聽師德標兵報告有感
從事教育工作二十多年來,我一直堅信一個真理-----那就是沒有愛就沒有教育 。但,這句話說起來容易,能在教育的過程中真正實現(xiàn)它卻不是每個人都能做到的。因此,我更敬佩那些真正實現(xiàn)愛的教育的好教師。
新學期伊始,在xx縣教育局的精心組織和安排下,我們xx縣的全體教師與2月21日聚集在xx縣蓮花中學的報告廳,聆聽了六位xx縣師德標兵代表的報告 。聽過這些優(yōu)秀教師的報告,我的心里久久不能平靜,不僅僅是我,我相信每一位教師在這里都真正地接受了一次心靈的洗禮。王翠英、孫麗華、劉冰......這些教師的感人事跡深深地打動了我,感染了我。他們都工作在教育第一線,都是普通的教師,但,他們多年來卻用一顆火熱的愛心書寫了教書育人的華章,在自己平凡的崗位上做出了不平凡的事跡,它們用真情潤童心,把摯愛獻教育,他們甘當春蠶吐絲盡,愿做紅燭照人寰,他們立足本職教書育人,務實奉獻寫就精彩人生,他們就是我所敬慕的實現(xiàn)愛的教育的人!我仿佛看到了他們在給生病的學生喂藥,我仿佛看到了他們在頂風冒雪地去家訪,我仿佛看到了他們扎著吊瓶在為學生輔導,我仿佛看到了他們?nèi)酉律〉暮⒆訄猿衷诮淌依锷险n,我仿佛看到了他們把失去雙親的孩子緊摟在懷里,我仿佛看到了他們一顆顆的愛心在陽光下閃現(xiàn)出的美麗的光澤......從他們的身上,我看到了“人梯”的風采,我更看到了“紅燭”的光芒 。他們時刻不忘自己的職責,做小事,付大愛,用行動去感化寒冰,用愛心去溫暖心靈,用信心去堅守職責,他們用愛心在自己的教育事業(yè)上譜寫了一曲曲平凡而偉大的樂章 。他們付出了那么多,但是他們卻深感幸福。從他們身上,我明白了幸福的意義,那就是:為自己鐘愛的事業(yè)無怨無悔地付出,懂得享受教學與生活的快樂與內(nèi)涵的過程 。
原來,我還一直以為自己是一名合格的教師,但今天,在他們面前,我也曾為自己的辛勤付出沒有得到自己期望的所得而忿忿不平,我也曾在課堂上為學生的淘氣而怒氣沖天,我也曾在個人利益與集體利益之間糾結,我也曾在自己的人生價值觀前徘徊猶豫......
感謝這次報告會,給我的心靈進行了洗禮,讓我更加堅定了從事教育,當個好老師的信心和決心。通過這次報告會,我也更加明確了師德的重要性 。學高為師,德高為范,它是教師之魂,教師的一言一行對學生的發(fā)展都起到直接、持久而深遠的影響,對學生的成長及國家未來的繁榮與富強起著至關重要作用 。我們每一個教育工作者都要崇尚師德,弘揚師德,塑造師德,以師德標兵為榜樣,學習他們的事跡和精神,愛崗敬業(yè),教書育人,等到自己兩鬢斑白時,可以無怨無悔地說:我沒有愧對自己的職業(yè),我沒有愧對自己的學生!現(xiàn)在,我們的黨和政府給與了我們極大的關懷,教師的社會地位不斷提升,經(jīng)濟地位不斷上漲,我們更要嚴格要求自己,不辜負黨和人民對我們的重托,創(chuàng)新進取,努力工作,完成黨交給我們的神圣使命。
“捧出一顆心來,不帶半根草去”,我們要做那個仰望星空的人,三尺講臺,一顆愛心,升華師德,用愛心鑄就教育事業(yè)堅實的長城,做一名學生愛戴,人民滿意的好教師 。
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