吸收的反義詞
吸收的反義詞
吸收的反義詞1
詞語(yǔ):吸收
(以下詞語(yǔ)任選其一)
剔除;排斥;發(fā)散;排泄;屏棄;
附錄詞語(yǔ)(吸收)的相關(guān)知識(shí):
(以下詞語(yǔ)任選其一)
吸;汲;招攬;接收;羅致;攝取;
吸收的反義詞2
吸收的反義詞:
剔除、發(fā)散、排泄、屏棄、排斥
吸收造句:
它的主要缺點(diǎn)是無(wú)吸收性。
它吸收奴隸和被蹂躪的人。
不存在吸收劑物理退化問(wèn)題。
熱擴(kuò)散率低的物質(zhì)吸收性好。
濾光片幾乎要吸收全部能量。
快中子也可以被氮吸收。
光是以吸收的形式衰減。
心得安口服能完全吸收。
她吸收了海洋表面潮濕的熱氣。
吸收系數(shù)往往與波長(zhǎng)密切相關(guān)。
他輕輕旋動(dòng)杯中酒以吸收酒香。
氧化物的存在將帶來(lái)紅外吸收。
有些食物比別的食物容易吸收。
老化現(xiàn)象與氧的吸收密切相關(guān)。
那孩子吸收新知識(shí)像海綿似的。
后者不經(jīng)膠化,而只被木粉吸收。
他未被吸收進(jìn)委員會(huì),極感失望。
這種四分體最終萎縮或被再吸收。
吸墨紙吸收墨水。
在這過(guò)程中氣體吸收了一定量的熱。
吸收的反義詞3
吸收[ xī shōu ]
基本釋義
1.物體把外界物質(zhì)吸到內(nèi)部
2.物體使某些現(xiàn)象、作用減弱或消失
反義詞:
剔除 、發(fā)散 、排泄、 屏棄 、排斥
造句
1 植物的根把吸收的養(yǎng)分輸送到枝葉上去。
2 多曬太陽(yáng)可以促進(jìn)身體對(duì)鈣的吸收。
3 課后要認(rèn)真消化吸收課堂上老師講的內(nèi)容。
4 對(duì)于西方文化,我們要剔除糟粕,吸收精華,決不能毫無(wú)批判地兼收并蓄。
5 他迫不及待地?fù)溥M(jìn)圖書(shū)館,如饑似渴地吸收看到的知識(shí)。
6 植物從土壤里吸收養(yǎng)分。
7 貧困人家的孩子一旦得到讀書(shū)的機(jī)會(huì),便會(huì)如饑似渴得吸收書(shū)本里的知識(shí)。
8 他不存門(mén)戶之見(jiàn),虛心向各位老先生請(qǐng)教,注重吸收各流派的長(zhǎng)處。
9 我們要廣泛吸收古今中外的文化科學(xué)知識(shí)。
10 我們應(yīng)把李明吸收進(jìn)團(tuán)組織。
吸收的反義詞4
吸收
拼音:xī shōu 真人發(fā)聲 五筆:kenh
基本釋義
(1) [absorb]
(2) 物體把外界物質(zhì)吸到內(nèi)部
海綿吸收水
(3) 物體使某些現(xiàn)象、作用減弱或消失
被鎘棒吸收的中子
(4) 攝取
吸收養(yǎng)分
詳細(xì)解釋
(1).把外界的某些物質(zhì)吸到內(nèi)部。 巴金 《關(guān)于<長(zhǎng)生塔>》:“現(xiàn)在,那棵把小女孩的眼淚盡量吸收去了的年輕的樹(shù)講話了!
(2).比喻攝取有益成分。 聶榮臻 《努力開(kāi)創(chuàng)我國(guó)科技工作的新局面》:“你買來(lái)新技術(shù)、新設(shè)備,也要從中學(xué)習(xí)、消化和吸收,然后結(jié)合我國(guó)的實(shí)際情況加以改造和發(fā)展!
