個人優(yōu)勢特點介紹3篇 風趣的個人優(yōu)勢介紹范文
個人優(yōu)勢特點介紹1
1、溝通協(xié)調本事強，善于團隊合作。大學四年的工作經歷能夠證明我這一點，尤其是學生會和社團的工作經歷，我善于聽取他人意見，并有自我的主觀確定，具有與團結合作協(xié)調本事。
2、堅持不懈、自立自強。2011-2014年的每年暑假在廣州中大布匹市場做布料推銷，與不一樣的打交道，鍛煉了自我的膽量，學會了必須的銷售技巧并分辨不一樣布料的本事。我的人生信念：方向比努力更重要！辦法永遠比困難多！路是走出來的，沒有克服不了的困難。
3、學習本事強大，專業(yè)知識過硬。本人曾多次獲得各類專業(yè)獎學金，包括國家勵志獎學金、省優(yōu)秀大學生獎學金等；最近被學院提名參評2014年度國家勵志獎學金。
4、踏實肯干，不畏艱難，能吃苦能抗壓。在暑假期間，我在廣州、深圳等地擺攤做小販子，多次經歷過城管的追趕；公交車司機排斥；地鐵乘務人員驅趕；讓我深刻理解并領悟生活二字不易；學會了與不一樣人**流，并取得他人信賴；在此期間，我能夠快速賺到高額生活費，并且在期間身份轉變讓我清楚認識到：身份就是一張白紙，取勝與否在于心態(tài)。
5、真誠、不重利：愿意靠實力來獲取財富，不貪慕虛榮，不盲目攀比
6、適應本事強，對生活不抱怨，熱愛生活，享受生活
7、有較好的辨別力、觀察力和敏銳性
8、做事認真、主動、有條理
9、喜歡理解新鮮事物，勇于挑戰(zhàn)
10、本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，*易近人，善于與人溝通
11、本人性格開朗，思想正直，誠信，穩(wěn)重。工作認真踏實，職責心強，善于**思考，分析問題，解決問題。有強烈的團體榮譽感，較強的社會適應本事，良好的團隊精神。能夠吃苦耐勞，愿意嘗試各種挑戰(zhàn)。
12、自學本事強，善于思考，吃苦耐勞，有良好的溝通本事，善于與他人相處，富有團隊合作精神，熱愛運動。但人非完人，自我在某些方面還是有必須的不足，比如知識，社會經驗等;可是我相信這些都是能夠經過自我努力的學習來提高的，我也正朝著這個方向努力!
個人優(yōu)勢特點介紹3篇擴展閱讀
個人優(yōu)勢特點介紹3篇（擴展1）
——個人特點自我介紹優(yōu)秀3篇
個人特點自我介紹優(yōu)秀1
我自我感覺不錯，我這個人很好交朋友，想象力十分豐富，這一點是我的。驕傲，我不會為小事斤斤計較，也不會給歪理出路，但是我十分粗心，現(xiàn)在我自拍幾個畫面來給大伙瞧一瞧吧！
鏡頭一現(xiàn)在，我位于鄉(xiāng)下，是我堂妹的外婆家，在這兒我十分高興，因為來有一個天真樸實的鄉(xiāng)下小伙，不到兩分鐘，我們便熟悉了，在他的學校，我正與他騎自行車比賽呢，一會兒練單桿，一會兒打土仗，一會兒溜冰，還在他的學校的班里扔橘子皮“射擊”呢！
這一下我的堂妹都哭笑不得了，說我太好交朋友了，還冷落了她，哎！
這個愛吃醋的小氣鬼。
鏡頭二說我想象力豐富，這可不是吹牛，信不信由你，我打賭，全校同學都比不過我。美術課時，我從不與教師書本上的美術作品繪得一樣，總是從自己的腦袋技壓群方，由于我想象力豐富，我的美術成績總能排在第一。
我不但好交朋友，想象力豐富，還有很多很多與眾不同的東西……如好幾次與同學在一起被“暴打”被“議論”，但這都是一些無光痛癢的事情，我對此從不計較，還有一段時間，班里傳來一股社會上的歪風邪氣，我氣憤不過，總是第一個沖上去想滅掉這股歪風，我總是覺得學校要有一個安靜的環(huán)境。
��！光說了一大串優(yōu)點，差點忘了說說自己的缺點，其實我的缺點也和優(yōu)點一樣多，我最大的缺點就是粗心，總是改不了這個毛病，記得有一次數(shù)學考試求本息，我只算了利息，那些本金全給我丟掉了，如果是做生意那我就虧大了。還有一次題目已知圓形直徑求面積，我想想這么簡單還用來考我，就三下五除二地把直徑的*方乘3.14了。那個圓面積就莫名其妙大了4倍，你說好笑不好笑？這就是我，一個活潑可愛`想象力極豐富的'現(xiàn)代女孩――謝菲
個人優(yōu)勢特點介紹3篇（擴展2）
——典當行融資的優(yōu)勢特點3篇
典當行融資的優(yōu)勢特點1
優(yōu)勢一金額隨意、范圍較廣
到典當行典當物品的起點低，千元、百元的物品都可以典當融資，比如重量幾克的黃鉑金小飾品亦可典當。典當質押范圍廣，動產(貴金屬及飾品、鉆石、珠寶玉石、名貴手表、電子產品、汽車等)與不動產(房產)都可以用作抵、質押，中小企業(yè)可以將閑置的設備產品等用來典當，使死物變成活錢，使企業(yè)資源得到充分利用。
優(yōu)勢二隨到隨當，手續(xù)簡單，方便快捷
遇到急需用錢的事，很多朋友都會希望家里的貴重物品立刻“變”成錢。與銀行貸款手續(xù)繁雜、審批周期長相比，典當貸款手續(xù)十分簡便，大多立等可取，即使是不動產抵押，也比銀行要便捷許多。中小企業(yè)常有臨時性或應急性的融資需求，一般具有貸款額度小、資金需求急、需求頻率高等特點，相比之下典當融資則更能滿足中小企業(yè)的這些需求。
“在紅柏典當行辦理黃鉑金質押業(yè)務，從辦手續(xù)到拿到所需款項，僅需十幾分鐘�！币晃焕峡蛻粜χ答佌f�！岸沂掷m(xù)也簡單，只需身份證、當物及當物**。每次都能解我燃眉之急!”
優(yōu)勢三當期靈活，隨借隨還，收費合理
銀行貸款一般期限較長，而典當期限通常為短期，從三五天到六個月可長可短，比較靈活。到期如需延期，還可申請辦理續(xù)當手續(xù)。如提前還款，還將預收費用按日退還給客戶。因此，典當融資能夠很好地滿足個人及中小企業(yè)對短期資金的需求，減少不必要的利息支出，降低融資成本。
優(yōu)勢四不用欠“人情債”
很多朋友****不開時，都會首先想到找親友拆借，但還款后的“人情債”卻似乎永遠也還不清。而典當就是一個避免人情債困擾的好辦法。
“如果找朋友借錢，一旦不能按時還上，就可能因為一次拖延還款而影響朋友交情�！辈恢灰晃豢蛻暨@樣說。在典當期限屆滿前5天，我們典當行基本都會通過電話、短信等方式通知客戶到期辦理贖當或續(xù)當手續(xù)。當客戶提出還款困難，需要延期還款時，典當行還會根據(jù)客戶資金困難的程度提出建議，幫助客戶渡過難關。
優(yōu)勢五貴重物品專人守護 保密性好
有些朋友走進典當行時有自己的雙重考慮：不僅要通過典當獲得所需資金，還要通過典當給自己的貴重物品找一個專職“保姆”。典當行大多都有自己的車庫和金庫，對于客戶辦理質押的當物實行入庫封存、專人保管。絕不會對外隨意泄露****，更不會擅自拆封當物。質押機動車的當戶，在贖當前，有的典當行還會免費對車輛進行清洗。種種來看，可謂是一舉多得。
個人優(yōu)勢特點介紹3篇（擴展3）
——合唱的優(yōu)勢和特點3篇
合唱的優(yōu)勢和特點1
人類從原始的呼喊、叫喚發(fā)展到有了語言，又從語言發(fā)展到有了美妙語言的歌唱，這是人類文明進化發(fā)展的結果。自古以來，人們勞動時一唱眾和的勞動號子就是一種簡單的合唱形式，所以說，合唱具有最廣泛的群眾性和普及性，它最能反映群眾的心聲，是最大眾化的藝術。另一方面，正因為合唱是集體歌唱，有著群體**、協(xié)調、聲部均衡、諧和等綜合性的藝術要求，個人必須融進集體并在這個集體的熔爐中得到升華和陶冶。合唱可以凝聚一個集體的智慧和力量，體現(xiàn)一個民族的精神，甚至**一個國家的形象。因而，合唱又具有精深的經典性和提高性。它反映著人們的、社會的、時代的最強音，是最高雅的藝術。
合唱分為同聲合唱與混聲合唱兩大類。根據(jù)伴奏還可以分為：有伴奏合唱和無伴奏合唱。
一、合唱的特點
1、音域寬廣：一個人的音域一般最多到兩個多八度，而合唱（混聲合唱）一般有四個多八度，因而旋律可更寬廣，和聲可更豐厚。
2、氣息更長：一個人一口氣慢唱8拍已不容易，而合唱（使用循環(huán)呼吸）可以根據(jù)作品需要多長就唱多長，甚至無限延長而不間斷。
3、力度更大：一個人的聲音音量是有限的，而合唱根據(jù)人數(shù)可能是30倍、60倍、90倍或更多，可作很大的強弱對比與變化。
4、音色更多：一個人或者是女高音或者是男低音，只有一種音色，而合唱包括高音、中音、低音、男聲、女聲、童聲、混聲等多種音色。
二、合唱的種類
（一）同聲合唱
1、女聲合唱（全部是女）：可由二個聲部、三個聲部或四個聲部組成。
2、男聲合唱（全部是男）：亦可由二個聲部、三個聲部或四個聲部組成。
3、童聲合唱（包括沒有變聲的男女兒童）：童聲合唱中的男聲在變聲期前，其音區(qū)比成年男聲高一個八度，音色類似女聲，因此童聲可替代女聲參加成年人合唱。童聲合唱因音域不寬，一般分為高低兩個聲部，有時也分為三、四個聲部。
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1、男聲加女聲：這是最常見的混聲合唱。
2、男聲加童聲：如歐洲中世紀教會合唱團。
3、童聲加女聲：如****樂團少年與女子合唱團。
三、混聲合唱的聲部組成
混聲合唱通常以四個聲部組成，其中：
女高音（Soprano）：標記為S，聲音明亮、寬廣、靈活；
女低音（Alto）：標記為A，聲音堅實、豐滿、濃厚而柔和，但不很靈活；
男高音（Tenore）：標記為T，聲音可塑性較大，可堅實而剛強，也可柔和而抒情；
男低音（Bass）：標記為B，聲音渾厚、宏亮、有力而低沉。
在合唱中，女高音和男低音稱為外聲部，女高音通常擔任旋律聲部，男低音處在合唱音區(qū)的最底層，是和聲的基礎；女低音和男高音稱為內聲部，一般起著和聲的填充作用。這四個聲部亦可將每個聲部分為兩個聲部而成八個聲部。
個人優(yōu)勢特點介紹3篇（擴展4）
——德國留學優(yōu)勢介紹5篇
德國留學優(yōu)勢介紹1
漢諾威大學，德國TU9之一，位于德國下薩克森州州府——漢諾威。 該�，F(xiàn)有 3500 名教師，其中包括 2 000 名科研人員。漢諾威大學設有 16個系和 160 個相應的學院，為學生提供了廣泛的可供選擇的科目。該校共設有50個專業(yè)，從自然科學到語言學再到法學，還有園藝學，環(huán)境保護等等，應有盡有。 優(yōu)勢專業(yè)：計算機科學，數(shù)學，應用數(shù)學，物理，理論氣象學，應用物理，氣象學與氣候學、化學，自然地理，經濟地理，生物，建筑，力學，電熱，動力電子學，園藝經濟學與農業(yè)**，園藝學，水果科學，園林管理與會計學，植物營養(yǎng)，園藝工程，環(huán)境德語，現(xiàn)代德國文學，德國文學，心理學，社會學，教育學。
德國留學優(yōu)勢介紹2
德國法律專業(yè)優(yōu)勢大學在法律專業(yè)方面，兩所歷史悠久的傳統(tǒng)大學弗萊堡和海德堡大學并列第一。其后分別是：慕尼黑大學，明斯特大學，科隆大學，柏林洪堡大學和波恩大學。
兩名排名第一的大學中，海德堡大學法律專業(yè)在研究方面得分最高，而弗萊堡大學則以教學見長，總分上兩所大學不分上下。
法律專業(yè)排名靠前的大學研究和教學重點也各有特色，其中慕尼黑大學以知識產權和競爭法為重點，而海德堡大學則更注重律師和法官等法律人材的培養(yǎng)，歐洲法的研究也是海大重點。
明斯特大學和科隆大學都以**法為重點之一，柏林洪堡大學的德國和歐洲經濟法，波恩大學的歐洲和國際家庭法也是各自的重點。
德國大學法律專業(yè)申請比較多的學校
弗萊堡大學，海德堡大學，慕尼黑大學，明斯特大學，科隆大學，柏林洪堡大學，波恩大學
排名中游大學
奧格斯堡大學，拜羅依特大學，柏林**大學，比勒菲爾德大學，杜塞爾多夫大學，埃爾朗根-紐倫堡大學，法蘭克福大學，哥廷根大學，格萊福斯瓦爾德(Greifswald)大學，漢堡(BLS)，漢堡大學，耶拿大學，基爾大學，康斯坦茨大學，美茵茨大學，曼海姆大學，奧斯納不呂肯大學，帕騷大學，雷根斯堡大學，薩爾不呂肯大學，特里爾大學，圖賓根大學，維爾茨堡大學。波鴻大學，不萊梅大學，法蘭克福(奧德)大學，吉森大學，漢諾威大學，萊比錫大學，馬堡大學，波茨坦大學，羅斯托克大學。
