四季作文400字（通用20篇）

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的四季作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　四季作文 篇1

　　一年共有四個季節(jié)，分別是溫暖的春天、炎熱的夏天、涼爽的秋天和寒冷的冬天。每個季節(jié)都有三個月。

　　春天來了，人們脫掉了厚厚的棉衣，換上了西裝和襯衫。同學們一起去春游、郊游。萬物復蘇，大地恢復了土黃色，脫掉了白大衣，大樹的葉子也變得嫩黃。還有那些不起眼的小草，也從大地母親的懷抱里鉆出了頭。

　　夏天，忽然一股炎熱的暖流吹來，我的衣服一下子就和我的背粘在了一起。真熱�。〉搅苏�夏，家家戶戶都開啟了空調(diào)、電風扇，連父親都吃起了冰棍。還有植物，它們的葉子都變得嫩綠嫩綠的。小草綠油油的，猶如一塊綠地毯蓋在地面上。

　　秋天，涼爽的風把小朋友們的風箏都吹到了天空中。往遠處眺望，滿山遍野的小麥像金子一樣布滿了小山。秋天的風雖然涼快，但有點干燥。樹上的樹葉變得火紅火紅的，小草也枯黃了，它們的生命即將終結(jié)。

　　冬天，厚厚的雪從天而降，寒風“呼啦呼啦”地吹，大家再次穿上厚厚的棉衣。小朋友們很開心，因為他們可以打雪仗、堆雪人、做游戲。許多動物都進入了冬眠狀態(tài)，等待春天的到來。

　　我愛四季，也愛四季的植物。

　　四季作文 篇2

　　一年一共有四個季節(jié)，分別是溫暖的春天、炎熱的夏天、涼爽的秋天和寒冷的冬天。

　　春天，結(jié)冰的小河融化了，枯死的小草變得又嫩又綠，像換上了新裝。本來雪白的山像披上了一件綠衣，變得生機勃勃，大地一片青蔥。在春天，我最喜歡和小朋友們玩捉迷藏游戲。

　　夏天，大樹變得枝繁葉茂，池塘里的荷花含苞欲放，人們都駐足而觀。夏天的午后，經(jīng)常會下起雷陣雨，此時，天空就會出現(xiàn)一道美麗彩虹，漂亮極了！在炎熱的夏天，令我們小朋友最開心的是能在沙灘上游玩，在海里游泳，并且還能吃到冰鎮(zhèn)爽口的西瓜和冰激凌。

　　秋天，樹上的樹葉變得火紅火紅。果園里，果實累累。秋天的風是涼涼的、爽爽的，讓我想到了一個詞：秋風習習。在秋天，我喜歡放風箏。

　　涼爽的秋天過去了，寒冷的冬天來了。大地被皚皚白雪覆蓋著，樹枝都壓彎了腰，窗外一片銀裝素裹。在冬天，我喜歡堆雪人、打雪仗。俗話說：“梅花香自古寒來”，在冬天，滿院都是香氣撲鼻。許多小動物都開始冬眠了。新年也隨著而來了。

　　我愛這美麗的四季！

　　四季作文 篇3

　　我愛桃紅柳綠的春天；愛烈日炎炎的夏天；愛果實累累的秋天；愛大雪紛飛的冬天。就讓我娓娓道來吧。

　　在春回大地之時，萬物復蘇。春姑娘靜靜地來到，給光禿禿的大地蓋上了一層綠油油的天然地毯。被冬天凍得面目全非的小河，如今正在潺潺地流動著，發(fā)出一陣陣悅耳的響聲。孩子們無憂無慮地在草地上奔跑著。大人們聚在一起，坐在椅子上，一起談笑風生。

　　告別了生機勃勃的春天，驕陽似火的夏天來到了我們的身邊。在夏天，酷暑難忍。那光禿禿的大樹，也長滿了茂密的綠葉�；馃岬奶�陽好似一個溫暖的大火球，準備將我們烤熟。

　　秋天向我招一招手，緩緩地來到我們周圍。果園和麥田里的大豐收，果實累累，這都是農(nóng)民伯伯的勞動成果。沒有他們的辛苦，就沒有我們的美味食物。

　　嚴寒的冬天，隨著鵝毛大雪，來到了大地。小河在流動時結(jié)了冰，孩子們興高采烈地在冰上嬉戲、打雪仗。

　　我愛這美好的四季。

　　四季作文 篇4

　　春天代表著生命，夏天代表著成長，秋天代表著成熟，冬天代表著沉重。這一年四季就像人生。

　　春天，萬物復蘇，生命的開始。在陽光的培育下，人們的呵護下�；▋荷�發(fā)出了迷人的芳香。小草長出來了，用自己的綠色帶給人們眼睛健康。春風吹過每個角落，帶來了五顏六色的花，喚出了一個生機勃勃的春天。百花齊放，像一幅色彩繽紛的畫，柳樹長出一點點的小短發(fā)，越長越長，慢慢的接觸到水面上，在水上蕩出一圈圈漣漪。

