曬曬我們身邊的牛人作文1

　　自從進入初中以來，我發(fā)現(xiàn)周圍的變化好大啊！無論在學(xué)**，生活上還是人際交往上都與小學(xué)不同，而且還多出了許多奇才。下面，就讓我來曬我們班的幾位“牛人”吧！他們一個個“�！睔鉀_天。

　　最令我敬佩的牛人是我們班的體育委員。這位“牛人”據(jù)說在小學(xué)的時候不爭氣，是一位名副其實的小混混，學(xué)**的差生。自從進入初中以后，他就好像變了一個人似的，他開始努力，成績在一點點上升，記錄也遵守了，漸漸受到同學(xué)的尊敬，老師的青睞。進入八年級，被大家選為體育委員。我認(rèn)為這不是一個常人所能做的，沒有一定的**力和意志力是很難改觀的。他喜歡體育，這次運動會跳高場地上他大顯身手，有多少選手在他面前敗下陣來。每當(dāng)他面臨新的挑戰(zhàn)，又一次越過時，圍觀的同學(xué)禁不住歡呼，嘴巴都驚訝成一個“O”型。同學(xué)們，你能說他不“�！眴�？

　　我們班還有一位女生也很“�！�，她姓楊。這位“牛人”音樂細(xì)胞特別豐富，小學(xué)時就開始彈古箏了，現(xiàn)在已考到了5級。他彈古箏，一雙玉箏似的纖手自如的撥動著。她的表情隨著音符的變化也跟著發(fā)生變化。她時而微笑，時而憂愁，時而低眉垂睫，時而凝視遠(yuǎn)方，那箏箏的古箏聲如天籟，如圣樂，讓聽眾的每一個汗毛血馳都得以舒張，心曠神怡。她的演奏常讓我們?nèi)绨V如醉，不能自拔。同學(xué)們，這位同學(xué)“�！眴�？

　　小周和小沈這兩位女生是我們班的兩位才女，不光人長得漂亮，各門功課還都學(xué)得特別好，每次考試都名列前茅，經(jīng)�？糀。他倆是同桌，聽課習(xí)慣好，老師講課時，她倆眼睛總是瞪得溜圓，好像母雞下雞蛋似的生怕聽漏了一個字。怪不得效率那么高。她倆的作業(yè)寫得真干凈，老師說批改他們的作業(yè)真的是一種美的享受，那一行行整潔的文字如群蟻排衙，方正極了。

　　我們班的“牛人”還真不少，他們的“牛勁”，“牛情”將帶領(lǐng)大家一個個變得更“�！保∽Ｎ覀儼唷芭Ｈ恕陛叧�，牛勁沖天！

曬曬我們身邊的牛人作文2

　　自從到初中以來，我發(fā)現(xiàn)周圍的變化確實非常大，包括學(xué)**、生活上或是人際交往上，都與小學(xué)不同，而且還多出現(xiàn)了許多“牛人”。

　　就好比有唱歌特別棒的，有學(xué)**別好的，有號召力特強的，諸如此類。其中，最令我敬佩的“牛人”，是我們班的現(xiàn)任班長，他是一個高高瘦瘦的男生。

　　據(jù)說在小學(xué)時期，這位“牛人”可是一位名副其實的混混以及差生，可自從他來到中學(xué)就好像變了一個人一樣。

　　他開始努力學(xué)習(xí)，雖說*時少見他看書預(yù)習(xí)，可是如果仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)：每當(dāng)晚自習(xí)時，他總是埋頭默默地看書、做練習(xí)的，這也就是他進步如此之大的原因了。他開始不再是差生，漸漸在班里開始受到同學(xué)們的尊敬，受到老師的青睞，我認(rèn)為這不是一個常人所能做到的。

　　這位“牛人”喜歡唱歌，雖說唱得不好聽，可是他從不氣餒。每當(dāng)他唱起歌來時，他的陶醉與他的歌聲是無法比喻的。只見他仰起頭來，坐在座位上，緊閉雙眼，面部肌肉皺在一起，張開大嘴，唱起他那些粵語老歌？？？？

　　最“�！钡氖撬�很有氣場，非常有號召力，令我記憶猶新的是他那些富有激情的演講。如果有一些激昂主題發(fā)言，一定少不了他。還記得在一節(jié)時政課上，老師要求同學(xué)們講講對空巢老人的看法，許多同學(xué)都各抒己見，可是通常沒有什么主題，說著說著就只能以尷尬結(jié)尾了。只有他總是抑揚頓挫的，他描述得繪聲繪色，當(dāng)時他的聲音鏗鏘有力，說話時兩手在空中揮舞著，全身都隨著說話的內(nèi)容動靜有致。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著他聽，如聽?wèi)蛞话悖�有些同學(xué)甚至聽得不禁潸然淚下。連**老師也露出了她少有的笑容，向班長投來贊許的目光。

　　也正是有了像班長這樣的“牛人”，才讓我們身邊充滿活力。我們只有向每一個“牛人”學(xué)習(xí)其“好�！敝�處，才能達到取長補短的作用。

曬曬我們身邊的牛人作文3

　　俗世“�！比�

　　江山代有“�！比顺�，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。世俗社會循規(guī)蹈距，但現(xiàn)實牛人卻層出不窮，古代“�！比苏f得太多，今閑拿紙筆來，談?wù)勆磉叺摹芭Ｈ恕�—老班�?/p>

　　“�！比孙L(fēng)貌

　　走進教室，一抬頭仿佛金戈鐵馬奔赴沙場，一揮手仿佛已沙煙彌漫，只聽得見兵器馬蹄的碰撞聲。一雙厚厚的鏡片給老班增添幾分神秘色彩，白暫光滑的肌膚好似經(jīng)過十幾道工藝才打磨出的瑪瑙，不高的個子透的是他精明能干，挺拔的鼻梁、寬厚的嘴巴是他性格的自然流露。

　　“�！比苏n堂

　　黑板、粉筆、三角板是他課堂上的司令員、參謀長。任何圖形經(jīng)他手都能變成唯美的幾何模型。如果說課堂是戰(zhàn)場，那他就是將士，我們就是他訓(xùn)練的小兵。他身經(jīng)百戰(zhàn)，我們卻還未初露鋒芒。學(xué)習(xí)的過程有他的嚴(yán)厲，也有他的關(guān)懷。那次上數(shù)學(xué)課，老師在講臺上面揮汗如雨地講著，而我在下面嘰嘰喳喳地說著，說得正盡興，突然一把利箭從黑板方向射來，插向內(nèi)心最深處，啊！是他嚴(yán)厲的目光。頓時，教室寂靜如深夜。我也無臉與他對視。自此，我再不在課上說話。

　　“�！比恕芭！笔�

　　我們班每次月考評比都名列前茅，都是老班辛勤勞動的結(jié)晶，無私付出的回報。每天清晨，伴隨著第一聲瑯瑯的讀書聲，他就早早來到班上。他總是說：清晨是讀書的最好時分。暮省時，他也總是教育我們要好好學(xué)習(xí)。他也總是說：“我像你們這么大，我會把除去吃飯、睡覺的時間都用在學(xué)**�！焙唵蔚脑捳Z足以看出他對我們的殷切期望。自習(xí)夜晚時分，窗外車水馬龍，人來人往，他卻依舊與世隔絕一般沉穩(wěn)淡定。夜色打濕了他，但他那顆火熱的心卻在熊熊燃燒。他如春日的暖陽，照亮了整個原野。

　　他有“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”的豪情壯志；也有“雞聲茅店月，人跡板橋霜”的辛苦；更有“一年春草摧殘盡，更覓姚黃魏紫青”的豁達樂觀。

　　他的確是個“牛”人！他就是我的'老班張春陽老師！

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曬曬我們身邊的牛人作文 (菁選3篇)（擴展1）

——曬曬我身邊的牛人作文5篇

曬曬我身邊的牛人作文1

　　離我家不遠(yuǎn)處的菜市場里有一家拉面館，這家拉面館是蘭州搬來的，特別正宗。

　　拉面館里的老師傅看起來足足有四五十歲了，一大把年紀(jì)了，鼻子特別的高挺，眼睛深深地凹進去，露出凸出的眼球。粗眉小眼，炯炯有神。

　　巴掌特別的大，上面有燙傷，刀傷……

　　老師傅一拉面，一根根管子般粗的手指靈活地拉著面。小小的面團被拉的又長又細(xì)，輕輕打幾下，面條隨著桌面輕輕地彈動，雪白的面條隨著彈動打起一層面粉的粉塵。高大的身影再一用力，瞬間，面條被拉得更細(xì)了，仿佛隨時會斷一樣……

