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多媒體教學工作計劃(7篇)

多媒體教學工作計劃(7篇)

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的多媒體教學工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

多媒體教學工作計劃1

  多媒體計算機進入教學領(lǐng)域,是對教育思想,教學手段及教學方法的一場革命。它改變了傳統(tǒng)教學模式,優(yōu)化了教學過程,實現(xiàn)了教育現(xiàn)代化、系統(tǒng)化。在上級部門的大力支持和幫助下,我校于今年署期引進并安裝了多媒體教學設(shè)備。并將在新學期使用。為保證正常的教學秩序,提高多媒體設(shè)備的使用率、完好率特制定以下計劃。

  一、成立領(lǐng)導組織機構(gòu),出臺管理制度(見附表)

  二、搞好任課教師的培訓工作。

  1、課件制作的培訓,多媒體教學中,課件的質(zhì)量直接影響教學效果,鑒于我校教師對計算機知識已初步掌握的情況下,領(lǐng)導小組要有計劃,有目的組織相關(guān)教師進行培訓,以“內(nèi)培”為主,“外引”為輔,培訓期滿后領(lǐng)導小組要組織考評。此類培訓每學期至少進行1次。

  2、設(shè)備使用的培訓。

  設(shè)備安裝完畢后,學校將組織教師進行“多媒體設(shè)備使用”培訓,達到人人會正確操作,人人能合理利用設(shè)備。

  三、常規(guī)要求:

  1、教案

  教師備課除達到教務(wù)處所要求的以外,在教案中必須充分體現(xiàn)“利用課件”“實物投影”“光碟”“磁帶”等環(huán)節(jié),且把相應(yīng)材料存入個人檔案。

  2、課件制作

 。1)語、數(shù)、外教師每兩周至少制作一個課件,其他任課教師每三周致少制作一個課件。設(shè)計課件時,不要把簡單的文字教材“軟件化”,這樣只是書本的再現(xiàn)而沒有體現(xiàn)多媒體教學的優(yōu)勢,沒有反映出教學特征和教師風格。

  (2)課件制作完成后,存入磁盤,同時要存入“我的文檔”相應(yīng)的文件夾以便存檔、再利用。

  (3)磁盤存滿要及時清盤

  3、課堂教學

  課堂教學除達到教務(wù)處所要求的以外,教師還要做到:

 。1)應(yīng)用計算機處理和切換文字、圖形和圖像時,要自然過渡,不宜過分頻繁,這樣會過分激發(fā)學生的好奇心,影響正常的教學內(nèi)容的表現(xiàn)。

 。2)大屏幕投影機射到屏幕上的文字,一行字數(shù)不要太多,一般在20個左右,字不能太小(以后排能看清為宜),選用底色和文字顏色時,選用黑色反差大,色差大的顏色,另外,圖形、表格不宜過小和復雜。

 。3)所用課件要與相應(yīng)的文字教材相配套,避免學生花大量的時間抄寫,臨摹屏幕上的圖形。

 。4)時刻注意學生的用眼衛(wèi)生,保護學生的視力。

  四、組織開展競賽活動。

  每學期,學校要組織開展一次利用“多媒體”進行教學的評比活動,“優(yōu)秀課件”評比活動,對獲獎教師在學校全員量化考核中給予加分獎勵。

  五、做好檔案材料的存檔工作。

  1、每位教師要按學校的整體要求做好個人檔案。

  2、班主任要做好班級學生檔案工作。

  3、每學期,學校要把教師制作的課件進行刻錄存盤,

  六、獎勵:

  1、所制課件獲旗級以上獎勵的教師享受相應(yīng)級別“教學能手”加分獎勵。

  2、對于采用新方法后確實提高教學質(zhì)量的教師,在年終嘉獎,職稱評定時給予優(yōu)先考慮。

多媒體教學工作計劃2

  為更好地全面開展多媒體教學,利用學校有限的教育教學資源,同時管好、用好多媒體設(shè)備和器材,結(jié)合我校實際,特制訂如下實施方案:

