生活中勇敢的事例作文5篇 關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的事例500字作文
生活中勇敢的事例作文1
夜深人靜，靜聽(tīng)這雪白的世界，竟無(wú)一絲聲。仰望星空，繁星璀璨。月光如雪與這北國(guó)的土地融為一體。那如人生的空中最亮的那顆星就是勇敢。在人生坎坷的道路上經(jīng)歷那次后，我才明白：原來(lái)，我也很勇敢。
我打開(kāi)窗子，讓風(fēng)夾著冷空氣吹著胸膛，可我并不想關(guān)窗。因?yàn)樗屛蚁肫鹆四球滉?yáng)似火的六月。
那是八年級(jí)的暑假。母親讓我參加了一個(gè)夏令營(yíng)。本以為是滿心歡喜的異地游玩，美食品嘗�？捎游业氖恰拔鞯�**軍�！薄蓚�(gè)小時(shí)的車程是第一道難關(guān)。一到地，我所憧憬的是回到舍中休息，可如馬太效應(yīng)一般，是軍訓(xùn)。在短短一天中，在認(rèn)識(shí)了教官和隊(duì)友后，還參觀了那高聳入云的訓(xùn)練塔，駐足于塔下，仰望。心中不由得生出一種畏懼之心……
第二天，在天還沒(méi)亮，披著繁星到操場(chǎng)上跑一千、八百。心中不由生出疑惑：這才是第二天，就是這么高強(qiáng)度練習(xí)，難道……令我忐忑的事情還是發(fā)生了——今天攀爬訓(xùn)練塔。聽(tīng)到教官的話，每個(gè)人面面相覷。時(shí)間一分一秒流逝，心如被揪住一樣——到我了。我如七竅生煙，膽怯站在原地如一尊佛像，可在教官的罵聲下，還是不情愿地爬了上去。我爬的是1號(hào)塔。塔高13米，我如蝸牛般一寸一寸向上攀去，緊張的我手腳不靈活，因?yàn)楸Ｗo(hù)我的，只有那不及手腕粗的繩子。我告訴自己要勇敢面對(duì)。
看到頂了，心中不免一陣欣喜，可我怎么下去，原路返回？不，塔有一根柱子，須把住滑下，我望著腳下的'深淵，一陣目眩。望著教官和隊(duì)友們，聽(tīng)著鼓勵(lì)聲，我抱住柱子，一躍而下，在呼聲中我安全落地。
“勇敢者，無(wú)畏也！”這是某***的名言。天漸亮，晨曦中，我望著冉冉初生的太陽(yáng)，沐浴在晨光中一陣贊嘆：原來(lái)，我也很勇敢！
生活中勇敢的事例作文2
現(xiàn)在，我想起小時(shí)候達(dá)有里是多么膽小。
我記得好像是八九歲的時(shí)候，那里正有嫩玉米，我突然向媽媽說(shuō)：“我想吃玉米粑�！眿寢尵驼f(shuō)：“我去跟你弄玉米回來(lái)，你拿去打吧！”我很高興的回答道：“行啊！”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽就拿起玉米回來(lái)了，然后，她給我把玉米也給拔下來(lái)了。然后媽媽又把玉米拿去洗了，就叫我拿去打。過(guò)了一會(huì)兒我對(duì)媽媽說(shuō)：“我不敢去�！眿寢尵蛦�(wèn)我：“為什么不敢去？”我說(shuō)：“害怕�！敝髬寢尵透艺f(shuō)：“勇敢一點(diǎn)，以后才不會(huì)害怕�！庇谑俏揖酮�(dú)自一人去那兒，我心里非常緊張。我一邊走一邊說(shuō)話，我一個(gè)人自言自語(yǔ)走了一會(huì)兒，不知不覺(jué)就到了那兒。到了那兒之后，大家就說(shuō)：“你看，那個(gè)小妹妹是那兒的呀！這么大膽，一人跑到這兒來(lái)打玉米粑�！彼麄兊淖h論讓我感到很高興，因?yàn)槲矣忠淮蔚玫搅怂麄兊谋頁(yè)P(yáng)。
過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)給打完了之后，我就把錢(qián)拿給了他。然后，他玉米給我放進(jìn)了背框里面，我給他說(shuō)了一聲“謝謝你�！比缓笏謳臀姨崃似饋�(lái)，放在背上，之后他說(shuō)小妹妹慢點(diǎn)，小心點(diǎn)別摔著了。于是我就興高采烈的回來(lái)，在路上又碰見(jiàn)了我溫姑爺。他說(shuō)：“小侄女，你跑哪兒去打玉米粑�！蔽彝蝗粦嵟卣f(shuō)：“那邊，害怕我還找不到��！”之后我又說(shuō)了一句：“你有啥子用哦，哪兒就找不到。”
之后，回到家媽媽就說(shuō)：“你這么快就回來(lái)了呀！你不是害怕去嗎？”我說(shuō)：“現(xiàn)在我不害怕了呀！”之后媽媽又問(wèn)：“你為啥子又不害怕呀！”我說(shuō)：“我回家的路上有很多的叔叔阿姨，都在說(shuō)我很乖很勇敢，所以我不害怕了�！比缓笪医o媽媽說(shuō)：“我在路上碰見(jiàn)了溫姑爺，他問(wèn)我在哪兒去打的，我說(shuō)他沒(méi)用�！�
之后，我有了真正的勇敢。過(guò)了很久，媽媽叫我去，我再也沒(méi)有害怕了。
生活中勇敢的事例作文3
半年前我的臉上長(zhǎng)了個(gè)豆豆，是透明的。媽媽非常在意我的小臉蛋，所以每次問(wèn)我的親媽(是醫(yī)生)她都說(shuō)沒(méi)事，慢慢就自動(dòng)掉了�？墒前肽赀^(guò)去了，媽媽還是不放心的再次看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)的非常嚴(yán)厲嚇的我很害怕，醫(yī)生這樣說(shuō)的：這是一個(gè)皮下囊腫需要做個(gè)小手術(shù)，媽媽說(shuō)會(huì)留下疤痕嗎?需要縫針嗎?醫(yī)生說(shuō)縫針，會(huì)有疤痕。
媽媽心里很緊張，站在一旁的我更是害怕到極點(diǎn)，我真的是很怕很怕，那醫(yī)生阿姨又說(shuō)到美容院讓清理一下看能不能好，因?yàn)檫@個(gè)豆豆已經(jīng)很深層了，顏色也變的淡黃色，離開(kāi)了醫(yī)院，我害怕的告訴媽媽我不想做，可是媽媽說(shuō)如果不做時(shí)間長(zhǎng)了這個(gè)豆豆會(huì)生氣的，后果不知道會(huì)是什么樣?媽媽給我比喻了很多，媽媽告訴我如果在醫(yī)院做手術(shù)會(huì)留下永久的疤痕，如果在美容院讓熟練的阿姨給清理只用小針輕輕的一下然后把里面的小囊包清理干凈，就不會(huì)留疤痕了。我問(wèn)媽媽疼嗎?媽媽說(shuō)不疼是假的，只要你忍住總比小手術(shù)開(kāi)刀留下難看的疤痕強(qiáng)多了吧。
媽媽年青的時(shí)候臉上也出了很多豆豆，也在美容院清理過(guò)，非常的疼，那樣的疼讓我記憶憂心，媽媽現(xiàn)在很怕進(jìn)美容院。女兒聽(tīng)了望著我說(shuō)我不想去，我害怕疼。我安慰女兒說(shuō)：“媽媽這樣說(shuō)是讓你有個(gè)心里準(zhǔn)備，你要勇敢一點(diǎn)，好嗎?
去了一家舅媽熟悉的美容院，我問(wèn)阿姨是不是很疼，阿姨可能是安慰我說(shuō)不疼，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的躺在那床上，媽媽抓住我的小雙手，當(dāng)我疼時(shí)，媽媽能感覺(jué)到，不停的夸我，不停的雙手一起緊緊的捏住我出汗的小手。望著一盞離我很近的燈，又望著為我緊張的媽媽，我很堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有哭，沒(méi)有流一滴眼淚。
生活中勇敢的事例作文4
今天，音樂(lè)老師來(lái)上課，進(jìn)行了第二輪的歌曲試唱檢查，下課了，老師說(shuō)：“如果誰(shuí)想試唱下面的歌曲，課間操的時(shí)候去我的辦公室，注意去的人不要太多，一般一次最多兩個(gè)人。”
下課了，我在想：“我可不敢去，如果唱得不太好，讓別的老師聽(tīng)見(jiàn)了，笑話我，因?yàn)橐魳?lè)、美術(shù)、英語(yǔ)、體育的老師都在一個(gè)辦公室里�！�
晚上，我鼓勵(lì)我自己要勇敢，我想：“有什么難的，男子漢大丈夫，還怕這小小的困難？老師們又不是老虎，不會(huì)咬我兩口。再說(shuō)，出于禮貌，老師們也不會(huì)笑話我的�！蔽覊炎懔四懽�。但，還是不行。后來(lái)，我想到了一個(gè)好主意，讓一個(gè)人和我一起去，老師不是讓兩個(gè)人去嗎？，有了同伴，會(huì)好很多的。
第二天，我和任雪一起去試唱，我很緊張，畢竟是第一次。我可不敢先唱，我讓任雪先唱，任雪讓我先唱，我們爭(zhēng)的不可開(kāi)交。最后還是我先唱，我用高昂的聲音唱起來(lái)，即將唱完了，可是音樂(lè)老師說(shuō)：“最后一個(gè)附點(diǎn)八分音符沒(méi)唱出來(lái)�！蔽蚁耄骸拔叶嗖恍野。【鸵�?yàn)樽詈蟮哪且粋�(gè)音符，讓我沒(méi)有通過(guò)這一首歌曲。但是我一定要堅(jiān)持到底，一會(huì)兒我還有一次機(jī)會(huì)，我一定要加油！”不一會(huì)兒，機(jī)會(huì)來(lái)了，我盡**我最大的努力。�。∥页晒α�，通過(guò)了！我的心里無(wú)比快樂(lè)和興奮，也有一種輕松的感覺(jué)。我們?cè)嚦炅艘皇赘枨渌瑢W(xué)也做完課間操了，上課時(shí)間到了，我們就*室了。
我做到了！我覺(jué)得自己變勇敢了，不再那么膽小了，不再這么害怕了。真是＂世上無(wú)難事，只要肯登攀＂；原來(lái)什么都不像想象中的這么難，我變勇敢了，我真是特別高興！
生活中勇敢的事例作文5
勇敢是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，學(xué)會(huì)勇敢，讓我們帶著勇敢去面對(duì)生活中的困境。當(dāng)我們身處黑暗之中時(shí)，黑暗最怕的就是勇敢，因?yàn)橛赂視?huì)給我們帶來(lái)光明。
在我的學(xué)習(xí)成績(jī)縷縷倒退后的一天里，我學(xué)會(huì)了勇敢。之前，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)坏貌坏角斑M(jìn)，這對(duì)我的打擊很大，并且后來(lái)好長(zhǎng)一段時(shí)間里，我都非常的消極。但是當(dāng)一天，我起床看著窗外明亮異常的陽(yáng)光時(shí)，我心里的勇氣似乎被喚醒。我對(duì)自己說(shuō)，我不能再這么消沉下去了，因?yàn)檫@樣下去，我的學(xué)習(xí)成績(jī)就只會(huì)越來(lái)越倒退。我應(yīng)該要勇敢的去面對(duì)，勇敢的去找出自己學(xué)習(xí)不好的原因。也只有這樣，我才能真正的從失敗中走出來(lái)，然后迎接勝利的曙光。
那天后，我的身上煥發(fā)出了自信的光芒，因?yàn)槲蚁嘈�，只要我敢于去直面我在學(xué)**失敗的原因，那么我就一定能夠迎來(lái)成功的喜悅。勇敢讓我劈開(kāi)了**在我前面的層層迷霧，也讓我找到了我學(xué)習(xí)中的缺點(diǎn)。
這之后，我全身心的投入到了學(xué)習(xí)之上，并且始終相信，只要我能夠勇敢的面對(duì)前進(jìn)道路上的種種困難，不畏懼，不退縮，也不向從前那樣消極的應(yīng)對(duì)。那么，我的勇敢將會(huì)給我?guī)?lái)意想不到的收獲，這些收獲都將是勇敢送給我的驚喜。
我學(xué)會(huì)了勇敢，當(dāng)我學(xué)會(huì)了勇敢之后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了較大的進(jìn)步。雖然進(jìn)步比較緩慢，但是我相信只要我的勇氣在，也只要我堅(jiān)持不懈的努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)迎來(lái)一個(gè)大的進(jìn)步，讓所有人都感到驚訝。
