謙虛的故事1

　　物理學(xué)家愛因斯坦在世的時候，就已經(jīng)是一位聲譽顯赫的物理學(xué)家，深受人們的敬仰。在紐約河濱教堂所設(shè)的世界最偉大的學(xué)者的塑像中，愛因斯坦是惟一活著的人。但他并沒有被榮譽沖昏頭腦，始終堅持著謙遜的品質(zhì)。他對別人把他當(dāng)成偶像感到無法理解，對報刊上的宣傳和贊揚十分厭煩，異常是那些**、畫師、雕塑師來找他拍照、畫像、塑像，更使他難以忍受，他說他簡直成了這些行業(yè)的模特兒了。

　　愛因斯坦從不認為自我是一個超人。他認識到，自我所走的道路是前人走過的道路的延伸，科學(xué)的新時代是在前人基礎(chǔ)上開辟的，所以他總是抱著敬仰和感激的心境贊賞前人的貢獻。他明白，在科學(xué)的道路上有許許多多人在共同奮斗，各人有各人的工作，各人有各人的貢獻，所以他對同行的工作十分尊重。就是對自我的**和學(xué)生，愛因斯坦也沒有任何傲慢的表現(xiàn)，凡是和他接觸過的人，無不為他的和藹可親和*等待人而感動。他還總結(jié)了這樣一個成功公式：a=x＋y＋z，其中a**成功，x**艱苦的勞動，y**正確的方法，z**少說空話。他認為自我不是什么天才，只是一個真理的忠實而勤勉的追求者。

謙虛的故事2

　　孔子談謙虛的故事

　　有一次，孔子和學(xué)生到魯桓公廟里，看到座位上擺著欹器�？鬃酉蚴貜R的人問道：“這是什么器具”。

　　“這是放在座位右邊的器具�！笔貜R的人回答。

　　孔子端詳了一會兒，若有所思地說：“我所知放在座位右邊的器具，當(dāng)它空著的時候是傾斜的，裝了一半水的時候就變正了，裝滿了水就會傾覆�！闭f完，他要學(xué)生們弄點水來，倒進去試試。果然，欹器里面裝了一半水時就正了，水一盛滿就傾覆了�？鬃涌春�，很有感慨。

　　“唉，哪有盛滿了水而不傾覆的呢!”孔子說。

　　“盛滿后有沒有辦法使它不傾覆呢”子路問孔子。

　　孔子看了子路一眼，然后對學(xué)生說：“絕頂聰明的人，用持重來堅持他的聰明;功滿天下的人，用謙遜來堅持他的功勞;勇力蓋世的人，用謹慎來堅持他的本領(lǐng)……這就是所說的用退讓的辦法來減少自滿�！�

謙虛的故事3

　　扁鵲自認醫(yī)術(shù)最差

　　扁鵲是我國古代的名醫(yī)，他家兄弟三人，都以從醫(yī)為生。

　　有一天，魏文王問扁鵲說：“你們家兄弟三人，都精于醫(yī)術(shù)，到底哪一位醫(yī)術(shù)最好呢？”

　　扁鵲回答說：“大哥最好，二哥次之，我最差”

　　文王再問：“既然你最差，那么為什么你最出名呢？”

　　扁鵲回答說：“我大哥治病，是治于病情發(fā)作之前。由于一般人不明白他事先已鏟除病因，所以他的名氣無法傳出去，僅有我們家里的人才明白。我二哥治病是治于病情剛剛發(fā)作之時。一般人以為他只能治輕微的小病，所以他只在我們的村子里才小有名氣。而我扁鵲治病，是治于病情嚴重之時。一般人看見的都是我在經(jīng)脈上的穿針管來放血、在皮膚上敷藥等大手術(shù)，所以他們以為我的醫(yī)術(shù)最高明，所以名氣傳遍全國�！�

　　文王連連點頭稱道：“你說的好極了�！�

謙虛的故事4

　　我不如他

　　春秋時期，孔子和他的學(xué)生們周游列國，宣傳他們的**主張。 一天，他們駕車去晉國。一個孩子在路當(dāng)中堆碎石瓦片玩，擋住了他們的去路。 孔子說：“你不該在路當(dāng)中玩，擋住我們的車！”。 孩子指著地上說：“老人家，您看這是什么？”孔子一看，是用碎石瓦片擺的一座城。 孩子又說：“您說，應(yīng)該是城給車讓路還是車給城讓路呢？”孔子被問住了。 孔子覺得這孩子很懂得禮貌，便問：“你叫什么？幾歲啦？”孩子說：“我叫項橐，7歲！” 孔子對學(xué)生們說：“項橐7歲懂禮，他可以做我的老師��！” 宋朝的楊時非常喜愛學(xué)習(xí)。一個下雪天的中午，他和同學(xué)一起去找理學(xué)家程頤老師求教。 程老師正在睡午覺，他倆就站在門外等候。 雪越下越大，為不打擾老師，仍耐心地等候在門外。 老師醒了。發(fā)現(xiàn)楊時倆人站在雪地里，忙叫他們進屋來，楊時趕忙向老師行禮、請教。 孔子是我國古代著名的大思想家、***，學(xué)識淵博，但從不自滿。他周游列國時，在去晉國的路上，遇見一個七歲的孩子攔路，要他回答兩個問題才讓路。其一是：鵝的叫聲為什么大。孔子答道：鵝的脖子長，所以叫聲大。孩子說：青蛙的脖子很短，為什么叫聲也很大呢？孔子無言以對。他慚愧地對學(xué)生說，我不如他，他可以做我的老師�。�

