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暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編整理的暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié),歡迎大家分享。

暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)1

  小學(xué)利用暑假時(shí)間通過(guò)廣泛組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的道德體驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)、了解社會(huì),激發(fā)同學(xué)們過(guò)一個(gè)有意義的暑假,并以自己的實(shí)際行動(dòng)為身邊的人和身邊的社區(qū)做力所能及的貢獻(xiàn)。

  暑假期間,全校同學(xué)在少先隊(duì)大隊(duì)部的組織下,因地制宜,積極深入所在社區(qū)開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng),為燦爛的夏日再添絢麗的色彩。20xx年暑期,東崗小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的'宗旨是讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)、有所啟迪、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。

  針對(duì)低年級(jí)學(xué)生年齡小學(xué)校希望每位同學(xué)努力做一個(gè)理解父母、關(guān)心父母、孝敬父母的好兒女。在假期中,每個(gè)孩子,每天做一件好事,這就叫日行一善,可以為父母洗一次腳,捶一次背,洗一次頭,談一次心……并可走進(jìn)社區(qū),為社區(qū)的長(zhǎng)輩奉獻(xiàn)愛(ài)心。(要求:每位同學(xué)自制一份愛(ài)心儲(chǔ)蓄存折,存折中記錄自己獻(xiàn)愛(ài)心的心得體會(huì)或是拍一張實(shí)踐活動(dòng)的照片,并寫(xiě)下自己的感言。)

  高級(jí)學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活,掌握相應(yīng)的生活技巧,為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神,學(xué)校建議他們根據(jù)周?chē)瑢W(xué)分布情況,成立興趣小組、觀察小組,開(kāi)展小發(fā)明、小制作活動(dòng)。用眼睛去關(guān)注身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象,嘗試做“小倡導(dǎo)員”,用言語(yǔ)和行動(dòng)讓周?chē)娜苏嬲貥?shù)立起節(jié)約的意識(shí),愛(ài)惜每一滴水,愛(ài)惜每一張紙,節(jié)約每一粒米,節(jié)約每一度電,收集廢舊物品,變廢為寶,制作環(huán)保小制作,開(kāi)學(xué)后每班上交大隊(duì)部5份精品,進(jìn)行全校評(píng)比展覽。

  在將近兩個(gè)月漫長(zhǎng)的假期中,東崗小學(xué)的孩子們除了休息和學(xué)習(xí)外,‘歡樂(lè)文明進(jìn)社區(qū)’學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng);‘陽(yáng)光一小時(shí)’戶外體育鍛煉活動(dòng);‘學(xué)禮儀、講道德,做文明少年’活動(dòng);等系列豐富多彩的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不僅培養(yǎng)了自己的生活自理能力,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)拓視野,還可以了解社會(huì),學(xué)習(xí)本領(lǐng),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。東崗小學(xué)豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅加強(qiáng)了學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)之間的緊密聯(lián)系,而且進(jìn)一步深化了小學(xué)階段素質(zhì)教育,贏得了廣泛好評(píng)。

暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)2

  今年暑假,我利用這段寶貴的時(shí)間參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中測(cè)試自己。這種社會(huì)實(shí)踐讓我收獲了很多。在實(shí)踐中有很多不可或缺的東西:

  一、善于在社會(huì)上與他人溝通

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作,我認(rèn)識(shí)了更多的人。如何與他人溝通,這項(xiàng)技術(shù)需要長(zhǎng)期的實(shí)踐。與同事的溝通也同樣重要。人們將融入社會(huì)群體,人們一起工作,使他們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程中更加和諧,用一半的努力得到兩倍的`結(jié)果。你應(yīng)該聽(tīng)取你的意見(jiàn),耐心,謙虛地接受。

  二、在社會(huì)中要有自信

  自信不是麻木的自夸,而是肯定自己的能力。沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累起來(lái)的。沒(méi)有第一次,第二次和第三次從何而來(lái)?自信讓你更有活力,更有活力。

  三、克服社會(huì)膽怯的心態(tài)

  假期開(kāi)始時(shí),我知道我想在暑假工作?傆幸环N說(shuō)不出的心情,我總覺(jué)得有點(diǎn)害怕。當(dāng)我打電話給同學(xué)們談?wù)撐业男那闀r(shí),我總覺(jué)得我說(shuō)不出話來(lái)。當(dāng)我第一次離家這么遠(yuǎn)的時(shí)候,我覺(jué)得我什么都不懂,文化程度不夠,沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這讓我覺(jué)得很渺小,我的懦弱就這樣暴露出來(lái)了。

  社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,可以把學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與社會(huì)聯(lián)系起來(lái)。我覺(jué)得學(xué)習(xí)離不開(kāi)社會(huì)實(shí)踐。

暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)3

  為期半天的社會(huì)實(shí)踐很快就過(guò)去了,雖然時(shí)間不是很長(zhǎng),但是這次社會(huì)實(shí)踐給我?guī)?lái)的收獲與成果卻一點(diǎn)也不少。

  我們這半天是在鎮(zhèn)江城鐵站度過(guò)的,因?yàn)橐恢笔钦局模瑥南挛鐑牲c(diǎn)到五點(diǎn),所以還是挺累的。我和另外三名隊(duì)員是主要負(fù)責(zé)高鐵檢票口這一塊的,幫助對(duì)高鐵檢票裝置不是太熟悉的乘客順利通過(guò)檢票,并且維持檢票口秩序。工作的這段時(shí)間,可以看見(jiàn)形形色色的人,對(duì)社會(huì)的復(fù)雜程度也有一點(diǎn)“窺一斑而知全豹”的感覺(jué)。也遇到了許多問(wèn)題和突發(fā)狀況,也讓我在處理事情的方面有了一些感悟。

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,成果還是有不少的:

  1、了解了高鐵的運(yùn)行機(jī)制。

  2、掌握了高鐵檢票的指揮方法。

  3、知道了檢票時(shí)突發(fā)狀況的原因及處理方法。

  總結(jié)一下這次的感悟主要有以下幾點(diǎn):

  一、要學(xué)會(huì)分工合作

  檢票口每到有一班車(chē)開(kāi)始檢票,人流量就會(huì)變得很大,場(chǎng)面也會(huì)稍顯混亂。總共有十多個(gè)檢票口,如果全靠一個(gè)人來(lái)維持秩序和幫助通過(guò),顯然是不可能,因?yàn)樵谌巳褐,移?dòng)都很困難。我們四個(gè)人為一小組,就很好的解決了這個(gè)問(wèn)題。我們四個(gè)人兩東兩西,每到檢票的時(shí)候,只要負(fù)責(zé)看好五六個(gè)檢票口就行了,工作量減少了很多。而我們每邊的兩個(gè)人,也有分工,一個(gè)人負(fù)責(zé)維持秩序,一個(gè)人負(fù)責(zé)指導(dǎo)乘客,這樣人群就看上去井然有序些了。

  如果我們那時(shí)候四個(gè)人都聚在一起,哪邊有事就一起往哪邊去,那肯定是不但沒(méi)有起到維持秩序的效果,而且還會(huì)變得更亂罷了。所以,經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,我知道了,分工合作是十分重要的',對(duì)以后的工作生活中也十分有幫助。分工合作不僅能提高效率,還能增加隊(duì)員之間的默契和團(tuán)結(jié),是一件有利而無(wú)害的事情。

  但是分工合作也不代表完全依賴partners,也要有自己的想法,這樣遇到什么事情,每個(gè)人把自己的想法說(shuō)出來(lái),再一起進(jìn)行討論,這樣比較容易找到最合適的處理問(wèn)題的方法。

  二、做事要冷靜、有條理

  每個(gè)乘客在檢票口都有一種心理,就是能越快通過(guò)檢票口越好。在這種心理的驅(qū)使下,人們的行動(dòng)也會(huì)變得急急忙忙,所以一不小心就會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題。而我們是幫助乘客解決問(wèn)題的,所以我們一定不能和乘客一樣慌慌張張。這就要求我們要冷靜有條理。

  一般檢票口最常出現(xiàn)的問(wèn)題是票插不進(jìn)檢票機(jī),遇到這個(gè)問(wèn)題多了,我們就總結(jié)出了這個(gè)問(wèn)題發(fā)生的各種原因,然后一一嘗試解決。首先,先要看乘客的行李或者身體部位有沒(méi)有越過(guò)紅外線感應(yīng)線。然后,在看乘客的票有沒(méi)有問(wèn)題,主要問(wèn)題有:不是對(duì)應(yīng)車(chē)次,不是機(jī)檢票等。最后,在觀察檢票機(jī)狀態(tài),是否出現(xiàn)故障。進(jìn)過(guò)這一系列的步驟,一般都能很好的解決問(wèn)題。這就是做事有條理的好處,也能讓乘客焦慮的心態(tài)平穩(wěn)下來(lái)。如果我們沒(méi)有條理的話,小則影響現(xiàn)場(chǎng)秩序,出現(xiàn)混亂,大則耽誤乘客上車(chē),這就比較嚴(yán)重了,會(huì)影響到火車(chē)站的形象。

  三、自身水平很重要

  在指導(dǎo)別人的時(shí)候如果連自己對(duì)檢票機(jī)都不是很熟悉的話,是肯定會(huì)出丑的。所以一定要讓自己能有去幫助別人的能力。

  在服務(wù)的過(guò)程中,最讓我記憶深刻的是幫助了一位外國(guó)友人。在我與外國(guó)友人交流的時(shí)候,明顯感覺(jué)自己的英語(yǔ)水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,很多時(shí)候雖然聽(tīng)懂了對(duì)方的提問(wèn),但是自己該如何回答卻要在心中默默組織語(yǔ)句,交流不是很流暢。最后在口語(yǔ)和肢體語(yǔ)言的雙重語(yǔ)言下總算才幫外國(guó)友人解決了問(wèn)題,這也要?dú)w因于外國(guó)有人的理解能力強(qiáng)。

  所以,經(jīng)過(guò)這件事后,我覺(jué)得自己一定要把英語(yǔ)學(xué)好,提升自己的水平,以后才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

  總而言之,這次社會(huì)實(shí)踐,讓我明白了很多,也啟發(fā)了很多,所以這次的實(shí)踐的價(jià)值還是非常非常大的。所以最后要感謝學(xué)校和班委,給我們這么好的機(jī)會(huì)去感受社會(huì),融入社會(huì),提升自己。

暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)4

  通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐,讓我學(xué)會(huì)了許多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱,我才漸漸地懂得了一個(gè)道理:要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí),堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。

  在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過(guò)自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最 幸福的`。因?yàn)槲疫在學(xué)習(xí)的階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái),還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書(shū),為以后的工作打下基礎(chǔ),只是,我覺(jué)得有點(diǎn)慚愧,都怪自己不夠爭(zhēng)氣,不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書(shū),整天都無(wú)所事事,在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

  在實(shí)踐的過(guò)程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,得到了一個(gè)滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了,可到了實(shí)踐的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有許多,以后自己要走的路還很長(zhǎng),不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的,雖然會(huì)有許多坎坷,但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗,最 怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。一定要相信自己,因此我總是對(duì)自己說(shuō)“勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的”。于是,我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難,堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信,自己的明天將會(huì)更加美好!