　　在空中用力甩幾下子，在空中打出一個拋物線，面粉翻飛，在師傅手里拉出一條條宛如蛟龍的一把面。

　　下鍋后，拉面的香氣悠悠地傳來，要把控好火候自是難的，這位師傅一只手掂勺一只手控火，對著幾個大灶毫不手忙腳亂…。

　　用勺把拉面放在碟里，滴上幾滴香油，醬汁，再灑上鹽度適中的小咸菜，上面撒著幾把蔥花。

　　他的動作行云流水，一絲不茍。

　　拉面入口Q彈，軟糯噴香，醬汁順著面條滑下，在雪白的面條上勾勒出一道肉汁的腳印，幾點咸菜點綴其中。

　　食客對這家店都特別鐘情，都是一群群老客戶。當(dāng)面條入口，順滑的口感帶著滴滴醬汁，咬起來很勁道。香濃的拉面香氣順著鼻尖流入口中，拉面香氣繚繞著。一盤很有份量，滿滿一盤卻挺便宜的，盤子是*風(fēng)的家家戶戶常用的瓷碟子。旁邊的瓷碗里裝著清湯，清湯是大骨頭煮的，里面還有頗有風(fēng)味撒著花椒胡椒，喝下去胃暖暖的。食客們在飯店里一般都笑口顏開，這拉面不似一般的市面上的快餐，雖價格一樣便宜，但這拉面是師傅不知拉了多少年的手藝手工做出來的，吃起來令人流連忘返。食客們一般不會矜持，吃起來一碗又一碗，一碟又一碟。

　　這家手藝出色的餐館的師傅做菜和做人都不吭聲，這是他的習(xí)慣，像他那張*凡的臉。他總是樂呵呵的，閑了就當(dāng)服務(wù)員，不說話，笑起來有些傻。人少了就站在食客一旁，誰沒湯了就上去添，一刻也不耽誤。

　　但由于這家小店良好的食材和味道，口碑向來很好，每天來都人滿為患，一到中午，上班族、白領(lǐng)、工地工人、裝修師傅……都擠得滿滿的在餐館，看見大家來用餐，老師傅總會透過玻璃門向用餐的人憨實地一笑……

　　店開了二三十年，地方很偏，裝修依舊簡單樸素，但是干凈。面前掛著簡易的告示牌，在雜亂的菜市場中特別顯眼。

　　近些年來，物價水漲船高，好吃的飯店更是價格翻倍，但是拉面館收費只是依據(jù)當(dāng)時市場價正常出售，十分便宜。

　　一天來的晚，人都走光了，師傅仍在廚房里拉面，那行云流水的動作，不得不說，那是高手才有的。小時候崇拜，老師傅讓我試試，與之相比，我一拉就斷。

　　有問他為何不裝修，他答：“我又不是開酒店的，搞得干凈就好，這些錢還不如多買點好食材哩！”

　　小時候問他菜價為何一直不漲，他答：“漲了菜價，那我隔壁、周圍的工人哥么怎么吃得起��！”

　　有問他為何不裝修，他答：“拉面就是要手工里！那機器做的，我不放心！”

　　一瞬間，我明白了，這位老師傅不僅面拉得牛，那老實的品格，更牛！

曬曬我身邊的牛人作文2

　　正所謂“高手在民間，牛人在課堂”，我身邊這樣的“牛人”如星星點點數(shù)不勝數(shù)，坐我旁邊的小A同學(xué)就是這樣一位“牛人”。

　　他體形偏瘦，身高中等，一雙炯炯有神的眼睛，時時閃著睿智的光芒，這雙黑眼珠定神時如一泓清水，顧盼時像是星星閃爍。小A是我們班出了名的“*速度”，做什么事都特別快。比賽時，無論長跑短跑，永遠(yuǎn)第一個跑到終點，甩別人半個圈；考試時，無論大考小考，總是第一個交卷，留下滿教室的驚艷；做作業(yè)時，無論*時還是周末作業(yè)，從來都是第一個完成，搶來大把時間，做別的事情。

　　端午節(jié)放假的前夕，各科老師早早地布置好作業(yè)。拿到作業(yè)時，小A迷離的雙眼瞬間聚焦，就如同饑餓的猛虎，遇到可以讓它飽餐一頓的獵物。下課鈴一響，他便開始奮筆疾書，他坐得很直，一只手按著作業(yè)，另一只手計算題。一會兒，他突然停下筆，抓耳撓腮，冥思苦想。五分鐘過去了，他的頭上和手上冒出了密密麻麻的汗珠。這幅畫面和在教室外瘋玩的同學(xué)們，形成了鮮明的對比，差距便在這一靜一動之間產(chǎn)生了。

　　上課鈴聲響起，他猶豫的停下了筆，直到老師走進教室，才把筆放下。沒想到這節(jié)課調(diào)成了自習(xí)，可把他高興壞了。只見他熟練地從桌板底下拿出作業(yè)，手握那支全是汗的筆，又開始奮筆疾書起來。小A埋頭自顧自的寫作文，皺緊眉頭，一只手托著腮，那有神的大眼珠，仿佛會思考。他時而筆走龍蛇，時而屏息凝視，時而閉目遐想，筆底下好像有源源不斷的泉水涌出。不知過了多久，只見他將筆一頓，嘴角微微上揚，露出了得意的弧度。天啊！竟然在不到一節(jié)課的時間里，他寫完了作文。他的作文時常是班里的高分作文，所以他的“�！保�不僅僅是在于異乎尋常的“*速度”，更在于出類拔萃的“”*成績”。

　　他非常會利用碎片化時間，一點一點地做完了一項又一項作業(yè)。

　　自習(xí)課到了，他不慌不忙地拿出課外書在看，原來他已經(jīng)把所有作業(yè)寫完了！這時，我想起他經(jīng)常掛在嘴邊的一句話：有的人才剛開始，有的人就已經(jīng)結(jié)束了。

　　這就是我們班的“*速度”，也是我們班的“大牛人”——小A。

曬曬我身邊的牛人作文3

　　自從進入初中以來，我發(fā)現(xiàn)周圍的變化好大��！無論在學(xué)**，生活上還是人際交往上都與小學(xué)不同，而且還多出了許多奇才。下面，就讓我來曬我們班的幾位“牛人”吧！他們一個個“�！睔鉀_天。

　　最令我敬佩的牛人是我們班的體育委員。這位“牛人”據(jù)說在小學(xué)的時候不爭氣，是一位名副其實的小混混，學(xué)**的差生。自從進入初中以后，他就好像變了一個人似的，他開始努力，成績在一點點上升，記錄也遵守了，漸漸受到同學(xué)的尊敬，老師的青睞。進入八年級，被大家選為體育委員。我認(rèn)為這不是一個常人所能做的，沒有一定的**力和意志力是很難改觀的。他喜歡體育，這次運動會跳高場地上他大顯身手，有多少選手在他面前敗下陣來。每當(dāng)他面臨新的挑戰(zhàn)，又一次越過時，圍觀的同學(xué)禁不住歡呼，嘴巴都驚訝成一個“o”型。同學(xué)們，你能說他不“牛”嗎？

　　我們班還有一位女生也很“牛”，她姓楊。這位“牛人”音樂細(xì)胞特別豐富，小學(xué)時就開始彈古箏了，現(xiàn)在已考到了5級。他彈古箏，一雙玉箏似的纖手自如的撥動著。她的表情隨著音符的變化也跟著發(fā)生變化。她時而微笑，時而憂愁，時而低眉垂睫，時而凝視遠(yuǎn)方，那箏箏的古箏聲如天籟，如圣樂，讓聽眾的每一個汗毛血馳都得以舒張，心曠神怡。她的演奏常讓我們?nèi)绨V如醉，不能自拔。同學(xué)們，這位同學(xué)“�！眴幔�

　　小周和小沈這兩位女生是我們班的兩位才女，不光人長得漂亮，各門功課還都學(xué)得特別好，每次考試都名列前茅，經(jīng)�？糰。他倆是同桌，聽課習(xí)慣好，老師講課時，她倆眼睛總是瞪得溜圓，好像母雞下雞蛋似的生怕聽漏了一個字。怪不得效率那么高。她倆的作業(yè)寫得真干凈，老師說批改他們的作業(yè)真的是一種美的享受，那一行行整潔的文字如群蟻排衙，方正極了。

