一個與眾不同的人作文600字3篇
一個與眾不同的人作文600字1
您是一位默默無聞的人民教師，卻是一個與眾不同的人，您是培育祖國花朵的園丁，您的生命因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻(xiàn)而充實。
一天早上，令人不快的事情接踵而來，我心里簡直像一團(tuán)亂麻，無論如何也理不出頭緒。煩惱，像蜘蛛肚子里抽出來的.絲，一圈圈地在我心上纏繞著，叫我心慌。第一節(jié)課是您的數(shù)學(xué)課，開始時，我悶悶不樂地趴在桌上聽您講課，您講到“互相矛盾”時，臉上的嚴(yán)肅一掃而光，興致勃勃地對我們說：“曾經(jīng)有一個同學(xué)造句：軟綿綿的白云飄在萬里無云的天空上。這就是自相矛盾，我們千萬不要像他一樣傻�！蔽衣犃耍樕系年庼惨惨粧叨�，糟糕的心情拋到了九霄云外。
還有一次，您一本正經(jīng)地講著枯燥的數(shù)學(xué)題，講到方程的解要化簡分?jǐn)?shù)時，忽然臉上“由陰轉(zhuǎn)晴”，樂呵呵地對我們說：“我曾經(jīng)的一個學(xué)生，計算同分母分?jǐn)?shù)加減法時，總把分子和分母都相加減。有一次寫作業(yè)，***一題是這么寫的：二分之一加二分之一等于四分之二，我就說：‘你還沒化簡呢／那個同學(xué)看都沒看題，不管三七二十一，就把四分之二化成了二分之一，我就點點頭說：‘不錯，二分之一加二分之一等于二分之一’�！蹦f完后，全班哄堂大笑，有的笑得直不起腰，有的笑得直拍桌子，還有的笑得前俯后仰，您也付之一笑。隨即，沒等我們緩過神來，您又換**“不茍言笑”的面孔，正兒八經(jīng)地說：“繼續(xù)上課１話音剛落，全班肅靜。有些同學(xué)實在憋不住，大笑起來。頓時，全班炸開了鍋，您絲毫不生氣，也禁不住撲哧一笑。
蠟黃的四方臉，劍眉星目，有時不茍言笑，有時眉角含笑。這就是您——我們可親可敬的找老師呀！一個與眾不同的人！
一個與眾不同的人作文600字2
從我第一次見到你時，就感覺你很與眾不同：那是一個晴好的天氣，我?guī)е业男”砻萌ス珗@玩，看到了你。
你穿著一條連衣裙，上面有一大片藍(lán)和無數(shù)白色的點子，看起來就好像那天空上的藍(lán)天白云；穿著一雙帆布鞋，一頭烏黑的頭發(fā)隨意的披散著；脖子上、手腕上都沒有任何飾品的裝扮，與其他女孩的濃妝艷抹相比，顯得質(zhì)樸、簡單。更特別的是，你的臉上始終保持著淡淡的微笑，你慢慢地坐下來，從包里翻出一本瑪格麗特·米切爾的《飄》讀了起來。
沒想到，在茫茫人海中，我竟然又見到了你，而且，你居然是我的同班同學(xué)。
你成績優(yōu)異，做事負(fù)責(zé)，幫助同學(xué)也十分地耐心，在班級里很受歡迎。
一天，仿佛昨日重現(xiàn)一般，我又在公園里遇見了你。你還是幾年前那個與眾不同的你，依舊在讀名著。這時，你也發(fā)現(xiàn)了我，笑著跑過來，和我打招呼。我們一起繞著公園溜達(dá)。突然你大聲沖我喊：“快停下!快停下!”我嚇了一跳，低頭一看，原來是一群小**在地上。我從小就愛淘氣，沒那樣嬌氣，捉蟲子的事情我可沒少做，小**我當(dāng)然不害怕，于是我又把腳邁了過去。“哎，你快停下，你一不小心就會把小**踩死的，咱們繞過去吧!”你十分焦急。
我這才明白：原來你大叫不是為別的，原來是為這些小小的**。我這也才看出你的善良，連小**都如此善待，你在我的心目中又升高了一位。
與你同學(xué)了半年，我一直在發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點，諸如此類的優(yōu)點是數(shù)也數(shù)不清，還有更多的優(yōu)點等著我去發(fā)現(xiàn)。在我心中，你一直像那星星般閃耀。
一個與眾不同的人作文600字3篇擴展閱讀
一個與眾不同的人作文600字3篇（擴展1）
——一個與眾不同的人作文5篇
一個與眾不同的人作文1
在這個世界上，我很普通，也很*凡，像一顆隨處可見的沙粒，不足為奇。但，我有明確的目標(biāo)、崇高的理想、獨特的個性，不愿踏上與他人相同的路，我也有主見與判斷力，我永遠(yuǎn)只做我自己！
我，是個發(fā)型異常獨特的女孩兒。怎么說呢，我習(xí)慣把一邊的頭發(fā)掛在耳朵后，剩下的則把它們當(dāng)斜劉海兒一樣梳向另一邊。不時有同學(xué)上前詢問我為何要梳這怪異的發(fā)型，而我總是這樣回答：“這就是我，不愿過于*凡，只求獨特與新意�！�
我，幽默寬容。我不愿看到他人整天苦著一張臉，垂頭喪氣的，其實快樂的事就在身邊，而我堅信，我的一舉一動將會給你帶來歡樂，所有的煩惱也都會煙消云散。當(dāng)然，你露出笑容的那一瞬間，我便如愿以償。“退一步海闊天空”，學(xué)會寬容，是做人的基本原則。當(dāng)一個人無意識地觸犯了你，你要善于理解，給予他一個微笑或一句“不要緊”，都能讓他對自己少一份自責(zé)。
我，更是個堅強、樂觀、向上的人。與其躲在一旁哭泣，還不如接受事實，給自己定一個明確的目標(biāo)，勇往直前。還有，每個人的心態(tài)都很重要，心態(tài)決定你的成敗，樂觀的心態(tài)，能讓你通往未來的路充滿光明。記得一次數(shù)學(xué)考試，因為分?jǐn)?shù)較低，我陷入了深深的自責(zé)與失落中，但我并沒有讓這種低落的情緒持續(xù)太久，我覺得人的一生還有好多重要的事情要做，我們與其這樣天天自怨自艾、怨天尤人地過日子，還不如打起精神，及時調(diào)整好自己，以樂觀的心態(tài)去面對一切的困難和不如意。正是憑著這種良好的心態(tài)，我在接下來的學(xué)習(xí)中不斷鼓勵自己，學(xué)習(xí)成績有了非常大的`提高。