謙虛的故事5

　　十八歲那年，馬克在眾人眼中依舊木口木面。

　　出身于書香門第的他，從小就被父親和母親灌輸了為人要謙遜的做人原則，這讓他一直表現(xiàn)得不夠積極。

　　馬克人生的第一次重要機遇，是在大學(xué)一年級下半學(xué)期。當(dāng)時，他已經(jīng)開始在經(jīng)濟領(lǐng)域投資，包括課余和人一起合伙做一點生意。因為馬克善于做成本管理，他總能把東西用最低的成本購入，然后以最直接的渠道售出。他的這個特質(zhì)，讓學(xué)校的學(xué)生會看中。學(xué)生會雖然是為學(xué)生服務(wù)的機構(gòu)，但是也有一些開銷。因為沒有盈利能力，學(xué)生會在經(jīng)濟方面一團糟。有位老師提出，不如讓這個一年級的學(xué)生來做做看，或許會有驚喜。

　　在**，一所知名大學(xué)的學(xué)生會*是相當(dāng)重要的職位。所以，競選學(xué)生會*的激烈程度可想而知。像馬克這樣被學(xué)校老師直接提名的，簡直是絕無僅有。

　　馬克信心十足，他覺得，以自己的能力一定可以勝任。但是，校方找他談話，問他有沒有信心做好學(xué)生會*的工作時，他說：“哦，我做好了失敗的準備，因為它對我來說的確是挑戰(zhàn)。”他覺得，自己這種說法一定會受到歡迎，這表明了自己的謙遜與謹慎�？墒�，結(jié)局卻是他不得不與這個職位擦肩而過。

　　因為沒有得到這個職位，他在大學(xué)畢業(yè)時受到了巨大的.影響。以他的才能，原本符合當(dāng)時****的通用公司的選才要求。但通用公司選擇了另外一名學(xué)生，那個學(xué)生正是因為在學(xué)生會里任職而勝出的。通用公司覺得，競選過學(xué)生**并且從事過這一工作的人，更加具備團隊精神和凝聚力，具備一定的**才能，且更加自信。

　　雖然馬克最終以自己出色的能力被惠普公司聘用，但是他依舊覺得沮喪。他反思了許久，得出了一個結(jié)論——自己被所謂的“謙遜”迷惑，失去了最好的機會。他開始在惠普努力工作，同時一直在疑惑：如果謙遜是個壞東西的話，為什么還會有那么多人把它當(dāng)成一種優(yōu)秀的品質(zhì)？后來，馬克憑著自己的能力，出任了惠普的CEO。

　　那次，董事會來電話，要他參加董事會議。會議上，馬克覺得場景似曾相識。董事們有意讓馬克接任惠普的CEO，因為在產(chǎn)品宣傳與銷售問題上，惠普遇到了難關(guān)。

　　同樣的問題：你有信心把惠普做得更好嗎？

　　馬克給出了與上次不同的回答。他說：“這是毫無疑問的，至少我保證，情況不會像現(xiàn)在這么糟糕！”

　　事實上，通過考驗的馬克，表現(xiàn)出了極強的個人能力。自從他出任CEO后，惠普產(chǎn)品多面開花，通過篩選渠道，減少成本，加大宣傳，經(jīng)營業(yè)績穩(wěn)步增長。

　　馬克·赫德，這個全球知名的成本**專家、企業(yè)經(jīng)營高手，經(jīng)常會把自己的成功經(jīng)歷與他人分享。

　　他在**接受電視采訪的時候，主持人問：“有人說，你的形象是儒雅、知性、睿智、謙遜的。你怎么看？”馬克單獨對謙遜發(fā)表了自己的意見。他認為，不恰當(dāng)?shù)摹爸t遜”是把雙刃劍，往往會斷了“謙遜者”的發(fā)展之路。

　　馬克說：“要做到真正的謙遜，需明白三點：首先，謙遜不是自我否定，自我否定只能讓你與機會擦肩而過并留下惋惜。其次，謙遜就是把話說到你的能力值以下，比如，你能考A，那么先肯定自己能考B＋。最后，謙遜不是在面對別**疑或者面對問題時候說‘哦，我想我辦不到’，而是懂得抓住機會，成功之后，面對別人的贊美時說，‘其實沒什么，只要努力，每個人都能做到’！”

謙虛的故事5篇擴展閱讀

謙虛的故事5篇（擴展1）

——謙虛的名人故事10篇

謙虛的名人故事1

　　歌德是德國歷史上一位偉大的詩人,他的許多詩歌在當(dāng)時就廣為人們所傳頌。但在他生活的那個時代,也有人對他和他的作品懷有成見。

　　一天,他在魏瑪公園里散步,在一條人行道上,迎面遇見一位對他的作品提過尖銳的、帶有挖苦性批評的批評家。兩人面對面地停住,那位批評家蠻橫地喊道：“我從來也不給蠢貨讓路�！备璧聞t說：“而我正相反!”說著滿面笑容地讓在一旁。那位批評家走過去以后更加氣急敗壞了,可他半天也沒有說出一句話。

　　歌德對那位尋釁污辱他的批評家,不僅表現(xiàn)出豁達的情操和高雅的風(fēng)度,而且只用一句話就對他進行了妙巧的還擊。

　　批評家用了一個混合關(guān)系的三段論,

　　即大前提~~~我從來不給蠢貨讓路;

　　小前提~~~你是蠢貸;

　　結(jié)論~~~所以,我不能給你讓路。

　　他只說出推理的大前提,小前提隱而不說,以不讓路的事實來表明他的結(jié)論。

　　歌德的推理是：

　　“而我正相反”,即凡是蠢貨都給他讓路;

謙虛的故事簡短事例

　　你是蠢貨;

　　所以,我給你讓路。

　　歌德也只是說出了大前提,以讓路的行動表明結(jié)論,省略的小前提則是~~~你是蠢貨。

謙虛的名人故事2

　　扁鵲是我國古代的名醫(yī)，他家兄弟三人，都以從醫(yī)為生。

　　有一天，魏文王問扁鵲說：“你們家兄弟三人，都精于醫(yī)術(shù)，到底哪一位醫(yī)術(shù)最好呢？”

　　扁鵲回答說：“大哥最好，二哥次之，我最差”

　　文王再問：“既然你最差，那么為什么你最出名呢？”

