互動營銷方案范文第1篇

隨著教育的不斷改革與發(fā)展，中職教育越來越受到人們的重視。由于市場經(jīng)濟對人才的要求有著越來越高的要求，就需要改變中職教學(xué)的模式，開展多元化模式的市場營銷教學(xué)。多元化模式的市場營銷教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而在以后的工作中能夠表現(xiàn)得更加出色。因此，文章對多元化模式下的中職市場營銷教學(xué)進行了研究。

關(guān)鍵詞

多元化；中職；市場營銷；教學(xué)模式

在我國的經(jīng)濟發(fā)展過程中，中職教育起著非常關(guān)鍵的作用。中職學(xué)校每年為市場提供非常多的專業(yè)性人才，涉及各個領(lǐng)域，其中人才數(shù)量較多的就是市場營銷人才。在中職市場營銷教學(xué)中，教師需要改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，使得教學(xué)模式更加的多元化，從而全面地培養(yǎng)學(xué)生的能力。中職市場營銷教學(xué)模式主要有實踐性教學(xué)模式、網(wǎng)絡(luò)互動教學(xué)模式以及案例教學(xué)模式等，通過多元化模式豐富市場營銷教學(xué)的內(nèi)容，促進教學(xué)的發(fā)展。

1實踐性教學(xué)模式在中職市場營銷教學(xué)中的應(yīng)用

1.1實踐性教學(xué)模式應(yīng)用時應(yīng)注意的原則

在中職市場營銷教學(xué)中，實踐性教學(xué)是非常重要的一種教學(xué)模式，對市場營銷教學(xué)的發(fā)展有著很大的影響。但是在應(yīng)用實踐性教學(xué)模式進行中職市場營銷的教學(xué)時，還需要注意一些原則，保證實踐性教學(xué)模式的順利開展。首先需要確保實踐性教學(xué)模式具有層次性，教師在對營銷教學(xué)的目標進行制定時，需要從學(xué)生的學(xué)習(xí)能力與對知識的掌握情況入手，并結(jié)合營銷教學(xué)的內(nèi)容與專業(yè)知識特點，分階段、分層次地進行目標的制定，使得市場營銷教學(xué)更加的合理、可行。其次，需要確保實踐性教學(xué)模式具有整體性。教師在開展實踐教學(xué)時，需要有計劃、有目標地進行各項實踐活動的安排。最后，實踐性教學(xué)模式還需要具備有效性。在市場營銷教學(xué)中開展實踐教學(xué)時，應(yīng)該重視教學(xué)模式有效性的設(shè)置，在教學(xué)中讓學(xué)生能夠把握學(xué)習(xí)的目標，積極主動地進行學(xué)習(xí)。

1.2實踐性教學(xué)模式應(yīng)用的具體方法

在中職市場營銷教學(xué)中，應(yīng)用實踐性教學(xué)模式進行教學(xué)時，可以采取以下幾種方法進行教學(xué)。第一種教學(xué)方法就是演示教學(xué)。演示教學(xué)主要是利用多媒體對市場營銷的理論知識進行演示與解說，能夠有效地將課堂教學(xué)活動與知識內(nèi)容進行結(jié)合。在演示教學(xué)中，學(xué)生能夠建立感性的認知，對市場營銷知識有一個全面的理解，從而為以后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。根據(jù)教學(xué)的需要，可以將演示安排在教學(xué)中的任何環(huán)節(jié)，不僅能夠豐富教學(xué)的內(nèi)容，還能夠提高課堂的教學(xué)效率。例如，在進行“促銷策略”這節(jié)內(nèi)容的講解時，教師可以利用教學(xué)軟件對一些企業(yè)的促銷活動進行展示，讓學(xué)生對促銷策略的實際操作有一個明確的了解。第二種教學(xué)方法就是模擬教學(xué)，在市場營銷教學(xué)中，能夠起到溝通實踐與理論橋梁作用的就是模擬教學(xué)。模擬教學(xué)主要重視學(xué)生能力培養(yǎng)與知識的傳授，能夠適應(yīng)快速發(fā)展的社會需求。例如，在進行整合營銷傳播策略的分析時，教師可以讓學(xué)生自由進行分組，并為學(xué)生創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的教學(xué)情景，讓學(xué)生進行買賣雙方交易過程的模擬，這樣的教學(xué)方法能夠讓學(xué)生更深刻地理解人員推銷程序。教師在教學(xué)過程中的角色也發(fā)生了轉(zhuǎn)變，由教學(xué)監(jiān)督者、知識傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)協(xié)調(diào)者與指導(dǎo)者，不僅能夠促進學(xué)生的學(xué)習(xí)，還能夠活躍課堂氛圍。第三種教學(xué)方法就是實訓(xùn)教學(xué)。實訓(xùn)教學(xué)是實踐性教學(xué)模式中非常重要的一種教學(xué)方法，通過該教學(xué)方法能夠提高學(xué)生的實踐能力，幫助學(xué)生更好地學(xué)好市場營銷課程。教師可以充分利用假期或者課余時間開展豐富多彩的實踐調(diào)查，并讓學(xué)生針對調(diào)查內(nèi)容與過程撰寫專題報告。學(xué)生需要以小組合作的形式完成市場營銷的調(diào)查報告，教師需要對學(xué)生進行合理的安排、組織，做好事后交流、評價等工作。例如在進行“市場營銷調(diào)研與預(yù)測”知識內(nèi)容的講解時，教師可以將學(xué)生進行分組，并讓學(xué)生以小組為單位進行專題調(diào)查。實訓(xùn)課程的開展能夠為學(xué)生提供一個實踐的平臺，并激發(fā)學(xué)生的潛能。最后一種教學(xué)方法就是自學(xué)式教學(xué)，通過自主學(xué)習(xí)能夠讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，并結(jié)合問題進行研究，從而提高自身的實踐能力。

2網(wǎng)絡(luò)互動教學(xué)模式在中職市場營銷教學(xué)中的應(yīng)用

2.1市場營銷學(xué)網(wǎng)絡(luò)互動教學(xué)模式建構(gòu)

