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給班主任的一封信通用15篇

給班主任的一封信通用15篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟書信打過交道吧,書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。相信許多人會覺得書信很難寫吧,下面是小編為大家整理的給班主任的一封信,歡迎閱讀與收藏。

給班主任的一封信1

敬愛的班主任:

  您好!

  提筆凝神靜思,您熟悉的臉龐又浮現(xiàn)在腦海。拂過一縷清風(fēng),掠過一絲細(xì)雨,柔嫩的心田正因為有了您的澆灌,心花才得以芳馨四溢。

  曾以為您是難以靠近的仙人掌,之后才發(fā)現(xiàn)您是我們永遠(yuǎn)的迎春花——

  懷著一份希望,帶著一臉天真,我步入了中學(xué)的殿堂。第一眼看到端詳是您,我便武斷地以為您是標(biāo)準(zhǔn)的“嚴(yán)師”。因此,在您面前,我小心翼翼,甚至不敢宛然一笑,深怕被你犀利的眼神擒住。但是短短的一節(jié)課,四十五分鐘的時間,您就改變我的荒謬的揣測。您的第一節(jié)課就抓住了我們每一個學(xué)生的心。您賦予了文字以生命,使一字一句如精靈般縈繞在我的腦海里。從未知道,語文可以淡泊以明志,寧靜以致遠(yuǎn)。春來了,迎春花綻放了,我嫩綠的希望也隨之發(fā)芽……

  高潔的菊花,崇敬的職業(yè),心靈的震撼!

  “班主任生病了,看來這節(jié)課得改自修了”。叮鈴鈴,上課的樂曲響起,教室中卻依舊有您的身影。發(fā)燒至39.6度,不是一般人所能承受的。沙啞的喉嚨,憔悴的雙眼,卻不減上課高昂的情緒。清楚記得那天您講的課是朱自清的《背影》。也許您不知道,您嬌小的身軀后的背影也早已深入學(xué)生的心。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您的精神陪伴我們穿過數(shù)之不盡的沉重的扉頁,帶領(lǐng)著我們走向更高點。您用自己的一切去澆灌足祖國未來的花朵,請您抬頭,那一大片美麗的菊花,送來陣陣沁人心脾的幽香,也在為您的華彩詩意鼓掌。

  離別的時候攜帶一束勿忘我,感動于笑靨歷久彌新……

  失敗的傷痕會悄悄痊愈,成功的輝煌會徐徐黯淡,但三年的情感在時間的長河中永不褪色。初三,是我們奮斗的時候,也意味著我們即將分別。您繼續(xù)您的班主任,送走初三的我,迎來初一的他。但是,我永遠(yuǎn)不會忘記您——中學(xué)的班主任,就讓這樣美好的氣息,成為生命永恒的紀(jì)念!

  再多的筆墨也無法傾訴我對您的感恩之情,唯有在心中默默祝福:愿您桃李滿天下!

給班主任的一封信2

敬愛的老師:

  您好!

  我是xxx的父親。值此新春佳節(jié)之際,首先向您致意節(jié)日的問候。祝您在新的一年里工作順利。身體健康。萬事如意!

  我的。孩子帶著全家的期盼進(jìn)入了大學(xué),我和所有的父母一樣都非常關(guān)注孩子的成長和變化。非常感謝您在上半個學(xué)期中對左成云的關(guān)心和教育。讓孩子在進(jìn)入大學(xué)后找到了前行的方向,奮進(jìn)的目標(biāo)。讓他在他鄉(xiāng)異地孤獨無助時找到了依靠。我們除了有無限的崇敬和感激要向老師表達(dá),還有一些心里話想對老師說說。

  我們都知道孩子是在鼓勵中成長的,尤其是對于剛剛改變生活環(huán)境的新生,他們需要老師更多的耐心和愛心,來培養(yǎng)他們的自信和勇氣。左成云進(jìn)入大學(xué)后,能很快地適應(yīng)并融入大學(xué)的新環(huán)境,我想這一點是和老師的關(guān)心和鼓勵分不開的。在此向您表示最誠摯的感謝!

