《草地夜行》讀后感1

　　前幾天，我們學(xué)了3篇關(guān)于**的課文，有《飛奪瀘定橋》、《豐碑》、《草地夜行》，這三篇課文中，我最喜歡《草地夜行》這篇文章。

　　這篇文章寫得是：小**要追趕過草地的***伍，行走中碰**出來尋找掉隊(duì)小**的老**。老**認(rèn)為小**走得太慢，就把他背在了背上。突然，老**和小**都掉進(jìn)了泥潭。老**把小**頂了上來。老**臨死前對小**說：“要······要記住**······”

　　從老**掉進(jìn)泥潭到老**說的話，這個(gè)情節(jié)使我最感動(dòng)。我們要向**老前輩學(xué)習(xí)。雖然我們遠(yuǎn)離長征時(shí)期，但是我們要讓長征精神時(shí)刻激勵(lì)我們。在長征中，雖然生活那么艱苦，**戰(zhàn)士卻奮不顧身、英勇頑強(qiáng)、不畏艱險(xiǎn)、勇往直前，他們的這種精神，值得我們*******中的所有的**兒女學(xué)習(xí)!

《草地夜行》讀后感2

　　前幾天我們學(xué)習(xí)了課文《豐碑》、《飛奪瀘定橋》、《草地夜行》等幾篇課文，我最喜歡的`是《草地夜行》。

　　文章內(nèi)容是這樣的，在茫茫的草海，有一個(gè)**小戰(zhàn)士，他非常餓，一點(diǎn)食物都沒有，他把皮帶都吃了，可是他還是餓，他跟著隊(duì)伍走，他一步一挨，身上還扛著槍，壓得他喘還氣來，就要掉隊(duì)了，前面有一個(gè)同志向他走來，說：“快點(diǎn)走吧！要是像你這樣走，走三年也到不了陜北”。他把我的槍拿了下來，背到了他的身上，讓我快一點(diǎn)走，我緊緊的跟著他，可是我還沒跟上，他說：“我背你吧！”他背著我走呀走呀！忽然他猛的往下一沉，他說快離開我，我掉到泥潭里了，他使頸一頂，把我頂?shù)揭贿吶�，他說：“一定要記住**！”就這樣一個(gè)同志為了**，為了幫助戰(zhàn)士**了。

　　我讀了這篇課文，我特別敬配老**，為了**，為了幫助小**他不顧自己的生命，在長征艱苦兇險(xiǎn)的**環(huán)境中**了，就在掉入泥潭之際想到的是**，他這種忠于**不怕**的精神太傎得我們學(xué)習(xí)了，同時(shí)也使我了解到我們今天的幸福生活是老一輩**家用生命和鮮血換來的，這種幸福來之不易，我們一定要珍惜現(xiàn)在這美好的生活，有吃有穿有學(xué)上，在這樣的環(huán)境里生活我們怎么能不好好學(xué)習(xí)呢？和他們比起來我們真是太幸福了，我決心好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，長大有所作為，為國家做出自己的貢獻(xiàn)，來回報(bào)老一輩**家的無畏付出。

《草地夜行》讀后感3

　　我讀了《草地夜行》這篇文章，給了我很大的領(lǐng)悟，我是含著淚讀完這篇文章的。

　　這篇文章講的是**在兩萬五千里長征時(shí)候發(fā)生的一件感人故事，故事的主人公是“我”和一位老戰(zhàn)士。由于“我”沒跟緊部隊(duì)，落隊(duì)了，迎面來了一位老戰(zhàn)士，是來幫助“我”找到隊(duì)伍的。太陽快落山了，“我”走不動(dòng)了，老戰(zhàn)士對“我”說：“來吧！我背你吧！”“我”不愿意，他就火了，“別磨蹭了！”天邊的最后一絲陽光，也被黑暗吞沒了�！拔摇睉┣笏�放下“我”，他堅(jiān)持背著“我”�！拔摇蓖蝗挥X得他的身體往下沉，他說：“我掉進(jìn)泥潭里了！”“我”心里一驚，自己也開始往下陷，他說：“快離開我！”“我”對他說：“不！”可他用力一頂，把“我”甩了出去，他又說：“要記住……要**……”“我”的心如刀絞一樣痛，為了救“我”，他**了自己，可惡的草地就這么奪走了他的生命。這位老**戰(zhàn)士，**自己，救了小戰(zhàn)士，真是讓人感動(dòng)。

　　**的前輩英雄無數(shù)，劉胡蘭、董存瑞、黃繼光、雪峰……他們是有名的英雄，名垂千古。可是像老戰(zhàn)士一樣的無名先烈，他們的形象永遠(yuǎn)活在我們心中。

　　不忘英雄，就要牢記英雄的囑托“要記住**”。小戰(zhàn)士想到這句話，透過草地?zé)o邊黑暗，看到光明在指引著我們。

　　我們讀了這句話，面對現(xiàn)代化的壯美圖景，我們也要投身新的長征。我從現(xiàn)在起，為成為一名新長征戰(zhàn)士，就要用這些戰(zhàn)士的話“不要忘記**”，不斷鞭策自己，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！努力，努力，再努力！

《草地夜行》讀后感4

　　在回家的路上，我回想起上午語文課上學(xué)習(xí)了**長征的故事——《草地夜行》中，那位老兵說的話一直在我耳邊回蕩�！半x我遠(yuǎn)點(diǎn)，我們兩個(gè)不能都**!……要……要記住**!……�！�

　　這句簡短而樸實(shí)的話卻如此打動(dòng)人心，為了落下部隊(duì)的“小鬼”，為了**，寧愿**自己。這是寶貴的自我**精神啊。

　　我曾經(jīng)心中有一個(gè)疑問:參加**的戰(zhàn)士每天跋涉萬里，吃不飽，穿不暖，睡不著，甚至吃草根，吃樹皮，一定很辛苦，但他們?yōu)槭裁床环艞壞?

　　讀了這篇文章，我明白了為什么士兵們在如此艱難的環(huán)境下也沒有放棄**。

　　是因?yàn)樗麄兊男闹醒b的不是自己的，是別人的，是全*的老百姓的。他們寧愿受苦，甚至**他們寶貴的生命來換取和*。

　　我們今天的生活不就是這些人用生命換來的嗎?當(dāng)我想到這句話，我意識到“我們的生活來之不易”的真正含義。明白為什么老師讓我們珍惜今天的幸福生活。

　　這時(shí)，我看到每次總是把食物浪費(fèi)的同學(xué)，還有趴在課桌睡覺不然就是開小差的同學(xué)，還有哪些不愛學(xué)習(xí)，天天只想玩游戲，虛度光陰的同學(xué)，

　　我真想大喊一聲:同學(xué)們，不要再扔掉你吃剩的飯菜，不要再扔掉用剩的鉛筆，不要再扔掉那還是嶄新的文具。我們?nèi)拥舻牟皇鞘ｏ�，不是鉛筆，不是嶄新的文具，扔掉的是先輩留給我們的財(cái)富，是光榮的傳統(tǒng)。

　　如今的生活是被別人拼命換來的，我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下，好好做好自己該做的事，不要辜負(fù)把那些愛你的人和你愛的人，要牢記“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@句詩，做一個(gè)對社會(huì)，對家庭，對朋友有用的人。

《草地夜行》讀后感5

　　我讀了《草地夜行》這篇文章，給了我很大的領(lǐng)悟，我是含著淚讀完這篇文章的。

　　這篇文章講的是**在兩萬五千里長征時(shí)候發(fā)生的一件感人故事，故事的主人公是“我”和一位老戰(zhàn)士。由于“我”沒跟緊部隊(duì)，落隊(duì)了，迎面來了一位老戰(zhàn)士，是來幫助“我”找到隊(duì)伍的。太陽快落山了，“我”走不動(dòng)了，老戰(zhàn)士對“我”說：“來吧！我背你吧！”“我”不愿意，他就火了，“別磨蹭了！”天邊的最后一絲陽光，也被黑暗吞沒了�！拔摇睉┣笏�放下“我”，他堅(jiān)持背著“我”�！拔摇蓖蝗挥X得他的身體往下沉，他說：“我掉進(jìn)泥潭里了！”“我”心里一驚，自己也開始往下陷，他說：“快離開我！”“我”對他說：“不！”可他用力一頂，把“我”甩了出去，他又說：“要記住……要**……”“我”的心如刀絞一樣痛，為了救“我”，他**了自己，可惡的草地就這么奪走了他的生命。這位老**戰(zhàn)士，**自己，救了小戰(zhàn)士，真是讓人感動(dòng)。

　　**的前輩英雄無數(shù)，王小二、劉胡蘭、董存瑞、黃繼光、雪峰……他們是有名的英雄，名垂千古�？墒窍窭蠎�(zhàn)士一樣的無名先烈，他們的形象永遠(yuǎn)活在我們心中。

　　不忘英雄，就要牢記英雄的囑托“要記住**”。小戰(zhàn)士想到這句話，透過草地?zé)o邊黑暗，看到光明在指引著我們。

　　我們讀了這句話，面對現(xiàn)代化的壯美圖景，我們也要投身新的長征。我從現(xiàn)在起，為成為一名新長征戰(zhàn)士，就要用這些戰(zhàn)士的話“不要忘記**”，不斷鞭策自己，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！努力，努力，再努力！

《草地夜行》讀后感6

　　上午語文課學(xué)習(xí)的**長征故事——《草地夜行》中老戰(zhàn)士說的那句感人的話語一直在我的耳畔回蕩�！翱祀x開我，咱們兩個(gè)不能都**！要…要記住**！”這短而簡單的話語卻那么令感動(dòng)，為了落下部隊(duì)的“小鬼”，為了**，寧可**自己。這是多么可貴的自我**的精神。

　　我原來心里總是有一個(gè)疑問——參加**的戰(zhàn)士每天行千里路，還吃不飽，穿不暖，睡不足。甚至要吃草根、吃樹皮，一定很辛苦，但是他們?yōu)槭裁床环艞壞�？讀了這篇文章后，才明白戰(zhàn)士們?yōu)槭裁丛谀菢悠D苦的環(huán)境中也不放棄**。因?yàn)樗麄兊男闹醒b著的不是他們自己，是別人，是全*的老百姓。他們寧愿自己受苦甚至**寶貴的生命。我們今天的生活不就是這樣的人用生命換來的么？想到這里，我才真正體會(huì)到“我們的生活來之不易”這句話的真正含義。理解了老師為什么讓我們珍惜今天的幸福生活。這時(shí)，我真想大聲疾呼：同學(xué)們，不要再扔掉你吃剩的飯菜，不要再扔掉用剩的鉛筆，不要再扔掉那還是嶄新的文具。我們?nèi)拥舻牟皇鞘ｏ�，不是鉛筆，不是嶄新的文具，扔掉的是先輩留給我們的財(cái)富，是光榮的傳統(tǒng)。

　　我一遍又一遍地讀著這篇文章，老戰(zhàn)士的形象不斷的在我眼前浮現(xiàn)，越來越高大。啊，老戰(zhàn)士國家需要你這樣的人，社會(huì)需要你這樣的人，人民需要你這樣的人。您，雖然死了但您舍己為人的品格永遠(yuǎn)活在我的心中，永遠(yuǎn)激勵(lì)我們。

《草地夜行》讀后感7

　　這幾天，我懷著好奇的心情讀了一篇《草地夜行》的文章，令我深受感動(dòng)。

　　這篇文章主要講述了：在長征途中，一位老**為了讓小**走出草地，自己英勇**了的事。我讀到：“干糧早就吃光了，皮帶也煮著吃了，背上的槍和**就像一座山似的壓得我喘不過氣來，我空著肚子，拖著兩條僵硬的腿，一步一挨地向前走著”時(shí)，我的眼睛里噙滿了淚水，我不由自主地對這位小戰(zhàn)士產(chǎn)生了一種無比敬佩的感情。這是一位多么頑強(qiáng)的小戰(zhàn)士��！他面對著極大的困難，仍然堅(jiān)定地向前走，真是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。然而在我的學(xué)習(xí)中，也經(jīng)常有這一類的事。記得有一次，我們幾個(gè)同學(xué)一起去學(xué)奧數(shù)，我們來到春雨學(xué)校的辦公室，放下書包，便跑出去玩，只有李碩洋一個(gè)人留在辦公室里，專心致致地做著周老師不置的奧數(shù)題。他左手摸著腦門，右手握著筆，旁邊的桌子上堆起了一層剛演算過的草稿紙。我看見李碩洋的額頭上似乎出現(xiàn)了幾絲皺紋，我輕輕地來到他身邊說：“李碩洋，遇到難題了吧，讓我來幫幫你�！彼麚u搖頭說：“謝謝你，我一定會(huì)做出來的�！边^了一會(huì)兒，他克服了重重困難，終于把這道難題做出來了。通過這一事例，讓我知道了，只要去克服重重困難，就一定會(huì)成功。學(xué)習(xí)了《草地夜行》這篇文章后，我受到了很大的教育，并從中明白了一個(gè)道理：困難就像一只“紙老虎”，被“紙老虎”所嚇倒的是懦夫的行為，那他一定會(huì)一事無成；如果困難越大，你越不向它低頭，越要去攻克它，那你一定會(huì)成為一個(gè)勝利者。

《草地夜行》讀后感8

　　我讀了《草地夜行》這篇文章，給了我很大的領(lǐng)悟，我是含著淚讀完這篇文章的。

　　這篇文章講的是**在兩萬五千里長征時(shí)候發(fā)生的一件感人故事，故事的主人公是“我”和一位老戰(zhàn)士。由于“我”沒跟緊部隊(duì)，落隊(duì)了，迎面來了一位老戰(zhàn)士，是來幫助“我”找到隊(duì)伍的。太陽快落山了，“我”走不動(dòng)了，老戰(zhàn)士對“我”說：“來吧！我背你吧！”“我”不愿意，他就火了，“別磨蹭了！”天邊的最后一絲陽光，也被黑暗吞沒了�！拔摇睉┣笏�放下“我”，他堅(jiān)持背著“我”�！拔摇蓖蝗挥X得他的身體往下沉，他說：“我掉進(jìn)泥潭里了！”“我”心里一驚，自己也開始往下陷，他說：“快離開我！”“我”對他說：“不！”可他用力一頂，把“我”甩了出去，他又說：“要記住……要**……”“我”的心如刀絞一樣痛，為了救“我”，他**了自己，可惡的草地就這么奪走了他的生命。這位老**戰(zhàn)士，**自己，救了小戰(zhàn)士，真是讓人感動(dòng)。

　　**的前輩英雄無數(shù)，王小二、劉胡蘭、董存瑞、黃繼光、雪峰……他們是有名的英雄，名垂千古�？墒窍窭蠎�(zhàn)士一樣的無名先烈，他們的形象永遠(yuǎn)活在我們心中。

　　不忘英雄，就要牢記英雄的`囑托“要記住**”。小戰(zhàn)士想到這句話，透過草地?zé)o邊黑暗，看到光明在指引著我們。

　　我們讀了這句話，面對現(xiàn)代化的壯美圖景，我們也要投身新的長征。我從現(xiàn)在起，為成為一名新長征戰(zhàn)士，就要用這些戰(zhàn)士的話“不要忘記**”，不斷鞭策自己，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！努力，努力，再努力！

《草地夜行》讀后感9

　　前幾天，我們學(xué)了3篇關(guān)于**的課文，有《飛奪瀘定橋》、《豐碑》、《草地夜行》，這三篇課文中，我最喜歡《草地夜行》這篇文章。

　　這篇文章寫得是：小**要追趕過草地的***伍，行走中碰**出來尋找掉隊(duì)小**的老**。老**認(rèn)為小**走得太慢，就把他背在了背上。突然，老**和小**都掉進(jìn)了泥潭。老**把小**頂了上來。老**臨死前對小**說：“要······要記住**······”

　　從老**掉進(jìn)泥潭到老**說的話，這個(gè)情節(jié)使我最感動(dòng)。我們要向**老前輩學(xué)習(xí)。雖然我們遠(yuǎn)離長征時(shí)期，但是我們要讓長征精神時(shí)刻激勵(lì)我們。在長征中，雖然生活那么艱苦，**戰(zhàn)士卻奮不顧身、英勇頑強(qiáng)、不畏艱險(xiǎn)、勇往直前，他們的這種精神，值得我們*******中的所有的**兒女學(xué)習(xí)！

《草地夜行》讀后感10

　　幾天，我懷著好奇的心情讀了一篇《草地夜行》的文章，令我深受感動(dòng)。這篇文章主要講述了：在長征途中，一位老**為了讓小**走出草地，自己英勇**了的事。

　　我讀到：“干糧早就吃光了，皮帶也煮著吃了，背上的槍和**就像一座山似的壓得我喘不過氣來，我空著肚子，拖著兩條僵硬的腿，一步一挨地向前走著”時(shí)，我的眼睛里噙滿了淚水，我不由自主地對這位小戰(zhàn)士產(chǎn)生了一種無比敬佩的感情。這是一位多么頑強(qiáng)的小戰(zhàn)士啊！他面對著極大的困難，仍然堅(jiān)定地向前走，真是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。然而在我的學(xué)習(xí)中，也經(jīng)常有這一類的事。記得有一次，我們幾個(gè)同學(xué)一起去學(xué)奧數(shù)，我們來到春雨學(xué)校的辦公室，放下書包，便跑出去玩，只有李碩洋一個(gè)人留在辦公室里，專心致致地做著周老師不置的奧數(shù)題。他左手摸著腦門，右手握著筆，旁邊的桌子上堆起了一層剛演算過的草稿紙。我看見李碩洋的額頭上似乎出現(xiàn)了幾絲皺紋，我輕輕地來到他身邊說：“李碩洋，遇到難題了吧，讓我來幫幫你�！彼麚u搖頭說：“謝謝你，我一定會(huì)做出來的�！边^了一會(huì)兒，他克服了重重困難，終于把這道難題做出來了。通過這一事例，讓我知道了，只要去克服重重困難，就一定會(huì)成功。

