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我印象深刻的人作文(通用36篇)

我印象深刻的人作文(通用36篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我印象深刻的人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  我印象深刻的人作文 篇1

  我印象最深刻的人。深刻是一個(gè)小精靈,它代表著每個(gè)人的心靈。如果有人問我你心中最深刻的人是誰?我就會(huì)明確的說是姥姥。

  記得,我上了幼兒園從那以后,我?guī)缀趺刻煸诶牙鸭叶冗^了。是誰每天挑食?是誰哭著不吃飯?不用說,那就是我!

  那時(shí),每當(dāng)看到姥姥的那慈祥的面容,我有說不出的高興,因?yàn)椋好慨?dāng)我挑食的時(shí)候,姥姥的時(shí)候,姥姥并不生氣,而是哄著我,關(guān)心著我并且說:“沒關(guān)系,走我給你買好吃的!闭f著便領(lǐng)著我去買吃的。不管我買的食物有沒有營(yíng)養(yǎng),她都不在乎。而是說:“真會(huì)選,不錯(cuò)!”那時(shí)我多么高興,我好似生活在最幸福最自由的天堂里,什么事情都由我去做主,甭提我的心情是多么的豪爽,那時(shí)姥姥對(duì)我的寵愛讓我感到比吃了蜜還甜。懂事后回想起來才知道那叫浪費(fèi)。心里酸楚楚的而特別的內(nèi)疚,吃零食不僅傷害了我的牙,而且傷害了我的身體。我真是后悔莫及,那時(shí)花錢真是一種浪費(fèi)呀!

  現(xiàn)在,我說給姥姥聽,她卻和往常一樣笑瞇了眼。只是淡淡的說:“知道就好,走我請(qǐng)客!蔽衣牭竭@里眼淚奪眶而出。和往常一樣領(lǐng)著手,走向小賣鋪…

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,懂得了珍惜,知道買零食不是好習(xí)慣,不應(yīng)該亂花錢。我現(xiàn)在作為小學(xué)生應(yīng)該懂得這個(gè)道理,改掉不良的壞習(xí)慣。

  姥姥,您是是我的啟蒙者,您的撫育之恩,我終生難忘。

  我印象深刻的人作文 篇2

  在我的記憶里,有許許多多的人和事,他們都在記憶長(zhǎng)河里漸漸被我遺忘,只有陳諾的影子永遠(yuǎn)在我腦海中回蕩。

  她有一對(duì)好看的眼睛,經(jīng)常扎一個(gè)馬尾辮,說話從不經(jīng)過思考,很容易犯一些禍從口出的錯(cuò)誤,但你一看見她那燦爛的笑容,一肚子的怒氣頓時(shí)煙消云散。

  她最深刻的特點(diǎn)就是堅(jiān)強(qiáng)。一次,我們約好一起去廣場(chǎng)溜冰,正當(dāng)我們玩的起勁時(shí),她突然被我一個(gè)小石子絆倒了,膝蓋上出現(xiàn)了一道口子,頓時(shí)鮮血直流,最后是被媽媽抱回家的。回來后,媽媽用鹽水替她清洗傷口,陳諾一聲痛也沒說,只是一直皺著眉頭,看著就知道一定疼。為了不讓傷口發(fā)炎,她媽媽還是送她去了醫(yī)院。醫(yī)生告訴我們了一個(gè)壞消息:醫(yī)院里沒有麻痹藥了。其實(shí)也有一點(diǎn),但并不能起到麻痹作用。陳諾聽了后,沉默了半晌,說:“那就不打了吧!贬t(yī)生聽了,滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,開始為她縫合傷口。在醫(yī)生為她縫合傷口的時(shí)候,她一直緊咬著牙,拼命忍著眼淚。醫(yī)生對(duì)她說,讓她痛時(shí)可以叫出來。她對(duì)醫(yī)生搖搖頭,繼續(xù)咬緊了牙關(guān)。

  回去時(shí),她當(dāng)時(shí)的傷心事似乎蕩然無存,一直給我講笑話。我問她:“你不疼嗎?”她把頭一揚(yáng):“我真是太佩服我了,你認(rèn)為我像不像關(guān)羽?”我一下子笑了出來,沒承認(rèn),也沒否認(rèn)。我開始佩服她了,像一個(gè)悲觀者羨慕樂觀者一樣羨慕她有如此好的心態(tài)。

  我現(xiàn)在依然佩服著她,她樂觀而堅(jiān)強(qiáng)的性格也會(huì)引導(dǎo)我去調(diào)整我悲觀的心態(tài)。

  我印象深刻的人作文 篇3

  今天是周六,我們休假,可以不用去學(xué)校上學(xué)。我和妹妹到樓下玩,下樓10分鐘后,我們看到一位夫婦經(jīng)過,手里拿著瓜子皮,便往地上一扔,于是,清潔工奶奶走過去,二話不說,把地上的瓜子皮掃得干干凈凈。這時(shí),那個(gè)女的說:“一個(gè)臭掃地的,嘚瑟啥嘚瑟!”清潔工奶奶還是不說話,一個(gè)男子說:“還在這兒裝高冷,不會(huì)是個(gè)啞巴吧?”這個(gè)男子笑了笑,便往前走去。

  這個(gè)環(huán)衛(wèi)清潔工奶奶生氣了,說:“你們把瓜子皮扔在地上是你們的不對(duì),我把瓜子皮掃起來,是我的工作,你們憑什么這么說我?”那個(gè)女子楞了一下,接著說:“你一個(gè)臭掃地的,哪有資格罵我?真是臭不要臉!”說著,還把清潔工奶奶直接推在地上。

  我實(shí)在看不下去了,對(duì)那個(gè)女的說:“阿姨,工作不分高低貴賤,你們沒有資格罵奶奶!边@個(gè)阿姨聽到這兒,心里好像在想:哎,丟死人了,我怎能不如一個(gè)孩子呢?丟死人了,趕緊走!

  他們走后,我把清潔工奶奶扶了起來,清潔工奶奶說:“謝謝你啊,孩子!”我聽到這里,很有禮貌地說:“沒關(guān)系,我們應(yīng)該尊重你的工作!”

  是啊,工作不分高低貴賤,每一樣工作,都應(yīng)該值得被尊重。

  我印象深刻的人作文 篇4

  要說到我印象最深刻的人,那當(dāng)然是姓胡的了!我第一眼看見她時(shí),就覺得她跟一般的女生不一樣,短發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的齊劉海,個(gè)子較高,愛笑(個(gè)人認(rèn)為)。

  那時(shí)我剛剛來到四一班,對(duì)大家都不熟悉,第一個(gè)認(rèn)識(shí)的是我的第一任同學(xué),人稱“呂布”,剛開始我一直認(rèn)為他叫“李澤鵬”,后來無意中看到他的書上的名字,才知道自己說錯(cuò)了。現(xiàn)在回憶起來,還覺得有一絲好笑。而第二個(gè)認(rèn)識(shí)的就是胡慧欣了。

  排隊(duì)的時(shí)候,她在我后面,我們自然也熟起來了(那時(shí)的我總覺得是化學(xué)反應(yīng))。我喜歡星座,跟她聊天時(shí)就問她:“哎,你什么星座的呀?”她回答:“金牛!”

  真巧呀,我們有那么多“共同點(diǎn)”,不過倒不如說是互相影響。我們都是金牛座,她比我小4天,總喜歡叫我姐,我們都很貪吃,在不認(rèn)識(shí)范沛宸之前,我們形影不離,像兩個(gè)磁鐵,因?yàn)樗矚g狗,所以我第一次知道泰迪這么可愛……

  她,短發(fā)長(zhǎng)劉海,性格倔強(qiáng),固執(zhí),跟我一樣,像一頭“!蹦。

  自從大家給我起外號(hào)“甜甜圈”時(shí),我就盤算著給她起個(gè)外號(hào),我們倆一起想胡開頭的問題,當(dāng)打了個(gè)胡字,后面就蹦出了蘿卜兩字。于是,她的外號(hào)就叫“蘿卜”了。

  我們一起瘋一起笑,一起玩一起鬧。覺得那段日子挺開心的呢……

  我印象深刻的人作文 篇5

  在我成長(zhǎng)的道路中充滿了酸。甜?。辣。咸。它就像是一個(gè)五味瓶,滋潤(rùn)并豐富著我的生活,它記錄著我成長(zhǎng)的每一步足跡。 在我的腦海中,一些有過一面之交的人,根本就想不起來,可是,有一個(gè)人雖然也是一面之交,卻在我的腦海中留下了難以磨滅的印象。

  那是一個(gè)冬天,我獨(dú)自坐車去姥姥家。在途中,我前面的一位乘客睡著了,還不時(shí)地發(fā)出鼾聲,就在我正被這鼾聲攪得心煩意亂的時(shí)候,車上上來兩個(gè)看似不懷好意的人,他們盯著睡熟的乘客,一臉奸笑。

  突然,“咳——”他旁邊的一個(gè)女乘客咳嗽了一聲,驚得小偷立刻縮回了手。我敬佩的看著那個(gè)乘客,只見一張瓜子臉上鑲著兩顆“黑寶石”牙齒錯(cuò)亂的排立著,很不起眼的樣子。那小偷斜了她一眼,沒有理會(huì),想繼續(xù)作案。她發(fā)現(xiàn)不起作用,就提高嗓音說:“停車!我要下車!”隨后打算推一下睡覺的乘客,卻突然發(fā)現(xiàn)了小偷那惡狠狠的眼神……

  她躊躇了一下,還是推醒了他。

  “干什么。俊

  “你讓一下好嗎?我要下車!