  xxx在上大學(xué)以后成熟了不少,懂得了關(guān)心父母。經(jīng)常還會打電話回來問候。都說可憐天下父母心,我們也時常掛念獨在異鄉(xiāng)的他生活是否還習(xí)慣,學(xué)習(xí)上有沒有落下,但是后來知道老師把這一切都安排得很好。我們都放心了不少?粗⒆优d奮的講述大學(xué)里軍訓(xùn),上課,社團(tuán),朋友。一下子心中卻又充滿了自豪。他的每一點進(jìn)步都離不開老師您的關(guān)心與教育。在這里要再次表示對您的感謝!

  在以后的大學(xué)時光里,希望老師您能給予他關(guān)懷與鼓勵。在他各方面有不足的時候,給予批評與指導(dǎo)。使他可以成為對社會有用的人。回報學(xué)校。回報父母;貓笊鐣

  此致!

敬禮!

家長:xxx

給班主任的一封信3

尊敬的陳老師:

  您好!

  這封信已在我心中醞釀許久了,我一直想找你好好的談?wù),正好這次您讓我們把學(xué)習(xí)提不高的原因告訴您,給我提供了一個很好的機(jī)會。

  您知道嗎?陳老師,您在我心目中曾經(jīng)是多么的偉大。上次校運會上所發(fā)生的一切深深的感動著我,直到現(xiàn)在我仍然記憶尤新。說實話,我讀了這十幾年的書,還沒有一個老師這樣對過我,除了您,我真的很感動。事后,您還親自找我們談話,怕我們背上思想包袱。當(dāng)時,我還暗暗發(fā)誓:一定要考上大學(xué),否則真對不起陳老師對我們的關(guān)心!我曾一直把您當(dāng)作在我求學(xué)生涯中對我最好的老師!

  記得,我剛來的時候,您第一天給我上課,發(fā)現(xiàn)多了幾張陌生的面孔,于是走到我們面前逐個地了解我們的情況。當(dāng)您走到我面前時,微笑著,輕聲地問我:”你是從哪來的?“我也輕聲地回答道:”遵義“。您還覺得奇怪:”遵義的怎么會跑這么遠(yuǎn)來補(bǔ)習(xí)呢?“我只是微笑著,并沒有回答您。這樣,您給我留下了一個很好的印象。

  給班主任的一封信400字

  王老師,您何止只教我們這些呢?“您在我的心中深深的留下的烙印,您像春雨般一樣,把希望的種子種在了我的心靈深處。您不僅教了我這些,還像我的媽媽一樣疼我、愛我。當(dāng)所有人不愛我時,您還愛著我;當(dāng)所有人誤解我時,您還理解我;當(dāng)所有人傷害我時,您安慰著我;當(dāng)所有人放棄我時,您還要著我。老師,您的愛上闊高深,您就是一位偉大的母親!

  敬愛的王老師,謝謝您多年來的照顧,我快要不在您的身邊了,內(nèi)心真的是充滿了許多的留戀與不舍,但我又能怎么樣呢?人生就是這樣,沒有不散的宴席,我們會在一起,總有那么一天會分開。可我覺得離別來的太突然,就像是小偷一樣,瞬間就來了,還沒有等我反應(yīng)過來,時光已經(jīng)被偷走了,再也不能回來了。但是我的心還是會常常的想念您,我懂得知恩圖報。滴水之恩當(dāng)涌泉相報,等我長大了,一定會再回來看您。

  您的學(xué)生:唐鑫

給班主任的一封信4

尊敬的齊老師:

  您好!

