孫悟空拜師學(xué)藝故事讀后感1

　　先來講一講《孫悟空拜師學(xué)藝》這篇故事的內(nèi)容：轉(zhuǎn)眼幾百年過去了，猴王突然很難過地說：“有一天咱們都將老死，那多讓人傷心��！”于是老猴給猴王出了個主意，讓他到仙山古洞拜師學(xué)藝，于是猴王辭別群猴，拜師學(xué)藝去了，經(jīng)歷十年，菩提祖師收猴王做了徒弟給他起了個法名叫孫悟空。孫悟空每日灑掃焚香，讀經(jīng)聽道，養(yǎng)花修樹，打柴燒火，從不偷懶。菩提祖師講道悟空聽得入了迷，師傅打了個啞謎，被孫悟空破解了，師傅心中高興，就把長生不老的方法以及七十二般變化的秘訣傳給了悟空。孫悟空求知的欲望很強烈，他勤勞肯干、任勞任怨，他勤奮好學(xué)的精神，深深地打動了師傅，所以他才學(xué)到了真本領(lǐng)。

　　看了這篇故事，我要向悟空學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的聰明才智，改掉我馬馬虎虎的壞習(xí)慣，就因為我的馬虎這次月考沒有一科打滿分，我心里很難過，以后上課時要認真聽老師講課，回到家認真完成作業(yè)，一定能取得好成績。

孫悟空拜師學(xué)藝故事讀后感2

　　《孫悟空拜師學(xué)藝》說孫悟空是一只石猴，這只石猴膽子很大，一躍穿過花果山猴子們不敢“穿過”的水簾洞，被花果山的猴子們擁立為“美猴王”，過著無憂無慮的生活。漸漸地，美猴王開始不滿足過這種好日子了，他想長命百歲，想學(xué)習(xí)更大的本領(lǐng)。于是，他到了斜月三星洞拜菩提祖師為師，取名孫悟空。孫悟空在前六、七年學(xué)的是言語禮貌、講經(jīng)論道、習(xí)字焚香，天天如此，卻在不知不覺中開了竅，聽懂了師父傳授的道理。于是開始學(xué)七十二變和筋斗云。練成了功夫后，孫悟空開始得意了，當(dāng)眾炫耀自己的本領(lǐng)，結(jié)果被師父趕回了“花果山”，只好仍去做他的猴王了。

　　這說明，學(xué)習(xí)本領(lǐng)不是一朝一夕就能學(xué)會的，需要打好扎實的基本功；而學(xué)習(xí)到的本領(lǐng)不是用來炫耀的，不是用來表演的，是一種能力。孫悟空前面的表現(xiàn)非常棒，他在拜師的前六、七年都學(xué)的是一些看似微不足道的事，卻在不知不覺中開了竅，為后面學(xué)**本領(lǐng)打下了好的`基礎(chǔ)。學(xué)了本領(lǐng)后，孫悟空開始得意了，開始炫耀起學(xué)到的本領(lǐng)，結(jié)果被逐出師門。

孫悟空拜師學(xué)藝故事讀后感3

　　今天，我讀了一個題目是《孫悟空拜師學(xué)藝》的故事，故事中說到的悟空聰明、能干，他想到要保護大家，于是，上仙山拜師學(xué)藝。一開始，悟空學(xué)得挺不錯，可是，學(xué)著，學(xué)著，隨著他的本領(lǐng)慢慢增多，他的驕傲心也越來越強。最終，在他本領(lǐng)還沒學(xué)完的時候，就被師父趕走了。我感覺孫悟空的。才能用錯了地方，要正確認識自己和別人。在這里，我也要告訴小朋友們千萬不要像悟空學(xué)習(xí)。我們再把目光移到悟空的師父身上，悟空的師父是個本領(lǐng)高超的神仙，就因為悟空的驕傲使他失去了自己喜歡的師父。我希望孫悟空以后要改掉這個缺點，做一個虛心的人。

孫悟空拜師學(xué)藝故事讀后感3篇擴展閱讀

孫悟空拜師學(xué)藝故事讀后感3篇（擴展1）

——名人拜師學(xué)藝的故事3篇

名人拜師學(xué)藝的故事1

　　北宋時期，福建將東縣有個叫楊時的進士，他特別喜好鉆研學(xué)問，到處尋師訪友，曾就學(xué)于洛陽著名學(xué)者程顥門下。程顥死后，又將楊時推薦到其弟程頤門下，在洛陽伊川所建的伊川書院中求學(xué)。

　　楊時那是已經(jīng)四十多歲，學(xué)問也相當(dāng)高，但他仍謙虛謹慎，不驕不躁，尊師敬友，深得程頤的喜愛，被程頤視為得意門生，得其真?zhèn)鳌�楊時同一起學(xué)習(xí)的游酢向程頤請求學(xué)問，卻不巧趕上老師正在屋中打盹兒。楊時便勸告游酢不要驚醒老師，于是兩人靜立門口，等老師醒來。一會兒，天飄起鵝毛大雪，越下越急，楊時和游酢卻還立在雪中，游酢是在凍的受不了，幾次想叫醒程頤，都被楊時阻攔了。直到程頤一覺醒來，才赫然發(fā)現(xiàn)門外的兩個雪人！

　　從此，程頤深受感動，更加盡心盡力教楊時，楊時不負眾望，終于學(xué)到了老師的全部學(xué)問。之后，楊時回到南方傳播程氏理學(xué)，且形成獨家學(xué)派，世稱“龜山先生”。后人便用“程門立雪”這個典故，來贊揚那些求學(xué)師門，誠心專志，尊師重道的學(xué)子。

名人拜師學(xué)藝的故事2

　　華佗是東漢末年安徽省亳縣城北小華莊人，全家人僅靠父親教書，母親養(yǎng)蠶織布為生�？墒钱�(dāng)時，宦官當(dāng)?shù)�，捐稅徭役繁重，加之兵荒馬亂，**流行，家家顧命不得，誰還有心叫孩子上學(xué)？這樣一來，華佗家的生活就更拮據(jù)了。

　　一天，華佗的父親帶他到城里“斗武營”（即當(dāng)?shù)馗缓蓝啡�比武的地方）看比武�；丶液蠛鋈坏昧硕亲犹鄣募辈�，醫(yī)治不及，死了！華佗娘倆悲痛欲絕，設(shè)法把父親安葬后，家中更是揭不開鍋了。那時華佗才七歲，娘把他叫到跟前說：“兒呀！你父已死，我織布也沒有本錢，今后咱娘倆怎么生活呀？”華佗想了一想說：“娘，不怕，城內(nèi)藥鋪里的蔡醫(yī)生是我爸爸的好朋友，我去求求他收我做個徒弟，學(xué)醫(yī)，既能給人治病，又能養(yǎng)活娘，不行嗎？”娘聽了滿心歡喜，就給華佗洗洗臉，換了件干凈的衣服，讓他去了。

