思考生活作文10篇
思考生活作文1
去年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上，周濤和馮鞏的小品《馬路天使》廣受好評。小品講述了的哥與**警通過換位實踐，相互理解，相互尊重，最后走到一起的故事。故事雖有些夸張，但卻來源于生活，告訴人們“換位思考”可以增進彼此間的信任與理解的道理，引起了廣泛的共鳴。新浪網(wǎng)推出特別評論：“生活呼喚換位思考”。
的確，當我們給別人帶來不便時，當我們?yōu)樾∈虏灰啦火垥r，當我們出言中傷如別人時，如果我們多對自己問一問：“如果我是他？”也許就會意識到自己的失誤。其實，拾起自己扔下的果皮，對別人的過錯報以寬容的微笑，就自己的惡語致以歉意并不難，只需多想一句：“如果我是他？”
海爾總裁曾親自砸爛未能通過質(zhì)檢的不合格洗衣機，因為他知道如果他是消費者，一定會因新買來的`洗衣機出現(xiàn)故障而煩惱；松下公司對一位員工的重大事故并未作出開除或是降薪的處罰，而是耐心的和他分析事故的原因，因為公司**知道，如果他是那位員工，一定會對自己的失誤造成公司巨大的經(jīng)濟損失而懊悔。這樣的換位思考，使海爾電器暢銷全球；這樣的換位思考，使松下凝聚力**提高。甚至在公司效益下滑——金融危機最嚴重的時刻，員工集體主動要求降薪。
其實，“換位思考”并不是什么深刻的東西，它存在于生活中的每個角落，點點滴滴。我們少一分隨意，別人就多一分輕松；我們少一分刻薄，別人就多一份寬容。當我們體會到老師的辛勞時，就會對他們多一些敬重；當我們體會到父母的艱辛時，就會對他們多一些敬重�！皳Q位思考”不僅能夠更好的讀懂別人，讀懂生活，讀懂社會，更能豐富自己的閱歷和思想，提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，何樂而不為呢？
每個人都盼望一個安定，祥和的生活，一個**，融洽的社會，一個恩愛和睦的家庭，那么就請多問自己一句“如果我是它……”
生活需要換位思考！
思考生活作文2
自古以來，不乏一些“讀死書，無讀書”的文人雅士，整日沉浸于書本之中，而忽略了生活中的學問，一副呆滯死板的軀體，行走于天地之間，豈不可悲？
俗話說：“處處留心皆學問”。李白發(fā)現(xiàn)了老婦人磨鐵棒的堅持不懈，留下了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的至理名言。生活中的美需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。你可知溫室里的花朵不會有天山雪蓮的高雅之美；更不會有梅花的孤傲之美。
提到“天才”“神童”諸位學子都羨慕不已，可能就是這些在眾多學子中脫穎而出的明星，竟然連日常生活的起居都不能自理。系鞋帶、洗衣服……這些日�，嵥楸阃改溉珯嘭撠煟约簞t整日封閉于課本之中，更不用說關注社會熱點，這樣的天才即便知識豐富，學問廣博，但脫離了課本，其思想猶如被禁錮一般，毫無主見。
處處留心皆學問。20xx年復旦大學自主招生的題目有：請談一下***與韓寒之爭的社會意義。許多考生可傻了眼，抱怨課本上沒有�？峙掠行┛忌�不知道有這回事呢�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。書本上的知識是有限的，在生活中體驗得到感悟，能塑造完美人格的人。
生活就是這樣。理想雖豐滿，但現(xiàn)實很骨感。沒有創(chuàng)新意識，終會沉溺于競爭的大洪流中。柯達，一個著名的膠卷公司，即使擁有高超的數(shù)碼技術，但其沒有創(chuàng)新意識，最終被淹沒在日新月異的科技之中。再看今朝，喬布斯的創(chuàng)新改變了整個世界，引領世界潮流。僅僅滿足于書本上的知識，不關注生活，關注人們、世界的需求，沒有靈活的思維，根本毫無發(fā)展可言。在當今多元化的社會上，僅僅擁有豐富的理論知識，在生活中卻得不到利用，一切只是紙上談兵。關注生活，處處留心身邊發(fā)生的事，用靈活的頭腦去面對和處理事情，有主見，有想法，成為一個新時代的人才指日可待。
籠里的猛獸終不能示其威武，跟從別人的想法，只能是邯鄲學步，令人恥笑。
你是否用心關注生活，體驗生活之美。處處留心皆學問，打開你思想的禁錮，讓它無拘無束地翱翔吧！
思考生活作文3
布萊希特曾說：思考是人類最大的樂趣之一。我經(jīng)常在生活中獲得這種樂趣，而且一次比一次強烈，一次比一次精彩！
在學習中，思考總是伴隨著我——特別是數(shù)學這門學科。讓我在思考的.過程中找到無窮的快樂，因為每一道難題都需要不停地鉆研，琢磨，只有這樣不停地思考過程中，我的數(shù)學成績才能像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
記得一次寫數(shù)學作業(yè)，題目都比較難，我數(shù)學本來就學得不是太好，看了這些題目后，頭腦發(fā)脹，心情煩躁，放棄的念頭不停地在腦海中浮現(xiàn)……但不知什么原因，那一整天，我都覺得憂郁，無聊，直到了晚上我不甘心，再拿出那幾個題目時我才恍然大悟，原來是我心里一直都放不這些讓我頭痛的難路虎
這時心中萌生著一種想解決這些難題的信念，我靜靜的坐下來，拿起筆，又認真地思考著，那一道道題目雖然堅固，也抵擋不了我拿起思考這個“銳利武器”，漸漸的那一道道難題被我攻克了，我從內(nèi)心發(fā)出久違的喜悅。我勝利了，我勝利了，我大聲的高喊著，這時，我才突然發(fā)現(xiàn)，原來攻破那一道道難題那么精彩而又有趣o
兒時學過電子琴，但現(xiàn)在幾乎全然忘卻了，一日整理書籍，偶遇那本電子琴簡譜書，它勾起我兒時學電子琴的樂趣。我飛一般的跑到孤獨多年的電子琴旁，剛翻開簡譜，簡譜上下標有小黑圓點，這是什么意思呢？我疑惑不解，我雙手捂住腦袋，遷思回慮著。我又將書翻來覆去，將琴鍵左右瞎按，這時聲音的強弱讓我想到歌曲分高低音，我想到琴鍵也分高低音，我頓時恍然大悟。我懷著激動地心情隨便的去試彈了一首曲子，的確如此，這個思考讓我拾起童年學音樂的快樂。使我開心了一整天。從此我又寵幸起那被我遺忘的電子琴。
一次次用思考解決難題之后，在一次次用思考彈奏生活的樂趣后，我才發(fā)現(xiàn)，思考原來那么親切，重要。就像克雷洛夫所說的：“偉大不只在事業(yè)上驚天動地，他時常在不聲不響地思考著”我要感謝思考，感謝它幫我解決了一道道難題，讓我找回學習的信心；我思考著，我快樂著，我的生活因思考變得無比精彩！
思考生活作文4
生活，是一個廣闊的舞臺，不斷演繹著親情的融融暖意，友情的情深似海，愛情的琴瑟調(diào)和，以及在我心里惦記著的那份師生的深厚之情。
“鈴~鈴~鈴~”上課的鐘聲敲響了，同學們陸陸續(xù)續(xù)回到了座位上，只見老師拿著一疊試卷走上講臺�；叵肫鹕蟼�星期的考試，心不由自主的慌了起來。開始發(fā)卷了，我的心跳卻也跟著試卷的沙沙聲而劇烈跳動。到我了，我一拿過試卷便立馬捂住分數(shù)，慢慢地，慢慢地抬起雙手。“68~”我愣了一會，頓時感覺世界都是灰色的，生活是苦澀的。眼看著別人的試卷都是80多分，我趴下頭，默默流下了眼淚。
放學后，便被老師叫到了辦公室�！拔摇摇币粫r半會不知如何去面對老師。心想：這下完了，恐怕是要挨一頓罵了。“先坐下”老師邊說邊指著旁邊的椅子。我便坐了下去，可是我的腳卻不受**地發(fā)抖著。
老師從抽屜里拿出一支紅筆，一邊對著試卷指指畫畫，一邊幫我分析著試卷�！翱粗@次考砸主要是對這個知識點掌握不牢固，需得加強鞏固，復習，多做些習題……”就這樣，他不斷地給我指點迷津，我便聚精會神地聆聽著。
接著，分析試卷后，他幫我總結出了一些主要問題，又翻開課本，幫著我查漏補缺，把那些我沒有掌握牢固的知識又一點一點幫我鞏固了，整個辦公室都彌漫著愛的氣息�！皩W校的事務都忙完了，怎么還沒回家?”另一個教師走了進來。老師抬起頭來，回應道：“沒事，學生考試出了些問題，幫忙分析一下，耗不了多長時間�！蔽业男念D時都酥了，感覺就連生活也都披**彩色的衣裳。
就這樣，過了半個小時�！熬椭v到這吧，太晚回去你父母該擔心了。還有，這次考不好了不要氣餒，加以反思，*時多做些練習題，考試的時候要細心，下次再好好努力還是可以拿到好成績的。”她微笑著撫摸著我的頭，我便拼命地點了點頭。
腳步輕盈地踏**回家的路上，盡管天漸漸變涼了，還是能感覺到心里的一絲絲暖意。雖然已經(jīng)接近了黃昏，可夕陽還是依舊那么的美。
生活還是那么的千變?nèi)f化。思慮，煩惱，枯燥，疲憊……都不斷籠罩著生活。但是，在我的生活里，卻占據(jù)了大部分的愛意 。
思考生活作文5
生活本無憂，亂了白頭，有朋友說生活是陽光的，有朋友說生活是脆弱的，更有些朋友覺得生活經(jīng)歷，其實，生活中的莫大的悲哀也不過錯過那些美好。這或許就是生活的真諦，這就是生活。
碧云天，黃葉地。讓我情何以堪，是吧，這花草茂盛時節(jié)，怎一人獨自愁啊，燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再青的時候，大自然就是這樣年復一年地變化著，人呢，也成長著啊。生活**著你，你或許會發(fā)出這樣的感慨：人生能有幾多愁，恰是一江春水向東流。
對啊，你看的很開啊。其實生活中最怕的是你總是要錯過一些美好的事物，你看吧，那校園的荷花池，中午，在陽光的照射下，如此地妖嬈，簡直就是冰清玉潔的亭亭少女，你無法形容它的美麗，我想把她放在手心，可我還是錯過了她的美麗時光，我果斷先去了教室，直至日博西山，也就是放學吧，你看這荷花的樣子，邋遢地不成樣子，就是個萎靡不振的人，沒有了氣息，沒有了靈氣~你說這美好為何不能永存。我太恨自己了，為何中午你不拍她下來，到了下午你才感嘆花謝，這就是悲哀，錯過了才知道原來不會懂得留住美麗。
生活也是需要考驗的，我不說我的生活有多么地豐富，我的人生有多么地精彩，實話說，我還有很長的路要走。只是在半路就感嘆生活太會折磨人了，就是這樣地讓你失落，然后讓你堅強�？墒�，人也是脆弱的，有時寧可難過也不愿錯過吧。哎，學會生活才能享受寂寞，對吧，朋友。風流總被雨打風吹去，困難時，想想你的親人，朋友。他們是你信賴的人。
有人過，生活就是煎熬，對啊，你只有挺過這個煎熬才能見到彩虹嘛，我不知道大家有沒有看過左耳這部電影，里面有句經(jīng)典的話，它也對愛情做了很好的闡釋吧，是這樣說的：愛對了是愛情，愛錯了是青春。雖然我不知道大家是怎么理解的，我反正是能體會的。到這里，朋友可能會問我，說生活怎么扯到這個了，其實，這也是一種生活，難道不是嗎，青春無悔，可是你又有多少青春去揮霍。你不知道有多少說不出的心酸，生活是積累經(jīng)驗的，你抱怨生活有啥用？你敢面對才是真諦。
時光是指尖上的細沙，總在不經(jīng)意間就匆匆流去，你不會知道其實你錯過了生活，你會抓狂地問自己時間也太狠心了吧，它會嘖嘖，告訴你吧，是你自己不會把握生活，有些事就像時過境遷，看多了，想多了，就明白了。不知道大家是否有過這樣的經(jīng)歷，總是很在意你錯過的東西。應該有吧！那些年錯過的，想起來總是感嘆一番，可有什么用，你要面對你現(xiàn)在的生活才是。
生活就是烈火，燃燒青春啊，我到現(xiàn)在也是個17歲的人了，可我也不是看得透生活，整天渾渾噩噩的，有什么意思，多次的想對自己說，你會生活嗎，整天就不會打理，你已經(jīng)發(fā)泄過了，該哭時也哭了，你為什么就是那樣不怕死地去爭取，你不怕受到傷害嗎，朋友說：等你懂事時你就會明白，生活也是因為錯過了才美麗，不是所有的錯過都是心酸。
許是，我覺得朋友說得可能也在理吧，我不是成年人，我不能用更高的眼光看待問題，不過，用農(nóng)村的話說我也是個大人了，你看要是在農(nóng)村，像我一樣年紀的可能都已經(jīng)成家了，哎，扯這些干嘛，他們也只是提前面對殘酷的生活罷了，如今校園是我唯一的生活地，我尋找著一個真正的生活，也是我剩下兩年的最后能做的了。
說著不*凡的故事，品味百態(tài)人生，生活也就是熬一熬就過去了，這個花季的青春，可歌可泣啊，有多少心酸和感動，又有多少的相逢和離別，其實也就想一場夢，很久都沒醒了，等你醒來，才發(fā)現(xiàn)，世界變了一個樣。
生活路上，有朋友相伴，有好看的風景，有精彩的故事，有珍惜的光陰，有一時的好奇�？粗@生活，我只有去擁抱她，如何？終于可以用話速寫生活。我累了，好不想走下去，想想吧，縱使時光倒流，你又能怎樣！
思考生活作文6
靜靜地靠在陽臺旁邊，沐浴著舒適的陽光。品一杯濃香的茗茶，細細地思索人生。
生活中的我們難免會遇到一些坎坷。如果說生活是一條路，那么，坎坷就是這條路上的鋪路石；如果說生活是一個正方體，那么坎坷就是這個正方體上尖尖的棱角。因為坎坷，生活變得豐富多彩；因為坎坷，生活才充滿人情味。
面對困難，我們應該迎難而上、迎刃而解。困難就像敵人，只要敢與它交鋒作戰(zhàn)，堅持到底，終究才能將它們打敗的！困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強。因為一時“摔了跟頭”而不愿爬起來，就會一直癱軟在地，被困難征服。所以我們要學做一個強人，征服困難
人生的挫折并不可怕，就看我們怎樣去對待它。如果找到了正確的方法，我們今后的路將****！
我們不能期望太多，期望太多，往往失望越多。我們應學會知足常樂，在自己力所能及的范圍內(nèi)做好本職工作。不要嘆息自己的命運不好，不要怨恨自己受不到重用。怨天尤人總會給自己增添許多不必要的麻煩，自怨自艾總會使人身在福中不知福。所以我們應以一個*常的心態(tài)去面對一切！
做人應學會寬容。大肚能容，容天下能容之事�；蛟S不是什么天下大事，但即使是小事，我們也更應立即解決。比如與同學發(fā)生了小矛盾，也都是些雞毛蒜皮的小事引起的，不應該就這么鬧下去。雙方都應該反省反省，到底錯在哪兒。如果能互相寬容一下，那么不就什么事也就沒了？說不定，雙方的關系也能因此更上一層樓呢！把握一個“度”字，便會走好一生。
生活本來就需要思考，有時候細細思考一番，也會發(fā)現(xiàn)許多樂趣的！
試著思考吧，朋友！很多時候，我們都習慣于安穩(wěn)的工作與*靜的生活，但有時命運會讓人改變，變得暴躁，變得不甘心于*淡的生活�？墒�，我們何曾想過，假如哪天我們身在異鄉(xiāng)，無依無靠，你向路人，向陌生人求助，有誰會把可憐的你放在眼里呢？所以，拋開那些設想，我們深思人生，深思生活，世界這時在你的眼中變得是多么精彩！
思考生活作文7
不知道為什么，**高中，總感覺什么都不比以前，看著以前的同學都在努力的學習，我卻找不到方向．曾想過自己當初的選擇到底是不是錯了．可是又找不到錯在哪．迷茫的我在人群中留連，思考著自己以后的人生．路是自己走出來的，就一定要堅持下去。
童年的時光是短暫而又美好的。
一切都是那么的*淡而又充實。
小學是快樂的，初中是充實的，高中是忙碌的．不一樣的階段，一樣的目標，我一直鼓勵著自己不斷向前．可是我卻怎么也想不目標有些大人總是認為我還是個小孩子．或許我是錯的，但不**我的觀點一定會錯，我知識按著我思維去想問題和辦事情。
有時我確實是真的小孩子氣，可是不希望你們老是把我當小孩子看，心中總免不了那說不清楚的感覺。
高中生活即將結束，我前方的十字路口該怎么選擇？是聽天由命還是自力更生？一切都要跨過高考這道坎．高三的戰(zhàn)友們，我們一起努力吧，創(chuàng)造自己美好的明天。
思考生活作文8
我最喜歡看偵探小說。在這個假期，媽媽給我買《大偵探》。
當你遇到一個案件，難以尋找線索，你會怎么辦？“放棄或者冥思苦想？”；當你面臨**的時候，你是沉著冷靜、找到時機逃走，還是跟歹徒動真格？讓我們一起走到書中去看看吧！
這本書主要講了一些比較典型的案子，告訴我們那些著名的偵探是怎樣的推理，是怎樣一個個排除，一步步尋找證據(jù)的。推理也是重要的一部分，就像柯南·狂圣地所說的那樣：“首先要把一切不可能的結論都排除，那其余的，不管多么離奇，難以置信，也必然是無可辯駁的事實�；蛟S剩下的是幾種解釋，如果這樣，那就要一一地加以證實，直到最后只剩下一種具有充分根據(jù)證明的解釋�！�
有一個案例讓我感觸最深，知道了在發(fā)生一些事的面前一定要沉著冷靜：有一個非常珍貴王冠丟了，有三個嫌**，A說：“他那時正在拍照，照相機有證據(jù)�！�，B說：“他那時正在睡覺，所以沒有人作證。”C說：“發(fā)現(xiàn)**的**掛反了，所以重新弄了一下，**可作證�！盌和E正在打牌，互相可以作證。我一看完這個故事，一想這個就是B，但是仔細想了一想，唉？怎么感覺C也怪怪的，最后想一想肯定是C，****倒過來倒過去，都一樣，所以在說謊。我一想出來感覺挺爽的，因為感覺在思考的過程中受到了啟發(fā)是無窮的'。
這本書給我的啟發(fā)不是它的精美的設計、不是生動的比喻，而是給我一個思考的空間，我能把整個案子破解思路理得非常清晰，一步步的推理，而這也需要勇于探索、仔細的思考和大膽的發(fā)現(xiàn)。
所以在人生中大膽的發(fā)現(xiàn)，勤奮思考是必不可少的！
思考生活作文9
人是一根有思想的葦草。
我出生在葦草叢生的小河邊，接受日月精華的滋潤，吮吸河水露珠的甘甜，日夜享受著來自天堂的贊揚，我是普通大眾的一員。
在無數(shù)的關心和愛愿中，我健康茁壯地成長。父母無微不至的關懷，朋友無暇的友誼，無數(shù)陌生人時候的幫助，所有這些都讓我深深地。我知識中不起眼的一員，卻在這的愛海里靜靜地思考著。在思考中，我學會了。如同邊的小草陽光的哺育，如同河畔的金柳春風的撫摸，我所有我愛和愛我的人。因為生活在中，我不再是恒世的孤兒。
在廣闊的時空中，我們“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”。生命終將，而生活去永無止境。生活在思考中，我渴望人類最壯麗的事業(yè)。我不斷地追求，我苦苦地思索，我愿為之奮斗終生。我將用自己的拼搏作為對生命饋贈的回報，因為生活在思考中，我懂得如何實現(xiàn)自己的人生價值。
但我僅僅是普通的生命，在日月經(jīng)天江河行地中毫不起眼，我無法。但我生活在思考中，我終將，而靈魂。于是我在人類最寶貴的財富——書海中拼命汲取營養(yǎng)，讓自己渺小的身體更加強壯。我與一位位來自的交談，他們是我永不疲倦的導師。我在一個個高地中暢游，從湘西的小河出發(fā)，過空明的雪國，走進黃昏的布拉格，雄偉的巴黎圣母院，駐足在古老的紫禁城下。
我努力地思考，并在思考中生活。
歷史終將繼續(xù)，生活不會停息。生活在思考中，我學會了，學會了奮斗，學會了成為靈魂的。來過，愛過，生活過，我不會后悔，我快樂地生活在思考中。
我是一根葦草，生活在思考中。
思考生活作文10
在生活中，處處都需要思考，若未經(jīng)思考便盲目地行動，那么在一次又一次的不假思索中，人生必定一片黑暗。所以，我們必須時時刻刻牢記“三思而后行”這句話。
曾經(jīng)聽過有這么一個小故事：
綠茵場上，球員們正賣力地訓練，路邊走來了A、B、C三個人，三人入迷地看著，一只足球滾了過來。
C見了欣喜若狂，想展現(xiàn)一下自己的腳法，他用盡全身力氣，一腳大力抽射，只聽得“喀”的一聲，C的骨頭斷了，他沒注意到足球邊的石頭，一腳踢在了石頭上。
B見此情景，趕緊縮回了正想踢球的腳。
A將石頭搬開，不緊不慢地退后幾步，一腳射門，足球打在門柱內(nèi)側(cè)彈入網(wǎng)窩，球員們對A一片叫好聲。
當晚，三個人都做了個夢，C在夢中抱著他打了石膏的腿痛哭流涕，B在夢中對著足球不停地嘆氣，A則在夢中捧起了世界杯。
由此可見，思考，是人生當中必不可少的。
在現(xiàn)實生活中，有多少人像C一樣，未經(jīng)思考便盲目出擊，結果落得了“骨折”，從而像B一樣畏手畏腳，面對一切都去逃避、遠離。難能可貴的便是A了，他沒有像B一樣，看見別人的失敗便對自己的前途失去信心，而是思考了別人失敗的原因，從容不迫地取得了“進球”。
那么您呢？您是A、B、C中三人的哪一個呢？
相信每一個人都想成為像A一樣的人，A的深思熟慮為他贏得了成功。倘若你想像A一樣取得成功，必須在你行動之前，思考一番，在謹慎的思考過后，再去行動，你的生活便會自然而然變得五彩繽紛。
思考生活作文10篇擴展閱讀
思考生活作文10篇（擴展1）
——思考生活作文10篇
思考生活作文1
思之學矣，神自飛揚。
——題記
思，謂之心智。在生活中常思考，即為智之精彩。因為沒有頭腦、不會思考的人，只能使自己更加體會不到生活的樂趣，因為他們的世界已是混沌一片，談何精彩?
