小學(xué)國(guó)旗下講話稿（精選20篇）

　　演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，用到演講稿的地方越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)國(guó)旗下講話，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　小學(xué)國(guó)旗下講話稿 篇1

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！我是XXXX。今天我國(guó)旗下演講的主題是《愛(ài)護(hù)地球就是愛(ài)護(hù)人類自己》。

　　地球就像我們的母親，哺育著我們，撫養(yǎng)著我們，使我們幸福的成長(zhǎng)，她是那樣無(wú)私的奉獻(xiàn)著，為我們提供水源、礦產(chǎn)、等，我們應(yīng)該感謝地球，感謝地球媽媽賦予我們賴以生存的環(huán)境，感謝地球媽媽為我們的衣食住行提供便利。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人卻不知回報(bào)地球，只是無(wú)休止的向她索取，于是樹(shù)木被砍伐，珍稀動(dòng)物被捕殺，淡水資源被污染面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境惡化的現(xiàn)實(shí)，任何一個(gè)有良知的人都會(huì)明白，保護(hù)環(huán)境、拯救地球是人類共同的責(zé)任。我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園

　　同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)切實(shí)樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感，保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，讓我們的天空更加蔚藍(lán)，讓大地更綠，讓空氣更清新，讓我們的家園更美麗！

　　同學(xué)們，愛(ài)護(hù)地球就是愛(ài)護(hù)人類自己，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，做一名優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士，為保護(hù)環(huán)境、拯救地球而積極行動(dòng)，為我們的生活共同筑造起健康長(zhǎng)城！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

　　小學(xué)國(guó)旗下講話稿 篇2

　　今天我們?cè)邗r艷的五星紅旗下，懷著一顆感恩的心，緬懷和紀(jì)念我們的革命先烈。歷史的長(zhǎng)河記載了多少英雄的事跡，革命先烈們，把對(duì)勞苦大眾的愛(ài)化為戰(zhàn)斗時(shí)同敵人搏殺的精神力量，不怕?tīng)奚�、勇往直前，建立起人民�?dāng)家作主的新中國(guó)；革命先烈們，在中華民族面臨巨大危險(xiǎn)的時(shí)候，以自己的血肉之軀筑起鋼鐵長(zhǎng)城；革命先烈們，在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻，拋去家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫、挺身而出，把寶貴的生命無(wú)私地獻(xiàn)給祖國(guó)和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國(guó)的大地。如今，戰(zhàn)爭(zhēng)年代漸行漸遠(yuǎn)，我們這些90后，00后的孩子，過(guò)著無(wú)比幸福的生活，無(wú)法體會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)的困苦與磨難，最多只能從書(shū)中，長(zhǎng)輩的教誨和電視劇中去體會(huì)和感悟先烈們這比天高比海深的愛(ài)國(guó)情懷。但我們知道，生命是最可貴的，為了我們這些后人的幸福，先烈們不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命，這是何等的高尚？同學(xué)們！我們都是幸運(yùn)的，我們生長(zhǎng)在新時(shí)代，擁有富足的生活。

　　當(dāng)年烈士們?cè)⊙獖^戰(zhàn)的每一寸土地，今天已鮮花朵朵、綠草如茵。當(dāng)年硝煙彌漫的天空早已碧空如洗、紅旗飄揚(yáng)。和平年代，雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱、灑熱血，用身軀筑起共和國(guó)的長(zhǎng)城，但我們肩負(fù)振興中華的使命。梁?jiǎn)⒊�曾說(shuō)：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”同學(xué)們，就讓我們以先烈為榜樣，繼往開(kāi)來(lái)，用自己的熱情、自己的血汗、自己的才智，把握住生命的每一個(gè)瞬間；用青春的承諾，放飛理想的風(fēng)箏；用青春的自信，作義無(wú)返顧的搏擊；用青春的堅(jiān)韌，不懈奮斗，立志成材，超越自我，報(bào)效祖國(guó)！我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

　　小學(xué)國(guó)旗下講話稿 篇3

同學(xué)們：

　　早上好！

　　還有12天世博會(huì)就要召開(kāi)了，本屆世博會(huì)將充分展示節(jié)能環(huán)保綠色的生態(tài)世博理念。從漢諾威、愛(ài)知到上海，追求人與自然和諧發(fā)展的環(huán)保理念在這三屆世博會(huì)中逐漸加深，而上海世博會(huì)更是實(shí)踐這一理念的重要里程碑，我們要通過(guò)世博向世人展示一個(gè)嶄新、環(huán)保、和諧的城市！

　　關(guān)于環(huán)保，我們能做些什么呢？

　　在家里，我們要爭(zhēng)做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動(dòng)中，說(shuō)服家長(zhǎng)不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒。

　　在學(xué)校里，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾，那就請(qǐng)你隨手揀起它。用餐時(shí)不浪費(fèi)。做室外操或上體育課時(shí)，要及時(shí)關(guān)掉電燈、電腦，節(jié)約用電。

　　我校本次科技節(jié)的主題也是圍繞環(huán)保展開(kāi)。本周將舉行“世博貼士我來(lái)提”的活動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)們發(fā)揮你們的聰明才智，對(duì)生活、家居、出行、節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)護(hù)綠化等內(nèi)容提出自己獨(dú)到的想法，我們就將在本周四、周五將一些較有特色的小貼士以展板形式進(jìn)行展出。

　　孩子們，保護(hù)環(huán)境、珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。就讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起！

　　小學(xué)國(guó)旗下講話稿 篇4

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我講話的題目是　《論長(zhǎng)跑鍛煉的好處》

　　冬季的到來(lái)，給大家增加了幾分寒意。冬天，是一年的末尾，也是我們鍛煉身體的大好時(shí)節(jié)�，F(xiàn)在，就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)專家怎么向我們闡述健身長(zhǎng)跑的好處吧!

