今天小編就為大家分享一篇預(yù)防青少年違法犯罪工作情況匯報，具有很好的參考價值，希望對大家有所幫助。
艾山二中于1967年建校，學校占地45畝，建筑面積7656平方米，現(xiàn)有20個教學班，在校學生670人，在職教職工81人。學校有教學、辦公樓2棟，教學設(shè)施齊全，配有微機室、多媒體教室、語音室、圖書室、閱覽室、教研活動室、音美教室及理、化、生實驗室等，儀器圖書配備達省二類標準。近年來，學校全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育，按照“教育思想現(xiàn)代化、學校管理規(guī)范化、學生素質(zhì)優(yōu)良化、辦學條件標準化”的理念，強化學校管理，深化教學改革，全面提高學生素質(zhì)，全面提高教育教學質(zhì)量。以 “以人為本、民主治校、科研興�！睘橹涡７铰裕�確立了“常規(guī)為本、教研引路、注重過程、講求實效”的教學思路，明確了“一切為了學生、為了學生的一切”的辦學宗旨，學校逐步形成了“團結(jié)勤奮、求實創(chuàng)新”的校風，“科學嚴謹、愛生育人”的教風，“勤奮好學、苦讀精思”的學風。學校先后被評為萊蕪市規(guī)范化學校、萊蕪市實驗教學規(guī)范化學校、萊蕪市體育傳統(tǒng)項目學校、市電化教學示范學校、市綠色學校和優(yōu)秀家長學校。xx年學校被確定為全國中小學生人文素質(zhì)的培養(yǎng)與研究實驗基地，05、07兩次被評為市、區(qū)教育行風建設(shè)先進單位，05、06連續(xù)兩年被評為全市體育選材輸送先進單位，xx年1月被市政府授予振興萊蕪市體育“突出貢獻獎”。多次在市區(qū)運動會及乒乓球、籃球、排球等單項中獲獎牌、獎杯，在萊蕪市聯(lián)眾杯信息學競賽、國防知識競賽中獲優(yōu)秀組織獎。
一、預(yù)防青少年違法犯罪情況
預(yù)防青少年違法犯罪是當前社會治安綜合治理的一項重要內(nèi)容，也是學校工作的一項重要任務(wù)，為了全面貫徹上級預(yù)防青少年違法犯罪文件精神，不斷加強我校預(yù)防青少年違法犯罪工作，我校根據(jù)實際高度重視預(yù)防青少年違法犯罪工作，理順領(lǐng)導體制，完善工作機制，建立起預(yù)防青少年違法犯罪工作的長效機制，積極動員，廣泛宣傳，采取強有力的措施狠抓預(yù)防青少年違法犯罪工作，使各項任務(wù)落到了實處，取得了一定成效。近年來，我校無一例違法犯罪案件發(fā)生，在社會上廣受好評

看不出原來的模樣。我蹲在地上呆呆地看著四分五裂地擺件。那個男孩聽見聲響后停住了腳步站在我身旁，

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二、預(yù)防青少年違法犯罪的基本做法和經(jīng)驗
（一）實施依法治校，規(guī)范辦學行為
學校教育對青少年的成長至關(guān)重要。學校教育方法不當，是導致一些青少年流向社會、走向犯罪的重要因素。教育觀念決定教育行為�，F(xiàn)階段我們雖然不能徹底擺脫分數(shù)決定命運的教育現(xiàn)狀，但我們可以在關(guān)注分數(shù)的同時，更關(guān)注學生健康人格的形成，關(guān)注學生思想道德品質(zhì)的提高。近年來，我們學校把學校建設(shè)的工作重點確定為：堅持素質(zhì)教育，面向全體學生，全面提高教育質(zhì)量；堅持以人為本，務(wù)實常規(guī)管理，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我校始終圍繞以上兩個重點全面展開、步步推進，嚴格落實《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》和省素質(zhì)教育工作有關(guān)會議文件精神，強化學校精細化管理,規(guī)范辦學行為,嚴格落實國家課程方案和課程標準，開齊、開全國家課程、地方課程，為學生的全面發(fā)展和健康人格的形成打下了良好的基礎(chǔ)

