四年級(jí)作文（精選14篇）

　　導(dǎo)語：作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面為大家?guī)�來了四年�?jí)作文（精選14篇），歡迎大家參考閱讀！

　　四年級(jí)作文 篇1

　　說起斷橋，大家都知道，可是我認(rèn)為，斷橋最美的時(shí)候，是在烈日炎炎的夏季和白雪飄飄的冬天。

　　記得我第一次去西湖的時(shí)候，想起叔叔阿姨們說斷橋的美，就拉著爸爸媽媽直奔向斷橋。那時(shí)正是炎熱的夏天，正是嬌艷的荷花盛開的季節(jié)。剛跑到斷橋，我一眼望去，那碧綠的荷葉襯托著一朵朵婷婷玉立的荷花，真是美極了！我陶醉在眼前的畫面中，忽然吹來一陣微風(fēng)，水上泛起層層波浪，好像是來采荷花的小姑娘不慎跌入湖中。再看那荷花，在風(fēng)中婀娜多姿的搖擺著，像一個(gè)個(gè)小姑娘在湖中起舞。

　　冬天，我吵著讓媽媽帶我又去了一次西湖。冬天的斷橋和夏天的斷橋截然不同，但是，都很美，是兩種不同的美。

　　正在下著鵝毛大雪，西湖披上了銀白的雪毯，不少人把雪毯上的“絨毛”拔下來，捏成球，丟的漫天飛舞，也有些人把“絨毛”滾成雪球，堆成雪人。有人叫我去跟她們玩，我沒有理會(huì)她們，只是靜靜地望著湖面，看著那些像小精靈似的雪花落在掌心。這時(shí)，媽媽給我講了個(gè)傳說：從前，有兩條修煉了千年的蛇精，練成了人形，到西湖玩，那條白蛇化成的白娘子在斷橋與許仙相會(huì)了�！蔽覇枺骸斑@個(gè)故事是真的還是假的？”媽媽說：“這我就不知道了，你自己想吧。”我失望地轉(zhuǎn)過身去，陷入了沉思。

　　這兩次去西湖對(duì)我印象很深，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘！

　　四年級(jí)作文 篇2

　　為了更深入地了解《松鼠》這一課，我讓媽媽幫我買小松鼠，原本媽媽并不贊同，后來通過我的軟磨硬泡，我終于如愿以償�？墒�，不幸的事發(fā)生了……

　　一次，我正在觀察它，突然，他頭上沾到許多木屑，便打開籠子，幫他清理。誰知，這松鼠不但不領(lǐng)情，還咬了我一口，疼得我哇哇大哭，鮮血直流。我問媽媽：“為什么？”媽媽語重心長(zhǎng)地說：“那是因?yàn)椋�小松鼠認(rèn)為，你碰他頭就表示要攻擊他，所以，他才會(huì)咬你。”“哦，原來如此�！�

　　現(xiàn)在，我明白了小松鼠的頭是不能碰的，所以，要提醒養(yǎng)松鼠的小朋友，千萬不能“觸摸”他的頭呦！

　　四年級(jí)作文 篇3

　　最近我讀了一章叫《蟋蟀的住宅》這篇文章是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾住的觀察日記，主要寫了蟋蟀住宅的特點(diǎn)和建筑才能。

　　蟋蟀住宅的標(biāo)準(zhǔn)很嚴(yán)格，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽光，它不用現(xiàn)成的洞穴，而是自己一點(diǎn)點(diǎn)挖掘出來，從大廳一直到臥室。它的住宅是那么的.簡(jiǎn)樸、清潔、干燥，而且很衛(wèi)生，上面清楚地寫著蟋蟀的蓋房時(shí)間，而且它的蓋房工具是那么柔弱，只是一個(gè)像鋸的后腿，而且它的工具（也就是后腿）和頭發(fā)一樣細(xì)，一樣軟，我們用頭發(fā)挖掘土地，根本不可能挖掘出這樣的洞穴，而蟋蟀卻用它的“工具”挖掘出了九寸長(zhǎng)、一指字典的一個(gè)舒適的洞穴。這表現(xiàn)了蟋蟀是那樣地聰明、勤勞。