　　有關(guān)專家表示，長(zhǎng)跑可提高呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)機(jī)能，科學(xué)實(shí)踐證實(shí)，較長(zhǎng)時(shí)間有節(jié)奏的深長(zhǎng)呼吸，能使人體呼吸大量的氧氣，吸收氧氣超過(guò)平時(shí)的7—8倍就可以抑制人體癌細(xì)胞的生長(zhǎng)和繁殖。長(zhǎng)跑鍛煉，由于肌肉不斷收縮，呼吸加快，新陳代謝旺盛，能使身體產(chǎn)生熱量，同時(shí)還增強(qiáng)了大腦皮層的興奮性，使體溫調(diào)節(jié)中樞靈敏、準(zhǔn)確地調(diào)節(jié)體溫，提高人們的御寒能力。所以，堅(jiān)持冬季鍛煉的人，抗寒能力比一般人增強(qiáng)8-10倍。

　　長(zhǎng)跑更重要的是，能陶冶人的性格，鍛煉吃苦耐勞，戰(zhàn)勝困難的意志。

　　我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

　　小學(xué)國(guó)旗下講話稿 篇5

老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天我國(guó)旗下講話的主題是《開(kāi)展文明活動(dòng)共建平安校園》。同學(xué)們，踏著春天的腳步，我們又步入一個(gè)新的學(xué)期。在這個(gè)播種的季節(jié)，我們承載新的希望，開(kāi)啟新的夢(mèng)想。老師們以辦學(xué)目標(biāo)為指導(dǎo)，為建設(shè)“平安校園”而努力；同學(xué)們遵循“知識(shí)改變命運(yùn)，習(xí)慣成就人生”的校訓(xùn)，努力讓自己成為一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年；勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年；品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年；體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。但這一切的努力都基于“安全”之上，否則一切都成為空話。經(jīng)過(guò)政教處、大隊(duì)部一周的檢查，同學(xué)們?cè)谛４嬖谥�諸多安全隱患。為此，我代表政教處、大隊(duì)部向同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求：

　　1、進(jìn)出教室要有秩序，要靠右邊走。不準(zhǔn)擁擠，更不準(zhǔn)推人。前面的人摔倒的話，馬上要停止前行，把摔倒的人扶起來(lái)。

　　2、課間不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不玩推擠等危險(xiǎn)游戲。

　　3、不準(zhǔn)在教室里、走廊內(nèi)互相追逐、打鬧。

　　4、上體育課、活動(dòng)課、音樂(lè)課時(shí)，要聽(tīng)從老師指揮，排隊(duì)有序進(jìn)出。

　　5、課間活動(dòng)時(shí)不將雨具當(dāng)作玩具，以防傷害他人傷害自己。生活是美好的，只有加強(qiáng)安全意識(shí)，懂得保護(hù)自己，文明活動(dòng)，才能擁有多姿多彩的校園生活。同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，共同攜手努力共建一個(gè)平安的校園，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)吧！

　　小學(xué)國(guó)旗下講話稿 篇6

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天我講話的題目是：文明禮儀記在心

　　轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期一半的時(shí)間已從我們身邊悄悄地溜走了。從我們懂事那一天起，從我們踏進(jìn)校園這一天起，我們的父母、老師就不斷地對(duì)我們進(jìn)行尊老愛(ài)幼、文明禮儀教育。尊老愛(ài)幼是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，是我們應(yīng)當(dāng)提倡的，我們應(yīng)當(dāng)把尊敬老師這一意識(shí)時(shí)刻保留在頭腦中，并且把這種意識(shí)溶于我們的每一言，每一行，在課堂上，你們專心致志的目光滲透著對(duì)老師的理解與支持，在校園里，你們文明的言語(yǔ)散發(fā)出對(duì)老師的尊重與敬仰。在生活中，你們彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)與培育。在大力倡導(dǎo)公民道德建設(shè)的今天，首先提高的就是“明禮誠(chéng)信”，

　　明禮就是懂得文明禮儀，它是要求人們共同遵守的一種行為準(zhǔn)則，是國(guó)民道德文化水平的體現(xiàn)，我國(guó)很早就享有“禮儀之邦”的美譽(yù)，文明禮儀的例子舉不勝數(shù)。

　　當(dāng)你第一次跟老師打招呼時(shí)，心里或許會(huì)顫抖，當(dāng)你第一次跟同學(xué)道歉的時(shí)候，不知如何開(kāi)口，心里或許會(huì)犯愁，但那是使我們的環(huán)境更文明的理由啊，所以在這里我向大家提倡：文明禮儀，從小做起，從我做起、從現(xiàn)在做起。

　　謝謝大家，我的演講完畢！

　　小學(xué)國(guó)旗下講話稿 篇7

各位老師、同學(xué)們：

　　大家好。我是一（4）班的宰心瑜。雖然現(xiàn)在我還不認(rèn)識(shí)很多字，但是每次爸爸媽媽陪我一起讀完一個(gè)故事，都讓我覺(jué)得很有趣，能學(xué)會(huì)新的知識(shí)和道理。

　　有一天，爸爸下班回家，為我?guī)Щ亓艘槐就�話�?shū)——《夏洛的網(wǎng)》，讓我走進(jìn)了夏洛的世界，今天我和大家分享一下。

　　夏洛是一只小蜘蛛，它和小豬成為了好朋友，有一天小豬要被主人做成火腿吃掉，它害怕極了，小蜘蛛對(duì)小豬說(shuō)，“我會(huì)救你的，你別擔(dān)心“于是蜘蛛夏洛吐盡了它的絲，為小豬織了一個(gè)網(wǎng)，救了小豬，可夏洛因?yàn)樘�累了卻死掉了……