德國留學優(yōu)勢介紹3
【德國留學三大優(yōu)勢專業(yè)介紹——建筑專業(yè)】
德國建筑是世界建筑業(yè)的典范之一，世界一流的建筑設計機構：如BRT、ARCHITECS事務所、GMP建筑事務所每年都會從德國高校吸收建筑專業(yè)人才。 建筑專業(yè)：德國建筑是世界建筑業(yè)的典范之一，世界一流的建筑設計機構：如BRT、ARCHITECS事務所、GMP建筑事務所每年都會從德國高校吸收建筑專業(yè)人才。 現(xiàn)今，在**，不斷崛起的房地產業(yè)也急需建筑方面的專業(yè)人才。 現(xiàn)今，在**，不斷崛起的房地產業(yè)也急需建筑方面的專業(yè)人才。
【德國留學三大優(yōu)勢專業(yè)介紹——機械制造專業(yè)】
德國的機械專業(yè)享譽世界，多數(shù)大學都設有該專業(yè)。 機械制造專業(yè)：德國的機械專業(yè)享譽世界，多數(shù)大學都設有該專業(yè)。 結合了信息技術、微系統(tǒng)技術、奈米技術、光學技術、計算機設計技術和環(huán)保技術、材料技術等現(xiàn)代化技術的綜合性學科，是工業(yè)化社會的基本構成部分，畢業(yè)生的就業(yè)前景非常廣闊。 結合了資訊技術、微系統(tǒng)技術、奈米技術、光學技術、電腦設計技術和環(huán)保技術、材料技術等現(xiàn)代化技術的綜合性學科，是工業(yè)化社會的基本構成部分，畢業(yè)生的就業(yè)前景非常廣闊。
【德國留學三大優(yōu)勢專業(yè)介紹——通訊信息專業(yè)】
通信產業(yè)已是德國經濟的支柱產業(yè)，德國電信、西門子集團需要大量的通信信息專業(yè)人才來擴張他們的全球戰(zhàn)略，而*市場就是非常重要的一部分，因此，選擇德國大學的通訊信息專業(yè)，畢業(yè)后無論是留在德國還是回國，就業(yè)前景都十分看好。
德國留學優(yōu)勢介紹4
留學優(yōu)勢
1、一流高等學府
德國擁有近四百所高校，理工大學和綜合性大學在國際上赫赫有名，慕尼黑工業(yè)大學、慕尼黑大學、海德堡大學、弗賴堡大學、斯圖加特大學、亞琛工業(yè)大學、柏林洪堡大學等眾多世界名校成就了德國大學的輝煌，優(yōu)秀的師資力量與強大的科研實力更是讓本國的莘莘學子和無數(shù)的國際學生學有所成。應用技術大學秉承德國學術科研緊密聯(lián)系經濟需求的一貫風格與優(yōu)勢，為德國經濟科技發(fā)展培養(yǎng)了無數(shù)應用型杰出人才。
2、專業(yè)優(yōu)勢突出
德國高校提供了一萬多個專業(yè)，理科和工科專業(yè)在國際上享有盛譽，汽車、機械制造、工程技術、環(huán)境保護技術、電子電氣、環(huán)保、生物、航空航天等學科無不是世界一流水*。對于理工科學生來說能到德國去學習與這些專業(yè)相關的課程可以說是夢寐以求，對將來的發(fā)展有利。
3、留學費用低廉
德國的高等教育以公立大學為主。以往德國公立大學實行免學費**，盡管從20xx年開始部分學校收取學費，通常一個學期不會超過500歐元，費用比起動輒5、6萬美金的英**家，費用低很多。
4、文憑含金量高
德國高水*的教育，為德國世界經濟、技術大國地位提供了保障。德國的教育水準，同樣得到世界公認。擁有一紙德國大學的畢業(yè)文憑，無論在任何一個**國家繼續(xù)深造，還是服務于企業(yè)界，都猶如懷揣一份暢行無阻的通行證。
5、國際留學大國
德國僅次于**、英國，是世界第三大接受外國學生留學的國家，總共有25萬多外國留學生就讀于德國高校。
6、現(xiàn)代化國際化
由于德國高教**國際化**即將完成，與其他**國家高校在學生評分**和學位**上實現(xiàn)了一體化，相互承認對方頒發(fā)的文憑，使得各國學生跨國、跨校學習更加便利。比如，在德國修完碩士學位，可以申請攻讀**、英國、法國等其他國家大學的博士學位。
7、開設國際課程
為了吸引更多的優(yōu)秀外國學生去德國高校學習、深造，目前德國大學已開設了650多個英語授課的學士、碩士、博士學位專業(yè)，或者以英語為主、德語為輔。對于來自英語國家、或者來自以英語作為主要外語國家的留學生，它提供了極大便利，留學生不再需要通過德�；蛘逥SH考試，而是通過托福或雅思考試，就能到德國大學學習。但是為了方便生活、學習，要求留學生學過一定的德語，掌握基本德語能力。
8、倡導勤工儉學
德國社會鼓勵學生在上學期間采用勤工儉學的方式來貼補自己的生活費用，同時也能在社會實踐中得到歷練。做任何工作的收入，基本都可以支付日常生活費用。只要你工作，生活是一定沒有問題的。如果找到一份比較好的工作或者比較好的工種，還會有所剩余，剩余的金額也一定是一個比較可觀的數(shù)字，相信會讓人滿意的。
9、就業(yè)前景光明
德國在20xx年1月1日出臺了新《**法》，鼓勵留學生畢業(yè)之后選擇留在德國就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)。畢業(yè)后有一年時間可以用來尋找工作，在這期間依然享受學生待遇。
隨著德國企業(yè)不斷深入*市場，德國公司對*留德學生的需求日益增加，優(yōu)秀留德畢業(yè)生倍受青睞，待遇優(yōu)厚，就業(yè)機會很多。
10、德語優(yōu)勢明顯
從未來世界發(fā)展的方向上來看，單單會講英語這一門外語是遠遠不夠的，所以選修一門第二外語顯得尤為重要。德國企業(yè)在世界上分支林立，在華的德國企業(yè)更是數(shù)不勝數(shù)，學好德語對將來的就業(yè)來說，無論是選擇***發(fā)展或是回來報效祖國，前途可謂一片光明。
優(yōu)勢專業(yè)
1、建筑專業(yè)
德國建筑是世界建筑業(yè)的典范之一。世界一流的建筑設計機構，如快速公交系統(tǒng)（BRT）、建筑技術中心（ARCHITECS）和GMP，每年都會吸引德國大學的建筑專業(yè)人員。在*，持續(xù)掘起的房地產行業(yè)也急缺工程建筑層面的復合型人才。
熱門院校：慕尼黑工業(yè)大學、柏林工業(yè)大學、魏瑪包豪斯大學。
2、材料工程
當代技術性出示了成千上萬能用的原材料：金屬材料，如鐵和非鐵金屬材料，半導體材料；非金屬材料無機物原材料，如陶瓷器原材料，夾層玻璃，無機物粘合劑及有機化學原材料，如塑膠和硫化橡膠。也有影響力愈來愈關鍵的高分子材料。
材料學的學習培訓以對數(shù)學課社會科學和技術性的興趣愛好為基本。原材料工程學的文化教育就是說詳細介紹原材料中間，生產制造/生產制造加工工藝，原材料構造/特點和他們的運用中間的聯(lián)絡。德國紐倫堡高校、柏林工業(yè)大學、德累斯頓工業(yè)大學的材料工程都十分的知名。
3、機械工程
法國是全世界的小車大國，有著諸如此類新款奔馳、大家、寶馬五系、奧迪車、瑪莎拉蒂等頂尖品牌汽車。汽車產業(yè)的銷售額在德國工業(yè)銷售額中排行第一，是法國的主導產業(yè)。
因為見習機遇較多，學習培訓機械自動化的大學生常常能夠進到公司，得到珍貴的鍛練機遇。德國大學基本上提供機械工程相關專業(yè)，特別是TU9技術大**盟中的專業(yè)，如慕尼黑技術大學、亞琛工業(yè)大學、卡爾斯魯厄理工學院等。已經成為**工科學生出國留學的首選目標。
德國大學分為兩類，一類是應用科技大學，另一類是綜合性大學。建議申請應用科技大學的學生應特別注意實習和實踐經驗。大多數(shù)FH要求學生至少有10周的實習時間。而申請辦理綜合性大學的大學生應更留意自身在學校的學分績點及研究課題層面的親身經歷。
推薦院校：德累斯頓工業(yè)大學、柏林工業(yè)大學、漢諾威工業(yè)大學、亞琛工業(yè)大學、慕尼黑工業(yè)大學等等。
德國留學優(yōu)勢介紹5
德國是歐洲**主要的經濟與**實體之一，以購買力*價計算則為世界第五大經濟體，近代對世界文化貢獻良多。擁有光輝燦爛的歷史文化，孕育了許多享譽全球的藝術家、作家和哲學家。其境內文化遺產眾多，德國國民生活水*高，具備完善的社會保障**。
德國高中招生的**要求是******到高中畢業(yè)的學生。初三在讀的時候就可以開始辦理留學手續(xù)，這樣初中一畢業(yè)就可直接出國，不耽誤時間。
一年文理高中的費用需要18萬***。雖然無需擔保金，為了確保孩子順利完成學業(yè)，建議您有足夠的資金保障，但如果沒有足夠的資金保障，很難確保孩子在德國順利完成學業(yè)。
面對低齡化留學的問題，建議還是孩子自己主觀上想出去，而不是被父母一廂情愿地**送出國。如果只是被逼出國的話，在這個年齡很容易產生逆反心理，容易出現(xiàn)這樣那樣的問題。
*高中學生申請德國大學入學的**要求
十二年制高中畢業(yè)，通過正式高考進入
重點大學 (國家211工程院校) 四年制本科 ，修滿1個學期，不更換專業(yè)方向 (fachgebunden)可直接入學;
普通高校四年制本科，修滿三個學期，不更換專業(yè)方向可直接入學;
普通高校四年制本科學生，修滿一個學期，不滿三個學期，必須讀預科或直接通過預科的“大學入學資格鑒定考試”(Feststellungsprüfung)，取得“大學入學資格” (Hochschulzugangsberechtigung) 方可入學;
三年制高等�？茖W校 (即“大�！保琂unior-College mit 3jhriger Gesamtstudiendaür) 畢業(yè)后方可申請留德審核部的審核;審核通過后，必須通過在德國大學預科舉行的“大學入學資格鑒定考試”，才可入學，或讀一年預科，結業(yè)考試合格，可繼續(xù)大學學業(yè)。
十一年制高中畢業(yè)，通過正式高考進入普通高校四年制本科，修滿五個學期者，可申請直接入學;修滿兩年者，必須通過在德國大學預科舉行的“大學入學資格鑒定考試”，取得入學資格，不更換專業(yè)方向，方可申請入學。
對于*留學生而言，只要滿足了留德人員審核部要求的德國留學條件就具備了申請德國公立大學的資格。大學申請的步驟并不復雜。
個人優(yōu)勢特點介紹3篇（擴展5）
——個人優(yōu)勢和劣勢分析3篇
個人優(yōu)勢和劣勢分析1
優(yōu)點：
1、做人真誠，做事認真負責。
2、喜歡與人交往，善于**策劃活動和項目。
3、積極務實，敢于主動承擔自己的責任。
4、能堅持。確定了正確方向，我就能把所有的力氣砸向那個方向。有執(zhí)行能力。
5、勤奮，善于學習自己感興趣的知識和事物。做事喜歡列個計劃，分出輕重緩急。
個人優(yōu)勢特點介紹3篇怎么寫
缺點：
1、性格方面的弱點，有時給自己壓力過大，急于求成，過猶不及。
2、在擔任團隊**的時候，涉及到隊員的利益的時候，有時為隊員考慮的太多，導致做決定的時候會花比較多的時間。
3、工作起來，有時會忘記時間。昨天晚上就很晚睡，大概24：00過的樣子，一直忙省分行**給的2009屆新入行大學生培訓電子雜志的工作。
個人優(yōu)勢和劣勢分析2
1、盡管這是你的主觀評價，受個人自信程度、價值取向等影響很大，也就是說你所描述的優(yōu)、缺點與實際情況可能不符，但你的陳述在一定程度上會影響考官對你能力的判斷。例如考生謙虛他說自己語言表達能力尚需完善，那么盡管你實際在面試中語言流暢、結構清晰、層次分明，且能夠充分利用非言語符號，但考官下結論時多多少少會受到考生自己否定性結論的影響。（作為一個“社會人”，考生實際具有的優(yōu)點是很多的，如：勤奮學習、集體觀念強、善于分析問題。人際溝通能力，甚至連聽母親的話、對愛情忠貞也是優(yōu)點，但考生一定要突出重點：非常出色的特質和與報考職位相關的優(yōu)點。若考生反復強調的優(yōu)點其實很一般，就會適得其反了。同樣談缺點也應從這兩點出發(fā)，不過具體處理卻恰恰相反；一個是“避實就虛”，談一談無關緊要的小缺點，而不要過于坦白暴露自己能力結構中的重大缺陷。