(3).物體使某些現(xiàn)象、作用減弱或消失。 洪深 《戲劇導(dǎo)演的初步知識(shí)》下篇二:“那反射出的若干色光,其中有被吸收的,亦有未被吸收的!
(4).接受;接收。 毛澤東 《中央政治局?jǐn)U大會(huì)議決議要點(diǎn)》:“鄉(xiāng)村須在土改完畢始能吸收經(jīng)過(guò)教育合于黨員條件者建立黨的支部。” 老舍 《二馬》第四段二:“他向來(lái)知道 老馬 是個(gè)不行的行貨,凈等著 老馬 宣告歇業(yè),他好把 馬 家鋪?zhàn)游者^(guò)來(lái)。” 艾蕪 《<南行記>重印題記》:“河不吸收各種各樣的流水,河會(huì)枯竭,失掉河的生命的!
近義詞
吸取 汲取 接收 攝取 招攬
反義詞
排泄 排斥 剔除 排除
吸收的反義詞5
吸收的反義詞
反義詞 :
剔除、發(fā)散、排泄、屏棄、排斥
吸收的造句
1 植物的根把吸收的養(yǎng)分輸送到枝葉上去。
2 多曬太陽(yáng)可以促進(jìn)身體對(duì)鈣的吸收。
3 課后要認(rèn)真消化吸收課堂上老師講的內(nèi)容。
4 對(duì)于西方文化,我們要剔除糟粕,吸收精華,決不能毫無(wú)批判地兼收并蓄。
5 他迫不及待地?fù)溥M(jìn)圖書(shū)館,如饑似渴地吸收看到的知識(shí)。
6 植物從土壤里吸收養(yǎng)分。
7 貧困人家的孩子一旦得到讀書(shū)的機(jī)會(huì),便會(huì)如饑似渴得吸收書(shū)本里的知識(shí)。
8 他不存門(mén)戶之見(jiàn),虛心向各位老先生請(qǐng)教,注重吸收各流派的長(zhǎng)處。
9 我們要廣泛吸收古今中外的文化科學(xué)知識(shí)。
10 我們應(yīng)把李明吸收進(jìn)團(tuán)組織。
11 對(duì)于古代和外國(guó)的文學(xué)作品,我們要取其精華,去其糟粕,不能生吞活剝地全部吸收。
12 要保持隊(duì)伍的純潔,就必須不斷地吐故納新,清除腐 敗分子,吸收先進(jìn)分子。
13 學(xué)習(xí)文言文,只是囫圇吞棗地死記硬背不是好辦法,只有逐字逐句地品味消化吸收,才能真正學(xué)好。
吸收的反義詞6
排泄、排斥、剔除、排除
吸取、汲取、接收、攝取、招攬
吸收的造句
1.我似乎磁鐵一樣,大量地吸收著成功和財(cái)富。
2.我們?yōu)樽约哼有那么多書(shū)尚未閱讀而惶恐不已,但看不到自己已比奧古斯丁或但丁多讀了很多很多,也因此看不到,我們的問(wèn)題純粹就是自己吸收的方式問(wèn)題,而不是自己消費(fèi)的范圍問(wèn)題。
3.財(cái)富吸收不到身邊,是因?yàn)樨?fù)能量太多。
4.剛抹上皮膚就吸收了,而且效果幾乎可以持續(xù)一整天,雖然我汗流浹背。豎大拇指贊。
5.學(xué)生如果經(jīng)過(guò)了小組討論,可以由每一小組派出代表陳述其小組共同觀點(diǎn),其他的成員也可以將自己的不同意見(jiàn)予以發(fā)表,同時(shí)不同小組成員之間可以質(zhì)疑問(wèn)難,在問(wèn)答中不斷吸收各種觀點(diǎn)的可取之處,形成各種有效的解決案例問(wèn)題的方法。
6.書(shū)這位朋友一直在告訴我我不知道的知識(shí),書(shū)這個(gè)朋友也在不停地吸引這我,讓我如饑似渴地吸收著新的知識(shí)。