　　在家里，我就像一個(gè)小皇帝，沒有一點(diǎn)自理能力，衣來伸手，飯來張口，一不滿意就要大必雷霆，把家里搞得雞犬不寧，直到滿足了自己的要求，才肯滿足，這次讀了《蟋蟀的住宅》心里不免生出慚愧之情。因?yàn)槲以诩依镆慌龅嚼щy不是想方設(shè)法地解決，而是故意去偷懶去逃避，難道我還不如一只小小的蟋蟀嗎？不！我要堅(jiān)持不懈，持之以恒，不達(dá)目的決不罷休！

　　四年級(jí)作文 篇4

　　記得六歲那年，我和爸爸、媽媽來到一個(gè)內(nèi)蒙古的小村子，那里有一望無際的青草地和玉米地，還有駿馬、奶牛、肥羊和雞等牲畜。

　　玉米地里長(zhǎng)有成千上萬株玉米，它們一個(gè)個(gè)手握刀槍，真是威風(fēng)凜凜。玉米頭上的穗是它們的頭盔，而外邊的皮則是它們的護(hù)甲。它們?nèi)�都整齊地“站”的地上，好像隨時(shí)準(zhǔn)備沖向草地，與敵人進(jìn)行廝殺。

　　它們身邊的小花、小草也不示弱，風(fēng)一吹過，它們隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在為玉米“兵”們加油鼓勁。

　　草原上的牛十分自在，它們?nèi)�五成群地�(cái)D在一起，好像在為一株美麗的小草而“戰(zhàn)斗”呢！再說駿馬，它們?cè)诓菰�上飛馳，好像要比出誰是草原上的“速度之王”。

　　在村子里，我最喜歡的游戲是抓雞。

　　草原上的雞比我們小孩跑得快，它不但敏捷，而且更加智慧。我一追它，它就往玉米地跑，像是要與我捉迷藏。它可以在玉米地里靈活地跑來跑去，而我卻因?yàn)樘�多的玉米擋道而減慢速度。我和雞沖進(jìn)玉米地里，我像一只暴怒的公牛，把玉米“兵”撞得東倒西歪、哭爹叫媽，全身上下都是玉米葉；而雞呢？它卻輕松地躲來躲去，一點(diǎn)兒也沒事。雞跑著跑著，大叫一聲“咯咯噠”，好像在說：“我勝了，小孩！”然后來了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，就跑走了。我氣喘吁吁地坐在草地上，眼看著它跑遠(yuǎn)了，忽然明白了：“原來它給我來了個(gè)引蛇入洞之計(jì)呀！”

　　短短的內(nèi)蒙古鄉(xiāng)村之行很快就結(jié)束了，但它留給我那美好的記憶深深的印在腦海中永遠(yuǎn)不能忘懷。我喜歡內(nèi)蒙古的鄉(xiāng)村，更喜歡那里的動(dòng)物、植物！

　　四年級(jí)作文 篇5

　　我敬佩的一個(gè)人，是我的同學(xué)。她叫張欣盈。她長(zhǎng)得不算漂亮，但總帶著甜蜜的微笑，她看起來顯得特別的親切、大方。

　　小張具備了一名優(yōu)秀學(xué)生所有的特點(diǎn)。因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好，紀(jì)律好，語數(shù)英老師都很喜歡她，重用她。

　　記得在四年級(jí)，李老師調(diào)我和小張坐。和她坐我一段時(shí)間后，我才發(fā)覺小張的學(xué)習(xí)能力比我想像的還要好。學(xué)習(xí)好表現(xiàn)在她上課總是舉手發(fā)言，晚上作業(yè)完成的很認(rèn)真。紀(jì)律好表現(xiàn)在下課不追逐奔跑和托管課不說話。

　　小張也是個(gè)熱心幫助別人的人。

　　記得有一次體育課上，我們班的小李摔倒在操場(chǎng)上，手的血不停地往地下流。這時(shí)，很多人都沒有過去扶起小李。雖然小李是我的朋友，但我也沒有及時(shí)過去扶起小李。這時(shí)，第一個(gè)跑過去的竟然是小張。她關(guān)切問小李：“你怎么摔倒了呢？還流這么多血。”小李說：“我不…小…心腳滑…就摔倒了…手很痛！”小李剛說完，小張扶起了小李，走向體育室……看到這一幕，我為我沒有做到朋友之間的互相幫助感到慚愧。

