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給母校的一封信600字(精選29篇)

給母校的一封信600字(精選29篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)書(shū)信都再熟悉不過(guò)了吧,書(shū)信是人們?nèi)粘I钪薪涣魉枷搿⒈磉_(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。你知道書(shū)信要怎么寫(xiě)才正確嗎?下面是小編幫大家整理的給母校的一封信600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

  給母校的一封信 篇1

親愛(ài)的母校:

  歲月宛若清澈的流水緩緩流出,六年的時(shí)光即將逝去,四十個(gè)同學(xué)即將分散,關(guān)于您的一件件往事卻依舊歷歷在目……

  記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí),我對(duì)陌生的您充滿了好奇。在我眼中,教學(xué)樓是那么高大,操場(chǎng)是那么寬闊,這里的一草一木是那么新奇可愛(ài)。課間休息時(shí),我在校園里東奔西跑,您的每一寸土地都留下我稚嫩的足跡。

  而在您的懷抱里,我也留下了許多難忘而珍貴的第一次。第一次升國(guó)旗時(shí),我感覺(jué)五星紅旗是那么鮮艷美麗;第一次參加“少先隊(duì)員入隊(duì)儀式”時(shí),我的心里充滿了自豪之情;第一次看到老師生氣時(shí),我忐忑得心仿佛吊在半空中;第一次受到表?yè)P(yáng)時(shí),我又像像喝了蜜一般心里甜甜的……

  您懷抱中里的一花一草,一磚一瓦,它們都是那么熱情,我與它們結(jié)下了深厚的情誼。六年的學(xué)習(xí)時(shí)光,是我人生當(dāng)中最快樂(lè)的時(shí)光。老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)的深情厚誼,讓我感到成長(zhǎng)是那么幸福、那么充實(shí)。

  可惜,有第一次,必然有最后一次。當(dāng)陽(yáng)光在香樟葉中灑下細(xì)碎的光影時(shí),畢業(yè)季來(lái)臨了。來(lái)不及好好告別,我們便要各奔東西。

  再看一眼您,看一眼我留下的足跡,走廊里、操場(chǎng)上、圖書(shū)室中……不知不覺(jué),曾經(jīng)的稚嫩已經(jīng)變得成熟,那個(gè)無(wú)知無(wú)畏的女孩早已變得沉穩(wěn)自信。

  再看一眼您,看一眼那間依然明亮的教室,那里有我和老師同學(xué)一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)的美好時(shí)光。那里有我的歡聲笑語(yǔ),也有我不甘的淚水,怎能使我忘懷?

  再見(jiàn)了,可親可敬的老師!再見(jiàn)了,熱情洋溢的同學(xué)們!再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!

  愛(ài)您的孩子:xx

  20xx年6月1日

  給母校的一封信 篇2

敬愛(ài)的母校:

  即將離別,思緒萬(wàn)千,真不知從何時(shí)說(shuō)起好。

  在六年的時(shí)光里,您陪伴著我們,一路走了六年。六年啊!您就像我們的父母一樣,親眼見(jiàn)證了我們?cè)谀膽驯鲁砷L(zhǎng)的一段段經(jīng)歷,現(xiàn)在回想起來(lái),那熟悉又有點(diǎn)陌生的一件件往事,在我腦海里過(guò)起了電影......

  您還記得嗎?我第一次踏進(jìn)這個(gè)校園,看著四周陌生的環(huán)境,我經(jīng)常在沒(méi)有人的角落里喊媽媽呢,曾經(jīng)那個(gè)嬌嫩無(wú)比的小淘氣已經(jīng)成了大男孩了。母校,您是春風(fēng),輕輕撫摸著我們的內(nèi)心;母校,您是清泉,無(wú)聲地滋潤(rùn)著我們的心靈;母校,您是明燈,為我們照亮前進(jìn)的道路。

  謝謝您,母校!是您讓我們的知識(shí)變得更加豐富,是您引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的方向,是您讓我們的童年變得更加充實(shí)快樂(lè)。

  看,母校的燈還亮著,那是老師批改試卷的身影;聽(tīng),教室里傳來(lái)了老師和藹的教導(dǎo)聲;瞧,運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們奔跑時(shí)的激情……我同樣要感謝老師同學(xué)們,是你們給母校增添風(fēng)姿,是你們讓母校生活變得多姿多彩。

  老師,您讓我明白,奮發(fā)向上終有回報(bào);同學(xué)們,你們使我知道,友誼是有多么溫暖可貴。我就要和母校分別,就要和親愛(ài)的老師同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了,我的心中充滿了依戀與不舍。

  此時(shí)此刻,雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛(ài)的母校,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和您在一起的每一天。

  對(duì)母校的記憶是溫馨美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。

  讓我再次感謝母校的辛勤培育!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的老師!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的母校!

  祝您,桃李滿天下!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:郭昱棟

  20xx年6月1日

  給母校的一封信 篇3

親愛(ài)的母校:

  時(shí)光如炬,日月如梭,眼前似乎仍有著初學(xué)時(shí)的畫(huà)面,心中有著如同那時(shí)一般的彷徨,畢業(yè)后我又該何去何從?

  初入校園空氣中氤氳著花香,校園里人來(lái)人往,臉上皆帶著歡樂(lè)的笑意。校園中處處都是歡聲笑語(yǔ),我驚惶又茫然地跟在母親身后。辦好手續(xù)后我亦步亦趨的跟在老師身后,班級(jí)中傳來(lái)吵鬧聲,近了更近了,我的心不由七上八下起來(lái),我咽了咽口水,不安地望了望班級(jí),我深吸一口氣,走了進(jìn)去。我找了一個(gè)沒(méi)有人的座位坐了下來(lái)……

  二年級(jí),我有了親密無(wú)間的好朋友,我們?cè)诓賵?chǎng)打鬧嬉戲亂成一團(tuán),在現(xiàn)在看來(lái)無(wú)比幼稚的游戲就是我們最大的快樂(lè)了。當(dāng)然,上課時(shí)我們也仍安靜不下來(lái),我們經(jīng)常嘰嘰喳喳個(gè)不停,把老師氣得跳腳?墒抢蠋熞话l(fā)威,我們就乖的和一只只鵪鶉一般,可不一會(huì)兒又不老實(shí)了……

  校園中最讓我記憶猶新的是教學(xué)樓旁的大榕樹(shù),它的樹(shù)葉蒼翠欲滴,樹(shù)桿高大挺拔。下午,春天的陽(yáng)光淅淅瀝瀝地灑落在樹(shù)葉上宛如鍍了一層金光,而這時(shí)我就等著放學(xué),拿上書(shū)包,帶上書(shū)本,坐在樹(shù)蔭下。此時(shí)的陽(yáng)光正好,我便享受了一番這讀閑書(shū)的美妙滋味,可是不久,清校鈴就響了,在保安叔叔的催促下,我只好意猶未盡的離開(kāi)了。

  五年級(jí),由于舊地拆遷我們搬到了過(guò)渡校區(qū),先是新奇而后又思念起母校來(lái),不論是校園中的一棵榕樹(shù),還是一株茶花,皆為我心中懷念,再見(jiàn)了大榕樹(shù),再見(jiàn)了圖書(shū)館,再見(jiàn)了小蜜蜂書(shū)吧,再見(jiàn)了中選小學(xué)。

  六年級(jí),我們即將離開(kāi)同學(xué),老師,未來(lái)會(huì)有新學(xué)校叫南公小學(xué),但是那些屬于我們中選小學(xué)的回憶將會(huì)被我妥帖的保存在記憶中……

  祝愿母校人才輩出桃李芬芳!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  給母校的一封信 篇4

敬愛(ài)的母校:

  您好!

  走在操場(chǎng)上,校園的一草一木令人感到那么熟悉、親切,我感覺(jué)我就是您懷抱里的一個(gè)小嬰兒,您就像母親一樣,培育我成長(zhǎng)。

  在我六歲剛走進(jìn)校園時(shí),我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子,是您敞開(kāi)雙手擁抱我,為我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),帶我走上了求學(xué)的道路,去體驗(yàn)這有趣的知識(shí)之旅。轉(zhuǎn)眼間,我快畢業(yè)了。六年時(shí)光,我見(jiàn)證了這里發(fā)生的一切。我看到一、二年級(jí)的弟弟妹妹們,他們那么小、那么可愛(ài),我想起了自己剛來(lái)的時(shí)候,想象著有一天自己也能長(zhǎng)得高高的,像高年級(jí)的大哥哥那樣威武,像高年級(jí)的大姐姐那樣有見(jiàn)解,F(xiàn)在我竟也當(dāng)大姐姐了,多么有趣啊!曾經(jīng)的我那么膽小,但是現(xiàn)在的我這么自信;曾經(jīng)的我那么無(wú)知,但現(xiàn)在的我懂得這么多知識(shí);曾經(jīng)的我對(duì)這里還很陌生,但現(xiàn)在這里已經(jīng)成為我的第二個(gè)家。母校,您見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),而我的心里也時(shí)時(shí)刻刻都涌動(dòng)著對(duì)您的愛(ài)。

  每當(dāng)下課時(shí),我和同學(xué)都在您的懷抱中盡情地奔跑、歡笑?次覀兡歉叽蟮慕虒W(xué)樓,幾年前我剛來(lái)的時(shí)候,它還只有一棟,現(xiàn)在已經(jīng)有兩棟了。哦,還有校園的草坪上,什么時(shí)候立下這塊寫(xiě)著“三省”的牌子呢?這兩個(gè)字時(shí)刻提醒著我要謙虛、善良,反省自己的缺點(diǎn)。啊,母校,我細(xì)細(xì)地欣賞著這里的一切,真真切切地體會(huì)到您的博大與美麗,您可知道,我心里有多么愛(ài)您?

