青春勵(lì)志作文400字（精選32篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的青春勵(lì)志作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　青春勵(lì)志作文 篇1

　　人生生命的起點(diǎn)，從懵懂到老練，從幼稚到成熟，從淺薄到深沉，一路風(fēng)雨磕碰，走走停停，自古少年壯志起征程，青春熱血灑后生，中年穩(wěn)中求上進(jìn)，年老與子夕陽共。青春，賦予生命的活力，干勁，拼勁，闖勁，自有初生牛犢不怕虎，偏向虎山行。

　　青春，生命精彩所在，令多少垂暮之年不勝感慨與唏噓。自由自在，青春快樂，走過的印記，總不免讓人因不去珍惜而遺憾或懷念。想想人生一程，不過，年少多輕狂，青春無價(jià)寶，不惑皆煩憂，老來安康求。

　　少年有志不言愁，壯年凌云堪比天，青春里的一腔熱血，只為揚(yáng)名立萬。江東周郎，臥龍諸葛，梟雄項(xiàng)羽，唐王世民，青年潤之，莫不青龍劍出，意氣風(fēng)發(fā)。青春，生命的最佳段落。人無追求，人生就不會(huì)積極進(jìn)�。蝗藷o希望，生活就會(huì)過得懶散。青春活力，活力青春，青春生機(jī)，青春真好！

　　青春，青蔥碧綠，春如韌草，勇如烈駒。青春，是活力代名詞，也是生命力旺盛的形容詞。珍惜生命賜給的青春段落，奮發(fā)圖強(qiáng)，積極進(jìn)取，薄積而厚發(fā)，只為給自己人生一個(gè)無悔交待，為給一個(gè)美好未來打下好的基礎(chǔ)，為給一個(gè)安享晚年的運(yùn)籌惟握。人生很公平，一段努力一收成，功夫就怕有心人，少壯青年不努力，莫待老時(shí)徒傷悲。這些道理我們需要用心去銘記，也需要用行動(dòng)去求真，青春有限，行動(dòng)吧，年輕們。

　　青春勵(lì)志作文 篇2

　　生命是什么？我們?yōu)楹味�活？我們活著，有什么意義？生命，是夜空中的煙花，美麗而短暫；我們活著，是為了面對(duì)挫折，是為了體會(huì)那短暫，但永恒的喜悅；而生命的意義，是在每個(gè)人一生中，最苦或最甜時(shí)，體會(huì)出道理。

　　勇氣，是生命的陽光；希望，是生命的陽光；愛，是生命中的陽光。人在面對(duì)挫折和苦難時(shí)，最想依賴的，就是奇跡，但是當(dāng)奇跡都不再降臨時(shí)，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)呢？有些人，因?yàn)椴辉冈倜鎸?duì)，所以逃跑了；有些人，因?yàn)椴幌朐倏吹絼e人鄙視的眼神，所以逃避了；有些人，因?yàn)椴幌朐俾牭絼e人口中傳來的冷嘲熱諷，所以避開了。但有人卻認(rèn)為這是上天帶來的考驗(yàn)，而勇于面對(duì)；有人希信自身的勇氣，而成功結(jié)果。

　　尼克從小就患有罕見的疾病，使得他一生下來就沒有四肢，就只有他一個(gè)小小的“雞腿”，能幫助他的生活作息；他天生的殘疾，也讓他在八歲時(shí)曾經(jīng)想自殺，但后來，他以前那根“雞腿”做了很多常人認(rèn)為他不可能辦到的事；他不但學(xué)會(huì)了寫字，還會(huì)電腦打字，接電話，扔球甚至是游泳，后來也在二十一歲時(shí)獲得大學(xué)學(xué)位，并到世界各地去演講，傳播生命的韌性。

　　痛苦、挫折，是上天帶給我們的考驗(yàn)，不要因?yàn)橛龅酱煺劬头艞墸�就逃避，“與其詛咒黑暗，不如燃起蠟燭�！比绻�奇跡消失了，就以自己的勇氣、夢(mèng)想、希望，去點(diǎn)燃另一支蠟燭，自己去開啟另一扇窗，自己去找尋另一條道路。

　　青春勵(lì)志作文 篇3

　　青春的朝氣活力蓬勃……原是屬于我們的。

　　自己，每想到自己，總是伴隨著失落、傷感。“努力就會(huì)成功、堅(jiān)強(qiáng)毅力……”這些讓人聽膩了的卻是真理的東西，對(duì)我們還有多少動(dòng)力？學(xué)業(yè)友情家庭，責(zé)任蜂擁而至撲向我們。

　　“好累！想逃避”每個(gè)人都會(huì)這么想，自己被困住了……

　　還記得那個(gè)語文特長生—韓寒，學(xué)業(yè)一門獨(dú)秀便聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，自己又能怎樣呢？記不得留下多少淚、記不清多少次不敢面對(duì)、要經(jīng)受的總是殘酷的，現(xiàn)實(shí)即是殘陽如血般無情。

　　抬起頭下雪了，夜一般的寧靜，卻體會(huì)不到心里去。就好像化作一片雪花永不墜落的雪花，飛舞在空中潔凈、一塵不染，漫無目地確是自由的。在心里憧憬把現(xiàn)實(shí)看做是童話里的世界（盡管不是那樣），即使知道，但從未停止過—去幻想。

　　喜歡看《海賊王》這部漫畫，想起里面路飛那個(gè)傻小子無論面臨什么總會(huì)給人一個(gè)他那可愛的笑臉，可每次我都會(huì)被震撼，也許是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中這樣的人太少了的緣故吧！呵呵不過還是很喜歡的。

　　是啊，每件事總會(huì)有個(gè)結(jié)局，既然要面對(duì)……那為什么不笑著呢！即使是傻傻的一笑又有何不可？我懂了，我笑了！臉頰兩側(cè)上竟留下了兩道痕跡—那是許久不笑的懲罰、是我人身起點(diǎn)開始的見證！

　　青春勵(lì)志作文 篇4

　　青春如畫，華美篇章，洋溢在陽光下；青春如詩，意蘊(yùn)悠長，仰望在心田里；青春如酒，轟轟烈烈，陶醉在山茶下�！�—題記

　　無暇的殘?jiān)拢瑩u掛在星空，在星星的伴隨下——悠揚(yáng)�？粗�那飄逸的紅旗，雖然在藍(lán)天的映襯下顯得格外耀眼，但是卻是內(nèi)心豁然開朗。那一池春水，在小溪邊，在風(fēng)的伴隨下就那樣微波粼粼，搖蕩在小溪邊，蕩漾在正值青春的我們。遙望一池春水，恰似向東流，懷念著古城的風(fēng)韻，懷念那以離別的往昔，在這青春的歲月里，小溪依舊在流淌，猶如一首華美的交響曲，在河畔、在小溪開始奏響。傾聽這華美的樂章，好似漫步在云朵之上，享受著溫暖——沐浴陽光。小溪邊的離別，并不意味著光明。

　　太多的色彩，太多的勾勒，都不能極其完美的展現(xiàn)。在那個(gè)河畔，那條小溪依舊流淌，因?yàn)樗鼞褞е�太多的美好，太多的美好、太多的愿望和太多的煩惱……青春，這張畫卷，猶如片片相思雨，攜帶這半點(diǎn)的離愁，飄蕩在古風(fēng)河畔。這韻味、這意境懷帶著美好，使人不得不去觀賞。一池春水恰似向東流……古典韻味的老城依舊還在改變，也許它會(huì)變得越來越老；吹奏笛子的少女坐在木樁上，可歲月在變，也許她會(huì)變得越來越老……也許有一天那池春水不會(huì)流淌，也許只是猜想。

