生態(tài)文明手抄報(bào)資料1

　　1.保護(hù)碧水藍(lán)天 營(yíng)造綠色家園

　　2.從我做起，保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園。

　　3.幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍(lán)天。

　　4.善待自然千秋業(yè) *衡生態(tài)萬代功

　　5.誰(shuí)道群生性命微一樣骨肉一樣皮。

　　6.貫徹科學(xué)發(fā)展觀 創(chuàng)建綠色生態(tài)社區(qū)

　　7.爭(zhēng)做環(huán)保使者，共創(chuàng)生態(tài)文明。

　　8.人人參與環(huán)保 共創(chuàng)綠色世紀(jì)

　　9.環(huán)境關(guān)系你我他，保護(hù)環(huán)境靠大家。

　　10.環(huán)境就是你的“臉”，人人要學(xué)會(huì)愛護(hù)。

　　11.人人播撒綠色愛 處處享受環(huán)境美

　　12.打造生態(tài)家園，構(gòu)建**社會(huì)

　　13.保護(hù)環(huán)境是責(zé)任，建設(shè)生態(tài)是美德

　　14.楊柳散和風(fēng)青山淡吾慮。

　　15.手拉手創(chuàng)建生態(tài)區(qū)，心連心關(guān)愛新家園。

　　16.水光山色與人親，說不盡，無窮好。

　　17.破壞環(huán)境，禍及千古;保護(hù)環(huán)境，功蓋千秋。

　　18.仁愛及物慈悲為懷。

　　19.垃圾回收，保護(hù)地球，舉手之勞，參與環(huán)保。

　　20.改善生態(tài)環(huán)境 營(yíng)造綠色家園

　　21.傳播生態(tài)文化，建設(shè)生態(tài)文明

　　22.全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全民共建綠色生態(tài)縣。

　　23.讓大氣更清新，讓天空更蔚藍(lán)，讓河山更碧綠。

　　24.采菊東籬下悠然見南山。

　　25.生態(tài)是資源，生態(tài)是財(cái)富，生態(tài)是競(jìng)爭(zhēng)力

　　26.倡導(dǎo)文明生活方式，樹立環(huán)保消費(fèi)觀念。

　　27.保護(hù)生態(tài)環(huán)境 倡導(dǎo)文明新風(fēng)

　　28.保護(hù)碧水藍(lán)天，營(yíng)造綠色家園。

　　29.全心全意保護(hù)生態(tài)環(huán)境，同心同德創(chuàng)建清潔鄉(xiāng)村。

　　30.青山綠水藍(lán)天 共創(chuàng)美好人間

生態(tài)文明手抄報(bào)資料擴(kuò)展閱讀

生態(tài)文明手抄報(bào)資料（擴(kuò)展1）

——文明手抄報(bào)資料 (菁選3篇)

文明手抄報(bào)資料1

　　文明手抄報(bào)1

　　文明手抄報(bào)2

　　文明手抄報(bào)3

　　文明手抄報(bào)4

　　文明手抄報(bào)5

文明手抄報(bào)資料2

　　1、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。

　　2、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。

　　3、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。

　　4、鳥兒因翅膀而**翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。

　　5、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé);愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù);熱愛學(xué)校，我們的心聲。

　　6、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。

　　7、讓我們一起來：關(guān)心集體，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境!

　　8、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵!

　　9、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園!

　　10、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

文明手抄報(bào)資料3

　　1、良好的禮貌是由微小的**組成�！�—愛默生

　　2、不學(xué)禮，無以立�！�—孔子

　　3、凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也。——《晏子春秋》

　　4、在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節(jié)�！�—莎士比亞

　　5、無禮是無知的私生子。——巴特勒

　　6、利益，是聰明人想出來的與愚人保持距離的一種策略�！�—愛默生

　　7、人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。 —— 但丁

　　8、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。 —— 劉備

　　9、不患位之不尊，而患德之不崇;不恥祿之不伙，而恥智之不博。 —— 張衡

　　10、土扶可城墻，積德為厚地。 —— 李白

　　11、行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧。 —— 神涵光

　　12、入于污泥而不染、不受資產(chǎn)階級(jí)糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的**品質(zhì)。