　　故事讀完了，我對(duì)夏洛的死很傷心。

　　媽媽說(shuō)，“夏洛的網(wǎng)”是好朋友之間的友情，我們應(yīng)該在好朋友遇到困難的時(shí)候幫助他們，于是，我知道了一個(gè)成語(yǔ)“樂(lè)于助人”。

　　爸爸說(shuō)，“夏洛的網(wǎng)”是答應(yīng)了的事情就要努力做到，就像答應(yīng)爸爸媽媽改正自己的錯(cuò)誤一樣，于是，我學(xué)會(huì)了一個(gè)詞語(yǔ)“承諾”。

　　我說(shuō)，我要做別人的夏洛，因?yàn)槲乙蚕胗泻枚嗪枚嗟暮门笥�，這樣很開(kāi)心。

　　還有，爸爸媽媽放心，答應(yīng)的事，我會(huì)努力做到，因?yàn)槲沂窍穆逖剑?/p>

　　我們一二年級(jí)小朋友在爸爸媽媽陪伴下的閱讀時(shí)光是開(kāi)心溫暖的，而高年級(jí)小朋友可以通過(guò)獨(dú)立閱讀放飛自由的思想。無(wú)論以怎樣的方式，好書(shū)都能讓我們更加快樂(lè)，更加進(jìn)步。同學(xué)們，讓我們充分利用課余時(shí)間，更多閱讀好書(shū)，更多吟誦經(jīng)典，一起感受知識(shí)的力量吧。

　　小學(xué)國(guó)旗下講話稿 篇8

老師們，同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天我演講的題目是：愛(ài)護(hù)校園保護(hù)環(huán)境。

　　同學(xué)們，你們知道1秒鐘的時(shí)間有多長(zhǎng)嗎？在這1秒鐘內(nèi)你們能干些什么嗎？大家一定回答說(shuō)：“時(shí)間那么短，能干什么？”你們知道嗎？就在這短短的1秒鐘，全球規(guī)模的環(huán)境發(fā)生了巨大的變化：1秒鐘全球大氣中減少了可供140萬(wàn)人用1天的氧氣；1秒鐘中全世界天然林消失了5100平方米，相當(dāng)于20個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)的面積。同學(xué)們，這就是1秒鐘的時(shí)間里，地球環(huán)境所發(fā)生的變化，這些環(huán)境的惡化，也正在威脅著我們?nèi)祟惖纳�存環(huán)境。因此，我們要善待自然環(huán)境、善待環(huán)境、保護(hù)環(huán)境、從我做起，從我們的校園做起。

　　校園是我們生活學(xué)習(xí)的地方，保護(hù)校園環(huán)境是我們每一位同學(xué)義不容辭的責(zé)任，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自覺(jué)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，讓綠色常在人間。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂踩“腳印”，減輕噪音，隨手關(guān)燈，愛(ài)護(hù)學(xué)校的門(mén)、窗、桌、椅等公物，使校園清潔、安靜。

　　只有做好了環(huán)境衛(wèi)生工作，同學(xué)們行為美，心靈美，才能使校園的環(huán)境美，才能使學(xué)校成為同學(xué)們喜愛(ài)的花園，愉快的樂(lè)園，生活的家園，成長(zhǎng)的搖籃。

　　同學(xué)們，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧。

　　小學(xué)國(guó)旗下講話稿 篇9

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛(ài)情，白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天，銹奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜。如果我們的人生就是一曲奉獻(xiàn)的'歌，那么我又奉獻(xiàn)了什么?

　　那一年，我滿懷憧憬，走進(jìn)了大山，走近了一張張流著鼻涕的小臉，走進(jìn)了一雙雙好奇的眼睛。如今我已從教十八年，十八年啊，一段短暫而又漫長(zhǎng)的歲月。十八年前，我以自己是人類靈魂的工程師而驕傲;十八年前，我以自己干著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)而自豪。如今，回首十八年，我依然以自己是一位鄉(xiāng)村小學(xué)教師而無(wú)比自豪。也許有人會(huì)說(shuō)我太傻，那么我會(huì)驕傲地告訴他：我不傻，因?yàn)槟銈儾恢�道我曾�?jīng)是多么幸福。