　　青春勵(lì)志作文 篇5

　　青春是一本太倉促的書，書中的內(nèi)容需要我們用奮斗去書寫�！�—題記

　　青春如歌，歌唱生活的傳奇；青春如花，描繪人生的畫卷；青春如舞，舞動(dòng)生活的魅力。

　　青春的我們朝氣蓬勃，熱情激昂，我們激情澎湃，渾身散發(fā)著青春的魅力。我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，是新世紀(jì)建設(shè)的棟梁。我們正享受著青春的沐浴，用自己的雙手去開辟新天地，努力奮斗，用實(shí)力去開創(chuàng)我們美麗的青春。

　　青春的色彩是斑斕的，既有紅色的激情，也有藍(lán)色的憂郁；既有粉色的夢(mèng)幻，又有灰色的迷惘。

　　青春中不免有痛苦和寂寞，也難免遭遇挫折……我們應(yīng)正確對(duì)待他們，用微笑去面對(duì)他們。正如大海失去巨浪的翻騰，就失去了壯觀；沙漠失去了沙的狂舞，就失去了雄渾；那么就像生命失去了他所有的魅力。

　　青春的雨季總會(huì)過去，別徘徊，別落淚，向前走，莫回頭，用奮斗去歌唱這“美麗”的青春。

　　青春是人生的黃金時(shí)代，我們應(yīng)倍加珍惜。青春又如溪水和流沙，在不經(jīng)意間就會(huì)從指尖滑落，珍愛青春，努力抓住生活中的每一個(gè)亮點(diǎn)。

　　珍愛青春，努力奮斗，讓青春成為我們生命中最耀眼的火花，用雙手描繪人生的畫卷，去譜寫一首壯烈美麗的青春之歌！

　　青春勵(lì)志作文 篇6

　　有時(shí)我們選擇一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)，并不是我們真的無堅(jiān)不摧，不過是身后空無一人，實(shí)在別無退路可選。

　　每個(gè)人的生活中，都有許多感到很難，很沮喪，很不快樂的時(shí)刻。

　　也許此時(shí)，別人可以給你安慰和鼓勵(lì)，但它們畢竟是有限的，最終你還是要靠自己，從各種煩惱、麻煩和痛苦中，跳脫出來。

　　因?yàn)楦魅说纳�活，無論是酸也好，苦也罷，都還要各人去品嘗。各人的路，無論是順?biāo)�，還是曲折，都要各人去走。

　　同時(shí)你也要學(xué)會(huì)，找到適合于你自己的減壓方式，既不能讓自己安于舒適，又不能把弦繃得太緊。

　　如此，才能在生活的千錘萬擊中找到平衡點(diǎn)，不至于失控。

　　記得有人曾說：每一個(gè)強(qiáng)大的人，都曾咬著牙度過一段沒人幫忙，沒人支持，沒人噓寒問暖的日子。過去了，這就是你的成人禮，過不去，這就是你的無底洞。

　　我們都曾渴望，在受傷時(shí)，在難過時(shí)，在孤獨(dú)無依時(shí)，得到他人的回應(yīng)、理解和陪伴，我們都曾害怕面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻，直到生活給了我們一道道坎，才教會(huì)了我們?nèi)绾卧诖煺酆屯纯嘀凶兊酶�加�?qiáng)大。

　　我們并非生來就是強(qiáng)者，我們并非沒有軟肋，我們并非無懈可擊，但我們終將學(xué)會(huì)，一個(gè)人，面對(duì)所有的難。

　　青春勵(lì)志作文 篇7

　　青春不是人生的一個(gè)時(shí)段，它是心靈的一種境界，它不是粉紅的臉蛋，紅艷的嘴唇和靈活的膝蓋，它是一種理想的形式，夢(mèng)想的品質(zhì)，充滿激情的活力，它是春季生命的鮮嫩。

　　青春意味著有一種與生俱來之后戰(zhàn)勝膽怯的勇氣。有一種拋棄安逸生活而勇于冒險(xiǎn)的欲望。這更常體現(xiàn)在一個(gè)60歲的人身上，而非20歲小伙。沒有人只是因歲月的流逝而變老，我們變老只是因?yàn)槲覀兿�滅理想�?/p>

　　歲月可以衰老皮膚，但放棄熱情則會(huì)催老心靈。擔(dān)心、害怕、自棄，疲憊了我們的心靈，讓青春一去不復(fù)返。

　　不管是60歲還是16歲，在每個(gè)人的心中都擁有探求的吸力，對(duì)未來不甘失敗的孩子氣。及對(duì)生活游戲的欣喜。再在你我的心中有一個(gè)無線電站，只要它能從人類和上帝那收到美的希望，喝彩，鼓勵(lì)和力量，你就永遠(yuǎn)年輕。

　　當(dāng)這個(gè)天線倒塌，你的精神就會(huì)被憤懣之雪和悲觀之冰所覆蓋，你甚至在20歲時(shí)就會(huì)變老。但只要你的天線豎起，捕捉樂觀的電波，在80歲你去世時(shí)，也可以保持年輕。

　　青春勵(lì)志作文 篇8

　　曾有一句笑談：“走自己的路，讓別人說去吧！”如今，這句話在被一些人扭曲理解后，卻是叛逆青春的堅(jiān)強(qiáng)“后盾”。

　　確實(shí)，青春實(shí)在太短暫，不容我們錯(cuò)過，而且是該讓我們銘記一生的，但，這就是值得我們瘋狂的理由嗎？“年少輕狂”“朽木不可雕也”甚至連“無藥可救”這樣的字眼，也被人們用來形容我們90后。而我們所謂的青春，在他們眼里就是瘋狂、為所欲為。為什么會(huì)這樣，這是90后的真實(shí)寫照還是人們的誤解？其實(shí)，很簡單，因?yàn)槲覀冎挥涀×饲啻海�想要在這短暫的青春年華中留下美好的難以忘懷的一頁，而忘記了方式以及最重要的“使命”。

　　青春確實(shí)美好，每個(gè)人都意識(shí)得到這一點(diǎn)，但我們不要身在這美好年華中只看到了它的閃耀而忽略了使命的重要�，F(xiàn)在，我們是牢牢地抓住了我們的青春，我們確實(shí)是生氣蓬勃的朝陽；但別忘了我們也肩負(fù)著使命，我們還是祖國未來的棟梁！

　　所以，請(qǐng)放下所謂的“讓別人說去吧”，踏踏實(shí)實(shí)地走自己的路。對(duì)于青春使命，我們的青春更需要這樣的警醒：“把自己該走的路走漂亮了，才可以去走自己想走的路�！倍�我們所肩負(fù)使命則更應(yīng)銘記這一句提點(diǎn)：“為中華之崛起而讀書！”

　　青春勵(lì)志作文 篇9

　　青春是一個(gè)多么絢爛的字眼，如此引人深思，如此刻骨銘心，如此狂妄不羈，如此意氣風(fēng)發(fā)，如此勃勃生機(jī)，像窗外挺拔清秀的翠竹，雖稚嫩到天真爛漫，但骨子里仍有一股錚錚的傲氣，永不低頭。

　　每個(gè)人的青春都是五彩斑斕的，少年的我們，像無邊無際的田野里的玉米一樣欣欣向榮，容不得羈絆，容不得閉塞，是掙脫了，爆發(fā)了，釋放了的一股生機(jī)勃勃的生命力。