　　—— *

　　13、一個(gè)人最傷心的事情無過于良心的死滅。 —— 郭沫若

　　14、應(yīng)該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。 —— 德謨克利特

　　15、理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。 —— 高爾基

　　16、人在智慧上應(yīng)當(dāng)是明豁的，道德上應(yīng)該是清白的，身體上應(yīng)該是清潔的。 —— 契訶夫

　　17、良心是由人的知識(shí)和全部生活方式來決定的。 —— ***

　　18、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國(guó)致以可被接受的敬禮。 —— 盧梭

　　19、自覺心是進(jìn)步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。 — 鄒韜奮

　　20、知恥近乎勇。 —— 孔丘

生態(tài)文明手抄報(bào)資料（擴(kuò)展2）

——文明校園手抄報(bào)資料 (菁選2篇)

文明校園手抄報(bào)資料1

　　文明校園手抄報(bào)1

　　文明校園手抄報(bào)2

　　文明校園手抄報(bào)3

　　文明校園手抄報(bào)4

　　文明校園手抄報(bào)5

文明校園手抄報(bào)資料2

　　養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，創(chuàng)文明校園，著名***葉圣陶先生曾說過：“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣。”大凡有成就的人，他們都有一個(gè)良好的習(xí)慣，這些習(xí)慣，使得他們有著鮮明的個(gè)性、頑強(qiáng)的毅力和良好的品質(zhì)�？梢姡�抓好養(yǎng)成教育是一件多么重要的事情。

　　多年來學(xué)校始終把德育工作擺在重要的位置，而德育工作中學(xué)生的養(yǎng)成教育又是一項(xiàng)重要內(nèi)容，必須抓細(xì)節(jié)、抓反復(fù)、反復(fù)抓、常抓不懈。這樣，德育工作才有成效。

　　1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。作為個(gè)人的行為禮儀，要做到尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)來訪的**和老師要主動(dòng)問候，主動(dòng)為其指引所去方向，校園內(nèi)不隨地吐痰，不說臟話，不隨意給同學(xué)起有辱人格的外號(hào);不亂丟亂扔垃圾、紙屑，不亂涂亂畫墻壁、課桌椅;不隨意踩踏綠色植被。但在校園內(nèi)，我們?nèi)匀话l(fā)現(xiàn)說臟話、亂丟亂扔垃圾、紙屑、亂涂亂畫墻壁、課桌椅時(shí)有發(fā)生，在此，我們告誡有上述現(xiàn)象的同學(xué)，立刻糾正你的不良行為，還大家一個(gè)整潔、干凈的校園環(huán)境。2、在安全紀(jì)律方面，一定要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章**，聽從老師的教育和管理，上課、下課、上學(xué)、放學(xué)、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位。最近學(xué)校旁的體育場(chǎng)正在進(jìn)行場(chǎng)地建設(shè)，希望我們的同學(xué)不要再施工現(xiàn)場(chǎng)玩耍、逗留，同時(shí)也請(qǐng)我們的老師在學(xué)生面前加強(qiáng)教育，避免安全事故的發(fā)生。在校園內(nèi)我們發(fā)現(xiàn)有相當(dāng)一部分同學(xué)自帶籃球、足球等運(yùn)動(dòng)器材上學(xué)，并且在上放學(xué)時(shí)途中，邊走邊玩，蘊(yùn)藏了安全隱患，對(duì)此，學(xué)校要求所有學(xué)生不準(zhǔn)自帶運(yùn)動(dòng)器材，在上課和活動(dòng)時(shí)間由學(xué)校**提供。對(duì)于我們剛剛進(jìn)入大門的一年級(jí)同學(xué)們來講，學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章**不太了解，偶有**現(xiàn)象發(fā)生，如校園內(nèi)騎車、趟車，教室里、樓梯間的追逐打鬧等。

　　2、在學(xué)習(xí)方面，人人都要明白來學(xué)校上學(xué)的主要任務(wù)，就是學(xué)習(xí)，認(rèn)真改掉一些不良的學(xué)**慣發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的精神，在同學(xué)中開展互幫互學(xué)活動(dòng)。人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并為之奮斗。

生態(tài)文明手抄報(bào)資料（擴(kuò)展3）

——文明出行手抄報(bào)資料及圖片

文明出行手抄報(bào)資料及圖片1

　　大家好!