2、談一些與報考職位無關或關系不大的缺點，例如考生報考某局資料室檔案管理員，就可以坦然相告自己**大型社會活動能力較差。此外還有一個“投機”的辦法，就是談自己的“安全缺點”，就是那些在某些場合是缺點，但在另外一些場合下又可能是優(yōu)點的缺點，如你與那些對工作不負責任的人很難相處，經常由于苛求自己做事十全十美而導致工作的延誤等。不過這種“安全缺點”由于易讓經驗豐富的考官認為你是“油嘴滑舌”，所以應慎用�。�
3、談論優(yōu)點應注意表情、神態(tài)、語調等，請“低調”處理。有時可表示自己“更上一層樓”的希望和努力；談論自己的缺點不要停留于缺點本身，可將重點放在自己克服缺點的決心和行動上。
4、不要泛泛而談，可以結合事例具體說明——盡管考官未明確要求。
5、談優(yōu)點不要超過三個（具體或強調談論的優(yōu)點）；談缺點只談一個并不少。
個人優(yōu)勢和劣勢分析3
我是一個優(yōu)缺點明顯的人，希望以后的'自己能不斷完善自己，減免缺點甚至改掉缺點，能真正的發(fā)揮到揚長避短。
優(yōu)點有一下幾點：
1、為人正直，善良。這是做人做基本的。
2、有義氣，講責任，堅持自己的原則。
3、適應能力強。一般來說，我對生活和環(huán)境的適應能力比較強，不怎么挑剔。
4、性格隨和，心態(tài)好。我性格比較隨和，不會因為什么小事生氣，有時像失利什么之類的事，我不會在乎，心態(tài)比較好。
5、個人表達能力還不錯吧，雖然稱不上什么能說會道，但是基本表達能力還是不錯的。
6、真誠。我覺得真誠是一種態(tài)度，態(tài)度決定一切，你用一顆真誠的心去對待一切事物肯定會有一個真誠的回應。
7、舍得付出。因為有舍就有得，懂得舍去，放下，付出，會收獲更多。
8、目標明確。我覺得我有個好的習慣是目標明確的寫在我的記事本中。
9、守時守信。我的時間觀念比較強，信用比較好，越好的時間和事情我一般都遵守約定。因為有句格言時刻提醒著我“少承諾，多兌現(xiàn)”。
缺點：
1、不定性，不成熟。有些事情還是會很浮躁，定不下心來。
2、脾氣差，不會**自己的脾氣。
3、有惰性，人都是有惰性的，只要惰性一發(fā)就有點不可收拾的趨向。
4、貪睡。這個生活習慣不好，總是愛賴床。
5、知識面不廣，專業(yè)知識不能應用實踐。
6、不愛看理論專業(yè)書。
7、說話比較直，有時會無意中傷害到別人。
8、自制力不強，不善于**自己。
個人優(yōu)勢特點介紹3篇（擴展6）
——中南大學優(yōu)勢專業(yè)介紹3篇
中南大學優(yōu)勢專業(yè)介紹1
由中南大學學長學姐**推薦
1、 臨床醫(yī)學 推薦指數(shù): 4.8(862人推薦)
2、 材料科學與工程 推薦指數(shù): 4.8(735人推薦)
3、 冶金工程 推薦指數(shù): 4.7(681人推薦)
4、 材料類 推薦指數(shù): 4.7(640人推薦)
5、 土建類 推薦指數(shù): 4.7(627人推薦)
6、 土木工程 推薦指數(shù): 4.8(269人推薦)
7、 臨床醫(yī)學與醫(yī)學技術類 推薦指數(shù): 4.8(219人推薦)
8、 機械設計制造及其自動化 推薦指數(shù): 4.8(199人推薦)
9、 機械類 推薦指數(shù): 4.8(191人推薦)
10、 粉體材料科學與工程 推薦指數(shù): 4.8(177人推薦)
11、 麻醉學 推薦指數(shù): 4.8(170人推薦)
12、 自動化 推薦指數(shù): 4.8(145人推薦)
13、 經濟學類 推薦指數(shù): 4.3(130人推薦)
14、 采礦工程 推薦指數(shù): 4.8(129人推薦)
15、 金融學 推薦指數(shù): 4.5(104人推薦)
16、 精神醫(yī)學 推薦指數(shù): 4.9(102人推薦)
17、 礦物加工工程 推薦指數(shù): 4.8(99人推薦)
18、 交通運輸類 推薦指數(shù): 4.8(96人推薦)
19、 地質工程 推薦指數(shù): 4.6(94人推薦)
20、 軟件工程 推薦指數(shù): 4.6(87人推薦)
中南大學優(yōu)勢專業(yè)介紹2
中南大學專業(yè)推薦
臨床醫(yī)學專業(yè)介紹
薪酬超過42%的專業(yè)
13%在**市工作
男49%-女51%
專業(yè)介紹：臨床醫(yī)學專業(yè)是一門實踐性很強的應用科學專業(yè)。它致力于培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療預防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預防、醫(yī)學科研等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。
培養(yǎng)目標：該專業(yè)學生主要學習醫(yī)學方面的'基礎理論和基本知識，人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練.具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制作出分類鑒別的能力。臨床醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療預防的基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預防、醫(yī)學科研等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。
就業(yè)前景：目前絕大多數(shù)醫(yī)院的發(fā)展重點不在擴大規(guī)模而是以急需的、具備一定資歷的專業(yè)人才為主,大量接收畢業(yè)生的狀況將不存在.因此,臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的難度越來越大。
材料科學與工程專業(yè)介紹
薪酬超過57%的專業(yè)
16%在上海市工作
男74%-女26%
專業(yè)介紹：材料科學與工程屬于工學學科門類中的一級學科，下設材料物理與化學、材料學、材料加工工程3個二級學科。材料科學與工程專業(yè)是研究材料成分、結構、加工工藝與其性能和應用的學科。在現(xiàn)代科學技術中，材料科學是國民經濟發(fā)展的三大支柱之一。
就業(yè)方向：材料科學與工程專業(yè)的畢業(yè)生多進入各鋼企、制造企業(yè)、汽車廠，以及陶瓷、水泥、家電等企業(yè)。就業(yè)范圍廣泛。一般的，材料科學與工程專業(yè)金屬方向多進入鋼企和相關研究院，高分子及非金屬方向多進入陶瓷、玻璃、涂料、家電等行業(yè)，多屬大型國企、軍工、民企和科研院校。而材料科學與工程專業(yè)中，偏應用的材料加工和其他一些研究方向，相對找工作容易一些。
冶金工程專業(yè)介紹
薪酬超過31%的專業(yè)
12%在上海市工作
男87%-女13%
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備冶金物理化學、鋼鐵冶金和****冶金等方面的知識。能在冶金領域從事生產、設計、科研和管理工作的高級工程技術人才。
主要課程：物理化學、金屬學、冶金傳輸原理、冶金原理、鋼鐵冶金學、****冶金學。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可以到冶金、化工、材料、環(huán)境保護及其相關行業(yè)的生產、科研和管理部門從事生產技術管理、工程設計、技術開發(fā)、新型結構材料和功能材料的研制和開發(fā)等工作，也可以到高等院校和高等職業(yè)學校從事專業(yè)教學工作。
個人優(yōu)勢特點介紹3篇（擴展7）
——介紹孩子的性格特點3篇
介紹孩子的性格特點1
性格是指表現(xiàn)在人對現(xiàn)實的態(tài)度和相應的行為方式中的比較穩(wěn)定的、具有核心意義的個性心理特征，它是一種與社會相關最密切的人格特征，在性格中包含有許多社會道德含義。
這些特點說明孩子的性格懦弱
一、不敢面對問題。
孩子性格懦弱的一個表現(xiàn)，就是在面對生命中的小問題的時候，都會感覺到恐懼，在解決問題的時候，總是會將問題轉移給自己的家長或者別人，讓自己處于被保護的地位。
二、過分謙讓。
謙讓是孩子的一個好的品質，但是，當孩子在生活中表現(xiàn)出過分謙讓的時候，家長們就需要注意了，這是孩子在畏懼的表現(xiàn)，對于別人，性格懦弱的孩子一直是處于弱勢的地位。
三、沒有競爭意識。
性格懦弱的孩子，還有一個在學習中或者生活中，常見的做法，那就是競爭意識非常薄弱，面對競爭的時候，會表現(xiàn)出恐懼，甚至是退縮，這種無競爭意識的表現(xiàn)，也是孩子性格懦弱的主要的特征。
學齡前兒童的性格特征
1、求知欲強、愛學習，有各種各樣的興趣，***比較穩(wěn)定，善于把開始的事一直做到底。
2、富于友愛感、愛和其它小朋友一起玩，玩時能友好相處，善于把自己的`愿望與集體相結合。
3、愛勞動、自主能力強，穿衣、吃飯都要求自己做，主動幫**做事。
4、有同情心、關心老人，愿意幫助他人，不欺侮比自己小的孩子。
5、道德感和美感、具有愛人民、愛祖國的萌芽，喜愛唱歌、跳舞、朗誦詩等。
6、克服困難的態(tài)度、遇到困難努力去克服，并想出辦法去完成任務。
7、**性逐步得到發(fā)展。
四種顏色的性格特點
藍色的孩子、穩(wěn)重可靠，有條理，安靜低調，喜歡獨處，乖巧不惹事，講究規(guī)則，**多疑，愛鉆牛角尖，不善溝通，膽小怕事，愛哭，完美**
綠色的孩子、性情溫和，寬容和善，知足，避免沖突，安靜乖巧，充滿愛心，過于被動，懶惰，行動遲鈍，無所謂心態(tài)，缺乏勇氣，不善溝通
***孩子、樂觀開朗，適應性強，想象力豐富，不記仇，渴望被關注，人來瘋，粗心大意，魯莽沖動，缺乏恒心，三分鐘熱度，健忘
黃色的孩子、活潑開朗，有主見，執(zhí)著，目標明確，天生的**者，行動力強，脾氣急躁，不善傾聽，不達目的誓不罷休，不認錯，注重結果，**欲強
內向型孩子和外向型孩子的典型表現(xiàn)
1、外向型孩子小剖析
外向型孩子的心理活動傾向于外部，經常表現(xiàn)出對外部事物的關心和興趣；他們的感情外露，而且熱情、開朗、活潑、好動；在行為上當機立斷，不拘小節(jié)，善于發(fā)展與他人的關系，**性相對比較強。
2、內向型孩子小剖析
內向型孩子的心理活動傾向于內部，一般表現(xiàn)為沉默寡言、不喜歡和人交往，相反的喜歡獨處；反應緩慢，適應新的環(huán)境比較困難，做事情比較謹慎小心。 孩子進入幼兒園這個全新的環(huán)境中后，其個性特征往往比以前任何時刻都要典型和突出，因此是老師和父母鑒別孩子內外向的黃金期。外向的孩子喜歡在交流和討論中學習，但是比內向孩子更調皮；內向型的孩子則在課堂上很少舉手發(fā)言，喜歡通過觀察和思考學習，課余也常常自己躲在一個角落玩，安靜而內斂。
孩子應具備的良好性格、習慣包括以下7種
快樂活潑。表情豐富、口齒伶俐、做事認真、喜愛運動歌舞、喜愛閱讀、思考、**和討論。
安靜專注。喜歡靜靜地做自己愛做的事。如讀書、畫畫、做手工、下棋、聽音樂、做科技制作等。
勇敢自信。不怕摔跤，不怕運動，不怕打針吃藥，不怕在眾人面前說話；而且他的潛意識中有良好的“自我意向”，充滿自信、“我是一個好孩子，我什么都會!”
