對(duì)校長(zhǎng)的批評(píng)意見和建議1

　　1、聽取意見不全面。在主持會(huì)議時(shí)，由于議題較多等各種原因，有時(shí)候在分管**發(fā)言后就急于拍板，存在討論不充分的現(xiàn)象，有的同志沒有很好地發(fā)表意見。比如：討論研究學(xué)校重大事項(xiàng)決策時(shí)，要先讓其他同志都發(fā)表意見，再拿出自己的決定。

　　2.擔(dān)當(dāng)意識(shí)不夠強(qiáng)。*時(shí)習(xí)慣于坐辦公室聽匯報(bào)，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和督促不夠，對(duì)下面的同志要求嚴(yán)、批評(píng)多，強(qiáng)調(diào)結(jié)果多、過問過程少，從自身上找原因的少，導(dǎo)致指導(dǎo)工作有時(shí)脫離實(shí)際，挫傷了一部分人的工作積極性。比如：沒有科學(xué)地考慮學(xué)校各專業(yè)的實(shí)際情況，對(duì)教學(xué)指標(biāo)下得過高。職業(yè)教育對(duì)**的依賴性高，省里對(duì)口高考本科錄取的指標(biāo)每年都有變動(dòng)，而本地生源的質(zhì)量一直都在下滑，這對(duì)學(xué)校教學(xué)指標(biāo)的制定產(chǎn)生了很多不定因素。

　　3.政績(jī)觀有缺失。比如：在工作上還是存在過于唯上的情況，取得一點(diǎn)成績(jī)唯恐上級(jí)**不知曉、不重視，對(duì)表面上的功夫過于看重。*時(shí)，個(gè)人重視迎檢工作，有強(qiáng)烈的迎檢意識(shí)，熱衷于迎來送往。只要有**來，就要打破教學(xué)常規(guī)，一切服從和服務(wù)于迎接檢查。為了給**一個(gè)好印象，擺很多花架子，做一些形式上的表面文章，給自己掙面子。在招待上，有點(diǎn)講排場(chǎng)，搞應(yīng)酬，唯恐招待不周，得罪人。

　　二、朱紹勇(*委委員、副校長(zhǎng))：

　　1.工作上不能沉到教室，寢室。聽取意見較多，但實(shí)際觀察深入少。如今年3—5月份學(xué)校舉行教學(xué)比武，作為校長(zhǎng)很少聽課，工作重心沒轉(zhuǎn)移到課堂一線上來。

　　2.聽取他人意見時(shí)有時(shí)不善于甄別，致使下面工作人員難以辦事。如今年3月份有人反映食堂貨物價(jià)格(如生姜4元/斤)偏高。作為校長(zhǎng)不做**就此事進(jìn)行質(zhì)問**實(shí)屬不妥。因?yàn)樨浳飪r(jià)格學(xué)校有價(jià)格**組和采購組把關(guān)。

　　3.**成員會(huì)**風(fēng)氣不濃。在開**成員會(huì)或與個(gè)別**成員討論問題時(shí)，有時(shí)在沒有充分聽取他人意見就自己先把問題或事情定了調(diào)，左右了別人的想法。比如：本學(xué)期的教職工績(jī)酬**，雖然全票通過，實(shí)際上，一些二層骨干還是有想法，為了大局，他們是保留了部分意見的。

　　三、張亞雄(*委委員、副校長(zhǎng))：

　　1.習(xí)慣用表面思維看待問題。面對(duì)工作中的一些新問題、新情況、新任務(wù)，沒有進(jìn)行深入的分析和調(diào)研，與其他**成員主動(dòng)溝通、商量得不多，自認(rèn)為擁有多年工作經(jīng)驗(yàn)，主觀上比較武斷，對(duì)他人提出的一些好的意見和建議即使聽了也是流于表面，真正聽進(jìn)去的少，習(xí)慣于用以往的老經(jīng)驗(yàn)、老辦法、老套路去認(rèn)識(shí)、思考和解決問題。比如，在學(xué)生管理方面，以前沒有考慮職校學(xué)生的特點(diǎn)，學(xué)生知識(shí)底子差，思維又相對(duì)活躍，總是一味對(duì)他們實(shí)施嚴(yán)格管理，其實(shí)，人性化疏導(dǎo)，活動(dòng)化的育人也很重要。

　　2.工作沖勁有所減退。對(duì)于一些棘手的問題，很多時(shí)候選擇推一推、放一放、緩一緩，缺乏攻堅(jiān)克難的勇氣和決心，這也是享樂**的表現(xiàn)。比如：對(duì)于學(xué)校**的問題，有些**不**、不理解、不配合，解決起來十分麻煩，所以時(shí)有拖和等的思想，不是積極想辦法、出主意，主動(dòng)去化解矛盾。比如在校舍改造方面，學(xué)校本想替老師建周轉(zhuǎn)房，可是學(xué)校****，捉襟見肘，想解決問題得到處求人、化緣、想辦法，難免滋生畏難的情緒。

　　3.公務(wù)接待和消費(fèi)方面有時(shí)有超標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象。在接待一些上級(jí)部門**和兄弟單位的時(shí)候，總擔(dān)心接待水*不高會(huì)被**誤認(rèn)為不尊重、被兄弟單位誤認(rèn)為不熱情，有時(shí)甚至認(rèn)為標(biāo)準(zhǔn)太低有失學(xué)校的面子。

　　四、宋智(*委委員、副校長(zhǎng))：

　　1.重面子，講感情，把迎客送往看得較重。在工作中，有時(shí)怕得罪各兄弟單位和一些上級(jí)**和檢查單位。例如：按著學(xué)校有關(guān)規(guī)定，同城來客一律不接待，有時(shí)礙于面子，還是請(qǐng)兄弟單位和檢查單位吃了工作餐，有時(shí)也發(fā)了包包煙。

　　2.與**成員溝通交流有待加強(qiáng)。作為學(xué)校一校之長(zhǎng)，*時(shí)對(duì)**成員的學(xué)習(xí)教育抓得不是很緊，與**成員的溝通、交流也主要以工作為主，真正思想上的交心交流不多。例如：與個(gè)別**成員溝通不夠，除了工作外，無私下心里溝通，導(dǎo)致相互之間有隔膜，個(gè)別工作態(tài)度有看法。

　　3.職教文件精神吃得不透。以前抓普教，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，如今轉(zhuǎn)崗抓職教，急需知識(shí)的更新與觀念的創(chuàng)新。例如：關(guān)于中高職銜接、學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的合理規(guī)劃有待進(jìn)一步的調(diào)研與完善。對(duì)于職教的相關(guān)**、文件，作為校長(zhǎng)還有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)與加強(qiáng)。

　　4.接“地氣”不夠。如：對(duì)一些重大決策的出臺(tái)，重要**的制定推行，充分聽取并采納師生意見不夠。對(duì)**發(fā)展穩(wěn)定三者關(guān)系把握的不夠好，宣傳工作有時(shí)做得不到位，以致部分職工不理解，有情緒，無形之中與**產(chǎn)生了隔閡，拉開了距離，影響了一些工作的推進(jìn)。如教師坐班問題，績(jī)效工資問題。

　　五、皮業(yè)書(*委委員、***)

　　1.**決策執(zhí)行不夠到位。在主持會(huì)議討論研究學(xué)校重大事項(xiàng)決策時(shí)，由于議題較多等各種原因，有時(shí)候在分管**發(fā)言后就急于拍板，存在討論不充分的現(xiàn)象，有的同志沒有很好地發(fā)表意見。例如，2014年上學(xué)期新的績(jī)酬方案降低學(xué)校**待遇的決策，就存在這一問題。

　　2.****建設(shè)有所疏漏。作為學(xué)校班長(zhǎng)，帶班是重要職責(zé)。*時(shí)對(duì)**成員的學(xué)習(xí)教育抓得不是很緊，與**成員的溝通、交流也主要以工作為主，真正思想上的交心交流不多，特別是開展批評(píng)與****還不夠。例如，*委成員**生活會(huì)就存在這一問題。

　　3.進(jìn)入職教人的角色還不夠快。以前抓普教，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，如今轉(zhuǎn)崗，抓職教了，以前的老辦法放到今天很多都不管用了，急需知識(shí)的更新與觀念的創(chuàng)新。例如，作為校長(zhǎng)，對(duì)2014年省級(jí)示范性特色專業(yè)群建設(shè)的重要內(nèi)容沒有完全掌握。

對(duì)校長(zhǎng)的批評(píng)意見和建議2

敬愛的校長(zhǎng)：

　　您好！

　　我是××班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的'小學(xué)畢業(yè)生。如今，我們就要離開學(xué)校了，離開那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。

　　現(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)展得很好，電腦室、自然室、語音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會(huì)十全十美的。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：

　　1．多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時(shí)，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會(huì)寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。

　　2．上美術(shù)課到美術(shù)室去上，不要讓他們空著不用。早日把裝備安裝在教室里，使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來。

　　4．將圖書館開放，想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查**讀書情況，還可以在同學(xué)們中**一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識(shí)，真是一舉兩得啊！

　　5．在體育課上多開設(shè)一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長(zhǎng)期鍛煉，我們的身體會(huì)更加好的。

　　6.對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育，讓同學(xué)們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。

　　7.各班派**，協(xié)同值日老師，利用課余時(shí)間，在校園內(nèi)巡視，及時(shí)制止、教育破壞環(huán)境的行為。

　　8.增設(shè)環(huán)保標(biāo)志牌和理、垃圾箱，方便廣大師生。

　　另外，我還發(fā)現(xiàn)了一些問題：

　　問題一：在下課的時(shí)候，我們難免會(huì)不小心有磕磕碰碰，而桌角就是一個(gè)安全隱患。我記得我曾經(jīng)中過招。有一次，我有一個(gè)東西掉了，當(dāng)我彎著腰伸手下去撿的時(shí)候我聽到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來，仔細(xì)看了一下，發(fā)現(xiàn)手上有一道大約三厘米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷，我想給您提一個(gè)意見，就是在桌角處安上一個(gè)塑料保護(hù)膜，這樣就不會(huì)再被鋒利的桌角給刮到了。

　　問題二：我校一直都把學(xué)生的健康放在第一位，但是我想我校可能把一個(gè)微不足道的問題給疏忽了，它就是——飲水問題。每當(dāng)我們上完體育課時(shí)，飲水機(jī)前都會(huì)擠滿人。可就在這時(shí)候，給了病菌一個(gè)好機(jī)會(huì)，某人可能在喝水時(shí)把本身的病菌通過水滴帶到了噴嘴上，等下一個(gè)人喝水的時(shí)候就有可能被感染。我希望學(xué)校能在飲水機(jī)的噴嘴上裝一個(gè)防水蓋，不讓病菌有機(jī)可乘。