  通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)5

  實(shí)踐單位:

  xxx有限公司

  實(shí)踐時(shí)間:

  20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

  實(shí)踐內(nèi)容:

  西餐廳服務(wù)與西方禮儀培訓(xùn)

  實(shí)踐目的:

  通過(guò)實(shí)習(xí)了解西餐廳的基本操作過(guò)程, 掌握服務(wù)技巧提高服務(wù)水平,鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力。

  隨著生活方式的更新和社會(huì)交往的活躍,我國(guó)吃西餐的人越來(lái)越多。在組織的涉外活動(dòng)中,為適合國(guó)外客人的飲食習(xí)慣,有時(shí)要用西餐來(lái)招待客人。西餐廳一般比較寬敞,環(huán)境幽雅,吃西餐又便于交談,因此,在公共關(guān)系宴請(qǐng)中,是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。西餐源遠(yuǎn)流長(zhǎng),又十分注重禮儀,講究規(guī)矩,所以,了解一些西餐方面的知識(shí)是十分重要的。今年暑假,我在xxx有限公司實(shí)踐了一個(gè)月時(shí)間,獲得了經(jīng)驗(yàn),更增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),使我對(duì)西餐有了更深的了解。

  在xxx有限公司一個(gè)多月的實(shí)習(xí)已劃上了圓滿的句號(hào)。在這里,第一次接觸社會(huì)的實(shí)踐生活,體驗(yàn)到生活的艱辛和不易,總體來(lái)說(shuō)還是有不少的收獲和所得。

  從一個(gè)對(duì)西餐行業(yè)無(wú)知的少年變成一個(gè)既具有西餐知識(shí),又懂得西方禮儀和社會(huì)交往的青年。實(shí)習(xí)的收獲是不能用語(yǔ)言一一所能描述的,總的來(lái)說(shuō)有酸有甜、有苦有樂(lè),苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點(diǎn)與制作方法,還得分清它們的消費(fèi)對(duì)象。

  快樂(lè)的是和同事領(lǐng)導(dǎo)的和睦相處以及老板的風(fēng)趣幽默;快樂(lè)的是顧客對(duì)自己付出服務(wù)的肯定與贊賞;樂(lè)的是自己既充實(shí)又有滋有味的實(shí)習(xí)生活過(guò)程。其實(shí)實(shí)習(xí)的日子不是很長(zhǎng),當(dāng)初的我們不知道牛排還要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西,以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺(tái)布。擺刀叉,給客人介紹菜單的種種場(chǎng)景就像昨天才發(fā)生一樣,是那么的叫人印象深刻。

  在這里,自己對(duì)西餐方面有了比較深刻的認(rèn)識(shí),品味西餐文化,建議大家到正宗的西餐廳看一看,一般都法國(guó)浪漫派風(fēng)格布置的西餐廳比較好,裝璜華麗典雅,樂(lè)池內(nèi)小樂(lè)隊(duì)演奏著古典的名曲,服務(wù)員是身著燕尾服的小伙子。研究西餐的學(xué)者們,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的探討和歸納認(rèn)為吃西餐最講究6個(gè)“M”。

  第一個(gè)是“Menu”(菜單);

  第二個(gè)是“Music”(音樂(lè));

  第三個(gè)是“Mood”(氣氛);

  第四個(gè)是“Meeting”(會(huì)面);

  第五個(gè)是“Manner”(禮俗;

  第六個(gè)是“Meal”(食品)。這些都是西餐行業(yè)內(nèi)必須具有而且重視的地方,好的西餐老板會(huì)特別重視這幾個(gè)方面的投資與開(kāi)發(fā)研究。西餐禮儀也是特別重要的方面,好的西餐廳店,會(huì)對(duì)所有的員工進(jìn)行西方禮儀的培訓(xùn),會(huì)對(duì)服務(wù)人員進(jìn)行定期的考核和認(rèn)定。

  在xxx實(shí)習(xí)最刻骨銘心的是xx員工竭盡全力為客人提供"溫馨細(xì)微,物有所值"的服務(wù)。還有就是典雅淳美的美國(guó)西部音樂(lè),韻味悠長(zhǎng)的咖啡,以及聞名遐邇的菲力牛排。都說(shuō)服務(wù)是餐廳的形象之本,是西餐廳的競(jìng)爭(zhēng)之道,那么xxx的服務(wù)魅力有表現(xiàn)在哪呢?那就是一張誠(chéng)摯動(dòng)心的笑臉,一聲聲悅耳動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ),一次次全身心投入的服務(wù)而凝結(jié)出一個(gè)個(gè)回味無(wú)窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  在那里實(shí)習(xí)的一個(gè)多月期間學(xué)到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù),高層次的滿足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望。有人說(shuō)服務(wù)是個(gè)即時(shí)的'工作,過(guò)去了就不會(huì)再來(lái),所以要在當(dāng)下滿足客人的多方面要求,把服務(wù)的質(zhì)量提高。

  在西餐廳實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月,在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅(jiān)強(qiáng),忘了如何去依靠,想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。沒(méi)有了父親和母親的關(guān)懷,沒(méi)有了老師和同學(xué)的指點(diǎn),自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強(qiáng)了自己的自信心,從這次實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到?jīng)]有自己辦不成的事,只有自己不去做,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活!

  通過(guò)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí),我對(duì)西餐的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了很大的提高了,尤其是服務(wù)意識(shí)、語(yǔ)言交流與表達(dá)能力、外語(yǔ)能力、處理賓客關(guān)系能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面具有明顯的提高,特別是自己的外語(yǔ)口語(yǔ)交際水平有了一個(gè)很大的提高,以前在學(xué)校里面沒(méi)有條件鍛煉自己的口語(yǔ),在這里,來(lái)吃西餐的也會(huì)有很多的外國(guó)朋友,鍛煉了自己的口語(yǔ)說(shuō)得能力,為自己以后走上社會(huì)做了個(gè)好的開(kāi)始。社會(huì)上由課本上學(xué)不到的東西,那就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為人處世的經(jīng)驗(yàn),想想自己明年就要真正的走向社會(huì),參加工作,也許自己的這次實(shí)習(xí)就是自己新的開(kāi)始,也就意味著自己的成熟,我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中,不怕困難,勇于克服,在實(shí)踐中鍛煉自己的能力,努力提高自己,實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  結(jié)束語(yǔ):通過(guò)這次社會(huì)的實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了自立,懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用,為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我會(huì)依次為起點(diǎn),以后更加勤奮學(xué)習(xí),鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實(shí)力!

暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)6

  音樂(lè),帶給人們的不僅是一種藝術(shù)欣賞,而且是一種精神享受。音樂(lè)大致分為流行音樂(lè)和古典音樂(lè)兩類(lèi)。毫無(wú)疑問(wèn),當(dāng)代的大多青少年熱衷于流行音樂(lè),認(rèn)為“流行音樂(lè)是藝術(shù)殿堂的寶庫(kù)”。而熱衷于古典音樂(lè)的青少年就寥寥無(wú)幾啦。為什么大家熱衷于流行音樂(lè)?都持著這個(gè)喜愛(ài)流行音樂(lè)觀點(diǎn)呢?就這一問(wèn)題,我進(jìn)行了以下探討:

  流行音樂(lè)和古典音樂(lè)的簡(jiǎn)介:

  流行音樂(lè),大家都很熟悉,就是Popular Music。大范圍的流行的,能夠讓廣泛的人們感受到藝術(shù)的魅力。流行音樂(lè)包括國(guó)外的、包括國(guó)內(nèi)的,不再是簡(jiǎn)單的作詞作曲就能完成一首歌。多數(shù)的流行音樂(lè)的創(chuàng)作者都是青年一代;多數(shù)的流行音樂(lè)的都是以青年們的情感主體為主;多數(shù)的流行音樂(lè)使用的樂(lè)器都是大眾流行的樂(lè)器,比如吉他;多數(shù)的流行音樂(lè)的創(chuàng)作貼近大家心靈,不要求高雅的情操和精湛的技術(shù)。流行音樂(lè)作品就像他所說(shuō)的只是“流行”,并不能/Article/" target="_blank">事跡未被遺忘。

  中學(xué)是性格愛(ài)好形成的時(shí)期。目前迷戀流行音樂(lè)而不能自拔的大多是十幾歲的初中、高中生,試想他們一旦迷戀流行音樂(lè)而徹底排斥古典音樂(lè)。沒(méi)有正確的引導(dǎo),青少年追逐星簡(jiǎn)直到了不可思議的地步。這就更是流行音樂(lè)的悲劇了。不過(guò)我承認(rèn),被追逐星追得不可思議的大多是實(shí)力超群的,像劉德華、周杰倫等,的確是優(yōu)秀。但現(xiàn)在不但世界是在多極化發(fā)展,音樂(lè)界也在!還有這么多古典經(jīng)典被拋棄,不知當(dāng)人們都忘卻了古典音樂(lè)的時(shí)候,音樂(lè)界是個(gè)什么樣子。

  不知是大家忘卻了古典音樂(lè)的原因是什。是沒(méi)有接觸?還是覺(jué)得太差勁?當(dāng)然,我覺(jué)得第二種可能性是極小的,每一首古典音樂(lè)都是經(jīng)典,怎么會(huì)差勁呢?所以只可能是廣泛的青少年沒(méi)有接觸古典音樂(lè)。我曾經(jīng)給我一位熱愛(ài)流行音樂(lè)的同學(xué)介紹了她從未聽(tīng)過(guò)的肖邦的著作《幻想即興曲》和《降E大調(diào)夜曲》,她聽(tīng)后的感覺(jué)非常不錯(cuò),說(shuō):“有一種流水般的感覺(jué)”。的確,這兩首音樂(lè)都有著非常精湛的.技巧;有著非常深?yuàn)W的韻味;有著不可磨滅的精神。這兩首曲子并不是古典流行音樂(lè)是藝術(shù)分支中相當(dāng)輝煌的一支,它能有效調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的積極性,在段時(shí)間內(nèi)達(dá)到瞬時(shí)享受的目的。但畢竟流行音樂(lè)的形式非常膚淺。不排除樂(lè)壇中有很多膾炙人口的好歌,但由于現(xiàn)在青少年過(guò)分沉溺其中,適得其反,使好東西成為破壞性的東西。流行音樂(lè)是成功的音樂(lè)形式,但千萬(wàn)不要走極端。很多古典音樂(lè)是非常經(jīng)典的,業(yè)界不得不用“音樂(lè)圣經(jīng)”來(lái)形容《平均律》。就像陳年老酒,年代是遠(yuǎn)了點(diǎn),但那種芬芳和回味悠長(zhǎng)令人無(wú)法拒絕?喙夏?不像糖那么好吃,但那種回甜之悠長(zhǎng),感受之深刻,又哪是糖能夠比擬的?萬(wàn)一聽(tīng)眾不能把握住方向,最終,恐怕是不會(huì)流行的人,那豈不是可悲可嘆?

暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)7

  沒(méi)人愿意和我組團(tuán),也許因?yàn)槲蚁胍獙?shí)踐的主題別人都不喜歡,而且和我們學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)也沒(méi)多大關(guān)系,所以落得孤身一人。

  在一個(gè)地方呆久了便會(huì)感到厭煩,總是想尋求點(diǎn)新鮮感,于是我只身來(lái)到北京開(kāi)始我的暑期社會(huì)實(shí)踐,順便感受一下這一國(guó)之都的氣息。來(lái)到北京后,先得解決吃住的問(wèn)題,這是大事。我搜索一下記憶,依稀記得這里有個(gè)初中同學(xué),打聽(tīng)到他的電話后,便給他打了個(gè)電話,沒(méi)想到多年前的友誼尚存,住的問(wèn)題便解決了。接下來(lái)的事就是找工作了。

  這年頭工作實(shí)在不好找,特別是對(duì)于我們這些廉價(jià)的大學(xué)生勞動(dòng)力來(lái)說(shuō)。我和同學(xué)打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),招聘信息倒是多如牛毛,可真正是個(gè)的少之又少,查找了半天,看得眼花繚亂,些許找到了幾個(gè),于是便決定去面試一試。輾轉(zhuǎn)了公交,換乘了地鐵,好不容易找到了網(wǎng)上所描述的地點(diǎn),沒(méi)想到居然是個(gè)中介,還要求我們每個(gè)人繳納一百多的職介費(fèi),你當(dāng)我們傻子啊,我們是來(lái)賺錢(qián)的,又不是給你來(lái)送錢(qián)的。其實(shí)我乍一看,那些中介的都是人模狗樣,套著一個(gè)算一個(gè)。因?yàn)槲以窬捅惶走^(guò)一次。

  第一份工作宣告失敗后,又開(kāi)始進(jìn)軍第二份,那是一家ktv,倒是有招人的'誠(chéng)意,可到面試最后時(shí)那女的居然總結(jié)道:嗯···是這樣的,在北京工作呢需要辦理一張ic卡,只需要一百,然后呢我們工作時(shí)要求穿制服,只需要兩百六,總共只需要三百六。我靠,你當(dāng)我們二百五啊,我們的錢(qián)都是從天上掉下來(lái)的啊。還只需·····

  找工作相繼失敗后,此時(shí)已將近六點(diǎn)了,想想也沒(méi)白費(fèi),北京人也不過(guò)如此,天下烏鴉一般黑。不過(guò),我還是非常非常喜歡北京的,畢竟這里有好多好玩的地方,好多好吃的東西,等我有錢(qián)了,我也要砸點(diǎn)金錢(qián)在北京這片土地上,城市里。

  晚上回到寢室,同學(xué)突然接到一個(gè)電話,是一個(gè)教育機(jī)構(gòu)打開(kāi)的,說(shuō)是要招聘陪讀人員,問(wèn)我們?nèi)绻幸庀虻脑捒梢缘诙烊ッ嬖,沒(méi)來(lái)得及思考便答應(yīng)了下來(lái)。我和同學(xué)都很納悶,我們也沒(méi)給這家公司發(fā)過(guò)求職簡(jiǎn)歷呀,怎么他就知道我們需要工作呢。正疑惑,同學(xué)猛然想起幾天前他有給這家教育機(jī)構(gòu)打過(guò)電話,這才弄明白。

  于是第二天我和同學(xué)找到這家教育機(jī)構(gòu),在做了簡(jiǎn)單的面試之后,便得到了這份工作。我和他被分到了不同的校區(qū)工作。所謂陪讀,就是在一個(gè)自習(xí)室里面,維持一下紀(jì)律,給學(xué)生們解答一下疑問(wèn)就行了?晌以诘男^(qū)自習(xí)室里空空如也,很多時(shí)候就我一個(gè)人,實(shí)在是無(wú)聊至極。偶爾也有那么一兩個(gè)吧,可都是上了一會(huì)兒就走了。想想這工資也來(lái)得太容易了,但又覺(jué)得這錢(qián)是熬出來(lái)的,因?yàn)閷?shí)在是太無(wú)聊了,現(xiàn)在也處在無(wú)聊中……看來(lái)我的暑假注定是這么無(wú)聊的度過(guò)了。

  最后我必須得感謝我的這位同學(xué),是你讓我在北京這房?jī)r(jià)如黃金價(jià)的地方有個(gè)棲身之所,讓我得以順利的度過(guò)了在北京的假期。我還得感謝社會(huì),感謝你又讓我看清了你的一些丑陋的面目。感謝我的父母,是你們提供給了我這期間的生活費(fèi),永遠(yuǎn)感謝,當(dāng)然感謝是永遠(yuǎn)不夠的,還得報(bào)答。最后感謝學(xué)校,是您提醒可我要社會(huì)實(shí)踐!

暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)8

  炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。 沒(méi)有實(shí)踐,就沒(méi)有發(fā)言權(quán),只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。今年自己的暑假和去年有所不同。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐 , 無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì) , 了解社會(huì) , 這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心 , 于是我才決定今年要真正的去接觸社會(huì) , 品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。

  第一天進(jìn)去做事覺(jué)得感覺(jué)很奇怪,因?yàn)橐郧耙恢倍际且韵M(fèi)者的身份進(jìn)的飯店,這次的身份卻是一個(gè)服務(wù)生。第一個(gè)感覺(jué)就是首先要把心態(tài)調(diào)整好。第一天來(lái)什么也不懂,領(lǐng)班就叫了一個(gè)老服務(wù)生來(lái)教我。

  平常在飯店吃的時(shí)候不覺(jué)得,來(lái)工作的才知道飯店的工作還真是不簡(jiǎn)單的,每個(gè)細(xì)節(jié)都要弄好。我第一天是試工,我很努力的學(xué)習(xí),雖然說(shuō)有點(diǎn)累,但我很積極、很投入,老板很滿意,因?yàn)檫@畢竟是我社會(huì)實(shí)踐的第一步。所以在那一天的時(shí)間里,雖然說(shuō)有點(diǎn)累,但我卻覺(jué)得挺充實(shí)的。

  先說(shuō)說(shuō)我在那里的工作情況吧:我們每天8點(diǎn)半上班一直到晚上8點(diǎn)半。我們每天的工作就是在客人來(lái)之前把房間弄干凈,客人吃飯的時(shí)候,服務(wù)生負(fù)責(zé)端菜上菜報(bào)菜名,幫客人倒酒、換餐盤(pán)之類(lèi)的雜活。

  在我看來(lái)最辛苦的,就是每次客人吃飯的時(shí)候你必須站在外面等候,一天下來(lái)腿跟腰都很痛,剛開(kāi)始的時(shí)候真的有點(diǎn)受不了。雖然說(shuō)顧客就是上帝,但有的時(shí)候難免會(huì)遇到些難纏的客人。要么是過(guò)于挑剔,要么就是素質(zhì)不是很高。

  所以服務(wù)生的工作看似簡(jiǎn)單,但作起來(lái)還是挺麻煩的。

  因?yàn)檫@個(gè)原因,剛開(kāi)始工作的時(shí)候感到有一點(diǎn)緊張,但越是緊張我就越必須鼓起勇氣,因此慢慢的我就習(xí)慣了。后來(lái)證明,我還是很幸運(yùn)的,因?yàn)檫@給了我一個(gè)獨(dú)立鍛煉、獨(dú)立挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。

  通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的.不足和差距所在。明確自己在社會(huì)上的定位,為自己積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

  而且通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐也收獲了不少方面的知識(shí),總結(jié)了一下在飯店在經(jīng)營(yíng)方面的漏洞。

  在客流量的高峰期時(shí),工作質(zhì)量下降。

  原因:分工不明確,在工作量較大時(shí),服務(wù)員的行動(dòng)不干凈利落,擇菜洗菜托泥帶水,主廚也急于將菜品快快送上,于是就有疏忽,影響菜品的質(zhì)量與口味。

  解決方法:打造廚房完備的團(tuán)隊(duì)。根據(jù)各部客流量的大小。精確安排各個(gè)工作環(huán)節(jié)的認(rèn)識(shí)。

  通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐我深有以下體會(huì):在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多的人。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的。以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

  不管做什么事情都一定要認(rèn)真仔細(xì),決不能走馬觀花,要對(duì)自己負(fù)責(zé)。尤其是一些看上去不起眼的小事,更是不能馬虎的,正所謂細(xì)節(jié)決定成敗。往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫,決定著事情完成的質(zhì)量。

  在社會(huì)實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。就像剛開(kāi)始時(shí)我到飯店那樣有一點(diǎn)膽怯,但后來(lái)是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。

  就這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)而言,我也總結(jié)幾點(diǎn)自身的不足:

  1. 本人的交際能力還有待于加強(qiáng),要在日后的學(xué)習(xí)生活中多加提高。

  2. 對(duì)自身的約束力不強(qiáng),有的時(shí)候早上不夠按時(shí)上班。工作的時(shí)候有些累了就會(huì)想到回家。日后要提高自我的約束能力。

  3. 本人的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還太淺薄,有的時(shí)候面對(duì)一些難纏的顧客,不知道如可應(yīng)對(duì),每次都是領(lǐng)班的服務(wù)生幫我解圍。

暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)9

  學(xué)院:xx學(xué)院

  專(zhuān)業(yè):xx

  姓名:xx

  學(xué)號(hào)xx

  實(shí)踐地點(diǎn):xx

  摘要:

  這個(gè)暑假我在xx縣敬老院進(jìn)行了為期一周的個(gè)人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),收獲了很多感動(dòng)和經(jīng)驗(yàn),真正感受到了大學(xué)生志愿服務(wù)的必要。尤其在和敬老院的老人們和進(jìn)行交流和幫助后,也深刻意識(shí)到這群特殊的社會(huì)弱勢(shì)群體正迫切期待社會(huì)的更多關(guān)懷。在志愿服務(wù)同時(shí),我實(shí)際調(diào)查了其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)養(yǎng)老院的情況,我對(duì)基層干部對(duì)待養(yǎng)老院的重視態(tài)度感到欣慰,不過(guò)也引發(fā)了我對(duì)中國(guó)農(nóng)村養(yǎng)老問(wèn)題和農(nóng)村高齡殘疾老人生活護(hù)理等實(shí)際問(wèn)題的深深思考,并為相關(guān)部門(mén)提出了自己的建議。

  正文:

  暑假,我回到家鄉(xiāng)山東xx縣,開(kāi)始自己大學(xué)生活中第一次社會(huì)實(shí)踐,為了增強(qiáng)自己的韌性,接近并了解社會(huì)中最弱勢(shì)群體,給他們帶去xx大學(xué)學(xué)子的熱情和幫助,我將這次社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)選在了xx縣敬老院,也就是xx縣殘疾人綜合服務(wù)中心。正是在這里,我深刻感受到了當(dāng)代大學(xué)進(jìn)行志愿服務(wù)的重要意義,這一周雖然有點(diǎn)累,可是我覺(jué)得實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,更彰顯了我們吉大學(xué)子,樂(lè)于助人,積極投身社會(huì)實(shí)踐的良好風(fēng)貌,贏得了周?chē)说暮迷u(píng),自己還是覺(jué)得特別充實(shí)。

  xx縣敬老院是縣民政局管轄下的的一個(gè)敬老院,這兒的老人全部都是孤巢老人,而且大多數(shù)年過(guò)古稀,身體都已經(jīng)行動(dòng)不便。他們迫切期待能得到更多社會(huì)的關(guān)懷。我的出現(xiàn)使略顯寂靜的敬老院,一下子活躍了許多。尤其是那些無(wú)兒無(wú)女的年過(guò)古稀的老人聽(tīng)到我親切的喊他們爺爺奶奶,都激動(dòng)的要落淚,我的手就那樣被他們握著,微笑并稍許心痛地聽(tīng)他們念叨著“好孩子”。從第一天進(jìn)行實(shí)踐,我就被這群老人感動(dòng)著,剛一去,一位奶奶就拉著我去她那先吃點(diǎn)西瓜,每個(gè)老人都把我當(dāng)做自己的孩子,這真是讓我很激動(dòng)。從院長(zhǎng)那里我了解到每年都會(huì)有好幾批大學(xué)生來(lái)這里進(jìn)行志愿服務(wù),老人們都很喜歡年輕人這些服務(wù)社會(huì)的做法。還以為老人拿著自己的黨證,激動(dòng)地告訴我,黨的政策好,國(guó)家照顧才有今天這樣的'舒心日子。

