找到自己的燃點(diǎn)作文1

　　這幾天怎么都是考試啊！唉，你這次英語(yǔ)考地怎么樣？你今天科學(xué)考試考了多少分？詢問(wèn)成績(jī)的人還是很多。

　　最近各科都在檢測(cè)，有人因?yàn)槌煽?jī)的進(jìn)步而四處分享自己的喜悅，也有人像我一樣因?yàn)橥瞬蕉鴵?dān)憂。我正想著晚上怎么跟父母交差，突然科學(xué)課**在講臺(tái)上大聲喊∶今天晚上回家復(fù)習(xí)，明天考試。

　　心里煩燥的我看向窗外∶那滿墻的爬山虎綠得像一注深潭那樣沉郁。秋風(fēng)蕭瑟，連對(duì)面的爬山虎都哀聲陣陣，失去了它往日的精神與色彩，呆板無(wú)魚(yú)。

　　不久，下雨了。窗外的雨淅淅瀝瀝。墻上的爬山虎蒙上一層灰色，向上攀爬的枝條，垂了下來(lái)，蔫蔫的，如同我一樣。這晚的雨一直下到了第二天。

　　第二天，我打傘前往學(xué)校準(zhǔn)備接受考試的事實(shí)。次次考試都失利，這次肯定也涼的想法不停地竄出來(lái)，對(duì)自己也很不滿意，心情愈加頻悶，跌到谷底�？荚嚂r(shí)的思緒總是被窗外的大雨拉走。我抬頭看向窗外，爬山虎立刻抓住了我的眼睛。它在雨中變得朦朧，枝條在風(fēng)中搖搖欲墜，葉片在雨中茸拉著腦袋，烏蒙蒙的天**著它，也**著我。我自我諷刺地笑了笑，那爬山虎不正是我嗎？在茫�？嗵灾袙暝�著。

　　我繼續(xù)低下頭做還未做完的題。我似乎丟失了曾經(jīng)的燃點(diǎn)，丟了兩年前的那股沖勁，可我現(xiàn)在什么也抓不住。

　　過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，烏云消散了。陽(yáng)光透過(guò)窗子，照在試卷上，我忽然想起什么，猛然抬頭看向窗外，那爬山虎哪還有昨天那副模樣∶陽(yáng)光灑在碧綠的葉子上，披上一層金色的薄紗。葉片頂著剛落的雨珠，抬起頭來(lái)，金光戳署，向陽(yáng)生長(zhǎng)。

　　爬山虎可以在風(fēng)雨之后找到自己的燃點(diǎn)，高傲仰頭，為什么我不能呢？我也可以！接下來(lái)的二十分鐘我?jiàn)^筆疾書(shū)，把卷子未填滿的空全部填滿，把未檢查的題檢查完。帶著我的燃點(diǎn)向陽(yáng)生長(zhǎng)。

　　此后，我能抬頭看到爬山虎總是心頭一暖。對(duì)爬山虎來(lái)說(shuō)，努力向上攀爬，也是它的信念，當(dāng)它找到燃點(diǎn)，還會(huì)繼續(xù)向上，向高處爬。每個(gè)人都像它一樣，有屬于自己的燃點(diǎn)，找到它，挺過(guò)困難，向陽(yáng)生長(zhǎng)。

找到自己的燃點(diǎn)作文2

　　人生就像一次登山之旅。山路是漫長(zhǎng)的山頂亦是遙不可及的。你唯有憑著頑強(qiáng)的意志不停地去沖擊頂峰。你才能一覽眾山��！才能一覽人生中最美麗的風(fēng)景享受登頂?shù)南矏偂?/p>

　　那一年暑假我們?nèi)�家去長(zhǎng)白山目的是征服長(zhǎng)白山一覽山頂之美景。然而看似簡(jiǎn)單要向?qū)崿F(xiàn)確是很難經(jīng)過(guò)一次又一次的換車(chē)我們終于來(lái)到了長(zhǎng)白山腳下。心情激動(dòng)的我躍躍欲試于是我從一級(jí)標(biāo)注著一號(hào)的臺(tái)階悅步攀爬開(kāi)始了登山之旅。我遙望著高高的山頂心里暗想我一定要打敗你。

　　上午的太陽(yáng)熱情地發(fā)著光。向大地傳播它無(wú)盡的熱量。爬了許久的我在強(qiáng)光的照射下盡顯疲童。此時(shí)我望著高聳入云的山頂心中不禁打起了退堂鼓。我問(wèn)父親還有多少級(jí)臺(tái)階才能到到達(dá)山頂。父親說(shuō)∶還有1000多階臺(tái)階。我一聽(tīng)頓時(shí)驚出一身涼汗這1000多級(jí)臺(tái)階重重輾壓在心頭磨滅了我登山的斗志我已經(jīng)大汗淋漓氣喘吁吁這么多臺(tái)階我又怎么能爬上去呢？

　　太陽(yáng)此時(shí)爬到了頭頂奮力散發(fā)著熱量這熱烈炙烤著我心中很是煩躁汗水也早已濕透了衣服。再望望山頂依舊是那么高聳入云。我的心里此時(shí)只有一個(gè)想法∶放棄！我告訴父親下山吧我實(shí)在太累了我真的堅(jiān)持不下去。而父親聽(tīng)我說(shuō)完拉著我在旁邊的臺(tái)階坐下****地說(shuō)∶人生就像一次登山山路漫長(zhǎng)的山頂亦是遙不可及你唯有憑著頑強(qiáng)的意志去不斷地沖擊頂峰不斷超越自己你才能∶一覽眾山小才能一覽人生中最美麗的風(fēng)景享受登山的喜悅。

　　父親的話激勵(lì)了我使我重然斗志。即時(shí)身體已經(jīng)疲憊不堪但是內(nèi)心要堅(jiān)持堅(jiān)持下去我堅(jiān)信一定能看到山頂最美麗的風(fēng)景。于是我邁動(dòng)雙腿雖然此時(shí)的雙腿好似注入了鉛一樣沉重但是我仍然堅(jiān)持著一階臺(tái)階一階臺(tái)階的向上爬。堅(jiān)持山頂就在不遠(yuǎn)處堅(jiān)持勝利就會(huì)向你招手。

　　我站在山頂頭頂?shù)奶��?yáng)定格在空中也似定格在我心中那是屬于我的燃點(diǎn)。每每想起征服長(zhǎng)白山時(shí)我總心頭一暖那俯視眾山的畫(huà)面讓我找到燃點(diǎn)克服困難向上攀登向陽(yáng)而生。

找到自己的燃點(diǎn)作文3

　　從電話那頭得知期中考成績(jī)，我不敢相信，母親口中那一個(gè)個(gè)慘不忍睹的數(shù)字，竟是我的成績(jī)。

　　未等母親訓(xùn)完，草草掛斷電話，曾經(jīng)的夸下�？讵q在耳邊，誰(shuí)曾想?現(xiàn)實(shí)卻給了我當(dāng)頭一棒。忍著一肚子的委屈和即將沖出眼眶的淚水，漫無(wú)目的的在街上走著。

　　起風(fēng)了，冷。幾片枯葉從我眼前徐徐飄落。這葉與我何其相似啊!也曾在枝頭，在陽(yáng)光下炫耀著自己一身的翠綠，可當(dāng)秋風(fēng)卷著幾縷涼意來(lái)襲，卻又只能不甘地落下……

　　身旁的路燈不知何時(shí)亮起，昏暗的燈光照著我黯淡的心，冷。

　　要不，算了吧?這深淵我注定爬不出去，這泥沼我注定無(wú)法跨過(guò)，這片荊棘，一刮傷我數(shù)次了，何必與自己過(guò)不去呢?

　　我四下張望，太累了，想找個(gè)地方休息。一轉(zhuǎn)頭，卻看見(jiàn)那座廢棄了的院落。它墻上爬滿綠，地上的磚縫里長(zhǎng)滿綠，瓦上繡滿綠——那真是繡上去的哩!絨絨的，在黑色的瓦中。一只貓?zhí)?*墻，碰翻了一墻的綠，它在墻上回眸，眼里兩潭綠水，看著，竟讓人忘了時(shí)間，忘了惆悵。

　　起風(fēng)了，草在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，卻又幾次將倒下的柔弱的腰桿挺直。

　　沒(méi)想到，在萬(wàn)物即將凋零的秋天，他們還存著屬于自己的綠意;沒(méi)想到，不起眼的它們，竟然在這逆境中活著屬于自己的風(fēng)采。

　　小草尚且如此，更何況我呢?

