美就在身邊作文600字（精選64篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的美就在身邊作文600字（精選29篇），歡迎閱讀與收藏。

　　美就在身邊作文1

　　美是什么？美是辛勤的汗水，美是善良的心靈，美是援助的雙手。在生活中，這要我們有一雙美的眼睛，美就在我們身邊。小時(shí)候，我總以為美就是各式各樣的漂亮的衣服和好看的容貌，直到那一次，我才真正體會(huì)到美就是樂(lè)觀。

　　記得那是一個(gè)清明節(jié)，我和爸爸媽媽一起去游鴻山。山上人山人海，人們行走幾乎是前胸貼后背，速度簡(jiǎn)直可以和蝸牛攀比了。

　　剛剛走到廣場(chǎng)上，我就聽(tīng)到了一陣陣悠揚(yáng)的歌聲。我和爸爸媽媽尋著歌聲來(lái)到了廣場(chǎng)上的花壇旁邊。只見(jiàn)一個(gè)十六七歲模樣的大姐姐站在一張可以活動(dòng)的桌子前，桌子上擺著一個(gè)個(gè)盒子，里面裝著許多鑲嵌著“鉆石”的字母、數(shù)字和裝飾品。這些字母、數(shù)字和裝飾品在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，迷人極了！

　　大姐姐見(jiàn)到有人來(lái)了，便停止唱歌，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)“小妹妹，你想要買一條手鏈嗎？你可以自己選字母和裝飾品，然后穿到你喜歡的帶子上�！蔽肄D(zhuǎn)頭對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你給我買一條吧！”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。我選好自己喜歡的字母和裝飾品，再?gòu)囊焕�帶子中抽出一條粉紅色的帶子，一起放到大姐姐的面前。

　　“大姐姐，你怎么會(huì)在這里擺攤啊？”我有些好奇地問(wèn)。

　　“哦，我是趁著這個(gè)清明小長(zhǎng)假出來(lái)賺一點(diǎn)兒學(xué)費(fèi)的�！贝蠼憬阋贿叴┲�我的手鏈，一邊說(shuō)。

　　于是，我和那個(gè)大姐姐聊了起來(lái)。從大姐姐的口中我得知，她的媽媽在廣場(chǎng)的另外一邊賣風(fēng)箏，她的爸爸卻因?yàn)橐粓?chǎng)飛來(lái)橫禍而失去了寶貴的生命。我的心里感慨萬(wàn)千：大姐姐的父親去世了，可她還是很樂(lè)觀，難道她不美嗎？

　　正當(dāng)我沉默不語(yǔ)時(shí)，大姐姐開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你的手鏈好了�？靵�(lái)試一試吧！”結(jié)果不大不小，正合適。大姐姐爽快地說(shuō)：“一條手鏈?zhǔn)�八元，算你十五吧！”我拿出二十元錢放在桌子上，拿起手鏈，拉著爸爸媽媽的手融入了人海。我的眼前一直浮現(xiàn)出那個(gè)大姐姐的身影。是啊！那個(gè)大姐姐那么愛(ài)家、愛(ài)母親、樂(lè)觀向上，還懂得幫家里分擔(dān)，別人見(jiàn)了她怎么會(huì)忘記呢？

　　不一會(huì)兒，歌聲又再度響起，讓人覺(jué)得是那么美……

　　美就在身邊作文2

　　“世界上并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。這是法國(guó)大雕塑家羅丹的一句名言。

　　今天我們觀看了“開(kāi)學(xué)第一課”，今年的主題是“美就在你身邊”。其中令我感受最深的，就于丹老師講的那“三鍋水”的故事：在三鍋沸騰的開(kāi)水中，分別放入生雞蛋，胡蘿卜和茶葉。幾分鐘后，雞蛋煮熟了，變得硬邦邦的，就像社會(huì)上那些“憤青”一樣，被黑暗蒙蔽了雙眼，沒(méi)有了發(fā)現(xiàn)真善美的能力；胡蘿卜也被煮爛了，變得軟軟的，就像社會(huì)上那些迫于壓力或者只為了自己眼前的利益而隨聲附合的人一樣，沒(méi)有了自己的主觀；而茶葉卻與眾不同，它把一壺白開(kāi)水便成了一壺清香的茶水，余香裊裊，就像社會(huì)上那些耳熟能詳?shù)摹白蠲缷寢尅�，“最美司機(jī)”，“最美教師”一樣，把自己的小美融入了社會(huì)的大美，甚至用自己的生命來(lái)詮釋美！

　　在看完“開(kāi)學(xué)第一課”后，我突然發(fā)現(xiàn)“美”就在我們身邊，它“無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有”。

　　黎明，當(dāng)我們還沉浸在酣睡之中，暢游在夢(mèng)境之時(shí)，媽媽已經(jīng)早早起床，為我們烹飪可口的早餐，久而久之，媽媽的兩鬢又多了些花白。這就是母愛(ài)的美。

　　清晨，當(dāng)我們?cè)谏蠈W(xué)的路上，不經(jīng)意間，街道已變得一塵不染，這是“城市美容師”們用他們那布滿老繭的雙手，創(chuàng)造出來(lái)的！這就是勞動(dòng)的美。

　　中午，烈日當(dāng)空，在十字路口，有一位高大魁梧的交警頂著烈日，用剛勁有力的手勢(shì)來(lái)撼衛(wèi)法律的尊嚴(yán)，保衛(wèi)生命的安全。這就是責(zé)任的美……

　　美就在我們身邊，同學(xué)們讓我們擦亮眼睛，一起來(lái)探索美，發(fā)現(xiàn)美，傳遞美吧！

　　美就在身邊作文3

　　每個(gè)人的心中對(duì)美的定義都不一樣，但不管我們心中的美是什么樣的，我們都要知道我們的身邊就存在著很多的美。

　　不管是我們身處在高樓林立的大城市里，還是我們走在鄉(xiāng)村幽靜的小道上，美就在我們的身邊。城市里的摩天大樓，夜晚的霓虹燈，還有節(jié)假日里熱鬧的氛圍，人們的臉上都洋溢著城市里的那種朝氣，這就是一種美。

　　鄉(xiāng)村的美又是另一番風(fēng)景，幽靜的鄉(xiāng)村里，少去了城市里的喧囂，更多的是一種靜。鄉(xiāng)村里的靜是由不時(shí)的狗吠、雞鳴，還有蟲鳴鳥叫烘托出來(lái)的。在寧?kù)o的鄉(xiāng)村之中，空氣是清新的，天空是蔚藍(lán)的，鄉(xiāng)親們之間帶著最淳樸的微笑。走在這樣環(huán)境的鄉(xiāng)村下，我們的心也會(huì)不由自主的沉降下來(lái)，感受著這份寂靜帶給我們心里的平和，也脫去了我們一身的浮燥，這更是一種美。

　　美就在我們身邊，有時(shí)我們對(duì)美的追求也就我們心靈的選擇。美也不單單是這些景觀給我們傳遞過(guò)來(lái)的美好的一面，美也能夠是我們身邊的人帶給我們的那一種感動(dòng)。

　　這種美是走在上學(xué)路上的人們主動(dòng)彎腰將路上垃圾拾起的那一瞬間；這種美也是人們主動(dòng)幫助盲人們過(guò)馬路時(shí)帶上的那份善意；這種美更是我們身邊的生活時(shí)刻透露出來(lái)的那種和諧，是人與人相處時(shí)的溫暖，也是人們之間的互幫互助。就在我們身邊的這種美實(shí)在是太多了，只要我們停下腳步仔細(xì)的觀察一番我們周邊的環(huán)境，接著我們會(huì)感到一種幸福，這是由我們身邊的人傳遞給我們的一種幸福。

　　美就在身邊，生活中的我們不要總在匆忙之中度過(guò)，我們也應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)耐Ｒ煌Ｄ_步，去發(fā)現(xiàn)我們身邊的美，也去追尋我們心中的美。

　　美就在身邊作文4

　　生活中的美無(wú)處不在，只要我們用雪亮的雙眼去發(fā)現(xiàn)它們，相信它不在天涯海角，而是近在咫尺。

　　清晨，當(dāng)我走進(jìn)校園 ，撲面而來(lái)的花香，朗朗的讀書聲，讓我們感受到春天的來(lái)臨。

　　看，遠(yuǎn)處的籃球場(chǎng)里，一群大男孩正在打籃球，他們個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯，仿佛是一座移不倒的大山。他們歡呼著，雀躍著，球進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)，隨著他們的熱情勃發(fā)，整個(gè)球場(chǎng)也躁動(dòng)起來(lái)，跟他們一起在青春的日子里綻放著。

　　他們終于停了下來(lái)，個(gè)個(gè)氣喘吁吁的，身上的衣領(lǐng)都被汗水沾濕了，夾著灰塵，好像都是從大泥土堆中鉆出來(lái)的，衣服是那么地污穢不堪。但是他們臉上都洋溢著笑容，心里卻還是那樣的開(kāi)心、那樣亢奮。

