謝謝你的禮物作文800字1

　　星斗滿天，點(diǎn)綴了無(wú)垠的夜空。晚風(fēng)**，菊花的香氣在空中彌漫**，望著手中的菊花茶，心中蕩起了記憶的漣漪……

　　小學(xué)時(shí)期，那個(gè)美好的童年。一次我與幾個(gè)同學(xué)在體育課上打羽毛球。時(shí)值初秋，還帶著盛夏的余溫，我隨手脫掉外套，一陣微風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)絲絲涼意。

　　結(jié)果第二天，我戴著口罩，走進(jìn)了教室——我感冒了。由于身體素質(zhì)極好，再加上掩蓋能力強(qiáng)，幾乎無(wú)人發(fā)現(xiàn)。下了課，你匆匆趕來(lái)，喊我和你一起去老師辦公室。你看了看我泛紅的鼻子，拉起我冰涼的手，吃了一驚：“你感冒了？”不等我說(shuō)話，你就拿走了我的水杯，出了教室。不一會(huì)兒，一路小跑過(guò)來(lái)，將熱水遞到我面前。透過(guò)霧氣，我看到你那雙大眼睛正盯著我：“下次打球不能再脫外套了吧？”我小聲地“嗯”了下，嗓子過(guò)于疼痛，尾音都跟著下墜。

　　你察覺(jué)到了我聲音的異樣，又跑回座位，從書包里拿出了袋菊花，包裝紙?jiān)陉?yáng)光下發(fā)出金色的光，映出你關(guān)切的神情：“給，這是杭白菊，加一些冰糖泡水可以保護(hù)嗓子。記住喝！”說(shuō)完你就走了，留下我呆呆地站在座位上……小感冒，我從未放在心上，除了母親，我第一次被人這么體貼地呵護(hù)。

　　捧著那包菊花，我的心涌出無(wú)限的感動(dòng)與溫暖。

　　喝了幾天菊花茶，嗓子也好多了。后來(lái)，我們成了最好的朋友。

　　每天傍晚，我們總是結(jié)伴回家，一同欣賞天空中的晚霞；周末，我們?cè)趫D書館看書，在公園中奔跑；假日，我們一起到信高聽(tīng)課，在我家學(xué)習(xí)，寫作業(yè)……我們的友誼，像一杯菊花茶，在清澈的水中，綻放舒展。

　　不知不覺(jué)，六年生活飛逝，你我**不同的中學(xué)，可聯(lián)系從未中斷。每逢佳節(jié)，總是準(zhǔn)時(shí)為對(duì)方送上祝福；在大考結(jié)束后，交流自己的學(xué)習(xí)心得與各自狀況；閑暇時(shí)，一起出游，奔向田野，感受風(fēng)吹麥浪，仰望滿天星辰。品一杯菊花茶，暢享美好時(shí)光……

　　你如同那菊花茶，清香淡雅，不離左右，陪伴相隨！

　　朋友，謝謝你的陪伴，這是時(shí)光給我最好的禮物！

謝謝你的禮物作文800字2

　　我這一生，最喜愛(ài)薔薇花，特別是紫薔薇。每當(dāng)我看到薔薇花從時(shí)，我就有了披荊斬棘的力量。我相信，它能帶我所向披靡。

　　在我四年級(jí)的時(shí)候，我從梯樓上摔了下來(lái)，腿骨折了，住了院。那時(shí)候，爸爸媽媽都在我身邊著急的關(guān)心我，在我身邊說(shuō)了一堆話，但我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我雙眼呆滯，只能覺(jué)感覺(jué)到腿上傳來(lái)了陣陣疼痛，逐漸麻木，僵硬。我陷入了黑暗。

　　睜眼，陽(yáng)光晃的我睜不開(kāi)眼。我感覺(jué)到我腿上被繃**支架和繃帶。腦海里是爸爸媽媽驚恐的臉，我想：“我會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)站不起來(lái)了？以后都不能走路了。”一瞬間，我的眼眶濕潤(rùn)，內(nèi)心，未來(lái)的道路是黑暗的，一片霧霾。突然，一個(gè)悅耳的聲音響起：“小雪，醒了嗎？”那聲音是*靜而又輕柔的。我緩緩睜眼，光照在她的'臉上，好似天使的面龐�！氨斫�？”我的聲音有些啞，想必臉色也有些蒼白。表姐她遞給我一杯水，放下書，拿出一個(gè)胸針。那胸針是紫薔薇的，它好似帶著陽(yáng)光，進(jìn)入了我的心里，照亮了那黑暗霧霾的道路。我知道，我喜歡這個(gè)胸針。

　　表姐把紫薔薇胸針?biāo)徒o了我，我?guī)е�它，不論何時(shí)都不摘下。表姐每天都會(huì)來(lái)陪我說(shuō)話，她不是特別愛(ài)笑，有堅(jiān)毅的氣場(chǎng)，但都目光是溫柔的，仿佛可以看透我的身心。她帶來(lái)了幾支薔薇，放在我的床頭柜上。就這樣，我的住院生活被花香和陽(yáng)光圍繞著，薔薇花香是濃郁的，但卻不令人厭煩。相反，帶著一般神秘的氣息，讓人*靜。漸漸的，醫(yī)生說(shuō)我的腿有很大好轉(zhuǎn)，我知道，是因?yàn)槲业男臎_盛開(kāi)了一片薔薇花從。我心中那條通往，未來(lái)的路邊，開(kāi)滿了紫色的薔薇，它們的顏色居然不明亮，但卻是發(fā)著光的。它將黑暗驅(qū)走，將霧霾散去。它給了我自信與希望，讓我有了直面困難的自信與勇氣，讓我不再迷茫，找到光明與希望。

　　一個(gè)月后，我出院了。陽(yáng)光灑在我的身上，我拿著薔薇花，帶著胸針。終于，伴著薔薇，我堅(jiān)信，我有信心去走了，去走這條花香四溢的道路，它會(huì)引我向光明的未來(lái)。

　　紫薔薇花為我鋪開(kāi)了一條路，我感謝表姐送給我了這個(gè)禮物，在我最黑暗的時(shí)光中照亮我的心。

　　薔薇花開(kāi)，花香飄散。香入心中，將黑暗驅(qū)散，光芒普照。

謝謝你的禮物作文800字3

　　在我的成長(zhǎng)路上，有一個(gè)人，用方寸棋盤讓我知曉了人生道理，那些，都是令我受益良久的禮物。

　　那是一幅*象棋，泛黃的牛皮紙盒，16枚刻字的木質(zhì)棋子，半紅半綠，還有一張白底紅線的棋盤。雖已是四十年前的老物件，可那承載了我與姥爺?shù)挠洃洝?/p>

　　快上小學(xué)時(shí)，我開(kāi)始學(xué)象棋，姥爺便是第一位與我對(duì)弈的人，當(dāng)時(shí)的我只會(huì)當(dāng)頭炮、馬來(lái)跳，為了讓我開(kāi)心，姥爺總是讓我半邊的車馬炮，盡管這樣，我也下得不輕松。姥爺總是循循善誘，引我一步步吃他的子，生怕我贏不了。

　　二年級(jí)，我選修象棋，棋藝進(jìn)步很快，每天吃完飯都央求姥爺與我下兩盤，用上新學(xué)的邊炮戰(zhàn)術(shù)，我?guī)紫戮桶牙褷數(shù)谋�吃個(gè)干凈，看著摞起來(lái)的戰(zhàn)利品，十分享受吃子的快感�？蛇@樣的快感通常持續(xù)不了三分鐘，幾步之后我就陷入僵局，雖然吃了不少子可我依然下不贏姥爺。姥爺和我說(shuō)“下棋不要只管吃子，要顧全大局，走一步要想想對(duì)面的人可能會(huì)下什么，試著往后想三步”，可那時(shí)的我根本聽(tīng)不進(jìn)去。

　　一次對(duì)局，我手中僅剩兵、車，我用車打掉了姥爺?shù)呐�，卻沒(méi)注意到姥爺?shù)鸟R早在旁邊虎視眈眈，我剛一抬手，姥爺?shù)鸟R重重的砸在了我的車上。完了，我最后的底牌也沒(méi)了，怎么辦？悔棋？姥爺嚴(yán)肅的告訴我“落子無(wú)悔，是象棋的基本規(guī)則，如果你連這都做不到，那你可沒(méi)資格下棋嘍”。這番話讓我在之后的兩年對(duì)象棋的興趣……

　　去年，收拾書架時(shí)我又看見(jiàn)了象棋，姥爺正在旁邊看書，我邀請(qǐng)姥爺和我下一局。這兩年，我偶爾在手機(jī)上人機(jī)對(duì)局，雖然輸?shù)亩嘹A的少，可也從1級(jí)下到了3級(jí)。如兩年前一樣，我用綠方，姥爺用紅方，一局下來(lái)，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，姥爺輸了。我疑惑的問(wèn)姥爺：“和我下棋，您是不是從來(lái)不用全力�。俊�，姥爺看了看我，棋盤對(duì)面的男孩，從只有桌子高到高出他半頭，他，也從年輕逐漸老去……

　　“四十年前，那時(shí)當(dāng)然還沒(méi)有你，姥爺每天下班后都是和朋友們?cè)谄灞P旁度過(guò)，那時(shí)我也和你一樣，只管輸贏勝負(fù)，我年長(zhǎng)的棋友告訴我，‘人生如棋，不是力分高下，而是在于享受過(guò)程�！�。如今，這句話也送給你。這幅棋是我年長(zhǎng)的棋友送給我的，打你還是個(gè)小豆丁，姥爺就盼著和你用這幅老象棋一起下棋啦，這幅棋送給你，希望它能一直陪你”。

　　前不久，我又翻出了那副象棋，拂去淺灰，泛黃的牛皮紙盒，姥爺把他珍貴的禮物送給了我，是希望我明白人生的意義。回想起這難忘的記憶，姥爺告訴我一步三算、落子無(wú)悔、人生如棋，感謝您給我這份珍貴的禮物，咱繼續(xù)對(duì)弈……

謝謝你的禮物作文800字 (菁選3篇)擴(kuò)展閱讀

謝謝你的禮物作文800字 (菁選3篇)（擴(kuò)展1）

——謝謝你的禮物作文600字 (菁選3篇)

謝謝你的禮物作文600字1

　　一花一世界，一葉一菩提

　　都說(shuō)命運(yùn)不公，也確實(shí)如此，但有一樣，你有，我有，大家有。那也許 是命運(yùn)唯一公*的地方。

　　青春，她很美。

　　她是一種張揚(yáng)的美，美得驚心動(dòng)魄。他們說(shuō)，青春開(kāi)始源于那個(gè)夏花燦爛的時(shí)節(jié)，從那刻開(kāi)始，我們就擁有了她， 在青春里，我們用汗水種下一顆顆種子，等著那個(gè)木棉花開(kāi)的季節(jié)收獲。 青春是那一張張笑臉，是那一次次鼓勵(lì)，我們毫不畏懼的做著我們想做的事情，青春不需要理由， 想做什么，就去做吧!免得將來(lái)只剩下一次次嘆息。

　　青春，她會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　年少稚嫩的我們有很大抱負(fù)， 有著我們的向往，在這路上難免少不了那一次次的失敗。我們哭過(guò)，鬧過(guò)，吵過(guò)，最后又重新站立起來(lái)。因?yàn)槲覀冎�道，寶劍鋒從磨礪出 ，梅花香自苦寒來(lái)。因?yàn)槲覀冎�道�?yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空。一次次的失敗,一次次的磨礪, 造就了如今的我們。

　　青春, ,她不等你。

　　現(xiàn)在我們不去珍惜,是因?yàn)槲覀儞碛?可是若有一天,，她離去了,你是否又能像現(xiàn)在一樣無(wú)所謂。在青春，我們就要完成那些我們所向的，現(xiàn)在不珍惜， 以后青春不再來(lái)，白發(fā)自然生，到暮年時(shí)期，兩鬢己白，后悔 又是否來(lái)得及?

　　青春是一個(gè)有個(gè)性的女孩, 她是命運(yùn)賜予我最好的禮物，她教會(huì)我，令我成長(zhǎng)，從一個(gè)稚嫩的兒童，成為一個(gè)翩翩少年。

　　名叫青春的女孩,感謝你來(lái)到了我的身邊。我將攜手你,去做那些不*凡的事,讓我們青春年華不再*凡!

　　命運(yùn)的齒輪開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng),誰(shuí)又是下一個(gè)擁有她的人?

謝謝你的禮物作文600字2

　　快過(guò)年了，我想給家人買一份禮物，表達(dá)我對(duì)他們的愛(ài)。

　　這天天氣很好，我想：今天可以去買禮物了。我?guī)Я?00塊錢來(lái)到街上，我準(zhǔn)備給妹妹買芭比娃娃，給爸爸買一頂帽子，給爺爺買一雙襪子，跟奶奶買護(hù)手霜，給媽媽買一條圍裙。

　　我首先來(lái)到一家賣玩具的店里。這一家有各種各樣的玩具。這時(shí)我想到妹妹最喜歡芭比娃娃了，我挑的一個(gè)問(wèn)老板：“這個(gè)芭比娃娃多少錢？”老板說(shuō)：“這個(gè)娃娃十一元�！蔽腋读隋X，決定給爸爸買襪子去了。

　　姑媽家是賣襪子的，于是我跑到姑**'店里。我問(wèn)：“姑媽，這里有爸爸穿的襪子嗎？”姑媽說(shuō)：“有”。我選了一雙最好看的問(wèn)姑媽：“這雙襪子多少錢？”姑媽說(shuō)：“這雙襪子六塊錢。”我1覺(jué)得這個(gè)價(jià)很合理，于是把它買下來(lái)了。

　　接下來(lái)，我就去給爺爺買帽子。我選中了一頂帽子問(wèn)老板：“這個(gè)帽子多少錢？”“50元，”老板說(shuō)。我說(shuō)：“能不能少點(diǎn)了呀！”老板說(shuō)：“一分都不能少�！蔽易叩介T口的時(shí)候，老板說(shuō)：“那就30元吧�！蔽艺f(shuō)“好”。

　　接著，我又跑到商店里給奶奶買了一瓶護(hù)手霜。剩下的錢不多了，我給自己買了貼畫，給媽媽買了一條圍裙。

　　我回到家把這些禮物都給了家人。他們舉起了大拇指，夸我是個(gè)懂事孝順的孩子，我高興極了。

謝謝你的禮物作文600字3

　　我最珍貴的禮物是我的同學(xué)送給我的一只小雞。

　　這只小雞是我三年級(jí)的時(shí)候，我同學(xué)家的一只母雞生了一群小雞，然后他在我生日的那天送了我一只小雞。

　　每當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，我都會(huì)和小雞玩。有時(shí)候我會(huì)追著它到處跑，但是它每次都會(huì)被我抓住。以前我飯吃不完的時(shí)候，都會(huì)把飯倒到垃圾桶里。自從現(xiàn)在有了小雞之后，它就成了我們家的“米飯清潔工”了。只要我的飯吃不完，就倒到小雞面前。小雞就好像千年沒(méi)吃飯似的瘋狂的啄著大米，每次都吃得很撐，肚皮就像一個(gè)圓溜溜的大皮球，鼓得**的，都快撐破肚皮了。

　　有一回，我的肚子餓得咕咕響了，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)給我吃的。”于是我就在家里翻天覆地找吃的，結(jié)果一無(wú)所獲。這時(shí)，我就在儲(chǔ)錢罐里找一下看看有沒(méi)有零花錢，但儲(chǔ)錢罐里卻是空空如也。就在我快要絕望的時(shí)候，一個(gè)點(diǎn)子從我的腦海中一閃而過(guò)，家里不是有一只小雞嗎，我可以把它殺了，然后再燉了。說(shuō)干就干，于是我拿起一把刀。走到半路時(shí)，我又停下來(lái)，那只雞畢竟跟我相處兩年了，我怎么忍心殺它。但是肚子又叫了起來(lái)，比剛才更響了。最后我還是把雞殺掉了，燉完雞之后，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，最后桌子上只剩下一堆骨頭。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，那只雞不僅好吃，還充滿那個(gè)同學(xué)對(duì)我的愛(ài)。

謝謝你的禮物作文800字 (菁選3篇)（擴(kuò)展2）

——謝謝你的禮物作文700字 (菁選3篇)

謝謝你的禮物作文700字1

　　每個(gè)人的一生中，都會(huì)收到許多**小小的禮物，不管是親人送的，朋友送的，陌生人送的都好。這些禮物中總會(huì)有幾份是你最喜愛(ài)，最關(guān)注，最令你難忘的。它可以是一份實(shí)物，或是一句真誠(chéng)的問(wèn)候，甚至還可以是一次眼神交流的過(guò)程……令你一生受益！

　　就拿我來(lái)說(shuō)吧！在生日宴會(huì)上，在生活中及許多節(jié)日上時(shí)，我總會(huì)收到來(lái)自身邊的禮物。但我卻有一種對(duì)某些禮物的斥力和對(duì)一份禮物的引力。那份禮物不是昂貴的，也不是華麗的，更不是罕見(jiàn)的。而是一份非常普遍，又絕無(wú)僅有的禮物。而且是正在上學(xué)的人們幾乎都會(huì)收到的——一句成績(jī)單上老師的點(diǎn)評(píng)。

　　一句話人人都會(huì)說(shuō)，但這句不是隨口就能瞎編出來(lái)的。而是她對(duì)我們一學(xué)期的付出，陪伴與觀察才形成的一句話。而這份寶貴的禮物是我2022年收到的第一份令我關(guān)注的禮物。她對(duì)我的點(diǎn)評(píng)寫得長(zhǎng)也不短。非常惜字如金地概括出了我的缺點(diǎn)與不足，優(yōu)點(diǎn)與需要改進(jìn)的地方。完美地總結(jié)了我一個(gè)學(xué)期以來(lái)的過(guò)程，為文章圓滿地畫下了一個(gè)句號(hào)！

　　在她心目中，我不知道自己是否優(yōu)秀，是否勤奮，是否是一個(gè)聽(tīng)話懂事的學(xué)生。而對(duì)我個(gè)人而言，她是一個(gè)嚴(yán)厲又負(fù)責(zé)任的好老師，一個(gè)懂得快樂(lè)與自己的學(xué)生分享，傷心與自己的學(xué)生訴苦的好老師。大家雖然看她*時(shí)非常嚴(yán)厲，卻有時(shí)也笑得非常燦爛。但這種燦爛在她臉上是很少見(jiàn)的。她的負(fù)責(zé)任與勤奮以至于她在一學(xué)期后的期末評(píng)語(yǔ)里總結(jié)的非常真實(shí)！

　　世上沒(méi)有完美的人和事，只有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。沒(méi)有做不到的不可能，只有無(wú)數(shù)次地嘗試。沒(méi)有長(zhǎng)生就會(huì)不老，只有懂得生活的美好。她曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò):，一個(gè)人，只要努力過(guò)，付出過(guò)，就一定會(huì)有回報(bào)。這是她堅(jiān)信的，也是她想要證明的。這次她給我的期末評(píng)語(yǔ)，無(wú)非是希望我能超越，能夠如老鷹一般在這片無(wú)遮蔽日的藍(lán)天下飛得更高，望得更遠(yuǎn)，最終能沖破云霄！

謝謝你的禮物作文700字2

　　今天我要送給你們一個(gè)禮物，陸老師說(shuō)哎呀，今天出了啥好運(yùn)氣，老師會(huì)對(duì)我們這么好，對(duì)于老師和我們的感情，陸老師應(yīng)該不會(huì)騙我們的吧！看老師這個(gè)表情，我越來(lái)越不相信了。哎！就相信一回吧！希望不要出差錯(cuò)��！

