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慶六一文藝匯演主持詞(精選15篇)

慶六一文藝匯演主持詞(精選15篇)

  利用在中國(guó)擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。在當(dāng)下的中國(guó)社會(huì),各種場(chǎng)合可能都需要主持人,主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞,下面是小編收集整理的慶六一文藝匯演主持詞,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

  慶六一文藝匯演主持詞 篇1

  甲:尊敬的家長(zhǎng)!

  乙:親愛(ài)的小朋友們!

  合:大家好!

  甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去。

  乙:鮮花燦爛的六月就在眼前。

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  甲:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來(lái)。

  乙:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們。

  合:節(jié)日快樂(lè)!

  甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。

  乙:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

  甲:盡管現(xiàn)在你們只是一棵幼苗,但你們驕傲的生活在父母的懷抱。

  乙:盡管你們現(xiàn)在只是一顆星星,但你們幸福的閃亮在老師的身邊。

  甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們一同心懷感恩。

  合:感謝爸爸媽媽的辛苦養(yǎng)育,感謝老師們的潛心教導(dǎo)。

  甲:今天,我們歡聚一堂,用歌聲唱出我們的心聲。

  乙:今天,我們歡聚一堂,用舞蹈跳出我們心中的激情。

  甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子。

  乙:我們將用夢(mèng)想與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

  合:敬仲鎮(zhèn)葦河幼兒園20xx年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

  甲:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!六一的日子喜氣洋洋!首先請(qǐng)欣賞由中班幼兒帶來(lái)的打擊樂(lè)器演奏《喜洋洋》。

  乙:大家都知道,洗手是我們?nèi)粘I钪挟叢豢缮俚沫h(huán)節(jié),乏味又簡(jiǎn)單,可是我們大班的小朋友將洗手用優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)了出來(lái),請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《洗洗手》。

  甲:在我們幼兒園,每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。他們是明天的希望,是未來(lái)的棟梁,年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,接下來(lái)有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)一段柔和的舞蹈《小花貓》。

  乙:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài),我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,就讓小鳥(niǎo)帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧,下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小鳥(niǎo)落落》。

  甲:在這個(gè)美麗的日子里,小朋友如果是一朵朵美麗的鮮花,那我們的綠葉就是我們最親近的家長(zhǎng),看著孩子們優(yōu)美的舞姿,我們的家長(zhǎng)也不遜色,下面請(qǐng)欣賞由小班家長(zhǎng)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《火苗》。

  乙:唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲表達(dá)心中的熱情。跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞大班的小伙子們帶來(lái)的街舞。

  甲:六一的太陽(yáng)這樣輝煌,六一的花朵這樣芬芳,在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂(lè)吧!接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班舞蹈《六一真高興》

  乙:小小兒童,沒(méi)有煩惱,眼望四周陽(yáng)光照,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶,時(shí)間在一年一年飛跑,苗兒在一天天長(zhǎng)大請(qǐng)欣賞小班的《日不落》

  甲:我國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó),歷來(lái)有“禮儀之邦”的美譽(yù)。因此,文明禮儀一直作為我園的園本課程開(kāi)展著,也取得了一定的成績(jī),請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的三句半《文明禮儀伴我行》

  乙:“小兔子乖乖,把門兒開(kāi)開(kāi),快點(diǎn)開(kāi)開(kāi),我要進(jìn)來(lái)”是傳承了多年的兒歌,看我們這群小兔子是怎樣的呢?請(qǐng)欣賞小班舞蹈《我不上你的當(dāng)》

  甲:戲曲文化在我國(guó)也有著悠久的歷史,家家戶戶,男女老少都喜歡,下面請(qǐng)欣賞大班家長(zhǎng)帶來(lái)的戲曲表演。

  乙:童心是小鳥(niǎo),童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣,正躲在春天的花衣裳里向我們微笑,等待我們尋找,請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)兒歌》

  甲:讓我們跳起最歡快的舞蹈來(lái)慶祝自己的節(jié)日,請(qǐng)欣賞大班動(dòng)感舞蹈《十分鐘》

  乙:大班的小朋友這么努力,我們小班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊,所謂凡是人,皆需愛(ài),更不能少了父母的愛(ài),讓我們有請(qǐng)小班的小朋友帶來(lái)的《愛(ài)我,你就抱抱我》。

  甲:衣服,每個(gè)人的衣柜里肯定是滿滿的,紅的、綠的、花的,五顏六色、各式各樣,但是請(qǐng)看下面這些孩子的衣服你們見(jiàn)過(guò)嗎?請(qǐng)欣賞大班的環(huán)保時(shí)裝表演。

  乙:每個(gè)人都有一顆充滿感恩的心,每個(gè)人都會(huì)心存感恩,愛(ài)是人世間的真情流露,請(qǐng)欣賞中班舞蹈《愛(ài)心》

  結(jié)束語(yǔ):

  甲:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng),童年的生活最最幸福。

  乙:我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡樂(lè)的童年!

  甲:我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!

  乙:我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。

  甲:展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的六月。

  乙:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)!

  甲:敬仲鎮(zhèn)葦河幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位家長(zhǎng)的參與。

  乙:讓我們明年再相會(huì)。

  合:再見(jiàn)!

  慶六一文藝匯演主持詞 篇2

  甲:尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng)

  乙:親愛(ài)的小朋友們

  齊:大家好!

  甲:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線

  乙:我們又迎來(lái)了新的一天

  甲:看,教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真。

  乙:聽(tīng),陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

  甲:看到小朋友們?cè)谟變簣@老師和家長(zhǎng)的精心呵護(hù)和關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng),我們由衷地為他們感到高興!

  乙:在大家的關(guān)心和支持下,我們幼兒園和小朋友們一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步,同時(shí)我們?cè)谶@里第一次迎來(lái)了小朋友的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!

  甲:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:

  齊:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!

  乙:首先有請(qǐng)潘校長(zhǎng)為大家致辭!

  (校長(zhǎng)致辭后)

  甲:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

  乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽(yáng)

  合:六一,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠剩?/p>

  甲:我們都知道臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,在光環(huán)的背后,他們付出了太多,下面讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎校舞蹈隊(duì)徐芊等同學(xué)們帶來(lái)激情四射的《拉丁舞》表演!表演者:徐芊、汪子涵等。

  乙:我們?cè)鴰缀螘r(shí)對(duì)校園內(nèi)的小路有了幾分留戀,那些課間嬉戲的畫面就像封存的記憶刻印在我們每個(gè)人的心底。校園的小路也有我們深深地記憶。下面請(qǐng)欣賞由張雨薇、王婷等同學(xué)帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱。表演者:張雨薇、王婷、左冬冬等。

  甲:少林武功木蘭拳,武當(dāng)昆侖顯神威,中國(guó)功夫不得了,世界各國(guó)刮目看。請(qǐng)欣賞七彩幼兒園的小朋友帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)功夫》。

  乙:這里沒(méi)有寬廣的T型舞臺(tái),但能夠帶給你前所未有的驚喜,這里沒(méi)有專業(yè)的模特

  ,但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn),這里沒(méi)有華麗的服飾,但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng),下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎七彩幼兒園和一(1)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的<時(shí)裝秀>!

  甲:下面請(qǐng)欣賞三句半《太平小學(xué)真是好》。表演者:洪子涵、王俊杰等。

  乙:龍鳳呈祥陽(yáng)春錦繡,鯤鵬展翅華夏騰飛。中國(guó)是個(gè)富饒遼闊、歷史悠久的東方古國(guó)。漫長(zhǎng)的歲月和豐厚的文化積淀,造就了今日生活在我國(guó)遼闊大地中的56個(gè)兄弟民族大家庭。讓中華文明與國(guó)際接軌,讓中華文明走向世界。請(qǐng)欣賞七彩幼兒園中班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

  甲:曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香。請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《荷花》。表演者:孫亞雯、王楚等。

  乙:一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,掛在天空放光明,閃閃爍爍到天明。下面請(qǐng)欣賞歌曲《閃爍的小星》。表演者:許馨愛(ài)、洪韞晗等。

  甲:紅紅的日子里,孩子們盡情地歌舞,他們的歌聲感染了森林里的小兔子,兔子們不禁翩翩起舞,與孩子們同樂(lè)。請(qǐng)欣賞《兔子舞》。表演者:孫緒影、朱碩影等。

  乙:夏天是火熱的,夏天也是美麗的。美麗的夏天,我們常?梢钥吹矫利惖牟屎。下面請(qǐng)欣賞六二班的舞蹈《彩虹的微笑》。表演者:徐子欣、荀詩(shī)琪等。

  甲:山里的孩子心愛(ài)山,山里有我的好家園。請(qǐng)欣賞穆婉新等同學(xué)帶來(lái)的歌曲《山里的孩子心愛(ài)山》。表演者:穆婉芯、汪子涵等。

  乙:家園,賜于我一座又一座路標(biāo),母親,永不疲倦地向我凝望,古老而又永恒的關(guān)愛(ài)。在風(fēng)雨的旅途中,我記住你的笑容,在歲月的風(fēng)雨中,我會(huì)帶著感恩和虔誠(chéng),為你祝福。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎七彩幼兒園的小朋友和爸爸媽媽們共同表演的《親子操》。

  甲:我有一個(gè)幸福的家,我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下,在爸爸媽媽的養(yǎng)育下,在老師們辛勤的呵護(hù)下,我們都是一群快樂(lè)的小寶貝。請(qǐng)欣賞七彩幼兒園的小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。

  乙:再過(guò)一個(gè)月就是我們六年級(jí)的學(xué)生畢業(yè)的時(shí)刻了。但我們舍不得離開(kāi)我們的母校,這里留下了我們?cè)S許多多的歡笑與淚水。下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《明天,我們畢業(yè)》。表演者:王婷、王辛宇等。

  甲:早晨,太陽(yáng)掛在天邊,好美。≌嫦M(yáng)永遠(yuǎn)也不要落下去。

  下面請(qǐng)欣賞舞蹈《日不落》。表演者:徐芊、王婉云等。

  乙:今天的我們是幸福的天使,今天的聯(lián)歡是快樂(lè)的放飛,在節(jié)日里,我們用鮮花、笑臉編織一幅幅精彩的畫面,用歡歌笑語(yǔ)譜寫一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。請(qǐng)欣賞七彩幼兒園的小朋友帶來(lái)的舞蹈《我的夢(mèng)想》

  甲:五月晚風(fēng)多清涼,輕輕吹我臉上,紫色丁香正開(kāi)放,花兒多么芬芳。請(qǐng)欣賞歌曲《五月的夜晚》。表演者:張慧、萬(wàn)子紅。

  乙:我們不但要學(xué)習(xí)好科學(xué)知識(shí),還要有強(qiáng)健的身體,下面請(qǐng)欣賞七彩幼兒園的小朋友帶來(lái)的舞蹈《向前沖》。

  甲:藍(lán)天白云跟我來(lái),一切煩惱都拋開(kāi),快樂(lè)的女孩跳起來(lái),紅裙子飄起來(lái),節(jié)目的最后呢,接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞舞蹈《快樂(lè)女孩》。表演者:左妍等。

  乙:下面請(qǐng)欣賞三字經(jīng)《百孝篇》。表演者:李夢(mèng)凡等。

  甲:踏著雪白的浪花,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠,為“六一”助興。請(qǐng)欣賞七彩幼兒園的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《踏浪》。

  乙:看今朝,變化真是快,高速公路連北京,高樓大廈豎起來(lái),看得我們心里像太陽(yáng)花兒開(kāi)。請(qǐng)欣賞說(shuō)唱《開(kāi)心里個(gè)來(lái)》。表演者:朱x嬌、李x光等。

  甲:我有一雙萬(wàn)能的手,樣樣事情都會(huì)做。請(qǐng)欣賞七彩幼兒園的小朋友帶來(lái)的舞蹈《一雙小小手》。

  乙:我們生活在同一塊藍(lán)天下

  我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽

  同樣的渴望,同樣的追求,同樣的感受唱同一首歌

  讓我們手牽手,心連心,高歌猛進(jìn),去迎接明天的太陽(yáng)

  去擁抱明天的輝煌!同學(xué)們?cè)诠?jié)目的最后讓我們共同唱起《同一首歌》吧!