　　中午，校園的一處食堂引起了我的注意。

　　看到這里的同學(xué)們，一條條如長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍排滿了整個(gè)食堂內(nèi)部，同學(xué)們穿著整整齊齊，干干凈凈的校服，在那排站著，就像一處?kù)n麗的風(fēng)景線，五彩的花園景處也不過(guò)如此呀！

　　下午，我又來(lái)到了卡拉瑪姐妹的一場(chǎng)舞會(huì)上，卡拉瑪跳動(dòng)著她那優(yōu)美的身姿，身上的服飾也跟著舞動(dòng)起來(lái)，給我們帶來(lái)了場(chǎng)盛宴之舞。我想，這是與卡拉瑪?shù)娜�心投入是離不開(kāi)的，我們都被她們精湛的舞技所吸引住了，好久，好久也不能忘懷……

　　最后，我回到家中，我在那陽(yáng)臺(tái)上細(xì)細(xì)地回味著那幾處美麗的視覺(jué)盛宴所給我?guī)��?lái)的震撼。我陶醉了，陶醉在——男孩們的熱情奔放之美，學(xué)生們禮儀之美，卡拉瑪心靈之舞美麗當(dāng)中，還有……

　　所以，不論是天涯海角，還是近在咫尺，只要擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，那么，你就會(huì)感受到美無(wú)時(shí)無(wú)刻都在你的身邊。

　　美就在身邊作文5

　　當(dāng)我們?cè)趪@息時(shí)，是否發(fā)現(xiàn)失敗便是昭示著成功的到來(lái)；當(dāng)我們?cè)诒г箷r(shí)，是否發(fā)現(xiàn)靜靜地望著藍(lán)天也是一種享受呢？

　　對(duì)于美，我是挑剔的，所以我總是無(wú)法發(fā)現(xiàn)那最純真的美。美麗是一直圍繞在孩提時(shí)代的，這個(gè)道理我是通過(guò)妹妹的笑容所領(lǐng)悟的。

　　我是個(gè)怕熱的人，今年夏天很早便來(lái)了。我心情煩躁地坐在電風(fēng)扇前，看見(jiàn)妹妹正趴在地板上，自己一個(gè)人樂(lè)呵呵地笑著。我湊過(guò)去瞧了一下，看妹妹正抓住蝗蟲的翅膀，一會(huì)兒又放飛，她伸出她的拇指與食指對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你看，好漂亮�！蔽抑豢匆�(jiàn)了一些蝗蟲翅膀上的粉落在了她的手上，并沒(méi)看見(jiàn)些許美麗的事物。

　　結(jié)果，我仔細(xì)一看，那些粉末在陽(yáng)光的照射下，呈現(xiàn)出五彩繽紛的色彩，十分奪目、耀眼�？墒菫槭裁次覅s沒(méi)發(fā)現(xiàn)昆蟲身上的粉其實(shí)是那么的美麗呢？

　　回想起自己幼小的時(shí)候，自己也是常拿著大量的洗衣粉去泡水，然后找個(gè)小管子，沾一沾，在空中吹起無(wú)數(shù)的小泡泡。自己便愉快地拍著手，指著在陽(yáng)光下五彩繽紛的泡泡對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，你看，好漂亮��！”于是便頗有興致地一直玩。

　　原來(lái)，孩提時(shí)代的我們，對(duì)于一切美的事物的理解都是純粹的，似乎只要世界不是黑白的，一切就都是美的�？墒牵�長(zhǎng)大后的我們便開(kāi)始用世俗的眼光去對(duì)待美，自然就發(fā)現(xiàn)不了美。

　　忽的，抬頭看向天空。原來(lái)天空是這么美的，水汪汪的湛藍(lán)，潔白柔軟的云兒乘著風(fēng)飄動(dòng)�？匆�(jiàn)陽(yáng)光投映在樹(shù)葉上的陽(yáng)光因風(fēng)的吹動(dòng)而蕩漾起來(lái)，忍不住嘆出：“好美啊！”

　　原來(lái)美一直在身邊，只是我從來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)。

　　美就在身邊作文6

　　我們的身邊有許多美麗的事物，不僅是美景。還有我們生活中發(fā)生的美事，那也是一道美麗的風(fēng)景線。

　　每天上學(xué)，都會(huì)發(fā)現(xiàn)一些人們無(wú)視眼前那沒(méi)有斑馬線的路，企圖橫過(guò)危險(xiǎn)的馬路，這時(shí)會(huì)有披著紅條的自愿者上前勸導(dǎo)，希望其不要無(wú)視交通規(guī)則而圖一時(shí)之快。

　　這不就是一道風(fēng)景線么？

　　在這樣的大都市里，我們身邊可以看見(jiàn)如此的美景，可不是數(shù)不勝數(shù)？如果你遇上了這般事例，你的心頭不也是為之歡悅、驕傲么？

　　美，不一定是美事，更多的是美景了，多數(shù)人會(huì)向往什么田園風(fēng)光，海濱風(fēng)景、幽靜叢林、蒼綠平原這般那般。羅丹說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺乏美而是缺乏發(fā)現(xiàn)。”我們不必要想那么遠(yuǎn)，我們要去發(fā)現(xiàn)身邊的美，要細(xì)心地去找。去找大都市獨(dú)特的美。

　　在烈日下的都市，一棟棟有著鮮明特點(diǎn)的建筑物在太陽(yáng)的面前映射出筆直的輪廓，玻璃窗反射了那光芒萬(wàn)丈的陽(yáng)光。熱風(fēng)吹著室外那數(shù)量不清的植物，抬頭看，葉片閃露著光的輝煌。

　　知了的叫聲隨黃昏的來(lái)到而漸低沉下去，白云紅了半邊，東邊是墨藍(lán)的，西邊是彤彤的紅，密云中窺視的天空也紅的。夕陽(yáng)的美麗使我一生留戀，夕陽(yáng)照在了建筑上，也照在我的眼前。紅了，好似一切都紅了……

　　回憶起來(lái)還別說(shuō)，真是有一番風(fēng)味。美的物和事，是映托我身邊美的見(jiàn)證。我喜觀在這兒生活是因?yàn)檫@么多年來(lái)我發(fā)現(xiàn)了數(shù)不勝數(shù)的美，每一刻都銘記在我的心中。

　　我享受這樣的美，享受這樣美倫美奐的生活，因?yàn)槲抑�道，在我身邊是可以隨意找到并享受美的。

　　美就在身邊作文7

　　在洛陽(yáng)看完牡丹，我便感覺(jué)這世上再無(wú)比牡丹更美的花了。在院中乘涼，忽然聞到一陣香氣，抬頭看去，是女貞樹(shù)。樹(shù)葉間一小團(tuán)一小簇的白花，散發(fā)著濃郁的香氣，蜂在花中穿梭，蝶在花間飛舞，院中沒(méi)有別人，幾只鳥蹦跳樹(shù)間，這世界仿佛只有我，花，鳥。想起那大片的紫紅，不禁開(kāi)始欣賞這簡(jiǎn)樸的白，白中有點(diǎn)微黃，豆?jié){似的顏色。這花不美嗎？不是大紅大紫就不美嗎？

　　或許，簡(jiǎn)樸的一生，比大紅大紫的一生更有意義，多一份清新淡雅，多一份韻味靈動(dòng)。

　　漫步湖邊，和朋友同傘共行，不時(shí)有魚躍出水面，發(fā)出“泠泠”的聲音，鳴蟬不再高歌，雨中格外寧?kù)o。

　　“你看，那荷花，多美啊！”朋友指著湖邊初綻的蓮花說(shuō)道。“嗯，很美�！蔽液�(jiǎn)單地答道。目光上移，定格在蓮上的荷葉上，它在雨中輕搖著，不時(shí)彎下去，傾倒中央聚集的水珠，給蓮花撐起一把青傘，使蓮花基本不被雨水所打，只有一片花瓣被雨淋著，上下不定的搖動(dòng)著，雨滴打在上面，馬上流下來(lái)，滴在水面上，于是水面又多出了一圈漣漪�！昂扇~不美嗎？”，我反問(wèn)道�！昂扇~？有什么美的，荷塘都是�。　笔前�，誰(shuí)會(huì)注意這“一蓑煙雨任平生”的荷葉呢？

　　是的，這艷媚的荷花誰(shuí)人不喜，誰(shuí)人不贊？但若無(wú)荷葉之襯，怎顯蓮花之美？

　　《哈利·波特》中有一句話：“大難不死的男孩，又有多少人為這“大難不死”的男孩而死？”生活中又有多少在背后做著重要的事而不被欣賞的人？

　　美就在身邊，只是我們?nèi)鄙僖浑p能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要用心觀察，處處欣賞，便處處皆美，漫漫人生道路上，不正是如此？

　　美就在身邊作文8

　　美就在我們身邊，從人們舉手投足之中不經(jīng)意的流露，只要懂得用心去發(fā)現(xiàn)，那么，美就無(wú)處不在。

　　我還記得，那是我剛學(xué)寫字。那時(shí)候其實(shí)我一開(kāi)始很是抗拒寫字這件事的，我覺(jué)得我會(huì)說(shuō)不就行了，寫那么好的字有什么用啊，又不能當(dāng)飯吃。