  我是何佳鏵的媽媽。那天開完長會后,我急忙趕回雅安,因為第二天要上班,所以現(xiàn)在才與你交流我參加家長會的感受。

  通過這次家長會,我感觸頗多。作為同行,我深為你們的認(rèn)真、敬業(yè)的精神所感動,你們一心為了學(xué)生,為了孩子付出了自己全部的心血。

  這次考試由于學(xué)生們的成績不夠理想,我很理解你們的心情。何佳鏵在這次考試中,雖然考得還比較可以,但我覺得他的成績還應(yīng)該更進(jìn)一步。

  他平時對自己就不夠嚴(yán)格要求,做事不精益求精。語文的基礎(chǔ)知識答得不夠好,字又寫得不好,我多次催促他練字但收效甚微,還望齊老師平時對他更加嚴(yán)格要求。

  數(shù)學(xué)應(yīng)該是他的強(qiáng)項,結(jié)果這次沒考好,我覺得責(zé)任不在老師,而在孩子的身上。上課不夠?qū)P模⒁饬θ菀追稚,做題馬馬虎虎。請齊老師代我轉(zhuǎn)告杜老師,請他別過分自責(zé),畢竟教與學(xué)是雙方的事情,責(zé)任不應(yīng)該由他來承擔(dān)。我作為家長,覺得應(yīng)該多從孩子身上找原因。

  英語這次進(jìn)步較大,我很高興。請齊老師代我謝謝馮老師,感謝他對何佳鏵的嚴(yán)格要求。

  最后,我再一次謝謝孩子的任課老師們,尤其是作為班主任的你,你一心撲在工作上,為了孩子的成長付出一切,謝謝你。希望齊老師能在今后對何佳鏵的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣等更加嚴(yán)格要求。

  祝齊老師事業(yè)有成,工作順利。

 xxx

  日期:

給班主任的一封信5

尊敬的老師:

  您好!我是來自烈士山小學(xué)六年三班的邴淳楓。面對著即將到來的的初中生活,我的內(nèi)心確實有點緊張,不知今后的道路會怎樣,也不知陪伴我們的是快樂還是沮喪。但是我的心情更多的還是興奮,興奮見到新的老師,新的同學(xué),新的學(xué)校,新的教室……

  老師,新生報到那天我在外地旅游,現(xiàn)在我和您還未見過面,可聽同學(xué)說,您是個慈祥和藹,又有責(zé)任心的老師,我的內(nèi)心對您又多了一份崇敬之情。在小學(xué),我一直都是一個頑皮淘氣的孩子,幸運的是,我遇到了一位好老師,她風(fēng)風(fēng)雨雨跟隨我們六年,總是悉心教導(dǎo)我們怎樣做人,怎樣處事,老師的愛就像明朗的太陽,一直照在我的心里,我也如小樹般茁壯地成長!

  如今,在這個全新的環(huán)境里,我有好多好多的希望,希望自己能盡全力改掉缺點,使自己變得逐漸成熟懂事;希望能將自己的學(xué)習(xí)成績再提高一點兒,給自己不斷設(shè)立新的目標(biāo);希望和同學(xué)和睦相處,成為知心朋友;希望得到老師更多的指導(dǎo)和關(guān)愛……我想,老師您一定會引領(lǐng)我們走向成功的道路,使我們成為一個個品學(xué)兼優(yōu)的孩子,當(dāng)然,這也一定是老師您的期望!

  此刻,我們面臨著更加嚴(yán)峻的考驗,在新的旅途上,有我們共同的努力,我們班一定會成為最棒、最優(yōu)秀的班級!

  此致

  敬禮!

  您的學(xué)生:邴淳楓

  8月30日

給班主任的一封信6

親愛的張老師:

  您好:

  首先在這新的一年里,祝您身體健康,萬事如意;祝吳老師生意紅紅火火;祝馨彤姐姐越長越漂亮,快快樂樂度過每一天!

