最新工作方面存在的問題及原因(6篇)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
工作方面存在的問題及原因篇一
1、欠缺對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)的高度。由于平時(shí)較多的工作加以延誤,產(chǎn)生了“學(xué)不學(xué)不是很重要,做到工作才重要”的以干代學(xué)的思想,沒有把學(xué)習(xí)擺到重要的位置,缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神。2、欠缺學(xué)習(xí)知識(shí)的廣度和深度。平時(shí)的學(xué)習(xí)中,只注重看些時(shí)世新聞之類書籍,對(duì)政治理論方面的知識(shí)涉獵較少;只注重基本的材料整理方面的知識(shí),對(duì)有一定深度的業(yè)務(wù)知識(shí)涉獵較少。學(xué)習(xí)的知識(shí)缺乏理論上的深度和廣度,對(duì)思想和靈魂的觸動(dòng)不夠,學(xué)習(xí)停留在表面上。
3、做為一名基層領(lǐng)導(dǎo),對(duì)于自己分管的工作,沒有開創(chuàng)進(jìn)取的精神,總是用老眼光分析問題,沒有開拓創(chuàng)新意識(shí),安于現(xiàn)狀,不思變革,只注重局部利益而忽視全局利益。
4、創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)?创唧w工作習(xí)慣使用書本,不善于與實(shí)際工作相結(jié)合,有教條主義、本本主義傾向,做事縮手縮腳,敢試敢闖、求新求變的意識(shí)不夠強(qiáng)。
5、工作方法不夠活。自己認(rèn)準(zhǔn)的事理,就抓住不放,甚至自以為是,不善于吸取他人意見,個(gè)人隨機(jī)應(yīng)變的能力比較差,在處理問題上特別是緊急突發(fā)事件的問題上優(yōu)柔寡斷不夠不夠靈活,方法不夠多。
6、作風(fēng)上缺乏批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣,在工作中聽不進(jìn)不同的批評(píng)和意見,自認(rèn)為自己什么都對(duì),對(duì)什么都懂,其實(shí)都是一知半解,沒有竭力維護(hù)好群眾的正當(dāng)利益。自我要求不夠嚴(yán),嚴(yán)以待人,寬以待己。
結(jié)合自己的工作崗位,明確個(gè)人奮斗目標(biāo),針對(duì)個(gè)人存在的問題和不足,采取相應(yīng)的整改措施,努力進(jìn)一步提高覺悟,增強(qiáng)黨性,解放思想,爭(zhēng)創(chuàng)實(shí)績(jī)。
1.強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)。以“三個(gè)代表”重要思想為學(xué)習(xí)主線,通過學(xué)習(xí)使自己在人生觀價(jià)值觀以及世界觀上有較大的改變,使之更能適應(yīng)當(dāng)前工作的需要。在身體力行上不斷有新進(jìn)步,在推動(dòng)工作上不斷有新進(jìn)展。政治理論學(xué)習(xí)要突出重點(diǎn)、有的放矢、形式多樣、注重實(shí)效。定期與同事學(xué)習(xí)討論敞開思想,聯(lián)系工作,結(jié)合存在的問題,積極開展嚴(yán)肅的、真誠(chéng)的、實(shí)事求是的批評(píng)與自我批評(píng),使自己能夠適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的要求。
2、是全面學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。扎實(shí)地學(xué)習(xí)分管部門專業(yè)理論知識(shí),并向有經(jīng)驗(yàn)的前輩們學(xué)習(xí),翻閱雜志,學(xué)習(xí)關(guān)于農(nóng)業(yè)方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),多下基層深入段斗實(shí)際調(diào)查,透過現(xiàn)象看本質(zhì),把握工作中的內(nèi)在規(guī)律,自覺按規(guī)律辦事,把農(nóng)業(yè)工作搞好。同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)多方面業(yè)務(wù)知識(shí),積極配合其他同志,搞好業(yè)務(wù)工作,努力學(xué)習(xí)各類相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí),學(xué)用結(jié)合,不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
3、是學(xué)習(xí)和自覺遵守單位制定的規(guī)章制度。經(jīng)常地學(xué)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和黨紀(jì)、政紀(jì)、法規(guī)知識(shí),不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念和責(zé)任意識(shí),自覺做到警鐘長(zhǎng)鳴,嚴(yán)格做到遵章守紀(jì)。同時(shí),團(tuán)結(jié)同志,和大家搞好關(guān)系,增強(qiáng)本單位的凝聚力和戰(zhàn)斗力,