  “你下車叫醒我干什么?真是的……”

  她不語了,默默的下了車。

  我本以為是一場(chǎng)巧合,可是卻驚奇的發(fā)現(xiàn),她又乘上了下一趟車。

  我被震撼了,不由得發(fā)出感嘆:“她真是機(jī)智勇敢!她心靈真美!她的人品真高尚!”雖然我與她只有一面之交,甚至連她叫什么都不曉得,她卻給我留下了深刻的印象,成了我的榜樣,成了我人生路上思想和行為的試金石。

  我印象深刻的人作文 篇6

  “打虎武松也!”

  金圣嘆說:“《水滸傳》寫一百八個(gè)人的性格,真是一百八樣!边@本書里的108位人物,每一位都是行俠仗義,武藝高強(qiáng)的英雄,但讓我印象最深刻的還是武松!

  武松是一個(gè)英勇無畏的人。他路過景陽(yáng)岡,在店中喝了很多酒,店主百般苦勸他“三碗不過岡”,但是他還是堅(jiān)持,踉蹌著向?qū)献呷。由于酒力發(fā)作,醉倒在一塊大青石旁上,正是酣睡的時(shí)候,突然有一只猛虎朝武松撲來,武松不但沒有害怕反而還把猛虎打到?jīng)]了氣力才肯罷手,從此威名大震!“明知山有虎,偏向虎山行”的武松的這種英勇無畏的精神值得我學(xué)習(xí)。

  武松是一個(gè)有恩必報(bào)的人。孟州小管營(yíng)施恩厚待武松,他的店鋪被蔣門神奪走后,求武松幫助奪回蔣門神占去的快活林店鋪。武松二話不說便來到快活林,在‘河陽(yáng)四月’酒肆將蔣門神夫人丟進(jìn)酒缸,給蔣門神使了個(gè)玉環(huán)步、鴛鴦腳,打得蔣門神告饒拿回了快活林。武松對(duì)施恩這種有恩必報(bào)的精神真是令人敬佩。

  武松是一個(gè)嫉惡如仇的人。蔣門神通過張團(tuán)練買通張通監(jiān),誣陷武松偷盜寶物判武松充軍。后來從別人口中得知張都管、張團(tuán)練和蔣門神正一起密謀殺害武松,武松先下手為強(qiáng),把他們?nèi)硕細(xì)⒘。還在墻上寫到:“殺人者,打虎武松也!”面對(duì)惡人和惡勢(shì)力,堅(jiān)決消滅殆盡,在武松的心中,“正義”二字永遠(yuǎn)不會(huì)遲到。

  “該出手時(shí)就出手”,像武松這樣的俠肝義膽,嫉惡如仇的俠客英雄,是我們這個(gè)社會(huì)永遠(yuǎn)都不能缺少的,我真想做一個(gè)像武松一樣的人行走于江湖之中,自由灑脫。如果我也遇上了不正義的事情,我也喊一個(gè)“吾乃打虎武松也”!

  我印象深刻的人作文 篇7

  她,是我印象最深刻的人。你們或許認(rèn)為她是我的媽媽,也或許認(rèn)為是我的奶奶,不,她不是。

  如果說我是千里馬的話,那么她就是伯樂。在我第一次見到她的時(shí)候,那就是我小學(xué)學(xué)業(yè)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是她把我引入了正確的學(xué)習(xí)航向。是她讓我走出了下人的位置;是她給了我競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái);是她給了我一片萬里晴空;是她給了我一個(gè)自由的天地,讓我在這藍(lán)天里翱翔!

  她不是別人,她就是我這一學(xué)期的班主任。你可知道,這四年來,我班都是女生當(dāng)班長(zhǎng)。但是,從五年級(jí)上期開始,我們換班主任了。她看誰有能力、在班上做事公正,她就讓誰當(dāng)班干部。她看了我們班同學(xué)們的資料,就讓我當(dāng)了一個(gè)月的實(shí)習(xí)班長(zhǎng)。這讓同學(xué)們都?xì)g天喜地,因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)可以靠自己的實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)了。我們的班主任不僅以德、才用人,還對(duì)學(xué)生不偏心。有一次,我和幾個(gè)班干部欺負(fù)一個(gè)同學(xué),班主任知道了,不但沒有對(duì)我們袒護(hù),而是教育加責(zé)罰。經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)習(xí),最后被班主任任命為正式班長(zhǎng),當(dāng)時(shí)甭提我有多高興!

  我對(duì)她的印象深刻還因?yàn)橐蝗諡閹熃K身為父。我知道,她對(duì)我們嚴(yán)格要求,是為了我好才這樣做。她還不會(huì)因?yàn)檎l家有錢有勢(shì)就袒護(hù)誰,誰家里窮成績(jī)差就責(zé)罵誰。在我犯錯(cuò)誤時(shí),她會(huì)諒解我;在我遇到困難時(shí),她鼓勵(lì)我;在我……

  這真是高山流水見知音。∷倪@些特點(diǎn)正是我所需要的,因此,我對(duì)她的印象格外深刻,令我難以忘懷。

  我印象深刻的人作文 篇8

  他高高的個(gè)頭,一雙炯炯有神的眼睛,筆直的鼻梁像挺拔的山峰,他的口才極好,說起話來頭頭是道。他就是我在醫(yī)院的病房里認(rèn)識(shí)的一位伯伯。

  住院的一天,伯伯打電話給他女兒,他在和女兒聊天時(shí),我聽見:“到了峨眉山頂別把相機(jī)扔給猴子。 蔽冶凰f的話逗樂了。過了一會(huì),伯伯的手機(jī)鈴聲又響了,只聽見伯伯對(duì)電話里的人說:“不用來看我了,你們工作這么忙。敢來!我就把你們關(guān)在門外啊。”我想:“伯伯真逗,真風(fēng)趣!”伯伯也很喜歡和我開玩笑。一次,我吃面條吃得很猛,他就說:“小家伙,別把面條卡在喉嚨咽不下去,又吐不出來噢!”我被他一說,差一點(diǎn)把面條噴出來。病房里的人都被他開的玩笑逗樂了。真是一位愛開玩笑的伯伯。

  伯伯的知識(shí)豐富。一次,我請(qǐng)伯伯教我做一道:“關(guān)于方程的數(shù)學(xué)應(yīng)用題!彼匆谎劬鸵灰唤o我分析,告訴我設(shè)什么為X,設(shè)什么為Y,再用什么方法做最簡(jiǎn)單。還有一次,我在床角偷偷背《論語》,背到一半,伯伯糾正道,是曰伯夷,叔齊何人也?不是曰古之賢人也。你剛才背錯(cuò)了。伯伯還和我一起背:“子曰:求仁而得仁又何怨?三人行,必有我?guī)熝伞彼耆芭荨痹凇墩撜Z》之海中,在語言之城中翱翔。伯伯還常常和我聊天文、地理、歷史。他還知道四大發(fā)明是什么:狼毫的原材料;中國(guó)佛教四大名山是什么……

  伯伯就是這樣一個(gè)知識(shí)淵博、風(fēng)趣的人。

  我印象深刻的人作文 篇9

  我的老師是我印象中最深刻的人。那是我剛轉(zhuǎn)到澄陽(yáng)小學(xué)的時(shí)候,雖然我是從外地學(xué)校轉(zhuǎn)過來的插班生。但是老師從來不嫌棄我,認(rèn)真地輔導(dǎo)我,對(duì)待我像其他同學(xué)一樣一視同仁。每當(dāng)老師對(duì)我微笑的時(shí)候,我覺得非常幸福,每當(dāng)我看到作業(yè)本上有著老師批復(fù)的優(yōu)星,我的心情就像中了億萬元大獎(jiǎng)一樣的開心!