學(xué)會(huì)勇敢，這也是自我突破的第一步，也是我們成長(zhǎng)路上必不可少的一步。我學(xué)會(huì)了勇敢，那你們呢？
生活中勇敢的事例作文5篇擴(kuò)展閱讀
生活中勇敢的事例作文5篇（擴(kuò)展1）
——生活中的愛(ài)心事例隨筆10篇
生活中的愛(ài)心事例隨筆1
午飯后，我剛想讓小朋友出去活動(dòng)，這時(shí)有一股刺鼻的氣味向我**。幾個(gè)孩子大聲叫著：“郭欣然吐了!”我一眼望過(guò)去，郭欣然的身上、桌子上全是飯，他周圍的小朋友一個(gè)個(gè)側(cè)著身子，表現(xiàn)出厭惡之感。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)張雪到洗刷間拿來(lái)兩塊抹布，一塊遞給郭欣然，一塊自己拿著擦桌子上的贓物·······他童稚的愛(ài)心深深地感動(dòng)了我。
同一件事情，兩種截然相反的態(tài)度。這正是對(duì)孩子教育的良好時(shí)機(jī)。我問(wèn)小朋友：“當(dāng)一個(gè)小朋友遇到麻煩時(shí)，我們周圍的人應(yīng)該怎么做你呢?”“熱情相助!”“郭欣然現(xiàn)在正遇到困難，你們是怎么做的呢?”小朋友們都閉上嘴不說(shuō)話了。我略帶感情地說(shuō)：“是誰(shuí)在幫助郭欣然?”“張雪!”孩子們異口同聲大聲地說(shuō)。
伙伴的力量是很有說(shuō)服力的。從孩子們那贊美的聲音中，我感到張雪小朋友“愛(ài)的火焰”已燃燒到每個(gè)小朋友心間。原來(lái)捏著小鼻子咧著小嘴的小朋友，都把手伸向郭欣然，爭(zhēng)著搶郭欣然手中的抹布。小伙伴的關(guān)心使郭欣然緊張的臉上露出了幸福。小朋友們的愛(ài)心、同情心都得到了升華。
抓住孩子們身上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的閃光點(diǎn)，向幼兒進(jìn)行愛(ài)心教育，會(huì)給我們的教育帶來(lái)生機(jī)。
生活中的愛(ài)心事例隨筆2
孩子已滿三個(gè)月，我異想天開(kāi)地想要讓孩子聞聞野外的新鮮空氣�？纯丛绯康拿谰�，這樣的愿望越來(lái)越強(qiáng)烈。太陽(yáng)剛剛露臉，我便抱著孩子來(lái)到屋外。
屋外那高高矮矮的葉尖上，掛滿露珠，閃著瑩瑩亮亮的光。這些晶瑩的露珠多像我懷中抱著的孩子小臉上的眼珠，我對(duì)著孩子笑了。我把孩子夾在左腋窩，右手便去挽褲管，我不能讓這臟臟的褲管攫走了這晶晶的光。然而，當(dāng)我挽好褲管，抱著孩子伸腰的時(shí)候，露珠兒不見(jiàn)了，只有葉片潤(rùn)潤(rùn)的，茸茸的，那綠色嫩黃嫩黃的，嫩得像我懷中嬰兒的臉，黃得像朝陽(yáng)沐浴著的綠裙姑娘。
孩子的手在伸，我先是一愣，隨即明白了，剛才那露珠是被這小子給弄走了，我笑了。傻小子，在我心里，露珠并不重要，重要的是你接觸了露珠，接觸了和你一樣可愛(ài)的露珠。你用小手撥掉的就是露珠，你知道了嗎？我很想你能知道，那就是露珠呢！我又真切地知道，你哪能知道呢？你撥掉了草葉上的露珠，但我心里的露珠更亮了，像你小子的眼珠一樣亮，這是珍珠呢！
我又彎下腰去，把褲管挽得更高些，不讓他攫走那晶亮的光，破壞那茸茸的綠，我要它們把美留給孩子。孩子的小腦瓜一晃，我忽然看到了腦袋下那葉片上一個(gè)個(gè)圓圓的、潤(rùn)潤(rùn)的小圈，這家伙看見(jiàn)了嗎？我看著孩子笑了。
孩子在我懷里也鬧著笑了。露珠剛才還在葉尖，轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了，可這短暫的一閃，是那么明亮。明天早晨我們?cè)賮?lái)的時(shí)候，它仍然是那么明亮，那么光滑美麗，人們因此叫露珠為珍珠呢。孩子，你可知道這些都是為什么？當(dāng)你會(huì)走路的時(shí)候，我會(huì)牽著你來(lái)看這早晨的綠葉，看這帶著潤(rùn)潤(rùn)的小圓圈的大地，我會(huì)告訴你，人們叫露珠為珍珠，是因?yàn)樗拿利惣儩崳粌H僅因?yàn)樗男螤�；我尊敬它為珍珠，還有它們對(duì)植物們的潤(rùn)澤呢。孩子，我認(rèn)為這才是露珠得名珍珠的真實(shí)原因！現(xiàn)在，你肯定不懂，將來(lái)你可定懂。
看著，想著，我又笑了，孩子也笑了。
生活中的愛(ài)心事例隨筆3
愛(ài)，是生命中最好的養(yǎng)料，就像一勺清水，只要一滴，就可以讓生命之樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。愛(ài)可以成為一棵茂盛的大樹(shù)，為人們遮風(fēng)擋雨；也可以在萌芽的時(shí)候，經(jīng)不住風(fēng)雨師婆的嚴(yán)行拷打，直接默默離去。你有選擇這切的**，這也關(guān)系到你的一生。
在一條熱鬧非凡的大街上，一個(gè)角落里跪著一位五十多歲的老人，他衣服破爛不堪，臉上的憂郁使他增加了不少蒼老的感覺(jué)，滿頭的白發(fā)讓人感到凄涼，他的身前放著一個(gè)破銅碗，可里頭啥也沒(méi)有，過(guò)路人那匆匆忙忙的腳步和不予睬理的眼神讓他感到失望。
我來(lái)到這里，靠在圍墻上，用那雙明亮的大眼睛默默地注視著他，心里的沉著思想讓我的心如小鹿般亂撞……
其實(shí)，只要世界上充滿愛(ài)的力量，和*就會(huì)因此而存在。
生活中的愛(ài)心事例隨筆4
前不久，加入一個(gè)初中同學(xué)群，看著那些熟悉的名字，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)不是所有的過(guò)往曾經(jīng)都會(huì)化作風(fēng)塵，總有一些不曾念及而留在心底的柔軟，會(huì)在瞬間喚醒，并且難以置信的清晰。我想，你記得,我也記得，大家都記得。
我們不能忘記的，并不是那段時(shí)光有多美，而是因?yàn)�，那段舊時(shí)光里存有太多美好的記憶，一段不含一點(diǎn)愁心的記憶。
對(duì)于早戀，我們班**稱為是意思的意思，就是某某對(duì)某某有意思的意思，后來(lái)，我們就用意思的*方來(lái)表示男女之間那段美好的情懷，僅僅是那么欲語(yǔ)還休的一點(diǎn)點(diǎn)。
我們學(xué)校的后山，有艷山紅、梔子花、蘭花，是一個(gè)快意人生的好地方，中午休息的時(shí)候，放下課本，約上幾個(gè)情意投合的同學(xué)，找一塊干凈的空地，圍成一堆海闊天空的聊天，聊人生聊理想聊意思的*方，哭的時(shí)候一起哭，笑的時(shí)候一起笑，似乎坐在我們腳下的山就是整個(gè)世界。
我們學(xué)校的大門(mén)前，是一大片水田，走過(guò)水田就是一條清雅的小河，我們常常穿過(guò)水田間的小道去河邊坐坐，河邊有許多白得可愛(ài)的各式小卵石，水沖刷得亮亮的，一屁股就能放心的坐下去，不用擔(dān)心弄臟褲子。
水田里的稻谷收割起來(lái)之后，水田就成了我們游樂(lè)場(chǎng)，我們?cè)谔镩g地頭找一種白色的草根，味道甘甜，有淡淡的泉水味。草根找起來(lái)容易，從土里拔起來(lái)就有些費(fèi)力，這收獲的過(guò)程本身就是一份樂(lè)趣，何況真的也很好吃。
魯迅先生寫(xiě)過(guò)＜從百草園到三味書(shū)屋＞，我也隨著這條線走進(jìn)我們的教室。教室是一個(gè)讀書(shū)考試的地方，有幾張桌子，幾尺講臺(tái)，再裝上孩子氣的我們和來(lái)來(lái)去去的老師，從此，教室也就裝下了老帥、家長(zhǎng)及我們的夢(mèng)想。
白天，我們來(lái)不得半點(diǎn)放松的盯著黑板，晚自習(xí)腦子就開(kāi)始游離，寫(xiě)紙條成了晚自習(xí)的一道風(fēng)景線，紙條折疊得小小的，隔著距離背著老師往要好的同學(xué)那里扔，紙里寫(xiě)著：看了什么最近流行的電視電影？下自習(xí)走哪條路？你的復(fù)習(xí)資料借我看看？總之，事無(wú)大小，都寫(xiě)在紙條，通過(guò)空氣傳達(dá)。
自習(xí)通常二節(jié)，中間休息的十分鐘，我們就會(huì)聚在教室的一頭，和要好的同學(xué)嘰嘰喳喳的聊些小八封，比如高中部哪個(gè)對(duì)我們班的哪個(gè)有意思的*方嘍。
時(shí)光荏苒，在我們身后快馬加鞭，再去學(xué)校的時(shí)候，朋友告知，二中這個(gè)名字從此消失�；仡^看看，轉(zhuǎn)
眼就是十年，當(dāng)初那份美好的少年夢(mèng)想早就如塵土飛揚(yáng)，不知沉降在時(shí)光的哪條縫隙里了。
我們都在感慨十年的時(shí)光如此之快，快到我們的夢(mèng)還沒(méi)全醒，十年光陰就這么從指縫中悄悄溜走了。
請(qǐng)記住那些逝去的時(shí)光，請(qǐng)記住過(guò)去那段美好的記憶，也請(qǐng)記住培源說(shuō)的：原諒時(shí)光，記住愛(ài)。
生活中的愛(ài)心事例隨筆5
這兩天，我一直是在不舒服中度過(guò)的。手腳因?yàn)樵谀莻�(gè)幾年沒(méi)有打開(kāi)過(guò)門(mén)的大倉(cāng)庫(kù)里搬東西而引起嚴(yán)重的過(guò)敏反應(yīng)，紅腫癢痛折磨著我，而且還發(fā)起了高燒。這讓我本就不強(qiáng)壯的身體一下子倒了下來(lái)，萎縮在床上耍起了賴皮，因?yàn)槲抑溃瑑鹤訒?huì)照顧我的，病，對(duì)我來(lái)說(shuō)，也不只是一件壞事。
*常，值著班的同時(shí)，我急急忙忙地做飯，洗衣，**兒子學(xué)習(xí)，偷時(shí)間讀點(diǎn)文章，寫(xiě)點(diǎn)小文字，至于教會(huì)兒子做家務(wù)，諸如做飯洗衣之類的，就常常沒(méi)有放在重要的規(guī)劃上。而每每自己病倒在床上，實(shí)在不想動(dòng)彈卻又擔(dān)心餓著兒子，擔(dān)心老公沒(méi)有干凈衣服穿的時(shí)候，就忽然想到，這不恰恰就是上天給予的機(jī)會(huì)嗎？它迫使我指揮著兒子笨拙地做著那些對(duì)他來(lái)說(shuō)難于上青天的事情。
生活中勇敢的事例作文5篇英語(yǔ)
但這首先還得感謝上帝，給了我一個(gè)極其孝順的兒子。他不像那些“特別聰明”的男孩子一樣，總是想方設(shè)法的躲避做家務(wù)，情愿去花錢(qián)買(mǎi)現(xiàn)成的，或者，甚至是情愿餓著；而且，我知道，好多男孩都不會(huì)去為大人洗衣服，因?yàn)樽约旱囊路紱](méi)有親自洗過(guò)。我的兒子恰恰不是這樣的，如果看到我不舒服，他會(huì)主動(dòng)的去做這些事，盡管做得很費(fèi)勁，很累，以至于我總是看著乖乖的他忍不住說(shuō)出“謝謝你，兒子”的時(shí)候，他就會(huì)笑得很幸福的樣子說(shuō)：“唉，媽媽，這是我應(yīng)該做的，還跟我客氣，你這個(gè)老媽，是不是糊涂了？”
吃兒子做的飯，是一種特別奢侈的享受，我不得不承認(rèn)，這是我不用吃藥就能痊愈的一個(gè)妙方。因?yàn)槊棵慷松巷埐耍瑑鹤佑H手遞給我筷子，饅頭，故意地把菜碗放在我的床頭，以便我躺在床上也能吃到。我想喝粥，忙忙活活的兒子趕緊放下手里的饅頭和筷子，忍著自己強(qiáng)烈的食欲，滿頭大汗地給我去盛粥。這樣的享受，難道不是世界上最大的幸福？
