給未來中學(xué)老師的一封信1

尊敬的老師：

　　您好！

　　我叫孫雅杰，是大學(xué)本科畢業(yè)生。是一名即將于20xx年07月畢業(yè)于合肥師范學(xué)院的學(xué)生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的'心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。作為專業(yè)領(lǐng)域的高精尖人才，您對本行業(yè)的就業(yè)形勢具有敏銳的洞察力和深刻的前瞻性，通過您指導(dǎo)畢業(yè)生對當(dāng)前就業(yè)趨向、人才供求及就業(yè)前景的分析，研究生能較準(zhǔn)確地把握行業(yè)信息，在應(yīng)聘中做到“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。您從事多年的教育科研工作，與諸多企事業(yè)單位建立了穩(wěn)定的、良好的合作關(guān)系，擁有豐富的人脈資源，能夠獲悉更多的就業(yè)渠道，藉此能為畢業(yè)生就業(yè)開辟更加廣闊的途徑，多覓得一些崗位。

　　我在網(wǎng)上看過您上課的你視頻，您教授學(xué)生的知識(shí)方法應(yīng)該是獨(dú)特、新穎的。比如讓學(xué)生在*時(shí)玩中學(xué)到知識(shí)，或是從實(shí)驗(yàn)中以及實(shí)踐中學(xué)到知識(shí)，那樣子，學(xué)生們即不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法的枯燥無味，而會(huì)對現(xiàn)在的這種方法十分感興趣，到那時(shí)，同學(xué)們的知識(shí)不但提高了，而且也十分有趣，十分輕松。

　　在專業(yè)知識(shí)方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)法學(xué)理論并積極實(shí)踐，掌握了法學(xué)理論體系與多門法律知識(shí)。并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把法學(xué)知識(shí)帶到生活中去，堅(jiān)持遵紀(jì)守法，而這種理論與實(shí)踐的互動(dòng)同時(shí)也促進(jìn)了我法學(xué)知識(shí)的提高。英語也順利通過四六級(jí)認(rèn)證，可以很好地學(xué)習(xí)**知識(shí)，豐富視野，并且參加全國計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試（C語言），取得了合格證書。同時(shí)，興趣廣泛的我還自學(xué)了一些計(jì)算機(jī)知識(shí)、哲學(xué)知識(shí)與心理學(xué)知識(shí)，發(fā)展綜合能力，爭做十字型人才。

　　還清楚記得大一時(shí)老師讓我們寫下的大學(xué)目標(biāo)，當(dāng)時(shí)就想，樹立目標(biāo)其實(shí)對我們有很大幫助，并不一定像以往一樣讓人總覺得是空話，它可以督促我們審視、完善自己。當(dāng)然，最重要的是執(zhí)行。而我也自信，執(zhí)行的算是不錯(cuò)。同樣的，總結(jié)，對于人也是極其重要的，人就是在不斷的總結(jié)中歸納人生，形**生智慧、哲學(xué)。而階段性總結(jié)也有助于明確現(xiàn)狀、制定目標(biāo)，有助于未來發(fā)展。現(xiàn)在，最幸福的大學(xué)四年時(shí)光已經(jīng)過去，在留戀的同時(shí)，也更要向前看，抓緊現(xiàn)在，奔向未來，故應(yīng)該對大學(xué)四年做一總結(jié)，從而為將來的人生旅程準(zhǔn)備一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并幫助明確未來目標(biāo)。

　　大學(xué)四年的生活主線是學(xué)習(xí)。大學(xué)學(xué)習(xí)是迥然不同于以往的一種新形式，很輕松、**。它賦予了學(xué)習(xí)者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時(shí)也對學(xué)習(xí)者提出了更高的要求，要求學(xué)生培養(yǎng)起良好的學(xué)習(xí)能力。在這種半開放式的教學(xué)模式下，要求學(xué)習(xí)者必須有明確的學(xué)習(xí)目的，有更強(qiáng)的選擇辨別能力和更強(qiáng)的自學(xué)能力，以及更高的學(xué)習(xí)效率。對于這個(gè)方面，我切實(shí)提高了自己自學(xué)能力和學(xué)

　　習(xí)效率，懂得如何收集更多信息并學(xué)習(xí)、總結(jié)前輩知識(shí)，更快速地吸收知識(shí)，并不斷更新知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。

　　另外，大學(xué)期間我還有很多的收獲。在大學(xué)期間，我的思想深度有了明顯深化。有流傳過這么一句話：中學(xué)學(xué)知識(shí)，大學(xué)學(xué)哲學(xué)。確實(shí)，大學(xué)期間我們的年齡已經(jīng)到了成熟之時(shí)，同時(shí)也即將走入社會(huì)走上工作崗位，這就要求我們有很成熟的思想，成熟的人生觀、價(jià)值觀、世界觀做指導(dǎo)，指導(dǎo)我們行動(dòng)，爭取無悔的人生，讓僅此一次的人生充實(shí)且幸福。大學(xué)期間我閱讀了一些文學(xué)作品與哲學(xué)、心理學(xué)書籍，自己也勤加思考，使思想更加成熟、明確，理想愈發(fā)清晰。相信這會(huì)很好指導(dǎo)我今后的人生。

　　同時(shí)，在藝術(shù)方面，我領(lǐng)略到了音樂的魅力，培養(yǎng)起了對音樂的愛好。音樂使我更加樂觀，也使我更加*靜，會(huì)給我感動(dòng)，也會(huì)鼓勵(lì)我更加向上，對我的人格培養(yǎng)有很積極作用，今后我也會(huì)繼續(xù)聆聽。

　　在體育方面，身體一直不好的我刻意加強(qiáng)了鍛煉，并學(xué)到了科學(xué)的鍛煉方法，身體方面較以前也已有進(jìn)步，今后也會(huì)更加努力。

　　當(dāng)然，我也必然還有很多不足，我的專業(yè)知識(shí)還應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)，身體也還需多加鍛煉，做事不夠細(xì)心的缺點(diǎn)也急需改正。這些我今后都會(huì)積極改變，努力做到更好。

　　非常感謝您抽出時(shí)間閱讀我的自薦信，期待能夠成為您的班級(jí)一員。老師，我在這里祝福您：身體健康，永遠(yuǎn)年輕，桃李滿天下！

　　此致

敬禮！

　　學(xué)生***

給未來中學(xué)老師的一封信2

尊敬的中學(xué)老師：

　　您好！我我是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，我冒昧的給你寫信，打擾了。

　　老師，我不知道您的教學(xué)方法是怎樣的，但我不希望您的教學(xué)很嚴(yán)厲，因?yàn)槟�的方法�?yán)厲，那些學(xué)生（包括我）都不敢向您提出問題，只會(huì)像塊木頭一樣，不停的點(diǎn)頭，所以我不希望您的教學(xué)方法嚴(yán)厲。

　　老師，我不知道您的服裝搭配的怎樣，但我不想你穿那些花花**的'衣服，因?yàn)槟菢佑袝r(shí)候會(huì)導(dǎo)致我們學(xué)生的身心健康，所以我希望你可以穿一些工作服類的衣服等。

　　老師，我不知道您會(huì)不會(huì)偏向那個(gè)成績好的學(xué)生，但我希望你不會(huì)，因?yàn)槟�越偏向成績好的，學(xué)生就會(huì)驕傲，反彈一下就到了成績不理想的學(xué)生那，往往會(huì)導(dǎo)致自信心不足，所以我不希望你那樣做。

　　老師，您的什么我都不知道，甚至連你的名字、性別、樣子，我樣樣不知道，但我敢我的感覺告訴我，您應(yīng)該是一個(gè)好老師。

　　祝：工作順利！

　　此致

敬禮!

　　您未來的中學(xué)學(xué)生：張惠珊

　　20xx年xx月xx日

給未來中學(xué)老師的一封信3

尊敬的老師：

　　您好！

　　我叫孫雅杰，是大學(xué)本科畢業(yè)生。是一名即將于20xx年07月畢業(yè)于合肥師范學(xué)院的學(xué)生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。作為專業(yè)領(lǐng)域的高精尖人才，您對本行業(yè)的就業(yè)形勢具有敏銳的洞察力和深刻的前瞻性，通過您指導(dǎo)畢業(yè)生對當(dāng)前就業(yè)趨向、人才供求及就業(yè)前景的分析，研究生能較準(zhǔn)確地把握行業(yè)信息，在應(yīng)聘中做到“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。您從事多年的教育科研工作，與諸多企事業(yè)單位建立了穩(wěn)定的、良好的合作關(guān)系，擁有豐富的人脈資源，能夠獲悉更多的就業(yè)渠道，藉此能為畢業(yè)生就業(yè)開辟更加廣闊的途徑，多覓得一些崗位。

　　我在網(wǎng)上看過您上課的你視頻，您教授學(xué)生的知識(shí)方法應(yīng)該是獨(dú)特、新穎的。比如讓學(xué)生在*時(shí)玩中學(xué)到知識(shí)，或是從實(shí)驗(yàn)中以及實(shí)踐中學(xué)到知識(shí)，那樣子，學(xué)生們即不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法的枯燥無味，而會(huì)對現(xiàn)在的這種方法十分感興趣，到那時(shí)，同學(xué)們的知識(shí)不但提高了，而且也十分有趣，十分輕松。

　　在專業(yè)知識(shí)方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)法學(xué)理論并積極實(shí)踐，掌握了法學(xué)理論體系與多門法律知識(shí)。并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把法學(xué)知識(shí)帶到生活中去，堅(jiān)持遵紀(jì)守法，而這種理論與實(shí)踐的互動(dòng)同時(shí)也促進(jìn)了我法學(xué)知識(shí)的提高。英語也順利通過四六級(jí)認(rèn)證，可以很好地學(xué)習(xí)**知識(shí)，豐富視野，并且參加全國計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試（C語言），取得了合格證書。同時(shí)，興趣廣泛的我還自學(xué)了一些計(jì)算機(jī)知識(shí)、哲學(xué)知識(shí)與心理學(xué)知識(shí)，發(fā)展綜合能力，爭做十字型人才。

　　還清楚記得大一時(shí)老師讓我們寫下的大學(xué)目標(biāo)，當(dāng)時(shí)就想，樹立目標(biāo)其實(shí)對我們有很大幫助，并不一定像以往一樣讓人總覺得是空話，它可以督促我們審視、完善自己。當(dāng)然，最重要的是執(zhí)行。而我也自信，執(zhí)行的算是不錯(cuò)。同樣的，總結(jié)，對于人也是極其重要的，人就是在不斷的總結(jié)中歸納人生，形**生智慧、哲學(xué)。而階段性總結(jié)也有助于明確現(xiàn)狀、制定目標(biāo)，有助于未來發(fā)展。現(xiàn)在，最幸福的大學(xué)四年時(shí)光已經(jīng)過去，在留戀的同時(shí)，也更要向前看，抓緊現(xiàn)在，奔向未來，故應(yīng)該對大學(xué)四年做一總結(jié)，從而為將來的人生旅程準(zhǔn)備一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并幫助明確未來目標(biāo)。

　　大學(xué)四年的生活主線是學(xué)習(xí)。大學(xué)學(xué)習(xí)是迥然不同于以往的一種新形式，很輕松、**。它賦予了學(xué)習(xí)者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時(shí)也對學(xué)習(xí)者提出了更高的要求，要求學(xué)生培養(yǎng)起良好的學(xué)習(xí)能力。在這種半開放式的教學(xué)模式下，要求學(xué)習(xí)者必須有明確的學(xué)習(xí)目的，有更強(qiáng)的選擇辨別能力和更強(qiáng)的自學(xué)能力，以及更高的學(xué)習(xí)效率。對于這個(gè)方面，我切實(shí)提高了自己自學(xué)能力和學(xué)

　　習(xí)效率，懂得如何收集更多信息并學(xué)習(xí)、總結(jié)前輩知識(shí)，更快速地吸收知識(shí)，并不斷更新知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。

　　另外，大學(xué)期間我還有很多的收獲。在大學(xué)期間，我的思想深度有了明顯深化。有流傳過這么一句話：中學(xué)學(xué)知識(shí)，大學(xué)學(xué)哲學(xué)。確實(shí)，大學(xué)期間我們的年齡已經(jīng)到了成熟之時(shí)，同時(shí)也即將走入社會(huì)走上工作崗位，這就要求我們有很成熟的思想，成熟的人生觀、價(jià)值觀、世界觀做指導(dǎo)，指導(dǎo)我們行動(dòng)，爭取無悔的人生，讓僅此一次的人生充實(shí)且幸福。大學(xué)期間我閱讀了一些文學(xué)作品與哲學(xué)、心理學(xué)書籍，自己也勤加思考，使思想更加成熟、明確，理想愈發(fā)清晰。相信這會(huì)很好指導(dǎo)我今后的人生。

　　同時(shí)，在藝術(shù)方面，我領(lǐng)略到了音樂的魅力，培養(yǎng)起了對音樂的愛好。音樂使我更加樂觀，也使我更加*靜，會(huì)給我感動(dòng)，也會(huì)鼓勵(lì)我更加向上，對我的人格培養(yǎng)有很積極作用，今后我也會(huì)繼續(xù)聆聽。

　　在體育方面，身體一直不好的我刻意加強(qiáng)了鍛煉，并學(xué)到了科學(xué)的鍛煉方法，身體方面較以前也已有進(jìn)步，今后也會(huì)更加努力。

　　當(dāng)然，我也必然還有很多不足，我的專業(yè)知識(shí)還應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)，身體也還需多加鍛煉，做事不夠細(xì)心的缺點(diǎn)也急需改正。這些我今后都會(huì)積極改變，努力做到更好。

　　非常感謝您抽出時(shí)間閱讀我的.自薦信，期待能夠成為您的班級(jí)一員。老師，我在這里祝福您：身體健康，永遠(yuǎn)年輕，桃李滿天下！

　　此致

敬禮！

　　學(xué)生***

給未來中學(xué)老師的一封信4

尊敬的老師：

　　您好！

　　我叫孫雅杰，是大學(xué)本科畢業(yè)生。是一名即將于20xx年07月畢業(yè)于合肥師范學(xué)院的學(xué)生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。作為專業(yè)領(lǐng)域的高精尖人才，您對本行業(yè)的就業(yè)形勢具有敏銳的洞察力和深刻的前瞻性，通過您指導(dǎo)畢業(yè)生對當(dāng)前就業(yè)趨向、人才供求及就業(yè)前景的分析，研究生能較準(zhǔn)確地把握行業(yè)信息，在應(yīng)聘中做到“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。您從事多年的教育科研工作，與諸多企事業(yè)單位建立了穩(wěn)定的、良好的合作關(guān)系，擁有豐富的人脈資源，能夠獲悉更多的就業(yè)渠道，藉此能為畢業(yè)生就業(yè)開辟更加廣闊的途徑，多覓得一些崗位。

　　我在網(wǎng)上看過您上課的你視頻，您教授學(xué)生的知識(shí)方法應(yīng)該是獨(dú)特、新穎的。比如讓學(xué)生在*時(shí)玩中學(xué)到知識(shí)，或是從實(shí)驗(yàn)中以及實(shí)踐中學(xué)到知識(shí)，那樣子，學(xué)生們即不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法的枯燥無味，而會(huì)對現(xiàn)在的這種方法十分感興趣，到那時(shí)，同學(xué)們的知識(shí)不但提高了，而且也十分有趣，十分輕松。

　　在專業(yè)知識(shí)方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)法學(xué)理論并積極實(shí)踐，掌握了法學(xué)理論體系與多門法律知識(shí)。并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把法學(xué)知識(shí)帶到生活中去，堅(jiān)持遵紀(jì)守法，而這種理論與實(shí)踐的互動(dòng)同時(shí)也促進(jìn)了我法學(xué)知識(shí)的提高。英語也順利通過四六級(jí)認(rèn)證，可以很好地學(xué)習(xí)**知識(shí)，豐富視野，并且參加全國計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試（C語言），取得了合格證書。同時(shí)，興趣廣泛的我還自學(xué)了一些計(jì)算機(jī)知識(shí)、哲學(xué)知識(shí)與心理學(xué)知識(shí)，發(fā)展綜合能力，爭做十字型人才。

　　還清楚記得大一時(shí)老師讓我們寫下的大學(xué)目標(biāo)，當(dāng)時(shí)就想，樹立目標(biāo)其實(shí)對我們有很大幫助，并不一定像以往一樣讓人總覺得是空話，它可以督促我們審視、完善自己。當(dāng)然，最重要的是執(zhí)行。而我也自信，執(zhí)行的算是不錯(cuò)。同樣的，總結(jié)，對于人也是極其重要的，人就是在不斷的總結(jié)中歸納人生，形**生智慧、哲學(xué)。而階段性總結(jié)也有助于明確現(xiàn)狀、制定目標(biāo)，有助于未來發(fā)展。現(xiàn)在，最幸福的大學(xué)四年時(shí)光已經(jīng)過去，在留戀的同時(shí)，也更要向前看，抓緊現(xiàn)在，奔向未來，故應(yīng)該對大學(xué)四年做一總結(jié)，從而為將來的人生旅程準(zhǔn)備一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并幫助明確未來目標(biāo)。

　　大學(xué)四年的生活主線是學(xué)習(xí)。大學(xué)學(xué)習(xí)是迥然不同于以往的一種新形式，很輕松、**。它賦予了學(xué)習(xí)者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時(shí)也對學(xué)習(xí)者提出了更高的要求，要求學(xué)生培養(yǎng)起良好的學(xué)習(xí)能力。在這種半開放式的教學(xué)模式下，要求學(xué)習(xí)者必須有明確的學(xué)習(xí)目的，有更強(qiáng)的選擇辨別能力和更強(qiáng)的自學(xué)能力，以及更高的學(xué)習(xí)效率。對于這個(gè)方面，我切實(shí)提高了自己自學(xué)能力和學(xué)

　　習(xí)效率，懂得如何收集更多信息并學(xué)習(xí)、總結(jié)前輩知識(shí)，更快速地吸收知識(shí)，并不斷更新知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。

　　另外，大學(xué)期間我還有很多的收獲。在大學(xué)期間，我的思想深度有了明顯深化。有流傳過這么一句話：中學(xué)學(xué)知識(shí)，大學(xué)學(xué)哲學(xué)。確實(shí)，大學(xué)期間我們的年齡已經(jīng)到了成熟之時(shí)，同時(shí)也即將走入社會(huì)走上工作崗位，這就要求我們有很成熟的思想，成熟的人生觀、價(jià)值觀、世界觀做指導(dǎo)，指導(dǎo)我們行動(dòng)，爭取無悔的人生，讓僅此一次的人生充實(shí)且幸福。大學(xué)期間我閱讀了一些文學(xué)作品與哲學(xué)、心理學(xué)書籍，自己也勤加思考，使思想更加成熟、明確，理想愈發(fā)清晰。相信這會(huì)很好指導(dǎo)我今后的人生。

　　同時(shí)，在藝術(shù)方面，我領(lǐng)略到了音樂的魅力，培養(yǎng)起了對音樂的愛好。音樂使我更加樂觀，也使我更加*靜，會(huì)給我感動(dòng)，也會(huì)鼓勵(lì)我更加向上，對我的人格培養(yǎng)有很積極作用，今后我也會(huì)繼續(xù)聆聽。

　　在體育方面，身體一直不好的我刻意加強(qiáng)了鍛煉，并學(xué)到了科學(xué)的鍛煉方法，身體方面較以前也已有進(jìn)步，今后也會(huì)更加努力。

　　當(dāng)然，我也必然還有很多不足，我的專業(yè)知識(shí)還應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)，身體也還需多加鍛煉，做事不夠細(xì)心的缺點(diǎn)也急需改正。這些我今后都會(huì)積極改變，努力做到更好。

　　非常感謝您抽出時(shí)間閱讀我的自薦信，期待能夠成為您的班級(jí)一員。老師，我在這里祝福您：身體健康，永遠(yuǎn)年輕，桃李滿天下！

　　此致

敬禮！

　　學(xué)生***

給未來中學(xué)老師的一封信5

親愛的未來的語文老師：

　　您好！

　　在不久之后我就將見到您。雖然我還不知道您的教學(xué)風(fēng)格怎樣，但我想您一定是一位與眾不同并且如同慈母般優(yōu)秀的老師。

　　課上，我們肯定會(huì)不知疲憊。每當(dāng)您站在講臺(tái)上用您那富有磁性的嗓音有感情的朗讀文章時(shí)，只會(huì)令我們猶如細(xì)膩的春風(fēng)沁人心脾；當(dāng)您朗讀詩歌時(shí)，我們仿佛遨游在詩人打造的美妙情境；當(dāng)您朗讀到驚心動(dòng)魄的`語段時(shí)，我們的心便會(huì)隨之緊繃。四十分鐘的課堂，總覺得過得飛快。每一節(jié)課，您都會(huì)為我們打開知識(shí)的大門，為我們展現(xiàn)新奇美妙的風(fēng)景，讓人倍感充實(shí)。

　　課后，您便會(huì)把每一位學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣看待，一旦哪個(gè)學(xué)生遇到困難時(shí)伸出援助之手。您那和藹中透出的嚴(yán)格，鞭策中帶有的鼓勵(lì)，肯定讓學(xué)生把您當(dāng)作母親。

　　生活中，您則是同學(xué)們親密無間的朋友。班里每個(gè)同學(xué)的情況您都了如指掌。所以，對于每個(gè)學(xué)生遇到的問題，您幾乎都能在第一時(shí)間找出符合學(xué)生特點(diǎn)的解決方法。雖然我們與您的年齡有懸殊，但仍與我們做游戲、拉家常。我們也會(huì)把心里話說給你聽，希望從您那得到指點(diǎn)和幫助。

　　總而言之，言而總之，您一定是位受人愛戴的好老師！

　　祝您桃李滿天下！

　　您的學(xué)生：

給未來中學(xué)老師的一封信6

未來的中學(xué)老師：

　　您好！

　　我是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生。雖然，我們素未謀面，您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認(rèn)識(shí)我，我就先向您介紹介紹我自己吧！

　　我的名字叫鄺雨，今年12歲了。性格活潑、開朗，一閑下來，就想聽聽音樂，因?yàn)橐魳纺苁谷藦氐追潘上聛�，忘了所有。我的�?yōu)點(diǎn)是上課積極回答問題，聲音洪亮。但美中不足的是我唯一的缺點(diǎn)是我的一個(gè)壞習(xí)慣——粗心，您還別說，“粗心”它可淘氣了，常常在我寫作業(yè)、考試的時(shí)候，跳到我的筆尖旁，害我每次的作業(yè)、考試都與滿分擦肩而過？

　　初中的學(xué)習(xí)生涯對我來說是陌生的，新的學(xué)習(xí)環(huán)境對我來說是陌生的，新的學(xué)習(xí)伙伴對我來說是陌生的，您，對我來說當(dāng)然也是陌生的？？我對即將到來的初中生涯感到無比的好奇，我常常會(huì)趴在窗前，幻想著未來一切的一切？

　　一些大哥哥大姐姐們常說：“**初中，可就沒好日子過了！每天要做的東西，堆起來比山都還高，不管做錯(cuò)幾道題，老師都會(huì)批評？？”不過，我卻不這樣認(rèn)為，我想您一定是一個(gè)嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有寬的老師，每當(dāng)我們做錯(cuò)了事，您不會(huì)用那尖銳的語言來批評我們，傷害我們的自尊；也不會(huì)經(jīng)常叫家長，更不會(huì)體罰我們，而總是耐心教導(dǎo)我們，對吧？

　　相信您一定會(huì)比我腦海中勾勒出的您更加完美！再過幾個(gè)月，我們就將見面，希望我能成為您的好幫手！

　　祝工作順利！

寫信人：

時(shí)間：

給未來中學(xué)老師的一封信7

我未來的中學(xué)老師：

　　您好！

　　我目前是一位育才小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，我叫崔程慧，今年13歲了，我喜歡音樂，因?yàn)橐魳纺苁谷藦氐追潘上聛恚�忘了所有。我�?huì)拉二胡，唱歌，演講，朗誦等等，它們豐富了我的業(yè)余生活。

　　我認(rèn)為，在學(xué)**，我的英語成績不是太好，所以，升入初中以后，我想讓老師在英語這一方面，多多關(guān)照我。

　　初中的學(xué)習(xí)生涯對我來說是陌生的，新的學(xué)習(xí)環(huán)境對我來說是陌生的，新的伙伴，新的學(xué)習(xí)對手對我來說是陌生，您，對我來說當(dāng)然也是陌生的……我對即將到來的初中生涯感到無比的好奇，我常常會(huì)趴在窗前，幻想著未來的一切……

　　我聽哥哥姐姐說：“你們這些小學(xué)生啊，現(xiàn)在實(shí)在是太好了，等你們**初中，可就沒好日子過了！每天要做的東西，堆積起來比山都高，還要上早晚自習(xí)，一天下來啊，好累好累的。老師沒也不會(huì)太管你，全都要靠自主學(xué)習(xí)！”不過，我不那樣認(rèn)為，我覺得，您一定是個(gè)嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有寬容的老師，您不會(huì)用尖銳的語言來批評我們，傷害我們的自尊……

　　未來的中學(xué)老師，我想說的都說了，希望您的多多的關(guān)照我，希望我的憧憬都變成現(xiàn)實(shí)。

　　馬上就要畢業(yè)了，對小學(xué)有點(diǎn)不舍，但對中學(xué)卻有一點(diǎn)期待，中學(xué)的生活也許會(huì)很緊張，但我依然充滿了自信，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，更上一層樓的。

　　祝您：

　　身體健康，永遠(yuǎn)年輕！

　　您未來的學(xué)生：xxx

　　20XX年6月7日

給未來中學(xué)老師的一封信8

未來尊敬的老師：

　　您好！

　　今天是我們考畢業(yè)考的日子，這象征著我的小學(xué)生活即將結(jié)束，隨之進(jìn)入中學(xué)時(shí)代。我叫“李文杰”，名字里面有著父母對我的期望，我很喜歡這個(gè)名字。今年已十三歲的我，每時(shí)每刻都被我的名字激勵(lì)著，長大要成為一個(gè)有文化而又杰出的人。我是一個(gè)即將向您報(bào)到的初一新生，我有很多的愛好與特長，您也許已經(jīng)想趕快聽一聽我的各個(gè)方面吧！現(xiàn)在，就請您洗耳恭聽吧！

　　愛玩是我的天性。我的愛好與興趣很廣泛，簡直數(shù)不勝數(shù)。比如：打籃球、踢足球、閱讀、交流等等。也許當(dāng)您看到這兒，會(huì)讓你感覺到我是一個(gè)貪玩的學(xué)生，會(huì)質(zhì)疑我的學(xué)習(xí)，請老師放心，對學(xué)習(xí)我從不放松， 在小學(xué)我的各科成績都是最優(yōu)秀的，由于自己的努力，我多次被評為"優(yōu)秀班**、優(yōu)秀大隊(duì)長及區(qū)三好學(xué)生”等榮譽(yù)。其實(shí)，我覺得讓我們在玩中學(xué)，學(xué)中玩。這樣做到勞逸結(jié)合，玩得快樂，又學(xué)得開心。

　　我為人幽默風(fēng)趣，談吐舉止都很優(yōu)雅，而且性格十分開朗，很多同學(xué)都很喜歡我這種幽默的風(fēng)格呢，相信您也一定會(huì)喜歡的。我很愛看書，經(jīng)常購買各種古今中外的名著，家里的書架已近塞的滿滿的了，可我還是喜歡購買各種書籍。今年暑假我準(zhǔn)備在新華書店開始購買關(guān)于初中的書。

