經(jīng)驗交流匯報材料范文第1篇

充分發(fā)揮黨支部在業(yè)務(wù)訓(xùn)練與滅火的核心作用

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位兄弟單位的領(lǐng)導(dǎo)朋友們：

在消防支隊2006上半年各項工作取得圓滿成果，消防支隊上下正以奮勇拼搏的進(jìn)取精神向全年各項工作的奮斗目標(biāo)昂首邁進(jìn)的時候，今天，消防支隊黨群部召開消防支隊基層黨支部書記交流會，給我們搭建了向與會其他兄弟單位學(xué)習(xí)和交流工作經(jīng)驗的大平臺，我們感到機(jī)會難得，分外榮幸。

我們還認(rèn)為，通過這次支部書記經(jīng)驗交流會的召開，必將進(jìn)一步拓展我們基層黨政班子，如何通過黨的組織，更好地發(fā)揮黨員先鋒模范作用，與時俱進(jìn)地不斷調(diào)動和激發(fā)黨員群眾業(yè)務(wù)工作的積極性，主動性和創(chuàng)造性的新思路，新方法，必將對我們基層中隊全面完成2005年工作的各項目標(biāo)起到積極促進(jìn)作用。

下面我就把平時工作中的幾點體會向各位領(lǐng)導(dǎo)作以下匯報，有不妥之處懇請各位兄弟單位的領(lǐng)導(dǎo)同仁提出寶貴意見。

一．加強(qiáng)基層黨支部班子建設(shè)，不斷提高班子的戰(zhàn)斗力

目前，我隊現(xiàn)有職工51人，黨員12人，積極分子11人，團(tuán)員9人，青年19人，幾年來，特勤支部認(rèn)真完成了支隊黨委交給的各項工作任務(wù)，較好地發(fā)揮了支部的政治核心作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，有力保證和促進(jìn)了中隊各項工作的順利完成，中隊多次被評為先進(jìn)集體榮譽稱號，支部2004年被評為優(yōu)秀黨支部。

二．加強(qiáng)自身建設(shè)，保證支部核心作用的發(fā)揮

一是加強(qiáng)基層黨支部班子建設(shè)，不斷提高基層班子的戰(zhàn)斗力，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，不僅是中隊完成訓(xùn)練和滅火的需要，也是黨對企業(yè)實施思想政治領(lǐng)導(dǎo)，把黨的路線、方針、政策，落實到基層的重要保證，在加強(qiáng)特勤中隊支部思想政治建設(shè)的基礎(chǔ)上，我們特別注重建設(shè)好一支高素質(zhì)班長、骨干。我們堅持從中隊訓(xùn)練和滅火實際出發(fā)，把那些懂訓(xùn)練，滅火經(jīng)驗多的老同志和善于做思想政治工作的業(yè)務(wù)骨干安排到班長崗位上，大大提高了戰(zhàn)斗員整體素質(zhì)。在平時的工作中，中隊班子成員能夠齊抓共管，事事干在前面，不等，不靠，真正的使支部班子成為朝氣蓬勃，真抓實干，奮發(fā)有為，堅強(qiáng)有力集體。支部根據(jù)老黨員狀況，制定了黨員工作目標(biāo)和黨員立功競賽活動方案，把黨員的目標(biāo)管理與中隊各項條例、條令相結(jié)合，做到管理有依據(jù)，行動有規(guī)范，充分調(diào)動了黨員的積極性。

三．黨內(nèi)生活情況

按照黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的有關(guān)要求，從抓制度建設(shè)入手，落實完善“”、民主生活會、發(fā)展黨員預(yù)備黨員管理等制度，每位黨員都能夠按時參加黨內(nèi)生活，定期匯報思想動態(tài)，由于及時的溝通和了解，使支部明確了黨員教育的工作方向和工作中的不足。確保了黨內(nèi)生活的高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)開展。上半年“”等黨內(nèi)生活落實率達(dá)到了100％。

四．黨風(fēng)廉政建設(shè)

年初中隊黨支部健全了黨內(nèi)監(jiān)督體系，落實了黨內(nèi)監(jiān)督制度，并制定了黨風(fēng)廉政建設(shè)年度規(guī)劃，成立了學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)置兼職黨風(fēng)黨紀(jì)監(jiān)督員一名，并每月召開一次黨風(fēng)黨紀(jì)情況座談會，對當(dāng)月的黨風(fēng)黨紀(jì)情況進(jìn)行總結(jié)分析，及時接受群眾的監(jiān)督。為了抓好黨風(fēng)工作，我們還召開了群眾參加的黨風(fēng)座談會，聽取黨外黨風(fēng)監(jiān)督員對黨支部工作和黨員工作作風(fēng)，組織紀(jì)律的監(jiān)督的講評，聽取群眾意見。對于黨員的廉政教育，我們也能夠做到常抓不懈，中隊每月對黨員進(jìn)行黨風(fēng)廉政教育，黨員干部能夠高度重視此項學(xué)習(xí)教育活動，教育的方法能夠做到靈活多樣，注重實效，在普遍學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上突出針對性，層次性，在進(jìn)行黨風(fēng)廉政建設(shè)教育的同時，還進(jìn)行正面典型教育和反面案例教育，使全體黨員干部能夠不斷的增強(qiáng)廉政意識。提高了黨員的整體素質(zhì)。上半年，中隊黨支部委員、黨員無違紀(jì)，群眾滿意率達(dá)到100％。

五．黨員責(zé)任區(qū)

為了充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和凝聚力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，我們支部在2004年工作基礎(chǔ)上，認(rèn)真制定了黨員責(zé)任區(qū)活動方案，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，重新劃分了黨員責(zé)任區(qū)，黨員根據(jù)自己負(fù)責(zé)的責(zé)任區(qū)，落實支部布署的各項工作，帶領(lǐng)群眾從工作、學(xué)習(xí)、生活中勇于開拓進(jìn)取，拼搏向上。支部根據(jù)責(zé)任區(qū)的工作情況規(guī)定責(zé)任區(qū)工作共分五個方面十二項內(nèi)容，分季度對黨員進(jìn)行考核，考核成績直接與年終評優(yōu)、選先掛鉤，從而調(diào)動了黨員在責(zé)任區(qū)工作的積極性，使活動開展質(zhì)量有了明顯提高。