　　一瞬間，心中熄滅了的火焰又重新燃起，是啊!哪有人時(shí)刻風(fēng)光?誰(shuí)不曾在谷底深淵掙扎?只是他們深陷泥沼卻只字不提，獨(dú)闖荊棘時(shí)咬牙前行，依靠自己心中的燃點(diǎn)，一步步走向光明，憑借心中的燃點(diǎn)，重新詮釋挫折與苦難!

　　那一刻，我找到了自己心中的燃點(diǎn)，誰(shuí)的青春不曾燃燒?我相信我的努力和心中的火焰中會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)融化挫折的堅(jiān)冰!

找到自己的燃點(diǎn)作文4

　　巴爾扎曾經(jīng)說(shuō)過(guò)走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的****。在人生這條道路上，會(huì)經(jīng)歷不少坎坷，總有一些挫折，困難無(wú)法避免，所以我們要找到自己的燃點(diǎn)，從而戰(zhàn)勝它！

　　一只健壯的熊，如果沒(méi)有下水的勇氣，該如何捕魚(yú)，如何過(guò)河？一只兇猛的獅子，如果沒(méi)有敢于拼搏的精神，沒(méi)面對(duì)挑戰(zhàn)的自信，該如何去捕捉獵物填飽肚子

　　在一次期末考試上，我的心情十分緊張，因?yàn)檫@關(guān)系著我在學(xué)校的排名。可惜我恰恰失誤了，導(dǎo)致我與我的目標(biāo)是失自交臂。這種感覺(jué)，特像是我上次去看日出，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，終于登上山頂，結(jié)果卻下起了雨。那天放學(xué)回家，我的臉色很差，好像兩天天空感應(yīng)到了，也隨著我的心情變得陰暗，下起朦朧的細(xì)雨，回到家，母親看出了我的心思，也沒(méi)問(wèn)什么。

　　那天晚上，我夜不能寐，我運(yùn)氣怎么就這么差勁呢？

　　那天早晨，有一只幼鳥(niǎo)從樹(shù)上跳下來(lái)，差點(diǎn)丟了性命，像是在練習(xí)飛行，我看到他一次又一次地跳起來(lái)，又一次又一次的摔倒，終于這連羽毛都沒(méi)有的幼鳥(niǎo)竟飛了起來(lái)，于是他飛到樹(shù)上再跳下來(lái)，在空中滑翔而過(guò)，完美落地，叫了幾聲，像是在慶祝自己的成功啦！這讓我無(wú)比的震撼。

　　大鵬一日問(wèn)風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里！連一只小鳥(niǎo)都沒(méi)有放棄，何況我呢！就像歌手汪峰所唱我要飛得更高！這個(gè)早晨，我似乎悟出了真理，挫折總是短暫的。

　　一陣風(fēng)從遙遠(yuǎn)的東方吹來(lái)，他吹醒了我，讓我知道如何去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，所以?shī)^斗吧！現(xiàn)在，我作為一名初三的學(xué)生，需要更加努力，打?qū)嵒�礎(chǔ)，就像蓋房子一樣，如果你用空磚不用實(shí)磚，那么這房子以后倒了是無(wú)法彌補(bǔ)的，如果用實(shí)磚，即使房子破了，只要盡快修補(bǔ)，它會(huì)完好無(wú)損，這就是我的燃點(diǎn)。

　　感謝那個(gè)早晨，讓我找到了自己的燃點(diǎn)！

找到自己的燃點(diǎn)作文5

　　從電話那頭得知期中考成績(jī)，我不敢相信，母親口中那一個(gè)個(gè)慘不忍睹的數(shù)字，竟是我的成績(jī)。

　　未等母親訓(xùn)完，草草掛斷電話，曾經(jīng)的夸下海口猶在耳邊，誰(shuí)曾想？現(xiàn)實(shí)卻給了我當(dāng)頭一棒。忍著一肚子的委屈和即將沖出眼眶的淚水，漫無(wú)目的的在街上走著。

　　起風(fēng)了，冷。幾片枯葉從我眼前徐徐飄落。這葉與我何其相似��！也曾在枝頭，在陽(yáng)光下炫耀著自己一身的翠綠，可當(dāng)秋風(fēng)卷著幾縷涼意來(lái)襲，卻又只能不甘地落下……

　　身旁的路燈不知何時(shí)亮起，昏暗的燈光照著我黯淡的心，冷。

　　要不，算了吧？這深淵我注定爬不出去，這泥沼我注定無(wú)法跨過(guò)，這片荊棘，一刮傷我數(shù)次了，何必與自己過(guò)不去呢？

　　我四下張望，太累了，想找個(gè)地方休息。一轉(zhuǎn)頭，卻看見(jiàn)那座廢棄了的院落。它墻上爬滿綠，地上的磚縫里長(zhǎng)滿綠，瓦上繡滿綠——那真是繡上去的哩！絨絨的，在黑色的瓦中。一只貓?zhí)?*墻，碰翻了一墻的綠，它在墻上回眸，眼里兩潭綠水，看著，竟讓人忘了時(shí)間，忘了惆悵。

　　起風(fēng)了，草在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，卻又幾次將倒下的柔弱的腰桿挺直。

　　沒(méi)想到，在萬(wàn)物即將凋零的秋天，他們還存著屬于自己的綠意；沒(méi)想到，不起眼的它們，竟然在這逆境中活著屬于自己的風(fēng)采。

　　小草尚且如此，更何況我呢？

　　一瞬間，心中熄滅了的火焰又重新燃起，是��！哪有人時(shí)刻風(fēng)光？誰(shuí)不曾在谷底深淵掙扎？只是他們深陷泥沼卻只字不提，獨(dú)闖荊棘時(shí)咬牙前行，依靠自己心中的燃點(diǎn)，一步步走向光明，憑借心中的燃點(diǎn)，重新詮釋挫折與苦難！

　　那一刻，我找到了自己心中的燃點(diǎn)，誰(shuí)的青春不曾燃燒？我相信我的努力和心中的火焰中會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)融化挫折的堅(jiān)冰！

找到自己的燃點(diǎn)作文5篇擴(kuò)展閱讀

找到自己的燃點(diǎn)作文5篇（擴(kuò)展1）

——找到自己的節(jié)奏作文 (菁選2篇)

找到自己的節(jié)奏作文1

　　一百多年前，第一輛自行車(chē)橫空出世時(shí)，人們對(duì)個(gè)體交通的認(rèn)知開(kāi)始出現(xiàn)，這種更加便捷的交通方式使人們的出行方式潛移默化中開(kāi)始發(fā)生變化。當(dāng)然，隨著科技的發(fā)展，如今的社會(huì)雖然仍然能看見(jiàn)自行車(chē)的身影，但是各種大型越野車(chē)和小轎車(chē)以及各式電動(dòng)車(chē)的出現(xiàn)已經(jīng)把自行車(chē)的身影**于馬路的邊緣。而這種現(xiàn)象的出現(xiàn)恰恰說(shuō)明了一個(gè)十分重要的問(wèn)題，為什么汽車(chē)會(huì)成為如今人們生活的一個(gè)必需品。

　　其實(shí)原因十分簡(jiǎn)單，相比起自行車(chē)，汽車(chē)的速度首先就是一個(gè)巨大的優(yōu)勢(shì)。而其內(nèi)在的一些便捷性更是使自行車(chē)的地位一落千丈。可是，既然在當(dāng)今社會(huì)汽車(chē)的普及量如此的高，不是應(yīng)該受到大眾的好評(píng)嗎？可是，當(dāng)人們對(duì)汽車(chē)的大量使用開(kāi)始抱怨的時(shí)候，問(wèn)題又出現(xiàn)在了什么地方了呢？

　　不管是小巷子還是繁華的大街，汽車(chē)的鳴笛聲似乎哪里都逃脫不了。一聲刺耳的鳴笛影響的不止是周?chē)�居民的生活，也使周�(chē)�人的情緒越加的浮躁。這就是現(xiàn)在都市的特點(diǎn)吧。每一個(gè)人都心浮氣躁的看待著自己的生活，把無(wú)趣的字眼加到了自己的頭上。**的喧囂把城市帶來(lái)的烏煙瘴氣一并收入其中。而汽車(chē)尾氣的大量排放更是影響了一個(gè)城市的空氣質(zhì)量�；蛟S在現(xiàn)代人的印象中，這種快速的生活方式已經(jīng)與他們理解中的那份生活脫軌�？墒牵�如今的社會(huì)實(shí)況卻沒(méi)有什么具體辦法來(lái)解決這個(gè)讓人頭疼的問(wèn)題。

