新學(xué)期英語學(xué)習計劃15篇
新學(xué)期英語學(xué)習計劃15篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候認真思考計劃該如何寫了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的新學(xué)期英語學(xué)習計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期英語學(xué)習計劃1
隨著新學(xué)期的到來,同學(xué)們走出了快樂的暑假,又將繼續(xù)回到學(xué)校投入到緊張的學(xué)習中去。在開學(xué)之初,一定要給自己設(shè)定一個目標,從而使自己在新的學(xué)期里“有條不紊”的取得理想的成績。
想使小學(xué)生學(xué)習英語養(yǎng)成一些好的習慣,老師要指導(dǎo)學(xué)生勤聽、敢說、多讀、寫的習慣,帶著問題進行課前探索性預(yù)習,課上積極參與學(xué)習,課后及時復(fù)習和運用。下面是適合的小學(xué)生英語學(xué)習計劃:
一、單詞卡記憶法
1、制作單詞卡。
2、每天早餐前、午餐前、晚餐前各背2—3個單詞,不允許積累。
3、當天晚上復(fù)習一次。
4、周三和周六找老師考核單詞卡。
5、準備“易錯單詞本”,考核時單詞出錯直接抄寫上去,然后強化記憶三遍,回去再復(fù)習。
6、一個月考試一次單詞。
7、月考后如果還有單詞沒掌握好,寫到紙條上,貼在課桌和床頭等明顯的地方,通過經(jīng)常觀察達到掌握的目的。
二、朗讀計劃
1、朗讀與學(xué)生學(xué)習階段相適應(yīng)的滿分作文。
2、一天只允許朗讀一篇,做到認認真真去讀。
3、有感情的朗讀,聲情并茂,加入面部表情和肢體語言。
4、一篇作文通過三遍朗讀達到的效果,朗讀文章是為了減輕壓力、陶冶情操、欣賞美文、鍛煉自己的語言表達能力,必須用心朗讀。
5、用心體會文章的意思,達到課外閱讀理解專項訓(xùn)練的效果。
新學(xué)期英語學(xué)習計劃2
以前高中時期學(xué)英語的時候可能更強調(diào)應(yīng)試(語法詞匯都很程式化),到了大學(xué)階段應(yīng)該注重聽說讀寫譯綜合發(fā)展和英語的實際運用。
1.聽說。聽是輸入,說是輸出,所以聽力是口語的前提。你可以常上英語學(xué)習網(wǎng)站,比如普特(putclub)、滬江英語(hjenglish)上面有很多聽力材料,有不同的難度梯度。如果你本身英語還不錯的話,可以從上面多找一些VOA、*和*的**和報道(有音頻有視頻),然后做精聽練習。先聽一兩遍,搞明白main idea,然后再以句子意群為單位,精確地repeat其中的每句話(重復(fù)的時候注意模仿原音中的發(fā)音、語調(diào)、停頓等)。這樣的訓(xùn)練可以很實在的提高你的英語聽力實力。經(jīng)過一段時間(一個月、一學(xué)期...)的密集訓(xùn)練,你就會發(fā)現(xiàn)聽英語的時候不再是“朦朦朧朧”的,而是很清楚的知道老外在講什么。
另外還有一種提高聽力的途徑就是看美劇英劇,這個方法既能娛樂放松,同時又鍛煉了耳朵的**度,學(xué)習到新鮮實用的口語表達。像經(jīng)典的情景喜劇《老友記》《老爸老媽浪漫史》《生活大爆炸》等等,如果對喜劇感覺一般般的話,可以選擇劇情類的(美劇在這方面提供的選擇超多的,校園、科幻、司法、醫(yī)務(wù)等等),你可以去伊甸園和美劇迷這樣的網(wǎng)站論壇上多去看看別人的推薦和分享。
2.閱讀和寫作。其實*大部分學(xué)生的英文寫作能力是對付考試的,所以這種文章都有套路,詞匯運用也有限。閱讀是積累詞匯,擴大知識面和信息量的最佳途徑。推薦大學(xué)生多看看外刊(Newsweek**周刊、Time時代周刊、Economist經(jīng)濟學(xué)家、Times泰晤士報、Guardian衛(wèi)報等等),從這些報紙雜志的文章里,你能涉獵到**社會的文化、經(jīng)濟、**各個層面,而且熟悉**人的邏輯和思辨。這些外刊都有其**網(wǎng)站,可以定期上去瀏覽,并保存一些視角新穎、文風犀利的文章,做做翻譯練習。
英語強調(diào)積累,所以要在每天的生活里貫穿英語的學(xué)習,而不是集中一兩個月應(yīng)付一下考試然后將其拋之腦后的那種學(xué)習。如果你覺得缺乏學(xué)習方向和動力的話,也可以參加培訓(xùn)充充電。蘇州的譯閣樂是我很想推薦的機構(gòu),專門培訓(xùn)上海中高級口譯,對于想提高英語的同學(xué)還是很不錯的選擇。其實學(xué)英語最重要是能對英語產(chǎn)生興趣,另外就是可以多說多練培養(yǎng)良好的語感,語感好了,即使有很多單詞不認識,都可以在語境中猜出來,否則枯燥的背誦只好導(dǎo)致更快的忘記,可以去青島韋氏英語學(xué)?纯,韋氏專職教師全來自**和***,教授純正的北美英語,隨時更新的原文教材,更體現(xiàn)原汁原味的北美文化,在韋氏只能講英語,相信只要你用心學(xué),可以學(xué)得很地道。
新學(xué)期英語學(xué)習計劃3
一.學(xué)習目標
從聽說讀寫四個方面全面,同時提高英語水*,最終使自己具備與人順暢交流的能力,聽懂**廣播,演講,看得懂報告,英文電影的能力,能夠翻譯英文文章以及寫作的能力。
二.總則
1、 充分利用一切可以利用的課余時間學(xué)英語,把零碎的時間充分利用起來,不斷地重復(fù)。
2、 聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。
3、 求質(zhì)不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班。
4、 抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材
5、 每一天的計劃,必須堅決執(zhí)行,沒有任何借口,不能偷懶。
三.具體措施
1. 聽力
(1)重視精聽。每天用一個小時的時間練習精聽。要聽懂每個單詞,并將文章大意記下來,聽數(shù)遍,直到把文章補全。之后的兩天一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文,直到聽爛為止。
。2)周末看一部外國電影,放松的同時學(xué)習一些英語習慣用語,俚語等。
。3)復(fù)習就內(nèi)容,檢查一周來的學(xué)習計劃執(zhí)行情況。
(4)隨身帶著mp3,走路時,學(xué)習疲憊時聽一些**,空中英語等短文章短對話。
2.口語
。1)每天練習精聽后復(fù)述聽寫的短文。
。2)每天堅持張嘴說,課余時間與同學(xué)用英語交流,與網(wǎng)友英語聊天,每周參加英語角。
。3)注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。
3.閱讀
。1)每天中午飯后讀英文報紙,對于不會的單詞先不要查詞典,盡量根據(jù)上下文猜詞義,然后再查這些單詞的意思,用法等
。2)每天晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列,強化詞匯和理解力,培養(yǎng)英語思維。
。3)早起讀《新東方美文閱讀》。把精美的句子畫下來,并背誦,周末整理復(fù)習。
4.寫作
。1)每天晚飯后寫簡短的日記,記錄一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感動的等小事兒。
。2)每周末整理一周以來所積累的報紙上的生詞,聽力中遇到的生詞,以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子,還有《新東方美文閱讀》中被畫下來的精美句子。
。3)每半個月寫一篇專題作文,并與范文作對比,找出差距,糾正錯誤,改進不足之處。
四.特殊情況
如有臨時事宜或意外情況耽誤學(xué)習進程,打破原學(xué)習計劃,那么根據(jù)具體情況對計劃加以調(diào)整,但應(yīng)遵循不輕易放棄學(xué)習,不找借口,盡量遵守計劃的原則。培養(yǎng)足夠的信心,相信自己一定能學(xué)好英語,學(xué)習過程中不斷鼓勵自己,甚至可以給自己階段性的獎勵以加強學(xué)習的動力。
新學(xué)期英語學(xué)習計劃4
對于英語科目的準備,學(xué)生要根據(jù)自己的情況,做不同的準備。對于英語基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生來說,與其盲目地預(yù)習初中英語知識,不如利用這點時間把小學(xué)的英語知識再鞏固、復(fù)習一遍。很多新升入初一的學(xué)生,在用詞方面有很多不規(guī)范的現(xiàn)象,比如單復(fù)數(shù),人稱、時態(tài)的變化,短語的固定搭配等,總是出現(xiàn)錯誤。這些問題都與基礎(chǔ)掌握不牢有關(guān)系,有些學(xué)生覺得這都是小毛病,不注意,等到了寫作文的時候,這些都是扣分的地方,他們可能因為這些問題最后作文只能得幾分。
要克服這些問題,學(xué)生可以在這個課余時間把小學(xué)的課本再從頭學(xué)一遍,要做到學(xué)過的單詞都會默寫,固定搭配的用法掌握準確,對名詞的詞性掌握清楚。在這個過程中,家長可以督促孩子,每天出幾道題考考他(她),家長在檢查時一定要保證孩子寫的單詞完全正確,不能說差不多、是這個意思就行了。
對于英語基礎(chǔ)比較好的學(xué)生,可以在詞匯準備方面多下點功夫,達到熟練掌握的程度,初中知識難度系數(shù)增加,而且詞匯量也加大,提前掌握好初中的詞匯,對于今后的學(xué)習會有很大幫助。
新學(xué)期英語學(xué)習計劃5
開學(xué)第一天,一進學(xué)校,看到潔凈如新的校園,看到嶄新的桌椅,和藹可親的教師,我暗暗下定決心,要發(fā)奮學(xué)習,考上理想的中學(xué)。
俗話說:“逆水行舟,不進則退。”這句話說得不錯。今后,我一定要做到以下幾點:
一、做好“三定”。一定學(xué)習目標,語文97分,數(shù)學(xué)100分,英語98分以上;二定競賽對手,樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,做好教師的助手,輔導(dǎo)好下層生,努力提高咱們班的整體質(zhì)量。
二、課前做好預(yù)習,找出疑難,不能解決的問題在堂上多留意教師的講解,并能做到“不恥下問!
三、上課專心聽講,認真做好筆記,積極發(fā)言,力爭堂上知識堂上過關(guān)。
四、課后認真完成作業(yè),溫故知新,睡覺前將教師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”。
五、虛心學(xué)習別人的長處與優(yōu)點,不妒忌別人,遇到挫折和失敗,不灰心、不氣餒。
新學(xué)期英語學(xué)習計劃6
一.學(xué)習目標
從聽說讀寫四個方面全面,同時提高英語水*,最終使自己具備與人順暢交流的能力,聽懂**廣播,演講,報告,英文電影的能力,翻譯以及寫作的能力。
二.總則
1、 充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語,把零碎的時間充分利用起來,不斷地重復(fù)。
2、 聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。
3、 求質(zhì)不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班。
4、 抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材
5、 每一天的計劃,必須堅決執(zhí)行,沒有任何借口。
三.具體措施
1. 聽力
(1)重視精聽。每一天用一個小時的時間練習精聽。要聽懂每個單詞,并將文章大意記下來,聽數(shù)遍,直到把文章補全。之后的兩天一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文,直到聽爛為止。
(2)周末看一部外國電影,放松的同時學(xué)習一些英語習慣用語,俚語等。(3)復(fù)習就內(nèi)容,檢查一周來的執(zhí)行情況。 學(xué)習計劃 (4)隨身帶著mp3,走路時,學(xué)習疲憊時聽一些**,空中英語等短文章短對話。
2.口語
(1)每一天練習精聽后復(fù)述聽寫的短文。
(2)每一天堅持張嘴說,課余時間與同學(xué)用英語交流,與網(wǎng)友英語聊天,每周參加英語角。
(3)注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。
3.閱讀
(1)每一天中午飯后讀英文報紙,對于不會的單詞先不要查詞典,盡量根據(jù)上下文猜詞義,然后再查這些單詞的意思,用法等
(2)每一天晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列,強化詞匯和理解力,培養(yǎng)英語思維。
(3)早起讀《新東方美文閱讀》。把精美的句子畫下來,并背誦,周末整理復(fù)習。
4.寫作
(1)每一天晚飯后寫簡短的日記,記錄一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感動的等小事兒。
(2)每周末整理一周以來所積累的報紙上的生詞,聽力中遇到的生詞,以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子,還有《新東方美文閱讀》中被畫下來的精美句子。
新學(xué)期英語學(xué)習計劃7
一.學(xué)習目標
從聽說讀寫四個方面同時增長英語水準,終極使自個兒具備與人暢通交流的能力,聽懂**廣播,演講,報告,英文電影的能力,移譯以及撰著的能力。
二.總則
充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語,把零碎的時間充分利用起來,不停地重復(fù)。
聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。
求質(zhì)不求量,把聽寫的徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎敦實實,按部就班。
捕獲一套教材足矣,不要盲目標改易教材
每一天的打算,務(wù)必堅決執(zhí)行,沒有任何借口。
三.具體措施
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()看得起精聽。每日用一個鐘頭的時間練習精聽。要聽懂每個單詞,并將大意記下來,聽數(shù)遍,直至把補全。然后的兩天一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文,直至聽爛為止。
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()溫習舊內(nèi)容,查緝一周來的學(xué)習打算執(zhí)行情況。
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.口語
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閱讀
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。ǎ┰缙鹱x《美文閱讀》。把精美的句子畫下來,并背誦,周末整理溫習。
。
()每日夜飯后寫簡短的日志,記錄一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感動的等小事兒。
。ǎ┟恐苣┱硪恢芤詠硭e累的白報紙上的生詞,聽力中遇到的生詞,以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子,還有《美文閱讀》中被畫下來的精美句子。
()每半個月寫一篇專題作文,并與范文作對比,找辦差距,匡謬,改進不足之處。
四.時會
如有臨時事宜或非命情況耽誤學(xué)習進程,打破原學(xué)習打算,那么依據(jù)具體情況對打算加以調(diào)試,但應(yīng)遵循不隨便讓步學(xué)習,不找借口,盡力篤守打算的原則。培育足夠的信心,信任自個兒一定能學(xué)好英語,學(xué)習過程中不斷勉勵自個兒,甚而可以給自個兒階段性的獎懲以增強學(xué)習的動力。
新學(xué)期英語學(xué)習計劃8
1.有計劃地把課本復(fù)習三至五遍。最好的資料是課本。課本內(nèi)容連貫,知識的重復(fù)率高,這對英語學(xué)習非常重要。記住課本上的單詞,認真研讀句型和習題,做到見疑就查,見疑就問,并對課本知識的復(fù)習做到合理計劃。
2.看一本高質(zhì)量的高中語法書。語法是英語學(xué)習的骨架,是英語學(xué)習的體系,所以不能過于淡化,F(xiàn)在課本上的語法總結(jié)較為零碎,學(xué)生最好選擇一本書,如Spark英語所出版的“高中英語語法全解”一書就比較好。
3.選擇一份較好的英語報紙,通過閱讀提高英語學(xué)習效果!21世紀學(xué)生英文報》、《學(xué)生雙語報》等既適合學(xué)生拓展閱讀,也利于學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識。課外閱讀是課本內(nèi)容的延伸和強化,強化閱讀,潛移默化中會使英語水*有長足進展。
4.準備一本《牛津/朗文高階英漢雙解詞典》。常翻常看,因為**的高考題,不少都是從詞典里的句子“變異”出來的。
5.做高考題,積累詞匯、短語及句型,加強知識的總結(jié)。最好的模擬題是高考題。學(xué)習貴在積累,特別是詞匯、短語和句型,如能通過做高考試題和*時的學(xué)習結(jié)合起來,效果會更好。
6.每天進行三十分鐘的大聲朗讀。不僅能增強語感,培養(yǎng)英語學(xué)習的積極性,而且還能強化鞏固基礎(chǔ)知識。
7.每天堅持聽力訓(xùn)練十五——二十分鐘。內(nèi)容不需要多,二百到五百詞的短文或?qū)υ捑伞R磸?fù)聽上五至十幾遍,做到能默寫。
8.學(xué)會做筆記。在做筆記中感悟?qū)W習的快樂,體驗到獲取知識的.方法。會做筆記的人就是一個會思考的人。
9.持之以恒。
新學(xué)期英語學(xué)習計劃9
新學(xué)期的開始意味著新目標的樹立。在反思了上學(xué)期自身計劃和學(xué)習的情況之后,我開始對自己學(xué)習比較吃力的科目更加的重視起來。雖說在進入初中后增添了不少的新科目,但要說到我最頭疼的,還是英語這門課。為此我在這里本學(xué)期的英語學(xué)習規(guī)劃做以下計劃:
一、思想鞏固
學(xué)習語言,尤其英語方面,我總是帶著一份陌生和不自信的心態(tài),這是我在學(xué)習態(tài)度上的一大阻礙。在本學(xué)期,我要重新以更加積極,熱情、嚴謹?shù)膽B(tài)度去面對學(xué)習的目標!以此改善自己的對英語的心態(tài)和看法,讓學(xué)習能成為一種主動!
二、學(xué)習的方法
英語的學(xué)習重視“聽說讀寫”,為此我也要針對這些都方法來加強自己,跟上老師的教導(dǎo)。下面是我歸納的計劃:
1. “聽”方面
本學(xué)期我為自己準備了一部“mp3”,并準備了一些英語對話的音頻資料以備自己能在課間的或是休息時增加自己對英語聽的能力。此外,其中還包括一些英語的歌曲等,最為學(xué)習的放松。
另外我計劃在每個周末,抽時間看一部英語的電影或電視劇,充分在日常中鍛煉自己聽的能力。
2. “說”方面
聽完,必然也要說?紤]自身的情況,我必須主動的去說、大聲的說,才能真正的去適應(yīng)英語。為此,我決定在本學(xué)期和自己的學(xué)習伙伴在日常生活中多用英語交流,集合實際生活中的情景,不僅能加強自身的理解,也能互相指點錯誤。
此外,我還要不斷的學(xué)習一些常用的日常句子,更豐富的充實自己的日常對話,提高自身的口語能力,累積交流經(jīng)驗。
3. “讀”方面
在我只有一個人練習的時候,我則要大聲的朗讀,鍛煉自身的發(fā)音,讓自己更加自信!最終,要讓自己敢于在朋友面前說,敢于在家人面前說,并逐漸達到能在陌生人面前說的地步。當然,這也同樣需要我更多的累積自己詞匯,加強自身的鍛煉。
4. “寫”方面
對于英語,我在學(xué)**還有許多的不足。但我要從現(xiàn)在開始每天堅持累積單詞的記憶。不僅要會讀會說,更要能準確的將自己想說的話寫出來!
從本學(xué)期開始,我會根據(jù)每天的英語課上的學(xué)習內(nèi)容來完成自己的英語學(xué)習日記,全部通過英語來撰寫,鍛煉自己寫的能力。當然,我也要經(jīng)常查閱自己過去日記,并針對其中的不足和錯誤進行改進,認識到自己學(xué)**的不足。
學(xué)習英語不是一件容易的事情,但也因此我更要積極主動的去學(xué)習,去使用,只有讓英語成為我生活中的一部分,我才能真正掌握英語的學(xué)習方法!
新學(xué)期英語學(xué)習計劃10
隨著新學(xué)期的到來,同學(xué)們走出了快樂的暑假,又將繼續(xù)回到學(xué)校投入到緊張的學(xué)習中去。在開學(xué)之初,一定要給自己設(shè)定一個目標,從而使自己在新的學(xué)期里“有條不紊”的取得理想的成績。
第一,要端正自己的學(xué)習態(tài)度!皯B(tài)度決定一切”!心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié),擁有好心態(tài)是取得好成績的前提!
第二,上課仔細聽講,弄懂每一個問題,按時完成作業(yè)。課后做好預(yù)習、復(fù)習。課余時間要“少玩一會兒游戲,多看兩本兒好書”,擴展知識面,提高閱讀以及寫作能力。
第三,“好記性不如爛筆頭!庇浐妹恳淮喂P記,認真對待每一次口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實了,才可以積累。
最后提醒,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,要學(xué)會合理安排學(xué)習、娛樂、休息的時間。這對于目標和計劃的實施非常重要。
英語學(xué)習中“積累”尤為重要。英語的積累就像車廂,一節(jié)一節(jié)的增多。下面給同學(xué)們介紹一些英語學(xué)習的方法。
背單詞的時候要學(xué)會“重復(fù)和積累”。
大多數(shù)人的記憶力都差不多,我們每天背單詞,都會有一定比例的遺忘。所以,我們每天要盡量多背一些單詞,增加積累并及時復(fù)習。
單詞要“隨時”背?梢园焉~做成手抄本,有空就拿出來看看,這樣既很好的利用了時間又不覺得枯燥。人的記憶周期是7天,一個單詞經(jīng)過7天的記憶,會掌握的牢固。也就是說,我們前一天背過的單詞要在第二天復(fù)習,同時“裝進”新的單詞。第三天復(fù)習前兩天的單詞,同時再“裝進”新的單詞直至記牢。我們在背單詞的時候,不僅僅要記住拼寫,同時還要掌握它的意思及詞性。在復(fù)習的時候,可以用漢譯英或英譯漢的方法來考察自己。背下來的單詞可以一帶而過,但一定要“掃一眼”,重點放在不會的單詞上。
語法在小學(xué)階段并不是考試的重點,但語法卻影響我們讀書的質(zhì)量。
同學(xué)們要“多聽、多讀”。沒有英語語言環(huán)境,要自己創(chuàng)造。每天抽出一定的時間聽和英語有關(guān)的東西,聽不懂沒關(guān)系,重在提高“語感”,要養(yǎng)成習慣。此外,“開卷有益”對學(xué)習英語同樣適用。讀英文小故事、小短文,有助于我們掌握句子的結(jié)構(gòu)。雖然學(xué)習英語沒有母語一樣的完美環(huán)境,但每天堅持大量的聽,大聲的讀,也是非常有效的方法?催^的文章,要爭取在讀熟、理解的基礎(chǔ)上背下來。
作文不僅考察單詞量,同時也考察同學(xué)們的寫作能力。
較強的寫作能力,要靠長時間的積累。堅持每天寫日記是提高作文水*的重要因素之一。掌握的單詞,背誦下來的優(yōu)美段落,我們可以通過日記來把它變成自己的語言。在這個過程中同學(xué)會真正的體會到“溫故而知新”的真正含義。
新學(xué)期英語學(xué)習計劃11
1.解決單詞問題
單詞是學(xué)習英語的關(guān)鍵,對于初二新學(xué)期英語較好的學(xué)生,就可以直接買中考詞匯進行背誦,程度稍微較弱的學(xué)生,將初一初二的詞匯盡全力跟上,能超前多少就超前多少。同時還要注意記單詞的技巧。
2.增加閱讀量
單詞認識文章讀不懂也是許多學(xué)生的問題。閱讀理解內(nèi)容涵蓋電影,電視劇,音樂,科普知識都題材廣泛內(nèi)容豐富。知識積累顯得尤為重要。初二新學(xué)期增大閱讀量,將*時練習時不熟悉的短語劃出來積累,對于未來的考試將十分受用。
3.語法查漏補缺
初二新學(xué)期出現(xiàn)的語法之所以難,就是難在那是在已學(xué)語法基礎(chǔ)上的拓寬加深,若是本身基礎(chǔ)不扎實,就會覺得非常吃力。因此,一旦發(fā)現(xiàn)這個新語法覺得難是因為之前的舊語法導(dǎo)致的,得趕緊復(fù)習之前的舊語法。
新學(xué)期英語學(xué)習計劃5
新一學(xué)期又到了,上學(xué)期雖然沒什么好成績,但也評到一個三好學(xué)生,我沒什么優(yōu)點,只有老實,誠實。
然而缺點一大堆,如:不愛看書,不認真聽講,膽小怕事,愛睡覺……,就是因為這些,我才會成績下降。我非常害怕我會被父母責罵,被朋友無視我的存在。
所以我一定要在六年級階段拼搏,我會努力地請父母**我!我的計劃如下:
1、老師上課認真聽。
2、課堂作業(yè)按時按刻去完成。
3、家庭作業(yè)要認真,不忘記。
4、不懂問題下課問。
5、計算題要認真仔細。
6、作業(yè)字跡要工整。
7、英語書要先預(yù)習,上課聽的更懂。
8、英語爭取好成績。
9、配合老師要機急。
10、作業(yè)不會勤思考,實在不行問老師。
做到以上這十點,成績優(yōu)先一定行!
我一定努力學(xué)習,新學(xué)期加油!
新學(xué)期英語學(xué)習計劃12
現(xiàn)在,針對我在學(xué)**最大的難點——英語,我在對自己的情況進行分析后,以英語為主,對自己本學(xué)期的提高計劃擬定如下:
一、累積是基礎(chǔ)
說到語言,最重要的就是每個字詞,而對英語來說,基礎(chǔ)就是單詞的累計和運用!因為過去我對英語并不擅長,所以單詞量一直不多,甚至還有許多欠缺和不足。但從本學(xué)期開始,對于單詞的累積和學(xué)習,將成為我在學(xué)習期間的常態(tài)。
1.每日的累積
利用早晨、課件、午休等空余時間,我可以積極利用起來記憶一些單詞。在這方面,我準備了一個小記事本,將每天要記的單詞記錄上去,方便自己隨時查看。
當然,在記的時候不緊急要記怎么寫,對于單詞的意思以及單詞的讀音,我都要結(jié)合起來背誦。
2.每天的考試
到了晚上,就是檢驗自己的時間了,在鞏固了一天學(xué)習之后,我要對當天規(guī)定的單詞進行默寫,確保自己能掌握好詞匯的累積,并逐步提升每天規(guī)定的數(shù)量。
當然,對于之前學(xué)過的單詞也不能松懈,要不斷的鞏固,并多多復(fù)習。
二、自我提高
累積了單詞,那我就必須要積極的使用起來,通過每天學(xué)習的單詞,我要為自己增加一些額外的任務(wù),幫助自己掌握正確的使用。如:
1.學(xué)會用單詞造句,利用每天的新單詞造句,有必要的話可以結(jié)合起來,完成一篇英語作文。
2.完成日子,根據(jù)自己每天的情況,固定完成一篇英語日記。幫助自己累積一些常用的單詞 三、自我的約定
英語并不是一件簡單的學(xué)習,但再難的事情,也怕“堅持”二字。為此,在本學(xué)期開始后,我要堅持自己的學(xué)習,只能向前進,不能后退和放棄!一定要通過自己的努力,突破這個難關(guān)!
很快,我們就要走向畢業(yè),今后的未來,還有很多需要學(xué)習的事情,如今最基礎(chǔ)的英語都沒學(xué)好,可沒法繼續(xù)向前!為此,我一定要嚴格執(zhí)行自己的學(xué)習任務(wù)!
五年級英語學(xué)習方法
五年級英語學(xué)習方法之單詞
關(guān)鍵詞:詞不離句
一個單詞如果單獨去記,難免會出現(xiàn)“記了又忘,忘了又記”這樣反反復(fù)復(fù)的現(xiàn)象,最好的做法就是:詞在句中記。
1、利用一切閱讀文章的機會去記單詞,比如,老師讓大家齊讀課文的時候,要大聲朗讀,邊讀邊理解單詞在句子中的含義。
2、邊理解邊背誦單詞短語及一些重點句型,記住短語和句型的同時,單詞自然就記住了。
3、每學(xué)完一課或者一單元的單詞,要將這些單詞按不同類型分類(飲食類,環(huán)保類等),然后試著將這些單詞串聯(lián)成句。當你能準確說出一句話時,就不會記混或者記錯了。
五年級英語學(xué)習方法之語法
關(guān)鍵詞:構(gòu)建體系
如果不了解語法的結(jié)構(gòu),在做題中,就會被長難句搞懵,寫作時也可能會運用錯誤,無故丟分。所以語法的學(xué)習一定要成體系。
1、熟悉簡單句的基本句型(主謂,主謂賓,主系表,主謂雙賓,主謂賓賓補),特別要學(xué)會區(qū)分各種動詞(實意動詞,系動詞,助動詞,情態(tài)動詞)。
2、分階段做一些語法專項訓(xùn)練題,攻克重難點。特別要對長難句做拆分與合并的練習。
3、常錯的語法點要摘抄在錯題本上,每隔2、3天再重新做相應(yīng)的語法題加以鞏固。
五年級英語方法之閱讀理解
關(guān)鍵詞:分步拆解
通俗地說,閱讀理解就是通過語法這個紐帶將一個個單詞連接起來形成的。因此,解決閱讀問題的根本方法,就是搞定單詞和語法。
1、做閱讀題時,將閱讀中的生詞提取出來,然后用自己的話重新給單詞造一個與題中句子含義相似的句子。
2、將長難句抄到草稿本上,然后試著將它拆分成一個個短句子,對短句逐個分析之后,拋開原句自己再試著將短句合并。
3、學(xué)完一學(xué)期的語法學(xué)習之后,對所有語法點回憶梳理,把零散的知識點,串聯(lián)成完整的知識網(wǎng)。
這里給大家推薦一本非常適合用這種方式做閱讀理解的真題書:巨微英語《中考英語四輪復(fù)習》,它里面考點全面(必考點?键c基礎(chǔ)點超綱點=4240個),還劃了重點(必考點),能減輕3/4的記憶負擔,同時講解很詳細(依次細講詞匯、語法、難句,習題),很適合基礎(chǔ)弱的同學(xué)用。
英語零基礎(chǔ)怎么學(xué)
零基礎(chǔ)學(xué)英語首先應(yīng)從英語的26個字母開始學(xué)起,知曉字母的分類,另外,還需要把英語的音標學(xué)會,然后記單詞和短語,逐漸學(xué)習到英語的時態(tài),句型結(jié)構(gòu),建議可以各步驟之間相互穿**行學(xué)習,學(xué)英語是一個長期堅持的過程,一定要多練習,多聽,多看,找到適合自己的方法,多運用多溫故。
1、英語字母
零基礎(chǔ)學(xué)習英語的時候,首先要從英語的26個字母開始學(xué)起。學(xué)的時候,要將這26個字母的大寫、小寫以及讀音都要弄準確了。
2、元音字母
零基礎(chǔ)學(xué)英語的時候,還要特別注意元音字母:a、e、i、o、u。在學(xué)單詞發(fā)音的時候,碰到這些字母的時候,原來發(fā)清輔音的都要變?yōu)闈彷o音。
3、音標
零基礎(chǔ)學(xué)英語的時候,還需要把英語的音標學(xué)會。英語的音標共48個,20個元音,和28個輔音,元音當中有10個雙元音,10個單元音,學(xué)好音標后,對你單詞的發(fā)音準確很有幫助的。
4、單詞和短語
在你將上述的都掌握后,接下來就是進入到單詞的部分了。在記單詞的時候,每個人有每個人的學(xué)習方法,原來老師是這樣叫我們記憶單詞的,用鋼筆在本子上把單詞的中文意思寫下來,在用鉛筆把單詞一個一個的按照對應(yīng)的中文意思,一個一個的往上填寫,錯了的話,就用橡皮擦掉,再填寫正確。過幾天后,你可以將填好的單詞全部擦掉,在重新的默寫一遍,這樣對記單詞很有效果。我原來老師教的英語單詞到現(xiàn)在還是記得。
5、英語時態(tài)
在單詞和短語的學(xué)習中,不知不覺的你就學(xué)習到英語的時態(tài)啦。英語一共有16種時態(tài),主要都是涉及到在各種時態(tài)里,英語動詞的用法,時態(tài)可要學(xué)好。
6、句型的學(xué)習
英語的學(xué)習是由最簡單,簡單逐步的變難的,我認為句型結(jié)構(gòu)的學(xué)習就是其中難的一個知識,主要就是復(fù)合句比較難學(xué)。因此,零基礎(chǔ)者在學(xué)習英語的時候,在學(xué)習句型的時候要努力認真,要有耐心,不要著急。
7、各步驟之間可以相互穿**行
最后一點,就是上述的各步驟之間是相互穿插的進行的學(xué)習的,比如在學(xué)習單詞和短語的時候,就可以穿插著一些句型的學(xué)習,首先是記憶單詞,簡單的句型及對話開始,一步一步,慢慢的由簡到難的。學(xué)英語是一個長期堅持的過程。
新學(xué)期英語學(xué)習計劃13
新一學(xué)期又到了,上學(xué)期雖然沒什么好成績,數(shù)學(xué)93,語文94。5,但也評到一個三好學(xué)生,我沒什么優(yōu)點,只有老實,誠實。
然而缺點一大堆,如:不愛看書,不認真聽講,膽小怕事,愛睡覺……,就是因為這些,我才會成績下降。我非常害怕我會被父母責罵,被朋友無視我的存在。
所以我一定要在六年級階段拼搏,我會努力地請父母**我!我的計劃如下:
1、老師上課認真聽。
2、課堂作業(yè)按時按刻去完成。
3、家庭作業(yè)要認真,不忘記。
4、不懂問題下課問。
5、計算題要認真仔細。
6、作業(yè)字跡要工整。
7、數(shù)學(xué)書要先預(yù)習,上課聽的更懂。
8、數(shù)學(xué)爭取好成績。
9、配合老師要機急。
10、作業(yè)不會勤思考,實在不行問老師。
做到以上這十點,成績優(yōu)先一定行!
我一定努力學(xué)習,新學(xué)期加油!
新學(xué)期英語學(xué)習計劃14
一.學(xué)習目標
從聽說讀寫四個方面全面,同時提高英語水*,最終使自己具備與人順暢交流的能力,聽懂**廣播,演講,報告,英文電影的能力,翻譯以及寫作的能力。
二.總則
1、充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語,把零碎的時間充分利用起來,不斷地重復(fù)。
2、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。
3、求質(zhì)不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班。
4、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材
5、每一天的計劃,必須堅決執(zhí)行,沒有任何借口。
三.具體措施
1.聽力
重視精聽。每天用一個小時的時間練習精聽。要聽懂每個單詞,并將文章大意記下來,聽數(shù)遍,直到把文章補全。之后的兩天一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文,直到聽爛為止。
周末看一部外國電影,放松的同時學(xué)習一些英語習慣用語,俚語等。復(fù)習就內(nèi)容,檢查一周來的學(xué)習計劃執(zhí)行情況。
隨身帶著mp3,走路時,學(xué)習疲憊時聽一些**,空中英語等短文章短對話。
2.口語
每天練習精聽后復(fù)述聽寫的短文。
每天堅持張嘴說,課余時間與同學(xué)用英語交流,與網(wǎng)友英語聊天,每周參加英語角。
注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。
3.閱讀
每天中午飯后讀英文報紙,對于不會的單詞先不要查詞典,盡量根據(jù)上下文猜詞義,然后再查這些單詞的意思,用法等每天晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列,強化詞匯和理解力,培養(yǎng)英語思維。
早起讀《新東方美文閱讀》。把精美的句子畫下來,并背誦,周末整理復(fù)習。
4.寫作
每天晚飯后寫簡短的日記,記錄一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感動的等小事兒。
每周末整理一周以來所積累的報紙上的生詞,聽力中遇到的生詞,以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子,還有《新東方美文閱讀》中被畫下來的精美句子。
每半個月寫一篇專題作文,并與范文作對比,找出差距,糾正錯誤,改進不足之處。
四.特殊情況
如有臨時事宜或意外情況耽誤學(xué)習進程,打破原學(xué)習計劃,那么根據(jù)具體情況對計劃加以調(diào)整,但應(yīng)遵循不輕易放棄學(xué)習,不找借口,盡量遵守計劃的原則。培養(yǎng)足夠的信心,相信自己一定能學(xué)好英語,學(xué)習過程中不斷鼓勵自己,甚至可以給自己階段性的獎勵以加強學(xué)習的動力。
新學(xué)期英語學(xué)習計劃15
首先要抓好專業(yè)課。抓住了專業(yè)課就等于抓住了基本功。
把舞會,約會,網(wǎng)會變成閱讀,聽力,翻譯,您會發(fā)現(xiàn)你的到的更多。
翻譯需要深厚的漢語功底,所以請您英漢并重,千萬別忽略了漢語素養(yǎng)的提高。但是時間總是有限的,我建議您多看些大書蟲之類英漢對照的書籍,最好是外研社出版的,譯文質(zhì)量高些。難的資料可以粗讀,剛開始可以先讀漢語后讀英語,比如魯迅的作品。簡單一些的可以英漢對照互譯,邊閱讀邊在心里翻譯,比如海明威的一些作品。
打好了堅實的基礎(chǔ)還要花些時間來做些翻譯聯(lián)系,選擇些短小精煉的散文中英文對照書籍,譯文質(zhì)量很高的還可以背誦一些。這些聯(lián)系最好放在開翻譯課的那一年來進行,邊學(xué)翻譯理論,邊做練習。注意練習要在題材上覆蓋一定的面。
同時,多注意時文,報刊,雜志,準備個本子,多記錄寫*時遇到的經(jīng)典表達的英漢互譯。還有翻譯也有很多門類,比如科技英語,法律英語等,各不相同,你可以根據(jù)自己興趣選擇一個偏向,以便將來考研
多看看關(guān)于翻譯理論方面的書。
要當翻譯最好去考個人事部二級翻譯執(zhí)業(yè)資格證(三級要求低了點,當然你可考慮先考三級)。
此考試對專業(yè)、年齡、**沒有限制,是一項準入制相當寬的考試。
三級翻譯水*適合非英語專業(yè)的六級過了的考生或英語專業(yè)大專水*的人去考,而二級則是英語專業(yè)本科或研究生水*的人可考。
一個合格的翻譯需要有較高的中外文造詣和豐富的翻譯經(jīng)驗(50萬字以上),并應(yīng)不間斷地進行翻譯練習,這樣才能保持較高的翻譯水準。以英語為例,并不是大學(xué)英語考過6級或8級就可以做翻譯,大學(xué)英語6-8級只要求6000左右單詞的詞匯量。這對于讀懂稍有難度的稿件是不夠的。更重要的是,應(yīng)試的英語考試與實際的翻譯需求之間存在者很大的差別。
新學(xué)期英語學(xué)習計劃15篇擴展閱讀
新學(xué)期英語學(xué)習計劃15篇(擴展1)
——新學(xué)期英語學(xué)習計劃
新學(xué)期英語學(xué)習計劃
日子如同白駒過隙,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候抽出時間寫寫計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編整理的新學(xué)期英語學(xué)習計劃,歡迎大家分享。
新學(xué)期英語學(xué)習計劃1
隨著新學(xué)期的到來,同學(xué)們走出了快樂的暑假,又將繼續(xù)投入到緊張的學(xué)習中去。在開學(xué)之初,大家有必要給自己設(shè)定一個目標,制定一個計劃,從而使自己在新的學(xué)期里“有條不紊”的取得理想的成績。
首先,端正自己的學(xué)習態(tài)度!皯B(tài)度決定一切”!心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié),擁有好心態(tài)是取得好成績的前提!
