我和的作文15篇
我和的作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的我和的作文,歡迎大家分享。
我和的作文1
我家安裝了電腦后,家里便出現(xiàn)了兩個(gè)網(wǎng)蟲:我和爸爸。
每次,只要一說起電腦,我和我爸就會(huì)像發(fā)機(jī)關(guān)槍似的說個(gè)不停,一個(gè)個(gè)電腦術(shù)語從我們口中蹦出來:什么奔騰四處理器呀,什么word窗口呀,什么桌面呀,說出來就是一大堆。如果沒人喊停,我倆還會(huì)從早說到晚呢。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有關(guān)電腦的新聞時(shí),我倆就會(huì)不顧一切地去收集,有時(shí)我們還會(huì)為一張報(bào)紙吵翻天!
有一次,爸爸在辦公桌前學(xué)習(xí),我正在看報(bào)紙。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一篇關(guān)于做幻燈片的文章。霎時(shí)間,我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣尖叫起來。爸爸聽見了,警覺地快速走到我面前,問:“怎么了?”我一聽,連忙把報(bào)紙藏在身后,我可不想被爸爸發(fā)現(xiàn)奪走?砂职謪s窮追不舍:“什么東西?快交出來!蔽倚南,沒招了,三十六計(jì)逃為上策。于是我就奔下了樓,爸爸也不顧一切地追了下來,樓下出現(xiàn)了爸爸追兒子的有趣場面。眼看爸爸就要追上了,我用最快的速度奔上樓,跑進(jìn)自己的房間津津有味地看了起來。就是這樣,我家出現(xiàn)了兩個(gè)愛玩電腦的蟲子,不過有時(shí)這兩只蟲子還會(huì)給家里添了不少樂趣呢!
我和的作文2
人常說:女兒是爸爸的小棉襖,可是我覺得自己跟媽媽感情更深。媽媽有時(shí)像我的老師,更多時(shí)候像我的朋友,有時(shí)甚至像我的姐妹。
媽媽每天下班回家,就匆匆忙忙邊吃飯邊監(jiān)督我學(xué)習(xí)。我作業(yè)寫完了,媽媽都會(huì)檢查一遍。不會(huì)的或者做錯(cuò)的,媽媽都會(huì)耐心地講方法,直到我聽懂做對(duì)為止。有時(shí)我的字寫得歪歪扭扭的,筆順也不對(duì),媽媽就帶著我寫幾遍,直到我寫得橫平豎直了才會(huì)讓我停下。有時(shí)我覺得媽媽太嚴(yán)格了,心里覺得有點(diǎn)委屈,但是我知道嚴(yán)是愛,松是害,媽媽是愛我才這樣對(duì)我。
有一次,我晚上睡覺時(shí)感覺很不舒服,渾身軟綿綿的一點(diǎn)勁也沒有,不知不覺就睡著了。早上醒來才發(fā)現(xiàn),我腦門上頂著一塊涼絲絲的毛巾,媽媽在身旁用關(guān)心的眼神注視著我。她的臉色有點(diǎn)蠟黃,眼睛里帶著血絲,頭發(fā)也亂糟糟的,顯得很憔悴。我這才知道原來我發(fā)燒了,媽媽照顧了我整整一晚。我心頭一暖,感動(dòng)的同時(shí)也很心疼媽媽。我想,如果媽媽以后生病了,我也同樣地照顧她。
我和媽媽之間的事情很多很多,我們的愛也很多很多。
我和的作文3
這回開學(xué),又重?fù)Q了一個(gè)新同桌。這次換的是一個(gè)女同學(xué)。她平時(shí)不愛說話,不過看到別的同學(xué)做得不對(duì)時(shí),她就會(huì)去勸說人。對(duì)了,她的名字叫麻爽。
