國旗下講話稿（通用27篇）

　　在生活中，能夠利用到講話稿的場(chǎng)合越來越多，講話稿也稱“發(fā)言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。寫起講話稿來就毫無頭緒？以下是小編整理的國旗下講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　國旗下講話稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我演講的主題是：遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)。

　　同學(xué)們，少年時(shí)代是人生中最天真爛漫的時(shí)代，是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)本領(lǐng)、茁壯成長(zhǎng)的時(shí)代。在我們的成長(zhǎng)過程中，陽光和希望都是屬于我們的。歌德說過：要成就一番偉大的事業(yè)，總要從少年時(shí)代做起。那么我們應(yīng)該如何才能邁出結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子，讓自己無憾無悔走向美好的明天？

　　首先，我們要做到遵規(guī)守紀(jì)，俗語講，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我們也知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。只有遵守紀(jì)律，才能使我們真正做到出類拔萃。遵守紀(jì)律，才能使我們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。大家想一想，一個(gè)連紀(jì)律都不能遵守的班級(jí)，怎么會(huì)成為一個(gè)好的集體呢？所以為了整個(gè)校園的整潔、安寧，我們還要遵守紀(jì)律。一說起遵規(guī)守紀(jì)，大家一定會(huì)說多么簡(jiǎn)單的事啊，可說起來簡(jiǎn)單，做起來難。而作為擁有“禮儀之邦”之稱的中國，遵規(guī)守紀(jì)，可是我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)品德啊。所以，我們要遵規(guī)守紀(jì)，構(gòu)建一個(gè)和諧社會(huì)。

　　其次，作為新時(shí)代的學(xué)生，還要做到珍惜大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)，成為全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生。勤奮生智慧、勤奮造天才。知識(shí)的海洋是廣闊無限的，而一個(gè)渴望得到真正知識(shí)的人必須勤奮學(xué)習(xí)，憑借堅(jiān)持不懈的努力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。愛因斯坦四歲才學(xué)會(huì)說話，九歲時(shí)說話還不流利。愛迪生僅僅在學(xué)校學(xué)習(xí)三月的時(shí)間，就被老師以低能兒的名義攆出學(xué)校�？墒撬麄冏罱K成為了舉世聞名的科學(xué)家。這不是因?yàn)樗麄兿忍熘巧逃卸喔�，而是因�(yàn)樗麄儾晃菲D難，刻苦學(xué)習(xí)，方才有這般成就。天才是由百分之一的靈感與百分之九十九的汗水合成的。成為天才并沒有什么捷徑可走，所以讓我們行動(dòng)起，不要讓書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟這句古訓(xùn)成為空談。時(shí)間是最公平最合理的，無法控制，也無法改變它，但可以被利用。要想讓時(shí)間給你一串果實(shí)，而不是一頭白發(fā)，兩手空空，我們唯有勤奮學(xué)習(xí)方可。

　　黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。同學(xué)們，讓我們堅(jiān)定意志，端正態(tài)度，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮努力，用書籍滋養(yǎng)生命，用知識(shí)豐富人生，讓生命之舟與夢(mèng)想一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，鑄就不悔青春！

　　國旗下講話稿 篇2

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　說起道路交通安全，我們就不能不提到道路交通事故。人們常說，交通事故猛于虎，可是老虎再兇，也只能一口吃掉一個(gè)人，而交通事故則會(huì)一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。在這背后，有多少家庭失去了親人，有多少幸�；癁闉跤小�

　　那么，是什么原因?qū)е挛覀兊缆方煌ㄊ鹿暑l頻發(fā)生?據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，在所有的交通事故中，除極少數(shù)屬意外原因造成，絕大部分事故是駕駛員或行人的人為因素造成的，其中根本原因，就是人們不珍惜生命，不遵守交通規(guī)則。生命對(duì)于一個(gè)人來說，只有一次，應(yīng)該愛護(hù)，應(yīng)該珍惜。出入平安，這是大家都希望的結(jié)果。

　　為此，我們騎車時(shí)要做到靠右行駛，不在機(jī)動(dòng)車道行駛，車速不能過快，更不能雙手離把，不闖紅燈，不并排，不騎快，不逆行，不在路上飚車，不帶人，不相互追逐，不邊吃東西邊騎車，不打傘騎車。經(jīng)過交叉路口，要減速慢行，注意來往的行人、車輛;轉(zhuǎn)彎時(shí)要提前減速慢行，伸手示意，并注意觀察，不要突然猛拐。

　　秋冬季節(jié)，遇到雨、雪、霧等天氣要慢速行駛，路面雪大結(jié)冰時(shí)要推車步行。在家長(zhǎng)協(xié)助下經(jīng)常檢修自行車，電動(dòng)車，保持車況完好，確保車剎、車鈴靈敏、正常。在道路上遇到突發(fā)事件，要立即去找大人幫忙。遇到交通事故，撥打報(bào)警電話，并要記下撞人車輛的車牌號(hào)，車身顏色或其它特征等，并及時(shí)打電話報(bào)警。

　　同學(xué)們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí)，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng)。我相信，我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。老師們，同學(xué)們，讓我們一起攜起手來，共同努力創(chuàng)建我們的平安校園!

　　最后祝所有的老師和同學(xué)：每天“高高興興到校，平平安安回家”!

　　謝謝大家!

　　國旗下講話稿 篇3

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　大教育家孔子說：“少成若天性，習(xí)慣如自然�！薄吧俪扇籼煨浴本褪侵感〉臅r(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)像人的天性一樣自然、堅(jiān)固，甚至說可以變成你的天性了。以至于以后所取得的成功，創(chuàng)造的奇跡，很多方面都是在小時(shí)候形成的習(xí)慣所支撐的。人們的行動(dòng)，多半取決于習(xí)慣。一切天性和諾言，都不如習(xí)慣有力，因此，我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　國內(nèi)外教學(xué)研究統(tǒng)計(jì)資料表明，對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的好壞，20%與智力因素相關(guān)，80%與非智力因素相關(guān)。而在習(xí)慣、興趣、信心、意志、性格等主要非智力因素中，習(xí)慣又占有重要位置。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹者，無一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　良好學(xué)習(xí)習(xí)慣形成后，將影響我們的生物鐘，調(diào)動(dòng)我們的潛意識(shí)為學(xué)習(xí)服務(wù)，通過條件反射的方式提醒我們自覺去做應(yīng)該做的事情，使之在不知不覺中被完成。好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，便可終生受益。

　　良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)有所成的關(guān)鍵。同學(xué)們要特別注意養(yǎng)成以下三個(gè)至關(guān)重要的習(xí)慣：

　　第一、一心向?qū)W的習(xí)慣

　　一心向?qū)W的習(xí)慣，是所有學(xué)習(xí)習(xí)慣中最重要的習(xí)慣。這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成，我們就會(huì)自覺地甚至不由自主地把萬事萬物都與學(xué)習(xí)聯(lián)系起來，我們的大腦便會(huì)成為容納知識(shí)百川并且對(duì)其進(jìn)行過濾、加工、再造的法寶。

