知識拷貝器作文（通用37篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的知識拷貝器作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　知識拷貝器作文 篇1

　　今天上午，我背上我的背包飛行器，來到了我們城市的中心廣場。這里今天聚集了許多的小朋友，我們都顯的非常開心與激動，因為今天，偉大的發(fā)明家李博士，將向世界推出他的新發(fā)明——知識拷貝器！聽說有了這個拷貝器就可以將書本上的知識都拷入大腦中，是不是很神奇？所以今天有許多小朋友都來購買，想讓自己變成李博士海報上說的“超強大腦”。

　　李博士可是著名的發(fā)明家，他發(fā)明的背包飛行器，現(xiàn)在都成了人們生活中必不可少的一部分，人們每天上班下班都背著它，有了背包飛行器，人們的生活變的方便多了呢！今天知識拷貝器終于發(fā)明出來了，這可是我們等了好幾個月的發(fā)明呀。

　　不一會李博士就站在了舞臺上，只見他拿著一個平板電腦和一個形狀很像耳機的東西，給我們介紹了一下知識拷貝器，說只要用了這個學習就會變的So easy！課本上或課外書上的所有內(nèi)容都會拷貝到我們的大腦里。后來他又從人群中隨便拉了一個初四的男孩，然后問男孩化學學的好不好，男孩連連搖頭。隨后李博士就開始將拷貝的內(nèi)容換成化學，又讓男孩戴上耳機，五十秒過后只聽“滴”一聲，知識拷貝完畢了。李博士馬上給男孩一張化學試卷，不過十分鐘男孩就做完了，用AI一批改后，全部正確！這讓一個以前化學連及格分都考不了的男孩激動不已，這項發(fā)明獲得了在場所有人的掌聲。后來李博士給我市學生一人佩戴了一個知識拷貝器，有了它讓學習成為了我們的好朋友，這真讓我們在以后的學習過程中，如虎添翼！

　　知識拷貝器作文 篇2

　　當你考試沒復習時，你是否很希望能一下子把內(nèi)容都記起來？你是否很想像手機一樣可以把知識拷貝？我告訴你，這不是夢，未來科技實現(xiàn)了這個夢想，讓我們一起來看看吧！

　　這天早晨，我像往常一樣穿戴好，準備通過“穿梭門”到達學校�？僧斘乙�踏進門時，忽然想起一件事：今天要考試呀！我沒復習，該怎么辦？我急得不停跺腳。就在這時，我看到了一個像電腦一樣的機器。這是什么？先帶上吧。于是，我二話不說連忙拿了就走。

　　到學校后，我不小心按到了一個開關。隨后，這個機器突然叫了一聲：“知識拷貝器為您服務！”知識拷貝器？不會是假的吧？于是，我半信半疑地選了我們要考的數(shù)學公式。然后它預熱了一會兒，從旁邊的小盒子里彈出一片面包。面包？就這？這不會是哆啦A夢里面的過目不忘面包吧？我遲疑地吃下去。嗯？也沒什么嘛！可是，出乎我意料，神奇的事情發(fā)生了。

　　老師發(fā)了試卷，我心情忐忑地拿了試卷開始做題。起初，我覺得好像沒什么反應，可做著做著，我的手似乎不受控制了，我的大腦轉得非�？欤�題目很快就被做完了。我也就提前交卷，離開教室。

　　到了晚上，老師利用互聯(lián)網(wǎng)給我們發(fā)了試卷。我忐忑不安地點開�！叭�班第一！我居然考了全班第一！”我驚訝地叫出了聲。我這才相信知識拷貝器的力量。

　　爸爸回來后，我與他說了今天這件事，他笑著說：“這是我剛發(fā)明的，沒想到這么有用�！边^了幾天，知識拷貝器上市了。人們都說：“這可真是個偉大的發(fā)明��！”

　　然而，我卻覺得雖然科技發(fā)展讓我們越來越便利，但是我們還是要好好學習，不可以過度依賴科技產(chǎn)品，更何況，世界還在等著你創(chuàng)造更多科技產(chǎn)品來造福人類呢！

　　知識拷貝器作文 篇3

　　今年是3020年，我已經(jīng)成為了一名發(fā)明家，發(fā)明了無數(shù)有用的東西。比如知識拷貝器，它在目前的市場上可謂是大出風頭！

　　我舉行了現(xiàn)場實驗，只要裝上了知識拷貝器，人們就能在一兩分鐘之內(nèi)變成“超級學霸”。知識拷貝器售出量以正整倍數(shù)逐漸上升，在全球各地都有知識拷貝器專賣店，“淘寶”“天貓”“京東”等網(wǎng)絡上熱搜“知識拷貝器”少則上萬，多則上億，100個人里，卻有200個知識拷貝器賣掉。

　　我和水杯記者來了平底鍋小學。咦？什么情況？只見平底鍋小學里的學生一個個邁著整齊的步伐，感覺像是舉行閱兵式，但是“士兵”們卻是東一個，西一個，上課鈴響了，卻一個也沒去上課，若無其事的，好像什么也沒有聽見。上課鈴停了，整個校園只有“噠”“噠”像放大了幾百倍聲音的秒針在鐘面轉動。

　　有問題！我和水杯記者對一個小男孩問：“這是怎么回事？”男孩沒有回答。這時我看見遠處有一個小女孩，一頭撞在墻壁上，這才回頭，繼續(xù)漫無目的的往前走。

　　我似乎明白了什么，仔細一看，他們所有人頭上都戴著一個耳機似的東西，這不是我的知識拷貝器嗎？原來，知識拷貝器影響了人們的大腦，使得人人都變成了沒有獨立思考能力、行尸走肉的“機器人”。

　　我和水杯記者忙著把知識拷貝器拆下來。沒過多久，人人都恢復了正常，可誰知，他們的腦子剛一清醒，就伸著手嚷道：

　　有一天，我早上起床，發(fā)現(xiàn)全世界人都戴著知識拷貝器走來走去。我心想：知識拷貝器到底怎樣好呢？試一試看看。于是我拿起床邊放置了很久的知識拷貝器，慢慢地戴了上來。

　　知識拷貝器作文 篇4

　　自從學習了《語文》第十一單元“書信”之后，我開始研究郵票知識，發(fā)現(xiàn)郵票知識真是“不看不知道，一看嚇一跳”呀。

　　世界上第一枚郵票誕生于1840年英國的倫敦，名為：�遍`�。�便士上印有歐洲祖母——維多利亞女王的頭像。郵票剛剛發(fā)行的時候大家都覺得很新奇，人們爭著用一枚枚閃閃發(fā)光的英鎊購買一張張新發(fā)行的�遍`�。�便士的設計者就是現(xiàn)在人們口中所說的“郵票之父”——羅蘭·希爾。