7.它們的新陳代謝注要依賴于氧氣在液體血內(nèi)的溶解進(jìn)行,人們相信,冰魚(yú)可以透過(guò)皮膚直接從水中吸收氧氣。
8.老榕樹(shù)的樹(shù)根在泥土里四通八達(dá),所以老榕樹(shù)才能吸收許許多多的水分和養(yǎng)料,長(zhǎng)得特別茂盛。
9.樹(shù)苗漸漸長(zhǎng)大,落葉就開(kāi)始教導(dǎo)它如何吸收更多的水分;教導(dǎo)它努力向著太陽(yáng)的方向伸展;教導(dǎo)他要?dú)g迎鳥(niǎo)兒們的到來(lái);教導(dǎo)它長(zhǎng)大了就要負(fù)起責(zé)任保護(hù)更小的樹(shù)和花花草草。
10.增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)有兩個(gè)途徑,一是不斷吸收新知,一是溫故知新。
11.所以,企業(yè)要思想開(kāi)放,通過(guò)博采眾長(zhǎng)吸收外界先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)無(wú)序向有序的轉(zhuǎn)化。
12.記住,許多庸人自擾的問(wèn)題,都是來(lái)自我們過(guò)去所吸收的爛知識(shí)中,因發(fā)酵而生的。
13.更重要的是能與各行業(yè)的菁英共聚一堂,朝夕相處培養(yǎng)同窗情感,吸收彼此的經(jīng)驗(yàn)與交換第一手的產(chǎn)業(yè)訊息,建立人脈網(wǎng)絡(luò)。
14.我來(lái)過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)室好多次了,但每次來(lái)的目的都跟這一次不同。今天我是抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)前來(lái),必須在幾天之內(nèi)吸收別人花數(shù)年時(shí)間才學(xué)會(huì)的事物。今天伯特前后一共花了四個(gè)小時(shí)幫我熟悉整個(gè)工作流程。工作即將結(jié)束時(shí),我看到實(shí)驗(yàn)室里有一扇我以前一直都沒(méi)注意到的門(mén)。
15.向不同行業(yè)的人吸收新知,記住!要用請(qǐng)教的態(tài)度。
16.愛(ài)情?夢(mèng)想?年輕人需要的并不是那么天真的東西,沒(méi)錯(cuò),就是鈣質(zhì),只要多多吸收鈣質(zhì),做什么事都會(huì)順利的。
17.一艘小紙船,悠悠地飄過(guò)來(lái),吸收水分,漸漸沉沒(méi),世上美好的東西,都有有效期限。
18.沾沾自喜和浮夸膚淺,只要使一個(gè)人陶醉在自己的影子里,惹人生厭生畏,自己卻再不能吸收任何新東西,再?zèng)]有長(zhǎng)進(jìn)矣。
19.繪畫(huà)這種愛(ài)源于一種渴望。"不為名聲,不為服務(wù)于別人,也不為自己,而是來(lái)自一種像吃或喝一樣的本能。"而繪畫(huà)、吃飯、喝水這三件事之所以可以相提并論,是因?yàn)樗鼈內(nèi)可婕白约簭倪@個(gè)世界吸收好的元素,把好的東西輸進(jìn)來(lái)。