　　“媽，我寫完了，我就出去玩兒了”，我放下筆，正準(zhǔn)備飛快的跑出去。

　　但是——

　　“你給我回來(lái)，看看你寫的是什么呀，你看看。我寫字都不敢這么寫，你這字跡我都不敢恭維你，你說(shuō)說(shuō)你怎么就這么厲害呢？”，我媽揪著我的耳朵說(shuō)。

　　我吃痛的對(duì)我媽說(shuō)：“媽！媽！放手！放手！我重寫一篇不就行了嘛！”

　　我媽送開(kāi)手氣沖沖的出去了，“咣”的一聲關(guān)門聲，不知道的人還以為她吃火藥了呢。

　　早上我去幼兒園。那是我第一次上幼兒園，我以為的幼兒園就是幾個(gè)小朋友一起手拉手做游戲，可誰(shuí)想到第一節(jié)課就寫字。

　　老師，有點(diǎn)兒快吧，咱倆友好的交流一下也行呀。可是我看到老師畫了個(gè)田字格，就覺(jué)得無(wú)望，我就興致缺缺的，聽(tīng)著老師講這幾個(gè)字，怎么寫就好看些，漂亮些，可我一點(diǎn)也不感興趣呀。我就只能任由著我的上眼皮和下眼皮在打架。

　　然后老師讓我們每個(gè)人寫自己的名字。

　　我把我的名字寫好了以后給老師看，老師皺著眉，然后不動(dòng)聲色的拿起筆，在我的本上寫了一遍，我突然覺(jué)得老師寫的我的名字好美呀，又對(duì)比了一下我寫的字，回到座位上，按照老師寫的一筆一劃地寫了起來(lái)。

　　當(dāng)我把我的名字認(rèn)認(rèn)真真的一筆一劃的寫了出來(lái)以后，我突然覺(jué)得很有一種自豪感，有一天也會(huì)把字這么漂亮！

　　直到現(xiàn)在我都覺(jué)得把字寫好看，寫美是一件很享受的事情，因?yàn)樽直旧砭褪且患�與山水畫不相上下的美麗的事物，而且就在我們身邊，貫穿了我們的生活。

　　美就在身邊作文9

　　“美”是什么？是杜甫漫步在黃師塔前所看到的“黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。”的景色美？或是作者劉章在《搭石》中所贊揚(yáng)的人情美？還是阿炳在《二泉映月》中的藝術(shù)美？這些都不是的，今天，我要說(shuō)的，僅僅只是一件平凡的小事，一種平凡的美。

　　“啊——煩死我了！”今天，老師布置了一篇作文，題目是《樟樹(shù)》，我重復(fù)著拿筆、放筆的動(dòng)作，卻始終不知如何下筆。望著那棵高大的樟樹(shù)，卻不知如何下筆。這時(shí)，一個(gè)三輪車夫，踩著一輛破舊不堪的三輪車來(lái)了，接著，癱坐在樹(shù)下乘涼。我發(fā)覺(jué)，他的衣服有些破舊，上面還打了幾個(gè)補(bǔ)丁，手似乎有些粗糙，臉上有歲月滄桑留下的痕跡。他的三輪車中有幾個(gè)蘋果，我想：是賣剩下的嗎？就在這時(shí)，一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳的走了過(guò)來(lái)。

　　“爸爸——！”

　　甜甜的又充滿稚氣的叫聲，把三輪車夫喚醒，此時(shí)的他和剛才絕對(duì)是兩個(gè)人！他變得精神抖擻，變得高大，像一座大山保護(hù)著那還充滿稚氣的小女孩。他從車筐中挑出了一個(gè)最大最紅的蘋果，用紙巾摩了又摩，才把它遞給了小女孩。

　　“真甜，謝謝爸爸！”

　　小女孩笑了，他也笑了。小女孩和她上了三輪車，搖搖晃晃消失在夕陽(yáng)之中……

　　我只是覺(jué)得鼻子有些發(fā)酸，霎那間，我終于知道如何理解那棵樟樹(shù)了，難道父親對(duì)女兒的愛(ài)不和樟樹(shù)一樣高大嗎？

　　我終于明白了“美”到底是什么。

　　對(duì)于命途多舛的人生，以及渺茫的時(shí)間，阻隔在我們之間的這一事實(shí)，我們無(wú)可奈何。

　　如果櫻花飄落的速度是每秒5厘米的話，那兩顆心要多久才能靠近？

　　美就在身邊作文10

　　我總以為美是只可以遠(yuǎn)觀的，因?yàn)槟菋赡鄣幕▋�，�?dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，魁梧的雕塑，或者精美的油畫，都是不能隨便觸碰的東西。我總擔(dān)心自己的手一伸，就會(huì)把美給玷污了。

　　但是有一件小事情卻讓我改變了想法：其實(shí)很多時(shí)候，在我們身邊就有著許多令人難忘的美。

　　上周我和爸爸媽媽去九曲路吃小火鍋。我們一家三口有說(shuō)有笑地走進(jìn)舒適、干凈的店里，找了一張挨著窗口的桌子，便坐了下來(lái)�？赡苁堑搅顺燥埖臅r(shí)間點(diǎn)，在我們點(diǎn)菜的一會(huì)兒功夫，店里的餐桌幾乎都被坐滿了。有的像我們一樣一家三口來(lái)吃，有的是親朋好友聚餐，有的是來(lái)給小朋友過(guò)生日，還有一對(duì)對(duì)情侶來(lái)約會(huì)……店里的服務(wù)員們彬彬有禮地穿梭在店堂里，服務(wù)著每桌的客戶。

　　突然，那扇沉重而又明亮的玻璃門被緩緩?fù)崎_(kāi)。門后進(jìn)來(lái)一位形容枯槁的白發(fā)老爺爺，身上穿著一件橘黃色的工作服，一手拿著一個(gè)破舊的保濕杯，一手指著空杯子向服務(wù)示意：能否進(jìn)來(lái)討杯水喝。這時(shí)立馬過(guò)來(lái)一位帥氣的服務(wù)小哥，雙手接過(guò)老人手中的杯子，輕聲地說(shuō)道：“大伯，我馬上給您去倒水，您稍微等一下�！崩先四懬拥卣驹谶^(guò)道上，雙眼一直注視著那位服務(wù)員的舉動(dòng)。不一會(huì)兒，只見(jiàn)服務(wù)小哥雙手拿著杯子遞給老人，微微地彎下身，并微笑地說(shuō)道：“大伯，以后您要喝水，就直接上我們店里來(lái)就行了，我們這里是雖然是吃飯的地方，但也是愛(ài)心服務(wù)站�！崩先擞么植诘碾p手接過(guò)了杯子，開(kāi)裂的嘴唇喃喃細(xì)語(yǔ)著并點(diǎn)著頭示意：謝謝！服務(wù)員小哥一手剛勁有力地幫老爺爺推開(kāi)了玻璃門，一手示意著與老人道別。

　　我親眼看到這一幕，心時(shí)一下覺(jué)得溫暖至極。原來(lái)，美并不遙遠(yuǎn)而是觸手可及的——只要我們?cè)敢獍l(fā)現(xiàn)，只要我們多一點(diǎn)愛(ài)心！

　　美就在身邊作文11

　　有人說(shuō)，美是妝容精致的臉是美；有人說(shuō)，美是富貴錦繡的華服；還有人說(shuō)，美是璀璨奪目的珠寶……但我認(rèn)為，真正深藏于內(nèi)心的善良，才是最美。

　　記得那是一個(gè)炎熱的夏天，下課之后，我照例坐上公交車回家。剛上車，一股涼氣就撲面而來(lái)，我心想：哇，有空調(diào)，還不擠，真是太幸運(yùn)了！可沒(méi)過(guò)多久，公交車途徑一所中學(xué)的站點(diǎn)，一下子上來(lái)了好多人，原本空空蕩蕩的車廂頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。一個(gè)中年男人奮力擠過(guò)人群，搶先坐到了我身旁唯一的空座上。他身上很臟，還散發(fā)著一股奇怪的藥味，我皺了皺眉頭，有些不樂(lè)意地瞥了他一眼，生怕他弄臟了我新買的外套。他似乎察覺(jué)到我的不滿，特地往外坐了坐，和我拉開(kāi)一點(diǎn)距離。

　　公交車一路顛簸著到了下個(gè)站點(diǎn)，一位頭發(fā)斑白的老爺爺牽著個(gè)小姑娘上了車。我剛要起身讓座，一個(gè)想法卻從腦中飛快閃過(guò)，我心想：如果把座位讓出去，站著肯定很累，人又那么多，擠來(lái)擠去多難受啊！我掙扎了一下，接著故意把目光轉(zhuǎn)向窗外，假裝沒(méi)有看到有人上車。出乎我意料的是，我旁邊一直默不作聲的中年人站了起來(lái)，大聲說(shuō)：“大爺，您帶著孩子來(lái)這邊坐吧！”說(shuō)完，他也沒(méi)等老人回應(yīng)，就扶著椅背站了起來(lái)，艱難地挪向擁擠的人群，握著扶手搖搖晃晃地站到了終點(diǎn)。

