什么牽動(dòng)我的心半命題作文1

　　棕色古典的木制書桌上，琳瑯滿目的。陽(yáng)光傾灑于上，定格在其中某一微小角落……

　　是一本好似很多年前的舊書，風(fēng)吹動(dòng)已經(jīng)泛黃的書頁(yè)，驀然間停下，層層疊疊的書影間，似乎勾起了我對(duì)這本《安徒生童話》最初的記憶。懵懂無(wú)知的兒時(shí)，不知閱讀為何，更何況，我當(dāng)時(shí)還只讀一年級(jí)，字都認(rèn)不全，閱讀范圍僅限于教科書，就更不用說還看別的書籍了。小孩子就是小孩子，滿腦子都是奇思妙想。飛上太空，變成純白蝴蝶，又或者化作小巧可愛的七星瓢蟲……當(dāng)然，對(duì)于我來說，宇宙萬(wàn)物都曾夢(mèng)想過。記憶中，也不知何時(shí)有了這本夢(mèng)幻般的書的出現(xiàn)，里面的一切都散發(fā)出蠱惑人心的光彩。童話是純真的，潔白的，宛如木棉一般溫暖，又緊緊扣人心弦……

　　微風(fēng)繼續(xù)，在一頁(yè)停下行走的腳步，仔細(xì)一看，原來是《**的新裝》，慢慢看下去，已經(jīng)接近成熟的我，以前不明白這個(gè)故事意味著什么，覺得只是好玩，好看，可是呢，現(xiàn)在我已經(jīng)深刻理解這蘊(yùn)含著什么：在我們學(xué)生時(shí)期，成長(zhǎng)過程中，一定要做一個(gè)實(shí)事求是，敢說真話的人。我們正逐漸長(zhǎng)大，在班級(jí)中，在同學(xué)中，或許有與自己相處很好的朋友，或許對(duì)于她們的一些錯(cuò)誤，我們好心包容，不予以提醒和耐心講解，一起進(jìn)步，那么這就不是幫助，而是對(duì)他們的傷害。或許，在生活中，一個(gè)直腸子，說真話的人并不被大部分人所喜歡，但正是這種耿直的性格，在做任何事時(shí)都很穩(wěn)重。悟了一番哲理，一切好像靜止了，公交車停了，那些明媚的日子也停了……

　　書頁(yè)小幅度地翻動(dòng)，若影若現(xiàn)中，似看見了賣火柴的小女孩。在夢(mèng)中，圣誕樹下的乞望，可寒冷又緊緊包裹著她，剛好這天是**夜，可就是在這個(gè)熱鬧幸福的夜晚，因?yàn)樾�的丟失，只能赤裸著腳，挨家挨戶的賣火柴。因?yàn)樘�冷，她只能一根一根用火柴擦亮光明的火焰，她�?mèng)見了老祖母，可是老祖母已經(jīng)化作星星，升到天上去了，現(xiàn)在她也到上帝那里去陪老祖母了。窮困、弱小、孤苦、無(wú)助的小女孩，憧憬美好的生活：一個(gè)溫暖的火爐，一頓豐富的晚餐，一件精美的禮物，這足以使小女孩感到滿足，覺得生活無(wú)比幸�？鞓�。與可憐的小女孩相比，我們現(xiàn)在的生活是多么幸福啊，而這又是多么來之不易啊！我們一定要珍惜自己現(xiàn)在所擁有的一切。

　　風(fēng)停了，停在了這深刻而又凄美的童話世界里。閱讀，不一定要深入哲理。一個(gè)小小的故事，你能獲得深深的感動(dòng)，足矣！

什么牽動(dòng)我的心半命題作文2

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”在太陽(yáng)的照耀下，那朵小花盡情地開放，熠熠生輝。

　　花之落地生根

　　“哇——”隨著這一地聲響，畫面中的女子露出會(huì)心的微笑，看著自己懷中柔弱的小人兒，眉目之間都是滿滿的寵溺和慈愛。夜幕降臨，在銀白色月光照射的嬰兒床旁邊，她正輕輕拍著小人兒，朱唇微啟，猶如天籟的聲音透過窗戶，混雜在空氣中，久久不散……“小寶貝，快快睡，夢(mèng)中會(huì)有我相隨，小寶貝，小寶貝……”仿佛一聽到這聲音，襁褓中的嬰兒就會(huì)睡得更加香甜，就會(huì)更快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。殊不知，一粒種子已經(jīng)悄無(wú)聲息地扎根于泥土，正在萌芽。

　　花之含苞待放

　　“媽媽媽媽，那個(gè)小女孩好可憐��！如果我見到她的話，我一定要把她的火柴都買光，媽媽你說這樣好不好��？”望著她那一雙靈澈的大眼睛，胖乎乎的臉蛋兒，和那嘟起的櫻桃小嘴，“好好，就依你”言語(yǔ)中無(wú)不流溢著她對(duì)她的包容。“媽媽，你看我發(fā)的新書，好新好新的書��！我把它放到箱子里珍藏它，好不好��？”“寶貝兒，媽媽知道你是怕它受傷，但是呢它是一本書，書的價(jià)值就在于它里面的知識(shí)，你要好好學(xué)習(xí)里面的知識(shí)，明白了嗎？我的小可愛！”望著她那副若有所思又好像恍然大悟的樣子，情不自禁地刮了下她那晶瑩小巧的鼻子。那棵小芽苗在太陽(yáng)的照耀下已經(jīng)結(jié)出了小小的花苞，期待綻放時(shí)的美麗。

　　花之盡情綻放

　　“下面有請(qǐng)一等獎(jiǎng)獲得者**發(fā)表獲獎(jiǎng)感言�！币粫r(shí)間掌聲四起�！案兄x大家對(duì)我的**，其實(shí)在這里我還想感謝一個(gè)我最感激的人，她曾在我還是幼孩時(shí)，對(duì)我百般呵護(hù)，使我能健康成長(zhǎng)；她曾在我懵懂無(wú)知時(shí)，對(duì)我諄諄教誨，使我走出落花有意流水無(wú)情的迷茫；曾在我一而再再而三犯錯(cuò)時(shí)，對(duì)我包容我才使我有了今天。是的，我要感謝的這個(gè)人就是我的媽媽。無(wú)情的歲月奪走了她滿頭的青絲，換來的卻是滿頭的白發(fā)；奪走了她那雙白嫩的手，換來的卻是長(zhǎng)滿老繭粗糙的手；奪走了她那清秀的面容，換來的卻是滿臉的皺紋�，F(xiàn)在我只想對(duì)她說一句話，媽媽，我愛你！”臺(tái)上她淚流滿面，臺(tái)下她淚流滿面。那朵小花終于在太陽(yáng)的照耀下開出鮮艷的花朵，芳香四溢，太陽(yáng)似乎也聞到了這股香氣，笑了。

　　花開有聲，用心傾聽就能聽到花開的聲音�！案卸鞯男模�感謝有你，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……

什么牽動(dòng)我的心半命題作文3

　　在一年四季中， 我最愛冬天， 也只愛冬天。 因?yàn)槎�天像一個(gè)純真的小孩子， 像一朵潔白的***。 不過，它的**色就是白，很純很純的白，純的像個(gè)小孩子可愛、天真的笑臉。 冬天還十分的透明和溫馨， 完全擺脫了秋日遺留下來的淡淡凄涼。 冬天，是“溫暖”的。 那些深厚的情意： 是父母親貼心的問候， 是朋友溫暖的雙手， 是親人溫存的懷抱， 是老師的一句表?yè)P(yáng)， 是同學(xué)的一句夸獎(jiǎng)。 一切的一切，都變得夢(mèng)幻起來。 就好像站在街頭，捧起一杯溫?zé)岬目Х龋?熱騰騰的氣流從我的臉頰上流過，讓我覺得十分溫暖。

　　冬天真是這般的溫暖， 冬天，有時(shí)覺得也是冷的。 但冷得不令人生厭， 只會(huì)讓人更眷戀自己的家，想念親人和朋友，想起以前的往事， 慢悠悠的，雪下起來了， 那雪的美麗和善良， 讓人一定認(rèn)為它們就是維納斯的孩子——那些可愛又美麗的小天使們。 冬天的動(dòng)物要冬眠了埃 哦！那我呢？ 也要隨著它們昏睡過去嗎？ 不，我還要許多事情等著我去做，去實(shí)現(xiàn)，還有大好時(shí)光，等著我去。 只因?yàn)橛辛巳绱说臐崈艉桶察o， 所以，我要努力努力再努力。每一個(gè)，不斷輪回的冬天，都深深牽動(dòng)著我的心。

什么牽動(dòng)我的心半命題作文3篇擴(kuò)展閱讀

什么牽動(dòng)我的心半命題作文3篇（擴(kuò)展1）

——牽動(dòng)我的情思的半命題作文10篇

牽動(dòng)我的情思的半命題作文1

　　從沒見過你，你的柔情與美麗卻已讓我陶醉；

　　從不知道你在天涯的何處一角，你那古樸與典雅的氣息卻早已被我吸入體內(nèi)，永遠(yuǎn)定格在心中那個(gè)古老的位置；

　　甚至我也不知道你的生活方式是怎樣，民俗風(fēng)情又是怎樣的吸引人，我卻已用向往的神筆勾勒出我心中的你。

　　江南，現(xiàn)在請(qǐng)讓我走近你！

　　我永遠(yuǎn)也忘不了你那特有的色彩——小橋流水人家。每當(dāng)讀到這句詩(shī)時(shí)，我就會(huì)思念你、幻想你：在一個(gè)春風(fēng)嫵媚的清晨，既不騎車，也不帶雨傘，只帶上一個(gè)好心情，跳上一只竹筏，讓它順?biāo)�而流。我并不害怕它失控而把我�(guī)У诫x岸的最遠(yuǎn)處。因?yàn)樵谖业男睦铮�那條小河上的任何一個(gè)地方，都是我的家鄉(xiāng)。時(shí)常會(huì)趕上春雨下凡的時(shí)候。雨是江南的女兒。柔情的雨絲紛紛地飄灑，這可把愛雨的我樂壞了。你看，那些友好的雨絲經(jīng)過共同的努力，已經(jīng)織成了一條彩色的絲巾，籠罩在我的頭上，隨風(fēng)飄拂。它們對(duì)我施加了如此大的恩惠，禮尚往來，我也還它們一個(gè)純真的微笑。

　　“小橋流水，河流清清……”“記得當(dāng)初芳草斜陽(yáng)，雨后初晴多少溫柔……”不知何時(shí)，我的耳邊又傳來了那熟悉的旋律，大概是江南在召喚我吧！如果我能在幻覺中進(jìn)入江南，我定會(huì)學(xué)古代淑女，用手指捻起衣裙，慢慢地坐在石凳上，用手指開始輕盈地?fù)軇?dòng)琴弦，奏出一首如泉水流向河底，如鳴佩環(huán)的妙曲，讓人沁透心脾，滿懷不解地爭(zhēng)著去看那似泉水做成的琴。也許我會(huì)折下幾節(jié)竹子，做成一支短笛，在廣闊的花草叢上吹奏出如黃鸝般的歌唱。我會(huì)一路跑著吹奏，歌唱，直到笛聲、歌聲傳遍江南的每一個(gè)角落。想必這定會(huì)讓人蕩氣回腸吧！

　　江南，你可真稱得上是一個(gè)“幸運(yùn)兒”。大地?zé)o私地賜給了你如此一派繁榮似錦的景象。因此，你自然而然受到了不少游人騷客的青睞。

　　“江南好，風(fēng)景舊曾諳……”江南，這首詞你不會(huì)陌生吧？我想你此刻也一定記憶猶新，因?yàn)檫@是屬于你的驕傲。“江南好”這句詞不正是白居易對(duì)你的直接贊賞嗎？

　　“上有天堂，下有蘇杭”這是眾多游客飽覽了江南的美景后的慨嘆。其中，蘇州園林更是一絕。雖然它沒有皇宮的那一派莊嚴(yán)肅穆，但它那獨(dú)巨匠心的設(shè)計(jì)和敢與天堂媲美的景色卻已勝之有余。

　　江南，我對(duì)你的了解僅僅如此，但我卻已開始深深地向往你。因此還在心底暗暗地想好了一個(gè)可以和你永遠(yuǎn)在一起的辦法——在你的身邊做一名教師。

　　我會(huì)教導(dǎo)我的學(xué)生“永遠(yuǎn)都要熱愛你，永遠(yuǎn)也不要離你而去�！币�?yàn)槭悄隳仟?dú)特的氣質(zhì)賦予了他們?nèi)崆樗扑�的美，淳樸、善良、熱愛。生活的品質(zhì)；你是上天賜給他們的“天使”，“天使”是離不開眾人的守護(hù)而孤獨(dú)存在的。

　　江南，謝謝你！是你牽動(dòng)了我的情思，讓我發(fā)現(xiàn)了生活之外的最大美麗。

　　江南，我愛你！如果我能有幸走過你，我會(huì)用我的一生去好好愛你！

牽動(dòng)我的情思的半命題作文2

　　一杯茶的世界很大，很大，大得足以裝下我的一生�！�—題記

　　漫漫長(zhǎng)夜，伴隨我的只有那一輪殘?jiān)潞碗S之涌來的孤獨(dú)寂寞。半晌，月亮也隱去了，安靜的有些可怕，也有些蕭索。墻上的指針帶著一聲聲細(xì)微的律動(dòng)陪我在這茫茫夜里挑燈奮戰(zhàn)……

　　傾聽李清照的“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”，聆聽李煜的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，細(xì)聽杜甫的“白頭搔更短，渾欲不勝簪”，“剪不斷，理還亂”，這愁的思緒何時(shí)才能到頭！學(xué)習(xí)的道路又有幾多哀傷和坎坷？現(xiàn)在，母親的眼里，自己便是那分?jǐn)?shù)的提款機(jī)，開口閉口都是分?jǐn)?shù)。哎！分分分，學(xué)生的**啊！總是在抱怨*的應(yīng)試教育，總是在苦惱父母的陣陣嘮叨，又總是在無(wú)奈自己的無(wú)力。又是一夜，又是一分，永遠(yuǎn)都看不到曙光，何時(shí)才到盡頭？只好繼續(xù)徜徉在這“亂花漸欲迷人眼”的書山，游走在這“山重水復(fù)疑無(wú)路”的混沌……

　　不知何時(shí)，也許很久，也許很短，總之在我身旁，傳來了一陣微弱的呼吸聲，很輕，很*緩，淡淡的影子擾著我。支撐起疲憊的腦袋，扭頭看見母親端著一杯茶站在我身后，微微皺著的眉頭，看見我便舒展**，像細(xì)流涓涓入了蹤跡，依舊是那樣漂亮……

　　“喝了它，提提神。”母親小心翼翼地把茶放在書桌上，轉(zhuǎn)身輕聲走開。

　　一如那般，來得無(wú)聲，去得無(wú)蹤！

　　手酸疼酸疼的，放下筆，捧起茶杯，溫暖絲絲浸入，不禁全身舒坦了起來，連毛孔都在愉悅。揭開茶蓋兒，湊近鼻前，茶香蕩漾**，那韻味令人心怡�？粗�沉淀在茶杯中的茶葉一瓣，一瓣，安祥地躺在其中，映襯著那潔白如雪的釉色，渲染出一朵墨綠的花兒來，美輪美奐……

　　輕輕抿了一口香茗，繼而又有一種清香纏綿在心扉，愛意奔放，卻不激烈，彌漫無(wú)邊……

　　我想，在喝茶的時(shí)候我的心被震動(dòng)了，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)偉大的事實(shí)。那是像花兒一樣美麗的世界，那是愛的世界！

　　那世界里透徹著純潔明麗，像光？對(duì)，就是光！溫暖永恒，卻不刺眼，不起眼，多么的感人！

　　一杯茶的世界，帶著滿滿的愛意的世界。

　　我發(fā)現(xiàn)，一杯茶的世界真的很偉大，大得足以感動(dòng)我的一生……

牽動(dòng)我的情思的半命題作文3

　　久久佇立在窗前，滿目皆是鋼筋混凝土筑就的巍峨大廈，想起日前聽到老屋即將拆遷的消息，心中似有什么東西碎落一地。靜默，這一片靜默中，驀地，我想要回老屋看一看。

　　再次站在熟悉的地方，老屋依稀昨日，但卻在光陰的洗練中改變了模樣，宛如昨日黃花，破敗蕭條。昔日的紅磚碧瓦已被蛛網(wǎng)封鎖，那脫落的墻皮牽動(dòng)我緊繃的心弦�？粗�已經(jīng)褪了色的漆木大門，想起了在老屋度過的美好時(shí)光……

　　懵懂年少的時(shí)光是和爺爺奶奶在老屋度過的，那時(shí)四季皆與老屋為伴，享受著它帶給我的一切溫情。

　　春秋之季的老屋沒什么可炫耀之處。北國(guó)的春來得晚，老屋這時(shí)很是破敗蕭條；秋季，觸目皆是滿落的枯葉與干草，老屋也毫無(wú)美麗可言，那時(shí)的它只能淪為山光水色之襯，只有夏與冬才是老屋的真正舞臺(tái)。