六．黨員管理工作

支部結(jié)合現(xiàn)有隊伍狀況，理順了黨員教育工作的每一個環(huán)節(jié)，堅持以提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力為目標(biāo)，認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計劃及教案，通過每月開展一次的黨員教育活動，達(dá)到了學(xué)習(xí)教育實效大，主題活動收效大，實際工作成效大的突出效果。使黨員的責(zé)任感和使命感得到進(jìn)一步的增強(qiáng)，工作熱情高，干勁足。上半年黨員教育率達(dá)到100％。黨員合格率達(dá)到98％以上。

在發(fā)展黨員工作方面，中隊按照“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的原則，做好發(fā)展黨員工作，注重加強(qiáng)對入黨積極分子的培養(yǎng)教育，每半年對積極分子進(jìn)行分析調(diào)整。在組織發(fā)展上，我們嚴(yán)格組織原則，對非黨積極分子，專人培養(yǎng)，定期匯報，提高質(zhì)量，從工作、學(xué)習(xí)、政治思想上，生活上，關(guān)心他們，引導(dǎo)他們能夠樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，了解黨史，明確中國共產(chǎn)黨在社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)中偉大使命，端正入黨的動機(jī)，使他們從思想上真正加入黨組織，行動上靠近黨組織。使支部能夠吸收符合條件的優(yōu)秀團(tuán)員入黨。

七．抓好黨內(nèi)活動

中隊根據(jù)自身情況，因地、因時制宜，積極組織開展創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化黨支部活動，圍繞生產(chǎn)經(jīng)營中心工作，組織黨員開展“雙增雙節(jié)”、“黨員突擊隊”、“黨員奉獻(xiàn)日”、“科技攻關(guān)”等一系列黨內(nèi)立功競賽活動，充分突出活動主題，在“雙增雙節(jié)”和“黨員突擊隊”活動中，我們推薦黨員去“險重”崗位，修舊利費，僅上半年就為中隊節(jié)約資金2000余元。在“黨員奉獻(xiàn)日”活動中，突出黨員的無私奉獻(xiàn)意識，倡導(dǎo)黨員為中隊建設(shè)奉獻(xiàn)工事，通過黨員的積極相應(yīng)，到目前為止，中隊黨員已奉獻(xiàn)工時1000小時以上。在“科技攻關(guān)”活動中，我們激發(fā)黨員自身的聰明才智，在中隊的建設(shè)上多提合理化建議，為中隊的快速發(fā)展提供助力，半年來，我們共接到合理化建議4條，均被采納。

平時我們還提出“獻(xiàn)愛心“活動，活動中涌現(xiàn)出很多好人好事，如：中隊?wèi)?zhàn)士××*父親由于患癌癥常年有病在家，母親、妻子都沒有工作，家庭非常困難，父親還要動手術(shù)，我們廣大黨員干部知道后，積極主動伸出友愛之手，共捐助2700元，解決了這位同志的燃眉之急，進(jìn)一步讓洪文才同志感到在組織的關(guān)懷，通過活動的開展，增強(qiáng)了黨員的奉獻(xiàn)意識和主人翁責(zé)任感，為群眾起到了榜樣作用。

在訓(xùn)練和滅火工作中，廣大大黨員干部，始終站在最前面，身先士卒，帶頭訓(xùn)練，哪里有火災(zāi)險重的任務(wù)，哪里就有黨員干部的身影，通過廣大干部以身作則、嚴(yán)細(xì)實干的工作作風(fēng)和率先垂范的表率作用，極大地鼓舞和激勵廣大指戰(zhàn)員，進(jìn)一步密切了黨群，干群關(guān)系。增強(qiáng)了廣大職工對我們隊干部的信賴和擁護(hù)。

八．指導(dǎo)工會，共青團(tuán)工作，發(fā)揮工會、共青團(tuán)組織的職能作用

中隊黨支部作為思想政治工作的帶頭人，堅持抓好黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，指導(dǎo)工會，共青團(tuán)組織工作，發(fā)揮工會共青團(tuán)組織的職能作用，2005年以來，我們在抓好隊伍管理，隊伍建設(shè)的同時，注重發(fā)揮工會，共青團(tuán)的職能作用，調(diào)動工會、共青團(tuán)組織為中隊建設(shè)服務(wù)的積極性，充分發(fā)揮工會民主管理，民主監(jiān)督的作用，開展了以業(yè)務(wù)為中心的勞動競賽，小指標(biāo)競賽，一創(chuàng)二爭，安全無事故活動和流動紅旗講評活動。通過支部的帶動，中隊內(nèi)部涌現(xiàn)出了一批素質(zhì)高，作風(fēng)良，業(yè)務(wù)硬的工作骨干。

幾年來，作為一名基層黨支部書記，我深深感受到了基層思想政治工作在業(yè)務(wù)訓(xùn)練工作中的發(fā)揮的重要作用，也從中看到了實實在在的效果，嘗到了甜頭。以上是我們中隊思想政治工作開展過程中的幾點做法和真實的感受，但是與支隊黨委的要求，與其它兄弟單位相比我們還有一定的距離和差距，我們愿意向兄弟單位多學(xué)習(xí)，多溝通，共同提高，共同進(jìn)步，更好的發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

謝謝大家！

經(jīng)驗交流匯報材料范文第2篇

公司工會自下半年率先在慈溪市建立職工互助幫困基金會�；�金會資金來源為參加互助保障活動的職工個人繳費和公司撥款。截止6月底，全公司98.5的職工參加了互助保障活動，基金會成立七年來，共募捐互助保障資金103.99萬元（含行政撥款），發(fā)放困難及醫(yī)療補(bǔ)助款18.4萬元，為70余名員工解決了實際困難。職工互助幫困基金的組織實施，使困難職工深深感受到企業(yè)大家庭的溫暖，增強(qiáng)了企業(yè)凝聚力和向心力，穩(wěn)定了職工隊伍，促進(jìn)企業(yè)和諧，為企業(yè)發(fā)展奠定了扎實的基礎(chǔ)。