其次,上課仔細聽講,弄懂每一個問題,按時完成作業(yè)。課后做好預(yù)習、復(fù)習。課余時間要“少玩一會兒游戲,多看兩本兒好書”,擴展知識面,提高閱讀以及寫作能力。
第三,“好記性不如爛筆頭。”記好每一次筆記,認真對待每一次口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實了,才可以積累更多。
最后提醒,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,要學(xué)會合理安排學(xué)習、娛樂、休息的時間。這對于目標和計劃的實施非常重要。
英語學(xué)習中“積累”尤為重要。英語的積累就像車廂,一節(jié)一節(jié)的增多。下面給同學(xué)們介紹一些英語學(xué)習的方法:
。1)我們在背新單詞的時候要學(xué)會“重復(fù)和積累”。大多數(shù)人的記憶力都差不多,我們背新單詞,都會有一定比例的遺忘。所以,我們要盡量多背一些新單詞,增加積累并及時復(fù)習。
新單詞要“隨時”背。我們可以把生詞做成手抄本,有空就拿出來看看,這樣既很好的利用了時間又不覺得枯燥。人的記憶周期是7天,一個新單詞經(jīng)過7天的記憶,會掌握的牢固。也就是說,我們前一天背過的新單詞要在第二天復(fù)習,同時“裝進”新的新單詞。第三天復(fù)習前兩天的新單詞,同時再“裝進”新的新單詞……直至記牢。我們在背新單詞的時候,不僅僅要記住拼寫,同時還要掌握它的意思及詞性。在復(fù)習的時候,可以用漢譯英或英譯漢的方法來考察自己。背下來的新單詞可以一帶而過,但一定要“掃一眼”,重點放在不會的新單詞上。
。2)語法在小學(xué)階段并不是考試的重點,但語法卻影響我們讀書的質(zhì)量。同學(xué)們要“多聽、多讀”。我們沒有英語語言環(huán)境,只能自己創(chuàng)造。抽出一定的時間聽和英語有關(guān)的東西,聽不懂沒關(guān)系,重在提高“語感”,要養(yǎng)成習慣。此外,“開卷有益”對學(xué)習英語同樣適用。讀英文小故事、小短文,有助于我們掌握句子的結(jié)構(gòu)。雖然我們學(xué)習英語沒有母語一樣的完美環(huán)境,但堅持大量的聽,大聲的讀,也是非常有效的方法?催^的文章,要爭取在讀熟、理解的基礎(chǔ)上背下來。
。3)作文,不僅考察新單詞量,同時也考察同學(xué)們的寫作能力。較強的寫作能力,要靠長時間的積累。堅持寫日記是提高作文水*的重要因素之一。掌握的新單詞,背誦下來的優(yōu)美段落,我們可以通過日記來把它變成自己的語言。在這個過程中同學(xué)會真正的體會到“溫故而知新”的真正含義。
最后,祝同學(xué)們,新學(xué)期,新氣象,取得更好的成績!
新學(xué)期英語學(xué)習計劃2
隨著新學(xué)期的到來,同學(xué)們走出了快樂的暑假,又將繼續(xù)投入到緊張的學(xué)習中去。在開學(xué)之初,大家有必要給自己設(shè)定一個目標,制定一個計劃,從而使自己在新的學(xué)期里“有條不紊”的取得理想的成績。
首先,端正自己的學(xué)習態(tài)度!皯B(tài)度決定一切”!心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié),擁有好心態(tài)是取得好成績的前提!
其次,上課仔細聽講,弄懂每一個問題,按時完成作業(yè)。課后做好預(yù)習、復(fù)習。課余時間要“少玩一會兒游戲,多看兩本兒好書”,擴展知識面,提高閱讀以及寫作能力。
第三,“好記性不如爛筆頭!庇浐妹恳淮喂P記,認真對待每一次口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實了,才可以積累更多。
最后提醒,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,要學(xué)會合理安排學(xué)習、娛樂、休息的時間。這對于目標和計劃的實施非常重要。
英語學(xué)習中“積累”尤為重要。英語的積累就像車廂,一節(jié)一節(jié)的增多。下面給同學(xué)們介紹一些英語學(xué)習的方法:
我們在背單詞的時候要學(xué)會“重復(fù)和積累”。大多數(shù)人的記憶力都差不多,我們每日背單詞,都會有一定比例的遺忘。所以,我們每日要盡量多背一些單詞,增加積累并及時復(fù)習。
單詞要“隨時”背。我們可以把生詞做成手抄本,有空就拿出來看看,這樣既很好的利用了時間又不覺得枯燥。人的記憶周期是7天,一個單詞經(jīng)過7天的記憶,會掌握的牢固。也就是說,我們前一天背過的單詞要在第二天復(fù)習,同時“裝進”新的單詞。第三天復(fù)習前兩天的單詞,同時再“裝進”新的單詞……直至記牢。我們在背單詞的時候,不僅僅要記住拼寫,同時還要掌握它的意思及詞性。在復(fù)習的時候,可以用漢譯英或英譯漢的方法來考察自己。背下來的單詞可以一帶而過,但一定要“掃一眼”,重點放在不會的單詞上。
語法在小學(xué)階段并不是考試的重點,但語法卻影響我們讀書的質(zhì)量。同學(xué)們要“多聽、多讀”。我們沒有英語語言環(huán)境,只能自己創(chuàng)造。每日抽出一定的時間聽和英語有關(guān)的東西,聽不懂沒關(guān)系,重在提高“語感”,要養(yǎng)成習慣。此外,“開卷有益”對學(xué)習英語同樣適用。讀英文小故事、小短文,有助于我們掌握句子的結(jié)構(gòu)。雖然我們學(xué)習英語沒有母語一樣的完美環(huán)境,但每日堅持大量的聽,大聲的讀,也是非常有效的方法?催^的文章,要爭取在讀熟、理解的基礎(chǔ)上背下來。
作文,不僅考察單詞量,同時也考察同學(xué)們的寫作能力。較強的寫作能力,要靠長時間的積累。堅持每日寫日記是提高作文水*的重要因素之一。掌握的單詞,背誦下來的優(yōu)美段落,我們可以通過日記來把它變成自己的語言。在這個過程中同學(xué)會真正的體會到“溫故而知新”的真正含義。
新學(xué)期英語學(xué)習計劃3
1、解決單詞問題
單詞是學(xué)習英語的關(guān)鍵,對于初二新學(xué)期英語較好的學(xué)生,就可以直接買中考詞匯進行背誦,程度稍微較弱的學(xué)生,將初一初二的詞匯盡全力跟上,能超前多少就超前多少。同時還要注意記單詞的技巧。
2、增加閱讀量
單詞認識文章讀不懂也是許多學(xué)生的問題。閱讀理解內(nèi)容涵蓋電影,電視劇,音樂,科普知識都題材廣泛內(nèi)容豐富。知識積累顯得尤為重要。初二新學(xué)期增大閱讀量,將*時練習時不熟悉的短語劃出來積累,對于未來的考試將十分受用。
3、語法查漏補缺
初二新學(xué)期出現(xiàn)的語法之所以難,就是難在那是在已學(xué)語法基礎(chǔ)上的拓寬加深,若是本身基礎(chǔ)不扎實,就會覺得非常吃力。因此,一旦發(fā)現(xiàn)這個新語法覺得難是因為之前的舊語法導(dǎo)致的,得趕緊復(fù)習之前的舊語法。
新學(xué)期英語學(xué)習計劃6
新學(xué)期的到來給我也帶來了全新的目標!本學(xué)期,作為一名五年級的學(xué)生,我們將要迎來五年級下冊的學(xué)習階段。隨著這個學(xué)期的開始,畢業(yè)的腳步距離我們也越來越近。為此,我必須提前做好準備,充分提高自己作為一名小學(xué)生的素質(zhì)和能力。
現(xiàn)在,針對我在學(xué)**最大的難點——英語,我在對自己的情況進行分析后,以英語為主,對自己本學(xué)期的提高計劃擬定如下:
一、累積是基礎(chǔ)
說到語言,最重要的就是每個字詞,而對英語來說,基礎(chǔ)就是單詞的累計和運用!因為過去我對英語并不擅長,所以單詞量一直不多,甚至還有許多欠缺和不足。但從本學(xué)期開始,對于單詞的累積和學(xué)習,將成為我在學(xué)習期間的常態(tài)。
1、每日的累積
利用早晨、課件、午休等空余時間,我可以積極利用起來記憶一些單詞。在這方面,我準備了一個小記事本,將每天要記的單詞記錄上去,方便自己隨時查看。
當然,在記的時候不緊急要記怎么寫,對于單詞的意思以及單詞的讀音,我都要結(jié)合起來背誦。
2、每天的考試
到了晚上,就是檢驗自己的時間了,在鞏固了一天學(xué)習之后,我要對當天規(guī)定的單詞進行默寫,確保自己能掌握好詞匯的累積,并逐步提升每天規(guī)定的數(shù)量。
當然,對于之前學(xué)過的單詞也不能松懈,要不斷的鞏固,并多多復(fù)習。
二、自我提高
累積了單詞,那我就必須要積極的使用起來,通過每天學(xué)習的單詞,我要為自己增加一些額外的任務(wù),幫助自己掌握正確的使用。如:
1、學(xué)會用單詞造句,利用每天的新單詞造句,有必要的話可以結(jié)合起來,完成一篇英語作文。
2、完成日子,根據(jù)自己每天的情況,固定完成一篇英語日記。幫助自己累積一些常用的單詞、語法。
3、閱讀英語文章,通過自己掌握的詞匯去閱讀,不僅能提高自己的讀寫,還能了解到自己有哪些不足的地方。
三、自我的約定
英語并不是一件簡單的學(xué)習,但再難的事情,也怕“堅持”二字。為此,在本學(xué)期開始后,我要堅持自己的學(xué)習,只能向前進,不能后退和放棄!一定要通過自己的努力,突破這個難關(guān)!
很快,我們就要走向畢業(yè),今后的未來,還有很多需要學(xué)習的事情,如今最基礎(chǔ)的英語都沒學(xué)好,可沒法繼續(xù)向前!為此,我一定要嚴格執(zhí)行自己的學(xué)習任務(wù)!
新學(xué)期英語學(xué)習計劃4
一.學(xué)習目標
從聽說讀寫四個方面同時增長英語水準,終極使自個兒具備與人暢通交流的能力,聽懂**廣播,演講,報告,英文電影的能力,移譯以及撰著的能力。
二.總則
充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語,把零碎的時間充分利用起來,不停地重復(fù)。
聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。
求質(zhì)不求量,把聽寫的徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎敦實實,按部就班。
捕獲一套教材足矣,不要盲目標改易教材
每一天的打算,務(wù)必堅決執(zhí)行,沒有任何借口。
三.具體措施
。犃
看得起精聽。每日用一個鐘頭的時間練習精聽。要聽懂每個單詞,并將大意記下來,聽數(shù)遍,直至把補全。然后的兩天一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文,直至聽爛為止。
周末看一部異國電影,放松的同時學(xué)習一點英語習性用語,俚語等。
溫習舊內(nèi)容,查緝一周來的學(xué)習打算執(zhí)行情況。
隨身攜帶,走路時,學(xué)習疲憊時聽一點**,空寂英語等短短會話。
。谡Z
每日練習精聽后復(fù)述聽寫的短文。
每日堅持開口說,課余時間與同學(xué)用英語交流,與網(wǎng)友英語嘮嗑,每周加入英語角。
注意在朗讀過程中匡正發(fā)音。
。喿x
每日中中飯后讀英文白報紙,對于不會的單詞先不要查詞典,盡力依據(jù)上下文猜詞義,而后再查這些單詞的意思,用處等
每日晚上困覺之前讀《床頭燈》小說系列,強化詞匯和明白力,培育英語思惟。
早起讀《美文閱讀》。把精美的句子畫下來,并背誦,周末整理溫習。
。
每日夜飯后寫簡短的日志,記錄一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感動的等小事兒。
每周末整理一周以來所積累的白報紙上的生詞,聽力中遇到的生詞,以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子,還有《美文閱讀》中被畫下來的精美句子。
每半個月寫一篇專題作文,并與范文作對比,找辦差距,匡謬,改進不足之處。
四.時會
如有臨時事宜或非命情況耽誤學(xué)習進程,打破原學(xué)習打算,那么依據(jù)具體情況對打算加以調(diào)試,但應(yīng)遵循不隨便讓步學(xué)習,不找借口,盡力篤守打算的原則。培育足夠的信心,信任自個兒一定能學(xué)好英語,學(xué)習過程中不斷勉勵自個兒,甚而可以給自個兒階段性的獎懲以增強學(xué)習的動力。
新學(xué)期英語學(xué)習計劃5
現(xiàn)在,針對我在學(xué)**最大的難點——英語,我在對自己的情況進行分析后,以英語為主,對自己本學(xué)期的提高計劃擬定如下:
一、累積是基礎(chǔ)
說到語言,最重要的就是每個字詞,而對英語來說,基礎(chǔ)就是單詞的累計和運用!因為過去我對英語并不擅長,所以單詞量一直不多,甚至還有許多欠缺和不足。但從本學(xué)期開始,對于單詞的累積和學(xué)習,將成為我在學(xué)習期間的常態(tài)。
1、每日的累積
利用早晨、課件、午休等空余時間,我可以積極利用起來記憶一些單詞。在這方面,我準備了一個小記事本,將每天要記的單詞記錄上去,方便自己隨時查看。
當然,在記的時候不緊急要記怎么寫,對于單詞的意思以及單詞的讀音,我都要結(jié)合起來背誦。
2、每天的考試
到了晚上,就是檢驗自己的時間了,在鞏固了一天學(xué)習之后,我要對當天規(guī)定的單詞進行默寫,確保自己能掌握好詞匯的累積,并逐步提升每天規(guī)定的數(shù)量。
當然,對于之前學(xué)過的單詞也不能松懈,要不斷的鞏固,并多多復(fù)習。
二、自我提高
累積了單詞,那我就必須要積極的使用起來,通過每天學(xué)習的單詞,我要為自己增加一些額外的任務(wù),幫助自己掌握正確的使用。如:
1、學(xué)會用單詞造句,利用每天的新單詞造句,有必要的話可以結(jié)合起來,完成一篇英語作文。
2、完成日子,根據(jù)自己每天的情況,固定完成一篇英語日記。幫助自己累積一些常用的單詞。
三、自我的約定
英語并不是一件簡單的學(xué)習,但再難的事情,也怕“堅持”二字。為此,在本學(xué)期開始后,我要堅持自己的學(xué)習,只能向前進,不能后退和放棄!一定要通過自己的努力,突破這個難關(guān)!
很快,我們就要走向畢業(yè),今后的未來,還有很多需要學(xué)習的事情,如今最基礎(chǔ)的英語都沒學(xué)好,可沒法繼續(xù)向前!為此,我一定要嚴格執(zhí)行自己的學(xué)習任務(wù)!
五年級英語學(xué)習方法
五年級英語學(xué)習方法之單詞
關(guān)鍵詞:詞不離句
一個單詞如果單獨去記,難免會出現(xiàn)“記了又忘,忘了又記”這樣反反復(fù)復(fù)的現(xiàn)象,最好的做法就是:詞在句中記。
1、利用一切閱讀文章的機會去記單詞,比如,老師讓大家齊讀課文的時候,要大聲朗讀,邊讀邊理解單詞在句子中的含義。
2、邊理解邊背誦單詞短語及一些重點句型,記住短語和句型的同時,單詞自然就記住了。
3、每學(xué)完一課或者一單元的單詞,要將這些單詞按不同類型分類(飲食類,環(huán)保類等),然后試著將這些單詞串聯(lián)成句。當你能準確說出一句話時,就不會記混或者記錯了。
五年級英語學(xué)習方法之語法
關(guān)鍵詞:構(gòu)建體系
如果不了解語法的結(jié)構(gòu),在做題中,就會被長難句搞懵,寫作時也可能會運用錯誤,無故丟分。所以語法的學(xué)習一定要成體系。
1、熟悉簡單句的基本句型(主謂,主謂賓,主系表,主謂雙賓,主謂賓賓補),特別要學(xué)會區(qū)分各種動詞(實意動詞,系動詞,助動詞,情態(tài)動詞)。
2、分階段做一些語法專項訓(xùn)練題,攻克重難點。特別要對長難句做拆分與合并的練習。
3、常錯的語法點要摘抄在錯題本上,每隔2、3天再重新做相應(yīng)的語法題加以鞏固。
五年級英語方法之閱讀理解
關(guān)鍵詞:分步拆解
通俗地說,閱讀理解就是通過語法這個紐帶將一個個單詞連接起來形成的。因此,解決閱讀問題的根本方法,就是搞定單詞和語法。
1、做閱讀題時,將閱讀中的生詞提取出來,然后用自己的話重新給單詞造一個與題中句子含義相似的句子。
2、將長難句抄到草稿本上,然后試著將它拆分成一個個短句子,對短句逐個分析之后,拋開原句自己再試著將短句合并。
3、學(xué)完一學(xué)期的語法學(xué)習之后,對所有語法點回憶梳理,把零散的知識點,串聯(lián)成完整的知識網(wǎng)。
這里給大家推薦一本非常適合用這種方式做閱讀理解的真題書:巨微英語《中考英語四輪復(fù)習》,它里面考點全面(必考點?键c基礎(chǔ)點超綱點=4240個),還劃了重點(必考點),能減輕3/4的記憶負擔,同時講解很詳細(依次細講詞匯、語法、難句,習題),很適合基礎(chǔ)弱的同學(xué)用。
英語零基礎(chǔ)怎么學(xué)
零基礎(chǔ)學(xué)英語首先應(yīng)從英語的26個字母開始學(xué)起,知曉字母的分類,另外,還需要把英語的音標學(xué)會,然后記單詞和短語,逐漸學(xué)習到英語的時態(tài),句型結(jié)構(gòu),建議可以各步驟之間相互穿**行學(xué)習,學(xué)英語是一個長期堅持的過程,一定要多練習,多聽,多看,找到適合自己的方法,多運用多溫故。
1、英語字母
零基礎(chǔ)學(xué)習英語的時候,首先要從英語的26個字母開始學(xué)起。學(xué)的時候,要將這26個字母的大寫、小寫以及讀音都要弄準確了。
2、元音字母
零基礎(chǔ)學(xué)英語的時候,還要特別注意元音字母:a、e、i、o、u。在學(xué)單詞發(fā)音的時候,碰到這些字母的時候,原來發(fā)清輔音的都要變?yōu)闈彷o音。
3、音標
零基礎(chǔ)學(xué)英語的時候,還需要把英語的音標學(xué)會。英語的音標共48個,20個元音,和28個輔音,元音當中有10個雙元音,10個單元音,學(xué)好音標后,對你單詞的發(fā)音準確很有幫助的。
4、單詞和短語
在你將上述的都掌握后,接下來就是進入到單詞的部分了。在記單詞的時候,每個人有每個人的學(xué)習方法,原來老師是這樣叫我們記憶單詞的,用鋼筆在本子上把單詞的中文意思寫下來,在用鉛筆把單詞一個一個的按照對應(yīng)的中文意思,一個一個的往上填寫,錯了的話,就用橡皮擦掉,再填寫正確。過幾天后,你可以將填好的單詞全部擦掉,在重新的默寫一遍,這樣對記單詞很有效果。我原來老師教的英語單詞到現(xiàn)在還是記得。
5、英語時態(tài)
在單詞和短語的學(xué)習中,不知不覺的你就學(xué)習到英語的時態(tài)啦。英語一共有16種時態(tài),主要都是涉及到在各種時態(tài)里,英語動詞的用法,時態(tài)可要學(xué)好。
6、句型的學(xué)習
英語的學(xué)習是由最簡單,簡單逐步的變難的,我認為句型結(jié)構(gòu)的學(xué)習就是其中難的一個知識,主要就是復(fù)合句比較難學(xué)。因此,零基礎(chǔ)者在學(xué)習英語的時候,在學(xué)習句型的時候要努力認真,要有耐心,不要著急。
7、各步驟之間可以相互穿**行
最后一點,就是上述的各步驟之間是相互穿插的進行的學(xué)習的,比如在學(xué)習單詞和短語的時候,就可以穿插著一些句型的學(xué)習,首先是記憶單詞,簡單的句型及對話開始,一步一步,慢慢的由簡到難的。學(xué)英語是一個長期堅持的過程。
新學(xué)期英語學(xué)習計劃6
一.學(xué)習目標
從聽說讀寫四個方面全面,同時提高英語水*,最終使自己具備與人順暢交流的能力,聽懂**廣播,演講,看得懂報告,英文電影的能力,能夠翻譯英文文章以及寫作的能力。
二.總則
1、充分利用一切可以利用的課余時間學(xué)英語,把零碎的時間充分利用起來,不斷地重復(fù)。
2、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。
3、求質(zhì)不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班。
4、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材
5、每一天的計劃,必須堅決執(zhí)行,沒有任何借口,不能偷懶。
三.具體措施
1.聽力
。1)重視精聽。每天用一個小時的時間練習精聽。要聽懂每個單詞,并將文章大意記下來,聽數(shù)遍,直到把文章補全。之后的兩天一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文,直到聽爛為止。
。2)周末看一部外國電影,放松的同時學(xué)習一些英語習慣用語,俚語等。
。3)復(fù)習就內(nèi)容,檢查一周來的學(xué)習計劃執(zhí)行情況。
。4)隨身帶著mp3,走路時,學(xué)習疲憊時聽一些**,空中英語等短文章短對話。
2.口語
。1)每天練習精聽后復(fù)述聽寫的短文。
。2)每天堅持張嘴說,課余時間與同學(xué)用英語交流,與網(wǎng)友英語聊天,每周參加英語角。
(3)注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。
3、閱讀
。1)每天中午飯后讀英文報紙,對于不會的單詞先不要查詞典,盡量根據(jù)上下文猜詞義,然后再查這些單詞的意思,用法等
(2)每天晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列,強化詞匯和理解力,培養(yǎng)英語思維。
。3)早起讀《新東方美文閱讀》。把精美的句子畫下來,并背誦,周末整理復(fù)習。
4.寫作
。1)每天晚飯后寫簡短的日記,記錄一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感動的等小事兒。
(2)每周末整理一周以來所積累的報紙上的生詞,聽力中遇到的生詞,以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子,還有《新東方美文閱讀》中被畫下來的精美句子。
。3)每半個月寫一篇專題作文,并與范文作對比,找出差距,糾正錯誤,改進不足之處。
四.特殊情況
如有臨時事宜或意外情況耽誤學(xué)習進程,打破原學(xué)習計劃,那么根據(jù)具體情況對計劃加以調(diào)整,但應(yīng)遵循不輕易放棄學(xué)習,不找借口,盡量遵守計劃的原則。培養(yǎng)足夠的信心,相信自己一定能學(xué)好英語,學(xué)習過程中不斷鼓勵自己,甚至可以給自己階段性的獎勵以加強學(xué)習的動力。
新學(xué)期英語學(xué)習計劃7
隨著新學(xué)期的到來,同學(xué)們走出了快樂的暑假,又將繼續(xù)投入到緊張的學(xué)習中去。在開學(xué)之初,大家有必要給自己設(shè)定一個目標,制定一個計劃,從而使自己在新的學(xué)期里“有條不紊”的取得理想的成績。
首先,端正自己的學(xué)習態(tài)度!皯B(tài)度決定一切”!心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié),擁有好心態(tài)是取得好成績的前提!
其次,上課仔細聽講,弄懂每一個問題,按時完成作業(yè)。課后做好預(yù)習、復(fù)習。課余時間要“少玩一會兒游戲,多看兩本兒好書”,擴展知識面,提高閱讀以及寫作能力。
第三,“好記性不如爛筆頭!庇浐妹恳淮喂P記,認真對待每一次口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實了,才可以積累更多。
最后提醒,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,要學(xué)會合理安排學(xué)習、娛樂、休息的時間。這對于目標和計劃的實施非常重要。
英語學(xué)習中“積累”尤為重要。英語的積累就像車廂,一節(jié)一節(jié)的增多。下面給同學(xué)們介紹一些英語學(xué)習的方法:
咱們在背單詞的時候要學(xué)會“重復(fù)和積累”。大多數(shù)人的記憶力都差不多,咱們每日背單詞,都會有一定比例的遺忘。所以,咱們每日要盡量多背一些單詞,增加積累并及時復(fù)習。
單詞要“隨時”背。咱們可以把生詞做成手抄本,有空就拿出來看看,這樣既很好的利用了時間又不覺得枯燥。人的記憶周期是7天,一個單詞經(jīng)過7天的記憶,會掌握的牢固。也就是說,咱們前一天背過的單詞要在第二天復(fù)習,同時“裝進”新的單詞。第三天復(fù)習前兩天的單詞,同時再“裝進”新的單詞……直至記牢。咱們在背單詞的時候,不僅僅要記住拼寫,同時還要掌握它的意思及詞性。在復(fù)習的時候,可以用漢譯英或英譯漢的方法來考察自己。背下來的單詞可以一帶而過,但一定要“掃一眼”,重點放在不會的單詞上。
語法在小學(xué)階段并不是考試的重點,但語法卻影響咱們讀書的質(zhì)量。同學(xué)們要“多聽、多讀”。咱們沒有英語語言環(huán)境,只能自己創(chuàng)造。每日抽出一定的時間聽和英語有關(guān)的東西,聽不懂沒關(guān)系,重在提高“語感”,要養(yǎng)成習慣。此外,“開卷有益”對學(xué)習英語同樣適用。讀英文小故事、小短文,有助于咱們掌握句子的結(jié)構(gòu)。雖然咱們學(xué)習英語沒有母語一樣的完美環(huán)境,但每日堅持大量的聽,大聲的讀,也是非常有效的方法?催^的文章,要爭取在讀熟、理解的基礎(chǔ)上背下來。
作文,不僅考察單詞量,同時也考察同學(xué)們的寫作能力。較強的寫作能力,要靠長時間的積累。堅持每日寫日記是提高作文水*的重要因素之一。掌握的單詞,背誦下來的優(yōu)美段落,咱們可以通過日記來把它變成自己的語言。在這個過程中同學(xué)會真正的體會到“溫故而知新”的真正含義。
最后,祝同學(xué)們,新學(xué)期,新氣象,取得更好的成績!
新學(xué)期英語學(xué)習計劃8
一、學(xué)習目標
從聽說讀寫四個部分,同時提高英語水*,最終使自己具有與人順暢交流的能力,聽懂**廣播,演講,報告,英文電影的能力,翻譯以及寫作的能力。
二、總則
1、充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語,把零碎的時間充分利用起來,不斷地重復(fù)。
2、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。
3、求質(zhì)不求量,把聽寫的材料徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班。
4、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材
5、每一天的計劃,必須堅決執(zhí)行,沒有任何借口。
三、具體措施
1、聽力
(1)重視精聽。每天用一個鐘頭的時間練習精聽。要聽懂每個單詞,并將材料大意記下來,聽數(shù)遍,直到把材料補全。之后的'兩天一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文,直到聽爛為止。
。2)周末看一部外國電影,放松的同時學(xué)習一些英語習慣用語,俚語等。
(3)復(fù)習就內(nèi)容,檢查一周來的學(xué)習計劃執(zhí)行情況。
。4)隨身帶著mp3,走路時,學(xué)習疲憊時聽一些**,空中英語等短材料短對話。
2、口語
。1)每天練習精聽后復(fù)述聽寫的短文。
。2)每天堅持張嘴說,課余時間與同學(xué)用英語交流,與網(wǎng)友英語聊天,每周參加英語角。
。3)注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。
3、閱讀
。1)每天中午飯后讀英文報紙,對于不會的單詞先不要查詞典,盡量根據(jù)上下文猜詞義,然后再查這些單詞的意思,用法等
。2)每天晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列,強化詞匯和理解力,培養(yǎng)英語思維。
。3)早起讀《新東方美文閱讀》。把精美的句子畫下來,并背誦,周末整理復(fù)習。
4、寫作
。1)每天晚飯后寫簡短的日記,記錄一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感動的等小事兒。
。2)每周末整理一周以來所積累的報紙上的生詞,聽力中遇到的生詞,以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子,還有《新東方美文閱讀》中被畫下來的精美句子。
。3)每半個月寫一篇專題作文,并與范文作對比,找出差距,糾正錯誤,改進不足之處。
四、特殊情況
如有臨時事宜或意外情況耽誤學(xué)習進程,打破原學(xué)習計劃,那么根據(jù)具體情況對計劃加以調(diào)整,但應(yīng)遵循不輕易放棄學(xué)習,不找借口,盡量遵守計劃的原則。培養(yǎng)足夠的信心,相信自己一定能學(xué)好英語,學(xué)習過程中不斷鼓勵自己,甚至可以給自己階段性的獎勵以加強學(xué)習的動力。
新學(xué)期英語學(xué)習計劃9
新一學(xué)期又到了,上學(xué)期雖然沒什么好成績,但也評到一個三好學(xué)生,我沒什么優(yōu)點,只有老實,誠實。
然而缺點一大堆,如:不愛看書,不認真聽講,膽小怕事,愛睡覺……,就是因為這些,我才會成績下降。我非常害怕我會被父母責罵,被朋友無視我的存在。
所以我一定要在六年級階段拼搏,我會努力地請父母**我!我的計劃如下:
1、老師上課認真聽。
2、課堂作業(yè)按時按刻去完成。
3、家庭作業(yè)要認真,不忘記。
4、不懂問題下課問。
5、計算題要認真仔細。
6、作業(yè)字跡要工整。
7、英語書要先預(yù)習,上課聽的更懂。
8、英語爭取好成績。
9、配合老師要機急。
10、作業(yè)不會勤思考,實在不行問老師。
做到以上這十點,成績優(yōu)先一定行!
我一定努力學(xué)習,新學(xué)期加油!
新學(xué)期英語學(xué)習計劃10
對于英語科目的準備,學(xué)生要根據(jù)自己的情況,做不同的準備。對于英語基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生來說,與其盲目地預(yù)習初中英語知識,不如利用這點時間把小學(xué)的英語知識再鞏固、復(fù)習一遍。很多新升入初一的學(xué)生,在用詞方面有很多不規(guī)范的現(xiàn)象,比如單復(fù)數(shù),人稱、時態(tài)的變化,短語的固定搭配等,總是出現(xiàn)錯誤。這些問題都與基礎(chǔ)掌握不牢有關(guān)系,有些學(xué)生覺得這都是小毛病,不注意,等到了寫作文的時候,這些都是扣分的地方,他們可能因為這些問題最后作文只能得幾分。
要克服這些問題,學(xué)生可以在這個課余時間把小學(xué)的課本再從頭學(xué)一遍,要做到學(xué)過的單詞都會默寫,固定搭配的用法掌握準確,對名詞的詞性掌握清楚。在這個過程中,家長可以督促孩子,每天出幾道題考考他(她),家長在檢查時一定要保證孩子寫的單詞完全正確,不能說差不多、是這個意思就行了。
對于英語基礎(chǔ)比較好的學(xué)生,可以在詞匯準備方面多下點功夫,達到熟練掌握的程度,初中知識難度系數(shù)增加,而且詞匯量也加大,提前掌握好初中的詞匯,對于今后的學(xué)習會有很大幫助。
新學(xué)期英語學(xué)習計劃11
隨著新學(xué)期的到來,同學(xué)們走出了快樂的暑假,又將繼續(xù)投入到緊張的學(xué)習中去。在開學(xué)之初,大家有必要給自己設(shè)定一個目標,制定一個計劃,從而使自己在新的學(xué)期里有條不紊的取得理想的成績。
首先,端正自己的學(xué)習態(tài)度。態(tài)度決定一切!心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié),擁有好心態(tài)是取得好成績的前提!
其次,上課仔細聽講,弄懂每一個問題,按時完成作業(yè)。課后做好預(yù)習、復(fù)習。課余時間要少玩一會兒游戲,多看兩本兒好書,擴展知識面,提高閱讀以及寫作能力。
第三,好記性不如爛筆頭。記好每一次筆記,認真對待每一次口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實了,才可以積累更多。
最后提醒,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,要學(xué)會合理安排學(xué)習、娛樂、休息的時間。這對于目標和計劃的實施非常重要。
英語學(xué)習中積累尤為重要。英語的積累就像車廂,一節(jié)一節(jié)的增多。下面給同學(xué)們介紹一些英語學(xué)習的方法:
。1)我們在背單詞的時候要學(xué)會重復(fù)和積累。大多數(shù)人的記憶力都差不多,我們每天背單詞,都會有一定比例的遺忘。所以,我們每天要盡量多背一些單詞,增加積累并及時復(fù)習。
單詞要隨時背。我們可以把生詞做成手抄本,有空就拿出來看看,這樣既很好的利用了時間又不覺得枯燥。人的記憶周期是7天,一個單詞經(jīng)過7天的記憶,會掌握的牢固。也就是說,我們前一天背過的單詞要在第二天復(fù)習,同時裝進新的單詞。第三天復(fù)習前兩天的單詞,同時再裝進新的單詞直至記牢。我們在背單詞的時候,不僅僅要記住拼寫,同時還要掌握它的意思及詞性。在復(fù)習的時候,可以用漢譯英或英譯漢的方法來考察自己。背下來的單詞可以一帶而過,但一定要掃一眼,重點放在不會的單詞上。
。2)語法在小學(xué)階段并不是考試的重點,但語法卻影響我們讀書的質(zhì)量。同學(xué)們要多聽、多讀。我們沒有英語語言環(huán)境,只能自己創(chuàng)造。每天抽出一定的時間聽和英語有關(guān)的東西,聽不懂沒關(guān)系,重在提高語感,要養(yǎng)成習慣。此外,開卷有益對學(xué)習英語同樣適用。讀英文小故事、小短文,有助于我們掌握句子的結(jié)構(gòu)。雖然我們學(xué)習英語沒有母語一樣的完美環(huán)境,但每天堅持大量的聽,大聲的讀,也是非常有效的方法?催^的文章,要爭取在讀熟、理解的基礎(chǔ)上背下來。
。3)作文,不僅考察單詞量,同時也考察同學(xué)們的寫作能力。較強的寫作能力,要靠長時間的積累。堅持每天寫日記是提高作文水*的重要因素之一。掌握的單詞,背誦下來的優(yōu)美段落,我們可以通過日記來把它變成自己的語言。在這個過程中同學(xué)會真正的體會到溫故而知新的真正含義。
最后,祝同學(xué)們,新學(xué)期,新氣象,取得更好的成績!