　　叛逆，放縱，是青春的輔佐。世人并非完美，誰也不是上帝派來拯救人間的純潔天使，豪情壯志的熱血、敢作敢當(dāng)?shù)募で�，是如今的社�?huì)大多數(shù)人罕有的。

　　我們會(huì)執(zhí)迷不悟的固執(zhí)，迷上某個(gè)風(fēng)華正茂的明星，魂?duì)繅?mèng)繞。會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小分歧，與父母爭執(zhí)不休，劍拔弩張。會(huì)擁有極重的自尊心，因?yàn)樗�人的一顰一笑，而暗自思緒萬千。但也會(huì)熱血沸騰，迎難直上，擊碎困難的磐石，向夢(mèng)想發(fā)起沖擊。

　　綠茵場上運(yùn)籌帷幄的馳騁，籃球場上叱咤風(fēng)云的強(qiáng)勢(shì)，我們是時(shí)間的少年，朝氣蓬勃的青春總會(huì)隨著時(shí)間的流逝而悄然消逝，到那時(shí)，我們才幡然醒悟，但美好的金色年華，青春的話劇已降下帷幕，因此，要把握現(xiàn)在，珍惜青春，活出精彩。

　　青春勵(lì)志作文 篇10

　　青春是個(gè)熱門的字眼，這個(gè)字眼吸引著很多少年的眼球，同時(shí)很多的成年人也對(duì)青春有無盡的回憶和思念。很多人希望自己可以回到青春，好好在享受自己青春的時(shí)光和見見那些曾經(jīng)在青春中的朋友和被自己丟掉的時(shí)光。

　　我是一個(gè)正處于青春的男孩，我認(rèn)為自己的青春應(yīng)該加倍努力，讓自己的青春不白來，也不讓青春就這樣學(xué)習(xí)中度過。我要過一個(gè)有意思的青春，過一個(gè)有紀(jì)念意義的青春，雖然青春都是記得紀(jì)念和回憶的，但是我不想讓自己的青春太過于平凡。

　　看著自己現(xiàn)在每天在學(xué)校，幾乎是天天重復(fù)著生活，不得不說這樣每天重復(fù)的生活給了我無比的安全感，但也讓我感到了巨大的危機(jī)感。天天重復(fù)當(dāng)然很安全，但是當(dāng)我想到自己的青春很可能就這樣失去的時(shí)候，我的內(nèi)心突然感覺到了危機(jī)。我可不想讓自己的青春，天天在學(xué)習(xí)中，每天都是重復(fù)的日子。

　　回到宿舍我不斷的想，我突然想到了一件事情，既然不能做其他的，不如就在學(xué)校做義工好了。于是義工中有了我的名字，我把自己的想法記錄下來，然后到網(wǎng)站上去發(fā)表，希望找到更多和我一樣的青年人，我們一起交流開心。

　　青春，自己做主。

　　青春勵(lì)志作文 篇11

　　“白日莫閑過，青春不再來”。

　　有一種東西，人們想永遠(yuǎn)沒有，那就是戰(zhàn)爭；有一種東西，人們永遠(yuǎn)舍去，那就是丑惡；有一種東西，人們想永遠(yuǎn)擁有，那就是青春。

　　青春，就是一把火，有燃不盡的熱性和一顆不會(huì)枯竭的心。青春，就像初升的太陽一樣，光芒四州長射；青春，像飛鳥一樣，自游自在；青春像水中的小魚兒一樣，活潑可愛；青春，像暴風(fēng)雨一樣轟轟烈烈；青春，宛如曇花一現(xiàn)般短暫美麗。

　　即然知道青春是短暫的，何不在充滿活力、激情的青春年化中，奮發(fā)向上、堅(jiān)強(qiáng)、努力呢？俗話說：“少年不努力，老大徒傷悲”。就是不想讓我們虛度青春那！

　　如果青春是一首詩，我們就是詩人，我們要作出最美的詩；如果青春是我一本書，我們就是作者，我們要寫出最完美的結(jié)局；如果青春是一幅畫，我們就是畫家，我們要調(diào)出最燦爛繽紛有色彩；如果青春是一曲歌，我們就是歌手，我們要唱出最動(dòng)聽的歌，如果青春是一顆樹，我們就是露水，我們要種出最繁茂的樹。

　　青春永遠(yuǎn)是美麗的，是讓人向往的，是充滿活力的，是使人們回憶的，是滿載夢(mèng)想的。

　　我們要努力，為自己撐起一片蔚藍(lán)的天空。

　　青春勵(lì)志作文 篇12

　　青春是一輪升起的暖陽，她讓你溫暖；青春是一束綻放的花兒，她讓你癡迷；青春是一汪清澈的泉水，她讓你純凈。青春總是美好的，她是我們每一個(gè)人心中的夢(mèng)。

　　青春的我們瘋狂過、陶醉過、蠻橫過，現(xiàn)在留給我們的只是懷念。

　　金馬曾經(jīng)說過：“青春，一旦和它緊緊地握手，就能獲得開拓新途徑的動(dòng)力，擁有創(chuàng)造性人生的靈性�！笔前�，青春不就是我們的一個(gè)教導(dǎo)老師么？我們犯了錯(cuò)，她會(huì)包庇；我們受了欺負(fù)，她會(huì)幫我們；我們有了煩心事，她會(huì)開導(dǎo)我們……正是在青春的一步步磨練中，才使得我們能有現(xiàn)在的.成績。

　　有人認(rèn)為，青春做過的事，都很荒唐。可是，又有誰沒經(jīng)歷過青春呢？難道你在做著這些荒唐事的時(shí)候，后悔了么？那時(shí)的我們，敢做敢拼，錯(cuò)誤再大又怎樣，我做過就不會(huì)后悔。

　　去尋找那被你封印在心中底層的青春吧，紀(jì)念那些喂了狗的青春吧。人來一生不容易，青春也同樣只有一次，不要讓自己為自己的青春后悔。把那些浪費(fèi)了的青春撿回來，重新來過。那樣，我們每個(gè)人的青春都會(huì)綻放！

　　青春勵(lì)志作文 篇13

　　我常常在想，青春是什么？

　　席慕蓉說，“年輕的你只如云影掠過，而你微笑的面容極淺極淺，逐漸隱沒在日落后的群嵐。遂翻開那發(fā)黃的扉頁，命運(yùn)將它裝扮的極為拙劣，含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是本太倉促的書�！�

　　蘇軾說，“誰道人生無再少，門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞。”

　　王沂孫說，“過眼年華，動(dòng)人幽意，相逢幾番春換�！�

　　那么多名人先輩們吟誦青春，用詩句，用歌曲，淺淺淡淡，卻引人深思。

　　而在我看來，對(duì)于青春不再的人們來說，青春是一段記憶，是由那些美好的故事編制而成的一份抹不去的回憶，每每想起，美好不已。

　　對(duì)于尚未步入青春的人們來說，青春是一種期待，是所有電影書籍中所描繪的美好景象，帶給人無限向往。

　　對(duì)于正在經(jīng)歷著青春的我們來說，青春是一種成長。

　　它不僅僅是歡聲笑語，還有傷痛，還有淚水，還有那些我們?cè)�以為難以到達(dá)的明天。

　　用力奔跑著，奮力撕扯著，一邊在吶喊，一邊在叫囂，又在逃離，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，身邊的人走了離開，所有的情緒匯集在一起，匯成了我們青春里最好的模樣。