　　華佗拜了師傅，就跟蔡醫(yī)生學(xué)徒，不管是干雜活，采草藥，都很勤快賣力，師傅很高興。一天，師傅把華佗叫到跟前說：“你已學(xué)了一年，認識了不少藥草，也懂得了些藥性，以后就跟你師兄抓藥吧！”華佗當(dāng)然樂意，就開始學(xué)抓藥。誰知師兄們欺負華佗年幼，鋪子里只有一桿戥秤，你用過后我用，從不讓他沾手。華佗想：若把這事告訴師傅，責(zé)怪起師兄，必然會鬧得師兄弟之間不和，但不說又怎么學(xué)抓藥呢？俗話說：“天下無難事，只怕有心人�！比A佗看著師傅開單的數(shù)量，將師兄稱好的藥逐樣都用手掂了掂，心里默默記著分量，等閑下時再偷偷將自己掂量過的藥草用戥秤稱稱，對證一下，這樣天長日久，手也就練熟了。

　　有一回，師傅來看華佗抓藥，見華佗竟不用戥秤，抓了就包，心里很氣憤，責(zé)備華佗說：“你這個小搗蛋，我誠心教你，你卻不長進，你知道藥的份量拿錯了會藥死人的嗎？”華佗笑笑說：“師傅，錯不了，不信你稱稱看�！辈提t(yī)生拿過華佗包的藥，逐一稱了份量，跟自己開的份量分毫不差。再稱幾劑，依然如此，心里暗暗稱奇。后來一查問，才知道是華佗刻苦練習(xí)的結(jié)果，便激動地說：“能繼承我的醫(yī)學(xué)者，必華佗也！”此后，便開始專心地教華佗望聞問切。

　　一次，丁家坑李寡婦的兒子在渦河里洗澡被淹壞了，李氏飛奔來找蔡醫(yī)生，蔡醫(yī)生見孩子雙眼緊閉，肚子脹得象鼓，便嘆氣說：“孩子難救了�！崩钍下犃丝薜盟廊セ顏�。華佗過去摸了摸脈，低聲對師傅說：“孩子可能還有救！”蔡醫(yī)生不信。華佗叫人牽頭牛來，先把孩子伏在牛身上控出水，然后再放*孩子，用雙腿壓住孩子的腹部，提起孩子的雙手，慢慢一起一落地活動著，約摸一刻鐘工夫，孩子漸漸喘氣，睜開了眼。華佗又給開了劑湯藥，把孩子治好了。華佗起死回生的消息象風(fēng)一樣的傳開了。蔡醫(yī)生羞愧地對華佗說：“你已青出于藍而勝于藍，我沒本事教你了，你出師開業(yè)去吧！”華佗出了師，也不開業(yè)，卻游學(xué)徐土一帶，尋訪名醫(yī)，探求醫(yī)理，給人治病。

　　據(jù)說華佗死后，亳縣蓋的華祖庵，就是李氏為紀念華佗救活自己的孩子而捐錢修蓋的。

名人拜師學(xué)藝的故事3

　　魯班年輕的時候，決心要上終南山拜師學(xué)藝。他拜別了爹媽，騎上馬直奔**，越過一座座山崗，趟過一條條溪流，一連跑了30天，前面沒有路了，只見一座大山，高聳入云。魯班想，怕是終南山到了。山上彎彎曲曲的小道有千把條，該從那一條上去呢魯班正在為難，看見山腳下有一所小房子，門口坐？一位老大娘在紡線。魯班牽馬上前，作了個揖，問：“老奶奶，我要上終南山拜師學(xué)藝，該從哪條道上去”老大娘說：“這兒九百九十九條道，正中間一條就是。”魯班連忙道謝。他左數(shù)四百九十九條，右數(shù)四百九十九條，選正中間那條小道，打馬跑上山去。

　　魯班到了山頂，只見樹林子里露出一帶屋脊，走近一看，是三間*房。他輕輕地推開門，屋子里破斧子，爛刨子攤了一地，連個插腳的地方都沒有。一個須發(fā)皆白的老頭兒，伸？兩條腿，躺在床上睡大覺，打呼嚕像擂鼓一般。魯班想，這位老師傅一定就是精通木匠手藝的神仙了。他把破斧子，爛刨子收拾在木箱里，然后規(guī)規(guī)矩矩地坐在？上等老師傅醒來。

　　直到太陽落山，老師傅才睜開眼睛坐起來。魯班走上前，跪在地上說：“師傅啊，您收下我這個徒弟吧�！崩蠋煾祮枺骸澳憬惺颤N名字從哪兒來的”魯班回答：“我叫魯班，從一萬里外的魯家灣來的�！崩蠋煾嫡f：“我要考考你，你答對了，我就把你收下；答錯了，你怎樣來還怎樣回去�！濒敯嗖换挪幻Φ卣f：“我今天答不上，明天再答。哪天答上來了，師傅就哪天收我做徒弟。”

　　老師傅捋了捋胡子說：“普普通通的三間房子，幾根大柁幾根二柁多少根檁子多少根椽子”魯班張口就回答：“普普通通的三間房子，四根大柁，四根二柁，大小十五根檁子，二百四十根椽子。五歲的時候我就數(shù)過，師傅看對不對”老師傅輕輕地點了一下頭。

　　老師傅接？問：“一件手藝，有的人三個月就能學(xué)會，有的人得三年才能學(xué)會。學(xué)三個月和學(xué)三年，有什么不同”魯班想了想才回答：“學(xué)三個月的，手藝扎根在眼里；學(xué)三年的，手藝扎根在心里�！崩蠋煾涤州p輕地點了一下頭。

　　老師傅接？提出第三個問題：“兩個徒弟學(xué)成了手藝下山去，師傅送給他們每人一把斧子。大徒弟用斧子掙下了一座金山，二徒弟用斧子在人們心里刻下了一個名字。你愿意跟哪個徒弟學(xué)”魯班馬上回答：“愿意跟第二個學(xué)�！崩蠋煾德犃斯�哈大笑。

　　老師傅說：“好吧，你都答對了，我就得把你收下。可是向我學(xué)藝，就得使用我的家伙�？蛇@家伙，我已經(jīng)***沒使喚了，你拿去修理修理吧�！�

　　魯班把木箱里的家伙拿出來一看，斧子崩了口子，刨子長滿了，鑿子又彎又禿，都該拾掇拾掇了。他挽起袖子就在磨刀石上磨起來。他白天磨，晚上磨，磨得膀子都酸了，磨得兩手起了血泡，又高又厚的磨刀石，磨得像一道彎彎的月牙。一直磨了七天七夜，斧子磨快了，刨子磨光了，鑿子也磨出刃來了，一件件都閃閃發(fā)亮。他一件一件送給老師傅看，老師傅看了不住地點頭。

