輔導(dǎo)員工作計劃
輔導(dǎo)員工作計劃(精選15篇)
輔導(dǎo)員工作計劃 篇1
全年重點工作
1思想理論教育和價值引領(lǐng):深入開展習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、“中國夢”、社會主義核心價值觀踐行等主題教育活動。
2黨團和班級建設(shè):開展學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作,指導(dǎo)班級定期開展主題班會、團日活動等。
3學(xué)風(fēng)建設(shè) :督察到課、考風(fēng)考紀(jì)等;引導(dǎo)鼓勵學(xué)生參與校內(nèi)外學(xué)科競賽、社會實踐活動等。
4 日常事務(wù)管理:做好學(xué)生談話、寢室走訪、衛(wèi)生檢查及節(jié)假日安全穩(wěn)定等日常工作。
5心理健康教育與咨詢工作:定期排查學(xué)生心理健康問題,做好對重關(guān)學(xué)生的幫扶引導(dǎo)工作。
6網(wǎng)絡(luò)思想政治教育:依托網(wǎng)絡(luò)加強對學(xué)生的思政教育,弘揚主旋律、傳播正能量。
7 職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo) :服務(wù)工作。
8校園危機事件應(yīng)對:做好校園貸等的教育防范工作,做好突發(fā)事件的上報并及時處置。
9理論和實踐研究:積極參加思政課題研究及校內(nèi)外培訓(xùn)和交流。
一
月
★ 做好學(xué)生考試月考風(fēng)考紀(jì)專題教育活動,重點加強誠信教育(學(xué)風(fēng)建設(shè));
★ 做好寒假學(xué)生離校安全工作,做好留校學(xué)生安全穩(wěn)定工作(學(xué)生日常事務(wù)管理);
★ 做好上一年度工作總結(jié),加強理論研究(理論和實踐研究)。
二
月
★ 做好寒假留校學(xué)生安全穩(wěn)定工作(學(xué)生日常事務(wù)管理);
★ 做好春季學(xué)期開學(xué)有關(guān)工作(學(xué)生日常事務(wù)管理);
★ 做好補考學(xué)生的教育引導(dǎo)工作(學(xué)風(fēng)建設(shè))。
三
月
★ 有針對性地開展寒假返校學(xué)生思想動態(tài)調(diào)查(思想理論教育和價值引領(lǐng));
★ 以學(xué)雷鋒月為重點,加強學(xué)生道德教育;以植樹節(jié)為契機,提升學(xué)生環(huán)境保護意識(思想理論教育和價值引領(lǐng));
★ 開展學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)教育工作,開展學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作(黨團和班級建設(shè));
★ 做好考博學(xué)生的教育、引導(dǎo)、服務(wù)工作(學(xué)風(fēng)建設(shè));
★ 畢業(yè)生輔導(dǎo)員加強對考研失利學(xué)生的關(guān)注和引導(dǎo)(心理健康教育與咨詢工作、職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo));
★ 做好防流感等方面的安全教育工作(校園危機事件應(yīng)對);
★ 申報全國高校思想政治工作骨干示范培訓(xùn)班學(xué)習(xí),報考思政類博士(理論和實踐研究)。
四
月
★ 以兩會召開為契機,加強學(xué)生思想政治教育(思想理論教育和價值引領(lǐng));
★ 指導(dǎo)班級開展主題班會,做好班級日志記錄(黨團和班級建設(shè));
★ 以世界讀書日為契機,引導(dǎo)學(xué)生注重人文素養(yǎng)提升(學(xué)風(fēng)建設(shè));
★ 組織文明寢室評選、團支部風(fēng)采大賽、五四評優(yōu)等活動(學(xué)生日常事務(wù)管理);
★ 做好應(yīng)征入伍相關(guān)宣傳組織工作(學(xué)生日常事務(wù)管理);
★ 做好清明節(jié)學(xué)生離校安全工作(學(xué)生日常事務(wù)管理);
★畢業(yè)生輔導(dǎo)員做好20__屆畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作,落實學(xué)生就業(yè)情況,引導(dǎo)學(xué)生到基層、到西部、到祖國最需要的地方建功立業(yè)(職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo))。
五
月
★ 以勞動節(jié)為契機,加強學(xué)生勞動教育;以五四青年節(jié)為契機,加強學(xué)生理想信念教育(思想理論教育和價值引領(lǐng));
★ 開展畢業(yè)生文明離校教育活動(學(xué)生日常事務(wù)管理);
★ 做好5.25心理健康節(jié)系列工作(心理健康教育與咨詢工作);
★ 重點關(guān)注無法順利畢業(yè)、工作沒有落實等受挫學(xué)生的動態(tài)(校園危機事件應(yīng)對、心理健康教育與咨詢工作);
★ 開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、經(jīng)驗分享會,培育、指導(dǎo)學(xué)生團隊參與項目申請、參加校內(nèi)外比賽(職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo))。
六
月
★ 做好黨團班級學(xué)生干部換屆和培養(yǎng)工作(黨團和班級建設(shè));
★ 做好學(xué)生考試月考風(fēng)考紀(jì)專題教育活動(學(xué)風(fēng)建設(shè));
★ 組織畢業(yè)生晚會(學(xué)生日常事務(wù)管理);
★ 以端午節(jié)為契機,加強傳統(tǒng)文化教育,做好學(xué)生離校安全工作(學(xué)生日常事務(wù)管理);
★ 加強對學(xué)生的宿舍用電、校內(nèi)外出行、防溺水等方面的安全教育(校園危機事件應(yīng)對);
★ 積極參加教育部、省內(nèi)、學(xué)校的思政課題申報(理論和實踐研究);
七
月
★ 以建黨節(jié)等為契機,加強學(xué)生理想信念教育(思想理論教育和價值引領(lǐng));
★ 做好暑假學(xué)生離校安全工作,做好留校學(xué)生安全穩(wěn)定工作(學(xué)生日常事務(wù)管理);
★ 做好暑期社會實踐活動的指導(dǎo)工作(學(xué)風(fēng)建設(shè));
★ 做好各類工作的學(xué)年總結(jié)。
八
月
★ 做好暑假留校學(xué)生安全穩(wěn)定、家訪工作(學(xué)生日常事務(wù)管理);
★ 做好補考學(xué)生的教育引導(dǎo)工作(學(xué)風(fēng)建設(shè));
★ 做好秋季學(xué)期開學(xué)有關(guān)工作(學(xué)生日常事務(wù)管理);
九
月
★ 有針對性地開展暑期返校學(xué)生思想動態(tài)調(diào)查;以教師節(jié)為契機,引導(dǎo)學(xué)生尊師愛師(思想理論教育和價值引領(lǐng));
★ 做好黨團班級學(xué)生干部換屆和培養(yǎng)工作(黨團和班級建設(shè));
★ 進行學(xué)分清查,做好留級學(xué)生、高掛科學(xué)生的重點幫扶工作(學(xué)風(fēng)建設(shè));
★ 新生輔導(dǎo)員要做好新生入學(xué)教育,組織開展軍事訓(xùn)練(學(xué)生日常事務(wù)管理)
★ 組織各類評獎評優(yōu)工作,指導(dǎo)學(xué)生辦理助學(xué)貸款(學(xué)生日常事務(wù)管理);
★ 做好中秋節(jié)學(xué)生離校安全工作(學(xué)生日常事務(wù)管理);
★ 引導(dǎo)鼓勵學(xué)生參加大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)(網(wǎng)絡(luò)思想政治教育)。
十
月
★ 依托建國70周年為契機,加強學(xué)生愛國主義教育(思想理論教育和價值引領(lǐng));
★ 開展學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)教育工作,開展學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作(黨團和班級建設(shè));
★ 指導(dǎo)學(xué)生參加大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽(學(xué)風(fēng)建設(shè));
★ 做好各類學(xué)生榜樣模范評選、推介(學(xué)生日常事務(wù)管理);
★ 參加學(xué)校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽(理論和實踐研究)。
十
一
月
★ 加強對學(xué)生的宿舍用電等方面的安全教育(校園危機事件應(yīng)對);
★ 職業(yè)生涯規(guī)劃方面,針對不同年級學(xué)生進行針對性指導(dǎo),組織學(xué)生參加就業(yè)指導(dǎo)課和專題講座等,尤其是高年級學(xué)生(職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo));
★ 依托成長輔導(dǎo)室建設(shè),開展各類心理健康教育與咨詢活動(心理健康教育與咨詢工作)。
十
二
月
★ 以南京大屠殺公祭日、澳門回歸20周年、國家憲法日等為契機,加強學(xué)生理想信念教育(思想理論教育和價值引領(lǐng));
★ 做好學(xué)生考試月考風(fēng)考紀(jì)專題教育活動,重點加強誠信教育(學(xué)風(fēng)建設(shè));
★ 以全國交通安全日為契機,引導(dǎo)學(xué)生注意校內(nèi)外出行安全(學(xué)生日常事務(wù)管理);
★ 以世界防艾滋日等為契機,做好防艾滋、冬季防流感等衛(wèi)生教育工作(校園危機事件應(yīng)對);
★ 積極參加教育部、省內(nèi)、學(xué)校的思政課題申報和優(yōu)秀論文評選(理論和實踐研究)。
輔導(dǎo)員工作計劃 篇2
新的一年,輔導(dǎo)員工作有以下內(nèi)容:
1.思想理論教育工作:深入開展習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、“中國夢”、社會主義核心價值觀踐行等主題教育活動。
2.黨團和班級建設(shè):開展學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作,指導(dǎo)班級定期開展主題班會、團日活動,如學(xué)雷鋒班會、拒絕手機進教室班會、安全教育班會、拒絕網(wǎng)貸班會、5.25心理健康班會、文明校園從我做起班會等等。
3.學(xué)風(fēng)建設(shè) :課堂考勤,考風(fēng)考紀(jì)教育,引導(dǎo)鼓勵學(xué)生參加校內(nèi)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等各種競賽、社會實踐活動等。
4.學(xué)生日常事務(wù)管理:做好學(xué)生談話、寢室走訪、衛(wèi)生檢查、節(jié)假日安全穩(wěn)定等日常工作。
5.心理健康教育與咨詢工作:定期排查學(xué)生心理健康問題,做好對重關(guān)學(xué)生的幫扶引導(dǎo)工作。
6.職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作。
7.網(wǎng)絡(luò)思想政治教育:依托網(wǎng)絡(luò)加強對學(xué)生的思政教育,弘揚主旋律、傳播正能量。
8.校園危機事件應(yīng)對:做好校園貸、安全用電、火災(zāi)、游泳、打架等突發(fā)事件的安全教育和防范工作,做好突發(fā)事件的上報并及時處置。