　　學(xué)習(xí)了《草地夜行》這篇文章后，我受到了很大的教育，并從中明白了一個(gè)道理：困難就像一只“紙老虎”，被“紙老虎”所嚇倒的是懦夫的行為，那他一定會(huì)一事無成；如果困難越大，你越不向它低頭，越要去攻克它，那你一定會(huì)成為一個(gè)勝利者。

《草地夜行》讀后感10篇擴(kuò)展閱讀

《草地夜行》讀后感10篇（擴(kuò)展1）

——《草地夜行》讀后感10篇

《草地夜行》讀后感1

　　上午語文課學(xué)習(xí)的**長征故事——《草地夜行》中老戰(zhàn)士說的那句感人的話語一直在我的耳畔回蕩�！翱祀x開我，咱們兩個(gè)不能都**！……要……要記住**！……”這短而簡單的話語卻那么令感動(dòng)，為了落下部隊(duì)的“小鬼”，為了**，寧可**自己。這是多么可貴的自我**的精神。

　　我原來心里總是有一個(gè)疑問——參加**的戰(zhàn)士每天行千里路，還吃不飽，穿不暖，睡不足。甚至要吃草根、吃樹皮，一定很辛苦，但是他們?yōu)槭裁床环艞壞兀孔x了這篇文章后，才明白戰(zhàn)士們?yōu)槭裁丛谀菢悠D苦的環(huán)境中也不放棄**。因?yàn)樗麄兊男闹醒b著的不是他們自己，是別人，是全*的老百姓。他們寧愿自己受苦甚至**寶貴的生命。我們今天的生活不就是這樣的人用生命換來的么？想到這里，我才真正體會(huì)到“我們的生活來之不易”這句話的真正含義。理解了老師為什么讓我們珍惜今天的幸福生活。這時(shí)，我真想大聲疾呼：同學(xué)們，不要再扔掉你吃剩的飯菜，不要再扔掉用剩的鉛筆，不要再扔掉那還是嶄新的文具。我們?nèi)拥舻牟皇鞘ｏ�，不是鉛筆，不是嶄新的文具，扔掉的是先輩留給我們的財(cái)富，是光榮的傳統(tǒng)。

　　我一遍又一遍地讀著這篇文章，老戰(zhàn)士的形象不斷的在我眼前浮現(xiàn)，越來越高大。啊，老戰(zhàn)士國家需要你這樣的人，社會(huì)需要你這樣的人，人民需要你這樣的人。您，雖然死了但您舍己為人的品格永遠(yuǎn)活在我的心中，永遠(yuǎn)激勵(lì)我們。

《草地夜行》讀后感2

　　幾天，我懷著好奇的心情讀了一篇《草地夜行》的文章，令我深受感動(dòng)。這篇文章主要講述了：在長征途中，一位老**為了讓小**走出草地，自己英勇**了的事。

　　我讀到：“干糧早就吃光了，皮帶也煮著吃了，背上的槍和**就像一座山似的壓得我喘不過氣來，我空著肚子，拖著兩條僵硬的腿，一步一挨地向前走著”時(shí)，我的眼睛里噙滿了淚水，我不由自主地對這位小戰(zhàn)士產(chǎn)生了一種無比敬佩的感情。這是一位多么頑強(qiáng)的小戰(zhàn)士��！他面對著極大的困難，仍然堅(jiān)定地向前走，真是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。然而在我的學(xué)習(xí)中，也經(jīng)常有這一類的事。

　　記得有一次，我們幾個(gè)同學(xué)一起去學(xué)奧數(shù)，我們來到春雨學(xué)校的辦公室，放下書包，便跑出去玩，只有李碩洋一個(gè)人留在辦公室里，專心致致地做著周老師不置的奧數(shù)題。他左手摸著腦門，右手握著筆，旁邊的桌子上堆起了一層剛演算過的草稿紙。我看見李碩洋的額頭上似乎出現(xiàn)了幾絲皺紋，我輕輕地來到他身邊說：“李碩洋，遇到難題了吧，讓我來幫幫你�！彼麚u搖頭說：“謝謝你，我一定會(huì)做出來的�！�

　　過了一會(huì)兒，他克服了重重困難，終于把這道難題做出來了。通過這一事例，讓我知道了，只要去克服重重困難，就一定會(huì)成功。學(xué)習(xí)了《草地夜行》這篇文章后，我受到了很大的教育，并從中明白了一個(gè)道理：困難就像一只“紙老虎”，被“紙老虎”所嚇倒的是懦夫的行為，那他一定會(huì)一事無成；如果困難越大，你越不向它低頭，越要去攻克它，那你一定會(huì)成為一個(gè)勝利者。

《草地夜行》讀后感3

　　前幾天我們學(xué)習(xí)了課文《豐碑》、《飛奪瀘定橋》、《草地夜行》等幾篇課文，我最喜歡的`是《草地夜行》。

　　文章內(nèi)容是這樣的，在茫茫的草海，有一個(gè)**小戰(zhàn)士，他非常餓，一點(diǎn)食物都沒有，他把皮帶都吃了，可是他還是餓，他跟著隊(duì)伍走，他一步一挨，身上還扛著槍，壓得他喘還氣來，就要掉隊(duì)了，前面有一個(gè)同志向他走來，說：“快點(diǎn)走吧！要是像你這樣走，走三年也到不了陜北”。他把我的槍拿了下來，背到了他的身上，讓我快一點(diǎn)走，我緊緊的跟著他，可是我還沒跟上，他說：“我背你吧！”他背著我走呀走呀！忽然他猛的往下一沉，他說快離開我，我掉到泥潭里了，他使頸一頂，把我頂?shù)揭贿吶�，他說：“一定要記住**！”就這樣一個(gè)同志為了**，為了幫助戰(zhàn)士**了。

　　我讀了這篇課文，我特別敬配老**，為了**，為了幫助小**他不顧自己的生命，在長征艱苦兇險(xiǎn)的**環(huán)境中**了，就在掉入泥潭之際想到的是**，他這種忠于**不怕**的精神太傎得我們學(xué)習(xí)了，同時(shí)也使我了解到我們今天的幸福生活是老一輩**家用生命和鮮血換來的，這種幸福來之不易，我們一定要珍惜現(xiàn)在這美好的生活，有吃有穿有學(xué)上，在這樣的環(huán)境里生活我們怎么能不好好學(xué)習(xí)呢？和他們比起來我們真是太幸福了，我決心好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，長大有所作為，為國家做出自己的貢獻(xiàn)，來回報(bào)老一輩**家的無畏付出。

《草地夜行》讀后感4

　　“**不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”這是*《七律 長征》中的詩句，也是我們本周學(xué)習(xí)的內(nèi)容。通過這首詩我迫切的想要多了解一點(diǎn)曾經(jīng)發(fā)生在祖國大地上的歷史。于是我打開電腦去搜索，讀了很多的長征小故事，其中給我留下深刻印象的是《草地夜行》。

　　在茫茫的草地上，一眼望不到邊，大隊(duì)人馬已經(jīng)過去了，只留下一條踩的稀爛的路，一直伸向遠(yuǎn)方。 干糧早就吃完了，皮帶也煮了吃了，小**背上的槍和**就像一座山壓得他喘不過氣來，真想就這樣躺在這濕草地上。就在他又累又餓的時(shí)候，一名尋找掉隊(duì)小**的**戰(zhàn)士找到了他。在追趕大部隊(duì)的途中，小**走不動(dòng)了，為了在天黑前趕上部隊(duì)，**戰(zhàn)士把小**背了起來，可是草地上到處都是泥潭，他們一不小心掉進(jìn)泥潭里了，在最后的關(guān)頭，**戰(zhàn)士用盡力氣把小**頂了出去，告訴他：“快離開，我們兩個(gè)不能都**，……要……要記住**！……

　　小**伸手去抓他時(shí)，他已經(jīng)陷下去沒頂了�！耙�記住**”這是他**前的一句話。這句話激勵(lì)著小**邁著大步，向著部隊(duì)前進(jìn)的方向走去，向勝利的方向走去�！耙�記住**”，**戰(zhàn)士在最后的關(guān)頭把生的希望留給了戰(zhàn)友，這是多么偉大的戰(zhàn)士！在二萬五千里的漫漫征途上，在*的圍追堵截中，他們不放棄；在缺衣少糧，吃野菜，啃樹皮時(shí)，他們不放棄；在寒冷缺氧的雪山上，布滿沼澤的草地里，他們不放棄……有多少這樣的戰(zhàn)士，他們不怕流血，不怕**，他們用自己的鮮血和生命，迎來了**的勝利，讓千千萬萬的勞苦人民過**幸福的日子。

　　這來之不易的美好生活，是**先烈用鮮血和生命換來的，我們會(huì)更加珍惜！“少年強(qiáng)則*強(qiáng)”，我們是祖國的未來和希望，在鮮艷的*下，我們一定努力學(xué)習(xí)，讓我們祖國的明天更加繁榮昌盛！

《草地夜行》讀后感5

　　我讀了《草地夜行》這篇文章，給我的感悟很大。我是含著眼淚讀完這篇文章的。

　　這篇文章是在**2萬5千里長征時(shí)候發(fā)生的一件動(dòng)人的故事。故事的主人公是“我”和一位老戰(zhàn)士，由于“我”沒跟緊落伍了，迎面來了一位老戰(zhàn)士，是來幫助“我”找到隊(duì)伍的。太陽快落山了，“我”走不動(dòng)了。老戰(zhàn)士對我說“來吧！我背你吧！”“我”不愿意，他就火了：“別磨蹭了！”天邊的一絲陽光也被黑暗吞沒了�！拔摇睉┣笏�放下“我”，他堅(jiān)持背著“我”，“我”突然覺得他的身體向下沉，他說：“我掉進(jìn)你潭里了�！薄拔摇毙睦镆惑@，自己也往下陷，他說：“快離開我！”“我”對他說：“不！”可他用力一頂把“我”甩掉了。他又說：“要記住……要**……”“我”想去拉他可他已經(jīng)沉下去了。“我”的心如刀絞一樣痛。為了“我”他**了自己，被這可惡的草地奪走了他的生命�！拔摇毕肫鹆怂�說的話：“記住要**！”就增加了**的勇氣和信心。這位老**戰(zhàn)士**了自己，救了小戰(zhàn)士，真是讓人感動(dòng)。

　　這篇文章讓我不知不覺的`想起了*的一首詩：“**不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑，五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸，金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒，更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”。我們今天的幸福生活都是戰(zhàn)士們用鮮血換來的，我們要珍惜美好的生活，努力學(xué)習(xí)，將來成為祖國的棟梁。

《草地夜行》讀后感6

　　上午語文課學(xué)習(xí)的**長征故事——《草地夜行》中老戰(zhàn)士說的那句感人的話語一直在我的耳畔回蕩�！翱祀x開我，咱們兩個(gè)不能都**！……要……要記住**！……”這短而簡單的話語卻那么令感動(dòng)，為了落下部隊(duì)的“小鬼”，為了**，寧可**自己。這是多么可貴的自我**的精神。

　　我原來心里總是有一個(gè)疑問--參加**的戰(zhàn)士每天行千里路，還吃不飽，穿不暖，睡不足。甚至要吃草根、吃樹皮，一定很辛苦，但是他們?yōu)槭裁床环艞壞�？讀了這篇文章后，才明白戰(zhàn)士們?yōu)槭裁丛谀菢悠D苦的環(huán)境中也不放棄**。因?yàn)樗麄兊男闹醒b著的不是他們自己，是別人，是全*的老百姓。他們寧愿自己受苦甚至**寶貴的生命。我們今天的生活不就是這樣的人用生命換來的么？想到這里，我才真正體會(huì)到“我們的生活來之不易”這句話的真正含義。理解了老師為什么讓我們珍惜今天的幸福生活。這時(shí)，我真想大聲疾呼：同學(xué)們，不要再扔掉你吃剩的飯菜，不要再扔掉用剩的鉛筆，不要再扔掉那還是嶄新的文具。我們?nèi)拥舻牟皇鞘ｏ�，不是鉛筆，不是嶄新的文具，扔掉的是先輩留給我們的財(cái)富，是光榮的傳統(tǒng)。

　　我一遍又一遍地讀著這篇文章，老戰(zhàn)士的形象不斷的在我眼前浮現(xiàn)，越來越高大。啊，老戰(zhàn)士國家需要你這樣的人，社會(huì)需要你這樣的人，人民需要你這樣的人。您，雖然死了但您舍己為人的品格永遠(yuǎn)活在我的心中，永遠(yuǎn)激勵(lì)我們。

《草地夜行》讀后感7

　　這幾天，我懷著好奇的心情讀了一篇《草地夜行》的文章，令我深受感動(dòng)。

　　這篇文章主要講述了：在長征途中，一位老**為了讓小**走出草地，自己英勇**了的事。我讀到：“干糧早就吃光了，皮帶也煮著吃了，背上的槍和**就像一座山似的壓得我喘不過氣來，我空著肚子，拖著兩條僵硬的腿，一步一挨地向前走著”時(shí)，我的眼睛里噙滿了淚水，我不由自主地對這位小戰(zhàn)士產(chǎn)生了一種無比敬佩的感情。這是一位多么頑強(qiáng)的小戰(zhàn)士��！他面對著極大的困難，仍然堅(jiān)定地向前走，真是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。然而在我的學(xué)習(xí)中，也經(jīng)常有這一類的事。記得有一次，我們幾個(gè)同學(xué)一起去學(xué)奧數(shù)，我們來到春雨學(xué)校的辦公室，放下書包，便跑出去玩，只有李碩洋一個(gè)人留在辦公室里，專心致致地做著周老師不置的奧數(shù)題。他左手摸著腦門，右手握著筆，旁邊的桌子上堆起了一層剛演算過的草稿紙。我看見李碩洋的額頭上似乎出現(xiàn)了幾絲皺紋，我輕輕地來到他身邊說：“李碩洋，遇到難題了吧，讓我來幫幫你�！彼麚u搖頭說：“謝謝你，我一定會(huì)做出來的。”過了一會(huì)兒，他克服了重重困難，終于把這道難題做出來了。通過這一事例，讓我知道了，只要去克服重重困難，就一定會(huì)成功。學(xué)習(xí)了《草地夜行》這篇文章后，我受到了很大的教育，并從中明白了一個(gè)道理：困難就像一只“紙老虎”，被“紙老虎”所嚇倒的.是懦夫的行為，那他一定會(huì)一事無成；如果困難越大，你越不向它低頭，越要去攻克它，那你一定會(huì)成為一個(gè)勝利者。

《草地夜行》讀后感8

　　上午語文課學(xué)習(xí)的**長征故事——《草地夜行》中老戰(zhàn)士說的那句感人的話語一直在我的耳畔回蕩�！翱祀x開我，咱們兩個(gè)不能都**！要…要記住**！”這短而簡單的話語卻那么令感動(dòng)，為了落下部隊(duì)的“小鬼”，為了**，寧可**自己。這是多么可貴的自我**的精神。

　　我原來心里總是有一個(gè)疑問——參加**的戰(zhàn)士每天行千里路，還吃不飽，穿不暖，睡不足。甚至要吃草根、吃樹皮，一定很辛苦，但是他們?yōu)槭裁床环艞壞兀孔x了這篇文章后，才明白戰(zhàn)士們?yōu)槭裁丛谀菢悠D苦的環(huán)境中也不放棄**。因?yàn)樗麄兊男闹醒b著的不是他們自己，是別人，是全*的老百姓。他們寧愿自己受苦甚至**寶貴的生命。我們今天的生活不就是這樣的人用生命換來的么？想到這里，我才真正體會(huì)到“我們的生活來之不易”這句話的真正含義。理解了老師為什么讓我們珍惜今天的幸福生活。這時(shí)，我真想大聲疾呼：同學(xué)們，不要再扔掉你吃剩的飯菜，不要再扔掉用剩的鉛筆，不要再扔掉那還是嶄新的文具。我們?nèi)拥舻牟皇鞘ｏ�，不是鉛筆，不是嶄新的文具，扔掉的是先輩留給我們的財(cái)富，是光榮的傳統(tǒng)。

　　我一遍又一遍地讀著這篇文章，老戰(zhàn)士的形象不斷的在我眼前浮現(xiàn)，越來越高大。啊，老戰(zhàn)士國家需要你這樣的人，社會(huì)需要你這樣的人，人民需要你這樣的人。您，雖然死了但您舍己為人的品格永遠(yuǎn)活在我的心中，永遠(yuǎn)激勵(lì)我們。

