參觀愛(ài)國(guó)**教育基地心得體會(huì)1

　　愛(ài)國(guó)的內(nèi)容十分廣泛，熱愛(ài)祖國(guó)的山河，熱愛(ài)民族的歷史，關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國(guó)捐軀，都是愛(ài)國(guó)**的表現(xiàn)。在**民族五千年的發(fā)展歷程中，**民族形成了以愛(ài)國(guó)**為核心的偉大的民族精神。 捐軀赴**，視死忽如歸，正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài)，勤勞智慧的**兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。

　　肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)**民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山，積極維護(hù)祖國(guó)的***和**完整，祖國(guó)的**寸土不能丟，不能被**侵占;要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。今天，我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)**使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。推進(jìn)我國(guó)**開(kāi)放的偉大事業(yè)，加快****現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)**的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，**民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

　　少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的**民族精神，高舉愛(ài)國(guó)***幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興**而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!

　　在五千多年的發(fā)展中，**民族形成了以愛(ài)國(guó)**為核心的團(tuán)結(jié)**、愛(ài)好和*、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族，沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。而一種民族精神的先進(jìn)與落后，要看它能不能適應(yīng)時(shí)代潮流，能不能跟進(jìn)歷史潮流。古代世界曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)20多個(gè)不同的文明，但大部分都湮滅在歷史的長(zhǎng)河中了。究其原因，就是這些文明或者說(shuō)民族精神不能適應(yīng)新的形勢(shì)，不得不最終退出歷史舞臺(tái)。我們****民在長(zhǎng)期實(shí)踐中不斷結(jié)合時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展要求，豐富著我們的民族精神。現(xiàn)階段面對(duì)世界范圍各種思想文化的相互激蕩，必須把弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)**為核心的民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù)，納入****全過(guò)程，納入精神文明建設(shè)全過(guò)程，使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。

　　愛(ài)國(guó)**在不同時(shí)代有不同的內(nèi)涵，是一個(gè)歷史范疇，在社會(huì)發(fā)展的不同階段、不同時(shí)期有不同的具體內(nèi)容。列寧說(shuō)過(guò)：愛(ài)國(guó)**是“千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己的祖國(guó)的一種最深厚的感情”。我們所講的愛(ài)國(guó)**，作為一種體現(xiàn)人民群眾對(duì)自己祖國(guó)深厚感情的崇高精神，是同促進(jìn)歷史發(fā)展密切聯(lián)系在一起的，是同維護(hù)國(guó)家**和廣大人民的根木利益密切聯(lián)系在一起的。在新******時(shí)期，愛(ài)國(guó)**主要表現(xiàn)為致力于**帝國(guó)**、封建**和官僚資本*****的**，把黑暗的舊*改造成為光明的新*。在現(xiàn)階段，愛(ài)國(guó)**主要表現(xiàn)為獻(xiàn)身于建設(shè)和保衛(wèi)****現(xiàn)代化的事業(yè)，獻(xiàn)身于促進(jìn)視同**的事業(yè)。*同志指出：“*人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛(ài)祖國(guó)、貢獻(xiàn)全部力量建設(shè)****祖國(guó)為最大光榮，以損害****祖國(guó)利益、尊嚴(yán)和榮譽(yù)為最大恥辱。”這是對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段愛(ài)國(guó)**特征的精辟概括。

　　愛(ài)國(guó)**是我們民族精神的核心，是實(shí)現(xiàn)**民族偉大復(fù)興永不枯竭的精神動(dòng)力�！霸陂L(zhǎng)期歷史發(fā)展中形成的愛(ài) 國(guó)**，是民族精神的一種集中體現(xiàn)。有沒(méi)有高昂的民族精神，是衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力強(qiáng)弱的重要尺度�！币粋�(gè)人沒(méi)有精神不行，一個(gè)民族沒(méi)有精神更不行。一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家，如果沒(méi)有自己的精神支柱，就等于沒(méi)有靈魂，就會(huì)失去凝聚力和生命力。**民族從*戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始一次次地面臨著世界列強(qiáng)的欺辱，但我們從來(lái)都沒(méi)有放棄抗?fàn)帲�并最終在**的**下，實(shí)現(xiàn)民族的**和國(guó)家的富強(qiáng)�；仡櫧�現(xiàn)代*的歷史就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們之所以能最終戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，能自信地挺起我們的脊梁，就是因?yàn)槲覀冇袀ゴ竺褡寰�神的�?jiān)強(qiáng)支撐。**民族在自己的發(fā)展歷程中，曾經(jīng)歷過(guò)許多大風(fēng)大浪，遇到過(guò)無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻。

　　正是憑著對(duì)國(guó)家和民族的深厚感情，依靠在愛(ài)國(guó)***幟下熔鑄而成的凝聚力和向心力，*人民和**民族才得以經(jīng)受住了各種難以想象的困難和風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn)，一直保持堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)結(jié)和旺盛的生機(jī)。愛(ài)國(guó)**是我們**民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是全國(guó)各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)**教育，繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)**傳統(tǒng)，對(duì)于振奮民族精神，增強(qiáng)民族凝聚力，團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為建設(shè)有*特色的****宏偉事業(yè)而奮斗，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

　　在我國(guó)歷史上，愛(ài)國(guó)**從來(lái)就是動(dòng)員和鼓舞人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是各族人民共同的精神支柱，在維護(hù)祖國(guó)**和民族團(tuán)結(jié)、抵御外來(lái)侵略和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步中，發(fā)揮了重大作用。在愛(ài)國(guó)**精神的激勵(lì)下，我們的國(guó)家和民族俞強(qiáng)不息，具有偉大的凝聚力和生命力。從賈誼的“國(guó)而忘家，公而忘私”，到范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”;從顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”，到林則徐的“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”;從孫中山第一個(gè)喊出“振興**”，到*的肺腑之言：“我是*人民的兒子，我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民”，愛(ài)國(guó)**是**民族生生不息的不竭動(dòng)力，是每一個(gè)*人成就偉大人格的根本所在。

參觀愛(ài)國(guó)**教育基地心得體會(huì)2

　　5月22日，在*委的**安排下，和單位全體*員**一起參觀了我縣的巴什拜紀(jì)念館。在參觀的過(guò)程中，*委*結(jié)合講解員的講解，開(kāi)展了以“六好”、“三愛(ài)”為核心的主題宣傳教育，并結(jié)合深入學(xué)習(xí)貫徹*的*和全國(guó)“*”精神，教育全委*員**牢固樹(shù)立和落實(shí)好科學(xué)發(fā)展觀，把*****“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”和“三個(gè)離不開(kāi)”教育結(jié)合起來(lái)。

　　通過(guò)此次愛(ài)國(guó)**教育集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，我進(jìn)一步認(rèn)清了形勢(shì)，堅(jiān)定了信念，明確了方向。充分認(rèn)識(shí)了在當(dāng)前***的嚴(yán)峻形勢(shì)下，開(kāi)展愛(ài)國(guó)**主題教育活動(dòng)，對(duì)教育和引導(dǎo)廣大**職工深刻認(rèn)識(shí)和理解*****祖國(guó)觀、民族觀、宗教觀和文化觀，始終保持****，始終做到**堅(jiān)定，旗幟鮮明地維護(hù)祖國(guó)**，堅(jiān)決反對(duì)****，堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)具有十分重要的意義。

　　愛(ài)國(guó)**，是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，是指人們對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情。首先，我們要充分認(rèn)識(shí)到，開(kāi)展這次教育活動(dòng)是鞏固*的**地位的需要。沒(méi)有*就沒(méi)有新*，沒(méi)有*的**就沒(méi)有我縣今天的發(fā)展成就，**的**是人民的選擇、歷史的必然。開(kāi)展具有時(shí)代特征的愛(ài)國(guó)**教育，在**群眾中形成堅(jiān)持**的**、堅(jiān)持走****道路、堅(jiān)持民族區(qū)域**的**價(jià)值觀，只有自覺(jué)反對(duì)****，維護(hù)祖國(guó)**和民族團(tuán)結(jié)，才能增強(qiáng)*在各族人民中的凝聚力、號(hào)召力，從而鞏固*的**地位。

　　在今后的生活工作中，我將一如既往的堅(jiān)決擁護(hù)**的**，堅(jiān)定不移地高舉*理論和*“*”偉大旗幟，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持*的路線、方針、**不動(dòng)搖，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)****，熱愛(ài)本職工作。牢固樹(shù)立**民族自尊心、自信心和自豪感，增強(qiáng)凝聚力和向心力，強(qiáng)化**敏銳性、堅(jiān)定性和是非觀念，自覺(jué)抵制******，做到思想上警鐘長(zhǎng)鳴，態(tài)度上旗幟鮮明，工作上立場(chǎng)堅(jiān)定，在**上、思想上、行動(dòng)上始終與*和*保持高度一致。

參觀愛(ài)國(guó)**教育基地心得體會(huì)3

　　今日，我們文學(xué)社的成員一齊參觀了漕湖愛(ài)國(guó)**教育基地。我們先排好隊(duì)走進(jìn)二樓的一個(gè)房間，開(kāi)始聆聽(tīng)一位叔叔講解有關(guān)漕湖村的歷史，他說(shuō)：“漕湖村是一個(gè)****基地，有著許多**英雄……”

　　講解完之后我們又看了墻上掛著昔日漕湖村每位**英雄的資料，其中我看見(jiàn)了有位叫俞阿甲的**英雄，在那個(gè)柜子里放著他的遺物，還有**烈士證書(shū)等等。看著看著我心里不盡一顫，想著那些**烈士為了我們今日的幸福生活去勇敢**、不畏**……我的眼淚禁不住的流了下來(lái)。還有一位健在的薛惠春爺爺以往也來(lái)過(guò)我們學(xué)校，講述了他當(dāng)年的**英雄歷程。

　　我十分敬佩他老人家用自我的智慧和敵人作**。此時(shí)此刻，我受到了深刻的教育，我長(zhǎng)大以后要像**烈士一樣，為我們可愛(ài)的國(guó)家做出自我的貢獻(xiàn)。

參觀愛(ài)國(guó)**教育基地心得體會(huì)4

　　紅色之旅盡管只有短短半天時(shí)間，卻使我們深受一次豐富而生動(dòng)的**傳統(tǒng)教育，使我們真切感受到家鄉(xiāng)的土地來(lái)之不易，人民當(dāng)家作主的*來(lái)之不易!新*的建立，有無(wú)數(shù)的熱血兒女鋪路。

　　在這里，我們了解了當(dāng)時(shí)貧困的生活和險(xiǎn)峻的軍事環(huán)境：當(dāng)時(shí)戰(zhàn)士用來(lái)戰(zhàn)斗的兵器是如此的簡(jiǎn)陋卻在如此險(xiǎn)峻的戰(zhàn)役中取得大勝利。大家深深地感受到了艱苦歲月里**先烈不屈不撓的斗志，戰(zhàn)士就是在這里度過(guò)艱苦的日子，忍受嚴(yán)寒酷暑，保衛(wèi)紅色*。通過(guò)圖片展示，簡(jiǎn)介及講解員的介紹中，我們知道多數(shù)人殞命于戰(zhàn)場(chǎng)，但更多的人前仆后繼，在挫折、失敗、流血面前，**前輩對(duì)勝利仍然充滿信心，相信星星之火，可以燎原。

　　這次紅色之旅，圓了自己的紅色夢(mèng)想，我們參觀的都與那段紅色歷史有關(guān)，作為**的后繼者，我們要珍惜今天的幸福，要緊密團(tuán)結(jié)在以**的*周圍，凝心聚力，奮發(fā)圖強(qiáng)，扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。我們要把*****傳統(tǒng)帶回來(lái)自己的教育崗位矜矜業(yè)業(yè)，讓我們的學(xué)生知道。了解這段歷史，讓他代代相傳，成為實(shí)現(xiàn)**民族全面復(fù)興的永久動(dòng)力。

　　通過(guò)這次紅色之行，使我們受到了教育，重溫了*的光輝歷程;對(duì)***偉大進(jìn)程有了真切的認(rèn)識(shí)，錘煉了*性，增強(qiáng)了崇高的**理想;堅(jiān)定了為*事業(yè)奮斗終身的信念，同時(shí)，也使大家增進(jìn)了了解，加深了友誼，融合了感情，凝聚了團(tuán)結(jié)，煥發(fā)了干勁。大家紛紛表示：不忘歷史，牢記使命，增強(qiáng)責(zé)任，甘于奉獻(xiàn)，永葆活力，再創(chuàng)佳績(jī)。把紅色教育的收獲轉(zhuǎn)化為扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作和**事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。在當(dāng)前“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作中，自覺(jué)發(fā)揮*員的先鋒模范作用、發(fā)揮優(yōu)秀工作者的示范作用、發(fā)揮*員的務(wù)實(shí)進(jìn)取作用，在各項(xiàng)工作中埋頭苦干，做出成績(jī)，不辜負(fù)院*組對(duì)我們的期望，以實(shí)際行動(dòng)為汝陽(yáng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

參觀愛(ài)國(guó)**教育基地心得體會(huì)5

　　為了緬懷**前輩的光輝業(yè)績(jī)，展望祖國(guó)發(fā)展未來(lái)，XXXX公司*委**了在職*員、骨干和積極分子一行40多人，來(lái)到廣饒縣大王鎮(zhèn)“*劉集支部舊址紀(jì)念館”這一**教育基地參觀學(xué)習(xí)。

　　“*劉集支部舊址紀(jì)念館”坐落在全國(guó)明星鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣饒縣大王鎮(zhèn)的劉集村，這里有全省乃至全國(guó)最早的農(nóng)村*支部，這里有東營(yíng)市第一位*員，這里有全**存最早的《*宣言》中文譯本，這里涌現(xiàn)出了丁萊夫、李耘生、劉良才等一大批**志士……太多的最早，太多的故事，使得大王鎮(zhèn)這個(gè)地方充滿了傳奇。從上個(gè)世紀(jì)到現(xiàn)在，大王鎮(zhèn)這片土地，成為遠(yuǎn)近聞名的“紅色圣地”。

　　上午八點(diǎn)，所有人員按照“會(huì)前講安全”的要求，在會(huì)議室進(jìn)行了交通安全、場(chǎng)館安全、消防、應(yīng)急逃生、**紀(jì)律等專項(xiàng)教育培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)三十多分鐘的路程，我們安全抵達(dá)目的地。參觀團(tuán)成員明亮的紅工服成了紅色教育基地的又一道耀眼的色彩。在講解員的指引下，推開(kāi)厚重的《宣言》展館的大門，一篇篇文字記載，一幅幅將軍圖片，一個(gè)個(gè)浴血奮戰(zhàn)的浮雕，一件件珍貴的歷史文物，帶領(lǐng)我們走進(jìn)記憶，走進(jìn)栩栩如生的往昔。**帶領(lǐng)農(nóng)民與日偽敵頑進(jìn)行了艱難卓絕的****。艱苦的生存環(huán)境，血與火的劉集慘案場(chǎng)景，讓我們?cè)僖淮握媲械馗惺艿�，沒(méi)有*就沒(méi)有新*，今天的美好生活來(lái)之不易。沿“**路”南行，劉集后村沿街的打**壁畫(huà)和雕塑不時(shí)吸引大家眼球。參觀*劉集支部舊址，白色恐怖年代艱苦卓絕的**和生活環(huán)境，又一次生動(dòng)地展現(xiàn)在我們面前。參觀結(jié)束，我不由地回憶起**歷經(jīng)艱難、曲折，為了國(guó)家和人民的**，為了人民的幸福，國(guó)家的強(qiáng)盛，拋頭顱、灑熱血，今天，在**的**下，*不斷發(fā)展富強(qiáng)，人民生活水*不斷提高，歷史證明，只有*才能救*，只有在*的**下才能建設(shè)*和發(fā)展*。在鮮艷的**下，重溫入*誓詞，才真正體會(huì)到**的偉大。

　　記得《真北》里有個(gè)比喻，真北就像是我們內(nèi)心深處的一個(gè)指南針，它可以指導(dǎo)你成功地穿越自己的生命。只要能夠找準(zhǔn)你的真北，你就能在這個(gè)不斷旋轉(zhuǎn)的世界上把握好自己。真北來(lái)源于那些對(duì)你最重要的東西-----你最珍視的價(jià)值觀，你的熱情和動(dòng)力是你生命中所有幸福與滿足的源泉�！叭�心全意為人民服務(wù)”是*員思想和行動(dòng)的最高標(biāo)準(zhǔn)，是*性的表現(xiàn)，是*員的“真北”。

　　回顧**歷史，更要牢記歷史。作為一名石油工人，在今后的學(xué)習(xí)中應(yīng)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹(shù)立正確的**觀、道德觀和人生觀，在實(shí)踐中不斷加強(qiáng)*性修養(yǎng)，鍛煉自己，做到不怕吃苦、不計(jì)較個(gè)人得失，立足本職工作，積極進(jìn)取;做到學(xué)與用、知與行、說(shuō)與做的**;繼承先輩的光榮傳統(tǒng)和**精神，把對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的巨大動(dòng)力，以飽滿的精神狀態(tài)和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，勇敢承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的職責(zé)和使命，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)企強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。

參觀愛(ài)國(guó)**教育基地心得體會(huì)6

　　**的歷史就像是一卷畫(huà)卷，在歷史的長(zhǎng)河里，*的每一次成長(zhǎng)，每一次突破，每一次嘗試都被化作畫(huà)卷中的點(diǎn)點(diǎn)彩墨，勾勒出一幅巨麗雄渾的歲月巨作。憶往昔崢嶸歲月，我跟隨*支部，懷著無(wú)比崇敬的心情，進(jìn)行了一次赴長(zhǎng)治武鄉(xiāng)紅色之旅，尋找先輩們的足跡，感受過(guò)去的那段光輝歲月。

　　武鄉(xiāng)，我心中久仰的圣地。*日我只能從書(shū)本里、影視中、報(bào)刊**解到它光輝的歷史，看到它雄偉的身影�？傁胗幸蝗漳苡H臨武鄉(xiāng)去瞻仰它的風(fēng)采，感受老區(qū)人民淳樸的風(fēng)情和崇高的風(fēng)范。8月7日—9日，*支部**了武鄉(xiāng)紅色之旅去參觀學(xué)習(xí)，接受愛(ài)國(guó)**教育、**傳統(tǒng)教育和廉政教育。幾天下來(lái)，感慨多多，一言難盡!

　　武鄉(xiāng)是著名的**老區(qū)，是全國(guó)紅色旅游重點(diǎn)縣，全國(guó)廉政教育基地、全國(guó)愛(ài)國(guó)**教育示范基地、全國(guó)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地、山西省****基地(太行**學(xué)院)。**戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，武鄉(xiāng)是華北**的指揮中樞，也是華北軍事、**、經(jīng)濟(jì)、文化的指揮中心，八路軍總司令部、一二九師司令部、***北方局、**軍政大學(xué)總校、兵工學(xué)校等首腦機(jī)關(guān)曾在這里長(zhǎng)期駐扎。當(dāng)時(shí)僅有13.5萬(wàn)人的小縣，就有9萬(wàn)人參加了各種**團(tuán)體。戰(zhàn)爭(zhēng)中**、被捕2萬(wàn)多人，有5300名**隨軍南下。當(dāng)時(shí)，被譽(yù)為“**模范縣”。*、*、*、*、左權(quán)等無(wú)產(chǎn)階級(jí)**家曾在這里長(zhǎng)期生活和戰(zhàn)斗，在這塊英雄的土地上“山山埋忠骨，嶺嶺皆豐碑，村村住過(guò)八路軍，戶戶出過(guò)子弟兵”，是一座沒(méi)有圍墻的**歷史博物館。

　　這次活動(dòng)我們參觀了武鄉(xiāng)八路軍紀(jì)念館，走進(jìn)紀(jì)念館序廳，一座巨形花崗巖浮雕迎面撲來(lái)，刻畫(huà)的滾滾黃河、巍巍太行和蜿蜒長(zhǎng)城，這就是當(dāng)年八路軍戰(zhàn)斗的環(huán)境，上面有八個(gè)耀眼的紅色大字：太行精神，光耀千秋。是全國(guó)唯一一座全面反映八路軍八年抗戰(zhàn)歷史的**紀(jì)念館，也是進(jìn)行**傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)**教育、廉政教育、國(guó)防教育的重要基地。。歷史上多少英雄兒女為之拋頭顱灑熱血，換來(lái)了今天的*。了解歷史，展望未來(lái)，這也激勵(lì)著我們?yōu)榱俗鎳?guó)的繁榮富強(qiáng)，人民的幸福安康而奮斗!

　　武鄉(xiāng)之行，使我們受到了一次最生動(dòng)的****。武鄉(xiāng)之行堅(jiān)定了我的信仰。在那艱苦的年代，是*的方針**吸引了大家，大家都懷著崇高的理想，奮斗目標(biāo)，也正是這樣，大家一塊趕走了***。新的時(shí)期，我們更要堅(jiān)定信仰，在市局*組的**下，垣煙人繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)。

　　武鄉(xiāng)縣素有“小延安”之稱，是全國(guó)著名的**老區(qū)和紅色教育重點(diǎn)縣，是太行精神的重要發(fā)源地和八路軍文化的孕育地。太行精神是我們民族十分寶貴的精神財(cái)富。弘揚(yáng)廣大偉大的太行精神，堅(jiān)定正確的**方向，不忘為人民服務(wù)的本質(zhì)，牢記實(shí)事求是、艱苦奮斗精神，始終保持*員的***，好好學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，為偉大祖國(guó)的****建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

參觀愛(ài)國(guó)**教育基地心得體會(huì)7

　　今年是建*100周年，自然資源局*支部**所有*員前往照金***據(jù)地紀(jì)念館進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。忘不了**前輩在硝煙中前赴后繼，忘不了無(wú)數(shù)英雄為祖國(guó)**事業(yè)而奮不顧身，曾經(jīng)的苦難，曾經(jīng)的悲蒼，讓人難忘。今天的成就，今天的偉業(yè)，讓人自豪。我*歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗(yàn)，凝聚著無(wú)數(shù)*****的智慧和力量，充分發(fā)揮*的歷史以史鑒今，資政育人的作用。

　　我們?nèi)フ战痍兏蔬?**據(jù)地，學(xué)習(xí)了照金蘇區(qū)積累的武裝**、土地**和根據(jù)地建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，為**事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。今天，我們?cè)谶@里緬懷**先輩，弘揚(yáng)照金精神，就是要在新時(shí)期堅(jiān)定不移地以人民利益為最高宗旨，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的*夢(mèng)而努力奮斗！

參觀愛(ài)國(guó)**教育基地心得體會(huì)8

　　在參觀過(guò)程中，我們瞻仰了在屯墾戍邊過(guò)程中**的英雄烈士，深入了解了沙海老兵們戰(zhàn)斗的全過(guò)程。如今當(dāng)年的硝煙早已散盡，但其對(duì)后世的影響卻彌久長(zhǎng)存。這次參觀對(duì)我感觸很深，啟發(fā)良多。首先深深感到**先輩創(chuàng)建新*、不斷建設(shè)兵團(tuán)、屯墾戍邊的艱辛，有些人甚至付出了生命的代價(jià)。當(dāng)年**先輩面臨一邊圍剿敵人殘余**、一邊開(kāi)墾荒地建設(shè)兵團(tuán)的極大壓力，要取得**的成功，必須付出流血**的代價(jià)。而現(xiàn)在我們?cè)诠ぷ髦幸裁媾R各方面的任務(wù)，但這些任務(wù)已與以前稍有不同，但是要完成當(dāng)前任務(wù)，仍然需要流血**，但相對(duì)已經(jīng)少的多了，所以我們應(yīng)該滿足于現(xiàn)在生活的來(lái)之不易。下面我談?wù)勛约旱膸�點(diǎn)感觸：

　　一、堅(jiān)定信念。

　　*的**、新疆的今天之所以取得成功，在于這些**先輩有一個(gè)堅(jiān)定的信念，要獲得**，要?jiǎng)?chuàng)建新*，要建設(shè)新疆，要守護(hù)好邊疆。他們?cè)谶@個(gè)信念指引下，不怕拋頭顱、灑熱血，并最終取得了勝利。這啟發(fā)我們，在工作中、在南疆基層中也要堅(jiān)定信念，不怕苦、不怕累、肯吃苦，為南疆、為策勒的明天努力，最終肯定能取得成績(jī)，獲得成功，實(shí)現(xiàn)全民小康、實(shí)現(xiàn)南疆、策勒人民美好生活。

　　二、樹(shù)立目標(biāo)。

　　在沙海老兵屯墾戍邊、建設(shè)邊疆中，老兵們是攻克了一個(gè)又一個(gè)的高地或據(jù)點(diǎn)，并最終取得勝利，建設(shè)了新疆。而這里的每個(gè)高地或據(jù)點(diǎn)，或大或小都是一個(gè)目標(biāo)，正是在攻克這些目標(biāo)的基礎(chǔ)上，才取得了最終最終的勝利。這也給了我們很大的啟迪，在*時(shí)的工作中，應(yīng)制定計(jì)劃，樹(shù)立一個(gè)個(gè)目標(biāo)，并努力完成。

　　三、提高能力。

　　在兵團(tuán)的建設(shè)中，前輩們的裝備就是簡(jiǎn)易的鐵鍬等，但是先輩們不懼困難，迎面而上，積極開(kāi)展開(kāi)荒戍邊工作，最終完成任務(wù)�？梢�(jiàn)工作就像一場(chǎng)無(wú)形的戰(zhàn)爭(zhēng)，完成一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù)就像打一次次戰(zhàn)役。作為基層公務(wù)人員，要想出色完成工作任務(wù)，我也應(yīng)努力提高自己的綜合素質(zhì)。