　　扁鵲回答說：“我大哥治病，是治于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先已鏟除病因，所以他的名氣無法傳出去，只有我們家里的人才知道。我二哥治病是治于病情剛剛發(fā)作之時。一般人以為他只能治輕微的小病，所以他只在我們的村子里才小有名氣。而我扁鵲治病，是治于病情嚴重之時。一般人看見的都是我在經(jīng)脈上的穿針管來放血、在皮膚上敷藥等大手術(shù)，所以他們以為我的醫(yī)術(shù)最高明，因此名氣傳遍全國�！�

　　文王連連點頭稱道：“你說的好極了。”

　　胡克

　　今天一般人知道胡克 （1635-1703）這個名字，是因為在初中物理中學(xué)到的胡克定律：在彈性限度內(nèi)，彈簧的彈力和彈簧的長度成正比。其實胡克在多個領(lǐng)域都做出了杰出貢獻：首次用顯微鏡看到并命名細胞；首次觀察到火星和木星的自轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)雙星；首次測量恒星的視差；發(fā)明了輪形氣壓計、液體比重計、風(fēng)速計里程計以及現(xiàn)在還用于車輛傳動裝置中的萬向節(jié)、鐘表的游絲、后來用于相機的可變光圈，并且還是當(dāng)時有數(shù)的建筑***……如此多才多藝，難怪后來有人稱之為 “英國的達芬奇”。

謙虛的名人故事3

　　科學(xué)家們的謙虛故事

　　古希臘的著名哲學(xué)家蘇格拉底，不但才華橫溢著作等身，而且廣招門生獎掖后進，運用著名的啟發(fā)談話啟迪青年智慧。每當(dāng)人們贊嘆他的學(xué)識淵博，智慧超群的時候，他總謙遜地說："我唯一知道的就是我自己的無知。"

　　被人們稱頌為"力學(xué)之父"的牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，在熱學(xué)上，他確定了冷卻定律。在數(shù)學(xué)上，他提出了"流數(shù)法"，建立了二項定理和萊布尼茲幾乎同時創(chuàng)立了微積分學(xué)，開辟了數(shù)學(xué)上的一個新**。他是一位有多方面成就的偉大科學(xué)家，然而他非常謙遜。對于自己的成功，他謙虛地說："如果我見的比笛卡爾要遠一點，那是因為我站在巨人的肩上的緣故。"他還對人說："我只像一個海濱玩耍的小孩子，有時很高興地拾著一顆光滑美麗的石子兒，真理的大海還是沒有發(fā)現(xiàn)。"

　　揚名于世的音樂大師貝多芬，謙虛地說自己"只學(xué)會了幾個音符"。

　　科學(xué)巨匠愛因斯坦說自己"真像小孩一樣的幼稚"。

　　法國化學(xué)家安德烈取得了化學(xué)成就時，他對慕基人之一。他當(dāng)選為英國皇家學(xué)會會員，歐文斯學(xué)院專門為他設(shè)立了有機化學(xué)的新教授職位，格拉斯大學(xué)選他為名譽博士，這許多榮譽絲毫沒有改變他的謙虛為人。

　　肖萊馬逝世后，*在悼文中稱他："是世界上最謙虛的人。"

　　關(guān)于謙虛的名人故事：唐伯虎潛心學(xué)畫的故事

　　唐伯虎是明朝著名的畫家和文學(xué)家，小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。

　　不料，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開窗戶，唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學(xué)畫。

謙虛的名人故事4

　　宋朝**呂蒙

　　寬嚴適度，謙虛待人，大度容人

　　宋太宗時期，有人上奏說在汴河從事水運工作的官吏中，有人私自將官貨運到其他地方去賣，眾人都很不滿。聽罷，太宗說：“完全根除恐怕太難了。此事，不要太認真，只將那些首惡分子懲辦了即可。只要不妨礙正常公務(wù)，不必過分追究了�？傊�，這也是為了確保官貨暢行無阻呀!”

　　**呂蒙正也贊同道：“水若過清則魚不留，人若過嚴則人心背。君子都看不慣小人的所作所為，但若過于苛求，恐有亂生。不若忍之，使之自醒。這樣才能有利于朝政。從前，漢朝的曹參就認為在善惡的量刑上應(yīng)該要寬嚴適度。謹慎從事，必然能使惡人無所遁形。所以，*所言極是，小事上切不可太苛刻�！�

　　呂蒙正素以不與人計較而出名。他剛?cè)?*時，有一位**在簾子后面指著他對別人說：“這小子也配當(dāng)**嗎？”呂蒙正假裝沒聽見，大步走了過去。

　　其他**為他深感不*，準備將此人查問出來，呂蒙正知道后，急忙阻止了他們。

　　散朝后，那些**還是憤憤不滿。呂蒙正卻對他們說：“如果知道了他的姓名，一輩子都得耿耿于懷，多不好啊!所以千萬不要再去查問了。再說，這對我并沒有什么損失呀�！比藗兌寂宸�他氣量大。

　　【感悟】

　　“水至清則無魚，人至察則無徒”。謙虛待人，大度容人不僅可以贏得人們的尊敬，還可以化解仇恨和怨氣，使我們活得更坦然。

謙虛的名人故事5

　　明末農(nóng)民****李xx在**前期能和官兵同甘共苦，身先士卒，禮賢下士，因而屢戰(zhàn)屢勝。但隨著**隊伍的壯大，功績的顯赫，他的驕傲情緒一天天滋長起來，貪圖享受，拒聽忠言，居然殺害了向他進諫的忠臣李巖，以致軍心渙散，輝煌功業(yè)毀于一旦，落得個自身被害的結(jié)局。