《草地夜行》讀后感9

　　我讀了《草地夜行》這篇文章，給了我很大的領(lǐng)悟，我是含著淚讀完這篇文章的。

　　這篇文章講的是**在兩萬五千里長征時(shí)候發(fā)生的一件感人故事，故事的主人公是“我”和一位老戰(zhàn)士。由于“我”沒跟緊部隊(duì)，落隊(duì)了，迎面來了一位老戰(zhàn)士，是來幫助“我”找到隊(duì)伍的。太陽快落山了，“我”走不動(dòng)了，老戰(zhàn)士對“我”說：“來吧！我背你吧！”“我”不愿意，他就火了，“別磨蹭了！”天邊的最后一絲陽光，也被黑暗吞沒了。“我”懇求他放下“我”，他堅(jiān)持背著“我”�！拔摇蓖蝗挥X得他的身體往下沉，他說：“我掉進(jìn)泥潭里了！”“我”心里一驚，自己也開始往下陷，他說：“快離開我！”“我”對他說：“不！”可他用力一頂，把“我”甩了出去，他又說：“要記住……要**……”“我”的心如刀絞一樣痛，為了救“我”，他**了自己，可惡的草地就這么奪走了他的生命。這位老**戰(zhàn)士，**自己，救了小戰(zhàn)士，真是讓人感動(dòng)。

　　**的前輩英雄無數(shù)，王小二、劉胡蘭、董存瑞、黃繼光、雪峰……他們是有名的英雄，名垂千古�？墒窍窭蠎�(zhàn)士一樣的無名先烈，他們的形象永遠(yuǎn)活在我們心中。

　　不忘英雄，就要牢記英雄的`囑托“要記住**”。小戰(zhàn)士想到這句話，透過草地?zé)o邊黑暗，看到光明在指引著我們。

　　我們讀了這句話，面對現(xiàn)代化的壯美圖景，我們也要投身新的長征。我從現(xiàn)在起，為成為一名新長征戰(zhàn)士，就要用這些戰(zhàn)士的話“不要忘記**”，不斷鞭策自己，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！努力，努力，再努力！

《草地夜行》讀后感10

　　幾天，我懷著好奇的心情讀了一篇《草地夜行》的文章，令我深受感動(dòng)。這篇文章主要講述了：在長征途中，一位老**為了讓小**走出草地，自己英勇**了的事。

　　我讀到：“干糧早就吃光了，皮帶也煮著吃了，背上的槍和**就像一座山似的壓得我喘不過氣來，我空著肚子，拖著兩條僵硬的腿，一步一挨地向前走著”時(shí)，我的眼睛里噙滿了淚水，我不由自主地對這位小戰(zhàn)士產(chǎn)生了一種無比敬佩的感情。這是一位多么頑強(qiáng)的小戰(zhàn)士�。∷�面對著極大的困難，仍然堅(jiān)定地向前走，真是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。然而在我的學(xué)習(xí)中，也經(jīng)常有這一類的事。記得有一次，我們幾個(gè)同學(xué)一起去學(xué)奧數(shù)，我們來到春雨學(xué)校的辦公室，放下書包，便跑出去玩，只有李碩洋一個(gè)人留在辦公室里，專心致致地做著周老師不置的奧數(shù)題。他左手摸著腦門，右手握著筆，旁邊的桌子上堆起了一層剛演算過的草稿紙。我看見李碩洋的額頭上似乎出現(xiàn)了幾絲皺紋，我輕輕地來到他身邊說：“李碩洋，遇到難題了吧，讓我來幫幫你�！彼麚u搖頭說：“謝謝你，我一定會(huì)做出來的。”過了一會(huì)兒，他克服了重重困難，終于把這道難題做出來了。通過這一事例，讓我知道了，只要去克服重重困難，就一定會(huì)成功。

　　學(xué)習(xí)了《草地夜行》這篇文章后，我受到了很大的教育，并從中明白了一個(gè)道理：困難就像一只“紙老虎”，被“紙老虎”所嚇倒的是懦夫的行為，那他一定會(huì)一事無成；如果困難越大，你越不向它低頭，越要去攻克它，那你一定會(huì)成為一個(gè)勝利者。

《草地夜行》讀后感10篇（擴(kuò)展2）

——《草地夜行》讀后感10篇

《草地夜行》讀后感1

　　上午語文課學(xué)習(xí)的**長征故事——《草地夜行》中老戰(zhàn)士說的那句感人的話語一直在我的耳畔回蕩�！翱祀x開我，咱們兩個(gè)不能都**！……要……要記住**！……”這短而簡單的話語卻那么令感動(dòng)，為了落下部隊(duì)的“小鬼”，為了**，寧可**自己。這是多么可貴的自我**的精神。

　　我原來心里總是有一個(gè)疑問--參加**的戰(zhàn)士每天行千里路，還吃不飽，穿不暖，睡不足。甚至要吃草根、吃樹皮，一定很辛苦，但是他們?yōu)槭裁床环艞壞�？讀了這篇文章后，才明白戰(zhàn)士們?yōu)槭裁丛谀菢悠D苦的環(huán)境中也不放棄**。因?yàn)樗麄兊男闹醒b著的不是他們自己，是別人，是全*的老百姓。他們寧愿自己受苦甚至**寶貴的`生命。我們今天的生活不就是這樣的人用生命換來的么？想到這里，我才真正體會(huì)到“我們的生活來之不易”這句話的真正含義。

　　理解了老師為什么讓我們珍惜今天的幸福生活。這時(shí)，我真想大聲疾呼：同學(xué)們，不要再扔掉你吃剩的飯菜，不要再扔掉用剩的鉛筆，不要再扔掉那還是嶄新的文具。我們?nèi)拥舻牟皇鞘ｏ�，不是鉛筆，不是嶄新的文具，扔掉的是先輩留給我們的財(cái)富，是光榮的傳統(tǒng)。

　　我一遍又一遍地讀著這篇文章，老戰(zhàn)士的形象不斷的在我眼前浮現(xiàn)，越來越高大。啊，老戰(zhàn)士國家需要你這樣的人，社會(huì)需要你這樣的人，人民需要你這樣的人。您，雖然死了但您舍己為人的品格永遠(yuǎn)活在我的心中，永遠(yuǎn)激勵(lì)我們。

《草地夜行》讀后感2

　　前幾天，我們學(xué)了3篇關(guān)于**的課文，有《飛奪瀘定橋》、《豐碑》、《草地夜行》，這三篇課文中，我最喜歡《草地夜行》這篇文章。

　　這篇文章寫得是：小**要追趕過草地的***伍，行走中碰**出來尋找掉隊(duì)小**的老**。老**認(rèn)為小**走得太慢，就把他背在了背上。突然，老**和小**都掉進(jìn)了泥潭。老**把小**頂了上來。老**臨死前對小**說：“要······要記住**······”

　　從老**掉進(jìn)泥潭到老**說的話，這個(gè)情節(jié)使我最感動(dòng)。我們要向**老前輩學(xué)習(xí)。雖然我們遠(yuǎn)離長征時(shí)期，但是我們要讓長征精神時(shí)刻激勵(lì)我們。在長征中，雖然生活那么艱苦，**戰(zhàn)士卻奮不顧身、英勇頑強(qiáng)、不畏艱險(xiǎn)、勇往直前，他們的這種精神，值得我們*******中的所有的**兒女學(xué)習(xí)!

《草地夜行》讀后感3

　　這幾天，我懷著好奇的.心情讀了一篇《草地夜行》的文章，令我深受感動(dòng)。

　　這篇文章主要講述了：在長征途中，一位老**為了讓小**走出草地，自己英勇**了的事。我讀到：“干糧早就吃光了，皮帶也煮著吃了，背上的槍和**就像一座山似的壓得我喘不過氣來，我空著肚子，拖著兩條僵硬的腿，一步一挨地向前走著”時(shí)，我的眼睛里噙滿了淚水，我不由自主地對這位小戰(zhàn)士產(chǎn)生了一種無比敬佩的感情。

　　這是一位多么頑強(qiáng)的小戰(zhàn)士��！他面對著極大的困難，仍然堅(jiān)定地向前走，真是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。然而在我的學(xué)習(xí)中，也經(jīng)常有這一類的事。記得有一次，我們幾個(gè)同學(xué)一起去學(xué)奧數(shù)，我們來到春雨學(xué)校的辦公室，放下書包，便跑出去玩，只有李碩洋一個(gè)人留在辦公室里，專心致致地做著周老師不置的奧數(shù)題。他左手摸著腦門，右手握著筆，旁邊的桌子上堆起了一層剛演算過的草稿紙。我看見李碩洋的額頭上似乎出現(xiàn)了幾絲皺紋，我輕輕地來到他身邊說：“李碩洋，遇到難題了吧，讓我來幫幫你�！彼麚u搖頭說：“謝謝你，我一定會(huì)做出來的�！边^了一會(huì)兒，他克服了重重困難，終于把這道難題做出來了。

　　通過這一事例，讓我知道了，只要去克服重重困難，就一定會(huì)成功。學(xué)習(xí)了《草地夜行》這篇文章后，我受到了很大的教育，并從中明白了一個(gè)道理：困難就像一只“紙老虎”，被“紙老虎”所嚇倒的是懦夫的行為，那他一定會(huì)一事無成；如果困難越大，你越不向它低頭，越要去攻克它，那你一定會(huì)成為一個(gè)勝利者。

《草地夜行》讀后感4

　　幾天，我懷著好奇的心情讀了一篇《草地夜行》的文章，令我深受感動(dòng)。這篇文章主要講述了：在長征途中，一位老**為了讓小**走出草地，自己英勇**了的事。

　　我讀到：“干糧早就吃光了，皮帶也煮著吃了，背上的槍和**就像一座山似的壓得我喘不過氣來，我空著肚子，拖著兩條僵硬的腿，一步一挨地向前走著”時(shí)，我的眼睛里噙滿了淚水，我不由自主地對這位小戰(zhàn)士產(chǎn)生了一種無比敬佩的感情。這是一位多么頑強(qiáng)的小戰(zhàn)士啊！他面對著極大的困難，仍然堅(jiān)定地向前走，真是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。然而在我的學(xué)習(xí)中，也經(jīng)常有這一類的事。

　　記得有一次，我們幾個(gè)同學(xué)一起去學(xué)奧數(shù)，我們來到春雨學(xué)校的辦公室，放下書包，便跑出去玩，只有李碩洋一個(gè)人留在辦公室里，專心致致地做著周老師不置的奧數(shù)題。他左手摸著腦門，右手握著筆，旁邊的桌子上堆起了一層剛演算過的草稿紙。我看見李碩洋的額頭上似乎出現(xiàn)了幾絲皺紋，我輕輕地來到他身邊說：“李碩洋，遇到難題了吧，讓我來幫幫你。”他搖搖頭說：“謝謝你，我一定會(huì)做出來的。”

　　過了一會(huì)兒，他克服了重重困難，終于把這道難題做出來了。通過這一事例，讓我知道了，只要去克服重重困難，就一定會(huì)成功。學(xué)習(xí)了《草地夜行》這篇文章后，我受到了很大的教育，并從中明白了一個(gè)道理：困難就像一只“紙老虎”，被“紙老虎”所嚇倒的是懦夫的行為，那他一定會(huì)一事無成；如果困難越大，你越不向它低頭，越要去攻克它，那你一定會(huì)成為一個(gè)勝利者。

《草地夜行》讀后感5

　　前幾天我們學(xué)習(xí)了課文《豐碑》、《飛奪瀘定橋》、《草地夜行》等幾篇課文，我最喜歡的`是《草地夜行》。

　　文章內(nèi)容是這樣的，在茫茫的草海，有一個(gè)**小戰(zhàn)士，他非常餓，一點(diǎn)食物都沒有，他把皮帶都吃了，可是他還是餓，他跟著隊(duì)伍走，他一步一挨，身上還扛著槍，壓得他喘還氣來，就要掉隊(duì)了，前面有一個(gè)同志向他走來，說：“快點(diǎn)走吧！要是像你這樣走，走三年也到不了陜北”。他把我的槍拿了下來，背到了他的身上，讓我快一點(diǎn)走，我緊緊的跟著他，可是我還沒跟上，他說：“我背你吧！”他背著我走呀走呀！忽然他猛的往下一沉，他說快離開我，我掉到泥潭里了，他使頸一頂，把我頂?shù)揭贿吶�，他說：“一定要記住**！”就這樣一個(gè)同志為了**，為了幫助戰(zhàn)士**了。

　　我讀了這篇課文，我特別敬配老**，為了**，為了幫助小**他不顧自己的生命，在長征艱苦兇險(xiǎn)的**環(huán)境中**了，就在掉入泥潭之際想到的是**，他這種忠于**不怕**的精神太傎得我們學(xué)習(xí)了，同時(shí)也使我了解到我們今天的幸福生活是老一輩**家用生命和鮮血換來的，這種幸福來之不易，我們一定要珍惜現(xiàn)在這美好的生活，有吃有穿有學(xué)上，在這樣的環(huán)境里生活我們怎么能不好好學(xué)習(xí)呢？和他們比起來我們真是太幸福了，我決心好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，長大有所作為，為國家做出自己的貢獻(xiàn)，來回報(bào)老一輩**家的無畏付出。

《草地夜行》讀后感6

　　我讀了《草地夜行》這篇文章，給了我很大的領(lǐng)悟，我是含著淚讀完這篇文章的。

　　這篇文章講的是**在兩萬五千里長征時(shí)候發(fā)生的一件感人故事，故事的主人公是“我”和一位老戰(zhàn)士。由于“我”沒跟緊部隊(duì)，落隊(duì)了，迎面來了一位老戰(zhàn)士，是來幫助“我”找到隊(duì)伍的。太陽快落山了，“我”走不動(dòng)了，老戰(zhàn)士對“我”說：“來吧！我背你吧！”“我”不愿意，他就火了，“別磨蹭了！”天邊的最后一絲陽光，也被黑暗吞沒了�！拔摇睉┣笏�放下“我”，他堅(jiān)持背著“我”�！拔摇蓖蝗挥X得他的身體往下沉，他說：“我掉進(jìn)泥潭里了！”“我”心里一驚，自己也開始往下陷，他說：“快離開我！”“我”對他說：“不！”可他用力一頂，把“我”甩了出去，他又說：“要記住……要**……”“我”的心如刀絞一樣痛，為了救“我”，他**了自己，可惡的草地就這么奪走了他的生命。這位老**戰(zhàn)士，**自己，救了小戰(zhàn)士，真是讓人感動(dòng)。

　　**的前輩英雄無數(shù)，劉胡蘭、董存瑞、黃繼光、雪峰……他們是有名的英雄，名垂千古�？墒窍窭蠎�(zhàn)士一樣的無名先烈，他們的形象永遠(yuǎn)活在我們心中。

　　不忘英雄，就要牢記英雄的囑托“要記住**”。小戰(zhàn)士想到這句話，透過草地?zé)o邊黑暗，看到光明在指引著我們。

　　我們讀了這句話，面對現(xiàn)代化的壯美圖景，我們也要投身新的長征。我從現(xiàn)在起，為成為一名新長征戰(zhàn)士，就要用這些戰(zhàn)士的話“不要忘記**”，不斷鞭策自己，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！努力，努力，再努力！

《草地夜行》讀后感7

　　在回家的路上，我回想起上午語文課上學(xué)習(xí)了**長征的故事——《草地夜行》中，那位老兵說的話一直在我耳邊回蕩�！半x我遠(yuǎn)點(diǎn)，我們兩個(gè)不能都**!……要……要記住**!……。”

　　這句簡短而樸實(shí)的話卻如此打動(dòng)人心，為了落下部隊(duì)的“小鬼”，為了**，寧愿**自己。這是寶貴的自我**精神啊。

　　我曾經(jīng)心中有一個(gè)疑問:參加**的戰(zhàn)士每天跋涉萬里，吃不飽，穿不暖，睡不著，甚至吃草根，吃樹皮，一定很辛苦，但他們?yōu)槭裁床环艞壞?

