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同學(xué)送禮物作文八年級(jí)優(yōu)秀作文

同學(xué)送禮物作文八年級(jí)優(yōu)秀作文

  每一份禮物都代表一份祝福,每一份禮物都有一個(gè)動(dòng)人的故事。同學(xué)之間互送的禮物也代表著一份珍貴的友誼。下面是百分網(wǎng)小編給大家分享一些同學(xué)送禮物作文,大家快來跟小編一起欣賞吧。

  同學(xué)送禮物作文篇一

  上星期,我校舉行了一年一度的校運(yùn)會(huì),這是我在學(xué)校里最后一次校運(yùn)會(huì)了。為了給我的初中生涯畫上圓滿的句號(hào),我報(bào)名參加了比賽。

  9月30日那天下午,天空中飄著細(xì)細(xì)的雨絲,天地間迷蒙一片?墒牵賵(chǎng)上同學(xué)們興致仍然高漲。我先前的輕松已被緊張和焦慮代替了,因?yàn)槲覍⒓?00米和50*20的比賽。這是我第一次參加400米比賽。我來到比賽場(chǎng)地,開始做一些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們?cè)谝慌詾槲壹佑凸膭?lì),我更加緊張了,生怕辜負(fù)同學(xué)們的.期望。

  “啪”的一聲槍響,我使出渾身力氣地跑了出去,途中有兩次差點(diǎn)因失去平衡而摔倒。當(dāng)我踉踉蹌蹌跑到終點(diǎn)的時(shí)候,只能無奈接受第四名的殘酷現(xiàn)實(shí)。跑完這400米,我的雙腿像灌了鉛一樣,非常沉重,我不停地走動(dòng)著,試圖以此除去酸痛,為后面緊接的接力賽作準(zhǔn)備。

  本想趁初一、初二比賽時(shí)休息一下,為后面的接力賽蓄力。突然,學(xué)校的高音喇叭就在此時(shí)宣布讓我們初三先準(zhǔn)備,原本已經(jīng)舒了一口氣的我再度緊張起來。此時(shí),我隱隱地感覺到身上有些冷,并且肚子有些疼痛,內(nèi)心十分難受,想放棄又不甘心。這時(shí),李昻哲過來了,他似乎看到我臉色有些不對(duì)勁,并問我:“方仕青,你怎么啦?”“我好像感到有些冷。”我有氣無力地回答。李昻澤快就從同學(xué)那借了一件外衣讓我穿上,并向我問道:“怎么了?還能堅(jiān)持嗎?要不要先休息一下。”我搖了搖頭,咬了咬牙說:“應(yīng)該可以跑。”其實(shí)我身體非常難受,可是我心里想:這是我在初中的最后一次校運(yùn)會(huì),無論如何,我都要畫上一個(gè)句號(hào)。

  在50米的奔跑中,盡管我疼痛難忍,但我暗暗地為自己打氣:一定要堅(jiān)持啊,馬上就是到了,要小心啊,千萬不能掉棒啊!盡管我拼足了力氣跑完了我那50米,然而,我們班最終還是沒能獲獎(jiǎng),我的內(nèi)心頓時(shí)暗了下來,非常壓抑。我黯然失色地步出跑道,低著頭向操場(chǎng)邊走去。這時(shí),操場(chǎng)邊的很多同學(xué)都在擊掌,一個(gè)勁地安慰我,鼓勵(lì)我。

  我盡了全力了,雖然,這次校運(yùn)會(huì)我沒有為自己的初中生涯畫上了圓滿的句號(hào)。然而,我意外地收獲了同學(xué)們的友誼和真誠,這讓我明白了同學(xué)之間應(yīng)該是互相幫助、互相關(guān)心。同學(xué)間的情誼是寶貴的。這是我初中生涯中最為寶貴的一份禮物。

  同學(xué)送禮物作文篇二

  一上小學(xué),我突然癡迷上了昆蟲標(biāo)本,于是在午間自由活動(dòng)時(shí)間,我就拉上幾個(gè)朋友去捉昆蟲。

  記得有一次,剛下了一場(chǎng)雨,泥土還濕潤潤的,我按捺不住了,就沖進(jìn)草地去捉昆蟲。草地上有花,有樹,還有石椅石桌。我東蹦西跳,左撲右趕的,“咯”的一聲,我的身體失去了中心,天哪!我狠狠地摔倒在地上,不說“摔了個(gè)狗吃屎”吧,最起碼前身沾滿了泥巴!這是我第一次捉昆蟲,沒什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅,只是知道一定要捉住那些小東西就對(duì)了。后來,我逐漸學(xué)會(huì)了怎樣去捉昆蟲,以及怎樣制作昆蟲標(biāo)本。