　　我們班的“牛人”還真不少，他們的“牛勁”，“牛情”將帶領(lǐng)大家一個個變得更“�！保∽Ｎ覀儼唷芭Ｈ恕陛叧�，牛勁沖天！

曬曬我身邊的牛人作文4

　　這說起群雄，那曹操，劉備之人如雷貫耳的大名是不是已浮目前你腦中了？不過，我今天不是來侃歷史的，乃是帶君來大家班上——一個群雄云集，“牛人”遍地的地方。

　　書圣

　　書圣？王……對對對，但不是王羲之，而是大家的王老師。藍(lán)外套，黑秋褲便是他的行裝，他手上有一條傷疤似的長痕，他手中那沉淀千秋智慧的五寸粉筆便是他的得意兵器。一到數(shù)學(xué)課，他大手一揮，一行行好看的楷書及符號就如群蟻排衙般列陣于黑板上，那四塊黑板一節(jié)課至少要被寫滿兩次。乃其他老師所不可以及也。他寫字快，字之工整，不可不謂“書圣”。

　　侃圣

　　侃圣？，這可是個新奇名兒。指的呀，就是大家班的蘭睿了。他吧，皮膚黑悠悠，一臉青春痘，帶一副藍(lán)框眼鏡，仗著自己學(xué)過編程，又口快心直，在班上動不動就是“你號沒了”“我回去就把你號黑了”你不懂，這個東西容易的非�！薄拔壹矣秒娖髂X**被改過，可以……”諸這樣類。他極愛吹牛，卻又講解的頭頭是道，令明知他吹牛的人無話可說。還是后來班**賜他一句“蘭睿的話能信，母豬都能上樹！”他方才收斂一點。和他在一塊從來不會無話可聊，此人亦不可不謂侃圣。

　　文圣

　　文圣？對了，指的不是孔子。這文圣有三人：管怡寧，劉佳依，梁佳怡。她們可謂“女中豪杰”。一個個滿腹詩書，又寫的一手漂亮字，那梁佳怡還有“拼命三郎”之美稱�？计鹪噥恚�這三位語文成績肯定名列前茅，作文都40多分不在話下。他們進可寫散文，退可寫文言，語言清爽雋永，文章也可謂一字一金，讓人陶醉。不可不謂文圣。

　　除去這“三圣”外，大家班還有數(shù)學(xué)達人，“泰山大將軍”，“黃金左腳”等一連串牛人。你想知道他們嗎？那就來大家班一探到底吧！

曬曬我身邊的牛人作文5

　　他，其貌不揚，長長的、細(xì)尖的臉上有兩道彎彎的柳葉眉，一雙小小的雙眼鑲嵌在下面，使得他的兩彎眉毛越發(fā)得上揚，一張翹唇，構(gòu)成了他十分戲劇化的小臉兒。

　　他是一個雙面人。

　　有時，他是害羞的。在課上，老師在講，他端起水杯，用他那翹唇輕抿一口果汁后，掐著他那尖細(xì)的嗓門，不時對老師評論上一兩句。可當(dāng)老師叫他***時，他卻又扭扭捏捏的，嘟著小嘴兒，揚著眉毛，雙手籠在袖套里，弓著腰，活像一個小老頭兒。聲音越發(fā)的小、細(xì)起來了，比蚊子的音調(diào)還要低，比蒼蠅的響度還要小。身體如水蛇一般扭了幾扭，嘴里小聲的嘀咕著：“我，嗯……哦……如何又讓我***啊？”當(dāng)老師責(zé)罵他時，他又作出一副非常無辜的樣子。讓人哭笑不能，連老師都禁不住連連罵他“娘炮！”

　　有時，他是吵鬧的。課間里，他又仿佛變了一個人，與好友在教室里、走廊上，跌打滾爬。當(dāng)他們還沉浸在其中時，有人會惡作劇地在他們耳邊叫上一句：“老師來啦！”他們嚇得連忙起身，卻又由于各自的身體已糾纏在一塊，只好返回原點。當(dāng)老師真的走過來后，一把揪起他們，大聲斥責(zé)他們在做什么時，他又只好作出一副委屈的模樣，可憐兮兮地拼命想要擠出幾滴眼淚，巴巴的祈望老師能放過他。

　　他同時也是一個游戲喜好者，下課時，他一直跑到小A的身邊，滔滔不絕地聊起來，什么《大天使之劍》、《英雄聯(lián)盟》、《王者榮耀》……講得唾沫四濺，口干舌燥了還不愿罷休。上課鈴響了，才戀戀不舍地回到地方上，心里卻仍想在如何打段位……

　　別看他這樣調(diào)皮，他可是一個鋼琴專家哦！什么理查德·克萊德曼王子、貝多芬、巴赫、莫扎特、車爾尼……他總能侃侃地談上幾句，《夢中的結(jié)婚典禮》、《菊次郎的夏季》、《雨中漫步》，甚至即興伴奏，他都是輕車熟路，聽說他今年鋼琴都計劃考十級了呢！

　　這就是他，一個與眾不同的他，一個總能讓大家開懷大笑的他，一個搞笑而又認(rèn)真的他——小樊！

曬曬我們身邊的牛人作文 (菁選3篇)（擴展2）

——曬曬我們班的”牛人＂作文 (菁選3篇)

曬曬我們班的”牛人＂作文1

　　"古文“中記載;"晉地有一市，名喚朔州；市內(nèi)有一校，名曰六中；其內(nèi)一班，牛氣沖天!“我就是其中一員，而我今天的目的就是曬曬我們班的"牛人"!

　　第一個”牛人“，是我們班的”學(xué)習(xí)�！拔洮|；這廝學(xué)習(xí)之好可謂羨煞旁人，數(shù)次名列榜首，其光輝照的我們這些”凡人“幾乎睜不開眼睛！但可幸的是這家伙的體質(zhì)可有些對不起他姓的那個"武“了!其身體之弱小實在是難以言喻真乃"男版林黛玉”、現(xiàn)代版“文弱書生"！小武同志雖無強健的體魄，但他有堅強的意志力，曾向我說過他總有一天會靠自己的大腦彌補自己的所有缺陷！雖然我些在還沒有看到他有什么表現(xiàn)，但我相信他總會成功的。

　　除“學(xué)習(xí)�！蔽岚噙�有一位"達芬奇畫家牛“，名子不方便說出。一日我興致勃勃的拿著一幅我新鮮出爐的畫準(zhǔn)備與她”決一死戰(zhàn)"，證明誰才是本班的畫畫之王，不想剛到了她座位旁就看到了她的一幅畫，畫中之人栩栩如生!驚的我忙跑回座位將我的那幅畫藏了起來!之后再也不敢去"自取其辱“了。

　　自以上倆位”牛人“之后，吾班還有一位**性的”牛人"，被尊稱為"魔方神�！�!他就是田宗順，便看他人長得人高馬大的，但其手指的靈活程度可不比我們班的那些女生弱，玩魔方的速度“堪比火箭發(fā)射"、書寫的速度"遠(yuǎn)勝飛船升空”。居然打敗過“學(xué)習(xí)牛”!其戰(zhàn)績不可謂不輝煌，不光榮!

　　好啦！我先不提了吾班的各位“牛人”了，如果想看吾班其他的“音樂�！�、“體育�！�、電子牛“······等等各位”牛人”就來我們班吧!我們班級充滿驚喜!

曬曬我們班的”牛人＂作文2

　　我們班的“牛人”可謂是無人不知，無人不曉。提起他們來沒有人不退避三舍。下面讓我來為大家介紹介紹他們吧!

　　繪畫“牛人”李明儀

　　我們班的李明儀有著微胖的身材，留著利落的學(xué)生頭，她透徹的眼睛散發(fā)出一種純樸。雖然她的相貌很普通，但她的畫畫技術(shù)可謂是“世界前三強”。真的，這樣說一點都不夸張。因為她的畫畫技術(shù)太高超了，我想，在全校也無人能及她吧!她不是盲目的畫，而是有技巧的畫，他能把假的話成真的，把*面的畫成立體的……就在那次美術(shù)課上，老師讓我們畫塔，當(dāng)我們正在絞盡腦汁的想怎么畫時，她已經(jīng)畫好了，并且畫的形象逼真。得到了老師的好評，并且把我們佩服得五體投地。

　　數(shù)學(xué)“牛人”王興華

　　在認(rèn)識王興華之前，我認(rèn)為我的數(shù)學(xué)成績是不錯的，但認(rèn)識了她之后，才發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)成績原來像小**一樣渺小。在那次數(shù)學(xué)考試上，幾乎我們班所有學(xué)習(xí)好的都考了九十多，八十多，甚至六十多，而她——王興華卻考了117分，比我們多出了二十多分，這樣的差距不得不讓我甘拜下風(fēng)。

　　書法“牛人”張紅

　　一提起她——張紅，便想起了書法。她寫的字整潔美觀，十分漂亮。簡直就像從復(fù)印機里復(fù)印出來的。她的字還曾在鎮(zhèn)上獲得過書法大賽一等獎，而我們班其他寫字漂亮的卻只獲得了二、三等獎。還記得那次，我正在寫字，她走過來說：“看我的王羲之轉(zhuǎn)世!”說罷，便在我的本上揮灑了**的“*”兩字。還頗有王羲之風(fēng)范�？戳诉@兩個大字，我真是自嘆不如。不得不叫她一聲“師傅”!