　　《影響世界的發(fā)明》上介紹：郵票原來都是用剪刀剪開的，使用起來十分不方便。有一位記者急著把稿子寄出去，一時找不到剪刀，便用別針在郵票的四周扎出一排小孔，郵票很容易的被撕下來了，一位叫亞瑟·亨利的年輕人看到這種情景深受啟發(fā)，1854年，英國郵政局發(fā)行了世界上第一枚帶齒的郵票。

　　郵票的左下角如果印有“2008-15”就表示這是2008年發(fā)行的第15套郵票。右下角的“（2-1）J”表示本套郵票有兩枚，這是第一張。“J”表示紀念郵票，如果是“T”的話，就表示是特種郵票。

　　郵票大多是長方形的，也有正方形的，可這次居然見到一張圓形郵票，非常少見。

　　其實郵票世界還有許多我們不知道的知識，我研究后再與大家一起分享，OK？

　　知識拷貝器作文 篇5

　　這是我第一次參加海都小記者的實踐活動，當媽媽告訴我活動內(nèi)容是學習急救知識時，我就開始期待了。

　　來到大禮堂，一眼就看到活動主題：人人學急救，急救為人人。沒一會兒活動就開始了，“有請晉江市醫(yī)院急救科張醫(yī)生！”話音剛落，一位身穿白色大卦的男醫(yī)生大步流星地走上臺，為我們詳細講解“如果有人在你面前突然昏倒，你該怎么辦？”

　　張醫(yī)生告訴我們，心肺復蘇先首先要觀察環(huán)境，確認周圍安全后就可以實施救援了。我豎起小耳朵專心地聽，生怕錯過哪個環(huán)節(jié)，張醫(yī)生的講解不但專業(yè)而且風趣，他講的每個心肺復蘇的步驟我都牢牢記在心里。

　　聽完講解自然是要體驗一把了，同學們個個躍躍欲試，把手舉得老高，我也特別想試試，但很遺憾只有兩名同學幸運地完成實操。

　　今天的活動非常有意義，不但學到了能“救命”的急救知識，還收獲了許多歡笑，在這種“玩中學，學中玩”的快樂氛圍中，我吸收了更多知識。我想，今后我若遇到了突然昏倒的人，我會用我今天所學到的急救知識“拯救”他們。

　　知識拷貝器作文 篇6

　　火，在生活中有很大的用處，比如炒飯、燒菜。但如果使用不恰當，會引發(fā)火災。

　　如果家里著火了，要第一時間撥打119，并要快速地說明地點、火勢的大小和情況。

　　開學后不久，有一次，老師對我們說：“今天進行消防知識安全講座”。這時，從外面進來幾位消防隊員。其中一位隊員說：“我叫王紹偉，今天來給你們上安全知識講座”。教室里頓時沸騰起來，個個都興奮不已。

　　半小時后，講座結束了，接下來就到了激動人心的滅火演習。只見一位消防隊員拿起一塊抹布，往上面澆了點汽油，然后用火把抹布點燃�；鹈缫幌伦痈Z起老高。只見王叔叔拿起滅火器，快速地拔去保險銷，然后一手握噴射喇叭上的木柄，掀動鴨舌開關，朝著起火的地方噴去，很快，火就被撲滅了。

　　下面，王叔叔說：“你們誰想上來試一試”。我們爭先恐后地舉起手，很幸運，我被選中了，而對熊熊大火，我毫不猶豫。我提起身邊的滅火器，按照消防隊員的動作，可怎么也噴不出。那火勢也仿佛在嘲笑我，一會兒大，一會兒小，叔叔對我說：“加把勁”。我使勁一按，終于將火噴了出來，滅了火。

　　同學們，火雖然很可怕，但仔細想辦法就能解決。

　　知識拷貝器作文 篇7

　　我們班舉行了一場詩歌知識競賽，在老師告訴我們規(guī)則后開始。

　　第一輪已經(jīng)開始，第一輪是必答�？吹角懊娴男〗M都答對了，我急壞了。最后到了我們組，老師挺書名的，我就脫口而出了，結果給我們組加了十分。

　　第二輪開始了，第二輪是搶答。老師一看完題目，我趕緊站起來。我暗自得意，沒想到會犯規(guī)。原來老師還沒說開頭，我就站了起來。結果扣了剛拿到的那份，很慚愧。這時，我真的很想找個洞鉆進去。沒想到，我的組員都沒有怪我，我又有了信心。最后，通過我們小組的努力，我們?nèi)〉昧?0分。

　　第三輪已經(jīng)開始，第三輪是必答。輪到我們了，我們組的分數(shù)都落后了，所以我選了20分。這時，我的心一直在跳。老師問我詩人是誰的時候，我無法形容當時的喜悅。我不假思索地回答：“李白！”然后，我考了20分，因為我之前背過《詩仙》《詩圣》《詩鬼》，所以可以回答。

　　快樂的時光總是短暫的。通過這次活動，我收獲了太多，不僅僅是詩歌的知識，還有團結協(xié)作的精神。

　　知識拷貝器作文 篇8

　　12月18日，我跟爸爸去參加新消息報小記者團舉辦的“體育鍛煉與健康營養(yǎng)”活動。

　　活動開始前，主持人神秘地對大家說：“今天我們來玩一個有趣的游戲”。我一下子來了精神，是什么游戲呢——親子默契大挑戰(zhàn)。規(guī)則是主持人出題，親子回答一致則為挑戰(zhàn)成功，反之則失敗。有一對母子自告奮勇上去挑戰(zhàn)，最后他們贏得一個小禮物，于是大家紛紛踴躍參加。

　　游戲結束后，從事田徑教學的田由甲教練為我們講解跑步知識。我印象最深的是跑步的注意事項：比如跑步時大腦缺氧，那是因為運動前沒有做充足的預熱，導致運動時體內(nèi)氧氣減少，從而大腦缺氧。運動前做好拉伸預熱才能有效防止運動時抽筋。跑步姿勢也很重要：手臂彎曲成90度，雙手握拳，但不能握緊，腰部微微彎曲，下肢抬到90度，然后小步起跑。跑步時需要注意：早晨跑步應在9點以后。最好的跑步時間在下午2點至4點，飯后和晚上不建議跑步。跑步要在自己身體的承受范圍內(nèi)，不宜過量。

　　接下來我們還聆聽了健康營養(yǎng)知識，我學會了如何保護眼睛：要防止藍光輻射，要多補充維生素，多吃富含DHA的食物�；顒幼詈�，工作人員還做了營養(yǎng)奶昔供我們品嘗，味道棒極了！

　　知識拷貝器作文 篇9

　　新年里，街巷燈火輝煌，人們的臉上洋溢著歡樂的氣氛。孩子們也很高興“穿上新衣服，戴上新帽子，每個人都開心、快樂、幸福，每個人都為新年的到來而高興……”