兒子洗衣服，我沒(méi)有看到，他是把衣服拿到外面水管旁邊去洗的。但是，我卻知道，兩件衣服，他洗了好長(zhǎng)時(shí)間。
我的腳，一直以來(lái)，都是兒子為我修剪。你不會(huì)相信，一個(gè)十三歲的少年，為他的中年媽媽悉心地洗腳，擦干凈水后，他把我的雙腳放在自己的腿上，用指甲刀輕輕地為我修剪腳趾甲，還別出新招地用挖耳勺去掏指甲里殘留的臟污。而這幾天，抱著我的腳為我撓癢，一直到我入睡，好像也是兒子為自己布置的任務(wù)。
一個(gè)中年女人，頭上看不到白發(fā)，是不是很少見(jiàn)？我的頭上就看不到一根。一是因?yàn)�，我的白發(fā)真的不多，二是因?yàn)�，這少量的白發(fā)被兒子給拔掉了。每次洗完頭發(fā)，兒子都會(huì)檢查，發(fā)現(xiàn)一根，消滅一根，以至于那些比我年齡小卻頂著花白頭發(fā)的同事們羨慕的直咂嘴。
愛(ài)，是在心里的，不善表達(dá)的兒子，小小的年紀(jì)，一直在用行動(dòng)愛(ài)著我，這種無(wú)言的愛(ài)，讓我對(duì)生活充滿著希望，盡管身份卑微，但我猶覺(jué)得，我并不比有錢(qián)的老板們差什么。
生活中的愛(ài)心事例隨筆6
我用了幾天傷心時(shí)光勾勒出了我們的未來(lái)，那潔白的畫(huà)紙上留下了我最幸福的微笑。
在我眼里大草原是最美麗最**的地方，我想和心中的那個(gè)他，狂奔在那片心中最美麗的世界飛翔著，我們的愛(ài)情就在藍(lán)天白云的見(jiàn)證下走到永遠(yuǎn)，這是我們之間的承諾，一定要做到的承諾，就像我畫(huà)中的美景一樣。
我們還是踏上未來(lái)的孩子，那些愛(ài)的萌動(dòng)一直在我們的心中圍繞著甜甜的芳香。
在以后的日子里，我們或許會(huì)彼此相忘于人海，又或許我們執(zhí)手走天涯，無(wú)論怎樣，那都是人生中最美麗的一道風(fēng)景線，一定要懂得去珍惜、享受、思念這種特殊而不乏味的日子。
現(xiàn)在的我們還可以肆意意的揮灑著青春，演繹著最純真的時(shí)代，那種顏色比蔚藍(lán)的天空還要好看的多呢。
在清風(fēng)拂過(guò)，陽(yáng)光灑下，遍地開(kāi)花的日子里，愛(ài)情，悄無(wú)聲息的來(lái)了。我依然呆在最晴朗的小世界中，歡笑著，奔跑著，努力著。未曾預(yù)料過(guò)，我的身邊多了一個(gè)陪我笑，陪我跑，同我一起為未來(lái)奮斗的天使，他的笑容暖暖的，很甜很美。
甜甜的故事讓我回想起來(lái)，仍然會(huì)綻放出最幸福的笑容，19歲的我離這個(gè)不成熟的季節(jié)太接近了，我的思想還未完全沾染上世俗的觀念，這樣的美好我要永久的持續(xù)下去，不敢承諾什么，但我一定可以學(xué)會(huì)讓守護(hù)我的那個(gè)天使，每一次看見(jiàn)我都會(huì)露出一個(gè)快樂(lè)而滿足的笑容。
生活中的愛(ài)心事例隨筆7
昨天回家之前跟媽打電話說(shuō)想吃魚(yú)了，結(jié)果因?yàn)橐恍┦虑榈R，沒(méi)有如約回家。今天一吃過(guò)早飯，見(jiàn)小虎子一通忙活，我說(shuō)你忙活什么��？他說(shuō)我去買(mǎi)些魚(yú)。我說(shuō)大熱天的你快歇了吧，我不想吃了。他傻笑笑，走了。一去半天，過(guò)了中午才回來(lái)，進(jìn)門(mén)兩手空空，我說(shuō)魚(yú)呢？虎子說(shuō)別提了，跑了四個(gè)集市，愣是沒(méi)有你愛(ài)吃的魚(yú)！我笑翻了，抱著他說(shuō)親愛(ài)的，你可太有意思了，我不過(guò)隨口說(shuō)說(shuō)，沒(méi)必要的大熱天的。他說(shuō)可能是今天時(shí)間不對(duì)，改天吧，早些或晚些就應(yīng)該有了�？粗⒆拥臐M頭汗，我無(wú)語(yǔ)了…….記得去年下過(guò)最大的一場(chǎng)雪后，從網(wǎng)上拍了一雙小棉靴，有些大了，但總想就冷幾天，湊合一下天暖就扔。天天踢踢蹋蹋地穿著沒(méi)在意。突然的一天早晨，感覺(jué)靴子里厚實(shí)了，一看多了兩層鞋墊，故意不說(shuō)，喜滋滋走了。晚上下班嗔怪小虎說(shuō)你看你放的鞋墊今天穿得都卷到腳面了。再穿，兩層鞋墊被縫在一起，再也不會(huì)卷到腳面……
愛(ài)有多少種呢？轟轟烈烈的，經(jīng)過(guò)；癡癡艾艾的，見(jiàn)過(guò)；相濡以沫的，艷羨過(guò)；不是冤家不聚頭的，領(lǐng)教過(guò)。自己的愛(ài)算哪一種呢？仿佛從沒(méi)有過(guò)甜言蜜語(yǔ)，也仿佛從沒(méi)過(guò)有海誓山盟，更不記得有赴湯蹈火之類遙不可及的愛(ài)情憧憬了，有的，只是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲般的相依相伴，相扶相佐。記得人說(shuō)男人是視覺(jué)動(dòng)物，女人是聽(tīng)覺(jué)動(dòng)物。面對(duì)愛(ài)人的沉默寡言和極少表達(dá)，極度想獲得聽(tīng)覺(jué)感受的我曾非常不解地問(wèn)他：嘴之功能有二，一吃飯，二說(shuō)話。你的嘴怎么就只吃飯一項(xiàng)功能呢？他說(shuō)不是啊，也有兩項(xiàng)��！我說(shuō)還有哪項(xiàng)呢？他說(shuō)親你啊!
愛(ài)無(wú)言，但，只因它融化在歲月中、時(shí)日里，卻也是最真愛(ài)………
生活中的愛(ài)心事例隨筆8
我最討厭我寫(xiě)這類題目的日志時(shí)，一村子的人都點(diǎn)擊瀏覽，點(diǎn)擊率完全突破新高，比*時(shí)我寫(xiě)的那些發(fā)人深省的文章多了整整一倍。**，算了，因?yàn)槭冀K是自己寫(xiě)的文章，而且我也不能改變一個(gè)時(shí)代的人！我也不會(huì)被時(shí)代改變，人云亦云最無(wú)聊，也最可悲。
如果從上述點(diǎn)擊率來(lái)分析，其實(shí)真正反映了某些事實(shí)，那就是人越缺少的東西，越想去追求，那就是說(shuō)大家很缺少愛(ài)。然而，這卻是自己造成的。
經(jīng)典《大話西游》（我最喜愛(ài)的電影）劉鎮(zhèn)偉導(dǎo)演的一句對(duì)白：“愛(ài)一個(gè)人需要理由嗎？”答案大家看著辦吧！但是我就是要來(lái)分析一下這句話的（以下觀點(diǎn)純屬作者個(gè)人觀點(diǎn)，與本空間**無(wú)關(guān)，有問(wèn)題請(qǐng)撥打：12580）
愛(ài)！很美麗的一個(gè)字。愛(ài)一個(gè)人真的不需要理由的，就單純是一種感覺(jué)，那就是說(shuō)感覺(jué)來(lái)了，不會(huì)瞻前，也沒(méi)有顧后，就是現(xiàn)在感覺(jué)像吐的時(shí)候一樣從胃到口涌出來(lái)，阻止不了。所以我們只是憑著感覺(jué)來(lái)行動(dòng)，被感覺(jué)操縱著，不能阻止，為什么愛(ài)情是盲目的就是這個(gè)原因，那也是至使大家痛苦的根源，因?yàn)槲覀兡菚r(shí)毫無(wú)理性可言，到最后悲劇收?qǐng)鰰r(shí)，肯定會(huì)覺(jué)得痛苦萬(wàn)分。我最討厭那個(gè)人了，我怎么會(huì)愛(ài)上他呢？當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上一個(gè)自己最討厭的人時(shí)，那段感情才是最要命的！這就是不理性的表現(xiàn)之一。
讓我作一個(gè)比喻吧，這就好像我們年青的時(shí)候很喜歡吃熱氣的東西一樣，真的太想吃了，根本**不了自己，于是我們放任自己，事后肯定又后悔了，因?yàn)槭潞笤谀惆装椎哪樕暇尤婚L(zhǎng)了一顆標(biāo)志性，致命性的青春豆。那真是一個(gè)不堪的后果。（不會(huì)長(zhǎng)豆豆的人先不要吵吵嚷嚷的先，鄙視一下你們先，我知道有不會(huì)長(zhǎng)豆豆的人，那也是我后面要比喻的）當(dāng)大家每次都忍不住吃了幾次熱氣的東西時(shí)，你會(huì)覺(jué)得你不能接受臉上太多豆豆了，因?yàn)楹芡窗�！而且不能�?jiàn)光，因?yàn)楹茈y看��！所以漸漸地，大家學(xué)會(huì)了**感情，在想吐之前先吃顆暈浪丸，不能再讓感情**自己了，要自己主宰感情。這樣就能吃一點(diǎn)熱氣的東西而又不長(zhǎng)豆豆了，那時(shí)我們大概都到了適婚年齡了。
這是后來(lái)，我們其實(shí)已經(jīng)沒(méi)有多少人是真正因?yàn)榧儛?ài)而去愛(ài)一個(gè)人了。因?yàn)槲覀冇欣硇缘?*著感情，不讓其泛濫成災(zāi)，這時(shí)愛(ài)一個(gè)人是需要理由的，瞻前，顧后，我為什么要愛(ài)他（她）？而愛(ài)他（她）之后又會(huì)怎么樣呢？我需要的什么東西？諸如此類的一大堆理由。此時(shí)，愛(ài)已經(jīng)慢慢地退到了考慮事項(xiàng)的后排，首要的是自己與對(duì)方將會(huì)怎么樣，而不再盲目地，這樣也不太會(huì)撞板了。這應(yīng)該是一個(gè)不好的心態(tài)吧？
正是如此，愛(ài)已是很多人所缺少的，但又很想要追求的東西。愛(ài)也只會(huì)存在于極少數(shù)的一部分人當(dāng)中。那就是那些臉上沒(méi)有長(zhǎng)過(guò)豆豆的人（又或者是那些從來(lái)都不怕豆豆?jié)M臉都是的人吧，因?yàn)椴幌嘈哦箷?huì)長(zhǎng)一輩子）。雖然盲目，但沒(méi)有撞板的幸運(yùn)兒們，又可能不是因?yàn)樗麄冃疫\(yùn)，是因?yàn)樗麄冊(cè)谙鄲?ài)中找到了需要的東西，一愛(ài)就是到老！
愛(ài)只會(huì)存在過(guò)，而不會(huì)長(zhǎng)久，不要企盼你的愛(ài)人會(huì)愛(ài)你一輩子，那是不可能的，愛(ài)情到最后始終會(huì)變作親情，那么愛(ài)的性質(zhì)就變了。（好像講了上萬(wàn)次這話了）
愛(ài)也只會(huì)存在于青春時(shí)期，因?yàn)榍啻簳r(shí)期才有青春豆嘛！然而，青春豆擠了，痛過(guò)了，痕依然會(huì)留在臉上，證明你青春過(guò)。
愛(ài)，也只不過(guò)是一顆青春豆！居然有那么多人想追求，可能你們只是在追求青春吧？
生活中的愛(ài)心事例隨筆9
前日看報(bào)，一對(duì)戀人因?yàn)轸[分手，男青年一路追殺，狠心地砍了姑娘27刀，整整27刀啊！刀刀逼命，可以想象那種仇恨排山倒海！