　　夏天，一陣大風吹過，柳條搖動起來，劃動著水面，一條條波紋流向遠方，柳樹像頭發(fā)一樣越來越綠。一條條西瓜藤像一條條又綠又長又粗的蟒蛇纏繞著一個個又大又綠的西瓜，蟬不耐煩的鳴叫著，一個個大榴連像一個個流星錘，還有一個個像飛鏢一樣的香蕉。夏天，綠樹蔥蔥郁郁的，整個世界像滲在了綠色的海洋里。

　　秋天，一片落葉飄落在地上，滿地的落葉又紅又黃，人們就在落葉中游蕩。風一吹，滿天的落葉，像在下火雨�；ɑňG綠的果實，帶給了人民豐收的快樂。

　　冬天，一朵朵雨花飄落在我的臉頰上。大雪嘩嘩的下著。把一根根樹杈壓斷，好多動物也安詳?shù)呐老逻M入了夢鄉(xiāng)，等待著春天的到來。一串串糖葫蘆，在小孩的手中，閃爍著紅色的亮光。美麗的冬天呀，玉潔的冬天，樸素的冬天。

　　這四季的美，多彩的春天，炎熱的夏天，豐收的秋天，樸素的冬天，都是我的最愛。

　　四季作文 篇5

　　四季就是四季，來往輪回，不可往復。

　　我喜歡在四季里感受陰晴變化，感受天氣由炎熱轉(zhuǎn)涼再轉(zhuǎn)至寒冷，隨之改變的不只是這日常的溫度，還有自己越發(fā)改變的心境。

　　是啊，四季在變化，我們也在長大。

　　春花秋月夏杜鵑，每個季節(jié)都有自己獨特的標志，和為人稱道的不同。

　　春天，春回大地，萬物復蘇。整個世界仿佛都充滿了重生的喜悅。大家歡笑著，蹦蹦跳跳，褪去了身上厚厚的棉衣，換上了輕快的花衣裳，好像為了與這鮮艷的季節(jié)相襯。

　　鳥語花香，北雁南飛，一時間，樹上擠滿了嘰嘰喳喳的鳥雀，聽著這個聲音心里也很是輕快。花園里開滿了各式各樣的花，有牡丹，有蘭花，有各種百合玫瑰，也有野花野草在旁邊悄悄開放。

　　夏天，烈日炎炎的天氣讓很多人不愿再出門，待在家里享受著空調(diào)wifi西瓜的自在，可是頹廢使人墮落，倒不如走出去，去看看這世界的美好景象。

　　你看，樹上的瓜果都在競相生長，躍躍欲試的樣子好像在比誰會更早成熟。

　　你看，林蔭樹下幾位老人在那里下棋攀談，享受著這份午后的美好時光。

　　你看，那樹上連綿不絕的蟬鳴，給這夏天更添了生機。

　　秋天，各種瓜果糧食成熟，又到了豐收的季節(jié)，看著農(nóng)民伯伯臉上露出的喜悅的笑容，我心里也不自覺高興起來。

　　冬天，萬物歸于沉寂，白雪皚皚，整個世界都是一副雪白景象。

　　四季作文 篇6

　　風神有四個仆人：春風、夏風、秋風、冬風。四個季節(jié)的風有著不同的特點，在我們的社會中，不同的風也代表著不一樣的人。

　　春風，是溫暖的。它在寒冬之后滋潤萬物，溫暖我們的心田。這讓我想到了那些樂于助人、為他人著想的人。他們的善行也是那么溫暖，如同冬日里的一縷陽光，為我們?nèi)コ�寒冷。那些曾幫助過他人的人，自己的心肯定也十分溫暖，被幫助的人肯定也會感受到那份溫暖。這是我所理解的春風。