我們的主要做法是：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識

當(dāng)時，隨著公司經(jīng)營業(yè)務(wù)不斷發(fā)展，員工隊伍日益擴(kuò)大，在員工中因患病或突發(fā)性災(zāi)害造成家庭經(jīng)濟(jì)困難無法繼續(xù)治療和無力承擔(dān)債務(wù)的占有一定的比例。這部分人成為弱勢群體，需要得到社會幫助。在這樣的背景下，成立了職工互助幫困基金會，初衷是為了發(fā)揚團(tuán)結(jié)友愛、互助互濟(jì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)組織上和集體大家庭的溫暖和關(guān)愛，用互助互救的形式及時解決職工在工作中、生活中遇到的各種風(fēng)險和困難。這一活動推出后，得到了廣大員工的積極支持和響應(yīng)，但是有些職工不理解不支持，有的認(rèn)為自己不生病，捐款沒有必要，與己無關(guān)；有的對捐款持無所謂態(tài)度；個別甚至出現(xiàn)消極思想。針對這種思想傾向和苗頭，公司工會耐心細(xì)致地做好職工思想工作，俗話說“人有旦夕禍福，天有不測風(fēng)云”，人的一生中總會遇到這樣那樣的不順心或突發(fā)性事情，一旦發(fā)生困難，靠自己的力量是有限的�！氨娙耸安窕鹧娓摺保�只有依靠大家力量才能共度難關(guān)。把道理講深講透，從而使員工從不理解到理解，從不支持到積極參與。思想通了，認(rèn)識一致了，工作開展就順暢了。

二、建立組織，明確分工

公司成立基金管理委員會，公司各部門與所屬各直營店、購物中心等成立21個基金分會。基金管理委員會負(fù)責(zé)制訂基金會章程、實施辦法、決定重大事項，受理和審核基金支會上報的各類補(bǔ)助申請�；�金管理委員會、基金會支會日常事務(wù)、具體工作由公司工會和各基層工會分會負(fù)責(zé)實施。

三、組織發(fā)動、籌集資金

職工互助幫困基金每二個月籌集一次（每逢單月10日），在公司行政領(lǐng)導(dǎo)的重視下，公司工會認(rèn)真抓好募集工作，各部門、門店員工踴躍參與，為公司公益事業(yè)貢獻(xiàn)力量。黨員、團(tuán)員及中層以上骨干發(fā)揚模范帶頭作用，或率先捐款或捐款金額較大，起到較好推動作用。

四、加強(qiáng)管理、規(guī)范操作

公司工會制訂和出臺了《職工互助基金管理辦法》，辦法明確基金由企業(yè)職工內(nèi)部捐款和企業(yè)行政撥款兩部分組成，工會專設(shè)帳戶，專人負(fù)責(zé)，實行專款專用，不得移作他用。每年定期向職代會報告籌集、使用情況。在具體操作中，主要抓好“籌集、申請、復(fù)查、公示、發(fā)放”五個環(huán)節(jié)，參加籌款范圍和對象為所屬各部店（不含加盟店）在編的正式員工，行政撥款按職工每次捐款總額的1倍出資補(bǔ)充到基金�；�金籌款匯總后一定時間內(nèi)將籌集情況和數(shù)額予以公布。辦法規(guī)定符合條件享受特殊困難補(bǔ)助的對象和補(bǔ)助款嚴(yán)格按審批辦法程序執(zhí)行，并采用公示制度。公示期間無異議的，公示期滿后即行補(bǔ)助金額的發(fā)放。如有異議，再復(fù)查審議。對不符合補(bǔ)助條件將予以取消。

職工互助基金成立以來以其實在的效果，人性化觀念，在企業(yè)中營造了“關(guān)心人、溫暖人、幫助人”的大家庭氛圍，特別是受助的困難職工更是切深感受到了企業(yè)的關(guān)懷和愛護(hù)，并取得較好效果。

一、切實為職工排憂解難。公司工會針對職工自身患重病或直系親屬身患重病、突發(fā)性事件遭遇不幸者，因單親家庭狀況較差等情況及時給予困難補(bǔ)助。如虞波店一名收銀員，初被醫(yī)院檢查出患了子宮癌晚期，無法動手術(shù)需長期做化療，而家里丈夫下崗，家里無積蓄。公司工會先后分二次送去經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助費1.2萬元，并通過華潤萬家愛心基金爭取5萬元，使病人家屬萬分感激。下半年，公司行政部一駕駛員突發(fā)急性腦膜炎，治療需要大量費用，其父母都無固定收入，家庭經(jīng)濟(jì)條件困難。公司聞訊后趕往杭州住院處上門親切看望，并送去困難補(bǔ)助金6000元，解決其部分醫(yī)療費用。工會還組織所在部門員工捐款表愛心，共計捐款金額達(dá)到1元。觀城店一名理貨員丈夫早已病故，膝下有一兒子，是單親家庭�，F(xiàn)租房居住，前幾年因意外事件摔斷了腿未完全康復(fù)，兒子患眼疾需住院動手術(shù)，無錢治療。根據(jù)這一情況，公司工會主動上門問寒問暖，并按規(guī)定連續(xù)幾年給予經(jīng)濟(jì)上補(bǔ)助，解決其實際困難。當(dāng)工會領(lǐng)導(dǎo)在春節(jié)前上門將補(bǔ)助款送到她手上時，她激動得熱淚盈眶，感謝組織上和廣大員工對她家庭的真誠關(guān)愛。

經(jīng)驗交流匯報材料范文第3篇

通過一天半的參觀學(xué)習(xí)，感覺很受教育和啟發(fā)。外地和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)的成功經(jīng)驗，非常值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。近年來，在高新區(qū)黨工委、管委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，經(jīng)濟(jì)和各項事業(yè)快速發(fā)展，農(nóng)村城市化進(jìn)程明顯加快，綜合經(jīng)濟(jì)實力不斷增強(qiáng)。*年，被國家統(tǒng)計局評定為全國千強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。今年上半年，實現(xiàn)技工貿(mào)總收入15億元，比去年同期增長39％，實現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值13億元，增長63％，完成財政總收入2208萬元，一般預(yù)算收入1015萬元。