9.理論和實踐研究:積極參加思政課題研究及校內(nèi)外培訓(xùn)和交流,提高理論水平和業(yè)務(wù)能力。
10.及時總結(jié)和反思,并把成功經(jīng)驗或失敗教訓(xùn)通過微信群、QQ群或輔導(dǎo)員論壇與其他輔導(dǎo)員分享,提高學(xué)管團隊整理戰(zhàn)斗力。
輔導(dǎo)員工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我以學(xué)校、系工作計劃為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀。樹立“以人為本,德育為先”的觀念。堅持以“安全教育”為主題,深化愛國主義教育,加強行為規(guī)范教育。以班級為載體,做好德育工作的滲透和行為養(yǎng)成,并深入進行學(xué)習(xí)。在新學(xué)期中要不斷努力,不斷前進,以樹立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。 二、具體工作內(nèi)容、措施 (一)加強班級常規(guī)管理: 1、每班實行班干部值班制度,負(fù)責(zé)各項考勤,并及時上報,每兩周舉行一次班級例會,每周舉行一次班干部會議。 2、開展一幫一結(jié)對子活動,樹立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。 3、認(rèn)真組織、開展讀書活動、觀看愛國主義影片等教育活動,增強學(xué)生的愛國主義責(zé)任感。 4、繼續(xù)開展以“大學(xué)生文明修身主題教育”活動,并加強“大學(xué)生安全” 教育,以學(xué)生發(fā)展為本,深入開展“創(chuàng)良好班風(fēng),建和諧校園”活動,結(jié)合各種活動創(chuàng)設(shè)特色園地。 5、結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié),開展尊師敬師、愛生重教,團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,宣傳先進事跡。 6、做好甲流的防控工作,嚴(yán)密布控,責(zé)任到人制。本著早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療的原則。 7、配合學(xué)校做好各種檢查的準(zhǔn)備工作,利用這個契機對學(xué)生進行愛校教育。 (二)繼續(xù)加強行為規(guī)范教育 以幫助學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會做事”為方向,以培養(yǎng)學(xué)生文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛為目標(biāo),以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,以校園文化建設(shè)為載體。進行“大學(xué)生文明修身”“大學(xué)生法制安全”“感恩”等系列教育。 l、以日常行為規(guī)范要求每位學(xué)生,加強道德規(guī)范教育,努力做到“自立自強、和諧班級”。重點一日常規(guī)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),學(xué)風(fēng)。 2、加強基礎(chǔ)道德教育,基礎(chǔ)道德教育是教會學(xué)生做人的基本準(zhǔn)則,是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容。從對自己負(fù)責(zé)做起,從自我評價做起。堅持以德育人,應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)知識,對自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進行判斷。真作好記錄,提高自我評價的自覺性和能力。 輔導(dǎo)員是從我部建立以來針對我院學(xué)生實際狀況而相應(yīng)設(shè)立的崗位,根據(jù)學(xué)院和我部的工作安排,結(jié)合我院學(xué)生的特點和工作實際,我部輔導(dǎo)員工作始終堅持“以穩(wěn)定為前提,以學(xué)習(xí)為中心,以成才為目標(biāo),以管理為手段,以活動為載體”的學(xué)生工作方針,嚴(yán)格管理,嚴(yán)格要求,不斷加強學(xué)生的紀(jì)律意識,不斷加強學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平,并用心開展有利于學(xué)生健康成長的各項動。 一、配合班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作,確保學(xué)生思想穩(wěn)定 1、配合學(xué)校和學(xué)院認(rèn)真組織學(xué)習(xí)鄧小平理論和貫徹落實黨的xx大精神、“三個代表”重要思想,使同學(xué)們能夠真正了解國家的大政方針政策,把青年學(xué)生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來。 2、開展愛國主義教育、社會主義教育和群眾主義教育。以愛國主義教育為主線,深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育,引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會問題展開討論,就學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學(xué)會生存和發(fā)展加強引導(dǎo)和指導(dǎo),進一步提高廣大學(xué)生的思想覺悟,充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時,在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中,堅持每周至少要找2~3名學(xué)生個別談心,有計劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學(xué)生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習(xí)等活動,貼進學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,得到學(xué)生的肯定。 3、各位輔導(dǎo)員堅持做好所帶班級廣大團員和入黨用心分子的教育工作,使同學(xué)們始終在思想上持續(xù)用心向上,在生活中要求進步,為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。 4、不斷加強學(xué)生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,一切活動的開展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位,使同學(xué)們在思想上永不松懈,養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學(xué)院學(xué)生信息員隊伍建設(shè),建立嚴(yán)格的安全工作職責(zé)制,做到超前防范,信息暢通,堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。 二、狠抓學(xué)生管理,構(gòu)成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng) 1、院風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè):一方面,輔導(dǎo)員抓好所帶班級的班群眾建設(shè),因勢利導(dǎo)的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)用心性;進一步規(guī)范學(xué)生的日常管理,重視學(xué)生的日常紀(jì)律,對違紀(jì)學(xué)生的處理,及時、公正、公平。同時,結(jié)合和諧校園的建設(shè),進一步規(guī)范學(xué)生的行為,促進了院風(fēng)建設(shè)。另一方面,進一步完善制度,加強對學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育,嚴(yán)格管理,抓好落實,抓考風(fēng),促學(xué)風(fēng),把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進到一個新的水平。另外,還大力抓典型,透過榜樣的力量帶動大批學(xué)生,促進了良好的系風(fēng)、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。2、學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)工作:輔導(dǎo)員們透過每周召開一次學(xué)生干部例會,總結(jié)上周工作,布置下周任務(wù),加強了的學(xué)生干部的組織潛力和服務(wù)水平,引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動性、用心性,發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時,還進一步指導(dǎo)他們用心圍繞“服務(wù)為先導(dǎo),創(chuàng)新為龍頭,文體為載體,學(xué)術(shù)造氛圍”的指導(dǎo)思想,開展一系列豐富多彩的文體科技活動,活躍全院同學(xué)的業(yè)余文化生活。 3、學(xué)生社團工作。透過指導(dǎo)學(xué)生建立幾個學(xué)習(xí)興趣小組,做好各社團的建章立制工作、納新工作,用心開展活動,見效果出成果。 三、以豐富多彩的活動為載體,豐富學(xué)生的文化生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì) 1、以學(xué)習(xí)為中心,豐富第二課堂。輔導(dǎo)員們利用學(xué)生的課余時間,開辟了資料豐富、形式多樣的第二課堂活動,促進了學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術(shù)、音樂、書法、舞蹈等活動小組,經(jīng)過第二課堂活動的訓(xùn)練培養(yǎng),學(xué)生的思想覺悟得到提高,個性特長得到發(fā)展,知識面得到拓寬,動手潛力也得到相應(yīng)提高,與第一課堂教學(xué)相得益彰;同時,督促學(xué)生學(xué)好所開課程,拓寬自己的知識面,并不定期收集有關(guān)專升本、等級考試的有關(guān)信息,及時傳達給學(xué)生,受到了學(xué)生的一致好評。 2、輔導(dǎo)員的重要工作之一就是鼓勵學(xué)生完成《成長導(dǎo)刊》的編寫工作,根據(jù)每期主題的不同,引導(dǎo)學(xué)生深入思考問題,辨證的看待周圍的人和事,這對于他們了解社會,了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。 3、我們針對20xx級新生專門印制了一整套調(diào)查問卷,學(xué)生認(rèn)真填寫,輔導(dǎo)員和班主任將這些珍貴的資料匯總做成每個學(xué)生的測評檔案,透過這些資料能夠詳細(xì)了解每個學(xué)生的心理和需求,能夠有針對性地進行心理、學(xué)習(xí)、生活方面的輔導(dǎo),我們相信學(xué)生在校期間的綜合潛力會得到顯著的改善。 