　　去年，我接手了一個(gè)這樣的學(xué)生：他叫蘇陶，他不寫(xiě)字也不說(shuō)話，，每節(jié)課只是坐。剛開(kāi)始，我以為夸一夸，鼓勵(lì)一下就可以讓他開(kāi)口說(shuō)話，只要他肯開(kāi)口說(shuō)話，課堂上他也是主人了。于是，一堂語(yǔ)文課上，我請(qǐng)他讀課文，可他就是不張口。此后，我開(kāi)始暗暗觀察，我發(fā)現(xiàn)他居然是個(gè)勞動(dòng)能手，一次我安排同學(xué)去揀校園護(hù)坡上的紙屑，有幾個(gè)同學(xué)就自告奮勇要去，可是一上去就滑下來(lái)了，因?yàn)槟瞧潞芏�，達(dá)七八十度呢。我去，不行，我比他們還笨拙;不揀，不行，那護(hù)坡是我們學(xué)校最美的一角呀，有花，有草，不能讓那幾個(gè)紙團(tuán)作亂。這時(shí)，蘇陶爬上去了!你看，他的速度好快，幾團(tuán)垃圾轉(zhuǎn)眼被他收拾得干干凈凈。同學(xué)們嘖嘖稱贊，我也趁機(jī)拍拍他的肩膀?qū)λ�說(shuō)：看你這么利索，以后你就是咱們校園的護(hù)花使者了，這塊地盤(pán)就是你的了，就由你來(lái)保護(hù)。蘇陶什么也沒(méi)說(shuō)，只是看了我一眼，略微地點(diǎn)點(diǎn)頭。從此，校園護(hù)坡上幾乎不見(jiàn)了垃圾的蹤影。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，我還發(fā)現(xiàn)蘇陶和同學(xué)玩得歡的時(shí)候照樣眉飛色舞，只是很怕老師，于是我有辦法讓蘇陶在課堂上開(kāi)口說(shuō)話了，那就是親近他。于是我把他請(qǐng)到寢室里來(lái)，和他說(shuō)些沒(méi)有任何難度的家常話，比如，你喜歡你弟弟嗎?你喜歡看什么電視節(jié)目?......漸漸地，他不怕我了，他愿意和我說(shuō)話了，有一天上課，我又給了他一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，他慢慢吞吞站起來(lái)了，他小聲地回答了，而且完全正確，教室里掌聲不約而同地響起來(lái)，那一刻，我成功了，我知道以后我的課堂也有蘇陶的一塊天空了，那一刻我是多么幸福啊!

　　我班有一個(gè)女孩子，幾年前的一場(chǎng)車(chē)禍讓她失去了父親，不久母親遠(yuǎn)嫁安徽，留下年邁的祖母和女孩相依為命，生活異常艱難，我將女兒的小衣服分享于她，看她試著衣服，高興的打著圈，我幸福。

　　課堂上練習(xí)句子仿寫(xiě)，同學(xué)們寫(xiě)出的句子如詩(shī)如畫(huà)，我幸福;練習(xí)寫(xiě)童話故事，進(jìn)行作文評(píng)講的時(shí)候，如同在開(kāi)故事會(huì)，我也幸福;演講比賽我的學(xué)生作品推出去了，我幸福;冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上我班獲得了團(tuán)體操比賽一等獎(jiǎng)，我幸福

　　教師的幸福太多太多，教師的幸福就是那么簡(jiǎn)單。

　　我付出，所以我幸福，我幸福，所以我付出。

　　十八年來(lái)，有多少個(gè)早晨，不論嚴(yán)寒還是酷暑，總是在熹微的晨光中，我就帶著孩子們大聲朗誦;多少個(gè)陽(yáng)光明媚的上午我和同學(xué)們一塊做課間操;多少個(gè)星月交輝的夜晚，我和寄宿的孩子貌度;多少次大掃除，我和孩子們并肩勞動(dòng)，然后相視而笑;十八年了，我撥通過(guò)多少個(gè)家長(zhǎng)的電話，我又接通過(guò)多少個(gè)家長(zhǎng)的電話，和他們述說(shuō)著他們最牽掛的孩子在學(xué)校的情況。

　　時(shí)光，輕輕悄悄地流逝，每一天都是那么平平淡淡，每一天都是那么悄無(wú)聲息，十八年了，我和所有鄉(xiāng)村教師一樣，默默地做著一件一件最平凡，最普通的事情。這就是鄉(xiāng)村教師的本色。

　　時(shí)過(guò)境遷，物是人非，可是我對(duì)鄉(xiāng)村教育的熾熱與忠誠(chéng)始終沒(méi)有改變。做教師，我無(wú)悔;做鄉(xiāng)村小學(xué)教師我無(wú)怨無(wú)悔。

　　小學(xué)國(guó)旗下講話稿 篇10

各位老師，同學(xué)們：

　　在這碩果累累的九月，我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié)。中秋節(jié)是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié)，每到這一天，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無(wú)論什么形式，都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。

　　古今中外，多少文人學(xué)子在這美好的日子里，思念著親人、思念著家鄉(xiāng)，才寫(xiě)出了許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”……

　　中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念;月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，愿他們沒(méi)有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè)!

　　老師，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)真心的祝福!在此，我衷心祝愿大家中秋快樂(lè)，幸福安康!

　　謝謝大家!

　　小學(xué)國(guó)旗下講話稿 篇11

尊敬的各位老師、全體學(xué)生們：

　　早上好！

　　今天是6月16號(hào)，根據(jù)縣教育局的安排，本周五，也就是6月20號(hào)，我們的畢業(yè)班就要結(jié)束小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，同朝夕相處的老師、母校再見(jiàn)了，同年級(jí)的同班級(jí)的同學(xué)也由此走向不同的學(xué)校，進(jìn)入高一級(jí)中學(xué)繼續(xù)新的學(xué)習(xí)生活。這也是人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折，每位有責(zé)任感的學(xué)生都能意識(shí)到它的意義的重大。那么怎樣度過(guò)這短暫的一周才更有意義呢？我想第一步先回頭看看自己這幾年所走過(guò)的路，認(rèn)真反思自己在學(xué)習(xí)、尊紀(jì)守則、文明禮貌、思想道德等，有哪些方面曾愧對(duì)自己的父母、老師、同學(xué)的，這短暫的一周是每位同學(xué)的最好機(jī)會(huì)，抓住這個(gè)機(jī)會(huì)使我們之間在分手之后不留遺憾，不帶走愧疚；第二以不同的方式表達(dá)出自己的真情實(shí)感，例如：以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)向父母和老師匯報(bào)真情，或從今天做起，改掉一個(gè)壞習(xí)慣，克服一個(gè)小困難，解決一個(gè)小問(wèn)題，每天幫父母做一點(diǎn)小家務(wù)等，證實(shí)自己是一個(gè)可塑之才。人生的路很長(zhǎng)，從頭做起為之不晚，相信每一位同學(xué)數(shù)年后都是國(guó)家的棟梁。