　　四、加強(qiáng)溝通和交流。

　　在整個(gè)兵團(tuán)和戰(zhàn)斗渠的建設(shè)中，每個(gè)人相互協(xié)作，共同完成任務(wù)，不計(jì)個(gè)人得失，以大局為重，同時(shí)也涌現(xiàn)出好些英雄人物讓我們學(xué)習(xí)和敬仰。不論是戰(zhàn)爭(zhēng)還是工作，都是由人來(lái)完成的，而在完成這些事情時(shí)人與人之間的溝通和交流是必不可少的。以后我將努力加強(qiáng)與同事之間的溝通和交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)互助。

　　五、增強(qiáng)時(shí)間觀念。

　　時(shí)間就是生命，整個(gè)的建設(shè)過(guò)程再次證明了這一點(diǎn)。在短短幾天內(nèi)先輩們穿越**之海塔克拉瑪干沙漠，利用極端的時(shí)間，并使得形勢(shì)變得有利最終取得了勝利。對(duì)我來(lái)說(shuō)，參加工作雖然只有不到一年，在一年中自己也浪費(fèi)了好多時(shí)間，因此我以后將加強(qiáng)時(shí)間觀念，一是節(jié)約時(shí)間，提高工作效率，二是合理利用時(shí)間，提高工作質(zhì)量。

　　屯墾戍邊和戰(zhàn)斗渠的成功離不開(kāi)每個(gè)人的奉獻(xiàn)。作為基層的一員，我也希望不斷提高自己，爭(zhēng)取在基層中不斷奉獻(xiàn)自己的力量。

參觀愛(ài)國(guó)**教育基地心得體會(huì)9

　　紅色基地，不是游玩旅游之地，而是***紅色教育之地。紅色教育重在育人，教育*員，培育青少年。盤活紅色資源，傳承紅色基因,堅(jiān)定理想信念,將紅色文化資源融入****和愛(ài)國(guó)**教育。何為紅色教育？紅色教育指在以紅色作為時(shí)代精神內(nèi)涵的象征、務(wù)實(shí)的落點(diǎn)在于教育。呼喚有志青年憂國(guó)憂民、挑戰(zhàn)自我、超越自我、挑戰(zhàn)極限、奉獻(xiàn)社會(huì)的崇高精神。同時(shí)，**老區(qū)也需要與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)跨越式的大發(fā)展。當(dāng)年奉獻(xiàn)出無(wú)數(shù)**戰(zhàn)士以致將軍和元帥的**老區(qū)正在涌現(xiàn)新一代風(fēng)云人物，而且還在呼喚更多各方面的緊缺人才。紅色教育將以紅土地教育下一代，以哺育人才建設(shè)紅土地，在烈士鮮血染紅的土地上滋養(yǎng)綠色生命，實(shí)現(xiàn)**老區(qū)與人的可持續(xù)發(fā)展。紅色教育存在的問(wèn)題**來(lái)，越來(lái)越多的紅色資源被開(kāi)發(fā)，紅色教育取得了良好的效果。很多*團(tuán)員和群眾帶著崇敬之心、敬畏之心，來(lái)到**遺址接受紅色教育，汲取精神營(yíng)養(yǎng)，并把這種精神在工作中傳遞和發(fā)揚(yáng)。走進(jìn)教育基地，身臨其境感受那一段段苦難和輝煌交匯激蕩的歷史歲月，對(duì)人們銘記光輝歷史、傳承紅色基因，起到了正面引導(dǎo)的積極作用。但也要看到，有些單位說(shuō)是學(xué)習(xí)**精神，但到了現(xiàn)場(chǎng)以后，橫幅一拉，**一搖，姿勢(shì)擺好，照片一發(fā)，就算“學(xué)習(xí)”了，這種*的紅色教育，不僅不能實(shí)現(xiàn)初衷，反而可能對(duì)優(yōu)秀紅色文化的傳承和發(fā)揚(yáng)形成傷害。導(dǎo)致紅色教育走樣走偏，不入腦入心，甚至只滿足于“到此一游”的形式感的原因不外乎有以下幾個(gè)方面：

　　一是不知到紅色基地，紅色靈魂在哪里？。到紅色基地參觀學(xué)習(xí)，**者和學(xué)習(xí)者認(rèn)識(shí)上存在偏差，認(rèn)為反正是去看看，參觀參觀就行了，更有甚者，把紅色教育當(dāng)作是“旅游”，在**老區(qū)等這些紅色教育基地，仍嘻嘻哈哈，并未能把當(dāng)前的工作融入到教育學(xué)習(xí)過(guò)程，反而**降低了學(xué)習(xí)效果。

　　二是不知道為什么去參觀學(xué)習(xí)紅色基地？活動(dòng)缺乏有效的**保障措施，有的單位**學(xué)習(xí)活動(dòng)，時(shí)間往往很緊，還要各種拍照留痕，只能走馬觀花看一遍，真正記住的內(nèi)容不多，導(dǎo)致學(xué)習(xí)者“身入”但未“心入”，甚至完全是為了完成考核任務(wù)而去。部分*員不重視，以忙業(yè)務(wù)等理由不參加，嚴(yán)肅性不夠。

　　三是不注重紅色教育育人方式。參加紅色基地教育，往往都是以講解員的講解為學(xué)習(xí)內(nèi)容，一味地灌輸式教學(xué)，不生動(dòng)，互動(dòng)性也不足，很難激發(fā)學(xué)員主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。紅色基地紅色資源挖掘還不夠，同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重，條件好的基地，運(yùn)用主題浮雕、人物場(chǎng)景、油畫(huà)等藝術(shù)手法，呈現(xiàn)歷史人物事跡或歷史事件，條件一般的基地，里面的展覽內(nèi)容比較簡(jiǎn)陋，就是一些簡(jiǎn)單的事跡介紹，再有少許老物件，這很難吸引學(xué)員的***。

　　紅色教育幾點(diǎn)建議：

　　一是**化經(jīng)�；�規(guī)范化，紅色教育就是*史教育。充分發(fā)揮支部委員會(huì)的作用，支部委員會(huì)是支部活動(dòng)直接的**謀劃者和具體實(shí)施者，必須要突出其**開(kāi)展活動(dòng)的主體作用和責(zé)任，支部****強(qiáng)，支部則強(qiáng)，支部活動(dòng)就會(huì)開(kāi)展得有特色、有生機(jī)、有活力。

　　二是有計(jì)劃有步驟有方法，目標(biāo)明確認(rèn)真策劃。提高*日活動(dòng)質(zhì)量。活動(dòng)開(kāi)展前應(yīng)進(jìn)行調(diào)研，了解機(jī)關(guān)*員的需求和關(guān)切，有計(jì)劃有步驟有方法，目標(biāo)明確認(rèn)真策劃，鼓勵(lì)機(jī)關(guān)*員自下而上的提出活動(dòng)創(chuàng)意，使活動(dòng)適應(yīng)機(jī)關(guān)*員新特點(diǎn)新變化，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性。

　　三是發(fā)揮地方特色盤活資源，挖掘建設(shè)紅色教育基地。紅色教育要給觀眾以較強(qiáng)的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)沖擊，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力。提升紅色教育基地講解員的工作素質(zhì)和業(yè)務(wù)水*，將基地教育活動(dòng)進(jìn)一步形象化、生動(dòng)化。

　　另外，還可以視活動(dòng)內(nèi)容邀請(qǐng)入*積極分子參加活動(dòng)，讓更多非*員參與活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和***的向心力，吸引更多的青年職工加入*的隊(duì)伍。豐縣**來(lái)對(duì)紅色資源進(jìn)行保護(hù)性修繕，最大程度還原歷史面貌，真實(shí)再現(xiàn)紅色**場(chǎng)景。同時(shí)，依托湖西**紀(jì)念館等紅色教育基地，開(kāi)設(shè)了一批有特色、有內(nèi)涵的*員教育實(shí)境課堂，為深入開(kāi)展*員教育提供了有效載體。師寨鎮(zhèn)...更多>>

參觀愛(ài)國(guó)**教育基地心得體會(huì)10

　　愛(ài)國(guó)**教育基地主要是讓我們知道以前的一些歷史任務(wù)，為我們做出的貢獻(xiàn)。

　　在這六個(gè)地方中有幾個(gè)地方的印象讓我覺(jué)得非常深，首先就是*紀(jì)念堂。孫中山先生就是20世紀(jì)*的巨人，偉大的******的偉大先驅(qū)，中山紀(jì)念堂是廣州人民和**華僑為了紀(jì)念偉大的**先行者孫中山先生而籌資興建的紀(jì)念性建筑物。中山紀(jì)念堂是廣州最具標(biāo)性的建筑物之一，又是官洲市大型合演出的重要場(chǎng)所。從80年初向游人開(kāi)放以來(lái)，它更是成了廣州主要的游覽勝地，成為中外人士最喜愛(ài)參觀游覽勝地，所以中山紀(jì)念堂給我的印象很深。

　　另外我覺(jué)得越秀公園的鎮(zhèn)海樓也是一個(gè)游覽勝地。鎮(zhèn)海樓位于越秀山小蟠龍上，又名“觀海樓”。因?yàn)楫?dāng)時(shí)珠海河道很寬，所以將“望海樓”改為“觀海樓”。因?yàn)楫?dāng)時(shí)珠海河道很寬，所以將“望海江”改為“望海樓”。又因樓高五層，故又俗稱“五層樓”。

　　通過(guò)去參觀這六個(gè)教育基地，我才深深地認(rèn)識(shí)到這些基地的歷史事件和歷史價(jià)值，讓我受益匪淺。

參觀愛(ài)國(guó)**教育基地心得體會(huì)10篇擴(kuò)展閱讀

參觀愛(ài)國(guó)**教育基地心得體會(huì)10篇（擴(kuò)展1）

——參觀愛(ài)國(guó)**教育基地心得體會(huì)10篇

參觀愛(ài)國(guó)**教育基地心得體會(huì)1

　　愛(ài)國(guó)的內(nèi)容十分廣泛，熱愛(ài)祖國(guó)的山河，熱愛(ài)民族的歷史，關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國(guó)捐軀，都是愛(ài)國(guó)**的表現(xiàn)。在**民族五千年的發(fā)展歷程中，**民族形成了以愛(ài)國(guó)**為核心的偉大的民族精神。 捐軀赴**，視死忽如歸，正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài)，勤勞智慧的**兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。

　　肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)**民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山，積極維護(hù)祖國(guó)的***和**完整，祖國(guó)的**寸土不能丟，不能被**侵占;要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。今天，我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)**使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。推進(jìn)我國(guó)**開(kāi)放的偉大事業(yè)，加快****現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)**的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，**民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

　　少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的**民族精神，高舉愛(ài)國(guó)***幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興**而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!

　　在五千多年的發(fā)展中，**民族形成了以愛(ài)國(guó)**為核心的團(tuán)結(jié)**、愛(ài)好和*、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族，沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。而一種民族精神的先進(jìn)與落后，要看它能不能適應(yīng)時(shí)代潮流，能不能跟進(jìn)歷史潮流。古代世界曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)20多個(gè)不同的文明，但大部分都湮滅在歷史的長(zhǎng)河中了。究其原因，就是這些文明或者說(shuō)民族精神不能適應(yīng)新的形勢(shì)，不得不最終退出歷史舞臺(tái)。我們****民在長(zhǎng)期實(shí)踐中不斷結(jié)合時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展要求，豐富著我們的民族精神。現(xiàn)階段面對(duì)世界范圍各種思想文化的相互激蕩，必須把弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)**為核心的民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù)，納入****全過(guò)程，納入精神文明建設(shè)全過(guò)程，使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。

　　愛(ài)國(guó)**在不同時(shí)代有不同的內(nèi)涵，是一個(gè)歷史范疇，在社會(huì)發(fā)展的不同階段、不同時(shí)期有不同的具體內(nèi)容。列寧說(shuō)過(guò)：愛(ài)國(guó)**是“千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己的祖國(guó)的一種最深厚的感情”。我們所講的愛(ài)國(guó)**，作為一種體現(xiàn)人民群眾對(duì)自己祖國(guó)深厚感情的崇高精神，是同促進(jìn)歷史發(fā)展密切聯(lián)系在一起的，是同維護(hù)國(guó)家**和廣大人民的根木利益密切聯(lián)系在一起的。在新******時(shí)期，愛(ài)國(guó)**主要表現(xiàn)為致力于**帝國(guó)**、封建**和官僚資本*****的**，把黑暗的舊*改造成為光明的新*。在現(xiàn)階段，愛(ài)國(guó)**主要表現(xiàn)為獻(xiàn)身于建設(shè)和保衛(wèi)****現(xiàn)代化的事業(yè)，獻(xiàn)身于促進(jìn)視同**的事業(yè)。*同志指出：“*人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛(ài)祖國(guó)、貢獻(xiàn)全部力量建設(shè)****祖國(guó)為最大光榮，以損害****祖國(guó)利益、尊嚴(yán)和榮譽(yù)為最大恥辱�！边@是對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段愛(ài)國(guó)**特征的精辟概括。

　　愛(ài)國(guó)**是我們民族精神的核心，是實(shí)現(xiàn)**民族偉大復(fù)興永不枯竭的精神動(dòng)力。“在長(zhǎng)期歷史發(fā)展中形成的愛(ài) 國(guó)**，是民族精神的一種集中體現(xiàn)。有沒(méi)有高昂的民族精神，是衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力強(qiáng)弱的重要尺度�！币粋�(gè)人沒(méi)有精神不行，一個(gè)民族沒(méi)有精神更不行。一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家，如果沒(méi)有自己的精神支柱，就等于沒(méi)有靈魂，就會(huì)失去凝聚力和生命力。**民族從*戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始一次次地面臨著世界列強(qiáng)的欺辱，但我們從來(lái)都沒(méi)有放棄抗?fàn)帲�并最終在**的**下，實(shí)現(xiàn)民族的**和國(guó)家的富強(qiáng)�；仡櫧�現(xiàn)代*的歷史就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們之所以能最終戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，能自信地挺起我們的脊梁，就是因?yàn)槲覀冇袀ゴ竺褡寰�神的�?jiān)強(qiáng)支撐。**民族在自己的發(fā)展歷程中，曾經(jīng)歷過(guò)許多大風(fēng)大浪，遇到過(guò)無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻。

　　正是憑著對(duì)國(guó)家和民族的深厚感情，依靠在愛(ài)國(guó)***幟下熔鑄而成的凝聚力和向心力，*人民和**民族才得以經(jīng)受住了各種難以想象的困難和風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn)，一直保持堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)結(jié)和旺盛的生機(jī)。愛(ài)國(guó)**是我們**民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是全國(guó)各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)**教育，繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)**傳統(tǒng)，對(duì)于振奮民族精神，增強(qiáng)民族凝聚力，團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為建設(shè)有*特色的****宏偉事業(yè)而奮斗，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

　　在我國(guó)歷史上，愛(ài)國(guó)**從來(lái)就是動(dòng)員和鼓舞人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是各族人民共同的精神支柱，在維護(hù)祖國(guó)**和民族團(tuán)結(jié)、抵御外來(lái)侵略和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步中，發(fā)揮了重大作用。在愛(ài)國(guó)**精神的激勵(lì)下，我們的國(guó)家和民族俞強(qiáng)不息，具有偉大的凝聚力和生命力。從賈誼的“國(guó)而忘家，公而忘私”，到范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”;從顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”，到林則徐的“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”;從孫中山第一個(gè)喊出“振興**”，到*的肺腑之言：“我是*人民的兒子，我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民”，愛(ài)國(guó)**是**民族生生不息的不竭動(dòng)力，是每一個(gè)*人成就偉大人格的根本所在。

參觀愛(ài)國(guó)**教育基地心得體會(huì)2

　　5月22日，在*委的**安排下，和單位全體*員**一起參觀了我縣的巴什拜紀(jì)念館。在參觀的過(guò)程中，*委*結(jié)合講解員的講解，開(kāi)展了以“六好”、“三愛(ài)”為核心的主題宣傳教育，并結(jié)合深入學(xué)習(xí)貫徹*的*和全國(guó)“*”精神，教育全委*員**牢固樹(shù)立和落實(shí)好科學(xué)發(fā)展觀，把*****“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”和“三個(gè)離不開(kāi)”教育結(jié)合起來(lái)。

　　通過(guò)此次愛(ài)國(guó)**教育集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，我進(jìn)一步認(rèn)清了形勢(shì)，堅(jiān)定了信念，明確了方向。充分認(rèn)識(shí)了在當(dāng)前***的嚴(yán)峻形勢(shì)下，開(kāi)展愛(ài)國(guó)**主題教育活動(dòng)，對(duì)教育和引導(dǎo)廣大**職工深刻認(rèn)識(shí)和理解*****祖國(guó)觀、民族觀、宗教觀和文化觀，始終保持****，始終做到**堅(jiān)定，旗幟鮮明地維護(hù)祖國(guó)**，堅(jiān)決反對(duì)****，堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)具有十分重要的意義。

　　愛(ài)國(guó)**，是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，是指人們對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情。首先，我們要充分認(rèn)識(shí)到，開(kāi)展這次教育活動(dòng)是鞏固*的**地位的需要。沒(méi)有*就沒(méi)有新*，沒(méi)有*的**就沒(méi)有我縣今天的發(fā)展成就，**的**是人民的選擇、歷史的必然。開(kāi)展具有時(shí)代特征的愛(ài)國(guó)**教育，在**群眾中形成堅(jiān)持**的**、堅(jiān)持走****道路、堅(jiān)持民族區(qū)域**的**價(jià)值觀，只有自覺(jué)反對(duì)****，維護(hù)祖國(guó)**和民族團(tuán)結(jié)，才能增強(qiáng)*在各族人民中的凝聚力、號(hào)召力，從而鞏固*的**地位。

　　在今后的生活工作中，我將一如既往的堅(jiān)決擁護(hù)**的**，堅(jiān)定不移地高舉*理論和*“*”偉大旗幟，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持*的路線、方針、**不動(dòng)搖，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)****，熱愛(ài)本職工作。牢固樹(shù)立**民族自尊心、自信心和自豪感，增強(qiáng)凝聚力和向心力，強(qiáng)化**敏銳性、堅(jiān)定性和是非觀念，自覺(jué)抵制******，做到思想上警鐘長(zhǎng)鳴，態(tài)度上旗幟鮮明，工作上立場(chǎng)堅(jiān)定，在**上、思想上、行動(dòng)上始終與*和*保持高度一致。

參觀愛(ài)國(guó)**教育基地心得體會(huì)3

　　東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，在慶祝祖國(guó)xx周年生日的禮炮聲中，20xx級(jí)麻醉學(xué)系以一種異常的方式向祖國(guó)告白，為祖國(guó)慶生——參觀愛(ài)國(guó)**教育基地，傳承**先烈?jiàn)^斗精神。

　　邁著堅(jiān)定的步伐，同學(xué)們用腳步重溫先烈們的抗戰(zhàn)的足跡，用心靈感受將士們**的槍聲。這些殘壁斷垣上的累累彈痕，就像屈辱的傷疤牢牢地刻在孱弱的近代*歷史上。

　　第二站我們拉到了日俄**，這是關(guān)押先烈們的**牢籠。在那里，有2.4*方米的暗牢，有浸透同胞鮮血的絞繩，有讓人皮開(kāi)肉綻的'刑具，更有埋葬囚徒的尸坑。一走進(jìn)這晦暗的建筑，壓抑束縛之感便將我壓的喘可是氣來(lái)，難以想象，**先輩們?cè)谶@暗無(wú)天日的囚籠度過(guò)一段怎樣的生命最終時(shí)光。

　　活動(dòng)的最終一站，是萬(wàn)忠墓。應(yīng)對(duì)全副武裝的侵略者，愛(ài)國(guó)愛(ài)家的旅順人民沒(méi)有坐以待斃。他們英勇的反侵略，反**壯舉在**民族的歷史長(zhǎng)河中閃耀著崇高的愛(ài)國(guó)**光芒，他們的凜然正氣，將彪炳史冊(cè)。

　　經(jīng)過(guò)今日的參觀，我深覺(jué)抗戰(zhàn)勝利來(lái)之不易，對(duì)“不忘初心，牢記使命”有了更深刻的理解。作為一名醫(yī)學(xué)生，我將謹(jǐn)記**“敬佑生命，救死扶傷;甘于奉獻(xiàn)，大愛(ài)無(wú)疆”的話語(yǔ)，不斷汲取知識(shí)，用實(shí)踐回報(bào)人民，奉獻(xiàn)祖國(guó)!

參觀愛(ài)國(guó)**教育基地心得體會(huì)4

　　為繼承和發(fā)揚(yáng)*的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)廣大*員的凝聚力和工作積極性，堅(jiān)定思想**信念，爭(zhēng)做合格*員。上周六，我校*支部**全體*員奔赴第一屆*婺源縣委、縣*所在地——洙坑，參觀紅色教育基地，緬懷**先烈，體驗(yàn)紅色精神，接受*性和**傳統(tǒng)再教育。我的體會(huì)主要有：

　　一、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高能力，要把這次學(xué)習(xí)作為新起點(diǎn)，要學(xué)有所用，最重要的是在工作中加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，自我教育。

　　提高學(xué)以致用和理論與實(shí)際相結(jié)合能力，堅(jiān)持在干中學(xué)，學(xué)中干，真正做到學(xué)以致用，融會(huì)貫通，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，以堅(jiān)忍不拔，奮發(fā)向上的良好精神狀態(tài)投入今后的工作中。

　　洙坑的紅色精神是由艱苦奮斗等一系列精神構(gòu)成的。具體內(nèi)容就是堅(jiān)定正確的**方向，全心全意為人民服務(wù)，發(fā)揚(yáng)自力更生，艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。這些，不僅是一種迎難而上、勇往直前、以苦為樂(lè)、埋頭苦干的奮斗精神，更是一種勇于創(chuàng)造、敢為人先的拼搏進(jìn)取精神。

　　它不但是我們*人的傳**，而且是**民族寶貴的精神財(cái)富。

　　二、要立足崗位實(shí)際，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。

　　作為基層的一名教師，要結(jié)合自己崗位的實(shí)際，以身作則，努力工作，堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)時(shí)代需要的艱苦創(chuàng)業(yè)的。

　　第二次****戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，*人面臨的困難很多，不僅要面對(duì)艱難的國(guó)際**形勢(shì)、還同時(shí)要面對(duì)相當(dāng)困乏的物質(zhì)生活，但就是在這樣艱苦的環(huán)境及形勢(shì)下，無(wú)產(chǎn)階級(jí)**家及圍繞在他們周邊的*人，首先想到的是如何讓老百姓早日當(dāng)家作主，過(guò)上美好生活，以及如何早日實(shí)現(xiàn)**民族的偉大復(fù)興。同時(shí)懷揣樂(lè)觀向上、自力更生的拼搏精神，在極端困苦的環(huán)境下去改變環(huán)境、改變**民族的命運(yùn)。

　　正是因?yàn)?人懷著實(shí)現(xiàn)國(guó)家和民族偉大復(fù)興的崇高理想，所以才能堅(jiān)定信念、前赴后繼，在如此困難的環(huán)境下，依然義無(wú)反顧，投身于國(guó)家和人民的**事業(yè)中。

　　而在今天這樣優(yōu)越的環(huán)境中，我們更應(yīng)該體會(huì)到幸福生活的來(lái)之不易，更應(yīng)該在自己的工作崗位上努力做好本職工作。并在工作生活中不斷以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己、磨礪自己，繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、知難而上、奮勇前行的精神，讓人生無(wú)悔。

　　同時(shí)也認(rèn)識(shí)到在當(dāng)今這樣快速發(fā)展的社會(huì)過(guò)程中，我們更需要以“紅色精神”來(lái)引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的主流**，以此塑造健康、積極向上的價(jià)值取向，只有這樣才能真正繼承、發(fā)揚(yáng)我們的紅色精神。

參觀愛(ài)國(guó)**教育基地心得體會(huì)5

　　20xx年8月12-13日，我隨*校學(xué)員一起，參加了東蘭**傳統(tǒng)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。東蘭—-右江**的腹心地，這里不僅有著綺麗的風(fēng)光，更因它獨(dú)特的歷史背景和啟人緬懷的**勝跡成為令世人敬仰的紅色**圣地。我是東蘭人，這次又有幸成為*校研討班的一員來(lái)到東蘭，在這片***土地上接受了兩天的學(xué)習(xí)和教育，在**紀(jì)念碑前、拔群墓前、拔群廣場(chǎng)、拔群紀(jì)念館、列寧巖，我們重溫了**歷史，瞻仰了*、韋拔群等**先烈偉績(jī)，全身心地融入到了東蘭的紅色文化中，學(xué)到了很多，也收獲了很多。充分領(lǐng)悟?qū)W習(xí)了東蘭的精神和真諦。下面，我就從幾個(gè)方面淺談我此次學(xué)習(xí)的一些心得和感受。

　　第一、要學(xué)習(xí)**先輩堅(jiān)定理想信念、對(duì)*的事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)的**精神。****江山來(lái)之不易，靠的是無(wú)數(shù)**先烈堅(jiān)定*理想信念，靠的是無(wú)數(shù)**先烈對(duì)*的事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)，靠的是無(wú)數(shù)**先烈不怕流血**，敢于奪取勝利。我們要象韋拔群等**先輩那樣，對(duì)*的事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)，在實(shí)踐中把這一堅(jiān)定的理想和信念落實(shí)到我們的行動(dòng)中，落實(shí)到我們的崗位上，腳踏實(shí)地地把建設(shè)*特色****偉大事業(yè)不斷推向前進(jìn)，確保**先輩用鮮血和生命打下的****江山****永不變色。