　　老師大步走進(jìn)教室，老師的手里提著一個(gè)黑袋子，我們只能**住心里的驚喜，裝作很低調(diào)，我們寫完了開(kāi)頭心里話，就等著驚喜了，只見(jiàn)陸老師從袋子拿出一個(gè)黑布，咦？這應(yīng)該不是禮物啊，當(dāng)老師翻開(kāi)一半時(shí)，我心里呼呼跳的，老師揭開(kāi)了黑布神秘的面目，哎呀，這是是個(gè)啥��？突突的身子，空空的心，它是真胖，我覺(jué)得它和我爺爺有的一拼，都是啤酒肚��？

　　老師讓我們每人抱著它觀察十秒鐘，有的同學(xué)是看，有的同學(xué)是聞，有的用手去敲了幾下，叮咚叮咚的發(fā)出了美妙的聲音，終于輪到我了，我仔細(xì)的看著一遍又一遍我仔細(xì)的揣摩著個(gè)“啤酒肚”哎！這是一個(gè)青花瓷，青花瓷上刻著龍，看到龍的嘴里含著一顆珠子，是哪位大師把龍刻的這么出神入化的，好像就浮現(xiàn)在我眼前。一只龍逗一只龍真是應(yīng)了“雙龍戲珠”這個(gè)成語(yǔ)，教室天花板的燈光照著青花瓷，這青花瓷在燈光的照耀下變得更美了，顯得好看極了。

　　老師又提出了一個(gè)小問(wèn)題，一個(gè)*板的黑碟能裝的墨水嗎？“不能”，我們異口同聲的說(shuō)，我想空心的就可以裝下去了。這個(gè)青花瓷就可以裝得下去，再說(shuō)這做工精美，這不就明擺著我們考慮事物都要考慮周全嘛，要有一顆工匠精神的心，還有像青花瓷的啤酒肚一樣能裝下很多的東西。這就比喻我們?nèi)祟惖男�，有的人心里大度容得任何�?事情，而有的人心里容不下一粒沙子。你幫助了別人，別人也會(huì)幫助你。

　　通過(guò)陸老師今天拿來(lái)的青花瓷做為講課的內(nèi)容，使我懂得了好多人生道理。人生禮物不是真的禮物，它是教我怎么樣學(xué)會(huì)人生道理。

謝謝你的禮物作文700字3

　　課間休息完后，老師悄**地說(shuō)：“今天第一天上課，準(zhǔn)備了一個(gè)小驚喜”我心里暗喜，是什么？文具？看著老師那透著一絲絲神秘的眼神，內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，看著老師那遠(yuǎn)去的背影，我對(duì)禮物也是，浮想聯(lián)翩。

　　不久，老師抱著一個(gè)不大不小的盒子，緩緩走進(jìn)道：“這是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的，長(zhǎng)毛的，會(huì)動(dòng)的禮物”我思索了一下，八成是個(gè)玩具，若真是個(gè)活的，在盒子里能這么老實(shí)？老師突然開(kāi)口說(shuō)道：“你們來(lái)猜猜！”“”同學(xué)們你一句我一句七嘴八舌地紛紛猜到。經(jīng)過(guò)老師的一番詢問(wèn)，有說(shuō)是小貓的，有說(shuō)是鴨子的，有說(shuō)是老鼠的“大概不是他們說(shuō)的那樣，絕對(duì)不是動(dòng)物”我心想，可是我也猜不出來(lái)到底是什么，老師的臉上笑容已經(jīng)藏不住了。我感覺(jué)這笑的含義怪怪的，有點(diǎn)猜不透，拿起筆開(kāi)始按老師要求完成競(jìng)賽。

　　經(jīng)過(guò)一輪預(yù)選，我幸運(yùn)地成為第一個(gè)去觀看這個(gè)“秘密”的人，我邁著沉重的步伐，抱著“**只有一個(gè)”的心態(tài)去一探究竟，我感覺(jué)心跳的都要蹦出來(lái)了，撲通，撲通，老師的手緩緩打開(kāi)盒子，我連忙湊過(guò)去，準(zhǔn)備解開(kāi)謎底，目光所及之處，竟是，的確是獨(dú)一無(wú)二的，有毛的會(huì)動(dòng)的，真像一個(gè)冷笑話，老師要我守口如瓶，不然我真想現(xiàn)在立刻公之于眾。

　　最后老師讓所有人都看了一遍，我笑了笑，看著哪個(gè)幸運(yùn)兒來(lái)接受這殘酷的事實(shí)？此情此景，我真想吟誦道；“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急”唉，他們還沒(méi)看到同學(xué)竟猜了壁虎，我真想告訴她：“呵，天真，你一會(huì)兒看了**，定會(huì)崩潰�！蔽已郾牨牭目粗�他們一個(gè)個(gè)抱著滿心歡喜，迫不及待的心情走上去，心又如石沉大海般回到座位，真是被騙了啊，看來(lái)我們還是太年輕。

　　這個(gè)奇特生物，我知道了，如果不是要守口如瓶，我真想去惡搞一下我的朋友們！

謝謝你的禮物作文800字 (菁選3篇)（擴(kuò)展3）

——老師謝謝你作文800字

老師謝謝你作文800字1

　　一學(xué)期又要過(guò)去了，在這段日子里，我們學(xué)到了許多知識(shí)，懂得許多道理，增添了許多人生中的樂(lè)趣。細(xì)細(xì)想來(lái)，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)不凝聚老師的心血。

　　自從上學(xué)的第一天來(lái)開(kāi)始，老師就對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)的關(guān)心，不管是怎么回事，老師都不會(huì)責(zé)怪我們，只是用親切的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)服我們，從不用一些狠招來(lái)打我們。上課期間，數(shù)學(xué)老師在講課的時(shí)候，她的眼神總是看著我，我想可能是我上課有些不認(rèn)真。這時(shí)，教室里傳來(lái)小聲的說(shuō)話聲，老師還是跟我們不太熟，只是用語(yǔ)言說(shuō)：“同學(xué)們，老師在這里講，請(qǐng)你們不要說(shuō)話，有什么話，下課再說(shuō)，可以嗎？”

　　有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)有一題做不來(lái)，這時(shí)數(shù)學(xué)老師剛好走進(jìn)教室，我壯著膽子去問(wèn)：“老師，這題怎么做？”老師就很有耐心地告訴我這題的解題思路，然后我就明白了。

　　一年一度的教師節(jié)又來(lái)了，我們班的每一位同學(xué)都不會(huì)忘記買一樣?xùn)|西---花。買花當(dāng)然是送給老師。老師整天為我們服務(wù)，他們都很辛苦，有時(shí)候要為一些成績(jī)不好的事情而苦惱。所以也要讓老師們輕松一下。在我把花送給老師的時(shí)候，老師總不會(huì)忘記說(shuō)上一句話：“謝謝�！�

　　不僅僅是數(shù)學(xué)老師關(guān)心我們，同樣語(yǔ)文老師也給了我們很多無(wú)微不至的愛(ài)和關(guān)心鼓舞。

　　在冬游的那一天，我們每一個(gè)同學(xué)都玩的很開(kāi)心，很快樂(lè)。在我把海盜船、滑行龍、搖頭飛椅這三項(xiàng)游戲完之后，這時(shí)有一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“黃麗，黃老師叫你過(guò)去照相�！蔽液芸炫苓^(guò)去，看見(jiàn)黃老師正在為一群女孩子照相，就在這時(shí)，我想：老師可真好，把我們的像照下來(lái)，發(fā)到網(wǎng)上，然后又把這些照片打在書的封底。

　　在一本25元的作文選里，有我兩篇征文，而且黃老師把我照的得獎(jiǎng)的照片作為封底，真是太好了，所以我就買下了這本書。

　　在這個(gè)學(xué)期里，我學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，也明白了很多的`道理，其中：老師對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都很關(guān)心，不會(huì)放棄一個(gè)同學(xué)。雖然有些同學(xué)成績(jī)不是很好，但是在老師的鼓勵(lì)下，他將走向成功的道路。

　　“老師，謝謝你這學(xué)期對(duì)我們的關(guān)心�！�

謝謝你的禮物作文800字 (菁選3篇)（擴(kuò)展4）

——謝謝你的生日禮物作文10篇

謝謝你的生日禮物作文1

　　我最喜歡的禮物是一只小狗狗，那只小狗很可愛(ài)，它是吉娃娃所以很小一只，還有那只小狗是爸爸買給我的禮物，我在放學(xué)后它都會(huì)陪我玩。

　　它也會(huì)顧家，也會(huì)跟我的好朋友玩，當(dāng)時(shí)間一到，要吃飯的時(shí)候，它就會(huì)叫，還有在假日的時(shí)候，爸爸就會(huì)帶我和妹妹和小狗去虎頭山玩，可是每次都要等很久才能換我去玩，所以我都去跟小狗玩一會(huì)兒在去玩，然后每次都有一些人七嘴八舌，有些人鴉雀無(wú)聲，所以我就不想玩了就帶小狗回家。

　　以后我要更喜歡它，更愛(ài)它，讓它也跟我一樣，更喜歡我，更愛(ài)我，如果爸爸再買更多很好玩的禮物或可以讓我做運(yùn)動(dòng)的禮物，我一定會(huì)很開(kāi)心很開(kāi)心，我還希望可以讓這些禮物可以對(duì)我有用。

　　我十歲生日時(shí)，收到了一個(gè)特別的生日禮物，一只可愛(ài)“小泰迪熊”。它很特別，因?yàn)槟鞘俏业谝淮问盏降纳�日禮物。

　　那只小熊是我最喜歡的娃娃，它每天都陪我玩、睡覺(jué)和聊天，所以我非常喜歡這只小熊。它很可愛(ài)，因?yàn)樗�還穿著衣服，它的衣服大都是我自己做的，都很可愛(ài)，因?yàn)槲液芟矚g這只小熊。

　　我希望每年生日或是節(jié)日都可以收到不一樣又很特別的禮物，也希望大家都可以收到不一樣的小禮物。

謝謝你的生日禮物作文2

　　我的生日快到了，爸爸答應(yīng)過(guò)要送我一個(gè)無(wú)人機(jī)，因此我一直盼望著我的生日快點(diǎn)到來(lái)。

　　三天后，我的生日終于到了。我早早地就起了床，期盼爸爸送我無(wú)人機(jī)�？墒且恢钡鹊较挛�，爸爸還是沒(méi)有動(dòng)靜，我開(kāi)始坐立不安。我在想：我的無(wú)人機(jī)不會(huì)沒(méi)了吧？我難過(guò)地把頭埋在了沙發(fā)墊里頭。爸爸出來(lái)了，好像看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“臭小鬼，我就知道你沒(méi)耐心。”接著，爸爸刮了刮我的鼻子對(duì)我說(shuō)：“無(wú)人機(jī)在你自己的小屋里，你去找吧�！蔽绎w一般地沖進(jìn)了我的房間，一眼就看見(jiàn)了我的無(wú)人機(jī)�！昂每�！”我激動(dòng)地大叫道。

　　我的無(wú)人機(jī)有著流水線一般的機(jī)身，下面有兩個(gè)像月牙一樣的著陸架，上面有四個(gè)螺旋槳，在機(jī)身下面還有兩挺發(fā)射小土丸的機(jī)槍。雖然我現(xiàn)在還沒(méi)有跟我的伙伴去玩“發(fā)射土丸”的游戲，但我已經(jīng)在腦海中浮現(xiàn)出跟他們玩時(shí)的樣子了：無(wú)人機(jī)正向我的敵人發(fā)射土丸，他們完全意想不到我的厲害，被我打得狼狽不堪，東躲*，最后被我的飛機(jī)趕進(jìn)了我們的雷區(qū)，我這才善罷甘休……

　　后來(lái)果然跟我想的一樣，每次我跟我伙伴玩的時(shí)候，我的無(wú)人機(jī)都發(fā)揮了最大的作用。我喜歡這架無(wú)人機(jī)，從此以后他就成了我最好的玩伴。

謝謝你的生日禮物作文3

　　從小到大我都十分喜歡狗狗，但一直沒(méi)能親自養(yǎng)一條，實(shí)在遺憾。沒(méi)想到今年生日會(huì)的那一天，爸爸竟然當(dāng)著同學(xué)的面承諾給我買一條狗，我開(kāi)心極了。還記得那天同學(xué)們羨慕的歡呼聲，人人都說(shuō)：記得帶狗狗找我玩啊！

　　從那天開(kāi)始，我每天放學(xué)路上，都在想爸爸會(huì)不會(huì)已經(jīng)偷偷把狗狗買回來(lái)了。然而每一次打開(kāi)門后，我都十分失落。直到一個(gè)月后，我實(shí)在忍不住了，跑到爸爸的身邊問(wèn)道：爸爸，什么時(shí)候買狗狗呀！哎呀！到時(shí)候再買，不要吵嘛！我失落地跑回房間，抱著玩偶想象著那就是一只狗狗。雖然這一次沒(méi)有如愿，但我相信爸爸肯定會(huì)買的，依然每天滿懷期待地去想著，結(jié)果，每次收獲回來(lái)的都是失望。漸漸地，我變得焦急起來(lái)：爸爸，您到底什么時(shí)候買呀？

　　這狗狗買回來(lái)放哪兒？

　　只要做個(gè)狗窩就可以了，我可以把書房騰出來(lái)。

　　女兒，這狗狗我們就不買了吧，你看又要買**，還要買狗繩聽(tīng)著爸爸說(shuō)的話，我的眼淚開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn)，這不是你答應(yīng)我的嘛，為什么說(shuō)變就變？我崩潰至極，什么也不想說(shuō)了，跑到房間里趴到床上大哭起來(lái)，怎么可以說(shuō)話不算數(shù)，自己可是當(dāng)著同學(xué)們的面承諾的。

　　一整個(gè)晚上，我都不想和爸爸說(shuō)話，看著夜空的繁星，仿佛它們都在為我傷心。

謝謝你的生日禮物作文4

　　那天是我的生日，我很開(kāi)心。想媽媽每天關(guān)心著我。我晚上睡著的時(shí)候，媽媽還半夜起來(lái)看看我，尤其是睡覺(jué)的時(shí)候，我老是把被子掀到地上，媽媽就把被子撿起來(lái)，幫我蓋上。想爸爸、媽媽會(huì)給我什么禮物呢？我以前很喜歡布娃娃的，不知道他們會(huì)不會(huì)給我買呢！

　　爸爸和媽媽要6點(diǎn)半才下班，可為什么到了8點(diǎn)鐘還？沒(méi)有回來(lái)呢？我等啊等，一會(huì)兒到窗口搜索，一會(huì)兒到門口張望……終于聽(tīng)到門響了，匆匆忙忙地去開(kāi)門。看到爸爸手上提著蛋糕。爸爸把蛋糕切好了，和媽媽一道開(kāi)開(kāi)心心地給我過(guò)生日。吃完蛋糕以后，媽媽從房間里出來(lái)，好像背后藏著什么？當(dāng)媽媽遞給我的時(shí)候，我一看果然是一只可愛(ài)的小熊布娃娃，這是媽媽第一次送給我禮物，我太高興了！

　　這小熊娃娃，作用可大哩。每天都把它放到我的房間，我睡覺(jué)的時(shí)候都抱著它睡覺(jué)，它就像我的媽媽一樣摟著她睡覺(jué)。感覺(jué)心里很舒服，就像媽媽在我身邊，我都不害怕。

　　我的生日禮物真多啊，可我最喜歡媽媽送給我的小熊，只要我每天不開(kāi)心的話，就跟小熊說(shuō)。我要把我自己的煩惱全部說(shuō)出來(lái)，這樣才會(huì)高興一點(diǎn)啊！

謝謝你的生日禮物作文5

　　今天是媽**生日，我要送她一些我一直珍藏的禮物，給她一個(gè)大驚喜！

　　前天，我去青怡坊買鮮花。我買了花期最長(zhǎng)，寓意最好的長(zhǎng)壽花。昨天，我還特地親手做了一個(gè)紙花球，是看美術(shù)微課學(xué)會(huì)的。一大早，我悄悄地在媽媽手上寫了“生日快樂(lè)！”，畫了一個(gè)笑臉，把真花和紙花球都放在媽媽身旁。媽媽醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)大驚喜，開(kāi)心地笑了。

　　爸爸的禮物是生日蛋糕。這個(gè)蛋糕很特別，一面是白，一面是紅，中間以鋸齒線分割，時(shí)尚極了。我爸把紅、白兩色斜切，出現(xiàn)了英文“I love you”，好浪漫�。�媽媽閉上眼睛，許了一個(gè)愿，吹滅了蠟燭。我沒(méi)有問(wèn)媽媽許的是什么愿，因?yàn)槿绻�把愿望說(shuō)出去就不靈了，所以，媽媽許了個(gè)什么愿，誰(shuí)也不知道。

　　接下來(lái)，大家一起唱起了生日歌，祝媽媽生日快樂(lè)，也祝她的愿望能早日實(shí)現(xiàn)。我品嘗了一口蛋糕，一邊是草莓味的，一邊是奶酪味的，香甜可口，好吃極了！

　　媽媽在幸福和快樂(lè)中度過(guò)了她的'三十四歲生日，她說(shuō)她收到的禮物都很特別，都是我們對(duì)她的愛(ài)。

謝謝你的生日禮物作文6

　　有一天晚上，我正在看我們家的相簿。突然，看到一張我過(guò)生日的照片，它讓我想起去年過(guò)生日的情景。

　　生日當(dāng)天，爸爸媽媽送我的生日禮物是“吃牛排”，姐姐則是“陪我一起吃牛排”，當(dāng)時(shí)，雖然覺(jué)得禮物非常奇怪，為什么不是我最愛(ài)的玩具或文具用品呢？但是， 我還是接受了。接著，我們?nèi)�家一起到高�?jí)的牛排館享用這豐盛的一餐，雅致的裝潢，配上優(yōu)美的音樂(lè)，我們?nèi)�家有說(shuō)有笑，氣氛非常浪漫。

　　等了好久，我期待已久的牛排大餐終于上桌了，香噴噴的牛排，濃郁可口的玉米濃湯，令我食指大動(dòng)，沒(méi)兩三下，這些美味的餐點(diǎn)全祭了我的五臟廟。晚餐后，我們還拿起了相機(jī)玩起自拍，這些照片為我這次的生日聚餐留下了最美的紀(jì)錄。

　　回家后，我一直在想家人為什么要送我這么特別的禮物。后來(lái)，我終于知道原因了！其實(shí)，家人要送我的生日禮物是“全家人在一起的歡樂(lè)時(shí)光”。因?yàn)榘职? 時(shí)很少在家，媽媽每天忙著接送我和姐姐上下學(xué)、補(bǔ)習(xí)，使得一家人真正聚在一起的時(shí)間變少了。我要謝謝他們，送我一份這么特別又溫馨的禮物，因?yàn)檫@是一份我 一輩子也忘不了的禮物。

謝謝你的生日禮物作文7

　　我九歲生日的時(shí)候，遠(yuǎn)在外地的爸爸特意回來(lái)送我了一個(gè)貴重的生日禮物———一個(gè)用玉做成的小巧玲瓏的玉葫蘆，它被放在一個(gè)閃閃發(fā)光的金盒子里。

　　記得當(dāng)時(shí)我小心翼翼地從爸爸手里接過(guò)禮物，打開(kāi)盒子，便看見(jiàn)里面的玉葫蘆了。它渾身呈淡淡的青色，偶爾一兩塊地方溢出了墨綠，摸上去非常光滑，看著透亮。媽媽對(duì)我說(shuō)，這塊玉是上等的好玉，花了不少錢呢！