戀人分手是很正常的事，可這樣的結(jié)果卻讓人有說(shuō)不出的心寒！難道真的是愛(ài)完了就只剩下恨了嗎？相同的問(wèn)題卻有人給出了不同的答案，某教授娶了只有初中文化的妻，沒(méi)有多久那點(diǎn)微薄的感情基礎(chǔ)就在缺少共同語(yǔ)言的現(xiàn)實(shí)中給消耗殆盡，教授明白今后兩人之間已不可能再有任何感情可言，然而自己如果提出離婚，以妻子的性格肯定會(huì)自暴自棄，從此一蹶不振，那樣等于是親手毀了她，想了很久最后決定，先幫妻子創(chuàng)業(yè)，等妻子有了自己的事業(yè)后再與她分手，這也算是對(duì)她的一點(diǎn)補(bǔ)償吧！于是教授就利用自己的優(yōu)勢(shì)和各種關(guān)系，幫妻子成立了自己的物流公司，手把手地教妻子做好每一單業(yè)務(wù)，5年以后，只有初中文化的妻子終于被塑造成一個(gè)成功的商人，身價(jià)百萬(wàn)，有了屬于自己的事業(yè)和生活圈子。然而，此時(shí)作為一個(gè)成功的女企業(yè)家再回過(guò)頭來(lái)看自己的丈夫，卻發(fā)現(xiàn)教授是那樣的迂腐和不堪忍受，回想起這些年來(lái)自己那毫無(wú)愛(ài)情可言的婚姻，暗暗發(fā)誓無(wú)論如何也要為自己活一回，就在她決定要向丈夫攤牌離婚的時(shí)候，被醫(yī)生告知丈夫已患**肺癌，一樣的同情和為對(duì)方著想的念頭在妻子心中涌動(dòng)，她發(fā)誓就算是散盡家財(cái)也要治好丈夫的病，等丈夫好起來(lái)就和他離婚至于后來(lái)結(jié)果怎樣，我想那已不再重要了，重要的是教授和妻子的那種善良和親情久久地感動(dòng)著我，讓我一次又一次地落淚！
在現(xiàn)實(shí)生活中，也許很多人都會(huì)面臨愛(ài)完了的問(wèn)題，那么愛(ài)完了我們要如何選擇呢？是揮刀相見(jiàn)，還是一笑而過(guò)，是苦苦的糾纏不休，還是灑脫的割袍斷義，這是對(duì)我們?nèi)诵缘目絾?wèn)！
我想愛(ài)一個(gè)人就是要讓她幸福，而不必在乎這幸福是誰(shuí)給的，當(dāng)愛(ài)還在的時(shí)候，我們要懂得好好珍惜，而一旦愛(ài)結(jié)束了，那就學(xué)會(huì)灑脫地放手，因?yàn)�，�?duì)于一個(gè)心已不在你身上的人來(lái)說(shuō)，就算你為她**，也擋不住她離你而去的腳步，所以當(dāng)愛(ài)結(jié)束了還在那里苦苦糾纏，哭著鬧著不愿放手的，實(shí)在是沒(méi)那個(gè)必要，而那種“我不能得到別人也休想得到”，甚至于最后選擇揮刀相見(jiàn)的做法實(shí)在是人性的扭曲，不僅是一種悲哀更是一種愚蠢。試想：為了一個(gè)不愛(ài)你的人而搭上自己的一生，這樣值得嗎？不管怎樣，畢竟是曾經(jīng)相愛(ài)過(guò)，就算不能做戀人，還可以做朋友，不能做朋友，那就做路人。因?yàn)闊o(wú)論什么時(shí)候，仇恨都是一把雙刃劍，在砍傷別人的時(shí)候，也一定會(huì)傷害到你自己！
所以，當(dāng)愛(ài)結(jié)束以后，就讓我們微笑著去流淚，揮一揮衣袖，默默地把痛苦化成對(duì)對(duì)方的祝福，這是一種智慧，更是一種境界！“百年修來(lái)同船渡”我喜歡這樣富有禪義的話，能愛(ài)一場(chǎng)算是緣分，分手以后，我們就是彼此的故人，遠(yuǎn)方的老友，只需偶爾地被想起，偶爾地打個(gè)電話，偶爾地被感動(dòng)，這已足夠！
生活中的愛(ài)心事例隨筆10
昨天看到一個(gè)句子“愛(ài)情讓我們忘記了時(shí)間，同樣，時(shí)間也讓我們忘了愛(ài)情”。時(shí)間確實(shí)是有一種魔力，昨天還戀戀不忘的人，今天也許你已記不得他的容貌。
愛(ài)上一個(gè)人是那么的容易，愛(ài)上一個(gè)人的聲音、愛(ài)上一個(gè)人的美麗、愛(ài)上一個(gè)人認(rèn)真……每次愛(ài)上一個(gè)人，你都以為那個(gè)就是今生的唯一，再也不會(huì)有人能打動(dòng)你的芳心。即便分手的那段時(shí)間，腦子里還是充斥著過(guò)往美好的記憶，還是不死心地認(rèn)為他就是你要追求的。不知道最后是怎么死心的，不知道是怎么忘記了他的。你對(duì)他的記憶開(kāi)始模糊，你還認(rèn)為你愛(ài)他，但你的感覺(jué)卻沒(méi)有那么強(qiáng)烈。
慢慢地生活中又出現(xiàn)了你愛(ài)的人，你還有些愧疚地認(rèn)為自己怎么能這么快變心。你開(kāi)始明白，生活在時(shí)間前行的進(jìn)程中，感情也在變化著，當(dāng)你一廂情愿的感情得不到他的鼓勵(lì)和回應(yīng)的時(shí)候，你的熱情還能堅(jiān)持多久能？是不是發(fā)現(xiàn)生活中還有其他的選擇，當(dāng)你到了一個(gè)新的環(huán)境，認(rèn)識(shí)了更多的人，有更多的選擇，你是不是開(kāi)始感謝他的拒絕成全了你現(xiàn)在的機(jī)會(huì)。
你是不是只是在現(xiàn)實(shí)中找不到甜蜜的時(shí)候，才會(huì)一直回味著曾經(jīng)的愛(ài)，曾經(jīng)的戀人。你錯(cuò)誤地認(rèn)為你還愛(ài)著他吧，也許你只是愛(ài)著當(dāng)時(shí)的那種感覺(jué)吧。你應(yīng)該曉得，他也在隨著時(shí)間和環(huán)境改變著，再見(jiàn)面，是不是完全沒(méi)有感覺(jué)了呢？
為了不破壞彼此在各自心目中美好的形象，戀人分手后最好選擇不再往來(lái)。當(dāng)然，當(dāng)你完全釋然的時(shí)候，你也不在乎多一個(gè)了解你的朋友。
生活中勇敢的事例作文5篇（擴(kuò)展2）
——勇敢面對(duì)生活中的困難作文3篇
勇敢面對(duì)生活中的困難作文1
在人生的旅途中，不可能會(huì)****的，總會(huì)有波折，在這時(shí)，最需要一種東西——勇敢
在我的生活中經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，猶如天上的繁星數(shù)也數(shù)不清，但是有一件事，我至到現(xiàn)在還記憶憂星。
我記得是在上個(gè)學(xué)期的期中考試我得了89分，我難過(guò)的哭了，老師發(fā)下來(lái)試卷，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我想：爸爸把希望全部寄托在我的身上，我太對(duì)不起爸爸了。
我回到家里，爸爸問(wèn)我：“寶貝，考了多少分？”我難過(guò)的哭了，跑到房間里，爸爸走進(jìn)我的房間對(duì)我說(shuō)：“你要從失敗中***，失敗是成功考之母，你從那里摔倒就要從那***，你這次考不好，有不是你以后都考不好，只要你肯努力，你一定回好的，你要努力，你要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì)�！�
聽(tīng)完爸爸的話后，我自信了，我在學(xué)校里每天刻苦學(xué)習(xí)，不懂的問(wèn)老師，爸爸每天陪我學(xué)習(xí)，看我寫(xiě)作業(yè)，我有那道題不會(huì)寫(xiě)，爸爸都會(huì)給我講解清楚，每次測(cè)驗(yàn)我有那題不會(huì)做，爸爸都交我怎么分析題目，給我講解。
終于，功夫不負(fù)有心人我期考得了97分，我回到家里高興的和爸爸說(shuō)了我的成績(jī)，爸爸只說(shuō)了一句話：“沒(méi)有失敗就不會(huì)有成功�！�
用勇敢制成的帆去迎接一切風(fēng)雨，直到駛向夢(mèng)想的彼岸。
勇敢面對(duì)生活中的困難作文2
生活中有快樂(lè)，也有痛苦；有成功，也有失��；有順利，也有挫折。面對(duì)痛苦、失敗和挫折，只要選擇堅(jiān)強(qiáng)的人，才能成為自尊、自立、自強(qiáng)的人。
比如：談遷，他是我國(guó)明清之際的歷史學(xué)家，從29歲開(kāi)始撰寫(xiě)明代的編年史《國(guó)榷》，歷時(shí)24年，終于將這部108卷500萬(wàn)字的巨著完成。然而，不幸的事發(fā)生了。一天夜里，談遷家中被盜，他的書(shū)稿也被偷走了，談遷遭此打擊，肝膽欲碎。但是他沒(méi)有氣餒，而是從頭做起。過(guò)了9年，他又寫(xiě)成了這部傳世巨著。
談遷27的年的心血就這樣沒(méi)了，他還能振作精神，重新撰寫(xiě)，這種精神令人佩服呀！
在人生的道路上，難免會(huì)遇到這樣和那樣的挫折。()但是，人在挫折中才能成長(zhǎng)，經(jīng)歷過(guò)挫折之后才會(huì)成功。挫折是不可避免的、不可缺少的，我們只能培養(yǎng)承受挫折的健康心理和堅(jiān)強(qiáng)意志，掌握有效克服挫折的方法，迎難而上。
雖然人人希望時(shí)時(shí)幸運(yùn)，事事順利，但是“萬(wàn)事如意”、“心想事成”畢竟只是人們的一種良好愿望。從古到今，沒(méi)有哪一個(gè)人不經(jīng)歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷地認(rèn)識(shí)挫折、戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)的。
塞繆爾·斯邁爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果生活中只有晴空麗日而沒(méi)有陰雨籠罩，只有幸福而沒(méi)有悲哀，只有歡樂(lè)沒(méi)有痛苦，那么，這樣的生活根本不是生活至少不是人的生活�！笔前。∩钪胁荒軟](méi)有挫折。生活因挫折而豐富，人因挫折而成長(zhǎng)。
勇敢面對(duì)生活中的困難作文3
在我們生活困難無(wú)處不在，我在生活和學(xué)習(xí)中也遇到過(guò)許許多多的困難，包括數(shù)學(xué)題不會(huì)等等，但是我每當(dāng)遇到困難的時(shí)候我總是會(huì)開(kāi)動(dòng)腦筋，靈機(jī)一動(dòng)，一定會(huì)想出辦法來(lái)。
記得有一次，是在去年五月份，姥姥過(guò)生日的一個(gè)早晨，姥姥還沒(méi)有起來(lái)，我決定給姥姥一個(gè)驚喜，就是給姥姥做一份豐盛而又美味的蔬菜沙拉，于是我穿好衣服，悄悄爬起來(lái)走到廚房，一開(kāi)始的時(shí)候做的挺順利，到要切小番茄的時(shí)候我愣住了，我絞盡腦汁的想：“該怎么切小番茄，如果一個(gè)一個(gè)切的話很費(fèi)時(shí)間，說(shuō)不定我還沒(méi)切完姥姥都起來(lái)了，看見(jiàn)我給她做的早餐，那就不叫驚喜了”。這時(shí)大粒的汗珠從我的臉頰上滾滾而下，我的`眉頭皺的很緊很緊，怎么才能提高速度。就在這時(shí)，一個(gè)好辦法從我腦子里劃過(guò)，我可以利用我看的綜藝節(jié)目上面做的方法去切小番茄，先把小番茄放在一個(gè)盤(pán)子里，再在上面扣一個(gè)盤(pán)子，從中間橫著切一刀就完成了，果不其然，我很快就切完了所有的小番茄，再加準(zhǔn)備的材料就可以了，很快一道美味的早餐就制作完成了。
姥姥起來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)桌子上擺著一頓豐盛的早餐，臉上露出了驚喜的微笑，稱贊我長(zhǎng)大了，我的心里美滋滋的。
生活中勇敢的事例作文5篇（擴(kuò)展3）
——勇敢面對(duì)生活中的苦難作文3篇
勇敢面對(duì)生活中的苦難作文1
下午到了上英語(yǔ)課的`時(shí)間了，今天老師要默寫(xiě)，幾個(gè)同學(xué)去黑板上默，其他同學(xué)在紙上默，我舉了手，老師便讓我去黑板上默。默完了，我回到位上。
