最新省考公務(wù)員申論考試題型(3篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
省考公務(wù)員申論考試題型篇一
公考是一場孤獨的旅途,單打獨斗有可能半途而廢,但如果能夠找到一群志同道合的小伙伴,一起學(xué)習(xí)、共同進步,則會有助于提升自己的學(xué)習(xí)效率和毅力。在學(xué)員群,我認(rèn)識了一群可愛的小伙伴,雖然平時我不怎么發(fā)言,但是看到大家都很努力地在分析問題、解決問題,就覺得自己也要努力。站長也會時不時地發(fā)出鍛煉大家說理能力的小案例,大家也會積極踴躍的練習(xí),這也是一個相互學(xué)習(xí)的過程。在課上,每一次被站長抽中的學(xué)員作答,都能使我從中學(xué)到很多,他們就像一面鏡子,能夠照出我自己的問題和我要改進的地方。到現(xiàn)在我還記得大雨(字不能再好看!)、耿耿(大國范兒的作文我至今印象深刻)、阿拉丁(答題特別積極)他們的作答,毫無疑問,他們也都上岸了?梢,一個積極、融洽的學(xué)習(xí)氛圍,對于自我監(jiān)督和學(xué)習(xí)是十分重要的。
二、把握答題思路很重要。
我一直認(rèn)為,在申論學(xué)習(xí)上,方向比方法更重要,就像站長說的,我們要學(xué)會揣摩出題人的心理,作答時要做到材料和題目的雙印證,而只有日積月累的訓(xùn)練才能達到這個目的。但現(xiàn)在在公考復(fù)習(xí)的急功近利心理太重了,很多人都想要立竿見影的效果,可又怎么會有這么容易的事情呢?說一個最簡單的例子,大家都知道申論要“抄”,可是怎么抄?“抄”不是簡單的細(xì)節(jié)堆砌,而是要有邏輯、有聯(lián)系、有目的、有側(cè)重。站長不會告訴我們太多技巧,但其實這些“技巧”都已經(jīng)融入到日常的練習(xí)中了,宏觀到拿到試卷怎么做,微觀到每一個題目如何思考,詳細(xì)到大作文的框架如何建構(gòu)、如何論證、分論點如何建立聯(lián)系等等,不一而足。直到20232年國考下午考申論的時候,我拿到試卷,每做一道題耳邊都仿佛有站長的聲音(以及站長專屬的魔怔笑聲),如有神助,考完之后自己分析了很多遍,覺得答得應(yīng)該沒跑偏,最后成績出來副省71.5分,也算交了不錯的答卷?梢姡挥袑W(xué)透了申論思維,我們才能無招勝有招。
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省考公務(wù)員申論考試題型篇二
一、關(guān)注限定詞語準(zhǔn)確找點申論小題目核心的作答對象前通常會出現(xiàn)一個或者多個不同的修飾詞語來幫助學(xué)習(xí)者們更好的理解作答對象,從而在材料中能夠更加準(zhǔn)確的把握答案要點的方向,例如:
1.概括“特點”
四川省考:概括目前我國中小學(xué)開展研學(xué)旅行活動的特點。
“特點”指的是人或者事所具備的特殊之處,除了對“特點”本身的理解之外,要關(guān)注題干中對于“特點”的修飾:目前(時間限定),我國(地域限定),中小學(xué)(學(xué)段限定)。此題材料中出現(xiàn)大量對于古代,近代近現(xiàn)代研學(xué)旅行的內(nèi)容。也出現(xiàn)了非中小學(xué)研學(xué)旅行的內(nèi)容,都屬于本題的干擾信息,不屬于答案要點。
2.概括“變化”
(1)多省聯(lián)考:概括改革開放以來,趙家村發(fā)生的變化。
(2)國考市地:分析小吳發(fā)生了哪些變化,使得村民們對她的稱呼從“那個大學(xué)生”變成了“小吳”。
“變化”指的是隨著時代推移,事物被新的事物取代或者產(chǎn)生新的狀況。要在材料中分析出變化,要關(guān)注和過去的不同,因此概括“變化”,需要找到給定對象的過去和現(xiàn)在,形成對比即為“變化”。在多省聯(lián)考題目中,“趙家村的變化”前有時間限定“改革開放以來”,因此在材料中找點時只需關(guān)注改革開放之后的描述就可以,雖然“變化”本意需要找到過去形成對比,但過去的狀態(tài)若不符合“改革開放以來”時間階段則不作為答案要點。而在國考市地級的考察中,分析小吳的“變化”,則需要在材料中關(guān)注小吳的過去以及小吳的現(xiàn)在,書寫時應(yīng)體現(xiàn)出“小吳由過去……變成現(xiàn)在……”這個前后對比的過程即為變化。