有一次,老師布置了一次小考試。同學(xué)們都在認(rèn)真答卷。突然,發(fā)現(xiàn)試卷上有一道題我不會(huì)做,于是,我就寫個(gè)小紙條傳給后桌,問他那道題怎么做。當(dāng)后桌把答案傳給我時(shí),被我的同桌發(fā)現(xiàn)了,她一下奪過紙條,攥在手里。我小聲說:“你快給我!”站在講臺(tái)上的老師,聽到了我說話的聲音,就對(duì)我說:“張銳奇,你別說話,快點(diǎn)答卷!笨蓺獾氖牵涯菑垖懹写鸢傅募垪l撕碎,團(tuán)在一起,扔到地上。我強(qiáng)壓住一肚子的火氣,又繼續(xù)答卷。這時(shí),我們都知道,下課時(shí)一場戰(zhàn)爭不可避免將會(huì)發(fā)生。
下課了,我和同桌在門口遇見了,一見到她,我就對(duì)她大喊:“今天上課時(shí)你為什么把我的紙條撕了。”她說:“抄答案是你的不對(duì),如果這樣抄下去,你的成績會(huì)下降。”聽到這里,我十分生氣,大喊:“我不要你管!不要你管!”她又要說話,我不容分說,喊道:“你再說話就是小狗。”她被我氣跑了。以后幾天,我都沒有跟她說過話。
后來,我認(rèn)識(shí)到了自己的過錯(cuò),心里后悔極了,想對(duì)她說對(duì)不起,但又說不出來。于是,把要對(duì)她說的話,我寫在紙條上交給她,她看后笑了。從此以后,我們又和好如初。
我和的作文4
那是一條平凡的大狗,但是我永遠(yuǎn)都忘不了它。它應(yīng)該在我爸爸小的時(shí)候就養(yǎng)了吧,我剛記事時(shí),看見它,它就已經(jīng)長得很大了。它就是——大黃。
大黃全身長滿軟軟的、黃黃的毛,看起來很溫順,但是,它可不是溫柔的“仙女”,而是暴躁的“魔鬼”。它一見到陌生人,就“汪汪”地叫。
它平時(shí)是只懶蟲,吃了睡,睡了吃,也不管我說不說它懶,感覺是我們家第一“厚臉皮”。
大黃很聰明也很貪吃,每次要上廁所時(shí),它就跑到一個(gè)角落里,把右腿抬起來,開始拉,拉好后,就又趕緊跑到我身邊,若無其事地向我要吃的。每次被我發(fā)現(xiàn)時(shí),我就拿起棍子想要打它,它卻迅速地奔跑起來,邊跑還邊叫,仿佛在說:“主人,我知道錯(cuò)了,別打我了!”等它累了,我就會(huì)放下棍子,跑過去擁抱它?墒牵任覀儼崃思液,它沒事就喜歡亂叫,特別是晚上,爺爺就把它賣了,當(dāng)時(shí)我在那邊哭邊叫,讓爺爺別把它賣了,可是爺爺說實(shí)在沒辦法,仍然把他賣了。
過了幾天,我在想:希望大黃平安無事,不要被那些心狠手辣的人殺掉。
大黃我好想你!
我和的作文5
俗話說得好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煹慕陶d像絲絲春雨,把我們澆灌長大;老師的教誨像一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路;老師的教誨又像動(dòng)人的旋律,令我們陶醉。在這里,我想深情地對(duì)尊敬的老師們說一聲:老師,您辛苦了!”
當(dāng)一位稱職的老師一直是我的夢(mèng)想,我希望把知識(shí)授給我的學(xué)生,希望他們成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。所以,如果我是老師,我,會(huì)干些什么呢?