  一連好幾年,我將自己捉到的較為滿意的昆蟲制作成標(biāo)本,放在一個(gè)大冊(cè)子里。眨眼間,小學(xué)6年也將結(jié)束了,就在我沉迷于寫同學(xué)錄時(shí),我的昆蟲標(biāo)本冊(cè)找不到了。我郁悶了好些天,翻天覆地地尋找,也去廣播室播了尋物啟事,可就是一點(diǎn)音訊也沒有!那是我4年的心血呀,那是我目前最寶貝的東西呀!想著想著,我哭了。

  幾個(gè)星期過去了,畢業(yè)會(huì)上,老師要我們大家互相贈(zèng)送禮物,以作為畢業(yè)禮物。有的人送我鮮花,有的送給我布娃娃,有的送給我手表……最后一份禮物來了,她捧著那個(gè)碩大的禮盒,小心翼翼地向我走過來。我十分好奇,不,是十二分好奇!她終于站在我的面前啦,她在我耳邊悄悄地說:“虹啊,你一定不喜歡這個(gè)禮物,因?yàn)樗菑牟荻牙飺斓降?請(qǐng)不要介意!”。我“啊”了一聲,之前的好奇隨之也煙飛云散。我勉強(qiáng)地接過禮盒,打開了它:“天哪!”這是我的昆蟲標(biāo)本!冊(cè)子的封面,她用彩塑紙重新包裝過,邊框是閃閃的藍(lán)色小星星,冊(cè)子里有一些標(biāo)本已經(jīng)破爛不堪,她也幫我換上了新的。

  這是我收到的最珍貴的畢業(yè)禮物!

  同學(xué)送禮物作文篇三

  我即將小學(xué)畢業(yè)了,回想多年來老師對(duì)我得幫助,感激油然而生,我要親手做壹件禮物送給老師。我心想:該送什么呢?送賀卡,不行,太普通了;送壹句祝福得話,也不行,太俗套了。忽然我看到桌上擺放得照片,前幾天為了畢業(yè)留戀。我收集了全班同學(xué)得照片,對(duì),把全班同學(xué)得情景都留給老師。

  我便開始行動(dòng)了,我先制作相冊(cè)封面,我畫了壹朵貳月蘭,這朵貳月蘭代表著終日辛勤得老師。象征著我對(duì)老師得愛。

  封面畫好之后,制作影集,我把每壹張同學(xué)得照片插進(jìn)相冊(cè),當(dāng)我們畢業(yè)走出校門后,老師拿起照片就可以想到我們。看到我們最美麗得笑容。壹張壹張?zhí)鹈赖眯δ。都壹壹被我裝進(jìn)了相冊(cè),相冊(cè)因?yàn)橛辛宋覀兊眯δ樁对龉廨x。

  我每插進(jìn)壹張照片,都在底下寫壹行小字。這是您最好得學(xué)生(小)劉鑫;這是您得力助手王卓嘉;這是您最馬虎得學(xué)生肖凡……

  當(dāng)我插到壹半時(shí),手累了,心想:不插了?僧(dāng)我想起老師辛苦認(rèn)真批改作業(yè)得情景,不禁覺得很羞愧。這點(diǎn)累算什么,要繼續(xù)干。

  最后壹張是我得,望著照片,我不由得回憶起。我們到郊外去玩,郊外得花遍地都是,我摘了50多小黃花和壹朵貳月蘭插在中間,我捧著這壹束野花獻(xiàn)給了老師,老師欣慰地笑了,微微地風(fēng)吹到我和老師得頭發(fā)上,我班同學(xué)拍下了這壹幕。這是我所有照片中最美得壹張,我要把這張送給老師,老師像貳月蘭那樣默默地獻(xiàn)出自己壹片愛。此時(shí)此刻,照片上那鮮艷得花朵仿佛被我得那份愛所感動(dòng),它們綻放花蕊,壹陣陣香氣撲鼻而來。我小心翼翼吧這張照片插進(jìn)相冊(cè)里。

  插完照片之后,我選了壹張康乃馨得禮品紙包起來,這代表我對(duì)老師得愛是永不變得。相冊(cè)做完了,在我精心準(zhǔn)備下,這件珍貴得禮物終于誕生了。

  這壹天,我用全部得愛位老師準(zhǔn)備了壹個(gè)禮物,我知道,沒有任何困難可以阻攔我對(duì)老師得愛。


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