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家長會(huì)數(shù)學(xué)老師發(fā)言提綱

今天小編就為大家分享一篇家長會(huì)數(shù)學(xué)老師發(fā)言提綱,具有很好的參考價(jià)值,希望對(duì)大家有所幫助

通過對(duì)企業(yè)提出不足,下達(dá)整改通知書,強(qiáng)化了營運(yùn)車輛二級(jí)維護(hù)管理,進(jìn)一步規(guī)范了三類維修企業(yè)的經(jīng)營行為,

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首先感謝大家在百忙中來參加我的學(xué)生的家長會(huì)

或許是她天生缺少平衡感,她連站都站不穩(wěn),更談不上“溜”了。憑著她的性格,今天不摔個(gè)皮開肉綻,也會(huì)摔個(gè)七紅八紫。

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  今天打算就兩個(gè)話題和家長們交流
  一、就數(shù)學(xué)學(xué)科話題
  1、家長如何關(guān)注自己的孩子
  心態(tài)、情感、愛好、交友、習(xí)慣
  2、家長如何檢查作業(yè)
  認(rèn)真讀老師每次寫的作業(yè)要求。
  不需要家長批改作業(yè),家長沒有這個(gè)義務(wù),教學(xué)是老師的任務(wù)。
  如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有錯(cuò),就讓學(xué)生自己檢查,檢查不出來也沒有關(guān)系,老師要批改,老師會(huì)處理,如果檢查出來了,請(qǐng)將錯(cuò)題改在一張紙上,必須要給老師留下學(xué)生的原始的錯(cuò)誤

而一個(gè)盲人卻能做到如此。聽到這個(gè)故事,我也不禁有了很多感慨。

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  要整潔,不準(zhǔn)使用改正液之類的東西,想好了再動(dòng)筆。
  3、如何在生活中和孩子一起與數(shù)學(xué)親密接觸
  購物:水果(提一提體驗(yàn)重量,算一算練習(xí)速算)、衣物(打折)、買菜(最多的是小數(shù)乘法)……
  家務(wù):收拾碗筷整理書包房間(分類思想的最直接滲透)、讀水電氣表(接觸很少的數(shù)學(xué)知識(shí))、掃地(面的接觸)……
  游玩:爬山(了解山的高度、樹的高度——很好的數(shù)感的培養(yǎng)基地)、玩麻將(積木的再體現(xiàn),搭建好了去觀察——空間能力的培養(yǎng))、了解數(shù)字編碼(電話號(hào)碼、門牌號(hào)碼、郵政編碼、圖書館里書號(hào)、車牌號(hào)等)……
  二、就家長和老師的溝通的話題
  1、我們的共同目標(biāo)都是“為了孩子的健康成長”老師不會(huì)害了孩子,家長也不會(huì)刻意地想害老師。但是有些家長和領(lǐng)導(dǎo)接觸多一些,有意無意地就“告了一狀”,但又不是事實(shí)。
  2、老師首先是人,是人就免不了有七情六欲,免不了要犯錯(cuò)誤

《經(jīng)營管理制度》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《商品質(zhì)量養(yǎng)護(hù)》等相關(guān)法規(guī),積極參加藥品監(jiān)督、管理局組織開辦的崗位培訓(xùn)。

。當(dāng)老師有了錯(cuò)的時(shí)候,家長應(yīng)該直接和老師溝通。
  3、要孩子喜歡某一學(xué)科,首先他要喜歡這個(gè)老師。所以,不要在孩子面前抱怨老師的不是,可以直接找老師交流

我拿起毛筆一蘸墨就在紙上亂揮,寥寥草草地亂寫完了。 寫完之后,我下了樓,生著氣拿起作業(yè)拼命地寫,一邊流著眼淚,

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  結(jié)束語
  因?yàn)楹⒆,我們有緣相聚而相識(shí),孩子的健康成長是我們共同的責(zé)任。各盡其責(zé),互幫互學(xué)

他是詞,你是譜,你倆就是一首和諧的歌。天作之合,鸞鳳和鳴。

。多交流溝通。為了同一個(gè)目標(biāo)而攜手

老爸,你是我的太陽,無論什么時(shí)候,你都會(huì)用你的愛在奔涌的人群中找到我。


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