謙虛的名人故事6

　　***是19世紀末的瑞典杰出化學(xué)家，一生貢獻極大，但十分謙虛。一位瑞典出版商要出一部瑞典名人集，來找***。***有禮貌地回絕了。他說：我喜歡訂閱這本有價值、有趣味的書，但請您不要將我收入。我不知道我是否應(yīng)當(dāng)?shù)玫竭@種名望，不過我厭惡過分的詞藻。***的哥哥想編一部家族史，請他寄一份自傳。***寫道：阿道爾弗雷德·***他那可憐的生命，在呱呱墜地時，差點斷送在一位仁慈的醫(yī)生手里。主要的美德：保持指甲的干凈，從不累及別人；主要的過錯：終生不娶，脾氣不佳，消化力差；僅有的一個希望：不要被人**；最大的**：不敬財神；生*重要事：無。哥哥反復(fù)勸說，并提出代為整理。***執(zhí)意不從。他說：我不只是沒有時間，最根本的原因是我不能寫什么自傳。在宇宙漩渦中，有恒河沙粒那么多的星球，而無足輕重的`我們，有什么值得去寫？***一生不愿意宣揚自己。他驚人的業(yè)績與他不*凡的謙虛分不開。

謙虛的名人故事7

　　*同志戰(zhàn)功赫赫，但他總是歸功于*和人民群眾。他說：“個人太渺小，*群才萬能�！彼�曾形象地說：“淮海戰(zhàn)役的勝利，是山東人民用小車推出來的�！庇幸淮危�他觀摩一個話劇，臺詞有一句：“*有大將風(fēng)度，”事后內(nèi)陸對此擔(dān)出意見：“怎么能讓劇本上寫出這樣的話呢?讓我*聽了往哪里鉆呀?我要鉆到桌子底下了!叫我臉紅呀。請和作者商量一下，一定要把這句話改掉。

　　*曾以“浩瀚襟懷揚子水“之句贊頌*同志，是十分精當(dāng)?shù)摹?/p>

謙虛的名人故事8

　　相傳古代黃河一直歸河伯管轄。

　　這位河伯非常敬業(yè)，始終守護著黃河，因此沒有時間到黃河以外的地方去看看，所以他深為黃河滾滾的浪濤而感到驕傲，認為天下壯觀的景象全在自己這里。

　　得意之余，他決定到別處看看，于是順流而下，一直到了北海。河伯站在北海邊向東望去，只見海天相連，一眼望不到邊，不禁十分感慨，對北海海神說："俗語說“聽了幾條道理，就以為天下再沒有比得上自己的”，說的就是我這樣的人了。而且我曾聽說過“孔丘懂得的東西太少”“伯夷的高義不值得看重”的話，開始我還不相信有那樣狂妄自大的人!現(xiàn)在我親眼看到了浩瀚無邊的大海，要不是我來到你這里，我一定會永遠被那些有見識的人恥笑。"

謙虛的名人故事9

　　***是19世紀末的瑞典杰出化學(xué)家，一生貢獻極大，但十分謙虛。一位瑞典出版商要出一部瑞典名人集，來找***。***有禮貌地回絕了。他說：“我喜歡訂閱這本有價值、有趣味的書，但請您不要將我收入。我不知道我是否應(yīng)當(dāng)?shù)玫竭@種名望，不過我厭惡過分的詞藻�！�***的哥哥想編一部家族史，請他寄一份自傳。***寫道：“阿道爾弗雷德·***——他那可憐的生命，在呱呱墜地時，差點斷送在一位仁慈的醫(yī)生手里。主要的美德：保持指甲的干凈，從不累及別人;主要的過錯：終生不娶，脾氣不佳，消化力差;僅有的'一個希望：不要被人**;最大的**：不敬財神;生*重要事：無�！备绺绶磸�(fù)勸說，并提出代為整理。***執(zhí)意不從。他說：“我不只是沒有時間，最根本的原因是我不能寫什么自傳。在宇宙漩渦中，有恒河沙粒那么多的星球，而無足輕重的我們，有什么值得去寫?”***一生不愿意宣揚自己。他驚人的業(yè)績與他不*凡的謙虛分不開。

謙虛的名人故事10

　　清雍正年間，江水被推薦到朝廷做官。**召見時，他緊張哆嗦，不能對答，于是推薦他的學(xué)生戴震。戴震口若懸河，分析問題切中要害，說得清清楚楚。**大為興奮。問戴震說：“你和老師比，誰的才能高?”戴震回答：“我的水*低。”**又問：“那水*高的反而不能回答，為什么?”戴震說：“老師年老，耳朵有些背，可他的學(xué)問，超過我一萬倍。”**贊賞他的謙讓精神，賜為翰林。

謙虛的故事5篇（擴展2）

——驕傲與謙虛童話故事5篇

驕傲與謙虛童話故事1

　　在一個夜深人靜的晚上，我忽然聽到有說話的聲音，心想：“這半夜三更誰在說話？”我豎起耳朵仔細一聽，原來是臥室里的一把塑料椅子和一把木頭椅子在說話。

　　只聽那驕傲的塑料椅子在訓(xùn)斥木頭椅子說：“看你那又笨又重的身體，真難看，主人早就想把你扔掉，可看在你跟他多年的份上，才勉強把你留下來。瞧瞧你那沒出息的樣，整天呆在那個沒人問的角落里，你真沒用，總有一天會把你扔進垃圾桶。你看我，又漂亮又輕巧，主人特別喜歡我，每天都把我放在最顯眼的地方。這時木頭椅子不慌不忙謙虛地說：“塑料兄弟，我雖然沒你漂亮，但我們都是為人民服務(wù)，說道用處，我并不比你差�！彼芰弦巫右宦�，怒吼道：“你這個不知羞恥的家伙，敢和我比�！蹦绢^椅子不再理會它。

　　忽然有一天，來了好多客人，因為凳子不夠用，把它倆都搬了出去。一個又高又胖的叔叔坐在了塑料凳子上，只聽得“咔嚓”一聲，椅子腿斷了，害得他差點坐在地上，叔叔心直口快，直截了當(dāng)?shù)卣f：“塑料椅子真是中看不中用，還是木頭椅子好，雖然它不好看，但它結(jié)實耐用。”旁邊的人也滔滔不絕地附和著、贊頌著木頭椅子的好處。