　　我今天演講的題目是《文明禮儀記心中》。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月，春意濃濃、生機(jī)勃勃，意味著大家該有一個(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?大家小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

　　不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是***的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)****地說：“不文明行為也是**�！� 不知大家是否記得，**電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，***后的*廣場(chǎng)，隨處可見口香糖殘跡，40萬*方米的*廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)�，有的地方不到�?方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與*廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

　　以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思大家的所作所為可見文明離大家還有一段距離。在大家身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在大家的校園內(nèi)、教室里、樓梯上總能見到與大家美麗的校園極不**的紙屑食品袋。有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨?還有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡，一些同學(xué)甚至相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬欄桿，故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。有很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，文明禮儀是大家學(xué)習(xí)、生活的根基，是大家健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那大家縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?我國(guó)***陶行知先生有一句名言:“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人�！闭f的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人。

　　一個(gè)有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的`人，必定會(huì)引來旁人的贊許和祝福。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進(jìn)口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他，就會(huì)在他心中默默的為你祝福。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂的微笑，說一句激勵(lì)他的話，那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個(gè)很小很小的動(dòng)作。

　　記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。大家要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。也許你會(huì)問：文明是什么?其實(shí)，文明是路上相遇時(shí)的微笑，文明是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，文明是*時(shí)與人相處時(shí)的親切，文明是見到師長(zhǎng)時(shí)的一句真誠(chéng)的問候，文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”， 文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞，文明是發(fā)自內(nèi)心深處的“您好”“請(qǐng)”“謝謝” “對(duì)不起 ”文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

　　大家要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的小學(xué)生。那么請(qǐng)大家每一個(gè)人管住大家的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住大家的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住大家的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過大家全體師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。講文明、講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。大家是國(guó)家的小主人，大家有義務(wù)去幫助沒有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明。因?yàn)榇蠹医裉煊辛素S富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣，大家的國(guó)家才能成為強(qiáng)大的、高度文明的國(guó)家，文明才能受到更多人的敬仰。

　　讓大家都成為講文明懂禮貌的好學(xué)生吧!這樣，大家的生活才能更美好，大家的國(guó)家才能更加繁榮富強(qiáng)!

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

生態(tài)文明手抄報(bào)資料（擴(kuò)展4）

——?jiǎng)?lì)志手抄報(bào)資料3篇

勵(lì)志手抄報(bào)資料1

　　1.小時(shí)候畫在手上的表沒有動(dòng)，卻帶走了我們最好的時(shí)光。

　　2.長(zhǎng)大后，遇到不開心的事，也要看看周圍有沒有人，有就爬起來，沒有就哭。

　　3.決定我們成為什么樣的人，不是我們的能力，而是我們的選擇。

　　4.收藏歲月沉淀的芳香，在光陰的剪影中盈盈淺笑，任寒風(fēng)吹過依然向陽(yáng)，落紅散盡依舊溫潤(rùn)，讓心充滿希望，與善良相隨，走過紅塵喧囂，在清清淺淺的歲月中寫下動(dòng)人的暖。

　　5.人生中大多數(shù)的痛苦不是別人給你造成的，而是自己跟自己過不去。

　　6.讀書是一種思考與認(rèn)知，它并不能為你帶來直接的財(cái)富提升，卻能有助于你更好的了解這個(gè)世界。

　　7.每個(gè)人都有一條自己的路，無論*坦還是崎嶇，只要是自己選擇的，勇敢地走下去吧。

　　8.一個(gè)有信仰的人生，不管成不成功，至少不會(huì)迷茫。

　　9.你是不是也是這樣：經(jīng)常開導(dǎo)朋友，卻不知道怎么開導(dǎo)自己。

　　10.出去走走，看看不同的風(fēng)景，接觸不同的人和事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的煩惱原來是那么微不足道。

　　11.無論怎么樣，一個(gè)人借故墮落總是不值得原諒的，越是沒有人愛，越要愛自己。

　　12.微笑和沉默是兩個(gè)有效的武器：微笑能解決很多問題，沉默能避免許多問題。

　　13.有時(shí)候，你說的話可能會(huì)傷到別人，但有時(shí)候，你的沉默會(huì)讓人傷得更深。

　　14.與其在意別人的背棄和不善，不如經(jīng)營(yíng)自己的尊嚴(yán)和美好。

　　15.心若沒有了歸宿，到哪里都是流浪。

　　16.不同的人，即使站在同一個(gè)地方，透過各自的人生，看到的風(fēng)景也有所不同。

　　17.生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。

　　18.有時(shí)候你原諒別人，只是因?yàn)槟氵�想讓他們出現(xiàn)在你的生活中。

　　19.塵埃之花亦絕美，世間萬物無卑微。那一段低吟淺唱的時(shí)光，含羞低頭，嬌澀了誰(shuí)的溫柔?那一段鏡花水月的美麗，縱是須臾煙火也燦爛了青春年華。人生得意須盡歡，就算曇花一現(xiàn)，至少曾經(jīng)綻放妖嬈。那一抹泡沫般浮光掠影的記憶，若是千千萬萬，亦書寫人生的一頁(yè)頁(yè)唯美流年。

