四年級(jí)六一兒童節(jié)作文350字左右1

　　翻開(kāi)相冊(cè)又想起了一段快樂(lè)的時(shí)光，那段純粹的不染纖塵的記憶，一直存留在我心里，每每想起，溫暖不已。

　　想起那些可愛(ài)的人兒，貼心的老師，那些我們一起做游戲的時(shí)刻，還有那些無(wú)法替代的榮譽(yù)。從小就是大人老師眼中的乖孩子，懂事聽(tīng)話，成績(jī)優(yōu)異，還多才多藝。

　　那時(shí)候每次比賽的黑板報(bào)基本都是我負(fù)責(zé)的，一筆一畫都是對(duì)整個(gè)班級(jí)的愛(ài)，還有每次的文藝匯演也都少不了我的參與，尤其是，六一兒童節(jié)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就像是一種**一樣，是孩子們瘋鬧的日子，大人小孩們都來(lái)看我們的演出。

　　當(dāng)然，我們會(huì)提前很多天開(kāi)始排演，選節(jié)目，挑演員，選負(fù)責(zé)人，然后開(kāi)始每天認(rèn)真排練，互相幫助，互相進(jìn)步。那段日子，我們磨合出了團(tuán)隊(duì)的默契，歌曲舞蹈極盡配合，小品也很是精煉，而這些，都是在我們辛苦排練之后才有的結(jié)果，所幸不曾辜負(fù)。

　　六一兒童節(jié)，真是一個(gè)充滿快樂(lè)和感動(dòng)的節(jié)日啊。

四年級(jí)六一兒童節(jié)作文350字左右2

　　今天，是“六一”兒童節(jié)——一個(gè)令人喜悅的節(jié)日。早晨，表演節(jié)目的孩子就已經(jīng)化妝好了，像仙女一般，個(gè)個(gè)迫不及待，好像等不及了。終于到了表演的時(shí)候，剛開(kāi)始，是幼兒園的孩子，他們就像從魔術(shù)匣子里飛涌出一群接著一群的小天使。雖然不是太齊，也有些差錯(cuò)，但蠻可愛(ài)的，引得臺(tái)下一陣又一陣的掌聲。

　　小學(xué)的節(jié)目，自然成熟了些。我們班是扇子舞，我覺(jué)得太老了一點(diǎn)，不流行。但跳得還是不錯(cuò)的，不過(guò)如果能把長(zhǎng)裙子跳起來(lái)，轉(zhuǎn)動(dòng)，可能會(huì)更好。而五（1）班恰恰相反，是《不如跳舞》之健美操，是一首流行歌曲，很好聽(tīng)。我好像領(lǐng)悟到一點(diǎn)，每一個(gè)班的歌都跟老師的'性格相符合。她們是健美操，挺有生機(jī)的，不錯(cuò)！不過(guò)，我覺(jué)得跳得最好的是六年級(jí)。六（1）班是《LOVELOVELOVE》被我們私下里稱為“蛇精舞”，但是跳得挺好，是有高難度的舞蹈。六（3）班是《快樂(lè)崇拜》的街舞，還有三個(gè)男孩子，更是與眾不同。

　　“六一”兒童節(jié)，應(yīng)了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”那句話。

四年級(jí)六一兒童節(jié)作文350字左右3篇擴(kuò)展閱讀

四年級(jí)六一兒童節(jié)作文350字左右3篇（擴(kuò)展1）

——六一兒童節(jié)四年級(jí)日記350字3篇

六一兒童節(jié)四年級(jí)日記350字1

　　一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，學(xué)校**了一次別開(kāi)生面的慶�；顒�(dòng)---“慶六一美食匯”。

　　一大早，校園里喜氣洋洋到處充滿了歡歌笑語(yǔ)。同學(xué)們端著自己精心準(zhǔn)備的美食來(lái)到了學(xué)校一起分享。這里早已擺滿了各種各樣的美食，有色彩鮮艷的水果沙拉，有外焦里嫩紅紅亮亮的烤雞翅，有晶瑩透亮的冰糖銀耳，還有穿著大紅袍的大蝦……看著放在面前的這些美味，我們一個(gè)個(gè)饞得口水都快流出來(lái)了。

　　終于，我們可以品嘗美味了，可是每張桌子周圍都被貪吃的同學(xué)圍得滿滿的，水泄不通，讓我這個(gè)吃貨只有在一旁垂涎三尺。大伙拿起筷子痛痛快快地吃起來(lái)，每吃到好吃的我們都會(huì)一同

　　分享，一同快樂(lè)。一陣?yán)峭袒⒀手�后，我們又一起去品嘗美味多汁的`水果……老師、同學(xué)還有爸爸媽媽們開(kāi)心地吃著、笑著，一道道美食和歡樂(lè)的香味一直留在了嘴中，久久揮之不去。

　　這個(gè)“六一”真是快樂(lè)，我們不僅分享了美食，還分享了快樂(lè)，讓我更熱愛(ài)我們的班集體了。

四年級(jí)六一兒童節(jié)作文350字左右3篇（擴(kuò)展2）

——四年級(jí)六一兒童節(jié)作文300字3篇

四年級(jí)六一兒童節(jié)作文300字1

　　今天是六月一日兒童節(jié)，校園里一片歡聲笑語(yǔ)，真熱鬧啊!