　　除了這些優(yōu)點(diǎn)，我也有不少缺點(diǎn)，我最大的缺點(diǎn)就是“馬虎、粗心”等，不知為什么總想改掉它們，卻總是辦不到，不過請老師放心，我一定會(huì)克服這些缺點(diǎn)，努力做到更好。通過我的

自我介紹

，您一定對我有所了解了。

　　離開了我生活了六年的小學(xué)，踏入初中的校門，開始我的初中學(xué)習(xí)生涯，一切都要從頭開始�！安恢�道初中的生活會(huì)是怎樣呢？”我的腦袋里蹦出了這個(gè)問題。我希望能在初中多些的朋友，能和老師**的相處，更重要的，希望自己的成績能更上一層樓，希望能在班級(jí)里排到前幾名；希望我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，能成為您的助手，同學(xué)的榜樣，讓我能夠鍛煉好自己雛鷹的翅膀，能忍受巨大的考驗(yàn)，取得更好的成績。我渴望得到您的**與幫助。

　　最后祝您：每天開開心心，工作順利！

　　 您未來的學(xué)生：李文杰

　　 20xx年6月8日

給未來中學(xué)老師的一封信9

親愛的未來的語文老師：

　　您好！

　　在不久之后我就將見到您。雖然我還不知道您的教學(xué)風(fēng)格怎樣，但我想您一定是一位與眾不同并且如同慈母般優(yōu)秀的老師。

　　課上，我們肯定會(huì)不知疲憊。每當(dāng)您站在講臺(tái)上用您那富有磁性的嗓音有感情的朗讀文章時(shí)，只會(huì)令我們猶如細(xì)膩的春風(fēng)沁人心脾；當(dāng)您朗讀詩歌時(shí)，我們仿佛遨游在詩人打造的美妙情境；當(dāng)您朗讀到驚心動(dòng)魄的語段時(shí)，我們的心便會(huì)隨之緊繃。四十分鐘的課堂，總覺得過得飛快。每一節(jié)課，您都會(huì)為我們打開知識(shí)的大門，為我們展現(xiàn)新奇美妙的風(fēng)景，讓人倍感充實(shí)。

　　課后，您便會(huì)把每一位學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣看待，一旦哪個(gè)學(xué)生遇到困難時(shí)伸出援助之手。您那和藹中透出的嚴(yán)格，鞭策中帶有的鼓勵(lì)，肯定讓學(xué)生把您當(dāng)作母親。

　　生活中，您則是同學(xué)們親密無間的朋友。班里每個(gè)同學(xué)的情況您都了如指掌。所以，對于每個(gè)學(xué)生遇到的問題，您幾乎都能在第一時(shí)間找出符合學(xué)生特點(diǎn)的解決方法。雖然我們與您的年齡有懸殊，但仍與我們做游戲、拉家常。我們也會(huì)把心里話說給你聽，希望從您那得到指點(diǎn)和幫助。

　　總而言之，言而總之，您一定是位受人愛戴的好老師！

　　祝您桃李滿天下！

　　您的學(xué)生：

給未來中學(xué)老師的一封信10

未來的中學(xué)老師：

　　您好！

　　我是一名即將畢業(yè)的學(xué)生。雖然，我們素未謀面，您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認(rèn)識(shí)我，我就先向您介紹介紹我自己吧！

　　我叫鄭冰心，今年12歲了。性格活潑、開朗，一閑下來，就想聽聽音樂，因?yàn)橐魳纺苁谷藦氐追潘上聛恚�忘了所有。我的�?yōu)點(diǎn)是上課積極回答問題，聲音洪亮。但美中不足的是我唯一的缺點(diǎn)是我的一個(gè)壞習(xí)慣——粗心，您還別說，“粗心”它可淘氣了，常常在我寫作業(yè)、考試的時(shí)候，跳到我的筆尖旁，害我每次的作業(yè)、考試都與滿分擦肩而過……

　　初中的學(xué)習(xí)生涯對我來說是陌生的，新的學(xué)習(xí)環(huán)境對我來說是陌生的，新的學(xué)習(xí)伙伴對我來說是陌生的，您，對我來說當(dāng)然也是陌生的……我對即將到來的初中生涯感到無比的好奇，我常常會(huì)趴在窗前，幻想著未來一切的一切……

　　一些大哥哥大姐姐們常說：“**初中，可就沒好日子過了！每天要做的東西，堆起來比山都還高，不管做錯(cuò)幾道題，老師都會(huì)批評……”不過，我卻不這樣認(rèn)為，我想您一定是一個(gè)嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有寬的老師，每當(dāng)我們做錯(cuò)了事，您不會(huì)用那尖銳的語言來批評我們，傷害我們的自尊；也不會(huì)經(jīng)常叫家長，更不會(huì)體罰我們，而總是耐心教導(dǎo)我們，對吧？

　　相信您一定會(huì)比我腦海中勾勒出的您更加完美！再過幾個(gè)月，我們就將見面，希望我能成為您的好幫手！

　　祝工作順利！

　　您未來的學(xué)生：

給未來中學(xué)老師的一封信10篇擴(kuò)展閱讀

給未來中學(xué)老師的一封信10篇（擴(kuò)展1）

——給中學(xué)老師的一封信作文10篇

給中學(xué)老師的一封信作文1

敬愛的全體中敬愛的全體中學(xué)老師：

　　你們好！

　　我是一位小學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生，你們一定不認(rèn)識(shí)我吧，我將自我介紹。

　　我是一位陽光活潑的男孩，我有一張瓜子臉，短短的黑頭發(fā)使我自豪。我有著一雙明亮的眼睛和一個(gè)高挺的鼻子，我*時(shí)喜歡跑步和打籃球，我曾與幾個(gè)朋友比賽跑步，總是得冠軍，我的雙腿總是受到朋友的表揚(yáng)。我*時(shí)的成績還算不錯(cuò)，有時(shí)好有時(shí)壞，有時(shí)考七十多有時(shí)考八十多，雖然不算太好，但有時(shí)也有被老師表揚(yáng)過和批評過。記得四年級(jí)有一次考語文，我在班上得了第五名，考了八十四分，雖然名列前茅，但是由于沒看清題目要求而被扣分，語文老師也重重地批評了我。但現(xiàn)在我還清楚地記得她說過的話：你這次雖然得了全班第五名，但不可以驕傲，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，你要好好地記住，知道么？恩我點(diǎn)了點(diǎn)頭。敬愛的全體中學(xué)老師，雖然我們沒有見過面，但經(jīng)過我的自我介紹，相信你們對我也有點(diǎn)了解了吧！希望我們以后能見到面。謝謝！祝全體中學(xué)老師身體健康！

　　您的學(xué)生：

日期：

給中學(xué)老師的一封信作文2

尊敬的老師：

　　您好！六年的小學(xué)生活過去了，我有些舍不得，但一想到你會(huì)站在教室門口，微笑著等待我，又難免有些激動(dòng)。我知道，您將只是我人生中的匆匆過客，可我還是有點(diǎn)小期待。我希望你我能盡快相識(shí)，以便于延長相別的時(shí)間。其實(shí)我也不知道內(nèi)心的我是什么樣子，喧囂的世界給我戴**面具，但我還是會(huì)說給你聽，盡管是那樣模糊。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中的我，有點(diǎn)膽怯，害怕困難。但我有信心，決定了的事情便一定要做好。我不知道世上會(huì)有幾個(gè)褒義詞可以形容我，也不知道有多少個(gè)貶義詞可以概括我，總之，我就是我。對于這段不合格的自我

評價(jià)

，您是否會(huì)認(rèn)為我的文筆太稚嫩。但在您否認(rèn)的同時(shí)，也不要忘了，在這段

評價(jià)

的背后，是我對您真摯的感情。

　　您是否和我一樣，喜歡閱讀，熱愛

寫作

。當(dāng)我剛走進(jìn)這個(gè)班時(shí)，我就感知語文老師也熱愛

寫作

。因此，我也漸漸愛上

寫作

。也許這就是我的興趣。但一切都會(huì)變，但我還是會(huì)感謝你，在我的生命中抹上一筆絢麗的色彩。有時(shí)，我的性格很燥，還望您諒解。在以后的日子，我希望我們能好好相處，一起學(xué)習(xí)，一起成長。忘記以前的不熟悉，讓我們珍惜今天，不要讓六年級(jí)的遺憾再度發(fā)生。

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

給中學(xué)老師的一封信作文3

親愛的老師；

　　你好嗎！

　　我五尺長，眼垂目，牙似珍珠，有春秋時(shí)慶忌的敏捷，齊國時(shí)包書的氣節(jié)，對戰(zhàn)國末期的執(zhí)著，齊國時(shí)孟本的膂力，博覽群書，學(xué)有所成，臣之形象，勇武之士的膽略，灑脫的隱士，奇形怪狀的狂人。是天意四象，我們只把對方當(dāng)馬。記住，千萬不要逆天，記住，記住。

　　下課后，我喜歡打籃球。在球場上，雖然我和同學(xué)競爭，但我可以享受我的技能。岳；不自然。因?yàn)槲疑聿牟缓�，雖然有很大的打算，但是做不到自己想做的事情。好痛！

　　在家里，我一直很知足，有案底。我以前把媽媽種的花都摘了。結(jié)果我被我媽罰了，還被罰了一杖。事后自稱是偷花賊，說明我是個(gè)無辜的孩子。請一定要封了我的官職，千萬不要傷了我幼小的心靈。

　　雖然我的長相讓人無法恭維，古人說；***許多珍寶。所以，我是一個(gè)典型的愛人愛神的佛，所以請不要在看到我之前就下結(jié)論。

　　您的學(xué)生：

日期：

給中學(xué)老師的一封信作文4

敬愛的中學(xué)老師：

　　您好！我是您

精心

培養(yǎng)的下一批學(xué)生。

　　我是一個(gè)活潑聰明，開朗大方的男孩。從小到大，我每學(xué)期都能得到學(xué)校的好評，班**的夸獎(jiǎng)。我在班上擔(dān)任了許多職務(wù)，有班長、學(xué)習(xí)委員、小組長、小隊(duì)長、數(shù)學(xué)課**等。在這期間，我成為了老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。我的成績也是班上數(shù)一數(shù)二的，我每次期末考試的*均分都不會(huì)低于95分，是同學(xué)們的領(lǐng)頭羊呢！

　　我不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，而且我還是一個(gè)體育之星呢！

　　論力氣，我在籃球場上可是一頂一的高手，我不但可以命中三分還能讓球越過整個(gè)籃球場，“自覺”的飛到我方球員手里給他們進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。論速度，我可是短跑賽道上的一陣風(fēng)，能以最短的時(shí)間超過所有領(lǐng)先與我的同學(xué)，并瞬間沖過終點(diǎn)。因此，同學(xué)們還戲稱我是“文武狀元”。

　　不過我相信，我夢寐以求的中學(xué)生活一定會(huì)和我的小學(xué)生活截然不同，所以我得從新制定新的計(jì)劃了。

　　首先，我得端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度。以前，我學(xué)習(xí)主要是以快樂為主什么時(shí)候能學(xué)好，什么時(shí)候能聽進(jìn)去，就什么時(shí)候?qū)W�，F(xiàn)在可不一樣了，進(jìn)了初中，作業(yè)難免會(huì)增多，得抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，等學(xué)完了，才可以適當(dāng)?shù)男菹⒁粫?huì)兒，所以，我以后不能邊玩邊學(xué)了。

　　其次，我得制定學(xué)習(xí)的計(jì)劃。在中學(xué)我應(yīng)該抓緊每分每秒去學(xué)習(xí)。在課堂上，我得積極舉手回答問題是我的大腦得到鍛煉。不僅如此，我還要讀更多的課外書，使自己的

作文

水*得到提高，令自己的知識(shí)更加廣泛。并且，我還要改正我粗心大意的習(xí)慣，使自己更加優(yōu)秀。這就是我的計(jì)劃，老師，您滿意嗎?

　　最后，祝老師新年快樂，萬事如意。

　　您的學(xué)生：

日期：

給中學(xué)老師的一封信作文5

我未來的中學(xué)老師：

　　您好！老師是培育祖國花朵的辛勤園��；老師是灌溉花園的'純潔清流；老師是照射小草的溫暖陽光；老師是高大的樹木呵護(hù)著我們……

　　您或許不認(rèn)識(shí)我，但允許我先來想象一下您的樣子吧。您一定是一位溫柔的女士，長著一張瓜子臉，臉上總是帶著笑容，您留著披肩的長發(fā)，穿著漂亮的衣服，走起路來，裙擺隨風(fēng)飄揚(yáng)，就像美麗的蝴蝶，在翩翩起舞。

　　曾聽初中的哥哥姐姐們說：“**中學(xué)就沒好日子過，作業(yè)太多，幾乎每個(gè)人都會(huì)被罵。”不過我想想你不會(huì)是這樣吧，你一定和藹可親，知識(shí)淵博，體貼學(xué)生，既是良師，又是益友。

　　在您的課堂上，我們猶如在童話里一般，您甜美的聲音使我們身臨其境；講解題目時(shí)，您纖細(xì)的手指時(shí)而握著粉筆用娟秀的字跡把那答案寫在黑板上，時(shí)而指著答案，耐心的講解。講完后還不忘用溫柔的目光環(huán)視一下四周，親切地說一句：“同學(xué)們，聽懂了嗎？”您不同于別的老師在您的課堂上，我們不會(huì)感到您高高在上，不會(huì)感到乏味枯燥。

　　未來的老師，再過幾個(gè)月我們就見面了，希望您喜歡我，加倍努力。

　　祝您工作順利，身體健康！

　　您的學(xué)生：

日期：

給中學(xué)老師的一封信作文6

尊敬的老師：

　　您好！

　　我呢！是您即將要接手的學(xué)生，我對中學(xué)生活充滿著期待，同時(shí)我對小學(xué)生活也充滿著不舍。

　　好了，首先呢，我就

自我介紹

一下吧！我叫裴正宇，今年12歲，我的性格比較溫和，比較容易相處，*時(shí)沒事就會(huì)聽聽歌來解悶。我*時(shí)比較喜歡的運(yùn)動(dòng)就是打乒乓球和跑步一類的，我主要的特長就是跑步跑的比較快。

　　我的學(xué)習(xí)一直處于中等狀態(tài)，語文一直保持在70~90之間，沒低于過70，也沒高于過90。要說好，也就數(shù)學(xué)好點(diǎn)，英語雖然有時(shí)也能考到90，但有時(shí)卻連80都上不了，處于忽高忽低的狀態(tài)。

　　到了初中以后，我希望語文老師能給我更大的壓力，這樣我就會(huì)轉(zhuǎn)化壓力為動(dòng)力，因而能夠更好的學(xué)習(xí)語文，這樣語文就不會(huì)成為我的一個(gè)很拉分的科目了。

　　希望數(shù)學(xué)老師能夠非常細(xì)心的教我數(shù)學(xué)，因?yàn)槲抑�道，初中的�?shù)學(xué)不比小學(xué)的數(shù)學(xué)。我也會(huì)好好聽的，不會(huì)讓您覺得接了我這個(gè)學(xué)生是一個(gè)“累贅”。

　　初中的英語老師，我的英語一直不太好，只是因?yàn)槊看斡⒄Z課都重復(fù)著，沒有一點(diǎn)樂趣，我希望您能夠有點(diǎn)新意，我想這樣我就會(huì)學(xué)好英語了。

　　您的學(xué)生：

日期：

給中學(xué)老師的一封信作文7

尊重的初中

　　你好！我還是一名將要大學(xué)畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，我冒味的讓你寄信，打擾到。

　　老師，我不知道您的教學(xué)策略是如何的，但我不期待您的課堂教學(xué)很嚴(yán)格，由于您的方式 嚴(yán)格，這些學(xué)生（包含我）都害怕向您**問題，總是像塊木材一樣，不斷的點(diǎn)點(diǎn)頭，因此我不期待您的教學(xué)策略嚴(yán)格。

　　老師，我不知道您的服飾搭配的如何，但我不想著你穿這些五顏六色的衣服褲子，由于那般有時(shí)會(huì)造成大家學(xué)生的身體健康，因此希望你能穿一些工作服裝類的衣服褲子等。

　　老師，我不知道您是否會(huì)偏向哪個(gè)成績好的學(xué)生，但希望你肯定不會(huì)，由于您越偏向成績好的，學(xué)生便會(huì)自豪，反跳一下就來到成績不理想化的學(xué)生那，通常會(huì)造成信心不夠，因此我不希望你那般做。

　　老師，您的哪些我還不清楚，乃至連你的名字.、性別、模樣，我每樣不清楚，但我敢我的覺得跟我說，您應(yīng)該是一個(gè)好老師。

　　祝：一切順利！

　　您的學(xué)生：

日期：

給中學(xué)老師的一封信作文8

未來的老師：

　　您好！在即將升入中學(xué)之際，我便開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音容貌……曾聽初中的姐姐們說，**中學(xué)，就沒了好日子過，基本上每個(gè)同學(xué)都被老師罵過。不過，我想，您不會(huì)是這樣的吧！您一定和藹可親，知識(shí)淵博，體貼學(xué)生，既是良師，又是益友。

　　我叫李夢晴，是一個(gè)即將向您報(bào)到的初一新生，我有很多的愛好與特長，您也許已經(jīng)想趕快聽一聽我的各個(gè)方面吧！

　　我的愛好與興趣很廣泛，簡直數(shù)不勝數(shù)。比如：游泳、看書、唱歌、彈電子琴等等。也許當(dāng)您看到這兒，會(huì)讓你感覺到我是一個(gè)貪玩的學(xué)生，會(huì)質(zhì)疑我的學(xué)習(xí)，請老師放心，對學(xué)習(xí)我從不放松，在小學(xué)我的各科成績都是很優(yōu)秀的，由于自己的努力，我得過很多榮譽(yù)。其實(shí)。

　　我為人幽默風(fēng)趣，談吐舉止都很優(yōu)雅。我很愛看書，經(jīng)常購買各種古今中外的名著，家里的書架已近塞的滿滿的了，可我還是喜歡購買各種書籍。

　　除了這些優(yōu)點(diǎn)，我也有不少缺點(diǎn)，我最大的缺點(diǎn)就是“馬虎、粗心”等，不知為什么總想改掉它們，卻總是辦不到，不過請老師放心，我一定會(huì)克服這些缺點(diǎn)，努力做到更好。通過我的

自我介紹

，您一定對我有所了解了。

　　離開了我生活了六年的小學(xué)，踏入初中的校門，開始我的初中學(xué)習(xí)生涯，一切都要從頭開始。“不知道初中的生活會(huì)是怎樣呢？”我的腦袋里蹦出了這個(gè)問題。我希望能在初中多些朋友，能和老師**的相處，更重要的，希望自己的成績能更上一層樓，希望能在班級(jí)里排到前幾名；讓我能夠鍛煉好自己雛鷹的翅膀，能忍受巨大的考驗(yàn)，取得更好的成績。我渴望得到您的**與幫助。

　　最后祝您：每天開開心心，工作順利。

未來的學(xué)生：xx

　　　　　　　　　　　　　　　　20xx年3月14日

給中學(xué)老師的一封信作文9

尊敬的老師：

　　您好！

　　我叫孫雅杰，是大學(xué)本科畢業(yè)生。是一名即將于201

xx

年07月畢業(yè)于合肥師范學(xué)院的學(xué)生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。作為專業(yè)領(lǐng)域的高精尖人才，您對本行業(yè)的就業(yè)形勢具有敏銳的洞察力和深刻的前瞻性，通過您指導(dǎo)畢業(yè)生對當(dāng)前就業(yè)趨向、人才供求及就業(yè)前景的分析，研究生能較準(zhǔn)確地把握行業(yè)信息，在應(yīng)聘中做到“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。您從事多年的教育科研工作，與諸多企事業(yè)單位建立了穩(wěn)定的、良好的合作關(guān)系，擁有豐富的人脈資源，能夠獲悉更多的就業(yè)渠道，藉此能為畢業(yè)生就業(yè)開辟更加廣闊的途徑，多覓得一些崗位。

　　我在

網(wǎng)

上看過您上課的你視頻，您教授學(xué)生的知識(shí)方法應(yīng)該是獨(dú)特、新穎的。比如讓學(xué)生在*時(shí)玩中學(xué)到知識(shí)，或是從實(shí)驗(yàn)中以及實(shí)踐中學(xué)到知識(shí)，那樣子，學(xué)生們即不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法的枯燥無味，而會(huì)對現(xiàn)在的這種方法十分感興趣，到那時(shí)，同學(xué)們的知識(shí)不但提高了，而且也十分有趣，十分輕松。

　　在專業(yè)知識(shí)方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)法學(xué)理論并積極實(shí)踐，掌握了法學(xué)理論體系與多門法律知識(shí)。并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把法學(xué)知識(shí)帶到生活中去，堅(jiān)持遵紀(jì)守法，而這種理論與實(shí)踐的互動(dòng)同時(shí)也促進(jìn)了我法學(xué)知識(shí)的提高。英語也順利通過四六級(jí)認(rèn)證，可以很好地學(xué)習(xí)**知識(shí)，豐富視野，并且參加全國計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試（C語言），取得了合格證書。同時(shí)，興趣廣泛的我還自學(xué)了一些計(jì)算機(jī)知識(shí)、哲學(xué)知識(shí)與心理學(xué)知識(shí)，發(fā)展綜合能力，爭做十字型人才。

　　還清楚記得大一時(shí)老師讓我們寫下的大學(xué)目標(biāo)，當(dāng)時(shí)就想，樹立目標(biāo)其實(shí)對我們有很大幫助，并不一定像以往一樣讓人總覺得是空話，它可以督促我們審視、完善自己。當(dāng)然，最重要的是執(zhí)行。而我也自信，執(zhí)行的算是不錯(cuò)。同樣的，

總結(jié)

，對于人也是極其重要的，人就是在不斷的

總結(jié)

中歸納人生，形**生智慧、哲學(xué)。而階段性

總結(jié)

也有助于明確現(xiàn)狀、制定目標(biāo)，有助于未來發(fā)展�，F(xiàn)在，最幸福的大學(xué)四年時(shí)光已經(jīng)過去，在留戀的同時(shí)，也更要向前看，抓緊現(xiàn)在，奔向未來，故應(yīng)該對大學(xué)四年做一

總結(jié)

，從而為將來的人生旅程準(zhǔn)備一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并幫助明確未來目標(biāo)。

　　大學(xué)四年的生活主線是學(xué)習(xí)。大學(xué)學(xué)習(xí)是迥然不同于以往的一種新形式，很輕松、**。它賦予了學(xué)習(xí)者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時(shí)也對學(xué)習(xí)者提出了更高的要求，要求學(xué)生培養(yǎng)起良好的學(xué)習(xí)能力。在這種半開放式的教學(xué)模式下，要求學(xué)習(xí)者必須有明確的學(xué)習(xí)目的，有更強(qiáng)的選擇辨別能力和更強(qiáng)的自學(xué)能力，以及更高的學(xué)習(xí)效率。對于這個(gè)方面，我切實(shí)提高了自己自學(xué)能力和學(xué)習(xí)效率，懂得如何收集更多信息并學(xué)習(xí)、

總結(jié)

前輩知識(shí)，更快速地吸收知識(shí)，并不斷更新知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。

　　另外，大學(xué)期間我還有很多的收獲。在大學(xué)期間，我的

思想

深度有了明顯深化。有流傳過這么一句話：中學(xué)學(xué)知識(shí)，大學(xué)學(xué)哲學(xué)。確實(shí)，大學(xué)期間我們的年齡已經(jīng)到了成熟之時(shí)，同時(shí)也即將走入社會(huì)走上工作崗位，這就要求我們有很成熟的

思想

，成熟的人生觀、價(jià)值觀、世界觀做指導(dǎo)，指導(dǎo)我們行動(dòng)，爭取無悔的人生，讓僅此一次的人生充實(shí)且幸福。大學(xué)期間我閱讀了一些文學(xué)作品與哲學(xué)、心理學(xué)書籍，自己也勤加思考，使

思想

更加成熟、明確，理想愈發(fā)清晰。相信這會(huì)很好指導(dǎo)我今后的人生。

　　同時(shí)，在藝術(shù)方面，我領(lǐng)略到了音樂的魅力，培養(yǎng)起了對音樂的愛好。音樂使我更加樂觀，也使我更加*靜，會(huì)給我感動(dòng)，也會(huì)鼓勵(lì)我更加向上，對我的人格培養(yǎng)有很積極作用，今后我也會(huì)繼續(xù)聆聽。

　　在體育方面，身體一直不好的我刻意加強(qiáng)了鍛煉，并學(xué)到了科學(xué)的鍛煉方法，身體方面較以前也已有進(jìn)步，今后也會(huì)更加努力。

　　當(dāng)然，我也必然還有很多不足，我的專業(yè)知識(shí)還應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)，身體也還需多加鍛煉，做事不夠細(xì)心的缺點(diǎn)也急需改正。這些我今后都會(huì)積極改變，努力做到更好。

　　非常感謝您抽出時(shí)間閱讀我的自薦信，期待能夠成為您的班級(jí)一員。老師，我在這里祝福您：身體健康，永遠(yuǎn)年輕，桃李滿天下！

未來的學(xué)生：xx

　　　　　　　　　　　　　　　　20xx年3月14日

給中學(xué)老師的一封信作文10

尊敬的老師：

　　您好！

　　六年的時(shí)間過得真快，我即將畢業(yè)了，馬上就要跨進(jìn)中學(xué)的門檻，我有一種依依不舍小學(xué)的校園生活和親愛的老師們，同時(shí)又產(chǎn)生期盼上中學(xué)的激動(dòng)的心情。我渴望上中學(xué)后遨游無邊無際知識(shí)的海洋，用寬廣的心胸，學(xué)得更多的做人道理。

　　敬愛的中學(xué)老師，我想您一定還不了解我吧，在這里，我向您介紹我自己。我是一個(gè)活潑、好動(dòng)好玩、調(diào)皮的人，我的愛好有許多，比如：籃球、兵乓球、羽毛球、下象棋、釣魚、撒

網(wǎng)

等，并且樣樣精通。我酷籃球，在球場上，你可以見到我打球不遜的風(fēng)姿。還有，短跑也是我的強(qiáng)項(xiàng)，在學(xué)校，我是個(gè)名副其實(shí)的飛毛腿。

　　不過，我最重視的是進(jìn)入中學(xué)的學(xué)習(xí)，在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)階段中，我?guī)组T功課不是太好，特別是語文、英語這兩門主科。要想在這競爭激烈的社會(huì)中不被淘汰，為今后能立足社會(huì)，這兩門功課就非學(xué)好不可。您有天下父母的博愛，您有如海廣闊的胸懷，您有世界最珍貴的財(cái)富，我相信，進(jìn)入中學(xué)后，您的教授，我的努力，學(xué)習(xí)一定能搞上去。我一定要努力學(xué)習(xí)，考起大學(xué)，報(bào)答父母，報(bào)答老師，報(bào)答祖國，為祖國的強(qiáng)盛貢獻(xiàn)自己的一份力量。對于你的班級(jí)管理能力和教學(xué)能力我還有一定的憂慮，如果任由那些調(diào)皮的學(xué)生放肆，在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境我想誰都不愿意吧？進(jìn)入中學(xué)就意味著自己長成青年人，意味著將改變新的學(xué)習(xí)環(huán)境，意味著自己的學(xué)習(xí)就該更加努力，俗話說：“一位好老師勝過萬卷書”，所以也需要一個(gè)和藹可親、知識(shí)淵博、體貼學(xué)生的老師。在教學(xué)上，老師您應(yīng)該對我們非常嚴(yán)格，給我們多一點(diǎn)的學(xué)習(xí)壓力，因?yàn)橛袎毫Σ艜?huì)有動(dòng)力，我會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)的意志努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的中學(xué)生。