20.清理古代文化的發(fā)展過(guò)程,剔除斯對(duì)封建性的糟粕,吸收其民主性的精華,是發(fā)展民族新文化提高民族自信心的必在條件。
21.萬(wàn)科把自己放在高峰,這樣才能有做大事的胸懷。同時(shí)也要把自己放在低谷,這樣才能吸收別人的長(zhǎng)處。
22.音樂(lè)產(chǎn)生于深層的靜心體驗(yàn),它是靜心的一個(gè)層面。通過(guò)靜心,你也許就可以被音樂(lè)觸動(dòng),但是反過(guò)來(lái)也是真的:如果你完全被音樂(lè)吸收進(jìn)去,你的心將不只會(huì)被音樂(lè)觸動(dòng),它也會(huì)被靜心觸動(dòng)。
23.不用擔(dān)心的。親愛(ài)的。雖然我不用吸收事物的養(yǎng)分,但是我還是可以消化的啊。
24.人的才華就如海綿的水,沒(méi)有外力的擠壓,它是絕對(duì)流不出來(lái)的。流出來(lái)后,海綿才能吸收新的源泉。
25.一艘小紙船,悠悠的飄過(guò)來(lái),吸收水分,漸漸沉沒(méi),世上最美好的東西都有有效期限。
26.一個(gè)人可以受過(guò)教育,但他依然是沒(méi)有教養(yǎng)的。就像一個(gè)人可以不停地吃東西,但他的腸胃不吸收,竹籃打水一場(chǎng)空,還是骨瘦如柴。
27.雨夜之美,在于意境,在于生生不息,花草吸收水汽,原來(lái)的死意,也悄然流去,這才是雨夜的美處,也是人生的味道。
28.擁有一件美麗的事物可以幫助我們認(rèn)識(shí)到我們想吸收的那些它所暗含的美德,不過(guò)我們不該想當(dāng)然的認(rèn)為只要占有了它,那些美德就會(huì)自動(dòng)或不費(fèi)吹灰之力的在我們身上產(chǎn)生奇跡。
29.我每天大量地吸收著成功和財(cái)富。
30.當(dāng)你打開(kāi)了通向上帝的大門(mén)之后,體內(nèi)的所有能量剛開(kāi)始流向那扇大門(mén)。性被吸收了。每當(dāng)更高的喜樂(lè)成為可能的時(shí)候,它喜樂(lè)的較低形式就變得不重要了。
31.沒(méi)有時(shí)間看書(shū)。這樣,人會(huì)很干!很干!我覺(jué)得沒(méi)有時(shí)間思考及吸收的情況下看書(shū),會(huì)浪費(fèi)了一本好書(shū)。今年會(huì)好一點(diǎn),于是一有時(shí)間就看書(shū)。
32.成功致富的機(jī)會(huì)不斷地被我吸收而來(lái)。
33.紐約城是個(gè)人造的荒野,自然環(huán)境早已改頭換面,城市缺乏吸收性土壤,雪花雨水經(jīng)常會(huì)引發(fā)突如其來(lái)的洪澇。
34.我的心總得為一種新鮮聲音,新鮮顏色,新鮮氣味而跳。我得認(rèn)識(shí)本人生活以外的生活。我的智慧應(yīng)當(dāng)從直接生活上吸收消化,卻不須從一本好書(shū)一句好話上學(xué)來(lái),傷感說(shuō)說(shuō)。
35.樹(shù)木長(zhǎng)得高是為了吸收陽(yáng)光,老鷹飛得高是為了捕捉獵物,人站得高是為了理解挑戰(zhàn)。
36.我們生下來(lái)有什么就是什么,從來(lái)不需學(xué)會(huì)什么,我們從來(lái)不吸收任何新的東西。
37.真老板每到一個(gè)地方,都吸收精髓!