  張老師是一個(gè)講課繪聲繪色的老師,每次上課的時(shí)候講的一個(gè)內(nèi)容,就會(huì)馬上聯(lián)想起相關(guān)的知識(shí)講給我們大家聽。在一片歡聲笑語中我們又增加了課外知識(shí),我們每次寫作文之前,老師都會(huì)把作文的要求以及怎樣把作文寫得更生動(dòng)更形象等等都給我們講一遍,讓我們把作文寫得更好。聽了張老師的課讓我原本有點(diǎn)陌生的距離一下子拉近了,讓我心里覺得暖暖的。

  在我心里,我可以用一句詩(shī)來贊美老師“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熓嵌嗝吹膫ゴ蟀!我們是一群迷路的孩子,在老師的引導(dǎo)下,我們找到正確的路線。老師是辛勤的園丁,我們是一朵朵沒有顏色的花朵,在老師的精心培育下,我們的花瓣才有了鮮艷的顏色。

  我印象深刻的人作文 篇10

  在我的記憶里,許多人都隨著時(shí)光的流逝而淡忘了。但也有給我留下深刻印象的人,比如我們家隔壁的王爺爺。

  王爺爺最讓我敬佩之處是:勤勞、無私。

  有一天,天剛蒙蒙亮,我就起床了,向窗外望去,一抹熟悉的身影便映入我的眼簾。我仔細(xì)一看,這不是王爺爺嗎?我立刻換好了衣服,來到王爺爺面前,問道:“爺爺,您在干什么呀?”“我在撿垃圾呀!”王爺爺不緊不慢地說道。我不解地追問:“您為什么要撿垃圾呀?還不如到公園去做操呢,那樣還可以鍛煉身體!蓖鯛敔斝α诵φf:“現(xiàn)在這么早,大家都還在睡覺,沒有幾個(gè)人在小區(qū)里散步,地上那么多垃圾,所以我就出來?yè)炖恕_@樣不僅可以鍛煉身體,還可以保護(hù)我們的環(huán)境!彼f完便轉(zhuǎn)身繼續(xù)撿垃圾了?粗鵂敔斶h(yuǎn)去的背影,我心里很感動(dòng),心想:王爺爺,您真是一位了不起的熱心人呀!您雖然是一個(gè)平凡的人,但卻一直在為我們做著不平凡的事。

  第二天早上,我又看見王爺爺那瘦弱而高大的身影,“王爺爺好!”我的聲音雖然不大,但卻在走廊里回蕩著。

  我印象深刻的人作文 篇11

  在我的生活中,我經(jīng)歷許多各種各樣的人,但是我印象最深刻的是一位大山英語培訓(xùn)班打掃衛(wèi)生的老奶奶。

  她中等個(gè)子,一張布滿皺紋的臉,她一笑,臉上就變成了盛開的菊花瓣,她今年已經(jīng)六十多歲了,可還是像小學(xué)生一樣喜歡學(xué)習(xí),你會(huì)覺得奇怪,大多數(shù)老人到這種年紀(jì)都會(huì)想:六十多歲了也不用學(xué)習(xí)了,沒文化就算了,但她還是那么愛學(xué)習(xí)。

  有一次,老奶奶在空閑時(shí)把我叫到她跟前,讓我教她英語,我笑著說:“你都這把年紀(jì)了,還學(xué)英語?”再說,小孩教大人是多么反常的事。±夏棠陶f:“你可別笑,我才六十多,不老,現(xiàn)在科技發(fā)展時(shí)代,好多信息來自互聯(lián)網(wǎng),如果不學(xué)英語,我就不會(huì)用電腦,我就OUT了,”我看她說的言之有理,態(tài)度誠(chéng)懇,就答應(yīng)她。我先教她日常用語。Hello,Thankyou,等等,然后又教她一些英文句子,如:How are you?Im fine,thank you.她若有所思的聽著,一邊聽一邊拿出隨身攜帶的筆記本,在本上一筆一劃的記著,接下來的幾天里,我一空就教她英語單詞,沒幾天她就學(xué)會(huì)三十多個(gè)英語單詞呢!

  。∫晃焕先硕歼@么喜歡學(xué)習(xí),我們?cè)谶@么優(yōu)越的條件下,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)才對(duì)。老奶奶是我學(xué)習(xí)的榜樣。我很敬佩老奶奶長(zhǎng)到老學(xué)到老的精神。

  我印象深刻的人作文 篇12

  成長(zhǎng)像蘋果,甜甜的;成長(zhǎng)像青梅,酸酸的;成長(zhǎng)像橄欖,澀澀的。正因?yàn)橛辛诉@酸甜苦辣,我的童年才是如此美好。在漫長(zhǎng)的童年生活中,有許多讓我難忘的人,其中,我印象最深刻的一個(gè),就是我的同學(xué)陳佳依。

  陳佳依長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)高挺的鼻子,一張櫻桃小嘴。最讓人喜愛的是她的那個(gè)粉嘟嘟的小臉蛋,像一個(gè)紅蘋果。稍矮的個(gè)子使她更惹人喜歡,別看她身材小,但卻很正義呢!是一個(gè)高大的英雄!

  記得那個(gè)下午,我和陳佳依一起出去玩,她看見一個(gè)大姐姐在打罵一個(gè)大約七歲的小孩,陳佳依想上前去制止,卻被我攔住了。我對(duì)她說:“如果你要去制止這件事情的話,那你很有可能也會(huì)因此受傷的,而且這本來就和你沒有任何關(guān)系呀!我們還是快走吧,別管閑事了,省的一會(huì)兒招來麻煩!笨墒牵龥]有絲毫猶豫退縮,堅(jiān)決要制止這種不良行為。她走上前去,對(duì)那位大姐姐大聲說道:“姐姐,你這樣打罵孩子是不對(duì)的,你知道因?yàn)檫@件事情會(huì)給他造成多大的傷害,增添多少心里陰影嗎?這樣會(huì)影響他的健康成長(zhǎng)的!如果他有錯(cuò)誤,你應(yīng)該好好教他,和他講道理,他也一定會(huì)聽的呀!這樣的效果反而會(huì)更好呢!”

  那個(gè)姐姐愣了好一會(huì)兒,終于反應(yīng)過來,也意識(shí)到了自己的行為不妥,知道自己犯了錯(cuò)誤,連忙向小孩子道歉,并對(duì)陳佳依承諾,她以后一定不會(huì)再用暴力方式對(duì)待、教育小孩了。我一臉佩服的看著陳佳依,她只是開心的笑笑,松了一口氣。從那以后,我對(duì)陳佳依有了新的認(rèn)識(shí),而我們的友誼也越來越深了。

  這就是正義的代表,我的好朋友――陳佳依。

  我印象深刻的人作文 篇13

  七彩的童年,猶如遼闊的大海,一望無際,每每在海邊拾貝,都會(huì)找到一個(gè)個(gè)最珍貴的回憶。其中,最美麗的貝殼上印上了一個(gè)我印象最深的人——楊玉貴。

  他個(gè)子不高,烏黑的頭發(fā),閃亮的眼睛,圓圓的臉蛋,嘴巴有點(diǎn)大,他說的話有時(shí)讓我們哈哈大笑,有時(shí)讓我們哭笑不得,有時(shí)又讓你心里溫暖。

  上課了,老師給我們布置了一些作業(yè),我連忙開始寫了起來。寫了一會(huì)兒,楊玉貴看見了我寫的字,對(duì)我說:“你寫的字很潦草,你撕了吧!蔽铱戳丝醋约簩懙淖,確實(shí)很潦草,我就撕了重做。老師來了,要檢查我們的作業(yè),老師看見我寫的字很工整,還表?yè)P(yáng)了我。我很感激我的同桌。

  同桌不僅在學(xué)習(xí)上對(duì)我好,在生活上,也很關(guān)心我。

  記得那次下課,我一不小心,摔了一跤,腿流血了。同桌看見了,就趕緊把我背到醫(yī)務(wù)室里。走到半路,他就累得氣喘吁吁。我心疼地說:“不用背了,我慢慢地走過去!蓖勒f:“沒事!本捅持依^續(xù)往前走去。到了醫(yī)務(wù)室里,醫(yī)生給我包扎傷口,我疼痛難忍,同桌安慰我說:“男子漢,大丈夫,流血不流淚,忍著點(diǎn)。”我聽了這話,似乎覺得傷口沒那么疼了。醫(yī)生包扎完之后,同桌又把我背到了教室,又幫我打飯。

  這件事已經(jīng)過去很久了,但同桌那助人為樂的品質(zhì),永遠(yuǎn)地蕩漾在了我的心中。

  我印象深刻的人作文 篇14

  說起印象深刻的人,我的腦海中會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)身影,她呀,就是我最要好的朋友,林祺煊。

  她呀,個(gè)子高高的,月亮一樣的眉毛下,藏著一雙炯炯有神的大眼睛,還有櫻桃似的小嘴,瞧,她笑起來的時(shí)候多可愛,小臉蛋上有一個(gè)大大的酒窩,看起來是多么的惹人喜愛。

  提起開朗這個(gè)詞,我覺得用在林祺煊身上再好不過了;貞浧鹨荒昙(jí),我們剛上學(xué)的時(shí)光。那時(shí),因?yàn)橥瑢W(xué)們都換了,因此沒有了朋友,就在我悶悶不樂時(shí),一個(gè)扎著兩條馬尾辮的小女孩向我一蹦一跳笑著走來,我一驚,只見她樂呵呵地對(duì)我說:要去操場(chǎng)玩一會(huì)兒?jiǎn)?,天氣可好了!于是我和她在這個(gè)課間玩的滿頭大汗才回教室。后來我有問題就問她,她有不懂就問我,因此我們成了形影不離的好朋友。

  林祺煊也十分的熱情,記得在這個(gè)暑假的一天,我和她約起來看電影,到了現(xiàn)場(chǎng),我還沒回過神,只聽見一聲熟悉的聲音從我耳邊飄過:陸玲欣,我在這兒!我扭過頭一看,看到了她,林祺煊激動(dòng)地走過來:陸玲欣,我都好久沒見到你了,我都想你了!說著她給我了一個(gè)大大的擁抱。好了,好了媽媽們催促著,于是我們看電影了!