　　放眼望去，排隊(duì)的隊(duì)伍如同威武的長(zhǎng)龍。我參加了“疊易拉罐”的一項(xiàng)活動(dòng)，只見(jiàn)前面的哥哥姐姐正在忙著疊易拉罐呢!一個(gè)兩個(gè)三個(gè)四個(gè)……疊得可真高呀!只聽(tīng)見(jiàn)“咣當(dāng)”幾聲響，易拉罐有如流星般摔落了下來(lái)，那位哥哥還是不慌不忙地從頭開(kāi)始疊，大約疊到一米多高的時(shí)候裁判一聲哨響宣布時(shí)間到了，裁判員數(shù)了下，一共有10個(gè)，是全場(chǎng)的最高數(shù)，頓時(shí)全場(chǎng)想起了熱烈的掌聲。

　　輪到我上場(chǎng)啦，我懷著激動(dòng)的心情疊著易拉罐，易拉罐一會(huì)兒倒下又馬上被我重新疊起來(lái)，就這樣反反復(fù)復(fù)，最后裁判一數(shù)，我疊了13個(gè)，這讓我興奮不已，剛才那個(gè)哥哥也豎起大拇指夸獎(jiǎng)了我。

　　這個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)，讓我快樂(lè)又難忘，期待著下一個(gè)兒童節(jié)的到來(lái)!

四年級(jí)六一兒童節(jié)作文300字2

　　六一兒童節(jié)到了，快活森林里的小動(dòng)物們籌辦著六一兒童節(jié)的節(jié)日聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)備要開(kāi)始了，大家都非常高興，期待著聯(lián)歡會(huì)的'精彩表演和好玩的互動(dòng)。這次的聯(lián)歡會(huì)由漂亮的小白兔姐姐和英俊的小狗哥哥做主持。

　　聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了!首先出場(chǎng)表演的是小蹦蟻舞團(tuán)。它們跳的舞可好看了，有下橫一字馬的動(dòng)作等等，大家都給予了小蹦蟻舞團(tuán)熱烈的掌聲。然后就到小虎為大家表演武術(shù)了，他又踢腿，又沖拳，又扎馬步等等動(dòng)作讓動(dòng)物們震了一驚，紛紛在下面說(shuō)“小虎好厲害，小虎真棒呀!”還有小象鼓號(hào)隊(duì)的表演、天鵝們的芭蕾舞表演等等，都好好看。

　　時(shí)間過(guò)的好快，一下子就到動(dòng)物們一起互動(dòng)的時(shí)間了。互動(dòng)的游戲可多了，有猜燈謎、搶答等。大家都玩得很高興!

　　不知不覺(jué)又到了聯(lián)歡會(huì)的尾聲了，但大家都玩的很開(kāi)心，很快樂(lè)，并過(guò)了一次有趣的六一兒童節(jié)。

四年級(jí)六一兒童節(jié)作文350字左右3篇（擴(kuò)展3）

——四年級(jí)六一兒童節(jié)優(yōu)秀日記350字3篇

四年級(jí)六一兒童節(jié)優(yōu)秀日記350字1

　　雖然六一節(jié)每年都會(huì)來(lái)臨，但我覺(jué)得今年的六一節(jié)特別與往年不同，今年特別想快樂(lè)一翻。

　　小時(shí)候，當(dāng)聽(tīng)到六一節(jié)的時(shí)候，我是沒(méi)有一點(diǎn)激情的，因?yàn)槲沂冀K認(rèn)為那是別的小孩的節(jié)日，當(dāng)然父母和老師也沒(méi)有給過(guò)我任何祝福，還有自己也沒(méi)認(rèn)為自己是小孩，雖然沒(méi)激情，不過(guò)也沒(méi)傷感，別人過(guò)就讓別人過(guò)去吧，沒(méi)什么，總是這樣想。

　　孩子還小的時(shí)候，每年都給他過(guò)六一節(jié)，給他祝福，讓他快樂(lè)，我也同時(shí)收獲著一種快樂(lè)。

　　如今，孩子大了點(diǎn)，覺(jué)得過(guò)六一節(jié)沒(méi)意思了，我卻覺(jué)得生活中好像缺了很多東西，心里有些壓抑。

　　難道這輩子的六一節(jié)就這樣*淡下去嗎？我從心底發(fā)問(wèn)。不，我仍要快樂(lè)。當(dāng)看到別人的孩子時(shí)說(shuō)一聲：六一節(jié)快樂(lè)！當(dāng)看到比我年齡小的朋友時(shí)，說(shuō)一聲：六一節(jié)快樂(lè)！