  隨著時(shí)間的流逝,我即將踏上初中的旅途。一想到要與您分別,我心里就有很多不舍。我絕不會(huì)忘記我在這里學(xué)會(huì)的知識(shí)和做人的道理,帶著這些知識(shí)和道理,我會(huì)更加勇敢地去敲開(kāi)初中的大門(mén),取得一個(gè)更好的成績(jī)。啊,我敬愛(ài)的母親,請(qǐng)等待我成功的消息!

  祝您:越來(lái)越美,桃李滿天下!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年11月1日

  給母校的一封信 篇5

親愛(ài)的母校:

  從上海市蒙山中學(xué)畢業(yè)已經(jīng)一個(gè)多月了,現(xiàn)在待在上海市金山中學(xué)的理科班。這一個(gè)多月來(lái),己經(jīng)有過(guò)了無(wú)數(shù)次對(duì)于母校的回憶,可能是因?yàn)楦咧猩畹牟贿m應(yīng),也可能是因?yàn)楦咧袑W(xué)習(xí)的辛苦,但是想起初中那些辛苦卻快樂(lè)的日子,一切都慢慢好了起來(lái)。

  這一個(gè)月以來(lái),我在金山中學(xué)中認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),以及新的老師,他們教會(huì)了我自理能力的重要性。住宿在學(xué)校就意味著離開(kāi)了父母的懷抱,就要依靠自己的努力去學(xué)習(xí)、去生活。當(dāng)我們?cè)诔踔袝r(shí),我們有著父母來(lái)料理我們的衣食住行,而當(dāng)我真的一個(gè)人的時(shí)候,才真正明白什么叫做獨(dú)立。

  現(xiàn)在曾經(jīng)帶領(lǐng)我們披荊斬棘的老師們,開(kāi)始帶領(lǐng)了下一批學(xué)生,我希望這些學(xué)弟學(xué)妹們,不要像我們一樣經(jīng)常惹老師生氣,雖然老師不是每一句話都言之有理,但是他們不會(huì)讓我們走向錯(cuò)誤的方向。你或許會(huì)對(duì)于初中的作業(yè)感到厭煩,但是如果你知道高中是從早到晚的作業(yè),你應(yīng)該會(huì)心里好受一點(diǎn)。當(dāng)然,光學(xué)習(xí)也是不行的,你得培養(yǎng)一些興趣愛(ài)好,其中不包括電腦游戲和電視劇。你可以選擇閱讀、也可以選擇繪畫(huà)、甚至是文學(xué)創(chuàng)作。文學(xué)與藝術(shù)都很重要,所以希望你們不要輕視副科的學(xué)習(xí)。

  老師是園丁的話,我就是小樹(shù)苗,然而小樹(shù)苗是不會(huì)獨(dú)立生長(zhǎng)的。想起我們班曾經(jīng)做了兩年的學(xué)校合唱隊(duì),體育卻是全校的倒數(shù)第一;老師會(huì)給我們辦個(gè)歌唱比賽,也經(jīng)常會(huì)有著話劇表演;有著精通樂(lè)器的人,也有著畫(huà)畫(huà)極具天賦的人。

  我們是噪音不斷的初三(6)班,同時(shí)我們也是會(huì)唱出天籟之音的六班。

  此致

敬禮!

  學(xué)生xxx

  20xx年xx月xx日

  給母校的一封信 篇6

敬愛(ài)的老師們:

  你們好!

  一想到即將小學(xué)畢業(yè),我的心里不禁波瀾起伏。在這六年里,我已習(xí)慣了和同學(xué)一起嬉戲玩耍,已經(jīng)習(xí)慣了在你們的帶領(lǐng)下刻苦學(xué)習(xí)。想到不久后,我們將畢業(yè),我有千言萬(wàn)語(yǔ)想要對(duì)你們傾訴。

  語(yǔ)文楊老師,是一位具有三十多年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師,深受全班同學(xué)愛(ài)戴。就拿我來(lái)說(shuō)吧,以前,我最反感作文了,因?yàn)槲矣X(jué)得作文沒(méi)有什么東西好寫(xiě)的,要么是記“流水賬”,要么找一篇作文,改改,再交上去。升入六年級(jí)時(shí),為了幫助同學(xué)們提高作文水平,楊老師每周給我們布置兩篇日記。剛開(kāi)始,作文水平一般的我為這兩篇日記冥思苦想,絞盡腦汁。為完成任務(wù)我四處尋覓素材,有意去關(guān)注周?chē)纳铧c(diǎn)滴。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)了許多可以寫(xiě)的東西,再加上自己真實(shí)的感受,一篇作文很快就完成了。楊老師還讓作文得優(yōu)秀的同學(xué)朗誦、互相交流。我的作文就曾被同學(xué)們“拜讀”過(guò)兩次,得到同學(xué)們熱烈的掌聲。就這樣,我寫(xiě)作有了自信,有了激情,再也不怕寫(xiě)作文了。

  英語(yǔ)劉老師每教完一個(gè)單元,就會(huì)一絲不茍地檢查我們背課文和單詞、句型。而且是一個(gè)人一個(gè)人的背,背的不熟絕不讓過(guò)關(guān),并給我們規(guī)定了時(shí)間。個(gè)別同學(xué)過(guò)了期限,還是不會(huì)背,劉老師就利用自己的休息時(shí)間去輔導(dǎo)他們背誦。

  數(shù)學(xué)蘇老師對(duì)全班五十多個(gè)同學(xué)視如己出,她幾乎每天中午都幫助學(xué)數(shù)學(xué)困難的同學(xué)補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),一道應(yīng)用題反反復(fù)復(fù)地講,計(jì)算題做錯(cuò)了,再重新出題練,花費(fèi)大量時(shí)間和精力也在所不惜……

  千言萬(wàn)語(yǔ),萬(wàn)語(yǔ)千言,道不盡我們心中的感激之情……

  親愛(ài)的老師們,我想對(duì)你們說(shuō):“感謝你們給予我們寶貴的知識(shí),仿佛為我們插上一對(duì)潔白的翅膀,使我們?cè)谥R(shí)的天空自由翱翔!”回首往事,我忘不了你們對(duì)我的教誨之恩,在此,請(qǐng)你們接受我由衷的感謝:“老師,謝謝你!”

  給母校的一封信 篇7

致親愛(ài)的母校:

  歲月流逝,時(shí)光荏苒;厥组g離別母校已有半年之久,但母校親切的笑容永遠(yuǎn)銘刻在了我們的心中。

  憑借母校這塊堅(jiān)實(shí)有力的踏板,如今我們已邁入了大學(xué),在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交織的時(shí)候,則更懷念在XX高中所走過(guò)的路程。XX高中生機(jī)勃然,校園里一張張自信的臉龐詮釋著青春,一抹俊逸的身影抒寫(xiě)著拼搏,在這里,我們懂的了珍惜,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),收獲了自信。我們雖已離開(kāi)了母校,但是我們慶幸,在XX高中的生活中,沒(méi)有留下嘆息與悔恨,只留下了感激與懷念!感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長(zhǎng)而像雄鷹般展翅飛翔;感謝恩師們辛勤耐心的教導(dǎo),讓我們?cè)诿悦5膶W(xué)海中尋找到前進(jìn)的燈塔;感謝XX的學(xué)弟學(xué)妹,能夠在高考前為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為我們提供方便;感謝,感謝,還是感謝,對(duì)XX高中有太多的感謝之言,更是有太多的美麗回憶!懷揣著在XX高中這三年中的所學(xué),所感走進(jìn)大學(xué),我們一定積極進(jìn)取,用我們的行動(dòng)來(lái)回報(bào)給予我們關(guān)心與呵護(hù)的母!猉X高中!

  做為XX高中的畢業(yè)生,我們希望母校能夠越來(lái)越強(qiáng)大,早日成為“西北一流,全國(guó)知名”的名校,也希望學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)X學(xué)子的拼搏精神,能夠在XX山高中這塊肥沃的土地上充實(shí)自己,尤其是高三的學(xué)生們,更要努力奮斗,在09年的高考中再創(chuàng)輝煌!

  最后,在XX年元旦來(lái)臨之際,我們衷心的祝愿母校的明天更加美好,也祝福老師們身體健康,工作順利!祝XX學(xué)子們?cè)谛碌囊荒曛袑W(xué)習(xí)進(jìn)步!

此致

敬禮!

  母校,是一個(gè)溫暖的懷抱,讓我們迎接晨曦的生起。母校,是一雙溫柔的手,托起我們迎接美好的未來(lái)。母校,是一個(gè)無(wú)窮的寶庫(kù),讓我們領(lǐng)略人世的真諦。在這畢業(yè)離別之際,為我的母校獻(xiàn)上一封感謝信,感恩母校,祝愿母校光輝歷程更輝煌,人才輩出代代強(qiáng),桃李滿天揚(yáng)四海,碩果累累振中華。

感謝人:XX

  20XX年XX月XX日

  給母校的一封信 篇8

  光陰荏苒,從初入知行至今,我已完整的度過(guò)了自己的中學(xué)時(shí)代。六年的時(shí)光打磨,使我的心智不斷成熟、在求學(xué)路上越走越遠(yuǎn),如今我已結(jié)束高考,即將成為一名北大學(xué)子,而這除了要?dú)w功于高中對(duì)我的培養(yǎng),與我的初中——知行中學(xué)的辛勤栽培也是密不可分的。于是我在此獻(xiàn)上對(duì)母校真摯的感謝與懷念。

  首先,我想感謝所有的教師。他們?cè)谡n堂上深入淺出而融會(huì)貫通,課下對(duì)所有學(xué)生都一視同仁地進(jìn)行輔導(dǎo)與關(guān)注。他們?cè)谡n外生活中的諄諄教導(dǎo),關(guān)心呵護(hù),讓我在道德和綜合素質(zhì)方面也都有了很大提高。所以,他們對(duì)我來(lái)說(shuō),不僅是學(xué)習(xí)上的良師,也是生活中的益友。正是他們使我們順利快樂(lè)地度過(guò)了初中三年,尤其是初三那段特殊時(shí)期。有他們?cè)冢谕馊丝磥?lái)枯燥的校園生活變得不同——將不是那單調(diào)的鈴聲,無(wú)邊的習(xí)題,而變成有滋有味的知識(shí)的積累以及情感的升華。