　　青春勵(lì)志作文 篇14

　　少年不懼歲月長，彼方尚有榮光在。

　　——題記

　　“我們半世相逢，依舊少年如風(fēng)”

　　我們的青春里有秘密，我們的青春正如這摩天輪隨著它一圈圈的轉(zhuǎn)動(dòng)，我們的青春花蕾也隨之綻放，慢慢成長，驚艷眾人，伴著滿滿的幸福感洋溢在少年的心中。

　　青春總是刻骨銘心的，我們?yōu)榱俗非笞约旱膲?mèng)想，達(dá)到那個(gè)被賦予厚望的自己，就是一個(gè)背井離鄉(xiāng)的人，到處漂泊流浪，忍受著孤獨(dú)，刺骨的寒風(fēng)，也絕不放棄，遠(yuǎn)處飄著優(yōu)美的音符，你坐在長椅上，吹著涼爽的晚風(fēng)，抬頭仰望星空，感嘆道：“他是一束光，好像只要他一出現(xiàn)，整個(gè)世界就亮了”

　　“人在少年時(shí)，不能遇到太過驚艷的人，那就意味著你往后的一生，及其平淡”

　　人們常說：“十幾歲是人生的花季，是屬于少年的大好年華。”沒有人在年少時(shí)想成為普通人，一個(gè)人就算再普通也不應(yīng)該碌碌無為，但也遇到過坎坷，失敗，即使這樣也不能放棄，可能很多事不能自己掌控，即使再孤獨(dú)再寂寞，也要堅(jiān)持走下去。

　　少年的征途應(yīng)是星辰大海，是詩和遙遠(yuǎn)的田野，更是遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，在這個(gè)最美的年紀(jì)，我們有大好的前程，不應(yīng)該虛度年華。你不可能預(yù)知未來，但你可以把握今天，不斷的努力去擁抱你想要的生活。

　　春來秋往，我們依舊來日方長，蒼蒼人間，并不寂寞。青春也不過是一場電影，結(jié)局的最后也能因禍得福。

　　在晚風(fēng)留下我們的足跡的這個(gè)地方，在落日下，我沖著天空大喊，少年啊，自由肆意，永遠(yuǎn)平安。

　　因?yàn)�，他說，彼方尚有榮光在!

　　青春勵(lì)志作文 篇15

　　在我的世界里，有這樣一個(gè)人，總是充滿神秘感。是的，從相遇到相識(shí)，相愛再相忘。多么曲折的過程，對(duì)于我來說，遇見他，忘記這個(gè)詞再也沒有出現(xiàn)在我的字典里，或者說，這個(gè)詞在我遇見他的時(shí)候，就已經(jīng)從我的字典里慢慢的消失了。說完，他就消失了，再無蹤影。

　　籃球場上，揮灑的是青春！是血！是舞動(dòng)的青春！熱血澎湃！

　　我記得第一次見到你的時(shí)候，穿著黑白格子短袖，一條長褲，讓我的三年青春驚艷全場。三年說多不多，說少也不少，它也是一個(gè)人不可缺少的年輪�；叵胍幌�，人生又有多少個(gè)三年？“做到且行且珍惜”這幾個(gè)字不是白來的，每一個(gè)事實(shí)往往都有足夠的論據(jù)。

　　在這個(gè)階段，我們總會(huì)犯一些錯(cuò)誤，而這些錯(cuò)誤往往是我們以后不會(huì)忘記的，因?yàn)樗�讓我們成長，變得更加堅(jiān)強(qiáng)和剛毅。

　　努力學(xué)習(xí)似乎是我們年輕時(shí)每天都要做的事情。咬緊牙關(guān)堅(jiān)持，下一個(gè)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的就是你。

　　三年的青春，隨著歲月的流逝，轉(zhuǎn)眼間，我們不再是那些只會(huì)說說笑笑的孩子，我們都有自己的目標(biāo)、愿望和生活是我們心中的向往。三年后，友誼之舟已遠(yuǎn)去，感情卻越來越深。我常常覺得我們是這樣的？不，這是不可能的！浩瀚的宇宙，大如世界，小如塵埃，卻總能容得下我們驚天動(dòng)地、深情流淚的鬼神。只要我們有足夠堅(jiān)定的信念，沒有什么能把我們分開。

　　青春三年，友情長存，感情常在。

　　青春勵(lì)志作文 篇16

　　青春短暫，轉(zhuǎn)瞬即逝，但青春是人生最美好的時(shí)期，我們年輕，所以我們激進(jìn)，我們敢于嘗試，毫不猶豫地追求我們的夢(mèng)。我們年輕，所以我們自信，我們從不向命運(yùn)低頭，那些挫折和挫折。我們年輕，所以我們美麗，我們有最迷人的迷人的臉龐。這個(gè)世界不一定有美好的結(jié)局，沒有纏綿青春的遺憾！無論快樂還是不快樂，青春都是用來懷念的！沒有對(duì)與錯(cuò)，只是一個(gè)人的一點(diǎn)心意！這是最好的結(jié)局。

　　正如電影臺(tái)詞所說，成長的恐怖在于把自己變成你曾經(jīng)不喜歡的人的樣子。增長的代價(jià)是失去一些那些東西，那些你覺得不珍貴的東西，不過是幾年的時(shí)間后來，當(dāng)你經(jīng)歷了很多事情，你會(huì)意識(shí)到這些意愿在你以后的生活中不會(huì)再出現(xiàn)。但沒關(guān)系，每個(gè)人的成長小路就是這樣。珍惜你現(xiàn)在擁有的，因?yàn)槟切┦乔啻�，以眼淚和心碎作為回報(bào)。在接下來的日子里，過去的記憶會(huì)溫暖你的心。我說，青春是不朽的，快樂和痛苦都是不朽的見證你年輕的證據(jù)。

　　生命是非常奇妙的，人類了解大自然的能力是有的限制，你永遠(yuǎn)不知道接下來會(huì)發(fā)生什么，尤其是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)讓自己陷入絕望。通往成功的道路充滿變數(shù)，也許成功只是一種可能性。也許，我們會(huì)度過一生努力，走到生命的盡頭，最終沒有成功，但是我們沒有后悔，因?yàn)槲覀兣�力了。我們�?yīng)該做的是珍惜我們現(xiàn)在所擁有的，并學(xué)會(huì)成為心存感激，展望未來。為你的夢(mèng)想而戰(zhàn)！

　　青春勵(lì)志作文 篇17

　　青春，一個(gè)被賦予太多憧憬與希望的詞匯。在很多人眼里青春如火，燃燒著激情與活力;青春如花，綻放著智慧和希望。但在我的眼里，青春就如一只迷途的鹿，徘徊在人生的十字路口，前路是滿布的荊棘與彷徨。

　　青春的路上充滿了彷徨。青春的熱血在我們的身體中流淌，叛逆的力量在沉默中爆發(fā)。叛逆、囂張、標(biāo)新立異……是我們的標(biāo)識(shí)。我們渴望成長，渴望掙脫種種的束縛，卻又羽翼未豐。我們渴望能夠獨(dú)當(dāng)一面，渴望被認(rèn)可，卻又能力不足。我們有滿腔的激情與理想，可又無法釋放。于是，我們紛紛發(fā)表獨(dú)立宣言，希望得到成人世界的認(rèn)可，我們紛紛反抗，希望掙脫束縛。我們徘徊在夢(mèng)想與墮落的邊緣，不知路在何方。

　　迷茫中，驀然抬頭，一群大雁緩緩地飛過。我心中一動(dòng)，他們不斷地遷徙，從南方飛到北方，又從北方飛回南方。這就是信念的力量!他們?yōu)榱诵闹械耐�一個(gè)理想與信念聚集在一起，一起排除萬難去完成心中的理想。我們又何嘗不是這樣?是的，信念就如一盞明燈，在我們彷徨的時(shí)候照亮我們前進(jìn)的方向。君不見我們的前途是如此光明和坦蕩!