　　夏風，是炎熱的。它使人感到無比的狂熱。它也總是讓我想起那些豪爽大方的人，譬如一些無私捐款的人。他們那一顆赤誠之心，讓世人為之銘記。

　　秋風，時而涼爽時而溫暖，它對于人類而言幫助可真是太大了。它給農(nóng)民伯伯帶來豐收的喜訊，讓人們感到了豐收的快樂。那滿滿的一筐筐的果實，是愛心的果實，是甜美的果實，是辛苦勞作的成果，從那可以看到許多人愉悅的笑臉。這讓我想到了我國的一位大文豪。他那犀利的眼神，瘦小的臉頰，隸體一字式的胡須，他就是人們敬愛的魯迅先生。他用筆作為武器，戰(zhàn)斗一生，被譽為“民族魂”。他給人民無限的關(guān)懷與鼓勵，給反動勢力以無情的打擊。先生是我心中最為貼切的秋風形象。

　　冬風。寒冷的冬風讓人直發(fā)抖，它把各種各樣的景物都給“凍結(jié)”了。這讓我想起了社會中的一些不良人物，那些人盡貪小便宜，以大欺小，以多欺少，成為人民公敵。

　　四季之風在我心中有著不同的含義，它代表不同的群體。

　　四季作文 篇7

　　四季風，你變化的心情是一個調(diào)色盤，調(diào)出了四季的色彩，調(diào)出了四季的喜怒哀樂。

　　春風踏著輕盈的步子，翩然而至。她輕輕的送來陣陣花香，那味道撲鼻而來，讓人心醉。在她那裊裊的倩影身后，是被春風感召著綠樹紅花，它們那年輕的生命煥發(fā)出了奪目的光彩，渲染著大地。春風，是少女輕盈的舞步，旋轉(zhuǎn)著，溫和舒緩，輕輕拂動你發(fā)絲，她嫣然一笑，雀躍而過，只留下一個歡快的倩影。

　　沉悶的夏風如約而至。他使世界沉默，看吧，太陽毒辣的熾烤著大地。這時，一向沉默寡言的夏風，沒有一絲清爽涼風。長時間的沉默，使得他不在清爽灑脫，而是背負著各種包袱，溫熱的夏風，讓世界也沉默起來，使生動活潑遠去。

　　沉悶之后，是歡騰的秋風，她舞蹈著來到了人間，在果園中、麥田里漫步，她金黃的秀發(fā)，散發(fā)著秋的氣息，這氣息拂過每一片田野，頓時一片豐收。陣陣果香頻頻飄來，吹得人們神清氣爽。秋風是收獲的天使。

　　冬風是暴躁的，他時不時的呼嘯著恐嚇生靈，對大地進行瘋狂的肆虐，把萬物當作出氣筒，把一切視為軟弱無能的懦夫。他使萬物喪失生機，使生活不再多彩。自從他來到大地，枯枝爛不能開始孕育新的生命，被他刮得滿天飛，還被迫向行人打去。樹不能平安過冬，被他吹得東搖西晃，冬風是自然的破壞者。

　　四季的風，變化無窮，歡快、沉悶、歡騰、暴躁，才使人們享受四季的不同。

　　四季作文 篇8

　　四季的風，它們都有自己的性格，都有自己的顏色。

　　春風，她踏著綠，輕輕地、輕輕地，總是讓人不知不覺中來到我們這個美麗的世界。她總是很溫柔，宛如一個鄰居大姐姐。她輕輕撫摸小草的臉頰，小草變得更加精神了！她的飄過，花兒綻放燦爛的笑容，笑著面對溫暖的陽光。

　　夏風，他很熱情，像個熱情的小伙子。他拂過的風，都夾著熱。他的熱情，令小草彎下了腰，令花朵都閉起來靜靜地睡著了。大樹只會在他經(jīng)過的時候，慢慢地搖幾下。

　　秋風，微涼卻不失溫暖。時而像個老婆婆，時而像個安靜下來的少女。她的到來，讓菊花大片大片的盛開，露出青春的笑臉。而其他花朵，卻漸漸凋零。樹葉也開始變黃，一片一片地掉落。楓葉，也被秋風染紅了。

　　冬風，寒風呼嘯，凌冽之及。它大聲大聲地呼喚著，窗外一聲又一聲回蕩著他的聲音。菊花凋落了。寒梅，卻在他的聲音中開放，開得那么傲骨。在冷冷的寒風中，即使沒有其他的同伴，她還是挺直腰板，看著白雪皚皚的那一片景色。為單調(diào)的白色，添加了一點暖，也添加了一些美。

　　其實每個季節(jié)的風都是單調(diào)的。

　　四季的風在我心中就是這樣的。

　　四季的風，讓我們感覺它無處不在；又讓我們感覺不到它在哪，春、夏、秋、冬的變化無常，時而再而又不在，帶著顏色來回穿梭。春風燦爛、夏風熱情、秋風微涼卻不失溫暖、冬風凌洌，四季都有自己的性格。