　　祝您

　　身體健康，工作順利！

未來的學(xué)生：xx

　　　　　　　　　　　　　　　　20xx年3月14日

給未來中學(xué)老師的一封信10篇（擴(kuò)展2）

——給中學(xué)老師的一封信10篇

給中學(xué)老師的一封信1

尊敬的中學(xué)老師：

　　您們好！我叫金項(xiàng)甜，是一名六年級(jí)畢業(yè)生，也同樣是一個(gè)活潑開朗的女孩。面對即將升學(xué)這個(gè)話題，難免有些緊張，畢竟未來能不能有好的前途，一部分的希望就在這兒。

　　我喜歡畫畫，喜歡運(yùn)動(dòng)。

　　畫畫，它對我來說，是一種享受。美術(shù)老師布置下什么作業(yè)，我哪還有心思去做閑事，趕忙去完成。不論是水彩畫，還是線描，我都樂意去畫。畫筆握在手中，蘸上顏料，直接開始畫。先用細(xì)筆勾勒出人物及背景的大致輪廓，再用粗點(diǎn)的筆蘸上淡淡的橙色，往紙上某處一畫——漂亮！一記完美的涂抹！正好把那個(gè)人物與物品之間涂上色。接著，我又開始“渲染”……說起畫畫，怕是幾張稿紙也訴說不完我與它之間的故事。畫完了，我還會(huì)去觀察畫的`角角落落，就怕哪個(gè)色塊多圖些，讓原本不錯(cuò)的畫，失色幾分。最后嘛，當(dāng)然是“大功告成”嘍。

　　你可別以為女生就只喜歡這種藝術(shù)活，我也同樣喜歡“體力活”——運(yùn)動(dòng)！

　　運(yùn)動(dòng)，對我來說，是一種體驗(yàn)，而且是一種快感體驗(yàn)。去跑步，去跳繩，去投籃，在腳跨過終點(diǎn)線的那一刻，在繩子飛快的躍動(dòng)時(shí)，在籃球躍到了籃筐里的時(shí)候，我真正體驗(yàn)到了來自運(yùn)動(dòng)的快樂。真的，快樂難以言表。與此同時(shí)的是，它見證了我的能力，見證了我一次又一次的成功突破自我！

　　除了這兩大愛好之外，最令我在意的，便是上課了。那種枯燥無味，除了做作業(yè)、講評和講解知識(shí)點(diǎn)外，沒有別的小插曲的課堂，我是極其討厭的。做人不能太死板，課堂上也上課也是如此。本來學(xué)生就不太喜歡學(xué)習(xí)了，再加上這種上課模式，一來二去，學(xué)生失去了對學(xué)習(xí)的最后一點(diǎn)興趣，上課打哈欠也會(huì)變成常事，所以我更愿意上語文課之類的有意思的科目。

　　那，中學(xué)老師，您是屬于哪一類老師呢？是否會(huì)喜歡我這個(gè)學(xué)生呢？

姓名：

日期：

給中學(xué)老師的一封信2

尊敬的老師：

　　您好！六年的小學(xué)生活過去了，我有些舍不得，但一想到你會(huì)站在教室門口，微笑著等待我，又難免有些激動(dòng)。我知道，您將只是我人生中的匆匆過客，可我還是有點(diǎn)小期待。我希望你我能盡快相識(shí)，以便于延長相別的時(shí)間。其實(shí)我也不知道內(nèi)心的我是什么樣子，喧囂的世界給我戴**面具，但我還是會(huì)說給你聽，盡管是那樣模糊。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中的我，有點(diǎn)膽怯，害怕困難。但我有信心，決定了的事情便一定要做好。我不知道世上會(huì)有幾個(gè)褒義詞可以形容我，也不知道有多少個(gè)貶義詞可以概括我，總之，我就是我。對于這段不合格的自我評價(jià)，您是否會(huì)認(rèn)為我的文筆太稚嫩。但在您否認(rèn)的同時(shí)，也不要忘了，在這段評價(jià)的背后，是我對您真摯的感情。

　　您是否和我一樣，喜歡閱讀，熱愛寫作。當(dāng)我剛走進(jìn)這個(gè)班時(shí)，我就感知語文老師也熱愛寫作。因此，我也漸漸愛上寫作。也許這就是我的興趣。但一切都會(huì)變，但我還是會(huì)感謝你，在我的生命中抹上一筆絢麗的色彩。有時(shí)，我的性格很燥，還望您諒解。在以后的日子，我希望我們能好好相處，一起學(xué)習(xí)，一起成長。忘記以前的不熟悉，讓我們珍惜今天，不要讓六年級(jí)的遺憾再度發(fā)生。

　　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給中學(xué)老師的一封信3

敬愛的老師：

　　您好！首先祝您教師節(jié)快樂，并且衷心祝愿您一直幸福美滿。

　　有人說：“一位好的教師是人生的一盞明燈，是人類靈魂的工程師�！蹦�就是這樣一位當(dāng)之無愧的優(yōu)秀教師。在教師節(jié)這天晚上，我觀看了**頻道播出的有關(guān)教師的節(jié)目，不知道您看了沒有？老師們一件件*凡的事情卻感人至深，使人不禁喟嘆教師的魅力如此之大，教師的社會(huì)地位如此不可或缺。其中，一所只有五名學(xué)生和一名教師的學(xué)校最令我印象深刻，當(dāng)談到有兩名學(xué)生即將離校到更好的學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，我不禁紅了眼眶：既為學(xué)生迎接更好的學(xué)習(xí)生活而高興，卻又因?yàn)樗麄冮g的離別心泛酸楚�？吹剿麄儙熒�間不舍的情誼，又想到我們，我莫名地有些心痛。

　　雖然我們之間的學(xué)習(xí)生活*淡無奇，了無波瀾，我卻時(shí)刻感受到了您的愛意，我由衷地欽佩您，感謝您。在課堂上，您兢兢業(yè)業(yè)地上好每一節(jié)課；在課后，您能和我們快樂地交談，快樂地運(yùn)動(dòng)；放假時(shí)，您還帶我們參加一些登山活動(dòng)，既讓我們接觸了大自然，又增進(jìn)了同學(xué)間彼此的友誼。

　　前不久，我見到了六年級(jí)時(shí)的班**，那是我小學(xué)畢業(yè)后第一次見到她，他仍然談笑春風(fēng)，只是風(fēng)采不再依舊，不知何時(shí)，她的眼角*添了幾條皺紋。想到初三，老師，我們不久也分離了，也許很難再相見，但是我會(huì)把您永遠(yuǎn)珍藏在心里，因?yàn)槟�永遠(yuǎn)是我的好老師。

　　老師，您是我們的良師益友，一道這我們，激勵(lì)著我們，使我們不斷向前邁進(jìn)。永遠(yuǎn)感謝您，我敬愛的老師。

　　祝

給未來中學(xué)老師的一封信10篇怎么寫

　　身體健康笑口常開！

　　您的學(xué)生：賀貴龍

　　20xx年6月10日

給中學(xué)老師的一封信4

尊敬的中學(xué)老師：

　　您好！

　　相信您一定很疑惑我是誰吧，我是未來您的學(xué)生。我心目中的您，應(yīng)該是偉大而又慈祥的，我也說說我自己的情況吧！

　　我是來自農(nóng)村的一名學(xué)生，小學(xué)時(shí)候的成績一直都在中上游，可是我家人總認(rèn)為成績在中上游是很差的。我現(xiàn)在也很努力，我很想把成績提上去，提到優(yōu)秀的范疇內(nèi)。所以您千萬不要認(rèn)為我小升初的成績不好，以后的成績就一直差下去了。

　　我小學(xué)的時(shí)候也擔(dān)任過很多的職位，每次當(dāng)?shù)臅r(shí)間都很久，一直當(dāng)?shù)搅水厴I(yè)。我最喜歡的職位是學(xué)習(xí)委員，我很喜歡那種給別人解答疑惑的感覺，就好為人師的性格吧！我也許是太貪婪了，我一直夢寐以求的的職位是班長，我希望可以當(dāng)班上的領(lǐng)頭，把班上管理的很好�？梢苍S是因?yàn)槲液苡憛捯粋�(gè)人無論小事大事都來找我的這種缺點(diǎn)而落選了吧，我一直為此挺難過的。

　　我希望到初中去之后，您可以用幽默風(fēng)趣的語氣來講課，不會(huì)那么輕易發(fā)脾氣。如果可以的話，也可以來讓班上個(gè)別學(xué)習(xí)好的人來講課，培養(yǎng)我們的習(xí)慣，這樣也可以讓我們鞏固題型。當(dāng)然，老師只是引路人，更多的還需要讓我們自己去努力聽課。有一個(gè)詞語叫做取長補(bǔ)短，我也會(huì)在您的**下面學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，從而來改掉自己的缺點(diǎn)。雖然這個(gè)世界沒有十全十美的人，但是我想做一個(gè)十全十美的人，也希望您可以見證我變得十全十美的過程，讓我看看您那慈祥的笑容。

　　我也希望您可以做到不偏心，對待每一個(gè)同學(xué)都是一樣的，因?yàn)橐坏┮粋�(gè)同學(xué)受到了老師的冷淡，他可能就會(huì)無心學(xué)習(xí)。所以，不偏心是為了祖國的花朵啊！中學(xué)老師啊，我很期待與您的見面，也很期待您講課的樣子是什么樣子；我希望您也可以看到我的不一樣，去看到我的性格，我的缺點(diǎn)，并為我一一指出，我相信您肯定也很期待以后的生活吧！

　　祝

　　身體健康，萬事如意

　　寫信人：

　　20xx年8月7日

給中學(xué)老師的一封信5

尊敬的中學(xué)老師：

　　您好

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我就要進(jìn)入中學(xué)了，開始新的學(xué)習(xí)生活。

　　我叫胡思琦，來自春芽實(shí)驗(yàn)學(xué)校。從小我的想象力就很豐富，是“思”；“琦”字可以拆成王，奇，爸媽希望我能成為一個(gè)特別的人，運(yùn)用自己獨(dú)特的魅力。所以我叫思琦。

　　我喜歡古箏也是愛音樂，因?yàn)槲野压殴~當(dāng)作自己的朋友。開心時(shí)與他分享快樂，難過時(shí)找她訴苦。記得有一次比賽，我因?yàn)橐粋�(gè)音彈錯(cuò)了，害怕進(jìn)不了決賽，差點(diǎn)與他絕交呢！在誤打誤撞我進(jìn)了決賽還去**參賽拿了銀獎(jiǎng)呢！

　　畫畫？怎么說呢？我的房間里有一本厚厚的書，那本書里收藏著我從小到大的畫作，水粉，水彩，油畫，漫畫……各種畫風(fēng)我都嘗試過，現(xiàn)在馬上要進(jìn)入中學(xué)，屬于我的空間也會(huì)越來越少，所以我現(xiàn)在只能在雙休日時(shí)畫畫初稿。哦，忘了說了，我為G20峰會(huì)配過畫得了三等獎(jiǎng)呢！

　　進(jìn)入中學(xué)，我希望老師們對我們要求特別嚴(yán)厲，就像我現(xiàn)在的班**田老師一樣外冷內(nèi)熱。

　　我希望語文老師能隔一天布置隨筆，隔一天布置閱讀；數(shù)學(xué)老師能在課堂上多給我們布置考試必考題，待我們做好后給我們講評；英語老師能把重點(diǎn)詞句內(nèi)容給我們列張清單，每周定期檢查我們復(fù)習(xí)情況，有時(shí)還可以以小組競賽的方式來激發(fā)我們的學(xué)習(xí)樂趣；科學(xué)老師不要直接把重點(diǎn)說出來，讓我們自己去探索。

　　進(jìn)入中學(xué)我會(huì)好好學(xué)習(xí)，為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望，我也會(huì)按照班級(jí)課程表以及老師計(jì)劃表給自己制定一個(gè)目標(biāo)書。我也絕不會(huì)讓老師們失望！

　　祝身體健康事業(yè)有成！

　　姓名：

　　日期：

給中學(xué)老師的一封信6

敬愛的老師：

　　您好！

　　我參加過很多活動(dòng)，也有很多榮譽(yù)，如：紹興市“家校通”杯“愛我紹興，保護(hù)環(huán)境”

作文

比賽中我獲得了二等獎(jiǎng)，縣少兒才藝比賽中曾獲器樂類二等獎(jiǎng)，唱歌類三等獎(jiǎng)，紹興縣太陽宮杯尋找戲曲之星比賽中獲戲曲之星，可小教育集團(tuán)

作文

現(xiàn)場比賽三等獎(jiǎng)，參與縣六一會(huì)演舞蹈《四季私語》獲一等獎(jiǎng)，縣運(yùn)動(dòng)會(huì)400米乙級(jí)第六名……

　　我很留戀小學(xué)生生活，但我又向往中學(xué)生活。馬上就要上中學(xué)了，我希望我的中學(xué)老師是一個(gè)嚴(yán)格而有時(shí)又會(huì)說說笑笑的老師，作業(yè)不要布置得太多。聽初中的哥哥姐姐們說，中學(xué)里有做不完作業(yè)，我覺得非�？膳�，怕吃不消，也怕沒有時(shí)間來學(xué)習(xí)其他的藝術(shù)。也也希望在您的教導(dǎo)下，我會(huì)越來越懂事，學(xué)習(xí)會(huì)輕松愉快，沒有壓力，但成績不錯(cuò)。在學(xué)校里希望老師都是和藹可親的，都是公*公正的，都是不冷落差生的，都是……太多的希望和要求，這些希望和要求裝載著我對老師的期待。

　　在母校我曾擔(dān)任過大隊(duì)部文娛委員，副大隊(duì)長，我希望在新的環(huán)境里，我能成為您的助手，幫您分擔(dān)一些疲勞，您就有更多的精力放在我們將來的大家庭中，用全部的愛來呵護(hù)我們。每每想起我們們現(xiàn)在的老師，心中就會(huì)泛起感動(dòng)的波浪。以前很討厭他們嘮叨，但現(xiàn)在回想起來，覺得我好傻……

　　我盼望我的初中生活會(huì)更精彩！

　　祝您

　　身體健康，工作愉快！

給中學(xué)老師的一封信7

敬愛的X老師：

　　您好!

　　因?yàn)槭悄鸀槲掖蜷_智慧的大門，是您讓我在知識(shí)的海洋中遨游著，是您讓我成長的過程中不斷積累著，您那濃濃的師愛，將永遠(yuǎn)陪伴著我!

　　X老師，您還記得嗎?在我剛來的時(shí)候，由于家庭關(guān)系的原因，才會(huì)有些跟不上課，但是，是您每天給我輔導(dǎo)功課，并且給予我鼓勵(lì)，讓我每每看到您那鼓勵(lì)的目光，便從我的心底的某個(gè)角落里逬發(fā)出無窮的力量，一直催我奮發(fā)向上。在那一段時(shí)間里，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快，成績也提高了不少呢!

　　啊!X老師，有了您，這花園才會(huì)這般艷麗，有了您，大地才會(huì)充滿春意!X老師啊，快推開窗子看看吧，這滿園子的春色，這滿園子的桃李，都在向您敬禮呢!如果沒有您那思想的滋潤，又怎么會(huì)綻開那么多美麗的靈魂之花呢?X老師啊!人類靈魂的工程師們，又有誰不會(huì)贊揚(yáng)您呢!

　　假如我是一位偉大的詩人，那我將會(huì)以滿腔的熱情寫下這美麗的詩篇，贊揚(yáng)大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并將它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識(shí)淵博的X老師!在這里，我要再提醒您一個(gè)小小的建議：您要都加注意身體，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，畢竟身體才是工作的本錢啊!

　　祝xx老師：身體早日康復(fù)

　　寫信人：

　　時(shí)間：

給中學(xué)老師的一封信8

敬愛的中學(xué)老師：

　　您好！

　　馬上，我就要小學(xué)畢業(yè)了，要和現(xiàn)在教我們的老師道聲再見了。雖是簡簡單單的二字，卻意味非凡。告別過后，再有一個(gè)暑假--兩個(gè)月就開學(xué)了，我便可見到您了�，F(xiàn)在，我還不知您貴姓呢。我對您的疑問太多了，想知道的不知道的不計(jì)其數(shù)，以至于我連您的性別都不敢確認(rèn)。

　　要是，我的想法是對的，那么，尊師休怪學(xué)生無禮--請您如實(shí)回答我的問題--

　　敢問，尊師性別？您貴姓？您可知道，您是我們的班**嗎？既然如此，您又是教何學(xué)科？……假如，您認(rèn)為學(xué)生太過無禮，便不信任學(xué)生。隨您認(rèn)為吧！反正，您總會(huì)知道學(xué)生待您如何的。

　　您大可不必回答。畢竟，學(xué)生待開學(xué)之日便會(huì)略知一二的。中學(xué)老師，其實(shí)我的確特別期待，期待您的到來。譬如，您的外貌……哦，對不起，學(xué)生絕不是論何美丑，還望尊師寬恕。

　　在這封信里，寫了許多我對您的問題、看法。或許，我根本不知道這封信是寫給誰的。唉，這里面出現(xiàn)了過多的錯(cuò)誤。不過，錯(cuò)就錯(cuò)唄！這信遞不走。待到初見之日，必有分曉。

　　望尊師大方、幽默、令人敬佩！

　　一名極期待您的小學(xué)生

給中學(xué)老師的一封信9

尊重的老師：

　　你好！

　　我是一名將要小學(xué)畢業(yè)的學(xué)員。伴隨著畢業(yè)考試的鄰近，大家的學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)愈來愈焦慮不安，這意味著大家即將完畢六年的小學(xué)生活，邁入中學(xué)的校門，剛開始初中學(xué)習(xí)職業(yè)生涯。

　　盡管我對您一無所知，但我能向您詳細(xì)介紹我一個(gè)**常常的女生。

　　我的名字叫做李思穎，做事情一直神經(jīng)大條的，并且很粗心大意，常常看過這件事情就忘記了那件。就例如我買文具時(shí)，來到中途卻察覺自己忘記帶錢那樣的事兒不計(jì)其數(shù)。因而，大伙兒一直要我小糊涂蟲呢！

　　別以為我*時(shí)辦事馬馬虎虎，但看書和創(chuàng)作確是一點(diǎn)兒也不含糊。在家里，我喜歡踏踏實(shí)實(shí)的去看書，汲取書里一點(diǎn)一滴的精粹，沉醉于廣闊無垠的書海中。或許是由于我很喜歡看書的原因吧，因此 創(chuàng)作起來頭頭是道。父親在家里夸我小作家，教師校園內(nèi)里夸我作文大王，我聽了但是內(nèi)心樂滋滋的，如同吃完蜜一樣甜，引以為豪無比。還記得有一次，我報(bào)名參加感恩節(jié)活動(dòng)今天我當(dāng)家作文賽事，盡管只得到 三等獎(jiǎng)，但我并不氣餒，信心之后要寫的更強(qiáng)

　　也有一次，在感恩節(jié)活動(dòng)中，我制做的親情卡竟得了一等獎(jiǎng)，簡直功夫不負(fù)有心人吶！可是，我并不驕傲自大，由于，沒有最好是，僅有更強(qiáng)。

　　根據(jù)我的簡單自我介紹，您一定一件事有一定的掌握。將要小學(xué)畢業(yè)，希望在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，能變成您的小助手，學(xué)生們的好榜樣，能獲得跟好的考試成績。

　　祝你身心健康、工作順利、萬事如意！

你未來的學(xué)生：

　　20xx年6月8日

給中學(xué)老師的一封信10

尊敬的中學(xué)老師：

　　您好！

　　我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。隨著畢業(yè)考試的臨近，我們的學(xué)習(xí)會(huì)越來越緊張，這標(biāo)志著我們將要結(jié)束六年的小學(xué)生活，踏入初中的校門，開始初中學(xué)習(xí)生涯。

　　雖然我對您一無所知，但我可以向您介紹我——一個(gè)普普通通的女孩子。

　　我的名字叫做“李思穎”，做事情總是**咧咧的，而且很粗心，經(jīng)�？戳诉@件事就忘了那件。就比如我去買文具時(shí)，走到半路卻發(fā)現(xiàn)自己忘記帶錢……這樣的事情數(shù)不勝數(shù)。因此，大家總是叫我“小糊涂蟲”呢！

　　呵呵，寧別看我*時(shí)做事馬馬虎虎，但看書和

寫作

卻是一點(diǎn)兒也不含糊。在家里，我喜歡安安靜靜的看書，汲取書中一點(diǎn)一滴的精華，沉醉在無邊無際的書海里。也許是因?yàn)槲蚁矚g看書的緣故吧，所以

寫作

起來頭頭是道。爸爸在家里夸我“小作家”，老師在學(xué)校里夸我“

作文

大王”，我聽了可是心里美滋滋的.，就像吃了蜜一樣甜，自豪極了。記得有一次，我參加感恩節(jié)活動(dòng)“今天我當(dāng)家”

作文

比賽，雖然只獲得三等獎(jiǎng)，但我并不氣餒，決心以后要寫的更好……

　　還有一次，在感恩節(jié)活動(dòng)中，我制作的親情卡竟得了一等獎(jiǎng)，真是“功夫不負(fù)有心人”吶！但是，我并不驕傲自大，因?yàn)椋瑳]有最好，只有更好。

　　通過我的

自我介紹

，您一定對我有所了解。即將小學(xué)畢業(yè)，我希望在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，能成為您的助手，同學(xué)們的好榜樣，能取得跟好的成績。

　　祝您身體健康、工作順利、萬事如意！

　　您未來的學(xué)生：李xx

　　20xx年5月30日

給未來中學(xué)老師的一封信10篇（擴(kuò)展3）

——給未來中學(xué)老師的一封信作文

給未來中學(xué)老師的一封信作文1

敬愛的未來中學(xué)老師：

　　您好！我是您未來的學(xué)生。我叫吳佳恒，咱們雖然不曾見面，但我知道，你一定是一位出色的、和藹的老師。

　　您一定知識(shí)淵博、年輕美麗，是一位喜歡同學(xué)、大方，有著容忍之心的老師。我呢？特點(diǎn)也不是太多，缺點(diǎn)到有：就是上課不愛積極發(fā)言。到時(shí)候，請您多多關(guān)照，包容包容；我有兩個(gè)特長，其一是彈鋼琴，已過五級(jí)，如果能在您的學(xué)校彈奏，將優(yōu)美的曲子獻(xiàn)給您和各位同學(xué)，將我的特長發(fā)輝到極點(diǎn)，那是最好不過的了；我從四年級(jí)時(shí)就喜歡**小說，記不得是什么時(shí)候，自己就試著寫了幾篇，想不到同學(xué)看了后，得到了兩個(gè)答復(fù)。有的說語句不通、太差；有的說太精彩了，這讓我信心不高不低。六年級(jí)了，作文水*有所提高，小說也不土了，但還不夠精彩，只算得上是些作文。

　　未來的中學(xué)老師，我想說的都說了，希望您能夠接受我，希望我的憧憬能夠變成現(xiàn)實(shí)。我將帶著我的理想走進(jìn)您的班級(jí)。但愿您是一位優(yōu)秀、受人愛戴的好老師！

　　祝：

　　我們能成為一對友好的朋友；一對密切的師生。

您未來的學(xué)生：吳佳恒

　　20xx年x月x日

給未來中學(xué)老師的一封信10篇（擴(kuò)展4）

——給未來的我的一封信10篇

給未來的我的一封信1

未來的我：

　　您好

　　未來的我，你好!這是我要10年后寄給你的一封信。嗯，現(xiàn)在的我是六年級(jí)的小學(xué)生了，你應(yīng)該是個(gè)成年人了吧。有沒有實(shí)現(xiàn)理想呢?有沒有上理想中的大學(xué)呢?

　　如果你現(xiàn)在的狀況很好，那就當(dāng)是你自己給你的一封鼓勵(lì)信;如果你現(xiàn)在的狀況不好，就當(dāng)你自己給你的一封安慰信吧!

　　如果你現(xiàn)在上到了你理想中的大學(xué)，也實(shí)現(xiàn)了你的理想，千萬不要驕傲，因?yàn)轵湵�必�(cái)�。�?dāng)然，也不要乘勝追擊，因?yàn)橹t虛使人進(jìn)步，回到原點(diǎn)，說不定可以找到更多東西。我希望你也不要放棄當(dāng)作家的理想，繼續(xù)寫作，說不定能當(dāng)個(gè)小說家或編劇呢!

　　那如果你現(xiàn)在沒有上你理想中的大學(xué)，更沒有實(shí)現(xiàn)你的理想，不要?dú)怵H，因?yàn)楝F(xiàn)在有一個(gè)人是**你的，那就是我，也就是小時(shí)候的你自己。重新出發(fā)，懷著樂觀的心情，不管別人多么嘲笑你，都不要放棄!

　　當(dāng)然，也有可能你換了理想，沒關(guān)系，我永遠(yuǎn)**你!