4、我們還組織了一些競賽活動,如上學(xué)期的大學(xué)生焦點論壇辯論賽、知識競賽、禮儀風(fēng)采大賽等,本學(xué)期我們將舉辦形式更為靈活多樣的各種競賽活動,旨在不斷提高學(xué)生的綜合潛力。 一、指導(dǎo)思想 以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求,深化青少年思想道德兒童,發(fā)揮少先隊的特有功能,以體驗教育、等活動為途徑,有計劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動,使少先隊員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力,成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。 二、本期主要工作 1、加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè) 加強學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)隊伍建設(shè)。少先隊輔導(dǎo)員,積極挖掘社會資源,開拓少先隊員的學(xué)習(xí)、活動的空間,讓隊員能夠有的機會鍛煉自己,展示自我,增強實踐能力。加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊委的培訓(xùn)工作,培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓(xùn),建全隊委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、開展光榮升旗手活動,努力讓的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。 2、建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地 建好“綠化”校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容,營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。 3、堅持不懈做好各項常規(guī)工作 抓好少先隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過“我愛我家”紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促。抓好少先隊各項常規(guī)評比考核,每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查。 抓好每周一次的升旗儀式。做好“爭當(dāng)光榮升旗手“活動、對護旗手、以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。 三、具體工作安排 二月份:做好計劃 1、制定少先隊工作計劃。 2、召開少先隊員會議,布置新學(xué)期少先隊工作計劃。 3、“新學(xué)期載著春天的希望一起努力”及“做文明學(xué)生”活動啟動儀式 三月份:播種希望收獲明天 1、“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題活動。 2、開展“幫助別人,快樂自己”系列教育活動,與學(xué)雷鋒密切聯(lián)系,從身邊做起,向社會延伸。 3、組織好學(xué)生,“3月12日植樹節(jié)”進行感恩大自然實踐活動。 4、評選少先隊隊員升旗手訓(xùn)練。 5、3月28日全國中小學(xué)生安全教育日舉行安全教育活動。 四月份:播種文明收獲快樂 1、“文明禮儀伴我行”活動啟動。開展“三別、四帶、五無”活動!叭齽e”:即向粗魯告別,向陋習(xí)告別,向壞事告別; “四帶”:把禮儀帶進校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給長輩,把謙讓帶向社會; “五無”:地面無痰跡,室內(nèi)無紙屑,桌凳無刻劃,墻壁無腳印,出言無臟話。 2、“清明節(jié)”感恩教育活動,主題隊會。 五月份:勞動光榮動手動腦 1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動。 2、“我是快樂少先隊”主題隊會展示。 3、各班評選“我是優(yōu)秀少先隊”進行表彰。 4、籌備“六一”慶;顒。 六月份:努力學(xué)習(xí)快樂迎考 1、慶祝國際“六一”兒童節(jié),一年級新隊員入隊儀式。 2、畢業(yè)班舉行“告別母!敝嘘牷顒印 3、期末少先隊工作總結(jié),歸檔案。 以《XX學(xué)院學(xué)生手冊》為指導(dǎo),結(jié)合生物工程系的專業(yè)實際,進一步完善和豐富“以學(xué)促管”內(nèi)涵,全面推進“三風(fēng)”建設(shè),狠抓“四率”,努力提升生物工程系學(xué)生工作水平。具體工作計劃如下: 一、團組織、班干部隊伍建設(shè) 1、做好xx級新生的班委會選拔工作。 2、堅持每周的班級例會制度。 3、實施班干部學(xué)期考核制,希望以此提高同學(xué)們工作的熱情與責(zé)任心。 二、常規(guī)工作 (一)主題活動 1、思想政治工作計劃教育 1)對于學(xué)生群體,我們不能開展同一模式的思想政治教育。為把學(xué)生思想教育工作落到實處,我把學(xué)生分類,在進行統(tǒng)一的政治理論學(xué)習(xí)的同時,有重點的、分層次的對不同類型的學(xué)生進行教育。通過對學(xué)生們的不斷觀察,及時了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有思想波動就及時找他們談話,盡早解決他們的思想問題。 2)不斷提高學(xué)生的政治覺悟和思想認(rèn)識水平。通過政教課對學(xué)生的理想信念教育、民族精神培育、集體榮譽感等相關(guān)活動的開展,以及學(xué)院的“三風(fēng)”建設(shè)工程的實施全面提高學(xué)生的政治覺悟和理論水平。通過組織學(xué)生觀看一系列教育影片、講座,加強學(xué)生的自我素質(zhì)的提高,提高學(xué)生們的政治覺悟和思想認(rèn)識水平。 2、新生軍訓(xùn)工作和評優(yōu)表彰 配合學(xué)院的新生軍訓(xùn)工作的同時完成以下任務(wù): 1)迅速了解班級,了解寢室的情況,遇到問題做到及時、迅速解決。 2)觀察班級的班風(fēng)形成,及早改正陋習(xí),加強班級榮譽感。 3)督促《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí),要求人人過關(guān)。 4)幫助進行新生職業(yè)規(guī)劃,制定3年的學(xué)習(xí)計劃,盡早適應(yīng)大學(xué)生活新環(huán)境。 5)配合學(xué)院組織的各項工作 以學(xué)生評優(yōu)表彰的契機,樹立典型、激勵榜樣,真正營造健康、積極的生活態(tài)度。 (二)學(xué)風(fēng)建設(shè) 寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢,良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。具體工作如下: 1、完成各班班級口號、班歌的征集 2、組織同學(xué)們校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí),加強班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 3、同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上的問題及時與各班導(dǎo)師反映。 (三)文明修身工程 努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標(biāo)激勵與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具體形式,通過目標(biāo)引導(dǎo)和激勵逐步提高學(xué)生文明行為養(yǎng)成的自覺性和主動性。具體工作如下: 1、堅持08級學(xué)生的早操、晚自習(xí)的制度。認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀(jì)律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作,養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、并有一個輕松干凈的生活環(huán)境。 2、將制度管理和人文關(guān)懷有機的結(jié)合在一起,讓同學(xué)們感受到學(xué)校對于他們的關(guān)愛,而不僅僅是對他們的各種限制。 3、組織各班級積極參加系內(nèi)、學(xué)院組織的各項活動,同時觀察每個人的特長,側(cè)重培養(yǎng)。 (四)安全工作計劃 1、做好學(xué)生的入學(xué)安全教育工作計劃 2、在每一次的節(jié)假日,提前做好班級學(xué)生的離校、留校情況統(tǒng)計。在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來了解情況,知道各班級未返校人員名單以及原因。 3、配合學(xué)院宿管部的要求,每周至少三次深入寢室了解學(xué)生情況。不僅及時了解學(xué)生的生活狀況,更能加深與學(xué)生之間的感情,同時對宿舍進行安全隱患排查。 (五)服務(wù)工作 1、配合學(xué)院的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實施,統(tǒng)計各班級貧困生名單。 2、做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。 3、加強心里健康教育工作計劃、豐富學(xué)生的日常工作。 4、及時協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問題。 5、加強與學(xué)生家長之間的聯(lián)系,并做好相關(guān)記錄。 6、對于學(xué)生提出的各類問題,及時解決。 三、重點工作 1、迎新工作 2、班干部選舉工作 3、學(xué)生的入學(xué)安全教育穩(wěn)定問題 4、學(xué)生的文明禮儀問題 在過去的一個月時間里,有些工作已經(jīng)初見成效,但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境,隨時發(fā)生的突發(fā)狀況,只有不斷的學(xué)習(xí)、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里,我將不斷提高自身素質(zhì),堅持與時具進,不斷調(diào)整工作思路,及時解決突發(fā)問題,與學(xué)生多溝通,了解他們的想法,才能在實質(zhì)上加強學(xué)生的思想教育工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作,使學(xué)生工作真正落到實處。 本學(xué)期 我作為一年三班的輔導(dǎo)員,我將利用學(xué)校 的有利資源,結(jié)合學(xué)校工作要點和少先隊工作,開展豐富多樣的活動 ,不斷加強班級少先隊建設(shè),努力開創(chuàng)班級工作新局面,。同時結(jié)合《小學(xué) 學(xué)生守則》、《小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣 》,狠抓養(yǎng)成教育,進一步完善常規(guī)管理 ,從細(xì)微之處抓好學(xué)生文明 習(xí)慣和行為的養(yǎng)成。