　　老師傅說：“試試你磨的這把斧子，你去把門前那棵大樹砍倒。那棵大樹已經(jīng)長了***了�！�

　　魯班提斧子走到大樹下。這棵大樹可真粗，幾個人都抱不過來；抬頭一望，快要頂?shù)教炝恕Ｋ麙嗥鸶�子不停地砍，足足砍了十二個白天十二個黑夜，才把這棵大樹砍倒。

　　魯班提斧子進屋去見師傅。老師傅又說：“試試你磨的這把刨子，你先用斧子把這棵大樹砍成一根大柁，再用刨子把它刨光；要光得不留一根毛刺兒，圓得像十五的月亮�！�

　　魯班轉(zhuǎn)過身，拿斧子和刨子來到門前。他一斧又一斧地砍去了大樹的枝，一刨又一刨地刨*了樹干上的節(jié)疤，足足干了十二個白天十二個黑夜，才把那根大柁刨得又圓又光。

　　魯班拿？斧子和刨子進屋去見師傅。老師傅又說：“試試你磨的這把鑿子，你在大柁上鑿兩千四百個眼兒：六百個方的，六百個圓的，六百個楞的，六百個扁的�！�

　　魯班拿起鑿子和斧子，來到大柁旁邊就鑿起來。他鑿了一個眼兒又鑿一個眼兒，只見一陣陣木屑亂飛。足足鑿了十二個白天十二個黑夜，兩千四百個眼兒都鑿好了：六百個方的，六百個圓的，六百個楞的，六百個扁的。

　　魯班帶鑿子和斧子去見師傅。老師傅笑了，他夸獎魯班說：“好孩子，我一定把**手藝都教給你！”說完就把魯班領(lǐng)到西屋。原來西屋里擺好多模型，有樓有閣有橋有塔，有桌有椅有箱有柜，各式各樣，精致極了，魯班把眼睛都看花了。老師傅笑？說：“你把這些模型拆下來再安上，每個模型都要拆一遍，安一遍，自己專心學(xué)，手藝就學(xué)好了�！�

　　老師傅說完就走出去了。魯班拿起這一件，看看那一件，一件也舍不得放下。他把模型一件件擎在手里，翻過來掉過去地看，每一件都認真拆三遍安三遍。每天飯也顧不得吃，覺也顧不得睡。老師傅早上來看他，他在琢磨；晚上來看他，他還在琢磨。老師傅催他睡覺，他隨口答應(yīng)，可是不放下手里的模型。

　　魯班苦學(xué)了三年，把所有的手藝都學(xué)會了。老師傅還要試試他，把模型全部毀掉，讓他重新造。他憑記憶，一件一件都造得跟原來的一模一樣。老師傅又提出好多新模型讓他造。他一邊琢磨一邊做，結(jié)果都按師傅說的式樣做出來了。老師傅非常滿意。

　　一天，老師傅把魯班叫到眼前，對他說：“徒弟，三年過去了，你的手藝也學(xué)成了，今天該下山了。”魯班說：“不行，我的手藝還不精，我要再學(xué)三年！”老師傅笑？說：“以后你自己邊做邊學(xué)吧。你磨的斧子，刨子，鑿子，就送給你了，你帶去使吧！”

　　魯班舍不得離開師傅，可是知道師傅不肯留他了。他哭？說：“我給師傅留點什么東西呢”老師傅又笑了，他說：“師傅什么也用不了，只要你不丟師傅的臉，不壞師傅的`名聲就足夠了�！�

孫悟空拜師學(xué)藝故事讀后感3篇

　　魯班只好拜別了師傅，含眼淚下山了。他永遠記師傅的話，用師傅給他的斧子，刨子，鑿子，給人們造了許多橋梁，機械，房屋，家具，還教了不少徒弟，留下了許多動人的故事，所以后世的人尊他為木工的祖師。

孫悟空拜師學(xué)藝故事讀后感3篇（擴展2）

——孫悟空拜師學(xué)藝故事的讀后感3篇

孫悟空拜師學(xué)藝故事的讀后感1

　　今天，我讀了一個題目是《孫悟空拜師學(xué)藝》的故事，故事中說到的悟空聰明、能干，他想到要保護大家，于是，上仙山拜師學(xué)藝。一開始，悟空學(xué)得挺不錯，可是，學(xué)著，學(xué)著，隨著他的本領(lǐng)慢慢增多，他的驕傲心也越來越強。最終，在他本領(lǐng)還沒學(xué)完的時候，就被師父趕走了。我感覺孫悟空的才能用錯了地方，要正確認識自己和別人。

　　在這里，我也要告訴小朋友們千萬不要像悟空學(xué)習(xí)。我們再把目光移到悟空的師父身上，悟空的師父是個本領(lǐng)高超的神仙，就因為悟空的驕傲使他失去了自己喜歡的.師父。我希望孫悟空以后要改掉這個缺點，做一個虛心的人。

孫悟空拜師學(xué)藝故事讀后感3篇（擴展3）

——拜師學(xué)藝作文800字 (菁選3篇)

拜師學(xué)藝作文800字1

　　這天早上，太陽高高掛起，我拿著早餐錢，來到我們家附近不遠的一個賣腸粉的早餐店里，我剛剛走進他店鋪里，便看到他正在自制腸粉。我看著她嫻熟的動作，速度非常快，非常的謹慎小心，之后它把腸粉放進一個爐子里，之后不久，一股清香的味道便傳了出來。我聞到那清香，頓時饑腸轆轆，在那腸粉老板做得腸粉，非常潔白而漂亮。

　　那老板叔叔在腸粉上放了一些調(diào)料，沒有醬油，小蔥和芝麻。做完這盒腸粉，老板便問我：“小朋友，你要吃什么粉�。俊蔽衣犃怂�的話，便抬頭看了看菜單，墻壁上貼著一些不同的粉，其中腸粉最多，而且是不同口味的腸粉。那些吃腸粉看起來特別好看，我感覺應(yīng)該都很美味。于是我點了一個放辣椒的腸粉，那個叔叔便開始忙活起來。

　　我看了看外面排隊的人，非常的多，都把他的店鋪都擠滿了，叔叔把我的腸粉做好之后，我給了錢，就坐在椅子上開始吃了起來，那腸粉非常好吃，味道鮮美。我吃了那么多家的腸粉，唯獨這家的腸粉令我最滿意，吃完之后，我恨不得還想買一盒腸粉來吃，但是我現(xiàn)在已經(jīng)沒錢了。于是我走到那老板旁邊，問道：“叔叔，你收不收徒弟呀？”

　　剛剛說出這句話的時候，叔叔很驚訝看著我。之后，他說道：“小朋友，你要學(xué)做腸粉嗎？”我點了點頭，叔叔笑了笑，說：“我收你徒弟也可以，但是也不是免費教你的�！蔽衣犃酥�后，特別興奮，叔叔說，他教我做腸粉，但是我要幫他賣腸粉才行，而且沒有工資，我想，我只是來學(xué)手藝，并不是為了賺錢，于是我欣然地同意了。叔叔告訴我，先把面粉和水?dāng)嚢柙谝黄�，水要比面粉多很多，然后一直攪拌均勻，讓那面粉變成水粉。之后，拿著一個放腸粉的鐵板，把水粉倒在鐵板上。