　　幾年前，共享單車(chē)的推出確實(shí)受到了一系列的好評(píng)。很多公用的自行車(chē)開(kāi)始出現(xiàn)在眾人眼中。這種方式的出現(xiàn)確實(shí)喚起了許多人對(duì)曾經(jīng)生活的一份念想。人們也開(kāi)始反思自己的生活態(tài)度和生活理念。但對(duì)于大多人來(lái)說(shuō)，回憶或許不如實(shí)行，當(dāng)很多人開(kāi)始嘗試放慢自己的節(jié)奏時(shí)，偏偏時(shí)代的力量開(kāi)始逐漸凸顯，上班族和學(xué)生依舊沒(méi)有時(shí)間來(lái)駐足好好看看這個(gè)大千世界。但對(duì)于中老年人來(lái)說(shuō)，單車(chē)的普及讓他們多了一份選擇健**活的方式。也讓我們多了一份留住自行車(chē)的理由�？墒�，單車(chē)的出現(xiàn)也**不了這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)。這個(gè)我每日來(lái)回奔波缺不熟悉的地方。

　　我不覺(jué)得慢節(jié)奏的生活離我們有多遠(yuǎn)，只是大多數(shù)人沒(méi)有辦法去選擇自己的生活，在單車(chē)與汽車(chē)之間的抉擇是嚴(yán)峻的。這關(guān)系到你的態(tài)度和你的追求。正因?yàn)槿绱�，我們的生活或許不會(huì)因?yàn)橐惠v單車(chē)而改變什么，這關(guān)系到的是你的個(gè)人，如果你找到了屬于你的節(jié)奏，那么不管快還是慢這都是最合適你的節(jié)奏。過(guò)好生活，看看世界。找準(zhǔn)節(jié)奏，貌似也是一種生活方式。

找到自己的節(jié)奏作文2

　　人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物所活著。

　　——余華

　　數(shù)年前，北大畢業(yè)生陸步軒當(dāng)**的**曾一度傳遍大江南北，并引發(fā)了此舉是否浪費(fèi)人才的大討論。

　　2008年，清華狀元張曉勇放棄高薪當(dāng)保安，同樣令**跌眼鏡，甚至有人懷疑他是借助**炒作自己。

　　其實(shí)，面對(duì)如潮的批評(píng)與質(zhì)疑，我們或許永遠(yuǎn)無(wú)法知道這些當(dāng)事人心里是怎樣的想法。但他們，似乎不顧流言飛語(yǔ)，依舊按照自己的節(jié)奏走自己的路。

　　其實(shí)，我們?cè)诓煌１疾▌诼禃r(shí)，不禁自己?jiǎn)栕约阂粋�(gè)問(wèn)題：我們到底在為誰(shuí)而活著？

　　一部經(jīng)典電視劇里有一句經(jīng)典的臺(tái)詞：一個(gè)人最慘的是什么？就是干他不喜歡的事，最慘的是還要干一輩子。

　　這句話之所以經(jīng)典，是因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)很多人都在做著自己明明不喜歡卻還要堅(jiān)持的'事情。就像前面提到的那些大學(xué)生，許多人只是一味指責(zé)他們是“大材小用”，但是有沒(méi)有人這樣想過(guò)：他們的選擇，或許就是他們最想伴隨自己的節(jié)奏做的事呢？

　　所以，我對(duì)北大學(xué)生賣(mài)豬肉，清華狀元當(dāng)保安是持贊賞態(tài)度的。其實(shí)，在這些崗位上，他們按照自己的節(jié)奏同樣實(shí)現(xiàn)了他們的價(jià)值，活出了精彩的人生。

　　反倒是當(dāng)今很多人，背負(fù)著種種壓力。面對(duì)來(lái)自家庭、社會(huì)、學(xué)校的壓力，他們不得不扭曲自己的靈魂，從事著自己壓根不樂(lè)意從事的事業(yè)。如果真的背負(fù)著這些繁重的壓力，再高的**，再好的崗位，再顯赫的身份，又能指望他們作出什么驚天動(dòng)地的成就呢？

　　但丁曾說(shuō)過(guò)：走自己的路，讓別人去說(shuō)吧。如果有一天，我們遇到了滿是荊棘，難以走下去的路，不妨換一條路，或是轉(zhuǎn)一個(gè)彎。這時(shí)，也不要在意別人的眼光與評(píng)價(jià)，義無(wú)反顧地走下去，相信自己，跟著自己的節(jié)奏，就像余華說(shuō)的，人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。

　　但愿我們每一個(gè)人都能掌握了這樣的信念：跟著自己的節(jié)奏，我的青春自己做主。

找到自己的燃點(diǎn)作文5篇（擴(kuò)展2）

——找到自己的路作文 (菁選2篇)

找到自己的路作文1

　　結(jié)伴登山而迷路的幾個(gè)大學(xué)生，雖然“知道出山的方向”，但方向并不等于“找到出路”，如果不是**和駐軍的聯(lián)合搜救，他們是很難幸免于難的。作文材料告訴我們：遇到困難和挫折時(shí)，**勇氣和知道努力方向并不夠，還必須真正找到具體途徑并付出科學(xué)有效的努力才成。

　　人生實(shí)踐表明：有時(shí)我們遇到了困難，也許知道應(yīng)該怎樣做才能克服困難，但我們不一定**自己所想的，就能有效地戰(zhàn)勝困難、取得成功。正如這幾個(gè)大學(xué)生，他們雖然知道方向，但卻依然找不到出路。

　　不是嗎，生活中我們經(jīng)常會(huì)有些“思而不行”的事情，每每想到一種辦法，就會(huì)覺(jué)得自己可以解決問(wèn)題，而很少能真正有效地付諸行動(dòng)。有句俗話說(shuō)：“說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難�！敝恢�道努力方向而不知正確做法，依然解決不了問(wèn)題。歷史上著名的“**變法”不正是如此嗎？變法的**們?yōu)榱烁淖兣f*而做出的艱辛努力，無(wú)疑是正確的，但由于“改良”并非正確的“出路”，結(jié)果還是解決不了*的根本問(wèn)題，最終以失敗而告終。

　　對(duì)于我們的人生，每個(gè)人都有自己的目標(biāo)和方向，但又有幾人能夠真正實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)呢？重要的是，我們不應(yīng)僅僅滿足于知道方向，而是應(yīng)該找到自己要走的路；只知道方向而無(wú)路可走，注定走不出群山的困擾，又何談成功呢？縱觀*歷史，那一次次失敗的農(nóng)民**，都在說(shuō)明僅僅知道奮斗的方向是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的！

　　遠(yuǎn)的無(wú)須贅述，當(dāng)今童話大王鄭淵潔的人生經(jīng)歷就是很好的例證：他因偏愛(ài)語(yǔ)文這一學(xué)科而選擇了寫(xiě)作，這說(shuō)明他不僅認(rèn)準(zhǔn)了方向，而且真正找到了自己的路――不斷向報(bào)社投稿發(fā)表自己的作品，從而獲得了創(chuàng)作上的輝煌成就。如果鄭淵潔只是每天想，我的一生努力方向是寫(xiě)書(shū)，而不是勤奮地創(chuàng)作、發(fā)表，發(fā)表、創(chuàng)作，恐怕他的一生將默默無(wú)聞，甚至?xí)�無(wú)人知曉。

　　要找到適合自己的路，而不是**知道的方向胡亂去闖。當(dāng)我們每次躑躅不前或者迷茫的時(shí)候，仔細(xì)去尋找腳下的每一寸土地，相信路就在腳下；當(dāng)我們知道了方向，并且找到了路的時(shí)候，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方是一片開(kāi)闊天地，是絢麗多彩的世界。

　　總之，道路是我們的引領(lǐng)者，它是方向中的方向；只有找到了它，才能真正找到了我們?yōu)橹畧?zhí)著和努力的目標(biāo)。不要再在迷茫中彷徨，勇敢地去尋找屬于我們自己的路吧，在奮力的躬行中，生活將送給我們意想不到的驚喜。

　　一般說(shuō)來(lái)，有了方向，就意味離成功并不遙遠(yuǎn)了。但本文作者深入研讀材料，洞悉要旨，提煉出“有勇氣和知道方向并不是成功，成功還需要正確方向下科學(xué)有效的行動(dòng)”的觀點(diǎn)。此觀點(diǎn)源于材料，并透過(guò)生活的表面去思考深層的東西，給人深刻的啟迪和警醒。

找到自己的路作文2

　　聽(tīng)?wèi)T了對(duì)于成功的經(jīng)驗(yàn)之談，可是成功似乎還是遙不可及。何以使然？那就要問(wèn)問(wèn)你是否找到了適合的路。