　　我合上盒子，把它放在了抽屜。我想爸爸買這塊玉，一定費(fèi)了不少心思。爸爸長(zhǎng)年在外地打拼，我記得臨近生日還有一個(gè)周的時(shí)候，我給爸爸打電話，爸爸在電話中時(shí)不時(shí)的咳嗽幾聲，問(wèn)他怎么了了，他只說(shuō)是嗓子里有痰，不要緊。爸爸也是為了我，才到遙遠(yuǎn)的福建去工作的。所以爸爸的這份禮物頓時(shí)讓我感到了滿滿的父愛(ài)。

　　不光是爸爸，媽媽也是這樣。現(xiàn)在媽媽自己剛剛四十歲的，就已經(jīng)有不少白頭發(fā)了。我深深地記得，有一個(gè)月，媽媽每天工作完已經(jīng)是**一點(diǎn)了，回來(lái)時(shí)媽媽輕輕地鋪好床被，生怕把睡在隔壁的我從夢(mèng)中驚醒。

　　爸爸媽**辛苦，我牢記在心。我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大找一份好的工作，來(lái)孝敬我的爸爸媽媽，讓他們過(guò)上幸福甜蜜的生活。感謝這份禮物讓我懂得了這么多。

謝謝你的生日禮物作文8

　　今天是鴨子?jì)?*生日。小動(dòng)物們都在考慮給鴨子?jì)寢屗褪裁炊Y物，鴨子兄弟倆也在絞盡腦汁地想著給媽媽送什么生日禮物。他們倆想�。∠氚。▲喿痈绺绾芸煜氲搅艘粋�(gè)妙計(jì)，它對(duì)鴨子弟弟說(shuō)：“從小都是媽媽照顧我們，給我們找食物吃，今天我們倆去給媽媽找一些食物吧�！兵喿拥艿苷f(shuō)：“哥哥你的辦法真好！”說(shuō)干就干，兄弟倆就高高興興地出門去找媽媽喜歡吃的食物了。

　　“找什么食物好呢？”兄弟倆邊走邊想，邊走邊看，走著走著，忽然，鴨子弟弟看到草叢里有一條非常大的蚯蚓在蠕動(dòng)身子慢慢地爬著，它馬上把哥哥叫了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“媽媽一定喜歡吃這種又粗又肥的蚯蚓吧？”哥哥說(shuō)：“媽媽肯定喜歡的，我們把它抓回去，可是，我們用什么辦法才能把這條蚯蚓搬回家呢？”鴨子弟弟馬上想到了一個(gè)好辦法，高興地說(shuō)：“我們用嘴巴各自叼住蚯蚓的頭和尾，把它抬回家�！毙值軅z用嘴巴叼起蚯蚓，蚯蚓剛開(kāi)始時(shí)還不斷扭動(dòng)身體掙扎著，鴨子兄弟用嘴巴死死地咬住不放，蚯蚓一會(huì)兒就不動(dòng)了。兄弟倆走走歇歇，雖然累了點(diǎn)兒，但是它們心里很開(kāi)心，因?yàn)檫@是送給媽媽最好的生日禮物，媽媽一定會(huì)非常開(kāi)心的。

　　媽媽生日快樂(lè)！

謝謝你的生日禮物作文9

　　禮物是每個(gè)人都想收到的，因?yàn)檫@不僅**著對(duì)你的在乎和心意，也**著祝福。

　　每次下午我到家，家里總是只有一個(gè)人，那個(gè)人就是媽媽。每次我早上去上學(xué)的時(shí)候總能看到媽媽孤單的背影。今天放學(xué)我回到家發(fā)現(xiàn)門沒(méi)鎖，就進(jìn)去了，進(jìn)入家門后，我就一直在一樓寫作業(yè)，一直沒(méi)有到二樓找媽媽，寫著寫著作業(yè)就寫完了。我上樓一看，發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床上，我連忙跑過(guò)去問(wèn)：“媽媽你怎么了？”媽媽回答道：“我沒(méi)事，只是有點(diǎn)頭痛沒(méi)事的�！甭�(tīng)到這句話，我才松了一口氣，不過(guò)我還是有點(diǎn)擔(dān)心。于是我二話不說(shuō)就拿起錢往外跑，媽媽以為我要去買東西吃，叫我我沒(méi)有聽(tīng)，我拼命地跑，向藥店跑，我跑到了一家藥店，可是第一家已經(jīng)關(guān)門了。我又跑到了第二家藥店，可是也已經(jīng)關(guān)門了。我又跑到了第三家藥店，雖然藥店還開(kāi)著，可是藥已經(jīng)賣光了。我又跑到了最后一家藥店，那家藥店原本已經(jīng)關(guān)門了，可是被我叫了一句，我這次終于買到藥了，我又急忙跑回家了，等把藥拿到媽媽面前時(shí)，媽媽生氣地說(shuō)：“樓下有藥，你為什么還要買！”就傷心地離開(kāi)了。不過(guò)我在媽媽離開(kāi)的那瞬間發(fā)現(xiàn)媽**眼淚落了下來(lái)。

　　我心里明白，這對(duì)于她來(lái)說(shuō)的不僅僅是一個(gè)禮物，還**著我對(duì)她的愛(ài)。

謝謝你的生日禮物作文10

　　“媽媽，后天就是我的生日啦！”我跑到沙發(fā)前，笑著對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽打開(kāi)手機(jī)，翻了翻日歷，說(shuō)道：“今天才9月3日，9月6日才是你的生日呢�！�

　　“我提前跟你說(shuō)一聲嘛！”

　　“說(shuō)吧，你想要什么禮物？”

　　“我想要一個(gè)蛋糕，還想去麥華仕吃東西，可以嗎？”

　　“好吧！”

　　聽(tīng)到這句話，我開(kāi)心地蹦起來(lái)：“說(shuō)話要算話，不能耍賴喲！”我蹦蹦跳跳地回了房間看書。

　　第二天，我回來(lái)時(shí)，看到媽媽坐在沙發(fā)上，而且腿上還有兩道疤，正在涂藥。我連忙問(wèn)道：“老媽怎么了？”老媽無(wú)奈地說(shuō)：“還不是給你訂蛋糕嗎？”我疑惑不已：“我過(guò)生日不是還有一天嗎？為什么要今天訂蛋糕，等一下！你這個(gè)腿怎么跌的？”“唉，現(xiàn)在不是要提前預(yù)約嗎，誰(shuí)知那邊正在修路，我沒(méi)有看清路況，這不就摔了嘛！”

　　“你說(shuō)你給我訂一個(gè)蛋糕，還跌成這樣子，你就不能走慢一點(diǎn)，非要走那么快干什么，不能看清楚再走嗎？”我真是遺傳了媽**嘮叨。雖然我嘴上這么說(shuō)，但是我的心里，越說(shuō)越難受，卻還偏偏逞強(qiáng)：“下次，一定小心一點(diǎn)，不要像今天這么不小心，眼睛一定要看清楚！”

　　唉！這可能就是媽媽給我的生日禮物吧，希望媽**傷早點(diǎn)好起來(lái)！

謝謝你的禮物作文800字 (菁選3篇)（擴(kuò)展5）

——謝謝你的禮物作文10篇

謝謝你的禮物作文1

　　每當(dāng)我騎上我心愛(ài)的自行車時(shí)，我就會(huì)想起爸爸媽媽送我生日禮物時(shí)的情景。

　　今年我十歲了，在我生日的前一天，我猜想著：“爸爸媽媽會(huì)送給我什么生日禮物。是一本名著？一套玩具？還是我夢(mèng)寐以求的小自行車？”特別幸運(yùn)的是今年我的生日正好是星期六。那天早上，爸爸把我從睡夢(mèng)中輕輕撫醒，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，看見(jiàn)爸爸笑呵呵地坐在我的床前說(shuō)：“嘉華，快點(diǎn)起床吧，今天家里來(lái)客人，你打扮打扮自己�！�

　　生日那天中午，爸爸媽媽、姥爺和阿姨一起給我慶祝生日。吃完飯后，快點(diǎn)蠟燭的`時(shí)候，只見(jiàn)爸爸面帶和藹可親的笑容，雙手把自行車推到我的面前，說(shuō)：“兒子，這是爸爸媽媽送給你的生日禮物，愿你快樂(lè)成長(zhǎng)�！薄巴�，我不正是我夢(mèng)寐以求的小自行車嗎！”它的車身是紅黑相間的。凹凸形的車座在正**。它的前輪和后輪一樣大，車把是黑色的。自行車的座位可以調(diào)整高低，因此我再過(guò)幾年也能騎。它那淺藍(lán)色的紙盒外包裝，更能體現(xiàn)出自行車的可愛(ài)和美觀。它的樣子惹人喜愛(ài)，非常漂亮。當(dāng)時(shí)，我非常的激動(dòng)，猛然撲到爸爸的面前，說(shuō)：“爸爸，謝謝您！我太喜歡這份禮物了！”

　　爸爸說(shuō)：“你可要好好學(xué)習(xí)，不然你就連一輛小自行車都買不起，還有你要好好珍惜，那可是我和**媽跑了好幾家店才買到的�！甭�(tīng)著爸爸的話，想著這輛小自行車來(lái)之不易，我不但要珍惜它還要愛(ài)護(hù)它。有了這輛自行車，我就能體會(huì)騎車的快感。小車給了我展現(xiàn)車技的機(jī)會(huì)，使我找到了自信心，獲得了極大的滿足感，我一定會(huì)珍惜它！

　　我的自行車媽媽爸爸對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)。它是我最珍貴的禮物。但愿在今后成長(zhǎng)的日子里，仍有小自行車伴我同行。

謝謝你的禮物作文2

　　禮物

　　朋友要生日,送什么禮物好呢?下班了吃完飯出去街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),希望能找到合適的禮物,在**店里轉(zhuǎn)了好幾圈，最后買下了兩張粉***彩紙。決定回家自己做一份禮物送給朋友做為生日禮物，這樣會(huì)更有心意嘛！

　　做什么禮物好呢？想來(lái)想去，我決定做一個(gè)漂亮的玫瑰花瓶送給她。因?yàn)橐郧拔页３Ｂ?tīng)她說(shuō)，自己和男朋友拍拖快五年了，還沒(méi)有收到過(guò)他送的花。我想到時(shí)送一個(gè)好看的花瓶給她，相信她男朋友會(huì)明白怎么做的了。于是我把粉***彩紙裁開(kāi)，變成一條條的彩帶，再折出了一朵朵的玫瑰花。共***朵，**朋友今年23歲的生日。我找來(lái)一個(gè)透明的水晶杯，用它來(lái)做花瓶的確是個(gè)很不錯(cuò)的選擇。將印花彩紙貼在水晶杯上，晶瑩剔透中又呈現(xiàn)出美麗的粉色小花，很是好看。然后，我又將這23朵玫瑰一朵一朵的貼在瓶身，妝扮整個(gè)花瓶�；ㄆ孔龊昧耍�好像還少了點(diǎn)什么。對(duì)了，再做兩朵含苞欲放的郁金香，插在花瓶里面就更添姿態(tài)了。就這樣，一個(gè)美麗的玫瑰花瓶經(jīng)過(guò)我三小時(shí)的精心制做終呈現(xiàn)眼前。

　　最后，我用簽字筆在瓶底寫下生日祝福語(yǔ)，然后用香水灑上淡淡的玫瑰香，一份自己親手制作的禮物就大功告成了。相信她一定會(huì)喜歡的，還有她的男朋友，也一樣！

　　我希望

　　我希望，太陽(yáng)升起之時(shí)，我與大地上的萬(wàn)物一起蘇醒，*靜地生長(zhǎng)，風(fēng)調(diào)雨順，安詳寧?kù)o。

　　我希望，藍(lán)天之下，有清風(fēng)掠過(guò)，沉重的肉身變得輕靈，每一次呼吸，都幻化成云朵，千姿百態(tài)，隨心所欲。

　　我希望，住在一個(gè)四季分明的地方，春夏秋冬，自得其樂(lè)，時(shí)令有序，錯(cuò)落有格。

　　我希望，在自己熟悉的城市，無(wú)論走到哪個(gè)角落，一公里內(nèi)都有你的朋友，敲響每一扇房門，都會(huì)有熱情的笑臉相迎。

　　我希望，活得讓人喜愛(ài)，提起你人心中就會(huì)浮現(xiàn)溫暖的記憶。不為人師，不招人厭。

　　我希望，自己表里如一，不撒謊，不忐忑，心中沒(méi)有恐懼，眼中沒(méi)有媚俗。言之有理，行之有度。

　　我希望，一生都有朋友相伴，喜樂(lè)有分享，冷暖有相知。同量天地寬，共度日月長(zhǎng)。

　　我希望，相知者能相愛(ài)，相愛(ài)者能相知。有相怨，無(wú)相恨。人間太*。

　　我希望，老者慈善從容，幼者聰穎無(wú)憂。少年有理想，壯年有擔(dān)當(dāng)，老年有依歸。

　　我希望，得意者不囂張，失意者不猥瑣；***不跋扈，沒(méi)錢人不落魄；成功者有天地，失敗者有退路。

　　我希望，睡眠深沉，在幽長(zhǎng)的甜黑之鄉(xiāng)，換骨脫胎，重新生長(zhǎng)。

　　我希望，每一天都對(duì)食物充滿熱愛(ài)，會(huì)品味，能消化，善分享。日子有滋有味。

　　我希望，人們衣食無(wú)憂的同時(shí)，更能內(nèi)心無(wú)憂。生活脫貧，精神脫困。

　　我希望，有更多安靜的時(shí)光，讀書飲茶，日有所悟，月有所長(zhǎng)。

　　我希望，有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，歲月不改其性，紅塵不染其心，傾心暢談，大杯痛飲。

　　我希望，遠(yuǎn)游之日無(wú)牽掛，居家之時(shí)無(wú)妄思。行無(wú)羈，思無(wú)邪。

　　我希望，長(zhǎng)河悠遠(yuǎn)，歲月無(wú)痕，大地不老，陽(yáng)光普照。

　　夏夜風(fēng)起（外二章）

　　今夜，掀動(dòng)我窗簾的絲絲縷縷的清涼之風(fēng)來(lái)自哪里？

　　她一定越過(guò)來(lái)了樹(shù)木蔥蘢的山野，趟過(guò)了水波起伏的池塘。要不然，她的氣息怎么如此清新而香甜，它的腳步怎么如此輕快而敏捷。

　　它在窗簾那兒只停留一會(huì)兒，弄出細(xì)碎的裙裾摩擦的沙沙聲響。她是不是想告訴我，她來(lái)了？帶來(lái)夏夜的安寧和靜謐。

　　而我的屋外，一切安然入夢(mèng)，月亮的青光之完全籠罩了這座村子。

　　風(fēng)披著月色而來(lái)，所以，她清爽的身體里藏著微微的沁涼，發(fā)散讓人眩暈的香味。

　　夏夜空闊，樹(shù)木在不知疲倦地生長(zhǎng)，曠野在遠(yuǎn)處?kù)o靜展開(kāi)容顏，蛙聲悠遠(yuǎn)而神秘。

　　這個(gè)時(shí)候，愛(ài)情仿佛可以突然來(lái)臨，默默成熟。

　　沒(méi)有庸俗的想法，心靈*靜如月下之水。

　　有風(fēng)在室內(nèi)輕舞，陪著我。霎時(shí)間，沒(méi)有了煩躁，沒(méi)有了惱恨，有的只是她無(wú)限的浪漫，她滿懷的愛(ài)戀，已經(jīng)彌漫我的周身，如一首純凈曼妙之詩(shī)。

　　馬蹄蓮

　　馬蹄蓮膽怯地超過(guò)冬季。

　　這個(gè)世界雪花飛舞之時(shí)，她藏在我屋子的溫暖里，不言不語(yǔ)，無(wú)怨無(wú)悔。在充滿耐心的等待中，日月漫長(zhǎng)，我差點(diǎn)把她忘記。

　　某一天，氣溫回暖，微風(fēng)軟拂。我才想起要把她端到窗臺(tái)的邊沿。也只有這時(shí)才發(fā)覺(jué)，多日不曾關(guān)注的馬蹄蓮，根部開(kāi)始冒出小小芽孢，而高處的枝葉更其肥碩、俊美、蔥綠。

　　春天已經(jīng)來(lái)臨，她急不可耐了。

　　許許多多的日子，她都呆在寂寞的角落，她是怎么知道春天來(lái)了呢？

　　而我也暗自后悔，為什么在無(wú)聊的時(shí)光里沒(méi)有想到要跟她聊天，跟她交流。尤其是那些寂靜無(wú)趣的冬夜，我為什么沒(méi)有想起她？

　　靜靜地站在屋角，她的眼睛一定一直睜著，生命一定一直活絡(luò)，她一定默默看著我在家中做過(guò)的一切，看見(jiàn)過(guò)我的煩惱和竊喜。

　　這個(gè)世界原來(lái)如此美妙而動(dòng)人。即使在我最無(wú)助的時(shí)光，仍然有馬蹄蓮的存在，她一直在，她就是我家庭的一員啊。

　　想到這，我才知道，時(shí)光最落寞，我都不會(huì)孤單。而更多的，在一個(gè)***空間里，因?yàn)橛旭R蹄蓮的眼睛在，我再不敢耽擱時(shí)光，不敢造次。

　　蝸居者

　　蝸居者醒來(lái)的時(shí)候，太陽(yáng)已高高升起。仿佛總走在時(shí)間后面，他倉(cāng)促不已。

　　新的一天，對(duì)于所有人來(lái)說(shuō)都具有非同一般的意義。蝸居者也是。新的一天就是室內(nèi)飯菜的濃香，蔓延的煙味，凌亂的家具，書籍和電腦。*素而簡(jiǎn)單的生活，普通到不能再普通的日子。可他卻在一刻不停地努力工作，思考這個(gè)世界的變化，將這些變化寫成文字。

　　抬眼看天，鳥(niǎo)在飛翔，云在卷舒。這個(gè)世界的多變仿佛可以讓人迷失。

　　常常害怕自己不能掌握很多東西。比如，孩子們?cè)诓恢�不覺(jué)中成長(zhǎng)，老人們?cè)谇那撵o靜地歸去。

　　他想出去。出去看看岸邊泛綠的青草，看看蕩漾的湖水，看看街市上洶涌的人流，看看這個(gè)世界的烈日和暴雨。

　　好像只有如此，才能肯定自己活著，跟這個(gè)世界同步。

　　不過(guò)，更多的時(shí)候還是回來(lái)，回到屬于自己的天地。一個(gè)人的世界才適合思考，適合寫作，適合很有個(gè)性地活著。

　　想想吧，更多時(shí)候，其實(shí)每個(gè)人都在蝸居，在蝸牛一般的殼里，他沒(méi)有屈從于這個(gè)世界，沒(méi)有屈從于任何人，他只屬于他自己，他在做他自己的事。

　　水巷幽幽

　　令人魂?duì)繅?mèng)縈的蘇州水，不但有“身外水天銀一色”的湖，而且有“細(xì)雨垂楊系畫船”的浩浩長(zhǎng)河。在水鄉(xiāng)澤國(guó)世界里，最能滋養(yǎng)文化和蔚藉鄉(xiāng)愁的，卻是那幽深寂寥的水巷。

