養(yǎng)成教育計(jì)劃范文精選
養(yǎng)成教育計(jì)劃范文第1篇
認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針政策,學(xué)習(xí)實(shí)踐鄧小平理論和的“三個(gè)代表”的重要思想,貫徹落實(shí)《加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)》、《保持未成年人法》、《勞動(dòng)法》等文件精神。教育學(xué)生做“四有”新人,“五愛”公民,同學(xué)之間要互相幫助。尊老愛幼、孝敬父母。向?qū)W生傳授勞動(dòng)知識(shí),增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦樸素的精神,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞等綜合素質(zhì)。為學(xué)生營造一個(gè)舒適的環(huán)境,無微不至地呵護(hù)學(xué)生的身心發(fā)展和茁壯成長。
二、實(shí)施措施
1、學(xué)校高度重視學(xué)生的養(yǎng)成教育對學(xué)生的日常行為嚴(yán)格要求。
2、班主任及課任教師齊抓共管,多渠道宣傳學(xué)生的養(yǎng)成教育。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員監(jiān)督管理,并對每班進(jìn)行周末評定,選出優(yōu)秀班級(jí)。學(xué)校年終考核把班級(jí)與班主任及課任教師掛溝。
3、在升降旗時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,課堂上要求教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生滲透思想教育。
4、利用課堂和課外時(shí)間向?qū)W生講述勞動(dòng)知識(shí)和操作能力,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力,增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。
三、具體做法
(一)養(yǎng)成教育方面[本文出自大秘書網(wǎng)]
1、成立少先隊(duì)監(jiān)督崗。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、少隊(duì)部、班主任及課任教師的培養(yǎng)下,成立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,從四到六年級(jí)每班選取兩名參與監(jiān)督打分。一名參加推普小組,五、六年級(jí)選取一位當(dāng)學(xué)校小記者,記錄學(xué)校新鮮事物。學(xué)校的日常行為由這些人員監(jiān)督評定。公務(wù)員之家版權(quán)所有
2、校園環(huán)境衛(wèi)生。俗話說:“校園是我家、美化綠化靠大家”。只有營造一個(gè)舒適、整潔的環(huán)境,學(xué)生才能愉快地學(xué)習(xí),故要求學(xué)生做到,愛護(hù)花草樹木,不踐踏花草、不損壞樹木,愛護(hù)衛(wèi)生,不亂扔紙屑,冰袋等臟物。教室、宿舍、清潔區(qū)保持清潔衛(wèi)生、物品整齊,學(xué)生宿舍實(shí)行半軍事化管理。平時(shí)校園由監(jiān)督崗成員監(jiān)督,值周班級(jí)負(fù)責(zé)值好周。
3、文明禮貌。俗話說:“樹從小不育到大不直,人從小不育到大不成才!蔽倚J种匾晫W(xué)生的文明禮貌、言行舉止。要求學(xué)生“說文明話、做文明人”。校園里要求學(xué)生、教師都講起普通話,不允許學(xué)生出現(xiàn)亂罵臟話、打人等違紀(jì)的現(xiàn)象出現(xiàn)。若有出現(xiàn)將扣去班上相應(yīng)的操行分,同學(xué)們之間要互尊、互助、互愛。學(xué)生在校外見到老師要行隊(duì)亂,問好。見到來我校的領(lǐng)導(dǎo)、老師及社會(huì)人士要行隊(duì)禮,問好。在學(xué)校要求學(xué)生做聽話的好學(xué)生,在家做孝敬父母的好孩子。從小樹立起懂文明、講禮貌的崇高思想。
4、安全教育。安全重于泰山,我校一直把學(xué)生的安全放在首位,采取多渠道向?qū)W生宣傳安全知識(shí),聯(lián)系交警大隊(duì)來我校作交通安全知識(shí)講座,消防大隊(duì)宣傳防火常識(shí),平時(shí)將利用升降旗、班會(huì)、資料等,宣傳水、電帶來的危害。
5、發(fā)揚(yáng)延安精神。繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩無產(chǎn)階級(jí)的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)艱苦樸素,勤儉節(jié)約,樂于奉獻(xiàn)的精神。將向?qū)W生宣傳一些英雄事跡。感化他們發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,同學(xué)們要互相關(guān)心、解囊相助。教育學(xué)生要勤儉節(jié)約,愛惜糧食,不吃零食,不向爸媽亂要零用錢,不亂倒剩余的飯菜。珍惜今天的幸福生活。
(二)勞動(dòng)方面