新學(xué)期英語學(xué)習計劃12
1、單詞的記憶
其實英語的學(xué)習歷來都把單詞的學(xué)習作為重點,初中也不例外。我們一定要記住,單詞記憶切忌孤立地,單純地背誦單詞。我們中學(xué)最習慣的背誦方法就是背拼寫,比如what這個單詞我們一般都是這么背what what,這樣只是記住了幾個孤立的字母而并沒有記住單詞,過不了幾天就會把這個單詞忘掉。那么我們就要把單詞放在一個整體或者環(huán)境中背誦,比如我們不如記住下面一句話:What is your name?(你的名字叫什么)那么就不容易忘掉了。也就是說每記一個單詞都要相應(yīng)地記住用這個單詞在內(nèi)的一個例句,因為單詞的意思只能在句子中體現(xiàn),有意思我們才不容易忘掉,而孤立的無意思的不容易記住。另外記憶單詞要利用一切可能的辦法去記住,比如分類記憶:我們把動物的有關(guān)詞匯放在一起,把有關(guān)校園的有關(guān)詞匯放在一起,或者天文,地理,等等。對于單詞的記憶,簡單學(xué)習網(wǎng)還特別開設(shè)了青青老師的英語講座,大家可以看直播講座或者重播視頻學(xué)習!
2、語法的學(xué)習
初中是開始學(xué)習系統(tǒng)語法知識的重要階段。這階段語法學(xué)習好了,以后語法就會感到很輕松。首先應(yīng)該明確是初中的時候我們學(xué)習的更多的是詞法而不是句法,因為畢竟從簡單開始吧,就算是中考題也基本上沒有多少句法的題,所以初中一定要把重心放在詞法上,就是名詞,介詞,冠詞,代詞,形容詞等上面,而這些東西是最零碎的也是最頭疼的,我們就更要有細心和耐心。建議每學(xué)習一個語法點,在學(xué)校教室里抄過一遍筆記后,回家靜下心來,再重新整理一遍筆記,去粗取精,這其實是回顧溫習的過程,并且要做好分類,不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏**別對待,并時常翻閱。此外課堂上的語法知識往往和教材同步而并不系統(tǒng),我們還可以再有一本語法書籍,甚至可以買高中語法,這樣有知識的拓展。
3、文章的學(xué)習
現(xiàn)在的教材文章普遍較難。所以閱讀文章難度是相當大的。學(xué)生在學(xué)習文章前一定要預(yù)***即將要講的內(nèi)容,事先把自己認為比較難的單詞語法和句子劃出來,這樣就可以有的放矢。課本上的文章一定要精讀,不能說看懂了就可以,而是要把每一個重要的單詞和句子都要吃透。同時對文章中的經(jīng)典詞匯和段落要記筆記,甚至要會背誦,為后面的寫作打基礎(chǔ)。加強英語學(xué)習,閱讀是重點,課堂上的文章太過教條和局限,可能缺乏生動性和樂趣性。因此課后也要多讀些課外文章。建議讀些**出版的淺顯的英語文章,英漢對照著看,一定會有興趣和提高
新學(xué)期英語學(xué)習計劃13
時間過得很快,放松了一個暑假的同學(xué)們就要回到學(xué)校開始新學(xué)期的學(xué)習生活了,新學(xué)期就要做好全新的準備。
。1)每天大聲朗讀或聽讀20分鐘左右;
(2)有意識地識記單詞、句型、文章,積累知識;
。3)大膽發(fā)言,敢于質(zhì)疑;
。4)認真完成作業(yè)并及時訂正錯誤;
(5)專注地傾聽同學(xué)的發(fā)言、老師的講課;
(6)每單元結(jié)束后,整理所學(xué)的知識,自撰單元小結(jié);
(7)課前預(yù)習,課后復(fù)習;
。8)將遇到的難題記入自己的“難題集錦”中。
(9)收集日常生活中經(jīng)常使用的英文,
新學(xué)期英語學(xué)習計劃14
幫孩子找目標、做自我評定
對孩子來說,合理預(yù)期至關(guān)重要,階段性設(shè)定和修正目標,切記設(shè)立宏大的終極目標。鼓勵孩子找到一個學(xué)習榜樣,可以是同學(xué),好友,鄰居,父母,老師,也可以是理想中的自己。
Tips
如果家長發(fā)現(xiàn)孩子對英語學(xué)習不夠自信,無法或不愿**完成評估,家長可以通過和孩子一起閱讀短文、聽寫英文單詞、做聽力練習等活動,幫助孩子一起做評估并設(shè)定目標。
重點突破,制定合理計劃
找準弱項之后,以周為單位,讓孩子量身制定適合自己的計劃。比如說和讀相對弱的孩子,兩天以口語練習為主,兩天以閱讀練習為主,另外兩天分別以做聽力單選題和默寫單詞為主。最后一天為階段性復(fù)習,即通過自我評估、家長互動來檢測是否達到學(xué)習目標。
建議每天學(xué)習時間不少于40分鐘。那么在這40分鐘里面,如何具體來學(xué)習呢?這里我們提供一些練習聽說讀寫的小方法,供家長和小朋友參考。
聽:動畫視頻、聽力材料反復(fù)練習
每天可以選擇一集動畫視頻或一篇聽力材料反復(fù)練習,拿視頻動畫為例,建議聽三遍。
第一遍,完整流暢地聽,讓孩子通過動畫了解具體的時間人物地點事件。
第二遍聽之前,準備一張白紙,寫下人物(who)、地點(where)、時間(when)、事件(what)、原因(why)。聽第二遍,寫下對應(yīng)的人物、地點、時間、事件、原因。在聽寫的過程中,隨時按暫定鍵,給自己足夠的時間來寫單詞或者短語。在這個過程中,家長需要提醒孩子量力而行,按照自己的能力能寫多少是多少,寫出來的以單詞和短語為主。
最后一遍看視頻,將聽寫出來的單詞短語連成完整的句子。
在視頻和聽力材料的選擇上,家長可以英美口音混合搭配,讓孩子接觸英式和美式兩種不同口音的英語發(fā)音,增強他們對英語的包容力。
說:看圖說話、模仿語音語調(diào)、復(fù)述故事循序漸進
家長可以選擇有配套MP3的繪本來練習小朋友“說”的能力。首先將圖片對應(yīng)的文字遮擋起來,鼓勵孩子看圖說話,注意要鼓勵孩子盡量用完整的長句子將靜態(tài)圖片中的細節(jié)都表達出來。比如描繪一棵樹,不能光說看見一棵樹,還要說出樹的大小,顏色,是果樹還是花樹之類的。
然后放配套音頻,讓孩子大聲跟讀,模仿朗讀者的語音語調(diào),增強孩子英語語感。最后讓孩子復(fù)述故事,鼓勵他們發(fā)揮想象力,給故事加一個不同的結(jié)尾。
為了讓孩子對自己的英語口語有更客觀的認識,可以在朗讀故事,復(fù)述故事的過程中錄音,然后回放,讓孩子比對自己的發(fā)音和原版發(fā)音,糾正語音、語調(diào)。
有能力的家庭,可以讓小朋友和外教或者以英語為母語的小伙伴交流。在交流過程中,注意要“一聽二問三記”:
“聽”,即仔細辨別對方發(fā)音,比如對方是如何發(fā)“r”和“th”這兩個音的,并刻意去模仿對方的發(fā)音。
“問”,即遇到生詞和表達方法,要大膽**,直到弄懂為止。
“記”,即弄清楚生詞表達方法的意義和用法之后,馬上記錄到生詞本上,將例句也寫下,隨時翻看,有意識的拿出來溫習。
讀:掌握文章大意為主
對于低年級的小朋友來說,家長可以幫助小朋友學(xué)習、鞏固自然拼讀,發(fā)音規(guī)律方法,在掌握了自然拼讀后,家長可以帶著小朋友或者跟著配套錄音一句一句跟讀。
可以**閱讀的小朋友,建議閱讀時以掌握文章大意和段落大意為主。拿議論文來說,鼓勵小朋友找到每一段的主旨句,將里面表達邏輯關(guān)系的單詞劃出來。
在閱讀中,難免會遇到生詞,小朋友不要急于查字典,可以先做上記號,**查字典。
寫:寫單詞—寫句子—寫文章
寫作是循序漸進的過程,開始的時候鼓勵孩子以填空選擇形式,做單詞聽寫,逐步過渡到聽寫整句。*常注意句式的積累,鼓勵他們摘抄美好的英文句子。
對于高年級有能力的小朋友,可以鼓勵他們寫日記、周記、讀后感等,以敘述文為主,可以有一些議論文的成分。
新學(xué)期英語學(xué)習計劃15篇(擴展2)
——新學(xué)期英語學(xué)習計劃
新學(xué)期英語學(xué)習計劃
日子如同白駒過隙,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候抽出時間寫寫計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編整理的新學(xué)期英語學(xué)習計劃,歡迎大家分享。
新學(xué)期英語學(xué)習計劃1
隨著新學(xué)期的到來,同學(xué)們走出了快樂的暑假,又將繼續(xù)投入到緊張的學(xué)習中去。在開學(xué)之初,大家有必要給自己設(shè)定一個目標,制定一個計劃,從而使自己在新的學(xué)期里“有條不紊”的取得理想的成績。
首先,端正自己的學(xué)習態(tài)度。“態(tài)度決定一切”!心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié),擁有好心態(tài)是取得好成績的前提!
其次,上課仔細聽講,弄懂每一個問題,按時完成作業(yè)。課后做好預(yù)習、復(fù)習。課余時間要“少玩一會兒游戲,多看兩本兒好書”,擴展知識面,提高閱讀以及寫作能力。
第三,“好記性不如爛筆頭!庇浐妹恳淮喂P記,認真對待每一次口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實了,才可以積累更多。
最后提醒,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,要學(xué)會合理安排學(xué)習、娛樂、休息的時間。這對于目標和計劃的實施非常重要。
英語學(xué)習中“積累”尤為重要。英語的積累就像車廂,一節(jié)一節(jié)的增多。下面給同學(xué)們介紹一些英語學(xué)習的方法:
。1)我們在背新單詞的時候要學(xué)會“重復(fù)和積累”。大多數(shù)人的記憶力都差不多,我們背新單詞,都會有一定比例的遺忘。所以,我們要盡量多背一些新單詞,增加積累并及時復(fù)習。
新單詞要“隨時”背。我們可以把生詞做成手抄本,有空就拿出來看看,這樣既很好的利用了時間又不覺得枯燥。人的記憶周期是7天,一個新單詞經(jīng)過7天的記憶,會掌握的牢固。也就是說,我們前一天背過的新單詞要在第二天復(fù)習,同時“裝進”新的新單詞。第三天復(fù)習前兩天的新單詞,同時再“裝進”新的新單詞……直至記牢。我們在背新單詞的時候,不僅僅要記住拼寫,同時還要掌握它的意思及詞性。在復(fù)習的時候,可以用漢譯英或英譯漢的方法來考察自己。背下來的新單詞可以一帶而過,但一定要“掃一眼”,重點放在不會的新單詞上。
。2)語法在小學(xué)階段并不是考試的重點,但語法卻影響我們讀書的質(zhì)量。同學(xué)們要“多聽、多讀”。我們沒有英語語言環(huán)境,只能自己創(chuàng)造。抽出一定的時間聽和英語有關(guān)的東西,聽不懂沒關(guān)系,重在提高“語感”,要養(yǎng)成習慣。此外,“開卷有益”對學(xué)習英語同樣適用。讀英文小故事、小短文,有助于我們掌握句子的結(jié)構(gòu)。雖然我們學(xué)習英語沒有母語一樣的完美環(huán)境,但堅持大量的聽,大聲的讀,也是非常有效的方法?催^的文章,要爭取在讀熟、理解的基礎(chǔ)上背下來。
。3)作文,不僅考察新單詞量,同時也考察同學(xué)們的寫作能力。較強的寫作能力,要靠長時間的積累。堅持寫日記是提高作文水*的重要因素之一。掌握的新單詞,背誦下來的優(yōu)美段落,我們可以通過日記來把它變成自己的語言。在這個過程中同學(xué)會真正的體會到“溫故而知新”的真正含義。
最后,祝同學(xué)們,新學(xué)期,新氣象,取得更好的成績!
新學(xué)期英語學(xué)習計劃2
隨著新學(xué)期的到來,同學(xué)們走出了快樂的暑假,又將繼續(xù)投入到緊張的學(xué)習中去。在開學(xué)之初,大家有必要給自己設(shè)定一個目標,制定一個計劃,從而使自己在新的學(xué)期里“有條不紊”的取得理想的成績。
首先,端正自己的學(xué)習態(tài)度!皯B(tài)度決定一切”!心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié),擁有好心態(tài)是取得好成績的前提!
其次,上課仔細聽講,弄懂每一個問題,按時完成作業(yè)。課后做好預(yù)習、復(fù)習。課余時間要“少玩一會兒游戲,多看兩本兒好書”,擴展知識面,提高閱讀以及寫作能力。
第三,“好記性不如爛筆頭。”記好每一次筆記,認真對待每一次口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實了,才可以積累更多。
最后提醒,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,要學(xué)會合理安排學(xué)習、娛樂、休息的時間。這對于目標和計劃的實施非常重要。
英語學(xué)習中“積累”尤為重要。英語的積累就像車廂,一節(jié)一節(jié)的增多。下面給同學(xué)們介紹一些英語學(xué)習的方法:
我們在背單詞的時候要學(xué)會“重復(fù)和積累”。大多數(shù)人的記憶力都差不多,我們每日背單詞,都會有一定比例的遺忘。所以,我們每日要盡量多背一些單詞,增加積累并及時復(fù)習。
單詞要“隨時”背。我們可以把生詞做成手抄本,有空就拿出來看看,這樣既很好的利用了時間又不覺得枯燥。人的記憶周期是7天,一個單詞經(jīng)過7天的記憶,會掌握的牢固。也就是說,我們前一天背過的單詞要在第二天復(fù)習,同時“裝進”新的單詞。第三天復(fù)習前兩天的單詞,同時再“裝進”新的單詞……直至記牢。我們在背單詞的時候,不僅僅要記住拼寫,同時還要掌握它的意思及詞性。在復(fù)習的時候,可以用漢譯英或英譯漢的方法來考察自己。背下來的單詞可以一帶而過,但一定要“掃一眼”,重點放在不會的單詞上。
語法在小學(xué)階段并不是考試的重點,但語法卻影響我們讀書的質(zhì)量。同學(xué)們要“多聽、多讀”。我們沒有英語語言環(huán)境,只能自己創(chuàng)造。每日抽出一定的時間聽和英語有關(guān)的東西,聽不懂沒關(guān)系,重在提高“語感”,要養(yǎng)成習慣。此外,“開卷有益”對學(xué)習英語同樣適用。讀英文小故事、小短文,有助于我們掌握句子的結(jié)構(gòu)。雖然我們學(xué)習英語沒有母語一樣的完美環(huán)境,但每日堅持大量的聽,大聲的讀,也是非常有效的方法?催^的文章,要爭取在讀熟、理解的基礎(chǔ)上背下來。
作文,不僅考察單詞量,同時也考察同學(xué)們的寫作能力。較強的寫作能力,要靠長時間的積累。堅持每日寫日記是提高作文水*的重要因素之一。掌握的單詞,背誦下來的優(yōu)美段落,我們可以通過日記來把它變成自己的語言。在這個過程中同學(xué)會真正的體會到“溫故而知新”的真正含義。
新學(xué)期英語學(xué)習計劃3
1、解決單詞問題
單詞是學(xué)習英語的關(guān)鍵,對于初二新學(xué)期英語較好的學(xué)生,就可以直接買中考詞匯進行背誦,程度稍微較弱的學(xué)生,將初一初二的詞匯盡全力跟上,能超前多少就超前多少。同時還要注意記單詞的技巧。
2、增加閱讀量
單詞認識文章讀不懂也是許多學(xué)生的問題。閱讀理解內(nèi)容涵蓋電影,電視劇,音樂,科普知識都題材廣泛內(nèi)容豐富。知識積累顯得尤為重要。初二新學(xué)期增大閱讀量,將*時練習時不熟悉的短語劃出來積累,對于未來的考試將十分受用。
3、語法查漏補缺
初二新學(xué)期出現(xiàn)的語法之所以難,就是難在那是在已學(xué)語法基礎(chǔ)上的拓寬加深,若是本身基礎(chǔ)不扎實,就會覺得非常吃力。因此,一旦發(fā)現(xiàn)這個新語法覺得難是因為之前的舊語法導(dǎo)致的,得趕緊復(fù)習之前的舊語法。
新學(xué)期英語學(xué)習計劃6
新學(xué)期的到來給我也帶來了全新的目標!本學(xué)期,作為一名五年級的學(xué)生,我們將要迎來五年級下冊的學(xué)習階段。隨著這個學(xué)期的開始,畢業(yè)的腳步距離我們也越來越近。為此,我必須提前做好準備,充分提高自己作為一名小學(xué)生的素質(zhì)和能力。
現(xiàn)在,針對我在學(xué)**最大的難點——英語,我在對自己的情況進行分析后,以英語為主,對自己本學(xué)期的提高計劃擬定如下:
一、累積是基礎(chǔ)
說到語言,最重要的就是每個字詞,而對英語來說,基礎(chǔ)就是單詞的累計和運用!因為過去我對英語并不擅長,所以單詞量一直不多,甚至還有許多欠缺和不足。但從本學(xué)期開始,對于單詞的累積和學(xué)習,將成為我在學(xué)習期間的常態(tài)。
1、每日的累積
利用早晨、課件、午休等空余時間,我可以積極利用起來記憶一些單詞。在這方面,我準備了一個小記事本,將每天要記的單詞記錄上去,方便自己隨時查看。
當然,在記的時候不緊急要記怎么寫,對于單詞的意思以及單詞的讀音,我都要結(jié)合起來背誦。
2、每天的考試
到了晚上,就是檢驗自己的時間了,在鞏固了一天學(xué)習之后,我要對當天規(guī)定的單詞進行默寫,確保自己能掌握好詞匯的累積,并逐步提升每天規(guī)定的數(shù)量。
當然,對于之前學(xué)過的單詞也不能松懈,要不斷的鞏固,并多多復(fù)習。
二、自我提高
累積了單詞,那我就必須要積極的使用起來,通過每天學(xué)習的單詞,我要為自己增加一些額外的任務(wù),幫助自己掌握正確的使用。如:
1、學(xué)會用單詞造句,利用每天的新單詞造句,有必要的話可以結(jié)合起來,完成一篇英語作文。
2、完成日子,根據(jù)自己每天的情況,固定完成一篇英語日記。幫助自己累積一些常用的單詞、語法。
3、閱讀英語文章,通過自己掌握的詞匯去閱讀,不僅能提高自己的讀寫,還能了解到自己有哪些不足的地方。
三、自我的約定
英語并不是一件簡單的學(xué)習,但再難的事情,也怕“堅持”二字。為此,在本學(xué)期開始后,我要堅持自己的學(xué)習,只能向前進,不能后退和放棄!一定要通過自己的努力,突破這個難關(guān)!
很快,我們就要走向畢業(yè),今后的未來,還有很多需要學(xué)習的事情,如今最基礎(chǔ)的英語都沒學(xué)好,可沒法繼續(xù)向前!為此,我一定要嚴格執(zhí)行自己的學(xué)習任務(wù)!
新學(xué)期英語學(xué)習計劃4
一.學(xué)習目標
從聽說讀寫四個方面同時增長英語水準,終極使自個兒具備與人暢通交流的能力,聽懂**廣播,演講,報告,英文電影的能力,移譯以及撰著的能力。
二.總則
充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語,把零碎的時間充分利用起來,不停地重復(fù)。
聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。
求質(zhì)不求量,把聽寫的徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎敦實實,按部就班。
捕獲一套教材足矣,不要盲目標改易教材
每一天的打算,務(wù)必堅決執(zhí)行,沒有任何借口。
三.具體措施
.聽力
看得起精聽。每日用一個鐘頭的時間練習精聽。要聽懂每個單詞,并將大意記下來,聽數(shù)遍,直至把補全。然后的兩天一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文,直至聽爛為止。
周末看一部異國電影,放松的同時學(xué)習一點英語習性用語,俚語等。
溫習舊內(nèi)容,查緝一周來的學(xué)習打算執(zhí)行情況。
隨身攜帶,走路時,學(xué)習疲憊時聽一點**,空寂英語等短短會話。
。谡Z
每日練習精聽后復(fù)述聽寫的短文。
每日堅持開口說,課余時間與同學(xué)用英語交流,與網(wǎng)友英語嘮嗑,每周加入英語角。
注意在朗讀過程中匡正發(fā)音。
。喿x
每日中中飯后讀英文白報紙,對于不會的單詞先不要查詞典,盡力依據(jù)上下文猜詞義,而后再查這些單詞的意思,用處等
每日晚上困覺之前讀《床頭燈》小說系列,強化詞匯和明白力,培育英語思惟。
早起讀《美文閱讀》。把精美的句子畫下來,并背誦,周末整理溫習。
。
每日夜飯后寫簡短的日志,記錄一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感動的等小事兒。
每周末整理一周以來所積累的白報紙上的生詞,聽力中遇到的生詞,以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子,還有《美文閱讀》中被畫下來的精美句子。
每半個月寫一篇專題作文,并與范文作對比,找辦差距,匡謬,改進不足之處。
四.時會
如有臨時事宜或非命情況耽誤學(xué)習進程,打破原學(xué)習打算,那么依據(jù)具體情況對打算加以調(diào)試,但應(yīng)遵循不隨便讓步學(xué)習,不找借口,盡力篤守打算的原則。培育足夠的信心,信任自個兒一定能學(xué)好英語,學(xué)習過程中不斷勉勵自個兒,甚而可以給自個兒階段性的獎懲以增強學(xué)習的動力。
新學(xué)期英語學(xué)習計劃5
現(xiàn)在,針對我在學(xué)**最大的難點——英語,我在對自己的情況進行分析后,以英語為主,對自己本學(xué)期的提高計劃擬定如下:
一、累積是基礎(chǔ)
說到語言,最重要的就是每個字詞,而對英語來說,基礎(chǔ)就是單詞的累計和運用!因為過去我對英語并不擅長,所以單詞量一直不多,甚至還有許多欠缺和不足。但從本學(xué)期開始,對于單詞的累積和學(xué)習,將成為我在學(xué)習期間的常態(tài)。
1、每日的累積
利用早晨、課件、午休等空余時間,我可以積極利用起來記憶一些單詞。在這方面,我準備了一個小記事本,將每天要記的單詞記錄上去,方便自己隨時查看。
當然,在記的時候不緊急要記怎么寫,對于單詞的意思以及單詞的讀音,我都要結(jié)合起來背誦。
2、每天的考試
到了晚上,就是檢驗自己的時間了,在鞏固了一天學(xué)習之后,我要對當天規(guī)定的單詞進行默寫,確保自己能掌握好詞匯的累積,并逐步提升每天規(guī)定的數(shù)量。
當然,對于之前學(xué)過的單詞也不能松懈,要不斷的鞏固,并多多復(fù)習。
二、自我提高
累積了單詞,那我就必須要積極的使用起來,通過每天學(xué)習的單詞,我要為自己增加一些額外的任務(wù),幫助自己掌握正確的使用。如:
1、學(xué)會用單詞造句,利用每天的新單詞造句,有必要的話可以結(jié)合起來,完成一篇英語作文。
2、完成日子,根據(jù)自己每天的情況,固定完成一篇英語日記。幫助自己累積一些常用的單詞。
三、自我的約定
英語并不是一件簡單的學(xué)習,但再難的事情,也怕“堅持”二字。為此,在本學(xué)期開始后,我要堅持自己的學(xué)習,只能向前進,不能后退和放棄!一定要通過自己的努力,突破這個難關(guān)!
很快,我們就要走向畢業(yè),今后的未來,還有很多需要學(xué)習的事情,如今最基礎(chǔ)的英語都沒學(xué)好,可沒法繼續(xù)向前!為此,我一定要嚴格執(zhí)行自己的學(xué)習任務(wù)!
五年級英語學(xué)習方法
五年級英語學(xué)習方法之單詞
關(guān)鍵詞:詞不離句
一個單詞如果單獨去記,難免會出現(xiàn)“記了又忘,忘了又記”這樣反反復(fù)復(fù)的現(xiàn)象,最好的做法就是:詞在句中記。
1、利用一切閱讀文章的機會去記單詞,比如,老師讓大家齊讀課文的時候,要大聲朗讀,邊讀邊理解單詞在句子中的含義。
2、邊理解邊背誦單詞短語及一些重點句型,記住短語和句型的同時,單詞自然就記住了。
3、每學(xué)完一課或者一單元的單詞,要將這些單詞按不同類型分類(飲食類,環(huán)保類等),然后試著將這些單詞串聯(lián)成句。當你能準確說出一句話時,就不會記混或者記錯了。
五年級英語學(xué)習方法之語法
關(guān)鍵詞:構(gòu)建體系
如果不了解語法的結(jié)構(gòu),在做題中,就會被長難句搞懵,寫作時也可能會運用錯誤,無故丟分。所以語法的學(xué)習一定要成體系。
1、熟悉簡單句的基本句型(主謂,主謂賓,主系表,主謂雙賓,主謂賓賓補),特別要學(xué)會區(qū)分各種動詞(實意動詞,系動詞,助動詞,情態(tài)動詞)。
2、分階段做一些語法專項訓(xùn)練題,攻克重難點。特別要對長難句做拆分與合并的練習。
3、常錯的語法點要摘抄在錯題本上,每隔2、3天再重新做相應(yīng)的語法題加以鞏固。
五年級英語方法之閱讀理解
關(guān)鍵詞:分步拆解
通俗地說,閱讀理解就是通過語法這個紐帶將一個個單詞連接起來形成的。因此,解決閱讀問題的根本方法,就是搞定單詞和語法。
1、做閱讀題時,將閱讀中的生詞提取出來,然后用自己的話重新給單詞造一個與題中句子含義相似的句子。
2、將長難句抄到草稿本上,然后試著將它拆分成一個個短句子,對短句逐個分析之后,拋開原句自己再試著將短句合并。
3、學(xué)完一學(xué)期的語法學(xué)習之后,對所有語法點回憶梳理,把零散的知識點,串聯(lián)成完整的知識網(wǎng)。
這里給大家推薦一本非常適合用這種方式做閱讀理解的真題書:巨微英語《中考英語四輪復(fù)習》,它里面考點全面(必考點常考點基礎(chǔ)點超綱點=4240個),還劃了重點(必考點),能減輕3/4的記憶負擔,同時講解很詳細(依次細講詞匯、語法、難句,習題),很適合基礎(chǔ)弱的同學(xué)用。
英語零基礎(chǔ)怎么學(xué)
零基礎(chǔ)學(xué)英語首先應(yīng)從英語的26個字母開始學(xué)起,知曉字母的分類,另外,還需要把英語的音標學(xué)會,然后記單詞和短語,逐漸學(xué)習到英語的時態(tài),句型結(jié)構(gòu),建議可以各步驟之間相互穿**行學(xué)習,學(xué)英語是一個長期堅持的過程,一定要多練習,多聽,多看,找到適合自己的方法,多運用多溫故。
1、英語字母
零基礎(chǔ)學(xué)習英語的時候,首先要從英語的26個字母開始學(xué)起。學(xué)的時候,要將這26個字母的大寫、小寫以及讀音都要弄準確了。
2、元音字母
零基礎(chǔ)學(xué)英語的時候,還要特別注意元音字母:a、e、i、o、u。在學(xué)單詞發(fā)音的時候,碰到這些字母的時候,原來發(fā)清輔音的都要變?yōu)闈彷o音。
3、音標
零基礎(chǔ)學(xué)英語的時候,還需要把英語的音標學(xué)會。英語的音標共48個,20個元音,和28個輔音,元音當中有10個雙元音,10個單元音,學(xué)好音標后,對你單詞的發(fā)音準確很有幫助的。
4、單詞和短語
在你將上述的都掌握后,接下來就是進入到單詞的部分了。在記單詞的時候,每個人有每個人的學(xué)習方法,原來老師是這樣叫我們記憶單詞的,用鋼筆在本子上把單詞的中文意思寫下來,在用鉛筆把單詞一個一個的按照對應(yīng)的中文意思,一個一個的往上填寫,錯了的話,就用橡皮擦掉,再填寫正確。過幾天后,你可以將填好的單詞全部擦掉,在重新的默寫一遍,這樣對記單詞很有效果。我原來老師教的英語單詞到現(xiàn)在還是記得。
5、英語時態(tài)
在單詞和短語的學(xué)習中,不知不覺的你就學(xué)習到英語的時態(tài)啦。英語一共有16種時態(tài),主要都是涉及到在各種時態(tài)里,英語動詞的用法,時態(tài)可要學(xué)好。
6、句型的學(xué)習
英語的學(xué)習是由最簡單,簡單逐步的變難的,我認為句型結(jié)構(gòu)的學(xué)習就是其中難的一個知識,主要就是復(fù)合句比較難學(xué)。因此,零基礎(chǔ)者在學(xué)習英語的時候,在學(xué)習句型的時候要努力認真,要有耐心,不要著急。
7、各步驟之間可以相互穿**行
最后一點,就是上述的各步驟之間是相互穿插的進行的學(xué)習的,比如在學(xué)習單詞和短語的時候,就可以穿插著一些句型的學(xué)習,首先是記憶單詞,簡單的句型及對話開始,一步一步,慢慢的由簡到難的。學(xué)英語是一個長期堅持的過程。
新學(xué)期英語學(xué)習計劃6
一.學(xué)習目標
從聽說讀寫四個方面全面,同時提高英語水*,最終使自己具備與人順暢交流的能力,聽懂**廣播,演講,看得懂報告,英文電影的能力,能夠翻譯英文文章以及寫作的能力。
二.總則
1、充分利用一切可以利用的課余時間學(xué)英語,把零碎的時間充分利用起來,不斷地重復(fù)。
2、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。
3、求質(zhì)不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班。
4、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材
5、每一天的計劃,必須堅決執(zhí)行,沒有任何借口,不能偷懶。
三.具體措施
1.聽力
。1)重視精聽。每天用一個小時的時間練習精聽。要聽懂每個單詞,并將文章大意記下來,聽數(shù)遍,直到把文章補全。之后的兩天一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文,直到聽爛為止。
。2)周末看一部外國電影,放松的同時學(xué)習一些英語習慣用語,俚語等。
。3)復(fù)習就內(nèi)容,檢查一周來的學(xué)習計劃執(zhí)行情況。
(4)隨身帶著mp3,走路時,學(xué)習疲憊時聽一些**,空中英語等短文章短對話。
2.口語
。1)每天練習精聽后復(fù)述聽寫的短文。
(2)每天堅持張嘴說,課余時間與同學(xué)用英語交流,與網(wǎng)友英語聊天,每周參加英語角。
(3)注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。
3、閱讀
。1)每天中午飯后讀英文報紙,對于不會的單詞先不要查詞典,盡量根據(jù)上下文猜詞義,然后再查這些單詞的意思,用法等
。2)每天晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列,強化詞匯和理解力,培養(yǎng)英語思維。
。3)早起讀《新東方美文閱讀》。把精美的句子畫下來,并背誦,周末整理復(fù)習。
4.寫作
。1)每天晚飯后寫簡短的日記,記錄一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感動的等小事兒。
(2)每周末整理一周以來所積累的報紙上的生詞,聽力中遇到的生詞,以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子,還有《新東方美文閱讀》中被畫下來的精美句子。
(3)每半個月寫一篇專題作文,并與范文作對比,找出差距,糾正錯誤,改進不足之處。
四.特殊情況
如有臨時事宜或意外情況耽誤學(xué)習進程,打破原學(xué)習計劃,那么根據(jù)具體情況對計劃加以調(diào)整,但應(yīng)遵循不輕易放棄學(xué)習,不找借口,盡量遵守計劃的原則。培養(yǎng)足夠的信心,相信自己一定能學(xué)好英語,學(xué)習過程中不斷鼓勵自己,甚至可以給自己階段性的獎勵以加強學(xué)習的動力。
新學(xué)期英語學(xué)習計劃7
隨著新學(xué)期的到來,同學(xué)們走出了快樂的暑假,又將繼續(xù)投入到緊張的學(xué)習中去。在開學(xué)之初,大家有必要給自己設(shè)定一個目標,制定一個計劃,從而使自己在新的學(xué)期里“有條不紊”的取得理想的成績。
首先,端正自己的學(xué)習態(tài)度!皯B(tài)度決定一切”!心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié),擁有好心態(tài)是取得好成績的前提!
其次,上課仔細聽講,弄懂每一個問題,按時完成作業(yè)。課后做好預(yù)習、復(fù)習。課余時間要“少玩一會兒游戲,多看兩本兒好書”,擴展知識面,提高閱讀以及寫作能力。
第三,“好記性不如爛筆頭!庇浐妹恳淮喂P記,認真對待每一次口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實了,才可以積累更多。
最后提醒,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,要學(xué)會合理安排學(xué)習、娛樂、休息的時間。這對于目標和計劃的實施非常重要。
英語學(xué)習中“積累”尤為重要。英語的積累就像車廂,一節(jié)一節(jié)的增多。下面給同學(xué)們介紹一些英語學(xué)習的方法:
咱們在背單詞的時候要學(xué)會“重復(fù)和積累”。大多數(shù)人的記憶力都差不多,咱們每日背單詞,都會有一定比例的遺忘。所以,咱們每日要盡量多背一些單詞,增加積累并及時復(fù)習。
單詞要“隨時”背。咱們可以把生詞做成手抄本,有空就拿出來看看,這樣既很好的利用了時間又不覺得枯燥。人的記憶周期是7天,一個單詞經(jīng)過7天的記憶,會掌握的牢固。也就是說,咱們前一天背過的單詞要在第二天復(fù)習,同時“裝進”新的單詞。第三天復(fù)習前兩天的單詞,同時再“裝進”新的單詞……直至記牢。咱們在背單詞的時候,不僅僅要記住拼寫,同時還要掌握它的意思及詞性。在復(fù)習的時候,可以用漢譯英或英譯漢的方法來考察自己。背下來的單詞可以一帶而過,但一定要“掃一眼”,重點放在不會的單詞上。
語法在小學(xué)階段并不是考試的重點,但語法卻影響咱們讀書的質(zhì)量。同學(xué)們要“多聽、多讀”。咱們沒有英語語言環(huán)境,只能自己創(chuàng)造。每日抽出一定的時間聽和英語有關(guān)的東西,聽不懂沒關(guān)系,重在提高“語感”,要養(yǎng)成習慣。此外,“開卷有益”對學(xué)習英語同樣適用。讀英文小故事、小短文,有助于咱們掌握句子的結(jié)構(gòu)。雖然咱們學(xué)習英語沒有母語一樣的完美環(huán)境,但每日堅持大量的聽,大聲的讀,也是非常有效的方法。看過的文章,要爭取在讀熟、理解的基礎(chǔ)上背下來。
作文,不僅考察單詞量,同時也考察同學(xué)們的寫作能力。較強的寫作能力,要靠長時間的積累。堅持每日寫日記是提高作文水*的重要因素之一。掌握的單詞,背誦下來的優(yōu)美段落,咱們可以通過日記來把它變成自己的語言。在這個過程中同學(xué)會真正的體會到“溫故而知新”的真正含義。
最后,祝同學(xué)們,新學(xué)期,新氣象,取得更好的成績!