　　水巷之美，如小家碧玉，婉約動(dòng)人。水巷是一條水做的絲綢，擺動(dòng)在水光波影中，絲綢便有了生動(dòng)的體態(tài)，鮮活的靈魂；擺動(dòng)在如水月光里，嫦娥見(jiàn)了也會(huì)生移居之心，她若下得凡塵來(lái)，停駐橋頭，對(duì)著那被蘇州水浸潤(rùn)的水中月，一定會(huì)驚嘆天下人間何其相似！感嘆良夜美景奈何天！

　　水巷之美，凝聚了石橋的厚重，古城的深幽，歷史的滄桑，文化的蒼涼。從橫架水巷之上的石拱橋上走過(guò)，誰(shuí)能不留戀地向銀灰的水面探看呢？那無(wú)盡的遐思，皆隨著那無(wú)窮的水舒緩地向前流去……

　　水巷是城市的經(jīng)緯，水是流動(dòng)的梭子，日夜在對(duì)著老房子“當(dāng)戶織”，一雙雙無(wú)形的水樣柔手，在做著人間天堂里最美麗的工作；把水光織進(jìn)去，把天光云影織進(jìn)去，讓古城光潤(rùn)起來(lái)，清幽起來(lái)。

　　水港是古城心頭鮮活的弦索，陽(yáng)光的柔手輕輕一彈，清清亮亮的，便是一首無(wú)韻的詩(shī)，詩(shī)中有石拱橋斑斑駁駁的千年心事，有烏蓬船上蓮蓬的清香，也有苔痕陸離的石駁岸與流水的低語(yǔ)；而那斜風(fēng)中帶著淡淡憂愁的細(xì)雨，似時(shí)光老人變幻出的千只圣手，把水巷這支弦彈得水霧氤氳，枯藤和古樹(shù)聽(tīng)聞后不禁為這淚濕綠衫。老房子是水巷細(xì)雨永恒的知音，雨點(diǎn)打在水面的明快聲音，在它們聽(tīng)來(lái)，卻顯得荒涼而又遙遠(yuǎn)，仿佛勾起了無(wú)數(shù)溫風(fēng)淡酒風(fēng)味的鄉(xiāng)愁。

　　我曾設(shè)想過(guò)要走遍蘇州的石駁岸，盡賞古城的溟蒙煙水，覽遍水巷的幽雅和精致。但是我又深知，水巷之百態(tài)，如同昆曲的典雅之美一樣，須細(xì)細(xì)把玩，慢慢回味的。于是，我放棄了對(duì)水巷一覽無(wú)遺的癡想，從此相信與水巷的相親相近要講究因緣際遇。有一回，從某個(gè)曲曲折折小巷子里轉(zhuǎn)出來(lái)，我迷失了方向，巷子盡頭唯有一條水巷橫亙于前，如一匹銀練，讓我心動(dòng)神飛。逝者如斯夫的水啊，你為什么不能化為指歸的路呢？當(dāng)年為幽怨的龍女傳書的柳毅，也許就是先從井底游入曲折多致的水巷，然后才通江達(dá)海，直抵龍宮的吧。還有那浣紗的西施，她常規(guī)紗的綠水，被她的纖手秀心賦予了靈氣，從山村流到水郭，流入千百條水巷；胭脂紅粉，衣香鬢影，僅為一時(shí)之風(fēng)尚，而那澡雪精神的活力，和讓人蕩氣回腸的“吳越春秋”故事，才是水之骨，風(fēng)之劍。舉一勺，可知江河萬(wàn)里，揚(yáng)一舟，便是碧波萬(wàn)頃。蘇州水的精魂，活在水巷的瀲滟波光里，也活在枕河人家古意盎然的老房子的倒影里。

　　蘇州如果沒(méi)有了柔柔漫漫的水，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化也就干涸了；如果沒(méi)了曲折有致的水巷，也同樣會(huì)文衰百代，書香斷絕。叵水巷不存，那古老的燈籠酒幌，雨絲同片中的畫舫，低門短巷中令人銷魂奪魄的笙歌，亦只能隨風(fēng)而去，聲影俱消。那“清如許”的古典文化，無(wú)不源自這幽幽水巷的活水。水巷便“風(fēng)清月白坐彈琴”的彈奏者身邊，每每會(huì)升騰起一縷縷懷舊的芳香。那明瑟的水波把水的韌性，水的光澤，水的柔情，融入如怨如慕如思如泣的琴聲里。何止是如訴琴聲與水巷緣近，就是丹青圣手也對(duì)水巷情有獨(dú)鐘，一位風(fēng)景畫家說(shuō)，橋和房屋在畫作中皆為縱橫之色塊，唯有水才使整個(gè)畫面蘊(yùn)含勃勃生機(jī)。誠(chéng)哉此言！

　　水巷，是吳文化的精魂，更是蘇州人生命中的琴弦！吳宮煙冷水巷深，浮舟泊岸夢(mèng)有痕，醉心水巷尋幽者，唯有漫溯更深處，方解其中真味。只有不倦啟航，才能在槳聲燈影里，在江南煙雨中，圓一個(gè)已縈心二千***的水之夢(mèng)！

　　寂寞的老街

　　從喧囂的新街口步入張溪老街，漸次少了一些聲息。到了它的腹部，竟有些闃寂。那天樞“響板門”，安靜地?cái)D在石坎的凹槽里，門板上的編號(hào)已模糊難辨。青石鋪就的路，隙縫處泛起苔色，石面也少了一些光澤。人稀路閑，路閑街靜。間或有幾家新房夾在其中，但仍掩不住老街粉墻黛瓦在滄桑歲月中留下來(lái)的斑駁和灰暗底色。

　　老街真的老了，就像一個(gè)在屋角下曬著冬陽(yáng)的老人，翕張著眼，袖攏著手，顯得淡定又無(wú)奈。

　　老街呈之字形，在新街的下端。新街接著老街，就像樹(shù)的舊干上長(zhǎng)了一截新枝。老枝曾是新枝來(lái)。這讓人不得不想起老街曾有的輝煌。

　　稍一上溯，就知道張溪老街的顯赫身世。據(jù)東流縣志和至德縣志記載，早在1500年前，有一張姓人家，為避戰(zhàn)亂，落戶于此。因枕河而居，稱為張溪，也叫張家灘。歲月經(jīng)年，繁衍生息，遂成小鎮(zhèn)，慢慢才有了街的雛形。滄海桑田，其實(shí)誰(shuí)也不能將一個(gè)地方的歷史過(guò)往說(shuō)得清清楚楚。但上襟仙寓之水，綿延數(shù)里；下瀕升金之湖，方圓萬(wàn)頃�？菟畷r(shí)節(jié)河道與湖泊相接，盈水期河湖就成了一體。張溪老街就扼守其中，連接山里湖外，坐觀河湖的吞吐。同時(shí)也將山珍干貨從張溪渡口源源不斷地運(yùn)出，又將外面的日用百貨從這里運(yùn)進(jìn)山中。

　　張溪河上的船只，滿載著一船船有形貨物，也滿載著一般般無(wú)形的文化。讓我篤信遠(yuǎn)古時(shí)代的文化是隨水流淌的。

　　一條街的老去，就如人凋落的紅顏，水流過(guò)的路徑，總留下一些印跡。有時(shí)你不得不感嘆時(shí)間是一個(gè)無(wú)所不能的巨匠，耐心地打磨著一切，不管你是否喜歡。

　　我離開(kāi)張溪二十來(lái)年，那時(shí)東店西坊，人聲鼎沸，貨物琳瑯滿目，顯出一派生機(jī)。若不看百年老店的牌匾，不看摞在一起的響板門，不看光滑可鑒的青石板，沒(méi)能感受到老街的老，更想不到老街有著今日的寂寞。

　　老街靜得好像只聽(tīng)見(jiàn)來(lái)來(lái)訪者的跫音。小貓咪臥在門坎上曬著從屋頂漏下來(lái)的冬陽(yáng)。白發(fā)老人從門中偶爾探頭張望。雕欄木樓早已零落了它的紅顏，繡花**已身在百年。散鋪在街面上的車轍石，早已填滿了泥土，金與石咬合的聲響，只能是一個(gè)想像。街角的殘碑記有**事跡，可勇士的大名，是羚羊掛角，無(wú)跡可尋……

　　我知道，老街雖老，卻總有些歷史碎片散落在什么地方。可人的老去，只有留在記憶深處。我那住在老街的姑姑，一生優(yōu)雅而富貴地生活著，老了老了，不知有了何委屈，自行走了，永別了老街。我啟蒙老師，隔壁花奶奶女婿，也沒(méi)能與老街相守到底，過(guò)早地棄老街而去。如今剩下年近九十的花奶奶，與女兒相依為命，形影相吊，默默守著那幽暗的屋，也數(shù)著老街的晚年歲月。

　　一人、一物、一地，老去是自然規(guī)律，寂寞是老的歸宿。盡管你十分的不情愿，就像張溪老街的斷墻一隅的鐵匠鋪，任賃爐火燒得怎么旺，任賃揮起的鐵錘如何有力，可不能遏止時(shí)間的腳步，也喚不回那木器社、鐵器社等老街曾有的繁華。

　　走出老街口，新建河壩上的樹(shù)依然蒼綠，壩底下新建的觀音寺在陽(yáng)光下泛著黃黃的暖色。據(jù)陪同的國(guó)清兄說(shuō)，如今張溪水患不再，得益于此。言之玄妙，讓人看到了寂寞的老街用它的那歷經(jīng)風(fēng)霜的肩膀又挑起了擔(dān)子，一頭是世間的塵音，一頭是佛家的梵曲。

　　走過(guò)重灣塘

　　重灣塘里的水已經(jīng)干了，塘埂下的田溝沒(méi)有一點(diǎn)水流的活氣，回望整個(gè)梯田，在這個(gè)快到搶收搶種的季節(jié)，我也看不到當(dāng)年那種此起彼伏的稻浪，類似于記憶中的塘里的水草，在太陽(yáng)的照射下，而今也倒伏在水退之后的泥土上。這就是我相隔二十年后看到的重灣塘，我從塘埂上走過(guò)，我的步履怎么也輕松不起來(lái)。我的故鄉(xiāng)變了，時(shí)間發(fā)生了變化，故鄉(xiāng)的土質(zhì)也在發(fā)生著變化？

　　重灣塘坐落于村莊的東北角，不遠(yuǎn)，大約一百來(lái)米，在它的下面，就是一節(jié)一節(jié)的梯田，對(duì)田間禾苗灌溉的用水，依著的就是這個(gè)重灣塘。每到下雨，重灣塘賃著地理上的優(yōu)勢(shì)，總能納住上面流下的水，它把水蓄起來(lái)，蓄成滿滿的一塘，滋潤(rùn)著塘埂下那些缺水的禾苗。重灣塘從什么時(shí)候開(kāi)始存在的，我不知道，也沒(méi)有聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò)，但我最初見(jiàn)到重灣塘并在思想里形成固定記憶的時(shí)候，塘里的淤泥就很肥沃，并且長(zhǎng)出了很肥厚的水草，偶爾還能看到野生的魚(yú)兒在蹦跳。我很清楚地記得在一個(gè)夏日的黃昏，我在塘埂的一處發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鱉窩，里面還有三四個(gè)小鱉，當(dāng)時(shí)它們還不會(huì)游動(dòng)，看得出是剛蛻殼不久的，我細(xì)心地把它們帶回家中，用一個(gè)小玻璃瓶養(yǎng)著，可是沒(méi)過(guò)多久，它們死了，現(xiàn)在想來(lái)，對(duì)野生物的養(yǎng)殖，是不是重灣塘有它特色的地氣。

　　重灣塘的面積有近四十畝，最深的地方與塘埂的水*面相差三米多，為了便這口塘有充足的水源，在村莊實(shí)行土地分包包給各家各戶之后，村子里的人齊心協(xié)力地興修過(guò)水利，他們開(kāi)挖出了一條渠道，一直挖到幾十公里外的水庫(kù)邊，無(wú)論天氣多么干旱，只要引入水庫(kù)中的水，重灣塘下的稻田怎么也不會(huì)干裂。那年月，沉甸甸地收成壓彎過(guò)鄉(xiāng)親們肩頭上的扁擔(dān)，雙搶收割曬干的稻草堆在塘埂上，像一個(gè)個(gè)游牧的蒙古包。重灣塘就這樣在寒來(lái)暑往中堅(jiān)守著自己的使命，維護(hù)著農(nóng)田，與父老鄉(xiāng)親們**相處。

　　重灣塘里的水滋潤(rùn)著秧苗，水從塘埂兩端的涵洞里放出來(lái)，*緩、靜靜地淌著，淌出了一種悠閑，淌走了我那難忘的歲月。是誰(shuí)最先長(zhǎng)時(shí)間地離開(kāi)了村莊？又是誰(shuí)為了票子出去奔波，丟掉鋤頭離開(kāi)重灣塘？

　　我這次回來(lái)的時(shí)候，正值雙搶農(nóng)忙，卻再也沒(méi)有看到那些翻滾的稻浪了，零星的幾塊稻田里，除了幾個(gè)年邁的老農(nóng)在用自己最后的體力來(lái)?yè)?dān)起干癟的谷物之外，就只有幾頭黃牛，它們?cè)跓o(wú)人種植的泥田里啃食野草。重灣塘里的水干得快要見(jiàn)底了，先前塘后梢的村莊也搬走了，只剩下一些斷壁殘?jiān)�陪伴著重灣塘。這一刻，我才知道傳統(tǒng)意義上的家園已漸漸走遠(yuǎn)了，它被時(shí)間的灰塵一層一層地覆蓋著，以至于今天，我只能用回憶來(lái)打撈這艘往日的沉船。

　　離開(kāi)故鄉(xiāng)的這些年里，有多少的人事景物像一些飄零的雨點(diǎn)一樣，沒(méi)有規(guī)則地滴落在我的夢(mèng)里，但它們并沒(méi)有給我多少的感動(dòng)。唯有重灣塘，在我這一次夢(mèng)到它的時(shí)候，我的淚水濕透了枕巾，即使醒來(lái)，我也不敢側(cè)身翻動(dòng)，怕昔日的重灣塘不敢再次闖入我的夢(mèng)鄉(xiāng)。

謝謝你的禮物作文3

　　“把你想說(shuō)卻不該說(shuō)的寫在上面吧。”她給我的生日禮物里有一個(gè)簡(jiǎn)單的素色本子，扉頁(yè)上寫著這樣的一句話。我嘗試探詢這個(gè)禮物的意義，卻百思不得其解。

　　輪到我們組值日，在這時(shí)一個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題對(duì)于我們組來(lái)說(shuō)變成了一個(gè)永遠(yuǎn)也解決不了的難題。為了能少干一點(diǎn)，許多人紛紛使出唇槍舌劍。我經(jīng)常抱怨天性愛(ài)玩的男生做的少，每次見(jiàn)到他們都是滿滿的責(zé)備，說(shuō)了沒(méi)兩句便吵了起來(lái)，而后大家發(fā)泄完自己的情緒，就選擇了沉默。每天的值日都異�！捌D難”，矛盾也越來(lái)越尖銳。各種怨氣如烏云，彌漫在每一個(gè)的心里。

　　有一天，我和組長(zhǎng)去樓下叫人，男生跟著上樓了，樓道里我們兩個(gè)對(duì)他輪番語(yǔ)言攻擊。到了班里男生理智的天空已經(jīng)經(jīng)不住積壓的烏云了，所有沉積在心底的怨氣都在這時(shí)化作瓢潑大雨，教室的晴空下瞬間雷雨交加，電閃雷鳴。因?yàn)槿绱艘稽c(diǎn)小事在學(xué)校、在班里、在我身上誘發(fā)了一個(gè)聞所未聞的事件。

　　終于，風(fēng)息了，雨停了。她走過(guò)來(lái)，跟我要好的她沒(méi)有向其他同學(xué)一樣安慰和附和，她的眉頭微蹙，摁著桌子對(duì)我說(shuō)：“你為什么那么對(duì)他說(shuō)？”“說(shuō)”靜默了許久，我悟到了什么，她輕輕的一句話如從天而降的流星，重?fù)粼谖业男暮�，激起驚濤駭浪，使原本還不在意嘲諷的面龐，落在因事故而變得凌亂的校服。

　　回到家，看到書桌上擺著她送的'禮物，“想說(shuō)卻不能說(shuō)”素色的本子上醒目的字直擊我的心靈。今天的那場(chǎng)雨再次浮現(xiàn)在我的眼前。令我沒(méi)想到的是一句簡(jiǎn)單的話竟成了“**”的導(dǎo)火索，我開(kāi)始后悔我所說(shuō)出的那句話，這給他和周圍的人都帶來(lái)了創(chuàng)傷。許多類似的事情，同樣是因一句不友好的話引起的，“三思而后行”難道這份禮物是為了告訴我這個(gè)道理嗎？

　　“征于色，發(fā)于聲，而后喻�！痹诎嗬镂沂切愿衿�激的人之一�！霸撜f(shuō)”和“不該說(shuō)”讓我回憶起無(wú)數(shù)個(gè)曾經(jīng)的鏡頭，話在出口后我曾無(wú)數(shù)次悔過(guò)，可說(shuō)出去的話就像雨打在了地上，收不回來(lái)了。一次又一次的雨后我決定要“謹(jǐn)言慎行”，但實(shí)則我卻是從未真正改正過(guò)。每當(dāng)?shù)搅藨嵟瓡r(shí)，總有一股火讓我意識(shí)不清，說(shuō)出我想說(shuō)卻不該說(shuō)的話

　　又是一次，同學(xué)開(kāi)暖氣水閥弄濕了我的羽絨服，我回來(lái)看到了，轉(zhuǎn)向他我咽下了那句斥責(zé)。他向我道了歉，我報(bào)以微笑。事情就這么簡(jiǎn)單的解決了。小小的微笑和一句傷人的話一樣影響重大，不同的是微笑才是暖陽(yáng)，是晴天的色彩，它是能融化冰冷的心靈的。曾經(jīng)我總是急切且強(qiáng)烈地表露出自己的感受，我明白我的每一句惡意的話對(duì)別人都是重拳出擊。再拿起桌子上的禮物，紙條上的字我此時(shí)已經(jīng)了然。以后的下雨天，我選擇了另一種對(duì)待方式——隱忍。*靜下來(lái)，三思而后行，我把我心里的話寫在了她的禮物上。

　　“人恒過(guò)，然后能改。”提升自己的修為“敏于行”是她的禮物教會(huì)我的。“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”見(jiàn)到曾經(jīng)與我有過(guò)不愉快的人，我報(bào)以微笑，我們互相達(dá)成了和解，冰釋前嫌，終于我深諳其道。

　　“晴了，謝謝你的禮物”我對(duì)她說(shuō)。

謝謝你的禮物作文4

　　我這一生，最喜愛(ài)薔薇花，特別是紫薔薇。每當(dāng)我看到薔薇花從時(shí)，我就有了披荊斬棘的力量。我相信，它能帶我所向披靡。

　　在我四年級(jí)的時(shí)候，我從梯樓上摔了下來(lái)，腿骨折了，住了院。那時(shí)候，爸爸媽媽都在我身邊著急的關(guān)心我，在我身邊說(shuō)了一堆話，但我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我雙眼呆滯，只能覺(jué)感覺(jué)到腿上傳來(lái)了陣陣疼痛，逐漸麻木，僵硬。我陷入了黑暗。