　　讀了這篇文章，我明白了為什么士兵們在如此艱難的環(huán)境下也沒有放棄**。

　　是因?yàn)樗麄兊男闹醒b的不是自己的，是別人的，是全*的老百姓的。他們寧愿受苦，甚至**他們寶貴的生命來換取和*。

　　我們今天的生活不就是這些人用生命換來的嗎?當(dāng)我想到這句話，我意識到“我們的生活來之不易”的真正含義。明白為什么老師讓我們珍惜今天的幸福生活。

　　這時(shí)，我看到每次總是把食物浪費(fèi)的同學(xué)，還有趴在課桌睡覺不然就是開小差的同學(xué)，還有哪些不愛學(xué)習(xí)，天天只想玩游戲，虛度光陰的同學(xué)，

　　我真想大喊一聲:同學(xué)們，不要再扔掉你吃剩的飯菜，不要再扔掉用剩的鉛筆，不要再扔掉那還是嶄新的文具。我們?nèi)拥舻牟皇鞘ｏ�，不是鉛筆，不是嶄新的文具，扔掉的是先輩留給我們的財(cái)富，是光榮的傳統(tǒng)。

　　如今的生活是被別人拼命換來的，我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下，好好做好自己該做的事，不要辜負(fù)把那些愛你的人和你愛的人，要牢記“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@句詩，做一個(gè)對社會(huì)，對家庭，對朋友有用的人。

《草地夜行》讀后感8

　　上午語文課學(xué)習(xí)的**長征故事——《草地夜行》中老戰(zhàn)士說的那句感人的話語一直在我的耳畔回蕩�！翱祀x開我，咱們兩個(gè)不能都**！要…要記住**！”這短而簡單的話語卻那么令感動(dòng)，為了落下部隊(duì)的“小鬼”，為了**，寧可**自己。這是多么可貴的自我**的精神。

　　我原來心里總是有一個(gè)疑問——參加**的戰(zhàn)士每天行千里路，還吃不飽，穿不暖，睡不足。甚至要吃草根、吃樹皮，一定很辛苦，但是他們?yōu)槭裁床环艞壞�？讀了這篇文章后，才明白戰(zhàn)士們?yōu)槭裁丛谀菢悠D苦的環(huán)境中也不放棄**。因?yàn)樗麄兊男闹醒b著的不是他們自己，是別人，是全*的老百姓。他們寧愿自己受苦甚至**寶貴的生命。我們今天的生活不就是這樣的人用生命換來的么？想到這里，我才真正體會(huì)到“我們的生活來之不易”這句話的真正含義。理解了老師為什么讓我們珍惜今天的幸福生活。這時(shí)，我真想大聲疾呼：同學(xué)們，不要再扔掉你吃剩的飯菜，不要再扔掉用剩的鉛筆，不要再扔掉那還是嶄新的文具。我們?nèi)拥舻牟皇鞘ｏ�，不是鉛筆，不是嶄新的文具，扔掉的是先輩留給我們的財(cái)富，是光榮的傳統(tǒng)。

　　我一遍又一遍地讀著這篇文章，老戰(zhàn)士的形象不斷的在我眼前浮現(xiàn)，越來越高大。啊，老戰(zhàn)士國家需要你這樣的人，社會(huì)需要你這樣的人，人民需要你這樣的人。您，雖然死了但您舍己為人的品格永遠(yuǎn)活在我的心中，永遠(yuǎn)激勵(lì)我們。

《草地夜行》讀后感9

　　這幾天，我懷著好奇的心情讀了一篇《草地夜行》的文章，令我深受感動(dòng)。

　　這篇文章主要講述了：在長征途中，一位老**為了讓小**走出草地，自己英勇**了的事。我讀到：“干糧早就吃光了，皮帶也煮著吃了，背上的槍和**就像一座山似的壓得我喘不過氣來，我空著肚子，拖著兩條僵硬的腿，一步一挨地向前走著”時(shí)，我的眼睛里噙滿了淚水，我不由自主地對這位小戰(zhàn)士產(chǎn)生了一種無比敬佩的感情。這是一位多么頑強(qiáng)的小戰(zhàn)士��！他面對著極大的困難，仍然堅(jiān)定地向前走，真是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。然而在我的學(xué)習(xí)中，也經(jīng)常有這一類的事。記得有一次，我們幾個(gè)同學(xué)一起去學(xué)奧數(shù)，我們來到春雨學(xué)校的辦公室，放下書包，便跑出去玩，只有李碩洋一個(gè)人留在辦公室里，專心致致地做著周老師不置的奧數(shù)題。他左手摸著腦門，右手握著筆，旁邊的桌子上堆起了一層剛演算過的草稿紙。我看見李碩洋的額頭上似乎出現(xiàn)了幾絲皺紋，我輕輕地來到他身邊說：“李碩洋，遇到難題了吧，讓我來幫幫你。”他搖搖頭說：“謝謝你，我一定會(huì)做出來的�！边^了一會(huì)兒，他克服了重重困難，終于把這道難題做出來了。通過這一事例，讓我知道了，只要去克服重重困難，就一定會(huì)成功。學(xué)習(xí)了《草地夜行》這篇文章后，我受到了很大的教育，并從中明白了一個(gè)道理：困難就像一只“紙老虎”，被“紙老虎”所嚇倒的是懦夫的行為，那他一定會(huì)一事無成；如果困難越大，你越不向它低頭，越要去攻克它，那你一定會(huì)成為一個(gè)勝利者。

《草地夜行》讀后感10

　　我讀了《草地夜行》這篇文章，給了我很大的領(lǐng)悟，我是含著淚讀完這篇文章的。

　　這篇文章講的是**在兩萬五千里長征時(shí)候發(fā)生的一件感人故事，故事的主人公是“我”和一位老戰(zhàn)士。由于“我”沒跟緊部隊(duì)，落隊(duì)了，迎面來了一位老戰(zhàn)士，是來幫助“我”找到隊(duì)伍的。太陽快落山了，“我”走不動(dòng)了，老戰(zhàn)士對“我”說：“來吧！我背你吧！”“我”不愿意，他就火了，“別磨蹭了！”天邊的最后一絲陽光，也被黑暗吞沒了。“我”懇求他放下“我”，他堅(jiān)持背著“我”�！拔摇蓖蝗挥X得他的身體往下沉，他說：“我掉進(jìn)泥潭里了！”“我”心里一驚，自己也開始往下陷，他說：“快離開我！”“我”對他說：“不！”可他用力一頂，把“我”甩了出去，他又說：“要記住……要**……”“我”的心如刀絞一樣痛，為了救“我”，他**了自己，可惡的草地就這么奪走了他的生命。這位老**戰(zhàn)士，**自己，救了小戰(zhàn)士，真是讓人感動(dòng)。

　　**的前輩英雄無數(shù)，王小二、劉胡蘭、董存瑞、黃繼光、雪峰……他們是有名的英雄，名垂千古�？墒窍窭蠎�(zhàn)士一樣的無名先烈，他們的形象永遠(yuǎn)活在我們心中。

　　不忘英雄，就要牢記英雄的`囑托“要記住**”。小戰(zhàn)士想到這句話，透過草地?zé)o邊黑暗，看到光明在指引著我們。

　　我們讀了這句話，面對現(xiàn)代化的壯美圖景，我們也要投身新的長征。我從現(xiàn)在起，為成為一名新長征戰(zhàn)士，就要用這些戰(zhàn)士的話“不要忘記**”，不斷鞭策自己，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！努力，努力，再努力！

《草地夜行》讀后感10篇（擴(kuò)展3）

——草地夜行讀后感3篇

草地夜行讀后感1

　　上午語文課學(xué)習(xí)的**長征故事——《草地夜行》中老戰(zhàn)士說的那句感人的話語一直在我的耳畔回蕩。“快離開我，咱們兩個(gè)不能都**！……要……要記住**！……”這短而簡單的話語卻那么令感動(dòng)，為了落下部隊(duì)的“小鬼”，為了**，寧可**自己。這是多么可貴的自我**的精神。

　　我原來心里總是有一個(gè)疑問--參加**的`戰(zhàn)士每天行千里路，還吃不飽，穿不暖，睡不足。甚至要吃草根、吃樹皮，一定很辛苦，但是他們?yōu)槭裁床环艞壞�？讀了這篇文章后，才明白戰(zhàn)士們?yōu)槭裁丛谀菢悠D苦的環(huán)境中也不放棄**。因?yàn)樗麄兊男闹醒b著的不是他們自己，是別人，是全*的老百姓。他們寧愿自己受苦甚至**寶貴的生命。我們今天的生活不就是這樣的人用生命換來的么？想到這里，我才真正體會(huì)到“我們的生活來之不易”這句話的真正含義。理解了老師為什么讓我們珍惜今天的幸福生活。這時(shí)，我真想大聲疾呼：同學(xué)們，不要再扔掉你吃剩的飯菜，不要再扔掉用剩的鉛筆，不要再扔掉那還是嶄新的文具。我們?nèi)拥舻牟皇鞘ｏ�，不是鉛筆，不是嶄新的文具，扔掉的是先輩留給我們的財(cái)富，是光榮的傳統(tǒng)。

　　我一遍又一遍地讀著這篇文章，老戰(zhàn)士的形象不斷的在我眼前浮現(xiàn)，越來越高大。啊，老戰(zhàn)士國家需要你這樣的人，社會(huì)需要你這樣的人，人民需要你這樣的人。您，雖然死了但您舍己為人的品格永遠(yuǎn)活在我的心中，永遠(yuǎn)激勵(lì)我們。

草地夜行讀后感2

　　茫茫草海，滿天堆起了烏云，風(fēng)呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著。一個(gè)老戰(zhàn)士背著一個(gè)小戰(zhàn)士艱難地向前走。不幸發(fā)生了，老戰(zhàn)士突然身子一沉掉進(jìn)了泥潭。就在他要被泥潭吞沒的一剎那間，他全力把背上的小戰(zhàn)士甩在一邊，大聲喊出：“要記住**!”隨后便沉沒**了。小戰(zhàn)士牢記老戰(zhàn)士的囑托，鼓起勇氣，邁開大步，奔向陜北。

　　這是多少悲壯的一幕，這一幕深深地烙印在我的頭腦中，使我聯(lián)想到許多，許多……

　　“要記住**!”簡單的語言，再明了不過。可是它深邃的含義，卻震撼人心。小戰(zhàn)士聽了，勇往直前;后來人讀了，不忘先烈遺志，將**進(jìn)行到底。

　　不是嗎?從二萬五千里長征，一直到今天的新長征，無論是炮火紛飛的年月，還是和*建設(shè)的時(shí)期，無數(shù)的**者赴湯蹈火、前仆后繼，才使國家的**、人民的**化為現(xiàn)實(shí);無數(shù)的**人嘔心瀝血、團(tuán)結(jié)拼搏，才使****，國家昌盛變?yōu)榭赡�，我要向他們致以崇高�?敬禮，牢記他們的功績。

　　**的前輩英雄無數(shù)，王二小、劉胡蘭、董存瑞、黃繼光、雷鋒……他們是有名的英雄，名垂千古�？墒窍窭蠎�(zhàn)士那樣的無名先烈，他們的形象永遠(yuǎn)活在我們心中。

　　不忘英雄就要牢記英雄的囑托“要記住**”，小戰(zhàn)士想到這句話，透過草地?zé)o邊的黑暗，他仿佛看見一條光明的大道。我們讀了這句話，面對現(xiàn)代化的壯美圖景，我們也要投身新的長征。

　　我從現(xiàn)在起，為成為一名新長征的戰(zhàn)士，就要用這些戰(zhàn)士的話“要記住**”不斷鞭策自己。學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，努力、努力、再努力!

草地夜行讀后感3

　　上午語文課學(xué)習(xí)的**長征故事——《草地夜行》中老戰(zhàn)士說的那句感人的話語一直在我的耳畔回蕩�！翱祀x開我，咱們兩個(gè)不能都**!……要……要記住**!……”這短而簡單的話語卻那么令感動(dòng)，為了落下部隊(duì)的“小鬼”，為了**，寧可**自己。這是多么可貴的自我**的精神。

　　我原來心里總是有一個(gè)疑問——參加**的戰(zhàn)士每天行千里路，還吃不飽，穿不暖，睡不足。甚至要吃草根、吃樹皮，一定很辛苦，但是他們?yōu)槭裁床环艞壞?讀了這篇文章后，才明白戰(zhàn)士們?yōu)槭裁丛谀菢悠D苦的環(huán)境中也不放棄**。因?yàn)樗麄兊男闹醒b著的不是他們自己，是別人，是全*的老百姓。他們寧愿自己受苦甚至**寶貴的生命。我們今天的生活不就是這樣的人用生命換來的么?想到這里，我才真正體會(huì)到“我們的生活來之不易”這句話的真正含義。理解了老師為什么讓我們珍惜今天的幸福生活。這時(shí)，我真想大聲疾呼：同學(xué)們，不要再扔掉你吃剩的飯菜，不要再扔掉用剩的鉛筆，不要再扔掉那還是嶄新的文具。我們?nèi)拥舻牟皇鞘ｏ�，不是鉛筆，不是嶄新的文具，扔掉的是先輩留給我們的財(cái)富，是光榮的傳統(tǒng)。

　　我一遍又一遍地讀著這篇文章，老戰(zhàn)士的形象不斷的在我眼前浮現(xiàn)，越來越高大。啊，老戰(zhàn)士國家需要你這樣的人，社會(huì)需要你這樣的人，人民需要你這樣的人。您，雖然死了但您舍己為人的品格永遠(yuǎn)活在我的心中，永遠(yuǎn)激勵(lì)我們。

《草地夜行》讀后感10篇（擴(kuò)展4）

——《*》讀后感10篇

《*》讀后感1

　　赫胥黎如果生活在現(xiàn)代，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)廣告比他設(shè)想的未來世界里的睡眠教學(xué)更有效率，更無處不在，對人的影響也更大，無論是兒童還是成年人。睡眠教學(xué)只是期望通過在睡夢中不斷的播放相同的內(nèi)容來增加心理暗示，而廣告提供的不僅是暗示，還有**，讓你集中***去接受灌輸，這可比在睡眠教學(xué)有效率多了。

　　《*》中的社會(huì)是一部完美的機(jī)器，每個(gè)人都是這個(gè)機(jī)器的零件，維持著機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)。人的產(chǎn)生從不受**的自然孕育變成了流水線作業(yè)，成為了標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)的一部分。每個(gè)人雖然生下來就被分為五個(gè)不同的等級，注定要從事某個(gè)工作，但每個(gè)人都是快樂的。通過各種化學(xué)或者生物**，每個(gè)人都熱愛自己的工作，慶幸自己屬于當(dāng)前的階層。這種快樂當(dāng)然也是標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)的一部分，相同階層的人過著一模一樣的生活，享受著同樣的物質(zhì)生活和精神生活。所有一切可能破壞這種快樂和整齊劃一的東西都被毀滅，任何可能激發(fā)人的激情、狂亂的東西都被唾棄，從莎士比亞到愛情都是禁止事項(xiàng)，畢竟你已經(jīng)得到快樂。

　　這種把人作為機(jī)器的愿景從古至今都有，從馬克斯。韋伯的工具理性到近現(xiàn)代的資本**和*的各種實(shí)踐都有所體現(xiàn)。資本**最深層次的邏輯就是效率和生產(chǎn)，如果人能夠像機(jī)器一樣，那么生產(chǎn)的效率肯定會(huì)更高。人類成為社會(huì)動(dòng)物是自然的選擇，我們的語言我們的文明等等一切在一開始只是為了維持我們的生存，但當(dāng)我們開始思考我們?yōu)槭裁炊�活時(shí)，我們才真正的成為人，生存就不再是的目標(biāo)，我們和動(dòng)物的區(qū)別就在這里，這就是我們的價(jià)值理性。

　　社會(huì)是我們生存的保障，也是我們實(shí)現(xiàn)價(jià)值的*臺。每個(gè)社會(huì)階段自有它內(nèi)部的運(yùn)行邏輯，在當(dāng)前和之前的階段我們的社會(huì)需要分工、需要貧富差距、需要階級分層、需要工廠、需要人勞動(dòng)、需要更有效率的生產(chǎn)、需要消費(fèi)才能維持整個(gè)社會(huì)的生存，在社會(huì)分工中、在貧富差距中、在勞動(dòng)中確實(shí)會(huì)有人感到痛苦，但是這是當(dāng)前階段不能避免的，這就是工具理性。工具理性是價(jià)值理性的前提，只有當(dāng)生產(chǎn)力發(fā)展到不需要人們勞動(dòng)就有足夠的物質(zhì)時(shí)，每個(gè)人才會(huì)有真正的**去選擇自己的價(jià)值和實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

　　但是認(rèn)同工具理性存在的必要性，不**我們認(rèn)同把人物化。對于什么是足夠的物質(zhì)，我想也是個(gè)沒有答案的問題，現(xiàn)在的物質(zhì)生活相比于幾十年前已經(jīng)是極大的進(jìn)步，更別說幾百年前，沒有理由相信以現(xiàn)在的消費(fèi)**傾向，人類會(huì)有滿足的那一天。

　　消費(fèi)**和物化是發(fā)達(dá)工業(yè)社會(huì)所特有的問題，我們越來越生活在一個(gè)以消費(fèi)定義人的社會(huì)，一個(gè)以你買了什么來定義你是什么人的社會(huì)。在一個(gè)生產(chǎn)力富足的社會(huì)，物質(zhì)生產(chǎn)的擴(kuò)大是靠消費(fèi)的擴(kuò)大來維持的，而不是單純依靠生產(chǎn)力的進(jìn)步，所以社會(huì)展現(xiàn)的消費(fèi)**傾向就不足為奇了，這是資本**發(fā)展的必然結(jié)果。但是消費(fèi)**所帶來的人的物化以及價(jià)值選擇的喪失，讓我們實(shí)現(xiàn)目的的**變成了目的本身，簡而言之物質(zhì)生產(chǎn)是我們實(shí)現(xiàn)價(jià)值的**，但在消費(fèi)**影響下它越來越成為的目的，我們的價(jià)值變成了更多的消費(fèi)。

　　在行政**和消費(fèi)引導(dǎo)下，人們從出生開始就被預(yù)定將要消費(fèi)什么，以及將要從事什么工作。消費(fèi)*均**和****一樣給了人們看似*等的想象，當(dāng)我們所有人都消費(fèi)同樣的商品，都有投票**時(shí)，它看起來確實(shí)是*等的。

　　“但這一切都無補(bǔ)于如下事實(shí)：個(gè)人無力**有關(guān)生死、個(gè)人安全和*的各種決策的作出。發(fā)達(dá)工業(yè)文明的**是受到抬舉的**，但他們畢竟還是**。因?yàn)槭欠袷?*既不是由服從，也不是由工作難度，而是由人作為一種單純的.工具，人淪為物的狀況來決定的�！�

　　《*》的人是物化到極致的人，所有人的一切都是被預(yù)定好的，只是為了維持整個(gè)社會(huì)機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)，它確實(shí)給人提供了快樂，但是它也沒收了所有人選擇價(jià)值，認(rèn)識價(jià)值的**，而這種**是我們之所以為人的根本。

《*》讀后感2

　　看完這本書，心情頗為復(fù)雜。這是一個(gè)沒有痛苦憂愁的世界，人人幸福社會(huì)穩(wěn)定的*。但這又是一個(gè)自我幻滅的世界，沒有好奇沒有藝術(shù)沒有情與愛的丑陋世界。

　　你很難說它好，但也太難說它壞。從宏觀上來說，它實(shí)現(xiàn)了絕大多數(shù)人的幸福，盡管這種幸福是虛假的是被設(shè)定的，但是幸福本就是非常主觀的感受，一輩子都在這種虛假的幸福里又何嘗不是真實(shí)的幸福了一輩子呢？但就個(gè)人而言，大多數(shù)讀者是斷然無法接受這樣一個(gè)世界，我要是我自己，而不是被設(shè)定好的機(jī)器，我要生命中有憂愁有孤寂有變幻的命運(yùn)和命運(yùn)迷人的不確定，而不是在日復(fù)一日歡樂蜜糖里享受永恒的喜悅而無所欲求。

　　然而，盡管被設(shè)定這個(gè)概念在書里讀來如此可怕如此天方夜譚，但在現(xiàn)實(shí)生活里，我們何嘗不是被家庭，被學(xué)校，被選擇性的教育，被**書籍的**所設(shè)定？我們以為的**的選擇，實(shí)際上真的不是一種被設(shè)定下的自然而然的選擇么？所幸，我們還可以熱烈的相愛，偏執(zhí)的相屬，痛苦的追逐理想，為荒謬無用的藝術(shù)和詩歌荒度人生。

《*》讀后感3

　　因?yàn)榫W(wǎng)上的推薦，我翻開了《*》這本書，說實(shí)話我其實(shí)沒有太懂。整本書前期花費(fèi)了許多篇幅介紹世界觀，這個(gè)世界觀非常奇特，人由瓶中出生，從出生就開始被設(shè)定，每一個(gè)階層，每一個(gè)工種都沒有選擇，一個(gè)人的一生從出生就已經(jīng)被定好，這是多么可怕的一個(gè)世界，卻被用幸�？鞓穪戆�裝。

　　在*里，人就像產(chǎn)品一樣被批量生產(chǎn)，各司其職，除了他們的職責(zé)以外什么都不會(huì)，遇到問題不會(huì)解決只會(huì)嗦麻逃避，就像是社會(huì)機(jī)器上的每一顆沒有思想的螺絲釘，行尸走肉一般地幸福著。

　　后來，野蠻人約翰的到來才是本書的**部分，約翰原本應(yīng)該不應(yīng)該出生，他的母親是***的人，不被允許懷孕生子，這打破了***的規(guī)定。但是他的母親流落在野蠻人區(qū)域，無法回到***，只能生下了他。他在原始的環(huán)境中成長，熱愛著莎士比亞，對***的思想完全無法理解。他喜歡列寧娜，但是列寧娜完全是一個(gè)***的人，就跟他母親一樣。思想道德的碰撞，矛盾的激化使他痛苦卻毫無辦法。他無法適應(yīng)***的生活，就如同他的母親無法適應(yīng)野蠻人的生活，從小的教育、環(huán)境不同，接觸的.事物不同，造就了不同的思想。彼此無法理解，無法適應(yīng)，造成了最后的悲劇。

　　然而孰是孰非，我心中卻沒有答案，文明的急速進(jìn)步和人性的**發(fā)展究竟如何能夠達(dá)成*衡呢？

《*》讀后感4

　　赫胥黎如果生活在現(xiàn)代，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)廣告比他設(shè)想的未來世界里的.睡眠教學(xué)更有效率，更無處不在，對人的影響也更大，無論是兒童還是成年人。睡眠教學(xué)只是期望通過在睡夢中不斷的播放相同的內(nèi)容來增加心理暗示，而廣告提供的不僅是暗示，還有**，讓你集中***去接受灌輸，這可比在睡眠教學(xué)有效率多了。

　　《*》中的社會(huì)是一部完美的機(jī)器，每個(gè)人都是這個(gè)機(jī)器的零件，維持著機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)。人的產(chǎn)生從不受**的自然孕育變成了流水線作業(yè)，成為了標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)的一部分。每個(gè)人雖然生下來就被分為五個(gè)不同的等級，注定要從事某個(gè)工作，但每個(gè)人都是快樂的。通過各種化學(xué)或者生物**，每個(gè)人都熱愛自己的工作，慶幸自己屬于當(dāng)前的階層。這種快樂當(dāng)然也是標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)的一部分，相同階層的人過著一模一樣的生活，享受著同樣的物質(zhì)生活和精神生活。所有一切可能破壞這種快樂和整齊劃一的東西都被毀滅，任何可能激發(fā)人的激情、狂亂的東西都被唾棄，從莎士比亞到愛情都是禁止事項(xiàng)，畢竟你已經(jīng)得到快樂。

　　這種把人作為機(jī)器的愿景從古至今都有，從馬克斯.韋伯的工具理性到近現(xiàn)代的資本**和*的各種實(shí)踐都有所體現(xiàn)。資本**最深層次的邏輯就是效率和生產(chǎn)，如果人能夠像機(jī)器一樣，那么生產(chǎn)的效率肯定會(huì)更高。人類成為社會(huì)動(dòng)物是自然的選擇，我們的語言我們的文明等等一切在一開始只是為了維持我們的生存，但當(dāng)我們開始思考我們?yōu)槭裁炊�活時(shí)，我們才真正的成為人，生存就不再是唯一的目標(biāo)，我們和動(dòng)物的區(qū)別就在這里，這就是我們的價(jià)值理性。

　　社會(huì)是我們生存的保障，也是我們實(shí)現(xiàn)價(jià)值的*臺。每個(gè)社會(huì)階段自有它內(nèi)部的運(yùn)行邏輯，在當(dāng)前和之前的階段我們的社會(huì)需要分工、需要貧富差距、需要階級分層、需要工廠、需要人勞動(dòng)、需要更有效率的生產(chǎn)、需要消費(fèi)才能維持整個(gè)社會(huì)的生存，在社會(huì)分工中、在貧富差距中、在勞動(dòng)中確實(shí)會(huì)有人感到痛苦，但是這是當(dāng)前階段不能避免的，這就是工具理性。工具理性是價(jià)值理性的前提，只有當(dāng)生產(chǎn)力發(fā)展到不需要人們勞動(dòng)就有足夠的物質(zhì)時(shí)，每個(gè)人才會(huì)有真正的**去選擇自己的價(jià)值和實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

　　但是認(rèn)同工具理性存在的必要性，不**我們認(rèn)同把人物化。對于什么是足夠的物質(zhì)，我想也是個(gè)沒有答案的問題，現(xiàn)在的物質(zhì)生活相比于幾十年前已經(jīng)是極大的進(jìn)步，更別說幾百年前，沒有理由相信以現(xiàn)在的消費(fèi)**傾向，人類會(huì)有滿足的那一天。

　　消費(fèi)**和物化是發(fā)達(dá)工業(yè)社會(huì)所特有的問題，我們越來越生活在一個(gè)以消費(fèi)定義人的社會(huì)，一個(gè)以你買了什么來定義你是什么人的社會(huì)。在一個(gè)生產(chǎn)力富足的社會(huì)，物質(zhì)生產(chǎn)的擴(kuò)大是靠消費(fèi)的擴(kuò)大來維持的，而不是單純依靠生產(chǎn)力的進(jìn)步，所以社會(huì)展現(xiàn)的消費(fèi)**傾向就不足為奇了，這是資本**發(fā)展的必然結(jié)果。但是消費(fèi)**所帶來的人的物化以及價(jià)值選擇的喪失，讓我們實(shí)現(xiàn)目的的**變成了目的本身，簡而言之物質(zhì)生產(chǎn)是我們實(shí)現(xiàn)價(jià)值的**，但在消費(fèi)**影響下它越來越成為唯一的目的，我們的價(jià)值變成了更多的消費(fèi)。

　　在行政**和消費(fèi)引導(dǎo)下，人們從出生開始就被預(yù)定將要消費(fèi)什么，以及將要從事什么工作。消費(fèi)*均**和****一樣給了人們看似*等的想象，當(dāng)我們所有人都消費(fèi)同樣的商品，都有投票**時(shí)，它看起來確實(shí)是*等的。

　　“但這一切都無補(bǔ)于如下事實(shí)：個(gè)人無力**有關(guān)生死、個(gè)人安全和*的各種決策的作出。發(fā)達(dá)工業(yè)文明的**是受到抬舉的**，但他們畢竟還是**。因?yàn)槭欠袷?*既不是由服從，也不是由工作難度，而是由人作為一種單純的工具，人淪為物的狀況來決定的�！�

　　《*中》的人是物化到極致的人，所有人的一切都是被預(yù)定好的，只是為了維持整個(gè)社會(huì)機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)，它確實(shí)給人提供了快樂，但是它也沒收了所有人選擇價(jià)值，認(rèn)識價(jià)值的**，而這種**是我們之所以為人的根本。作者：胡云亂想

《*》讀后感5

　　赫胥黎的《*》是一本看了后覺得有些壓抑的書，書本描繪了一個(gè)能稱為“神奇”的未來世界，由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，在這個(gè)世界里面，一個(gè)人從出生到**都受著**：從胚胎到出生前，是在試管里培育的，在試管里，就被給予了身份的標(biāo)識；出生后，接受睡眠教育；工作，生活，將按照固定的模式。

　　整個(gè)社會(huì)在我們看來暗淡無光，極其恐怖，“母親”的稱呼被當(dāng)作恥辱，因?yàn)楹⒆拥呐嘤�不是靠母體，而是靠試管，胚胎的成長，靠的是機(jī)械的添加日照，營養(yǎng)劑；孩童時(shí)期，孩子們接受睡眠教育，通過重復(fù)養(yǎng)成思維定勢，怨恨什么，愛什么都通過重復(fù)的播音形成；以后干什么事情，從事什么職業(yè)按照等級早就固定好了，只需要在那個(gè)固定的崗位上機(jī)械化的操作即可。而活在世界里面的人卻自得其所，干著從出生之前就已經(jīng)賦予的工作，沒有反抗，只有快樂，無盡的快樂，偶爾的不快，也被麻醉劑所撫*。

　　與之相對的一個(gè)世界，是一個(gè)被稱為野蠻世界的地方，里面還保存著部分原始的東西，母體孕育生命，愛欲自然表達(dá)，倫理規(guī)范依然存在，宗教信仰仍然占**地位。從我們的當(dāng)代眼光來看，這個(gè)世界盡管略顯落后，但和***相比，似乎多了些人性。

　　作為反烏托邦的**作，赫胥黎構(gòu)建了一個(gè)來自野蠻世界但向往***的人，這個(gè)人最終又被*****而死。作者通過描寫“野蠻世界”與“*”的矛盾沖突，在書中對高度發(fā)達(dá)的，機(jī)械化的社會(huì)做了批判，具體表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

　　唯技術(shù)論的荒謬。赫胥黎要表達(dá)的正是這樣的思想，技術(shù)誠然帶來了進(jìn)步，但是過分的依賴技術(shù)，造成的是人的理性的喪失。看似美麗的***，正是一個(gè)技術(shù)至上的社會(huì)。人們追求的社會(huì)穩(wěn)定，是通過技術(shù)，規(guī)定人的一生，限制人的一切**，**人的自然欲望來造成的。從本質(zhì)上看，***和**社會(huì)在是一樣的，試圖通過剝奪人的自然**，營造一元社會(huì)。但事實(shí)上，這種尋求穩(wěn)定的方式是不可能存在的，一個(gè)利益多元化的社會(huì)，只能是一種動(dòng)態(tài)的穩(wěn)定，在協(xié)商中尋求*衡。

　　人的**是至高無上的。在***中，人的一切言行都是受**的，不能有異于社會(huì)的思想，更不能**的表達(dá)思想。那些對現(xiàn)存***持有反對意見的人，總是被周圍的人所鄙視，被要求吃麻醉劑，因?yàn)槁樽韯┠芫徑?的思想，把人固定在虛幻的快樂中。在描寫這種沖突時(shí)，作者構(gòu)建了兩種不同結(jié)局的人，一個(gè)是中心**，他是一個(gè)懷有新思想的人又害怕被現(xiàn)存**拋棄的人，最終，他還是退縮了，另一個(gè)是以穆斯塔法和約翰為**的，既對現(xiàn)存**不滿，又敢于站出來表達(dá)異議的人，他們換來了最終的**。不過，因?yàn)樘用摬涣藖碜?**的人們的打擾，也擺脫自己背叛舊社會(huì)的內(nèi)疚，約翰還是**了。作者安排約翰的命運(yùn)以**結(jié)束，應(yīng)該是對這樣一個(gè)近乎變態(tài)的新社會(huì)的強(qiáng)烈諷刺。

　　社會(huì)離不開道德的約束。赫胥黎所描繪的***是一個(gè)不靠道德，僅僅靠程序約束的社會(huì)。在***，**代替了愛欲，可以**的宣泄，人們彼此相屬，誰和誰都可以。這是如此的荒誕，所以孩童被教導(dǎo)著玩找拉鏈的游戲，列寧娜和許多的人發(fā)生了關(guān)系，當(dāng)他愛上約翰時(shí)，又是毫無顧忌的像占有約翰，甚至在約翰面前脫光了衣服。而在約翰所處的舊世界，人們只能從一而終。約翰的母親，這個(gè)從***來的女人，和野蠻世界的很多男人，受到了女人們的鄙視和毆打。約翰本人也認(rèn)為，對一個(gè)女孩的追求，要靠勞動(dòng)，要經(jīng)受考驗(yàn)，才是真正的男人，是值得信賴的愛情。這種傳統(tǒng)的道德觀念是值得肯定的。很諷刺的是，這種傳統(tǒng)的道德觀在***的環(huán)境下遭遇了困境。約翰愛著列寧娜，但不能接受列寧娜的愛情觀，所以他給自己設(shè)計(jì)了一個(gè)圈套，并在自己設(shè)計(jì)的圈套中選擇了**——一邊罵列寧娜是“”，一邊又想著她的肉體。欲望是應(yīng)該正常表達(dá)的，單純?yōu)榱说?*，忽視了愛的`存在，超越了道德的界限，是可悲的，如***，而過分**的愛欲，如約翰，也是不健康的。

《*》讀后感6

　　這個(gè)“*”，難道不是人們一直心心念念向往的生活嗎？難道不是社會(huì)發(fā)展正在努力實(shí)現(xiàn)的宏愿嗎？“世界穩(wěn)定，人民幸福（不必為土地和*爭論不休了，沒有了戰(zhàn)爭）。人們要什么有什么（不必為生存發(fā)愁了）。決不會(huì)想要得不到的東西，人們富足、安全（每個(gè)人都無條件相信自己擁有的就是最好的）。不會(huì)生病，不害怕**（解決了人類終極難題）。對激情和衰老一無所知（永葆青春、性無禁忌，絲毫不用壓抑本性了）。沒有父親、母親的煩惱事，沒有妻子、孩子或愛人讓他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感（免去了多少人七情六欲的枷鎖）。如果有問題，有嗦麻幫忙（不必再為壞情緒苦惱了，分分鐘到達(dá)“彼岸”）”。偉大的作者啊，將人類的理想國、烏托邦，用文字勾勒出來后，所有人都不淡定了。這個(gè)*，真的是我們想要的嗎？沒有了信仰，沒有了割據(jù)之戰(zhàn)，世界便成了君主的城池，人們則淪為了玩物任人擺布；沒有了生存壓力、沒有了欲望，便失去斗志，亦然體會(huì)不到擁有的快樂；沒有了激情澎湃的心潮、沒有了對青春永駐的向往，沒有了提防和忍耐的病痛、也沒有了對**的恐懼，和行尸走肉有什么區(qū)別。至于情感，是人類與動(dòng)物最大的區(qū)別。我一邊看著文章…一邊打著寒顫，因?yàn)槲矣X著我們已經(jīng)走在***的路**……

　　向文末**的野蠻人致敬，敢于堅(jiān)守做自己的人都是勝利者。像極了當(dāng)今社會(huì)那些擁有鮮明個(gè)性的人，不認(rèn)命，敢于活出真實(shí)的自己，當(dāng)然也要能背負(fù)的起相對的責(zé)任。最近特別火的電影《哪吒之魔童降世》也是這個(gè)信念：“我命由我不由天，是魔是仙，我是誰只有我自己說了算！”口碑一路飆升，說明人的潛意識是渴望**自主，掌控命運(yùn)的。無可奈何，大多數(shù)人只能在心里澎湃一番，回歸現(xiàn)實(shí)依然無力改變。

　　回顧這本書，突然感覺我身上所有的缺點(diǎn)，像失散多年的老友，慶幸它們還在，至少能讓我感覺，自己還活著；慶幸現(xiàn)在的世界，有紛爭、有欲望、有激情、有愛…才有日新月異不斷進(jìn)步的時(shí)代。“生于憂患，死于安樂”一點(diǎn)沒錯(cuò)！

《*》讀后感7

　　因?yàn)榫W(wǎng)上的推薦，我翻開了《*》這本書，說實(shí)話我其實(shí)沒有太懂。整本書前期花費(fèi)了許多篇幅介紹世界觀，這個(gè)世界觀非常奇特，人由瓶中出生，從出生就開始被設(shè)定，每一個(gè)階層，每一個(gè)工種都沒有選擇，一個(gè)人的一生從出生就已經(jīng)被定好，這是多么可怕的一個(gè)世界，卻被用幸福快樂來包裝。

　　在*里，人就像產(chǎn)品一樣被批量生產(chǎn)，各司其職，除了他們的職責(zé)以外什么都不會(huì)，遇到問題不會(huì)解決只會(huì)嗦麻逃避，就像是社會(huì)機(jī)器上的每一顆沒有思想的螺絲釘，行尸走肉一般地幸福著。

　　后來，野蠻人約翰的到來才是本書的**部分，約翰原本應(yīng)該不應(yīng)該出生，他的母親是***的人，不被允許懷孕生子，這打破了***的規(guī)定。但是他的母親流落在野蠻人區(qū)域，無法回到***，只能生下了他。他在原始的環(huán)境中成長，熱愛著莎士比亞，對***的思想完全無法理解。他喜歡列寧娜，但是列寧娜完全是一個(gè)***的人，就跟他母親一樣。思想道德的碰撞，矛盾的激化使他痛苦卻毫無辦法。他無法適應(yīng)***的生活，就如同他的母親無法適應(yīng)野蠻人的生活，從小的教育、環(huán)境不同，接觸的.事物不同，造就了不同的思想。彼此無法理解，無法適應(yīng)，造成了最后的悲劇。

　　然而孰是孰非，我心中卻沒有答案，文明的急速進(jìn)步和人性的**發(fā)展究竟如何能夠達(dá)成*衡呢？

《*》讀后感8

　　*，多么值得深思的書的名字�。∶利惾绻麚Q了一個(gè)時(shí)代，美麗是否還是我們所認(rèn)知的美麗?