新學(xué)期英語學(xué)習計劃8
一、學(xué)習目標
從聽說讀寫四個部分,同時提高英語水*,最終使自己具有與人順暢交流的能力,聽懂**廣播,演講,報告,英文電影的能力,翻譯以及寫作的能力。
二、總則
1、充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語,把零碎的時間充分利用起來,不斷地重復(fù)。
2、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。
3、求質(zhì)不求量,把聽寫的材料徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班。
4、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材
5、每一天的計劃,必須堅決執(zhí)行,沒有任何借口。
三、具體措施
1、聽力
。1)重視精聽。每天用一個鐘頭的時間練習精聽。要聽懂每個單詞,并將材料大意記下來,聽數(shù)遍,直到把材料補全。之后的'兩天一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文,直到聽爛為止。
。2)周末看一部外國電影,放松的同時學(xué)習一些英語習慣用語,俚語等。
。3)復(fù)習就內(nèi)容,檢查一周來的學(xué)習計劃執(zhí)行情況。
。4)隨身帶著mp3,走路時,學(xué)習疲憊時聽一些**,空中英語等短材料短對話。
2、口語
。1)每天練習精聽后復(fù)述聽寫的短文。
。2)每天堅持張嘴說,課余時間與同學(xué)用英語交流,與網(wǎng)友英語聊天,每周參加英語角。
。3)注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。
3、閱讀
。1)每天中午飯后讀英文報紙,對于不會的單詞先不要查詞典,盡量根據(jù)上下文猜詞義,然后再查這些單詞的意思,用法等
。2)每天晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列,強化詞匯和理解力,培養(yǎng)英語思維。
。3)早起讀《新東方美文閱讀》。把精美的句子畫下來,并背誦,周末整理復(fù)習。
4、寫作
。1)每天晚飯后寫簡短的日記,記錄一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感動的等小事兒。
。2)每周末整理一周以來所積累的報紙上的生詞,聽力中遇到的生詞,以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子,還有《新東方美文閱讀》中被畫下來的精美句子。
。3)每半個月寫一篇專題作文,并與范文作對比,找出差距,糾正錯誤,改進不足之處。
四、特殊情況
如有臨時事宜或意外情況耽誤學(xué)習進程,打破原學(xué)習計劃,那么根據(jù)具體情況對計劃加以調(diào)整,但應(yīng)遵循不輕易放棄學(xué)習,不找借口,盡量遵守計劃的原則。培養(yǎng)足夠的信心,相信自己一定能學(xué)好英語,學(xué)習過程中不斷鼓勵自己,甚至可以給自己階段性的獎勵以加強學(xué)習的動力。
新學(xué)期英語學(xué)習計劃9
新一學(xué)期又到了,上學(xué)期雖然沒什么好成績,但也評到一個三好學(xué)生,我沒什么優(yōu)點,只有老實,誠實。
然而缺點一大堆,如:不愛看書,不認真聽講,膽小怕事,愛睡覺……,就是因為這些,我才會成績下降。我非常害怕我會被父母責罵,被朋友無視我的存在。
所以我一定要在六年級階段拼搏,我會努力地請父母**我!我的計劃如下:
1、老師上課認真聽。
2、課堂作業(yè)按時按刻去完成。
3、家庭作業(yè)要認真,不忘記。
4、不懂問題下課問。
5、計算題要認真仔細。
6、作業(yè)字跡要工整。
7、英語書要先預(yù)習,上課聽的更懂。
8、英語爭取好成績。
9、配合老師要機急。
10、作業(yè)不會勤思考,實在不行問老師。
做到以上這十點,成績優(yōu)先一定行!
我一定努力學(xué)習,新學(xué)期加油!
新學(xué)期英語學(xué)習計劃10
對于英語科目的準備,學(xué)生要根據(jù)自己的情況,做不同的準備。對于英語基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生來說,與其盲目地預(yù)習初中英語知識,不如利用這點時間把小學(xué)的英語知識再鞏固、復(fù)習一遍。很多新升入初一的學(xué)生,在用詞方面有很多不規(guī)范的現(xiàn)象,比如單復(fù)數(shù),人稱、時態(tài)的變化,短語的固定搭配等,總是出現(xiàn)錯誤。這些問題都與基礎(chǔ)掌握不牢有關(guān)系,有些學(xué)生覺得這都是小毛病,不注意,等到了寫作文的時候,這些都是扣分的地方,他們可能因為這些問題最后作文只能得幾分。
要克服這些問題,學(xué)生可以在這個課余時間把小學(xué)的課本再從頭學(xué)一遍,要做到學(xué)過的單詞都會默寫,固定搭配的用法掌握準確,對名詞的詞性掌握清楚。在這個過程中,家長可以督促孩子,每天出幾道題考考他(她),家長在檢查時一定要保證孩子寫的單詞完全正確,不能說差不多、是這個意思就行了。
對于英語基礎(chǔ)比較好的學(xué)生,可以在詞匯準備方面多下點功夫,達到熟練掌握的程度,初中知識難度系數(shù)增加,而且詞匯量也加大,提前掌握好初中的詞匯,對于今后的學(xué)習會有很大幫助。
新學(xué)期英語學(xué)習計劃11
隨著新學(xué)期的到來,同學(xué)們走出了快樂的暑假,又將繼續(xù)投入到緊張的學(xué)習中去。在開學(xué)之初,大家有必要給自己設(shè)定一個目標,制定一個計劃,從而使自己在新的學(xué)期里有條不紊的取得理想的成績。
首先,端正自己的學(xué)習態(tài)度。態(tài)度決定一切!心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié),擁有好心態(tài)是取得好成績的前提!
其次,上課仔細聽講,弄懂每一個問題,按時完成作業(yè)。課后做好預(yù)習、復(fù)習。課余時間要少玩一會兒游戲,多看兩本兒好書,擴展知識面,提高閱讀以及寫作能力。
第三,好記性不如爛筆頭。記好每一次筆記,認真對待每一次口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實了,才可以積累更多。
最后提醒,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,要學(xué)會合理安排學(xué)習、娛樂、休息的時間。這對于目標和計劃的實施非常重要。
英語學(xué)習中積累尤為重要。英語的積累就像車廂,一節(jié)一節(jié)的增多。下面給同學(xué)們介紹一些英語學(xué)習的方法:
(1)我們在背單詞的時候要學(xué)會重復(fù)和積累。大多數(shù)人的記憶力都差不多,我們每天背單詞,都會有一定比例的遺忘。所以,我們每天要盡量多背一些單詞,增加積累并及時復(fù)習。
單詞要隨時背。我們可以把生詞做成手抄本,有空就拿出來看看,這樣既很好的利用了時間又不覺得枯燥。人的記憶周期是7天,一個單詞經(jīng)過7天的記憶,會掌握的牢固。也就是說,我們前一天背過的單詞要在第二天復(fù)習,同時裝進新的單詞。第三天復(fù)習前兩天的單詞,同時再裝進新的單詞直至記牢。我們在背單詞的時候,不僅僅要記住拼寫,同時還要掌握它的意思及詞性。在復(fù)習的時候,可以用漢譯英或英譯漢的方法來考察自己。背下來的單詞可以一帶而過,但一定要掃一眼,重點放在不會的單詞上。
(2)語法在小學(xué)階段并不是考試的重點,但語法卻影響我們讀書的質(zhì)量。同學(xué)們要多聽、多讀。我們沒有英語語言環(huán)境,只能自己創(chuàng)造。每天抽出一定的時間聽和英語有關(guān)的東西,聽不懂沒關(guān)系,重在提高語感,要養(yǎng)成習慣。此外,開卷有益對學(xué)習英語同樣適用。讀英文小故事、小短文,有助于我們掌握句子的結(jié)構(gòu)。雖然我們學(xué)習英語沒有母語一樣的完美環(huán)境,但每天堅持大量的聽,大聲的讀,也是非常有效的方法。看過的文章,要爭取在讀熟、理解的基礎(chǔ)上背下來。
(3)作文,不僅考察單詞量,同時也考察同學(xué)們的寫作能力。較強的寫作能力,要靠長時間的積累。堅持每天寫日記是提高作文水*的重要因素之一。掌握的單詞,背誦下來的優(yōu)美段落,我們可以通過日記來把它變成自己的語言。在這個過程中同學(xué)會真正的體會到溫故而知新的真正含義。
最后,祝同學(xué)們,新學(xué)期,新氣象,取得更好的成績!
新學(xué)期英語學(xué)習計劃12
1、單詞的記憶
其實英語的學(xué)習歷來都把單詞的學(xué)習作為重點,初中也不例外。我們一定要記住,單詞記憶切忌孤立地,單純地背誦單詞。我們中學(xué)最習慣的背誦方法就是背拼寫,比如what這個單詞我們一般都是這么背what what,這樣只是記住了幾個孤立的字母而并沒有記住單詞,過不了幾天就會把這個單詞忘掉。那么我們就要把單詞放在一個整體或者環(huán)境中背誦,比如我們不如記住下面一句話:What is your name?(你的名字叫什么)那么就不容易忘掉了。也就是說每記一個單詞都要相應(yīng)地記住用這個單詞在內(nèi)的一個例句,因為單詞的意思只能在句子中體現(xiàn),有意思我們才不容易忘掉,而孤立的無意思的不容易記住。另外記憶單詞要利用一切可能的辦法去記住,比如分類記憶:我們把動物的有關(guān)詞匯放在一起,把有關(guān)校園的有關(guān)詞匯放在一起,或者天文,地理,等等。對于單詞的記憶,簡單學(xué)習網(wǎng)還特別開設(shè)了青青老師的英語講座,大家可以看直播講座或者重播視頻學(xué)習!
2、語法的學(xué)習
初中是開始學(xué)習系統(tǒng)語法知識的重要階段。這階段語法學(xué)習好了,以后語法就會感到很輕松。首先應(yīng)該明確是初中的時候我們學(xué)習的更多的是詞法而不是句法,因為畢竟從簡單開始吧,就算是中考題也基本上沒有多少句法的題,所以初中一定要把重心放在詞法上,就是名詞,介詞,冠詞,代詞,形容詞等上面,而這些東西是最零碎的也是最頭疼的,我們就更要有細心和耐心。建議每學(xué)習一個語法點,在學(xué)校教室里抄過一遍筆記后,回家靜下心來,再重新整理一遍筆記,去粗取精,這其實是回顧溫習的過程,并且要做好分類,不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏**別對待,并時常翻閱。此外課堂上的語法知識往往和教材同步而并不系統(tǒng),我們還可以再有一本語法書籍,甚至可以買高中語法,這樣有知識的拓展。
3、文章的學(xué)習
現(xiàn)在的教材文章普遍較難。所以閱讀文章難度是相當大的。學(xué)生在學(xué)習文章前一定要預(yù)***即將要講的內(nèi)容,事先把自己認為比較難的單詞語法和句子劃出來,這樣就可以有的放矢。課本上的文章一定要精讀,不能說看懂了就可以,而是要把每一個重要的單詞和句子都要吃透。同時對文章中的經(jīng)典詞匯和段落要記筆記,甚至要會背誦,為后面的寫作打基礎(chǔ)。加強英語學(xué)習,閱讀是重點,課堂上的文章太過教條和局限,可能缺乏生動性和樂趣性。因此課后也要多讀些課外文章。建議讀些**出版的淺顯的英語文章,英漢對照著看,一定會有興趣和提高
新學(xué)期英語學(xué)習計劃13
時間過得很快,放松了一個暑假的同學(xué)們就要回到學(xué)校開始新學(xué)期的學(xué)習生活了,新學(xué)期就要做好全新的準備。
(1)每天大聲朗讀或聽讀20分鐘左右;
(2)有意識地識記單詞、句型、文章,積累知識;
。3)大膽發(fā)言,敢于質(zhì)疑;
。4)認真完成作業(yè)并及時訂正錯誤;
。5)專注地傾聽同學(xué)的發(fā)言、老師的講課;
。6)每單元結(jié)束后,整理所學(xué)的知識,自撰單元小結(jié);
。7)課前預(yù)習,課后復(fù)習;
。8)將遇到的難題記入自己的“難題集錦”中。
。9)收集日常生活中經(jīng)常使用的英文,
新學(xué)期英語學(xué)習計劃14
幫孩子找目標、做自我評定
對孩子來說,合理預(yù)期至關(guān)重要,階段性設(shè)定和修正目標,切記設(shè)立宏大的終極目標。鼓勵孩子找到一個學(xué)習榜樣,可以是同學(xué),好友,鄰居,父母,老師,也可以是理想中的自己。
Tips
如果家長發(fā)現(xiàn)孩子對英語學(xué)習不夠自信,無法或不愿**完成評估,家長可以通過和孩子一起閱讀短文、聽寫英文單詞、做聽力練習等活動,幫助孩子一起做評估并設(shè)定目標。
重點突破,制定合理計劃
找準弱項之后,以周為單位,讓孩子量身制定適合自己的計劃。比如說和讀相對弱的孩子,兩天以口語練習為主,兩天以閱讀練習為主,另外兩天分別以做聽力單選題和默寫單詞為主。最后一天為階段性復(fù)習,即通過自我評估、家長互動來檢測是否達到學(xué)習目標。
建議每天學(xué)習時間不少于40分鐘。那么在這40分鐘里面,如何具體來學(xué)習呢?這里我們提供一些練習聽說讀寫的小方法,供家長和小朋友參考。
聽:動畫視頻、聽力材料反復(fù)練習
每天可以選擇一集動畫視頻或一篇聽力材料反復(fù)練習,拿視頻動畫為例,建議聽三遍。
第一遍,完整流暢地聽,讓孩子通過動畫了解具體的時間人物地點事件。
第二遍聽之前,準備一張白紙,寫下人物(who)、地點(where)、時間(when)、事件(what)、原因(why)。聽第二遍,寫下對應(yīng)的人物、地點、時間、事件、原因。在聽寫的過程中,隨時按暫定鍵,給自己足夠的時間來寫單詞或者短語。在這個過程中,家長需要提醒孩子量力而行,按照自己的能力能寫多少是多少,寫出來的以單詞和短語為主。
最后一遍看視頻,將聽寫出來的單詞短語連成完整的句子。
在視頻和聽力材料的選擇上,家長可以英美口音混合搭配,讓孩子接觸英式和美式兩種不同口音的英語發(fā)音,增強他們對英語的包容力。
說:看圖說話、模仿語音語調(diào)、復(fù)述故事循序漸進
家長可以選擇有配套MP3的繪本來練習小朋友“說”的能力。首先將圖片對應(yīng)的文字遮擋起來,鼓勵孩子看圖說話,注意要鼓勵孩子盡量用完整的長句子將靜態(tài)圖片中的細節(jié)都表達出來。比如描繪一棵樹,不能光說看見一棵樹,還要說出樹的大小,顏色,是果樹還是花樹之類的。
然后放配套音頻,讓孩子大聲跟讀,模仿朗讀者的語音語調(diào),增強孩子英語語感。最后讓孩子復(fù)述故事,鼓勵他們發(fā)揮想象力,給故事加一個不同的結(jié)尾。
為了讓孩子對自己的英語口語有更客觀的認識,可以在朗讀故事,復(fù)述故事的過程中錄音,然后回放,讓孩子比對自己的發(fā)音和原版發(fā)音,糾正語音、語調(diào)。
有能力的家庭,可以讓小朋友和外教或者以英語為母語的小伙伴交流。在交流過程中,注意要“一聽二問三記”:
“聽”,即仔細辨別對方發(fā)音,比如對方是如何發(fā)“r”和“th”這兩個音的,并刻意去模仿對方的發(fā)音。
“問”,即遇到生詞和表達方法,要大膽**,直到弄懂為止。
“記”,即弄清楚生詞表達方法的意義和用法之后,馬上記錄到生詞本上,將例句也寫下,隨時翻看,有意識的拿出來溫習。
讀:掌握文章大意為主
對于低年級的小朋友來說,家長可以幫助小朋友學(xué)習、鞏固自然拼讀,發(fā)音規(guī)律方法,在掌握了自然拼讀后,家長可以帶著小朋友或者跟著配套錄音一句一句跟讀。
可以**閱讀的小朋友,建議閱讀時以掌握文章大意和段落大意為主。拿議論文來說,鼓勵小朋友找到每一段的主旨句,將里面表達邏輯關(guān)系的單詞劃出來。
在閱讀中,難免會遇到生詞,小朋友不要急于查字典,可以先做上記號,**查字典。
寫:寫單詞—寫句子—寫文章
寫作是循序漸進的過程,開始的時候鼓勵孩子以填空選擇形式,做單詞聽寫,逐步過渡到聽寫整句。*常注意句式的積累,鼓勵他們摘抄美好的英文句子。
對于高年級有能力的小朋友,可以鼓勵他們寫日記、周記、讀后感等,以敘述文為主,可以有一些議論文的成分。
新學(xué)期英語學(xué)習計劃15篇(擴展3)
——新學(xué)期英語學(xué)習計劃合集15篇
新學(xué)期英語學(xué)習計劃合集15篇
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,立即行動起來寫一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編為大家整理的新學(xué)期英語學(xué)習計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
新學(xué)期英語學(xué)習計劃1
一.學(xué)習目標
從聽說讀寫四個方面全面,同時提高英語水*,最終使自己具備與人順暢交流的能力,聽懂**廣播,演講,看得懂報告,英文電影的能力,能夠翻譯英文文章以及寫作的能力。
二.總則
1、 充分利用一切可以利用的課余時間學(xué)英語,把零碎的時間充分利用起來,不斷地重復(fù)。
2、 聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。
3、 求質(zhì)不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班。
4、 抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材
5、 每一天的計劃,必須堅決執(zhí)行,沒有任何借口,不能偷懶。
三.具體措施
1. 聽力
(1)重視精聽。每天用一個小時的時間練習精聽。要聽懂每個單詞,并將文章大意記下來,聽數(shù)遍,直到把文章補全。之后的兩天一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文,直到聽爛為止。
。2)周末看一部外國電影,放松的同時學(xué)習一些英語習慣用語,俚語等。
(3)復(fù)習就內(nèi)容,檢查一周來的學(xué)習計劃執(zhí)行情況。
。4)隨身帶著mp3,走路時,學(xué)習疲憊時聽一些**,空中英語等短文章短對話。
2.口語
。1)每天練習精聽后復(fù)述聽寫的短文。
。2)每天堅持張嘴說,課余時間與同學(xué)用英語交流,與網(wǎng)友英語聊天,每周參加英語角。
。3)注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。
3.閱讀
。1)每天中午飯后讀英文報紙,對于不會的單詞先不要查詞典,盡量根據(jù)上下文猜詞義,然后再查這些單詞的意思,用法等
。2)每天晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列,強化詞匯和理解力,培養(yǎng)英語思維。
。3)早起讀《新東方美文閱讀》。把精美的句子畫下來,并背誦,周末整理復(fù)習。
4.寫作
。1)每天晚飯后寫簡短的日記,記錄一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感動的等小事兒。
。2)每周末整理一周以來所積累的報紙上的生詞,聽力中遇到的生詞,以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子,還有《新東方美文閱讀》中被畫下來的精美句子。
(3)每半個月寫一篇專題作文,并與范文作對比,找出差距,糾正錯誤,改進不足之處。
四.特殊情況
如有臨時事宜或意外情況耽誤學(xué)習進程,打破原學(xué)習計劃,那么根據(jù)具體情況對計劃加以調(diào)整,但應(yīng)遵循不輕易放棄學(xué)習,不找借口,盡量遵守計劃的原則。培養(yǎng)足夠的信心,相信自己一定能學(xué)好英語,學(xué)習過程中不斷鼓勵自己,甚至可以給自己階段性的獎勵以加強學(xué)習的動力。
新學(xué)期英語學(xué)習計劃2
Another new term is coming again. Hence, i should make a study plan to improve myself.
Firstly,i decide to finish my homework more carefully than before. And pay more attention to the knowledge which i didn't know it clearly. I will go through the knowlege that i have learned and consolidate it. Furthermore, i will have more patience for the new knowledge that i am facing.
Secondly,i will do a lot of reading to widen horizons and try to combine thoery to practice. I believe that i can benefit a lot from books.
Finally, i will learn to adjust, to be more positive and more helpful. I want to improve my social skills and have a better connection with my classmates.
That's what i plant to do in a new term.
新學(xué)期英語學(xué)習計劃3
幫孩子找目標、做自我評定
對孩子來說,合理預(yù)期至關(guān)重要,階段性設(shè)定和修正目標,切記設(shè)立宏大的終極目標。鼓勵孩子找到一個學(xué)習榜樣,可以是同學(xué),好友,鄰居,父母,老師,也可以是理想中的自己。
Tips
如果家長發(fā)現(xiàn)孩子對英語學(xué)習不夠自信,無法或不愿**完成評估,家長可以通過和孩子一起閱讀短文、聽寫英文單詞、做聽力練習等活動,幫助孩子一起做評估并設(shè)定目標。
2重點突破,制定合理計劃
找準弱項之后,以周為單位,讓孩子量身制定適合自己的計劃。比如說和讀相對弱的孩子,兩天以口語練習為主,兩天以閱讀練習為主,另外兩天分別以做聽力單選題和默寫單詞為主。最后一天為階段性復(fù)習,即通過自我評估、家長互動來檢測是否達到學(xué)習目標。
建議每天學(xué)習時間不少于40分鐘。那么在這40分鐘里面,如何具體來學(xué)習呢?這里我們提供一些練習聽說讀寫的小方法,供家長和小朋友參考。
聽:動畫視頻、聽力材料反復(fù)練習
每天可以選擇一集動畫視頻或一篇聽力材料反復(fù)練習,拿視頻動畫為例,建議聽三遍。
第一遍,完整流暢地聽,讓孩子通過動畫了解具體的時間人物地點事件。
第二遍聽之前,準備一張白紙,寫下人物(who)、地點(where)、時間(when)、事件(what)、原因(why)。聽第二遍,寫下對應(yīng)的人物、地點、時間、事件、原因。在聽寫的過程中,隨時按暫定鍵,給自己足夠的時間來寫單詞或者短語。在這個過程中,家長需要提醒孩子量力而行,按照自己的能力能寫多少是多少,寫出來的以單詞和短語為主。
最后一遍看視頻,將聽寫出來的單詞短語連成完整的句子。
在視頻和聽力材料的選擇上,家長可以英美口音混合搭配,讓孩子接觸英式和美式兩種不同口音的英語發(fā)音,增強他們對英語的包容力。
說:看圖說話、模仿語音語調(diào)、復(fù)述故事循序漸進
家長可以選擇有配套MP3的繪本來練習小朋友“說”的能力。首先將圖片對應(yīng)的文字遮擋起來,鼓勵孩子看圖說話,注意要鼓勵孩子盡量用完整的長句子將靜態(tài)圖片中的細節(jié)都表達出來。比如描繪一棵樹,不能光說看見一棵樹,還要說出樹的大小,顏色,是果樹還是花樹之類的。
然后放配套音頻,讓孩子大聲跟讀,模仿朗讀者的語音語調(diào),增強孩子英語語感。最后讓孩子復(fù)述故事,鼓勵他們發(fā)揮想象力,給故事加一個不同的結(jié)尾。
為了讓孩子對自己的英語口語有更客觀的認識,可以在朗讀故事,復(fù)述故事的過程中錄音,然后回放,讓孩子比對自己的發(fā)音和原版發(fā)音,糾正語音、語調(diào)。
有能力的家庭,可以讓小朋友和外教或者以英語為母語的小伙伴交流。在交流過程中,注意要“一聽二問三記”:
“聽”,即仔細辨別對方發(fā)音,比如對方是如何發(fā)“r” 和“th”這兩個音的,并刻意去模仿對方的發(fā)音。
“問”,即遇到生詞和表達方法,要大膽**,直到弄懂為止。
“記”,即弄清楚生詞表達方法的意義和用法之后,馬上記錄到生詞本上,將例句也寫下,隨時翻看,有意識的拿出來溫習。
讀:掌握文章大意為主
對于低年級的小朋友來說,家長可以幫助小朋友學(xué)習、鞏固自然拼讀,發(fā)音規(guī)律方法,在掌握了自然拼讀后,家長可以帶著小朋友或者跟著配套錄音一句一句跟讀。
可以**閱讀的小朋友,建議閱讀時以掌握文章大意和段落大意為主。拿議論文來說,鼓勵小朋友找到每一段的主旨句,將里面表達邏輯關(guān)系的單詞劃出來。
在閱讀中,難免會遇到生詞,小朋友不要急于查字典,可以先做上記號,**查字典。
寫:寫單詞-寫句子-寫文章
寫作是循序漸進的過程,開始的時候鼓勵孩子以填空選擇形式,做單詞聽寫,逐步過渡到聽寫整句。*常注意句式的積累,鼓勵他們摘抄美好的英文句子。
對于高年級有能力的小朋友,可以鼓勵他們寫日記、周記、讀后感等,以敘述文為主,可以有一些議論文的成分。
新學(xué)期英語學(xué)習計劃4
現(xiàn)在,針對我在學(xué)**最大的難點——英語,我在對自己的情況進行分析后,以英語為主,對自己本學(xué)期的提高計劃擬定如下:
一、累積是基礎(chǔ)
說到語言,最重要的就是每個字詞,而對英語來說,基礎(chǔ)就是單詞的累計和運用!因為過去我對英語并不擅長,所以單詞量一直不多,甚至還有許多欠缺和不足。但從本學(xué)期開始,對于單詞的累積和學(xué)習,將成為我在學(xué)習期間的常態(tài)。
1.每日的累積
利用早晨、課件、午休等空余時間,我可以積極利用起來記憶一些單詞。在這方面,我準備了一個小記事本,將每天要記的單詞記錄上去,方便自己隨時查看。
當然,在記的時候不緊急要記怎么寫,對于單詞的意思以及單詞的讀音,我都要結(jié)合起來背誦。
2.每天的考試
到了晚上,就是檢驗自己的時間了,在鞏固了一天學(xué)習之后,我要對當天規(guī)定的單詞進行默寫,確保自己能掌握好詞匯的累積,并逐步提升每天規(guī)定的數(shù)量。
當然,對于之前學(xué)過的單詞也不能松懈,要不斷的鞏固,并多多復(fù)習。
二、自我提高
累積了單詞,那我就必須要積極的使用起來,通過每天學(xué)習的單詞,我要為自己增加一些額外的任務(wù),幫助自己掌握正確的使用。如:
1.學(xué)會用單詞造句,利用每天的新單詞造句,有必要的話可以結(jié)合起來,完成一篇英語作文。
2.完成日子,根據(jù)自己每天的情況,固定完成一篇英語日記。幫助自己累積一些常用的單詞 三、自我的約定
英語并不是一件簡單的學(xué)習,但再難的事情,也怕“堅持”二字。為此,在本學(xué)期開始后,我要堅持自己的學(xué)習,只能向前進,不能后退和放棄!一定要通過自己的努力,突破這個難關(guān)!
很快,我們就要走向畢業(yè),今后的未來,還有很多需要學(xué)習的事情,如今最基礎(chǔ)的英語都沒學(xué)好,可沒法繼續(xù)向前!為此,我一定要嚴格執(zhí)行自己的學(xué)習任務(wù)!
五年級英語學(xué)習方法
五年級英語學(xué)習方法之單詞
關(guān)鍵詞:詞不離句
一個單詞如果單獨去記,難免會出現(xiàn)“記了又忘,忘了又記”這樣反反復(fù)復(fù)的現(xiàn)象,最好的做法就是:詞在句中記。
1、利用一切閱讀文章的機會去記單詞,比如,老師讓大家齊讀課文的時候,要大聲朗讀,邊讀邊理解單詞在句子中的含義。
2、邊理解邊背誦單詞短語及一些重點句型,記住短語和句型的同時,單詞自然就記住了。
3、每學(xué)完一課或者一單元的單詞,要將這些單詞按不同類型分類(飲食類,環(huán)保類等),然后試著將這些單詞串聯(lián)成句。當你能準確說出一句話時,就不會記混或者記錯了。
五年級英語學(xué)習方法之語法
關(guān)鍵詞:構(gòu)建體系
如果不了解語法的結(jié)構(gòu),在做題中,就會被長難句搞懵,寫作時也可能會運用錯誤,無故丟分。所以語法的學(xué)習一定要成體系。
1、熟悉簡單句的基本句型(主謂,主謂賓,主系表,主謂雙賓,主謂賓賓補),特別要學(xué)會區(qū)分各種動詞(實意動詞,系動詞,助動詞,情態(tài)動詞)。
2、分階段做一些語法專項訓(xùn)練題,攻克重難點。特別要對長難句做拆分與合并的練習。
3、常錯的語法點要摘抄在錯題本上,每隔2、3天再重新做相應(yīng)的語法題加以鞏固。
五年級英語方法之閱讀理解
關(guān)鍵詞:分步拆解
通俗地說,閱讀理解就是通過語法這個紐帶將一個個單詞連接起來形成的。因此,解決閱讀問題的根本方法,就是搞定單詞和語法。
1、做閱讀題時,將閱讀中的生詞提取出來,然后用自己的話重新給單詞造一個與題中句子含義相似的句子。
2、將長難句抄到草稿本上,然后試著將它拆分成一個個短句子,對短句逐個分析之后,拋開原句自己再試著將短句合并。
3、學(xué)完一學(xué)期的語法學(xué)習之后,對所有語法點回憶梳理,把零散的知識點,串聯(lián)成完整的知識網(wǎng)。
這里給大家推薦一本非常適合用這種方式做閱讀理解的真題書:巨微英語《中考英語四輪復(fù)習》,它里面考點全面(必考點常考點基礎(chǔ)點超綱點=4240個),還劃了重點(必考點),能減輕3/4的記憶負擔,同時講解很詳細(依次細講詞匯、語法、難句,習題),很適合基礎(chǔ)弱的同學(xué)用。
英語零基礎(chǔ)怎么學(xué)
零基礎(chǔ)學(xué)英語首先應(yīng)從英語的26個字母開始學(xué)起,知曉字母的分類,另外,還需要把英語的音標學(xué)會,然后記單詞和短語,逐漸學(xué)習到英語的時態(tài),句型結(jié)構(gòu),建議可以各步驟之間相互穿**行學(xué)習,學(xué)英語是一個長期堅持的過程,一定要多練習,多聽,多看,找到適合自己的方法,多運用多溫故。
1、英語字母
零基礎(chǔ)學(xué)習英語的時候,首先要從英語的26個字母開始學(xué)起。學(xué)的時候,要將這26個字母的大寫、小寫以及讀音都要弄準確了。
2、元音字母
零基礎(chǔ)學(xué)英語的時候,還要特別注意元音字母:a、e、i、o、u。在學(xué)單詞發(fā)音的時候,碰到這些字母的時候,原來發(fā)清輔音的都要變?yōu)闈彷o音。
3、音標
零基礎(chǔ)學(xué)英語的時候,還需要把英語的音標學(xué)會。英語的音標共48個,20個元音,和28個輔音,元音當中有10個雙元音,10個單元音,學(xué)好音標后,對你單詞的發(fā)音準確很有幫助的。
4、單詞和短語
在你將上述的都掌握后,接下來就是進入到單詞的部分了。在記單詞的時候,每個人有每個人的學(xué)習方法,原來老師是這樣叫我們記憶單詞的,用鋼筆在本子上把單詞的中文意思寫下來,在用鉛筆把單詞一個一個的按照對應(yīng)的中文意思,一個一個的往上填寫,錯了的話,就用橡皮擦掉,再填寫正確。過幾天后,你可以將填好的單詞全部擦掉,在重新的默寫一遍,這樣對記單詞很有效果。我原來老師教的英語單詞到現(xiàn)在還是記得。
5、英語時態(tài)
在單詞和短語的學(xué)習中,不知不覺的你就學(xué)習到英語的時態(tài)啦。英語一共有16種時態(tài),主要都是涉及到在各種時態(tài)里,英語動詞的用法,時態(tài)可要學(xué)好。
6、句型的學(xué)習
英語的學(xué)習是由最簡單,簡單逐步的變難的,我認為句型結(jié)構(gòu)的學(xué)習就是其中難的一個知識,主要就是復(fù)合句比較難學(xué)。因此,零基礎(chǔ)者在學(xué)習英語的時候,在學(xué)習句型的時候要努力認真,要有耐心,不要著急。
7、各步驟之間可以相互穿**行
最后一點,就是上述的各步驟之間是相互穿插的進行的學(xué)習的,比如在學(xué)習單詞和短語的時候,就可以穿插著一些句型的學(xué)習,首先是記憶單詞,簡單的句型及對話開始,一步一步,慢慢的由簡到難的。學(xué)英語是一個長期堅持的過程。
新學(xué)期英語學(xué)習計劃5
The new semester is around the corner and I want to make a plan for it.
Firstly, I will work as hard as before. I really did a good job last term, so I want to keep good as well. During the summer holiday, I did some previews and I found that the courses are not very hard.
Secondly, I will spend more time in reading.Reading is really good to a person, because we can learn a lot from books and broaden one's horizon. Besides, reading can help us think more and dee*.
Finally, I will work out actively and regularly. No matter how busy I am, I will set sometime aside to build my body which is the foundation of any other things. Moreover, after doing exercise, I feel so fresh and relaxed that I can put my whole heart in doing something, such as study, reading, thinking and so on.
All in all, this is the plan for the new semester and I am sure I can carry it out step by step.
新學(xué)期英語學(xué)習計劃6
一、學(xué)習目標
從聽說讀寫四個部分,同時提高英語水*,最終使自己具有與人順暢交流的能力,聽懂**廣播,演講,報告,英文電影的能力,翻譯以及寫作的能力。
二、總則
1、充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語,把零碎的時間充分利用起來,不斷地重復(fù)。
2、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。
3、求質(zhì)不求量,把聽寫的材料徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班。
4、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材
5、每一天的計劃,必須堅決執(zhí)行,沒有任何借口。
三、具體措施
1、聽力
。1)重視精聽。每天用一個鐘頭的時間練習精聽。要聽懂每個單詞,并將材料大意記下來,聽數(shù)遍,直到把材料補全。之后的兩天一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文,直到聽爛為止。
(2)周末看一部外國電影,放松的同時學(xué)習一些英語習慣用語,俚語等。
。3)復(fù)習就內(nèi)容,檢查一周來的學(xué)習計劃執(zhí)行情況。
。4)隨身帶著mp3,走路時,學(xué)習疲憊時聽一些**,空中英語等短材料短對話。
2、口語
。1)每天練習精聽后復(fù)述聽寫的短文。
。2)每天堅持張嘴說,課余時間與同學(xué)用英語交流,與網(wǎng)友英語聊天,每周參加英語角。
。3)注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。
3、閱讀
(1)每天中午飯后讀英文報紙,對于不會的單詞先不要查詞典,盡量根據(jù)上下文猜詞義,然后再查這些單詞的意思,用法等
。2)每天晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列,強化詞匯和理解力,培養(yǎng)英語思維。
(3)早起讀《新東方美文閱讀》。把精美的句子畫下來,并背誦,周末整理復(fù)習。
4、寫作
(1)每天晚飯后寫簡短的日記,記錄一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感動的等小事兒。
(2)每周末整理一周以來所積累的報紙上的生詞,聽力中遇到的生詞,以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子,還有《新東方美文閱讀》中被畫下來的精美句子。
(3)每半個月寫一篇專題作文,并與范文作對比,找出差距,糾正錯誤,改進不足之處。
四、特殊情況
如有臨時事宜或意外情況耽誤學(xué)習進程,打破原學(xué)習計劃,那么根據(jù)具體情況對計劃加以調(diào)整,但應(yīng)遵循不輕易放棄學(xué)習,不找借口,盡量遵守計劃的原則。培養(yǎng)足夠的信心,相信自己一定能學(xué)好英語,學(xué)習過程中不斷鼓勵自己,甚至可以給自己階段性的獎勵以加強學(xué)習的動力。
新學(xué)期英語學(xué)習計劃7
The new term is coming and i will be wiser and wiser because i will learn more knowlege.I will do more meaningful things that makes my life more colorful. First,i will enrich my everyday activities and do more sports, such as:Ping pong,football and basket ball. Sports are really interesting,aren't they? Second,i will read more books, just as the saying goes: the more , the better. It's true that I know more about the world and understand why people say that the world is very big from books. Third,i will study maths,physics and English better.I will solve more difficult maths problems and be interested in them.I will think about more physics problems.English is important and I will spend more time on it.I'm really looking forward to the coming future.I am ready to face the future!