　　睜眼，陽(yáng)光晃的我睜不開(kāi)眼。我感覺(jué)到我腿上被繃**支架和繃帶。腦海里是爸爸媽媽驚恐的臉，我想：“我會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)站不起來(lái)了？以后都不能走路了。”一瞬間，我的眼眶濕潤(rùn)，內(nèi)心，未來(lái)的道路是黑暗的，一片霧霾。突然，一個(gè)悅耳的聲音響起：“小雪，醒了嗎？”那聲音是*靜而又輕柔的。我緩緩睜眼，光照在她的臉上，好似天使的面龐�！氨斫�？”我的聲音有些啞，想必臉色也有些蒼白。表姐她遞給我一杯水，放下書，拿出一個(gè)胸針。那胸針是紫薔薇的，它好似帶著陽(yáng)光，進(jìn)入了我的心里，照亮了那黑暗霧霾的道路。我知道，我喜歡這個(gè)胸針。

　　表姐把紫薔薇胸針?biāo)徒o了我，我?guī)е�它，不論何時(shí)都不摘下。表姐每天都會(huì)來(lái)陪我說(shuō)話，她不是特別愛(ài)笑，有堅(jiān)毅的.氣場(chǎng)，但都目光是溫柔的，仿佛可以看透我的身心。她帶來(lái)了幾支薔薇，放在我的床頭柜上。就這樣，我的住院生活被花香和陽(yáng)光圍繞著，薔薇花香是濃郁的，但卻不令人厭煩。相反，帶著一般神秘的氣息，讓人*靜。漸漸的，醫(yī)生說(shuō)我的腿有很大好轉(zhuǎn)，我知道，是因?yàn)槲业男臎_盛開(kāi)了一片薔薇花從。我心中那條通往，未來(lái)的路邊，開(kāi)滿了紫色的薔薇，它們的顏色居然不明亮，但卻是發(fā)著光的。它將黑暗驅(qū)走，將霧霾散去。它給了我自信與希望，讓我有了直面困難的自信與勇氣，讓我不再迷茫，找到光明與希望。

　　一個(gè)月后，我出院了。陽(yáng)光灑在我的身上，我拿著薔薇花，帶著胸針。終于，伴著薔薇，我堅(jiān)信，我有信心去走了，去走這條花香四溢的道路，它會(huì)引我向光明的未來(lái)。

　　紫薔薇花為我鋪開(kāi)了一條路，我感謝表姐送給我了這個(gè)禮物，在我最黑暗的時(shí)光中照亮我的心。

　　薔薇花開(kāi)，花香飄散。香入心中，將黑暗驅(qū)散，光芒普照。

謝謝你的禮物作文5

　　陽(yáng)光撒入窗內(nèi)，書桌上的“超人”閃爍著淡金色的光芒。望著它，我的嘴角微微向上勾起，心里是滿滿的溫暖。弟弟，謝謝你給我的這份禮物。

　　那天，是家里人聚會(huì)的日子。本該是高興的一天，可我碰巧在數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)中不慎落榜，一直悶悶不樂(lè)�？粗�在一旁玩耍的弟弟妹妹，我不由得暗暗嘆息：當(dāng)真是“少年不識(shí)愁滋味”，還是做小孩子快樂(lè)呀！

　　這時(shí)，一只小手拉了拉我的衣襟：“姐姐”。我一回頭，見(jiàn)你正站在我的身后，一雙水靈靈的大眼睛撲閃著，透出一絲期待：“姐姐抱！姐姐抱八寶出去玩�！笨粗�你粉嫩可愛(ài)的臉頰，我心中雖提不起一絲玩耍的興趣，卻也不忍將你推開(kāi)。便將你抱起，像*時(shí)你喜歡的那樣往空中拋起了幾下，才委婉的拒絕了你的請(qǐng)求：“姐姐這會(huì)兒不想玩，你去和萌萌姐姐他們玩會(huì)兒吧�！闭f(shuō)著，將你重又放下。印象中，這是我頭一回拒絕你。你看向我，目光中含著些疑惑，聲音也變得有些怯怯的：“姐姐，你怎么了？”我勉強(qiáng)擠出一絲微笑：“沒(méi)什么，姐姐考試沒(méi)考好，心情不好，快去玩兒吧，姐姐沒(méi)事�！�

　　你看向我，目光里多了些擔(dān)憂與猶疑。走開(kāi)兩步，又回頭望望我。是��！以你的小小年紀(jì)，怎能明白大孩子心中的憂愁呢？我重又陷入到了無(wú)聊的沉思中�？蛇^(guò)了沒(méi)多久，身邊又響起了你的聲音：“姐姐！姐姐！你快看！”我低頭望向你，只見(jiàn)你拉過(guò)我的手，將一個(gè)小東西塞到了我的手里：“姐姐，這個(gè)送給你。”

　　攤開(kāi)手掌，我一眼認(rèn)出這就是你小書包上的那個(gè)超人鑰匙扣！我一時(shí)楞住了：“你……不是最喜歡它嗎？”你卻好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的話，自顧自地說(shuō)下去：“姐姐，這個(gè)超人是最最厲害的，它可以保護(hù)你幫助你，有了他，你什么都不用怕了！”說(shuō)著，你激動(dòng)地拉著我的手左右搖晃，臉上洋溢著掩飾不住的喜悅。

　　看著眼前天真的你，我由衷地笑了：小小的你，竟會(huì)想著為我排憂解難。也許，生活中有太多無(wú)可奈何和**為力，但你的愛(ài)給我希望和勇氣——因?yàn)�，我的弟弟�?huì)一直**著我，相信著我。你就是我的小小超人！

　　我將鑰匙扣和你的小手一同握在手中，輕聲說(shuō)：“弟弟，謝謝你的禮物。”

謝謝你的禮物作文6

　　總有一段記憶，輾轉(zhuǎn)于時(shí)間來(lái)回，留一曲花間醉，得一世繁星夢(mèng)。

　　——題記

　　星斗滿天，點(diǎn)綴了無(wú)垠的夜空。晚風(fēng)**，菊花的香氣在空中彌漫**，望著手中的菊花茶，心中蕩起了記憶的漣漪……

　　小學(xué)時(shí)期，那個(gè)美好的童年。一次我與幾個(gè)同學(xué)在體育課上打羽毛球。時(shí)值初秋，還帶著盛夏的余溫，我隨手脫掉外套，一陣微風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)絲絲涼意。

　　結(jié)果第二天，我戴著口罩，走進(jìn)了教室——我感冒了。由于身體素質(zhì)極好，再加上掩蓋能力強(qiáng)，幾乎無(wú)人發(fā)現(xiàn)。下了課，你匆匆趕來(lái)，喊我和你一起去老師辦公室。你看了看我泛紅的鼻子，拉起我冰涼的手，吃了一驚：“你感冒了？”不等我說(shuō)話，你就拿走了我的水杯，出了教室。不一會(huì)兒，一路小跑過(guò)來(lái)，將熱水遞到我面前。透過(guò)霧氣，我看到你那雙大眼睛正盯著我：“下次打球不能再脫外套了吧？”我小聲地“嗯”了下，嗓子過(guò)于疼痛，尾音都跟著下墜。

　　你察覺(jué)到了我聲音的異樣，又跑回座位，從書包里拿出了袋菊花，包裝紙?jiān)陉?yáng)光下發(fā)出金色的光，映出你關(guān)切的神情：“給，這是杭白菊，加一些冰糖泡水可以保護(hù)嗓子。記住喝！”說(shuō)完你就走了，留下我呆呆地站在座位上……小感冒，我從未放在心上，除了母親，我第一次被人這么體貼地呵護(hù)。

　　捧著那包菊花，我的心涌出無(wú)限的感動(dòng)與溫暖。

　　喝了幾天菊花茶，嗓子也好多了。后來(lái)，我們成了最好的朋友。

　　每天傍晚，我們總是結(jié)伴回家，一同欣賞天空中的晚霞；周末，我們?cè)趫D書館看書，在公園中奔跑；假日，我們一起到信高聽(tīng)課，在我家學(xué)習(xí)，寫作業(yè)……我們的友誼，像一杯菊花茶，在清澈的水中，綻放舒展。

　　不知不覺(jué)，六年生活飛逝，你我**不同的中學(xué)，可聯(lián)系從未中斷。每逢佳節(jié)，總是準(zhǔn)時(shí)為對(duì)方送上祝福；在大考結(jié)束后，交流自己的學(xué)習(xí)心得與各自狀況；閑暇時(shí)，一起出游，奔向田野，感受風(fēng)吹麥浪，仰望滿天星辰。品一杯菊花茶，暢享美好時(shí)光……

　　你如同那菊花茶，清香淡雅，不離左右，陪伴相隨！

　　朋友，謝謝你的陪伴，這是時(shí)光給我最好的禮物！

謝謝你的禮物作文7

　　在我的一生中收到過(guò)許多禮物，它們各個(gè)樣式不同，它們對(duì)我的意義也大相徑庭。***件禮物在眾多禮物中尤為閃耀，煥發(fā)出別樣的色彩。

　　星斗滿天，點(diǎn)綴了無(wú)垠的夜空。晚風(fēng)**，薄荷的香氣在空中彌漫**，望著窗臺(tái)上這一盆小而精致的薄荷，心中蕩起記憶的漣漪，打開(kāi)了回憶那個(gè)夏天的通道。

　　記得那年夏天，表姐送了我一盆薄荷作為六一兒童節(jié)的禮物。她跟我從小一起長(zhǎng)大，我倆感情至深。表姐天天笑盈盈的，仿佛不知道煩惱為何物。大腦門、大臉盤、大腦袋就是她的標(biāo)志，我總是嘲笑她：大頭大頭，下雨不愁，人有雨傘，我有大頭。她也不生氣，總是看著我笑。這次六一兒童節(jié)，最喜歡的表姐僅僅送我一盆薄荷作禮物，我不屑地瞥了一眼，咕噥著：小氣鬼！表姐看著我這樣子，笑了笑，溫柔地說(shuō)道：“薄荷雖然看著很普通，用處可多了！再說(shuō)了，薄荷還能開(kāi)花呢！〞我怏怏地收下了這盆薄荷，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的澆灌。

　　每天我按時(shí)給薄荷澆水，悉心照料�？蓜e說(shuō)是開(kāi)花了，它幾乎都沒(méi)有怎么長(zhǎng)。有一天，窗外淅淅瀝瀝地下雨，我正在發(fā)呆，突然接到了媽**電話，得知表姐已經(jīng)到了機(jī)場(chǎng)，航班時(shí)間提前了，她馬上要出國(guó)留學(xué)了，她這一走，把我的心也帶走了……

　　自從那天以后，我再也沒(méi)有澆過(guò)薄荷了，人也慢慢變得有些消極�？墒怯幸惶欤�我突然發(fā)現(xiàn)那盆無(wú)人照料的薄荷，奇跡般地開(kāi)花了，好似姐姐就在我身旁，耳邊還有她那溫柔的聲音，我把鼻子湊到薄荷附近，細(xì)細(xì)地用心嗅其香味。想起姐姐曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的話：“當(dāng)你遇到挫折時(shí)，嗅兩片薄荷葉，它的香氣可以使你神清氣爽，讓你心情好起來(lái)，你就可以冷靜地看清問(wèn)題，找到解決辦法。我記住了姐姐的話，每當(dāng)遇到挫折、情緒低落時(shí)，都會(huì)取兩片薄荷葉，仿佛有什么魔力，真的如姐姐所說(shuō)，嗅著嗅著，我慢慢思路清晰起來(lái)，克服了一個(gè)又一個(gè)困難。

　　從此之后，我與姐姐雖距離遙遠(yuǎn)可聯(lián)系從未中斷。她總是給予我積極陽(yáng)光的正能量，她的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀仿佛都摻雜在薄荷的香氣中，與我如影隨形，在潛移默化中慢慢影響著我……就如同那盆薄荷，它雖*凡，仍不那么起眼，可他一直擴(kuò)散著清涼宜人的獨(dú)特芳香。仿佛在提醒我，我們的才干是無(wú)窮的，沒(méi)有不可戰(zhàn)勝的困難，只有被困難達(dá)到**的人。所以每當(dāng)我在學(xué)習(xí)時(shí)遇到難題百思不得其解、考試成績(jī)不理想、面對(duì)學(xué)習(xí)和管樂(lè)團(tuán)訓(xùn)練的雙重壓力不堪重負(fù)時(shí)，姐姐的話語(yǔ)就會(huì)在我耳畔響起，給予我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　謝謝你的禮物，教會(huì)了我積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，就如同那薄荷花，清新淡雅，不離左右，一生相隨！

謝謝你的禮物作文8

　　“把你想說(shuō)卻不該說(shuō)的寫在上面吧�！彼�給我的生日禮物里有一個(gè)簡(jiǎn)單的素色本子，扉頁(yè)上寫著這樣的一句話。我嘗試探詢這個(gè)禮物的意義，卻百思不得其解。

　　輪到我們組值日，在這時(shí)一個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題對(duì)于我們組來(lái)說(shuō)變成了一個(gè)永遠(yuǎn)也解決不了的難題。為了能少干一點(diǎn)，許多人紛紛使出唇槍舌劍。我經(jīng)常抱怨天性愛(ài)玩的男生做的少，每次見(jiàn)到他們都是滿滿的責(zé)備，說(shuō)了沒(méi)兩句便吵了起來(lái)，而后大家發(fā)泄完自己的情緒，就選擇了沉默。每天的值日都異�！捌D難”，矛盾也越來(lái)越尖銳。各種怨氣如烏云，彌漫在每一個(gè)的心里。

　　有一天，我和組長(zhǎng)去樓下叫人，男生跟著上樓了，樓道里我們兩個(gè)對(duì)他輪番語(yǔ)言攻擊。到了班里男生理智的天空已經(jīng)經(jīng)不住積壓的烏云了，所有沉積在心底的怨氣都在這時(shí)化作瓢潑大雨，教室的晴空下瞬間雷雨交加，電閃雷鳴。因?yàn)槿绱艘稽c(diǎn)小事在學(xué)校、在班里、在我身上誘發(fā)了一個(gè)聞所未聞的事件。

　　終于，風(fēng)息了，雨停了。她走過(guò)來(lái)，跟我要好的她沒(méi)有向其他同學(xué)一樣安慰和附和，她的眉頭微蹙，摁著桌子對(duì)我說(shuō)：“你為什么那么對(duì)他說(shuō)？”“說(shuō)”靜默了許久，我悟到了什么，她輕輕的一句話如從天而降的流星，重?fù)粼谖业男暮�，激起驚濤駭浪，使原本還不在意嘲諷的面龐，落在因事故而變得凌亂的校服。

　　回到家，看到書桌上擺著她送的禮物，“想說(shuō)卻不能說(shuō)”素色的本子上醒目的字直擊我的心靈。今天的那場(chǎng)雨再次浮現(xiàn)在我的眼前。令我沒(méi)想到的是一句簡(jiǎn)單的話竟成了“**”的導(dǎo)火索，我開(kāi)始后悔我所說(shuō)出的那句話，這給他和周圍的人都帶來(lái)了創(chuàng)傷。許多類似的事情，同樣是因一句不友好的話引起的，“三思而后行”難道這份禮物是為了告訴我這個(gè)道理嗎？

　　“征于色，發(fā)于聲，而后喻。”在班里我是性格偏激的人之一�！霸撜f(shuō)”和“不該說(shuō)”讓我回憶起無(wú)數(shù)個(gè)曾經(jīng)的鏡頭，話在出口后我曾無(wú)數(shù)次悔過(guò)，可說(shuō)出去的話就像雨打在了地上，收不回來(lái)了。一次又一次的雨后我決定要“謹(jǐn)言慎行”，但實(shí)則我卻是從未真正改正過(guò)。每當(dāng)?shù)搅藨嵟瓡r(shí)，總有一股火讓我意識(shí)不清，說(shuō)出我想說(shuō)卻不該說(shuō)的話

　　又是一次，同學(xué)開(kāi)暖氣水閥弄濕了我的羽絨服，我回來(lái)看到了，轉(zhuǎn)向他我咽下了那句斥責(zé)。他向我道了歉，我報(bào)以微笑。事情就這么簡(jiǎn)單的解決了。小小的微笑和一句傷人的話一樣影響重大，不同的是微笑才是暖陽(yáng)，是晴天的色彩，它是能融化冰冷的心靈的。曾經(jīng)我總是急切且強(qiáng)烈地表露出自己的感受，我明白我的每一句惡意的話對(duì)別人都是重拳出擊。再拿起桌子上的禮物，紙條上的字我此時(shí)已經(jīng)了然。以后的下雨天，我選擇了另一種對(duì)待方式——隱忍。*靜下來(lái)，三思而后行，我把我心里的話寫在了她的禮物上。

　　“人恒過(guò)，然后能改。”提升自己的修為“敏于行”是她的禮物教會(huì)我的�！傲佳砸痪淙�冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！币�(jiàn)到曾經(jīng)與我有過(guò)不愉快的人，我報(bào)以微笑，我們互相達(dá)成了和解，冰釋前嫌，終于我深諳其道。

　　“晴了，謝謝你的禮物”我對(duì)她說(shuō)。

謝謝你的禮物作文9

　　“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)!”在歡快的《生日歌》的歌聲中，我又長(zhǎng)大了一歲，爸爸、媽媽、爺爺、婆婆……圍著生日蛋糕，給我美好祝福，給我好多生日禮物，我感到非常非常開(kāi)心和幸福。這時(shí)，我想到了一篇關(guān)于禮物的文章，文章中的一個(gè)小孩一出生，母親就去世了，他覺(jué)得自己很可憐，從沒(méi)有得到過(guò)媽**禮物。后來(lái)他碰到一位老人，老人告訴他，母親已經(jīng)送給他了眼睛、耳朵、雙手和雙腿，更重要的是，媽媽還給了他一顆充滿熱血的心，那是為了讓他去珍惜生活，去熱愛(ài)這個(gè)世界。

　　這個(gè)故事給我留下了深刻的印象，常常在我腦海中縈繞，而最近我遇到的一些事情，使我感到，我也得到了一份生命中最珍貴的禮物。

　　*時(shí)對(duì)我最關(guān)心的婆婆腿得了骨質(zhì)增生，很痛，不能照顧我了，這讓我的生活發(fā)生了巨大的變化。婆婆不能接送我上下學(xué)了，只能靠我自己了，但她又非常不放心我，我就對(duì)婆婆說(shuō):“您病了我想要您少操點(diǎn)心，好好養(yǎng)病，這樣等病好了才能來(lái)接我呀!”她笑著說(shuō):“對(duì)呀!乖孫長(zhǎng)大了，懂事了�！睆哪翘扉_(kāi)

　　始我就一個(gè)人乘車回家。剛開(kāi)始我不習(xí)慣，有時(shí)會(huì)遇到不敢過(guò)的馬路，和錯(cuò)過(guò)了公交車這些小挫折�？墒俏沂冀K不灰心，就這樣，我在不知不覺(jué)中，跨出了自立的第一步。婆婆不能幫我洗臉、洗腳、洗衣服了。但我似乎沒(méi)有受到多大影響，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了獨(dú)自一人做這些事。每天晚上為了讓婆婆少走一些路，我還幫她拿藥做治療，做一些力所能及的事，婆婆感到很意外，也很高興。

　　真是禍不單行，偏偏這個(gè)時(shí)候外婆得了美**斯綜合癥，外公腸子上長(zhǎng)了一個(gè)瘤子，雙雙住進(jìn)了醫(yī)院。這樣一來(lái)，爸爸、媽媽每天都要在家和醫(yī)院之間奔波，送飯和照顧外公、外婆，家里少了昔日的熱鬧，我做作業(yè)時(shí)也沒(méi)人輔導(dǎo)了�？墒窃谶@些困難面前，我沒(méi)有被嚇倒，似乎更增加了戰(zhàn)勝困難的信心和力量。每天的作業(yè)我都**完成，不會(huì)做的難題，我就自己查資料，動(dòng)腦筋思考去尋找答案，我的成績(jī)?cè)谶@段時(shí)間里不但沒(méi)有退步，反而有了明顯進(jìn)步。