　　阿道司赫胥黎，其祖父是著名生物學(xué)家赫胥黎，由于長期熏陶個(gè)和培養(yǎng)，作者的生物知識功力不淺，書中可見。

　　作為一本預(yù)言性小說，這本書里面的很多東西在現(xiàn)代社會(huì)都或多或少出現(xiàn)了。比如嗦麻（現(xiàn)代叫百憂解），《人類簡史》（尤瓦爾赫拉利）三部曲里面也有提到書中關(guān)于約翰和主管爭論的環(huán)節(jié)更顯出作者對當(dāng)時(shí)和后世的思考。約翰這個(gè)人物，雖野蠻但是和文明反而更來帶給我們長久…長久的思考。書中論點(diǎn)，時(shí)隔久遠(yuǎn)，仍有借鑒意義。

　　但作為閱讀理解小說，里面的故事線過于混亂，人物出場極少，有些甚至過于片面，甚至約翰這個(gè)角色后面的行為舉止覺得…怎么說，有些過于累贅。不是說不理解約翰的舉止，是說那么去描述太浪費(fèi)章節(jié)了。另外，一些主要場景，東西展開的不夠，看得云里霧里。

　　總之，我沒有想象中的那么喜歡。但是為作者眼盲堅(jiān)持寫作，甚至還為人類預(yù)見未來的方向致以崇高敬意。

　　誠摯感謝作者，誠摯感謝出版社，又一次震撼心靈之旅。

《*》讀后感9

　　新年伊始，我坐在書桌前，合**頁，《*》幾個(gè)字映入眼簾，我的思緒卻久久沒有理順，心里波瀾起伏。

　　這本《*》的作者阿道司。赫胥黎，用諷刺的筆觸，塑造了一個(gè)物質(zhì)生活豐富，科技高度發(fā)達(dá)的“*”。在遙遠(yuǎn)的未來，人們在基因設(shè)計(jì)與藥物麻醉下，失去了個(gè)人情感，失去了思考能力，只是消極被動(dòng)服從于一種**秩序。

　　這是一部著名的反烏托邦小說，****了表面科技進(jìn)步的社會(huì)是否真的是美好未來。在本書中，***的人們像古印度的種姓**一樣被分成幾個(gè)階級，他們從小就被灌輸某某（自己所處階級）最好的概念，他們沒有父母�！案赣H”和“母親”對他們來說是陌生的，甚至是最下流的詞匯，他們通過基因設(shè)計(jì)，一次可以培育出一萬五千個(gè)以上的**，再通過不同階級的標(biāo)準(zhǔn)將他們催化至不同類型，各司其次的工作。正如他們世界邦的座右銘：社群，同一，穩(wěn)定。

　　書，知識。在這里是嚴(yán)禁傳播和翻閱的，沒有人想看書，在他們剛出生時(shí)，他們會(huì)接觸各種書籍，當(dāng)他們撲上去準(zhǔn)備看時(shí)，便會(huì)遭到電擊，久而久之，他們心中就有了一個(gè)印象，會(huì)本能地痛恨書本。說到這里，這個(gè)世界的性質(zhì)已經(jīng)不言而喻了——一個(gè)依靠科技**維持**的****世界�！叭巳硕紝儆趧e人”這句在他們社會(huì)關(guān)系上被奉為公理的格言也讓這個(gè)世界顯得更加荒謬。

　　但這個(gè)世界并不只是有他們，野人，或者說“我們這樣的人”約翰與西歐管制官的對話讓我們知道，除了約翰，這個(gè)世界的**者同樣知道莎士比亞，知道文學(xué)，知道快樂，知道英雄。而對于這個(gè)世界的**者來說，約翰這樣的人是不能夠存在的。因?yàn)楫?dāng)人們有了情感之后，社會(huì)將不再穩(wěn)定。在“沒有幸福的**”和“沒有**的幸�！敝�，《*》只是后者的一個(gè)體現(xiàn)。而科技不斷發(fā)展和進(jìn)步的未來，社會(huì)必將在這兩者中作出一個(gè)選擇。

《*》讀后感10

　　赫胥黎如果生活在現(xiàn)代，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)廣告比他設(shè)想的未來世界里的睡眠教學(xué)更有效率，更無處不在，對人的影響也更大，無論是兒童還是成年人。睡眠教學(xué)只是期望通過在睡夢中不斷的播放相同的內(nèi)容來增加心理暗示，而廣告提供的不僅是暗示，還有**，讓你集中***去接受灌輸，這可比在睡眠教學(xué)有效率多了。

　　《*》中的社會(huì)是一部完美的機(jī)器，每個(gè)人都是這個(gè)機(jī)器的零件，維持著機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)。人的產(chǎn)生從不受**的自然孕育變成了流水線作業(yè)，成為了標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)的一部分。每個(gè)人雖然生下來就被分為五個(gè)不同的等級，注定要從事某個(gè)工作，但每個(gè)人都是快樂的。通過各種化學(xué)或者生物**，每個(gè)人都熱愛自己的工作，慶幸自己屬于當(dāng)前的階層。這種快樂當(dāng)然也是標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)的一部分，相同階層的人過著一模一樣的生活，享受著同樣的物質(zhì)生活和精神生活。所有一切可能破壞這種快樂和整齊劃一的東西都被毀滅，任何可能激發(fā)人的激情、狂亂的東西都被唾棄，從莎士比亞到愛情都是禁止事項(xiàng)，畢竟你已經(jīng)得到快樂。

　　這種把人作為機(jī)器的愿景從古至今都有，從馬克斯。韋伯的工具理性到近現(xiàn)代的資本**和*的各種實(shí)踐都有所體現(xiàn)。資本**最深層次的邏輯就是效率和生產(chǎn)，如果人能夠像機(jī)器一樣，那么生產(chǎn)的效率肯定會(huì)更高。人類成為社會(huì)動(dòng)物是自然的選擇，我們的語言我們的文明等等一切在一開始只是為了維持我們的生存，但當(dāng)我們開始思考我們?yōu)槭裁炊�活時(shí)，我們才真正的成為人，生存就不再是唯一的目標(biāo)，我們和動(dòng)物的區(qū)別就在這里，這就是我們的價(jià)值理性。

　　社會(huì)是我們生存的保障，也是我們實(shí)現(xiàn)價(jià)值的*臺。每個(gè)社會(huì)階段自有它內(nèi)部的運(yùn)行邏輯，在當(dāng)前和之前的階段我們的社會(huì)需要分工、需要貧富差距、需要階級分層、需要工廠、需要人勞動(dòng)、需要更有效率的生產(chǎn)、需要消費(fèi)才能維持整個(gè)社會(huì)的生存，在社會(huì)分工中、在貧富差距中、在勞動(dòng)中確實(shí)會(huì)有人感到痛苦，但是這是當(dāng)前階段不能避免的，這就是工具理性。工具理性是價(jià)值理性的前提，只有當(dāng)生產(chǎn)力發(fā)展到不需要人們勞動(dòng)就有足夠的物質(zhì)時(shí)，每個(gè)人才會(huì)有真正的**去選擇自己的價(jià)值和實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

　　但是認(rèn)同工具理性存在的必要性，不**我們認(rèn)同把人物化。對于什么是足夠的物質(zhì)，我想也是個(gè)沒有答案的問題，現(xiàn)在的.物質(zhì)生活相比于幾十年前已經(jīng)是極大的進(jìn)步，更別說幾百年前，沒有理由相信以現(xiàn)在的消費(fèi)**傾向，人類會(huì)有滿足的那一天。

　　消費(fèi)**和物化是發(fā)達(dá)工業(yè)社會(huì)所特有的問題，我們越來越生活在一個(gè)以消費(fèi)定義人的社會(huì)，一個(gè)以你買了什么來定義你是什么人的社會(huì)。在一個(gè)生產(chǎn)力富足的社會(huì)，物質(zhì)生產(chǎn)的擴(kuò)大是靠消費(fèi)的擴(kuò)大來維持的，而不是單純依靠生產(chǎn)力的進(jìn)步，所以社會(huì)展現(xiàn)的消費(fèi)**傾向就不足為奇了，這是資本**發(fā)展的必然結(jié)果。但是消費(fèi)**所帶來的人的物化以及價(jià)值選擇的喪失，讓我們實(shí)現(xiàn)目的的**變成了目的本身，簡而言之物質(zhì)生產(chǎn)是我們實(shí)現(xiàn)價(jià)值的**，但在消費(fèi)**影響下它越來越成為唯一的目的，我們的價(jià)值變成了更多的消費(fèi)。

　　在行政**和消費(fèi)引導(dǎo)下，人們從出生開始就被預(yù)定將要消費(fèi)什么，以及將要從事什么工作。消費(fèi)*均**和****一樣給了人們看似*等的想象，當(dāng)我們所有人都消費(fèi)同樣的商品，都有投票**時(shí)，它看起來確實(shí)是*等的。

　　“但這一切都無補(bǔ)于如下事實(shí)：個(gè)人無力**有關(guān)生死、個(gè)人安全和*的各種決策的作出。發(fā)達(dá)工業(yè)文明的**是受到抬舉的**，但他們畢竟還是**。因?yàn)槭欠袷?*既不是由服從，也不是由工作難度，而是由人作為一種單純的工具，人淪為物的狀況來決定的。”

　　《*中》的人是物化到極致的人，所有人的一切都是被預(yù)定好的，只是為了維持整個(gè)社會(huì)機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)，它確實(shí)給人提供了快樂，但是它也沒收了所有人選擇價(jià)值，認(rèn)識價(jià)值的**，而這種**是我們之所以為人的根本。

《草地夜行》讀后感10篇（擴(kuò)展5）

——《*》讀后感10篇

《*》讀后感1

　　孩童世界，是*，那里有豐富的記憶，記憶里泡著豐厚的快樂；游戲世界，是*，那里有滿腹的故事，故事里溫著沉沉的香。

　　童年世界，是游戲的世界。在游戲中了解這個(gè)世界，由游戲接觸其他人，自己的世界也就越來越豐富。觀看天空的顏色，補(bǔ)充自己腦海中顏色的樣子；和鳥兒一起蹦蹦跳跳，了解動(dòng)物的可愛和靈巧。童年的日子很長，不管是啟蒙還是萌芽，不論是開始學(xué)習(xí)還是品嘗失敗，都是漸進(jìn)的過程。有的童年很久，一直持續(xù)到青春期，而青春期時(shí)的自覺成熟，離真正的成熟還有很長一段距離。同樣，能意識到這些，也需要在生活中發(fā)現(xiàn)生命的復(fù)雜性，不是單一的好或壞。

　　童年對未來的影響有多大？絕對不簡單。弗洛伊德《夢的解釋》及《精神分析法》中都有關(guān)于童年的研究，童年的時(shí)光對人的一生都有重要的影響。只是有時(shí)候我們很難意識到自己的童年是哪段時(shí)光，反而更多的是受到身邊的人，譬如父母家人的影響。童年時(shí)沒有在他們身上得到的情感，會(huì)在以后的生活中向往在其他人身上得到滿足；童年時(shí)沒有培養(yǎng)起來的心理面貌，例如延遲滿足感等，就會(huì)在以后的生活中給我們留下些遺憾。

　　但無論如何，童年都是輕松的，雖然不一定都是快樂的。但不快樂的時(shí)光很容易過去，很快便會(huì)被新的事情所吸引。童年時(shí)期，在玩耍，在探索，是最容易被教化感染的。因此，在童年時(shí)期培養(yǎng)孩子的興趣，觀察孩子的天分是最容易的。孩子的世界很美妙，但是童年終會(huì)結(jié)束，孩子總有一天會(huì)長大。許多的孩子的心理不容易被大人理解，關(guān)鍵是要耐心輔導(dǎo)和細(xì)心幫助，一并去接受。

　　大人會(huì)在遇到困難和挫折時(shí)懷戀自己的童年時(shí)光，覺得那是很快樂。也有些人很少眷念童年，因?yàn)樗麄冇X得現(xiàn)在的每一天也都是快樂。我想，童年的國，是*，是我們每個(gè)人的國，里面有稚嫩但是未來無限精彩的我們。

《*》讀后感2

　　一個(gè)要一直跟著他的泥巴，家敗了，父親死了，跟著母親離開了亭林鎮(zhèn)，《*》讀后感600字。一個(gè)自己想得到最終也沒得到的黃瑩，為了她愛的人離開了亭林鎮(zhèn)。唯一一個(gè)能說得上話卻看不到他的劉必芒，由于沒有“大動(dòng)物”，致使餐館倒閉。他左一龍只是去電信大樓看看亭林鎮(zhèn)，被誤認(rèn)為**，最后也應(yīng)了下面叫喊“跳下來”的人，跳了下去。從醫(yī)院康復(fù)后看到兩封信：一封是黃瑩的，語言簡短，直敘了她對另一個(gè)男人的死心塌地；一封是泥巴的，道出了在他昏迷的日子里發(fā)生的事，以及他不曾問，實(shí)際上是不感興趣的事，再近一步就是不感興趣的女人的事。讀罷似乎才真正明白，什么是自己要去追求的。騎著自己心愛的摩托車，在霧里，同樣遇到了螢火蟲，說不出話只能“用氣聲對它說：你跟我走，去找到泥巴，我?guī)湍惆妖堌堈一貋��！?/p>

　　文里提到了廣東的'食客，是這樣的“廣東食客們認(rèn)為，商家太土帽，老鼠他們早就吃過了，算不得新鮮事物啦。除了人以外，咱們都吃過。這時(shí)，旁邊有人提醒：人咱們也吃過了，你忘記了，上次咱們在那哪吃過死嬰……”有些也挺搞笑的：左一龍之前把溫度計(jì)嘴里放幾只，腋窩里幾只，**里幾只。在波波杯文藝晚會(huì)結(jié)束后，那些政客樂呵呵的把溫度計(jì)放進(jìn)嘴巴里。還有很多人堵在印刷廠門口，這些聽信了拍在相機(jī)里的人會(huì)被送到派出所，也驗(yàn)證了那話。唯一留在相機(jī)里的左一龍回答：“我是路過的，我是去打醬油的”。同時(shí)里面也寫出了國人的財(cái)迷，只信了**佬要賞獻(xiàn)上“大動(dòng)物”的人20萬美金，便去**“自家人”。當(dāng)然也不會(huì)少了，**換了一朝，關(guān)系也要重新理……

《*》讀后感3

　　買這本書純屬偶然。

　　我不是韓寒的粉絲，也對這種厚厚的小說沒什么興趣。二十多天前在網(wǎng)易的首頁里看到一篇文章，大意是說青年作家韓寒有個(gè)網(wǎng)店，賣他本人的書，重點(diǎn)是他親自簽名的書。按文章的線索，我找到了韓寒在淘寶上的店。本來對他的書沒什么興趣，只但是經(jīng)�？此�的博客，明白他的文章很犀利，有遠(yuǎn)超同齡人的思維，其觀點(diǎn)大多與社會(huì)的主流觀點(diǎn)相反。反正也不貴，沖著韓寒的親筆簽名就買了一本。

　　郵來后，只看了看韓寒的簽名，書就撂一邊了，沒時(shí)間看，典型的書非借不能讀也。

　　這天出差，想想路上的無聊，正好有這本書能夠打發(fā)時(shí)間，遂帶之。在路上大約用了3個(gè)小時(shí)讀完了這本200多頁的書。在剛開始看的時(shí)候，我的眼睛和思維竟不能很好的配合，讀起來有些吃力，可能是許久沒有讀這種紙質(zhì)圖書的原因。