38.靜坐的好處:1,消除負(fù)能量2,吸收正能量。
39.向生活和習(xí)俗里去找真正的范本,并且從那里吸收忠于生活的語(yǔ)言。
40.我輕輕的嘗一口,分量雖然不多,卻將你的愛(ài)完全吸收。
吸收的反義詞7
吸收的反義詞:
排泄 排斥 剔除 排除
吸收的近義詞:
吸取 汲取 接收 攝取 招攬
用吸收造句:
1 我來(lái)過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)室好多次了,但每次來(lái)的目的都跟這一次不同。今天我是抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)前來(lái),必須在幾天之內(nèi)吸收別人花數(shù)年時(shí)間才學(xué)會(huì)的事物。今天伯特前后一共花了四個(gè)小時(shí)幫我熟悉整個(gè)工作流程。工作即將結(jié)束時(shí),我看到實(shí)驗(yàn)室里有一扇我以前一直都沒(méi)注意到的門(mén)。
2 向不同行業(yè)的人吸收新知,記住!要用請(qǐng)教的態(tài)度。
3 愛(ài)情?夢(mèng)想?年輕人需要的并不是那么天真的東西,沒(méi)錯(cuò),就是鈣質(zhì),只要多多吸收鈣質(zhì),做什么事都會(huì)順利的。
4 一艘小紙船,悠悠地飄過(guò)來(lái),吸收水分,漸漸沉沒(méi),世上美好的東西,都有有效期限。
5 我每天大量地吸收著成功和財(cái)富。
6 當(dāng)你打開(kāi)了通向上帝的大門(mén)之后,體內(nèi)的所有能量剛開(kāi)始流向那扇大門(mén)。性被吸收了。每當(dāng)更高的喜樂(lè)成為可能的時(shí)候,它喜樂(lè)的'較低形式就變得不重要了。
7 沒(méi)有時(shí)間看書(shū)。這樣,人會(huì)很干!很干!我覺(jué)得沒(méi)有時(shí)間思考及吸收的情況下看書(shū),會(huì)浪費(fèi)了一本好書(shū)。今年會(huì)好一點(diǎn),于是一有時(shí)間就看書(shū)。
8 成功致富的機(jī)會(huì)不斷地被我吸收而來(lái)。
9 我的心總得為一種新鮮聲音,新鮮顏色,新鮮氣味而跳。我得認(rèn)識(shí)本人生活以外的生活。我的智慧應(yīng)當(dāng)從直接生活上吸收消化,卻不須從一本好書(shū)一句好話上學(xué)來(lái),傷感說(shuō)說(shuō)。
10 樹(shù)木長(zhǎng)得高是為了吸收陽(yáng)光,老鷹飛得高是為了捕捉獵物,人站得高是為了理解挑戰(zhàn)。
11 我們生下來(lái)有什么就是什么,從來(lái)不需學(xué)會(huì)什么,我們從來(lái)不吸收任何新的東西。
12 真老板每到一個(gè)地方,都吸收精髓!
13 沾沾自喜和浮夸膚淺,只要使一個(gè)人陶醉在自己的影子里,惹人生厭生畏,自己卻再不能吸收任何新東西,再?zèng)]有長(zhǎng)進(jìn)矣。
14 繪畫(huà)這種愛(ài)源于一種渴望。"不為名聲,不為服務(wù)于別人,也不為自己,而是來(lái)自一種像吃或喝一樣的本能。"而繪畫(huà)、吃飯、喝水這三件事之所以可以相提并論,是因?yàn)樗鼈內(nèi)可婕白约簭倪@個(gè)世界吸收好的元素,把好的東西輸進(jìn)來(lái)。
15 清理古代文化的發(fā)展過(guò)程,剔除斯對(duì)封建性的糟粕,吸收其民主性的精華,是發(fā)展民族新文化提高民族自信心的必在條件。
16 萬(wàn)科把自己放在高峰,這樣才能有做大事的胸懷。同時(shí)也要把自己放在低谷,這樣才能吸收別人的長(zhǎng)處。
17 音樂(lè)產(chǎn)生于深層的靜心體驗(yàn),它是靜心的一個(gè)層面。通過(guò)靜心,你也許就可以被音樂(lè)觸動(dòng),但是反過(guò)來(lái)也是真的:如果你完全被音樂(lè)吸收進(jìn)去,你的心將不只會(huì)被音樂(lè)觸動(dòng),它也會(huì)被靜心觸動(dòng)。
18 不用擔(dān)心的。親愛(ài)的。雖然我不用吸收事物的養(yǎng)分,但是我還是可以消化的啊。
19 人的才華就如海綿的水,沒(méi)有外力的擠壓,它是絕對(duì)流不出來(lái)的。流出來(lái)后,海綿才能吸收新的源泉。
20 一艘小紙船,悠悠的飄過(guò)來(lái),吸收水分,漸漸沉沒(méi),世上最美好的東西都有有效期限。
吸收的反義詞8
吸收的反義詞 :
剔除、發(fā)散、排泄、屏棄、排斥
詳細(xì)釋義
1.把外界的某些物質(zhì)吸到內(nèi)部。
巴金 《關(guān)于<長(zhǎng)生塔>》:“現(xiàn)在,那棵把小女孩的眼淚盡量吸收去了的年輕的樹(shù)講話了!