　　夏季的老屋宛如一位慈祥的**，接受了不知從何而來的爬山虎，使得原本破敗的墻壁添了滿滿的綠意。站在屋前望去，滿眼盡是沉甸甸一片濕綠，樹木枝纏藤繞，密不分株。在這樣的天氣里，我總是撒了歡兒地和小伙伴們上躥下跳，有時(shí)還會(huì)壞心眼兒地揪掉老屋墻上的藤蔓，而老屋總是靜默的站在那里笑看著周遭，它包容了我的一切。我有時(shí)也會(huì)靜靜地躺在老屋門前綿軟的綠地上，仰面望天，心中是從不曾有過的寧?kù)o悠遠(yuǎn)。玩累了回到家中，爺爺早已備好了涼涼的棒冰，五角一根的老式雪糕，卻是當(dāng)時(shí)的我每天最大的享受。坐在院內(nèi)的大榆樹下，綠蔭如蓋，肆意漫灑，聽爺爺講那些熟知的民間傳說。小扇輕搖的時(shí)光，老屋伴我走過。

　　冬季的老屋一改往日的破落，皚皚的白雪為它著上華裝，宛如一張琉璃水墨畫，跨過了歲月，驚艷了年華。冬季的老屋是我的天堂，我和伙伴在雪地里揮灑青春，玩的不亦樂乎。打雪仗，堆雪人，樣樣都是我的拿手好戲，往往直到天色昏暗才會(huì)回屋。爺爺看我回來，忙將不知熱了多少遍的飯菜再次加熱，在柔緩的燈光下，老屋似乎也因此染上溫情。童年美好的歲月，老屋伴我走過。

　　驀然回首，物是人非。伴我走過流年的老屋已然不復(fù)當(dāng)年原貌，墻上的爬山虎失了原本繁盛的容貌已枯黃凋零。我知道，對(duì)于老屋，我不是歸人，只是個(gè)過客而已。

　　思念老屋，不僅為屋中之景，更為屋中之人。歲月已老，時(shí)光已散，唯有老屋，穿過厚重的歲月，風(fēng)一樣掠過，悄然入夢(mèng)，牽動(dòng)我的情思。

牽動(dòng)我的情思的半命題作文4

　　想念往往不是刻意的，它出現(xiàn)在很多我們無(wú)法**的瞬間，看電影、聽首歌、望著一張照片的時(shí)候，或者，就是在閉起眼睛的那一刻。

　　誰(shuí)都會(huì)有想念的人或想念的物，不是因?yàn)樗麄冇卸嗝刺厥饣蚰堑胤接薪鸨梯x煌，也許僅僅是因?yàn)樗麄冊(cè)谝凰查g里給你留下了不可磨滅的印象——觸動(dòng)了你的心靈。對(duì)，僅此而已。人都是多愁善感的生物，總會(huì)因?yàn)橐患�小事而觸景生情好一陣子，那是想念在牽動(dòng)著我們的情思。

　　對(duì)于生活在鳳凰城的翠翠來說，想念是那一晚對(duì)岸的歌聲，對(duì)于史鐵生來說，想念是在開滿菊花的秋天，母親曾經(jīng)說過的那句話：“我們倆在一塊、要好好的。”而對(duì)于終老望鄉(xiāng)的洛夫來說，想念是故國(guó)的泥土，伸手可及。但我抓回來的仍是一掌冷霧。

　　時(shí)光微涼，那一場(chǎng)遠(yuǎn)去的往事被春水侵泡，秋風(fēng)吹拂，早已先去鉛華，清絕明凈。唯有想念在飄動(dòng)，飄到那歷歷在目的往事中，飄到那對(duì)我來說意義非凡的人面前。而到現(xiàn)在，剩下來的、只是一個(gè)人的浮世清歡，一個(gè)人的細(xì)水長(zhǎng)流。

　　想念啊，讓日子變長(zhǎng)了，讓不及的人變近了，讓我們最終明白，想念是擁有的另一種形式，他想我、我想他，想念讓我們的世界變得更有溫度。

牽動(dòng)我的情思的半命題作文5

　　下雨天像彈奏美妙的音樂，一首首悅耳的曲子，表達(dá)我心里的感受，雨水像人一樣，人生都有酸甜苦辣，將曲子表現(xiàn)的身歷其境，讓我思念無(wú)限，聽著雨聲，一滴一滴的掉落，像失戀一樣掉落，我的淚水也滴了下來，但掉到人的身上，又**著什么呢？

　　下雨天在敘述人的愛情故事，一路上總會(huì)遇到挫折，當(dāng)我一步步走進(jìn)水涯，我的人生也漸漸起了變化，雨是帶給我希望還絕望��？雨好像了解我的心情，當(dāng)我難過時(shí)，它搖身一變，變成我無(wú)話不談的好朋友，因?yàn)樗�的陪伴，使我走出悲傷的路途�?/p>

　　下雨天也在敘述我跟它之間的回憶，它是輕盁的音樂，我就像舞者，我伴隨它的腳步，身體輕飄飄，覺的自己在跟隨雨水一樣，在兩人的世界，我覺的無(wú)憂無(wú)律慮，它指引我來到一個(gè)世界，雖然很多人都不喜歡下雨天，但雨水不只是只有壞處，這點(diǎn)我深信不疑。

　　下雨天影響我整天的心情，望著窗外，聲音是多么的悅耳，當(dāng)雨下的太大，也把我的心敲碎了，消失的無(wú)影無(wú)蹤，我是多么的無(wú)奈啊，雖然我人生歷煉還不夠，但我的人生像雨水一樣，有許多雨水的幫助，等于有很多人幫忙一樣，下雨天就像求助號(hào)，

　　下雨天敘述著悲傷和快樂，還真神奇呢！

牽動(dòng)我的情思的半命題作文6

　　爺爺，秋天到了，梔子，又開了，你，聽到了嗎？

　　那年秋。

　　我來到湖邊，坐在大榕樹下，望著隨風(fēng)飄揚(yáng)的梔子花，回想著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　小時(shí)候，爺爺常帶我來這棵樹下玩。他常撿起一片較大的，還算完好的葉子，折成一般小船，放在湖面上，讓我許個(gè)愿望，小船隨風(fēng)而去，就會(huì)讓已過世的親人聽到你的愿望。

　　如今，我撿起了梔子葉，折著一艘小船，讓它載著我的愿望隨風(fēng)而去，你，聽到了嗎？

　　風(fēng)吹著榕樹發(fā)出了聲音，多么像您爽朗的笑聲��！你以前每每聽到風(fēng)吹樹葉發(fā)出的“沙沙”聲，也會(huì)跟著笑起來，嘴里還不停念著：“笑一笑，十年少！”我那時(shí)還小，什么都不懂：“那爺爺要變得和我一樣大嘍？”

　　“好啊！”爺爺卻絲毫不介意，“爺爺要和你做朋友啦！”我也會(huì)跟著“哧哧”地笑起來。

　　如今，又起風(fēng)了，你，聽到了嗎？

　　風(fēng)兒“呼呼”地撩起我長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲，風(fēng)中帶著露水和梔子花的氣息，讓我感到萬(wàn)分的愜意。不知天國(guó)有沒有梔子花呢？爺爺是否聞到花香了呢？

　　我抬起頭，閉上眼，感受著這清新的芬芳。風(fēng)牽動(dòng)了我的發(fā)絲，梔子牽動(dòng)了我的情思。

牽動(dòng)我的情思的半命題作文7

　　故鄉(xiāng)的老址上至今還保留著一棵干枯的松樹，據(jù)說，這棵樹自明朝就有，是一棵明松。

　　早年間，此處是好幾里地的槐樹林，樹林的中間就這么一棵松樹，聽老人們講，這地下原是村里****的祖墳地，這樹是地下的松木棺材發(fā)芽長(zhǎng)成。因此，也就彌漫著許多神秘，帶來了一些傳說。

　　這棵松樹曾枝繁葉茂，四季常青，它的枝干長(zhǎng)至一人多高的位置有一樹瘤，然后從樹瘤處分出五根大枝，長(zhǎng)向各方，村人曰：五股竄芯。樹枝張牙舞爪，枝枝杈杈就象是龍的爪，讓人既感到神秘?zé)o限，又浮想聯(lián)翩。傳言，此樹60年轉(zhuǎn)一圈，60年后此樹樹瘤沖向誰(shuí)家，誰(shuí)家就大富大貴，這自然是杜撰，不過貧窮的人們卻寄希望于此松，在樹下焚香燒紙，祈禱福祿，這棵松樹也就郁郁蔥蔥。

　　到了1980年，**的春風(fēng)使人的思想發(fā)生了巨大的變化，人們已不再固守著那份土地來生活。有人養(yǎng)羊，養(yǎng)雞，有人建起了磚瓦廠，也有人外出打工，一戶戶都富裕起來，再無(wú)人去樹下焚香燒紙了，而此樹也仿佛氣數(shù)已盡，春天，本該納新吐綠，而它卻干枯而死。

　　今天，我們都搬遷新居，曾經(jīng)是故鄉(xiāng)的地方已經(jīng)是一片廢墟，可唯獨(dú)這棵干枯的松樹依舊還在這里，似在訴說著人間的冷暖，曾經(jīng)的繁華 ！

牽動(dòng)我的情思的半命題作文8

　　小時(shí)候，我家住在一個(gè)大學(xué)校園里。離家不遠(yuǎn)，有一片茂盛的槐樹林，里面有十幾棵槐樹，每棵有五六米高，腕把粗。樹林底下，是厚厚的草叢。槐樹林是我和伙伴們的天然游樂場(chǎng)�？梢院敛豢鋸埖卣f，我對(duì)那兒的一草一木都了如指掌，走到哪里都輕車熟路。

　　四月槐花開了，千朵萬(wàn)朵壓枝低，白色的槐花和淡淡的花香吸引著我們�；睒淞掷锊蒌仚M野六七里。草地像是綠色的軟毯，我們?cè)谏厦嫠�跤，翻跟頭，甚至是滾來滾去。玩累了，就摘下一瓣槐花，輕輕一吸，一股甜香頓時(shí)沁入心里，讓人心曠神怡。

　　這兒也是我和伙伴們玩水槍首選之地。因?yàn)檫@里不但有樹林，有假山，地形多變，而且有樹陰，涼快愜意。

　　更重要的是這兒對(duì)我有著非凡的意義。七歲的時(shí)候，幾個(gè)很要好的朋友在這為我慶祝了生日。他們從一旁的美術(shù)教學(xué)樓里借來水彩，在一棵大樹上寫著，“生日快樂！”當(dāng)時(shí)我感動(dòng)的仿佛就要流出眼淚來。

　　后來我搬家了，雖然我已經(jīng)好久沒見過那片槐樹林了，但是每每回憶起在那里度過的童年，就仿佛看到了朵朵槐花又綻放在我眼前。

牽動(dòng)我的情思的半命題作文9

　　家鄉(xiāng)的那棵老樹是我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記的。

　　我的家鄉(xiāng)在遙遠(yuǎn)的農(nóng)村，村頭兒那長(zhǎng)著一棵奇怪的老樹，那棵樹長(zhǎng)著松樹的樹干，楊樹的枝葉。爸爸說那是我爺爺，二爺，三爺和老爺一起種的。

　　小時(shí)候每次去農(nóng)村都要到老樹那兒瘋。然后，在樹枝上扎上一根紅絲帶，一邊繞樹走，一邊嘴里念著自己的一些小愿望。好像這個(gè)“傳統(tǒng)”是從我爺爺那輩傳下來的。

　　做完“祈禱”之后，就和親戚家的孩子瘋跑起來。

　　玩到傍晚，二爺就會(huì)吊著他的嗓子喊：“太陽(yáng)落山嘍，孩子們回家吃飯嘍�！�

　　那是我最美好的童年時(shí)光。

　　今年寒假我又回了一次老家，村頭兒的那棵“奇樹”早已不見了蹤影，只有一個(gè)寬大的樹樁孤零零的豎在那里，后來經(jīng)過打聽才知道一個(gè)月前這棵“奇樹”被城里來的伐木工人給帶走了。

　　仔細(xì)想一想，走的不只是那棵“奇樹”，三爺、老爺和二爺也相繼離開了人世�，F(xiàn)在回到農(nóng)村再也不會(huì)有三爺做的豬肝，老爺給我做的玩具和二爺呼喚我吃飯的聲音了。

　　就是那棵“奇樹”牽動(dòng)了我的情思。

　　在我祖父的那輩人里只剩我爺爺了。我不想再失去任何一個(gè)親人。童年的回憶和那些已逝的親人都將一去不復(fù)返。

牽動(dòng)我的情思的半命題作文10

　　我家的客廳正中掛著一只與眾不同的鐘———它是我第一次創(chuàng)作燒制而成的。

　　記得我上四年級(jí)的時(shí)候，我們來到江東區(qū)綜合實(shí)踐基地上陶藝課。老師先告訴我們制作的方法，接著親自示范，一壓一搓一粘，不一會(huì)兒就用泥條和泥片做出了一個(gè)小巧玲瓏的陶鐘。我的興趣被徹底激發(fā)了，心情也隨之激動(dòng)起來。我先把一團(tuán)看似爛泥的陶泥壓扁，留一個(gè)大拇指的厚度；然后用刻刀刻出愛心一樣的形狀，用手指抹*；接著，在*整的鐘面上小心翼翼刻著圖案，有電視機(jī)、茶杯、星星月亮，以便友好地提醒主人“什么時(shí)候吃飯，什么時(shí)候睡覺，什么時(shí)候完成功課”……我靜靜地做著，不覺已到黃昏。剛做完的陶鐘需要數(shù)天晾干期，然后才能上色，上完色后放入窯中高溫?zé)�制。陶鐘出爐了，啊，鮮亮奪目，我終于領(lǐng)略了“土和火的藝術(shù)”竟是如此鬼斧神工！

　　我迫不及待讓老爸把陶鐘掛在家里。每每空閑時(shí)分，我會(huì)佇立陶鐘前，聽著“嘀嗒嘀嗒”的鐘聲遐想�！笆遣皇沁�想去綜合實(shí)踐基地做陶藝？”爸爸的話拉回了我的思緒，我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)注視著陶鐘盡情暢想：今年暑假，我一定親手制作幾件陶藝作品送給新西蘭小朋友，讓它成為友誼的使者。

什么牽動(dòng)我的心半命題作文3篇（擴(kuò)展2）

——什么牽動(dòng)我的情思半命題作文5篇

什么牽動(dòng)我的情思半命題作文1

　　“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。我愛那橘***夕陽(yáng)，并不僅僅因?yàn)樗�的美麗溫暖，更因�(yàn)樗鼰o(wú)私投下的光與熱。夕陽(yáng)，牽動(dòng)我的情思！

　　又到了一天的黃昏，一派孤涼的氣氛，不時(shí)地有一陣小風(fēng)吹過�；疑�的街道被夕陽(yáng)染成橘紅色。我漫步在這條小道上，不停的駐足觀望，想把這美麗的夕陽(yáng)記錄下來，永遠(yuǎn)地印刻在腦海里。我像是處在人間的天堂！夕陽(yáng)像大火球似的漸漸落下，我只好信步走回了家。人生中是會(huì)遇到許多**小小的挫折的。果不其然，自從升入初二，所有挫折接踵而至：成績(jī)的下滑，老師眼里的失望，父母眼里的傷心，都像一把大錘子似的敲擊著我的心靈。我很想擁有一點(diǎn)時(shí)間去放松，去**的呼吸……？這是一個(gè)難得的星期天黃昏。

　　學(xué)習(xí)之余的我可以有時(shí)間出去走走。天陰沉沉的，父母不讓我去，但我執(zhí)意要去。我想看看陰雨天的黃昏美景是否還會(huì)存在？它還是否能牽動(dòng)我的情思？？？走出門外，壓抑的氣氛撲面而來，使人忍不住要打噴嚏。抬頭觀望天空，天上烏云連片，似乎離下雨不遠(yuǎn)了。我還是有點(diǎn)失望的：原來夕陽(yáng)也經(jīng)受不起挫折與磨難，自甘失敗了？剛想回家，突然發(fā)現(xiàn)了一陣光亮。我瞬間震驚了：原來在一朵烏云的后面，散發(fā)著幾縷光亮！夕陽(yáng)并沒有被烏云完全遮住。在烏云的后面，就是光明與前途��？我知道，夕陽(yáng)定能突破烏云的'重重阻礙，重現(xiàn)那往日的美景，我的心里頓感十分溫暖。果然，不到二十分鐘，天空逐漸變得晴朗，烏云一朵一朵的褪去。不到一個(gè)小時(shí)，往日的美景再次出現(xiàn)，牽動(dòng)我的情思��？這時(shí)，我明白了：連夕陽(yáng)都可以突破重重阻礙，重新將光與熱灑向人間，我為什么不可以突破困難呢？我開始更加努力起來……？從此以后，只要見到夕陽(yáng)，我總要停下來駐足觀望很長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)橄﹃?yáng)不僅是牽動(dòng)我情思的美景，更是我人生的燈塔！