　　小張具備了優(yōu)秀學(xué)生的特點(diǎn)，紀(jì)律好，學(xué)校好和熱心幫助困難的人。你說，我能不敬佩她嗎？

　　四年級(jí)作文 篇6

　　暑假是快樂的，暑假也是酷熱的，在暑假會(huì)發(fā)生許多的事情。

　　天好熱，惹得都受不了了，天天只能開著空調(diào)，在屋里要么寫作業(yè)，要么看電視，其他什么都做不了。我去吃飯的時(shí)候看到廚房里有生雞蛋，我就想：這么熱的天氣，如果把雞蛋放在太陽底下，雞蛋會(huì)熟嗎？我就想吃完飯就去做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我吃完了飯，把這件事告訴了姐姐，姐姐就和我一起去做實(shí)驗(yàn)。

　　開始我拿了一個(gè)雞蛋，把它打開，把里面的蛋黃倒到一個(gè)碗里，再將它攪拌均勻，來到我腌面把這個(gè)蛋黃倒到了地上。我摸了一下蛋黃，覺得這蛋黃和以前沒有什么不同。過了一會(huì)兒，這蛋黃的表面就有了一層薄薄的膜，摸上去沒有那么粘了反而摸起來滑滑的。我繼續(xù)等，漸漸地，雞蛋黃周圍的一圈已經(jīng)變得很脆了。我用手在中間摳了一下，蛋黃不粘了，看上去好像有點(diǎn)熟了。又過了好久，我再看就發(fā)現(xiàn)這些蛋黃全部都熟了，而且很脆，和用鍋?zhàn)龅牟灰粯印?/p>

　　我做的這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有趣吧！

　　四年級(jí)作文 篇7

　　今天上午我們考試了，當(dāng)時(shí)我心里嚇得怦怦直跳�？纪暝�，我以為自己考得不好，心里就像無數(shù)根針在刺著。眼淚像斷了線的珍珠似的，順著臉頰掉了下來。

　　可中午的時(shí)候，老師告訴我："今天上午的考試，我得了第一名。"聽到這個(gè)消息，我心里像夏日里吹來一陣涼風(fēng)似的舒暢，又像吃了蜜糖似的，甜滋滋的…

　　放學(xué)的時(shí)候，我像腳底抹了油一樣，走得飛快。回到家，我驕傲得像一位剛打完勝仗的大將軍，把這個(gè)好消息告訴了全家人。媽媽聽了，她開心地笑了，臉上像一朵盛開的鮮花；爸爸聽了，高興得連眼睛、眉毛都在臉上跳起了舞蹈；爺爺聽了，像半路上撿了個(gè)寶貝一樣，樂得合不攏嘴；奶奶聽了，笑得臉上的皺紋就像湖面的漣漪一樣蕩漾開來。

　　全家人都沉浸在開心的氛圍中。他們都稱贊我，希望我將來能成為有用之才，像飛奔的小馬一樣，在世界的道路上，發(fā)揚(yáng)光大。

　　四年級(jí)作文 篇8

　　冬天下雪，對(duì)北方人來說，是太平凡可是了�？墒牵�然后對(duì)我們南方人來說，卻是千載難逢！這天清晨，天還未大亮，我剛一齊床，便感到全身冷颼颼的，我往窗外一看，啊！天上掉洗衣粉？不對(duì)�。∥伊⒖檀┖靡路�，拉開窗子，仔細(xì)瞧瞧，��！下雪了！我這才恍然大悟起來。我迅速吃完早餐，急急忙忙去上學(xué)。路上，雪并不大，象美麗可愛的蒲公英一樣漫天飛舞，夾雜著雨水一齊落下來；有的象棉花一樣綴滿在樹葉上，好似一蔟蔟小白花，個(gè)性是在汽車燈光照射下，猶如無數(shù)的金銀珠寶掛在樹梢上，銀光閃閃，好一片銀色的世界！我們不知不覺地來到了學(xué)校。