　　我希望校長(zhǎng)能夠考慮一下以上的建議，讓后來新生有個(gè)更安全的環(huán)境學(xué)習(xí)，讓前萬小學(xué)越辦越好。

　　最后，祝您：身體健康！工作順利！

對(duì)校長(zhǎng)的批評(píng)意見和建議3

尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好！

　　我是六年級(jí)一班的一名學(xué)生，再過半年我們就要離開親愛的母校了。在將要離開學(xué)校之際，我想給學(xué)校提一點(diǎn)建議。

　　我們的學(xué)校，有各種各樣的花草樹木，有各式各樣的體育設(shè)施，還有為我們精心安排的各種課程。這些課程不僅有語文、數(shù)學(xué)、英語，還有體育、音樂、美術(shù)，以及勞動(dòng)、自然、微機(jī)、品德等，在這么多的課程中，唯獨(dú)缺少實(shí)踐課。

　　建議學(xué)校每周給我們安排一到兩節(jié)實(shí)踐課。在實(shí)踐課上，同學(xué)們可以自選勞動(dòng)、品德、自然或語文、數(shù)學(xué)課中最感興趣的內(nèi)容進(jìn)行嘗試、實(shí)踐。比如，勞動(dòng)課上學(xué)習(xí)了包餃子，大家就可以在實(shí)踐課上親手包一包，親自品嘗一下勞動(dòng)的滋味。再比如，語文課上學(xué)習(xí)了辦手抄報(bào)的方法，在實(shí)踐課上就可以自己當(dāng)一回小編輯，辦一份美觀大方、內(nèi)容豐富的小報(bào)。這樣，不但可以鍛煉大家的動(dòng)手能力，還能培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。這樣一舉多得的課程，學(xué)校為何不考慮一下呢？

　　如今，很多大城市的小學(xué)已經(jīng)在課程表中增加了實(shí)踐課，就是為了讓同學(xué)們得到一些鍛煉，改變過分依賴父母的習(xí)慣，成為家庭的小主人、父母的好幫手。

　　尊敬的校長(zhǎng)，如果我的建議有什么不妥，請(qǐng)您指出。如果覺得合理，希望您能采納。

　　祝您身體健康，工作順利！

對(duì)校長(zhǎng)的批評(píng)意見和建議 (菁選3篇)擴(kuò)展閱讀

對(duì)校長(zhǎng)的批評(píng)意見和建議 (菁選3篇)（擴(kuò)展1）

——教師**評(píng)議對(duì)校長(zhǎng)意見 (菁選2篇)

教師**評(píng)議對(duì)校長(zhǎng)意見1

　　XX，現(xiàn)任XX小學(xué)副校長(zhǎng)，分管教學(xué)工作。X校長(zhǎng)工作認(rèn)真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持**思想，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。工作中，真正發(fā)揮了榜樣示范作用。

　　一、真抓實(shí)干，做教師的表率

　　工作中，X校長(zhǎng)嚴(yán)于律己，率先垂范，要求教師做到的，她先做到。在處理學(xué)校日常教學(xué)事務(wù)中，能以一種*和的態(tài)度與老師交流。得到老師們的一致好評(píng)。在家校溝通方面，始終把家長(zhǎng)、學(xué)生的利益擺在首位，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重家長(zhǎng)，X校長(zhǎng)在教育教學(xué)工作上，X校長(zhǎng)擔(dān)任一個(gè)班的語文教學(xué)工作，在教學(xué)工作任務(wù)方面與其他老師們相當(dāng)，經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通，經(jīng)常為后進(jìn)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。用實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)老師們的工作。在廉潔自律方面，X校長(zhǎng)認(rèn)真執(zhí)行*風(fēng)廉潔建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定，在履行職責(zé)中忠于職守、廉潔奉公，無****、****等問題，引領(lǐng)教師認(rèn)真履行教育教學(xué)職責(zé)，在學(xué)生評(píng)選**、三好學(xué)生、安排座位等方面均能做到公*公正。

　　二、強(qiáng)化措施，加強(qiáng)學(xué)校管理

　　為營(yíng)造積極向上的團(tuán)體精神，用**規(guī)范辦學(xué)行為，X校長(zhǎng)**教師制定和完善了學(xué)校一系列管理**，如：教師量化考核**、班級(jí)管理**、教育教學(xué)常規(guī)管理**等等，以**管理人和**學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。本學(xué)期，為了規(guī)范學(xué)生成長(zhǎng)檔案建設(shè)，X校長(zhǎng)還利用周六日時(shí)間，編排出適合我校特點(diǎn)的班級(jí)成長(zhǎng)檔案和學(xué)生成長(zhǎng)檔案，為學(xué)生提供了一個(gè)記錄成長(zhǎng)的比較規(guī)范的*臺(tái)，使班級(jí)管理逐步規(guī)范化。

　　三、扎實(shí)學(xué)習(xí)，提高育**量

　　X校長(zhǎng)多年來一直從事語文教學(xué)工作，在語文教學(xué)方面積累了很多經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)成績(jī)一直名列前茅，但是，X校長(zhǎng)仍不滿足，堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，除了進(jìn)行教育專著進(jìn)行繼續(xù)教育學(xué)習(xí)之外，還積極參加校本培訓(xùn)，校干培訓(xùn)班等學(xué)習(xí)活動(dòng)，最近又參加了山東省教師遠(yuǎn)程研修，X校長(zhǎng)努力克服工學(xué)矛盾，做到了工作學(xué)習(xí)兩不誤，使分擔(dān)的各項(xiàng)任務(wù)有條不紊的進(jìn)行，教育教學(xué)水*不斷提高，得到了家長(zhǎng)和同事的稱贊。

　　總之，X校長(zhǎng)的工作大家有目共睹，在她的帶領(lǐng)下，學(xué)校教師團(tuán)結(jié)合作，積極向上，營(yíng)造了良好的教育教學(xué)環(huán)境，使城南第二小學(xué)的教學(xué)工作得到了健康發(fā)展，作為教師**，我可以肯定地說：X校長(zhǎng)是一個(gè)稱職合格的校長(zhǎng)。

教師**評(píng)議對(duì)校長(zhǎng)意見2

　　為了全面貫徹*的精神，堅(jiān)持從嚴(yán)治*方針，提高*員隊(duì)伍素質(zhì)，不斷提高***的凝聚力和戰(zhàn)斗力，根據(jù)教育局*委關(guān)于做好**評(píng)議*員工作的具體要求，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，精心設(shè)計(jì)，合理安排，周密**，**評(píng)議*員工作達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了良好的效果�，F(xiàn)將評(píng)議情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

　　一、基本情況：

　　學(xué)校*支部共有*員6人，其中預(yù)備*員1人，在評(píng)議工作中，實(shí)到*員6人，積極分子5人。

　　二、主要做法：

　　(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，**思想

　　根據(jù)局*委要求，我們**全體*員和積極分子學(xué)習(xí)了*會(huì)議精神，新修*內(nèi)容及***劉友林在教育論壇會(huì)上的講話精神，以及局*委關(guān)于開展**評(píng)議*員活動(dòng)的通知精神。通過學(xué)習(xí)使全體*員充分認(rèn)識(shí)了開展**評(píng)議*員的重要性，認(rèn)清了在**還有影響*的作風(fēng)建設(shè)，損害*的形象的現(xiàn)象，懂得了這次**評(píng)議活動(dòng)是集中解決*員思想、**、紀(jì)律、作風(fēng)、等方面的問題。

　　(二)自我總結(jié)，查找差距。

　　學(xué)習(xí)后，全體*員能夠結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，從能否在教育教學(xué)中起到先鋒模范作用;是否能帶領(lǐng)廣大教職工銳意**，開拓創(chuàng)新;是否模范遵守《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》，在師德建設(shè)中起到示范作用等，從思想、學(xué)習(xí)、工作、紀(jì)律、作風(fēng)、實(shí)事求是地開展自我總結(jié)。

　　(三)**評(píng)議，開展批評(píng)和****。

　　首先*員在支部大會(huì)上作自我總結(jié)，全體*員根據(jù)自我總結(jié)情況，開展評(píng)議活動(dòng)，全體*員都能對(duì)照合格*員的標(biāo)準(zhǔn)，聯(lián)系思想、工作、學(xué)習(xí)、生活中的實(shí)際，找出在理想信念、*的宗旨、聯(lián)系群眾、遵紀(jì)守法、勤政廉潔等方面存在的問題，查找不足，明確今后努力的方向。

　　(四)**鑒定，提出希望

　　通過**評(píng)議和征求*外群眾意見，經(jīng)支部大會(huì)討論決定，評(píng)優(yōu)秀*員王慶華，合格*員羅云利、何晶、馬樹范、趙敏。

　　通過*員**評(píng)議，使全體*員堅(jiān)定了*信念，增強(qiáng)了全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)。大家決心在**上與*保持一致，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行*的路線、方針、**，認(rèn)真學(xué)習(xí)*理論和“*”重要思想和*的'基本知識(shí)，使自己成為一名真正合格的*員。

對(duì)校長(zhǎng)的批評(píng)意見和建議 (菁選3篇)（擴(kuò)展2）

——對(duì)校長(zhǎng)的建議書

對(duì)校長(zhǎng)的建議書1

尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好!您近來身體可好?工作順利嗎?生活愉快嗎?今天，我想借這次寫信的機(jī)會(huì)跟您談?wù)劇?/p>

　　最近，我常聽媽媽說，她原來的小學(xué)就如同一座陳舊的老房子，不像我們現(xiàn)在，有高大的教學(xué)樓和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，猶如在天堂一般……我覺得我太

　　幸運(yùn)啦，能夠出生在這美好的世界上，接受這樣優(yōu)等的教育，這一切都是學(xué)校給我們的。

　　記得在一年級(jí)的時(shí)候，我有一位像蠟燭一樣的老師。她講的故事總是引人入勝，讓我們感到身臨其境。而且，她對(duì)我們的要求也非常嚴(yán)格，對(duì)于我們的作業(yè)她也是一絲不茍地批閱。有一次，我們像往常一樣來到學(xué)校，這天天氣比較冷，有人說老師感冒了。我聽了，有點(diǎn)擔(dān)心，老師感冒了，該怎樣為我們上課?我懷著這種疑問等到了上課。上課鈴響了，我一直目不轉(zhuǎn)睛地看著門口，心里想：老師感冒了，應(yīng)該在家休息，不會(huì)來為我們上課了吧!忽然，一陣熟悉的腳步聲走來了，啊，是老師!老師走到講臺(tái)前，懷著抱歉的口氣說：“同學(xué)們，對(duì)不起，****�！闭f完，她便拿起書本像往常一樣講課，從講課的語氣中，我們可以聽出，老師是忍著多大的痛苦�？墒牵�她卻沒說出來。她就是為了給我們上一節(jié)完完整整的課，這課飽含了老師多少的心血呀!