　　小明今年得到了很多壓歲錢。他一大早就起床，邀請一些孩子去買鞭炮。他們選擇了去，最后選擇了一個叫“掃炮”的鞭炮。他們覺得這個鞭炮扔在外面會發(fā)出響聲，很好玩。過了一會兒，他們來到小區(qū)里一個偏僻的地方，發(fā)現(xiàn)有個井蓋(其實是小區(qū)里的化糞池)。其中一個孩子跑上前，擦了把槍，扔進了井蓋。他們只聽到一聲巨響，井蓋彈起，把孩子當場撞倒。其他孩子哭著跑來跑去。這時小區(qū)保安的叔叔來了，發(fā)現(xiàn)了這個情況，馬上聯(lián)系了120。過了一會兒，救護車來了，和幾個穿白衣服的醫(yī)生護士一起下了車，但被撞倒的孩子已經(jīng)奄奄一息，父母傷心欲絕。

　　這件事讓我明白鞭炮是一件非常危險的事情。孩子們最好不要玩。如果非要玩，必須有父母陪同，在指定地點出發(fā)。小區(qū)內(nèi)化糞池附近也要有明顯的警示標志，因為化糞池會產(chǎn)生可燃氣體，一旦接觸到火源，會強烈爆炸，造成極大的危害。

　　知識拷貝器作文 篇10

　　在民間有這樣一則公益廣告，一個小男孩在一個并不富裕的家庭里生活，有一次老師上課時說一定要做一件力所能及的事，也表現(xiàn)出孝順這個字的含義。男孩回到家中思考了許久，突然快聽你傳來一陣斷斷續(xù)續(xù)的咳嗽聲，男孩急忙躲在墻角偷看，原來是奶奶在咳嗽，正當她準備上前慰問的時候，只見媽媽從廚房里走出來，端著一盆水對年邁的奶奶說您老了泡泡腳吧，有益身心健康，奶奶說謝謝你啊。說著又咳嗽了幾聲，姐姐媽媽熟練的那個毛巾放出來來洗澡，因為這是熱水，還有于皮膚接觸的關系，慢慢熱得滿頭大汗，不停的抹著額角的。等洗完腳媽媽從客廳走出來時，然后學著媽媽端著一盆水走了出來，也說有益身心健康。媽媽見了抑制不住內(nèi)心的感動與興奮，便是又哭又笑，看起來年輕了許多。變異是又哭又笑。

　　爸爸把男孩洗腳的支持拍攝下來，掛在臥室的墻上，其實這一普通的知識表現(xiàn)出了孝心。再簡單的知識，只要被注入了愛和孝心，就會有無限的動力，還能感染其他人盡孝，就這樣，每個人都盡了孝，就會產(chǎn)生極大的影響。是啊，如果每個人盡一份孝世界，該是多么美好��！

　　知識拷貝器作文 篇11

　　你知道紅十字的起源嗎？不知道吧！它的起源是亨利杜南先生，在一場戰(zhàn)爭時，他看見我方4萬多人被遺忘在戰(zhàn)場上。為了挽救他們的生命，他建立了紅十字。

　　如果成人昏迷不醒可以在他耳朵邊叫：“喂！你怎么啦！”如果是嬰兒，則輕輕的拍打腳跟。搶救者還要打開氣道，先把他（她）的領扣、領帶、圍巾等解開。同時清楚傷病者鼻內(nèi)的污泥、土塊、鼻涕、嘔吐物等。方法是怎樣的呢？讓我告訴你吧！用手指把他（她）的嘴巴張開，再把嘴中的雜物清除出去。

　　舌會厭阻塞氣道，所以要用仰頭舉頦法。仰頭舉頦法：先一手把傷病者前額下壓，使其頭部后仰，另一手的食指和中指靠近頦部的下頜骨下方。還有按壓胸部平位、行胸外心臟擠壓也可以。可以把雙手重疊，壓著胸部，用手掌的下部按壓制定位置。

　　人工呼吸：用拇指食指捏閉患者鼻孔，然后吸氣盡力張嘴，緩慢吹氣兩口，每次一秒以上。

　　總結起來：1輕拍呼喊試其反應。2、高聲呼救。3、保護頭頸。4、擠壓30次。5、仰頭舉頦。6、人工呼吸。7、檢查脈搏

　　所以，我們要讓更多人參與學習當中，讓死亡和受傷率減少。

　　知識拷貝器作文 篇12

　　生活中有許許多的小竅門，如：用生姜擦萬不會生銹菌？用米湯洗衣服的墨水又快又干凈利落？用可樂刷馬桶干干凈凈……今天，我也給大家介紹一個小竅門。

　　一個星期六的下千，全家都出去了，我一個人在家里看電視，看著看著我就睡著了，過了一下我就起來了，我準備上床睡覺時，一股難聞的氣味撲鼻而來，我一看，原來這氣味是從枕頭上發(fā)出來的，于是，我就把枕頭放在一個有水的大盆子里，放了一些洗衣粉，我就開始洗了，可是，我用習了全身的力氣，洗了又洗，那種氣味還是還有被洗掉，于是，我就請來了我的“幫手”，我打開電腦，開始查詢資料，把上面的一部分看完了，沒有找到方法，我以為全部都看了，我往下看了一下，沒想到還有六十多條，我找了十幾分鐘才找到解決它的方法，我先把枕頭弄干，再把枕頭放在大陽下曬幾個小時，那種氣味就消失了。

　　想不到經(jīng)過這樣一件事情，我還學到了不少知識。這意外的發(fā)現(xiàn)讓我明白了，生活處處有學問，只要你用心觀察，知識就在你身邊。

　　知識拷貝器作文 篇13

　　想起上周二下午我們在體育課上盡情地玩耍，把煩惱全部拋在腦后，玩得真高興！

　　我們班的男生踢起了足球比賽。我和小湯、小陳、小范一組，對陣其他幾位男生。我方先開球，開球后，第3分鐘，我從后場截到球，快速帶到對方禁區(qū)外，一腳吊射，輕而易舉地轟開對方的大門。但很快對方靠小季扳平比分。比賽繼續(xù)激勵地進行，雙方都想取得領先，但都沒有進展。

　　眼看比賽只剩下最后2分鐘，雙方仍然保持僵局。這時，輪到我方進攻，小陳開出大腳，傳給在中場的小湯，防守隊員迅速向他撲去，小湯不但反應快，而且腳下靈活，幾個快速變向，就把防守球員晃得像喝醉酒了一樣，找不到東南西北。突出重圍后，小湯將球傳到了我的腳下。

　　我剛接到球，便要面對我們班“掃遍天下無敵腿”的“大師級”人物--“掃堂腿”小朱。眼看他又做出“掃堂腿”絕招時，我用腳尖快速一個挑球，球從他身上飛過，我極速沖到前面，接住球，面對守門員小韓，在失去重心的一瞬間，一腳平射的，可惜被小韓倒地撲出。這時，跟進的小范撿了個漏，接到被撲出的球，一腳抽射，球應聲入網(wǎng)，幫我們?nèi)〉昧藙倮�。此時，剛好下課鈴也響了。