　　20.有些人只適合思念，不適合見面。

　　21.***喜歡說“錢不是萬能的”，長(zhǎng)得好看的人喜歡說“其實(shí)長(zhǎng)相并不是最重要的”，瘦子喜歡說“其實(shí)胖一點(diǎn)好，健康”，努力的人喜歡說“努力并非決定性因素”。他們只是虛偽地隨口說說，你卻都認(rèn)真地信了。

　　22.一雙人，一對(duì)梨，讓我們永不分“梨”。

　　23.偶爾也會(huì)無名地失落，那就一個(gè)人一杯冰水，去看城市的燈火。

　　24.嗯，是陽(yáng)光的味道，你親吻幸福了嗎?

　　25.生活還像一杯紅酒，熱愛生活的人會(huì)從中品出無窮無盡的美妙，將它握在手中仔細(xì)觀察，它的暗紅色中有血的感覺，那正是生命的痕跡;抿一口留在口中回味，它的甘甜中有一絲苦澀，如人生一般復(fù)雜迷離;喝一口下肚，余香沁人心脾，讓人終生受益。

　　26.做人的最高境界不是一味低調(diào)，也不是一味張揚(yáng)，而是始終如一的不卑不亢。

　　27.人生***的事，是一邊后悔一邊生活。

　　28.關(guān)于生活中的每一件事都可以用三個(gè)字總結(jié)：會(huì)過去。

　　29.沒有什么選擇能夠十全十美，任何一種選擇，都意味著放棄另一些東西。無論你怎么做，怎么選，都難免會(huì)有遺憾。不要把時(shí)間花費(fèi)在遺憾和淡淡的憂傷上，全心全力走好已經(jīng)選擇的路，不去羨慕其它路上的風(fēng)景和繁華。因?yàn)閮?yōu)柔寡斷，是人生最大的負(fù)能量。

　　30.海誓山盟無需太多，陪伴，就是最好的承諾。

　　31.活得快樂就是最好的報(bào)復(fù)。——王爾德

　　32.人們之所以寂寞，是因?yàn)樗麄儾蝗バ迾�，反而筑墻將自�?*起來。

　　33.你跌跌撞撞，落得這一身傷，就當(dāng)是為青春，畫下的殘妝。

　　34.順生而行，不沉迷過去，不狂熱地期待著未來，生命這樣就好。

　　35.總是羨慕別人的生活，就會(huì)給自己造成混亂和迷茫，甚至使自己不得安寧。羨慕別人的代價(jià)，常常就是失去自己。不去羨慕別人，你的日子就會(huì)變得悠然*靜，從容不迫。不去羨慕別人，你才會(huì)找到自己的生活，完成你自己的事業(yè)，達(dá)到你自己的目標(biāo)，過好你自己的日子。

　　36.生活太匆忙了，不妨慢下來，關(guān)上電腦，看幾頁(yè)書，發(fā)一會(huì)呆，

　　37.真正的朋友，哪怕是不經(jīng)常聯(lián)系，也不會(huì)分離。

　　38.今天再大的事，到了明天就是小事;今年再大的事，到了明年就是故事;今生再大的事，到了來世就是傳說，我們最多也就是個(gè)有故事的人。

　　39.青春就像是切洋蔥，我們都淚流滿面，卻還樂此不疲。

　　40.美好的生命應(yīng)該充滿期待、驚喜和感激。

　　41、只有懂得謙虛的意義，才會(huì)得到別人的教誨，才會(huì)處處受人喜愛。

　　42、低頭是一種能力，它不是自卑，也不是怯弱，它是清醒中的嬗變。

　　43、有時(shí)稍微低下頭，或許我們?nèi)松�路�?huì)更加精彩，我們的能力也會(huì)有所長(zhǎng)進(jìn)。

　　44、有的人一生默默無聞，有的人一生轟轟烈烈，甚至千古流芳，為什么會(huì)這樣?因?yàn)槟�默無聞的人只是滿足于現(xiàn)狀，而不去想怎么轟轟烈烈過一生，不要求自己，去做，去行動(dòng)，怎么能夠成功?