　　四季作文 篇9

　　一年四季都有風。

　　人們常常把春天的風叫和風，把夏天的風叫熱風或熱浪，秋天的風叫金風，冬天的風叫朔風。雖然他們都是風，然而它們的脾性卻完全不同。

　　春天，農(nóng)民伯伯脫下棉衣，播下粒粒種子。一陣春風吹過，喚醒了萬物，種子都悄悄的露出頭來，探望那明媚的世界。花兒開了，草兒綠了，田野里一片生機勃勃。溫暖的春風給人們帶來了歡樂。

　　夏日，天氣非常悶熱，大滴大滴的汗珠從人們臉上滾落下來。人們是多么需要風啊！然而，風卻和我們捉迷藏，不知道多那去了。即使有風也是暖烘烘的，吹散不了炎熱，怪不得人們把他叫“熱風”或“熱浪”呢！

　　秋季，一陣涼風拂來，吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹葉你追我趕，像雪花似的飄落下來。河邊的蘆葦輕輕的搖擺著。高粱紅了，稻子熟了。我們喜悅的收割莊稼。金風給人們帶來了豐收和喜悅。

　　隆冬季節(jié)，凜冽的寒風刮起來，卷起塵土，吹得人們睜不開眼睛。路上的行人漸漸稀少了。小姑娘圍著圍巾。有些調(diào)皮的小男孩子干脆倒著走，躲著風頭。有些行人縮著脖子，把手放在袖筒里，快步向前奔去。我們卻迎著寒風跑步。雖然風似刀子那樣，但也嚇不倒我們，因為我們有一顆火熱的心。

　　風啊風，人們歡迎你，需要你，可有時又討厭你，怕你。我長大了要你聽人們的話，為人類造福。你愿意嗎？

　　四季作文 篇10

　　今天站在陽臺，吹著涼爽的夏風，忽然讓我想起了這一年四季風。

　　春天的風是柔和的。春風姑娘鼓起她那櫻桃小嘴輕輕地吹著大地，冰雪融化了，田埂上的草兒泛青了，河岸邊的楊柳吐芽了，水邊蘆葦也透青了，陣陣春風吹來，河面上蕩漾著陣陣漣漪，在暖陽的照耀下波光粼粼。

　　夏日的風是愜意涼爽的。清晨，我站在陽臺上，傾聽著鳥兒們的歌聲，陣陣涼風拂來，感覺神清氣爽，呼吸變得清新舒暢。中午，烈日炎炎，樹枝耷拉著腦袋，在田哩干活的農(nóng)民伯伯們更是汗流浹背，沉重地喘著粗氣。大家來到大樹下，這時夏風也來了，拂過田野，拂過河面，拂過樹悄，拂過在人們的笑臉上，好像一股清涼的甘泉流入人們的心田。

　　然而，這夏日的風也是喜怒無常的，有時愜意涼爽，有時兇猛可怕。夏日的臺風常常使人覺得毛骨悚然！它能把樹連根拔起，把路邊的廣告牌掀翻，把屋頂吹走。

　　秋天的風是宜人的！秋風一吹，大地就立刻換上了艷麗的晚禮服。枝頭上碩果累累，稻田哩金燦燦的，農(nóng)民伯伯正忙著割稻子，個個都干得熱火朝天，晶瑩的汗珠灑滿稻田，陣陣秋風習習吹來，立刻吹干了農(nóng)民伯伯的汗水。

　　告別了柔和的春風，涼爽而可怕的夏風，宜人的秋風，江南大地便迎來了寒冷刺骨的冬風。早晨，冬風就像一個頑皮的孩子吹著哨子把我從睡夢中吵醒。走在上學路上，它會掀掉我的帽子，鉆進我的袖管，直達我的胸口，讓我瑟瑟發(fā)抖，噴嚏連天。

　　一年四季風，讓我快樂讓我傷心，但我還是喜歡這四季不同的風。

　　四季作文 篇11

　　一年當中，一共有四個季節(jié)，它們都各具特色。有些是人們喜歡的，有些是人們討厭的。

　　春是輕盈的，它如一位腳步輕輕的姑娘，送來了花草生機，但人們卻未發(fā)現(xiàn)，你瞧，小草探出了可愛而又綠油油的小腦袋，牡丹抬起了高貴的頭顱，杜鵑也迎著春風綻放，梨花，杏花，桃花都開了。仿佛在為春姑娘的.到來而放出了自己嶄新的面孔。