特制訂計劃如下: 一、具體工作內(nèi)容 1、健全班隊委,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對原有的班隊委進行調(diào)整,讓每位班隊干部都發(fā)揮應(yīng)有的作用,帶動全班同學(xué) 認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項活動。 2、對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀(jì)律 的好少年。 3、加強學(xué)生的集體意識,團隊意識,培養(yǎng)集體榮譽感。 4、開展"好習(xí)慣從身邊 做起"主題教育活動。 5、開展手抄報 ,普通話,演講 比賽 等活動,工作計劃《少先隊輔導(dǎo)員工作計劃 》。 6、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。 二、各月工作重點: 9月份: 1、組織學(xué)生返校報到,了解學(xué)生假期活動情況 ,排位,進行教育。 2、健全班隊委,明確分工。 3、"提高交通安全 意識,提高自我 保護能力"活動。 4、對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。 5、開展《小學(xué)生日 常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí) 教育活動。 6、布置寫新學(xué)期計劃 10月份: 1、開展"好習(xí)慣從身邊做起"主題教育活動。 2、開展手抄報比賽等活動。 3、做好"十一小長假"的安全教育工作。 4、開展做文明學(xué)生活 動,定期評選文明學(xué)生。 5、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動。 11月份: 1、加強閱讀指導(dǎo),開展閱讀、普通話、演講比賽。 2、重點抓衛(wèi)生、文明禮貌、養(yǎng)成教育。 3、班級聯(lián)歡活動。 4、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動。 12月份: 1、抓好復(fù)習(xí),參加期末 考試 。 2、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動。 3、做好學(xué)期末總結(jié) ,寫好操行評語 。 6、抓好同學(xué)們從中學(xué)到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變工作,通過座談、咨詢、講座等方式,幫助新生進行職業(yè)生涯規(guī)劃,制定3年的學(xué)習(xí)計劃,促進新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。 7、做好“9個1”工程(見好第一面、組建好第一屆班委會、爭取讓每個學(xué)生都有一個鍛煉的崗位、交一次特殊班費、安排新生過好第一個國慶長假、構(gòu)建一組溝通的平臺、爭取和每個學(xué)生單獨做一次深入的談心、策劃好一次主題班會、對學(xué)生做一次期末述職) 8、配合學(xué)院、系部組織的各項工作。 三、學(xué)風(fēng)建設(shè) 寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢,良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué), 優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,通過努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標(biāo)激勵與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具體形式,逐步養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng),具體工作如下: 1、完成各班班級級口號征集,制定各班班級的近期目標(biāo)與遠(yuǎn)期規(guī)劃,使整個班級有奔頭,有章可循。 2、繼續(xù)堅持晚自習(xí)制度。認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀(jì)律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作,養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣、并有一個輕松干凈的生活環(huán)境。 3、堅持做到經(jīng)常性的隨堂聽課,積極及時與教研室老師交流、溝通。做好專業(yè)教師與同學(xué)們的橋梁。 4、組織各班級積極參加系內(nèi)、學(xué)院組織的各項活動,同時觀察每個學(xué)生的特長,積極鼓勵,側(cè)重培養(yǎng)。 四、人文氛圍 努力構(gòu)建和諧的人文氛圍,是一個長期而且系統(tǒng)的工程,個人認(rèn)為人文氛圍可以分為三個最基本的方面:以人為本、文化氛圍、積極表達。 1、以人為本更是一種素質(zhì)的體現(xiàn),充分尊重每個學(xué)生獨立、自主、人格、性格等等。把大學(xué)生看作一個完整的人,而不單純是個學(xué)生,給學(xué)生們充足的自由空間,鼓勵個性的同時,積極地引導(dǎo)。 2、文化氛圍并不是個虛無的概念,而是鼓勵學(xué)生們多讀書、讀好書、不要放過任何一本書。這包括社會科學(xué)書籍,促進自己的修養(yǎng)素質(zhì),也讀各個專業(yè)各個學(xué)科的書籍,擴大自己的認(rèn)知范圍和知識面。讀書的本身就是文化的體現(xiàn),而只要在讀書,書讀多了,我們就是在建立一種文化氛圍。 3、表達有兩種方式,口頭表達和書面表達。鼓勵同學(xué)們不要放過任何一次能當(dāng)眾說話和與老師、大家、優(yōu)秀的人交流的機會,并慢慢的變得善于表達。鍛煉學(xué)生的文字駕馭能力,同學(xué)們不一定要能寫小說、詩歌,但一定要能寫工作和生活中實用的文章,而且非寫得既通順又扎實不可。 五、服務(wù)工作 “我們的工作就是服務(wù),服務(wù)無大事,細(xì)節(jié)定成敗;完成職責(zé)內(nèi)工作,把職責(zé)內(nèi)工作做滿意”。這是學(xué)院的服務(wù)理念,引用到我個人的工作崗位,就需要完成具體的幾項工作: 1、貧困生是我們學(xué)生中一個特殊的群體,除了配合學(xué)生工作處的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實施,嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定,公正、公平、公開地統(tǒng)計出各班級貧困生名單之外,更要幫助他們樹立自信自強的觀念,誠實誠信的品質(zhì)。 2、全面、正確、客觀地了解學(xué)生、評價學(xué)生,認(rèn)真做好學(xué)生評優(yōu)、推優(yōu)工作。以學(xué)生評優(yōu)表彰的契機,樹立典型、激勵榜樣,真正營造健康、積極的生活態(tài)度。 3、加強與學(xué)生家長之間的聯(lián)系,并做好相關(guān)記錄。 4、通過對學(xué)生們的不斷觀察,及時了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有思想波動就及時找他們談話,盡早解決他們的思想問題。 5、做到生活上關(guān)心學(xué)生,及時協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問題,對于學(xué)生提出的各類問題,及時解決。 輔導(dǎo)員是從我部建立以來針對我院學(xué)生實際狀況而相應(yīng)設(shè)立的崗位,根據(jù)學(xué)院和我部的工作安排,結(jié)合我院學(xué)生的特點和工作實際,我部輔導(dǎo)員工作始終堅持“以穩(wěn)定為前提,以學(xué)習(xí)為中心,以成才為目標(biāo),以管理為手段,以活動為載體”的學(xué)生工作方針,嚴(yán)格管理,嚴(yán)格要求,不斷加強學(xué)生的紀(jì)律意識,不斷加強學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平,并用心開展有利于學(xué)生健康成長的各項動。 一、配合班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作,確保學(xué)生思想穩(wěn)定 1、配合學(xué)校和學(xué)院認(rèn)真組織學(xué)習(xí)鄧小平理論和貫徹落實黨的xx大精神、“三個代表”重要思想,使同學(xué)們能夠真正了解國家的大政方針政策,把青年學(xué)生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來。 2、開展愛國主義教育、社會主義教育和群眾主義教育。以愛國主義教育為主線,深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育,引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會問題展開討論,就學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學(xué)會生存和發(fā)展加強引導(dǎo)和指導(dǎo),進一步提高廣大學(xué)生的思想覺悟,充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時,在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中,堅持每周至少要找2~3名學(xué)生個別談心,有計劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學(xué)生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習(xí)等活動,貼進學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,得到學(xué)生的肯定。 3、各位輔導(dǎo)員堅持做好所帶班級廣大團員和入黨用心分子的教育工作,使同學(xué)們始終在思想上持續(xù)用心向上,在生活中要求進步,為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。 4、不斷加強學(xué)生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,一切活動的開展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位,使同學(xué)們在思想上永不松懈,養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學(xué)院學(xué)生信息員隊伍建設(shè),建立嚴(yán)格的安全工作職責(zé)制,做到超前防范,信息暢通,堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。 二、狠抓學(xué)生管理,構(gòu)成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng) 1、院風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè):一方面,輔導(dǎo)員抓好所帶班級的班群眾建設(shè),因勢利導(dǎo)的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)用心性;進一步規(guī)范學(xué)生的日常管理,重視學(xué)生的日常紀(jì)律,對違紀(jì)學(xué)生的處理,及時、公正、公平。