一、發(fā)展速度明顯加快。近兩年來，的主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)每年都保持50%以上的增幅，規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)的數(shù)量每年都在成倍增長。今年我們又大力實施扶優(yōu)扶強(qiáng)戰(zhàn)略，集中精力扶持骨干企業(yè)、重點項目，集團(tuán)總投資超過20億元的8大技改項目已有4個竣工投產(chǎn)，10萬噸賴氨酸、2000噸谷氨酰胺項目下半年即將竣工，集團(tuán)總投資12.8億元的開發(fā)工程進(jìn)展順利，回遷樓將于近期交付使用。等企業(yè)也都保持了較快的發(fā)展勢頭。

二、承載功能明顯增強(qiáng)。近年來，通過招商引資入駐的項目接近200個，征用土地2萬多畝，已成為全區(qū)乃至全市招商引資最主要的載體之一。面對大開發(fā)熱潮，我們自覺把自身工作定位在支持、承載高新區(qū)的發(fā)展上，靠上主要精力[本文轉(zhuǎn)載自找文章，到]，搞好協(xié)調(diào)服務(wù)，保證了每個項目的順利進(jìn)駐建設(shè)，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展提供了載體和平臺。僅今年以來，就負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)了20個項目。

三、形勢明顯好轉(zhuǎn)。大開發(fā)、大發(fā)展必然帶來一系列社會問題。今年以來，我們堅持未雨綢繆、超前工作，通過認(rèn)真落實包片包村責(zé)任制、穩(wěn)定獎懲制，下大力氣抓好矛盾糾紛的排查調(diào)處和初信初訪工作，扭轉(zhuǎn)了工作的被動局面。上半年雖然也發(fā)生了幾起案件，但在總量、規(guī)模、層次上均比去年同期有了大幅度下降，而且事項大多集中在拆遷和出嫁女利益分配等政策性問題上，沒有因項目進(jìn)駐、征地補(bǔ)償發(fā)生新的案件，干部、退伍兵、傷殘軍人等重點對象也未出現(xiàn)上訪。

另外，我們的防汛工作、村級班子換屆工作、街景整治工作、計劃生育工作等也都取得了新的成績。

下半年，我們將以這次會議為契機(jī)，全面落實年初工作計劃，努力完成黨工委、管委下達(dá)的任務(wù)目標(biāo)。突出抓好七項重點工作：

一、把握“一個中心”，切實搞好項目服務(wù)。通過近幾年的發(fā)展實踐，我們認(rèn)為：作為全區(qū)開發(fā)建設(shè)的主要載體，柳行的中心任務(wù)就是服務(wù)，使每個招商引資項目都能順利進(jìn)駐、落腳、建設(shè)。2002年前，轄區(qū)內(nèi)僅有幾個投資過億元的重點企業(yè)，而現(xiàn)在轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)總個數(shù)已達(dá)到166個下步，我們將繼續(xù)把項目服務(wù)放在首要位置，牢固樹立“小政府、大服務(wù)”的理念，把“為項目服務(wù)、為發(fā)展服務(wù)”體現(xiàn)到各項工作中去，努力做到協(xié)調(diào)更到位、服務(wù)更周到、環(huán)境更優(yōu)化。

二、辦好“四件實事”，全面推進(jìn)城市化進(jìn)程。一是解決失地村民的就業(yè)問題。建立勞動就業(yè)服務(wù)中心，落實就業(yè)安置政策，完善勞動預(yù)備制度，做好就業(yè)服務(wù)中介，推動“農(nóng)民向工人”的轉(zhuǎn)變。二是加快社會保障機(jī)制建設(shè)。引導(dǎo)各占地村改進(jìn)土地征用補(bǔ)償辦法，建立農(nóng)民生活補(bǔ)償保障基金，解決失地村民的現(xiàn)實生活和后顧之憂問題。三是大力發(fā)展各項社會事業(yè)。堅持以人為本，構(gòu)建和諧社會，促進(jìn)文教衛(wèi)生等各項社會事業(yè)全面發(fā)展，加快由農(nóng)村向城市的轉(zhuǎn)變步伐。四是加強(qiáng)社會治安綜合治理。深入開展“平安”建設(shè)活動，深化“大霸除惡”專項斗爭；推廣治安防控承包責(zé)任制，建立治安防范長效機(jī)制，營造穩(wěn)定、和諧的社會環(huán)境。

三、落實“四句話”要求，扎實開展保持黨員先進(jìn)性教育活動。嚴(yán)格按照中央提出的“提高黨員素質(zhì)，加強(qiáng)基層組織，服務(wù)人民群眾，促進(jìn)各項工作”的要求和省、市、區(qū)統(tǒng)一部署，扎扎實實做好各個階段和環(huán)節(jié)的工作，努力通過教育活動，使廣大黨員的思想政治素質(zhì)有新提高，黨政機(jī)關(guān)作風(fēng)有新變化，黨群干群關(guān)系有新氣象，各項工作有新局面。

四、把好“三個關(guān)口”，狠抓基層組織建設(shè)。一是教育引導(dǎo)關(guān)。加強(qiáng)對村級干部的教育培訓(xùn)，全面提高村級班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力。二是民主管理關(guān)。規(guī)范會計運作機(jī)制，健全完善村民自治章程、村民代表會議等規(guī)章制度，盡快建立起一整套適合當(dāng)前柳行農(nóng)村城市化進(jìn)程不斷加快這一實際的村級民主管理工作體系。三是監(jiān)督指導(dǎo)關(guān)。綜合運用思想教育、紀(jì)律監(jiān)督、制度約束等措施，全面加強(qiáng)對村級工作的指導(dǎo)、教育、管理和監(jiān)督。