  結(jié)束語(yǔ):

  甲:看,雛鷹正在展翅飛翔乙:聽(tīng),中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

  甲:我們是明天的雄鷹

  乙:我們是祖國(guó)的未來(lái)甲:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

  乙:我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn),我們將用行動(dòng),向母校、向祖國(guó)媽媽,交上一份出色的答卷。

  合:太平小學(xué)

  慶六一文藝匯演到此結(jié)束

  合:再見(jiàn)。ㄖ鞒秩讼蛴^眾鞠躬致意)

  慶六一文藝匯演主持詞 篇3

 。ㄩ_(kāi)場(chǎng)詞)

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

  乙:親愛(ài)的同學(xué)、朋友們

  合:大家上午好

  男:六月是五彩繽紛的季節(jié)

  乙:流鶯飛囀,綠樹(shù)紅花

  男:六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)

  乙:放飛理想,燃燒希望

  甲:經(jīng)過(guò)了一年的漫長(zhǎng)等待

  乙:經(jīng)歷了一場(chǎng)嚴(yán)峻的“抗震救災(zāi)”大戰(zhàn)

  合:我們終于迎來(lái)了盼望已久的“六一兒童節(jié)”!

  甲:看看湛藍(lán)的天空

  乙:看看周圍的笑臉

  合:我們的生活是多么的幸福!

  甲:讓我們一起歌唱

  乙:讓我們一起舞蹈

  甲:一起歡慶“六一”

  乙:手拉手迎接明天的朝陽(yáng)!

  合:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:祝全世界的少年兒童節(jié)日快樂(lè)!祝災(zāi)區(qū)的小朋友早日重返校園!

  合:20xx年“慶六一,展風(fēng)采”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

  1、《母親》:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸!边@就是母親,她用一根細(xì)小的針縫進(jìn)了叮嚀,縫進(jìn)了希望,縫進(jìn)了一個(gè)美好的夢(mèng)。在這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日里,讓我們用歌聲表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。請(qǐng)欣賞馬良中心學(xué)校的歌伴舞《母親》。

  2、《咨詢熱線》:說(shuō)起咨詢熱線,讓我們馬上會(huì)想起訂購(gòu)熱線,心理咨詢熱線等等,不過(guò),看了這個(gè)小品以后,你的心里也許會(huì)生出一種別樣的感受吧。請(qǐng)欣賞重陽(yáng)中學(xué)的小品《咨詢熱線》。

  3、《春花》:春風(fēng)微微的吹,春雨瀝瀝地下,春陽(yáng)柔柔地曬,春花茁壯地長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞馬良鎮(zhèn)小學(xué)的舞蹈《春花》。

  4、《十送紅軍》:一送紅軍下了山,秋風(fēng)細(xì)雨纏綿綿。山上野鹿哀號(hào)叫。樹(shù)樹(shù)梧桐葉落光,問(wèn)一聲親人紅軍啊,幾時(shí)人馬再回山。讓我們伴著水田小學(xué)同學(xué)們的組合唱回到那戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代!

  5、《得寸進(jìn)尺》:導(dǎo)演讓馮鞏演太監(jiān),他通過(guò)拉贊助不僅演了太監(jiān),還演了皇帝。請(qǐng)欣賞旦江小學(xué)的小品《得寸進(jìn)尺》。

  6、《師生情》:有人說(shuō),老師是園丁,辛勤地培育祖國(guó)的花朵。也有人說(shuō),老師是一棵蒼天大樹(shù),用自己的肢體為小樹(shù)苗擋風(fēng)遮雨,是自己的第二個(gè)母親。師生情是一首無(wú)言的歌,是一首無(wú)字的詩(shī)。請(qǐng)欣賞云旗小學(xué)的二人轉(zhuǎn)《師生情》。

  7、《和諧的五官》:幾年前的中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,馬季老師的小品《五官爭(zhēng)功》轟動(dòng)一時(shí)。經(jīng)過(guò)馬季老師的教育,五官認(rèn)真反思,痛改毛病,,變得謙虛好學(xué),和諧相處了。來(lái),讓我們一起欣賞重陽(yáng)小學(xué)的快板《和諧的五官》。

  8、《青春的活力》:健美操《青春的活力》充分展示了年輕人的活潑、靈動(dòng),下面請(qǐng)欣賞重陽(yáng)中學(xué)的健美操《青春的活力》。

  9、《留守兒童的心聲》:多少次、多少回夢(mèng)里才能見(jiàn)到爹和媽,不知道他們是否還能認(rèn)得我們這些留守娃;多少次得到熱心叔叔、阿姨的救助,讓我們安心返校就讀,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆!我們留守兒童的心里呀,有好多的話要說(shuō)———請(qǐng)欣賞馬良中心學(xué)校的配樂(lè)詩(shī)朗誦《留守兒童的心聲》。

  10、《感恩的心》:我來(lái)自偶然像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱,我來(lái)自何方我情歸何處 ,誰(shuí)在下一刻呼喚我。感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己 ,感恩的心感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。請(qǐng)欣賞馬良鎮(zhèn)小學(xué)的歌舞《感恩的心》。

  xx、《老頭看戲》:今天六一真熱鬧,全鎮(zhèn)師生齊歡聚,聽(tīng)說(shuō)節(jié)目很精彩,七旬老漢蹣跚來(lái)?,他們來(lái)了———請(qǐng)欣賞云旗小學(xué)的說(shuō)唱《老頭看戲》

  12、《小小的我》:我們是大地上的一株小草,小草也有夢(mèng);我們是大海里的一滴水,水珠也有情。請(qǐng)欣賞雙坪小學(xué)的舞蹈《小小的我》。

  慶六一文藝匯演主持詞 篇4

  尊敬的各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家下午好!

  送走草長(zhǎng)鶯飛的五月,迎來(lái)火紅火紅的六月,沐浴著和風(fēng)日麗,我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié),這是最美麗的季節(jié),也是我們少年宮全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。

  在這歡樂(lè)的日子里,家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候,同我們歡聚一堂一起慶祝節(jié)日。讓我們用熱烈的掌聲向他們的到來(lái)表示:衷心的感謝!同時(shí),讓我們一起共同祝愿:可愛(ài)的孩子們:節(jié)日快樂(lè)!

  現(xiàn)在我宣布:少年宮20xx年“我為xx添光彩”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

  首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎三班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《美麗的女孩》

  拉拉手,拉拉手,拉個(gè)圓圈慢慢走,慢慢走,慢慢走,放開(kāi)小手點(diǎn)點(diǎn)頭。請(qǐng)欣賞二班的小朋友為我們帶來(lái)兒歌表演《拉拉手》。

  同學(xué)一分錢我們能買到什么呢,可是一分錢卻能折射出一個(gè)人拾金不昧的高貴品質(zhì)。涓涓細(xì)流可以匯成江河,偉大的人格也都是從一點(diǎn)一滴做起。接下來(lái)請(qǐng)欣賞四個(gè)班的小朋友為我們帶來(lái)的小合唱《一分錢》

  感謝她們的表演,讓我們?cè)僖淮伟炎顭崃业恼坡曀徒o他們!接下來(lái)請(qǐng)欣賞由娜孜拉和娜迪熱為我們帶來(lái)的雙人舞《交朋友》。

  《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集,淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒,爆發(fā)出智慧的火花,蘊(yùn)涵著深刻的寓意。接下來(lái)請(qǐng)欣賞三班的小朋友為我們帶來(lái)的課本劇《狼來(lái)了》。

  接下來(lái)請(qǐng)欣賞二班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》。

  他們是新一代的脊梁,用自己的努力去博取一個(gè)美好的未來(lái),他們是祖國(guó)的希望,用汗水去耕耘一個(gè)更好的明天。請(qǐng)欣賞大合唱《明天會(huì)更好》《紅星閃閃》。

  感謝這些可愛(ài)的孩子們,為了今天的節(jié)目,他們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,辛勤的排練。他們的歌聲或許不圓潤(rùn),他們的舞姿或許不標(biāo)準(zhǔn),但他們是用心靈在歌唱,是用真情在表達(dá)最美好、最純潔的童年,臺(tái)下的觀眾朋友們讓我們?cè)僖淮伟炎顭崃业恼坡曀徒o他們。接下來(lái)請(qǐng)欣賞四班的小朋友為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《happ glrl》快樂(lè)女孩。

  接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎三班的小朋友為我們帶來(lái)的情景劇《我們都是乖寶寶》。

  九十年前,發(fā)出了愛(ài)國(guó)救亡的吶喊。九十年后,騰起了科學(xué)發(fā)展的巨龍。唱一曲吉祥如意的美好心聲,舞一曲吉祥如意的美好祝愿。請(qǐng)欣賞一班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《吉祥謠》。

  媽媽的愛(ài)就像一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨,媽媽的愛(ài)就像甘甜的乳汁,哺育著我的心靈,媽媽的愛(ài)就像一串棉花糖,讓我們開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞四班的小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《媽媽的愛(ài)》。

  看,六一的鮮花絢麗多彩。瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目。今天,處處洋溢著歡聲笑語(yǔ),大家唱歌、跳舞,彼此把歡樂(lè)渲染?炜,一群快樂(lè)的小寶貝來(lái)了。請(qǐng)欣賞四個(gè)班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)在一起》。

  尊敬的各位來(lái)賓,親愛(ài)的老師,同學(xué)們。今天,我們放飛理想,乘著旋律的翅膀,盡情地飛翔,在這沃土里,我們播種希望,伴著明媚的春光,自豪地綻放!在這里,一個(gè)又一個(gè)歡樂(lè)的“六一“悄然而幸福地長(zhǎng)大。我們少年宮全體教師真心的祝愿:各位來(lái)賓身體健康,萬(wàn)事如意!祝愿小朋友們茁壯成長(zhǎng),早日成為祖國(guó)的棟梁!祝愿少年宮的明天會(huì)更好!

  xx縣少年宮20xx年“我為xx添光彩”文藝匯演到此結(jié)束。

  慶六一文藝匯演主持詞 篇5

  甲:尊敬的老師們

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們齊:大家好

  甲:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線

  乙:我們又迎來(lái)了新的一天

  甲:這是多么快樂(lè)的一天啊

  乙:因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!