　　第二、制定計(jì)劃的習(xí)慣

　　制訂計(jì)劃是為了堅(jiān)持。大目標(biāo)短時(shí)間內(nèi)不能很快見效，但你可以看到自己每天在努力，基礎(chǔ)差并不可怕，關(guān)鍵要堅(jiān)持不懈。你可能走了一千步還沒有看到成功，但不要放棄，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，也許成功就在一千零一步的拐彎處。

　　第三、主動(dòng)思考的習(xí)慣

　　學(xué)生如果沒有主動(dòng)思考的習(xí)慣，好象一部靜止的汽車，是由老師推著走的，只有當(dāng)你形成主動(dòng)思考的好習(xí)慣的時(shí)，汽車才像打著了火，就能自己跑起來了。

　　同學(xué)們，良好習(xí)慣是通過每一天、每一步良好行為的積累和沉淀而實(shí)現(xiàn)的。這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小，對(duì)于你來說只要事事用心，就能養(yǎng)成良好習(xí)慣。

　　生活是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。

　　良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)時(shí)代乃至一生的的命運(yùn)。美國著名教育家曼恩說：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破�！�

　　同學(xué)們，讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，用良好的習(xí)慣，奠基美好的人生，成就生命的精彩！

　　我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

　　國旗下講話稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)親愛的老師同學(xué)們：

　　今天我國旗下講話的題目是：愛與夢(mèng)想鑄就的校園青島市城陽第十一中學(xué)

　　一曲可以激蕩我們血液的國歌，讓我們的心再次滂湃，64年的歲月沒有抹煞它帶給我們的激情，當(dāng)陽光灑滿祖國大地，當(dāng)旭日在我們東方升起，我們振臂高呼，祖國我們愛您！

　　什么是愛？愛就是遠(yuǎn)方有一片烏云飄來，大雨滂沱時(shí)朋友給你擋風(fēng)遮雨的一刻。那什么是對(duì)國家的愛？那就是做守好本分，對(duì)得起我們所從事的事業(yè)！作為一名教師，我們對(duì)祖國的愛就是守護(hù)所有同學(xué)的青春歲月：青澀的初一、彷徨的初二、奮斗的初三！

　　七年級(jí)的同學(xué)們，你們帶著緊張和期待走進(jìn)這里，陌生的校園、陌生的同學(xué)、陌生的老師讓你們懵懂，可是短短的一個(gè)月，你們認(rèn)識(shí)了新的朋友，你們學(xué)到了新的知識(shí)，你們脫去了稚嫩的外衣，你們成為校園里最有朝氣的一群，看看你們課堂上的翹首以盼、看看你們操場(chǎng)上的青春飛揚(yáng)、看看你們就餐時(shí)的井然有序，我們?yōu)槟芤娮C和呵護(hù)你們最新最美的青春而自豪！

　　八年級(jí)的同學(xué)們，美好的日子里總會(huì)有一些彷徨，初二你們有了更多的自我意識(shí)，更多的自信，更多的追求，可是成長(zhǎng)的腳步有時(shí)讓你們無所適從，不要彷徨記得在你們的身邊有你們最親的同學(xué)、最愛的家長(zhǎng)、最美的老師，有話說出來，我們大家一起扛，相信在于主任和高書記帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)的努力下，相信你們必將掙脫青春的羈絆，為我們帶來最大的驚喜！

　　九年級(jí)的同學(xué)們，奮斗的初三我們攜手圓夢(mèng)！你們走過青澀，邁過彷徨，今年我們共同走在奮斗的路上，有誰會(huì)工作十二個(gè)小時(shí)與你們相伴；有誰會(huì)在雨天為你們送來撐起晴空的雨傘；有誰會(huì)在走廊上與你傾心交談，那就是我們最最愛你們的初三老師！別怕前路多艱險(xiǎn)，只要你有想飛的念頭，那就應(yīng)該展翅，我和所有的初三老師們會(huì)化作你翅膀上的翎羽，為你們能夠圓自己心中的夢(mèng)想而付出我們的每一份力量！

　　初三我來了，青春我來了，夢(mèng)想我來了！

　　同學(xué)們一個(gè)有夢(mèng)的國家必將復(fù)興，一個(gè)有夢(mèng)的學(xué)校必將崛起，一個(gè)有夢(mèng)的學(xué)生必將成功！**年讓我們帶著愛和夢(mèng)想出發(fā)，讓我們?nèi)f眾一心前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！

　　國旗下講話稿 篇5

老師們、同學(xué)們：

　　早上好。我今天講話的題目是“讓花絢麗在樹上”。

　　今天的晨會(huì)將是我校高三年級(jí)的同學(xué)們?cè)谀感５淖詈笠淮纬繒?huì)。再過幾天，他們將帶著學(xué)校的期待，帶著家長(zhǎng)的期望，懷著青春的夢(mèng)想，踏過高考的考場(chǎng)，走向人生的另一個(gè)舞臺(tái)，走進(jìn)生活的另一個(gè)天地。我要把今天的“國旗下的講話”專門送給高三的學(xué)子們。

　　同學(xué)們，三年前，你們懷揣夢(mèng)想從各個(gè)不同的地方走進(jìn)中華中學(xué)。三年時(shí)光，一千多天就這樣匆匆翻過。你們一定還記得，新生入學(xué)時(shí)的火熱的軍營生活、學(xué)農(nóng)活動(dòng)中的勞動(dòng)場(chǎng)景、五四辯論賽上的雄辯滔滔、藝術(shù)節(jié)上的才華橫溢、義賣活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的愛心涌動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)上的“速度與激情”、十八歲成人典禮上的青春風(fēng)采、每天跑操中的嘹亮口號(hào)，早讀課上的書聲瑯瑯，晚自習(xí)上的辛勤作業(yè)。一幅幅畫面連綴成你們?nèi)�年的“激情燃燒的歲月”，詮釋著你們?nèi)�年來健康而生�?dòng)的成長(zhǎng)。三年來，你們有過成功，也一定有過挫折；有過喜悅，也一定有過悲傷；有過激動(dòng)的剎那，也一定有過迷惘的瞬間。這正是青春真實(shí)的樣態(tài)，這才是“不朽的青春”。

　　三年來，你們?cè)谀感�學(xué)會(huì)了“自我教育、自行管理、自主學(xué)習(xí)、自信成長(zhǎng)”；三年來，母校讓你們懂得了什么叫“忠、信、勤、勇”，讓你們學(xué)會(huì)了“用愛溫暖人”。你們?cè)谥腥A這片沃土上播種著自己的理想，用辛勤的汗水和頑強(qiáng)的毅力書寫著你們的成長(zhǎng)史。你們勤奮拼搏的精神一定會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景定格在中華的校史上，呼應(yīng)著前人，召喚著來者。

　　今天，你們將懷著更高遠(yuǎn)的夢(mèng)想，走出母校，遠(yuǎn)行四面八方，登上人生的另一個(gè)舞臺(tái)。我聽說，“夢(mèng)想”不是可以用來炫耀的名詞，它是一個(gè)動(dòng)詞，你每天都為夢(mèng)想做一點(diǎn)事情，就是在不斷夢(mèng)想著。更重要的是，并非要等到夢(mèng)想成真的那一天你才算有所收獲，這個(gè)過程本身就在改變和重塑你自己。