如果我是老師,我會(huì)告訴同學(xué)們學(xué)習(xí)是一件充滿樂趣,令人開心的事情,它就像一扇神秘莫測(cè)的大門,一打開它,就會(huì)給你意想不到的驚喜,當(dāng)然,它也是一個(gè)令你摸不透的“隱身人”,在你“不理會(huì)”它的時(shí)候,給你一記耳光。我會(huì)讓他們把學(xué)習(xí)看成一次充滿快樂的旅游,帶你踏遍萬水千山,游覽無限風(fēng)光。
如果我是老師,我會(huì)讓同學(xué)們珍惜這短短四十分鐘的課堂時(shí)間,帶他們走進(jìn)課本的大門,感受古今中外的名人事跡、風(fēng)景名勝、愛國詩人……
如果我是老師,我會(huì)做好自己的準(zhǔn)備工作,如果他們犯了錯(cuò),我不會(huì)批評(píng)他們的過錯(cuò),而是耐心的教導(dǎo)、引導(dǎo)他們,讓他們受到心靈上的震撼。
如果我是老師,我會(huì)為同學(xué)們做很多很多。
我知道,只要老師把腳踏在講臺(tái)上的那一刻,就等于把畢生的心血都給了學(xué)生,但我愿意,因?yàn),教師的事業(yè)是偉大的。
我和的作文6
現(xiàn)在生活離不開什么?相信80%的人會(huì)回答:“電腦!”是呀,你在我眼里是無所不能的,上網(wǎng)一搜,什么問題都能解決。不用走出家門,便能游覽五大洲、四大洋。語文數(shù)學(xué)方面我遇到的難題,你都能幫我解決得完美無缺。你還能聽音樂、聊天、玩游戲、畫畫……自從我8歲看哥哥玩游戲后,我也迷上了你,成了你的忠實(shí)伙伴。
你啊你,我真是多么喜歡你。你好像有一股強(qiáng)大的磁力,將我吸引過去。為了15分鐘的聊天時(shí)間,我會(huì)快快地做完作業(yè);為了10分鐘的游戲時(shí)間,我會(huì)起勁地幫媽媽做家務(wù);每個(gè)星期五晚上都吵著要去外婆家為的就是玩游戲;為了看一部好看的動(dòng)畫片,我會(huì)早早地起床,偷偷摸摸地打開電腦。
但漸漸地,我對(duì)你開始欲罷不能了,媽媽說玩電腦會(huì)影響學(xué)習(xí)、視力,我也給自己規(guī)定了時(shí)間。可還是常超出時(shí)限,看到你心里就癢癢,像有一只只小蟲在爬,仿佛看到了空間、家園、QQ秀……在向我招手,我又忍不住要去玩一下。先說只玩10分鐘,可時(shí)間到了還是覺得沒玩夠,于是告訴自己再玩20分鐘,可還是不能擋住誘惑,一直到耳邊響起媽媽的“打雷聲”,才不情不愿地下網(wǎng)。沒過多久,我的視力越來越差,成績也下降了,語文才考了80幾分,白天老師批評(píng)我,傍晚媽媽埋怨我,我才醒悟過來:你啊你,都是你惹得禍啊!
看來,你是一樣好東西,可若是安排不好,就會(huì)變成一個(gè)壞東西。
我和的作文7
我有一只調(diào)皮可愛的小狗。小狗長著一身潔白的'毛,小狗一跑起來,就像一團(tuán)雪球在滾動(dòng)。一雙圓溜溜又機(jī)靈的眼睛藏在長長的絨毛里,一對(duì)耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音。小狗還長著一雙鋒利的爪子,尾巴翹得老高,顯得非常傲慢。小狗非常兇猛,只要稍微聽到什么或看到什么,就會(huì)發(fā)出“警報(bào)”,做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。狗不僅調(diào)皮,而且很富有音樂感。
一天,我閑著沒事干,便放起了音樂。誰知,小狗聽到后,骨頭也不啃了,馬上向錄音機(jī)走來,我猜測(cè)可能是小狗發(fā)現(xiàn)那音樂是從錄音機(jī)傳出來的了!小狗在錄音機(jī)旁蹲下,一邊聽音樂,一邊隨著音樂的節(jié)奏把尾巴搖過來搖過去,真像個(gè)小小音樂家在指揮著樂隊(duì)!小狗特別愛吃餅干,我借此機(jī)會(huì),把小狗當(dāng)魚釣,我先拿出一根細(xì)長的竹子,接著用一根線系在竹子的另一頭,再用一塊牛奶拉花餅干晃過來晃過去,弄得小狗眼花繚亂,我突然停止搖晃,把餅干吊在小狗面前,小狗立即緩過神來,向餅干撲去,我又把餅干移到小狗身后,讓它撲了個(gè)空。就這樣持續(xù)了好幾分鐘。小狗假裝“敗退”,我也隨即放松了警惕,誰知小狗迅速轉(zhuǎn)過身來咬餅干,幸虧我反應(yīng)快,小狗只咬到線。我想拉回線,便使勁拉,可我越使勁,小狗拉得越緊。我心里想:看來不能強(qiáng)攻,只能智取,我停止了“進(jìn)攻”,小狗以為我投降了,便美滋滋地準(zhǔn)備享用餅干,我趁這個(gè)機(jī)會(huì),用力一拉,餅干又回到了我手中。
這就是我家調(diào)皮的小狗,你喜歡嗎?