  齊:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:小朋友們節(jié)日快樂(lè)、健康成長(zhǎng)!

  金貝貝幼兒園“慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始”!

  一

  甲:今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒,跳我們優(yōu)美的舞蹈,共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門紅》

  乙:表演者是大班的小朋友們。有請(qǐng)他們上場(chǎng)。

  二

  甲:春天是花兒的季節(jié),桃紅柳綠,姹紫嫣紅,特別讓人向往,連小狗狗也來(lái)湊熱鬧了

  乙:那就讓我們的小朋友帶著我們走進(jìn)百花園看看盛開(kāi)的花兒,看看可愛(ài)的小狗狗吧。

  甲:請(qǐng)欣賞歌舞表演《哈巴狗》、《花園里百花開(kāi)》。

  乙:掌聲歡迎小班的小朋友們!

  三

  甲:看看我們幼兒園的小朋友多可愛(ài)呀,他們不僅在幼兒園里愛(ài)唱愛(ài)跳,還在這里交到了自己的朋友,接下來(lái)我們看到是幼兒中班可愛(ài)的寶貝們?yōu)槲覀儽硌莸母栉琛督慌笥选贰?/p>

  乙:看看這些寶貝是如何交朋友的,有請(qǐng)中班的小朋友,掌聲歡迎他們。四

  甲:我們唱著兒歌快樂(lè)成長(zhǎng),我們聽(tīng)著童話故事日益茁壯。每天爸爸媽媽給我們講了故事后我們才能入睡。

  乙:是啊,童話是我們都喜歡看,喜歡聽(tīng)的,下面請(qǐng)大家欣賞小品:《灰老鼠照鏡子》,,有請(qǐng)大班的小朋友們

  五

  甲:今天很多歌星舞星也來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng)。

  乙:我怎么沒(méi)看到呀?在哪里呢?趕快讓他們出來(lái)吧!

  甲:一出場(chǎng)準(zhǔn)能讓你大吃一驚,因?yàn)樗麄儽硌莸奶珜I(yè)了!

  乙:請(qǐng)欣賞大班的小朋友們給我們帶來(lái)的舞蹈《海娃的歌》。

  六

  甲:幼兒小班是學(xué)校里最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱,現(xiàn)在小朋友們?cè)谟變簣@不僅生活的好,還學(xué)到了不少新知識(shí)。

  乙:那當(dāng)然了,在我們

  金貝貝幼兒園,小朋友們不僅吃的飽、玩的開(kāi)心、健康成長(zhǎng),還學(xué)會(huì)了成語(yǔ)接龍呢!

  甲:那就趕快請(qǐng)他們出來(lái)亮個(gè)相吧,有請(qǐng)小班的小朋友給我們帶來(lái)的《成語(yǔ)接龍》、《小豬吃的飽飽》,掌聲歡迎他們。

  七

  甲:寶貝寶貝真快樂(lè),是誰(shuí)每天在家里照顧我們,讓我們健康的成長(zhǎng),對(duì)了,是媽媽

  乙:是誰(shuí)每天在幼兒園里教育我們,讓我們幸福的成長(zhǎng),對(duì)了,是老師,我們應(yīng)該怎么表達(dá)對(duì)媽媽和老師的愛(ài)呢,下面的這個(gè)節(jié)目是三句半《我長(zhǎng)大了》,來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大班的同學(xué)是怎么說(shuō)的

  八

  甲:我們小朋友要多喝牛奶,能補(bǔ)充大量的鈣,對(duì)我們的生長(zhǎng)發(fā)育大有好處。

  乙:一杯牛奶能強(qiáng)壯一個(gè)民族。中班小朋友將為大家表演歌頌牛奶的舞蹈《牛奶歌》。有請(qǐng)他們!

  九

  甲:感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演。誰(shuí)不愛(ài)自己的媽媽,誰(shuí)不愛(ài)自己的國(guó)家,請(qǐng)欣賞x班的舞蹈表演《愛(ài)我中華》。

  乙:表演者xxxx等。掌聲歡迎他們。

  十

  甲:說(shuō)話是一門很深?yuàn)W的藝術(shù),今天就讓我們來(lái)好好學(xué)習(xí)一下吧

  乙:說(shuō)話有什么好學(xué)的?難道話還反著說(shuō)不成?

  甲:不錯(cuò),請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)大班的小朋友給我們帶來(lái)的相聲表演《反正話》,你就知道了。

  乙:有請(qǐng)他們。

  十一

  甲:幼兒園大班的同學(xué)們,一年來(lái),他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開(kāi)了自信的腳步,學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考了,有的在家還能獨(dú)立做事呢,他們的表現(xiàn)真的很不錯(cuò)。

  乙:那真是太棒了,掌聲請(qǐng)出他們,請(qǐng)欣賞由大班帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》

  十三

  甲:我們愛(ài)唱愛(ài)跳,我們愛(ài)玩愛(ài)鬧。

  乙:我們天天無(wú)憂無(wú)慮,個(gè)個(gè)都是快樂(lè)寶貝。

  甲:下面有請(qǐng)劉雅琪小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》,也希望所有的小朋友都是一個(gè)快樂(lè)的寶貝。

  乙:有請(qǐng)劉雅琪小朋友。

  十四

  甲:老奶奶慈祥善良,雖然年事已高,耳聾眼花,卻仍然熱心地幫助一個(gè)問(wèn)路的小姑娘,

  乙:到底是怎么回事呢?下面請(qǐng)欣賞小品《問(wèn)路》,表演者:大班的小朋友。

  十五

  甲:鼓樂(lè)陣陣慶六一,彩旗飄飄賀佳節(jié)。

  乙:小鳥(niǎo)在歌唱,蝴蝶在飛舞,在這個(gè)快樂(lè)的日子里,我們唱起了優(yōu)美的歌我們跳起了歡樂(lè)的舞。請(qǐng)欣賞大班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》

  十六

  甲:大家看過(guò)《水滸傳》沒(méi)有?

  乙:看過(guò)呀!里面的108個(gè)英雄好漢人人喜愛(ài)。主題歌也好聽(tīng)!

  甲:是啊,那今天就請(qǐng)我們大班的小朋友給我們演繹《好漢歌》,請(qǐng)欣賞。十七

  甲:愛(ài)我你就陪陪我,愛(ài)我你就親親我,愛(ài)我你就夸夸我,愛(ài)我你就抱抱我,這說(shuō)出了孩子們的內(nèi)心世界。

  乙:請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》

  十八

  甲:牛皮不是吹的,火車不是推的,可是來(lái)了兩個(gè)吹牛大王,誰(shuí)也那他們沒(méi)轍。

  乙:那就看看他們?cè)趺创档。?qǐng)欣賞大班小朋友的相聲《吹牛》

  十九

  甲:六·一”的花兒最鮮艷,“六·一”的祝福最誠(chéng)摯,

  乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。

  二十

  甲:下面有請(qǐng)王阿茜小朋友帶來(lái)的舞蹈表演《天竺少女》,她的表演非常的棒。

  乙:掌聲歡迎王阿茜小朋友

  二十一

  甲:幼兒園的小朋友是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),但愿她們能夠茁壯的成長(zhǎng),成為祖國(guó)的棟梁。

  乙:他們愛(ài)父母,愛(ài)老師,愛(ài)家鄉(xiāng),還愛(ài)自己繁榮昌盛的國(guó)家,因?yàn)樗麄儚男【椭,他們是龍的傳人,?qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《龍的傳人》

  二十二

  甲:今天真是個(gè)好日子,既有動(dòng)聽(tīng)的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現(xiàn)的都很好。我們的老師也要露一手,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《大地飛歌》

  乙:有請(qǐng)劉雅琪小朋友

  二十三

  甲:歡樂(lè)的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。

  乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》,表演者:大班的小朋友們

  二十四

  甲:節(jié)目表演到這兒,還有一個(gè)壓軸的節(jié)目沒(méi)有上來(lái)。你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?

  乙:當(dāng)然是我們的模特隊(duì)了!聽(tīng)說(shuō)我們的模特隊(duì)多次在市里表演,受到一致好評(píng)!

  甲:那我們還等什么,趕快擦兩我們的眼睛,用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!

  乙:請(qǐng)欣賞《走秀》,表演者x班的小朋友們。

  甲:今天我們載歌載舞,神采飛揚(yáng),

  乙:今天我們歡聲笑語(yǔ),縱情歌唱。

  甲:伴著美妙的音樂(lè),我們放飛夢(mèng)想,

  乙:隨著跳動(dòng)的音符,我們播種希望。

  甲:在歡笑中、

  乙:在歌聲里,

  合:我們送走了又一個(gè)六一兒童節(jié),

  合:讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上,

  甲:以更好的成績(jī)、

  乙:更美的歌喉、

  甲:更優(yōu)美的舞姿,

  合:去迎接下一個(gè)六一的到來(lái)

  甲:xx園慶祝“六·一”文藝演出到此結(jié)束。

  合:同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!

  慶六一文藝匯演主持詞 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的小朋友們,您們好!

  合:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,連小草都在歡樂(lè)地歌唱小朋友們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)。六一是大家一年中最最開(kāi)心,最最盼望的日子。

  (女)六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié);

 。校┬▲B(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢;

  (女)六月是蒲公英飄下的季節(jié);

 。校┗▋恒逶≈髅牡年(yáng)光,綻開(kāi)笑臉,吐露芬芳;

 。ㄅ┝率乔嗵O果誘人的季節(jié)

 。校┝率腔鸺t的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)

 。ê希┪覀?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日,歡慶六一

 。ㄅ┰谶@特殊的日子里,我們的心中充滿感激,

 。校┳屛覀児餐!

  (女)讓我們攜手奮進(jìn)!