　　同學(xué)們，即將到來的“高考”是你登上另一個(gè)舞臺(tái)的階梯，是對(duì)我們的智慧和實(shí)力的一次檢驗(yàn)，更是我們圓夢(mèng)理想的道路上必須跨躍的一道雄關(guān)。6月6日是二十四節(jié)氣中的“芒種”，麥子長(zhǎng)出了麥芒，成熟了，可以收割了。十二年寒窗攻讀，十二年生活砥礪，一路斗志昂揚(yáng)，從懵懂走向成熟，從懦弱走向堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)在，你們也磨就迷人的鋒芒，你們已經(jīng)自信滿滿，準(zhǔn)備好走進(jìn)高考的考場(chǎng)�！懊⒎N”還有一層意思是在提醒人們，可以栽種“有芒的稻子”。這形象地告訴我們，六月，既是一個(gè)收獲的季節(jié)，又是一個(gè)播種的時(shí)刻。高考，既是一個(gè)階段的結(jié)束，又是另一個(gè)階段的開始，是一次重新啟程。能否選擇一所心儀的高等學(xué)府深造，雖不足以決定人生歷程的全部意義，卻會(huì)對(duì)你們的成長(zhǎng)帶來至關(guān)重要的影響。我相信，在高考到來的時(shí)刻，你們一定會(huì)從容面對(duì)，積極應(yīng)對(duì)，用你們的沉著和冷靜，用你們的知識(shí)和智慧，在高考考場(chǎng)上盡情揮灑，向家長(zhǎng)、向母校、也向自己交出滿意的答卷。

　　同學(xué)們，今天在這里，我們?nèi)�校師生為你們祝福，為你們壯行，成功一定屬于你們�?/p>

　　同學(xué)們，青春恰如嬌艷的鮮花，就應(yīng)該絢麗在人生的大樹上。

　　謝謝大家！

　　國旗下講話稿 篇6

老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　近幾天的媒體報(bào)道，有兩條新聞非常引人注目。其一是在蘇州某小區(qū)附近，有人竟然把共享單車扔進(jìn)了河里；其二是近來一些輕垃圾竟然導(dǎo)致了滬寧多趟列車晚點(diǎn)。這兩件事都反映出一個(gè)共同問題，一些人的公德缺失，已經(jīng)損害了公共利益，這對(duì)公眾來說都是一種警醒。

　　社會(huì)主義核心價(jià)值觀分別從國家、社會(huì)、公民三個(gè)層面，進(jìn)行了概括：倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。對(duì)于我們學(xué)生來講，文明是應(yīng)有的責(zé)任意識(shí)。

　　做好文明學(xué)生，更要體現(xiàn)在具體的行為細(xì)節(jié)中。

　　近期常有報(bào)道我國一些游客在旅游途中隨手亂扔垃圾，在名勝古跡亂刻亂畫，很多國人甚至外國人非常不理解，你們?cè)趺催@樣不愛護(hù)呢？

　　1994年廣島亞運(yùn)會(huì)閉幕式結(jié)束后，6萬人的體育場(chǎng)竟然沒有發(fā)現(xiàn)一片垃圾。次日，全球數(shù)家報(bào)紙?bào)@呼：可怕的日本民族。而我們?cè)陔娨曋袇s看到，在某年國慶節(jié)當(dāng)天，環(huán)衛(wèi)工人在天安門廣場(chǎng)清理出8噸垃圾。幾百名環(huán)衛(wèi)工人三班倒、全天執(zhí)勤才把垃圾清理干凈。有人感嘆：我們的生活條件越來越好，但為什么很多游客的素質(zhì)卻越來越低！公德心到哪兒去了？

　　有一名記者采訪著名諾貝爾獎(jiǎng)獲得者倫納德教授，教授，您人生最重要的東西是在哪里學(xué)到的？，出人意料的是，教授回答道：在幼兒園，在那里我學(xué)到了令我終身受益的東西，有好東西要分享、不隨手亂扔垃圾、講話要文明用語、謙讓、吃飯前要洗手等。

　　由此可見，文明不是大口號(hào)，而是體現(xiàn)在公民日常的行為細(xì)節(jié)中的。讓我們每個(gè)人從自己做起，從每一件小事做起。我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非要有一些特別了不起的舉措。而是要從身邊飯前洗手做起、從不再邊走邊吃做起、從不再亂扔一張紙片一個(gè)飲料瓶做起、從文明用語做起、從認(rèn)認(rèn)真真的說一聲老師您好！做起。

　　在現(xiàn)階段，中華民族共同的價(jià)值追求就是社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

　　富強(qiáng)、民主、文明、和諧， 這是國家的擔(dān)當(dāng)；

　　自由、平等、公正、法治， 這是社會(huì)的良序；

　　愛國、敬業(yè)、誠信、友善，這是公民的責(zé)任。

　　讓我們每一位同學(xué)，從今天開始、從現(xiàn)在開始做一個(gè)文明有德之人。具體為：

　　儀表之禮：面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。

　　餐飲之禮：講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。

　　言談之禮：用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。

　　待人之禮：尊敬師長(zhǎng)、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。

　　行走之禮：遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座。

　　觀賞之禮：遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。

　　游覽之禮：善待景觀、愛護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德。

　　儀式之禮：按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗。

　　四儀

　　7歲：入學(xué)儀式，讓剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生感受學(xué)習(xí)樂趣、接觸校園生活、感知禮儀規(guī)范。

　　10歲：成長(zhǎng)儀式，讓小學(xué)三到四年級(jí)的學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、懂得分享，理解父母的養(yǎng)育之恩、師長(zhǎng)的教誨之恩、朋友的幫助之恩。

　　14歲：青春儀式，讓中學(xué)生學(xué)會(huì)交往溝通，控制情緒、包容他人，邁好青春第一步。

　　18歲：成人儀式，讓年滿18周歲的學(xué)生懂得成人之責(zé)，做守法公民，擔(dān)社會(huì)責(zé)任，不斷完善自我，立志成才報(bào)國。

　　謝謝大家！

　　國旗下講話稿 篇7

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　我演講的題目是《遵紀(jì)守法，做一名合格公民》

　　俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！眹鵁o法不治，民無法不立。人人守法紀(jì)，凡事依法紀(jì)，社會(huì)就會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)就會(huì)發(fā)展。在我們國家，依法治國的方略正在大力實(shí)施，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)已深入人心。能夠在這樣一個(gè)法制健全的社會(huì)環(huán)境里成長(zhǎng)，多么幸福！然而，我們更應(yīng)該思考的是：在成長(zhǎng)道路上，如何與法同行？

　　記得有這樣一件讓人痛心的事，浙江省臺(tái)州市11名中學(xué)生參加同學(xué)生日聚會(huì)，飲了酒，他們?cè)诨丶衣飞吓龅奖炬?zhèn)居民陳某，雙方因?yàn)樾∈掳l(fā)生口角，陳某當(dāng)場(chǎng)被打成重傷，后因搶救無效死亡。參加打架的學(xué)生的年齡都在14歲到17歲之間，事發(fā)后一兩天，他們由家長(zhǎng)或老師陪同全部到派出所投案自首。某報(bào)記者與他們交談時(shí)發(fā)現(xiàn)：他們打架全憑一時(shí)沖動(dòng)，根本沒有想過后果，而且他們毫無法律意識(shí)。逆法而動(dòng)，越規(guī)而行，不是什么勇敢的舉動(dòng)，恰恰是無知和愚昧的表現(xiàn)，終究難逃法律的制裁。