　　第二、要學(xué)習(xí)**先輩不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的**精神。***是在極其困難的條件下開(kāi)展的。但是，廣大人民在*的**下，不畏艱難，團(tuán)結(jié)一致，以百折不撓的**精神，戰(zhàn)勝了難以想象的困難，取得***的勝利。我們必須學(xué)習(xí)**先輩們敢于**、敢于勝利的**精神，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，不畏艱難，勇于開(kāi)拓，善于創(chuàng)新，全面做好**、發(fā)展、穩(wěn)定的各項(xiàng)工作，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，全面、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。只有這樣，才能體現(xiàn)出我們***的***。

　　第三，要學(xué)習(xí)**先輩勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的**精神。我們*是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大、成就偉業(yè)的。沒(méi)有艱苦奮斗，就沒(méi)有我們的今天。一部**的歷史、新*的歷史、**開(kāi)放的歷史，就是一部艱苦奮斗的歷史。歷史和現(xiàn)實(shí)一再表明，一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強(qiáng)的;一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家，是難以發(fā)展進(jìn)步的;一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神作支撐的**，是難以興旺發(fā)達(dá)的。

　　*的*剛開(kāi)過(guò)不久，**帶領(lǐng)***處的**同志到西柏坡學(xué)習(xí)考察，重溫*同志在*的七屆二***上提出的“兩個(gè)務(wù)必”，要求全*要牢記“兩個(gè)務(wù)必”，大力倡導(dǎo)并身體力行艱苦奮斗精神，這在今天仍有特殊意義。發(fā)展要有新思路，**要有新突破，開(kāi)放要有新局面，各項(xiàng)工作要有新舉措。

　　我們必須學(xué)習(xí)**先輩們艱苦奮斗的**精神，樹(shù)立為*和人民長(zhǎng)期艱苦奮斗的思想，保持旺盛的**意志和堅(jiān)韌的**品格。牢記歷史責(zé)任，自覺(jué)加強(qiáng)*性鍛煉，弘揚(yáng)艱苦樸素的作風(fēng)，堅(jiān)持勤儉建國(guó)、勤儉辦一切事情，切實(shí)提高工作效率，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)。廣大*員****要經(jīng)受住**、**開(kāi)放、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)，做堂堂正正、清清白白的*人，做清正廉潔的*的**。

參觀愛(ài)國(guó)**教育基地心得體會(huì)6

　　開(kāi)展貴州遵義-紅色旅游活動(dòng)。在遵義，我們充滿了對(duì)***先驅(qū)限崇敬的心情，認(rèn)真聽(tīng)取說(shuō)明員的詳細(xì)說(shuō)明，參觀了遵義會(huì)議的地址、息烽***、**烈士陵園。

　　從遵義會(huì)議的地址、息烽***、**烈士陵園等走來(lái)，***先生們?yōu)榱?*全*，勇敢的戰(zhàn)斗精神深深感動(dòng)了大家，對(duì)歷史選擇了*這個(gè)詞也有了更深的共鳴。**強(qiáng)渡烏江天險(xiǎn)，四渡赤水的場(chǎng)面就像歷史一樣，婁山關(guān)的炮聲，赤水河底的波浪，雪山草原上**士兵艱難地旅行……這一切，讓我們深刻感受到*****的艱苦，感受到****來(lái)之不易的**長(zhǎng)征的艱巨，感受到無(wú)數(shù)**先驅(qū)創(chuàng)造了**的榮譽(yù)和偉大。能成為**員，我感到光榮和驕傲。

　　在**成立xx周年這個(gè)歡樂(lè)的日子里，在當(dāng)今社會(huì)的國(guó)情、*情、世情發(fā)生了深刻變化的今天，作為新時(shí)期交通系統(tǒng)的*員**，我們深刻感受到了自己的歷史使命和肩膀責(zé)任，深刻感受到了管理處*委安排這次活動(dòng)的用心良苦，通過(guò)貴州紅色之旅，回顧了*走過(guò)的×年不*凡的歷史，在紅色教育中振奮精神，以*的優(yōu)良傳統(tǒng)為旗幟，以*的宗旨為使命，集中精力為人民群眾尋求幸福，為湖北交通發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在這里，我們決心從以下三個(gè)方面努力，發(fā)誓成為正確*員身份的****。

　　一是學(xué)習(xí)**先輩堅(jiān)定的理想信念，忠于*的事業(yè)的**精神。****江山來(lái)之不易，無(wú)數(shù)**烈士堅(jiān)定*理想信念，無(wú)數(shù)**烈士忠于*的事業(yè)，無(wú)數(shù)**烈士不怕流血**，敢于奪取勝利。我們要像**先輩一樣，對(duì)*的事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)，在實(shí)踐中把這種堅(jiān)定的理想和信念落實(shí)到我們的行動(dòng)中，落實(shí)到我們的崗位上，踏踏實(shí)實(shí)地推進(jìn)車站標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)對(duì)外優(yōu)質(zhì)服務(wù)，**精細(xì)化管理，以創(chuàng)造一流的信心和決心，推進(jìn)**京珠、**社會(huì)的構(gòu)建。

　　二是學(xué)習(xí)**先輩不畏艱難、頑強(qiáng)奮斗的**精神。***在極其艱難的條件下開(kāi)展。然而，廣大人民在*的**下，不畏艱難，團(tuán)結(jié)一致，以百折不撓的**精神，了難以想象的困難，取得了***的勝利。我們要學(xué)習(xí)**先輩們敢于**、敢于勝利的**精神，始終保持高漲的精神狀態(tài)，全面做好收費(fèi)征收、服務(wù)創(chuàng)新、穩(wěn)定團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)工作，帶頭勤奮學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)員工大眾提高素質(zhì)能力，帶頭執(zhí)行**，帶領(lǐng)員工大眾遵守法律穩(wěn)定在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，在管理處*委精準(zhǔn)**下，全面、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。

　　三是學(xué)習(xí)**先輩勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的**精神。我們*辛苦奮斗創(chuàng)業(yè)，辛苦奮斗成長(zhǎng)，成就偉業(yè)。沒(méi)有艱苦的奮斗，就沒(méi)有我們的今天。我們要學(xué)會(huì)**先輩們艱苦奮斗的**精神，在思想上堅(jiān)定樹(shù)立，在日常工作中勤奮踐行交通清潔工作文化，自覺(jué)加強(qiáng)*性鍛煉，弘揚(yáng)艱苦樸素的作風(fēng)，勤奮做一切事情，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)，記住兩個(gè)必須，嚴(yán)格遵守廉潔自律八不準(zhǔn)的承諾，與人民群眾的血肉聯(lián)系，自覺(jué)地成為堂堂正、清白的*人，成為廉潔的***。

參觀愛(ài)國(guó)**教育基地心得體會(huì)7

　　為了緬懷**前輩的光輝業(yè)績(jī)，展望祖國(guó)發(fā)展未來(lái)，XXXX公司*委**了在職*員、骨干和積極分子一行40多人，來(lái)到廣饒縣大王鎮(zhèn)“*劉集支部舊址紀(jì)念館”這一**教育基地參觀學(xué)習(xí)。

　　“*劉集支部舊址紀(jì)念館”坐落在全國(guó)明星鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣饒縣大王鎮(zhèn)的劉集村，這里有全省乃至全國(guó)最早的農(nóng)村*支部，這里有東營(yíng)市第一位*員，這里有全**存最早的《*宣言》中文譯本，這里涌現(xiàn)出了丁萊夫、李耘生、劉良才等一大批**志士……太多的最早，太多的故事，使得大王鎮(zhèn)這個(gè)地方充滿了傳奇。從上個(gè)世紀(jì)到現(xiàn)在，大王鎮(zhèn)這片土地，成為遠(yuǎn)近聞名的“紅色圣地”。

　　上午八點(diǎn)，所有人員按照“會(huì)前講安全”的要求，在會(huì)議室進(jìn)行了交通安全、場(chǎng)館安全、消防、應(yīng)急逃生、**紀(jì)律等專項(xiàng)教育培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)三十多分鐘的路程，我們安全抵達(dá)目的地。參觀團(tuán)成員明亮的紅工服成了紅色教育基地的又一道耀眼的色彩。在講解員的指引下，推開(kāi)厚重的《宣言》展館的大門，一篇篇文字記載，一幅幅將軍圖片，一個(gè)個(gè)浴血奮戰(zhàn)的浮雕，一件件珍貴的歷史文物，帶領(lǐng)我們走進(jìn)記憶，走進(jìn)栩栩如生的往昔。**帶領(lǐng)農(nóng)民與日偽敵頑進(jìn)行了艱難卓絕的****。艱苦的生存環(huán)境，血與火的劉集慘案場(chǎng)景，讓我們?cè)僖淮握媲械馗惺艿�，沒(méi)有*就沒(méi)有新*，今天的美好生活來(lái)之不易。沿“**路”南行，劉集后村沿街的打**壁畫(huà)和雕塑不時(shí)吸引大家眼球。參觀*劉集支部舊址，白色恐怖年代艱苦卓絕的**和生活環(huán)境，又一次生動(dòng)地展現(xiàn)在我們面前。參觀結(jié)束，我不由地回憶起**歷經(jīng)艱難、曲折，為了國(guó)家和人民的**，為了人民的幸福，國(guó)家的強(qiáng)盛，拋頭顱、灑熱血，今天，在**的**下，*不斷發(fā)展富強(qiáng)，人民生活水*不斷提高，歷史證明，只有*才能救*，只有在*的**下才能建設(shè)*和發(fā)展*。在鮮艷的**下，重溫入*誓詞，才真正體會(huì)到**的偉大。

　　記得《真北》里有個(gè)比喻，真北就像是我們內(nèi)心深處的一個(gè)指南針，它可以指導(dǎo)你成功地穿越自己的生命。只要能夠找準(zhǔn)你的真北，你就能在這個(gè)不斷旋轉(zhuǎn)的世界上把握好自己。真北來(lái)源于那些對(duì)你最重要的東西-----你最珍視的價(jià)值觀，你的熱情和動(dòng)力是你生命中所有幸福與滿足的源泉�！叭�心全意為人民服務(wù)”是*員思想和行動(dòng)的最高標(biāo)準(zhǔn)，是*性的表現(xiàn)，是*員的“真北”。

　　回顧**歷史，更要牢記歷史。作為一名石油工人，在今后的學(xué)習(xí)中應(yīng)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹(shù)立正確的**觀、道德觀和人生觀，在實(shí)踐中不斷加強(qiáng)*性修養(yǎng)，鍛煉自己，做到不怕吃苦、不計(jì)較個(gè)人得失，立足本職工作，積極進(jìn)取;做到學(xué)與用、知與行、說(shuō)與做的**;繼承先輩的光榮傳統(tǒng)和**精神，把對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的巨大動(dòng)力，以飽滿的精神狀態(tài)和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，勇敢承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的職責(zé)和使命，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)企強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。

參觀愛(ài)國(guó)**教育基地心得體會(huì)8

　　今年是建*100周年，自然資源局*支部**所有*員前往照金***據(jù)地紀(jì)念館進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。忘不了**前輩在硝煙中前赴后繼，忘不了無(wú)數(shù)英雄為祖國(guó)**事業(yè)而奮不顧身，曾經(jīng)的苦難，曾經(jīng)的悲蒼，讓人難忘。今天的成就，今天的偉業(yè)，讓人自豪。我*歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗(yàn)，凝聚著無(wú)數(shù)*****的智慧和力量，充分發(fā)揮*的歷史以史鑒今，資政育人的作用。

　　我們?nèi)フ战痍兏蔬?**據(jù)地，學(xué)習(xí)了照金蘇區(qū)積累的武裝**、土地**和根據(jù)地建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，為**事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。今天，我們?cè)谶@里緬懷**先輩，弘揚(yáng)照金精神，就是要在新時(shí)期堅(jiān)定不移地以人民利益為最高宗旨，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的*夢(mèng)而努力奮斗！

參觀愛(ài)國(guó)**教育基地心得體會(huì)9

　　通過(guò)參觀紅色教育基地教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。我們參觀林峰故居**基地教育基地。瞻仰了**紀(jì)念碑，重溫了**先烈的豐功偉績(jī)，全身心地融入到了紅色文化中，學(xué)到了很多，也收獲了很多。下面，我就從幾個(gè)方面淺談我此次學(xué)習(xí)的一些心得和感受。

　　第一、要學(xué)習(xí)**先輩堅(jiān)定理想信念、對(duì)*的事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)的**精神。

　　****江山來(lái)之不易，靠的.是無(wú)數(shù)**先烈堅(jiān)定**主文理想信念，靠的是無(wú)數(shù)**先烈對(duì)*的事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)，霏的是無(wú)數(shù)**先烈不怕流血**，敢于奪取勝利。我們要象林楓等**先輩那樣，對(duì)*的事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)，在實(shí)踐中把這堅(jiān)定的理想和信念落實(shí)到我們的行動(dòng)中，落實(shí)到我們的崗位上，腳踏實(shí)地地把建設(shè)*特色****偉大事業(yè)不斷推向前進(jìn)，確保**先輩用鮮血和生命打下的****江山****永不變色。

　　第二、要學(xué)習(xí)**先輩不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的**精神。

　　***是在極其困難的條件下開(kāi)展的。但是，廣大人民在*的**下，不畏艱難，團(tuán)結(jié)一致，以百折不撓的**精神，戰(zhàn)勝了難以想象的困難，取得***的勝利。我們必須學(xué)習(xí)**先輩們敢于**、敢于勝利的**精神，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，不畏艱難，勇于開(kāi)拓，善于創(chuàng)新，全面做好**、發(fā)展、穩(wěn)定的各項(xiàng)工作，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，全面、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。只有這樣，才能體現(xiàn)出我們***的***。

　　第三，要學(xué)習(xí)**先輩勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的**精神。我們*是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大、成就偉業(yè)的。沒(méi)有艱苦奮斗，就沒(méi)有我們的今天。一部**的歷史、新*的歷史、**開(kāi)放的歷史，就是一部艱苦奮斗的歷史。歷史和現(xiàn)實(shí)一再表明，個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強(qiáng)的；一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家，是難以發(fā)展進(jìn)步的；一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神作支撐的**，是難以興旺發(fā)達(dá)的：

　　今天，面對(duì)蓬勃發(fā)展的****事業(yè)，面對(duì)幸福生活，我們要記住是先烈們用鮮血和生命換來(lái)的幸福生活，面對(duì)**開(kāi)放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮，作為新時(shí)期的*員，我們一定要緬懷**先輩的英雄事跡，弘揚(yáng)艱苫奮斗、求真務(wù)實(shí)的精神，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。作為***，更作為一名*員，我們慶幸遇**今天好的年代，我們一定要以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，積極投身于*的日常工作，切實(shí)以一個(gè)*員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作生活中努力學(xué)習(xí)，

　　身體力行，在*凡的崗位上認(rèn)真履行本職，埋頭苦干，奮發(fā)進(jìn)取。切實(shí)當(dāng)好人民好公仆，時(shí)刻保持在職在位，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，充分發(fā)揮*員的先鋒模范作用。

參觀愛(ài)國(guó)**教育基地心得體會(huì)10

　　愛(ài)國(guó)**教育基地主要是讓我們知道以前的一些歷史任務(wù)，為我們做出的貢獻(xiàn)。

　　在這六個(gè)地方中有幾個(gè)地方的印象讓我覺(jué)得非常深，首先就是*紀(jì)念堂。孫中山先生就是20世紀(jì)*的巨人，偉大的******的偉大先驅(qū)，中山紀(jì)念堂是廣州人民和**華僑為了紀(jì)念偉大的**先行者孫中山先生而籌資興建的紀(jì)念性建筑物。中山紀(jì)念堂是廣州最具標(biāo)性的建筑物之一，又是官洲市大型合演出的重要場(chǎng)所。從80年初向游人開(kāi)放以來(lái)，它更是成了廣州主要的游覽勝地，成為中外人士最喜愛(ài)參觀游覽勝地，所以中山紀(jì)念堂給我的印象很深。

　　另外我覺(jué)得越秀公園的鎮(zhèn)海樓也是一個(gè)游覽勝地。鎮(zhèn)海樓位于越秀山小蟠龍上，又名“觀海樓”。因?yàn)楫?dāng)時(shí)珠海河道很寬，所以將“望海樓”改為“觀海樓”。因?yàn)楫?dāng)時(shí)珠海河道很寬，所以將“望海江”改為“望海樓”。又因樓高五層，故又俗稱“五層樓”。

　　通過(guò)去參觀這六個(gè)教育基地，我才深深地認(rèn)識(shí)到這些基地的歷史事件和歷史價(jià)值，讓我受益匪淺。

參觀愛(ài)國(guó)**教育基地心得體會(huì)10篇（擴(kuò)展2）

——愛(ài)國(guó)**教育心得體會(huì)10篇

愛(ài)國(guó)**教育心得體會(huì)1

　　本日印發(fā)的《新時(shí)代愛(ài)國(guó)**教育實(shí)施綱要》，明確了新時(shí)代愛(ài)國(guó)**教育的指導(dǎo)思想、總體要求、基本內(nèi)容，并就教育對(duì)象和方法、實(shí)踐載體、氛圍營(yíng)造、****等提出具體要求，為開(kāi)展新時(shí)代愛(ài)國(guó)**教育提供了重要遵循。

　　翻閱史卷，清正勤廉、為國(guó)為民早已成為*歷代賢明廉潔之官和愛(ài)國(guó)志士融入血脈、植入靈魂的價(jià)值追求、精神坐標(biāo)，成為愛(ài)國(guó)情懷的基本表征，成為愛(ài)國(guó)**精神的重要內(nèi)容。**是愛(ài)國(guó)**精神最忠誠(chéng)的弘揚(yáng)者、實(shí)踐者�！扒诹�”始終是**人的鮮明品質(zhì)和**本色，蘊(yùn)含著豐富的**理政的**智慧和道德滋養(yǎng)，是開(kāi)展愛(ài)國(guó)**教育最生動(dòng)的教材。

　　充分運(yùn)用廉潔文化資源，為新時(shí)代愛(ài)國(guó)**教育提供好課堂。各地以各類博物館、紀(jì)念館（地）、**舊址、烈士紀(jì)念建筑物、歷史遺跡為依托，精心打造的廉政教育基地，融文化、歷史于一身，集**性、警示性、教育性為一體，具*****、愛(ài)國(guó)**教育、紅色**傳統(tǒng)教育和廉政警示教育等多種功能，是激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情、凝聚人心、培育民族精神的重要場(chǎng)所。要進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)容建設(shè)，改進(jìn)展陳方式，增強(qiáng)廉政文化的吸引力、感染力、親和力，為社會(huì)各界群眾參觀學(xué)習(xí)提供更好服務(wù)。

　　深度挖掘培樹(shù)勤廉典型，為新時(shí)代愛(ài)國(guó)**教育增進(jìn)新特色。運(yùn)用榜樣的力量，發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用，是我們*的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是開(kāi)展新時(shí)代愛(ài)國(guó)**教育有效的方法。勤廉典型以高尚的愛(ài)國(guó)情操感召人、鼓舞人、激勵(lì)人，成為推動(dòng)社會(huì)前行的重要力量。要大力宣傳在***、建設(shè)、**時(shí)期涌現(xiàn)出的勤廉先進(jìn)，在全社會(huì)大力營(yíng)造崇尚英雄、學(xué)習(xí)楷模、爭(zhēng)當(dāng)先鋒的濃厚氛圍，引導(dǎo)廣大**群眾把敬仰和感動(dòng)轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)、報(bào)國(guó)為民的實(shí)際行動(dòng)。

　　大力弘揚(yáng)傳承勤廉家風(fēng)，為新時(shí)代愛(ài)國(guó)**教育豐富新內(nèi)涵。勤儉持家塑造質(zhì)樸之風(fēng)，以廉守家塑造清正之風(fēng)。勤廉家風(fēng)，是一個(gè)家庭的精神內(nèi)核，既連著民風(fēng)，又連著*風(fēng)�！凹绎L(fēng)好，就能家道興盛、和順美滿；家風(fēng)差，難免殃及子孫、貽害社會(huì)。”在家盡孝，為國(guó)盡忠，勤廉家風(fēng)就是愛(ài)國(guó)家風(fēng)，是富有感染力和生命力的倫理規(guī)范，是**兒女共同的心之所系、情之所歸。

　　把勤廉作為新時(shí)代愛(ài)國(guó)**教育的重要內(nèi)容，成為培養(yǎng)愛(ài)國(guó)之情、砥礪強(qiáng)國(guó)之志、實(shí)踐報(bào)國(guó)之行的'重要載體，可以讓愛(ài)國(guó)**教育更加鮮活、真實(shí)，以德化人、以廉育人。勤廉，應(yīng)成為家風(fēng)最純真的原色、民風(fēng)最純樸的底色、*風(fēng)最純正的本色。

愛(ài)國(guó)**教育心得體會(huì)2

　　近日，***、*印發(fā)了《新時(shí)代愛(ài)國(guó)**教育實(shí)施綱要》(以下簡(jiǎn)稱綱要)�！毒V要》指出，愛(ài)國(guó)**是**民族的民族心、民族魂，是**民族最重要的精神財(cái)富，是*人民和**民族維護(hù)民族**和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。愛(ài)國(guó)**精神深深植根于**民族心中，維系著**大地上各個(gè)民族的團(tuán)結(jié)**，激勵(lì)著一代又一代**兒女為祖國(guó)發(fā)展繁榮而自強(qiáng)不息、不懈奮斗。

　　《綱要》緊扣時(shí)代主題，提出了八個(gè)方面的教育內(nèi)容;從六個(gè)方面呼吁新時(shí)代愛(ài)國(guó)**教育要面向全體人民、聚焦青少年;用五個(gè)方面的具體舉措來(lái)豐富新時(shí)代愛(ài)國(guó)**教育的實(shí)踐載體;從六個(gè)方面來(lái)營(yíng)造新時(shí)代愛(ài)國(guó)**教育的濃厚氛圍;從三方面加強(qiáng)對(duì)新時(shí)代愛(ài)國(guó)**教育的****。

　　**曾說(shuō)過(guò)，歷史深刻表明，愛(ài)國(guó)**自古以來(lái)就流淌在**民族血脈之中，去不掉，打不破，滅不了，是*人民和**民族維護(hù)民族**和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力，只要高舉愛(ài)國(guó)**的偉大旗幟，*人民和**民族就能在改造*、改造世界的拼搏中迸發(fā)出排山倒海的歷史偉力!**是愛(ài)國(guó)**精神最堅(jiān)定的弘揚(yáng)者和實(shí)踐者，90多年來(lái)，**團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民進(jìn)行的**、建設(shè)、**的實(shí)踐，**民族從***到富起來(lái)再到強(qiáng)起來(lái)，正是愛(ài)國(guó)**教育的實(shí)踐證明。

　　**民族要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的*夢(mèng)，就需要我們堅(jiān)定愛(ài)國(guó)**精神。進(jìn)一步加強(qiáng)《綱要》學(xué)習(xí)，將愛(ài)國(guó)**精神融入學(xué)習(xí)貫徹*新時(shí)代*特色****思想中來(lái)，融入學(xué)習(xí)貫徹十九屆四***精神和“不忘初心、牢記使命”主題教育中來(lái)，提升愛(ài)國(guó)**思想認(rèn)識(shí);進(jìn)一步加強(qiáng)《綱要》學(xué)習(xí)，把《綱要》的內(nèi)容和實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，抓細(xì)抓小愛(ài)國(guó)**教育，使愛(ài)國(guó)**教育落地落實(shí);進(jìn)一步加強(qiáng)《綱要》學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)**精神，引導(dǎo)更多的人重視愛(ài)國(guó)**教育，推動(dòng)愛(ài)國(guó)**教育深入人心。

愛(ài)國(guó)**教育心得體會(huì)3

　　近日，***、*印發(fā)了《新時(shí)代愛(ài)國(guó)**教育實(shí)施綱要》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。

　　*的*以來(lái)，以*同志為核心的*****愛(ài)國(guó)**教育，固本培元、凝心鑄魂，作出一系列重要部署，推動(dòng)愛(ài)國(guó)**教育取得顯著成效。*的理論創(chuàng)新成果深入人心，全*全社會(huì)思想上的團(tuán)結(jié)**更加鞏固，**群眾的愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行廣為激發(fā)，全體人民同心同德、步調(diào)一致向前進(jìn)的信念信心更加堅(jiān)定，在舉辦大事要事、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)中，展現(xiàn)出朝氣蓬勃的精氣神。

　　**民族在幾千年的歷史中，形成了以愛(ài)國(guó)**為核心的團(tuán)結(jié)**、愛(ài)好和*、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，這是各民族的情感紐帶與精神支柱。前幾天，一段14秒的視頻火爆：在海拔4300米的四川甘孜州石渠*須貢瑪鄉(xiāng)查加部落村中心校，一名佩戴著紅領(lǐng)巾的藏族少年，用校服認(rèn)真地擦拭著*上的雨水，專注的神情、仔細(xì)的模樣，讓人感受到了濃濃的愛(ài)國(guó)之情。不少網(wǎng)友被少年擦拭**的模樣深深打動(dòng)，在火熱的討論中進(jìn)行了一場(chǎng)愛(ài)國(guó)**教育。少年所在的學(xué)校，加上校長(zhǎng)總共只有5名教師，但學(xué)校每周一的升旗儀式和愛(ài)國(guó)**教育活動(dòng)都會(huì)照常進(jìn)行，無(wú)疑，正是這一場(chǎng)場(chǎng)教育的開(kāi)展，在少年的心中樹(shù)立起了熱愛(ài)祖國(guó)的理想信念，扎牢了愛(ài)國(guó)**的精神之根。