勤勞關愛。愛勞動，愛幫大人做事；關愛父母、老人和有困難的人；有“幫助他人，快樂自己”的心情。
有**性。沒有依賴心只要自己能做的事就自己做，以自己會做而覺得聰明能干。
有創(chuàng)造性。不喜歡重復別人說過的，做事要比過去做得好；喜歡猜謎語、編故事、**題、種植物、養(yǎng)動物、做玩具和科學小實驗，喜歡讀《十萬個為什么》等科普圖書。
有幻想和志氣。想到長大了要做大事、做好事，要像某某名人、偉人那樣；盡管是模糊的幻想，但心中有氣概。孩子的**能力、合作能力、服從能力都是一個人的基本素質和成功的基礎。這些能力的培養(yǎng)都要在集體的環(huán)境中進行。只要通過同伴之間的交往，才能使孩子的社會能力得到發(fā)展和提高。
介紹孩子的性格特點2
孩子的性格特點怎么寫
一、活潑好動。有些家長常說，我的孩子爭開眼睛就沒有閑著的時候。對了，這就是幼兒的特點，他們總是不停的做各種的動作，不停的變換活動方
式。在一般情況下，對于幼兒來說并不是活動引起他們的疲勞，而是單調而枯燥的活動引起了厭倦。正如上面的那位家長一樣，一遍一遍的讓幼兒重復那些古詩就讓孩子學起來乏味了。孩子喜歡蹦蹦跳跳，走來走去，去參加一些力所能及的活動。我們了解這一特點就可以指導幼兒做一些事情如掃地，擦桌子整理玩具，幼兒就會很高興，并且會感到很自豪，但是承認過多的限制或干涉或經常包辦代替，則幼兒期可能形成懶惰的性格傾向。
二、 模仿性強，缺乏自信心幼兒模仿性強，很喜歡去模仿別人的動作和行為。因此可以利用它作為教育的一種**，古人云；近朱者赤，近墨者黑。有經驗的孩子和老師特別要給孩子樹立一個好的榜樣，使幼兒在模仿中學習。例如上課時候老師說、“看，明明坐的多好啊。”馬上就會有很多的幼兒腰桿挺直，不必逐個讓幼兒坐好。有些家長為了培養(yǎng)孩子的良好習慣，在日常生活中總是很注意的嚴格要求自己，時間一長孩子很自然的養(yǎng)成一個良好的習慣，這就是父母潛移默化的作用。
由于幼兒分辨是非能力較差，家長應該多以正面教育為主，千萬不要講反語，否則會引起不良的效果。
三 、好奇，好問。經�？吹揭恍┖⒆痈改赋鋈ネ�，不斷的問這問那，這是由于他們知識經驗貧乏，對于許多事物都是新奇的，父母應該抓住這一點，因勢利導。
另外，家長對于孩子的**應當給予必要的滿意的答復。千萬不要置之不理，對于孩子的**，家長如果也不能予以正確的答復，應當說媽媽給你去查查書，不要粗魯?shù)膶Υ⒆踊蛘f孩子多嘴等。對于孩子的好奇好問，家長如果能以正確的指導，很容易使孩子養(yǎng)成勤奮好學勇于進取的良好品格。反之，如果過多約束，甚至對孩子的**采取冷漠諷刺的態(tài)度，則會扼殺這種良好品格的萌芽。
作為家長如果能了解以上幼兒性格特征，并能根據(jù)其特點實施教育，則會收到良好的教育效果。
個人優(yōu)勢特點介紹3篇（擴展8）
——吉林建筑大學優(yōu)勢專業(yè)介紹3篇
吉林建筑大學優(yōu)勢專業(yè)介紹1
建筑學
專業(yè)簡介：建筑學是一門古老的學科，研究內容包括建筑設計、城市規(guī)劃與設計、室內設計、園林與景觀設計等，具有技術性、藝術性和社會性特點。關乎國民經濟發(fā)展、社會物質文明、精神文明建設，與人民生活息息相關。建筑學的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)具有綜合建筑設計理論，有較強工程實踐能力，能夠從事建筑設計，城市規(guī)劃與設計，室內外景觀與環(huán)境設計等方面工作的高級建筑設計、規(guī)劃和工程技術人才。
主干課程：本專業(yè)開設的主要課程有建筑設計基礎、美術、建筑構造、建筑力學、建筑結構、中外建筑史、建筑物理、建筑設計原理及設計、城市規(guī)劃原理及設計、城市設計原理及設計、建筑設備、建筑施工、室內設計原理、計算機輔助設計等。
就業(yè)方向：到城市建筑設計研究院、規(guī)劃設計研究院，或教學、科研、管理等部門從事城市與建筑領域內的規(guī)劃、設計、管理、教育、科研、開發(fā)、咨詢等方面工作。
學制：五年
授予學位：建筑學學士
城鄉(xiāng)規(guī)劃
專業(yè)簡介：城鄉(xiāng)規(guī)劃是研究城市的未來發(fā)展、城市的合理布局和綜合安排城市各項工程建設的綜合部署的一門綜合性學科，是一定時期內城市發(fā)展的藍圖，是城市建設和管理的依據(jù)。城市規(guī)劃專業(yè)培養(yǎng)從事區(qū)域規(guī)劃、總體規(guī)劃、詳細規(guī)劃、城市設計以及建筑景觀設計、決策咨詢、房地產開發(fā)、城市建設管理等方面能力的高級工程技術人才。
主干課程：本專業(yè)開設的主要課程有城市總體規(guī)劃原理、居住區(qū)規(guī)劃原理、中外城市建設史、城市設計原理、住宅建筑設計原理、公共建筑設計原理、城市道路與交通、城市經濟學、城市規(guī)劃系列專業(yè)課(城市設計、住宅規(guī)劃、**性詳細規(guī)劃、城鎮(zhèn)總體規(guī)劃)等。
就業(yè)方向：到城市規(guī)劃設計研究院、建筑設計研究院、城市規(guī)劃建設管理部門從事城市規(guī)劃、建筑設計、管理和研究工作，或到城市建設、園林景觀、房地產開發(fā)等部門從事開發(fā)、咨詢、研究、策劃以及高等學校教學工作。
風趣的個人優(yōu)勢介紹范文
學制：五年
授予學位：工學學士
土木工程
專業(yè)簡介：本專業(yè)培養(yǎng)具有土木工程學科的基礎理論、基本知識和專業(yè)技能，具備在房屋建筑、地下建筑、橋梁與隧道建筑等工程領域從事土木工程設計、施工和管理的能力，具有初步的項目規(guī)劃和研究開發(fā)能力，獲得注冊工程師和建造師的基本訓練，具有創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神的高素質、應用型高級專門人才。除學習本專業(yè)的基礎理論、基本知識和專業(yè)技能外，還應具有良好的計算機制圖、手工繪圖、結構分析、實驗測試、工程測量等技能，具有較強的分析和解決工程實際問題的能力。
主干課程：材料力學、結構力學、土力學、土木工程材料、房屋建筑學、混凝土結構基本原理、鋼結構基本原理、基礎工程、測量學、建筑施工。
就業(yè)方向：學生畢業(yè)后，可在高等學校、設計和科研單位從事教學、設計、研究工作，也可在建筑工程、道路工程、橋梁工程等土木工程建設領域的設計、施工、管理、咨詢、監(jiān)理、研究、教育、投資、房地產開發(fā)及*職能部門從事技術或管理工作。
學 制：四年
授予學位：工學學士
工程力學
專業(yè)簡介：本專業(yè)培養(yǎng)具有工程力學基礎理論、較強的結構分析能力和具備本專業(yè)所需的力學建模、數(shù)值計算、力學試驗和大型力學軟件操作等基本技能的高級工程技術人才。學生在校期間，主要學習力學、數(shù)學及土木工程專業(yè)知識，接受必要的土木工程技能訓練，具有應用計算機和現(xiàn)代實驗**解決工程實際問題的能力。 主干課程：理論力學、材料力學、結構力學、彈性力學、有限元方法、實驗力學、工程軟件應用、鋼結構基本原理、混凝土結構基本原理、建筑施工。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在建筑工程、橋梁工程等土木工程建設領域從事設計、施工及管理等相關工作，也可在工程力學領域或結構工程領域中從事教學和科研工作。
學 制：四年授予學位：工學學士
機械工程
專業(yè)簡介：本專業(yè)主要培養(yǎng)可在機械工程及相關領域內從事設計、研究、制造、生產**與管理工作的高級工程技術人才。使學生掌握機械設計、機械原理、現(xiàn)代設計方法、機電一體化等基礎理論和基本知識，具備工程機械與設備、機械設計與制造的專業(yè)知識，具有本專業(yè)必需的制圖、計算、測試、故障診斷、維修和基本工藝操作等基本技能和較強的設計、分析、解決工程實際問題以及較強的計算機應用能力。
主干課程：機械原理、機械設計、液壓與氣動、計算機三維繪圖、電工學、機電傳動**、機械 CAD/CAM 基礎、機械制造技術基礎、內燃機構造與原理、工程機械底盤、工程機械設計基礎、機電一體化系統(tǒng)設計。
就業(yè)方向：學生畢業(yè)后，可在高等學校、設計和科研單位從事教學、設計、研究工作，也可在機械制造、機械化施工單位及*職能部門從事技術或管理工作。
學 制：四年授予學位：工學學士
城市地下空間工程
專業(yè)簡介：本專業(yè)培養(yǎng)具有堅實的自然科學基本理論基礎，掌握結構工程學科的基本理論和基本知識，掌握城市地下工程勘察、規(guī)劃、結構設計、施工和工程造價管理等方面的基本知識，具備從事城市地下空間工程的規(guī)劃、設計、研究、開發(fā)利用、施工和管理能力，具有較強的計算機應用能力和較高的專業(yè)外語水*的高級專門人才。
主干課程：除工科基礎理論課程之外，主要學習土木工程材料、測量學、理論力學、材料力學 、結構力學、流體力學、巖體力學、彈性力學、混凝土結構設計理論等專業(yè)基礎理論和城市地下空間工程規(guī)劃與設計、地下工程結構與設計、地下工程測試與檢測、隧道與地鐵工程、地下工程施工與管理、工程造價管理等專業(yè)課程。
就業(yè)方向：本專業(yè)就業(yè)單位廣泛，可在城市地下鐵道、地下隧道與管線、地下商業(yè)與工業(yè)空間、地下儲庫等工程的規(guī)劃、設計、研究、施工、管理、開發(fā)等部門從事技術或管理工作。繼續(xù)深造可報考巖**程、結構工程、市政工程、橋梁與隧道工程等專業(yè)方向的研究生。
學 制：四年
授予學位：工學學士
道路橋梁與渡河工程
專業(yè)簡介：道路橋梁與渡河工程專業(yè)以土木工程基本知識為基礎，以道路、橋梁、隧道及地下鐵道工程為專業(yè)知識背景，結合計算機和實踐教學等基本技能訓練，培養(yǎng)道路、橋梁與隧道工程的建造師和高級管理工程師。本專業(yè)設有“道路工程”和“橋梁工程”兩個專業(yè)方向。
主要課程：學生在校期間主要學習高等數(shù)學、工程數(shù)學、外語、工程制圖、計算機基礎與程序設計、理論力學、材料力學、結構力學、水力學與水文學、土質學與土力學、土木工程材料、工程地質、測量學、結構設計原理、施工**與概預算、道路勘測設計、路基路面工程、橋梁工程、基礎工程等課程，同時還接受道路橋梁施工實習、道路勘測設計實習、畢業(yè)設計等實踐環(huán)節(jié)的訓練。
就業(yè)方向：道路橋梁與渡河工程專業(yè)主要培養(yǎng)國家交通基礎設施建設中急需的，能夠從事公路、城市道路、橋梁及隧道工程等方向的設計、施工、養(yǎng)護、管理等方面的科學研究和工程建設的高級人才。學生畢業(yè)后，可從事道路、橋梁與隧道工程的勘測、規(guī)劃、設計、建造、監(jiān)理、咨詢、養(yǎng)護管理(檢測、評價、維護)等方面的技術工作。畢業(yè)生主要就業(yè)于公路、鐵道、運輸、市政等行政主管部門及大中型企事業(yè)單位。
學 制：四年
授予學位：工學學士
交通工程
專業(yè)簡介：本專業(yè)以道路交通為重點、道路工程與交通工程并重為指導思想，堅持教學、科研、生產三結合的思路開展教學工作，主要培養(yǎng)從事交通**與管理、交通規(guī)劃與設計、運輸管理、交通建設項目的施工**與管理等方面的高級工程技術、管理人才。 主干課程：學生在校期間，除學習公共基礎課外，還要學習理論力學、材料力學、結構力學、運籌學、工程測量、土木工程材料、巖**程、結構設計原理等專業(yè)基礎課程。專業(yè)課程包括交通系統(tǒng)工程、城市道路設計、路基路面工程、城市規(guī)劃原理、交通工程基礎、道路工程經濟與管理、公路勘測設計、交通工程設施設計等。為了拓寬學生的知識面，還開設大量選修課，如交通管理**、道路通行能力、交通規(guī)劃、公路施工**與概、預算等課程。為提高學生實際動手能力和創(chuàng)新能力，學生在校期間還要接受交通規(guī)劃課程設計、路橋施工實習和道路勘測設計實習等實踐環(huán)節(jié)的訓練。就業(yè)方向：學生畢業(yè)后，主要到各級交通運輸管理部門、交通研究與設計、交通建設施工等單位從事道路運輸規(guī)劃、道路橋梁設計施工與管理、城市交通系統(tǒng)**與管理等工作。學 制：四年授予學位：工學學士
建筑環(huán)境與能源應用工程
專業(yè)簡介：本專業(yè)主要培養(yǎng)從事暖通空調(包括供熱、通風、空調、城市熱力網、建筑給水排水及消防工程等)的設計、安裝、研究、管理和開發(fā)工作的高級工程技術人才。
通過本專業(yè)的培養(yǎng)教育，畢業(yè)生將具有扎實的自然科學基礎，良好的人文科學基礎及外語、計算機應用能力，并掌握建筑環(huán)境與設備工程技術的基礎理論和應用技能，具有對各種建筑環(huán)境設備系統(tǒng)進行設計、施工調試和運行管理的能力。
主干課程：流體力學、工程熱力學、傳熱學、流體輸配管網、熱質交換原理與設備、建筑環(huán)境學、供熱工程、通風空調、建筑熱源、空調冷源等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事工程設計與施工、安全生產與**、物業(yè)設備運行與管理、建筑設備工程監(jiān)理等工作�？稍�*部門、城市規(guī)劃和市政管理部門及環(huán)保部門從事技術與管理(供熱、供水和供氣)工作;在高等院校、科研機構從事教學、科研工作;在專業(yè)設計院所從事設計、研發(fā)工作;在中外資企業(yè)從事設備研發(fā)、技術**、工程施工等工作。