　　這就是我們班的牛人，也是我最佩服的幾個人!

曬曬我們班的”牛人＂作文3

　　我們班的同學(xué)好動之極，所以十二班被稱之為“動物園”！班里的奇“珍”異“寶”可真不少，有好動之極摔到腦袋的“曾老師”；有一題簡算題解滿一整頁的“河蚌”，更有成績總是名列前茅的二黃，而令我仰慕已久的則是那位魅力十足的孩子王：老魏。

　　老魏，本名魏子爍，身長五尺有奇，皮膚黝黑，膀腰圓，面若重棗，丹鳳眼、柳刀眉，長而直的濃黑發(fā)聳在額上，細(xì)細(xì)的兩撇胡子下是張扁扁的嘴。

　　老魏雖然身高不盡人意，但打籃球、跑步、投擲，樣樣都是好手。學(xué)**，老魏也不甘落后，數(shù)學(xué)、英語他都十分拿手，成績總是高人一截，講起理來也是頭頭是道，深得老師寵愛。老魏還擅長音樂，唱起歌來聲音低沉悠揚，琴技也十分了得，那些一般人望而卻步的曲子他也是信手拈來。

　　怎么，被他迷住了吧？反正我已是五體投地了。我真正欽佩的，是他那股吸引力法則，令人難自已的魅力磁場。學(xué)校體育部舉辦了女子籃球賽，可女生們對籃球可是一竅不通�。±贤蹯`機一動，把這個籃球部的“黑旋風(fēng)”托**教練席。斯日放學(xué)，老魏叫上一伙男生，借走幾個籃球，并帶走幾個有培養(yǎng)價值的女新兵，占了場地，開始練了起來。培訓(xùn)中的老魏完全沒有教練的嚴(yán)肅與刻板，而是在嘻嘻哈哈中傳遞出一條條指令與規(guī)則，手把手的教導(dǎo)甚是生動，投球的動作好似猴子撈月，胯下運球好似進擊的老虎。女生們自是輕松自然，十分順從地遵守他的指令，做出一個個像樣煞是十分認(rèn)真的動作。而作為助教的我們，只能干些撿球、傳球的粗活，絕不敢說一句話，生怕壞了魏大教練的如意算盤。一節(jié)本應(yīng)十分枯燥的籃球培訓(xùn)課，就在老魏教練和***們的歡聲笑語中度過了。

　　老魏，“動物園”里真正的牛人！

曬曬我們身邊的牛人作文 (菁選3篇)（擴展3）

——曬曬身邊的牛人作文

曬曬身邊的牛人作文1

　　正所謂“高手在民間，牛人在課堂”，我身邊這樣的“牛人”如星星點點數(shù)不勝數(shù)，坐我旁邊的小A同學(xué)就是這樣一位“牛人”。

　　他體形偏瘦，身高中等，一雙炯炯有神的眼睛，時時閃著睿智的光芒，這雙黑眼珠定神時如一泓清水，顧盼時像是星星閃爍。小A是我們班出了名的“*速度”，做什么事都特別快。比賽時，無論長跑短跑，永遠(yuǎn)第一個跑到終點，甩別人半個圈；考試時，無論大考小考，總是第一個交卷，留下滿教室的驚艷；做作業(yè)時，無論*時還是周末作業(yè)，從來都是第一個完成，搶來大把時間，做別的.事情。

　　端午節(jié)放假的前夕，各科老師早早地布置好作業(yè)。拿到作業(yè)時，小A迷離的雙眼瞬間聚焦，就如同饑餓的猛虎，遇到可以讓它飽餐一頓的獵物。下課鈴一響，他便開始奮筆疾書，他坐得很直，一只手按著作業(yè)，另一只手計算題。一會兒，他突然停下筆，抓耳撓腮，冥思苦想。五分鐘過去了，他的頭上和手上冒出了密密麻麻的汗珠。這幅畫面和在教室外瘋玩的同學(xué)們，形成了鮮明的對比，差距便在這一靜一動之間產(chǎn)生了。

　　上課鈴聲響起，他猶豫的停下了筆，直到老師走進教室，才把筆放下。沒想到這節(jié)課調(diào)成了自習(xí)，可把他高興壞了。只見他熟練地從桌板底下拿出作業(yè)，手握那支全是汗的筆，又開始奮筆疾書起來。小A埋頭自顧自的寫作文，皺緊眉頭，一只手托著腮，那有神的大眼珠，仿佛會思考。他時而筆走龍蛇，時而屏息凝視，時而閉目遐想，筆底下好像有源源不斷的泉水涌出。不知過了多久，只見他將筆一頓，嘴角微微上揚，露出了得意的弧度。天啊！竟然在不到一節(jié)課的時間里，他寫完了作文。他的作文時常是班里的高分作文，所以他的“�！�，不僅僅是在于異乎尋常的“*速度”，更在于出類拔萃的“”*成績”。

　　他非常會利用碎片化時間，一點一點地做完了一項又一項作業(yè)。

　　自習(xí)課到了，他不慌不忙地拿出課外書在看，原來他已經(jīng)把所有作業(yè)寫完了！這時，我想起他經(jīng)常掛在嘴邊的一句話：有的人才剛開始，有的人就已經(jīng)結(jié)束了。

　　這就是我們班的“*速度”，也是我們班的“大牛人”——小A。

曬曬我們身邊的牛人作文 (菁選3篇)（擴展4）

——曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文10篇

曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文1

　　星海燦爛，魅力無限。我們?nèi)缙渲械囊涣�塵埃，微不足道。但每個人都有自己強大的一面，無論多么渺小都要展現(xiàn)出來。

　　我認(rèn)為我們班最牛的還是眾所周知的陳瑾。她不僅成績好，經(jīng)常進全校前十，而且自身的品德修養(yǎng)也是特別好。她的牛先是表現(xiàn)在她上課時的狀態(tài)。她就如李玫瑾教授說的那種學(xué)習(xí)好的孩子——上課不盯著老師的臉，而是一心盯著黑板；上課耳朵不是用來捕捉**同學(xué)的，而是用來屏蔽干擾、專心聽課的。她的牛還表現(xiàn)在她對課余時間的合理運用。她不是我這種下課無聊的人。她的下課時間是用來復(fù)習(xí)鞏固的，是用來預(yù)習(xí)新課的，是用來準(zhǔn)備默寫的。而我們的下課時間是用來交流游戲心得的，是用來無聊打鬧的，是用來炫耀游戲收獲的。果然，學(xué)習(xí)成績的好與差出現(xiàn)在課余時間，后一種同學(xué)：如陶瑞希、劉庭意等成績就不怎么樣，而前一種：如劉喆悅、陳瑾等成績就很好。她的牛還表現(xiàn)在她的待人、待事、待班三個方面。第一點是待人：陳瑾這個人的一個巨大優(yōu)點就是待人熱情。我自認(rèn)為在待人方面我也是有相當(dāng)大的造詣的，但我發(fā)現(xiàn)陳瑾在這方面比我走得更快、走得更遠(yuǎn)。她不僅待人熱情，而且還謹(jǐn)遵待人原則、幫人原則：不助紂為虐，這在我身上有時是找不到的，因為我有歪曲認(rèn)知。第二點是待事。她待事是非常之認(rèn)真。李老師往往會交給她一些重要的人物，就是因為相信她的認(rèn)真。第三點是待班。她對我們班有著許多大貢獻：她月考獲得第一名并被公開表揚在**欄上、她的參與使我們班的多米諾骨牌比賽獲得一等獎。這還只是小方面。她還在打掃衛(wèi)生時十分認(rèn)真，被李老師夸贊為我們特優(yōu)班中最會拖地的同學(xué)，連我都嫉妒了，她還時時刻刻準(zhǔn)備為班級做出貢獻，上個學(xué)期我當(dāng)衛(wèi)生委員的時候經(jīng)�？匆娝�最后掃完地，她還經(jīng)常幫助班級進行大掃除，為班級衛(wèi)生流動紅旗的獲得做出了巨大**，**了作為一個好學(xué)生所要進行學(xué)習(xí)的大量時間。但是陳瑾有一個大缺點，就是說話時氣喘不過來，這使她少與同學(xué)交往，于是變得較為難打交道，但她那種助人為樂、待人熱情的.習(xí)慣還是在的。