1、宣講勞動(dòng)知識(shí)。利用勞技課,其它課向?qū)W生講述勞動(dòng)知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)觀念,提高學(xué)生熱愛勞動(dòng)的積極性,從勞動(dòng)中感受到生活的樂趣。
養(yǎng)成教育計(jì)劃范文第2篇
認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針政策,學(xué)習(xí)實(shí)踐鄧小平理論和的“三個(gè)代表”的重要思想,貫徹落實(shí)《加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)》、《保持未成年人法》、《勞動(dòng)法》等文件精神。教育學(xué)生做“四有”新人,“五愛”公民,同學(xué)之間要互相幫助。尊老愛幼、孝敬父母。向?qū)W生傳授勞動(dòng)知識(shí),增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦樸素的精神,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞等綜合素質(zhì)。為學(xué)生營造一個(gè)舒適的環(huán)境,無微不至地呵護(hù)學(xué)生的身心發(fā)展和茁壯成長。
二、實(shí)施措施
1、學(xué)校高度重視學(xué)生的養(yǎng)成教育對學(xué)生的日常行為嚴(yán)格要求。
2、班主任及課任教師齊抓共管,多渠道宣傳學(xué)生的養(yǎng)成教育。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員監(jiān)督管理,并對每班進(jìn)行周末評定,選出優(yōu)秀班級(jí)。學(xué)校年終考核把班級(jí)與班主任及課任教師掛溝。
3、在升降旗時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,課堂上要求教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生滲透思想教育。
4、利用課堂和課外時(shí)間向?qū)W生講述勞動(dòng)知識(shí)和操作能力,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力,增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。
三、具體做法
(一)養(yǎng)成教育方面小陳老師工作室
1、成立少先隊(duì)監(jiān)督崗。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、少隊(duì)部、班主任及課任教師的培養(yǎng)下,成立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,從四到六年級(jí)每班選取兩名參與監(jiān)督打分。一名參加推普小組,五、六年級(jí)選取一位當(dāng)學(xué)校小記者,記錄學(xué)校新鮮事物。學(xué)校的日常行為由這些人員監(jiān)督評定。
2、校園環(huán)境衛(wèi)生。俗話說:“校園是我家、美化綠化靠大家”。只有營造一個(gè)舒適、整潔的環(huán)境,學(xué)生才能愉快地學(xué)習(xí),故要求學(xué)生做到,愛護(hù)花草樹木,不踐踏花草、不損壞樹木,愛護(hù)衛(wèi)生,不亂扔紙屑,冰袋等臟物。教室、宿舍、清潔區(qū)保持清潔衛(wèi)生、物品整齊,學(xué)生宿舍實(shí)行半軍事化管理。平時(shí)校園由監(jiān)督崗成員監(jiān)督,值周班級(jí)負(fù)責(zé)值好周。
3、文明禮貌。俗話說:“樹從小不育到大不直,人從小不育到大不成才!蔽倚J种匾晫W(xué)生的文明禮貌、言行舉止。要求學(xué)生“說文明話、做文明人”。校園里要求學(xué)生、教師都講起普通話,不允許學(xué)生出現(xiàn)亂罵臟話、打人等違紀(jì)的現(xiàn)象出現(xiàn)。若有出現(xiàn)將扣去班上相應(yīng)的操行分,同學(xué)們之間要互尊、互助、互愛。學(xué)生在校外見到老師要行隊(duì)亂,問好。見到來我校的領(lǐng)導(dǎo)、老師及社會(huì)人士要行隊(duì)禮,問好。在學(xué)校要求學(xué)生做聽話的好學(xué)生,在家做孝敬父母的好孩子。從小樹立起懂文明、講禮貌的崇高思想。
4、安全教育。安全重于泰山,我校一直把學(xué)生的安全放在首位,采取多渠道向?qū)W生宣傳安全知識(shí),聯(lián)系交警大隊(duì)來我校作交通安全知識(shí)講座,消防大隊(duì)宣傳防火常識(shí),平時(shí)將利用升降旗、班會(huì)、資料等,宣傳水、電帶來的危害。
5、發(fā)揚(yáng)延安精神。繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩無產(chǎn)階級(jí)的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)艱苦樸素,勤儉節(jié)約,樂于奉獻(xiàn)的精神。將向?qū)W生宣傳一些英雄事跡。感化他們發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,同學(xué)們要互相關(guān)心、解囊相助。教育學(xué)生要勤儉節(jié)約,愛惜糧食,不吃零食,不向爸媽亂要零用錢,不亂倒剩余的飯菜。珍惜今天的幸福生活。
(二)勞動(dòng)方面