學制：四年授予學位：工學學士
建筑環(huán)境與能源應用工程(城市燃氣工程)
專業(yè)簡介：本專業(yè)主要培養(yǎng)從事城市燃氣工程包括城市天然氣輸配工程(天然氣高壓輸氣管道、城市門站、儲配站、調壓站、汽車加氣站、城市中壓管網及庭院戶內管道)、液化石油氣貯存、供應工程(液化氣儲配站、氣化混氣站及管道)，液化天然氣(LNG)貯存供應工程，壓縮天然氣(CNG)供應工程，人工煤氣工程，燃氣工程施工及技術經濟**以及燃氣具的設計、研究、管理和開發(fā)工作的高級工程技術人才。
通過本專業(yè)的培養(yǎng)教育，畢業(yè)生將具有扎實的自然科學基礎，良好的人文科學基礎及外語、計算機應用能力，并掌握建筑環(huán)境與設備工程技術的基礎理論和應用技能，獲得建筑環(huán)境與設備工程師的基本能力，具有對各種城市燃氣供應系統(tǒng)進行設計、施工調試和運行管理的能力。
主干課程：流體力學、工程熱力學、傳熱學、流體輸配管網、建筑環(huán)境學、燃氣氣源、燃氣輸配、燃氣燃燒與應用、燃氣工程施工等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在燃氣公司、燃具公司從事工程設計與施工、安全生產與**、物業(yè)設備運行與管理、工程監(jiān)理等工作�？稍�*部門、城市規(guī)劃和市政管理部門及環(huán)保部門從事技術與管理(供熱、供水和供氣)工作;在高等院校、科研機構從事教學、科研工作;在專業(yè)設計院所從事設計、研發(fā)工作;在中外資企業(yè)從事設備研發(fā)、技術**、工程施工等工作。
學制：四年授予學位：工學學士
給排水科學與工程
專業(yè)簡介：本專業(yè)培養(yǎng)從事給**程、排**程、建筑給水排**程、市政工程、水污染防治工程及相關領域的設計、施工、管理、科研工作的高級工程技術人才。
通過本專業(yè)的培養(yǎng)教育，畢業(yè)生將在掌握系統(tǒng)的基礎科學理論、工程技術基礎知識的基礎上，掌握給水排**程方面的知識與設計能力和運行調試能力，具備一定的科研能力和創(chuàng)新意識，具有較高的外語水*、熟練的計算機應用技能，同時具備一定的力學、化學、電子和建筑設計方面的知識與技能。主干課程：流體力學、水分析化學、測量學、給排水管網工程、水質工程學、建筑給排**程、水處理微生物學、環(huán)境學、水資源保護開發(fā)利用、水泵站及給排水施工、**藝與工程概論、水文學與水文地質。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在高等院校、科研部門、設計院所、市政部門以及環(huán)境保護、化工、輕工、能源、醫(yī)藥等部門或企事業(yè)單位從事給水排**程及其相關領域的教學、科研、工程設計、管理、施工、技術開發(fā)、環(huán)境管理與規(guī)劃等方面的工作。學制：四年授予學位：工學學士
安全工程
專業(yè)簡介：本專業(yè)培養(yǎng)能從事安全技術及工程、安全科學與研究、安全監(jiān)察與管理、安全健康環(huán)境檢測與監(jiān)測、安全設計與生產、安全評價、安全教育與培訓等方面復合型的高級工程技術人才及管理人才。本專業(yè)畢業(yè)生將系統(tǒng)掌握建筑、交通、石油化工、航空航天、工礦企業(yè)的災害防治技術及工程的基本理論和知識，具有安全工程、消防工程、通風與空調工程、機械與建筑工程、化學工程、安全監(jiān)察和管理的專業(yè)知識與技能，同時具備一定的計算機、電子等方面的知識與能力。主干課程：安全工程技術、流體力學、工程熱力學與傳熱學、安全評價、安全心理學、防火與防爆、通風與除塵、安全管理、鍋爐與壓力容器安全學、建筑安全、勞動衛(wèi)生與職業(yè)健康。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在*各級安全生產**管理部門、建筑工程公司、工礦企業(yè)、消防管理部門、各類安全(鍋爐壓力容器、防爆防火等)檢測部門、建筑設計院(通風除塵、凈化空調、消防、防排煙等)、交通部門，以及物業(yè)管理公司、高等院校、科研機構等單位從事安全工程及其相關領域的工程設計、管理、施工、技術開發(fā)、教學、科研與規(guī)劃等方面的工作。
學制：四年
授予學位：工學學士
環(huán)境工程
專業(yè)簡介：本專業(yè)主要培養(yǎng)從事水、氣、聲、固等污染物的污染防治、環(huán)境評價、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境保護、水資源利用與保護等方面工作的環(huán)境工程專業(yè)高級工程技術人才。本專業(yè)畢業(yè)生將系統(tǒng)地掌握自然科學基礎知識和本專業(yè)領域及相關專業(yè)的基本理論和基本知識，具有從事環(huán)境工程相關專業(yè)的工程設計、運行管理和科學研究的能力，并具備一定的計算機、外語和建筑方面的知識與技能。主干課程：流體力學、物理化學、分析化學、環(huán)境工程微生物學、環(huán)境監(jiān)測、排水管網、水泵及水泵站、水污染**工程、給水處理、大氣污染**工程、固體廢物處理與資源化。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在*部門、規(guī)劃部門、高等院校、科研部門、設計院所以及環(huán)境保護、化工、輕工、能源、醫(yī)藥等部門或企事業(yè)單位從事環(huán)境工程及其相關領域的工程設計、管理、施工、教學、科研、技術開發(fā)、環(huán)境管理與規(guī)劃等方面的工作。
學制：四年
授予學位：工學學士
環(huán)境科學
專業(yè)簡介：本專業(yè)培養(yǎng)從事環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質量評價、環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境管理、環(huán)境系統(tǒng)分析，污染物遷移轉化規(guī)律與綜合防治機理研究，生態(tài)環(huán)境保護等方面工作的高級技術與管理人才。本專業(yè)畢業(yè)生將系統(tǒng)地掌握自然科學基礎知識和本專業(yè)領域及相關專業(yè)的基本理論和基本知識，掌握生態(tài)學、環(huán)境學、環(huán)境化學、環(huán)境工程學、環(huán)境生物學等環(huán)境科學方面的基本理論與基本知識，具備相關實驗分析、計算機應用、科學研究、工程設計等基本能力，同時具備一定的化學、外語和建筑方面的知識與技能。主干課程：分析化學、環(huán)境化學、環(huán)境工程微生物學、環(huán)境化工基礎、生物化學、生態(tài)學、環(huán)境學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境影響評價、水污染**工程、環(huán)境管理學、大氣污染**工程、固體廢物處理與資源化。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在*部門、規(guī)劃部門、高等院校、科研部門、設計院所或企事業(yè)單位從事環(huán)境科學及其相關領域的管理、教學、科研、技術開發(fā)、環(huán)境評價、環(huán)境管理與規(guī)劃等方面的工作。
學制：四年
授予學位：理學學士。
能源與動力工程
專業(yè)簡介：本專業(yè)培養(yǎng)從事工廠熱力系統(tǒng)、熱能設備、能源利用與節(jié)約等領域，或能從事制冷、暖通與空調等領域的研究、設計、新產品、新技術開發(fā)和生產管理，具有創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)意識的高級應用型專門人才。本專業(yè)學生主要學習動力工程與工程熱物理、建筑環(huán)境與設備工程的基礎理論知識，學習各種能量轉換及有效利用的理論與技術，具有進行工廠熱能與動力系統(tǒng)、通風與空氣調節(jié)系統(tǒng)的設計、施工安裝和運行管理的基本能力，具有進行熱力工程設備(熱能動力設備、制冷和空調設備)的設計、優(yōu)化運行、研究創(chuàng)新的初步能力。
主干課程：機械設計基礎、熱能工程力學基礎、電工及電子技術、自動**基礎、熱工測量與自動調節(jié)原理、工程熱力學、工程流體力學、傳熱傳質學、熱能系統(tǒng)分析與綜合、制冷原理與設備、空氣調節(jié)、汽輪機原理、流體機械、新能源與可再生能源利用。
就業(yè)方向：學生畢業(yè)后能在電力、制冷空調、建筑、冶金、化工、高等院校、科研部門等企事業(yè)單位從事熱能和動力工程、能源利用、可再生能源開發(fā)與利用、制冷與空調、建筑環(huán)境等相關領域的科研、教學、設計、制造、運行、技術開發(fā)和管理等方面的高級技術工作。
學制：四年
授予學位：工學學士
電氣工程及其自動化
專業(yè)簡介：本專業(yè)主要培養(yǎng)具備電工、電子技術、現(xiàn)代自動**技術、計算機應用技術、電力電子技術、建筑電氣工程技術基礎和實踐技能，能從事建筑電氣照明、消防、安防及樓宇自動化系統(tǒng)設計、施工、管理，智能建筑電氣與電子設備安裝、調試以及建筑電氣設備商務等工作的應用型高級專門人才。
主干課程：電路原理、電子技術基礎、電機與拖動、自動**原理、單片機原理及應用、電氣**技術、供配電系統(tǒng)、消防**系統(tǒng)、智能建筑系統(tǒng)、建筑電氣設計技術措施、自動化儀表與過程**等。就業(yè)方向：1.設計院的電氣工程設計工作;2.開發(fā)公司的電氣施工、管理、監(jiān)理工作;3.智能大廈電氣設備的運行及維護;4.建筑職能部門的電氣工程管理;5.施工過程中的設備安裝、調試; 6.科研單位的電氣設備的研究開發(fā)，計算機**系統(tǒng)的軟硬件開發(fā)。學 制：四年授予學位：工學學士
建筑電氣與智能化
專業(yè)簡介：本專業(yè)主要培養(yǎng)具備建筑電氣工程技術、樓宇智能化技術、通信自動化技術、辦公自動化技術等基礎和實踐技能的綜合應用能力，能從事建筑電氣及其智能化相關領域的工程設計、安裝施工、運行管理、產品開發(fā)、調試等工作的應用研究型高級專門人才。
主干課程：電路原理、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、信號與系統(tǒng)、自動**理論、通信與計算機網絡技術、綜合布線、電氣**與PLC應用、消防與安防系統(tǒng)、建筑設備自動化、單片機原理與應用、建筑供配電與照明技術等。
就業(yè)方向：1.建筑電氣專業(yè)強弱電設計、施工、監(jiān)理;2.智能建筑系統(tǒng)的開發(fā)、安裝、調試和維護;3.建筑設備的研發(fā)、安裝、調試、維護;4.電子設備的研究、開發(fā)與維護;5.計算機**系統(tǒng)與工業(yè)**系統(tǒng)的軟硬件研發(fā)。
學 制：四年
授予學位：工學學士
電子信息科學與技術
專業(yè)簡介：本專業(yè)以培養(yǎng)具備電子信息技術、光電子技術及計算機應用技術的基本理論和基本知識，受到嚴格的科學實驗和科學研究初步訓練，畢業(yè)后能從事電子系統(tǒng)軟硬件設計、電子產品研發(fā)與生產，以及在光電子技術、計算機科學技術等領域從事研究、設計和生產工作的應用型高級專門人才。
主干課程：電路原理、模擬電子技術基礎、數(shù)字電子技術基礎、信號與系統(tǒng)、高頻電子線路、微機原理及應用、通信原理、光電子器件基礎、數(shù)字信號處理、單片機原理及應用、DSP芯片原理及應用、傳感器與檢測技術、電子系統(tǒng)設計、電氣**與PLC應用、電力電子技術、EDA技術與應用、綜合布線等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在設計院、研究所、電子和通信產品研發(fā)公司、電子產品的生產企業(yè)等相關部門從事電子系統(tǒng)軟硬件設計、電子與光電子產品研發(fā)與生產、計算機科學技術系統(tǒng)的開發(fā)與應用，還可在高等院校從事科研與教學等工作。
學 制：四年
授予學位：理學學士
電子信息工程(建筑智能化方向)
專業(yè)簡介：本專業(yè)以培養(yǎng)適應智能建筑通信技術、通信系統(tǒng)和通信網絡發(fā)展需要的應用型人才為目標。學生通過在校期間的系統(tǒng)學習和基本訓練，主要掌握建筑通信、通信系統(tǒng)和通信網絡等方面的基礎理論、組成原理和設計方法，得到通信工程實踐的'基本訓練，具有從事現(xiàn)代智能建筑通信系統(tǒng)和網絡的設計、開發(fā)、調試和工程應用的基本能力。能在通信領域從事研究、設計、運營管理，科學研究和教學等方面工作。