　　下車時(shí)，那位中年人正好走在了我的前面，我下意識(shí)盯著他奇怪的步伐，看見(jiàn)了褲腿下露出的假肢�！�—他竟然是個(gè)殘疾人！我震驚了，他一瘸一拐的腳步仿佛重重地踏在我自私又渺小的心上，讓我感動(dòng)無(wú)比，又羞愧萬(wàn)分。回過(guò)神來(lái)，我揉了揉熱淚盈眶的眼睛，上前去扶住了我心中最美的人。

　　那一刻，我才終于明白，美不是虛有其表的閃耀，而是心靈會(huì)發(fā)光，照亮身邊每一個(gè)需要幫助的人。

　　美就在身邊作文12

　　花朵美麗芬芳是一種鮮艷的美；大樹(shù)直插云霄是一種茁壯的美；鳥兒在天空飛翔是一種自由的美；人們互相幫助、和睦相處是一種內(nèi)心的美。世界上有各種各樣的美，美就在我們身邊。

　　生活中，我看到無(wú)數(shù)令我感動(dòng)的事，讓我感動(dòng)的人，他們的事雖然平凡，卻令人深思。

　　在學(xué)校舉行的第27次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我看到了一個(gè)令我感動(dòng)的場(chǎng)景。在800米賽跑中，有兩名運(yùn)動(dòng)員并排跑在賽場(chǎng)上爭(zhēng)奪著第一名�？斓浇K點(diǎn)時(shí)，其中一位運(yùn)動(dòng)員被地上的小石子給絆倒了，另一位運(yùn)動(dòng)員看見(jiàn)了，他沒(méi)有趁機(jī)跑向終點(diǎn)，而是轉(zhuǎn)身跑回去，焦急地對(duì)摔倒的運(yùn)動(dòng)員說(shuō)：“你沒(méi)事吧，我們一起跑向終點(diǎn)吧！”說(shuō)著，他把摔倒在地上的運(yùn)動(dòng)員扶起來(lái)，一起向終點(diǎn)跑去。最后，他們都拿到了冠軍，摔倒的運(yùn)動(dòng)員說(shuō)：“謝謝你，如果沒(méi)有你，我不可能得到冠軍。”另一位運(yùn)動(dòng)員說(shuō)：“不客氣，如果有人遇到困難，我不去幫助他，得到的榮譽(yù)也是沒(méi)有意義的。”

　　多么樸實(shí)的話語(yǔ)，但這樸實(shí)的話語(yǔ)卻讓我看到了同學(xué)之間那種純真的美。

　　父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。世上至深至純的愛(ài)就是母愛(ài)和父愛(ài)。鄰居家的阿姨得了肝癌，已是晚期，她還有一個(gè)癱瘓?jiān)诖驳膬鹤�，兒子每天煩躁不安，�?jīng)常亂發(fā)脾氣。阿姨每天不僅要忍受病痛的折磨，還要面對(duì)兒子的無(wú)理取鬧：兒子有時(shí)亂扔?xùn)|西，有時(shí)故意為難家人。但她沒(méi)有怨言，獨(dú)自默默承受這一切，還要去開(kāi)導(dǎo)、安慰?jī)鹤印�從這位阿姨的身上，我感受到了人世間最偉大、最無(wú)私的母愛(ài)。

　　世界上有各種各樣的美，樣樣精彩，樣樣惹人注目。羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：“世界不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)美，感受美。

　　美就在身邊作文13

　　我心中最美的人是誰(shuí)？我一直在尋找，是長(zhǎng)得傾國(guó)傾城的人？是開(kāi)著寶馬香車的人？是住著金碧輝煌屋子的人？我一直在思索。

　　那天，我到外婆家去，在樓梯上，碰到了一位老奶奶，衣著樸素，滿臉皺紋。只見(jiàn)她傴僂著腰，一手拿著畚斗，一手拿著掃把，把一級(jí)的塵土掃到右邊的角落里，再掃到畚斗里，她掃得是那么細(xì)致，甚至把嵌在扶欄鐵條下的塵土也一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)艹鰜?lái)。細(xì)密的汗珠布滿她的額頭，她也沒(méi)有擦一下。掃完一層，她拿下搭在掃把柄上的抹布，放置在樓梯扶手上，再一遍一遍地往上擦，一層樓梯就這樣被她掃干凈了。她正要往下走，忽然看到墻上有一張小小的廣告紙，她又變戲法一樣從褲子里拿了一把小鏟子，把廣告紙從墻上剝離下來(lái)。做完這一切，她長(zhǎng)舒了一口氣，接著往下一層樓走去。

　　我原本以為這是一位小區(qū)聘請(qǐng)的清潔工，可是，外婆告訴我，大家都叫她張婆婆，是自愿為社區(qū)服務(wù)的，分文不收。她原本是住在前面的幾幢樓，但她每天會(huì)把附近幾幢樓的樓道打掃趕緊，不僅如此，她還經(jīng)常到小區(qū)走動(dòng)，看到誰(shuí)在亂倒垃圾，誰(shuí)在養(yǎng)雞鴨牲畜，她都會(huì)耐心地勸阻……外婆還在滔滔不絕地說(shuō)著，我的心在一點(diǎn)一點(diǎn)溫暖著，怪不得外婆住的城中村改造的小區(qū)變化那么大。曾幾何時(shí)，總能在小區(qū)的綠化帶中看到白菜、絲瓜的身影，總能在不注意時(shí)沾染到雞屎、狗糞，總能看見(jiàn)幾個(gè)隨地吐痰亂扔垃圾的人……但現(xiàn)在，有這位盡心盡職的“管理員”的存在，讓小區(qū)有了翻天覆地的變化。

　　我心中最美的人是誰(shuí)？我一直在尋找，我一直在思索，現(xiàn)在，我找到了，我明白了，所謂最美的人，就是像張奶奶一樣：沒(méi)有迷人的容顏，沒(méi)有高貴的身份，但能為別人付出，能用自己的行動(dòng)帶動(dòng)一幫人，改變一幫人，讓我們的生活被美好所浸潤(rùn)的人。

　　美就在身邊作文14

　　有很多人疑惑，美在哪，其實(shí)美就在我們身邊，隨處都有美。

　　我在一條小路上散步，溫暖的陽(yáng)光灑在小路上，滿是溫和的金色。溫煦的微風(fēng)推著潔白的云慢悠悠地散步。路邊蒼翠的大樹(shù)沙沙地響，地上的花也跟著搖擺。這種景象，難道不美嗎？

　　我蹲下身子系鞋帶，發(fā)現(xiàn)小路上的石板縫里，有一顆小小的、嫩綠的小芽頂了出來(lái)。不難想象到，當(dāng)時(shí)這顆小小的種子經(jīng)歷了多少困難才能生長(zhǎng)出來(lái)。兩旁都是堅(jiān)硬的石板，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光和雨露，在泥土里生根發(fā)芽是多不容易。它卻憑著自己的生命力突破重重困難，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。這令人驚嘆的生命力，難道不美嗎？

　　我抬起頭，望著湛藍(lán)的天空，云彩都軟綿綿的，形狀各異，就好像商店里的商品琳瑯滿目。有些云是一大朵一大朵的，很厚，非常潔白，而有些云是稀疏的，是散開(kāi)的，白里還透著些藍(lán)。無(wú)論是什么樣的云都隨著涼爽的微風(fēng)悠閑地散步，都好似慵悚的小貓一樣，沒(méi)有云的點(diǎn)綴，天空就不是完美的。這一派悠閑、舒適的景象難道不美嗎？

　　美就藏在我們生活當(dāng)中，只要多留意一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美，有很多收獲。就是那平凡的一瞬間，平凡的一點(diǎn)一滴中，那不經(jīng)意間看到的景象，都蘊(yùn)藏著許許多多的美。

　　我們生活中的美是數(shù)不勝數(shù)的，蒲公英被吹散的一瞬間，曇花綻放的那一刻，太陽(yáng)與月亮的交替黃昏與夕陽(yáng)，大自然中的奇景都是美不勝收的。

　　可美，不只限于景象上的美，還有心靈上的美。扶老人過(guò)馬路，公交車上給孩子、老人及孕婦讓座，隨手撿起道路上的垃圾……難道不美嗎？或許做這些事的人長(zhǎng)相丑陋，可他們的心靈是美的，也讓我們的心溫暖。

　　這些事情也在我們身邊常常上演。所以美，就在我們身邊，到處都有美，只要擦亮眼睛，就可以發(fā)現(xiàn)美，就在我們身邊。

　　美就在身邊作文15

　　春分一過(guò)，春意越來(lái)越濃了。但我總覺(jué)得，城市里的春天有些許平淡、單調(diào)，便與友人相約游于森林之間。

　　初入森林，便驚覺(jué)這里的景色真美！東面一掛瀑布似乎從天上飛馳而下，竟有幾分“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”之勢(shì)，沖擊著地上的一塊塊大石頭，濺起的水花如青煙裊裊，一座彩虹在其中若隱若現(xiàn)。瀑布底出來(lái)一些，水面竟出奇平靜，幾只玲瓏剔透的小魚在水中自由自在地嬉戲著。