生活中的思考隨處可見。思考，伴學子燈下苦讀;思考，使學者神思飛揚;思考，助商家在商海中運籌帷幄……因為思考，世界跨過了一道道難關;因為思考，我們感受到了真摯的感情;因為思考，我們讀懂了人生的大書;因為思考，我們才可以閱覽自己的小時代，閱讀自己心中小小的星光，看到自己光明的未來。
思考的人生會使生活更加精彩。只有思考，才能理清所有錯綜復雜的混亂頭緒，才會排除“剪不斷，理還亂”的種種惆悵，體味世界的無比清晰，感悟生活的無窮智慧。生活，才會因思考而變得更加精彩。
思考的人生不*凡。因為思考，可以品味出*“俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝?”的豪情;因為思考，可以體味出陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山�！钡拈e情逸致;因為思考，對屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”有了進一步的了解;因為思考，對范仲淹的“居廟堂之高，則憂其民;處江湖之遠，則憂其君”的**抱負有了更深的理解;更因為思考從內(nèi)心深處體會出了“一葉一菩提”的人生真諦!
思考著的人生，會使人變得更從容。因為思考，在困難面前，我們才會知難而上，抑或選取更有效的方法使一切困難迎刃而解。
思考落葉，我們會發(fā)現(xiàn)一棵樹成長的生命歷程;思考雨露，我們會發(fā)現(xiàn)它的形成有多么的奇妙;思考人生，我們才能讓它引發(fā)出更加燦爛的生命火花。
思出成果，思出智慧。思考推動了*;思考打開了探索之門;思考洗滌了人生的靈魂;正因為此，所以真實思考中的過程與結果都值得享受。
世界因思考而清晰，人生因思考而從容，生活因思考而精彩!讓我們都學會思考吧!
思考生活作文2
自古以來，不乏一些“讀死書，無讀書”的文人雅士，整日沉浸于書本之中，而忽略了生活中的學問，一副呆滯死板的軀體，行走于天地之間，豈不可悲？
俗話說：“處處留心皆學問”。李白發(fā)現(xiàn)了老婦人磨鐵棒的堅持不懈，留下了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的至理名言。生活中的美需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。你可知溫室里的花朵不會有天山雪蓮的高雅之美；更不會有梅花的孤傲之美。
提到“天才”“神童”諸位學子都羨慕不已，可能就是這些在眾多學子中脫穎而出的明星，竟然連日常生活的起居都不能自理。系鞋帶、洗衣服……這些日�，嵥楸阃改溉珯嘭撠�，自己則整日封閉于課本之中，更不用說關注社會熱點，這樣的天才即便知識豐富，學問廣博，但脫離了課本，其思想猶如被禁錮一般，毫無主見。
處處留心皆學問。20xx年復旦大學自主招生的題目有：請談一下***與韓寒之爭的社會意義。許多考生可傻了眼，抱怨課本上沒有。恐怕有些考生還不知道有這回事呢。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。書本上的知識是有限的，在生活中體驗得到感悟，能塑造完美人格的人。
生活就是這樣。理想雖豐滿，但現(xiàn)實很骨感。沒有創(chuàng)新意識，終會沉溺于競爭的大洪流中�？逻_，一個著名的膠卷公司，即使擁有高超的數(shù)碼技術，但其沒有創(chuàng)新意識，最終被淹沒在日新月異的科技之中。再看今朝，喬布斯的創(chuàng)新改變了整個世界，引領世界潮流。僅僅滿足于書本上的知識，不關注生活，關注人們、世界的需求，沒有靈活的思維，根本毫無發(fā)展可言。在當今多元化的社會上，僅僅擁有豐富的理論知識，在生活中卻得不到利用，一切只是紙上談兵。關注生活，處處留心身邊發(fā)生的事，用靈活的頭腦去面對和處理事情，有主見，有想法，成為一個新時代的人才指日可待。
籠里的猛獸終不能示其威武，跟從別人的想法，只能是邯鄲學步，令人恥笑。
你是否用心關注生活，體驗生活之美。處處留心皆學問，打開你思想的禁錮，讓它無拘無束地翱翔吧！
思考生活作文3
每個人的心中或多或少都會有一些對人生的不滿，比如：出生的家庭很貧窮，并沒有含著金鑰匙出生，或是父母老是罵自己，還有就是對自己生活條件不滿……還有很多，這些人往往認為自己不如別人，因為這些自己的不滿來否定別人對自己的看法，認為自己低人一等。
但是我恰恰相反，我對自己的一切都非常滿足。因為。。。我有一個愛我的爸爸和媽媽，有一個脾氣不太好的老師（只是偶爾啦~），還有一群好朋友。雖然我的家庭不算富裕，但是有哪一個富裕的家庭不是自己創(chuàng)造的呢？盡管你是富二代，但是你的上輩、上上輩，甚至是上上上輩有哪一個不是白手起家的呢？所以我很滿足。
我不會自卑，永遠都不會！盡管我不富裕，不漂亮，個子又不高，但是這些都不會成為我自卑的理由。相反，我還會很歡喜，因為這些都是我的父母賜給我的，我沒有理由嫌棄，更不會嫌棄！我還會感到自豪，因為這個世界上就一個我，我是獨一無二的，我是舉世無雙的，所以我要活得漂亮！
我要活出漂亮的人生！
思考生活作文4
布萊希特曾說：思考是人類最大的樂趣之一。我經(jīng)常在生活中獲得這種樂趣，而且一次比一次強烈，一次比一次精彩！
在學習中，思考總是伴隨著我——特別是數(shù)學這門學科。讓我在思考的.過程中找到無窮的快樂，因為每一道難題都需要不停地鉆研，琢磨，只有這樣不停地思考過程中，我的數(shù)學成績才能像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
記得一次寫數(shù)學作業(yè)，題目都比較難，我數(shù)學本來就學得不是太好，看了這些題目后，頭腦發(fā)脹，心情煩躁，放棄的念頭不停地在腦海中浮現(xiàn)……但不知什么原因，那一整天，我都覺得憂郁，無聊，直到了晚上我不甘心，再拿出那幾個題目時我才恍然大悟，原來是我心里一直都放不這些讓我頭痛的難路虎
這時心中萌生著一種想解決這些難題的信念，我靜靜的坐下來，拿起筆，又認真地思考著，那一道道題目雖然堅固，也抵擋不了我拿起思考這個“銳利武器”，漸漸的那一道道難題被我攻克了，我從內(nèi)心發(fā)出久違的喜悅。我勝利了，我勝利了，我大聲的高喊著，這時，我才突然發(fā)現(xiàn)，原來攻破那一道道難題那么精彩而又有趣o
兒時學過電子琴，但現(xiàn)在幾乎全然忘卻了，一日整理書籍，偶遇那本電子琴簡譜書，它勾起我兒時學電子琴的樂趣。我飛一般的跑到孤獨多年的電子琴旁，剛翻開簡譜，簡譜上下標有小黑圓點，這是什么意思呢？我疑惑不解，我雙手捂住腦袋，遷思回慮著。我又將書翻來覆去，將琴鍵左右瞎按，這時聲音的強弱讓我想到歌曲分高低音，我想到琴鍵也分高低音，我頓時恍然大悟。我懷著激動地心情隨便的去試彈了一首曲子，的確如此，這個思考讓我拾起童年學音樂的快樂。使我開心了一整天。從此我又寵幸起那被我遺忘的電子琴。
一次次用思考解決難題之后，在一次次用思考彈奏生活的樂趣后，我才發(fā)現(xiàn)，思考原來那么親切，重要。就像克雷洛夫所說的：“偉大不只在事業(yè)上驚天動地，他時常在不聲不響地思考著”我要感謝思考，感謝它幫我解決了一道道難題，讓我找回學習的信心；我思考著，我快樂著，我的生活因思考變得無比精彩！
思考生活作文5
散步是一件能讓人快樂的事，凡有閑暇我都愛去南湖散步，因而，散步成為我生活中必不可少的插曲。散步時我常愛看美女，起先，我是以一種欣賞的態(tài)度在看，爾后，我卻把美女看得入木三分。在其中，我認識了生活，也對生活有了諸多的感悟。
看美女并不是因為我好色，而是不想把審美觀落后于潮流，逢朋友暢談美女時變得孤問寡聞。散步看美女固然門道諸多，有人喜歡在春天看，有人喜歡在夏天看，有人喜歡在秋天看，有人喜歡在冬天看，還有人喜歡一年四季都在看。喜歡在春天看的人不多，因為繁花似錦生機盎然，大家都忙著踏青去了;喜歡在秋天看的人更少，因為秋風瑟瑟萬物蕭條，眼前一副慘然肅殺的景象;喜歡在冬天看的人殆盡，因為千里冰封萬里雪飄，姑娘們都縮在緩和的被窩里。可見，只有夏天最適宜散步看美女，尤其是在南方的夏天。
之所以選在夏天散步看美女，是因為夏天的光線極好，這樣可以看得清楚些許，更重要的是本人有近視眼，尚且出門從不愛戴眼鏡。因而，在夏日的南湖畔，我但凡看見穿時裝的婦人，就會毫無狐疑地認定其為美女。據(jù)我發(fā)現(xiàn)，穿時裝的婦人，必然長得白皙而嬌嫩，聽說這正是時尚之美;若是長得丑的婦人，必然裹得嚴嚴實實，而不敢穿著時裝出來炫耀。因為女人是最愛美的，而且美女總喜歡讓別人知道她美麗，甚至夸她長得好看。聽說，美女穿上時裝是錦上添花，而丑女穿上時裝便是東施效顰，斷無時尚之美可言。何況我有近視眼，就算穿時裝的婦人不是美女，也看不清。
只要她的外觀符合時尚之美，那么都能讓我這個散步偷閑之人賞心悅目，有道是：白的總比黑的好看!如今，穿時裝的婦人愈來愈多，簡直可謂繁花似錦，讓人眼花繚亂。特別是時下流行超短裙，那些婦人們個個長得白皙而嬌嫩，那細腿珠圓玉潤，那腳掌粉如桃花，猶如那出水之芙蓉，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，真有一種空靈而升華的美感，讓人看一眼便心醉神迷無法自拔。因此，我常會感嘆：“天涯何處無芳草!”
偶有一日，烈日炎炎，我呆在家里覺得悶，想外出到書店逛一逛，迫于無奈戴**眼鏡出門。說來也巧，我不知不覺地如常路過南湖畔，驟然間，我發(fā)現(xiàn)眼前的世界全變了，原來我昔日一直認定的美女其實并不美。穿時裝且長得白皙的婦人，
思考生活作文6
“滴答、滴答、滴答……“水落在了我的手上，這已經(jīng)是這個月第八次下雨了。
天有點暗，昔日的那抹朝陽不見了，一次次的鳴笛聲傳入耳邊如同冰雹一點一點打著我的臉。
我知道這次她們是無法原諒我的.，我也知道她們在心底里是瞧不上我的。我就像一個小丑站在一個站在十字路口的小丑，有很多人看我，但那種眼神里只有嘲笑譏諷。還記得……
“’嗚嗚嗚嗚嗚嗚……’一個人，只有我一個人，躲在一個黑漆漆的小屋子里默默地哭。老師罵我、同學拋棄我、朋友不信任我、家長討厭我，其實我蠻想成為老師眼中的好學生，同學眼中的好**，朋友眼中的好知己，家長眼中的好孩子。但這不真實，我也許只能做一片默默地綠葉，默默地襯托著鮮花�！斑@是我八歲時的日記，我還記得那天也在下雨是我的生日，沒有一個人來親口祝福我，或許是因為那天是元旦比我的生日重要吧！
其實我想過蠻多，原來想一了百了，現(xiàn)在變得更無所謂。對于朋友，我也想遠離他們，做一個不愛說話的女孩子，但漸漸我發(fā)現(xiàn)這不可能，我好像變了變成了另外一個人變得自私殘忍。真想出一場**，除去我所有的記憶…··
“啊�！痹瓉硎且粓鰤簦瑝衾锏奈以谒伎荚诨谖蜃兊煤茴j廢。不過，在現(xiàn)實中我是好學生，好**，好知己，好孩子。
在人生中我們還有許多路要走，如果就被這些打敗了，那就沒什么意義了。有夢想就要去實現(xiàn)，沒有什么比夢想更可以憧憬的了。
“生命就像一條大河時而寧靜時而瘋狂我知道我要的那種幸福就在那片更高的天空我要飛得更高飛得更高……“
飛得更高……
思考生活作文7
思之學矣，神自飛揚。
——題記
思，謂之心智。在生活中常思考，即為智之精彩。因為沒有頭腦、不會思考的人，只能使自己更加體會不到生活的樂趣，因為他們的世界已是混沌一片，談何精彩?
生活中的思考隨處可見。思考，伴學子燈下苦讀;思考，使學者神思飛揚;思考，助商家在商海中運籌帷幄……因為思考，世界跨過了一道道難關;因為思考，我們感受到了真摯的感情;因為思考，我們讀懂了人生的大書;因為思考，我們才可以閱覽自己的小時代，閱讀自己心中小小的星光，看到自己光明的未來。
思考的人生會使生活更加精彩。只有思考，才能理清所有錯綜復雜的混亂頭緒，才會排除“剪不斷，理還亂”的種種惆悵，體味世界的無比清晰，感悟生活的無窮智慧。生活，才會因思考而變得更加精彩。
思考的人生不*凡。因為思考，可以品味出*“俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝?”的豪情;因為思考，可以體味出陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山�！钡拈e情逸致;因為思考，對屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！庇辛诉M一步的了解;因為思考，對范仲淹的“居廟堂之高，則憂其民;處江湖之遠，則憂其君”的**抱負有了更深的理解;更因為思考從內(nèi)心深處體會出了“一葉一菩提”的人生真諦!
思考著的人生，會使人變得更從容。因為思考，在困難面前，我們才會知難而上，抑或選取更有效的方法使一切困難迎刃而解。
思考落葉，我們會發(fā)現(xiàn)一棵樹成長的生命歷程;思考雨露，我們會發(fā)現(xiàn)它的形成有多么的奇妙;思考人生，我們才能讓它引發(fā)出更加燦爛的生命火花。
思出成果，思出智慧。思考推動了*;思考打開了探索之門;思考洗滌了人生的靈魂;正因為此，所以真實思考中的過程與結果都值得享受。
世界因思考而清晰，人生因思考而從容，生活因思考而精彩!讓我們都學會思考吧!
思考生活作文8
不知道為什么，**高中，總感覺什么都不比以前，看著以前的同學都在努力的學習，我卻找不到方向．曾想過自己當初的選擇到底是不是錯了．可是又找不到錯在哪．迷茫的我在人群中留連，思考著自己以后的人生．路是自己走出來的，就一定要堅持下去。
童年的時光是短暫而又美好的。
一切都是那么的*淡而又充實。
小學是快樂的，初中是充實的，高中是忙碌的．不一樣的階段，一樣的目標，我一直鼓勵著自己不斷向前．可是我卻怎么也想不目標有些大人總是認為我還是個小孩子．或許我是錯的，但不**我的觀點一定會錯，我知識按著我思維去想問題和辦事情。
有時我確實是真的小孩子氣，可是不希望你們老是把我當小孩子看，心中總免不了那說不清楚的感覺。
高中生活即將結束，我前方的十字路口該怎么選擇？是聽天由命還是自力更生？一切都要跨過高考這道坎．高三的戰(zhàn)友們，我們一起努力吧，創(chuàng)造自己美好的明天。
思考生活作文9
我最喜歡看偵探小說。在這個假期，媽媽給我買《大偵探》。
當你遇到一個案件，難以尋找線索，你會怎么辦？“放棄或者冥思苦想？”；當你面臨**的時候，你是沉著冷靜、找到時機逃走，還是跟歹徒動真格？讓我們一起走到書中去看看吧！
這本書主要講了一些比較典型的案子，告訴我們那些著名的偵探是怎樣的推理，是怎樣一個個排除，一步步尋找證據(jù)的。推理也是重要的一部分，就像柯南·狂圣地所說的那樣：“首先要把一切不可能的結論都排除，那其余的，不管多么離奇，難以置信，也必然是無可辯駁的事實。或許剩下的是幾種解釋，如果這樣，那就要一一地加以證實，直到最后只剩下一種具有充分根據(jù)證明的解釋�！�
有一個案例讓我感觸最深，知道了在發(fā)生一些事的面前一定要沉著冷靜：有一個非常珍貴王冠丟了，有三個嫌**，A說：“他那時正在拍照，照相機有證據(jù)�！保珺說：“他那時正在睡覺，所以沒有人作證�！盋說：“發(fā)現(xiàn)**的**掛反了，所以重新弄了一下，**可作證�！盌和E正在打牌，互相可以作證。我一看完這個故事，一想這個就是B，但是仔細想了一想，唉？怎么感覺C也怪怪的，最后想一想肯定是C，****倒過來倒過去，都一樣，所以在說謊。我一想出來感覺挺爽的，因為感覺在思考的過程中受到了啟發(fā)是無窮的'。
這本書給我的啟發(fā)不是它的精美的設計、不是生動的比喻，而是給我一個思考的空間，我能把整個案子破解思路理得非常清晰，一步步的推理，而這也需要勇于探索、仔細的思考和大膽的發(fā)現(xiàn)。
所以在人生中大膽的發(fā)現(xiàn)，勤奮思考是必不可少的！
思考生活作文10
人是一根有思想的葦草。
我出生在葦草叢生的小河邊，接受日月精華的滋潤，吮吸河水露珠的甘甜，日夜享受著來自天堂的贊揚，我是普通大眾的一員。
在無數(shù)的關心和愛愿中，我健康茁壯地成長。父母無微不至的關懷，朋友無暇的友誼，無數(shù)陌生人時候的幫助，所有這些都讓我深深地。我知識中不起眼的一員，卻在這的愛海里靜靜地思考著。在思考中，我學會了。如同邊的小草陽光的哺育，如同河畔的金柳春風的撫摸，我所有我愛和愛我的人。因為生活在中，我不再是恒世的孤兒。
在廣闊的時空中，我們“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”。生命終將，而生活去永無止境。生活在思考中，我渴望人類最壯麗的事業(yè)。我不斷地追求，我苦苦地思索，我愿為之奮斗終生。我將用自己的拼搏作為對生命饋贈的回報，因為生活在思考中，我懂得如何實現(xiàn)自己的人生價值。
但我僅僅是普通的生命，在日月經(jīng)天江河行地中毫不起眼，我無法。但我生活在思考中，我終將，而靈魂。于是我在人類最寶貴的財富——書海中拼命汲取營養(yǎng)，讓自己渺小的身體更加強壯。我與一位位來自的交談，他們是我永不疲倦的導師。我在一個個高地中暢游，從湘西的小河出發(fā)，過空明的雪國，走進黃昏的布拉格，雄偉的巴黎圣母院，駐足在古老的紫禁城下。
我努力地思考，并在思考中生活。
歷史終將繼續(xù)，生活不會停息。生活在思考中，我學會了，學會了奮斗，學會了成為靈魂的。來過，愛過，生活過，我不會后悔，我快樂地生活在思考中。
我是一根葦草，生活在思考中。
思考生活作文10篇（擴展2）
——生活中的思考作文10篇
生活中的思考作文1
本來這兩天是因為那些莫名其妙的評判數(shù)據(jù)，整得沒有了熱情，明白的有些懈怠下來。
一是覺得就當是給自己放放假，不那么地苛責自己；另一個也是想給別人多一些發(fā)展的空間；同時因為太過飽合的狀態(tài)，也會使得同樣的質(zhì)量就會被更嚴格地挑剔，并不一定會得到原本應有的收獲。
時間是過得很快的，只是這樣想，也過了幾天，似乎不做為，也成了一種習慣，但心里總覺得不能因為這個外在的因素而放棄一直在堅持的.東西。
也是那一道清脆響亮的聲音提醒了我，自己真正要做的是什么。
可以因為外在的競爭環(huán)境而有所變化與調(diào)整，但不是直接就把自己趕到懈怠區(qū)，畢竟自己需要這些努力，也只有我們自己去付出，才會有一定的收獲，哪怕只是很小在他人眼中的不起眼。我們要考慮的是，對自己有沒有用處，有沒有幫忙。
所以，還是要學會堅定自己內(nèi)心的選擇，不要太過于容易被外界所干擾，要明確自己做的事對不對，如果是正確的話，那埋頭努力就是了。
生活中的思考作文2
昨天和老師聊天的時候，我問她，總是會感覺做事情太過于急功近利了，要什么辦？
我原以為她會直接給我答案，結果她只是笑了笑讓我去多看書，自己思考。
說實話，當時我是有點兒失落的，我以為自己會從她那直接得到自己想要的答案，然后就仿佛有了方向方法，可以直接就照著實行和改變就好了。
當然，我并沒有表達自己的感受，但是當一個人獨處思考的時候，突然明白了老師的用意。
其實*時的學習中，老師給我們講題，如果她直接給我們方法和答案的話，我們還會那么認真地去思索題目嗎？
一般不都是先給出了題目，自己按著所掌握的知識去解題，如果有不懂的自己試著翻翻書，從中找找方法，即使再不懂，也有一點兒頭緒，至少會了解那么一星半點，而不是一無所知，這樣在老師準備講題的時候就更能夠明白哪一部分是自己要側(cè)重去聽的，更有質(zhì)量地聽課。
同樣的'，我也在思考中發(fā)現(xiàn)了自己會有這種心態(tài)的根源問題，明白了還是要學會腳踏實地，一步一腳印，這也是和老師交談之后的小小感悟。
生活中的思考作文3
昨天上課的時候，老師給我們分享了一個記錄自己專注力的小軟件。
這是我一直想要改善的一點，所以特地記下了名字，課后就去搜索了一下。
我發(fā)現(xiàn)，任何一個新的工具或者軟件，都是需要一個適應過程的。最開始都不懂的時候，覺得自己很笨拙，不曉得從哪里著手。于是有時候就直接上網(wǎng)查相關的操作指南，有的實在找不著，就自己在慢慢地摸索。
在這個過程，每當有一個新發(fā)現(xiàn)都會讓我不由地開心起來，就像發(fā)現(xiàn)了新**一般。
然后，隨著反復的了解，再去探索，漸漸地熟悉與掌握了大致的使用方法之后，真的有一種特別強烈的'成就感。
當有同學知道我對這個小軟件比較熟悉之后，他們也都過來向我請教。
我覺得這很像是一個學習的過程。
當我們對于一個新知識還不太了解的時候，如果能保持熱情，反復地研習，堅持，只要學會了，就會有自信，就越會想去學習，而當你的成績好了，自然會有人想向你學習與請教，這是一個正向循環(huán)。