  告訴您們哦,我是去外婆家過年的,那里下大雪了,可漂亮呢!您們那里下了嗎?另外,我還在外婆家交了一位好朋友,他讀四年級了,叫湯小魚。我和他一起劃滑板、打羽毛球、躲貓貓、我們還做了潛水艇,并去小溪試航了……玩得開心極了!媽媽送了我一套電子積木作為新年禮物,我用它拼了一臺能收到各種頻道的收音機(jī),還拼了電風(fēng)扇和電燈,當(dāng)電燈亮起的時候,我覺得我也成了艾迪生。據(jù)介紹這套電子積木有20xx種拼法,我在繼續(xù)挑戰(zhàn)中……

  另外,我還打算把小牛頓的第一輯和第二輯看了;國學(xué)方面,我打算把<老子>背誦下來,再復(fù)習(xí)一下《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《百家姓》、《千字文》,并跟媽媽繼續(xù)讀一下《朱子治家格言》和《論語》。

  您的學(xué)生:

給班主任的一封信7

袁老師:

  您好!

  上學(xué)期,我一直想當(dāng)體育委員,可是就是當(dāng)不上。我知道自己錯在哪里,我一定會改掉的。這個學(xué)期選班委的時候,請您給我一次機(jī)會,哪怕一次也行,我會好好學(xué)習(xí)的,您就放心吧!

  我知道,上體育課的時候,我老是不聽話,老師總是批評我,同學(xué)們都知道,請相信我一定會改正的。

  我都保證過了,請您一定要相信我。三年級新學(xué)期,我一定會爭取當(dāng)上體育委員的。

  祝

  身體健康!

  工作順利!

  您的學(xué)生:梅子杰

  9月6日

給班主任的一封信8

敬愛的老師:

  您好!

  您還記得嗎?您從我父母手中接過我時,我用充滿怯意的眼睛望著您,您卻一點都不在意,用溫柔的語言、鼓勵的眼神感化了我。

  轉(zhuǎn)眼之間,我們朝夕相處度過了五年多的光陰。記得在二年級的時候,有一次,我作業(yè)上的字寫得很漂亮,您在全班表揚了我,讓我的自信心受到了極大的鼓舞,更加堅定了我書寫規(guī)范的決心。三年級時,我數(shù)學(xué)考試有一次考得很差,我感到自卑,在學(xué)習(xí)上一蹶不振,您知道后,卻用鼓勵的眼光看著我,仿佛在說:“沒關(guān)系,一次考試代表不了什么,以后有的是機(jī)會,下次繼續(xù)努力!失敗是成功之母嘛!”您的目光使我堅定了信心,重新振作起來。四年級的時候,在一次語文考試中,我考了全班第一,您的眼睛里飽含著欣慰的目光。如今,在你的嚴(yán)格要求下,諄諄教導(dǎo)中,我在上學(xué)期的期末考試中取得了比較好的成績。我所知道的知識也越來越多,越來越廣!但是,我身上還有許多不足之處,您給我提的建議,我一定會銘記在心,時刻嚴(yán)格要求自己。

  現(xiàn)在,我最想對您說:“老師!謝謝您!您辛苦了!您就像春雨滋潤著我們幼小的心田;您就像航標(biāo)燈指引著我們前進(jìn)的方向。我以后也要像您一樣,做一位人民教師,做一位對社會有用的人。”

  祝:工作順心!

  萬事如意!

  身體健康!

給班主任的一封信9

尊敬的各位老師

  你們好!

  今天是教師節(jié),我祝老師節(jié)日快樂!

  感謝老師對我的教育幫助。您是我的啟蒙老師,今后和將來永遠(yuǎn)都是我的老師。

  如果我能成為一名畫家,我會用心畫一幅您的肖像,展示您慈祥的笑容;如果我是一名音樂家,我會彈奏最美樂曲給您聽;如果我是一名教師,我會像您一樣關(guān)心、愛護(hù)和教育自己的學(xué)生。

此致

敬禮!