二、關(guān)注細(xì)節(jié)問法注意不同精細(xì)化審題強調(diào)要關(guān)注題干中的細(xì)節(jié),問法不同,對于答案要點的把握一定也不同,要在細(xì)節(jié)處更多的思考命題人的出題意圖,確保找點的準(zhǔn)確,例如:
黑龍江:請就對群眾生活造成一定負(fù)面影響的市政設(shè)施項目應(yīng)如何推進提出意見和建議。
本題是一道對策題,本身難度不大,但難點在于很多學(xué)習(xí)者審題過于粗糙,看到“提出意見和建議”就把此題當(dāng)做常規(guī)的對策題來做,答案要點主要是對策1,對策2,對策3的簡單羅列,沒有體現(xiàn)出本題對策的邏輯和條理性。此題問的是“對市政設(shè)施項目如何推進提出意見”而不是簡單的“對如何做好市政設(shè)施項目提出意見”,題干問法中多出了“如何推進”四個字,更多的強調(diào)項目推進的全過程,在施策中更加符合問法以及材料邏輯的是要體現(xiàn)出項目在推進前期,中期,后期各自要采取哪些做法。
三、關(guān)注核心對象保持客觀精細(xì)化審題還強調(diào)審題中要客觀認(rèn)識作答對象,不能主觀的想當(dāng)然去理解作答對象,從而導(dǎo)致對于作答對象理解的偏差尤其是過小,例如:
概括目前我國農(nóng)村環(huán)境面臨的困境。
本題作答對象中“困境”容易理解,核心是找問題,關(guān)注材料中一些負(fù)面消極的表述即可。但是對于“我國農(nóng)村環(huán)境”的理解,很多學(xué)習(xí)者會想當(dāng)然的把“農(nóng)村環(huán)境”理解為“農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境”,以至于在回歸材料找點時只關(guān)注空氣污染,垃圾難題,水污染等生態(tài)環(huán)境相關(guān)的一些問題。但是“農(nóng)村環(huán)境”本身是一個廣義的概念,除了“生態(tài)環(huán)境”之外,還可能會有“政治環(huán)境”,“經(jīng)濟環(huán)境”,“文化環(huán)境”等很多方面,而如若材料中有這些方面的問題,那都應(yīng)該屬于我們的答案要點。
題干作為破題的金鑰匙,重要性不言而喻。審題時要準(zhǔn)確把握“問什么,答什么”的基本原則,既不能審的粗糙隨意,不關(guān)注題干問法,也不能按照自身的主觀理解,不顧作答對象本身表意。注重精細(xì)化審題,才能找準(zhǔn)解題正確的方向。
省考公務(wù)員申論考試題型篇三
一、多練筆:要想答好申論,多寫是個硬道理。
熟能生巧,最主要的練筆材料就是歷年真題,積極利用往年考題進行練習(xí)。在練筆過程中,消化方法理論,提高寫作水平,形成自己的作答思路和寫作風(fēng)格。在考試過程中,把平時的積累發(fā)揮出來,往往會獲得意想不到的好效果。但是,在做題的過程中務(wù)必需要廣大考生做好以下;兩點:一是角色轉(zhuǎn)變,站在準(zhǔn)公務(wù)員的立場在申論考試中闡明觀點,因為申論考試的本質(zhì)決定了作答申論必須站在政府的角度思考問題,你提出的觀點要有針對性、具體可行。在作答申論試題時,務(wù)必要同黨中央的大政方針和各級政府的政策保持一致,并且,在遣詞造句的過程中,用語要規(guī)范。
二、多加積累:積累素材無疑是廣大考生答好申論題的前提和基礎(chǔ)。
熱點問題具有很強的時效性、普遍性與非敏感性,這就要求考生務(wù)必關(guān)注熱點,每天安排一定的時間瀏覽頁,看看有什么最新的時政消息或關(guān)乎國計民生的熱點新聞,不需要每天長時間的看,重在堅持,每天10多分鐘即可。重點把握兩方面:一是了解近一年來國家政治領(lǐng)域和社會上發(fā)生的熱點問題,把握各級政府工作的總體方向;二是熟知熱點事件產(chǎn)生的背景(原因)、當(dāng)前現(xiàn)狀、影響危害以及解決思路等,做好申論考題素材儲備?梢匀タ慈纭度嗣袢請蟆缯摗贰ⅰ独碚摕狳c面對面》等。
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