　　是老師將我們領(lǐng)上正確的'道路，讓我們不走“邪道”，懂文明，學(xué)知識(shí)。我們現(xiàn)在的一切都是老師給我們的。如果沒有老師，就沒有現(xiàn)在的我們。老師就像我們的父母一樣關(guān)心、愛護(hù)我們。這里邊也要您的功勞啊。

　　祝校長(zhǎng)身體健康，工作順利。

　　XXX

　　XXXX.X.X

對(duì)校長(zhǎng)的批評(píng)意見和建議 (菁選3篇)（擴(kuò)展3）

——校長(zhǎng)評(píng)議意見和建議

校長(zhǎng)評(píng)議意見和建議1

　　不知不覺時(shí)間就這樣過去了，我在**、部門**及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作，在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高。

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，努力提高自身素質(zhì)

　　社會(huì)在不斷地進(jìn)步，新的教育理念在不斷地產(chǎn)生。作為新時(shí)期的校長(zhǎng)，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)新時(shí)期教育的需要。

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，加強(qiáng)*性知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，通過形勢(shì)教育以及各種**媒介，了解**外時(shí)事，用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦。

　　2、注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高面對(duì)新的素質(zhì)教育觀，通過各種途徑理解其內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果，積極投身于教育教學(xué)**之中。積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng)，汲取先進(jìn)的教育思想。加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn)，認(rèn)真參加教師繼續(xù)教育的同時(shí)，積極進(jìn)行**提高培訓(xùn)。作為一個(gè)教育工作管理者，我還通過訂閱如《中小學(xué)管理》《現(xiàn)代教育科學(xué)》《中小學(xué)校長(zhǎng)》等經(jīng)驗(yàn)雜志，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn);根據(jù)實(shí)際，學(xué)習(xí)區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校先進(jìn)管理辦法，努力提高自身的教育管理水*。

　　二、勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，全力搞好學(xué)校工作

　　近幾年學(xué)校管理工作的實(shí)踐，使我深深體會(huì)到;要搞好學(xué)校工作，必須全心全意依靠教職工，帶領(lǐng)行政一班人，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，**打造穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境，讓教職工對(duì)校長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校**上有強(qiáng)烈的信賴感，工作上有危機(jī)感和責(zé)任感。

對(duì)校長(zhǎng)的批評(píng)意見2020年

　　1、認(rèn)清形勢(shì)，樹立三種意識(shí)

　　針對(duì)我校師生比例差距較大的嚴(yán)峻形勢(shì)，正確樹立教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、生存意識(shí)、發(fā)展意識(shí)，探索試行符合校情的教師績(jī)效考核制，形成正確的激勵(lì)機(jī)制。具體做法有：引導(dǎo)教職工依據(jù)上級(jí)要求、國(guó)家**，**制定考核細(xì)則、日常工作細(xì)則，及時(shí)進(jìn)行考評(píng)公開;**實(shí)施**管理，完善各項(xiàng)**和考核辦法，加大群眾參與力度，保證考核公*性、透明度;通過每周例會(huì)，充分發(fā)揮群眾的**保障作用，討論決策學(xué)校重大事項(xiàng);以師德培訓(xùn)為基礎(chǔ)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的整體**素質(zhì)提高工作。

　　2、狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)

　　落實(shí)德育工作，學(xué)校工作以德育工作為首，學(xué)校成立了德育工作**小組，制定并落實(shí)計(jì)劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極開展主題中隊(duì)會(huì)、校園廣播站、**下講話、三期奪標(biāo)評(píng)比等系列活動(dòng)。積極推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)行新課程式**，有的放矢地設(shè)計(jì)教研活動(dòng)，開展好校本教研，鼓勵(lì)教師走出去學(xué)習(xí)考察、教師撰寫課改論文、教學(xué)隨筆、階段性總結(jié)、針對(duì)實(shí)際制定行之有效地學(xué)生評(píng)價(jià)體系等切實(shí)進(jìn)行課改。以目標(biāo)管理為**，以研促教，狠抓教學(xué)管理。強(qiáng)化質(zhì)量管理，加強(qiáng)過程管理，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)月檢，納入考核，進(jìn)行獎(jiǎng)懲;制定合理的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案，面向全體，不放棄每一位學(xué)生，注重學(xué)困生轉(zhuǎn)化，嚴(yán)控后進(jìn)生產(chǎn)生，全面實(shí)現(xiàn)檔案室管理。定期召開家長(zhǎng)會(huì)、開放課堂活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建，有效開展豐富多彩的活動(dòng)，通過舉行各種文體娛樂活動(dòng)，活躍校園文化氛圍，**學(xué)生參加上級(jí)**的各種競(jìng)賽。

　　3、強(qiáng)化安全教育和安全工作管理

　　成立安全工作**小組，實(shí)行月檢查、月公示**;簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書;堅(jiān)持專人負(fù)責(zé)記錄當(dāng)天學(xué)校的安全工作情況。堅(jiān)持安全工作匯報(bào)**和責(zé)任追究**;杜絕**、不報(bào)或遲報(bào)。開展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練、安全知識(shí)競(jìng)賽、防疫知識(shí)競(jìng)賽、安防交流會(huì)等安全教育活動(dòng)。

　　4、積極推進(jìn)**治校進(jìn)程

　　完善各項(xiàng)**，認(rèn)真做好落實(shí)，年度內(nèi)分別與派出所、XXXXX律師事務(wù)所建立友好關(guān)系，加大師生的法制教育力度。

　　三、廉潔自律，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)

　　在各級(jí)**的正確指導(dǎo)下，嚴(yán)于律己，廉潔行政，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)做好**作風(fēng)建設(shè)年工作。

　　1、為了更好地嚴(yán)于律己，設(shè)立意見箱，在施教區(qū)域內(nèi)公布*電話與校長(zhǎng)聯(lián)系方式，定期公式收支情況;

　　2、堅(jiān)決執(zhí)行義務(wù)教育收費(fèi)**，不亂訂“教材和教輔”，不加重學(xué)生經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān);

　　3、耐心解釋群眾疑點(diǎn)問題。

　　4、認(rèn)真做好上傳下達(dá)工作，保證**的暢通，建立上級(jí)文件接受、處理臺(tái)帳，實(shí)現(xiàn)檔案式管理，有效實(shí)現(xiàn)督察、督辦。

　　5、認(rèn)真貫徹*的教育方針、**，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，嚴(yán)格執(zhí)行《省實(shí)施義務(wù)教育**法》、《河北省普通中小學(xué)校管理規(guī)定》，**行政、從嚴(yán)治教、**治校，努力提升學(xué)校的整體辦學(xué)水*。

　　6、走“**治�！敝�路，堅(jiān)持“**集中制”原則，切實(shí)推進(jìn)校務(wù)公開工作，特別體現(xiàn)在完善和執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章**時(shí)，做到共商大計(jì)，以**會(huì)、教代會(huì)形成決議，從不搞*。

　　7、學(xué)校的“評(píng)優(yōu)、晉職、晉級(jí)”等事關(guān)教師切身利益的事，嚴(yán)格依據(jù)學(xué)校規(guī)章**、考核辦法，通過行政**會(huì)、教代會(huì)，研究討論后作出決定。

　　8、遵守重大事情的情況**和報(bào)告**，不僅向全體教職工**，并及時(shí)向教育局及上級(jí)*政報(bào)告。

　　四、存在的不足及發(fā)展思路

　　1、存在的不足。

　　本人治校經(jīng)驗(yàn)欠缺，理論水*還有待提高，只有不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，廣泛聽取意見，才能不斷地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作職責(zé)。

　　2、發(fā)展思路。

　　強(qiáng)化“合作—發(fā)展”辦學(xué)核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路，以科研為指導(dǎo)，以**為動(dòng)力，以教師和學(xué)生的'發(fā)展為目的，將課題研究與學(xué)校發(fā)展高度融為一體。使學(xué)校朝著‘學(xué)習(xí)化校園’的方向不斷邁進(jìn)。

　　不斷改進(jìn)和完善各項(xiàng)管理制，做到更科學(xué)，更有效地管理好各項(xiàng)工作。

對(duì)校長(zhǎng)的批評(píng)意見和建議 (菁選3篇)（擴(kuò)展4）

——聽課的意見和建議3篇

聽課的意見和建議1

　　1、（1）利用思考題導(dǎo)入，讓學(xué)生較快進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)是為新課教學(xué)奠定了基礎(chǔ)；

　�。�2）能利用多**及簡(jiǎn)單教具（如賀卡）化抽象教學(xué)為直觀教學(xué)，突破了教學(xué)的一些難點(diǎn)；

　�。�3）教學(xué)基本功較扎實(shí)，教學(xué)思路較清晰，邏輯思維較強(qiáng)，能利用例探究引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)，課堂氣氛較活躍（師生互動(dòng)較頻繁）教學(xué)效果較好；

　�。�4）注意稍微放慢課堂教學(xué)節(jié)奏，培養(yǎng)學(xué)生做筆記的習(xí)慣，另注意克服語言的重復(fù)；

　�。�5）建議：一道例題認(rèn)真規(guī)范書寫，其它例題可直接點(diǎn)拔思路以增加課堂容量。

　　2、（1）教學(xué)基本功較扎實(shí)，特別是教學(xué)邏輯思維能力較強(qiáng)；

　　（2）能利用例引發(fā)學(xué)生思考、討論、訓(xùn)練學(xué)生思維能力；

　�。�3）能大膽進(jìn)行教學(xué)方式**，課堂氣氛雖不夠活躍，但能適應(yīng)新課程**，改變教學(xué)方式，體現(xiàn)“三維目標(biāo)”要求，促進(jìn)師生互動(dòng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量（特別是能設(shè)計(jì)以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)方式，讓學(xué)生**講課）；

　　（4）多**的應(yīng)用

　�。�5）在改變板書傳統(tǒng)模式方面，本節(jié)課較成功，但還應(yīng)多鼓勵(lì)更多學(xué)生參與教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。（在語言節(jié)奏把握及學(xué)生配合上加把勁，則會(huì)更加成功）

　　3、（1）能大膽嘗試網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生親身體驗(yàn)，分享成果，學(xué)會(huì)搜集資料，培養(yǎng)學(xué)生處理信息的能力；

　�。�2）能通過設(shè)置問題情景，引發(fā)學(xué)生思考、討論，促進(jìn)師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，活躍課堂氣氛，提高課堂效率；

　�。�3）由于學(xué)生信息技術(shù)技能不熟練及設(shè)備故障緣故，導(dǎo)致本節(jié)課總體感覺課堂節(jié)奏把握不是很好，建議課前進(jìn)行設(shè)備檢查及提醒學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)**學(xué)習(xí)，另應(yīng)留充分時(shí)間讓學(xué)生查找資料；

　　（4）教學(xué)設(shè)計(jì)思路較清晰。

　　4、（1）引課的兩個(gè)例子很好，能引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，但與正文教學(xué)的銜接還應(yīng)認(rèn)真推敲；（過渡自然）

　�。�2）教學(xué)方式較傳統(tǒng)，基本上還是采用教師問學(xué)生答的師生對(duì)話方式，課堂氣氛不夠活躍，且問題的深刻性值得挖掘，不要讓學(xué)生一看課本就能答上來，要引發(fā)學(xué)生的思維，如可以用實(shí)例來讓學(xué)生辨別發(fā)展階段；