所以，還是要在學**面多下點功夫多點耐心。
生活中的思考作文4
前幾天，姐姐讓我?guī)兔φ乙恍﹫D片。當時因為還有別的事情要處理，于是就問她急不急用。
姐姐回答我說，這幾天是假期，也不是很急，不過如果能盡快做好當然是最好的。
我當時想著，那就盡可能地早點完成，省得一直拖延著�？蓜偤门龅郊倨�，而且還有別的計劃安排，所以斷斷續(xù)續(xù)地處理了一些，到今天中午還沒有全部處理完。
然后，我收到了姐姐的一個催促的電話，當時自己正在外面和朋友一起聚會。姐姐有點急躁地說，“就你這點辦事效率，能做什么大事呀！”
在聽到這句話的時候，我是有一絲憤怒且馬上反駁的。但是我還是按納了心頭的怒氣，只是沉默地掉了電話。
雖然這個電話影響了我一下午的心情，但是想到了書上看到的一個道理：當你生氣的時候，不是急于去爭論和反駁，而是想解決的辦法。
我要承認自己是有點拖延了，本來可以早一點完成的事，給拖了兩三天，姐姐沒催，自己就不緊，可是完全可以在她不催促的前提下就做好了，不是更好嗎？
還有一個就是與其花時間跟她爭辯，不如直接把事情趕緊做好了，交給她，這是最好的答復。
后來回家的時候，我一聲不吭地花了一個多小時把圖弄好了交給她。雖然她也沒有說什么，但通過這件事，我也反思了自己。
生活中的思考作文5
很久一段時間沒有去關注微笑小天使，后來發(fā)現(xiàn)他的新作品已經(jīng)完成了，估計很快就可以展示了。
那是他經(jīng)過精心挑選且付出了很大的熱愛云完成的作品。
其實當初知道他的選擇，我也特地去看了原著，那的確是一部好故事，只不過憑心而論，他的形象并不是特別地符合。
所以，對于大家一昧地奉承說著期待，我還是選擇觀望。
我在想，選擇這樣一個故事，說明了他的眼光的確很獨到，但至于能不能把這個并不是特別適合他的形象給完美地詮釋出自己的氣質(zhì)與味道，那就是一種專業(yè)能力了。
有點小小的期待。
剛好也看到了他有一些額外的.活動，又是受到了一眾地追捧。只能說是有可取之處，但也不像他們閉眼的猛夸。
我發(fā)覺，其實他與鐘大哥一樣，他們并不是特別地完美，但他們身上有一股奮斗及努力的自信，這才是讓他們能夠一直受歡迎的原因。
不必要太過于浮夸與完美，而是適當才是最好的。
生活中的思考作文6
昨天刷了大半天的手機，覺得很是荒廢時光。于是就鞭策自己要改正。
剛好早上起的早，就給自己定了一些寫作的計劃，一小時寫了近三千字。
其實寫對于大多數(shù)人來說并不能說難，難的是寫好，寫的有質(zhì)量有深度。
這也是我一直以來在思考的問題，就像我們一直說自己有寫日記的習慣，很多人從小到大寫的字數(shù)加起來估計也有大幾百萬字了，可為什么好像仍覺得自己不會寫呢？
應該就是沒有對自我有提升的要求，就好像寫完就交就可以了，自己可能都沒有認真地再去查看一遍，更不用說去對比看看和之前的.有沒有進步，有沒有用到哪些新的詞匯等等。
這樣的緣故，也就變得更加地心浮氣躁了，這一點在寫字方面也能看得出來。以前字跡工工整整，雖算不上特別的好看，但也是很賞心悅目，而現(xiàn)在一動筆就巴不得一筆寫完，那字體不是歪扭就是如蚯蚓似的。
說來說去，還是要調(diào)整心態(tài)，學著沉下心，不浮躁，努力追求質(zhì)量，而非只是單純地看數(shù)量。
生活中的思考作文7
也不知道從什么時候開始，我發(fā)現(xiàn)你一直特別地喜歡操控別人。
當然，你的出發(fā)心是好的，都是盡可能地想要讓別人的生活更加地開心舒適，只不過你忘了，每一個人都是**的個體。
大家都有自己所認為更適合自己的生活方式、樂趣，而你所認為并不一定就適用于其他人。
這樣造成的結果往往是，如果他們按你的建議的話，你會開心，但他們未必會開心；而如果是他們依舊我行我素的話，會愉快輕松自在，但你又會有一種覺得好心好意被辜負的感覺。
其實，沒有人可以為你自己的情緒買單，每個人都要學會**、獨處，以及尋找到屬于自己的人生意義。
如果是真正地為了他人好，那就是不要過多地干涉他人的**。
假如你一直覺得自己的建議是最好的、最為優(yōu)質(zhì)的，那最起碼的一點就是你自己要率先做出榜樣，讓他們從你身上看到值得學習與關心的`閃光點。
這樣的話，即使你不用多說，自然而然都會有人主動向你請教，即使沒有，如果你能做到這樣的份上，就已經(jīng)是一種更高層次的認知啦。
生活中的思考作文8
昨天翻到了一篇詩詞解讀，甚是喜歡，然后看到作者發(fā)表的那些個人想法時，不由地也激起自己的不同的意見。
于是也打開筆記，洋洋灑灑地寫了數(shù)百個字，想著不如發(fā)給朋友們看看吧，有沒有同感的'，這樣似乎也增加了一點兒的小成就感。剛發(fā)出去不到一分鐘，我自己還在看排版以及配圖好不好看的時候，就有朋友直接就點了一個贊。我當時有點慒，覺得人家是不是已經(jīng)習慣了看到新內(nèi)容就贊，而根本就不曾真正地去那些文字�，F(xiàn)在大家似乎都有點兒吝嗇自己的評論，一個贊，仿佛就**了認可，只是這種秒贊還是無法讓我覺得釋懷，畢竟我們需要的是真正的認可。后來陸續(xù)的有朋友點個贊，只有一個朋友留言了，還附上一句，這么長的文字我居然給看完了�？吹竭@樣的評論，我也有點兒尷尬，也許是真的寫的沒有什么吸引力吧，看完只需幾秒但現(xiàn)在大家更喜歡把***花在那些短視頻上，即使有的很無厘頭，沒有多大的營養(yǎng)，但總比看我寫的這類像雞湯的文字有趣吧。也難怪現(xiàn)在很多人都在寫迎合市場的風格，很難靜下心來研究內(nèi)容，但那其實是真的浮躁。
還是跟隨內(nèi)心的選擇，好的內(nèi)容還是會受歡迎的，但要足夠優(yōu)秀。
生活中的思考作文9
這兩天，天氣有些陰沉，是不時是烏云密布，有時是狂風再撒點雨滴。
站在窗前，看著窗外的風景中，那被大風所不停擺動的樹枝，以及耳旁那呼呼聲。我就不自覺地取消了去鍛煉的計劃。
等看書有點累了，站在窗邊活動筋骨的時候，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，路邊有好幾個正在散步鍛煉的身影。
其中還有一個我經(jīng)常碰見的阿姨，大約五六十的年紀。想想幾乎每天的早晚都能看到她一個人在那健步如飛的鍛煉。
沒想到，這種天氣，她居然也沒有放棄呀。
我的心里不由地也被激勵了起來，覺得自己因為一點小小的挫折就找借口，不由地很慚愧。
于是也下了決心，可以先換了鞋去鍛煉看看，如果風實在大的話再做決定。
等我真正地到鍛煉場地的時候，我發(fā)現(xiàn)其實這風是一陣陣的，而且是看某個路段，有的剛好是過道的`風口，有的被建筑擋著，幾乎就沒什么風。所以完全可以自己選擇路線。
從這件事情，我明白，凡事不要輕意地給自己放棄的借口，有時候，只不過因為站的角度不同，自己的認知還不夠的問題，所以還是要多多地提升，不管是在生活還是在學習方面。
生活中的思考作文10
一個人如果自己不夠努力的話，就很容易被他人所牽制。
以前并不是很明白這個道理，漸漸地隨著成長，越來越懂得它的深刻含義。
這就像是你沒有足夠的能力與底氣的話，那么就特別容易被外在的聲音所影響，所干擾。
譬如，你的身材可能有些微胖，你自己想著也許可以嘗試減減肥，這個過程中，也是有運動或者對于飲食**，當然效果也是需要一定的過程的。
原來你只認為這是自己在掌控的事情，可總不經(jīng)意地會聽到很多的建議：你應該一天運動多少小時，你應該在什么時間鍛煉，你應該吃什么樣的食物才利于減重......
這樣的關心的確會給我們動力，也很感恩，可時間一久，不由地就變味了。
效果不明顯的話，不再是你自己的事情，而是很快會有更多的評判的聲音：你就是根本沒鍛煉；你一點也沒有**自己的飲食等等。
好像自己的努力根本就沒有被看到眼中，大家只是看到你的不足。當然這也是人之常情，我們習慣了只看結果。
通過這樣的事情，我也就更加地明白，一定要足夠地努力，有足夠的底氣，而且也不要太過在意他人隨心所欲的評判。
思考生活作文10篇（擴展3）
——思考生活作文300字3篇
思考生活作文300字1
有時候，我真的被他的干擾和指教感到有點無奈了。
有一些時候，真的差點被那一長串的說詞擾得有點煩悶甚至心里會冒火了。
但我還是克制住了自己，努力地在內(nèi)心告訴自己要理智客觀地看待問題，不能著急。然后，在一連串的自我安撫下，我終于可以很鎮(zhèn)定地看待那一些指教。
不可否認，的確都是發(fā)自內(nèi)心地為我好的，也是真心地想幫助我，讓我得到提升。
也許是因為語氣的原因，還有過于頻繁的干擾，才會讓原本的好心起到了不一樣的效果。
于是，每次在我差點再被激起煩悶的時候，我就不停地做自我工作，同時也學會了反思自己。
為什么會如此？
其實有一個很明顯的答案就是，我自己太弱了，因為有太多需要提升的地方，所以才會讓他人看不慣，想要盡一己去幫助拉扯你，也許方式方法不對，卻也是出于一番好心。
還有一個我也在對于這種干擾中明白，自己不能學這種壞習慣，因為像這種狀態(tài)我自己肯定也有，只是當時只會一昧地認為自己是對的'，是出于好意的，根本沒有考慮別人，沒有理會別人的感受。
所以，很多事情，學會去多思考，也許就會有不同的意義了。
思考生活作文300字2
有時候，我真的被他的干擾和指教感到有點無奈了。
有一些時候，真的差點被那一長串的說詞擾得有點煩悶甚至心里會冒火了。
但我還是克制住了自己，努力地在內(nèi)心告訴自己要理智客觀地看待問題，不能著急。然后，在一連串的自我安撫下，我終于可以很鎮(zhèn)定地看待那一些指教。
不可否認，的確都是發(fā)自內(nèi)心地為我好的，也是真心地想幫助我，讓我得到提升。
也許是因為語氣的原因，還有過于頻繁的干擾，才會讓原本的好心起到了不一樣的效果。
于是，每次在我差點再被激起煩悶的時候，我就不停地做自我工作，同時也學會了反思自己。
為什么會如此？
其實有一個很明顯的`答案就是，我自己太弱了，因為有太多需要提升的地方，所以才會讓他人看不慣，想要盡一己去幫助拉扯你，也許方式方法不對，卻也是出于一番好心。
還有一個我也在對于這種干擾中明白，自己不能學這種壞習慣，因為像這種狀態(tài)我自己肯定也有，只是當時只會一昧地認為自己是對的，是出于好意的，根本沒有考慮別人，沒有理會別人的感受。
所以，很多事情，學會去多思考，也許就會有不同的意義了。
思考生活作文300字3
每個人的心中或多或少都會有一些對人生的不滿，比如：出生的家庭很貧窮，并沒有含著金鑰匙出生，或是父母老是罵自己，還有就是對自己生活條件不滿……還有很多，這些人往往認為自己不如別人，因為這些自己的不滿來否定別人對自己的看法，認為自己低人一等。
但是我恰恰相反，我對自己的一切都非常滿足。因為。。。我有一個愛我的爸爸和媽媽，有一個脾氣不太好的老師（只是偶爾啦~），還有一群好朋友。雖然我的家庭不算富裕，但是有哪一個富裕的家庭不是自己創(chuàng)造的呢？盡管你是富二代，但是你的上輩、上上輩，甚至是上上上輩有哪一個不是白手起家的呢？所以我很滿足。
我不會自卑，永遠都不會！盡管我不富裕，不漂亮，個子又不高，但是這些都不會成為我自卑的理由。相反，我還會很歡喜，因為這些都是我的父母賜給我的，我沒有理由嫌棄，更不會嫌棄！我還會感到自豪，因為這個世界上就一個我，我是獨一無二的，我是舉世無雙的，所以我要活得漂亮！
我要活出漂亮的'人生！
思考生活作文10篇（擴展4）
——思考作文400字10篇
思考作文400字1
輕輕地合上《巴黎圣母院》。我不禁被這個悲慘的故事深深感動。一首美丑交織的悲歌，在我的耳畔回響，讓我思緒萬千……
愛之無私
當奇丑無比的鐘人卡西莫多在廣場上受侮辱，嘲弄的時候，心地善良的愛斯梅拉達不計前夜被劫之仇送水給可憐的卡西莫多喝。卡西莫多感動了“有生以來流出了第一滴眼淚”。從此以后，他用最純樸，真誠的感情待她，無私謙碑地愛她，冒著生命危險去護她……這種愛是感恩的愛，奉獻的愛。
愛之可怕
惡貫滿盈的副主教克咯得為了達到自己無恥的欲望。采取了極為卑鄙惡毒的**搶劫，威逼利誘……最后，希望化為泡影，他徹底絕望了，他陰暗的心理產(chǎn)生了惡毒的報復，不惜把愛斯梅拉達關上絞刑架。這種愛是**的愛。
愛之可怒
浪蕩的****費比斯被愛斯梅拉達的美貌所吸引，同時女主人公也深深地愛**這個俊俏的青年軍官。女主人公對他一片癡情，可他卻薄情寡意，逢場作戲，誘騙女主人公的一片純情。這種愛是無情的愛，無果的愛。
“愛”就一個字，雨果筆下的三個人物對女主人公愛斯梅拉達三種不同的.愛，引起了我深刻而沉重的思考。生活中有千百樣的愛，但到底為什么愛，怎么能愛，每個人都要作出認真的思考。
思考作文400字2
今天，我們班發(fā)生了一件怪事，后面的垃圾桶發(fā)現(xiàn)一個“豆?jié){杯”。要知道我們是不可以帶吃的去學校的，那這到底是從哪來的呢？是誰帶來的呢？它像一個“**”在小四班炸開了鍋！
同學間都問開了，也沒有人承認是自己帶來的。這次徐老師沒有溫聲細語地說了，而是一本正經(jīng)地質(zhì)問起來，但最終還是沒有人***。這讓徐老師十分氣憤，她說做錯事沒有關系，我們可以認識錯誤及時改正，但是做錯事連承認錯誤的勇氣都沒有，這讓她很傷心。
俗話說：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟得，能服于人。因為一點點的批評而“丟”了誠信，那是多么因小失大呀！就像列寧，小時侯他去姑姑家作客，一不留神打碎了花瓶，起先他怕責備不敢在大人的詢問下主動承認，可是回家后他的內(nèi)心深處充滿了羞愧感，似乎是良心在折磨著他。后來****開導下，他鼓起勇氣寫信給姑姑承認自己的錯誤，最終得到了姑姑的原諒。列寧媽媽教育他要做一個誠實的孩子，敢作敢當。今后我們在生活中更應該如此。希望這位同學能鼓起勇氣，向徐老師承認錯誤，并且改正錯誤，我相信，即使我們班為此扣了分，同學們還是會原諒他的。
人非圣賢，熟能無過；知錯就改，善莫大焉。人不怕犯錯誤，可怕的是一輩子做錯事。相信明天那位同學一定能主動找徐老師去承認錯誤，徐老師也一定會給他一個**的微笑！
思考作文400字3
很多時候我都在想，一個人的尊嚴到底有多么強大，到底值不值得去維護，它本是每個人生來就擁有的東西，也是唯一能見證人生而*等的證據(jù)。
可現(xiàn)實生活中無時不刻存在的某些人、某些事卻又無孔不入的彰顯著階級存在的事實和它所帶來的諷刺，以前總不理解為什么學校里總要穿校服，為什么總有人不喜歡穿校服，總以為真的只是保證整齊**、方便**管理與束縛青春個性、無法發(fā)揚個人魅力之間的矛盾，慢慢的才懂得，也許這也是對我們這些生活在金子塔底部的“低賤貧民”的特殊照顧，也許只是為了不讓我們遭受異樣的眼光。
我慶幸自己的生活是那么美好，美好到不用擔心有人一見面就問爸爸媽媽是做什么工作，美好到不用擔心一張口就害怕說錯某些不該錯的話以至于無法估計自己的尊嚴。
我無法想象在金錢面前下跪的場景，卻深深地受到那種感恐懼，像**般的在那些所謂的富人面前俯首稱臣，點頭彎腰，有時候只因為別人出生的好，有一個好住所，有一副好皮囊，幸好我要的不多！
可能是我習慣了這樣能管溫飽的日子，所以覺得沒有必要和命運做抗爭，也就比別人少了很多腥風血雨的你強我奪，至少也能在這個眾人口中“黑暗”的社會上尋找一片*靜、陽光的樂土。幸好我很*凡！
幸好我想過的并且正在過的只是普通人的生活！
思考作文400字4
人和事都有兩面性，從另一個角度去思考，讓我感受到了許多。
你看看人家，考這么高的分，你還不趕緊去學，就知道玩。媽媽對我的嘮叨聲又從我的耳畔響起。媽媽在看到電視上的節(jié)目，在介紹一個清華的高材生。我只不過是看一會書，媽媽就對我十分的不滿，讓我去學習。而媽媽對我的嘮叨不止于此。
一天早上，天氣十分的晴朗，但天氣預報有雨。早上我準備走了，媽媽在床上就對我說：今天預報有雨，你走的`時候別忘了帶傘。我嘴上答應了，但心里想：今天的天氣這么好，怎么可能下雨呢？于是就沒有拿雨傘。到了下午，風云突變，天突然變得陰沉下來。雨，也下了下來。我后悔當初為什么沒有拿傘，淋著雨回了家。剛一踏進家門，媽媽就說：我讓你拿傘你不聽，怎么樣，淋著了吧。
但是，有一件事的發(fā)生，讓我深深感受到了媽媽對我的愛。
那是一年的冬天，天氣格外的寒冷，我以前的舊毛衣也顯得單薄了許多，我讓媽媽帶我去買新毛衣，但是媽媽卻不慌不忙，幾次都找借口推脫。但是，有一天的夜里，我起來上廁所，看到媽**房間有一些微弱的燈光，便推開門一開，媽媽在連夜幫我織毛衣。媽媽織毛衣的技術是新學的，媽媽為了使我早點穿上毛衣，便連夜趕織毛衣。媽媽對我的嘮叨，是對我最深沉的愛。
從另一個角度去思考，讓我有了新的發(fā)現(xiàn)，媽媽，我也愛你！
思考作文400字5
當一個人出生的時候，就意味著他有了自己**的思想？這不是哪個科學研究可以讓人去信服的。
當胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的時候，正是胎兒思想受外界影響形成思想的關鍵時期。并不是只有出生后才會慢慢形成他的思想。
一個人在離開母體后，是其思想成熟及發(fā)展的階段。他的思想形成與其母親在懷孕內(nèi)的所思所想及接觸的人和事。
假設在胎兒發(fā)育的早期階段。例如3到4個月。就可以有著良好的環(huán)境，其思想的形成就可以比較形成**的個性。不是比較參雜的混合思想。也就是受其母親接觸的環(huán)境鎖形成的大眾思想。
早在一個人出生前，便有了思想發(fā)育的早期階段。其后天（出生后）所受的影響只會涉及到其個性及行為方式、而不是思想、。
正如現(xiàn)在人們所進行的胎教。正是因為這個緣故吧！讓胎兒在出生前形成良好的思想，**的思想。可以防止后天不利的影響。一個人有了自己**的思想，就不會受人蠱惑。他就會思考。
而在出生以前就有了**思想的人，他的思考及思維方式。就一般人很難了解。他會用自己的思想和所有的學識去想，去推斷這件事。對自己的影響及利害關系。
這類人有了自己**的.思想，必然會去把想法去實踐，去證明思想的正確性。當一個人有了**思想，他就不會輕易收人蠱惑。會主動去學一些對自己有用的知識和技能。從而去完善自己，使自己可以很好的去適應社會去適應人群！
思考作文400字6
從小區(qū)的足球場上傳來了一陣歡聲笑語，原來，是一群可愛的孩子們在踢足球。飛旋的足球，飄動的紅領巾，揮灑的汗水，無不表現(xiàn)出他們的生機勃勃。
王大爺在老板的攙扶下佝僂著背，緩緩地走過來，手還在不時地顫抖著。他看了一眼孩子們，轉(zhuǎn)身嘆了口氣對老伴說：“想當年，我可是個遠近聞名的運動健將，現(xiàn)在老了，身體大不如以前了！”老伴笑了笑，又攙扶著他向遠處走去。
小劉是位公司職員，差不多每個雙休日他都要加班或出差。瞧！他正穿著西服，提著公文包飛奔過來，急著出去趕車，當他跑到孩子們身邊時，情不自禁地停了下來，羨慕地看著他們，那眼神仿佛在說：“生活的****了，我大學畢業(yè)以后就從沒再踢過球了，真希望能像孩子們一樣，無憂無慮地生活�！彼麌@了口氣，看了看手表，匆匆地走了。
在球場邊的長椅上，坐著一位美麗的`母親，她溫柔地抱著一個可愛的嬰兒，靜靜地看著這場比賽。過了許久，她低下頭，吻了吻懷中熟睡的嬰兒，喃喃自語著：“寶貝，你要快快長大，以后要像這些哥哥一樣當一個運動健將哦！”說完，又摸了摸她的孩子。
一場足球比賽，誰會想到竟然藏著老人對過去的回憶，青年對現(xiàn)在的思索和一位母親對未來的盼望。足球場上的孩子們發(fā)出的笑聲中，又多了一些回憶，一些思索和一些盼望……
思考作文400字7
那是一個湖北外來同胞，過完年了，41歲，大年初二，他帶著孩子和老婆去雅戈爾動物園玩。但他只給老婆和孩子買票，為了省錢，自己**進入，離他最近的就是老虎散養(yǎng)區(qū)。他進去也嚇了一跳，趕快走進安全區(qū)，可往身上一摸，手機沒了。他看見他的手機丟地里面，直接返回了虎區(qū)，考慮都沒有考慮一下，直接沖了進去。這時候人群開始尖叫，直接驚擾了老虎。頓時，老虎看到他了，兇神惡煞的朝他撲來，狠狠的咬住了他的頭，用尖尖的爪子去刮他的臉，沒過多久，人就不動了。在這期間，雖然叫來了**，但**也無計可施，只能眼睜睜的看著他被咬死。
因這個事件，我思索了許久。作為**，我想對你說：“你們身為**，就應當保護我的安全，甚至可以**自己的生命。而你們卻像沒自己事一樣站在一邊，什么都不管。這是你們該做的嗎？你們就不應該好好反省嗎？”
作為游客，我想對你們說：“你們就不應該拍照尖叫，因為這樣就會使老虎驚著，才會去**。”
作為受害者，我想對你說：“你真是太貪財了！一個手機算什么呀，還可以再要一個生命嗎？”