　　謝謝大家！

　　小學(xué)國(guó)旗下講話稿 篇12

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我發(fā)言的題目是《偉大祖國(guó)》。

　　中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛(ài)國(guó)，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中，愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛，愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音！愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，而愛(ài)國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育！

　　回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中。古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來(lái)，為了保衛(wèi)國(guó)家，反抗帝國(guó)主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國(guó)成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢(qián)學(xué)森等等，他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國(guó)來(lái)，為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上！

　　愛(ài)國(guó)，是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。親愛(ài)的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷的萬(wàn)里學(xué)子吧！

　　我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！

　　小學(xué)國(guó)旗下講話稿 篇13

　　菁菁前小，瑯瑯書(shū)聲。每天清晨回蕩在校園里的最美聲音是同學(xué)們朗讀詩(shī)歌的聲音。中國(guó)是一個(gè)愛(ài)詩(shī)的國(guó)度，中國(guó)人是一個(gè)愛(ài)詩(shī)的民族。世世代代相傳的詩(shī)詞，早已成了我們寶貴的精神財(cái)富，早已融入了我們的血脈里，塑造著我們的容貌，淬煉著我們的思想。

　　遺憾的是，很多優(yōu)秀的詩(shī)詞都湮沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河中。比如收集四萬(wàn)八千多首唐朝詩(shī)歌的《全唐詩(shī)》，大概占唐朝詩(shī)歌總量的十分之一，其他都流失了。所以，我們能讀到唐詩(shī)是件很幸福的事。

　　我向大家介紹一下唐代最偉大的詩(shī)人李白。李白小時(shí)候不喜歡念書(shū)，常常逃學(xué)，到街上去閑逛。一天，李白又沒(méi)有去上學(xué)，在街上東溜溜、西看看，不知不覺(jué)到了城外。走著走著，在一個(gè)破茅屋門(mén)口看見(jiàn)一個(gè)滿頭白發(fā)的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的鐵杵。當(dāng)李白得知老婆婆要把鐵杵磨成細(xì)細(xì)的繡花針時(shí)感到不可思議了。老婆婆告訴他：“滴水可以穿石，愚公可以移山，鐵杵為什么不能磨成繡花針呢？只要我下的功夫比別人深，沒(méi)有做不到的事情�！崩掀牌诺囊环�話，令李白很慚愧，于是回去之后，再?zèng)]有逃過(guò)學(xué)。每天的學(xué)習(xí)也特別用功，終于成了名垂千古的詩(shī)仙。

　　李白這位大詩(shī)人的詩(shī)歌，已經(jīng)化成一種基因，融入每個(gè)中國(guó)人血液當(dāng)中，他永遠(yuǎn)是中國(guó)人的情感表達(dá)的導(dǎo)師。我們熱愛(ài)故鄉(xiāng)，立刻就會(huì)說(shuō)“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；我們熱愛(ài)母親河黃河，就會(huì)情不自禁地吟唱起“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”；我們熱愛(ài)奔騰的長(zhǎng)江，就會(huì)自然而然地吟誦起“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”；見(jiàn)蜀山之奇，我們就會(huì)說(shuō)“連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁”；見(jiàn)蜀道之難，我們就會(huì)說(shuō)“黃鶴之飛尚不得過(guò)，猿猱欲度愁攀緣”；說(shuō)到酒，我們會(huì)想起“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”；說(shuō)友情，我們會(huì)想起“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”；說(shuō)到愁悶，我們會(huì)想起“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”；說(shuō)希望，我們會(huì)想起“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄�…

　　所以讀一首好詩(shī)就是在心靈深處與詩(shī)人進(jìn)行一次情感交流，讓我們一起走進(jìn)詩(shī)歌殿堂，從詩(shī)詞中學(xué)會(huì)一份冷靜，學(xué)會(huì)一份寬容，學(xué)會(huì)一份堅(jiān)強(qiáng)！去追尋這些民族的文化基因，去擁抱那最美的詩(shī)和遠(yuǎn)方。

　　小學(xué)國(guó)旗下講話稿 篇14

老師們同學(xué)們大家好：

　　今天我演講的題目是“讓創(chuàng)新精神陪伴著我們成長(zhǎng)”。“創(chuàng)新”，是“北京精神”的精髓。即突破常規(guī)、推陳出新。創(chuàng)新是民族進(jìn)步之魂，是城市活力之源，它體現(xiàn)了北京積極進(jìn)取、追求進(jìn)步的精神狀態(tài)。近年來(lái)，北京在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、城市建設(shè)、社會(huì)管理等方面取得的成效見(jiàn)證了這座城市的創(chuàng)新精神。建設(shè)世界城市，北京仍將以創(chuàng)新贏得機(jī)遇和未來(lái)。

　　創(chuàng)新是心靈中智慧的明燈，創(chuàng)新是腦海里燃起的靈感熱火，創(chuàng)新意味著一項(xiàng)新的思想將橫空出世。也許你覺(jué)得科技創(chuàng)新成果離我們的生活很遙遠(yuǎn)，其實(shí)并非如此，生活中處處是科技，處處是創(chuàng)新。藍(lán)芽耳機(jī)、液晶顯示屏等以前從未出現(xiàn)過(guò)的東西現(xiàn)在變得如此司空見(jiàn)慣，這不正是創(chuàng)新精神的最有力體現(xiàn)嗎?