　　找到適合自己的路，就是領(lǐng)悟自身力量，量力而為。如果你是一只**，就不要幻想舉起大象；如果你是一艘輪船，就不要渴望在陸地上暢通無(wú)阻；如果你是一只鴨子，就不要妄想在天空翱翔。當(dāng)你的能力承載不了夢(mèng)想，那你就要尋找一條適合自己的路，再向著夢(mèng)想起航。

　　魯迅選擇棄醫(yī)從文，*文學(xué)史上從此誕生了一位巨匠；何炅放棄外語(yǔ)老師的職位，選擇走上主持的道路，從此電視里多了一個(gè)耳熟能詳?shù)拿�字……可�?jiàn)，找到適合自己的路，才能風(fēng)生水起。就像魚(yú)天生適合在水里，老虎天生奔跑在山林，老鷹天生眷戀蒼穹。只有找到適合自己的路，才***一路上披荊斬棘，最終奪得勝利的獎(jiǎng)杯。

　　找到適合自己的'路，還意味著認(rèn)識(shí)自我，堅(jiān)持自我，不被別人左右，認(rèn)定自己所選擇的道路。

　　世界頂級(jí)名模辛迪·克勞馥因?yàn)榍逍旅撍椎拿婵缀妥旖堑哪穷w黑痣而聞名于世界，然而這顆黑痣最初并不被人認(rèn)同。

　　外表出眾、身材高挑的她去應(yīng)聘模特，一眼便被相中，然而公司同時(shí)要求她去掉嘴角的黑痣，她沒(méi)有同意，然后離開(kāi)公司繼續(xù)去應(yīng)聘。后來(lái)的公司也是一眼看中她，但同樣要求她去掉嘴角的黑痣，她依然沒(méi)有同意。這次不同的是，她被允許留下。

　　她拍攝了一則內(nèi)衣廣告，嘴角的黑痣反而成為她獨(dú)具特色的招牌，她也因此紅遍全球。人們記住了美麗的面孔，更有那顆獨(dú)特的黑痣。這顆黑痣成就了她，她也成就了那顆黑痣。如果當(dāng)初她去掉嘴角的黑痣，那便不是一條適合她的獨(dú)具特色的路，也許她也不會(huì)名揚(yáng)天下。

　　找到適合自己的路，就像桃花選擇春天盛開(kāi)，荷花選擇夏天綻放，菊花選擇秋天吐蕊，臘梅選擇冬天送香。

　　從自身出發(fā)，找到適合自己的路，不要一味地想攀登高峰，不要一味地想要游過(guò)大洋。只要能正確認(rèn)識(shí)自我，哪怕只是爬上一座小山丘，哪怕只是游過(guò)一條小溪流，那也是適合自己的路，那也是通往成功的路。不一定要學(xué)大鵬扶搖直上九萬(wàn)里，只學(xué)臘梅在適合自己的季節(jié)里吐香，那么你就找到了一條適合自己的路。

找到自己的燃點(diǎn)作文5篇（擴(kuò)展3）

——怎樣找到合適自己的職業(yè)

怎樣找到合適自己的職業(yè)1

　　著名的心理學(xué)家馬斯洛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人能夠成為什么,他就必須成為什么,他必須忠實(shí)于他自己的本性�！比诵枰�“傾聽(tīng)內(nèi)在的聲音”，“選擇在本質(zhì)上 適合自己的東西”，才能達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)。相反，如果沒(méi)有發(fā)展和發(fā)揮一個(gè)人的才能，就常會(huì)隱隱地感到不安和失落。可見(jiàn)，職業(yè)的選擇和發(fā)展是個(gè)人發(fā)展中至關(guān)重要 的方面，值得我們深入地思考。

　　如果只是尋找一種謀生的**，需要考慮的主要是自己的能力、外在的可用資源，以及這個(gè)職業(yè)賺錢(qián)的程度。這確實(shí)是進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)需要考慮的一些很現(xiàn)實(shí) 的問(wèn)題�？墒牵�如果希望職業(yè)成為一條實(shí)現(xiàn)人生理想的途徑，希望滿足自己內(nèi)心深處的情感需求，就不僅僅要考慮這些。即使是從一個(gè)人通過(guò)職業(yè)獲得經(jīng)濟(jì)收益和社 會(huì)地位的角度來(lái)看，“三百六十行，行行出狀元”——多數(shù)職業(yè)中的佼佼者都能得到豐厚的回報(bào)。

　　問(wèn)題在于，如果你只是盲目進(jìn)入一個(gè)目前看來(lái)流行的職業(yè)，你未必能成為行業(yè)中的優(yōu)秀者，未必能得到豐厚回報(bào)。而且，誰(shuí)能確保目前看好的職業(yè)行情將來(lái)不 會(huì)變化呢?相反，如果你選擇了一個(gè)符合自己的個(gè)性、能力和興趣的職業(yè)，你不但容易成功，而且工作過(guò)程本身常常就給你帶來(lái)了很多滿足�？梢哉f(shuō)，從事一個(gè)自己 “勝任愉快”的職業(yè)，是一種幸運(yùn)和幸福。

　　怎樣找到一個(gè)自己“勝任愉快”的職業(yè)呢?心理學(xué)家認(rèn)為，一個(gè)人的人格特點(diǎn)是決定一個(gè)人適合哪些職業(yè)的重要因素。不同的職業(yè)對(duì)這些有不同的要求，職業(yè)指導(dǎo)就是幫助一個(gè)人了解與自己的特點(diǎn)相符合的職業(yè)，使這個(gè)人更容易“勝任愉快”。在職業(yè)指導(dǎo)中，人格評(píng)估都是必不可少的成分。

　　霍蘭德的六型人格理論、榮格的人格理論等，都是在職業(yè)測(cè)評(píng)中經(jīng)常應(yīng)用的理論指導(dǎo)。例如，霍蘭德根據(jù)人們的職業(yè)興趣將人格分成六種類(lèi)型：現(xiàn)實(shí)型、研究 型、藝術(shù)型、社會(huì)型、管理型和常規(guī)型。每種人格類(lèi)型有其主要特點(diǎn)及其適合的各種職業(yè)，例如社會(huì)型的人喜歡社交性工作，如教師、護(hù)士、咨詢者等;他們喜歡與 人打交道，個(gè)性熱情、友好、善良、耐心、有責(zé)任感等。

　　一個(gè)人獨(dú)特的特點(diǎn)不僅包括性格，也包括一個(gè)人的能力、動(dòng)機(jī)與興趣、價(jià)值觀等。心理學(xué)中將動(dòng)機(jī)分為外部動(dòng)機(jī)和內(nèi)部動(dòng)機(jī)。如果一個(gè)人選擇某種工作的原因 主要是因?yàn)楦改傅钠谕�，或者為了工作帶�?lái)的經(jīng)濟(jì)收入，這些都是屬于受到外部動(dòng)機(jī)的驅(qū)動(dòng)，也就是說(shuō)，一個(gè)人從事某項(xiàng)工作的原因在于工作之外的東西。

　　如果一個(gè)人選擇某種工作是因?yàn)樗�喜歡這個(gè)工作的內(nèi)容，喜歡這種工作方式，這些就是屬于內(nèi)部動(dòng)機(jī)的驅(qū)動(dòng)，也就是說(shuō)，一個(gè)人從事某項(xiàng)工作的原因在于工作 本身�？鬃釉唬骸爸�之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”。內(nèi)部動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)的人，就是真正的“樂(lè)之者”，也就是對(duì)某項(xiàng)工作真正有興趣的人。

　　真正的興趣從何而來(lái)?對(duì)一項(xiàng)工作具有真正的興趣，反復(fù)追求、難以舍棄，常常是因?yàn)檫@項(xiàng)工作的某些特點(diǎn)符合了一個(gè)人內(nèi)心深處的某種需求。有的人渴望能 夠分擔(dān)和減輕他人的苦難，所以可能選擇醫(yī)生、護(hù)士，甚至心理咨詢師這樣的職業(yè)。我們也許會(huì)說(shuō)這樣的人在工作中有崇高的奉獻(xiàn)精神，但實(shí)際上貼近苦難和減輕苦 難會(huì)帶給他們的意義和滿足，并不只是**。有的人渴望追求真理，所以可能選擇從事科學(xué)研究。

　　對(duì)他們來(lái)說(shuō)，找到變化的世界背后的規(guī)律是一件充滿魅力的事業(yè)，因?yàn)樗麄兛释�世界公正而可預(yù)測(cè)，所以他們孜孜以求，不覺(jué)得是一件苦差事。我們?cè)?u>生活中 如果看到一個(gè)人堅(jiān)定而執(zhí)著地追求一項(xiàng)事業(yè)，很可能是這種追求符合他的深層需要，這種需要甚至不是自己完全能夠意識(shí)到的。但有的時(shí)候，人們可以覺(jué)察到一些， 這些可以稱(chēng)為一個(gè)人的核心價(jià)值觀。所以，反省自己的價(jià)值觀和成長(zhǎng)經(jīng)歷，有助于我們發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡的工作。