　　生活中常常有人對(duì)交通法規(guī)毫不在意，任意穿行。7月5日廣東省臺(tái)山市汶村鎮(zhèn)17歲男中學(xué)生陳某，無證駕駛二輪摩托車搭載三個(gè)同學(xué)晚上8時(shí)多行駛至村路口路段時(shí)，車輛失控翻側(cè)，造成摩托車損壞，四人不同程度地受傷，其中駕駛?cè)岁惸乘歪t(yī)院后經(jīng)搶救無效死亡。再如7月25日，一輛裝載土石方大貨車，行至270省道新會(huì)金牛頭大橋路段處，在轉(zhuǎn)彎過程中，與相向行駛二輪摩托車發(fā)生猛烈碰撞，造成摩托車上4名15——18歲的青少年死亡、摩托車嚴(yán)重?fù)p壞的特大交通事故。每年發(fā)生的這樣的事故多的枚不勝舉。當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，既貽害自己，也貽害他人，留給人們的絕不是對(duì)英雄行為的扼腕痛惜，而是對(duì)冥頑落后的鄙視和警示。

　　青少年犯罪成了一個(gè)令人關(guān)注的社會(huì)問題，而許多走上犯罪道路的青少年仍對(duì)法律一無所知，當(dāng)然，司法機(jī)關(guān)不會(huì)因?yàn)樗麄儾欢�法而不予追究，不懂法并不能減輕他們的罪錯(cuò)，當(dāng)他們受到了法律的制裁時(shí)，才追悔當(dāng)初不應(yīng)該不學(xué)法、不守法，以致犯法，受到處罰。這些教訓(xùn)是慘痛的，值得我們成長(zhǎng)中的青少年深深思考。

　　雖然，我們對(duì)“遵紀(jì)守法”這個(gè)詞組并不陌生，但是實(shí)際上，“遵紀(jì)守法”四個(gè)字還遠(yuǎn)沒有成為所有公民的自覺行動(dòng)。因此在科技和社會(huì)如此發(fā)達(dá)的今天，犯罪率和違規(guī)行為的出現(xiàn)也隨著股票的上漲而同步上升。遵紀(jì)守法是現(xiàn)代社會(huì)公民的基本素質(zhì)和義務(wù)，是保持社會(huì)和諧安寧的重要條件。中學(xué)生也不例外。我們每個(gè)人都要從自己做起，從身邊的小事做起，從遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》做起，從遵循校紀(jì)校規(guī)做起，從遵守交通法規(guī)做起。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督到嚴(yán)格自律；從被動(dòng)約束到主動(dòng)地養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣；從杜絕抄襲作業(yè)到自覺抵制社會(huì)不良思想，與社會(huì)的不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)。

　　讓我們?cè)谶@一學(xué)期里，帶著“遵紀(jì)守法”，重整行囊，在我們的人生目標(biāo)中再加上“遵紀(jì)守法，做一名合格公民”，努力學(xué)習(xí)，努力完善自我。相信在這一學(xué)期里，我們每個(gè)人都會(huì)有很大的進(jìn)步與收獲！

　　我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！

　　國旗下講話稿 篇8

老師們、同學(xué)們：大家好!

　　一元復(fù)始大地回春。轉(zhuǎn)眼間我們新學(xué)期已經(jīng)度過了兩周。過去的一年是全校師生共同努力、艱苦拼搏、全面發(fā)展的一年。有喜也有憂;有苦也有樂;有成功也有失敗;大部分同學(xué)都取得了很大的進(jìn)步。本學(xué)期很多同學(xué)始終堅(jiān)持上晚自習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、樂于助人、勤儉節(jié)約，這是多么好的現(xiàn)象啊!對(duì)比下：個(gè)別同學(xué)存在著壞習(xí)慣：

　　1、上課轉(zhuǎn)筆、吃東西、不認(rèn)真聽講;

　　2、抄襲作業(yè);

　　3、在桌上刻字;

　　4、粉筆頭砸人;

　　5、亂扔廢棄物;

　　6、課間追逐打鬧、說話帶臟字等;

　　7、上課發(fā)言不舉手，和老師頂嘴;

　　8、遲到、曠課;

　　9，在餐廳不排隊(duì)，浪費(fèi)糧食。

希望獲得表揚(yáng)的同學(xué)，能夠繼續(xù)保持以往的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭(zhēng)取更上一層樓。其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱涌祚R加鞭，迎頭趕上。

　　新的學(xué)期時(shí)間緊，任務(wù)重。既是我們充滿挑戰(zhàn)的學(xué)期也是學(xué)校發(fā)展和收獲的學(xué)期。一年之計(jì)在于春。在播種希望的季節(jié)，我們要抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)，以科學(xué)的學(xué)校管理，優(yōu)越的辦學(xué)條件，高水平的教學(xué)質(zhì)量，良好的社會(huì)聲譽(yù)去追求我們的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我們的愿望：教師都能教得輕松自如;學(xué)生都能學(xué)得聰明伶俐;學(xué)校能夠成為學(xué)生學(xué)習(xí)、教師成長(zhǎng)的搖籃。

　　在新學(xué)期里初三畢業(yè)班的同學(xué)將迎來中考的沖刺;非畢業(yè)班的同學(xué)也將準(zhǔn)備升入更高的年級(jí)。所以本學(xué)期將是個(gè)繁忙、緊張的學(xué)期。同學(xué)們，“人的潛能無限”的，從很多的事實(shí)中都能說明這道理。中國人大附中副校長(zhǎng)王金戰(zhàn)的發(fā)展經(jīng)歷也足可以說明這個(gè)道理。王金戰(zhàn)五奇：

　　1、從名鄉(xiāng)村教師成為名中國人大附中副校長(zhǎng);

　　2、從個(gè)大專生到名博士;

　　3、從一名普通教師到一名億萬富翁;

　　4、把沒有考上高中的女兒送進(jìn)了北大;

　　5、把個(gè)班級(jí)倒數(shù)第一名的學(xué)生送進(jìn)了清華大學(xué)。

　　潛能是怎么來的?就是靠習(xí)慣來開發(fā)的，好習(xí)慣開發(fā)出創(chuàng)造的能力，壞習(xí)慣開發(fā)出毀滅的能力。從今天起我們就要珍惜寶貴的時(shí)間，珍惜青春年華，來開發(fā)自己的潛能。從現(xiàn)在開始就要養(yǎng)成好習(xí)慣，不論是好習(xí)慣和壞習(xí)慣一旦習(xí)養(yǎng)成就很難改掉，就像小樹和大樹一樣，小樹苗很容易就能拔掉，一旦成大樹就拔不掉了，就會(huì)根深蒂固。

　　俗話說：“再好的肉食不吃，不知其美味;再好的道理不學(xué)，不知其好處;再好的習(xí)慣不訓(xùn)練，不知其力量的強(qiáng)大”。 同學(xué)們當(dāng)夜深人靜時(shí)候閉上眼睛憧憬下：“我要改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣。我的學(xué)習(xí)也 更有效率，成為優(yōu)秀學(xué)生，受到老師的和家長(zhǎng)的表揚(yáng)�！边@個(gè)愿望如何實(shí)現(xiàn)呢?忘掉過去的憂郁和煩惱帶著新的希望和對(duì)明天的憧憬把今天當(dāng)作個(gè)轉(zhuǎn)折，努力——從今天開始。

　　立即行動(dòng)吧：

　　一、學(xué)會(huì)“訓(xùn)練習(xí)慣開發(fā)潛能” 目標(biāo)規(guī)劃

　　1、本期我要實(shí)現(xiàn)的三項(xiàng)任務(wù)是什么?