　　夏是火熱的，再烈日炎炎的夏天，人們開始穿短褲和短袖了，有一些小朋友在小賣部買雪糕，大街上，每一個人都帶著太陽傘和太陽帽，但卻有人喜歡這樣，有的喜歡夏天的雨，有的喜歡穿得薄一點，還有的喜歡吃清甜的雪糕，但夏季不宜出門走動。

　　秋是無私的，秋姑娘為農(nóng)民伯伯們送來豐收的喜悅，你瞧，張伯伯在豐收著一個個紅通通的蘋果。麥地里一卡卡金黃的麥穗像秋風招著手，仿佛在向秋風姑娘打招呼�？茨沁吘G油油的小菠菜們向農(nóng)民伯伯揮著手，這里的一切仿佛就像活過來一般。

　　冬是純潔的，天空中飄散著奇形怪狀的雪花。大地上一片雪茫茫的景象，在冬天，孩子們打雪仗，堆雪人玩得不亦樂乎，雖然空氣寒冷，但孩子們玩鬧的景象，是指白茫茫的雪地多了幾分生機。在這個季節(jié)里，病毒極少，每個人的臉上都洋溢著微笑。所以說雪是純潔的。

　　讓我們一起感受四季吧！

　　四季作文 篇12

　　季之春，世之初；春雨落，春風習；鳥脆啼，花輕語；柳輕撫，水忽蕩；風撫頰，輕聲語；雨落汐，緩傾訴……讀萬千世界，讀多彩自然。

　　讀，那一抹晨曦。

　　東方漸漸露出魚肚白，迎來了新的一天。緩緩上升的曦日，漸漸泛紅，發(fā)光，掩蓋住漫天星辰，撒下了天地之暖陽。一聲清脆的雞啼響起，那太陽似乎顫了顫，像魚兒一樣，忽地從海中躍出，終變得圓潤光滑。

　　那一抹晨曦，是無盡的希望。那一抹光輝，是前進的指引，當我們墜入黑暗，總會有那么一縷光輝照進心房，溫暖起冰冷的心臟。

　　希望，動力的來源。

　　讀，那一棵野草。

　　馬路邊，一顆不起眼的小草在努力生長著，細密的軋痕表明它曾受到的傷害，但它依舊沒有倒下，默默地，一次又一次站起來，終于結(jié)出了草種。

　　那一棵野草，是堅韌的寫照，那一棵野草，是所謂的堅強。只要我們努力奮斗，最后一定會取得成功。

　　毅力，成功的奠基。

　　讀，那海浪滔滔。

　　一波又一波海浪拍打著河岸，濺起一朵又一朵潔白的浪花，一望無際的海平面，延伸至視線之外。海浪滔滔，承載了千萬生物，它們在她的懷抱中棲息。

　　那海浪滔滔，是寬闊的胸懷；那海浪滔滔，是寬容的寫照。當我們寬恕別人，心中無比充實。

　　寬容，人性的光輝。

　　讀，萬千世界；讀，多彩自然。每一個小小的場景，每一段細微的故事，給予我們的是做人的道理。

　　閱讀自然，讀懂自然，傾聽花草的輕語，傾聽溪流的歡唱，傾聽大自然的呼喚。

　　四季作文 篇13

　　家鄉(xiāng)在溪口，那里住著爺爺和奶奶，還有一個生機勃勃的小院。

　　春日里小院百花爭艷。牡丹是花中之王，它那紅紅的花瓣一層一層堆疊，花大如盤，中間是嫩黃的花蕊，蝴蝶停在上面，遲遲不肯離去。映山紅也不甘示弱，紅的、紫的，熱情似火地綻放，為小院抹上亮麗的色彩。紫瑩瑩的紫蘿蘭，像小精靈似的點綴在花壇中，它們正在竊竊私語。

　　夏天，院子中間的小水池碧水清澈，幾條紅紅的小金魚，在荷葉下跳舞，在假山中嬉戲�！皣u！”小聲點，別嚇著它們，它們聽到一點響聲，急忙沉到水底，久久不肯出來。還有那粉紅的睡蓮，清晨迎著朝陽，像小仙女一樣綻開笑臉，在夏風中翩翩起舞；到了傍晚，她又害羞地躲進荷葉下，睡了睡了……。

　　秋日，小院的地上堆滿了像蝴蝶似的枯葉。一陣暗香飄過，��！是桂花！在院子的一角，有一棵郁郁蔥蔥的桂花樹，上面點綴著無數(shù)個小星星，小星星穿著金黃的小裙子，一陣風吹來，星星跳起輕盈的舞蹈，陣陣花香沁人心脾。