  你的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

給班主任的一封信10

敬愛的高老師:

  您好!您是我心目中最敬愛的好老師,您起早貪黑為我們操碎了心。您就像蠟燭一樣,讓我們感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。

  樹木的成長,離不開陽光雨露,只有它們無私的施舍,才會有生機(jī)勃勃;ǘ涞纳,離不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,才有我們的健康成長。老師謝謝您!

  老師,您就像花園里的園丁一樣,培育我們這些祖國的花朵;就像一;ǚN一樣,在您的辛勤培育下,花種長出了嫩芽,結(jié)了花苞。

  老師,您是天底下最神圣的職業(yè),我愛您!

  您的學(xué)生:XXX

給班主任的一封信11

敬愛的班主任老師:

  中考在即,憂慮與緊張總陪伴在我的左右。畢竟我不是個成績優(yōu)秀的學(xué)生,在您的眼里心里,怎樣排位,也輪不上我,但您的氣度、語言,甚至您的聲音都散發(fā)著一種活力,我覺得與您交流是一大快事,因此我快樂地提起筆,與您說說話,也許您會對我刮目相看。

  近兩年來,您為我們盡心盡力地工作,使我們很感動。在那里,我代表全體同學(xué)對您說一聲:“老師,您辛苦了!我們會永遠(yuǎn)記得您的!”我們甚至相約,畢業(yè)后要每年定期看您去。

  每當(dāng)我犯了錯誤,您總是用充滿愛心的教育方法教育我。記得我以前聽一位教育專家說過:“如果一個孩子生活在批評之中,他就學(xué)會了譴責(zé);如果一個孩子生活在鼓勵中,他就學(xué)會了自信;如果一個孩子生活在認(rèn)可中,他就學(xué)會了自愛。”您就是用行動實踐著這位專家說的鼓勵、認(rèn)可等愛的教育方法,所以大家都說:這兩年,是您開發(fā)了我們的學(xué)習(xí)潛能,大幅度提高了我們的成績。我還在教育名人類書籍上看見過車爾尼雪夫斯基的名言:“對于人,什么是最可愛的呢?生活!因為我們的一切快樂,我們的一切幸福,我們的一切期望,只與生活聯(lián)系!蹦Uf:“有品位的生活,其實就是一個人的文化素養(yǎng)決定的生活方式的體現(xiàn)。”對于我們這樣住宿在學(xué)校的學(xué)生,主要的生活場所不外乎兩個:一個是家,一個是學(xué)校(主要是班級)。班級生活的班級文化,對我們這樣的學(xué)生的個性發(fā)展、智力開發(fā)、修身養(yǎng)性,是何其重要啊!因此您常常用心經(jīng)營我們的學(xué)校生活,朗誦古詩文、三字經(jīng)是,您帶領(lǐng)我們走進(jìn)傳統(tǒng)經(jīng)典詩文的中華燦爛古典文化之海;在鳳凰語文發(fā)帖進(jìn)行作文和資料交流,又是您以得天獨厚的版主身份引領(lǐng)我們走向現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的廣闊世界和有利于同學(xué)交流的嶄新的心靈空間;最難忘的還是您自己獻(xiàn)出3000元加上我們節(jié)約的600元零用錢集資3600元贊助了一位期望工程的孩子讀完6年的小學(xué)生涯,并且把孩子和她媽媽多次請到我們班級參加六一、新年等游藝活動,讓我們切身體會了分享童年的快樂,奉獻(xiàn)愛心的好處。