  為了更好的完成這次實(shí)踐任務(wù),我還特地找到自己家鄉(xiāng)的同學(xué)(現(xiàn)就讀于山東省臨沂大學(xué)),協(xié)助我完成這次實(shí)踐任務(wù)。實(shí)踐開(kāi)始前,我首先找到敬老院院長(zhǎng)了解本院孤寡老人的具體年齡和生活狀態(tài)。院長(zhǎng)告訴我們,住在本院的老人差不多都是年過(guò)70的,身體也大都有殘疾,殘疾程度各有不同。在我們實(shí)際實(shí)際建過(guò)程中,也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題。行動(dòng)不便成了他們生活的障礙?吹竭@種情況,我感到十分痛心。沒(méi)有太多寒暄,我就抓緊幫助他們。先從一位全癱老人開(kāi)始,酷暑中他無(wú)法行動(dòng),身體已經(jīng)發(fā)餿,我拿洗好的毛巾幫他擦拭身體,邊擦邊和他聊天,知道在敬老院中沒(méi)有護(hù)理人員,生活全靠自己,像他這樣的也是依賴大家的幫助才行?吹剿〉牧鑱y的屋子,我?guī)退帐埃阉哪驂氐沟翡谈蓛,地擦干凈,還打開(kāi)窗子將異味發(fā)散出去。我忙著時(shí),不經(jīng)意間看到老大爺抹眼淚了,他哽咽的說(shuō),自己無(wú)兒無(wú)女,還沒(méi)有過(guò)哪個(gè)孩子像我這樣照顧他。我笑著告訴他,我是xx大學(xué)的學(xué)生,來(lái)志愿幫助大家,我在這里就是您的孩子,國(guó)家培養(yǎng)我們大學(xué)生,我們就應(yīng)該回報(bào)。

  接下來(lái)的幾天,我和大家都認(rèn)熟了,每次我剛進(jìn)敬老院,大家就圍上來(lái),那種親切的感覺(jué),是我這次社會(huì)實(shí)踐中收獲的最重要的財(cái)富。短短幾天,我成了大家的孩子。敬老院的大爺大媽也成了我牽掛的親人。這是我又想到了那位大爺?shù)脑,“你們?lái)了,不圖能幫俺們什么,只要能來(lái),就是好孩子,就值得表?yè)P(yáng)。”而我所想到的卻是,這群孤寡老人這樣真摯的話語(yǔ),其實(shí)深深的表達(dá)了他們期待更多關(guān)懷,希望獲得更多的心靈上的安慰。

  事實(shí)上,這也暴露了我國(guó)農(nóng)村養(yǎng)老的深層次問(wèn)題,雖然國(guó)家發(fā)展了,人民生活水平總體上有了很大提高,但是這個(gè)社會(huì)特殊群體,他們年輕時(shí)曾為我們國(guó)家的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),而晚年無(wú)依無(wú)靠的狀況卻讓他們無(wú)法限度享受社會(huì)進(jìn)步的福利。我看到,基層政府也已經(jīng)越來(lái)越重視民生,開(kāi)始逐年提高老人們的生活待遇。我從敬老院的大爺大媽那里了解到,這幾年他們可以領(lǐng)到更多的政府補(bǔ)助。在敬老院生活水平也有了很大提高,之前,由于經(jīng)濟(jì)條件不允許,敬老院的餐廳中很少有葷菜,飯菜十分單調(diào)。這兩年不僅吃肉不成問(wèn)題,每逢過(guò)節(jié),都要為老人們包水餃。當(dāng)老人們說(shuō)到這里時(shí),都露出了滿足的笑容。中午是我到餐廳看了一下,大家有序就餐,有說(shuō)有笑,生活十分安詳。

  不僅生活上的補(bǔ)助增多了,老人們還告訴我,醫(yī)療衛(wèi)生條件也有很大改善。今年政府為敬老院新增派了一位年輕醫(yī)生,大家看病更方便了。而且每年都要為大家進(jìn)行免費(fèi)體檢,這一點(diǎn)大家都豎起了大拇指,稱(chēng)贊政府為人民辦實(shí)事。

  這次實(shí)踐中,我特地對(duì)住在本院的幾個(gè)癱瘓老人進(jìn)行了力所能及的幫助,看到他們室內(nèi)干了的水桶,我挨屋幫著他們打滿水,他們無(wú)法正常行動(dòng),靠拐杖勉強(qiáng)可以動(dòng),幫他們擦拭身體,跟他們談心,因?yàn)闆](méi)法行走,他們對(duì)外邊發(fā)生的事情格外感興趣,我把自己在大學(xué)的趣事告訴他們,雖然交流起來(lái)十分困難,可老人們還是那么滿足,我更覺(jué)得自己這次實(shí)踐十分有意義,正是他們對(duì)我的這種依賴,我主動(dòng)找到院長(zhǎng),要求把自己本來(lái)三天的實(shí)踐計(jì)劃改成了一周。院長(zhǎng)欣然應(yīng)允。

  這次實(shí)踐中還讓我非常感動(dòng)的是老人們之間互幫互助的精神,院里行動(dòng)不便的老人,大家?guī)兔Υ蝻埓蛩,幫助收拾屋子,幾個(gè)細(xì)心的大媽?zhuān)隔三差五出去買(mǎi)點(diǎn)水果,分給那些沒(méi)法行動(dòng)的老人。還有老人依靠自己的力量,在院子的空地上開(kāi)辟出了小菜園,老人們這樣說(shuō),“閑著也是閑著,種點(diǎn)菜,大家吃著鮮!

  盡管這樣,我還是發(fā)現(xiàn)了敬老院的一些問(wèn)題。我對(duì)此也為敬老院和上級(jí)民政部門(mén)提出了自己的建議。

  1,部分寢室安排不合理,很多老人行動(dòng)不方便,住的寢室卻離洗手間很遠(yuǎn),甚至還將一位八十多,視力很差的老人安排在了二樓;我將這個(gè)問(wèn)題給院長(zhǎng)進(jìn)行了反應(yīng),院長(zhǎng)說(shuō)他也覺(jué)得不合理,只是老人住進(jìn)來(lái)的有早有晚,住在一樓的老人都不愿意再搬到二樓去。我和一位住在一樓的大爺進(jìn)行商量,終于說(shuō)服他跟二樓的那位大爺交換寢室,在我離開(kāi)的那天他們已經(jīng)順利交換,院長(zhǎng)答應(yīng)對(duì)其他不合理的安排進(jìn)行調(diào)整。

  2,敬老院護(hù)理人員嚴(yán)重不足,我所在實(shí)踐的敬老院雖然已經(jīng)安排了醫(yī)生,但并沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的護(hù)理人員;這一點(diǎn)成為敬老院的缺陷。在這樣一所敬老院竟然沒(méi)有一位專(zhuān)門(mén)為老人服務(wù)的護(hù)士,行動(dòng)不便的老人也只能靠自己,這樣老人缺乏專(zhuān)業(yè)護(hù)理人員,生活就很難十分的保障。我將這一點(diǎn)跟院長(zhǎng)協(xié)商后,向縣民政局寫(xiě)了一份情況說(shuō)明,縣民政已經(jīng)協(xié)商要處理這個(gè)長(zhǎng)期忽視的問(wèn)題。

  3,院民寢室的硬件設(shè)施落后,并且不齊全。最突出的是供水問(wèn)題,年近八旬的老人還都得自己去二百米遠(yuǎn)的餐廳處去打水,萬(wàn)一逢雨天路滑老人的安全沒(méi)有保障,還有敬老院防火設(shè)施不齊全,整個(gè)敬老院只找到五個(gè)滅火器,而且都安置在二樓,一樓沒(méi)有安置,對(duì)此院長(zhǎng)給出解釋?zhuān)粯怯捎诖蛩榷䴓欠奖闼詻](méi)有安置。我告訴院長(zhǎng)這是很大的安全隱患,萬(wàn)一一樓起火沒(méi)有滅火器后果不堪設(shè)想。對(duì)此,院長(zhǎng)也同意只要下次民政撥錢(qián),首先解決這個(gè)問(wèn)題。

  4,雖然敬老院近年來(lái)物質(zhì)生活有所提高,但老人們的精神生活十分匱乏。我認(rèn)為這也是最重要的亟待解決的一件事,雖然每個(gè)院民室都有一臺(tái)大背頭電視機(jī),但大多數(shù)已經(jīng)年久失修不能播放,這一點(diǎn)我直接縣民政進(jìn)行了反映,希望幫助老人修好電視,然后安排電影下鄉(xiāng)走進(jìn)敬老院,活躍敬老院的文化氛圍。我還建議院長(zhǎng)多訂閱幾份中國(guó)日?qǐng)?bào)和齊魯晚報(bào)進(jìn)行傳閱,還可以安排視力較好的識(shí)字老人,定期為大家讀報(bào)紙,使老人們的生活不至于太過(guò)單調(diào)。

  實(shí)踐過(guò)程中,我對(duì)附近幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院進(jìn)行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)也都存在類(lèi)似問(wèn)題。只有一個(gè)由兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合成立的養(yǎng)老院,老人生活水平較高,我將上述問(wèn)題總結(jié)后為縣民政局寫(xiě)了一份建議信,希望對(duì)改善老人們的生活盡到自己的力量。在實(shí)踐過(guò)程中,我思考當(dāng)前中國(guó)農(nóng)村存在的養(yǎng)老問(wèn)題,在我所在的山東農(nóng)村,家庭養(yǎng)老依然承擔(dān)著重要責(zé)任,然而隨著養(yǎng)老現(xiàn)實(shí)成本較高,實(shí)際上對(duì)農(nóng)民生活水平的提高存在較大障礙,而在身邊的農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)貫徹的并不徹底,農(nóng)村養(yǎng)老也需要制度化規(guī)范化,實(shí)現(xiàn)這一步還有較長(zhǎng)的的路要走。

  結(jié)束語(yǔ):這次實(shí)踐中我培養(yǎng)了自己接近社會(huì),感恩社會(huì)的心態(tài),鍛煉了自己的韌性,增強(qiáng)了自己助人為樂(lè)的生活習(xí)慣,認(rèn)識(shí)到了大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的重要意義,和敬老院老人們建立了良好的情誼,也使自己的這個(gè)假期變的更充實(shí),更有意義。

  最后我要對(duì)xx縣敬老院林院長(zhǎng)及院民們能協(xié)助我完成這次暑期實(shí)踐任務(wù)表達(dá)最真摯的謝意,同時(shí)我

  祝愿xx敬老院老人們身體健康,生活愉快。

暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)10

  在中國(guó)有這樣一個(gè)群體:他們的父母為了生計(jì)外出打工,用勤勞和智慧獲取家庭收入,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn),但他們的子女卻留在了農(nóng)村家里,與父母相伴的時(shí)間微乎其微,包括內(nèi)地城市,一樣也是父母雙雙外出去繁華都市打工。這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來(lái)都變成了一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體———留守兒童。

  ———前言

  電氣學(xué)院湘潭花石鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)愛(ài)留守兒童愛(ài)心之旅活動(dòng)是在7月8正式開(kāi)始的.但早在我們申請(qǐng)這次活動(dòng)前,我們的成員就有這樣的心愿,我們12個(gè)成員大部分都是留守兒童,對(duì)于留守兒童的現(xiàn)狀感同身受,所以我們想盡微博之力,幫助關(guān)愛(ài)留守兒童。