　　雪花飄落，小院是孩子們的天地，我們歡聲笑語地堆雪人，用胡蘿卜給雪人做鼻子，用黑炭當眼睛，還給他戴個破草帽。這時，小水池結(jié)了一層薄薄的冰，調(diào)皮的我們，拿起一根木棍，小心翼翼地敲個冰窟窿，看看小魚有沒有睡著。

　　看，這就是我家的一個充滿歡聲笑語的農(nóng)家小院，歡迎到我家來做客喲！

　　四季作文 篇14

　　我的家鄉(xiāng)在綠城南寧，那里沒有漫天飛舞的雪花，沒有廣闊無邊的大海，但那有水平如鏡的南湖。

　　春天到了，小鳥們開始演奏春天的第一支贊歌，有的在南湖的上空自由自在的飛翔，有的在路旁的綠化樹叢中嬉戲。在工人修剪栽培的花圃里，桃花和迎春花用她們最燦爛的笑臉迎接春天的到來。蝴蝶與蜜蜂在花叢中盡情的舞蹈、歌唱，一齊為春姑娘的來臨而忙得不亦樂乎。

　　不知不覺的，夏天也到了。南湖里魚兒開始了它們的游戲，有的爭搶著游人投下的魚食，有的一會兒潛入水底，一會兒又付出水面。調(diào)皮的蜻蜓們也來到了南湖，加入了魚兒的行列，玩起了蜻蜓點水的游戲，似乎在跟魚群們一起慶賀夏天的到來。湖中的青蛙一邊看著蜻蜓們玩耍，一邊為這有趣的游戲唱起了美妙的歌兒。

　　秋奶奶邁著沉重的步伐來到南湖邊。用她那金色的畫筆輕輕一揮，整個南湖便煥然一新。泛黃的樹葉從樹上落下來，飄到湖里，變成了一艘艘小船向遠方駛?cè)�。湖邊的花草雖沒有春天和夏天遜色，但依舊綠意盎然，顯現(xiàn)出了南寧獨特的風景。

　　冬天寒風刺骨，南寧卻沒有雪花從天而降，但南湖的三角梅比平時更加鮮艷，開出了動人的花朵；竹子弟弟也不想落后，它們像一位位高大的士兵守護著這片美麗的大地，給寒冷的冬天注入上一道美麗的風景。

　　這就是南湖的春、夏、秋、冬，它們的每一處都有每一處的不同，我愛南湖，更愛南湖的四季。

　　四季作文 篇15

　　風的肆虐無情，草已經(jīng)悉意了，每年春天一概如此，太陽的炎熱，花已經(jīng)無視了，每年的夏天一概如此；雨的無情，落葉已經(jīng)感悟了，每年的秋天一概如此；雪的寒冷，梅花已經(jīng)閱歷了，每年的冬天一概如此。他們在四季中學會堅強！

　　春草中的堅強又一年春天的到來，冬卻不想離開。一遍遍吹著冷風，無情的驅(qū)趕著春天的氣息。但只有一個平凡的生物在和冬風的較量取勝了！從一片片堅強的土地上頑強的生長起來，為已經(jīng)沉睡了一年的大地打開了蘇醒的閘門。冬已經(jīng)輸了，他無聲無息的退出了戰(zhàn)場，離開了大地小草贏了！贏了他的堅強。夏花中的堅強炎熱的太陽已經(jīng)吮吸一切的水份。他希望用自己的光和熱打敗一切生存的生命，但他的計謀得逞。因為，只有夏天的鮮花才不會屈服。因為她堅強，她擁有戰(zhàn)勝困難的堅強。她只有抗過這一瞬間，他的生命就會得以保存。秋葉中的堅強秋天的落葉，是自己生命的結(jié)束。是為明年生命的開始。雖然，自己的生命已經(jīng)結(jié)束了。一場秋雨的過后，落葉就一片一片的飄落。但落葉是堅強的，他堅強的面對死亡。所以，他的堅強，是我們學習的榜樣。冬梅中的堅強冬梅傲骨風霜里，只有冬梅這唯一的生命在冬日里綻放，她堅強。她不怕風雪的寒冷來戰(zhàn)斗一切的兇手。她不怕雪，因為只要她堅強。她就是冬日的優(yōu)勝者。我欣賞這綻放在冬日的堅強。