  我在_____學(xué)校里讀書兩年,因為您,從書本以外的生活中學(xué)到的東西,能夠說,比從書本上學(xué)到的東西還要多,還更加難忘,甚至能夠說,也許將影響我的一生。我是透過您的一系列愛與感恩,職責(zé)與義務(wù),法律與道德等教育,自己從一次次的錯誤中慢慢懂事長大,才明白了:孩子,要從小做一個負(fù)職責(zé)的人,不論發(fā)生了什么事,只要與你有關(guān),你就要勇敢地承擔(dān)你那部分職責(zé),不要找借口去推卸。只要勇于承擔(dān)職責(zé),你就能正確對待一切發(fā)生的事,因為你掌握了主動權(quán),你就能夠能夠更好地解決你遇到困難和問題,同時,你就能從這樣的挫折和坎坷中吸取教訓(xùn),積累經(jīng)驗,將來,你就能夠承擔(dān)起生命中更大的職責(zé)。一個勇于承擔(dān)職責(zé)的人,也是一個守信譽的人,一個誠實的、自尊的、公正的人。真是“紅塵滾滾我沒有看透,我此刻才明白您的用心良苦!

  那里,我引用某流行歌曲的歌詞,獻(xiàn)給您——我崇拜的老師,期望熱愛音樂的您不會介意我利用別人的語言表達(dá)我在這畢業(yè)前夕難以言表的心聲和我對您的祝福與理解:

  “歲月難得沉默,秋風(fēng)厭倦漂泊,再回首,往事也隨楓葉一片片落,壯志凌云幾分愁,知己難逢幾人留。再回首,卻聞笑傳醉夢中,笑談詞窮古癡今狂終成空。一場雨把我困在那里,你冷漠的表情會讓我悲哀,六月的雨是無情的,但是也沒有阻止我心中蕩漾!

  “火,燃燒后更偉大的生命,破滅前的壯麗,直到你,讓我找回自己!薄澳愕哪_步一向在前進(jìn),從來不會為我而停,你像云,要自在飄浮才美麗!庇H愛的'老師,盡管您上課的方法很好很受我們同學(xué)和家長的喜愛,朗讀文章的感覺讓我們?nèi)嗵兆,讓我們都愛上了語文。但是,憑我們孩子的直覺和眼光,才華橫溢的您,當(dāng)老師真是屈才,不妨嘗試更大的挑戰(zhàn),在更自由廣闊的領(lǐng)域放飛您的智慧和心靈吧!我們推薦和支持您跳槽轉(zhuǎn)業(yè),加油!

  這天就到那里吧,祝您:年年好運,越活越年輕!

  您的學(xué)生沈L

給班主任的一封信12

親愛的王老師:

  腦中還清楚的記得,一年級的時候,您當(dāng)了我們的班主任,從小就教我們寫字,從最簡單的“a、o、e”開始教我們,當(dāng)時我還是一個很笨的女孩,在學(xué)習(xí)這些知識的時候,不是發(fā)音不準(zhǔn),就是寫的不標(biāo)準(zhǔn),很多的同學(xué)都排斥我,不喜歡和我玩。就在我最傷心、難過的時候,是您給了我勇氣與力量,給了我生活的支撐,讓我又一次喜歡上了學(xué)習(xí)語文。二年級的時候,我們開始學(xué)習(xí)課文方面的知識,恰好那個時候您回家生孩子去了,沒有時間來教課,當(dāng)時我的語文成績就更是一塌糊涂!但當(dāng)時您還是會經(jīng)常的給我發(fā)短信,關(guān)心我的成績怎樣,并且還教我如何更加有感情的來讀課文,那時候,我的成績就開始“步步高升”。三年級時,我們開始學(xué)習(xí)寫作文,當(dāng)時我的作文寫的一點兒也不生動,甚至流水賬都寫不出來。那時候,您就開始讓我多讀書,告訴我一些更好的寫作的方法,多多的積累好詞、佳句,寫作文的時候就可以拿出來用。四年級的時候您發(fā)現(xiàn)了我有電腦方面的才華,只要有空您就叫我去辦公室,教我如何操作電腦、制作軟件,教會了書本上學(xué)不到的知識。五年級的時候,我的寫作才華終于被挖掘了出來,因為有您的指導(dǎo),我的作文在很多的地方發(fā)表《齊魯晚報》、《快樂日記》、《妙筆》都看見了我的文章,還賺到了不好的稿費,這些都是您所帶給我的,如果沒有您的指導(dǎo),那我也寫不出這么優(yōu)秀的作品。六年級的時候,您開始教我更多的高科技的知識,教我使用電子白板,全班只有我會用,您還讓我在為同學(xué)們講課,上課的時候我還是有些笨嘴笨舌,您就教我更多關(guān)于講課方面的知識,讓我從一個學(xué)生瞬間變成了一位“教師”!