　　（3）本節(jié)課多**的使用作用不大，有點(diǎn)代替板書的嫌疑；

　�。�4）教學(xué)思路較清晰，但教學(xué)方式需改進(jìn)，教學(xué)技能需進(jìn)一步提高。

　　5、（1）教學(xué)思路清晰，教態(tài)自然；

　　（2）傳統(tǒng)式教學(xué)模式，師生活動(dòng)局限于教師問、學(xué)生答的層面，課堂氣氛不夠活躍；

　　（3）建議：

　�、賾�(yīng)多創(chuàng)設(shè)問題情景，引發(fā)學(xué)生思維、討論、互動(dòng)，提高課堂教學(xué)效果；

　　②應(yīng)讓學(xué)生朗讀這首詩，以獲得親自體驗(yàn)、感受；

　�、蹜�(yīng)讓學(xué)生充分發(fā)表自己的意見，多鼓勵(lì)學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極；

　　總之，在傳授知識(shí)與技能的同時(shí)，也要注意過程與方法，情感態(tài)度價(jià)值觀的體現(xiàn)。

　　6、（1）能立足雙基展開教學(xué)，知識(shí)點(diǎn)回顧較全面、詳細(xì)，能利用練習(xí)加以復(fù)習(xí)鞏固，從而夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)；

　�。�2）建議：

　�、俜治鲋v解題目時(shí)要注意思維的擴(kuò)散，要注意訓(xùn)練學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生分析問題加解決問題的能力；

　�、谝�注意創(chuàng)設(shè)例情景，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)師生互動(dòng)，活躍課堂氣氛，提高復(fù)習(xí)效率；

　　③要注意與“高考”接軌，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)試心態(tài)與應(yīng)試能力；

　�、茏⒁鈿w納的“邏輯”性。

　　7、（1）教學(xué)設(shè)計(jì)思路清晰，知識(shí)由淺入深：諄諄誘導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)情景：引發(fā)學(xué)生思維，

　　促進(jìn)師生互動(dòng)，課堂氣氛活躍；引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)，體現(xiàn)教師主導(dǎo)，學(xué)生主體地位，培養(yǎng)學(xué)生分析例子，解決問題的能力，較好體現(xiàn)新課程的“三維目標(biāo)”；

　�。�2）教學(xué)過程邏輯性較強(qiáng)，教學(xué)思路嚴(yán)謹(jǐn)，作為一名新教師來說教學(xué)基本功較扎實(shí)；

　�。�3）建議：

　�、倏梢越o學(xué)生更充分的時(shí)間討論，適當(dāng)**教學(xué)節(jié)奏；

　　②創(chuàng)設(shè)的例可以增加一些難度，更好訓(xùn)練學(xué)生的思維；

　�、蹅湔n要考慮多種因素，上課要靈活（遇到例，可以讓學(xué)生討論）。

　　8、（1）引課能跟生活實(shí)際相結(jié)合，引發(fā)學(xué)生討論，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣并培養(yǎng)學(xué)生合作精神；

　�。�2）能創(chuàng)設(shè)例情景，引發(fā)學(xué)生思考討論，促進(jìn)師生互動(dòng)，但應(yīng)留有充分的時(shí)間讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦，訓(xùn)練基本技能及培養(yǎng)學(xué)生的思維能力；

　�。�3）教學(xué)設(shè)計(jì)思路較清晰，教學(xué)目標(biāo)能體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的“三維目標(biāo)”；

　　（4）這是一節(jié)整合課，應(yīng)充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)，成果分享，培養(yǎng)學(xué)生分析數(shù)據(jù)的能力，在這一點(diǎn)上老師還應(yīng)加強(qiáng)；

　　9、（1）能利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)培養(yǎng)學(xué)生搜集資料的能力；

　�。�2）教學(xué)設(shè)計(jì)思路清晰，但實(shí)施呈現(xiàn)傳統(tǒng)化，如能創(chuàng)設(shè)例情景，但沒有引發(fā)同

　　學(xué)討論思維，課堂氛圍不夠濃厚，教學(xué)效果不佳；

　�。�3）應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生分析資料（問題）和總結(jié)歸納資料（解決問題的能力）。

　　10、（1）應(yīng)教會(huì)學(xué)生如何容易處理數(shù)據(jù)，如何從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)結(jié)論（規(guī)律）；

　�。�2）本節(jié)課實(shí)際上不需要利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，只需要引用多**課件就足矣；

　　（3）應(yīng)留有一定的時(shí)間讓學(xué)生思考、討論（新教師的缺點(diǎn)），注意**課堂節(jié)奏、語言節(jié)奏）

　　（4）課堂教學(xué)方式較傳統(tǒng)，希望年輕教師要大膽探索、大膽**。

　　11、（1）能通過創(chuàng)設(shè)例情景，激發(fā)學(xué)生的'求知欲；

　　（2）能利用課件直觀解決教學(xué)中的“難點(diǎn)”；

　�。�3）能通過聽、說、讀、寫訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)外語的基本技能；

　�。�4）教學(xué)思路較清晰，教學(xué)效果尚可，但應(yīng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性，特別應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言、討論，引導(dǎo)學(xué)生參與課堂教學(xué)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性；

　�。�5）能合理使用現(xiàn)代教育技術(shù)**輔助教學(xué)。

對(duì)校長(zhǎng)的批評(píng)意見和建議 (菁選3篇)（擴(kuò)展5）

——培訓(xùn)的意見和建議3篇

培訓(xùn)的意見和建議1

　　我對(duì)公司下半年的培訓(xùn)有以下幾點(diǎn)建議：

　　1、我們的培訓(xùn)內(nèi)容要來源于工作，來源于工作中發(fā)生的案例!我們的培訓(xùn)師可以選擇在我們公司工作年限較久，了解工作企業(yè)文化，各店一些業(yè)務(wù)比較熟悉、流程比較熟悉的高管作為我們的培訓(xùn)師，在我們的工作中我們的實(shí)踐要強(qiáng)于理論，理論是指導(dǎo)實(shí)踐用的，我們要加強(qiáng)實(shí)踐的培訓(xùn)。

　　2、我們的培訓(xùn)要分階段、分部門、分崗位進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)，這樣我們的培訓(xùn)才會(huì)有效果。

對(duì)校長(zhǎng)的批評(píng)意見和建議:年青教師多

　　3、我們可以為員工做一些戶外的拓展活動(dòng)，拓展活動(dòng)是一項(xiàng)能夠考驗(yàn)員工、發(fā)現(xiàn)員工優(yōu)缺點(diǎn)，增強(qiáng)員工團(tuán)隊(duì)意識(shí)有意義的活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)我們可以列入我們的培訓(xùn)內(nèi)容之一。

　　到家：陳明祥(四川烹專畢業(yè))

　　關(guān)于對(duì)公司下半年培訓(xùn)的一點(diǎn)個(gè)人意見

　　1、注重實(shí)用性：在專業(yè)知識(shí)講解那塊分部門進(jìn)行。后廚可多進(jìn)行實(shí)際操作演練，培訓(xùn)場(chǎng)地多在廚房?jī)?nèi)進(jìn)行講師現(xiàn)場(chǎng)演練示范效果更好。例如：講五常法就帶學(xué)員進(jìn)廚房觀看這樣講師講解容易，學(xué)員也更好接受。講一些和實(shí)際工作關(guān)系密切的課題，比如怎樣簡(jiǎn)化工作流程，提高工作效率、、怎樣實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化菜肴怎樣裝盤等。后廚培訓(xùn)可聘請(qǐng)專業(yè)廚師或烹飪教師做針對(duì)性訓(xùn)練，比如刀工的練習(xí)，熱菜的烹制，涼菜調(diào)味等方面。

　　2、對(duì)于講師一定要做好充分準(zhǔn)備不能就做個(gè)PPT按部就班，要盡可能用自己語言表達(dá)出來讓大家都能容易接受

　　加強(qiáng)學(xué)員與講師的互動(dòng)討論環(huán)節(jié)。

　　4、培訓(xùn)完后的跟蹤**，對(duì)所學(xué)知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用情況消化吸收情況的**反饋與改進(jìn)。

　　南昌店：潘家雄(廚師長(zhǎng))

　　對(duì)公司培訓(xùn)的想法

　　1、講師：有內(nèi)涵，表達(dá)能力強(qiáng)，善于溝通與互動(dòng)。內(nèi)容：先讓員工知道我們的企業(yè)文化，培訓(xùn)時(shí)針對(duì)性要強(qiáng)。

　　2、要讓所有都知道今天要培訓(xùn)就是什么內(nèi)容，基于我們行業(yè)人員的文化水*不高，將的內(nèi)容要通俗易懂、簡(jiǎn)單明了。又因?yàn)槲覀児�司有兩種不同的業(yè)態(tài)，又分為許多不同的部門。每種業(yè)態(tài)、每個(gè)部門需要專業(yè)知識(shí)都不盡相同，我個(gè)人感覺如果能分開培訓(xùn)，培訓(xùn)一些專業(yè)性相對(duì)強(qiáng)點(diǎn)的知識(shí)，效果可能會(huì)更好些。

　　3、方式：可以是通過看影片、做游戲、專業(yè)人員的分析講解業(yè)可以是我們的員工自己工作體會(huì)、工作中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)等。人員：有時(shí)有些培訓(xùn)只能是對(duì)某一階層的人員進(jìn)行，我們可以根據(jù)內(nèi)容的不同來決定要培訓(xùn)的人員。

　　財(cái)務(wù)辦公室：符麗貞(海南大學(xué)畢業(yè))

　　培訓(xùn)師。所謂想要一次有效果的培訓(xùn)，重中之重是得先有好的培訓(xùn)師，只有好的培訓(xùn)師才能把培訓(xùn)的效果達(dá)到最佳。

　　在培訓(xùn)時(shí)，要能帶動(dòng)全場(chǎng)氣氛，能把培訓(xùn)人員的積極性激發(fā)出來。

　　在培訓(xùn)的過程中，所培訓(xùn)的知識(shí)不能是單一的，得能全面性的傳授;

　　在培訓(xùn)時(shí)，能生動(dòng)形象的，采用幽默式的培訓(xùn)方式，會(huì)讓人記憶深刻。

　　一、培訓(xùn)內(nèi)容

　　1、針對(duì)不同部門進(jìn)行不同的培訓(xùn);比如服務(wù)人員日常要做的工作;領(lǐng)班人員日常要解決的問題;

　　禮儀方面，是否能真正的做到以禮待客?服務(wù)方面，是否能真正做到微笑服務(wù)，禮貌服務(wù)?管理方面，是否能真正的做到一視同仁，以公司的利益為首?等等方面進(jìn)行細(xì)化的培訓(xùn)