  (合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天

 。ㄅ┪倚紪|梁幼兒園“六一”文藝匯演——現(xiàn)在開(kāi)始

  (男)未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備。那么用熱烈的掌聲歡迎大班小朋友帶來(lái)舞蹈《嘿,我的夢(mèng)》

 。ㄅ赫(qǐng)欣賞小班同學(xué)帶來(lái)的歌舞《小老鼠上燈臺(tái)》 。

 。校褐x謝小朋友們用心的歌唱,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來(lái)讓我們有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)充滿活力的《加油操》

  (女):欣賞過(guò)一段動(dòng)感的舞蹈之后,讓我們和小朋友一起走進(jìn)一片靜怡的荷塘,請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》

 。校何襾(lái)做媽媽,我來(lái)做爸爸,請(qǐng)欣賞小班歌舞《扮家家》 。

 。ㄅ阂荒昵埃麄冞離不開(kāi)媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開(kāi)了自信的腳步,請(qǐng)欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》 。

 。校何覀兪亲鎳(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望,請(qǐng)欣賞小班歌舞《我愛(ài)北京天安門》

 。ㄅ籂敔斂傉f(shuō)這個(gè)時(shí)代變化就是快,連玩的玩具都跟著科技更新?lián)Q代。請(qǐng)欣賞大班舞蹈《玩具暢想》

  (男):小朋友,在我們的生活中,遇到陌生人應(yīng)該怎么辦?現(xiàn)在請(qǐng)看中班小朋友給大家?guī)?lái)的舞蹈《我不上你的當(dāng)》大班結(jié)尾:今天的六一,是我們大班小朋友在我們幼兒園的最后一次,三年的時(shí)間,讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué),有過(guò)美好,有過(guò)開(kāi)心,這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長(zhǎng)大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》 。

  結(jié)束語(yǔ)

 。校盒率兰o(jì)的太陽(yáng)是我們的,

  (女):新世紀(jì)的鮮花是我們的。

 。校和衅饓(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天空。

 。ㄅ禾ろ懘蟮兀屚某酥猴L(fēng)飛翔。

  合:感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

 。校盒腋5臅r(shí)光總是太短暫。

 。ㄅ嚎鞓(lè)的日子總是那樣匆忙!

 。校簴|梁幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束

  合:最后祝大家:身體健康!天天快樂(lè)!

  慶六一文藝匯演主持詞 篇7

  開(kāi)幕詞

  甲:尊敬的各位老師、各位來(lái)賓

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳

  乙:迎來(lái)六月的時(shí)光

  甲:我們的心像怒放的花朵

  乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

  合:“六一”兒童節(jié)!

  甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

  乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

  乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

  合:新康鄉(xiāng)月龍小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

  甲:團(tuán)結(jié),一切困難都可以迎刃而解;團(tuán)結(jié),只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái),月龍小學(xué)的明天將更加燦爛輝煌,請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱——《團(tuán)結(jié)就是力量》。

  乙:六一兒童節(jié)是所有兒童共同的節(jié)日,看,那邊走來(lái)了一群侗族的小姑娘,要和我們一起慶祝六一兒童節(jié)啦,請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《侗家兒童多快樂(lè)》。

  甲:今天我們?cè)谶@里載歌載舞,盡情歡暢,但我們永遠(yuǎn)不要忘記那些為了新中國(guó)英勇?tīng)奚母锩攘,四年?jí)同學(xué)一首《歌唱二小放牛郎》將再一次讓我們想起那些令人振奮的英雄故事。

  乙:快樂(lè)的兒童節(jié),我們縱情把歌唱,聽(tīng),鈴兒響叮當(dāng),我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。

  甲: 勞動(dòng)最光榮:要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖 ,勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡 ,勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮!”請(qǐng)欣賞可愛(ài)的二年級(jí)小朋友帶來(lái)的合唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》

  乙:黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)看那邊來(lái)了一群拾豆豆的的小朋友。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《拾豆豆》。

  甲:青春的活力,動(dòng)感的節(jié)拍,舞動(dòng)的身影,絢麗的色彩,無(wú)論在什么地方,街舞總能用它那張揚(yáng)的動(dòng)作散發(fā)出強(qiáng)大的吸引力!相信大家已經(jīng)等不及了,下面有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我?guī)?lái)精彩絕倫的街舞表演!

  乙:青春少年是樣樣紅,你是主人翁,要雨得雨要風(fēng)得風(fēng),魚(yú)躍龍門就不同,青春少年是樣樣紅。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《樣樣紅》

  甲:一群天真可愛(ài)的小姑娘,歡天喜地,背著背兜去山上采蘑菇,請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

  乙:朱自清筆下的《荷塘月色》是現(xiàn)代抒情散文的名篇,后由張超創(chuàng)作,鳳凰傳奇演唱的《荷塘月色》近來(lái)被廣為傳唱,下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《荷塘月色》。

  甲:六月,是撒滿陽(yáng)光的:六月,是鮮花盛開(kāi)的;:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂(lè)的一天!請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》

  乙:北京是我們的首都,我愛(ài)北京,更愛(ài)那雄偉壯麗的天安門!請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的《我愛(ài)北京天安門》

  結(jié)束語(yǔ)

  甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,

  乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

  甲:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

  乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

  甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,

  乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。

  合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。

  甲:衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;

  乙:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

  合:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

  甲:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

  乙: 快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

  甲:新康鄉(xiāng)月龍小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束

  合:最后祝大家:

  身體健康!

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  天天快樂(lè)!

  慶六一文藝匯演主持詞 篇8

  A:尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、老師們:

  B:親愛(ài)的小朋友們:

  合:大家好!

  A:送去五月的芬芳

  B:迎來(lái)六月的時(shí)光

  A:我們的心兒像花朵怒放

  B:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

  A:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)想。

  B:六月,有童年的陽(yáng)光,有童年的歌唱。

  A:讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月,

  走進(jìn)我們自己的節(jié)日——

  合:“六一”兒童節(jié)!

  A:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

  B:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  A:七彩虹早教園20xx年慶祝六一兒童節(jié)文藝會(huì)演

  合:現(xiàn)在開(kāi)始!

  A:六月里花兒香,

  B:六月里好風(fēng)光。

  A:六一兒童節(jié),歌兒到處唱。

  B:首先請(qǐng)欣賞:大合唱《快樂(lè)的六一》、《春曉》、《憫農(nóng)》

  A:小朋友們唱得太好了!經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的適應(yīng)和學(xué)習(xí),七彩虹早教園的小朋友都有了很大的進(jìn)步,特別是豆豆班的小朋友,從剛?cè)雸@時(shí)哭鼻子到現(xiàn)在喜歡上幼兒園,還學(xué)了不少才藝呢!下面我們請(qǐng)豆豆班的小朋友們給我們進(jìn)行才藝表演。

  A:豆豆班的小朋友太可愛(ài)了!下面讓我們看看苗苗班的小朋友表現(xiàn)如何吧!

  B:請(qǐng)欣賞打擊樂(lè)《大中國(guó)》!

  A:新世紀(jì)的太陽(yáng)是寶寶,

  B:新世紀(jì)的鮮花是寶寶。

  A:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》

  A:小朋友們跳得太棒了,接下來(lái)請(qǐng)欣賞王明宇、王小敏、賈皓月三位小朋友給我們帶來(lái)的鋼琴聯(lián)彈《洋娃娃和小熊跳舞》。

  A:家長(zhǎng)和幼兒園互相配合,家長(zhǎng)和孩子心心相連。下面我們請(qǐng)豆豆班的小朋友和他們的家長(zhǎng)一起來(lái)做一個(gè)親子游戲《吹球跑》。

  我們分兩組進(jìn)行。首先請(qǐng)張梓凡、王友佳、潘月林、于子洋和他們的家長(zhǎng)上場(chǎng)!

  第二組:請(qǐng)尉建鑫、穆立凡、張揚(yáng)和他們的家長(zhǎng)上場(chǎng)比賽。

  A:七彩虹培養(yǎng)出各具特色的寶寶,下面我們讓小朋友展現(xiàn)他們自己獨(dú)特的聲音!

  B:請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《我有一個(gè)家》。

  A:幼兒園真好,幼兒園的老師像媽媽,幼兒園就是我的家!請(qǐng)欣賞三句半《幼兒園,我的家》。

  A:小朋友表演得太精彩了!下面請(qǐng)陳敏、王曉敏、賈皓月、董佳佳4位漂亮的小姑娘給我們表演舞蹈《咚巴拉》,請(qǐng)欣賞。

  A:三個(gè)月一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,小朋友在幼兒園的收獲如何,讓我們看一看吧!接下來(lái)展示我們的國(guó)學(xué)誦讀《三字經(jīng)》、古詩(shī)、漢字、英語(yǔ)、拼音速成。

  A:小朋友在幼兒園里學(xué)的東西可真不少!下面請(qǐng)欣賞我們的4位小帥哥給我們帶來(lái)的歌表演《三個(gè)和尚》。

  A:下面我們請(qǐng)苗苗班的小朋友和他們的家長(zhǎng)來(lái)做親子游戲《打保齡球》。

  我們還是分兩組進(jìn)行。第一組:請(qǐng)陳敏、潘廣闊、賈皓月、王明宇4位小朋友和他們的家長(zhǎng)上場(chǎng)。

  第二組:請(qǐng)董世芹、王友煜、董佳佳、王小敏和他們的家長(zhǎng)上場(chǎng)參加比賽。

  A:讓孩子更開(kāi)心,讓家長(zhǎng)更放心是七彩虹早教園的辦園宗旨

  合:讓我們一起祝福七彩虹早教園的明天更美好!

  最后我們請(qǐng)全體幼兒和家長(zhǎng)、老師一起表演歌伴舞《手拉手》,讓我們攜起手來(lái),共同托起明天的太陽(yáng)!

  A:七彩虹早教園20xx年慶六一文藝匯演到此結(jié)束,再次感謝各位家長(zhǎng)的光臨!

  合:祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

  慶六一文藝匯演主持詞 篇9

  師:親愛(ài)的小朋友們!

  幼:親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

  合:大家好!

  師:六月,是撒滿陽(yáng)光的,六月,是鮮花盛開(kāi)的;

  幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂(lè)的一天!

  師:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共同慶祝XX“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!

  幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!

  師:在孩子們表演節(jié)目之前,首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的楊園長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福!(楊園長(zhǎng)講話)1

  幼:歡樂(lè)的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》2

  幼:看完了老師的精彩表演,有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢!不信,現(xiàn)在一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!有請(qǐng)的家長(zhǎng)上場(chǎng)!(家長(zhǎng)講話)3

  師:小朋友,你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場(chǎng)了!請(qǐng)欣賞大班舞蹈《一顆星》4

  幼:小朋友,一只蛤蟆一張嘴,兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來(lái)的舞蹈《數(shù)蛤蟆》5,你們就知道了!

  師:我聽(tīng)說(shuō)中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳,都快成了武林高手了!

  幼:是啊,我們從小學(xué)好武藝,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)欣賞我們中班帶來(lái)的《北斗神拳》6

  師:看完了這么多有趣的節(jié)目,我們的小朋友也忍不住要說(shuō)兩句了,接下來(lái)有請(qǐng)班小朋友代表講話7

  師:在我們錦繡幼兒園,每一天都充滿著快樂(lè)與安寧,那是因?yàn)橛兄蝗夯顫娞煺娴摹昂推进潯,瞧,她們飛來(lái)了,掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《和平鴿》8

  幼:你是快樂(lè)的,我是幸福的,下面請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《幸福的扇子》9

  師:拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,瞧,這小貓小狗都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜了,到底拔出來(lái)了沒(méi)有呢?讓我們一起來(lái)看看小班寶寶的《拔蘿卜》10就知道了。

  師:童年是五彩的夢(mèng),夢(mèng)里開(kāi)放著七色花,花中綻開(kāi)張張笑臉,看見(jiàn)了嗎?你我就在花的中間,我們用心呵護(hù)著幼小的生命,用情哺育著稚嫩的心靈,我們每一位教師正是這個(gè)家庭中的一員。請(qǐng)欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》11

  幼:這快樂(lè)的六一就像花仙子一樣,翩翩起舞,帶給我們無(wú)限的快樂(lè),請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》12

  師:接下來(lái)請(qǐng)小班寶寶的模仿操13,掌聲歡迎!