　　愛(ài)國(guó)**教育非常重要，對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)尤為明顯，一個(gè)從小看*、聽(tīng)**長(zhǎng)大的孩子，即使一時(shí)不能明白其意義，但隨著年歲的增長(zhǎng)，****的一定會(huì)影響他的價(jià)值觀。2008年汶川地震，“地震男孩”程強(qiáng)被空降兵部隊(duì)所震撼，立下了“長(zhǎng)大我當(dāng)空降兵”的誓言，如今的他，即將走上慶祝新*成立70周年的**場(chǎng)。程強(qiáng)的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，這是他的努力奮斗的結(jié)果，更是把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行的生動(dòng)案例。

　　青少年的遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定信念，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族無(wú)堅(jiān)不摧的前進(jìn)動(dòng)力。愛(ài)國(guó)**教育，就是要培養(yǎng)更多把自己的小我融入祖國(guó)的大我、人民的大我之中的青少年，讓愛(ài)國(guó)**精神代代相傳、發(fā)揚(yáng)光大。新時(shí)代的愛(ài)國(guó)**教育必須與時(shí)俱進(jìn)，以激發(fā)青少年的民族自尊心、自信心和自豪感為目標(biāo)，使之滿懷“少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的使命感，勵(lì)志用一生的真情投入、一輩子的頑強(qiáng)奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)愛(ài)國(guó)情懷。

　　在慶祝新*成立70周年之際，制定印發(fā)《新時(shí)代愛(ài)國(guó)**教育實(shí)施綱要》，對(duì)于引導(dǎo)全體人民弘揚(yáng)偉大的愛(ài)國(guó)**精神，為實(shí)現(xiàn)**民族偉大復(fù)興的*夢(mèng)不懈奮斗，具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。我們要切實(shí)加強(qiáng)****，要承擔(dān)起主體責(zé)任，把愛(ài)國(guó)**教育納入****工作責(zé)任制，進(jìn)一步健全工作格局和工作機(jī)制，抓好各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。調(diào)動(dòng)廣大人民群眾的積極性主動(dòng)性，把愛(ài)國(guó)**教育融入群眾性活動(dòng)之中，引導(dǎo)人們自我宣傳、自我教育、自我提高。求真務(wù)實(shí)注重實(shí)效，更好地體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，堅(jiān)決反對(duì)*、*。

愛(ài)國(guó)**教育心得體會(huì)4

　　愛(ài)國(guó)**是**民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是**民族生生不息，自立于世界民族之林的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

　　我們應(yīng)自覺(jué)履行維護(hù)*的義務(wù)，我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心，弘揚(yáng)偉大的**民族精神。我們應(yīng)該通過(guò)：全方位、立體式激發(fā)愛(ài)國(guó)**情感，多層次、全維度培育愛(ài)國(guó)**情懷與挖掘和運(yùn)用校園文化愛(ài)國(guó)**教育功能，深化文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，挖掘校史校風(fēng)校訓(xùn)校歌的愛(ài)國(guó)**教育功能，從而促進(jìn)愛(ài)國(guó)行為養(yǎng)成。

愛(ài)國(guó)**教育心得體會(huì)5

　　同學(xué)們，我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。因此，大家更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)**精神。

　　我們應(yīng)該如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢？有句老話是—兒不嫌母丑，狗不厭家貧。我們必須學(xué)會(huì)愛(ài)自己的家，不管家現(xiàn)在多么貧窮或是多么不盡人意，我們都必須尊敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、愛(ài)護(hù)家庭。而且我們必須是熱愛(ài)自己的學(xué)校，尊敬我們的老師。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生，又怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家呢？

　　熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。我們交口少年科院為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師為培養(yǎng)我們同學(xué)成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。作為交口少科院的學(xué)生，我們沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的學(xué)校。每一位學(xué)生都要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽(yù)；我們要真心實(shí)意地尊敬我們的。老師；我們要自覺(jué)地保護(hù)校園的一草一木，創(chuàng)造**的學(xué)習(xí)環(huán)境；我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)學(xué)校的每一名同學(xué)，讓我們互愛(ài)互學(xué)，一起快樂(lè)健康成長(zhǎng)！我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，以此來(lái)報(bào)答學(xué)校，報(bào)答我們敬愛(ài)的老師！

　　愛(ài)國(guó)，是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。愛(ài)家是我們做人的基本品質(zhì)，愛(ài)校是我們必須具備的個(gè)人素養(yǎng)。親愛(ài)的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了**民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)**情懷、尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)家愛(ài)校、踐行******觀的合格小學(xué)生吧！作為交口少年科院的學(xué)子，為交口少年科院增輝。今天我以少科院為榮，明天少科院以我為榮。

愛(ài)國(guó)**教育心得體會(huì)6

　　*,一個(gè)承載著五千年?duì)N爛文明的國(guó)家,在五千年的歷史畫(huà)卷中,她經(jīng)歷過(guò)繁榮,也遭遇過(guò)那一段段不堪回首的血淚史……

　　歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想，以國(guó)事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國(guó)，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使**民族歷經(jīng)劫難而不衰。***，為了不暴露潛伏目標(biāo)，任憑烈火燒焦身體也一動(dòng)不動(dòng)。他雙手深深地**泥土里，身體緊緊地貼著地面，直至生命最后一刻，壯烈**。董存瑞，為了炸掉敵人的碉堡，毅然抱起**包，左腿負(fù)傷，沖至橋下。因身邊無(wú)處安放**包，緊急時(shí)刻，董存瑞用自己的身體充當(dāng)支架——手托**包，**時(shí)，未滿19歲。

　　捐軀赴**，視死忽如歸，正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài)，勤勞智慧的**兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)**民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山，積極維護(hù)祖國(guó)的***和**完整，祖國(guó)的**寸土不能丟，不能被**侵占；要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

　　少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的**民族精神，高舉愛(ài)國(guó)***幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興**而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量！

愛(ài)國(guó)**教育心得體會(huì)7

　　“愛(ài)國(guó)”二字是神圣的，其顧名思義就是熱愛(ài)自己的祖國(guó)，它是一種崇高而無(wú)私的感情，是**民族的光榮傳統(tǒng)，是各族人民共同的精神支柱，同時(shí)也是當(dāng)前培養(yǎng)四有新人的基本要求。

　　愛(ài)國(guó)就是要對(duì)祖國(guó)忠誠(chéng)和熱愛(ài)。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想，以國(guó)事為己任，前仆后繼，臨難不屈，視死如歸，使**民族歷經(jīng)劫難而不衰。今天，我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期，如今的社會(huì)是一個(gè)和*的社會(huì)。但是，愛(ài)國(guó)**的情感仍然可以在*時(shí)我們每個(gè)人的身上體現(xiàn)，也可以通過(guò)一點(diǎn)一滴的小事當(dāng)中體現(xiàn)。

　　我曾看過(guò)這么一篇報(bào)道：在一條人來(lái)人往的大街上，有一團(tuán)紙屑就沃在一個(gè)垃圾桶旁邊，過(guò)往的人們紛紛從它身邊跨過(guò)，就這樣它在那里呆了好久好久，直到有一個(gè)鄉(xiāng)下的少年來(lái)到了這條街，看到了這團(tuán)紙，第一眼就把它撿了起來(lái)，雖然那只是一個(gè)簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的動(dòng)作，卻飽含了深刻無(wú)比的愛(ài)國(guó)之情！我們說(shuō)：**英烈拋頭顱、灑熱血，為**事業(yè)獻(xiàn)出自己寶貴的生命，是愛(ài)國(guó)；*戰(zhàn)士守衛(wèi)在祖國(guó)的邊防、海疆，保衛(wèi)國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，是愛(ài)國(guó)；體育健兒英勇頑強(qiáng)、奮力拼搏，為國(guó)爭(zhēng)光，讓偉大祖國(guó)的*一次次飄揚(yáng)在國(guó)際體壇的上空，是愛(ài)國(guó)；我們的父母親遵紀(jì)守法，在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，創(chuàng)造財(cái)富，上交利稅，是愛(ài)國(guó)；我們的老師，淡泊**，嘔心瀝血，誨人不倦，為祖國(guó)培養(yǎng)了一批批合格的**人，這也是愛(ài)國(guó)。而作為一名學(xué)生的愛(ài)國(guó)體現(xiàn)就是要從小做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，在家做個(gè)好兒女，孝敬長(zhǎng)輩、勤儉節(jié)約、為父母分憂代勞；在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊師愛(ài)友、勤學(xué)守紀(jì)；在社會(huì)上尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人、做一位好公民。同學(xué)們我們的學(xué)校也是國(guó)家的一部分我一樣要熱愛(ài)自己的學(xué)校，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們的一些同學(xué)亂丟紙屑，破壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，這是愛(ài)國(guó)嗎?我們這樣的行為不是愛(ài)國(guó)，所以我們從今天起愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，看見(jiàn)紙屑請(qǐng)你們上前一步拾起丟進(jìn)我們的垃圾桶里。

　　少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，要象老一輩**家、我們尊敬的**“為**之崛起而讀書(shū)”，樹(shù)立愛(ài)國(guó)**的思想，為振興**而勤奮學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行，為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量！

愛(ài)國(guó)**教育心得體會(huì)8

　　近日，***、*印發(fā)了《新時(shí)代愛(ài)國(guó)**教育實(shí)施綱要》(以下簡(jiǎn)稱綱要)�！毒V要》指出，愛(ài)國(guó)**是**民族的民族心、民族魂，是**民族最重要的精神財(cái)富，是*人民和**民族維護(hù)民族**和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。愛(ài)國(guó)**精神深深植根于**民族心中，維系著**大地上各個(gè)民族的團(tuán)結(jié)**，激勵(lì)著一代又一代**兒女為祖國(guó)發(fā)展繁榮而自強(qiáng)不息、不懈奮斗。

　　《綱要》緊扣時(shí)代主題，提出了八個(gè)方面的教育內(nèi)容;從六個(gè)方面呼吁新時(shí)代愛(ài)國(guó)**教育要面向全體人民、聚焦青少年;用五個(gè)方面的具體舉措來(lái)豐富新時(shí)代愛(ài)國(guó)**教育的實(shí)踐載體;從六個(gè)方面來(lái)營(yíng)造新時(shí)代愛(ài)國(guó)**教育的濃厚氛圍;從三方面加強(qiáng)對(duì)新時(shí)代愛(ài)國(guó)**教育的****。

　　**曾說(shuō)過(guò)，歷史深刻表明，愛(ài)國(guó)**自古以來(lái)就流淌在**民族血脈之中，去不掉，打不破，滅不了，是*人民和**民族維護(hù)民族**和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力，只要高舉愛(ài)國(guó)**的偉大旗幟，*人民和**民族就能在改造*、改造世界的拼搏中迸發(fā)出排山倒海的歷史偉力!**是愛(ài)國(guó)**精神最堅(jiān)定的弘揚(yáng)者和實(shí)踐者，90多年來(lái)，**團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民進(jìn)行的**、建設(shè)、**的實(shí)踐，**民族從***到富起來(lái)再到強(qiáng)起來(lái)，正是愛(ài)國(guó)**教育的實(shí)踐證明。

　　**民族要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的*夢(mèng)，就需要我們堅(jiān)定愛(ài)國(guó)**精神。進(jìn)一步加強(qiáng)《綱要》學(xué)習(xí)，將愛(ài)國(guó)**精神融入學(xué)習(xí)貫徹*新時(shí)代*特色****思想中來(lái)，融入學(xué)習(xí)貫徹十九屆四***精神和“不忘初心、牢記使命”主題教育中來(lái)，提升愛(ài)國(guó)**思想認(rèn)識(shí);進(jìn)一步加強(qiáng)《綱要》學(xué)習(xí)，把《綱要》的內(nèi)容和實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，抓細(xì)抓小愛(ài)國(guó)**教育，使愛(ài)國(guó)**教育落地落實(shí);進(jìn)一步加強(qiáng)《綱要》學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)**精神，引導(dǎo)更多的人重視愛(ài)國(guó)**教育，推動(dòng)愛(ài)國(guó)**教育深入人心。

愛(ài)國(guó)**教育心得體會(huì)9

　　愛(ài)國(guó)**是**民族精神的核心，愛(ài)國(guó)**情懷即是民族的靈魂，也是一個(gè)人的靈魂。**曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，幸福是奮斗出來(lái)的，****也是奮斗出來(lái)的，要想實(shí)現(xiàn)**民族偉大復(fù)興，關(guān)鍵在*，關(guān)鍵在人。作為新時(shí)代一名*凡的青年，可能我們沒(méi)有黃大年、鐘揚(yáng)一樣將一生獻(xiàn)給科學(xué)研究的決心，擁有不了“心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)”的情懷，但是我們可以懷有奮力拼搏，趕超自我的志向。

　　新時(shí)代是學(xué)習(xí)者的時(shí)代。作為新時(shí)代的'青年，我們必須旗幟鮮明，做一名善于學(xué)習(xí)、積極作為、奮發(fā)向上的愛(ài)國(guó)**者。不學(xué)習(xí)就會(huì)落后，落后就會(huì)挨打。面對(duì)新時(shí)代嚴(yán)峻的形勢(shì)，我們要集中精力，潛下心來(lái)勤學(xué)善思，才能在理論水*上有提高，*性修養(yǎng)上有提升，專業(yè)能力上有突破，真正做到學(xué)有所思，學(xué)有所悟，學(xué)有所得。

　　新時(shí)代是擔(dān)當(dāng)者的時(shí)代。作為新時(shí)代的*員**，我們必須信念堅(jiān)定，做一名爭(zhēng)先進(jìn)、敢擔(dān)當(dāng)?shù)膼?ài)國(guó)**者。一個(gè)*員就是一根標(biāo)桿，一面旗幟，將*員身份亮出來(lái)，亮出承諾，亮出責(zé)任，亮出目標(biāo)和任務(wù)，持著“*讓我們?nèi)ツ睦�，我們背上行囊就去哪里”的�?ài)國(guó)情懷，將我們的熱血灑在基層，將我們的愛(ài)心為民系，以敢干實(shí)干的作風(fēng)，扎根基層，服務(wù)基層，一心一意為人民服務(wù)，做老實(shí)事，當(dāng)老實(shí)人，才能使**放心，群眾滿意。

　　新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代。在新時(shí)代的偉大征程中，我們每個(gè)人要樹(shù)立牢固愛(ài)國(guó)**奮斗精神，善于學(xué)習(xí)，積極作為，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，不懈努力，艱苦奮斗，做踐行愛(ài)國(guó)**精神的先行者和排頭兵。同時(shí)，以先進(jìn)典型為榜樣，以敢于奉獻(xiàn)的忠誠(chéng)態(tài)度，不折不扣的擔(dān)當(dāng)精神，做新時(shí)代的奮斗者和引領(lǐng)者，不斷實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。

愛(ài)國(guó)**教育心得體會(huì)10

　　同學(xué)們，我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。因此，大家更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)**精神。

　　我們應(yīng)該如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢？有句老話是—兒不嫌母丑，狗不厭家貧。我們必須學(xué)會(huì)愛(ài)自己的家，不管家現(xiàn)在多么貧窮或是多么不盡人意，我們都必須尊敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、愛(ài)護(hù)家庭。而且我們必須是熱愛(ài)自己的學(xué)校，尊敬我們的老師。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生，又怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家呢？

　　熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。我們交口少年科院為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師為培養(yǎng)我們同學(xué)成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。作為交口少科院的學(xué)生，我們沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的學(xué)校。每一位學(xué)生都要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽(yù)；我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師；我們要自覺(jué)地保護(hù)校園的一草一木，創(chuàng)造**的***之家版權(quán)所有學(xué)習(xí)環(huán)境；我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)學(xué)校的每一名同學(xué)，讓我們互愛(ài)互學(xué)，一起快樂(lè)健康成長(zhǎng)！我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，以此來(lái)報(bào)答學(xué)校，報(bào)答我們敬愛(ài)的老師！

　　愛(ài)國(guó)，是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。愛(ài)家是我們做人的基本品質(zhì)，愛(ài)校是我們必須具備的個(gè)人素養(yǎng)。親愛(ài)的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了**民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)**情懷、尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)家愛(ài)校、踐行******觀的合格小學(xué)生吧！作為交口少年科院的學(xué)子，為交口少年科院增輝。今天我以少科院為榮，明天少科院以我為榮。

參觀愛(ài)國(guó)**教育基地心得體會(huì)10篇（擴(kuò)展3）

——愛(ài)國(guó)**教育基地烈士陵園參觀心得體會(huì) (菁選3篇)

愛(ài)國(guó)**教育基地烈士陵園參觀心得體會(huì)1

　　有許多事雖發(fā)生過(guò)，卻會(huì)隨時(shí)間慢慢被遺忘；有些人雖揚(yáng)名一時(shí)終究被歷史浪潮淘去。然而，時(shí)光卻將烈士載入史冊(cè)而名垂千古。

　　當(dāng)雙腳邁入那個(gè)莊嚴(yán)又不失生機(jī)的陵園，心中涌起莫名的感動(dòng)。注視著陵園走道兩邊石碑上刻著的遒勁大字“****烈士紀(jì)念碑”，我陷入了沉思。遙想烈士們當(dāng)年的獻(xiàn)身救國(guó)的豪情萬(wàn)丈和慷慨激昂。來(lái)到烈士墓前邊，深深鞠一個(gè)躬，抬頭望著這**英雄兒女的陵墓，此時(shí)，我內(nèi)心的震撼卻比任何時(shí)候都要強(qiáng)烈。那是一種完全不一樣的感覺(jué)，它似乎把我?guī)У搅四莻�(gè)水深火熱的年代，又重現(xiàn)了無(wú)數(shù)英才人杰拋頭顱、灑熱血為祖國(guó)**而奮斗的場(chǎng)面。

　　遙望陵園里悠閑的晨練者或者觀光者，我的思緒回到了此刻。人們臉上安然、幸福的表情不正是烈士們所期盼的嗎是他們用自我的**換取他人的幸福，以至現(xiàn)代，有抗洪戰(zhàn)士為保護(hù)人民財(cái)產(chǎn)的生死不顧，有白衣天使誓死挽救病人的碧血丹心，有*員為人民服務(wù)的無(wú)怨無(wú)悔……這些，不正是烈士精神的繼承與發(fā)揚(yáng)嗎？

　　在此清明之際，借裊裊青煙寄去我們的思念與決心。也許，歲月能改變山河，但歷史將不斷證明，有一種精神永遠(yuǎn)不會(huì)失落。崇高、忠誠(chéng)和無(wú)私，將超越時(shí)空，成為人類永恒的追求。也許，時(shí)間會(huì)沖淡記憶，但人們決不會(huì)忘記，為祖國(guó)**的人們，他們的夢(mèng)想，他們的信念，使千萬(wàn)人的心靈為之震撼。也許戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙已離我們遠(yuǎn)去，但愛(ài)*、愛(ài)祖國(guó)的信念卻始終沒(méi)有改變。每一天有很多的參觀者、游客紛至沓來(lái)，重溫歷史，找尋著*****人民從勝利走向勝利的答案。

　　有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著”。這是我在參觀烈士陵園最深的感受。一個(gè)個(gè)為了光明而戰(zhàn)的英烈們，他們?yōu)檎胬矶鴳?zhàn)，受盡折磨仍寧死不屈，甚至用生命照亮了后人前進(jìn)的方向，真是可歌可泣。他們的鮮活事跡感染著大家，他們用自我的青春和熱血譜寫(xiě)了一曲曲時(shí)代的凱歌。他們大義凜然的氣概，讓每一位參觀的*員感慨不已，同時(shí)更深深地感受到和*時(shí)期的幸福生活來(lái)之不易。**人堅(jiān)定的夢(mèng)想信念，在烈士陵園參觀者的心中默默傳遞。我們從烈士的足跡中找到了*****人民從勝利走向勝利的真正原因。時(shí)代沒(méi)有選擇讓我像烈士們那樣轟轟烈烈的為祖國(guó)就義，但我有一顆同他們一樣愛(ài)*、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的心。忘記歷史是最大的背叛，我們每一個(gè)*員都應(yīng)當(dāng)了解我*帶領(lǐng)*人民走過(guò)的艱苦的歷程，理解我*在重大問(wèn)題上的決策，從而更加相信*，擁護(hù)*，堅(jiān)持并加強(qiáng)**的**。在過(guò)去艱苦的環(huán)境中，烈士們能為**獻(xiàn)出寶貴的生命而不計(jì)較個(gè)人得失。在新時(shí)期，我們必須要更加珍惜今日所擁有的一切；必須要以先輩們?yōu)榘駱�，勇挑重�(fù)?dān)，攻堅(jiān)克難。

　　先烈們的英勇事跡感染了我，讓我明確了新時(shí)期*員***的方向，在英烈們精神的感召下我將更加努力學(xué)習(xí)。雖然目前社會(huì)存在著許多不**的因素，但我要從自身做起，發(fā)揚(yáng)*員的模范帶頭作用，為構(gòu)建******社會(huì)而努力。時(shí)光漫漫，許多往事都會(huì)如同過(guò)眼浮云，稍縱即逝，但參觀烈士陵園所激發(fā)出來(lái)的堅(jiān)定信念，卻永遠(yuǎn)銘刻在心！

愛(ài)國(guó)**教育基地烈士陵園參觀心得體會(huì)2

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。來(lái)到烈士墓前，首先映入眼簾的是一座銀白色的**烈士紀(jì)念碑，上頭刻著雄渾有力的字。**烈士紀(jì)念碑傲然挺立。唱了雄壯的歌后，我心潮澎湃、思緒萬(wàn)千。在默哀的那一刻，我把小白花放在自我的胸前，看到胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，再看看那座高大的**烈士紀(jì)念碑，我的心頭浮起一個(gè)個(gè)為國(guó)**的烈士。這時(shí)，我仿佛看到在腥風(fēng)血雨的艱苦歲月里，在豺狼當(dāng)?shù)赖暮诎的甏�中，一個(gè)個(gè)**烈士在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇頑強(qiáng)、浴血奮戰(zhàn)，為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、**事業(yè)，他們拋頭顱、灑熱血。這時(shí)，我的耳邊仿佛震蕩著激烈的槍聲，眼前縈繞著戰(zhàn)斗的硝煙。最終，大家將一朵朵潔白的小花放在了烈士墓前。掃墓活動(dòng)結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了烈士墓。在離開(kāi)烈士墓之際，我的耳邊仿佛還想起那震耳欲聾的詩(shī)句：“為有**多壯志，敢叫日月?lián)Q新天�！�

　　我想對(duì)烈士說(shuō)：“你們安息吧！我們會(huì)高舉你們的旗幟，繼承你們的遺志踏著你們的足跡走，照著你們的樣貌做，為祖國(guó)完美的明天而奮斗！”

　　紅歌嘹亮，在我市慶祝建*100周年的活動(dòng)如火如荼之際，**一行來(lái)到位于西寶山的烈士陵園，聆聽(tīng)**先烈的心聲。

　　拾級(jí)而上，**懷著無(wú)比敬仰之情，走進(jìn)風(fēng)景秀麗、松柏成行的市烈士陵園，首先映入眼簾的是由*親筆題寫(xiě)的“**烈士紀(jì)念碑”這幾個(gè)大字（如圖）。紀(jì)念碑的背面是*親筆題寫(xiě)的“**烈士****”，紀(jì)念碑的基座四面刻有浮雕。據(jù)了解，荊門烈士陵園歷史悠久，1957年，荊門縣人民*在象山腳下禮貌湖畔修建荊門烈士陵園。1979年11月，分設(shè)荊門市（縣級(jí)）。1983年8月，荊門市縣合并，升格為省轄荊門市。由于城市發(fā)展需要，1992年，荊門市人民*將荊門烈士陵園遷至象山頂峰。烈士陵園建筑面積1400*方米，陵園保護(hù)范圍面積11000*方米。園內(nèi)建有**烈士墓50余個(gè)，均立碑簡(jiǎn)單介紹烈士生*。建有烈士名錄墻，刻有全市各個(gè)**時(shí)期烈士名單計(jì)4719人。現(xiàn)正在籌建烈士紀(jì)念館。1998年，荊門烈士陵園被省人民*列為全省愛(ài)國(guó)**教育基地。2009年10月，荊門烈士陵園被列為湖北省重點(diǎn)烈士紀(jì)念建筑物保護(hù)單位。

　　走進(jìn)烈士陵園，人們不會(huì)忘了去看看陳士榘將軍的銅像和墓地。陳士榘將軍是我市團(tuán)林鋪鎮(zhèn)人，生于1909年。1927年參加了荊南農(nóng)**動(dòng)，同年還參加了秋收**并加入**。他參加過(guò)二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征、**戰(zhàn)爭(zhēng)和**戰(zhàn)爭(zhēng)。建國(guó)后，他歷任華東軍政委員會(huì)委員，華東軍大副校長(zhǎng)，*人民*軍事學(xué)院訓(xùn)練**、教育長(zhǎng)，工程兵司令員兼特種工程指揮部司令員。1955年，他被授予**軍銜。1995年，他在**病逝，享年86歲。

　　在烈士陵園，一棵棵小小的松樹(shù)旁，豎著一個(gè)個(gè)刻著烈士生*的紀(jì)念碑。每一位**先烈，都有一個(gè)動(dòng)人的故事。荊門是**老區(qū)，在長(zhǎng)期的****中，荊門有5000多名英雄兒女血灑疆場(chǎng)，用鮮血和生命在荊門這塊熱土上鑄造了永恒的歷史豐碑。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記**安、王新明、陳煥滔、王潔華、寧繼武、吳覺(jué)民……他們將永遠(yuǎn)活在我們的記憶里。時(shí)光能夠沖淡記憶，可是，正如**烈士紀(jì)念碑上所刻的“**烈士****”，他們的精神必將永世相傳。

　　走在風(fēng)景秀麗的烈士陵園，好像聽(tīng)到他們?cè)诟`竊私語(yǔ)，**開(kāi)放這么多年了，祖國(guó)取得了巨大成就，我們感到十分自豪，期望后人珍惜當(dāng)前完美的和*年代，更加發(fā)憤圖強(qiáng)，讓我們的國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)盛，人民生活得越來(lái)越幸福。

愛(ài)國(guó)**教育基地烈士陵園參觀心得體會(huì)3

　　“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返”走到這座為紀(jì)念**戰(zhàn)爭(zhēng)英勇**的烈士而修建的陵園,我不禁發(fā)出這樣的感慨。在**列強(qiáng)的殘酷**下，是他們，挺起了胸膛，不畏槍林彈雨，冒死沖鋒在戰(zhàn)爭(zhēng)的最**，心中有一個(gè)信念，那就是**民族可以被殺戮，而不可以被屈服。在內(nèi)憂外患之際，是他們，果斷出擊，置生死于度外，拋頭顱，灑熱血，心中有一個(gè)信念，那就是**民族可以被殺戮，而不可以被屈服啊!他們無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)韌的**作風(fēng)，是如此的令人敬畏，讓我們欽佩不已。

　　烈士陵園之行，感受**崛起之艱辛!從*戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始，**民族就慘遭**列強(qiáng)的踐踏，如此**，如此無(wú)情!但是我們**民族可以被殺戮，卻不能屈服!虎門銷煙讓世界震驚，三元里戰(zhàn)斗讓侵略者膽寒!在**民族覺(jué)醒之際，我們的先烈們冒著敵人的槍林彈雨勇敢沖出敵人的一道道封鎖線，在黑暗中不倦的摸索著前進(jìn)。多少仁人志士跌倒在了血泊之中，被敵人**在槍口之下念此，在英雄前深深地鞠躬!