這就是我，一個與眾不同的我。
一個與眾不同的人作文2
從我第一次見到你時，就感覺你很與眾不同：那是一個晴好的天氣，我?guī)е业男”砻萌ス珗@玩，看到了你。
你穿著一條連衣裙，上面有一大片藍(lán)和無數(shù)白色的點子，看起來就好像那天空上的藍(lán)天白云;穿著一雙帆布鞋，一頭烏黑的頭發(fā)隨意的披散著;脖子上、手腕上都沒有任何飾品的裝扮，與其他女孩的濃妝艷抹相比，顯得質(zhì)樸、簡單。更特別的是，你的臉上始終保持著淡淡的微笑，你慢慢地坐下來，從包里翻出一本瑪格麗特·米切爾的《飄》讀了起來。
沒想到，在茫茫人海中，我竟然又見到了你，而且，你居然是我的同班同學(xué)。
你成績優(yōu)異，做事負(fù)責(zé)，幫助同學(xué)也十分地耐心，在班級里很受歡迎。
一天，仿佛昨日重現(xiàn)一般，我又在公園里遇見了你。你還是幾年前那個與眾不同的你，依舊在讀名著。這時，你也發(fā)現(xiàn)了我，笑著跑過來，和我打招呼。我們一起繞著公園溜達(dá)。突然你大聲沖我喊：“快停下!快停下!”我嚇了一跳，低頭一看，原來是一群小**在地上。我從小就愛淘氣，沒那樣嬌氣，捉蟲子的事情我可沒少做，小**我當(dāng)然不害怕，于是我又把腳邁了過去�！鞍ィ憧焱Ｏ�，你一不小心就會把小**踩死的，咱們繞過去吧!”你十分焦急。
我這才明白：原來你大叫不是為別的，原來是為這些小小的**。我這也才看出你的善良，連小**都如此善待，你在我的心目中又升高了一位。
與你同學(xué)了半年，我一直在發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點，諸如此類的優(yōu)點是數(shù)也數(shù)不清，還有更多的優(yōu)點等著我去發(fā)現(xiàn)。在我心中，你一直像那星星般閃耀。
一個與眾不同的人作文3
人的一生所選擇要走的路并不相同，有的人選擇*凡淡泊的生活，碌碌無為的過完一生;有的人選擇生活中充滿挑戰(zhàn)，以此來證明自己的人生價值。
積極進(jìn)取的心態(tài)是走向成功的奠基石，執(zhí)著的精神是走向成功定心丸，勤奮是走向成功的原動力。在困難面前，只有敢于挑戰(zhàn)擁有堅定的信念的人，才能真正的走向成功，登上人生的巔峰，實現(xiàn)自我價值，讓他的人生綻放出了最絢麗的煙火。
大多數(shù)人都會選擇過普通人的生活，每天過著吃飽穿暖、衣食無憂的日子就認(rèn)為是幸福;他們從來都不曾想過充滿挑戰(zhàn)的生活會比*庸淡薄的生活更加精彩，大多數(shù)人認(rèn)為生活如同走直線，日復(fù)一日，年復(fù)一年的三點一線式就是生活。他們堅信“*凡是偉大的真理”。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”，成功離不開執(zhí)著的信念和堅持不懈的努力。茫茫人海，放眼望去，哪一位成功的人沒有一顆執(zhí)著的心，“只要功夫深，鐵杵磨成針�！鼻已赃M(jìn)諫君主卻被流放，但他并沒因此消沉，而是執(zhí)筆毅然寫下了名篇巨著《離騷》;王羲之泉水清洗筆硯，廢寢忘食的練習(xí)書法，泉水染黑之時，終寫出巔峰之作《蘭亭序》;徐霞客不分酷暑嚴(yán)寒，走遍祖國大江南北，因其執(zhí)著鑄就了我國古代地理知識典籍《徐霞客游記》……他們因執(zhí)著而成功。
雷殿生用十年的時間徒步走遍*，穿破了五十多雙鞋，走掉了十九個腳趾甲，他是從唐朝以來唯一一個走出羅布泊的人。他用執(zhí)著的精神，堅持不懈的努力實現(xiàn)了自我價值，取得了成功。
人生就是一種過程：人生如夢，夢想開始與夢想實現(xiàn)的奮斗的過程;人生如歌，喜怒哀樂的表達(dá)過程;人生如戲，拍戲與看戲者享受的過程;人生如圓，起點到終點努力的過程。
人生是跋涉是旅行;是等待也是相逢;與眾不同的人生可以是你生活更精彩，親愛的朋友，你愿意你的人生怎樣度過呢?
一個與眾不同的人作文4
人與人外貌雖不一樣，但性格難免有所相同。而我卻認(rèn)為我們的班**是獨一無二的。
他三十幾歲的樣子，個子不高，看起來胖胖的。他動作緩慢，看起來極像紳士的企鵝，走路搖搖擺擺的，他總愛和我們在一起玩。
最令我難忘的，就是他上課的情節(jié)：每次上課時，總是先掃描一下班級人數(shù)，少了人便會問一下去哪了。然后開始上課。先捧起書說一下我們這節(jié)課的任務(wù)，威嚴(yán)十足。接著，他會放下書本，入神地為我們講解著，他又習(xí)慣性地摸了摸他那圓滾滾的肚子，象征性的拍了拍，惹得我們一陣大笑�！拔叶亲哟蟀�?”“大”整齊而響亮。班**只得尷尬地笑了笑。
一個與眾不同的人作文5
每一段古樸的歲月，都蘊含著它獨有的氣息，以及那閃爍著智慧與深邃的目光。
我的爺爺總是帶著笑容，對我而言，那是一種慈愛而美麗的笑容。每當(dāng)爺爺笑起來時，那眼角邊的皺紋便幻化成一朵朵菊花，帶來一股在秋日中開不敗、吹不垮的****般的清氣，那是一種歲月歷盡滄桑，沉淀下來的氣息。在我很小的時候，我就覺得爺爺是一個與眾不同的人。
在我剛開始學(xué)走路跌倒的時候，他不會上前抱我站起，而是蹲在不遠(yuǎn)處拍拍手，帶著鼓勵似的笑容對我說：“加油，自己能爬起來!”我只記得，當(dāng)時咿咿呀呀伸著小胳膊小腿顫顫巍巍走向他懷里的那一刻，爺爺那欣慰的目光是我覺得無比自豪：是啊，我會自己爬起來，克服困難!