同時,結(jié)合和諧校園的建設(shè),進一步規(guī)范學(xué)生的行為,促進了院風(fēng)建設(shè)。另一方面,進一步完善制度,加強對學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育,嚴(yán)格管理,抓好落實,抓考風(fēng),促學(xué)風(fēng),把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進到一個新的水平。另外,還大力抓典型,透過榜樣的力量帶動大批學(xué)生,促進了良好的系風(fēng)、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。 2、學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)工作:輔導(dǎo)員們透過每周召開一次學(xué)生干部例會,總結(jié)上周工作,布置下周任務(wù),加強了的學(xué)生干部的組織潛力和服務(wù)水平,引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動性、用心性,發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時,還進一步指導(dǎo)他們用心圍繞“服務(wù)為先導(dǎo),創(chuàng)新為龍頭,文體為載體,學(xué)術(shù)造氛圍”的指導(dǎo)思想,開展一系列豐富多彩的文體科技活動,活躍全院同學(xué)的業(yè)余文化生活。 3、學(xué)生社團工作。透過指導(dǎo)學(xué)生建立幾個學(xué)習(xí)興趣小組,做好各社團的建章立制工作、納新工作,用心開展活動,見效果出成果。 三、以豐富多彩的活動為載體,豐富學(xué)生的文化生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì) 1、以學(xué)習(xí)為中心,豐富第二課堂。輔導(dǎo)員們利用學(xué)生的課余時間,開辟了資料豐富、形式多樣的第二課堂活動,促進了學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術(shù)、音樂、書法、舞蹈等活動小組,經(jīng)過第二課堂活動的訓(xùn)練培養(yǎng),學(xué)生的思想覺悟得到提高,個性特長得到發(fā)展,知識面得到拓寬,動手潛力也得到相應(yīng)提高,與第一課堂教學(xué)相得益彰;同時,督促學(xué)生學(xué)好所開課程,拓寬自己的知識面,并不定期收集有關(guān)專升本、等級考試的有關(guān)信息,及時傳達給學(xué)生,受到了學(xué)生的一致好評。 2、輔導(dǎo)員的重要工作之一就是鼓勵學(xué)生完成《成長導(dǎo)刊》的編寫工作,根據(jù)每期主題的不同,引導(dǎo)學(xué)生深入思考問題,辨證的看待周圍的人和事,這對于他們了解社會,了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。 3、我們針對20xx級新生專門印制了一整套調(diào)查問卷,學(xué)生認(rèn)真填寫,輔導(dǎo)員和班主任將這些珍貴的資料匯總做成每個學(xué)生的測評檔案,透過這些資料能夠詳細(xì)了解每個學(xué)生的心理和需求,能夠有針對性地進行心理、學(xué)習(xí)、生活方面的輔導(dǎo),我們相信學(xué)生在校期間的綜合潛力會得到顯著的改善。 4、我們還組織了一些競賽活動,如上學(xué)期的大學(xué)生焦點論壇辯論賽、知識競賽、禮儀風(fēng)采大賽等,本學(xué)期我們將舉辦形式更為靈活多樣的各種競賽活動,旨在不斷提高學(xué)生的綜合潛力。 新的一年、新的學(xué)期、新的起點,這個學(xué)期我依然帶道橋1110、道橋1111、市政1114三個班。如何才能有效管理好學(xué)生和班級工作,也是需要我在今后的工作中不斷摸索、總結(jié)和完善的。對我的工作方法也提出了新的要求。因此,制定一個切實可行的工作計劃,是新學(xué)期開展輔導(dǎo)員工作的前提和基礎(chǔ)。 “亦師亦友”將是我作為輔導(dǎo)員的工作宗旨。作為老師,我有職責(zé)成為學(xué)生在思想上、學(xué)業(yè)上的引領(lǐng)者,以一種用心的方式來督促他們;作為朋友,我也有義務(wù)成為學(xué)生在生活中的陪伴者,以一種平和的姿態(tài)與他們相處。作為大學(xué)輔導(dǎo)員,首先就應(yīng)履行好管理和服務(wù)兩個基本職能,主要有以下幾項計劃: 一、不斷提高輔導(dǎo)員自身的綜合素質(zhì) 首先需要提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。只有具備了良好綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員,才能當(dāng)好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,用自己優(yōu)良的思想、品行、學(xué)識為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。同時還要在日常生活中嚴(yán)格要求自己,樹立更新知識、與時俱進的思想理念,熟悉本職工作、通曉學(xué)校的各項規(guī)章制度。 二、抓好學(xué)生的安全教育工作,確保學(xué)生穩(wěn)定 堅持“把學(xué)生安全放在首位”的工作原則。在平時加強學(xué)生的安全教育,使他們在思想上引起重視,養(yǎng)成良好的安全意識。 1.落實每月班會制,做到經(jīng)常查寢制。貼近學(xué)生的生活狀況,加深與學(xué)生之間的感情,同時對宿舍進行安全隱患排查。 2.提前做好節(jié)假日班級學(xué)生的離校、留校狀況統(tǒng)計。在節(jié)假日結(jié)束前,及時了解返校狀況。 三、加強學(xué)生的思想和心理健康教育工作 認(rèn)真落實學(xué)院有關(guān)加強大學(xué)生的思想和心理健康教育工作的指示,努力做好班級每位學(xué)生的思想和心理健康教育工作。 1.加強法制教育,增強學(xué)生的法紀(jì)意識和規(guī)范意識。 2.堅持每周至少要找5-6名學(xué)生個別談心,有計劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動態(tài),幫忙他們解決學(xué)習(xí)、生活中的困難。 3.定期組織各班舉行心理班會、心理話劇等活動,及時了解學(xué)生心理健康狀況,預(yù)防心理疾病。 四、加強學(xué)生日常管理、服務(wù)工作 嚴(yán)格按照學(xué)生手冊上的有關(guān)條列,進一步細(xì)化學(xué)生工作的日常管理,使學(xué)生工作的日常管理更加系統(tǒng)化、規(guī)范化。 1.要求學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)少數(shù)同學(xué)平時對自己放松要求,導(dǎo)致期末考試成績不及格。針對上學(xué)期末的考試成績,要求落后的學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,力爭本學(xué)期消滅不及格現(xiàn)象。 2.建立健全通報機制,利用每月班會,及時通報學(xué)生到課率、就寢、內(nèi)務(wù)等狀況。 3.加強與學(xué)生家長之間的溝通、聯(lián)系,雙管齊下地管理好學(xué)生,并做好相關(guān)記錄。 4.鼓勵學(xué)生多參加學(xué)院和系組織的各項活動,豐富學(xué)生的課余生活。 五、加強班干部的建設(shè)、管理工作 好的學(xué)生干部能夠帶出一個好的班群眾,班級干部是學(xué)生工作中的骨干和基石,也是輔導(dǎo)員與普通同學(xué)的橋梁和紐帶。 1.在本學(xué)期初期,對原有的班委進行微調(diào),優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)。 2.加強班級學(xué)生干部的隊伍建設(shè),每月定期召開例會,充分調(diào)動學(xué)生干部的工作積性和主動性,鍛煉他們的組織潛力和管理潛力。 3.嚴(yán)格要求學(xué)生干部,對班干部的違紀(jì)現(xiàn)象的查處務(wù)必更加嚴(yán)格,發(fā)現(xiàn)一齊,處罰一齊,力求打造一支學(xué)習(xí)優(yōu)秀、作風(fēng)過硬的班干部,凸顯他們在學(xué)生工作中的強大作用。 六、關(guān)注弱勢群體、建立特殊學(xué)生檔案 關(guān)注貧困生也是輔導(dǎo)員工作中的一個重點。貧困生是我們學(xué)生中一個特殊的群體,我?guī)Я?個班,共107人,其中有近32名不同程度的貧困生。 1.配合學(xué)院的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實施,統(tǒng)計各班級貧困生名單,建立貧困生檔案,用心為學(xué)生爭取貧困生助學(xué)貸款和勤工儉學(xué)崗位。了解他們的生活和學(xué)習(xí)狀況,認(rèn)真做好貧困補助、助學(xué)金評定等工作;幫忙他們樹立自信自強的生活態(tài)度。 2.做好思想內(nèi)向、不善與人溝通這類學(xué)生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。 3.重視學(xué)習(xí)成績不佳的學(xué)生,在這方面我打算經(jīng)常與其家長進行反饋、溝通,雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),順利完成學(xué)業(yè)。 在接下來的工作中,我將時刻提醒自己為人師表,多向有經(jīng)驗的老輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)請教,不斷總結(jié)工作經(jīng)驗,不斷調(diào)整工作思路,力爭在新學(xué)期取得新的成績。 大隊輔導(dǎo)員的工作職責(zé) 1、根據(jù)各級少先隊工作意見,與少先隊小干部一道分析本大隊實際情況,制定出大隊活動計劃,計劃必須有針對性,實效性和可操作性。 2、指導(dǎo)中隊活動,安排好活動主題、內(nèi)容、形式,并當(dāng)好中隊輔導(dǎo)員的參謀。 3、關(guān)心全體隊員的健康成長,經(jīng)常了解分析少年兒童的思想、品德、學(xué)習(xí)、生活等情況,聽取隊員心聲,促進隊員健康成長。 4、充分發(fā)揮少先隊員組織教育作用,全面關(guān)心、及時培養(yǎng)、恰當(dāng)要求,在體驗教育活動和爭章奪星活動中學(xué)會“自學(xué)、自強、自護、自理、自律”。 5、積極培養(yǎng)小干部,培養(yǎng)他們的服務(wù)意識,教給工作方法,配合小干部解決工作中的問題,要對中隊活動的主持人、升旗手、鼓手、板報宣傳委員等給予基本技能訓(xùn)練。 6、通過多種途徑主動向社會和家長宣傳少先隊工作,爭取廣泛的支持和幫助,協(xié)調(diào)各方面關(guān)系共同教育少年兒童。 7、以活動為載體,育人為目的,認(rèn)真進行思想道德教育,開展“新世紀(jì),我能行”體驗教育活動,以“五自”教育為要求,“爭章奪星”為活動形式,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。 8、加強少先隊組織的陣地建設(shè),注重日常管理和過程管理,做好每個隊員的成長記錄。 9、加強學(xué)習(xí),不斷提高,通過自學(xué)或觀摩等多種形式的學(xué)習(xí),不斷提高政治覺悟,增強責(zé)任感和使命感,提高少先隊業(yè)務(wù)工作水平。 10、配合學(xué)校中心工作,認(rèn)真組織好各種教育活動,按時完成各項臨時組織的教育活動,并做少先隊工作資料的收集和整理。 