　　在**的年代，每一天的溫飽都難以保證，但是就是這樣**的環(huán)境下，先烈們還能時(shí)刻胸懷祖國(guó)，不忘報(bào)效祖國(guó)，或許個(gè)人的力量是渺小的，但是這份愛(ài)國(guó)的精神，這份愛(ài)國(guó)的品質(zhì)，震撼著我們每一個(gè)有良知的*人。我們?yōu)樗麄兏械津湴�，感到自豪，如果沒(méi)有他們英勇卓絕的戰(zhàn)斗，會(huì)有我們今天如此幸福的生活么?如果沒(méi)有他們無(wú)私的對(duì)國(guó)奉獻(xiàn)，會(huì)有我們今天如此優(yōu)越的生活條件么?在以前如此**的生活條件下，先輩們都能堅(jiān)定不移地努力奮斗，不求回報(bào)，但是在今天生活質(zhì)量普遍提高的社會(huì)里，依然存在著不少虛度光陰、頹廢的****份子，難道這不應(yīng)該引起我們的深思么?

　　陵園里每一處，都顯得格外神圣，每一捧空氣，都彌漫著光輝人性的氣息。在陵園里，我們遇到了一群和藹的老人，他們高聲唱著歌曲，并熱情地邀我們共唱�；蛟S是因?yàn)槟甏�相隔得久遠(yuǎn)吧，我并不能學(xué)會(huì)歌曲。在我看來(lái)，歷經(jīng)風(fēng)霜的老人，在守護(hù)著陵園文化，而對(duì)于我們這些年少氣盛的青年人來(lái)說(shuō)，最好的愛(ài)國(guó)教育莫過(guò)于親身感悟烈士們的愛(ài)國(guó)精神品質(zhì)。

　　印入眼簾的朱紅色大門和陵園前的鮮花與想象中莊嚴(yán)地灰白色形成強(qiáng)烈反差。也讓我對(duì)這次烈士陵園之行多了一份期待。走進(jìn)陵園，同學(xué)們小心翼翼似乎怕打擾了烈士的安息，但漸漸地，我發(fā)現(xiàn)在靜謐的同時(shí)陵園充滿了生機(jī)和活力，有的父母帶著孩子在樹(shù)蔭下嬉戲，有的老年人三五成群地踢毽子，也有一對(duì)對(duì)情侶依偎在湖邊。他們好像都沒(méi)有把這當(dāng)成陵園，而是一個(gè)休憩的場(chǎng)所。陵園的肅穆與這種看似矛盾的輕松卻又**相融。我突然覺(jué)得這才是理所當(dāng)然，這才是**先烈所追求的吧。他們的熱血不正是為了這一片土地的幸福與**，而我們也沒(méi)有必要板著臉，不如懷著一顆敬畏之心，輕松自在地感受歷史。

　　回顧我們*和國(guó)家走過(guò)的歷程，無(wú)論是在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月，還是在****建設(shè)的和*年代，為了*和人民的事業(yè)，無(wú)數(shù)先烈義無(wú)反顧地獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，譜寫(xiě)了驚天動(dòng)地、可歌可泣的壯麗詩(shī)篇。沒(méi)有他們的**，就沒(méi)有我們的今天。我們緬懷他們：就是要學(xué)習(xí)他們那種為了實(shí)現(xiàn)理想信念忠貞不渝、拋頭顱、灑熱血，不屈不撓的**英雄**精神;就要學(xué)他們那種模范遵守*的紀(jì)律，一生交給*安排的高貴品格;我們紀(jì)念他們：就是要像他們那樣為了人民的利益，持有上下求索堅(jiān)忍不拔的毅力。

　　對(duì)于我們**民族來(lái)說(shuō)，烈士陵園承載的是一種道德、一種文化，始終以國(guó)家**和宗族團(tuán)結(jié)為目的。時(shí)代在變化，我們更是要與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，陵園寄托炎黃子孫崇敬先人、仰慕先賢的情懷，要起到延續(xù)**民族血脈相連、薪火相傳精神的作用，要表達(dá)對(duì)先人的感恩以及對(duì)先賢先烈風(fēng)范的緬懷和景仰。

　　優(yōu)良的傳統(tǒng)是寶貴的精神財(cái)富，體現(xiàn)了**民族的卓越精神。如今一些人對(duì)*的歷史學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，對(duì)*的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)缺乏親身感受，對(duì)*與人民群眾的血肉聯(lián)系理解不足;尤其是一些青少年對(duì)*史，對(duì)**歷史不清楚，對(duì)先烈們可歌可泣的英雄事跡知之甚少;社會(huì)中一些人惡搞英雄還有一定的市場(chǎng)，這些都說(shuō)明傳統(tǒng)教育之重要。在和*發(fā)展的新時(shí)代，傳統(tǒng)教育是我們*取之不竭的寶貴精神資源，是我們克服各種障礙的重要武器，是形成良好思想作風(fēng)、提高**道德品質(zhì)的巨大精神力量。一年一度的清明節(jié)，緬懷先烈，就是為了進(jìn)一步弘揚(yáng)*的優(yōu)良傳統(tǒng)，銘記身上的使命，牢記肩上的責(zé)任，不辜負(fù)先人的期望。

　　松柏青青，鮮花滿園。

　　昨天的慘烈戰(zhàn)斗，今天的幸福生活。

　　國(guó)際*的理想將中蘇朝三國(guó)緊密扣聯(lián)，戰(zhàn)斗很殘酷，**很殘酷，**的愛(ài)情很凄美。

　　有一天，*不再遙遠(yuǎn)，不再有**，不再有貧富差距。階級(jí)沒(méi)有，更沒(méi)有階層，我們都只是人民。

　　胡強(qiáng)調(diào)指出：“只有銘記歷史，特別是銘記我們****民創(chuàng)造的***史，才能深刻了解過(guò)去、全面把握現(xiàn)在、正確創(chuàng)造未來(lái)�！蔽覀兗o(jì)念先烈，就是要緬懷英雄的業(yè)績(jī)，從烈士的事跡中得到啟發(fā)，在內(nèi)心深處受到震撼，把英雄們的接力棒接過(guò)來(lái)，傳下去，完成他們未竟的事業(yè)，實(shí)現(xiàn)他們所追求的理想。

　　歷史雖然過(guò)去了，可是，我們?nèi)绾螐浹a(bǔ)這個(gè)永恒的傷疤?難道就讓它“永恒”嗎?不!絕對(duì)不能，歷史總歸歷史，現(xiàn)在是21世紀(jì)了，我們不能讓歷史重現(xiàn)!我們是21世紀(jì)的**人，只有從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，保衛(wèi)好祖國(guó)的榮譽(yù)、民族的尊嚴(yán)，用知識(shí)的武器，用我們每一個(gè)*人的`民族自尊心來(lái)向他人展示我們的風(fēng)采、展示一個(gè)合格的*人形象!

　　戰(zhàn)士們走了，我們可以讓他們放心的走了。因?yàn)�，我們繼承了先烈們的光榮傳統(tǒng)，繼承了先烈們的**精神。沒(méi)有辜負(fù)先輩們的重望。我們今后的路將會(huì)越走越遠(yuǎn)，也將越走越好。

　　蒼松勁柏，在這片圣潔的土地上扎根生長(zhǎng)，它們象征著先烈們的**精神萬(wàn)年長(zhǎng)存。也告訴我們：“人民英雄****”!

　　烈士業(yè)績(jī)垂青史，留得精神在人間。曾幾何時(shí)，崢嶸歲月，烈士們?cè)⊙獖^戰(zhàn)，為全國(guó)人民的**和發(fā)展舍生取義;建設(shè)時(shí)期，烈士們先人后己，為國(guó)家的繁榮和富強(qiáng)奉獻(xiàn)自我。歲月在奮斗中遠(yuǎn)去，今日踏上這神圣高潔的土壤，戰(zhàn)爭(zhēng)年代中的槍林彈雨，和*時(shí)期的艱苦奮斗盡在腦中清晰。在那些環(huán)境**的過(guò)去，烈士們帶著崇高的理想與堅(jiān)定的信念奉獻(xiàn)著自己的青春，乃至自己的生命，使得祖國(guó)能有今天的輝煌成就，使得我們有機(jī)會(huì)坐在設(shè)施齊全的教室里接受高等教育，我們?cè)跄芡鼌s那些為了我們而付出和**的人呢?怎么敢不珍惜來(lái)之不易的良好條件呢?對(duì)于今天幸福生活著的人們還有什么理由不去努力創(chuàng)造、積極上進(jìn)呢?我相信，作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們可以繼續(xù)前人的路，走的更高、更遠(yuǎn)。**烈士的無(wú)畏精神世代相傳，永不丟棄。我們要不忘**精神，繼續(xù)烈士們的偉大事業(yè)，把對(duì)先烈的無(wú)限緬懷和對(duì)英魂的不盡敬仰，化為現(xiàn)實(shí)中不懈奮進(jìn)的動(dòng)力，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　**民族的近代史是一部舊社會(huì)走向**、新社會(huì)逐漸建立的歷史;是一部外國(guó)不斷侵略、**兒女奮起抗?fàn)幍臍v史。這是一部屈辱史、一部抗?fàn)幨�。�?*史教科書(shū)的每一頁(yè)都充滿著血淚和沉重。在這各種力量并存，人民生活水深火熱，仁人志士的苦苦探索、一代代的軍民前仆后繼，不知道經(jīng)歷了多少坎坷與挫折才換來(lái)今天社會(huì)的進(jìn)步、人民生活的殷實(shí)。雖然我們不能像無(wú)數(shù)先烈們那樣為國(guó)**，但生活在無(wú)數(shù)**先輩用生命換來(lái)的美好今天的我們可以用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們身上也具備奉獻(xiàn)的精神，盡自己所能的為他人、集體、社會(huì)提供幫助。

　　我真切地感受到**先烈們的英雄氣概，深切體驗(yàn)到今天生活的來(lái)之不易。我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)**家的光榮傳統(tǒng)，在學(xué)習(xí)中勤勉努力、在工作上積極進(jìn)取、在生活中勇往直前。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。雖然我們每個(gè)人在社會(huì)中微不足道，每個(gè)人能力有限，但我們可以盡自己所能的奉獻(xiàn)，扮演好自己的角色，做好自己的本職工作，為我們的建設(shè)貢獻(xiàn)綿薄之力。

參觀愛(ài)國(guó)**教育基地心得體會(huì)10篇（擴(kuò)展4）

——愛(ài)國(guó)**教育征文10篇

愛(ài)國(guó)**教育征文1

　　今天，我?guī)ьI(lǐng)孩子們觀看了一部影片《沖出亞馬遜》。觀看中，一些場(chǎng)面很可笑，有的學(xué)生忍不住笑出聲來(lái)，我怕學(xué)生以看笑話的心態(tài)看影片，于是，我要求不準(zhǔn)笑，想笑的學(xué)生只好捂著嘴，其他的學(xué)生都在專心致志地看�？赐旰螅�我引導(dǎo)學(xué)生將心中所感抒發(fā)出來(lái)，很快地，半個(gè)小時(shí)過(guò)后，400字左右的觀后感就新鮮出爐。批閱后，我真是欣喜不已。不信，你也來(lái)讀讀。摘錄片段如下：

　　晨暉同學(xué)寫(xiě)道：今天，我們看了一部非常精彩的影片《沖出亞馬遜》，那里面的王暉和胡小龍是***去的，他們沒(méi)有給*人丟臉，相反，他們表現(xiàn)了*人的骨氣。

　　樊芳同學(xué)寫(xiě)道：他，在訓(xùn)練過(guò)程中曾經(jīng)受過(guò)一次刀傷，可休息一夜后，他就從病房中走了出來(lái)，繼續(xù)參加訓(xùn)練。有一次訓(xùn)練是從高空跳下，不用降落傘，戰(zhàn)士們一個(gè)接一個(gè)往下跳，輪到王暉了，胡小龍擔(dān)心他的身體，因?yàn)樗�不禁腿上有刀傷，還有恐高癥，可是王暉毅然走過(guò)去跳了下去，他昏過(guò)去了，幸好醫(yī)務(wù)人員及時(shí)發(fā)現(xiàn)，火速趕過(guò)去將他救上岸進(jìn)行搶救，在大家的聲聲呼喚中，王暉慢慢蘇醒過(guò)來(lái)，可他懇求教官：“你就叫我再跳一次吧！”教官剛要?jiǎng)袼�，“我求你了，你就答�?yīng)我吧，教官！”教官看他那么懇求的樣子，就不再說(shuō)什么了，大家眼睜睜看著王暉一瘸一拐地走向直升機(jī)……看到這里，我哭了，我被王暉堅(jiān)韌不拔的毅力感動(dòng)了。

　　王暉是一位*士兵，不，應(yīng)該說(shuō)王暉是一位偉大、勇敢而又有恒心的*士兵。他為*贏得了無(wú)限光榮，鮮艷無(wú)比的*將驕傲地飄揚(yáng)在國(guó)際獵人學(xué)校上空。

　　紫薇同學(xué)寫(xiě)道：看了這部影片，我特別感動(dòng)，心中不由地佩服王暉的勇敢，為他堅(jiān)韌不拔的精神而感到自豪！

　　敏捷同學(xué)寫(xiě)道：我深深感受到了：不管做什么事都要有信心，有恒心，這樣就一定能成功！

　　孟杰同學(xué)寫(xiě)道：我們做人不要那么怕死，就算把命搭上，也不要給自己的國(guó)家丟臉！

　　看了這些文字，你有什么感受？

　　愛(ài)國(guó)**教育不是我們口頭上喊的響亮的**，不是簡(jiǎn)單的會(huì)唱幾首愛(ài)**曲，學(xué)生遠(yuǎn)離了長(zhǎng)征時(shí)代，遠(yuǎn)離了***時(shí)期，他們不是那么容易理解“*是**先烈用鮮血染紅的”“我們的幸福生活來(lái)之不易”，我們與其嘴巴上空洞地說(shuō)教，不如把具有歷史性的教育篇章拿出來(lái)給學(xué)生們看，這些都是活生生的`愛(ài)國(guó)**教育資源，充分利用，比的過(guò)老師煞費(fèi)苦心地講解，況且，我們也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那些年代！

愛(ài)國(guó)**教育征文2

　　同學(xué)們，當(dāng)你又一次面對(duì)莊嚴(yán)的*，你的心底是否涌動(dòng)起熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的壯志豪情?當(dāng)你又將迎來(lái)一年一度的***，你的腦海是否浮現(xiàn)xx年前的10月1日。1949年10月1日是一個(gè)永載歷史的日子，那天是我們*******正式成立的日子。在*城樓上一片*高高飄揚(yáng)。這是*在祖國(guó)九百六十萬(wàn)*方公里的遼闊土地上第一次升起。在這面**上，凝聚了千千萬(wàn)萬(wàn)**者的愿望、信仰和追求，傾注了*億萬(wàn)人民對(duì)祖國(guó)、對(duì)民族的深情摯愛(ài)。于是每年的十月一日就被定為*******的***。

　　同學(xué)們，**民族有著五千多年的文明歷史，**民族在世界上是一個(gè)非常卓越和偉大的民族。我們有過(guò)繁榮昌盛的唐朝，有過(guò)強(qiáng)盛無(wú)比疆域遼闊的漢朝和元朝，更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史，從戰(zhàn)爭(zhēng)到**戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束。這一百多年里，帝國(guó)**列強(qiáng)，曾經(jīng)在養(yǎng)育**民族的華夏大地上恣意橫行，上演過(guò)無(wú)數(shù)的血淚斑斑的慘劇。我們是炎黃子孫，我們不會(huì)忘記國(guó)家和民族賦予的重任。同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的未來(lái)屬于你們。為了祖國(guó)的明天永遠(yuǎn)長(zhǎng)盛不衰，作為祖國(guó)未來(lái)的主人，你們有責(zé)任、有義務(wù)、挑起振興**民族的重?fù)?dān)。

　　我們應(yīng)把愛(ài)國(guó)**精神轉(zhuǎn)化為愛(ài)學(xué)校、愛(ài)集體、愛(ài)學(xué)習(xí)的熱情。愛(ài)學(xué)校不僅表現(xiàn)為愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，而且表現(xiàn)人人維護(hù)學(xué)校的形象，不做有損學(xué)校形象的事，不說(shuō)有損學(xué)校形象的話，努力為學(xué)校爭(zhēng)光添彩，要努力做到：好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小立志為國(guó)家、為民族的強(qiáng)盛而奮斗;文明守紀(jì)，嚴(yán)于律己，從小修養(yǎng)當(dāng)文明人，做文明事的素質(zhì);刻苦努力，積極探究，從小樹(shù)立敢于拼搏、勇于爭(zhēng)先的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。從現(xiàn)在起，要勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做一個(gè)讓父輩們可信任、可依靠、有能力的**人。

愛(ài)國(guó)**教育征文3

　　弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)**立志為國(guó)進(jìn)取愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想，以國(guó)事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國(guó)，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使**民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛(ài)國(guó)的內(nèi)容十分廣泛，熱愛(ài)祖國(guó)的山河，熱愛(ài)民族的歷史，關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國(guó)捐軀，都是愛(ài)國(guó)**的表現(xiàn)。在**民族五千年的發(fā)展歷程中，**民族形成了以愛(ài)國(guó)**為核心的偉大的民族精神。

　　捐軀赴**，視死忽如歸，正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài)，勤勞智慧的**兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)**民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山，積極維護(hù)祖國(guó)的***和**完整，祖國(guó)的**寸土不能丟，不能被**侵占;要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

　　今天，我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)**使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。推進(jìn)我國(guó)**開(kāi)放的偉大事業(yè)，加快****現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)**的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，**民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

　　少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的'情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的**民族精神，高舉愛(ài)國(guó)***幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興**而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!

愛(ài)國(guó)**教育征文4

　　光陰如水，在這收獲的季節(jié)里，我們迎來(lái)了偉大祖國(guó)六十歲的生日，神州大地，一片歡騰。

　　聽(tīng)爺爺說(shuō)，新*剛成立時(shí)，人民生活貧困，很多東西*人不會(huì)造，也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。因此，人們習(xí)慣在一些從**傳過(guò)來(lái)的東西的前面加一個(gè)“洋”字，如點(diǎn)火用的火柴，人們叫它“洋火”，釘東西的釘子，人們叫它“洋釘”。即使是在三十年前，也就是爸爸媽媽小的時(shí)候，我們*人的生活依舊不是十分富裕。那時(shí)候，人們一年至多能添置上兩三件新衣服，因此，小孩子們都期盼著過(guò)年，因?yàn)檫^(guò)年不僅可以穿新衣，還可以吃到好吃的東西。那時(shí)食品的供應(yīng)較貧乏，媽媽說(shuō)我們現(xiàn)在每天比以前過(guò)年吃的都好，而我還經(jīng)常挑肥揀瘦，真不應(yīng)該。

　　是啊，僅僅六十年，祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。記得那條通往家鄉(xiāng)的路，我四歲時(shí)還是一條泥路，九歲時(shí)變成了柏油路，現(xiàn)在變成了寬闊的水泥馬路，兩邊不再是低矮、簡(jiǎn)陋的瓦房，而是一排排花園式的別墅。

　　現(xiàn)在，我是一名小學(xué)生，也是一名光榮的少先隊(duì)員了。每天和同學(xué)們一起坐在寬敞明亮的教室里汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，在父母的呵護(hù)和老師的關(guān)懷下幸福地生活。我們?cè)谶@美麗、*靜、祥和的環(huán)境里一天天的度過(guò)、一天天的成長(zhǎng)。我想到的已經(jīng)不是理所當(dāng)然，而是深深地感受到偉大祖國(guó)給予我們的眷顧。因?yàn)槲蚁氲�，在那�?zhàn)火紛飛的伊拉克、阿富汗等國(guó)家，那里的孩子沒(méi)有學(xué)�？梢宰x書(shū)，那里的人們沒(méi)有安定的生活。而我們的**先輩為我們創(chuàng)造了這美好的環(huán)境，我們的祖國(guó)給予了我們美好的家園和校園。所以，我要說(shuō)聲：“謝謝你，我親愛(ài)的祖國(guó)!”