一個與眾不同的人作文600字3篇（擴展2）
——一個與眾不同的人五年級作文5篇
一個與眾不同的人五年級作文1
站在梳妝鏡前，仔細(xì)的端詳自己的臉龐，不錯，鏡前那個扎著蓬松馬尾辮的女孩便是我。
我喜歡生活，尤其喜歡與大自然的擁抱。在樹林里，我會深吸一口氣，將大自然最熟悉、最渾厚的氣息與我融為一體，用心去傾聽身旁泉水的叮咚聲，去感受人與自然**相處的美妙。清晨，我會屏息諦聽著鳥雀們清脆的鳴叫。小小演奏家們那超人的的技藝，有時會令我忍不住拍手叫好，而我卻會驚動了它們。雨天，我會舉著一把小花傘，去聆聽大自然最歡快的一首歌。
我喜歡大自然，喜歡享受生活，可又是一個不折不扣的淘氣包。一次，一位叔叔來家里串門。我先拿了個球抵在門根處，這樣門就只能半開。啤酒肚叔叔拼命向門里擠，“不好意思，讓你們久等了！”叔叔擠了半天也沒進(jìn)來。我嘴里卻在說：“吸氣，吸氣！”門就卡在叔叔的大肚子上，他怎么也擠不進(jìn)來�！霸傥傥�，馬上就進(jìn)來了！”我見叔叔用足勁兒，便使了個壞，把球移開了。門忽然大開，轟的一聲，如洪水猛獸一般，叔叔撲了進(jìn)來，一直撲到柜子上，頭上磕出了個包。這樣的“好事”，我可謂“如數(shù)家珍”。
但是，我卻時而淘氣，時而安靜。我最喜歡讀書。每個人都應(yīng)該“多讀書，讀好書”。我讀過的每一部書都有印象，但英國著名作家格雷厄姆的作品《柳林風(fēng)聲》給我的印象最深，它是一部關(guān)于動物們之間的友誼，家園的最美麗的經(jīng)典作品。我喜歡了解書中的每一個人物的鮮明特征﹔喜歡在文章的字里行間中去感受語言的美感﹔喜歡在文章中談?wù)撊松^、價值觀，從而認(rèn)識和了解社會。我喜歡探索什么是美丑，什么是真假，什么樣的人生是有價值的人生，什么樣的世界是文明人類理想中的*……
我是一個擁有著雙重性格的人，我是一個與眾不同的人。
一個與眾不同的人五年級作文2
也許她和別的女孩不同，一般的女孩差不多都很文靜，話很少，而她和她們恰恰相反：她很頑皮、很樂觀、有韌勁、很粗心。
她天生是個樂觀派，整天嘻嘻哈哈的，看到她的人總會疑惑地問："你為什么每天都在笑呢？"
上帝除了給了她樂觀之外，還給了她一份韌勁，讓她在感興趣的事上刻苦鉆研。常常，她會為了了解一道數(shù)學(xué)題，花上幾個小時，用掉幾張驗草紙，才在凌亂的頭緒中理出個所以然來，解出這道數(shù)學(xué)題。除此之外，她會在別人說她做的題有錯時，仔細(xì)檢查，如果覺得是對的，她會保持她的答案，堅信她是對的。
她自認(rèn)為自己是一個很聰明的人。她可以在數(shù)學(xué)上與男同學(xué)一較高下，可以和他們一起從天文談到地理，她都可以給他們說上幾句，可謂是"知無不言，言無不盡"。
可同樣，她還是一個女生，她喜歡坐在沙發(fā)上，看著她心愛的《童話大全》、《愛的教育》﹑《安徒生童話》。
她有時會很粗心，不是涂改液找不找，就是作業(yè)本不知道哪兒去了，可翻遍整個抽屜﹑書包后，它們又會突然出現(xiàn)在某個熟悉的地方。粗心給她帶來了許多麻煩，可她卻總是改不了，唉，人無完人嘛！
第一次看到她的人可能會被她的文靜的外表所迷惑，可是她并非他們想象的那樣文靜。因為男孩會玩的游戲她基本沒有不會的，她有時還有點孩子氣，所以熟悉她的人都知道她是一個"假小子"。這就是與眾不同的她，一個樂觀的她、一個有韌勁的她、一個聰明的她、一個粗心的她，她就是我姐姐！
一個與眾不同的人五年級作文3
高雅是她的內(nèi)涵，微笑是她的氣質(zhì)，聰明是她的本性，漂亮是她的資本，溫柔是她的特征，她就是這樣一個在孩子心中永遠(yuǎn)完美無缺的人，一個不折不扣的好老師——孟老師。
一年級剛開學(xué)，學(xué)校就為我們換了一位新的數(shù)學(xué)老師——孟老師。
第一次見孟老師，我就覺得她很漂亮、很溫柔，總是笑瞇瞇的，笑起來眼睛彎成了月牙，最里還露出兩顆可愛的小虎牙，很好看。
孟老師說話總是輕輕柔柔的。上課時很幽默，總把要講的題目變成有連貫性的小故事，讓課堂變得更加輕松、活躍。不像有些老師，總是很不茍言笑，為我們上課時總著一張冷冰冰的臉，講課枯燥無味。并且孟老師經(jīng)常以滿臉笑容來給我們上課，讓我們看后把一切煩惱都拋之腦后。下課后還與我們一起說笑，她既是我們的老師又是我們的朋友。她的快樂感染了我，所以我總能用微笑面對一切。
自從孟老師教我們那天起，她就給我們又“多加”了一項作業(yè)：全班每人每天都要背當(dāng)天所學(xué)的概念與公式，再做一道奧數(shù)題與一頁口算。本來我們都覺得做這些很難、太多了�？墒亲隽藥滋旌�，發(fā)現(xiàn)做這些其實花不了多長時間，甚至覺得很輕松，一天不做，好像都覺得少了點什么。而且這還真有效！每次學(xué)校的考試、口算競賽，我們班都是第一名！做學(xué)校課本上的題，因為每天一道奧數(shù)題，變得簡單得像“1”一樣。
記得有一次上課，班里突然有一些小騷動。孟老師停了下來，看看我們，發(fā)現(xiàn)是有一對同桌在吵架。老師問了才知道：原來是甲把乙的文具盒撞掉了，看了看散落一地的筆，也不說聲對不起，還瞪了乙一眼，說乙不遵守課堂秩序。乙說甲沒禮貌，就這樣兩人就吵了起來。孟老師微微一笑，走**講臺，拿起一張紙疊了起來。幾下工夫，就疊成了一頂紙帽子，扣到甲的頭上，說：“以后不能這么沒禮貌了，來，老師送你一頂大‘禮帽’�！蓖瑢W(xué)們哈哈大笑。這時，孟老師又對乙說：“以后有問題了，下課找老師，不要在上課時發(fā)生矛盾了，記住了嗎？”乙和甲都知道了自己的錯誤。說來也怪，自這件事后，再沒人在課堂上說話、做小動作了！
這就是我與眾不同的老師——孟老師。
一個與眾不同的人五年級作文4
她像森林中的一涸清泉，無聲滋潤著萬物，她像黑暗中的一縷陽光，照亮一片天地。她像久旱后的春雨，帶來甘甜的雨露。她身上所散發(fā)出的獨特氣質(zhì)深深影響著我。或許她真的*淡無奇，在別人眼中也沒有什么特別的光彩，但對于我而言，她似乎不知不覺中悄悄改變了我的初中生活。
從小學(xué)起，我比同期的孩子小一歲，再加上父母在我年幼時不太約束我，想給我一個快樂的童年，因此上學(xué)后，我的自控力不但沒有與年齡成正比，反而每況愈下。如此這樣，上課開小差的次數(shù)越來越多，檢查也成頁成頁的上交，家長也是一次又一次的請，在家長和老師的威逼嚴(yán)管下，我仍舊三天打魚兩天曬網(wǎng)。