  王老師,您何止只教我們這些呢?“您在我的心中深深的留下的烙印,您像春雨般一樣,把希望的種子種在了我的心靈深處。您不僅教了我這些,還像我的媽媽一樣疼我、愛我。當(dāng)所有人不愛我時,您還愛著我;當(dāng)所有人誤解我時,您還理解我;當(dāng)所有人傷害我時,您安慰著我;當(dāng)所有人放棄我時,您還要著我。老師,您的愛上闊高深,您就是一位偉大的母親!

  敬愛的王老師,謝謝您多年來的照顧,我快要不在您的身邊了,內(nèi)心真的是充滿了許多的留戀與不舍,但我又能怎么樣呢?人生就是這樣,沒有不散的宴席,我們會在一起,總有那么一天會分開?晌矣X得離別來的太突然,就像是小偷一樣,瞬間就來了,還沒有等我反應(yīng)過來,時光已經(jīng)被偷走了,再也不能回來了。但是我的心還是會常常的想念您,我懂得知恩圖報。滴水之恩當(dāng)涌泉相報,等我長大了,一定會再回來看您。

  您的學(xué)生:唐鑫

  7月12日

給班主任的一封信13

敬愛的班主任:

  雖然知道這樣的開頭很無聊,但既然是教師節(jié),祝您快樂。

  可惜我不是陳景潤,也沒有愛因斯坦那樣超人的大腦,不然我一定試試看能否證出“語文老師+班主任=廢話連篇”這一怪異的公式。如果不考慮“考試”的話,那無疑最可怕的就是最后一節(jié)上語文,結(jié)果必然是從車棚推不出車子。

  什么時候起呢?我偷偷給你起了綽號,叫“廢話婆婆”。

  我某一天驚異的發(fā)現(xiàn),為什么我從來沒有特意用心學(xué)過名為“語文”的學(xué)科,甚至至今判斷病句都要憑感覺,卻從來沒有語文成績“慘不忍睹”過?是我上課用心聽講了,還是我認(rèn)真記筆記了?想起每天你上課的常駐“廢話”之一:“xx,動筆,別干做著!辈唤(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)自己竟然做了漂亮的筆記。

  其實每一個偷偷在背后埋怨過你的學(xué)生,甚至有時會氣得你想找“速效救心丸”的學(xué)生,都會記得,我們有一個很羅嗦卻很負(fù)責(zé)的老師。

  如果可以,我也很想贊美你有閉月羞花之容,沉魚落雁之貌,但我怕老天打雷劈我,拿業(yè)火燒我。所以作罷,還是說句實話,老師,你長的確實有些差強(qiáng)人意。

  剛開始,誰都會譏笑你,把損你當(dāng)作取樂。是什么讓我們漸漸改變?我記得你會強(qiáng)迫我們搞各種各樣沒什么大用的活動,但又為什么允許我們發(fā)表不同見解?我們以為,叫是從來是不會和學(xué)生平等的,換句話說,當(dāng)老師得欺負(fù)學(xué)生也是“天職”之一。

  從什么時候起,我們學(xué)會像您尊重我們那樣去尊重您?