　　那最后祝你身體健康，拜拜！

xxx

　　20xx年x月xx日

給未來的我的一封信2

親愛的我：

　　你好呀！

　　不知道你現(xiàn)在怎么樣了，有沒有考上自己理想的大學(xué)，成績怎么樣，其實(shí)我最擔(dān)心的是你的——數(shù)學(xué)！有沒有與同學(xué)們相處不好，脾氣暴躁，總愛后悔呢……

　　也許你現(xiàn)在生活很愉快，輕松。那你是不是要……要感謝你小時(shí)候拼命努力的我呢？我現(xiàn)在是非常努力噠哦！我的努力，正為你的生活鋪墊！我每天晚上都大約10點(diǎn)多才“晚安”，其實(shí)家庭作業(yè)——就是老師布置的作業(yè)我老早就寫完了，那我之后干嘛呢？玩？不！寫作業(yè)呀！寫媽媽買回來資料上的作業(yè)。寫完后，還要背書、默寫呢！要不是我辛勤的“勞動(dòng)”，嘿嘿，你哪有那么優(yōu)秀？

　　也也許你的生活很糟透，悶飯。這也應(yīng)該怪我吧！把“敵人”看得太輕，哎！但我也明白你的性格，因?yàn)槟憔褪俏�！你的性格是遇到什么事都不服氣，眉毛總是皺，這應(yīng)該是你的家常便飯了……可是我也希望你改改這些壞毛病！在生活中，你理所當(dāng)然的習(xí)慣是好的，可在別人眼里，是不好的習(xí)慣。所以，那些嫉妒你的人總是在你背后**你，諷刺你，說你的缺點(diǎn)，使你的名聲一落千丈。朋友也越來越少。孤獨(dú)。所以改掉這些壞毛病吧！沒了這些壞毛病也許你生活又會(huì)“紅紅火火”！

　　祝你開心，生活愉快，數(shù)學(xué)好！

給未來的我的一封信3

親愛的言言：

　　你好！你現(xiàn)在過得還好嗎？

　　現(xiàn)在的你是什么樣子的呢？你還記得小時(shí)候你總是不喜歡奶奶做的飯菜嗎？不想讓媽媽把你丟在奶奶家嗎？總是想姥姥回來陪著你嗎？你現(xiàn)在會(huì)經(jīng)常去看看姥姥和奶奶嗎？

　　還記得你小學(xué)時(shí)候的班**張老師嗎？不管你成績好與不好，張老師總會(huì)很和藹的對你，告誡你要認(rèn)真，相信你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子，還經(jīng)常會(huì)讓你來做老師的小助手。不知道你空閑時(shí)間有沒有去看望過她呢？

　　你小時(shí)候，是一個(gè)活潑、可愛、天真、開朗的女孩，你每天都會(huì)開開心心，快快樂樂的，不管考試多少分，不管有什么不高興的事，也依然如故，現(xiàn)在的你還是這樣嗎？

　　你現(xiàn)在做什么工作�。∥矣X得現(xiàn)在你一定很優(yōu)秀吧！你知道嗎，小時(shí)候你學(xué)習(xí)很一般，經(jīng)常會(huì)被媽媽批評，但你每次都會(huì)認(rèn)真改正。媽媽也沒有放棄你，只要你想上的課外班，媽媽都會(huì)給你報(bào)。你自己也不管刮風(fēng)下雨，每天堅(jiān)持去上課外班來充實(shí)自己。

　　加油！相信你會(huì)更好的。最后祝你工作順利。

給未來的我的一封信4

未來的我：

　　你好！

　　現(xiàn)在的你已經(jīng)長大了，開始為自己的事業(yè)，夢想打拼了。你再也不是那個(gè)懵懵懂懂的孩子了，現(xiàn)在的你應(yīng)該**了。你從事什么職業(yè)？是一個(gè)普普通通的工人，還是一個(gè)大明星，或者是個(gè)大老板，再或者一無所成？小時(shí)侯你對未來有很大的憧憬，不過你一直希望能夠干自己喜歡的事，你做到了嗎？

　　現(xiàn)在的你已經(jīng)長大了，當(dāng)你回想你的小時(shí)侯那默默學(xué)習(xí)的幾年不知道給你的印象是什么，是苦和累？還是甜？你會(huì)抱怨那幾年嗎？還是覺得值得？現(xiàn)在的你還記得以前的伙伴，同學(xué)嗎？你們是否還會(huì)聯(lián)絡(luò)？還是，隨著時(shí)間的推移把彼此淡淡忘記，你還能說出同學(xué)的名字嗎？你還記得和朋友的美好時(shí)光嗎？如果你還記得我為你自豪，如果你忘懷我會(huì)羞愧，讓你記起，因?yàn)槟悴豢梢酝�記陪你成長的同學(xué)們，他們是可貴的，是你要永遠(yuǎn)銘記的。你可不能只記得往前看而忘記過去��！回憶也是很重要的。

　　現(xiàn)在你的壓力大嗎？是不是被緊張的生活壓的喘不過氣？還是在工作上的打拼甚至讓你忘了時(shí)間？我要告訴你，不管你的壓力多么大一定不要迷失自己，不要忘記自己要得－－快樂。那時(shí)人們的生活水*提高了�。窟�是更加緊張？它會(huì)讓你的擔(dān)子更重嗎？化壓力為動(dòng)力吧！讓天塌下來當(dāng)被子蓋，永遠(yuǎn)快樂。

　　現(xiàn)在回想起你的學(xué)生時(shí)代你會(huì)覺得很好笑嗎？因?yàn)檫@時(shí)的你總是幻想，好象活在夢里，還是你會(huì)覺得很可貴的童年呢？

　　好了，就說這么多吧！因?yàn)橐苍S你很忙。

　　祝 不要忘了自己的追求 天天快樂

　　學(xué)生時(shí)代的你

給未來的我的一封信5

親愛的藍(lán)仕霞：

　　你好！

　　在這未來的幾十年里你過的好嗎？真希望你能過的好。我現(xiàn)在在北師大石竹附校就讀，你應(yīng)該不會(huì)忘記，這是父母下了多大決心才允許的。記得以前在公辦學(xué)校就讀時(shí)，不少同學(xué)羨慕我家，有車有房。我當(dāng)時(shí)既不用自卑，也不以此為榮�？涩F(xiàn)在，沒有人真正了解我的內(nèi)心世界。我家是有車有房，但和這里的同學(xué)比起來，真的是太微不足道了。別人穿著嶄新的700，800的鞋就在考慮下一雙買哪個(gè)更好一點(diǎn)，而我看到非常喜歡但卻自知這是不可能時(shí)，我只能夢想未來的你能掙自己的錢，買自己的包包，裝自己的故事。

　　你知道嗎？有時(shí)候迫于父母的厚望和親戚朋友的**，我卻屢屢失敗，原地踏步，我真想一閉眼從三樓跳下去，可轉(zhuǎn)念想想，還是應(yīng)該給自己機(jī)會(huì)，失敗乃成功之母。我現(xiàn)在每一天都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)咯，你可別不爭氣啊。我在為未來的你而艱苦奮斗。當(dāng)他們課下在閑逛，打鬧，周末穿著漂亮衣服到處shopping，上課嘻嘻哈哈不認(rèn)真時(shí)，我要埋頭苦干，如瘋子般拼了命的努力�？傆幸惶煳視�(huì)穿著高跟鞋背著自己的包包看著當(dāng)初瞧不起我的那些人還在為找工作，混口飯吃而憂愁，

　　我相信我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女孩，不會(huì)輕易被困哪所壓倒。所以我希望一點(diǎn)以后的你要依舊堅(jiān)強(qiáng)勇敢，又永不言棄的精神。還有哦，以后的你一定一定要好好孝敬你的父母，要用自己賺的錢讓他們過上好日子，沒有他們就絕對不會(huì)有現(xiàn)在的你。

　　最后，如果你看到這封信還碌碌無為，你真該羞愧，但別灰心，再腳踏實(shí)地地往前走幾步，希望就在前方。如果你現(xiàn)在已經(jīng)有所成就，別驕傲，你還不夠本，*心靜氣，才能飛得更高！

　　送你一句話：走自己的路，掙自己的錢，買自己的包包，裝自己的故事。

　　曾經(jīng)的你

　　日期：

給未來的我的一封信6

您好！

　　您的生活如何呢？你是否像父親那樣抽煙酗酒呢？你是否在教育子女方面像母親那樣孩子考試不好就打孩子呢？

　　這兩種現(xiàn)象在未來的我身上，您是不應(yīng)該發(fā)生的，未來的我你應(yīng)該努力克服這兩種現(xiàn)象，我們要有自己的方式去完成我們的事業(yè)與家庭，而不應(yīng)該用前輩的方式，他們是純屬的不良方式，家庭是靠我們創(chuàng)造出來的，現(xiàn)在母親是不是也像以前那樣嘮叨呢？現(xiàn)在老爸是不是還像以前那樣對待事業(yè)認(rèn)真呢？現(xiàn)在的您中考考到哪所高中呢？

　　未來的我啊，我青春時(shí)期的理想我們必須要努力完成，你是不是有自己的公司呢？你對待工作如何呢？我們的理想要努力完成，我們的公司是不是很壯大呢？我們的公司一定要壯大起來，一定要讓世人見證我們從現(xiàn)在的公司從原來的低微到現(xiàn)在的壯大，我們必定要經(jīng)歷許多次的磨練，現(xiàn)在的公司應(yīng)該是比家庭還要重要，因?yàn)槲覀冎挥杏辛私?jīng)濟(jì)才能維持這個(gè)家庭我們現(xiàn)在為公司做的努力都是為了讓我們家庭更加富貴，現(xiàn)在的孩子是不是很頑皮呢？是不是把孩子交給父母帶呢？

　　我們一定要讓自己的孩子從原來的不懂事到現(xiàn)在懂得人情世道，我們不應(yīng)該將孩子交給父母帶，這會(huì)讓他們學(xué)壞，變得像父親那樣以后長大后吸煙，像母親那樣愛打人，我們不應(yīng)該那樣這是會(huì)讓他養(yǎng)成不良的習(xí)慣，我們要把自己的孩子交給托兒所，在那里，他將會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)讓我們的后代學(xué)到更多知識(shí)，我們要為了我的孩子做出任何事情，讓我們的孩子比我們更加強(qiáng)大正所謂一代更比一代強(qiáng)，我們要努力將公司創(chuàng)大，也要讓我們所接觸的人懂得要對待事業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，而不應(yīng)該三心二意這樣我們只會(huì)一事無成，讓我們變窮，所以我們做什么事都要努力而不應(yīng)該毀滅自己的前程。

此致

　　敬禮

　　20xx年8月14日

給未來的我的一封信7

　　我憧憬未來的你，這一天，你滿了24歲生日。是你心目中一直覺得的一個(gè)坎，總覺得到了24歲會(huì)有什么不一樣。也總希望有一些事情能在24歲以前定了。但是，你也知道，生活無常且不易。今天已經(jīng)擁有了的或許會(huì)失去，今天不曾擁有的或許將來有一天會(huì)是你的。但是，這個(gè)世界上到底什么才是真正屬于你的？*日你，你總是沒心沒肺的，但是到了夜深人靜的時(shí)候，你總是比較感性。其實(shí)，有的時(shí)候你的思想包袱太重，這不應(yīng)該屬于你。希望，未來你能夠改變。人，要珍惜當(dāng)下。童年的時(shí)候要享受童年的無憂，少年時(shí)要享受少年的快樂。二十歲有二十歲的朝氣，三十歲要有三十歲的優(yōu)雅。不要在不應(yīng)該停留的地方停留，也不要在不應(yīng)該前進(jìn)的地方前進(jìn)。趟若我們永遠(yuǎn)和自己的生命賽跑，那我們將永遠(yuǎn)失去當(dāng)下。親愛的你，珍惜吧，我現(xiàn)在22歲，為未來兩年的你寫這封信。當(dāng)這一天你拆開這封信，你會(huì)不會(huì)潸然淚下？你已經(jīng)不是小孩子了，我知道你總喜歡在人前堅(jiān)強(qiáng)。白羊座的你，總有那要命的自尊。但是你要知道，全世界，還會(huì)有誰比你更了解自己？你知道自己的弱點(diǎn)，知道哪些是不該做的？但是你行動(dòng)了嗎？你改變了嗎？你的思想充滿了正能量和文藝細(xì)胞。你要善于利用。你懂得感恩，你知道這個(gè)世界對你來說并不糟糕。記得“冉阿讓”嗎？我相信這一輩子你都不會(huì)忘記的因?yàn)槟銖乃�身上讀到了多少振驚。冉阿讓的悲劇一生給你的啟迪。所以，*時(shí)，待人接物和善一點(diǎn)，不要總把不開心的心情掛在臉上。你的不開心憑什么讓別人來承擔(dān)？你要像米里哀教主那樣，做一個(gè)暖心的人，做一個(gè)能幫助別人的人。首先，你的態(tài)度請盡量低微，你還小，人情事故你看了不少，總得認(rèn)真融入生活才好。我知道有一條路你是永遠(yuǎn)走不錯(cuò)的，因?yàn)�，你不喜歡卑鄙的自己，你會(huì)走一條光明的路，這一點(diǎn)相信我們的家人都會(huì)很欣慰的。在親情方面，我不需要多說，因?yàn)槟闶莻�(gè)孝敬的孩子，你總能常常抽空陪在他們身邊，只是希望，往后的幾十年，你亦不要改變。這幾天我感冒加重，可能是季節(jié)隱響吧。因?yàn)榻衲觊c九月，夏天遲遲未到來。但是，整個(gè)大地已經(jīng)是生機(jī)無限了。這濃濃的綠意，是相機(jī)無法取代的。因?yàn)椋�有些美麗與真實(shí)只有我們珍貴的肉眼才能感受。而這一切對生命的感動(dòng)，希望你一直保留！——————致未來的我

給未來的我的一封信8

未來的自己：

　　你好，你是我的影子，在這封信中，我和你一起探討我們的夢想。

　　我們有一個(gè)夢想，成為*第一個(gè)世界著名的世界著名的***。我們可以為國爭光，取得佳冠累累，讓我們的祖國在服裝領(lǐng)域更加出色，也可以帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，讓全國人民，乃至全世界都可以享受美帶來的改變。不知道在你那頭實(shí)現(xiàn)了沒有。

　　我們還可以使服裝便物美價(jià)廉，讓人受益�，F(xiàn)在的服裝，大多沒有創(chuàng)意，反反復(fù)復(fù)還是一種款式。質(zhì)量好的，價(jià)格就會(huì)翻翻倍，質(zhì)量劣質(zhì)但便宜，可危害健康，所以說，現(xiàn)在的服裝***還不夠有想象力。我想你們那里，應(yīng)該會(huì)有各式各樣，奇異古怪有創(chuàng)意的衣服吧，比如方形褂子上點(diǎn)綴著大圓花，三角形的裙子留著圓形的花邊。不知道你那頭是不是真的這樣。

　　我們要用賺來的錢扶危救困�，F(xiàn)在的***，大多數(shù)都吃香的喝辣的，讓錢白白揮霍了，我想在你那頭，也可能會(huì)有，但我們決不能那樣。如果看到一個(gè)苦苦乞討的老人，那就帶他去養(yǎng)老院，讓他安心吃喝睡；如果見到一個(gè)年幼無家可歸的孩子，那就送他去孤兒院讓他跟別的孩子一樣得到大家的關(guān)愛。我想，如果每個(gè)人都這樣做，社會(huì)上就不會(huì)再有貧窮了。

　　我么要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展服裝事業(yè)，讓制作更便捷，用科技改變生活。在衣服的制作中，浪費(fèi)了許多材料，我們可以用裁剪剩下的做一些精美的裝飾物。我們也要跟上科技的腳步，要是可以把人工換成機(jī)器，又精準(zhǔn)又節(jié)省時(shí)間，可謂是一舉兩得，但怎么發(fā)明這個(gè)機(jī)器呢，就得靠那些愛科學(xué)的創(chuàng)造者了。

　　說了那么多大話，我都不好意思了，想必我的影子也咯咯地笑我吧�，F(xiàn)在我們應(yīng)該做的就是立下目標(biāo)，并用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它，而不是說這好聽的話。夢想無止境，讓夢想承載著我們揚(yáng)帆起航，讓我們遨游在知識(shí)的海洋學(xué)習(xí)與創(chuàng)造，讓我們用實(shí)際行動(dòng)逐夢。千千萬萬個(gè)夢想?yún)R聚一堂，組成了*夢！

　　我的影子，真盼望早點(diǎn)與你相會(huì)，盼望與你一起看著夢想的成長。

　　*夢，我的夢，國人夢！

　　此致

敬禮！

　　宇

　　10月27日

給未來的我的一封信9

　　還要從你的高一說起，那時(shí)的你一無所知，有的只是青年的狂妄和自大，認(rèn)為自己無所不能。但是成績單上的紅燈一直轟炸著你，你不知所措，很迷茫，想放棄，也想前進(jìn)。在一次的音樂課上，我稱之為“**舞蹈事件”，英文名為“Deathdanceevent”，你第一次牽起女孩子的手，你覺得很奇妙，那感覺很溫柔，很舒服。但當(dāng)時(shí)的你只是一個(gè)膽小鬼，連她的眼睛都不敢看，只是一直地取笑房某，我知道你只是逃避心中的恐懼與不安而已。越是這樣，越是讓你懷那段時(shí)光，那段夢幻般的時(shí)光，你試圖找到一絲安慰，卻獲得一絲成長。她便是Miss.C，一個(gè)活潑開朗的女孩。后來因種種誤會(huì)你找她聊天，發(fā)現(xiàn)她不想談戀愛，你有些欣喜，也有些失落。在同一間課室你卻怎么也不敢再跟她有任何的交流了，那時(shí)的你很害怕，怕被討厭，被誤會(huì)被無視。隨著時(shí)間的推移，你也漸漸忘了有過這么一件事了。

　　在一次偶然中，你遇**和你一樣喜歡家教的Miss.Z，你覺得必須做點(diǎn)什么，你奮力學(xué)習(xí)，試圖趕上她，找了幾十個(gè)理由欺騙自己，讓自己像個(gè)傻X一樣早起，也試著找了好多個(gè)理由找她聊天。習(xí)慣被窮養(yǎng)的你發(fā)現(xiàn)土豪的她是兩個(gè)不同世界的人，至少那時(shí)的你是這樣想的，當(dāng)你愈發(fā)了解她的時(shí)候愈發(fā)現(xiàn)你們的不可能，你以為你發(fā)現(xiàn)了愛，結(jié)果只是一個(gè)虛無飄渺的海市蜃樓。你開始找各種各樣的動(dòng)漫來麻痹自己，即使你會(huì)忍不住每天經(jīng)過她班的時(shí)候瞄一下她的臉龐，但是你還是選擇了放棄，即便那是“習(xí)慣性的動(dòng)作”你也能將之戒除。你做到了，同時(shí)你那不安定的心也停止了跳動(dòng)。

　　你害怕孤獨(dú)，也習(xí)慣了孤獨(dú)，基友的出現(xiàn)恰好彌補(bǔ)了心中的漏洞，你不在逃避，收獲了很多。你遇到了Mr.M還有Mr.Fu，你很高興，因?yàn)槟悴辉俟陋?dú)，也不需要談情說愛的對象了。也曾有那么一段時(shí)間你對Mr.L很尷尬，畢竟是那樣的關(guān)系，不過你也漸漸接受了，你多了一份淡然，一份輕松。到你知道他的事情的時(shí)候卻毫無動(dòng)搖，便是多了一份成熟呢。

　　你曾在深夜痛哭，也曾在深夜里接收到歡樂�，F(xiàn)在的你應(yīng)該面對任何事都不能逃避了，因?yàn)槟阋炎銐驁?jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)到可以接受一切不合理的事情。那時(shí)的你能做到的事情，將來的你也能做到，不會(huì)因?yàn)樽约旱耐�想而讓自己傷心，也不�?huì)因?yàn)樽约旱耐�想讓自己活得片刻快樂，你�?huì)腳踏實(shí)地，立足現(xiàn)實(shí)，遙想未來，為自己的幸福拼上自己的全力。希望在未來的你能收獲真愛，獲得只屬于你自己的幸福。

給未來的我的一封信10

未來的我：

　　你好！

　　我不知道你現(xiàn)在是干什么的，但我相信你一定是一個(gè)很能干的人吧！我不知道你現(xiàn)在長得漂不漂亮，但我相信你一定會(huì)很漂亮！我不知道你現(xiàn)在是不是多才多藝，但我相信你一定很出色！我不知道你現(xiàn)在過得是不是很愉快，但是我相信你過的一定很好！

　　你現(xiàn)在在什么單位上班呢？哪個(gè)公司大嗎？一個(gè)月的工資多嗎？老板對你好嗎？其他人對你好嗎？我好期待來到你這個(gè)世界，去享受你這樣的愜意生活。

　　如果你現(xiàn)在過得不好，那我去你這個(gè)世界后，將改變你的生活處境。因?yàn)槲抑�道了我以后的生活，所以我要努力學(xué)習(xí)，這樣你的生活就不會(huì)太艱難。

　　如果你的處境非常好，那我在我的世界也照舊好好學(xué)習(xí)。因?yàn)橹挥泻煤脤W(xué)習(xí)，你才能過上好生活。

　　如果你來到了我的世界，那我會(huì)讓我們的家人見見你，讓大家知道我長大后是什么樣，同時(shí)讓你見見你的爺爺奶奶外公外婆。

　　如果你真的到了我的世界，我會(huì)讓你給我?guī)Ш枚嗪枚嗄銈兪澜绲暮贸缘�，讓我吃個(gè)夠！

　　你們的世界一定有好多好多好吃的和好玩的吧！為什么呢？因?yàn)槟憧梢詠淼轿业氖澜鐓s不來，這不明擺著不喜歡我的世界呢嗎？

　　你們的世界里科技發(fā)達(dá)嗎？是不是有好多好多的機(jī)器人在代替著我們的工作呢？我想一定是吧！

　　現(xiàn)在的我可是會(huì)跳舞的哦！那時(shí)的你會(huì)跳舞嗎？跳得好不好呢？如果我可以去的話，我一定要親自看一看！

　　你現(xiàn)在居住在哪呢？是在**還是**？你是不是再擔(dān)任我的夢想職業(yè)——空姐呢？嘻嘻！

　　這時(shí)的我已經(jīng)長大了，但還是比你小。所以我要問你一個(gè)困擾了我十多年的問題：你覺得是大人壓力大還是小孩壓力大？

　　我想你一定是說大人壓力大吧，因?yàn)槟憔褪且粋�(gè)大人，肯定覺得你們的壓力大吧！我可是百分之百聽從你的意見哦！

　　如今，我真希望能見上你一面，這樣我的心里就有數(shù)了。希望我們可以早日見面！

　　20xx年的你

　　20xx年1月24日

給未來中學(xué)老師的一封信10篇（擴(kuò)展5）

——給未來自己一封信10篇

給未來自己一封信1

二十年后的我：

　　你好！

　　你肯定不知道這封信是誰寫給你的吧？就是二十年前調(diào)皮搗蛋的自己，現(xiàn)在十歲的天睿呀！

　　看到這封信時(shí)，你已經(jīng)長大成一個(gè)大小伙了吧，你的個(gè)子一定很高，你還像小時(shí)候那樣瘦瘦的嗎？但我知道，你的身體一定非常棒。因?yàn)槲覐男◇w質(zhì)就不錯(cuò)，從小到大幾乎沒有生過什么大毛病呢！

　　你有沒有實(shí)現(xiàn)小時(shí)候的夢想呢？我從小的夢想就是想當(dāng)一名赤膽忠心的**，保衛(wèi)祖國，保護(hù)人民的財(cái)產(chǎn)和安全。

　　我想像著，那時(shí)的我穿著一身帥氣的軍服，手里拿著95式*步槍，站在祖國的邊疆，守衛(wèi)著祖國的每一寸土地，不讓別國來掠奪。不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，我都不怕苦，不怕累。當(dāng)一粒粒豆大的汗珠濕透了我的衣服，我還站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。當(dāng)刺骨的寒風(fēng)劃過我的臉龐，我依然站在那兒，紋絲不動(dòng)，堅(jiān)守著自己的崗位。

　　為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)**的夢想，我可是付出了很多努力喲！首先，當(dāng)一名**必須要有強(qiáng)大的體魄，所以我每天堅(jiān)持跑步，跳繩，仰臥起坐……每天鍛煉，使自己的身體變得更加強(qiáng)壯；當(dāng)一名**還要有良好的視力，為此我特別注意保護(hù)眼睛，注意科學(xué)用眼；當(dāng)一民**最主要的還要有豐富的知識(shí)，我除了努力學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，還經(jīng)常閱讀關(guān)于軍事方面的書籍，《小*軍事科學(xué)》，《發(fā)現(xiàn)號(hào)》，《軍體世界》等都是我的最愛喲，我從中了解了不少關(guān)于軍事方面的知識(shí)，增長了很多見識(shí)呢！

　　我的努力是否讓你成為了一名優(yōu)秀的**呢！我相信你一定會(huì)取得成功，加油！

　　曾經(jīng)的自己：xxx

　　20xx年xx月xx日

給未來自己一封信2

未來的自己：

　　你好！

　　當(dāng)你收到這封信時(shí)，應(yīng)該是八年之后了吧！你現(xiàn)在一切都還好嗎？你是否已經(jīng)改掉了學(xué)完不復(fù)習(xí)的壞毛��？是否已經(jīng)考**大學(xué)？我有無數(shù)個(gè)問題想問你。

　　我們先來說說我最關(guān)心的學(xué)完不復(fù)習(xí)的壞毛病吧！今年的小升初考試中，我去了很多地方試考，但都落選了。究其原因，主要還是因?yàn)槲覍W(xué)完不復(fù)習(xí)。媽媽為我買的刷題集我不理，老師留的課下練習(xí)題我敷衍，認(rèn)為只要上課聽講就夠了，這樣又怎能取得好的成績呢？

　　“溫故而知新”，學(xué)習(xí)后如果不及時(shí)復(fù)習(xí)，就不可能取得好成績。因?yàn)槲覀兇竽X的記憶力分為短期、中期、長期記憶力，每天學(xué)到很多新知識(shí)，記住的只是一部分，要是不及時(shí)復(fù)習(xí)，就會(huì)忘記很多，等同于白學(xué)了。所以，只有及時(shí)復(fù)習(xí)，鞏固知識(shí)點(diǎn)，才能把知識(shí)牢記在腦海里。我想，現(xiàn)在的你一定已經(jīng)改掉了這個(gè)壞毛病吧？

　　另外，我還想問問，你現(xiàn)在應(yīng)該長壯、長高了吧？過去的日子里，我常常暴飲暴食，喜歡很晚才睡覺，身體狀況很不樂觀，同學(xué)們都戲謔地稱我“文弱書生”。如今，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到身體的重要性，開始在努力改變自己了。我每天堅(jiān)持打半個(gè)小時(shí)以上的籃球，每天堅(jiān)持一小時(shí)以上的體育鍛煉。同學(xué)們都說我結(jié)實(shí)了許多，媽媽也說我的身體比過去好了很多。你現(xiàn)在是否在繼續(xù)堅(jiān)持體育鍛煉呢？如果是的話，不用問，你肯定長得又高又壯了吧！

　　今天就聊到這里，下一次我們再來聊聊你的大學(xué)生活吧！

　　祝：天天向上，學(xué)習(xí)****！

　　鄒x杰

　　20xx年5月29日

給未來自己一封信3

xxx：

　　當(dāng)你收到這封信時(shí)，千萬別驚訝。我是過去的你，看到你如此成功，我真心地祝賀你！

　　你已是全國著名的癌癥研究與治療

專家

，已成功地將體細(xì)胞植入推向臨床替代了化療，帶領(lǐng)著一支精銳的研究團(tuán)隊(duì)向著更深的領(lǐng)域在探求。在你的治療下，病人的痊愈率已達(dá)到了93%以上，你成了一位名副其實(shí)的“治愈高手”。

　　每次進(jìn)行手術(shù)時(shí)，你都會(huì)全力以赴，直到手術(shù)成功的最后一秒才松下一口氣。本以為擁有名聲后的你就會(huì)懈怠下來，但你卻驚訝地回答我：“怎么會(huì)呢？我的使命就是挽救更多的病人，研究出更好的治療方法，永無止境！”我真敬佩你，欽佩你的探索無極限，追求無止境。

　　每次**團(tuán)隊(duì)在科研交流大會(huì)上發(fā)言時(shí)，你都從容不迫，將最新的科研成果和實(shí)驗(yàn)過程中的方法分享

給大家

。在你的引領(lǐng)下，團(tuán)隊(duì)成員技藝精湛、分工明確、互相協(xié)作，成為**該領(lǐng)域有特色的知名團(tuán)隊(duì)。無數(shù)人向你們投去羨慕的目光，都希望自己能夠成為你們中的一員。

　　每次遇到困難時(shí)，你都不退縮。科研實(shí)驗(yàn)遇到瓶頸時(shí)，你多方求教、查閱資料，帶領(lǐng)大家一次又一次研討新

方案

，直到解決問題。病人急需輸血，而卻沒有足夠解凍完了的血液，時(shí)間緊迫！情急之下，你一定會(huì)拿起密封袋，用手?jǐn)D著送入輸入管，在無數(shù)的危急關(guān)頭面前，你一定不會(huì)手足無措，你憑著你的沉著鎮(zhèn)定，臨危不懼，一次又一次地化解了危險(xiǎn)，將一個(gè)又一個(gè)生命從死神中掙回。

　　希望你能在將來歲月的磨礪中，用靈巧的雙手和冷靜的頭腦，挽救更多的病人，科研有所突破，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攀登新的高峰！