  一、成立多媒體教學管理領(lǐng)導小組。

  多媒體教育教學工作是現(xiàn)代教育教學實踐活動的有機組成部

  分,是現(xiàn)代科學技術(shù)與現(xiàn)代教育理論和教育實踐發(fā)展的產(chǎn)物。為提高教學效率和教學質(zhì)量,搞好多媒體教學工作。

  二、對教師進行多媒體教學培訓。

  1、做好教師的培訓工作。

  有計劃的使用多媒體教學,就必須做好教師的培訓工作,組織教師學會使用和掌握多媒體教學技術(shù)。

  2、組織教師學習有關(guān)多媒體教學經(jīng)驗。

  學校要求全體教師每月集中一次學習多媒體教學經(jīng)驗,學校的名師必須率先垂范,帶出自己的制作課件,然后全體教師使用多媒體評課,不斷提高教師的多媒體教學經(jīng)驗。

  三、充分利用現(xiàn)有的教學資源開展多媒體教學。

  學校要求各班科教師充分利用多媒體教學資源每學期上好一至兩節(jié)多媒體教學。特別是在舉行主題班會、法制教育、安全教育、愛國主義教育以及學校領(lǐng)導重要講話等活動盡可能的利用多媒體教學進行。除此之外,各科、各年級可根據(jù)教學進度、教學計劃內(nèi)容開展學科的多媒體教學。

  總之,搞好多媒體教學,領(lǐng)導首先必須轉(zhuǎn)變意識,齊抓共管,全體教師積極參與,只有這樣,才能以信息化帶動教育現(xiàn)代化,更好地提高教育教學質(zhì)量,使我校更快、更好地成為信息化發(fā)展的新型學校。

多媒體教學工作計劃3

  在新學期里,本人認為工作重點應(yīng)該放在以下幾個方面:在一學期的管理使用中,積累了許多的管理經(jīng)驗,也發(fā)現(xiàn)了許多急解決的問題。

  1、多媒體教室方面:教師使用多媒體教室前,應(yīng)當在適當?shù)臅r間提前通知管理員(一般為提前一天左右),避免與其他使用者沖堂。并使管理員有時間對設(shè)備進行維護,做準備工作。

  上課前,管理員向使用多媒體的教師(以下簡稱:使用者)移交《公車中學多媒體教室使用記錄》,并向其介紹設(shè)備的準備情況,使用者請認真填寫記錄單。上課前,使用者可以向管理員詢問設(shè)備的使用方法和其他有關(guān)的操作規(guī)則。上課后,未經(jīng)使用者準許,管理員不進入課堂,以免干擾課堂。

  教學進行時,如設(shè)備出現(xiàn)問題,應(yīng)及時通知管理員進行處理。

  教學結(jié)束后,使用者應(yīng)該做到以下幾點:

  A、結(jié)束課程后,讓學生清理各自座位及抽屜里的廢棄紙張等物品。

  B、學生清點各自攜帶的物品。

  C、讓學生按規(guī)定擺放整齊多媒體教室內(nèi)的桌椅(基本上一張臺放三張椅子,多余的椅子放在教室后面)

  D、確認記錄本已經(jīng)如實填寫。(機器使用情況)

  管理員接收記錄本,并對教室內(nèi)的設(shè)備進行核實,填寫管理員驗收意見并簽字。多媒體教室是一個綜合的知識展示平臺,一些操作的要求十分的嚴格,本人在接手多媒體教室的時候,它剛剛完成平臺的調(diào)試,尚不能有效的使用。針對這個情況,本人積極與平合提供商聯(lián)系,在短時間內(nèi)把尚未完成的部分完善,使多媒體教室得以及時對廣大教師們開放。但是在使用的過程中,也暴露了一些不足的地方:首先本人的管理經(jīng)驗不足,在多媒體教室投入使用的初期,并沒有能很令人滿意地給教師們提供服務(wù),主要表現(xiàn)在對某些特殊的機械和信息原理使用不夠準確、判斷信息問題不夠?qū)I(yè)等。其次,教師們在使用多媒體教室的時候,有時候不能夠很好的遵守《管理條例》的要求,在使用過程中比較隨意,而且不能對使用后的多媒體教室進行必要的維護。第三,學生們對多媒體教室的愛護程度不足,教室剛投入使用的時候,由于一些組件還沒運到,所以學生們對教室的愛護程度不高,比較突出的就是在衛(wèi)生清潔方面?偟膩碚f,多媒體教室在這個學期的使用情況還是比較讓人滿意的。但暴露出來的缺點同樣不能忽視。在多媒體教室的使用方面,主要還存在著一些不讓人滿意的地方:如學生們總喜歡把許多與上課不相關(guān)的物品帶到教室,偶爾還有許多同學把物品遺