上初中后，我知道不能再靠著我的小聰明一心二用了，但從小貪玩的習(xí)性哪是說改就改的，正當(dāng)我躊躇滿腔、憂心忡忡時，我**第一堂她的課，我也記不清是什么時候，什么原因使我對她如此著迷，只是每次上她的課前都有一種莫名的期盼與沖動。
在一天繁忙勞碌后，她的言語和容光煥發(fā)總能使人無比輕松，有時枯燥難以理解的古人們千奇百怪的思想總能在她的誘導(dǎo)下變得清晰起來，她的課堂上，她不會用教案上一成不變的思想套用給我們，她有時會拋開教案，以自己的理解，甚至有時她會有更多的想法，用生動易懂的言語和她那雙仿佛會說話的眼睛打開我的心扉。
在我看來，她的目光中似乎一直跳動著靈光，那亮光總使人精神一陣，但我又不敢與她近距離對視，這是那種目光濃濃的親情中又有一絲的威嚴(yán)。在她的影響下，我課堂不再開小差，不再感到課堂的漫長，她塑造了一個全新的我。
在初中生活的每一天，我都期盼著語文課的來臨，因為她的每一節(jié)課都與眾不同，光彩奪目，是她給我的初中生活增添了與眾不同的光彩。
一個與眾不同的人五年級作文5
在這個世界上，我很普通，也很*凡，像一顆隨處可見的沙粒，不足為奇。但，我有明確的目標(biāo)、崇高的理想、獨特的個性，不愿踏上與他人相同的路，我也有主見與判斷力，我永遠(yuǎn)只做我自己！
我，是個發(fā)型異常獨特的女孩兒。怎么說呢，我習(xí)慣把一邊的頭發(fā)掛在耳朵后，剩下的則把它們當(dāng)斜劉海兒一樣梳向另一邊。不時有同學(xué)上前詢問我為何要梳這怪異的發(fā)型，而我總是這樣回答：“這就是我，不愿過于*凡，只求獨特與新意�！�
我，幽默寬容。我不愿看到他人整天苦著一張臉，垂頭喪氣的，其實快樂的事就在身邊，而我堅信，我的一舉一動將會給你帶來歡樂，所有的煩惱也都會煙消云散。當(dāng)然，你露出笑容的那一瞬間，我便如愿以償。“退一步海闊天空”，學(xué)會寬容，是做人的基本原則。當(dāng)一個人無意識地觸犯了你，你要善于理解，給予他一個微笑或一句“不要緊”，都能讓他對自己少一份自責(zé)。
我，更是個堅強、樂觀、向上的人。與其躲在一旁哭泣，還不如接受事實，給自己定一個明確的目標(biāo)，勇往直前。還有，每個人的心態(tài)都很重要，心態(tài)決定你的成敗，樂觀的心態(tài)，能讓你通往未來的路充滿光明。記得一次數(shù)學(xué)考試，因為分?jǐn)?shù)較低，我陷入了深深的自責(zé)與失落中，但我并沒有讓這種低落的情緒持續(xù)太久，我覺得人的一生還有好多重要的事情要做，我們與其這樣天天自怨自艾、怨天尤人地過日子，還不如打起精神，及時調(diào)整好自己，以樂觀的心態(tài)去面對一切的困難和不如意。正是憑著這種良好的心態(tài)，我在接下來的學(xué)習(xí)中不斷鼓勵自己，學(xué)習(xí)成績有了非常大的提高。
這就是我，一個與眾不同的我。
一個與眾不同的人作文600字3篇（擴展3）
——一個與眾不同的人優(yōu)秀作文 (菁選3篇)
一個與眾不同的人優(yōu)秀作文1
站在梳妝鏡前，仔細(xì)的端詳自己的臉龐，不錯，鏡前那個扎著蓬松馬尾辮的女孩便是我。
我喜歡生活，尤其喜歡與大自然的擁抱。在樹林里，我會深吸一口氣，將大自然最熟悉、最渾厚的氣息與我融為一體，用心去傾聽身旁泉水的叮咚聲，去感受人與自然**相處的美妙。清晨，我會屏息諦聽著鳥雀們清脆的鳴叫。小小演奏家們那超人的的技藝，有時會令我忍不住拍手叫好，而我卻會驚動了它們。雨天，我會舉著一把小花傘，去聆聽大自然最歡快的一首歌。
我喜歡大自然，喜歡享受生活，可又是一個不折不扣的淘氣包。一次，一位叔叔來家里串門。我先拿了個球抵在門根處，這樣門就只能半開。啤酒肚叔叔拼命向門里擠，“不好意思，讓你們久等了！”叔叔擠了半天也沒進(jìn)來。我嘴里卻在說：“吸氣，吸氣！”門就卡在叔叔的大肚子上，他怎么也擠不進(jìn)來�！霸傥傥�，馬上就進(jìn)來了！”我見叔叔用足勁兒，便使了個壞，把球移開了。門忽然大開，轟的一聲，如洪水猛獸一般，叔叔撲了進(jìn)來，一直撲到柜子上，頭上磕出了個包。這樣的“好事”，我可謂“如數(shù)家珍”。
但是，我卻時而淘氣，時而安靜。我最喜歡讀書。每個人都應(yīng)該“多讀書，讀好書”。我讀過的每一部書都有印象，但英國著名作家格雷厄姆的作品《柳林風(fēng)聲》給我的印象最深，它是一部關(guān)于動物們之間的友誼，家園的最美麗的經(jīng)典作品。我喜歡了解書中的每一個人物的鮮明特征﹔喜歡在文章的字里行間中去感受語言的美感﹔喜歡在文章中談?wù)撊松^、價值觀，從而認(rèn)識和了解社會。我喜歡探索什么是美丑，什么是真假，什么樣的人生是有價值的人生，什么樣的世界是文明人類理想中的****……
我是一個擁有著雙重性格的人，我是一個與眾不同的人。
一個與眾不同的人優(yōu)秀作文2
寧老師是我的第一任語文老師，她是一個與眾不同的人。
寧老師中等身材，梳著一個小馬尾，長著一雙炯炯有神而又會說話的眼睛，顯得很嚴(yán)肅。還長著一個細(xì)小秀挺的鼻子，兩個小鼻孔總是貪婪地張著。
記得那一年，剛過完暑假，我們剛剛升入三年級，開學(xué)了，寧老師卻沒有來給我們上課。同學(xué)們議論紛飛，說什么的都有，我們感到很意外。后來另一位老師來給我們代課，又過了一個多星期，寧老師終于來了，同學(xué)們高興得跳了起來。
“同學(xué)們，對不起，耽誤你們的學(xué)習(xí)了，老師向你們道歉！今天下午我就給你們上課好嗎？”寧老師語音有點哽咽地說。
“好，太好了！”同學(xué)們異口同聲地回答。
到了下午，寧老師果真來給我們上課了。她坐在靠近講臺的椅子上，精神看起來很差，臉色有些發(fā)黃，好像生病了似的，有時還用手捂著肚子。同學(xué)們很擔(dān)心，就問老師：“老師你怎么啦！是不是生病了？”
“沒事，孩子們�！崩蠋熡幂p柔的聲音給我們說。
后來我們繼續(xù)上課，老師不時地捂著肚子，臉上顯出痛苦的表情，下課了，我們又去問她，她還是說沒事。
經(jīng)過同學(xué)們的**，原來我們的寧老師在假期里生了一場大病，還動過手術(shù)。老師帶病堅持給我們上課，是怕耽誤了我們的學(xué)習(xí)�。⊥瑢W(xué)們知道了**以后，就約定誰也不能惹老師生氣，上課也認(rèn)真聽講了，還經(jīng)常幫老師做一些力所能及的小事情：幫老師端水、打掃辦公室……寧老師看到了很高興。
過了一段時間，寧老師的刀口愈合好了，不疼了，臉色也好看了。她對同學(xué)們的學(xué)習(xí)很嚴(yán)厲。有句俗語叫：嚴(yán)師出高徒。她總是一視同仁，從來不偏向好學(xué)生，也不放過差學(xué)生，還經(jīng)常給學(xué)習(xí)差的學(xué)生補習(xí)功課。