  一申請(qǐng)到這個(gè)項(xiàng)目,我們都非常激動(dòng)。立即制定計(jì)劃,聯(lián)系譚老師,調(diào)查搜索鎖定我們關(guān)愛(ài)的目標(biāo),向同學(xué)們,寢室室友們征集愛(ài)心信封與禮物,策劃我們的行程、互動(dòng)游戲,去學(xué)?疾,從校長(zhǎng)老師了解小朋友的信息,集體討論場(chǎng)地布置,模擬互動(dòng)情景,制作調(diào)查問(wèn)卷,從電視節(jié)目上學(xué)習(xí)主持人怎么跟小朋友互動(dòng),學(xué)習(xí)兒歌舞蹈……我們?cè)?jīng)因?yàn)樽鍪裁从螒蚨鵂?zhēng)執(zhí)過(guò),我們?cè)?jīng)因?yàn)樽8UZ(yǔ)寫(xiě)什么而“大吵”過(guò),不是我們不團(tuán)結(jié),不是我們太自我,是因?yàn)槲覀兲诤踹@次活動(dòng),以至于一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)我們都不敢怠慢,是因?yàn)槲覀兿虢o和我們一樣的留守兒童一些關(guān)愛(ài),以至于會(huì)考慮到過(guò)細(xì)的東西。而一切只因?yàn)樘诤酢?/p>

  清晨我們?cè)缭绲牡竭_(dá)教室,不知教室,心里還是沒(méi)底,我們不知道我們能否帶來(lái)微博的關(guān)愛(ài)給他們。不過(guò)現(xiàn)實(shí)與想象差別是很大的。隨著小朋友陸陸續(xù)續(xù)的到來(lái),我們和他們邊開(kāi)心的交談,邊記錄。一開(kāi)始大部分小朋友還是很拘謹(jǐn)?shù),一?dòng)不動(dòng)的坐在那,揉著衣服,玩著手指,微低著頭直勾勾的看著我,不過(guò)伴著善意的詢問(wèn)、微笑、笑話、玩笑縈繞在教室,很快我們high起來(lái),整個(gè)教室此起彼伏的笑聲溢滿校園。連教室周?chē)囊驗(yàn)椴环判膶O子女而來(lái)看望的爺爺奶奶們,也老淚縱橫……

  作為此次活動(dòng)的主持人,我和小朋友的互動(dòng)最多,我們的活動(dòng)旨在帶給小朋友歡樂(lè)與關(guān)愛(ài),激勵(lì)他們積極表現(xiàn)自己,勇于敢于show才藝。我們用語(yǔ)言、行動(dòng)、禮品激勵(lì)他們站出來(lái),可以不是跳舞,只要站出來(lái)介紹自己,朗誦詩(shī)歌都行。在游戲開(kāi)始之前,我征集了大部分小朋友的意見(jiàn),詢問(wèn)他們喜歡什么游戲。而我們的游戲很簡(jiǎn)單,都是小時(shí)候我們自己玩過(guò)的。貼鼻子、盲人摸人。我們?cè)?jīng)很忐忑,不知道這些游戲的成效,可結(jié)果,小朋友玩的很high,汗流浹背卻還是洋溢著笑容。貼鼻子,各組的小朋友的歡呼吶喊聲震動(dòng)了整個(gè)教室。盲人摸人中,小朋友指定要我們兩個(gè)主持人當(dāng)盲人,聰明伶俐的小朋友們一個(gè)個(gè)躲的好快,我們抓不住,還常常被他們帶的撞到一堆。在場(chǎng)的人笑的前仰馬翻。

  短短的時(shí)間,我們真的很不舍,看著他們?cè)谖覀兊臋M幅上,寫(xiě)著一個(gè)個(gè)“我愛(ài)吳燕姐姐”,一個(gè)個(gè)“我愛(ài)大家”,一個(gè)個(gè)心形,一個(gè)個(gè)他們畫(huà)的我們的畫(huà)像,一個(gè)個(gè)自己的名字,一個(gè)個(gè)“我很開(kāi)心呢,希望哥哥姐姐天天來(lái)”。歪歪斜斜的字,滲透到是我們短暫卻已經(jīng)深厚的友誼了。我抱著他們,他們也挨著我,我們互相留著聯(lián)系方式、QQ,感受這些弟弟妹妹的氣息,我把同學(xué)們捐贈(zèng)的小禮物發(fā)給他們,他們把自己東西送給了我,海寶掛飾,卡通卡片,小發(fā)夾,對(duì)于我來(lái)說(shuō)著是我最珍貴的禮物以及紀(jì)念品,此次活動(dòng)也是畢生難忘的。

  總的來(lái)說(shuō),這些小朋友給我的感觸真的很深。我也是你留守兒童,回想小時(shí)候,我不知道什么叫思念、牽掛、只是會(huì)特別羨慕別的小孩,父母在家,能教他們寫(xiě)作業(yè),可以撒嬌,

  可以過(guò)他們很羨慕的生活,而和祖父母在一起,生活一般都會(huì)很貧寒的,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,省吃儉用,生活質(zhì)量上不好。遇到作業(yè)不會(huì)做,沒(méi)人教,第二天,老師罵,自己很委屈,但也沒(méi)辦法,小孩子沒(méi)自制力,在學(xué)習(xí)上會(huì)形成障礙。

  而據(jù)20xx年五普資料顯示,中國(guó)農(nóng)村留守兒童近20xx萬(wàn)人。有專(zhuān)家推算和保守估計(jì),近年14歲以下的留守兒童至少在4390萬(wàn)以上。在一些農(nóng)村勞動(dòng)力輸出大省,留守兒童在當(dāng)?shù)貎和倲?shù)中所占比例高達(dá)18-22%。父母雙方都外出流動(dòng),兒童不能與父母在一起生活的情況在全部留守兒童中超過(guò)了半數(shù),比例高達(dá)56.17%。因人口流動(dòng)引發(fā)的農(nóng)村留守兒童問(wèn)題已經(jīng)成為不可忽視的社會(huì)問(wèn)題。

  對(duì)于留守兒童來(lái)說(shuō),面臨:監(jiān)護(hù)不力,九年義務(wù)教育難以保證質(zhì)量。留守兒童大部分是由祖父母隔代監(jiān)護(hù)和親友臨時(shí)監(jiān)護(hù),年事已高、文化素質(zhì)較低的祖輩監(jiān)護(hù)人基本沒(méi)有能力輔導(dǎo)和監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)。農(nóng)村學(xué)校受辦學(xué)條件、師資力量、教學(xué)理念的局限與制約,針對(duì)留守兒童的需求提供特殊有效的教育和關(guān)愛(ài)力不從心,學(xué)校與家庭之間缺乏溝通。家庭和學(xué)校監(jiān)護(hù)不力,導(dǎo)致相當(dāng)數(shù)量的留守兒童產(chǎn)生厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)現(xiàn)象。在這次活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)95 %的小朋友都有qq,男孩子都會(huì)玩游戲,而且會(huì)有癡迷現(xiàn)象。對(duì)于這樣的現(xiàn)象,祖父母,有心無(wú)力。而留守兒童學(xué)習(xí)成績(jī)及初中教育的在學(xué)率一般都會(huì)低于正常家庭兒童

  缺乏撫慰,身心健康令人擔(dān)憂。由于父母長(zhǎng)期外出,留守兒童的情感需求得不到滿足,遇到心理問(wèn)題得不到正常疏導(dǎo),極大地影響了其身心健康形成人格扭曲的.隱患,導(dǎo)致一部分兒童行為習(xí)慣較差,并且極易產(chǎn)生心理失衡、道德失范、行為失控甚至犯罪的傾向。

  疏于照顧,人身安全不容忽視。監(jiān)護(hù)責(zé)任不落實(shí),監(jiān)護(hù)人缺乏防范意識(shí),兒童防護(hù)能力弱,農(nóng)村留守兒童容易受到意外傷害,甚至成為不法分子侵害的對(duì)象。公安部門(mén)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,被拐賣(mài)兒童群體中,第一位是流動(dòng)兒童,第二位是留守兒童。女孩受到侵害又不能及時(shí)得到父母幫助,極易釀成嚴(yán)重后果。

  好在,此次湘潭花石鎮(zhèn)中心小學(xué)活動(dòng),大部分的小朋友都很開(kāi)朗,少數(shù)屬于正常的靦腆。不過(guò)我還是發(fā)現(xiàn)了一些比較孤僻,自閉,過(guò)于靦腆的小朋友。五年級(jí)94班徐姓小朋友,自始至終在活動(dòng)都沒(méi)有積極參與,但我分明看到在小朋友玩的正起勁時(shí),她在角落那閃亮的眼睛。經(jīng)過(guò)我的調(diào)查,她今年11歲,雙親都在外打工,家中有年邁的祖父母和幼弟,自己在家會(huì)承擔(dān)農(nóng)活,小小長(zhǎng)女,要承擔(dān)家庭責(zé)任。在人群中,她顯得很“成熟”。

  其實(shí)我們能做的真的很少,我們只能陪他們玩,帶給他們歡樂(lè)。我們雖然留了聯(lián)系方式,但不是經(jīng)常在身邊,我們能給的、給了能達(dá)到實(shí)際效果的關(guān)愛(ài)真的很少。關(guān)愛(ài)留守兒童是一個(gè)不容忽視的社會(huì)問(wèn)題,

 。ㄒ唬└鞯卣徒逃块T(mén)應(yīng)根據(jù)本地實(shí)際情況,合理調(diào)整學(xué)校布局,加大寄宿制中心學(xué)校建設(shè),讓留守兒童盡量住在學(xué)校。

  (二)建立多種形式的留守兒童的保護(hù)網(wǎng)絡(luò)。比如建立以父母,親屬為主體的家庭監(jiān)護(hù)網(wǎng)絡(luò),以基層組織為主體的管理網(wǎng)絡(luò),以學(xué)校老師為主體的學(xué)校幫護(hù)網(wǎng)絡(luò)等,對(duì)留守兒童給予對(duì)口的幫助。

  (三)調(diào)整人口管理制度,逐步取消戶籍差別,并將解決留守兒童問(wèn)題與城市民工子女入學(xué)問(wèn)題有機(jī)地結(jié)合起來(lái),實(shí)行農(nóng)民工“市民待遇”,從根本上解決留守兒童問(wèn)題。

  (四)各級(jí)政府特別是教育部門(mén)應(yīng)該給予一定的扶持和幫助,政府應(yīng)合理分擔(dān)留守兒童的教育成本,取消所謂的借讀費(fèi)和擇校費(fèi)。

 。ㄎ澹┥鐣(huì)應(yīng)多給小朋友們關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)不僅僅是物質(zhì)的,更多是精神上的,做朋友,從心底里關(guān)心他們,幫他們解決學(xué)習(xí)、心里、生活上的問(wèn)題。

  只有從多方面著手,這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展遺留下來(lái)的問(wèn)題才能根本上解決。而我們的湘潭花石鎮(zhèn)中心愛(ài)心之旅的活動(dòng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)結(jié)束,下次不只會(huì)是這些兒童,不只會(huì)是在湘潭……

暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)11

  踩著過(guò)去的影子,一步步走到未來(lái)。途中的經(jīng)歷,有歡笑有哀愁,有甜蜜有苦澀,個(gè)中滋味,如魚(yú)飲水。

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)學(xué)生走出校門(mén)、接觸社會(huì)、了解國(guó)情,使理論與實(shí)踐相結(jié)合、知識(shí)分子與工農(nóng)群眾相結(jié)合的良好形式;是大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的重要渠道;是提高思想覺(jué)悟、增強(qiáng)大學(xué)生服務(wù)社會(huì)意識(shí),促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效途徑。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于大學(xué)生更新觀念,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

  我認(rèn)為,大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極意義主要有以下幾點(diǎn):