  其次,我要感謝各位校領(lǐng)導(dǎo)。他們對(duì)每一位學(xué)生真誠(chéng)的關(guān)心、愛(ài)護(hù),每一次諄諄地教導(dǎo),偶爾與學(xué)生們無(wú)傷大雅地玩笑,都使我在這個(gè)學(xué)校感受到家一般的溫暖。除此之外,學(xué)校里舉辦的大小藝體活動(dòng),更在我初中記憶中留下了濃墨重彩的一筆,它們讓平淡的校園生活充滿驚喜與樂(lè)趣。

  “走進(jìn)知行家,成就未來(lái)夢(mèng)!边@耳熟能詳?shù)亩潭桃痪湓挘缃褚殉蔀槲以谇髮W(xué)之路上的真實(shí)寫(xiě)照。這里的人才培養(yǎng)注重因材施教,低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出成為現(xiàn)實(shí),更為學(xué)子的追夢(mèng)路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使之成為日后國(guó)家的中流砥柱。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。作為知行的一員,我一定不辜負(fù)母校的期望,未來(lái)之路,我將努力奮斗,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答母校。

  最后,愿學(xué)弟、學(xué)妹們?yōu)樽约旱奈磥?lái)刻苦努力、學(xué)有所得;臨近中考的初三學(xué)子們,請(qǐng)記住,中考將是你們?nèi)陙?lái)經(jīng)歷的最簡(jiǎn)單的一次考試,希望大家放松心態(tài),穩(wěn)定發(fā)揮再創(chuàng)佳績(jī)!

  愿校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,身體健康,萬(wàn)事如意!

  愿我們的學(xué)校更加輝煌,更加美好!

  給母校的一封信 篇9

  時(shí)間就像手中的沙子,就算極力挽留,也總是在不經(jīng)意間從指間悄悄地、輕輕地流走。

  三年的時(shí)光,猶如白駒過(guò)隙。那個(gè)在班主任口中不斷念叨的、讓我們緊張,期待而又有幾分恐懼的中考也已經(jīng)成為了昨天,成為了我們的回憶。

  憶起初進(jìn)校園時(shí),對(duì)我來(lái)說(shuō),一切都是嶄新的:新同學(xué),新老師,新知識(shí)……新的事物讓我應(yīng)接不暇。漸漸的,和同學(xué)們相熟,每天一起學(xué)習(xí),一起閑談,一起在后操場(chǎng)打乒乓球,一起在放學(xué)鈴聲響時(shí)飛奔到食堂……一年年看著操場(chǎng)的樹(shù)葉變黃、飄落,再長(zhǎng)出新芽,我們也長(zhǎng)大了,成了學(xué)校里的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。

  和同學(xué)們最后一次坐在熟悉的班級(jí)里時(shí),雖然臉上輕松,心中卻是滿滿的不舍。和大家有緣相聚在這溫暖的大家庭里,一起經(jīng)歷了三年的風(fēng)風(fēng)雨雨:運(yùn)動(dòng)會(huì)、科藝節(jié)、社會(huì)實(shí)踐、考前沖刺……同學(xué)們間建立起了深厚的友誼,一起努力,一起面對(duì)困難,一起哭泣,一起歡笑,讓在一起的每一天都值得回憶。

  如今,食堂和大操場(chǎng)因?yàn)榛ㄒ呀?jīng)不在了,它們承載著我們美好的回憶。我知道,這是為了讓學(xué)弟學(xué)妹們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我也希望這天能早日來(lái)到。

  三年來(lái),感謝所有老師的辛勤付出,你們不僅教會(huì)了我們知識(shí),也教會(huì)了我們?yōu)槿颂幨碌姆椒。我很慶幸遇到了這些好老師,他們的課各具特色,他們講課的身影也還歷歷在目。老師們是我們的榜樣,也是我們的朋友。今后,他們還會(huì)堅(jiān)守在崗位上,希望他們能培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的孩子們,為我們學(xué)校爭(zhēng)光。

  寫(xiě)到此處,翻看畢業(yè)紀(jì)念的相冊(cè),所有的一切都仿佛又浮現(xiàn)在了眼前,將我?guī)Щ赝盏臅r(shí)光,讓我心中百感交集,濕潤(rùn)了眼眶。

  啊……十九中,我的母校,感謝您的培育之恩,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷,我要對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝您!我愛(ài)你!”

  學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

  給母校的一封信 篇10

  光陰荏苒,三年的初中生活轉(zhuǎn)眼間就畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。我也即將告別生活了三年的母校,進(jìn)入高中校園,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。

  回想起過(guò)去的三年,真是令人難以忘卻,在這說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短的三年里,我成長(zhǎng)了許多,也收獲了許多。不論是同學(xué)之間的深厚友情,還是老師們無(wú)怨無(wú)悔、盡心盡力教導(dǎo)我們的恩情,都值得我永遠(yuǎn)銘記。

  仍記得教室里,同學(xué)們歡快的嬉笑打鬧的聲音,記得那隨著時(shí)間流逝而愈發(fā)緊張的氣氛和愈發(fā)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,記得同學(xué)間,在彼此有困難時(shí)相互幫助的場(chǎng)景。那團(tuán)結(jié)、互助、積極向上的氛圍真是令我受益良多。

  同樣難忘的還有老師的無(wú)私奉獻(xiàn)與諄諄教誨。這三年里我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步,都離不開(kāi)老師的付出。老師不辭辛勞,為我們一遍又一遍地講解著我們所不懂的知識(shí)點(diǎn),只希望我們能夠弄懂。老師付出了自己休息的時(shí)間,為我們批改作業(yè),只希望能為學(xué)生找出不足,補(bǔ)缺補(bǔ)漏。老師精心備課,只為了能夠讓我們更好地理解。有這樣用心、關(guān)愛(ài)學(xué)生,無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,是作為學(xué)生的我們一生的幸運(yùn)。

  三年里,學(xué)校所舉辦的各種活動(dòng)也給我留下了深刻的印象。無(wú)論是同學(xué)們揮灑汗水,奮力拼搏,爭(zhēng)取好成績(jī)的運(yùn)動(dòng)會(huì);還是大家各顯身手,展示自己的才能,玩得開(kāi)心盡興的科藝節(jié)……都令人難以忘懷。

  仿佛只是轉(zhuǎn)眼之間,我就走過(guò)了初中的三年。那百日誓師大會(huì)時(shí),誓要沖刺中考,全力拼搏的昂揚(yáng)斗志。中考前的凝重與緊張,同學(xué)間的鼓勵(lì)與幫助?荚嚻陂g老師的鼓舞與陪伴?纪旰蟮娜玑屩刎(fù)與等待成績(jī)期間的忐忑不安。這一切好像就在昨日。

  我將要邁入高中的大門(mén),迎來(lái)新的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)。我要感謝我的母校所給予的幫助與支持,感謝老師的諄諄教誨,也感謝給我快樂(lè)美好回憶的同學(xué)們。

  再見(jiàn)了,我的同學(xué)們!再見(jiàn)了,我的老師!再見(jiàn)了,我的母校!讓我們懷揣夢(mèng)想,踏上新的征程,迎接美好的未來(lái)!

  學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

  給母校的一封信 篇11

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和各科老師們:

  你們好!

  我是咱們鴻橋?qū)W校初三戰(zhàn)狼班張妞妞同學(xué)的家長(zhǎng),首先請(qǐng)大家接受我作為學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)你們的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神表示最誠(chéng)摯的敬意和感謝

  在入學(xué)之初,身為家長(zhǎng)的我就希望學(xué)校和家長(zhǎng)共同幫助孩子、教育孩子,也希望吾兒要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),克服缺點(diǎn),學(xué)好知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,做一名有用人才。

  讓我感到驕傲和自豪的是,我和孩子共同選擇的鴻橋中學(xué)辦學(xué)水平高,教學(xué)質(zhì)量好,社會(huì)信譽(yù)高。教師敬業(yè)精神強(qiáng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)校管理到位,校園環(huán)境優(yōu)美。師生和諧,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,學(xué)生全面發(fā)展。

  鴻橋中學(xué)的教師們教與學(xué)有針對(duì)性,能針對(duì)缺點(diǎn)進(jìn)行合適的輔導(dǎo)和強(qiáng)化。孩子在該校學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)習(xí)能力提高迅速,讓我感覺(jué)十分欣慰。學(xué)校老師教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,孩子時(shí)常提起。并且習(xí)題質(zhì)量高,難度適中,非常有利于孩子的學(xué)習(xí)。

  大概是處于青春叛逆期,初中的孩子都有一股不服輸?shù)陌羷,心理變化大。而老師?yán)加管教,循循誘導(dǎo),盡自己最大耐心教育孩子,引導(dǎo)孩子走向正確的道路。

  老師們熱愛(ài)自己的工作,喜歡自己的學(xué)生,并不辭辛苦的為孩子付出。作為家長(zhǎng)的我為能遇到如此負(fù)責(zé)的老師而感到幸運(yùn)。

  對(duì)于后勤管理方面,學(xué)校就是能使家長(zhǎng)放心的大家庭。孩子一天至少有十個(gè)小時(shí)呆在學(xué)校,因此學(xué)校可以說(shuō)是學(xué)生們的第二個(gè)家。每每看到孩子一天天快樂(lè)成長(zhǎng),我想到的不僅是自己的教育方式好,更多的還是學(xué)校對(duì)孩子身體健康的注意與心理壓力上的及時(shí)舒緩。

  偶爾拜訪貴校,我總能聽(tīng)到學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲,看到課堂上師生之間活躍的互動(dòng),鴻橋中學(xué)的一切都讓我感受到了那份深入骨髓的責(zé)任感。我始終相信鴻橋中學(xué)的辦學(xué)理念:“鴻志立人,橋接未來(lái)!