　　在那些日子里，我一直牽掛外婆、外公的病情，每天晚上睡覺(jué)前，我都要默默祈禱，祝他們?cè)缛湛祻?fù)。終于在一個(gè)周末，爸爸媽媽同意帶我去看望外婆和外公。到了醫(yī)院內(nèi)科病房，在見(jiàn)到外婆的第一時(shí)間，我把最近取得的好成績(jī)統(tǒng)統(tǒng)告訴了她，外婆開(kāi)心地笑著說(shuō)：“乖，等我出院了給你做最愛(ài)吃的糯米排骨”。我看到她那被扎過(guò)無(wú)數(shù)次針的又青又腫的手和她憔猝的.面容時(shí)，我鼻子一酸，跑了出去……

　　我想一個(gè)人一生中會(huì)得到各種各樣的禮物：生日禮物、節(jié)日禮物、獎(jiǎng)品等，甚至包括那篇文章中老人說(shuō)的父母給你的熱血的心和整個(gè)世界。在親人們生病的這段日子里，我覺(jué)得自己不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了、懂事了，得到一份珍貴的禮物——自立，這是我們從不懂事到懂事，從依賴到**的標(biāo)志，這個(gè)禮物來(lái)得越早越珍貴。

謝謝你的禮物作文10

　　每年當(dāng)嚴(yán)寒來(lái)臨的時(shí)候，我媽**生日也就要到了，因?yàn)樗�的生日是在十二月底�?/p>

　　在去年媽媽生日即將到來(lái)的時(shí)候，我突然很想送媽媽一件禮物。但是送什么好呢？我想了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有結(jié)果。直到有一天，我偶然在學(xué)校門口看到了一種生日幸運(yùn)瓶，不由得眼前一亮，禮物就是它了！我花了一元錢買了下來(lái)。它非常精致，里面裝著很多五顏六色的彩珠，我希望每一顆彩珠都能**我對(duì)媽**無(wú)盡的愛(ài)，希望這個(gè)幸運(yùn)瓶能伴隨媽媽幸運(yùn)一生！

　　這天晚上，我把這個(gè)充滿愛(ài)的瓶子送給了媽媽，并說(shuō)：“祝媽媽生日快樂(lè)，這個(gè)幸運(yùn)瓶里裝滿了祝福，希望媽媽能夠喜歡�！眿寢尳舆^(guò)幸運(yùn)瓶，一把把我抱在懷里，溫柔地說(shuō)：“這是我收到最好的生日禮物！”我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)熱淚在媽**眼眶里打轉(zhuǎn)，我不禁拱到媽**懷里，感受著媽媽博大的愛(ài)，心里比吃了蜜還甜！

　　此后，這個(gè)幸運(yùn)瓶一直掛在媽**車上，與一只小香水瓶掛在一起。車子開(kāi)動(dòng)時(shí)會(huì)碰出清脆悅耳的聲響，好像是我和媽媽在親密地交談著，每次在車上我都會(huì)有一種特別親切的感覺(jué)。人們常說(shuō)要回報(bào)父母，今天我終于邁出了一小步，這樣的禮物雖然價(jià)值微不足道，但是我知道，媽媽喜歡的是里面裝的我滿滿的愛(ài)意！

謝謝你的禮物作文800字 (菁選3篇)（擴(kuò)展6）

——謝謝你老師600字作文 (菁選3篇)

謝謝你老師600字作文1

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@不朽的佳句，也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)老師的敬意！漫漫求學(xué)之路，是您諄諄教導(dǎo)我們前行；是您的關(guān)愛(ài)伴隨我們長(zhǎng)大，是您溫暖的雙手，牽著我們走向燦爛的未來(lái)……老師啊，請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的心聲——謝謝您！

　　回憶往昔，有多少慈愛(ài)的面孔，留在腦海越來(lái)越清晰，直至成為永恒的記憶，有多少親切，期盼的眼神，穿過(guò)我們荒蕪的.心，留下一片綠意；有多少滿載溫度的呵護(hù)，讓寒冷的時(shí)間瞬間解凍；又有多少辛勤的汗水，灑落我們貧瘠的精神土地，孕育出生機(jī)盎然的世界，這樣的面孔，串起一幅幅動(dòng)人的畫面，在我們的感念中一遍遍放映！

　　在懵懂無(wú)知中，我看見(jiàn)的是您智慧而深邃的眼睛。在坎坷的求知路上跌跌撞撞，總有您寬厚的胸膛為我們療傷。高聳入云，那是您給予甘露的滋養(yǎng)；搏擊長(zhǎng)空，那是您給予堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，遨游江海，那是您給予勇敢的力量。您淡定從容，見(jiàn)證我們的失敗與輝煌！

　　忘不了，校園里您匆匆的步調(diào)；忘不了，深夜里燈光下您的影響；忘不了，風(fēng)雨中您守候我們的模樣！您春風(fēng)化雨般的叮嚀，滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)，您堅(jiān)定的信念，讓我們不被困難**！

　　無(wú)論我們未來(lái)相聚何方，您永遠(yuǎn)是我們的精神脊梁。當(dāng)早霜打白你的黑發(fā)，您在我們?nèi)缂埖娜松�上留下光華；當(dāng)無(wú)情的時(shí)光劃過(guò)您青春的面頰，您卻用青春讓蓓蕾開(kāi)花！信徒感恩神靈，因?yàn)樯耢`賜于他們信仰；我們感恩老師，因?yàn)槎鲙煄ьI(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的無(wú)涯。

　　小河悄悄流過(guò)您的身邊，那里有我們無(wú)言的感懷，微風(fēng)輕輕拂過(guò)您的耳邊，訴說(shuō)著我們的思念，歲月無(wú)聲地劃過(guò)，總帶著我們深厚的眷戀。日出日沒(méi)，花開(kāi)花落，有您的日子，我們會(huì)久久地守著。

　　大雨溜走了，彩虹來(lái)了；謝雨消失了，月亮來(lái)了；雪花羞澀了，春天來(lái)了；無(wú)知與茫然走了，因?yàn)槟鷣?lái)了。您笑了，因?yàn)榛ㄩ_(kāi)了；我們哭了，因?yàn)楦袆?dòng)太多了……

謝謝你老師600字作文2

　　高高的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)，加上一張和藹親切的笑臉，那就是我的班**老師——盛老師。

　　盛老師溫柔大方、知識(shí)淵博，她教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，也教給了我們做人的道理。我們從心底里喜歡她，因?yàn)樗�跟別的老師不一樣，在我們犯錯(cuò)誤時(shí)，她從來(lái)不會(huì)像其他的老師一樣，嚴(yán)厲地指責(zé)、批評(píng)，而是和顏悅色地耐心教導(dǎo)。

　　記得有一次，我交作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己漏做了作業(yè)，便索性把本子藏了起來(lái)，小組長(zhǎng)收不到我的作業(yè)本，便生氣地問(wèn)我：“你的本子呢？”我漲紅了臉，抿著嘴唇低聲說(shuō)：“對(duì)不起，我忘拿了�！庇谑�，小組長(zhǎng)便把我的話告訴了正在批改學(xué)生作文的盛老師。盛老師聽(tīng)后，馬上走進(jìn)了教室，她一眼就看到了坐在位子上當(dāng)時(shí)漲紅了臉的我，一切都明白了。她快步走到我身旁，一邊輕輕地?fù)崦�著我的頭，一邊輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，說(shuō)實(shí)話，本子真的忘拿了嗎？”多么熟悉的舉動(dòng)，多么親切的話語(yǔ)，在那一刻，我仿佛覺(jué)得站在我面前的就是媽媽。我見(jiàn)我的謊言遮掩不住了，只好向老師坦白。誰(shuí)知盛老師不但不生氣，臉上竟還露出了一絲笑容，她****地對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)漏寫沒(méi)有關(guān)系，只要補(bǔ)上就行，可是，如果你說(shuō)謊，錯(cuò)上加錯(cuò)，這可怎么行呢？記住，做人要誠(chéng)實(shí)。”聽(tīng)了老師的一番話，那時(shí)的我心里酸酸的，不知是什么味兒。老師，我錯(cuò)了，雖然我當(dāng)時(shí)沒(méi)把這句話說(shuō)出口，但我真的明白我錯(cuò)了。

　　這件事情過(guò)去了很久，但我記憶猶新�！白鋈艘�誠(chéng)實(shí)�！边@句話就像烙印一樣深深地烙在我的心里，成了我人生路上永久的座右銘。謝謝你，盛老師，是你給了我自尊、自信，開(kāi)啟了我幼小的心靈。

謝謝你老師600字作文3

　　多謝你，教師

　　時(shí)間似山中的流水，隨著咚咚的聲音流逝回想昨日好似一副畫卷引得我浮想聯(lián)翩、**起伏。

　　畢業(yè)了，總想留住了似糖的小學(xué)日子，它似酸又似甜，引得人回味無(wú)窮，好似就在昨日我們還嬉戲著，好似在昨日被教師批評(píng)后滴下淚水……

　　有人把教師比喻為園丁，可我并不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為的是教師像一位工程師，教師教育我們，傳授給我們知識(shí)，不就像一位工程師教自我的徒弟如何把房屋修筑的更高更堅(jiān)固一樣嗎？她是我們靈魂的工程師，是我們知識(shí)的建筑師。

　　還有人把教師比喻為蠟燭，我覺(jué)得這很貼合，蠟燭燃燒了自我卻點(diǎn)亮了屋子，哪怕是一個(gè)小角落而已，也許當(dāng)電燈的來(lái)臨，它被關(guān)了禁閉，僅有在停電時(shí)，它才能成為最亮的最棒的；正如我們慈祥的教師，他們把自我的青春留在了那三尺高的講臺(tái)上把自我的美麗年華完整的留給了工作。

　　這工作如此簡(jiǎn)單，卻如此偉大這教師如此普通卻如此勞累，如此美麗�；叵肽菚r(shí)的幼稚天真，調(diào)皮趣味，在此刻看來(lái)可是是傻，但卻很沒(méi)美。

　　我的教師是臺(tái)上一只虎，臺(tái)下是個(gè)母，上課時(shí)我們一但犯錯(cuò)或是講話，就必遭秧了。但下課，她竟成了我們最親密的朋友，和我們打成一片，和我一齊唱歌，丟沙包，跳皮筋，看著跳皮筋時(shí)笨笨時(shí)的教師可真想笑，然而這時(shí)的她像一位慈祥的母親。

　　多謝你，教師，有時(shí)我覺(jué)得您就像一位縫補(bǔ)翅膀的天使，而我們是一群小天使，在您的封補(bǔ)和教誨下，我們會(huì)飛了，可是但我們回頭看您時(shí)，您已白發(fā)。

　　兩鬢。是您為我們封補(bǔ)的翅膀，教會(huì)我們飛像天空的哲理的。

　　昨日的小學(xué)生涯就像一本童話書，那么的完美，可是那已成了回味不完的糖。我們的童話，三班的童話在不知不覺(jué)中結(jié)束了，有了完美的句號(hào)，教師就是我們的國(guó)王，我們是他的部下，在她的**下，我們學(xué)會(huì)去自我應(yīng)戰(zhàn)，去擊敗敵人，在她的**下童話的結(jié)局是幸福的歡樂(lè)的，不是悲傷的。

　　教師，多謝您，我們會(huì)把您教會(huì)的知識(shí)記在心中，把我們的童話記在心中的!

謝謝你的禮物作文800字 (菁選3篇)（擴(kuò)展7）

——謝謝你，姑姑作文

謝謝你，姑姑作文1

　　今天是沈家銘的生日，他給我們帶來(lái)一大袋手套和一個(gè)大蛋糕，我們都很開(kāi)心，也很羨慕他有一個(gè)這么好的爸爸、媽媽。

　　其實(shí)我過(guò)生日的時(shí)候，我的姑姑也會(huì)對(duì)我這么好。記得去年的.生日，我說(shuō)：“我想請(qǐng)朋友�！惫霉镁蛦�(wèn)我：“你要請(qǐng)誰(shuí)？”我一連報(bào)出了七個(gè)，可是姑姑都沒(méi)有他們的微信，就只能一個(gè)個(gè)加，一個(gè)個(gè)請(qǐng)。她會(huì)在生日前一**我要買什么樣的蛋糕，然后翻出圖片隨我挑，我挑好了一個(gè)公主蛋糕，她立馬幫我訂了下去。

　　姑姑還會(huì)帶我去大潤(rùn)發(fā)買零食。晚飯后，姑姑開(kāi)車帶我去大潤(rùn)發(fā)，她說(shuō)：“你想挑什么就挑什么。”之后我開(kāi)心的推著購(gòu)物車買了三大袋吃的，如：十袋薯片、九盒餅干和五袋巧克力裝滿了一車，當(dāng)我們付完錢的時(shí)候，她拎著三大袋子在后面。

　　走著走著，我又被玩具店里的盲盒吸引住了，我心里很猶豫，如果買了就要花很多錢，如果不買我又失去了一次買東西的機(jī)會(huì)了。姑姑看了我一眼，知道了我的心思，就跟我說(shuō)：“你喜歡什么玩具就隨便買�！蔽乙宦�(tīng)高興極了，連忙跑進(jìn)店里，一口氣挑了六個(gè)盲盒和七個(gè)盲袋，又有點(diǎn)不好意思，我怕錢花太多了，姑姑又說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，今天是你的生日，隨便買�！�

　　一回到家，姑姑就把那些零食擺放好，洗好水果，等同學(xué)來(lái)吃晚飯，同學(xué)來(lái)了后，他們一進(jìn)門就“哇”的一聲大叫好多零食��！吃完飯后，我們又手拉手去看電影去了。

　　看完電影已經(jīng)九點(diǎn)鐘了，我和姑姑回家，我、奶奶、爸爸、弟弟都已經(jīng)睡覺(jué)了，可姑姑還在廚房間搞衛(wèi)生。

　　其實(shí)每一個(gè)華麗的生日背后，都有家人的辛苦付出。

謝謝你的禮物作文800字 (菁選3篇)（擴(kuò)展8）

——老師，謝謝你作文菁選

老師，謝謝你作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的老師，謝謝你作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師，謝謝你作文1

　　老師，有人說(shuō)你們是紅燭，燃燒自己照亮別人，“蠟炬成灰淚始干”；你們是春蠶，“春蠶到死絲方盡”，為了學(xué)生付出了青春和愛(ài)心，而自己卻滿臉滄桑，眼角布滿了皺紋，銀絲已悄然躍上你的發(fā)梢；你們是春風(fēng)，只為呼喚一時(shí)的生機(jī)和活力，而彈指之間，又會(huì)無(wú)影無(wú)蹤，只做一個(gè)幕后的“喚春使者”；你們是“花的園丁”，培育、呵護(hù)著一朵朵含苞欲放的花蕾，待到花蕾山花爛漫、嬌柔嫵媚、爭(zhēng)奇斗艷時(shí)，待到花蕾姹紫嫣紅、婀娜多姿、吐香噴艷時(shí)，待到一朵朵綻開(kāi)的花朵遍布神州，遠(yuǎn)走異國(guó)時(shí)，你們總是在默默無(wú)聞中為它們歡呼雀躍，喜上眉梢。你們還是……

　　老師，別人的.話語(yǔ)，不能表達(dá)我的心情；別人的話語(yǔ)，不能代替我對(duì)老師的尊敬和熱愛(ài)；別人的話語(yǔ)，更不能代替學(xué)生對(duì)老師的心聲……

　　老師您是一葉扁舟，雖然狹窄但又小巧玲瓏，雖然危險(xiǎn)迭生但又安全可靠，雖然作用小但又能夠帶著我們遨游知識(shí)之海。

　　老師，您是嚴(yán)厲的風(fēng)兒，告訴我們“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”，“吃一塹，長(zhǎng)一智”，“失敗是成功之母，經(jīng)驗(yàn)是成功之父”。

　　老師，您是一位賢者，淳淳教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地，“冰凍三尺，非一日之寒”；“學(xué)富五車，才高八斗，非一日之功”；“知書達(dá)禮，非一日所學(xué)”。

　　老師，您是清泉，絲絲泉水透徹著我們的心；泓泓泉水蕩漾著您的禪心；滴滴泉水告訴我們?nèi)辗e月累，滴水穿石的道理。

　　老師，您是荷花，出淤泥而不染，濯青蓮而不妖，中通外直，不蔓不枝。您不求雍容華貴，不求香遠(yuǎn)益清，不求榮譽(yù)滿堂，只盼生活更快樂(lè)，育人更欣喜。

　　老師，您是臘梅，素潔高雅，獨(dú)傲霜雪，凌風(fēng)傲雪，從不屈服于困難；梅標(biāo)清骨，梅花灼灼，在銀裝素裹，萬(wàn)物蕭疏中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，一馬當(dāng)先。

　　老師，千言萬(wàn)語(yǔ)盡融在包含著真情實(shí)意的字里行間；千言萬(wàn)語(yǔ)盡不能表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的赤誠(chéng)之心；千言萬(wàn)語(yǔ)盡不能一一說(shuō)出……

　　唯有向您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您。”

老師，謝謝你作文2

　　校園生活中，有許許多多老師都在我記憶里，***一位老師給我的啟迪最多，那就是我的語(yǔ)文老師——鄒老師。

　　從三年級(jí)開(kāi)始，鄒老師一直教我們語(yǔ)文，和同學(xué)結(jié)下了深厚的感情。她的個(gè)子中等，戴著眼鏡，和藹可親，樸實(shí)大方，深受同學(xué)們的愛(ài)戴。

　　鄒老師是一位嚴(yán)格要求學(xué)生的老師。有一次，我語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)只有85分，對(duì)于我這個(gè)*時(shí)成績(jī)不錯(cuò)的人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)非常不理想的成績(jī)。試卷剛發(fā)下來(lái)鄒老師就把我叫到辦公室，我心中十分忐忑。來(lái)到鄒老師辦公桌前，她跟我一起分析我試卷上的每一個(gè)錯(cuò)誤，最后，我不得不承認(rèn)是粗心大意丟分。這時(shí)，鄒老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“*時(shí)很難的題你都可以一一解答出來(lái)。你只是太驕傲了，沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待這次測(cè)驗(yàn)，但是你要知道，*時(shí)的智慧如若不能在考試上發(fā)揮出來(lái)，你就無(wú)法展現(xiàn)自己的實(shí)力�！敝車�一片寂靜，鄒老師耐心地教育著我�！袄蠋�，我，我……”不知為什么，一時(shí)間我無(wú)言以對(duì)，只能默默地看著老師，再看著試卷，眼前也越來(lái)越模糊。想起鄒老師期盼的眼神，我的`淚水終于決堤，流了下來(lái)，此時(shí)我才知道鄒老師對(duì)我的愛(ài)與希望。我抽泣著說(shuō)：“老師對(duì)不起，我會(huì)改正的�！崩蠋熚⑿Φ卣f(shuō)：“我相信你。”

　　鄒老師還是一位十年如一日般盡職盡責(zé)的老師。記得那是一年前的一個(gè)夏天，我們正等著老師來(lái)上課，忽然，窗外一個(gè)霹靂打破了夏日的沉寂，剎那間，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，如黑鍋似的天越壓越沉，仿佛快要掉下來(lái)，又一聲巨響，“黑鍋”被劃破，暴雨如瀑布般傾瀉而下。看著這鬼天氣，大家都說(shuō)：“老師肯定請(qǐng)假不來(lái)上課了吧�！庇谑�，我們個(gè)個(gè)垂頭喪氣地拿起書來(lái)自學(xué)。不一會(huì)，老師的腳步聲在教室外響起，頓時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲�！巴瑢W(xué)們對(duì)不起，今天我遲到了，你們能原諒我嗎？”望著老師濕淋淋的頭發(fā)，那被雨水淋濕的衣衫，激動(dòng)、熱愛(ài)等詞語(yǔ)一股腦涌**我的心頭。老師拿出課本，不顧衣服的潮濕給我們講起課來(lái)。窗外大雨瓢潑，而教室里卻回蕩著鄒老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課聲。