新學(xué)期英語學(xué)習計劃8
英語學(xué)習中“積累”尤為重要。英語的積累就像車廂,一節(jié)一節(jié)的增多。教無定法,同樣,學(xué)習方法也因人而異。學(xué)習策略不同,學(xué)習效果也會不同。英語學(xué)習策略的差異,必然也會導(dǎo)致兩種截然不同的結(jié)果。在小學(xué)英語教學(xué)中,教師應(yīng)有意識地幫助學(xué)生形成適合自己的有效的學(xué)習策略,從而讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得快樂,享受學(xué)習英語的樂趣,為將來的英語學(xué)習打下扎實的基礎(chǔ):
一、單詞
大多數(shù)人的記憶力都差不多,我們每天背單詞,都會有一定比例的遺忘。所以,我們每天要盡量多背一些單詞,增加積累并及時復(fù)習。
單詞要“隨時”背。可以把生詞做成手抄本,有空就拿出來看看,這樣既很好的利用了時間又不覺得枯燥。人的記憶周期是7天,一個單詞經(jīng)過7天的記憶,會掌握的牢固。也就是說,我們前一天背過的單詞要在第二天復(fù)習,同時“裝進”新的單詞。第三天復(fù)習前兩天的單詞,同時再“裝進”新的單詞直至記牢。我們在背單詞的時候,不僅僅要記住拼寫,同時還要掌握它的意思及詞性。在復(fù)習的時候,可以用漢譯英或英譯漢的方法來考察自己。背下來的單詞可以一帶而過,但一定要“掃一眼”,重點放在不會的單詞上。
二、語法
同學(xué)們要“多聽、多讀”。沒有英語語言環(huán)境,要自己創(chuàng)造。每天抽出一定的時間聽和英語有關(guān)的東西,聽不懂沒關(guān)系,重在提高“語感”,要養(yǎng)成習慣。此外,“開卷有益”對學(xué)習英語同樣適用。讀英文小故事、小短文,有助于我們掌握句子的結(jié)構(gòu)。雖然學(xué)習英語沒有母語一樣的完美環(huán)境,但每天堅持大量的聽,大聲的讀,也是非常有效的方法?催^的文章,要爭取在讀熟、理解的基礎(chǔ)上背下來。
三、作文
較強的寫作能力,要靠長時間的積累。堅持每天寫日記是提高作文水*的重要因素之一。掌握的單詞,背誦下來的優(yōu)美段落,我們可以通過日記來把它變成自己的語言。在這個過程中同學(xué)會真正的'體會到“溫故而知新”的真正含義。
新學(xué)期英語學(xué)習計劃9
The new term is coming. I am so excited because in the new term, I will be a Grade 8 student. In the new term, I will have some new teachers. As for me, I want to make a difference in the new term, so I have made a plan for it.
First, my Chinese and English are the best and I will work hard to keep them good as usual. But my math and physics are not as good as Chinese and English. Therefore, I have to try my best to improve them. Except for previewing and finishing homework, I have to review regularly to strengthen knowledge.
Second, I will pay more attention to news, so that I will read more newspapers and watch news program. I don't want to be a student who just study only.
Last, I will do exercise twice a week. Sports are really good for health. And health is the most important thing in life.
All in all, I look forward to my life in Grade 8. And i believe that with my new plans, my new term will be colorful and interesting.
新學(xué)期英語學(xué)習計劃10
一.學(xué)習目標
從聽說讀寫四個方面全面,同時提高英語水*,最終使自己具備與人順暢交流的能力,聽懂**廣播,演講,報告,英文電影的能力,翻譯以及寫作的能力。
二.總則
1、 充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語,把零碎的時間充分利用起來,不斷地重復(fù)。
2、 聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。
3、 求質(zhì)不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班。
4、 抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材
5、 每一天的計劃,必須堅決執(zhí)行,沒有任何借口。
三.具體措施
1. 聽力
(1)重視精聽。每一天用一個小時的時間練習精聽。要聽懂每個單詞,并將文章大意記下來,聽數(shù)遍,直到把文章補全。之后的兩天一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文,直到聽爛為止。
(2)周末看一部外國電影,放松的同時學(xué)習一些英語習慣用語,俚語等。(3)復(fù)習就內(nèi)容,檢查一周來的執(zhí)行情況。 學(xué)習計劃 (4)隨身帶著mp3,走路時,學(xué)習疲憊時聽一些**,空中英語等短文章短對話。
2.口語
(1)每一天練習精聽后復(fù)述聽寫的短文。
(2)每一天堅持張嘴說,課余時間與同學(xué)用英語交流,與網(wǎng)友英語聊天,每周參加英語角。
(3)注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。
3.閱讀
(1)每一天中午飯后讀英文報紙,對于不會的單詞先不要查詞典,盡量根據(jù)上下文猜詞義,然后再查這些單詞的意思,用法等
(2)每一天晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列,強化詞匯和理解力,培養(yǎng)英語思維。
(3)早起讀《新東方美文閱讀》。把精美的句子畫下來,并背誦,周末整理復(fù)習。
4.寫作
(1)每一天晚飯后寫簡短的日記,記錄一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感動的等小事兒。
(2)每周末整理一周以來所積累的報紙上的生詞,聽力中遇到的生詞,以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子,還有《新東方美文閱讀》中被畫下來的精美句子。
新學(xué)期英語學(xué)習計劃11
1.解決單詞問題
單詞是學(xué)習英語的關(guān)鍵,對于初二新學(xué)期英語較好的學(xué)生,就可以直接買中考詞匯進行背誦,程度稍微較弱的學(xué)生,將初一初二的詞匯盡全力跟上,能超前多少就超前多少。同時還要注意記單詞的技巧。
2.增加閱讀量
單詞認識文章讀不懂也是許多學(xué)生的問題。閱讀理解內(nèi)容涵蓋電影,電視劇,音樂,科普知識都題材廣泛內(nèi)容豐富。知識積累顯得尤為重要。初二新學(xué)期增大閱讀量,將*時練習時不熟悉的短語劃出來積累,對于未來的考試將十分受用。
3.語法查漏補缺
初二新學(xué)期出現(xiàn)的語法之所以難,就是難在那是在已學(xué)語法基礎(chǔ)上的拓寬加深,若是本身基礎(chǔ)不扎實,就會覺得非常吃力。因此,一旦發(fā)現(xiàn)這個新語法覺得難是因為之前的舊語法導(dǎo)致的,得趕緊復(fù)習之前的舊語法。
新學(xué)期英語學(xué)習計劃12
New term is coming. All things have changed, but one thing I have never forgot, which is studying.
The first thing, I will not waste my time again, you know Franklin said :"Never leave that until tomorrow, which you can do today." I will do it as good as Words of Franklin. I will seize time to read more books and do more exercises.
The second, I will ask more questions which is a puzzle for me. Because of these things can let me understand all of knowledge in book very well.
The third, I will do more execrises.For example, English, Maths, Chinese and so on.
To sum up, actions speak louder than words. I will improve myself from practice and do better in the new term.
新學(xué)期英語學(xué)習計劃13
第一
要端正自己的學(xué)習態(tài)度!皯B(tài)度決定一切”!心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié),擁有好心態(tài)是取得好成績的前提!
第二
上課仔細聽講,弄懂每一個問題,按時完成作業(yè)。課后做好預(yù)習、復(fù)習。課余時間要“少玩一會兒游戲,多看兩本兒好書”,擴展知識面,提高閱讀以及寫作能力。
第三
“好記性不如爛筆頭!庇浐妹恳淮喂P記,認真對待每一次口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實了,才可以積累。
溫馨提示
沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,要學(xué)會合理安排學(xué)習、娛樂、休息的時間。這對于目標和計劃的實施非常重要。
1、背單詞的時候要學(xué)會“重復(fù)和積累”
大多數(shù)人的記憶力都差不多,同學(xué)們每天背單詞,都會有一定比例的遺忘。所以,我們每天要盡量多背一些單詞,增加積累并及時復(fù)習。
單詞要“隨時”背。可以把生詞做成手抄本,有空就拿出來看看,這樣既很好的利用了時間又不覺得枯燥。人的記憶周期是7天,一個單詞經(jīng)過7天的記憶,會掌 握的牢固。也就是說,我們前一天背過的單詞要在第二天復(fù)習,同時“裝進”新的單詞。第三天復(fù)習前兩天的單詞,同時再“裝進”新的單詞……直至記牢。我們在 背單詞的時候,不僅僅要記住拼寫,同時還要掌握它的意思及詞性。在復(fù)習的時候,可以用漢譯英或英譯漢的方法來考察自己。背下來的單詞可以一帶而過,但一定 要“掃一眼”,重點放在不會的單詞上。
2、語法在小學(xué)階段并不是考試的重點
同學(xué)們要“多聽、多讀”。沒有英語語言環(huán)境,要自己創(chuàng)造。每天抽出一定的時間聽和英語有關(guān)的東西,聽不懂沒關(guān)系,重在提高“語感”,要養(yǎng)成習慣。此外, “開卷有益”對學(xué)習英語同樣適用。讀英文小故事、小短文,有助于我們掌握句子的結(jié)構(gòu)。雖然學(xué)習英語沒有母語一樣的完美環(huán)境,但每天堅持大量的聽,大聲的 讀,也是非常有效的方法?催^的文章,要爭取在讀熟、理解的基礎(chǔ)上背下來。
3、作文不僅考察單詞量,同時也考察同學(xué)們的寫作能力
較強的寫作能力,要靠長時間的積累。堅持每天寫日記是提高作文水*的重要因素之一。掌握的單詞,背誦下來的優(yōu)美段落,我們可以通過日記來把它變成自己的語言。在這個過程中同學(xué)會真正的體會到“溫故而知新”的真正含義。
新學(xué)期英語學(xué)習計劃14
隨著新學(xué)期的到來,同學(xué)們走出了快樂的暑假,又將繼續(xù)回到學(xué)校投入到緊張的學(xué)習中去。在開學(xué)之初,一定要給自己設(shè)定一個目標,從而使自己在新的學(xué)期里“有條不紊”的取得理想的成績。
第一,要端正自己的學(xué)習態(tài)度!皯B(tài)度決定一切”!心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié),擁有好心態(tài)是取得好成績的前提!
第二,上課仔細聽講,弄懂每一個問題,按時完成作業(yè)。課后做好預(yù)習、復(fù)習。課余時間要“少玩一會兒游戲,多看兩本兒好書”,擴展知識面,提高閱讀以及寫作能力。
第三,“好記性不如爛筆頭!庇浐妹恳淮喂P記,認真對待每一次口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實了,才可以積累。
最后提醒,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,要學(xué)會合理安排學(xué)習、娛樂、休息的時間。這對于目標和計劃的實施非常重要。
英語學(xué)習中“積累”尤為重要。英語的積累就像車廂,一節(jié)一節(jié)的增多。下面給同學(xué)們介紹一些英語學(xué)習的方法。
背單詞的時候要學(xué)會“重復(fù)和積累”。
大多數(shù)人的記憶力都差不多,我們每天背單詞,都會有一定比例的遺忘。所以,我們每天要盡量多背一些單詞,增加積累并及時復(fù)習。
單詞要“隨時”背?梢园焉~做成手抄本,有空就拿出來看看,這樣既很好的利用了時間又不覺得枯燥。人的記憶周期是7天,一個單詞經(jīng)過7天的記憶,會掌握的牢固。也就是說,我們前一天背過的單詞要在第二天復(fù)習,同時“裝進”新的單詞。第三天復(fù)習前兩天的單詞,同時再“裝進”新的單詞直至記牢。我們在背單詞的時候,不僅僅要記住拼寫,同時還要掌握它的意思及詞性。在復(fù)習的時候,可以用漢譯英或英譯漢的方法來考察自己。背下來的單詞可以一帶而過,但一定要“掃一眼”,重點放在不會的單詞上。
語法在小學(xué)階段并不是考試的重點,但語法卻影響我們讀書的質(zhì)量。
同學(xué)們要“多聽、多讀”。沒有英語語言環(huán)境,要自己創(chuàng)造。每天抽出一定的時間聽和英語有關(guān)的東西,聽不懂沒關(guān)系,重在提高“語感”,要養(yǎng)成習慣。此外,“開卷有益”對學(xué)習英語同樣適用。讀英文小故事、小短文,有助于我們掌握句子的結(jié)構(gòu)。雖然學(xué)習英語沒有母語一樣的完美環(huán)境,但每天堅持大量的聽,大聲的讀,也是非常有效的方法?催^的文章,要爭取在讀熟、理解的基礎(chǔ)上背下來。
作文不僅考察單詞量,同時也考察同學(xué)們的寫作能力。
較強的寫作能力,要靠長時間的積累。堅持每天寫日記是提高作文水*的重要因素之一。掌握的單詞,背誦下來的優(yōu)美段落,我們可以通過日記來把它變成自己的語言。在這個過程中同學(xué)會真正的體會到“溫故而知新”的真正含義。
新學(xué)期英語學(xué)習計劃15
對于英語科目的準備,學(xué)生要根據(jù)自己的情況,做不同的準備。對于英語基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生來說,與其盲目地預(yù)習初中英語知識,不如利用這點時間把小學(xué)的英語知識再鞏固、復(fù)習一遍。很多新升入初一的學(xué)生,在用詞方面有很多不規(guī)范的現(xiàn)象,比如單復(fù)數(shù),人稱、時態(tài)的變化,短語的固定搭配等,總是出現(xiàn)錯誤。這些問題都與基礎(chǔ)掌握不牢有關(guān)系,有些學(xué)生覺得這都是小毛病,不注意,等到了寫作文的時候,這些都是扣分的地方,他們可能因為這些問題最后作文只能得幾分。
要克服這些問題,學(xué)生可以在這個課余時間把小學(xué)的課本再從頭學(xué)一遍,要做到學(xué)過的單詞都會默寫,固定搭配的用法掌握準確,對名詞的詞性掌握清楚。在這個過程中,家長可以督促孩子,每天出幾道題考考他(她),家長在檢查時一定要保證孩子寫的單詞完全正確,不能說差不多、是這個意思就行了。
對于英語基礎(chǔ)比較好的學(xué)生,可以在詞匯準備方面多下點功夫,達到熟練掌握的程度,初中知識難度系數(shù)增加,而且詞匯量也加大,提前掌握好初中的詞匯,對于今后的學(xué)習會有很大幫助。
新學(xué)期英語學(xué)習計劃15篇(擴展4)
——新學(xué)期學(xué)習計劃(集合15篇)
新學(xué)期學(xué)習計劃(集合15篇)
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編整理的新學(xué)期學(xué)習計劃,希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期學(xué)習計劃1
告別了如同流火一般的炎夏,在這個稍顯的涼爽一些的時節(jié),我即將要進入新的學(xué)校,步入新的學(xué)習階段,開始新的學(xué)習與生活。為了在這個關(guān)鍵的高中階段將我的成績穩(wěn)定提升并保持到高考,我需要一個好的學(xué)習計劃來讓我始終保持對學(xué)習的熱情和動力,為此我列出如下學(xué)習計劃:
一、三年學(xué)習的目標與任務(wù)
十二年的寒窗苦讀,為的就是在三年后的高考之中一鳴驚人,為以后人生的發(fā)展打下一個堅實的基礎(chǔ)。而高中就是這十二年的學(xué)習之中最后也是最關(guān)鍵的沖刺階段,這個階段里有無數(shù)的能人異士會冒尖出現(xiàn),雖然在小學(xué)和初中里我一直能夠保持著較為領(lǐng)先的優(yōu)勢,但是卻又不得不注意在這最后關(guān)頭如何保證好自己的領(lǐng)先。從我目前對自身的分析上來看,我是偏向于理科的,語文英語方面的知識和基礎(chǔ)較為薄弱,可能會在以后成為我的軟肋,使我的成績提升速度變慢,學(xué)習更費勁。因此在這三年里我要在保證其他科目的領(lǐng)先優(yōu)勢下設(shè)法提高我在英語和語文成績,讓我做到真正的三百六十度渾圓無缺點。
二、第一個學(xué)期的學(xué)習計劃
在這個新學(xué)期當中,想要實現(xiàn)自己的目標必須要妥善的分配好學(xué)習時間,因此我做如下安排,希望能夠取得不錯的成效。
1、周一到周五每天早上六點起床,完成洗漱工作后就前往學(xué)校,早早地到學(xué)校里進行英語學(xué)習,直到早自習開始為止。
2、課間時間太短不做安排,根據(jù)情況來自己分配,但是上午課間操時間若是不練操的話就用這二十分鐘完成一道數(shù)學(xué)大題。
3、中午拿出一個小時來背誦古詩詞和散文或是做一套簡單的語文試卷,預(yù)留出一定的時間來進行午睡,保證下午的精神質(zhì)量。
4、下午放學(xué)以后是鍛煉時間,可以選擇散步或者打球,活動自己的身體,保證身體的健康。
5、晚自習下課以后回到家中吃點東西補充能量以后就開始進行各科的學(xué)習,目前來說一三五英語,二四六語文,爭取在這個學(xué)期就將兩課成績提高上去。
6、在十二點之前睡覺,保證至少六個小時的睡眠時間來讓第二天有充足的精力去學(xué)習新的知識。
三、寫在計劃最后的話
高中生活,如果想要輕松地過的話絕對會讓我在以后的日子里后悔不已,為了不讓以后悔恨,我需要讓我在高中的生活變得辛苦一些,我相信我的選擇是正確的,我將不斷努力,為未來拼搏!
新學(xué)期學(xué)習計劃2
時光過得飛快,轉(zhuǎn)眼我就是三年級的學(xué)生了,開學(xué)那天我特別興奮,因為我要學(xué)的更多知識了,我從今天就要寫一個計劃表,我給自己安排了這樣的學(xué)習計劃和目標:
1、上課認真聽講,積極回答問。
2、認真完成作業(yè),做好每個預(yù)習作業(yè)。
3、積極參加學(xué)校各項活動。
4、自己給自己定目標不斷超越自己。
5、不請假,不遲到,做個三好學(xué)生。
6、加油!期末考100分。
這就是我的學(xué)習計劃,我一定要好好學(xué)習,努力完成計劃達到目標。
新學(xué)期學(xué)習計劃3
暑假結(jié)束了,我們迎來了新的學(xué)期。在新的學(xué)期里,我給自己制定了一個學(xué)習計劃。我打算每天早上定一個鬧鐘自己起床,不再讓媽媽叫我起床;上課時,認真聽講不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳;每天回家按時完成各科作業(yè);做好課前預(yù)習,對于不理解的地方劃下來第二天上課認真聽老師講;每天睡前堅持讀課外書半小時,并圈出好詞好句。希望新的學(xué)期在我的努力下我的學(xué)習可以百尺竿頭更進一步!
新學(xué)期學(xué)習計劃4
開學(xué)了,我馬上又進入四年級第二學(xué)期?墒俏业某煽儾⒉焕硐,所以我準備開始提高語、數(shù)、英這三科的成績,并提高作文水*。所以,我為自己訂制了如下學(xué)習計劃:
1.上課時注意聽講,腦袋跟老師的思路去做,還要多舉手發(fā)言。不可以開小差。
2.多讀一些課外書,還要用筆劃出書中的好詞好句,并用一本筆記本抄下來,還要在寫作文中用上這些抄寫下來的好詞好句。
3.放學(xué)回家后,做作業(yè)的時間盡量**在半小時和1小時之內(nèi),剩下的時間用來讀課外書、學(xué)英語。
4.每天晚上9:30睡覺,第二天有精神地上課。
5.做練習題一定要仔細做,讀懂題后再開始做題。
6.遇到不明白的問題盡量想辦法算出來,實在想不出來的要去問爸爸媽媽。
以上是我訂的學(xué)習計劃,請爸爸媽媽和老師按照計劃**,做錯的地方要指出來。
新學(xué)期學(xué)習計劃5
快樂的寒假過去了,我們投入了緊張而有趣的學(xué)習。
開學(xué)了,我想:今年該做什么規(guī)劃?應(yīng)該在哪里努力?這一堆問題讓我無精打采,讓我日思夜想。
沒錯!眼睛一亮,我的新計劃終于出來了。于是,我寫下了我的新計劃:要認真聽老師講課,不要小動作,不要空談,課前做預(yù)習,課后復(fù)習好習慣。只有這樣,我才能取得好成績。記得上學(xué)期,我總是不守紀律,說一會兒話,做一會兒小動作,讓老師一直照顧我。
這學(xué)期也打算好好學(xué)習,上課舉手動腦子,不去做Woodenhead。新學(xué)期是一條起跑線。如果你開始發(fā)呆,你能趕上別人嗎?
以前我記得下課鈴一響就直接去走廊,不管作業(yè)做的好不好,F(xiàn)在,我必須“玩得開心,學(xué)得開心。”
我在努力,我在走,我在加速,我在向著95分的*均分奔跑,我在為之奮斗。我認為:只要有一個好的開始,就意味著成功的一半,所以今年,我一定會得到一個幸福的結(jié)局。
新學(xué)期學(xué)習計劃6
小學(xué)畢業(yè)沒有多久的自己在這個新學(xué)期又開始了新的征程,作為一名初一新生自然免不了在往后的學(xué)習之中出現(xiàn)疏忽的地方,不過如果能夠提前進行規(guī)劃的話便可以減少這種情況發(fā)生的幾率,畢竟這個世界上最不缺少的就是天才以及處于努力狀態(tài)下的學(xué)者,而我又怎么能夠沉浸于過去的輝煌之中從而輕視其他的學(xué)生呢?正是帶著這種重視以及憂患意識才會令我制定了新學(xué)期的學(xué)習計劃。
首先可以肯定的語文科目上面對于寫作方面肯定有了新的要求,無論是相比過去更為規(guī)范的格式還是對于字數(shù)上面的要求都應(yīng)該值得自己去學(xué)習,所以在新學(xué)期的時候我應(yīng)該要養(yǎng)成經(jīng)常寫作的好習慣才能夠適應(yīng)以后的學(xué)習。在針對這學(xué)期的教材可以發(fā)現(xiàn)相比過去的古詩來說更為重要的是文言文,無論是背誦方面還是相應(yīng)的注釋都應(yīng)該要更為嚴謹一些。不過在新學(xué)期的考試之中閱讀理解的難度也會增加不少,作為新生來說還是要做好審題方面的學(xué)習才能夠盡量減少扣分項,而且在這學(xué)期之中針對字跡方面的問題也應(yīng)該要引起重視。
其次對于數(shù)學(xué)方面要更注重各類方程式的運用,關(guān)于這方面應(yīng)該要做一份屬于自己的錯題集來進行反思與改進,在老師上課講解題型的時候如果存在難題就應(yīng)該要做好相應(yīng)的重點標記,這樣的話就能夠在下課的時候去老師辦公室請教自己沒有弄懂的題型,如果可以的話還是應(yīng)該要購買大量的試卷進行解題才能提升自己的數(shù)學(xué)水*,不管怎么說數(shù)學(xué)都是要經(jīng)過不斷的實踐才能從根本上掌握解題思路,而且在考試的時候自己要注意養(yǎng)成打草稿以及反復(fù)檢查的好習慣。
至于英語的學(xué)習則是要具備一定的重視程度才能夠有所成就的,至少在明確了過去所學(xué)僅是皮毛的基礎(chǔ)上要加大對英語學(xué)習的投入,而且我也明白想要掌握這門語言并不是一件簡單的事情,但是為了以后的學(xué)習之中不因為英語拖后腿便必須要引起足夠的重視,必要的話還應(yīng)該要在周末進行英語科目的輔導(dǎo)班學(xué)習才能有所提升,我相信只要能夠?qū)⒂⒄Z成績提升起來便能夠拉近與優(yōu)秀學(xué)生的差距。
在新學(xué)期的學(xué)習之中比較重要的還是要養(yǎng)成良好的學(xué)**慣,無論是提前預(yù)習往后的高深知識還是經(jīng)過輔導(dǎo)班的補習都對自己往后的學(xué)習有著幫助,而且我認為初中的學(xué)習只要能夠打牢基礎(chǔ)便能夠行程屬于自己的學(xué)習優(yōu)勢,不過我覺得自主學(xué)習以及**思考也是對新學(xué)期的學(xué)習有著巨大幫助的。
新學(xué)期學(xué)習計劃7
時光悄悄流逝,不知不覺,炎熱的夏天從我眼前溜走,迎來了涼爽的秋天;不知不覺,快樂的暑假已經(jīng)離我遠去,換來了全新的新學(xué)期。
新學(xué)期到了。你必須有一個新計劃。
第一個是學(xué)習,現(xiàn)在是進入狀態(tài)的時候了,但是不能像暑假一樣,整天瘋狂的玩。學(xué)習分為預(yù)習、聽力和復(fù)習三個部分。
預(yù)習是課前打開課本,好好讀,不懂就標;聽最重要的是聽預(yù)習時聽不懂的東西,豎起耳朵,一直聽;課后作業(yè)是復(fù)習的一部分。想節(jié)約時間,就要在睡覺前回憶老師說過的話,這樣可以節(jié)約時間,鞏固所學(xué)。
記憶猶新,剛進小學(xué)的時候。時間真的很快,快如脫韁之馬,快如**全開的賽車,快如內(nèi)弦之箭。突然,我是一個五年級的學(xué)生。老師說小學(xué)五年級最重要。
新學(xué)期來了,也說明我慢慢長大了,要在家多幫父母做家務(wù)。記得我上幼兒園班的時候,一年級學(xué)洗拖鞋,掃地,二年級學(xué)刷鍋,三年級學(xué)擦桌子。四年級暑假參加了“*小**軍事文化體驗營”,被子疊得整整齊齊!大人說我是“豆腐塊”。夏令營里,我也學(xué)會了洗碗、洗衣服、拖地,還要盡可能多做家務(wù)。
這學(xué)期我準備把今年考試的獎金和壓歲錢拿到銀行存款;這學(xué)期我打算把每次考試的分數(shù)做一個統(tǒng)計圖,讓我們看到分數(shù)的起伏;這學(xué)期…這學(xué)期,有很多事要做。
不管是哪一個學(xué)期,哪一年,以前的事情都過去了,上學(xué)期結(jié)束就是這學(xué)期新的起點,F(xiàn)在,讓我們奔向新的目的地!
新學(xué)期學(xué)習計劃8
寒假時的歡聲笑語此時好像還回響在耳邊,為了使我更快的融入新學(xué)期的緊張的學(xué)習中,我為我自己制定了一個新學(xué)期學(xué)習計劃。
上課認真聽講、積極發(fā)言,課下認真復(fù)習。上課一定要集中精力,不要走神,畫出老師說的重點。課下不要光想著玩兒,沒事就拿出自己的書來看一看,回顧一下。
語文:
每一天晚上定時定量復(fù)習一個單元。抓住每一課的重點句子多讀幾遍。要背過這一個句子的理解、體會作者的寫作手法,還要掌握這一個句子的修辭方法,并說一說這里運用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事,發(fā)生在哪個時期,借這一個故事來贊揚誰,或者贊頌了一種什么樣的精神。記一記詞語盤點的詞,背一背日積月累。
數(shù)學(xué):
背一背定義,再做一遍書上的題,還要做一些課外的輔導(dǎo)題,多掌握一些題型。
英語:
重點背每一個模塊的單詞、句子、過去式。
但愿我的新學(xué)期學(xué)習計劃會幫助我在新學(xué)期中取得好成績。但是,有一點我堅信,只要有付出就會有回報,只要我認真,專心的好好學(xué)習了,我就能取得好成績,如果,我不認真學(xué)習的話,那我就不要妄想在新學(xué)期中取得好成績!加油!
新學(xué)期學(xué)習計劃9
新的學(xué)期來到了,在新的學(xué)期里我要給自己定一個新的學(xué)習計劃。
1、我要做到:各項作業(yè)按時上交,課堂上認真聽老師講課,不和同學(xué)說話。
2、課后復(fù)習,學(xué)完之后一定要及時復(fù)習。
3、在學(xué)校團結(jié)同學(xué),見到老師敬禮問好。
4、在家里做一個聽父母話的乖寶寶,保持個人衛(wèi)生。
5、爭取把自己的所有成績都提高。
在新的學(xué)期里我會有一個新的表現(xiàn),老師看我的行動吧。
新學(xué)期學(xué)習計劃10
新學(xué)期開始了,為了在新學(xué)期更加明確自己的目標,還是早點有個打算吧,因為,有了好的打算,才有可能制訂出好的計劃,有了一個好的計劃,才會明確自己的目標,明確了自己目標,才能使自己自覺地去努力進取。奮斗格言,努力目標,達成目的的辦法。為此,我把新學(xué)期的打算和目標記錄成文,以便在新的學(xué)期開始時能按以下的打算來制定出自己周密的日常學(xué)習計劃。奮斗格言:一個人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗,才會有所成就!餐缴业拇蛩悖
一、上課認真聽講。
二、作業(yè)及時完成。
三、尊敬老師,禮貌待人。
四、爭取評上三好學(xué)生。
五、團結(jié)同學(xué),樂于助人。
六、自己的事情自己做。
七、積極參加學(xué)校各種學(xué)習競賽。
八、在新學(xué)期開始前制訂好切實可行的學(xué)習計劃。
我的目標:把所有的缺點改為優(yōu)點而努力奮斗!全面提高德智勞體美。以上是我的學(xué)習計劃。我一定按照計劃去做。朝著“三好學(xué)生”的方向努力,做一名合格的小學(xué)生!
新學(xué)期學(xué)習計劃11
今天是開學(xué)的第一天,與一年前的開學(xué)不同的是我已經(jīng)由一年級升到了二年級。新學(xué)期新打算,那么在這個新的一學(xué)期里我準備繼續(xù)堅持一年級的良好習慣,擯棄那些學(xué)習和生活中的不好習慣。為了能夠更好的實行我的學(xué)習計劃,有效達到目標,我制定了以下的計劃:
一:語文方面:
上課我會認真的聽講,記下當堂內(nèi)的要點,積極發(fā)言,參與老師的互動。課下以后,我會按時完成老師布置的作業(yè),其次我會閱讀一些課外書。閱讀課外書的時候,我會把故事先讀一遍,對故事內(nèi)容有一個了解,其次我會把故事中出現(xiàn)的生詞生字認真的查字典或者問爸爸媽媽,并且在其下面注音,然后知道他的意思。閱讀第二遍的時候,我會認真仔細的讀一遍,然后找出好詞好句,最后把這些摘抄到閱讀記錄本中。
二:數(shù)學(xué)方面:
和語文課一樣積極發(fā)言,認真聽講,記下重點以及沒有掌握的知識,課下弄懂。放學(xué)后除了按時做完作業(yè),還會做一些課外的書籍,再就是鞏固一下當天的內(nèi)容,做到熟悉的掌握,因為數(shù)學(xué)我還是比較弱的,糾正一些錯題,舉一反三的練習。
三:英語方面:
英語是我的強項,但是我依然會好好的學(xué)習,回家聽錄音帶時,會和錄音帶跟隨讀一遍,然后表演給爸爸媽媽看。
總之,我已經(jīng)做好了充分的準備來迎接我的二年級生活?次业谋憩F(xiàn),一起出發(fā)吧。
新學(xué)期學(xué)習計劃12
一、作息時間
無論春夏秋冬、放假與否等,都要嚴格遵守以下作息時間:
1、早晨6:40起床,3分鐘穿衣時間;
2、早餐6:50準時吃飯;
3、7:10出發(fā)上學(xué)。
4、中午11:50之前到家,中途不能玩;蛉ネ瑢W(xué)家逗留;
5、12:40之前結(jié)束午餐;
6、12:40---2:30進行午休:
7、2:30分出發(fā)去上學(xué);
8、下午放學(xué)后,5:45準時回家。
9、晚上8:00之前休息,遇有特殊情況延長至8:30分。
二、學(xué)習方面
1、在上課的前一晚上,應(yīng)提前將第二天所學(xué)書籍找好,第二天暫時不用的書籍留在家中。不能將所有書籍一律帶至學(xué)校,這樣可以減少不必要的重量;
2、上課不準走神,不準說話,不準睡覺,不準玩,認真聽講,積極配合老師回答問題,認真**思考。下課后,休息一下,放松一下;
3、對老師布置的作業(yè)認真**完成,不準應(yīng)付,一些家庭作業(yè)完成后,主動讓家長檢查;
4、在學(xué)校尊敬師長,團結(jié)同學(xué),做一個有禮貌、有修養(yǎng)的小學(xué)生;
5、每天堅持**寫一篇日記,可以把當天發(fā)生的人和事記錄下來,也可以寫遇到的景和物,每次字數(shù)不限,但應(yīng)工整不能抄襲別人及書本上的范文。每天應(yīng)于睡覺前交由父母檢查,每次日記不能提前完成任務(wù),也不能拖延完成。
三、生活方面
1、每次睡覺前,應(yīng)將第二天所穿衣物提前找好,放在自己的床頭;
2、每次睡覺前,應(yīng)做好個人衛(wèi)生工作,先刷牙,后洗臉,再洗腳。不能因時間晚或加班學(xué)習而偷懶;
3、從20xx年5月1日以后,每次上學(xué)放學(xué)由自己騎自行車去,如果時間充分,也可以步行前往。以后父母不再去學(xué)校接送,如果遇有特殊情況,可以接送;
4、在生活和學(xué)習過程中,對于父母的意見和批評,應(yīng)當虛心接受,不能講理或者頂嘴。
15:40---16:20家庭作業(yè)(回家自己要積極主動的去完成家庭作業(yè))
16:20---17:30**活動,可供選擇內(nèi)容如下
分鐘練字(必選)15分鐘體育鍛煉(必選)分鐘電腦15分鐘聽歌分鐘唐詩
17:30----18:00聽寫生字,背誦課文或一個話題說幾句話。
18:00----18:30晚餐
18:30----19:20數(shù)學(xué)語文開心練習各一頁。
課外閱讀15分鐘(看完后要大致說說內(nèi)容)19:20----20:30看電視,聊天,手工制作。20:40----20:50喝牛奶
20:50----21:00洗漱睡覺。
一、預(yù)習。預(yù)習一般是指在老師講課以前,自己先**地閱讀新課內(nèi)容,做到初步理解,做好上課的準備。所以預(yù)習就是自學(xué)。預(yù)習要做到下列四點:
1、通覽教材,初步理解教材的基本內(nèi)容和思路。
2、預(yù)習時如發(fā)現(xiàn)與新課相聯(lián)系的舊知識掌握得不好,則查閱和補習舊知識,給學(xué)習新知識打好牢固的基礎(chǔ)。
3、在閱讀新教材過程中,要注意發(fā)現(xiàn)自己難以掌握和理解的地方,以便在聽課時特別注意。、做好預(yù)習筆記。預(yù)習的結(jié)果要認真記在預(yù)習筆記上,預(yù)習筆記一般應(yīng)記載教材的主要內(nèi)容、自己沒有弄懂需要在聽課著重解決的問題、所查閱的舊知識等。
二、上課。課堂教學(xué)是教學(xué)過程中最基本的環(huán)節(jié),不言而喻,上課也應(yīng)是同學(xué)們學(xué)好功課、掌握知識、發(fā)展能力的決定性一環(huán)。上課要做到:
1、課前準備好上課所需的課本、筆記本和其他文具,并抓緊時間簡要回憶和復(fù)**節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。
2、要帶著強烈的求知欲上課,希望在課上能向老師學(xué)到新知識,解決新問題。
3、上課時要集中精力聽講,上課鈴一響,就應(yīng)立即進入積極的學(xué)習狀態(tài),有意識地排除分散***的各種因素。
4、聽課要抬頭,眼睛盯著老師的一舉一動,專心致志聆聽老師的每一句話。要緊緊抓住老師的思路,注意老師敘述問題的邏輯性,問題是怎樣提出來的,以及分析問題和解決問題的方法步驟。
5、如果遇到某一個問題或某個問題的一個環(huán)節(jié)沒有聽懂,不要在課堂上“鉆牛角尖”,而要先記下來,接著往下聽。不懂的問題課后再去鉆研或向老師請教。6、要努力當課堂的主人。要認真思考老師提出的每一個問題,認真觀察老師的每一個演示實驗,大膽舉手發(fā)表自己的看法,積極參加課堂討論。
7、要特別注意老師講課的開頭和結(jié)尾。老師的“開場白”往往是概括上節(jié)內(nèi)容,引出本節(jié)的新課題,并提出本節(jié)課目的要求和要講述的中心問題,起著承上起下的作用。老師的課后總結(jié),往往是一節(jié)課的精要提煉和復(fù)習提示,是本節(jié)課的高度概括和總結(jié)。
8、要養(yǎng)成記筆記的好習慣。最好是一邊記一邊聽,當聽與記發(fā)生矛盾時,要以聽為主,下課后再補上筆記。記筆記要有重點,要把老師板書的知識提綱、補充的課外知識、典型題目的解題步驟和課堂上沒有聽懂的問題記下來,供課后復(fù)習時參考。
三、作業(yè)。作業(yè)是學(xué)習過程中一個重要環(huán)節(jié)。通過作業(yè)不僅可以及時鞏固當天所學(xué)知識,加深對知識的理解,更重要的是把學(xué)過的知識加以運用,以形成技能技巧,從而發(fā)展自己的智力,培養(yǎng)自己的能力。作業(yè)必須做到:
1、先看書后作業(yè),看書和作業(yè)相結(jié)合。只有先弄懂課本的基本原理和法則,才能順利地完成作業(yè),減少作業(yè)中的錯誤,也可以達到鞏固知識的目的。
2、注意審題。要搞清題目中所給予的條件,明確題目的要求,應(yīng)用所學(xué)和知識,找到解決問題的途徑和方法。
3、態(tài)度要認真,推理要嚴謹,養(yǎng)成“言必有據(jù)”的習慣。準確運用所學(xué)過的定律、定理、公式、概念等。作業(yè)之后,認真檢查驗算,避免不應(yīng)有的錯誤發(fā)生。
4、作業(yè)要**完成。只有經(jīng)過自己動腦思考動手操作,才能促進自己對知識的消化和理解,才能培養(yǎng)鍛煉自己的思維能力;同時也能檢驗自己掌握的知識是否準確,從而克服學(xué)**的.薄弱環(huán)節(jié),逐步形成扎實的基礎(chǔ)。
5、認真更正錯誤。對于作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤,要認真改正。要懂得,出錯的地方正是暴露自己的知識和能力弱點的地方。經(jīng)過更正,就可以及時彌補自己知識上的缺陷。
6、作業(yè)要規(guī)范。解題時不要輕易落筆,要在深思熟慮后一次寫成,切忌涂改過多。書寫工整,步驟簡明有條理,完整無缺。作業(yè)時,各科都有各自的格式,要按照各學(xué)科的作業(yè)規(guī)范去做。
7、作業(yè)保存好,定期將作業(yè)分門別類進行整理,復(fù)習時,可隨時拿來參考。
四、復(fù)習。復(fù)習的主要任務(wù)是達到對知識的深入理解和掌握,在理解和掌握過程中提高運用知識的技能技巧,使知識融匯貫通。同時還要通過歸納、整理,使知識系統(tǒng)化,真正成為自己知識鏈條的一個有機組成部分。復(fù)習要做到:
1、當天的功課當天復(fù)習,并且要同時復(fù)**一天學(xué)習和復(fù)習過的內(nèi)容,使新舊知識聯(lián)系起來。對老師講授的主要內(nèi)容,在全面復(fù)習的基礎(chǔ)上,抓住重點和關(guān)鍵,特別是聽課中存在的疑難問題更應(yīng)徹底解決。重點內(nèi)容要熟讀牢記,對基本要領(lǐng)和定律等能準確闡述,并能真正理解它的意義;對基本公式應(yīng)會自行推導(dǎo),曉得它的來龍去脈;同時要搞清楚知識前后之間的聯(lián)系,注意總結(jié)知識的規(guī)律性。
2、單元復(fù)習。在課程進行完一個單元以后,要把全單元的知識要點進行一次全面復(fù)習,重點領(lǐng)會各知識要點之間的聯(lián)系,使知識系統(tǒng)化和結(jié)構(gòu)化。有些需要記憶的知識,要在理解的基礎(chǔ)上熟練地記憶。
3、期中復(fù)習。期中考試前,要把上半學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容進行系統(tǒng)復(fù)習。復(fù)習時,在全面復(fù)習的前提下,特別應(yīng)著重弄清各單元知識之間的聯(lián)系。
4、期末復(fù)習。期末考試前,要對本學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容進行系統(tǒng)復(fù)習。復(fù)習時力求達到“透徹理解、牢固掌握、靈活運用”的目的。
5、假期復(fù)習。每年的寒假和暑假,除完成各科作業(yè)外,要把以前所學(xué)過的內(nèi)容進行全面復(fù)習,重點復(fù)習自己掌握得不太好的部分。這樣可以避免邊學(xué)邊忘,造成高三總復(fù)習時負擔過重的現(xiàn)象。
6、在達到上面要求基礎(chǔ)上,學(xué)有余力的同學(xué),可在老師的指導(dǎo)下,適當閱讀一些課外參考書或做一些習題,加深對關(guān)知識的理解和記憶。
新學(xué)期學(xué)習計劃13
已經(jīng)過完了一個快樂的寒假,迎來了新學(xué)期。我已經(jīng)制定了新學(xué)期的計劃。我希望我能在新學(xué)期做到以下幾點:
一、每天按時作息,養(yǎng)成觀察時間的好習慣。
第二,在學(xué)校,我要養(yǎng)成遵守紀律的習慣,團結(jié)同學(xué),不跟他們吵架,做一個老師喜歡的好學(xué)生。
第三,上課認真聽講,不搞小動作,積極回答老師提出的問題。
四、放學(xué)后,按時完成作業(yè),書寫認真干凈。
五.每天堅持看課外書,豐富自己的知識。
六.幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù),讓爸爸媽媽休息一下。
希望老師同學(xué)**我新學(xué)期的計劃,及時提醒我,讓我新學(xué)期有更大的進步。
新學(xué)期學(xué)習計劃(第六章)這學(xué)期,我打算改掉一些壞習慣。我是語文課**,但是我有一個壞習慣改不了:上課聽講很好,但是老師**的時候我一般都能回答,但是我太膽小不敢舉手大膽發(fā)言。哪怕老師說“答對了也沒關(guān)系。”我還是不敢舉手。所以在這學(xué)期,我一定要努力改掉這個伴隨了我五年的壞習慣。首先,我計劃每節(jié)課至少舉手一次,讓我在一個學(xué)期內(nèi)改掉這個壞習慣。這樣老師才能喜歡我。
另外,這學(xué)期其他同學(xué)學(xué)了我們?nèi)种坏臄?shù)學(xué)課本,所以我落后于其他同學(xué)。正因為如此,我必須更加努力,更加努力,這樣我的學(xué)習成績才不會落后,F(xiàn)在,我要開始多做課外練習了。我決心不被一個又一個問題打敗。我會努力證明我會追上去,讓老師注意到我。
另外,我想改掉自己的壞脾氣,也就是說,其他同學(xué)來問我問題的時候,我總是我行我素,不聽他說什么。我覺得這是對別人的不尊重。換個角度想想。如果要我**,被拒絕該有多難過!