　　一轉(zhuǎn)身，似乎又是另一個(gè)世界。西面是一棵棵松樹(shù)，佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，深色的樹(shù)皮猶如軍人的軍服，松樹(shù)不正是訓(xùn)練有素挺拔站著的軍人嗎？地上厚厚的一層嫩綠色地毯，踩上去好像瞬間墜入云層。地上的點(diǎn)點(diǎn)紅花爭(zhēng)相沖著我搖曳，陽(yáng)光下，竟有絲恍惚，我情不自禁地贊嘆道：“這就是大自然啊！”

　　與友人皆沉醉于自然之美，不知不覺(jué)間便進(jìn)入森林深處，一條小溪在幾棵樹(shù)木后快樂(lè)地奔跑著�！皣W、嘩……”這聲音雖不及大海的洶涌，不及瀑布的來(lái)勢(shì)洶洶，卻像溫柔的鼓點(diǎn)直擊心靈�！霸�喳喳……”歡快的旋律傳進(jìn)我耳朵里，鳥精靈身披艷裝，哼著歌。小巧的身軀，水靈靈的眼睛，這不是精靈是什么？

　　眺望遠(yuǎn)方，茂密的森林色彩漸漸淡下去，卻連綿不斷。蔚藍(lán)的天空中飄來(lái)朵朵白云，像棉花糖、像愛(ài)寵……我躺在草地上，感受著春的氣息�；�、草依偎著我，樹(shù)木守護(hù)著我，在大自然中神閑氣靜。

　　曾經(jīng)天天生活的高樓大廈，街道小巷好像漸漸淡忘了，好像離我有萬(wàn)里之隔。享受著陽(yáng)光，我頓悟了：原來(lái)只要放慢腳步，美就在身邊。

　　美就在身邊作文16

　　此時(shí)，我正在參加七年級(jí)的語(yǔ)文月考�？吹健懊�，就在身邊”這個(gè)作文題時(shí)，我懵了：是寫學(xué)校里同學(xué)間的美，還是寫師生間的美？這些美處處皆是，可以說(shuō)在學(xué)校的生活中是舉不勝舉的。到底寫什么呢？我正在大腦里搜索時(shí)，“媽媽”二字在不斷閃爍，提醒我：媽媽的那些極平凡的美可以寫�。∮谑呛�，我提筆疾書。

　　媽媽，一個(gè)多么偉大的稱呼，她哺育了我們，使我們健康成長(zhǎng)。

　　從小到大，都是媽媽不辭辛勞地把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大。由于爸爸在外地工作，她身上的擔(dān)子更重了，每天到家又是做飯，又是做家務(wù)活。不懂事的我，還經(jīng)常惹她生氣。每天早晨，她五點(diǎn)半便起床，做好早飯后把我叫醒，敦促我讀書。我讀完書，匆匆吃完早飯，已經(jīng)是七點(diǎn)半了，于是她氣喘吁吁地把我送到學(xué)校。無(wú)論寒冬還是酷暑，無(wú)論驕陽(yáng)還是暴雨，從未間斷過(guò)。來(lái)到學(xué)校門口，她已是大汗淋漓。盡管這樣，她還不忘囑咐我，上課要注意力集中，認(rèn)真聽(tīng)講。中午下班回家，無(wú)論工作再苦再累，仍然要為我做飯。為了調(diào)好我的胃口，每頓飯菜都用盡心思，色香味俱全，讓我吃得開(kāi)心可口。吃過(guò)飯又利用短短的午休時(shí)間干起了家務(wù)活，拖地澆花洗衣服，所有的活她都包攬了。這段時(shí)間鬧流感，她還經(jīng)常不忘把我的被子拿出去曬。晚上可算是媽媽最輕松的時(shí)候，于是她輔導(dǎo)起我的功課。我寫作業(yè)的速度很慢，每天都要寫得很遲，媽媽便在我疲倦時(shí)送上一杯熱氣騰騰的牛奶，還關(guān)切地問(wèn)我的進(jìn)度，每晚都陪著我直到熄燈。

　　隨著時(shí)光的飛逝，我已經(jīng)十一歲了，媽媽頭上星星點(diǎn)點(diǎn)的銀絲現(xiàn)了。媽媽把她那濃濃的愛(ài)給了我，使我在燦爛的陽(yáng)光下幸福地健康成長(zhǎng)。

　　這就是我身邊的美，這就是媽媽對(duì)孩子不求回報(bào)的奉獻(xiàn)之美。

　　美就在身邊作文17

　　美是春天鮮艷的花朵，美是夏天清涼的泉水，美是秋天飄香的果子，美是冬天潔白的雪花。大自然的美固然令人賞心悅目，但是，人的心靈之美更加令人感動(dòng)不已。

　　早晨，美是媽媽忙碌的身影。當(dāng)我還在甜美夢(mèng)鄉(xiāng)，媽媽已經(jīng)早早起床，輕手輕腳地為我準(zhǔn)備熱氣騰騰的早餐，親情之美，深深地溫暖著我的心。

　　上學(xué)路上，美是環(huán)衛(wèi)工人辛勤的勞動(dòng)。當(dāng)我背著書包，走在一塵不染的街道上時(shí)，我看到環(huán)衛(wèi)工人正弓背彎腰，清掃街道，辛勤的汗水濕透了衣裳。

　　過(guò)馬路時(shí)，美是交警叔叔威武的姿態(tài)。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論春夏秋冬。可敬的交警叔叔就像一名嚴(yán)厲的裁判，指揮著車水馬龍的城市交通，讓我們每天平安出行。

　　校園里，美是老師春風(fēng)化雨的諄諄教誨。寒來(lái)暑往，年復(fù)一年，敬愛(ài)的老師就像辛苦的園丁，養(yǎng)育著我們這一株株祖國(guó)的花朵；親愛(ài)的老師就像紅燭，點(diǎn)亮了我們心中閃亮的火把，把我從一個(gè)無(wú)知的孩子培養(yǎng)成一個(gè)懂事的少年。

　　教室里，美是同學(xué)們熱愛(ài)集體，愛(ài)護(hù)班級(jí)環(huán)境的行動(dòng)。上周五，下午體檢結(jié)束后，老師沒(méi)有安排值日，大部分同學(xué)都早早放學(xué)回家了。班主任王老師忙完后，照例到教室檢查門窗是否關(guān)好，卻發(fā)現(xiàn)宋甄和劉倍寧，兩個(gè)瘦小的女孩，主動(dòng)把教室打掃得一塵不染，桌椅擺放得整整齊齊。點(diǎn)滴行動(dòng)體現(xiàn)著同學(xué)們對(duì)班集體深深的熱愛(ài)，這何嘗不是我們身邊的美呢！

　　美是一種行為，美是一種付出，美是一種奉獻(xiàn)。只要留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美就在我們身邊。讓我們發(fā)現(xiàn)美，傳承美，實(shí)踐美，讓我們的生活更加美好。

　　美就在身邊作文18

　　美在哪里？這是我很多年都在探尋的一個(gè)問(wèn)題，但我并沒(méi)有找到答案，直到那天，我才找到了答案……

　　那是一個(gè)冬季，有一天，我發(fā)了燒，早上在家吃了兩片藥，感覺(jué)沒(méi)有多大事了就去了學(xué)校，誰(shuí)知走到半路，頭又開(kāi)始暈起來(lái)，但我仍硬挺著到了學(xué)校。

　　到了學(xué)校后，剛上完第一節(jié)課，我就已經(jīng)暈的不行，打不起一點(diǎn)精神，趴在桌子上起不來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，問(wèn)我怎么了，知道情況后趕緊放下手頭的工作，把我送到了醫(yī)院，并給我的家長(zhǎng)打了電話。

　　等我的父母來(lái)了之后，老師就走了，說(shuō)自己還有課……

　　等我一覺(jué)醒來(lái)后，我看見(jiàn)老師坐在我的病床前，我很奇怪，問(wèn)老師：“老師，您怎么來(lái)了？”“我把課上完后，把下午的課也給換了，你就好好養(yǎng)病，功課等病好了之后，我再幫你補(bǔ)�！蔽翌D時(shí)熱淚盈眶：“老師……”

　　等病好了之后，老師專門利用課下時(shí)間幫我把缺的功課補(bǔ)了上來(lái)，使我沒(méi)有落到同學(xué)們的后面。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去了很多年，有一段時(shí)間，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題，老師為什么要那么做，當(dāng)時(shí)他完全可以直接打電話給我的父母，讓他們把我接走，自己仍然上自己的課。但是，是一種什么力量讓老師做出如此舉動(dòng)呢？現(xiàn)在我明白了，是美德的力量，是美德的力量讓老師做出了如此的舉動(dòng)，我完全被這種美德的力量深深地折服了。