　　這本*敘了主人公左小龍的青年生活。廢棄的雕塑園是左小龍的世界，在那里他經(jīng)營著自己的生活。這個(gè)有些幼稚的男人經(jīng)常做些偏執(zhí)的事，有兩個(gè)女人左右著他的生命，一個(gè)愛他的，一個(gè)他愛的。他在泥巴那里找到自信，又在黃瑩那里失去自信。

　　他有個(gè)很喜歡自己的女孩，泥巴。他們的初吻發(fā)生在一個(gè)垃圾堆旁邊，是左小龍故意安排的，他就是要告訴泥巴，此刻不像她想象的那樣好，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。

　　在行文的過程中，不時(shí)能夠感受到韓寒的冷幽默。在左小龍和泥巴開房的時(shí)候，泥巴假惺惺的在被窩里看電視，左小龍看著她，她說她來例假了。頓了一下又之后說，但是沒有關(guān)系。

　　從文中又能感覺到一些沉重。在描述鎮(zhèn)上的人要求印刷廠繼續(xù)排放污水以使動(dòng)物繼續(xù)變大的過程中，對社會(huì)冷酷的描述簡直入木三分。從描述的手法來看，和魯迅筆下的華老栓血饅頭故事有異曲同工之妙。因?yàn)檫@個(gè)描述，我對韓寒的崇拜猶如滔滔江水。在韓寒的文章中經(jīng)常能夠看到對社會(huì)的批判，這種批判是詼諧的，是最有力量的。

《*》讀后感4

　　第一次看《*》是同學(xué)介紹給我看的，那之前還沒看過韓寒的作品，對他的文筆也不是很了解，只是看封面的時(shí)候就覺得這個(gè)很凄涼，也不知道為什么，直覺告訴我這本書的結(jié)局注定是個(gè)悲劇。

　　主人公左小龍是個(gè)年輕人，居住在一個(gè)小鎮(zhèn)里，那里有一個(gè)執(zhí)著愛著左小龍純情小女生，可是左小龍卻喜歡一個(gè)喜歡唱歌的漂亮女，雖然覺得故事情節(jié)會(huì)很俗，但是主人公看起來卻是煥然一新的。

　　小龍他非常喜歡騎摩托車，他希望能有一天騎著摩托車游遍各個(gè)地方。因?yàn)樗�喜歡騎摩托車的感覺，所以他毫不猶豫的選擇了可以無規(guī)則停車的小鎮(zhèn)。

　　他也喜歡**，所以他并不排斥守著雕塑園的工作。相反還很愛護(hù)里面的東西。而且小龍不喜歡不健康的歌曲，所以經(jīng)過一些街道，聽到這些歌，便會(huì)用引擎聲蓋過音樂，然后就會(huì)一而能很自豪的神情看著那臉被氣紫老板。

　　而小龍的夢想則是建立一個(gè)合唱團(tuán)，希望有一天他的合唱團(tuán)能變的很有名，可是第一個(gè)成員竟然是啞巴。

　　他做事從來只是作自己力所能及的事情，在那樣一個(gè)混亂，視金錢為生命的社會(huì)，他只是順其自然�？墒撬�也曾為了賺錢在**里塞了5只溫度計(jì)，真是令人震撼啊!

　　我曾以為結(jié)局是左小龍會(huì)意外死掉，而且我一并認(rèn)為是開車出**死的，可是結(jié)局卻不是這樣，有點(diǎn)出人意外。小龍并沒有死，并看到了他人生中的明燈——變異的.螢火蟲。所以他這人是不能死的，他是*的主角，希望。所以韓寒給了他光芒，讓他繼續(xù)發(fā)光。

　　青春是不可能來第二遍的，或許你接觸青春的時(shí)候有一點(diǎn)渴望，懼怕，但是這將是你人生中不可磨滅的歲月時(shí)光。

《*》讀后感5

　　我總喜歡在看完一本書后，再看看作者在扉頁寫的一段話。而韓寒在這本書前寫下的這段話也讓我印象深刻“我?guī)子�把主人公變得很悲慘，有無數(shù)個(gè)地方可以結(jié)尾，可以讓他一無所有，失去生命，但是到最后，我沒有那樣做。如同這書的情節(jié)，就算你在大霧里開著摩托車找死，總會(huì)有光芒將你引導(dǎo)清澈的地方。”

　　這本書講的是主人翁左小龍，住在自己長大的這個(gè)小鎮(zhèn)子里，很*凡很普通，甚至有點(diǎn)一無是處，但是他有自己簡單的生活簡單的理想，在霧里飆車，喜歡繞著亭林鎮(zhèn)轉(zhuǎn)上好幾圈，泥巴是個(gè)單純的小女生，喜歡左小龍，似乎這個(gè)故事里的一切都是單純的，突然有一天鎮(zhèn)子里的動(dòng)物都變大了，大家開心地吃著變大的食物，人們安于現(xiàn)狀，卻沒有想過這變大的動(dòng)物植物到底對人有沒有害，終于在三個(gè)月后凡是吃了這些食物的人都失明了。左小龍之所以能成為這篇故事的主人翁，就是因?yàn)樗�雖然沒有什么偉大的事業(yè)，不多金也不帥，但他有著自己想法，他知道是非黑白，知道變大的動(dòng)物或許有潛在的危險(xiǎn)，但社會(huì)如此，沒有人聽他說一句話。他生活在自己的**里，又開心，又悲涼。

　　有一幕是左小龍站在*電信的天臺上思考人生，圍觀群眾聚集在底下開始起哄，以為左小龍要跳樓了，那些看熱鬧的人唱起了歌，在底下叫喊“下來啊下來啊”，左小龍本沒有絲毫輕生的念頭，但在這一瞬間卻覺得自己生活沒有意義，最

　　終連他自己也不知道怎么回事，就跳了下去，咬斷了舌頭，但搶救過后生命是保住了，于是他又騎上摩托車，踏**尋找泥巴的路程。

　　或許我們生在世上，就沒有辦法真正活在自己的國，總有羈絆，有無知的群眾等著看著你的笑話，所以我們能做的，就是抬起頭，哪怕在霧里，眼前是一片模糊的，也不要害怕，勇敢的向前沖，朝自己的理想沖去，總會(huì)有光芒指引你到清澈的地方。

《*》讀后感6

　　我總喜歡在看完一本書后，再看看作者在扉頁寫的一段話。而韓寒在這本書前寫下的這段話也讓我印象深刻“我?guī)子�把主人公變得很悲慘，有無數(shù)個(gè)地方可以結(jié)尾，可以讓他一無所有，失去生命，但是到最后，我沒有那樣做。如同這書的情節(jié)，就算你在大霧里開著摩托車找死，總會(huì)有光芒將你引導(dǎo)清澈的地方�！�

　　這本書講的是主人翁左小龍，住在自己長大的這個(gè)小鎮(zhèn)子里，很*凡很普通，甚至有點(diǎn)一無是處，但是他有自己簡單的生活簡單的理想，在霧里飆車，喜歡繞著亭林鎮(zhèn)轉(zhuǎn)上好幾圈，泥巴是個(gè)單純的小女生，喜歡左小龍，似乎這個(gè)故事里的一切都是單純的.，突然有一天鎮(zhèn)子里的動(dòng)物都變大了，大家開心地吃著變大的食物，人們安于現(xiàn)狀，卻沒有想過這變大的動(dòng)物植物到底對人有沒有害，終于在三個(gè)月后凡是吃了這些食物的人都失明了。左小龍之所以能成為這篇故事的主人翁，就是因?yàn)樗�雖然沒有什么偉大的事業(yè)，不多金也不帥，但他有著自己想法，他知道是非黑白，知道變大的動(dòng)物或許有潛在的危險(xiǎn)，但社會(huì)如此，沒有人聽他說一句話。他生活在自己的**里，又開心，又悲涼。

　　有一幕是左小龍站在*電信的天臺上思考人生，圍觀群眾聚集在底下開始起哄，以為左小龍要跳樓了，那些看熱鬧的人唱起了歌，在底下叫喊“下來啊下來啊”，左小龍本沒有絲毫輕生的念頭，但在這一瞬間卻覺得自己生活沒有意義，最終連他自己也不知道怎么回事，就跳了下去，咬斷了舌頭，但搶救過后生命是保住了，于是他又騎上摩托車，踏**尋找泥巴的路程。

　　或許我們生在世上，就沒有辦法真正活在自己的國，總有羈絆，有無知的群眾等著看著你的笑話，所以我們能做的，就是抬起頭，哪怕在霧里，眼前是一片模糊的，也不要害怕，勇敢的向前沖，朝自己的理想沖去，總會(huì)有光芒指引你到清澈的地方。

《*》讀后感7

　　剛才看完了韓寒的《*》，我覺得很感傷。這是一個(gè)簡單的故事，可是這故事下的小人物足以讓人心酸。這本書最感動(dòng)我的是一個(gè)叫泥巴的女子。這個(gè)女子喜歡主角左小龍，單純極了。愛情里有太多說不清的白癡，他們何錯(cuò)之有？無法怨天尤人。

　　泥巴喜歡左小龍，單純的喜歡，有點(diǎn)崇拜，她總是能認(rèn)出左小龍的摩托車聲，為了他，似乎她什么都可以似的。這類女生不少，總是讓人心疼。泥巴就是喜歡左小龍，因?yàn)樗麜?huì)把唯一的頭盔給她，因?yàn)椴恍枰�理由，就這么喜歡了。她不在乎左小龍的身世與其它，她什么也沒問他。而左小龍呢？他或許不能完全感受泥巴的好吧！他的心里喜歡另一個(gè)人女子，他也知道這個(gè)女子不會(huì)是他的，到最后或許他真的發(fā)現(xiàn)他哀的是泥巴了吧。他從不問泥巴的事，沒有與她聯(lián)系的方式，只有受挫才去找她，這些都是左小龍的不對。最后泥巴告訴了左小龍她的一切，在一封離別的信里。左小龍也去找她，希望他們能幸福。

　　看了這本書，我不自覺的想值得語不值得的問題，讓我好糾結(jié)�；蛟S愛情里沒有值不值得的說法，只有是否愿意吧。只要愿意，似乎一切都可以無所謂吧。我想這告訴我，做人真的該學(xué)會(huì)多個(gè)角度去分析，兩個(gè)人在一起，是緣份，沒有值不值得。

　　我覺得，每個(gè)人一生心里都會(huì)放著兩個(gè)人吧，兩個(gè)都愛，只是不同而已。至于最后的選擇因人而異。我是一個(gè)有愛情潔癖的人，所以我希望得到的是唯一的愛，可是正如我說的，你愛的人心中或許也是愛著兩個(gè)人，只是知不知道的問題。我總是把愛情看得太重，所以容易忘記寬容。強(qiáng)求又能有什么。但是說比做來得容易，所以只有慢慢改變。

　　最后左小龍還是選擇了泥巴，這是完美的結(jié)局了�，F(xiàn)在越來越不相信童話，其實(shí)想想，童話是可能的，它只是把過程簡略了一點(diǎn)而已。其實(shí)不管是戀愛高手，還是戀愛白癡，其實(shí)誰都擁有一顆純凈的心，別看有的人似乎掌握全局，其實(shí)遇見對的人，什么都一覽無疑。在愛情中，如果你相信你是他（她）的注定，那么別強(qiáng)求他（她），而是用你的行動(dòng)去讓他摘下他的面具，主動(dòng)給你看他的脆弱，如果你不行，讓他走。每個(gè)人都值得被人毫無保留的愛。

　　除了愛情，這本書還有很多的亮點(diǎn)，里面有個(gè)眼盲心不盲的人，他的堅(jiān)持讓人佩服。社會(huì)與現(xiàn)實(shí)讓我們的心滿布灰塵，但是我們是可以掃塵的。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)作自己，即使只是在自己一個(gè)人的時(shí)候，沒了自己，我們怎么學(xué)會(huì)滿足。太陽不是每天都升起，但是每天都是新的一天，什么都會(huì)過去。所以我們能做得只是讓自己去活，人生的意義不是每個(gè)人都很明確，但是每個(gè)人活著都有意義。雖然我不能為世界創(chuàng)造什么，至少我能為我自己創(chuàng)造回憶，我可以決定自己的回憶有誰。

　　在這本書里，當(dāng)環(huán)境使動(dòng)物變大的時(shí)候，人們看到了利益，而忽略了后果。我只能說在我看來每個(gè)人都是莽撞的，在對自己重要的東**面。我們應(yīng)該經(jīng)常想想后果，即使只是想想。

　　這本書里，男主角左小龍是個(gè)普通的人，很多時(shí)候都是靠他的心理活動(dòng)讓我們看他眼中的世界與變化，而他所看到的也是一個(gè)小地方。我們都是一個(gè)普通人，不管擁有多少宏圖大志，也本別忘記留住個(gè)小小的愿望。世界很大，也很小。大是因?yàn)槲覀儫o法擁有它，小是因?yàn)槲覀冎粨碛形覀冏约旱氖澜�，無論自己的世界陽光明媚還是烏云密布，我們有有義務(wù)讓它越來越好。

《*》讀后感8

　　第一次看《*》是同學(xué)介紹給我看的，那之前還沒看過韓寒的作品，對他的文筆也不是很了解，只是看封面的時(shí)候就覺得這個(gè)很凄涼，也不知道為什么，直覺告訴我這本書的結(jié)局注定是個(gè)悲劇。

　　主人公左小龍是個(gè)年輕人，居住在一個(gè)小鎮(zhèn)里，那里有一個(gè)執(zhí)著愛著左小龍純情小女生，可是左小龍卻喜歡一個(gè)喜歡唱歌的漂亮女，雖然覺得故事情節(jié)會(huì)很俗，但是主人公看起來卻是煥然一新的。小龍他非常喜歡騎摩托車，他希望能有一天騎著摩托車游遍各個(gè)地方。因?yàn)樗�喜歡騎摩托車的感覺，所以他毫不猶豫的選擇了可以無規(guī)則停車的小鎮(zhèn)。

　　他也喜歡**，所以他并不排斥守著雕塑園的工作。相反還很愛護(hù)里面的東西。而且小龍不喜歡不健康的歌曲，所以經(jīng)過一些街道，聽到這些歌，便會(huì)用引擎聲蓋過音樂，然后就會(huì)一而能很自豪的神情看著那臉被氣紫老板。而小龍的夢想則是建立一個(gè)合唱團(tuán)，希望有一天他的合唱團(tuán)能變的很有名，可是第一個(gè)成員竟然是啞巴。他做事從來只是作自己力所能及的事情，在那樣一個(gè)混亂，視金錢為生命的社會(huì)，他只是順其自然�？墒撬�也曾為了賺錢在屁股里塞了5只溫度計(jì)，真是令人震撼��！

　　我曾以為結(jié)局是左小龍會(huì)意外死掉，而且我一并認(rèn)為是開車出**死的，可是結(jié)局卻不是這樣，有點(diǎn)出人意外。小龍并沒有死，并看到了他人生中的明燈——變異的螢火蟲。所以他這人是不能死的，他是*的主角，希望。所以韓寒給了他光芒，讓他繼續(xù)發(fā)光。

　　青春是不可能來第二遍的，或許你接觸青春的時(shí)候有一點(diǎn)渴望，懼怕，但是這將是你人生中不可磨滅的歲月時(shí)光。

《*》讀后感9

　　《*》是韓寒的一部小說。它主要介紹了一個(gè)假設(shè)的“**”里發(fā)生的生活故事。以一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活的普通又獨(dú)特的人為視角，發(fā)生的一些生活故事。

　　左小龍?jiān)谶@個(gè)**里就是一個(gè)很普通的人，一無錢，二無權(quán)，只有一輛破碎的摩托車，也就是在這輛車上，他找到了一名男子的自信心，得到了別人的愛，并且嘗試去追求愛的人。

　　他有很好的眼光，獨(dú)特的價(jià)值觀，人生觀。在這樣一個(gè)很俗的“**”當(dāng)中，他探索著人生價(jià)值，他并沒有被庸俗的利益所同化。那些無知的人，他們只是一味地追求利益，最終污染了環(huán)境，破壞了生態(tài)系統(tǒng)，一切都發(fā)生突變。

　　這些無知的人也正面臨著當(dāng)今世界的面貌，左小龍也清楚單憑一個(gè)人無法對大局形勢進(jìn)行逆轉(zhuǎn)的，這也告訴我們?nèi)艘坏┓稿e(cuò)誤就不能恢復(fù)了，這也昭示著我們的未來選擇。

　　小說《*》最后沒有下一個(gè)結(jié)局故事，留給人無限遐想...