　　我們的學(xué)校也很注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思想，每學(xué)期都組織科技節(jié)活動(dòng)，讓我們用自己的雙手，豐富的想象力，創(chuàng)造出精美的作品。我們不僅要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，掌握科學(xué)方法，更重要的是要加強(qiáng)自身科技創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神培養(yǎng)，不要使自己變成知識(shí)的容器，而要成為智慧的發(fā)生器。古希臘科學(xué)家阿基米德曾說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)地球。”那么就讓我們以此為支點(diǎn)，撬起“創(chuàng)新式學(xué)習(xí)”的杠桿，為將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起祖國(guó)繁榮重任練就最堅(jiān)實(shí)的臂膀吧!

　　我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

　　小學(xué)國(guó)旗下講話稿 篇15

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我國(guó)旗下講話的題目是“筑牢家國(guó)精神”。

　　常言道：“有國(guó)才有家。”筑牢家國(guó)精神，是筑牢“為國(guó)家奉獻(xiàn)”的精神，既是“舍小家，為大家”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，更是國(guó)家使命與精神的結(jié)合。

　　國(guó)是家的先決條件。中華上下五千年用歷史證明：有國(guó)才有家。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)使國(guó)家支離破碎，人民流離失所，又有幾家能夠獨(dú)善其身，正如“然遍地腥云，滿街狼犬，幾家能夠。”林覺(jué)民正式意識(shí)到了這點(diǎn)，毅然寫(xiě)下《與妻書(shū)》與妻子訣別。先護(hù)國(guó)，然后才有家。

　　家齊而后國(guó)治。要先使家族中各種關(guān)系整齊有序，然后才能談到家國(guó)治理，“一屋不掃，何以掃天下�！币�想為國(guó)家建設(shè)做出貢獻(xiàn)，先要使自己的家庭和睦，戰(zhàn)亂年間固然要先國(guó)后家，但在和平的現(xiàn)如今，連自己的家庭都治理不好的人，談何去治理國(guó)家。

　　仁愛(ài)是家國(guó)的組成部分。古時(shí)儒家強(qiáng)調(diào)仁愛(ài)，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”這也是家國(guó)精神的一種體現(xiàn)，不只局限于自己的小家，著眼于家中的柴米油鹽，更要放眼于大家，如盧永根“心唯大我育青禾”，如諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已。”……

　　經(jīng)世報(bào)國(guó)是家國(guó)精神。青少年要關(guān)心國(guó)家時(shí)政，關(guān)心社會(huì)問(wèn)題，聚焦家國(guó)局勢(shì)，即使我們不能如過(guò)往的毛澤東“指點(diǎn)江山”，但我們可以像周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”，也許我們能做的很少很少，但許多個(gè)我們匯集起來(lái)就是很多很多。

　　關(guān)愛(ài)同胞也是報(bào)國(guó)。渺小如我們，也可以為家國(guó)的發(fā)展助力，疫情當(dāng)下，有人主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，不計(jì)生死與病魔較量，有人在各行各業(yè)為災(zāi)區(qū)加油，有人在外國(guó)也送來(lái)物資，我們處在同一片藍(lán)天下，都是人類同胞，筑牢人類共同體意識(shí)，關(guān)愛(ài)同胞，展現(xiàn)大國(guó)擔(dān)當(dāng)。在疫情緊迫的當(dāng)下，我們也能做一些小事來(lái)彰顯家國(guó)精神。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

　　小學(xué)國(guó)旗下講話稿 篇16

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我今天國(guó)旗下演講的題目是以誠(chéng)信為本，做誠(chéng)信之人。

　　站在國(guó)旗下，舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗，每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻，我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中，莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó)、向國(guó)旗默默許下自己的志愿。我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富，首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么？農(nóng)民說(shuō)，誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí)；老師說(shuō)，誠(chéng)信是師生間冰雪般純潔的感情；工人說(shuō)，誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品。簡(jiǎn)而言之，誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本，民族的存亡之根。

　　康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德。而在道德的星空中，誠(chéng)信又是最閃亮的一顆。

　　誠(chéng)信的事例，比比皆是。古有晏殊御前坦言，不惜損傷自身利益也要堅(jiān)守誠(chéng)信的品質(zhì)；季布一諾千金，用生命筑起誠(chéng)信的豐碑。今有宋慶齡冒著風(fēng)雨守約，為祖國(guó)的未來(lái)樹(shù)立了一個(gè)良好的榜樣；華盛頓直認(rèn)錯(cuò)誤，一棵櫻桃樹(shù)造就了一代偉人。相反，周幽王烽火戲諸侯，尼克松的水門(mén)丑聞，三鹿的破產(chǎn)悲劇，不都是因?yàn)椴徽\(chéng)信才造成的么？

　　魯迅先生說(shuō)過(guò)：誠(chéng)信，為人之本也。誠(chéng)信，比金錢(qián)更具有吸引力，比美貌更具有可靠性，比榮譽(yù)更具有時(shí)效性！

　　誠(chéng)信是為人處事之本；而我們當(dāng)代學(xué)生，也必須具備誠(chéng)實(shí)守信的品德，方能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

　　考試同樣需要誠(chéng)信，作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的褻瀆；樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之本，當(dāng)誠(chéng)信考生，做文明公民，既是時(shí)代的需要，更是做人的道德底線。我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試， 勿讓寶貴的誠(chéng)信遺失在考場(chǎng)上。作為新時(shí)代的學(xué)生，那一紙成績(jī)是我們學(xué)習(xí)狀況的檢驗(yàn)，但我們更需要一個(gè)健康的人格，一個(gè)端正的人生態(tài)度。