　　創(chuàng)造是一種美德，奉獻(xiàn)是一種美德，而老師的關(guān)懷何嘗不是一種美德呢？美德天天在我們身邊上演著，只要我們能學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，用身心去感受美，就能發(fā)現(xiàn)身邊時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生著美的故事，也會(huì)產(chǎn)生許許多多具有美德的平凡人，他們都能夠讓我們體會(huì)到———美德，就在我們身邊。

　　美就在身邊作文19

　　今天，老師讓我們觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。看完之后，我感觸很多，對(duì)“美”也有了更深刻地理解。

　　姚明是中國(guó)的籃球明星，他不僅愛(ài)打籃球，還很喜歡小動(dòng)物。他帶我們到動(dòng)物王國(guó)非洲，我看到了許多美麗的小動(dòng)物�？墒�，令人傷心的是竟然有人在傷害動(dòng)物。動(dòng)物是人類的好朋友，我們?cè)趺茨苋プ鰝�害它的事情呢？讓我們�(nèi)プ鰟?dòng)物的小衛(wèi)士，一起去愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它，讓人與動(dòng)物和諧相處。

　　里面的劉大成老師是個(gè)很了不起的人物，他不論是用水管、針管、小藥瓶，還是花生、樹(shù)葉都能吹出美妙絕倫的音樂(lè)，而且吹出的音樂(lè)各不相同。我以后也要像劉大成老師一樣，創(chuàng)造一種人人都想象不到的奇跡。

　　主持人撒貝寧一向風(fēng)趣幽默，隨機(jī)應(yīng)變能力很強(qiáng)，幾句話就能把觀眾逗得哈哈大笑。我以后不僅要學(xué)習(xí)他的能言善辯，而且也要每天開(kāi)開(kāi)心心的，做個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的人。

　　還有，奧運(yùn)體操冠軍陳一冰叔叔，他告訴我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量，只有我們緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，才可以完成個(gè)人無(wú)法完成的任務(wù)，才能成就更大的事業(yè)。

　　姚明叔叔對(duì)動(dòng)物的熱愛(ài)與呵護(hù)，劉大成老師對(duì)音樂(lè)的精彩演繹，撒貝寧主持人幽默生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)，陳一冰叔叔強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)等，都無(wú)不體現(xiàn)和詮釋著“美”的涵義。

　　這種美在讓我們欣賞和享受的同時(shí)，更讓我們知道了“美”就在我們身邊，只要我們放眼去看，用心感受；美可以無(wú)處不在，只要我們懷揣一顆愛(ài)心，善良、積極、努力、創(chuàng)新，必定都會(huì)成為“美”的制造者。讓我們一起攜起手來(lái)，共同努力，讓世界變得更加美麗！

　　美就在身邊作文20

　　這天，我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目，主題是：“美在我身邊”。

　　第一節(jié)課中，宇航員劉洋阿姨講述了她升入太空的感受：當(dāng)她升入太空后，她覺(jué)得仿佛回到了地球的家里。在飛船失去了重心時(shí)，吃飯、做事都十分困難，但她說(shuō)：“只要堅(jiān)持了，就一定會(huì)做到！”劉洋阿姨在成功的背后不知流下了多少汗水，她夜以繼日刻苦鉆研，不辭勞苦地參加無(wú)數(shù)次飛行訓(xùn)練，最終實(shí)現(xiàn)了成為中國(guó)進(jìn)入太空的女性第一人。我認(rèn)為夢(mèng)想就是一個(gè)動(dòng)力，只要持之以恒，即使有重重困難，也會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。從劉洋阿姨的事跡里，我看到了美，一種堅(jiān)持的美！

　　還讓我印象深刻的是最美司機(jī)吳斌。吳斌叔叔的女兒來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，講述著心目中的父親：前幾天，是自己的生日，雖然爸爸永遠(yuǎn)不會(huì)再參加自己的生日慶祝，但在女兒心里爸爸永遠(yuǎn)都在身邊……吳斌叔叔是一名普通客車司機(jī)，在面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難時(shí)，他舍己為人，保住了全車旅客的生命安全，而奉獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。一座城的人為他送別，一座城為他嘆息。生命屬于每一個(gè)人只有一次，他雖然離開(kāi)了我們，但他留給我們的奉獻(xiàn)精神卻永存。

　　還有劉大成哥哥，用藥瓶、樹(shù)葉、水管等許許多多世間平凡的東西都奏出了美妙的音樂(lè)。只要用心，什么事都能創(chuàng)造。音樂(lè)是內(nèi)心的呼喚……

　　在這一年里，我們身邊還有許多“最美人物”，如：來(lái)自大山最美的教師鄧麗，最美女孩刁娜……在他們身上我也感受到了各種各樣的美：執(zhí)著追求的美，舍己為人的美，用音樂(lè)創(chuàng)造的美，用青春譜寫的美……因?yàn)橛辛怂麄兊臒o(wú)私的奉獻(xiàn)和努力的創(chuàng)造，才使我們的世界充滿美和愛(ài)！

　　美在身邊，美無(wú)處不在。因?yàn)橛辛嗣�，世界才充滿了愛(ài)。

　　美就在身邊作文21

　　生活中處處有美，只要我們善于發(fā)現(xiàn)---題記。

　　流云信步，成就瀟灑的美；溪泉吻柳，演繹清新的美；大浪淘沙，唱的是壯闊的美；小橋流水，吟的是婉約的美。我日日被美的景、美的人所感染，美就在我身邊。

　　吃完晚飯，時(shí)間還早，一家人難得有空閑，于是在爸爸的提議下，去湖邊散步。

　　似乎依戀美麗的南湖，夕陽(yáng)久久不肯收起最后一抹晚霞，葉縫里、浪尖上、遠(yuǎn)處的樓房，都沉醉在這輕柔的黃金夢(mèng)里。清新的河風(fēng)，含著濕濕的氣息，輕柔地潤(rùn)著你的臉，我們的心也清爽極了，感到暑氣頓解，無(wú)比愜意。

　　我們說(shuō)說(shuō)笑笑地過(guò)了橋，剛想繼續(xù)往前走，突然爸爸拉了拉我，用眼神示意我向前面的湖邊看。輕輕地問(wèn)我：“那是不是一幅絕美的風(fēng)景？”我轉(zhuǎn)眼向前，原來(lái)是一對(duì)年已花甲的老夫妻，在手挽手地在堤岸下悠閑地散步。

　　我向前緊走了幾步，想細(xì)細(xì)體味爸爸眼中的風(fēng)景。

　　風(fēng)還是那樣輕柔，余暉一抹，湖上輕飄著縷縷金紗，淡淡的卻不失光彩。湖水與堤岸默默地絮語(yǔ)著，那是一對(duì)情侶，有一輩子訴不完的情話。那對(duì)老夫妻，老奶奶手輕勾老爺爺?shù)淖蟊�，那么自然且不做作。滿頭的銀絲在和風(fēng)里不時(shí)地微微揚(yáng)起，臉上始終漾著笑意，始終絮語(yǔ)著，可能說(shuō)著真情往事，風(fēng)雨人生，卻是那么恬淡，那樣從容。

　　我真的感動(dòng)了！

　　老夫妻一輩子的牽手，是從無(wú)數(shù)風(fēng)雨中走來(lái)，執(zhí)子之手，與子攜老，這是一生的承諾，是彼此心中堅(jiān)守的忠貞不渝。微風(fēng)斜陽(yáng)，那是閱盡繁華之后的從容與和諧。黃昏的風(fēng)景也如此美麗！

　　其實(shí)，美就在我身邊。

　　美就在身邊作文22

　　大千世界，美無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，只要你留心觀察美就在身邊！

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和小伙伴們約好到小區(qū)草地上玩耍。我?guī)Я藘蓚�(gè)熱氣騰騰的包子到哪里吃。就在我津津有味地吃第一個(gè)包子時(shí)候，一個(gè)衣衫襤褸，穿著簡(jiǎn)陋破衣?tīng)�衫的男孩目不轉(zhuǎn)睛的看著我吃包子，他心里仿佛在想：啊，要是這個(gè)姐姐能把第二個(gè)包子給我就好了，我就不用餓肚子啦！這個(gè)小男孩垂涎欲滴，他不時(shí)抓住頭發(fā)，不時(shí)撓撓脖子，他似乎對(duì)這個(gè)包子渴望無(wú)比，可是他只能望梅止渴。我想著想著，看著看著，覺(jué)得這個(gè)小孩怪可憐的，猶如好幾天沒(méi)吃飯一樣。

　　我想了又想：老師不是一直教育我們，好東西要和大家分享。我又想起一句著名的英國(guó)諺語(yǔ)：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。意思就是自己幫助了他人，他人快樂(lè)，自己也快樂(lè)。然后我毫不猶豫地對(duì)男孩說(shuō)：“小弟弟，你要吃嗎？來(lái)，這個(gè)給你吃，你拿去吃吧！”男孩臉紅得像一個(gè)熟透的大蘋果，膽怯地接過(guò)那熱乎乎的包子，向我道謝：“謝謝姐姐�！蹦泻⒌男睦锞拖裉鹛鸬拿垡粯犹�，心花怒放，喜上眉梢。我現(xiàn)在才知道，像他這么一個(gè)孩子，吃上一個(gè)新鮮的包子是多么困難呀！我不禁感慨：我們能生活在這樣良好的環(huán)境下，是多么的幸福��！