　　此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

給未來自己一封信4

親愛的小銘：

　　你好！

　　我是你未來的自己。夜晚里的我還在獨(dú)自在房間上著網(wǎng)課，窗外的雨咆哮地?fù)舸蛑�窗戶發(fā)出陣陣響聲。現(xiàn)在已經(jīng)是22點(diǎn)了，當(dāng)你看到這封信時(shí)我猜你應(yīng)該翹著二郎腿，葛優(yōu)躺在沙發(fā)上用手機(jī)看著你最愛的《快樂大本營》吧。我好羨慕你啊，不用考慮那么多，白天做完作業(yè)就該出去玩，餓了就吃飯，晚上就該磕著瓜子看著電視�？墒俏颐靼妆M管這樣你也會(huì)不開心，因?yàn)槟阈睦锖苊悦＃�面對中考失利你不知道該怎么辦，不過好在你有一個(gè)好父親，是爸爸給你指了一條路他給你選擇了一個(gè)好的中專，我記得那天我收拾行李準(zhǔn)備離開待了10年的家，去到一個(gè)陌生的城市里。在車上爸抽了一支煙深沉地對我說：“兒子，考不上高中沒關(guān)系，這不能**你以后就沒出息，你要知道在爸爸以前的時(shí)候讀個(gè)中�？墒氰F飯碗啊！所以好好學(xué)，以前的事情都過去了。”小銘你知道嗎？我知道爸爸在安慰我，當(dāng)時(shí)我心里面就暗自下決心我默默地對我說，不要怕，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷磨難，你要努力，既來之，則安之。你看黃昏的天空真的很美，斜陽下的光亮映在我的臉上，以前的一切已不重要，未來還很遠(yuǎn)，這是新的開始。

　　我告訴你吧在中專的你真的很努力，你知道嗎？當(dāng)時(shí)的你內(nèi)心真的很自卑，從小我們都被親戚夸做乖孩子，你很小就懂事了，你從來都不違抗爸**命令，在青春期別人都有叛逆期，就你沒有，被爸媽批評受了委屈也從來不說，每次都躲在被子里哭，還總是換位思考想著爸媽都是為了自己好，是自己做錯(cuò)了。除了成績不好，你總是很懂事，每次生日的時(shí)候，爸媽問你想要什么禮物，每次你都笑著說，沒有，沒什么想要的，煮個(gè)雞蛋吃就行了。因?yàn)槟阈睦锩嫦�，成績不好，也沒資格要什么禮物。然后看到弟弟的生日禮物心里還是會(huì)很羨慕。所以我想告訴你，未來的你雖然也沒有那么優(yōu)秀但是讀了中專后靠自己慢慢戰(zhàn)勝了自卑，以前在座位上回答問題心里面都會(huì)忐忑的你，現(xiàn)在已經(jīng)可以站在講臺(tái)上也不在怕的。以前每次老師讓寫自己優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)時(shí)自己總是找不到優(yōu)點(diǎn)，每次都胡亂編造上去，覺得世界上怎么會(huì)有那么無用的人。而現(xiàn)在你可以找到自己好多優(yōu)點(diǎn)呢。你知道嗎，你現(xiàn)在有了自己的規(guī)劃，你用自己存下的幾千塊錢加上你中專的獎(jiǎng)學(xué)金買了電腦，又花費(fèi)自己的休息時(shí)間自學(xué)了設(shè)計(jì)，現(xiàn)在可以自己做兼職還可以幫別人做海報(bào)，每個(gè)月有了收入，幫父母節(jié)約了許多錢。你重拾了你的愛好，你開始你的寫作記錄你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你過得很充實(shí)，每一天感覺都過得很有意義。周末時(shí)間，除了學(xué)習(xí)你還變得自律了起來，你鍛煉身體現(xiàn)在有了八塊腹肌，所以你未來找到方向，找到了自己的熱愛，生活不會(huì)因?yàn)殛幪熳兊盟罋獬脸粒�也不�?huì)因?yàn)槠G陽天變得生機(jī)勃勃，你要相信自己，努力就會(huì)有回報(bào)。

　　所以迷茫的你，不要用虛假的快樂來麻痹自己，重拾你的動(dòng)力，雖然很難，但是一旦跨越，你就看到星辰大海。好了時(shí)間不早了，我的繼續(xù)學(xué)習(xí)。對了，不妨聽聽你的偶像吳青峰的歌吧，相信你會(huì)得到力量。

親愛的你

　　20XX年x月x日

給未來自己一封信5

未來的我：

　　你好！

　　你最近好嗎？你是否已經(jīng)小有成就呢？你現(xiàn)在是不是剛剛脫下飛行服，坐在窗邊閱讀這封來自過去的信呢？盡管我盼不到你的回信，但我希望你的回答是肯定的。我是20XX年前的你，此時(shí)的我，正在奮筆疾書，而你翱翔藍(lán)天。

　　你還記得我們一起吃過的苦嗎？還記得那短暫而充實(shí)的中學(xué)生活嗎？還記得我們一起在廁所里寫作業(yè)嗎？清晨，天剛拂曉，你掀開溫暖的被子，從枕頭底下拿出一本作業(yè)，悄悄地打開陽臺(tái)門，溜進(jìn)廁所，清晨，很冷：廁所，很臭;燈光，很強(qiáng)。明亮的火光驅(qū)散我懨懨欲睡的神情，讓我全神貫注地奮筆疾書。

　　往事不再多說，想必你早已憶起。我在這里是想警醒你無論什么時(shí)候，都要勤奮惜時(shí)，吃苦耐勞。

　　夕陽西下，還記得我們一起追逐落目的日子嗎？那時(shí)的我，總會(huì)入神地仰望著天空，看那千變?nèi)f幻的白云、看那廣袤無垠的藍(lán)天;看那空中盤旋的鳥群，總渴望有朝一日能翱翔藍(lán)天。如今，你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)我的夢想，我衷心地祝賀你，也希望你能不忘初心，報(bào)效祖國。

　　你的飛行生活是什么樣的？你的一天是在快樂中度過的嗎？你每天是否都在進(jìn)行抗眩暈訓(xùn)練呢？你每天是否都駕駛戰(zhàn)機(jī)，保衛(wèi)領(lǐng)地？盡管我無法確定，但請?jiān)试S我做個(gè)預(yù)測。

　　清晨，隨著起床鈴的吹響，日常訓(xùn)練開始了。你迅速地穿上飛行服，駕駛戰(zhàn)機(jī)，執(zhí)行巡邏任務(wù)，此時(shí)的你，會(huì)想什么呢？或許你會(huì)感到興奮，因?yàn)槟憬K于實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo);或許你會(huì)感到慶幸，慶幸我努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)苦奮斗;或許你會(huì)感到自豪，為你身上的飛行服自豪，為你駕駛的戰(zhàn)機(jī)自豪，為祖國的和*穩(wěn)定自豪。

　　短暫的和*并不**長久的穩(wěn)定，只有準(zhǔn)備打仗才能避免打仗，希望你能戒驕戒躁，時(shí)刻準(zhǔn)備著，牢記“富貴不能*，貧賤不能移，威武不能屈�！�

　　祝你**正直，也祝我年少有為。

親愛的你

　　20XX年x月x日

給未來自己一封信6

****后的我：

　　你好！第一次這樣稱呼感覺有點(diǎn)怪。希望****后我還能看到這封信，到時(shí)候讓我再來感嘆吧！

　　每個(gè)人都想擁有一個(gè)美好的未來，當(dāng)然我也不會(huì)例外，但愿那時(shí)我已經(jīng)過上安定，快樂的生活了。這種生活可不是只能坐享其成的，為了不對不起未來的自己，我覺得現(xiàn)在我應(yīng)該更加努力：努力學(xué)習(xí)，考上好學(xué)校，能找到好的工作；努力與所有人融洽地相處，遇到困難時(shí)還可以找人幫忙；努力不讓自己粗心，把每件事做到盡善盡美。這是我的目標(biāo)，為了****后的自己的未來，我要向目標(biāo)一步一步地挺進(jìn)！加油！

　　現(xiàn)在，我也不知道****后我會(huì)變成什么樣子，是不是還那么喜歡打籃球呢？是不是還喜歡聽音樂，上網(wǎng)呢？****，是一個(gè)很漫長的過程，待到那時(shí)，現(xiàn)在才只是初中一年級(jí)的我已經(jīng)37歲了，快步入中年，我覺得這是難以想象的。那時(shí)候，我大概已經(jīng)不在這座城市了吧，也許像很多人一樣去四方打拼了吧。但是請你記住，一定要盡量常�；貋砼闩阄业募胰�，他們都與我有著不可割舍的感情！無論我以前怎么樣，他們都會(huì)無條件地包容我。那時(shí)，可不能像現(xiàn)在一樣還對他們發(fā)火，****后，他們都老了，需要我去照顧他們，像他們以前照顧我時(shí)一樣細(xì)心。

　　最后，我向****后的我致敬！祝你心想事成！

親愛的你

　　20XX年x月x日

給未來自己一封信7

未來的我：

　　你好！

雖然我們素未謀面，但是我想借此機(jī)會(huì)和你交談一下。

　　請你記住勇敢的女孩總是在失敗后才出現(xiàn)的，人生的路還有很長所以即使現(xiàn)在的'我是失敗的，但是并不**以后的我注定會(huì)失敗，請以后在面對失敗時(shí)一定要堅(jiān)強(qiáng)，希望你不要讓我失望喲！我并不知道我說這些話的理由是什么，但這些話如果現(xiàn)在不說以后就可能會(huì)后悔的�，F(xiàn)在的我也許只是一個(gè)無知而又愚昧的小學(xué)生罷了，但是只要我加點(diǎn)油，我相信我一定會(huì)成功的。

　　未來的我，我雖然并不是很了解你的性格，但也請你不要忘記曾經(jīng)的你是多么勇敢，即使以后的社會(huì)會(huì)變得更加殘酷，但也請你不要迷失在黑暗里，也許等你到二十多歲時(shí)會(huì)找工作，但請你不要丟失了人性，就算你到了三十多歲時(shí)有了一大筆財(cái)富，也不要驕傲自滿，要記一句話“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，就像老師當(dāng)年教誨我一樣：即使你干了很大一番事業(yè)，但請不要忘記在我眼中你只是一個(gè)長得高了點(diǎn)的十歲小孩。也許在你老了的時(shí)候沒有人陪伴，但請不要抱怨，要知道曾經(jīng)年少時(shí)奔跑的女孩終有一日會(huì)停下來。

　　這些話只是想提醒你，人生苦短多做一些有意義的事情，愿你能夠勇敢做你自己，這樣你才不會(huì)后悔。以后能夠大聲的告訴自己說我喜歡現(xiàn)在的自己，也請你記住我長大后便成了你。

　　祝你

　　健康成長

給未來自己一封信8

未來的我：

　　你好！

　　現(xiàn)在的我對于未來感到陌生，從來也沒有想過未來的我是什么樣子，我很期待未來的我的模樣！未來的我，是不是還和現(xiàn)在一樣動(dòng)不動(dòng)哭鼻子呢？還是變得十分的堅(jiān)強(qiáng)，無論未來的我是什么樣子，但我希望未來的我不要忘本，俗話說：吃水不忘挖井人。所以未來的我不要忘記我們?yōu)鯇徠斓谝恢袑W(xué)，不要忘記我們的246班，不要忘了我們班的主人公們，更不要忘了陪我們走過初中生涯對我們含辛茹苦的邊老師。

　　還記得么？我們剛上初一時(shí)，誰也不認(rèn)識(shí)誰，但因緣分我們相聚在246班，剛開始我們要軍訓(xùn)，我們的教官劉碩，也只是一個(gè)十七八的小伙子，因?yàn)槟挲g相差不大，所以我們變成了好朋友，休息時(shí)常常跟我們嬉戲玩耍，這給我們無聊的軍訓(xùn)生活，添了一份色彩。

　　還有一直默默無聞為我們付出的邊老師，也許是因?yàn)槲覀冋�處于青春期，逆反心理較強(qiáng)，所以邊老師很難管理我們，可邊老師卻不在意，依舊無聲無息地為我們而工作。因?yàn)樗�不放心我們，所以每天拋下自己的孩子不管，每天陪著我們到晚自�?xí)下了才走注：晚自習(xí)9：00下。班里的男生十分淘氣，三天兩頭的闖禍，可邊老師卻不厭其煩地處理一件件事。未來的我，這樣的老師你能忘么？

　　還有與**夕相處的同學(xué)們，好朋友們，他們給我的初中生活，帶來了歡樂，使我的初中生活多姿多彩。未來的我，你能忘了他們么？

　　秋的天空靜靜的，像一潭深沉的湖水，藍(lán)得無可比擬。望著天空，我沉思著，未來的我是什么樣子，不會(huì)是那種忘恩負(fù)義的人吧？不會(huì)的，因?yàn)槲抑�道未來的我是由現(xiàn)在的我一天一天成長起來的。悠悠的白云就是在無所事事，飄無定處中消失生命的。只有奮斗的人生才能博取壯麗的征程。

　　未來的我，我不會(huì)讓你在那個(gè)時(shí)代受累的，我會(huì)讓你出人頭地，散發(fā)出你的光芒！

　　祝：未來的我早日散發(fā)你的光芒！

過去的你

20xx年x月x日

給未來自己一封信9

親愛的我：

給老師的一封信400字

　　你好！

　　當(dāng)你看到這封信時(shí)，我已經(jīng)成為你心中的一道回憶。

　　愿你，不要如現(xiàn)在的我一樣幼稚、天真，希望你成為一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)，迎難而上的人。

　　愿你，不要如現(xiàn)在的我一樣軟弱、瘦小，希望你成為不再受同學(xué)的欺負(fù)，不再被人們看扁的人。

　　我不希望你有多好的職業(yè)，只要做一個(gè)**淡淡的自己就好，俗話說的好：三百六十行，行行出狀元。我不管你是掃地工、工人還是教師，只要為社會(huì)，為人民出一份力就可以了。

　　還有，工作****時(shí)，去外地游山玩水，放松心情，緩解壓力，不要累壞自己。

　　我希望你不要去交一些狐朋狗友，多交一些忠朋義友，有難時(shí)，那些朋友可以幫助你，享福時(shí)，叫上朋友一起享福。那些狐朋狗友只會(huì)在你享福時(shí)，一起盡情地享福，而有難時(shí)，卻不幫助你。

　　我希望在你成功之后不要驕傲，失敗之后不要?dú)怵H。在你品嘗過酸甜苦辣之后，還能品嘗品嘗兒時(shí)的你的慢時(shí)光，叫上你兒時(shí)的伙伴，重溫兒時(shí)的回憶。

　　祝你：身體健康，萬事如意。

13歲的你

20xx年5月21日

給未來自己一封信10

親愛的自己：

　　你好！

　　第一次以這種形式來和你“談心”！你知道你自己有多少缺點(diǎn)嗎？你總是以為自己是對的；你總是以為自己是完美無瑕的；你總是以為地球沒你就不能轉(zhuǎn)了；你總是把自己看得太重，驕傲自大|……

　　還記得那次嗎？那是一次下著傾盆大雨的一天，天空烏云密布，電閃雷鳴，大雨毫不留情的下著。你在教室里欣賞著這“雨景”，等待著母親來接你。天氣朦朧，看不清外面的世界是什么模樣，像是一塊大黑布將地球死死地蒙住。而這時(shí)，在雨中一個(gè)嬌小的身影出現(xiàn)了，一身***雨衣，像是那春天新盛開的花朵，嬌艷多姿。沒錯(cuò)那人就是母親，散發(fā)著希望的氣息。而你，氣沖沖的跑出去，埋怨母親的遲到，不聽母親原由，將母親用心做的餃子摔在地上。母親彎下腰，小心翼翼地將餃子撿起，將餃子抱在自己的懷里，雨水掩飾了母親的淚水，而你頭也不回的轉(zhuǎn)身離去……

　　你總是以為自己是對的，別人都是錯(cuò)的。

　　那是一次課間，你和你的同桌在一起下棋，你大腦一時(shí)空白，將棋子擺錯(cuò)了地方，你要求悔棋，重新擺放，你的同桌沒有說什么，繼續(xù)研究戰(zhàn)術(shù)。你們繼續(xù)下著，你的棋藝略勝一籌，你不時(shí)的自夸一下，炫耀自己的棋藝。你的同桌因?yàn)檫^急的想要“扭轉(zhuǎn)乾坤”，一時(shí)激動(dòng)，不小心將棋子掉落在棋盤上。你在一旁開懷大笑，嘲笑同桌的愚笨。他請求悔棋，而你卻雙眼狠狠地瞪著他。用力的將棋盤**，自己走了出去。留他一人在那孤獨(dú)的教室里撿著那已經(jīng)被摔在地上的棋子，你已經(jīng)在外面和別人玩得悠然自得。

　　你總是那么蠻不講理。

　　去年的英語競賽，三生有幸，老師選擇你了。而你卻不以為然，以為是理所當(dāng)然的事情，就像我們要睡覺、要吃飯、要上學(xué)那樣。老師每天千囑咐萬囑咐，讓你每天回去聽錄音、讀課文、說口語……然而，你每天卻敷衍的說：“任務(wù)完成。”你以為自己的才能過人，不需要做這種“腦力活”。即使這樣，也能取得好成績�？墒悄沐e(cuò)了，在競賽上，你目瞪口呆，臉漲得從下紅到上，緊張的渾身哆嗦，一句話也說不出來……

　　你總是自以為是，驕傲自大。

　　親愛的自己，我對你說了這么多，就是想叫醒你，要你變回小時(shí)候那樣：善解人意、謙虛、聽從教導(dǎo)，知錯(cuò)就改……做一個(gè)最好的自己，將自己最好的一面展示出來!

　另一個(gè)自己

時(shí)間：

給未來中學(xué)老師的一封信10篇（擴(kuò)展6）

——給老師的一封信

【精】給老師的一封信

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。你知道書信要怎么寫才正確嗎？以下是小編為大家整理的給老師的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。

給老師的一封信1

尊敬的老師：

　　您好！我想借著今天的機(jī)會(huì)，有一些心里話想對您說。

　　您每天為我們上課，可我們卻總是講小話，老師，您一定很傷心吧。

　　每次我們不會(huì)寫字的時(shí)候，是您用那辛勤的雙手，一筆一劃的把字寫了出來，教給我們知識(shí)。

　　每次我們摔跤，手流血的時(shí)候，是您用那善良的雙手幫我們包扎傷口，您對我們的關(guān)愛像母親一樣溫柔可親。

　　每次我們都會(huì)在課堂大吵大鬧，可是您看見了卻不會(huì)用暴力懲罰我們，而是溫柔地對我們說：“請安靜�！�

　　每次我們傷心難過的時(shí)候，你總是會(huì)耐心的開導(dǎo)我們，還會(huì)講笑話哄我們開心。

　　每次我們同學(xué)之間鬧矛盾要打架的時(shí)候，是您及時(shí)地將我們拉開，然后嚴(yán)厲并且耐心地教導(dǎo)我們：同學(xué)之間要相互幫助，相互理解。

　　老師，您辛苦了！

　　祝：工作順利，吉祥如意！

　　您的學(xué)生：xx

　　20xx年x月x日

給老師的一封信2

尊敬的劉老師：

　　您好！

　　你多像我們的媽媽呀，無時(shí)無刻在為我們的未來擔(dān)憂。難怪人人都說：“我們是祖國的花朵，而您是辛勤的園丁，我們在您為我們創(chuàng)造的知識(shí)海洋中遨游�！�

　　老師您就像一截蠟燭，燃燒自己，照亮我們。在課堂上您也會(huì)經(jīng)常教導(dǎo)我們做人的道理，老師，是您教給了我知識(shí)；是您教會(huì)了我誠實(shí)；是您教會(huì)了我感恩；是您教會(huì)了我做人！我為由您這樣一位老師而感到驕傲、自豪！

　　老師，對不起我不該在上課的時(shí)候偷偷講話、做小動(dòng)作。今天，我在這里為我的行為感到羞愧，老師：“對不起，今后我一定上什么課都認(rèn)真聽講！

　　最后祝全天下的老師身體健康，萬事如意！

　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信3

親愛的老師：

　　您好！

　　提起筆來，滿腹的話像潮水般的涌來心頭，不知從何下筆，您給我的印象最深，您的言行給我留下了最美好的回憶。當(dāng)年，我離開媽媽，來到您的身邊，我高興我是一名真正的小學(xué)生了，我的夢想終于實(shí)現(xiàn)了，您在我身邊花了多少心血呀！

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，這個(gè)學(xué)期后我就要離開您，離開我的母校了，但我不想離開您，雖然這個(gè)母校給我留下酸甜苦辣的回憶，但我再三保證，一定會(huì)想老師的，老師，若沒有您的辛勤勞動(dòng)，沒有您灑的汗水，也沒有我今天的好成績。

　　我忘不了您，想一想老師教我的每一道題，每當(dāng)我不會(huì)時(shí)，您給我講的那么認(rèn)真、仔細(xì)，就這樣，我的成績提高了，還會(huì)想起老師的教誨——“考試時(shí)認(rèn)真、細(xì)心”“做完后認(rèn)真檢查”。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的教誨，您對我像自己的孩子一樣，有一次，我生病了，您問我那難受，還給我倒水，事后給我補(bǔ)習(xí)，我怎么報(bào)答您呢？

　　六年來，您對我的關(guān)心和幫助我都深深地記在心里，時(shí)刻不忘，老師，您對我說的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我也銘記在心，在上初中以后，我不知道你會(huì)記得我們嗎？我有時(shí)會(huì)來看你們的。

　　老師您為我日夜操勞，白發(fā)添了很多，您放心我一定會(huì)努力，以優(yōu)異的成績向您和各位老師匯報(bào)，用您那誠摯感人的言行啟迪；去尋求知識(shí)海洋的奧秘，人生征程的真諦。

　　祝您工作順心。

此致

敬禮！

　　寫信人：xx

　　20xx年x月x日

給老師的一封信4

敬愛的楊老師：

　　您好!

　　誰像是一盞明燈，在黑夜中為我們指路;誰像是一只木鳥，辛勤地為我們挑錯(cuò)指誤;誰像是一個(gè)掌舵手，在茫茫的大海中給我們指明了方向;又是誰如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚金了稻谷，使我們得到了豐收的碩果?是您，是老師您!啊!老師，要有了您，花園才會(huì)這般艷麗，大地才會(huì)充滿春意!老師，快推開窗子看看吧，這滿園子的春色，這滿園子的桃李，都在向您敬禮呢!如果沒有您那思想的滋潤，又怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花啊?

　　老師，人類的靈魂的工程師們，有誰又將不會(huì)贊揚(yáng)您呢!您經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過錯(cuò)，您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí)，使我們將來能有偉大的成就。您教我們語文課已經(jīng)快兩年了，這兩年里，我們班同學(xué)對語文課的興趣和整體成績都提高了很多。您上課時(shí)語言是多么的豐富有趣，您朗讀的時(shí)候，情感是多么的真實(shí)感人，每一個(gè)詞句都令我著迷，我的思緒隨著您的情感不斷地起伏變化。自從您教我們語文后，我的朗讀水*一下子進(jìn)步了很多。而且，您每天讓我們堅(jiān)持看課外書，寫積累。現(xiàn)在，我更是瘋狂地愛**閱讀，每天都對書愛不釋手，連上廁所時(shí)，也帶上一本書。總之，一天不讀書，就覺得心里缺點(diǎn)兒什么，總會(huì)不由自主地拿起書看看。

　　最后，我要感謝您，就像是我們說的，就像是您教給我們的，您是辛勤的園丁，您是無私奉獻(xiàn)的蠟燭，您還是那不求虛名的落花生!我想，如果以后有人問我我的老師是誰，我一定會(huì)驕傲地說：“我是楊老師的學(xué)生!”

　　祝您身體健康，萬事如意!

　　您的學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信5

親愛的謝老師：

　　您好!這是我第一次寫信給您，請不要怪我唐突吧!您教了我們快一年了。雖然我們天天見面，但是有些話面對面很難說清楚，很緊張的。今天，我就趁此機(jī)會(huì)說一說。

　　老師，您知道嗎?您上課特別精彩，像耍魔術(shù)似的，深深地把我們吸引住了。您講課非常生動(dòng)具體，不像別的老師，講了就算。讓我們能深入了解課文一字一詞一句所表達(dá)的感情，有時(shí)仿佛置身其中，原來的難題都迎韌而解。讓我們在學(xué)習(xí)課文內(nèi)知識(shí)的同時(shí)，還知道課外豐富多彩的知識(shí)，拓展了我們的視野。在課堂上，老師您還經(jīng)常講出一些笑話，讓我們在緊張的學(xué)習(xí)中放松一下。

　　老師，您是我們的榜樣，是我們的好老師，是您陶冶了我們的性情，使我們迷**書，讓書成我們最好、最好的伙伴、朋友。我們的課余時(shí)間也變得充實(shí)。我們懂得了如何充分安排時(shí)間，如何學(xué)習(xí)，看書�，F(xiàn)在我們班的大多數(shù)同學(xué)成了名副其實(shí)的“書迷”，是書忠實(shí)，頭號(hào)朋友。

　　老師，雖然您經(jīng)常批評我們，但我們心底里知道，您是為我們好，為我們著想。現(xiàn)在，我在這里由衷地說一句：“老師，謝謝您!時(shí)間流逝，您的諄諄教誨永遠(yuǎn)留在我的心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。謝謝!”

　　由于時(shí)間關(guān)系，就此擱筆!

　　祝：身體健康，工作順利!

此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年x月x日

給老師的一封信6

敬愛的宋老師，

　　您好：

　　近來您身體好嗎？萬事如意嗎？快樂嗎？遇到困難了嗎……如果您不開心，我可以送您《笑話大王》，讓您天天樂呵呵，只要您開心；如果您事事不順心，我可以送您一個(gè)沙包，讓您狠狠地發(fā)泄，只要您開心；如果您遇到了困難，那我就要看困難的大小了！如果您……

　　自從您當(dāng)了我的家教老師之后，我無論在什么方面都比以前好多了。

　　首先，在學(xué)**，您一改*日的慈愛，嚴(yán)格的教導(dǎo)我。因此，我學(xué)習(xí)成績不斷提高。不過，有時(shí)考起來成績也不理想，您就不斷地安慰我，讓我重新鼓起勇氣面對失敗。六年級(jí)下半冊數(shù)學(xué)不難，也不簡單，主要是我記不住公式。這樣很容易做錯(cuò)，成績肯定上不去。

　　宋老師，在您家吃飯，那可真是一件“苦差事”。要把我不愛吃的菜全部吃完，那可真苦了我了！可我不覺得你是在害我，還是在幫我解決挑食的壞習(xí)慣呢！

　　宋老師，您老是多占用我“寶貴的時(shí)間”。我以前總覺得您好討厭，因?yàn)闀r(shí)間到了，您還不肯放我們走，我就特別特別地生氣。而現(xiàn)在，我知道了您是為了我們好，才多留我們幾分鐘，而且不額外收費(fèi)！

　　宋老師，我感謝您對我所做的一切！是您，讓我不再挑食；是您，讓我成績上升；是您，讓我明白了一個(gè)又一個(gè)的道理；是您，讓我懂得了感恩；我在這里鄭重地向您道謝：“宋老師，我真心地謝謝您！”

　　如果有一天我考**理想的高一級(jí)學(xué)校，最要感謝的就是您們這些不求回報(bào)的好老師！

　　最后祝您：

　　萬事如意！天天快樂！

給老師的一封信7

敬愛的崔老師：

　　您好!