4、是定期開展自我批評(píng),深入進(jìn)行自糾自查,階段性地對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作和思想進(jìn)行總結(jié),主要是查找問題和不足,理清整改思路,邊查邊糾,自責(zé)不自寬,嚴(yán)格要求自己,做到防微杜漸。
5、是結(jié)合當(dāng)前的工作,抓好自己主管的農(nóng)業(yè)工作,開拓思路,大膽進(jìn)取,深入農(nóng)戶,田間地頭,掌握第一手資料,同時(shí),認(rèn)真做好防汛工作,努力把分管的各項(xiàng)工作搞好。
我將以這次作風(fēng)整頓為契機(jī),嚴(yán)格按照黨組織的要求,認(rèn)真做好自糾自查工作,找出自己在工作中的缺點(diǎn)和不足,自覺學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),嚴(yán)格整改,格守本分,潔身自愛,嚴(yán)于自律,管住自己的嘴,管好自己的腿,不該吃的不吃,不該去的地方不去,潔身自好,干好自己該干的事。從工作的實(shí)際需要出發(fā),提高依法辦事水平,努力使自己的工作能力和各項(xiàng)水平有一個(gè)大的提高,為能盡快的適應(yīng)各項(xiàng)其他工作而不斷提高進(jìn)步。
工作方面存在的問題及原因篇二
到辦公室工作以來,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下,自身素質(zhì)得到提高,認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作和任務(wù),但與老同志相比、與辦公室要求的獨(dú)擋一面相比,還有較大的差距。一是思想解放的力度還不夠大。工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng),與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固,工作中沒有新的亮點(diǎn)。工作中習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)處理問題,不能勇于打破老框框、老套路,工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性;開拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng),有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量,認(rèn)為自己工作能力弱,工作難度大,以致曾出現(xiàn)畏難情緒,過于依賴科長(zhǎng)和主任,因此,工作上沒有大的起色。
二是學(xué)習(xí)積極性不足。在日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)“走過場(chǎng)”,流于形式,學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng);學(xué)習(xí)中滿足于“蜻蜒點(diǎn)水”,對(duì)有關(guān)政策、法規(guī)掌握不是十分全面,遇上處理具體事情,往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問題;在理論學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義,與工作有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn),與工作聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。由于理論功底不夠深,知識(shí)掌握不夠全面,了解大局不深不透,不能完全適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要,貫徹落實(shí)工作任務(wù)上存在走樣、偏差現(xiàn)象。
三是工作作風(fēng)松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)。表現(xiàn)在:在工作標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格,不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握,離辦公室要求的“一點(diǎn)不差,差一點(diǎn)不行”的要求還有一定差距,文字校對(duì)工作中,有時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)漏字現(xiàn)象,在衛(wèi)生清掃方面有時(shí)不及時(shí)、不徹底;對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極,往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什么就干什么,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì),等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決;主動(dòng)考慮工作還有欠缺,對(duì)自己的工作缺乏系統(tǒng)地考慮和研究,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。