　　朋友們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上，成為我們的口頭禪，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓誠(chéng)信無(wú)處不在。誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，營(yíng)造一個(gè)健康、清潔的校園風(fēng)氣，還學(xué)校一片純凈的天空！

　　小學(xué)國(guó)旗下講話稿 篇17

老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是初一9班的龍騰格，今天我講話的題目是：學(xué)習(xí)與玩樂(lè)。

　　期中考試已然過(guò)去，同學(xué)們正熱聊期中考題和出卷老師。有人說(shuō)："這次語(yǔ)文作文改得很?chē)?yán)，我也才拿四十二分。進(jìn)前一百有點(diǎn)難。不過(guò)嚴(yán)格些就看得出真實(shí)水平。"諸如此類的話語(yǔ)真不少。

　　不少同學(xué)考得不理想可能是因?yàn)橥�一類事情：過(guò)度迷戀綜藝節(jié)目、看或?qū)懶≌f(shuō)、追星追劇、玩游戲、打球至沒(méi)有分寸等。在家長(zhǎng)看來(lái)，這些事情都對(duì)學(xué)習(xí)有負(fù)面影響，但我不這么認(rèn)為，關(guān)鍵在于同學(xué)把握自己、劃清學(xué)玩界限的能力。

　　我所在的班級(jí)活躍向上，"認(rèn)真學(xué)、盡情玩、做聰明人"是老師為我們立下的發(fā)展方向。同學(xué)們玩得時(shí)候很瘋狂，但學(xué)習(xí)尤其是上課時(shí)很專注。校長(zhǎng)曾表?yè)P(yáng)我們班的早讀。就如老師所說(shuō)，愛(ài)玩是我們的天性，可以理解。那么，能夠玩得盡興的前提是什么呢？

　　想玩，首先得有時(shí)間，相對(duì)自由、不受控制，還要沒(méi)有精神負(fù)擔(dān)。越能高效完成自己的責(zé)任和義務(wù)，越能獲得更多的自由，所謂"自由不是絕對(duì)的，是相對(duì)的".據(jù)我觀察，班里有嚴(yán)于律己的女生，也有平素看似吊兒郎當(dāng)、一考試卻很靠譜的男生。也有不乏調(diào)皮貪玩的人，但他們始終處于班里的中上游。這讓很多在上學(xué)路上抓緊背書(shū)的同學(xué)感到不服氣：為什么他們付出的努力好像比我少，成績(jī)卻比我好呢？其實(shí)，成績(jī)優(yōu)異的人心中有一條界線明確了原則和規(guī)定。表面上他們很自由，實(shí)際上他們的自由處于有界限的范圍內(nèi)。只有學(xué)習(xí)效率高、該干什么干什么的人才敢、才能盡情玩。因此我的結(jié)論是：盡情玩的前提是認(rèn)真學(xué)。

　　在現(xiàn)實(shí)中，玩與學(xué)關(guān)系緊密，但學(xué)習(xí)與玩樂(lè)必須分開(kāi)。學(xué)習(xí)的時(shí)候靜下心、摒棄雜念；如果學(xué)習(xí)疲憊，可以適當(dāng)玩樂(lè)，不必想學(xué)習(xí)之事。如果學(xué)習(xí)時(shí)想著玩，玩的時(shí)候又要擔(dān)心學(xué)習(xí)之事，那么每件事都不能盡心。

　　南宋文天祥寫(xiě)過(guò)兩句詩(shī)"臣心一片磁針石，不指南方不肯休"，我們?cè)趧澢逋鎸W(xué)界限時(shí)應(yīng)該毫不猶豫，該干什么干什么。有玩的能力，也有學(xué)的毅力。不論學(xué)還是玩，都要傾盡所能，才會(huì)有收獲，才不負(fù)流年。

　　祝同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的青春時(shí)光里把握自己，玩好，也學(xué)好，沒(méi)有遺憾！

　　我的講話到此，謝謝！

　　小學(xué)國(guó)旗下講話稿 篇18

老師們，同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　在這明媚的早晨，我們又迎來(lái)了嶄新的一周。我是83班學(xué)生楊婷婷，受李老師委托，今天的國(guó)旗下講話由我來(lái)主持。上周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們鮑中學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，下面我把一周情況總結(jié)如下

　　一、上周主要有七大亮點(diǎn)

　　1。各班的班主任帶領(lǐng)同學(xué)們每天堅(jiān)持晨練。

　　2、晚自習(xí)時(shí)段，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好，班干部的管理能力很強(qiáng)，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣。中午午休時(shí)，學(xué)生自覺(jué)完成作業(yè)，幾乎沒(méi)有人擾亂秩序。晚飯前，學(xué)生集合站隊(duì)速度與以前相比快了很多。總之，學(xué)生自覺(jué)性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動(dòng)。

　　3、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生情況總體良好。各班的班主任也督促到位，尤其是七3的、75的、83的衛(wèi)生打掃的很干凈。上周食堂也格外干凈，桌子上再也沒(méi)有飯?jiān)�了，同學(xué)們也都能安心的坐了。我校也通過(guò)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查，希望各班繼續(xù)保持。

　　4、我校上周四開(kāi)展了第一屆好聲音歌手大賽，各班同學(xué)踴躍參加，唱出了我們青少年自己的歌聲，為校園增添了一些活躍的氣氛。

　　二、不足之處當(dāng)然也有

　　1、做操的時(shí)候，行走的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講空話，到操場(chǎng)速度慢，還需要老師的督促。跑步時(shí)，只有一些班級(jí)喊口號(hào)，希望以后各班都會(huì)有自己響亮的口號(hào)。