　　“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)這首歌響起，我的腦海中就想起了您，想起了那次“感恩”主題班會(huì)。

　　這次班會(huì)使同學(xué)們明白了每個(gè)人都要用一顆感恩的心去面對所有幫助過你的人，包括父母、老師、同學(xué)……正所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”!在這里，我想感謝老師，您用自己的言行讓我學(xué)會(huì)了感恩。

　　記得二年級(jí)時(shí)，我的腿得了病，不能走路，每天必須由父母背著上下學(xué)，連上廁所也沒辦法，媽媽無奈，只好向單位請假，每天課間來校抱著我上廁所。您知道這件事后，便告訴媽媽不要再來，您每天課間抱著我去上廁所。起初我有點(diǎn)不好意思，就憋尿盡量不去上廁所，可您總是按時(shí)催促我，和藹地說：“沒關(guān)系，身體要緊，你跟我的孩子一樣大，抱著你就跟抱著自己的孩子一樣，你不用害羞。”聽后我漸漸放松了下來，心里充滿了對您的感激。我想：以后別人有困難我也要像您一樣去幫助他們。

　　前些天，您從蘭州晨報(bào)上看到七里河華二小的許多同學(xué)因家庭特別貧困，至今還背著破舊的書包，用著殘缺不齊的字典，便把這件事講給同學(xué)們，號(hào)召大家獻(xiàn)一點(diǎn)愛心去幫助他們。第二天一早，班上的同學(xué)紛紛拿來了各種各樣的學(xué)習(xí)用品，下午您就帶著我們四個(gè)同學(xué)送往報(bào)社。路途中，發(fā)現(xiàn)您提著15本嶄新的字典，一問才知道原來是您利用午休時(shí)間買的。當(dāng)報(bào)社的工作人員要留下捐贈(zèng)信息時(shí)，您只是謙虛地說：“看了你們的報(bào)道，心里很不是滋味，于是抽空過來，帶著同學(xué)來表點(diǎn)心意�！被貋淼臅r(shí)候，您的臉上帶著愜意的微笑，我想這也許就是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”吧，關(guān)心貧困的兒童也是對社會(huì)的一種感恩!

　　感謝您，老師!是您用無私的愛給了我們太多的關(guān)懷，是您用博大的胸懷給了貧困孩子無限的.愛心。您讓我懂得了感恩，我將懷著一顆感恩的心去努力學(xué)習(xí)，關(guān)愛他人，快樂生活!

　　祝您：

　　工作順利，身體健康!

給老師的一封信8

親愛的程老師：

　　20xx年九月份，我們初相識(shí)，那時(shí)的我，只是一名懵懂無知的小學(xué)生。而現(xiàn)在，我從小學(xué)畢業(yè)了，成為您口中傳說一般的“那屆畢業(yè)生”。

　　初見您的那年教師節(jié)，您說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去�！睆亩�拒絕接受巧克力，鮮花類的禮物。僅有一位學(xué)生送給了您一封信，一開始的時(shí)候送您信的那位同學(xué)感到些許不安，別的同學(xué)都送了那么好的禮物，這封信會(huì)不會(huì)老師不滿意呢?

　　我還記得，那時(shí)候，您在講臺(tái)上講到：“陶行知老先生曾經(jīng)講過捧著一顆心來，不帶半根草去。這，也算是我的教學(xué)理念吧。其實(shí)你們有這份心，就足夠了。這些禮物，你們自己都拿回去吧!”說著，便讓同學(xué)們把自己的禮物拿回去。

　　當(dāng)講臺(tái)上禮物所剩無幾的時(shí)候，那“送信的小孩”才邁著遲緩的腳步走上講臺(tái)，當(dāng)他從禮物堆中拿出一封已被壓的破爛不堪的信時(shí)，您當(dāng)時(shí)像撿到寶一樣，眼神炙熱地拿過那封信，然后故意干咳了倆聲，示意同學(xué)們坐好，那位同學(xué)頓時(shí)充滿了疑惑。課程要結(jié)束的時(shí)候您表揚(yáng)了一番“送信的小孩”，并稱這是自己最喜歡的禮物了。

　　以后每個(gè)教師節(jié)，您均是以“捧著一顆心來，不帶半根草去�！边@樣的話語推脫掉各種教師節(jié)禮物。

　　沒錯(cuò)，我就是送老師一封信的那個(gè)小孩，以后的每個(gè)教師節(jié)，我都會(huì)給您一封信，而您都細(xì)心地指導(dǎo)我修改信中的各種語病，從而我成為班級(jí)中作為較好的學(xué)生之一。

　　現(xiàn)在，我畢業(yè)了，但我依然清晰地記得您熟悉教導(dǎo)我的畫面。

　　這些年，我看到老師您對我一絲不茍的認(rèn)真教導(dǎo)，我聽到了老師您對我苦口婆心的耐心指導(dǎo)，我感到了老師您對我無微不至的貼心關(guān)懷。

　　老師，祝您節(jié)日快樂。

　　您的學(xué)生：

　　日期：

給老師的一封信9

敬愛的洪老師：

　　新年好！

　　放假這么多天了，我真的很想您，您過年開心嗎？這個(gè)寒假我玩的可開心了，下雪了堆雪人打雪仗、去拜年做客、買書買玩具，當(dāng)然沒忘了做作業(yè)和看書。洪老師，在過去的一年里，我有很多地方做的不對，讓您費(fèi)心了。在新學(xué)期我要好好努力，改掉做小動(dòng)作的習(xí)慣，做一個(gè)聽話的好孩子！最后祝您身體健康！

敬禮！

學(xué)生：

詹爭東

給老師的一封信10

親愛的老師：

　　您好!

　　不知最近您身體如何，頸椎舒服嗎?喉嚨舒服嗎?可別太累哦。

　　您像蠟燭一樣**自己，照亮他人;您像慈母一樣，無微不至的關(guān)愛我;您像園丁一樣，辛勤地培育我。

　　在我的印象中，您永遠(yuǎn)是偉大的。是啊!您為我們付出的實(shí)在太多太多，而我們對您的回報(bào)卻太少太少。您猶如一個(gè)方向標(biāo)，帶領(lǐng)著我們在知識(shí)的海洋中遨游。讓我們知道：做人的道理。您公*、公正，差生進(jìn)步了表揚(yáng)，優(yōu)生做錯(cuò)了照樣批評。啊!老師!您猶如春雨般滋潤著我們的心田，讓我們在步入中學(xué)之前認(rèn)準(zhǔn)了前進(jìn)的道路。

　　我記得有一次，您喉嚨疼，說不出話，就用手寫字讓我們看，老師您生病了，還帶著病來上課，功課趕**，可是您的病耽誤了�？粗�您疲憊又忙碌的身影，我不由得為自己有這么優(yōu)秀的老師而自豪。

　　老師，我們永遠(yuǎn)都愛您，您是我們的好老師!在這兒，我非常感謝您，感謝您對我的關(guān)心和愛護(hù)!我想大聲對您說一聲：老師，您辛苦了!謝謝您!

　　祝您：

　　身體健康!工作順利!萬事如意!

　　您的學(xué)生：

　　日期：

給老師的一封信11

親愛的寇老師：

　　老師，這一段我的進(jìn)步很小。在開班會(huì)的時(shí)候，我總是被班委叫出來。因?yàn)�，我上課的時(shí)候，總是管不住自己，不好好聽講，所以被大家叫了出來。同學(xué)們也不愛和我玩了，就連“鐵三角”里的陳博豪也不和我玩了。我覺得孤獨(dú)，也覺得很難受。老師，我辛辛苦苦得到的“優(yōu)”，也被王澤銘給扣完了，但我還有8個(gè)“優(yōu)”，我想問老師：我以前得到的“優(yōu)”算不算？

　　老師，我在班里的等級(jí)太低了。我想再進(jìn)一級(jí)，可是得到的“優(yōu)”不夠。我想加油，媽媽也對我說：“加油了就可能跟老師去春游了�！笨墒恰�…馬上就快沒有機(jī)會(huì)了。

　　同學(xué)們雖然不喜歡我，但我還是在努力。我的作業(yè)比以前好多了，李旭說我沒交作業(yè)，可是我都交給了組長。老師，您看過作業(yè)后，能不能讓我給大家認(rèn)個(gè)錯(cuò)？讓同學(xué)們知道我的錯(cuò)誤，幫我改正。還有您不是設(shè)立了一個(gè)“日記C組”嗎？我也想加入“日記C組”，我會(huì)好好寫日記的。

　　希望您能**我。

　　老師，感謝您對我的辛勤地付出，對我們盡心的教育。

此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：xx

　　4月3日

給老師的一封信12

尊敬的崔教師：

　　您好！

　　一年一度的教師節(jié)又來臨了，使我忍不住想起您對我的教誨和關(guān)懷，所以我特意寫了這封信。記得有一次，我作業(yè)沒做完就在座位上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。之后您把我叫住了，并且到辦公室去做。到了辦公室我才認(rèn)真地做完。經(jīng)過這件事后，每次作業(yè)我都能認(rèn)真完成。還有一次是期末考試，我的數(shù)學(xué)只考了93分，連三好生都沒評到。我很難過，您說："下學(xué)期可必須得努力了！僅有*時(shí)努力，期末才能保證考出好成績。"我聽后，決定努力學(xué)習(xí)，不再讓教師失望。

　　教師，如果沒有您的教育，我的學(xué)習(xí)不會(huì)更上一層樓。有了您，我認(rèn)識(shí)了許多好同學(xué)，有了您，我明白了很多解題的方法，很多做人的道理。在那里我要送給您一首歌，歌的名字是《教師教師我愛你》：教師教師我愛你，你的話兒甜蜜蜜。教育我們快快長，長大為國出大力。

　　教師，我愛您，祝您：

　　節(jié)日歡樂！笑口常開！

　　您的學(xué)生：xxx

　　xxxx年x月xx日

給老師的一封信13

親愛的老師：

　　您好!

　　每個(gè)人的心中都有最感激的人，我最感激的人就是您，是您讓我們有好的成績。

　　記得有一次，我剛開學(xué)的時(shí)候不喜歡說話，不喜歡與陌生人來往，是您讓我有了勇氣，樹立我的自信，和同學(xué)們一起玩耍，體會(huì)到了同學(xué)之間的純真友誼!當(dāng)時(shí)這一句話讓我十分感動(dòng)，您就是這樣說：“世界沒有什么***的，只要勇敢地面對它，就會(huì)有好的結(jié)果�！�

　　我記得還有一次，我有一道題不會(huì)，可我又不敢去找您，可是我又想起了您說的那句話，我勇敢地去了您的辦公室。您細(xì)心的給我講了好幾遍我才聽懂了，您又給我寫了類似的幾道題，我完全會(huì)了，您才放心。我想對您說：“謝謝您老師，沒有放棄我，而又細(xì)心地給我講了好幾遍，我才明白了怎么去做這種類型的題。我在您的耐心教育下考出了非常好的成績�！�

　　我還記得有一次，我們放學(xué)的時(shí)候天下起了大雨，可是我忘記了帶傘，我正在想該怎么辦的時(shí)候，您走了過來，微笑地對我說：“你忘記了帶傘，來，你用我的傘吧!”我當(dāng)時(shí)對您說：“那您怎么辦呀?算了，我還是等雨小了再回家吧!”可您生氣地對我說：“如果你凍著了怎么辦，如果你凍著了不就生病了，那么你就上不了課了，如果補(bǔ)課的話，那么大家也會(huì)等你嗎?”我當(dāng)時(shí)也沒想什么，就拿起了傘，第二天，您感冒了。我想您是那么關(guān)心我，您說過學(xué)生都是你們的孩子!

　　我還記得，有次我生病了，為了不能讓功課落下，您放學(xué)擠時(shí)間來我家給我補(bǔ)課，您在我家補(bǔ)到9點(diǎn)半，也沒有回家吃一口飯，我想對您說：“老師，我不會(huì)讓您擔(dān)心的，我會(huì)用好的成績來回報(bào)您。老師請放心吧!”

　　祝您：

　　工作順利，天天開心!

給老師的一封信14

親愛的朱老師：

　　您是我小學(xué)階段最后一年里的指引老師，當(dāng)我第一眼見您的時(shí)候，我就覺得您是“嚴(yán)師出高徒”的教師。

　　跟您學(xué)習(xí)了一年，您的作文教導(dǎo)使我進(jìn)步了許多，進(jìn)班前，我的語文考試成績總是作文成績扣分，這使我很懊惱，可自從跟您學(xué)習(xí)了作文方法，我的作文質(zhì)量步步高升。您總是把每一篇作文“打破砂鍋問到底”，讓我們深入的了解，這使我們在寫作文上寫的更輕松，更生動(dòng)了。在您的教導(dǎo)下，我們的作文開了花，結(jié)了果。

　　我記得，您的嗓子不好，但總是把每一篇作文講得很詳細(xì)，總是把每件事做到最好，大家都非常膜拜您。在幾十年的漫長歲月里，誰都不知道您為學(xué)生操了多少心，誰也數(shù)不清您為國家培養(yǎng)了多少人才，只有您頭上的銀絲和眼角的皺紋才是您辛勞的見證。

　　感謝您在我小學(xué)生涯的最好一段“小學(xué)列車”里的插柳之恩，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”您的培育之恩，使我終身難以忘記。

　　祝您：

　　工作順利!

　　您的學(xué)生：

　　日期：

給老師的一封信15

敬愛的張老師：

　　您好!

　　歲月的號(hào)角默默地吹過了六個(gè)春夏秋冬，轉(zhuǎn)眼間兩千多個(gè)日日夜夜已經(jīng)過去，可您對我的諄諄教導(dǎo)，給予我的關(guān)懷照顧，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！

　　回憶起六年前的那一天，媽媽帶著我走進(jìn)校門，我茫然地看著周圍新鮮的一切，不知所措。這時(shí)，一位長著**的眼睛，高高的鼻梁的女老師微笑著朝我走來，親切地問：“小朋友，你是一年一班的同學(xué)嗎？”我呆呆地點(diǎn)點(diǎn)頭。那位老師熱情地拉著我的手，把我領(lǐng)到了班級(jí)隊(duì)伍中。那位和藹可親的女老師就是您！是您把我領(lǐng)進(jìn)一班這個(gè)溫暖的大家庭，讓我第一次感受到了校園已經(jīng)不再陌生。那以后，您就像母親般關(guān)懷著我。

　　記得在一、二年級(jí)時(shí)，我的各方面并不優(yōu)秀，而且十分調(diào)皮，經(jīng)常與同學(xué)們打打鬧鬧，幼兒園時(shí)的任性時(shí)而表現(xiàn)出來。但是您并沒有因此對我嚴(yán)厲批評，而是耐心地教導(dǎo)和引導(dǎo)，每次都是****地規(guī)勸。最令我難忘的是那次放學(xué)，在校門口爸爸來接我，爸爸詢問我的學(xué)習(xí)狀況，我本以為您會(huì)告訴爸爸我又與同學(xué)打鬧了。但是你把我剛得滿分的數(shù)學(xué)卷拿出來給爸爸看，并且撫摸著我的腦袋說：‘孩子這段時(shí)間表現(xiàn)還能夠，剛進(jìn)行的數(shù)學(xué)考試孩子得了滿分，十分好！他很聰明，也有潛力，將來必須能成為班上數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生！’當(dāng)我聽到這些話時(shí)，我被深深地觸動(dòng)了！您并沒有放下我這個(gè)當(dāng)時(shí)看來的‘差生’，那番話您不僅僅是說給父親聽的，更是說給我聽的。經(jīng)過您的激勵(lì)，從那天開始，我就發(fā)憤圖強(qiáng)，聽老師的話，每一天都認(rèn)真聽講，用心大膽發(fā)言，日記也寫得十分仔細(xì)。而且我開始喜歡學(xué)習(xí)語文了，那生動(dòng)的課文，傳神的漢字，再加上您妙趣橫生地講課，都深深吸引了我。在課上您也經(jīng)常叫我發(fā)言，讓我朗誦課文。我的語文成績直線上升，其他各科也進(jìn)步極快。在以后幾年的各項(xiàng)考試中我都是名列前茅，在您的鼓勵(lì)下，我都‘怕’其他同學(xué)追趕上我的成績！您的培育之恩，我會(huì)涌泉相報(bào)！

　　進(jìn)入高年級(jí)，您還鍛煉我擔(dān)任班級(jí)的班**，管理班級(jí)日常事務(wù)，您一向都在**我，鼓勵(lì)我。學(xué)校的各種比賽和活動(dòng)您也是告訴我要用心參加，增加群眾榮譽(yù)感，鍛煉團(tuán)隊(duì)精神。您還像母親一樣隨時(shí)了解我的心里活動(dòng)，讓我用心調(diào)整好自己的心態(tài)；有時(shí)您也像孩子般陪我們一齊玩耍，堆雪人，打雪仗，跳繩。

　　我能取得這樣好的成績，都是您的悉心栽培啊！時(shí)光荏苒，六年轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，多年的操勞，您也不是六年前的那個(gè)年輕老師了，您的頭上也有了絲絲白發(fā)！張老師，衷心感激您六年來對我的教導(dǎo)和培養(yǎng)，我必須不辜負(fù)您對我的殷切期望！

　　祝您工作順利，身體健康！

　　您的學(xué)生：xxx

　　x月xx日

給未來中學(xué)老師的一封信10篇（擴(kuò)展7）

——給老師的一封信

給老師的一封信【熱】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫信的經(jīng)歷，對書信很是熟悉吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。為了讓您在寫信時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的給老師的一封信，希望能夠幫助到大家。

給老師的一封信1

敬愛的老師：

　　您好！光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月過去了，在您的諄諄教誨與陪伴下，我由一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)活潑、懂事的男孩。今天是我第一次向您表達(dá)我對您的敬佩之情，這時(shí)，千頭萬緒，讓我不知從何下筆。

　　剛開學(xué)我們班就像一盤散沙，雖然有團(tuán)結(jié)心，但學(xué)習(xí)都漫不經(jīng)心，作為班**的您，面對這樣的集體，可謂是萬千滋味聚集心頭，可是通過您悉心教導(dǎo)和點(diǎn)點(diǎn)滴滴的引導(dǎo)，使我們班現(xiàn)在就像是一條緊緊相連的項(xiàng)鏈，誰也不能拆散我們，并且同學(xué)們的學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步。

　　開學(xué)不久，您發(fā)現(xiàn)我們班同學(xué)寫作水*不高，對寫作也沒有興趣，枯燥乏味、不通文墨，您為了提高我們的寫作水*，您讓我們寫循環(huán)日記，最少還要寫兩頁，這使我們都很苦惱。但是功夫不負(fù)有心人，我們班的同學(xué)經(jīng)過努力，作文寫的越來越長，而且寫的越來越精彩。

　　還有，您讓家長陪讀，也寫日記，我覺得這是一種創(chuàng)舉，我要為您點(diǎn)贊！就拿我媽媽來說吧，剛開始也是無從下筆，她說，都十幾年沒有寫過了，都不知道怎么寫，又不知道寫什么。但是沒有辦法，她為了我，就勉為其難的寫了，寫著改著，改著寫著，真是用心了，我好快樂，好幸福！我覺得這樣太好了，讓媽媽陪我一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。老師，謝謝您了，遇到您，我們感到非常慶幸！

　　您還記得嗎？老師，從這一個(gè)月開始，我們背誦古詩，您耐心傾聽著我們每一個(gè)人背古詩，并及時(shí)指出了錯(cuò)誤，讓我們立即改正。您的一言一行，舉手投足，都銘刻在我的心中。您以您的言行引導(dǎo)教育著我們。您雖然是老師，但上課時(shí)也有口誤或筆下失誤的時(shí)候，您出錯(cuò)了，不會(huì)回避，也不會(huì)找借口，而會(huì)主動(dòng)在同學(xué)們面前承認(rèn)錯(cuò)誤，并且表揚(yáng)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的同學(xué)。您這樣的做法，使我懂得了要做一個(gè)誠實(shí)守信、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

　　老師，是您給予了我們信心，給予了我們無私的愛�，F(xiàn)在，這顆愛的種子長成了挺拔高大的楊柳，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的插柳之恩。即使狂風(fēng)暴雨來襲，即使龍卷風(fēng)來臨，也卷不走我們對您的感恩與愛戴之心……

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這不正是您的精神寫照和人生寫照嗎？

　　祝您

　　身體健康

　　工作順利！

給老師的一封信2

尊敬的王老師：

　　您好!

　　好長時(shí)間沒有給您寫信了，今天有一些時(shí)間和您說會(huì)話。在這里我感到現(xiàn)在是一片的茫然，但是我的思想提高了。我讀的書太多了，現(xiàn)在我認(rèn)為我以有了仁愛之心。當(dāng)我走在路上時(shí)，看到有人在討錢，看到他們的可憐我就會(huì)去拿出錢給他們。我認(rèn)為我現(xiàn)在比他們的處境要好，我起碼還可以生活，我現(xiàn)在是在賺錢，我有能力去支授他們。我雖然沒有錢，但是現(xiàn)在我沒有多錢，但是我有一元錢，我現(xiàn)在真的是不在乎一百元錢，我認(rèn)為*淡的生活才是最好的。在外面我只買那些便宜的東西，我吃一碗面，比吃山珍海味要好，我雖然窮但是我會(huì)努力奮斗的。

　　現(xiàn)在我班**問我***回去高考，這困著我。我和初中時(shí)的班**說了，我決定不回去高考了，也許你會(huì)認(rèn)為我的做法是錯(cuò)誤的，但是我為了家，我必須要這樣做。

　　我現(xiàn)在是開始理解了世間的人和事，我所要學(xué)習(xí)的太多了，我將會(huì)好好的學(xué)習(xí)的。

　　祝，工作順利。

　xxx

　　20xx年x月x日

給老師的一封信3

　　您好！隨著春節(jié)的臨近，幼兒園本學(xué)期工作已圓滿結(jié)束了，在這學(xué)期中您和孩子一起感受了幼兒園的學(xué)習(xí)生活。我們愉快的度過了十月份開展的“體驗(yàn)式”家長會(huì)活動(dòng)、十月份舉行的第二屆爸爸溫暖周活動(dòng)、十二月份舉行的慶元旦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)；也和我們一起見證了孩子成長路上的每一個(gè)“閃光點(diǎn)”，而且對我們各項(xiàng)工作的開展給予了很大的**和配合，再次謝謝你們了！寒假即將開始，又值*的傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)，正是父母與孩子進(jìn)行親子教育的最好時(shí)機(jī)。為了讓您的孩子度過一個(gè)“安全、健康、快樂、實(shí)踐、有益”的假期，請您做好以下幾方面的工作：

　　一、寒假安排

　　根據(jù)教育局的安排：20xx年寒假放假時(shí)間為：20xx年1月9日—2月12日，新學(xué)期開學(xué)時(shí)間為：20xx年2月13日（正月十七）。

　　二、安全事項(xiàng)

　　1盡量不讓孩子獨(dú)自在家，不讓孩子攀爬陽臺(tái)、門窗或其他高處；教育孩子不玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞的物品；家中的藥品要妥善保管，煤氣閥門要及時(shí)關(guān)閉，熱水瓶要放在孩子不易碰到的地方。

　　2孩子外出要有家長或監(jiān)護(hù)人陪同，不離開**的視線，不乘坐無牌無證的車輛，教育孩子注意交通安全。

　　3教育幼兒不燃放煙花爆竹，并遠(yuǎn)離煙花爆竹燃放區(qū)。

　　4讓孩子牢記一個(gè)聯(lián)系電話，萬一發(fā)生意外可以立即撥打。

　　三、衛(wèi)生保健

　　1注意飲食衛(wèi)生安全，定時(shí)進(jìn)餐，不暴飲暴食，并防止“病從口入”。

　　2注意**看電視、玩電腦的時(shí)間，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，為孩子安排科學(xué)的作息時(shí)間，每天早睡早起，不要做一只賴床的“小懶蟲”喲。

　　四、習(xí)慣養(yǎng)成教育

　　1培養(yǎng)幼兒生活自理能力，假期可教孩子穿脫衣服的順序和方法，中、大班的孩子還可以學(xué)習(xí)整理床鋪，打掃衛(wèi)生等力所能及的事。

　　2培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，家長應(yīng)盡可能的陪孩子看看書，講講故事，做做游戲等，以加深父母與孩子的感情，更好的了解孩子的思想，或帶孩子到圖書城，閱覽室，科技館參觀閱覽，增長孩子的見識(shí)，養(yǎng)成與書為伴的習(xí)慣，以及對科學(xué)的興趣。

　　3加強(qiáng)身體運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，可帶孩子參加踢球、跳繩、爬山、跑步等運(yùn)動(dòng)。培養(yǎng)孩子身體的協(xié)調(diào)性、靈活性，增強(qiáng)孩子的身體素質(zhì)。

　　4合理安排幼兒的作息，保證幼兒充足的睡眠，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

　　5利用走親訪友的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒大方有禮，文明待人的禮儀。

給老師的一封信4

尊敬的朱老師：

　　您好！

　　光陰似箭，日月如梭呀！眼間，我們又將升到四年級(jí)了，快要到開學(xué)的時(shí)候，您告訴我們，以后不再是我們班的班**了，您不再會(huì)和我們相處一朝一夕。報(bào)名那天，我把這個(gè)消息的告訴了同學(xué)，同學(xué)們議論紛紛，為什么朱老師不當(dāng)我們班的班**了。大家好舍不得您�。∧�是我的啟蒙老師，我知道自己肯定不是您心目中最好的學(xué)生，但您卻是我心目中最好的老師，您對我的教誨，我將牢記在心。

寫信人：

日期：

給老師的一封信5

親愛的趙老師：

　　您好！

　　還記得那一天，您哭了。

　　暄熱的暑氣四散著，令人窒息。

　　您說，您對不起我們。您說，這個(gè)班要拆了。聲音哽咽。

　　大家都哭了。

　　其實(shí)，我本無須悲傷。我是幸運(yùn)的，我本是那個(gè)要離開的人，因?yàn)槲疫x了文科，而如今陰差陽錯(cuò)，我有幸可以繼續(xù)做您的學(xué)生�？墒且�知道，我寧可獨(dú)自離開，也不舍得您和大家難過。

　　因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都清楚這個(gè)班級(jí)存在的意義，它就如同一只**的番號(hào)，無論你走了多遠(yuǎn)，至少你知道，曾經(jīng)的回憶，那個(gè)不凡的集體，那些性格各異彼此稔熟的同學(xué)們還在那里，繼續(xù)地生長，絢爛，那里有你的根脈，是你的家。

　　而如今，它不在了。

　　這個(gè)班級(jí)，是以那般傳奇的姿態(tài)屹立著的'，如同信仰一樣。我從未想過，曾經(jīng)自詡冷漠的自己會(huì)像這樣熱愛一個(gè)集體，會(huì)如此強(qiáng)烈的感受到，我，是這里的一分子，我承擔(dān)著一份責(zé)任。溫暖與愛于我們已成習(xí)慣，微笑與付出于我們已是順其自然。而，讓我們這樣的凝聚起來的人，是您。

　　您說：“我們是高一六班，我們是一家人，你們是兄弟姊妹，而我是家長�！�

　　您熱情、真誠、率直。您對我們說：“男孩子們，身為男人，要頂天立地，因?yàn)槟銈冇斜＜倚l(wèi)國的責(zé)任；女孩子們，你們可以做小女子，卻絕不能做小女人，你們可以柔弱，卻絕不可軟弱。當(dāng)然，你們都是讀書人，都有著‘為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太*’的使命。你們都要有擔(dān)當(dāng)�！�

　　您教給我們的，不僅僅是團(tuán)結(jié)與責(zé)任。

　　“你們不要覺得自己是高中生，有點(diǎn)文化或?qū)W習(xí)好就不可一世，你們應(yīng)學(xué)會(huì)尊重與謙遜，老師并不是只存在于學(xué)校，人人都能做你的老師！”您說了，而自己也正是這樣做的。為人謙遜，尊重他人。您知道嗎？學(xué)期末母親來宿舍幫我收拾東西，不經(jīng)意間與宿管老師聊將起來，被問起我是在哪個(gè)班，母親說在您的班，宿管老師不禁贊嘆地說，那真是一個(gè)好老師��！

　　是的，您真的是一個(gè)好老師，是我們深深熱愛與感激的人。您教給我們了太多太多，感恩與敬畏，勤勞與堅(jiān)持，熱情與真誠……真的謝謝您，我們都愛您，愛您的凡事都要做到優(yōu)秀，愛您在課堂上充滿激情的演講，愛您總喜歡撫著胸口說話，愛您瞇著眼睛笑起來，愛您對我們總是充滿信心，愛您的鼓勵(lì)，更重要的是，我們愛您一直愛著我們，告訴我們，我們是一家人。

　　老師，請您放心。上帝給我們關(guān)**一道門，也必會(huì)打開一扇窗。這次提前的分離，讓我們同學(xué)間彼此的情誼更加深厚，也讓我們有機(jī)會(huì)結(jié)交更多的新朋友，而我們也都深深地感謝，感謝還擁有回憶可以用來銘記，感謝擁有美好的過去可以來瀟灑的告別，感謝擁有改變可以用來見證生命的存在。

　　老師，請您放心。我們絕不會(huì)因被拆班而自怨自艾、萎靡不振，我們都會(huì)以更嶄新的面貌進(jìn)入新的班級(jí)，成為新家庭的一分子，去融入他們?nèi)�愛他們，牢記您的教誨，真誠、開朗、樂觀、團(tuán)結(jié)、積極向上、富有愛心，決不會(huì)讓您丟臉，我們都會(huì)好好的，在新環(huán)境中綻放更加絢爛的光彩！

此致

敬禮

愛您的學(xué)生崔健豪

　　20xx年10月27日

給老師的一封信6

尊敬的楊教師：

　　您好！

　　首先異常要感激教師對我的關(guān)注和幫忙，教師您明白嗎？最近一段時(shí)間里，我感覺自己的提高很大，很多教師也表揚(yáng)我了！

　　記得上個(gè)學(xué)期的有一天，我上課不聽課，還影響周圍的同學(xué)，下課后你把我叫到辦公室里，在我的世界里面，這些都不算什么，都是些家常便飯罷了，以前您叫我去的時(shí)候，我也沒聽進(jìn)去過，可是那次，又一次的苦口婆心的勸說，我卻聽進(jìn)去了，您說起您小時(shí)候上學(xué)、家里的故事，您說著說著竟有點(diǎn)傷感，我也就在那一剎那之間才明白，教師您的良苦用心。

　　從那以后我開始每一天早上還沒上課的時(shí)候，來您辦公室，您有時(shí)候會(huì)幫我輔導(dǎo)基礎(chǔ)的知識(shí)，有時(shí)候會(huì)檢查我的作業(yè)，有時(shí)會(huì)問這幾天學(xué)習(xí)的情景。上課時(shí)我也沒有再故意搗亂，我努力的學(xué)習(xí)著�？墒亲罱�一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)好難��！最近學(xué)的分?jǐn)?shù)除法方面的解方程，我總是計(jì)算不對，可是期望教師不要放棄我，幫幫我好嗎？我不會(huì)放棄的。

　　再次感激敬愛的教師！

您的學(xué)生：xxx

　　20xx年x月x日

給老師的一封信7

敬愛的殷老師：

　　您好！

　　還沒開學(xué)，您就告訴我，我班換了一位新班**。還是位男老師。我心想，他一定很嚴(yán)厲吧！出乎我的意料，他非常地和藹可親，還很風(fēng)趣、幽默，我們都很喜歡她，并且尊稱他為李老師。

　　殷老師，您教我三年，傳授我很多的知識(shí)，把我從一名無知的孩子培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀的班**，我感謝您。我用一句詩來形容您：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　殷老師，您好比是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。您好比是大道，讓我踏著您走向美好的未來。

　　記得有一次，我因?yàn)榈昧酥夭〔荒苌蠈W(xué)，給您打電話請了一天假。您在電話里說，讓我在家好好養(yǎng)病，把下次上課的數(shù)學(xué)和語文預(yù)習(xí)一下。這只是一件小小的往事，我將把它寫在我美好的童年中。

　　殷老師。您放心，我會(huì)在李老師的教誨下努力學(xué)習(xí)，管理好班級(jí)，起模范帶頭作用，不辜負(fù)您和李老師的希望，把自己培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的一名好學(xué)生。

給未來中學(xué)老師的一封信10篇

　　一個(gè)耐心的老師，一份美好的希望，正推著我向勝利的彼岸前進(jìn)。

　　十年樹木，百年樹人；插柳之恩，我終生難忘！

　　在教師節(jié)來臨之際，我祝您和天下所有的老師天天開心！萬事如意！

　　此致

　　敬禮！

　　您的學(xué)生：王思

　　20xx年9月10日

給老師的一封信8

敬愛的呂老師：

　　您好！

　　“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間，我們就快畢業(yè)了，您教了我們四年，如今我們將要離開您，我便禁不住掉下淚來，四年前的我們還是一群不懂事的小孩子，是您把我們從不懂事的小孩子帶到現(xiàn)在的我們，這四年來，您一直是辛辛苦苦的教我們知識(shí)，讓我們懂得要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。每天您在講臺(tái)上用白色的粉筆教我們學(xué)習(xí)，漸漸的您的頭發(fā)中也夾雜著幾根白發(fā)，那顏色跟白色的粉筆一樣，但那是您為我們的辛勞而造成的，您就是一位辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵，您把您的青春都奉獻(xiàn)在了教育事業(yè)上，您好偉大！在家里跟我的朋友玩的時(shí)候，我總會(huì)跟我的朋友說我的老師非常的好，她和藹可親，溫柔。慈祥。幽默。我的朋友就會(huì)羨慕的說：“要是我的老師也像你們老師那樣就好了。”真的，老師，您是最好的老師，最偉大的老師。雖然我就快離您而去，奔向我那成長之路上的一條大道—中學(xué)，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您，曾經(jīng)的我的小學(xué)老師，偉大的小學(xué)老師！

　　祝您身體健康！

　　您的學(xué)生：辛媛媛

　　xx年4月11日

給老師的一封信9

陳老師：

　　誰像是一盞明燈，在黑夜中為我們指路；誰像是一只木鳥，辛勤地為我們挑錯(cuò)指誤；誰像是一個(gè)掌舵手，在茫茫的大海中給我們指明了方向；又是誰如秋天里的一絲風(fēng)， 吹黃了大地，喚金了稻谷， 使我們得到了豐收的碩果？是您，是老師您！

　　從一年級(jí)起您就教我們數(shù)學(xué)，按您的話說您是看著我們我長大的。您就我們的媽媽，時(shí)刻都為我們著想。記得暑假在新華書店遇到您，您說是為兒子挑書的，卻一直拿著五年級(jí)的書翻來翻去。您還是在想我們要做的習(xí)題！

　　當(dāng)我們進(jìn)步的時(shí)候，您似乎比我們還高興，臉上的笑容好像永遠(yuǎn)都不會(huì)停止；而當(dāng)我們退步的時(shí)候，您比我們還著急，對我們的作業(yè)一遍一遍的檢查。上次期末考試前夕，同學(xué)們還是該玩的玩，該閑的閑，一副無所事事的樣子。您生氣極了，用著數(shù)學(xué)課的時(shí)間跟我們講了一番肺腑之言。我們這才如夢初醒，進(jìn)入了正軌。您真是興學(xué)生所興，急學(xué)生所急�。�

　　在學(xué)**您把知識(shí)毫不保留的交給我們，而當(dāng)我們生病的時(shí)候您也會(huì)細(xì)心的照顧我們。有一次，我中午吃完飯后，痛很痛，全身沒有力氣，我告訴了您。您一聽，立馬摸了摸我的額頭，著急的說了一聲：“發(fā)燒了！”讓我在座位上喝點(diǎn)熱水休息，話音未落便打給了我的爸爸媽媽。爸爸把我接走，臨走前您還提醒我：“要多休息！”

　　也許我說的這些，您都認(rèn)為這是再盡一個(gè)老師的責(zé)任罷了，但我真的很感謝您！

　　祝您萬事如意，幸福安康！

給老師的一封信10

敬愛的X老師；

　　您好！

　　人們都說老師是我們的第二個(gè)媽媽，她向我們的媽媽一樣，關(guān)心我們，鼓勵(lì)我們。陪伴我們小學(xué)六年的生涯。

　　一年級(jí)我剛來學(xué)校的時(shí)候，是新生，什么也不知道，地是我不是少先隊(duì)員，所以就沒有校服穿，我們穿的都是變裝，有一次下課，由于時(shí)間緊急，我跑著去上廁所，怕出來的時(shí)候，它們已經(jīng)走了去上體育課了，我使出自己的最快速度，跑進(jìn)廁所，然后，再跑出廁所。

　　誰知我一不小心，一下子摔在了臺(tái)階，我哭哭啼啼的，不知怎么的，您就來了，把我扶起來，我與安倍的新衣服一下子變成了臟衣服給我拍了拍身上的土，問我怎么回事，我就說；“有人推我�！�，您就問我是誰，可是我哪里知道，我的膝蓋摔留血了，我的小拇指也裂了一**口子，胳膊走也摔破了，你就拉著我去宿舍給我換一件衣服，然后，又領(lǐng)我去醫(yī)務(wù)室，抹藥，回到教室后，讓我喝水，問我到底怎么回事，誰退你的，可是我真的不知道，

　　祝您！

　　工作順利

您的學(xué)生XXX

　　20xxX年12月29日

給老師的一封信11

敬愛的老師：

　　您好！

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣去做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”我們要學(xué)會(huì)“感恩”，這個(gè)詞說起來容易，但做起來卻很難。是誰教給了我們知識(shí)——是老師。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵�成長；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；我感恩，很多很多的人……我要感恩我敬愛的老師�?/p>

　　清晨，您總是第一個(gè)來到學(xué)校，您上完課后，還要認(rèn)真地批改同學(xué)們的作業(yè)，填寫教案。不管有沒有您的課，你總要到教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，每當(dāng)放學(xué)時(shí)，您總是最后一個(gè)離開教室。我們離開學(xué)校后，可您還要備第二天的課。您上課提出的問題，有的同學(xué)回答錯(cuò)了，可您并不會(huì)批評，而是耐心地講解。我們?nèi)粲惺裁磫栴}不會(huì)，去請教老師，老師就會(huì)放棄自己的休息時(shí)間，幫我們把不懂的問題一一解答，讓我們反復(fù)練習(xí)，直到搞懂為止。為了報(bào)答您的恩情，我們上課時(shí)要專心聽講、積極發(fā)言；課后，我們應(yīng)該認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，見到老師，微笑著問聲：“老師好。”這些都是感恩。

　　老師是一種神圣的職業(yè)。老師是祖國棟梁的啟蒙者，創(chuàng)造者沒有了老師，怎會(huì)有祖國今日的繁榮呢？老師就像圓丁，辛勤的培育祖國的花朵。感謝你們?nèi)缦灎T般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，告訴我們知識(shí)；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題，到達(dá)知識(shí)的殿堂。風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：“老師，感謝你們！”

　　老師雖然不是我們的親人，卻勝是我們的親人！無庸質(zhì)疑，老師您真好！

　　老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；

　　老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；

　　老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；

　　老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！

　　啊，老師，你是人類靈魂的工程師，你無私的奉獻(xiàn)，讓我鼓足了勇氣，讓我擁有了信心，我會(huì)以優(yōu)秀的成績報(bào)答你的！

　　花兒感**光，因?yàn)殛柟鈸嵊�它成長；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它**飛翔；老師我感謝您，因?yàn)槟�給我傳授知識(shí)，讓我健康成長。老師，作為您的學(xué)生，我感謝您為我們無私的奉獻(xiàn)出青春。

　　如今我在老師的幫助下走過了多少個(gè)春夏秋冬，這不是能夠用言語來表達(dá)的感激，我也不想用多么華麗的辭藻來形容，我會(huì)用行動(dòng)來表達(dá)，來證明，來感謝！

此致

敬禮

　　愛您的學(xué)生：XX

給老師的一封信12

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　你們好！我要感謝你們陪我度過了六年的小學(xué)時(shí)光，是你們在我身邊陪伴著我，鼓勵(lì)著我。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)畢業(yè)了，我們也要分離了，心中難免會(huì)有些不舍。敬愛的老師，是您教會(huì)了我學(xué)習(xí)，讓我知道了作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情，是您默默的奉獻(xiàn)著，為了我們的學(xué)習(xí)而日夜操勞著，是您帶著病堅(jiān)持給我們上課而不回去休息，您為了我們做的太多了，盡管我們總是不聽話，還經(jīng)常氣您，可是您還是一如既往的教著我們，從來沒有放棄過我們，我**全班同學(xué)向您致以真摯的感謝：謝謝您！

　　親愛的同學(xué)們，是你們陪伴著我走過了六年的小學(xué)時(shí)光，和你們在一起，我感到非常的快樂，雖然我們偶爾會(huì)鬧不和，但是沒過幾天就忘記了，繼續(xù)一起玩著，是你們在我身邊**著我，在我傷心時(shí)安慰我，給我鼓勵(lì)，讓我振作起來，是你們給我分享開心事，讓大家一起開心，還記得我們參加活動(dòng)時(shí)的團(tuán)結(jié)，在一起干的傻事，一起惡作劇，最后一起挨批評。和你們在一起，我很開心，謝謝你們陪伴著我!雖然畢業(yè)了，但是我們終會(huì)再相遇，我不忘記你們的。我會(huì)把你們送給我的最珍貴的禮物——友誼，深深的記在心里！

　　再見了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記曾經(jīng)的六一班！

給老師的一封信13

陳老：

　　你好！

　　認(rèn)識(shí)你記得是在去年的夏季吧，當(dāng)我迫于無奈轉(zhuǎn)班到你班的時(shí)候，那時(shí)我是很不情愿的，因?yàn)槲也幌矚g你，雖然沒有與你接觸。王老他很年輕，很懂得我們的心思，所以和他我沒有什么心事可以隱瞞，但你畢竟年齡大了，今年也53歲了，一個(gè)老人能了解我們年輕人的心有多少呢？

　　陳老，我錯(cuò)了，我像你道歉，原來你是我這一生中遇上的最好的老師，你對我很關(guān)心，還主動(dòng)的問我學(xué)習(xí)怎么樣，作業(yè)完成的怎么樣，我很感謝你陳老。我衷心的希望你過的快樂不要有壓力。我知道我們班很讓你傷心，但我們都是很舍不得你的，我們大家都很喜歡你為我們上的數(shù)學(xué)課，我不喜歡學(xué)的數(shù)學(xué)你也讓我深深的愛**它。

　　陳老，我沒有華麗的語言來表達(dá)我對你的謝意，我不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生能用成績來回報(bào)你，但我可以用比喻來表達(dá)我對你的敬意，但我“恨”你，你為什么不告訴我們你要離開這里，你要離開我們，我知道你是因?yàn)槲覀兌�離開的，你累了，我體諒你，但你走的悄無聲息這讓我們感到很傷心，就連與我們吃上一頓飯的時(shí)間你也沒有嗎？好“自私”啊陳老，你總把你的時(shí)間留給你的學(xué)生，你怎么不去為自己想想呢？

　　如果你是一只粉筆，我情愿是黑板，我甘愿讓你在我的背脊上計(jì)算你的數(shù)學(xué)。

　　如果你是一滴雨兒，我情愿是木盆，我甘愿讓你在我的盆子里不讓泥所玷污。

　　如果你是一株小草，我情愿是泥土，我甘愿捍衛(wèi)著你的安全不讓你有所擔(dān)心。

　　如果你是一片森林，我情愿是河水，我甘愿把我的生命之水注入你的心臟。

　　如果我是陳老師你，我情愿是大腦，我甘愿把你的煩惱通通注入我的體內(nèi)。

　　陳老：你也該休息了，不要累壞了自己，雖然我的比喻好像把你看做一個(gè)小孩子一樣，但你要相信那是學(xué)生心底的純真想法，沒有一點(diǎn)的邪念，我只想幫助你分擔(dān)你的煩惱，想讓你輕松快樂的過上幸福的日子，你送我的那只鋼筆是老師送給我最好的禮物，也是18年來老師送學(xué)生的第一份禮物，學(xué)生一定會(huì)很好的珍藏它的，因?yàn)樗�的意義不只是鋼筆那么的簡單，它還包含著濃濃的師生之情在里邊。

　　記得學(xué)生我，我一輩子也無法忘記老師你的，你是我最好的老師也是我最好的一個(gè)朋友，不要忘記你的朋友，不要忘……

　　羽毛起舞了，那是學(xué)生送給老師的祝福，禮不在輕在于感情深厚。

給老師的一封信14

敬愛的老師：

　　你好！我的心里有很多話要對您說，可提到筆，又不知道從何說起。您教大家語文課早已快一年了，這一年里，我們班同學(xué)們對語文課的興趣愛好和總體考試成績都提升了許多。您上課時(shí)語言是多么的的豐富多彩有意思，您誦讀的情況下，感情是多么的的現(xiàn)實(shí)感人，每一個(gè)詞句都令我癡迷，我的心緒伴隨著您的感情不斷波動(dòng)轉(zhuǎn)變。自打您教大家語文課后，我的誦讀水準(zhǔn)一下子發(fā)展了許多。并且，您每日使我們堅(jiān)持不懈看課外書，寫累積。如今，我也是瘋狂地愛**閱讀文章，每日都對書欲罷不能，連尿尿時(shí)，也攜帶一本書�？偠�言之，一天不讀書，就感覺內(nèi)心缺陷兒哪些，總是會(huì)情不自禁地拿出書看一下。

　　您十分關(guān)注、愛惜大家，還記得有一次下課，我被同學(xué)撞倒了，腿擦破了一點(diǎn)皮，很多同學(xué)們將我扶起來，歷經(jīng)公司辦公室，大伙兒把事兒告知了您。上課時(shí)，您關(guān)注地跟我說：“葉峻嶠，疼不疼啦？之后可要小心點(diǎn)了�！蹦�那和藹的語言就象媽媽照料小孩一樣，那一刻，一股暖流涌上心頭，痛疼仿佛一下子**了很多。

　　石老師，您知道嗎？每一次您告知我們要公出，去其他院校授課時(shí)，我們都心寒無比。您沒有的每一天里，大家簡直度日如年�。∶刻炫瓮�著您趕快回家。總算，您回家了，大家如同看到了久其**媽，別說多開心啦！我好想撲倒在您的懷里，對您說：“石老師，我想你呀！”

　　石老師，您工作上那么艱苦，請您一定要注意身體，注意休息。做您的學(xué)員，大家覺得十分引以為豪，我們都期待您能一直教到大家小學(xué)畢業(yè)。您在大家心目中，既是教師，更像媽媽，在母親節(jié)即將到來之時(shí)，大家想高聲對您說：“母親節(jié)快樂！大家永遠(yuǎn)愛您！”

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信15

尊敬的老師：

　　您好！

　　我叫金嘉豪，今年六歲，現(xiàn)就讀于新中新幼小銜接，我即將成為一名一年級(jí)小學(xué)生。

　　老師您好，時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼孩子長大了，即將進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)，很高興也很激動(dòng)，壓力自然也大。對于一個(gè)即將上一年級(jí)孩子的家長，我對學(xué)校和老師以及孩子充滿信心。

　　孩子從幼兒園到一年級(jí)的轉(zhuǎn)變也是考驗(yàn)家長的時(shí)候到了，做為家長我信心十足，一定盡最大的努力**配合孩子在校的教育及管理。我們疼愛孩子有時(shí)太過，從而導(dǎo)致孩子有些方面自理能力缺乏。

　　我現(xiàn)在越來越體會(huì)到：為人父母、教育子女，是一門藝術(shù)、一門功課，光憑愛心是不夠的。盡管孩子現(xiàn)在有些方面仍然有很多不足，但我相信孩子以后在老師和家長的共同努力下，孩子會(huì)越來越優(yōu)秀，相信他會(huì)在將來越走越好！

　　小學(xué)幾年離不開您的教導(dǎo)和培養(yǎng)，對剛進(jìn)入一年級(jí)的孩子來說，免不了有些不良習(xí)慣和缺點(diǎn)，還需要您的關(guān)心和包容。謝謝您！期待和您相見的日子，祝您身體健康！開心快樂！幸福美滿！

　　您未來的學(xué)生金嘉豪家長。

XXX

20xx年XX月XX日

給未來中學(xué)老師的一封信10篇（擴(kuò)展8）

——給中學(xué)老師的一封信菁選

給中學(xué)老師的一封信18篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過書信吧，書信是生活中常用的一種文體。那么一般書信是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的給中學(xué)老師的一封信，希望對大家有所幫助。

給中學(xué)老師的一封信1

未來的中學(xué)老師：

　　您好！

　　離畢業(yè)考試的時(shí)間屈指可待，所以我常常幻想我的中學(xué)老師的樣子和性格。

　　可能您長著四方臉，從中透露出您的`威嚴(yán)，但我點(diǎn)也不害怕，因?yàn)槲蚁嘈拧皣?yán)師出高徒”這句話。可能您長著鵝蛋臉，從中蕩漾著您的和藹，那我相信您定會(huì)成為我們的好朋友，我們定會(huì)打成片，忘記您是我們的老師�？赡苣�長得高高的，走路都有陣風(fēng)，我想，跟著您，定很刺激的，這樣，我們的學(xué)習(xí)就會(huì)更上層樓�？赡苣�長得矮矮的，那我相信您定是位幽默的好老師，可以讓我們在枯燥的學(xué)習(xí)中得到愉快，從而讓學(xué)習(xí)變得輕松。

　　不管您長得怎樣，我想您都是位優(yōu)秀的好老師。為了您能更多地了解我，我向您介紹下我吧！

　　我的字寫得很好，是因?yàn)榘职纸?jīng)常給我灌輸這樣句話：“字可以**個(gè)人的素質(zhì)與性格”，所以我經(jīng)常練字。我也很愛學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，我受到老師和同學(xué)們的致好評。

　　我的缺點(diǎn)是我不愛勞動(dòng)，爸爸媽媽叫**活總是叫不動(dòng)我，我以后定要改掉這個(gè)壞毛病。

　　我即將在您的帶領(lǐng)下走過未來的三年學(xué)習(xí)路程，我相信未來三年的學(xué)習(xí)，定是愉快而又充實(shí)的。

　　祝您

　　青春永駐！

　　您未來的學(xué)生：鮑志豪

　　20xx年6月23日

給中學(xué)老師的一封信2

敬愛的老師：

　　您好！首先祝您教師節(jié)快樂，并且衷心祝愿您一直幸福美滿。

　　有人說：“一位好的教師是人生的一盞明燈，是人類靈魂的工程師�！蹦�就是這樣一位當(dāng)之無愧的優(yōu)秀教師。在教師節(jié)這天晚上，我觀看了**頻道播出的有關(guān)教師的節(jié)目，不知道您看了沒有？老師們一件件*凡的事情卻感人至深，使人不禁喟嘆教師的魅力如此之大，教師的社會(huì)地位如此不可或缺。其中，一所只有五名學(xué)生和一名教師的學(xué)校最令我印象深刻，當(dāng)談到有兩名學(xué)生即將離校到更好的學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，我不禁紅了眼眶：既為學(xué)生迎接更好的學(xué)習(xí)生活而高興，卻又因?yàn)樗麄冮g的離別心泛酸楚。看到他們師生間不舍的情誼，又想到我們，我莫名地有些心痛。

　　雖然我們之間的學(xué)習(xí)生活*淡無奇，了無波瀾，我卻時(shí)刻感受到了您的.愛意，我由衷地欽佩您，感謝您。在課堂上，您兢兢業(yè)業(yè)地上好每一節(jié)課；在課后，您能和我們快樂地交談，快樂地運(yùn)動(dòng)；放假時(shí)，您還帶我們參加一些登山活動(dòng)，既讓我們接觸了大自然，又增進(jìn)了同學(xué)間彼此的友誼。

　　前不久，我見到了六年級(jí)時(shí)的班**，那是我小學(xué)畢業(yè)后第一次見到她，他仍然談笑春風(fēng)，只是風(fēng)采不再依舊，不知何時(shí)，她的眼角*添了幾條皺紋。想到初三，老師，我們不久也分離了，也許很難再相見，但是我會(huì)把您永遠(yuǎn)珍藏在心里，因?yàn)槟�永遠(yuǎn)是我的好老師。

　　老師，您是我們的良師益友，一道這我們，激勵(lì)著我們，使我們不斷向前邁進(jìn)。永遠(yuǎn)感謝您，我敬愛的老師。

　　祝

　　身體健康笑口常開

　　您的學(xué)生：賀貴龍

　　20xx年6月10日

給中學(xué)老師的一封信3

敬愛的全體中敬愛的全體中學(xué)老師：

　　你們好！

　　我是一位小學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生，你們一定不認(rèn)識(shí)我吧，我將自我介紹。

　　我是一位陽光活潑的男孩，我有一張瓜子臉，短短的黑頭發(fā)使我自豪。我有著一雙明亮的眼睛和一個(gè)高挺的鼻子，我*時(shí)喜歡跑步和打籃球，我曾與幾個(gè)朋友比賽跑步，總是得冠軍，我的雙腿總是受到朋友的表揚(yáng)。我*時(shí)的.成績還算不錯(cuò)，有時(shí)好有時(shí)壞，有時(shí)考七十多有時(shí)考八十多，雖然不算太好，但有時(shí)也有被老師表揚(yáng)過和批評過。記得四年級(jí)有一次考語文，我在班上得了第五名，考了八十四分，雖然名列前茅，但是由于沒看清題目要求而被扣分，語文老師也重重地批評了我。但現(xiàn)在我還清楚地記得她說過的話：你這次雖然得了全班第五名，但不可以驕傲，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，你要好好地記住，知道么？恩我點(diǎn)了點(diǎn)頭。敬愛的全體中學(xué)老師，雖然我們沒有見過面，但經(jīng)過我的自我介紹，相信你們對我也有點(diǎn)了解了吧！希望我們以后能見到面。謝謝！祝全體中學(xué)老師身體健康！

　　未來的學(xué)生：xx

　　20xx年3月14日

給中學(xué)老師的一封信4

可怕”的中學(xué)老師：

　　您好！

　　很冒昧打擾了您，可我真的想和您談?wù)�，也好讓我對即將到來的初中生涯有個(gè)準(zhǔn)備。

　　在眾多學(xué)哥學(xué)姐的抱怨，與每日的哀嘆中，我決定提起筆來跟您講講“作業(yè)”。雖然有時(shí)，題海戰(zhàn)術(shù)很有用，但是太多了反而會(huì)使得其反，任何事，適量就好。因此，我希望在我未來的生活里，不要有三尺作業(yè)��！