11、大隊輔導(dǎo)員還要做好中隊活動的指導(dǎo)工作,按共青團和少工委要求密切配合學(xué)校行政,檢查指導(dǎo)中隊活動的開展,負(fù)責(zé)組織少先隊大隊部各種日常事務(wù)。 低段小學(xué)生心理特點 一年級小學(xué)生主要心理特點:兒童剛?cè)雽W(xué)不久,對小學(xué)生活既有新鮮感,但又不習(xí)慣,因而一時難以適應(yīng);對學(xué)習(xí)有好奇感,卻很難做到專心聽講,獨立完成作業(yè);很樂意和同學(xué)進行接觸、交談卻不懂文明禮貌,有些還比較自私;特別信任老師,相信老師的話,尊重老師的行為和評價;很多人生活不能自理,沒有相應(yīng)的勞動習(xí)慣。 對其父母的依賴性很強;注意力不集中,情緒變化無常,容易疲倦;行為動搖不定,不善于控制,容易沖動和特別敏感;對成功的喜悅和失敗的痛苦都很強烈;有當(dāng)好學(xué)生的愿望,只是不熟悉學(xué)校的生活,不了解學(xué)校常規(guī),常會無意中做錯事。他們渴望參加光榮的少先隊組織。他們好奇、好動、喜歡模仿,并且有直觀、具體、形象等思維特點。 二年級小學(xué)生主要心理特點:二年級學(xué)生已基本適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。他們知道學(xué)校的規(guī)章制度,懂得一些行為常規(guī),而且愿意努力遵守。在上課聽講、完成作業(yè)、遵守公共秩序,尊敬師長、簡單的自我服務(wù)性勞動等方面有了一定的基礎(chǔ)。 但從總體上說,對常規(guī)的認(rèn)識不深刻,動作不到位,行為不規(guī)范。他們習(xí)慣過集體生活,喜歡和小伙伴一起活動;開始有了自我控制的能力,好表現(xiàn)自己,競爭意識和上進心有所發(fā)展,能樹立近期的奮斗目標(biāo),都想爭取成為好學(xué)生,并希望參加少先隊的一切活動。好奇、好動、好模仿,思維的直觀性、具體性、形象性仍然是其共同的特點。 針對低段小學(xué)生的心理特點應(yīng)該開展的活動 就學(xué)校的各種活動安排,開展適合低段小學(xué)生的一些班隊和學(xué);顒。 就自身而言該做的工作 1、向上任低段大隊輔導(dǎo)員請教取經(jīng),詢問具體工作的具體做法。 2、熟悉少先隊的具體工作。 3、了解小學(xué)生的心理特點,學(xué)習(xí)小學(xué)生品德教育的內(nèi)容,為小學(xué)生德育工作做好鋪墊。 4、積極發(fā)揮大隊輔導(dǎo)員的作用,組織并培養(yǎng)優(yōu)秀的少先隊員。 5、開展形式多樣的,適合低段小學(xué)生身心成長和品德形成的各種活動。 6、積極做好各項活動的宣傳和組織工作。 7、不斷學(xué)習(xí),努力提高政治覺悟和工作水平。 8、積極配合學(xué)校開展各項活動,檢查活動的開展,負(fù)責(zé)少先隊大隊的各項事務(wù),做好資料的搜集和整理工作。 9、寫好總結(jié),總結(jié)不足,積累經(jīng)驗。 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)院20xx年工作計劃為指導(dǎo)方向,以學(xué)生工作處20xx年工作計劃為指南,緊緊圍繞學(xué)院“迎評創(chuàng)優(yōu)”這一中心,認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀的思想,堅持“服務(wù)學(xué)生,培養(yǎng)人才”的學(xué)生工作理念,全系上下一心,進一步做好我系學(xué)生管理工作。 二、工作目標(biāo) 切實貫徹學(xué)院“抓制度、抓隊伍、抓學(xué)風(fēng)、抓落實、抓創(chuàng)新、抓安全穩(wěn)定”的工作思路,創(chuàng)新管理體制,優(yōu)化運行機制,全方位的提高我系學(xué)生工作水平,為學(xué)院“迎評創(chuàng)優(yōu)”做出應(yīng)有的貢獻。 三、任務(wù)措施 (一)進一步加強學(xué)生工作的日常管理 1、嚴(yán)格按照學(xué)生手冊上的有關(guān)條列,進一步細(xì)化學(xué)生工作的日常管理,使學(xué)生工作的日常管理更加系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化。 2、做好各項日常管理工作資料的整理工作,定時存檔,爭取做到資料完備,查詢方便。 3、加強與各處室,尤其是學(xué)生處的聯(lián)系和溝通,及時反映本系學(xué)生工作中存在的困難和問題,并盡量及時快速的找到解決問題的方法。 4、每月定期召開全系班主任工作會議,聽取班主任的意見和推薦,與班主任打好配合,更好的做好學(xué)生工作的日常管理。 5、做好本系班主任的考核評優(yōu)工作,做到公正公平,調(diào)動他們的工作用心性。 6、建立健全通報機制,利用好公布欄,每周及時通報本系學(xué)生到課、就寢、衛(wèi)生等狀況。 7、加強我系學(xué)生干部隊伍建設(shè),每月定期召開例會,充分調(diào)動學(xué)生干部的工作積性和主動性,鍛煉學(xué)生的自我管理潛力,為我系學(xué)生的日常管理工作分憂。 8、做好各項考試的考風(fēng),考紀(jì)的教育工作,抓考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。 9、做好本系學(xué)生評優(yōu)評先工作,及時表彰和獎勵優(yōu)秀學(xué)生。 10、加強安全教育工作。 (二)加強對學(xué)生的思想和心理健康教育工作 1、認(rèn)真落實教育部和學(xué)院有關(guān)加強大學(xué)生的思想和心理健康教育工作的文件精神,努力做好我系學(xué)生的思想和心理健康教育工作。 4、在系部切實抓好建軍八十周年、抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)七十周年、香港回歸十周年、召開黨的xx大等重大時間和敏感時期的教育、疏導(dǎo)工作,既保護好學(xué)生的愛國熱情又維護好校園的安全穩(wěn)定。 5、堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),配合學(xué)院以及在系部有針對性的開展各項活動,幫忙學(xué)生樹立正確的、人生觀、價值觀,繼續(xù)充實、豐富社會主義榮辱觀教育、理想信念和誠信教育。 6、加強法制教育,增強學(xué)生的法紀(jì)意識和規(guī)范意識。 7、抓好我系畢業(yè)生禮貌離校和離校前的安全教育。 8、加強我系心理健康教育,定期組織各班心理委員開會,及時了解學(xué)生心理健康狀況,預(yù)防心理疾病。 (三)量化系部管理工作促進系部學(xué)風(fēng)建設(shè) 1、根據(jù)學(xué)院20xx年上半年將要出臺的有關(guān)學(xué)生工作的考核指標(biāo)和辦法,建立我系學(xué)生量化考核方案。透過評比,獎罰制度來促進系部學(xué)風(fēng)建設(shè)。 、僖匀粘9芾頌橹饕笜(biāo),并納入各種職業(yè)技能等級考試透過率等其他指標(biāo),量化評分,并在每周一公布上周的評比結(jié)果。評分結(jié)果還與班主任津貼的發(fā)放掛鉤,實行相應(yīng)的獎懲。 、诮⒘鲃蛹t旗制,進一步優(yōu)化學(xué)風(fēng)建設(shè)。 、劬o密配合學(xué)院各項學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,開展一系列先進班級或個人的學(xué)習(xí)交流活動。 、芾昧艏壷贫纫龑(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 、萁ê梦蚁地毨鷻n案,用心為我系學(xué)生爭取國家貧困生助學(xué)貸款和勤工儉學(xué)崗位。 一、配合班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作,確保學(xué)生思想穩(wěn)定 1、開展愛國主義教育、社會主義教育和群眾主義教育。以愛國主義教育為主線,深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育,引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會問題展開討論,就學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學(xué)會生存和發(fā)展加強引導(dǎo)和指導(dǎo),進一步提高廣大學(xué)生的思想覺悟,充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時,在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中,堅持每周至少要找2~3名學(xué)生個別談心,有計劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學(xué)生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習(xí)等活動,貼進學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,得到學(xué)生的肯定。 2、堅持做好所帶班級廣大團員和入黨用心分子的教育工作,使同學(xué)們始終在思想上持續(xù)用心向上,在生活中要求進步,為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。 3、不斷加強學(xué)生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,一切活動的開展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位,使同學(xué)們在思想上永不松懈,養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學(xué)院學(xué)生信息員隊伍建設(shè),建立嚴(yán)格的安全工作職責(zé)制,做到超前防范,信息暢通,堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。 二、狠抓學(xué)生管理,構(gòu)成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)[由整理] 寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生情緒舒暢,良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。具體工作如下: 1、完成各班班級口號、班歌的征集 2、組織同學(xué)們校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí),加強班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 3、同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上的問題及時與各班導(dǎo)師反映。 三、學(xué)生安全工作 1、做好學(xué)生的入學(xué)安全教育工作 2、在每一次的節(jié)假日,提前做好班級學(xué)生的離校、留校狀況統(tǒng)計。在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來了解狀況,明白各班級未返校人員名單以及原因。 3、配合學(xué)院宿管部的要求,每周至少三次深入寢室了解學(xué)生狀況。不僅僅及時了解學(xué)生的生活狀況,更能加深與學(xué)生之間的感情,同時對宿舍進行安全隱患排查。 四、服務(wù)工作 1、配合學(xué)院的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實施,統(tǒng)計各班級貧困生名單。 