其次，在技術(shù)部內(nèi)容的新聞性、深刻性、繼承性和呈現(xiàn)效果上，我認為我們技術(shù)部比以往取得了明顯的進步。

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（二）加強師德建設(shè)，提高教師素質(zhì)
實施素質(zhì)教育，預(yù)防青少年違法犯罪，促進學生的全面發(fā)展，需要有一支高素質(zhì)的教師隊伍。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。我校一直把師德建設(shè)放在學校工作的首位，注重加強師德教育，制定并實施了《教師職業(yè)道德考核辦法》，并作為考核教師的重要組成部分，使每位教師都樹立了正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強了實施素質(zhì)教育的自覺性。其次，注重以身作則、言傳身教，用教師的良好人格魅力影響學生，引導青少年任何時候都不要超越人生的“倫理底線”。學校實行校務(wù)公開，民主監(jiān)督，設(shè)立了校風教風舉報電話。對學生及家長反映的問題做到及時辦理，及時反饋，件件有著落，事事有回音。師德師風校風建設(shè)常抓不懈，促進了教師依法執(zhí)教的自覺性。
（三）加強德育教育，轉(zhuǎn)變教育行為
學校強調(diào)“育人以育德為先，學業(yè)以人品為基”。近幾年來，學校大力實施“一三一”德育工程，即成立一個德育領(lǐng)導小組、形成三條育人主線（教學育人、活動育人、環(huán)境育人）、突出愛國主義一個重點，大大推動了我校德育工作上水平。同時學校為響應(yīng)省素質(zhì)教育工作會議精神，結(jié)合我校學生實際，重新審視學生的評價標準，制定出了我�！皩W生綜合素質(zhì)評價方案”，把學生的人生觀、價值觀、學習目標、學習態(tài)度、學習的過程、交際能力等納入評價范圍，并細化為五十個操作性強的小項，做到形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合，使學生不僅重視自己的文化學習，更加關(guān)注自己的情感、態(tài)度、價值觀的形成，為學生一生健全人格的形成打下堅實的基礎(chǔ)。學校通過各種形式進行德育教育，除了保證上好思想品德課外，還有針對德育的校本課程，經(jīng)常組織召開主題班會，利用宣傳櫥窗、墻報、班報等陣地適時對學生進行德育教育。同時充分利用好學校的每一面墻，力爭讓每一面墻都說話，都能啟迪教育學生。堅持開展每周一次的“國旗下講話”活動，表彰文明，鞭策后進,堅持一周一個重點，循序漸進的做好學生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。學校力爭做到 “全程育人，人人育人”，通過各種途徑，以活動為載體，讓美好的言行在學校每一個角落閃光，良好的品德滲透于每一個學生心靈深處。
（四）豐富校園活動，打造魅力校園
學校重視班級文化建設(shè)，為凸顯班級特色，構(gòu)建和諧、向上的班風，學校開展了班徽設(shè)計活動�，F(xiàn)在班班有班徽，班班有班歌，班班有標語，班級文化氛圍濃厚，增強了學生的集體榮譽感。學校自啟動書香校園工程以來，定期開展讀書匯報會、課本劇表演、美文朗誦會、手抄報展評等，并進行了書香家庭、書香班級評選。各種活動的開展極大的激發(fā)了學生的讀書熱情，形成了濃厚的書香氛圍

1月，公司配合政府完成了光控廣域第二期的出資工作，二期出資額1500萬元，由政府撥款至投資公司并委托投資公司出資。

。學校重視藝體教學，藝體活動更是豐富。每逢五四、國慶、元旦等重大節(jié)日都舉行慶�；顒�。我校是體育傳統(tǒng)學校，每年按時召開運動會。學校組建了乒乓球、籃球、排球訓練隊