愛(ài)國(guó)**教育征文5

　　同學(xué)們，當(dāng)你又一次面對(duì)莊嚴(yán)的*，你的心底是否涌動(dòng)起熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的壯志豪情?當(dāng)你又將迎來(lái)一年一度的***，你的腦海是否浮現(xiàn)**年前的10月1日。1949年10月1日是一個(gè)永載歷史的日子，那天是我們*******正式成立的日子。在*城樓上一片*高高飄揚(yáng)。這是*在祖國(guó)九百六十萬(wàn)*方公里的遼闊土地上第一次升起。在這面**上，凝聚了千千萬(wàn)萬(wàn)**者的愿望、信仰和追求，傾注了*億萬(wàn)人民對(duì)祖國(guó)、對(duì)民族的深情摯愛(ài)。于是每年的十月一日就被定為*******的***。

　　同學(xué)們，**民族有著五千多年的文明歷史，**民族在世界上是一個(gè)非常卓越和偉大的民族。我們有過(guò)繁榮昌盛的唐朝，有過(guò)強(qiáng)盛無(wú)比疆域遼闊的漢朝和元朝，更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史。這一百多年里，帝國(guó)**列強(qiáng)，曾經(jīng)在養(yǎng)育**民族的華夏大地上恣意橫行，上演過(guò)無(wú)數(shù)的血淚斑斑的慘劇。我們是炎黃子孫，我們不會(huì)忘記國(guó)家和民族賦予的重任。同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的未來(lái)屬于你們。為了祖國(guó)的明天永遠(yuǎn)長(zhǎng)盛不衰，作為祖國(guó)未來(lái)的主人，你們有責(zé)任、有義務(wù)、挑起振興**民族的重?fù)?dān)。

　　我們應(yīng)把愛(ài)國(guó)**精神轉(zhuǎn)化為愛(ài)學(xué)校、愛(ài)集體、愛(ài)學(xué)習(xí)的熱情。愛(ài)學(xué)校不僅表現(xiàn)為愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，而且表現(xiàn)人人維護(hù)學(xué)校的形象，不做有損學(xué)校形象的事，不說(shuō)有損學(xué)校形象的話，努力為學(xué)校爭(zhēng)光添彩，要努力做到：好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小立志為國(guó)家、為民族的強(qiáng)盛而奮斗;文明守紀(jì)，嚴(yán)于律己，從小修養(yǎng)當(dāng)文明人，做文明事的素質(zhì);刻苦努力，積極探究，從小樹(shù)立敢于拼搏、勇于爭(zhēng)先的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。從現(xiàn)在起，要勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做一個(gè)讓父輩們可信任、可依靠、有能力的**人。

愛(ài)國(guó)**教育征文6

　　**民族是一個(gè)偉大的民族，有著幾千年的文明史。而在近代的一百多年里，歷經(jīng)磨難，飽受屈辱，愛(ài)國(guó)志士們進(jìn)行了不屈不饒的抗?fàn)�，終于在**的**下建立了新*，**民族重新***了！進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛，愛(ài)國(guó)**和歷史教育更應(yīng)該成為我們這個(gè)時(shí)代的強(qiáng)音。

　　面對(duì)小學(xué)生觀看電影《紫日》時(shí)發(fā)出的笑聲，我們感到痛心；

　　面對(duì)青少年沉湎于外來(lái)的游戲、動(dòng)漫而不能自拔，我們感到茫然；

　　面對(duì)**右翼否定歷史、歪曲歷史的種種挑釁，我們感到憤怒；

　　面對(duì)猶太人、韓國(guó)人對(duì)自己民族苦難過(guò)去的深刻記憶，我們感到敬佩；

　　尤其面對(duì)民族歷史教育的淡漠，導(dǎo)致了一系列諸如“趙薇軍旗裝”等事件，更使我們感到震驚……

　　所有這些，我們感到的是一種責(zé)任。

　　*同志說(shuō)：“高舉愛(ài)國(guó)***幟，以史育人，弘揚(yáng)**民族精神，振興祖國(guó)�！彼�指出：“要重視和充分運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，使思想**工作提高時(shí)效性，擴(kuò)大覆蓋面，增強(qiáng)影響力。”

　　為了弘揚(yáng)這一精神，我們?cè)谟耙�、網(wǎng)絡(luò)流**、*面漫畫(huà)、圖書(shū)、動(dòng)畫(huà)、音樂(lè)、游戲等青少年所喜聞樂(lè)見(jiàn)的領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行了探索，以期充實(shí)愛(ài)國(guó)**和歷史教育的精神食糧。但這與當(dāng)前信息時(shí)代對(duì)愛(ài)國(guó)**教育的要求還相距甚遠(yuǎn)。為此，我們真誠(chéng)地向社會(huì)呼吁：共建“愛(ài)國(guó)**教育題材項(xiàng)目”，這是我們進(jìn)行愛(ài)國(guó)**教育的第一步。

　　這個(gè)項(xiàng)目情系過(guò)去、事關(guān)將來(lái)，為了不容忘卻的歷史，為了我們的子孫后代，為了人類的和*，每一位有良知的*人肩負(fù)起歷史使命吧！

　　我們誠(chéng)摯希望*的企業(yè)家、社會(huì)各界人士、華人華僑、愛(ài)國(guó)同胞，同策同力，加入到具體制作——發(fā)行——推廣的工作中來(lái)。期望各界有錢出錢，有力出力，為共建“愛(ài)國(guó)**教育題材項(xiàng)目”做出您的貢獻(xiàn)。

　　當(dāng)我們大家面對(duì)良心與責(zé)任時(shí)，我們別無(wú)選擇，否則我們將無(wú)地自容。

愛(ài)國(guó)**教育征文7

　　**民族是一個(gè)偉大的民族，有著幾千年的禮貌史。而在近代的一百多年里，歷經(jīng)磨難，飽受屈辱，愛(ài)國(guó)志士們進(jìn)行了不屈不饒的抗?fàn)�，最后�?*的**下建立了新*，**民族重新***了！進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛，愛(ài)國(guó)**和歷史教育更就應(yīng)成為我們這個(gè)時(shí)代的強(qiáng)音。

　　應(yīng)對(duì)小學(xué)生觀看電影《紫日》時(shí)發(fā)出的笑聲，我們感到痛心；

　　應(yīng)對(duì)青少年沉湎于外來(lái)的游戲、動(dòng)畫(huà)而不能自拔，我們感到茫然；

　　應(yīng)對(duì)**右翼否定歷史、歪曲歷史的種種挑釁，我們感到憤怒；

　　應(yīng)對(duì)猶太人、韓國(guó)人對(duì)自己民族苦難過(guò)去的深刻記憶，我們感到敬佩；

　　尤其應(yīng)對(duì)民族歷史教育的淡漠，導(dǎo)致了一系列諸如“趙薇軍旗裝”等事件，更使我們感到震驚……

　　所有這些，我們感到的是一種職責(zé)。

　　*同志說(shuō)：“高舉愛(ài)國(guó)***幟，以史育人，弘揚(yáng)**民族精神，振興祖國(guó)。”他指出：“要重視和充分運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，使思想**工作提高時(shí)效性，擴(kuò)大覆蓋面，增強(qiáng)影響力�！�

　　為了弘揚(yáng)這一精神，我們?cè)谟耙暋⒕W(wǎng)絡(luò)流**、*面漫畫(huà)、圖書(shū)、動(dòng)畫(huà)、音樂(lè)、游戲等青少年所喜聞樂(lè)見(jiàn)的領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行了探索，以期充實(shí)愛(ài)國(guó)**和歷史教育的精神食糧（詳見(jiàn)“愛(ài)國(guó)**教育題材項(xiàng)目制作發(fā)行一覽表”及有關(guān)項(xiàng)目的具體資料）。但這與當(dāng)前信息時(shí)代對(duì)愛(ài)國(guó)**教育的要求還相距甚遠(yuǎn)。為此，我們真誠(chéng)地向社會(huì)呼吁：共建“愛(ài)國(guó)**教育題材項(xiàng)目”，這是我們進(jìn)行愛(ài)國(guó)**教育的第一步。

　　這個(gè)項(xiàng)目情系過(guò)去、事關(guān)將來(lái)，為了不容忘卻的歷史，為了我們的子孫后代，為了人類的和*，每一位有良知的*人肩負(fù)起歷史使命吧！

　　我們誠(chéng)摯期望*的企業(yè)家、社會(huì)各界人士、華人華僑、愛(ài)國(guó)同胞，同策同力，加入到具體制作——發(fā)行——推廣的工作中來(lái)。期望各界有錢出錢，有力出力，為共建“愛(ài)國(guó)**教育題材項(xiàng)目”做出您的貢獻(xiàn)。

　　當(dāng)我們大家應(yīng)對(duì)良心與職責(zé)時(shí)，我們別無(wú)選取，否則我們將無(wú)地自容。

愛(ài)國(guó)**教育征文8

　　同學(xué)們，當(dāng)我們從電視屏幕上看到我國(guó)選手奪得世界冠軍，*冉冉升起的時(shí)候;當(dāng)從廣播中聽(tīng)到我國(guó)的載人飛船飛上藍(lán)天，奔向宇宙的時(shí)候;當(dāng)從報(bào)紙**解到****建設(shè)突飛猛進(jìn)、成就巨大的時(shí)候，我們?cè)跄懿粺嵫�沸騰，心潮澎湃，又怎能不從心底里熱愛(ài)自己的祖國(guó)!

　　****在*的確立，是歷史發(fā)展的必然。一百多年來(lái)為了救*，洪秀全、康有為、孫中山等曾嘗試過(guò)許多種道路，但都以失敗而告終。只有*****人民經(jīng)過(guò)艱苦的**，建立了**自主的****新*，才結(jié)束了近百年來(lái)*被**的歷史，使*以東方巨人的雄姿屹立于世界民族之林。

　　建國(guó)五十多年來(lái)，全國(guó)各族人民緊密團(tuán)結(jié)在一齊，為*的發(fā)展付出了艱辛的努力。千千萬(wàn)萬(wàn)的園丁，在太陽(yáng)底下日以繼夜地耕耘;千千萬(wàn)萬(wàn)的科技工作者們?cè)谙蚩茖W(xué)之巔進(jìn)軍;千千萬(wàn)萬(wàn)的工人、農(nóng)民在向著****道路邁進(jìn);千千萬(wàn)萬(wàn)的*戰(zhàn)士日夜保衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆。這些都是*人民表現(xiàn)出的無(wú)私的獻(xiàn)身精神，高度的民族自信心和民族氣節(jié)，以及崇高的*胸懷。

　　做為一名小學(xué)生，我們將來(lái)肩上的擔(dān)子很重，腳下的路程很遠(yuǎn)，為了祖國(guó)的完美未來(lái)，我們務(wù)必扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)。不久的將來(lái)，我們就會(huì)看到**的和***，就會(huì)看到月球上*人的身影，就會(huì)看到*的更大輝煌!

愛(ài)國(guó)**教育征文9

　　“愛(ài)國(guó)”二字是神圣的，其顧名思義就是熱愛(ài)自己的祖國(guó)，它是一種崇高而無(wú)私的感情，是**民族的光榮傳統(tǒng)，是各族人民共同的精神支柱，同時(shí)也是當(dāng)前培養(yǎng)四有新人的基本要求。

　　愛(ài)國(guó)就是要對(duì)祖國(guó)忠誠(chéng)和熱愛(ài)。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想，以國(guó)事為己任，前仆后繼，臨難不屈，視死如歸，使**民族歷經(jīng)劫難而不衰。這天，我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期，如今的社會(huì)是一個(gè)和*的社會(huì)。但是，愛(ài)國(guó)**的情感仍然能夠在*時(shí)我們每個(gè)人的身上體現(xiàn)，也能夠透過(guò)一點(diǎn)一滴的小事當(dāng)中體現(xiàn)。我曾看過(guò)這么一篇報(bào)道：在一條人來(lái)人往的大街上，有一團(tuán)紙屑就沃在一個(gè)垃圾桶旁邊，過(guò)往的人們紛紛從它身邊跨過(guò)，就這樣它在那里呆了好久好久，直到有一個(gè)鄉(xiāng)下的少年來(lái)到了這條街，看到了這團(tuán)紙，第一眼就把它撿了起來(lái)，雖然那只是一個(gè)簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的動(dòng)作，卻飽含了深刻無(wú)比的愛(ài)國(guó)之情！我們說(shuō)：**英烈拋頭顱、灑熱血，為**事業(yè)獻(xiàn)出自己寶貴的生命，是愛(ài)國(guó)；*戰(zhàn)士守衛(wèi)在祖國(guó)的邊防、海疆，保衛(wèi)國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，是愛(ài)國(guó)；體育健兒英勇頑強(qiáng)、奮力拼搏，為國(guó)爭(zhēng)光，讓偉大祖國(guó)的*一次次飄揚(yáng)在國(guó)際體壇的上空，是愛(ài)國(guó)；我們的父母親遵紀(jì)守法，在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，創(chuàng)造財(cái)富，上交利稅，是愛(ài)國(guó)；我們的老師，淡泊**，嘔心瀝血，誨人不倦，為祖國(guó)培養(yǎng)了一批批合格的**人，這也是愛(ài)國(guó)。而作為一名學(xué)生的愛(ài)國(guó)體現(xiàn)就是要從小做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，在家做個(gè)好兒女，孝敬長(zhǎng)輩、勤儉節(jié)約、為父母分憂代勞；在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊師愛(ài)友、勤學(xué)守紀(jì)；在社會(huì)上尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人、做一位好公民。同學(xué)們我們的學(xué)校也是國(guó)家的一部分我一樣要熱愛(ài)自己的學(xué)校，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們的一些同學(xué)亂丟紙屑，破壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，這是愛(ài)國(guó)嗎？我們這樣的行為不是愛(ài)國(guó)，所以我們從這天起愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，看見(jiàn)紙屑請(qǐng)你們上前一步拾起丟進(jìn)我們的垃圾桶里。

　　少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的職責(zé)感，要象老一輩**家、我們尊敬的**“為**之崛起而讀書(shū)”，樹(shù)立愛(ài)國(guó)**的思想，為振興**而勤奮學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行，為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量！

愛(ài)國(guó)**教育征文10

　　同學(xué)們，當(dāng)你又一次面對(duì)莊嚴(yán)的*，你的心底是否涌動(dòng)起熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的壯志豪情?當(dāng)你又將迎來(lái)一年一度的***，你的腦海是否浮現(xiàn)1949年的10月1日。1949年10月1日是一個(gè)永載歷史的日子，那天是我們*******正式成立的日子。在*城樓上一片*高高飄揚(yáng)。這是*在祖國(guó)九百六十萬(wàn)*方公里的遼闊土地上第一次升起。在這面**上，凝聚了千千萬(wàn)萬(wàn)**者的愿望、信仰和追求，傾注了*億萬(wàn)人民對(duì)祖國(guó)、對(duì)民族的深情摯愛(ài)。于是每年的十月一日就被定為*******的***。

　　同學(xué)們，**民族有著五千多年的文明歷史，**民族在世界上是一個(gè)非常卓越和偉大的民族。我們有過(guò)繁榮昌盛的唐朝，有過(guò)強(qiáng)盛無(wú)比疆域遼闊的漢朝和元朝，更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史，從戰(zhàn)爭(zhēng)到**戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束。這一百多年里，帝國(guó)**列強(qiáng)，曾經(jīng)在養(yǎng)育**民族的華夏大地上恣意橫行，上演過(guò)無(wú)數(shù)的血淚斑斑的慘劇。我們是炎黃子孫，我們不會(huì)忘記國(guó)家和民族賦予的重任。同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的未來(lái)屬于你們。為了祖國(guó)的明天永遠(yuǎn)長(zhǎng)盛不衰，作為祖國(guó)未來(lái)的主人，你們有責(zé)任、有義務(wù)、挑起振興**民族的重?fù)?dān)。

　　我們應(yīng)把愛(ài)國(guó)**精神轉(zhuǎn)化為愛(ài)學(xué)校、愛(ài)集體、愛(ài)學(xué)習(xí)的熱情。愛(ài)學(xué)校不僅表現(xiàn)為愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，而且表現(xiàn)人人維護(hù)學(xué)校的形象，不做有損學(xué)校形象的事，不說(shuō)有損學(xué)校形象的話，努力為學(xué)校爭(zhēng)光添彩，要努力做到：好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小立志為國(guó)家、為民族的強(qiáng)盛而奮斗;文明守紀(jì)，嚴(yán)于律己，從小修養(yǎng)當(dāng)文明人，做文明事的素質(zhì);刻苦努力，積極探究，從小樹(shù)立敢于拼搏、勇于爭(zhēng)先的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。從現(xiàn)在起，要勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做一個(gè)讓父輩們可信任、可依靠、有能力的**人。

參觀愛(ài)國(guó)**教育基地心得體會(huì)10篇（擴(kuò)展5）

——國(guó)防愛(ài)國(guó)**教育教案3篇

國(guó)防愛(ài)國(guó)**教育教案1

　　活動(dòng)目的：

　　通過(guò)**這次愛(ài)國(guó)**教育主題班會(huì)“我的祖國(guó)”，幫助學(xué)生了解祖國(guó)的過(guò)去，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的現(xiàn)在，展望祖國(guó)的未來(lái)，激發(fā)民族自豪感。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、 整隊(duì)、唱**，宣布班會(huì)開(kāi)始。

　　2、 祖國(guó)知識(shí)知多少競(jìng)賽。

　　3、 文藝表演。

　　4、 班**老師小結(jié)，齊唱**。

　　活動(dòng)形式：

　　匯報(bào)、表演、競(jìng)賽。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、 學(xué)生學(xué)唱愛(ài)**曲。

　　2、 準(zhǔn)備英雄故事。

　　3、 了解祖國(guó)**來(lái)的成就。

　　4、 搜集祖國(guó)歷史上曾經(jīng)有過(guò)的輝煌文明和成就。

　　5、 在黑板上用美術(shù)字書(shū)寫(xiě)本次班會(huì)活動(dòng)的主題。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、 班**老師講話。

　　*，是我們偉大祖國(guó)的象征;《義勇軍進(jìn)行曲》是我們偉大祖國(guó)的聲音。**，**激勵(lì)著我們**民族自強(qiáng)不息。無(wú)論世界的哪一個(gè)角落，只要有炎黃子孫的地方，就會(huì)出現(xiàn)鮮艷的*，就能聽(tīng)見(jiàn)嘹亮的**響起。熱愛(ài)祖國(guó)，不是一句空話，面對(duì)冉冉升起的**，唱起**時(shí)，你的神情、態(tài)度、內(nèi)心的感受，都能說(shuō)明你的愛(ài)國(guó)心。今天，我們聚集在這里，談“我的祖國(guó)”，那就從高唱**開(kāi)始我們的暢談之旅吧。

　　主持人：全體起立，奏**，齊唱**，敬禮!

　　二、 演講英雄故事。

　　主持人：我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，那是無(wú)數(shù)英勇的**先烈用獻(xiàn)血換來(lái)的。看……

　　同步播放錄象片段。

　　主持人：現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)回憶過(guò)去，聽(tīng)一聽(tīng)英雄的故事。

　　由事先準(zhǔn)備好的學(xué)生講故事，班**適時(shí)解釋，渲染氣氛。

　　三、 知識(shí)競(jìng)賽。

　　主持人：我們偉大的祖國(guó)有縱貫五千年歲月的悠久歷史，有縱橫九百六十萬(wàn)*方公里的大好河山。這些，我們又知道多少呢?接下來(lái)，就讓我們來(lái)比一比，看看誰(shuí)知道的多。

　　以主持人出題，各小組搶答的形式進(jìn)行小組間的競(jìng)賽。

　　競(jìng)賽結(jié)束，成績(jī)落后的小組為同學(xué)們唱一支歌。

　　四、 愛(ài)**曲大家唱。

　　主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一種歌曲總是能帶給我們力量——愛(ài)**曲。每當(dāng)我們唱起她，聽(tīng)到她，心中都會(huì)油然而生對(duì)祖國(guó)的眷戀。接下來(lái)，我們就一起進(jìn)入愛(ài)**曲大pk環(huán)節(jié)。男、女生各就各位，看看誰(shuí)唱得多，唱得好。

　　這個(gè)環(huán)節(jié)分為男生組和女生組，以對(duì)歌的形式分別唱愛(ài)**曲。

　　五、班**總結(jié)：

　　熱愛(ài)祖國(guó)，她不是一句**，也不是一堂主題班會(huì)能全部體現(xiàn)的，她更多體現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)粘５纳�活中，�?ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校，學(xué)會(huì)分享、勇于承擔(dān)、敢于擔(dān)當(dāng)。無(wú)論身在何處，我們都不能忘記自己是*人，為自己是*人而感動(dòng)榮耀。

　　五、 全體起立，再次齊唱**。

　　六、 主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

國(guó)防愛(ài)國(guó)**教育教案2

　　一 、教育目的：

　　1、了解“*之最”，熟悉祖國(guó)版圖;

　　2、了解祖國(guó)大地，熱愛(ài)祖國(guó)，為身為*人而自豪;

　　3、從現(xiàn)在做起，為祖國(guó)的強(qiáng)大而努力學(xué)習(xí)。

　　二、教育重點(diǎn)：

　　了解祖國(guó)，熱愛(ài)祖國(guó)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)感情，為身為*人而自豪。

　　三、教育難點(diǎn)：

　　了解祖國(guó)，熱愛(ài)祖國(guó)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)感情，為身為*人而自豪。

　　四、教育對(duì)象：

　　二年三班全體學(xué)生

　　五、課前準(zhǔn)備：

　　收集有關(guān)祖國(guó)歷史、地理、風(fēng)貌的資料;了解“*之最”，熟悉祖國(guó)版圖;準(zhǔn)備長(zhǎng)城、*、*結(jié)、牡丹、龍、熊貓等圖片。

　　六、教育形式：

　　詩(shī)朗誦、唱歌、拼圖游戲、知識(shí)競(jìng)賽和搶答游戲等。

　　七、教育內(nèi)容與過(guò)程：

　　班**講話：

　　我們的祖國(guó)是一個(gè)幅員遼闊、地大物博，有著悠久歷史的文明古國(guó);勤勞勇敢的龍的傳人，在歷史的長(zhǎng)河中譜寫(xiě)出一曲曲可歌可泣的篇章。作為**民族的兒女，我們?yōu)橛羞@樣的祖*親而驕傲自豪。

　　甲(學(xué)生主持)：我們的祖國(guó)是13億人口的一個(gè)大家庭。

　　乙(學(xué)生主持)：它，有山的巍峨。

　　甲：河的寬闊

　　合：面對(duì)我們偉大的祖國(guó)，怎能不豪情滿懷!

　　甲：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：說(shuō)給祖國(guó)媽**悄悄話

　　(音樂(lè)背景，小組朗誦：說(shuō)給祖國(guó)媽**悄悄話)

　　甲：*原高山，江河湖海

　　乙：森林草原，冰川沙漠

　　合：組成了我們偉大的祖國(guó)960萬(wàn)*方公里的錦繡河山。

　　甲：請(qǐng)大家看——

　　(同學(xué)們邊觀看祖國(guó)大地風(fēng)貌錄像，邊齊唱“我的媽媽叫**”)

　　甲：你到過(guò)**的*、故宮嗎?

　　乙：你上過(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)城嗎?

　　甲：你喜歡我國(guó)的國(guó)寶“熊貓”嗎?

　　乙：你認(rèn)識(shí)龍嗎?你知道我國(guó)的國(guó)花嗎?

　　甲：現(xiàn)在我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)拼圖游戲。請(qǐng)各個(gè)小組的同學(xué)分工合作，拼好后先在小組里說(shuō)一說(shuō)，再把你們的作品拿到前面來(lái)向大家展示。

　　(配樂(lè)，各小組進(jìn)行拼圖游戲)

　　乙：現(xiàn)在請(qǐng)各小組派出同學(xué)向大家作介紹。

　　(各小組分別作介紹，并選擇擺放的位置)

　　甲：我們的祖國(guó)幅員遼闊、歷史悠久、文明發(fā)達(dá)。

　　乙：在課前，同學(xué)們分別上網(wǎng)、查書(shū)，翻閱了大量的資料，了解了許多的“*之最”�，F(xiàn)在請(qǐng)大家先在小組里說(shuō)一說(shuō)。

　　甲：現(xiàn)在請(qǐng)各個(gè)小組匯報(bào)。

　　(各個(gè)小組作匯報(bào))

　　乙：你知道我們*還有多少“之最”嗎?

　　甲：上課前，大家制作了許多小禮物。現(xiàn)在請(qǐng)大家把你們的小禮物送給你的好朋友，讓大家都了解我們的祖國(guó)!

　　(音樂(lè)聲起，同學(xué)們分別把小禮物送給班上的其他同學(xué)，大家在熱烈地交流)

　　甲：你知道嗎?我國(guó)還有許多世界之最呢!

　　乙：現(xiàn)在我們進(jìn)行一個(gè)搶答游戲，哪個(gè)小組答對(duì)一題就可以得到一朵大紅花，最后看看哪個(gè)小組能得到冠軍。

　　(搶答游戲：*的世界之最)

　　甲：恭喜第 小組。今天的冠軍是第 小組。

　　乙：大家掌聲表?yè)P(yáng)!

　　甲：當(dāng)*冉冉生起的時(shí)候，我們高呼：

　　合：祖國(guó)**!祖國(guó)，您是我們心中的太陽(yáng)!

　　甲：讓我們面對(duì)**，一起高唱**吧!全體起立!

　　(全班同學(xué)面對(duì)**齊唱**)

　　合：親愛(ài)的祖國(guó)，我們?cè)改�發(fā)達(dá)、富強(qiáng)，像初生的太陽(yáng)，為人類世界增加熱和光。

　　甲：下面請(qǐng)古老師講話，大家鼓掌歡迎。

　　班**老師講話：

　　我們熱愛(ài)祖國(guó)，如同熱愛(ài)我們的母親。祖國(guó)的甘泉，母親的乳汁，哺育了一代代**民族的優(yōu)秀兒女。希望同學(xué)們能好好學(xué)習(xí)，為之奮斗，讓我們偉大的祖國(guó)變得更加多姿多彩，繁榮昌盛!