 。1)有利于大學(xué)生了解國(guó)情、了解社會(huì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感。現(xiàn)代大學(xué)生,大多是在書(shū)本知識(shí)中成長(zhǎng)起來(lái)的,對(duì)我國(guó)的國(guó)情、民情知之甚少,而社會(huì)的復(fù)雜程度,遠(yuǎn)不是讀幾本書(shū),聽(tīng)?zhēng)状沃v座,看幾條新聞就能了解的,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)則為他們打開(kāi)一扇窗口。

  (2)有利于大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己,對(duì)自身成長(zhǎng)產(chǎn)生緊迫感。通過(guò)廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),能讓學(xué)生看到自己和市場(chǎng)需求之間的差距,看到自身知識(shí)和能力上存在的不足,比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自我,逐漸擺正個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與人民群眾的位置。

 。3)有利于大學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的轉(zhuǎn)化和拓展,增強(qiáng)運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。大學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要接受方式,這對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要,但這些理論知識(shí)并不代表大學(xué)生的實(shí)際技能,往往難以直接運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活之中。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生接近社會(huì)和自然,獲得大量的感性認(rèn)識(shí)和許多有價(jià)值的新知識(shí),同時(shí)使他們能夠把自己所學(xué)的理論知識(shí)與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)照、比較,把抽象的理論知識(shí)逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

 。4)有利于增強(qiáng)大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的能力。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使大學(xué)生廣泛地接觸社會(huì),了解社會(huì),不斷地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴,直接和社會(huì)各階層、各部門(mén)的人員打交道,培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力,并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)改進(jìn)和提高,使之更新知識(shí)結(jié)構(gòu),獲取新的知識(shí)信息,以適應(yīng)社會(huì)的需要。

 。5)有利于發(fā)展大學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新意識(shí)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)沒(méi)有課堂教學(xué)太多的束縛和校園生活的限制,學(xué)生們的積極性被充分調(diào)動(dòng)起來(lái),興趣高漲,思維也空前的活躍起來(lái),往往會(huì)產(chǎn)生一些創(chuàng)造性火花,在實(shí)踐中勇于開(kāi)拓、敢于創(chuàng)新。

  (6)有利于提高大學(xué)生個(gè)人素養(yǎng),完善個(gè)性品質(zhì)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)是考驗(yàn)大學(xué)生修養(yǎng)品性的好環(huán)境。在那些平凡而偉大的'人民群眾面前,大學(xué)生養(yǎng)成的“嬌、驕”二氣會(huì)得到克服;在實(shí)踐的困難和危險(xiǎn)面前,要求大學(xué)生們具有一定的犧牲精神和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。這種實(shí)踐活動(dòng)多了,并且能深入下去,大學(xué)生在積極參與的過(guò)程中,就會(huì)逐漸養(yǎng)成堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的優(yōu)良品性,養(yǎng)成務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活作風(fēng),不斷提高自己、完善自己。

  意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。

  —————歌德

  我們只是選擇了繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng),選擇接受生活的另一面之一,

  不僅僅是跪著的那條。

  都說(shuō),如果愛(ài),請(qǐng)深?lèi)?ài)

  那么生活的話,請(qǐng)深深的堅(jiān)強(qiáng)!

暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)12

  又一個(gè)暑假到來(lái)了,一年一度的大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)又開(kāi)始了,依稀記得去年第一次參加三下鄉(xiāng)時(shí)的種種情景,而這一次,沒(méi)有了大一時(shí)第一次三下鄉(xiāng)的那種興奮,多的是作為隊(duì)長(zhǎng)的一種責(zé)任,今年我院三下鄉(xiāng)的活動(dòng)主題是:讓青春在基層閃光,用我所學(xué)回報(bào)家鄉(xiāng),今年我院共組織三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)員18名赴貴定縣都六鄉(xiāng)開(kāi)展為期11天暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  能夠在本次三下鄉(xiāng)隊(duì)伍中擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng),我感到非常的榮幸,同時(shí)也給我不小的壓力,我始終以團(tuán)隊(duì)的意識(shí)來(lái)約束我們的隊(duì)員,積極協(xié)調(diào)各隊(duì)之間的工作,一方面向都六鄉(xiāng)中心小學(xué)的校方領(lǐng)導(dǎo)及其老師協(xié)商,校方對(duì)我們有什么要求、什么教學(xué)任務(wù)要我們支教隊(duì)員來(lái)完成,另一方面隊(duì)內(nèi)內(nèi)部問(wèn)題也向我反映,生活上有難處向我訴苦,有難點(diǎn)就向我提,而我也是學(xué)生,一些問(wèn)題我也無(wú)法解決,這時(shí)就只得向我們的帶隊(duì)老師反映,而當(dāng)帶隊(duì)老師也無(wú)法解決之時(shí),我們就將問(wèn)題反映到當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo),就這樣,一個(gè)個(gè)問(wèn)題最終都得到了解決,這樣一來(lái),活動(dòng)順利的開(kāi)展了下來(lái),隊(duì)員們也就都有了信心。

  當(dāng)然我們那么多人在一起肯定是會(huì)有矛盾的,作為隊(duì)長(zhǎng),及時(shí)處理隊(duì)員之間的矛盾,也成為了我工作的的一部分,好在我們的隊(duì)員都是非常優(yōu)秀的隊(duì)員,在大家互相理解與關(guān)懷中,我們之間沒(méi)有出現(xiàn)大的問(wèn)題。在都六鄉(xiāng)的這段日子里,正好趕上了天氣邊涼,一些隊(duì)員出現(xiàn)了嚴(yán)重的感冒,但是我們的隊(duì)員們依然堅(jiān)持完成我們的工作任務(wù),有一成人大專(zhuān)論文講解通過(guò)。各專(zhuān)業(yè)成人大專(zhuān)論文很簡(jiǎn)單廣告成人大專(zhuān)論文,提供專(zhuān)業(yè)的論文,各類(lèi)論文原創(chuàng)精品,10年編輯經(jīng)驗(yàn)!查看詳情>位隊(duì)員由于病情嚴(yán)重不得不送回貴陽(yáng)治療,但是三天后,在他剛剛打完10個(gè)小時(shí)的點(diǎn)滴后,他毅然堅(jiān)持回到我們的隊(duì)伍中來(lái),他告訴我們他舍不得他的學(xué)生們,我想,正式我們的隊(duì)員擁有的這樣一種頑強(qiáng)負(fù)責(zé)的精神,將服務(wù)都六鄉(xiāng)作為了自己的使命,才使得我們這次活動(dòng)取得了巨大的成功。

  在三下鄉(xiāng)期間我們的任務(wù)很艱巨,其中包括很重的教學(xué)任務(wù),義務(wù)家電維修任務(wù)、黨建走訪調(diào)研以及三下鄉(xiāng)文藝匯演,教學(xué)方面我們的隊(duì)員們每天都要在幾公里的山路上來(lái)回?cái)?shù)次,每天晚上在節(jié)目排練之后拖著疲憊的身體認(rèn)真?zhèn)湔n,在學(xué)校我們認(rèn)真負(fù)責(zé)地?fù)?dān)當(dāng)著教師的角色。總共有3個(gè)年級(jí)3個(gè)班,150多名學(xué)生,每天我們除了要給學(xué)生講授文化課程還我們還策劃開(kāi)展了體育競(jìng)技活動(dòng)、各種文藝,如:舞蹈音樂(lè)繪畫(huà)課程等。通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng),同學(xué)們不僅鍛煉了自己還逐漸融入班集體,明白團(tuán)隊(duì)精神,更加使我們?nèi)谌肓诉@群孩子當(dāng)中,和他們打成了一片,成為他們知心的好朋友,這也為我之后教學(xué)和開(kāi)展活動(dòng)打下了很好的基礎(chǔ)。

  在進(jìn)行教學(xué)工作的同時(shí),我們也得進(jìn)行的是我們文藝匯演的排練,為了使得我們的文藝匯演能夠精彩,在大量的教學(xué)任務(wù)的重壓下我們的隊(duì)員還得抽出自己的一點(diǎn)點(diǎn)業(yè)余時(shí)間給同學(xué)們進(jìn)行排練。黨建服務(wù)隊(duì),下村走訪調(diào)研,聯(lián)系當(dāng)?shù)鼗鶎狱h組織,了解當(dāng)?shù)厍闆r,提供技術(shù)、信息服務(wù),幫助基層黨建工作人員更好地掌握計(jì)算機(jī)的使用和維護(hù).,另外,稍有閑暇時(shí)間,他們還積極配合協(xié)助支教組進(jìn)行支教活動(dòng),備課、給學(xué)生上課,受到同學(xué)們的歡迎。同時(shí)協(xié)助義務(wù)家電維修組貼告示搞宣傳,經(jīng)讓附近的鄉(xiāng)親父老知曉我們來(lái)三下鄉(xiāng)的目的,隨后就有村民送來(lái)電器,場(chǎng)面火爆。義行行查-行業(yè)研究數(shù)據(jù)庫(kù)廣告行行查行業(yè)研究數(shù)據(jù)庫(kù),覆蓋市場(chǎng)容量,產(chǎn)業(yè)鏈,競(jìng)爭(zhēng)格局,深度研報(bào)等專(zhuān)業(yè)信息。

  發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),以都六鄉(xiāng)便民利民服務(wù)中心為據(jù)點(diǎn),解決都六鄉(xiāng)群眾維修家電難的問(wèn)題,得到了很好的口碑,此次赴都六鄉(xiāng)義務(wù)家電維修隊(duì),不得不說(shuō)他們是我們所有隊(duì)員里面最為辛苦的,有時(shí)候老百姓的家距離太遠(yuǎn),不方便將損壞的家電帶來(lái),我們的隊(duì)員就拿著工具,上門(mén)服務(wù)。本著敬業(yè)的'精神,他們經(jīng)常無(wú)法按時(shí)就餐。每天晚上還要加班進(jìn)行維修。看到我們的家電維修組的隊(duì)員們?nèi)绱诵量,我們另外的?duì)員們也在閑暇時(shí)間幫助家電維修組開(kāi)展維修工作,這一次家電維修修復(fù)率達(dá)到88%,可以說(shuō)是我們所有三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)員共同努力的結(jié)果。在這里我再次向我們的隊(duì)員表示感謝,你們辛苦了!三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì),更好的適應(yīng)以后的生活。只有真正的投入其中去,才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理,不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。在活動(dòng)中每一位隊(duì)員之間保持良好的聯(lián)系,積極開(kāi)展自己的工作,將自己的活動(dòng)心得記錄下來(lái)。這對(duì)自己的以后回憶會(huì)是一個(gè)很好的見(jiàn)證。

  如果要用兩個(gè)字來(lái)形容我這次三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)的感受那就是“感動(dòng)”,有學(xué)生們給我的感動(dòng),有隊(duì)員給我的感動(dòng),我們支教組的隊(duì)員受到了很多學(xué)生給我們的信和畫(huà),字里行間吐露著濃濃的淳樸與感情,還有幾位同學(xué)為我們悄悄送來(lái)了自己家里面種的李子,我們當(dāng)時(shí)心情事相當(dāng)?shù)募?dòng),雖然就是那么一代李子,但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是那么的彌足珍貴,愛(ài)心好像就是這樣被傳遞的。同樣的在在依依惜別都六鄉(xiāng)中心小學(xué)的時(shí)刻,一雙雙濕潤(rùn)泛亮的眼睛,一首首離別的歌曲,聽(tīng)到很多隊(duì)員說(shuō),其實(shí)我們真的不想哭,但是因?yàn)槟欠莞袆?dòng),使得每個(gè)工作總結(jié)更可靠,負(fù)責(zé)稿件修改。查看詳情>人都忍不住流淚,雖然我們跟學(xué)生接觸的時(shí)間比較少,但是因?yàn)槟挲g相差不是太大的原因使得他們的什么都會(huì)跟我們說(shuō),把我們當(dāng)成知心朋友!