大年初二，這樣一個慘案，使我受益非淺：通過這個案件，教育大家不要到危險的地方去，也不要為了不值的東西，從而將自己的命送了出去。做事情要三思而后行，不能莽撞，熟輕熟重，最后再作出決定。
思考作文400字8
前些天，我在電視上看到：在**舊金山機場，一架韓國飛機在降落時墜毀，導致兩名****搶救無效**。
兩名****都是在飛機有險情時沒系保險帶，整個人飛離座位而遭遇不幸，其中一個甚至慘遭救援車輛碾壓。
我想，她們應該知道***要系保險帶吧，就算以前沒坐過飛機聽到提醒也應該知道了。但是她們卻沒有系保險帶，說明她們對自身的安全沒有足夠的.重視。
當然，飛機駕駛員也有責任，他雖然飛機駕駛經(jīng)驗豐富，但是駕駛的這架飛機型號卻只有四十三小時，這么少的駕駛時間，加上這是第一次開這種飛機來到**舊金山機場，連緊急報警裝置也可能不知道裝哪兒了，這能沒責任嗎？
還有，飛機場碰到這情況，也應該在九十秒內(nèi)將乘客撤離危險地方，更不該讓救援車輛雪上加霜。所以，飛機場也應該對己方的應變能力承擔責任。
沒系保險帶，駕駛員經(jīng)驗少，飛機場沒有及時撤離乘客，這三個因素釀成了一場慘劇。如果如果沒有那些不負責的人，沒有不被認真處理的事情，沒有那么多巧合，這個悲劇完全可以避免。所以，我們要養(yǎng)成認真做事的好習慣，從小處做起，不要疏忽任何可能產(chǎn)生嚴重后果的事情。
思考作文400字9
有些時候不能太過于較真，想到一件想做的事情，那就可以立馬去做。當然前提是你剛好有空閑。
并非一定要按著自己原來的計劃才能去執(zhí)行。有時候還是要學會做一下變通。
畢竟按計劃做事肯定是值得提倡且鼓勵的，但是如果你恰好有一段時間是悠閑的，完全可以把那原本計劃的事情提前來完成或者說是更好更多地完成的時候，真的就沒有必要去糾結。
而且你也不一定就能確定當你錯過了這個空閑時間，然后到了計劃執(zhí)行時間段，你就能百分之百地不被打擾？
有可能一個同學的電話，有可能有朋友的到訪，有可能也飯局等等，當然如果你能夠非常自律到一一地拒絕的話，且事后也不會覺得有遺憾或者后悔的話，那自然也無可厚非。
但凡你要是想起之前本可以提前完成，卻給自己找了借口這樣的自責的想法，那也就只能你自己去承受了。
學會變通，也是一個技巧，現(xiàn)在的.我覺得那并不是一個貶義詞了。
就像小時候，我們很容易就一件事分清非黑即白，可事實上真的有很多時候并不是像我們想像的涇渭分明。
在生活經(jīng)歷中學習思考，學會反省，然后一點點地讓自己變得更好。
思考作文400字10
既然生命給了我那么多的苦難和艱辛，我就應該去承擔它。我有**也有責任讓自己活下去，并努力的活的更好！
生活早就渴望**的生命，我們就是生命，我們同樣也是生活！
一切想擁有的東西都一一得到了，一切的生活都猶如幻想的一般美好（這也是幻想）。
得意的匆匆走過，閑著的生命留下了物質(zhì)的痕跡！感嘆著生命如夢，又希望著生命如幻！
失意的漫不經(jīng)心，嘩嘩流淌的是血液。生命早已規(guī)定好了。多循環(huán)一次就少一次，看到的與看不到的都會過去。
那就思考吧！如湍流中的雀躍而起的小水珠，不試圖挽留什么。只是想跳出生命，折射出一串有趣的短短的彩虹，通過它看以下匆匆倒退的一片綠葉，一朵紅花。
蒙蒙的霧靄，薄薄白紗清新又微乏涼意。生命之水潺潺而去，清醒的惟有思考。
別希望蝸牛的緩慢，只是過分嚼過的食物，最后都難以下咽了。
別希望閃電之快，只是過激的壯烈，生命會為之撕開，暴露的將永遠是痛！
我們的'責任是思考而不是幻想！
思考生活作文10篇（擴展5）
——我的思考作文10篇
我的思考作文1
夕陽西下，在放學回家的路上，我總是歡快地走著，從不留意路旁的風景。無非就是高高的灰墻，**的“拆”字�？烧l會想到，這是多少生命的起源，多少燦爛的開始。
總喜歡院里的玫瑰，在精心照料下開著艷麗的花，卻傳來淡淡的香。很多想法，也許，就產(chǎn)生于那不經(jīng)意的回頭一瞥。
又是放學，踩著夕陽的余輝，我飛快地奔跑。無意間一回頭，沒有厭煩，只有驚訝。不知名的野草沿著墻構成一片綠色的海洋。近一點呈淺綠，稍遠是翠綠，再遠，顏色也仿佛更深了。在微風的吹拂下，擺動著柔美的腰肢，搖著嫩嫩的葉。陽光細細地撒在葉脈上，就像綠色的精靈，訴說著美好的春天。
我靜靜的站者，默默地感受它的美，感慨它身邊的環(huán)境。*房下有一條窄窄的縫隙，而一根枯藤似的莖卻已經(jīng)占據(jù)了大部分，只剩下能容納石子的地方，而這粒種子卻在沒有陽光雨露的環(huán)境下頑強的生長，開出樸素的花朵，宣告著自己的成功。
在這一朵朵樸素可愛的小黃花后面，在這一片片柔潤美麗的葉子后面，似乎可以感受到“她”堅強的意志。
也許它曾在無邊無際的黑暗中摸索過，渴望見到燦爛的.陽光。也許它從睡夢中醒來后，對如此**的環(huán)境感到過深深的絕望。但是，它沒有放棄！在僅有一點泥土的呵護下頑強成長，開出樸素的黃花，惹人喜愛。
這是堅持的力量，從種子到小苗，從開花結果再到現(xiàn)在密密麻麻，哪里沒有頑強的堅持？“野火燒不盡，春風吹又生�！闭驗樗淮未蔚貜慕^望中尋找希望，它的生命力才會如此輝煌。
風雨中，可曾見過雛鷹展翅飛翔？那是因為它載著終生的宏偉愿望，賦予它堅韌的力量。
冰雪后，可曾見過楊樹依然挺拔？那是因為在它的年輪里飽含著堅持的力量，透露出無限的追求！
今年，罕見的暴風雪降臨在南方廣闊的土地上。斷電、封路、缺糧、樹倒房塌……一系列的災害接踵而至。但是，面對這一切不幸，人們沒有眼淚，沒有抱怨，只有一個聲音：抗擊冰雪！
為了心中的使命，多少人選擇了堅持。交警在冰雪的道路上夜以繼日疏導交通，電網(wǎng)搶修人員冒著生命危險奮戰(zhàn)在崇山峻嶺，當然，還有那些總是出現(xiàn)在危難時刻的部隊官兵、*戰(zhàn)士。正是他們在風雪中的一次次堅持，才能取得這次抗擊風雪的成功。
經(jīng)過風雪的洗禮，堅持到底，才能見到絢麗的彩虹。
我的思考作文2
大家好，我叫楊舒。我有一頭烏黑發(fā)亮的披肩長發(fā)和一張清秀的鵝蛋臉。我的眼睛像兩顆水靈靈的黑葡萄，嘴巴是一張能說會道的櫻桃小嘴。我胖胖的，但我一點也不自卑，反倒認為胖一點總比“豆芽菜”好。
我愛思考。考試時和作業(yè)中的難題我就算想不出來也絕不抄別人的。等所有題目都做完了，我再一個人單獨想這個問題，直到想出為止。除了他（她）是給我講解解題技巧和思路的。在接收別人的幫助時，我也不讓他（她）的'技巧和思路繼續(xù)想下去。
一次，我遇到了一個數(shù)學難題。我想了好久也想不出，于是請爸爸幫忙，可是爸爸琢磨了好久題目，也沒理出個頭緒來，于是放棄了。但是，我沒有放棄。在15分鐘內(nèi)嘗試了將近20多個方法后，我成功地把題目解了出來。
我是個超級小書蟲，課間看、午休前看、做完作業(yè)看.......反正一有時間和機會我就看書。暑假的一天，我早早地起床看書。連媽媽叫我吃早飯也沒聽見。最后快中午時媽媽親自來叫我吃飯我才肯去。結果媽媽氣得干脆早飯午飯二合一了！
瞧！這就是我，一個愛思考又愛讀書的女孩！
我的思考作文3
一直不知道為什么，我總是這么憂傷，眼里總有一層化不開的霧，讓我總是灰色地看這個世界，我總以為這個世界是和我格格不入的。我親愛的朋友們不只一次告訴我：“盼，你不應該這么想的，其實是你去適應世界，而不是世界適應你。”是的，我明白。我明白很多道理，可到了真正需要它們時，我又如此漠視這個世界。
從某種程度上說，我很孤單。一直以來都是。沒人走進過我的內(nèi)心。這么說好像一個活脫脫的怨婦形象吧，可事實就是如此，和同學嬉鬧，她們在笑，我也是，可在笑的時候我卻感到一絲苦澀。也許這就是青春，青春也不見得處處都陽光。
生活帶給我的禮物——挫折，我在其中掙扎，有種劫后余生的感覺，身心已疲憊不堪。在別人那里受了氣，成績上受了挫，父母的不理解，自己的自信快被磨沒的時候，我更加覺得我已是四面楚歌，彈盡糧絕，一無所有。長久積累在心中的苦悶一下子爆發(fā)出來，幻化成眼淚蒸發(fā)在空氣中。我覺得心疼，看到鏡子中的淚人就是自己時，我不禁問自己。曾經(jīng)那個無憂無慮，開心大笑，勇敢追夢的小女孩到哪里去了，試著笑，給自己打氣，卻發(fā)現(xiàn)化為一絲苦笑，這使我更加難受。
深夜，我睡不著。卷縮在墻角，尋找答案，開心的答案。不斷思考，思考，思考。想得我頭疼，我常常說我下輩子要做一條魚，快樂的魚。與溫暖的大海擁抱，在漂亮的浪花上舞蹈，游覽美麗的珊瑚森林。這是我一直向往的日子，我喜歡海，喜歡她的一切，所以到了高三時我會不顧一切的報考沿海城市的大學吧。為了這個夢，我還有什么理由不去努力呢。
不知道，一夜醒來又會發(fā)生什么。我發(fā)現(xiàn)生活他老人家老愛和我開玩笑，讓我郁悶過，傷心過，憤怒過，開心過，總會給我?guī)聿煌慕Y局，連夢也不安分了。未來怎樣，我不知道。對于人生規(guī)劃，我總是一改再改，眉頭緊鎖，也想不出什么。我發(fā)奮似的找出家中買的所有勵志類的書，想從中找到成功的捷徑。但又覺得每個人的經(jīng)歷不同，做什么還是得看自己的努力，看別人的故事也未必能啟發(fā)自己。
“我們不能改變自己的出生，但是我們能改變自己的未來�！蔽野参孔约�，告訴自己重新來過�？晌铱偸菚䥽@息，不知道從何開始，我變得如此傷感，回首過去往事已成了我每天的必修課，到最后才發(fā)現(xiàn)這只不過是浪費時間而已。什么時候我不再嘆息呢，什么時候我不再憂傷呢，那一天會來嗎？
周圍很靜，東邊的天空顯露出一道紅霞，要天亮了么，是的。太陽露出了它的小半邊臉，雖然只是一小部分，卻發(fā)出奪目的光亮，射得人眼睛發(fā)痛。它旁邊的云彩也突然有了光彩。正當我欣賞這美景，身旁電話歡快地響起，接起電話，變聽到Z清脆的笑聲：“盼，快下樓，我們一起去跑步吧。”心中不禁釋然�！昂玫�，我就來�！睊鞌嚯娫挘蚁蜷T走去，似乎那門后就是通往未來的路，讓我重新又有了勇氣。今天天氣這么好，我要在陽光下奔跑，體會沒有憂傷的青春。
我的思考作文4
在草原上，兔子正在思考著：獅子什么時候才會發(fā)動攻擊，又該如何逃過獅子的法眼呢？我，則是靜靜地想著曾經(jīng)發(fā)生的糗事、幻想考試時得到滿分……
要是在上課時間，我的腦子里不是放空，就是下課時的游戲中，沒有任何一絲絲的上課情緒。我們做學生的通常都是像我一樣，只有兩個字可以形容──愛玩！我覺得我腦袋里裝的東西和用功的學生比起，可說是天壤之別；但是當月考時，我就會聽到腦袋里傳來的信號，告訴我該如何作答。因此，我考試的分數(shù)都是名列前茅。
腦袋，是我忠實的好幫手、好朋友，卻也是帶領我上課不聽話的兇手。爸爸媽媽給了我一個聰明的腦袋，就是要為了讓我為社會多盡一分心力。我的腦袋帶給了我無數(shù)的想像力，讓我的作文寫得更有創(chuàng)意。
我喜歡我的腦袋，我期待腦袋可以帶著我做好事，而不是壞事。寫作文時，我喜歡自己腦袋，它帶來的許多的靈感，彷彿導游帶著大批的觀光客參觀世界的美景。
思考，就像一扇封閉的門。當它開啟前，世界失去了色彩；打開后，又將重見光明。
我的思考作文5
今年春節(jié)，一場突如其來的“新型冠狀病毒肺炎”致使原本熱鬧喜慶的華夏大地陷入一片恐慌之中。城市鄉(xiāng)村封路，千商萬戶關門歇業(yè)，人們禁足于家中，過年的氣氛消失殆盡！病毒的出現(xiàn)來勢洶洶，讓我們促不及防，一些人因此失去了寶貴的性命，還有更多的醫(yī)生護士戰(zhàn)士奔赴投疫一線。我們討厭病毒，但是更憎惡那些偷宰偷吃野生動物的人。
對于現(xiàn)代人類而說，食物不僅是為了滿足人類生存需求，對于美食，人們有了更高的要求，就是享受。于是，加工的'原料也有所改變，外表丑陋，毒性巨大的蝙蝠，令人驚恐的眼鏡蛇，甚至猴子，果子貍，竹鼠等等野生動物也被吃了。老師總是說，生命只有一次，我們要好好珍惜，但是有一部分的人無視野生動物保護法，為了滿足這些人的自私、貪婪、口腹之欲，竟然偷宰，偷吃野生動物，最終釀成了今天的疫情，可悲，可恨，可嘆！
我們知道，動物和人類都是自然界生物鏈中的一環(huán)，破壞了其中的任何一環(huán)都會帶來災難，因為在公*的自然界面前，每個物種，每個**的生物個體都是如此的美麗而富有價值。它們相互依存，相互制約著，物競天擇，優(yōu)勝劣汰，一切都是自然界與人類社會不變的法則。
人類必須遵循天道，天地間，人類其實是渺小的。當你不珍惜其它生靈的時候，禍害就已經(jīng)悄然降臨。想要索取自然就要善待自然，了解自然。遵守野生動物保護法。其實不僅是保護動物，歸根結底也是在保護我們自己！
我的思考作文6
大家好，我叫楊舒。我有一頭烏黑發(fā)亮的披肩長發(fā)和一張清秀的鵝蛋臉。我的眼睛像兩顆水靈靈的黑葡萄，嘴巴是一張能說會道的櫻桃小嘴。我胖胖的，但我一點也不自卑，反倒認為胖一點總比“豆芽菜”好。
我愛思考�？荚嚂r和作業(yè)中的難題我就算想不出來也絕不抄別人的。等所有題目都做完了，我再一個人單獨想這個問題，直到想出為止。除了他（她）是給我講解解題技巧和思路的。在接收別人的幫助時，我也不讓他（她）的技巧和思路繼續(xù)想下去。
一次，我遇到了一個數(shù)學難題。我想了好久也想不出，于是請爸爸幫忙，可是爸爸琢磨了好久題目，也沒理出個頭緒來，于是放棄了。但是，我沒有放棄。在15分鐘內(nèi)嘗試了將近20多個方法后，我成功地把題目解了出來。
我是個超級小書蟲，課間看、午休前看、做完作業(yè)看.......反正一有時間和機會我就看書。暑假的一天，我早早地起床看書。連媽媽叫我吃早飯也沒聽見。最后快中午時媽媽親自來叫我吃飯我才肯去。結果媽媽氣得干脆早飯午飯二合一了！
瞧！這就是我，一個愛思考又愛讀書的女孩！
我的思考作文7
烈日炎炎的下午，朵朵的白云在蔚藍的天空中散步，這是我正走在去哥哥家的路上。街上行行**的路人從我身邊走過，突然，一位叔叔一邊走一邊隨口往地上吐了一口痰。這，便引起了我的思考。
一口痰，又怎么樣？是�。〉沁@一口痰也許反應了一個人的素質(zhì)。這位叔叔吐完痰，若無其事地繼續(xù)走著，他穿著一身西服，腳上穿著一雙黑得發(fā)亮的皮鞋。而那 一口痰卻還躺在路上，雖不明顯，但誰也不愿踩上去。我看見許多人走到那，都繞道而過。也許有些人會想這道路怎么這么臟。一個小東西就能使天*失去*衡，更 何況是一口痰呢，這一口痰就會使整潔而又干凈的道路變得骯臟。一張潔白的紙上突然出現(xiàn)一個黑點，即使黑點再小，也能讓人一眼看出。
這一口不起眼的痰，可能會有很大的“威力”。第一，我想它對環(huán)境衛(wèi)生有著破壞力。它對環(huán)境來說，就像一個不受歡迎的外來客，它的細菌對剛種下的孕育著新生命的花草足以讓它們不能健康地生長。
通過吐痰這一小小的事情,就能體現(xiàn)出某些人的素質(zhì)，我想我們應該禁止這些不文明的現(xiàn)象，讓我們的祖*親的'面容更加美麗多姿！
我的思考作文8
今天早早地起來，準備帶她們?nèi)ス珗@玩。
出門時發(fā)現(xiàn)鑰匙串上的那片開門的鑰匙不見了。于是問她倆：“誰把鑰匙取下來了？”
倆人都一口否認。我心里認定：鑰匙片圈的那么牢，不可能自己掉下來，肯定是有人取下來的。
他們的否認讓我有點生氣。因為她們也曾對我撒過慌，弄壞了東西不敢承認。不過，現(xiàn)在沒有證據(jù)，我也不能冤枉她們。于是，我一邊回憶，一邊盤問：“昨天上午，我出門前看見鑰匙還在的。出門時，我沒帶鑰匙。到了晚上出去散步，誰拿的鑰匙？”
“歡歡。反正我至始至終沒有碰過鑰匙。”婷婷不假思索地說，有種撇開嫌疑的意思。
于是，我將目光投向歡歡，心*氣和地對她說：“你取了鑰匙沒有？說實話，取了就取了，我們不會怪你的。你說出來，可以幫助我們快速找到鑰匙。”
她一直搖頭，很委屈且戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“沒有�！�
我猜她可能是因為弄丟了鑰匙而害怕，或是因為我的嚴肅、生氣而害怕。
“那你昨晚拿鑰匙的時候，有沒有看到那片鑰匙在鑰匙串上？”我繼續(xù)問。
“我沒有注意看……”婷婷說。
“散完步回來不是你開的門，那個時候，你有沒有看見鑰匙？”我問。
歡歡說依然說：“我沒注意看，不知道�！�
我表示很無奈，今天美好的出行計劃泡湯了。關鍵是鑰匙不翼而飛了，太不可思議了！我想把鑰匙找回來，可是沒有一點兒線索。我們?nèi)吮е鴥e幸心理去散步的地方，也就是小區(qū)里找了一圈，空手而歸，我像泄了氣的皮球�；氐郊依铮鸭依锓瓊�底朝天，依然沒找到。
“真是太奇怪了！”說這話的時候，我心里多半以為是有人取下來的，希望她能主動說出來。此時，我已經(jīng)放棄尋找了，心中對他們有一種說不出來的失落。
后來，先生又去商店找了。他給我打電話：“找到了一片鑰匙，但不知道是不是我們家的”。我半信半疑，喜憂參半。
當先生回來時，聽到鑰匙開門的聲音，我們屏氣凝神，期待奇跡的發(fā)生。
“是我們家的鑰匙！”先生說。
“真的呀！你是從哪里找到的？”我都松了口氣，開心地笑了。
“我在小區(qū)的草叢里找到的�！毕壬卮稹�
先生的回答像是給了我一記耳光。為什么我們沒有找到，他卻找到了？
慶幸之余，我內(nèi)心泛起一絲羞愧，剛剛不應該先入為主，不應該懷疑歡歡。包括在小區(qū)找鑰匙的時候，我也沒有特別仔細地去找，先入為主的認定鑰匙片是被取下來的，不可能掉在小區(qū)。
任何時刻，我都要理性分析，實事求是。突然想起，曾經(jīng)一個學生被其他老師懷疑偷錢……**大白后，是老師誤會了學生，但那學生受到的心靈創(chuàng)傷是無法彌補的。
一片鑰匙已經(jīng)找回來了，但我應該更深刻地認識到：先入為主地懷疑，以及用懷疑的語氣質(zhì)問別人都是大錯特錯。對于小孩，遇到問題，我們應該給予充分的信任與耐心的引導以及積極的幫助。此外，對于貴重物品，我們應該自己拿，或者提前交代孩子怎樣做，這樣就可以避免弄丟物品。
我的思考作文9
“人類一思考，上帝就會笑”，笑什么呢？不思考，上帝就會恩你嗎？雖然我的性格看起來比較內(nèi)向，但是我也愛思考，而且思考的也不比你們少。人人都會犯錯，老師也不例外。老師在課堂上也會犯錯，老師犯錯了怎么辦呢？那就要看我們愛不愛思考了。
記得在一節(jié)數(shù)學課上，老師在講一道數(shù)學題，題目是：“甲乙兩人上樓梯（從一樓開始）。甲第一次上到四樓，乙第一次上到三樓。問甲上到十五樓時，乙上到幾樓？老師說：“這道題應該寫十樓，因為甲第一次到四樓，其實爬了三層；乙從一到三樓，其實爬了兩層�！钡覍懙拇鸢甘鞘粯�。我是通過畫圖得到的答案，應該是對的，可我的答案為什么和老師不一樣呢，我想到了不太可能的結果，會不會是老師錯了？我在那里絞盡腦汁，想證實我這個觀點，并畫了畫。最終得出老師在最后得數(shù)上忘了加上一樓的這個“1”了。
想到這里，我決定去找老師，在老師走到教室了的那一刻，我鼓起勇氣，三步并作兩步地走到老師的身后，但想起數(shù)學老師那張嚴肅的臉就不敢說了，我心里拼命地想：“有什么大不了的，有什么大不了的……”終于走到老師面前，我對老師講了我的想法，并給老師看了我畫的圖，告訴他得數(shù)上忘加了數(shù)字。老師細想后，說：“這題是我的錯！你真是一個愛思考的孩子��！”聽后，我又蹦又跳地回到了教室。
是呀，每個人都有可能犯錯誤，但只有愛思考的人才能發(fā)現(xiàn)，不是嗎？
我的思考作文10
今天是一個晴朗的日子，一直持續(xù)到傍晚。我放學回家吃了一點兒東西，然后就開始埋頭寫作業(yè)。
“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒”……一個小時過去了。作業(yè)終于寫完了，這時我感覺右腳的大拇指有點兒疼，也沒在意。這么好的機會，怎么能不下去玩呢?我像只剛出籠的小鳥，飛了下去。
剛在下面玩了一會兒，就感覺右腳越來越疼，可還沒在意。又玩了不到十分鐘，又踢到柱子上。這下可糟了，我的右腳火燒火燎的疼，連走路都一瘸一拐。這一下我才重視到這小小的大拇指，我恨不得腳下生風，可心有余而力不足。我好像走了十萬八千里似的，這么短的路程竟走了二十分鐘。
一進家門我就開始訴苦，媽媽聽完我的話，又檢查我的腳，說：“沒事兒，就是指甲長進肉了�！靶∮畎职忠灰�"“別!別叫!"我連忙捂住媽**嘴。它的厲害我領教過，現(xiàn)在她碰到什么都疼�？墒且呀�(jīng)來不及了，老爸拿著指甲刀聞聲而來，他一看就明白了，她跟媽媽小聲交談了幾句之后，就開始修理我的腳指甲。這一下我可慘了，老爸每剪一下，我大喊了一聲“啊!”他剪了十幾下，我喊了十幾聲。好不容易剪完，我已經(jīng)汗流浹背了。
通過這件事，我明白一個道理：假如覺得哪個地方不舒服，千萬不要自己忍著，一定要告訴家長哦!