　　技能方面的培訓(xùn)很重要。比如服務(wù)員如何能做到快速敏捷的滿足顧客的需求;高管人員能有效的解決顧客提出的問題等。

　　培訓(xùn)方式

　　表演式：針對(duì)各部門的服務(wù)性質(zhì)，可以采用表演式的方式，這樣可以讓培訓(xùn)人員留下深刻的記憶;例如，服務(wù)員面對(duì)的是顧客，那顧客很挑剔，顧客心情不好，顧客故意找茬，培訓(xùn)人員可以通過一些場(chǎng)景來更好的剖析，然后制定一些解決這些問題的方案。

　　演講式：培訓(xùn)過程中，可以要求培訓(xùn)人員采用演講的方式來對(duì)所培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行文字理論的灌輸，但是在演講的過程中，不要死板的只對(duì)一些理論的傳授，培訓(xùn)人員會(huì)覺得煩，聽不進(jìn)去。在演講的過程中，適當(dāng)?shù)睦�舉一些對(duì)培訓(xùn)人員有用，和跟所講內(nèi)容相關(guān)的例子。

　　培訓(xùn)人員

　　分階段性的培訓(xùn)，由下至上的順序。首先先對(duì)服務(wù)員進(jìn)行基本的培訓(xùn)，再對(duì)其領(lǐng)班級(jí)的進(jìn)行深一步的培訓(xùn);

　　到最后階段，把全體員工都集中起來，進(jìn)行一次集中式的培訓(xùn)。讓大家都了解從培訓(xùn)中學(xué)到什么，得到什么，互相分享。

　　南昌店：唐文誠(chéng)(早茶廚師長(zhǎng))

　　我認(rèn)為我們下半年要培訓(xùn)的講師應(yīng)該是以各店**級(jí)以上為主。

　　培訓(xùn)的內(nèi)容主要有：

　　1、以各個(gè)部門的主管在工作中對(duì)工作的分析。加強(qiáng)培訓(xùn)廚房員工對(duì)五常法的理解。

　　2、培訓(xùn)廚房員工操作技能水*。

　　3、培訓(xùn)員工對(duì)三大綱領(lǐng)和五大行為準(zhǔn)則的理解。我認(rèn)為我們以考試的方式對(duì)員工進(jìn)行考核。我們所參加的人員以各部門的員工分組形式來參加。

　　南昌店：黃柏杰(四川烹專畢業(yè))

　　我個(gè)人對(duì)培訓(xùn)的想法

　　講師的培訓(xùn)對(duì)象：用分組的方式以各店的經(jīng)理為組長(zhǎng)，各店的組長(zhǎng)自己**你們的主要培訓(xùn)骨干為組員。

　　參加人員：有各店負(fù)責(zé)人自己**安排參加。

　　培訓(xùn)的方式：以每天的講師為主，進(jìn)行互動(dòng)的方式進(jìn)行培訓(xùn)。

　　培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：

　　以各店總經(jīng)理為講師評(píng)委，對(duì)每天的主講師講完他的課，要進(jìn)行講解和糾正講的不好及好的有哪些。

培訓(xùn)的意見和建議2

　　堅(jiān)持學(xué)習(xí)、深入研究，對(duì)提高本次培訓(xùn)質(zhì)量的幾點(diǎn)建議:

　　各位校長(zhǎng)們能在百忙中抽時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、思考，難能可貴。但學(xué)習(xí)中可能會(huì)遇到以下問題，現(xiàn)在與大家溝通。

　　一、學(xué)員**題前要確定有沒有仔細(xì)看視頻資料。

　　二、學(xué)員提出的問題主題范圍不能過大，因?yàn)閺?fù)雜問題短時(shí)間難以說清楚。

　　三、學(xué)員寫的體會(huì)(作業(yè))、評(píng)論、不要過于簡(jiǎn)單，像小學(xué)生的答題，缺乏深入的思考，要出**。

　　四、全班學(xué)員要及時(shí)查閱班級(jí)各項(xiàng)**、輔導(dǎo)留言等，要瀏覽每個(gè)學(xué)員的作業(yè)等，班內(nèi)進(jìn)行評(píng)議發(fā)帖，或?qū)χ黝}跟帖，增加點(diǎn)擊率，嚴(yán)禁發(fā)表牢騷和*觀點(diǎn)。

　　五、幾點(diǎn)建議：

　　1、學(xué)習(xí)中，先看“主編寄語”，思考這一模塊的內(nèi)容、特點(diǎn)，主導(dǎo)認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)要求。

　　2、學(xué)習(xí)中，認(rèn)真觀看視頻資料，邊聽邊想。

　　3、學(xué)習(xí)中，認(rèn)真看文字材料，特別是“綜合評(píng)析”。

　　4、聯(lián)系實(shí)際寫自己的心得體會(huì)，盡可能多從理性角度思考，避免簡(jiǎn)單化。

　　5、**題，注意模塊的針對(duì)性。而且要特別注意學(xué)員之間的交流，有的問題，學(xué)員就能解決。

　　一、加強(qiáng)**，拓寬特殊學(xué)校教師培訓(xùn)的形式、途徑和覆蓋面

　　*應(yīng)發(fā)揮主導(dǎo)作用，積極加強(qiáng)全省特殊學(xué)校教師職后培訓(xùn)的****、規(guī)劃，加大培訓(xùn)力度，通過多種形式、多種途徑對(duì)特殊學(xué)校教師進(jìn)行專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能的培訓(xùn)，擴(kuò)大培訓(xùn)教師的覆蓋面。短期非**培訓(xùn)、長(zhǎng)期函授**培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、特殊學(xué)校與大學(xué)的合作培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等是當(dāng)今特殊教育學(xué)校教師培訓(xùn)的主導(dǎo)形式。各個(gè)國(guó)家各種機(jī)構(gòu)如大學(xué)、師范院校、特殊教育師范院校、特殊學(xué)校以及一些民間特殊教育專業(yè)團(tuán)體紛紛采用短期非**培訓(xùn)形式對(duì)特教師資進(jìn)行培訓(xùn)，如英國(guó)、澳大利亞、**等，這種在職培訓(xùn)和繼續(xù)教育更具有靈活性和針對(duì)性、實(shí)用性和***。我國(guó)華東師范大學(xué)于1997年開始試行長(zhǎng)期函授**培訓(xùn)模式，為上海市培訓(xùn)專升本的在職特教師資，解決了上海市特殊學(xué)校教師的職后培訓(xùn)和**提升的問題。

　　二、加強(qiáng)管理，提高特殊學(xué)校教師培訓(xùn)類型、時(shí)間的合理性和培訓(xùn)機(jī)會(huì)的均等性

　　要提高對(duì)特殊學(xué)校教師職后培訓(xùn)的質(zhì)量，必須加強(qiáng)管理，而建立完善的特殊學(xué)校教師的職后培訓(xùn)**是教師參加在職培訓(xùn)的根本保證。*應(yīng)在研究和審視特殊教育學(xué)校教師專業(yè)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，建立一系列的特殊教育學(xué)校教師職后培訓(xùn)的法律和法規(guī)來配合教師職后培訓(xùn)工程的實(shí)施和發(fā)展。目前國(guó)際上，如瑞士、英國(guó)、**、澳大利亞、**等國(guó)家，都通過這一方式來保障特教教師職后培訓(xùn)的順利開展。如建立盛市、縣三級(jí)特教教師職后培訓(xùn)基地，制定特殊教育專業(yè)教師培訓(xùn)基地建設(shè)的意見，完善盛市以及特殊學(xué)校的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。

　　積極調(diào)研，提高特教教師培訓(xùn)類型、培訓(xùn)時(shí)間的合理性，解決培訓(xùn)機(jī)會(huì)均等性的問題。根據(jù)特殊學(xué)校教師的實(shí)際情況，以教師為本，通過多種形式、多種途徑進(jìn)行多元化的培訓(xùn)。根據(jù)培訓(xùn)課程的性質(zhì)、特點(diǎn)以及教師已有的知識(shí)、技能基礎(chǔ)決定培訓(xùn)的時(shí)間。根據(jù)教師的需求決定培訓(xùn)的對(duì)象和要求。

　　三、加強(qiáng)研究，加大特殊學(xué)校教師培訓(xùn)內(nèi)容的前瞻性、針對(duì)性、實(shí)用性

　　對(duì)于特殊學(xué)校教師的`職后培訓(xùn)，在培訓(xùn)內(nèi)容上要加強(qiáng)研究。根據(jù)確定的培訓(xùn)對(duì)象，精選培訓(xùn)內(nèi)容，提高前瞻性、針對(duì)性和實(shí)用性;或者，確定培訓(xùn)的專題內(nèi)容后，選擇符合接受培訓(xùn)條件的特校教師進(jìn)行有目的地培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容的選擇主要來自于特殊教育學(xué)校實(shí)際存在的問題、實(shí)際的需要。同時(shí)，在對(duì)特殊教育學(xué)校教師進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，更應(yīng)強(qiáng)調(diào)臨床性、實(shí)踐性，要加強(qiáng)理論和實(shí)踐的對(duì)接。對(duì)特殊教育教師進(jìn)行培訓(xùn)的宗旨是使教師在接受培訓(xùn)后，在實(shí)際教育教學(xué)工作中能夠進(jìn)行有效的操作運(yùn)用。針對(duì)特教專業(yè)畢業(yè)的教師或接受過特教專業(yè)系統(tǒng)培訓(xùn)的教師，英國(guó)采用短期培訓(xùn)的形式進(jìn)行職后培訓(xùn)，其主要培訓(xùn)課程目標(biāo)是提高技能和拓展專業(yè)知識(shí)。澳大利亞對(duì)特教師資的培訓(xùn)也多是重視加強(qiáng)實(shí)踐培訓(xùn)。**特殊教育教師任職資格標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定：特殊教育教師每年最少要參加25小時(shí)的與專業(yè)領(lǐng)域有關(guān)的繼續(xù)教育，以對(duì)知識(shí)進(jìn)行周期性的更新。針對(duì)非特教專業(yè)畢業(yè)的教師或特教專業(yè)畢業(yè)**層次較低的教師，則可采取長(zhǎng)期函授**培訓(xùn)。**非常強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，規(guī)定在職特殊教育學(xué)校教師從教5年以上且有3年以上特殊教育經(jīng)驗(yàn)者，參加長(zhǎng)期專業(yè)進(jìn)修后可以獲得專任教師任職資格，通過這種培訓(xùn)來提升非特教專業(yè)畢業(yè)教師和低**特教教師的理論知識(shí)，改變其教學(xué)理念，提高其研究、應(yīng)用能力。

　　四、加強(qiáng)**，狠抓特殊學(xué)校教師培訓(xùn)的實(shí)效性

　　要使特殊學(xué)校教師的職后培訓(xùn)收到實(shí)效，必須加強(qiáng)**和考核�？稍谑〗逃�行政部門的**下，建立盛市(縣)、校三級(jí)特教教師職后培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)，在盛市、縣三級(jí)特教教師職后培訓(xùn)基地網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行中，三級(jí)職后培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)和三級(jí)培訓(xùn)基地要相互配合，協(xié)調(diào)**和規(guī)劃。培訓(xùn)基地負(fù)責(zé)制定培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)施等，而管理機(jī)構(gòu)則負(fù)責(zé)對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃的審核、培訓(xùn)過程的**以及對(duì)培訓(xùn)結(jié)果的考核，做到各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真履行教師培訓(xùn)工作，以保障特殊學(xué)校教師職后培訓(xùn)的實(shí)效性。要做到這一點(diǎn)，還要重視特教教師培訓(xùn)的師資建設(shè)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的繼續(xù)教育，實(shí)施職后培訓(xùn)師資的準(zhǔn)入**。