五、圍繞“三條主線”，集中精力加快發(fā)展。一是培植壯大骨干企業(yè)。繼續(xù)實行領(lǐng)導(dǎo)包保責(zé)任制，重點抓好骨干企業(yè)的經(jīng)濟(jì)運營。推進(jìn)企業(yè)改制工作，提高企業(yè)的市場競爭力和抵御風(fēng)險能力。二是加大招商引資力度。充分依托主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、龍頭企業(yè)，挖掘自身資源優(yōu)勢，突出抓好產(chǎn)業(yè)鏈招商和以商招商，確保完成管委下達(dá)的招商引資任務(wù)。三是加快村級經(jīng)濟(jì)發(fā)展。啟動村級示范園區(qū)建設(shè)，調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，多渠道增加農(nóng)民收入。

經(jīng)驗交流匯報材料范文第4篇

一、清

“清”就是思路清晰。匯報材料不管是供書面交流還是供口頭交流，上級組織或領(lǐng)導(dǎo)在看或聽匯報材料的時候，也在思索材料所講述的事實、所分析的問題，同樣存在一個思維過程。如果匯報材料寫得不符合思維習(xí)慣，就會讓人覺得東一榔頭，西一棒子，摸不著頭腦。因此，匯報必須理清思路。

理清思路，首先就是要理清匯報的順序。《周易》說：“言有序。”所謂“序”，就是思路有條理而不紊亂。在匯報材料中的表現(xiàn)，就是謀篇布局，安排層次段落、開頭結(jié)尾、過渡呼應(yīng)等合理有序。匯報順序既有常規(guī)順序，也有非常規(guī)順序。英國文學(xué)家約翰·巴洛茲說：“一顆寶石跟一塊普通石頭的區(qū)別并不在本質(zhì)，而在于分子的排列——結(jié)晶的方式。木炭和金剛鉆是一樣的，但在外觀上和效用上，它們的差別可多遠(yuǎn)啊！珍珠所含的成分，沒有一種是不能在最粗糙的蚌殼中找到的�！边@就告訴我們：說同樣一件事情，如果順序安排不同，效果是不一樣的。

對常規(guī)思維習(xí)慣來說，在敘述某一件事情的時候，應(yīng)在時空立體上展開。匯報的順序可以按照事情發(fā)展的順序：開端——發(fā)展——結(jié)局；介紹某個空間對象的時候，常常是按照由外到里（由里到外），或者由上到下（由下到上）、由左到右（由右到左）等；介紹某個人物的時候，常常是由過去到現(xiàn)在，或者由現(xiàn)在追溯到過去；介紹某個單位事跡的時候，常常要把事跡分成幾個方面，在劃分事跡類型的時候，常常是先政治，后業(yè)務(wù),論說某個道理常常是在事理的平面展開的，比如，整體與部分、屬性與關(guān)系、個別與一般、現(xiàn)象與本質(zhì)、因果與條件、必然與或然等等。

對非常規(guī)思維習(xí)慣來說，匯報材料如果要按照非常規(guī)的思維過程寫，那就需要注意兩點：一要了解閱讀匯報材料者的思維習(xí)慣；二要注意按這種非常規(guī)思維習(xí)慣來說，是否能夠取得更好的匯報效果。比如，向領(lǐng)導(dǎo)匯報某件事情的做法，既可以按通常習(xí)慣，先介紹干這件事情的經(jīng)過，再介紹干這件事情的結(jié)果（效果）；也可以按反常的思維習(xí)慣，先介紹結(jié)果（效果）再介紹取得這樣效果的做法。兩者比較，后者的效果更好——能先聲奪人，吸引看材料的人認(rèn)真讀下去。如果拿著匯報材料向領(lǐng)導(dǎo)作口頭匯報，用后一種思維習(xí)慣介紹，還會有試探作用——試探領(lǐng)導(dǎo)對其是否感興趣。

其次，要注意材料內(nèi)容之間的邏輯關(guān)系。邏輯關(guān)系包括：因果關(guān)系、并列關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、條件關(guān)系等等。如果匯報材料能夠把材料之間的邏輯關(guān)系表述清楚，那就能夠幫助閱讀匯報材料者掃清閱讀的思路障礙，準(zhǔn)確把握匯報材料所要傳達(dá)的有關(guān)信息。

如何理清思路？最常用的辦法是反復(fù)推敲，列出提綱。列提綱要由大到小，一級標(biāo)題下要有二級標(biāo)題，二級標(biāo)題下面要有三級標(biāo)題提綱列得越詳細(xì)，匯報起來思路就會越清晰。列出不同級別的提綱，一定要注意它們相互之間的邏輯關(guān)系。如果上下級別的提綱是推論關(guān)系的，還要考慮它們是否具有推出的必然性。在同級標(biāo)題之間，還要注意它們是否具有不相容的關(guān)系，如果出現(xiàn)了全同、交*、包含或被包含的關(guān)系，就表明提綱之間存在著邏輯混亂，必須修改，不然就會把思路搞亂。如果前后內(nèi)容存在一定跨度，在內(nèi)容轉(zhuǎn)換的時候，一定要使用過渡句，使內(nèi)容銜接自然，反之，則容易使聽匯報的人覺得突兀，跟不上匯報者的思路。

二、重

“重”就是重點突出。一般來說，匯報材料的內(nèi)容通常包括：工作開展情況、主要做法及成效、存在問題及今后的打算等幾個方面，但面面俱到往往事倍功半。匯報材料要突出重點，就要做到有“點”有“面”�！包c”就是重點，應(yīng)當(dāng)展開講、深入講；“面”是非重點，在匯報材料里，只是起輔說明性的作用，應(yīng)該適當(dāng)濃縮。

寫匯報材料應(yīng)當(dāng)根據(jù)什么標(biāo)準(zhǔn)來確定匯報重點呢？一般情況下，以下兩條可以作為確定重點的依據(jù)。

第一，凡是符合上級領(lǐng)導(dǎo)聽匯報意圖的，就是匯報材料的重點。任何工作均有輕重緩急，上級領(lǐng)導(dǎo)聽取下級的匯報，總有一定的目的性，對匯報內(nèi)容、匯報時間、匯報形式、匯報范圍等，都會有明確要求。撰寫者必須深刻領(lǐng)悟上級意圖，仔細(xì)揣摩這些要求，必要時還可通過其他信息渠道，更廣泛更深入地了解上級領(lǐng)導(dǎo)近來重點關(guān)注的是什么、重點抓的工作是什么。這就可以有的放矢，做到上級不關(guān)注的不匯報，上級已經(jīng)了解的不匯報。