　　我要快樂(lè)，雖然今天是六一節(jié)！

四年級(jí)六一兒童節(jié)優(yōu)秀日記350字2

　　今年的六一兒童節(jié)我過(guò)得真愉快！

　　那天上午我和媽媽去會(huì)展中心玩。會(huì)展中心很大，人和攤位都很多，其中一個(gè)畫畫的攤位吸引了我。這種畫是把輪廓從紙上拿下來(lái)鋪在鐵板上，然后把膠質(zhì)顏料涂在上面，再把涂滿顏料的鐵板放進(jìn)烤箱里烘烤，最后把凝固了的膠揭下來(lái)，一幅畫就完成了。我畫了一幅*，畫得不太好，不過(guò)我畫得很認(rèn)真，媽媽說(shuō)：“這就足夠了。”

　　畫完畫，我們又去看恐龍展。那里的'恐龍模型真有趣��！它們不僅會(huì)動(dòng)，而且會(huì)叫，最有趣的是一個(gè)恐龍蛋，它會(huì)定時(shí)裂開(kāi)，從里面鉆出來(lái)一只小恐龍，那只小恐龍栩栩如生，可愛(ài)極了！臨走時(shí)媽媽給我買了兩只小恐龍模型和一個(gè)神奇的恐龍蛋。回到家，我們把恐龍蛋泡進(jìn)水里，兩天后，我發(fā)現(xiàn)蛋殼裂開(kāi)了，一只小恐龍“出世”了！

　　這個(gè)六一真是令人難忘啊！

四年級(jí)六一兒童節(jié)作文350字左右3篇（擴(kuò)展4）

——觀察四年級(jí)作文400字左右3篇

觀察四年級(jí)作文400字左右1

　　有一天放學(xué),我發(fā)現(xiàn)學(xué)校門口到處飄揚(yáng)著一些棉絮，我好奇地?fù)炱鹨淮椋�發(fā)現(xiàn)棉絮里含著一棵種子，我想那就是棉樹(shù)的種子吧?

　　我撿了好多,把它們種在陽(yáng)臺(tái)的花盆里，想給陽(yáng)臺(tái)增點(diǎn)綠色，也期盼著哪一天在家能看到飄雪的景象。我每天只要一有空都要去看看土里有沒(méi)動(dòng)靜。這一天，我看到一棵種子冒出了一毫米那么高的兩瓣小葉子，我驚喜萬(wàn)分。后來(lái)的幾天里,陸陸續(xù)續(xù)地有幾片嫩綠的葉子破土而出,我每天都給它們澆媽**洗米水，它們每天都伸著懶腰，在陽(yáng)光雨露的沐浴下慢慢地長(zhǎng)大。一個(gè)月后，它們有10厘米那么高了，我又給它們的土里埋了一些花肥,看到它們一天一天地長(zhǎng)大,身體也硬朗了，我心想：我一定要把它們培育成一棵健壯的小樹(shù)苗!

　　我的小棉花苗越長(zhǎng)越高,最高的現(xiàn)在有一米那么高了,還有幾棵矮一點(diǎn)的,也有11厘米了,它們害羞地躲在**的花盆里,我很著急,有時(shí)我會(huì)說(shuō):“小樹(shù)苗，快快長(zhǎng)大吧!”有時(shí)我會(huì)唱歌給它們聽(tīng),想讓它們聽(tīng)到我的歌聲長(zhǎng)得快一點(diǎn)，不要像小姑娘一樣紅著臉，躲著我.現(xiàn)在小樹(shù)苗長(zhǎng)得更高了，它們好像聽(tīng)懂了我的話，我期盼著它們表演“飄雪”的那一幕。

觀察四年級(jí)作文400字左右2

　　金秋十月，是桂花開(kāi)得正旺的月份。

　　***的一天晚上，我打開(kāi)窗戶，一股濃濃的桂花香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。不知不覺(jué)，我便隨著桂花香味來(lái)到了家門口的桂花樹(shù)下。

　　深吸一口空氣，里面有著淡淡的桂花香味。那甜甜的桂花香，時(shí)濃時(shí)淡。淡的雖然不是很香，但卻帶著幾分儒雅；濃的在很遠(yuǎn)的地方都能聞到，真是“桂花花香連十里”。不過(guò)，不管是濃香還是淡香，總是醉人的。

　　我情不自禁地?fù)u起了桂花樹(shù)。啊，那飄落的桂花，有的乖乖地落到了地上，有的卻很調(diào)皮，落在我的身上、頭上。我抖了抖身上的桂花，它們便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在了地上。頭上的桂花，我還是讓它在頭上，因?yàn)檫@樣也挺有趣的。