思考生活作文10篇（擴展6）
——換位思考的作文10篇
換位思考的作文1
那天晚飯后，我和父親一起出街購物，剛行出街口，就被一個抱孩子的中年婦女喊住了：“我來這兒找親戚，找了一天都沒找到，錢都用完了，我想向你們借l元錢，給孩子買只面包吃，他實在是很餓了……”不等中年婦女說完，父親就從錢包里掏出一張10元的紙幣，遞給她。中年婦女抱著孩子走了，我問父親：“你錢包里不是有1元零錢嗎?干嘛給她10元?你就不怕遇到以乞討為生的人?”父親解釋道：“現(xiàn)實生活中確實有一些職業(yè)乞丐，打著乞討的帽子騙取錢財，但是，我們?nèi)绻源藶橛删芙^施舍，那她懷抱中的孩子真的餓壞了怎辦呢?那些真正需要幫助的人怎辦呢?”
的確如此，袖手旁觀可以讓我們遠離欺騙和**。尋求幫助者舍去的無非就是一點點錢，而拒絕幫助者失去的則是人與人之間的最基本的信任，這是用金錢都買不到的。不久，我搭父親的車去肇慶體育中心打羽毛球，下車的時候向父親要了5元錢，準備回去時搭公交車。我穿的體育服沒有兜，到了羽毛球場把錢放在伙伴明仔的挎包里。我和明仔打完羽毛球后，明仔騎單車先走，他走前只匆匆向我打了個招呼，忘了把我那5元搭車錢拿出來。直到從體育中心出來，我才發(fā)現(xiàn)自己身無分文，怎么辦呢?我打算碰碰運氣，走進體育中心旁邊的小賣部，紅著臉向小賣部老板說明來意，老板首先有些遲疑，最后還是借我5元錢。出了小賣部，我只覺得口干舌噪，便用同樣的方法去隔壁水果店賒了1只價值2元的水果吃。
從那以后，我想吃零食就去那家小賣部;想吃水果了就去那家水果店。父親知道了，笑嘻嘻問我：“阿伢，他們對你怎么這么好?”我說：“因為我與他們熟唄!”每次從體育中心出來，我都要走到小賣部和水果店門前轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。兩個老板見到我，都會熱情地向我打招呼。每次得到他們的方便，我內(nèi)心都有一種感激之情。讀幼兒園時，老師教的有一首兒歌，是這樣唱：“不理睬陌生人呀，不理睬陌生人。”現(xiàn)在這首的兒歌還在流行著。當自己成了別人的陌生人時，自己得不到別人的信任和幫助，這樣做人還有啥意思呢?構建**社會從何說起呢?我現(xiàn)在懷疑編這首兒歌的人是冷血動物。
做人要懂得換位思考。俗話說，一回生二回熟。只要給陌生人的信任和一點善意的幫助，人們的內(nèi)心就必定會感到有一種溫暖的感覺。而溫暖過后，人與人之間再也不可能有那種“懷疑一切”的危機感，隨之而來的就是沒有任何羈絆所帶來的輕松。
換位思考的作文2
在生活當中，許多時候需要我們換位來考慮問題。換位思考，可以使我們多一些理解，少一些誤解；多一些理智，少一些盲目……每當我們待人處事之時，都應該要換。位思考一下，這樣做。是否正確。
曾經(jīng)，在我就讀的班上，有一。個非常內(nèi)向的女孩。因為她身體是不怎么好的，而且常常會生病的，所以她好像把自己封閉起來了一樣，會害怕跟別人說話，*時總是一個人默默的度過。在我們班上，她幾乎是不復存在的，因為我們班上的有些人，會嘲笑她，不愿跟她說話，不愿靠近她，跟她做朋友。過去的我，也有過這樣的。行為，但是，我如今后悔了，我很想跟她說聲對不起。因為如今，我深深懂得了，換位思考是什么。就是嘗試一下站在別人的角度去看問題。如果你自己是這樣的話，別人嘲笑你了，不跟你做朋友了，你會怎么樣。心中一定會感到自卑和悲傷吧！那么在當你去嘲笑一個人的時候，你是否有這樣想過嗎？沒有吧，不然，就不會去做出這些事了！在我最近學到的一篇課文——《老王》。中，我深有感觸，老王是一個很窮的*凡人，他的身世很不幸，但是作者卻沒有像其他的人一樣看不起他，不愿幫助他。而是給予他幫助，因為。他的心中有著*等待人的念頭。如果自己是那么不幸的人，心中一定會想得到一點點來自別人真誠的幫助的。所以，我們。也一樣，要常常換位思考一下，這樣對于自己，對于他人，都是一種公*。
在我們的現(xiàn)實生活中，還有很多很多類似的要我們?nèi)Q位思考的問題。例如一些賣家，為了得到利益而不擇**地。去騙人，那么請問，那些自私的賣家，如果你是被騙的人，你會怎么樣？還有，我。們每個人都不會是完美的，在社會上總會存在著一些有身體缺陷的殘疾人，但是有些人。卻會去厭棄他們，排斥他們，那么請問，如果你那么的不幸成為。了殘疾人呢？你會有何感受……
總之，一句話來說，換位思考，要是我們每個人都會去做的話，我相信，這個世界將會更美好。
換位思考的作文3
曾經(jīng)聽到這樣一個故事：在一次集體拍照時，攝影師大喊“一二三”，有人堅持不住，眨了一下眼，結果照成了瞎子，接下來的幾次都沒有成功。于是攝影師說，大家閉上眼睛，等我喊到“三”時再一起睜開。結果這次照得非常好。聽了這個故事，我忽然感覺到，換個角度考慮事情，往往會收到意想不到的效果。
換位思考，會讓所要做的事情變得容易。同樣一件事，用這種方法不行，換一種方法卻非常好。俗話說一把鑰匙開一把鎖，換個角度，其實就是換一把鑰匙。這種事情在生活中比比皆是。譬如拖地，順著拖把向前走，剛拖干凈的地又會被印上鞋印。如果一邊拖，一邊退，地面就會非常干凈。再如拉車上坡，直接向上，費盡氣力可能也上不了坡，如果“橫”著拉，走“之”字形，上坡就容易多了。這雖然是些小事，卻告訴我們不要陷在固定的思維中，換位思考會有意想不到的結果。
換位思考，會讓我們的心胸變得開闊。有些同學總是抱怨沒有貝多芬那樣的才華，沒有愛因斯坦那樣的智慧，如果有，也會像他們一樣為世界做出貢獻。其實不然，我們不妨換個角度想想，如果真的擁有貝多芬的才華和愛因斯坦的智慧，可是卻整天坐在家里看電視，睡大覺，課堂上不用心，那些氣勢磅礴的樂曲和深奧難懂的相對論會自己跑到我們腦袋里來嗎？愛迪生說天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，如果不想付出努力而又想成為天才，最多只能是天才的空想家。有人說，我也努力了，我也借鑒了名人學習的方法，可為什么還是沒有進步呢？換個角度想一想，別人的學習方法是別人總結出來的，能適合你嗎？每個人的具體情況不同，學習的方法也就不同，如果生搬硬套別人的經(jīng)驗，當然行不通。
換位思考，會讓我們的理解變得簡單。站在自身的位置，總覺得理在自己一方；站在他人的位置，就會發(fā)現(xiàn)別人也有理，甚至理主要在對方。常常聽到一些同學抱怨父母不理解自己，只知道要自己學習。換個角度，如果我們是父母，不也一樣要為孩子的將來著想嗎？不也一樣望子成龍，望女成鳳嗎？不也一樣可能逼著他們多學點知識，不至于書到用時方恨少嗎？如果我們想到這些，就能理解父母，體會父母的良苦用心和濃濃愛意了。當我們與同學發(fā)生矛盾時，總是指責對方，總覺得自己在理。如果換個角度，站在別人的位置上想一想，就不會有這么多的憤怒了，就會變得通情達理。
橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。站在不同角度，可以看到不同的自然風景；站在不同角度，也可以領略不同的人生風景。
當你有想不通的理、解不開的結時，不妨換個角度，也許呈現(xiàn)在面前的，是另一個世界。
換位思考的作文4
拎著作業(yè)袋回到房間，我按下開關，柔和的燈光灑滿了溫馨小屋。走到書桌前，我一眼瞥見了堆得快要漫出來的垃圾桶——最頂上竟然躺著我昨天剛收到的兩封信！
一股怒火從我心底燃起，蹲下身子，我在垃圾桶里一陣翻檢。天哪，筆蓋，彩線，書簽，便利貼……我的“寶貝”們一個個映入眼簾，它們可憐巴巴地擠在角落里，無聲地向我哭訴自己的委屈�？隙ㄊ前职指傻暮檬�！
我氣鼓鼓地直奔客廳，大聲嚷嚷：“爸爸！你為什么要把我的東西隨便亂扔？有用的、沒用的全混在一起，你就不能先問一下再把它們清理掉？”正在看電視的爸爸瞟了我一眼，慢條斯理開了口：“你看看自己桌上，整個一垃圾堆，還好意思說！”“我桌上的東西都有用，不用你瞎扔！”我的臉一陣陣發(fā)燙，似乎有無數(shù)的火焰在舔舐著，以至于眼睛里的怒火都要燃燒起來。“提醒了你多少次，你都不整理！要不是我?guī)湍闶帐耙幌�，你還有地方寫作業(yè)嗎？”爸爸的嗓門也提高了八度�！坝憛挘【椭廊游覗|西！”我跺著腳，胸脯劇烈地起伏著，“你下次再扔，我……我就把你也扔出去！”
我頭也不回地進了房間，“砰”地一聲摔**門，趴在桌上就嗚咽起來。為什么總是要扔我的東西？你難道連最起碼的尊重都不懂嗎？不知過了多久，我抬起頭來，這才發(fā)現(xiàn)眼前煥然一新，書架上一本本書排得整整齊齊，筆筒里一支支筆井然有序，復讀機，電子詞典，靜靜地站在書柜上，就連臺燈、紙巾盒都擦得干干凈凈。這就是我的書房？
恍惚中又想起早晨出門前書桌上的樣子——雜志、書本隨意地攤放在桌面上，藍筆、黑筆“身首”兩處，信紙、信封橫七豎八在桌上鋪開了地攤，上面還放著編了一半的彩線……記不清多少次，因為桌上的凌亂而忘帶了作業(yè)，記不清多少次，因為找不到筆帽，只好把嶄新的水筆忍痛丟棄……爸爸不止一次地提醒我整理書桌，我總是心不在焉地敷衍著：“待會兒……”而直到上床睡覺，書桌依然凌亂不堪。假如今天爸爸不扔掉我桌上的雜物，也許我從沒意識到整理房間的重要，也許，他是在換一種方式告誡我？想著想著，心里生出了幾許愧疚與不安。
我把那些垃圾桶里翻出的“寶貝”分類放好，一種莫名的力量推動著我，緩步走向客廳�！鞍职郑摇瓌偛拧粦摪l(fā)脾氣……”我的臉再次熱起來�！坝涀�，以后一定要把房間收拾干凈……”爸爸的聲音依然那樣*靜�！斑@樣，爸爸就沒有機會再扔你的東西了……”媽媽走過來，笑著說，“快去做作業(yè)吧！”
我突然覺得身上一下子輕松起來。蘇轍曾說過：“以言責人甚易，以義持己實難”，每個人的思想都不一樣，每個人的思考角度也不同，許多不必要的誤會也許就由此造成。這種情況下尤其需要換位思考，了解對方的內(nèi)心世界，衡量自己做得是否恰當。換位思考，將心比心，可以使我們多一些理解，少一些誤會；多一些理智，少一些盲目……也許，在“山重水復疑無路”時，換位思考，又讓我們進入“柳暗花明又一村”的新境界呢？
換位思考的作文5
在學校管理工作中，校長應經(jīng)�！皳Q位思考”。學校的各項工作安排既要有力度，也要考慮教師的處境、情感和利益。只有這樣，才能避免主觀武斷，才能得到老師們的擁護，達到事半功倍的效果。
我校一位青年教師在學期前對課務安排有較強的抵觸情緒。原來，在數(shù)學師資捉襟見肘的情況下，學校安排學英語專業(yè)的他改教了兩年數(shù)學，但眼下就要評職稱了，這對他很不利。我認真分析，認為若按教導處安排辦事，這位教師確實有點吃虧，但教導處課務安排也確實有困難。權衡之下，我決定讓這位教師教一個班數(shù)學，一個班英語，這樣既照顧了他的實際情況，又解決了學校的實際困難。做校長的只有站在老師的角度思考問題，才能理解老師的苦衷、要求，才能替老師辦實事，也才能得到老師們的擁戴。
自我反思
校長若能在教育教學實踐和學校管理中勇于反思，勤于反思，并通過檢查自己發(fā)現(xiàn)管理中存在的不足，從而改正錯誤，及時糾偏改錯，那么校長的管理水*必將提高，管理效果也會令人滿意。譬如，透過藝體教師工作消極的現(xiàn)象，我認識到自己對待他們經(jīng)常是“說時重要、做時功利、忙時次要”；藝體教育硬件投入有所增加，但相對還很薄弱；對藝體教師隊伍的培養(yǎng)缺乏力度，藝體教師待遇偏低，所以他們的工作熱情與創(chuàng)造性未能激發(fā)出來。于是，學校通過舉辦校園藝術節(jié)、體育節(jié)、藝體興趣小組等活動，給他們展示自己能力的舞臺，并創(chuàng)造機會讓他們參加培訓、教學比賽、課題研究等活動，讓他們獲得自我發(fā)展和自我實現(xiàn)。藝體教師覺得自己和主科教師一樣，很有成就感，工作積極性明顯提高。
有效溝通
只有想教師所想，理解教師，才能進行有效的溝通。校長可以**一些座談會，讓教師談談工作中遇到的問題、自己的需要以及學校管理存在的問題，這樣的座談會可使校長深入探究教師的內(nèi)心世界，幫助教師解決一些實際困難。校長還可以通過短信、電子郵件、校園網(wǎng)論壇等多種形式與教師溝通，“此時無聲勝有聲”的溝通方式是一個極好的補充，非常符合*人生性靦腆、含蓄內(nèi)斂的情感特征，能把有時面對面不好講的話講出來，獲得更真實的交流。
換位思考的作文6
一天午后，我一個人慵懶地倚在床頭，讀著前些日子剛買來的書。作業(yè)凌亂地堆在一起，落寞地呆在書桌的角落。這些書中的文字好像被施了魔法，像地球的地心引力吸引著萬物一般，這書也吸引著我。正當我深陷其中時，我的房門被推開了。那一剎那，門上掛著的風鈴發(fā)出了刺耳的聲音——母親進來了。
我看到母親緊皺著眉頭，先是瞟了我一眼，接著目光便掃向了我桌上的那疊作業(yè)，眉頭似乎皺的更加厲害了。我被母親的目光盯得發(fā)毛，不由得坐直了些�！澳阍趺催�在看這些書？你馬上就要考試了，你能不能好好復習？”風親親吹過風鈴，風鈴卻發(fā)出來刺耳的噪聲，母親的嘮叨伴隨著這噪聲，讓我更加心煩意亂。
“急什么，不是還有最后一天可以寫嗎？我自己會寫的，你別來煩我！”我不知道是哪來的語氣，竟頂撞了母親。母親似乎被我這一番話給激怒了，冷冷地看了我一眼，語氣也冷了不少，“你怎么總是拖到最后一天寫作業(yè)？哪來那么多時間給你一拖再拖？行，你嫌我煩，我還懶得管你，隨便你干什么�！�
母親的話音剛落，她便離開我的房間，門被關**——門上的風鈴又響了。我的'心情變得有些煩悶，心中亂得一團糟，認為母親簡直就是無理取鬧、沒事找事，到頭來弄得大家都不高興。我撇撇嘴，依舊我行我素地看著書，那疊作業(yè)依舊如同一個孤兒一般被我遺棄在一邊。
讀著書，過了許久，心情慢慢*靜下來。突然讀到有一句話，大概是講“有些事情，如果你學著去換位思考，經(jīng)歷換位之后，一切也許就跟你所想象的并不一樣”。我的思想在那一剎那似乎突然不受我的**，眼前浮現(xiàn)出剛剛那一幕爭吵的畫面，思緒漸漸被拉開，我突然想到，如果我是母親，如果我看到這一切，我會怎么做……
我有些恍惚，突然感到有些后悔，后悔當時不應該與母親爭吵。人們總說，“可憐天下父母心”，父母總是為了孩子好的，母親又何嘗不是呢？心中被一團后悔的情愫籠罩著，想和母親說聲“對不起”，又拉不下臉來去和母親說這三個字。我的身體卻好似不受**，我推開房門，走向母親——那時候母親正幫我補著前些日子壞掉的東西。
我心中濺起陣陣漣漪，我走到母親面前，母親并沒有抬頭看我，我知道她在生我的氣。我于母親道了歉，母親似乎有些驚訝，竟是對我一笑：“我是為了你好，可能在方法上有些偏激，以后我也會改正我的錯誤，那你是不是也該改正你的錯誤了？”我有些不好意思地點了點頭。我走回房間，講那些遺忘的作業(yè)拿到書桌前，我握起筆開始寫作業(yè)。這時，風吹過風鈴，也吹動了我的心，聲音終究不是刺耳的，它是那樣悠揚悅耳。
換位也許只是一個小小舉動，甚至這個舉動往往被我們忽略、被我們遺棄在一旁，但當我們把它輕輕拾起，這一個在我們心中微不足道的動作也許可以避免許多誤會。那些所謂的誤會和沖撞不過只是在一念之間罷了。在生活中，若能多一點換位，多一點理解，又哪會有這么多的誤會、矛盾與沖突呢？
換位思考的作文7
有時候生活讓你不得不換換角色，你會體味出心的*和嗎？你會覺得這樣做很有意義。當我們以這樣的*常心去面對生活所給予的切時，以種謙遜的態(tài)度去感受切時，我們總能得到些意想不到的新感覺、新體驗。我們的心態(tài)，讓我們敏銳的心更懂得生活。生活在快樂的情緒里。
然而，生活中并不是所有的人都能明白這個道理的�，F(xiàn)實中總有那么些人，自視甚高，習慣拿著放大鏡去看自己胸前佩戴的鮮花和勛章，回想自己曾經(jīng)的榮耀和自豪而沾沾自喜，旦鮮花枯萎，勛章黯淡，往日的榮光不再，優(yōu)勢蕩然無存時，他們便無所適從，整天像掉了魂。我的位鄰居，曾是*機構負責人事的**，前些日子剛從任上退了下來，往日里頤指氣使，別人見他是惟惟諾諾的，家里門庭市，往來高朋顯貴，可現(xiàn)在下子門可羅雀，冷冷清清的，出門連賣菜的小販都不太把他當回事（其實人家直就是把他當作普通顧客中的員，他自己沒感覺到而已），他便覺得受不了了。于是整日里長吁短嘆，本是“夕陽無限好”的幸福時光，卻在這聲聲的唉嘆聲中耗費，這到底為了哪般？
我想遇到這樣的事，不妨看開點，做次換位思考，以顆*常心去面對生命中的切變化，你便會有意外的收獲。古人云：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”，其實只要我們心胸開闊點，襟懷坦蕩，那就會覺得海闊天高，什么事情都能看開，心情自然也就樂觀開朗了。所謂看開，不是那種世故，那種超然切之外的隱者的做法，而是種對生活的領悟，以闊廣的胸懷去容納生活中的切事情，以納百川的心胸去面對世界。如果這樣，我們還會有那些無端的煩惱嗎？
換位思考，不是讓你妄自菲薄，不是讓你不相信自己的能力，不是讓你瞧不起自己。恰恰相反，是讓你對自己有個正確客觀的認識，這樣你便會更好的相信自己，從而去挑戰(zhàn)切，追求生命過程中的卓越和夢想，迎來次又次的輝煌。
學會換位思考，以*常心對待生活中的切大悲大喜吧�，F(xiàn)實的切都要學會適應這樣你會天天快樂！
換位思考的作文8
本周三，我們繼續(xù)觀看余**博士的《管理者的性格魅力》，這次講了第五個**性格――大度，余博士提出大度的外在表現(xiàn)為包容、忍耐、謙和、慷慨、分享，他談到了春秋時期的霸主齊桓公、世界聞名的設計大師貝聿銘、現(xiàn)任*副**女士，他們無不具備這優(yōu)秀的品質(zhì)。
在我看來，大度即是寬容。表現(xiàn)為對人的深刻理解和極大的信任，寬容大度、胸懷坦蕩的心理品質(zhì)，能使人笑傲人生，積極進取。
曾看過這么個小故事：位女企業(yè)家，發(fā)現(xiàn)身邊位助手私拿了20XX元錢，但她并沒有發(fā)怒指責這位助手，而是溫和地詢問：“家里最近經(jīng)濟情況怎么樣？有沒有什么困難？”過后還自己拿出3000元錢，叫助手寄回老家去或留著備用。那位助手感動得熱淚盈眶，主動拿出了那不該拿的錢，并解釋了原因。后來直對她上司忠心不二，做出了很多貢獻。
當個人不慎犯有過失或錯誤時，他自己也定會有所認識，感到后悔。此時此刻他最需要的是理解和信任，如果他人能給予理解和信任，不但不會使之放任自流，反而會更激勵人痛改前非，將功補過。這便是以情動情，寬容的力量。
在我的身邊，時常會出現(xiàn)許多的問題，比如兒子學習又不自覺了，某某學生又拖拉作業(yè)、上課又三心二意、課間又追逐打鬧了……如果每每遇上情況都給以“嚴刑拷打”的話，則自己會感覺太累，精神負擔過于沉重，再則孩子的天空將永遠灰暗，沒有絲光彩，倒不如冷靜點，蹲下來與之交流，給孩子改正錯誤的機會。其實人都樣，大人們也渴望別人的理解和信任，工作中即使出現(xiàn)了些問題，也希望得到寬容，特別是**的體諒，就算只是個信任的微笑，句關切的話語……
我們應如大海，廣納百川。因為只有這樣，才會有天下最壯觀的遼闊與豪邁！像海樣寬容，那不是無奈，而是力量！讓我們學會寬容，學會換位思考。
換位思考的作文9
有的時候與朋友之間發(fā)生沖突的時候，自己總覺得自己的行為沒有過錯，是完美無缺的，而別人做的事情都對不起自己，所有的錯誤都是別人犯的，與自己沒有任何關系�？墒堑壤潇o下來換個位置，從朋友的角度來看待這件事的時候才發(fā)現(xiàn)自己也有很多不對的地方。也許在發(fā)生矛盾或者別的事情的時候我們真的應該調(diào)換一下位置，從他人的角度來考慮一下整件事情……