  我想你們也有你印象深刻的人吧,快來分享下吧!

  我印象深刻的人作文 篇15

  偶然,記起一個(gè)偉大的人來。他給我感觸很深。星期天的早晨,普照大地。我和媽媽愉快地到花園散步。

  突然,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,走來一個(gè)人!低垂的頭,蠟黃的臉,破舊的布鞋,混濁的眼珠。額頭的一道皺紋刻出了他所經(jīng)歷過的人間風(fēng)!鞍Γ@種人!”我不無悲憫地想。

  他向我們走來,媽媽迅速地把我拉到一邊,好象怕我感染上什么病毒似的。就在轉(zhuǎn)身的那一瞬間,我看到了他的眼神。心,猛地顫抖了一下。那是怎樣的眼神啊!

  透著哀怨,透著凄涼,透著絕望,透著無助。我的心,頓時(shí)我的心像被割了一刀。我趕緊背過臉去。一邊無奈地想題目:“人與人之間,就是不同。 比欢,命運(yùn)安排我們擦肩而過,是不是另有目的?我仿佛聽到了飄落的。

  媽媽緊緊的握住我的手,加快速度往前走。一個(gè)蒼老的在背后響起題目:“錢,錢掉——了。”媽媽立刻轉(zhuǎn)過身去,掏出錢包清點(diǎn)了一下!把,果然是我們的錢!”她向那人投去感激的,那還飽含著。

  我的心,再次顫抖了一下。那可是張一百元的紙幣啊!他完全可以悄無聲息地?fù)炱,放進(jìn)的口袋。我們也不會(huì)發(fā)覺。可他,沒有這么做!

  我徹底改變了對(duì)他的看法。他窮嗎?不,他不窮!也許,他口袋里沒有多少鈔票。但是,他的人格鈔票卻異常的多,他的精神值得我。他很富有。

  他已經(jīng)漸漸走遠(yuǎn),但我和媽媽仍目瞪口呆地站在那里,久久沒有動(dòng)彈。

  我印象深刻的人作文 篇16

  我印象最深的就是我同學(xué)呂媛希。

  她頭發(fā)短短的,大大的眼睛下帶了一副粉紅色的眼睛,她一戴上眼鏡就會(huì)把她的眼睛加大一倍,看起來真可愛。呂媛希在我們班上是個(gè)三好學(xué)生,每次考試她都能考到好成績(jī)。

  呂媛?偸菢酚谥。有一次下大雨了,我沒有帶傘,我站在教室門口急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。呂媛希走過來奇怪地問:“你怎么不走呀?都這么晚了,你怎么不回家呢?”我說:“今天下雨,我沒有帶傘,你說我怎么回去呀?”呂媛希說:“我有傘,我們一起回家吧!正好我們是住一個(gè)小區(qū)的嘛!蔽衣犃怂斓卮饝(yīng)了。在路上,一陣大風(fēng)吹過來,我冷得直哆嗦。呂媛希一手打著傘,一手搭著我的肩膀說:“你靠近我,這樣就不冷了!钡搅思,我的呂媛希說了一聲:“謝謝你!眳捂孪(duì)我笑了笑說:“不用謝,同學(xué)之間就是要互相幫忙!

  還有一次,我們?cè)谏象w育課時(shí),老師讓我們跑步比賽,輪到我跑時(shí),我不小心摔了一跤,呂媛希跑過來問我:“你沒事吧?”我說:“沒事的,就是還有點(diǎn)疼!崩蠋熥邅碚f:“沒事吧?下次跑慢一點(diǎn),你先去教室里休息一下吧!庇谑菂捂孪0盐曳龌亓私淌。

  呂媛希是我最好的朋友,我要學(xué)習(xí)她樂于助人的精神,我也要像她一樣成為一個(gè)樂于助人的三好學(xué)生。

  我印象深刻的人作文 篇17

  說到陌生人,有些小朋友可能會(huì)想到壞人。其實(shí)陌生人也有可能是跟你有過一面之緣,但仍然不知道他的名字,他的精神在無意中默默影響著你的人。今天就讓我講一件我和一個(gè)陌生的熱心大哥哥之間發(fā)生的故事吧。

  一天,在媽媽的急促的呼喊聲中,我懶洋洋地從溫暖的被窩里爬起來,開始穿衣服,洗臉?biāo)⒀。媽媽一邊幫我整理書包,一邊喊:“快點(diǎn),快點(diǎn),不然你就遲到了!蔽掖掖颐γΡ成蠒鴭寢屭s去學(xué)校。到學(xué)校門口時(shí),由于不小心,我摔倒了,一個(gè)哥哥看見了急忙跑過來把我扶起來,輕輕地對(duì)我說:“以后走路,可要小心點(diǎn),不能慌張”。說完還拉著我的手一塊走進(jìn)學(xué)校。哥哥把我送到操場(chǎng)邊后就走了,我大聲問他:“你上幾年級(jí)。俊"我上五年級(jí)。"伴隨著他的回答聲,哥哥已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

  過了一個(gè)學(xué)期,我又見到了那位哥哥,我發(fā)現(xiàn)他每天都在幫老師整理隊(duì)伍,幫助同學(xué),是老師的得力小助手,我雖然不知道那位哥哥的名字,但他永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  還有一次,我又看到了那個(gè)哥哥在幫助老人過馬路,隨后我問他:“你這么熱心,會(huì)不會(huì)覺得辛苦?”他說:“做人,就要做一個(gè)樂于幫助別人的人。”

  陌生的哥哥,你的名字我雖然不知道,但我要學(xué)習(xí)你樂于助人的精神。

  我印象深刻的人作文 篇18

  在每個(gè)人的腦海里,都有印象深刻的人。如:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、朋友、老師、親人……而我印象最深刻的一個(gè)人是我的朋友——葉子濤。

  我的朋友有很多,但是最深刻的一個(gè)人是我的朋友葉子濤。每天一下課,我們就去踢足球或者打籃球。每當(dāng)一玩球,我都是和我的好朋友葉子濤一隊(duì)。葉子濤踢足球很厲害,一踢就是飛球,讓對(duì)方接不住。而且有很多次飛到場(chǎng)外去了。

  有一次,我和葉子濤一出去玩,因?yàn)閯倓傁铝艘粓?chǎng)雨,地上濕漉漉的,很滑。葉子濤腳步匆匆,突然,腳下一滑,摔了個(gè)四腳朝天。他撞到了我的手,把我手里的課外讀物給弄飛了,掉到了泥坑里去。“葉子濤,你的眼睛長(zhǎng)到哪兒去了?”一股無名之火直拍往我胸口冒!皩(duì)不起,我不是故意的。”我生氣地說:“我不管,反正你即使上刀山,下火海給我撿回來。”話音未落,我便頭也不回到了走了回家;氐郊依,我心里便后悔:泥坑那么臟,怎么能讓他去撿呢?眼看天上烏云密布,馬上就要下起雨來了。要是他生病了怎么辦?我不由用葉子濤一捏了汗。

  第二天早晨,我來到教室,聽見老師宣布葉子濤請(qǐng)病假的消息。我的眼淚像斷了線的珍珠奔涌而出。第三天,我到葉子濤家去道歉。葉子濤說:“沒關(guān)系,我們還是好朋友,是不是?”

  這件事一直讓我后悔。葉子濤也成了我印象中最深刻的一個(gè)人。

  我印象深刻的人作文 篇19

  在生活中,我經(jīng)常會(huì)遇到一些讓我印象深刻的人,這些人中,有的給我留下了美好的印象,而有些人卻給我留下了不好的印象。

  記得那一次在餐廳刷飯盆的時(shí)候,我就遇到了一個(gè)五(8)班的男生。那天吃完晚飯,我像往常一樣去排隊(duì)刷盆,我找到了一個(gè)人比較少的水管前排隊(duì)。馬上,我的前面只剩下一個(gè)人了。

  當(dāng)這個(gè)人走后,我剛想開始刷盆,沒想到,一直站在水管旁邊的男生插了過來,說:“該我了,你插什么隊(duì)?”我在心里憤憤的抱不平,明明是他插隊(duì),還強(qiáng)詞奪理。在旁邊水管刷飯盆的一個(gè)女生對(duì)他說:“人家站在這呢,你干嘛插隊(duì)呀?”那個(gè)男生說:“這兒是排兩隊(duì)的,我就站在這里,關(guān)你什么事兒?”聽到這話,我就像啞巴吃黃連——有苦說不出,“誰規(guī)定一個(gè)水管能排兩隊(duì)了?明明只能排一隊(duì)的好不好,自己瞎定的規(guī)矩你還有理了?讓開!”我氣憤地對(duì)那個(gè)男生說道。那個(gè)男生卻沒有理我,繼續(xù)悠然自得地刷著他的盆,看到這種情景,我心想:可惡,把我當(dāng)空氣啊,居然這么悠閑,看我怎么把位置搶回來。我往前走了一步,然后把位置搶了回來,那個(gè)男生見狀立刻就火了,他問:“你是幾班的?”我沒有吭聲,他就走了。