  在此我代表孩子,代表家長(zhǎng)感謝學(xué)校,并且相信學(xué)校在今后會(huì)越辦越好,培育出一批批優(yōu)秀人才!

  謝謝大家!

  給母校的一封信 篇12

  往事如煙,年華依舊,育秀時(shí)光,濡養(yǎng)豪志。趁著月色撩人之際,我似乘船劃舟,躍入青澀年代,仿佛,...,曾幾何時(shí),朦朧的`我,揣著懵懂的心,踏著迷惘的碎石,步入迷蒙的育秀:

  那時(shí)的育秀,那濕的育秀,那詩(shī)的育秀,輕輕瑟瑟,未加雕飾,淡妝濃抹總相宜。沒(méi)有奪目的艷花,沒(méi)有挺拔的傲樹(shù),唯獨(dú)灰色的土壤,樸素的野草還有那煙灰一樣的云鬟。稍遠(yuǎn)處蓬松的草坪之上,扶植的是坐立未安的荒涼孤獨(dú)的建筑,簇?fù)碇氖墙乖瓴话驳目萑~以及那嘶啞絕望的殘槐。秋風(fēng)瑟瑟,煙雨蒙蒙,安撫著昏睡的育秀;草低鶯啞,云蒸霞暗,籠罩著沒(méi)有色彩,有點(diǎn)落目的育秀...

  突然,雷雨傾下,灌溉萬(wàn)物之土,喚醒萬(wàn)神之靈。從那一天起,春天開(kāi)始賦予育秀色彩,五彩斑斕點(diǎn)綴魅力海洋;夏天開(kāi)始賞賜育秀熱情,涌動(dòng)思潮孕于百思齊鳴;秋天開(kāi)始醞釀?dòng)阍?shī)意,緋紅落霞映襯寂寞夕陽(yáng);冬天開(kāi)始鐫刻育秀氣節(jié),千尺冰雪磨練育秀堅(jiān)韌。

  然而,我的育秀時(shí)光漸遠(yuǎn)了,育秀年華漸淡了,在我腦中卻生根了。記憶的水花打濕我干涸的歲月,孤單的思念將我引入愈來(lái)愈深的靜寂。當(dāng)你辨不清方向,準(zhǔn)備隱蔽地行蹤;當(dāng)你失去了魔力,在等質(zhì)的世界里蹉跎;當(dāng)你閃動(dòng)著詭異,在黑暗難耐的夜晚旅行,你永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)槟銈鞒械氖怯闶隁q月的激情,青春的蕩漾,文化的沉淀化成跳動(dòng)的樂(lè)符竄入你充滿活力的細(xì)胞,推動(dòng)著懶洋洋的身軀,驅(qū)動(dòng)著和諧創(chuàng)造的靈魂。

  十年育秀,育人不朽。育鱗次櫛比之惠人,秀憨樸喜豬之慧年。不求生于斯,長(zhǎng)于斯的葉落歸根;不擾苦心志,勞筋骨的風(fēng)霜磨礪,只應(yīng)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的無(wú)息無(wú)聲。

  晚風(fēng)依舊靜靜的吹過(guò),月色被迷霧所妖嬈。寫(xiě)至此,擱筆靜思,腦海中,靚玉醒世,玉潤(rùn)珠圓,萋萋繡花,秀外慧中。

  此曰,育秀也。

  給母校的一封信 篇13

親愛(ài)的母校:

  往事如煙,年華依舊,育秀時(shí)光,濡養(yǎng)豪志。趁著月色撩人之際,我似乘船劃舟,躍入青澀年代,仿佛,,曾幾何時(shí),朦朧的我,揣著懵懂的心,踏著迷惘的碎石,步入迷蒙的育秀:

  那時(shí)的育秀,那濕的育秀,那詩(shī)的育秀,輕輕瑟瑟,未加雕飾,淡妝濃抹總相宜。沒(méi)有奪目的艷花,沒(méi)有挺拔的傲樹(shù),唯獨(dú)灰色的土壤,樸素的野草還有那煙灰一樣的云鬟。稍遠(yuǎn)處蓬松的草坪之上,扶植的是坐立未安的荒涼孤獨(dú)的建筑,簇?fù)碇氖墙乖瓴话驳目萑~以及那嘶啞絕望的殘槐。秋風(fēng)瑟瑟,煙雨蒙蒙,安撫著昏睡的育秀;草低鶯啞,云蒸霞暗,籠罩著沒(méi)有色彩,有點(diǎn)落目的育秀

  突然,雷雨傾下,灌溉萬(wàn)物之土,喚醒萬(wàn)神之靈。從那一天起,春天開(kāi)始賦予育秀色彩,五彩斑斕點(diǎn)綴魅力海洋;夏天開(kāi)始賞賜育秀熱情,涌動(dòng)思潮孕于百思齊鳴;秋天開(kāi)始醞釀?dòng)阍?shī)意,緋紅落霞映襯寂寞夕陽(yáng);冬天開(kāi)始鐫刻育秀氣節(jié),千尺冰雪磨練育秀堅(jiān)韌。

  然而,我的育秀時(shí)光漸遠(yuǎn)了,育秀年華漸淡了,在我腦中卻生根了。記憶的水花打濕我干涸的歲月,孤單的思念將我引入愈來(lái)愈深的靜寂。當(dāng)你辨不清方向,準(zhǔn)備隱蔽地行蹤;當(dāng)你失去了魔力,在等質(zhì)的世界里蹉跎;當(dāng)你閃動(dòng)著詭異,在黑暗難耐的夜晚旅行,你永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)槟銈鞒械氖怯闶隁q月的激情,青春的蕩漾,文化的沉淀化成跳動(dòng)的樂(lè)符竄入你充滿活力的細(xì)胞,推動(dòng)著懶洋洋的身軀,驅(qū)動(dòng)著和諧創(chuàng)造的靈魂。

  十年育秀,育人不朽。育鱗次櫛比之惠人,秀憨樸喜豬之慧年。不求生于斯,長(zhǎng)于斯的葉落歸根;不擾苦心志,勞筋骨的風(fēng)霜磨礪,只應(yīng)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的無(wú)息無(wú)聲。

  晚風(fēng)依舊靜靜的吹過(guò),月色被迷霧所妖嬈。寫(xiě)至此,擱筆靜思,腦海中,靚玉醒世,玉潤(rùn)珠圓,萋萋繡花,秀外慧中。

  此曰,育秀也。

  此致

敬禮

  xxx

  日期

  給母校的一封信 篇14

尊敬的母校:

  您好!

  光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。

  忘不了,敬愛(ài)的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?

  忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過(guò)這段美好的歲月。六年了,轉(zhuǎn)眼就要分開(kāi),心中怎么能平靜呢?

  忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……

  同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們目光炯炯,思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛(ài)的母校,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛(ài)的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>

  對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的老師!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的母校!

  愿母校的明天更加美好!

  此致

敬禮

  xxx

  日期

  給母校的一封信 篇15

  我是2010屆高三(7)班畢業(yè)生馮婧顗。我以感激的心情告訴你們,在這次2010年度的高考中我以總分499分的成績(jī)考入了上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院,將就讀于預(yù)防醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)。此刻,我真誠(chéng)地感謝學(xué)校老師在我們家庭曾經(jīng)遇到困難的時(shí)候從學(xué)業(yè)上資助了我,使我成為幫困助學(xué)金的受益者。

  我還記得,那時(shí)我的父親工齡買(mǎi)斷失業(yè)不久被查診為鼻咽癌,就此開(kāi)始進(jìn)入大病治療期,而且父母也曾雙重失業(yè),在這困難時(shí)刻,在學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室的親切關(guān)懷和協(xié)調(diào)下我得到了方方面面的幫助,不僅得到了來(lái)自黃浦區(qū)慈善基金會(huì)、金外灘發(fā)展有限公司、上海唐君遠(yuǎn)教育基金會(huì)、民建格致支部和民建科工委以及學(xué)校德育處、教導(dǎo)處、總務(wù)處從經(jīng)濟(jì)和物質(zhì)上的幫助,而且得到了我們的班主任胡瓊老師特別的關(guān)心,也得到了校友獎(jiǎng)學(xué)金的老校友——謝德誠(chéng)、馮蘊(yùn)颙、許逸周老師以及德育處周瑋老師、教導(dǎo)處郭自作老師、總務(wù)處王慈祥老師、高三黨支部委員印云亮老師、年級(jí)組長(zhǎng)李耀華老師等許多老師的多重幫助?傊畬(duì)于這些幫助使我深感它不僅僅是在學(xué)業(yè)上讓我得到了一份助學(xué)金,更多的還是得到了老師們從精神上對(duì)我的慰藉,讓我感受到我們格致中學(xué)在構(gòu)建和諧社會(huì)上對(duì)困難學(xué)生發(fā)出的那份溫暖之情。在此,我從內(nèi)心并以我父親和母親的共同心愿,向你們表示誠(chéng)摯的感謝!

  今天,我將以新的姿態(tài)和精神面貌進(jìn)入向往已久的高等學(xué)府,開(kāi)始五年的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯。我決心以實(shí)際行動(dòng)努力完成醫(yī)療專(zhuān)業(yè)各課程的學(xué)習(xí),用百倍的努力為從事預(yù)防醫(yī)學(xué)等相關(guān)工作打好扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),盡最大可能為社會(huì)群體的健康和家庭幸福做出自己的貢獻(xiàn)!

  親愛(ài)的各位老師,你們?cè)?jīng)有過(guò)的善舉已經(jīng)讓眾多的學(xué)子包括我自己得到了有益的幫助。在此,我再次祝福你們以及所有有愛(ài)心的人、好心人一生平安!祝福各位老師身體健康工作順利!祝福格致中學(xué)教學(xué)育人,前景更加輝煌!

  給母校的一封信 篇16

親愛(ài)的母校:

  您好!