1、宣講勞動(dòng)知識(shí)。利用勞技課,其它課向?qū)W生講述勞動(dòng)知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)觀念,提高學(xué)生熱愛勞動(dòng)的積極性,從勞動(dòng)中感受到生活的樂趣。
養(yǎng)成教育計(jì)劃范文第3篇
XX學(xué)校是一所具有一定規(guī)模的初級(jí)中學(xué),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在抓好教研教改、注重素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),十分重視中學(xué)生的德育工作。中學(xué)生處在青春發(fā)育時(shí)期,思想行為的可塑性大,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓住他們這一生理和心理特點(diǎn),高度注重對學(xué)生的養(yǎng)成教育,F(xiàn)將我校德育工作,特別是中學(xué)生的養(yǎng)成教育的幾點(diǎn)作法匯報(bào)如下:
一、成立專班,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)
為了使我校德育工作貫穿于整個(gè)教學(xué)過程,在教育教學(xué)中處于主導(dǎo)地位,學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長XX同志任組長,政教主任XX同志任副組長,XX為成員,學(xué)校設(shè)政教處負(fù)責(zé)學(xué)生管理和思想政治教育,領(lǐng)導(dǎo)成員分工合作,職責(zé)明確。XX負(fù)責(zé)學(xué)校德育的全面工作,加強(qiáng)學(xué)校德育工作的督導(dǎo)和管理。XX負(fù)責(zé)德育工作計(jì)劃和各項(xiàng)制度的制定和落實(shí),裴兵負(fù)責(zé)校園文化建設(shè),XX負(fù)責(zé)學(xué)生養(yǎng)成教育的具體工作,負(fù)責(zé)學(xué)校安全衛(wèi)生工作。
二.切實(shí)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育
養(yǎng)成教育,是指少年兒童的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成和教育。養(yǎng)成教育是指人所應(yīng)具備的最基礎(chǔ)的心理素質(zhì)、思想素質(zhì),包括思維方式、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣和生存能力,以及健康體魄的培養(yǎng)和教育
從教育改革發(fā)展的趨勢來看,養(yǎng)成教育越來越受到關(guān)注和重視。黨的十六大報(bào)告提出:“全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù),與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千計(jì)的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才;谶@些認(rèn)識(shí),作為初中教育這一育人的基礎(chǔ)工程,首要的任務(wù)是提高中學(xué)生的基本素質(zhì),也就是全方位培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。只有具備良好行為習(xí)慣的人,才有發(fā)展的潛力和前景。通過有計(jì)劃、有目的、有步驟的嚴(yán)格訓(xùn)練,形成良好的思想道德素養(yǎng)和健康心理等方面的素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生完美的人格,提高情商,提高自治自理能力,讓學(xué)生充分發(fā)揮其自身的潛能,為學(xué)生的終生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、突出重點(diǎn),養(yǎng)成教育與落實(shí)《綱要》、《日常行為規(guī)范》緊密結(jié)合。
養(yǎng)成教育的實(shí)質(zhì)是開展"政治、思想、道德和心理品質(zhì)的教育"。我校把養(yǎng)成教育同各年級(jí)開展的思想教育活動(dòng)盡可能緊密結(jié)合起來。認(rèn)真貫徹實(shí)施"中國''''小公民''''道德教育計(jì)劃",推出"小公民"的社會(huì)道德"五小"行動(dòng);學(xué)習(xí)落實(shí)新修訂的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。號(hào)召學(xué)生在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的"小幫手";在社會(huì)做熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的"小標(biāo)兵";在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的"小伙伴";在公共場所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的"小衛(wèi)士";在獨(dú)處時(shí)做胸懷開闊、心理健康、勤奮自勵(lì)、勇于創(chuàng)新的"小主人"。