　　初三，青春年華，我們有夢(mèng)想與激情!更有初生牛犢不怕虎的勇氣!我們敢拼，我們贏得起!哪怕撞得頭破血流又何妨!青春的路上我們絕不彷徨!

　　青春勵(lì)志作文 篇18

　　生命是什么？我們?yōu)楹味�活？我們活著，有什么意義？生命，這就是夜空中的煙花，美麗而短暫；我們活著，這就是為了面對(duì)挫折，是為了體會(huì)那短暫，但永恒的喜悅；而生命的意義，是在每個(gè)人一生中，最苦或最甜時(shí)，體會(huì)出道理。

　　勇氣，是生命的陽光；希望，是生命的陽光；愛，是生命中的陽光。人在面對(duì)挫折和苦難時(shí)，最想依賴的這就是奇跡，但是當(dāng)奇跡都不再降臨時(shí)，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)呢？有些人，因?yàn)椴辉冈倜鎸?duì)，所以逃跑了；有些人，因?yàn)椴幌朐倏吹絼e人鄙視的眼神，所以逃避了；有些人，因?yàn)椴幌朐俾牭絼e人口中傳來的冷嘲熱諷，所以避開了。但有人卻認(rèn)為這就是上天帶來的考驗(yàn)，而勇于面對(duì)；有人希信自身的勇氣，而成功結(jié)果。

　　尼克從小就患有罕見的疾病，使得他一生下來就沒有四肢，就只有他一個(gè)小小的“雞腿”，能幫助他的生活作息；他天生的殘疾，也讓他在八歲時(shí)曾經(jīng)想自殺，但后來，他以前那根“雞腿”做了很多常人認(rèn)為他不可能辦到的事；他不但學(xué)會(huì)了寫字，還會(huì)電腦打字，接電話，扔球甚至是游泳，后來也在二十一歲時(shí)獲得大學(xué)學(xué)位，并到世界各地去演講，傳播生命的韌性。

　　痛苦、挫折，是上天帶給我們的考驗(yàn)，不要因?yàn)橛龅酱煺劬头艞墸�就逃避，“與其詛咒黑暗，不如燃起蠟燭�！比绻�奇跡消失了，就以自己的勇氣、夢(mèng)想、希望，去點(diǎn)燃另一支蠟燭，自己去開啟另一扇窗，自己去找尋另一條道路。

　　青春勵(lì)志作文 篇19

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都為自己的夢(mèng)行而奮斗。為了夢(mèng)想，可以不顧一切的去實(shí)現(xiàn)。我也不能例外。

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)上一名軍人，每當(dāng)別人問我為什么我去當(dāng)軍人時(shí)，我會(huì)嚴(yán)肅的說：為了祖國，為了祖國美好的江山。我知道，當(dāng)兵的要求，想當(dāng)上野戰(zhàn)軍就要好好學(xué)習(xí)，爭取高中、大學(xué)畢業(yè)。

　　年年春節(jié)，我都買玩具槍，目的是打好槍法。與伙伴們玩槍戰(zhàn)，鄰居都說我幼稚，但在我內(nèi)心卻是很神圣。因?yàn)槲以跒槲业膲?mèng)想奮斗，而對(duì)于鄰居來說是小孩子過家家，這種嘲笑給我巨的大傷害。但我并不因此生氣，因?yàn)榭鬃诱f過：“人不知而不慍，不亦君子乎？”

　　在學(xué)習(xí)方面，每當(dāng)我想放棄時(shí)，就會(huì)想到我的夢(mèng)想，立刻打斷放棄的戀頭。父母也支持我我的理想，并對(duì)我魔鬼似的訓(xùn)練。我不練時(shí)，他們總是說：“你不行當(dāng)兵了嗎？難道你想當(dāng)養(yǎng)豬的兵了嗎？這點(diǎn)訓(xùn)練也受不了，還當(dāng)什么兵？”

　　正是這些鼓勵(lì)我的話，才使我堅(jiān)持下去、堅(jiān)強(qiáng)起來。當(dāng)兵是說的夢(mèng)想，剛?cè)胫袑W(xué)時(shí)，教官問我的夢(mèng)想是什么？我說是當(dāng)兵。從此在一周軍訓(xùn)中，教官對(duì)我特殊訓(xùn)練。他把我當(dāng)猴子一樣，對(duì)我進(jìn)行軍事訓(xùn)練，許多同學(xué)一為教官在懲罰我。他們錯(cuò)了，其實(shí)教官想讓我認(rèn)識(shí)一下軍事訓(xùn)練。我越不苦，教官越對(duì)我很，我覺得越對(duì)我很越好。

　　當(dāng)兵是我的夢(mèng)想，你們的夢(mèng)想呢？

　　青春勵(lì)志作文 篇20

　　有這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：一位長跑運(yùn)動(dòng)員參加一個(gè)五人小組的比賽，賽前教練對(duì)他說，據(jù)我知道，其它四人的實(shí)力并不如你，于是，這名運(yùn)動(dòng)員輕易的跑了。后來教練又讓他參加了一個(gè)十人小組比賽，教練把平時(shí)其它人的成績拿給他看，他發(fā)覺別人的成績并不如自身，他又輕易跑了，再后來，這個(gè)運(yùn)動(dòng)員又參加了二十人小組比賽，教練說，你只要戰(zhàn)勝其中的一個(gè)人，你就能取得勝利，結(jié)果，比賽中他緊跟著教練說的那個(gè)運(yùn)動(dòng)員，并在比較后學(xué)習(xí)時(shí)，又取得了。

　　后來，換了一個(gè)地區(qū)，賽前，關(guān)于別的運(yùn)動(dòng)員的狀況，教練并沒和他溝根據(jù)，在五人小組的比賽中，他勉強(qiáng)拿了，后來十人小組的比賽中他滑到了第二名，二十人的比賽中，他僅僅拿了第五名。

　　而實(shí)際的狀況是，這次各個(gè)組的別的參賽運(yùn)動(dòng)員同第一次的水平完全相同。

　　這不由得使我想起自身上學(xué)的故事來了。

　　在小學(xué)的時(shí)候，自身是班里的佼佼者，認(rèn)為非自身莫屬;升到初中后，人多了，認(rèn)為自身能考個(gè)前十名就不錯(cuò)了，于是一旦考到前10名，便沾沾自喜。高中以后，定的目標(biāo)更低，即便考試稍有出入，也會(huì)安慰自身道：高手這么多，已經(jīng)很不錯(cuò)了。就這樣，我一步步從優(yōu)秀走向了平庸。

　　是的，生活中，不會(huì)永遠(yuǎn)有人告知我們，競爭對(duì)手的實(shí)力和能力。于是面對(duì)著周圍愈來愈多的人，我們開始茫然不知所措，或者妄自菲薄，主動(dòng)的把自身“安排”到一個(gè)較低的位置上。這也許是前進(jìn)的路上，很多人都要走的一條路。