  我是貴校畢業(yè)生的一員,這三年來(lái)我在您的庇護(hù)下得以快樂(lè)成長(zhǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí),同時(shí),我也認(rèn)識(shí)了許多朋友和同學(xué),有他們的加入,我的生活也變得多姿多彩,無(wú)憂無(wú)慮

  作為一名畢業(yè)生,與您分離的場(chǎng)面是少不了的,想到這,內(nèi)心就會(huì)有一種不舍和悲傷之情。幼鳥(niǎo)在鳥(niǎo)媽媽的細(xì)心照料下,才能長(zhǎng)出豐滿的羽毛,才能養(yǎng)出茁壯的身體,但總歸,小鳥(niǎo)要長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后也不得不離開(kāi)自己的母親和為它遮掩風(fēng)雨的巢窩,飛向另一個(gè)屬于自己的天空。

  我覺(jué)得此時(shí)的我,也像這小小的鳥(niǎo)兒,想這即將離巢的鳥(niǎo)兒?v然有萬(wàn)般無(wú)奈,萬(wàn)般感傷,但總要面對(duì),畢竟現(xiàn)實(shí)是殘酷的,無(wú)情的。

  這三年的光陰對(duì)我來(lái)說(shuō),過(guò)得太快了,在我不經(jīng)意見(jiàn),就悄然而逝。我悔恨,我懊惱,希望時(shí)間可以倒流,那么,我就可以繼續(xù)陪伴在您左右,母校!

  最近,我聽(tīng)我們老師講,您要改名了,將三中改為二中。二中,這個(gè)名字好陌生啊!可是,不知何時(shí),我的內(nèi)心不由地涌起一種激動(dòng)?赡苁且?yàn)槲覀冞@屆畢業(yè)生是三中的最后一屆畢業(yè)生,無(wú)論怎樣,我都堅(jiān)信,將來(lái)二中的學(xué)子們?cè)谀感D暮亲o(hù)下,也能像我們一樣快樂(lè)無(wú)憂,健康成長(zhǎng)。

  母校,我不是詩(shī)人,不能為您做一首美妙動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌;我不是畫(huà)家,不能為您畫(huà)一副色彩絢麗的畫(huà)作。雖然我只是一名普通的即將離校的畢業(yè)生,沒(méi)有太多華麗的語(yǔ)言、優(yōu)美的詞藻來(lái)贊美您,但我以最簡(jiǎn)單、最樸實(shí)的字眼,抒發(fā)我對(duì)母校的留戀和不舍。

  母校,您在我心中永遠(yuǎn)是不熄的明燈,我靈魂所系的精神家園。我要用這明燈,照亮我前行的路,還有,還有,等我畢業(yè)后,無(wú)論走到哪里,我會(huì)依舊心系母校,母校,您也要記得我喲。不要當(dāng)我回到新校園的時(shí)候,想不起我是誰(shuí)了。這樣的話,我會(huì)傷心的。

  最后,我祝愿母校越來(lái)越棒,送走的學(xué)弟學(xué)妹更加優(yōu)秀!

您的學(xué)生 吳 蕾

  20xx年6月9日

  給母校的一封信 篇17

親愛(ài)的母校:

  您好啊!再過(guò)幾天,我就要離開(kāi)您步入中學(xué)了。每每當(dāng)我想到那里,我的心便涌起了對(duì)母校您的不舍和眷戀之情。六年來(lái),我十分感激您,感激我的教師、班主任。您不僅僅教會(huì)了我很多的知識(shí),還教給了我做人的道理。

  時(shí)間飛逝,白駒過(guò)隙。當(dāng)初開(kāi)學(xué)時(shí)親手種下的小樹(shù)苗早已變成參天大樹(shù),我們也從一個(gè)個(gè)滿臉稚氣,大字不識(shí)幾個(gè)的小不點(diǎn),小不丁搖身變成一個(gè)個(gè)品學(xué)皆優(yōu),才華橫溢的花季少年。天真爛漫的同學(xué),和藹可親的教師,窗明幾凈的教師,團(tuán)結(jié)和睦的班級(jí)和美麗的學(xué)校,在我腦海中不時(shí)浮現(xiàn)。

  記得第一次我對(duì)著對(duì)小學(xué)生活的完美憧憬,蹦蹦跳跳的來(lái)到了學(xué)校。來(lái)到班級(jí)門(mén)口我還有些內(nèi)向,不敢進(jìn)去。這是一個(gè)身影出此刻了我的面前班主任。她笑著對(duì)我說(shuō):“嗨,小姑娘!進(jìn)去吧,小伙伴還在那里等著你來(lái)上課呢。”那和藹的面孔讓我難忘,我答應(yīng)了教師,乖乖地進(jìn)入了教室。課堂上教師講課生動(dòng),同學(xué)們聽(tīng)得入神,朗朗的讀書(shū)聲回蕩在學(xué)校里。

  那是我們正式加入少先隊(duì)的時(shí)候,那是令我激動(dòng)萬(wàn)分的時(shí)候。那天我們激動(dòng)萬(wàn)分,我們站在國(guó)旗下,凝望著冉冉升起的五星紅旗,緊盯著少先隊(duì)隊(duì)旗,全場(chǎng)環(huán)繞著幸福的味道。那時(shí),5年級(jí)的大哥哥大姐姐來(lái)到我們的身邊,教我們佩戴紅領(lǐng)巾,給我們講述少先隊(duì)員的原則。我們共同加入了少先隊(duì)!

  同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們目光炯炯,思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您我親愛(ài)的母校,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您我敬愛(ài)的教師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝积R的每一天……

  對(duì)母校的回憶是溫馨而完美的,對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感激教師們的辛勤培育!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的教師!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的母校!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)子:

  日期:

  給母校的一封信 篇18

尊敬的母校:

  您好!我是六年級(jí)二班的學(xué)生盧浩龍,在即將小學(xué)畢業(yè)離開(kāi)母校之際,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)您并經(jīng)過(guò)您對(duì)全校所有教師最真摯的謝意,感激你們多年來(lái)對(duì)我的精心培育和無(wú)微不至的關(guān)懷。你們是辛勤的園丁,為我們無(wú)私地奉獻(xiàn)者你們的智慧和汗水,讓我們學(xué)到了許多有用的知識(shí),也懂得了許多做人的道理,使我們由一個(gè)懵懂的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)有夢(mèng)想有道德有文化的社會(huì)主義青少年,由一個(gè)小小的幼苗成長(zhǎng)為一棵小樹(shù)。

  六年的時(shí)間在人生長(zhǎng)河中是短暫的,在即將離開(kāi)母校升入初中的時(shí)候,我深深地眷戀著我的母校。那里的一草一木是那樣的親切,那里的教師是那樣的和藹可親,那里留下了童年的歡笑和少年的夢(mèng)想,那里是我人生啟蒙的園地也是我夢(mèng)想騰飛的起點(diǎn)。在離開(kāi)母校的時(shí)候,我會(huì)把對(duì)母校深厚感情和完美回憶帶走,把自我的微笑和對(duì)母校的深深祝福留下,愿母校的明天越來(lái)越完美,愿母校的教師永遠(yuǎn)歡樂(lè)健康幸福吉祥!

  在離開(kāi)母校的時(shí)候,我還想對(duì)我的母校說(shuō)句心里話。愛(ài)之切,故言之苛。雖然經(jīng)過(guò)多年的努力,母校已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化,環(huán)境越來(lái)越優(yōu)美了,可是相對(duì)于一些發(fā)達(dá)地區(qū)和條件好的學(xué)校而言,我們的學(xué)校辦學(xué)條件還比較差,學(xué)校比較狹小,教室里的課桌還很陳舊甚至有些破爛不堪,教師還是在傳統(tǒng)落后教學(xué)方式教書(shū)育人,而不少學(xué)校都已經(jīng)利用多媒體課件和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué),并且我們學(xué)校的體育設(shè)施也不完備,缺乏良好的體育訓(xùn)練條件,沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),沒(méi)有塑膠跑道,籃球架也銹蝕嚴(yán)重等等。我明白這些問(wèn)題不是我們學(xué)校自身的問(wèn)題,與安慶的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平有關(guān),與地方政府的重視程度有關(guān),但我還是期望經(jīng)過(guò)你們的不斷努力,不斷改善辦學(xué)條件,為我的學(xué)弟學(xué)妹們供給一個(gè)更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  母校難忘,師恩難忘。親愛(ài)的母校,今日我以能成為你的學(xué)生而感到驕傲,明天母校將會(huì)以我為榮。在今后的歲月里,我將更加發(fā)奮學(xué)習(xí),用自我的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校,報(bào)答母校教師的殷切期望!

  此致

敬禮!