通過這次思想作風(fēng)整頓活動(dòng),我看清了自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的一些問題,但并不是查找了問題,分析了原因就行了,關(guān)鍵是今后怎樣針對(duì)自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),拿出實(shí)際行動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個(gè)具體問題。
一是進(jìn)一步解放思想,在創(chuàng)新上下功夫。牢固樹立奮發(fā)有為、爭(zhēng)創(chuàng)一流的觀念,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和自我超越意識(shí),緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創(chuàng)新、扎實(shí)工作,勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項(xiàng)工作;把創(chuàng)新意識(shí)貫穿于工作的全過程,努力跳出以前的思路和框架,在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上不斷求新、求活;針對(duì)新情況、新問題,大力開展調(diào)查研究,確保寫出一批有深度、有份量的調(diào)研成果。
二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自身素質(zhì)。今后將全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力打下堅(jiān)實(shí)的政策理論功底,拓寬個(gè)人知識(shí)領(lǐng)域。按照通讀與精研相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則,確定學(xué)習(xí)中心,制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,確定學(xué)習(xí)中心議題,確保每天拿出一定的時(shí)間用于學(xué)習(xí),堅(jiān)持作讀書筆記和心得體會(huì),不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)、理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);針對(duì)自己文字駕馭能力不強(qiáng)、寫作水平需要提高的實(shí)際情況,加強(qiáng)寫作方法理論的學(xué)習(xí)研究。
三是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,不該說的話不說,不該做的事不做;始終保持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),高標(biāo)準(zhǔn)、快節(jié)奏的做好每一項(xiàng)工作,重視工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)和每一件小事,力爭(zhēng)使每一項(xiàng)工作都不出紕漏,達(dá)到完美;進(jìn)一步解放思想,求真務(wù)實(shí),增強(qiáng)工作主動(dòng)性和科學(xué)性,工作想到前頭,想細(xì)想全,克服盲目性,變被動(dòng)為主動(dòng),做到“有的放矢”。
總之,我將以這次思想作風(fēng)整頓教育活動(dòng)為契機(jī),振奮精神,扎實(shí)工作,嚴(yán)格要求自己,不斷充實(shí)、提高和完善自己,爭(zhēng)取早日達(dá)到辦公室獨(dú)當(dāng)一面的要求。
工作方面存在的問題及原因篇三
1理想信念不強(qiáng)2宗旨觀念淡化先鋒模范作用發(fā)揮不好
3精神懈怠,缺乏工作激情和創(chuàng)新意識(shí)
4沒有發(fā)揮主觀能動(dòng)性
1、進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。深入調(diào)查研究、了解實(shí)際情況,掌握一手資料,加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)工作的督促檢查。把精力集中到工作上,把思想凝聚到干事業(yè)上,把功夫下到抓落實(shí)上。與班子成員和同志們一道,把存在的突出問題、看準(zhǔn)了的事情、部署好的工作,分出輕重緩急,一個(gè)問題一個(gè)問題地解決,一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)地抓好落實(shí),一個(gè)步驟一個(gè)步驟的穩(wěn)步推進(jìn)。不斷提高工作效率、工作質(zhì)量和服務(wù)水平。激發(fā)全校黨員、教職工的工作熱情,始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。
2.緊密聯(lián)系群眾,及時(shí)解決群眾困難
緊密聯(lián)系群眾。在黨員管理與服務(wù)教師工作中,要堅(jiān)持經(jīng)常深入黨員、教職工之中及時(shí)了解他們的生活、學(xué)習(xí)、家庭等