第二，凡是能夠突出自我特色的，就是匯報材料的重點。如果匯報材料沒有特色，喪失自我或少了自我，匯報也就沒有個性，自然也就失去了本來的意義。要突出特色就要做到常規(guī)性的內(nèi)容不講，與別人相同的內(nèi)容不講。只有從本單位的實際出發(fā)，選取有特色的工作，挖掘有特色的效果，才能達(dá)到“人無我有，人有我強(qiáng)”的效果�！疤厣�”不僅指工作成績、成功經(jīng)驗，也包括在工作中發(fā)現(xiàn)或出現(xiàn)的新矛盾，以及對問題的新思考。這種新思考，可以通過對特定問題所選取的匯報角度或站位的高度來體現(xiàn)。

匯報材料如何做到重點突出？

一要圍繞重點展開敘述或論證。匯報材料要有思想、有見解，才能夠給人以啟發(fā)，使人聽了豁然開朗產(chǎn)生興趣。匯報材料的思想性，體現(xiàn)在材料、事例和闡述的道理之中。分析問題要有理有據(jù)，要有深度，不要做膚淺的表面文章。匯報材料涉及的事例，可以量化的一定要量化，能用數(shù)字說明的問題，一定要把有關(guān)數(shù)據(jù)寫清楚。數(shù)字雖然枯燥，但能增強(qiáng)材料的說服力，在說明問題上，具有用文字?jǐn)⑹鏊�不可替代的作用。對一些較為抽象的數(shù)字，有時還必須采用折算的方法，讓數(shù)字變得具體可感。比如，有人在介紹黃河時說：“黃河每年帶起的泥沙16億噸�！薄�16億噸泥沙”到底是一個多大的數(shù)字，許多人心中不一定有概念。為了讓聽者理解這個數(shù)字，如果改成：“黃河每年帶起的泥沙16億噸。若用這些泥沙來修建一條高一米、寬一米的防護(hù)堤，那這條防護(hù)堤便可以環(huán)繞地球27圈。”這樣一折算，抽象的數(shù)量“16億噸泥沙”，剎那間就變得那樣的具體可感了，匯報的亮點也就能為之一閃。

二要把握重點抓住要害和實質(zhì)。抓住本質(zhì)，就要少講過程性的東西，多講實質(zhì)性的東西。要杜絕簡單的材料堆砌，防止表面化，要把深層次的東西寫出來。比如某人在匯報某單位思想狀況時說：“有人玩名，有人玩命，有人玩狗，其實最終都是在玩自己�！边@種說法一針見血地點出了問題的要害和本質(zhì)，能使人為之一振。

三要詳略得當(dāng)。匯報材料的線索要單一，情節(jié)要簡單。如果串起材料的線索太多、談及內(nèi)容的情節(jié)太復(fù)雜，聽匯報的人不但不容易理出頭緒，反而會越聽越糊涂。因此，要把多余的線索和過細(xì)的情節(jié)統(tǒng)統(tǒng)刪去。領(lǐng)導(dǎo)聽匯報最關(guān)心的是工作重點以及處理的結(jié)果，匯報要遵循“事不過三”原則，每談重點，關(guān)鍵事項最好只談一件，通常不要超過三件——這是許多人的經(jīng)驗之談。認(rèn)知心理學(xué)的實驗結(jié)果也表明，主要論點多于三到五個時，人們便不容易領(lǐng)會。這倒不是說講完三個論點就坐下完事，而是把復(fù)雜的想法歸納成三到五個方面以抓住事物本質(zhì)。

在語言運用上，敘述要簡明，切忌冗長啰嗦，千萬不要從文件、報紙上大段地抄錄引用，這樣容易把有用的東西淹沒在廢話、套話之中。用詞要做到樸實無華通俗易懂，不要使用生僻的語詞，要多用大眾語匯，盡量口語化。這樣匯報起來顯得自然、流暢。在句式上，要多用短句。用短句既便于說，又便于聽，而且干脆有力，節(jié)奏感強(qiáng)。

三、實

“實”就是實事求是。寫匯報材料要做到實事求是，需要注意兩點：

第一，要準(zhǔn)確可靠。匯報要尋找那些實在的、新鮮的、有價值的東西，但必須講真話、講實話、講心里話。匯報的情況要準(zhǔn)確無誤，不允許有任何虛構(gòu)，也不允許夸飾拔高甚至張冠李戴移花接木，不能把道聽途說的東西作為事實寫入?yún)R報材料。對匯報材料所涉及的重要數(shù)據(jù)，一定要反復(fù)核實，科學(xué)論證，不可想當(dāng)然隨意虛報。在評價事件或人物的時候，要恰如其分；匯報經(jīng)驗要避免脫離群眾、脫離現(xiàn)實、脫離整體觀念。

準(zhǔn)確可靠，要求所舉的事例，除要符合客觀實際以外，還必須要具有廣泛代表性，能反映事物的本質(zhì)。如果是沒有廣泛代表性，不能反映事物本質(zhì)的東西，即使它在事件的發(fā)展過程中是真實存在過的，也不能拿來作為例證，因為這樣的事例只是事物發(fā)展中的非主流、小插曲而已，絕非事物的真實面目，用這樣的事例作論據(jù)，不會有說服力，會犯論據(jù)不足的邏輯錯誤。

第二，要喜憂皆報。領(lǐng)導(dǎo)聽匯報，既是了解情況，也是研究問題。無論“喜”或“憂”，領(lǐng)導(dǎo)都會認(rèn)真對待。說不定你的“憂”，有時候正是領(lǐng)導(dǎo)所關(guān)注的熱點問題、焦點問題。因此在匯報情況的時候，要做到喜憂皆報，不能報喜不報憂。怎樣做到喜憂皆報呢？