  留在教室內(nèi),給教學工作增加了一定的額外負擔。而許多教師在使用教室的時候,也未能遵守規(guī)定,例如吸煙等情況還普遍存在。

  2、在微機教室方面,讓人高興的是,微機教室在本人的精心維護下,在衛(wèi)生清沽、用電安全方面沒有任何的疏忽。而且學生們對微機的愛護程度比較高,整個微機教室的使用情況非常好,機器的完好率也在100%。不足之處在于學生們對微機的軟件運作方面比較好奇,偶爾也出現(xiàn)一些軟件方面的問題,但都被本人及時的解決和排除。因此,本人認為微機教室管理應(yīng)該重于以下幾點:

  A、安全教育第一重要,在每節(jié)課上都應(yīng)該強調(diào)用電安全,并全課堂隨時注意學生的舉動,防止學生不安全舉動的發(fā)生。

 。、按照《微機教室使用規(guī)定》嚴格要求學生,上課的時候要嚴明紀律,做到課堂氣氛活躍而不沉悶。

 。、清潔衛(wèi)生方面,由于教室內(nèi)電器多,清潔衛(wèi)生的時候要隨時注意,不能讓電路電線等受潮濕的影響。(每周清潔2次)

  D、設(shè)備維護方面,每天都應(yīng)該除塵,開窗戶通風透氣,對每一臺機器進行使用前的檢查。并對系統(tǒng)進行維護,做到不讓系統(tǒng)積累無用的文件。

  3、本學期的主要使用情況:

  多媒體教室方面:學校在本學期將要舉行各種會議,演出。除了日常要舉行會議的使用,還要配合其他科教師使用多媒體教室授課。演出方面要配合學生排練歌舞等。微機教室方面:由于其他教師幾乎不使用,因此一般只被用來上信息技術(shù)課,使用情況比較單一。

  總的來說,徽機教室和多媒體教室在上學期的使用情況和維護情況總體,是讓人滿意的,本人相信在本學期的使用中,只要做到認真細致、嚴格遵守各種操作規(guī)章制度,就一定能把這連兩個功能教室使用的更好。

多媒體教學工作計劃4

  我校的多媒體教室也是一個多功能教室。因此,在本年度,學校電教處將緊緊圍繞“大力推進教育信息化建設(shè)”的工作目標開展本年度工作。更將黨員活動與教師培訓結(jié)合起來,讓這個多功能室為學校做好服務(wù)。

  一、不斷探索電教科研,提高多媒體教室的利用率

  我校要提高教師在多媒體教室上課的比例,所以在本年度中,我校將對學校能熟練運用多媒體技術(shù)教學的教師,針對學校實際情況進行排課在多媒體教室上課。

  二、多媒體教室工作職目標及承諾

  1、多媒體教室管理員必須樹立管理育人、服務(wù)育人、熱情為教學第一線服務(wù)的思想,熱愛本職工作,想教學所需,解教學所急,一切從方便教學、有利教學出發(fā),文明禮貌,以主人翁的態(tài)度做好設(shè)備管理和服務(wù)工作。

  2、協(xié)助教師使用多媒體設(shè)備,對不熟悉操作規(guī)程的教師要耐心指導,并及時處理教師在授課中因設(shè)備使用不當而出現(xiàn)的各種突發(fā)性問題。遇到不能馬上排除的故障時,應(yīng)及時告知技術(shù)