  幼:對(duì)面的老師,對(duì)面的奶奶看過(guò)來(lái),一會(huì)對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)展現(xiàn)她們的風(fēng)采了,掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)》14

  師:寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開(kāi)了自信的腳步,掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌表演《放學(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》15

  幼:我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽(yáng),我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲16了。ㄖv解游戲規(guī)則)

  游戲一:吹泡泡

  游戲二:揪尾巴

  師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來(lái)的一切,加珍惜美好的六月,因?yàn),這夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!

  幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!

  合:讓我們一起祝福xx幼兒園的明天更美好!

  師:xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們——

  合:明年六一再相會(huì)!

  慶六一文藝匯演主持詞 篇10

  師:親愛(ài)的小朋友們!

  幼:親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

  合:大家好!

  師:六月,是撒滿陽(yáng)光的:六月,是鮮花盛開(kāi)的;

  幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂(lè)的一天!

  師:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共同慶祝20xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!

  幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞中班舞蹈隊(duì)的舞蹈〈花裙子飄起來(lái)〉指導(dǎo)老師:王xx 表演者:張xx、石xx等。

  幼:歡樂(lè)的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂(lè)的節(jié)日》。

  幼:請(qǐng)聽(tīng)第二支歌〈紅星歌〉

  師;哎,崔xx,看你這身打扮,是想比畫比畫!

  幼:李老師,要不咱倆過(guò)過(guò)招!

  師:我可不敢,聽(tīng)說(shuō)你學(xué)了五步拳,也成了武林高手了!

  幼:我們從小學(xué)好武藝,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》

  師:小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開(kāi)了自信的腳步,掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌輬F(tuán)體操《小狗汪汪》表演者:

  幼:我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽(yáng),請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《小太陽(yáng)》表演者:

  師:你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?

  幼:當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了!聽(tīng)說(shuō)我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演,受到一致好評(píng)!

  師:那我們還等什么,趕快擦兩我們的眼睛,用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!

  幼:看完前邊的節(jié)目,我有一種感覺(jué),我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說(shuō)呢!

  師:說(shuō)什么呀?

  幼:誰(shuí)說(shuō)女子不如男!

  師:請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者:

  幼:掌聲有請(qǐng)小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者:

  師:教師的愛(ài)象陽(yáng)光,普照每一顆心靈:

  幼:我們的笑臉象花朵,映出快樂(lè)夢(mèng)想!

  師:葵花朵朵向太陽(yáng),愛(ài)心澆灌笑臉揚(yáng)!請(qǐng)欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》

  幼:有請(qǐng)中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者:

  師:小朋友,今年是什么年哪?

  幼:雞年!

  師:公雞勇敢機(jī)智,送您大吉大利!母雞溫柔美麗,送您萬(wàn)事如意!小雞聰明伶俐,送您開(kāi)心滿意!請(qǐng)欣賞表演〈快樂(lè)的雞娃娃〉。指導(dǎo)老師:王xx 表演者

  師:六一到了,你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么?

  幼:這個(gè)我還真不知道!

  師:聽(tīng)說(shuō)他們開(kāi)了廣告公司呢?不信,你瞧,他們來(lái)了!請(qǐng)欣賞大一班小品

  《非常廣告》,表演者:

  幼:今天過(guò)節(jié),小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來(lái)助興了,請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃過(guò)節(jié)》,指導(dǎo)老師郭燕,表演者:

  師:今天分園中班的小朋友也來(lái)和我們一同過(guò)節(jié),掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮兑活w星》。表演者:

  師:各位家長(zhǎng),xx園自建園以來(lái),就一直重視孩子們的藝術(shù)教育,開(kāi)設(shè)了國(guó)畫班、舞蹈班,今年四月,又與博雅藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)手開(kāi)辦了舞蹈、美術(shù)、武術(shù)特色班,并取得了可喜的成績(jī),大家看,這是孩子們的`國(guó)畫和蠟筆畫;您現(xiàn)在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳,下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動(dòng)感寶貝〉。

  幼:小朋友們,讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮刺ь^見(jiàn)喜〉

  師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的六月,因?yàn),這夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!

  幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!

  合:讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!

  師:xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們——

  合:明年六一再相會(huì)!

  慶六一文藝匯演主持詞 篇11

  女1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  男1:敬愛(ài)的老師

  女2:親愛(ài)的叔叔、阿姨們

  男2::親愛(ài)的同學(xué)們!

  合:大家好!

  男1:在我們的殷切期待里,

  女1:在我們的深深守望里,

  男2:六一國(guó)際兒童節(jié)欣然赴約......

  女2:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,

  迎著朝霞、追著晨風(fēng)款款而來(lái)......

  女:這是多么歡樂(lè)的一天!

  男:這是多么幸福的一天!

  女1:溫馨的陽(yáng)光,

  男1:誘人的花香,

  女2:喜悅的笑臉,

  男2:激動(dòng)的胸膛

  女2:今天我們歡聚一堂

  男2:共渡這美好的時(shí)光。

  合:讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們兒童節(jié)快樂(lè)!

  女1:下面歡迎陳校長(zhǎng)為我們節(jié)日致詞。

  女2:下面請(qǐng)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

  男1:六一的太陽(yáng)這樣輝煌,

  女1:六一的花朵這樣芬芳,

  男2:六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷,

  女2:六一的孩子們這樣歡暢,

  男:同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月

  女:走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)

  男:你唱,我唱,大家唱,

  女:你跳,我跳,大家跳,

  合:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂(lè)吧!

  女1:我宣布:勝利街小學(xué)“樹(shù)遠(yuǎn)大理想,做五愛(ài)小公民”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。下面請(qǐng)欣賞我校最小的弟弟妹妹給大家?guī)?lái)的舞蹈《我愛(ài)祖國(guó),我愛(ài)家鄉(xiāng)》

  2、《手鼓慶六一》

  女1:小弟弟、小妹妹表演得好嗎?讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)他們表示感謝。

  男1:今天我們歡聚一堂

  女1:今天我們心情舒暢

  男1:搖著我們的手鼓

  女1:,跳著我們的舞蹈。

  男1:下面請(qǐng)欣賞《手鼓慶六一》。

  3、《青春圓舞曲》

  女1:瞧,二年級(jí)三班李韻含同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了,他不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且歌唱得好。他曾多次參加過(guò)縣、市小歌手比賽均取得了非常出色的成績(jī)。今天他將要給我們帶來(lái)一曲非常好聽(tīng)的歌曲《青春圓舞曲》,大家鼓掌歡迎。

  4、二胡獨(dú)奏

  男2:二胡是最常用、常見(jiàn)的民族樂(lè)器,它音色柔美而深沉,表現(xiàn)力豐富,善于抒發(fā)感情。

  女2:二胡的演奏技法難度很大,要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。

  男2:張老師今天給大家?guī)?lái)了一曲《小花鼓》,請(qǐng)欣賞。

  5、健美操《快樂(lè)寶貝》

  男1:張老師的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏、意境深邃。同學(xué)們讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)張老師的表演表示感謝。下面請(qǐng)欣賞健美操《快樂(lè)寶貝》,這個(gè)節(jié)目曾代表我們學(xué)校參加達(dá)州市藝術(shù)節(jié)比賽獲得過(guò)一等獎(jiǎng),相信你們一定會(huì)喜歡,讓我們掌聲響起來(lái)。

  6、《時(shí)裝表演》

  女2:我們是小小的模特兒,我們擁有的是自信,我們所享受的是陽(yáng)光。

  女1:今天我們異想天開(kāi),明天定能把祖國(guó)裝扮的姹紫嫣紅。請(qǐng)欣賞三年級(jí)模特隊(duì)的精彩表演。

  7、薩克斯獨(dú)奏

  女2:同學(xué)們今天我們有幸請(qǐng)到了我們大竹縣著名的李君老師,他精通很多種樂(lè)器,今天他給我們帶來(lái)的是薩克斯獨(dú)奏。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎李老師上場(chǎng)。

  8、《飛進(jìn)六一的大門》。

  女1:同學(xué)們李老師吹得好不好?想不想再聽(tīng)李老師來(lái)一曲?讓我們掌聲響起來(lái),李老師說(shuō)等你們表現(xiàn)好,下一個(gè)六一他將給我們帶來(lái)更多的樂(lè)器,吹更多的歌曲。讓我們掌聲歡送李老師。

  男1:當(dāng)大地迎來(lái)又一個(gè)初夏,

  女1:小樹(shù)又增加一個(gè)年輪

  男1:在新的一年里,我們要樹(shù)遠(yuǎn)大理想,爭(zhēng)做愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)校園、愛(ài)學(xué)習(xí)的小公民。

  女1:我們要像矯健的小雄鷹,飛進(jìn)新年的大門。

  男1:請(qǐng)欣賞四年級(jí)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《飛進(jìn)六一的大門》。

  9、《熱力節(jié)拍》

  女2:是!我們要做文明的小學(xué)生,我們要“樹(shù)遠(yuǎn)大理想,做五愛(ài)小公民”。同學(xué)們你們能做到嗎?

  男2:下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的健美操表演《熱力節(jié)拍》。

  女2:相信小隊(duì)員們朝氣蓬勃的活力一定會(huì)感染大家的。讓我們掌聲有請(qǐng)。

  10、合唱

  女2:聲樂(lè)是一門集語(yǔ)言、音樂(lè)、表演為一體的綜合藝術(shù)。美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲有益于陶冶情操,豐富情感。下面請(qǐng)聽(tīng)學(xué)校合唱隊(duì)的同學(xué)給大家?guī)?lái)的表演,這個(gè)節(jié)目將代表大竹縣小學(xué)組去參加四川省中小學(xué)藝術(shù)節(jié)的合唱比賽。

  11、嗩吶

  女2:同學(xué)們,此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng),我們心中充滿了無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。

  男2:請(qǐng)欣賞學(xué)校嗩吶隊(duì)的精彩表演。

  12、《感恩》

  女1:?jiǎn)顓汝?duì)員們吹得多好。∷麄兤綍r(shí)訓(xùn)練是多么的辛苦,希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要向他們學(xué)習(xí)。

  男1:還有20來(lái)天我們六年級(jí)的同學(xué)就要離開(kāi)我們的學(xué)校了,在即將離開(kāi)時(shí)他們有怎樣的情懷呢?