幾個(gè)同學(xué)上去檢查，我仔細(xì)地盯這個(gè)我判的同學(xué)，只見(jiàn)他在黑板上**地寫(xiě)了兩個(gè)數(shù)字；70。我傻了，心情來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，我叫到“我沒(méi)錯(cuò)那么多，我沒(méi)錯(cuò)幾個(gè)，不可能！”別的同學(xué)看到我那個(gè)慘不忍睹的成績(jī)議論紛紛。我的眼淚那么不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)，英語(yǔ)成績(jī)從沒(méi)下過(guò)90分的我，背著突如其來(lái)的70分驚呆了。我真的恨自己的眼淚，那么不爭(zhēng)氣，可這時(shí)我早已淚流滿面，老師見(jiàn)了說(shuō)：“原來(lái)這兩個(gè)的順序?qū)戭嵉沽耍?號(hào)的寫(xiě)成了8號(hào)的，沒(méi)關(guān)系，”聽(tīng)著老師的話，心里稍稍有些安慰，可我還是沮喪的趴在了桌子上，任憑眼淚一顆顆的流著。終于下課了。我重新又默寫(xiě)了一遍單詞，心里滿意了。便回想了一下，我*常可不是這樣子呀，推上被碰了一大道傷口，也沒(méi)有流過(guò)一滴淚珠，這樣堅(jiān)強(qiáng)的我，居然為了一點(diǎn)點(diǎn)小事，哎。
關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的事例500字作文
一會(huì)兒，英語(yǔ)老師把我叫進(jìn)辦公室，吳老師對(duì)我說(shuō)：“孟彤，今天怎么哭了呢？不就是弄亂了幾個(gè)單詞順序嗎，詞不是沒(méi)錯(cuò)嗎？沒(méi)關(guān)系的，阿，你*�？偸欠e極回答問(wèn)題，老師很喜歡你的。人生難免會(huì)遇到一些小的挫折，用微笑面對(duì)生活、挫折。老師喜歡的是你的笑容，沒(méi)關(guān)系，明天老師還默寫(xiě)，一定要好好背哦！”
聽(tīng)了老師的話，我下定決心，一定不會(huì)讓老師失望的。是呀！用微笑面對(duì)世界，面對(duì)挫折，不要哭泣，一定能成功。是老師的話給了我力量和決心，以后我不會(huì)再為一點(diǎn)小事兒哭鼻子了，我回做回那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的我！讓快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨我。
勇敢面對(duì)生活中的苦難作文2
面對(duì)困難，我選擇勇往直前。在人生中會(huì)遇到許許多多的困難，我也是這樣的，但我總是能成功，我的秘訣就是：勇往直前。我還記得那一次：
我那時(shí)剛剛加入學(xué)校的長(zhǎng)跑隊(duì)，老師給我們一個(gè)任務(wù)，那就是--八百米長(zhǎng)跑比賽拿前五名。這可是一個(gè)艱巨的任務(wù)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這簡(jiǎn)直比登天還難--我那時(shí)的體力最多只能堅(jiān)持四百米。我三番五次的去求老師，可老師就是“金剛二代”--軟硬不吃。說(shuō)了半天，老師不僅沒(méi)答應(yīng)，反而把我說(shuō)了一頓，氣得我?guī)滋鞗](méi)碰東西（沒(méi)碰，但還是吃了。）。但我想了一下，試一試也罷，大不了到時(shí)候棄權(quán)，看誰(shuí)夠狠，哼!!!
漫長(zhǎng)而又另人苦惱的長(zhǎng)跑訓(xùn)練開(kāi)始了。每天一大早就要到學(xué)校，跑個(gè)兩三公里（非跑不可，因?yàn)橛袔讉�(gè)嚴(yán)厲的老師在一旁**著我們，有一點(diǎn)松懈就…………，咳!）下午還要再跑個(gè)兩三公里，但老師要開(kāi)會(huì)，不會(huì)來(lái)管我們，但又不能缺席，老師就是“狠”�？龋l(shuí)叫咱們的智商不及老師呢？
剛開(kāi)始，我就先跑兩三百米。然后進(jìn)入“競(jìng)走”狀態(tài)．漸漸的，我就可以堅(jiān)持五六百米的“長(zhǎng)途”了。但我覺(jué)得實(shí)在是太苦了，早上、下午都要跑，每天回到家不是腰疼就是腿疼，每天又不得打籃球，真是受不了!不干了!老師聽(tīng)說(shuō)后，立即“調(diào)兵譴將”，對(duì)我說(shuō)這說(shuō)那的，最后逼的我又要“舍命陪君子”了（繼續(xù)加入長(zhǎng)跑隊(duì)。）又跑了一段時(shí)間，我已經(jīng)能堅(jiān)持一兩公里的路程了。功夫不負(fù)有心人，我參加的某某長(zhǎng)跑比賽中獲得了第一名，心里真是爽啊!
“看見(jiàn)困難，我不怕不怕啦，我絕招就一個(gè)，我不怕不怕不怕啦!”唱著這首自創(chuàng)的歌曲，便捂出了一個(gè)道理：勇往直前乃正君子所為；悲觀退縮非正君子所為。嘻嘻!文才不好，見(jiàn)諒見(jiàn)諒!
勇敢面對(duì)生活中的苦難作文3
穿過(guò)前面就是手術(shù)室了，望著前方——明天我手術(shù)的地方，心里好涼，沉重的石頭代替了我的心。父母都不把結(jié)果告訴我，他們只說(shuō)：“明天，等你做完手術(shù)就知道了�！彼麄儏s沒(méi)把手術(shù)過(guò)程告訴我。突然，手術(shù)室的燈亮了，從外面送來(lái)了一個(gè)重病病人。我的心變得更涼了，雙手開(kāi)始顫抖。此刻心中萌芽出一種前所未有的茫然感，不知道明天將會(huì)有什么事情發(fā)生，我會(huì)失去一條腿嗎？隨后的 16個(gè)小時(shí)我無(wú)不在煎熬中度過(guò)。
往日我在球場(chǎng)上飛奔的身影已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，如果要失去一只腳我該怎樣面對(duì)我今后的人生呢？我用力捏緊拳頭，不知道如何是好。想起以前我向父母隱瞞了病情，將自己的痛苦包裝起來(lái)，換來(lái)的卻是如此后果。
突然，手術(shù)室的燈熄了，只見(jiàn)那些家屬都笑了。原來(lái)那個(gè)病人得救了，已經(jīng)脫離了危險(xiǎn)�，F(xiàn)在我又想起了一些東西，初二不是被評(píng)為了“樂(lè)觀向上獎(jiǎng)”的我為什么要為了此刻的一點(diǎn)困難而變得如此的懦弱和懼怕？于是我鼓起信心面對(duì)一切的困難。
我從瞬間明白過(guò)來(lái)，因?yàn)槲夷晟俚臒o(wú)知，讓我對(duì)困難沒(méi)有了認(rèn)識(shí)，我們不應(yīng)該為任何挫折面隊(duì)前程產(chǎn)生恐懼，那樣會(huì)讓你在前方迷失，這不值得。當(dāng)初就不應(yīng)該隱瞞病情，現(xiàn)在既然困難已經(jīng)來(lái)到眼前，再沉在痛苦的泥潭里不能自拔，這就只能與成功和快樂(lè)無(wú)緣。
也許困難是人生征途上的一段泥濘小路，是成長(zhǎng)道路上必經(jīng)的風(fēng)事；歲月的一道門(mén)檻，面對(duì)困難，我們要忍耐，相信小路的盡頭連著快樂(lè)和幸福，要堅(jiān)強(qiáng)，相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后；要勇敢，相信跨過(guò)這個(gè)門(mén)檻就是成功，告別困難帶來(lái)的痛苦，享受今天盛開(kāi)的玫瑰辦法只有一個(gè)，仔細(xì)對(duì)待困難帶來(lái)的人生感悟，并抬起頭，挺起胸，微笑地面對(duì)。
從此，我不再懼怕困難,我戰(zhàn)勝了困難。
生活中勇敢的事例作文5篇（擴(kuò)展4）
——生活中的探索作文5篇
生活中的探索作文1
生活中，小小的鏡頭無(wú)處不在。我們仔細(xì)觀察這些小鏡頭，會(huì)發(fā)現(xiàn)有些意外的發(fā)現(xiàn)。
有一天，我來(lái)到圖書(shū)館，想看看有沒(méi)有我喜歡的書(shū)籍。我在圖書(shū)館里轉(zhuǎn)悠，忽然，我看到了一本《朝華夕拾》，便把它取下來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)前面地上坐著一個(gè)小男孩兒，他大概上三四年級(jí)，他那高挺的鼻子上有一顆豆大汗珠。他睜著眼睛貪婪的掃視著書(shū)上的每一個(gè)字，不時(shí)還會(huì)開(kāi)懷大笑。我把《朝花夕拾》放回書(shū)架上。走到他的面前，問(wèn)：“你看的是什么書(shū)？”他望著我說(shuō)：“《西游記》�！薄斑@書(shū)好看嗎？”我接著問(wèn)�！昂每矗�很益智呢！”他回答。只見(jiàn)他滿臉笑盈盈的，又記下了沉浸在書(shū)中。
唉，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)。書(shū)的作用確實(shí)很大。
當(dāng)我準(zhǔn)備起身離開(kāi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館里，男女老少，都在津津有味的看書(shū)。前面有一個(gè)七旬老人正在看《論語(yǔ)》，他一邊看書(shū)，還一邊念叨著：“子曰，有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎。”走過(guò)他身邊，不由得贊嘆：活到老學(xué)到老，書(shū)的好處真多呀！真是：讀書(shū)不分老少年，半部論語(yǔ)承江天。
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，讀書(shū)使我們快樂(lè)。我們要觀察身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記住，要觀察，觀察，再觀察。
生活中的探索作文2
每到夏天，我總愛(ài)到荷塘去觀賞那美麗的荷花。
滿池的荷葉挨挨擠擠的，形狀各異。有的像一個(gè)綠色的大圓盤(pán)一樣，有的像一把撐開(kāi)的傘，還有的像一把展開(kāi)的扇子。荷葉上有了許許多多的水珠，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠；又像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在綠床上滾來(lái)滾去。
荷葉上綴滿了姿態(tài)不一的荷花。有的荷花盛開(kāi)了，一片片淡粉色的花瓣圍著嫩黃色的花蕊，十分好看；有的荷花還是花苞，頭上尖尖的有些粉紅色像涂了口紅的小姑娘，十分可愛(ài)；還有的荷花開(kāi)了一半，花瓣才展開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，像一把倒放了的半開(kāi)傘。每一朵荷花都是一個(gè)亭亭玉立的花仙子。荷花的中間有個(gè)半圓形的蓮蓬。蓮蓬上面有一個(gè)一個(gè)的小孔。小孔里長(zhǎng)著鮮嫩可口的蓮子，可以食用。
荷花的莖上布滿了許許多多的小刺兒，是灰白色的，抓住莖，手感覺(jué)有些痛，因?yàn)樾〈虄菏旨饧?xì)。
荷花的莖下面是人們最喜歡的藕。藕也是荷花中的一部分。藕斷了，會(huì)出現(xiàn)一些絲，怎么拉也拉不斷。這就是所謂的“藕斷絲連”。
我看著一池的荷花，聞著荷花的芳香，很自然地想起一位詩(shī)人的《詠荷花》，并情不自禁吟詠起來(lái)“冰清玉潔品德佳，出污不染世人夸。碧水漣漪出芙蓉，映日荷花別樣紅�！�
生活中的探索作文3