　　鄒老師，謝謝您！

老師，謝謝你作文3

　　老師，我永遠(yuǎn)感謝您！

　　您就像支蠟燭，默默地燃燒著自己，為我們?cè)诿Ｃ�學(xué)海里指明了道路，指出了方向。

　　您一直是我們的班**，雖然有時(shí)嚴(yán)厲，但*時(shí)卻十分關(guān)心我們。

　　記得有一天，天氣十分炎熱，驕陽(yáng)似火，萬(wàn)里無(wú)云。我上完體育課，回到教室，舒舒服服地吹了一會(huì)兒頭頂上的電風(fēng)扇，就打開(kāi)本子準(zhǔn)備做家作了。突然，感覺(jué)左邊的鼻子里有一股熱流涌出，還沒(méi)弄清楚發(fā)生了什么事，鮮紅鮮紅的血就一滴一滴地滴在了作業(yè)本上，我用手一抹鼻子，滿手鮮血。我驚恐地大叫起來(lái)：“啊！”周圍的同學(xué)都聞聲圍過(guò)來(lái)，就在這時(shí)，您走進(jìn)了教室，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都圍在我周圍，便走近一看，發(fā)現(xiàn)我在流鼻血，便疏散了人群，立刻從口袋里拿出一張干凈的餐巾紙遞給了我，讓我按住鼻子，并輕輕地?fù)崦�著我的前額，著急地說(shuō)：“快把右手舉起來(lái)，把頭抬起來(lái)�！�

　　我乖乖地照著您說(shuō)的去做。您一邊細(xì)心地幫我止血，一邊用暖心的目光望著我，讓我里暖洋洋的，頓時(shí)覺(jué)得沒(méi)那么害怕了。過(guò)了一會(huì)兒，您微笑著問(wèn)我：“怎么樣了？有沒(méi)有哪里覺(jué)得不舒服？”我搖了搖手。你又說(shuō)：“那你慢慢把頭放正，看看血還流不流了。”在您的.指導(dǎo)下，我慢慢把頭低下來(lái)，血果然止住了！您摸著我的頭，****地說(shuō)：“*時(shí)一定要注意了，多喝開(kāi)水，小心不要撞到鼻子，要不然可就要又流鼻血了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，把您說(shuō)的話都記在了腦海里，以后每當(dāng)上活動(dòng)課，您的話都會(huì)回蕩在我耳邊，時(shí)刻提醒我。

　　有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬，我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：坪玻瑹o(wú)法估量。老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩；老師，您是藍(lán)天，我是小鳥(niǎo)，是您給了我**翱翔的空間。天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。

　　老師，我永遠(yuǎn)感謝您！

老師，謝謝你作文4

　　我是個(gè)差生，所有老師都這么說(shuō)。我擁有一個(gè)差生所有的壞毛病，從初中到高中，我從未改變。我會(huì)抽煙、會(huì)喝酒、會(huì)打架、會(huì)曠課，最拿手的還是要數(shù)頂撞老師，說(shuō)到這個(gè)頂撞老師啊，我可是手到擒來(lái)，我“經(jīng)驗(yàn)十足”，哪句話只是小打小鬧，哪句話足以氣的老師“冒煙兒”，哪句話可以把老師氣回辦公室，我都是捏著有數(shù)的。

　　高二，我們來(lái)了一個(gè)女的代課班**，二三十歲，眉清目秀，看來(lái)也是個(gè)沒(méi)幾年經(jīng)驗(yàn)的老師，我決定先給她來(lái)個(gè)下馬威，讓她明白明白在我們班干班**任務(wù)艱巨。于是她講一句，我在下面接一句，惹得全班哄堂大笑。她連都被我氣的憋得通紅：“下課跟我去辦公室！”全班同學(xué)都幸災(zāi)樂(lè)禍的看著我，我則微笑八顆牙優(yōu)哉游哉的走去了辦公室。

　　下課后，她看著我，“我聽(tīng)你們?cè)瓉?lái)的班**說(shuō)過(guò)你，是個(gè)老油條，今天氣我氣的.過(guò)癮吧�！蔽倚�，“你是第一個(gè)這么跟我說(shuō)的老師，他們只會(huì)讓我寫檢查和回家反思�！�。她也笑，“那你怎么樣才能好好上課呢？”。聽(tīng)她這么一說(shuō)我突然想整整她，“那你陪我去操場(chǎng)打籃球吧，三局兩勝，我讓你一球。”。我看見(jiàn)她咬了咬牙，“走！”

　　他們都上課了，操場(chǎng)上只剩我們兩個(gè)，我讓了她一個(gè)球，她站在原地投了十多分鐘才進(jìn)，剩下的一個(gè)球我很快投進(jìn)，結(jié)果，就在她追著我搶球的時(shí)候，她突然摔在了地上，送去醫(yī)務(wù)室原來(lái)是扭傷了腳，她咬著牙，抬頭看看緊張的我，卻努力笑著說(shuō)，“別擔(dān)心沒(méi)事的�！彼龥](méi)有說(shuō)一句責(zé)怪我的話�！袄蠋熚义e(cuò)了，以后我一定好好學(xué)習(xí)乖乖的上課！”我突然被她所做的一切感動(dòng)了，眼淚掉了下來(lái)，她看著我，欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭，“老師相信你！”

　　后來(lái)我真的開(kāi)始好好學(xué)習(xí)了，半年后她離開(kāi)這所學(xué)校的時(shí)候，我又一次掉了眼淚，老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你！謝謝你！

老師，謝謝你作文5

　　每當(dāng)我沮喪時(shí)，是語(yǔ)文老師來(lái)安慰我;在我成績(jī)下滑時(shí)，是語(yǔ)文老師把我從萬(wàn)丈深淵中拉了出來(lái)。我想對(duì)他說(shuō)：“謝謝您，老師�！�

　　有一天，我在拐角處被幾個(gè)同學(xué)欺負(fù)了，我哭著跑回了校園，沒(méi)有人問(wèn)我怎么了。我跑回了班級(jí)，我待到了上課，語(yǔ)文老師說(shuō)：“這節(jié)課我們考試�！笨荚囬_(kāi)始了，我卻沒(méi)有心思考，結(jié)束了，我心想一定考砸了，加上心情又不好。

　　兩天后，語(yǔ)文老師讓我去他辦公室，我去了之后，語(yǔ)文老師說(shuō)：“這次考得有點(diǎn)差，你是怎么了?”我那時(shí)嚇得都不敢說(shuō)話，也不敢動(dòng)。語(yǔ)文老師又說(shuō)：“沒(méi)事的，加油，老師相信你�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，語(yǔ)文老師又說(shuō)：“你被人欺負(fù)了嗎?看起來(lái)很沒(méi)有精神�！蔽艺f(shuō)：“前兩天在學(xué)校的拐角被打了。”老師最后說(shuō)：“我來(lái)處理這件事，你回去吧。”從此以后，再也沒(méi)人打我了。

　　還有一次，我剛來(lái)學(xué)校，不知道那里的規(guī)矩，也不認(rèn)識(shí)任何人，我和一個(gè)叫田帥帥的人交了朋友，不知道為什么別人都叫他“田菜”。有一天，田帥帥說(shuō)：“你去過(guò)四樓嗎?”我說(shuō)：“沒(méi)有�！碧飵泿浻终f(shuō)：“我?guī)�你去四樓玩�！蔽艺f(shuō)：“好�！蔽以捯魟偮�，他就拉著我到了四樓，可是有一個(gè)門給封住了，我說(shuō)：“怎么過(guò)?”田帥帥說(shuō)：“看我的�！闭f(shuō)完，田帥帥就從門中間的一個(gè)口鉆了進(jìn)去，我跟著田帥帥也鉆了進(jìn)去。

　　我從上往下看，哇!好高，視野好廣呀!我們?cè)谒臉峭媪艘粫?huì)兒，就鉆出去了，結(jié)果誰(shuí)曾想老師正好在那兒，把我們抓了個(gè)正著。

　　老師說(shuō)：“你們?yōu)槭裁慈ニ臉?知不知道四樓是不能去的?”我搖了搖頭，說(shuō)：“是田帥帥讓我去四樓玩�！崩蠋熣f(shuō)：“你沒(méi)事，因?yàn)槟闶切律鸁o(wú)所謂�！崩蠋煂�(duì)田帥帥說(shuō)：“可是你來(lái)了很久了，你還帶領(lǐng)新生一起來(lái)四樓玩。”老師說(shuō)完就讓田帥帥去辦公室。

　　過(guò)了一會(huì)兒，田帥帥還不出來(lái)，我就感到不對(duì)，我就進(jìn)去和老師說(shuō)：“這都怪我，要罰就罰我吧�！崩蠋熣f(shuō)：“這次就不和你們計(jì)較了，下次別這樣了。”

　　這就是我要謝謝的老師，在別的'學(xué)校我的成績(jī)都不是很好，是老師幫助我，讓我的成績(jī)慢慢提了上來(lái)。不僅如此，還從各方面對(duì)我教育和照顧。我怎能不感謝他呢?

老師，謝謝你作文6

　　我和老師發(fā)生的事情如海邊的貝殼；如天上的星星；入水中的魚(yú)兒……

　　她，不高也不矮，不胖也不瘦，黑黑的皮膚襯托那整齊的牙齒。她，生氣起來(lái)眼睛似銅鈴，高興的時(shí)候眼睛像夜晚明亮的月亮。

　　當(dāng)我拾起一顆潔白似玉的貝殼時(shí)，貝殼想電影一樣播放著那一天的情景……

　　那天，我肚子不舒服，在廁所里蹲了半個(gè)時(shí)辰了，蹲的腳都軟了，可肚子并沒(méi)有什么好轉(zhuǎn)。突然，老師也來(lái)上廁所了，見(jiàn)我一臉蒼白，就知道我肚子痛，她從包中掏出一瓶風(fēng)油精，為我在肚子上輕輕揉捏�！昂靡稽c(diǎn)了沒(méi)？”那瓶神奇的藥水加上那神奇的雙手，我的肚子舉起了白旗，我不再那樣的痛了。我向老師道過(guò)謝后回了教室。

　　當(dāng)我再一次拾起一塊愛(ài)心形貝殼，那塊貝殼瞬間變成泡泡，那一幕幕又讓我難以忘懷……

　　是那天，我考了一次100分，我高興的接過(guò)考卷，認(rèn)真巡視了一遍又一遍，突然，在考卷的一個(gè)十分不起眼的.角落發(fā)現(xiàn)了“x”的身影，我愣住了，心里有一個(gè)問(wèn)題在徘徊著，搞得我心神不定的。我想：這一題就1分，如果把這一分扣掉了，我就拿不了滿分，就無(wú)法向媽媽拿獎(jiǎng)金；如果，我把這一分“藏”起來(lái)，別人又不知道，我就可以向媽媽要那100元獎(jiǎng)金，如果這樣做，就對(duì)不起我胸前的紅領(lǐng)巾。想到這，我下意識(shí)的低頭看看我胸前的紅領(lǐng)巾。

　　突然，我站了起來(lái)，仿佛是要去做一件大事情，邁開(kāi)步伐，心里還有一絲猶豫和沉重，我?guī)е�考卷慢吞吞地走進(jìn)辦公室，走近老師身邊，吞吞吐吐地說(shuō)：“老師，其實(shí)我……不是……滿分的�！崩蠋熆粗�我，我也看著老師。然后我用手指指給老師看，“這兒錯(cuò)了�！闭f(shuō)完這些話，我的汗全都流了出來(lái)。老師接過(guò)考卷，在打叉的地方扣了一分，而在成績(jī)欄里仍是那100分的身影，我疑問(wèn)的問(wèn)老師：“這……？”“嗯，你扣了一分，是99分，則這一分，是獎(jiǎng)勵(lì)給你的誠(chéng)實(shí)。”我高興極了，腳底仿佛踩了筋斗云一般。

　　老師，謝謝你。是你教會(huì)我做人，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，做一個(gè)文明的人。打開(kāi)回憶匣子，看著這些貝殼放射出美麗的光，我已成為淚人。

老師，謝謝你作文7

　　教師，是這個(gè)世界上最無(wú)私、最偉大的職業(yè)。他們不辭辛勞地教導(dǎo)著我們，為我們付出，在學(xué)校這個(gè)大家庭中，他們就是我們的父母。

　　那時(shí)，我還小、不懂事，天天就想著玩，精力并沒(méi)有完全投入到學(xué)習(xí)中，成績(jī)也上下浮動(dòng)，沒(méi)個(gè)穩(wěn)定。是您，我的老師，您讓我開(kāi)始轉(zhuǎn)變，讓我懂得了學(xué)習(xí)的美好，品嘗到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

　　那一天，是期中考，臨近考試前，我把大部分的時(shí)間用在玩**，玩的樂(lè)趣和愉悅充斥在我心間。那是我感覺(jué)玩耍是一件無(wú)比快樂(lè)的事情，在玩的過(guò)程中享受到的樂(lè)趣真是無(wú)可比擬。結(jié)果，考試成績(jī)卻讓我原本愉悅的心涼了下來(lái)，七十多分，雖不是班上的下游，但仍讓我感到羞愧。這么差的成績(jī)?cè)趺茨軐懺谖业木碜由夏兀靠墒�，還沒(méi)等我多想什么，老師就點(diǎn)名批評(píng)了我，讓我恨不得找個(gè)地方鉆進(jìn)去。下課后，老師找我談話，她讓我每天看一篇文章，還叫我每天都得寫一篇心得，說(shuō)我這么聰明，肯定能以不同的視角去看，寫出不同的東西。

　　在自尊心的驅(qū)使下，我心痛地放棄了玩樂(lè)的時(shí)間，捧著一本書，仔細(xì)鉆研，以不同的思路去看、去想，不找到獨(dú)特的地方不罷休。我也不比任何人差，不輸給任何人，更何況做別人完成不了的事，成功后多么有成就感。于是，時(shí)間一長(zhǎng)，我也懂得了以不同的角度去看待每一件事情、每一個(gè)問(wèn)題，久而久之，成績(jī)也有所提高。在日積月累中，我的文筆逐漸提高，受到的表?yè)P(yáng)也越來(lái)越多，這讓我感到滿足和快樂(lè)，。我不在只顧著玩耍了，在潛移默化中，愛(ài)**看書，書中優(yōu)美的詞句，人物的一舉一動(dòng)，無(wú)一不牽動(dòng)著我的`心，讓我著迷。付出了總是會(huì)有收獲的，我的付出也有了回報(bào)，在期末考中我獲得了一個(gè)好名次。

　　老師，謝謝你。感謝您對(duì)我足夠的了解并愿意幫助我改掉壞習(xí)慣，沒(méi)有讓我一直虛度光陰，還讓我了收獲快樂(lè)、滿足和不錯(cuò)的成績(jī)，是您幫助我展開(kāi)了一個(gè)新的未來(lái)。謝謝您，我的老師！

老師，謝謝你作文8

　　古人云：一日為師，終生為父。滴水之恩，涌泉相報(bào)。孫老師，謝謝你不辭辛勞地教育我們?nèi)�年。您�?duì)我們的恩情，我們沒(méi)齒難忘。

　　三年來(lái)，您對(duì)我們的關(guān)懷數(shù)不勝數(shù)。您教育過(guò)我們，您包容過(guò)我們，您寬恕過(guò)我們，您逗過(guò)我們......這些，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

　　記得有一次，我們班的同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力，才編完了一期黑板報(bào)。可是到了周五，評(píng)比的小**還沒(méi)進(jìn)我們的教室，就給我班打了個(gè)“良”的`成績(jī)。我們都不敢出聲，只能任憑她們給我們打成績(jī)。但孫老師您卻不服氣，您找到評(píng)比的同學(xué)，對(duì)她們說(shuō)：“不能憑著對(duì)六

　�。�3）班的印象，看都不看就隨便給個(gè)成績(jī)，這樣做事不對(duì)的。”后來(lái)，小**進(jìn)來(lái)評(píng)分了，我們班的板報(bào)成績(jī)由“良”跳到了“優(yōu)”。多虧了您，是您，為我們挽回了尊嚴(yán)。您還說(shuō)：“為什么插班就不能成為好班呢？除非你們一心認(rèn)為自己不如別人，一心想成為差班�！边@句話激勵(lì)了我，也激勵(lì)了同學(xué)。我想：對(duì)呀，我們?yōu)槭裁床荒茏兂蓛?yōu)秀班級(jí)呢？《果寶特攻》中的陳留香都能咸魚(yú)翻身，為什么我們不能？我們要努力奮斗，要下決心，我們要超過(guò)2班。

　　孫老師，有一件事，我特別要感謝你。記得四年級(jí)的那一次春游，我不顧父母的勸阻，執(zhí)意要去。您把我安置在離車門只有一步之遙的座位上。當(dāng)我們離目的地還有一半路程時(shí)，我已經(jīng)快暈得不行了。您坐在我身邊，拿紙巾擦去我臉上的汗，并問(wèn)我哪里不舒服，還堅(jiān)持得了嗎？當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得有一股暖流涌入心中。到了目的地，您又委派李魏照顧我。您體諒到我剛才暈車，便讓我在紀(jì)念館門口的樹(shù)蔭下休息。雖然沒(méi)能進(jìn)去參觀，但是我的心中卻比涂了蜜灑了糖還要甜。參觀完畢，我們步行去城隍閣，您和仇校長(zhǎng)不時(shí)地安慰我，讓我不那么難受了。春游結(jié)束前，您還讓我六（1）班的車，提前回到了學(xué)校。

　　孫老師，一日為師，終生為母。感謝您曾經(jīng)的教導(dǎo)，感謝您對(duì)我們的關(guān)懷。您的恩情，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

老師，謝謝你作文9

　　我有很多人要感謝，父母要給我生命，老師要在這里教育我，我要感謝我們的音樂(lè)老師。

　　張老師在一堂音樂(lè)欣賞課上，放了著名流行歌手韓紅的歌曲《黎明》讓我們不禁留下了眼淚。我們一遍又一遍地聽(tīng)著，歌詞變得清晰起來(lái)：

　　我看到爸爸媽媽走得這么遠(yuǎn)，把我留在這個(gè)陌生的世界里，我不知道會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn)，我想緊緊握住她的手，媽媽告訴我希望會(huì)有。

　　��！那顯然是孩子的聲音！他的父母真遺憾。

　　聽(tīng)著，我不知道為什么，我的眼睛突然濕潤(rùn)了，于是張**給我們講述了歌曲背后的未知故事。

　　幾年前，一家人去一個(gè)美麗的地方玩。晚上，乘纜車時(shí)，由于商人的貪婪和人民群眾的安全意識(shí)差，纜車突然斷了。纜車從天而降，人們會(huì)被震得支離破碎。當(dāng)人們對(duì)生存無(wú)望時(shí)，小彭子豪的父母用肩膀把他抬起來(lái)。5秒鐘后，他們只聽(tīng)到山谷里傳來(lái)震耳欲聾的巨響，在纜車?yán)镏挥行※i子豪幸存下來(lái)，父母又給了他第二次生命。但小曉昊只有兩歲半。他知道什么？這么小的年紀(jì)就沒(méi)有父母。也許他只能坐在父親身上哭泣。沒(méi)有別的辦法了。