國(guó)防愛(ài)國(guó)**教育教案3

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　１掌握“**”和“間諜”的概念

　�。擦私忾g諜活動(dòng)的歷史和現(xiàn)在，“第二戰(zhàn)場(chǎng)”

　�。硨�(duì)軍事、**、外交、經(jīng)濟(jì)、科技等各個(gè)領(lǐng)域的間諜人員做大概的了解，知道當(dāng)今**工作的重要性，。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　一條特殊的戰(zhàn)線指隱蔽戰(zhàn)線，也就是間諜和反間諜。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入：我們經(jīng)常在戰(zhàn)爭(zhēng)片里聽(tīng)到“**”，也同樣在很多影片中看到“間諜”的身影，那么，到底什么是“**”；什么是“間諜”呢？

　　二、教師介紹

　　“**”：預(yù)先獲悉的有家伙子的信息。

　　“間諜”：一般是指受國(guó)（境）外間諜**機(jī)關(guān)派遣或指使專門進(jìn)行獲取和傳送我*、發(fā)展?jié)摲?*和人員、進(jìn)行顛覆破壞等活動(dòng)的人員。

　　三、知道了“**”和“間諜”的概念，讓我們來(lái)了解一下*歷史上的間諜活動(dòng)吧。（介紹：從4000年前的夏朝起我國(guó)就有了間諜活動(dòng)）

　　四、在電影中，間諜是無(wú)所不能的，他們會(huì)各種國(guó)家的語(yǔ)言，會(huì)使用各種武器，反映特別靈敏等等，但是你們知道真正的間諜是什么樣的？他們要做些什么？他們的工作需要多少勇氣嗎？讓我們來(lái)看看在二戰(zhàn)前后的間諜人員。

　　五、間諜工作在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中也尤為重要，列舉**的例子。

　　六、教師總結(jié)：

　　經(jīng)過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家學(xué)習(xí)到了間諜的工作其實(shí)是相當(dāng)危險(xiǎn)和重要的，這項(xiàng)工作的主要任務(wù)是獲取**，不管是戰(zhàn)爭(zhēng)還是經(jīng)濟(jì)都起到了至關(guān)重要的作用。我們作為21世紀(jì)的新人，更應(yīng)有一定的識(shí)別能力和反間諜能力，千萬(wàn)不要輕信他人。做*的小衛(wèi)士！

　　七、觀看有關(guān)保衛(wèi)*的影象材料

　　八、作業(yè)：

　　將學(xué)到的內(nèi)容告訴自己的父母，宣傳國(guó)際“隱蔽戰(zhàn)線”的較量情況和*的重要性。

參觀愛(ài)國(guó)**教育基地心得體會(huì)10篇（擴(kuò)展6）

——學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)**教育心得體會(huì)3篇

學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)**教育心得體會(huì)1

　　放眼望去，我們的祖*親正以嶄新的英姿屹立在世界的東方。追述歷史，華夏五千年?duì)N爛文化展現(xiàn)眼前。這一幕幕是無(wú)數(shù)的*用他們的愛(ài)國(guó)激情造就的這一切，是千千萬(wàn)萬(wàn)的**兒女用滾燙的熱血澆鑄的史冊(cè)�；厮愤^(guò)去，展望未來(lái)，怎能不讓人心潮澎湃，思緒起伏！

　　愛(ài)國(guó)英雄岳飛以前說(shuō)過(guò)："以身許國(guó)，何事不敢為？"為此，岳飛的母親在他背上刻了"精忠報(bào)國(guó)"四個(gè)大字。他的一生也確實(shí)做到了精忠報(bào)國(guó)；愛(ài)國(guó)科學(xué)家錢學(xué)森，被譽(yù)為導(dǎo)彈之父，**人說(shuō)他抵百萬(wàn)雄師。但他卻拋棄*厚祿的利誘，在新*成立后，，毅然回到祖國(guó)投身于導(dǎo)彈研究中；"人不能有傲氣，但不能無(wú)傲骨"，在*****時(shí)期，愛(ài)國(guó)作家朱自清寧死也不吃**送來(lái)的救濟(jì)糧，因?yàn)樗�明白這是一種恥辱，是對(duì)*人的一種歧視……這些愛(ài)國(guó)志士雖然已經(jīng)離我們而去了，但他們的名字將被千秋萬(wàn)世所銘記。因?yàn)樗麄儗?duì)祖國(guó)的拳拳之心讓后人永遠(yuǎn)不能忘記。

　　的確，我們的祖國(guó)以前有過(guò)輝煌，但也有過(guò)刻骨銘心的恥辱史，這一切已經(jīng)被一個(gè)歲月的見(jiàn)證人--歷史無(wú)聲無(wú)息的記載了，想抹也抹不掉。我們不能忘記，：清朝末年，清*****，外國(guó)列強(qiáng)趁機(jī)入侵，侵略者們用*人發(fā)明的火藥轟開(kāi)了*的大門，戰(zhàn)敗的*只好在*人自己發(fā)明的紙上寫(xiě)滿了無(wú)數(shù)屈辱的條約，從此，**民族遭受到空前浩劫。人民生活在水生火熱之中，這一切都就應(yīng)歸罪于清*的迂腐**，而以**太后為首的賣*卻喪權(quán)辱國(guó)，****，割讓土地，出賣*。使*處于風(fēng)雨飄渺之中。我們要永遠(yuǎn)記住他們，讓子孫后代明白他們，唾罵他們。

學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)**教育心得體會(huì)2

　　在素質(zhì)教育的時(shí)代，德育工作在學(xué)校工作中應(yīng)該占什么樣的地位？我認(rèn)為，德育工作就應(yīng)該放在學(xué)校工作的重中之重和首要位置，德育是最重要的素質(zhì)教育。而在整個(gè)德育開(kāi)展的過(guò)程中，教師的德育和學(xué)生的德育一樣重要，抓好師德師風(fēng)的建設(shè)是實(shí)施教學(xué)工作的重要前提和保證。

　　1、教師職業(yè)道德要求體現(xiàn)我們工作的特殊性，盡管我們共同擁有一個(gè)地球，同在一片藍(lán)天下生存，我們各自有著不同的奮斗目標(biāo)和任務(wù)。我們教師的任務(wù)是教書(shū)育人，我們的言談舉止、行為規(guī)范、道德標(biāo)準(zhǔn)等等，都將會(huì)影響到無(wú)數(shù)家庭的未來(lái)希望。

　　2、作為當(dāng)今的教育工作者，從職業(yè)道德和工作需要上來(lái)講，應(yīng)該做到以下幾個(gè)方面：

　　2.1**執(zhí)教，以德從教。我們國(guó)家現(xiàn)在已經(jīng)是法制國(guó)家了，在教學(xué)工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法律法規(guī)，主要是《一綱六法二條例》特別是其中的《教育法》、《職業(yè)教育法》和《教師法》等、《公民道德實(shí)施綱要》，以及*和國(guó)家有關(guān)**關(guān)于教育的講話。

　　2.2愛(ài)崗敬業(yè)。我們既然選擇了教師這一職業(yè)，就應(yīng)該熱愛(ài)她，努力工作，尋找快樂(lè)，積極進(jìn)取，作出優(yōu)異的成績(jī)。

　　2.3關(guān)愛(ài)學(xué)生。我們一定要轉(zhuǎn)變教育觀念，在現(xiàn)行情況下，教育是服務(wù)行業(yè)，我們服務(wù)的對(duì)象是學(xué)生，我們要從生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)等方面關(guān)心愛(ài)護(hù)他們。

　　2.4嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修。教育發(fā)展的速度越來(lái)越快，我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到，人不學(xué)就要落后。昨天的知識(shí)已經(jīng)不適應(yīng)今天教育了，昨天的方法同樣變老化了，21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，信息時(shí)代，傳統(tǒng)教育已經(jīng)跟不上形勢(shì)發(fā)展的要求。這就需要我們不斷學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。

　　2.5團(tuán)結(jié)協(xié)作。在工作中團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，無(wú)論是集體工作還是個(gè)人工作，團(tuán)結(jié)好教師，團(tuán)結(jié)好學(xué)生，用集體的智慧，用大家的頭腦完成工作。

　　2.6為人師表。作為教師，既要教給學(xué)生知識(shí)，又要教會(huì)怎樣做人。一個(gè)老師的言行將會(huì)對(duì)學(xué)生很大的影響，有時(shí)會(huì)影響到學(xué)生的一生，因此，教師在各方面都要做好學(xué)生的表率。

　　今天的教師要塑造全方位的新形象，除了抓好自身的教學(xué)業(yè)務(wù)工作，還要不斷提高**素養(yǎng)，強(qiáng)化**學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)**教育心得體會(huì)3

　　2020年9月18日，為紀(jì)念*人民**戰(zhàn)爭(zhēng)暨反*戰(zhàn)爭(zhēng)勝利75周年，廠*委、**、團(tuán)委舉辦了青年職工愛(ài)國(guó)**教育活動(dòng)，旨在教育我們要牢記歷史、面向未來(lái)、不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。

　　蒼松翠柏掩映下的廊坊烈士陵園**飄揚(yáng)，莊嚴(yán)肅穆。烈士紀(jì)念碑高19.48米，寓意1948年廊坊市**。巍然屹立的**烈士紀(jì)念碑上，“**烈士****”8個(gè)鎦金大字熠熠生輝。碑頂為五星造型，碑身為放射狀線形設(shè)計(jì)，整個(gè)碑體寓意*的光輝照耀著為守衛(wèi)祖國(guó)而英勇**的**烈士，烈士的骨灰存放在烈士紀(jì)念碑下。

　　我們向紀(jì)念碑敬獻(xiàn)了花籃，并舉行了*員重溫入*誓詞活動(dòng)。朗誦了《勿忘歷史、吾輩自強(qiáng)》，活動(dòng)在合唱《***》中結(jié)束。最后，在陵園工作人員的帶領(lǐng)下參觀了**烈士紀(jì)念館，由解說(shuō)員現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)**故事。紀(jì)念館在整體規(guī)劃立意**其設(shè)定為**烈士陵園主雕塑的背景墻，其外形方正穩(wěn)重，建筑外立面由不同尺寸的方塊疊加而成，寓意廊坊英烈輩出，前赴后繼的大無(wú)畏精神。

　　在新的歷史條件下，作為一名*員，要繼承和發(fā)揚(yáng)**先烈的光榮傳統(tǒng)。在日常工作中，要從本職工作做起，腳踏實(shí)地、勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新，充分發(fā)揚(yáng)*員的先鋒模范作用，以更加強(qiáng)烈的歷史使命感和**責(zé)任感投入到本職工作中，以英雄的精神為楷模，永葆*員的***。

參觀愛(ài)國(guó)**教育基地心得體會(huì)10篇（擴(kuò)展7）

——愛(ài)國(guó)**教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)3篇

愛(ài)國(guó)**教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)1

　　20xx年10月26日學(xué)校向新生開(kāi)展了主題*日——弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)**，建功立業(yè)新時(shí)代的講座，劉智遠(yuǎn)博士運(yùn)用幽默詼諧的語(yǔ)言向我們?cè)忈屃恕白鋈俗畲蟮氖虑椋�就是要知道怎么樣�?ài)國(guó)�！�

　　少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。在我國(guó)五千多年的發(fā)展歷程中，**民族形成了以愛(ài)國(guó)**為核心的團(tuán)結(jié)**、愛(ài)好和*、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。劉博士引用了崔衛(wèi)*的一段話“你站立的地方，正是你的*，你怎么樣，*便怎么樣，你是什么，*便是什么，你有光明，*便不黑暗�！毕蛭覀冞@一階段的大學(xué)生詮釋了愛(ài)國(guó)的真諦。

　　歷朝歷代，許多的仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想，以國(guó)事為己任，前仆后繼、臨難不屈、保衛(wèi)祖國(guó)、關(guān)心民生，這種可貴的精神使**民族經(jīng)歷劫難而不衰。愛(ài)國(guó)表現(xiàn)在各個(gè)方面，熱愛(ài)祖國(guó)的山河、熱愛(ài)民族的歷史、關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)、在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗、為祖國(guó)捐軀、都是愛(ài)國(guó)**的表現(xiàn)。

　　**的寄語(yǔ)：“忠于祖國(guó)，忠于人民，要立鴻鵠之志，做奮斗者;要求真學(xué)問(wèn)，練真本領(lǐng)，知行合一，做實(shí)干家”充分的詮釋了想要祖國(guó)強(qiáng)大我們就要樹(shù)立一種愛(ài)國(guó)意識(shí)，不要只說(shuō)不做，要腳踏實(shí)地。

　　愛(ài)國(guó)**是**民族的傳統(tǒng)美德，是全國(guó)各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)**教育，繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)**情懷，對(duì)于振奮民族精神，增強(qiáng)民族凝聚力，團(tuán)結(jié)各族人民自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為建設(shè)有*特色的****宏偉事業(yè)而奮斗，具有更重要的現(xiàn)實(shí)意義。

　　講座最后，劉博士告訴我們：“愛(ài)國(guó)是再樸素不過(guò)的情感，強(qiáng)國(guó)之志是再基本不過(guò)的抱負(fù)，報(bào)國(guó)之行是再自然不過(guò)的選擇�！�

　　作為青年的我們，作為*學(xué)院警校生的我們，愛(ài)國(guó)是我們義不容辭的責(zé)任。

　　做一名青年，要深知愛(ài)國(guó)之情是再樸素不過(guò)的感情，強(qiáng)國(guó)之志是再基本不過(guò)的報(bào)負(fù)，報(bào)國(guó)之行是再自然不過(guò)的選擇，愛(ài)國(guó)**情懷是**傳統(tǒng)的美德。

愛(ài)國(guó)**教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)2

　　我們作為新一代的青少年，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。10月26日劉博士進(jìn)行”弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)**建功立業(yè)新時(shí)代”主題講座，讓我久久不能忘懷，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)**精神。

　　劉博士講到:“我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的源泉”我愛(ài)自己的家，孝敬自己的父母，尊敬自己的老師，這是我基本的愛(ài)國(guó)表現(xiàn)。如果我們連自己的家人、學(xué)校都不愛(ài)，我們?cè)跄苷剣?guó)呢?

　　熱愛(ài)祖國(guó)是一種自豪而神圣的感覺(jué)，每當(dāng)我們星期一的早晨升**的時(shí)候，我們內(nèi)心熱血沸騰，伴隨著*冉冉升起，我們唱著鏗鏘有力的**，歌聲傳遍整個(gè)校園。

　　寧夏*職業(yè)學(xué)院為我們提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師為了培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃;作為警校生的我們更加去努力學(xué)習(xí)，我們肩膀擔(dān)著責(zé)任，要對(duì)得起我們所穿的衣服，也要對(duì)得起我們學(xué)校老師的辛苦培養(yǎng);我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，以此來(lái)回報(bào)學(xué)校，報(bào)答父母。

　　愛(ài)國(guó)，是至高無(wú)上的品德，是名族的靈魂，我們用詩(shī)句來(lái)表達(dá)愛(ài)國(guó)，愛(ài)國(guó)之情是再樸素不過(guò)的情感，就像我國(guó)詩(shī)人杜甫，他為人民而憂為國(guó)家而憂，因此，“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”他的愛(ài)國(guó)精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣和模范。

　　愛(ài)國(guó)，是做人的基本品質(zhì)，愛(ài)國(guó)是我們義不容辭的責(zé)任，作為警校生的我們，要成為一個(gè)無(wú)愧于國(guó)家，無(wú)愧于人民，具有愛(ài)國(guó)情懷，尊師重教，愛(ài)自己的家人，踐行******觀的人。

　　讓我們肩并肩，用我們的雙手彈奏為我們偉大祖國(guó)譜寫(xiě)的新樂(lè)章。我們雖然是學(xué)生，但我們必須擁有愛(ài)國(guó)精神。我們要團(tuán)結(jié)一心，我們要樹(shù)立民族自尊心與自信心，弘揚(yáng)偉大的**民族精神，高舉愛(ài)國(guó)***幟，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之心變?yōu)閻?ài)國(guó)之志。

　　今天為振興**而勤奮學(xué)習(xí)，為明天創(chuàng)造祖國(guó)輝煌，在未來(lái)貢獻(xiàn)自己的一份力量;愛(ài)國(guó)之心有小愛(ài)，也有大愛(ài)，小愛(ài)則是:孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、尊敬長(zhǎng)輩;大愛(ài)則是：愛(ài)人民、愛(ài)*、愛(ài)國(guó)。我們生活在祖*親的懷抱中，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”只有我們強(qiáng)大了，祖國(guó)才能強(qiáng)大;愛(ài)國(guó)的先輩為我們做出榜樣，如延安精神、雷鋒精神、抗戰(zhàn)精神、長(zhǎng)征精神......這些精神體現(xiàn)了愛(ài)國(guó)先輩們?yōu)樽约旱淖鎳?guó)而奉了己一生的傳奇事跡;而我們應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)，為自己的祖國(guó)奉獻(xiàn)一份力量;提高民族的自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的祖國(guó)而貢獻(xiàn)力量。

愛(ài)國(guó)**教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)3

　　近日，***、*印發(fā)了《新時(shí)代愛(ài)國(guó)**教育實(shí)施綱要》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)�！毒V要》指出：*的*以來(lái)，以*同志為核心的*****愛(ài)國(guó)**教育，固本培元、凝心鑄魂，作出一系列重要部署，推動(dòng)愛(ài)國(guó)**教育取得顯著成效。*的理論創(chuàng)新成果深入人心，全*全社會(huì)思想上的團(tuán)結(jié)**更加鞏固，**群眾的愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行廣為激發(fā)，全體人民同心同德、步調(diào)一致向前進(jìn)的信念信心更加堅(jiān)定，在舉辦大事要事、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)中，展現(xiàn)出朝氣蓬勃的精氣神。 制定《綱要》過(guò)程中的一個(gè)鮮明特點(diǎn)，就是堅(jiān)持群眾路線、問(wèn)計(jì)于民，廣泛聽(tīng)取和吸收各方面特別是基層**群眾的意見(jiàn)建議。起草組多次深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)和高校進(jìn)行調(diào)研座談，了解基層**群眾的愿望和期待�！毒V要》形成后，還多次征求******、各省(**區(qū)、直轄市)*委***門、相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者特別是基層工作者的意見(jiàn)建議，并在修改完善中盡量予以體現(xiàn)。充分吸收1994年**頒布《愛(ài)國(guó)**教育實(shí)施綱要》以來(lái)，各地各有關(guān)方面在

　　實(shí)踐中形成的好經(jīng)驗(yàn)好做法，并結(jié)合新時(shí)代加以豐富和發(fā)展�！毒V要》的制定具有堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)，體現(xiàn)了群眾要求，制定過(guò)程本身就是宣傳群眾、動(dòng)員群眾、教育群眾的過(guò)程。 青少年是愛(ài)國(guó)**教育的.重中之重。一是充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，將愛(ài)國(guó)**精神貫穿于學(xué)校教育全過(guò)程，推動(dòng)愛(ài)國(guó)**教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦。二是辦好學(xué)校思想**理論課，緊緊抓住青少年階段的“拔節(jié)孕穗期”，推動(dòng)思想**理論

　　課**創(chuàng)新，發(fā)揮學(xué)生主體作用，在教育灌輸和潛移默化中，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立國(guó)家意識(shí)、增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感。三是**推出愛(ài)國(guó)****出版物，針對(duì)不同年齡、不同成長(zhǎng)階段，推出反映愛(ài)國(guó)**內(nèi)容的高質(zhì)量讀物，讓廣大青少年自覺(jué)接受愛(ài)國(guó)**熏陶。四是廣泛**開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，把愛(ài)國(guó)**內(nèi)容融入各類主題教育之中，**開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，豐富拓展愛(ài)國(guó)**教育校外實(shí)踐領(lǐng)域，引導(dǎo)大中小學(xué)生更好地了解國(guó)情

　　民情，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。 《綱要》著眼營(yíng)造良好氛圍，提出六個(gè)方面的具體舉措。一是用好報(bào)刊廣播影視等大眾傳媒，生動(dòng)鮮活地開(kāi)展愛(ài)國(guó)**教育。二是發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)作用。引導(dǎo)人們把對(duì)榜樣的敬仰和感動(dòng)轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)、精忠報(bào)國(guó)的實(shí)際行動(dòng)。三是創(chuàng)作生產(chǎn)優(yōu)秀文藝作品，把愛(ài)國(guó)**作為常寫(xiě)常新的主題，不斷推出**力作。四是唱響互聯(lián)網(wǎng)愛(ài)國(guó)**主旋律，讓愛(ài)國(guó)**充盈網(wǎng)絡(luò)空間。《綱要》還提出，要涵養(yǎng)積極進(jìn)

　　取開(kāi)放包容理性*和的國(guó)民心態(tài)，引導(dǎo)人們做到自尊自信、理性*和，推動(dòng)愛(ài)國(guó)之情轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。要強(qiáng)化**和法治保障，把愛(ài)國(guó)**精神融入相關(guān)法律法規(guī)和****，發(fā)揮約束和規(guī)范作用。 《綱要》提出，要切實(shí)加強(qiáng)****，各級(jí)*委和*要承擔(dān)起主體責(zé)任，把愛(ài)國(guó)**教育納入****工作責(zé)任制，進(jìn)一步健全工作格局和工作機(jī)制，抓好各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。調(diào)動(dòng)廣大人民群眾的積極性主動(dòng)性，把愛(ài)國(guó)**教育融入群眾性活動(dòng)之中，引導(dǎo)人們自我宣傳、自我教育、自我提高。求真務(wù)實(shí)注重實(shí)效，更好地體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，堅(jiān)決反對(duì)*、*。

參觀愛(ài)國(guó)**教育基地心得體會(huì)10篇（擴(kuò)展8）

——愛(ài)國(guó)**教育活動(dòng)心得體會(huì)3篇

愛(ài)國(guó)**教育活動(dòng)心得體會(huì)1

　　愛(ài)國(guó)**教育一直是德育工作的主旋律，一個(gè)多月來(lái)，在學(xué)校**的**配合下。通過(guò)多種形式、開(kāi)展了一系列獨(dú)具時(shí)代氣息、學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)和常規(guī)教育活動(dòng)，扎實(shí)、具體、生動(dòng)的開(kāi)展愛(ài)國(guó)**教育，使學(xué)生在愉悅的狀態(tài)下得到心靈的滋潤(rùn)，在潛移默化中讓學(xué)生感知到祖國(guó)發(fā)展的偉大成就和全國(guó)人民萬(wàn)眾一心、拼搏進(jìn)取的愛(ài)國(guó)情懷，激發(fā)學(xué)生對(duì)自己民族優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)秀文化、建設(shè)成就的光榮自豪感，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價(jià)值觀�，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、 愛(ài)國(guó)**教育與常規(guī)教育結(jié)合，促學(xué)生良好品行的形成。

　　1、開(kāi)展以愛(ài)國(guó)教育為主題的班會(huì)活動(dòng)，告訴學(xué)生***的來(lái)歷，增強(qiáng)民族自豪感，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)**教育。

　　2.從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，從小樹(shù)立集體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)抓起。主要是開(kāi)展"言行美少年"的評(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們從小事做起，從身邊事做起，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)同學(xué)、尊敬老師、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生做到語(yǔ)言美、行為美、儀表美、勞動(dòng)美、誠(chéng)信美、關(guān)愛(ài)美、求知美，用自己的言行展示美，用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，爭(zhēng)做"言行美少年"�；顒�(dòng)中同學(xué)們相互提醒、共同進(jìn)步，并且能夠主動(dòng)、及時(shí)地幫助同學(xué)改掉不文明行為。通過(guò)活動(dòng)，講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、講道德、講秩序在班里已經(jīng)蔚然成風(fēng)。

　　二、開(kāi)展多種形式以弘揚(yáng)民族文化為主線的教育活動(dòng)，使愛(ài)國(guó)**教育更具感染力

　　1、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。與弘揚(yáng)民族精神的教育相結(jié)合。引導(dǎo)大家愛(ài)書(shū)、讀書(shū)、評(píng)書(shū)。并通過(guò)班會(huì)課表彰那些讀書(shū)、學(xué)習(xí)的先進(jìn)學(xué)生：文藝菁、陳佳佳等。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展引導(dǎo)學(xué)生有不讀書(shū)可恥，勤學(xué)善學(xué)光榮的道德認(rèn)識(shí);有熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效父母的道德情感;有不畏勞苦，上下求索的松梅品格;有認(rèn)真完成作業(yè)、上課注意聽(tīng)講、早睡早起、聞雞起舞的具體行動(dòng)。

　　2、開(kāi)展繪畫(huà)活動(dòng)。我心目中的.祖國(guó)。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)繪畫(huà)，表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。 總之，愛(ài)國(guó)**教育是德育工作的一項(xiàng)長(zhǎng)期工程。在今后的工作中，我們班將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓愛(ài)國(guó)**教育在每個(gè)學(xué)生的心中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。

愛(ài)國(guó)**教育活動(dòng)心得體會(huì)2

　　教育小學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)是德育教育的主要內(nèi)容之一。搞好小學(xué)生的愛(ài)國(guó)**教育直接關(guān)系到我們能否將****的大旗一代一代傳下去的問(wèn)題。因此，我們非常注重對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)國(guó)**教育，尤其是在***期間，結(jié)合我園的實(shí)際，我們?cè)趶V大教職工和學(xué)生之間，開(kāi)展了豐富多彩的愛(ài)國(guó)**教育活動(dòng)，取得了很好的效果�，F(xiàn)把活動(dòng)的開(kāi)展情況總?cè)缦拢?/p>

　　一、面對(duì)全體師生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)**主題教育活動(dòng)，激發(fā)師生熱愛(ài)祖國(guó)的情感

　　按照上級(jí)關(guān)于開(kāi)展愛(ài)國(guó)**教育活動(dòng)的工作安排，我們?cè)诟靼噙M(jìn)行了不同的愛(ài)國(guó)**主題教育活動(dòng)。每個(gè)班結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)和本班的實(shí)際確定教育的主題。讓小學(xué)生從不同的方面了解祖國(guó)的變化，增加了學(xué)生作為一名*小公民的自豪感。通過(guò)愛(ài)國(guó)**主題教育活動(dòng)的開(kāi)展，教師在確定主題、收集資料、給學(xué)生講課的過(guò)程中，和小學(xué)生一起進(jìn)行了一次很好的愛(ài)國(guó)**教育。孩子們?cè)趷?ài)國(guó)**主題教育活動(dòng)中，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)自己的祖國(guó)的情感。

　　二、創(chuàng)設(shè)良好的愛(ài)國(guó)**教育環(huán)境，使學(xué)生受到潛移默化的愛(ài)國(guó)**教育熏陶

　　為了使小學(xué)生受到潛移默化的影響，我們學(xué)校**各班進(jìn)行了環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比。環(huán)境創(chuàng)設(shè)中必須突出愛(ài)國(guó)**教育的內(nèi)容。各班在教室內(nèi)或者走廊里，為學(xué)生布置了不同的環(huán)境。

　　三、舉行愛(ài)國(guó)**詩(shī)歌和歌曲演唱活動(dòng)

　　為了豐富愛(ài)國(guó)**教育活動(dòng)的內(nèi)容，我們利用下午的時(shí)間由各班自行**學(xué)生進(jìn)行詩(shī)歌朗誦活動(dòng)。每個(gè)班都選擇適合孩子的詩(shī)歌或者歌曲，題材廣泛，學(xué)生興趣高，教師**得力，朗誦效果和演唱效果較好。在這樣輕松愉快的活動(dòng)中，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。

　　四、加強(qiáng)家園聯(lián)系，形成愛(ài)國(guó)**教育的合力

　　學(xué)校主動(dòng)對(duì)幼兒家庭教育施加影響是義不容辭的。我們利用家長(zhǎng)開(kāi)放日的機(jī)會(huì)，**引導(dǎo)家長(zhǎng)參與學(xué)校的愛(ài)國(guó)**教育活動(dòng)，搞好家校配合。比如讓家長(zhǎng)帶來(lái)各種有關(guān)祖國(guó)名勝風(fēng)景的圖片、圖書(shū)、影碟、去各地旅游的門票、各地特產(chǎn)等物品，為教師布置以愛(ài)國(guó)**教育為主題的教育環(huán)境提供了大量豐富的參考。