多方面的情況,做到心中與有數(shù)。用更多地時(shí)間和精力關(guān)心黨員和教師想什么、盼什么、急什么,樹立真正為黨員和教師服務(wù)的意識(shí),多幫助他們解決實(shí)際困難,多為他們排憂解難。充分調(diào)動(dòng)廣大黨員、教師的工作積極性。
3.提高黨性修養(yǎng),強(qiáng)化宗旨意識(shí)。學(xué)習(xí)黨章,帶頭貫徹落實(shí)習(xí)近平同志關(guān)于“學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章”的要求,組織黨員學(xué)深學(xué)透學(xué)以致用,解決好世界觀、人生觀和價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題。帶領(lǐng)黨員堅(jiān)定理想信念,以實(shí)際行動(dòng)彰顯共產(chǎn)黨人的人格力量,努力保持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。牢記黨的宗旨,保持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)意識(shí),埋頭苦干,實(shí)實(shí)在在地為人民群眾辦實(shí)事、辦好事,不斷提高黨性覺悟。
4.改進(jìn)工作作風(fēng),提高服務(wù)水平。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,求真務(wù)實(shí)做好黨支部各項(xiàng)工作,不斷創(chuàng)新工作方法和思路,樹立效率觀念、質(zhì)量觀念,提高工作效率;努力完成好局黨委安排的相關(guān)工作。發(fā)揮集體智慧,充分尊重和聽取領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員的意見,發(fā)揮大家的智慧和力量,堅(jiān)決克服一言堂,全力推動(dòng)黨支部組織建設(shè)。筑牢思想防線,以敬畏之心對(duì)待肩負(fù)的責(zé)任,以進(jìn)取之心對(duì)待從事的事業(yè),以真誠(chéng)之心對(duì)待教育對(duì)象,熱愛全體學(xué)生,辦好人民滿意教育。
總之:本人對(duì)存在的問題進(jìn)行了認(rèn)真的反思和整改,在整改中力求嚴(yán)、細(xì)、實(shí)。力求推動(dòng)工作,達(dá)到了預(yù)期的目的,收到了好的效果,現(xiàn)審請(qǐng)銷號(hào)。
工作方面存在的問題及原因篇四
1、個(gè)人存在懶惰思想,心浮氣躁,不善開動(dòng)腦筋,貫徹上級(jí)精神照抄照搬,不會(huì)舉一反三;2、工作思路不對(duì),缺乏創(chuàng)新意識(shí);
3、走動(dòng)式管理存在走馬觀花,水過地皮濕,未能做到舉一反三的解決問題,從根本上解決問題;
4、工作形式化,如為了應(yīng)付一些檢查,如:安全標(biāo)準(zhǔn)化、無泄漏工廠、清潔文明工廠等,只是為了應(yīng)付而準(zhǔn)備一些資料,處理一些現(xiàn)場(chǎng)問題,未能真正的將工作常態(tài)化、持久化,未能真正的將其作為促進(jìn)工作的一種方法。
1、從思想上清除懶的根源,強(qiáng)化自己的責(zé)任意識(shí)、強(qiáng)化“無功便是過,不進(jìn)就是退,平庸即是錯(cuò)”的責(zé)任意識(shí),每天深入現(xiàn)場(chǎng)不少于4小時(shí),每月堅(jiān)持業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不少于3000字;
2、通過理論學(xué)習(xí),不斷開拓工作思路,敢于打破舊模式,改變一些習(xí)以為常的東西,不僅自己要做,且要帶動(dòng)車間的每個(gè)人不斷創(chuàng)新,善于開動(dòng)腦筋,把五小活動(dòng)落到實(shí)處;
3、堅(jiān)持走動(dòng)式管理,每天檢查發(fā)現(xiàn)問題不少于4條,并督促落實(shí)解決,對(duì)未及時(shí)整改的問題及責(zé)任人堅(jiān)決進(jìn)行考核;
4、做好三基工作,切實(shí)把安全標(biāo)準(zhǔn)化、無泄漏工廠、清潔文明工廠等實(shí)施
方案
落實(shí)并應(yīng)用到工作中。工作方面存在的問題及原因篇五
按照中央和省、市委關(guān)于整改落實(shí)、建章立制的部署要求,針對(duì)查擺出來的突出問題,結(jié)合談心談話和專題民主生活會(huì)上大家所提意見,現(xiàn)制定如下整改方案
:一、查擺問題情況
1.遵守黨的政治紀(jì)律方面。主要是:(1)、大局意識(shí)、全局觀念不強(qiáng)。對(duì)方針政策把握不深、不透,認(rèn)識(shí)不敏銳、不深刻。工作中只注重自己份內(nèi)工作的考慮,沒有站在全局的立場(chǎng)想問題,總認(rèn)為自己工作完成,不拖后腿就行,全局觀念不強(qiáng)。(2)、需要進(jìn)一步提高政治敏銳性、政治鑒別力。在實(shí)際工作中,多忙于事務(wù)性工作,只滿足于本職工作的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),忽視政治理論學(xué)習(xí)。對(duì)政治紀(jì)律是最根本的紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng),對(duì)一些傳播損害黨的形象等違反政治紀(jì)律的現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)不及時(shí)。(3)、貫徹執(zhí)行民主集中制有差距。會(huì)上附和多、服從的多,執(zhí)行中,合意的就執(zhí)行,不合意的執(zhí)行不徹底。