謙虛的小故事100字

　　聽著人們的談?wù)�，又看著安然無恙的木頭椅子，驕傲的塑料椅子羞愧地低下了頭。

驕傲與謙虛童話故事2

　　孔雀常陶醉自己最好看，舒服的羽毛，那又大又漂亮、有許多花紋的、展開像一把大花扇子似的尾巴和優(yōu)美的身姿，太美了，她要去和森林里的動物比美。

　　孔雀走在路上，突然看見搬運工——大象伯伯正在用他那長長的鼻子搬運木頭，于是就上去跟他比美：“嘿！大塊頭！你敢跟我比美嗎？”孔雀神氣十足地說。大象伯伯聽了，急忙說道：“孔雀妹子，你瞧，我皮膚又干燥，又長得這么難看，還只會搬運木頭，能和你比嗎？你還是去找母雞嬸嬸吧，她給主人下蛋，可費力了，但還是每年都下了那么多蛋，是咱們森林的……”還未聽完大象伯伯的話，孔雀就一邊嚷嚷著“算你有自知之明，還知道自己比不上我……”一邊得意洋洋地去找母雞嬸嬸了。

　　孔雀走到母雞嬸嬸的家門口，就大聲地叫道：“老母雞！你敢出來和我比美嗎？”母雞嬸嬸走出說：“孔雀妹妹，你看看我，長得這么難看，一天到晚也只會下蛋。能和你——這么漂亮的孔雀妹妹比嗎？你還是去找公雞叔叔吧，它每天早晨準時鳴叫，讓主人準時起床干活�！甭犕昴鸽u嬸嬸的話，孔雀更得意地去找公雞叔叔了。

　　公雞叔叔正在河邊喝水，只聽孔雀叫道：“老公雞！你敢跟我比美嗎？”公雞叔叔呵呵一笑，說到：“孔雀妹妹，你就別比了，比外表大家都比不上你，但是像大象伯伯、母雞嬸嬸它們那樣的無私奉獻，才是真正的美！”

　　孔雀聽完公雞叔叔的話，低下頭，羞愧得一溜煙跑了。　

驕傲與謙虛童話故事3

　　從小，我們就拒絕驕傲，自己不能驕傲，也不接受別人的'驕傲。耳提面命，教誨諄諄。

　　算來已有三次大教育，第一次，兔龜比賽，從講故事到讀課本，小白兔不可學(xué)；第二次，謙虛使人進步，驕傲使人落后，日日讀年年記；第三次，讀了點古文，老祖宗說，謙受益，滿招損，謙虛得益，**雙收，無本萬利。

　　對不對？都對，都有道理。這教育子子孫孫還要搞下去。但事情并非都是如此，實際情況也不都是一加一等于二那么直截了當(dāng)，拉長耳朵聽聽，睜開眼睛看看，驕傲了還在前進，謙虛了原地踏步，也不少。其實，驕傲含義廣得多，影響進步與落后的要素也多得多，謙虛教育過于單一了。

　　驕傲是一種心理一種心情的反映，可以是傲慢，可以是狂放，可以通向昏頭，也可以是一種自信，一種喜悅，可以在一時一事，可以沉浸其間，可以成為一個終點，也可以是一個新的起點，驕傲也是千姿百態(tài)。顯而易見，把驕傲等同于自滿、昏頭、止步不前，是有失偏頗的。

　　所以，*人驕傲地說60年*進步了，世界都鼓掌。

　　這個驕傲是事實，也是自豪。舍我其誰，驕傲還可以成為激勵劑、推動力。

　　謙虛也同樣是一種心理一種心情的反映，虛懷若谷，博采眾長，永不止步，謙虛可以通向成功；但成功的因素并非只是一種態(tài)度，謙虛代替不了知識代替不了技術(shù)代替不了規(guī)則。謙虛可以成謙謙君子，成不了謙謙英豪。曹操與劉備，成英豪的還是狂放的曹操。

　　過度的謙虛教育，之于個人，可以有兩害，一害，喪失自我，喪失張揚，有他無我，有人無我，只有我之短而無我之長，久而久之，畏縮不前，無進取之心；二害，拒絕他人張揚，只取其態(tài)度，而不看人張揚的依據(jù)驕傲的理由，自我封閉，最終還是落后于人。之于社會，缺乏生氣，缺乏斗志，以謙虛以態(tài)度論成敗論功過，虛假之風(fēng)偽飾之風(fēng)必起。

　　接受驕傲，并不易。之于己，既要對自己有信心，驕傲的`資本經(jīng)得起時間和歷史的檢驗，又不怕人說三道四，神經(jīng)有剛性韌性，又能保持清醒的頭腦，不陶醉不止步；之于人，要容得了人，容得了他人張揚，看得到他人之長而取人之長。

　　允許驕傲，接受驕傲，我們這個時代需要驕傲。讓驕傲成為一種自信。別老低著頭過日子。

驕傲與謙虛童話故事4

　　從一座房子里，傳來激烈的爭辯聲。

　　驕傲對謙虛說：“你有什么用處？雖然別人覺得謙虛好，可你只知道處處謙讓別人，對你自己又有什么好處呢？不如跟著大王我混，保你吃香的喝辣的！”

　　謙虛只是搖搖頭，莞爾一笑，不說話。

　　驕傲氣得火冒三丈，說：“你啞啦！你成天就只知道縮小自己，看看我和我的兄弟們，個個都是王中之王，你呢？什么都不是，如果我有地球那么大，那么你就只有一粒沙子那樣渺小�！彬湴恋哪樕线�做著極其夸張的表情，感覺面部都要扭曲了。

　　謙虛正要開口說話時，家中的女主人回來了，后面還跟著一個正在抽泣的小女孩。女主人說：“你看看你的期末考試成績，不就是在書法大賽中獲得一等獎了嗎？你至于如此狂妄自大嗎？看吧，這次的成績真是慘不忍睹！”

