今天小編就為大家分享一篇初中期中總結(jié)會上的發(fā)言，具有很好的參考價值，希望對大家有所幫助。
　　今天，我先提問幾個問題：同學(xué)們，你們快樂嗎?你們高興嗎?你們幸福嗎?
　　孩子們的答案竟一致的統(tǒng)一，全都是：不!(那聲音排山倒海呀)
　　那為什么呢?沒人說話了。那是因為同學(xué)們的心態(tài)不對，我曾經(jīng)對我班的孩子們經(jīng)常說的兩句話：1.轉(zhuǎn)過臉去，世界大得很!(羅曼·羅蘭)2.幸福是一種態(tài)度，只要你學(xué)會感恩，學(xué)會欣賞，人生雖然很復(fù)雜，其實幸福挺簡單

還只是一條窄窄的土路，一到下雨天，這路簡直就成變成了一片“沼澤”或是“泥塘”，

。(無界語)所以呀，同學(xué)們，當(dāng)你在心里有糾結(jié)的時候;當(dāng)你煩悶的時候，去跺廁所墻壁的時候，當(dāng)你夠不著，鞋脫了，頂著臭氣，用手向天花板上摁腳印，又被老師逮住的時候;被老師狠批的時候。背背我的兩句話，會高興起來，會幸福起來的。(學(xué)生歡呼起來!)
　　我講的第二點，同學(xué)們，知道這幾個詞語嗎?自強不息，厚德載物;(都不知道呀)同學(xué)們，xx年四月二十四號什么日子呀?(不知道)當(dāng)然，知道的人不會太多，包括我們的老師。十年樹木，百年樹人。作為一方樹人之地，從“留美預(yù)備學(xué)校”到現(xiàn)代化綜合性大學(xué)，清華已走過整整百年，是清華大學(xué)的百年校慶呀!“自強不信，厚德載物”是清華的校訓(xùn)呀!(有同學(xué)小聲問：厚德載物是啥?)(天行健，君子當(dāng)自強不息;地勢坤，君子當(dāng)厚德載物。)我們呢，上不了清華、北大，也總該知道有關(guān)他們的時事吧。
　　接下來，這幾個詞同學(xué)們該知道吧?“半杯水”論、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”、“好人有好報”。
　　“半杯水”(half cup of water )，(我特意用英語調(diào)動一下學(xué)生的情緒)當(dāng)你經(jīng)過長途跋涉，口干舌燥，看到桌子上的半杯水，你會怎樣?(有同學(xué)說，喝了它)我這有三個對這“半杯水”的態(tài)度：啊，才半杯水呀;咦，還有半杯水;哦，半杯水，我想辦法給弄成一杯水。(學(xué)生都明白我的意思了，都說我是第三種態(tài)度。)
　　“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”(give me a drop of water,i will give you a spring of water)：才給我一滴水呀，我不報;滴水之恩，我應(yīng)當(dāng)涌泉相報;不給我一滴水，我也以涌泉相報。(學(xué)生們想也不想，第三種了)
　　“好人有好報”(kind man will receive kind gaving )：哦，好人呀，不知道什么時候才能得到回報的，我不當(dāng)好人;始終堅信，好人有好報，我要當(dāng)好人;即使不能得到回報，我也要當(dāng)好人，贈人玫瑰手留余香嘛，幫助別人也就是幫助自己嘛，幫助別人留給自己快樂和自信嘛。(同學(xué)們歡呼呀，第三種)
　　看來同學(xué)們都想當(dāng)好人，當(dāng)一個積極向上的人，樂于助人的人。看來，真的印證了，心理專家的話了：人生來都是向善的，看看，沒有一個同學(xué)向惡吧?(前排有幾個瞎熱鬧的孩子說：這有一個)哦，有呀，站起來，我看看，等會我讓陳主任(我們的政教主任)給你上上課。(孩子們大笑)
　　所以呀，同學(xué)們!我們應(yīng)該記住我所說的這些詞，平衡好自己的心態(tài)，做一個敢作敢當(dāng)，負(fù)責(zé)的人，一個有高尚情操的人，有人格魅力的人!
　　期中總結(jié)大會，我不說成績不行呀。七年級，七科，科科都比二部好。(鼓掌，學(xué)生們激動呀，看來集體榮譽感挺強的)八年級，八科，四科好于二部(學(xué)生每人說話，打個平手，看來平手就沒有榮譽感了)。同學(xué)們再聽，咱們優(yōu)勝的四科是：政治、歷史、地理、生物。人家好的是：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理。(更沒人說話了，接近700名學(xué)生，地上掉根針都能聽見。)成績，我就說這了，八年級的同學(xué)和老師好好想想。
　　接著說，這次有沒有前100名退后很多名次的同學(xué)?(肯定有)請大膽站起來，(沒有人)哦，有一個。(有同學(xué)開始給這位勇敢的同學(xué)鼓掌了)很好，這位同學(xué)很勇敢，很值得我們能學(xué)習(xí)，他心理絕對沒有問題，謝謝!請坐下!
　　那沒有站起來的同學(xué)肯定心理有問題了，下面我給大家看一段錄像。播放的時候，想聽的靜心聽，好好思索。不想聽的，低下頭，你想別的事，但別出聲

作者連忙起身奔向小哈拉的犬舍，果然想什么來什么。在小哈拉的身旁，一個嬌小的身影正窩在小哈拉的懷里。

。(播放魏書生的《學(xué)校管理》中，有關(guān)自己給自己編織精神羅網(wǎng))同學(xué)們會說，學(xué)校管理關(guān)我什么事呀，老師們會說學(xué)校管理那是你們領(lǐng)導(dǎo)事呀

也在步步深化，緊扣客戶需求展開策劃和撰文；綠色、安全、測試、線纜領(lǐng)域，我們也緊緊圍繞客戶需求，

。我說，大家靜心聽聽，它對你們的人生都有很大的幫助。
　　(十分鐘后)借著魏老師的話，我結(jié)束我的發(fā)言：人吶，遇事不要轉(zhuǎn)牛角尖，要站在十種、一百種的角度看問題，這樣，你就會胸懷寬闊，這樣，你會活的很舒坦、很幸福。
　　謝謝，我的發(fā)言到此結(jié)束!