　　地上的桂花，聚集在一起，軟軟的，可以說(shuō)是“落花鋪成的地毯又軟又香”。說(shuō)真的，如果不去看它的話，讓人真以為它是地毯了。

　　我還想再看一下，但時(shí)間不早了。于是，我捧起一把桂花，回到了家里。我在廚房里拿了一個(gè)小碗，將里面裝滿水，放了桂花進(jìn)去，并把碗放在門前的桌子上。我想，這樣就能使?jié)M屋充滿桂花的香水味了。

　　現(xiàn)在回想起***賞桂的那個(gè)時(shí)刻，我嘴角還是會(huì)不由自主微微泛笑。因?yàn)椋�那是多么的快�?lè)。

觀察四年級(jí)作文400字左右3

　　今天，老師讓我們回家泡點(diǎn)兒豆子，仔細(xì)觀察，觀察豆子發(fā)生了哪些變化。我回到家里，我迫不及待的，讓爺爺拿了點(diǎn)兒黃豆和綠豆。然后，趕緊放進(jìn)碗里，倒了點(diǎn)兒涼水。

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)：豆子比昨天胖了許多，像一個(gè)個(gè)充滿氣的小氣球，圓圓的，鼓鼓的。我把碗里的水倒了，換了一碗新水，然后，又套**一個(gè)塑料袋。

　　第三天，呀！豆子發(fā)芽了，小小的芽?jī)壕尤豁斊屏硕棺拥耐庖�。嫩白色的小芽�(jī)好傲顺鰜?lái)，看上去像是一個(gè)個(gè)小蝌蚪。

　　又過(guò)了兩天，我再一看，哇！豆芽的莖長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的、白白的，小芽?jī)憾甲兂闪舜笱苛�！就像是五線譜上跳動(dòng)著的音符。豆芽的力氣可真大呀！它都能把豆瓣撐起來(lái)了。莖上的豆瓣張開(kāi)嘴巴，好像是餓了，要讓人喂它食物呢！

　　第六天，豆芽變綠了，變得千姿百態(tài)、形態(tài)各異。有的亭亭玉立，低著頭，好像是向我鞠躬。有的竟然是倒立著，腳朝天，頭沖地，就好像是一根根高爾夫球桿。還有橫著長(zhǎng)的，彎曲著身子，繞來(lái)繞去的像蛇一樣。

　　又過(guò)了一天，每個(gè)豆芽都長(zhǎng)出許多細(xì)細(xì)的、毛毛的小根。

四年級(jí)六一兒童節(jié)作文350字左右3篇（擴(kuò)展5）

——難忘的六一兒童節(jié)四年級(jí)優(yōu)秀日記3篇

難忘的六一兒童節(jié)四年級(jí)優(yōu)秀日記1

　　為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來(lái)，我們學(xué)校精心**了童星藝術(shù)團(tuán)和愛(ài)心藝術(shù)團(tuán)的`表演，共有十幾個(gè)節(jié)目，**市*和區(qū)委區(qū)*以及市教育局的各級(jí)**都來(lái)觀看呢，每一個(gè)節(jié)目都有精彩之處。我看了這次演出，也被深深地吸引了。

　　我印象最深的節(jié)目是：《我的七彩畫筆》，它是以一個(gè)音樂(lè)劇的形式出現(xiàn)，劇中講述了一位教師和一群學(xué)生，用想象的畫筆，以歌舞的形式描寫了祖國(guó)的大好河山，展現(xiàn)了祖國(guó)的輝煌成就，讓我們覺(jué)得作為一個(gè)*人是一件多么自豪的事情呀！

　　吸引眼球的還有：愛(ài)心藝術(shù)團(tuán)的男聲合唱——《我的集團(tuán)，我的家》，歌曲表達(dá)了我們**路教育集團(tuán)的教師們對(duì)教育集團(tuán)和事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)。深情、渾厚的男聲合唱，**的服裝，那架勢(shì)，絕不亞于專業(yè)的合唱團(tuán)。

　　童星藝術(shù)團(tuán)的《一支難忘的歌》中許多耳熟能詳?shù)膬焊�，如《紅星閃閃》，《賣報(bào)歌》……那歡快的旋律，勾起了我許多美好的回憶……

　　整個(gè)演出，精彩紛呈，**迭起。充分展現(xiàn)了我們學(xué)校的深厚的文化藝術(shù)魅力。我真作為**路的一名小學(xué)生而感到驕傲！

難忘的六一兒童節(jié)四年級(jí)優(yōu)秀日記2

　　“六一”是國(guó)際兒童節(jié)，至今我已經(jīng)度過(guò)了將近10個(gè)兒童節(jié)，但今年的兒童節(jié)是我這么多年過(guò)的最快樂(lè)的一個(gè)了。