　　2、實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)任務(wù)的理由是什么?

　　3、完成這些目標(biāo)任務(wù)需要誰的監(jiān)督、幫助是什么?

　　二、步驟安排

　　1、決定要成為優(yōu)秀學(xué)生。

　　2、寫下已經(jīng)量化的目標(biāo)并列出要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的充足理由。

　　3、用多種方法制定計(jì)劃分解目標(biāo)倒推至今天設(shè)定時(shí)間表。

　　4、列出所有的必要條件和充分條件注明解決辦法。

　　5、告訴自己：要實(shí)現(xiàn)什么樣的目標(biāo)自己就必須變成什么樣的人。

　　6、運(yùn)用潛意識(shí)的力量正面自我暗示永遠(yuǎn)積極思考。

　　7、立即行動(dòng) 。

　　8、每天睡覺前作自我檢查。

　　9、堅(jiān)持到底永不放棄直到成為優(yōu)秀學(xué)生。

　　三、晨問夜思

　　晨問：

　　1、今天我的目標(biāo)是什么?

　　2、今天我要做的最重要的三件事是什么?

　　3、今天我準(zhǔn)備在哪些方面進(jìn)步點(diǎn)點(diǎn)?

　　4、今天我如何更快樂些?

　　夜思：

　　1、我今天是否完成了目標(biāo)?

　　2、我今天是否做完了該做的事情?

　　3、我今天在那些地方做的還不夠好?

　　4、我如何才能做得更好?

　　四、引導(dǎo)習(xí)慣 激勵(lì)習(xí)慣：我是最棒的我定能行。

　　要求習(xí)慣：我定要努力加油干。 表揚(yáng)習(xí)慣：我真的很優(yōu)秀。

　　關(guān)心習(xí)慣：我要注意身體不做有損于身體的事(吸煙、喝酒、打鬧等)。

　　獎(jiǎng)勵(lì)習(xí)慣：祝賀你這份禮物送給你。 批評(píng)習(xí)慣：我不該這樣做的。

　　懲罰習(xí)慣：這件事是我不對(duì)罰你去做好事補(bǔ)償下。

　　開導(dǎo)習(xí)慣：我應(yīng)該想開點(diǎn)何必計(jì)較這些小事。

　　提醒習(xí)慣：我可不能放棄呀。 安慰習(xí)慣：我沒有失敗只是暫時(shí)還沒有成功而已。

　　命令習(xí)慣：別再猶豫馬上行動(dòng)。無論是老師們還是同學(xué)們你們一旦這樣去做就肯定養(yǎng)成良好的習(xí)慣，肯定能走向成功。

　　國旗下講話稿 篇9

老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好!耕耘為播種而忙碌，播種為收獲而憧憬。踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點(diǎn)。在此，我真誠地希望在這個(gè)學(xué)期的新起點(diǎn)上，全體師生有新的風(fēng)貌!新的收獲!今天我國旗下講話的題目是《強(qiáng)化養(yǎng)成教育，做優(yōu)秀學(xué)生》。

　　著名心理學(xué)家李德說過：“播下你的良好行為，你就能擁有良好的習(xí)慣;播下你的良好習(xí)慣，你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格，你就能擁有良好的命運(yùn)。

　　古語說：“少成若天性，習(xí)慣如自然。”意思就是說習(xí)慣要從小培養(yǎng)，才會(huì)不費(fèi)多少力氣而比較容易獲得成功。正所謂“養(yǎng)習(xí)于童蒙”，這句話是主張養(yǎng)成良好習(xí)慣，必須從小抓起，注重日常點(diǎn)滴積累。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣�！�

　　的確，習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些長(zhǎng)期堅(jiān)持良好行為，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然的人。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)，成為世界有史以來十大文豪之一�？梢�，習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。

　　哲學(xué)上有個(gè)叫“頭發(fā)論證”的理論，一個(gè)人少一根頭發(fā)能否造成光頭?回答說不能。再少一根怎么樣?回答說還是不能。這樣的問題一直重復(fù)下去呢?這個(gè)理論告訴人們“少一根頭發(fā)”對(duì)整頭的頭發(fā)來說是微不足道的，它對(duì)事物當(dāng)前的性質(zhì)不會(huì)有任何影響，幾乎可以忽略不計(jì)。但是，就在這不知不覺的改變中，事物的性質(zhì)發(fā)生翻天覆地的變化。與“頭發(fā)論證”理論相似的還有“稻草原理”和“螞蟻效應(yīng)”。“稻草原理”理論認(rèn)為，往一匹健壯的駿馬身上放上一根稻草，馬毫無反應(yīng);再添加一根稻草，馬還是絲毫沒有感覺;又添加一根一直往馬兒身上加稻草，當(dāng)最后一根輕飄飄的稻草放到了馬身上后，駿馬竟不堪重負(fù)癱倒在地。

　　“螞蟻效應(yīng)”認(rèn)為，一群螞蟻選擇了一棵百年老樹安營扎寨。為建設(shè)家園，螞蟻們辛勒勞動(dòng)，挪移一顆顆泥沙，又咬去一點(diǎn)點(diǎn)樹皮有一天，一陣微風(fēng)吹來，百年老樹轟然倒下，乃至最終零落成泥。這些理論告訴我們，對(duì)不良行為習(xí)慣要防微杜漸，從“早”抓起。從第一根頭發(fā)的脫落，第一根稻草的出現(xiàn)，第一顆泥沙的離開抓起。比如，一名學(xué)生出于好奇偶然進(jìn)了一次網(wǎng)吧，算不上什么大事，但是如果得不到及時(shí)的引導(dǎo)教育，他就可能進(jìn)第二次， 第三次，開始可能只是上網(wǎng)玩游戲，隨著進(jìn)網(wǎng)吧次數(shù)的增加，上網(wǎng)內(nèi)容的豐富，他就可能沉溺于網(wǎng)吧不能自拔。這樣，輕者荒廢了學(xué)業(yè)，影響了身體健康;重者可能會(huì)走上違法犯罪的道路，成為社會(huì)的罪人。

　　這里，我把養(yǎng)成教育的具體內(nèi)容綜合歸納為以下十個(gè)方面的良好習(xí)慣，希望引起大家關(guān)注，它們是：良好的思想品德行為習(xí)慣;社會(huì)公德習(xí)慣;儀表儀態(tài)習(xí)慣;禮貌待人習(xí)慣;讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣;衛(wèi)生習(xí)慣;生活習(xí)慣;勞動(dòng)習(xí)慣;體育鍛煉習(xí)慣和安全習(xí)慣。