　　真正的興趣也可以從“做得好”中間來(lái)。我們?cè)趯W(xué)生中間常�？梢钥吹�，有的學(xué)生因?yàn)槟骋豢茖W(xué)得好就更喜歡學(xué)，因?yàn)楦�喜歡學(xué)就學(xué)得更好，培養(yǎng)出對(duì)這個(gè)學(xué) 科的很大興趣。與前一種興趣相比，這種興趣更受到當(dāng)前環(huán)境的影響，也就更容易有意識(shí)地培養(yǎng)。前一種的興趣有時(shí)候會(huì)表現(xiàn)出執(zhí)著而非理性：一個(gè)人在現(xiàn) 實(shí)的機(jī)會(huì)上可能難以從事他追求的事業(yè)，或者一個(gè)人的能力并不適合，但這個(gè)人還是百折不撓地堅(jiān)持要走上這條職業(yè)道路。

　　與職業(yè)有關(guān)的人格、興趣、能力等方面通常是相互影響的，但也不完全一致。一個(gè)人要明確自己的定位，找到適合自己的職業(yè)道路，就需要綜合考慮這幾個(gè)方 面。而尤其重要的，還是對(duì)自己的動(dòng)機(jī)和興趣的深入思考：一方面，人格與職業(yè)的關(guān)系并不是僵化對(duì)應(yīng)的，而如果可能進(jìn)行與自己的興趣的真正符合的工作，某些能 力也可以再培養(yǎng);另一方面，如果自己堅(jiān)持渴求一種不可能的工作，也需要通過(guò)自我反省和心理幫助來(lái)解決這個(gè)心結(jié)。

找到自己的燃點(diǎn)作文5篇（擴(kuò)展4）

——失敗的自己作文5篇

失敗的自己作文1

　　相反，三國(guó)時(shí)期，劉備的兒子阿斗在國(guó)破之后被晉給**了。雖說(shuō)是**，但對(duì)君王也是VIP級(jí)待遇，金樽清酒，玉盤(pán)珍饈。一天，晉國(guó)的人試探問(wèn)他還想蜀國(guó)嗎，這倒霉的敗家子居然回答根本忘了蜀國(guó)。(這可不是裝的!)本來(lái)還有的復(fù)國(guó)希望就這樣破滅了，因?yàn)榉霾黄?記不住自己的失敗。

　　記住自己的失敗，才能不再犯錯(cuò)誤，并為成功努力。

　　往事雖不堪回首，但該回首時(shí)還得回!

失敗的自己作文2

　　失敗是成功之母，不經(jīng)歷失敗，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，不能夠找到可以改進(jìn)可以進(jìn)步的突破點(diǎn)，從而獲得成功。在獲得成功的道路上，失敗是難免的，要記住自己失敗的時(shí)候，并從中吸取教訓(xùn)，得到經(jīng)驗(yàn)，從而能夠取得進(jìn)步，離成功更進(jìn)一步。

　　在考試失利的時(shí)候，我們不應(yīng)該一氣之下將卷子扔掉，或者賭氣不再看卷子，而是沉下心來(lái)，聽(tīng)老師講試卷，把自己不會(huì)的題和知識(shí)點(diǎn)弄明白，糾正完試卷之后，將錯(cuò)誤點(diǎn)和錯(cuò)誤的原因歸納出來(lái)，從錯(cuò)題中吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次不再犯這樣的錯(cuò)誤，這樣可以做到一次考試比一次考試成績(jī)優(yōu)異，每次都有小進(jìn)步，最后積累，得到自己滿意的分?jǐn)?shù)。

　　如果是在表演比賽中落選，不應(yīng)該就此放棄，而是從這次失敗中好好認(rèn)真反思失敗的原因，如果是水*問(wèn)題，那應(yīng)該在臺(tái)下更多的錘煉自己的實(shí)力，得到了提升后繼續(xù)參加比賽去嘗試，如果是心理素質(zhì)問(wèn)題而導(dǎo)致沒(méi)有發(fā)揮出自己本來(lái)的實(shí)力，就應(yīng)該在臺(tái)下好好地鍛煉自己的心理素質(zhì)，爭(zhēng)取下一次站在臺(tái)上能夠沒(méi)有那么緊張，每一次都將自己的實(shí)力更大更充實(shí)的表現(xiàn)出來(lái)。

　　如果是在體育競(jìng)賽中失敗，就應(yīng)該好好地反思，是哪一步?jīng)]有做好，然后在*時(shí)鍛煉的時(shí)候加強(qiáng)自己哪方面機(jī)能的訓(xùn)練，加強(qiáng)某個(gè)部位的肌肉或者增強(qiáng)某種身體的能力，爭(zhēng)取下一次能夠比上一次更好，而不是沉淪下去，一味的頹廢。

　　要記住自己失敗的時(shí)候，始終認(rèn)為失敗不是一件完全只有壞處的事情，失敗是難能可貴的，它是我們的老師，它教給我們?nèi)绾稳ジ倪M(jìn)自己，從哪個(gè)方面著手，好好地提升自己，只要從一次又一次的失敗中吸取教訓(xùn)，一次又一次的糾正，吸取經(jīng)驗(yàn)，那就每一次都會(huì)離成功更進(jìn)一步，總有一天會(huì)獲得成功。

失敗的自己作文3

　　我們有的時(shí)候，不敢去嘗試，害怕這個(gè)害怕那個(gè)，其實(shí)只不過(guò)在這個(gè)過(guò)程中，我們害怕失敗，害怕別人的責(zé)備和嘲笑，所以在日積月累中，開(kāi)始畏畏縮縮，不敢去嘗試，卻殊不知，那些嘗試過(guò)失敗過(guò)得事跡，才是自己的經(jīng)驗(yàn)。

　　那些你所有的缺點(diǎn)，如果沒(méi)能打垮你，終將會(huì)成為你的優(yōu)點(diǎn)，幫助你在這世界上頂天立地，揚(yáng)名立萬(wàn)。

　　如果你根本就不害怕，那么在這個(gè)世界上，沒(méi)有什么真正能夠難的到你。你也不知道，自己的文章字里行間到底有什么樣的風(fēng)氣，可是在日漸發(fā)展和嘗試中，你會(huì)懂得更多東西，都和你們所想象的不太一樣。

　　我們?nèi)ジ�多的地方，只有看更多的風(fēng)景，把那些風(fēng)土人情還有為人處事記在心里，才能夠真的當(dāng)成自己的回憶，把他們當(dāng)成故事和別人講出來(lái)，那才是真的屬于自己的茶余飯后的談資。不然的話，一直都是說(shuō)的.別人的成果，別人的經(jīng)歷，沒(méi)什么新鮮感，對(duì)自己也沒(méi)有什么特別的含義。

　　因?yàn)�，你所有失敗的�?jīng)歷，最終都將成為你的經(jīng)驗(yàn)。

失敗的自己作文4

　　失敗的人都有一個(gè)共同的特征，就是知道自己的原因。為自己失敗找理由，這是人類(lèi)的通病，也是習(xí)慣。

　　俗話說(shuō)：”失敗是成功之母“，失敗只會(huì)降臨自己覺(jué)得會(huì)失敗的人身上，因?yàn)檫�沒(méi)有結(jié)果之前，他們就在努力地找理由。

　　在一場(chǎng)電視連續(xù)劇曾看到過(guò)這么一個(gè)片段，那是一所軍校來(lái)的。如果遇到長(zhǎng)官問(wèn)話，那就只有四個(gè)回答——“報(bào)告長(zhǎng)官，是！”“報(bào)告長(zhǎng)官，不是�！薄皥�(bào)告長(zhǎng)官，沒(méi)有理由。”“報(bào)告長(zhǎng)官，不知道。”除了這些，任何回答都不能作為回答，只能在這四個(gè)回答中選一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案。有一次長(zhǎng)官問(wèn)一個(gè)新生：“你認(rèn)為你的鞋子這樣就算干凈了嗎？”如果是我們肯定會(huì)為自己辯解，所有的辯解都不能作為回答。那位新生回答到“報(bào)告長(zhǎng)官，不是，“長(zhǎng)官再問(wèn)為什么？他只能回答”報(bào)告長(zhǎng)官，沒(méi)有理由�！翱傊�就是不能找理由，不管對(duì)錯(cuò)自己負(fù)責(zé)，任何時(shí)候都要學(xué)會(huì)忍受不公*。所以，不要為自己的失敗找借口，這是成功者的致命要害。