經(jīng)驗交流匯報材料范文第5篇

英語教學(xué)在我國教育體系中的地位日益突出。為貫徹落實教育部關(guān)于“本科教育要創(chuàng)造條件使用英語等外語進(jìn)行公共課和專業(yè)課教學(xué)”的指示精神，同時為了適應(yīng)社會的需求和科技創(chuàng)新的需要，大力培養(yǎng)具有國際視野和國際競爭能力的科研與技術(shù)開發(fā)的后備人才，深入開展中英雙語教學(xué)逐漸成為工科高等院校實現(xiàn)這一培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑之一。在科技信息的交流傳播過程中，英語是最廣泛使用的語言，特別是在化學(xué)、物理、生物、材料等前沿學(xué)科，英語在科學(xué)研究中的地位日漸突出，因此在本科生的專業(yè)課中融入雙語教學(xué)勢在必行。材料的研究、發(fā)展與生產(chǎn)具有國際性強(qiáng)，應(yīng)用范圍廣，發(fā)展前景好等特點，其研發(fā)水平及產(chǎn)業(yè)化規(guī)模已成為衡量一個國家經(jīng)濟(jì)，社會發(fā)展，科技進(jìn)步和國防實力的重要標(biāo)志，世界各國特別是發(fā)達(dá)國家都十分重視新材料產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。目前功能材料專業(yè)的本科畢業(yè)生選擇進(jìn)一步考研深造，或進(jìn)入外資企業(yè)就業(yè)的比例越來越大，這也就要求現(xiàn)在的材料類教育要與世界接軌，因此實施雙語教學(xué)勢在必行。特別是實驗課的教學(xué)，只有通過實驗教學(xué)才能使學(xué)生把理論知識真正地轉(zhuǎn)化為實際知識，這也將為今后研究工作、研究生實驗、科研工作等奠定基礎(chǔ)。

一、功能材料專業(yè)實驗課融入雙語教學(xué)的必要性

功能材料種類繁多，用途廣泛，正在形成一個規(guī)模宏大的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)群，有著十分廣闊的市場前景和極為重要的戰(zhàn)略意義。世界各國均十分重視功能材料的研發(fā)與應(yīng)用，它已成為世界各國新材料研究發(fā)展的熱點和重點，也是世界各國高技術(shù)發(fā)展中戰(zhàn)略競爭的熱點。為適應(yīng)功能材料的全球化發(fā)展，功能材料專業(yè)學(xué)生有必要在專業(yè)實驗學(xué)習(xí)中逐步地接觸、熟悉、掌握一些常見材料、表征設(shè)備的專業(yè)英文術(shù)語。另一方面，由于實驗課一般小班授課，人數(shù)較少，理論內(nèi)容也較少，重點比較突出，相對于理論學(xué)習(xí)來說學(xué)生更容易掌握英文詞匯。因此，將雙語教學(xué)模式融入功能材料專業(yè)實驗課中，在相對簡單的氛圍下，更有利于學(xué)生對知識的掌握。將雙語教學(xué)模式融入功能材料專業(yè)實驗課中的必要性如下：其一，為準(zhǔn)備考取研究生的學(xué)生奠定科研學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。研究生階段的英語學(xué)習(xí)十分重要，日常設(shè)備的專業(yè)術(shù)語，專業(yè)英文文獻(xiàn)閱讀，以及英文類專業(yè)文章的寫作，都需要學(xué)生具有扎實的專業(yè)英語基礎(chǔ)。因此在本科生階段，特別是在功能材料專業(yè)實驗課的學(xué)習(xí)中，通過實際動手操作過程融入雙語教學(xué)，會加深學(xué)生對專業(yè)英文詞匯的理解，可使學(xué)生更早地接觸到材料類相關(guān)詞匯，為進(jìn)一步的深造學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。其二，提高畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。功能材料專業(yè)本身就是一個實踐性很強(qiáng)的專業(yè)，實踐教學(xué)工作的質(zhì)量高低直接影響到能否培養(yǎng)出具有創(chuàng)新實踐能力和適用社會發(fā)展的人才。新材料的全球化發(fā)展，要求我們掌握一定的專業(yè)英文術(shù)語，在畢業(yè)生找工作面試階段，才能夠?qū)ο嚓P(guān)企業(yè)，特別是外資企業(yè)的研究領(lǐng)域和內(nèi)容及時把握，順利通過面試。其三，提高學(xué)生在職場中的優(yōu)勢。根據(jù)畢業(yè)生的反饋信息，材料類的大型企業(yè)均走國際化路線，與世界接軌，因此，在本科學(xué)習(xí)階段接觸一些專業(yè)的詞匯，會增加與企業(yè)溝通交流的信心。

二、如何開展功能材料專業(yè)實驗的雙語教學(xué)

1.實驗指導(dǎo)書的選擇和編寫。功能材料專業(yè)實驗課的特點在于專業(yè)性、應(yīng)用性和現(xiàn)展性。隨著材料學(xué)的快速發(fā)展，專業(yè)實驗的指導(dǎo)書也應(yīng)具備動態(tài)性和開放性。首先在專業(yè)實驗課的教材選擇上，應(yīng)選擇國內(nèi)外比較受認(rèn)可的，具有權(quán)威性、實用性和先進(jìn)性的教材。同時，還需結(jié)合課程的教學(xué)實際和材料學(xué)的快速發(fā)展進(jìn)行實時改編。功能材料專業(yè)實驗講義的編寫應(yīng)采用中英文結(jié)合的形式，以中文為主，英文為輔，避免學(xué)生產(chǎn)生厭煩的心理。在中文版講義中適當(dāng)加入重點的英文專業(yè)術(shù)語和詞匯，實驗題目和關(guān)鍵詞應(yīng)采用中英文對照表示。雙語教學(xué)需循序漸進(jìn)地開展，逐步地加大實驗教材中的英文比例。