2.比喻攝取有益成分。
聶榮臻 《努力開(kāi)創(chuàng)我國(guó)科技工作的新局面》:“你買來(lái)新技術(shù)、新設(shè)備,也要從中學(xué)習(xí)、消化和吸收,然后結(jié)合我國(guó)的實(shí)際情況加以改造和發(fā)展!
3.物體使某些現(xiàn)象、作用減弱或消失。
洪深 《戲劇導(dǎo)演的初步知識(shí)》下篇二:“那反射出的若干色光,其中有被吸收的,亦有未被吸收的!
4.接受;接收。
造句:
1) 他未被吸收進(jìn)委員會(huì),極感失望。
2) 這種四分體最終萎縮或被再吸收。
3) 吸墨紙吸收墨水。
4) 在這過(guò)程中氣體吸收了一定量的熱。
5)手機(jī)版它的主要缺點(diǎn)是無(wú)吸收性。
6) 它吸收奴隸和被蹂躪的人。
7) 不存在吸收劑物理退化問(wèn)題。
8) 熱擴(kuò)散率低的物質(zhì)吸收性好。
9) 濾光片幾乎要吸收全部能量。
10) 快中子也可以被氮吸收。
11) 光是以吸收的形式衰減。
12) 心得安口服能完全吸收。
13) 她吸收了海洋表面潮濕的熱氣。
14) 吸收系數(shù)往往與波長(zhǎng)密切相關(guān)。
15) 他輕輕旋動(dòng)杯中酒以吸收酒香。
16) 氧化物的存在將帶來(lái)紅外吸收。
17) 有些食物比別的食物容易吸收。
18) 老化現(xiàn)象與氧的吸收密切相關(guān)。
19) 那孩子吸收新知識(shí)像海綿似的。
20) 后者不經(jīng)膠化,而只被木粉吸收。
吸收的反義詞9
吸收
xī shōu 真人發(fā)聲
(1) (2) 物體把外界物質(zhì)吸到內(nèi)部海綿吸收水(3) 物體使某些現(xiàn)象、作用減弱或消失被鎘棒吸收的中子(4) 攝取吸收養(yǎng)分 >>查看“吸收”在漢語(yǔ)詞典中的解釋
吸收的近義詞:
吸取 用不同方法吸收 采用采取得到吸取教訓(xùn)汲取 吸取汲取教訓(xùn) 吸收汲取養(yǎng)分接收 接納收受接收工作 依據(jù)法令收歸己方所有接收抗洪物質(zhì)攝取 吸收一個(gè)人攝取了必需數(shù)量的熱值就算吃得好么 拍攝攝招攬 收羅召集人才招攬遺老與之述業(yè)。隆機(jī)《辯亡論上》 兜攬招
吸收的反義詞:
排泄 生物把體內(nèi)的廢物排出體外不消化的食物都被排泄了 使多余的水排斥 不相容使離開(kāi)或不使進(jìn)入排斥異己剔除 削除除去挑出并去掉不合格的剔除糟粕排除 消除除掉排除障礙
吸收的反義詞10
吸收的同義詞和近義詞:
接收 [注釋]①收受:~來(lái)稿 ㄧ~無(wú)線電信號(hào)。 ②根據(jù)法令把機(jī)構(gòu)、財(cái)產(chǎn)等拿過(guò)來(lái):~逆產(chǎn)。 ③接納。
羅致 [注釋]以網(wǎng)捕鳥(niǎo)。比喻招致人才:凡有才者莫不羅致門(mén)下。
汲取 [注釋]吸。骸(jīng)驗(yàn)ㄧ~營(yíng)養(yǎng)。
吸取 [注釋]①把液體或氣體等吸進(jìn)來(lái):吸取清泉|以竹筒吸取池水|吸取新鮮空氣。 ②吸收采取。
攝取 [注釋]1.捉拿。 2.吸收﹐吸取。 3.拍攝。 4.佛教語(yǔ)。猶攝受。