  女1:請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《感恩》。

  13、《我們是共產(chǎn)主義接班人》

  女2:是啊,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng);

  男2:我們是共產(chǎn)主義接班人,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸;

  女2:請(qǐng)欣賞歌舞表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

  結(jié)束語(yǔ)

  男1:撥動(dòng)心靈的琴弦,彈出美妙的歌謠

  女1:舞動(dòng)稚嫩的小手,描繪七彩的童年

  男2:今天,學(xué)校因我們而精彩

  女2:明天,學(xué)校因我們而自豪

  男:今天,我們是學(xué)校的主人

  女:明天,我們是祖國(guó)的棟梁

  男:讓我們高舉星星火炬,唱響少先隊(duì)隊(duì)歌

  女:讓我們擁抱幸福的時(shí)光,共創(chuàng)輝煌的生活!

  男:勝利街小學(xué)“樹(shù)遠(yuǎn)大理想,做五愛(ài)小公民”慶六一文藝演出到此結(jié)束!祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!

  合:再見(jiàn),主持人向觀眾揮手致意

  慶六一文藝匯演主持詞 篇12

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  乙:各位來(lái)賓!

  丙:親愛(ài)的老師們

  。和瑢W(xué)們!

  合:大家晚上好!

  丙:童年是快樂(lè)的兒歌

  。和晔酋r艷的花朵

  甲:童年是初升的太陽(yáng)

  乙:童年是無(wú)畏的拼搏!

  丙:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

  丁:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬

  甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

  乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

  丙:六月,是我們的花季,

  。毫拢屛覀兊拿魈旄鼱N爛

  甲:六月,帶給了我們金色的童年

  乙:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  丙:在盼望中,我們的節(jié)日終于來(lái)了!

  甲:在期待中,節(jié)日的號(hào)角吹響了!

  乙:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

  。菏抢蠋、爸爸媽媽的無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望

  丙:感謝您,敬愛(ài)的老師

  。焊兄x您,親愛(ài)的爸爸媽媽

  丙丁合:讓我們說(shuō)一聲:老師!謝謝您!爸爸媽媽!謝謝您!

  甲:看,孩子們的花裙子飄起來(lái)了!

  乙:聽(tīng),我們歌兒唱起來(lái)了!

  甲:北大新動(dòng)力教育小學(xué)部、青少年宮初中部“慶六一”大型文藝晚會(huì)合:現(xiàn)在開(kāi)始!

  1、《祝福祖國(guó)》

  甲臺(tái):今天,在這樣一個(gè)特殊的節(jié)日里,我想將心中最美好的祝福獻(xiàn)給天下所有的兒童,但更重要的還要把這份祝福獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó),祖國(guó)以她寬廣的胸懷,磅礴的氣勢(shì),鑄就著一個(gè)又一個(gè)的奇跡。祝福你,祖國(guó)!為了這一天,我們已經(jīng)期待很久。下面讓我們用最熱列的掌聲請(qǐng)出開(kāi)場(chǎng)舞《祝福祖國(guó)》。

  2、《潑水歌》

  乙:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng),快樂(lè)是她們此時(shí)的心情,快樂(lè)是她們舞蹈的動(dòng)力!

  下面讓我們跟著學(xué)前班的小孩子們一起去玩潑水游戲,一起去唱潑水歌吧!掌聲有請(qǐng)舞蹈《潑水歌》

  3、《翻身農(nóng)奴把歌唱》

  丙:翻身農(nóng)奴把歌唱,幸福的歌聲傳四方,歌唱偉大的共產(chǎn)黨,暢談幸福的新生活,不再做那牛和羊。下面請(qǐng)欣賞藏族舞蹈《翻身農(nóng)奴把歌唱》掌聲有請(qǐng)。

  4、《讀書(shū)郎》

  。合旅嬲(qǐng)欣賞孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《讀書(shū)郎》,掌聲有請(qǐng)。

  5、《不如跳舞》

  丙臺(tái):剛才看到臺(tái)上小孩子們歡天喜地的樣子,二年級(jí)的小朋友們也無(wú)比興奮,有什么活動(dòng)最能表達(dá)出內(nèi)心的喜悅呢?不如跳舞吧!接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《不如跳舞》掌聲有請(qǐng)。

  6、《長(zhǎng)江七號(hào)》

  甲:非常感謝孩子們的精彩表演,接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《長(zhǎng)江七號(hào)》。

  7、《拉韻風(fēng)情》

  乙臺(tái):印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族,印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光,今晚,培訓(xùn)中心三的女老師們用她們優(yōu)美的舞姿為我們傳遞一份愛(ài),一段美好的拉韻風(fēng)情!請(qǐng)欣賞教師舞蹈《拉韻風(fēng)情》掌聲響起來(lái)。

  8、《美麗的金達(dá)萊》

  丙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《美麗的金達(dá)萊》

  9、《拉丁串燒》

  甲:美麗的青春笑容,花一般地綻放,

  乙:獨(dú)特的拉丁風(fēng)情,火一般地燃燒,

  甲:讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊穑?/p>

  乙:讓我們縱情暢想,

  甲:在這神采飛揚(yáng)的動(dòng)人時(shí)刻,舞出青春的風(fēng)采

  乙:下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出舞蹈

  合:《拉丁串燒》

  10、《小木馬》

  乙:好一群活潑的小孩子,好一群快樂(lè)的小孩子,你們看,他們都在騎小木馬呢!掌聲有請(qǐng)舞蹈《小木馬》

  11、《讓我們蕩起雙槳》

  甲:我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,讓我們蕩起雙槳和祖國(guó)一道劃向美好的未來(lái)。請(qǐng)欣賞舞蹈《讓我們蕩起雙槳》,掌聲有請(qǐng)。

  12、《BABY》

  丙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《BABY》,掌聲有情。

  13、《愛(ài)在天地間》

  丙臺(tái):老師的愛(ài),似水的靈秀給我以聰慧,

  丁臺(tái):老師的情,如山的沉穩(wěn)給我以敦厚。

  丙臺(tái):是老師們用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。培養(yǎng)了祖國(guó)一代又一代絢麗的花朵。

  丁臺(tái):你們的愛(ài)像太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。

  丙臺(tái):你們的愛(ài)將灑遍世間的每一個(gè)角落。

  丙丁合:老師,謝謝你們,老師,你們辛苦了!

  丁:今晚讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的老師們帶來(lái)的節(jié)目

  合:《愛(ài)在天地間》

  14、《盛世龍娃》

  乙:龍舞,舞出了盛世兒童的威勢(shì); 鼓聲,敲出了當(dāng)代少年的志氣。 因?yàn)槲覀兌际驱埖膫魅,是盛世的龍娃。?qǐng)欣賞舞蹈:《盛世龍娃》。

  15、《Lst’s dancing》

  丁:快樂(lè)是他們舞蹈的動(dòng)力,快樂(lè)是他們此時(shí)的心情,能在舞臺(tái)上盡興地表演,就是屬于他們的快樂(lè)。

  請(qǐng)欣賞爵士舞《Lst’s dancing》

  16《紅日》

  甲:在這個(gè)鮮花般的節(jié)日里,我們慶幸小朋友的歌舞讓我們的心年輕起來(lái)。我們更幸運(yùn)能聽(tīng)到獲得校園十大歌手榮譽(yù)稱號(hào)的佘浩文同學(xué)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。請(qǐng)欣賞他的獨(dú)唱《紅日》

  17、《一起喝彩》

  丁臺(tái):今晚,我們應(yīng)該為臺(tái)上跳舞的同學(xué)們喝彩,也要為這樣一個(gè)屬于我們的節(jié)日喝彩,更要為我們的人生喝彩,讓我們一起來(lái)喝彩吧!掌聲有請(qǐng)舞蹈《一起喝彩》。

  18、雨中樂(lè)

  甲:春風(fēng)化雨,灑滿了所有的童年, 放飛童心,飛遍了所有的角落; 一群活潑機(jī)靈的小孩子用他們燦爛的笑容,活潑的舞姿,展示時(shí)代的韻律。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《雨中樂(lè)》

  19掀起你的蓋頭來(lái)

  丁:我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,少數(shù)民族風(fēng)情特色你領(lǐng)略過(guò)多少呢?下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》。掌聲有請(qǐng)。

  20、《Till the world end》

  乙:舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射,激情洋溢,用爵士舞優(yōu)美的動(dòng)作和旋律詮釋美好的青春活力。請(qǐng)欣賞舞蹈《Till the world end》。

  21、《歌唱六一》

  丙:送走五月的嫩綠,迎來(lái)六月的驕陽(yáng)。

  丁:我們的心如變幻的彩虹,我們的心如歡樂(lè)的海洋。

  丙:六月,貯存我們流逝的歲月。

  。毫拢嫫鹞覀兿M奈磥(lái)。

  合:六月,是我們的節(jié)日,我們?yōu)樗聿省?/p>

  讓我們一起來(lái)慶祝六一

  合:掌聲有請(qǐng)舞蹈《慶祝六一》

  22、《苗嶺連北京》

  丙:這是一個(gè)豐收的季節(jié),可愛(ài)的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請(qǐng)欣賞《苗嶺連北京》。

  23、《黃種人》

  甲:我們都是炎黃子孫,我們都是黃種人,黃種人來(lái)到地上挺起新的胸膛,五千年終于輪到我上場(chǎng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《黃種人》

  生丙:真是一個(gè)難忘的六一生

  丁:真是一個(gè)快樂(lè)的六一師

  甲:把心打開(kāi)師

  乙:讓愛(ài)遠(yuǎn)航師

  甲:歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。

  師乙:曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。

  生丙:讓我們用心靈的琴弦

  生。鹤屛覀冇梦宀实漠嫻P

  生合:去歌唱美好的未來(lái),去描繪燦爛的明天。

  師甲:看,雛鷹正在展翅翱翔

  師乙:聽(tīng),隊(duì)歌多么鏗鏘嘹亮

  生丙:我們和母校的振興共同進(jìn)步,

  生。何覀兣c祖國(guó)的強(qiáng)大一起成長(zhǎng),

  生合:放心吧,母校,放心吧,祖國(guó),我們將用行動(dòng),向你們獻(xiàn)上一份完美的答卷。

  生合:各位領(lǐng)導(dǎo)! 老師們!

  師合:各位家長(zhǎng)!同學(xué)們!

  甲:北大新動(dòng)力教育小學(xué)部、青少年宮初中部“慶六一”大型文藝晚會(huì)

  合:到此結(jié)束,謝謝大家,再見(jiàn)!

  慶六一文藝匯演主持詞 篇13

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓!

  乙:敬愛(ài)的家長(zhǎng)、可愛(ài)的小朋友們!

  合:大家上午好!

  甲:送去五月的芬芳

  乙:迎來(lái)六月的時(shí)光

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)想

  乙:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)

  甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  乙: 小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月,走進(jìn)了屬于他們自己的節(jié)日

  合:六一——兒童節(jié)!

  甲:今天大家歡聚在這里,喜迎六一。孩子們將用歌聲唱出童年的幸福!將用舞蹈跳出心中的理想!

  乙:孩子們將用智慧與熱情,播撒希望的種子;將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)幸福的童年!