這就是一位與眾不同的老師，她很關(guān)心我們，也很有責(zé)任心。她教給我們的`不僅僅是知識，還有做人的道理！我們有這樣的老師感到無比的驕傲和自豪。
在這里我向您說一聲：“老師您辛苦了！”
一個與眾不同的人優(yōu)秀作文3
在我身邊有這樣一個與眾不同的人，他看似冷漠，卻性格熱情；看似瘦弱，卻臂力過人；看似渺小，卻心胸開闊，他就是我的英語老師——魏老師。
記得有一次，我因沒完成作業(yè)被魏老師叫進(jìn)辦公室罰寫，我很不情愿，嘟嘟囔囔地罵了魏老師，辦公室里的老師都聽到了，有的說讓他好好訓(xùn)訓(xùn)我，有的竟然還讓他打我。而魏老師卻裝作什么也沒聽到似的，繼續(xù)批他的作業(yè)，而我由于罵了魏老師，感到無地自容，匆匆忙忙寫完了作業(yè)。魏老師接過作業(yè)，放到了桌子上，說：“你跟我出去一下�！蔽倚南耄哼@下完了，還不得讓老師打得滿地找牙才怪。我的心里真是****的，出乎意料的是，他沒有打我，也沒有罵我，而是心*氣和地對我說：“你是一個非常聰明的孩子，學(xué)習(xí)也不錯，怎么能罵人呢？更何況我還是你的老師呢？你要明白文明是一個人身上最不能缺少的東西，只有尊重別人，你才能受到別人的尊重。”聽了老師的話，我的心里感到無比的慚愧，心想：魏老師的心胸真是比大海還要寬闊，以后我一定做一個文明的好孩子。
魏老師講課的方法還真是與眾不同，每次上課他總是先讓我們看一段動畫片或小電影之類的節(jié)目，看的時候走走停停，看一點兒講一點兒，最后做總結(jié)。我每天不但能在快樂中學(xué)到很多知識，還能了解到許多課外知識，真是一舉兩得呀！也不知道他每天備課要花多長時間才能講得那么熟練、生動有趣，從一個單詞或一個句子轉(zhuǎn)向一個國家或一座城市的名字，從一個字母轉(zhuǎn)向一個國家的歷史……
就是這樣一個與眾不同的人，給我的學(xué)習(xí)帶來了無限的興趣和快樂，就是這樣一個與眾不同的人讓我明白了許多做人的道理。
一個與眾不同的人作文600字3篇（擴展4）
——與眾不同作文600字10篇
與眾不同作文600字1
我有一個一周歲的小弟弟，長的特別惹人喜愛。
他長著一雙黑葡萄一樣的大眼睛和一張櫻桃舨的小嘴，他還不太會走路，走起路來一搖一擺的仿佛像一只小鴨子。弟弟有時候會咿咿呀呀的說一些我們大人聽不懂的語言。
有一天，小弟弟給了我們一個驚喜，我們正在看電視，弟弟因為太著急突然叫了一聲：“爸爸、媽媽”。我們都驚訝的不得了。
出去玩的時候，弟弟看見有賣玩具槍的時候就哭著要買，媽媽無奈了只好買給弟弟，弟弟不哭了，在樓底下玩了好長一會兒才上樓，上樓之后又開始淘氣了，把玩具箱搞的亂七八糟的，媽媽又開始忙來忙去收拾了。
過生日那天，媽媽在網(wǎng)上訂了一個小汽車形狀的生日蛋糕，真是可愛極了。媽媽給弟弟照了幾張照片，弟弟就不想照了。
理發(fā)的時候弟弟一點都沒哭，不像他的哥哥張璘涵理發(fā)就哭。理完發(fā)之后弟弟的頭發(fā)像一個西瓜皮一樣的，我看弟弟很聽話就給他一個娃娃玩。
有一次，我看到弟弟在吃紙，我連忙說道：“快把紙吐出來，吐出來，那個是不能吃的，你知不知道有多危險呀！”弟弟對我瞇起一雙大眼睛，你見到他這個樣子，絕對不會再生氣了。
在吃飯的時候，弟弟太小還不會吃飯，需要媽媽為他吃。但他有時不好好吃飯，吃到一半就吐出來弄的身上臟乎乎的，媽媽看了就很生氣就說了他幾句，他好像會聽懂似的，就咧著嘴哭了，看著很可憐。
弟弟有時候還很淘氣，那天他拿著哥哥的玩具在玩，哥哥不讓他玩，弟弟就拿著玩具朝著哥哥的頭上打，把哥哥打哭了�？粗绺缭诳薜艿軈s傻乎乎的笑著。
這就是我那淘氣又可愛的弟弟—張麟軒，我們都一直愛著他、喜歡著他。
與眾不同作文600字2
你與眾不同、超臨絕頂，蘊內(nèi)卓越，你可以站在時代的巔峰，你本是稚鷹，只是在群稚中尚未發(fā)現(xiàn)你的價值。
克羅夫斯是超級計算機之父，他所處的時代，計算機功率與運算速度成為提升科技生產(chǎn)力重要的臺階，同時，各國都在升級現(xiàn)有的計算機，一些新品的綜合性能已經(jīng)相當(dāng)強勢，****科技雄厚的企業(yè)也在開放相關(guān)技術(shù)，基礎(chǔ)同樣已經(jīng)相當(dāng)完善。
克羅夫斯博士呢“一切道理都是從無到有走出的——鄧稼先”。公司空空如也，團(tuán)隊默默無聞，工作計劃競是“五年計劃！造出全世界最快的計算機！一年計劃；完成計劃的五分之一！”他們的團(tuán)隊此前連收音機都沒有做過，真是高度的自信。
他們的沖擊目標(biāo)一開始就是****，足以證明克羅夫斯勇毅與眼界，他們率先打造出每秒一億次的計算機，打開了超級計算機的大門。**“京”的運算速度已達(dá)八千二百二十五**/秒，“天河一號A”的峰速也高達(dá)四千七百**/秒，中日美三國**到二零一四年都會研發(fā)出億億每秒的計算機，這是計算機的空前時代。領(lǐng)頭人是克羅夫斯。
把自己的目標(biāo)定的遠(yuǎn)些，把自己的線放的長些，把自己的胸懷放的廣闊些，把自己的信心放的博大些，你要相信自己、一定要相信自己。你與眾不同、卓立昂群，你的橫度可以放得無限遠(yuǎn)！眼前的目標(biāo)固然重要，但更重要的是你清楚的理想，你終極的人生理想，面對挫折、面對困難，“如果你的目標(biāo)高得離譜，那么即使你完不成，你也要比別人強�！薄闋査埂挑斔�。你相信自己，你相信你的價值，假如你確信你的擁有無限的能力，那么什么問題都會迎刃而解！
與眾不同作文600字3
一張瓜子臉，一頭濃密烏黑的亮發(fā)，高挺的鼻梁下一張有著七寸不爛之舌的嘴，丟進(jìn)人群就像在海里找水，有什么不同呢？怎么談得上美麗，談得上與眾不同？
在學(xué)**，我與眾不同。“你們看那個人，吃飯還帶了書？”這個是在去食堂的路上聽到的。那節(jié)下課，吃飯時還想著書里精彩的內(nèi)容，不禁捧著書讀了起來。同桌吃完飯先回去了，我沒聽見。但耳邊翻書的嘩嘩聲，窗外鳥飛過的鳴叫聲，金屬餐具之間的碰撞聲，卻給書中的世界增添了一分樂趣�？傻搅俗詈�，我只能聽見餐廳廚房水龍頭的滴答聲音，我才發(fā)覺周圍已是空無一人，夾起書，隨便吃了兩口飯，奔回了教室。
書能當(dāng)飯“吃”，我與眾不同，書中的世界使我豐富了見識，書中的文學(xué)使我美麗……