　　然后在操場(chǎng)上，同學(xué)們紛紛丟掉雨傘，三五成群互相嬉笑著，追逐著，有的伸開凍紅的小手去感受雪的存在，有的張大嘴巴去品嘗雪的滋味，……迎接雪的光臨。大家歡快地跳�。√�！唱啊！唱！然后忘記了平日的煩惱和憂愁，留下難忘的完美回憶！

　　四年級(jí)作文 篇9

　　今天，我們意外得到了兩只活潑可愛的小貓。我仔細(xì)觀察了這兩只小貓，一只虎頭虎腦，渾身黑白色絨毛，淡藍(lán)色的眼球，炯炯有神。一只小貓可愛極了！它的身上有三種毛色：灰，白，黃。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑尾巴一甩一甩的。它的毛略有些卷，摸上去暖暖的，就像在摸鵝絨毯子，舒服極了！它的眼角是黑色的，面部是奶白色的，尖尖的牙齒，晶瑩透亮！

　　這兩只小貓似乎有點(diǎn)“生”！我用草根斗它們玩，它們不理；用辣條引誘它們，不理；突然，那只小黑貓似乎被我惹極了：他弓著腰，胡須筆直筆直的，兩眼放光，“哇哦”一聲朝我跳了過來，我嚇壞了，一邊跑，一邊大喊：“快，快，造反啦！”真是又著急又好笑！“天有不側(cè)風(fēng)云”哪！晚上六時(shí)，我最最喜歡的一只小貓咪，突然不見了？！我學(xué)了幾聲“瞄瞄”，總是聽到小貓的回聲，我等啊等，還是不見小貓人影，我無耐！

　　但愿！明天可以找到小貓！

　　四年級(jí)作文 篇10

　　“我是一只小小的小鳥……”弟弟又在用他的破嗓音唱歌了，幾乎每天都要唱一個(gè)小時(shí)，害我每天都要“享受”那聲音，但這也沒什么，只要看看我們南國(guó)的美麗風(fēng)光，我的心情就無比開心。

　　說到我的家鄉(xiāng)的風(fēng)景啊，那是三天三夜都說不完呀！我的“房子”在一棵大大的樹上，是一棵參天大榕樹。它的枝干多得不計(jì)其數(shù)，枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里，一部分垂到水面上。樹葉那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的，南國(guó)的樹！

　　人們都稱這里是“鳥的天堂”，因?yàn)檫@里的農(nóng)民不許人們?nèi)プ轿覀�，所以這里的鳥很多，真謝謝那些農(nóng)民，為南國(guó)增添一道亮麗的風(fēng)景線！

　　還有南國(guó)的花園，月季、水仙、杜鵑、玫瑰等許許多多五顏六色的花兒到處都是，它們有的含苞待放，有的絢麗綻放，它們點(diǎn)綴著南國(guó)，好似夜空中閃爍的繁星。

　　說了這么多，你是否覺得南國(guó)很美？那就趕快來參觀，記得來我家做客哦！

　　四年級(jí)作文 篇11

　　愛——在媽媽身上體現(xiàn)得最多了，用籮筐裝不下，用車子也載不完。

　　每當(dāng)出校門，我總能看見媽媽在風(fēng)中等待的身影；每當(dāng)我生病時(shí)，媽媽總是第一個(gè)背起我，把我送到醫(yī)院；每當(dāng)我作業(yè)不會(huì)做時(shí)，媽媽總是一絲不茍地給我講解……這難道不是媽媽愛的表現(xiàn)嗎？

　　一次，我正在吃飯，一不小心把勺子打破了，手給割出血了。我心里七上八下，心想：完了，把勺子摔壞了媽媽一定會(huì)罵我的。媽媽二話不說，把我拉到房間，一邊給我涂藥，一邊說：“怎么這么不小心呀，你看，都割出血了，真不小心！”我的心一下子暖和了，愛哭的我又感覺鼻子酸酸的。

　　媽媽給我報(bào)了一個(gè)拉丁舞舞蹈班。一開始，我很不明白媽媽為什么每次都陪著我上課。有一次，我漫不經(jīng)心地跳著，透過鏡子看見媽媽正在認(rèn)真地做筆記，咦，媽媽這是做什么？放學(xué)回家了，媽媽在一旁督促我，一絲不茍地教我不到位的動(dòng)作“注意力集中，后背要挺直，脖子……”。哦，媽媽，女兒讓您操心了。