　　我們的歡笑聲和討論聲還在操場上回蕩，那天的體育課玩得真高興！

　　知識拷貝器作文 篇14

　　我們的社區(qū)街道給我們普及健康知識，在我們小區(qū)的宣傳欄里介紹了什么是結核病。

　　結核病是一種由結核分枝桿菌感染引起的慢性傳染性疾病。結核病可以發(fā)生在全身任何部位（除了頭發(fā)和指甲），以肺部最多（占80%以上）。所以平時我們只以為只有肺結核才是結核病，這下真相大白。只是肺結核有更強的傳染性，結核菌是通過飛沫傳播，肺結核病人咳嗽、打噴嚏、大聲說話時，噴出帶結核菌的飛沫到空氣中，形成氣溶膠被健康人吸入而傳播。感染結核菌后90%的人憑借自身抵抗力不會發(fā)病，約5—10%感染者因抵抗力弱而發(fā)病。聽起來很可怕，很多人自身攜帶但是他也不知道自己被傳染，再傳染別人，所以我們現(xiàn)在出入公共場所佩戴口罩其實還是很有必要的，是一個安全屏障。尤其是我們小孩子，身高受限更容易接觸到空氣中的細菌。

　　肺結核病人多數(shù)是低燒盜汗，胸痛，食欲差，消瘦，咳嗽，一旦有這些癥狀一定不能拖延，趕緊去醫(yī)院排查，家里進行消毒。不要害怕，它是一種可以治愈的傳染病，自己輕松，家人輕松，不要隱瞞病史。要聽大夫的話，按時吃藥，按時復查。

　　對待疾病，我們要像勇敢的軍人，不怕和疾病作斗爭，吃藥打針就是我們的武器，我們要勇敢。

　　知識拷貝器作文 篇15

　　通過這次到消防支隊參觀，我們小記者對火災、對逃生等消防安全知識有了更深入的了解和認識。各種消防器材和現(xiàn)代化的消防車以及它們的用途也讓我們大開眼界。

　　俗語說十災九大意。只要大家認真防火，重視防火，謹慎用火，火災在生活中是可以避免的，沒有那么可怕。如果在生活中亂丟煙頭、未熄滅的火柴頭、在加油用打火機都有可能引發(fā)火災。

　　如果遇到火災要及時報警，這樣才能及時控制火勢撲滅火源減少損失。火警電話119應該家喻戶曉、老少皆知。不管在任何地方遇到火災應該及時報警，沒有電話情況下，應該大聲呼或采取其他辦法引起鄰居和行人的注意；報警時在電話中應該向消防部門詳細講清楚著火單位和地點，講清楚火災所處的街道、門牌號碼報警后卡已可以安排人到附近路口去等消防車、指引通往現(xiàn)場的道路救援�；鹁�電話不能隨意撥打。假報火警電話是違法行為。

　　吸煙者要用煙灰缸，不能隨意把煙頭仍在廢紙簍里；不要躺在床上或者沙發(fā)上抽煙生活中處處注意用火，謹慎用火，防患于未然，是可以避免火災的。

　　知識拷貝器作文 篇16

　　在一個天氣晴朗的下午，我和爸爸準備去買好玩的象棋。

　　在去買象棋的路上，我問爸爸：“象棋是怎么玩的？”爸爸說：“我來教你一個口訣吧！“我問：“什么口訣啊？”爸爸說：“別急聽我說，“馬”走“日”，“象”走“田”，“車”“炮”走直路，吃子“炮”翻“山”。“將”在“九宮”轉，“士”只走斜線。小“卒”攻過河，可橫可向前�！蔽艺f：“爸爸，原來象棋也跟數(shù)字一樣有口訣呀！”爸爸說：“對呀，數(shù)字有乘法口訣，象棋也有口訣。象棋還有些詞語，如馬后炮，過河卒子，棋逢對手，舉棋不定，棋輸一著。不說了我們到了�！蔽液桶职仲I了十元的小象棋。買完了后馬上回家開始玩了。一開始，我吃了爸爸的一個炮和一個相。我驕傲了。爸爸一個下馬威吃了我的帥。下一局開始了，我吸取了上一次的教訓，我認真的和爸爸下，爸爸偷偷吃了我一個車，這時在一旁觀棋的叔叔在旁邊大聲的吵鬧，說：“這樣走不對，那樣走有誤。”我爸爸告訴他：“觀棋不語真君子。”他聽后就默不做聲了。我也學了一句關于象棋的名言。

　　最后我改變了思路，悄悄的吃了爸爸的將，我贏啦！

　　我今天玩的真開心。學的知識還真不少。

　　知識拷貝器作文 篇17

　　暑假來了，想必同學們都會去玩吧！你有沒有想過利用暑假的時間來學習呢？不光光是學課本知識！在玩耍中也要學習！

　　放假了，我喊著要媽媽帶我去西安玩，到了西安，我去了我一直想去的賽格商城，那里的瀑布非常的美，正當我要在瀑布池邊拍照時，感覺天上在下小雨，一看是瀑布噴的水，為什么瀑布會向外面噴水呢？它明明底下有水池接大水流啊！我問爸爸，爸爸卻沒有回答我。我想來想去，我還是決定去問媽媽，媽媽也不知道，還不如去查百科全書呢！我來到圖書館，東跑跑西跑跑，好不容易才找到了百科全書這一類，我挨個看呀看，終于找到一本能解答我問題的那本書了，我靜靜的坐在那兒看書，不一會兒傳來了吵鬧的聲音，打擾我安靜的看書了，感覺好煩，圖書館服務員來治理他們的吵鬧，啊，我終于找到了！原來是因為：瀑布的水流很大，因此它的力度也很大，到水池中以后，就會彈出來，所以在水池邊可以淋到小雨！我找到了這個題的答案，回家高高興興的把這個原理告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽每次都說我像個《十萬個為什么》，這一次卻說，我卻幫他們解答了問題！我很厲害吧！

　　玩耍中也是能學到知識的，你能告訴我你在玩耍中學到了什么嗎？快來和我分享吧！

　　知識拷貝器作文 篇18

　　我們的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩、絢麗多姿。有的同學喜歡畫畫、有的同學喜歡跳舞、有的喜歡彈鋼琴……可是我最喜歡的是讀書，書帶給了我無窮無盡的樂趣。

　　在閑暇之余我總會翻開潔白的書頁，找個安靜的地方坐下來津津有味地讀起書來。沒過多長時間我仿佛進入了書中，身臨其境般跟著書里的人一起游覽美景，一起追逐嬉戲。小女生美妹和妹妹正一起玩得不亦樂乎，但是沒過多久奇跡發(fā)生了。我感到大吃一驚，便驚慌失措地喊道：“媽媽快來看啊，有一位仙子……”媽媽聞聲立即趕來，什么也沒看見，一臉疑惑地問我：“發(fā)生什么事了？”我頓時回過神來，傻笑著說：“沒什么，沒什么�！眿寢対M臉笑容地對我說道：“真是個小書蟲”，我聽后害羞地低下了頭。