　　我們班許多人都喜歡陳瑾，都寫陳瑾，都想成為下一個陳瑾。她為我們班還增添了一個好榜樣、好標(biāo)題、好方法。在此，我以弘毅精英的身份夸獎你，贊揚你，鼓勵你。

　　其實人有很多優(yōu)點，雖然不一定每一個優(yōu)點都有用，但只要展現(xiàn)出來了就有可能成為別人心中的榜樣、牛人。我們不能一味去把別人當(dāng)牛人，而是應(yīng)該發(fā)掘自己的潛能，讓自己也成為別人心中的牛人。

曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文2

　　說起我們初一（1）班，那可是藏龍臥虎啊。學(xué)校里的****是鼎鼎有名，可我們班的****卻也不遜色啊。古代的四大美女流芳千古，可我們班的四大才女卻也各有特色。

　　我們班的****乃是：短跑冠軍張昊，籃球先鋒*亮，學(xué)習(xí)之星章文，數(shù)學(xué)天才陳虎。

　　說起張昊這號人物，說他是短跑冠軍不如說他是個牛皮王呢，這家伙頭腦簡單，可是四肢卻發(fā)達啊。一次，在短跑比賽中，他連獲男子100米和男子50米沖刺第一名。那速度可是比的上劉翔了啊。

　　至于籃球先鋒*亮，我第一的籃球偶像是易建聯(lián)，第二個就屬*亮了。*亮是校隊的小先鋒，連初二都打不過呢。他個子高高的，似乎是天生打籃球的料。天生愛好籃球的我，一直抱怨自己不是個男孩子，不好打籃球。更恨自己不會打籃球。叫我怎么不嫉妒那*亮的球技。心里既是羨慕又敬佩啊，一直想拜他為師。可這家伙竟然不收女徒，氣煞本**。

　　學(xué)習(xí)之星看來看去，都覺得是章文，雖說這章文幾門成績都不是頂尖，但是幾門科目他都能保持中上等，經(jīng)常得到老師的好評，叫我羨慕不已。章文為人驕傲，卻也容易自卑哦。他學(xué)習(xí)十分認(rèn)真刻苦。說起書上的知識更是頭頭是道啊，背書更是快啊。默寫老是100分，加上數(shù)學(xué)總是考八、九十分，受到所有老師的青瞇（羨慕死我啊）那可算是人上人了啊。

　　最最最最讓我敬佩就是陳虎了，*時我數(shù)學(xué)就不好，方程更是爛到家，可是陳虎卻這次的一元一次方的考試得了98分那，那成績叫我羨慕啊，我語文和英語*時考九十幾分不是問題，可是讓我數(shù)學(xué)考八十五分比登天還難啊。因此我更加羨慕我心中的數(shù)學(xué)天才陳虎了。

　　說起我們班的四大才女那更是又說頭啊，且聽我慢慢道來：英語最好的王夢竹，硬筆書法最好的顏祁月，漫畫最好的伍明月，還有就是作文最棒的我嘍。

　　王夢竹是我們班的領(lǐng)頭羊，更是一個不折不扣的女強人。她的英語更是一級棒，加上標(biāo)準(zhǔn)的普通話說一嘴流利的英語，演講對他來說更是小菜一碟啊。王夢竹很有魅力，她的固執(zhí)，她的毅力，她的堅強，都讓我欽佩的很吶，她更是我學(xué)習(xí)中的榜樣，生活中的強者。

　　顏祁月上過硬筆補習(xí)班，寫得一手好硬筆書法，看著她龍飛鳳舞的字跡，叫人驚訝是不是她寫的字 ，還獲得過獎呢。

　　伍明月別看他小巧的很，卻也是個小才女，她畫的漫畫雖說不是班最好的，但是每一次她都很仔細(xì)，很認(rèn)真。都是用心畫的，所以老師經(jīng)常所她的畫是最好的。

　　至于我嘛，也算是一個小才女了，天生愛幻想的我天生又愛寫作。加上*時的積累，寫出的作文自然不同嘍。還得過幾次全市作文的第一名呢。所以擔(dān)任一班作文小才女，我是當(dāng)之無愧嘍。

　　我們班的瘋狂事還有好多呢，欲知后事如何，且聽下回分解。

曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文3

　　家好！相信每個班都有幾位“牛人”吧？當(dāng)然我們班也不例外。你們想知道他們都“�！痹诤翁巻幔磕蔷妥屛襾斫o你們介紹吧！

　　乒乓球“牛人”

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”歡迎我們班的乒乓球“牛人”登場！他就是球界的“占臺”能手——侯捷！哦，不信？那就跟我來看看吧！

　　白色的小球仿佛是一個調(diào)皮的小孩子，在到處蹦跳，有時稍高，有時稍低，有時稍左，有時稍右，總之讓你眼花繚亂，捉摸不透，他這時如同一位慈愛的哥哥，把這位調(diào)皮搗蛋的“小鬼”治得服服帖帖的，而對手卻是手忙腳亂，不是被扣殺，就是被抽殺，總之，侯捷在場，必定“占場”！除此之外，侯捷還是一個抽球十分了得的人，無論是怎樣的球，他都能抽回來，這是一般人不能做到的，因為大多數(shù)會抽球的人，一定要在球離球臺較高時才能抽球，不然，就會被球網(wǎng)彈回來，而侯捷卻是“看心情”，這也是侯捷成為乒乓球“牛人”的原因之一。

　　象棋“牛人”

　　我喜愛下象棋，但我只是一個業(yè)余的！在我們班最會下象棋的還得數(shù)陳伊萌！

　　雖然她只學(xué)了一兩個月，但她在我們班卻是“橫行霸道，自以為是”，為了**這樣的“惡霸“，我自告奮勇地向她發(fā)起了挑戰(zhàn)。于是就有了后來的“英雄事跡”，在運動會那天……

　　“將軍！哈哈！我又贏了！”我大聲地笑道，“知道了我的厲害了吧？”葉驍雄謙虛地回答道：“看來是‘在下’輸了！”“看，他們倆在下象棋，我們?nèi)タ纯窗桑　碧菩蔫F拉著陳伊萌向我們走來，“你們來干嘛？”我不耐煩地說道：“去去去，**們該干的！”“我聽說陳伊萌練過象棋，不如你們來切磋切磋？”唐心鐵說道�！昂茫　蔽冶阋豢诖饝�(yīng)了。

　　“看我的當(dāng)頭炮！”“啪”“我的炮，沒關(guān)系我還有馬，看我的馬吃了你的炮！”

　　“呀！我的馬……”看著棋盤上我方棋子在以幾十秒一個的速度消失時，敵方棋子幾乎沒有“傷亡”多少�！皩④�，你輸了！”陳伊萌以一種*淡地語氣宣布了這場比賽的結(jié)果，這使我明白了“天外有天，人外有人”我以后絕不能驕傲自滿！

　　這就是我們班上的兩位“牛人”，當(dāng)然還有幾位就不再一一介紹了，你想知道就轉(zhuǎn)學(xué)到我們班來吧！哈哈……

曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文4

　　我們班有各種各樣的同學(xué)，他們性格各異，也有各自的優(yōu)點。而其中最讓我印象深刻，是我心目中的牛人的，便是我的同桌了。

　　她身材很高大，長了一張很和藹的臉。眼睛不大，但也不會給人賊眉鼠眼的感覺，反而使人感到友善。鼻梁有些短，但沒有影響整體的‘’美貌‘’；一張厚實的嘴唇，一咧開便會露出里面一排排潔白的牙齒；臉上星布著一些‘’青春美麗神仙痘‘’，使這張臉充滿了普通。

　　雖說她其貌不揚，但與她普通的面龐相反的是，她有一顆非常美好向上的心靈與包容的性格。

　　記得那是一個星期三，到了中午自習(xí)的時間，同學(xué)們都開始處理自己的事情，我也不例外，開始寫當(dāng)天的家庭作業(yè)。她坐在我旁邊，翻出了自己的卷子，也開始寫了起來。我扭頭看了看她的卷子，她抬頭對我一咧嘴，又低下頭開始寫作業(yè)。

　　我覺得心情還不錯，寫作業(yè)的時候身體不由自主的把胳膊放開，超過了三八線。她也不惱，還給我讓了點位置。我后知后覺的發(fā)現(xiàn)后，覺得有點不好意思，趕忙將自己的胳膊收了回來。結(jié)果不挪還好，一挪就出了事。我的胳膊不小心壓到她的卷子上，深深被我撕了一道口子。

　　闖禍了。我整個人都慌了，抬頭小心翼翼地看了看她的表情，可她絲毫沒有露出生氣的樣子，半抱怨半笑著原諒了我，我感到心中一暖。

　　這就是我們班的牛人，我的同桌，你喜歡她嗎？

曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文5

　　大千世界，無奇不有。我們班的牛人可謂千奇百怪，其中給我印象最深的就是他們兩個了——“歌王”曾文杰與“學(xué)神”何丹陽。

　　No·1“歌王”