  人員或上報有關(guān)領(lǐng)導,并認真填寫好報修登記表。

  3、上午、下午和晚上的最后一節(jié)課下課后,要及時檢查多媒體教室設(shè)備、照明電源和門窗的關(guān)閉情況,沒關(guān)好的要關(guān)好,并將未正確關(guān)閉設(shè)備或門窗的教師、班級、課程等情況記錄下來,并及時提醒有關(guān)老師;對由于工作人員的原因而造成設(shè)備損失的,依照學院有關(guān)規(guī)定追究責任。

  4、發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障,應(yīng)及時維修,若不能自行解決,應(yīng)立即向有關(guān)技術(shù)人員報告;定期做好設(shè)備的維護工作,如設(shè)備除塵(每學期一次)和計算機磁盤整理和殺毒等,投影機濾網(wǎng)至少每月清理一次。

  5、校外專家到多媒體教室舉辦學術(shù)講座,管理人員應(yīng)提前15分鐘開好教室門,并啟動好設(shè)備。

  6、堅守工作崗位,上班時間不得做與工作、學習無關(guān)的事;不得遲到、早退、擅自離開工作崗位,有事請假,嚴格考勤制度。

  7、嚴格執(zhí)行教務(wù)部門教學安排,凡教學外有關(guān)活動使用教室,需經(jīng)領(lǐng)導批準,值班人員不得擅自安排教室。

  8、定期整理講臺內(nèi)外部的衛(wèi)生(每周二次),保持講臺清潔。

多媒體教學工作計劃5

  本學期,本人繼續(xù)擔任了學校多媒體教室的管理工作。本人認為多媒體教室是學校各科室活動最多,人員最雜的場所,因此,多媒體教室的管理工作非常繁重,F(xiàn)制訂如下管理工作計劃:

  一.制定制度,加強管理

  ①本學期管理多媒體教室以后,本人結(jié)合區(qū)教育局的規(guī)章制度及學校的《多媒體教室管理制度》,嚴格按制度管理和使用多媒體教室。 ②做到使用先申請,使用后有記載。

  二.加強多媒體硬件設(shè)備的維護

  由于多媒體教室活動較多,灰塵較大,導致投影儀亮度下降,影響投影效果,要定期對投影儀進行除塵,提高投影質(zhì)量。保證學校多媒體教室的正常使用。

  三.加強多媒體電腦軟件系統(tǒng)的維護

  ①為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學軟件,教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件。

  ②為便于管理課件資源,還專門在D:盤建立了課件文件夾,E:盤建立了素材文件夾,F(xiàn):盤專用于存放備份文件。

  ③為防止電腦系統(tǒng)感染病毒,安裝瑞星殺毒軟件及防火墻,并且要求老師們每次使用U盤前必須先查毒,保證了電腦的安全。

  四.加強設(shè)備使用培訓

  由于學校老教師較多,教師工作忙,活動多,沒有時間安排老師統(tǒng)一進行培訓?衫妹看卫蠋熒险n前的時間對上課老師進行簡單的設(shè)備操作培訓。使老師能正確使用設(shè)備。

  五.加強財產(chǎn)安全管理

  為保證學校的財產(chǎn)安全,每次老師們用完多媒體教室后,我都要親關(guān)好電源,鎖好門窗,即使我有事不在學校,也要安排好相關(guān)的老師關(guān)好電源、和門窗,以防教室財務(wù)丟失。

  六.加強衛(wèi)生管理

  由于多媒體教室使用比較頻繁,不可能節(jié)節(jié)課課后都安排學生打掃衛(wèi)生,本學期由四、五、六年級負責多媒體教室的衛(wèi)生,具體安排為:四(1)班負責單周一、四(2)班負責雙周一、五(1)班負責每周二、五(2)班負責每周三、六(1)班負責每周五、六(2)班負責每周四,保證教室的衛(wèi)生整潔。

  七.具體計劃及措施

  1.配合教導處制訂本期的開課計劃表;

  2.協(xié)助上課老師制作課件,安裝調(diào)試課件;