　　媽媽，我愛您！

　　四年級(jí)作文 篇12

　　這陣子，大家十分地害怕、緊張，到處人心惶惶，是什么原因呢？答案就是在報(bào)紙、電視和電腦里頭……

　　只要你身邊有報(bào)導(dǎo)類物品，你就會(huì)看到我正要說的事件一一新型流感！這是目前還沒有解藥的病毒，只要你感染上了它，你就只能坐以待斃，等待解藥的出現(xiàn)；但是如果來不及，你就只能必死無疑了！

　　告訴你，流感病毒可不是只有一種的，而且它有的威力和影響力，沒有我們想象的那么渺小喔！比如：腸病毒，它是因?yàn)樾l(wèi)生習(xí)慣不好而引起的！那登革熱則是因?yàn)槲孟x的滋生而引發(fā)的！雖然這兩種病毒都有解藥，可是也會(huì)導(dǎo)致死亡！

　　這些病毒聽起來是那么的可怕，像極了握不住的魔鬼，不過只要我們勤快洗手多注意衛(wèi)生，并時(shí)常關(guān)注病毒的情況，不管是多么令人作惡的病毒，你都不會(huì)找上門來的哦！

　　我相信，在這場(chǎng)沒有硝煙的生死戰(zhàn)中，我們這個(gè)國(guó)家，我們每一個(gè)人都一定會(huì)勝利，也必然會(huì)勝利！

　　四年級(jí)作文 篇13

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我和妹妹起了床。當(dāng)我們把早飯吃完以后，媽媽就告訴了我們一個(gè)好消息說“我們要去吃燒烤了！”，我們一聽都快樂地要飛起來了！

　　經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)，我們開始出發(fā)了。我們走啊走，來到了二姨家。正當(dāng)我們要按門鈴時(shí)，二姨把門打開了。我心想：真巧�。∥液蛬寢�、妹妹以及二姨她們坐著車一起去茶山大姨那里。媽媽說“先要去給爺爺頭發(fā)剪完才能去吃燒烤�！蔽覀兊搅藸敔敿�，可爺爺不在家，我們就去五美園上找爺爺。

　　我們到了那里時(shí)，看見了爺爺正在賣甌柑。我頓時(shí)覺得心酸溜溜的。之后沒有人來買，二姨讓爺爺不要賣了。我們就幫爺爺整理好了東西，把爺爺送回家。

　　然后我們就去大姨家吃晚飯了。在大姨家，我們又吃又喝，吃了大概快7點(diǎn)半了。我媽媽說明天要讀書了，我聽了媽媽這么說，想想也是應(yīng)該要回家了，就叫二姨快點(diǎn)吃完。

　　最后我們肚子飽飽地回家了。

　　四年級(jí)作文 篇14

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！闭f得真好。這天就下了一場(chǎng)春雨。

　　早晨，天空有些發(fā)黃。不一會(huì)兒便下起雨來。那雨絲像牛毛一樣細(xì)，但就是，此時(shí)春雨的雨滴落到地上或雨傘上時(shí)，卻沒有聲音，這就是為什么呢？大概就是因?yàn)榇河旰茌p吧！雨滴落到人們的身上就不見了，好像在和人們捉迷藏。這時(shí)，向遠(yuǎn)處看，霧蒙蒙的，離自我近的人勉強(qiáng)能夠看清，但就是，遠(yuǎn)處的大樓那可就看不見了，好像根本不存在一樣，這層大霧好像給世界蒙上了一層紗。一節(jié)課后，雨停了。外面的世界有了變化：外面高樓什么的，看得一清二楚，樹也像剛剛洗了澡一樣，比原先更富有生機(jī)，根本不像下過雨，真奇特呀！

　　在我看來，春雨的特點(diǎn)很多：比一般的雨輕，比一般的雨小，比一般的雨下的時(shí)光短等等我真的很愛春雨！

　　俗話說“春雨貴如油”，真就是一點(diǎn)不錯(cuò)！如果大家也和我一樣愛春雨的話，此時(shí)就從此刻開始珍惜春天的每一分，每一秒吧！