我和的作文8
這幾天,在我身上發(fā)生的倒霉事件可真多,昨天的倒霉事剛告一段落,瞧!今天的倒霉事又來了。
回到家,我先去了媽媽的車庫里,跟媽媽報(bào)了個(gè)到,又和媽媽聊了一會(huì)兒,就離開了車庫,準(zhǔn)備上樓。經(jīng)過小弄堂前端的時(shí)候,我用手想把衣服皺的地方弄弄好,于是我把手一抬,沒想到!沒想到,“砰”胳膊肘一不小心撞到了旁邊的墻,疼得真鉆心底,我用手揉著另一只手的胳膊肘,一邊“嗷嗷嗷”的叫了幾聲,我緊鎖愁眉,沉思到:今天可真倒霉,撞得我胳膊肘可真疼,還有那墻,可真討厭!我看了看胳膊肘,還好撞的不重,沒擦破皮,我正想教訓(xùn)一下那墻時(shí),腦袋里冒出兩個(gè)小精靈,一個(gè)小精靈對(duì)我說:別,是你自己沒看見,可不能怪這墻!边有一個(gè)小精靈對(duì)我說:“別聽它的,這墻把你的胳膊肘弄疼的,必須教訓(xùn)一下這墻。”這兩小精靈說著說著就吵起來了我自言自語到:是!這墻沒有錯(cuò),是我自己倒霉,沒看見這墻。我聽了第一個(gè)小精靈的話,沒有教訓(xùn)那墻,但我還是氣憤憤地對(duì)那墻說:“算你走運(yùn),沒有教訓(xùn)你。也算我自認(rèn)倒霉,撞到了你這個(gè)大“活物”,我們走著瞧!”我拍了拍身上的灰,背著書包上樓了,在走樓梯時(shí),我心里還滿是不愉快,走著走著,就到了家門口,我掏出鑰匙把門打了開來,正要關(guān)門時(shí),“砰”我的胳膊肘又被墻給撞了,我又憂傷有憤怒地說:“我今天跟這些墻可真有緣!”
嗨!倒霉的事可真多,為什么連續(xù)兩天的倒霉事都發(fā)生在我上呢?
我和的作文9
我的朋友鄭婕有著一雙烏黑的閃閃發(fā)亮的大眼睛,長長的頭發(fā)也是烏黑烏黑的,襯托出她的臉蛋格外的雪白。她特別的喜歡笑,她一笑就停不下來,但是她一笑起來就露出兩個(gè)小酒窩,非常的可愛,人人都夸她漂亮。
有一次,老師讓同學(xué)們每個(gè)人都做一張關(guān)于時(shí)間的書簽在班里評(píng)比。星期六,我正在家里做書簽,鄭婕來我家找我玩,我剛剛發(fā)現(xiàn)書簽上的字寫錯(cuò)了,正準(zhǔn)備拿膠帶紙粘,鄭婕看到了,說:“我?guī)蛫吙纯瓷厦嬖摦嬍裁窗!”我答?yīng)了。
她說:”妳看,這里的字體可以改成這樣,這個(gè)字寫的有點(diǎn)大......“過了十分鐘,書簽終于做好了,我連忙感謝鄭婕,她很謙虛地說:”沒事,這點(diǎn)小事不用感謝我!