我還有一個缺點,就是體育不好,期末成績總是及格。因為*時鍛煉少,導(dǎo)致身體表現(xiàn)不好,所以在這個陽光明媚的春天,我需要多做運動,做好各種保健工作。只要我每天都這樣做,我想我應(yīng)該可以上升一個層次。
好了,不說了,我的新學(xué)期計劃可以說持續(xù)了三天三夜!我現(xiàn)在要做的就是改掉壞習慣,壞脾氣等等。這樣我才能成為一個完美的學(xué)生。
新學(xué)期新目標時間飛逝如箭,日月如梭。你要知道,強勢的寒假已經(jīng)過去,新學(xué)期即將開始。每個人都有自己的目標,我也不例外。
新學(xué)期的新目標每個人都不一樣,不同的目標可以指引我們前進。我記得老師說過拿破侖的名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵!边@意味著每個人都要努力工作,樹立遠大理想,成為一個優(yōu)秀的人。誰不想成為一個有出息的人?但是天才來自于努力工作,努力學(xué)習的人。沒有十字架,就沒有王冠。
上學(xué)期總結(jié)自己的表現(xiàn),覺得自己做的不夠好。我覺得應(yīng)該這樣做:上課認真聽講,積極舉手。不要遲到、早退或曠課。排隊時不要說話,遵守紀律,服從老師的指揮。不追逐,課間不玩耍,按時完成老師布置的作業(yè),認真解題,字跡工整。不破壞公物,言行文明。此外,我將努力成為一個文明的學(xué)生,一個永恒的標兵,一個學(xué)者型的青少年,一個優(yōu)秀的團隊成員和阿浩三學(xué)生。
品德好,分數(shù)高。我還想獲得英語、數(shù)學(xué)、英語的優(yōu)秀成就獎和學(xué)習進步獎。周末,我會多看課外書,豐富自己的知識,成為一個見多識廣的小男孩。每篇課文都要準備作業(yè),寫不認識的單詞和句子,課后回答問題。用心去學(xué)自己想要的東西,多做練習,鞏固所學(xué)。
同學(xué)們,有了理想,就有了奮斗的目標。讓我們?yōu)槌晒ΧΠ桑?/p>
新學(xué)期學(xué)習計劃14
新學(xué)期學(xué)習計劃第二學(xué)期20xx的下學(xué)期,因為上學(xué)期考試不理想,排名比上一學(xué)期有所下降。為了提高我的成績,達到排名的前列,提高我的考試成績,經(jīng)過親戚的仔細考慮和督促,我決定制定如下學(xué)習計劃:
第一,關(guān)于學(xué)**慣
1.早起早睡
夏天,10點睡覺,6點起床;冬天九點睡覺,七點起床。
2.學(xué)習態(tài)度
上課認真聽講,利用課余時間和下午鞏固知識。放學(xué)回家后,認真完成老師布置的作業(yè),然后預(yù)習明天的課程。無論在家還是在學(xué)校,都要聽從老師和家長的指導(dǎo)和安排。
3.自學(xué)要求
①學(xué)習要謙虛,向老師請教,向同學(xué)學(xué)習不要羞恥。
、趫猿肿詫W(xué),每天回家后積極復(fù)習功課,做作業(yè)。多看書,因為看書有利于提高寫作水*
、蹖W(xué)習不偷懶,不曠課,積極發(fā)言。
、芪覀儾挥靡恢睂W(xué)習,還可以做體育鍛煉,協(xié)調(diào)身體健康和學(xué)習的發(fā)展,每天早上起床后做20個俯臥撐,20個蛙跳。晚上睡前運動。
第二,關(guān)于學(xué)習目標
1.考試成績要顯著提高,各科成績要達標。
2.考試成績要排高,全年達到前50。
3.積極參加體育活動,爭取20xx到1 m 6的年齡
第三,學(xué)習建議
認真接受老師和家長的建議,反思自己有沒有做錯,有就改,沒有就鼓勵。
寒假的第一天,我給自己制定了嚴格的學(xué)習計劃,希望能有一個完整的寒假。
我的學(xué)習計劃讓我的寒假過得很充實。打算放假前把作業(yè)都掃光,過年后花三天時間復(fù)習第一冊的知識。我們的圣人孔子說,要古為今用,知新用。剩下的時間就來預(yù)習第二卷的新知識了,不然怎么能在師傅如云的學(xué)校立足呢?我把我的學(xué)習計劃寫在一張紙上,放在書桌上,讓小紙發(fā)揮大作用,可以起到提醒的作用。
說和做是兩碼事,真的體現(xiàn)在我的寒假學(xué)習計劃里!我每天早上直到妹妹曬被子才起床。我手里的筆一天都不寫了,總是禁止電視和電腦的**。放在學(xué)習桌上的寒假學(xué)習計劃表變成了一張廢紙。
我直到新年的第十天才完成作業(yè);宋逄鞎r間復(fù)習計劃,預(yù)習計劃更不堪入目。數(shù)學(xué)只預(yù)習了老師要預(yù)習的前兩個單元,其他科目幾乎都在原地踏步。我的自制力和效率太差了!
我的寒假學(xué)習計劃太不盡人意了。原因是什么?感覺自己有點懶,缺乏學(xué)習的精力,自制力差,學(xué)習效率低。
我一定要認真改正,讓我以后所有的計劃都變成現(xiàn)實,而不是泡沫。希望明年能過個充實快樂的寒假!
新學(xué)期學(xué)習計劃15
常言道:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,新的一個學(xué)期的到來,幾門新功課來到了我們的面前,需要我去探索去研究,為了更好地學(xué)習貫徹新知識,獲得長足的進步,我特此制定一份學(xué)習計劃。
大一學(xué)習主要目標
爭取獲得優(yōu)良成績,能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風。做學(xué)習計劃來自我敦促,自我勉勵。
大一學(xué)習計劃具體安排
1. 堅持預(yù)習,堅持在上課前先預(yù)習一遍課文,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復(fù)習。溫故而知新。
2. 每周抽一天時間早起背誦英語課文。
3. 每周堅持到校晚自習
4. 堅持去校圖書館借書閱書,堅持超額完成老師布置的讀書任務(wù),并且做好讀書筆記。
5. 對于課程知識,要多想多問,并且把***收獲的部分記入筆記之中。
6. 每個月進行一次學(xué)習清算,反思自己這個月是否達成了學(xué)習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。
7. 訂閱英語輔導(dǎo)報,自學(xué)報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習題。
8. 身為一個漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,對于文字的**和寫作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅持在*時多寫一些練筆。
9. 多學(xué)習一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類的*古文化典籍。
10. 爭取利用周末時間多學(xué)一門外語。
學(xué)習是要靠自己自覺的,在已經(jīng)經(jīng)歷過高考進入大學(xué)的我們而言,也許很多人都會因此放縱自己,但是我們要堅信,如果在大學(xué)里沒有養(yǎng)成好的學(xué)**慣,那么我們的大學(xué)四年生活就等于是浪費了的,這是人生的黃金時光,我們應(yīng)該努力多學(xué)點東西。因此堅決執(zhí)行此計劃,鼓勵自己,學(xué)有所成!
新學(xué)期英語學(xué)習計劃15篇(擴展5)
——新學(xué)期學(xué)習計劃(集合15篇)
新學(xué)期學(xué)習計劃(集合15篇)
時光在流逝,從不停歇,又迎來了一個全新的起點,該好好計劃一下接下來的工作了!擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編整理的新學(xué)期學(xué)習計劃,歡迎閱讀與收藏。
新學(xué)期學(xué)習計劃1
新學(xué)期開始了,不但學(xué)習任務(wù)變重了,作業(yè)也更多了。為了能節(jié)省時間,我給自己制定了一份新學(xué)期學(xué)習計劃。
我打算每天晚上整理好書包,對照課程表,帶齊學(xué)習用品。第二天精神飽滿地上學(xué)。放學(xué)回家后,沒寫完一項作業(yè)就讓家長簽字。完成各科作業(yè)后,把老師講過的內(nèi)容認真復(fù)習一遍,這樣才能保證學(xué)習質(zhì)量。
這就是我的新學(xué)期學(xué)習計劃。希望我能在新的學(xué)期里改掉以前的錯誤,爭取更大的進步。
新學(xué)期學(xué)習計劃2
新學(xué)期學(xué)習計劃新學(xué)期來了。為了提高下學(xué)期的學(xué)習成績,各科都很優(yōu)秀,沒有偏見。我們在這里規(guī)劃新學(xué)期,如下:
首先,做好預(yù)習。
預(yù)習是學(xué)好各科的第一步,所以預(yù)習應(yīng)該是:
1、大致看一下課本,找出這一節(jié)和哪些舊知識有關(guān),復(fù)習這些知識;
2、寫一份這部分的總結(jié);
3、找出本節(jié)的重點和難點;
4、找出課堂上要解決的關(guān)鍵問題。
第二,上課。
學(xué)習每一門學(xué)科的一個重要部分就是聽好課,應(yīng)該是:
1、有明確的學(xué)習目的;
2、上課特別注意理解。
第三,上課記筆記。
記筆記對復(fù)習和作業(yè)都有好處。課堂筆記應(yīng)該:
1、筆記應(yīng)該簡明扼要;
2、上課記筆記后,課后也要學(xué)會及時整理筆記。
第四,做功課。
1、做作業(yè)前,一定要認真復(fù)習當天所學(xué)內(nèi)容,理解其確切含義,明確適用條件,明確運用其解題的步驟;
2、認真審題,明確出題條件和要求;
3、明確解題思路,確定解題步驟;
4、做題認真,不做馬虎,做完后認真檢查;
5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;
6、遇到不會的問題,不要急著問老師,更不要抄別人的作業(yè)。在復(fù)習功課的基礎(chǔ)上,一定要層層分析,循序漸進,多方接觸,梳理線索,下定決心**完成作業(yè)。;
7、比如歷史、地理、生物、**,這些都需要背。你應(yīng)該在做之前記住它們。
第五,課后復(fù)習。
1、及時復(fù)習;
2、計劃評審;
3、課本、筆記、教材一起用;
4、提高復(fù)習質(zhì)量。
做好以上五點并不容易。這需要毅力,我決心去做。
新學(xué)期學(xué)習計劃3
暑假過得很快,新學(xué)期又開始了。為了順利完成這學(xué)期的學(xué)業(yè),在德、智、體、美各方面得到發(fā)展,我制定了以下計劃。
上學(xué)期學(xué)習成績還可以,期末考排名第一,綜合評價第二,0分6分。我堅信,只要我這學(xué)期比上學(xué)期更加努力,我的排名一定會提高一個名次。
我們來看看上學(xué)期綜合評價的排名。你一定很驚訝。第三名和第十三名有什么區(qū)別?一分!由此可見,對成績的爭奪是激烈的。如果這學(xué)期每個學(xué)生都堅持努力,肯定會有更多的“0,1分差”或者“*分秋色”。所以這學(xué)期誰都可以拿一等獎。然后,超過45人是我的競爭對手。
在四次單元語言測試中,我在廣泛的主題上丟了分數(shù),包括作文、閱讀、同義詞、新單詞或根據(jù)課文填空。數(shù)學(xué)還不錯。所以這學(xué)期我想加強書法練習,多背課文,加強閱讀訓(xùn)練,練習寫作,提高字體審美。
其次,這學(xué)期我會一如既往的加強鍛煉,努力參加學(xué)校的體育比賽,努力為班級爭光。
那是我的計劃。成功取決于我的表現(xiàn)。希望新學(xué)期能不斷進步,努力做一個“三好學(xué)生”。
新學(xué)期學(xué)習計劃4
新的學(xué)期就要到來了,為了使下個學(xué)期的學(xué)習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科,我新學(xué)期的打算如下:
一、做好預(yù)習。預(yù)習是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習應(yīng)做到:
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習這些知識;
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)的重點與難點;
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。
二、聽課。學(xué)習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:
1、要有明確的學(xué)習目的;
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前,必須對當天所學(xué)的知識認真復(fù)習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;
2、認真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;
5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;
6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心**完成作業(yè);
7、像歷史、地理、生物、**這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復(fù)習。1、及時復(fù)習;2、計劃復(fù)習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復(fù)習質(zhì)量。
做好以上五點是不容易的,需要持之以恒,但為了美好的未來,我決心做到。
六年的小學(xué)生活已劃**圓滿的句號,我進入了中學(xué)。開學(xué)第一天,老師告誡同學(xué)們說,即使你擁有再輝煌的過去,也并不**你會在接下來的中學(xué)生活中依舊會活得瀟灑。是的,進入初中我們即將面臨的是一個全新的起點,未來充滿未知。
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。新的學(xué)期我確立了新的目標,“學(xué)習成績進位爭先,能力素質(zhì)全面發(fā)展”,為此,我制定了新學(xué)期計劃。
在文化課學(xué)**,堅持課前預(yù)習、課后復(fù)習,按時完成老師布置的作業(yè),上課認真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,*時遇到學(xué)**的問題及時請教,多與同學(xué)交流,不讓問題過夜。在語文學(xué)習方面,側(cè)重多讀,關(guān)心****,養(yǎng)成每天讀報的習慣,堅持每周安排半天課外閱讀,一個月看一本中外名著,一學(xué)期看一集中學(xué)生范文選,擴大知識面,提高作文水*;在數(shù)學(xué)學(xué)習方面,側(cè)重多練,每天晚上堅持一小時數(shù)學(xué)練習,每周堅持半天奧數(shù)學(xué)習,及時鞏固和深化課堂學(xué)習,拓寬解題思路,提高解題速度;在英語學(xué)習方面,側(cè)重“三多”,即多聽、多說、多背,堅持每天早上英語朗讀背誦半小時,每天聽英語錄音半小時,*時多練習用英語交流,熟練掌握所學(xué)語法、句型、生詞,全面提高英語讀、聽、說能力。
在文體發(fā)展上,堅持認真上好文體課,培養(yǎng)廣泛興趣,發(fā)展一兩項專長。在體育鍛煉方面,堅持每天半小時跑步,練習打好羽毛球、乒乓球,認真上好體育課,做好課間操,提高體育成績,增強體質(zhì);在文藝和興趣愛好方面,主要是在學(xué)習之余,練練琴、學(xué)學(xué)電腦等,盡量**玩電腦游戲的時間,做到不影響學(xué)習,張馳有度,勞逸結(jié)合。
在集體生活上,增強集體榮譽感,遵守紀律,積極參加各項班集體活動,多參加社會實踐活動,主動做好各項班集體工作,為同學(xué)服務(wù),在實踐中鍛練各方面能力,提高綜合素質(zhì)。
xx的學(xué)習競爭壓力是很大的,稍不努力成績就會掉下來,大家都想變強,你懈怠了就只有做班級的“吊車尾”,所以努力提高學(xué)習成績是我在新學(xué)期的第一要務(wù)。
計劃定好了,關(guān)鍵在執(zhí)行。我將把我的新學(xué)期計劃打印張貼在床頭,每天第一時間提醒自己按計劃朝著新目標邁進。但愿我的計劃經(jīng)過努力后能取得預(yù)期效果,努力過了,就不會后悔。
將要迎來了新的一學(xué)期,對于三年級的我來說,這一學(xué)期將是我在小學(xué)階段中最關(guān)鍵的一年,所以我要好好珍惜這寶貴的時光。記得媽媽曾經(jīng)對我說過,沒有學(xué)習和生活的目標,就沒有追求。所以,在學(xué)期的開始我要作好新學(xué)期的打算。下面是我簡單的想法!
先談學(xué)習方面吧!
在語文的學(xué)**,不僅要學(xué)好課本知識,還要多閱讀課外書,學(xué)習好的寫作方法以及好的詞組、句子,提高自己的寫作水*。
在數(shù)學(xué)方面,要做到課前認真預(yù)習,課堂上認真聽講,多舉手發(fā)言,課后認真復(fù)習。要學(xué)透課本知識,還要多做一些思維練習題,奧數(shù)我會堅持學(xué)習到底!
英語是我的弱項,以后我要多讀、多聽,多寫,在課堂上要有做筆記的好習慣,方便我課后復(fù)習。
除了在學(xué)習之外,我要積極參加學(xué)校、班級**的各項集體活動。我作為一個班**,我以后要學(xué)會**一些有意義的活動,如學(xué)文明、講禮貌、保護環(huán)境等活動,這樣能讓我們班里的同學(xué)從小塑造一個良好的品德,讓我們班級充滿活力,創(chuàng)造良好的班風。
新學(xué)期學(xué)習計劃5
首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專項訓(xùn)練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。在復(fù)習中應(yīng)該提倡務(wù)實精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴謹?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。
1、因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處于中等水*,作文干巴巴的,不生動?臻e時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,爭取每次作文練習都在40分以上。
2、提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預(yù)習。多做深,精的題目,拓展思維。
3、每天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真復(fù)習和預(yù)習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學(xué)活用。
4、根據(jù)考綱認真復(fù)習歷史知識點,在未來的1個多月里循環(huán)復(fù)習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關(guān)注今年發(fā)生的時事,聯(lián)系時事與中**史的聯(lián)系。
5、根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復(fù)習,背誦。由于今年中考**變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認真參考其他地市的中考題目。
以上的學(xué)習計劃要認真實施,成功在于行動,過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計劃。我要確定學(xué)習的目標,努力學(xué)習的方向就是我的目標,正確的學(xué)習目標更能催人奮進。反之,沒有目標的學(xué)習,就是對時光一種極大的浪費。所以,我的目標就是進入全班前25名。
首先,我認為,學(xué)習中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)**點,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真,更有耐心。要科學(xué)安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。學(xué)而時習之預(yù)習重要,復(fù)習也不可輕視。盡量抽出時間復(fù)習舊的知識。遇到自己不能解決的問題,應(yīng)及時虛心地向同學(xué),老師請教。不能似懂非懂,更不能不懂裝懂,那便是自欺欺人。以上是最基本的學(xué)習計劃要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點一點,提高自己的學(xué)習水*和年級排名,爭取向最高的境界奮進,創(chuàng)造一個屬于自己的初中四年?鞓穼W(xué)習也能成果輝煌,自信微笑,將打開我通向更燦爛的知識庫門的大道!
20xx年新學(xué)期學(xué)習計劃表
一、做好預(yù)習。預(yù)習是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習應(yīng)做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習這些知識;2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。
二、聽課。學(xué)習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就聽課,一些知識取決于聽課,分析。
三、做課堂筆記。筆記每節(jié)課都要做,而且要簡單明了。
四、做作業(yè)。做作業(yè)之前,對當天學(xué)習的知識進行整理還要認真審題,弄清楚要求認真仔細做題做完后還要認真檢查。
五、課后復(fù)習計劃復(fù)習課本、筆記和教輔資料一起運用可以提高復(fù)習質(zhì)量。
這就是我的新學(xué)期目標,我會爭取朝著這幾個方向繼續(xù)努力的。
在這個新的學(xué)期里一定要做個榜樣。
新學(xué)期學(xué)習計劃6
已經(jīng)過完了一個快樂的寒假,迎來了新學(xué)期。我已經(jīng)制定了新學(xué)期的計劃。我希望我能在新學(xué)期做到以下幾點:
一、每天按時作息,養(yǎng)成觀察時間的好習慣。
第二,在學(xué)校,我要養(yǎng)成遵守紀律的習慣,團結(jié)同學(xué),不跟他們吵架,做一個老師喜歡的好學(xué)生。
第三,上課認真聽講,不搞小動作,積極回答老師提出的問題。
四、放學(xué)后,按時完成作業(yè),書寫認真干凈。
五.每天堅持看課外書,豐富自己的知識。
六.幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù),讓爸爸媽媽休息一下。
希望老師同學(xué)**我新學(xué)期的計劃,及時提醒我,讓我新學(xué)期有更大的進步。
新學(xué)期學(xué)習計劃(第六章)這學(xué)期,我打算改掉一些壞習慣。我是語文課**,但是我有一個壞習慣改不了:上課聽講很好,但是老師**的時候我一般都能回答,但是我太膽小不敢舉手大膽發(fā)言。哪怕老師說“答對了也沒關(guān)系!蔽疫是不敢舉手。所以在這學(xué)期,我一定要努力改掉這個伴隨了我五年的壞習慣。首先,我計劃每節(jié)課至少舉手一次,讓我在一個學(xué)期內(nèi)改掉這個壞習慣。這樣老師才能喜歡我。
另外,這學(xué)期其他同學(xué)學(xué)了我們?nèi)种坏臄?shù)學(xué)課本,所以我落后于其他同學(xué)。正因為如此,我必須更加努力,更加努力,這樣我的學(xué)習成績才不會落后。現(xiàn)在,我要開始多做課外練習了。我決心不被一個又一個問題打敗。我會努力證明我會追上去,讓老師注意到我。
另外,我想改掉自己的壞脾氣,也就是說,其他同學(xué)來問我問題的時候,我總是我行我素,不聽他說什么。我覺得這是對別人的不尊重。換個角度想想。如果要我**,被拒絕該有多難過!
我還有一個缺點,就是體育不好,期末成績總是及格。因為*時鍛煉少,導(dǎo)致身體表現(xiàn)不好,所以在這個陽光明媚的春天,我需要多做運動,做好各種保健工作。只要我每天都這樣做,我想我應(yīng)該可以上升一個層次。
好了,不說了,我的新學(xué)期計劃可以說持續(xù)了三天三夜!我現(xiàn)在要做的就是改掉壞習慣,壞脾氣等等。這樣我才能成為一個完美的學(xué)生。
新學(xué)期新目標時間飛逝如箭,日月如梭。你要知道,強勢的寒假已經(jīng)過去,新學(xué)期即將開始。每個人都有自己的目標,我也不例外。
新學(xué)期的新目標每個人都不一樣,不同的目標可以指引我們前進。我記得老師說過拿破侖的名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵!边@意味著每個人都要努力工作,樹立遠大理想,成為一個優(yōu)秀的人。誰不想成為一個有出息的人?但是天才來自于努力工作,努力學(xué)習的人。沒有十字架,就沒有王冠。
上學(xué)期總結(jié)自己的表現(xiàn),覺得自己做的不夠好。我覺得應(yīng)該這樣做:上課認真聽講,積極舉手。不要遲到、早退或曠課。排隊時不要說話,遵守紀律,服從老師的指揮。不追逐,課間不玩耍,按時完成老師布置的作業(yè),認真解題,字跡工整。不破壞公物,言行文明。此外,我將努力成為一個文明的學(xué)生,一個永恒的標兵,一個學(xué)者型的青少年,一個優(yōu)秀的團隊成員和阿浩三學(xué)生。
品德好,分數(shù)高。我還想獲得英語、數(shù)學(xué)、英語的優(yōu)秀成就獎和學(xué)習進步獎。周末,我會多看課外書,豐富自己的知識,成為一個見多識廣的小男孩。每篇課文都要準備作業(yè),寫不認識的單詞和句子,課后回答問題。用心去學(xué)自己想要的東西,多做練習,鞏固所學(xué)。
同學(xué)們,有了理想,就有了奮斗的目標。讓我們?yōu)槌晒ΧΠ桑?/p>
新學(xué)期學(xué)習計劃7
快樂的暑假過去了,金秋九月開始。這個季節(jié)也是新學(xué)期的開始。在這學(xué)期里,我被提升到了一個更高的層次。學(xué)校一年級學(xué)生比較多。五年級的大姐姐為了給弟弟妹妹們樹立好榜樣,給自己制定了新學(xué)期的學(xué)習計劃。
首先我要在學(xué)業(yè)上努力,保證自己有優(yōu)異的學(xué)習成績,不低于90%。在課堂上,你必須問老師你是否愿意。有就是有,沒有就是沒有。
紀律也是很重要的一件事,俗話說“家有規(guī)矩,校有規(guī)矩”。上課不要搞小動作,認真聽老師講課,認真聽學(xué)生發(fā)言,積極答題不打斷。
記住,只有衛(wèi)生好,才能有好的學(xué)習環(huán)境。通常,我們應(yīng)該扔掉身邊的一些垃圾,做一個保護環(huán)境的好孩子。
我一定要完成這個學(xué)習計劃,我一定會堅持下去,為一年級小學(xué)生起到良好的引領(lǐng)作用,考上理想的初中。
新學(xué)期學(xué)習計劃8
時光悄悄流逝,不知不覺,炎熱的夏天從我眼前溜走,迎來了涼爽的秋天;不知不覺,快樂的暑假已經(jīng)離我遠去,換來了全新的新學(xué)期。
新學(xué)期到了。你必須有一個新計劃。
第一個是學(xué)習,現(xiàn)在是進入狀態(tài)的時候了,但是不能像暑假一樣,整天瘋狂的玩。學(xué)習分為預(yù)習、聽力和復(fù)習三個部分。
預(yù)習是課前打開課本,好好讀,不懂就標;聽最重要的是聽預(yù)習時聽不懂的東西,豎起耳朵,一直聽;課后作業(yè)是復(fù)習的一部分。想節(jié)約時間,就要在睡覺前回憶老師說過的話,這樣可以節(jié)約時間,鞏固所學(xué)。
記憶猶新,剛進小學(xué)的時候。時間真的很快,快如脫韁之馬,快如**全開的賽車,快如內(nèi)弦之箭。突然,我是一個五年級的學(xué)生。老師說小學(xué)五年級最重要。
新學(xué)期來了,也說明我慢慢長大了,要在家多幫父母做家務(wù)。記得我上幼兒園班的時候,一年級學(xué)洗拖鞋,掃地,二年級學(xué)刷鍋,三年級學(xué)擦桌子。四年級暑假參加了“*小**軍事文化體驗營”,被子疊得整整齊齊!大人說我是“豆腐塊”。夏令營里,我也學(xué)會了洗碗、洗衣服、拖地,還要盡可能多做家務(wù)。
這學(xué)期我準備把今年考試的獎金和壓歲錢拿到銀行存款;這學(xué)期我打算把每次考試的分數(shù)做一個統(tǒng)計圖,讓我們看到分數(shù)的起伏;這學(xué)期…這學(xué)期,有很多事要做。
不管是哪一個學(xué)期,哪一年,以前的事情都過去了,上學(xué)期結(jié)束就是這學(xué)期新的起點。現(xiàn)在,讓我們奔向新的目的地!
新學(xué)期學(xué)習計劃9
新學(xué)期學(xué)習計劃新學(xué)期快到了。為了讓下學(xué)期的學(xué)習成績有所提高,各科成績都很優(yōu)秀,沒有偏心,我們在這里規(guī)劃新學(xué)期,如下:
第一,做好預(yù)習。
預(yù)習是學(xué)好所有科目的第一步,所以預(yù)習應(yīng)該是:
1.粗略閱讀課本,找出這一節(jié)與哪些舊知識有關(guān),并復(fù)習這些知識;
2.寫出這一節(jié)的總結(jié);
3.找出這一節(jié)的重點和難點;
4.找出課堂上要解決的關(guān)鍵問題。
第二,聽課。
學(xué)習每一門學(xué)科很重要的一個環(huán)節(jié)就是聽好課,而聽課應(yīng)該是:
1.有明確的學(xué)習目的;
2.上課特別注意理解。
第三,做課堂筆記。
記筆記對復(fù)習和作業(yè)有好處。課堂筆記應(yīng)該:
1、筆記要簡明扼要;
2.上課記筆記之后,也要學(xué)會課后及時整理筆記。
第四,做作業(yè)。
1.做作業(yè)前,一定要認真復(fù)習當天所學(xué)的知識,了解其確切含義,明確適用條件,明確使用它解決問題的步驟;
2.認真審題,明確設(shè)題條件和做題要求;
3.理清解題思路,確定解題步驟;
4.認真仔細地做題,不搞馬虎工作,做完后認真檢查;
5.及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;
6.遇到自己不會的問題,不要急著問老師,更不要抄別人的作業(yè)。在復(fù)習功課的基礎(chǔ)上,一定要層層剖析,循序漸進,多方接觸,理清線索,下定決心**完成作業(yè)。;
7、如歷史、地理、生物、**,這些都是需要背的,做之前要背。
第五,課后復(fù)習。
1.及時復(fù)習;
2.計劃復(fù)習;
3.課本、筆記、教材一起使用;
4.提高復(fù)習質(zhì)量。
做好以上五點并不容易。這需要毅力,我決心去做。
新學(xué)期學(xué)習計劃10
首先,在課堂上,我要認真聽講,不搞小動作,不跟同學(xué)交頭接耳,努力消化老師上課講給我的所有知識;對于疑難問題,不要羞于**,虛心向老師同學(xué)請教。
其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),一絲不茍。作業(yè)在課堂上完成;作業(yè)和作業(yè)也要**按時完成。
第三,要做好語文課的課前準備。為了預(yù)習單詞和習語,你應(yīng)該首先在字典中查找它們以識別它們并理解它們的意思。學(xué)會對課文進行分段,用最短的語言寫出每段的中心思想,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,盡量先做;如果對課文和課后題不理解或不知道怎么做,先記在書上或記下來。第二天上課可以帶著問題去聽課,上課也可以找老師請教。
第四,要利用周日和節(jié)假日繼續(xù)參加奧數(shù)和英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。你必須擠出時間做更多的工作。
總而言之,新學(xué)期我會更加努力,爭取每一科都有好成績,做一個各方面都很優(yōu)秀的學(xué)生。
新學(xué)期學(xué)習計劃11
新學(xué)期開始了,每個人都要有新學(xué)期的規(guī)劃。我當然知道,讓我們看看我的新計劃!
首先,上課要認真聽講,積極舉手發(fā)言,不做違反課堂紀律的事。下課后,不要在樓梯上或教室里大聲喧嘩。遇到老師要打招呼。你不僅要有禮貌,還要衛(wèi)生。你不應(yīng)該隨地扔紙屑。放學(xué)后要按時完成作業(yè),每天復(fù)習所學(xué),預(yù)習下節(jié)課的內(nèi)容。*時在家要多讀一些有用的課外書,多做練習和論文,這樣才能更牢固的掌握所學(xué)的知識。在學(xué)校,我們應(yīng)該積極參加一些課外活動,這樣我們就可以在實踐中得到教育和鍛煉。我也對新學(xué)期的課有了新的規(guī)劃,爭取突破我們班年級14個移動紅旗的評分記錄。我們也應(yīng)該在期末考試的*均分上一段樓梯來給班級打分。俗話說:“不勞無獲!敝灰信Γ蜁谢貓。
讓我們一起快速行動!