主干課程：電路原理、模擬電子技術、數(shù)字電子技術 、高頻電子線路、信號與系統(tǒng)、 數(shù)字信號處理、信息理論與編碼、 通信原理 、現(xiàn)代交換技術、射頻識別原理與應用、微機原理及接口技術、智能建筑系統(tǒng)、綜合布線、自動**原理、單片機原理與應用、光纖通信技術。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在設計院、研究所、通訊部門等從事智能建筑系統(tǒng)的開發(fā)、安裝、調試和維護;電子設備的研究、開發(fā)與維護。也可在電子信息行業(yè)、大中專院校、國家機關等行業(yè)和部門，從事通信信息系統(tǒng)與電子設備的設計、研究、運行與維護、教學及管理工作。
學 制：四年
授予學位：工學學士
自動化
專業(yè)簡介：本專業(yè)培養(yǎng)掌握電子技術、**理論、信息處理、計算機技術與應用和網絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識，構成強、弱電兼顧，軟、硬件結合并以微型計算機自動**為突出特色的知識結構，受到比較系統(tǒng)、全面的專業(yè)實踐訓練，能夠將工業(yè)過程**、過程檢測與自動化儀表、可編程**器、集散**系統(tǒng)、信息處理等技術相結合，具有系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及科學研究能力的應用研究型高級專門人才。
主干課程：電路原理、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、電機與拖動、自動**原理、過程檢測與自動化儀表、單片機原理與應用、電力拖動**系統(tǒng)、機械傳動、虛擬儀器技術、微機原理及應用、嵌入式系統(tǒng)及應用、電氣**與PLC應用等。
就業(yè)方向：工業(yè)、企事業(yè)單位自動化系統(tǒng)設計、研發(fā)、安裝、調試及維護;建筑智能化系統(tǒng)設計、研發(fā)、安裝、調試及維護;軌道交通自動化系統(tǒng)設計、研發(fā)、安裝、調試及維護;科研單位自動化設備的研究開發(fā);計算機**系統(tǒng)的軟硬件開發(fā)等方面工作。
學 制：四年
授予學位：工學學士
工程管理
專業(yè)簡介:本專業(yè)培養(yǎng)具備土木工程技術及與工程管理相關的管理、經濟、法律等基本知識，獲得工程師基本訓練，具有一定的實踐能力，創(chuàng)新精神的應用型工程管理人才。主干課程:工程力學、建筑結構、施工技術、施工**、工程造價、工程合同管理、工程項目管理、工程咨詢、工程項目評估、數(shù)據(jù)原理及應用、技術經濟學、會計學、經濟法、管理學等。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可以建設單位、施工單位、監(jiān)理單位、設計單位、*部門等各種項目管理主體的身份從事工程項目的全過程管理工作。具體從事項目可行性研究、土木工程設計、施工、工程項目全過程的投資、進度、質量**及合同管理、信息管理和**協(xié)調的工作。
學 制：四年授予學位：管理學學士
房地產開發(fā)與管理
專業(yè)簡介: 本專業(yè)為房地產企業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有土木工程背景，掌握經濟、法律和房地產開發(fā)經營管理基本知識，經過房地產領域的基本訓練，能夠在房地產開發(fā)建設及相關領域從事項目市場定位、投資決策、項目策劃和全過程運作的高素質、應用型人才。
主干課程:房屋建筑學、建設工程造價、建筑施工技術、施工**、建設工程項目管理、房地產開發(fā)與經營管理、房地產投資分析、房地產估價、房地產營銷策劃、物業(yè)管理概論。
就業(yè)方向: 畢業(yè)生主要從事房地產開發(fā)前期的工作，地點的選擇、地塊的分析、運行前的投資分析和市場定位，項目策劃、以及土地拆遷補償(需掌握房地產估價、拆遷**等知識)、前期報建工作;房地產開發(fā)后期服務工作，房地產中介，包括房地產咨詢、房地產經紀、房地產估價，物業(yè)管理服務工作。
學 制：四年
授予學位：管理學學士
工程造價
專業(yè)簡介：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應社會經濟發(fā)展需要，掌握工程技術及與工程造價計價和管理相關的工程造價、管理、經濟、法律等基本知識，受到造價工程師基本訓練，具備現(xiàn)代工程造價計價和管理科學的理論、方法和和實際操作能力，能在**外工程領域內從事項目決策和工程造價計價和管理工作的高級應用型人才。
主干課程：房屋建筑學、管理學、經濟學原理、技術經濟學、施工技術、建筑、安裝、道橋和市政專業(yè)工程造價計價和管理、工程合同與招投標等。
就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可在建設行政部門、建設銀行等單位從事工程造價計價和管理工作;可在設計、建設、施工、房地產開發(fā)、監(jiān)理、造價咨詢等單位從事工程造價計價管理工作;可從事定額的編寫和預算軟件的開發(fā)與應用研究工作;也可從事教學工作。
學 制：四年
授予學位：管理學學士
工商管理(資產評估與管理方向、市場營銷方向)
專業(yè)簡介: 本專業(yè)在培養(yǎng)學生具備管理、經濟、法律等方面的工商管理理論知識和實踐能力的基礎上，重點培養(yǎng)資產評估與管理方面或者市場營銷方面理論知識堅實以及技術實踐本領扎實，英語水*和計算機應用技能較高，具有全球化視野和一定土木建筑工程技術知識和素養(yǎng)，能從事工商管理過程中的一般管理和專業(yè)管理工作，或者專門從事資產評估與管理、市場營銷等方面的工作，富有創(chuàng)新精神，德、智、體、美全面發(fā)展的高級應用型工商管理人才。本專業(yè)學生在修完學科基礎課后，在第四學期末選擇專業(yè)方向。本專業(yè)有兩個專業(yè)方向。方向一：資產評估與管理方向;方向二：市場營銷方向。
工商管理(資產評估與管理方向)
主干課程：管理學基礎、經濟學、房地產經濟學、技術經濟學、資產評估學、建筑工程評估基礎、機電設備評估基礎、房地產估價理論與方法、無形資產評估、經濟法、財務管理、會計學、統(tǒng)計學、企業(yè)管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、工程咨詢、房屋建筑學、企業(yè)資本運營、建筑工程造價、工程項目管理、稅法、國有資產管理、審計學
就業(yè)方向：學生畢業(yè)后，可在資產評估機構、會計師事務所、土地估價事務所、房地產評估公司、國有資產**管理機關、司法機關、銀行、房地產開發(fā)公司、房地產經紀公司、企業(yè)咨詢公司以及其他企事業(yè)單位、*機關和社會團體從事資產評估與管理、投資及管理咨詢、工程預決算管理、基建工程審計、財務審計等方面的實際工作，或者從事教學、科研等方面的工作。
工商管理(市場營銷方向)
主干課程：管理學、經濟學、市場營銷學、會計學原理、統(tǒng)計學、財務管理、經濟法、市場**與分析、消費者行為學、廣告學、房地產項目策劃、房地產開發(fā)與經營、房地產估價、房地產經紀理論與實務、電子商務、品牌管理、國際市場營銷、房地產經濟學、建筑工程造價、房屋建筑學、財政與稅收、房地產金融、企業(yè)戰(zhàn)略管理、銷售管理、客戶關系管理
就業(yè)方向：學生畢業(yè)后，可到房地產開發(fā)企業(yè)、房地產經紀公司、房地產咨詢公司、其他工商企業(yè)從事市場營銷、市場**與分析、市場預測與決策、房地產營銷全程策劃、房地產整合營銷、營銷管理診斷和咨詢、營銷**、客戶關系管理等工作，或者在事業(yè)單位及*機關和社會團體從事管理、咨詢、教學以及科研方面的工作。
學 制：四年
授予學位：管理學學士
財務管理
專業(yè)簡介:本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經濟、法律和財務管理等方面的專業(yè)知識與能力，熟悉基本建設程序、施工預算、建筑工程造價等方面的基本知識，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代財務理論和實際操作方法，掌握金融、證券等相關領域的專業(yè)知識，經濟管理理論基礎扎實，知識面寬、專業(yè)能力強，具有一定的實踐能力、創(chuàng)新精神的應用型財務管理人才。
主干課程: 財務管理概論、經濟學、管理學基礎、統(tǒng)計學、貨幣銀行學、經濟法、財務管理、高級財務管理、中級財務會計、管理信息系統(tǒng) 財務報表分析、稅法、企業(yè)資本運營、證券投資學
就業(yè)方向: 畢業(yè)生主要能在*部門、企事業(yè)單位、中介機構從事融投資、預算、會計、審計、咨詢及相關領域工作。
學 制：四年
授予學位：管理學學士
物流管理
專業(yè)簡介:本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的管理學基礎、較高的英語水*和計算機基礎技能，掌握物流管理與供應鏈管理理論、**外先進物流技術與技能，熟悉物流系統(tǒng)與物流相關法律法規(guī)，具備物流與供應鏈管理規(guī)劃、設計等能力的應用型物流管理人才。
主干課程:物流管理概論(雙語)、運營管理、國際貿易、供應鏈管理、采購管理、國際物流(雙語)、管理信息系統(tǒng)、倉儲與包裝、運輸管理、配送中心管理、物流技術與設備等。
就業(yè)方向:畢業(yè)生主要適合就職于各工商企業(yè)、物流企業(yè)及*相關管理部門等，也可就職于科研機構、大專院校。
學 制：四年
授予學位： 管理學學士
測繪工程
專業(yè)簡介：本專業(yè)培養(yǎng)具備地面測量、空間測量、攝影測量與遙感及地圖編繪等方面的基本知識和基本理論，具備城市與工程建設的基本知識及其測量工程的設計、實施和管理等方面的理論與技術，具備攝影測量、地圖制圖、地理信息系統(tǒng)等方面技術與應用能力，獲得注冊測繪師的基本訓練，具有工程實踐能力和創(chuàng)新精神的應用型高級工程技術人才。
主干課程：測繪學基礎、空間數(shù)據(jù)庫原理與應用、測量*差基礎、地理信息系統(tǒng)原理、數(shù)字化測圖原理與方法、遙感原理與應用、測繪學概論、地圖學、攝影測量學、工程測量學、空間定位技術基礎、**測量學、不動產測繪等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生主要到城市和工程建設、國家基礎測繪、國土資源管理、礦產資源勘查與開發(fā)、環(huán)境保護與災害預防等領域從事測量工程、地圖與地理信息系統(tǒng)的設計、實施和研究，以及相關領域的管理、教學等方面工作。
學制：四年
授予學位：工學學士
勘查技術與工程專業(yè)介紹
專業(yè)簡介：本專業(yè)培養(yǎng)適應****現(xiàn)代化建設需要，德智體美全面發(fā)展，富有創(chuàng)新精神、實踐能力和國際視野的高素質復合型專門人才。使學生具有堅實的地質學基礎、工程力學基礎，并能熟練應用數(shù)學工具、計算機技術解決工程問題;注重理論素質的培養(yǎng)和實踐能力的訓練，使學生掌握工程地質勘察、地質災害評價與防治、巖**程設計、施工等常用的技術方法;具有工程地質分析與評價、巖**程的設計、施工與管理的能力。
主干課程：材料力學、地質學基礎、地貌與第四紀地質學、土力學、災害地質學、巖體力學、地基基礎檢測、工程地質勘察、巖**程原位測試、水文與工程地質鉆探、地基處理、基礎工程設計與施工、基坑工程、工程動力地質學、工程物探等。
就業(yè)方向：學生畢業(yè)后具備工程地質勘察、設計、施工等方面的基本知識、基本理論和基本技能，能在城市規(guī)劃、工業(yè)與民用建筑、交通、電力、石油等領域中、從事各類建筑場地的勘察與評價，地質災害的**、評價、監(jiān)測與防治，地質環(huán)境的**與綜合評價等工作。
學制：四年
授予學位：工學學士
地理信息科學
專業(yè)介紹：地理信息科學是集地理學、測繪科學技術、計算機與遙感技術于一體的邊緣學科。本專業(yè)培養(yǎng)具備地理信息科學與地圖學、遙感技術方面的基本理論、基本知識、基本技能，具有地理信息系統(tǒng)研究、設計與開發(fā)的基本技能及管理能力，具有地理信息科學素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力的應用型高級專門人才。
主干課程：地理信息系統(tǒng)原理、地圖學、遙感原理與應用、自然地理學、數(shù)字化測圖原理與方法、空間定位技術基礎、攝影測量學、工程測量學、數(shù)據(jù)結構、空間數(shù)據(jù)庫原理與應用、地理信息系統(tǒng)軟件工程等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作，能在城市、區(qū)域、資源、環(huán)境、交通、人口、住房、土地、基礎設施、公用事業(yè)和規(guī)劃管理等領域從事與地理信息系統(tǒng)有關的應用研究、技術開發(fā)、生產管理和行政管理等工作。