培訓(xùn)的意見和建議3

　　培訓(xùn)師。所謂想要一次有效果的培訓(xùn)，重中之重是得先有好的培訓(xùn)師，只有好的培訓(xùn)師才能把培訓(xùn)的效果達(dá)到最佳。

　　在培訓(xùn)時(shí)，要能帶動(dòng)全場(chǎng)氣氛，能把培訓(xùn)人員的積極性激發(fā)出來。

　　在培訓(xùn)的過程中，所培訓(xùn)的知識(shí)不能是單一的，得能全面性的傳授;

　　在培訓(xùn)時(shí)，能生動(dòng)形象的，采用幽默式的培訓(xùn)方式，會(huì)讓人記憶深刻。

　　一、培訓(xùn)內(nèi)容

　　1、針對(duì)不同部門進(jìn)行不同的培訓(xùn);比如服務(wù)人員日常要做的工作;領(lǐng)班人員日常要解決的問題;

　　禮儀方面，是否能真正的做到以禮待客?服務(wù)方面，是否能真正做到微笑服務(wù)，禮貌服務(wù)?管理方面，是否能真正的做到一視同仁，以公司的利益為首?等等方面進(jìn)行細(xì)化的培訓(xùn)

　　技能方面的培訓(xùn)很重要。比如服務(wù)員如何能做到快速敏捷的滿足顧客的需求;高管人員能有效的解決顧客提出的問題等。

　　培訓(xùn)方式

　　表演式：針對(duì)各部門的服務(wù)性質(zhì)，可以采用表演式的方式，這樣可以讓培訓(xùn)人員留下深刻的記憶;例如，服務(wù)員面對(duì)的是顧客，那顧客很挑剔，顧客心情不好，顧客故意找茬，培訓(xùn)人員可以通過一些場(chǎng)景來更好的剖析，然后制定一些解決這些問題的方案。

　　演講式：培訓(xùn)過程中，可以要求培訓(xùn)人員采用演講的方式來對(duì)所培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行文字理論的灌輸，但是在演講的過程中，不要死板的只對(duì)一些理論的傳授，培訓(xùn)人員會(huì)覺得煩，聽不進(jìn)去。在演講的過程中，適當(dāng)?shù)睦�舉一些對(duì)培訓(xùn)人員有用，和跟所講內(nèi)容相關(guān)的例子。

　　培訓(xùn)人員

　　分階段性的培訓(xùn)，由下至上的順序。首先先對(duì)服務(wù)員進(jìn)行基本的培訓(xùn)，再對(duì)其領(lǐng)班級(jí)的進(jìn)行深一步的培訓(xùn);

　　到最后階段，把全體員工都集中起來，進(jìn)行一次集中式的培訓(xùn)。讓大家都了解從培訓(xùn)中學(xué)到什么，得到什么，互相分享。

對(duì)校長(zhǎng)的批評(píng)意見和建議 (菁選3篇)（擴(kuò)展6）

——對(duì)*員的意見和建議3篇

對(duì)*員的意見和建議1

　　該同志能對(duì)照《**章程》、新時(shí)期*員保持***的基本要求和*員***的具體要求等標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真進(jìn)行了*性分析，對(duì)存在問題查找準(zhǔn)確，原因分析深刻，整改措施具體。同志們對(duì)該同志實(shí)事求是地進(jìn)行了評(píng)議，認(rèn)為該同志：

　　一、主要好的方面

　　1、能較好地完成本職工作；

　　2、學(xué)習(xí)較認(rèn)真，業(yè)務(wù)較熟悉，能注重自身建設(shè)；

　　3、工作較穩(wěn)重，能認(rèn)真負(fù)責(zé)；

　　4、文字水*功底較好。

　　二、存在的主要問題

　　1、工作責(zé)任心不是很強(qiáng)；

對(duì)校長(zhǎng)同志的批評(píng)意見

　　2、安監(jiān)工作時(shí)間較久，傳幫帶工作不到位；

　　3、本職工作欠系統(tǒng)，聯(lián)系實(shí)際欠缺。

　　三、今后努力的方向

　　1、進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)宗旨意識(shí)；

　　2、樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界；

　　3、樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆生機(jī)和活力；

　　4、樹立奉獻(xiàn)和奮斗的精神，保持良好形象。

對(duì)*員的意見和建議2

　　*員**如何解決“*”問題。這是一個(gè)很沉重的話題，我們必須不否定我們存在這些不足甚至不陽光的一面。只有正視它們，我們才能真正的解決這些問題。

　　總體上看，當(dāng)前各級(jí)***和*員、**貫徹執(zhí)行*的群眾路線情況是好的，*群干群關(guān)系也是好的，廣大*員、**在**發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作中沖鋒陷陣、忘我奉獻(xiàn)，發(fā)揮了先鋒模范作用，贏得了廣大人民群眾肯定和擁護(hù)。這是主流，必須充分肯定。同時(shí)，我們必須看到，面對(duì)世情、國(guó)情、*情的深刻變化，精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極**危險(xiǎn)更加尖銳地?cái)[在全*面前，**脫離群眾的現(xiàn)象大量存在，集中表現(xiàn)在*、*、享樂**和奢靡之風(fēng)這“*”上。如何解決這四大問題，指導(dǎo)意見和要求如下；

　　一是要扎實(shí)開展學(xué)習(xí)教育，重點(diǎn)是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育。要適當(dāng)集中時(shí)間，強(qiáng)化集體學(xué)習(xí)討論，著力提高學(xué)習(xí)教育的成效。積極**學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)*特色****理論體系，學(xué)習(xí)*和*的*報(bào)告，學(xué)習(xí)**系列重要講話精神，學(xué)**的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議和*專門會(huì)議精神。研讀《論群眾路線——重要論述摘編》、《*的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等學(xué)習(xí)材料。深入開展理想信念、*性*風(fēng)*紀(jì)和道德品行教育，緊緊圍繞世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”，突出堅(jiān)定理想信念這個(gè)根本要求，教育引導(dǎo)*員、**自覺加強(qiáng)*性修養(yǎng)和品德修養(yǎng)，增強(qiáng)*紀(jì)觀念，努力提高辨別能力、**定力和實(shí)踐能力。廣泛開展*****群眾觀點(diǎn)和*的群眾路線專題討論，重點(diǎn)圍繞群眾路線的時(shí)代內(nèi)涵，圍繞本地區(qū)本部門本單位“*”具體表現(xiàn)和危害，圍繞為民務(wù)實(shí)**的具體要求等進(jìn)行研討，解決世界觀、人生觀、價(jià)值觀的根本問題。

　　二是要廣泛聽取意見建議，堅(jiān)持開門搞活動(dòng)，一開始就要深入群眾聽取意見和建議。突出聽取意見的重點(diǎn)，著重聽取群眾對(duì)**機(jī)關(guān)、****和****在作風(fēng)方面存在突出問題的反映，聽取對(duì)貫徹落實(shí)**八項(xiàng)規(guī)定、反對(duì)“*”和踐行*的群眾路線方面的意見和建議。聽取意見的內(nèi)容必須聚焦反對(duì)“*”，避免分散主題。明確聽取意見的范圍，廣泛聽取基層*員、**和群眾的意見，注意聽取老同志和“兩**一委員”的意見。改進(jìn)聽取意見的方式，*員****主要采取召開座談會(huì)、個(gè)別訪談等方式進(jìn)行，***可采取適當(dāng)方式進(jìn)行**評(píng)議，還可開展問卷**、設(shè)置意見箱等，拓寬聽取意見渠道。要原汁原味梳理意見和建議，及時(shí)向****和**成員反饋。

　　三是要著力解決突出問題，緊密結(jié)合工作實(shí)際，邊學(xué)習(xí)、邊查找、邊改進(jìn)。要把學(xué)習(xí)教育與查擺問題結(jié)合起來，有針對(duì)性地糾正*員、**存在的輕視思想、觀望心理、敷衍態(tài)度和擔(dān)心情緒，深入查找“*”方面的突出問題。要把學(xué)習(xí)教育與解決突出問題結(jié)合起來，對(duì)查找出來的“*”方面的'突出問題，能改的馬上改。****和*員****要從自己做起，從群眾感受最直觀、反映最強(qiáng)烈的問題改起。要把學(xué)習(xí)教育與建章立制結(jié)合起來，活動(dòng)一開始，就要針對(duì)“*”問題，立規(guī)矩、建**，從源頭上防治作風(fēng)不正、不實(shí)、不廉的問題。

　　四是要把學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作作為重要任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)****和工作指導(dǎo)。各級(jí)*的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)**小組及其辦公室要加強(qiáng)思想引導(dǎo)，從實(shí)際出發(fā)制定務(wù)實(shí)管用的學(xué)習(xí)教育、聽取意見工作計(jì)劃，對(duì)不同群體*員、**提出不同要求。*委（*組）要帶頭學(xué)，采取*委（*組）會(huì)、中心組學(xué)習(xí)、報(bào)告會(huì)等方式，先學(xué)一步、學(xué)深一步。強(qiáng)化**引導(dǎo)，大力宣傳學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)的主要做法和經(jīng)驗(yàn)，通過**評(píng)論、專題專訪等形式正面引導(dǎo)社會(huì)**。發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用，及時(shí)總結(jié)和推出一批先進(jìn)典型，用身邊事教育身邊人；抓住反面典型，警示教育*員、**。注重工作實(shí)效，防止搞形式、走過場(chǎng)，不要以記多少學(xué)習(xí)筆記、寫多少體會(huì)文章來衡量學(xué)習(xí)效果；不要搞走馬觀花、浮光掠影式的調(diào)研，避免一窩蜂下基層征求意見；不要以開了多少會(huì)、發(fā)了多少文件簡(jiǎn)報(bào)來衡量工作成效。

對(duì)*員的意見和建議3

　　xxx，xx年x月xx日經(jīng)支部大會(huì)討論，同意接受為為**預(yù)備*員，預(yù)備期一年。在預(yù)備期內(nèi)，*支部對(duì)該同志進(jìn)行了全面、系統(tǒng)、認(rèn)真的考察。