新學(xué)期學(xué)習計劃12
轉(zhuǎn)眼間,開學(xué)已經(jīng)一個多月了,回顧這段時間,做了很多瑣碎的事情,耗在事務(wù)性的工作時間太多!在忙碌中少了思考與學(xué)習的時間。向唐曉勇老師學(xué)習,制定出本學(xué)期的個人學(xué)習計劃,每天看看,提醒提醒自己。
1、閱讀計劃:(著眼點)中外經(jīng)典教育名著、關(guān)于校本教研的材料、小學(xué)語文課堂教學(xué)論著;
2、繼續(xù)進行“學(xué)生專注力的培養(yǎng)與研究”,撰寫一篇有質(zhì)量的論文;
3、繼續(xù)進行“教育blog”行動研究,建立我們學(xué)校教師的網(wǎng)志聯(lián)盟;
呵呵,感覺還有好多要學(xué)習,似乎計劃已經(jīng)難以囊括,我想,如果能在真正意義上完成以上計劃,那自己的收獲一定是很多的'!
時光飛逝,日月如梭,新的學(xué)期又到來了。我們吸取了上一學(xué)期的經(jīng)驗,制定出了新的工作計劃,具體如下:
1)作業(yè):每天早晨把同學(xué)要交的作業(yè)寫至黑板上提醒同學(xué)。除有特殊情況外,每天做完廣播操后至第一節(jié)上課前的十分鐘內(nèi)把作業(yè)收齊,交至教師辦公室。每節(jié)課后,若有老師布置的作業(yè),盡快簡介明了地寫到黑板上,提醒同學(xué)注意。
2)學(xué)風評價表:每周認真填寫班級學(xué)風評價表,并于周五下課后交至教務(wù)處領(lǐng)取行表。各科課**每周輪流請任課老師填寫,不履行其責任者將追究其責任。登分:每當某一科有大小測驗,其課**必須在一周之內(nèi)將此次測驗分數(shù)登至班**處,協(xié)助班**工作,不履行其責任者將追究其責任。
4)學(xué)習園地:委員組的任何人員都有義務(wù)維護學(xué)習園地的干凈、整潔。各科課**每周負責在學(xué)習園地上張貼一篇有關(guān)自己科目的文章,每周輪一次,讓每位課**都有顯示自己才華的機會,讓我們的學(xué)習園地欣欣向榮,豐富多彩。
5)溝通:各科課**都應(yīng)成為老師與學(xué)生之間的橋梁,起溝通的作用。學(xué)生若有學(xué)習或其他方面的疑問,請及時與我們學(xué)習委員組的組員溝通,我們答應(yīng)一定即使向老師反映。老師對我們的要求也會由我們向各位同學(xué)傳達。我們爭取做到信息不丟失、不堵塞、不誤傳、不虛報,真正成為學(xué)生與教師之間的因特網(wǎng)。另外教室后的學(xué)習園地上貼有“學(xué)生質(zhì)疑單”,歡迎取用,但切忌亂用。
以上是我們學(xué)習委員組本學(xué)期的組工作計劃,歡迎大家的**和建議,也請多多配合我們的工作,然后是我們組的各科計劃及對同學(xué)的期望:
語文:本學(xué)期語文的難度有所增加,隨著《當代學(xué)生》上的古詩文逐步進入“高中”的范疇,以及對初中的古詩文的復(fù)習,相信大家一定挺辛苦的。不過,不經(jīng)一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香,只要跟著老師走,準沒錯。只要大家上課認真聽講,課后立即復(fù)習,加深印象,相信大家一定會通過王老師在本學(xué)期期末的那一張高考模擬試卷。
2)數(shù)學(xué):每個學(xué)期都很重要,本學(xué)期也不例外。本科是理科,也不必多強調(diào)了。在此,我4)物理:本科是理科,也不必多強調(diào)了。希望在本學(xué)期中,大家更努力,更積極。
5)化學(xué)
希望大家做題更認真,學(xué)習更積極主動一些,多走在老師前面,那就行了。
3)英語:說好英語是以后必不可少的能力。希望大家在本學(xué)期中加強與潘老師的交流,上課認真聽講,做好每一堂課的筆記,回家認認真真的做好作業(yè)和每天五個單詞的詞匯本,并充分利用手中的空中英語教室或其他的報刊雜志,當一個學(xué)習英語的有心人。
本科是理科,也不必多強調(diào)了。希望在本學(xué)期中,大家有更多的激情投入到化學(xué)中來。
6)**(草案):
本學(xué)期是哲學(xué)觀念逐漸深入人心的一年,將繼續(xù)學(xué)習哲學(xué)。因此對以前所學(xué)的哲學(xué)進行總結(jié)、概括、升華,是當前重大的任務(wù)。
2.本學(xué)期是完善自我哲學(xué)觀的一年,將對****進行全面學(xué)習,因?qū)ζ洚a(chǎn)生更深刻的認識,形成科學(xué)的人生觀、價值觀。
。纬赊q證的思維,并能做到以之處世。
4.上課認真聽講,努力完成作業(yè)。
5.能夠更多了解其他哲學(xué),并與*****哲學(xué)進行比較。
6.結(jié)合歷史觀,對*政壇與世界局勢作出客觀評判,從而重振**雄風。
7.歷史:
1.本學(xué)期是歷史課即將結(jié)束的一年。因此對所有以前學(xué)過的歷史進行回顧,是十分必要的。希望通過繼續(xù)的學(xué)習,對以前的知識起鞏固加深的作用。
2.本學(xué)期是歷史最重要的一年。一戰(zhàn)結(jié)束后的世界體系至二戰(zhàn)和戰(zhàn)后格局都在書中,因此掌握其內(nèi)容是十分必要的,希望比以前更努力。
3.上課認真聽講,必要時記筆記。
4.認真完成作業(yè)。
5.學(xué)習歷史不是為了考試,而是增加自己的內(nèi)涵,更兼對文明的了解,起到以史為鑒,讓值得借鑒的東西發(fā)揚光大,從而使歷史不再重演。
6.通過一個學(xué)期的學(xué)習,努力確立自己的人生價值觀,對世界的格局作出評判,從而使****再度崛起。
7.計算機
大家都知道,五月要進行計算機課的統(tǒng)考,那如何在剩下的時間里扎實的把握知識便是至關(guān)重要的了。計算機科課**向大家提出以下要求
1.上課認真聽講。對本科必須清醒認識,了解本科的重要性。
2.去計算機房先完成作業(yè)。上機的目的是對有要求的技能進行練習,所以,應(yīng)當先完成上機練習。
3.多練。若對某個操作并不十分熟悉,不妨在周一、周三、周五的中午去機房練習,進一步熟悉(不要玩)。
4.課帶好書,不要忘!認真記筆記。
5.勞技:希望大家在放松中學(xué)會學(xué)習,認真地好好學(xué)。
6.心理:其實心理課也十分重要,珍惜一個月兩次的機會吧!
新學(xué)期學(xué)習計劃13
把高三的復(fù)習計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務(wù)、不同的目標和不同的學(xué)習方法。
第一階段,是整個高三第一學(xué)期時間。這個階段時間大約五個月,約占整個高三復(fù)習的一半時間左右。這高三文科復(fù)習四忌
一忌拋開考綱,盲目復(fù)習。高考各科都有《考試說明》,學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說明》,明確高考的考查范圍和重點內(nèi)容,再有針對性地進行復(fù)習。
二忌急于求成,忽視小題。有些學(xué)生認為文科需要背誦的知識點太多,而在高考中基礎(chǔ)知識題的分值不高,所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識,正是提**科成績的關(guān)鍵所在。
三忌支離破碎,缺乏系統(tǒng)。有些學(xué)生認為與理科相比,文科知識缺乏系統(tǒng)性和邏輯性,可以隨意撿章節(jié)進行復(fù)習。其實文科復(fù)習應(yīng)兼顧知識、能力、方法三個層次。
四忌浮光掠影,只重皮毛。有些學(xué)生只重視知識的背誦,缺乏專題性反思,不知道自己的漲分點在哪里。
個階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習階段。學(xué)校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進行復(fù)習,我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致,進行各科的細致復(fù)習。我們要充分利用這五個月,把每一科在高考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習到,應(yīng)做到毫無遺漏。這個階段,復(fù)習中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ),才能在高考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習到,才能在今后的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
這個階段,還有一項重要任務(wù),這就是高三第一學(xué)期的期末考試。這次考試十分重要,它既可以檢驗自己一學(xué)期來的復(fù)習效果,又可以查找自己急待解決的問題漏洞,還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此,我們把它戲稱為一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵義:它是高校招生中保送、推薦、評選市級三好學(xué)生的重要依據(jù)。我這里,特別提醒學(xué)習較好的高三同學(xué),要格外重視這次考試。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時間大約四個月。這個階段是復(fù)習工作中的最寶貴的時期,堪稱復(fù)習的“黃金期”。之所以這樣說,是因為這個時期復(fù)習任務(wù)最重,也最應(yīng)該達到高效率的復(fù)習。也可以將這個階段稱為全面復(fù)習階段。我們的任務(wù)是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領(lǐng),全面復(fù)習。這個階段的復(fù)習,直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學(xué)習檢驗和**,是你選報志愿的重要依據(jù)。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當定位,在戰(zhàn)略上藐視它,在戰(zhàn)術(shù)上重視它。
第三階段從一模結(jié)束至高考前,時間大約兩個月。這是高考前最后的一段復(fù)習時間,也可以稱為綜合復(fù)習階段。隨著高考的日益迫近,有些同學(xué)可能心理壓力會越來越重。因此,這個時期應(yīng)當以卸包袱為一個重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習和生活節(jié)奏,放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云:“文武之道,一張一弛”,在此時,第天不必復(fù)習得太晚,要趕快調(diào)整高三一年緊張復(fù)習中形成的不當?shù)纳镧,以保證充沛的精力。另外,這個時期不必再做過多的過量的習題,更不應(yīng)死摳難題和偏題,應(yīng)該做少而精的練習。比如,花些工夫研究研究歷年高考的題目,因為這些題目既是經(jīng)過千錘百煉的**,又是高考命題人意志的直接體現(xiàn),可謂字字珠璣。在復(fù)習中,我們中做題應(yīng)先易后難,選擇題拿不準也不要放棄,選一個最可能的空填上等等。
高三新學(xué)期學(xué)習計劃模板2
新的學(xué)期來臨了,我們也要從寒假的快樂中走出,投入緊張的學(xué)習。在這段過度期中,定制一個打算,也是對以后學(xué)習的一個目標。
首先,應(yīng)該糾正自己的學(xué)習態(tài)度!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會擁有好的成績。然后恰當安排各項學(xué)習任務(wù),使學(xué)習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學(xué)習管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習,看看有什么優(yōu)點和缺點,優(yōu)點發(fā)揚,缺點克服,使學(xué)習不斷進步。
其次,在這學(xué)期里,要加強自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外,還應(yīng)多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學(xué)、物理方面,不能只明白課本上的習題應(yīng)怎么做就夠了,如果要學(xué)好它,就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。
上課仔細聽講,弄懂每一個問題,作業(yè)即使完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預(yù)、復(fù)習工作。在空余期間多看一本好書,適當做些娛樂。做到“少在計算機前一會兒,多看一兩本好書”,擴展知識面,提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水*。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標出發(fā)。
“好記性不如爛筆頭!庇浐妹恳淮蔚墓P記,認真對待每一次的口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實了,才可以累計更多。
最后,也是最關(guān)鍵的一點,就是要科學(xué)安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
新學(xué)期,新打算,也為新的目標而努力。讓我們張開翅膀,在知識的天空里盡情翱翔吧!
新學(xué)期學(xué)習計劃14
8月27日開學(xué)了,我已經(jīng)是一名五年級的小學(xué)生了,但回想起上學(xué)期的表現(xiàn)和考試成績,使我深刻的意識到自己還有很多地方做的不足。通過反思,一切緣于自己沒有一個明確的目標。所以新學(xué)期新氣象,我想制定一個學(xué)期計劃。
首先,日常的學(xué)習絕對不能放松。
其次,就是自己的弱項——寫作。通過大量的閱讀,小練筆來提高寫作能力。
最后,做好預(yù)習和復(fù)習工作!皽毓识隆!
新學(xué)期學(xué)習計劃15
新的學(xué)期來到了,在新的學(xué)期里我要給自己定一個新的學(xué)習計劃。
1、我要做到:各項作業(yè)按時上交,課堂上認真聽老師講課,不和同學(xué)說話。
2、課后復(fù)習,學(xué)完之后一定要及時復(fù)習。
3、在學(xué)校團結(jié)同學(xué),見到老師敬禮問好。
4、在家里做一個聽父母話的乖寶寶,保持個人衛(wèi)生。
5、爭取把自己的所有成績都提高。
在新的學(xué)期里我會有一個新的表現(xiàn),老師看我的行動吧。
新學(xué)期英語學(xué)習計劃15篇(擴展6)
——新學(xué)期學(xué)習計劃精選15篇
新學(xué)期學(xué)習計劃精選15篇
日子如同白駒過隙,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編幫大家整理的新學(xué)期學(xué)習計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期學(xué)習計劃1
時光悠悠, 一年半載已經(jīng)流走。 而此時,已經(jīng)是大二第二學(xué)期了。即又是一個新開始。似一簿畫冊一般, 翻過舊一頁篇章, 新一幀是空白藍圖等著我去描畫。而在每個畫家下筆之前,腦海中都會簡單描掕一份初稿。以便灑筆出一份最完美作品。
新學(xué)期,我將面臨準備三件大事: 3月份*員考試,4月中旬韓語能力中級考試以及6月中旬大學(xué)英語6級考試。首先,當務(wù)之急,便是眼下即將來到3月中旬*員考試。在上個學(xué)期期末,我已經(jīng)參與了入*前*課,而3月份,我就將參與此次入*資格檢測,*員考試。在半個月時間內(nèi),我會熟讀并牢記《入*教育及指南》,能有效地滲透作為*員基本素質(zhì)要求,并盡全力在三月份*員考試中取得優(yōu)異成績,之后,在入*觀察期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得*員資格。
其次,第二件大事即是在4月中旬韓國語能力中級考試。作為專業(yè)課能力測試,可想而知,此次考試重要性。也是接觸熟知韓國語以來第一次正式并且專業(yè)地對于自己韓國語能力客觀評價。為了能在韓語中級考試中有滿意優(yōu)異表現(xiàn),普通努力是不夠,一定要將自己潛能最大化,付出比*時更多汗水,才有可能在中級考試中出現(xiàn)優(yōu)異成績。若只是一味地懈怠并自滿,及時有天賦運氣也不會照顧你。 好運只會眷顧努力并勤懇孩子。所以比起之前日子,新學(xué)期必定會更加忙碌與充實,為了有令人欣喜成績,會調(diào)整新學(xué)習計劃及方法,這樣才可提高學(xué)習效率,在最短時間內(nèi)有很大韓語實力進步。才能以最好狀態(tài)迎接4月中旬韓語中級能力測試。
然后,韓語能力中級測試過后,就將在6月份迎來大學(xué)英語6級。在上個學(xué)期一段時間用工學(xué)習下,順利地過關(guān)了大學(xué)英語四級。但6級遠沒有4級來得輕松。所以,為了能萬無一失地順利度過英語6級,更多實力及答題技巧是必不可少。而得到這些不二法則就是勤加練習與高效記憶。*時題海戰(zhàn)術(shù)是逃不了,苦練苦練再苦練。并在長期積累經(jīng)驗中找到英語6級答題技巧,提高考試效率,讓高分離我更近。如果說,英語4級有三分之一運氣存在話,那英語6級就是得百分百努力取勝。為了能高舉勝利旗幟,我將會更加勤勉,鞭策自己,不放棄,在6月英語6級中完勝。
最后,一直以來如此,現(xiàn)在也是,以后也將會繼續(xù)便是自我素質(zhì)提高與專業(yè)韓語能力提高。積少成多,在1年半時間我已經(jīng)掌握了一定韓語知識。但僅此不夠,我要更緊密它們關(guān)系,在腦海中編制一張大韓語知識網(wǎng),能更自然活用所學(xué)韓語,將所學(xué)韓語基本點緊密結(jié)合在一起。大三上半學(xué)期打算去韓**國語大學(xué)留學(xué),所以在這半年期間,要為了出國準備口語及聽力加強,以更好狀態(tài)出國。
相較于前幾個學(xué)期,新一學(xué)期真是忙碌充實以及有意義半年,但再忙碌日子也要學(xué)會好好休息 勞逸結(jié)合。為了能有最佳學(xué)習狀態(tài)及效率,要聰明利用休息時間調(diào)整勞累身心,以此能在學(xué)習期間更加高效。希望在新學(xué)期也一直能有良好表現(xiàn)!讓夢想能一直高飛!
新學(xué)期學(xué)習計劃2
轉(zhuǎn)眼,我已是高一的學(xué)生了,在新的一個學(xué)期里,我希望自己的學(xué)習成績能夠更好,所以給自己制定了學(xué)習計劃。
我希望新學(xué)期我能做到能夠做到上課認真聽講不與同學(xué)交頭接耳不做小動作自覺遵守課堂紀律對老師布置的課堂作業(yè)能夠當堂完成對不懂的問題主動與同學(xué)商量或者向老師請教。 學(xué)習方法為了改進學(xué)習方法,我給自己訂了一個學(xué)習計劃:
(1)做好課前預(yù)習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手**。
。3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的與不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習復(fù)習。
。4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。
總感覺時間還很多,不必擔心,可是轉(zhuǎn)眼間自己在高中也已經(jīng)過了一個新學(xué)期了,所以要努力抓緊了,因為老師讓寫自己新學(xué)期的改變,所以我很仔細的想了想,在過去的一個學(xué)期里,本人整天嘻嘻哈哈,玩玩鬧鬧,在作業(yè)方面也有偷工減料的情況,無法抗拒電腦的巨大**。
可是又不曾悔改,只有每次在發(fā)生之后才追悔莫及。想想總覺得在某些方面有些可笑,在新學(xué)期一定要有所改變 開學(xué)了就不能整天玩,在上學(xué)的時候明明很想趕快放假,可真一放假又覺得有些無聊。就開始想在學(xué)校的有趣事情。
新學(xué)期里我要盡快收收心,投入到緊張的學(xué)習中。
第一,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不與同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,虛心向老師與同學(xué)請教。 第二,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)與家庭作業(yè)也要按時**完成。
第三,應(yīng)該糾正自己的學(xué)習態(tài)度!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),應(yīng)擁有好的心態(tài)在新學(xué)期里要勇往直前。做一個自己心目中喜歡的自己,要做些不會讓自己后悔的事情。
新學(xué)期學(xué)習計劃3
開學(xué)了!開學(xué)了!新的一學(xué)期又要開始了,這讓我感到即開心又害怕,開心的是我又可以和親切熟悉的班級老師、同學(xué)們歡聚一堂了;害怕的是作業(yè)會越來越多,書包會越來越重。為了能夠更好的學(xué)習,我制定了一份新學(xué)期計劃。
計劃一:上課前,準備好上課的書本,喝好水,上好廁所。迎接上課,爭取以最好的面貌上課。
計劃二:上課時,積極回答班級老師的問題,認真思考,盡量多舉手發(fā)言。不講空話,就算別人來跟我講空話,也不理睬他,并提醒他不要再講了。不做小動作,不開小差。
計劃三:認真完成班級老師和家長布置給我的每一個作業(yè)和任務(wù)。并且成為班級老師的得力助手,爸爸媽**乖乖女。
計劃四:改掉斤斤計較和馬虎的毛病,學(xué)會取長補短,更好的完善自己。爭取每一次都靠一個好成績,并成為“三好學(xué)生”。
計劃五:不打人,不罵人,禮貌用語,友好的對待他人,成為每一個人的朋友。幫助學(xué)習困難的同學(xué),提高他們的成績。
我相信,只要我按照計劃實行,一定會獲得成功的。最后給自己說一聲:“加油”!
新學(xué)期學(xué)習計劃4
又是一個新學(xué)期,我升入了六年級。是全校最高年級,學(xué)校對我們各方面都嚴格要求,我也想以嶄新的精神面貌,投入新學(xué)期的學(xué)習、生活當中,特定計劃如下:1、每天上課專心聽講,認真完成各科作業(yè),做到書寫工整、美觀;
2、每天要有30分鐘讀書時間,看報紙、課外書籍、堅持摘錄好詞佳句,豐富語言;
3、針對數(shù)學(xué)計算馬虎的問題,每天保證10分鐘的練習時間,提高計算的準確性;
4、做到不懂就問,不會就學(xué),對當天出現(xiàn)的問題及時解決,對當天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時改正,扎扎實實地學(xué)好文化知識。
5、寫好單元總結(jié),每學(xué)一單元后,要對所學(xué)的知識進行分類整理,查找漏洞,總結(jié)學(xué)習方法,提高學(xué)習成績;
6、每個星期去一次新華書店,只有博覽群書,才能開闊眼界、豐富知識;
以上是我新學(xué)期的學(xué)習計劃。我一定按照計劃去做,嚴格要求自己,朝著‘三好學(xué)生”的方向努力,做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。
新學(xué)期學(xué)習計劃5
我發(fā)現(xiàn)今天的學(xué)校老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,把自己的辦公室。教室打掃得干干凈凈,營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。大家全體師生必定回在新學(xué)期取得新進步。
為了實現(xiàn)大家的新進步:
首先,大家要有一個新目標。大家每一位師生在自己的人生大目標下,都會有著符合自己實際的更高。更具體的目標,這個目標應(yīng)當是各不相同的。因此,大家必須對自己作一番具體的分析,找出實現(xiàn)目標的途徑和方法,抓住關(guān)鍵,持之以恒,在目標的引領(lǐng)和激勵下,必定會取得新的進步。
其次,大家更要有三個新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己發(fā)展。進步的內(nèi)因,付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣,而是一種責任,是大家應(yīng)該做而且必須做好的事,為自己,為所有關(guān)心大家的人更是為期盼大家成材貢獻的國家。同時學(xué)習必定會有負擔。沒有苦的累的過程,就不會有大家的進步和提升,無論是今天的學(xué)習,還是明天的工作都是如此。
第二是學(xué)校老師的努力。學(xué)校老師是大家的指導(dǎo)者,他們的教育幫助。引導(dǎo)和鼓舞都會促使大家的進步。因此,千萬要虛心接受學(xué)校老師們每一天的教育和幫助,同時還要心存感激,感激學(xué)校老師給的每一份教育和幫助。
沒有學(xué)校老師們今天嚴格的教育,就不會有大家美好的未來。對學(xué)校老師的努力越感激,大家就會越努力,就會越進步,就會像大家的學(xué)校老師一樣,一樣的優(yōu)秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,大家的父母。學(xué)校老師。同學(xué)等等。
只要大家把他們當作好朋友一樣去愛他們,他們就會成為大家的好朋友。好朋友是知心者。大家把自己的目標。困難。喜悅。悲傷。所思所行都告訴他們,他們就會給大家很多的幫助和**,而每一份幫助和**,都是大家前進的助力和動力,大家就會因此不斷克服困難取得新進步。
同學(xué)們,學(xué)校老師們,祝愿大家一中每一位師生在新學(xué)期里,以新的氣象,新的努力,取得新的進步!
新學(xué)期學(xué)習計劃6
一、學(xué)習目標
從聽說讀寫四個部分,同時提高英語水*,最終使自己具有與人順暢交流的能力,聽懂**廣播,演講,報告,英文電影的能力,翻譯以及寫作的能力。
二、總則
1、 充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語,把零碎的時間充分利用起來,不斷地重復(fù)。
2、 聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。
3、 求質(zhì)不求量,把聽寫的材料徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班。
4、 抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材
5、 每一天的計劃,必須堅決執(zhí)行,沒有任何借口。
三、具體措施
1、 聽力
。1)重視精聽。每天用一個鐘頭的時間練習精聽。要聽懂每個單詞,并將材料大意記下來,聽數(shù)遍,直到把材料補全。之后的兩天一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文,直到聽爛為止。
。2)周末看一部外國電影,放松的同時學(xué)習一些英語習慣用語,俚語等。
。3)復(fù)習就內(nèi)容,檢查一周來的學(xué)習計劃執(zhí)行情況。
(4)隨身帶著mp3,走路時,學(xué)習疲憊時聽一些**,空中英語等短材料短對話。
2、口語
。1)每天練習精聽后復(fù)述聽寫的短文。
。2)每天堅持張嘴說,課余時間與同學(xué)用英語交流,與網(wǎng)友英語聊天,每周參加英語角。
。3)注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。
3、閱讀
。1)每天中午飯后讀英文報紙,對于不會的單詞先不要查詞典,盡量根據(jù)上下文猜詞義,然后再查這些單詞的意思,用法等
。2)每天晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列,強化詞匯和理解力,培養(yǎng)英語思維。
。3)早起讀《新東方美文閱讀》。把精美的句子畫下來,并背誦,周末整理復(fù)習。
4、寫作
(1)每天晚飯后寫簡短的日記,記錄一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感動的等小事兒。
。2)每周末整理一周以來所積累的報紙上的生詞,聽力中遇到的生詞,以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子,還有《新東方美文閱讀》中被畫下來的精美句子。
。3)每半個月寫一篇專題作文,并與范文作對比,找出差距,糾正錯誤,改進不足之處。
四、特殊情況
如有臨時事宜或意外情況耽誤學(xué)習進程,打破原學(xué)習計劃,那么根據(jù)具體情況對計劃加以調(diào)整,但應(yīng)遵循不輕易放棄學(xué)習,不找借口,盡量遵守計劃的原則。培養(yǎng)足夠的信心,相信自己一定能學(xué)好英語,學(xué)習過程中不斷鼓勵自己,甚至可以給自己階段性的獎勵以加強學(xué)習的動力。
新學(xué)期學(xué)習計劃7
新的開始,新的希望?偨Y(jié)過去一學(xué)期的工作經(jīng)驗,我們要作好充分準備,迎接新的挑戰(zhàn),爭取獲得更大的進步。對于學(xué)生而言在學(xué)校是以學(xué)為主,所以學(xué)習部成了學(xué)生會比較主要的部門。學(xué)習部的工作目的是針對性地開展一系列的活動,營造良好的學(xué)習氛圍,讓同學(xué)的大學(xué)學(xué)習生活更加充實,更有意義,更豐富多彩。對于學(xué)習部本身,主要有以下幾個方面的計劃:
一、加強學(xué)風建設(shè),嚴肅考紀考風,展示我校廣大學(xué)生的文化修養(yǎng),展現(xiàn)當代大學(xué)生健康向上的精神風貌。學(xué)習部一直本著服務(wù)大家的宗旨,努力營造良好的校園學(xué)習氛圍。端正學(xué)風,強化紀律觀念,調(diào)動大家的學(xué)習熱情,培養(yǎng)全院學(xué)生具有積極的學(xué)習態(tài)度和較強的自學(xué)能力,更好地發(fā)揮本部責能。
二、師生互動,提高同學(xué)的學(xué)習效率,引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)開展活動,營造良好的學(xué)習氛圍。為增強學(xué)生實踐能力,定期開展社會調(diào)研。
三、強化學(xué)生自身建設(shè),加強對學(xué)生部**的培養(yǎng)和鍛煉發(fā)揮其骨干作用。讓干事們學(xué)會如何做**、寫策劃及與企業(yè)聯(lián)系。實時加強對低年級干事的能力培養(yǎng),做好他們的思想教育工作。
四、舉辦一些跟同學(xué)們的學(xué)習有關(guān)的講座,根據(jù)需要我們部將請來研究生同學(xué)來給我們簡述一下他們的經(jīng)歷與經(jīng)驗,時間大概在5月份考研的學(xué)長復(fù)試之后,把他們考研時所做的和沒有做到的都聽取到,幫助同學(xué)們做好考研的充分準備。通過這次講座,可以增加準備考研的同學(xué)的信心和能力,是一次很有價值的經(jīng)歷。
學(xué)習部是學(xué)生會的一個重要部門,我們堅決履行“為全院學(xué)生服務(wù)”的宗旨,認真完成院內(nèi)部署的各項任務(wù),且積極配合各部門開展好各項工作,努力把學(xué)習部的作用發(fā)揮到,讓學(xué)習部發(fā)展得更出色。
新學(xué)期工作學(xué)習計劃3
新學(xué)期,新開始,面對自己的教育教學(xué)工作我真的有許多感慨,回想上學(xué)期中工作的點滴,許多方面還做得不夠好,不由得心中有很多失落,最主要的是因為自己沒有很好的計劃,為避免出現(xiàn)上學(xué)期的情況,因此本學(xué)期我重點從自己的實際情況出發(fā),從小處著眼,把事情想小做小,實實在在的做一點事情。因此我本學(xué)期打算如下:
一、思想**方面
在自身的思想**方面,我將繼續(xù)如一地熱愛本職工作,堅持**學(xué)習,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活。加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,共同組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、自身提高方面
從自己的教學(xué)實際出發(fā),從實際中來,回到實際中去,以教育科研為突破口,以抓課堂教研為依托,扎扎實實落實教學(xué)工作,讓學(xué)生真正體驗到課程**的魅力。要想做好這些工作必須提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,我打算從下列幾點提高自己。
1、創(chuàng)造機會參加各種培訓(xùn),通過培訓(xùn)為自己注入新思想和新思路,為自己的造血提供一個良好的*臺。
2、通過參加各種教科研活動和課堂評價觀摩活動,提高自己駕馭課堂和指導(dǎo)課堂教學(xué)的能力。在參與中磨練提高自己。我堅信只有真正的走進課堂才能得到最好的教學(xué)經(jīng)驗,同時也是真正意義上的提高。
3、多走走,多看看,多走走觀摩課、優(yōu)質(zhì)課;多看看名師的授課、評課,向他們學(xué)習課堂授課藝術(shù)。
三、課堂教學(xué)方面
在課堂教學(xué)方面我要有三個舉措:
第一:把好課前準備關(guān)。
課前準備是一堂是否成功的關(guān)鍵,只有扎扎實實地做好課前準備,才能為一堂好課鋪*道路。課前準備包括:學(xué)生準備,教師準備兩者缺一不可,正所謂一個巴掌拍不響,所以本學(xué)期要抓好課前這兩個準備關(guān)。
第二:抓好課堂環(huán)節(jié)關(guān)。
在課堂進行中,一堂好課能不能順利的走向成功,我認為要力求力求做到課堂簡潔明朗,時效性好。
第三:抓好課后指導(dǎo)。
小學(xué)生的課后輔導(dǎo)最重要的是找好學(xué)生興趣的切入點,使學(xué)生樂意接受并積極參與,讓評價真正為教學(xué)服務(wù),為學(xué)生的成長服務(wù)。
四、班級管理。
1、衛(wèi)生清掃靠大家。指導(dǎo)學(xué)生認真做值日,不留衛(wèi)生死角。
2、建立有凝聚力、有帶頭作用的班委會,充分發(fā)揮小助手的作用,協(xié)助老師管理班級。
3、精心設(shè)計布置班級墻壁,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個清新、有競爭意識,充滿歡樂的班級環(huán)境。
五、家長工作
本學(xué)期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在*時的時間與家長們的互動交流外,還會增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通。
“越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職!痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中,我會積極努力加強自身建設(shè),使自己的工作更扎實、更有效、更完美、更優(yōu)秀,同時也不斷向有經(jīng)驗的老師學(xué)習。
有目的、有計劃,工作才會有序、井然進行。以上是我對本學(xué)期工作的初步計劃。在實際工作中,我將努力遵循,并對不足之處加以改進。
新學(xué)期學(xué)習計劃8
回憶昔日,在飛逝的日子里,每一刻都是值得留念。其中的一大部分——日常學(xué)習,占具了歷史的輝煌,也有低谷的墮落。飄零的秋季,一切,從頭開始!
又是熟悉的字眼——新學(xué)期,這將會是充滿著戰(zhàn)斗的絕殺,從漫不經(jīng)心的小學(xué)到懂得珍惜的初中,而從稚氣未脫的初二轉(zhuǎn)格了,變了,初三到了,殘酷的現(xiàn)實,我們都必須一一面對!
目標就是前進的基礎(chǔ),有了新的計劃就是新的起航!誰不希望自己能夠成為第一?誰不希望讓父母驕傲?又有誰不希望自己能夠成為奪目的亮點?對,我們都想,但成功的背后是要付出艱辛的汗水,甚至淚水,還有一如既往甚至加倍的努力。我會的,一定朝前走!
改正自身的缺點會更益日常學(xué)習。曾經(jīng)的我,愛睡懶覺,還愛玩樂,但在這個學(xué)期開始,我會養(yǎng)成好的習慣,盡量讓自己早起!霸缙鸬镍B兒有蟲吃!彼詾榱俗约,就要不顧一切的努力!既然無法改變環(huán)境,又不甘落后,那就從改變自己開始。
課前預(yù)習,課堂日常學(xué)習,課后鞏固,三者都要兼得。預(yù)習,也不能三心二意,更不能敷衍了事。課堂,要積極發(fā)言,即使是再簡單的問題都要去回答,去演板。因為這樣可以提提神,在走動的過程中活動了筋骨。這樣也就不會在接下來的課上感到有點疲憊或者無聊。如果錯了,老師能及時幫我糾正。課后的鞏固,是不可缺少的。除了學(xué)校發(fā)的作業(yè),還有自己買的資料都要去寫,因為這樣長期的持之以恒,才能成為一種習慣,多練才可以提高成績。
上學(xué)期的物理沒考好,應(yīng)該是沒學(xué)好。所以這學(xué)期一定要多下苦功在這科上,絕不讓它拖后腿。英語也沒有達到原來的目標,這學(xué)期一樣要多聽多練多說,提高這科的成績。數(shù)學(xué),沒有理由說,沒有借口錯,仔細點,認真點,快一點,問題也不會大。語文,目標定為100、化學(xué),新的一科不能落下。政史,繼續(xù)保持。不敢保證能不能獲得第一,但我會力爭第一。一個字:拼!
讀書讓我沖淡自己的憂愁與煩惱,讀書讓我看到了未來的希望,讀書讓我明白了許多哲理……初三,是拼搏的奮斗,是放飛夢想的翅膀,迎接新挑戰(zhàn)的時刻!
新學(xué)期學(xué)習計劃9
新一個學(xué)期來了,我也要做好學(xué)習計劃,來更好迎接新學(xué)期到來,讓自己在各方面都有所進步。
新學(xué)期主要目標。爭取獲得優(yōu)良成績,能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富專業(yè)知識基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮學(xué)風。做學(xué)習計劃來自我敦促,自我勉勵。
具體一些安排
1.堅持預(yù)習,堅持在上課前先預(yù)習一遍課文,在上課之前對所上內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章內(nèi)容后,能夠主動復(fù)習。溫故而知新。
2.每周抽一天時間早起背誦英語課文。
3.每周堅持到校晚自習
4.堅持去校圖書館借書閱書,堅持超額完成老師布置讀書任務(wù),并且做好讀后有感。
5.對于課程知識,要多想多問,并且把***收貨部分記入筆記之中。
6.每個月進行一次學(xué)習清算,反思自己這個月是否達成了學(xué)習計劃,有哪一些做得不足地方,下個月要注意改進。
7.自學(xué)一些英語單詞,并且完成練習題。
8.身為一個漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生,對于文字**能力是非常重要,所以應(yīng)該堅持在*時多寫一些練筆。
9.多學(xué)習一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類*古文化典籍。
10.爭取利用周末時間多學(xué)一門外語。
新學(xué)期學(xué)習計劃10
已經(jīng)過完了一個快樂的寒假,迎來了新學(xué)期。我已經(jīng)制定了新學(xué)期的計劃。我希望我能在新學(xué)期做到以下幾點:
一、每天按時作息,養(yǎng)成觀察時間的好習慣。
第二,在學(xué)校,我要養(yǎng)成遵守紀律的習慣,團結(jié)同學(xué),不跟他們吵架,做一個老師喜歡的好學(xué)生。
第三,上課認真聽講,不搞小動作,積極回答老師提出的問題。
四、放學(xué)后,按時完成作業(yè),書寫認真干凈。
五.每天堅持看課外書,豐富自己的知識。
六.幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù),讓爸爸媽媽休息一下。
希望老師同學(xué)**我新學(xué)期的計劃,及時提醒我,讓我新學(xué)期有更大的進步。
新學(xué)期學(xué)習計劃(第六章)這學(xué)期,我打算改掉一些壞習慣。我是語文課**,但是我有一個壞習慣改不了:上課聽講很好,但是老師**的時候我一般都能回答,但是我太膽小不敢舉手大膽發(fā)言。哪怕老師說“答對了也沒關(guān)系!蔽疫是不敢舉手。所以在這學(xué)期,我一定要努力改掉這個伴隨了我五年的壞習慣。首先,我計劃每節(jié)課至少舉手一次,讓我在一個學(xué)期內(nèi)改掉這個壞習慣。這樣老師才能喜歡我。
另外,這學(xué)期其他同學(xué)學(xué)了我們?nèi)种坏臄?shù)學(xué)課本,所以我落后于其他同學(xué)。正因為如此,我必須更加努力,更加努力,這樣我的學(xué)習成績才不會落后,F(xiàn)在,我要開始多做課外練習了。我決心不被一個又一個問題打敗。我會努力證明我會追上去,讓老師注意到我。
另外,我想改掉自己的壞脾氣,也就是說,其他同學(xué)來問我問題的時候,我總是我行我素,不聽他說什么。我覺得這是對別人的不尊重。換個角度想想。如果要我**,被拒絕該有多難過!