什么牽動(dòng)我的情思半命題作文2

　　雪，牽動(dòng)我的情思。

什么牽動(dòng)我的心半命題作文600字

　　雪紛紛，雪皚皚，這應(yīng)該是一個(gè)北方孩子對(duì)自己家鄉(xiāng)最初的印象，也是最深的印象，會(huì)牽動(dòng)一個(gè)北方人的情思。

　　在我的記憶里，基本上一入冬，家鄉(xiāng)就會(huì)飄起雪花。初雪并不大，淅淅瀝瀝的，讓人分不清到底是殘秋的雨還是初冬的雪，就像在小心翼翼地試探著人們能否接受冬的到來。幾日后，雪不再那么小心，漸漸地放大膽子來，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，為大地?fù)Q上冬衣，讓世界變得潔凈。用它那支神奇的畫筆，染白了房子，涂白了小樹，同時(shí)也潔凈了人們的內(nèi)心，讓每個(gè)人都再次擁有了孩童時(shí)的天真與無(wú)邪。

　　雪白的世界是孩子們的天堂。那大地軟軟的、綿綿的，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。孩子們總是爭(zhēng)先恐后地向雪地上撲，想印上第一個(gè)腳印。兒時(shí)的我也會(huì)冒出這樣天真的想法，還真是懷念那時(shí)的時(shí)光呀！調(diào)皮的男孩子會(huì)往那清雪工人好不容易堆起的雪堆上撞，或爬上高高的雪堆再“嗖”的一下滑下來，再或抓起一把雪用力向別人砸去。而女孩子們則會(huì)幾個(gè)人一起堆一個(gè)**的雪人，再奔上樓把最好的胡蘿卜找來為雪人裝上鼻子，用紅紅的水桶為雪人戴上帽子，寧可自己凍得發(fā)抖也要將自己的圍巾給雪人圍上。堆好的雪人雖不能久留，但卻最能牽動(dòng)我兒時(shí)的情思，再次看到那可愛的雪人，就會(huì)想起寶貴的童年時(shí)光。也許只有雪能讓人回憶起童年，變回兒時(shí)的純真。

　　雪是我對(duì)家鄉(xiāng)最深的印象，它是那么神奇，那么純潔，它牽動(dòng)著我的情思。愿我永遠(yuǎn)像雪那么純潔，保留雪給我的天真。

什么牽動(dòng)我的情思半命題作文3

　　走進(jìn)無(wú)人的胡同，一轉(zhuǎn)身，便發(fā)現(xiàn)自己身處綠色的海洋之中。

　　那是一片**的爬山虎，密密麻麻的似要鋪天蓋地般匍匐在那殘破的老墻上。一陣微風(fēng)輕輕的拂過綠色便泛起的波浪，點(diǎn)點(diǎn)銀光閃動(dòng)著。仔細(xì)看，才發(fā)現(xiàn)綠色的頂端藏著幾抹淡綠，在陽(yáng)光下躍動(dòng)著，歡呼著。

　　我抬頭向上望去，爬山虎新生的吸盤在微風(fēng)中晃動(dòng)著，它們有高有低，似在奮力向上攀爬。但有幾處爬山虎似乎承受不住頂端尚未吸住墻壁的吸盤的重量，竟倒在了地面上，從此在地面上生長(zhǎng)。

　　看到這一幕，我不禁記得之前我見過這樣一場(chǎng)賽跑，起初參賽者都站在同一條起跑線上，如果你的父母符合裁判所說條件，便可向前六步。問題問完，許多人遙遙領(lǐng)先，憑借父母的良好條件，臉上掩不住的驕傲；而有些人則駐足原地，望著前面的人，眼里滿是無(wú)奈。爬山虎又何嘗不是這樣？有些事情吸盤擁有身下無(wú)數(shù)吸盤為它制造的高度，很輕易便爬上高墻；但有些吸盤從地面長(zhǎng)出，不得不依靠自己一步一步向上攀爬。它們一長(zhǎng)出便巨大的差距，所以，你不得不奮力向上攀爬，艱辛是必然的，汗水是必須的，你無(wú)法逃避。

　　也許你會(huì)重重的落到原地，但這也只不過是人生路上的一個(gè)小插曲罷了。你要么終生停步于此，要么從頭再來，除此之外，別無(wú)他法。望著這一個(gè)個(gè)奮力向上的小生命，我的情思不禁被這片深綠色的光輝牽動(dòng)。

　　生活本就不公*，為了獲得公*，你只能努力向上，哪怕一次次跌落。

　　這片**的爬山虎，牽動(dòng)著我的情思……

什么牽動(dòng)我的情思半命題作文4

　　落葉，牽動(dòng)了我的情思。

　　黃昏的最后一縷光給天空抹**橙***顏料，漏過樹縫，落了一地斑駁。一個(gè)長(zhǎng)椅，一個(gè)人影，安靜無(wú)聲，偶爾落葉簌簌。

　　路，刻印著滄桑，一片片落葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，最后又落在地上。落葉給大地披**一件獨(dú)特的衣裳，所以路變得青黃，可他們最后還是被細(xì)菌分解，被人遺忘。腳踩上，發(fā)出陣陣聲響，清脆而響亮。蹲下，拾起，原本青綠不在，卻變得有些紅絳，甚至枯黃。我低下頭，仔仔細(xì)細(xì)地觀察，卻換來幾絲惆悵，仿佛失去了什么似的。轉(zhuǎn)念又想，人生不也像落葉一樣嗎？

　　人的一生，就像樹葉一樣。幼時(shí)，在大樹的庇護(hù)下慢慢成長(zhǎng)，擁有天馬行空的想象，不必經(jīng)受風(fēng)吹雨打。少時(shí)，白駒過隙我已長(zhǎng)大，總想朝著遠(yuǎn)方奔向，總想看看外面世界的繁榮景象。中年時(shí)，經(jīng)歷過人生的酸甜苦辣，將過往慢慢回味，收藏，卻不后悔當(dāng)初沒有外出闖蕩。老時(shí)，成了一篇落葉，歷經(jīng)滄桑、飽經(jīng)風(fēng)霜，最后走向衰老和**，被人遺忘。

　　可換個(gè)想法再看，既然難逃**，為何不在年少時(shí)珍惜時(shí)光，追逐夢(mèng)想？落葉是不是也有它未完成的夢(mèng)想？是不是也像我一樣曾經(jīng)迷茫彷徨？答案是肯定的。落葉，就是我們，生活在大自然中的它們，似乎比我們更加堅(jiān)強(qiáng)，更加不屈。即使即將走向生命的最后，也有著隨風(fēng)奮舞的悍勇。

　　小小的落葉，卻賦予生命以**的價(jià)值。落葉，牽動(dòng)了我的情思。

什么牽動(dòng)我的情思半命題作文5

　　我喜歡綠色植物，但最珍愛的是那仙人掌。

　　仙人掌沒有玫瑰的嬌艷，沒有牡丹的清雅，只有清一色的綠和滿身的長(zhǎng)刺。

　　我最愛是它頑強(qiáng)的生命力。

　　暑假時(shí)，我在街上看到一盆仙人掌，覺得它很獨(dú)特，便把它買回了家。回到家，我把它擺放在陽(yáng)臺(tái)上，讓它能吸收陽(yáng)光。但去給它澆水時(shí)，不小心被它那長(zhǎng)長(zhǎng)的尖刺刺到了，便覺得它很討厭，就索性不去理它，任它在陽(yáng)臺(tái)上遭風(fēng)吹雨打。一個(gè)星期后，媽媽在陽(yáng)臺(tái)打掃衛(wèi)生時(shí)，看到了仙人掌便把我叫了過來，我一看不禁地感嘆道：“仙人掌的生命力真頑強(qiáng)，在這呆了一個(gè)星期，任風(fēng)吹雨打也不倒，換作是別的花朵早就死了�！睆倪@以后，我的心里就非常敬佩仙人掌了，而且不忘給它澆水，它的表皮也越來越亮了。

　　仙人掌從來不會(huì)在意別人的話，它認(rèn)為自己是堅(jiān)強(qiáng)的。仙人掌有這樣的心態(tài)，那我就不會(huì)因?yàn)樽约旱膫�(gè)子矮小而煩惱。仙人掌的精神，也是我們應(yīng)該值得學(xué)習(xí)的，它不怕夏天的炎熱，不怕冬天的寒冷，就算讓它呆在沙漠一年，一個(gè)月不喝水，它也不會(huì)死。媽媽對(duì)我說過：“仙人掌是不怕困難，不怕干旱的，所以你也應(yīng)該在遇到困難時(shí)要勇于去解決�！眿寢屨f的對(duì)，我一遇到困難，就不想去解決，這比仙人掌差多了。我敬佩仙人掌頑強(qiáng)的生命力，敬佩它那不怕別人嘲笑的品質(zhì)。

　　“不畏困難，堅(jiān)持不懈”這就是仙人掌的精神，我會(huì)把它當(dāng)做我一生的座右銘來提醒自己。并且我也希望仙人掌能成為每一個(gè)人都會(huì)敬佩的對(duì)象，因?yàn)樗�的精神�?huì)對(duì)每一個(gè)人有益。

什么牽動(dòng)我的心半命題作文3篇（擴(kuò)展3）

——牽動(dòng)我的情思半命題作文3篇

牽動(dòng)我的情思半命題作文1

　　我是一個(gè)籃球迷，對(duì)NBA有著無(wú)比的向往和好奇，那可是全世界籃球迷所向往的殿堂，我愛籃球，不僅僅是那些華麗的動(dòng)作，夸張的扣籃，更重要的是我在籃球中學(xué)到了許多人生哲理。

　　看！那又是科比的大拉桿爆扣詹姆斯的360°轉(zhuǎn)身反扣、霍華德的罰球線起跳雙*爆扣、格里芬的'空中大風(fēng)車……這些畫面是那么的美妙，那么的激動(dòng)人心。難道有別人教他們嗎？答案是肯定沒有。這些在其他人看來是無(wú)法完成的事，他們卻完成了。這就需要超強(qiáng)的想象力。不錯(cuò)，在我們的學(xué)習(xí)中，也需要多想象，勇于嘗試，才能不斷有創(chuàng)新，克服更多的難題。

　　籃球是五個(gè)人的運(yùn)動(dòng)，不是一個(gè)人的天堂。無(wú)論“小**”詹姆斯多么強(qiáng)大，也終究敵不過綠衫軍，無(wú)論“小飛”科比有多么厲害，也無(wú)法觸及季后賽的大門，只有每個(gè)人都具有團(tuán)隊(duì)精神，才能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵獲得勝利，當(dāng)年的綠衫軍大勝湖人39分，馬刺4：0橫掃騎士，這些都是不爭(zhēng)的事實(shí)。在現(xiàn)實(shí)生活中，又何嘗不是呢？一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)凝聚起來，力量才最強(qiáng)大。

　　為了團(tuán)隊(duì)精神還不行，危急關(guān)頭還需要豁達(dá)，相信別人。最后0。4秒，科比寬容了費(fèi)合爾的三分球4投0中，才有了圣東安尼奧的0。4秒絕殺。凱爾特人豁達(dá)了，才有了雷·阿倫的三分球11投9中。所以，不要過于一意孤行，要相信集體，共同進(jìn)步。

　　在勝利的光芒下，有英雄，當(dāng)然也有筑就英雄的人，而往往這些人則更需要毅力。放棄自己得分的機(jī)會(huì)，而去為別人成功做臺(tái)階。例如，納升造就了小斯，“蜂王”保羅帶起了黃蜂，隆多成就了凱爾特人的“四巨頭”。他們得分都不多，但他們大多數(shù)是在幫助隊(duì)友得分，在日常生活中，我們也要這樣。心有他人天地寬。

　　籃球中還有許多魅力，只不過需要你親身體會(huì)罷了！

　　籃球！你是我生命中不可缺少的一部分，是你，終日牽動(dòng)著我的情思！讓我用最炙熱的心靈來表達(dá)對(duì)你的熱愛吧！

牽動(dòng)我的情思半命題作文2

　　眼前的這條跑道，已略顯老舊，暗***磚塊鋪得整整齊齊，寬寬得，雖然并不美麗，卻寄托了我太多的情思。

　　在這里，曾經(jīng)發(fā)生過太多事情，令我難以忘懷。心情不好的時(shí)候，夕陽(yáng)下孤獨(dú)的身影，總是在跑道上漫無(wú)邊際地跑著，跑著……偶爾停下，就是一陣劇烈地咳嗽。坐下，而后沉思，卻終究會(huì)回到跑道上，繼續(xù)奔跑。

　　一次和朋友吵架，似乎連老天都在憐憫我，下起了大雨，我在跑道上，默默地站著接受雨水的洗禮。淚從眼角滑落，滴到地上，混入雨水中，我知道我們的關(guān)系再也不可能回到從前了。

　　可當(dāng)我抬頭看著跑道時(shí)，不知為何，心中涌起一種沖動(dòng)，慢慢的，我在跑道上跑了起來，越來越快，心卻在這之中*靜了。

　　堅(jiān)強(qiáng)，是我在那時(shí)學(xué)到的。

　　初一開學(xué)，九月份的驕陽(yáng)似火，跑道上，是一群穿著軍裝的身影，**而又整齊。那時(shí)的我們，正在進(jìn)行軍訓(xùn)標(biāo)兵的選拔，一遍一遍的，我們?cè)谂艿郎喜煌５靥げ剑�那整齊的步伐，那一張張堅(jiān)毅的面孔，到現(xiàn)在，我仍是記憶猶新。

　　軍訓(xùn)比賽的結(jié)束象征著軍訓(xùn)的結(jié)束，想到五天來在這里付出的汗水，想到五天來與教官一起相處的時(shí)光，淚水又一次從眼角無(wú)聲地滑落下來。

　　努力，是我在那時(shí)學(xué)到的。

　　今天，我們的跑**賽結(jié)束了，地點(diǎn)依然是這條跑道，天空微微地泛著陰，下著小雨，同學(xué)們穿著整齊的服裝，邁著整齊的步伐，用嘹亮的**聲結(jié)束了我們的比賽。微笑涌上我的嘴角，我笑了，很燦爛的笑容，我們贏了，盡管名次還未公布，可我們超越了自己，這就是最大的勝利。

　　團(tuán)結(jié)拼搏，是我這時(shí)學(xué)到的。

　　現(xiàn)在想想，這一次次的奔跑，有寂寞，有感動(dòng)，也有奮發(fā)，用跑步來蕩滌心中的陰晦，用跑步來宣泄心中的激情，這或以成為一種習(xí)慣，不可缺失，不可磨滅。

　　這條跑道帶給我的，不只是那無(wú)邊的樂趣和習(xí)慣。再苦再累也咬牙忍痛，經(jīng)過一次次挫折后要變得更加執(zhí)著。更加堅(jiān)定，這也是她——那條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道教給我的。

牽動(dòng)我的情思半命題作文3

　　我是一個(gè)籃球迷，對(duì)NBA有著無(wú)比的向往和好奇，那可是全世界籃球迷所向往的殿堂，我愛籃球，不僅僅是那些華麗的動(dòng)作，夸張的扣籃，更重要的是我在籃球中學(xué)到了許多人生哲理。

　　看！那又是科比的大拉桿爆扣詹姆斯的360°轉(zhuǎn)身反扣、霍華德的罰球線起跳雙*爆扣、格里芬的空中大風(fēng)車……這些畫面是那么的美妙，那么的激動(dòng)人心。難道有別人教他們嗎？答案是肯定沒有。這些在其他人看來是無(wú)法完成的事，他們卻完成了。這就需要超強(qiáng)的想象力。不錯(cuò)，在我們的學(xué)習(xí)中，也需要多想象，勇于嘗試，才能不斷有創(chuàng)新，克服更多的難題。

　　籃球是五個(gè)人的運(yùn)動(dòng)，不是一個(gè)人的天堂。無(wú)論“小**”詹姆斯多么強(qiáng)大，也終究敵不過綠衫軍，無(wú)論“小飛”科比有多么厲害，也無(wú)法觸及季后賽的大門，只有每個(gè)人都具有團(tuán)隊(duì)精神，才能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵獲得勝利，當(dāng)年的綠衫軍大勝湖人39分，馬刺4：0橫掃騎士，這些都是不爭(zhēng)的事實(shí)。在現(xiàn)實(shí)生活中，又何嘗不是呢？一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)凝聚起來，力量才最強(qiáng)大。

　　為了團(tuán)隊(duì)精神還不行，危急關(guān)頭還需要豁達(dá)，相信別人。最后0。4秒，科比寬容了費(fèi)合爾的三分球4投0中，才有了圣東安尼奧的0。4秒絕殺。凱爾特人豁達(dá)了，才有了雷·阿倫的三分球11投9中。所以，不要過于一意孤行，要相信集體，共同進(jìn)步。