　　六一那天，學(xué)校門口的黑板上用彩色粉筆寫著“歡度六一”“兒童節(jié)快樂(lè)”等標(biāo)語(yǔ)；同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜氣洋洋面帶笑容。一大早就集合到操場(chǎng)上。我們觀看了學(xué)校**的大合唱“讓我們蕩起雙槳”。稍后，校**為獲得20xx年度得“讀書(shū)小博士”頒獎(jiǎng)，我們班也有十多名同學(xué)獲得此榮譽(yù)稱號(hào)，我們?yōu)樗麄兤疵�的鼓掌�?/p>

　　之后，是學(xué)校的公開(kāi)課。我們班有8名家長(zhǎng)也來(lái)到教室站在后面觀看。為了迎接六一，我們班還專門排練了節(jié)目。第一個(gè)出場(chǎng)的是王少琛等排演的“三個(gè)茅廬”。一開(kāi)始，王少琛扮演的諸葛亮手拿一柄羽毛扇，一邊扇，一邊吟誦著“大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué)，*生我自知。”使我們?nèi)炭〔豢�。看他那樣子還真像一位懷才不遇的隱士呢。求賢若渴的劉備、心直口快的張飛、俠肝義膽的張飛都給我們留下了深刻的印象。為了得到輔佐軍師，劉關(guān)張三人冒著鵝毛大雪、還在大熱天等候了一個(gè)中午等等，整整是三顧茅廬，終于求得了“臥龍先生”。同學(xué)們演得很逼真，我們也看的很入迷，臺(tái)下不時(shí)爆發(fā)出陣陣的掌聲；輪到我們**表演的，我們的節(jié)目是書(shū)本上的“西門豹”。為了這次演出，我們不知道排演了多少次，臺(tái)詞早記得滾瓜爛熟。雖然我只是演一個(gè)小角色，但是我的心還是“怦怦”直跳，我盡量克制住自己，爭(zhēng)取將角色演得更好。當(dāng)西門豹命令衛(wèi)兵將巫婆和地方**扔到河里時(shí)，地下歡聲雷動(dòng)，同學(xué)們歡呼雀躍，家長(zhǎng)們也連連稱“好”。

　　下午放假半天，爺爺帶著我參觀了動(dòng)物園，觀看了猴子、老虎、長(zhǎng)頸鹿、熊貓等動(dòng)物。玩的很開(kāi)心。

　　這真是一個(gè)令我難以忘記的歡樂(lè)的“六一”節(jié)日。

難忘的六一兒童節(jié)四年級(jí)優(yōu)秀日記3

　　六一兒童節(jié)，盼星星，盼月亮，終于把“六一”給盼來(lái)了。今天六一兒童節(jié)，是我們自己的節(jié)日，大家理所應(yīng)當(dāng)?shù)貧g喜起來(lái)。

　　今天是六一兒童節(jié)，下午我和妹妹、二姨夫、舅舅和舅媽一起奔向阿爾泰游樂(lè)場(chǎng)。那里的人人山人海，汽車川流不息。我們費(fèi)了九牛二虎之力進(jìn)來(lái)了，又要辦卡，只好去辦卡了，舅舅辦好卡了。我們就開(kāi)始找自己喜歡玩的項(xiàng)目。

　　我和妹妹看到了一個(gè)很好玩的項(xiàng)目——摩天輪，我和妹妹異口同聲地要玩摩天輪，聽(tīng)別人說(shuō)摩天輪可以望見(jiàn)整個(gè)****。我們就進(jìn)入一個(gè)小觀覽車?yán)�，我喜出望外地望著外面，真是太漂亮啦。這個(gè)摩天輪轉(zhuǎn)的很慢，大約過(guò)了十分鐘吧，我和妹妹下車了。

　　我和妹妹又去玩過(guò)山車，我們看到別人玩過(guò)山車很可怕，我心里害怕起來(lái)，可是我是男子漢大丈夫，我就壯著膽子和妹妹玩過(guò)山車去了。玩的時(shí)候我上臂緊緊地抱著護(hù)桿生怕掉下去，眼睛死死地閉著。**的時(shí)候，我頭暈?zāi)X轉(zhuǎn)，后悔當(dāng)初不玩，但是我也和妹妹去勇敢的去試玩。

　　這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)的很愉快，這是最快樂(lè)的一天。

四年級(jí)六一兒童節(jié)作文350字左右3篇（擴(kuò)展6）

——六一兒童節(jié)的四年級(jí)作文3篇

六一兒童節(jié)的四年級(jí)作文1

　　六一兒童節(jié)，全世界兒童的節(jié)日，是我們最為期待的節(jié)日，是兒童的盛宴。我們歡慶著屬于自己的美好時(shí)光。記得去年的兒童節(jié)，我也是在校園里度過(guò)了愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。

　　早上，我們一進(jìn)校園就看到操場(chǎng)的四周布置了紅旗鮮花非常美麗，好一派節(jié)日景象!