 您的學(xué)子:

  日期:

  給母校的一封信 篇19

親愛(ài)的母校:

  現(xiàn)在計(jì)算起來(lái),離開(kāi)蒙山中學(xué)已經(jīng)三個(gè)多月了,但蒙山中學(xué)的每一個(gè)點(diǎn)仍然記憶猶新。

  一開(kāi)始我認(rèn)為父母為我選擇了蒙山中學(xué),現(xiàn)在我認(rèn)為這真是一個(gè)明智的選擇。高中學(xué)習(xí)一個(gè)多月了,發(fā)現(xiàn)蒙山中學(xué)的學(xué)習(xí)生活還是比較容易的。

  剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候,我還是個(gè)無(wú)知的孩子。由于老師們的栽培,我逐漸成長(zhǎng)成熟。我們這個(gè)班在年級(jí)組長(zhǎng)高老師的帶領(lǐng)下取得了不容忽視的好成績(jī),很多學(xué)生都進(jìn)入了四大名校。在這里,我想感謝高老師4年的辛苦工作。

  接下來(lái),我想感謝班主任王老師對(duì)我們八班四年的培養(yǎng)。感謝王老師四年來(lái)對(duì)班級(jí)的細(xì)心照顧,感謝王老師對(duì)我們的諄諄教誨。到目前為止,王老師經(jīng)常說(shuō)的話也給我留下了深刻的印象!昂谪埌棕,能抓住老鼠就是好貓。”這是王老師說(shuō)主題時(shí)經(jīng)常說(shuō)的話。準(zhǔn)備初一的時(shí)候,王老師經(jīng)常提醒我們“四年過(guò)得很快”,一開(kāi)始我并不在意,現(xiàn)在想想,四年,真快。

  接下來(lái),感謝各科老師。感謝王老師在談主題的時(shí)候教我們做人的道理。謝謝朱老師。謝謝你認(rèn)真地告訴我所有問(wèn)題的原點(diǎn)。感謝銀善生不斷地抓住我們默默寫(xiě)作,鞏固我們課堂內(nèi)的知識(shí)。感謝吳老師在解題時(shí)洞悉自己的事跡,開(kāi)闊了我們的視野。謝謝李老師教我明確的問(wèn)題解決方法。我不會(huì)害怕困難的問(wèn)題。

  我們這次又經(jīng)歷了很多考驗(yàn)。由于新的預(yù)備學(xué)生人數(shù)太多,教室不夠,我們不得不搬到南學(xué)區(qū)繼續(xù)我們的初三學(xué)習(xí)生活,所以我們第一次搬家。雖然我們搬到了偏遠(yuǎn)的校園,但這對(duì)我們沒(méi)有太大的影響。我們?cè)诋?huà)風(fēng)雨中成長(zhǎng),我們以優(yōu)秀的入學(xué)考試成績(jī)證明了自己的能力。我們?yōu)楹筝吅筝吅筝呑隽艘粋(gè)好的開(kāi)始,希望他們也能有好的發(fā)揮。

  蒙山中學(xué),這個(gè)名字我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心里。

  祝蒙山中學(xué)發(fā)展得越來(lái)越好,祝老師們工作順利

  此致

敬禮!

  給母校的一封信 篇20

親愛(ài)的母校:

  您好!

  當(dāng)我再一次踏進(jìn)小學(xué)的大門(mén),回憶起往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中早已是感慨萬(wàn)千。這六年來(lái),無(wú)論是快樂(lè)還是憂愁,您都陪伴在我的身旁,傾聽(tīng)我的心聲。

  還記得第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)景,雖已時(shí)隔多年,但至今仍歷歷在目。運(yùn)動(dòng)會(huì)的號(hào)角劃破了清晨的寂靜,操場(chǎng)上人頭攢動(dòng),十分熱鬧。當(dāng)太陽(yáng)用火辣的目光注視著人群時(shí),運(yùn)動(dòng)會(huì)就正式開(kāi)始了。一瞬間,廣播聲、吶喊聲響成一片。我只清楚的記得我們班的運(yùn)動(dòng)員如離弦的箭一般沖了出去,直奔那條象征著勝利的紅線,同學(xué)們齊聲高喊:加油!加油!洪亮的聲音湮沒(méi)了廣播聲。那是我們第一次嘗到勝利的滋味,笑容掛在每個(gè)人臉上,嘴也合不攏了。就在那一年、那一天,我們勝利了,是那么激動(dòng)、那么喜悅。雖然已成為過(guò)去,但那份記憶將永遠(yuǎn)刻在我的心里。

  踏上熟悉的跑道上,望著弟弟妹妹們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,我不禁想起二年級(jí)剛剛?cè)腙?duì)時(shí)的場(chǎng)景。那個(gè)下午,我們一起來(lái)到操場(chǎng),母親也來(lái)了,望著站的筆直的我,母親不禁笑了起來(lái)。我心中當(dāng)然明白入隊(duì)意味著什么,自然半點(diǎn)不敢馬虎,心中也無(wú)數(shù)次幻想著我戴上紅領(lǐng)巾的樣子。盼著盼著,紅領(lǐng)巾終于出現(xiàn)在了我的眼前,母親親手為我系上這象征著榮譽(yù)的紅領(lǐng)巾,心中滿是驕傲與自豪。轉(zhuǎn)眼間,六載春秋一晃而過(guò),紅領(lǐng)巾也不會(huì)再戴了,那個(gè)戴紅領(lǐng)巾的女孩子只能出現(xiàn)在一張張老照片上了。

  走出校園,猛然間想起六年前的我,那個(gè)天真懵懂的孩子眼里滿是驚訝,轉(zhuǎn)眼間,我已從天真的孩童變?yōu)榉(wěn)重的少年。

  親愛(ài)的母校,在這里,我向您提些中肯的建議:校園的圖書(shū)館應(yīng)適當(dāng)增加一些書(shū)的數(shù)量和種類(lèi),讓更多世界名著走進(jìn)校園。

  母校是一方小小天地,她如陽(yáng)光沐浴著我、她如雨露滋潤(rùn)著我、她如明燈指引著我,感謝養(yǎng)育了我六年的母校。那里的一草一木,一磚一瓦都是那么親切、那么美麗、那么難忘。別了,母校。

  祝桃李滿天下

  您的學(xué)子:XX

  20XX年X月X日

  給母校的一封信 篇21

親愛(ài)的母校:

  紅了櫻桃,綠了芭蕉,花開(kāi)花落,葉枯葉新,六年的時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,我們褪去了稚嫩懵懂,成為了玉樹(shù)臨風(fēng),風(fēng)華正茂的少年。我們有著林清玄筆下“身著白衣,心有錦緞”的才華,有著“心有猛虎,細(xì)嗅薔薇”的細(xì)膩,有著“心之所向,素履以往”的雄圖宏志……天下沒(méi)有不散的筵席,如今我們卻要與同學(xué)各奔東西,與老師承情鑒別,與你—我的母校告別了。我會(huì)記得走廊上書(shū)法的翰墨書(shū)香;會(huì)記得教室的窗明幾凈;會(huì)記得“尚思,智博學(xué)”的六年校訓(xùn);會(huì)記得操場(chǎng)上不散的歡聲,更不會(huì)忘了我們親愛(ài)的母校的模樣。

  猶憶懵懂當(dāng)年,有師者諄諄教導(dǎo)為伴;有同學(xué)朝夕相處為友;有父母聲聲叮嚀為侶;卻不忘母校的溫馨:一條素如練的跑道線,那兒有我們肆意奔跑的足跡;一塊碧如芳的操場(chǎng),那兒有我們歡聲笑語(yǔ)的聲響;一堵白如素的墻,那兒有我們倚靠的身影,一幢挺立的尚思樓里,有我們的朗朗書(shū)聲——這里,是我們蛻變的地方;這里,是我們?yōu)⑾逻^(guò)汗淚的地點(diǎn);這里,是夢(mèng)想起航的地方。

  六年了,時(shí)光匆匆。這座靜好的母校,留下了我們匆匆的注腳,但母校的模樣卻不會(huì)改變。素白的云依舊,蔚藍(lán)的天依舊,書(shū)聲朗朗依舊。還會(huì)記得勾肩搭背的朋友,還會(huì)記得促膝長(zhǎng)談的恩師。依稀記得第一次跨入校門(mén),被那大門(mén)上幾個(gè)金色大字深深吸引;依稀記得,第一次看到艷紅奪目的紅旗冉冉升起;依稀記得,有一張溫暖的大手為我系上在風(fēng)中飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾。用一種厚實(shí)的、有張力的聲音宣布:“你是一名少先隊(duì)員了!币老∮浀美蠋熌巧铄涠鴾睾腿羯钐兜哪抗獯蛄恐摇磺小⒁磺校诮裎艋癁橹閷,塵封在記憶的長(zhǎng)河里,永遠(yuǎn)地、永遠(yuǎn)地,靜靜沉淀,化作我們破繭的力量,化作我們?nèi)松篮愕姆较,化作我們?jiān)定的追求。

  凡是過(guò)往皆為序章。

  祝:

  母校越辦越好。

  xxx

  20xx年xx月xx日

  給母校的一封信 篇22

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  有一個(gè)叫葛洪的人曾說(shuō)過(guò):明師之恩,誠(chéng)為過(guò)于天地,重于父母多矣!倍覄t說(shuō):母校之恩,誠(chéng)為過(guò)于天地,重于父母多矣。”一個(gè)好的學(xué)校能培育出一個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)博覽群書(shū)的文人墨客,給社會(huì)貢獻(xiàn)一個(gè)個(gè)棟梁之才。

  七歲那年,我和一個(gè)個(gè)小朋友一起走進(jìn)這所陌生的學(xué)校,來(lái)到這陌生的環(huán)境看到這陌生的面孔。在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng),有喜有憂。很快我們熟悉了這里的一切。在足球場(chǎng)飛奔的身影,在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣,在比賽勝利是那一張張喜悅的臉龐,都是母校留給我們的紀(jì)念,我們一起在這里學(xué)習(xí),一起在這里玩耍,一起在這里成長(zhǎng)。

  忘不了,尊敬的老師。在這六年的時(shí)間里,您一直無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著我們,如同我們的第二個(gè)母親。朱老師,有一次您看我對(duì)古詩(shī)詞的興趣非常高,于是,您便去找了孫校長(zhǎng),給我爭(zhēng)取了名額,讓我有幸參加了比賽。使我得到了一次鍛煉的機(jī)會(huì),也讓我的古詩(shī)詞和國(guó)學(xué)更上一層樓。”這件事,也使我對(duì)古詩(shī)詞迷的更深了。

  忘不了,親愛(ài)的同學(xué)們。我們?cè)跇銟?shù)下相聚在一起,又即將在那棵樸樹(shù)下分離。這里珍藏著我們美好的回憶。和馬嘉成的絕交和好已成為了我口中的笑談。在班級(jí)中因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕赖男∈露c別人發(fā)生爭(zhēng)吵的我,也早成為了別人口中的笑話。與同學(xué)的冤冤相報(bào)何時(shí)了”也會(huì)隨記憶變得虛無(wú)縹緲了,看不見(jiàn),摸不著了。

  忘不了,美麗的母校。在這個(gè)學(xué)校里,我留下了許多美好的記憶:籃球比賽時(shí)勝利的歡呼聲,一陣陣掌聲。樸園的清晨總會(huì)給人一種清晨入古寺,初日照高林。曲徑通幽處,禪房花木深!钡母杏X(jué)。在那里朗讀,一定會(huì)感到神清氣爽。坐在校園里那如巨大的綠傘的大樸樹(shù)下讀書(shū)感覺(jué)更是妙不可言。

  桃花的鮮紅是對(duì)大自然的感謝;烏鴉反哺是對(duì)父母的感恩;而我將以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)表達(dá)我對(duì)母校的懷念,對(duì)老師的感恩和對(duì)同學(xué)的不舍!