　　經(jīng)考察，*支部認(rèn)為該同志在預(yù)備期內(nèi)，能用*員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行*員的義務(wù)，執(zhí)行***的決議，積極參加*支部的各項(xiàng)活動(dòng)。該同志積極參加**學(xué)習(xí)，按時(shí)匯報(bào)自己的思想和工作，主動(dòng)征求**外意見，注意不斷改進(jìn)自己的工作，較好地完成了**交予的各項(xiàng)工作，得到大家的肯定和好評(píng)。該同志在思想上不斷提高自己，充實(shí)自己;在學(xué)**勤奮刻苦，力爭(zhēng)上游;該同志主動(dòng)征得***和入*介紹人的幫助和指導(dǎo)，進(jìn)步較快;在學(xué)習(xí)、工作和生活中，表現(xiàn)積極。該同志**堅(jiān)定、思想穩(wěn)定;工作上勤奮努力，任勞任怨;為人正直、嚴(yán)于律已，樹立了良好的個(gè)人形象，體現(xiàn)了*員先鋒模范作用。

　　鑒于該同志在預(yù)備期內(nèi)的表現(xiàn)，結(jié)合*小組的意見，*支部認(rèn)為，該同志已基本具備正式*員的條件，同意其按期轉(zhuǎn)為中 共正式*員，提請(qǐng)支部大會(huì)討論。

對(duì)校長(zhǎng)的批評(píng)意見和建議 (菁選3篇)（擴(kuò)展7）

——對(duì)*委的意見和建議3篇

對(duì)*委的意見和建議1

　　局*委擬于近期召開20xx-20xx年度*員******生活會(huì)，為高質(zhì)量開好本次**生活會(huì)，通過發(fā)放征求意見表的形式，多渠道、多層次廣泛征求群眾意見�，F(xiàn)將征求意見的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、**生活會(huì)的主題和主要任務(wù)

　　這次**生活會(huì)，以“貫徹落實(shí)《*員****廉潔從政若干準(zhǔn)則》，切實(shí)加強(qiáng)****作風(fēng)建設(shè)”和“深入學(xué)習(xí)右玉精神，切實(shí)加強(qiáng)****作風(fēng)建設(shè)”為主題召開。

　　主要任務(wù)是通過召開**生活會(huì)，認(rèn)真查找**成員在加強(qiáng)*的作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題，分析存在問題的根源，明確改進(jìn)方向，進(jìn)一步加強(qiáng)****作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)****廉潔從政，堅(jiān)持“五個(gè)不準(zhǔn)”，遠(yuǎn)離“三股歪風(fēng)”，在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、**作風(fēng)、生活作風(fēng)上得到明顯改進(jìn)，進(jìn)一步弘揚(yáng)太行精神、右玉精神，堅(jiān)定正確的理想信念，始終保持對(duì)*、對(duì)人民、對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)；堅(jiān)持**為民的**立場(chǎng)，始終保持與人民群眾的密切聯(lián)系；錘煉堅(jiān)忍不拔、百折不撓的性格，始終保持知難而進(jìn)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)；堅(jiān)守*的**本色，始終保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，為實(shí)施“四位一體”發(fā)展戰(zhàn)略，建設(shè)富裕文明**長(zhǎng)治提供堅(jiān)強(qiáng)的**保障。

　　二、要求

　　各單位要以高度負(fù)責(zé)的精神，緊緊圍繞**生活會(huì)確定的主題，對(duì)局*委**和每位成員提出意見和建議。對(duì)征求到的意見，要按照“肯定方面”、“意見建議方面”、“其它方面”三方面進(jìn)行梳理匯總，并將《征求意見表》原始表和電子版于10月23日前報(bào)局人事科。

　　根據(jù)**的**部署和《蕪湖市教育局第二批深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段實(shí)施方案》的具體安排，為開好局*委專題**生活會(huì)，請(qǐng)主要圍繞下列五個(gè)方面，對(duì)局*委****和*委成員學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)提出意見和建議：

　　一、在深入**思想，轉(zhuǎn)變思想觀念方面的意見和建議；

　　二、在轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式，創(chuàng)新工作機(jī)制方面的意見和建議；

　　三、在堅(jiān)持以人為本，保障和改善教育民生方面的意見和建議；

　　四、在深化教育**人事****，加強(qiáng)基層***建設(shè)方面的意見和建議；

　　五、在加強(qiáng)局*委****自身建設(shè)，特別是*風(fēng)*紀(jì)方面的意見和建議等。

　　請(qǐng)各單位結(jié)合實(shí)際，收集所在地區(qū)和單位*員群眾的意見建議，于xx月xx日前書面報(bào)我局**處。

對(duì)*委的意見和建議2

　�。�1）**應(yīng)多下基層關(guān)心職工，了解基層職工的.實(shí)際生活情況，多幫助基層解決實(shí)際困難，了解職工的想法，切實(shí)為職工辦實(shí)事、辦好事。對(duì)職工反映的實(shí)際問題，不應(yīng)推來推去，應(yīng)積極協(xié)調(diào)解決。建議多一些人性化管理，增加**與一線職工的交流。

　�。�2）建議****在培養(yǎng)年輕**成員上應(yīng)加大力度。加強(qiáng)對(duì)管理人才、專業(yè)人才的培訓(xùn)，提高高管人員和中層管理人員的意識(shí)和知識(shí)。

　�。�3）建議**提拔**要堅(jiān)持“四化”標(biāo)準(zhǔn)，事前應(yīng)將提拔的**個(gè)人情況向廣大員工公示，廣泛征求員工意見，對(duì)已經(jīng)提拔的**應(yīng)加強(qiáng)績(jī)效考核和**力度。

　�。�4）建議***在決策上要多考慮職工的切身利益。遇事能否多站在職工的利益上考慮問題。

　�。�5）**在管理上制定了規(guī)章**，但在檢查落實(shí)方面，持之以恒不夠。

　�。�6）建議**對(duì)**應(yīng)保持*易近人的態(tài)度，在工作中讓員工與**之間保持一種輕松**的氣氛。**的威信是靠人格魅力、專業(yè)水*和管理能力所樹立起來的。

對(duì)校長(zhǎng)的批評(píng)意見和建議 (菁選3篇)（擴(kuò)展8）

——對(duì)*組的意見和建議3篇

對(duì)*組的意見和建議1

　　近兩年來，市**組和*組成員以“*”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入實(shí)施“搶抓機(jī)遇、巧借外力、膨脹總量、跨越發(fā)展”戰(zhàn)略，凝心聚力，干事創(chuàng)業(yè)，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，全市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)在較高*臺(tái)上實(shí)現(xiàn)了新發(fā)展、新跨越，全市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)方面都進(jìn)入了歷史上最好的發(fā)展時(shí)期，突出表現(xiàn)在六個(gè)方面：

　　一、牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

　　緊緊圍繞蓬萊實(shí)際，把科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)貫徹到“港口興市、旅游興市、酒業(yè)富民”的戰(zhàn)略上，認(rèn)真落實(shí)**提出的“三步走”趕超發(fā)展戰(zhàn)略，**思想，加快發(fā)展，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量明顯提高。大力調(diào)整優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，培植四大產(chǎn)業(yè)，深化**，擴(kuò)大開放，加強(qiáng)“三農(nóng)”工作。認(rèn)真抓好城市規(guī)劃實(shí)施，正確把握和處理城區(qū)與效區(qū)、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)、開發(fā)與保護(hù)之間的關(guān)系，保持了我市整體發(fā)展發(fā)展活力。在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，大力發(fā)展科技教育事業(yè)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，推進(jìn)法制建設(shè)，維護(hù)社會(huì)安定，努力構(gòu)筑******社會(huì)。

　　二、對(duì)外開放工作力度大。

　　市*把發(fā)展開放型經(jīng)濟(jì)作為首要任務(wù)來抓，通過聚焦“兩個(gè)重點(diǎn)”、推進(jìn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”、建設(shè)“四支隊(duì)伍”，不斷創(chuàng)新招商策略，鍥而不舍地抓信息、抓跟蹤、抓落實(shí)，引資總量、引資質(zhì)量均取得重大突破。僅僅是4年，就新引進(jìn)境外項(xiàng)目67個(gè)，合同利用外資4.8億美元、實(shí)際利用外資2億美元，成為全省外經(jīng)貿(mào)工作先進(jìn)市。

　　三、教育引導(dǎo)廣大**樹立正確政績(jī)觀。

　　市*改進(jìn)和完善了崗位目標(biāo)責(zé)任制考核辦法，對(duì)****、一般**的實(shí)績(jī)考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系設(shè)置更加合理，健全了不同層次、不同類型的崗位職責(zé)，完善定期考核和日�？己�**，使考核結(jié)果能夠比較全面、客觀、準(zhǔn)確地反映**的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)，在全市廣大**中形成了勤政為民、踏實(shí)苦干的濃厚作風(fēng)。

　　四、發(fā)展環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。

　　通過重點(diǎn)完善居住、旅游、教育科技、生態(tài)和產(chǎn)業(yè)承接功能，我市城市功能得到很大提升，通過開展環(huán)境建設(shè)年、效能建設(shè)年、推進(jìn)落實(shí)年活動(dòng)，完善落實(shí)政務(wù)公開、***評(píng)議*部門和重點(diǎn)項(xiàng)目專人跟蹤服務(wù)**，開展*部門電視公開承諾、與群眾直接“對(duì)話”活動(dòng)，*辦事效率和服務(wù)水*進(jìn)一步提高。

　　五、堅(jiān)持立*為公、**為民。

　　市*把群眾利益作為趕超發(fā)展的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，切實(shí)解決群眾最關(guān)心、最直接的生產(chǎn)生活問題，關(guān)心弱勢(shì)群體和困難群眾，較好地維護(hù)了人民群眾的根本利益。城鄉(xiāng)居民的收入水*明顯提高。通過取消農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅，下調(diào)農(nóng)業(yè)稅率，有效減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)。

　　六、認(rèn)真開展保持*員*****活動(dòng)。

　　按照**部署、省委和煙臺(tái)**的要求，認(rèn)真開展了保持*員*****活動(dòng)，解決了全體*員**在理想信念、思想觀念、精神狀態(tài)、素質(zhì)能力、服務(wù)群眾、工作作風(fēng)、發(fā)展思路方面存在的突出問題，形成了勤奮學(xué)習(xí)、努力工作、開拓創(chuàng)新、廉潔自律的良好風(fēng)氣。

　　最后，希望在市*的堅(jiān)強(qiáng)**下，進(jìn)一步**思想，搶抓機(jī)遇，開拓進(jìn)取，早日實(shí)現(xiàn)超越目標(biāo)！

對(duì)*組的意見和建議2

　　根據(jù)《**宜春市xx、****部關(guān)于認(rèn)真開好20xx年度縣處級(jí)******生活會(huì)的通知》精神，針對(duì)此次**生活會(huì)的中心議題，經(jīng)對(duì)全市系統(tǒng)各縣、市、區(qū)局和市局機(jī)關(guān)各科（局、室）進(jìn)行意見和建議的征求，現(xiàn)將所征求到的意見和建議歸納如下：

　　一、總體評(píng)價(jià)

　　各縣、市、區(qū)局和機(jī)關(guān)各科室一致認(rèn)為：市局*組是一個(gè)勤政廉潔的**集體，**成員都能起到表率作用，職責(zé)清楚、分工明確、配合默契、團(tuán)結(jié)精神強(qiáng)。在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面，有大局意識(shí)和開拓精神，加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管、維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，成效顯著。有效地推動(dòng)了地方經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展。

