手指畫作文9篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的手指畫作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

手指畫作文1

　　今天我們要來(lái)做手印畫，我左手按住紙，右手拿著筆，用筆沿著手勾了一掌輪廓，我畫好后，看見我畫的手印胖嘟嘟的，有些單調(diào)，下面要給它裝飾裝飾了。

　　我先在大拇指上畫上了嘴和眼睛，接著在其他指頭上畫了花紋，再把掌心的下面用一條線連起來(lái)，然后在下面畫上腳，最后在手指上畫上波浪線，一幅孔雀開屏的畫就做成了。我給它取名叫《小孔雀》。

　　下面我要變換手勢(shì)，進(jìn)行了手印畫的創(chuàng)作，我握緊拳頭，用筆描了一圈，就在紙上畫好了一個(gè)拳頭，我先在拳頭的上方畫上了一個(gè)半圓形來(lái)當(dāng)蓋底，再把一個(gè)圓圈畫到蓋子的頂上，然后把一個(gè)大的圓形畫到茶壺的右邊，一個(gè)茶壺就完成了。為了豐富我的畫面，我在旁邊畫了一個(gè)喝茶的人，他正端著茶杯喝茶呢！這幅手印畫就做好了。

　　我們?cè)诩埳献鞯漠�，都給大家拿來(lái)展覽了，有翩翩起舞的蝴蝶，有爭(zhēng)奇斗艷的花兒，有可愛的雪兔，還有在水里游的小魚，各式各樣的手印畫，真是栩栩如生，美麗極了。

手指畫作文2

　　小朋友，你喜歡手指畫嗎？今天，我?guī)Т蠹乙黄鹑タ纯词种甘窃趺醋鳟嫷�。先�?zhǔn)備好彩筆，顏料，紙等工具，我們先來(lái)畫個(gè)簡(jiǎn)單的蝴蝶吧。

　　現(xiàn)用手指沾點(diǎn)顏料，在紙上按下一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，再換粉色的顏料，在身子邊上按下一對(duì)翅膀，然后用水筆在上面輕輕的勾勒，水靈靈的大眼睛，彎彎的小嘴巴，細(xì)細(xì)的觸角，美麗的花紋，瞧，美麗的蝴蝶正對(duì)著我們笑呢，是不是很簡(jiǎn)單呀。接著，我們可以在邊上用手指按下各種顏色的小花，紅紅的花瓣，黃黃的花蕊，綠綠的葉子，蝴蝶正在花叢中玩耍，一副簡(jiǎn)單的手指畫就這樣完成了。

　　畫手指畫，大家一定要記住幾個(gè)要訣：料要足，落要穩(wěn)，摁要輕。這可是畫手指畫的一個(gè)基礎(chǔ)，不然，就會(huì)畫出“四不像”，是不是很有趣啊，你們要不要也來(lái)試一試？

手指畫作文3

　　我有一雙靈活的小手，不僅能幫我彈鋼琴、吃飯……還能幫我印出美麗的手印畫，好看極了。

　　我伸出我的`左手，只聽“啪”的一聲張開貼在白板上，用記號(hào)筆描出手的輪廓，我先豎著畫手印，接著橫著畫手印，再畫倒著的手印，然后在手印的一個(gè)空隙比較大的地方畫一條莖，最后在莖的兩邊畫出兩片葉子。真漂亮�。∥医o它取名叫《小花》。

　　我又用左手的食指和中指張開，其余手指彎曲貼在白板上，用記號(hào)筆勾出輪廓，在下面劃出一個(gè)小一點(diǎn)的“O”，在下面再畫一個(gè)大一點(diǎn)的“O”，在小“O”里面畫上兩個(gè)大大的眼睛，和一個(gè)小小的鼻子，再畫一個(gè)彎彎的嘴巴，大功告成了，一個(gè)帶小兔子耳朵發(fā)箍的雪人畫好了。我最后在它的兩邊畫了兩個(gè)小朋友，在開心地笑著。真好看啊！我給它取名叫《雪人》。