網(wǎng)絡(luò)互動教學(xué)模式也是中職市場營銷多元化教學(xué)模式的一個組成部分，為了促進教學(xué)模式的多元化，就需要構(gòu)建市場營銷網(wǎng)絡(luò)互動教學(xué)模式。在進行中職市場營銷網(wǎng)絡(luò)互動教學(xué)模式的構(gòu)建時，需要以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，重視教師的引導(dǎo)，將學(xué)生作為教學(xué)的主體，促進師生間的良好溝通。構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)互動教學(xué)模式，能夠幫助教師尋找更多的教學(xué)資源，不僅豐富教學(xué)的內(nèi)容，還能夠借助網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)，增添教學(xué)的趣味性。市場營銷網(wǎng)絡(luò)互動教學(xué)模式能夠?qū)崿F(xiàn)教學(xué)方法的優(yōu)化，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)生能夠積極主動地參與到教學(xué)中來。學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)互動教學(xué)中，能夠通過多種形式進行學(xué)習(xí)，并利用網(wǎng)絡(luò)資源對知識進行探究，從而培養(yǎng)自主探究、自主學(xué)習(xí)的能力。

2.2網(wǎng)絡(luò)互動教學(xué)模式的應(yīng)用策略

市場營銷所需的實踐性與理論性非常強，并且對人才的綜合能力要求較高。為了確保中職學(xué)校培養(yǎng)的市場營銷人才符合社會的要求，就應(yīng)該重視學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng)。在中職市場營銷教學(xué)中，教師可以通過網(wǎng)絡(luò)互動教學(xué)模式對學(xué)生的專業(yè)技能進行培養(yǎng)。在開展網(wǎng)絡(luò)互動教學(xué)模式時，主要通過以下幾種教學(xué)模式來實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)互動教學(xué)模式的實施。第一，協(xié)作互動學(xué)習(xí)模式。在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境下，教學(xué)可以將學(xué)生進行分組，讓學(xué)生通過小組合作交流進行市場營銷問題的解決，這樣的教學(xué)模式就是協(xié)作互動學(xué)習(xí)模式。學(xué)生能夠結(jié)合教師布置的問題，借助網(wǎng)絡(luò)尋找相關(guān)的資料，從而順利地解決問題。通過協(xié)作互動的教學(xué)，不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神，還能夠讓學(xué)生在解決問題的過程中互幫互助，促進友誼的發(fā)展。第二，實踐教學(xué)互動模式。教師在進行市場營銷的教學(xué)時，可以借助網(wǎng)絡(luò)對教學(xué)的大綱進行合理的設(shè)計，為學(xué)生精神的設(shè)計實踐活動，通過實踐互動提高學(xué)生的知識運用能力。第三，模擬情境互助教學(xué)模式。中職生在理解抽象理論時比較吃力，這就嚴重影響學(xué)生市場營銷的學(xué)習(xí)。因此，教師為了提高學(xué)生的理解能力，促進市場營銷教學(xué)的發(fā)展，就需要借助網(wǎng)絡(luò)資源對營銷情境進行模擬，開展模擬情境互助教學(xué)。教師可以為學(xué)生創(chuàng)設(shè)營銷情境，讓學(xué)生通過小組形式進行模擬，在模擬互助中理解抽象的知識，提高營銷能力。

3案例教學(xué)模式在中職市場營銷教學(xué)中的應(yīng)用

3.1案例教學(xué)模式應(yīng)用的必要性

在中職市場營銷教學(xué)中，應(yīng)用案例教學(xué)模式是非常必要的，不僅能夠豐富教學(xué)形式，使得教學(xué)多元化，還能夠提高學(xué)生的營銷能力。首先，應(yīng)用案例教學(xué)模式能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。傳統(tǒng)的中職市場營銷教學(xué)非常的枯燥，學(xué)生對其不感興趣，而應(yīng)用案例進行教學(xué)時，能夠充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。其次，案例教學(xué)模式有利于學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)�；�動、開放是案例教學(xué)的主要特點，不僅能夠充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，還能夠讓學(xué)生對案例中的營銷策略進行分析，完善自己的營銷策略。最后，案例教學(xué)模式還能夠提高學(xué)生的解決問題能力與分析能力。因此，為了促進中職市場營銷教學(xué)的多元化發(fā)展，就必須重視案例教學(xué)模式的應(yīng)用。

3.2案例教學(xué)模式應(yīng)用需注意的問題

在中職市場營銷教學(xué)中應(yīng)用案例教學(xué)模式時，需要注意一些問題，從而確保案例教學(xué)模式的順利實施。首先，教師需要對經(jīng)典案例進行精心的篩選。案例教學(xué)模式應(yīng)用的基礎(chǔ)就是經(jīng)典案例的選擇，在教學(xué)中通常將案例作為教學(xué)的出發(fā)點，只有選擇好的案例，才能促進教學(xué)的進行，使得教學(xué)效果更顯著。教師在選擇案例時，應(yīng)該與市場營銷的知識點進行有效的聯(lián)系，在案例中充分體現(xiàn)出市場營銷的理論知識。教師還應(yīng)該確保案例的選擇與教學(xué)目標相吻合，緊扣營銷策略與營銷理論。案例的選擇還應(yīng)該符合學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況，這樣才能夠調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，充分發(fā)揮案例的作用。其次，教學(xué)還應(yīng)該借助案例進行適當?shù)恼n堂引導(dǎo)。在市場營銷案例教學(xué)模式中，非常關(guān)鍵的教學(xué)環(huán)節(jié)就是課堂引導(dǎo)。教師在課堂教學(xué)中主要起引導(dǎo)作用，利用案例對學(xué)生進行適當?shù)囊龑?dǎo)，并做好師生間的互動，讓學(xué)生結(jié)合教材內(nèi)容對案例進行分析、討論。教師應(yīng)該對案例的談?wù)撛掝}進行精心的設(shè)計，從而避免學(xué)生在案例討論過程中偏離教學(xué)內(nèi)容的主題。為了活躍課堂氛圍，促進案例教學(xué)的進行，教師可以采用小組互動討論的方法進行案例教學(xué)。最后，教師應(yīng)該對學(xué)生的案例討論結(jié)果進行評價考核。在市場營銷教學(xué)中應(yīng)用案例進行教學(xué)，主要就是培養(yǎng)學(xué)生分析、解決營銷問題的能力。學(xué)生在對案例進行討論后，教師應(yīng)該對學(xué)生的討論結(jié)果進行評價，確保評價的全面性、客觀性與公正性。

4總結(jié)

綜上所述，在中職市場營銷教學(xué)中，為了提高教學(xué)的質(zhì)量，就需要改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，采用多元化模式進行教學(xué)。多元化教學(xué)模式能夠豐富市場營銷教學(xué)的形式與內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，從而提高中職生的市場營銷能力。在多元化市場營銷的教學(xué)過程中，主要的教學(xué)模式包括實踐性教學(xué)模式、網(wǎng)絡(luò)互動教學(xué)模式以及案例教學(xué)模式等。通過這幾種教學(xué)模式在市場營銷教學(xué)中的應(yīng)用，來促進中職市場營銷教學(xué)的發(fā)展。

作者：盧玙 單位：增城市東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校 增城區(qū)廣播電視大學(xué)

參考文獻

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[2]侯淑霞,曹榮.市場營銷專業(yè)實踐課程教學(xué)組織模式多元化改革研究[J].經(jīng)濟研究導(dǎo)刊,2023(30):275-276.