  我想說(shuō)我們學(xué)會(huì)很多東西,我們學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)了分享,學(xué)會(huì)了贊美,學(xué)會(huì)了包容,學(xué)會(huì)了感動(dòng),學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了充實(shí)......在這十五天的時(shí)間里我們每天都在學(xué)習(xí),都在進(jìn)步,每天都在給予我們無(wú)窮的財(cái)富。十一天的時(shí)間是短暫的,但是,在這這十一天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中收獲確實(shí)很多。我不想說(shuō)我們有多么辛勞,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都為之付出過(guò),雖然也帶有和稍許遺憾,但是我們絕不無(wú)悔此行,相信在以后的日子里,每當(dāng)回想起這段時(shí)光,我們每個(gè)人心中都有自己美好回憶,都有自己心中的感動(dòng)。我們用我們的努力,智慧和快樂(lè)完成了這次的實(shí)踐工作。相信日后我們一定會(huì)盡自己最大的努力把我們的工作做得更好,決不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的期盼。在總結(jié)的最后,再次感謝此次三下鄉(xiāng)的所有隊(duì)員,是你們對(duì)工作的熱情對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度,使的此次三下鄉(xiāng)進(jìn)展的那么順利,感謝我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),是你們對(duì)我們工作的支持讓我們這次活動(dòng)結(jié)束得那么圓滿,完成的那么成功。我衷心的謝謝你們。

暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)13

  暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素 質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí)時(shí)間也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,服務(wù)社區(qū)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。作為一名大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于它更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,在重視素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。歲月如梭,伴隨著酷熱的到來(lái),作為大學(xué)生的第一個(gè)暑期就已悄然來(lái)到我們身邊,于是我積極地投身社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中,想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的實(shí)干;想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足,不斷地去完善自己。

  兼職,對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),其實(shí)并不陌生,我已在上學(xué)期的課余時(shí)間兼過(guò)職,在一所中小型超市當(dāng)收銀員,而且周?chē)芏嗤瑢W(xué)也有兼職。所以當(dāng)回到我們縣城的時(shí)候感覺(jué)找份工作難度應(yīng)該不大。但現(xiàn)實(shí)跟想想還是有很大出入的,有時(shí)候甚至有很大的差距。因?yàn)橹車(chē)沫h(huán)境是不一樣的,所需也是不一樣的。就拿我的求職經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧,要找到一份理想的兼職工作并不容易,輾轉(zhuǎn)了三四個(gè),在別人的幫助下找到一份家教的工作。

  家教,也就是做老師給學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)習(xí),一般都是一對(duì)一的輔導(dǎo)。不過(guò)由于后來(lái)又有幾家需要家教,而且與我的時(shí)間也并不沖突,所以我輔導(dǎo)的學(xué)生有三個(gè)。曾經(jīng),對(duì)這個(gè)職業(yè)也有過(guò)憧憬,所以對(duì)于這樣的一份暑期工作,我個(gè)人是很滿意的,因?yàn)樗亲钅荏w現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值的,而且我對(duì)自己也是很有信心的,以前暑假在家的時(shí)候就教過(guò)我的弟弟妹妹們,雖然這并不正規(guī),但至少讓我獲得一定的經(jīng)驗(yàn)。自信是好事,但我知道,這畢竟是我第一次正式的一家教老師的身份去教別人,所以我要做好充足的準(zhǔn)備。

  我輔導(dǎo)的學(xué)生都是初中生,輔導(dǎo)的主要科目是英語(yǔ)。我先跟家長(zhǎng)通了個(gè)電話,進(jìn)行了初步的接觸和交流,并且了解了學(xué)生的基本學(xué)習(xí)情況,在對(duì)學(xué)生進(jìn)行試講之前,我在網(wǎng)上特地查找了一些家教活動(dòng)中的注意點(diǎn)以及難點(diǎn),還有就是家教學(xué)生的不同類(lèi)型以及采取的措施。而且我也事先了解了初中英語(yǔ)課程設(shè)置的一些特點(diǎn),對(duì)初中的英語(yǔ)課程有一定的了解,我深知“不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)”的道理。第二天我就帶著緊張又興奮的心情進(jìn)行了第一次試講,對(duì)于試講的結(jié)果,家長(zhǎng)還是比較滿意的。然后我跟家長(zhǎng)進(jìn)行了深入的交談,也跟我的學(xué)生有了第一次交流。這樣的接觸之后,我了解到,其實(shí)他們的其他幾門(mén)功課還是蠻好的,對(duì)英語(yǔ),主要是沒(méi)有興趣,而且英語(yǔ)底子差,加之父母的期望有很高,從而造成了自我放棄;貋(lái)以后,對(duì)于這種情況,我在網(wǎng)上查找了相關(guān)資料,對(duì)這樣的學(xué)生,最重要的就是鼓勵(lì)與支持,增強(qiáng)他們的自信心。我相信,有了自信,興趣就會(huì)產(chǎn)生了。

  做好一切準(zhǔn)備之后,我開(kāi)始第一天的家教任務(wù)。在我自己理解之中,英語(yǔ)最重要的就是詞匯、語(yǔ)法以及口語(yǔ),而為了能讓學(xué)生熟悉英語(yǔ)的學(xué)習(xí),我基本以教材為藍(lán)本的,另外再加上一點(diǎn)參考書(shū)上的輔助性知識(shí)。一開(kāi)始我讓他們讀了一篇課本上的課文,主要目的就是要知 道他們的發(fā)音如何,讓我感到欣慰的是,他們雖然讀起來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的,有的單詞讀不出來(lái),但是讀出來(lái)的部分還是基本沒(méi)有發(fā)音問(wèn)題的,我想,只要在增強(qiáng)點(diǎn)自信,他們的英語(yǔ)一定會(huì)有幸當(dāng)大的進(jìn)步的。我對(duì)他們說(shuō)了我個(gè)人的看法,并給予他們一定的鼓勵(lì),之后,我還是能感覺(jué)到他們其實(shí)還是喜歡英語(yǔ)的,可能是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)差而對(duì)應(yīng)于產(chǎn)生了一定的抵觸情緒,從而不愿多接觸英語(yǔ)。發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)以后,我對(duì)自己的教學(xué)計(jì)劃有了進(jìn)一步的調(diào)整,要進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)他們?cè)谟⒄Z(yǔ)上的發(fā)光點(diǎn)。

  接下來(lái),就是對(duì)詞匯的記憶。與他們接觸下來(lái),我了解到記單詞是令他們最頭疼的,我想著也是我們每個(gè)人頭疼的事情吧,所以在教別人的時(shí)候,也是在教自己。我個(gè)人認(rèn)為,以單詞的發(fā)音來(lái)記憶應(yīng)該是最有效的方法了,但是這樣的話,你就必須會(huì)讀,因?yàn)橹挥兄懒嗽趺醋x才能按照它的讀音來(lái)拼寫(xiě)整個(gè)單詞,而這個(gè)過(guò)程又是相互互補(bǔ)的,所以要培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的語(yǔ)感。在課上學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中,我們經(jīng)常聽(tīng)到一句話就是“興趣是最好的老師”,而實(shí)踐證明,這句話是非常正確的。所以我決定,從他們的.個(gè)人興趣愛(ài)好開(kāi)始,希望能夠挖掘出意想不到的潛能。將學(xué)習(xí)與娛樂(lè)結(jié)合在一起,勞逸結(jié)合,幾天下來(lái),他們已沒(méi)有剛開(kāi)的那般抵觸,并對(duì)英語(yǔ)也產(chǎn)生了一定的好感。而在這個(gè)過(guò)程中,我們就像是已認(rèn)識(shí)幾年的老朋友。

  最后就是語(yǔ)法,對(duì)于這個(gè),我還是按照書(shū)上的順序,正正規(guī)歸來(lái)講的,就像課堂上一樣,講好一個(gè)課時(shí)就做一些相應(yīng)的作業(yè)當(dāng)做鞏固練習(xí),有時(shí)是書(shū)上的一些題目,有些是自己出的,當(dāng)然還是一比較簡(jiǎn)單的題目為主,主要就是要增強(qiáng)他們的自信心。當(dāng)然也有一些經(jīng)常做經(jīng)常錯(cuò)的題目,針對(duì)這個(gè),首先從題目本身著手,然后就這一類(lèi)型展開(kāi)分析,相同類(lèi)型的題目稍加改變就會(huì)變得很不一樣,但是只要見(jiàn)過(guò)就不會(huì)再覺(jué)得陌生,所以要多練。但是每一件事都是有限度的,超過(guò)了就會(huì)變得很沉重,甚至產(chǎn)生厭惡心理,所以只是讓他們做相應(yīng)量的題目。

  以上就是我輔導(dǎo)學(xué)生的大致內(nèi)容與方法,時(shí)間總是這么快,就那兩個(gè)月的家教工作已結(jié)束,在這個(gè)過(guò)程中,我對(duì)于自己第一次當(dāng)老師的表現(xiàn)還是比較滿意的,學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的熱情也給激發(fā)了出來(lái),英語(yǔ)都有了一定的進(jìn)步。

  白駒過(guò)隙,不知不覺(jué)假期很快就要結(jié)束了,在這段時(shí)間了我已與那些孩子們剪下了深厚的友誼,我想著這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一筆難得財(cái)富。經(jīng)過(guò)實(shí)踐鍛煉后,我的個(gè)人素質(zhì)、心里觀念、溝通技巧等多方面都獲得不同程度的進(jìn)步,真正達(dá)到了社會(huì)實(shí)踐的目的。此次社會(huì)實(shí)踐或許會(huì)存在一些問(wèn)題,但是我欣喜的看到,經(jīng)過(guò)實(shí)踐的磨練,我變得更加成熟,更加自信。我們有理由相信,當(dāng)代青年大學(xué)生有能力承擔(dān)起未來(lái)建設(shè)國(guó)家的重任,追求進(jìn)步,刻苦求知,勤于實(shí)踐,全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力作出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)力不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,,那一切就會(huì)變得容易了。而自信程度,我們很大程度是取決于我們的知識(shí)含金量的。知識(shí)的積累也是非常重要的,知識(shí)猶如人的血液,人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),大腦 就要枯竭。這次的實(shí)踐活動(dòng),對(duì)于我來(lái)說(shuō),還是比較陌生的,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識(shí),有深入的了解,才能更好的應(yīng)用與工作中。這次親身體驗(yàn)讓我有了很大的感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加跟多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

  人生沒(méi)有彩排,每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。我們必須讓自己的人生活得更有意義,變得更精彩。經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的教學(xué)生涯,,現(xiàn)在,我對(duì)于老師這個(gè)職業(yè)有了更深入的體會(huì),當(dāng)別人稱(chēng)我“老師”時(shí),已沒(méi)有了昔日的逃避與羞澀。很多人說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),對(duì)此,我在暑期家教的過(guò)程中深有同感。雖然我只是做了一段時(shí)間的“老師”,可我分明感到了這兩個(gè)給我?guī)?lái)的光榮與自豪感。20__年的這個(gè)夏天,在我的內(nèi)心里,我收獲了陽(yáng)光下最燦爛的感動(dòng)我收獲了屬于自己人生道路上的成就。最后,想對(duì)自己說(shuō):繼續(xù)加油!自己的路,得自己一步一步走,你已經(jīng)邁出一步了!