  祝母校桃李滿天下

姓名:

日期:年月日

  給母校的一封信 篇23

親愛(ài)的母校:

  你好。

  時(shí)光如箭飛逝,日月如梭,過(guò)去的事件變得如被風(fēng)雨擊中的音符般漠然,難忘的六年依然清晰,仿佛它就發(fā)生在昨天。在過(guò)去的六年里,你,我的母校,教會(huì)了我知識(shí)、品格和道德,并使我受益匪淺...

  沒(méi)有離開(kāi)母校,我的心里突然閃過(guò)一絲不舍,六年了,我覺(jué)得好像過(guò)了六天,感覺(jué)太突然了。美麗的往事像天空中的流星一樣閃現(xiàn)在我的腦海里。不知不覺(jué),六年的春秋已經(jīng)從我的指縫中溜走了。再過(guò)一年,我會(huì)

  你還記得六年前的一個(gè)炎熱的夏天嗎,我?guī)е胰说南M、?mèng)想和追求走進(jìn)你的懷抱。我像一只濕了翅膀的小鳥(niǎo)依偎在你身邊。你,用你溫柔的大手,讓我飛到美麗的天堂,讓我在天空自由飛翔!我幻想有一天我會(huì)帶著勝利回來(lái),讓我的母校更加繁榮。哦,母校,你是我永恒的伊甸園。哦,母校,我將把這美好的記憶銘記在心!

  母校,你們有一群勤奮、勇敢、聰明、團(tuán)結(jié)、友好和樂(lè)于助人的學(xué)生。每天,他們都會(huì)伴隨著清晨的陽(yáng)光和鳥(niǎo)兒的鳴叫,從教學(xué)樓里發(fā)出愉快的讀書(shū)聲,這比所有的動(dòng)作都要快樂(lè)。這都是你的護(hù)理造成的。

  你的學(xué)生也有一群既有能力又有政治誠(chéng)信的老師。正如那首古詩(shī)所說(shuō),“春天的絲蟲(chóng)會(huì)織到死去,每晚蠟燭會(huì)把它們的燈芯抽走”,為了讓學(xué)生“照耀你勝過(guò)藍(lán)色”,他們快樂(lè)地跑來(lái)跑去。在亮著燈的房間里,經(jīng)?梢钥吹剿麄?cè)诤谝怪蓄澏,他們的眼睛已?jīng)布滿了血絲。第二天,他們又帶著疲憊的身體去上課了。就這樣,他們把一群群學(xué)生打發(fā)走了。代價(jià)是你的青春。

  不僅如此,你非常漂亮,心胸開(kāi)闊——操場(chǎng),可以容納大約1000人站在上面做運(yùn)動(dòng)。成排的士兵整齊地站在一邊,像小葉女貞。幾棵粗壯的梧桐樹(shù)和桂花樹(shù)散落在幼兒園通道旁,非常威風(fēng)凜凜;辦公樓、教學(xué)樓一棟接一棟,互不相連;大門(mén)旁邊還有幾盆蘭花,給你增添了許多活力。

  哦,天!我美麗的母校,我會(huì)努力學(xué)習(xí),今天我為你驕傲,明天你會(huì)為我驕傲!

你的學(xué)生:劉洛

日期:

  給母校的一封信 篇24

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  您們好!

  我是一位六年級(jí)的學(xué)生,我即將離開(kāi)我的母!3切W(xué)。我雖然只在這兒讀了一年,在這一年的學(xué)習(xí)生活中,有喜有憂,有笑有淚……讓我在這樣的母校里健康成長(zhǎng)。

  首先,我要感謝教育過(guò)我的老師們!語(yǔ)文老師,您用和藹可親的面孔讓我們知道“一笑解千愁”;數(shù)學(xué)老師,您用洪亮的聲音使我們?nèi)褙炞;英語(yǔ)老師,您平易近人,您為我們搭好走向世界的階梯;音樂(lè)老師,您讓我們?cè)谝魳?lè)里陶醉,陶冶我們的情操;體育老師,您讓我們?cè)谟螒蛑械玫娇鞓?lè)、健康、鍛煉;美術(shù)老師,您讓我們描繪出了美麗的新世界!但我覺(jué)得有幾點(diǎn)學(xué)校做得不足,因此我向?qū)W校提出以下不足和建議:

  一、學(xué)校里常常說(shuō)要“減負(fù)”,但實(shí)際卻是正好相反。每天晚上作業(yè)很多,弄得學(xué)生頭昏老漲,睡眠不足,第二天上課就聽(tīng)不好,考試又怎么能考好呢?考試差了,老師就會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng),這樣一來(lái),考試差的學(xué)生回到家不是挨打就是受訓(xùn),搞得學(xué)生在同學(xué)面前抬不起頭來(lái),這一連串的問(wèn)題,直接影響到了小孩子的心情,明明努力了,可成績(jī)還這么差?久而久之,學(xué)生漸漸地對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心,沒(méi)有了學(xué)習(xí)興趣,因此成績(jī)也急速下降,成為一名“壞學(xué)生”。

  二、學(xué);顒(dòng)范圍小,望擴(kuò)大操場(chǎng),就可以讓同學(xué)們從德、智、體、美等方面得到發(fā)展,不能一味地要求學(xué)生得多少分。偶爾一次失誤不等于永遠(yuǎn)就不是好學(xué)生,要理解學(xué)生的心理,理解了每個(gè)學(xué)生的心理活動(dòng),這樣才能使學(xué)生有上進(jìn)心,從而提高學(xué)習(xí)興趣。身體也最為重要,沒(méi)有個(gè)好的身體素質(zhì),學(xué)習(xí)再好也不能成為國(guó)家的棟梁。

  以上是我的一點(diǎn)小小的建議,有說(shuō)的不對(duì)的地方請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)們?cè),望校長(zhǎng)考慮后,能及時(shí)采納我的建議。

  最后,再一次感謝母校對(duì)我的關(guān)懷和教育,衷心希望母校的教育工作更上一層樓。

  祝:

  母校永遠(yuǎn)朝氣蓬勃!

六二班的學(xué)生:文靜

  20xx年4月8日

  給母校的一封信 篇25

致親愛(ài)的母校;

  光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切;厥琢甑男W(xué)生活,這當(dāng)中有苦也有甜,有笑也有淚。正是這一串串笑聲,一顆顆淚珠編織成了我美麗的童年,而您給我的童年增添了亮麗的色彩!在這六年間,您不僅教我懂得了學(xué)習(xí)的重要性、還教我學(xué)會(huì)了做人的道理。

  過(guò)完這個(gè)夏天我們就會(huì)各奔東西。不論我們喜或厭。我們都有可能不再相見(jiàn)。如今還在一起的人,數(shù)著日歷上剩余的天數(shù)。是怕,是恨,是歡喜,是厭惡,或許這些都不再重要。馬上畢業(yè)啦,我哭了,是因?yàn)槲伊?xí)慣了這里,習(xí)慣了清新而又舒適的校園,習(xí)慣了與老師、同學(xué)處在一樣的教室,坐在同一張桌子前,望向窗外的同一片藍(lán)天,同一片云朵,呼吸著一個(gè)世界的空氣。我哭了,是因?yàn)檫@里的一切都很深刻,教室里,課桌上、墻壁上...都會(huì)被刻上專(zhuān)屬于我們的記憶。我哭了,是因?yàn)檫@里有我們熟悉的味道。夏日里,我們何嘗不是這樣的歡快過(guò)。陽(yáng)光下,我們的笑臉如花。樹(shù)蔭下,我們舒適而自在。淡淡的微風(fēng),淡淡的涼意,吹不散我們的回憶。

  母校,在這個(gè)地方存留了我們太多回憶,有令人快樂(lè)的回憶,有令人悲傷的回憶,還有令人難以忘懷的回憶。這一切都是那么美好,那么令人向往。在這里我收獲了友情,知識(shí),這里有我和同學(xué)一起成長(zhǎng)的足跡,操場(chǎng)上揮灑著我們的汗水和淚水,在一次次跌倒后我們擦干淚水重新站立。

  如今,我就要畢業(yè),告別可愛(ài)的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校:在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī),來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。

  母校我愛(ài)你!

  給母校的一封信 篇26

尊敬的我的母校:

  你好!

  一眨眼三年的時(shí)間就過(guò)去了年簡(jiǎn)直“光陰荏苒,日月歲月如流”呀。追憶第一次趕到這兒,我都僅僅一個(gè)年幼無(wú)知的小毛頭,如今,我已經(jīng)成長(zhǎng)為又高又大的大小伙子了。在您這,長(zhǎng)的不僅是生理學(xué)上,更關(guān)鍵的是心理狀態(tài)上。您還教會(huì)了我專(zhuān)業(yè)知識(shí),這但是一筆珍貴的財(cái)富呀!您很不求回報(bào),將它教授給我。此外,您更教會(huì)我人生道理。

  “一日之計(jì)取決于晨!背孔x是大家高等院校學(xué)習(xí)方法,由于短短幾十分鐘,大家獲得也很大。可是剛進(jìn)初一的我不會(huì)明白時(shí)間觀,常常遲到。一開(kāi)始不以為意人獨(dú)行其道,之后在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)兒落伍了。老師找我聊交談?wù)f:“人,最重視的便是時(shí)間觀。你構(gòu)想倘若一個(gè)人在企業(yè)常常遲到。會(huì)導(dǎo)致哪些危害?”我不加思索的回應(yīng):“自然是扣人工費(fèi)了!崩蠋煖赝竦膿崮χ业念^說(shuō):“不僅是扣費(fèi)啊,他還失去了信譽(yù)度,往后面的日子也將無(wú)所作為,如同學(xué)習(xí)培訓(xùn)你一天少幾十分鐘,看起來(lái)并不危害,但日積月累,也會(huì)喪失很多學(xué)習(xí)時(shí)間,并且學(xué)生們也會(huì)對(duì)您有不一樣的觀點(diǎn)。”我若有所悟的點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭,確實(shí)“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸時(shí)光!弊源宋疫沒(méi)有遲到過(guò),而且在日常生活的各個(gè)領(lǐng)域都很按時(shí),大家都稱(chēng)我來(lái)為“按時(shí)小王子電影”呢!