　　在勝利的光芒下，有英雄，當(dāng)然也有筑就英雄的人，而往往這些人則更需要毅力。放棄自己得分的機(jī)會(huì)，而去為別人成功做臺(tái)階。例如，納升造就了小斯，“蜂王”保羅帶起了黃蜂，隆多成就了凱爾特人的“四巨頭”。他們得分都不多，但他們大多數(shù)是在幫助隊(duì)友得分，在日常生活中，我們也要這樣。心有他人天地寬。

　　籃球中還有許多魅力，只不過需要你親身體會(huì)罷了！

　　籃球！你是我生命中不可缺少的一部分，是你，終日牽動(dòng)著我的情思！讓我用最炙熱的心靈來表達(dá)對(duì)你的熱愛吧！

什么牽動(dòng)我的心半命題作文3篇（擴(kuò)展4）

——我為什么狂半命題作文10篇

我為什么狂半命題作文1

　　我特別喜歡看書。

　　有一次，爸爸帶我到縣城給奶奶買藥，買完藥我便硬拉著爸爸往書店跑。來到書店我首先來到少兒故事專欄，挑了幾本故事書，有《紅衣小飛人》、《金發(fā)兄妹》、《安徒生童話》……接著我又來到了小學(xué)生學(xué)習(xí)專欄，挑了幾本作文書，如《小學(xué)生一等獎(jiǎng)作文》、《教你寫好作文》等。爸爸看見了，一臉疑惑地問“你買這多書干嗎？你真是個(gè)書蟲！”爸爸說得不錯(cuò)，那天我一回家就抱著書跑到我的小房間再也沒有出來。

　　一個(gè)星期天中午，我正在看一本《安徒生童話》，突然覺得肚子疼就去上衛(wèi)生間。剛走到衛(wèi)生間門口，我想：不如拿一本書去看吧，這樣既可以節(jié)省時(shí)間，又不容易被媽媽發(fā)現(xiàn)。于是我順手拿起了《安徒生童話》沖進(jìn)了衛(wèi)生間。在衛(wèi)生間里，我正看得津津有味。忽然聽到媽媽在外面喊著“旭偉……”“旭偉……”，我答應(yīng)“我在這兒”。

　　我急急忙忙從衛(wèi)生間出來，媽媽見我是從衛(wèi)生間里跑出來，手里還拿著一本書，便瞪了我一眼，又笑起來“怪不得我找了你半天都找不見呢，原來你在這兒看書！建新都等你半天了�！蔽腋械狡婀�，問：“建新等我做什么？”“你忘了你們約好2：00鐘去老師家補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)嗎？要遲到了！”這時(shí)我才想起和建新的約會(huì)，我抬頭看了看墻上的掛鐘“呀！已經(jīng)2：30了！”原來，我在衛(wèi)生間已經(jīng)蹲了半個(gè)小多小時(shí)了！

　　瞧！看到我為讀書發(fā)狂是不是感到很好笑？

我為什么狂半命題作文2

　　又是五月，又一次目送了萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。

　　看著春天那漸行漸遠(yuǎn)而又不減從前的腳步，一再勾勒的思緒剎那頃斷裂。這是一個(gè)屬于生命的季節(jié)，堅(jiān)韌和活力浸染著世界，這個(gè)為生命而狂的世界。

　　“草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”，怒放的生命，有的是韌勁兒�？耧L(fēng)**的時(shí)候，他不肯倒下；大雪壓頂?shù)娜兆樱�他不肯屈服；洪水肆虐的瞬間，他不肯俯首；刀斧臨頭的黃昏，他不肯折腰。我嘆服生命的毅力，在歲月的長(zhǎng)河中，他年復(fù)一年的拼搏以求生命的輪回，亙古不變，歷久彌新。

　　一花一世界，一葉一菩提。這世界因生命而活力四射，每一次仰望，每一次俯首，無(wú)人不折服于這生命的魅力。正因他與堅(jiān)韌有染，與絢爛有染，有多少仁人雅士在生命的熏陶下而流芳千古。

　　當(dāng)易安居士那細(xì)膩的心無(wú)端的再起波瀾的時(shí)候，聆聽生命無(wú)疑是生活的寄托，落紅之下低吟淺唱：“紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗欞濕凌霄”。吮吸著生命的靈氣，細(xì)品這寧?kù)o淡泊的人生，以此來慰藉自己那惆悵的心，易安居士完成了她人格上的升華。

　　看到種子的萌發(fā)，我驚詫于生命的力量，他們對(duì)生的渴望讓我深深折服。玉樹地震，讓我們難以承受生命之輕，然而，更多的是，廢墟下那一雙雙渴望的眼神，遙遠(yuǎn)的注視著世界，讓我們見證了生命不屈的力量。一幕幕感人的畫面交融于心間，讓我禁不住吶喊：生命，你為何如此頑強(qiáng)！

　　生命猶如冰川上的一涓細(xì)流，愈來愈大，挾卷著沙石從山頂咆哮而下，沒人能**其奔騰的步伐，朝著東方的一片**，俯沖而去。

　　我為生命而狂！狂于他那一顆永遠(yuǎn)不死的心，即使只有一絲渺茫的希望，也會(huì)孜孜以求。

　　我為生命而狂！狂于他那令人難以想象的信念，對(duì)生的渴望鑄就了這世界的絢麗。

　　生于世紀(jì)之交的我們，宛如這萌發(fā)的種子，心中充滿了對(duì)未來的美好向往，我們是活力的一代，是敢于拼搏的一代，這世界本可以沒有我，但有了我，這世界會(huì)更絢爛，更精彩！

　　“生命的力量他不可想象，無(wú)論你已被困在何方，將強(qiáng)的心還想要飛翔，我們就是你的翅膀�！鄙�命就是這樣，讓人折服于他那發(fā)自內(nèi)心的韌勁兒。

　　憧憬下一個(gè)春天，追尋生命的腳步，我為生命而狂！

我為什么狂半命題作文3

　　在我家，我可是出了名的書癡，爸爸媽媽常說我愛書都達(dá)到癡狂的程度，不信？那你就看看我的故事吧！記得二年級(jí)的時(shí)候，我特別愛看童話故事。有一天我放學(xué)回家，甩掉書包，正準(zhǔn)備做作業(yè)，眼球突然被書架上的一本《一千零一夜》給吸引住了。我趕緊抽出它，津津有味地讀起來。

　　書中那精彩的故事情節(jié)把我?guī)У揭粋�(gè)又一個(gè)有趣的童話世界。一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一頭饑餓的羊闖進(jìn)一片肥美的草地，貪婪地吃著。大約一個(gè)小時(shí)過去了，我才猛然想起作業(yè)還沒動(dòng)筆咧，只好意猶未盡地放下童話書，忙著去趕作業(yè)。我一改以往做作業(yè)拖拉的習(xí)慣，不停地寫著，算式、文字如涌泉般從我的筆尖流淌出來。不出三五分鐘，全部作業(yè)便大功告成了。我又捧起童話書，一頭扎了進(jìn)去。當(dāng)我正看在興頭時(shí)，突然一陣刺耳的電話鈴聲把我從書海里揪了出來，我極不情愿地放下書去接電話。

　　一聽是媽媽打來的，來不及聽清楚媽媽都說了些什么，我忙說“知道了！”我趕緊掛斷電話，眼睛一刻也沒有離開書本。過了約二十分鐘，媽媽下班回來了，問我開水燒了沒有？“燒水？”我像丈二和尚摸不著頭腦。原來在電話里媽**話我一句也沒有存進(jìn)大腦。我只好低著頭，裝出認(rèn)罪受罰的樣子，可視線仍舊在童話書的字里行間徜徉。媽媽簡(jiǎn)直拿我沒轍！我愛書，為書癡狂。

我為什么狂半命題作文4

　　子尤是個(gè)早熟的孩子，但是，由于在病魔的圍繞和催使下，走過了他的十六歲人生！

　　讀過了這篇文章，我被子尤堅(jiān)強(qiáng)的精神深深感動(dòng)了：他經(jīng)歷了常人(甚至成年人都忍受不了)無(wú)法想象的磨難：一次大手術(shù)，兩次胸穿，三次骨穿，四次化療......子尤在做穿刺的時(shí)候，*靜如水，一直保持著微笑。即使大笑會(huì)有生命危險(xiǎn)，依然我行我素。我還發(fā)現(xiàn)了子尤是個(gè)愛笑、記憶力和文筆驚人的孩子：四歲已把50多個(gè)相聲段子背得滾瓜爛熟，九歲已獲“世紀(jì)杯”等全國(guó)征文的大獎(jiǎng)。與此同時(shí)，還能出口成詩(shī)，令身邊的同學(xué)贊嘆不已。

　　在這篇文章里，子尤留給我的最大印象——他無(wú)論在生死關(guān)頭還是在*常的開心時(shí)刻里，一直笑對(duì)人生，笑看人生。據(jù)我所知，笑，是分為許多種的：大笑、苦笑、微笑、傻笑……而子尤的笑是大笑、微笑。在日常生活里，許多的普通人都不是能夠保證，自己不論在生老病死或遇到一些不愉快的事情時(shí)保持著甜甜的笑容，許多人都只能在自己開心時(shí)才能保持著甜甜的笑容。而子尤呢，可以將痛苦慘烈的化療說得那么輕松，簡(jiǎn)直可以用文中的語(yǔ)言：“能把如此痛子尤苦慘烈的化療，說得如此輕松美妙，唯有子尤也！”是的，誰(shuí)能像子尤那樣把這么痛苦的事說成這樣呢？的確是唯有子尤也！他的唯有子尤也笑是發(fā)自內(nèi)心的笑，他要笑遍世界，讓我們，也像他——子尤一樣——笑遍世界吧！

　　……

我為什么狂半命題作文5

　　“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)?,夜里酒醒后，殘?jiān)吕漭x中，楊柳依依，多少往事在酒醒后落淚！

　　他在孤單，他在渴望，我在羨慕，我在仰望。撥開千年時(shí)光的迷霧，我一路追隨至他所在的時(shí)空，我要與他在煙柳畫橋中邂逅�！耙聨�漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，是他筆下流傳千年的佳句，深情宛然可繪，可謂千紅一哭，萬(wàn)艷同悲。若在煙光草色殘紅照里，我遇見柳永，定要備佳肴款待他，同他淺斟低吟。他是一個(gè)難以定斷的人，有才，才情上至朝廷，下達(dá)黎民，所作詞曲“楊柳岸邊，凡有井水處，皆能歌柳詞。

　　他初名柳三變，因得罪仁宗，改名柳永，他也有過做官的夢(mèng)，據(jù)傳那首《望海潮》是為求見孫何而作，希望得到孫的引薦，詞是絕了，有書載此詞，流傳至江北，金主完顏亮聞歌遂起投鞭渡江之志，原來金兵南侵，卻是柳永的詞引起!我不知當(dāng)他聽到“千騎擁高牙""歸去鳳池夸”時(shí)會(huì)不會(huì)心酸，想我柳永一身才氣竟要作此諂媚之詞！人世就是如此，可以深邃華麗，也可以幽苦絕艱�！安皇悄阍撟叩穆�，再怎么擠也擠不進(jìn)去。"宋仁宗一句“汝自取淺斟低酌，要功名何用？”御筆四字“且去填詞”斷了他的功名之路�？茍�(chǎng)失意，宦游多處，多年坎坷，終于讓他灰了心，甘愿與紅塵**混在一起，自稱“奉旨填詞柳三變"他真留戀這煙花之地不去了，與伶人**相來往。

　　事實(shí)上，我覺得他的詞自有才子的豁達(dá)不羈，放蕩明艷的境界。他的詞愈是風(fēng)花雪月，愈是情誼深長(zhǎng)，是不用刻意去追求的境界。于是，他紅了。他的紅，連東坡也羨慕：東坡在玉堂，問曰：“我詞比柳詞何如？”能令才大如海的蘇軾一時(shí)雄心競(jìng)起，柳永的才情可見一斑。最恨，古代男子不懂尊重女人，《詩(shī)經(jīng)》里一篇又一篇棄婦詩(shī)讓人不忍再讀。想想元稹和薛濤，魚玄機(jī)和眾多男子，而能為**舍去功名的，除他柳永再有何人?"不愿君王召，愿得柳七叫;不愿千黃金，愿得柳七心;不愿神仙見，愿識(shí)柳七面。"這是**對(duì)他的崇拜與真情。宋朝煙花之地有許多高素質(zhì)的，賣藝不賣身的女子，他能作出她們心中的哀曲，這世上天賜給她們的福分。"唯本色英雄方能到此，是飄零兒女莫問人家”不是柳郎才高，是他情低，能俯下心來看她們心上的傷痕。

　　柳永死后**紛紛集資厚葬他，后人有詩(shī)云:樂游原上妓如云，盡上風(fēng)流柳七墳�？尚�紛紛縉紳悲，憐才不及眾紅裙。若我遇上他，不會(huì)讓他一人把欄桿拍遍，感嘆誰(shuí)會(huì)無(wú)言憑闌意，縱有千種風(fēng)情，更與何人說？我要去與他同行八千里路云和月，沉醉聽蕭鼓，吟賞煙霞。

我為什么狂半命題作文6

　　看完題目你也許會(huì)問為什么叫“三狂”老爸呢？別急，聽我慢慢道來。

　　第一狂：做飯。爸爸喜歡做飯，他是家里的大廚師，我們家一日三餐都是爸爸負(fù)責(zé)。別看他是大男人，可比媽媽還細(xì)心，做菜時(shí)什么時(shí)候放鹽、什么時(shí)候放醋，爸爸都掌握得恰到好處，他做的飯菜真讓人垂涎欲滴。除了家常小菜之外，隔三差五爸爸還會(huì)給我們帶來意外驚喜，什么冬瓜青筍湯、宮保雞丁等都是他的拿手好菜，讓我和媽媽經(jīng)常能夠大飽口福！

　　第二狂：看書。爸爸是個(gè)大書迷，沒事的時(shí)候總愛拿出書來看。記得有一次，媽媽上班時(shí)吩咐爸爸把衣服晾一下，可是爸爸卻沉迷于《水滸傳》，忘記了晾衣的事。媽媽回來后看見依然濕噠噠的衣服，頓時(shí)火冒三丈，于是“****”爆發(fā)了。這時(shí)的爸爸就像個(gè)犯錯(cuò)誤的孩子一樣，低著頭一言不發(fā)。等媽媽消氣了，爸爸又笑嘻嘻地捧起書來讀。

　　第三狂：購(gòu)物。談到購(gòu)物應(yīng)該是女人的專利，可是爸爸卻迷戀**購(gòu)物。每次到超市，爸爸總是推著一輛購(gòu)物車在各大貨柜前溜達(dá)，邊走邊自言自語(yǔ)地說：“這個(gè)挺好，給兒子買一個(gè)吧！那個(gè)也不錯(cuò)，買了……”總之，不買上一大車東西他絕不罷休。就拿上次買蘋果來說吧，爸爸一下子就買了50個(gè)，我們一家人一個(gè)星期都在吃蘋果，那段時(shí)間我看見蘋果就反胃。

　　我的老爸“狂”得有個(gè)性，“狂”得有特點(diǎn)，“狂”得很可愛。我永遠(yuǎn)愛我的“三狂”老爸！

我為什么狂半命題作文7

　　我奶奶，這個(gè)人呢，雖口頭說是說什么不喜歡逛商店、買衣服這類的話。我還是最了解我奶奶了，一旦你要請(qǐng)她去逛商店，開始臉上會(huì)浮現(xiàn)出一種不想去的表情，后來就慢慢心動(dòng)了。通常，她會(huì)帶上我，但是隨著我年級(jí)的升高，功課、興趣班的繁忙，她也就不管我，扔下我，自個(gè)兒走了，因?yàn)樗�有一個(gè)永遠(yuǎn)不變的稱號(hào)——“購(gòu)物狂”。

　　記得有一次，奶奶拉我去逛商店。我和奶奶走進(jìn)一家大品牌衣服專賣店，我一屁股就做到了店**那張松軟、舒服的大沙發(fā)上，而奶奶也立刻“跳”進(jìn)了衣服的火海中。過來一會(huì)兒，奶奶拿了一件紫色披肩過來，套在身上，搖搖擺擺地走來，還蹺著蘭花指，在鏡子面前轉(zhuǎn)了個(gè)身，看了一會(huì)兒，她覺得自己選不出來，便問我：“你覺得這件衣服配不配我呢？”“你換個(gè)黑色披肩吧，我認(rèn)為比較適合你。”奶奶換**黑色披肩，簡(jiǎn)直就是華麗無(wú)比，連營(yíng)業(yè)員阿姨都說很漂亮。我奶奶可經(jīng)不起眾人的贊揚(yáng)，立馬買了下來。

　　回到家，我奶奶就顯得特別高興，一個(gè)勁向我媽媽、爸爸、爺爺，還有姑姑等人介紹她剛買的衣服，說這個(gè)怎么怎么好啦，不是在小店買的，而是在大品牌衣服專賣店買的啦等，啰嗦了一大堆。她還會(huì)給每個(gè)人試穿一遍，甚至轉(zhuǎn)個(gè)身顯擺一下。老人家也講究，也可愛的噢！