建安文學**人物：曹操、曹丕、曹植。曹植與曹丕兄弟二人為了爭奪霸業(yè)的繼承權打的是天昏地暗，曹植一氣之下寫下了“煮豆燃豆萁，漉豉以為汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急”，曹植用豆與萁來比喻手足相殘，勾心斗角。哎！我想這也不能賴他和曹丕，在當時的那個年代，誰不希望手中掌握點**呀，而曹植與曹丕又生活在強大魏國，而且他們的父親是當時最有軍事實力的諸侯，曹植于曹丕二人之間早就有些不愉快的.事情傳到了曹操耳朵里，曹操本來就有疑心病，在加上一些風言風語他對曹植與曹丕兄弟就產(chǎn)生了疑問，看看誰想奪取繼承權，于是乎派心腹去刺探。曹丕比較聰明看出了其中的一些奧妙：一方面跟他的父親面前表現(xiàn)的很有才能，另一方面想盡一切辦法排擠曹植，好讓自己獨自掌握繼承大權。
在我看來曹丕有點笨，古人云“打仗親兄弟，上陣父子兵”，他只是出于自身利益的考慮并沒有做長遠考慮，也沒有從大局出發(fā)來看待問題，如果他考慮二人共同繼承曹操的霸業(yè)又會是怎樣的一番情景呢？我想司馬氏就不會那么容易的奪取曹氏的基業(yè)吧。而曹植呢，雖然在這些事上表現(xiàn)得很氣憤，但是他也沒有從曹丕的角度看待這個問題。如果他們二人，中一人敢于**自己的眼前利益，作長遠打算。那么曹操的霸業(yè)也就不會那么快的落入他人手中了。
我最喜歡郭沫若先生仿擬《七步詩》寫成的《反七步詩》：煮豆燃豆萁，豆熟萁已灰，熟者度上珍，灰作田上肥。不為同根生，緣何甘自毀？曹植用“豆與萁”來比喻手足相殘，而郭沫若先生者認為：若站在豆的一面“可以感到萁的煎迫未逸過火”，但若是站在萁的一面“又是富于**精神的表現(xiàn)”。
換位思考，一個既省時又省力的方法，我們?yōu)槭裁床粐L試一下呢？相信我它真的很管用。
換位思考的作文10
別的同學撞你一下，你是否會原諒他？如果同學不小心踩你一下，你是否會還手？如果你以前是以原諒的方式來對待這些事，你是一個大度的人，俗話說的好“吃虧是�！保銜艿剿腥说淖鹬�，你是聰明的！如果你以前是用以牙還牙的方式來對待這些問題的話，聽了我的故事，你也會大度起來。
從前，有個爸爸開車回家，因為是中秋節(jié)，爸爸出去買了一箱提子，回到家后，孩子跑出來，看看爸爸抱了一箱就問：“爸爸，這是什么東西��？”爸爸說：“這是提子”于是孩子拿了一串，好奇的搖了搖，一不小心，提子掉到了地上，如果你是爸爸，你會怎么做？A說：“要是我是爸爸，我會狠狠的打孩子一頓，讓他不再亂玩水果。”B說：“如果我是爸爸，我會對孩子說：‘不要緊，下次可別再亂玩水果咯！’只要孩子知道錯就好了，畢竟孩子還是孩子嗎！”可是兩種方法的結果是相同，孩子都不亂玩水果了，可是，在孩子的心中產(chǎn)生了不同的感覺：孩子A產(chǎn)生了恐懼感，因為孩子怕再被爸爸狠狠的打一頓，所以他不再亂玩水果。而孩子B是明白了水果能亂玩的道理后才不再亂玩水果，這就是換位思考和不換位思考的最大區(qū)別。而在換位思考的同時也不能不用美好的語言來鼓勵孩子，讓孩子更出色。
我就有這么一個事例，從前有一個媽媽，一次開家長會，老師對這個媽媽說：“你的孩子有多動癥，在凳子上連3分鐘都做不住。”媽媽回到家里，孩子問媽媽老師說什么，媽媽經(jīng)過換位思考對孩子說：“老師說你有進步，以前在板凳上1分鐘都做不住，現(xiàn)在能做上3分鐘了，媽媽很高興！”孩子就高高興興的上床了。后來又一次開家長會，老師對這個媽媽說：“你的孩子腦子有一點問題，這幾次，都考全班的倒數(shù)第2，他的同桌也只考了倒數(shù)第1�！眿寢尯軅牡幕氐郊遥⒆映鰜砹藛枊寢尷蠋熣f了一些什么，媽媽再次經(jīng)過換位思考對孩子說：“老師說你好，考的比同桌都好！”孩子就又高高興興的上床了。就這樣，媽媽一直鼓勵自己的孩子到18歲，孩子考進了清華北大，媽媽終于含著淚對孩子說：“孩子你長大了！”以上事例都可以說明換位思考對我們都有好處。
同樣的事例在生活中也不少，一次我們在玩抓抓兒，我一不小心就把謝雨舟的腳踩了一下，謝雨舟并沒有因為這樣踩我，罵我，而是向老師說明請老師叫家長來接他去醫(yī)院，家長來了，我說對不起時，他爸爸站在我的角度思考問題，對我說：“不要緊，同學之間磕磕碰碰總是有的，不要太自責�！焙髞�，我打電話詢問病情時，他爸爸又說了一次早上說的話，我很感動。
以上事例都可以說明換位思考是有百易而無一害的，所以我們要學會換位思考。
我最后總結出6句話：“知道別人的情緒，知道自己的情緒，尊重別人的情緒，**自己的情緒，讓自己大度起來，讓世界更加美好！”
思考生活作文10篇（擴展7）
——人生思考作文10篇
人生思考作文1
假期時我將蔡禮旭老師寫的《幸福人生十八講》這本書帶回家，有時間就靜下心來讀一讀。
通過讀書，我對蔡禮旭老師有了一些了解。他專心致力于*傳統(tǒng)文化的研究與推廣。他的幸福人生講座，以“落實德行教育、回到做人根本”為主題，影響遍及海內(nèi)外。
這本書的名字叫《幸福人生十八講》，那么，什么是幸福呢？這個問題我和其他人不只探討過一次，答案是仁者見仁，智者見智。甚至有些人沒有什么幸福的感覺，每天總是忙忙碌碌，像一只旋轉(zhuǎn)的陀螺。為什么我們總是覺得苦大于樂，憂大于喜呢？其實我們總是把不屬于痛苦的東西當作痛苦，把不屬于憂傷的東西當作憂傷，把不屬于悲哀的東西當作悲哀，而把原本該屬于快樂、歡喜、幸福的東西看得很*淡。沒有把他們當作真正的快樂、歡喜和幸福。幸福其實很簡單，幸福是一種心境，你用積極的心態(tài)去看待世界就會收獲一分內(nèi)心的安寧。生活就是面鏡子，你對它笑他就對你笑，你對它哭他也對你哭。 當我們覺得煩惱很多，看誰也不順眼的時候，問題絕對不在別人，問題在于自己。所以不是別人跟我們過不去，是自己跟自己過不去。當人了解到這個**，才會慢慢懂得什么應該放下。而如何擁有幸福生活呢，如講座中所言，做一個如法的人。“如何做一個真正如法的好人”這是《幸福人生》講座的主題。提到了修身與待人接物，其中最重要的兩點就是“己所不欲，勿施于人”和“行有不得，反求諸己”。就是任何事情沒有做好。要反過頭來找自己的問題。因此如果我們教不好功課不可以怪學生。性格不好不可以怪父母。幸福的人生要靠自己去
創(chuàng)造，靠自己去堅守。對別人要學會寬容，對自己要懂得勉勵和自省。正所謂“知足而長樂”簡簡單單的才是幸福的'。意氣用事，人生則無法走向圓滿。
人生思考作文2
百態(tài)的社會，百態(tài)的生活，讓我們變得這樣的“百態(tài)”。真，離我們太遠了，如夢一般的**，人們將自己遮掩在了那些虛偽，奸詐的布料與面具之后，厚重的妝粉卸去了，是那樣的丑陋。人們的進化，僅僅是滿足了自我的物質(zhì)需求、科技的需求，但是精神的領域依然的落后。簡簡單單的我們變得愛慕金錢、**。其實“真”最好了，做一個真實的自我。
攀比的虛榮，使得人類之間的競爭不斷地升華，壓力卻不會減弱。社會在變化，人們只有緊跟著，變化著。在這時，誰又會不不斷地思考，它們?yōu)楹卧诓粩嗟刈兓举|(zhì)上，是人類的愚笨換回了愚笨�！拔乙鑫易约�，讓別人說去吧！”有的人放聲地在樓上叫喊著，自我的失敗喚醒了心中的**，呵呵，你比我強，老子總會把你踩在腳下。無意的模仿了他人的語言，卻得到了另外的人的諷刺，這是的我們總是會心中大有不爽。戰(zhàn)爭不斷地升華。
社會的喧囂之后的*靜，賽過了天堂的美麗。
這樣，最好了。夕陽下，一臉的睡態(tài)，眨著眼忘著天，紅霞漫天。像龍，像虎，像魚。也許，這是的我們才是最真的，也是最美的。面具被粉碎，心墻也灰飛煙滅。心中的水潭也是風*浪靜，沒有了“石頭”的擊打，也就不會泛起憤怒的浪花。鄉(xiāng)土的氣息也是如此，土地上飛灑著汗水的氣味，每株莊稼都灌滿了農(nóng)民的企盼，快樂的奔跑，飛奔是快樂最好的證明。沒有人會去注意你的動作。在那里，我們才會擁有本來的.自己。月下的我們，賞月，坐在大樹下，一碟瓜子，聊起了家常，還記得那次，有位大嬸他的兒子考**一個縣重點高中，全村人都向她道賀，大嬸的話一說就是個沒完沒了，滔滔不絕。那一夜，人們聊的很融洽。也許，那種生活才是最幸福的，真正的我們并不應該是無休止的口水戰(zhàn)、心機盤算。癡癡的笑著，哭了，不知是感動還是為喧囂而哭泣。這樣，最好了！
人生思考作文3
理想是人生的太陽。——德萊塞
理想是春天里生機勃勃的小草，在我們心里茂盛地生長。年幼時我們心中都有一個關于未來美好生活的藍圖，可那時我們只是對未來有一個模糊的想法，未來到底是什么樣該如何做，我們不知道也不去想。隨著我們年齡的慢慢地長大，這顆種子在我們心里也慢慢地扎下了根，有了自己的一片小天地，我們開始有了較為明確的目標，并是也在為了實現(xiàn)這一目標不懈地努力，付出自己的全部力量。在此奮斗過程中我們也會遭遇疾風暴雨，如刀子般似的把我們割得遍體鱗傷，或許我們會因此感到氣餒，就此一蹶不振、偃旗息鼓，但只要我們不愧于自己的內(nèi)心，永不放棄，就***到達勝利的彼岸。正因為風雨使得我們可以認清我們，認清現(xiàn)實，才能夠更加明確自己的目標，獲得成長的機會。無論最終的結果如何，向著理想努力的過程值得我們終身銘記，因為唯有這一過程才能使得我們收獲到很多果實，明白許多道理，這些卻會使得我們終身受益。
理想是夏天里綻放的花朵，在我們心里燦爛地盛開。理想如婀娜多姿的花朵在我們心里吐出紅苞，炫麗地開放著。隨著我們的一點一點地長大，我們對自己的理想也更加明確更加堅定，我們已經(jīng)對未來有了初步的計劃并會為實現(xiàn)理想不停地努力。這時我們心中的理想之花也開始展現(xiàn)她的魅力，讓人無法割舍。理想在一點點地呈現(xiàn)她的美麗，我們也在一點點地展示自己的實力。追夢的過程注定是不*坦的、充滿磨難的，但是只有歷經(jīng)磨難的人才能夠品味成功之花的喜悅，感受到她的芳香，領略到她的豐姿。當你品味理想之花的甘甜，你或許會記起理想最本真的模樣，最初帶給你的青澀感覺。她會讓你產(chǎn)生動力、讓你擁有自信的感覺，更讓你擁有可以繼續(xù)追夢的翅膀。
理想是秋天里碩果累累的果實，在我們心里散發(fā)著誘人的香味。理想如誘人的果實讓人垂涎欲滴，吃一口唇齒間都留有余香。你若一直向著理想不懈地努力，理想也會在遠處癡癡地等著你。你會品嘗到理想之路上帶來的果實，但并不是所有果實都是香甜的，也有酸的、苦的、沒熟的，這都是無法預料到的。理想之果會給予我們信心，激發(fā)我們前進，但實現(xiàn)理想路上遇到的豺狼虎豹也會給我們澆一盆冷水，使我們萎靡不振。但越是這樣，我們才能認清自己、認清現(xiàn)實，明白沉甸甸的理想之果不是天生掉下來的，只有付出腳踏實地的努力，才能夠使得理想之路更加清晰。朋友，請記住，當你仰望天空之時，別忘了腳下的路。
理想是冬天里傲然挺立的松樹，在我們心里樹立起一座偉岸的豐碑。理想之路不時會卷起千堆雪，寒冷冰凍更是*常風景，但理想之碑依然聳立在我們心里。當我們遇到挫折困難時，當我們被殘酷的現(xiàn)實暴風雨似的無情打擊時，當我們猶豫不前甚至打算半途而廢時，我們會發(fā)現(xiàn)理想其實早已扎根在我們的心田里。你會發(fā)現(xiàn)理想與人生已經(jīng)密不可分，她已經(jīng)融入你的骨髓當中，成為你的生活中的一部分，你會發(fā)現(xiàn)，失去理想的人生是失去了人生方向，就像**大海上航行的巨艦失去了航標燈一樣，在大海中隨波逐流，這樣的人生如同行尸走肉，這才是人生真正的悲哀。
理想點亮人生，她讓我們的人生之路不再迷茫，不斷地朝著目標努力；她讓我們面對困難不再退縮，有勇氣面對人生酸甜苦辣；她讓我們?nèi)〉没貓�，有無限的動力繼續(xù)努力；她讓我們的生活更加豐富更加美好。
人生思考作文4
百態(tài)的社會，百態(tài)的生活，讓我們變得這樣的“百態(tài)”。真，離我們太遠了，如夢一般的**，人們將自己遮掩在了那些虛偽，奸詐的布料與面具之后，厚重的妝粉卸去了，是那樣的丑陋。人們的進化，僅僅是滿足了自我的物質(zhì)需求、科技的需求，但是精神的領域依然的落后。簡簡單單的我們變得愛慕金錢、**。其實“真”最好了，做一個真實的自我。
攀比的虛榮，使得人類之間的競爭不斷地升華，壓力卻不會減弱。社會在變化，人們只有緊跟著，變化著。在這時，誰又會不不斷地思考，它們?yōu)楹卧诓粩嗟刈兓�，本質(zhì)上，是人類的愚笨換回了愚笨。“我要做我自己，讓別人說去吧！”有的人放聲地在樓上叫喊著，自我的失敗喚醒了心中的**，呵呵，你比我強，老子總會把你踩在腳下。無意的模仿了他人的語言，卻得到了另外的人的諷刺，這是的我們總是會心中大有不爽。戰(zhàn)爭不斷地升華。
社會的喧囂之后的*靜，賽過了天堂的.美麗。
這樣，最好了。夕陽下，一臉的睡態(tài)，眨著眼忘著天，紅霞漫天。像龍，像虎，像魚。也許，這是的我們才是最真的，也是最美的。面具被粉碎，心墻也灰飛煙滅。心中的水潭也是風*浪靜，沒有了“石頭”的擊打，也就不會泛起憤怒的浪花。鄉(xiāng)土的氣息也是如此，土地上飛灑著汗水的氣味，每株莊稼都灌滿了農(nóng)民的企盼，快樂的奔跑，飛奔是快樂最好的證明。沒有人會去注意你的動作。在那里，我們才會擁有本來的自己。月下的我們，賞月，坐在大樹下，一碟瓜子，聊起了家常，還記得那次，有位大嬸他的兒子考**一個縣重點高中，全村人都向她道賀，大嬸的話一說就是個沒完沒了，滔滔不絕。那一夜，人們聊的很融洽。也許，那種生活才是最幸福的，真正的我們并不應該是無休止的口水戰(zhàn)、心機盤算。癡癡的笑著，哭了，不知是感動還是為喧囂而哭泣。這樣，最好了！
人生思考作文5
人生是一張潔白的畫紙，我們每個人都是手握各色筆的畫師，我們不停的勾勒著自己的人生，它是彩色的，有多少顏色呢？這恐怕只有你自己清楚。
人生是一條，看不見盡頭的大路，我們每個人則是自己人生道路上的遠行者，一生中我們會不停的前進跋涉，這條路上布滿荊棘坎坷，充滿了危險和挑戰(zhàn)，但它的終點，也只有你自己能看到。
人生是一本書，我們每個人則是孜孜不倦的讀書郎，在我們的一生中，我們?nèi)琊囁瓶实淖x者人生的書本，但書的深刻哲理，一字千金，我們怎么能不說它是無價之寶呢？
人生像波濤洶涌的黃河，我們是黃河上的艄公，只有用智慧和勇氣，才能安全通過，勇氣不是天生的，這要經(jīng)過我們不斷地學習，今日不努力，何時才會***？今日不去拼搏，明天就是蒼白的。
十年的'歲月，輾轉(zhuǎn)過去，時光不能倒流，十年不長，但人生中能有多少個十年，在這十年，你要專心的畫畫，你的人生會輝煌，如果你把這十年浪費了，你有可能一事無成。
誰不想讓自己的人生輝煌，為什么最終的結果會有天壤之別，有那么大的不同呢？有人總是怪上天不公，怪別人，怪自己的命運不好，那些成功的人卻不同，他們有的是精神斗志，堅韌不拔的性格，又豈是一般人具備的。人生只有走好每一里路，讀會每一本書，生命才會開花結果，人一生命運只掌握在自己的手里。
只有拿起手中的畫筆，努力奮斗，終有一天你的生命會變得輝煌。五彩的人生色彩全在你自己手中！
人生思考作文6
今天我躺在床上，想我的作業(yè)有沒有少寫？我的明天過得好不好呢？我以后的未來又怎樣呢？我會過什么樣的生活，過得好不好呢？這一系列的問題，使我陷入了深思。
我在心里默默地回答道，我雖然不能預測未來，但我可以經(jīng)過自己的努力而改變未來呀！可以讓自己過得更好呀！我何必現(xiàn)在在這里猜想未來呢？當我們在羨慕別人過得好的時候，在羨慕那些名人和明星的時候，又何曾思考過那些成功人士在背后默默的付出呢？他們在背后又付出了多少艱辛和汗水呢？有些人可能會說，有些成功人士或者大明星學習也不好呀！比如馬云學習就不好，愛迪生學習更差。那我們學習不好是不是也可能成功呢？我只會告訴你三個字——不可能。
愛迪生為了延長燈絲的壽命，試驗了上千次，失敗了上千次，最終找到了合適的鎢絲。像愛迪生這樣不怕失敗，堅持不懈，樂于鉆研，勤于思考的精神，你有嗎？有些大明星為了拍好一部戲，一個鏡頭就要重復無數(shù)次，這種不怕吃苦，不怕困難的.精神，你又有嗎？
而你呢，從來看不到他們在背后的付出，從來不去思考他們?yōu)槭裁茨軌虺晒�。所以就不要癡心妄想不努力就可以成功了。如果我們想要未來過得更好，那么每天必須付出百分百的努力與汗水，只有這樣，將來才可能活得更輕松，更愜意。
我在心里解答了這些問題后，頓感輕松。但我又一想，我該怎樣努力呢？
經(jīng)過思考，我決定以后每天上課認真聽講，不走神，不說一句廢話，更不能發(fā)呆；走路時可以想想將要干什么，并總結一下目前哪門學科沒有學好，在別人玩耍的時候，多做一些練習題；要把時間放在該用的地方，不隨意浪費時間，珍惜每一天。
我相信如果我按照計劃去做，那么我一定會變得更加優(yōu)秀，生活會變得更加美好。
這學期過后，我們就要小升初了，必須付出更多的努力，才可以考上自己理想的學校——馬村實驗學校。
嗯，就這么做，我相信自己一定會更優(yōu)秀的，加油、加油、加油！
人生思考作文7
歌德曾經(jīng)說過：“每一個人都必須按照自己的方式去思考；因為他在自己的道路上，就會發(fā)現(xiàn)能幫助他度過一生的一條或者一種真理�！�
思考是開啟財富之門的金鑰匙。曾聽老師講過這樣一個故事：一個年輕人，他靠收廢品為生，在一次偶然的機會里，他發(fā)現(xiàn)了空易拉罐里含有鋁和鎳，于是他提煉了鋁錠和鎳錠，走**致富之路。一個廢品收購員，通過思考打開了財富之門，可有些人呢？做事只會循規(guī)蹈矩，從不思考，因此他一生都**淡淡。
事實就是這樣，財富之門只為有備而來的人；肯思考的人所打開。或許，在生活中，因此打開財富之門的人少之又少，但是把握機會，善于思考的人，一定會成功！
思考是生命的綠洲。我曾經(jīng)讀過這樣的一個故事：有兩個人，在一望無際的沙漠里，兩人在這里走了三天三夜，水都喝完了，其中一個人看到了仙人掌，他想到：在這么**的情況下，仙人掌怎么能生長呢？于是他鉆開了仙人掌，里面有水，他靠著仙人掌又生活了兩天兩夜，而另一個人渴死在沙漠里，最后搜救隊的飛機發(fā)現(xiàn)了那個幸存者。
善于思考的人一定會把握住生存的機會，同時也保存了生命的完整。而不會思考的人每次都會與機會擦肩而過。思考是一種睿智的`主觀判斷；思考是知識進化的源泉；思考是打開人生之門的鑰匙。在漫漫的人生路途中，我們思考著做事，思考著做人。
思考是開啟財富之門的鑰匙；思考是生命的綠洲；思考是駛向成功彼岸的船！
人生思考作文8
人的一生不可能總是風*浪靜、****的，難免會遇到各種挫折和不幸。
關于思考人生作文,海面上,一個美麗的夢破滅了
什么是思考?我們該思考什么?思考的真諦又是什么?因為思考，所以生活不再單調(diào)，不再空虛。
懸崖邊，一顆飛翔的心墜落了，那是小鷹的尸首，不管生與死，他們跳下去了，因為若不敢跳，他們又怎能體會搏擊長空的快感?不論結果如何，至少他們認真思考過了。
海面上，一個美麗的夢破滅了，那是鵬鴣的身影。不顧結果怎樣，他們毅然選擇了搏擊海面。他們思考過了，若不這樣做，將永遠無法體會征服海洋的幸福。
蜜蜂找不到出口，你可以說它愚蠢，但它思考過了，光明永遠是它追尋的夢。每一次的撞擊瓶底它們都全力以赴，他們思考過了，黑暗不是它們要追求的，即使它們死了，但這是壯烈的死，只因為他們思考過了。
蒼蜂找到了出口，你可以說它茍且偷生，但它思考過了，“留得青山在，不怕沒柴燒”。走向黑暗，那是他們的權衡之計，它們思考過了，生命比什么都重要。他們是聰明的家伙，因為他們懂得思考。
蜜蜂也好，蒼蠅也罷，即使它們的結局截然不同，但那是它們思考過后的選擇。世界上***的不是生離死別，而是一味盲從，人云亦云，毫無頭腦可言。孩子經(jīng)常說，花兒是紅的，夕陽是藍的，小草是綠的。其實這又何嘗不對呢?色彩本就是人為規(guī)定的，在孩子們的.世界里，它們就是那樣的。而大人往往絕對化地教孩子，這會使孩子缺乏思考，缺乏創(chuàng)新的。
正因為伽俐略的思考，才有了日心說之誕生;正因為有了菜特兄弟的思考，才有了飛機的出世;正因為有了袁隆*的思考，才有了雜交水稻的出現(xiàn)。思考的魅力不在于結果如何，而是在思考中，思想與思想的碰撞，精神與精神的感觀。
靈魂，因思考而更加充實;頭腦，因思考而更加靈活;人類，因思考而更加聰慧!