　　二、意見與建議（10條）

　　1、要進(jìn)一步加強(qiáng)和樹立為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的意識(shí)對(duì)地方經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)要制定出新的服務(wù)措施，要有重點(diǎn)、有目的、有針對(duì)性地向****、*多提寶貴意見和建議，為地方經(jīng)濟(jì)的'發(fā)展提供強(qiáng)有力的保證，同時(shí)也可充分展現(xiàn)工商部門服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形象。

　　2、要把加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)放在各項(xiàng)工作中的突出位置隊(duì)伍建設(shè)開展的好與壞，直接關(guān)系到各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，要針對(duì)目前一部分**事業(yè)心不強(qiáng)、思想不純，尤其是缺乏大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和緊迫感的現(xiàn)狀，對(duì)癥下藥，建章立制，要用**管人、管事，從根本上改變隊(duì)伍狀態(tài)不佳的局面。要加強(qiáng)對(duì)**的培訓(xùn)力度，尤其是年輕**，提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

　　3、要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)基層工作的調(diào)研，多關(guān)心基層**“基礎(chǔ)不牢、地動(dòng)山搖”，這一句話充分說明了基層工作的重要性，要經(jīng)常了解、關(guān)心基層**的工作、生活、學(xué)習(xí)情況，重點(diǎn)掌握工作中存在的困難以及需要解決的問題等第一手資料，以便于進(jìn)行決策。要多幫助基層解決實(shí)際困難，多了解基層**的實(shí)際想法，多一些人性化管理，增強(qiáng)**與一線基層**的交流。

　　4、要進(jìn)一步加強(qiáng)人事工作目前，我市系統(tǒng)工商隊(duì)伍結(jié)構(gòu)年齡老化、一線力量薄弱，人手緊張，建議市局能否積極向省局爭(zhēng)取，在編制允許的前提下，根據(jù)需要，通過法定的程序和途徑招錄相關(guān)專業(yè)人員，充實(shí)到一線。05年以后工商**、家屬子女（退伍人員）的安置要盡快想辦法落實(shí)。同時(shí)要重視加強(qiáng)對(duì)管理人才、專業(yè)人才的培訓(xùn)。此外，有些基層已10多年一直沒有進(jìn)行一般**的非**職務(wù)評(píng)定工作，基層**呼聲很大，建議市局*組能**做好這一工作，調(diào)動(dòng)基層**的工作積極性。

　　5、著力加強(qiáng)對(duì)高危行業(yè)的監(jiān)管，特別是對(duì)食品行業(yè)要加大各類市場(chǎng)的巡查力度，采取建立臺(tái)帳和巡查日誌等有效**，強(qiáng)化市場(chǎng)監(jiān)管。充分履行工商職能，服務(wù)于社會(huì)。

　　6、要進(jìn)一步加強(qiáng)和重視廉政建設(shè)工作要加大廉政教育的宣傳力度，并采取多種形式經(jīng)常性地開展警示教育活動(dòng)，進(jìn)一步探索和健全懲防機(jī)制，做到防患于未然，最大限度地降低廉政成本。

　　7、要進(jìn)一步拓寬暢通各縣市局之間信息資源共享的途徑可通過會(huì)議、參觀、簡(jiǎn)報(bào)等多種形式，進(jìn)行工作的有效做法，抽檢資料等內(nèi)容的溝通交流。

　　8、要著力加強(qiáng)***建設(shè)要加強(qiáng)對(duì)*員、尤其是*員的培訓(xùn)工作，使其在各級(jí)**中發(fā)揮先鋒模范作用。

　　9、市局下達(dá)的各項(xiàng)工作目標(biāo)應(yīng)結(jié)合各縣市區(qū)局的實(shí)際。

　　10、建議市局*組對(duì)經(jīng)費(fèi)比較困難的縣局加大**傾斜力度，從財(cái)力物力上給予進(jìn)一步的扶持。

對(duì)*組的意見和建議3

　　近兩年來，市**組和*組成員以xxx理論和“*”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入實(shí)施“搶抓機(jī)遇、巧借外力、膨脹總量、跨越發(fā)展”戰(zhàn)略，凝心聚力，干事創(chuàng)業(yè)，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，全市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)在較高*臺(tái)上實(shí)現(xiàn)了新發(fā)展、新跨越，全市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)方面都進(jìn)入了歷史上最好的發(fā)展時(shí)期，突出表現(xiàn)在六個(gè)方面：

　　一、牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。緊緊圍繞蓬萊實(shí)際，把科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)貫徹到“港口興市、旅游興市、酒業(yè)富民”的戰(zhàn)略上，認(rèn)真落實(shí)**提出的“三步走”趕超發(fā)展戰(zhàn)略，**思想，加快發(fā)展，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量明顯提高。大力調(diào)整優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，培植四大產(chǎn)業(yè)，深化**，擴(kuò)大開放，加強(qiáng)“三農(nóng)”工作。認(rèn)真抓好城市規(guī)劃實(shí)施，正確把握和處理城區(qū)與效區(qū)、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)、開發(fā)與保護(hù)之間的關(guān)系，保持了我市整體發(fā)展發(fā)展活力。在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，大力發(fā)展科技教育事業(yè)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，推進(jìn)法制建設(shè)，維護(hù)社會(huì)安定，努力構(gòu)筑******社會(huì)。

　　二、對(duì)外開放工作力度大。市*把發(fā)展開放型經(jīng)濟(jì)作為首要任務(wù)來抓，通過聚焦“兩個(gè)重點(diǎn)”、推進(jìn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”、建設(shè)“四支隊(duì)伍”，不斷創(chuàng)新招商策略，鍥而不舍地抓信息、抓跟蹤、抓落實(shí)，引資總量、引資質(zhì)量均取得重大突破。僅僅是4年，就新引進(jìn)境外項(xiàng)目67個(gè)，合同利用外資4.8億美元、實(shí)際利用外資2億美元，成為全省外經(jīng)貿(mào)工作先進(jìn)市。

　　三、教育引導(dǎo)廣大**樹立正確政績(jī)觀。市*改進(jìn)和完善了崗位目標(biāo)責(zé)任制考核辦法，對(duì)****、一般**的實(shí)績(jī)考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系設(shè)置更加合理，健全了不同層次、不同類型的崗位職責(zé)，完善定期考核和日�？己�**，使考核結(jié)果能夠比較全面、客觀、準(zhǔn)確地反映**的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)，在全市廣大**中形成了勤政為民、踏實(shí)苦干的濃厚作風(fēng)。

　　四、發(fā)展環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。通過重點(diǎn)完善居住、旅游、教育科技、生態(tài)和產(chǎn)業(yè)承接功能，我市城市功能得到很大提升，通過開展環(huán)境建設(shè)年、效能建設(shè)年、推進(jìn)落實(shí)年活動(dòng)，完善落實(shí)政務(wù)公開、***評(píng)議*部門和重點(diǎn)項(xiàng)目專人跟蹤服務(wù)**，開展*部門電視公開承諾、與群眾直接“對(duì)話”活動(dòng)，*辦事效率和服務(wù)水*進(jìn)一步提高。

　　五、堅(jiān)持立*為公、**為民。市*把群眾利益作為趕超發(fā)展的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，切實(shí)解決群眾最關(guān)心、最直接的生產(chǎn)生活問題，關(guān)心弱勢(shì)群體和困難群眾，較好地維護(hù)了人民群眾的根本利益。城鄉(xiāng)居民的收入水*明顯提高。通過取消農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅，下調(diào)農(nóng)業(yè)稅率，有效減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)。

　　六、認(rèn)真開展保持*員*****活動(dòng)。按照**部署、省委和煙臺(tái)**的要求，認(rèn)真開展了保持*員*****活動(dòng)，解決了全體*員**在理想信念、思想觀念、精神狀態(tài)、素質(zhì)能力、服務(wù)群眾、工作作風(fēng)、發(fā)展思路方面存在的突出問題，形成了勤奮學(xué)習(xí)、努力工作、開拓創(chuàng)新、廉潔自律的良好風(fēng)氣。

　　最后，希望在市*的堅(jiān)強(qiáng)**下，進(jìn)一步**思想，搶抓機(jī)遇，開拓進(jìn)取，早日實(shí)現(xiàn)超越目標(biāo)！

對(duì)校長(zhǎng)的批評(píng)意見和建議 (菁選3篇)（擴(kuò)展9）

——給老師的意見和建議

給老師的意見和建議1

　　敬愛的老師們：

　　我在小學(xué)已經(jīng)度過六年了，您們的額頭也有了幾條皺紋。我，作為一個(gè)即將跨入另一所新學(xué)校的學(xué)生，出于對(duì)母校的熱愛，也為了讓學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育更好，我向您們提點(diǎn)建議。列舉建議

　　我希望您們?cè)诮逃龑W(xué)生是想一想，如果您們是學(xué)生，您會(huì)聽的了那些枯燥無味的課嗎?現(xiàn)在學(xué)生比較懶惰，不熱愛勞動(dòng)，要讓我們這些學(xué)生多參加一些活動(dòng)，讓他們學(xué)會(huì)勞動(dòng)。上課時(shí)，最好說話幽默點(diǎn)，這樣學(xué)生上課不會(huì)走神。()

　　為了讓您們用更好的教育方法教育學(xué)生，也為了學(xué)生們，我向您們提點(diǎn)建議。

　　第一，在每節(jié)上課之前講一些有趣的開場(chǎng)白。上課時(shí)，用一些風(fēng)趣幽默的語言。最好上課時(shí)根據(jù)不同的條件來玩些小游戲，增加活躍氣氛，不讓課堂變得嚴(yán)肅。

　　第二，最好不要嚴(yán)厲的批評(píng)學(xué)生。因?yàn)檫@樣會(huì)在他們身上多一份對(duì)您們的厭惡。最好委婉點(diǎn)，幽默點(diǎn)，讓學(xué)生心甘情愿接受批評(píng)。

　　第三，讓學(xué)生們熱愛勞動(dòng)。在班上大掃除。有時(shí)，周末可以帶他們參加一些有益的活動(dòng)。

　　第四，讓學(xué)生們輕松點(diǎn)�，F(xiàn)在學(xué)生****了，又要上那個(gè)補(bǔ)習(xí)班，又要面對(duì)一大群的家庭作業(yè)，真是頭疼。我希望您們作業(yè)不要布置太多。

　　第五，現(xiàn)在的學(xué)生大多都是獨(dú)生子女，父母比較寵愛他們。但由于這一點(diǎn)，父母放松了警線�，F(xiàn)在學(xué)生會(huì)抽煙，會(huì)早戀，會(huì)打架，會(huì)說臟話。很沒素質(zhì)。希望老師對(duì)他們加強(qiáng)道德教育�？偨Y(jié)點(diǎn)題

　　以上就是我的建議，望老師們采納。

　　建議人：XX班XX

　　X月X日