　　我們引導(dǎo)家長(zhǎng)利用家庭環(huán)境對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。以家長(zhǎng)為媒介，教師把自己的教育意圖傳達(dá)給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)再教育孩子。比如在電視節(jié)目中有許多愛(ài)國(guó)**教育的內(nèi)容，家長(zhǎng)注意引導(dǎo)幼兒觀看并用淺顯易懂的語(yǔ)言幫助學(xué)生理解這些內(nèi)容，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

　　五.***愛(ài)國(guó)**教育活動(dòng)心得體會(huì)

　　為慶祝*******成立xx周年，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)**教育、增強(qiáng)學(xué)生的民族意識(shí)，在校園內(nèi)營(yíng)造熱烈的節(jié)日氣氛�！�***”期間，我校積極開(kāi)展了系列愛(ài)國(guó)**教育活動(dòng)。以提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)，加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)的感情，從而使學(xué)生在新的世紀(jì)中健康的成長(zhǎng)。下面就所開(kāi)展的活動(dòng)情況作一小結(jié)，以求改進(jìn)和指正：

　　1、在***前向全校學(xué)生發(fā)出倡議：要求全體在校學(xué)生從身邊的小事做起，嚴(yán)格要求自己，以嶄新的面貌迎接建國(guó)xx周年的到來(lái)。

　　2、要求各班開(kāi)一次以“熱愛(ài)祖國(guó)，放飛理想”為主題班會(huì)。講解祖國(guó)幾十年來(lái)的重大變化及現(xiàn)代社會(huì)中的英雄事跡，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深刻的愛(ài)國(guó)**教育。

　　3、“***”期間各班積極利用板報(bào)開(kāi)展宣傳。學(xué)生通過(guò)查找資料，準(zhǔn)備活動(dòng)，更了解***，認(rèn)識(shí)到祖國(guó)是指全國(guó)人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，通過(guò)墻報(bào)宣傳的方式為祖國(guó)慶祝生日，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

　　4、以“慶國(guó)慶、迎奧運(yùn)，樹(shù)新風(fēng)”為主題的大型文體活動(dòng)，各班級(jí)進(jìn)行體育健身活動(dòng)，進(jìn)一步活躍學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康、積極、向上的生活情趣，弘揚(yáng)“拼搏、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、健身、文明、進(jìn)步”的精神，提高全體學(xué)生的整體素質(zhì)，營(yíng)造一種健康向上的氛圍，激勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)一心為祖國(guó)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

　　5、學(xué)生利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)等方式查一查，找一找，收集祖國(guó)之最，祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌、人文景觀，經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等文字、圖片、實(shí)物資料等，制作精美的手抄報(bào)。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步的了解國(guó)情，增長(zhǎng)學(xué)生的綜合知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛(ài)國(guó)的情感。

　　通過(guò)系列愛(ài)國(guó)**教育活動(dòng)的`開(kāi)展，學(xué)生素質(zhì)較以前有了很大提高，學(xué)生從中受到了深刻的愛(ài)國(guó)**教育，加了對(duì)祖國(guó)的感情，豐富了學(xué)生的課余生活，收到了良好的教育效果。

愛(ài)國(guó)**教育活動(dòng)心得體會(huì)3

　　為了激發(fā)萬(wàn)山分院**職工的愛(ài)國(guó)**熱情，增強(qiáng)歷史使命感，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)工作積極性，提高*支部和團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，分院**了一次生動(dòng)而又具有教育意義的*團(tuán)活動(dòng)——分院40多名*員、團(tuán)員前往宜城瞻仰**名將張自忠將軍殉國(guó)處和隨州祭拜**民族先祖神農(nóng)炎帝。

　　靜立在張自忠將軍紀(jì)念碑前，參加教育活動(dòng)的*團(tuán)員認(rèn)真聆聽(tīng)了講解員講解張將軍浴血奮戰(zhàn)、壯烈殉國(guó)的英勇事跡。張自忠將軍的“精忠報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)精神、志氣至剛的民族氣節(jié)、取義成仁的英雄氣慨、愛(ài)民親民的高尚品質(zhì)、團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的英雄典范”等五種精神令人欽佩，其驚天地泣鬼神的故事令在場(chǎng)的*團(tuán)員萬(wàn)分感動(dòng)、深受教育。

　　祭拜始祖神農(nóng)炎帝，學(xué)習(xí)他勤勞、勇敢、開(kāi)創(chuàng)的精神和團(tuán)結(jié)、謙和的高尚情操。

　　通過(guò)此次愛(ài)國(guó)**教育活動(dòng)，喚起了我們每位*團(tuán)員的愛(ài)國(guó)之心，激起了我們的愛(ài)國(guó)熱情。我們要時(shí)刻銘記今天和*幸福生活的來(lái)之不易，是那無(wú)數(shù)先烈用鮮血和生命換來(lái)的，是無(wú)數(shù)個(gè)先輩用勤勞和智慧創(chuàng)造的。今天，我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，作為華夏的炎黃子孫，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)**優(yōu)良傳統(tǒng)，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行，團(tuán)結(jié)一起，捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)和歷史正義，維護(hù)國(guó)家*和和*，增強(qiáng)歷史使命感，立足本職工作，為實(shí)現(xiàn)**民族偉大復(fù)興的*夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

參觀愛(ài)國(guó)**教育基地心得體會(huì)10篇（擴(kuò)展9）

——小學(xué)愛(ài)國(guó)**教育活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)愛(ài)國(guó)**教育活動(dòng)總結(jié)

　　總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編整理的小學(xué)愛(ài)國(guó)**教育活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家分享。

小學(xué)愛(ài)國(guó)**教育活動(dòng)總結(jié)1

　　**民族是富有愛(ài)國(guó)**光榮傳統(tǒng)的偉大民族。在新的歷史條件下，繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)**傳統(tǒng)，對(duì)于弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)**精神，培養(yǎng)學(xué)生做合格公民起到至關(guān)重要的作用。因此，我校****這項(xiàng)工作，積極開(kāi)展了各項(xiàng)愛(ài)國(guó)**教育活動(dòng)。

　　1、通過(guò)豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)，感受祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。

　�。�1）、3月5日，我校少先隊(duì)員走向街頭，向市民發(fā)放排隊(duì)乘車、遵守公共秩序等宣傳單。

　�。�2）、**學(xué)生到孤寡老人家慰問(wèn)活動(dòng)，學(xué)生們?yōu)楣鹿牙先藥��?lái)了食品，唱起了歌，在活動(dòng)中感受到了敬老是**民族的傳統(tǒng)美德。

　�。�3）、開(kāi)展了百部愛(ài)國(guó)影片進(jìn)校園活動(dòng)，學(xué)生通過(guò)觀看影片，寫(xiě)觀后感，受到了教育。

　　（4）、每年3月，**學(xué)生來(lái)到大自然里，親自栽種下樹(shù)苗。

　　（5）、4月7日，邀請(qǐng)老的*員與隊(duì)員共同開(kāi)展“心中的那抹‘紅色’”愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)。

　�。�6）、5月4日，走進(jìn)西前街社區(qū)，走進(jìn)老的*員，開(kāi)展“‘紅領(lǐng)巾’牽起爺爺奶奶的手”活動(dòng)，董奶奶為隊(duì)員們講述*的歷史，英雄*員事跡，使隊(duì)員們受益匪淺。

　　2、圍繞民族團(tuán)結(jié)教育開(kāi)展系列活動(dòng)。

　　(1)、開(kāi)展多樣的班隊(duì)活動(dòng)

　　班隊(duì)會(huì)是學(xué)生喜歡的活動(dòng)之一，利用好這一教育契機(jī)，可以收到良好的教育效果。班隊(duì)會(huì)上，學(xué)生通過(guò)之前自己查閱的資料、隊(duì)會(huì)上的說(shuō)唱表演等方式，表達(dá)56個(gè)民族親如一家的情感。

　　(2)、利用年級(jí)板報(bào)這一宣傳陣地，介紹各民族風(fēng)情，使學(xué)生充分了解民俗、并對(duì)學(xué)生進(jìn)行**完整與促進(jìn)維護(hù)祖國(guó)**大業(yè)的愛(ài)國(guó)教育。

小學(xué)愛(ài)國(guó)**教育活動(dòng)總結(jié)2

　　為了讓全校師生了解新*成立的艱辛歷程，感受祖國(guó)建設(shè)取得的偉大成就，增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)、*和人民的熱愛(ài)，進(jìn)一步把愛(ài)國(guó)**情感化為具體行動(dòng)，樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向，充分展示本校學(xué)生的才華，增強(qiáng)集體的凝聚力，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，我校在迎來(lái)祖國(guó)的第60個(gè)生日的時(shí)候，開(kāi)展了豐富多彩的“迎國(guó)慶”系列活動(dòng)。如：唱**比賽、**下講話、手抄報(bào)和畫(huà)畫(huà)評(píng)比活動(dòng)等等。通過(guò)別具心裁的設(shè)計(jì)，我校把國(guó)慶活動(dòng)搞得有聲有色�，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、學(xué)校重視，準(zhǔn)備充分

　　1、本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我校專門成立一個(gè)“慶�；顒�(dòng)”**小組，負(fù)責(zé)**宣傳，總結(jié)表彰等工作。

　　組長(zhǎng)：XXX（校長(zhǎng)）

　　副組長(zhǎng)：XXX（副校長(zhǎng)）、XXX（副校長(zhǎng)）

　　XXX（副校長(zhǎng)）

　　成員：XXX（教導(dǎo)**）、XXX（教導(dǎo)副**）

　　XXX（教導(dǎo)副**）、XXX（總務(wù)**）

　　XXX（總務(wù)副**）

　　**小組通過(guò)商討后，確定這一系列的“迎國(guó)慶”活動(dòng)方案：

　　1、觀看愛(ài)國(guó)**影片活動(dòng)、高唱愛(ài)國(guó)**歌曲活動(dòng)、閱讀愛(ài)國(guó)**圖書(shū)活動(dòng)、國(guó)慶板報(bào)專欄評(píng)比等活動(dòng)。

　　2、在本學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期，我們學(xué)校舉行了隆重的“慶祝新*成立六十周年廣西中小學(xué)生愛(ài)國(guó)**教育活動(dòng)”的啟動(dòng)儀式。林**校長(zhǎng)在啟動(dòng)儀式上作充滿感情的動(dòng)員講話，號(hào)召全校師生用自己的實(shí)際行動(dòng)向祖國(guó)的六十大慶奉獻(xiàn)出一份禮物。

　　3、學(xué)校**的重視，老師的配合，使得活動(dòng)得以順利地完滿結(jié)束。例如在**比賽前，班**和科任老師都利用課后的時(shí)間帶領(lǐng)班級(jí)去練習(xí)和彩排，音樂(lè)老師也從旁協(xié)助給予指引和幫助。在國(guó)慶板報(bào)專欄評(píng)比中，班**大力**學(xué)生出版板報(bào)，美術(shù)老師更是一個(gè)個(gè)班地從旁指導(dǎo)，使得這次的板報(bào)質(zhì)量有較大的提高。

　　二、活動(dòng)形式多樣，師生參與積極

　　自活動(dòng)宣布開(kāi)始，班**就積極激勵(lì)學(xué)生參加，而學(xué)生也自發(fā)地**起來(lái)，例如在板報(bào)評(píng)比中，學(xué)生就以個(gè)人或者幾個(gè)人為一小組來(lái)參加比賽，而且為使得內(nèi)容更為豐富，他們?cè)谡n后的時(shí)間里到圖書(shū)館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料，這樣的一種比賽熱情，使得在評(píng)比的時(shí)候，我們所看到的板報(bào)，不但畫(huà)面美觀，其內(nèi)容的精彩也是不容忽視的。而在高唱愛(ài)國(guó)**歌曲的活動(dòng)中，師生們更是一展歌喉，用歌聲唱出自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。那一段時(shí)間里，校園里時(shí)時(shí)飄揚(yáng)著激情澎湃的愛(ài)**聲。

　　三、活動(dòng)的精彩，令人回味

　　1、觀看愛(ài)國(guó)**影片活動(dòng)引發(fā)觀看熱潮。按照桂教基[20xx]80號(hào)文件精神，我校**安排各班在學(xué)校多**教室觀看了《地道戰(zhàn)》、《****》、《三大戰(zhàn)役》等愛(ài)國(guó)**影片，并**高年級(jí)學(xué)生寫(xiě)2

　　觀看感。學(xué)生們通過(guò)觀看這些愛(ài)國(guó)**影片，對(duì)祖國(guó)的成長(zhǎng)歷程有了更加形象的認(rèn)識(shí)，也更加熱愛(ài)祖國(guó)的今天。許多學(xué)生說(shuō)在學(xué)�？戳诉�不過(guò)癮，回到家里在網(wǎng)上搜索更多的愛(ài)國(guó)影片來(lái)看。

　　2、高唱愛(ài)國(guó)**歌曲活動(dòng)讓人心潮澎湃。歌聲最能抒發(fā)內(nèi)心的情感，自從開(kāi)展高唱愛(ài)國(guó)**歌曲活動(dòng)以來(lái)，我校師生歌唱熱情高漲，不僅在音樂(lè)課上唱，課后又接著唱。班與班之間還在早操*上舉行了愛(ài)國(guó)**歌曲接力唱的活動(dòng)。師生們?cè)诟杪曋斜M情地抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)美好生活的珍惜。

　　3、閱讀愛(ài)國(guó)**圖書(shū)掀起讀書(shū)熱。我們學(xué)校給學(xué)生推薦了許多有關(guān)愛(ài)國(guó)**的圖書(shū)，語(yǔ)文科老師也積極指導(dǎo)學(xué)生閱讀，通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)筆記評(píng)比，寫(xiě)讀后感等形式，學(xué)生們?cè)谧掷镄虚g去了解祖國(guó)，激發(fā)起內(nèi)心對(duì)祖國(guó)無(wú)比的'熱愛(ài)。

　　4、每周升旗儀式和**下講話，都是激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)**情感的契機(jī)。隨著**的冉冉升起，奏起雄壯的**，全體少先隊(duì)員那規(guī)范的隊(duì)禮，洪亮的歌聲，隊(duì)員那雄壯有力的講話，怎能不使愛(ài)國(guó)**情感在同學(xué)們心中升騰？

　　5、唱**比賽則掀起了國(guó)慶系列活動(dòng)的**。在這里，同學(xué)們充分地體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)與合作，互相配合的精神。無(wú)論從上場(chǎng)到下場(chǎng)，他們那一絲不茍的動(dòng)作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風(fēng)采。

　　6、國(guó)慶板報(bào)專欄評(píng)比活動(dòng)則充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造3力，其畫(huà)面的精美、布局的合理、字體的端正，無(wú)不令人驚嘆：學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實(shí)在令人敬佩。

　　“迎國(guó)慶”系列活動(dòng)不但讓師生進(jìn)一步了解了新*的成長(zhǎng)歷程，激發(fā)了他們的愛(ài)國(guó)熱情，而且還豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，向全校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩。

小學(xué)愛(ài)國(guó)**教育活動(dòng)總結(jié)3

　　愛(ài)國(guó)**歷來(lái)是**民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，它是動(dòng)員和鼓舞青少年刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才的一面旗幟，是引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的理想、信念、人生觀、價(jià)值觀和世界

　　觀的教育途徑。我校十分重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)**教育，形成了多層次、多渠道、經(jīng)�；�、系列化的教育機(jī)制，并圍繞這一主題做了大量工作，現(xiàn)將愛(ài)國(guó)**教育活動(dòng)情況總結(jié)如下：

　　一、創(chuàng)設(shè)愛(ài)國(guó)**氛圍，深化愛(ài)國(guó)**情感

　　愛(ài)國(guó)**教育一直是我校德育教育的主線，注重把**傳統(tǒng)美德教育和**傳統(tǒng)教育相結(jié)合，大力開(kāi)展***開(kāi)放的歷史教育和國(guó)情教育，緊跟當(dāng)前形勢(shì)，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式**開(kāi)展主題教育活動(dòng)。

　�。ㄒ唬┥虾脨�(ài)國(guó)**教育教育課

　　通過(guò)**下講話、班會(huì)、晨會(huì)、宣傳版面等渠道，各班開(kāi)展愛(ài)國(guó)**教育，引導(dǎo)全校學(xué)生樹(shù)立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀，進(jìn)一步弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)**精神，激發(fā)了全體學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情，豐富校園文化生活培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和愛(ài)國(guó)意識(shí)。

　�。ǘ�）我與紅領(lǐng)巾同成長(zhǎng)

　　我校少先大隊(duì)以建隊(duì)節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展了我與紅領(lǐng)巾同成長(zhǎng)入隊(duì)活動(dòng)，此次活動(dòng)共有26名少先隊(duì)員，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，莊嚴(yán)地宣誓，表現(xiàn)出了少先隊(duì)員們抖擻的精神和專注的神情�；顒�(dòng)穿插少先隊(duì)知識(shí)講座，**故事教育等內(nèi)容，使我校的少先隊(duì)員們?cè)俅问艿焦奈�，也使部分同學(xué)體會(huì)到了作為一名少先隊(duì)員肩上的責(zé)任。

　�。ㄈ�）多種渠道開(kāi)展愛(ài)國(guó)**教育

　　1、在今年學(xué)雷鋒活動(dòng)日，我校開(kāi)展了學(xué)雷鋒做好事的公益勞動(dòng)。

　　2、開(kāi)展課前唱紅歌活動(dòng)。

　　2、開(kāi)展“熱愛(ài)偉大祖國(guó)，建設(shè)美好校園”主題班會(huì)

　　3、開(kāi)展“我愛(ài)我祖國(guó)”的繪畫(huà)展和手墻報(bào)競(jìng)賽

　　4、開(kāi)展了讀書(shū)熱活動(dòng)。多渠道引導(dǎo)全體學(xué)生向偉人學(xué)習(xí)，重溫**歷史，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，感受民族精神和偉人的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，從小樹(shù)立民族自尊心、自豪感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而不懈努力的志向。

　　總之，愛(ài)國(guó)**教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育任務(wù)，我們引導(dǎo)學(xué)生了解祖國(guó)的歷史和現(xiàn)狀，引導(dǎo)他們樹(shù)立民族自尊心和自信心，樹(shù)立對(duì)自己祖國(guó)的高度責(zé)任感和祖國(guó)利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國(guó)、為人民勇于獻(xiàn)身的精神，激發(fā)了孩子們從小為**之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心，為**民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。

小學(xué)愛(ài)國(guó)**教育活動(dòng)總結(jié)4

　　國(guó)慶來(lái)臨之際，為慶祝新*成立xx周年，同時(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)偉大的愛(ài)國(guó)**精神，培育和踐行****核心價(jià)值觀。日前，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了“向**敬禮”愛(ài)國(guó)**教育主題升旗儀式。

　　在**響起時(shí)，學(xué)生們舉起自己的右手，莊嚴(yán)肅穆，“向**敬禮”。莊嚴(yán)而神圣的升旗儀式，當(dāng)**奏起的那一刻，一股自豪感油然而生，祖國(guó)的強(qiáng)盛，讓大家感到無(wú)比驕傲與自豪。隨后，楊金根校長(zhǎng)在**下發(fā)表了熱情洋溢的講話，給學(xué)生們**一堂愛(ài)國(guó)**教育課。楊校長(zhǎng)在講話中告訴學(xué)生，升旗儀式莊嚴(yán)而神圣，能當(dāng)上升旗手、護(hù)旗手是無(wú)比榮耀的事，在學(xué)校，每周都經(jīng)歷著升旗儀式，大家可以踴躍報(bào)名爭(zhēng)取參與升旗儀式，感受做一名旗手的自豪。最后，楊校長(zhǎng)還號(hào)召全體學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感。

　　此次活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)了全體師生的愛(ài)國(guó)熱情，凝聚了全體師生奮進(jìn)的力量，營(yíng)造了良好的校園氛圍。學(xué)生紛紛表示，要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，奉獻(xiàn)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)，以優(yōu)異的成績(jī)向祖國(guó)獻(xiàn)禮。

小學(xué)愛(ài)國(guó)**教育活動(dòng)總結(jié)5

　　根據(jù)市文明辦、市教育局《關(guān)于**開(kāi)展“向**敬禮”活動(dòng)的通知》，我校結(jié)合本校實(shí)際情況，**全體師生開(kāi)展了多種形式的活動(dòng)向**敬禮，現(xiàn)將活動(dòng)小結(jié)如下:

　　**，是我們偉大祖國(guó)的象征！熱愛(ài)**、熱愛(ài)祖國(guó)，是我們每位學(xué)生從小就耳濡目染的愛(ài)國(guó)情懷，為了增強(qiáng)學(xué)生對(duì)偉大祖國(guó)、*和人民的熱愛(ài)

　　我校積極**全體師生，利用升**儀式為契機(jī)，采用歌唱**、少先隊(duì)隊(duì)歌和**下講話，小廣播分享**的故事及黑板報(bào)等多種形式。并借機(jī)開(kāi)展了愛(ài)國(guó)**教育，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)和踐行****核心價(jià)值觀，樹(shù)立聽(tīng)*話跟*走的信念，抒發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、祝福祖國(guó)的感情，讓學(xué)生更加堅(jiān)定為實(shí)現(xiàn)**民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

　　本次活動(dòng)形象生動(dòng)的表達(dá)了我校全體師生對(duì)祖國(guó)的美好祝福，熱情抒發(fā)對(duì)偉大祖國(guó)繁榮昌盛、**富強(qiáng)的衷心祝愿，教育和引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)熱愛(ài)*、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的人。同在藍(lán)天下，同在**下，同一個(gè)夢(mèng)想，同一個(gè)家。我校將以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步深化活動(dòng)的思想內(nèi)涵、拓展活動(dòng)輻射力，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)愛(ài)國(guó)之情，樹(shù)立報(bào)國(guó)之志，不斷提升我校德育工作的實(shí)效性。

　　此次活動(dòng)不僅喚起了新生們的*魂，更是將愛(ài)國(guó)**深深地刻進(jìn)了大家的骨子里，提升了同學(xué)們的集體責(zé)任感與使命感，為學(xué)院營(yíng)造了良好的愛(ài)國(guó)氛圍。

小學(xué)愛(ài)國(guó)**教育活動(dòng)總結(jié)6

　　小學(xué)于9月19日至27日在全鎮(zhèn)開(kāi)展愛(ài)國(guó)**教育讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展青少年愛(ài)國(guó)**教育讀書(shū)系列活動(dòng)，在學(xué)生中大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)**為核心的民族精神和以**創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，弘揚(yáng)集體**、****思想和“三創(chuàng)”精神為核心的贛榆精神，進(jìn)一步營(yíng)造“人人都是學(xué)習(xí)之人，處處都是學(xué)習(xí)之所”的良好氛圍，激發(fā)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情，活動(dòng)現(xiàn)已結(jié)束。

　　一、青少年讀書(shū)活動(dòng)

　　各校根據(jù)通知，結(jié)合我鎮(zhèn)的讀書(shū)“一二三”工程，利用圖書(shū)館及班級(jí)圖書(shū)角開(kāi)展了貼近實(shí)際的，是有班級(jí)特色的讀書(shū)活動(dòng)，其中中心校最為突出，該校利用山娃報(bào)、廣播站、櫥窗等宣傳陣地加大宣傳，擇優(yōu)展示，學(xué)校中形成了積極向上的讀書(shū)氛圍，學(xué)生們積極性很高。

　　二、讀書(shū)征文比賽

　　在讀書(shū)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，少先隊(duì)在全鎮(zhèn)開(kāi)展了愛(ài)國(guó)**讀書(shū)征文比賽，比賽要認(rèn)真閱讀愛(ài)國(guó)**教育叢書(shū)，以“弘揚(yáng)民族精神，立志報(bào)效祖國(guó)”為主題，從一個(gè)側(cè)面或角度，以生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)自己的真實(shí)感受，各校根據(jù)通知要求認(rèn)真**，踴躍投稿，班**老師老師也對(duì)本班學(xué)生作品加以修改、指導(dǎo)。最終，各校上報(bào)的作品都吭于15篇這個(gè)底限，作品質(zhì)量層次不齊，但高質(zhì)量的作品不多，少先隊(duì)**了中心校謝霞、董自紅、熊玲三位業(yè)務(wù)骨干評(píng)出：

　　一等獎(jiǎng)：厲莊小學(xué)六

　�。�2）張慧勤《母親贊歌》

　　厲莊小學(xué)六

　�。�3）林晗煜《心中那永恒的召喚》）

　　二等獎(jiǎng)：厲莊小學(xué)六

　�。�2）范納賢《不朽的英名》

　　厲莊小學(xué)六

　�。�1）劉瑋《民族精神永放光芒》

　　尚莊小學(xué)六

　�。�1）徐海洋《愛(ài)我**》

　　顧赤澗小學(xué)五

　�。�2）王耀東《讀〈董存端〉有感》

　　厲莊小學(xué)五

　　（3）徐淑豪《時(shí)刻準(zhǔn)備著》

　　厲莊小學(xué)六

　�。�3）劉昕《勿忘**，珍惜現(xiàn)在》

　　三等獎(jiǎng)：厲莊小學(xué)六

　�。�2）王蓓蓓《牢記歷史勿忘**》

　　顧赤澗小學(xué)六

　�。�2）柏寧《讀〈愛(ài)心伴隨我們成長(zhǎng)〉有感》

　　厲莊小學(xué)五

　�。�3）胡雪燕《烈士們教我們報(bào)效祖國(guó)》

　　山北小學(xué)六

　�。�1）許欣《民族精神代代傳》

　　徐谷店小學(xué)五

　�。�1）周慧芳《雷鋒精神永放光芒》

　　希望各校在此總結(jié)的基礎(chǔ)上做好有關(guān)總結(jié)工作。