有關(guān)憲法手抄報(bào)的內(nèi)容

　　憲法與普通法律既有相同點(diǎn)又有不同點(diǎn)，二者共同構(gòu)成了我國(guó)的法律體系，以下是小編整理的有關(guān)憲法手抄報(bào)的內(nèi)容，歡迎閱讀參考。

　　有關(guān)憲法手抄報(bào)的圖片：

　　有關(guān)憲法手抄報(bào)的內(nèi)容

　　一、憲法的地位

　　2001年中共中央、國(guó)務(wù)院決定將我國(guó)現(xiàn)行憲法實(shí)施日12月4日作為每年的全國(guó)法制宣傳日。憲法是國(guó)家的根本大法，規(guī)定國(guó)家各項(xiàng)基本制度和根本任務(wù)，規(guī)定國(guó)家機(jī)關(guān)的組織與活動(dòng)的基本原則，保障公民基本權(quán)利的國(guó)家根本大法。它集中反映掌握國(guó)家政權(quán)的統(tǒng)治階級(jí)的意志和根本利益，是維護(hù)和鞏固統(tǒng)治階級(jí)專政的重要工具。它在國(guó)家的整個(gè)法律體系中居于主導(dǎo)地位，具有最高的法律權(quán)威和最大的法律效力，既是國(guó)家治國(guó)安邦的總章程，也是公民立身行事的總依據(jù)。在本質(zhì)上，它是國(guó)家的根本法，是階級(jí)力量對(duì)比關(guān)系的集中體現(xiàn)，是民主制度的法律化，是實(shí)現(xiàn)階級(jí)統(tǒng)治的重要工具。

　　二、憲法的作用

　　1、憲法對(duì)統(tǒng)治權(quán)的作用主要表現(xiàn)在：①確認(rèn)維護(hù)和鞏固國(guó)家權(quán)力；②規(guī)范國(guó)家權(quán)力有效運(yùn)行，防止權(quán)力濫用，這正是憲法民主性的體現(xiàn)。

　　2、憲法對(duì)法制的作用主要表現(xiàn)在：①促進(jìn)法制的完備和健全；②促進(jìn)法制的統(tǒng)一。

　　3、憲法對(duì)公民權(quán)利的保障作用主要表現(xiàn)在：①憲法確立公民基本權(quán)利和自由的內(nèi)容；②憲法為公民基本權(quán)利和自由的實(shí)現(xiàn)規(guī)定了必要的保障。

　　4、憲法對(duì)政治制度的作用表現(xiàn)在：①確立和維護(hù)國(guó)家政治制度；②改革國(guó)家的政治體制。

　　5、憲法對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的作用主要表現(xiàn)為：①確認(rèn)、保護(hù)和鞏固自己的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)；②確認(rèn)其他制度，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)；③在憲法的指引下和范圍內(nèi)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)體制改革。

　　三、新中國(guó)的制憲活動(dòng)

　　從新中國(guó)成立后，我國(guó)頒布了《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》，為我國(guó)的第一部憲法性文件，后又于1954年、1975年、1978年1982年進(jìn)行了四次修改憲法，在82年《憲法》發(fā)布實(shí)施后，于88年、93年、99年、2004年又進(jìn)行了四次修正，現(xiàn)行的《憲法》為1982年頒布，2004年修正過的。

　　四、我國(guó)憲法的沿革

　　在1949年10月中華人民共和國(guó)成立后，第一屆、第四屆和第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)分別于1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定、頒布了四部《中華人民共和國(guó)憲法》。

　　1) 臨時(shí)憲法。1949年頒布的《共同綱領(lǐng)》，包括序言和七章共60條，由中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議通過，起到臨時(shí)憲法的作用，為憲法訂立奠定了基礎(chǔ)。

　　2) 第一部憲法。1954年9月20日，第一屆全國(guó)人大一次會(huì)議通過頒布了《中華人民共和國(guó)憲法》，共106條。這是中華人民共和國(guó)歷史上第一部憲法，在《共同綱領(lǐng)》基礎(chǔ)上修改、制定，為我國(guó)后來的.民主建設(shè)與制度建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。