互動營銷方案范文第2篇

關(guān)鍵詞：營銷教學(xué)；案例互動；學(xué)生能力

中圖分類號：G642 文獻標識碼：A 文章編號：1006-3315（2023）08-126-002

如今的社會市場經(jīng)濟，尤其是營銷行業(yè)，對于人才的要求多數(shù)是具有創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力的新一代創(chuàng)新型人才，在中職營銷課堂中，以學(xué)生為中心、師生互動為主體開展的案例教學(xué)模式是實現(xiàn)這一培養(yǎng)目標的有效途徑。通過此種模式，既能使學(xué)生深入鞏固所學(xué)理論知識，又可培養(yǎng)他們對任何企業(yè)發(fā)生的實際問題做出自己的理解判斷，提出個性化分析和富有創(chuàng)意的營銷對策，這對于目前大部分仍以教師為中心的傳統(tǒng)教學(xué)模式、但又富于轉(zhuǎn)型思維的中職營銷教學(xué)具有深遠意義，恰如主席所指出的：“廣大青年一定要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造。創(chuàng)新是民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭源泉�！�

眾所周知，《市場營銷學(xué)》是一門關(guān)于企業(yè)營銷管理的實踐性很強的應(yīng)用學(xué)科，研究對象是以滿足消費者需求為中心的企業(yè)市場營銷活動過程及規(guī)律性，即在特定的市場營銷環(huán)境中，企業(yè)以市場分析為基礎(chǔ)，為滿足消費者現(xiàn)實和潛在的需求，所實施的以產(chǎn)品、價格、分銷、促銷為主要決策內(nèi)容的市場營銷管理過程及客觀規(guī)律性。所以從學(xué)科特性觀察，師生互動式營銷案例教學(xué)法能最大限度發(fā)揮市場營銷學(xué)的實踐性、應(yīng)用性和綜合性，讓學(xué)生在理解、掌握營銷基本理論的基礎(chǔ)上，能設(shè)身處地、熟練、靈活地分析企業(yè)具體所處的內(nèi)外環(huán)境，找出存在問題，對癥下藥，做出科學(xué)、恰當?shù)臓I銷決策。

一、中職學(xué)生營銷案例專業(yè)能力培養(yǎng)目標與原則

目前大部分中職營銷教學(xué)正處于傳統(tǒng)的教師主講理論模式向師生互動、學(xué)生主體的模式轉(zhuǎn)變，在此探索過程中，筆者認為應(yīng)首先明確互動教學(xué)的培養(yǎng)目標，以更好地與學(xué)生溝通、并與地方經(jīng)濟發(fā)展需求對接。

1.培養(yǎng)目標。在當下的市場經(jīng)濟社會中，應(yīng)結(jié)合周圍環(huán)境深入學(xué)生思想、樹立以顧客需求為中心的市場營銷觀念，依此觀察、研究并嘗試解決營銷實際問題，從而培養(yǎng)學(xué)生的理論運用能力、隨時更新營銷觀念能力。熟悉、掌握市場營銷基本概念、原理及方法，多關(guān)注國內(nèi)外營銷理論新發(fā)展和業(yè)內(nèi)新動態(tài)，從而培養(yǎng)學(xué)生的自我充電能力。讓學(xué)生置身于地方經(jīng)濟大潮及周圍實際環(huán)境中，不斷在案例問題的分析、解剖中鍛煉，把對理論的學(xué)習(xí)理解緊密融合到營銷活動和經(jīng)濟發(fā)展中去，切實培養(yǎng)學(xué)生分析、判斷和解決問題能力。與此同時，還應(yīng)在營銷課堂及平時注意培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略眼光、溝通應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力，以及動態(tài)分析和資料辨別、分析的能力。

2.培養(yǎng)原則。無論以什么目標、方法進行中職營銷互動教學(xué)，首先應(yīng)始終秉持“培養(yǎng)學(xué)生自信、尊重學(xué)生人格”的原則。案例教學(xué)的整體氛圍以師生討論為主，討論的內(nèi)容范圍和節(jié)奏雖由教師整體控制，但時刻切忌教師“一言堂”講授，而應(yīng)始終鼓勵學(xué)生直入案例核心、自由發(fā)表觀點并發(fā)揮創(chuàng)意、嘗試設(shè)計解決方案。教師的豐富學(xué)識與經(jīng)驗應(yīng)為指引而非權(quán)威，起到為學(xué)生提供相關(guān)信息的作用，始終謹記包容、倡導(dǎo)學(xué)生異別觀點。通過討論交鋒、知識再消化，培養(yǎng)學(xué)生由內(nèi)而外的自信、尊重學(xué)生觀點與人格，并呵護學(xué)生心靈發(fā)展。其次，應(yīng)堅持“拓展思考廣度、挖掘思考深度”原則。案例互動教學(xué)是一個師生思想高度碰撞、提升學(xué)生責任感的好機會。大量的案例資料豐富了學(xué)生的知識面、刺激了他們的求知欲。積極的交流能使學(xué)生的思想更具可塑性，不同思考方式的碰撞能讓學(xué)生的思考層面得到新拓展，并在問題的不斷加深探討下使學(xué)生的思維到達新的高度。在此過程中也促使學(xué)生承擔起或個人、小組的學(xué)習(xí)責任，積極討論、勇于思考和表達、虛心學(xué)習(xí)、最終讓思想得到成長。再次，應(yīng)秉持“培養(yǎng)學(xué)生營銷綜合能力”的原則。在不懈的案例互動教學(xué)中學(xué)生的信息甄別與吸收能力、分析與邏輯思維能力、表達與辯論能力、說服力與溝通能力等都可提升。