　　我們把各自畫的手印畫拿出來(lái)看了看，有一只美麗的蝴蝶，有鮮艷的山菊，還有游來(lái)游去的小魚，真有趣啊。

手指畫作文4

　　我們的小手很靈活，不僅能洗碗、寫作業(yè)、彈鋼琴……還能畫出好看的手印畫。

　　開始作畫了，我把左手張開，往右斜，再貼到黑板上，然后把手的輪廓描下來(lái)。這樣一個(gè)肉嘟嘟的小手印就做成了�，F(xiàn)在，我要給小手印“變身”了！

　　我先在中指上畫一個(gè)眉毛和一個(gè)眼睛，接著我在手印上下畫了兩個(gè)翅膀，再畫一個(gè)尾巴，然后在手印里畫了一些波浪線，最后，一幅栩栩如生的《可愛的木魚》的畫就畫成了！

　　下面我又變化手勢(shì)作畫了，我把左手?jǐn)[成2的姿勢(shì)，往右斜，再貼到黑板上，然后把手的輪廓給描下來(lái)。先畫一個(gè)橢圓形的身體，接著畫長(zhǎng)長(zhǎng)的手和肥肥的腿，再畫藍(lán)藍(lán)的天空和翠綠的大地，然后再用鉛筆給圖畫上色彩，最后，一幅栩栩如生的《大灰狼》的畫就畫成了！它用像彈珠一樣的眼睛盯著我，這幅畫可太美了！

　　我們畫的手印畫都被拿出來(lái)展覽了，有可愛的鴿子，有飛舞的燕子，有漂亮的孔雀，還有活潑的兔子。這些手印畫栩栩如生，好看極了！

手指畫作文5

　　上個(gè)星期梁老師讓我們準(zhǔn)備顏料、水彩筆，一個(gè)同學(xué)問(wèn)為什么要帶這些，梁老師說(shuō)“保密”。

　　今天同學(xué)們帶著迫不及待的心情來(lái)到了作文班，哇，原來(lái)要做手指畫呀！大家高興得歡呼起來(lái)。我覺得自己一個(gè)人的速度太慢，靈機(jī)一動(dòng)“我可以跟坐在旁邊的好朋友陳炎姍合作嘛�！蔽覀兩塘亢昧�，要做的題目是《毛毛蟲的一家四口》。

　　我們開始分工了，我做姐姐和弟弟，陳炎姍做爸爸媽媽。我先可愛的小弟弟，我用綠色的顏料給他穿了一件綠色的小布衫，用黃色的顏料給姐姐穿了一條漂亮的小裙子。他們扭動(dòng)著胖嘟嘟的身體眨了眨眼，仿佛在說(shuō)“主人，我喜歡這美麗的童話世界�！标愌讑櫼沧龊冒职謰寢屃�。看著我們親手制作的一家四口，我和陳炎姍笑開了花。

　　最后，咱倆寫上了各自的名字，就大功告成了。

　　這是我和陳炎姍的第一次合作，還不夠默契，相信第二次配合一定會(huì)更加愉快。期待我們的下一次合作！

手指畫作文6

　　你有沒有印過(guò)手指畫呢？今天，秦老師就帶著我們來(lái)印手指畫了。

　　一上課，晴老師先面帶著微笑地對(duì)我們說(shuō)：“拿到印泥后可以前后左右互相借�！比缓笏�一邊給我們發(fā)紙，一邊給我們發(fā)印泥。我一拿到印泥，就驚喜地發(fā)現(xiàn)，我的印泥是粉色的！于是我打算印一只小兔。首先，我用小拇指往印泥里輕輕地摁了兩下后我把小拇指抬起來(lái)一看：哈哈，我的小拇指就像一朵小花一樣啦！然后，我小心翼翼地往白紙上摁了兩下，白紙上出現(xiàn)了兩個(gè)橢圓形。接著，我精挑細(xì)選了一個(gè)紫色的印泥后用大拇指輕輕地摁了一下后再往白紙上摁了一下。這樣一來(lái)就印出了一個(gè)大橢圓形。然后我再用黃色印泥來(lái)印它的四肢，用綠色的來(lái)印它的身體。最后，一只栩栩如生的小兔子在我的手中誕生啦！