　　男孩很高興，我問(wèn)他好吃嗎？他先咽了一口包子后感激不盡地說(shuō)：“好吃好吃，太好吃了！這是我吃過(guò)最好吃的包子了！謝謝姐姐！”我笑瞇瞇的看著他。

　　美，就在身邊。不管是多么微小的舉動(dòng)，不管你的行為是多么的丟臉，那也是美。美在生活中觸手可及，只要你去做，去用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛發(fā)現(xiàn)它，就能知道美是什么。

　　美就在身邊作文23

　　生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我認(rèn)真體驗(yàn)生活，發(fā)現(xiàn)美就在我身邊。

　　周末早上我被一陣陣鬧鐘的鈴聲吵醒了，原來(lái)今天和好朋友約好一起去游樂(lè)場(chǎng)玩。我便起床扎起高高的頭發(fā)，刷好白白的牙齒，吃一碗香噴噴的云吞就可以出門了。起上我的自行車往游樂(lè)場(chǎng)的方向去。

　　快經(jīng)過(guò)十字路口我停下來(lái)了，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處老奶奶的蘋果不小心倒在地下了，這時(shí)看見(jiàn)有好心的姐姐在幫助老奶奶，而我也往老奶奶的方向走去，伸出我的雙手拾起蘋果放在籃子給老奶奶。老奶奶連忙跟我和好心的姐姐說(shuō)聲謝謝，我也禮貌回了一個(gè)大大的微笑給老奶奶。我慢慢地感受到好心姐姐的心靈美，助人為樂(lè)的心靈美。

　　用了兩三分鐘拾完蘋果，我騎上自行車?yán)^續(xù)往游樂(lè)場(chǎng)的方向去。一路上，我看到了不同而美麗的`風(fēng)景，心里不禁感嘆這世界很美好。

　　來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，我看到了好朋友，為了感謝好朋友上周請(qǐng)我喝了奶茶，而這次我請(qǐng)她吃豆?jié){。我們來(lái)到買豆?jié){的地方，向漂亮的阿姨買兩杯豆?jié){，由于早上來(lái)買豆?jié){的路人有點(diǎn)多，阿姨遞兩份豆?jié){給我，有一份豆?jié){不小心灑了出來(lái)，而灑出來(lái)的豆?jié){弄到我紅色的裙子上，阿姨見(jiàn)了連忙道歉，我向阿姨露出燦爛的笑臉。阿姨又小心翼翼遞給我一杯豆?jié){，我向阿姨說(shuō)了聲謝謝。好朋友說(shuō)我很善良，能有一顆寬容的心對(duì)待周圍的人，我也只是笑了笑。

　　那一天，和好朋友去游樂(lè)園玩得很開(kāi)心，而我也發(fā)現(xiàn)了生活中的美，助人為樂(lè)的美，有一顆寬容善良的心靈美。

　　美就在我們身邊，我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，要傳遞一份正能量的美。

　　美就在身邊作文24

　　只要仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊那些正在默默付出的人是多么偉大，多么美麗�！�—題記

　　記得那幾天天氣一直不好，連續(xù)下了幾天的暴雨，道路上的積水都淹沒(méi)了車轱轆，大家的出行都受到了影響。

　　這個(gè)晚上，我們因?yàn)橐恍┦虑樾枰�去欒城。車子行駛在擁擠的街道上，前車尾幾乎挨著后車頭，倒是那條西行的車道上暢通無(wú)阻，偶爾有一輛車駛過(guò)。我們擠在狹窄的汽車?yán)�，祈禱著車子再往前挪動(dòng)一點(diǎn)兒，我們好快點(diǎn)回家。正在這時(shí)，一輛車飛速地熊西行車道上駛過(guò)，濺起一大片“褐色”的浪花，一下子噴到我們的車?yán)?因?yàn)樘鞖鈵灍�，所以開(kāi)著車窗)。

　　心里的怒火與憋屈一下子發(fā)泄出來(lái)，抱怨聲連連，我們甚至能聽(tīng)到別的司機(jī)的嘲笑聲。這時(shí)駛到了一個(gè)十字路口，一個(gè)推著摩托車，穿著雨衣的人引起了我的注意。因?yàn)樗�就站在一個(gè)沒(méi)有井蓋，不斷往外冒水的井口邊上。那個(gè)井口像一個(gè)噴泉似的，不斷往外冒著污濁的下水道水。這個(gè)人渾身都濕了，連頭發(fā)也不能幸免。

　　我看到這個(gè)情景，真是替他捏了一把汗。要知道下水道口就是一個(gè)萬(wàn)丈深淵，如果一不小心失足掉下去，可是連尸體都找不到的。同時(shí)，又在心里敬畏這個(gè)為了大眾無(wú)私奉獻(xiàn)的人。他為了大家的安全不顧自己的生命安危，豎起來(lái)一個(gè)人肉圍欄。“他是在用自己的生命保護(hù)大家的安全呀!”爸爸意味深長(zhǎng)地感嘆道。每個(gè)路過(guò)的人都放慢了速度，向他的偉大行為致敬!

　　在當(dāng)時(shí)那個(gè)悶熱而憤怒的天氣里，我本來(lái)很生氣，但因?yàn)槟莻�(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人，我感到心里暖暖的，并依稀看到幾顆星星透過(guò)層層烏云，發(fā)出微弱而燦爛的光芒。

　　原來(lái)，美麗并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊。

　　美就在身邊作文25

　　美到處都有的，對(duì)于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。

　　——題記

　　記著一次晚上月亮像位亭亭玉立的少女立在地毯上。她透過(guò)云塵，散發(fā)出皎潔的柔光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一盞大明燈。

　　我和弟弟隨著媽媽去逛夜市了，媽媽下車去看衣服了，讓我們等一下，我和弟弟覺(jué)得無(wú)聊就下車玩，不一會(huì)兒有一個(gè)老爺爺拉著一車硬紙片從我面前開(kāi)過(guò)去，不知怎么地帳篷車門打開(kāi)了，風(fēng)趁機(jī)將硬紙片吹得滿地都是，老爺爺發(fā)現(xiàn)了急忙下車彎起腰去撿。我心想：這老爺爺撿到什么時(shí)候啊，我也去幫忙撿幾個(gè)吧。

　　我?guī)兔�撿的過(guò)程中，弟弟也幫忙撿著，可是眼看著老爺爺要走了，我連忙喊�。骸盃敔�，您先別走呢，您的紙片�！�

　　“誒，你們不要呀?”老爺爺表情凝重而又滿臉疑問(wèn)地朝向我們。

　　“哈?我們不要，我們不要，我們只是幫您撿的。”我則是詫異的和弟弟尷尬的對(duì)視一笑后之后說(shuō)。

　　“小閨女，謝謝啊，謝謝你們啦!”老爺爺接過(guò)紙片對(duì)我們會(huì)心一笑，騎上車便走了。

　　還有一次是小學(xué)去上學(xué)時(shí)我在學(xué)校的操場(chǎng)上走著，一邊走一邊與朋友聊的甚是開(kāi)心。

　　“嘿，小姑娘，你的筆掉了。”不一會(huì)兒一個(gè)和我素不相識(shí)的女孩拍著我說(shuō)道。

　　“哎呀，我都沒(méi)注意到，非常感謝，非常感謝�！蔽遗み^(guò)頭去接過(guò)筆對(duì)她笑著說(shuō)。

　　“沒(méi)事，沒(méi)事。”她也是滿臉笑容地對(duì)我說(shuō)著。

　　她繼續(xù)朝前走，我看著她的背影，覺(jué)得她成了操場(chǎng)上最美的一個(gè)，連槐樹(shù)、柳樹(shù)在風(fēng)中搖曳的舞姿都成了她的陪襯。

　　美是有很多種的，所以“人不是因?yàn)槊啦趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗�！�

　　美，就在我們身邊。

　　美就在身邊作文26

　　美就像陽(yáng)光，像雨露，傾灑著大地，滋潤(rùn)著大地，時(shí)刻都在我們的身邊。

　　金色的陽(yáng)光被枝葉打碎，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在地上。從道路的一頭走來(lái)一對(duì)婆孫，小個(gè)子的女孩兒細(xì)心的攙扶著行動(dòng)緩慢的奶奶，她們?cè)谥θ~下穿梭，細(xì)碎的陽(yáng)光也從她們身上穿梭。要說(shuō)，此時(shí)的陽(yáng)光是美的，倒不如說(shuō)陽(yáng)光下那溫馨的一幕是美的。