　　45、想一件事就要立刻去做，不要想后果，也不要看結(jié)果，只體會(huì)其中做事的感覺，相信自己的感覺，不會(huì)錯(cuò)，每天在生活，工作中，體會(huì)每天的充實(shí)，那樣的人生才叫完美，才能體現(xiàn)人生的價(jià)值，一生才能無憾!

　　46、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。

　　47、人性最可憐的就是：我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。

　　48、人之所以能，是相信能。

　　49、有計(jì)劃就去做，不要總找借口

　　50、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

　　51、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。

　　52、任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來自于量變的積累。

　　53、在人生的道路上，即使一切都失去了，只要一息尚存，你就沒有絲毫理由絕望。因?yàn)槭�去的一切，又可能在新的層次上�?fù)得。

　　54、自暴自棄便是命運(yùn)的**，自強(qiáng)不息是生命的天使;我不想用別人的汗水澆灌自己的心靈，我愿意用別人的棉襖，來溫暖自己的軀體。我只想堂堂正正的做人，我只愿光明磊落做事，該記得的我不會(huì)遺忘，該遺忘的我不會(huì)存放。

　　55、沒有一勞永逸的開始;也沒有無法拯救的結(jié)束。人生中，你需要把握的是：該開始的，要義無反顧地開始;該結(jié)束的，就干凈利落地結(jié)束。

　　56、再偉大的'巨人也有他渺小的瞬間，再渺小的凡人也有他偉大的時(shí)刻。

　　57、生命的獎(jiǎng)賞遠(yuǎn)在旅途終點(diǎn)，而非起點(diǎn)附近。我不知道要走多少步才能達(dá)到目標(biāo)，踏上第一千步的時(shí)候，仍然可能遭到失敗。但我不會(huì)因此放棄，我會(huì)堅(jiān)持不懈，直至成功!

　　58、不要認(rèn)為只要付出就一定會(huì)有回報(bào)，這是錯(cuò)誤的。學(xué)會(huì)有效地工作，這是經(jīng)營(yíng)自己強(qiáng)項(xiàng)的重要課程。

　　59、不怕苦，吃苦三五年;怕吃苦，吃苦一輩子。

　　60、心有多大，舞臺(tái)就有多大!只有想不到的，沒有做不到的!

生態(tài)文明手抄報(bào)資料（擴(kuò)展5）

——小學(xué)生文明禮儀操的手抄報(bào)資料

小學(xué)生文明禮儀操的手抄報(bào)資料1

　　六小文明禮儀操歌詞

　　第一段：

　　我是六小小學(xué)生 遵守道德講文明 微笑待人有禮貌 誠(chéng)實(shí)守信很重要 努力學(xué)習(xí)求上進(jìn)文明用語(yǔ)記得牢 第二段：

　　背好書包進(jìn)學(xué)校 服裝整潔領(lǐng)巾飄 見了老師有禮貌 清晨問早午問好 同學(xué)之間打招呼 挺胸抬頭面帶笑 上課鈴響進(jìn)課堂 安*好迎老師 站立問聲老師好 積極發(fā)言多動(dòng)腦 讀寫姿勢(shì)要堅(jiān)持 認(rèn)真作業(yè)按時(shí)交 環(huán)境衛(wèi)生定好早

　　記得牢每天值日要做到 清理書桌把地掃 不讓紙屑到處跑 課桌課椅排整齊 離校門窗要關(guān)好 放學(xué)路上不亂跑 安全第一要記牢 放學(xué)路上不亂跑 安全第一要記牢 第三段： 立正肅立升** 仰望**徐徐起 少先隊(duì)員行隊(duì)禮 高唱**勤無比 熱愛祖國(guó)記心里 **傳統(tǒng)不忘記 做操**快靜齊 動(dòng)作到位要用力 做好眼操保視力 穴位準(zhǔn)確不忘記 兩操堅(jiān)持志不移 努力達(dá)標(biāo)練身體 集合活動(dòng)要守紀(jì) 隊(duì)伍排列快靜齊 不說話來不亂擠 不亂走動(dòng)有秩序 鼓掌熱情懂禮儀 人人心中有集體 鼓掌熱情懂禮儀 人人心中有集體 第四段： 下課起立 師先行用品提前 準(zhǔn)備好上下樓梯 右側(cè)行講話走路 都要輕課間活動(dòng) 要文明開開心心 消疲勞校園衛(wèi)生 很重要不丟垃圾 不亂倒見到垃圾 彎彎腰不讓紙屑 到處跑校園安全 最重要時(shí)時(shí)刻刻 要記牢學(xué)校要求 要做到 語(yǔ)言行為 更陽(yáng)光 六小雛鷹 志氣高 多彩綻放 創(chuàng)輝煌