　　看著可愛的小兔，我心里樂開了花。媽媽看到這幅畫后，連忙夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“這真是一幅美麗的手指畫��！”

手指畫作文7

　　“嘻......嘻......嘻......”你們猜是誰(shuí)在甜甜地笑呢？哦，原來(lái)是培鎣教育的同學(xué)們?cè)诜窒碜约旱氖种府嬆兀?/p>

　　上課一開始，老師給我們每人發(fā)了一張白紙和顏料。首先，我畫了綠油油的草地，再用大拇指小心翼翼地畫了一只翩翩起舞的蝴蝶，然后用小拇指印畫了一只蜘蛛，蜘蛛隨著蜘蛛絲慢慢地垂下來(lái)，掛在上方，搞笑極了！最后，我還畫了毛毛蟲，甲蟲......一幅美麗的手指畫就完成了！我的畫畫好后，拿給同桌一起分享、欣賞，同學(xué)們看到都贊嘆不已，老師也表?yè)P(yáng)了我，我的心里樂滋滋的。

　　這次畫手指畫，讓我感覺到十分開心，同時(shí)也讓我懂得了分享也是一種快樂！

手指畫作文8

　　今天課堂上，老師帶來(lái)調(diào)色盤和兩種顏料，我感到很奇怪，心里想：今天難道要先畫畫，再寫作文？老師說(shuō)：“今天我們要在用手指畫畫�！币宦牭嚼蠋熣f(shuō)要用手指畫畫，同學(xué)們有的很興奮，想馬上開始。有的說(shuō)：“用手指畫畫？難道手指有神力？”還有的說(shuō)：“不可能吧！用手指畫畫？”

　　老師先給每個(gè)人發(fā)了一張雪白的紙，然后把紅、綠兩種顏料擠進(jìn)調(diào)色板里，接著弄了一點(diǎn)點(diǎn)水，用手?jǐn)嚢杵饋?lái)。我們開始畫畫了，我先用食指蘸了一點(diǎn)紅色顏料，接著在白紙上點(diǎn)了一個(gè)小點(diǎn)。這就是小烏龜?shù)臍�，再用鉛筆畫了小烏龜?shù)念^，四只腳和尖尖的尾巴，一個(gè)小烏龜就畫好了。我又用中指蘸了綠色，再白紙上點(diǎn)了一排綠色的點(diǎn)，就成了毛毛蟲的身子，又用鉛筆畫了毛毛蟲的觸角和腳，一只毛毛蟲就畫好了。再看看同學(xué)們，他們有的畫了高大威武的恐龍，有的畫了涼快的池塘，還有的畫了漂亮的花朵……

　　這是我第一次用手指畫畫，也是我最有趣的的畫畫課了。

手指畫作文9

　　我的小手很靈巧，很可愛，也很能干。所以今天我們要用小手畫“手印畫”。

　　我先把我兩只手張開印在紙上，再拿鉛筆把小手的輪廓描了一遍，可是等我松手時(shí)發(fā)現(xiàn)這手印倒了過(guò)來(lái)，我在大拇指上畫了一個(gè)錘子，又畫了兩個(gè)圓圓的腦袋，在剩下四只手指上畫了四只小鞋子，這樣就變成了“手印錘子兄弟”啦！我相信有了錘子兄弟，鐵匠工人再也不用愁釘釘了！

　　我又把手勢(shì)變成槍的樣子印在了紙上，又畫了一些子彈，再畫了子彈夾和15倍鏡。不過(guò)一把強(qiáng)大的槍這樣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以我加了很多炫酷的圖案，這把槍就成了一把炫酷的“AK47”！

　　我們班的手印畫多姿多彩，各式各樣。經(jīng)過(guò)老師的評(píng)選，龔琪駿的作品《飛魚》被老師選中了！這只飛魚有著非常有力的翅膀，好像真的能帶我們遨游世界！老師獎(jiǎng)勵(lì)了龔琪駿了一塊橡皮。

　　看來(lái)只要有豐富的想象力，就能畫出最好的手印畫。