　　在與他人競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的人固然是成功的，但如果只知道被動(dòng)地接受世俗的成功標(biāo)準(zhǔn)，這只會(huì)讓自己迷失自我方向，從而走向失敗的道路。人們總是把失敗的責(zé)任推給自己的命運(yùn)，又找那些什么運(yùn)氣不好、命運(yùn)坎坷的理由來(lái)推卸責(zé)任，以此來(lái)博取別人的同情。

　　這個(gè)世上的失敗者太多，總是抱怨運(yùn)氣不好而責(zé)備自己，自貶身價(jià)，都認(rèn)為自己的能力不足，認(rèn)為自己在競(jìng)爭(zhēng)中會(huì)失敗，認(rèn)為生命中的美好自己都無(wú)法掌握，從而鉆進(jìn)牛角尖無(wú)法自拔，找一大堆爛借口，因此找不到新的成功之路。人們不知不覺(jué)尋找自己失敗的理由來(lái)做代罪羔羊，使自己陷入虛偽的環(huán)境，好運(yùn)會(huì)給成功的人帶來(lái)一定的幫助，如果失敗的人將自己為什么失敗的原因全部賴(lài)給運(yùn)氣的話，那就永遠(yuǎn)都是失敗的。認(rèn)為自己明明已經(jīng)很努力了，但命運(yùn)和他作對(duì)不讓他成功，永遠(yuǎn)地找借口為自己的失敗作辯解，這實(shí)在是一件很危險(xiǎn)的'事，不往自己身上找失敗的原因而把一切歸咎于運(yùn)氣，那么失敗也是情有可原的呀！

　　那些失敗者沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的自信，本來(lái)他們身上明明有一種成功的要素，卻被自己活生生的丟了。自己拯救自己，不要再為自己的失敗找理由了，它會(huì)害了自己的一生，記住一句話：上天只眷顧勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人。

失敗的自己作文5

　　兒子臉上受傷，回家后母親卻馬上用相機(jī)拍下他難看的樣子。

　　母親不是借機(jī)諷刺兒子，而是讓他明白，世上并不是一切都美好，什么事都****。人都會(huì)失敗，要記住自己失敗的時(shí)候，以后才不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤，并且擁有前進(jìn)的動(dòng)力。

　　春秋時(shí)期的吳國(guó)和越國(guó)，糊成一團(tuán)，打個(gè)不停。一次大戰(zhàn)后，越國(guó)慘敗，險(xiǎn)些要徹底從地圖上被抹去，還好國(guó)王勾踐愿去吳國(guó)當(dāng)**，換取國(guó)家的存在，吳王也同意了。勾踐在吳國(guó)過(guò)著類(lèi)似于囚犯的生活，睡草堆，干重活。為了讓自己永遠(yuǎn)不忘記戰(zhàn)敗的恥辱，他不知從哪兒找來(lái)一塊苦膽，懸在屋里，每天舔一下。時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼過(guò)了幾年，吳王放松了警惕。勾踐又抓住吳王生病的機(jī)會(huì)，裝作關(guān)心，去嘗了吳王的屎。吳王見(jiàn)他這般服從，就放他走了。勾踐一回國(guó)，大力發(fā)展國(guó)力。昊王見(jiàn)勢(shì)不妙，又去打越國(guó)，可惜戰(zhàn)敗了。吳王也想學(xué)勾踐，保全吳國(guó)。勾踐豈能放過(guò)他，于是昊國(guó)從地圖上被抹去了。

　　相反，三國(guó)時(shí)期，劉備的兒子阿斗在國(guó)破之后被晉給**了。雖說(shuō)是**，但對(duì)君王也是VIP級(jí)待遇，金樽清酒，玉盤(pán)珍饈。一天，晉國(guó)的人試探問(wèn)他還想蜀國(guó)嗎，這倒霉的敗家子居然回答根本忘了蜀國(guó)。(這可不是裝的!)本來(lái)還有的復(fù)國(guó)希望就這樣破滅了，因?yàn)榉霾黄?記不住自己的失敗。

　　記住自己的失敗，才能不再犯錯(cuò)誤，并為成功努力。

　　往事雖不堪回首，但該回首時(shí)還得回!

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找到自己的燃點(diǎn)作文5篇（擴(kuò)展5）

——找到了自信作文5篇

找到了自信作文1

　　很多人沒(méi)有自信，但通過(guò)堅(jiān)強(qiáng)的信念戰(zhàn)勝了它，很多人沒(méi)有自信，做事總是不相信自己，很多人正因?yàn)闆](méi)有自信，在生活，社會(huì)都會(huì)沒(méi)有成就感。

　　在我大概是八九歲，我出去玩時(shí)，看見(jiàn)我的同學(xué)們都在玩活力板，我也想去玩，但是我不會(huì)，我只能呆呆的站在那里看著他們玩。

　　嗨！別在那里呆呆的看別人玩你也來(lái)玩��！他拉著我到她的活力板旁邊說(shuō)。

　　可可是，我不會(huì)呀！

　　沒(méi)關(guān)系，你不會(huì)，我教你呀！

　　那那我要是摔到了怎么辦？

　　怎么辦？

　　‘涼拌’��？呵呵，開(kāi)玩笑的。你要相信你自己，再說(shuō)，有我扶著你啊！

　　我死死的抓住她的手，慢慢把左腳放到那上面，可是我剛把左腳放上去，活力板就像不聽(tīng)話一樣移動(dòng)了，我也溜了一跤，幸好他把我扶住了，要不然我就摔到地**。

　　我不玩了，我也不學(xué)了，我一學(xué)就摔到了，我怕我又摔一跤。

　　這不是還沒(méi)摔倒嗎，有我扶著呢，！你在那上面站著就行！

　　我不要！

　　你的自信呢？相信自己，你行的。

　　我?guī)е�我的自信，又再�?lái)了一遍，啊！我站上去了，我頓時(shí)有了自信！我按照她和我說(shuō)的，一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì)了，頓時(shí)自信滿滿。

　　我學(xué)會(huì)了之后都找他去玩活力板，這一天我在玩活力板時(shí)摔倒了，摔的很痛，在那時(shí)，我的自信又化成零了，在我心中，產(chǎn)生了陰影。

　　好幾個(gè)月過(guò)去了，同學(xué)們又在玩活力板了，我還是在那兒呆呆的看著。我很想玩，但是我又想起以前的陰影，卻又不敢。我的那位叫教我的.好朋友看到我不敢玩這個(gè)，想了一個(gè)辦法，讓我的那幾個(gè)同學(xué)說(shuō)你我到底會(huì)不會(huì)玩呀？那時(shí)我不知道只是他出的計(jì)劃。我說(shuō)會(huì)，可是他們又不信。他們讓我來(lái)玩一下，看一看到底會(huì)不會(huì)。那位好朋友一直為我加油！我還是去嘗試了，當(dāng)我滑起來(lái)時(shí)又高興又害怕。高興的是：我又找回了自信，害怕的是：當(dāng)年的事重演。我踩著活力板遛了一圈。我發(fā)現(xiàn)我終于又找回了自信。但這也是我的那位好朋友的辦法才讓我找回了自信。

　　自信對(duì)每個(gè)人都非常的重要，沒(méi)有自信，什么事兒就會(huì)做不好，沒(méi)有自信，就沒(méi)有自我。所以要充滿自信，自信讓自己更精彩。

找到了自信作文2

　　記得我剛轉(zhuǎn)到濟(jì)南上學(xué)的時(shí)候，是今年的九月。我對(duì)新學(xué)校的學(xué)習(xí)生活感到有些不適應(yīng)，雖然每天作業(yè)并不多，但是要求背誦的東西卻不少；與我之前的學(xué)校完全不同，以前寫(xiě)的作業(yè)很多，而背的東西就一點(diǎn)兒。而且我背東西很慢，所以，我常為它而苦惱。以前，我一遇到困難，就想到媽**安慰；現(xiàn)在媽媽還沒(méi)有調(diào)來(lái)濟(jì)南上班，所以我只能干著急。

　　有一天，老師布置要背一篇很長(zhǎng)的課文，我心里頓時(shí)慌了，“啊！這么長(zhǎng)，要背到什么時(shí)候��？”我驚訝。而早已習(xí)慣背許多東西的同學(xué)們卻在一旁沾沾自喜，都說(shuō)背這些東西輕而易舉，一會(huì)就能背熟了。我也試圖調(diào)整好心態(tài)，好能順利完成背誦作業(yè)。