2、做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。 3、加強心里健康教育、豐富學(xué)生的日常工作。 4、及時協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問題。 5、加強與學(xué)生家長之間的聯(lián)系,并做好相關(guān)記錄。 6、對于學(xué)生提出的各類問題,及時解決。 輔導(dǎo)員的第一重主角是老師。自古師者,“傳道、授業(yè)、解惑”是義不容辭的職責(zé)。所以輔導(dǎo)員就應(yīng)是學(xué)生學(xué)業(yè)上的導(dǎo)師。第二重主角是朋友。我剛剛走出大學(xué)校門不久,如果以一種高高在上的姿態(tài)去對待自己的學(xué)生,很有可能會令學(xué)生產(chǎn)生反感,但如果能夠在生活中以一種更為平和的姿態(tài)去與學(xué)生相處的話,作他們生活中的朋友,收到的正面效果將是不可估量的。第三重主角就是領(lǐng)導(dǎo)。能夠正確傳達學(xué)校精神,組織好學(xué)生活動,引導(dǎo)學(xué)生正確思想,管理學(xué)生群體日常事務(wù)。 在過去的一個月時間里,有些工作已經(jīng)初見成效,但是應(yīng)對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境,隨時發(fā)生的突發(fā)狀況,只有不斷的學(xué)習(xí)、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里,我將不斷提高自身素質(zhì),堅持與時具進,不斷調(diào)整工作思路,及時解決突發(fā)問題,與學(xué)生多溝通,了解他們的想法,才能在實質(zhì)上加強學(xué)生的思想教育工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作,使學(xué)生工作真正落到實處。 一、應(yīng)對巨大工作壓力,迅速完成主角轉(zhuǎn)變,用心進入工作狀態(tài)。 200x年11月份考入湘南學(xué)院,由一名中專教師轉(zhuǎn)變成一名高校輔導(dǎo)員。不管是工作環(huán)境,還是工作性質(zhì)都要求我迅速轉(zhuǎn)變主角,適應(yīng)新的工作崗位。同時,我也意識到自己所面臨的巨大工作壓力——工作經(jīng)驗不足、工作對象不迥然不同,而以往輔導(dǎo)員的優(yōu)秀工作成績,也對自己有著潛在的壓力。我想在該如何去做好輔導(dǎo)員工作方面必須要向老輔導(dǎo)員向領(lǐng)導(dǎo)與老師多請教、多學(xué)習(xí)、多請示、多匯報、多交流、多總結(jié)、多反思;盡快讓自己較好的完成輔導(dǎo)員工作主角轉(zhuǎn)變,用心投入到工作中去,不辜負(fù)系部領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對自己的信任與指導(dǎo)。 二、堅持理論學(xué)習(xí),持續(xù)自身思想的先進性,樹立先進的工作意識。 1、堅持用科學(xué)理論武裝頭腦,提高自身思想政治水平。 作為思想政治輔導(dǎo)員,我深刻認(rèn)識到持續(xù)思想覺悟先進性的重要性。為此,我計劃定期拿出時間學(xué)習(xí)政治理論知識,用心參加系部黨總支組織的理論學(xué)習(xí)和民主生活會,保證自己思想始終與黨中央持續(xù)一致,提高思想政治覺悟,嚴(yán)格遵循“三個代表”重要思想指導(dǎo)自己的實踐,使自己的輔導(dǎo)員工作能適應(yīng)新形勢新發(fā)展的需要。 2、遵循正確的工作思路,樹立先進的工作意識。 在工作中必須要多向系部領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)請示匯報;多與政工隊伍里的老同事、老師兄請教學(xué)習(xí);多與系部老師、科任教師溝通交流的工作思路,嚴(yán)格要求自己、虛心請教學(xué)習(xí),平時沒有時間總結(jié)思考,就利用晚上、周末的時間。牢固樹立“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的服務(wù)意識,努力做到以良好的形象影響學(xué)生、優(yōu)良的作風(fēng)教育學(xué)生、科學(xué)的管理規(guī)范學(xué)生、無私的愛心感染學(xué)生。 3、注重配合,講求默契,共同做好我系學(xué)生工作。 隨著我系學(xué)生人數(shù)的增加,系部的輔導(dǎo)員隊伍由一人的壯大到四人,各個輔導(dǎo)員由于專業(yè)學(xué)歷不一致、工作經(jīng)歷不一致、年齡也不一致,容易導(dǎo)致工作思路及模式不協(xié)調(diào),在這種新形勢、新環(huán)境下,要遵循以系部學(xué)生工作的大局為重,注重配合,講求默契的工作思路,嚴(yán)格遵照系部黨總支工作思路與計劃,在侯安寧副書記的直接指導(dǎo)下開展工作,使系部學(xué)生工作開展的有條不紊、更加協(xié)調(diào)與默契。用心參加每周五下午由侯書記主持,四位輔導(dǎo)員參加的學(xué)生工作例會,總結(jié)本周工作、計劃下周工作,以保證我系學(xué)生工作順利、高效的開展! 三、遵循校黨委指示精神,按照校院黨委辦、院長辦、院學(xué)生處及院團委的要求,扎實開展各項學(xué)生工作。 1、加強對學(xué)生正面引導(dǎo),促進學(xué)生黨建工作的開展 從總體上看,我系學(xué)生思想主流是好的,但也存在必須程度的思想混亂、信仰危機和價值迷失現(xiàn)象。為此,將采取多種形式對學(xué)生進行正面引導(dǎo),強化人生理想和信念教育,如:透過主題班會、團日活動、參加社會實踐活動和公益活動等形式開展各項活動,充分發(fā)揮學(xué)生黨組織和學(xué)生黨員的作用,按年級組建黨小組,爭取每個年級配齊學(xué)生黨支部書記。每個黨小組根據(jù)年級特點和專業(yè)特色開展黨團活動。 嚴(yán)格學(xué)生黨員發(fā)展程序,嚴(yán)把審查關(guān),認(rèn)真詳細(xì)的(透過學(xué)生意見調(diào)查表、老師意見調(diào)查表、學(xué)習(xí)生活中的各個細(xì)節(jié)的詳盡調(diào)查)從方方面應(yīng)對黨員發(fā)展對象進行審查考核,充分參考輔導(dǎo)員的意見,只要是輔導(dǎo)員認(rèn)為不合格的黨員發(fā)展對象我們絕對不發(fā)展。 我相信,只要我們加強正面引導(dǎo),絕大部分同學(xué)是能夠用心向黨組織靠攏,樹立正確的人生理想和信念。 2、努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍 目前,我系大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)有明確目的,自覺性強,態(tài)度端正,能刻苦學(xué)習(xí)。但也有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)沒有目標(biāo),平時整天混日子,學(xué)習(xí)應(yīng)付了事,考試前臨時抱佛腳,甚至有極少數(shù)同學(xué)準(zhǔn)備考試作弊。為此,我們將想方設(shè)法花大力氣,狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。個性是圍繞學(xué)習(xí)問題,多召開主題班會、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、英語四六級交流會等,強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性和必要性。同時,我們將經(jīng)常性地與班主任、任課教師持續(xù)密切聯(lián)系,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,有針對性的做好督促、檢查工作。 我相信,只要我們尊重學(xué)生的個性,鼓勵學(xué)生個性發(fā)展,激發(fā)了學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)勇于創(chuàng)新的熱情,學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性就能調(diào)動。應(yīng)根據(jù)學(xué)生的專業(yè)特長,我們在學(xué)生中廣泛開展各種學(xué)習(xí)競賽,組織他們參加各種活動,提高學(xué)生學(xué)習(xí)用心性。 另外,我們還將加強與家長的聯(lián)系,請家長共同督促學(xué)生努力學(xué)習(xí)。制好《藝術(shù)設(shè)計系學(xué)生學(xué)生資料信息表》(包括學(xué)生的家長姓名、家庭住址、聯(lián)系電話等詳細(xì)的個人信息)讓輔導(dǎo)員人手一冊;讓每一位老師都有該信息表的備份。這樣便于加強對學(xué)生狀況全面了解與家長的聯(lián)系。 3、重視培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì) 目前,有一部分學(xué)生因?qū)π颅h(huán)境的適應(yīng)潛力和挫折的承受潛力較低而引發(fā)心理障礙;再者,學(xué)生中獨生子女比例較高,相對而言,他們心理承受潛力較弱,有相當(dāng)部分學(xué)生心理上存在著一系列不良反映和適應(yīng)障礙。為此,我們將進一步加強學(xué)生的心理衛(wèi)生工作,重視培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì),如在學(xué)生中開展多種形式、多種資料的群體活動,使學(xué)生在活動中交流思想、加深了解、開闊胸懷;同時,我們自身也加強學(xué)習(xí)心理健康知識。對少數(shù)有心理障礙或心理疾病傾向的學(xué)生及時給予關(guān)心和指導(dǎo),想方設(shè)法進行疏導(dǎo),狀況較嚴(yán)重的應(yīng)及時與學(xué)校心理咨詢中心老師取得聯(lián)系,共同做好工作。 4、盡心盡力做好特困生工作 此刻我系家庭困難學(xué)生越來越多,我們經(jīng)常深入學(xué)生中,個性是新生剛剛?cè)雽W(xué)時,是對學(xué)生家庭狀況了解的最好時期,我院主要在這個時期對每個年級的貧困學(xué)生建立貧困檔案的,對家庭困難學(xué)生狀況進行詳細(xì)了解,作到心中有數(shù),還用心向?qū)W院、學(xué)校反應(yīng),想方設(shè)法采取多種形式幫忙他們,如:主動幫他們聯(lián)系校內(nèi)外勤工儉學(xué)崗位,用心為他們爭取學(xué)院、學(xué)校的困難補助或社會上捐助;認(rèn)真幫忙他們辦理國家助學(xué)貸款手續(xù)等等。此外,我們在思想上經(jīng)常鼓勵他們,尤其鼓勵他們樹立自強自立的信心。 輔導(dǎo)員工作計劃 新的學(xué)期開始,我也即將面臨新的挑戰(zhàn)――擔(dān)任新生輔導(dǎo)員,我會盡我最大努力使同學(xué)們在大學(xué)的學(xué)生和生活中,盡快轉(zhuǎn)變主角,發(fā)展自己的個性,提高個人素質(zhì)。著重在工作中加強大學(xué)生思想政治教育,用心引導(dǎo)新生正確地自我規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí),使他們更快更好地融入全新的大學(xué)生活,用心營造團結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)和生活氛圍,努力增強自我認(rèn)識、自我管理、自我教育、自我服務(wù)和主動學(xué)習(xí)、立志成才的潛力,以昂揚向上的精神風(fēng)貌迎接大學(xué)生活。 