學制：四年
授予學位：理學學士
無機非金屬材料工程
專業(yè)簡介：本專業(yè)以建筑材料為主要專業(yè)方向，主要培養(yǎng)具備無機非金屬材料及其復合材料與工程方面的知識，能在無機非金屬材料的制備、加工成型、結構與性能應用及新型建筑材料領域從事科學研究、開發(fā)、生產、使用和管理等工作的應用型高級工程技術人才。畢業(yè)生具有科研、質量檢測與**、技術開發(fā)、工藝和設備設計、生產工藝及工程應用的專業(yè)知識，獲得制圖、實驗、計算機應用等方面的基本訓練。主干課程：無機非金屬材料科學基礎、無機非金屬材料工程基礎、無機材料性能測試及研究方法、材料制備原理、熱工過程與設備、無機非金屬材料工藝學、功能材料、復合材料、建筑材料學、建筑施工。就業(yè)方向：學生畢業(yè)后，可在高等學校和科研單位從事教學、研究工作;可在建材及制品生產企業(yè)從事產品開發(fā)和技術管理工作;也可在建筑施工、材料實驗、質量檢測等單位從事技術或管理工作。 學制：四年授予學位：工學學士
高分子材料與工程
專業(yè)簡介：本專業(yè)以高分子建筑材料及化學建材為主要專業(yè)方向，主要培養(yǎng)具備高分子材料與工程方面的知識， 在高分子材料及高分子化學建材的研究與分析、材料制備、材料成型與加工、結構與性能應用等領域從事科學研究、技術開發(fā)、工藝和設備設計、生產管理等方面工作的應用型高級工程技術人才。
主干課程：高分子材料科學基礎、高分子材料工程基礎、高分子材料研究方法、高分子材料成型工藝學、高分子材料反應工程、高分子材料成型模具、功能材料、復合材料、建筑材料學、建筑高分子材料、混凝土外加劑。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在高等院校和科研單位從事教學、科研工作，也可以在建筑塑料管材、涂料、防水材料、建筑外加劑、建筑裝飾材料、塑鋼窗、功能材料、和各種高分子材料及高分子建筑材料企業(yè)從事科研、生產、質量檢測和管理等工作。高分子建筑材料及化學建材屬我國現(xiàn)階段發(fā)展最快的行業(yè)之一，急需大量專業(yè)人才。
個人優(yōu)勢特點介紹3篇作文
學制：四年
授予學位：工學學士
材料化學
專業(yè)簡介：本專業(yè)培養(yǎng)具備材料化學及建筑材料相關的基本知識和基本技能，掌握材料的結構及性能表征、材料制備與改性、材料質量檢測、高分子材料、無機非金屬材料等方面的基本知識，具有質量檢測與**、技術開發(fā)、工藝和設備設計、生產工藝及工程應用的專業(yè)知識，獲得制圖、實驗、計算機應用等方面的基本訓練，能在材料科學與工程、建筑材料及相關領域從事教學、科學研究、技術開發(fā)、經營管理方面工作的材料化學應用型高級專門人才。主干課程：結構化學、固體物理、材料近代測試技術、材料科學基礎、材料工程基礎計算機在材料科學中的應用、材料化學、材料物理、材料合成與加工、高分子材料學、水泥混凝土化學、功能材料、復合材料、建筑材料學。 就業(yè)方向：學生畢業(yè)后，可在高等學校和科研單位從事教學、科學研究工作;可在建筑材料和相關材料生產企業(yè)及質量檢測部門從事產品研究開發(fā)、材料實驗、質量檢測和技術管理工作;也可在建筑施工、材料生產企業(yè)、實驗研發(fā)等單位從事技術或管理工作。學制：四年授予學位：理學學士
環(huán)境設計
室內環(huán)境設計方向:以建筑設計為依托，圍繞建筑空間系統(tǒng)展開設計，該專業(yè)的學生重點學習建筑內部空間與環(huán)境的設計方法和設計理論。經過四年的學習，將學生培養(yǎng)成為具有較高的設計水*和工程實踐能力的專業(yè)人才。
主干課程： 環(huán)境藝術概論、設計初步、形態(tài)構成、設計表達、計算機輔助設計、室內設計原理、室內設計、建筑與環(huán)境設計史。
就業(yè)方向： 通過專業(yè)技術技能的訓練，畢業(yè)后可以到裝飾工程設計、施工等單位從事公共與居住建筑的室內環(huán)境藝術設計與施工管理，以及到與專業(yè)相關的*職能部門工作。
景觀環(huán)境設計方向：以建筑設計為依托，圍繞建筑空間系統(tǒng)展開設計，該專業(yè)的學生重點學習建筑外部空間與環(huán)境的設計方法和設計理論。經過四年的學習，將學生培養(yǎng)成具有較高設計水*和工程實踐能力的專業(yè)人才。
主干課程： 環(huán)境藝術概論、設計初步、形態(tài)構成、設計表達、計算機輔助設計、景觀設計原理、環(huán)境景觀設計、建筑與環(huán)境設計史。
就業(yè)方向：通過專業(yè)技術技能的訓練，畢業(yè)生可以到景觀園林設計及與其相關的施工單位從事設計和工程項目管理工作，以及到與專業(yè)相關的*職能部門工作。
建筑設計表現(xiàn)方向:該專業(yè)方向以我校的建筑學專業(yè)為依托，重點學習建筑設計和設計表現(xiàn)。經過四年的學習，將學生培養(yǎng)成為具有較高建筑設計能力，并具有一定的計算機或手繪表現(xiàn)能力的專業(yè)人才。
主干課程： 環(huán)境藝術概論、設計初步、形態(tài)構成、設計表達、建筑設計原理、建筑設計、計算機輔助設計、建筑與環(huán)境設計史。
就業(yè)方向：通過專業(yè)技術技能的訓練，畢業(yè)后主要在專業(yè)設計院(所)從事建筑設計及其設計表現(xiàn)工作，也可以在環(huán)境設計公司從事相關設計及設計表現(xiàn)工作。
環(huán)境陳設設計方向:以室內外環(huán)境設計為依托，圍繞居住空間、商業(yè)空間和公共空間展開藝術陳設和軟裝飾陳列設計，該專業(yè)的學生重點學習空間與環(huán)境的設計基本理論及飾品、藝術品的陳列設計方法。經過四年的學習，將學生培養(yǎng)成為具有較高的設計水*和項目實踐能力的專業(yè)人才。
主干課程： 環(huán)境藝術概論、設計初步、形態(tài)構成、設計表達、計算機輔助設計、室內設計原理、室內設計、建筑與環(huán)境設計史、軟裝與配飾方法。
就業(yè)方向： 通過專業(yè)技術技能的訓練，畢業(yè)后可以到裝飾工程設計、軟裝設計等單位從事公共與居住建筑的室內外環(huán)境陳設藝術設計與項目管理，以及創(chuàng)辦軟裝設計和經營家居配飾企業(yè)。
學制：四年
授予學位：藝術學學士
視覺傳達設計
以我校設計類專業(yè)為背景和依托，重點學習*面設計等印刷出版物**及信息網絡**的設計的方法和理論。經過四年的學習，將學生培養(yǎng)成為具有較高的專業(yè)設計水*，以及較高的計算機表現(xiàn)與制作能力的專業(yè)人才。
主干課程： 視覺傳達概論、圖案基礎、形態(tài)構成、圖形創(chuàng)意、標志設計、展示設計、包裝設計、攝影、CI設計、招貼廣告設計、印刷工藝。
就業(yè)方向： 通過專業(yè)技術技能的訓練，畢業(yè)后可以到*面設計公司、展覽公司、廣告公司、大型企業(yè)和房地產開發(fā)公司擔任*面裝幀設計;也可以到**單位擔任創(chuàng)意設計、網絡**設計等工作。
學制：四年
授予學位：藝術學學士
美術學
美術學專業(yè)以我校設計類專業(yè)為依托，圍繞城市環(huán)境公共藝術系統(tǒng)，重點學習雕塑、繪畫技法及公共藝術設計創(chuàng)作方法和理論。培養(yǎng)具有較高人文素養(yǎng)、藝術創(chuàng)作及設計創(chuàng)新能力的專業(yè)人才，從而形成具有建筑院校特色的美術學專業(yè)。
主干課程： 環(huán)境藝術概論、設計初步、中外美術史、形態(tài)構成、繪畫創(chuàng)作、景觀設計原理、計算機輔助設計、建筑與環(huán)境設計史、現(xiàn)代藝術賞析、環(huán)境雕塑、材料與技法等。
就業(yè)方向： 通過四年的專業(yè)技術技能訓練，畢業(yè)生可以到景觀園林設計及與其相關的施工單位從事城市雕塑、公共藝術設計與制作工作，以及從事相關的藝術創(chuàng)作、美術教育等工作。
學制：四年
授予學位：藝術學學士
風景園林
我校藝術設計學院是東北首個被國家教育部批準設立景觀學 (風景園林)專業(yè)的單位，該專業(yè)以建筑學和城市規(guī)劃專業(yè)為依托，主要學習外部空間與景觀環(huán)境的設計方法和理論。經過四年的學習，將學生培養(yǎng)成具有較高設計能力的高級專業(yè)人才。
主干課程：環(huán)境藝術概論、形態(tài)構成、設計表達、建筑設計、場地設計、景觀設計原理、環(huán)境景觀設計、計算機輔助設計、中外建筑史、城市園林綠地設計。
就業(yè)方向：通過專業(yè)技術技能的訓練，畢業(yè)后可以到規(guī)劃設計、景觀園林設計與相關的施工等單位從事設計和管理工作，以及在規(guī)劃、建設監(jiān)理、物業(yè)管理及*職能部門從事管理工作。
學制：四年
授予學位：工學學士
計算機科學與技術
專業(yè)簡介：本專業(yè)培養(yǎng)適應國家經濟建設和社會發(fā)展需要的、德智體全面發(fā)展的、具有扎實的計算機科學與技術學科理論基礎和良好的學科素養(yǎng)，獲得工程師的基本訓練，知識面寬，外語應用水*較高，工程實踐能力較強的工程應用開發(fā)型計算機高級專門人才，可以在中小型工程中承擔重要任務。
主要學習計算機科學與技術方面的基礎知識和基本理論，具有如下專業(yè)技能：
(1)分析、開發(fā)計算機軟件系統(tǒng)，進行程序設計和實現(xiàn)。
(2)分析計算機應用硬件系統(tǒng)。
(3)計算機各種系統(tǒng)*臺和工具的安裝、操作、調試。
(4)計算機網絡的安裝、調試、維護管理。
主干課程：高級程序設計語言、面向對象程序設計、離散數(shù)學、計算機組成原理、數(shù)據(jù)結構、編譯原理、數(shù)據(jù)庫原理、軟件工程、操作系統(tǒng)、計算機網絡、計算機系統(tǒng)結構。
就業(yè)方向：畢業(yè)生適宜到學校、企業(yè)、科研單位、技術和行政管理部門從事計算機方面的教學、系統(tǒng)開發(fā)、應用和管理工作。
學 制：四年
授予學位：工學學士
軟件工程
專業(yè)簡介：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的專業(yè)素質、適應國家軟件產業(yè)發(fā)展需要、具有較高外語水*的專業(yè)技術人才。本專業(yè)是21世紀計算機學科重點發(fā)展的專業(yè)，主要面向軟件工程領域培養(yǎng)系統(tǒng)分析員、高級程序設計員和軟件項目經理等。專業(yè)內涵涉及計算機軟件基礎、軟件理論與軟件工程、軟件評價與測試，結合實踐教學與實習培養(yǎng)具有軟件研究與開發(fā)能力和項目管理能力的應用型人才。
主干課程：離散數(shù)學、計算方法、數(shù)據(jù)結構與算法、軟件工程、數(shù)據(jù)庫原理、面向對象程序設計、編譯原理、操作系統(tǒng)、軟件系統(tǒng)結構、軟件系統(tǒng)分析與設計、軟件開發(fā)過程質量**、軟件項目管理、軟件評價與測試、計算機網絡等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可以在企事業(yè)單位、*機關、科教單位、軟件公司等從事軟件的系統(tǒng)分析、設計實現(xiàn)、測試、工程管理與質量保證等工作，也可以繼續(xù)攻讀軟件工程及相關專業(yè)的碩士和博士研究生。
學 制：四年
授予學位：工學學士
網絡工程
專業(yè)簡介：本專業(yè)培養(yǎng)掌握網絡工程的基本理論與方法以及計算機技術和網絡技術等方面的知識，能運用所學知識與技能去分析和解決相關的實際問題，可在信息產業(yè)以及其他國民經濟部門從事網絡系統(tǒng)和計算機通信系統(tǒng)研究、教學、設計、開發(fā)等工作的高級科技人才。計算機網與物聯(lián)網智能化技術的結合是本專業(yè)的顯著特色。
主干課程：離散數(shù)學、數(shù)據(jù)結構、計算機組成原理、數(shù)據(jù)通信原理、面向對象程序設計、數(shù)字邏輯與設計、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網絡、計算機網絡安全、操作系統(tǒng)、網絡規(guī)劃與設計、系統(tǒng)集成與綜合布線等。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要在*、國防、金融、*、教育、科研院所和信息技術產業(yè)等相關部門從事物聯(lián)網系統(tǒng)設計研發(fā)、智能網絡系統(tǒng)開發(fā)、網絡設計與配置維護等相關工作，也可繼續(xù)攻讀信息安全專業(yè)碩士及計算機相關學科的碩士學位。
學 制：四年
授予學位：工學學士
城市管理專業(yè)
專業(yè)介紹：本專業(yè)針對我國城市管理現(xiàn)代化與信息化的發(fā)展需求，培養(yǎng)具有新型城市管理理念與管理實務能力的應用型高級專門人才。能夠在*、企事業(yè)單位、科研院所、社會中介**從事城市公共管理、城市規(guī)劃管理、城市管理服務與咨詢、**分析與執(zhí)行等工作。