同時(shí),繼續(xù)開展好"三做人"活動(dòng)。今年開學(xué)以來,學(xué)校通過各種活動(dòng)來促進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育,如通過拔河比賽,培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感;通過體操比賽,提高學(xué)生鍛煉身體的積極性;通過心理健康講座,促使學(xué)生正確對待青春發(fā)育期的生理現(xiàn)象,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺預(yù)防各種兒童疾病;通過拒網(wǎng)簽字,使學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,養(yǎng)成同一切不良誘惑作斗爭的習(xí)慣;通過德育培班,糾正少年兒童不良言行,倡導(dǎo)學(xué)生文明用語和文明行為。
2、深化校園文化建設(shè),以美育德。
為了深化校園文化建設(shè),我校制定了《厲山中心學(xué)校校園文化建設(shè)評估標(biāo)準(zhǔn)》,力求使優(yōu)美的校園文化充分發(fā)揮育人、培養(yǎng)人、養(yǎng)成自覺維護(hù)行為的效果,拓寬了養(yǎng)成教育與環(huán)境教育的內(nèi)涵。學(xué)校設(shè)立了常年廣播站,每天廣播表彰好人好事,學(xué)校德育先進(jìn)班級(jí)和文學(xué)作品欣賞,用來表彰先進(jìn),陶冶情操;學(xué)校設(shè)立宣傳櫥窗,內(nèi)容有學(xué)生活動(dòng)展覽,十佳中學(xué)生照片和事跡簡介、文明班級(jí)、文明寢室公布,各班教室和清潔區(qū)檢查結(jié)果公布等等,學(xué)校黑板報(bào)表彰優(yōu)秀少年兒童,宣傳德育知識(shí)。
3、抓教師師德形象,牢記教書育人。
俗話說,身教重于言教。實(shí)踐證明:教育無小事,事事在育人;教師無小節(jié),處處做楷模。如果教師有良好的師德師風(fēng),教師群體有良好的行為規(guī)范,那么開展學(xué)生養(yǎng)成教育、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就會(huì)事半功倍。為此,我們在全校開展師德標(biāo)兵與師德楷模的評選,組織了師德交流與演講活動(dòng)。學(xué)校在倡導(dǎo)德育、智育、體育,德育居首;身教、言教、物教,身教為先,其身正,不令則行,其身不正,雖令不行。良好的師德師風(fēng)對養(yǎng)成教育是有力的推動(dòng)和促進(jìn)。師生同步,注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,可以收到相得益彰、共同提高的效果。
4、內(nèi)外一致,養(yǎng)成教育和家庭教育緊密結(jié)合。
家長是孩子的第一任教師,是教育之鼎的一個(gè)得力支點(diǎn)。養(yǎng)成教育要求學(xué)生校內(nèi)校外一個(gè)樣,必須與家庭教育密切配合。各班把養(yǎng)成教育的方法通過家長學(xué)校傳授給家長,提高家長的育兒素質(zhì)。通過開家長會(huì)、電話聯(lián)系,請學(xué)生家長到學(xué)校面談教育學(xué)生事宜,到學(xué)生家中走訪,向?qū)W生家長進(jìn)行關(guān)于行為習(xí)慣養(yǎng)成的知識(shí)宣傳,向家長詳細(xì)宣講學(xué)校養(yǎng)成教育工作計(jì)劃和對各個(gè)年級(jí)學(xué)生的具體要求,鼓勵(lì)家長以身作則,為子女樹立一個(gè)好的榜樣,使學(xué)生的良好行為習(xí)慣在學(xué)校和在家里一個(gè)樣,實(shí)現(xiàn)養(yǎng)成教育家校一體化。
養(yǎng)成教育計(jì)劃范文第4篇
1.召開班會(huì),師生共同討論制訂健康教育計(jì)劃、《班級(jí)衛(wèi)生管理制度》等。
2.通過多種形式開展衛(wèi)生知識(shí)宣傳。打掃易,保持難,這是衛(wèi)生工作的常識(shí)。所以要搞好衛(wèi)生工作,必須從源頭著手,即提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣,這就是我們所說的養(yǎng)成教育。為養(yǎng)成學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,充分利用櫥窗、黑板報(bào)、晨會(huì)等各種陣地,開展衛(wèi)生教育,號(hào)召廣大學(xué)生自覺遵守衛(wèi)生制度,自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,人人爭做文明學(xué)生。
3.實(shí)行衛(wèi)生崗位責(zé)任制,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。
(1)劃分衛(wèi)生包干區(qū),責(zé)任落實(shí)到人,值日生分為四個(gè)組,每個(gè)人干什么都分的清清楚楚,教室衛(wèi)生,掃地、拖地四個(gè)人,擦窗臺(tái)一個(gè)人,排桌子、抬水、倒垃圾、打掃走廊各一人。衛(wèi)生區(qū)是男廁所和垃圾車所在的部分校園,面積較大,教育學(xué)生不怕臟、不怕累,值日生廁所5人,地面3人,分工合作,每天及時(shí)打掃,隨時(shí)撿拾。每天早上,7點(diǎn)30到校,7點(diǎn)45干完回教室;每天中午1點(diǎn)30到校,1點(diǎn)45干完回教室,干完后組長檢查效果,每天記錄,班會(huì)時(shí)間進(jìn)行總結(jié),獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,形成良好風(fēng)氣。