　　要說他牛的地方就是唱歌了：不管什么地點，什么時間，什么情況，歌是信手拈來，一張口便收不住似的自我陶醉了。他最牛的地方莫過于大腦的曲庫了，好像你說什么他都會唱，就連歌詞也十分準(zhǔn)確，更別說曲調(diào)了。他下課唱，放學(xué)唱，寫完作業(yè)也唱，只要一有時間就唱起來，而且唱的非常好聽。聽著他的歌我不由地贊嘆：這記憶力也太好了吧！他不光愛唱歌，而且唱的有模有樣，仿佛小歌星一般。記得我們班上學(xué)期錄制歌曲節(jié)目時，他悠揚的歌聲震驚了大家，讓我們一飽耳福，從此大家對他刮目相看，“歌王”的美名也從此傳播**了。

　　曾文杰，名副其實的歌王，我們班的小“牛人”！

　　No·2“學(xué)神”

　　她有著一雙**的眼睛，戴著一副可愛的眼鏡，長長的頭發(fā)扎起來，永遠(yuǎn)都是那么有活力，文藝氣息十足，她就是何丹陽，我們班的“學(xué)霸”。說起何丹陽，他的學(xué)習(xí)成績總是班級第一，令人羨慕不已。下面我就來夸夸她的牛勁吧：在學(xué)習(xí)成績上一門就能甩我?guī)讞l街，何況八門成績，真是“不比不知道，一比嚇一跳”。在課堂上，老師提出的問題再難，她總會在其他同學(xué)鴉雀無聲時出奇地舉起手來，侃侃而談，答案準(zhǔn)確，表述嚴(yán)謹(jǐn)完整，就連老師也發(fā)出嘖嘖的稱贊聲。特別是數(shù)學(xué)方面，我絞盡腦汁也解決不了的問題，她不費吹灰之力就做出來了，真搞不懂她的腦瓜子怎么那么好用？下課時，她想玩就玩，而且從不延長學(xué)習(xí)時間，總是那么輕松自在，但學(xué)習(xí)成績卻出奇的好。正因如此，何丹陽“學(xué)神”的美名也在年級甚至學(xué)校傳**了。

　　以上就是我們班的兩名牛人，聽了我的介紹，相信你對他們的印象一定很深刻吧，讓我們向這兩位牛人學(xué)習(xí)吧，人人爭做“牛人”。

曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文6

　　"牛人"這個字眼在我們班那可是一點也不稀奇。雖說班中班長是頭，可我這個班長在他們眼中就是一條小蝦米。哎！我真是自愧不如，甘拜下風(fēng)，徹底被他們打敗了。

　　牛人一號——王龍，他是我們班的搗蛋大王，尤其是在上英語課的時候，老師因為他太能搗亂了，就讓他上每節(jié)英語課都站在講臺旁聽，就算是這樣，他還是不消停，該干嘛干嘛，永遠(yuǎn)都是"自我**".坐到地上，時不時和前排的男同學(xué)說說話，起起哄，甚至還和同學(xué)借上鑰匙去撬多**的門。整個課堂那可真是"歡聲笑語，喜氣洋洋".你們說他搗蛋不！

　　他雖說能搗蛋，但是他在運動方面的天賦可是眾所周知的，體力那可是"用之不竭",跑完1000米之后的反應(yīng)是臉不紅，氣不喘，生龍活虎，活蹦亂跳，感覺特別輕松。跳遠(yuǎn)兩米對他來說是輕而易舉。不過跳高相對來說差點，總體還是不錯的！

　　牛人二號——王鳳，大家一聽就知道，雙胞胎嘛，這倆人可是運動方面的好苗子。姐姐王鳳可以說是我們班女生在體育方面的表率了。跳遠(yuǎn)兩米絕不在話下，這長跑嘛……差點兒，跳高……也是不錯滴，"大家一起來歡呼！"

　　他們的成績也不錯！王龍，數(shù)學(xué)尖子，有時我的腦子都不如他的好使。王鳳，英語尖子，雖說英語說的不標(biāo)準(zhǔn)，但成績一目了然。她還是位小畫家，卡通人物畫得栩栩如生。筆記本上的插圖也畫得有生有色。

　　一條龍，一只鳳，他們倆可真是貨真價實的才子才女，我們班的兩大"牛人",非他們莫屬。

曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文7

　　我們班的牛人猶如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。

　　如果把他們的世界說出來恐怕三天三夜也說不清吧，但我現(xiàn)在給你介紹三顆最亮的星。 第一顆星，魔方大師，人如其名，他就是劉喆悅，記得有一次我們學(xué)校舉行了魔方比賽。我和他還有另外兩個人都參加了，但是比賽只要三個人，老師就讓我們四個人參加班級比賽，只能留下三個，最慢的會被淘汰。比賽的時候我們四個人就數(shù)劉喆悅最快。

　　至于比賽結(jié)果和我的速度就不告訴你了。 第二顆星，學(xué)習(xí)boss，方奕誠，“江湖”人稱方奕委員，雖然我叫別人的外號有點不禮貌，但我覺得這個名字還是很霸氣的。好啦，說正題。說他是課堂boss呢，當(dāng)之無愧，有一次英語老師要我們?nèi)��?fù)述一篇陌生的文章時，用了兩分鐘，我連思路都沒有理清，他就已經(jīng)能背下來了。boss啊boss，666！ 第三顆星，體育大佬，莫凌志，班上體育委員，長跑冠軍，立定跳遠(yuǎn)冠軍。會玩籃球……有一次跑步時，老師要我們跑四圈，我們還在拼死拼活的跑第二圈時，咦？他（莫凌志）怎么不跑了？后來一打聽，才知道他已經(jīng)跑完了。暈，速度居然是我們的兩倍。體育大佬，請收下我的膝蓋。

　　我們班上要是把所有人的強項說出來，那恐怕要說三天三夜了。

曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文8

　　天下之大，無奇不有，各路“英雄好漢”齊聚我班。有“佛山無影腳”，有“歸山隱士”，還有我接下來要介紹的這位：傳說中風(fēng)一樣的女子。哦，不對，是“瘋一樣的女子”。

　　這個“瘋”有很多種意思。她像練就了“千手觀音”的絕招。每次老師剛說放學(xué)，她已經(jīng)整理完東西，背**包，準(zhǔn)備回家了。我真得很驚訝，心里想：“她怎么能這樣？”有一次放學(xué)，我找了答案。這天，她媽媽來接她，我發(fā)現(xiàn)了，原來動作快，是遺傳的。她的'媽媽動作更加麻利。這天剛輪到她掃地，她媽媽在我收拾完東西準(zhǔn)備走時，已經(jīng)掃完地了，好像踏著孫悟空的筋斗云在掃地一樣。

　　她又很“風(fēng)騷”，在我們女生面前，完全不注意自己的形象。別看她長得文文靜靜，內(nèi)心的最原始的“騷氣”始終按捺不住。一天，我們在一起玩游戲，當(dāng)一位同學(xué)將她“禁”了之后，影后的潛力爆發(fā)了，她低下頭，神情悲傷中帶著幾絲憤怒，面色暗下來，我們叫了她好幾聲，也沒反映，我們開始有些擔(dān)心。不過，憑我的推理，心里想：“裝，你繼續(xù)裝，看我一招讓破功。”我使我的絕招：撓癢癢。她最受不了了，終于忍不住了，爆笑起來。說實話，***肯定欠了她一座小金人。這“風(fēng)騷”的演技也是沒誰了。

　　“瘋”，她還是一個“羊癲瘋”患者，她總會突如其來發(fā)瘋。當(dāng)我們聊天聊得好好的，她突然大吼一聲，我們都被嚇了一跳，回過頭來說：“葉奶奶，老病又犯了，我們給你治治吧！”馬上，就是一場追逐戰(zhàn)……

　　她還有些自戀，當(dāng)我問她，你有什么優(yōu)點的時候，她居然說：“我哪里都好，姐就是這么牛。”真是臉皮比地還厚。

　　她是誰？高手出我班，最牛就是她，小個子，更是讓人捉摸不透的“瘋”一樣的女子，就是葉雨默！

曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文9

　　“班長面前一條彎彎的河……”循聲望去，呦！我當(dāng)是誰呢！原來是編歌牛人——袁科輝。人送外號：*。7班著名男歌手，編曲家。在班中擔(dān)任主唱、美編一職。愛好：唱歌、編歌、扭秧歌。他不是高富帥，而是“白富美”。他愛唱歌的欲望絲毫不亞于人要吃飯的欲望。上課唱歌、下課也唱歌，唱歌好似他生命的全部。唱著唱著，他的同桌就不耐煩了，叫他別唱了。沒奈何，不唱出來，只好在大腦中唱。瞧！這大頭有節(jié)奏的擺動著，任何人都看得出他在神游。他喜愛唱歌，這不是件壞事，可唱出來的歌詞，卻讓我們哭笑不得。什么叫“在我心中只有老師最兇，每天把我留到12點鐘�；氐郊抑校�就是老爸最兇，總是把我打得鼻青臉腫……老子才是真心英雄”，這還是那首成龍唱的《真心英雄》嗎？