　　有一則報(bào)道：一名高中畢業(yè)生前去應(yīng)聘，在應(yīng)聘者，大部分都是大專生，本科生，還有碩士生，面對(duì)這些高學(xué)歷的競(jìng)爭(zhēng)者，這名青年的成功率幾乎為零，然而結(jié)果大大出乎人的意料，這名高中生竟成了唯一的一名受聘者，因?yàn)橹挥兴�隨手揀起了應(yīng)聘現(xiàn)場(chǎng)人人視而不見的一片廢紙，正是這種不經(jīng)意的行為，讓招聘者看到了他對(duì)待生活的態(tài)度，于是他獲得了這份工作。有多家報(bào)紙報(bào)道了一個(gè)中國留學(xué)生在美國就業(yè)屢遭碰壁的原因，這位留學(xué)生畢業(yè)于美國名牌大學(xué)，且學(xué)業(yè)非常優(yōu)秀，但就業(yè)卻屢屢碰壁，原因是他在美國學(xué)習(xí)期間有三次乘車逃票的記錄，用人單位認(rèn)為連坐公共汽車都想逃票的人，能交給他什么重任呢?

　　前段時(shí)間南京的一個(gè)研究所有兩名大學(xué)畢業(yè)生來實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)時(shí)，甲同學(xué)以為反正是實(shí)習(xí)，又不拿工資，就三天打魚，兩天曬網(wǎng)，而乙同學(xué)卻像所里的職工一樣，按時(shí)上下班，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情做得有始有終。最后所里定人時(shí)就決定錄取乙同學(xué)。甲同學(xué)很不服氣，認(rèn)為自己成績(jī)各方面都比乙好，只是自己還沒有主人翁的感覺，希望所里重新考慮。但所里領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他說：“我們已經(jīng)給了你機(jī)會(huì)，我們需要的是自然的表露，不是刻意的表演，我們需要的不僅僅是成績(jī)。”事實(shí)上這位畢業(yè)生吃虧就吃在做人上，人們對(duì)他的修養(yǎng)產(chǎn)生了懷疑。

　　以上這些事例，無不給人以啟迪，讓人深思，這些都是我們生活中顯而易見的小事，但這些細(xì)節(jié)往往流露了一個(gè)人對(duì)待人生態(tài)度，顯示了人品的高低。有時(shí)成功與失敗之間的距離，也許就在這些細(xì)節(jié)中。

　　我國著名教育家黃炎培先生曾主張：教育學(xué)生要有“金的人格，鐵的紀(jì)律，人格是人的第二生命�！睆V東一個(gè)大集團(tuán)總裁何伯泉也說過：“我們用人的原則是德才兼?zhèn)�，以德為先，打個(gè)比方說，人品就象火車的方向、路軌，而才能就象馬力。如果方向、路軌偏了，馬力越大，造成的危害也就越大�！�

　　在這里，我想提醒每一個(gè)人都要重新審視一下自己。因?yàn)槿巳硕加星啡�。每一個(gè)人都可以看成是真善美與假惡丑并存的世界，只有我們不斷審視自己，反省自己，真誠而勇敢地對(duì)自身的欠缺不斷地改正，完善自己，才能讓自己積蓄起深厚的文明與文化素養(yǎng)，擴(kuò)大自己心中真善美的那一片凈土。

　　我們也審視一下自己的儀表、儀容，審視一下自己的日常行為規(guī)范和禮儀常規(guī)，審視一下自己內(nèi)心深處做人的原則，加強(qiáng)人品的自我修養(yǎng)和塑造。自古以來人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節(jié)，在未來創(chuàng)業(yè)者中，越想成就大事者，就越要遵守規(guī)則，越要拘小節(jié)，一個(gè)人的人品修養(yǎng)，良好的生活習(xí)慣，本身就是一種價(jià)值，就是支持才能的基礎(chǔ)，沒有這個(gè)價(jià)值和基礎(chǔ)，也就不會(huì)出現(xiàn)人才真正的價(jià)值。

　　魏書生老師在總結(jié)教育與習(xí)慣時(shí)說：“教育就是幫助人養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣�！币徽Z道破了教育與習(xí)慣的本質(zhì)問題。大凡有些成就的人，他們都有一個(gè)良好的習(xí)慣，這些習(xí)慣，使得他們有著鮮明的個(gè)性、頑強(qiáng)的毅力和良好的品質(zhì)。我們不但要有良好的生活習(xí)慣，還要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一名清華學(xué)子在總結(jié)學(xué)習(xí)方法時(shí)說道：“所謂方法，不如說是一種習(xí)慣，是在一定時(shí)期內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)不斷總結(jié)、修正、發(fā)展而來的習(xí)慣。每個(gè)人的環(huán)境不同、性格不同、生活的狀況也不同，那么方法也就不同。要想找到真正開啟成功之們的‘金鑰匙’，就一定要找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，即養(yǎng)成最適合自己的習(xí)慣。”習(xí)慣主宰人生，習(xí)慣決定命運(yùn)。

　　我們是中學(xué)生，認(rèn)識(shí)這個(gè)問題并不困難，困難的是使得一些良好的行為堅(jiān)持下來，形成習(xí)慣和品質(zhì)。要做到這一點(diǎn)，我建議同學(xué)們從以下幾個(gè)方面去努力：

　　1、牢固樹立：“學(xué)習(xí)、工作、盡責(zé)、助人是享受”的思想。

　　2、極力克制：不做有損于自己和他人的事情。

　　3、確定目標(biāo)：去模仿一名比自己強(qiáng)的人。

　　4、完善自我：爭(zhēng)做一名合格中學(xué)生。

　　在我們美麗的校園中，也總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。例如在飲食方面，一部分同學(xué)習(xí)慣較差，一日三餐不進(jìn)主食。這不僅影響學(xué)習(xí)，還影響身體的成長(zhǎng)，更為可怕的是還留下許多安全隱患。同時(shí)我們也不難看到，剛結(jié)束清掃后的校園，就有同學(xué)扔下的飲料罐，面包紙;有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻萎靡不振;在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語。有的同學(xué)在校園里快速奔跑，甚至在樓梯上也是這樣;還有的同學(xué)在校園里尖聲怪叫;課間，有同學(xué)為了方便，隨便地從草坪上踏過，或者干脆就是在草坪里玩耍;有的同學(xué)拿著零食在校園里邊走邊吃;放學(xué)后，有的同學(xué)就校門口的小攤販處隨意購買零食，一點(diǎn)也沒有想到父母掙錢的辛苦;有的同學(xué)把自行車放在校門外，影響了學(xué)校形象。還有的同學(xué)隨地亂扔紙屑，更有的同學(xué)在教室里看也不看，就把廢紙扔向窗外還有一些同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話，臟話，打架，搞小團(tuán)體;為了自己的酷勁，留長(zhǎng)發(fā)、穿異服，把充滿知識(shí)氛圍的校園變成他們的另類舞臺(tái)。

　　以上這種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重地違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)國家的文明程度取決于國民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是“養(yǎng)大家之氣，成大家風(fēng)范”。同學(xué)們，你們是否想過：我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)的言行舉止展現(xiàn)的正是學(xué)校的風(fēng)貌，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

　　所以，我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄種種不文明的行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;大家在遵規(guī)守紀(jì)、嚴(yán)格自律中一定能體會(huì)到良好的秩序帶給我們的真正自由!