　　3) 第二部憲法。1975年1月17日，由第四屆全國(guó)人大一次會(huì)議通過頒布，共4章30條。

　　4) 第三部憲法。1978年3月5日，由第五屆全國(guó)人大一次會(huì)議通過頒布，共4章60條。

　　5) 第四部憲法。1982年12月4日，由第五屆全國(guó)人大五次會(huì)議通過頒布，共并分別于：

　　----1988.04.12 七屆全國(guó)人大一次會(huì)議通過“修正案”

　　----1993.03.29 八屆全國(guó)人大一次會(huì)議通過“修正案”

　　----1999.03.15 九屆全國(guó)人大二次會(huì)議通過“修正案”

　　----2004.03.14 十屆全國(guó)人大二次會(huì)議通過“修正案”

　　五、歷年全國(guó)法制宣傳日主題

　　在2001年 增強(qiáng)憲法觀念，推進(jìn)依法治國(guó)

　　在2002年 學(xué)習(xí)宣傳憲法，推進(jìn)民主法制建設(shè)

　　在2003年 依法治國(guó)，執(zhí)政為民

　　在2004年 弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法制觀念

　　在2005年 弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧社會(huì)

　　在2006年 落實(shí)‘五五’普法規(guī)劃，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)

　　在2007年 弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)依法治國(guó)

　　在2008年 弘揚(yáng)法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展

　　在2009年 加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

　　在2010年 弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會(huì)和諧。

　　在2011年 深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神

　　在2012年：弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展

　　在2013年：大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國(guó)夢(mèng)

　　在2014年12月4日是我國(guó)第一個(gè)國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日，主題是：弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國(guó)。

　　在我國(guó)有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)來說這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民，社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。

　　其實(shí)從小媽媽就教育我“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，起初我懵懵懂懂的，一點(diǎn)也不明白這句話的意識(shí)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸有些理解這句話的深刻含義了。

　　如果在學(xué)校里，我們應(yīng)該遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，走出學(xué)校我們才能更好地遵守國(guó)家的法律法規(guī)。

　　當(dāng)上課鈴打響時(shí)，如果有同學(xué)還三三兩兩地慢慢走進(jìn)教室，勢(shì)必影響老師的正常教學(xué)和大多數(shù)同學(xué)的正常學(xué)習(xí)；中午午休時(shí)間，如果有的同學(xué)大聲說話、打鬧嬉戲，一定會(huì)影響其他同學(xué)的正常休息，擾亂寢室的秩序；不聽老師勸阻將零食帶到學(xué)校，不僅違反了學(xué)校的規(guī)定，而且吃零食還會(huì)影響自己的身體健康�？傊�，所有這些看起來微不足道的小事情卻會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)造成不利的影響，甚至?xí)�扭曲我們的價(jià)值觀。

　　我認(rèn)為古人說得好：“善不積不足以成名，惡不積不足以喪身。”不可輕視小事情，不要因?yàn)樯剖掠绊懶【筒蝗プ�，也不要因�(yàn)閻菏掠绊懶《�去做。我們要從小培養(yǎng)良好的品質(zhì)，遵紀(jì)守法，從小事做起，做一個(gè)合法的小公民。

　　親愛的同學(xué)們，你們是祖國(guó)的希望和未來，正值花季，你們雖然掌握了一定的生活常識(shí)，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到社會(huì)的支持、理解、尊重和贊揚(yáng)，以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象，以前在我們學(xué)校也曾經(jīng)發(fā)生過，比如：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，不遵守紀(jì)律，不聽老師的教育，愛小偷小摸，小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮，大到偷錢、截錢、偷自行車等等，還有的同學(xué)愛打架，總之在他們小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出我們的校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。其中就有一名學(xué)生在北郊監(jiān)獄被管制了幾年，還有的犯罪情節(jié)更加嚴(yán)重被執(zhí)行了槍決，有的現(xiàn)在還在監(jiān)獄里服刑。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段、你們這個(gè)年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。因此，這的確應(yīng)該引起我們?nèi)�校師生的高度重視�?/p>

　　而法律水平，就一個(gè)國(guó)家來說，是文明的標(biāo)志，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)發(fā)展的保障。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和不斷發(fā)展、完善，法制越來越重要的也成為一個(gè)人成長(zhǎng)所必須掌握的武器，你們今后要立足社會(huì)，謀求發(fā)展，法律意識(shí)是必不可少的。

　　隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的學(xué)生，使我們的孩子要變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧，對(duì)你們的成長(zhǎng)就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪啊，因此，我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。