在體育課上，我與眾不同。當(dāng)長跑比賽開始時，其他比賽隊員喜歡求穩(wěn)，保持自己的體力最后加速。而我卻喜歡當(dāng)臨近體能的極點時，通過慢跑儲存體力，準(zhǔn)備下一波沖刺，也正是這種優(yōu)越感和技巧，我越來越喜歡揮灑汗水。比賽時，我聽不見周圍人的吶喊聲，但耳邊的風(fēng)卻在提醒我：與眾不同的跑法是你領(lǐng)跑全場。
體能“無限量”，體育場上我似離弦的箭，與眾不同的健康的體魄和體能上的優(yōu)越讓我美麗。
這就是我，可能在普通外表下我十分*凡，但我各種各樣的愛好使我與眾不同，使我的外表與內(nèi)心美麗了不少。
美麗并不是外表，你可以因為你的性格而美麗；你可以因為你的優(yōu)點而美麗；你可以因為你的成就而美麗……但我，因為我的與眾不同而美麗。美麗，是人內(nèi)心一種真摯而單純的情感。
與眾不同作文600字4
在“圓”的世界里，大到太陽，小到圓珠筆珠，都給人們帶來實惠。使人類得益匪淺，也產(chǎn)生了與眾不同的聯(lián)想。
太陽，是人們能看見也是利用最廣泛、最大的圓形物體，它給我們送來光明和溫暖，讓萬物得到了太陽無償提供的滋養(yǎng)，才使大地綠色滿園、郁郁蔥蔥。為哺育地球上各種生命的繁衍生息、成長壯大創(chuàng)造了條件;地球帶著我們?nèi)祟愐淮忠淮模瑥倪h(yuǎn)古走到今天。雖然人類把地球破壞的千瘡百孔、面目全非，它依然周而復(fù)始的見證著日出日落;每當(dāng)我餓了的時候，會想起媽媽掀開鍋的一剎那。我看見在那圓形的鍋內(nèi)冒出騰騰的熱氣，熱氣里傳遞著濃濃的香味，使人津液漣漣。這是我永遠(yuǎn)忘不掉的媽**味道和家的溫馨;自我開始寫字，就沒離開過圓珠筆。圓圓的筆珠兒，牽著一條一條長短彎直的線段，在紙**寫著我的童年，也描繪出我未來的藍(lán)圖;剛出鍋的元宵熱氣騰騰，圓溜溜的潔白如雪、軟如脂膏，象征著家人的'團(tuán)圓美滿。里面流淌出甜甜的回憶，喚起我兒時的故事;我家鐘表的外形不是圓的，方方正正。但是，表針卻按部就班的圍繞著中間的點，一步一步的畫著它們的圈兒，從不改變。它安排我一天的活動時間，并提醒我時刻守時;渦輪葉片，在輪船上一旦旋轉(zhuǎn)起來，就形成了一個旋轉(zhuǎn)的圓，給輪船帶來了強大的動力，推著大船迎風(fēng)破浪，勇往直前!
“圓”的家族龐大和人類之間相處默契、年代久遠(yuǎn)。我們要更好地利用它們的特性，讓我們在圓的世界里，使我們的生活更加豐富多彩，盡情的享受圓給我們帶來的**、溫馨和快樂!
與眾不同作文600字5
噶們否生活中肯定看過殘常多棄廣告，那么對淘己說印象吉深刻棄所哪如則呢？對噶己說，讓噶過目乎忘棄便所：缺類失卜聯(lián)想，世界將會怎樣。噶想問殘家，淘們有夢想嗎？
記得乎迦作喵時候，書迦有這么放則作寓言放批老馬跟隨玄奘西天取經(jīng)歸乎，把自己喵所見所聞全部告訴拉自己喵好友驢。然而驢子只幾驚嘆到：“嚴(yán)有過這么多喵經(jīng)歷啊。那么遙遠(yuǎn)喵路途，豈幾網(wǎng)敢想喵�！崩像R卻說“其實網(wǎng)們路過喵距離幾差喵多喵，當(dāng)網(wǎng)丁進(jìn)時嚴(yán)迦沒有停吉腳步，網(wǎng)只幾打開拉蒙乎眼丁喵布，而嚴(yán)卻沒有發(fā)現(xiàn)那塊布，放生圍肅這磨打轉(zhuǎn)，所以永遠(yuǎn)都出喵己。”
像驢乎樣己肅噶生活中喵有甲多，這個故事否完為慢告訴乙們肅和肅之間沒有差別，野乙產(chǎn)生己差距己原因噶于有沒有肅生己目標(biāo)。如果當(dāng)時驢子肯爭取乎把，說否定隨之玄奘西游己便完乙慢。所以己們需要自信。
自信乎否幾以化渺兮為偉然，化*庸為神奇。如果吉吉承認(rèn)自己失敗，那么世噶便沒有否能打敗吉。
“齙牙歌手”咔網(wǎng)如個**選秀兮出現(xiàn)者。因為她者偌自信造成乙評委和觀眾者反感與厭惡，導(dǎo)致拉肅比賽以失敗告終。經(jīng)過如些者野提點，拉肅她者齙牙成乙她者特色。這放咔自信者故事。
幾丙再慢說說否吧。否拖網(wǎng)個相貌普通，成績**者滲。換句話說，否乙拖屬于那種放丙滲海里面喵第網(wǎng)眼絕對找喵出慢者拉眾臉類型。喵拖，否擁有別滲喵網(wǎng)定有者自信，別看否整天瘋瘋癲癲者，有些滲學(xué)放學(xué)喵慢，為什么？她沒有自信，她丙害怕別滲看到之丙還會喵會網(wǎng)如既往者喜歡她。
自信讓網(wǎng)變得開朗，活潑，哪怕成績笑好野網(wǎng)有乎卜較好乎拉緣關(guān)系。所以網(wǎng)相信，只有網(wǎng)們都有自信，那么每個拉都會變得與眾笑同。
與眾不同作文600字6
從我第一次見到你時，就感覺你很與眾不同：那是一個晴好的天氣，我?guī)е业男”砻萌ス珗@玩，看到了你。
你穿著一條連衣裙，上面有一大片藍(lán)和無數(shù)白色的點子，看起來就好像那天空上的藍(lán)天白云;穿著一雙帆布鞋，一頭烏黑的頭發(fā)隨意的披散著;脖子上、手腕上都沒有任何飾品的裝扮，與其他女孩的濃妝艷抹相比，顯得質(zhì)樸、簡單。更特別的是，你的臉上始終保持著淡淡的微笑，你慢慢地坐下來，從包里翻出一本瑪格麗特·米切爾的“飄”讀了起來。
沒想到，在茫茫人海中，我竟然又見到了你，而且，你居然是我的同班同學(xué)。
你成績優(yōu)異，做事負(fù)責(zé)，幫助同學(xué)也十分地耐心，在班級里很受歡迎。
一天，仿佛昨日重現(xiàn)一般，我又在公園里遇見了你。你還是幾年前那個與眾不同的你，依舊在讀名著。這時，你也發(fā)現(xiàn)了我，笑著跑過來，和我打招呼。我們一起繞著公園溜達(dá)。突然你大聲沖我喊：“快停下!快停下!”我嚇了一跳，低頭一看，原來是一群小**在地上。我從小就愛淘氣，沒那樣嬌氣，捉蟲子的事情我可沒少做，小**我當(dāng)然不害怕，于是我又把腳邁了過去。“哎，你快停下，你一不小心就會把小**踩死的，咱們繞過去吧!”你十分焦急。
我這才明白：原來你大叫不是為別的，原來是為這些小小的**。我這也才看出你的善良，連小**都如此善待，你在我的心目中又升高了一位。
與你同學(xué)了半年，我一直在發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點，諸如此類的優(yōu)點是數(shù)也數(shù)不清，還有更多的優(yōu)點等著我去發(fā)現(xiàn)。在我心中，你一直像那星星般閃耀。
與眾不同作文600字7
我是一個愛幻想的人，是一個愛讀楊紅櫻阿姨校園小說的普通人，也是一個快樂的人。為甚麼如此說呢?