　　我們的節(jié)日，讓我們盡情歡樂(lè)吧!

　　慶祝會(huì)開(kāi)始了，主持人精神抖擻地走**舞臺(tái)，節(jié)目表演開(kāi)始了。節(jié)目特精彩，有的唱著動(dòng)聽(tīng)優(yōu)悠兒童歌曲，有的跳著多姿的優(yōu)美舞蹈……同學(xué)們看得如癡如醉，聽(tīng)得津津有味，仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中，同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)都洋溢看幸福的喜悅。

　　其中，我最喜歡高年級(jí)大哥哥，大姐姐飽含深情的詩(shī)朗誦，他們的朗誦聲情并茂，很有感染力，我聽(tīng)得都入神了。

　　臺(tái)上的精彩節(jié)目在繼續(xù)，臺(tái)下熱情的掌聲不斷，一直延續(xù)到中午，慶祝會(huì)園滿地結(jié)束了。我們還意猶未盡，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)還回蕩在校園中。

　　快樂(lè)的`“六一”是我們難忘的一天。

四年級(jí)六一兒童節(jié)作文350字左右3篇（擴(kuò)展7）

——六一兒童節(jié)的作文500字左右3篇

六一兒童節(jié)的作文500字左右1

　　今天是國(guó)際六一兒童節(jié)，今天下午，我們班舉行了慶�；顒�(dòng)。有唱**、有猜謎語(yǔ)、發(fā)獎(jiǎng)品等。

　　下午，我們班的同學(xué)都來(lái)得比*常早得多。因?yàn)槲覀儼啾贿x上去參于全校唱**，將錄相下來(lái)在全校播放。等會(huì)兒就要唱**了，我們快速的排好隊(duì)來(lái)到了四樓的教室。馬上就要開(kāi)始了，我們既緊張又興奮，生怕唱不好。開(kāi)始唱**了，由朱老師來(lái)主持節(jié)目，我們?cè)谙旅娓�著大聲唱。有老師在那里拍相片、錄像。�?tīng)說(shuō)要在全校播放，所以我們唱得特別用心、特別認(rèn)真。

　　唱完后，我們回到班里，參加我們的.班級(jí)活動(dòng)猜謎語(yǔ)，主持人是我們班的歌唱家：張夢(mèng)月。現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍，大家都把小手高高地舉起來(lái)盼望選到自己。為什么呢?因?yàn)槔蠋煘槲覀儨?zhǔn)備了好些禮物。有好多次我舉手都沒(méi)叫到我，我急得哇哇直叫，終于，張夢(mèng)月叫到了我，我回答對(duì)了，獎(jiǎng)給了我一個(gè)糖。我大叫道：“ye”許多人怪怪的看著我。還有幾個(gè)同學(xué)不滿的抱怨不選他。不過(guò)，這樣仍然沒(méi)擋住大家的熱情。大家還是興致勃勃的舉手大叫：“選我選我!”。有時(shí)后大家齊聲說(shuō)出答案，不肯讓別的同學(xué)拿到獎(jiǎng)品。

　　“六一”兒童節(jié)慶祝會(huì)就在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。在回家的路上，我們邊吃著糖，邊有滋有味的回憶剛剛活動(dòng)時(shí)的情景呢!要是天天都是：“六一”兒童節(jié)多好啊!

四年級(jí)六一兒童節(jié)作文350字左右3篇（擴(kuò)展8）

——五年級(jí)六一兒童節(jié)作文四篇

【精華】五年級(jí)六一兒童節(jié)作文四篇

　　在**淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)六一兒童節(jié)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)六一兒童節(jié)作文 篇1

　　在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛(ài)的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊…… 在屬于自己的節(jié)日里，媽媽陪著我來(lái)到了福利院。剛進(jìn)院門就聽(tīng)見(jiàn)一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進(jìn)去，可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。

　　看著他們拿到糖果時(shí)高興的樣子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎么了，似乎被一種情感牽拌住了。突然間，我感覺(jué)他們失去了好多好多，他們失去了家庭的溫暖，不能像我們一樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應(yīng)有的母愛(ài)與父愛(ài)。有一個(gè)小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛(ài)，他用自己的雙臂乞求著我們?nèi)ケ�他，乞求我們能讓他感受溫暖的�?ài)。多么強(qiáng)烈的渴望��！有的小孩更是自卑，他們因?yàn)樽陨淼臍埣埠ε潞退�人相處，將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的畫面讓我第一次從心底里感�?dòng)得哭了。