　　你還驕傲的說：“我以后當(dāng)書法家不就行了嗎？”

　　女主人說：“你還不知悔改！不懂謙虛的人，就算才華橫溢，也沒有人會欣賞你！”

　　小女孩楞在那兒，久久不能動彈，最后她羞愧的地低下了頭。

　　女主人****地對她說：“知道錯了就行，下次不要再這樣驕傲自大了，好嗎？”

　　小女孩不好意思地點了點頭。

　　驕傲聽了母女倆的話，羞紅了臉。從此它更名改姓為“謙虛”。

驕傲與謙虛童話故事5

　　有一天，一滴小水滴來到了了一片大海。

　　大**濤洶涌，見小水滴那么弱不禁風(fēng)，便嘲笑他：“你看看你，那么弱小。跟我比起來，連一粒沙子也算不上。在我的胸懷里，有著姹紫嫣紅的珊瑚、五顏六色的小魚、各種各樣的貝殼......我給人們帶來了多少珍貴的資源呀！而你呢？卻什么也沒有�！�

　　小水滴聽出了大海對自己的輕視，他很憤怒，但他沒有表現(xiàn)出來，而是很冷靜的反擊大海：“大海啊！你之所以能成為大海，是因為你是有無數(shù)個我這樣的小水滴組成的，沒有了它們，也就沒有了你——遼闊的大海。”可大海還是不以為然，滿不在乎，小水滴就決定教訓(xùn)一下大海。

　　小水滴進入大海，把所有魚類趕出這片驕傲的大海，去其他的水流里。這樣，這片驕傲又生機勃勃的大海就變成了一片寂靜的死海。沒有珊瑚、沒有魚類......連蝦米也沒有。

　　小水滴原本以為大海會認識到自己的錯誤，它就會把這些魚類還放回大海里�？纱蠛Ｈ匀缓茯湴粒�自認為很了不起。小水滴便決定，他要讓這驕傲的大海得到應(yīng)有的懲罰。

　　小水滴把他的伙伴都從大海里召集出來，讓他們?nèi)�別的江流里。大海干涸了，他終于認識到自己的錯誤了，但已經(jīng)來不及了。他已不是原來的大海，而是一片荒蕪的地。他流淚了，因為他終于明白：所有的人都不能驕傲，看不起小人物，因為，只要你驕傲，你就會損失很多很多......

謙虛的故事5篇（擴展3）

——謙虛鬧的笑話故事

謙虛鬧的笑話故事1

　　小猴子上學(xué)了，它學(xué)到一個詞語叫“謙虛”。老師告訴它，這個詞是用來表揚別人虛心的，別人得到你的表揚，一定會很開心。小猴子覺得這個詞不錯，打算回去就試試。

　　放學(xué)了，頑皮的小猴子一路上不是攆（niǎn）雞就是打狗，“謙虛”的“虛”字怎么讀，他早忘了。

　　走到樹林里，小猴子看見松鼠在樹上跳來跳去，他就夸獎松鼠說：“你真了不起，這么高的樹，你還敢在上面跳來跳去。嘖嘖！”

　　松鼠說：“這算什么？我這點本事比起你來差遠了�！�

　　小猴子連忙說：“你謙虎，太謙虎了！”

　　小松鼠聽到小猴子說“虎”字，嚇了一跳，連忙搖頭說：“不不，虎……虎……我可不敢牽，要牽你自己牽去吧�！�

　　“牽虎？我也不敢�！毙『镒訐狭藫先鶐妥樱�想了想說，“噢，對了，這個詞應(yīng)該讀‘謙慮’，你太謙慮了！”

謙虛的故事5篇50字

　　“驢？我也不敢牽！”小松鼠伸了伸舌頭說。

　　小猴子感到莫名其妙：“誰讓你牽驢了？我是在表揚你‘謙慮’，你怎么不領(lǐng)情呀？”

　　這時，樹上的烏鴉說話了，雖然他的聲音不怎么好聽，可是說的話卻很在理：“小猴子，恐怕你把剛學(xué)的字忘了吧？你說的那是個‘虛（xū）’字，下面是個‘業(yè)’字底，你應(yīng)該表揚松鼠‘謙虛’才對。‘虎’是‘幾’字底，‘慮’是‘心’字底，這三個字的部首都是‘虍’字頭，但讀音和用法卻不一樣。你以后學(xué)習(xí)要用心，還沒掌握的字詞不要急著亂用，免得鬧出笑話。”

　　小猴子的臉“騰”的一下紅了，比它的屁股還紅呢！他心想：“烏鴉說的對，我以后一定要改掉這個亂用字詞的毛病。”

　　小朋友，你能分清楚“虛”“虎”和“慮”這三個字嗎？先各組兩個詞瞧瞧吧！

謙虛的故事5篇（擴展4）

——保持一顆謙虛的心作文5篇

保持一顆謙虛的心作文1

　　謙虛使人進步，驕傲使人落后。這句話很多人都耳濡目染，它提醒人們要保持一顆謙虛的心。為什么呢？讓我來告訴你一次由于我驕傲導(dǎo)致考低分的事吧。

　　那是三年級的第一次考試，我自信滿滿，心想：哈哈，這回考試試題一定不難，我可是上學(xué)期金獎得主之一呀！我小筆一揮，滿分不就到手了。我不禁露出了一絲微笑。

　　試卷一發(fā)下來，草草地看了一下，臉上露出欣喜若狂的表情，心想：太容易了，壓根不用大腦思考，那可不一百在望，哈哈。想完我便疾筆速寫起來。

　　我寫完，便做起“扭頭運動”，我先看了一下班上的“成績?nèi)齽�客”。只見她們苦思冥想，眉頭緊皺，仿佛被什么題難倒似的，我不禁大喜過望。哈哈，“三劍客”*時小考如此之好，沒想到大考還是比不上我呀！我又扭頭看看名列前茅的學(xué)霸，他們的情況也是大同小異，我不禁心想：看來這回第一名我一定會收入囊中。