　　因此，我奶奶又獲得了一個(gè)稱號(hào)——“炫耀家”！

我為什么狂半命題作文8

　　音樂，是心靈的聲音，但心境不同，鐘愛的音樂也不盡相同。心靈*靜的人喜歡聽舒緩、柔和的歌；心中充滿熱情的人愛聽歡快、奔放的歌，而我屬于后者，《狂浪》這首歌便是我的最愛。

　　這首歌是我在兩年前國(guó)慶時(shí)聽到的，我們踏***剛察回武漢的歸途，坐火車大約要花10—13個(gè)小時(shí)，這么長(zhǎng)的時(shí)間，我把自己能想到的消遣都做完了。這時(shí)，我想到了聽歌，打開mp3，優(yōu)美的音樂如水般流淌出來。正當(dāng)我昏昏欲睡之際，一首熱烈激昂的《狂浪》瞬間炸醒了我的耳朵。我猛地睜開眼睛，旅途的疲憊一掃而空。

　　沉浸在這首歌的意境中讓人熱血沸騰，我仿佛看到了一個(gè)個(gè)披盔戴甲的戰(zhàn)士們，奮不顧身地向前殺敵，英勇地浴血奮戰(zhàn)，仿佛聽到戰(zhàn)斗打響的號(hào)角和沖鋒的吶喊聲……這首歌充滿了斗志，充滿了正能量。

　　“狂浪是一種態(tài)度，狂浪在起起伏伏……”這歌詞讓我聯(lián)想到了學(xué)習(xí)。各科作業(yè)、成績(jī)排名讓我倍感壓力�？荚嚨那耙惶�，如山般的壓力壓得我喘不上氣來，每當(dāng)這時(shí)，我就聽一下這首歌，當(dāng)激情澎湃的音樂響起，我的壓力瞬間消失，整個(gè)人自信滿滿，充滿斗志。最后，我取得了一個(gè)滿意的成績(jī)，《狂浪》給予了我力量和信心。

　　這首歌是我心靈壓力的“良藥”，它能在我焦慮的時(shí)候給我勇氣，給我前進(jìn)的動(dòng)力。

我為什么狂半命題作文9

　　書，是知識(shí)的海洋，是人類智慧的寶庫(kù)。正因?yàn)槿绱耍�我最大的愛好便是看書。那一本本散發(fā)著油墨芬芳的好書，就像一塊塊強(qiáng)勁有力的磁鐵，我一翻開書，仔細(xì)閱讀，就會(huì)被牢牢吸引住。

　　有一次，因?yàn)樽鳂I(yè)太多，所以我做到10點(diǎn)才做完。昨天，我在圖書館借了一本書――《三十六計(jì)》。大后天就得還了，今天不看，就不能看完了。我懇求媽媽再看一會(huì)兒。可媽媽卻堅(jiān)定地說：“不行！”“就一會(huì)兒嘛！”“你看看幾點(diǎn)了，還不快點(diǎn)上床睡覺！”唉！怎么辦呢？對(duì)了，調(diào)虎離山。我纏住媽媽：“幫我去做豆?jié){！”“好！”耶！把媽媽支開了。

　　我趕緊翻開《三十六計(jì)》，津津有味地看起來。咚咚咚！�。�媽媽來了，我趕緊把書藏起來，裝作在梳理頭發(fā)。媽媽又出去了。我拿起沒看完的書又快速地看了起來。漸漸地，我的眼皮子越來越重。只好小心翼翼又不舍地合**，上床睡覺。晚上，我夢(mèng)見自己在書的海洋里遨游，伸手就能拿到一本……

什么牽動(dòng)我的心作文

　　由于我愛看書，增長(zhǎng)了許多知識(shí)，我的閱讀能力也提高了。在語(yǔ)文考試時(shí)，我常常拿了高分。自從我看了書以后，我的寫作水*也提高了，在語(yǔ)文課上，老師常常拿我的作文當(dāng)范文念給大家聽，聽了自己的作文，我心里樂滋滋的。

　　書是智慧的源泉，書是知識(shí)的寶庫(kù)。我愛看書，永遠(yuǎn)為它而狂！

我為什么狂半命題作文10

　　三年級(jí)時(shí)，我放學(xué)回家后，總是以飛快的速度寫完老師布置的作業(yè)，然后就開始玩。

　　一天，我正在玩，爸爸走過來，撫摸著我的頭說：“我的乖妞妞，又玩了，你在玩上也太‘勤奮’了，無(wú)可救藥、無(wú)可救藥呀！”我覺得爸爸在諷刺我，便生氣地說：“因?yàn)槲液苈斆鳎�所以我把作業(yè)一會(huì)兒就做完了，難道不可以玩嗎�！薄澳俏页龅李}給你做，看你會(huì)不會(huì)!”“行”我胸有成竹地答道。爸爸眉飛色舞地出了題：小明切西瓜，橫切兩刀，豎切兩刀，吃完了全部的9塊西瓜，為什么是10塊瓜皮？做出來就獎(jiǎng)勵(lì)給你個(gè)大西瓜。我怎么想都想不出來，但又想吃那個(gè)大西瓜，舍不得放棄呀！

　　第二天，我寫完作業(yè)后，把全部的精力都放在了這道題上。我左思右想，可就是想不通。

　　吃過飯后，我又開始了“長(zhǎng)征”，陷入了冥思苦想中，但還是百思不得其解，當(dāng)我快放棄時(shí)看見了一個(gè)用橡皮泥做的球體，對(duì)呀！我為什么不動(dòng)手試一下呢？于是我拿小刀，按題目上說的去切，切開后，我豁然開朗，呀！原來最中間那塊上下竟有兩塊皮！這道題終于被我解決了，我心里別提有多高興了！當(dāng)我把這個(gè)消息告訴爸爸時(shí)，爸爸也很高興，當(dāng)即表示履行承諾給我獎(jiǎng)個(gè)大西瓜。

　　爸爸騎著自行車帶著我直奔大街，看了好幾個(gè)攤位，最后才在一個(gè)小攤上買到。爸爸邊吃瓜邊****地對(duì)我說：“你看西瓜在這個(gè)季節(jié)很難買到。但只要你想吃，又肯動(dòng)腦筋，又肯跑腿，總是能吃到的，同樣在學(xué)**想吃到“西瓜”也要學(xué)會(huì)手腦并用！”

　　從那以后，我在學(xué)習(xí)和生活中更加積極思考，勤于動(dòng)腦動(dòng)手，吃掉了無(wú)數(shù)個(gè)“西瓜”。

　　我為“西瓜”狂！

什么牽動(dòng)我的心半命題作文3篇（擴(kuò)展5）

——我得到了什么半命題作文10篇

我得到了什么半命題作文1

　　我想每個(gè)人都會(huì)有許多讓自己快樂的事情吧，它也許使你明白了什么道理，也許讓你懂得了什么，也許它讓你感受到這個(gè)世界是多么的美好。

　　今年二姨給我一株小苗，讓我親自體驗(yàn)種花的經(jīng)歷。剛看到這株小苗時(shí)，它是那么的脆弱，如同剛出生的嬰兒般嬌小，生怕一不小心就捏碎了它�；氐郊�，我小心翼翼地給它澆了點(diǎn)水，希望它能快快長(zhǎng)大。太陽(yáng)升起來了，讓人感到十分暖和。我跟往常一樣給它澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)它似乎長(zhǎng)高了一些，仔細(xì)一數(shù)，葉子竟多了一片，我有些小小的高興了。到了三月末，我發(fā)現(xiàn)原本剛長(zhǎng)出來的一片小嫩芽竟大了許多，可是天有不測(cè)風(fēng)云，我一不小心得意過頭，竟把一大杯水都澆了下去。

　　第二天，發(fā)現(xiàn)葉子有些下垂，好像快枯萎了，這可怎么辦��！我可不想把辛辛苦苦種的小苗就扔掉，很快，我又重拾信心，精心地照料起小苗了，再也不敢粗心大意了。小苗似乎也聽懂了我的心思，一天比一天旺盛，葉子的顏色如翠玉般亮麗�？粗�這株小苗，心里真是甜滋滋的，快樂極了！小苗在一天天成長(zhǎng)，我也在一天天成長(zhǎng)。

　　在這個(gè)成長(zhǎng)中我知道了總有不確定的時(shí)候，所以，我要帶著快樂的心情去面對(duì)。霎時(shí)間，我似乎看到了小苗在對(duì)我微笑，我也笑了。

我得到了什么半命題作文2

　　友誼是燈，給我們照亮前方的路，友誼是傘，替我們遮風(fēng)擋雨，友誼是橋，在我們無(wú)且的時(shí)候搭起希望……友誼是什么？假如再給我一次機(jī)會(huì)，希望我不要再失去身邊的朋友。上個(gè)星期，宿舍里準(zhǔn)備搞一次泡腳。曉童和陳俏一起，吳婷婷本來準(zhǔn)備和我的，但是因?yàn)槟撤N原因，臨時(shí)更換了，把我換成了劉曉倩。畢竟這種事情是在安排好的情況下更換，我對(duì)吳婷婷充滿了意見。并且認(rèn)為她一定是在疏遠(yuǎn)我，就不想跟她玩了。那些畫面不是在諷刺我嗎？

　　頓時(shí)，我有一種特別想哭的預(yù)感，但始終沒有哭出來。和我一樣，因?yàn)橹挥袃蓚�(gè)盆子，但是有6個(gè)人，有兩個(gè)人必須被淘汰，蒙俏羽和我一樣被淘汰了。正好，蒙俏羽那天也因?yàn)榛�本個(gè)事情而心情煩燥，因此，我們兩個(gè)便坐在一起。從原來的“敵人”變成了暫時(shí)的“朋友”。也不知道她為什么一直心情煩燥，總之一直哼叫，一直在說些小碎碎念。不過，也許她也有她的心事，就像我一樣。

　　另一邊陳俏她們有說有笑，地不時(shí)還去換水，弄得整個(gè)房間就剩我和蒙俏羽兩人。我和她是“敵人”，現(xiàn)在暫時(shí)成為了“朋友”，雖然可能以后又會(huì)變成“敵人”，但我還是先諒解一下吧！我們都要畢業(yè)了，可能就再也見不到了，就讓我好好地珍惜這在一起相處的每分每秒吧。

　　因?yàn)檫@次的事，我和蒙俏羽暫時(shí)成為了“朋友”，我得到了

　　友誼，我一定會(huì)好好地珍惜友誼。

我得到了什么半命題作文3

　　“嘩啦啦——嘩啦啦”大雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，絲絲涼意**，可每當(dāng)這時(shí)候，我的心總是暖暖的。為什么呢？——因?yàn)槲以��?jīng)在這個(gè)時(shí)候收到過援手——一只來自好朋友的援手。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，烈日炎炎曬得人眼睛都睜不開。可是，就當(dāng)快要放學(xué)時(shí)，前一刻還好端端的天突然變臉了，嚎啕大哭起來。豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珠子，飛流直下。我被這突如其來的變化驚呆了，眼睜睜的望著這場(chǎng)大雨，望著帶了傘而撐傘走回家的人，不知所措。心想：等雨下小了一點(diǎn)，就沖回家。這時(shí)候，我感覺我的肩膀被人碰了一下，回首望去，發(fā)現(xiàn)>我的朋友龍彥博在那兒站著，看著我，說：“我?guī)Я藗�，我們一起躲雨吧�！蔽胰缤�落水�?*見到一片救命稻草一樣，急忙點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我們一邊談話一邊走，終于，我們走到分岔路口時(shí)，我依依不舍的和他告別，臨行前，他突然叫住了我，大義凜然的說：“你家還要走好久才到，我家馬上就到了，不如我把傘借給你，你下午再還我�！蔽疫B忙搖頭：“那怎么行？！你把我送到這里我已經(jīng)很感謝了，又怎么能再讓你淋雨呢？”龍彥博鄭重其事的把雨傘放到了我手上：“我家還剩幾十米，遮著屋檐一下就到了。而你還剩幾百米呢！淋雨回去豈不是被淋成落湯雞了？那你和沒躲雨有什么區(qū)別？**脆好人做到底，送佛送到西，借你雨傘�！�

　　望著他漸漸走遠(yuǎn)的身影，我的鼻子酸酸的，眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了。心里想到：“這才是朋友，患難見真情�。　�

我得到了什么半命題作文4

　　那團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，一直激勵(lì)著我更上一層樓。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，同學(xué)們有的互相追逐，有的說說笑笑，還有的正在參加比賽。我們女生練習(xí)著跳大繩，一個(gè)接一個(gè)，身輕如燕。

　　“啊！”一聲慘叫，在你追我趕的校園里顯得格格不入。沒錯(cuò)，是我叫的，因?yàn)槲以谔�大繩時(shí)崴著腳了。淚水像瀑布一樣，從我的眼眶中順流而下，吧嗒吧嗒的滴在了我的衣服上。隊(duì)長(zhǎng)小邢連忙跑過來：“你沒事兒吧，還能不能跳大繩兒。對(duì)了，你不是還有一個(gè)800米長(zhǎng)跑嗎？”聽到這話我呼的一聲把頭抬了起來。“對(duì)呀，800米現(xiàn)在已經(jīng)來不及換人了，可是……”就在這時(shí)，喇叭上響起一個(gè)響徹云霄的聲音:“請(qǐng)參加800米長(zhǎng)跑的同學(xué)迅速到廣播室門口集合�！蔽姨ь^看了看，大家都無(wú)奈地看著我，眼中寫著一種同情。

　　就在我不知所措的時(shí)候，小邢把我扶了起來，一本正經(jīng)的說：“陳兒，你可以的，我相信你一定能行的！”語(yǔ)音剛落，我鼓起勇氣，一瘸一拐的走向了操場(chǎng)。

　　我正在等候著，隊(duì)員們都在不斷的給我加油，一陣陣春風(fēng)把我的心吹的暖洋洋的，轉(zhuǎn)眼間比賽輪到了我們，我的腳也不怎么疼了，小邢、我、還有小毛一起站在起跑線上。“預(yù)備，開始！”一聲令下，我們就像一輛輛賽車飛奔而去，風(fēng)在我耳邊呼呼的吹著，如同在給我加油，同學(xué)們和老師們站在場(chǎng)外也為我們加油鼓勁兒，我感覺有股說不出的力量推著我前進(jìn)。

　　不是“一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，使我聞到了梅花沁人心脾的香味兒。

我得到了什么半命題作文5

　　在*凡的生活中和學(xué)習(xí)中，我們會(huì)因?yàn)榉敢恍╁e(cuò)誤得到老師，家長(zhǎng)的批評(píng)和指責(zé)，也會(huì)因?yàn)橐恍┬⌒〉某晒κ艿剿麄兊谋頁(yè)P(yáng)，就在前不久，我受到了數(shù)學(xué)老師的表?yè)P(yáng)。

　　我記得是新學(xué)期的第十周，我們正在上數(shù)學(xué)課，老師在講臺(tái)上講著新課，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師在黑板上寫的每一個(gè)字，耳朵認(rèn)真的聽著老師嘴里說的話，仿佛老師的一舉一動(dòng)都不停的出現(xiàn)在我的腦海里，那堂課中我聽的很認(rèn)真，也聽的很著迷，我為我渴望得到知識(shí)的欲望著迷。二十分鐘過去了，老師布置了作業(yè)，我們都在自己的本子上寫著答案，五分鐘過去了，我們都交了自己的作業(yè)，開始做數(shù)學(xué)書的題目。我看著老師把同學(xué)們的作業(yè)一次次打開了，又一次次的關(guān)上，我心如刀絞：怎么還沒有到我的。我站起身，望著老師手中的最后一本作業(yè)，會(huì)是誰(shuí)的呢?再看一眼封面，耶！是我的，老師手中的最后一本作業(yè)弄完了，看了我一眼，我有點(diǎn)害怕，因?yàn)槲颐看巫鲎鳂I(yè)都得的“B+”,而且老師也從來沒有這樣看著我。

　　十五分鐘過去了，老師開始發(fā)作業(yè)了，說“今天的作業(yè)只有三個(gè)人全做對(duì)了，”***我，老師說：“今天我的作業(yè)做得很好，非常棒，希望你以后能繼續(xù)保持下去�！毕抡n聲響了，老師說：“下課�！蔽覀冋f：“老師休息�！�

　　只有上課聽講，就一定能完成作業(yè)，這是通過老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)中體會(huì)到的，我從心底里由衷的感謝老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)。

我得到了什么半命題作文6

　　成長(zhǎng)是一個(gè)不斷跌倒再爬起來的過程，只有不斷的吸取教訓(xùn)，才能盡快的成長(zhǎng)，肩負(fù)起自己的責(zé)任。

　　記得暑假期間的一個(gè)早晨，媽媽跟我說今天有事要出門一趟讓我在家寫作業(yè)，中午的時(shí)候去奶奶家吃午飯，不許到處跑，我一口答應(yīng)了，等媽媽走了不到半個(gè)小時(shí)我就跑了出來，心想：我**了。終于不用被困在家里了，我去了小區(qū)的草坪上玩，我玩的很快樂，由于沒有時(shí)間觀念忘記了中午去奶奶家吃飯，所以一直在外面游蕩著。