在營銷案例互動教學(xué)中，應(yīng)以學(xué)生為中心，師生共享論題與討論方式的選擇權(quán)，且教師應(yīng)作為輔導(dǎo)角色處于次要地位。

二、中職學(xué)生營銷案例專業(yè)能力的培養(yǎng)

（一）循序漸進的培養(yǎng)方法

1.理論分析運用。理論是實踐的武器，在吃透理論后才能更準確認識市場行情、分析案例關(guān)鍵、設(shè)計應(yīng)對方案。在營銷課堂上可充分利用案例去消化、整合理論，進行有效分析教學(xué)。在循序漸進的培養(yǎng)過程中，可以先采用“單一分析法”，針對某個知識點進行強化訓(xùn)練，為最終的整體把握和運用打下基礎(chǔ)。單一分析法即對市場營銷中目標單一、輻射范圍小、事件較簡單的案例，就某一側(cè)面進行剖析、深入討論。這類專題式研究，適合剛接觸營銷案例實踐教學(xué)、社會經(jīng)驗也不多的中職學(xué)生，便于學(xué)生對某一問題有透徹了解和深度把握。

當學(xué)生對各模塊知識點較能完整理解與把握后，即可采用“綜合分析法”深度培養(yǎng)學(xué)生的整體分析運用能力，對案例所指向的問題進行系統(tǒng)專業(yè)的分析。在平時日積月累的章節(jié)學(xué)習(xí)中，學(xué)生尚未形成整體認識與貫通思路；而在大案例分析里，涵蓋的知識點繁多，需要串聯(lián)起各章節(jié)內(nèi)容，全面分析、自如運用，此法雖較為復(fù)雜，但長期實戰(zhàn)后有利于學(xué)生全面立體地掌握知識體系，提升綜合分析能力。

2.實戰(zhàn)模擬代入。單一的理論灌輸會阻礙學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的興趣，因此在課堂上根據(jù)教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)一定的營銷情境，在教師引導(dǎo)下使學(xué)生身臨其境，分配角色、參與演示，通過這種實戰(zhàn)模擬法可以提升學(xué)生的臨場反應(yīng)能力、理論快速轉(zhuǎn)化為實踐的能力和團體合作能力，這也是營銷教學(xué)過程中的一個必要培養(yǎng)階段。

在實戰(zhàn)模擬中，教師先根據(jù)案例內(nèi)容設(shè)定好模擬環(huán)境與條件，學(xué)生按各自角色任務(wù)、圍繞目標問題進行“練兵”，通過扮演不同人物，讓學(xué)生嘗試整合所學(xué)理論、抽絲剝繭直至觸碰到問題核心。結(jié)束后由扮演者發(fā)表心得體會，其他學(xué)生點評，教師作總結(jié)。

3.方案的設(shè)計策劃。案例分析與模擬演練使學(xué)生盡力調(diào)動積極性、整合過往所學(xué)，但光是停留在“紙上練兵”、對案例的感性認識上仍不足以轉(zhuǎn)化為實際能力。因此讓學(xué)生分析總結(jié)案例之余，更要嘗試讓他們在之前基礎(chǔ)上進行方案的設(shè)計策劃，制訂行之有效的戰(zhàn)略目標與行動措施，這個過程進一步挖掘、培養(yǎng)了學(xué)生的全局性和創(chuàng)造性思維，堅定“學(xué)以致用”的信心，真正提高綜合解決問題的能力。

（二）課堂的組織模式

在營銷課堂的案例互動中，可根據(jù)案例內(nèi)容、培養(yǎng)方向及教學(xué)目標等靈活選擇組織模式，以實現(xiàn)最佳教學(xué)效果。

1.獨立分析：教師展示案例材料，讓學(xué)生快速熟悉后獨立思考，在規(guī)定時間內(nèi)圍繞案例問題分析和記錄，然后在自由發(fā)言環(huán)節(jié)中交換看法，不斷修改、補充。教師處于旁聽并引導(dǎo)的角色，直至學(xué)生得到有效結(jié)論。此種模式較適合理論教學(xué)中的穿插式小案例、或綜合性案例的分段流。

2.分組討論進行階段性綜合案例或較復(fù)雜的大型案例教學(xué)時，可采取小組協(xié)作的模式。通過集體討論分析，不斷得到新啟發(fā)并補充。組內(nèi)思想火花的自由碰撞對性格較內(nèi)向、發(fā)言謹慎的學(xué)生是一種有益的提高方式。此外，小組可推選一位組長組織討論、適時引領(lǐng)，使不同層面學(xué)生的人際溝通、協(xié)調(diào)合作能力都能得到鍛煉。

3.全班辯論：學(xué)生對案例思考并小范圍討論后，意見會不一致。教師可引導(dǎo)、鼓勵全班辯論以完善問題答案。在辯論過程中，學(xué)生很容易提出主觀l生異議或客觀性補充，而被質(zhì)疑者可據(jù)理分析和反駁。此模式可發(fā)揮集體討論促進學(xué)生思維的強大威力，在此建設(shè)性的辯論與合作中能有效培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力、創(chuàng)新能力與合作能力。

（三）選擇營銷教學(xué)案例的標準

案例互動教學(xué)可以明顯提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、培養(yǎng)他們的自信心，這些離不開互動教學(xué)的有效組織與實施，而選擇適用于中職學(xué)生的營銷案例，則是開展互動教學(xué)的關(guān)鍵。選擇營銷教學(xué)案例時應(yīng)注意其是否具備典型性、啟迪性與系統(tǒng)性。

1.案例的典型性：具有典型性的營銷教學(xué)案例通常覆蓋了學(xué)生應(yīng)掌握的理論、并具備營銷實踐意義。在互動教學(xué)過程中它們能典型印證相關(guān)理論，幫助學(xué)生更好地從現(xiàn)實出發(fā)，理解相關(guān)知識，并最終轉(zhuǎn)化為實踐能力。