　　之后，讓水粉把這鐵板布滿，不能放太多水粉，不然腸粉做出來之后就會變得很粗糙，最后，就是把布滿水粉的鐵板放進高**熱的機器里，不一會，腸粉就熟了。于是我叫按照叔叔說得去做，雖然我聽叔叔說得很容易，但是我做得的時候卻很難，叔叔教了我很多遍我才學(xué)會。之后，我便在叔叔這里幫他賣腸粉，那個時候，我發(fā)現(xiàn)腸粉并不難做。

　　我心里感到非常高興，學(xué)會怎么做腸粉了，而且這腸粉還是我最愛吃的，若是我想吃腸粉了，我想，我可以自己做來吃！

拜師學(xué)藝作文800字2

　　生活中處處是課堂，處處是老師。只要愛動腦筋，我們每天都從老師那里學(xué)習(xí)很多受益匪淺知識。

　　“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已�！彼淖忠获�，四句一體，用老馬那壯志未酬的心緒暗喻自己的處境。遠大的抱負，雄心未泯。讓人不禁聯(lián)想，��！兩千年前的曹操，雖然已經(jīng)步入晚年，卻仍然永不止步地追隨自己的目標(biāo)。從這首詩中，我學(xué)會了學(xué)習(xí)古詩的`欣賞要學(xué)會站在詩人的角度和立場，體會詩人的心境，感受詩人的感受，這樣學(xué)起來，品位詩詞，就如同在品味一種心情。

　　“天河何處？遠遠的海霧模糊；怕會有鮫人在岸，對月流珠？”感嘆詩人無限的想象力，“天河”、“鮫人”、“對月流珠”一些意象讀后不禁讓人引起翩翩遐想。眼前當(dāng)真是出現(xiàn)了一幅圖畫，鮫人對月流珠的幻真場景。簡簡單單寥寥數(shù)語，卻因達到了爐火純青的筆法，因而才能描繪出這畫中有詩詩中有畫的意境。從這兒，我學(xué)會了，寫詩，要營造繪畫美，才能帶給人色彩和意境上的享受。

　　“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”“思念”一詞在古仁人詩句中見多不多，“憂愁”也不在話下。我倒認為，此舉既寫出了詞人那思念的痛苦，又寫出了濃濃的憂愁。尤其在于“消魂”、“人比黃花瘦”這幾句點睛之筆，將人的倦容和憂傷到極點時的那種悲哀描寫得淋漓盡致，讓人一品就有苦澀的味道。是啊，寫詩，最最重要的還是靠那細致熟練的工筆啊。細膩的筆觸、詩話的言語、和真實的情感才能鑄就一篇香茗般耐人尋味的詩詞。

　　總而言之，古典詩詞在歷史文學(xué)價值中是很高的。要想學(xué)會欣賞和寫作，一時兩時學(xué)到的只是皮毛而已。要想追求“老師們”那巧奪天工的筆法，估計還要等些年頭才能達到那功到渠成的地步。

　　“師從詩中來”是我的至理名言之一。所謂詩，濃縮了多少文化的精華。不拜他為師，怎能學(xué)到文學(xué)中的精彩，領(lǐng)略文化的魅力呢？當(dāng)然，有些片面。但我想，我從“老師”那學(xué)到了不少有價值的東西，今后，還要慢慢的斟酌和體會吧！

拜師學(xué)藝作文800字3

　　這幾次體育課,老師都在教我們打籃球。我非常喜歡籃球運動,但對籃球一竅不通，于是我決定利用周末時間拜“師”學(xué)“藝”。

　　星期六，我拉著“師父”----爸爸，到逸夫?qū)W校學(xué)習(xí)打籃球。到了學(xué)校，我拿著籃球飛快地跑向籃球場，立即就拍了起來，還不到一分鐘球就拍不動了，我奇怪了，心想：為什么別人能拍那么久，而我卻一分鐘也拍不到呢？于是我趕緊請教“師父”，爸爸告訴我：不是手伸直用手心去打球，而是手指手腕用力把球**在自己的手心去拍球。我照著爸爸的方法一拍，真的進步不少，球也不亂跑了，拍的時間也長了。我心想，有這個“師父”在旁邊指導(dǎo)，我一定能夠練好打籃球。

　　練了近半個小時的拍球，比較熟練了，爸爸開始教我運球。我運球時，一邊拍，一邊將球向前方推，眼睛一直盯著籃球，球往哪兒我就跟向哪兒，當(dāng)我一抬頭時，球和人都已經(jīng)跑到了籃球場外了。這時，爸爸走過來告訴我：運球時手指要盡量張開**球的方向，手腕用力，**球運動的節(jié)奏，這樣運球時才是人**球，而不是球**人。同時，運球時我們的眼睛要留意四周，看看我們的隊員和防守隊員，這樣才能做到相互配合，有效**進攻。爸爸一邊說一邊示范。領(lǐng)會了爸爸教的運球要領(lǐng)，我的運球技術(shù)也有所提高。在練習(xí)時，我突然明白了：學(xué)習(xí)新東西，只要有毅力，有恒心，也不是很難的。

　　最后，爸爸開始教我投籃。爸爸在前面給我示范，我先模仿爸爸的動作---右手托球，左手護球，腳微微下蹲；然后發(fā)力，腳微微向上跳，腰挺直，手從肘關(guān)節(jié)開始發(fā)力，到手腕，最后手指**球的方向。熟悉了動作要領(lǐng)，我開始練習(xí)投籃，拿著球，我突然十分興奮，感覺自己就是一個籃球明星，這一投，肯定能夠投進。腳、腰、肘、腕、指用力，球飛了出去，落了下來，居然連籃框的掛網(wǎng)都沒有碰到，我十分的沮喪。爸爸走近告訴我，投籃的整個過程要注意連貫協(xié)調(diào)，一氣呵成。撿起籃球，繼續(xù)，我就不相信投不到籃筐上，一次、兩次、三次，經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)，終于投進了一顆球。我高興極了！

　　拍球、運球、投籃，看起來容易，做起來卻十分困難，要做好那就是難上加難；但是今天在“師父”的指導(dǎo)下，我刻苦練習(xí)，不怕困難，也取得了很大的勝利。我也明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理。

孫悟空拜師學(xué)藝故事讀后感3篇（擴展4）

——孔子拜師的讀后感3篇

孔子拜師的讀后感1

　　讀了“孔子拜師”這個故事，讓我明白了許多道理和收獲了許多知識。

　　首先，我感覺到孔子非常喜歡學(xué)習(xí)，他老覺得自己的知識還不夠淵博，從第一段就可以看出孔子喜歡學(xué)習(xí)，那是：三十歲的時候，他去洛陽拜大思想家老子為師。