　　他們，同樣是祖國(guó)的花朵，同樣是陽(yáng)光下的小草，為何失去了那么多？還好，福利院的阿姨們將他們當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著，日日夜夜的陪伴著失去太多的他們，就連大過(guò)年都不曾離去。那是媽媽般的愛(ài)��！早上，阿姨們?cè)缭绲钠鸫�，為他們做好早飯，晚上阿姨們更是時(shí)常起來(lái)看看他們的被子蓋好沒(méi)，餓了不？白天就無(wú)時(shí)無(wú)刻的在他們的身邊。有時(shí)候看見(jiàn)孩子生病了，沒(méi)衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來(lái)為他們買。多么偉大的愛(ài)啊，那不僅僅是出于職業(yè)的道德，更是那媽媽對(duì)自己孩子的愛(ài)，不，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了愛(ài)自己的孩子啊！ 可他們呢？那些把自己孩子遺棄在外的父母?jìng)兡�？他們可曾想到這些？想到自己的孩子沒(méi)有家庭的溫暖會(huì)怎么樣？如果沒(méi)有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會(huì)怎樣？難道他們就為自己而讓本該天真可愛(ài)的孩子在自卑的陰影中長(zhǎng)大或死去嗎？那我到是要?dú)鈶嵉貑?wèn)一句，沒(méi)有親情的你們還是人嗎？還是那有著美麗心靈的地球人嗎？我們，永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)的親人，永遠(yuǎn)的伙伴。讓我們每天省下5腳錢來(lái)為他們買一份應(yīng)有的快樂(lè)，讓我們用自己內(nèi)心最真誠(chéng)的愛(ài)塑造一座愛(ài)的城堡 海南省楊浦第一小學(xué)五年級(jí)：梁昌騰

五年級(jí)六一兒童節(jié)作文 篇2

　　屬于我們兒童的節(jié)日叫什么節(jié)？答對(duì)了，是“六一”兒童節(jié)。我盼啊盼，終于到了這一天。

　　我來(lái)到學(xué)校就看到了許多小彩旗和大燈籠。洋溢著節(jié)日氣息。操場(chǎng)上的*飄揚(yáng)。學(xué)生們個(gè)個(gè)微笑著向教室走去。

　　我來(lái)到了四樓，就看見(jiàn)被裝飾得五彩繽紛的教室，教室里掛滿了彩帶和氣球。黑板上寫著“六一”快樂(lè)！

　　當(dāng)我正欣賞教室的布置時(shí)，廣播中響起了音樂(lè)。我們排著隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上*。這一天，又有許多新鮮的血液。加入少先隊(duì)，他們?cè)陉?duì)旗下莊嚴(yán)的宣誓，拉動(dòng)了我記憶的門閘……

　　第二，三節(jié)課是我們最喜歡的游藝活動(dòng)。我們可以互相“串門兒，”參加各個(gè)班的活動(dòng)。我們班的活動(dòng)是“好朋友抱成團(tuán)�！蔽覜Q定參加這個(gè)活動(dòng)。

　　隨著音樂(lè)響起，我們都聚精會(huì)神的盯著老師的手。老師伸出三根手指，“三個(gè)人抱成團(tuán)！”我趕緊找了兩個(gè)小伙伴，三個(gè)一組抱成團(tuán)�？上�我們慢了一步，無(wú)法獲得獎(jiǎng)勵(lì)。我參加下一個(gè)活動(dòng)，帶**我的好朋友李涵。

　　這個(gè)游戲類似于你畫我猜。游戲規(guī)則是：兩人一組，一個(gè)人指手畫腳，說(shuō)提示語(yǔ)，另一個(gè)人則說(shuō)出他要表達(dá)的成語(yǔ)。我們決定了，由我來(lái)猜，他來(lái)說(shuō)。游戲開(kāi)始了，李涵“奮力”的說(shuō)著，還舌吻，足蹈的弄得我一頭霧水，結(jié)果一道題也沒(méi)有猜中。我想：早知道他表達(dá)能力不行，就轉(zhuǎn)換一下“角色”了。

　　快樂(lè)的時(shí)光是短暫的，我又玩了其他的兩個(gè)項(xiàng)目，兩節(jié)課就這樣過(guò)去了。為了這一次全校的活動(dòng)，老師們可是費(fèi)了心啊。去感謝老師的良苦用心，祝所有同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！

五年級(jí)六一兒童節(jié)作文 篇3

　　每個(gè)人都有自己的節(jié)日，比如：母親的母親節(jié)，教師的教師節(jié)，老人的老人節(jié)，但我們兒童最喜歡的.是兒童節(jié)！

　　我們學(xué)校每年的兒童節(jié)都會(huì)舉行文藝演出，并有很多游戲讓我們參加，好不熱鬧！每到這一天，我都會(huì)穿上自己最漂亮的衣服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾來(lái)到學(xué)校，迫不及待跑到教室，心想：教室會(huì)變成什么樣呢？我在心里想著，到了教室，只見(jiàn)桌子圍成了一圈圓形，窗戶上掛著五顏六色的裝飾，各種形狀的窗花，黑板的四周掛著各式各樣的氣球......好漂亮��！我好不容易找到了自己的座位，就看見(jiàn)黑板上用不同顏色寫的七個(gè)大字：“六一”兒童節(jié)快樂(lè)！