  3.每周星期一下午進行一次多媒體電腦設(shè)備的大調(diào)試;

  4.每周星期一進行一次衛(wèi)生大掃除,由衛(wèi)生責任班負責;

  5.關(guān)好門窗及電源,防止發(fā)生安全事故;

  6.對上課教師進行培訓;

  7.填寫好各項表格及使用記錄;

  8.期末寫好總結(jié)。

多媒體教學工作計劃6

  多媒體計算機進入教學領(lǐng)域,是對教育思想,教學手段及教學方法的'一場革命。它改變了傳統(tǒng)教學模式,優(yōu)化了教學過程,實現(xiàn)了教育現(xiàn)代化、系統(tǒng)化。在上級部門的大力支持和幫助下,我校也引進并安裝了多媒體教學一體機。并在新學期使用。為保證正常的教學秩序,提高多媒體設(shè)備的使用率、完好率特制定以下計劃。

  一、成立領(lǐng)導組織機構(gòu),出臺管理制度。二、搞好任課教師的培訓工作。

  1、課件制作的培訓,多媒體教學中,課件的質(zhì)量直接影響教學效果,鑒于我校教師對計算機知識已初步掌握的情況下,領(lǐng)導小組要有計劃,有目的組織相關(guān)教師進行培訓,以“內(nèi)培”為主,“外引”為輔,培訓期滿后領(lǐng)導小組要組織考評。此類培訓每學期至少進行1次。2、設(shè)備使用的培訓。

  設(shè)備安裝完畢后,學校將組織教師進行“多媒體設(shè)備使用”培訓,達到人人會正確操作,人人能合理利用設(shè)備。三、常規(guī)要求:1、教案:

  教師備課除達到教務(wù)處所要求的以外,在教案中必須充分體現(xiàn)“利用課件”“實物投影”“光碟”“錄像”等環(huán)節(jié),且把相應(yīng)材料存入個人檔案。2、課件制作:

 。1)科任教師每兩周至少制作一個課件,設(shè)計課件時,不要把簡單的文字教材“軟件化”,這樣只是書本的再現(xiàn)而沒有體現(xiàn)多媒體教學的優(yōu)勢,沒有反映出教學特征和教師風格。

 。2)課件制作完成后,存入磁盤,同時要存入“我的文檔”相應(yīng)的文件夾以便存檔、再利用。

 。3)磁盤存滿要及時清盤3、課堂教學

  課堂教學除達到教務(wù)處所要求的以外,教師還要做到:

  (1)應(yīng)用計算機處理和切換文字、圖形和圖像時,要自然過渡,不宜過分

  頻繁,這樣會過分激發(fā)學生的好奇心,影響正常的教學內(nèi)容的表現(xiàn)。

 。2)大屏幕投影機射到屏幕上的文字,一行字數(shù)不要太多,一般在20個左右,字不能太小(以后排能看清為宜),選用底色和文字顏色時,選用黑色反差大,色差大的顏色,另外,圖形、表格不宜過小和復雜。

 。3)所用課件要與相應(yīng)的文字教材相配套,避免學生花大量的時間抄寫,臨摹屏幕上的圖形。

 。4)時刻注意學生的用眼衛(wèi)生,保護學生的視力。四、組織開展競賽活動。

  每學期,學校要組織開展一次利用“多媒體”進行教學的評比活動,“優(yōu)秀課件”評比活動,對獲獎教師在學校全員量化考核中給予加分獎勵。五、做好檔案材料的存檔工作。

  1、每位教師要按學校的整體要求做好個人檔案。2、班主任要做好班級學生檔案工作。

  3、每學期,學校要把教師制作的課件進行刻錄存盤,六、獎勵:

  1、所制課件獲縣級以上獎勵的教師享受相應(yīng)級別“教學能手”加分獎勵。2、對于采用新方法后確實提高教學質(zhì)量的教師,在年終嘉獎,職稱評定時給予優(yōu)先考慮。