  雖然在這件事中我做得也有點(diǎn)兒過分,但是本來就該我先刷盆的,所以這個(gè)男生給我留下了深刻的印象。

  我印象深刻的人作文 篇20

  讓我印象深刻的是一個(gè)年老的路人。

  那是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我走在通往超市的路上,看看地面,挺干凈,但卻有一個(gè)小學(xué)生破壞了這份美好——他把一團(tuán)紙扔在垃圾桶旁邊。我看了一眼,但并沒有去撿,因?yàn)樗诶芭赃叀@芭赃呌兄舻乃,周圍的人?jīng)過那,都是捏著鼻子,嘴里抱怨著。原本清潔的道路上突然多了這么一張紙,使它顯得特別顯眼,但我仍自顧自的走進(jìn)超市。

  在選購(gòu)商品時(shí),我透過玻璃窗看到那張紙隨著風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)著。還是沒有人去撿。這時(shí),從遠(yuǎn)處走來了一位拄著拐杖的老爺爺,他駝著背,彎著腰,艱難地走了過來。當(dāng)風(fēng)將那紙團(tuán)吹到他的腳邊時(shí),他低頭看了看,又環(huán)顧四周。毫不猶豫地彎下腰,用他那飽含風(fēng)霜的手撿起了紙團(tuán),又緩緩站起,蹣跚地走向垃圾桶。做完之后,他站直,深喘一口氣,好像是完成了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)似的。

  休息完后,他若無其事地走了,我站在玻璃窗旁,一股敬佩之意油然而生,同時(shí)感到羞愧。目送著他離開,那衰老的背影給人一種弱不禁風(fēng)的感覺,待他的身影消失在人海中時(shí),我心中若有所思。

  倘若你是個(gè)有心人,便可發(fā)現(xiàn)平凡的人也有不普通的精神。

  我印象深刻的人作文 篇21

  做人要看內(nèi)心品質(zhì),而不是只看外表,有這樣一個(gè)人,做了一件令我十分感動(dòng)的事,使我印象深刻。

  記得那一天,我出門在外游玩,本來萬里無云的天空突然就布滿了烏云。要下雨了,我連忙向旁邊的公交站臺(tái)跑去。公交站臺(tái)卻早已人滿為患了,我拼命地向里擠,想在人海中找到一塊能躲雨的立足之地。但無論怎樣,我也擠不出一塊立足之地。

  雨很快就下起來了,我終究沒能躲到雨,只好一半身子在雨中,另一半在站臺(tái)里。這時(shí),在這一群人流中,我看到了這樣特殊的三個(gè)人——為首的那個(gè)人有一頂火紅的頭發(fā),戴著一副大墨鏡,嘴里叼著一只雪茄,脖子上掛著一條粗金鏈子,手臂上紋著小豬佩奇,還戴著一塊柯南手表,其他兩個(gè)也穿著奇特,一看就是三個(gè)典型的社會(huì)混混?吹剿麄,我心里不由得一陣害怕。

  突然,從他們背后走來了一個(gè)步履蹣跚的`老人,他的頭發(fā)花白,拄著一根拐杖,慢慢地向這里走來。路上的雨水越積越多,這位老人想跨過積水,可是一個(gè)不小心,老人摔倒了,周圍的人卻無動(dòng)于衷,像沒看到一樣,可能怕是被詐騙吧。這時(shí),那個(gè)社會(huì)混混老大看到了,他二話不說把口中的煙吐掉,急忙叫上手下一起去扶那位老人,他快步走上前去,蹲下身子用雙手慢慢地將老人抱起。他著急地問老人:“您怎么樣了,有沒有受傷?要不要緊?”然后自己又拿出手機(jī)撥打了110叫來了救護(hù)車,最后他把老人抱上了救護(hù)車,目送救護(hù)車遠(yuǎn)去后才緩緩離開。

  看到此情此景,我的內(nèi)心受到了極大的觸動(dòng),平時(shí)我們認(rèn)為這種社會(huì)混混只做壞事,但今天,他們竟然在無人伸出援手時(shí)立馬上前幫助,這使我心里涌起了一股暖流。

  原來,人要看內(nèi)心品質(zhì),而不只是看外表,這位社會(huì)老大混混真是讓我印象深刻,他身上的寶貴品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

  我印象深刻的人作文 篇22

  我們的語文老師個(gè)子不高,也不胖,可是她那雙眼睛又打又圓,眼睛烏黑烏黑的,咋看沒有什么與眾不同,可是你仔細(xì)瞧瞧,嘿!老師的這雙眼睛還挺有深的呢!

  一次課后復(fù)習(xí)《暮江吟》這首詩(shī),老師向我們提問:“朱婭婕,這道題你來回答。”我聽了,先是一愣,然后慢慢站起來,心里一陣慌亂,眼神四處尋求幫助。當(dāng)目光與老師的目光對(duì)撞時(shí),看著那明亮的眼睛里透著啟迪的目光,好象在暗示我:靜下心來想想,別慌,這不是才學(xué)過了嗎?哦——《暮江吟》不是寫傍晚的景色嗎?原來“殘陽(yáng)”是指快要落山的太陽(yáng)。我明確的作出了回答。老師雖然對(duì)我的慌亂已心知肚明,但還是向我投來鼓勵(lì)的目光。這目光讓我深深地愧疚。

  又有一次,幾位老師要來我們班聽老師講《老人與海鷗》這課。課講了一半,老師提問:“誰能用自己的語言描述海鷗吃食那個(gè)情景?”我一聽,心里樂開了花,因?yàn)槲矣袀涠鴣,所以我把手舉得很高。老師讓我回答,我見聽課的老師一齊看著我,頓時(shí),我十分緊張,像懷揣小兔死的,心里怦怦直跳,說話支支吾吾,半天說不出一完整的話。

  我向老師發(fā)出求助的眼光,老師向我投來加油的目光,似乎在說:“別急,大膽些,你能行!”我像吃了顆定心丸,膽子大了,聲音響了,說話也流利了,在海鷗吃食那句我還用手比劃了動(dòng)作。老師帶頭為我鼓掌,還像我投來了贊許的目光。

  老師的眼睛與眾不同,她用無形的目光牽引著我的心,引導(dǎo)我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。

  我印象深刻的人作文 篇23

  在我的記憶當(dāng)中,有一個(gè)跟我毫無關(guān)系的陌生人,給我留下了非常深刻的印象。

  去年暑假,我買了一瓶可樂,搭上301公交車,坐在了一個(gè)老爺爺?shù)暮竺妗?/p>

  他雖然頭上布滿了銀絲,但眉宇之間露出了一股陽(yáng)剛之氣。

  我拿起可樂,用手輕輕地轉(zhuǎn)了一下,沒轉(zhuǎn)開。我剛準(zhǔn)備再轉(zhuǎn)一次的時(shí)候,前面的老爺爺轉(zhuǎn)過頭來說:“小朋友,別轉(zhuǎn)了,可樂會(huì)爆的。”

  我不屑一顧地點(diǎn)了點(diǎn)頭,把他的話當(dāng)做耳旁風(fēng),心想:不就擰個(gè)瓶蓋嘛,能發(fā)生什么驚天動(dòng)地的事呢?我再一次拿起可樂瓶,死死地抓住瓶蓋,使出平生力氣,用力一擰。

  老爺爺又轉(zhuǎn)過來,關(guān)切地說:“別搖了,別搖了,不然真的會(huì)爆出來的!甭犃死蠣敔斶@么說,我心里更想搖了,哎!不聽老人言,吃虧在眼前啊。只見瓶子里的白氣泡,飛快地上升,瓶蓋頓時(shí)飛天,可樂像火山爆發(fā)一樣,爆發(fā)出來。

  我傻了,只見老爺爺身上一身可樂,我心想:完了完了,他肯定會(huì)罵死我的。旁邊的人也說:“這誰呀,把老爺爺弄成這樣,還不趕緊道歉!”

  我跟老爺爺說了聲對(duì)不起,就回到了座位上。聽完他的臉上由嚴(yán)厲變成了柔和。對(duì)我說:“沒關(guān)系,回家洗洗就好了,下次注意別這樣了!

  當(dāng)他下車后,我覺得我身邊充滿了愛,讓我幼小的心靈學(xué)會(huì)了寬容,謝謝你,老爺爺,你讓我明白了人世間充滿了愛。

  你說這樣一個(gè)陌生的老爺爺,怎么能不給我留下深刻的印象呢?