　　第二個就是謙虛，為什么我可以看出他很謙虛呢？原來是第二段，他說：“學(xué)習(xí)是沒有止境，您的學(xué)問淵博，跟您學(xué)習(xí)一定大有長進�！睆倪@里可以看他很謙虛。

　　第三個就是尊重，說起尊重，那可是我們**美德，是我們*時每個人都要做到的�？鬃右灿幸粋�尊敬人得美德。在那篇文章里面有許多描寫對老人尊重的詞語，有：老人家、您、先生、行禮……，這些詞語都可以看出孔子對老人的尊重。

　　我們從個個方面看孔子，他都是一個很有品行的人。但孔子也有會有不想一下，就下定論，比如我看過一個孔子的故事，是孔子和項橐的故事。有一天，他們在一個地方碰見了，項橐對孔子說：什么水里沒有魚兒？什么火沒有煙？什么樹沒有樹枝？“孔子就覺得他問的很怪：”江河湖海，什么水都有魚。不管柴草燈燭，什么火都有煙。至于植物，沒有葉子不能成樹。沒有枝也難以開花。

　　項橐聽了，搖搖頭說：“不對，井水中沒有魚兒，螢火蟲的火沒有煙，枯死的樹木沒有樹枝，雪花沒有枝。從這個例子就可以看出，孔子太魯莽，沒有想問題就說，這樣很可能錯。

　　孔子拜師，讓我明白的道理是，學(xué)習(xí)是沒有止境的，只要不斷學(xué)習(xí)，那收獲的就是你。

孔子拜師的讀后感2

　　《孔子拜師》這篇文章寫的是：孔子為了學(xué)到更多的知識，決定不辭辛苦、風(fēng)餐露宿、日夜兼程幾個月，去洛陽城拜老子為師，老子被孔子的誠心感動，便把自己的學(xué)問毫無保留地傳授給他。從而使孔子成了偉大的思想家和***！

　　這篇課文使我受益匪淺，我想當(dāng)時孔子已經(jīng)是遠近聞名的老師了，為什么還要那么辛苦得去拜千里之外的思想家老子為師呢？原來他是覺得自己的知識還不夠淵博。由此我想起我生長在這么優(yōu)越的環(huán)境，可是學(xué)習(xí)起來還是不那么自覺，周六早上媽媽給我報了英語班，我心里想：”我的英語本來就不差，干嗎還要去多學(xué)？用這個時間去睡個懶覺多好啊？“經(jīng)媽媽一催再催就別別扭扭地起了床，嘟著嘴去了少年宮！讀完孔子拜師后，我慚愧地比較著自己，學(xué)習(xí)是沒有止境的，多學(xué)一點東西都是自己的，孔子為了學(xué)知識那么艱苦，而我放著這么好的學(xué)習(xí)條件還不去學(xué)？

　　老子是位70多歲的老人，聽說孔子要來拜他為師，特意駕著馬車在城外迎候，并且毫無保留地把知識傳授給了孔子。老子的親切師恩讓我想起來我的老師，她每次說話都是面帶微笑、和風(fēng)細雨的，讓我感覺像媽媽。成績下降的孩子老師總是耐心地在課外格外的輔導(dǎo)，不厭其煩！教書育人這個美德從古至今淵源傳承，我們一定要像孔子一樣尊師重道，不僅尊重他們的學(xué)問，而且還要學(xué)習(xí)他們高尚的品行！

孫悟空拜師學(xué)藝讀后感

　　學(xué)無止境，學(xué)海無涯！我們一定要多珍惜每一個學(xué)習(xí)的機會，珍惜每一個對你有幫助的人！

孔子拜師的讀后感3

　　《孔子拜師》這篇文章講了：孔子還年輕，但已經(jīng)是有名的老師了，可他還覺得學(xué)識不夠淵博，去洛陽拜老子為師，在洛陽跟隨老子學(xué)習(xí)。

　　從這個故事，我想到了很多。首先：孔子從小就勤奮好學(xué)，很用功，雖然很年輕，但已經(jīng)做老師了，并且有了不小的名聲，但是孔子并不滿足，想到自己仍然還有很多知識沒有掌握，就不遠千里去洛陽拜老子為師，向當(dāng)時的知識更淵博的老子學(xué)習(xí)。而且他還很清楚學(xué)習(xí)是沒有止境的。而我現(xiàn)在才是小學(xué)三年級，還有很多很多的知識沒有學(xué)到。我應(yīng)該向孔子學(xué)習(xí)，像他那樣虛心不滿足，在學(xué)校里，不論什么科目都認真學(xué)習(xí)，努力掌握每個老師教給我們的知識。這樣我才能像孔子那樣成為學(xué)識淵博的人。其次：我還應(yīng)該學(xué)習(xí)孔子為了學(xué)習(xí)不怕苦的精神，他為了能做老子的學(xué)生，行千里路，花幾個月時間忍受日曬雨淋去洛陽拜師。我現(xiàn)在有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，很好的老師，還有電腦和網(wǎng)絡(luò)這些先進的工具，我需要在學(xué)**慣上，學(xué)習(xí)態(tài)度上學(xué)習(xí)孔子不怕苦的精神，每天除了認真完成老師的作業(yè)，還要在身邊的很多人，很多事情中刻苦學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，不做一個在書桌前沒有學(xué)習(xí)多久就喊累的小學(xué)生。最后，我還應(yīng)該學(xué)會做一個有禮貌的小學(xué)生�？鬃右呀�(jīng)是一個有名的老師了，但是在路上見到老人仍然做到有禮貌，我也要向他那樣，從小就做一個有禮貌的人。

　　這些就是我看完這個故事，學(xué)了這篇課文后的感想，也許老師和同學(xué)們還有其他的看法可以教我，我一定會虛心地聽和學(xué)。

孫悟空拜師學(xué)藝故事讀后感3篇（擴展5）

——莫泊桑拜師的讀后感3篇

莫泊桑拜師的讀后感1

　　莫泊桑使9世紀法國的著名作家，他一生孜孜不倦的寫下了許多經(jīng)典作品。今天，我讀了一篇關(guān)于莫泊桑年輕時學(xué)習(xí)寫作的故事——《莫泊桑拜師》。