　　學(xué)校要求 要做到 語(yǔ)言行為 更陽(yáng)光 六小雛鷹 志氣高 多彩綻放 創(chuàng)輝煌

　　多彩綻放 創(chuàng)輝煌

生態(tài)文明手抄報(bào)資料（擴(kuò)展6）

——數(shù)學(xué)家手抄報(bào)資料

數(shù)學(xué)家手抄報(bào)資料1

　　1、數(shù)學(xué)家高斯的故事

　　高斯念小學(xué)的時(shí)候，有一次在老師教完加法后，因?yàn)槔蠋熛胍�休息，所以便出了一道題目要同學(xué)們算算看，題目是：

　　1+2+3+ ..... +97+98+99+100 = ?

　　老師心里正想，這下子小朋友一定要算到下課了吧！正要借口出去時(shí)，卻被 高斯叫住了��！ 原來呀，高斯已經(jīng)算出來了，小朋友你可知道他是如何算的嗎？

　　高斯告訴大家他是如何算出的：把 1加 至 100 與 100 加至 1 排成兩排相加，也就是說：

　　1+2+3+4+ ..... +96+97+98+99+100

　　100+99+98+97+96+ ..... +4+3+2+1

　　=101+101+101+ ..... +101+101+101+101

　　共有一百個(gè)101相加，但算式重復(fù)了兩次，所以把10100 除以 2便得到答案等于<5050>

　　從此以后高斯小學(xué)的學(xué)習(xí)過程早已經(jīng)超越了其它的同學(xué)，也因此奠定了他以后的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，更讓他成為――數(shù)學(xué)天才！

　　2、數(shù)學(xué)故事：蒲豐試驗(yàn)

　　一天,法國(guó)數(shù)學(xué)家蒲豐請(qǐng)?jiān)S多朋友到家里,做了一次試驗(yàn).蒲豐在桌子上鋪好一張大白紙,白紙上畫滿了等距離的*行線,他又拿出很多等長(zhǎng)的小針,小針的長(zhǎng)度都是*行線的一半.蒲豐說:“請(qǐng)大家把這些小針往這張白紙上隨便仍吧!”客人們按他說的做了.

　　蒲豐的統(tǒng)計(jì)結(jié)果是：大家共擲2212次,其中小針與紙上*行線相交704次,2210÷704≈3.142.蒲豐說：“這個(gè)數(shù)是π的近似值.每次都會(huì)得到圓周率的近似值,而且投擲的次數(shù)越多,求出的圓周率近似值越精確.”這就是著名的“蒲豐試驗(yàn)”.

　　3、數(shù)學(xué)故事：數(shù)學(xué)魔術(shù)家

　　1981年的一個(gè)夏日,在印度舉行了一場(chǎng)心算比賽.表演者是印度的一位37歲的婦女,她的名字叫沙貢塔娜.當(dāng)天,她要以驚人的心算能力,與一臺(tái)先進(jìn)的電子計(jì)算機(jī)展開競(jìng)賽.

　　工作人員寫出一個(gè)201位的大數(shù),讓求這個(gè)數(shù)的23次方根.運(yùn)算結(jié)果,沙貢塔娜只用了50秒鐘就向觀眾報(bào)出了正確的答案.而計(jì)算機(jī)為了得出同樣的答數(shù),必須輸入兩萬條指令,再進(jìn)行計(jì)算,花費(fèi)的時(shí)間比沙貢塔娜要多得多.

　　這一奇聞,在國(guó)際上引起了轟動(dòng),沙貢塔娜被稱為“數(shù)學(xué)魔術(shù)家”.