  我印象深刻的人作文 篇24

  在我的記憶里,有一位勤勞樸實(shí)的賣菜的小男孩……

  那一天,我獨(dú)自一人到喧鬧的菜市場(chǎng)買菜,每一個(gè)攤位上都傳來一陣陣熱情的叫賣聲。正當(dāng)我左顧右盼,不知該光顧哪一家時(shí),突然,我注意到了一個(gè)特別的攤位。那個(gè)攤位上的攤主是個(gè)七八歲光景的小男孩,他似乎有些害羞,所以沒有叫賣,只是自己靜靜的坐在那兒,低著頭望著新鮮的蔬菜。

  這時(shí),我隱隱約約聽到旁邊幾個(gè)八卦的攤主竊竊私語:“呀!旁邊那個(gè)小男孩好慘呀!”我順著她們手指的方向望過去,發(fā)現(xiàn)正是那個(gè)害羞的男孩!案改竿獬龃蚬ぃ赀~的爺爺奶奶在一起,每天晚上放學(xué)就來賣菜。哎!”我頓時(shí)產(chǎn)生了憐憫的心情。

  我走過去,蹲下來,拿起一棵白菜,用輕柔的聲音說:“小弟弟,這白菜多少錢一斤?”也許是我的突然到來讓他有些不知所措,他微微一愣,過了一會(huì)兒,他才支支吾吾地說:“一……一塊五……一斤!薄澳俏屹I一斤!蔽彝焉频男α诵φf。小男孩小心翼翼的把白菜裝進(jìn)塑料袋里,讓我拎好,我下意識(shí)地從錢包里拿出一張嶄新的五元紙幣放在裝錢的紙盒里,然后飛快的走掉。等我走了沒一會(huì)兒,卻聽到身后有人在喊:“等一下……”我回過頭,看見剛才那個(gè)買菜的男孩急匆匆的跑到我面前,他面色紅潤(rùn)的喘著氣,小聲地說:“找你的錢……”

  那一刻,我的眼睛里濕潤(rùn)了。我被他那樸實(shí)的品質(zhì)和心靈深深感動(dòng)了……

  雖然這件事已過去很久,但這件事和那個(gè)小男孩卻被我深深的記著。我永遠(yuǎn)都記得他的樸實(shí),記得他的善良。

  我印象深刻的人作文 篇25

  七月,北京長(zhǎng)城,夏日的雨來得快,走得也快。青灰色的天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的藏著幾片烏云,仿佛筆尖劃過瓷面,由淡轉(zhuǎn)濃。空氣沉悶,我身心疲憊地走在長(zhǎng)城漫漫的道路上,夏令營(yíng)就這樣拉開了序幕。

  這一天空氣中水汽格外飽滿,讓呼吸仿佛受阻一般,我氣喘吁吁,外衣濕透,風(fēng)呼啦啦地吹著,腳下的臺(tái)階無邊際的長(zhǎng),仿佛永遠(yuǎn)都走不到盡頭。背上的包格外沉重,背帶勒得肩膀生疼,臉上的汗水讓眼鏡老往鼻尖滑……無名之火在心中翻騰。同伴們也臉有倦意,怨聲載道,這時(shí),他像一道光,躍入我們的視線。

  高高的個(gè)子,一身橙色的運(yùn)動(dòng)服,額前的碎發(fā)被汗水浸透,明朗的笑容透著陽(yáng)光與活力,照亮了身后灰撲撲的天空,他走過來微笑著對(duì)我說:“我來幫你背包吧!”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,像驚雷一樣在我內(nèi)心打響,在最需要幫助的時(shí)候,有人伸出援手,那真是令人感激。

  看得出來他也很累,汗水順著臉頰不斷流淌,運(yùn)動(dòng)服被汗水打濕,像剛從水里撈出來似的,身上掛著兩三個(gè)背包,還有一個(gè)吊在胸前晃蕩,樣子有些滑稽,但他對(duì)我說話時(shí)臉上的認(rèn)真卻讓人感動(dòng)。他是我們的志愿者領(lǐng)隊(duì)。我把背包交給他后一身輕松,煩躁消失了大半,他卻背負(fù)著更重的擔(dān)子走在前面,那耀眼的橙色衣服像燃燒的小火苗,給這沉悶的天氣帶來朝氣和生機(jī)。他不時(shí)回頭微笑著為我們加油:“小伙伴們,不到長(zhǎng)城非好漢,前面風(fēng)光無限!”路仿佛變短了,旅途輕松愉悅起來。

  雄偉、壯觀的長(zhǎng)城橫亙?cè)谖覀兠媲,我們笑得和他一樣燦爛,他站在長(zhǎng)城之巔,在剛灑落的陽(yáng)光中留下英氣的剪影,這一幕長(zhǎng)留在我的腦海中,散發(fā)著溫情的光芒。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,他溫暖的鼓勵(lì)會(huì)回響在我的耳邊:加油,前面風(fēng)光無限!

  我印象深刻的人作文 篇26

  她,就是一個(gè)讓我印象深刻的人,她就是我的小學(xué)同學(xué)小牟。

  她五官端正,小眼睛底下長(zhǎng)著一個(gè)精致的小鼻子,鼻子底下還長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃小嘴。五官都端正的她居然長(zhǎng)了胖胖的臉蛋,別看她長(zhǎng)得胖,可心腸是好得很呢!沒騙你,來看看她的故事吧!

  那時(shí)我們才上三年級(jí),男生們經(jīng)常欺負(fù)我們女孩子,我們女生每天都是以淚洗面。那一次我和小牟還有幾個(gè)女生在操場(chǎng)上玩,突然有三個(gè)男生走了過來,我們到處躲閃,最后還是被那三個(gè)男生抓到了。我們狼狽的縮在墻角,哭了起來。我們除了小牟都在求饒,可男生們就是不理我們。我們也都吧心一橫,準(zhǔn)備和男生決一死戰(zhàn),男生們也擺出決斗的架勢(shì)。

  開始“戰(zhàn)斗”了,我們和男生們都兇猛的進(jìn)攻。打了一會(huì),都兩敗俱傷。正當(dāng)一個(gè)男生向我們踢過來的時(shí)候,當(dāng)我們都閉上了眼睛的的時(shí)候,我在想,完蛋了?墒翘弁催沒有“爬”到我們身上,我們又睜開了眼睛,原來是小牟幫我們擋住了那一腳。當(dāng)時(shí)我們熱淚盈眶。

  第二天,小牟住院了,沒有來上課。過了幾天,我們向小牟道歉,她只是笑了笑說了聲沒關(guān)系。

  她是多么讓人尊敬!我感覺她長(zhǎng)大、懂事了許多。在我心中她是讓我印象最深刻的人。

  我印象深刻的人作文 篇27

  每天上學(xué)、放學(xué)的路上,我都能看到那位皮膚黝黑,頭發(fā)黃黃有點(diǎn)凌亂,穿著環(huán)衛(wèi)工人工作服的大叔,低著頭,彎著背,認(rèn)真仔細(xì)地在我家樓道或者小區(qū)街道打掃。無論嚴(yán)寒酷暑,不管晴天雨天,他都是那樣盡職盡責(zé)地默默為大家服務(wù)。正是這位平平凡凡的環(huán)衛(wèi)工人叔叔,給我留下了深刻的印象。

  這位掃地大叔身體健壯,十分勤快。每次見到他他都在埋頭工作。有時(shí)清洗樓道,有時(shí)在綠化帶撿垃圾,有時(shí)打掃街道,有時(shí)推著沉重的垃圾車清理廢品。他干活是那么的一絲不茍,不遺余力。有時(shí)天還沒亮,我從廚房的窗戶就看到樓下有他那熟悉的身影,熟練地?fù)]動(dòng)著掃把,認(rèn)真仔細(xì)地掃著地。眼前總是塵土飛揚(yáng),而身后的道路卻是一塵不染。他只要發(fā)現(xiàn)哪里不夠干靜,或是哪里又新增了垃圾,就一定會(huì)不辭辛勞地反復(fù)清掃,直到一干二凈為止。

  這位大叔性格也很開朗,熱心助人。平時(shí)見面都會(huì)微笑著跟我們打招呼,還會(huì)問我小朋友,讀書辛苦嗎?作業(yè)多嗎?每到考試期間,出門見著他,他總會(huì)笑瞇著眼給我加油打氣,考完試回家路上碰著他,他也會(huì)關(guān)心地詢問我考得如何。他真是一位熱情友善的大叔啊!

  我還經(jīng)?匆娝麕椭鐓^(qū)里的老人上門收集大件、沉重的垃圾。他雖然是一個(gè)平凡的人,卻做著不平凡的工作。他把我們的社區(qū)打掃得干凈整潔,為我們提供了舒適怡人的生活環(huán)境。我在心里默默為這位大叔豎起大拇指。他是多么值得我們尊敬,他認(rèn)真的工作態(tài)度又是多么值得我們學(xué)習(xí)!