2.形式主義方面。主要是:(1)進(jìn)入“角色”太慢,善于做表面文章。調(diào)整到市經(jīng)濟(jì)和信息化局后,沒有以最快的速度適應(yīng)新的單位和崗位,對(duì)于經(jīng)濟(jì)和信息化局的具體的工作職責(zé),經(jīng)濟(jì)和信息化局在全市經(jīng)濟(jì)建設(shè)中具體的定位、作用發(fā)揮等這些問題,沒有在第一時(shí)間內(nèi)以最快的速度掌握。(2)抓工作不徹底,虎頭蛇尾。組成聯(lián)合執(zhí)法組,定期和不定期的到企業(yè)和加油站點(diǎn)檢查和指導(dǎo)安全生產(chǎn)工作,在現(xiàn)場(chǎng),有些安全隱患能立即整改的,就立即整改。不能立即整改的,提出具體的整改措施,留出了整改時(shí)間。往往是,在整改時(shí)間到期后,又忙于其他的方面的工作,沒有來得及及時(shí)的回到檢查的企業(yè)去督導(dǎo)落實(shí)整改的情況,工作抓得不徹底、不細(xì)致。也會(huì)給企業(yè)的安全生產(chǎn),留下部分的隱患。
3.官僚主義方面。主要是:(1)與同事之間缺乏溝通。除了和自己分管的科室的2名同志溝通交流外,很少和其他科室的同事們相互的交流溝通,不愿意到其他的同事們的辦公室里學(xué)習(xí)交流情況,這樣的思維偏差,導(dǎo)致了自己來到經(jīng)信局半年多了,仍然對(duì)全局工作的了解不全面和具體,影響了工作的開展和各項(xiàng)工作的落實(shí)。(2)缺乏“主動(dòng)”干工作的熱情。檢查安排相關(guān)工作,要么是全市安委會(huì)成員會(huì)議后,需要到基層貫徹落實(shí),要么是局領(lǐng)導(dǎo)的安排吩咐,要么是科室的同志提出,自己主動(dòng)籌劃的工作少,主動(dòng)提出到基層下企業(yè)的機(jī)會(huì)少。有些工作覺得懶得去干。(3)官氣重,安排工作習(xí)慣發(fā)號(hào)施令。到企業(yè)去開展工作,習(xí)慣于讓企業(yè)分管領(lǐng)導(dǎo)陪同,不能深入到班組、車間一線去面對(duì)面的和職工交流,沒有詳實(shí)的掌握和了解職工的真實(shí)精神狀況,沒有真實(shí)的聽取到第一線職工的對(duì)企業(yè)的具體的意見和建議,造成對(duì)于企業(yè)認(rèn)知的偏差,也導(dǎo)致看問題的不全部和不系統(tǒng)。給基層單位安排工作多是命令式,口氣硬,說話難聽。(4)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),服務(wù)態(tài)度差。個(gè)別時(shí)候,對(duì)待來反映情況的群眾,解釋問題他們聽不明白時(shí)候,有急躁情緒和不耐煩的情形。如,在休息日,遇到科室同志匯報(bào)工作時(shí),不想在休息日里辦公,有拖至上班后再辦理的現(xiàn)象。
4.享樂主義方面。主要是:(1)過于追求與身份、職務(wù)相聯(lián)的待遇。到其他的部門和單位去開會(huì)或者協(xié)調(diào)工作,也是需要辦公室安排車輛,沒有、也不想騎自行車或者步行到目的地,感覺安排車輛是一種身份上的象征,我自己作為副局長(zhǎng),該享受到這些待遇。(2)工作標(biāo)準(zhǔn)底。有些工作,不會(huì)去創(chuàng)新的開展,也不愿去多多想,多干。感覺還是老路子走穩(wěn)妥些,哪怕是慢些。只追求可以沒有成績(jī),但是,千萬別有了過錯(cuò),別給上級(jí)惹了麻煩,別給單位惹了難題,寧可不去做,挨了領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),也不會(huì)招惹些是非。(3)熱衷于迎來送往,工作精力投入不夠。喜歡熱情待客,喜歡迎來送往,實(shí)際上是做了好多的“無用功”。不愿在干事創(chuàng)業(yè)上下苦功夫。熱衷于社會(huì)交往,影響了工作的開展,擠占了干工作的時(shí)間和精力。(4)工作積極性不高,耐力差。自己愿意干的時(shí)候,就多干些,不愿意干,就少干一點(diǎn)。就將工作拖一拖、推一推。從而安于現(xiàn)狀,得過且過,工作標(biāo)準(zhǔn)不高。存在懶惰散漫的思想情緒,干些工作就感覺很累,工作上拈輕怕重、不愿奉獻(xiàn)。
5.奢靡之風(fēng)方面。主要是:(1)勤儉節(jié)約的意識(shí)不強(qiáng)。艱苦創(chuàng)業(yè)的思想有所淡化,不注重節(jié)儉,有時(shí)不注意筆、本等辦公用品使用,感覺到現(xiàn)在畢竟是物質(zhì)條件好了,想適當(dāng)?shù)姆艑捯幌乱膊粸檫^。模范帶頭不夠,督促指導(dǎo)缺乏,對(duì)自己分管的科室同志的工作之余的勤儉節(jié)約意識(shí),掌握的不夠?qū),不夠全。?)講排場(chǎng)、比闊氣的思想抬頭。過“緊日子”的思想有所淡薄。過于強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為了擴(kuò)大本單位的影響力,為了辦成事、辦好事,在公務(wù)接待時(shí),往往小事大做。
二、整改事項(xiàng)、目標(biāo)和措施