　　烈日當(dāng)頭，我被太陽(yáng)烤的大汗淋淋，一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)對(duì)我說：“我給你買一根冰棍吃吧�！蔽液苁歉吲d的答應(yīng)了他，于是我們一人拿了一根冰棍。那個(gè)六年級(jí)的同學(xué)說：“你跟我去我家玩兒吧，我家沒人咱倆作伴一起玩兒�！苯Y(jié)果一玩起來就忘記了回家，到了傍晚媽媽回來了，發(fā)現(xiàn)我沒有在家，急的像熱鍋里的**，該找的地方全都找了，也沒見到我的影子。到了晚上十點(diǎn)媽媽回來見我沒在家心里著急就打110報(bào)了警。就在報(bào)警的時(shí)候我進(jìn)了小區(qū)，有一個(gè)保安說那是不是你家孩子，媽媽看了一眼說是。到家媽媽立即叫住了我說：“你干什么去了？”我說我上別人家去了。媽媽說：“我不是說過不可以出小區(qū)的嗎？媽媽都快被你嚇?biāo)懒�！你記住了，以后再出去不告訴家人我就打你！”

　　我不禁留下了淚水，那一次哭是我真正心酸的哭。從那一次我感受到了母親對(duì)我的愛，一種深沉又偉大的愛。從那一次開始我再也沒有犯過那天同樣的錯(cuò)誤，我會(huì)永遠(yuǎn)記住那一天的。

我得到了什么半命題作文7

　　我們要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的事情，這些事情豐富了我們的成長(zhǎng)過程。有些記憶已經(jīng)隨著時(shí)間消失了，但唯獨(dú)那件事深深烙印在我的腦海當(dāng)中。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴！”上課了，“今天我們不上課！”老師一臉壞笑地說道，同學(xué)們歡呼雀躍起來，“但，我們今天考試！”教室又哀聲一片。試卷發(fā)下來之后班級(jí)里瞬間安靜下來。

　　我一看卷子，天吶！這是誰(shuí)出的題，這么難！我仿佛看見鮮紅的叉子變成一張巨大的網(wǎng)把我困住。時(shí)間一分一秒過去，我才寫到第二題。我聽著窗外樹枝上的鳥兒“嘰嘰嘰”的叫著，仿佛在說：你看他不會(huì)做題，上課一定沒好好學(xué)。哎，都怪*時(shí)聽課時(shí)跑神，課前也沒好好復(fù)習(xí)，沒辦法只好鼓足勇氣寫了起來。

　　“叮鈴鈴！”下課了，我的卷子剛好寫完，“組長(zhǎng)收卷！”老師說道。這時(shí)我的心才*靜下來，第二天公布成績(jī)的時(shí)候到了�！疤锿矜�100分、王小李98分…….”我不由得心跳加快，如小鹿亂撞。這時(shí)，我的耳旁出現(xiàn)兩個(gè)聲音：一個(gè)說你不行的，看看人家，田婉婷考了100分；另一個(gè)人說，別擔(dān)心，你一定可以的，相信自己�！摆w梓航95分，”老師拿著我的試卷前后看了看，微笑著說，“進(jìn)步很大，繼續(xù)努力！”我一聽見心里像灌了蜜一樣甜，仿佛天空出現(xiàn)了一道彩虹。

　　這一件事深深地烙印在我的心底，經(jīng)過這件事，我也得到了成長(zhǎng)，原來學(xué)習(xí)其實(shí)可以很簡(jiǎn)單！

我得到了什么半命題作文8

　　在我成長(zhǎng)的道路上，有一件事使我終身難忘。經(jīng)歷過那件事，我似乎長(zhǎng)大了許多。

　　星期四下午第一節(jié)是體育課，到了樓下我才發(fā)現(xiàn)我忘記換球鞋了。我趕忙跑到教室里，發(fā)現(xiàn)小明坐在座位上捂著肚子，臉色非常難看�！八麨槭裁床幌氯�？”我心里只犯嘀咕，問完之后才知道他是不舒服呢！我換完球鞋正要下去，卻發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見了，立馬就鎖定了一位可疑人員。

　　“小明你是不是拿我的鋼筆了？”“沒，沒呀！”他一臉無(wú)辜地的說道，看他那么難受，我也不好再說什么。我如熱鍋上的**，踢球也沒了精神。

　　回到家后，我左思右想鋼筆到底在哪里呀？我把家里的每個(gè)角落都找了一遍，可還是毫無(wú)蹤跡。那只鋼筆可是我八歲生日時(shí)，媽媽送給我的禮物，我心里仿佛刺入一根針，疼痛無(wú)比。

　　到了學(xué)校，我氣呼呼地對(duì)小明說：“小明，是不是你拿我的鋼筆！”

　　“我沒有拿”小明委屈地說。

　　“不是你是誰(shuí)？體育課上就你一個(gè)人在教室。”我火冒三丈地說。

　　小明眼圈紅紅的，哽咽的說道：“你愛信不信！”一時(shí)間，我倆周圍聚了許多看熱鬧的人。

　　回到家后，我把這件事告訴了老媽，老媽生氣地說：“你不查清楚就誤會(huì)別人，前幾天我用了一下你的鋼筆，給你。”

　　看著這支鋼筆，我仿佛覺得它有千斤重，感覺它渾身長(zhǎng)滿了刺，我心里非常后悔，腸子都悔青了！

我得到了什么半命題作文9

　　“哎呦，肚子怎么疼起來了？”我皺著眉頭，咬緊牙關(guān)，捂著肚子，身子蜷縮成一團(tuán)，躺在椅子上，嘴里不停地**著。感覺胃里像孫悟空拿著金箍棒在四處搗鼓。

　　我急匆匆走向廁所，坐在馬桶上，拉起了肚子。過了一會(huì)兒，我覺得差不多了，站了起來，可剛走一步，肚子又疼了起來，就這樣，來來*折騰了三次，才消停下來。

　　媽媽走了過來，看出了我的異樣，關(guān)心地問：“邵宇，你怎么了？臉色這么差！快告訴媽媽�！蔽乙贿吅吆�，一邊小聲地說：“肚子疼得要命，像刀割一般�！�

　　媽媽聽了，眉頭皺了起來，想了一會(huì)兒，生氣地說：“肯定是你剛才一回家就進(jìn)空調(diào)間，受涼了，才拉肚子的�！�

　　媽**話勾起了我的回憶：今天，我去籃球館打籃球，打完之后，氣喘吁吁，大汗淋漓，衣服就像從水里面撈上來似的�；氐郊�，我迫不及待地鉆進(jìn)了空調(diào)間，把溫度調(diào)到20度。真爽��！仿佛從熱帶雨林來到了冰天雪地的南極。

　　媽媽見了，提醒道：“熱身子不要吹空調(diào)，身體一會(huì)兒熱，一會(huì)兒冷，會(huì)受不了的。”

　　我滿不在乎地說：“我是籃球健將，身體可棒了，沒事的，你不用擔(dān)心�！�

　　不料，大話說過頭了，真后悔。

　　“走，去醫(yī)院�！眿寢寧е�我到了醫(yī)院，醫(yī)生給我配了藥，還囑咐我說：“你以后打籃球回家，不要立即進(jìn)空調(diào)間，要用熱毛巾擦汗。”

　　哎，既要忍受疼痛的煎熬，又要吃難以下咽的藥片，我真是自作自受。今后千萬(wàn)不能貪圖涼快，糟蹋自己的身體。

我得到了什么半命題作文10

　　呀！媽媽種的向日葵開花了！

　　我趴在陽(yáng)臺(tái)上驚喜的發(fā)現(xiàn)，那朵盛開的向日葵，正在向太陽(yáng)展示著它的笑顏，向日蔡可真愛笑��！看著它那溫暖的笑容，我的心也好像一下子溫暖了起來，多日的煩惱在這一刻消失不見.我輕輕板過向日葵，層層花瓣圍在花蕊旁，這種又大又圓的花蕊是向日族獨(dú)有的，不過這個(gè)大花蕊是由一個(gè)個(gè)小花朵圍成的，這些小花朵是黃色的，像小星星似的朝我眨眼睛，那些迷人的花瓣，更是閃著令人溫暖的光芒。那筆直的花桿上，有一層絨毛，摸起來有些扎手。我看著看著，就想起了我兒時(shí)種的那朵向日葵。那朵向日葵，是我每天細(xì)心照料，才開出來的�？墒俏矣H手折斷他。

　　那一天，我的考試成績(jī)出來了�？墒撬�并不理想。媽媽更是向我大發(fā)雷霆。甚至用棍子抽了我?guī)紫�。我哭著跑到向日葵那里，向日葵正隨風(fēng)搖擺著。在我眼里，那就像是在嘲笑我一般。我心頭腦一熱抓住向日葵那筆直的花干。咔嚓一下把它掰斷了頓時(shí)，我心中傳來一陣快感�？墒蔷o接著，我就有些后悔，那可是我辛辛苦苦栽培的向日葵啊。我可是把他當(dāng)成好朋友一樣來對(duì)待。可是，又是一次同樣的經(jīng)歷。這次，我手中拿著滿是紅叉叉的數(shù)學(xué)卷向家走去，心中有些難過。可是我并沒有停下腳步。我的心里浮現(xiàn)著那溫暖色的向日葵，腳步不覺快了些。回家拿出卷子認(rèn)真分析。頓時(shí)豁然開朗。

　　以后不管有什么挫折，我都會(huì)想起那溫暖的向日葵。那是我的鼓勵(lì)我力量的源泉。

什么牽動(dòng)我的心半命題作文3篇（擴(kuò)展6）

——什么觸動(dòng)了我的心靈半命題作文10篇

什么觸動(dòng)了我的心靈半命題作文1

　　親情是世界上最偉大，最博愛，最無(wú)私的情感。

　　在不久前的一次高考，有一名學(xué)生因?yàn)橥淼搅艘粫?huì)兒而被關(guān)在了校門外，按照規(guī)定，被取消了高考資格，學(xué)生的母親一邊哭，一邊向門衛(wèi)下跪，哀求門衛(wèi)放自己的兒子進(jìn)入校園考試。

　　這就是母愛的偉大，為了自己的兒子，愿意付出一切，這就是親情的無(wú)私，為了自己的兒子，愿意**自己的一切。

　　曾經(jīng)我在網(wǎng)上看到過一篇關(guān)于一位老人收養(yǎng)一個(gè)孩子的報(bào)道，就在養(yǎng)了二十幾天后，老人因?yàn)橐淮我馔舛�去世了，那個(gè)孩子想給老人立一個(gè)碑，卻沒有足夠的錢，他就去一家餐館當(dāng)洗碗工，那是冬天，外面下著小雪，那個(gè)孩子拿著不斷送來的鍋碗瓢盆一遍又一遍的做著同樣的事，先把布放到不斷被雪融入的冰水里，再用手去洗干凈布，然后拿出濕的布在鍋碗瓢盆上擦洗，沒過一會(huì)兒他的手變得蒼白，手背上出現(xiàn)了裂痕，失去了知覺，可是他卻從未停下過，因?yàn)樗�有一個(gè)信念：給老人一個(gè)墓碑。就這樣洗了一個(gè)月，終于攢夠了錢給老人在一個(gè)背靠山水的地方，風(fēng)風(fēng)光光的葬了，給老人立了一個(gè)墓碑………當(dāng)別人問他為什么要這樣做時(shí)，他是這樣回答的：“他是我的爺爺”。

　　讀到這里，我的心靈被觸動(dòng)了，這就是親情的無(wú)私與偉大，不管感情的深淺，時(shí)間的長(zhǎng)短，都會(huì)愿意為自己的親人付出一切。

　　就在不久前的一個(gè)下午，當(dāng)時(shí)我的心情不知道為什么有點(diǎn)不好，而我的奶奶正好在我的身邊跟我講話，在她還沒有說完之前，我沖她說了一句煩，雖然我知道我不應(yīng)該說這句話，雖然父親經(jīng)常教育我不能向長(zhǎng)輩發(fā)火，可是我這張不爭(zhēng)氣的嘴卻像無(wú)法**一樣的說了這個(gè)字，即使在我剛說完就意識(shí)到了我錯(cuò)了，可是暴躁的我無(wú)法說出sorry，只好目送奶奶一步一步慢慢的走上樓去。

　　星期一到了，我和其他同學(xué)一樣，不愿的起了床，刷牙洗臉，做著去學(xué)校的準(zhǔn)備，我像以往一樣，拿著我的書包下了樓，一切都是那么的熟悉：餐桌上整齊的擺放著我的早飯，兩根油條與一杯豆?jié){，“這一定是奶奶買的�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說著，“奶奶去哪了呢？”，我開始尋找奶奶的蹤影，可是卻沒有看見那熟悉的面孔，我明白了，奶奶肯定是怕讓我看見后會(huì)不吃早飯，所以躲了起來，我只好一個(gè)人坐在餐桌前，吃著我的早飯——豆?jié){與油條，只不過，里面夾雜了我悔恨的淚水，因?yàn)樯磉厸]坐了我的奶奶……。

　　夾雜著淚水的早飯，觸動(dòng)了我的心靈，這就是親情的無(wú)私，不管你做過什么，家中永遠(yuǎn)會(huì)有親情，這是不會(huì)改變的，因?yàn)樗�是無(wú)私的親情，可以觸動(dòng)我的心靈。

什么觸動(dòng)了我的心靈半命題作文2

　　他們，永遠(yuǎn)留在我的心里。

　　記得二年級(jí) 時(shí)，他們中的一個(gè)轉(zhuǎn)來了我們學(xué)校，看起來十分內(nèi)向，默默地坐在自己的位置上，看著老師。

　　等到下課，同學(xué)們似乎都在議論 這個(gè)新來的同學(xué)，我也注意了一下，活像一只小猴子，一對(duì)眼睛很大，嘴巴一張，便露出了微微向外凸的牙齒和幾個(gè)空隙，最奇特的是他的耳朵，**的，朝著前面。好奇心驅(qū)使我走到他的身邊，想要了解他的一切。從對(duì)話中，我知道了他姓毛，以后的日子里，我一直叫他毛毛。其實(shí)他并不是內(nèi)向，只是初到我們學(xué)校有點(diǎn)陌生且沒有朋友，所以我非常高興的和他做朋友。在以后的日子里，我?guī)е�他整個(gè)校園到處跑，也許是我的頑皮、好動(dòng)影響了他吧，漸漸地，他不再看起來內(nèi)向，而是精力旺盛的“小猴子”，和每個(gè)同學(xué)都相處的很好，也多了很多好朋友。

　　慢慢地，我和他的感情越來越好，以至于形影不離。

　　每個(gè)晚自習(xí)快結(jié)束時(shí)，老師都會(huì)發(fā)晚點(diǎn)心，我十分喜歡吃那點(diǎn)心，但每個(gè)人只能吃一份，于是我和毛毛商量了：“等老師帶同學(xué)們回宿舍時(shí)，我們假裝去廁所，等他們走了，我們就去把多下來的點(diǎn)心吃掉，怎么樣？”他考慮了一下，答應(yīng)了。壞事總有被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候。老師問我們?yōu)槭裁匆�偷偷把點(diǎn)心吃掉，沒等我回答，毛毛先開口了，他說他叫我和他一起去吃的，我非常震驚，因?yàn)樗�說的與事實(shí)相反。老師并沒有深**任，批評(píng)了一會(huì)，只是叫我們別那么做了，要吃就跟老師說。第二天，我問他為什么這么做，他只是笑笑，說：“我們是好朋友�！睆拇�，我們的友誼更加深了。只是簡(jiǎn)單的一句話，觸動(dòng)了我的心靈。

　　后來，他們中的第二個(gè)也來到了我的身邊，因?yàn)樾战�，所以綽號(hào)叫老姜。不知是誰(shuí)提議，從三個(gè)人中決定一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，經(jīng)過石頭剪子布，我成了隊(duì)長(zhǎng)。于是在我的帶領(lǐng)下，我們?nèi)齻�(gè)成了全班最調(diào)皮的人，許多時(shí)候找不到我們。

　　冬天，下雪了，校園里滿是雪。吃好飯，我們?nèi)�人來到教學(xué)樓后面的草叢邊，合力堆起雪人來，由于他們不怎么會(huì)堆，我手把手教他們，最后一個(gè)小雪人終于堆好了，這時(shí)，不知是誰(shuí)挑起了“戰(zhàn)爭(zhēng)”，三個(gè)人開始打起雪仗來，雪球飛來飛去，一會(huì)打中這個(gè)人，一會(huì)那個(gè)人又被擊中了，三個(gè)人玩的不亦樂乎，不時(shí)傳來笑聲。

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　　光陰似箭，不知不覺已經(jīng)過去三年，如今，老姜還在身邊，毛毛卻不知身處何處，但是那些在一起的快樂時(shí)光，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)槟切┠辏�觸動(dòng)了我的心靈。