到了交書簽的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己的書簽是最漂亮的,還在班里得了一等獎(jiǎng)。我心里十分地感謝她。
鄭婕幫助了我許多的事情,我也會(huì)為她做一些我盡可能做到的事。
有一次,她正在折紙,可是折到一半忘記怎么折了,我問她要折什么,她說:“我想折千紙鶴,可是折到這里忘了怎么折了。妳能教教我嗎?“”當(dāng)然可以了!拔一卮鹚!庇谑,我便手把手地教她,一直教到她會(huì)為止。
我和鄭婕就是在互幫互助下結(jié)下深厚友誼的
我和的作文10
我有兩個(gè)孿生兄弟,我們兄弟三人雖長得如出一轍,但性格卻大相徑庭。
運(yùn)動(dòng)健將“老大”
老大是一名體育健將,他不僅是班上的體育委員,還是學(xué)校的“十佳足球小達(dá)人”。他酷愛運(yùn)動(dòng),就連興趣愛好基本上都是和運(yùn)動(dòng)相關(guān)。譬如:溜冰,游泳,滑龍板,騎自行車……他還同時(shí)參加了學(xué)校的足球隊(duì),籃球隊(duì)還有田徑隊(duì)。在前幾天學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,獲得了400米的長跑第一呢!
學(xué)霸“老二”
我是老二,也是一名學(xué)霸。不僅是班里的班長,還是學(xué)校的大隊(duì)委!我品學(xué)兼優(yōu),每次考試總是名列前茅。喜歡看書,更喜歡寫作,經(jīng)常在報(bào)刊雜志上發(fā)表自己的一些文章,我寫的《我欣賞我的“傻”》,在去年還獲得了全國“雨花獎(jiǎng)”三等獎(jiǎng)!
馬大哈“老三”
老三是一名馬大哈。瞧!這次抽測(cè)除了作文的滿分30分和前面答對(duì)的6道題12分,共計(jì)只得了42分,其它的都因涂錯(cuò)答題卡,均為0分。這不,語文老師正在嚴(yán)厲的批評(píng)他呢!要知道,這可不是他第一次犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤。前兩天的數(shù)學(xué)測(cè)試,本有機(jī)會(huì)拿第一的,可因沒有寫名字,最終榜上無名,抱回了一個(gè)大鴨蛋。數(shù)學(xué)老師給他下了最后通緝令:在21天之內(nèi)必須改掉這粗心的毛病。
看到這里,你是不是對(duì)我們?nèi)值芤呀?jīng)有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)呢?想知道我們長什么樣嗎?告訴你吧,我們?nèi)齻(gè)都長著圓臉蛋,大眼睛,塌鼻子,且都叫“施振宇”。你想和我們交朋友嗎?
我和的作文11
今天晚上,我和佳睿、佳琪一起玩,我們正走著,突然佳睿、佳琪叫了我一聲:“賈宇軒,你身后有只小貓!”然后我回頭一看,嘿!還真有只小貓,它小小的,很漂亮,渾身長著橙色的毛,還有橙色和黃色相間的花紋,它是一只很機(jī)靈,很聰明的波斯貓,而且它很喜歡我,一見我就“喵喵—喵喵”地叫著,我知道它是在和我打招呼呢!我就對(duì)它說“你好”,它也對(duì)我說“你好”,不過它每次都是用“喵喵”來代替的。
我暫且把它起名叫咪哩吧!我們就帶著它一起散步,我知道它很喜歡我,我也很喜歡它,它是我生命中第一次跟我玩的小貓,我們還它搭了一個(gè)貓?zhí)^墩兒,有一個(gè)姓甄的奶奶,給我們每人發(fā)了一盒酸奶,佳睿喝了大半盒不想喝了,就說我們把剩下的喂小貓吧!然后小貓狼吞虎咽的很快就喝完了。我知道它真的餓了,我們又帶著小貓玩過家家,玩了一會(huì)兒,我們就準(zhǔn)備回家了。
小貓還是不停地跟著我,我依依不舍地對(duì)小貓:“我該回家了,你也回你的家吧,我們明天再玩!”小貓也很不舍地對(duì)我“喵喵”叫,我知道它也在和我說再見。我還告訴它,你去五區(qū)吧,那里有好多貓,還有好多食物,多得吃不完呢!小貓好像聽懂了我的話,就走開了,F(xiàn)在我和小貓都回到了各自的生活里,我衷心地祝愿小貓能有一個(gè)開心快樂的家!我也期待著和小貓的下一次相遇!