互動營銷方案范文第3篇

【關(guān)鍵詞】營銷系統(tǒng) 采集系統(tǒng) 直采直抄

1 “直采直抄”實現(xiàn)方式

1.1 數(shù)據(jù)交互

營銷系統(tǒng)與采集系統(tǒng)之間采用Webservice、Webservice+生成庫和直連生產(chǎn)庫三種方式相結(jié)合，實現(xiàn)接口信息的交互與共享。

其中單用webservice直接交互的是數(shù)據(jù)量較小，只起到通知采集系統(tǒng)的作用。采集系統(tǒng)收到通知之后在采集系統(tǒng)生產(chǎn)庫中查詢相關(guān)營銷業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)（該數(shù)據(jù)已通過OGG的方式準實時同步到采集系統(tǒng)生產(chǎn)庫）。

采用webservice+營銷中間庫的方式一般處理數(shù)據(jù)量較大的數(shù)據(jù)量。營銷系統(tǒng)通知采集系統(tǒng)之后，采集系統(tǒng)通過相關(guān)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)直接從營銷系統(tǒng)生產(chǎn)庫中獲取數(shù)據(jù)。

采用直連的方式主要借助OGG軟件將營銷系統(tǒng)生產(chǎn)庫的基礎(chǔ)檔案數(shù)據(jù)同步到采集系統(tǒng)的生產(chǎn)庫中，并且將采集到的抄表數(shù)據(jù)直接同步到營銷系統(tǒng)生產(chǎn)庫中。

1.2 業(yè)務(wù)交互

這里指的業(yè)務(wù)交互主要分為抄表數(shù)據(jù)同步、定時檔案數(shù)據(jù)同步、實時業(yè)務(wù)流程數(shù)據(jù)同步三部分進行描述。

1.2.1 抄表數(shù)據(jù)同步

不使用中間庫的情況下，考慮到營銷系統(tǒng)和采集系統(tǒng)雙方系統(tǒng)壓力問題，采用OGG從采集系統(tǒng)將抄表數(shù)據(jù)實時同步到營銷系統(tǒng)。

采集系統(tǒng)按營銷系統(tǒng)抄表數(shù)據(jù)表格式準備抄表數(shù)據(jù)，營銷系統(tǒng)保留3天抄表數(shù)據(jù)。

1.2.2 定時檔案數(shù)據(jù)同步

需定時同步的檔案數(shù)據(jù)信息包括“營銷基礎(chǔ)檔案”和“非實時性同步的業(yè)務(wù)流程數(shù)據(jù)信息”。在采集系統(tǒng)建立一套和營銷系統(tǒng)相同表結(jié)構(gòu)的數(shù)模，通過OGG將營銷系統(tǒng)檔案實時同步到采集系統(tǒng)。

營銷系統(tǒng)每日定時將“非實時性同步的業(yè)務(wù)流程”的工作單號、工單類型寫入到營銷系統(tǒng)的記錄變更表，用于采集系統(tǒng)定時檔案更新同步。

1.2.3 實時業(yè)務(wù)流程數(shù)據(jù)同步

營銷系統(tǒng)和采集系統(tǒng)之間，新裝類計量業(yè)擴工單和換表類計量業(yè)擴工單使用數(shù)據(jù)源直接讀取對方生產(chǎn)庫數(shù)據(jù)庫獲取數(shù)據(jù)。

所有涉及更換變比及綜合倍率、采集終端拆除、采集流程注銷的工單，通過WebService實時交互。

2 “直采直抄”的作用及影響

挑選兩臺P750小型機作為本次論證的硬件服務(wù)器，背景為擁有500萬人口的省份，在使用原有“中間庫”模式和升級為“直采直抄”后，從系統(tǒng)負載、系統(tǒng)底層業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)交互及提升效果三個方面進行比對，得出如下評價。

2.1 系統(tǒng)負載

系統(tǒng)硬件負載穩(wěn)定，采集數(shù)據(jù)同步效率提升一倍。

（1）改造后雖然減少了中間庫這個中轉(zhuǎn)“橋梁”，但營銷系統(tǒng)與采集系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫負載并沒有明顯的升高，抽取改造后任意兩日的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)CPU負載均沒有超過53%，日均值不超過30%，未對數(shù)據(jù)庫造成壓力，具體如圖1所示。

（2）作為自動化抄表核算的數(shù)據(jù)支撐，以前由中間庫完成的抄表數(shù)據(jù)導(dǎo)入至營銷系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫，總時長需要4小時左右，在實現(xiàn)“直采直抄”之后，通過觀察驗證，同樣量級的數(shù)據(jù)由采集系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫直接傳送至營銷系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫時，時間僅需2小時左右。

2.2 系統(tǒng)底層業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)交互

系統(tǒng)底層業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)交互方式優(yōu)化，效率提升明顯。

改動后，針對檔案同步流程、底層數(shù)據(jù)庫操作、檔案一致性進行了優(yōu)化及提升，縮短采集每日抄表及補抄時間，提升采集應(yīng)用率、提升自動化抄表核算率等方面成效顯著。

檔案同步流程優(yōu)化、效率提高。

（1）用電信息采集系統(tǒng)獲取檔案業(yè)務(wù)，由原先的營銷業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)同步到采集中間庫，采集系統(tǒng)取走轉(zhuǎn)化使用，變更為采集系統(tǒng)通過OGG的方式對營銷系統(tǒng)提供的用戶檔案變化進行每日更新工作。

（2）營銷系統(tǒng)獲取采集數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)，由原先的采集系統(tǒng)將采集數(shù)據(jù)放入中間庫，營銷業(yè)務(wù)系統(tǒng)獲取中間庫數(shù)據(jù)進行抄表，變更為采集系統(tǒng)開放抄表數(shù)據(jù)表單，由營銷系統(tǒng)直接獲取。

（3）采用多線程同步機制，先將所需的營銷檔案表進行分類，分為表計、用戶及電網(wǎng)結(jié)構(gòu)，再同時進行檔案同步，取代之前一個檔案表讀取同步，再進行下一張檔案表的讀取同步工作。

（4）采集系統(tǒng)同步營銷系統(tǒng)檔案環(huán)節(jié)前增加校驗。用電信息采集系統(tǒng)在本次改造工作中，為防止因營銷業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中的檔案數(shù)據(jù)不完整，同步到采集系統(tǒng)后，造成無法采集或者統(tǒng)計有出入等情況，針對營銷業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)接口中的檔案在同步檔案環(huán)節(jié)前增加了多處校驗，包括字段校驗及關(guān)聯(lián)關(guān)系校驗，將不符合采集系統(tǒng)要求的檔案隔離在采集系統(tǒng)之外，保證采集系統(tǒng)檔案的準確性與一致性，并實時反饋營銷業(yè)務(wù)系統(tǒng)檔案同步結(jié)果，便于用戶及時處理因檔案不完整等原因造成檔案同步失敗的情況。