多媒體教學工作計劃7

  一、多媒體教學工作的重要性

  1、觀念必須轉(zhuǎn)變

  體教育教學工作是現(xiàn)代教育教學實踐活動的有機組成部分,是現(xiàn)代科學技術(shù)與現(xiàn)代教育理論和教育實踐發(fā)展的產(chǎn)物。它著重從學習過程與學習資源綜合開發(fā)的角度,解決運用現(xiàn)代科學技術(shù)手段,提高教學效率和教學質(zhì)量的理論、方法與實踐問題。因此,要想提高教學效率和教學質(zhì)量,就要搞好多媒體教學工作。而要搞好多媒體教學工作就必須了解、管理和使用現(xiàn)代教育技術(shù),這是全面掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的基礎(chǔ)。

  2、為社會培養(yǎng)人才的責任

  當今,社會最主要的財富已不僅僅是物質(zhì)產(chǎn)品或自然資源,更為重要的是運用和掌握信息的方式。創(chuàng)新能力在獲取、處理和利用信息的今天已成為人類生存的基本能力,時代對教育提出了新的命題:為了適應(yīng)社會信息化的發(fā)展,教育應(yīng)當擔負什么角色?發(fā)揮怎樣的功能?如何通過多媒體教育教學等來改善學校教育質(zhì)量?如何實施信息技術(shù)教育?如何建設(shè)適應(yīng)高度信息化社會的新型學校?這就要求我們必須認識到教育信息化的重要性,信息社會高度的發(fā)展要求我們的教育教學必須改革,以滿足我校面向信息化社會去培養(yǎng)創(chuàng)新人才的要求。以信息化來帶動我校的教育現(xiàn)代化,努力實現(xiàn)基礎(chǔ)教育跨躍式發(fā)展。

  二、主要工作及實施要求

  (一)合理管理、規(guī)范行為

  1、按制定的《多媒體管理使用制度》開展工作,實行設(shè)備保管責任制。使用者即是保管者,以能確保設(shè)備的正常使用,提高廣大教師的保管責任心,特別是強化任課教師要在學會使用多媒體設(shè)備的基礎(chǔ)上,更好的保管現(xiàn)有設(shè)備,把人為損壞因素降到最低,從而保證設(shè)備的完好率。

  2、做到多媒體教室:勤使用,勤檢查。以保證教師的正常使用。

  (二)、充分利用現(xiàn)有的教學資源開展多媒體教學

  1、利用多媒體教學工具開展系列教學活動

  多媒體教學室使用時,每次使用后都要認真記錄。各科、各年級可根據(jù)教學進度、教學計劃、內(nèi)容開展學科的多媒體教學實驗。在舉行主題班會、法制教育、公民道德教育、中學生禮儀、安全教育、愛國主義教育等活動時都可以利用多媒體教學進行。

  2、利用多媒體開展雙向教學,以展示多媒體教學的使用性和普及性。

  3、各科多媒體教學活動具體計劃

 、佟沃苷Z文:

  星期一:一年級、二年級

  星期二——星期五分別為:三年級、四年級、五年級、六年級

  ②、雙周數(shù)學:

  星期一:一年級、二年級

  星期二——星期五分別為:三年級、四年級、五年級、六年級

  (具體課時根據(jù)需要教師間自行調(diào)節(jié))

 、、其它科目根據(jù)需要與管理員聯(lián)系

  (三)、加大培訓力度、抓好多媒體教學工作的普及

  要求全體教師們認真學習多媒體教育教學的基本知識,加強個人計算機和多媒體的實際操作技術(shù),要求全體教師基本掌握學,F(xiàn)有的電教設(shè)備和器材使用的方法。重視對學生信息技術(shù)素養(yǎng)的教學,利用信息技術(shù)課加強對學生的信息化普及力度。

  總之,我們將認真貫徹執(zhí)行上級教育部門的有關(guān)精神,解放思想,在學校的正確領(lǐng)導下,深化改革,堅定信心,努力工作,加強實驗和研究,扎實完成本學期的各項工作任務(wù),使我,F(xiàn)代教育技術(shù)不斷向前發(fā)展,開拓我校電化教育的新局面。

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