　　新學(xué)期我向全體同學(xué)提三點(diǎn)倡議，就是“尊敬我們的老師，凈化我們的校園，平靜我們的內(nèi)心”。作為中學(xué)生，在校時(shí)，見到老師要主動(dòng)問好，公共場(chǎng)合能主動(dòng)禮讓老師，見到老師要主動(dòng)讓行，不頂撞老師，上課時(shí)認(rèn)真聽講，尊重老師的勞動(dòng)成果，真正做到“尊敬我們的老師”。

　　我們還要逐漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾、不隨地吐痰，不把早點(diǎn)、零食帶進(jìn)校園，積極認(rèn)真地參加勞動(dòng)值日。不過，清掃不能完全解決問題，干凈的校園需要同學(xué)們自覺地維護(hù)、保持。在校園里看見果皮紙屑，能彎腰拾撿。真正做到“凈化我們的校園”。

　　“平靜我們的內(nèi)心”是最為重要的，想要好好學(xué)習(xí)，就需要一顆安靜的心，我們的心是否是安靜的，很多時(shí)候都會(huì)受到環(huán)境的影響。所以為了同學(xué)們能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)，我們要做到：在校園內(nèi)輕聲慢走，不喧鬧，不打鬧，上下樓梯時(shí)，主動(dòng)靠右行�！皟刹佟币�做到迅速，安靜，整齊，認(rèn)真。

　　同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，把平凡的事情做經(jīng)典，把簡(jiǎn)單的事情做精彩。從今天做起，讓我們從彎腰撿起身邊的一片廢紙，仔細(xì)擦干凈教室每一塊墻壁，認(rèn)真做好老師布置的每一次作業(yè)做起吧!養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一名優(yōu)秀的學(xué)生，共同創(chuàng)造美好的未來!

　　同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里，用新的姿態(tài)，挑戰(zhàn)新的目標(biāo)!

　　我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

　　國旗下講話稿 篇10

　　二月，伴著春風(fēng)送暖，迎著初升太陽，我們的新學(xué)期又開始了。《新學(xué)堂歌》那熟悉經(jīng)典的歌詞、清新和悅的節(jié)奏給了我們耳目一新的感覺，我們將繼續(xù)傳承中國經(jīng)典文化、傳統(tǒng)文化，將先賢留下的經(jīng)典詩文引進(jìn)校園，讓中華文化瑰寶熏染、影響、滋潤我們的心靈，讓學(xué)校的書香文化永褒生機(jī)和活力。

　　孔子自幼勤奮好學(xué)，15歲時(shí)就確立了堅(jiān)定的學(xué)習(xí)志向，走上了自學(xué)的道路。他不僅刻苦努力，而且虛心好問，許多學(xué)問是他隨時(shí)隨地向別人請(qǐng)教的來。他問過有名的學(xué)者，也問過普通的農(nóng)夫；問過白發(fā)蒼蒼的老人，也問過天真的孩童。他還愿意向不如自己的人請(qǐng)教，能夠“不恥下問”，他認(rèn)為：“三人行，必有我?guī)熝��！?/p>

　　古書上曾經(jīng)記載過《子入太廟每事問》的故事。一次，孔子進(jìn)入魯國的太廟，對(duì)自己不明白的事一一向旁人請(qǐng)教。從廟里陳列的件件文物古器到舉行儀式伴奏的樂器，他樣樣都要問個(gè)究竟�；顒�(dòng)結(jié)束后，他還拉住別人的衣袖，繼續(xù)問一些自己不明白的問題。他的行為曾被一些人“瞧不起”。有人說：“誰說這個(gè)年輕人懂得禮呢？他跑進(jìn)太廟，什么事都要問�！笨鬃勇犃舜鸬溃骸安欢�就問，這就是禮��！”

　　新學(xué)期開始了，又開始了一段全新的求知旅程。讓我們學(xué)習(xí)孔夫子的“每事問”，養(yǎng)成“勤思，善問，好學(xué)”的做學(xué)問的好習(xí)慣，在求知路上采擷更多的果實(shí)。我們要以一顆堅(jiān)定的心，朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)，在這個(gè)充滿書香的校園之中創(chuàng)造屬于自己的那一份輝煌！

　　國旗下講話稿 篇11

尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

　　大家早上好！我是初一。四班的XXX，今天我有幸代表全體學(xué)生在國旗下作莊嚴(yán)的講話，內(nèi)心感到無比的自豪，今天我講話的題目是：《感恩從身邊做起》。

　　“感恩圖報(bào)”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”等等，說的正是一種感恩。細(xì)想生活，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼�，爺爺奶奶的寵，老師同學(xué)的關(guān)心，甚至是每天為我們帶來整潔環(huán)境的清潔工……，這一件件在我們身邊司空見慣的小事，都值得我們用心去匯報(bào)，去感恩。那么，作為一名中學(xué)生，怎樣才能做到感恩呢？我認(rèn)為，我們應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我們的感激之情。

　　當(dāng)爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個(gè)微笑，說上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩；課堂上，一個(gè)凝神的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明我們?nèi)�身心地投入，我們�(cè)趯Ｐ穆犞v，這是感恩；下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩；教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境，這是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這也是一種感恩。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守中學(xué)生行為規(guī)范，保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境，這仍然是一種感恩，是對(duì)新時(shí)代的感恩，是對(duì)我們強(qiáng)大、和諧的社會(huì)主義祖國的感恩……。因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛與尊重。這便是我們中學(xué)生的感恩方式。

　　我們作為新時(shí)代的中學(xué)生，肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任，不僅要有知識(shí)的武裝，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對(duì)生活學(xué)習(xí)中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩！

　　我的講話完畢，謝謝大家！

　　國旗下講話稿 篇12

　　同學(xué)們，新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)2周了，相信，在你的內(nèi)心，正涌動(dòng)起一股新的力量，渴望在新學(xué)期有新的收獲，有更大的進(jìn)步。新的學(xué)期為我們提供了平等的機(jī)遇。如果你有不太滿意的過去，那么，新學(xué)期就是你重塑自我的開始；如果你有引以為豪的過去，那么，繼續(xù)努力吧！

　　良好的行為習(xí)慣是保證良好學(xué)習(xí)環(huán)境的前提，也是形成健康人格的基礎(chǔ)。讓我們用文明行為開啟新學(xué)期吧！也許你會(huì)問：文明到底是什么？

　　文明是專心聽好每節(jié)課、認(rèn)真思考每個(gè)問題，是路上相遇時(shí)的微笑，是朋友有難時(shí)的幫助，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……就在這些美好的語言和行為中，不知不覺地塑造你在別人心目中的良好形象。

　　每個(gè)人舉手投足間都傳遞著豐富的信息，一個(gè)社會(huì)的文明形象是靠每個(gè)公民彬彬有禮的言談舉止塑造：說話之前先想一想，我的語言是不是美；做事的時(shí)候先想一想，我的行為是不是美；待人接物時(shí)先想一想，我的心靈是不是美。其實(shí)，只要你遇事先思而后行，在行動(dòng)之前先判斷怎么做效果做好，聰明的你一定會(huì)贏得更多人的稱贊。