  我印象深刻的人作文 篇28

  當(dāng)時(shí),我和弟弟兩個(gè)人想去找爸爸,因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系,我們好久都沒有見到爸爸了,我和弟弟說:“弟弟,你想爸爸嗎?我們來一次冒險(xiǎn)吧,坐車去很遠(yuǎn)的地方找爸爸吧!钡艿茏铋_始有點(diǎn)害怕,因?yàn)榘职止ぷ鞯牡胤接悬c(diǎn)遠(yuǎn),但在我的再三保證之下,他就同意了我的建議。

  我開始了我周密的計(jì)劃,因?yàn)榘职衷?jīng)帶我去過他的公司,所以我知道,去他公司需要乘坐的公交車,中間還需要倒一次車。因?yàn)闆]有太多壓歲錢,不能打出租車,我們就選擇了公交車。

  剛開始一切都很順利,因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)路,也不知道下車的站,我一上車就和身邊的叔叔說:“叔叔,你知道解放路西在哪一站嗎?到站的時(shí)候能提醒我們一下嗎?”那個(gè)叔叔很爽快地就答應(yīng)了。到了站,那個(gè)叔叔就提醒了我們,我和弟弟對(duì)那個(gè)叔叔表示了感謝,就很開心地下車了。我們的計(jì)劃很順利,到這里為止,沒有出任何差錯(cuò)。

  結(jié)果,下了車我就犯了難,因?yàn)槲也挥浀孟乱惠v車的站牌在哪里。我下車的地方并沒有那輛車路過,我和弟弟等了很久,結(jié)果沒有一輛車能到我爸爸的公司,我有點(diǎn)慌了,但為了安撫弟弟,我只好強(qiáng)裝鎮(zhèn)定。

  我一遍遍的詢問路人,但他們行色匆匆,搖搖頭,擺擺手,就離開了。我很焦急,甚至有點(diǎn)想哭,弟弟還開始埋怨我,怪我不應(yīng)該獨(dú)自出門。最后手足無措的我哭了起來,一位阿姨看我哭得太可憐,就問我和弟弟發(fā)生了什么事?當(dāng)她知道我和弟弟的情況之后,立馬就選擇幫助我,因?yàn)樗膊磺宄职值墓驹谑裁吹胤健?/p>

  最后,她求助了一個(gè)開出租車的師傅,給了那個(gè)師傅十塊錢,師傅看我和弟弟很可憐,盡管錢給的不夠,還是選擇幫助我們,把我們送到了爸爸身邊。見到我爸爸時(shí),那個(gè)司機(jī)師傅狠狠地批評(píng)了他:“孩子還這么小,應(yīng)該看好,不能讓他們亂跑。”最后爸爸向司機(jī)師傅保證不會(huì)讓這種事再發(fā)生,還打算把剩余的車費(fèi)結(jié)掉,但那位司機(jī)師傅并沒有要。

  這個(gè)熱心的阿姨和司機(jī)師傅,我早就忘記了他們的模樣。但他們對(duì)我的幫助,卻讓我一生都無法忘記。他們教會(huì)我善良的含義,也讓我懂得了幫助別人的珍貴,如果沒有他們的好心幫助,不知道后面我和弟弟會(huì)遭遇什么。遇到他們這樣善良的人,我大概是世界上最幸運(yùn)的人。他們對(duì)我?guī)椭屛乙惠呑佣紵o法忘記,我深刻地明白善良是多么珍貴的品質(zhì),這個(gè)世界上,你可以有那么多的選擇,但當(dāng)你選擇善良時(shí),你注定就是某些人的救世主。我也將這份善良傳遞下去,讓更多人感受到世界的美好和溫暖。

  我印象深刻的人作文 篇29

  像蘋果一樣成長(zhǎng),甜蜜;長(zhǎng)得像青梅,酸酸的;像橄欖一樣生長(zhǎng),澀。因?yàn)轱L(fēng)風(fēng)雨雨,我的童年是如此美麗。在我漫長(zhǎng)的童年,有許多人我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。其中,我印象最深的是我的同學(xué)陳嘉儀。

  陳嘉儀有一雙明亮的大眼睛,一個(gè)高鼻子和一張小櫻桃嘴。最讓人們喜歡的是她的小粉臉,像一個(gè)紅蘋果。稍微短一點(diǎn)會(huì)讓她更有吸引力。雖然她很小,但她很公正。是個(gè)高大的英雄!

  我記得那天下午,我和陳嘉儀一起出去玩。她看見一個(gè)大姐姐打罵一個(gè)大約七歲的孩子。陳嘉儀試圖阻止她,但我阻止了她。我對(duì)她說,“如果你想阻止這一切,你可能會(huì)受傷,而這與你無關(guān)!蔽覀兛禳c(diǎn)走吧,管好你自己的事情,省得給自己添麻煩!比欢敛华q豫地退卻,堅(jiān)決制止了這樣的不良行為。她走上前去,大聲對(duì)姐姐說:“姐姐,你這樣打罵孩子是不對(duì)的。你知道這會(huì)給他帶來多大的傷害和陰影嗎?這將影響他的健康成長(zhǎng)!如果他犯了錯(cuò)誤,你應(yīng)該好好教他,和他講道理,他一定會(huì)聽的!這個(gè)效果會(huì)更好!"

  姐姐停頓了很長(zhǎng)時(shí)間,終于有了反應(yīng)。她也意識(shí)到她的行為是錯(cuò)誤的,她犯了一個(gè)錯(cuò)誤。她向孩子道歉,并向陳嘉儀承諾,她再也不會(huì)用暴力來對(duì)待或教育孩子。我欽佩地看著陳嘉儀。她只是開心地笑了笑,松了一口氣。從那以后,我對(duì)陳嘉儀有了新的了解,我們的友誼也加深了。

  這是正義的代表,我的好朋友陳嘉儀。

  我印象深刻的人作文 篇30

  在我的心中,有讓我溫暖的父母;有讓我激動(dòng)的老師;還有樂于助人的陌生人,但是在這么多人中,我卻還是選擇了她——一個(gè)縫補(bǔ)匠。在我的心中,她就如同一輪的明月,皎潔的月光一直照亮著我!

  一個(gè)初冬的早晨,天空中飄著毛毛細(xì)雨,天還沒亮。我提著包上新華書店買書,走著走著,我衣服上的拉鏈“刺啦”一聲裂開了‘’也許它也耐不住嚴(yán)寒罷工了。沒辦法,我只好向大街邊望了望,心想:“還這么早,縫補(bǔ)店一定正沒開門!边@時(shí),我的眼珠掃描到了一個(gè)黑暗的角落,一旁的路燈照射著那里,我依稀可以看見:一個(gè)衣著寒酸的老婆婆坐在竹凳上,微風(fēng)吹拂羞她的衣襟,雨點(diǎn)拍打著她的帽子,她一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里,拿著針線,縫著組扣。我大踏步地走過去,試探著問:“婆婆,我的衣服拉鏈壞了,能修好嗎?”她抬起頭,看了我一眼,我從她的笑容中可以看到她的臉上布滿了人生的智慧滄桑,她和藹可親地回答我:“好的,小姑娘,十分鐘后你來取吧。"我答應(yīng)了,將衣服遞給她,冒著雨向書店走去。

  當(dāng)我選好書時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我的錢包放在衣服里了!心想那個(gè)老婆婆會(huì)不會(huì)……我立刻折回縫補(bǔ)小攤,老婆婆已經(jīng)笑著在那兒等我了。見我氣喘吁吁地跑來時(shí),她用那慈祥的目光看著我說:“小姑娘,你這件衣服里有個(gè)錢包呀,諾,下次小心點(diǎn),衣服的拉鏈己經(jīng)幫你修好了,你看,像新的一樣!”我的眼淚已經(jīng)矚迫不及待地想流下來了,老婆婆的身影在我眼里立刻高大起來,像一座山。我感激地接過衣服聲說:“謝謝!”我說完就失在早晨的余光中……

  天空中的明月照亮星辰大海,而老婆婆照亮我的心靈,她還像路旁的路燈,溫暖我的心靈……

  我印象深刻的人作文 篇31

  讓我印象最深刻的人——妹妹。她有著學(xué)生頭,炯炯有神的眼睛,櫻桃小嘴和有嘟嘟的小臉蛋,就像一只小豬,讓人看著就想親一親。

  妹妹開心起來非常的乖,抱一抱,親一親,怎么愛都愛不夠,妹妹傷心的時(shí)候,看起來非常的可憐,想安慰它也不敢,因?yàn)樵桨参克涂薜脑絽柡,只有媽媽止得住,妹妹生氣耍賴皮的時(shí)候,就像可愛的小豬變成了兇猛的小老虎,到處大喊大叫,就連媽媽也沒辦法。當(dāng)然,我的也很強(qiáng)勢(shì),有時(shí)候還是我的小兵。有一次初夏,我和妹妹一起去小區(qū)里抓蝌蚪,妹妹拿著小小的漁網(wǎng)和空飲料瓶,穿著白色的涼鞋和粉色的小短裙,和我一起去小池塘邊。抓蝌蚪的時(shí)候,我讓妹妹在草地上等我,用漁網(wǎng)撈蝌蚪就行了。妹妹聽了乖巧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。有時(shí)候妹妹會(huì)在草坪上指著池塘說:“姐姐,那里有!蔽倚南耄好妹谜婵蓯。還有一次妹妹生氣的大聲哭,我用了很多辦法逗她開心,可是她還是在哭。過了一會(huì)兒,妹妹把手伸進(jìn)口袋,掏了掏,突然妹妹不哭了還笑著說:“錢!”原來妹妹是從口袋里掏出來了一張一元紙幣。連媽媽都忍不住說:“小財(cái)迷!