主干課程：城市管理概論、管理學基礎、城市經濟學、城市社會學、比較城市管理、城市管理法規(guī)、管理定量分析、城市公共安全管理、管理信息系統(tǒng)、社會經濟統(tǒng)計學。
就業(yè)方向：*、企事業(yè)單位、科研院所、社會中介**及公益**
學 制：四年
授予學位：管理學學士
公共事業(yè)管理專業(yè)
專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)熟練運用現(xiàn)代管理理論、技巧與方法，具備現(xiàn)代管理理念和素養(yǎng)，能夠在*政機關、企事業(yè)單位、社會團體等公共管理領域從事公共事業(yè)管理或行政管理工作，德、智、體全面發(fā)展的應用型高級專門人才。
主干課程：**行為學、公共管理學、行政管理、公共**、公共倫理學、電子政務、管理經濟學、辦公自動化、管理定量分析、人力資源開發(fā)與管理、教育事業(yè)管理等。
就業(yè)方向：*機關，大中型企業(yè)，文教、衛(wèi)生、環(huán)保、城市管理和社會保障等公共事業(yè)單位及其它公益**
學 制：四年
授予學位：管理學學士
社會工作專業(yè)
專業(yè)介紹：本專業(yè)以人的全面發(fā)展和服務社會為宗旨，培養(yǎng)具有社會工作價值理念，能夠熟練運用社會工作理論、方法和技巧，在社會工作專業(yè)機構以及*、企事業(yè)單位、**、婦聯(lián)、共青團、社區(qū)等社會**，從事社會工作實務與管理工作，具有專業(yè)基礎堅實、實踐能力扎實、思想作風樸實，德、智、體全面發(fā)展的應用型高級專門人才。
主干課程：社會學、社會工作概論、個案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會心理學、社會福利思想、社會**研究方法、社會**分析、社會工作行政、社會保障學等。
就業(yè)方向:社會工作專業(yè)機構、*、企事業(yè)單位、**、婦聯(lián)、共青團、社區(qū)等社會**
學 制：四年
授予學位：法學學士
動漫設計與制作(建筑設計技術)
專業(yè)簡介：本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的思想道德和文化修養(yǎng)，能系統(tǒng)掌握建筑設計、建筑表現(xiàn)、動畫制作及管理等方面的基本知識，具有應用數(shù)碼技術進行建筑動畫藝術創(chuàng)作和計算機輔助設計的基本技能。
主干課程：設計素描、設計色彩、*面構成、設計基礎、大學英語、商務溝通、建筑概論、建筑CAD、數(shù)字圖形制作、設計表達、室內設計、建筑三維動畫、建筑動畫后期制作。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在建筑設計公司、動漫制作公司、廣告公司、裝飾公司等單位，從事計算機動畫制作、影視廣告制作、多**產品展示設計、裝潢設計等工作。
學制：三年
**：�？�(畢業(yè)授予吉林建筑大學專科畢業(yè)證書和新加坡特許科技學院�？飘厴I(yè)證書。)
學費：15000元
市場營銷(房地產營銷)
專業(yè)簡介：本專業(yè)培養(yǎng)具備房地產市場營銷的基本知識、掌握**外房地產業(yè)的經營方針、**、法規(guī)和基本**及現(xiàn)代經濟管理理論、方法，具有從事房地產營銷策劃、評估及管理的業(yè)務工作能力。
主干課程：大學英語、商務溝通、經濟法、營銷基礎、建設項目原理、會計原理、房地產經濟學、房地產**、人力資源管理、物業(yè)管理、房地產估價。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在建筑公司、房地產開發(fā)公司、工程技術管理和咨詢公司等單位從事市場營銷與管理方面工作。
學制：三年
**：�？�(畢業(yè)授予吉林建筑大學�？飘厴I(yè)證書和新加坡特許科技學院�？飘厴I(yè)證書。)
學費：12000元
建筑學(中外合作辦學)
項目簡介：本項目是我校與***太*洋國立大學合作舉辦建筑學專業(yè)本科教育項目，于2011年8月22日獲教育部批準，項目批準書編號：MOE22RU2A20111169N。項目教學計劃由中俄雙方學校共同制定，引進俄方學校部分專業(yè)課程、教材、師資等優(yōu)質教育資源，雙方共同實施教學任務。其中，教學計劃中規(guī)定的部分設計及實踐課程赴***太*洋國立大學進行，使學生能夠體驗中俄雙方校園的學習經歷。
專業(yè)簡介：本專業(yè)培養(yǎng)適應國家建設和社會經濟發(fā)展需求，具有綜合建筑設計理論和工程實踐能力，掌握建筑設計、室內設計原理和方法，獲得注冊建筑師的基本訓練，熟悉建筑設計相關法規(guī)，熟練運用專業(yè)軟件進行數(shù)字化和施工圖的建筑設計，能夠在建筑設計、室內設計、城市規(guī)劃與設計、景觀設計以及教學、科研、管理等部門從事相關工作的高級專業(yè)人才。
主干課程：建筑美術、建筑設計基礎、建筑設計系列課程、建筑構造、建筑力學、建筑結構、中外建筑史、建筑物理、城市規(guī)劃原理及設計、建筑施工、室內設計原理、建筑設備、建筑設計原理及設計。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在城市建筑設計研究院、規(guī)劃設計研究院等單位，從事城市與建筑領域內的規(guī)劃、設計、管理、科研、咨詢等方面工作，也可在高等院校、科研院所從事教學和科研工作。
學制：五年
**：本科
授予學位：工學學士
學費：25000元
工程管理(中外合作辦學)
項目簡介：本項目是我校與***太*洋國立大學合作舉辦工程管理專業(yè)本科教育項目，于2012年12月14日獲教育部批準，項目批準書編號：MOE22RU2A20121333N。項目教學計劃由中俄雙方學校共同制定，引進俄方學校部分專業(yè)課程、教材、師資等優(yōu)質教育資源，雙方共同實施教學任務。其中，教學計劃中規(guī)定的部分設計及實踐課程赴***太*洋國立大學進行，使學生能夠體驗中俄雙方校園的學習經歷。
專業(yè)簡介：本專業(yè)培養(yǎng)具備土木工程技術及與工程管理相關的管理、經濟和法律等基本知識，獲得工程師基本訓練，掌握現(xiàn)代管理科學的理論、方法和**，具有一定的實踐能力、創(chuàng)新精神，能夠在工程建設及相關領域中從事全過程管理的應用型高級技術人才。
主干課程：管理學、應用統(tǒng)計學、運籌學、會計學、財務管理、工程經濟學、**行為學、市場學、經濟法、房屋建筑學、建筑工程施工技術、工程項目管理、建設工程合同管理、房地產開發(fā)與經營。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在建筑、房地產、工程設計、工程咨詢、房地產咨詢、工程造價管理、金融等行業(yè)和領域的企業(yè)，從事項目管理，造價，監(jiān)理、預算、評估、咨詢等方面工作。
學制：四年
**：本科
授予學位：工學學士
學費：25000元
土木工程(中外合作辦學)
項目簡介：本項目是我校與**波特蘭州立大學合作舉辦土木工程專業(yè)本科教育項目，于2013年8月20日獲教育部批準，項目批準書編號：MOE22US2A20131495N。項目教學計劃由中美雙方學校共同制定，引進美方學校部分專業(yè)課程、教材、師資等優(yōu)質教育資源，雙方共同實施教學任務。
專業(yè)簡介：本專業(yè)培養(yǎng)掌握土木工程學科的基本理論和基本知識，具備土木工程項目規(guī)劃、設計、研發(fā)、施工及管理的能力，獲得注冊工程師和建造師的基本訓練，具有國際視野，土木工程前沿專業(yè)知識，跨文化交往能力，能夠從事建筑工程設計、施工、管理的應用型高級專業(yè)人才。
主干課程：理論力學、材料力學、結構力學、有限元方法、斷裂力學、鋼結構設計原理、鋼結構設計、板殼理論、工程軟件應用、混凝土結構基本原理、建筑施工、土木工程材料。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在房地產公司、工程設計部門、建筑施工企業(yè)從事房地產開發(fā)，項目管理、設計、施工等方面工作。
學制：四年
**：本科
授予學位：工學學士
學費：25000元
吉林建筑大學優(yōu)勢專業(yè)介紹2
吉林建筑大學是一所工科類普通本科院校，擁有共2個最好專業(yè)(特色專業(yè))。
吉林建筑大學給水排**程、建筑學等專業(yè)可以說是吉林建筑大學最好最有特色的專業(yè)了，這些專業(yè)為同類型高校相關專業(yè)和本校的專業(yè)建設與**起到示范帶動作用。
吉林建筑大學優(yōu)勢專業(yè)介紹3
個人優(yōu)勢特點介紹3篇（擴展9）
——新加坡留學的優(yōu)勢介紹和簽證類型的介紹 (菁選3篇)
新加坡留學的優(yōu)勢介紹和簽證類型的介紹1
旅游簽證：可停留新加坡時間：96小時;發(fā)給前來新加坡旅游的團體。團體人數(shù)2人及以上。一同進出，不可分開。不可延期。由旅行社擔保。
探親訪友簽證：可停留新加坡30天;不可延期。主要簽發(fā)給前來新加坡探親訪友的人士。需要有新加坡公民或永久居民作擔保人及邀請人。并向**局交納保證金新幣5000元。按時離境，保證金可退還。
商務簽證：可在新加坡停留14天;主要發(fā)給前來新加坡從事商務活動人士。需要有新加坡的公司邀請和擔保。不可延期。由邀請人擔保。
長期訪問簽證：主要發(fā)給前來新加坡與兒女團聚的**。每次可以停留新加坡6個月，到期可再續(xù)。凡新加坡永久居民的父母和岳父母，均可申請。無需交保證金。
學生準證：發(fā)給前來新加坡求學的人士。停留新加坡時間至少3個月。年齡26歲以下。就讀**大學和理工學院者可免交保證金。
就業(yè)準證：此種簽證發(fā)給前來新加坡就業(yè)的人士。分為工作準證和就業(yè)準證2種。后者發(fā)給專業(yè)人士而前者發(fā)給普通勞工。逗留時間一般在6個月或一年。到期可再續(xù)。無需交保證金。
新加坡留學的優(yōu)勢介紹和簽證類型的介紹2
一、私立學校強勁優(yōu)勢。
�、� 就業(yè)率高，前景廣闊。
新加坡作為*留學生首要考慮的亞洲留學優(yōu)勢國家，咨詢率一直居高不下，這與新加坡私立大學的實操性課程設置密切相關。新加坡的私立大學最初成立的宗旨就是為了更好的為新加坡這個國際化大融合的國家服務，發(fā)展國家經濟。因此，設立了很多全球熱門的專業(yè)供學生選擇。如：酒店管理、金融、物流、計算機、環(huán)境工程等專業(yè)。新加坡私立大學不但擁有一流的教育水準，也培養(yǎng)了社會需求的實用型人才，成為眾多理性選擇留學國家的家長的首要考慮因素。
�、� 黃金跳板，歐美同步。
新加坡私立大學的**及課程受到世界各國的承認，受歡迎度高。選擇新加坡私立大學的學生，同時可以考慮新加坡與歐**家共同開辦的雙聯(lián)課程。學生可以自主選擇在新加坡完成所有課業(yè)，也可以選擇跳轉第三方歐**家繼續(xù)攻讀。無論哪種方式，在學生進一步升讀碩士課程或者就業(yè)面試時，都有強大的優(yōu)勢。
二、公立大學*津貼種類多，學費低廉。
新加坡的`公立大學，在世界大學排名榜上赫赫有名，所授文憑受全世界高度認可。不僅如此，新加坡*對公立大學的教育投資也是非�？捎^，對學生的學費減免甚至有高達80%的優(yōu)惠**，**縮減了學生及家庭對于出國留學的經費投入。
三、雙語教學、簽證率高、較容易拿到**。
新加坡的語言秉承兩種母語，即華語和英語。學生學習期間極容易適應當?shù)氐氖谡n方式和生活環(huán)境，不會產生強烈的孤獨感和陌生感等負面情緒。
新加坡的簽證通過率高，一般2-6周即可拿到簽證。同時，擁有新加坡當?shù)氐墓搅⒋髮W文憑，畢業(yè)后更容易在當?shù)卣业焦ぷ鳎瑩碛胸S富的**工作經驗，并在申請加坡**時有強大優(yōu)勢。
新加坡留學的優(yōu)勢介紹和簽證類型的介紹3
旅游簽證：可停留新加坡時間：96小時;發(fā)給前來新加坡旅游的團體。團體人數(shù)2人及以上。一同進出，不可分開。不可延期。由旅行社擔保。
探親訪友簽證：可停留新加坡30天;不可延期。主要簽發(fā)給前來新加坡探親訪友的人士。需要有新加坡公民或永久居民作擔保人及邀請人。并向**局交納保證金新幣5000元。按時離境，保證金可退還。
商務簽證：可在新加坡停留14天;主要發(fā)給前來新加坡從事商務活動人士。需要有新加坡的公司邀請和擔保。不可延期。由邀請人擔保。
長期訪問簽證：主要發(fā)給前來新加坡與兒女團聚的**。每次可以停留新加坡6個月，到期可再續(xù)。凡新加坡永久居民的父母和岳父母，均可申請。無需交保證金。
學生準證：發(fā)給前來新加坡求學的人士。停留新加坡時間至少3個月。年齡26歲以下。就讀*大學和理工學院者可免交保證金。
就業(yè)準證：此種簽證發(fā)給前來新加坡就業(yè)的人士。分為工作準證和就業(yè)準證2種。后者發(fā)給專業(yè)人士而前者發(fā)給普通勞工。逗留時間一般在6個月或一年。到期可再續(xù)。無需交保證金。
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