我和的作文12
我是個(gè)女孩,我的同桌是賈玄,看他穿的整整齊齊,以為他是個(gè)干凈人,沒想到,他一點(diǎn)兒也不愛干凈。他一上課就把鞋脫了,那濃濃的腳汗味兒熏的我真惡心。我實(shí)在忍無可忍就命令他:“趕快把鞋穿上臭死人啦。”他趕緊穿上鞋對(duì)我說:“我哪脫鞋了?您眼睛有問題,還是鼻子有問題?”我氣的說不上話:“你……你”“你什么你,生病了就要醫(yī)生難道還要愛心捐獻(xiàn)才能看的起醫(yī)生?”他神氣的說道。我被他氣的臉滾燙滾燙的,他說完。我就舉起了手,想把這件事報(bào)告給老師。他連忙求饒:“呀呀呀,格格,奴才錯(cuò)了,您大人不計(jì)小人過,饒了奴才吧﹗”看他那可憐樣,我只好放下手來。
有一次,老師讓我們交換批改試卷,賈玄忘帶紅筆了,我只好把唯一的紅筆給了他。他感激的說:“啊﹗格格,您不計(jì)前嫌的把唯一的紅筆給了我,但不知該如何感激您﹗”“給了你,還不快去批改,煩不煩啊你﹗”我假裝不耐煩的說。他說:“喳!边@時(shí),我心想:我把紅筆給了你,是因?yàn)槟隳玫氖俏业木,那么紅筆給了你,嘻嘻﹗我只能用藍(lán)筆給你批改了。你可別怪我﹗我心里暗自得意?蓜偱牧藥椎李},老師看見了說:“劉思堯,你的紅筆呢?怎么用藍(lán)筆批改?”大家聽見了,目光都投向了我,真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。?唉,這樣的同桌給我碰上了,我真是倒了三輩子大霉了。
不過,話又說回來,他一天“格格,格格”的叫,也極大的滿足了我的虛榮心,還是好好和這個(gè)“奴才”相處吧。
我和的作文13
我曾經(jīng)的養(yǎng)過一只雪狼犬,它剛出生就來到了我家,我便給它取名—貝貝。貝貝渾身雪白的,遠(yuǎn)看仿佛是一個(gè)雪球在滾動(dòng),它的耳朵可靈敏啦!只要稍微有一點(diǎn)聲音,貝貝就豎起它那靈敏的大耳朵,用警惕的目光四處查尋著。
說起貝貝的性格可以說是名副其實(shí)的“狗來瘋”,那年元宵節(jié),媽媽給我買了個(gè)可愛的兔子燈,回到家,我興奮極了,天天拉著兔子燈滿屋子跑,可是貝貝比我還興奮似的,這兔子燈就像是它的一樣,只要我一握起燈的把手,貝貝就像發(fā)了瘋一樣,追著燈滿屋子跑,有時(shí)會(huì)摔跤,常常把我逗得捧腹大笑。
當(dāng)然,貝貝也有溫和的一面,還記得貝貝剛到我家來的時(shí)候,第一次給它洗澡,貝貝嚇得汪汪直叫,現(xiàn)在一切都習(xí)慣了,洗澡不叫了,連拉屎撒尿都知道去花壇里了,晚上,只要拍拍籠子,貝貝就乖乖地進(jìn)了籠子,安靜地睡覺了。
貝貝的到來,讓我們的生活多姿多彩,正當(dāng)我們最快樂時(shí),貝貝神秘地失蹤了,傷心的我掉了好幾天的“金豆豆”,我一心希望它能回到我身邊,我等待著,盼望著……就這樣一天天過去了,貝貝始終沒有回到我身邊。
貝貝,你在哪兒?祝你過的快樂,健康,希望找到一個(gè)更好的小主人!