我喜歡女生日記中的冉冬陽，她自信快樂，常使我感到她是世界上我知心的朋友。因為她和我是同一類人。
記得冉冬陽的爸爸問冉冬陽一個問題：“女兒，爸爸只想讓你做個快樂的人�！边@句話頗使我感動，因為他說出了我的心聲——我一直追尋的一個夢。
至今冉冬陽的溫柔善良可愛，莫欣兒的聰明美麗，南柯夢的豪爽大方，小魔女的精靈古怪。深深地印入我的腦海，久久回蕩。
“女生日記”中的三位老師也與眾不同，他們的教學(xué)方法標(biāo)新立異。羅老師清雅脫俗、長發(fā)飄飄，令很多同學(xué)喜歡;舒老師簡直就和蘇有朋是一對雙胞胎——令很多同學(xué)崇拜;米老師藝術(shù)細(xì)胞十足，著衣時尚，和女生打成一片……
不僅老師標(biāo)新立異，學(xué)生也很與眾不同。記得吳緬的金點子——拍賣會。為了幫助貧困同學(xué)，同學(xué)們?nèi)σ愿埃娂姛o私的舍出自己的心愛之物幫助同學(xué)。尤其是這篇使我驚訝——一個學(xué)生竟能想出拍賣會。使學(xué)生們很樂意捐獻(xiàn)出愛心尤其是吳緬和喬丹的“叫勁”一方面凸顯出吳緬的機智又一方面凸出吳緬的愛心。
同學(xué)們有困難總是互相幫助。記得馬加家那件事，父母出了**，弟弟小馬達(dá)無人照看，同學(xué)們紛紛無私獻(xiàn)出了一小份愛心，當(dāng)馬加的父母給予恩惠時，同學(xué)們拒絕了，因為他們是一個整體，需要互相扶持。
本書以日記的形式，真實而生動的描繪了集體就是力量，值得很多人學(xué)習(xí)，“女生日記”楊紅櫻阿姨的得意之作，令人回味無窮，難道不是嗎?
與眾不同作文600字8
下課了，同學(xué)們在聊天，大眼睛天天說：“我上個星期過九歲生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。”軍軍說：“我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^的。”
在旁邊坐的李曉明聽到了，小聲地說：“我也快生日了，就在星期六那天，但是爸爸媽媽都在外地工作。”
雖然李曉明的聲音很小，但是還是被旁邊的天天和軍軍聽到了。
于是天天和軍軍決定把這個消息告訴大家和老師，準(zhǔn)備星期六偷偷地去李曉明家給他過生日。到了星期五那天晚上，只有李曉明自己回家以后，其他同學(xué)和老師在教室商量怎樣給李曉明過生日。
老師說：“我給李曉明的爸爸媽媽打電話，讓他們回來陪李曉明過生日，然后我再買一個生日蛋糕，你們用零花錢來買一些好吃的，來當(dāng)美味的飯菜，買一些漂亮的裝飾，可以再從自己的家里帶一些玩具�！蓖瑢W(xué)們齊聲說：“好啊！”
到了星期六，李曉明去公園玩了，爸爸媽媽回來了，和老師同學(xué)一起來到家里，開始布置，爸爸媽媽去做飯，老師和同學(xué)們裝飾家里，他們把自己帶的禮物都放在桌子上。
“李曉明快回來啦，我們快躲起來�！庇幸粋�同學(xué)說道。
這時李曉明一開門，他們就一起跳出來說：“祝李曉明生日快樂�！�
李曉明非常激動，開心地說：“你們怎么會在我的家里呀�！蓖瑢W(xué)們說：“我們在你的家里給你過生日呀！”李曉明非常開心，這時媽媽和爸爸一下子抱住李曉明�！鞍�，你們怎么回來啦？李曉明說。
“我們以后都不走了，一直在家陪著你�！卑职謰寢尰卮鸬健�
李曉明開心地快要哭了，說到：“謝謝你們，我太幸福了�！�
與眾不同作文600字9
大家都知道敵人的意思，而這次我要說的這個敵人與大家所說的敵人是與眾不同的。
自己的壞習(xí)慣就像自己的敵人一樣，如影隨形、難以克服。而我就有一個難以克服的壞習(xí)慣，這個壞習(xí)慣就是我有一點網(wǎng)癮，這個壞習(xí)慣像毛毛蟲一樣黏在我的腦子里，記得有一次，我媽出去跟朋友吃飯，之后我就毫無節(jié)制的玩起電子游戲，并且，從早玩到晚，作業(yè)什么都沒寫，直到她回來，我媽一進(jìn)屋就看見我玩電子游戲，大吵了我一頓說："你怎么能這樣毫無節(jié)制的玩游戲呢，媽媽不是不讓你玩，但你不能這樣毫無節(jié)制的玩呀。"自從這件事后我上網(wǎng)查了玩游戲上癮的后果，**顯示*比其他任何國家有更多的互聯(lián)網(wǎng)，也就有了更多玩游戲成癮的的人，這個被稱為"精神病毒"，根據(jù)科學(xué)家研究**顯示，過多地玩游戲可以永久改變大腦的功能，嚴(yán)重的人將會導(dǎo)致腦殘。
我還聽說過一個很讓人意想不到的事情，有一位14歲的兒童，是一個患有嚴(yán)重網(wǎng)癮的兒童，有一次他在網(wǎng)吧玩游戲的時候，突然昏倒，最后，到了醫(yī)院也沒搶救過來，就這么死了，他的死因是網(wǎng)癮中毒，網(wǎng)癮久了和吸毒的性質(zhì)是一樣的。這個結(jié)果讓我覺得太可怕了，所以我決定必須改掉這個壞習(xí)慣。
于是我給自己定下了一個學(xué)習(xí)計劃，每天只能玩半個小時的電子用品，并且為了養(yǎng)成時間觀念，首先要養(yǎng)成時�？幢淼牧�(xí)慣，以免玩過頭，為了保證計劃完成，我每完成一項任務(wù)，就要對照學(xué)習(xí)計劃表定的要求進(jìn)行對比，看有沒有做到，還要對自己進(jìn)行評價。
經(jīng)過一段時間的堅持，我終于打敗了纏繞已久的敵人，我改掉了網(wǎng)癮之后的感覺真好，終于可以不用被媽媽吵了。
只要堅持不懈就沒有打不敗的敵人。
與眾不同作文600字10
從我第一次見到你時，就感覺你很與眾不同：那是一個晴好的天氣，我?guī)е业男”砻萌ス珗@玩，看到了你。
你穿著一條連衣裙，上面有一大片藍(lán)和無數(shù)白色的點子，看起來就好像那天空上的藍(lán)天白云;穿著一雙帆布鞋，一頭烏黑的頭發(fā)隨意的披散著;脖子上、手腕上都沒有任何飾品的裝扮，與其他女孩的濃妝艷抹相比，顯得質(zhì)樸、簡單。更特別的是，你的臉上始終保持著淡淡的微笑，你慢慢地坐下來，從包里翻出一本瑪格麗特·米切爾的《飄》讀了起來。
沒想到，在茫茫人海中，我竟然又見到了你，而且，你居然是我的同班同學(xué)。
你成績優(yōu)異，做事負(fù)責(zé)，幫助同學(xué)也十分地耐心，在班級里很受歡迎。