　　他就是他，編歌牛人。只要有一首歌的曲調(diào)，他就能把那首歌的歌詞變個大樣，且唱起來依舊朗朗上口。他隨口一唱就能讓我們大伙笑趴下……聽！他的演唱會又開始了，“如果沒有遇見你我將會是在哪里，日子過得怎么樣人生是否要珍惜……”，他的這種喜氣勁還會經(jīng)常感染其他人，其他人也跟著唱，上課唱、下課唱，想停都停不下來……我想，以后會不會在《*好聲音》等歌唱選秀類節(jié)目中看見他？他最喜歡唱鄧麗君的歌，這總讓我覺得他好像是東北人，因為里面感覺有那東北味兒。

曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文10

　　我們班有一位“河神”。她長長的睫毛，水靈靈的大眼睛，似乎就像兩潭清水，那水又像河堤缺個口，每天都會流，怎么也流不完。粉嫩粉嫩的小臉蛋，猶如溫室里的一朵花，嬌滴滴的'。她很會哭，就像《紅樓夢》中的林黛玉。作業(yè)不會做，哭！地不會掃，哭！被老師批評了，還是哭！感動時，錢塘江會起潮；傷心時，黃河水會泛濫。就連死只小**，都會山洪暴發(fā)。因此，我們封她為“河神”。

　　有一天早晨，她高高興興地去上學(xué)。在校門口卻發(fā)生了一件意外的小事。她忘戴紅領(lǐng)巾了，管理的同學(xué)拉著她問：“哪個班級的？叫什么名字？”唉！這可是晴天霹靂啊，一朵烏云飄**她的臉頰，剎時，只聽“哇”地一聲，黃河又決堤了。眼淚就像關(guān)不住的水龍頭，“叭嗒，叭嗒”地傾盆而下。管理的同學(xué)面面相覷，連忙對她說：“快把紅領(lǐng)巾戴上，你走吧，不記名了�！笨伤�仍然不依不撓，邊哭邊向教室走去。

　　“不好啦！洪水馬上要淹沒教室了。”一個同學(xué)邊慌慌張張地跑進教室，邊報告。我們一窩蜂似的沖出教室，只見劉同學(xué)一把鼻涕，兩行清淚，傷心地向教室挪來！我一步跨上前去，關(guān)切地問：“怎么啦？”同學(xué)遞過了紙巾，她接過紙巾，糊亂擦了擦鼻涕，繼續(xù)抽泣。她的同桌忙安慰：“快別哭了，眼睛都紅了，臉也花了�！薄巴�，哇，哇！”，哭聲沒少，反而更大了，如同山崩地裂，仿佛要震下一塊天來。我們圍著她團團轉(zhuǎn)，安慰還是不安慰呢？大家不知所措。哭聲引來了老師，“誰欺負(fù)她了？”我們一臉無辜，聳聳肩，伸開兩手，搖了搖頭。老師只好對著我們發(fā)出了圣旨：“還不去早讀�！蔽覀儌�個像兔子一樣，躥進了教室。老師才溫柔地對劉同學(xué)說：“小劉，你到我的辦公室去一下�！卑ρ�，我們差點成了***了。

　　這就是我們班的“河神”，她的哭功可是出神入化哦�！昂由瘛卑　昂由瘛保�什么時候，你才能變成“笑神”呢？

曬曬我們身邊的牛人作文 (菁選3篇)（擴展5）

——曬曬我們家的牛人作文3篇

曬曬我們家的牛人作文1

　　我的表弟是我家公認(rèn)的“笑星”。他那小小的眼睛和**的臉盤總?cè)侨恕鞍l(fā)笑”。另外，他的那張臉也有“七十二變”，時時讓我們?nèi)炭〔唤��?/p>

　　笑時

　　表弟的笑有很多種，其中兩種笑值得品味：一種是傻笑。有時，他在吃飯或者看電視時總會盯著某人哈哈大笑，他爸爸看不慣，經(jīng)常呵斥他，讓他好好吃飯不要傻笑，他的眼睛卻往旁邊一瞄，把嘴巴捂住偷偷地笑，也不知他為什么傻笑。它的另一種笑是被逗的笑。他的笑點非常低，別人講了一個不太好笑的笑話，他的眼睛頓時緊瞇著，嘴笑的時候帶動著臉一起上揚，并且還夸張地捂著肚子，從沙發(fā)上如同皮球一樣滾落在地。因為他這一番冷操作，我們也被他逗得哈哈大笑。

　　生氣時

　　我和表弟經(jīng)常一起玩，一起歡笑，但有時也會吵架生氣。

　　有一次，我和他因為一件小事而大吵一架，他的臉漲得通紅，鼻子里“呼哧呼哧”地喘著粗氣，似乎想用眼神“秒殺”我，嘴不高興地歪在一邊。我故意說一些他不愛聽的話，他結(jié)結(jié)巴巴一句話也說不上來，一瞬間，他的眼眶里蓄滿了淚水，嘴唇微微抖動著，隨后哇哇大哭起來，我一下子慌了手腳，趕忙跑上前給他賠禮道歉，他看我服軟了，瞬間抹了兩下眼淚，破涕為笑了。

　　家長回來時

　　一個陰雨綿綿地下午，弟弟正和我吵得難分勝負(fù)，突然大門被人推開了。他扭頭一看，正好和我媽媽關(guān)切的眼神對**，他立馬跑在我媽媽旁邊，剛才的強勢頓時煙消云散，變成了哭腔和我媽媽“告黑狀”，媽媽肯定向著他，而我又免不了一頓“愛的教育”了，而他站在我媽**旁邊，露出狡黠的一笑，雙手叉腰，眉毛飛揚，露出得意的神色，并大聲說：“你能斗得過我？哈哈�！蔽野底圆凰�：“明明是你的不對，我卻挨了罵，憑什么？要不是你告黑狀，歪曲事實，我怎能受這樣的窩囊氣？你等著瞧！”

　　這就是我的表弟，是我家的“笑星”，也是我又愛又氣的人。他讓我的生活中充滿了歡笑，充滿了活力，這樣的人，真牛！

曬曬我們家的牛人作文2

　　我爸爸是一位大學(xué)教授，他有時一天都不用去上班，有時卻忙得天不亮就出發(fā)，半夜還不回家。他可以在電腦旁邊工作到深夜，熬夜讀書到**，也可以睡懶覺到中午都不肯起床。

　　爸爸忙起來時，經(jīng)常吃盒飯，閑時卻喜歡坐在餐桌旁，慢慢品嘗媽媽做的美味佳肴；他有時會躺在床上懶洋洋地聽音樂，有時會在陽臺上打拳；他勤勞起來能把馬桶擦得锃亮，而懶起來可以幾天不洗襪子；膽小時，他看到一只小蟲子也會嚇得哇哇亂叫，膽大時敢在高速公路上把汽車開得飛快。

　　這個最牛老爸，直到現(xiàn)在我也琢磨不透他。

曬曬我們家的牛人作文3

　　我們班有一牛人，她個頭很高，肩膀很寬。從遠(yuǎn)處看就像是從《駱駝祥子》中出來的虎妞。至于為什么她很牛，先聽我分析。

　　她是我們班的紀(jì)律委員，非常厲害。有一回午睡她不在班，我們班幾個愛搗亂的同學(xué)便在班中炸開了鍋。說話的說話，玩的玩，沒人睡覺。正到**時，檢查午睡的學(xué)生會成員突然進來了，其中就有她。她并不因為是自己班就少扣分，反而與其它成員一起批評我們班，并把紀(jì)律分扣了許多，但并沒有讓吵鬧結(jié)束。不一會兒，她回來了。她久久站立在門框前，面無表情地看著我們，沒有說一句話，但是整個班都安靜了。見班級已經(jīng)不吵了，她便回到了自己的座位�？梢娫谕瑢W(xué)心中她已經(jīng)到了像老師一樣的地位。