什么觸動(dòng)了我的心靈半命題作文3

　　他，什么都會(huì)做，尤其是燈。

　　他是一名修理工，不管什么地方脫落的零件，只要經(jīng)過他魔法般的手，就猶如變得和新的一樣，我們無(wú)一人不驚嘆他的技藝，于是他成了我們家時(shí)常牽掛的陌生人。

　　漸漸地，大家熟悉了，每次看著無(wú)從下手的燈泡，只一電話，他便迅速趕來，生怕晚來一會(huì)兒占據(jù)我們其它時(shí)間。他似乎對(duì)我這個(gè)十四五歲的少女感到好奇，利用空閑的時(shí)間，尋問起我的學(xué)業(yè)來。我總覺得他臟，故意回避這些問題，但出于禮貌，我還是會(huì)和他尷尬地聊起來。

　　“今年上幾年級(jí)了？”

　　我看著他黑黑的牙齒，回答道“初三 �！�

　　“學(xué)習(xí)成績(jī)阿好？”他又繼續(xù)問我。

　　“還行吧�！闭f完，似乎周圍的空氣都凝固了一般，只聽見金屬來回碰撞的聲音，我不知所措，拿起書包回到了自己的房間。

　　我們家的燈泡不知怎的，經(jīng)常會(huì)出問題，這天，父親再一次撥通了他的電話。窗外，天氣朦朧朧的，下起了小雨�！班粥健保�熟悉的電瓶車按鈴又鉆入了我的耳蝸，他背著同往常一樣的裝著各種工具的斜挎包，依然蓬松臟亂的頭發(fā)和看似是老花眼鏡卻又好像不是的眼鏡。這次，他的手上多了一樣?xùn)|西，我仔細(xì)地看了看，伴隨著他和父母間的對(duì)話，我明白了這層厚厚的包扎布的來歷，原來是因?yàn)閹蛣e人修理時(shí)不小心劃傷的，傷口大的足以看清其中的骨頭。

　　那一瞬間，我驚詫了，看著那灰白的布料，看著那爬上爬下的傷口，我的心仿佛被什么東西捶打了一下。父親試圖幫助他，可回復(fù)的只有一句“不用”，我似乎對(duì)這位修理工產(chǎn)生了好感，對(duì)他的行為產(chǎn)生了敬仰。

　　我抬頭看著換上的新燈泡，心里很*靜，他要走了，要去別人家修理其它東西，母親給他杯中倒了熱水，對(duì)他表示感謝，他依然笑著，回了句“沒事”。

　　我無(wú)意間看向窗外，依然下著雨，可心里是暖的……

　　回眸一想，他只是一個(gè)修理工，一名猶如明燈般的修理工。

什么牽動(dòng)我的心半命題作文3篇怎么寫

什么觸動(dòng)了我的心靈半命題作文4

　　從小就離開家鄉(xiāng)，親戚朋友的我，從小就比較**，沉默的我，不知怎么，會(huì)對(duì)一個(gè)集體齊心協(xié)力做一件事，會(huì)感到特別向往或是感動(dòng)。

　　至始至終都沒有辦法用確切的言語(yǔ)來表達(dá)那種很微妙的感情。但每當(dāng)經(jīng)歷過，看到過，內(nèi)心都會(huì)異常興奮，激動(dòng)，感動(dòng)，會(huì)莫名奇妙眼睛濕潤(rùn)。印象最深，記憶最深刻的一次，或許就是最近的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了吧。盡管時(shí)間是最短的一次，參加項(xiàng)目是最少的一次，卻深深的藏在了我的心底小小的一塊角落。

　　說到集體的力量，自然而然就會(huì)想到拔河比賽�！叭�班加油！三班加油！”這加油聲在腦海里揮之不去。

　　在重頭戲來臨前，總會(huì)有一場(chǎng)戲作為鋪墊。在決賽前，總會(huì)有預(yù)賽。在**前，總會(huì)有一個(gè)小**。

　　一排排的人站在要拔河兩班人的旁邊，陣仗十分壯觀。三班理所當(dāng)然的站在了四班邊上。而此時(shí)的我，心里只想著快點(diǎn)結(jié)束回家，睡覺的我，也站在了旁邊，耳邊不時(shí)傳來一陣陣稀稀疏疏的加油聲。

　　“嗶！”比賽開始了，兩班同學(xué)都拼盡全力，使出吃奶的力氣。忽然，不知道是誰(shuí)大喊了一聲“四班加油！”三班同學(xué)被燃起了激情，大聲地喊著“四班加油！四班加油！”加油聲是多么的整齊，有力，有氣勢(shì)，好像所有的力量都聚在了一起，所有的聲音都凝在了一起，撞擊著我的心靈，觸動(dòng)著我的心靈，使心靈顫動(dòng)起來，跟著加油聲一起吶喊。結(jié)果是怎樣的已經(jīng)不重要了，最重要的是這個(gè)過程。

　　不知何時(shí)，我已經(jīng)熱血沸騰了，期待著接下來的決賽。

　　決定勝負(fù)的時(shí)刻終于來了，這一刻，終于到來了，誰(shuí)獲勝，就是最后的贏家了！

　　我們奮力的拉著，手想著同一方向，心向著同一目標(biāo)，伴隨著強(qiáng)勁有力的吶喊聲，快速跳動(dòng)的心跳聲，一起努力，被拉過去一點(diǎn)點(diǎn)，不放棄，再拉回來，堅(jiān)持到底就是勝利。

　　一陣歡呼聲響起，三班贏了！我懵了，什么時(shí)候贏了，不是剛開始嗎，心靈還在顫動(dòng)著，沒有*靜下來。

　　直到現(xiàn)在，想起那加油聲，心里還是有一股暖流在流動(dòng)，撞著我的心靈，好想再經(jīng)歷一次激動(dòng)人心的比賽，

　　集體的力量，真是偉大，使人振奮，觸動(dòng)了我的心靈。

什么觸動(dòng)了我的心靈半命題作文5

　　不管摔倒多少次，不倒翁總會(huì)自己***，用它的堅(jiān)強(qiáng)和不懈觸動(dòng)著我的心靈。

　　——題記

　　日子總是過得快的，不知不覺，我已經(jīng)是眾多埋在試卷堆中艱難度日的初三學(xué)生的一員了。每天的日子都在指間流過。車庫(kù)里的雜物間被白花花的書本、考卷充斥，讓人壓抑的透不過氣。已是初冬的午后，我裹著厚厚的衣服來到雜物間，企圖尋到從前的筆記。我有些吃力地蹲下身子，開始了茫然的搜索。

　　當(dāng)我終于找到那本積著些許灰塵的筆記本時(shí)，我已是氣喘吁吁，呼出的熱氣在陰冷的車庫(kù)里形成串串白氣，蒙在鏡片上，令人惱怒。我煩躁的抽出本子，一起掉下來的還有一個(gè)灰蒙蒙的箱子。箱子上隱約可以辨出些筆畫稚嫩的兒童畫和幾個(gè)碩大簡(jiǎn)單的字體，我慢慢打開箱子，里面都是些我小時(shí)候的玩具。我笑了，想到以前有個(gè)胖乎乎的小姑娘揮舞著粉拳，周圍都是零零碎碎的小玩具，小物什時(shí)，倍感放松和親切。

　　我一件一件地把箱子里的東西拿出來。拼了一半的拼圖，五顏六色的七巧板，洋娃娃，奶瓶，火車模型，小卡片一一呈現(xiàn)出兒時(shí)的記憶。正當(dāng)我玩得不亦樂乎的時(shí)候，一個(gè)木制的玩偶掉了出來，但馬上又自己***了。我仔細(xì)一看，驚呼了起來，是不倒翁！之前搬家的時(shí)候怎么找都找不到，原來在這兒啊！

　　不倒翁是奶奶送的。

　　那時(shí)候，我跌倒了，在庭院里哭。這時(shí)一個(gè)木制的不倒翁滾到我的手邊，然后又自己***，漸漸止住了哭泣。順著不倒翁向上看，是奶奶！我拿著不倒翁爬了起來，對(duì)奶奶說：“奶奶，你怎么起來了？你身體不好，醫(yī)生說要在床上躺著的�！蹦棠檀葠鄣膶�(duì)我說：“妹妹乖，妹妹在外面哭，奶奶怎么還睡得著呢？”邊說邊拉起我的小手，彎腰幫我撣去身上的灰塵。

　　奶奶坐在床上手里拿著不倒翁，一下一下把不倒翁推倒，不倒翁便一次一次***。耳邊又響起奶奶的聲音：“不管摔倒多少次，不倒翁總會(huì)自己***，妹妹以后也要這樣，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)�！�

　　“我會(huì)的！”堅(jiān)定、清脆的聲音響起�？墒�，后來沒多久，奶奶就過世了。

　　奶教我要像不倒翁一樣，跌倒多少次，就在那個(gè)地方爬起來多少次�？墒俏夷兀�現(xiàn)在卻是以怎樣頹敗的心態(tài)面對(duì)愈加沉重的學(xué)業(yè)和生活？

　　我拿著那個(gè)百折不撓的不倒翁，帶著觸動(dòng)我心靈的聲音，一步步早下去，坦然、沉著。

什么觸動(dòng)了我的心靈半命題作文6

　　每每走過人民路，正陽(yáng)橋那里，總會(huì)看到那樣幾個(gè)乞討的老人。他們衣著破爛，身上總會(huì)有那么點(diǎn)傷，或是已經(jīng)殘疾，趴在地上，口齒不清的向人們乞討。

　　每次看到他們，我總會(huì)想到自己的爺爺奶奶，同樣是該享受“天倫之樂”的老人，怎么生活待遇就差這么大呢。

　　上個(gè)星期周末，我自己出去看電影《一九四二》。在人民路上，接近電影院的地方，我看到了一個(gè)乞討的老人。他穿著深綠色的軍大衣，早已有好幾個(gè)口子，腳上沒有鞋子，只穿了一直破襪子，頭上幾乎只剩下零星的幾根白發(fā)，一道刀疤在左臉清晰可見。左眼幾乎是閉著的，但在微開的那一條縫隙里，我所看到的只是一個(gè)黑乎乎的洞，牙也不全了，他整個(gè)人蜷縮在一起，手里顫顫巍巍地拿著一個(gè)別人喝完奶茶后的空瓶子，低聲地請(qǐng)求人們給他一些施舍。

　　在人頭攢動(dòng)的人民路上，他的周圍卻突兀的有一塊空地。很多人看到他，都是目不斜視地繞道走掉；帶小孩的還趕忙抱起孩子擋住孩子的眼睛；小部分人則是對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)頭論足。

　　我剛想走上前去，就聽到耳旁傳來稚嫩的童聲：“媽媽，我們?nèi)グ盐疫@個(gè)星期的零花錢給那個(gè)老爺爺吧�！蔽肄D(zhuǎn)過頭，看到一個(gè)七八歲的小男孩，正一邊從自己的口袋里掏著什么東西，一邊期待地看著他的媽媽�！靶�，去吧�！蹦俏荒赣H摸了摸男孩的頭，笑著回答。她應(yīng)該年齡三十出頭一點(diǎn)，但看上去確很顯老，皮膚有些黑，身上的衣服看上去也比較舊了，一條牛仔褲都已經(jīng)有些發(fā)白。那孩子的褲腳管也已在腳踝之**，里面的綠色毛線褲清清楚楚。看這樣子，應(yīng)該是外地人來這里打工的吧，我想。

　　男孩聽罷，便高興地拉過那位母親，走過去，另一只小手握成拳頭攥得很緊。他蹲了下來，慢慢攤開手掌，是一元錢。他把那枚锃亮的，好像被摸過很多次的硬幣，輕輕地放進(jìn)那個(gè)空瓶子里，沒等那位老人說出謝謝，他就害羞地來著他的母親跑了。他的背影，一蹦一跳的。

　　印象很深，小時(shí)候每每遇到這種情況媽媽都會(huì)用衣服擋住我的眼睛，不讓我看那些乞討的老人。不論我怎么鬧怎么叫，她始終會(huì)堅(jiān)持說：“都是**。”

　　那對(duì)母子走了，他們身上已經(jīng)舊了的衣服，這時(shí)候看上去卻遠(yuǎn)比那些名牌、狐裘大衣的來的漂亮。他們周圍似乎也和行人間有了一塊空地，就像是有光環(huán)籠罩在他們周圍似的，有著那樣像是天使光環(huán)那樣美的，像天使那樣善良的心靈。

什么觸動(dòng)了我的心靈半命題作文7

　　“有些路啊，只能一個(gè)人走�！薄�—***《目送》

　　你笑著，燦爛的笑著。陽(yáng)光從你的頭頂上照耀下來，你的笑容與陽(yáng)光融為一體，讓人感到振奮，感到溫暖。

　　在意氣風(fēng)發(fā)的年齡，你浩浩蕩蕩寫下《野火集》諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)。你不怕，你不怕他人言語(yǔ)，不怕外界**。因?yàn)槟阒�道，你握著筆，筆是你最尖銳的武器。有人罵過你的諷刺，也有人贊揚(yáng)你的文采。也許有人說過你太年輕，太魯莽。但你知道你年輕，所以你不甘心活在這虛偽的世界，你恨虛偽驕傲的人，所以活出自己的色彩。你很膽小懦弱的人，所以你在書中創(chuàng)造出一個(gè)美好大膽的世界。

　　你笑著，溫柔的笑著。清風(fēng)從你的撫摸孩子的指尖流過，你的笑容與清風(fēng)融為一體，讓人感到美麗，感到安心。

　　三十得子的你略顯得手足無(wú)措，不會(huì)滿足安安的所有要求，不會(huì)信誓旦旦地告訴他這世上沒有圣誕老人，你呵護(hù)著這個(gè)小男孩，抱著他時(shí)，你擁抱了全世界。

　　但在二兒子飛飛將要到來人世時(shí)，你擔(dān)心了，害怕了，但心了安安不會(huì)愛飛飛，害怕安安討厭飛飛，你告訴安安：“小弟弟從肚子里出來時(shí)，會(huì)給你禮物”盡管你苦口婆心，不厭其煩。事情還是發(fā)生了，看到了飛飛那破破爛爛的褲子的你，火冒三丈，安安哭這對(duì)你說：“對(duì)不起，我只是想氣他一下”你又溫柔似水，你再怎么強(qiáng)大，也是一個(gè)母親。

　　李老師，你與她多像啊！當(dāng)您用那標(biāo)準(zhǔn)的普通話為我們講課時(shí)，我感覺您的話語(yǔ)是那么具有親和力；我特別喜歡您那抑揚(yáng)頓挫的朗讀；您經(jīng)常引用一些書上學(xué)不到的知識(shí)，我感覺您的知識(shí)真是太淵博了；特別是當(dāng)您第一次在黑板上寫字，您的字太瀟灑漂亮了！我打心眼兒里敬佩您。您沒有山一般的高峻，但您卻有山一般的堅(jiān)強(qiáng)；沒有海一樣的洶涌澎湃，但您卻有海一般奔騰不息的意志；沒有蒼天的遼闊無(wú)邊，但您卻有天空般博大的胸懷；沒有太陽(yáng)的光和熱，但您卻有一顆太陽(yáng)般熾熱的心靈。

　　曾被譽(yù)為華人最有力的一支筆——***，你與李老師多想啊，你們都對(duì)自己的孩子們說：“你慢慢來”，可你們何時(shí)怠慢一下呢？

什么觸動(dòng)了我的心靈半命題作文8

　　“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！蹦欠葸h(yuǎn)古的觸動(dòng)來自心底。

　　李煜，南唐后主，**之君。

　　“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋�！倍嗝礉庵氐陌С畎�！一代國(guó)君，卻落得無(wú)言深院，是何等的可悲啊！無(wú)盡哀思縈繞心頭，痛失至愛，有負(fù)**，心想那時(shí)的你，又是如何踏上西樓的！

　　“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭�！笨v然心中萬(wàn)種愁絲，卻還理的清，雖說不明，但心已明，那時(shí)那地，是怎樣的徹悟啊！我懂你，我知你！

　　心中痛楚，又有誰(shuí)知否�。∧菚r(shí)煙波，**之君的罵名，你背負(fù)了多久，至今日，我替你拭去，灰煙一炬，李煜，名垂青史，非**之名也。

　　“**秋月何時(shí)了，往事知多少�！苯穹俏舯龋�他日的玩樂已不復(fù)存在，獨(dú)閉深院，是怎樣的愁思讓你揮筆而就《虞美人》��！此時(shí)此地，我知曉了。

　　風(fēng)流倜儻，心藏翰墨，雖無(wú)**英才，但也是歷史，對(duì)趙匡胤的抬愛，才華橫溢，文筆細(xì)膩，古往今來，又有哪位君主能與你比文采，比詞的華麗，真情，動(dòng)人��！

　　“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改�！庇质菍�(duì)自己一生多么可嘆的回首啊！

　　“小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中�！蹦菚r(shí)，這時(shí)，清風(fēng)也吹拂在我的臉上，那輪明月普照你我心間——雖隔千古，但此心彼明。