人生思考作文9
沐浴在書海，領悟自然，感悟人生，讓閱讀成為一種習慣，讓閱讀成為一種樂趣。走進浩瀚書海，讓我們一起豐富知識，提高修養(yǎng)。
我愛閱讀，它是良師又是益友，幫我洗滌心靈，帶給我無窮無盡的快樂！
總是記起以前愛看的《假如給我三天光明》。那時，我整天捧著這本書看，每次都會潸然淚下，因為海倫.凱勒的驚人的毅力讓我感到非常震驚，因此，我開始反思，發(fā)誓以后一定要做一個有用的人。是閱讀讓我為自己的人生鋪好前進的道路。從此，我更愛閱讀了。
閱讀就是一種學習方式。只要掌握好閱讀方式就等于掌握了一種學習方法，養(yǎng)成了一個良好的閱讀習慣，養(yǎng)成了一種良好的學**慣。其實，養(yǎng)成良好的閱讀習慣并不難，只要我們堅持不懈，每天用心去讀書民，去體驗書帶給我們的快樂，我們就會形成良好的閱讀習慣。
后來，我就會經(jīng)�？磿�，把自己也帶進書里，和書里的主人公一起度過春夏秋冬，懂得如何面對成功與失敗，懂得如何做一個對社會有用的人。閱讀的種子在我心里慢慢發(fā)芽、長大。
閱讀是種生活樂趣。閱讀一本書時，尋找書中的神奇與奧秘，就仿佛自己是書中的主人公，去遨游，去冒險。不知道為什么，不開心時，一捧起書，一切煩惱的事情全都拋在腦后了，高興時，一捧起書，總會慢慢*靜，越看越有勁。
在我眼里，閱讀還 是一位偉大而又神奇的魔法師呢！不知不覺中，它慢慢讓我感到，我的精神不再空缺，我的心靈也不再枯涸。閱讀讓我的知識面不斷提高；讓我懂得面臨難題時冷靜思考，不慌張，是它讓我變得更加充、更加完善。
閱讀豐富了我們的思想，又增長了我們的見識，讓我們體會到大千世界的多彩，這良好的閱讀習慣讓我受益匪淺。
閱讀，像結交了一位知心朋友，像一位好老師。讀書，受用不盡，讓我學到很多。讓我們在這坎坷的路上繼續(xù)前進吧！
人生思考作文10
生命是值得珍惜的，由時間一分分的組成，慢慢地從手指間流逝，所以，人們慢慢的研究人生的這廝，位的就是讓生命更加精彩，讓人類獲得更加有意義，我們一直在進步，一直在最基礎的人生哲思上做著力所能及的努力。
這個世界有一個個的生命組成，我們傲視著這個世界，只因自己有思想。是個特殊的群體，所以我們更加需要追求更高更遠的的地方，我們鼓起生命的勇氣，追求生命的質(zhì)量，奔跑著超火紅的朝陽奔去，不斷給予自己信念，基于自己活下去的理由，更加更加的努力著。
也許有時也會遇到挫折，疲憊的身心覺得已經(jīng)將自己折磨得難以忍受了，曾經(jīng)一度想要過放棄，放棄曾經(jīng)的努力，放棄現(xiàn)在的一切，并且放棄對未來抱有的所有幻想，被趕上絕望的深淵，這時，卻更應該對自己抱***，更加堅定的除去目前的障礙，長出夢想的翅膀，飛翔深淵的另一邊地*線。
我們不斷的追求著，審視著一切，周圍一片茂密蔥綠，腳下確實讓人深陷的沼澤，無謂的掙扎只會讓你越陷越深，無法自拔，也像是一條奔放河流，氣壯山河，其實卻充滿危險，就像隨時都會被激流沖走一般，需要去克服這些困難，征服自己的生命，讓生命變得更有價值。
“要么**，要么精彩的活”。人活著就應該精彩的活，有意義的活，劉偉雖然失去了雙臂，但她卻從沒有放棄人生，而是選擇了鋼琴這在常人眼中無法成功的事情，但是他卻成功了，他用自己的毅力譜寫了一個個美妙的音符，用腳撐起了自己的一片天。
人生的哲思，很遠，很寬。
思考生活作文10篇（擴展8）
——思考高中作文10篇
思考高中作文1
看到那么多的同伴一個個都在興高采烈地跳著舞，自負而又聰明的蠅子毫不猶豫地向那張牛皮紙飛去，最終它被牢牢地粘住，不久便一命嗚呼了。是什么讓這只智商超群的蠅子自己走向**的呢？
對！是群體的**，是盲目的從眾心理。不僅蠅子如此，現(xiàn)實生活中亦是有不少被**沖昏頭腦的“蠅子”。
隨著“月光族”“星光族”等名詞的一度走紅，人們看到這些名詞背后的現(xiàn)象：一些80、90后，走向社會，面對燈紅酒綠的'繁華大都市，面對著社會中充斥著的各種各樣令人難以抵御的**，他們掏開了自己的腰包，高檔奢侈品、名牌衣服、房子、車，沒有考慮到自己的實際消費能力，盲目追隨社會潮流，喪失理性，一批批“負翁族”“啃老族”的出現(xiàn)更是揭露出他們不顧現(xiàn)實盲目消費所帶來的惡果。這不僅僅是這一群人的悲哀，更是一個時代的悲哀！學會理性地思考，抵御住**，方可成就一片天空！
農(nóng)村大學生鯉魚龍門一躍之后便投身于繁華的都市，涌入那潮水般地打工仔的潮流中。廣闊的農(nóng)村至今依舊缺乏科技人才，以至北大教授偏激地講出：解決農(nóng)村問題最好就是不讓農(nóng)民子女上大學！這固然不對，但可見農(nóng)村真的需要人才！安徽省大學生安然畢業(yè)后毅然放棄城市中優(yōu)厚的待遇，回到自己的老家上山飼養(yǎng)品種雞，幾年后，已成為小有成就的企業(yè)家，并帶動全村的老百姓走**致富的道路。避開大潮流，理性思考，另辟蹊徑，未嘗補課開創(chuàng)另一片天空。
利益的**，使河南中牟縣菜農(nóng)嘗到甜頭后，第二年，芹菜、包菜的種植面積迅速擴大，致使今年河南中牟縣百畝包菜喂“鐵�！�，芹菜滯銷，八分錢一斤都沒人要。面對**，確實需要理性地思考，為其上一份保險。
**是好漢的大海，讓人迷茫，而理性則是在大海中航行時的導航器，為你指引方向。
**是狂野的沙漠，讓人迷失，而理性則是在沙漠中前進時的北極星，為你確定坐標。
思考高中作文2
之所以有人技高一籌，是因為他們會冷靜地思考，混亂的思考如同夏日里的風暴，把一切吹的亂七八糟。
熱情固然是好的，過度的激動只能叫頭腦發(fā)熱。智者告訴我們：鎮(zhèn)定能從危難中獲得救贖。
東漢末年，袁紹以保護圣駕為名，討伐曹操，進攻白馬。白馬是曹操的戰(zhàn)略要地，十分重要，曹操毫不慌亂，率兵攻打袁紹的老窩-鄴城。袁紹聽后氣急敗壞，連忙帶兵增援。曹操探知如此，掉轉(zhuǎn)方向，進軍白馬，**白馬城的袁軍還未弄清怎么一回事，就被氣勢洶洶的曹軍殺了個大敗，落荒而逃。
曹操勝于了冷靜，袁紹敗于慌亂，歷史告訴我沉著冷靜是勝利的天*傾斜的砝碼。
子曰：學而不思則罔，這說明學習是從思考開始的，我不會去思考那些花木蘭姓不姓花一類無關痛癢的問題，我有時思考簡單與復雜，人的結構復雜，人性也就復雜，細菌結構簡單，生活也簡單，思考哲學、思考數(shù)學、思考物理，小而言之，思考為解題帶來思路;大而言之，思考使我更會思考。
魯迅先生說：“人類急需一場思想的拯救�！爆F(xiàn)在的人們何嘗不需要?大家忙于快節(jié)奏的生活，即使是腦力勞動者，也只思考與自己職業(yè)相關的事物，說到底，就是賺錢——生活——賺錢。大家都忙于生活，沒有多少人能真正靜下來思考。偶有兩種人能做到，一種是日暮西山的老者，一種是初春新芽似的嬰兒。而前者只顧回首一生，后者什么也不懂。一個國家經(jīng)濟再雄厚，科技再發(fā)達，都少不了偉大思想的牽引。這種思想是經(jīng)過思考才得出來的，可不是心血來潮。
不思考，就沒有思想，沒有思想，就沒有智慧。即使是**的伎倆，也是仔細琢磨出來的東西，要不怎么騙人呢?可見，只有經(jīng)過思考，才能有創(chuàng)造。思考是一切的根本，也是個人成功的跟本。
現(xiàn)代人忙于工作，勤于娛樂，卻越娛越不樂。靜下心來思考，才能獲得真正的娛樂，心中想快樂，快樂才會到來。
每個人都需要快樂，所以要靜下來思考，我也不例外，我要實現(xiàn)夢想，就要思考，因此，我的生活要冷靜的思考。
思考高中作文3
**著名思想家愛默生曾說：“思考是行為的種子”。有了思考才會有新的發(fā)現(xiàn)，才能夠突破前人，才會有理性的升華，才會有發(fā)明創(chuàng)造。要成就一番大事業(yè)，就要敢于思考“不可想象的事情”，如果因為事情變得不可想象，思考就停止，行動就變得無意識。
清代張伯行極力推崇質(zhì)疑精神，他認為“于不疑處有疑，方是進”。伽利略懷疑亞里士多德的重力理論，經(jīng)過無數(shù)次試驗，最終證明該理論是錯誤的。能**當時的“真理”，不僅需要勇氣，還需要智慧，而這，沒有**思考是做不到的。
程朱理學的奠基者之一程頤主張讀書要思考，“不深思則不能造其學”。德國氣象學家魏格納病倒在床，發(fā)現(xiàn)世界地圖上的巴西海岸每個凸凹部分都可以和非洲沿岸的部分正好對應，這觸發(fā)了魏格納思想的火花，并進行了思考研究，最終深化了新學說“**漂移說”；門捷列夫在長達20 年里思索，反復揣摩已發(fā)現(xiàn)的63種元素，最終形成了元素周期表。
思考必須持之以恒，宋代朱熹有言“思索，譬如穿井不懈，便得清水”。牛頓對蘋果落地這一自然現(xiàn)象持續(xù)地思考，提出了震驚世界的“萬有引力定律”；阿基米德從盆浴中得到靈感，發(fā)現(xiàn)了著名的浮力定律；瓦特從水開壺蓋跳動中得到啟發(fā)，勤于思索研究助他成功的改良蒸汽機，從而改變了世界進程。
愛因斯坦曾說：“發(fā)展**思考和**判斷的能力，應當始終放在首位，而不應當把獲得專業(yè)知識放在首位�！�**教育認為，教育不是灌輸，而是點燃火焰，即培育學生的思考創(chuàng)新能力。反觀*的教育：黑板上是老師模式固定的教綱，課桌上是學生照搬照抄的筆記，學生獲取的知識只是老師強行塞入的。對分數(shù)的過分追求，讓學生無暇**思考，老師也不習慣于學生質(zhì)疑，應試教育把自己裝在套子里，也喜歡把別人裝在套子里。這大概就是為什么*在奧林匹克競賽中鶴立雞群，卻出不了諸如蓋茨、喬布斯等影響世界的核心技術人才的緣故吧。
人的高貴之處在于有靈魂有思想，正如帕斯卡爾所說“人是一支有思想的蘆葦”。思考似燈塔為你照亮航程，思考似朝陽為你驅(qū)散晨霧，失去思考的人生是悲哀的，這樣的人只能淪為盲從的**，注定一事無成；勤于思索、敢于質(zhì)疑的人勇于挑戰(zhàn)權威，必將在某一領域獨樹一幟！
思考高中作文4
當大唐盛世的瓦當不再锃亮，當****的霓裳不再綺麗，昨日繁華漸漸褪去。一葉帶著一個叫徐福的術士和追隨而至的童男童女的扁舟，向一個小小的漁島駛?cè)�，一個名叫**的民族在*的臂彎里成長。可這小小的漁島，卻見證了泱泱**的悲歡**。
前天，當駛向西域的駝鈴叮當作響，笨重的駱駝身上滋滋地冒出熱氣，碧眼的狐貍四下張望，閉關鎖國的清*不過是一個戴著X粟花冠的瞎眼老人�？墒牵硪粋�腐朽的帝國卻在明治維新之后睜大眼睛，張開臂膀，接受挑戰(zhàn)，重喚生機。于是，古老的**開始驚醒，在維新變法洋務運動中尋找重新崛起的機會，開始在這面鏡子的映照下邁出自己的腳步。只是，這一覺睡得太久，這一步邁得太遲。
昨天，貼著膏藥旗的軍艦駛進了我們的海港，大力丸的廣告貼在了整個**的傷疤上，六朝古都被鮮血浸透。我們奮起反抗，高唱著大刀向**頭上砍去，保衛(wèi)自己的家鄉(xiāng)。當我們憎恨他們的時候，卻發(fā)現(xiàn)這群禽獸有鋼鐵一般的意志，難以想像的團結和紀律。于是，一團散沙的我們震驚了，想到連起手臂，筑成**戰(zhàn)線，組成血肉的長城頑強地與其對抗。終于，在這面鏡子的反襯下，我們找到了自己并最終取得勝利。
今天，國門敞開了，華夏民族昂首闊步于世界之林�？墒�，我們卻發(fā)現(xiàn)常常以一步之差落后于人。陶瓷是**之瑰寶，卻無法走向世界；***在茶杯上作了一個小小的改進，讓它更適合高鼻子的白種人，就使他們的茶杯遠銷各地。動漫，不是***首創(chuàng)，卻成為其國民增長的第二大熱點，*少年的鈔票源源不斷地輸入，這又讓*震驚不已。***并不比我們聰明，但他們的精明和細致，卻往往在最后成為勝利的籌碼。面對這樣的鏡子，不免讓人感慨良多。
*，不是一個名詞。**，卻是一個驚嘆號，讓泱泱**從這面鏡子上重新審視自己。古人說：以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失。今天，我們不妨以**為鏡。也許有人不齒，也許有人怨恨，但是，在競爭如此慘烈的今天，我們應當為有這樣一面鏡子而慶幸。昨天，我們已經(jīng)為這面鏡子付出了高昂的代價；今天，我們理應提早預防。
想起了爺爺?shù)囊痪淅显挘豪莵砹�，你可曾準備好槍？那么，就讓我們擦亮鏡子，迎接明天吧。
思考高中作文5
人生不缺乏第一次。
但美麗的人生一定擁有美麗的第二次。給自己第二次思考，給別人第二次機會，給世界第二次證明，給未來第二次承諾，那你一定會收到格外的驚喜！
夜深了，疲倦的我正想合眼，安靜地進入夢鄉(xiāng)。誰知，耳畔卻傳來室友具有韻律且激情澎湃的夢話聲，呼嚕聲。“xxx，你給我醒醒，還讓不讓人休息啦！”憤怒的字眼在心間即將迸發(fā)。哎，還是算了吧。今天是月圓之夜，我還是靜靜地聽風賞月吧！
第二次思考，給自己一份悠然，給別人一席美夢！
要回家啦！我背著沉重的書包一瘸一拐地走向公交車站。一輛塞得滿滿的公交車疾馳而過，我抬頭一看，正是我要坐的哪路車呢。我趕緊跑步前行，然而樹欲靜而風不止，我想上車而車不待我啊！驕陽下，我怒視公交車疾馳而去�！伴_那么快干什么？就差這幾步路，等一下不行嗎？”剛想罵出口的話怎么又被自己咽下了呢？我轉(zhuǎn)念一想，其實也沒什么，這輛車擠滿了人群，大熱天的，我才不坐呢！
第二次思考，給自己一份愜意，給別人一份寬容！
考試復習階段，題海巨浪一波又一波。成績還行的我就經(jīng)常被他們包圍。不是我答不出，也不是我不想答，只是他們問題太多，而且雞毛一地，雜七雜八，什么都有，真是想撿也撿不完，更何況，我也要參加考試的呀，難道我不用復習，彌補自己的缺漏嗎？人人都有自己的打算，人人都有私心。我想鄭重地告訴他們：“以后有問題不要來找我，你們可以去問老師或其他同學�！钡屑毾胂�，三年同窗，這點忙總不能不幫，可謂是“贈人玫瑰，手有余香�！蔽以趲椭鷦e人的同時，自己也很好的復習了基礎知識，想到這一點，我還要謝謝他們呢！
第二次思考，給自己一次機會，給別人一份幫助。
是啊，若人人都多給自己一次思考，那收獲的不僅僅是自己或別人的欣喜，而是整個美麗的人生！
思考高中作文6
換位，即換位思考。換位思考之于人，如同翅膀至于鳥，換位思考是飛翔的翅膀，我用換位思考化解師生的矛盾，體會老師的苦心。
“錯這么多？”耳邊傳來的老師的質(zhì)問，“不認真還想得高分？好好想想吧！”說完，老師轉(zhuǎn)身離開的教室，生下了還在發(fā)愣的我。而我卻有一肚子的不服氣�！扒�！不就是沒全對的么，我錯得也不多啊，至于么？”眼珠一轉(zhuǎn)，我心里滿是對老師的埋怨，“這只是作業(yè)，誰說我考試就會出錯？你有過換位思考，你有想過在班級面前批評我我的感受么？”
隔日考試成績公布了，我充斥著對勝利的渴望翻開的記分冊，可是腥紅映入眼簾的卻是一個不大卻不輕薄的“103”，頓時我感覺像被抽出了脊梁般無助與失落，先前的興奮已經(jīng)消失殆盡，取而代之的確實無盡的思考與疑惑。耳邊回想起了老師話語“老師判作業(yè)判試卷盼到深夜，可是你卻糊弄完成，這哪成��？”
夜晚躺在床上，心中卻久久不能*息，猩紅的“103”依然在眼前飛舞，帶著遺憾我漸漸進入了夢鄉(xiāng)�！鞍�，這么粗心哪成啊？”夢境中，我儼然已變換成了數(shù)學老師，而手中這張“傷痕累累”的試卷就是我昨日信心滿滿上交的卷子�！肮�！”一股困意漫上心頭，時針已躍至**，而手中的卷子卻還有許多。再看回我的卷子，一個個紅躍然紙上，心中不免再一次失落，“唉，怎么這么粗心啊…這樣的話怎么保持住優(yōu)勢��？他不換位想想我的苦心，不懂我的苦心啊…”隨著紅色筆記的增多，我的分數(shù)愈來愈少，直至為零…
紅筆在紙上默默穿行，
徘徊之間，食指凜然；
寂靜夜色迷染**素錦，
倦意纏綿，微風拂面；
一輪彎月浮在藍玉中；
指針悄然，又是傾斜…
“不要…”我猛地起床，大口喘著粗氣，“不會的，不會的！我不會那么差的！”我忙在心里告誡自己，但是剛才的情節(jié)卻深深的印在了腦海中，老師這么晚了或許還在辛苦地盼著作業(yè)，我難道連寫好自己的作業(yè)都不可能完成么？我質(zhì)問著自己。我這次的教訓還不夠慘么？我難道還要繼續(xù)這樣下去么？
驀地，我理解了老師的苦心，卻只是因為這一次短暫的夢境。夢境雖短，引發(fā)的思考不少，意義也舉足輕重。通過這次夢境中的換位，我漸漸地理解了老師對我的苦心，老師這是望“我”成龍呵，老師是因為對我有著極大的期盼才會對我這樣用心，這樣嚴厲，既然我有這樣一位負責任的老師，我又怎能一意孤行呢？想到這里，腦海中不禁想起了老師*時的話語：“孩子們，我雖嚴厲，但卻完全是為了你們好啊，你們換位從我這個角度想想就明白了�！�
自那之后，每次的作業(yè)我都會以百分之二百的認真去完成，漸漸的，作業(yè)本上的五角星變多了，考試成績也提高了，我和老師的師生情也越來越濃厚了…一天老師找到我，對我笑著說：“看來你是換位理解了我的苦心，我為你的進步而驕傲！”可誰知道，這一切都只是戰(zhàn)就此消失，讓我更加體會到了家庭的溫暖；初三，我用一個夢境中的換位思考理解了老師的苦心，化解了矛盾，是我和老師之間的師生情更加濃厚，不帶瑕疵…
換位思考就像是通往理解與信任的階梯，讓我理解了老師的苦心和深情的愛，到達了成功的彼岸，助我在今后的處事生活中中更加順利。
紅綠喧囂抵不過一紙師愛，浮沉印象忘不了曾時春秋。
思考高中作文7
當你在發(fā)泄的時候，你可曾知道他人的傷痛？
我曾經(jīng)自私過、沖動過、無理取鬧過，不顧任何人的感受，只為捍衛(wèi)我瞬間的尊嚴；然而在漸漸成長、思維漸漸成熟的過程中，我開始寂寞、自卑、傷心、無奈，此時的我才漸漸明白以前的我是多么無知，多么幼稚，不顧一切的發(fā)泄已深深地傷害了他人。
人類——地球**何一樣生靈都無法比擬的靈物,。
人與人之所以不經(jīng)常出現(xiàn)像動物一樣的廝殺場面，是因為人有全面的思維，人不僅要經(jīng)過肉體上的成長，更要經(jīng)過思想成熟的過程，做人，真的很難，因為做人必須要站在他人角度上去考慮自己的言行舉止給對方的情緒所造成怎樣的波動，其實，成熟，實質(zhì)上就是一個思維逐漸發(fā)展全面的代名詞，凡是一個有著成熟頭腦的人，當他在處理完心中的怨憤的時候，必定能見到每個人臉上的微笑，這種人的生活**且有內(nèi)涵，這種人的生命高尚且耐人尋味。
那一切都源于換位思考。她是一種智慧的閃耀，是一種理性的牽引，一抹淡淡的幽香，一種低調(diào)的超然，一種化險為夷的寬容。劉邦會寬以待人，是因為他能站在他人的角度上理解犯錯的**；曹操會寬容背叛的將士，是因為他能體會敵強我弱時士兵的逃脫心理。換位思考能產(chǎn)生一種巨大的人格力量，有強大的凝聚力和感染力，它就如一泓清泉，澆滅怨艾嫉妒的焦慮之火，可化沖突為祥和，化干戈為玉帛。
固執(zhí)己見，不考慮對方的需求，是自私的生活觀。當紂王奢靡行樂之時，可曾體會到名聲之疾苦，當圣賢受到貶謫的時候，帝王可曾體會到被貶后悲涼的人生，可曾觸摸到那一顆顆忠誠的心；當一位明星因為**而撒手塵寰的時候，那些挖掘他人隱私的人可曾知道隱私被變?yōu)楣苍掝}后的難堪，為仕么只考慮自己的得失利害，只在自己的世界中追尋自我，為什么只會使自己的快樂建立在他人的痛苦之上，那種活法是令人排斥、使人鄙視。