　　有一回運動會，她報了一百米的項目。但是她的體重已經(jīng)快145斤了，我認(rèn)為她不會得名次。但是她的'起步速度超出了我的想象，幾乎是一馬當(dāng)先，但是還沒有保持多久，就被后面的一個女生撞倒了�？墒撬龥]有放棄，繼續(xù)沖刺。雖然是最后一個，但是她的精神是寶貴的，值得我學(xué)習(xí)的。她學(xué)習(xí)也很好，總是在班級前五名。她也很愛幫助其它同學(xué)學(xué)習(xí)，是個熱心腸的人。她不因身材問題就放棄一些技能，她愛跳舞和唱歌。

　　她叫尹瑞婷，是個善良，正直，堅韌的女孩，更是我心中的偶像和“牛人”。

曬曬我們身邊的牛人作文 (菁選3篇)（擴展6）

——曬曬我們班的牛人學(xué)霸作文 (菁選3篇)

曬曬我們班的牛人學(xué)霸作文1

　　人外有人，天外有天。世界之大，牛人遍布，我們班里也有牛人。他們各有所長，現(xiàn)在由來介紹一下這些牛人吧！

　　英語牛人——楊晨。英語老師讓我們用英語表達口語交際，我們抬頭看看其他同學(xué)，有的抓耳撓腮，有的竊竊私語，有的在一聲長嘆。我也在苦思冥想這個句子用什么句型？這個單詞是這樣讀得嗎？然后小聲地問同桌，同桌也搖搖頭，我又轉(zhuǎn)身問后面同學(xué)，她也一頭霧水，當(dāng)我六神無主時。只見楊晨一個健步跨上講臺，和老師進行全英對話�！癎ood、Good、Very good”老師連連稱贊。我們傻傻地聆聽者他們的對話，羨慕不已。

　　數(shù)學(xué)牛人——周夢圓。她，數(shù)學(xué)課**。一碰到數(shù)學(xué)題就精神抖擻，神采飛揚。數(shù)學(xué)課上，老師出了幾道非常讓人傷腦筋的題，所有人都冥思苦想，可剛過沒幾分鐘，老師便說：“已經(jīng)有一位同學(xué)做出來了�！蔽也唤�抬頭望去，只見老師正在檢查周夢圓的題，她并沒有沾沾自喜，而是一臉*靜。我默默佩服，佩服她的聰明，佩服她的沉著冷靜。

　　多才多藝的牛人——陳冠宇，他是學(xué)習(xí)委員，雖然個子不高，有些胖，戴著眼鏡，可是一看就給人學(xué)識淵博的感覺。他每門功課都很好，數(shù)學(xué)可以和周夢圓相媲美，文科呢，也遙遙領(lǐng)先，作文也寫得特別好，也愛樂于助人。還是個體育健將，他可是出了名的“飛毛腿”，每次運動會上，短跑項目總是少不了他，看！他正在跑道上做準(zhǔn)備呢，只見他雙手撐地，右腳放在下面，左腳頂住起跑線，起跑開始。他們就像火箭一樣，沖向終點，陳冠宇加快了速度，和另一名學(xué)生拉開了距離，陳冠宇第一個到達終點，我們歡呼雀躍，紛紛向他祝賀，他也都謙虛一一回應(yīng)，陳冠宇又為我們班奪得了勝利。他不僅是個體育健將，鋼琴也彈得非常好，元旦節(jié)，陳冠宇出場為我們表演了一首鋼琴曲，琴聲委婉連綿——有如山泉從幽谷中婉蜒而來，緩緩流淌……

　　勤奮牛人——趙冰玉。勤奮刻苦當(dāng)屬我班第一�？偸鞘植会寱�，就連吃飯、走路都在看書，老師只要布置作業(yè)，趙冰玉總能積極完成，在課堂上她一邊聽課，一邊做筆記，遇到不懂的問題她還會死纏著老師，直到懂為止。

　　這就是我們班的牛人，真的是佩服，佩服！

曬曬我們班的牛人學(xué)霸作文2

　　我們班可是出了名的“牛人”班，真可謂是人才輩出！怎么，不信？那只好請你跟著我走一圈，讓你瞧瞧，什么是臥虎藏龍！

　　說起學(xué)習(xí)“牛人”，那一定是班長大人楊晨啦。一到作文課，老師就把她的作文當(dāng)優(yōu)秀范文展示，令人好生羨慕！她的文字，如詩歌一般：你聽，這是花開的聲音；你看，這是風(fēng)兒的身影；你聞，這是小草的芬芳……每每讀到她的作文，我都會有種身臨其境的感覺。是她，召喚著我走向另一片天地，我也愛**寫作。再加上她背書驚人的速度、超乎常人的理解能力，語文考試總是我們班最高分。她不僅語文成績優(yōu)異，數(shù)學(xué)也毫不遜色呢！唉，數(shù)學(xué)老師又要講規(guī)律題了。老師出了一道類似的題讓我們做。1分鐘、2分鐘……5分鐘……10分鐘過去了，我剛打開思路，準(zhǔn)備動筆計算，回頭一看，她的本子上竟然工工整整地寫著答題步驟。再看看其他同學(xué)，不是抓耳撓腮，就是緊皺眉頭，仍在苦苦思索。我不由感嘆“真是神速�！薄白龅姆浅�對，繼續(xù)加油！”數(shù)學(xué)老師看完鼓勵道。她回到座位上繼續(xù)攻克數(shù)學(xué)難題去了。

　　你見識到學(xué)習(xí)“牛人”的厲害了吧，別急，我們班的體育“牛人”要出場了！

　　她對體育的熱愛已經(jīng)到了近乎癡迷的程度。她就是我們班的體育“牛人”劉子萌，籃球是她最擅長也是最喜愛的項目。無論是幾個人一起投籃，還是一群人打比賽，她都能獨領(lǐng)風(fēng)騷，讓我們贊嘆不已。體育課，我們女生一起打籃球，規(guī)定進五球就是勝方。激烈的“戰(zhàn)斗”拉開序幕�？煜抡n了，雙方各進四球，在這千鈞一發(fā)的時刻，她三大步上籃，毫不慌亂，舉起籃球，瞄準(zhǔn)籃筐，一推。同學(xué)們的眼球死盯住那個球，眨也不眨，在幾十雙眼睛的注視下，“哐當(dāng)”一聲球進了，贏了！我與她擊掌慶賀。

　　“學(xué)習(xí)”牛人和體育“牛人”都給你見識過了，下面請欣賞我們班的活寶——搞笑“牛人”李豫帆。一到下課我班總會傳出爽朗的笑聲。好像少了他一天，就少了好多樂趣。下課打籃球時，一個同學(xué)給他傳球，他立刻跳起來接，誰可曾想，就在下一秒球被對方截了，而他一下子栽了個“狗啃泥”，半天站不起來，我們都哈哈大笑起來，還有一個人說他像笨拙的小豬，可他聽完后并不生氣，還自我解嘲道：“我要做一只會飛的豬�！边呎f邊勉強***揮揮手，我們又笑個不停。搞笑“牛人”帶給我們的快樂實在是太多太多……

　　我們班的“牛人”不只這三位，有機會的話我會一一介紹給你。

曬曬我們班的牛人學(xué)霸作文3

　　“天生我材必有用”這句話用來形容我們班的同學(xué)可謂十分恰當(dāng)。在我們班，人人都有一技之長，許許多多與眾不同的人云集在這方土地上，組成了一個優(yōu)秀的集體——七（19）班。

　　女學(xué)霸——秦慧琳

　　我們班的學(xué)霸，有一頭烏黑的長發(fā)，戴著一副黑色的眼睛，眼睛里時刻散發(fā)出對知識的渴望�？吹剿�這個人，你就會有一種非常霸氣的感覺。不止是成績，她畫畫也非常厲害，班級里那一幅幅栩栩如生的黑板報都出自她的手筆。

　　小音樂家——劉雅琪

　　說起我們班的另一位“牛人”劉雅琪，她簡直是優(yōu)雅的化身。你看她往那一站，小提琴一架，眼睛一閉，沉浸在悅耳動聽的樂聲中。她不僅會拉小提琴，對學(xué)習(xí)也非常的熱愛。只要她有一點疑惑，那必定會打破砂鍋問到底，直至問題解決。

　　小藝術(shù)家——柳紫薇

　　我們班還有一個小藝術(shù)家——柳紫薇。多才多藝的她更是****。

　　記得上次班會課，她表演了一段舞蹈，引來了潮水般的掌聲。跳舞的她，宛如一只翩翩起舞的蝴蝶，優(yōu)雅而美麗。而音樂課上的她又化身為跳躍的音符，一首《蟲兒飛》婉轉(zhuǎn)動聽，余音繞梁。

　　這就是我們班的“牛人”，我們要多多學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點來彌補自己的'不足，向他們看齊。