　　4、數(shù)學(xué)故事：工作到最后一天的華羅庚

　　華羅庚出生于江蘇省,從小喜歡數(shù)學(xué),而且非常聰明.1930年,19歲的華羅庚到清華大學(xué)讀書.華羅庚在清華四年中,在熊慶來教授的指導(dǎo)下,刻苦學(xué)習(xí),一連發(fā)表了十幾篇論文,后來又被派到英國(guó)留學(xué),獲得博士學(xué)位.他對(duì)數(shù)論有很深的研究,得出了著名的華氏定理.他特別注意理論聯(lián)系實(shí)際,走遍了20多個(gè)省、市、**區(qū),動(dòng)員群眾把優(yōu)選法用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn).

　　**在一次采訪時(shí)問他：“你最大的愿望是什么?”

　　他不加思索地回答：“工作到最后一天.”他的確為科學(xué)辛勞工作的最后一天,實(shí)現(xiàn)了自己的諾言.

生態(tài)文明手抄報(bào)資料（擴(kuò)展7）

——禁毒的手抄報(bào)內(nèi)容資料

禁毒的手抄報(bào)內(nèi)容資料1

　　關(guān)于禁毒的標(biāo)語(yǔ)

　　1、 抵制**，參與禁毒。

　　2、 珍愛生命，拒絕**。

　　3、 莫沾**，莫交毒友。

　　4、 防毒反毒，人人有責(zé)。

　　5、 掃除毒害，利國(guó)利民。

　　6、 **是人類社會(huì)的公害。

　　7、 吸毒是**的禍根。

　　8、 珍愛生命，拒絕**

　　9、 禁毒利國(guó)利民利己。

　　10、 吸食**，害人害己。

　　11、 除毒務(wù)早，除毒務(wù)盡！

　　12、 全民動(dòng)員，根絕毒害。

　　13、 **一日不絕，禁毒一刻不止。

　　14、 手拉手遠(yuǎn)離**，心連心造福社會(huì)。

　　15、 開展綜合治理，根除**危害！

生態(tài)文明手抄報(bào)資料（擴(kuò)展8）

——身邊的科學(xué)手抄報(bào)資料

身邊的科學(xué)手抄報(bào)資料1

　　科技無處不在，科技使我們感到無比自豪，我們的衣食住行一刻也離不開科技的貢獻(xiàn)。

　　20世紀(jì)的發(fā)明與創(chuàng)造給人類帶來了無窮的變化。拉鏈：天衣無縫;洗衣機(jī)：**勞動(dòng)力;維生素：讓生命之樹長(zhǎng)青;電飯煲：生米煮成熟飯;空調(diào)：這里四季如春;磁縣浮列車：會(huì)“飛”的列車;霓虹燈：不夜的明珠……

　　啊!現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呢!就連我們的學(xué)校也存在著無窮無盡的科技。

　　在一節(jié)課科學(xué)課上，王老師給我們**一課關(guān)于“電和磁”的課文。王老師告訴我們：“在生活中的電能是源于1820年，丹麥科學(xué)家奧斯特在一次實(shí)驗(yàn)中，偶然讓通電的導(dǎo)線靠近指南針，發(fā)現(xiàn)了電能產(chǎn)生磁，由于這個(gè)發(fā)現(xiàn)，為人類大規(guī)模利用電能打開了大門�！痹诮酉聛淼臅r(shí)間里，我們又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們先準(zhǔn)備一個(gè)指南針，一個(gè)電池，一根導(dǎo)線，然后拉直導(dǎo)線，在導(dǎo)線的兩端分別去掉塑料露出銅芯，接著把導(dǎo)線兩端的銅芯接在電池的**級(jí)上。緊接著我們將導(dǎo)線靠近小指南針，就在這時(shí)我們觀察到導(dǎo)線剛接近指南針時(shí)，指南針突然轉(zhuǎn)個(gè)不停，斷開電流后，指南針又像剛剛被教訓(xùn)后的孩子一樣安靜下來。老師告訴我們這是電能產(chǎn)生磁的證據(jù)。那時(shí)我們一同見證到了科技的奧秘和有趣。

　　科技支撐著文明，科技創(chuàng)造了未來，而未來在我們的手中，讓我們成為知識(shí)的探索者，讓我們?cè)谖粗�的道路上漫游，讓我們用無窮的創(chuàng)造力將我們居住的世界變得更美麗!