　　等卷子發(fā)下來后，我一看分數(shù)，心都涼了，才85分，全班前二十也沒進。后來仔細一看，錯的全是一些不該錯的題。唉，可不是嘛，別人在檢查，我在做“扭頭運動”看這看那的，唉，都怪我太驕傲了。

　　那一次，對我來講，并不只是場考試，更是一場深刻的教訓(xùn)，讓我真正明白了“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這短短十二個字蘊含的深刻道理。

保持一顆謙虛的心作文2

　　人最大的弱點是自然的將自己的弱點隱藏起來，人無完人但做到光明磊落一切都鋪在光天化日之下后還有什么可懼怕的呢？你可以不研究別人卻免不了別人研究你，當(dāng)秘密不再是秘密也就毫無價值可言。

　　不怕你不完美，只怕你聽不得忠言逆耳，藏拙要優(yōu)點來掩飾，掩飾不等于忽略不計。拙亦勤可補，在磨練中提高自己的弱點，

　　世上有誰可以做到無秘密，無弱點。越是站在最高點越是有很多不可告人的秘密，當(dāng)你越是提高自己就越是有更高的追求，世上總是有比這座山更高的山峰，仰視中高高在上者最是萬人矚目一切等等的優(yōu)缺點都在眾目睽睽之下，免不了被人吹毛求疵，所謂高處不勝寒可能就是此種心境。

　　俯視中亦處處都是風(fēng)景，好的壞的看盡世間一切百態(tài)取優(yōu)而略汰，人要懂得去分辨，每個人身上都有你所沒有的優(yōu)點，人性總有暗處要善于發(fā)現(xiàn)他人的閃光點，取長補短完善自己才能做一個強者。

　　無論你是何種位置在你俯視別人的時候同時也是被俯視的一個，當(dāng)你審視別人的同時也在被別人審視，嚴于律己寬以待人也是對自己的寬容。

　　人往高處走水往低處流，成功是每個人所期望的，有句話叫不想做將軍的士兵不是好士兵，但每一個將軍都是從一個好士兵做起的，于一篇好的文章總有它的中心點呈上而啟下，再好的標題也需要內(nèi)容來詮釋。每一個作者都是在不斷的閱讀，寫練中成長起來，一時的低靡不**永遠，一時的強者不**一世，強者必然要有一個強大的內(nèi)心世界，在失敗中屹立不倒，在勝利里不迷失方向，在內(nèi)心深處點燃一顆明燈時刻為自己指引方向，一個強者必然有一個堅定的信仰不斷的支撐著他。

　　沒有人會永遠一事無成只要你有一顆向上的決心，沒有永遠的朋友，也沒有永遠的敵人，不要瞧不起任何人也不要盲目的崇拜一個人，你無法做到人人都說你好，但不可以是人人都說你不好，人人都想做人上人，但人中人也是一種境界。

保持一顆謙虛的心作文3

　　在美麗的森林里，住著一只謙虛的烏龜，謙虛的烏龜。

　　有一天，烏龜在美麗的草地上興高采烈地走著。一只美麗的小狗從草叢里躥了出來，他得意洋洋地說：“烏龜，你看我怎么樣？”“哇！真漂亮！”烏龜微笑著贊嘆道。小狗說：“呵呵，我的確非常漂亮，身子上有各種各樣美麗的條紋，有的相互交錯著，有的圍成了一個五顏六色的圓。但你的身上長了一個破半球，看起來十分笨重，嘻嘻！”“我確實不比你漂亮�！睘觚斨t虛地說�！暗�是我并不笨重，我有聰明的頭腦，小小的身材，看起來非�？蓯鄄艑ρ剑　薄白∽�！”小狗惱怒了：“你怎么還敢和我相提并論，我告訴你，你看你跑起來像蝸牛一樣慢，有什么了不起！”小狗說著，帶著更加輕蔑的語氣。

　　從此以后，烏龜再也不理會小狗的話語。自己每天練習(xí)快速跑步，逐漸五秒就跑半米了！躲避壞人的時候要躲進殼里，天天都在記。久而久之，烏龜遇到非常困難的事都有辦法了。

　　有一天，一只兇猛的狼闖進了大森林，鴨子們游向了遠方，雞群們在主人的`雞舍里躲著，烏龜把身體縮進了自己的殼里，小狗什么辦法也沒有，只好讓兇猛的大灰狼張開血盆大口給吃掉了。

保持一顆謙虛的心作文4

　　在藍鼻子女巫的院子里有一顆大樹和一株小草。有一天，大樹對小草說：“小草，你敢和我比高嗎？”小草謙虛地說：“大樹哥哥。我雖然不能和你比高，但是……”“哈哈，我就知道你不敢！”大樹驕傲地說。

　　小草說：“大樹哥哥，主人把我們種在這里是讓我們凈化空氣的，并不是讓我們比高比矮的，高矮對我們來說一點兒都不重要！”“哼，你懂什么呀，你有什么資格教訓(xùn)我，我一片小小的樹葉就可以把你壓死！”大樹憤怒地說。小草無可奈何地看了大樹一眼，轉(zhuǎn)過身去再也不理大樹了。幾個月過去了，悲慘的事情終于發(fā)生了這里發(fā)生了一場為災(zāi)，這場火災(zāi)把大樹和小草都燒成了灰。大地，仿佛在為他們哭泣。這時，主人藍鼻子女巫來了，她傷心地說：“可憐的小草，你的謙虛會給你帶來好運的！”說完她用魔杖在那株小草的位置點了幾下，之后說飛走了。

　　不久，春天來了，小草果然像詩中說得一樣“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”小草又長出來了，與此同時，春風(fēng)吹動草叢的聲音似乎在為他們歡呼。