　　李煜，真英雄，心中千丈波瀾為你而起。

什么觸動(dòng)了我的心靈半命題作文9

　　當(dāng)你感到寒冷時(shí)，真情會(huì)使你感到溫暖；當(dāng)你感到無(wú)助時(shí)，真情會(huì)使你有方向感；當(dāng)你感到迷茫時(shí)，真情會(huì)使你找到方向。而真情，觸動(dòng)了我的心靈！

　　傍晚·**聲

　　傍晚，我出去散步時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這樣一件溫馨而真實(shí)的一幕。一個(gè)小女孩拉著她媽**手撒嬌道：“媽媽，我們不買發(fā)夾了�！薄盀槭裁囱�？”她媽媽疑惑的問道。而其原因卻令我驚訝。那個(gè)小女孩手指向一個(gè)隱敝的角落，原因是要把錢給那個(gè)正在**的老奶奶。而除了那個(gè)小女孩，竟沒其他人發(fā)現(xiàn)那個(gè)角落。小女孩的媽媽把錢捐給了那個(gè)老奶奶，而那個(gè)老奶奶只是一個(gè)勁兒的鞠躬�！叭碎g處處有真情”這，觸動(dòng)了我的心靈。

　　深夜·貓叫聲

　　夜深人靜，我拉上窗簾，準(zhǔn)備睡覺時(shí)，一聲聲凄慘的貓叫沖激我的耳膜，我拉開窗簾，往下一看，是一個(gè)大概只有二三個(gè)月大的小貓?jiān)诖坦堑臇|風(fēng)中，瑟瑟發(fā)抖。正當(dāng)我準(zhǔn)備下樓抱小貓時(shí)，只見一個(gè)青年人映入眼簾，他脫下雪白的羽絨服，裹起小貓，漸漸走遠(yuǎn)。而幾天后，我在公園時(shí)，看到了那個(gè)青年人，而那只小貓看起來富有生命力，顯然是受到了很好的照顧。“真情沒有界線，更不分貴賤”這，觸動(dòng)了我的心靈。

　　清晨·叫賣聲

　　“賣豆腐了！賣豆腐了！”只聽得一陣陣鏗鏘有力的叫賣聲。我飛奔下樓，打算買豆腐。排在我前面的是個(gè)五六歲的小男孩，他買了豆腐，一蹦一跳的向家走，可沒走幾步，被一塊石頭碰倒，豆腐也摔了個(gè)稀巴爛。那個(gè)賣豆腐的叔叔放下手中的工作，扶起小男孩，關(guān)切的問道：“沒事吧？”“沒事�！蹦切∧泻�帶著哭腔說道。而那個(gè)賣豆腐的叔叔接下來。又切了一大塊豆腐，遞給小男孩，說：“喏，給你�！毙∧泻�嗚咽地說道：“可是我沒錢了”“沒事�！蹦莻�(gè)叔叔滿臉笑容：“這塊算我送你的，不要錢。”“人間常有真情在”這，觸動(dòng)了我的心靈。

　　真情就在你身邊，它就像一顆糖，甜蜜我的心；它就像一條瀑布，震撼我的心靈；它就像陽(yáng)光，溫暖我的心房。真情，觸動(dòng)了我的心靈。

什么觸動(dòng)了我的心靈半命題作文10

　　在我的生活中最幸運(yùn)的就是遇到了我那個(gè)勤勉、認(rèn)真負(fù)責(zé)的班**——李老師。

　　在小升初時(shí)，我報(bào)考了許多的中學(xué)，然而我最在意的學(xué)校——益智中學(xué)。它既離我家近，教學(xué)質(zhì)量又好。起先我并不認(rèn)為我是一個(gè)優(yōu)秀的人，可是當(dāng)我走近教室時(shí)我便感覺到了一個(gè)不一樣的氣氛。當(dāng)我的新班**——李老師走進(jìn)教師后我恍然大悟——我進(jìn)了學(xué)校最好的班級(jí)里。我高興極了。?

可是在開始時(shí)我們班的成績(jī)似乎并不特優(yōu)，甚至比不過一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)班，軍訓(xùn)會(huì)**們表現(xiàn)不佳，體**賽更是不堪入目。這些都讓我們與李老師很失望�？衫罾蠋煵�沒有放棄我們，人是認(rèn)真的工作，有時(shí)還會(huì)為我們從三點(diǎn)鐘開始備課。

不僅如此，李老師還要帶一個(gè)剛上三年級(jí)的孩子學(xué)習(xí)；還要帶一個(gè)才滿七個(gè)月的嬰兒玩耍。讓他們躺下身來睡了后，還有走上辦公桌寫隨筆。已經(jīng)近五點(diǎn)了，他還拖著疲倦的身子來給我們上課。在老師給我們念完他的隨筆詩(shī)，老師不禁流淚了，而同學(xué)們有的努力止住哭聲；有的捂著臉低下頭；有的開始哭了起來。大家都一個(gè)老師的不懈努力所感動(dòng)了。?

于是在許多比賽中，我們都屢屢獲勝，成為了，當(dāng)之無(wú)愧的最優(yōu)秀的班級(jí)是因?yàn)槔蠋煂?duì)我們的認(rèn)真負(fù)責(zé)，才有了勝利；是因?yàn)槔蠋煹膱?jiān)持不懈，才有了成就；是因?yàn)槔蠋煹目嘈慕虒?dǎo)，才有了今天的特優(yōu)。

　　殷殷師情，觸動(dòng)了我的心靈。

什么牽動(dòng)我的心半命題作文3篇（擴(kuò)展7）

——我眼中的什么半命題作文 (菁選3篇)

我眼中的什么半命題作文1

　　在一面鏡子面前我認(rèn)識(shí)了自己！

　　可能是我有一雙大眼睛，所以我的視力特別好！同學(xué)們都說我有一副經(jīng)典的007形象，真可憐居然說我是間諜！一張大嘴巴就是我的經(jīng)典形象：愛吃和愛說是我的2大特點(diǎn)，無(wú)論怎么樣，只要好吃我就會(huì)一個(gè)勁往嘴里塞！這張嘴這可給我惹了不少貨：

　　那次，爸爸媽媽帶我去走親訪友，在阿姨家吃了一頓飯。因?yàn)閷?shí)在是太好吃了，我三下五除二，那鍋飯全進(jìn)了我那個(gè)小的不能再小的胃！可沒過了多久姨父拿來了幾個(gè)文旦。我見了，就沒經(jīng)過肚子的意見就狼吞虎咽的把幾個(gè)文旦全吃了。幸虧肚子一開始沒“**”，可剛到晚上，“他”就開始“反對(duì)”了，把我早上吃的，“毫無(wú)遺力”的吐了出來！而且是沒完沒了，弄的我是輾轉(zhuǎn)反側(cè)，睡都睡不著！

　　這學(xué)期，我們學(xué)校舉行了“讀書節(jié)”，可這次，我的嘴巴給我惹了不少的麻煩：

　　那天在教室里，老師問同學(xué)有沒有買雜七雜八的書，大家都搖了搖頭。這是我“嗖”的一聲站了起來：“老師，我昨天看到童旭峰買了。”“我……哪里買了。”童旭峰說到。

　　頓時(shí)教室里充滿了火藥的氣味！李楠有點(diǎn)看不下去了，***說：“昨天我借童旭峰10元錢，他已經(jīng)買了一本書，哪還有錢買雜七雜八的書呢�！薄斑@是他們的事，閑雜人等勿說！”老師說道。在我步步緊逼下，童旭峰被急哭了！老師走到童旭峰面前說：“童旭峰你有沒有什么像書的東西呢？”“我哪里有啊�！蓖�旭峰說道。這時(shí)，老師眼睛一亮看到了一個(gè)文具盒，問我是不是這個(gè)，我兩眼一看，心想：“怎么是這個(gè)�！睕]辦法我只好舉白旗投降了！望著同學(xué)們的目光我真恨不得找條縫鉆進(jìn)去！

　　這嘴給我惹的貨真是太多了！可是如果沒有這張嘴，我可完了，話就有可能從耳朵里出來了！

　　這就是我眼中的自己！

我眼中的什么半命題作文2

　　嬌艷的花兒，被人欣賞、贊美，一旦失去了美麗的姿色，就會(huì)被冷漠、遺棄。可憐的花兒，一下子被斷定沒有落魄的資格。

　　藏在內(nèi)心的淚水說不出來是什么滋味。不能詮釋它自己，否則會(huì)掛上一個(gè)“虛假”的名詞。說多了都是眼淚。人不也是這樣嗎？人生價(jià)值高的時(shí)候，別人對(duì)你刮目相看。失去了這個(gè)，你卻什么都不是。人真是世界上最可憐的動(dòng)物��！我盡是感慨，人都是這樣無(wú)情的？是我的同情心太強(qiáng)烈了，還是這個(gè)世界就是這樣殘酷的。人為什么會(huì)討厭人？當(dāng)你以真情待人的時(shí)候，總會(huì)有人討厭你。越善越被人欺。無(wú)論何時(shí)何地，我都堅(jiān)持著真情待人，這是我的原則，無(wú)論我受到什么傷害，我相信只要有真情，經(jīng)歷再殘酷，堅(jiān)持到最后一刻你都是最快樂的那一個(gè)。

　　花兒最終也會(huì)綻放出它最堅(jiān)強(qiáng)的`“姿色“。

我眼中的什么半命題作文3

　　在一面鏡子面前我認(rèn)識(shí)了自己！

　　可能是我有一雙大眼睛，所以我的視力特別好！同學(xué)們都說我有一副經(jīng)典的007形象，真可憐居然說我是間諜！一張大嘴巴就是我的經(jīng)典形象：愛吃和愛說是我的2大特點(diǎn)，無(wú)論怎么樣，只要好吃我就會(huì)一個(gè)勁往嘴里塞！這張嘴這可給我惹了不少貨：

　　那次，爸爸媽媽帶我去走親訪友，在阿姨家吃了一頓飯。因?yàn)閷?shí)在是太好吃了，我三下五除二，那鍋飯全進(jìn)了我那個(gè)小的不能再小的胃！可沒過了多久姨父拿來了幾個(gè)文旦。我見了，就沒經(jīng)過肚子的意見就狼吞虎咽的把幾個(gè)文旦全吃了。幸虧肚子一開始沒“*”，可剛到晚上，“他”就開始“反對(duì)”了，把我早上吃的，“毫無(wú)遺力”的吐了出來！而且是沒完沒了，弄的我是輾轉(zhuǎn)反側(cè)，睡都睡不著！

　　這學(xué)期，我們學(xué)校舉行了“讀書節(jié)”，可這次，我的嘴巴給我惹了不少的麻煩：

　　那天在教室里，老師問同學(xué)有沒有買雜七雜八的書，大家都搖了搖頭。這是我“嗖”的一聲站了起來：“老師，我昨天看到童旭峰買了�！薄拔摇�…哪里買了�！蓖�旭峰說到。

　　頓時(shí)教室里充滿了火藥的氣味！李楠有點(diǎn)看不下去了，***說：“昨天我借童旭峰10元錢，他已經(jīng)買了一本書，哪還有錢買雜七雜八的書呢�！薄斑@是他們的事，閑雜人等勿說！”老師說道。在我步步緊逼下，童旭峰被急哭了！老師走到童旭峰面前說：“童旭峰你有沒有什么像書的東西呢？”“我哪里有啊�！蓖�旭峰說道。這時(shí)，老師眼睛一亮看到了一個(gè)文具盒，問我是不是這個(gè)，我兩眼一看，心想：“怎么是這個(gè)�！睕]辦法我只好舉白旗投降了！望著同學(xué)們的目光我真恨不得找條縫鉆進(jìn)去！

　　這嘴給我惹的貨真是太多了！可是如果沒有這張嘴，我可完了，話就有可能從耳朵里出來了！

　　這就是我眼中的自己！

什么牽動(dòng)我的心半命題作文3篇（擴(kuò)展8）

——我的企盼半命題作文

我的企盼半命題作文1

春天啊!你無(wú)窮的魅力永遠(yuǎn)的征服了我。

蔚藍(lán)的天空，那一朵朵白云，呈現(xiàn)出各種各樣的畫面。像蝸牛殼，像駿馬，像銀蛇……非常的美麗。

天空中的小鳥，“嘰嘰”的叫著，唱著美妙動(dòng)人的山歌，激蕩在我的心中。還有幾只小鳥站在電線上，那粗大的高壓電線，就像五線譜一樣，而幾只小鳥好像五線譜的音符，在奏著美妙的樂曲。

如果有下點(diǎn)像牛毛、像花針、像細(xì)絲的雨。那就太好了。春雨不比夏雨的暴烈，不比秋雨的凄涼，不比冬雨的冷酷。她有著獨(dú)特的魅力，非常的溫暖、柔和、纖細(xì)。新鮮的空氣里，還夾雜著香味，大地被洗的干干凈凈。農(nóng)家的煙囪里，漫出一陣陣白煙，在春雨的洗滌下非常的清淡，慢慢的升上空中，就像嫦娥在萬(wàn)花中飛向天空，構(gòu)成一幅精美的水墨畫。

田野上，種著一望無(wú)際的`綠油油的的小麥。站在高處望，那就是一片綠色的海洋，中間還留著許多縫隙，又像一塊綠色的棋盤。我仿佛已經(jīng)能看見那金色的棋子，微風(fēng)一吹，綠色的棋盤又化為綠色的海洋。油菜花一片金黃，像一片金色的海洋，如童話里一般。我仿佛已經(jīng)聽到了農(nóng)民伯伯們豐收的笑聲，在我的耳朵里回響著。

走在鄉(xiāng)間小路上，面對(duì)著一望無(wú)際的春天，我可以貪婪的呼吸著新鮮的空氣。那里面還帶著新翻的泥土的氣息，還有各種各樣的花香，使我忘掉了所有的煩惱。閉上眼，仿佛走進(jìn)了無(wú)限美好的天堂。所有的樹木都醒來了，把在冬天積蓄的綠色，全都拿出來了，讓世人見到最美麗的景色。小草也蘇醒了，伸展伸展腰骨，從土里鉆出來了。綠色主宰了世界的一切，站在綠色的地毯上，腳下非常的松軟，真想在上面打幾個(gè)滾兒。清色的綠味，快要把我給酥了，桃花在春風(fēng)的撫摸之下，變的更加的鮮艷，更加的清香，更加的美麗。

小溪里的水還有點(diǎn)暖和了，似乎還冒著點(diǎn)熱氣兒。還有幾只小螃蟹，慢慢的在岸上走著，揮舞著兩只大鉗，就像威武的將軍。河邊的柳樹面對(duì)著碧綠的河水，梳理著自己心愛的長(zhǎng)發(fā)。魚兒在水里嬉戲著，水草在溫暖的水里，擺動(dòng)著它那柔美的水袖。

春天啊春天，有多少的文人墨客為之傾倒，為之而**揮筆，想到你那迷人的景色，我就克制不住自己，你知道嗎?有許多的人都在企盼著你的到來。

什么牽動(dòng)我的心半命題作文3篇（擴(kuò)展9）

——最美的什么-半命題作文

最美的什么-半命題作文1

　　春天，她不像夏天那樣炎熱無(wú)比;也不像秋天那樣死氣沉沉，到處枯枝敗葉;更不像冬天那樣寒氣逼人。春姑娘是溫柔的，微風(fēng)吹過就像小手輕輕地?fù)崦�一樣，讓人感到一絲絲涼意。

　　春天的景物是最美的。春天的山是翠綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一塊巨型的綠寶石�！白　痹谏缴系男�樹一棵棵枝繁葉茂。走進(jìn)茂密的叢林中，還可以聞到一股清新的泥土味，讓人感覺到大自然的氣息。

　　春天的雨更美，細(xì)如牛毛般撒在草地上，撒在樹林上，撒在花叢里。漸漸地滲透到泥土里�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。讓他們生根發(fā)芽，為春天增添勃勃生機(jī)。雨過后，太陽(yáng)出來了，空氣也更清新了。草地上、樹上和大地上呈現(xiàn)出一派耀眼的.景色，真是美麗極了�？纯矗瑴\綠色的草地，伸綠色的樹葉……這么誘人的綠色，我看只有畫家才能描繪得出來。

　　也許是因?yàn)樘�美了，也許是被陶醉了，樹上的燕子也不禁唱起了動(dòng)聽的歌“嘰嘰喳喳”。這時(shí)，小河也來湊熱鬧“嘩啦啦，嘩……”地哼了起來，形成了一首多么好聽**的歌曲。微風(fēng)吹過，小草也輕輕搖動(dòng)著它那細(xì)小的身體，似乎在給它們伴舞。大樹伯伯也用“沙沙、沙沙……”的聲音為它們伴奏。

　　啊!春天你是最動(dòng)人的!你用多姿多彩的綠色裝點(diǎn)著世界，你把自己的綠奉獻(xiàn)給了世間萬(wàn)物。你是生命的來源，你是希望的開始�！按禾煸谀睦镅�?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草……”

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