  您是新來的老師,學(xué)校理所當(dāng)然會欺生,我們就跟著一起倒霉。我們也有過高可蓋天的不滿,可當(dāng)我們看到您默默陪著我們搞衛(wèi)生區(qū)的時候,所有人都知道,那不是你的錯。

  我不會說漂亮話,遣詞造句也不拿手,但在我最后一個給您慶祝得教師節(jié)里,還是要說:

  班主任“婆婆”辛苦了!也許八個月后我們將永遠(yuǎn)分別,但我將一是記得我有過一個嚴(yán)肅的老師!

  XX年9月10日

  您所教過最怪異的學(xué)生

給班主任的一封信14

敬愛的李老師:

  您好!

  日月如梭,光陰似箭,臨別的時刻即將到來,忘不了在教室里,總能看見您的一絲不茍的神情,在辦公室里,總能看見您認(rèn)真批改作業(yè)的身影。粉筆將您青絲般的黑發(fā)染成了白色,但從未聽到您叫過一聲累、一聲苦!

  已經(jīng)六年了,六年的時光就像云從我們的身邊飄過。記得六年前,我懷著對學(xué)校的憧憬,來到這個可愛的學(xué)校。那時,我與您相見不相識,F(xiàn)在,我卻和您成了無話不說的朋友。我還記得我第一次舉手發(fā)言的時候,很膽怯,根本不敢舉起我的手,因為我害怕我回答錯誤。所以我一會舉一會放,您看見了說:“大家只要舉手,回答錯誤也沒有關(guān)系!”在您的鼓勵下,我終于大膽的舉起了手。我還記得,那時上課的時候,您開了一個玩笑,希望我們長大后,能帶著你環(huán)游世界,我相信這個愿望一定能實現(xiàn),只要我們努力,就一定會有所成就!

  現(xiàn)在,您已經(jīng)對我們很信任,我不能辜負(fù)您對我的期望,現(xiàn)在我真有些后悔,后悔自己有時候?qū)W(xué)習(xí)會抱著滿不在乎的態(tài)度,在修改作文的時候,我只是隨便的添上或去掉幾個字,就算完事。現(xiàn)在我知道,一篇好的作文是經(jīng)過反復(fù)修改,才能成為一篇佳作!這些都待自己領(lǐng)悟到。每當(dāng)您表揚我的時候,我的心就像吃了蜜一樣,您批評我的時候,我雖然很傷心,但是我知道您這是為了我好,我會改正錯誤!

  回首這六年的歲月,我每一點的進(jìn)步不正是您的汗水嗎!老師您辛苦了!

  祝您!

  開心快樂!

給班主任的一封信15

王老師:

  今天,您徹底說不出聲來了。

  昨天,您勉強(qiáng)能說出一點話。但每說一個字嗓子就很疼。

  上語文課時,您要和我們一起讀文章。我想:這下王老師能休息一下嗓子了。沒想到您真的和我們一起讀了,聲音很大,就在我右邊的過道上。我聽得清清楚楚。平常都是我們學(xué)習(xí)太累王老師心疼我們,這回我們心疼您!怕您嗓子不好。下午,一些同學(xué)氣您,讓您發(fā)那么大火。今天他們會內(nèi)疚的。昨天放學(xué),毒辣的太陽照得我們睜不開眼。您把您的陽傘擋在我和關(guān)健旁邊,我們眼睛一下子掙開,看著您。您朝我們一笑。雖然您的陽傘只能幫不幾名同學(xué)遮陽,但在我心中,這陽傘要比現(xiàn)在大幾十倍,保護(hù)著我們。王老師,謝謝您!

  周一,就會有一位新老師來為我們代課。我們一千個一萬個不愿意也不行,不是因為我們怕您,我們都是好孩子,我們得為您著想。您就在家好好休息吧!

  真有趣,您讓我們寫三、五句話,我卻不知不覺寫了那么多。我知道您批日記很累,就不多寫了。千言萬語匯成兩句話:王老師,我們愛您!您不在時我們會更好!

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20xx年xx月xx日

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