  在我煞費(fèi)苦心的去處理數(shù)學(xué)題的情況下,我快貼近失落的情況下,覺(jué)得自身束手無(wú)策時(shí)。老師建議要我學(xué)會(huì)放下這題去思索簡(jiǎn)易的題目,再回家做這題。一開(kāi)始我迷惑不解,但之后當(dāng)我們?cè)俦WC這題的情況下,我發(fā)現(xiàn)了我迅速就解出了。我的心即若狂,我想問(wèn)一下老師緣故。老師平易近人的說(shuō):“實(shí)際上那時(shí)候搞不懂這題的回答并不是你肯定不會(huì),你僅僅一時(shí)鉆入了胡同里,因此你得出去再走一遍,你也就會(huì)發(fā)覺(jué)‘柳暗花明又一村!弊源水(dāng)我們碰到困難的是像走入巷子一樣,我能再走一遍。

  感謝你們,我的母校。你也一樣謝謝我的老師,張老師。你們教會(huì)了我,專(zhuān)業(yè)知識(shí)更教會(huì)了我為人處事。

此致

花朵

  XXXX年XX月XX日

  給母校的一封信 篇27

親愛(ài)的母校:

  你好!

  我親愛(ài)的母校,在小學(xué)的六年里,我所有的記憶都在我的母校里,一班里。

  我在您這里,度過(guò)了六年,在這六年里,有開(kāi)心、有傷心、有喜歡、有怨恨……也曾做過(guò)許多后悔的事,但,唯一不悔的是跟你們?cè)谝黄稹话唷?/p>

  一到六年級(jí),一直是一班。陪隨著我們的成長(zhǎng),一班,是我最深的記憶……也是最美好的記憶。

  你們都是一班的成員,與一班同在,有難一起扛,有樂(lè)一起享。盡管你們不是最好,在我心中,你們永遠(yuǎn)是我的驕傲,讓我自豪。

  在母校里的生活,總是讓人回味無(wú)窮。一起被罵,一起被夸。我們,同在!

  記得,因?yàn)橐蝗耸д`,全班受罰,卻無(wú)人抱怨,用微笑講述生活,用記憶銘記過(guò)去。

  記得,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,拼盡全力的奔跑,只愿不留遺憾。向我們奔來(lái)的你,帶著勝利的光輝。我們因?yàn)槟愕某晒Γ煌吲d。你是我們的英雄。如果你輸了,輸?shù)煤軕K,最后一名,我們不會(huì)失望,只會(huì)不悔!安慰!因?yàn)槟闩^(guò),拼過(guò),我們是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!

  曾經(jīng),學(xué)習(xí)的壓力讓我們這個(gè)大家庭變得潰不成軍,一個(gè)個(gè)小團(tuán)體,一次次猜測(cè),讓我們變得疏遠(yuǎn)。但是,心底那份對(duì)快樂(lè),單純的幸福的向往。往往,只要一個(gè)機(jī)會(huì),會(huì)讓我們像當(dāng)初,一樣玩笑,打鬧。

  我們到未來(lái)可能會(huì)變,變得有城府,有面具,假笑。但在這里,在一班,你就是當(dāng)年最可愛(ài)的小孩子。

  只要是我們這個(gè)大家庭在的地方,總會(huì)那么溫馨。

  一間教室,我們對(duì)這里的一切都了如指掌。看著這里的一切,總會(huì)想起在一起的美好時(shí)光。

  這里的一磚一瓦是那么親切,沒(méi)了你們,卻又是那么陌生。

  老師,在一起也拼過(guò)的伙伴,您是我們的掌路人,提著一盞燈,讓我們快樂(lè)成長(zhǎng),為我們保駕護(hù)航。

  盡管上學(xué)的時(shí)候唾棄過(guò)您,您卻也一點(diǎn)一點(diǎn)地融入我們的生活,留下不可磨滅的痕跡。你與我們同在!

  母校,您是我們的第二個(gè)家,為我們遮風(fēng)擋雨。盡管我們抹黑過(guò)您,但在有些時(shí)候,我同樣為您自豪!

  此致

敬禮

  給母校的一封信 篇28

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!我是六年級(jí)二班的學(xué)生盧浩龍,在即將小學(xué)畢業(yè)離開(kāi)母校之際,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)您并通過(guò)您對(duì)全校所有老師最真摯的謝意,感謝你們多年來(lái)對(duì)我的精心培育和無(wú)微不至的關(guān)懷。你們是辛勤的園丁,為我們無(wú)私地奉獻(xiàn)者你們的智慧和汗水,讓我們學(xué)到了許多有用的知識(shí),也懂得了許多做人的道理,使我們由一個(gè)懵懂的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)有理想有道德有文化的社會(huì)主義青少年,由一個(gè)小小的幼苗成長(zhǎng)為一棵小樹(shù)。

  六年的時(shí)間在人生長(zhǎng)河中是短暫的,在即將離開(kāi)母校升入初中的時(shí)候,我深深地眷戀著我的母校。這里的一草一木是那樣的親切,這里的老師是那樣的和藹可親,這里留下了童年的歡笑和少年的夢(mèng)想,這里是我人生啟蒙的園地也是我夢(mèng)想騰飛的起點(diǎn)。在離開(kāi)母校的時(shí)候,我會(huì)把對(duì)母校深厚感情和美好回憶帶走,把自己的微笑和對(duì)母校的深深祝福留下,愿母校的明天越來(lái)越美好,愿母校的老師永遠(yuǎn)快樂(lè)健康幸福吉祥!

  在離開(kāi)母校的時(shí)候,我還想對(duì)我的母校說(shuō)句心里話。愛(ài)之切,故言之苛。雖然經(jīng)過(guò)多年的努力,母校已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化,環(huán)境越來(lái)越優(yōu)美了,但相對(duì)于一些發(fā)達(dá)地區(qū)和條件好的學(xué)校而言,我們的學(xué)校辦學(xué)條件還比較差,校園比較狹小,教室里的課桌還很陳舊甚至有些破爛不堪,老師還是在傳統(tǒng)落后教學(xué)方式教書(shū)育人,而不少學(xué)校都已經(jīng)利用多媒體課件和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué),而且我們學(xué)校的體育設(shè)施也不完備,缺乏良好的體育訓(xùn)練條件,沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),沒(méi)有塑膠跑道,籃球架也銹蝕嚴(yán)重等等。我知道這些問(wèn)題不是我們學(xué)校自身的問(wèn)題,與安慶的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平有關(guān),與地方政府的重視程度有關(guān),但是我還是希望通過(guò)你們的不斷努力,不斷改善辦學(xué)條件,為我的學(xué)弟學(xué)妹們提供一個(gè)更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  母校難忘,師恩難忘。親愛(ài)的母校,今天我以能成為你的學(xué)生而感到驕傲,明天母校將會(huì)以我為榮。在今后的歲月里,我將更加發(fā)奮學(xué)習(xí),用自己的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校,報(bào)答母校老師的殷切期望!

  xxx

  xx月xx日

  給母校的一封信 篇29

親愛(ài)的母校:

  在我即將離開(kāi)你的時(shí)候,用一封信寫(xiě)出我對(duì)你的愛(ài)。母校,謝謝你陪伴我成長(zhǎng),使我從一個(gè)無(wú)知的幼童變成了一個(gè)12歲的少年,我在你這里學(xué)了很多知識(shí)。謝謝你,我的母校。

  母校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校,千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹(shù),你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?身邊的小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí),我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句:謝謝您,母校!

  回憶起已往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情!在這六年的幸福時(shí)光里,我要感謝老師,因?yàn)槔蠋熃探o了我做人的道理、無(wú)窮的知識(shí)! 剛剛步入校園的我,對(duì)一切都感到特別害怕。進(jìn)了教室,望著一張張陌生的臉龐,心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué),許許多多的小朋友都看著我,我都有點(diǎn)兒害羞。

  讀二年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)有了自己的好朋友、學(xué)習(xí)上的小伙伴了。下課后,我便和好朋友竊竊私語(yǔ),說(shuō)出自己心里的悄悄話。

  上三年級(jí)了,我即將與啟蒙老師和好朋友分別,所以心里有些依依不舍,但,天下無(wú)不散的宴席,我相信,在某一天,我們會(huì)再遇見(jiàn)的。

  四年級(jí),我又加入了一個(gè)班,一個(gè)新的集體。剛開(kāi)始,我只能和自己認(rèn)識(shí)的同學(xué)說(shuō)說(shuō)話、聊聊天。不久,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友,她和我很和得來(lái),就這樣,我在這個(gè)班級(jí)里認(rèn)識(shí)了第一個(gè)好朋友。

  五年級(jí)了,我已經(jīng)不再是那個(gè)無(wú)知的、天真的小孩子了,我長(zhǎng)大了,我已經(jīng)是一個(gè)懂事、成熟的少年了。

  光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)讀六年級(jí)了,我又長(zhǎng)大了不少,而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天地加重了。 我要感謝母校,因?yàn)槟感W屛医】怠⒖鞓?lè)地成長(zhǎng)!

  xxx

  xx月xx日

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