　　《莫泊桑拜師》這篇文章主要寫了莫泊桑通過拜師學(xué)藝，遵從師教，不懈努力，終于成為聞名于世的偉大作家的故事。***兩點給我留下了深刻的印象。

　　“寫作就要肯吃苦、勤練習(xí)�！边@是法國福樓拜對莫泊桑的教導(dǎo)。是啊，從古至今，哪一位偉人不是經(jīng)過刻苦的努力，“苦讀十年寒窗”才取得成功的？成功又有哪一次是屬于那些懶惰的人呢？居里夫人的生活條件那么差，可她依然在艱苦的條件下夜以繼日地工作，終于在瀝青渣中提取出了鐳元素；女作家張海迪雖然身有殘疾，但她依然刻苦學(xué)習(xí)，為我們創(chuàng)作出了許多作品。俗話說：“好記性不如爛筆頭。”學(xué)習(xí)靠勤奮，如果你不肯多練、多寫，又怎能把知識充分的吸收呢？如果我們只是完成自己的義務(wù)，就不再肯吃苦，那么知識就得不到有效地鞏固，學(xué)了忘，忘了學(xué)，豈不是更累？學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退，你若*時不肯下功夫?qū)W習(xí)，到考試時才抓起課本“突擊”，這樣做即對大腦有害，在考試時也不能很好的發(fā)揮。反之，你若*時刻苦努力，將功課學(xué)的扎扎實實，到考試時不慌神兒，有自信心，自然能考到好成績。

　　《莫泊桑拜師》這篇文章另我感動，激我奮進！

莫泊桑拜師的讀后感2

　　初學(xué)寫作的莫泊�？偸菍懖缓梦恼�，他的老師福樓拜就讓莫泊桑觀察門口的馬車。當(dāng)莫泊桑一無所獲時，福樓拜為其指點迷津，于是莫泊桑更加仔細觀察，用心揣摩，并積累了許多素材，終于寫出了不少享譽世界的名譽。

　　我讀完了這篇文章之后，心潮起伏。我想呀，*常的我總是埋怨沒有題材寫，可莫泊桑居然從一輛輛馬車中發(fā)現(xiàn)那么多。他看出富麗堂皇的馬車與裝飾簡陋的馬車的區(qū)別，他發(fā)現(xiàn)了烈日炎炎下和狂風(fēng)暴雨中馬車的不同；他觀察到趕車主人的表情變化，可謂火眼金睛的“孫悟空”�？晌夷兀�世界天天在變化，社會天天在發(fā)展，新人新事新科技層出不窮，我居然什么也沒發(fā)現(xiàn)。

　　我想呀，*時的我總是寫一些老掉牙的東西，而莫伯桑卻能在一顆綠樹上有很多新發(fā)現(xiàn)，真佩服他那驚人的觀察力。世界上沒有兩片完全相同的樹葉，可我只能大概地描述；天下沒有兩株相同的稻草，可我卻只能粗略地觀察。

　　我繼續(xù)想呀，想呀，難道莫泊桑有特異功能嗎？不！蘋果從樹上落下司空見慣，但為什么牛頓悟出了“萬有引力”？記得有人說過：“土地需要辛勤耕耘，知識需要反復(fù)探索�！�

　　觀察好比是人的“三只眼睛”，以后我也要裝上它。用第三只眼睛看世界，成為文學(xué)大海中的“孫悟空”。

莫泊桑拜師的讀后感3

　　莫泊桑是著名的短篇小說作家，他寫的《一串項鏈》《羊脂球》《我的于勒叔叔》等小說享譽世界、家喻戶曉。他的小說文筆簡練，生動形象、故事情節(jié)一波三折，深刻地揭露了社會的黑暗和人們生活的艱辛。我常常被莫泊桑文中的精彩構(gòu)思所折服，但自從讀了《莫泊桑拜師》這篇文章，我被莫泊桑的虛心好學(xué)、堅持不懈的精神深深感動，這樣一個短篇小說巨匠，他的成功與他*時刻苦學(xué)習(xí)，善于在生活中積累分不開的。

　　莫泊�？釔蹖懽鳎�在他年輕時的作品都**常常，所以拜大作家福樓拜為師，福樓拜讓莫泊桑深入生活，觀察不同人物的不同特點，發(fā)現(xiàn)人物的細微差別，用筆描繪出精彩的大千世界

　　是啊，天才出于勤奮，是99%的汗水加1%的靈感換來的。如果自以為是，自認為靠天賦就能成功的人，只能成為像傷仲詠一樣一事無成的人。作家、音樂家、運動員并不是天生就能取得成功。在福樓拜的啟發(fā)下，莫泊桑在生**驗，積累素材，字斟句酌，苦心推敲，力求完美并堅持不懈的刻苦寫作，終于成為一名出色的作家。的，得靠勤奮刻苦的努力才能達到成功的彼岸。在雅典奧運會獲得110米跨欄冠軍的劉翔，以12秒91的成績轟動了全世界，最近，他在瑞士洛桑田徑黃金錦標(biāo)賽中又以12秒88的成績打破了世界紀錄，大加都說它是天才運動員，可他自己說：“我并不是天才，是*時教練的指導(dǎo)和自己勤學(xué)苦練換來的成績。我的教練孫海*為了提高我的速度和質(zhì)量，經(jīng)常放棄休息時間為我訓(xùn)練，一年到頭，我從不間斷過一天的田徑訓(xùn)練，即使逢年過節(jié)，也在田徑場上度過！”所以說，想要成功，既要掌握正確的方法，又要持之以恒的克服重重困難，才能有出色的成績。

　　努力吧，我們大家都能到達成功的彼岸。

孫悟空拜師學(xué)藝故事讀后感3篇（擴展6）

——《孔子拜師》讀后感_400字3篇

《孔子拜師》讀后感_400字1

　　《孔融讓梨》這個故事相信大家一定非常熟悉，是說：有一年的'八月十五，正是花好月圓的日子。孔府上上下下張燈結(jié)彩，仆人們十分忙碌，為晚上的賞月做準備。正在賞月的時候，仆人端來一個托盤，里面放著幾個黃橙橙的大鴨梨讓孔融的爸爸吃，爸爸又讓孩子先吃，老大又讓六弟孔融先吃，孔融立刻拿了一個最小的，爸爸很好奇，就問孔融為什么拿最小的，孔融說："我小，胃口自然也小，就應(yīng)該吃小的。”爸爸又說：“可是七弟最小，你是六弟，七弟應(yīng)該吃最小的呀！你為什么要吃最小的呢？”“哥哥們都讓著我，讓我吃大的，我也要讓著七弟，讓七弟吃大的�！迸赃呎�好孔家的長輩都在，長輩們決定把孔融讓梨的故事寫進孔家的家傳，讓后人仿效。

　　讀了這個故事，我們大家一定想孔融真懂得謙讓呀！其實，只要我們也像孔融一樣懂得謙讓，那你也一定能做出和孔融一樣感人的事情！

　　同學(xué)們，讓我們也像孔融一樣有什么好吃的東西都先想到別人，最后輪到自已吧！作文

孫悟空拜師學(xué)藝故事讀后感3篇（擴展7）

——變孫悟空作文3篇

變孫悟空作文1

　　假如我是孫悟空，我會用我的法力來維護世界的和*，讓那些受戰(zhàn)爭破壞的家庭團圓。

　　假如我是孫悟空，我會飛到水星的中心，然后把水星上的大部分冰送到地球上，讓那些沒水的地方變成綠洲，讓那里的人們喝上清涼的水。

　　假如我是孫悟空，我會飛到?jīng)]有人煙的沙漠，然后把我身上的毫毛拔下一根，變成水，種出一片綠洲，而變成了一望無際的糧田，讓那些貧窮的人民有飯吃。這樣，沙漠就從此消失了。

　　假如我是孫悟空，我會資助那些窮人，讓他們奔小康。

　　假如我是孫悟空，我會去那些不能**玩耍的孩子家里，告訴他們的家長，玩是兒童時期不可缺少的一小部分，不要光讓孩子學(xué)習(xí)，那樣孩子就沒有了想象力。

　　假如我是孫悟空，我會讓那些上不起學(xué)的孩子上學(xué)。

　　假如我是孫悟空我會變出一部機器，讓它替農(nóng)民伯伯種田。

　　假如我是孫悟空……

　　如果我真是孫悟空，那該多好啊!