　　上課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛坐回了自己的位置上，老師拿了一張卡片走了進(jìn)來(lái)，笑著對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天是你們的節(jié)日，祝你們節(jié)日愉快！今天，讓我們一起度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，首先請(qǐng)錢姿琳同學(xué)為大家演奏一曲古箏，大家歡迎！”伴著大家的掌聲，錢姿琳高高興興地走了上來(lái)，坐在椅子上彈了起來(lái)，那琴聲多么悠揚(yáng)啊，仿佛把我們帶到了高山流水之間！讓人聽(tīng)得入迷。一曲結(jié)束，同學(xué)們紛紛鼓掌。下一個(gè)是周鄭的紙牌魔術(shù)，周鄭邀請(qǐng)老師幫忙，他拿出十張牌，讓老師抽一張，老師拿到了紅心5，然后又放回去，周鄭把牌洗了洗，又一一拿給我們看，這時(shí)，他神秘地從里面抽出一張牌，奇跡發(fā)生了，果然是紅心5！我心想：周鄭是不是有魔法呀？同學(xué)們又拍起手來(lái)，突然，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“我知道你是怎么變的！你是把那一張紅心5反著放了過(guò)來(lái)，所以你知道是哪一張，是不是？”周鄭害羞的說(shuō)：“是”。同學(xué)們都像撿了個(gè)寶似的，笑得合不攏嘴。下一個(gè)就是我的節(jié)目了，我走上講臺(tái)，出了個(gè)謎語(yǔ)：“青皮包白肉，像個(gè)大枕頭，莫聽(tīng)名字冷，熱天菜場(chǎng)有。打一種植物�！蓖瑢W(xué)們腦子里好像畫著許多問(wèn)號(hào)一樣怎么也答不出來(lái)，有猜這個(gè)的，有猜那個(gè)的，大家的回答五花八門，我只是笑著搖頭，大家都露出疑惑的表情，老師笑著讓我趕緊公布答案，我說(shuō)：“是冬瓜！”同學(xué)們恍然大悟，都笑著拍起了手。

　　接下來(lái)，大家又表演了很多節(jié)目：周玲演唱的《蝸牛與黃鸝》婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，就像一只百靈鳥(niǎo)飛到我們身邊；張家良和李昊表演的相聲逗得大家捧腹大笑......我們還在老師的帶領(lǐng)下一起做游戲，大家跳啊笑啊，文藝演出就在大家的笑聲中落下了帷幕。

　　我非常喜歡兒童節(jié)，不僅因?yàn)樗�是我們兒童的�?jié)日，而且還因?yàn)樵谶@一天我可以和我可愛(ài)的同學(xué)們和老師們一起度過(guò)，這些都是我最愉快的回憶，使我終生難忘。

五年級(jí)六一兒童節(jié)作文 篇4

　　今天是六一兒童節(jié)。早上，碧空如洗，仿佛天空也在祝愿天下的孩子們開(kāi)心快樂(lè)。

　　我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校。哇！小伙伴們唱著悠揚(yáng)的歌兒，像一群剛出籠子的小鳥(niǎo)。在校園里，女孩兒穿**漂亮而鮮艷的花裙子，男孩兒也穿**新衣服。校園里到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，藝術(shù)節(jié)開(kāi)始了。首先是校長(zhǎng)鏗鏘有力的致辭，接著是少先隊(duì)員**演講。他們的演講風(fēng)格獨(dú)特，抑揚(yáng)頓挫，讓同學(xué)們贊嘆不已。

　　然后就是我們期待已久的藝術(shù)節(jié)目了。只見(jiàn)小演員們載歌載舞，有的節(jié)目極具古代風(fēng)格，也有的節(jié)目符合時(shí)代氣息。同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，演得特別投入。但是，今天讓我感受最深刻的節(jié)目是《夢(mèng)幻家園》這個(gè)小品。小品講述了一個(gè)奸商欺騙買主，最后，買主利用法律的援助成功戰(zhàn)勝了奸商。從這個(gè)故事中，我明白了要學(xué)會(huì)用法律的武器來(lái)保護(hù)自己。

　　下午，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了。只見(jiàn)小運(yùn)動(dòng)員們精神抖擻，他們無(wú)論比賽成績(jī)?cè)鯓樱瑐�(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi)，因?yàn)樗麄兌�得“比賽重在參與，只要大家開(kāi)心就好”。這讓我明白了“友誼第一，比賽第二”的真正含義。

　　今天可真開(kāi)心啊，不僅讓同學(xué)們展示了自己的才華，同時(shí)也讓我懂得了我們應(yīng)該珍惜當(dāng)前的幸福生活。今天的收獲可真大��！