換位思考只是使你思考得更全面，只是略微的妥協(xié)，只是略微改變，也許只是一瞬間，也許只是改變一度，就能柳暗花明。當你在發(fā)泄情緒的時候，考慮一下是否已刺痛了他人，也許以無意識挑起了他人的厭惡之心，也許無意中破壞了你和朋友間溝通的橋梁，當爭執(zhí)即將要來臨的時候，先換位，后思考，一個如此簡單的程序，試著超越自己的角度來改變自己的態(tài)度，試著為對方思考，你會發(fā)現(xiàn)：它使細節(jié)有趣、使矛盾化解、使愁容舒展、使心胸寬廣。
也許，也只有在你真正體會到對方的言行所給你帶來傷痛之后，才會知道換位思考是多么重要。那么當你發(fā)怒的時候，請千萬記�。簱Q位思考出境界。
思考高中作文8
沒有春天里辛勞的播種，哪來秋后的豐收；沒有蜜蜂辛勤人勞動，哪來甘甜人蜂蜜；沒有艱辛人付出，哪來成功的喜悅，勤勞一日，可得一夜安眠，勤勞一生，可得幸福長眠，勤奮是成功的基礎，在學習過程中，除了勤奮，還要多思考，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”，看待同一個問題，只要角度不同，標準有別，答案就會豐富多彩，這就需要我們從多角度、多層面去思考問題，多思才能出智慧。
思考對于學習，就像體操對于身體一樣，一個合理的思考、遐想，會讓你在困境中少走幾條彎路，所以，我們應鄞于思考，七用腦，作出合理的選擇。
學習，是一個不斷探索的過程，在這個過程中，我們遇到很多的挫折，面對這些挫折，我們不能低頭認輸，不要輕易放棄，更不要失去信心，而應該堅定信心，鍥而不舍地奮斗。
成功與失敗總是相伴而行的。沒有失敗，又何來成功，失敗并不可怕，可怕的是失敗后再也站不起來了，所以，面對困難，我們需要勇敢的面對，做一名勇敢的前行者，不要被生活中的小事打垮，不能在失敗面有低頭，更不能被失敗所屈服，要勇往直前，堅持不懈。
時間如流水，稍縱即逝；生命就像閃電，一晃而過，在這短暫的一生中，我們應有所追求，有所成就，人生沒有草稿，它就像一張有去無回的單程車票，沒有彩排，每一場都是現(xiàn)場直播，趁我們正年輕，不要虛度年華，應該精心繪制自己生命的藍圖，把握今天，設置明天，讓生活變得更加充實，讓生命更加輝煌。
讓我們揚起風帆，拿起手中的筆，勤學奮進，不斷進取；讓我們放飛夢想，完善自我，努力學習，當草稿變成鉛文，當理想變成現(xiàn)實，你會發(fā)現(xiàn)你是多么的富足。
相信自己，我們將為**民族的偉大復興貢獻自己的力量，勤學奮進，慎思創(chuàng)新。
思考高中作文9
螃蟹只能橫著爬，卻不能像青蛙一樣跳著走，青蛙正是因為沒有看到這一點，才給了螃蟹錯誤的'指示。所以，我們要從別人的角度去思考問題，自己和其他人對待同一件事有著不同的想法，要從別人的角度多想想。
有時候，換個角度去思考問題會有不一樣的結果，我們?nèi)松鎸χS多的問題，也需要好好考慮走什么樣的道路，就像我，本來打算去一個管理不嚴格的學校去讀書，只是為了混個高中文憑，我從來就沒有考慮過去哪里讀，也沒有想讀書的想法。但是換個角度想一下，如果現(xiàn)在不好好讀書，那以后的人生會是怎樣？以后的生活、家庭會是怎樣？現(xiàn)在家人一心一意為我好，供我念書，我卻只是混日子嗎？如果我為人父母，我該對自己的孩子多么失望呢？
初中的時候我像***的木偶，每天除了吃飯睡覺玩手機就沒干過別的，到初三的時候突然學習壓力變大了，慢慢對學習也產(chǎn)生了厭惡，老師說的很多東西我都聽不懂。但是那時候的我還不會換個角度思考，只知道學習多么難。如果當時的我會換個角度思考，就會明白，那些成績好的同學，并不是天生成績好，而是經(jīng)過了很多背后的努力，滴水穿石，才有了堅實的基礎。所以我不應該盲目排斥學習而是應該學習他人，花更多的時間和精力在學**。
我們常常站在自己的角度思考問題，以自己利益為基礎，我自己從未規(guī)劃過以后的人生，只是遵從家里人的意愿，對于以后沒有任何打算。我思考過很多問題，但是從未考慮過引導我走一條路的是我的父母，他們不希望我長大以后為了找工作而苦惱。我只會一味地、自以為是地試圖反抗父母的愛，卻沒有想過，他們是已經(jīng)最大限度地站在我的位置考慮才會提出每一個建議。
學會換位思考，你會理解很多人做一件事的初衷，也更能知道自己真正想要是什么。
思考高中作文10
今天上課，韓老師說請來了位”特邀嘉賓”，我們都很奇怪。老師把手伸進大紙袋里，說：“哎呦，咬了我一下！”我們大家的心不由得提到了嗓子眼，狗？還是貓？大家期待著，緊緊地盯著這個紙袋子。隨后老師竟提出來一個塑料袋，解開它，倒出來的是一個又一個團成一團的塑料袋，我們覺得被騙了。這不是拿我們開玩笑嗎？但是韓老師接下來播出的視頻，不像在開玩笑。
視頻里講了塑料垃圾對海洋的危害，里面有一個畫面讓我難以忘懷，是從一頭鯨魚肚子里掏出來的塑料垃圾，鋪滿了整個地面，看到此景，我心里十分震撼。怎么想也想不到，會吃下那么多的塑料垃圾，因為我不敢想。我不覺得塑料垃圾會對生物產(chǎn)生這么大危害，但這八十多斤的垃圾已成事實。
我想了想，那么多不消化的東西堆積在肚子里，有多痛苦。
曾幾何時，它張開大嘴，本想進食小魚小蝦，但誤食了海水里的垃圾袋，它感覺肚子像被捅了一刀一樣。因為痛苦，它轉(zhuǎn)圈亂游，張開大嘴，想把剛才吃的東西全吐出來，但是一切都是徒勞。它的內(nèi)心也從一開始享受進食的快樂，到后來的急躁、疑惑、痛苦。
它第二次吃時，祈盼這次不會再受那樣沉重的痛苦。張嘴小心翼翼，但卻又一次吃了垃圾袋。它絕望了，但仍舊像瘋了一樣亂游，撞到巖石，把腦袋都快撞暈了，傷心的淚水奪眶而出。
一次次的誤食，讓它對自己賴以生存的大海，徹底絕望了，也同時萌生了擱淺**的想法。
這一天，它一次又一次的想讓自己擱淺，想結束自己的生命，或許它是**不了海浪的攻擊了，只能被海浪沖上岸去。
不管怎么樣，這頭鯨魚用自己的生命警示了人們：如今的海洋環(huán)境有多么的令人擔憂！
為了讓海洋生物有一個干凈、健康的生活環(huán)境。讓我們少用塑料制品，現(xiàn)在上海已經(jīng)開始行動了，**執(zhí)行垃圾分類**，下一步全國各地都會實行這個**，垃圾分類，保護環(huán)境，從我做起。
因為這是對它們生命的負責，也是對我們生命的負責。
思考生活作文10篇（擴展9）
——高考生活作文5篇
高考生活作文1
有多少人的生活是過得充滿儀式感的?也許很少，也許沒有的。
儀式感，或許只是看似與日常的生活格格不入。海子說過這樣一句話：“儀式感不一定帶來昂貴，但一定可以讓人尊貴�！本拖褶r(nóng)歷二月十二的花朝節(jié)，人們約定*賞花的著裝要端莊素雅而不隆重艷麗，即能顯現(xiàn)對花神的尊重又不奪走花朵的光彩。年年如此，人人恪守，這是一種多么優(yōu)秀的儀式感。正如《小王子》一書中寫道的，儀式感其實在我們每個人的身邊，或大或小，或多或少。
儀式感，是行為負擔背后的心靈放松。我的母親，是一個儀式感的奉行者。家中，無論是客廳還是臥室，都一定要擺上一瓶鮮花，時常澆水換新，或是剪掉枯萎的花瓣。我問母親每天這樣累是為什么。她答道：每天看到這些花兒都有好心情。我想也許這些花兒有神奇魔力，可以讓工作了一天的母親舒心放松，也許這也是一種儀式感吧!
可現(xiàn)在的人啊!簡省了一切他們以為的“繁雜”，卻同時遺失了生活的滋味，而未曾知覺。當人人必備的手機代替了書頁泛黃、略帶墨香的紙質(zhì)書，人們對于知識的敬佩也少了一分。當瞬時即發(fā)的消息代替了字字深情、親筆書寫的一封信，人們對與好友的誠摯也少了一分�，F(xiàn)在人們所缺少的儀式感，也許是在越來越追求便利簡省的浪潮中，無論怎么找也找不回來的。
所以，請在生存中一點點拾起生活吧。再小的儀式感中其實都蘊含著最為真實的愛意，每天十分鐘的臨帖，時而一
篇文章的抒發(fā)，都能為心田撒下一片美好的星光!
只是樸素的我們，忘卻了本不該忘記的東西。如今的我細想，我還是愿意認同我的母親，因為儀式感可能就是一份堅持，堅持在冗雜萬事中抽身留一片靜謐給自己，堅持在沉郁夜幕中灑下星星點點的微光，再匯成燦亮的星河。
高考生活作文2
一位作家說過：“寫作與生活有著密不可分的關系�！蔽覐泥l(xiāng)下到城里來，足足十二年了，目睹了很多的事。有的轉(zhuǎn)瞬即逝，有的令人終身難忘。那天、那事讓我良心受到譴責，讓我終身難忘。
大年三十的晚上，下起了一場前所未有的大雪，道路兩邊，已是白茫茫的一片，讓我情不自禁的想起“春雪滿空來，觸處似花開”的場面。
我們?nèi)乙黄鹑ツ棠碳疫^年，可謂是心情大好�？墒菢渖蠟貘f的啼叫聲讓人感到一種不祥的感覺。不一會兒，汽車駛?cè)敫咚俟飞希颊f春運是*獨一無二的奇觀，一路上的車輛猶如**一樣，密密麻麻，川流不息。就在這個時候，一輛黑色轎車猶如喝醉的酒漢一般，一股腦兒往客車上撞，客車上的人沒有事。可轎車車頭變形，一個中年婦女從轎車上爬了出來，濕淋淋的頭發(fā)，仿佛出了一身大汗，身上卻穿著一身夏裝。雖然打扮靚麗，可是大雪天穿這么一點，讓人以為她是個瘋子，再加上動作的狼狽，所有嫌棄的目光都已朝向了她，她爬了起來，一瘸一拐的走的著。
這時，從客車上下來一位老人，他熱心的把這位中年婦女接**車，還把自己的棉衣脫下來讓她穿上，并為她讓座，而且熱心招待并問候她。車上不少人在勸解這位老人，我也不例外，我大聲嚷嚷：“我明明看她主動撞上去的，跟碰瓷有什么區(qū)別。”“老人家，當今社會，人善被人欺，小心呀!”許許多多的人不斷的勸導，但是這位慈祥的老人一笑了之。
過了一會，那位中年婦女的車處理好了，她激動的感謝了這個老人，并留下了淚痕。此時在場的所有人都低下了頭，我也在反思自己的過錯。老人的善良得到了全車人的喝彩。
那一刻，我真的很后悔，因為我一直袖手旁觀，并沒有去幫助她，更沒有一絲同情之心。生活在社會最底層的人被我們一點點忽視了，我們只會嫌棄他人，從來沒有想過去幫助那些人，讓他們體會到社會的溫暖……
這件小事，引起我們的思考，如果我們?nèi)巳硕即壬埔恍�，結局也許不會這樣，我們應該多點善良，多點奉獻精神。此刻，我真后悔!
高考生活作文3
楷隸篆行草魏碑六種迥異的字體，橫豎撇捺點五個基本筆畫，筆墨紙硯四種*凡的工具，提頓壓三個單調(diào)的動作，黑白兩種乏味的顏色，構成了我一生的最愛------書法。
書法的筆畫和動作都是十分簡單的，但當它們有機的結合在一起的時候，便繪成了一幅美麗的圖畫，這或許是一種簡約美吧！橫*豎直，多么明了的要求，但當你手握毛筆的時候，大腦死機了，手指僵硬了，動作失調(diào)了，筆也就不聽指揮了。這時候，切記心*氣和，不要焦躁，慢慢地寫下穩(wěn)妥的一筆。在書法的線條中，我了解到了心如止水是怎樣的一種境界。
別看工具簡單，但要求可是相當?shù)母摺９P墨紙硯必須都是上等的貨色，這樣一來，用優(yōu)質(zhì)的毛筆蘸上完美的墨，揮灑在光滑的紙張上面，一種淳樸的芳香便立即竄如你的鼻孔，流進你的肺腑，久久縈繞于你的心際。這時候，你便會明白“書香門第”這個詞是如何的恰倒好處。墨香恐怕是任何香水都可望而不可及的。
書法的世界中，僅有黑白兩種顏色，千萬不要認為是乏味單調(diào)的，在書法的世界中，你如同一個神奇的調(diào)酒師，用黑白描摹著不同凡響的世界；楷書的嚴謹、隸書的柔美、篆書的古老、行書的奔放、草書的**、魏碑的天成。以上的這些，你可以輕松的完成！
很多人都說，書法是可以看出人的心性的。我很討厭楷書，說明我很不嚴謹；我對隸書沒興趣，看來我與柔美注定無緣；我喜歡篆書，看來我是懷舊的；我熱衷于行書、草書，可見我是灑脫而向往**的；我癡迷于魏碑，原來我是率真自然的。通過書法，我更深層次地認識和了解我自己。
在這個光怪陸離的社會中，我倔強的守著書法這塊無人問津的土地，一個人漫游在書法的線條生活中，回味著*的古老文化的美麗。這是我的選擇，我無悔！
高考生活作文4
生活需要關愛
世界上有許許多多完美的事情，世界上也有許許多多的關愛。父母的關愛、老師的關愛、同學的關愛都是無處不在的。
父母的關愛
“天冷了，多穿衣些衣服，別著涼了”“哎呀，明白了，怎樣這么啰嗦阿�！眲偲鸫玻吐犚妺寢屧谡f話�？晌易焐鲜菓瑓s沒照媽媽說的做。因為我怕穿太多顯得太胖而被人笑。所以我還是穿著單薄的衣服出了門
“阿，這也太涼了吧，”才剛出門，一陣風便朝著我臉上吹。到了校園，望見班上的人都穿得挺厚，我都后悔死了，誰讓我不聽媽**話呢。上課了，同學們一個個都精神抖擻，只有我冷得直打哆嗦，老師走過來對我說我媽媽來了，我嚇了一跳，媽媽來干什么阿。我走出教室，來到媽媽面前，只望見媽媽手中拿著一件衣服叫我穿上，一邊說別感冒了。
父母的關愛就像一場綿綿細雨，滋潤著我。
老師的關愛
“怎樣了，是不是考試沒考好阿。”“沒關系，一次不行還有第二次，不能一次就氣餒吧�！睂�，許許多多科學家不也有失敗過嗎，他們不也是一次又一得微笑應對嗎。因為老師的一句話，使我找回了自信。
從那一刻起，我明白了老師不僅僅僅是老師，還是一個知心的朋友。從那以后，老師天天幫我補歷史，期末考，我竟然考了89的分數(shù)。真就應感謝老師，感謝她的鼓勵、幫忙。
老師的關愛就像一聲霹靂，驚醒了我。
同學的關愛“哎呀，本來還想去食堂的，但是偏在我沒帶傘的時候下雨，這天也變得太快了吧�！蔽覀冞�在抱怨老天，只見一個班上的同學丟了一把傘來，對我說；“本傘還尚未出租，你沒傘，就先租給你吧。至于租金······已后再說吧。”我還沒來得及應，她就匆匆忙忙的跑了。
同學的關愛就像一杯奶茶，溫暖了我。
關愛無處不在，只要你細心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)關愛無處不在······
高考生活作文5
水，純靜的世界，淙淙流淌，是它的一切．白開水，淡淡的，無味的．可偏偏有人鐘愛天這淡而無味的液體，因為有人說：活得如白開水一般，是人生的最高境界！然而，白開水亦有情感，它亦執(zhí)著與快樂著．營養(yǎng)的牛奶，香甜的果汁，均無法動搖白開水堅持的恬淡．因此，牛奶會變質(zhì)，果汁會過期，而白開水卻遺留至今。
白開水看似無情卻有情，雖淡而無味卻芳香四溢．你可能沒嘗過果汁，但不可能沒舔過白開水．它的情感，你是否了解？
魚
魚，活躍，跳動，嬉鬧．魚，是一群在追逐中體驗生命的美妙的動物，情感溢于言表．不同于水的細膩．盡管如此，魚也只有一種表情，只會睜著眼睛看著美麗的世界，直到死去，還堅持著．人愛魚的活力．然而，人卻無法體會魚的憂傷．因為魚的眼淚只有水知道，它常常痛并快樂著。
魚，看似快樂亦憂傷．用一種表情詮釋自己的情感，面對這既美麗卻又復雜的世界．如果可能，我愿是一條魚。
生活
生活，時而*淡時而激情，時而快樂時而憂傷．種種種種的轉(zhuǎn)換，是情感的按鈕更替了．假如，生活欺騙了我，我會淡然，如白開水，堅持自我；假如，生活眷顧著我，我會沉著，如魚，用同一個眼光看待．生活著，就是痛苦與快樂相交著，它們是兩條相交線，相互交織著，永遠都無法*行．我們只能用**的心抓住情感的尾巴，心便隨它而上浮，下沉．像魚活在了白開水里，不再是單一的趨向，而是相互融合與交織在一起．
生活無情，人有情．因此，生活有了***熱情，黃色的**，藍色的冷然，紫色的神秘，黑色的暗沉與灰色的無奈。
哦！原來是絲絲入扣，縷縷牽心的情感點綴著生活，便有了魚活在白開水里的情節(jié)。
思考生活作文10篇（擴展10）
——生活需要思考作文3篇
生活需要思考作文1
在生活中我們難免會遇到一些坎坷，一些挫折，生活需要思考。如果說生活是一條大路，那么坎坷和挫折就是這條大路的鋪路石；如果把生活比喻成一個正方體，那么坎坷和挫折便是這個正方體的棱角。
有人說：“放棄往往等于擁有。”；有人說：“愛，有時是一種傷害�！保灰灿腥苏f：“沉默，有時也是一種美�！倍覅s不這么想，因為這僅僅只是他們單方面的思考，僅僅只是單方面的認為。他們帶著消極的態(tài)度在對生活進行思考。
試著思考吧，朋友！很多時候，我們都習慣于安穩(wěn)的工作與*靜的生活，但有時命運會讓人改變，變得暴躁，變得不甘心于*淡的生活，中學生作文《生活需要思考》。
改變，是一種意外，讓人們猝不及防。
現(xiàn)在，街邊乞丐如蟻，而且千奇百怪，男男女女，老老少少，濫衣爛縷…對于這些，大部分人都麻木不仁，不以為然，給人一冷眼旁觀�？墒牵阆脒^沒有，假如哪天你身無半文，又異在他鄉(xiāng)。你怎么辦呢？你說‘我有朋友�！Ю锾鎏�，遠水能救近火嗎？而且，你有錢嗎？有錢打電話嗎？你向路人，陌生人求助，試問有誰會把可憐的你放在眼里呢？這時，你想到了乞討，那個令你厭惡的詞語。你放下尊嚴跪下雙膝，可結果怎么樣呢？那些大款富婆從你身邊走過，卻不愿給你一分錢。
生活需要思考作文2
深秋，天高云淡，一片片秋葉帶來美的享受。在這碩果累累的金秋，我知道了生活最需要的是什么—思考。它就如金黃的秋葉，給我一種深沉的回味……
記得那是前不久，爸爸給我?guī)Щ亓艘粋�模型玩具。從圖片上看，這是一個可愛的小房子。高雅、美觀，我一見到就愛不釋手了。
打開包裝袋，只見里面有三四塊木板，散發(fā)著淡淡的清香。打開說明書，上面的數(shù)字你挨著我，我挨著你，看得我眼花繚亂。媽媽看了看也說：“這么密，這么小，怎么辦呀！”
我坐在桌旁，望著這窗外的落葉，我心中的熱情也在漸漸消失。呀！在這滿樹的黃葉中，竟藏著一處綠葉。對！只要思考，就一定有能辦法的……我突發(fā) 奇想，可以拼好一塊就用水彩筆涂一下，這樣就會準確無誤了！我從木板上取下一塊就用筆涂上顏色，很快就把房子的整體結構完成了。
開始固定了，我拿出里面配套的彩帶和牙簽，找出說明書，對照說明把彩帶裹在牙簽上，想把它穿進洞里，但彩帶怕這個洞是個“無底洞”，我把牙簽往 里塞，它就拼命往外“跳”，怎么也不肯進去。這時，媽媽對我說：“世上無難事，只怕有心人。你只要動動腦筋，思考思考，就一定能解決的�！眿�**話讓我充 滿信心，我又一次拿出彩帶和牙簽，換了一種方法，把彩帶緊緊抵在洞口，用牙簽把彩帶推進洞里，這回終于成功了。不一會兒，房子就固定好了，一幢華麗、高雅 的房子展現(xiàn)在我的面前，我的心里有說不出的高興。
對呀！我們的生活中所需要的不就是思考嗎？制作、解題，處處都用得到它，生活中有了思考，再難的'事都能解決！
生活需要思考作文3
曾經(jīng)我不會去思考，在面臨著生活的種種快樂或悲傷，只是淡淡的一笑而過，沒有驚動我任何情緒上的變化，也沒有思考過著一切是否重要或者是有意義的。不在乎別人的目光，不在乎生活的瑣事，不在乎生活的起起伏伏，因為不曾思考，不曾放下心去體驗著當前的那份感受。我一直以為自己只要將自己的本分做好，只要自己不表露出自己的心思就不會受到傷害。后來我才懂得生活需要思考，需要停下來，想想自己想要什么，在自己只過好的生活的時候忽略了別人的感受，需要去再別人的位置為別人考慮。
生活雖然**淡淡的，但是生活只要有著那份擁有著興趣的心，對著這世界感恩的心，生活也將有著不同的韻味。還記得大姐敲過我的頭，對我說，你別總是在自己的世界中過著自己的生活，生活不僅僅有著自己，還有著家人，還有著朋友。大姐很懂我，我總會呆呆的過著自己的生活，不去體會別人，事不關己也就不會去操心。
生活需要思考，如今的我開始嘗試著去理解他人，開始嘗試的去幫助別人做一些力所能及的事情。
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