　　2、出操時(shí)，總有些同學(xué)不把自己的凳子放在桌子下，上周有的班級(jí)甚至扣了幾十分，希望本周不會(huì)再發(fā)生這樣的現(xiàn)象了。最后，希望全校師生繼續(xù)保持好的方面，而那些不足之處則需盡快改正。我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

　　小學(xué)國(guó)旗下講話稿 篇19

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！今天我演講的題目是《青春與安全同行》。

　　在你年輕的時(shí)候，青春是富貴的財(cái)富，而安全是財(cái)富的保險(xiǎn)箱；在你年老的時(shí)候，青春是美好的回憶，而安全就是開(kāi)啟回憶的那把鑰匙。

　　在人生最美好的青春年華里，我們最需要的是什么？是激情澎湃的旋律，還是繽紛耀眼的色彩？如果讓我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)說(shuō)：“這些都不是，我最需要的是一段安全快樂(lè)的青春時(shí)光�！�

　　生活賦予我們每個(gè)人一份巨大而寶貴的禮品，那就是青春。青春，擁有朝氣與光彩；青春，充滿活力和希望。我想，青春更應(yīng)該是安全和快樂(lè)的。如果沒(méi)有安全，那么我們畢生所追求的，就猶如水中月、鏡中花。那青春的夢(mèng)想也將要成絢麗的肥皂泡，在它們騰起的那一瞬間破散。

　　青春應(yīng)該追求高遠(yuǎn)而具體的目標(biāo)，擁有自己的理想，只有這樣，才能賦予人生永恒的價(jià)值。青春如朝陽(yáng)、似光陰，短暫而美好。青春因無(wú)悔的追求，因偉大的理想而更加充實(shí)絢爛！而安全，作為美麗青春的保障，又牽動(dòng)多少人的心靈，操縱著多少家庭的悲歡離合��！

　　青春是美好的，我們應(yīng)當(dāng)珍惜；而安全是寶貴的，我們更應(yīng)重視！我們的親人希望我們每天都能高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。但是我們中間總有少些學(xué)生不能深刻地認(rèn)識(shí)到安全的重要性，他們的安全意識(shí)淡漠，安全隱患常伴隨他們，長(zhǎng)久以往很容易釀成安全事故，不僅害人，也會(huì)害己。同學(xué)們，安全是媽媽的懷抱，爸爸的臂膀，但它又要求我們理性思考，培養(yǎng)自衛(wèi)自救的能力。我們應(yīng)當(dāng)深化安全意識(shí)，常懷安全之心，遵守交通規(guī)則和校紀(jì)校規(guī)，堅(jiān)決不做有害于我們?nèi)松戆踩�的危險(xiǎn)事情，只要我們騎車(chē)慢一些，走路穩(wěn)當(dāng)一些，做事仔細(xì)一些，那么必定會(huì)安全多一些！我想，在安全的保護(hù)下，我們一定能快樂(lè)地度過(guò)青春時(shí)光，完成一個(gè)美好的夢(mèng)想！

　　青春美麗而短暫，我們不應(yīng)該讓令人艷羨的青春因?yàn)榘踩珕?wèn)題而黯然失色！因此我呼吁，讓我們與青春結(jié)伴，與安全同行吧！謝謝大家！

　　小學(xué)國(guó)旗下講話稿 篇20

　　各位老師同學(xué)好。

　　我今天演講的題目是付出愛(ài)，承擔(dān)責(zé)任。

　　前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有愛(ài)你的母親，你才能愛(ài)你的祖國(guó)�！币虼�，只有愛(ài)父母，我們才能愛(ài)我們的學(xué)校，我們的家鄉(xiāng)，我們的祖國(guó)，我們的社會(huì)和我們生活的世界。只有這樣，我們才能永遠(yuǎn)保持真愛(ài)，勇敢承擔(dān)責(zé)任。

　　是的，沒(méi)有陽(yáng)光，就不會(huì)有天的溫暖；沒(méi)有雨露，就不會(huì)有豐富的谷物；沒(méi)有水，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。有了土壤，花蕾就會(huì)生長(zhǎng)；有了陽(yáng)光，春蕾會(huì)綻放；同樣，我們的成長(zhǎng)也離不開(kāi)老師的諄諄教誨，學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)朋友，讓我們的生活豐富多彩；讓我們?cè)诠陋?dú)無(wú)助的時(shí)候傾訴相依，看到希望和陽(yáng)光。

　　我們的父母、老師、朋友和學(xué)校為我們做了這么多，是因?yàn)橐环N愛(ài)，一種責(zé)任。我們也要用愛(ài)和責(zé)任來(lái)回報(bào)他們！所以對(duì)我們來(lái)說(shuō)，今天好好學(xué)習(xí)，明天努力創(chuàng)造，是對(duì)父母最好的回報(bào)，但要對(duì)老師有禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，專心學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，積極為班級(jí)和同學(xué)做好事，不吵鬧，不打架。愛(ài)護(hù)我們的校園，不亂扔垃圾，不破壞公物，做主人

　　保護(hù)我們美麗的校園和環(huán)境。我們也要明白，我們最起碼的責(zé)任是學(xué)好自己的技能，讓自己將來(lái)能夠自立，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，而不是成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)。

　　這些人物都沒(méi)了，幾個(gè)能做出貢獻(xiàn)的英雄，看看今天的人。我們是跨世紀(jì)的青少年，我們是未來(lái)的棟梁，做負(fù)責(zé)任的人是我們的責(zé)任和追求，也是很多老師對(duì)我的責(zé)任。