　　女孩白嫩的小手緊緊握著奶奶，一雙明眸大眼帶著小心翼翼，被握著的奶奶臉上帶著笑容，笑容里向我們透露著一種簡(jiǎn)單滿足的幸福。

　　我走在道路的這頭，她們緩慢的從我的身旁走過(guò)，美就在我的身邊。

　　這是一個(gè)陰雨天，淅淅瀝瀝的小雨從天空中飄落，大地上的萬(wàn)物都在受著這份恩惠。放學(xué)了，我撐著傘往家里走去。在我路過(guò)一個(gè)洼地的時(shí)候，突然間刮來(lái)了一陣勁風(fēng)，一個(gè)不慎，我的傘就被吹跑，正當(dāng)我以為自己會(huì)被打濕的時(shí)候，一把傘突然出現(xiàn)在我的頭頂。

　　這是一位陌生的阿姨，她撐著傘為我遮擋著風(fēng)雨。不多久，我那把被風(fēng)吹跑了的雨傘又被另外一個(gè)陌生的姐姐撿了回來(lái)，小姐姐笑盈盈的將雨傘遞給了我。雖然天空中的雨還在下著，但是我突然之間覺(jué)得這雨也可愛(ài)了起來(lái)。

　　雨過(guò)天晴，大自然美出了一個(gè)新的高度，太陽(yáng)從烏云后鉆了出來(lái)，射出的光輝讓這些帶著雨水的植株潤(rùn)瑩瑩的，美就是那一滴即將從樹(shù)葉上低落下來(lái)的水珠，水珠在陽(yáng)光下閃著琉璃般的光輝。不過(guò)，美也是從水珠旁走過(guò)的陌生阿姨，陌生姐姐，以及和與她們并排走著的我。

　　因?yàn)橐粓?chǎng)雨，我們一起有說(shuō)有笑的走過(guò)了一段路，美就在我的身旁，美就今天我感謝的對(duì)象。

　　美就在身邊，愿我們都能發(fā)現(xiàn)生活中的美。

　　美就在身邊作文27

　　在粗糙不平的高墻上，綠色一如既往，老家的院子里，墻是綠的，這綠是那么的迷人，在這厚實(shí)的水泥墻上，向人展示著在困境中的生命之美，讓人贊嘆。

　　在一個(gè)陰暗的小角落里，一棵嫩芽從土中悄然鉆出，不驚動(dòng)任何人，不發(fā)出任何聲音，在雨露、陽(yáng)光的沐浴與滋潤(rùn)下，它茁壯地成長(zhǎng)著。無(wú)數(shù)個(gè)雨夜，它在狂風(fēng)中左右搖擺，被無(wú)情的雨露拍打著，但它卻從不退縮，緊緊貼著墻壁，艱難地向上爬行著、生長(zhǎng)著，風(fēng)雨無(wú)阻。當(dāng)次日的朝陽(yáng)照射到它的葉片上時(shí)，污泥從葉上落下，露出了飽經(jīng)風(fēng)霜后的新生，在朝陽(yáng)下閃閃發(fā)亮，熠熠生輝，向人們宣示著生命的堅(jiān)強(qiáng)不屈。

　　再回故鄉(xiāng)，它已占據(jù)半面墻，一綠一灰，十分顯眼，此時(shí)的它，朝氣蓬勃，在春的溫暖氣候下?lián)u曳，演奏著生命的樂(lè)章；夏在蟬鳴中飛落，陽(yáng)光猛烈地刺下，綠墻中藏匿了不少避暑的小蟲，在葉下吹奏著小曲，讓酷熱的夏日多了些歡樂(lè)；秋天，它在沉淀的秋葉里改變了顏色；冬至，白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，落在它身上，墻變白了，白得無(wú)瑕，白得迷人，在冬日中映著。

　　美，是什么？好似它離我越來(lái)越近。又是一個(gè)春天，漫步在家鄉(xiāng)的田野上，我被這春景迷住了，一望無(wú)際的田野，綠油油地在春風(fēng)中招搖，在這家鄉(xiāng)的田野上，充盈著大自然的魅力。田邊的老屋子也顯得綠了，我在春風(fēng)吹拂下不由自主地靠近。啊，是它！是爬山虎，在這早已荒廢的建筑上，它深深地扎根在土壤中，攀上了我們無(wú)法企及的高度，那飽經(jīng)滄桑的根莖，沾著塵土的綠葉，在春日的微風(fēng)中，震撼著我的心靈！生命是頑強(qiáng)不屈的，在困境中，有著多少生命突破自我，做出驚人之舉？

　　生命是美的，就像一朵絢麗的花朵，璀璨著，綻放著，而它，并不遙遠(yuǎn)，它們?cè)谀�默等待著，等待我們�(nèi)グl(fā)現(xiàn)。

　　美就在身邊作文28

　　美是母親的悉心照顧，美是朋友的細(xì)心提示，美是老師的認(rèn)真背影，美是同學(xué)的刻苦身影，美更是身邊的唐詩(shī)、宋詞、元曲名篇名著。

　　唐詩(shī)的美，美在高雅端莊，美在浪漫可愛(ài)。自古有美人——“云想衣裳花想容”，是千古美人楊貴妃的容，如花一般嬌柔美麗，一語(yǔ)道出了女子的嬌羞美柔，楚楚動(dòng)人，這是大詩(shī)人李白眼中的貌美。自古有美景——“晴空一鶴排云上”，是秋之美景。一行云鶴扇動(dòng)美麗的雙翅，在晴朗的天空中飛舞盤旋，忽然又直沖云霄里去了，描繪了一幅《云鶴飛天圖》。讀到此句，使人無(wú)不產(chǎn)生聯(lián)想，更使人身臨其境，舒展暢意，這是大詩(shī)人劉禹錫眼中的景美，更是唐詩(shī)的內(nèi)在美！

　　元曲也美，美在凄涼悲傷，美在思鄉(xiāng)之情。自古有鄉(xiāng)情——“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”，是一幅《秋日黃昏思鄉(xiāng)圖》。秋日的一個(gè)黃昏時(shí)分，秋風(fēng)蕭瑟，夕陽(yáng)將要沉入地平面。思念家鄉(xiāng)的游子仿佛肝腸寸斷了般痛苦，無(wú)法自拔。他悔恨自己無(wú)法與家人在一起團(tuán)聚，使人觸景生情，也忍不住悲傷起來(lái)，更有一絲同情，便更珍惜與家人相聚的時(shí)日。這是“秋思之祖”馬致遠(yuǎn)眼中的情意美，也是元曲的精神美。

　　名篇名著更美，美在優(yōu)雅可愛(ài)，美在動(dòng)人心弦。從古至今，有多少好的詩(shī)文，有多少好的歌曲，它們的靈魂與精神，都在這美好的文學(xué)中。名人名家采回的景、情、物，都融入了文學(xué)中，一代代相傳，這才是文學(xué)之美，這才是文學(xué)之魂！讓我們?cè)谏�活中體會(huì)它的美，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中感受它的魂！

　　這就是美，美就在你的身邊，只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美得眼睛，那世界都是美的……

　　美就在身邊作文29

　　波濤洶涌的長(zhǎng)江，美；壯闊宏偉的草原，美；綿延不斷的長(zhǎng)城，美。這些都是從古到今人見(jiàn)人夸的景色。可是美其實(shí)不用遠(yuǎn)行千里去尋找，它就在我們的身邊，在我們的眼前。

　　俗話說(shuō)的好：“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)�！贝笞匀坏囊磺卸际敲利惖�。秋去冬來(lái)，春夏交錯(cuò)，這些都是大自然給予我們最美的色彩。早上起來(lái)，穿好衣服，一開(kāi)門，風(fēng)便會(huì)像一個(gè)久違的老友給你一個(gè)最深情、最親切的擁抱；下了樓，走出去，小鳥便好像歡迎你的到來(lái)，在你耳邊唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，與清新干凈的空氣和高大挺拔的樹(shù)木應(yīng)和著，給你一個(gè)賞心悅目的自然景象。

　　最美妙的一定是秋天了。金黃的樹(shù)葉慢慢悠悠地從樹(shù)上滑下來(lái)鋪到地面上，時(shí)間一久，大地像鋪上了一層金黃的地毯。走到上面，腳一落地好像踩在軟綿綿的棉花糖上舒服極了。如果運(yùn)氣好的話在小路邊撿到大自然寄給你的一封來(lái)信，上面寫著“冬天要來(lái)了，注意增加衣物”等一些溫暖的字詞。大自然是豐富多彩的，只要你用心去觀察總會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美。

　　抬頭看云卷云舒是最愜意的了。云呢，是變化多端的。風(fēng)一吹來(lái)，各種形狀的云便出現(xiàn)在你的眼前。這時(shí)你周圍的一切事物好像都消失了，留在你眼前的只有變化多端的云和柔軟的草地。這難道不是大自然送給你精神上的良藥嗎？

　　美是那“一低頭的溫柔”，是那“河畔的金柳”，是那“床前明月光”，是那“吹面不寒”的楊柳風(fēng)……我們的身邊處處存在美，只要你有一顆向往美好的心，有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處蘊(yùn)含的美。