多舉措提升兩系統(tǒng)檔案一致性。

特別提醒，營銷系統(tǒng)與采集系統(tǒng)需提前完成檔案數(shù)據(jù)互相比對工作，主要目的是清理垃圾數(shù)據(jù)。

2.3 提升效果

應(yīng)用提升成效明顯。

2.3.1 大幅縮短營銷業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)采集每日抄表及補抄時間

原營銷業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)對580萬戶、2900萬條抄表數(shù)據(jù)獲取需用時4個小時左右，改造后采集系統(tǒng)開放抄表數(shù)據(jù)表單，由營銷系統(tǒng)直接獲取，耗時在1個小時40分鐘左右，時間縮短了接近60%。同時采取實時獲取采集系統(tǒng)的補抄數(shù)據(jù)的方式，實現(xiàn)了對抄表數(shù)據(jù)有效利用，為主網(wǎng)線損日統(tǒng)計、配網(wǎng)和臺區(qū)線損日監(jiān)測提供支撐。

2.3.2 有效支撐自動化抄表核算率提升

營銷業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)與用電信息采集系統(tǒng)數(shù)據(jù)接口改造后提高了抄表數(shù)據(jù)的利用率，遠程自動化抄表核算率較上月提高2.6%。

同時為4月份4875抄表段、30多萬用戶抄表方式從人工抄表到遠采集抄提供數(shù)據(jù)與交互環(huán)境支撐。

3 結(jié)語

營銷系統(tǒng)與采集系統(tǒng)實現(xiàn)“直采直抄”后，在提高檔案一致性、縮短采集每日抄表及補抄時間、提高采集應(yīng)用率、提升自動化抄表核算率等方面成效顯著，為實現(xiàn)電網(wǎng)線損日監(jiān)測、自動化算費審核等采集系統(tǒng)深化應(yīng)用工作提供強有力的保障，還為用戶實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)購電、手機購電等新型營銷業(yè)務(wù)服務(wù)模式提供了數(shù)據(jù)支撐。

互動營銷方案范文第4篇

訊：2023年1月11日，由互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會主辦的2023年互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)年會——不怕2023：在變革中洞察機會與北京拉開帷幕。悠易互通COO郭志明出席本次年會并擔任現(xiàn)場互動嘉賓，在“氣候瞬息萬變：從數(shù)據(jù)中挖掘新商機”互動板塊與在座嘉賓就互聯(lián)網(wǎng)營收模式、消費者需求、微博在數(shù)字領(lǐng)域的營銷價值及網(wǎng)絡(luò)營銷公司的優(yōu)勢和發(fā)展等問題，進行了深入的探討，幫助品牌主了解如何更好地實現(xiàn)精準營銷效果。

年會上，悠易互通4@受眾營銷解決方案被授予“媒體眼中2023最看好產(chǎn)品”的殊榮。2023年，悠易互通憑借“中國受眾網(wǎng)絡(luò)概念”在互聯(lián)網(wǎng)廣告領(lǐng)域率先吹響受眾營銷的號角，并適時推出4@受眾營銷解決方案，將廣告網(wǎng)絡(luò)從媒體購買引領(lǐng)到更為精準的受眾購買上來，從而帶動整個行業(yè)的飛速發(fā)展。

4@受眾營銷解決方案中的4@指的是建立在受眾數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上的四大營銷工具：Y@受眾洞察引擎、Y@受眾精準營銷、Y@受眾監(jiān)測系統(tǒng)及Y@受眾數(shù)據(jù)管理。通過這四大工具，廣告主可以在悠易互通的的幫助下突破媒體屬性，直接找到目標受眾對其進行一對一的“受眾營銷”。同時，還能夠?qū)δ繕耸鼙娺M行全方位的實時分析和監(jiān)控，并且根據(jù)用戶的興趣等特性，進行廣告的個性化展現(xiàn)，最終實現(xiàn)實時廣告的有效投放。4@受眾營銷解決方案的基礎(chǔ)是受眾(Audience)數(shù)據(jù)，悠易互通多年來積累的龐大數(shù)據(jù)庫是4@受眾營銷體系能夠取得良好效果的基礎(chǔ)。截止到2023年年底悠易互通的“受眾”數(shù)據(jù)庫中的用戶總數(shù)為3.09億，覆蓋了60%的中國網(wǎng)民。

更重要的是，悠易互通一直堅持開放策略，希望和更多的商業(yè)伙伴一起挖掘受眾數(shù)據(jù)的應(yīng)用，盡快實現(xiàn)廣告投放向受眾實時購買的方向轉(zhuǎn)變。據(jù)郭志明透露，悠易互通目前已經(jīng)完成以實時競價為基礎(chǔ)的DSP技術(shù)搭建工作，并成功與谷歌Adx和淘寶Tanx對接，廣告主可以利用悠易互通的DSP平臺管理多個數(shù)字廣告和數(shù)據(jù)交換賬戶，在廣告交易平臺(Ad Exchange)對在線廣告進行實時競價(RTB Real-Time Bidding)。此外，依靠悠易互通的數(shù)據(jù)優(yōu)勢，該平臺還可以實現(xiàn)基于CPA的成本、收益計算、受眾數(shù)據(jù)的人群興趣效果分析及多維度的re-targeting等功能。

正是考慮到悠易互通4@營銷解決方案背后蘊藏的“技術(shù)+數(shù)據(jù)”的深厚底蘊，互聯(lián)網(wǎng)業(yè)界媒體一致將“媒體眼中2023最看好產(chǎn)品”殊榮授予了悠易互通，這也意味著在2023年里，悠易互通的4@受眾營銷解決方案及其DMP和DSP平臺將得到更多的關(guān)注，也將獲得更好的機會幫助廣告主實現(xiàn)營銷的需求。（來源：千龍網(wǎng)）