昨天星期六，是個(gè)難得的好天氣，沒(méi)有興趣班，我和爸爸到保小體育館打羽毛球。
回家的路上，我們經(jīng)過(guò)了一樓的游泳館。游泳館里的水熱氣騰騰，像剛燒開(kāi)一樣。水蒸氣沾到天花板上，變成了水滴，滴到了我們的頭上。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，游泳館里的**攝像頭上有一個(gè)小小的刮霧器。我停了下來(lái)，仔細(xì)地觀察了一會(huì)兒。
原來(lái)，游泳館里熱氣騰騰，**攝像頭怕水蒸氣會(huì)飛到自己的臉上，會(huì)看不清各種事物。于是，**器攝像頭給自己長(zhǎng)了一個(gè)小小的刮霧器，讓自己的眼睛變得更加明亮，保證了大家的安全。
爸爸也好奇地停下來(lái)看了，他也是第一次看到有刮霧器的攝像頭。爸爸直夸我小眼睛真亮，觀察事物很仔細(xì)。說(shuō)到這里，我想起了我還發(fā)現(xiàn)東部軟件園草坪上的太陽(yáng)能板，因?yàn)樘?yáng)方向的變化，太陽(yáng)能板的方向也發(fā)生變化，太陽(yáng)能板總是旋轉(zhuǎn)到朝太陽(yáng)的方向，這樣就能吸收到更多的太陽(yáng)光，更加節(jié)能，更加環(huán)保。當(dāng)初，我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴爸爸的時(shí)候，爸爸還有點(diǎn)不相信呢!因?yàn)橛辛诉@些發(fā)現(xiàn)，我的心里樂(lè)滋滋的。
生活中的探索作文4
從小到大，我一直生活在探索之中。從拼圖到地圖，從圖海到書(shū)海這些無(wú)一不是我探索的內(nèi)容。
聽(tīng)媽媽說(shuō)我兩歲時(shí)，看見(jiàn)了一塊花布，便高興地邁著小腳上前去摸。起初是用手摸，后來(lái)便是用舌頭去舔，還用疑惑的眼神打量著它，想這是什么奇怪的東西。后來(lái)，媽媽告訴我這是做衣服的布料，我的衣服就是用這些布做成的。
五歲時(shí)，我和三歲的弟弟一起拼一幅1。5*方米的地圖。我們拼了幾個(gè)小時(shí)都沒(méi)有拼好，弟弟放棄了。而我在一幅世界地圖前凝視許久，從亞洲到歐洲，從美洲到大洋洲，從南極到北極，我仔細(xì)地觀察它們的形狀，每一個(gè)角落都不放過(guò)。終于通過(guò)我的觀察和探索，三個(gè)小時(shí)內(nèi)我拼好了那幅圖。為此我還得到了小姨的獎(jiǎng)勵(lì)。
八歲時(shí)，我又產(chǎn)生一系列的疑問(wèn)：地球到底是圓形還是橢圓形，麥哲倫環(huán)球旅行是否能證明地球是個(gè)球體等等。為此我求著父母幫我買(mǎi)來(lái)《世界地理》，還識(shí)字不多的我求著別人幫我讀書(shū)上的內(nèi)容，弄得父母扔給我一本字典讓我自己學(xué)習(xí)。就這樣在解決疑問(wèn)的同時(shí)，我又開(kāi)始對(duì)文字的探索。
十歲那年的冬天，我和小伙伴在學(xué)校附近的一座廢棄工地里玩耍。當(dāng)時(shí)已是晚上十點(diǎn)，四周漆黑一片，只有我們?nèi)齻�(gè)小姑娘舉著手電筒在傳說(shuō)鬧鬼的地方探索奧秘。
因?yàn)樾』锇閭兊膽峙�，她們先回了家，只剩下了我一人。這時(shí)，周圍靜悄悄的，我的心跳聲都能聽(tīng)得到。但是我不怕，我是誰(shuí)啊，大名鼎鼎的A！我繼續(xù)著我的探索之旅，從室內(nèi)到室外，每一角落挨個(gè)被我搜了個(gè)遍。從那以后，我便落了個(gè)膽大包天的稱號(hào)。
也許是因?yàn)槲覐男【蜕钤谔剿髦�，我學(xué)會(huì)了勇敢與挑戰(zhàn)。人生每一處都充滿著**，因此，這些**更激發(fā)著我強(qiáng)烈的好奇心與探索欲望。探索之路，我會(huì)一如既往地走下去！
生活中的探索作文5
前幾個(gè)星期，學(xué)校語(yǔ)文課剛**第20課《我躺在波浪上讀書(shū)》。今天周末，我閑暇時(shí)便翻看語(yǔ)文書(shū)來(lái)。翻著翻著，在我翻到第20課的標(biāo)題時(shí)，腦子里突然萌發(fā)了一個(gè)問(wèn)題：要在一個(gè)水盆里放多少鹽，才能實(shí)現(xiàn)課文里寫(xiě)的讓重物浮起來(lái)的現(xiàn)象呢？我覺(jué)得試一試，找出答案。
我問(wèn)媽媽要了一袋五百克的食鹽，又把家里的藍(lán)色塑料水盆盛了三分之二盆水，然后再把重物----我的玩具遙控軍艦放進(jìn)了水中。這艘軍艦是我所有玩具軍艦中最小的一艘，但也有20厘米長(zhǎng)，10厘米寬，而且軍艦上方的駕駛艙會(huì)發(fā)光，通過(guò)遙控器軍艦還能發(fā)射“炮彈”。我把它放進(jìn)水中后，并用記號(hào)筆在船體露出水面位置劃了條橫線作為記號(hào)。然后我小心翼翼地先往水里到了四分之一袋的食鹽、攪勻，結(jié)果船體露出水面位置基本無(wú)變化。接著我倒入了四分之一袋鹽，再攪勻，再觀察一下，呀，我剛才劃的橫線現(xiàn)在離開(kāi)水面位置約1毫米了！我繼續(xù)往水里加鹽、攪勻，直到我把整袋鹽全部倒入水盆后，這條橫線離開(kāi)水面將近有4毫米。我嘗試著扳動(dòng)發(fā)射“炮彈”開(kāi)關(guān)，隨著四、五顆泡沫塑料材質(zhì)的“炮彈”射出，船體開(kāi)始搖晃起來(lái)，我趕忙扶穩(wěn)了船體。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)我知不知道為什么發(fā)生水中放鹽使船體上浮的情況，我的意的說(shuō)：“因?yàn)辂}讓水的密度變大了，當(dāng)密度大于這艘塑料模型船時(shí)，船體就會(huì)上�。 �
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我對(duì)這個(gè)物理原理有了直觀的認(rèn)識(shí)，也讓我懂得了在現(xiàn)實(shí)生活中有許多自然現(xiàn)象都蘊(yùn)涵著一個(gè)科學(xué)道理。只要我們善于觀察，勤于思考，就能找出其中的奧妙。
生活中勇敢的事例作文5篇（擴(kuò)展5）
——生活中的鏡頭作文5篇
生活中的鏡頭作文1
這時(shí)，有一個(gè)洪亮的聲音：“老奶奶，這座位我讓給你�！痹瓉�(lái)是一個(gè)學(xué)生，他面帶微笑的說(shuō)，老奶奶連忙說(shuō)：“謝謝！這董事的孩子，值得表?yè)P(yáng)�！蔽业男睦锵耄骸斑@真是一個(gè)懂事、尊敬長(zhǎng)輩、樂(lè)于助人的孩子�！蔽覍�(duì)他的印象非常的好。但我又想：“如果我剛才我能搶先一步，給奶奶讓座，這樣不是奶奶夸我，滿車的人夸我，爸爸媽媽也夸我是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子嗎？”
這時(shí)候，就用我的眼睛記錄下來(lái)了這一場(chǎng)景，我對(duì)他的印象漸漸深刻了，因?yàn)槲乙仓�，他是一個(gè)懂事的孩子。
生活中的鏡頭作文2
偶然一天，和爸爸去菜市場(chǎng)的時(shí)候，看見(jiàn)菜市場(chǎng)旁邊的一個(gè)角落，躲著一個(gè)龐大的身軀。由于光線的緣故，只能看見(jiàn)一個(gè)偌大的黑影和聽(tīng)見(jiàn)陣陣吆喝聲。
“賣橘子啦，又大又甜的橘子��！”我拉著爸爸，隨著那聲聲吆喝聲走去，才看見(jiàn)一個(gè)中年男子坐在前腳便賣橘子呢！只見(jiàn)他穿著一件藍(lán)白色的舊襯衣，頭頂著一頂草帽，和藹可親的笑容掛在嘴角，透出一種樸實(shí)、憨厚的感覺(jué)。
我和爸爸來(lái)到攤子前，他便隨口吆喝起來(lái)了：“先生，買(mǎi)些橘子吧！可甜了！你瞧這大夏天，太陽(yáng)可毒了，買(mǎi)些橘子降將火吧！”說(shuō)著，他便隨手拿起一個(gè)挺大的橘子，雙手一用力，將橘子一分為二。“先生，您看這橘子多新鮮啊，多賣算你便宜點(diǎn)！”的確，那被分開(kāi)的橘子又黃又嫩，讓垂涎欲滴，好像要它一口！
爸爸也有些動(dòng)心了，張口像要跟中年男子買(mǎi)橘子了。剛要開(kāi)口，一位阿姨來(lái)到攤子前，讓叔叔幫她挑橘子。只見(jiàn)他動(dòng)作熟練地拿起橘子，放在手中略微挑選后，挑出其中最大的橘子放進(jìn)塑料袋，接著稱了稱，得知幾斤幾兩后，遞給阿姨袋子。阿姨接過(guò)袋子，便遞給他五元錢(qián)，而他細(xì)心地將錢(qián)放進(jìn)木盒子里，取出幾張一元***和幾張幾角的***，小心翼翼地遞給阿姨。
阿姨心滿意足地走了，爸爸也上前買(mǎi)橘子�！拔乙獌山铮闊┨艉命c(diǎn)的！”爸爸對(duì)賣橘子的叔叔說(shuō)�！爱�(dāng)然，您不說(shuō)我也知道！”他快速地挑選橘子，放入袋子后，稱了稱，然后準(zhǔn)備遞給爸爸，可是爸爸正在找錢(qián)，他立刻把袋子放進(jìn)了我的手中。
在他把袋子放入我手中時(shí)，我才注意到他的手是如此粗糙，手上的褶皺數(shù)不勝數(shù)，好似老樹(shù)粗壯的樹(shù)干。
我和爸爸滿意地走了，我回頭望著他漸漸模糊的黑影，心中一種敬佩之情油然而生。他沒(méi)有用華麗的語(yǔ)言來(lái)打動(dòng)人心，而是用貨真價(jià)實(shí)的服務(wù)讓顧客信服。他不像別人用盡花言巧語(yǔ)，而是用實(shí)實(shí)在在打動(dòng)人心。
那個(gè)賣橘子的叔叔，給人們帶來(lái)了人世間最美的樸實(shí)，讓我真正感受到了樸實(shí)之美！
生活中的鏡頭作文3
一個(gè)周末的早晨，湛藍(lán)的天空上飄浮著幾朵白云�？催@天氣不錯(cuò)，我便想去附近的公園散散心。
“啁啁……”剛來(lái)到公園門(mén)口，便聽(tīng)到了一陣?guó)B叫聲，抬頭一看，是幾只斑點(diǎn)麻雀正在樹(shù)上引吭高歌呢！再看看這一棵棵大樹(shù)繁茂蒼翠，伸展了根根樹(shù)枝，空氣中更是彌漫著清新的味道，讓人身心舒暢。
走進(jìn)公園，前面便是一方綠油油的草坪。這里已經(jīng)來(lái)了不少人，幾個(gè)小姑娘席地而坐在談天，一位大爺正在練著太極拳，幾位哥哥在打羽毛球，還有幾個(gè)孩子在放風(fēng)箏。大家都在享受著這份美好的時(shí)光。
突然，眼前這片綠叢中出現(xiàn)了幾抹不太協(xié)調(diào)的白色。我仔細(xì)一看，全都是一些空食品包裝袋。的確，很多人來(lái)這里散心都習(xí)慣帶上一些零食，這些包裝袋卻為這片草坪**一層“濃妝”，一下子讓人興致全無(wú)。
生活中勇敢的事例作文5篇三年級(jí)
這時(shí)，前方出現(xiàn)了幾個(gè)熟悉的身影。說(shuō)是熟悉，是因?yàn)樗麄儽凵隙即饔屑t袖章，上面寫(xiě)著“志愿者”三個(gè)字。他們一手提著垃圾袋，一手拿著個(gè)大鐵鉗，見(jiàn)到垃圾便把它們夾進(jìn)袋子里。而此時(shí)，他們手中的袋子已經(jīng)半滿了。
因?yàn)樗麄兊牡絹?lái)，這片草坪漸漸恢復(fù)了本色，然而總是會(huì)有幾個(gè)粗心的人。你瞧，那位阿姨剝了一個(gè)桔子，順手就把桔子皮往地上一扔，而垃圾桶此時(shí)就在不遠(yuǎn)處張著“大嘴巴”呢！