　　記得那一次我去同學家玩，同學說：“我們講個故事聽聽吧�！彼�繪聲繪色地為我講了一小段農(nóng)夫與蛇的故事，我聽后覺得蛇不應該不知恩圖報去傷害農(nóng)夫。在這個故事當中，她還加了許多有趣部分，我聽得入了迷。

　　在書中我們找到了快樂，收獲了知識。書可以凈化人的心靈，所以我喜歡讀書！

　　知識拷貝器作文 篇19

　　今天，老師叫我們做一個小實驗，老師先拿出了兩個沒吹空氣的氣球，再拿出自己做成的天秤，天秤有一根黃色的木棍子，還有一條紅紅的線綁在木棍的正中央，老師最后拿了一個需要的道具雙面膠。

　　老師先把雙面膠貼在了木棍的兩邊然后把兩個沒有吹空氣的氣球黏在了天秤的兩邊。結果發(fā)現(xiàn)了兩個沒吹空氣的氣球一樣重。

　　接著老師請了位同學上臺去吹氣球，那位同學手輕輕的捧著氣球鼓起的腮幫子，用盡全身的力氣使勁吹，但是他還是沒辦法把氣球吹得大大的。

　　老師又請了一位同學上臺去吹氣球，那位同學手捧著氣球輕輕松，松輕而易舉地就把氣球吹得比“自己的還大一倍的氣球�！�

　　最后，老師把吹好的氣球用橡皮筋綁了起來。

　　然后老師又把吹好的氣球和沒吹好的氣球粘在了上面，這次啊，兩邊的重量不一樣，我們看了，非常不可思議。第一個實驗后老師又叫我們玩憋氣，游戲開始了，同學們閉上了嘴巴，緊緊地捏住了盒子可是，同學們的臉色都發(fā)青了，好像很吃力，快堅持不住了的樣子，但是同學們依然還在堅持�？纯赐瑢W們都快堅持不住了，我自己的心里也很難受。

　　最后，老師得出了結論，人是離不開空氣的，就像魚離不開大海一樣。

　　知識拷貝器作文 篇20

　　10月28日下午，天氣格外晴朗，我期待了兩個星期的日子終于到了。今天，我們要去市紅十字會應急救護培訓基地學習急救知識和技能。

　　我們乘坐大巴來到目的地。首先，市紅十字會的志愿者向我們講解了紅十字運動的起源、工作職能及組成部分。

　　從他的介紹中，我知道了每年5月8日為世界紅十字日，那鮮紅的紅十字代表著人道、博愛、奉獻的精神。隨后，我們開始了實踐操作，第一項是心肺復蘇術。志愿者向我們介紹了心肺復蘇術的操作流程，還進行了模擬急救。

　　其次，志愿者還教授我們創(chuàng)傷救護的四項技能：止血、包扎、固定、搬運。在學習止血包扎時，志愿者給我們演示了三角巾頭部包扎法、攪棒包扎法等。最后，我們進行了實踐操作。

　　在志愿者的細心指導下，我們學得很用心，每個人都掌握了這些急救技能。

　　時間過得很快，一下午的學習很快就到了尾聲，同學們個個意猶未盡。沒有參加這次活動前，我根本就不知道紅十字會是干什么的，也從來沒有想過要去了解它。通過這一下午的學習，我深有感觸：紅十字會真了不起，我要傳承它的精神，做個有愛的人。真心謝謝小記者總團能讓我參加這么有意義的活動！

　　知識拷貝器作文 篇21

　　小魚兒，水中游；小朋友，去河邊；做早操，伸伸腿，彎彎腰，小鳥飛過來問我，你晚上睡得好不好？我說睡的很好，我們是愛健康的中國好孩子，排成一對向前走，我們都是好朋友，好朋友拉起手，一起上學，一起做作業(yè)，你說我們是不是好朋友，對，我們是中國好孩子,手拉手，一起走，走到小河邊清清的河水倒影著我們，感謝我們的祖國，給我們溫暖的生活和幸福，我們并不是壞孩子，而我們是好孩子，是爸爸媽媽的寶貝，爸爸媽媽給我們溫暖的家庭，讓我們健康的成長，老師是給我們教養(yǎng)和知識，讓我們的到知識變成有錢人，就會當上老板就會有很多智慧，也會有很多錢，我們的知識并不是自己學會的，而是從小是老師教養(yǎng)的，我們的爸爸媽媽也是從小從點滴做起，長大才會教育我們，我們應該感謝爸爸媽媽更感謝教養(yǎng)我們的老師，親愛的老師，您教我們的知識，我們不會望記的，您教給從小的知識，我們會牢牢的記在心，還有更感謝我們的`爸爸媽媽，因為，您給我們教養(yǎng)，我們不會望記的。

　　知識拷貝器作文 篇22

　　今天下午我閑著沒事的時候突然想起昨天晚上看的新聞大求真，說用醋泡雞蛋會變成彈力球，我要眼見為實一下。

　　與稀釋的鹽酸泡鮮雞蛋的反應現(xiàn)象是差不多的，雞蛋皮的主要成分是碳酸鈣，與鹽酸或醋酸反應后會生成二氧化碳，雞蛋首先沉入杯底，反應發(fā)生后二氧化碳會吸附在雞蛋皮使得雞蛋產(chǎn)生浮力而升起到液面，等到二氧化碳釋放完后，雞蛋沉入杯底，周而復始，非常有趣。

　　用一個杯子放在桌上，我放了半杯醋，把雞蛋放進醋里，讓它泡著。過了半小時，雞蛋竟冒出了許多小泡泡，就像汽水瓶開時的泡泡一樣。雞蛋上有層白色霧一樣的東西，還有些是紅色的。第二天，我發(fā)現(xiàn)雞蛋上有些裂痕，蛋有些地方比昨天白了許多，也開始變軟了。第三天，雞蛋變得更軟了，像個彈力球。再看看，白色的蛋幾乎全露了出來，如果仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)，醋少了一些，我想大概是被蛋寶寶喝掉了吧！第四天，蛋已經(jīng)全白了，很滑很滑。我頓時發(fā)現(xiàn)雞蛋變大了，醋也少了。用手抓起來，真是股醋味啊！第五天，蛋一樣是那么大，摸起來像牛奶一樣滑。我把雞蛋捧在手里，啪的一下雞蛋破碎了，我的手上都是雞蛋。真可惜啊！