  甲:一年來(lái),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)把幼兒教育的發(fā)展放在了重要日程,我鎮(zhèn)中心幼兒園發(fā)生了翻天覆地的變化,先后被命名為“全縣先進(jìn)幼兒園”、“聊城市一類幼兒園”、“山東省農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園”稱號(hào)。

  乙:一年來(lái),我們不斷聘請(qǐng)專家來(lái)園指導(dǎo),進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,努力提升教師的專業(yè)素質(zhì),致力“讓孩子在愛(ài)的世界里成長(zhǎng)”!

  節(jié)目一:大合唱《感恩有你》

  甲:中心幼兒園的發(fā)展凝聚著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,飽含著在座幼兒家長(zhǎng)的支持。請(qǐng)?jiān)试S我代表中心幼兒園的全體師生對(duì)您表示衷心的感謝!同時(shí),把大二班小朋友準(zhǔn)備的大合唱《感恩有你》獻(xiàn)給大家。

  節(jié)目二:親子操《媽媽寶貝》

  乙:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶。”媽媽的愛(ài)是陽(yáng)光,照耀我們健康成長(zhǎng);媽媽的愛(ài)是雨露,滋潤(rùn)我們幼小的心田。請(qǐng)欣賞大三班幾位媽媽和孩子為我們帶來(lái)的親子操《媽媽寶貝》。

  節(jié)目三:經(jīng)典誦唱《三字經(jīng)》

  甲:“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義!苯倘酥廊绾螌W(xué)習(xí)。“香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨!苯倘硕萌绾巫鋈。

  下面請(qǐng)欣賞小一班為我們表演的經(jīng)典誦唱《三字經(jīng)》。

  節(jié)目四:教師表演——鋼琴合奏、繪畫與手工

  乙:一年來(lái),我們?yōu)榱舜蛟煲恢<倚偷慕處熽?duì)伍,在每周六進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)的同時(shí),經(jīng)常聘請(qǐng)?jiān)瓕?shí)驗(yàn)幼兒園張爽園長(zhǎng)、省級(jí)骨干教師姬淑芳主任等來(lái)我園指導(dǎo)工作,我園教師的教學(xué)水平有了顯著的提升。王慧老師制作的教具參加聊城市比賽,胡麗婷、霍麗霞老師參加縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽,均獲得優(yōu)異成績(jī)。

  看!今天,她們又給大家?guī)?lái)了精彩的表演。

  節(jié)目五:女生獨(dú)唱《我最聽(tīng)話》

  甲:爸媽外出打工掙錢,心中放不下的是家中的孩子。接下來(lái)這首歌是講述爸媽不在身邊的留守兒童的心里話,“其實(shí),我最想聽(tīng)的話,是你的話”。

  請(qǐng)大三班的王悅?cè)綖槲覀冄莩段視?huì)聽(tīng)話》

  節(jié)目六:舞蹈《手牽手》

  乙:我拉著你的手,你拉著我的手,我們一起向前走。請(qǐng)欣賞——大一班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈——《手牽手》。

  節(jié)目七:舞蹈《我們愛(ài)運(yùn)動(dòng)》

  甲:拍拍手、扭扭腰、我們都來(lái)做運(yùn)動(dòng)!運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)生命活力,運(yùn)動(dòng)使我們健康成長(zhǎng)。下面讓我們一同欣賞小一班為我們帶來(lái)的舞蹈《我們愛(ài)運(yùn)動(dòng)》。

  節(jié)目八:印度舞《天竺少女》

  乙:電視連續(xù)劇《西游記》大家都很熟悉,不知大家還記得《西游記》里面的那些美麗的天竺姑娘嗎?這不,她們來(lái)了!請(qǐng)欣賞中一班的幾位小姑娘帶來(lái)的印度舞《天竺少女》。

  節(jié)目九:師生舞蹈《小星星》

  甲:您給我一個(gè)孩子,我就會(huì)讓孩子在愛(ài)的世界里成長(zhǎng)!我們和孩子一起舞蹈,我們和孩子一起歌唱。請(qǐng)欣賞師生聯(lián)合表演《小星星》。

  節(jié)目十:舞蹈《我真的很不錯(cuò)》

  乙:我的朋友,我想驕傲的告訴你,我真的、真的很不錯(cuò)!掌聲歡迎小二班孩子們表演的舞蹈《我真得很不錯(cuò)》。

  節(jié)目十一:情景劇《游子吟》

  甲: “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!边@首詩(shī)成為歌頌?zāi)笎?ài)的千古絕唱。下面請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的課本劇《游子吟》

  節(jié)目十二:雙人舞《快樂(lè)寶貝》

  乙:快樂(lè)寶貝,笑語(yǔ)盈盈;快樂(lè)寶貝,雙眸明清;讓我們共同領(lǐng)略中一班孩子表演的雙人舞《快樂(lè)寶貝》。

  節(jié)目十三:舞蹈《彩虹的約定》

  甲:彩虹是希望的約定,是最真的愛(ài);彩虹是幸福的約定,也是永恒的愛(ài)。親親寶貝,我用彩虹和你約定。

  中二班的小朋友為我們帶來(lái)了一曲舞蹈《彩虹的約定》。

  節(jié)目十四:《禮儀操》表演

  乙:“讓孩子學(xué)會(huì)做事,讓孩子懂得禮儀,讓孩子全面、健康發(fā)展”是我園的永恒追求,我園全體教師為此而努力著、付出著。下面請(qǐng)欣賞大二班小朋友為我們帶來(lái)的《禮儀操》。

  節(jié)目十五:舞蹈《快樂(lè)星貓》

  甲:開(kāi)啟孩子的智力,啟迪孩子的思維,給孩子插上想象的翅膀。廣大浩瀚的宇宙中,除了人類居住的地球以外,還有有什么呢?今天呀,我們請(qǐng)來(lái)了一群可愛(ài)的星貓。

  大三班的《快樂(lè)星貓》將把我們帶進(jìn)神奇的世界。請(qǐng)欣賞。

  節(jié)目十六:《環(huán)保時(shí)裝秀》

  乙:培養(yǎng)孩子創(chuàng)新實(shí)踐能力,培養(yǎng)孩子環(huán)境保護(hù)意識(shí),是幼兒園的必修課。看,我們的環(huán)保小精靈帶著他們的作品來(lái)了。接下來(lái)是中一班的小朋友展示的《環(huán)保時(shí)裝秀》。

  節(jié)目十七:舞蹈《我是小寶貝》

  甲:我們愛(ài)唱愛(ài)跳,愛(ài)玩愛(ài)鬧,天天無(wú)憂無(wú)慮,是一個(gè)快樂(lè)的寶貝,我們都有幸福的家,在父母的養(yǎng)育下,在老師辛勤的呵護(hù)下,我們都是小寶貝。

  下面由小二班的小朋友為我們表演舞蹈《我是小寶貝》。

  節(jié)目十八:扇子舞《歡天喜地》

  乙:為了“讓孩子在愛(ài)的世界里成長(zhǎng)”,我園的所有老師早出晚歸,辛勤付出。日復(fù)一日,年復(fù)一年,她們從不叫苦,從不言累。她們工作著,快樂(lè)著。請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的扇子舞《歡天喜地》。

  節(jié)目十九:舞蹈《 小白船》

  甲:一首動(dòng)感的音樂(lè)過(guò)后讓我們靜靜的去欣賞中二班為大家?guī)?lái)的舞蹈《小白船》。

  節(jié)目二十:《唐詩(shī)新唱》

  乙:源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典古詩(shī)文,是中化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。請(qǐng)欣賞大一班為我們帶來(lái)的《唐詩(shī)新唱》。

  節(jié)目二十一:現(xiàn)代舞《天使》

  甲:在愛(ài)的世界里,孩子們婉如美麗的天使,亭亭玉立;仿佛幸福的花朵,含苞待放。請(qǐng)欣賞大二班表演的現(xiàn)代舞《天使》

  節(jié)目二十二:舞蹈《舞力全開(kāi)》

  乙:舞蹈凝結(jié)著至愛(ài),舞蹈提煉著真誠(chéng),舞蹈彰顯著活力,舞蹈抒發(fā)著豪情。掌聲有請(qǐng)中二班的小朋友表演的舞蹈《舞力全開(kāi)》。

  節(jié)目二十三:大合唱《國(guó)家》

  甲:都說(shuō)國(guó)很大,其實(shí)一個(gè)家;一心裝滿國(guó),一手撐起家;家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家。下面請(qǐng)聆聽(tīng)我園全體職工帶來(lái)的大合唱《國(guó)家》

  結(jié)束語(yǔ):

  甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的

  乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的

  甲:托起夢(mèng)想,讓他閃亮在未來(lái)的天宇

  乙:踏響大地,讓童心撐著春風(fēng)飛行

  合:我們攜手“讓孩子在愛(ài)的世界里成長(zhǎng)”,王莊集鎮(zhèn)中心幼兒園 “快樂(lè)童年,幸福成長(zhǎng),喜迎六一”文藝匯演到此結(jié)束!謝謝大家!

  最后播放《等到明年的這一天》

  慶六一文藝匯演主持詞 篇14

  男:敬愛(ài)的老師們

  女:親愛(ài)的同學(xué)們

  齊:大家好!

  男:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線

  女:我們又迎來(lái)了新的一天

  男:這是多么快樂(lè)的一天啊

  女:因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!

  齊:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!

  男:六一的太陽(yáng)這樣輝煌,

  女:六一的花朵這樣芬芳,

  男:六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷,

  女:六一的孩子們這樣歡暢,

  男:同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月

  女:走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)

  男:這里是歌的海洋

  女:這里是舞的天堂,

  合:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂(lè)吧!

  新興中心小學(xué)20xx年“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

  男:首先請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞蹈:《愛(ài)音樂(lè)的請(qǐng)舉手》。

  女:謝謝二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的精彩舞蹈。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在喳喳的叫,路邊的花草在開(kāi)心的笑。一年級(jí)二班的同學(xué)迎著陽(yáng)光走來(lái)了。請(qǐng)欣賞校歌合唱,演出單位:一年級(jí)二班。

  男:四季盛開(kāi)的鮮花,伴著幼苗茁壯成長(zhǎng);和諧的校園中,是智慧之燈在導(dǎo)航。六月流火里,迎來(lái)了一年級(jí)一班的小朋友。他們高唱著校歌,歡笑在美麗的校園中。

  女:兩年的校園生活,成長(zhǎng)了;朗朗的書(shū)聲里,蘊(yùn)含有多少快樂(lè)的時(shí)光;老師的諄諄教導(dǎo),你們領(lǐng)略了母親般的老師情懷。二年級(jí)一班同學(xué)以他們的稚嫩童聲唱出了校園之歌。請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班同學(xué)的表演。

  男:今天我們成長(zhǎng)在你的懷抱,明天你會(huì)為我們驕傲。懷著心中那堅(jiān)定的信念,三年級(jí)一班的同學(xué)用心演繹著對(duì)校園,對(duì)老師的愛(ài)。下面,請(qǐng)三年級(jí)一班表演合唱《我愛(ài)你,新興學(xué)!。

  女:二年級(jí)二班,是一個(gè)和諧溫暖的大家庭,同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下,快樂(lè)成長(zhǎng),陽(yáng)光生活。請(qǐng)欣賞有他們帶來(lái)的精彩表演。

  男:有著陽(yáng)光般的笑容,有著知識(shí)增長(zhǎng)的快樂(lè),更有著對(duì)校園的無(wú)限熱愛(ài)。五年級(jí)一班的同學(xué)以自己的激情,唱出了快樂(lè)之音:《我愛(ài)你,新興學(xué)!