一位年齡和我相仿的志愿者看到這一幕，低著頭想了想，仿佛下定決心一般，朝這位阿姨走了過(guò)去，說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)不要隨地丟垃圾，你看，前面就是垃圾桶�！卑⒁田@然愣了一下，不過(guò)馬上就臉紅了，連連擺手說(shuō)道：“不好意思，阿姨沒(méi)看到�！苯又�，她就把地上的幾瓣桔子皮撿起來(lái)了。
旁邊幾位游人也都看到了這一幕，再看看這幾位志愿者手臂上的紅袖章，紛紛撿起了地上離自己最近的垃圾，再扔進(jìn)垃圾桶。
當(dāng)天，我覺(jué)得最美的風(fēng)景，不是天也不是樹(shù)，而是這幾位志愿者，他們才是公園里最美的風(fēng)景線。
生活中的鏡頭作文4
生活就像電影，有很多鏡頭組成的。今天，我為大家說(shuō)一段我經(jīng)歷過(guò)最慘痛的一個(gè)鏡頭。
一天放學(xué)后，我和同學(xué)龐統(tǒng)騎著自行車回家，騎了不遠(yuǎn)，我看見(jiàn)一個(gè)騎自行車的大哥哥。只見(jiàn)他兩手張開(kāi)，就像一只翱翔在天空的雄鷹，真帥！頓時(shí)，我被這情景吸引住了。便轉(zhuǎn)頭對(duì)龐統(tǒng)說(shuō)：“瞧那位大哥哥多帥，多威風(fēng)，你行嗎？”一向愛(ài)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的龐統(tǒng)，聽(tīng)了我這話立刻就來(lái)勁了：“有什么不敢的？不就是雙手打開(kāi)不扶龍頭沖下坡嗎？”我怕他跌傷了讓我負(fù)責(zé)，因?yàn)槲沂翘羲羲�。在他�?zhǔn)備時(shí)我連忙說(shuō)；“打住！打��！我只是開(kāi)玩笑，這樣做很危險(xiǎn)的，你還是別動(dòng)了吧！免得受傷�！饼嫿y(tǒng)大叫道“嘿！瞧不起我。我可是班上的自行車比賽冠軍�！蔽艺f(shuō)：“得了，得了！班上根本沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)騎自行車，上次比賽別人快要沖刺時(shí)，不就被你用奸計(jì)給壓下了嗎？別勉強(qiáng)了。”“既然你這樣說(shuō)，那咱們打賭，要是我失敗了，明天早餐我請(qǐng)，怎么樣？”他說(shuō)。我說(shuō)；“你這人死要面子，你滑可以，但是，我們要立個(gè)字據(jù)，免得跌到了找我�！彼⒖檀饝�(yīng)了，我拿出一張紙寫(xiě)上：龐統(tǒng)和蔣鑫海打賭從婦幼保健院到西門(mén)街這個(gè)坡騎車滑下去，若失敗明日早餐龐統(tǒng)請(qǐng)，龐統(tǒng)有任何閃失蔣鑫海不負(fù)一切責(zé)任。這樣我們寫(xiě)了日期，都在協(xié)議上簽名，龐統(tǒng)便開(kāi)始了冒險(xiǎn)。他騎上車，臉上沖滿了自信。我問(wèn)他；“你行嗎？要不然算了，弄壞了身體也不好�！彼麤](méi)搭理我，腳一踩，呼——下去了。到了坡中間，他把雙手打開(kāi)，剛開(kāi)始還好，后來(lái)就看見(jiàn)他搖搖晃晃。大事不好！砰，他摔到了。我趕過(guò)去看他已經(jīng)頭破血流了，我急忙叫了一位開(kāi)車路人把他送到了中醫(yī)院。剛才看到的人都在說(shuō)；你這人這樣很危險(xiǎn)的。還好，只是頭破了點(diǎn)皮，其它的還好，我扶他回去。
事后我問(wèn)他：“這次感覺(jué)如何？”他說(shuō)；“我以后再不要威風(fēng)了�！�
生活中的鏡頭作文5
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生……”一首凄慘而又催人上進(jìn)的歌曲，把我?guī)肓送纯嗟幕貞浿小?/p>
舞蹈教室里，每次隨著這首音樂(lè)的播放，總會(huì)傳來(lái)一陣陣的慘叫聲。我由于天生骨骼硬，功底并不是很好，這對(duì)我來(lái)說(shuō)就更痛苦了。四塊血紅的泡沫磚摞在了一起，就像一座高不可攀的城墻，我懷著滿心的擔(dān)憂，趴在了上面。我的位置比較靠后，等待的時(shí)間也比較長(zhǎng)。
但逃得過(guò)初一，逃不過(guò)十五。終于，老師坐在了我的身上，瞬間，我好像聽(tīng)到了骨頭碎裂的聲音，便忍不住放聲大叫。老師把我死死的按住，我沒(méi)了掙扎的力氣，可是腿上的疼痛卻絲毫沒(méi)有減輕，我忍不住流下了眼淚。
其實(shí)在剛開(kāi)始，舞蹈動(dòng)作并不是很難，雖然也要經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，但并沒(méi)有顯現(xiàn)出，我骨骼硬的劣勢(shì)，反而展示出了我的爆發(fā)力。我一路過(guò)五關(guān)斬六將，其中拼的最狠的一段，甚至一個(gè)動(dòng)作每天要練幾十遍。
到后來(lái)，難度漸漸變大，其中最難的一個(gè)動(dòng)作就是胸頂。這個(gè)動(dòng)作考察的是身體的柔韌度，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是一項(xiàng)艱難的挑戰(zhàn)。隨著時(shí)間的推移，我們班有一大半的同學(xué)都學(xué)會(huì)了，面對(duì)將要來(lái)臨的升級(jí)考試，我也是心急如焚。我想要放棄，但媽媽不同意，她說(shuō)，就算我不想繼續(xù)堅(jiān)持，也一定要把這個(gè)攔路虎給**了。于是，我們便開(kāi)啟了**式訓(xùn)練：我每天趴在練功的墊子上，利用胸部的力量把雙腿躍過(guò)頭頂停留在空中，雖然這個(gè)動(dòng)作只堅(jiān)持了一個(gè)月，但一天一小時(shí)，一個(gè)月下來(lái)，也有三十多個(gè)小時(shí)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的鍛煉，我終于如愿以償?shù)膶W(xué)會(huì)了這個(gè)動(dòng)作，由剛開(kāi)始的雙腿不聽(tīng)使喚到能在空中停留數(shù)秒，最后能達(dá)到幾分鐘，同時(shí)也改變了老師對(duì)我的看法，并且順利通過(guò)了六級(jí)考試。
雖然這件事情讓我十分痛苦，但是它很好的磨練了我的意志，成為了我人生中寶貴的財(cái)富，是我生活中一個(gè)精彩的小鏡頭。
生活中勇敢的事例作文5篇（擴(kuò)展6）
——生活中感動(dòng)的作文5篇
生活中感動(dòng)的作文1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”大課間的鈴聲響了起來(lái)，我們大家立刻排好的隊(duì)，歡歡喜喜地走向了操場(chǎng)。
可是“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍�！崩咸焖婚L(zhǎng)眼，只見(jiàn)下樓梯時(shí)，我腳下一滑，整個(gè)人重心不穩(wěn)，人搖搖晃晃的，過(guò)了一秒鐘時(shí)間，我整個(gè)人向后一晃，我趕緊閉眼，只聽(tīng)“咚咚咚，”我的臀部像是石頭用力打過(guò)一樣，鉆心窩的痛，我整個(gè)人坐在樓梯上痛苦地**著，“好痛啊！好痛��！”那一刻我真是想要暴打一頓樓梯才解得我的心頭之恨。
就在我摔倒的下一秒，全班的路隊(duì)亂成了一鍋粥，路隊(duì)因?yàn)槲业乃さ苟鴶喑闪藘山�，前面的人不知情，后面的人很著急，就在這時(shí)，姚張浩蹲下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”我吃力地說(shuō)：“沒(méi)事的，謝謝你！就是摔了跤而已�！闭f(shuō)完就站了起來(lái)，一瘸一拐地跟**隊(duì)伍，他似乎著見(jiàn)了我的痛苦，又說(shuō)：“真的'沒(méi)事？你確定你沒(méi)事嗎？”說(shuō)完，他就用手扶著我走向了操場(chǎng)，似乎知道了我是騙他說(shuō)沒(méi)病一樣，其實(shí)我痛得要命一樣，打心里覺(jué)得他真是有愛(ài)心。
經(jīng)過(guò)了這件事，讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)全新的姚張浩，他勇敢、善良、有愛(ài)心，他會(huì)幫助同學(xué)，而不像我們*時(shí)看見(jiàn)的那個(gè)搗蛋大王——姚張浩。
我的屁股雖然還是很痛，但是心里卻滿是感激。
生活中感動(dòng)的作文2
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)**小學(xué)四年級(jí)，回憶往事，有苦有樂(lè)，有開(kāi)心，有生氣……但有一件事，讓我記憶猶新，歷歷在目。
那一天，我和媽媽一起去最愛(ài)的姥姥家，我迫不及待地想去了，因?yàn)槔牙鸭野崃诵路孔印Ｎ覀兊搅死牙鸭�，他們家煥然一新，又大又氣派，我好喜歡。就在我目不轉(zhuǎn)睛地看著姥姥的新家時(shí)，突然，不知腳底下不知被什么東西絆了一下，頭磕在了門(mén)前的臺(tái)階上，頓時(shí)，鮮血就從眉梢處流了下來(lái)，媽媽當(dāng)時(shí)嚇壞了，趕緊抱起我往外跑。血越流越多，順著我的臉往下流，把媽**手都染紅了。媽媽邊往胡同外跑，邊給爸爸打電話，還不停地哭。終于跑到了大街上，打了一輛出租車，媽媽一直催司機(jī)快點(diǎn)開(kāi)。來(lái)到了醫(yī)院，醫(yī)生對(duì)我的傷口進(jìn)行了清理，然后打了麻藥，就開(kāi)始縫針了。
我醒來(lái)的時(shí)候，看到媽媽站在床邊握著我的手，關(guān)切地看著我，目光里充滿著擔(dān)心。媽媽說(shuō)：“疼嗎？”我搖了搖頭。我說(shuō)：“媽媽，我餓了，想吃點(diǎn)東西。”媽媽立刻出去給我買(mǎi)了些吃的，讓我半躺著喂給我吃。媽媽一直在床邊照顧我，嘴里還說(shuō)：“好點(diǎn)兒了嗎？”
在媽**細(xì)心照顧下，我頭上的傷口漸漸地愈合了。至今想起這件事，我仍然深深地感動(dòng)著，感動(dòng)母愛(ài)的偉大和無(wú)私。
生活中感動(dòng)的作文3
生活中的某一件小事就讓我和我的媽媽斗起了嘴。如上回我沒(méi)有在家里穿鞋：晚上到了12點(diǎn)還在看電視；上回考英語(yǔ)考了82分。
現(xiàn)在反而我自己也覺(jué)著自己不對(duì)。
這次母親節(jié)就是上天給我的一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
到了母親節(jié)那天，我把家人給我的所有零用錢(qián)都拿了出來(lái)了，加起來(lái)才一共有350元。
我趁媽媽不注意，自己溜了出去。我騎上電動(dòng)車就往外走。我在路上看見(jiàn)一家賣衣服的店，我停下車子走進(jìn)去一看，哇！好漂亮了，可是這種類型媽媽不喜歡。
我只好走出去，在路上，我又看見(jiàn)一家賣包的店，我過(guò)去一看，哇！這就是媽媽最想要的那個(gè)包。我問(wèn)問(wèn)阿姨多少錢(qián)，阿姨說(shuō)：“這個(gè)包340元”我把錢(qián)交給阿姨�？墒沁�剩下310元錢(qián)，在給媽媽買(mǎi)點(diǎn)什么好呢？買(mǎi)枝花吧，放在包里。于是我掉過(guò)頭去賣花店。我忽然看見(jiàn)一家賣花的店，我進(jìn)去一看，哇！都好香啊，但是，我還是選了一枝最香的。