《*》讀后感10

　　我想每個(gè)人都有自己的憧憬與向往，而為什么故事人生在終了的瞬間總會(huì)戲劇化地奪走所有？而又為什么要在我們逐夢失利后獻(xiàn)上一絲希望？

　　合起韓寒**上最末期的一部完整作品《*》，大腦里寫滿了問號，究竟韓寒想借著這些似形非散的文字告訴我們些什么？寓意著什么？讀者又領(lǐng)悟了他的幾分意境？

　　我在書的扉頁上看到韓寒的篇首引，他說：“我?guī)子�把主人公變得很悲慘，有無數(shù)個(gè)地方都可以結(jié)尾，可以讓他一無所有，失去生命，但是到最后，我沒有這樣做。如同書的情節(jié)一樣，就算你在大霧里開著摩托車找死，總有光芒將你引導(dǎo)到清澈的地方�！弊掷镄虚g，我似乎讀懂他要告訴我們縱然人生之中不幸再多，卻仍會(huì)有余后的生機(jī)。是應(yīng)該把“車到山前必有路，船到橋頭自然直”搬出來作為《*》全書的總括嗎？

　　主人公左小龍?jiān)跁�中如此忐忑，除了狂奔的皇后號摩托車與心中一腔的夢想，左小龍似乎患得患失地失去所有他本該有的。隨著情節(jié)發(fā)展，后來，一開始對自己死心塌地的泥巴因?yàn)樯��?jì)無奈地離開自己，自己心中的向往黃瑩也遠(yuǎn)去他鄉(xiāng)，亭林鎮(zhèn)也不再那么溫暖，大帥依舊守著自己的園子。而左小龍?jiān)诮?jīng)歷了生死徘徊的一幕后，終于放棄了一開始想要帶著演唱團(tuán)進(jìn)軍音樂界的夢想，也不再懷戀?zèng)_出318國道的夢想。

　　正在主人公左小龍萬念俱灰的時(shí)候，韓寒妙筆回春般地用兩封信件與皇后號摩托車的失而復(fù)得的引領(lǐng)下將主人公引入下一個(gè)希望旅程。在書的最后，左小龍與變異的螢火蟲一起飛馳，在大霧連天的318國道里飛奔，在他下定決心要找回泥巴，幫螢火蟲找回龍貓時(shí)，韓寒用一句話結(jié)束并令全書本已陷入絕望的局面突然回轉(zhuǎn)，反而閃現(xiàn)此全書任何一章節(jié)都要閃光之處。韓寒安排給左小龍的最后一句臺詞是：“你能發(fā)光，你應(yīng)該飛到我的前面�！碑孆堻c(diǎn)睛地為全書畫上句點(diǎn)。

　　毋庸置疑，韓寒成功了，而他留下的揭露的現(xiàn)實(shí)問題該怎樣使我們這些花季奮青去揣測？我們該怎樣面對與主人公左小龍一樣的境遇？

　　因?yàn)檫@本書，我改變了對韓寒頹廢**的想法，雖說依舊厭惡郭敬明筆底的怪癖，但是，卻可以別樣地接受韓寒的勵(lì)志……

　　韓寒揭露了我們的迷惘，更多的則是激勵(lì)，只是，我們誰看到了？就像我的偶像雪小禪曾經(jīng)說過的一樣：“我曾想過放棄，想過遺忘，卻從未想過離去。因?yàn)榉艞壥菫榱烁�好地向前；遺忘是為了減緩所有的無奈；而離去卻意味著放棄一整片天空！”

　　夢想，會(huì)有無數(shù)次的斷點(diǎn)，除了我們自己沒有人會(huì)刻骨銘心地記錄下我們曾跌倒過多少次。但，只有這樣拾起殘留的堅(jiān)持繼續(xù)腳下的路，海闊天空，一路是藍(lán)，才會(huì)彼岸花開。

　　我想，我要像左小龍一樣，駕著皇后號沖出318國道！

《草地夜行》讀后感10篇（擴(kuò)展6）

——《草地夜行》教學(xué)設(shè)計(jì)3篇

《草地夜行》教學(xué)設(shè)計(jì)1

　　教材特點(diǎn)：

　　這是一篇長征時(shí)期**過草地時(shí)的感人故事。講述了一位老**為了幫助一個(gè)小戰(zhàn)士趕上隊(duì)伍，陷入泥潭壯烈**的動(dòng)人事跡。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1了解**長征過草地時(shí)的艱險(xiǎn)，教育學(xué)生學(xué)習(xí)**戰(zhàn)士****，勇于自我**的崇高精神。

　　2按事情發(fā)展過程給課文分段，概括段落大意；學(xué)習(xí)分清主次，歸納課文的主要內(nèi)容。

　　3 有感情地朗讀課文，背誦最后兩個(gè)自然段。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　學(xué)會(huì)分清主次歸納課文主要內(nèi)容的方法。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　概括各段段落大意。

　　教學(xué)過程：

　　一 從課題入手，抓住“行”的線索，按提示給課文分段：

　�。ㄎ移D難行----à我倆并肩行--à他幫助我行--à他背我行、掉進(jìn)泥潭---à我向前行）

　　按事情發(fā)展順序，以及以上提示可分為五段：

　　第一段（1--2）講“我”掉了隊(duì)，一個(gè)人在茫茫草海艱難地向前走。

　　第二段（3--5）講迎面走來一位同志，和“我”并肩朝前走。

　　第三段（6-11）講“我”了解到這位同志曾鼓動(dòng)過金寨**，產(chǎn)生敬佩之清，便緊緊地跟著他走。

　　第四段（12-17）講黑夜天下起大雨，老**戰(zhàn)士背著“我”走，不幸陷入泥潭，被草地奪去了生命。

　　第五段（18）講“我”記住老**戰(zhàn)士的話，鼓起勇氣向前走。

　　二 讀課文，請你用分清主次的方法歸納主要內(nèi)容：（講述了**長征過草地時(shí)，一位老**戰(zhàn)士為了幫助一個(gè)小戰(zhàn)士趕上隊(duì)伍，陷入泥潭壯烈**的動(dòng)人事跡。

　　三學(xué)習(xí)1---3段，理解老**的優(yōu)秀品質(zhì)

　　默讀第一段，畫出擺在小戰(zhàn)士面前困難的詞語：

　　1 草海茫茫（路途遙遠(yuǎn)）

　　2 稀爛的路（道路難行）

　　3 干糧吃光（饑餓威脅）

　　4 一步一挨（疲憊勞累）

　　5 像一座小山（喘不過氣來）

　　困難重重，草地難行，多么需要人幫助��！

　　讀第二段思考：“迎面走來”什么意思，老**為什么“沖我大聲嚷”？（轉(zhuǎn)身回過來，找掉隊(duì)的戰(zhàn)士，沖我嚷是關(guān)心，愛護(hù)我）

　　朗讀老**和小**的對話，體會(huì)老**的焦急心情，并畫出老**外貌的句子，說說作用。（魁梧、又黃又瘦、兩眼深陷、饑餓疲乏）

　　分角色朗讀第三段，特會(huì)小**的心情及老**的思想品德。

　　我對老**為什么會(huì)產(chǎn)生敬佩之情？（我跟老**邊走邊談，知道了老**是個(gè)老**，感情貼近了，產(chǎn)生了敬佩之情。）

　　這位老**的任務(wù)是什么？他說了些什么？做了些什么？請你讀課文，找出問題的答案。

　　你對老**這個(gè)人有什么認(rèn)識？

　�。ㄖ矣�** 、工作認(rèn)真、熱心助人）

　　四 學(xué)習(xí)第四段，畫出描寫老**的神態(tài)、語言、動(dòng)作的詞語，特會(huì)人物品質(zhì)。

　　神態(tài)　　 語言　　　　　 行動(dòng)

　　焦急 我背你走　　 不容分說背起我就走

　　火了 別磨蹭了　　 仍舊一步一滑地背著我向前走

　　急忙 快離開我　　 一沉

　　大聲 要記住**　 一頂一甩

　　舍己為人　　　　忠于**

　　老****了，我的心情怎樣？

　　悲痛：心像刀絞一樣，淚不住地往下流。

　　敬佩：多么堅(jiān)強(qiáng)。

　　感慨：為了……為了……奪去

　　五 讀第五段，思考：老****前的話，給了我怎樣的力量和作用？（以老**為榜樣，鼓起了勇氣，滿懷信心，步伐堅(jiān)定地大步向前。

　　板書：

　　草地夜行

　�。�1）----à（2）----à（3）----à（4）----à（5）

　　一步　　 我倆　 我緊　　他背　　　 邁開

　　一挨　　 并肩　 跟他　　起我　　　 大步

　　走----à　 走----à 走----à　 走----à　 走

　　老**舍己為人

　　課后作業(yè)：

　　一組詞：

　　1 形近字組詞

　　煮（ ）陜（ ）暴（ ）掀（ ）豪（ ）

　　著（ ）狹（ ）瀑（ ）欣（ ）毫（ ）

　　劣（ ）喪（ ）絞（ ）惡（ ）

　　雀（ ）來（ ）較（ ）嚴(yán)（ ）

　　2 多音字組詞

　　落　 惡

　　3 造句

　　敬佩：

《草地夜行》讀后感10篇（擴(kuò)展7）

——東野圭吾小說《白夜行》讀后感3篇

東野圭吾小說《白夜行》讀后感1

　　應(yīng)該說，這不算一本非常標(biāo)準(zhǔn)的推理小說。

　　關(guān)于真兇是誰的問題，稍微仔細(xì)一點(diǎn)，讀下2-3章就會(huì)心里有數(shù)。更多的疑問，則在于，為什么?

　　這樣的問題，困擾了我整個(gè)的閱讀過程——

　　每當(dāng)一位新的受害者出現(xiàn)，我都會(huì)問自己一個(gè)問題，為什么他會(huì)遭毒手?

　　有的很好解釋，比如那位偵探——因?yàn)樗��?*接近了一樁懸案的**。

　　而有些則很難解釋，為財(cái)?為情?為報(bào)復(fù)?

　　直到雪穗說出那句話，一切才**大白：“我的天空里沒有太陽，總是黑夜……”

　　這是一個(gè)一直生活在黑暗中的女孩。

　　如果我們在路上行走，遇到擋路的東西，總是會(huì)輕輕而快速地繞開;而當(dāng)你行進(jìn)在黑夜中，觸摸到擋在你前面的物件，唯一能想到的便是——把它搬到一旁去。

　　雪穗便是如此，她邁著輕盈可愛的步伐，卻走在生活的盲道中。黑暗中的她感覺陰冷無助，因此她貪婪地想要時(shí)間萬物，讓自己不那么孤獨(dú)，感受到一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。這“萬物”，包括錢，包括名，包括世人的尊重，包括男人的垂涎。

　　雖然在書中她最后擁有了一切，但是在內(nèi)心，仍然是一片漆黑的荒涼。唯一能與她相伴的，便是那一點(diǎn)點(diǎn)代替太陽的亮思。

　　關(guān)于亮思——我可以假裝看不見，也可以偷偷地想念

　　我相信，雪穗是深愛亮思的。因?yàn)樵谶@個(gè)帶著面具生存的女孩的身邊，亮思是唯一見過她真是面容的男孩。

　　他幫助雪穗寫黑客程序，幫助雪穗**，最后再幫助雪穗帶上她頑皮可愛的面具。他完美的執(zhí)行力和雪穗縝密的陰謀配合得天衣無縫。

　　而這個(gè)代替太陽的男人，是雪穗在追求金錢**之余唯一的依靠。

　　白天要面對高宮和筱冢強(qiáng)顏歡笑，只有在夜深人靜的時(shí)候，當(dāng)周圍一切都變得和她的內(nèi)心一般漆黑，才會(huì)小心地想起那個(gè)在**中相互攙扶一路走來的男人。

　　當(dāng)亮思橫尸街頭，曾經(jīng)司空見慣的鮮血泉涌般從這個(gè)男人體內(nèi)冒出時(shí)，雪穗竟然忘記了偽裝。她說了該說的話，卻忘記了附帶上一貫的“我見猶憐”的表情。

　　記得以前在玩仙劍奇?zhèn)b傳的時(shí)候，李逍遙帶著林月如闖進(jìn)蛇妖的洞府，在門口殺死了迎敵的.剽悍男妖，而進(jìn)入洞穴之后卻看到了淚眼婆娑坐在床上等著丈夫歸來的妖媚女妖。

　　站在亮思冰冷尸體旁邊的雪穗，就像那個(gè)可憐無助的女妖。她黑暗內(nèi)心中，沒有陽光，沒有藍(lán)天，而唯一用以照亮全部心房的，代替太陽的，便只有這星點(diǎn)火苗。在精心呵護(hù)了二十年之后，好似被頑童輕松地掐下一朵鮮花般，滅了。

　　走上樓梯的雪穗，不知從此是否變得更加恐怖。

　　或是，我深深懷疑她還能否再走下樓梯。

東野圭吾小說《白夜行》讀后感2

　　這部作品寫的是不是愛情，那是見仁見智。對我而言，實(shí)在看不出雪對亮有愛情，或許直至R.K繡包事件(初中)，雪對亮或許是有好感的，但是到了大學(xué)社團(tuán)事件以后，我看到的只是雪不斷追求自己向往的一切而利用亮去**，而亮無怨無悔的幫著雪�；蛟S**亮的是所謂的愛情，但對雪而言，亮或許只是一個(gè)能進(jìn)行心靈交流的人，或者說難聽一點(diǎn)，就是一個(gè)利用的工具。

　　從雪的生母還在世時(shí)，雪就看書，學(xué)習(xí)茶道、插花，盡量使自己談吐高雅可以看出，雪從來都向往的是美好的生活，而絕不是和為了保護(hù)自己而殺了生父的亮一起相濡以沫。而所謂“雪為了保護(hù)亮而殺了自己的生母”純粹是有些讀者的猜想。場景再現(xiàn)：根據(jù)情節(jié)推測，兩人在實(shí)踐之前在圖書館相識，并有淡淡的初戀。雪被母親逼迫出賣自己的肉體給亮的父親，在大樓里被尾隨的亮看見丑惡的一幕，憤怒之下，亮殺了父親并偽造現(xiàn)場逃逸。那么，知道此事的只有亮和雪兩人。雪母迫于外界壓力決定**，雪發(fā)現(xiàn)這種可能卻不去阻止，顯然已經(jīng)做好了讓別人收養(yǎng)的打算。記住，雪母應(yīng)該知道亮父死的原因，只要她說出賣女兒一事，那么不難推測到此案與雪有關(guān)，雪在案發(fā)時(shí)沒有不在場的證明，如果由亮作證，那么亮必然受到懷疑，那么后面的事情必然**不同了。而且雪母一旦說出賣女一事，雪的名節(jié)不保是肯定的。所以雪看著生母**而不阻止，可以說是為了亮，也可以說只是為了她自己的未來。

　　到了后來的藤村、江利子事件，可以看出雪不斷利用亮來博取自己的未來。雪這個(gè)人，一成的第一印象其實(shí)是很準(zhǔn)確的，即雪的眼光中“可以說隱含了卑劣與下流”。女主角就是這樣一個(gè)人，我不知道為什么很多人似乎同情她，但在我看來，她得到的懲罰，太少太少。無論何時(shí)，去殺害無辜的人，去陷害無罪的人，都是一種不能容忍的錯(cuò)。

　　縱觀全書，可以看到，每次**或者陷害，都是由亮親自出手。雪的手，從來沒有沾染污穢，但是每次的罪，幾乎都是雪的原因。就連原初的罪：亮親手殺父，也是為了雪。對亮來說，或者雪就是那白夜之中唯一的光，這絲光，來自他對雪的愛;但是對雪來說，亮或許是代替太陽的存在，但是，誰對太陽有愛呢?或者說，如果能夠有太陽，何必需要代替的存在的呢?

　　之后最后的結(jié)局，雪失去了代替太陽之物。其實(shí)也沒什么，因?yàn)檠�從來沒有親手犯過罪，所以**也不能拿她怎么樣。那么，從今往后，雪可以生活在太陽下了，也不需要替代太陽之物了�？尚Φ氖�，上天早已給了她懲戒：不能懷孕。雪終于得到自己想要的生活，卻失去了一切。

《草地夜行》讀后感10篇（擴(kuò)展8）

——白夜行600字讀后感

白夜行600字讀后感1

　　讀小說的整個(gè)過程，心情是沉悶抑郁的。

　　唐澤雪穗獲得成功了嗎？她的生活幸福嗎？肯定不是。她追求的不是成功、幸福，而是某種目標(biāo)——躋身上流社會(huì)。這樣活是她的一種選擇。同樣，她的“共生對象”桐原亮司的人生是成功的嗎？如果說他的人生就是為了幫助雪穗進(jìn)入上流社會(huì)，那么他成功了。按照正常人的價(jià)值來衡量的話，他失敗的太離譜：沒有正常朋友、家庭和工作。桐原亮司一身都為了唐澤雪穗而活：為了她殺死自己的親生父親、為了她做了都子事件、江利子事件、典子使事件等等。

　　回想他們相識之初，桐原為雪穗剪紙，這是懵懵懂懂的愛，他們看一樣的書、他們有同樣不幸的'童年。又由于殺父事件把他們綁得更緊。深刻的愛只能來源于坦誠、信任和無私，他們兩人除了彼此不可能會(huì)有第三者插足。桐原其實(shí)原本可以不這么做，他甘愿付出這么多，很容易看出這是愛的表達(dá)。在我看來，雪穗愛桐原就沒有這么多了。在桐原死后，雪穗都沒有回頭看過他一眼。桐原為了保護(hù)她，帶著所有的秘密與事實(shí)跳樓身亡，心臟上插著那把曾經(jīng)刺破父親心臟的剪刀。雪穗的心夠硬夠狠！但也許這是她對桐原的理解，如果她承認(rèn)了一切，他倆的一切努力將付諸東流，全部都將回到原點(diǎn)。

　　人性就是這樣復(fù)雜，白中有黑，黑中有白，多情中有無情，無情中有深情。