保持一顆謙虛的心作文5

　　在生活中我一天天長大，經(jīng)歷了許多，也從中感悟了許多，我永遠也忘不了的是那次測試，因為它讓我懂得了謙虛的重要性。

　　三年級時，我算是一個好學(xué)生�！敖裉旃�布測驗成績�！标惱蠋熣驹谥v臺上說，“王心汝，100分�！蔽倚老驳嘏芰诉^去，從老師手里接過試卷，看見同學(xué)們向我投來贊賞的目光，我大搖大擺地走了下去，心里樂開了花。第二天，“今天數(shù)學(xué)課上要測驗，請大家認真復(fù)習(xí)�！卑Γ�又考試，昨兒考了，今兒還考！都考了一千八百回了！我因為昨天考了一百分，所以傲慢地對同桌說：“看好吧，我今天還要一根油條，兩個雞蛋�！蓖�桌瞥了我一眼，沒說什么。考試時，我拿到題目就做，連題目都沒看，筆在我手里刷刷幾下，不一會兒，一張試卷一氣呵成！我看了看密密麻麻的答案，滿意地把試卷丟在一邊，拿出自備本悠閑地畫畫。收卷！太好了！好輕松呀！試卷發(fā)下來了，我盯著試卷愣了半天，手都僵硬了，79！不可能！我再次確認了一下，真的是我的！這時，同桌跑了過來，拋出了一句很有哲理的話：“滿招損，謙受益�！蔽亦�喃地重復(fù)著這句話，頓時恍然大悟。從此，這句話也成了我的座右銘。

　　在生活中，我經(jīng)歷了許多，也從中懂得了謙虛的重要性。

謙虛的故事5篇（擴展5）

——孔子的名言謙虛3篇

孔子的名言謙虛1

　　春秋·孔子《論語·幾佾(yì議)》。本句大意是：每件事情都要請教�！墩撜Z·八佾》載：“子入太廟，～”�？子谑且粋�學(xué)識非常淵博的人，有弟子三千，日日向他求教。可他并不自滿自足，遇見不懂的事情，還是一一向別人請教。這種虛懷若谷、不恥下問的精神，千秋以下，仍可作為楷模。

　　不貳過。

　　孔子《論語.雍也》犯過的錯誤不再重犯。

　　既往不咎。

　　春秋·孔子《論語·八佾》。咎(jiù舊)：責(zé)備。本句大意是：以往的過錯，不必再追究責(zé)備了。這一句表現(xiàn)了為人處事的寬厚態(tài)度，今天仍常引用，但只適用于已經(jīng)認識并已改正的一般錯誤。如果是嚴重錯誤，或本人犯了錯誤并未認識，并來改正，仍是應(yīng)該追究的.這樣才能做到“懲前毖后，治病鞭人”。

　　不念舊惡。

　　春秋·孔子《論語·公冶長》。本句大意是：不計較別人過去的劣跡。這句表現(xiàn)出孔子仁慈、寬容、大度的.道德觀。只有“不念舊怒”.才能拋開宿怨，一切向前看;只有“不念舊惡”，才能在新的基礎(chǔ)上****，搞好事業(yè)。可用以形容胸懷開闊豁達，不斤斤計較。

　　無為而治。

　　春秋·孔子《論語·衛(wèi)靈公》無為：道家所指順應(yīng)自然變化之意;治：治理。順應(yīng)自然變化不妄為而使天下得到治理。原指舜當(dāng)政的時候，沿襲堯的主張，不做絲毫改變。后泛指以德化民。

謙虛的故事5篇（擴展6）

——謙虛的優(yōu)美段落

謙虛的優(yōu)美段落1

　　謙虛，是唯物史觀的具體體現(xiàn)。謙虛總是以自律和容人為前提的。正確處理主體與客體、個體與群體的辯證關(guān)系，是人生的永恒課題。唯物史觀認為，人民群眾是社會實踐的主體，是創(chuàng)造歷史的動力。個人的作用只有融入群眾的集體創(chuàng)造之中，才能得以充分發(fā)揮和展現(xiàn)。因此，具有謙虛美德的人總是首先承認群眾的主創(chuàng)性，善于發(fā)動群眾、依靠群眾、尊重群眾的首創(chuàng)精神，并善于從群眾的實踐中吸取營養(yǎng)，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)典型，完善自我。

　　生活中也有這樣的人，他們在艱難困苦之時常常很謙和、虛心，而在功成名就后就會變得趾高氣揚，不僅再難進步，還往往因為自以為是而摔得鼻青臉腫。就此而論，可以說，戰(zhàn)勝失敗難，承受勝利更難。只有常懷謙虛之心，才能既經(jīng)得起失敗的考驗，又經(jīng)得起勝利的考驗。

　　謙虛，是事業(yè)發(fā)展的不竭動力。一項事業(yè)的成功，一個目標的實現(xiàn)，都是努力進取、奮斗不息的過程，都是由小及大、從低級到高級的發(fā)展鏈條。如果小有進步即告滿足，囿于一得之功、一孔之見，那就永遠無法到達勝利的頂峰。在進步與成功面前，謙虛是一種清醒劑，是一個加油站，是一股原動力，它推動奮斗者在取得初步成功以后繼續(xù)向著新的目標前進。當(dāng)年，*同志在***勝利的前夕即告誡全*，奪取全國勝利只是萬里長征走完了第一步，今后的路程更長，工作更偉大更艱苦，如果僅僅因為第一步的勝利而驕傲，那是非常渺小的。正是這種偉大的謙虛，造就了*歷史上最偉大的業(yè)績。

　　謙虛，是優(yōu)秀人格的基本要素。在現(xiàn)實生活中，謙虛謹慎者往往能夠虛懷若谷，顧全大局，尊重他人，團結(jié)協(xié)作，遵紀守法，嚴以律己。其原因是，在勝利、順境、成績面前，謙虛猶如一個冷靜的使者，它教人自省自問，與心靈對話，適時敲響別驕傲、勿放縱的警鐘。而驕橫跋扈者常常好大喜功，寸利必得，目中無人，唯我獨尊，狹隘淺薄，自吹自擂。兩者對比不難看出，謙虛謹慎者向善向美，驕橫跋扈者從丑從惡。