　　青春勵(lì)志作文 篇21

　　青春，猶如一張紙，而我們仿佛一支筆，編制著我們的生活。

　　當(dāng)我們坐在教室里，抬頭望著老師，看著老師口沫橫飛的在講臺(tái)上，頓時(shí)失去了興趣，轉(zhuǎn)過頭看著大樹聳立在地面，地堆滿了落葉而我們堆滿了老師所給的知識(shí)。當(dāng)我們站在操場上，抬頭望著太陽發(fā)出刺眼的光，看著喧鬧的聲音一點(diǎn)一點(diǎn)的綻放，卻沒能感染到我們，長篇大論毫無意義。當(dāng)我們走出校門，背著沉重的書包看著這多彩的世界，卻沒能發(fā)出有關(guān)這的任何感嘆，只有相互苦訴著老師布置的作業(yè)之多……

　　青春到底是什么，是好好學(xué)習(xí)，然后努力工作，然后長眠。這就是我們所追求的青春么？當(dāng)有一天，我遇到那所謂的造物主，這就算是你所創(chuàng)造的美好的世界？紛紛擾擾的年華，一點(diǎn)點(diǎn)的把我們最初的夢(mèng)想給抹去，沒有人敢去對(duì)生活發(fā)出反抗，因?yàn)槊總�(gè)都有一個(gè)責(zé)任需要支撐，寧愿放棄著夢(mèng)想也要去扛起這個(gè)專屬自己的責(zé)任。人只能在夜晚，才能想起這可悲的問題，自己到底追求的是什么。

　　青春應(yīng)如一首詩，用最美的字眼來形容我們所過的每一天，青春應(yīng)如一幅畫，每一處都充滿了精彩。青春應(yīng)如衣服，變化多端的來裝飾我們的生活。卻因世界繁忙，讓我們往往都忽略了青春給我們帶來風(fēng)景，當(dāng)我們放慢腳步，是否還能看到我們?cè)鴴仐壍娘L(fēng)景呢？人生有幾回，何必還在對(duì)自己旁邊的風(fēng)景視而不見呢……

　　青春、似水如花，我只能放慢自己的腳步欣賞這能讓老時(shí)有一絲回憶的風(fēng)景。

　　青春勵(lì)志作文 篇22

　　隨著祖國日益強(qiáng)大，我們的生活已經(jīng)“一代更比一代強(qiáng)�！睆囊郧暗钠迫�輪變成嶄新锃亮的汽車；從以前一座座矮小的瓦房、平房變成了一棟棟直插云霄的高樓大廈；從以前吃的咸菜變成一罐罐美味的沙丁魚罐頭；從以前過年才能穿新衣裳變成現(xiàn)在每天都換衣裳……

　　我們作為一名少先隊(duì)員，應(yīng)懂得弘揚(yáng)中華人民永不衰竭的傳統(tǒng)；應(yīng)懂得今天我為祖國而驕傲，明天祖國為我而自豪；應(yīng)懂得少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，少年雄于地球，則國雄于地球。所以，我們現(xiàn)在一定要把握好這十分寶貴的青春年華，并合理利用它，長大后，用自己的實(shí)力來報(bào)效哺育我們的祖國。

　　我們現(xiàn)在雖然是一名少先隊(duì)員，不能像大人一樣打工掙錢，只能每天無憂無慮的在學(xué)校上課下課，老師和家長似辛勤的園丁照顧我們這些祖國的花朵，所以我們現(xiàn)在不能辜負(fù)老師和家長嘔心瀝血的付出，只能好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，勵(lì)志報(bào)國，長大以后成了祖國的“頂梁柱”為祖國效力。

　　現(xiàn)在我們的祖國母親，雖然經(jīng)濟(jì)不是十分的發(fā)達(dá)，但我們要努力，要加油！不拋棄，不放棄，不埋怨，不抱怨，為祖國的明天貢獻(xiàn)出自己的一份力量。讓我們的祖國母親為21世紀(jì)的我們而驕傲！

　　作為21世紀(jì)的少先隊(duì)員，作為祖國的未來“頂梁柱”所以現(xiàn)在我們要把握住青春珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)。待我們的羽毛豐滿的時(shí)，用我們今天所學(xué)的知識(shí)來報(bào)效祖國，為祖國增光添彩！

　　青春勵(lì)志作文 篇23

　　記得有一位同學(xué)，在班上學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)秀，別的同學(xué)學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定,而他的成績總是在班里數(shù)一數(shù)二的。我想：他為什么沒有一次考的不好呢？

　　有一次語文測(cè)試,當(dāng)成績出來時(shí)，他用驚奇的目光盯著自己的試卷，他考了72分，這是一個(gè)多么刺傷人心的分?jǐn)?shù)��！這時(shí)我想：“他沒有經(jīng)歷過一次考的不好的時(shí)候，這次的成績會(huì)不會(huì)使他失去信心呀？”

　　在以后的幾天里，我仔仔細(xì)細(xì)的觀察了他，他學(xué)習(xí)反而比以前更加用功了。每當(dāng)下課的時(shí)候，在大家正在玩的開心的時(shí)候，他卻在自己的座位上認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)，每當(dāng)上課遇到一個(gè)同學(xué)們都解不開的問題時(shí)，總是看到他充滿信心的舉起小手。他聽講時(shí)全神貫注，從來不做小動(dòng)作，看來他沒有一點(diǎn)灰心喪氣呀。

　　汗水不是白流的，經(jīng)過一次又一次的努力，經(jīng)過一次又一次的困難，在下次的考試中，他居然考了全班第一名，大家的羨慕的目光又在他的身邊回蕩。

　　他為我們做出了榜樣，從那以后，他經(jīng)�？嫉谝幻�。

　　一個(gè)人不可能不努力就能取得收獲，只有在狂風(fēng)暴雨中爬起來才能有收獲。當(dāng)別人對(duì)一個(gè)人有了羨慕之心時(shí)，不要忘記，他是在撒下無數(shù)滴汗水，在付出無數(shù)努力，在迎接與戰(zhàn)勝無數(shù)次困難的情況下，才踏上了成功的階梯和成績的頂峰。

　　我不由的稱贊起來,他可真是一個(gè)不怕困難，勤奮努力的人�。�

　　青春勵(lì)志作文 篇24

　　青春勵(lì)志，努力才是王道

　　西方有一句名言，努力的人是最能贏的尊重。努力的精神是一種至上的品質(zhì)，是最能讓你融進(jìn)社會(huì)的方法，每一個(gè)老板領(lǐng)導(dǎo)都喜歡積極努力的棒小伙。青春勵(lì)志，努力才是王道。

　　青春賦予了我們無限的活力和資本，也帶給了我們?cè)陝?dòng)輕浮的情緒，目空一切的自大往往結(jié)局都是悲哀的，想要一步鵲起的沖動(dòng)帶來的是摔得更慘的傷痛，不斷地努力，不停地努力，我們的結(jié)局才能精彩！青春勵(lì)志努力才是我們獲取一切的資本，才是我們?nèi)〉贸晒Φ膭?dòng)力。你們知道二十世紀(jì)最偉大的科學(xué)家愛因斯坦嗎？