(2)制定“人人參與保潔”衛(wèi)生責(zé)任區(qū),每周一大掃,保持校園環(huán)境潔美觀,教室衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到人,要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。
(3)繼續(xù)做好班級(jí)綠化美化,學(xué)生認(rèn)養(yǎng)綠色植物,美化教室環(huán)境。
(4)衛(wèi)生檢查辦法:實(shí)行衛(wèi)生班長負(fù)責(zé)制,每天記錄各組值日情況,是不是按時(shí)完成,干的是不是干凈,班會(huì)時(shí)間進(jìn)行評比,進(jìn)行督促,形成組組爭優(yōu)秀的風(fēng)氣。課間及時(shí)到位打掃,保持較室內(nèi)和衛(wèi)生區(qū)的潔凈。教育學(xué)生不亂丟亂扔,主動(dòng)撿起每一片紙,形成人人講衛(wèi)生的良好局面。每周一在班會(huì)上公布衛(wèi)生檢查情況。
4.綠化校園,美化環(huán)境。要教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)公共財(cái)物,愛護(hù)花壇等風(fēng)景建筑設(shè)施。
6.要培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),建立正確的世界觀,還要注意營養(yǎng),加強(qiáng)體格鍛煉,保證青少年的身心健康。
養(yǎng)成教育計(jì)劃范文第5篇
一、召開班會(huì),師生共同討論制訂健康教育計(jì)劃、《班級(jí)衛(wèi)生管理制度》等。
二、通過多種形式開展衛(wèi)生知識(shí)宣傳。打掃易,保持難,這是衛(wèi)生工作的常識(shí)。所以要搞好衛(wèi)生工作,必須從源頭著手,即提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣,這就是我們所說的養(yǎng)成教育。為養(yǎng)成學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,充分利用櫥窗、黑板報(bào)、晨會(huì)等各種陣地,開展衛(wèi)生教育,號(hào)召廣大學(xué)生自覺遵守衛(wèi)生制度,自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,人人爭做文明學(xué)生。
三、實(shí)行衛(wèi)生崗位責(zé)任制,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。
(1)劃分衛(wèi)生包干區(qū),責(zé)任落實(shí)到人,值日生分為四個(gè)組,每個(gè)人干什么都分的清清楚楚,教室衛(wèi)生,掃地、拖地四個(gè)人,擦窗臺(tái)一個(gè)人,排桌子、抬水、倒垃圾、打掃走廊各一人。衛(wèi)生區(qū)是男廁所和垃圾車所在的部分校園,面積較大,教育學(xué)生不怕臟、不怕累,值日生廁所5人,地面3人,分工合作,每天及時(shí)打掃,隨時(shí)撿拾。每天早上,7點(diǎn)30到校,7點(diǎn)45干完回教室;每天中午1點(diǎn)30到校,1點(diǎn)45干完回教室,干完后組長檢查效果,每天記錄,班會(huì)時(shí)間進(jìn)行總結(jié),獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,形成良好風(fēng)氣。
(2)制定“人人參與保潔”衛(wèi)生責(zé)任區(qū),每周一大掃,保持校園環(huán)境潔美觀,教室衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到人,要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。
(3)繼續(xù)做好班級(jí)綠化美化,學(xué)生認(rèn)養(yǎng)綠色植物,美化教室環(huán)境。
(5)衛(wèi)生檢查辦法:實(shí)行衛(wèi)生班長負(fù)責(zé)制,每天記錄各組值日情況,是不是按時(shí)完成,干的是不是干凈,班會(huì)時(shí)間進(jìn)行評比,進(jìn)行督促,形成組組爭優(yōu)秀的風(fēng)氣。課間及時(shí)到位打掃,保持較室內(nèi)和衛(wèi)生區(qū)的潔凈。教育學(xué)生不亂丟亂扔,主動(dòng)撿起每一片紙,形成人人講衛(wèi)生的良好局面。每周一在班會(huì)上公布衛(wèi)生檢查情況。
四、綠化校園,美化環(huán)境。要教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)公共財(cái)物,愛護(hù)花壇等風(fēng)景建筑設(shè)施。
五、要培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),建立正確的世界觀,還要注意營養(yǎng),加強(qiáng)體格鍛煉,保證青少年的身心健康。
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