變孫悟空作文2

　　假如我會變，我會變成孫悟空。因為它可以幫人們降妖除魔。誰知，在不久的將來，我竟真的變成了孫悟空。

孫悟空拜師學(xué)藝故事讀后感3篇50字

　　我孫悟空是降妖除魔的形象大使。有一天，我上街巡邏，發(fā)現(xiàn)了一件事情：一位農(nóng)民賣菜回來，在回家的路上，遭遇了搶劫。一個小偷發(fā)現(xiàn)這個人是農(nóng)民，不是那些不好惹的土豪，就想搶劫。于是，走上前說道：“快把你的錢交出來，不然我就要動手了！”那農(nóng)民伯伯嚇得面無血色、拔腿就跑，不管三七二十一，發(fā)瘋似的奔跑，事情非常緊迫。

　　正巧，這一幕被我發(fā)現(xiàn)了，我有特異功能，這事逃不掉我的火眼金睛。我一個小筋斗云翻了過來。那人見我是孫悟空，連忙磕頭求饒，抱頭鼠竄，面如土色。不過，我是絕對不會放過他的，因為他搶了農(nóng)民伯伯辛辛苦苦賺來的錢。我一陣拳打腳踢，把那人打的滿地找牙。最后，那人乖乖地去*局自首，并把錢還給了農(nóng)民伯伯。

　　我是無敵大俠孫悟空，大家喜歡我嗎？

變孫悟空作文3

　　中午，鄰居天天來我家玩，看他可愛的樣子，我便想跟他開個玩笑。笑瞇瞇地對他說：“你最喜歡哪個人物？”他想了想，脆聲脆氣地回答：“孫悟空�！闭f著翻了個筋斗，搔搔頭，雙手一抱，嚷道：“俺老孫，給您請安來了！哈哈哈……”我被他逗樂了，好不容易才止住笑，又故作惋惜地說：“像倒像，只不過你的樣子不合適，也太難看了�！薄澳窃趺崔k呢？”他拉著我的.手急切地搖著，用他那雙會說話的眼睛眨巴著�！稗k法倒有，不知你是否愿意!”“愿意！”他立刻把頭點得像雞啄米一樣。我忍俊不禁地拿來水彩顔料、畫筆，命令他乖乖地坐好，便開始我的“杰作”。我拿筆沾了沾，在他的臉上點了個白圓圈，然后將五彩顔料一齊涂在周圍。頓時，我被他這不倫不類的打扮捧腹大笑，他卻渾然不覺還跟著傻笑。

　　畫著畫著，我有些后悔了，心想：真不應(yīng)該只因自己的快樂而坑害別人，于是，我改變主意，將他的臉**。這時，我感到一身的輕松。

孫悟空拜師學(xué)藝故事讀后感3篇（擴展8）

——孫悟空的兒童故事3篇

孫悟空的兒童故事1

　　孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒

　　唐僧師徒四人走到一座高山下，洞里有個妖怪，妖怪名字叫做紅孩兒，他在洞里修煉了三百年，煉成了可怕的三昧真火。

　　“唐僧肉非常好吃，早就想吃唐僧了”，他就想了一個壞主意。跳上半空中，看到唐僧正好來了，變成一個小孩兒，手腳都捆在樹上，叫著：救命、救命！唐僧聽到有人叫救命，馬上走過去，他看這個小孩很可憐，就問他：你怎么回事啊？“爸爸、媽媽都被**搶走了，**把我吊在這兒，要**我”。唐僧看他很可憐就要他與自己一起坐白龍馬。

　　這個妖怪想：孫悟空最厲害，要是把他制服了，其他人就好辦了，他就對唐僧說：“這個長鼻子大耳朵的師傅，長得好丑啊！那個黑青臉的師傅長得好可怕！還是讓那個毛臉的師傅背著我走吧”。

　　孫悟空早就看出他是妖怪了，就背著他走了一會兒，自己故意落在后面，然后把他扔到山崖下想摔死他。紅孩兒一看，不好，就用了一個壓重法，壓住孫悟空，然后他的'真身跳到半空中，刮了一陣狂風(fēng)，把唐僧刮進了洞里。

　　而此時的豬八戒和沙和尚還趴在地上避風(fēng)，孫悟空叫豬八戒起來說：“一定是妖怪捉走了師傅！”。他們走到了那座山前，叫妖怪出來作戰(zhàn)，妖怪就不出來，孫悟空就跳到天空中，叫紅孩兒出來作戰(zhàn)，紅孩兒出來吐了一口火，煙就弄到了孫悟空的眼睛里，孫悟空就想洗眼睛，可是被冷水一激，暈了過去。

　　救醒了孫悟空，豬八戒就請觀音菩薩幫忙，可是他被紅孩兒變的觀音菩薩騙過了洞。孫悟空就請真的觀音菩薩幫忙。然后孫悟空就叫紅孩兒出來作戰(zhàn)，可是紅孩兒出來作戰(zhàn)，孫悟空邊打邊跑，把紅孩兒引到了菩薩面前。紅孩兒可不認識觀音菩薩，用槍去刺觀音菩薩，觀音菩薩就化作一道金光飛**天。

　　紅孩兒以為觀音菩薩也怕他，就很自豪，也想到蓮花臺上坐坐，可是他剛坐上去，就生出了幾千把尖刀，戳到他的肉里面去，他疼得直喊救命。菩薩就見他很可憐，就指著蓮花臺說：收，尖刀立刻就沒了。紅孩兒見尖刀沒了，自己的腿也不疼了，又用槍向觀音菩薩射去。觀音菩薩就變出一個金箍，往下一扔又變成五個金箍，一個套在他頭上，兩個套在他手上，兩個套在他雙腳上，菩薩念起咒語來。紅孩兒疼得喊，救命，救命。觀音菩薩就不念咒了，紅孩兒怕他再念咒，只好聽觀音菩薩，跟觀音菩薩到南海去了，觀音菩薩給他起了個名字叫善財童子。