互動營銷方案范文第5篇

作為專業(yè)的整合數(shù)字營銷解決方案的提供商，新意互動（CIG）在數(shù)字營銷方面通過基礎(chǔ)平臺的建設(shè)以及一整套配套服務(wù)的支持，去迎合數(shù)字時代消費者需求，為客戶提供全案服務(wù)。公司目前90%的客戶系汽車行業(yè)以及家電等耐消品，由于單件銷售成本高，使得在推廣宣傳過程中，客戶有條件為產(chǎn)品打造深入的推廣活動，也為新意互動提供了更寬廣的平臺，從技術(shù)、創(chuàng)意、渠道與執(zhí)行四個方面，不斷開拓新手段去深化與目標消費者的溝通，提高數(shù)字營銷的附加值。新意互動擁有完備的營銷方案可為客戶提供網(wǎng)絡(luò)話題策劃與口碑營銷服務(wù)、論壇社區(qū)、博客營銷服務(wù)以及網(wǎng)絡(luò)視頻創(chuàng)意傳播等有效服務(wù)手段。并且規(guī)劃制定網(wǎng)絡(luò)活動設(shè)計與全程管理、網(wǎng)絡(luò)新聞常規(guī)和CLUB粉絲圈群營銷等策略為客戶提供有價值、有創(chuàng)意、有成效的廣告營銷服務(wù)。

2023年度中國網(wǎng)絡(luò)廣告移動類銀獎——hdtMEDIA

作為業(yè)界領(lǐng)先的移動數(shù)字廣告平臺，掌握傳媒結(jié)合富媒體、視頻、動畫、圖片相文字鏈等廣告形式與“雙屏合一”的營銷策略，整合當下流行的LBS、TTS、AP、QR Code等互動技術(shù)，定制基于移動應(yīng)用和HTML5動態(tài)頁面的Web-App營銷服務(wù)，為廣告主提供移動數(shù)字富媒，本廣告及在線整合營銷解決方案。其2023年推出了基于iPad平臺的富媒體產(chǎn)品MoCast。與國內(nèi)近200家主流門戶及垂直媒體合作，能到達不同的受眾群。配合視頻無痕壓縮技術(shù)、豐富動畫展現(xiàn)支持等，在三大主流iPad瀏覽器上完美體現(xiàn)了富媒體廣告。同時，通過媒體分類定向、時間定向、地域定向等多重投放優(yōu)化技術(shù)，為廣告主降低投放成本，提升廣告投放的效率與靈活性，從而達到廣告投放的高回報；今年還推出了與地理位置（LBS）相關(guān)的移動端廣告產(chǎn)品MoCity。結(jié)合手機隨時隨地隨身的優(yōu)勢，將“地理”和“人群”進行有效結(jié)合，根據(jù)城市的不同商圈進行廣告投放，實現(xiàn)了從媒體購買轉(zhuǎn)向人群購買、

2023年度中國網(wǎng)絡(luò)廣告技術(shù)類銀獎——騰信創(chuàng)新

2023年12月18日，2023（第十屆）中國互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟論壇暨“金i獎”頒獎典禮在北京成功舉辦，騰信創(chuàng)新榮獲“金i獎”2023年度中國網(wǎng)絡(luò)廣告技術(shù)類銀獎。騰信創(chuàng)新成立于2001年，作為國內(nèi)最早涉足互聯(lián)網(wǎng)營銷領(lǐng)域的公司之一，十年來，騰信創(chuàng)新一直專注于該領(lǐng)域，并深刻的了解中國互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展環(huán)境和中國互聯(lián)網(wǎng)營銷的演變趨勢，憑借媒介管理技術(shù)（包含MediaPower營銷數(shù)據(jù)分析技術(shù)系統(tǒng)、FreeAD營銷監(jiān)控技術(shù)系統(tǒng)、iTensyn營銷服務(wù)技術(shù)系統(tǒng)）、網(wǎng)絡(luò)公關(guān)技術(shù)（包含SOM輿情監(jiān)督技術(shù)系統(tǒng)、Feedsky網(wǎng)絡(luò)公關(guān)營銷技術(shù)系統(tǒng)）、搜索優(yōu)化技術(shù)（包含SearchPower搜索引擎營銷技術(shù)系統(tǒng)）三頂核心技術(shù)，以及專業(yè)獨特的策略洞察力、強大高效的資源整合力和科學(xué)嚴謹?shù)姆��?wù)執(zhí)行力，騰信創(chuàng)新為客戶提供基于互聯(lián)網(wǎng)的整合營銷和特色互動營銷等一整套的解決方案，得到了客戶和業(yè)內(nèi)的廣泛好評，在各類專業(yè)性獎項評比及與媒體的合作中屢獲大獎。騰信創(chuàng)新無論在規(guī)模和發(fā)展速度上，都穩(wěn)居行業(yè)前列，目前服務(wù)客戶涉及游戲、網(wǎng)服、家電、IT、金融、汽車和快消等各個領(lǐng)域。

2023年度中國網(wǎng)絡(luò)廣告營銷類銀獎——騰信創(chuàng)新

2023年隨著社會化媒體的發(fā)展和移動互聯(lián)網(wǎng)的普及，傳統(tǒng)的互聯(lián)網(wǎng)營銷模式發(fā)生了翻天覆地的變化，隨著搜索引擎營銷的市場份額不斷擴大，以及高速發(fā)展的社會化媒體，廣告主迫切希望營銷服務(wù)公司可以提供整體的網(wǎng)絡(luò)營銷解決方案。騰信創(chuàng)新作為國內(nèi)最早涉足互聯(lián)網(wǎng)營銷的公司之一，通過在互動營銷技術(shù)上的不斷創(chuàng)新，與國內(nèi)特有的媒體環(huán)境相結(jié)合，能有效幫助廣告主解決這些問題。騰信創(chuàng)新的營銷數(shù)據(jù)分析、搜索引擎營銷、輿情監(jiān)督、網(wǎng)絡(luò)公關(guān)、增強現(xiàn)實等各個技術(shù)系統(tǒng)可以完善地進行數(shù)據(jù)對接和交換，形成完整的技術(shù)平臺矩陣，為互聯(lián)網(wǎng)營銷服務(wù)提供良好的技術(shù)支撐。經(jīng)過努力，騰信創(chuàng)新獲得百度五星級搜索引擎營銷服務(wù)商資格的認證，這是國內(nèi)百度商的最高級別的認證。目前只有6家商獲得此項珠榮，代表著騰信創(chuàng)新SEM服務(wù)水平進入國內(nèi)領(lǐng)先行列。