　　回到家，我做完其他作業(yè)，就趕緊拿出書(shū)，迅速翻到要求背的那一篇，**自己背了下去。可是，很快我又沮喪了起來(lái)，因?yàn)槲乙呀?jīng)背了半小時(shí)，還沒(méi)背過(guò)一段。那時(shí)，我便想起了媽媽?zhuān)�我急切想跟她通個(gè)電話，再說(shuō)，我已經(jīng)兩星期沒(méi)見(jiàn)到她了，我從小跟她長(zhǎng)大，猛地離開(kāi)她，也有些不適。

　　我拿起手機(jī)，走到了陽(yáng)臺(tái)，坐了下來(lái)。按了熟悉不過(guò)的11位數(shù)字，我把電話輕輕貼在耳旁，期待了起來(lái)。“�！薄岸！薄岸！�，一聲一聲過(guò)去了，還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽**聲音；我聽(tīng)著自己微弱的呼吸聲，感到不安。直到第9聲，“喂？”我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽熟悉的聲音，我激動(dòng)了起來(lái)。手指輕輕地摸著電話，我手抖得很厲害，那時(shí)我已經(jīng)說(shuō)不出話來(lái)了，不停地抽咽著。

　　“喂”，媽媽重復(fù)著剛才的話語(yǔ)，沒(méi)有一點(diǎn)變化。我怕媽媽掛機(jī)，就竭力說(shuō)了一聲，“媽媽”“陽(yáng)陽(yáng)呀，什么事？”媽媽溫柔地說(shuō)。此時(shí)的媽媽一定意識(shí)到我哭了，我害羞了起來(lái)。我決定破罐子破摔，把自己的心聲全部告訴媽媽。因?yàn)檫@樣，我既能得到媽**同情，還可以把自己的沉重心情得到緩解。

　　“媽媽?zhuān)�這里的學(xué)習(xí)還挺緊吶！”我張大嘴說(shuō)�！班�，你說(shuō)說(shuō)看�！眿寢屇托牡芈�(tīng)我訴苦�！斑@里讓背的東西太多了！”我開(kāi)始振振有詞。

　　;這個(gè)語(yǔ)文老師，看起來(lái)挺老實(shí)，對(duì)家長(zhǎng)**是恭恭敬敬，而對(duì)同學(xué)們要求嚴(yán)格；雖*時(shí)總是笑嘻嘻的，但是發(fā)起火來(lái)比誰(shuí)都厲害�！蔽页榱藘煽跉�。媽媽恍然大悟：“�。∥液湍惆职秩�報(bào)到的時(shí)候，看見(jiàn)他挺老實(shí)的，他實(shí)際怎么會(huì)是這樣啊？”“嗯—嗯—”我拖著沙啞的長(zhǎng)音說(shuō)。

　　“而且，他還讓我們把所有的重點(diǎn)課文都背過(guò)，字詞一個(gè)都不能錯(cuò)，還說(shuō)要爭(zhēng)什么歷下區(qū)第一名，光這些還不夠，他還讓背什么118句和閱讀！我一聽(tīng)到這些，就渾身不安�！薄班�，果然比那個(gè)學(xué)校嚴(yán)一點(diǎn)�？蛇@不正是我們想要的呀！”

　　媽媽停頓了一會(huì)，突然充滿自信地對(duì)我說(shuō)：“那咱就拼命學(xué)，看是他嚴(yán)格，還是咱學(xué)的多。我期待你的進(jìn)步！”媽**這番話頓時(shí)使我興奮了起來(lái)，同時(shí)增添了幾分對(duì)學(xué)習(xí)的信心。

　　一股寒冷的清風(fēng)吹在我濕潤(rùn)潤(rùn)的眼角上，我感到了幾分涼意�！昂煤�，我會(huì)努力的。”我堅(jiān)定地說(shuō)。我頓時(shí)感到身體里隱藏了一股很強(qiáng)進(jìn)的動(dòng)力。我站起身，沖向書(shū)房，猛地坐了下來(lái)，津津有味地讀著課文，不一會(huì)就背誦了下來(lái)。我隨即讓姥姥檢查，姥姥大吃一驚，說(shuō)我背得太熟了，沒(méi)有一處錯(cuò)誤和停頓。我心里洋溢著一種從未有過(guò)的成就感。這天晚上，我終于睡了一個(gè)最安心的覺(jué)。

　　后來(lái)，我漸漸習(xí)慣了這種學(xué)習(xí)生活；背各種課文和詩(shī)詞，比以前快了很多。每天清晨，我堅(jiān)持五點(diǎn)半起床，背各門(mén)功課的內(nèi)容。遇到困難時(shí)，我總是想起媽媽說(shuō)的那句話：咱拼命學(xué)，看是咱學(xué)的多，還是他嚴(yán)格。正是那一瞬間，才使我得到了對(duì)學(xué)習(xí)的自信。

找到了自信作文3

　　那一次，我勇敢地向自信邁出了第一步，也真真正正地找到了一份源于內(nèi)心深處的自信。

　　二年級(jí)時(shí)，我還是個(gè)非常靦腆、害羞的小姑娘，不敢與同學(xué)多交流，也不喜歡說(shuō)話，因?yàn)閷?duì)自己沒(méi)有一點(diǎn)兒自信。為此，媽媽讓我參加了一次活動(dòng)，那就是賣(mài)報(bào)紙。

　　清晨，媽媽送我到文化中心去領(lǐng)報(bào)紙。我原以為只有幾張，卻看到了厚厚的一大沓。前臺(tái)阿姨親切地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，10點(diǎn)50分到這里集合，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)賣(mài)完的小朋友有豐厚的獎(jiǎng)品喲！”我一聽(tīng)有獎(jiǎng)品，心里開(kāi)心了好一陣，可當(dāng)我來(lái)到大街上時(shí)，卻立刻愣住了：路上這么多人，我該賣(mài)給誰(shuí)呢？這時(shí)耳邊響起了熟悉又溫柔的聲音：“孩子，你先看看，周?chē)�哪些人有可能需要�?bào)紙，再按照老師教的方法把報(bào)紙賣(mài)出去�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭去一看，原來(lái)是媽媽呀。

　　媽媽看著我，努努嘴，示意我可以問(wèn)問(wèn)前面戴眼鏡的奶奶。我小聲地嘟囔道：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�我有點(diǎn)兒害怕，我能不能不去呀？”“勇敢一點(diǎn)兒，孩子，想想你一直渴望的獎(jiǎng)品�！眿寢尷^續(xù)鼓勵(lì)我。“可……可我還是不敢�！闭f(shuō)話間，我的兩行淚像斷了線的珍珠似的“啪啪”直落�！霸趺从挚蘖四�？咱們不是說(shuō)好的`嗎？要做一個(gè)自信、勇敢的人。來(lái)，勇敢地面對(duì)困難、戰(zhàn)勝自己，才是我的乖女兒�！眿寢寛�(jiān)定地說(shuō)道，“去吧，媽媽在這里看著你！加油！”

　　我擦了擦眼淚，慢慢地向前走著，走到了老奶奶的身邊，又回頭看了一眼媽媽?zhuān)�鼓起勇氣�?duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您好！請(qǐng)問(wèn)您需要一份報(bào)紙嗎？今天的報(bào)紙上有很多**，還有冬季老年人養(yǎng)生的注意事項(xiàng)。”我一口氣把老師教的一股腦地背了出來(lái)。老奶奶扶了扶眼鏡，笑著說(shuō)道：“好，好，我買(mǎi)一份�！睕](méi)想到第一份報(bào)紙賣(mài)得這么順利。我心里開(kāi)始有了點(diǎn)兒自信，壯著膽子向第二個(gè)路過(guò)的人叫賣(mài)報(bào)紙，結(jié)果又賣(mài)了一份。這第二份賣(mài)出去后，我開(kāi)始自信滿滿，半小時(shí)不到，手中的報(bào)紙便賣(mài)光了。

　　自信，我找到了你，是你幫我完成了賣(mài)報(bào)紙的任務(wù)。自信，你將永遠(yuǎn)伴隨我！

找到了自信作文4

　　一個(gè)人從失敗邁向成功需要多久？從失敗中走出來(lái)又需要什么來(lái)?yè)嵛啃撵`？前者的答案是由后者定義的。撫慰心靈的是自信，只有告訴自己“我能行！我絕不服輸！”那么，才有力量去迎接下一次的挑戰(zhàn)。找到自信后行動(dòng)得越快，離成功也就越近。