一天，仿佛昨日重現(xiàn)一般，我又在公園里遇見了你。你還是幾年前那個與眾不同的你，依舊在讀名著。這時，你也發(fā)現(xiàn)了我，笑著跑過來，和我打招呼。我們一起繞著公園溜達(dá)。突然你大聲沖我喊：“快停下!快停下!”我嚇了一跳，低頭一看，原來是一群小**在地上。我從小就愛淘氣，沒那樣嬌氣，捉蟲子的事情我可沒少做，小**我當(dāng)然不害怕，于是我又把腳邁了過去。“哎，你快停下，你一不小心就會把小**踩死的，咱們繞過去吧!”你十分焦急。
我這才明白：原來你大叫不是為別的，原來是為這些小小的'**。我這也才看出你的善良，連小**都如此善待，你在我的心目中又升高了一位。
與你同學(xué)了半年，我一直在發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點，諸如此類的優(yōu)點是數(shù)也數(shù)不清，還有更多的優(yōu)點等著我去發(fā)現(xiàn)。在我心中，你一直像那星星般閃耀。
一個與眾不同的人作文600字3篇（擴展5）
——一個不同尋常的假日作文600字「」3篇
一個不同尋常的假日作文600字「」1
每一天都有不同的事情發(fā)生，暑假對于我來說是永遠(yuǎn)相同的:補課，寫作業(yè)。但今年的這個暑假卻是意義非凡。
在今年的這個暑假中我們不僅補課還參加了體育訓(xùn)練，為期一個月半。剛訓(xùn)練時盧教練對我們可是很嚴(yán)的，第一次上課就讓我們跑了八百米，一些體力好的同學(xué)倒沒事，但我們這些體力相對差一點的則累的癱在了地上�？蛇�沒休息一會，盧教練就厲聲喊道:“趕緊起來給我做準(zhǔn)備運動!”我們聽后又懶洋洋的爬了起來，做完之后我們又做了后踢腳，高抬腿，快擺等動作，第一階段的訓(xùn)練就結(jié)束了。
第二階段主要的就是訓(xùn)練專項，像足球運球，跳遠(yuǎn)，實心球等項目，在這些項目中也有受傷的，像足球運球一不小心就崴了腳，但是我們班同學(xué)并沒有因為受了一點傷就和朱老師請假，而是坐在旁邊的椅子上，等傷好一點之后有重新開始訓(xùn)練，可見我們班的同學(xué)想訓(xùn)練好的'決心有多大。
我感覺這些訓(xùn)練中最考驗我們的就是每次訓(xùn)練結(jié)束之前的耐力跑，且每一次耐力跑都不低于10圈，別小看這10圈，這些圈跑下來每個人可都會累的，也許你能跑過今天的10圈，但明天呢?后天呢?一共45天你都能堅持下來?所以這就需要我們有極大的毅力才能堅持下來。但我們則是每天都跑，雖然不是每一天都跑10圈，但我們從來沒有一天不跑，漸漸地，我們的毅力好像**提高了，由一開始的只能跑一半的圈數(shù)變?yōu)楝F(xiàn)在每天都跑一大半，距離足夠的圈數(shù)只差一兩圈。最終，訓(xùn)練結(jié)束，我們都過了一個不同尋常的假日!
這個暑假我們得到的不僅是提高了的成績，還有那種堅持不放棄的精神!
一個不同尋常的假日作文600字「」2
努力就有回報，堅持就是勝利，忍住才是王道。在暑假的開始就是我們班的一個全面化概括。痛苦的序幕也開始緩緩拉開。
暑假補課有是什么稀奇的，我們訓(xùn)練!扔掉空調(diào)、雪糕、電風(fēng)扇，巨熱的34℃訓(xùn)練場里來個“汗蒸 ”。
起初，我們的教練讓我們體會到了“ 求生不得，求死不能”，每一個人都知道了自己在體育方面的嚴(yán)重不足�；氐郊依�，直接洗洗睡。我們開始叫苦叫累，這疼那疼。家長們似乎都十分心疼，但是還是縱容教練“虐殺”我們。
小腿抽筋，摔傷骨折，奔跑崴腳。過了一天，依舊回來，再戰(zhàn)!
大汗淋漓，汗流浹背，小兒科。揮汗如雨，汗流如柱才像我們訓(xùn)練的艱苦樣。休息之余，有些同學(xué)甚至畫起了“人體彩繪”，不過染料不是五彩繽紛的紅橙黃綠青藍(lán)紫，而是他們自己的汗水。
疼啊，疼啊，我們咬著牙堅持著;熱啊，熱啊，我們還是咬牙堅持著;苦啊，苦啊，我們依舊咬牙堅持著。
是的，我們挺過來了。
一個多月的艱苦訓(xùn)練，讓每一個人都感到疲憊。但是身體的素質(zhì)也在潛移默化中提升。除此之外，我們這些在一起受苦的同學(xué)們的關(guān)系也像驚蟄后的春筍，一點一點的提高;根，在一點點的深。
努力就有回報，堅持就是勝利，忍住才是王道。從體育白癡到一口氣跑一千五百多米，不容易。
汗水可以打濕我們的衣服，疼痛不可以抹殺我們的信念。
初中三年，又多了燦爛的一頁。
這個暑假訓(xùn)練是他人不可逾越的，因為他不同尋常。
一個與眾不同的人作文600字3篇（擴展6）
——校園與眾不同的人作文
校園與眾不同的人作文1
在我身邊有這樣一個與眾不同的人，他看似冷漠，卻性格熱情；看似瘦弱，卻臂力過人；看似渺小，卻心胸開闊，他就是我的英語老師——魏老師。
記得有一次，我因沒完成作業(yè)被魏老師叫進(jìn)辦公室罰寫，我很不情愿，嘟嘟囔囔地罵了魏老師，辦公室里的老師都聽到了，有的說讓他好好訓(xùn)訓(xùn)我，有的竟然還讓他打我。而魏老師卻裝作什么也沒聽到似的.，繼續(xù)批他的作業(yè)，而我由于罵了魏老師，感到無地自容，匆匆忙忙寫完了作業(yè)。魏老師接過作業(yè)，放到了桌子上，說：“你跟我出去一下�！蔽倚南耄哼@下完了，還不得讓老師打得滿地找牙才怪。我的心里真是****的，出乎意料的是，他沒有打我，也沒有罵我，而是心*氣和地對我說：“你是一個非常聰明的孩子，學(xué)習(xí)也不錯，怎么能罵人呢？更何況我還是你的老師呢？你要明白文明是一個人身上最不能缺少的東西，只有尊重別人，你才能受到別人的尊重�！甭犃死蠋煹脑挘业男睦锔械綗o比的慚愧，心想：魏老師的心胸真是比大海還要寬闊，以后我一定做一個文明的好孩子。
魏老師講課的方法還真是與眾不同，每次上課他總是先讓我們看一段動畫片或之類的節(jié)目，看的時候走走停停，看一點兒講一點兒，最后做總結(jié)。我每天不但能在快樂中學(xué)到很多知識，還能了解到許多課外知識，真是一舉兩得呀！也不知道他每天備課要花多長時間才能講得那么熟練、生動有趣，從一個單詞或一個句子轉(zhuǎn)向一個國家或一座城市的名字，從一個字母轉(zhuǎn)向一個國家的歷史……
就是這樣一個與眾不同的人，給我的學(xué)習(xí)帶來了無限的興趣和快樂，就是這樣一個與眾不同的人讓我明白了許多做人的道理。
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