由于新生學(xué)生剛剛由高中走向大學(xué),應(yīng)對不同的學(xué)生模式和生活環(huán)境,大部分同學(xué)都會表現(xiàn)出陌生感和不適應(yīng)感,用心主動性較少。他們在言論和行動上比較拘束,才能和優(yōu)點不能充分發(fā)揮出來,弱點和缺學(xué)生之間,來往不多,關(guān)系簡單,團結(jié)并不緊密,矛盾沖突也較少?傊,大一年級學(xué)生處在一個矛盾構(gòu)成和隱蔽的階段,呈現(xiàn)出一種抑制的特點。 一、認(rèn)真做好日常工作 九月:做好新生報到注冊及軍訓(xùn)工作 認(rèn)真按照學(xué)工部要求,完成新生的迎接、報到、注冊工作,做好入學(xué)教育,穩(wěn)定學(xué)生;完成學(xué)生寢室統(tǒng)計、學(xué)生錄取統(tǒng)計核對工作,查閱學(xué)生檔案,熟悉學(xué)生,物色班級臨時負(fù)責(zé)人;認(rèn)真做好軍訓(xùn)前的動員工作及思想教育工作,在軍訓(xùn)期間加強對學(xué)生思想和生活上的關(guān)注,進一步了解和熟悉學(xué)生,軍訓(xùn)后做好上課前動員、紀(jì)律規(guī)定,完成班委的選拔,做好假期十一假期的離校統(tǒng)計。 十月:深入了解學(xué)生生活和學(xué)習(xí)狀況 制定班級制度計劃(班規(guī)的制定、班委會職責(zé)、請假制度),組織學(xué)生出好早操,嚴(yán)格查課考勤,培養(yǎng)學(xué)生組織紀(jì)律觀點;進行班干部工作調(diào)研,干部、同學(xué)人際關(guān)系摸底工作,多指導(dǎo);組織指導(dǎo)學(xué)生開展節(jié)假日班級文體活動,增加同學(xué)們互相了解和溝通的機會;關(guān)心學(xué)生住宿、飲食狀況,做好心理普查,對心理弱勢學(xué)生及貧困學(xué)生進行摸底和關(guān)注。堅持例會制度:每兩周舉行一次班級例會,每周舉行一次班干部會議。十一月:深入進行學(xué)生思想政治教育及班級活動開展 透過主題班會等多種形式對學(xué)生進行人生觀、價值觀教育急大學(xué)生戀愛等專題教育,開展體育及文娛活動,讓同學(xué)們在活動中更好的融入大學(xué)生活,更多的認(rèn)知自我。十二月:檢查學(xué)生學(xué)習(xí)狀況進行,了解學(xué)生思想動態(tài) 對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進行分析,調(diào)研學(xué)生心理 次年一月:考前教育、安全教育、放假前工作部署階段 二、工作重點 (一)激勵教育 新生進入大學(xué)會出現(xiàn)各種不適應(yīng),如與他人交往中所遇到的問題、群眾生活的不適應(yīng)等等。大學(xué)新生階段正是處于人生觀和世界觀逐漸構(gòu)成而又尚未成熟的時期,當(dāng)面臨困擾的時候,往往會想到逃避。首先要進行自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有必須的實力,而實力要靠付出和努力。同時要注重意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結(jié)。 (二)自我管理教育 剛剛進入大學(xué)校園的新生,不再有老師和學(xué)校給他們安排無休止的習(xí)題與自習(xí),學(xué)習(xí)一下子成為自己的事情,屬于自己可安排的時間也突然多了起來,而很多新生同學(xué)都不想再像迎接高考那樣辛苦,歇口氣的思想在新生中普遍存在。 由于?茖W(xué)生本身在學(xué)生的自覺性上就較其他學(xué)生較差,因此自我教育顯得尤其重要。充分發(fā)揮班干部的主動性,調(diào)動全班同學(xué)的用心性,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),參與校、班各項活動。加強班干部的職責(zé),給班干部必須的自主權(quán)。發(fā)揚每一天一名值日干部制,以便給他們更多的時間、機會參與管理。正確引導(dǎo)管理教育的方向:有職責(zé)感的管理。使學(xué)生明確沒有職責(zé)感的管理是毫無價值的,也就是強調(diào)德育教育是其他教育的前提。 同時,網(wǎng)絡(luò)的盛行則給他們帶給了一個虛幻的但是卻充滿誘惑的世界,他們在那里能夠沒有精神負(fù)擔(dān)的隨意交朋友,能夠下載和視聽最新的音樂與電影,當(dāng)然也能夠獲取超多的資訊,更能夠沉迷于很多讓他們投入其中無法自拔的游戲。尤其對于自制力和辨別力相對薄弱的新生,如何引導(dǎo)他們很好的利用網(wǎng)絡(luò)這個工具,讓它揚長避短、為我所用,則顯得尤為重要。 (三)團隊精神教育 抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標(biāo),使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,構(gòu)成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強班群眾的凝聚力。抓好每一次活動。用心宣傳、表揚參與及獲獎的同學(xué),增強他們的用心性。 (四)堅持個性與共性教育 針對專科生的特點,堅持“個人影響群眾,群眾帶動個人”的共識,使每個同學(xué)認(rèn)識到自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用。在班級營造惜時如金,爭分奪秒的良好文化氛圍。鼓勵尖子生超前學(xué),多點撥,激勵他們做的更好。指導(dǎo)他們定期進行交流學(xué)習(xí),帶動全班共同進步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)后進生,多與之談話,研究學(xué)習(xí)方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生,最終使班級構(gòu)成整體優(yōu)勢。 (五)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合 加強對學(xué)生家長的交流和溝通,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫忙學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。持續(xù)好與家長聯(lián)系,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快構(gòu)成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。 本學(xué)期,我將繼續(xù)堅持以《XX學(xué)院學(xué)生手冊》為指導(dǎo),結(jié)合運輸與經(jīng)濟管理系的專業(yè)實際,全面推進“三風(fēng)”建設(shè),狠抓“四率”。 努力提升個人工作水平,在今后的工作崗位上,主要要做好管理和服務(wù)兩個職能,為培養(yǎng)學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣,使學(xué)生在德、智、體等方面都得到發(fā)展,針對學(xué)生工作的特點,現(xiàn)根據(jù)自己的客觀實際,提出本學(xué)期學(xué)生工作思路如下: 一、安全問題 安全問題是一切工作的前提與根本,沒有安全,一切等于零。在我的工作中,安全分為三個方面: 1、人身安全。通過不斷地講解、案例分析、防范措施的執(zhí)行,信息機構(gòu)的建立與運行等,首先保證人身安全不受傷害,其實保證對于班級情況的掌控與了解,信息反饋的順暢。 2、心理安全。主動與系部分管心理健康工作的輔導(dǎo)員聯(lián)系,通過大規(guī)模心理調(diào)查,建立新生心理檔案,收集各種相關(guān)信息,隨時了解實際情況并決定是否采取措施。每個人都需要心理檔案齊全,掌握進程,及時進行心理咨詢,保證心理健康,進而保證全部的安全。 3、宿舍安全。積極配合學(xué)院后勤保障部,爭取每周至少兩次深入寢室了解學(xué)生情況。這樣,不僅及時了解學(xué)生的生活狀況與宿舍衛(wèi)生情況,更能加深與學(xué)生之間的感情,同時對宿舍進行安全隱患排查。 二、新生工作 本學(xué)期,由于工作需要,成為xx級新生輔導(dǎo)員,在配合學(xué)院迎新工作的同時,完成以下幾個任務(wù): 1、在系部領(lǐng)導(dǎo)下,耐心、細(xì)致做好新生接待工作, 給新生和新生家長留下好的大學(xué)印象。 2、配合學(xué)院、系部完成對xx級新生的入學(xué)教育工作,不斷提高學(xué)生的政治覺悟和思想認(rèn)識水平,希望通過入學(xué)教育,新生能樹立大學(xué)意識、明確大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)、盡快融入大學(xué)生活。使新生從入學(xué)初形成良好的學(xué)習(xí)、工作習(xí)慣,成為有理想、有紀(jì)律、有知識、有修養(yǎng)的新一屆大學(xué)生。 3、迅速了解班級,了解寢室的情況,遇到問題做到及時、迅速解決。觀察班級的班風(fēng)形成,及早改正陋習(xí),加強班級榮譽感,從一開始堅持每周日利用晚點名進行周講評。 4、建立并落實班委工作制度,一開始,就要求形成班委每周與輔導(dǎo)員匯報工作制度;要求團支部書記每學(xué)期始末對班級同學(xué)進行一次思想狀況調(diào)查,了解同學(xué)們的實際情況。 5、督促《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí),要求人人過關(guān)。 1.關(guān)注青年思想 提高青年一代思想政治工作重視,完善思想政治工作體系,申報高校思想政治課題。(思想教育) 2.弘揚五四精神 回顧五四100年,通過開展豐富多彩的第二課堂活動鼓勵青年學(xué)生發(fā)揚五四精神、踐行社會主義核心價值觀、以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任。(價值引領(lǐng)) 3.指導(dǎo)班級定期開展主題班會及團日活動等班級建設(shè)工作。(班團建設(shè)) 4.督察到課、考風(fēng)考紀(jì)等;引導(dǎo)鼓勵學(xué)生參與校內(nèi)外學(xué)科競賽、社會實踐活動。(學(xué)風(fēng)建設(shè)) 5.做好學(xué)生談話、宿舍走訪、衛(wèi)生檢查及節(jié)假日安全穩(wěn)定等日常工作。(日常事務(wù)管理) 6.依托網(wǎng)絡(luò)加強對學(xué)生的思政教育,輔導(dǎo)員積極探索自媒體網(wǎng)絡(luò)思政模式,弘揚主旋律、傳播正能量。(網(wǎng)絡(luò)思想政治教育) 7.畢業(yè)班做好就業(yè)手續(xù)收集上報工作,其他年級做好大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃及就業(yè)指導(dǎo)工作。 8.定期排查學(xué)生心理健康問題,做好重點學(xué)生的心理疏導(dǎo)幫扶工作。 9.做好校園貸、心理疾病暴發(fā)、校園意外傷害等校園危機事件的防范應(yīng)對工作。輔導(dǎo)員工作計劃 篇4
輔導(dǎo)員工作計劃 篇5
輔導(dǎo)員工作計劃 篇6
輔導(dǎo)員工作計劃 篇7
輔導(dǎo)員工作計劃 篇8
輔導(dǎo)員工作計劃 篇9
輔導(dǎo)員工作計劃 篇10
輔導(dǎo)員工作計劃 篇11
輔導(dǎo)員工作計劃 篇12
輔導(dǎo)員工作計劃 篇13
輔導(dǎo)員工作計劃 篇14
輔導(dǎo)員工作計劃 篇15
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