招攬 [注釋]①兜攬;招引顧客:招攬生意|招攬顧客。 ②收羅;招引接納:招攬人才。
吸收的反義詞:
排斥 [注釋]①排擠斥逐:排斥異己|排斥眾說(shuō)。 ②見(jiàn)“吸引與排斥”(445頁(yè))。
排泄 [注釋]①人和動(dòng)物把體內(nèi)的新陳代謝廢物通過(guò)皮膚、肺、大腸以及泌尿系統(tǒng)排出體外的過(guò)程。
屏棄 [注釋]1.廢棄。
發(fā)散 [注釋]①(光線等)由某一點(diǎn)向四周散開(kāi):~透鏡。
剔除 [注釋]1.削除;除去。
吸收造句:
1. 如果沒(méi)有花草樹(shù)木,我們還能吸收氧氣嗎?讓我們保護(hù)花草樹(shù)木吧!
2. 貪婪的心像沙漠中的不毛之地,吸收一切雨水,卻不滋生草木以方便他人。
3. 我們要像海綿一樣吸收有用的知識(shí)。
4. 生活是鮮綠的葉,吸收溫暖制造養(yǎng)分;生活是遒勁的干,托舉綠葉寄托未來(lái);生活是牢固的根,支撐枝干汲取生機(jī)。
5. 樹(shù)木長(zhǎng)得高是為了吸收陽(yáng)光,老鷹飛得高是為了捕捉獵物,人站得高是為了接受挑戰(zhàn)。
6. 吸收性法律變通被吸收的法律。
7. 學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。
8.有些人生來(lái)只會(huì)吸收書(shū)中的毒素。瓊森
9. 她還在努力地為自己吸收著營(yíng)養(yǎng),嘲笑她的花早已變成化石,但她還在開(kāi)著,她知道,我好不容易來(lái)到這里,見(jiàn)到和我同樣向上的百合,我不要死去,我要永遠(yuǎn)活著,她知道這是不可能的。
10. 仙人掌的根長(zhǎng)在泥土里,只要一下雨,它的根就能吸收很多水分,它的莖穿著綠色的衣裳,長(zhǎng)得像手掌一樣,只要你折斷一塊它的莖插在泥土里,不久就會(huì)生根、發(fā)芽。仙人掌的莖上長(zhǎng)的那些尖尖的小刺,就是它的葉子哩。
11. 我們要像海綿一樣,不斷吸收有用有益的知識(shí)。
12. 一秒鐘自滿,在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評(píng)才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見(jiàn)。我才能添加精神上新的滋養(yǎng)品。
13. 在我的窗前,有一棵心情樹(shù),每天沐浴陽(yáng)光,吸收雨露。我用心靈去澆灌它,看著它開(kāi)花,結(jié)果。我收獲著喜悅,滿足和成長(zhǎng)。心情樹(shù)上有純潔,快樂(lè)的花朵,它們是心情花,伴著太陽(yáng)東升西落,開(kāi)花,凋謝……
14. 對(duì)于西方文化,我們要剔除糟粕,吸收精華,決不能毫無(wú)批判地兼收并蓄。
15. 清理古代文化的發(fā)展過(guò)程,剔除其封建性的糟粕,吸收其民主性的精華,是發(fā)展民族新文化提高民族自信心的必要條件。
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