1、“大局意識(shí)、全局觀念不強(qiáng)”的問題。
整改目標(biāo):干工作、做事情,出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都要從大局意識(shí)和全局的觀念出發(fā)。自覺地增強(qiáng)大局意識(shí)、全局觀念。學(xué)會(huì)心系全局,胸懷大局。自覺地把黨和人民的根本利益擺在高于一切。
整改措施:(1)、自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),努力提高政治素質(zhì)。自我激勵(lì),自我約束,自我提高。始終保持好一名共產(chǎn)黨員的高尚情操,心系全局,放眼全局。(2)、在工作中,從自身做起,堅(jiān)決的克服和抵制官僚主義、形式主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),乃至在工作之余,自覺抵制各種不符合我們這個(gè)時(shí)代的錯(cuò)誤思想,時(shí)刻保持昂揚(yáng)向上的工作狀態(tài)。不斷增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的制度自信、理論自信,在政治上、思想上、行動(dòng)上自覺和黨中央保持高度一致。(3)、做好表率模范作用,也要經(jīng)常和自己分管的科室的同志們談心、交流,也要對(duì)自己所分管的同事們的思想、覺悟、能力等方面負(fù)責(zé),增強(qiáng)他們的政治責(zé)任感,努力提高他們的正確的世界觀、權(quán)力觀和價(jià)值觀。
完成時(shí)限:2023年12月。
2、“政治敏銳性、鑒別力不強(qiáng)”的問題
整改目標(biāo):時(shí)刻加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作、增強(qiáng)政治鑒別力,在大是大非、重大原則問題上,保持高度的政治警惕,堅(jiān)持正確的政治方向,使自己做一個(gè)讓黨和人民群眾在政治上放心的優(yōu)秀干部。
整改措施:(1)、深入學(xué)習(xí)黨的一系列路線方針政策,作為提高思想政治水平,增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力的根本措施。只有深入學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論,用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀才能牢固樹立辯證唯物主義、歷史唯物主義的世界觀和方法論,從根本上提高識(shí)別能力。(2)、把學(xué)習(xí)理論同各方面的實(shí)際相結(jié)合,特別是要同思想戰(zhàn)線的形勢(shì)和問題相結(jié)合。關(guān)注、研究思想戰(zhàn)線的形勢(shì)和問題,研究重大的社會(huì)思潮,是增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力的必要途徑和重要條件。分辨重大是非,劃清基本界限,就需要了解和研究有關(guān)的錯(cuò)誤思潮,用馬克思主義的觀點(diǎn)加以鑒別和評(píng)析,得出正確的結(jié)論。
工作方面存在的問題及原因篇六
這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)主要集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。查擺問題、開展批評(píng),是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。根據(jù)學(xué);顒(dòng)要求,本人深入開展了自查、互查和征求意見,尤其是領(lǐng)導(dǎo)多次找我交心談心,在工作上給予指導(dǎo),在前途上給予鼓勵(lì),讓我進(jìn)一步樹立了信心,查準(zhǔn)了自身存在的問題,明確今后努力的方向。本人特制訂此整改方案。整改問題一:堅(jiān)守政治紀(jì)律面。政治上不夠堅(jiān)強(qiáng),理論功底不高,對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行,缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦,沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,認(rèn)識(shí)事物只停留在表面,未看本質(zhì),對(duì)事物的理解不深刻、不全面。整改措施:加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高理論水平。學(xué)習(xí)無止境,一定要給自己定規(guī)矩,堅(jiān)持認(rèn)真學(xué),認(rèn)真寫體會(huì),做到學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),活到老學(xué)到老,在學(xué)習(xí)上也要增強(qiáng)自我約束機(jī)制,自我加壓,強(qiáng)化學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)理論,學(xué)政治、學(xué)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí),學(xué)法律法規(guī),學(xué)會(huì)管理自己,學(xué)會(huì)管理單位,學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)。有一個(gè)真誠(chéng)而清醒的政治頭腦,有較好的理論水平和教深的專業(yè)素養(yǎng),對(duì)鄧小平理論和江澤民