我和的作文14
我是一只小鴨子,動(dòng)物學(xué)院里的老師要我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)會(huì)游泳、跑步和飛翔。
我最拿手的是游泳,但是跑步和飛翔卻難住了我。我走路都一瘸一拐的,能跑的起來嗎?雖然我有一對(duì)小翅膀,但卻飛不起來呀!我煩惱極了,晚上睡覺都是帶著憂愁入睡的。
有一天晚上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè)了很久,終于迷迷糊糊地睡著了。我突然看到一顆亮晶晶的小星星出現(xiàn)在我的面前,她很溫柔地問我:小鴨子,你不會(huì)跑步和飛翔,那就去努力的練啊,不努力,天天憂愁是沒有用的呀?要相信自己,努力了,就算飛不起來,也不會(huì)后悔呀!星星說完就消失了。第二天一大早,我就去學(xué)校練習(xí)跑步和飛翔。別人都用奇怪的眼神看著我,但是我決定不再胡思亂想,盡力埋頭苦練游泳和飛翔的技巧。時(shí)間,一天又一天過去了,我終于學(xué)會(huì)了跑步和飛翔。
到了學(xué)院測(cè)試游泳.跑步和飛翔的那天,在別人驚嘆的目光中,我取得了優(yōu)秀的成績。這一天的晚上,我?guī)е淇斓男那槿胨l(fā)現(xiàn)那顆星星又來找我。我忍不住向她道謝:小星星,多虧了你的鼓勵(lì),讓我們做朋友吧!星星笑了,說:我一直就是你的朋友呀!
從那以后,我只要遇到困難,這顆星星就一定會(huì)出現(xiàn)在我的夢(mèng)里,讓我一次又一次的創(chuàng)造奇跡。
我和的作文15
我在苗苗小學(xué)讀了五年的書,一直沒有換同桌,和五年的同桌一直平平淡淡的,總希望有一天能換一個(gè)同桌。
這一天終于到來了,老師在班上舉行了“換桌日”活動(dòng)。老師在盒子里放了寫有女同學(xué)名字的紙條,由男同學(xué)抽,抽到了誰,就與誰同桌。
我把手伸進(jìn)紙盒里,拿了這張,又拿那張,我終于把紙條拿了出來,當(dāng)我展開紙條,只見上面寫著“楊青卓”。我驚呆了:楊青卓是我們班的好學(xué)生。
第二天,我第一個(gè)來到教室,放好書包,我正準(zhǔn)備出去玩,楊青卓就進(jìn)教室了。她看我要出去玩,立馬揪住我的耳朵:“交作業(yè)!”我趕緊把作業(yè)交給了她。
在我交了作業(yè)后,她還一直追著我說:“態(tài)度不端正,重來!”頓時(shí),我想,她就像警察,我就像小偷,她要懲罰我,跟她同桌簡直就像下了十八層地獄。
第三天,我是第四個(gè)進(jìn)教室。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),看到楊青卓在,我立馬蹲下身子,潛伏著走過去,心想,不要被她發(fā)現(xiàn),不然我會(huì)被揍的。
正當(dāng)我快到座位時(shí),我的路被擋了。我抬頭一看,是楊青卓!我又被她抓住了,嚇得我膽戰(zhàn)心驚!可這一次,她沒有打我,而是笑著對(duì)我說:“下次站立走過來,不然你的衣服拖在地上會(huì)被弄臟的。”頓時(shí)我感到自己升到了天堂,因?yàn)槲覜]有想到她竟然會(huì)這樣溫和地提醒我。
過了一段時(shí)間,我才發(fā)現(xiàn)和新同桌相處其實(shí)一點(diǎn)都不難,重要的是,如果要讓同桌尊重你,首先你要尊重她。
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