　　即使是天才如果你不去努力的學(xué)習(xí)和認(rèn)知，你永遠(yuǎn)也不會(huì)得到上帝的眷顧，就像年輕的愛因斯坦在他的大學(xué)時(shí)間不去努力學(xué)習(xí)，而是把時(shí)間花費(fèi)在戀愛上，導(dǎo)致的他畢業(yè)時(shí)分?jǐn)?shù)是全班倒數(shù)第二，畢業(yè)后的幾年里一直沒有找到合適的工作，生活窮困不堪。飽經(jīng)滄桑的他在瑞士伯爾尼專利局工作期間，努力勤奮的學(xué)習(xí)工作，利用業(yè)余時(shí)間做著科學(xué)研究，他的努力不但讓局長深深地喜愛，加職加薪，而且順利的考取了博士學(xué)位，也發(fā)表了很多重要的論文，迅速在科學(xué)界嶄露頭角。沒有努力的精神，就沒有后來的愛因斯坦，也沒有那么多震驚世界的科學(xué)成就。青春勵(lì)志就在現(xiàn)在，努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化，努力的創(chuàng)造自己的價(jià)值觀，上帝是不會(huì)拋下勤奮的人。

　　成功的路有上千種，成功的精神只有一種，那就是勤奮努力的證明自己，追求的夢(mèng)的的天堂。青春勵(lì)志，努力才是王道！

　　青春勵(lì)志作文 篇25

　　誰的青春不迷茫？相信幾乎每個(gè)人的回答都會(huì)一樣——迷茫。但是我們不能一直處于迷茫狀態(tài)，我們要在迷茫中找到破解之法，走出迷霧！

　　正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！闭f明每件事物或事情，都得經(jīng)過磨礪才會(huì)變得更加完美。

　　青春在磨礪中成長。青春就像是一根繡花針，它，原先是一根又粗又糙的鐵針，但是經(jīng)過磨礪之后才變成又細(xì)又光滑的繡花針。青春就像是珍珠，它，原先只是一小粒不值錢的小沙礫，但是經(jīng)過貝殼的磨礪便變成了一個(gè)價(jià)值不菲的珍珠。青春還像是沙漠里的白楊，它，原先只是一顆不起眼的小樹苗，但是經(jīng)過那里惡劣環(huán)境的磨礪生存了下來并成為了一棵高大挺拔的“將士”。

　　青春就像是一場旅行，沿途的風(fēng)景可能優(yōu)美的讓你忍不住駐足停留，也可能有一片荊棘攔截你的道路，但是無論是前者還是后者，你總得走完這場旅行。

　　青春是在磨礪中成長的。小時(shí)候的我們老師總愛給我們講老鷹和小鷹的故事。聽到前面，覺得老鷹太狠心了，一心只想著“望子成龍”，不顧小鷹的死活，但是慢慢的聽到后面才知道，老鷹那時(shí)的內(nèi)心是極其痛苦的，害怕當(dāng)時(shí)小鷹會(huì)墜落山崖，但是又怕學(xué)不會(huì)飛翔自己離開后沒人照顧它們。聽完整則故事才知道老鷹的偉大！如果它們不經(jīng)過磨礪，就不會(huì)飛翔，以后就無法照顧自己，還會(huì)被別人嘲笑。

　　青春在磨礪中成長。沒經(jīng)過磨礪的青春根本不算完美的青春。我們要在磨礪中成長，慢慢成長變成更好的自己，成就更好的未來！

　　青春勵(lì)志作文 篇26

　　時(shí)間把我推向了又一個(gè)三年，進(jìn)入高中，學(xué)校開展了一系列的勵(lì)志教育活動(dòng)。不知不覺中勵(lì)志教育讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，一封封信箋，傳到了“世界上獨(dú)一無二的中國人”手中。

　　我的道路，由成功的勵(lì)志信指引，它不是簡單的文字排列，它是真知灼見，是精神之魂。它帶著神秘的情感和殷切的話語走進(jìn)你我。

　　每天三讀勵(lì)志信，時(shí)刻提醒著自己，要做到不拋棄，不放棄，努力讓自己全身心地投入到學(xué)習(xí)中去！做為學(xué)生的我們，學(xué)習(xí)是天職，目標(biāo)是方向，我們要乘長風(fēng)，破萬里浪。

　　每天三讀勵(lì)志信，我們可以時(shí)時(shí)刻刻反省自己的行為，努力改正。今天的我們比昨天進(jìn)步了，那就是成功了。每天閱讀勵(lì)志信，我們要讓信中的言語規(guī)范自己的一言一行，指引我們走向光明，我們要讓追求夢(mèng)想鑄造自己的性格，堅(jiān)信我們的幸福生活，就在前方不遠(yuǎn)處！

　　每天三讀勵(lì)志信，不僅讀給自己，也讀給未來，更是對(duì)彼岸成功等待我們的夢(mèng)想的提醒！

　　在《成長冊(cè)》上，記錄著我們成長路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有同學(xué)和老師的鼓勵(lì)，激勵(lì)著我們不斷進(jìn)��；《活動(dòng)冊(cè)》中，描繪著各種精彩的游戲，有勝利的喜悅和失敗下越挫越勇的斗志。慢慢地，它教給了我們勇敢的訣竅，搜索自信的法寶，讓我們親手打開成功的大門。

　　所以，讓我們義無反顧地向前沖吧！不管道路有多艱苦，我們要笑望來時(shí)的路，有生命的翅膀就會(huì)煽動(dòng)夢(mèng)想，讓我們飛奔的腳步永不休止！

　　青春勵(lì)志作文 篇27

　　“你什么時(shí)候最愛穿校服？”

　　“是當(dāng)我知道我再也穿不上它的時(shí)候�！�

　　——我們以青春的名義分道揚(yáng)鑣。

　　——題記

　　畢業(yè)考終于過去了，我也終于結(jié)束了六年的小學(xué)生活。

　　當(dāng)我從學(xué)校附近的街角拐進(jìn)另一條回家的路時(shí)，心里突然填滿了失落。上一刻，我都還是坐在教室中聽老師細(xì)細(xì)解題的小學(xué)生，轉(zhuǎn)眼，變成了畢業(yè)的孩子。這一刻，我開始懷念老師講過的每一道題，懷念每次輪到我們坐在窗邊時(shí)噼里啪啦下著的大雨，懷念曾一起去食堂，一起回家，一起互掐的那些個(gè)死黨。

　　戴了近六年的紅領(lǐng)巾，怕是只有扔了吧，那鮮紅的顏色，曾在我胸前隨風(fēng)靜靜飄蕩著，此刻，竟然上幾分歲月的滄桑。厚厚的一摞書籍，一頁頁密密麻麻的筆記，一本本似水的光陰，堆積成那濃濃的畢業(yè)愁緒，在盛夏之中，消融不去。

　　何時(shí)開始厭惡起夏天，厭惡這個(gè)屬于離別的季節(jié)。沒有多不舍，只是，這樣的淡淡哀愁就如那吸入肺里的煙，連呼吸都稍帶苦澀。

　　走了無數(shù)遍的回家的路上，回頭，早已看不見曾視為牢籠的校園。夕陽照著我的身影，把影子拉得好長、好長，墨色的長發(fā)，孤孤單單，伴著夕陽，將一直走下去，漸漸隱沒于人海里……

　　青春勵(lì)志作文 篇28

　　享受這種獨(dú)特性。你不必為了顯得更有魅力而假裝像其他人一樣。你不需要說謊來隱藏你不存在的部分就像你在其他人身上看到的一樣。

　　你注定與眾不同。在整個(gè)歷史中，沒有任何地方會(huì)是一樣的任何人的思想、靈魂和精神都在發(fā)生變化，就像你的一樣現(xiàn)在。

　　如果你不存在，在創(chuàng)造中會(huì)有一個(gè)洞，在歷史中會(huì)有一個(gè)缺口，人類計(jì)劃中缺少的東西。珍惜自己的獨(dú)特性。它是只給你的禮物。享受它，分享它！