2.學(xué)生應(yīng)逐步撰寫英文版實驗報告。在實驗課程進(jìn)行前，應(yīng)鼓勵學(xué)生通過翻譯軟件，自主將中文講義改寫成英文的預(yù)習(xí)報告。在翻譯和書寫的過程中，學(xué)生會對講義中反復(fù)出現(xiàn)的專業(yè)術(shù)語有所熟悉，在課堂教學(xué)過程中，會進(jìn)一步加深對這些詞匯的掌握，起到舉一反三的目的。教師應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求學(xué)生，仔細(xì)閱讀學(xué)生所提交的英文預(yù)習(xí)報告，檢查是否按照實驗?zāi)康�、實驗原理、實驗儀器、實驗步驟等認(rèn)真書寫，是否有偷工減料、抄襲、亂寫等行為，并對預(yù)習(xí)報告中出現(xiàn)的錯誤語法加以修改。

3.在實驗教學(xué)過程中融入雙語教學(xué)。首先，教學(xué)手段的改變。傳統(tǒng)的實驗課程教學(xué)過程包括學(xué)生預(yù)習(xí)、教師講解、教師演示、學(xué)生操作、教師檢查這五個環(huán)節(jié)。教師的講解和操作會占用大部分的時間，這樣會減少學(xué)生的動手實踐機(jī)會。通過采用多媒體教學(xué)，將動態(tài)的課件演示和英漢雙語的課件背景圖文并茂地傳輸給學(xué)生，可強(qiáng)化學(xué)生對專業(yè)英文術(shù)語的記憶，難點問題和重點知識的理解，增加趣味性，提高學(xué)生主動學(xué)習(xí)的意識。其次，教學(xué)過程的改變。在功能材料專業(yè)實驗的教學(xué)過程中，運用多媒體和板書將實驗?zāi)康摹�實驗儀器、實驗原理及實驗過程采用中文中穿插英文的方式進(jìn)行講解，要考慮到學(xué)生的整體英文水平和差異。隨著實驗課程的逐步開展，逐漸加大中英文的比例，每次實驗時強(qiáng)化講解過的重點詞匯，加深學(xué)生的記憶。在教學(xué)過程中，教師應(yīng)對實驗中會出現(xiàn)的問題或已講解的內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行提問，在教師與學(xué)生進(jìn)行討論時，教師應(yīng)盡量與學(xué)生雙語溝通，引導(dǎo)并鼓勵學(xué)生用英文或?qū)�業(yè)詞匯闡述問題，為學(xué)生營造一種輕松的英語交流環(huán)境。同時，教師應(yīng)在課堂上融入一些新材料的發(fā)展，讓學(xué)生與時俱進(jìn)，掌握熱點材料的英文名稱。課上對實驗數(shù)據(jù)的處理，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生采用英文記法，比如實驗材料、實驗結(jié)論、單位、坐標(biāo)等，陌生的詞匯引導(dǎo)學(xué)生自主查閱，起到舉一反三的目的，加強(qiáng)學(xué)生記憶。

4.英文報告的批改及考核方式。教師對英文版實驗報告應(yīng)進(jìn)行認(rèn)真的批改，并將批改后的英文實驗報告及時反饋給學(xué)生，學(xué)生按要求修改后再返回給任課教師，教師總結(jié)出學(xué)生常出現(xiàn)的問題并及時在實驗課中進(jìn)行糾正。實驗課成績的考核不同于傳統(tǒng)的試卷考試，實驗成績更注重平時的成績，包括預(yù)習(xí)報告、實驗操作、實驗數(shù)據(jù)的記錄和處理等。通過課上的師生交流以及對學(xué)生的輔導(dǎo)，教師可基本掌握學(xué)生英文“聽”、“說”、“讀”、“寫”的綜合能力，再結(jié)合其實驗報告的情況，基本可以比較客觀地反映學(xué)生的真實水平，相對于理論課的考核方式更合理，可以更好地反映學(xué)生的專業(yè)知識和雙語教學(xué)效果。學(xué)校應(yīng)定期對所有學(xué)生的英文實驗報告進(jìn)行匯總，由專業(yè)的教師組成評定小組，對優(yōu)秀的英文實驗報告進(jìn)行等級評價，并設(shè)定一定的獎項鼓勵，增加學(xué)生英文學(xué)習(xí)的動力。

三、功能材料專業(yè)實驗雙語教學(xué)中可能出現(xiàn)的困難

首先，學(xué)生對雙語學(xué)習(xí)缺乏信心。大部分學(xué)生認(rèn)為自己的專業(yè)英語不過關(guān)，主要是對專業(yè)英文學(xué)習(xí)存在畏懼心理。因此，教師在教學(xué)過程中對學(xué)生的引導(dǎo)十分重要，要樹立學(xué)生的學(xué)習(xí)信心，使他們認(rèn)識到專業(yè)英文學(xué)習(xí)對未來發(fā)展的重要性，特別是功能材料的發(fā)展迅速且全球性強(qiáng)，缺乏專業(yè)詞匯，會導(dǎo)致學(xué)生在職場上碰壁。其次，對于理工類學(xué)生而言，學(xué)生的英語總體水平不夠高且存在差異，為雙語教學(xué)的開展增加了難度。這就要求教師在整個功能材料專業(yè)實驗課中，逐步地增加英文的比例。初始階段，增加學(xué)生的材料類專業(yè)英文詞匯量，課堂上反復(fù)地重復(fù)專業(yè)詞匯；隨著詞匯量的增加，不斷地在實驗中增加難度。功能材料專業(yè)實驗雙語講義需要找到合適的教材，教師也要根據(jù)內(nèi)容適當(dāng)?shù)脑黾佑⑽谋壤�。這就要求教師克服困難，編寫適合的功能材料專業(yè)雙語教材，內(nèi)容也要與時俱進(jìn)，把握材料類的快速發(fā)展，掌握全球化特點。雙語教學(xué)所需要的教師既要了解專業(yè)知識，把握世界材料的最新發(fā)展，又要掌握熟練的英文。這就對教師的選擇帶來了一定難度，學(xué)校應(yīng)盡可能地為具有潛質(zhì)的教師提供英文進(jìn)修的機(jī)會，提高教師雙語水平，樹立教師在學(xué)生中的威信。

四、結(jié)語