2023年度中國最佳網(wǎng)絡(luò)視頻營銷獎品牌名稱：百事（中國）有限公司-7喜——新好耶

7喜品牌自2023年圣誕節(jié)起，每年推出7喜圣誕許愿系列活動，經(jīng)過3年的努力，通過詼諧幽默、惡搞新奇的系列許愿短片，結(jié)合好耶集團數(shù)字營銷推廣策略，已使7喜“圣誕許愿季”深入人心，讓7喜在形形的品牌圣誕營銷季中脫穎而出。以簡單的活動參與機制，誘人的激勵措施，最大化了用戶參與度和分享度；極具創(chuàng)新的互動視頻形式，讓用戶一邊看視頻，一邊參與許愿互動。在7喜騰訊圣誕頁面，該視頻已被播放超過38萬次。在如今喧鬧的傳播大環(huán)境里，好耶集團秉承著尊重受眾的營銷理念，把主動權(quán)還給受眾群體，使大眾接受和認同了品牌以及品牌所傳播的信息。

2023年度中國網(wǎng)絡(luò)廣告最佳效果營銷案例獎品牌名稱：寶潔（中國）有限公司——MediaV

Mediav的技術(shù)團隊聚合了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、廣告營銷、互動創(chuàng)意等業(yè)界專家，有著豐富的開發(fā)經(jīng)驗和領(lǐng)先的技術(shù)成果。Mediav全新推出的“聚效廣告平臺”作為一項自助式智能精準營銷平臺，目前已經(jīng)在為超過1000家電商、教育、汽車等各類型企業(yè)廣告主提供基于點擊競價的自助式精準廣告投放服務(wù)。寶潔公司一改大眾宣傳路線，開始轉(zhuǎn)向精準投放。寶潔同MediaV開展的合作，成功將寶潔產(chǎn)品廣告鏈接到寶潔的天貓商城，讓消費者看到寶潔不同的廣告，增強了購買欲望。聚勝萬合先進的廣告投放技術(shù)和獨特的廣告投放策略，得到了行業(yè)內(nèi)各位專家的高度評價。

2023年度中國網(wǎng)絡(luò)廣告最佳整合營銷案例獎——易傳媒

易傳媒為Five plus策劃的“Rve Plus樂探之旅——明星聯(lián)動暢享英倫風，試穿贏取限量包”活動，榮獲“金i獎”2023年度中國網(wǎng)絡(luò)廣告最佳整合營銷案例獎。此次樂探之旅，正值倫敦camden cram音樂節(jié)舉行之際，各路對音樂充滿執(zhí)著和熱情音樂愛好者紛紛慕名而來參加這個音樂盛宴，整個活動突破傳統(tǒng)時尚新品的壁壘，結(jié)合時下最立體的“視頻聯(lián)播節(jié)目+互聯(lián)網(wǎng)廣告+EPR”整合營銷傳播策略，打通PC硬廣、微博、軟性、視頻聯(lián)播節(jié)目等進行立體化、全方位地推廣，給予消費者全新的品牌新鮮感。消費者在視頻節(jié)目中看到任何一款自己喜歡的服裝，可以到線下試穿并分享自己的明星范即可有機會獲取明星版限量包包，巧妙的展示出Five plus樂探之旅“英倫風”的品牌內(nèi)核，讓消費者跟隨倫敦奧運熱情的同時，感受英倫風與另類的完美結(jié)合，發(fā)揮出令人驚嘆的傳播能量。

2023年度中國最佳網(wǎng)絡(luò)整合營銷案例獎

映盛中國為佰草集14周年慶典策劃的“尋美中國——發(fā)現(xiàn)中國美”活動，榮獲“金i獎”2023年度中國最佳網(wǎng)絡(luò)整合營銷案例獎。映盛中國從品牌DNA切入，將線上互動傳播與線下內(nèi)容傳播巧妙整合，開展以“發(fā)現(xiàn)中國美”為主線的會員活動，激勵用戶積極主動地去尋找中國之美。活動制定客戶差異化策略，正確引導(dǎo)已有會員和潛在客戶在同一平臺參與活動，并完成各自轉(zhuǎn)化，既用現(xiàn)代演繹了傳統(tǒng)中國美，同時滿足對美無限追求且內(nèi)涵豐富的知性消費者，開創(chuàng)了品牌網(wǎng)絡(luò)溝通新模式。兩個月時間活動中，共有六百多萬人參與活動，整體曝光量達到2億多人次，由4家電視媒體、42家傳統(tǒng)平面媒體、212家網(wǎng)絡(luò)媒體跟進報道，活動結(jié)束后，共有1148000人轉(zhuǎn)化為佰草集的用戶，整個營銷活動取得了巨大成功。

2023年度中國最具實效移動廣告公司——指點傳媒

指點傳媒是中國規(guī)模最大的移動互聯(lián)網(wǎng)廣告公司之一，是由技術(shù)、運營、策略驅(qū)動的效果傳播機構(gòu)，專注無線廣告領(lǐng)域近10年。指點傳媒一直致力于移動媒體的廣告事業(yè)，業(yè)務(wù)涉及無線互聯(lián)網(wǎng)多個領(lǐng)域，包括WAP網(wǎng)站媒體廣告、傳統(tǒng)行業(yè)品牌廣告、手機客戶端智能廣告、游樂無線自有媒體運營等。業(yè)務(wù)已擴展到全國，目前在北京、武漢、上海、深圳四地設(shè)有分公司。其將實效作為信條，無論是在業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品研發(fā)上，還是在廣告結(jié)算方式、后臺效果評估上，都以實效作為衡量廣告服務(wù)質(zhì)量的唯一標準。在本年度，先后為招商銀行、寶潔、朵唯、摩托羅拉、招商信諾等提供了一站式效果營銷服務(wù)并取得了令廣告主滿意的效果，在服務(wù)行業(yè)客戶的過程中，力求實效制勝。今年，指點傳媒銳意創(chuàng)新，推出了自有媒體——米線下應(yīng)用發(fā)行平臺，將App下載拓展到多維線下渠道（運營商營業(yè)廳、終端賣場、空中充值點、人口密集區(qū)等），延伸到人們的身邊，讓更多換機潮影響下的用戶能享受到便捷下載服務(wù)。