  女:就要離開(kāi),帶著對(duì)母校的無(wú)限眷戀,帶著對(duì)老師的無(wú)限深情,帶著對(duì)同學(xué)的深情厚誼,你們飽含熱情,合唱著《我愛(ài)你,新興學(xué)!罚莩鰡挝唬毫昙(jí)一班

  男:你們?nèi)缤蔷`放的花朵,盛開(kāi)在校園里;你們?nèi)缤强鞓?lè)的百靈鳥(niǎo),歡歌在春天里。在今天這個(gè)特殊的日子里,你們歡笑著、歌唱者。來(lái)吧!歡迎你們,四年級(jí)一班的同學(xué)們。

  女:團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、奮進(jìn)。五年的成長(zhǎng),你們腳踏實(shí)地,體驗(yàn)著了一次又一次的快樂(lè),雖說(shuō)苦樂(lè)兼?zhèn),但你們卻報(bào)以微笑。欣賞五年級(jí)二班同學(xué)的精彩表演。

  男:無(wú)憂無(wú)慮,是你們對(duì)童年的詮釋,幸福成長(zhǎng),均在你們對(duì)校園的熱愛(ài)中。下面有三年級(jí)二班同學(xué)演唱。

  女:四年級(jí)二班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,曾在各類活動(dòng)中多次取得優(yōu)異的成績(jī),今天,他們豪情滿懷,以歌聲傳唱對(duì)學(xué)校、對(duì)老師的感恩。請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班的合唱《我愛(ài)你,新興學(xué)校》

  男:春天綻放的花蕊,夏季里更加明媚,秋天的落葉,冬天的風(fēng)雪,我們都一起體會(huì)。你們將帶著母校的殷切希望,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。下面由六年級(jí)二班演唱。

  女:走上T形臺(tái),讓夢(mèng)飛起來(lái),把那西邊的彩虹剪下來(lái),把那東邊的云彩縫起來(lái)。:編織世界上最美麗的衣裳,把我們的童年打扮得更漂亮。瞧,她們邁著自信的腳步來(lái)啦,她們是漂亮寶貝。請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班帶來(lái)《服裝表演》。

  男:今天是我們少年兒童自己的節(jié)日,我們心中充滿了無(wú)限的幸福和歡樂(lè)歡快的歌聲正是我們幸福的流淌。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班的《兒童歌曲聯(lián)唱》。二年級(jí)一班同學(xué)做準(zhǔn)備

  女:感謝一年一班的同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演。歡快的音樂(lè)響了起來(lái),動(dòng)感的舞步跳了起來(lái),隨著動(dòng)感的節(jié)拍,二年級(jí)一班同學(xué)給我們帶來(lái)拉丁舞。請(qǐng)欣賞!

  男:小鳥(niǎo)在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑,快?lè)的心兒在飛揚(yáng)。五年級(jí)同學(xué)用他們那迷人的舞步讓我們徜徉在快樂(lè)的海洋。請(qǐng)欣賞有五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《迷人的舞蹈》,三年級(jí)一班準(zhǔn)備

  女:五年級(jí)的好的好同學(xué)表演不?好!“所有夢(mèng)想都開(kāi)花,追逐的歌聲多嘹亮。隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng),留一個(gè)愿望讓自己想像!罢(qǐng)欣賞三年級(jí)一班帶來(lái)的精彩節(jié)目。二年級(jí)二班做準(zhǔn)備。

  男:葡萄樹(shù)上有一只蝸牛,背著重重的殼慢慢的往上爬,樹(shù)上的一只黃鸝鳥(niǎo)看見(jiàn)了,他們之間發(fā)生了一段故事。下面,就請(qǐng)大家和和二年級(jí)二班的同學(xué)一起期待。五年級(jí)一班準(zhǔn)備。

  女:校園里我們活潑可愛(ài),校園外我們天真爛漫,愛(ài)玩愛(ài)鬧是我們的天性,走,小河邊我們一起捉泥鰍。請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班的獨(dú)唱《捉泥鰍》。六年級(jí)一班準(zhǔn)備。

  男:考完試了,眾生百態(tài),可真是幾家歡樂(lè)幾家愁。六年級(jí)一班的同學(xué)帶來(lái)了校園相聲《如此學(xué)生》。請(qǐng)欣賞!四年級(jí)一班準(zhǔn)備。

  女:“聽(tīng)那丁零零的下課鈴聲送來(lái)十分鐘,來(lái)吧,大家都來(lái)輕松輕松,讓我們那疲勞的眼睛看一看藍(lán)天,讓緊張的大腦吹進(jìn)清風(fēng)”讓我們一起隨著四年級(jí)一般的同學(xué)走進(jìn)那熱鬧的《下課十分鐘》。五年級(jí)一班準(zhǔn)備。

  男:牽著你的手,風(fēng)雨不害怕,聽(tīng)著你的歌,夢(mèng)里開(kāi)鮮花,你在我心中永遠(yuǎn)是神話,我在你眼里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,媽媽格桑拉……讓我們跟著五年級(jí)二班同學(xué)的精彩演出去祝福,去祈禱,祝福我們的媽媽、祝福我們的親人吉祥如意。三年級(jí)二班做準(zhǔn)備。

  女;鑼鼓敲起來(lái),舞蹈跳起來(lái)。為慶六一臺(tái)上站,表演節(jié)目三句半,不知演的好不好,試試看。請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來(lái)的精彩表演。四年級(jí)二班做準(zhǔn)備

  男;別看我們?nèi)藘盒,心中志愿卻很遠(yuǎn)大。長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng),到那個(gè)時(shí)候世界每個(gè)角落,都會(huì)變得都會(huì)變得溫暖又明亮。就讓我們一起四年級(jí)二班的同學(xué)去播種太陽(yáng)吧。六年級(jí)二班同學(xué)做準(zhǔn)備。

  女:我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)是我們共同的媽媽。愛(ài)是一切善良、崇高、堅(jiān)強(qiáng)、溫暖和光明事物的創(chuàng)造者。我們要學(xué)會(huì)愛(ài),愛(ài)自己、愛(ài)他人、愛(ài)自然。下面請(qǐng)欣賞有六年級(jí)二班同學(xué)帶來(lái)的精彩表演。

  男:撥動(dòng)心靈的琴弦,彈出美妙的歌謠

  女:舞動(dòng)稚嫩的小手,描繪七彩的童年

  男:今天,學(xué)校因我們而精彩

  女:明天,學(xué)校因我們而自豪

  男:今天,我們是學(xué)校的主人

  女:明天,我們是祖國(guó)的棟梁

  男:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng),

  女:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,

  男:六一的集會(huì)這樣的歡騰!

  女:我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!

  男:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。

  女:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

  合:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!我們的明天一定美好!新興中心小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束。

  慶六一文藝匯演主持詞 篇15

  璇:親愛(ài)的爺爺奶奶,

  凱:親愛(ài)的爸爸媽媽,

  師:親愛(ài)的小朋友們,

  合:大家好!

  師:在這歡樂(lè)美好的日子里,家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候,同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  凱:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前,

  璇:沐浴著和風(fēng)麗日,我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)師:這是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。

  凱璇:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!

  凱:看,六一的鮮花絢麗多彩

  璇:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目

  凱:為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),我們幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備

  璇:小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目

  師:他們們的歌聲或許不圓潤(rùn),我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn),但我們是用心靈

  在歌唱,我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。

  凱:兒童現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年的爛漫風(fēng)采。

  璇:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

  師:在節(jié)目開(kāi)始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎黃浩歆的媽媽為我們送上節(jié)日祝福。

  凱:輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不再孤單。

  璇:你的苦我來(lái)幫你分擔(dān),它會(huì)減少一半;你的樂(lè)我來(lái)與你分享,它就會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。讓世界充滿愛(ài),讓人間變成快樂(lè)的天堂。

  師:兩年前的汶川地震,今年的玉樹(shù)地震,讓人們心中為之驚動(dòng),為之感動(dòng),驚的是來(lái)之迅速,來(lái)之巨大,感動(dòng)的是我們是一家人,那么多的愛(ài)讓我們沒(méi)有倒下,愛(ài),這個(gè)令人陶醉的字眼,創(chuàng)造出了人類五彩斑斕的生活。愛(ài)的世界到處充滿了陽(yáng)光和色彩,請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家?guī)?lái)的《讓世界充滿愛(ài)》

  凱:我們從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園,通過(guò)時(shí)光的隧道在不斷地蛻變,每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起,又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請(qǐng)看小班小朋友為我們帶來(lái)的《時(shí)裝表演》。

  師:有許多小男孩的夢(mèng)想是當(dāng)一名解放軍,小女孩呢,雖然不說(shuō),我們也不甘示弱,看這里就來(lái)了一群《瀟灑女兵》,下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈《瀟灑女兵》

  師:咱們光忙著看節(jié)目了,人家小小班的小朋友正在拔蘿卜呢,下面請(qǐng)欣賞兒歌表演《拔蘿卜》

  璇:花兒感謝陽(yáng)光的照耀,小草感謝雨露的滋潤(rùn),下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《雨露》。

  凱:在美麗的大森林里,來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈,它們跳起歡樂(lè)的舞蹈。

  請(qǐng)欣賞中二班小朋友的《快樂(lè)的藍(lán)精靈》。

  師:平常我們只知道,筷子可以用來(lái)吃飯,如今在大班小朋友的手里,他變成一種聲音,一種享受,下面請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《筷子舞》

  凱:甜甜的,透著春的氣息。綠綠的,透著春的生機(jī)。要問(wèn)春天在哪里,

  請(qǐng)欣賞:中班的舞蹈《花兒與蜜蜂》。

  璇:當(dāng)我們邁進(jìn)幼兒園的時(shí)候就注定了我們的一生那是幸福的,因?yàn)橛兄R(shí)伴隨著我們,將來(lái)的我們是知識(shí)淵博的,在遇到困難是,一定要努力的向前,向前沖!請(qǐng)欣賞大班表演的舞蹈《向前沖》

  凱:唱出你的熱情,伸出你的雙手,幫助那些需要幫助的人,

  璇:讓我擁抱著你的夢(mèng),你的明天會(huì)更好。

  凱:下面請(qǐng)欣賞全體老師帶給我們的

  凱璇:《明天會(huì)更好》

  師:尊敬的爸爸媽媽們,親愛(ài)的小朋友們

  凱璇:敬愛(ài)的老師

  凱:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

  璇:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天

  凱璇:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

  師:相信我們孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校教育,會(huì)以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,

  凱璇:“我們能做得更好”!

  合:幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,謝謝觀賞!

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