我還有一個缺點,就是體育不好,期末成績總是及格。因為*時鍛煉少,導(dǎo)致身體表現(xiàn)不好,所以在這個陽光明媚的春天,我需要多做運動,做好各種保健工作。只要我每天都這樣做,我想我應(yīng)該可以上升一個層次。
好了,不說了,我的新學(xué)期計劃可以說持續(xù)了三天三夜!我現(xiàn)在要做的就是改掉壞習慣,壞脾氣等等。這樣我才能成為一個完美的學(xué)生。
新學(xué)期新目標時間飛逝如箭,日月如梭。你要知道,強勢的寒假已經(jīng)過去,新學(xué)期即將開始。每個人都有自己的目標,我也不例外。
新學(xué)期的新目標每個人都不一樣,不同的目標可以指引我們前進。我記得老師說過拿破侖的名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵!边@意味著每個人都要努力工作,樹立遠大理想,成為一個優(yōu)秀的人。誰不想成為一個有出息的人?但是天才來自于努力工作,努力學(xué)習的人。沒有十字架,就沒有王冠。
上學(xué)期總結(jié)自己的表現(xiàn),覺得自己做的不夠好。我覺得應(yīng)該這樣做:上課認真聽講,積極舉手。不要遲到、早退或曠課。排隊時不要說話,遵守紀律,服從老師的指揮。不追逐,課間不玩耍,按時完成老師布置的作業(yè),認真解題,字跡工整。不破壞公物,言行文明。此外,我將努力成為一個文明的`學(xué)生,一個永恒的標兵,一個學(xué)者型的青少年,一個優(yōu)秀的團隊成員和阿浩三學(xué)生。
品德好,分數(shù)高。我還想獲得英語、數(shù)學(xué)、英語的優(yōu)秀成就獎和學(xué)習進步獎。周末,我會多看課外書,豐富自己的知識,成為一個見多識廣的小男孩。每篇課文都要準備作業(yè),寫不認識的單詞和句子,課后回答問題。用心去學(xué)自己想要的東西,多做練習,鞏固所學(xué)。
同學(xué)們,有了理想,就有了奮斗的目標。讓我們?yōu)槌晒ΧΠ桑?/p>
新學(xué)期學(xué)習計劃11
轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期便過去了,F(xiàn)在面對的己是新學(xué)期的生活了。
回想上個學(xué)期自己在校的種種表現(xiàn),我真覺得有些落寞與失敗。
然而過去了的就讓它過去吧!在新的學(xué)期里,我應(yīng)該有新的計劃,有美好的打算,面對未來,挑戰(zhàn)自己,爭取各方面都有所提高。
首先,我要調(diào)整好自己的心態(tài),過去,我總是抱著過一天算一天的態(tài)度,根本沒重視學(xué)習,才導(dǎo)致成績下滑,F(xiàn)在我明白了:只有調(diào)整好自己的心態(tài),把學(xué)業(yè)看成第一,才能提高自己的成績,才能充實自己的生活。
其二,我發(fā)覺自己的學(xué)習方法不當,也是導(dǎo)致我成績無法提高的主要原因,以前我總以為:只要死記硬背就能學(xué)好功課,但我錯了,有些東西固然需要死記硬背,但在死記硬背的前提下是感悟與理解,只有理解課文講的是什么,才會更輕松的掌握,才能節(jié)省許多的時間,做到事半功倍,才能把更多的時間和精力用在學(xué)**,這樣學(xué)習成績才能提高,我決心做到讓新學(xué)期有個新氣象!
在新的學(xué)期里,我還要比以往更加珍惜和同學(xué)們相處的友誼,當同學(xué)遇到困難時,我要主動地伸出援助之手,盡管自己只盡了微薄之力,但我的心意己經(jīng)傳達到了。我相信有了友誼的力量,就能沖破一切障礙,因為我?guī)土藙e人,反過來,我遇到困難時,別人也會幫助我的。這樣,我在新學(xué)期的生活中我會感到是多么的快樂!
新的學(xué)期里,我要為班級服務(wù),我要把班級打掃得干干凈凈,這樣,同學(xué)們才能在好的環(huán)境下學(xué)習,不過同時也是在幫我自己啦!
上面這幾點就是我的新學(xué)期的打算,我一定會照著自己的計劃去努力的。我要做新學(xué)期的主人!
新學(xué)期學(xué)習計劃12
新的一學(xué)期在涼風**的金秋里開學(xué)了,所謂“新學(xué)期、新氣象、新改變”,為此我為自己定下了如下學(xué)習計劃:
。ㄒ唬、星期一至星期五
早上:6:20起床1:起床,洗漱(10分鐘)。2:一、三、五讀背英語;二、四、六朗讀語文(30分鐘)。
中午:1:如果有作業(yè)寫作業(yè)。2:沒作業(yè)的話讀一些課外書,或者把上午不會的地方再學(xué)一遍。
晚上:1:吃完飯到樓下打半小時羽毛球或者散步等等。2:回來后寫作業(yè)。(要做到認真仔細、字體工整)3:然后預(yù)習第二天要學(xué)習的內(nèi)容或者復(fù)習當天所學(xué)內(nèi)容。4:爭取10點左右休息。
。ǘ⑿瞧诹列瞧谔
上午:1:寫周記2:休息30分鐘3:寫作業(yè)4:讀書、做摘抄(并且劃出好詞好句)
下午:1:寫作業(yè)2:休息30分鐘3:讀書、做摘抄(并且劃出好詞好句)
我保證做到以上內(nèi)容,并請爸爸媽媽做我的**員。
新學(xué)期學(xué)習計劃13
新的學(xué)期即將到來,為了使下學(xué)期的學(xué)習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,如下:
一、做好預(yù)習。預(yù)習是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習應(yīng)做到:
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習這些知識;
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)的重點與難點;
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。
二、聽課。
學(xué)習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:
1、要有明確的學(xué)習目的;
2、聽課要特別注重理解。
三、做課堂筆記。
做筆記對復(fù)習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前,必須對當天所學(xué)的知識認真復(fù)習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;
2、認真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;
5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;
6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心**完成作業(yè);
7、像歷史、地理、生物、**這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復(fù)習。
1、及時復(fù)習;
2、計劃復(fù)習;
3、課本、筆記和教輔資料一起運用;
4、提高復(fù)習質(zhì)量。
做好以上五點是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。
20xx年下學(xué)期,因我上學(xué)期考試不理想,相比前一期(段考)排名下降。為了提高我的成績,達到排名靠前,考試分數(shù)上升,經(jīng)過我深思熟慮,在親人們的鞭策下,我決定制定學(xué)習計劃如下:
一、關(guān)于學(xué)**慣
1.早起早睡
夏天,10點睡覺,6點起床;冬天9點睡覺,7點起床。
2.學(xué)習態(tài)度
上課認真聽講,利用課余時間和午后時間鞏固知識。放學(xué)回家后,認真完成老師布置的作業(yè),再預(yù)習明天|||的課程。不管在家或在學(xué)校,都要認聽老師和家長的指導(dǎo)和安排。
3.自我學(xué)習要求
1.學(xué)習要謙虛,虛心向老師請教,向同學(xué)學(xué)習,不恥下問。
2.堅持自主學(xué)習,每天回家后主動復(fù)習功課,做好家庭作業(yè)。多閱讀一些書籍,因為閱讀有利提高寫作水*的書籍
3.學(xué)習不偷懶,上課不開差,積極發(fā)言。
4.不一定要每時每刻都在學(xué)習,也要進行體育鍛煉,將身體健康與學(xué)習協(xié)調(diào)發(fā)展,每天早上起床后做20個俯臥撐和20個蛙跳。晚上睡覺前照樣運動。
二、關(guān)于學(xué)習目標
1.考試成績要明顯提高,各科成績都要達標。
2.考試成績排名要靠前,達到全年級前50名。
3.體育活動要積極參加爭取對老師和父母的建議認真的接受,反省自己有沒有做錯,做到有則改之,無則加勉。
在放寒假的第一天,我就給自己制定了一個嚴密的學(xué)習計劃,希望自己可以度過一個充實的寒假。
我的學(xué)習計劃把我的寒假安排的滿當當?shù)摹N矣媱澰诜偶偾鞍阉械淖鳂I(yè)都一掃而光,在過年后用三天的時間把上冊的知識復(fù)習一下,我們的圣人孔子說過溫故而知新嘛!剩下的時間就要來預(yù)習下冊新的知識了,要不然怎么能在高手如云的學(xué)校有立足之地呢?我把我的這些學(xué)習計劃寫在了一張紙上,貼在我的學(xué)習桌前,讓它小小的紙張發(fā)揮大作用,它可以起到一個提醒督促的作用。
說與做是兩碼事,在我的寒假學(xué)習計劃上可真是體現(xiàn)的淋漓盡致啊!我每天早上等到太陽姐姐曬到被子上才起床,一整天手中的筆寫寫停停,總是禁不止電視和電腦的**,放在學(xué)習桌前的寒假學(xué)習計劃表成了廢紙一張。
我的作業(yè)到大年初十才全部完成,復(fù)習計劃用了五天的時間,預(yù)習計劃更是完成的不堪入目,數(shù)學(xué)只預(yù)習了老師必須讓預(yù)習的前兩單元,其他的學(xué)科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了!
我的寒假學(xué)習計劃就完成得這么不盡人意,原因是什么?我自己覺得是有點懶散,沒有想學(xué)習的那股勁頭,自制力太差,學(xué)習效率太低。
我一定要認真改正,讓自己以后所有的計劃成為現(xiàn)實而不是泡影,希望在下一年寒假能夠過得充實快樂些!
光陰似箭日月如梭,這句話說得沒錯,時間就像那無情的流水,流去我在小學(xué)里的六年光陰。轉(zhuǎn)眼間寒假又過去了,不知不覺,我已經(jīng)踏入了六年級下學(xué)期的階段,開始了新學(xué)期的生活。新的學(xué)期,它帶給了我們一個新的希望、新的目標、新的開始……
一切都變了。我要在小學(xué)生活的最后一年里要踏踏實實的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。在這學(xué)期,無論是語文、數(shù)學(xué),還是英語、百科,或其它幾門學(xué)科,我都得更加刻苦努力,因為我們面臨的將是嚴峻的小升初考試。
在語文學(xué)習中,我是一個上課不敢發(fā)言的膽小鬼,雖然,上學(xué)期在班**循循善誘的教導(dǎo)下,我能將自己的想法在課堂上與同學(xué)交流了,但在這個學(xué)期,我一定要讓自己更加積極。
數(shù)學(xué)中,我總是因為粗心的小毛病而扣分,所以在*時,就要培養(yǎng)細心的好習慣。在英語學(xué)習中,我的背誦還不是很好,所以要多聽磁帶,上學(xué)期的考試,我考得不理想,這學(xué)期,我要好好珍惜課堂40分鐘,因為光靠復(fù)習時死記硬背是沒有用的,必須得靠*時的努力。
而對于小升初來說,并不是件容易的事,所以在*時,我就要掌握好學(xué)校的知識,以便在學(xué)校月考和小升初考試中能有出色的發(fā)揮。新的學(xué)期,新的開端,我會擁有新的希望。
新學(xué)期學(xué)習計劃14
暑假結(jié)束了,我們迎來了新的學(xué)期。在新的學(xué)期里,我給自己制定了一個學(xué)習計劃。我打算每天早上定一個鬧鐘自己起床,不再讓媽媽叫我起床;上課時,認真聽講不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳;每天回家按時完成各科作業(yè);做好課前預(yù)習,對于不理解的地方劃下來第二天上課認真聽老師講;每天睡前堅持讀課外書半小時,并圈出好詞好句。希望新的學(xué)期在我的努力下我的學(xué)習可以百尺竿頭更進一步!
新學(xué)期學(xué)習計劃15
新的學(xué)期即將到來,為了使下學(xué)期的學(xué)習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科。在此做開學(xué)的計劃,如下:
一、做好預(yù)習。
預(yù)習是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習應(yīng)該做到:
1、粗讀教材。找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習這些知識;
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)的重點與難點;
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。
二、聽課。
學(xué)習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)該做到:
1、要有明確的學(xué)習目的;
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。
做筆記對復(fù)習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前,必須對當天所學(xué)的知識認真復(fù)習,理解其確切涵義;明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;
2、認真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;
5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。積累解題技巧,提高解題能力;
6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè);要在復(fù)習功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理。多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心**完成作業(yè);
7、像歷史、地理、生物、**這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復(fù)習。
1、及時復(fù)習;
2、計劃復(fù)習;
3、課本、筆記和教輔資料一起運用;
4、提高復(fù)習質(zhì)量。
做好以上五點是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。
新學(xué)期英語學(xué)習計劃15篇(擴展7)
——新學(xué)期學(xué)習計劃精選15篇
新學(xué)期學(xué)習計劃精選15篇
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,該為接下來的學(xué)習制定一個計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編幫大家整理的新學(xué)期學(xué)習計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期學(xué)習計劃1
(一)學(xué)習的目標明確,實現(xiàn)目標也有保證。學(xué)習計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學(xué)習目標。短時間內(nèi)達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導(dǎo)下,使學(xué)習一步步地由小目標走向大目標。
(二)恰當安排各項學(xué)習任務(wù),使學(xué)習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學(xué)習管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習,看看有什么優(yōu)點和缺點,優(yōu)點發(fā)揚,缺點克服,使學(xué)習不斷進步。
(三)對培養(yǎng)良好的學(xué)**慣大有幫助。良好習慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習。有了計劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,達到規(guī)定的學(xué)習目標。
(四)提高計劃觀念和計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習,生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力,學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習和具備,這對一生都有好處。
(五)做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前,必須對當天所學(xué)的知識認真復(fù)習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;
2、認真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;
5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;
6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心**完成作業(yè);
7、像歷史、地理、生物、**這些需要背的科目,要先背再做。
常用的復(fù)習方法
1、及時復(fù)習
人們對于剛學(xué)過的東西,總是一開始忘得快,過一段時間就逐漸減慢。每天從學(xué);貋矶紝W(xué)了一些新東西,要先復(fù)習當天所學(xué)的內(nèi)容,復(fù)習之后再做作業(yè)。每天晚上睡覺前想一想:“我今天都學(xué)了什么!”然后在頭腦里把這些東西過一遍。
2、分散復(fù)習
如果有60分鐘的復(fù)習內(nèi)容,你是一下子復(fù)習完呢?還是分成幾段間隔復(fù)習呢?心理學(xué)家很早就對這個問題進行了實驗,實驗的結(jié)果表明:分散復(fù)習要比長時間的集中復(fù)習效果好。對于大家來說,其身心發(fā)育的特點也要求采用分散復(fù)習的方式。所以,不妨每次復(fù)習20分鐘。中間休息之后再復(fù)習,這樣就不會疲勞,復(fù)習的效果也會更好。
3、交叉復(fù)習
當你同時面臨幾門課程的復(fù)習任務(wù)時,最好采用交叉復(fù)習的方式,即這10分鐘復(fù)習語文,休息后換成數(shù)學(xué),再之后又變成別的什么,這樣復(fù)習的好處是不會產(chǎn)生厭倦心理。
4、讀寫結(jié)合法
加大對基本知識、基本技能的復(fù)習力度,做到溫故而知新。充分利用點滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一篇課文,多溫習一遍老師講的重點。
5、查漏補缺法
在對知識點進行梳理的時候抓住重難點。還可以把*時作業(yè)中所出現(xiàn)的錯誤再分析,確保不再犯同樣的錯誤。
新學(xué)期學(xué)習計劃2
寒假時的歡聲笑語此時好像還回響在耳邊,為了使我更快的融入新學(xué)期的緊張的學(xué)習中,我為我自己制定了一個新學(xué)期學(xué)習計劃。
上課認真聽講、積極發(fā)言,課下認真復(fù)習。上課一定要集中精力,不要走神,畫出老師說的重點。課下不要光想著玩兒,沒事就拿出自己的書來看一看,回顧一下。
語文:
每一天晚上定時定量復(fù)習一個單元。抓住每一課的重點句子多讀幾遍。要背過這一個句子的理解、體會作者的寫作手法,還要掌握這一個句子的修辭方法,并說一說這里運用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事,發(fā)生在哪個時期,借這一個故事來贊揚誰,或者贊頌了一種什么樣的精神。記一記詞語盤點的詞,背一背日積月累。
數(shù)學(xué):
背一背定義,再做一遍書上的題,還要做一些課外的輔導(dǎo)題,多掌握一些題型。
英語:
重點背每一個模塊的單詞、句子、過去式。
但愿我的新學(xué)期學(xué)習計劃會幫助我在新學(xué)期中取得好成績。但是,有一點我堅信,只要有付出就會有回報,只要我認真,專心的好好學(xué)習了,我就能取得好成績,如果,我不認真學(xué)習的話,那我就不要妄想在新學(xué)期中取得好成績!加油!
新學(xué)期學(xué)習計劃3
寒假一轉(zhuǎn)眼就過去,新學(xué)期又開始了,為了本人這學(xué)期能圓滿完成學(xué)業(yè),在德智體美各方面能全面發(fā)展,定下如下計劃。
我在上學(xué)期學(xué)習成績還算可以,期末考試排第一名,總評以0。5分之差屈居第二。我堅信,只要這學(xué)期比上學(xué)期更努力學(xué)習,一定能把排名提高一位。
讓我們來了解一下上學(xué)期總評排名,你一定大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分?一分!由此可見,成績競爭的激烈程度。如果這學(xué)期每個同學(xué)都繼續(xù)努力,那肯定有更多的“0。1分差”或“*分”。所以這學(xué)期誰都可能拿第一名,那么,35名以上都是我的競爭對手。
四次單元測驗,我失分的題目很廣,有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數(shù)學(xué)方面就不講了。因此,本學(xué)期,我要加強識字,多背課文,加強閱讀訓(xùn)練,作文寫事方面加多練習,字體的美觀度都要改進。
其次,本學(xué)期我將一如既往地加強鍛煉,爭取能參加學(xué)校的體育比賽,努力為班爭光。
好了,我的計劃就是這些,成功與否就看我的表現(xiàn)了。希望我在新學(xué)期不斷進步,爭當“三好學(xué)生”。
新學(xué)期學(xué)習計劃4
新的學(xué)期即將到來,為了使下學(xué)期的學(xué)習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做開學(xué)的計劃,如下:
一、做好預(yù)習。
預(yù)習是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習應(yīng)做到:
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習這些知識;
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)的重點與難點;
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。
二、聽課。
學(xué)習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:
1、要有明確的學(xué)習目的;
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。
做筆記對復(fù)習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前,必須對當天所學(xué)的知識認真復(fù)習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;
2、認真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;
5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;
6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心**完成作業(yè);
7、像歷史、地理、生物、**這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復(fù)習。
1、及時復(fù)習;
2、計劃復(fù)習;
3、課本、筆記和教輔資料一起運用;
4、提高復(fù)習質(zhì)量。
做好以上五點是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。
新學(xué)期學(xué)習計劃5
終于迎來了忙碌的初三,可能還會沉浸在輕松、愜意的暑假,但是一開學(xué)就讓我們措手不及的課程、作業(yè)著實壓得我們喘不過氣。
轉(zhuǎn)眼回望過去的兩年,都那樣毫無意義的過了,不努力的我也后悔莫及。目標,是我從未擁有過的,說到這個代名詞,讓我想起暑假里學(xué)吉他的事。
暑假里一心血來潮,就讓爸媽買了吉他,報了培訓(xùn)班。開始還興致勃勃的上著,因為畢竟也是以前的愛好,而且會一門樂器也挺好?墒呛镁安婚L,漸漸的,我也就不怎么感興趣了,回家也不練琴,上課的時候也不用心,結(jié)果混著混著暑假就這么晃過去了。一開學(xué)就后悔了,為什么不用心一點,為什么就不努力,想再去學(xué)習不可能了,初三的學(xué)業(yè)本來就繁重,哪還有那么多閑工夫瞎揮霍。其實學(xué)習無非也就這樣,當初你不努力,不堅定,快死了你還想再掙扎幾下,對不起,沒時間了,F(xiàn)在,就現(xiàn)在,成敗的堡壘在漸漸筑成,是好是壞,關(guān)鍵在于自己。
這學(xué)期我把我偶像當做我的動力,可能別人會認為這非;闹,但別不行新,因為這個動力讓我真的改變許多。我和他們擁有一樣的理想,他們也只是一群年紀不大的人,和我們差不多大就遠赴異鄉(xiāng)獨自打拼,那是要承受多大的寂寞和痛苦,可是沒有阻礙,何來成功?他們因為努力,因為信念成功,我相信我可以!就好像張老師那樣,她感到痛苦、無助的時候,她會看她和她好友一起旅行的照片,心里會非常欣慰。當我每次看到偶像時,內(nèi)心和張老師一樣,那時候我只會想,挫折沒什么,我可以克服的,我有我的理想,我必須實現(xiàn)它!
雞蛋從外打破,是事物;從內(nèi)打破,是生命。人生,從外打破,是壓力;從內(nèi)打破是成長,所以,這學(xué)期的目標,是要朝著我的理想,一步一步的鋪成長的道路。
新學(xué)期學(xué)習計劃6
歡快的寒假已經(jīng)結(jié)束了,我們應(yīng)該全身心的投入進歡樂的學(xué)習生活中,在新的學(xué)期,我們應(yīng)該更進一步。
在這學(xué)期我擬定了如下的計劃:
首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,力爭把老師上課時講的知識全部都融會貫通,對于有疑問的地方要積極的向老師、同學(xué)請教。
其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)就要當堂完成,不能夠拖拖拉拉的,家庭作業(yè)也要**按時完成,并且要逐漸提高作業(yè)效率和作業(yè)的正確率,正確率要保持在百分之九十九以上。
再其次,要做好語文課的課前預(yù)習,對于預(yù)習的字詞,成語要查字典弄懂意思。要給課文分段,分段時要寫上每一段的段落大意,要總結(jié)出課文的中心思想,這樣可以更好的利于上課時所要回答的問題,可以讓我更好的學(xué)習。而對于數(shù)學(xué)題則是要多聽、多做、多記,這樣一來成績自然是有所提高的。
這便是我新學(xué)期的打算,我一定會努力學(xué)習,爭取在各個方面取得好的成績。
新學(xué)期學(xué)習計劃7
今天是開學(xué)的第一天,與一年前的`開學(xué)不同的是我已經(jīng)由一年級升到了二年級。新學(xué)期新打算,那么在這個新的一學(xué)期里我準備繼續(xù)堅持一年級的良好習慣,擯棄那些學(xué)習和生活中的不好習慣。為了能夠更好的實行我的學(xué)習計劃,有效達到目標,我制定了以下的計劃:
一:語文方面:
上課我會認真的聽講,記下當堂內(nèi)的要點,積極發(fā)言,參與老師的互動。課下以后,我會按時完成老師布置的作業(yè),其次我會閱讀一些課外書。閱讀課外書的時候,我會把故事先讀一遍,對故事內(nèi)容有一個了解,其次我會把故事中出現(xiàn)的生詞生字認真的查字典或者問爸爸媽媽,并且在其下面注音,然后知道他的意思。閱讀第二遍的時候,我會認真仔細的讀一遍,然后找出好詞好句,最后把這些摘抄到閱讀記錄本中。
二:數(shù)學(xué)方面:
和語文課一樣積極發(fā)言,認真聽講,記下重點以及沒有掌握的知識,課下弄懂。放學(xué)后除了按時做完作業(yè),還會做一些課外的書籍,再就是鞏固一下當天的內(nèi)容,做到熟悉的掌握,因為數(shù)學(xué)我還是比較弱的,糾正一些錯題,舉一反三的練習。
三:英語方面:
英語是我的強項,但是我依然會好好的學(xué)習,回家聽錄音帶時,會和錄音帶跟隨讀一遍,然后表演給爸爸媽媽看。
總之,我已經(jīng)做好了充分的準備來迎接我的二年級生活?次业谋憩F(xiàn),一起出發(fā)吧。
新學(xué)期學(xué)習計劃8
一個漫長的寒假已經(jīng)過去,新的一學(xué)期又開始了,我仿佛由站在新的一條跑道上,開始了新一學(xué)期的行程。
新學(xué)期,新目標,新計劃,為了能在這新的學(xué)期里取得更好的成績,我特地為新的一學(xué)期制定了新的學(xué)習目標和新的學(xué)習計劃。
學(xué)習目標:在上一學(xué)期,我的成績在班上前十名,有不少人比我差,使我竟有些驕傲?刹蝗唬诮(jīng)歷過幾次考試之后,我漸漸明白了“人外有人,山外有山,天外有天”的道理,了解到班上,級里比我強的人還很多。在新的學(xué)期里,我的學(xué)習成績的目標是:數(shù)學(xué)95分以上,英語100分,語文90分以上。
學(xué)習計劃:總的來說,我的學(xué)習成績還算可以,但我的毛病就是太懶惰了,做什么事都想著投機取巧,任何的事是能做一遍絕不做兩遍,就連做題的時候也要想著怎么做最簡單、最方便,如果是簡單的題往往會題還未讀完,不經(jīng)思考,便揮筆往卷上寫。導(dǎo)致我考試時,常常特別難的大題全答對了,可簡單的小題卻錯得稀里糊涂,為此我要改掉個懶惰這個壞毛病。
這便是我在新學(xué)期中的目標和新計劃了,愿我的新目標和新計劃圓滿完成,愿我的一切更上一層樓!
新學(xué)期學(xué)習計劃9
1. 每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:40從家出發(fā)。
2. 上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。
3. 認真仔細寫作業(yè),不對答案,認真對待每一門課。
4. 寫完作業(yè)后,復(fù)習當天的內(nèi)容并預(yù)習第二天上課的內(nèi)容。
5. 對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學(xué)完一課后,要用心去作自身買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自身所學(xué)的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。
6. 對于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語文、英語、科學(xué)和**,每學(xué)完一單元或一課時,要對比《優(yōu)化設(shè)計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固。
7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué),弄明白。
8. 每天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練自身的聽力。
新學(xué)期學(xué)習計劃10
新的學(xué)期開始了,我已經(jīng)是新學(xué)期三年級的學(xué)生了。我深知我的學(xué)習任務(wù)又加重了。在這一學(xué)期中我要更加努力的學(xué)習了,不能落在其他同學(xué)的后面,更要處處嚴格要求自己,在學(xué)習,勞動,體育各個方面爭取成為其他同學(xué)的榜樣。
我為自己安排了這樣的學(xué)習計劃:
1、上課認真聽講,積極回答老師提出的問題,遵守課堂紀律。
2、認真完成作業(yè),做好每節(jié)課
的預(yù)習和復(fù)習工作。
3、多讀一些課外讀物,豐富自己的詞匯,開闊視野,為寫好作文打好基礎(chǔ)。
4、積極參加體育鍛煉,要德智體美勞全面發(fā)展。
5、積極參加學(xué)校**的各項活動。
6、為班級體多做好事,團結(jié)同學(xué)。
以上是我新學(xué)期的打算,請老師和同學(xué)們看我的實際行動吧!
新學(xué)期學(xué)習計劃11
又是一個新學(xué)期的開始了,我也增長了不少知識,看著同學(xué)們都有了新學(xué)期的計劃,我也要開始我的新學(xué)期計劃了,于是我擬定了一份計劃表。
第一,因為我數(shù)學(xué)不太理想,所以,我要多數(shù)學(xué)上下功夫,*時要多做練題,多看一些有關(guān)數(shù)學(xué)的課外書,爭取在新學(xué)期有所提高。
第二,我還要養(yǎng)成提前預(yù)習課文的習慣,把當天要學(xué)的課文提前預(yù)習一下,還要多復(fù)習,尤其是在早上和晚上,因為早晚記憶力要好一些。
第三,多做讀書筆記,摘抄好詞好句,這樣對考試就會有幫助,也對我的寫作有幫助。
第四,少玩電腦和看電視,因為這樣對眼睛有傷害,還對學(xué)習有影響。
這就是我的學(xué)習計劃,其實還有很多,由于一時想不起來,我只有先從這幾點做起,在家里我想要媽媽**我,在學(xué)校我想請老師同學(xué)來一起幫助我。讓我在新學(xué)期里各方各面有所提高。
新學(xué)期學(xué)習計劃12
新學(xué)期就要到來了,為了使下個學(xué)期學(xué)習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科,我新學(xué)期打算如下:
一、做好預(yù)習。預(yù)習是學(xué)好各科第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習應(yīng)做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習這些知識;2、列寫出這節(jié)內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)重點與難點;4、找出課堂上應(yīng)解決重點問題。
二、聽課。學(xué)習每門功課,一個很重要環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:1、要有明確學(xué)習目;2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前,必須對當天所學(xué)知識認真復(fù)習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題步驟;2、認真審題,弄清題設(shè)條件與做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會做題,不要急于問教師,更不能抄襲別人作業(yè),要在復(fù)習功課基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心**完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、**這些需要背科目,要先背再做。
五、課后復(fù)習。1、及時復(fù)習;2、計劃復(fù)習;3、課本、筆記與教輔資料一起運用;4、提高復(fù)習質(zhì)量。
做好以上五點是不容易,需要持之以恒,但為了美好未來,我決心做到。
新學(xué)期學(xué)習計劃13
愉快的暑假已經(jīng)靜悄悄地離開了我,新學(xué)期正邁著輕盈的步伐向我走來……
新的學(xué)期到了,我制定了一份新學(xué)期的計劃:
首先,我要把上個學(xué)期做得好的地方一直堅持下去,把自己做得不好的地方要改正,在上課前,不管是什么科目,我都要把課本上要學(xué)習的地方預(yù)習一遍。不懂的地方,上課時,舉手問老師,還要改掉我膽小的習慣;不管是我回答錯誤了,還是正確了,都要積極舉手。上課時***要集中,不能像以前那樣開小差,也要改掉書寫不認真的壞習慣!哦,對了,我還要養(yǎng)成一個經(jīng)常復(fù)習的習慣。不然,學(xué)得快,忘得也快,不復(fù)習就會把已經(jīng)學(xué)了的知識都忘了的。
第二,我放學(xué)回來到家的時候是五點十五至五點二十。我一回到家就開始寫作業(yè),媽媽六點回家,我就爭取在六點十分之前寫完我一天的全部作業(yè),如果我有不會寫的題目,就等媽媽回來檢查的時候問她了。
第三,六點半之前我和媽媽吃完晚飯,然后用半小時的時間在樓下散散步,玩一玩,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),溜達溜達(順便陪我媽媽減減肥)。
第四,從七點到七點半這段時間,我就開始讀課外書,讀書是我一天中必不可少的。還有,從七點半到八點,在這段時間里,就開始讀英語。
第四,如果是個雙休日小學(xué)生作文 ,星期六,我就早點起來,爭取用一上午的時間,寫完周末的語文數(shù)學(xué)作業(yè)。下午,我就在姥姥家和弟弟、姐姐玩。星期天的上午,就把精力放在讀課外書和讀英語上。星期天下午,上特長班——學(xué)畫畫了。
怎么樣,我新學(xué)期制定的學(xué)習計劃不錯吧,又簡便,又實用。
新學(xué)期學(xué)習計劃14
新年伊始,我們又進入了新的學(xué)期,在新的一年里我們應(yīng)該有我們自己的新目標,應(yīng)該建立新的學(xué)期計劃;厥走^去的半年,從總的方面說,我表現(xiàn)得還不錯,期末考試也有比較理想的成績,但是,對于考試還有許多的不足之處,這些不足,留下了遺憾,因此今年的學(xué)期計劃,是建立在去年不足的基礎(chǔ)之上的。
1、在語文學(xué)習方面,我應(yīng)該多注意,在審題、記文學(xué)常識和寫作方面,主要在審題方面主要是不夠仔細,而且有時沒有讀懂題目就在做題,文學(xué)常識方面,*時在記第一遍時很快就記住了,但過后復(fù)習的時候就很少,與論語里的“溫故而知新”,相反,造成考試時模棱兩可拿不定注意。寫作方面是*時積累少,練習少,對于優(yōu)美的句子都不善于利用。
2、在數(shù)學(xué)練**,應(yīng)當注意多記公式,公式能幫助我們快速解決問題,多練習,多理解能幫助我們熟能生巧,在以后做題會更容易,還有是在做題過程中要多注意計算、檢驗,最后在做完題后一定還要認真檢查,確保無誤。
3、在英語學(xué)習方面,在上課時要仔細聽,做好筆記,不能聽懂的就要去問老師或者同學(xué),要制定計劃多記單詞,課外要多找些自己比較差的題目進行練習,學(xué)英語最主要的還要注意多說、多煉,有助于提高自己的口語能力。
4、在專一學(xué)習方面我們要多記,多運用,還要在實踐課上要按老師的要求認真練習。
5、專二課程上學(xué)習,我們首先要建立信心,對自己充滿信心有助于激勵我們。在學(xué)習的過程中要認真聽講,跟隨老師的思維走,碰到不懂的問題要提出來請老師或同學(xué)來為我們講解,在專二學(xué)**對于計算用筆算很重要,而要想得分高計算正確很重要。還有一點是要記住相關(guān)公式、單位及表示方法。有了它們能幫助我們拿到一些細小的分。別看這些分很小,但它們積累多了,對我們也會有很大幫助。
對于學(xué)習,好的計劃能夠幫助我們提高成績,能讓我們找到更好的方法來學(xué)習。在今后的學(xué)習中我們還必須要學(xué)習別人好的學(xué)習方法。在生活中我們也要遵守學(xué)校的規(guī)章**,那只有紀律好了才不會耽擱到學(xué)習。對待同學(xué)要熱心,要有一顆寬容善良的心。
新學(xué)期學(xué)習計劃15
上學(xué)期期末考試成績我不滿意,所以這學(xué)期我會更加努力。
語文要做到:課前做好準備,按照老師的要求去做,多讀幾遍這篇課文,然后看看有沒有復(fù)音詞。如果有復(fù)音詞,找到復(fù)音詞的其他音,抄在書上,把每一個新詞詞組放在每一篇課文后面。
上課認真聽講。老師下課后,他會看老師的重點句子和內(nèi)容。文章主要寫那些事,表達作者的心情和感受,或者表達作者對什么的贊美。快速寫作業(yè),在作文中表達自己的真實感受。
數(shù)學(xué)要做到:每天復(fù)習學(xué)過的知識,把每頁的重點句子讀幾遍,理解每個句子的意思,學(xué)習書本上教的學(xué)習方法和要點,思考書本上的問題,看能不能解答。上課不走神,認真聽講,努力學(xué)習,積極舉手。
英語要做到:上課時和老師一起認真讀單詞和句子,尤其是那些你不會的難詞。回家后,你應(yīng)該仔細閱讀英語書的每一頁?床欢陀命c讀機讀,背當天學(xué)過的單詞,增加詞匯量和記憶力。你也可以學(xué)點東西,模仿學(xué)過的課文,看看你配音哪個角色最好。
我相信通過我自己的努力,我會取得理想的成績,為我加油!
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