  妹妹,你就是讓我印象最深的人。

  我印象深刻的人作文 篇32

  在我生活中,有很多的人,嚴(yán)厲的爸爸,淘氣的妹妹,喜歡時(shí)尚的哥哥……這些人當(dāng)中,讓我印象最深刻的人,就是我慈愛的母親。

  一天放學(xué),我高興拿著98分的成績(jī)單走回家里,把成績(jī)單交給媽媽,我對(duì)媽媽說“我語文考98分,這次可以讓我玩?zhèn)夠了吧!“媽媽說”雖然你這次取得了優(yōu)異的成績(jī),但是不要太驕傲,“驕傲使人落后、謙虛使人進(jìn)步,”要記住這句話哦。∥艺f“我不管,反正我要玩,”媽媽說“我勸你這是為下一次的數(shù)學(xué)考試準(zhǔn)備吧!說完,她自顧自地向廚房走去了,我心想,這次我取得好成績(jī),就應(yīng)該讓我玩?zhèn)夠,不管了,不管了,去玩吧!

  數(shù)學(xué)考試到了,由于我沒有復(fù)習(xí),很多道題不會(huì)做,回到家里,我對(duì)媽媽說:“媽媽這次我沒有復(fù)習(xí),只考了80分,我不應(yīng)該不聽您的話,“媽媽說”沒關(guān)系,只要吸取這次教訓(xùn),下次可不能這樣哦!

  我終于明白“驕傲使人落后、謙虛使人進(jìn)步”我也要感謝媽媽平常對(duì)我的教育,讓我更加懂事。

  我印象深刻的人作文 篇33

  一個(gè)讓我印象最深刻的人是我的朋友丹米亞。彌雅不但美麗與好看她還時(shí)常幫助窮人家,她有一顆善良的心。

  讓我印象最深的是米亞那一刻善良的心。有一次,我記得米亞為了幫助水災(zāi)的災(zāi)民,她請(qǐng)她爸爸帶他到避難所幫助一些災(zāi)民。她戴上了一些干糧,米和一些藥物贈(zèng)送給災(zāi)民,并帶急救包幫一些受傷的災(zāi)民涂上黃藥水,包扎傷口等。

  不但如此,她把不要的洋娃娃贈(zèng)送給避難所的小孩。除此之外,米亞用自己的儲(chǔ)蓄來幫助別人建造家園等。米亞向老師要求班上的同學(xué)出一份力來幫助災(zāi)民。米亞把同學(xué)們,所捐的錢來買些衣物給災(zāi)民。

  米亞拿起了掃帚幫災(zāi)民清理家園。她也時(shí)常避難所幫助跟多需要幫助的災(zāi)民。我要向米亞學(xué)習(xí)。俗語說:“人為快樂之本助”。

  我印象深刻的人作文 篇34

  一個(gè)令我印象深刻的人

  他,不高的個(gè)子,總是穿著一身校服,像貌平凡的幾乎沒人去特別注意他,

  那一天,我們幾個(gè)朋友們?cè)谕妗叭齻(gè)字”,開始我們一直很愉快地玩著,后來,不知什么原因,其中有幾個(gè)似乎有意來對(duì)付我一樣,他們都起哄叫我抓他們,而這個(gè)游戲,被抓的一伙人總是喜笑顏開,而要抓別人的人是很難抓到別人的,所以,誰都不愿意去當(dāng)抓人的人。

  讓我總是來抓別人,我感到十分委屈。

  這都還不說,他們還不停地罵我“笨蛋”,一聲聲譏笑、一句句冷嘲熱諷此起彼落,這更是令我氣憤難忍,我又急又氣,左撲右追,他們東躲西藏,有的甚至趁我去追另一個(gè)人時(shí),從后面用腳踢我,這些人怎么能這樣玩游戲呢?我大聲喊道:“是誰在后面踢我的,有本事站出來。

  ”一片嘲笑、一片起哄聲、一串譏諷聲算是給我的回話......

  這時(shí),他,一臉的真誠(chéng)的微笑,迅速地靠近我,善意地、也是有意地拍了我一下,并故意大聲地對(duì)伙伴們喊道:“宋一鳴抓到我了,該我嘍!”說著他就去抓人去了。

  我心里一陣高興,如釋重負(fù),我終于也可以當(dāng)被抓的人了,我從心底里對(duì)他產(chǎn)生了一種深深的敬意,一種感激之情也從心里由然而生。

  他奮力地抓著,我也和他們一樣,四處躲閃著,生怕再次當(dāng)那個(gè)抓人的人,再被別人恥笑……

  過了很長(zhǎng)一段時(shí)間,他都沒有抓到一個(gè)人。

  我看到顆顆汗珠從他額頭上直往下滾,沒有人看到,也沒有人想到,更沒有人意識(shí)到,只有我從那聲聲譏笑聲、陣陣?yán)涑盁嶂S聲才看到他那雙大大的眼睛里分明流露出無奈,他那疲憊不堪的臉龐上,寫滿了遺憾、失望……

  看到他為了我被人罵、被別人譏笑,看到他被人從后面一次一次地推倒,而他卻悶不做聲地、緩緩地從地上爬起來,并沒有任何抱怨,又繼續(xù)追著,我的心一陣陣抽板凳回目錄一個(gè)印象深刻的人

  我印象深刻的人作文 篇35

  說到印象深刻,莫過于自己的父母,尤其是我的父親。

  我的爸爸是個(gè)牙醫(yī),今年40了,個(gè)子不低但很瘦,高高的顴骨襯托出凹陷的臉頰,經(jīng)常寫滿疲憊的臉上有幾道皺紋若隱若現(xiàn),初次相見你一定不相信他竟然是個(gè)幽默的男人。

  有時(shí)我急匆匆回家準(zhǔn)備吃飯時(shí),爸爸會(huì)突然冒出一句:“怎么啦,著急上W。C?”弄得你會(huì)撲哧一下笑出聲來;有時(shí)我滿面春風(fēng)地回到家,他會(huì)問:“天上掉錢包了,這么開心呢!”幽默的爸爸是勤奮的。

  出自農(nóng)村的他不能講好聽的普通話,卻會(huì)講流利的英語,再忙再累,每天的英語學(xué)習(xí)也不會(huì)忘記,他會(huì)利用一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)英語,英文書報(bào)、電視英語欄目、英語CD一個(gè)也不落下,我們很難破壞他的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  他最常說,學(xué)無止境,技不壓身,沒有更多的努力哪來更多的收獲呢?勤奮的爸爸也是非常有責(zé)任心的。

  每天起得最早的是他,去單位最早的是他,看病人最多的是他,回家最晚的是他,讀書最多的是他,睡覺最晚的還是他。

  對(duì)工作,他任勞任怨;對(duì)學(xué)習(xí),他精益求精;對(duì)家庭,他也付出了很多:每天都碗是他刷的,菜是他買的,連水果也是他削好了遞到我們手上……但是,爸爸卻是不善表達(dá)的人,他總會(huì)默默地站在你身后,在最需要的時(shí)候給你最大的支持。

  我知道,爸爸愛我們,就像我們愛他……

  我印象深刻的人作文 篇36

  在生活中,我們會(huì)遇到形形色色的人。其中,讓我們印象深刻的人會(huì)是誰呢?是家人、同學(xué)、老師……今天我要說的是我的老師--姚老師,她是我們的班主任。她個(gè)頭不高,一頭短發(fā)干凈利落,大大的眼睛,小小的嘴巴。她做事十分認(rèn)真,對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都十分關(guān)注,無論學(xué)習(xí)和生活。我們一起生活了3年,彼此有了深厚的感情。

  上學(xué)期的某一天,我們?cè)趻叩。姚老師把我叫到講臺(tái)前,問我:"你會(huì)唱歌嗎?"我不假思索地說:"會(huì)呀。"她對(duì)我說:"你去準(zhǔn)備一首歌曲,到時(shí)候去參加'丑小鴨大舞臺(tái)'的表演。"回到宿舍后,我左思右想也想不出唱什么歌比較好。我就去問我們班的音樂高手--郭昱希。她說:"不如你就唱《哆來咪》吧。⑽衣犃酥筮B連點(diǎn)頭。

  吃好晚飯,我一看見姚老師走進(jìn)教室就跑過去。告訴她我準(zhǔn)備的歌曲名稱,姚老師聽了點(diǎn)點(diǎn)頭,并在電腦上把我的名字和曲目輸入進(jìn)去,發(fā)給了組織節(jié)目的老師。

  演出那天,姚老師還鼓勵(lì)我,讓我不要緊張,只要自己認(rèn)真地唱出來就可以。只要勇敢地將自己的才藝展現(xiàn)在大家面前就可以了,得不得獎(jiǎng)沒有關(guān)系。有了姚老師的鼓勵(lì),我沒有害怕,在臺(tái)上盡情歌唱。

  事后我才知道姚老師是故意讓我去的,她其實(shí)是想利用這次機(jī)會(huì),讓我變得更加自信,能夠大膽表現(xiàn)自己的不同方面。

  姚老師是一位十分優(yōu)秀的老師,也是我們的好朋友!

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