  大學(xué)生打工要為“能”而動(dòng),而不是為“利”而動(dòng)。掙錢(qián)確實(shí)是不少大學(xué)生打工的目的,但這不應(yīng)該是唯一目的。對(duì)大學(xué)生而言,利用打工增加社會(huì)能力,這無(wú)疑是一筆無(wú)形的財(cái)富。

暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)14

  難耐的酷暑,期待已久的暑假如期來(lái)臨,正當(dāng)為暑假的去向所迷茫時(shí),收到了一同學(xué)的信息說(shuō)是工作,在北海。北海是個(gè)有名的旅游城市,最主要的是那有幼時(shí)我向往已久大海,那大海的廣闊讓我很想去北海的欲望。正是因?yàn)橛羞@樣的欲望以及炎炎酷暑的環(huán)境,正激起了我要去北海并參加暑期工作的決心。我要看看在欣賞美麗風(fēng)景的同時(shí)是否也能在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)暑期的工作讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在工作中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),擴(kuò)寬自己的視野,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)此次的暑假工,找出自己的不足和差距所在。

  正處于青春活力人生階段的我們,有好多在校大學(xué)生,甚至是高中生,在暑假來(lái)臨之際,都迫不及待的想擁有一份暑期工作,一來(lái)可以以此來(lái)打發(fā)無(wú)聊的假期,充實(shí)自己的假期生活。二來(lái)是為了給自己這一張白紙抹點(diǎn)顏色,賺點(diǎn)屬于自己的零花錢(qián)。

  于是我自己找了一份暑假工,雖然十多天的時(shí)間,雖然覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)十多天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于一線工人們的辛苦生活的心得體會(huì)。

  暑假工給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸一線、了解一線、體驗(yàn)一線生活的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。十多天的工作,每天工作時(shí)間長(zhǎng)達(dá)12個(gè)小時(shí),甚至是上夜班,使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在工作中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。同時(shí)這也是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。暑期工作雖然很短暫,很辛苦,卻使我體會(huì)到充實(shí)生活的快感,如此的美好。尤其是我們學(xué)生,平時(shí)在學(xué)校除了上課之外,不是去玩就是宅在宿舍里上網(wǎng),睡覺(jué),白白浪費(fèi)了好多寶貴的時(shí)間。這次的工作,使我深刻的認(rèn)識(shí)到,在學(xué)校里要好好珍惜時(shí)間,做自己該做的事,不能只重視理論學(xué)習(xí),而忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),要通過(guò)實(shí)踐把專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。

  做為一名大學(xué)生,我深深地感到離開(kāi)校園這溫暖的保護(hù)傘邁向社會(huì)的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐,這種暑期工作所獲得的`東西是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無(wú)法比擬的,只有在真正的在一線中體驗(yàn)生活,親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì),才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以很好運(yùn)用,才能使自己成為真正有用于實(shí)際,使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾,服務(wù)于社會(huì),真的很有意義,我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。

  暑期工作是大學(xué)生從象牙塔邁向社會(huì)的橋梁,它有助于大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),適應(yīng)社會(huì)。工作可以提高自己的動(dòng)手能力,鍛煉自己的交際能力,加深對(duì)社會(huì)的全面認(rèn)識(shí)。但是,在工作中,我們是要真正走進(jìn)一線,體會(huì)一線工人的生活,所以我們要放下學(xué)校里的紙上談兵,放下家里的嬌生慣養(yǎng),虛心學(xué)習(xí)。既要對(duì)自己有只要我干我能行的信心,又不能自滿自負(fù),要踏踏實(shí)實(shí)一步一步地進(jìn)行,急于求成只能是欲速則不達(dá)。雖然我們是受過(guò)高等教育的大學(xué)生,但我們了解的都是理論知識(shí)并沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗(yàn),所以或許還不如未受過(guò)高等教育的工人,因?yàn)樗麄冊(cè)趯?shí)踐中總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。因此,我們要擺正心態(tài),擁有一顆平常心。一顆謙虛求教的心,一顆樂(lè)觀的心去面對(duì)社會(huì)里的人。在工作不如意和挫折是不可避免的,但是我們不能輕言放棄,我們要把它當(dāng)作是走向成功的經(jīng)歷,我們應(yīng)該積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累寶貴的財(cái)富。我們要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì);學(xué)會(huì)總結(jié),總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn);學(xué)會(huì)節(jié)約,節(jié)約積累來(lái)的財(cái)富。懷著一顆感恩的心服務(wù)于給我們工作的公司,用心體會(huì)工作經(jīng)歷,那么我們將不斷走向成熟,走向成功。

暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)15

  XX年7月15日由來(lái)自xx科技大學(xué)材料學(xué)院的10名同學(xué)組建的社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在指導(dǎo)老師xx的帶領(lǐng)下前往xx市xx鎮(zhèn)進(jìn)行為期10天的暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這次活動(dòng)的內(nèi)容包括座談會(huì)、支教、慰問(wèn)老人、調(diào)研、宣傳、信息建設(shè)和聯(lián)歡晚會(huì),活動(dòng)目的在于通過(guò)三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)幫助和引導(dǎo)大學(xué)生了解當(dāng)?shù)厣鐣?huì)狀況,引起社會(huì)大眾的觀注和思考,進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)村文化、經(jīng)濟(jì)建設(shè),改善農(nóng)村社會(huì)風(fēng)氣。

  在這短短的日子里,我通過(guò)與隊(duì)員的合作,在這次實(shí)踐中學(xué)到了很多東西,但也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足之處,希望通過(guò)這次讓自己各方面的能力得到進(jìn)一步完善。

  首先是在日常生活方面:

  一、能安心、能吃苦。

  三下鄉(xiāng)就是讓我們更好地體驗(yàn)農(nóng)村生活,在艱苦的環(huán)境下鍛煉自己的能力。在活動(dòng)開(kāi)始之前我已經(jīng)做好了一切心理準(zhǔn)備去迎接各種苦難挑戰(zhàn),因此,在實(shí)踐的日子里我都能從容地應(yīng)付一切。即使環(huán)境簡(jiǎn)陋,辦事麻煩,我都沒(méi)有對(duì)此有所抱怨,始終保持一顆平靜的心去解決各種問(wèn)題,因?yàn)閿[正的心態(tài)是取得成功的基石。能安心,就更能吃得苦,在生活上我不退避,更多是做一些繁瑣粗重的活,因?yàn)檫@種經(jīng)歷的累積能讓自己有資本去適應(yīng)各種變化的環(huán)境。7天下來(lái),我體力上的鍛煉得到了很大的提高,精神上更能安心下來(lái)。

  二、學(xué)會(huì)相互幫助,默默奉獻(xiàn)。

  一個(gè)團(tuán)隊(duì)就是一個(gè)家庭,每一個(gè)隊(duì)員之間都應(yīng)該相互幫助與勉勵(lì)。幫助是一種關(guān)心與支持的體現(xiàn),一個(gè)團(tuán)隊(duì)之所以能永保熱情與動(dòng)力,是因?yàn)殛?duì)員的無(wú)私奉獻(xiàn),默默地給予同伴協(xié)助與鼓勵(lì)。所以哪怕一些瑣碎的事我都用心把它弄好,希望各大家?guī)?lái)方便。做晚飯順手一提工具,打柴的時(shí)候自己賣(mài)力一點(diǎn),當(dāng)同伴累了的時(shí)候送上一句問(wèn)候……這些看起來(lái)是很細(xì)小的事無(wú)關(guān)緊要,但我樂(lè)于去做,至少我覺(jué)得無(wú)論是有形還是無(wú)形的幫助,都是在為我們團(tuán)隊(duì)做一些力所能及的事,給隊(duì)員提供方便之處,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是很滿意的了。

  在實(shí)踐工作方面:

  一、大膽主動(dòng),勇于嘗試。

  在實(shí)踐中我收獲最大的是再次鍛煉了自己的膽量與主動(dòng)性。調(diào)研是與人交流的過(guò)程,能否邁出第一步關(guān)鍵在于自己是否主動(dòng)去跟被采訪者進(jìn)行面對(duì)面的交談。每一次我都鼓足勇氣滿懷信心地去面對(duì),一方面我準(zhǔn)備比較充分,相信有能力做好調(diào)研,另一方面我知道這是又一次給自己鍛煉的好機(jī)會(huì),所以我樂(lè)于去嘗試每一個(gè)挑戰(zhàn)。雖然很多時(shí)候我碰壁了,但我試著用各種方法去解決,就在這探索與實(shí)踐相互進(jìn)行中,我總結(jié)出了多套辦法去應(yīng)對(duì)不同的情況。因此,我收獲了更多人生閱歷,進(jìn)一步培養(yǎng)了自信。

  二、學(xué)會(huì)聆聽(tīng)與分析。

  聆聽(tīng)是尊重別人勞動(dòng)成果的體現(xiàn),更是找出問(wèn)題的重要途徑。每一次會(huì)議我都細(xì)細(xì)地聽(tīng)取大家的意見(jiàn),在討論中獲取寶貴的信息,學(xué)會(huì)了怎樣去思考和解決一個(gè)問(wèn)題。跟小朋友相處的日子里,我喜歡跟他們聊天,因?yàn)槲覀兛梢员舜巳チ私鈱?duì)方,雖然他們有時(shí)候很頑皮,但真正相處下來(lái)你就會(huì)覺(jué)得他們都是一群很乖的.孩子,每天幫家人打柴燒飯,并且很懂事,如果你沒(méi)有真正去聆聽(tīng)他們的心,你是找不出他們的可愛(ài)之處,因此,在相互傾聽(tīng)心事的過(guò)程中我收獲了一份純真的友誼。

  實(shí)踐中學(xué)到的東西很多,但其中也存在不足之處。

  一、思維活躍度有待提高。

  整個(gè)活動(dòng)下來(lái),很多情況下自己都是在聆聽(tīng)別人的意見(jiàn),而在出謀劃策方面還未能達(dá)到理想狀態(tài),這一方面是自己在做事之中偏向謹(jǐn)慎全面有關(guān),另一方面是自身思維不夠靈活,因此,今后要提高辦事效率,剔除自身的不足至關(guān)重要。

  二、對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)展掌握不夠深。

  活動(dòng)前期工作,由于自身問(wèn)題沒(méi)有處理好,結(jié)果在團(tuán)隊(duì)前期中所投入的關(guān)注度不足,導(dǎo)致自身對(duì)整個(gè)活動(dòng)流程認(rèn)識(shí)有所欠缺。而在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,自身過(guò)于著重手頭上的任務(wù),也未能很好地顧及各版塊活動(dòng)情況。

  三、待事態(tài)度有時(shí)把握不當(dāng)。

  樂(lè)觀是自己的特點(diǎn),即使是遇到困難也不想給別人施予消極情緒,所以我每天都用笑容去待人待事,但是有時(shí)候卻忽略了別人的看法,這種樂(lè)觀的心態(tài)在待人待事中把握不當(dāng)就會(huì)在肢體語(yǔ)言表現(xiàn)上給人以輕浮之感,從而造成了別人對(duì)自己的不信任,因此,為人處事應(yīng)有個(gè)度,善于去反思,讓自己更好地查缺補(bǔ)漏。

  這次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我?guī)?lái)了許多感觸,學(xué)到的東西也很多,不僅收獲了人生豐富的閱歷,而且還明白了許多道理。得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)就要在改善中繼續(xù)服務(wù)于自己,找出的缺點(diǎn)就要對(duì)癥下藥,有計(jì)劃地去改正。因此,總的來(lái)說(shuō)我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中受益匪淺,希望日后有機(jī)會(huì)再次參加這類(lèi)活動(dòng),讓自己的人生畫(huà)卷鋪上絢麗多彩的顏色!

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