　　沒有人能像你一樣向別人伸出援手。沒人能說出你的話。沒有人能傳達(dá)你的意思。沒有人能安慰別人有你這樣的安慰。沒有人能像你這樣理解另一個(gè)人。在你的世界里，沒有人能快樂、輕松、快樂方式。沒有人能笑你的笑。沒有其他人能帶來整個(gè)獨(dú)特的影響把你交給另一個(gè)人。分享你的獨(dú)特之處。讓它在你的家庭中自由流動(dòng)

　　朋友，和你在匆忙雜亂的生活中遇到的人，無論你在哪里是。你自己的禮物是給你享受和分享的。給自己走開。

　　看到了吧！收到！

　　讓它通知你，感動(dòng)你，激勵(lì)你！

　　你獨(dú)一無二！

　　青春勵(lì)志作文 篇29

　　青春不是人生的一段時(shí)光；這是一種精神狀態(tài)。這不是一個(gè)玫瑰色的臉頰，紅色的嘴唇和柔軟的膝蓋。這是一個(gè)意志的問題，一個(gè)品質(zhì)的問題想象力，情感的活力；這是深泉的清新生活的一部分。

　　青春不是人生的旅程，而是一種心境。不是粉頰紅唇軟膝，而是崇高的理想，雄偉的想象，旺盛的激情；它是一種不斷涌動(dòng)的新鮮生命之源。

　　年輕意味著勇氣勝過膽怯，對(duì)冒險(xiǎn)的渴望超過了對(duì)安逸的熱愛。經(jīng)常這樣一個(gè)60歲的男人，比一個(gè)20歲的男孩還多。沒有人僅僅因?yàn)閿?shù)量而增長年；拋棄我們的想法會(huì)使我們變老。

　　青春意味著克服懦弱的勇氣，進(jìn)步的勇氣，對(duì)平凡的不屑。二十年后會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的活力，六十多歲的男人更常見。不是變老，而是放棄理想真的意味著變老。

　　歲月會(huì)使皮膚起皺，但放棄熱情會(huì)使靈魂起皺。擔(dān)憂、恐懼、不自信會(huì)扭曲心靈，讓精神化為灰燼。時(shí)間的流失只在皮膚上留下皺紋，激情的冷卻卻在靈魂上留下皺紋。憂慮、恐懼和自我放逐扭曲了靈魂，使春天的活力消失了。

　　青春勵(lì)志作文 篇30

　　每個(gè)人都有自己的青春歲月，她是珍貴的、獨(dú)一無二的，一旦錯(cuò)過，就再也無法重來。她就像氣球不小心就會(huì)爆炸，在空中享受新鮮的空氣，卻不自由，而且生命脆弱，和人類一樣。

　　我心中的青春是無比精彩的！

　　她是活力，就像是初綻的花朵；就像是破繭成蝶而出的蝴蝶；就像是剛學(xué)會(huì)飛行的雛鷹。她激勵(lì)著我們積極向上、勇往直前讓我們朝氣蓬勃地面對(duì)每個(gè)嶄新的一天。她是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我們自信面對(duì)一切難題，沖破一切難關(guān)！

　　她是拼搏。充滿斗志的我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)更要認(rèn)真。要想成功只能靠自己�！坝幸懔Γ�多努力，盡全力”是你勝利的前提！最終的勝利往往屬于堅(jiān)持不懈的人。正是如此，他們才能閃耀出那耀眼、煥發(fā)的光芒。追隨著光芒，豐富自己的人生！

　　她是希望。青春是人生中最重要的基石，她暗示著我們的未來。我們只有不斷地為你添磚加瓦，才能在最終蓋起一座屬于自己的城堡。同時(shí)，她也是一把代表著希望的鑰匙，打開城堡的大門，開啟我們美好的未來。

　　我們?cè)谇啻簹q月中不斷成長，她就像一條華麗的分割線，將童年與自己劃開。青春的象征不僅僅是“活力”、“拼搏”、“希望”，還有——“勵(lì)志”、“獨(dú)立”、“成長”。

　　勵(lì)志青春，由我做主！

　　青春勵(lì)志作文 篇31

　　青春不是人生的一個(gè)時(shí)段，它是心靈的一種境界，它不是粉紅的臉蛋，紅艷的嘴唇和靈活的膝蓋，它是一種理想的形式，夢(mèng)想的品質(zhì)，充滿激情的活力，它是春季生命的鮮嫩。

　　青春意味著有一種與生俱來之后戰(zhàn)勝膽怯的勇氣。有一種拋棄安逸生活而勇于冒險(xiǎn)的欲望。這更常體現(xiàn)在一個(gè)60歲的人身上，而非20歲小伙。沒有人只是因歲月的流逝而變老，我們變老只是因?yàn)槲覀兿�滅理想�?/p>

　　歲月可以衰老皮膚，但放棄熱情則會(huì)催老心靈。擔(dān)心、害怕、自棄，疲憊了我們的心靈，讓青春一去不復(fù)返。

　　不管是60歲還是16歲，在每個(gè)人的心中都擁有探求的吸力，對(duì)未來不甘失敗的孩子氣。及對(duì)生活游戲的欣喜。再在你我的心中有一個(gè)無線電站，只要它能從人類和上帝那收到美的希望，喝彩，鼓勵(lì)和力量，你就永遠(yuǎn)年輕。

　　當(dāng)這個(gè)天線倒塌，你的精神就會(huì)被憤懣之雪和悲觀之冰所覆蓋，你甚至在20歲時(shí)就會(huì)變老。但只要你的天線豎起，捕捉樂觀的電波，在80歲你去世時(shí)，也可以保持年輕。

　　青春勵(lì)志作文 篇32

　　時(shí)間如流水，如飛舞的光影，在我們猶豫的時(shí)候悄悄溜走，來不及回想就揮手告別。

　　六年來，我們?nèi)�班的成員一起經(jīng)歷了一段美好的時(shí)光。從一開始的微笑問候到現(xiàn)在的哭聲再見，從開始的小禮物到現(xiàn)在每個(gè)人的同學(xué)，以及即將到來的畢業(yè)考試，都在告訴我們：我們要畢業(yè)了，我們的小學(xué)生活是快要結(jié)束了，我們6、3班的“大家庭”也將散去。

　　現(xiàn)在回想過去，我發(fā)現(xiàn)過去我們經(jīng)歷了那么多快樂的時(shí)刻。雖然有悲傷，但我們見證了彼此的成長，我們每個(gè)人都結(jié)下了不解之緣。當(dāng)我們第一次見面時(shí)，我們的友誼就在每一個(gè)友好的微笑中。認(rèn)識(shí)之后，我們的友誼就是互相幫助，互相取笑。現(xiàn)在，我們的友誼就在同學(xué)們的留言里。

　　六年來，我們經(jīng)歷了各種風(fēng)吹雨打。每個(gè)人都是不同的。每個(gè)人都有一點(diǎn)點(diǎn)“特別”，我可以記在心里。他們也活潑開朗。簡單可愛，有的安靜乖巧，有的多才多藝，有的聰明伶俐，有的細(xì)心溫暖……

　　每個(gè)人都不一樣，但我們的友情卻是一樣的，但愿我們的友誼會(huì)天長地久。

　　青春終將逝去，我們不會(huì)分離。