　　人們自愧不如，無顏在踐踏小草；無顏在摘取花朵；無顏在嘲笑秋葉；也無顏在嫉妒梅花。他們的堅強值得我們?nèi)�學習。

　　四季作文 篇16

　　鄉(xiāng)村的四季非常美麗，每一個季節(jié)都有自己的獨特之處。

　　春天的鄉(xiāng)村，是一個五彩繽紛的世界。在鄉(xiāng)間的小路旁，草叢遮掩著星星般的野花。在鄉(xiāng)間的田野里，那一顆顆長得十幾厘米的麥子，顯得格外碧綠。在鄉(xiāng)間的小河旁，柳樹展開了她那柔軟的胳膊，一陣春風拂過，她就翩翩起舞。在鄉(xiāng)間的大樹上，停留著許多鳥兒，瞧，它們正在舉行唱歌大賽吶！

　　夏天的鄉(xiāng)村，是一個多姿多彩的世界。在池塘里，一個個荷葉擠在一起，像一個大圓盤一樣。在荷葉間探出頭來的白荷花像一個亭亭玉立的小姑娘一樣站在那里。它們有的只展開了一兩片花瓣，有的花瓣全部展開了，露出了里面黃黃的小蓮蓬，還有的還是一個花骨朵。在農(nóng)家的菜園里有很多新鮮的蔬菜，碧綠的黃瓜掛在長長的藤上，西紅柿好似一個個燈籠，顯得那樣火紅，還有一個個紫色的茄子……當你從菜園旁走過，你會看見許多彩色的蔬菜。

　　秋天的鄉(xiāng)村，是一個果實累累的世界。在果園里，蘋果樹上掛著許多燈籠似的蘋果，葡萄樹上掛了許多串又紅又大的葡萄，那些葡萄一顆顆好像珍珠一樣，還有梨樹上的拳頭似的梨，柿樹上的小柿子……

　　冬天的鄉(xiāng)村，是一個白雪紛紛的世界。在田野里麥田蓋上了三層被，俗話說：冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。那明年一定會大豐收。

　　四季的鄉(xiāng)村風景，各有各的特點。

　　四季作文 篇17

　　春天的校園，充滿生機；夏天的校園，富有活力；秋天的校園，如詩如畫；冬天的校園，粉妝玉砌。

　　春天，校園里春意盎然，生氣勃勃。朵朵花兒競相開放，爭奇斗艷；小草沖破地面，探著身子向四周張望；柳樹抽出了嫩條，在春風的吹拂下，扭動著身子，好像在跳著柔美的舞姿。我們在安謐靜美的環(huán)境里學習，真是“不是天堂勝似天堂”��！

　　夏天，烈日炎炎，暑氣蒸人。樹木的葉子遮天蔽日。放眼望去，校園里蒼翠欲滴；花兒那醉人的芳香，引來無數(shù)的蝴蝶，翩翩起舞；知了的歡叫聲似乎在為小鳥伴奏：“知了，知了，嘰嘰、喳喳……”真是美不勝收。再看操場上，同學們玩得多么開心�。捍蚧@球、跳皮筋、踢足球……跳呀，笑呀，盡情地玩鬧、戲耍。竟忘了天氣的炎熱，夏日的酷暑。

　　夏姑娘悄然離去，樹木一轉(zhuǎn)眼就換上了金黃的衣服，以前蒼翠的校園變成了一片金色的世界。冬天，寒風刺骨，一場大雪，校園里銀裝素裹。小草蓋上了厚厚的“棉被”，樹木穿上了潔白的衣裳。同學們從教室里飛出來，堆雪人，擲雪球、打雪仗……歡快的笑聲久久地回蕩在校園里。

　　我們的校園多么美麗�。】墒�，老師更美麗！她們?nèi)找共賱�，粉筆的灰塵，已把她們的青絲染成了白發(fā)。為了哺育祖國的花朵，她們嘔心瀝血，就像金鑰匙一樣開啟孩子們心靈的大門，又像蠟燭燃了自己，照亮了別人。

　　四季作文 篇18

　　初生的孩子，用驚奇的眼，純摯的心，感受這個世界。當他們終于學會真實地表達自己的時候，他們自豪地驗證了自己的成長。他們不會掩飾，不會偽裝，更不會故做清高或善良，所有的表達都是他們內(nèi)心真摯情感的流淌。孩子，永遠是春天清純的——-陽光。

　　青年，他們學會了碰壁，學會了成長，也學會了粉飾自己的肩膀。面對鋪天蓋地的誘惑，也許還會撒一點善意的謊，面對光怪陸離的世界，也難免會失意彷徨。但生活在他們眼里，早已插上了欲飛的翅膀，讓他們想去哪里就去哪里飛翔。青年，永遠是夏天自由的——-太陽。