　　知識拷貝器作文 篇23

　　寒假里奶回來之前我們家里都要準備一個佛像，因為奶奶信佛。

　　在在奶奶回來的這幾天，她不光給我?guī)�來了美食、快樂，還時時不忘念佛經(jīng)。這不奶奶又開始念了，她一念得念將近半小時，到了晚上，我看到奶奶買了好多柱香，我便問奶奶拿這些香做什么，奶奶說：“好幾天都沒給佛祭奠了，我打算做一個香塔，獻給佛。”聽了奶奶的話，我越來越糊涂了，奶奶好似看出了我的心思，便告訴我：“香塔為八吉祥供杯的供品之一。在佛壇前作七支供養(yǎng)，是積集資糧，消除貪嗔癡的一個很好的方法，我們做功德，好好地修行�？梢院苋菀�、很殊勝地增加福報和智慧。有了福報和智慧，不但事業(yè)上會有所成就，學佛也容易得到解脫�！钡竭@里，我又很不解：供品有幾樣，都是什么？奶奶說：分別指洗水(供養(yǎng)浴足，表身之清凈)飲用水(供佛飲用，表意之清凈)，花(供佛眼觀賞，表莊嚴圓滿)，燃香(供佛鼻聞，表具法身香)，燈(供佛照明，表除無明障)，涂香(供佛涂身，表凈諸惡習，食子(妙食供口嘗，表口之清凈)。如果想加供音樂，則用海螺一枚或鈴來替代，合為八供。

　　今天我再一次的獲得了知識，真高興~

　　知識拷貝器作文 篇24

　　我曾在電視上看過一個關于自救的故事：

　　2007年，在山西的一個村子里，發(fā)生了水災。面對突如其來的災難，三個孩子并沒有退縮，他們把行動不便的爺爺抬到了三樓的葡萄架，自己也上了葡萄架。就這樣，孩子們和爺爺都沒有淹死，成功獲救。

　　看到這些，又想到當年的我。我們一家人在散步，我卻被路邊的小玩意兒迷住了，當發(fā)現(xiàn)自己和家人走散時，小小的我束手無策。我邊哭，邊在原地走來走去。我被路人發(fā)現(xiàn)了，他們問我：“小朋友，你為什么不回家呀？”“我……我不知道怎么回家。”我揉揉鼻子說。“那你知道家里的電話號碼嗎？”“3737007�！蹦侨寺犃擞謫枺骸澳慵以谀膬海俊薄拔鹘謮�。”他從褲兜里拿出手機，撥了電話：“請問你家是不是有一個小女孩走丟了？那請到加油站來接她！”這才被奶奶們帶回家的。

　　和三個孩子相比，我真是自愧不如。在困難面前，我只會哭泣，只會絕望，而他們恰恰相反。因此，我要學習他們的勇敢，堅強和機智，那樣，在困難面前，我就不會走投無路了。除此之外，我還要多掌握自救的知識，我才不會在困難面前低頭。

　　知識拷貝器作文 篇25

　　比如說：電磁輻為什么對人體有害呢?那是因為電磁輻射中的X射線和Y射線穿透力很強對人體影響巨大而電磁輻在我們的生活無處不在，像電視、微波爐等，都含有電磁輻。它會使人感到疲勞、頭暈，記憶力衰退，視力下降，過量的輻射還使人引起心血管系統(tǒng)功能紊亂，所以一定要注意防備它。

　　此外你知道氯乙烷冷凍劑為什么能止痛嗎?氯乙烷是一種氣體有機物，沸點只有12.3度，在室溫下，施加極小的壓力能使它變成液體。這種液化的氯乙烷接觸到人體后，立即吸收皮膚的熱量，使皮膚的傷處被冷凍，暫時可以緩解受傷的痛苦，這點是非常重要的呢!

　　還有啊，螃蟹不能和柿子一起吃，柿子又甜又大，螃蟹呢，肉質(zhì)豐富，因為柿子中，有鞣酸、單寧和膠質(zhì)等成分，它們在人的胃里與螃蟹肉中的蛋白質(zhì)相遇，就會發(fā)生特殊的化學反映，形成不能溶解的硬塊，造成危險，所以大螃蟹和紅柿子一定不能同時食用的。另外不能直接看電弧焊光，它的亮度超過了人眼能承受的極限，直接接觸這種強刺激的電弧焊光，自然會對眼睛造成傷害。在電焊工工作時，都要帶上護眼鏡，以保護眼睛不被它灼傷。

　　在生活中一點小事也許就會釀成大錯，這些小常識將會對自己的一生，都有用處。

　　知識拷貝器作文 篇26

　　以前，唐朝大詩人杜甫說了“讀書破萬卷，下筆如有神”；顏真卿也說過“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。高爾基也說過：“書籍是人類進步的朋友。”是��！書對我們太重要，沒有書就像小魚失去了水，沒有書就像小苗失去土壤，沒有書就像人失去了太陽?

　　如果沒有書，那世界真得失太可怕，沒有理想，沒有希望。

　　浙中書店，是書的海洋，哪里的書琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)，讓人眼花繚亂，不知從何入手，剛開始只是隨意亂翻，后來，我學習《走遍天下書為侶》這篇文章以后，我徹底改變以前想法，書不是壞蛋，它是知識引路人，讓我學到許多知識，有些書讓人百看不厭。

　　多讀課文既能寫好作文，也能學到別的知識，書像輪船，游在濤濤時間的海洋里。

　　正因為有書，我們的地球才變得那么漂亮；正因為有書，我們的世界才會那么和諧、安靜?

　　從那以后，我開始孜孜不倦看書，功夫不負有心人，書終于讓我獲得許多成績，全年級第三和奧數(shù)一等獎，我想這來自書吧!

　　今后，不管何時何地，書肯定會成為我忠實的朋友。

　　知識拷貝器作文 篇27

　　暑假里我迷上了看電視。由于電視節(jié)目內(nèi)容豐富多彩，目不暇接[注:指東西多，眼睛都看不過來。]，所以電視中有的角色使我潸然淚下，有的角色讓我哈哈大笑，又有的角色令我感慨萬千[注:因外界事物變化很大而引起許多感想、感觸。]，還有的角色更是讓我是體會到人世間的酸、甜、苦、辣……

　　我不僅只是看電視，更多的則是領悟電視。我很愛看《少年大欽差》，片中主人公，陳文杰，雖年僅十歲，卻才智過人，判案大公無私[注:指辦事公正，沒有私心�，F(xiàn)多指從集體利益出發(fā)，毫無個人打算。]，俗話說得好：“有志不在年高[注:指年輕人只要有志向，成就不可限量，不在年紀大。也指只要有志向，歲數(shù)大了，也可以干出一番事業(yè)。]，無志空長百歲。”因此，我對他十分佩服。還有《三國演義》，古人云：“亂世出好漢�！惫�真一點不錯。諸葛亮，他聰明絕頂，舉世無雙，而且忠心耿耿[注:耿耿：忠誠的樣子。形容非常忠誠。]，一心效忠于劉備，為劉備出謀劃策，打下江山。真是我們學習的榜樣和楷模�！段饔斡洝穼O悟空與沙僧、豬八戒一路上保護著師傅唐僧斬妖除魔，克服了各種困難，終于到了西天