孫悟空的兒童故事2

　　孫悟空智擒金銀角大王

　　唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚去西天取經(jīng)，路過一座大山，師徒四人要休息一下。孫悟空帶著豬八戒和沙和尚去找食物，唐僧在大樹底下打坐。忽然一陣陰風(fēng)刮起，來了兩個魔頭，一個叫金角大王，另一個叫銀角大王。

　　“兄弟，看到那個打坐的唐僧了嗎？”金角大王說�！奥犝f吃了唐僧的肉可以長生不老。我們趕快把他抓回去吧！”兩個魔頭正要抓起唐僧帶走，忽然天邊飛來一陣旋風(fēng)�！胺畔挛业膸煾福　敝灰妼O悟空手提金箍棒一個筋斗翻來，擋住了魔頭的去路。

　　金角大王和銀角大王連忙取出玉凈瓶和紅葫蘆應(yīng)戰(zhàn)。這兩個寶物非常厲害，用它們對準敵人，叫聲名字，敵人一答應(yīng)，馬上就會被**去化成膿水。

　　銀角大王打不過孫悟空，節(jié)節(jié)敗退。他把紅葫蘆對準孫悟空問道：“對手是誰，敢報上大名來嗎？”孫悟空暗自思量，說個假的名字應(yīng)該不會怎么樣，就故意說了一個假名，沒想到，“咻”地一聲，孫悟空還是被紅葫蘆吸了進去！

　　孫悟空在紅葫蘆里想著怎么出去，突然靈機一動，連忙大喊：“哎呀呀！我的身體被融化了！”銀角大王聽了很高興，他想：大概孫悟空已經(jīng)被融化了吧，就把紅葫蘆打開看了看。孫悟空趕緊連喊三聲“變、變、變！”變成一只小蟲子飛了出來，銀角大王還不知道。孫悟空又能趁他們不注意，把紅葫蘆和玉凈瓶都用假的替換，再到妖怪洞外引金角、銀角兩大王出來應(yīng)戰(zhàn)。兩個大王問道：“你是誰？”孫悟空答道：“我是孫悟空的師兄孫悟天，我來替師弟報仇！”銀角大王不知道自己的紅葫蘆是假的，就大喊：“孫悟天！”孫悟空應(yīng)答，卻沒有被**去。銀角大王感覺很奇怪。孫悟空哈哈大笑，拿出了真的紅葫蘆，大喊了一聲：“銀角大王！”銀角大王正在想這到底是怎么回事，隨口應(yīng)了一聲：“哎！”就被“咻”的一聲吸了進去。

　　金角大王也不知道玉凈瓶被偷了，抓起寶刀就沖過來要和孫悟空大戰(zhàn)。孫悟空不慌不忙地拿出玉凈瓶對準他大叫：“金角大王！”金角大王應(yīng)了一聲，也被自己的寶貝給**去了。

　　孫悟空打敗了金角大王、銀角大王后，唐僧師徒四人上路繼續(xù)去西天取經(jīng)了。

孫悟空拜師學(xué)藝故事讀后感3篇（擴展9）

——讀《西游記拜師學(xué)藝》有感 (菁選3篇)

讀《西游記拜師學(xué)藝》有感1

　　《西游記》作為我國的四大名著之一，深受國人喜愛。其中，“拜師學(xué)藝”的片段讓我受益匪淺。

　　當(dāng)我讀到孫悟空到了斜月三星洞口，并沒有貿(mào)然敲門，而是摘果子充饑，等待童子開門時，我十分驚訝！孫悟空可是天地生成的石猴，也沒有任何人教他任何禮節(jié)，可他卻能夠像人一樣做到遵守禮節(jié)，令我敬佩！這不禁讓我想到了朋友小黃。他去別人家時，主人或許在做飯沒有聽到敲門聲，沒有及時開門，他便怒氣沖沖，像是要把門敲壞了才肯罷休。沒有對比就沒有傷害，猴子都能做到遵守禮節(jié)，人為何不能呢？

　　當(dāng)我讀到孫悟空的師父讓他三更到房間，孫悟空不敢驚動，便跪在床邊時，我發(fā)現(xiàn)孫悟空是一只有修養(yǎng)、尊敬老師的猴子，而并非是****。這也讓我想到了一個四字成語“程門立雪”。他寧愿自己跪在床前受涼，也不愿意吵醒師父，這讓我更敬佩他了！

　　《西游記·拜師學(xué)藝》既精彩又有趣，還告訴了我一個道理：做人應(yīng)該要懂禮貌、講禮節(jié)，應(yīng)該尊師重道。這真是令我受益良多��！

讀《西游記拜師學(xué)藝》有感2

　　轉(zhuǎn)眼幾百年過去了，猴王突然很難過地說：“有一天咱們都將老死，那多讓人傷心啊!”于是老猴給猴王出了個主意，讓他到仙山古洞拜師學(xué)藝，于是猴王辭別群猴，拜師學(xué)藝去了，經(jīng)歷十年，菩提祖師收猴王做了徒弟給他起了個法名叫孫悟空。

　　孫悟空每日灑掃焚香，讀經(jīng)聽道，養(yǎng)花修樹，打柴燒火，從不偷懶。

　　菩提祖師講道悟空聽得入了迷，師傅打了個啞謎，被孫悟空破解了，師傅心中高興，就把長生不老的方法以及七十二般變化的秘訣傳給了悟空。

　　孫悟空求知的欲望很強烈，他勤勞肯干、任勞任怨，他勤奮好學(xué)的精神，深深地打動了師傅，所以他才學(xué)到了真本領(lǐng)。

　　看了這篇故事，我要向悟空學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的聰明才智，改掉我馬馬虎虎的壞習(xí)慣，就因為我的馬虎這次月考沒有一科打滿分，我心里很難過，以后上課時要認真聽老師講課，回到家認真完成作業(yè)，一定能取得好成績。

讀《西游記拜師學(xué)藝》有感3

　　《西游記》是我國四大名著之一，作者是吳承恩。

　　在東勝神洲傲來國花果山山頂上，有一個猴形石頭產(chǎn)出一石猴。石猴在西牛賀州得到須菩提祖師傳授，學(xué)會了七十二變和筋斗云，并得名孫悟空。回花果山后，自立為“美猴王”。

　　讀了第一回，我發(fā)現(xiàn)孫悟空聰慧，悟性極高，不怕困難，敢于向前，是我學(xué)習(xí)的榜樣。在生活中，做事情就要像孫悟空一樣：堅持！在南贍部州*九年之久，又在須菩提祖師那兒呆了二十余年才學(xué)得無邊的法力，若沒有堅持，哪有后來的法力？若沒有堅持，哪能有真本領(lǐng)保護唐僧西天取經(jīng)？

　　堅持就是勝利——這是我讀《石猴出世》最大的收獲！