　　聽(tīng)到這個(gè)故事，我被這個(gè)家庭的偉大感動(dòng)和感動(dòng)。在這種情況下，在這么短的時(shí)間里，他們是如此渴望生下他們的兒子。是因?yàn)樗麄儗?duì)孩子無(wú)私的'愛(ài)！

　　不僅感動(dòng)，而且憤怒。開(kāi)發(fā)商讓人們坐在這樣危險(xiǎn)的東西上牟取一點(diǎn)利益，導(dǎo)致真正的悲劇接二連三讓他們失去了寶貴的生命！人肉長(zhǎng)了，開(kāi)發(fā)商心里會(huì)不會(huì)受不了？是的，他們不認(rèn)識(shí)。他們只認(rèn)識(shí)錢，不認(rèn)識(shí)人。它們是人類皮膚上的野獸！

　　當(dāng)我再聽(tīng)這首歌的時(shí)候，我會(huì)聽(tīng)歌詞，思考悲劇，看看當(dāng)時(shí)的卡通場(chǎng)景。我再也笑不出來(lái)了。我哽咽，哭泣，悲傷，還有復(fù)雜的感情。

　　謝謝你，張先生。你讓我感受到了家庭的偉大，讓我受益匪淺。我會(huì)善待我的家人！韓紅，謝謝你放了這首歌。

　　我聽(tīng)這首歌已經(jīng)好幾個(gè)星期了，但我經(jīng)常想起那一幕，聽(tīng)到那首歌。

　　那是一個(gè)秋天，風(fēng)那么的纏綿，讓我想起了自己無(wú)助的眼神，在美麗的風(fēng)景相伴的地方，一個(gè)響亮的震動(dòng)山谷，更震撼了我年輕的心。

老師，謝謝你作文10

　　又是一個(gè)周一，該去上英語(yǔ)課了……我懊喪地想，當(dāng)初為什么要報(bào)英語(yǔ)班呢？我收拾著書包，把一本新概念英語(yǔ)扔了進(jìn)去，又背著書包出了門，木呆呆地聽(tīng)著媽媽說(shuō)好好學(xué)習(xí)，木呆呆地走進(jìn)補(bǔ)習(xí)班大門。

　　走到教室門口，一看表，已經(jīng)遲到十五分鐘了。我猛地推開(kāi)門，慢吞吞地走到座位上，同學(xué)們?cè)�本被嚇了一跳，之后就都哈哈笑起�?lái)。我的心顫抖了一下。教師也瞪著我，那眼神分明在說(shuō)：“你看看自我，又遲到了。班上哪個(gè)人跟你一樣，上課也不聽(tīng)，簡(jiǎn)直就是一無(wú)是處！”我已經(jīng)習(xí)慣了，所以，只是聳了聳肩。我覺(jué)得好像腳下踩到了什么東西，拿起一看，是我的卷子，79分。

　　我的思緒一向處于天馬行空的'狀態(tài)，直到有一刻，全班都安靜了下來(lái)。我最終回過(guò)神來(lái)，望向黑板。教師正在講一道題，她問(wèn)我們誰(shuí)能夠試著說(shuō)出答案。沒(méi)人舉手。教師再次問(wèn)了一遍，用期待的眼神望著大家。同學(xué)們面面相覷，誰(shuí)也不敢回答。之后，班里響起了討論聲。教師把題板書寫到了黑板上。我一看，哇！這道題我會(huì)！可是我要回答嗎？我想，還是回答吧，我的耳邊又響起一個(gè)聲音：算了吧，費(fèi)那功夫干啥？會(huì)又怎樣？我想了想，是呀，費(fèi)那功夫干啥，又不是閑來(lái)無(wú)事。教師拍手示意大家安靜。

　　其實(shí)，是因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了教師與同學(xué)們對(duì)我的態(tài)度和我處在班里的地位。

　　可是，我的手卻不由自主地舉了起來(lái)。教師用一種不可思議的眼神望著我，然后說(shuō)：“你來(lái)吧�！蔽�***，說(shuō)出了正確答案，之后挑戰(zhàn)似地望著教師。教師看著我，笑了，還給我們小隊(duì)加了10分。

　　我，一個(gè)天天不交作業(yè)，上課也不聽(tīng)，還每次考倒數(shù)的學(xué)生！

　　教師朝我笑了，這是夢(mèng)嗎一切都亦幻亦真。

　　從此，我越來(lái)越喜歡英語(yǔ)，教師也不斷鼓勵(lì)我，最終，我拿到了第一名。

　　那一天，我跑到教師的辦公桌前，教師去開(kāi)會(huì)了。我拿起一張便條和一支筆，微微思索一番，埋頭寫起來(lái)。筆尖落紙，紙上顯出幾個(gè)字：

　　教師，多謝您！

老師，謝謝你作文11

　　如今我小學(xué)畢業(yè)快2年了，還有不到一年的時(shí)間，初中也要畢業(yè)了，這兩年來(lái)，心里一直有句話想親口對(duì)你說(shuō)，就是謝謝你，王老師！

　　王老師，是我們的體育老師，每周四的下午第二節(jié)課，都是王老師帶我們上課，在體育課上，我們玩的非常開(kāi)心，王老師帶我們跑步，教我們打籃球踢足球，同學(xué)一起玩老鷹抓小雞......體育課是班里好多同學(xué)最愛(ài)的課程，我想，不止是因?yàn)轶w育課最放松，更重要的是因?yàn)橥趵蠋煛?/p>

　　王老師，個(gè)子高高的，人也長(zhǎng)的很英俊，最重要的是，王老師不肯放棄每一個(gè)體育差的學(xué)生，也不會(huì)嘲笑你能跳多遠(yuǎn)，更不會(huì)指責(zé)你把足球踢進(jìn)了自己的家門......王老師會(huì)用另外一種讓我們樂(lè)于接受的方式，看到自己的錯(cuò)誤并改正，所以在我們的心中，王老師是最偉大的老師。

　　還是向往常一樣，周四的體育課來(lái)了，可是我們左等右等也不見(jiàn)王老師的身影，大家都很焦急，這時(shí)候班長(zhǎng)跑去辦公室一探究竟，才得知王老師在外出辦事的過(guò)程中***，為了救一個(gè)小孩，自己被車撞了，大家聽(tīng)了心里都非常焦急，紛紛嚷著要去醫(yī)院看望王老師，可是班**說(shuō)王老師的傷勢(shì)比較嚴(yán)重，目前需要靜養(yǎng)，這節(jié)體育課，大家**活動(dòng)，等王老師稍微恢復(fù)一點(diǎn)的時(shí)候 ，大家再去看他。那是自己上過(guò)的最糟糕的一節(jié)體育課，相信很多同學(xué)也是這樣的'想法，大家沒(méi)有心思玩，靜**在一旁祈禱王老師能順利脫險(xiǎn)。

　　一個(gè)星期以后，我們?nèi)ヌ酵�了王老師，王老師左腿依舊打著繃帶，醫(yī)生說(shuō)王老師以后不能教大家體育了，因?yàn)樽笸仁軅�比較嚴(yán)重，可能會(huì)留下終身殘疾，聽(tīng)到這里我忍不住大聲哭起來(lái)，王老師卻很樂(lè)觀的安慰我說(shuō)，不能教大家體育，但是依然會(huì)和大家在一起的，叫我們不要傷心！

　　一個(gè)月后王老師終于出院了， 他不再擔(dān)任我們的體育老師，而是做起了數(shù)學(xué)老師，原來(lái)王老師大學(xué)學(xué)的是數(shù)學(xué)專業(yè)，因?yàn)闊釔?ài)體育所以選擇了體育課，如今王老師也能發(fā)揮一技之長(zhǎng)，我們大家都非常開(kāi)心。

　　盡管時(shí)光流逝，王老師給我的記憶依然猶新，還是想說(shuō)一聲我的老師，謝謝你！

老師，謝謝你作文12

　　老師，一個(gè)多么*凡而又偉大的字眼，是一個(gè)*凡而又偉大的角色，當(dāng)然，郭老師也不例外，她經(jīng)常會(huì)用溫和的眼光看著我們，會(huì)細(xì)心教導(dǎo)我們，還會(huì)和我們一起寫日記……郭老師從來(lái)都沒(méi)有半點(diǎn)馬虎，對(duì)我們也很負(fù)責(zé)。我們常常看到郭老師鼓著大眼袋來(lái)上課，一定是昨晚批改日記時(shí)太遲，到很晚才睡覺(jué)的，盡管這樣，郭老師也沒(méi)有半句怨言，也沒(méi)有惰怠工作。

　　因?yàn)橐患�事情，讓我更加敬�?ài)、喜歡郭老師了！記得在一年級(jí)時(shí)，課堂上，我因?yàn)榘选扒逅�”的“清”讀成了前鼻音，而且是昨天晚上的認(rèn)讀作業(yè)，郭老師顯然生氣了，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“難道你昨天沒(méi)完成作業(yè)？”說(shuō)完，便拿起了黑板擦，我的身體不由得抖了好幾下，因?yàn)檎l(shuí)都知道，這無(wú)敵黑板擦可是郭老師的.“秘密武器”啊，要是誰(shuí)被拿這個(gè)不起眼的東西懲罰了，怪生疼哩。我望向四面八方，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都屏息凝神地望著我，郭老師早已站在我的面前，高聲說(shuō)：“把手伸出來(lái)！”這時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，頓時(shí)面容蒼白，眼睛充滿恐懼，我顫抖地把右手拿了出來(lái)，“啪”，如同爆炸的大氣球，那一刻，我覺(jué)得好漫長(zhǎng)，我委屈地坐下，兩行“金豆豆”流到了我的小下巴，再滴下來(lái)，如果它們齊頭并進(jìn)，就干脆抹一把，不再管它。

　　下課了，本是令人開(kāi)心的一件大事情，而我卻悶悶不樂(lè)，我的左手一直在搓右手的手掌心，而且有人過(guò)來(lái)和我玩兒，我也毫不客氣地說(shuō)：“走開(kāi)！”那人也自討了個(gè)沒(méi)趣，去找其他人玩去了。

　　整個(gè)上午，我都像一個(gè)泄了氣的皮球，中午吃飯時(shí)也沒(méi)胃口，直到下午，郭老師把我叫到了她的辦公室，對(duì)我柔和地說(shuō)：“對(duì)不起，今天上午老師不該打你的手，只是郭老師一時(shí)太沖動(dòng)了，但是，你也要更加努力哦！要知道，你可是郭老師心目中的優(yōu)秀孩子，所以對(duì)你的要求我會(huì)更高�！闭f(shuō)完，老師便沖我微笑，頓時(shí)，我的心變得溫暖得很，我點(diǎn)點(diǎn)頭，活蹦亂跳地**室了。在回家的路上，天仿佛格外地藍(lán)；陽(yáng)光仿佛格外燦爛。

　　從此以后，我再也沒(méi)有對(duì)于布置的復(fù)習(xí)作業(yè)懈怠過(guò)。我一直在想，有這樣的老師真幸運(yùn)，我真想對(duì)老師說(shuō)：“謝謝您，郭老師！我理解您對(duì)我的嚴(yán)格要求�！�

老師，謝謝你作文13

　　每次我讀關(guān)漢卿的作品。有一天當(dāng)老師，生活就像父親�！蔽也唤麑�(duì)周**說(shuō)：謝謝你，老師！”

　　老師，你還記得嗎？當(dāng)我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，你告誡我們放學(xué)后不要到處閑逛。如果你迷路了，你應(yīng)該記得你家的電話號(hào)碼，然后去打電話。正是這句話救了我的命。

　　那是一個(gè)下雪的下午。白色的雪花就像穿著純白色衣服的小仙女。當(dāng)它們從天空飄下來(lái)時(shí)，它們總是轉(zhuǎn)幾個(gè)小圈，向左擺動(dòng)，向右傾斜。只有這樣，它們才不情愿地飄到地上，就像仙女下凡一樣。我*靜地把作業(yè)寫在桌子上。李天恩背著書包正要回家，這時(shí)她碰巧看見(jiàn)我坐在黑板上做作業(yè)。她跑過(guò)來(lái)問(wèn)我，“嘿？老吳，你為什么不回家？“我聽(tīng)到晴天馬上變多云，生氣地說(shuō)：別客氣，這很煩人！”李天恩更加好奇。他打破沙鍋，問(wèn)道：“告訴我，那是什么？“我勃然大怒，說(shuō)：哼，我媽說(shuō)過(guò)會(huì)兒來(lái)接我！”聽(tīng)完這些，李天恩為我報(bào)告了不公正的事情。我知道你家在哪里，跟我來(lái)！”我收拾好書包，帶著半信半疑離開(kāi)了。

　　結(jié)果，在路上，我發(fā)現(xiàn)李天恩騙了我。她帶我去了一條小巷子，然后跑了。我吃驚地沖出小巷，發(fā)現(xiàn)自己迷路了。我以前從未見(jiàn)過(guò)這樣的事情。我匆忙哭了。去這里，不知道；有另一只狗在那里散步。走，走，走，我的腿累了，我的身體在發(fā)抖。一片片雪花落在我身上，多冷啊！回憶熟悉的家；美味的一餐；母親親切的微笑。

　　我忍不住流淚。這時(shí)，我想起了周老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的.一句話：放學(xué)后不要亂跑。如果你迷路了，記住你家的電話號(hào)碼，然后去打電話。是的，我記得我家的電話號(hào)碼，可以打給它！當(dāng)我碰巧又在找電話時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)電話亭，里面有一張電話卡。我喜出望外，立即打來(lái)電話。電話里那個(gè)在經(jīng)歷痛苦后變?nèi)醯穆曇羰悄赣H。我看到了救世主，像媽媽一樣哭著尋求幫助。幾分鐘后，我媽媽來(lái)了，我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹＠蠋�，謝謝你的話，讓我僥幸逃脫。

老師，謝謝你作文14

　　時(shí)間似山中的流水，隨著咚咚的聲音流逝，回想昨日好似一副畫卷引得我浮想聯(lián)翩、**起伏畢業(yè)了，總想留住似糖的小學(xué)日子，它似酸又似甜，引得人回味無(wú)窮，好似就在昨日我們還嬉戲著，好似在昨日被教師批評(píng)后滴下淚水。我的教師姓李，他矮矮的個(gè)頭就像水滸傳中的矮腳虎王英，但他本人卻是一個(gè)溫柔的人從來(lái)都不打罵我們，可是對(duì)我們卻十分嚴(yán)厲。

　　教師不可是一個(gè)溫柔的人，更是一個(gè)極為愛(ài)學(xué)生的人。記得有一次，我摸底考考的很不夢(mèng)想，下課總是垂頭喪氣，無(wú)精打采地，您看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“考差了不是問(wèn)題，下一次用功就行，不用灰心的�！蹦锹曇舳嗔藴厝�，好像在播放著音樂(lè)，我陶醉其中。在以后的日子里，我上課更專心了，做作業(yè)也仔細(xì)了，每一天放學(xué)就直奔書房，趕緊做起作業(yè)來(lái)。又過(guò)了一段時(shí)間，又要摸底考了，我膽顫心驚，教師好像看懂我的心，說(shuō)：“不用害怕，*常心去對(duì)待�！蹦�的安慰，我好像在茫茫的黑暗中找到了光明。這一次，我取得了好成績(jī)，教師您過(guò)來(lái)祝賀我，叫我百尺竿頭——更進(jìn)一步。我很開(kāi)心，在教師的諄諄教導(dǎo)下，我取得了提高。在接下來(lái)的時(shí)間里，我要更加努力學(xué)習(xí)，取的更好的.成績(jī)。

　　有人把教師比喻為園丁，可我并不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為的是教師像一位工程師，教師教育我們，傳授給我們知識(shí)，不就像一位工程師教自我的徒弟如何把房屋修筑的更高更堅(jiān)固一樣嗎？她是我們靈魂的工程師，是我們知識(shí)的建筑師。

　　還有人把教師比喻為蠟燭，我覺(jué)得這很貼合，蠟燭燃燒了自我卻點(diǎn)亮了屋子，哪怕是一個(gè)小角落而已，也許當(dāng)電燈的來(lái)臨，它被關(guān)了禁閉，僅有在停電時(shí)，它才能成為最亮的最棒的；正如我們慈祥的教師，他們把自我的青春留在了那三尺高的講臺(tái)上把自我的美麗年華完整的青春獻(xiàn)給我們。

　　多謝你，教師。你的恩情我永生難忘。沒(méi)有你就沒(méi)有我的今日我永遠(yuǎn)感激你。

老師，謝謝你作文15

　　上課的時(shí)候，她像是一位舵手，引領(lǐng)我們?cè)跀?shù)學(xué)的海洋里遨游；下課的時(shí)候，她成了我們中的一員，和我們一起嬉戲玩耍。當(dāng)我取得進(jìn)步的時(shí)候，她教育我不能驕傲、要繼續(xù)努力；當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，她會(huì)用最溫暖的語(yǔ)言，鼓勵(lì)我重拾信心。她，就是我的數(shù)學(xué)老師——趙老師，苗條的身材，炯炯有神的眼睛，嘴邊總是浮現(xiàn)著親切的笑容。

　　趙老師是一位特別有耐心的老師。課堂上，遇到大家一時(shí)難以理解的題目，她會(huì)一遍、兩遍、三遍……用不同的方法、從不同的角度來(lái)進(jìn)行講解，直到同學(xué)們理解了為止。下課后，每次有同學(xué)問(wèn)她問(wèn)題，她也總是不厭其煩地講解。還記得有一次，有幾個(gè)同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，嘰嘰喳喳地講話，課堂紀(jì)律很差。趙老師卻不發(fā)火，就那么靜靜地站著，微笑地看著那幾個(gè)同學(xué)，直到大家安靜下來(lái)，那幾個(gè)同學(xué)雖然沒(méi)有被老師點(diǎn)名批評(píng)，卻都不好意思地低下了頭。

　　趙老師有著獨(dú)特的教學(xué)方法。她很重視提高我們的自學(xué)能力，要求我們每次上課前都要認(rèn)真預(yù)習(xí)，帶著問(wèn)題來(lái)上課。每個(gè)月，她都會(huì)請(qǐng)一位同學(xué)**講授解題方法，通過(guò)這樣的方法來(lái)鍛煉我們的能力。記得第一次**“講課”時(shí)，我很緊張，生怕自己講錯(cuò)了，一邊講，一邊時(shí)不時(shí)地看著趙老師。每當(dāng)此時(shí)，趙老師總是用贊許的眼光看著我，還不時(shí)輕輕地點(diǎn)頭，讓我信心倍增。經(jīng)過(guò)幾次這樣的鍛煉，我的信心比以前足了，課后還經(jīng)常幫助同學(xué)們解答一些小問(wèn)題，儼然一個(gè)“小老師”呢。

　　在趙老師的'影響下，我越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)了。那些曾經(jīng)是那么枯燥的***數(shù)字，好像也變得鮮活、有生命了。他們時(shí)而排列組合，讓我來(lái)尋找規(guī)律；時(shí)而搖身一變來(lái)到某道應(yīng)用題中，和我玩起了捉迷藏。當(dāng)我拿到一道有一定難度的題目時(shí)，我會(huì)用趙老師教我的方法，不斷去嘗試、去探索，直到把難題“啃”下為止。每當(dāng)那個(gè)時(shí)候，我就會(huì)像征服了一座高山似的，很有成就感。

　　謝謝你，趙老師，是你讓我愛(ài)**數(shù)學(xué)，享受著學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。