　　取真經(jīng)。

　　我從電視中享受娛樂，從電視中獲取知識，我喜歡看電視！

　　知識拷貝器作文 篇28

　　手臂有點不適，就不出去玩，看了電影《辛亥革命》，那滾滾的硝煙，那慷慨激昂的話語，時刻縈繞我心。

　　難忘劇中孫中山現(xiàn)身說的“前線赴死易，喚醒生者難”，語氣中透露出一種無奈！流血犧牲又有何妨，又有何懼，但怕只怕這些也只是徒勞無功而已。

　　在戰(zhàn)場上，血流成了江海，硝煙彌漫成霾，說實話在戰(zhàn)場上實在不容易，有無數(shù)穿越在槍林彈雨中，他們無怨，亦無悔，在戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士們，他們只有一個心愿，用自己的生來換來人民的清醒，換來國家的富強！就像宋慶齡說的那樣，中國是一只沉睡的獅子，可他已經(jīng)沉睡太久了，現(xiàn)在是該醒過來了，是該重頭收拾舊山河！那種被輕易給放的異族，任人宰割的時代終于要結束了！

　　戰(zhàn)爭開始了，無數(shù)人倒在硝煙之中，他們倒下的那一刻鐘，又有人后面前赴后繼，在濃濃的硝煙中，又失去父母的……他們勇敢前進，勇于挑戰(zhàn)、除了責任，還有信仰！

　　辛亥革命是成功了，同時也失敗了，無數(shù)革命烈士用生命換來的勝利的果實被北洋軍閥統(tǒng)領哀世凱竊取了。新一輪戰(zhàn)斗又開始了……。

　　我們這些新一代人如何絕地反擊，讓中國立于世界強國之前列呀！

　　知識拷貝器作文 篇29

　　這周的星期一下午，在我校的操場開展了《交通安全知識》會，是由交警隊的副部長和指導員來為我們講解。

　　我們應該要遵守《交通安全知識規(guī)則》，比如：1、過馬路要走斑馬線；2、過馬路要看兩邊是否有車輛才能走過去，3、不可以在馬路上玩�！�…只有我們遵守《交通安全知識規(guī)則》，才能避免交通事故的發(fā)生，就不會造成人員傷亡的損失。

　　可是我呢？有時卻違反了《交通安全知識規(guī)則》，就說過馬路要看兩邊是否有車輛才能過去這條規(guī)則吧！一次，在回家的路上，我在六峰賓館前面斑馬線那里走過去，我沒有注意看有沒有車輛，當我剛想邁步，一倆小轎車想轉入六峰賓館，幸好他開車不是很快，我才躲避得了，這才轉危為安，那次真實危急萬分，險��！還有一次，我過十字路口不看紅綠燈，一看沒有車就飛奔似的沖過去，要是忽然有一輛開得很快的車在我旁邊越過，那還得了呀？我每次都只是碰碰運氣，有時我的所作所為危若朝露，危如累卵。稍微不注意，也許就會引起交通事故的發(fā)生。

　　經(jīng)過我發(fā)生的兩件事以后，我下定決心，從此不再違反《交通安全知識規(guī)則》，希望大家與我一起共同創(chuàng)造一個友好和諧的、安全的大家庭，減少交通安全事故的發(fā)生。

　　知識拷貝器作文 篇30

　　10月17日，我們小記者團成員與老師又一次相聚在周原110千伏變電站，在這里，我們開啟了一場奇妙的“尋電之旅”。

　　我們剛進入變電站，好高的電線桿啊，在這公園大小一般的地方就有好多根電線桿，經(jīng)過工作人員講解，我們才明白那是避雷針，還有一系列的高級設備，讓人瞠目結舌，連連贊嘆。聽工作人員介紹展板上電的來源；水力發(fā)電、風力發(fā)電、太陽能發(fā)電、煤發(fā)電；用電安全，不用濕手觸碰開關、不隨意拆卸電力設備，以免造成觸電危險；節(jié)約用電、合理用電、只開所需用的電燈等等，大家聽得很是認真。

　　到了實踐“觸電急救”實踐環(huán)節(jié)，小記者們嘗試了心肺復蘇這一急救法。最興奮、最熱烈的電力知識搶答開始了，大家爭先恐后地搶答，我也參與了搶答，得到了一個魔方獎品。雖然平日里我并不太喜歡玩具，但這次我還是覺得很高興和自豪，因為在答題的過程中我學會了許多電力知識。

　　愉快的時光轉眼間就要過去，熱心的工作人員不但給我們傳授了電力知識，還為我們準備了豐富的禮品，大家個個樂得眉開眼笑，到處歡聲笑語。

　　知識拷貝器作文 篇31

　　知識對于每一個人都無比重要。要獲得知識，就要看你是否努力地不辭辛苦地去獲得它，還是想去放棄它。因為知識讓我得到許多東西，所以今天我是特地來謝謝這位偉大的知識先生。

　　在我的記憶腦海里有三次語文考試讓我特別難忘，記憶深刻:第一次，開學不久，我語文只考了七十七點五分，證明我和知識不沒有成為好朋友;第二次，沒隔好久考試，我又只考了七十八點伍分，比上次多一分，說明我和知識建立了一點好朋友的關系;第三次考試我考了八十九分，我特別高興，一次比一次進步，說明我和知識成為了生死與共的老朋友。我相信下次，下下次，我將會奪得更好的成績，它讓我成長，讓我進步，讓我幼少的心靈插上了夢想的翅膀。我和知識成了親兄弟。

　　我的數(shù)學本上有著許許多多的優(yōu)，優(yōu)加。是什么讓我有了這些，是知識，這一個個優(yōu)，就像一個個的戰(zhàn)利品。無數(shù)的障礙擋在我成功的道路上，是知識幫助我把這些東西一掃而盡，讓我的學習生活充滿了陽光，充滿了生機，我將迎著陽光踏上勝利的高峰!

　　知識，你讓我得了這么多的好處，而你呢，卻一直默默無聞!你這種品質(zhì)，是無比的高尚。

　　謝謝你－－知識!

　　知識拷貝器作文 篇32

　　今天，太陽公公似乎生了很大的氣，強烈的陽光讓我汗流浹背，不一會兒，我被叫去開會了。

　　一進多媒體教室，就看見了“小記者知識講座”幾個大字，我找了個座位坐下，把筆放好，伸著脖子看著大屏幕。這時，一個老師進來了，她面帶微笑地為我們講解。

　　之后，我細細回味老師說的話，我懂了很多。小記者最重要的素質(zhì)是勤奮！我知道，小記者作為一個報社中小小的一員，應該勤奮寫作。新聞寫作的六要素我已牢牢記于心頭：什么時候、什么地方，什么人、為什么、干什么、怎么樣。有了這幾個訣竅，我寫新聞也容易多了。我還知道了，一篇新聞，一定要具有新鮮性、真實性、顯著性、接近性與趣味性。我悟到了：當一名記者不僅要勤奮，而且寫出的新聞要很新鮮，讓人讀了還想讀，構思要新穎，有趣味且吸引人。一篇好的新聞要有它的價值，而它的價值就是新鮮。記者要善于觀察，記錄真實事件，要誠實。采訪時要淡定，自信，面帶微笑。