有創(chuàng)造性卻是很不容易的。所以，調(diào)整好心態(tài)的我漸漸的明白了，在各個崗位都有發(fā)展才能、增長知識的機會。

。多次在市區(qū)乒乓球、籃球、排球比賽中獲獎牌、獎杯。幾年來，先后為市體校輸送30多名特長生，其中有2人獲省運會冠軍。學校連續(xù)兩年榮獲“體育人才輸送先進單位”，榮獲萊蕪市“體育工作突出貢獻獎”，兩次受市政府表彰。啟動實施了陽光體育工程，跳繩、跳皮筋、打沙包、轉(zhuǎn)呼啦圈、打羽毛球、乒乓球、籃球，大課間活動豐富精彩。學校成立了社團委員會，組建了文學社、小記者、演講、美術(shù)、書法、英語、歌唱、舞蹈、微機、象棋、手工制作、攝影、籃球、排球、乒乓球共15個社團，使學生的綜合素質(zhì)全面提高。豐富多彩的校園生活，使學生的才能得到發(fā)揮，增強了學校的吸引力，學生輟學率明顯降低，學生的興趣和精力都轉(zhuǎn)移到了有益的活動中來，違規(guī)違紀現(xiàn)象明顯減少。
（五）開展專題教育，強化學生養(yǎng)成
一是強化法制道德教育。學校注重加強學生的思想道德教育、法制教育及行為管理教育，讓學生在品德教育中逐步知法、守法，積極抵制社會上不良風氣的影響，使正氣成為健康心理的支柱。學校在校本課程中增設(shè)了法制課，在時間和人員上有了保證，內(nèi)容上具有時代感，形式上生動、活潑、有趣，使學生樂于接受。開辟了法制講堂，定期召開法制報告會，使法制教育工作日常化。堅持管理育人，對班級實行量化管理，把學生遵規(guī)守紀情況作為量化最主要目標，建立了學生成長記錄袋和《艾山二中學生素質(zhì)評價方案》，把學生的世界觀與人生觀教育、愛國主義教育、集體主義教育等納入個人考核，對學生的成長情況和違規(guī)違紀情況進行及時記錄，不斷糾正其行為偏差，規(guī)范養(yǎng)成教育。建立和完善學生社會實踐制度，落實課程安排的公益勞動、社區(qū)活動以及參加社會生活等方面內(nèi)容，組織參加各種參觀、考察、社會調(diào)查、夏令營等豐富多彩的課外活動，讓學生豐富生活體驗，開拓視野，增進理解，培養(yǎng)學生的生活技能和適應(yīng)社會的能力，提高他們承受挫折、抵御誘惑的能力。
二是改進育人方法。教育是科學，也是藝術(shù)。教育學生要講求科學和藝術(shù)。學校注重在多表揚學生美德的同時，合理適度地懲戒學生。在處理學生違規(guī)違紀事件中，特別注意教育的方法，防止簡單粗暴，防止學生的心靈受創(chuàng)。對于“問題學生”更是耐心教育，深入了解他們實施不良行為的真正動機和原因，找準問題，對癥下藥，使他們認識并糾正錯誤。堅決杜絕體罰、歧視、排斥或給予開除等處分，以防把這些孩子推向社會，淪為罪犯。針對“后進生”存在的問題，采取“一幫一”的方法，教師按人頭包教，學生由學優(yōu)生和學困生結(jié)成對子，把轉(zhuǎn)化“后進生”工作分解到各處室，并列入教師的考核、獎懲中去。
三是豐富教育內(nèi)容。從學校教育角度來看，要讓花季少年遠離犯罪，學校必須豐富校園文化生活，豐富教育內(nèi)容，采取多種方式，培養(yǎng)學生健康的人格和良好的道德情操。首先學校注重硬件建設(shè)，擁有一定的文體設(shè)施和課余活動場所，提供給學生一定的活動時間，充分利用兩個大課間和課外活動時間，使未成年人旺盛的精力有所寄托，并得到合理、適當?shù)臐M足。其次傾力打造書香校園，學校致力于打造出自己的書香特色，在用傳統(tǒng)文化的精華滋養(yǎng)青少年心靈的同時，通過富有特色的、廣泛深入的讀書活動來引導全體學生了解社會、了解人生，并在讀書中既養(yǎng)成理性思辨的能力，又生發(fā)出對真善美的追求和向往。三是注重學生的心理健康教育，開設(shè)心理健康教育課，設(shè)立心理咨詢室，專設(shè)心理輔導教師，使學生的心理問題能得到及時的發(fā)現(xiàn)與矯治，從而克服學生逞能、好勝、霸道、急躁心理，培養(yǎng)他們自制力。特別是適時教會學生一些自我調(diào)節(jié)的辦法，幫助青少年走出青春期的困惑。四是深入開展法制教育宣傳活動，增強青少年的法制觀念。廣泛開展各種法制教育活動，經(jīng)常采用“走出去（旁聽審判、聽取青少年犯的反思）請進來（開展法制講座、模擬法庭）”等法制學習方式，通過法制展覽、法制講座、以案說法、模擬法庭、法制征文比賽等活動，扎扎實實地開展“警校共建平安文明校園”活動，讓法制教育真正“活”起來，“動”起來，以強化學生的法制觀念

臉上不由得流露出驕傲的神色，對爸爸伸出拇指。

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（六）注重家校聯(lián)系