“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)有深刻的理解。
整改問題二:安于現(xiàn)狀,缺少與時(shí)俱進(jìn),缺少拼搏精神。
在思想上有一種不思進(jìn)取、得過且過的傾向,認(rèn)為自己無大樹可靠,提拔重用無望,反正工資財(cái)政保,工作過得去就行,這種不健康思想的存在,導(dǎo)致思想保守,不思進(jìn)取,沒有危機(jī)憂患意識(shí),缺乏大膽開拓精神,工作特色不強(qiáng)、起色不夠,離黨和人民的要求相去甚遠(yuǎn),這實(shí)際上是有愧于人民,這就是一種對(duì)黨對(duì)人民不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,就是虛度光陰、碌碌無為的表現(xiàn)。
整改措施:
立足本職工作不斷開拓進(jìn)取。只有探索才會(huì)前進(jìn),在今后的工作中,要敢于實(shí)踐,大膽實(shí)踐,勇于探索,積極主動(dòng),勇挑重?fù)?dān),不斷創(chuàng)新,努力提高工作能力和工作水平。要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)宗旨意識(shí),樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求,自我加壓,始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),全心全意為教育、為人民服務(wù)。
整改問題三:明哲保身當(dāng)老好人,遇事裝糊涂和浠泥。主要表現(xiàn)在一是在平常的工作和生活中,對(duì)經(jīng)常遇到的一些歪風(fēng)邪氣、不良現(xiàn)象還是當(dāng)面提出嚴(yán)厲批評(píng),而是麻木不仁,明哲保身。二是工作中,主動(dòng)性不夠。多一事不如少一事,領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)、親自督辦的事就認(rèn)真抓一抓,沒強(qiáng)調(diào)的事就隨便應(yīng)付一下。
整改措施:
堅(jiān)持原則,增強(qiáng)批評(píng)與自我批評(píng)的自覺性。要堅(jiān)持黨性原則,大膽開展批評(píng)與自我批評(píng),不作老好人,不怕得罪人,敢于管理,關(guān)于管理,倡導(dǎo)浩然正氣,抵制歪風(fēng)邪氣,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣,始終做到清正廉潔,自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng),帶頭樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。
整改問題四:教學(xué)方面。
欠缺創(chuàng)新意識(shí),沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,因循守舊。
整改措施:要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)工作實(shí)效。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新,努力在教育實(shí)踐中不斷探索新的教育和教學(xué)方法,勇于創(chuàng)新,敢于超越自己,做到常教常新,最終達(dá)到工作成效的不斷提高。
整改問題五:學(xué)生管理方面。
是作為一名班主任,沒能主動(dòng)多接觸本班人員,沒確實(shí)在科研方面指導(dǎo)他們。
整改措施:
大力增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。拉近與學(xué)生的距離,了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求。及時(shí)的、有針對(duì)性的解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的一些問題。多向老教師請(qǐng)教、學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教育方法,堅(jiān)持面對(duì)全體學(xué)
生,關(guān)心后進(jìn)生,采取靈活的方法教學(xué)。
教師不僅要教好書,還要育好人,各個(gè)方面都要為人師表。在這句話的鞭策中,我愈來愈深刻的認(rèn)識(shí)到:教師不僅僅是一種職業(yè),更是一種事業(yè),一種責(zé)任!俗話說:前事不忘,后事之師。作為一名教師要時(shí)常反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度,謙虛聽取各方面的意見和建議,為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。
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