回到家，我把花放在包里。到了家我問(wèn)媽媽你猜我身后藏了什么，我直接拿了出來(lái)，媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你”。
生活中感動(dòng)的作文4
在我的生活中，和爸爸媽媽在一起的快樂(lè)的事兒就像夜空中的星星一樣多得數(shù)也數(shù)不清。它們留給我的不僅僅是快樂(lè)，還有感動(dòng)。有些已隨時(shí)間的流逝而變得模糊不清，但在去年寒假里發(fā)生的一件事，讓我至今難以忘懷。
那還是除夕的前一天晚上，我和爸爸媽媽吃完晚飯沒(méi)事做，于是爸爸就提議一家三口去采購(gòu)年貨，我和媽媽一聽(tīng)，突然間精神大振，都舉雙手表示贊同。
我們來(lái)到益林的好又多超市，這里人山人海，原來(lái)人們都在為采購(gòu)年貨而忙碌。
我和爸爸媽媽來(lái)到食品貨架前，各式各樣的商品琳瑯滿目，不論好的丑的都樣樣俱全，媽媽對(duì)我說(shuō):“今天就放縱你一回吧，你要什么我們買(mǎi)什么�！眿寢屨Z(yǔ)音剛落，我便這看看，那看看，買(mǎi)了一大堆，忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)食品，它黃色的包裝袋里有個(gè)黑乎乎的東西，是核桃仁，不對(duì)，它比核桃仁小，我實(shí)在是猜不出來(lái)便看了一下包裝袋，哦，原來(lái)是小胡桃仁，它看起來(lái)很好吃呢，不過(guò)就是價(jià)錢(qián)貴了點(diǎn):98元一斤。哦，太貴了，還是算了吧。爸爸看我饞涎欲滴的樣子。笑了起來(lái)。我的話剛說(shuō)完，媽媽在一邊附和道:“多吃胡桃仁有益于大腦的發(fā)育�！卑职侄挍](méi)說(shuō)，稱了一斤，可是爸爸看了看自己想要的瓜子，猶豫了一下，最終決定出去稱便宜的散裝的吃。爸爸就是這樣對(duì)我很大方，對(duì)自己卻很小氣。
像這樣的事在我的生活里有許多許多，它們讓我感受到了濃濃的父愛(ài)，讓我的心中充滿了溫情。
生活中感動(dòng)的作文5
在我們身邊總有著那么的一瞬間，可以是激動(dòng)、是擔(dān)心、是傷感，也可以是感動(dòng)……就因?yàn)檫@一瞬間，使我們的生活豐富多彩，我也有著那感動(dòng)的一瞬間。
記得那是兩年前的一個(gè)夏天，炎熱 潮濕，我那天出去玩，天氣非常好，我玩的正開(kāi)心呢 ，突然，天氣像孫猴子的臉——說(shuō)變就變，轉(zhuǎn)眼間就烏云密布，閃電像一把利劍劃破了天空，接著傳來(lái)一聲巨響，我嚇的飛快地跑到街邊的屋檐下，路上的行人也和我一樣慌張地跑著，才剛喘了口氣，天上就迫不及待地下起了傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)狠狠的砸在地上，發(fā)出了“啪啦啪啦”的聲響，我開(kāi)始還覺(jué)的沒(méi)關(guān)系,畢竟像這么大的雨不可能下很久，肯定一會(huì)就停了，可過(guò)了一會(huì)，雨雖然小了點(diǎn)，但仍然沒(méi)有要停的意思，這下，我開(kāi)始發(fā)愁了。
一等就是十幾分鐘，雨依舊沒(méi)有停，還刮起了風(fēng)，我身上只穿了一件薄薄的襯衫，風(fēng)一吹，我不禁開(kāi)始發(fā)抖，正在我心意灰冷之際，我看見(jiàn)了一位老大爺，那是社區(qū)的管理員，他手里拿著好幾把傘，在小區(qū)里徘徊著，好像在尋找著什么，過(guò)了一會(huì)，他離我越來(lái)越近了，當(dāng)他看到我的時(shí)候，加快了速度向我走來(lái)，我心生疑惑，他走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小朋友，來(lái)，這把傘給你，”說(shuō)著從懷里拿出把雨傘給我“快回家吧，別凍生病了。”我感激的說(shuō)不出話來(lái)，這時(shí)他又對(duì)我說(shuō)：“你是不是很疑惑我為什么給你傘?其實(shí)吧，我以前也遇到了和你一樣的情況，有一個(gè)小伙子路過(guò)看到我沒(méi)有雨傘就把他的雨傘給我，我很感激他，所以學(xué)他也幫助別人，好了你快回家吧，對(duì)了這傘可沒(méi)有送你呦，用好了就放在小區(qū)門(mén)口�！闭f(shuō)完就走了，去找其他需要幫助的人了。
自此那位熱心的老大爺，他那一瞬間的情感使我感動(dòng)，這份感動(dòng)滋潤(rùn)著我的心田。
生活中勇敢的事例作文5篇（擴(kuò)展7）
——生活中的美小學(xué)作文5篇
生活中的美小學(xué)作文1
昨天，鄭州下了一場(chǎng)暴雨。許多路段都積了水，雨水匯集成了奔騰的小河，從人行臺(tái)階上飛瀉直下，猶如瀑布，有的行人，更是苦中作樂(lè)，在齊腰深的水中游起了泳。
我被大雨困在了德克士餐廳，跑到二樓，邊看雨景邊吃著甜甜圈。忽然，路面上一個(gè)老人的舉動(dòng)吸引了我：只見(jiàn)一個(gè)瘦骨嶙峋的老爺爺手持一根木樁冒雨在水里探尋什么，只見(jiàn)他用木棍上上下下?lián)v著地面，艱難的淌水前進(jìn)，終于，他停下來(lái)了，把木棍插在了地上……。。噢，原來(lái)他是在沒(méi)有陰井蓋的地方作了個(gè)標(biāo)記！然后，老爺爺不顧濕透的衣服，走到高處，回頭看了看自已的成果。他身上環(huán)衛(wèi)工人的橙黃馬甲很惹眼。
看到這兒，我的鼻子一酸，淚水就要流出來(lái)了。記得報(bào)紙上剛講過(guò)，**的一次大暴雨，將兩個(gè)青年男子由敞開(kāi)的下水道沖到了18公里外的污水口，沒(méi)有陰井蓋的下水道吸力很大，人一靠進(jìn)立即會(huì)有危險(xiǎn)。原來(lái)環(huán)衛(wèi)老爺爺是在混濁的雨水中，不顧自已的危險(xiǎn)去給別的行人做指引……
在我眼中，這時(shí)侯的老爺爺一點(diǎn)都不老了，我感受到了他的一顆善良的心，他的人美，品質(zhì)更美。
生活中的美小學(xué)作文2
我們都認(rèn)為美與丑很簡(jiǎn)單，美就是一個(gè)人很漂亮，丑就是很丑陋、難看。但是，要知道沒(méi)有丑來(lái)襯托美，人們?cè)趺磿?huì)知道什么是美？美和丑真的只有那么簡(jiǎn)單嗎？
每天早晨，我們上學(xué)的時(shí)候都會(huì)看見(jiàn)干干凈凈的街道，走在路上都會(huì)覺(jué)得很舒服，有的人還會(huì)贊嘆一下。可是看到滿身臟兮兮的清潔工時(shí)，卻連看都不愿看一眼，有的人甚至還說(shuō)上一兩句。我們都忘了，忘了這原本骯臟的大街為什么變得這么干凈？但那些清潔工仍默默地奉獻(xiàn)著、打掃著。
再看看，花園里漂亮的花，但走過(guò)一個(gè)人，那人穿著整齊，風(fēng)度翩翩，卻伸手摘了一朵鮮艷的花，放在鼻子下，聞了聞，就把它扔了。我覺(jué)得，他雖然看起來(lái)一塵不染但他卻破壞別人的勞動(dòng)成果。很不“美”。
我覺(jué)得美應(yīng)該表現(xiàn)在優(yōu)良品質(zhì)、高尚情操的心靈上，而那些丑則是外表美，但內(nèi)心非常惡毒。不管在什么時(shí)候，往往是內(nèi)心美比外表美更重要。
生活中的美小學(xué)作文3
美，無(wú)處不在；美，不在于你的外表，不在于你的身份；美，只在于你的心靈。
美，天天都在我們周圍游蕩，只要你認(rèn)真去觀察，用心去發(fā)現(xiàn)，你，就會(huì)察覺(jué)，原來(lái)在我們的身邊有著許許多多的美，但這些美都美在不同的地方。
我讀了關(guān)于一個(gè)帽子的故事，故事講的是一個(gè)小女孩得了癌癥頭發(fā)都掉光了，為此，媽媽給她買(mǎi)了頂帽子，天天不離頭頂。但是，天氣不冷，同學(xué)們都沒(méi)戴帽子，她一個(gè)人戴著帽子，反而顯得搶眼。她的老師想了辦法讓全班的同學(xué)都戴**五顏六色帽子。這位富有愛(ài)心的女教師的小小舉措，化解的只是一個(gè)孩子的痛苦和尷尬。是這個(gè)老師，使我感受到了最美麗的心靈。
美就在我們身邊，就在我們的生活中，用心去發(fā)現(xiàn)美，用心去感受美吧！
生活中的美小學(xué)作文4
神秘老師布置了一項(xiàng)秘密作業(yè)——發(fā)現(xiàn)生活中的“美”。我想：“美”藏在什么地方呢？想到這，我不禁去問(wèn)媽媽：“生活中的‘美’在哪兒呢，我怎么找不到��？”媽媽不假思索地說(shuō)：“去銀湖公園發(fā)現(xiàn)‘美’吧！”
于是，我踏著輕松的步子一個(gè)勁兒地來(lái)到銀湖公園。一進(jìn)門(mén)我就聽(tīng)見(jiàn)“砰砰嘭嘭”的響聲，**那個(gè)方向看了看，原來(lái)是一位大哥哥喝可樂(lè)，可樂(lè)瓶隨便亂扔一通，就不管它了。我想：我應(yīng)該把可樂(lè)瓶撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，才是個(gè)好少年。我加快了步伐，撿起可樂(lè)瓶扔進(jìn)垃圾箱，我做了一件好事，心里美滋滋的。我又看到了一位大約40多歲的婦女，身穿黃衣服，上面寫(xiě)著“綠嘉緣”。她一手拿掃把一手拿簸箕，彎著腰認(rèn)真地掃著大街上的落葉和塵土，那彎曲的身影、灰色的面孔，看來(lái)已經(jīng)掃了三四個(gè)小時(shí)了。
啊，世界上的美真多呀！
生活中的美小學(xué)作文5
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！绷_丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話。確實(shí)如此，美在生活中是到處都有，到處都可以找到的，不信，你看看下面的內(nèi)容就知道了。
品德美：在公交車上，到處都擠滿了人。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶剛上車，馬上有一位年輕的小伙子***說(shuō)：“老奶奶，您坐我這個(gè)位置吧！心靈美：雨中，我看見(jiàn)一位小男孩沒(méi)帶雨傘，他焦急地站在學(xué)校門(mén)口。
*常的美：商店里，商品琳瑯滿目，各式各樣，還播放著優(yōu)美的音樂(lè)。聽(tīng)，那歌聲多美��！一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，一會(huì)兒歡快，一會(huì)兒憂傷，讓你忍不住想跟著大聲歌唱！公園里，五顏六色爭(zhēng)奇斗艷的花兒，還有花叢中撲閃著翅膀的蝴蝶和蜜蜂，在花叢旁邊歡聲笑語(yǔ)的人們……這是一幅多美的圖畫(huà)��！
版權(quán)聲明：本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)，該文觀點(diǎn)僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù)，不擁有所有權(quán)，不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容， 請(qǐng)發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報(bào)時(shí)請(qǐng)帶上具體的網(wǎng)址) 舉報(bào)，一經(jīng)查實(shí)，本站將立刻刪除