　　記得兩年前，我的成績(jī)只在學(xué)校的八十名之間徘徊，對(duì)自己要求上進(jìn)的我，是不希望自己的'名次出現(xiàn)在這列的，我希望可以更前進(jìn)些。起初我的目標(biāo)是進(jìn)入前十，為了這個(gè)目標(biāo)，我開(kāi)始奮斗，我想在小學(xué)階段闖出自己的“一片天”。此后，我上課不走神、回家認(rèn)真作業(yè)、復(fù)習(xí)……我的成績(jī)?cè)谝淮未蔚男】贾杏辛似鹕�，雖然偶爾會(huì)有下降，可是我告訴自己不可以氣餒！不許認(rèn)輸！

　　就這樣，我迎來(lái)了期中考。終于！我看見(jiàn)了自己的名字進(jìn)入了前二十！我有種想哭的感動(dòng)。。。原來(lái)付出真的會(huì)得到回報(bào)的！呵呵，我嘗到了奮斗的勝利果，也懂得了自信對(duì)我的鞭策有多重要！

　　自這以后，我便把自信看作學(xué)習(xí)中很重要的一部分。上課時(shí)，別人不敢***發(fā)言，而我會(huì)舉起我的右手，就算答錯(cuò)，那又有什么關(guān)系，至少我思考過(guò)啊，而且這會(huì)使我思想不走神，集中精神聽(tīng)課。我同樣欣賞那些上課經(jīng)常踴躍發(fā)言的同學(xué)，因?yàn)樗麄兒臀乙粯訐碛兄�這樣的自信。

找到了自信作文5

　　曾經(jīng)的一段時(shí)間里，我十分不自信，認(rèn)為自己做什么都不對(duì)，在別人面前顯得十分多余。但在一次班級(jí)演講的過(guò)程中，小c幫助我找到了自信。

　　那是一次關(guān)于競(jìng)選班**的演講，共分為兩場(chǎng)。初講時(shí)，我十分緊張，原本牢記于心的講稿似乎在講的那一刻瞬間化為一張白紙。我的腦海中一片空白，努力回想才想起一些零碎的語(yǔ)句。我坑坑洼洼地說(shuō)完了我的演講，立馬灰溜溜地逃回了座位。心想：這次是肯定選不**。

　　自始至終小c都一直注視著我，她是位既細(xì)心又熱心的女生。她仿佛看出了我的不自信甚至有些許的自卑，她微微皺了皺眉頭，好像有點(diǎn)看不慣。

　　所有人的演講都結(jié)束后，小c走到了我的身邊，輕聲地對(duì)我說(shuō)：“你出來(lái)一下，我有話想對(duì)你說(shuō)�！蔽译m然感覺(jué)有些納悶，但還是跟著小c走出了教室，來(lái)到了走廊上。

　　“你是不是不太自信��？”小c開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)。“�。俊蓖蝗缙鋪�(lái)，我被小c的話嚇到了，心想：小c怎么會(huì)知道我的內(nèi)心呢？我的不自信有那么明顯嗎？正當(dāng)我這樣自問(wèn)時(shí)，小c又發(fā)話了：“我可以幫你克服這個(gè)問(wèn)題，在下次演講之前！”小c說(shuō)這話時(shí)，臉上洋溢著熱情開(kāi)心的笑。我聽(tīng)說(shuō)可以克服這個(gè)討厭的毛病，我有些心動(dòng)，便點(diǎn)頭答應(yīng)了。

　　從那天起，小c每天中午一吃完飯便來(lái)找我。我們一起去學(xué)校的小禮堂練習(xí)演講，我是演講者，她是聽(tīng)眾——我唯一的聽(tīng)眾，但這唯一的聽(tīng)眾對(duì)于我而言便已足夠。

　　我們一直堅(jiān)持練習(xí)了許多天，小c耐心地幫我分析，總結(jié)了上一次的失�。褐v稿準(zhǔn)備不夠充分，對(duì)自己沒(méi)有信心，說(shuō)話沒(méi)有底氣……針對(duì)這些問(wèn)題，小c又給我制定了專(zhuān)門(mén)的練習(xí)如何準(zhǔn)備講稿，鼓勵(lì)我*時(shí)多練習(xí)講稿。

　　*日里，小c演講時(shí)氣場(chǎng)十分強(qiáng)大，她準(zhǔn)備的內(nèi)容十分吸引同學(xué)的興趣，她演講時(shí)大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著她，而當(dāng)她結(jié)束演講時(shí)，臺(tái)下總會(huì)響起雷鳴般的掌聲。我也可以從她身上學(xué)到不少東西。我在不斷努力堅(jiān)持收獲進(jìn)步與成長(zhǎng)，在這期間我也逐漸變得自信起來(lái)。

　　日子一天天過(guò)去，不知不覺(jué)已到了第二次演講的日子。我雖然有些緊張，但我相信我與小c這幾日的努力絕不會(huì)白費(fèi)功夫！

　　這一次，我自信地站**講臺(tái)。沒(méi)了之前的緊張，我篤定流利地講完了我的演講，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲……這一次，我享受到了演講成功的感覺(jué)，懂得了什么是自信。

　　在小c的身上，我學(xué)到了許多。不僅僅是學(xué)會(huì)了自信，更是學(xué)會(huì)了面對(duì)自己的不足并努力去克服。

找到自己的燃點(diǎn)作文5篇（擴(kuò)展6）

——在迷失中找到自己作文3篇

在迷失中找到自己作文1

　　不知不覺(jué)中，我已長(zhǎng)成了一個(gè)１７歲的小伙子。想當(dāng)大人的夢(mèng)想已不再遙不可及，講臺(tái)也不再是那么高不可攀了。從墻上那一道道標(biāo)明我身高的鉛筆印和最近與父母合影的照片上，我發(fā)現(xiàn)我真的長(zhǎng)大了。

　　老媽有一個(gè)愛(ài)好，那就是看舊照片，她會(huì)一遍又一遍地看。我一直不明白，看來(lái)看去還不是一樣？聽(tīng)別人說(shuō)人老了就愛(ài)回憶往事，可我媽也不算老��！

　　有一天，老媽突然要我看看我以前的像片，當(dāng)時(shí)我正在看書(shū)，便隨手將照片扔到抽屜里。它們?cè)谀抢镆恢碧闪税雮�(gè)多月，才被收拾房間的我發(fā)現(xiàn)。真是不看不知道一看真奇妙！突然，我覺(jué)得我又回到了從前，回到了小學(xué)的校園，回到了初中的課堂。那幾張照片只是小學(xué)的畢業(yè)照和初中時(shí)同學(xué)與我在教室的幾張合影。我足足看了有半個(gè)小時(shí)，我這才體會(huì)到了老**.樂(lè)趣。

　　我又找出以前的日記，讀了起來(lái)，真是回味無(wú)窮��！我眼前出現(xiàn)了這樣幾句話：“大人們老是說(shuō)我什么都不懂，可他們到底都懂什么呢？難道他們就懂得不給我買(mǎi)東西？不讓我聽(tīng)他們說(shuō)話，就光學(xué)習(xí)嗎？我以后長(zhǎng)大了有了孩子，絕對(duì)做到孩子要什么就給什么，一定不讓他學(xué)習(xí)，光讓他玩……”我清楚地記得這段話是我爸拒絕給我買(mǎi)小雞的要求后寫(xiě)下的。現(xiàn)在想起來(lái)，當(dāng)時(shí)我真是太幼稚了。

　　是��！我變了，我真的變了。用父母的話說(shuō)，我是變成熟了，變懂事了。現(xiàn)在想起來(lái)，我是變得越來(lái)越像父母了。變得對(duì)陌生人愛(ài)搭不理；變得會(huì)用長(zhǎng)輩的語(yǔ)氣和低年級(jí)學(xué)生說(shuō)話；變得對(duì)見(jiàn)義勇為嗤之以鼻。當(dāng)然，不只如此，還有好的一面，但我不得不說(shuō)，我已不是那個(gè)純真的，簡(jiǎn)單的孩子，而是愈走愈遠(yuǎn)了。我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)已占據(jù)了我的多半時(shí)間；當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我已不再熱衷于小白兔，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我已學(xué)會(huì)用冷漠的眼神對(duì)待陌生人時(shí)，我知道自己已不是也不會(huì)再是那個(gè)以前的小孩子了。

　　每個(gè)人都在尋找迷失的自我，長(zhǎng)大了，不能再像以前那樣“純真”，但還可以“真誠(chéng)”地對(duì)待別人。如果不能回去，那就讓那時(shí)的我，那個(gè)純真的時(shí)代，以及那些玩伴一起永遠(yuǎn)珍藏在照片上，珍藏在那個(gè)男孩子的笑臉里，永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……