　　這短短的45分鐘，讓我懂得了很多，知道了很多。

　　知識拷貝器作文 篇33

　　森林火災是森林最危險的敵人，所以我們要把危險到最小。

　　那作為我們小學生能做些什么？我想應該先是從我們自己做起，嚴格的遵守小學生守則，不在野外玩火。并且要做好森林防火宣傳員的工作，走進各自的村莊，和保護森林的叔叔阿姨門一道，宣傳防火的重要性，告訴人們森林防火重在預防。我要向各位叔叔阿姨們呼吁：林防火人人有責。森林防火貴在預防！

　　森林火災會給森林帶來危害，具有毀滅性的后果。森林火災不只是燒毀成片的森林，傷害林內(nèi)的動物，而且還降低了森林的更新能力，引起土壤胡貧瘠肯破壞森林涵養(yǎng)水源作用，甚而導致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當今世界的科學在日新月異地向前發(fā)展，但是，人類在制服森林火災上，卻依然未取得長久胡進展。

　　大家要知道一棵大樹可造千萬根火柴，可是一根火柴就可以燒掉整個森林。

　　我們可以把一些標語放在森林里，比如“小小的煙頭不算大，森林景觀它吞下�！薄耙豢脴淠臼�年才成樹，一根火柴瞬間可毀樹�！薄捌�片綠葉匯成萬頃綠洲，星星之火可毀濤濤林海。”

　　知識拷貝器作文 篇34

　　孔子曰：“不學禮，無以立�！蔽拿魇且活w萬紫千紅的月季花，讓我們心花怒放。自古以來長輩們都注重講文明，懂禮儀。所以我們國家是一個文明大國。

　　“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！泵恳涣Ｃ罪埨锒及�含著農(nóng)民伯伯的汗水，他們辛辛苦苦，早出晚歸，寧可付出艱辛，甚至生命來滿足我們下一代，讓我們吃飽喝足�？墒牵�在我們生活中我們有去想過嗎？

　　據(jù)統(tǒng)計，一天全國被浪費的糧食食品可以滿足幾萬個人的需求。我們?yōu)槭裁床荒馨堰@些獻給那些吃不飽需要幫助的人呢？

　　有一天，我正津津有味地吃著美味的大餐。突然看到了一個同學把一盤滿滿的飯菜倒到了桶里。我急忙走上去勸阻說：“同學，你在倒飯的同時可曾去想過他人的感受？我們國家還有多少人還吃不飽呢！”那位同學的臉刷得紅了，慚愧地說：“謝謝你的提醒，下次我不會這樣了�！�

　　文明禮儀好似綿綿細雨，滋潤了你我的心田；文明禮儀又如一陣春風，吹拂了你我的心；文明禮儀又像一抹春朝，讓我們一顆顆心靈沐浴在春光之下。

　　知識拷貝器作文 篇35

　　“熊大，你等等俺呀！嗚嗚，俺的蜂蜜啊！”看著熊二笨拙可愛的樣子，我哈哈大笑。

　　突然，墻上一道明光閃過，“噼啪”，我還在納悶這是什么聲音？“噼啪噼啪”，越來越響，我嚇得驚慌失措，“媽媽，快點兒，電打火了！”說話間，砰的一聲，火燒起來了�！翱禳c兒！快點兒，找根棍子把它敲滅，”媽媽說�？商焯�黑了，去哪找棍子啊�！霸趺崔k？怎么辦��！”我嚇得哭起來。“快點兒用水把火澆滅吧！”媽媽說著就去拿水壺，“不行！不行！我們老師說過用電引起的火災，千萬不能用水澆，會觸電的�！�

　　正在這時，旁邊的沙發(fā)也燒起來了，我和媽媽慌成一團。“對對，應該先切斷電源�！眿寢屨f著就向院里跑去，因為太著急，媽媽腿一軟，摔了一跤，可她顧不得疼痛，趕緊爬起來去拉電閘。終于把火弄滅了，我和媽媽癱坐在地上，誰也沒有說話，心里一陣陣后怕。多虧我們平時學習了一些消防知識，及時把火熄滅，不然后果真是不堪設想。

　　洪水無情，火災如虎。火災是多么的兇猛，但是我們只要學會了消防安全知識，增強消防安全意識，火災就會遠離我們，我們也就不會惹火燒身了。

　　知識拷貝器作文 篇36

　　我相信同學們最近在電視看過許多關于食品安全問題吧!這次的調(diào)查是爸爸提的。

　　近幾年，為認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，杜絕學校學生食物中毒等突發(fā)食品衛(wèi)生安全事件的發(fā)生，保證在校學生的身體健康和生命安全，學校在日常工作中，始終把學校食品衛(wèi)生安全工作作為工作的重點，長抓不懈，警鐘長鳴，每年均按照上級下達的工作要求，結合我校實際，制定出詳細可行的學校食品衛(wèi)生安全工作實施方案和應急預案，明確專人負責，平時有檢查有記載，從而保證了我校食品衛(wèi)生安全工作扎實有效開展。具體情況總結如下：

　　我現(xiàn)在網(wǎng)上下在了一個調(diào)查問卷，然后打印了30份，作為調(diào)查經(jīng)過同學們的填寫發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學，對食品安全問題比較了解。50%的人都把調(diào)查問卷填對了，而其他30%的人，錯了1—5處。20%的人錯了5—10處。

　　經(jīng)過這次調(diào)查很明顯，對食品安全問題了解的人有一半，不過有的對這些問題一竅不通。

　　在此我向學校提出：多向同學們討論討論，關于食品安全的問題!

　　知識拷貝器作文 篇37

　　四年級的暑假，我參加了圍棋活動班。

　　我很喜歡圍棋，在圍棋活動辦我不僅學會了怎樣下圍棋，而且還學到了不少圍棋的知識。

　　第一天，老師就教了很多關于圍棋的知識，使我知道圍棋盤上有三百六十一個點、圍棋是中國人發(fā)明的、還知道應該怎樣吃子，以及拿棋子的方式……第二天，老師又教了我們許多吃子的方法。

　　從八月一日開始，我就能和別的小朋友對下了�，F(xiàn)在我已經(jīng)知道了打劫、打二還一、二路吃、抱吃、門吃、雙叫吃、征子、枷吃、倒撲、接不歸、撲接不歸，龜不出頭、金雞獨立、老鼠偷油等十四種吃子的方法還知道了許多種布局的方法：二連星、三連星、四連星、五連星、星二三、星小目、對小目、錯小木、高中國流、低中國流等等。

　　七死八活、棋逢段處生、金角銀邊草肚皮、盤角曲四、劫盡棋亡等等是圍棋名言。

　　圍棋每一步棋都有名稱，比如：長、虎、雙、并、板、小飛、小尖、尖頂、肩沖、渡、雙虎、打入、點眼、擠、雙飛……

　　凈活,就是干干凈凈的活；凈殺就是干干凈凈的殺棋；三劫連環(huán)、長生等都是和棋。

　　圍棋真的是奧妙無窮啊！