　　在中學(xué)里，我相信老師和同學(xué)之間的關(guān)系更應(yīng)該是朋友，不是嗎？只有這樣，*心而論，才會(huì)傾吐更多的真心。這樣的老師才不是“可怕”，而是可敬、可親了。

　　隨著年級(jí)的增高，時(shí)間也會(huì)被**的越來越少。每天都過著三點(diǎn)一線的無趣生活，會(huì)減少對生活的熱情與激昂，所以，在生活中，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)自己的興趣愛好，在閑暇時(shí)光，做自己最想做的事，讓自己的生活豐富起來。

　　未來的生活是無知的，你永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，所以，只要做好現(xiàn)在，做好自己，在這喧囂的.城市里，才能找到獨(dú)屬于自己的天地！

　　致未來的中學(xué)老師，收信請回。

　　致此，

敬禮！

　　您未來的學(xué)生

給中學(xué)老師的一封信5

尊敬的中學(xué)老師：

　　您好！

　　我是您未來的學(xué)生

　　為了以后中學(xué)盡快認(rèn)識(shí)我，我決定，先向您做個(gè)自我介紹。

　　“十歲的××性格開朗，彈琴舞蹈樣樣精通，文體節(jié)目個(gè)個(gè)都參加；中隊(duì)委當(dāng)?shù)?那叫一個(gè)棒，跑步跳繩得第一，中學(xué)我要當(dāng)班長。想要聽我的介紹，請君聽我《介紹歌》�！焙俸�，這是我編的一首《自我介紹歌》，很不錯(cuò)吧！不過，這只是大概介紹。我想，我還是再給您細(xì)細(xì)地介紹介紹吧。

　　剛才我說“跑步跳繩得第一”，其實(shí)這一點(diǎn)兒都不夸張，我可是會(huì)臨時(shí)“發(fā)火”的哦！

　　就上一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了“一繩雙跳”的項(xiàng)目�？晌液髞聿胖�道，這“一繩雙跳”是多么的難啊�？蓤�(bào)名了就不退縮。于是我加強(qiáng)練習(xí)，也才能跳一兩個(gè)。

　　這可不行�。∵@跳繩可是要排名次。這樣下去，只能排個(gè)第一，倒數(shù)第一！

　　時(shí)間如流水，一晃而過，比賽馬上開始，怎么辦��？

　　轉(zhuǎn)而一想，沒關(guān)系，別人也不會(huì)，也是新學(xué)的。

　　比賽開始了，我已經(jīng)失去了信心。于是就放松隨隨便便地跳了一下，可沒想到真的跳過去了。不過，這只是湊巧。我?guī)е鴳岩傻男那椋�又跳了下一個(gè)。沒想到，萬萬沒想到，我竟又跳了過去。旁邊的老師說：“呀！這個(gè)學(xué)生跳的好！”經(jīng)老師這么一鼓氣，我信心又增加了不少，幾乎每一次甩繩，我都跳了過去，看著別人羨慕的眼神，我高興極了。

　　這就是我，一個(gè)開朗的我，一個(gè)臨時(shí)會(huì)“發(fā)火”的我。

　　希望您能早點(diǎn)兒了解我。

　　姓名：xxx

　　日期：年月日

給中學(xué)老師的一封信6

敬愛的中學(xué)老師：

　　你們好！很高興能夠向你們介紹我自己。我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，就要到你們所教導(dǎo)的班級(jí)中來學(xué)習(xí)了。說實(shí)話，想到要和你們一起度過三年快樂而緊張的初中時(shí)光，我的心里不免有些激動(dòng)呢！

　　老師們應(yīng)該還不了解我吧。我是春芽實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名六年級(jí)學(xué)生，名叫孫昊陽。我特別擅長寫作，作文曾多次在都市快報(bào)登出，還在**海峽**作文比賽中榮獲入圍獎(jiǎng)。而我的英語呢？嘻嘻，在班級(jí)里可是數(shù)一數(shù)二的。同學(xué)們有不懂的地方我就會(huì)去幫助，指導(dǎo)他們。久而久之，這已成為了我的一個(gè)習(xí)慣。不過，令我煩惱的是，我雖然文科還好，可理科呢？唉，那叫一個(gè)差啊。數(shù)學(xué)連90分都很難考上，更不用說科學(xué)了，能考到85分對我來說已經(jīng)很不錯(cuò)了。唉！不過，我還是相信，在你們的教導(dǎo)下，我的理科成績會(huì)有提高的。

　　聽完我說的`這些，你們是不是認(rèn)為我是個(gè)驕傲自滿，沒有自知之明的人呢？那么抱歉啊，我這個(gè)人就是兩種極端，要么過于靦腆內(nèi)向，要么就一副**咧咧的模樣，希望老師們不要對此太過介意。

　　我還有個(gè)特點(diǎn)——胖。我有著愛挑食的壞習(xí)慣，這就導(dǎo)致了我的營養(yǎng)不均衡，體質(zhì)很差，體育成績也就不好了。不知道已經(jīng)有多少人拿這件事來調(diào)侃我了。不過俗話說得好：“心寬體胖！”我才不為這點(diǎn)小事而計(jì)較呢！

　　這就是我，同時(shí)我也迫切地想了解老師您是個(gè)怎么樣的人呢？

　　姓名：

　　日期：

給中學(xué)老師的一封信7

素未謀面的老師：

　　展信歡！

　　您可能從未與我見過面，從未聽聞過我的名字。我是一名小學(xué)生，作為一個(gè)處于小學(xué)升學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生。不瞞您說，我對于未來的路一無所知，前方待侯我的是迷茫。我想象不到往后的日子里，我該做些什么，繼續(xù)庸然地生活，學(xué)習(xí)嗎？答案未知。

　　中表親戚中有些許就是少有名望的高年級(jí)老師，我深知打拼的不易，但也許對于這種事實(shí)，我的確是有些恐慌。他們說長大后負(fù)擔(dān)會(huì)愈重；他們說會(huì)更難交到真心的.好朋友；他們口中的“黑色末日”。那么，我還會(huì)有時(shí)間眷戀窗外的綠蔭蓬嗎？我還可以放縱自己期待著春秋的來臨嗎？

　　回首顧望，曾經(jīng)的時(shí)光無論如何，不論何時(shí)都是念念不忘的。那些舊時(shí)光，如被遺棄在淺灘上的螺獅，那些回憶被我們擱放在內(nèi)心最柔軟的空間里。誰做過什么事情，當(dāng)那個(gè)回憶匣子被x個(gè)神秘鑰匙開鎖，每一刻，都想一霎那前發(fā)生過的經(jīng)歷。當(dāng)初再耿耿于懷的事情放到當(dāng)下一看，也不過一笑置之。這么三四十個(gè)人，他們分分合合，在我暫時(shí)的時(shí)光內(nèi)占聚了半生的時(shí)間。這，讓我如何放下他們，擁抱新生活。我做不到。忘不掉老師在課堂上的談笑風(fēng)生喻抑是不茍言笑，揮不去嬉戲玩鬧的幕幕畫面。

　　我的來信是否有些唐突？若是我看到一個(gè)陌路人向自己傾訴那么多的語句，我也會(huì)認(rèn)為不可理喻的。即使是本人也不知道自己到底想描述什么，筆下的字字如廢話。對不起，讓您聽到了那么讓人不好意思的話。若有緣，我希望能做您的學(xué)生。畢竟，您愿意聆聽我的心聲。

　　祝您，****。

　　寫信人：

　　時(shí)間：

給中學(xué)老師的一封信8

未來的中學(xué)老師：

　　您好！

　　我是一名即將畢業(yè)的學(xué)生。雖然，我們素未謀面，您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認(rèn)識(shí)我，我就先向您介紹介紹我自己吧！

　　我叫xxx，今年12歲了。性格活潑、開朗，一閑下來，就想聽聽音樂，因?yàn)橐魳纺苁谷藦氐追潘上聛�，忘了所有。我的�?yōu)點(diǎn)是上課積極回答問題，聲音洪亮。但美中不足的是我唯一的'缺點(diǎn)是我的一個(gè)壞習(xí)慣——粗心，您還別說，“粗心”它可淘氣了，常常在我寫作業(yè)、考試的時(shí)候，跳到我的筆尖旁，害我每次的作業(yè)、考試都與滿分擦肩而過……

　　初中的學(xué)習(xí)生涯對我來說是陌生的，新的學(xué)習(xí)環(huán)境對我來說是陌生的，新的學(xué)習(xí)伙伴對我來說是陌生的，您，對我來說當(dāng)然也是陌生的……我對即將到來的初中生涯感到無比的好奇，我常常會(huì)趴在窗前，幻想著未來一切的一切……

　　一些大哥哥大姐姐們常說：“**初中，可就沒好日子過了！每天要做的東西，堆起來比山都還高，不管做錯(cuò)幾道題，老師都會(huì)批評……”不過，我卻不這樣認(rèn)為，我想您一定是一個(gè)嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有寬的老師，每當(dāng)我們做錯(cuò)了事，您不會(huì)用那尖銳的語言來批評我們，傷害我們的自尊；也不會(huì)經(jīng)常叫家長，更不會(huì)體罰我們，而總是耐心教導(dǎo)我們，對吧？

　　相信您一定會(huì)比我腦海中勾勒出的您更加完美！再過幾個(gè)月，我們就將見面，希望我能成為您的好幫手！

　　祝工作順利！

　　您未來的學(xué)生：

給中學(xué)老師的一封信9

敬愛的X老師：

　　您好！

　　因?yàn)槭悄鸀槲掖蜷_智慧的大門，是您讓我在知識(shí)的海洋中遨游著，是您讓我成長的過程中不斷積累著，您那濃濃的師愛，將永遠(yuǎn)陪伴著我！

　　X老師，您還記得嗎？在我剛來的.時(shí)候，由于家庭關(guān)系的原因，才會(huì)有些跟不上課，但是，是您每天給我輔導(dǎo)功課，并且給予我鼓勵(lì)，讓我每每看到您那鼓勵(lì)的目光，便從我的心底的x個(gè)角落里逬發(fā)出無窮的力量，一直催我奮發(fā)向上。在那一段時(shí)間里，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快，成績也提高了不少呢！

　　啊！X老師，有了您，這花園才會(huì)這般艷麗，有了您，大地才會(huì)充滿春意！X老師啊，快推開窗子看看吧，這滿園子的春色，這滿園子的桃李，都在向您敬禮呢！如果沒有您那思想的滋潤，又怎么會(huì)綻開那么多美麗的靈魂之花呢？X老師��！人類靈魂的工程師們，又有誰不會(huì)贊揚(yáng)您呢！

　　假如我是一位偉大的詩人，那我將會(huì)以滿腔的熱情寫下這美麗的詩篇，贊揚(yáng)大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并將它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識(shí)淵博的X老師！在這里，我要再提醒您一個(gè)小小的建議：您要都加注意身體，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，畢竟身體才是工作的本錢啊！

　　祝X老師：

　　身體早日康復(fù)

　　您的學(xué)生：XXX

　　XXXX年XX月XX日

給中學(xué)老師的一封信10

敬愛的中學(xué)老師：

　　您好！

　　馬上，我就要小學(xué)畢業(yè)了，要和現(xiàn)在教我們的老師道聲再見了。雖是簡簡單單的二字，卻意味非凡。告別過后，再有一個(gè)暑假——兩個(gè)月就開學(xué)了，我便可見到您了�，F(xiàn)在，我還不知您貴姓呢。我對您的疑問太多了，想知道的不知道的不計(jì)其數(shù)，以至于我連您的性別都不敢確認(rèn)。

　　要是，我的想法是對的，那么，尊師休怪學(xué)生無禮——請您如實(shí)回答我的問題——

　　敢問，尊師性別？您貴姓？您可知道，您是我們的班**嗎？既然如此，您又是教何學(xué)科？……假如，您認(rèn)為學(xué)生太過無禮，便不信任學(xué)生。隨您認(rèn)為吧！反正，您總會(huì)知道學(xué)生待您如何的。

　　您大可不必回答。畢竟，學(xué)生待開學(xué)之日便會(huì)略知一二的。中學(xué)老師，其實(shí)我的確特別期待，期待您的到來。譬如，您的.外貌……哦，對不起，學(xué)生絕不是論何美丑，還望尊師寬恕。

　　在這封信里，寫了許多我對您的問題、看法�；蛟S，我根本不知道這封信是寫給誰的。唉，這里面出現(xiàn)了過多的錯(cuò)誤。不過，錯(cuò)就錯(cuò)唄！這信遞不走。待到初見之日，必有分曉。

　　望尊師大方、幽默、令人敬佩！

　　一名極期待您的小學(xué)生

給中學(xué)老師的一封信11

敬愛的中學(xué)老師：

　　您好！

　　我來自xx個(gè)學(xué)校的學(xué)生

　　我叫xxx，我的愛好有很多，比如說：我一有時(shí)間就看看課外書，每次下課，同學(xué)們叫我去活動(dòng)一下，讓心情放松一下�？擅看味急晃揖芙^了，沒辦法了，我就是這樣的一個(gè)人。無聊時(shí)只有書才能讓我忙碌起來，我建議中學(xué)的老師們能多一些課外書，在課余時(shí)間能讓同學(xué)們多一些樂趣。等等。

　　我希望中學(xué)的老師們，在我們頑皮的.時(shí)候不要用嚴(yán)厲的眼神和嚴(yán)厲的方法來教育我們，我們只是一群還沒有長大的孩子們而已。我希望老師們用**的目光來對待我們這一些不懂事的小孩們，希望老師們用熱情的心態(tài)來面對我們。

　　在此我希望我說的話會(huì)實(shí)現(xiàn)吧！

　　祝：老師們身體健康工作順利

　　快要成為您的學(xué)生：xxx

　　20xx年6月15日

給中學(xué)老師的一封信12

敬愛的中學(xué)老師：

　　您好！我是您精心培養(yǎng)的下一批學(xué)生。

　　我是一個(gè)活潑聰明，開朗大方的男孩。從小到大，我每學(xué)期都能得到學(xué)校的好評，班**的夸獎(jiǎng)。我在班上擔(dān)任了許多職務(wù)，有班長、學(xué)習(xí)委員、小組長、小隊(duì)長、數(shù)學(xué)課**等。在這期間，我成為了老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。我的`成績也是班上數(shù)一數(shù)二的，我每次期末考試的*均分都不會(huì)低于95分，是同學(xué)們的領(lǐng)頭羊呢！

　　我不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，而且我還是一個(gè)體育之星呢！

　　論力氣，我在籃球場上可是一頂一的高手，我不但可以命中三分還能讓球越過整個(gè)籃球場，“自覺”的飛到我方球員手里給他們進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。論速度，我可是短跑賽道上的一陣風(fēng)，能以最短的時(shí)間超過所有領(lǐng)先與我的同學(xué)，并瞬間沖過終點(diǎn)。因此，同學(xué)們還戲稱我是“文武狀元”。

　　不過我相信，我夢寐以求的中學(xué)生活一定會(huì)和我的小學(xué)生活截然不同，所以我得從新制定新的計(jì)劃了。

　　首先，我得端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度。以前，我學(xué)習(xí)主要是以快樂為主什么時(shí)候能學(xué)好，什么時(shí)候能聽進(jìn)去，就什么時(shí)候?qū)W�，F(xiàn)在可不一樣了，進(jìn)了初中，作業(yè)難免會(huì)增多，得抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，等學(xué)完了，才可以適當(dāng)?shù)男菹⒁粫?huì)兒，所以，我以后不能邊玩邊學(xué)了。

　　其次，我得制定學(xué)習(xí)的計(jì)劃。在中學(xué)我應(yīng)該抓緊每分每秒去學(xué)習(xí)。在課堂上，我得積極舉手回答問題是我的大腦得到鍛煉。不僅如此，我還要讀更多的課外書，使自己的作文水*得到提高，令自己的知識(shí)更加廣泛。并且，我還要改正我粗心大意的習(xí)慣，使自己更加優(yōu)秀。這就是我的計(jì)劃，老師，您滿意嗎？

　　最后，祝老師新年快樂，萬事如意。

　　您即將謀面的學(xué)生xxx

　　20xx年XX月XX日

給中學(xué)老師的一封信13

親愛的未來的語文老師：

　　您好！

　　在不久之后我就將見到您。雖然我還不知道您的教學(xué)風(fēng)格怎樣，但我想您一定是一位與眾不同并且如同慈母般優(yōu)秀的老師。

　　課上，我們肯定會(huì)不知疲憊。每當(dāng)您站在講臺(tái)上用您那富有磁性的嗓音有感情的朗讀文章時(shí)，只會(huì)令我們猶如細(xì)膩的春風(fēng)沁人心脾；當(dāng)您朗讀詩歌時(shí)，我們仿佛遨游在詩人打造的美妙情境；當(dāng)您朗讀到驚心動(dòng)魄的語段時(shí)，我們的心便會(huì)隨之緊繃。四十分鐘的.課堂，總覺得過得飛快。每一節(jié)課，您都會(huì)為我們打開知識(shí)的大門，為我們展現(xiàn)新奇美妙的風(fēng)景，讓人倍感充實(shí)。

　　課后，您便會(huì)把每一位學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣看待，一旦哪個(gè)學(xué)生遇到困難時(shí)伸出援助之手。您那和藹中透出的嚴(yán)格，鞭策中帶有的鼓勵(lì)，肯定讓學(xué)生把您當(dāng)作母親。

　　生活中，您則是同學(xué)們親密無間的朋友。班里每個(gè)同學(xué)的情況您都了如指掌。所以，對于每個(gè)學(xué)生遇到的問題，您幾乎都能在第一時(shí)間找出符合學(xué)生特點(diǎn)的解決方法。雖然我們與您的年齡有懸殊，但仍與我們做游戲、拉家常。我們也會(huì)把心里話說給你聽，希望從您那得到指點(diǎn)和幫助。

　　總而言之，言而總之，您一定是位受人愛戴的好老師！

　　祝您桃李滿天下！

　　您的學(xué)生：xxx

給中學(xué)老師的一封信14

敬愛的全體中敬愛的全體中學(xué)老師：

　　你們好！

　　我是一位小學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生，你們一定不認(rèn)識(shí)我吧，我將自我介紹。

　　我是一位陽光活潑的男孩，我有一張瓜子臉，短短的黑頭發(fā)使我自豪。我有著一雙明亮的眼睛和一個(gè)高挺的鼻子，我*時(shí)喜歡跑步和打籃球，我曾與幾個(gè)朋友比賽跑步，總是得冠軍，我的雙腿總是受到朋友的“表揚(yáng)”。我*時(shí)的成績還算不錯(cuò)，有時(shí)好有時(shí)壞，有時(shí)考七十多有時(shí)考八十多，雖然不算太好，但有時(shí)也有被老師表揚(yáng)過和批評過。記得四年級(jí)有一次考語文，我在班上得了第五名，考了八十四分，雖然名列前茅，但是由于沒看清題目要求而被扣分，語文老師也重重地批評了我。但現(xiàn)在我還清楚地記得她說過的.話：“你這次雖然得了全班第五名，但不可以驕傲，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，你要好好地記住，知道么？”“恩”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。敬愛的全體中學(xué)老師，雖然我們沒有見過面，但經(jīng)過我的自我介紹，相信你們對我也有點(diǎn)了解了吧！希望我們以后能見到面。謝謝！

　　祝全體中學(xué)老師

　　身體健康！

　　xxx小學(xué)六年級(jí)：xxx

　　年月日

給中學(xué)老師的一封信15

敬愛的中學(xué)老師：

　　您好！

　　我是將要升入中學(xué)的一名學(xué)生。我是一個(gè)性格內(nèi)向的女生，在一群不認(rèn)識(shí)的人面前，我?guī)缀醪桓艺f話，我的興趣是跳繩、打羽毛球、彈電子琴、畫畫以及折紙。我的特長是畫畫，曾參加過縣里的畫畫比賽，還獲得了一等獎(jiǎng)呢？

　　我想：等我進(jìn)入中學(xué)以后，要把各項(xiàng)課程都學(xué)好，只有這樣，才能取得好成績，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。在此，我會(huì)為自己先訂一個(gè)目標(biāo)，語文、數(shù)學(xué)、英語這三科先學(xué)好，體育成績也要提上去。等這個(gè)目標(biāo)完成之后，然后要將其他科目都學(xué)會(huì)，不能低于分?jǐn)?shù)線。雖然這說起來容易，可是感覺到像摘星星一樣，可望而不可及，但是我相信，只要努力，這些困難一定會(huì)迎刃而解。

　　說了這么多，想必您已經(jīng)對我有一定的了解了吧！愿我們在不久在中學(xué)相遇，我們有一個(gè)美好的.開始。

　　祝您：身體健康！

　　你未來的學(xué)生：xxx

　　20xx年6月8日

給中學(xué)老師的一封信16

給中學(xué)老師的一封信

　　尊敬的中學(xué)老師：

　　您好！

　　我是一名即將要小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。期末考試已經(jīng)臨近了，我們的學(xué)習(xí)也越來越緊張，這標(biāo)志著我們將要結(jié)束七年的小學(xué)生活，踏入初中的校門，開始我的初中學(xué)習(xí)生涯。

　　初中校園對我來說是陌生的，您對我來說是陌生的，新的學(xué)習(xí)伙伴對我來說也是陌生的。我想對這個(gè)新的校園，對您有所了解，學(xué)校會(huì)開展什么樣的活動(dòng)？對于學(xué)生有什么樣的要求？您是怎樣教學(xué)的？這都是我想知道的，我對未來的初中生活充滿了好奇。我想，您也一定想對我有所了解吧！

　　我是一個(gè)聰明、靈智的男孩，最喜歡的就是聽音樂、唱歌。因?yàn)槲矣X得音樂能使人心情舒暢，如果在開心時(shí)唱唱歌，心情會(huì)更好哦！還有運(yùn)動(dòng)也是我的最愛，我曾想象著自己長大后要當(dāng)一位運(yùn)動(dòng)員。至于特長嘛，數(shù)學(xué)還不錯(cuò)，我多次在市區(qū)獲獎(jiǎng)呢！由于自己的努力，多年來我連續(xù)被評為“優(yōu)秀班**”“三好學(xué)生”等榮譽(yù)，我的小制作還獲得“周村區(qū)科技節(jié)”小學(xué)組一等獎(jiǎng)。我從三年級(jí)時(shí)出任語文課**。作為班**我是老師的小幫手，同學(xué)的好朋友，為幫助老師和同學(xué)們做一些力所能及的事，經(jīng)常得到大家的.夸獎(jiǎng)。

　　通過我的自我介紹，您一定對我有所了解。即將小學(xué)畢業(yè)，希望我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，能成為您的助手，同學(xué)的榜樣，能取得更好的成績。我很希望得到您的**與幫助。

　　祝您

　　身體健康、萬事如意！

　　你的學(xué)生

　　XX年6月28日

給中學(xué)老師的一封信17

尊敬的老師：

　　你們好！我是xx校高三xx班xx的家長，我的小孩即將參加高考，回顧三年來兒子在學(xué)校的成長歷程，我們由衷地感謝老師對小孩的培養(yǎng)和教育。三年前，小孩剛到學(xué)校，生活自理能力較差，基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，學(xué)習(xí)成績比較落后，是學(xué)校各個(gè)科任老師憑著他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學(xué)習(xí)成績及生活自理能力有了一個(gè)很大的提高。

　　三年來小孩的成長幾乎交給了學(xué)校、交給了老師。孩子的不斷進(jìn)步，離不開學(xué)校老師的教育和幫助，多虧你們學(xué)校有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍和特別負(fù)責(zé)任的班**。我們?yōu)榱肆私庑『⒃谛５膶W(xué)習(xí)、生活情況經(jīng)常給老師打電話，這樣一來就占用了老師許多的休息時(shí)間，但孩子的班**和老師們總是不厭其煩地接聽電話并詳細(xì)反映小孩在學(xué)校的。生活、學(xué)習(xí)情況，在老師的話語中我真切地感受到老師對小孩的關(guān)愛，也讓我非常感動(dòng)！正是有這些老師對我兒子以及其他孩子真誠無私的付出，換來的是孩子們的`健康快樂，換來了我們這些做家長的安心和放心，換來的是我們家長由衷的感動(dòng)與敬佩。

　　讓孩子就讀貴校是我們無悔的選擇。貴校不是將教學(xué)目的局限于分?jǐn)?shù)之上，而是將提升學(xué)生的綜合素質(zhì)放在首位，關(guān)注學(xué)生成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，關(guān)心他們思想上的進(jìn)步。幾年來學(xué)校開展多種多樣的課外活動(dòng)，特別是學(xué)農(nóng)活動(dòng)更是磨煉了他們的意志，培養(yǎng)了他們的吃苦精神，使他們受益匪淺！孩子的每一次進(jìn)步每一分成績都凝聚著老師們的心血，你們的言行是留給孩子寶貴的精神財(cái)富，你們的無私奉獻(xiàn)使更多學(xué)生成為棟梁之材。

　　作為即將畢業(yè)的孩子的家長我再一次衷心感謝學(xué)校**和教師們，在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲：老師辛苦了，謝謝你們！最后把我們?nèi)�家最真摯的祝福獻(xiàn)給貴校的全體**以及xx老師，xx老師等。祝貴校的明天會(huì)更好，一步一層樓，桃李滿天下！

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年x月xx日

給中學(xué)老師的一封信18

　　親愛的老師：

　　您好!

　　我姓x，叫xxx，是一個(gè)很難記的四個(gè)字的名字。在班里我成績優(yōu)異，是老師的小助手，同學(xué)的小老師。我脾氣、性格都很好，和任何人都能和睦相處。大家都很喜歡我，親切地叫我：“xxx”。*時(shí)，學(xué)校里一有活動(dòng)就會(huì)讓我參加，今年我還被十分榮幸地成為了“**經(jīng)典誦讀活動(dòng)”的主持人呢!

　　我擅長舞蹈，科技藝術(shù)節(jié)上那一曲曲舞蹈“舞驚四座”，下腰、劈叉、側(cè)手翻、胸滾、前橋、搬腿......一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作讓大家都看呆了。這以后大家都說我是一個(gè)多才多藝、文武雙全的'小才女。同時(shí)我又是一個(gè)善變的人，每年競選班隊(duì)委我總是嘗試以前沒有做過的其他職位，讓自己各方面都得到提升。老師上的考評課，我總是發(fā)揮的淋漓盡致，讓老師同學(xué)贊嘆不已。在學(xué)校我也是個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋�。學(xué)校里幾乎所有老師都認(rèn)識(shí)我，都能準(zhǔn)確地叫出我這個(gè)四個(gè)字的名字。

　　校內(nèi)不同年級(jí)的、同一個(gè)年級(jí)、不同班級(jí)的同學(xué)大多數(shù)人都認(rèn)識(shí)我，因?yàn)榻?jīng)常聽到有人在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)：“這就是那個(gè)跳舞很好的尹金婉兒呀!”此時(shí)，我總會(huì)朝他們高興地一笑，心里感到特別自豪。不僅如此，我還是個(gè)有羞恥感的人。老師一批評，我就特別害羞，臉紅通通的，心里總是覺得別人在笑我。于是我下定決心，堅(jiān)決不再犯同類的錯(cuò)誤。

　　進(jìn)中學(xué)后，我打算坐上年級(jí)寵兒的寶座。這可不是吹牛皮，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)加油，發(fā)揚(yáng)好的學(xué)習(xí)精神，改正錯(cuò)誤的思想，爭取“十全十美”。

　　這就是我——大名鼎鼎的xxxx，活潑愛動(dòng)的小機(jī)靈鬼。

　　祝您

　　身體健康!

　　學(xué)生：