　　中年，成功或失敗造就的沉穩(wěn)和成熟刻在每一個人臉上，他們往往確定了拼搏的方向，習慣了一如既往，愛情友情更多地讓位于親情。下有兒女上有高堂，太多的責任讓每一個人真正地堅強。愛人是精神的脊梁，家是心靈的海港。油鹽醬醋的實際遠比玫瑰飄香。歲月成長，積累沉淀了所有的夢想。中年，永遠是秋天豐收的——-金黃。

　　老年呢，誰都想握住那抹醉人的霞光。所有人生的豐富在此時激蕩，卻誰也說不出用哪種顏色可以描繪這人生旅途最動人的時光。即將落幕的舞臺，擁有的永遠是掌聲如狂，誰說這不是最耀眼的閃光？年華即將老去，生命卻永恒流長。老年，永遠是冬日里靜謐的——-夕陽。

　　四季作文 篇19

　　寒來暑往，四季更替。一年四季的景色都有自己獨特的一面。

　　春，小草悄悄地探出腦袋看著外面繽紛多彩的世界，淡淡的綠色不仔細看還真看不出來呢!真是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！卑�!和煦的春風吹過大地雖然沒有濃郁的花香，卻有一股生機勃勃的樣子。

　　夏，知了緊貼在樹上，不停的叫著：“熱死了，熱死了�！标柟庵鄙浯蟮兀瑦灍釤o比，大地都是滾燙的，空氣里都有一種悶熱的感覺。傍晚去廣場散散步，每一次都有許多人，有的在下棋，有的在聊天，有的在跳舞……呼吸著清新的空氣，心情馬上不再那么燥熱，輕松極了。

　　秋，可是一個豐收的季節(jié)，枯黃的落葉飄落到樹下發(fā)出“沙沙”的聲音像是一曲交響樂。秋天是農(nóng)民的笑臉，豐收的喜悅---紅彤彤的蘋果，金燦燦的鴨梨，綠油油的韭菜……

　　冬，晶瑩剔透的雪花像一個個調(diào)皮的小精靈，落在房頂上，大地上，小朋友的鼻尖上…雪后像是一個粉妝玉砌的世界，一個雪白的世界。堆一個雪人，系上圍巾，插上鼻子，貼上眼睛……打一次雪仗，你會感到無比的快樂。冬天也是媽媽煲好的熱湯，系好的圍巾……

　　一年不知不覺已經(jīng)到頭，走過春夏秋冬，它們的獨特，讓我對每一個季節(jié)都有不同的情感。啊!美麗的四季，美麗的自然，美麗的世界。

　　四季作文 篇20

　　一年四季，四名歌手，依次演繹著不同的旋律，四季交替，經(jīng)久不息。

　　春歌手唱著優(yōu)雅的古典樂深情款款地走來了，大地在優(yōu)美的音樂中慢慢地蘇醒了。你看！小草發(fā)芽了，大地變得綠意盎然，生機勃勃；迎春花開了，為大地增添了些許色彩；緊接著桃花、櫻花、玉蘭花……還有各色的小花兒也都競相開放，大地瞬間變成了一位濃妝艷抹、姹紫嫣紅的摩登女郎；就連枯樹也感應到了春的氣息，竭盡全力吐出了幾片嫩綠的葉子。

　　春歌手走了，夏歌手迫不及待地跑來了。只見他敲著架子鼓，唱著搖滾樂，把大自然的溫度推向高潮，大自然的子民們在這激昂的搖滾樂中茁壯成長，大樹的枝葉遮天蔽日，仿佛給大地撐上了一把綠油油的大傘；田野里茁壯成長的莊稼就像一堵堵的圍墻，有的齊腰，有的已過人頭。

　　連體歌手秋來了，他們一個拉著二胡，唱著悲傷的歌曲。所到之處，小草枯萎了，樹葉飄落了，花兒也凋謝了。另一個吹著小號，奏響了豐收的喜悅。所到之處，稻子樂彎了腰，高粱笑紅了臉，玉米也不甘示弱，披著金黃的鎧甲閃亮登場。果園里碩果累累，芳香撲鼻，好一派豐收的景象呀！

　　冬歌手唱著悠長的催眠曲緩緩地走來了，不知什么時候，雪紛紛揚揚地飄落下來，溫柔地撫慰著大地。動物們冬眠了，小青蛙不知躲到什么地方呼呼大睡了，小松鼠也貓在樹洞里，偶爾探探頭，看看春天是不是快要來到了。

　　春、夏、秋、冬四位歌手，各有各的風采，你更喜歡誰呢？