　　三月份，我們將一起學(xué)習(xí)《文明禮儀讀本》，將一起召開文明禮儀主題班會(huì)，三—六年級(jí)的同學(xué)還將一起參加文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽，讓我們?cè)诨顒?dòng)中實(shí)踐文明，讓我們帶著文明一直向前跑！

　　國旗下講話稿 篇13

老師們、同學(xué)們：

　　早上好！

　　今天我向同學(xué)們講話的題目是《國將興必貴師而重傅》。

　　前幾天，在我們偉大祖國的首都北京天安門廣場(chǎng)，舉行了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年大閱兵。面對(duì)銀屏上那三軍列陣，鐵甲錚錚的莊嚴(yán)場(chǎng)面，每一個(gè)中國人無不激情澎湃，無不為之自豪。前事不忘，后事之師。我們祖國的那段崢嶸歷史告訴我們，和平來之不易，一個(gè)國家要想獲得和平，必須要有強(qiáng)大的綜合國力做支撐、做保障。

　　如何建設(shè)起一個(gè)強(qiáng)大的國家。歷史同樣告訴我們，國將興，必貴師而重傅。強(qiáng)國夢(mèng)必定是實(shí)現(xiàn)于一個(gè)“尊師重教”的國度。國運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺(tái)，關(guān)系未來。世上少有這樣的職業(yè)，與國家民族的興衰息息相關(guān)，與千家萬戶的福祉緊緊相連。世上少有這樣的職業(yè)，需要以良心和智慧去塑造，需要用堅(jiān)守和奉獻(xiàn)去成就。

　　這，就是教師。有人說，教師是春蠶，嘔心瀝血，吐盡芳華，為學(xué)生編織出一件件美麗的知識(shí)衣裳；有人說，教師是紅燭，蠟炬成灰淚始干，無私地燃燒、奉獻(xiàn)自己的青春、熱情和才華，只為照亮學(xué)生人生前行的道路；有人說，教師是園丁，勤勤懇懇耕耘一生，終于換得桃李滿天下。

　　在我們生活、學(xué)習(xí)的六中大家庭里，有著許許多多優(yōu)秀的老師。他們秉持“服務(wù)成長(zhǎng)，助力夢(mèng)想”的理念和“賞識(shí)寬容”的教風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，默默地在這一方教育的荷塘里做出貢獻(xiàn)。他們教書育人，言傳身教，衣帶漸寬終不悔；他們甘于清貧，鞠躬盡瘁，一腔熱血撒杏壇。于是，日復(fù)一日的三尺講臺(tái)上就有了師生心與心的對(duì)話，有了求知道路上手把手的傳授，有了收獲的頒獎(jiǎng)臺(tái)上掌聲經(jīng)久不息……再過幾天，我們又將迎來第三十一個(gè)教師節(jié)。這里，我提議同學(xué)們，用我們最熱烈的掌聲獻(xiàn)給在你們的成長(zhǎng)道路上，伴你前行的老師們。祝老師們教師節(jié)快樂！

　　當(dāng)然，獻(xiàn)給老師最好的禮物是我們同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，健康成長(zhǎng)。新學(xué)期，新起點(diǎn)、新目標(biāo)，希望同學(xué)們做到團(tuán)結(jié)，緊張，嚴(yán)肅，活潑，學(xué)習(xí)中好奇嘗試，體驗(yàn)快樂、取得自信、收獲成功。帶著滿滿的感恩和充實(shí)，回報(bào)老師、回報(bào)社會(huì)。

　　我的講話完了，謝謝大家！

　　國旗下講話稿 篇14

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好，我是來自高二一班的學(xué)生代表冉漢陵，今天我國旗下講話的主題是“歸于國，安于家”。

　　恰逢中秋國慶雙節(jié)同迎，親朋團(tuán)聚共同祝福祖國，歡聲笑語與熱淚盈眶中表露的是我們對(duì)家的牽掛與對(duì)國的崇敬，今天我們與家人一起共享幸福生活，安居于和平的當(dāng)下，在此雙節(jié)同慶的日子里，感受到滿滿的歸屬感。

　　停下匆忙的腳步，放下心中的顧慮，值此之際，上門拜訪許久未見的親朋，分享近來的生活，談笑聲伴隨著夜的降臨。中秋之夜，明月當(dāng)空，清輝灑滿大地，灑進(jìn)千千萬萬戶人家，灑進(jìn)每一個(gè)人的心靈。人們把月圓當(dāng)作團(tuán)圓的象征，把八月十五作為與親人團(tuán)聚的佳節(jié)，八月十五月圓時(shí)成為人們抒發(fā)感情的極佳時(shí)刻。

　　真摯的親情充斥在迷人的星光中，我們?cè)诖丝潭挤畔聼�惱，感受家的溫馨。團(tuán)圓是一艘航船，載著歸鄉(xiāng)的彼此返回家的港灣，這里承載著每個(gè)人兒時(shí)的回憶和慈祥與包容。我們屬于此地，我們歸還此地，我們?nèi)玺~兒入水般感受到自我與安穩(wěn)，在中秋月圓里感受滿滿的歸屬感。

　　家是最小國，國是千萬家。我們歸于家，我們也安于國。乘車穿行于大街小巷，路旁飄過面面迎風(fēng)飛揚(yáng)的五星紅旗，內(nèi)心中感慨萬千，這是作為一個(gè)中國人的發(fā)自內(nèi)心的驕傲與自豪，是作為一個(gè)炎黃子孫靈魂的牽掛，流淌著中華的血液，我們發(fā)自內(nèi)心的祝福，我們有難以言表的歡喜——中國正欣欣向榮。

　　腦海中回溯至七十一年前，中華人民共和國成立了。近百年的屈辱史不復(fù)存在，古老的國度重新?lián)Q發(fā)出新的生命力。我們從聽聞與目睹中見證祖國的變化。七十一年后，藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，天安門廣場(chǎng)舉行莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。當(dāng)國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌時(shí)，縱然相隔千里，我們?nèi)詾檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪！我們因肅然于國旗前而激動(dòng)，這盛世如你，如我所愿。

　　在和平安定的當(dāng)下，我們生活在強(qiáng)大的祖國中，享受幸福，享受平靜，但我們無法徜徉于夢(mèng)鄉(xiāng)。我們只是生活在一個(gè)強(qiáng)盛的國度，支撐起我們和平的社會(huì)。歸于家，安于國，秉持對(duì)祖國這個(gè)大家的尊敬與熱愛，汲取知識(shí)，提升學(xué)習(xí)能力，未來投身于社會(huì)的各個(gè)行業(yè)，始終銘記“有國才有家”。

　　當(dāng)心懷理想，充滿希望，斗志昂揚(yáng)！

　　我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。

　　國旗下講話稿 篇15

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！今天，我國旗下講話的題目是《踐行志愿服務(wù)，辦好文明校運(yùn)》。

　　在2008年北京奧運(yùn)會(huì)和2013年南京亞青會(huì)上，有一群人，他們遍布賽場(chǎng)內(nèi)外，甚至大街小巷；人們親切地稱他們“小紅帽”、“紅馬甲”；他們互不相識(shí)，但有著共同的信仰：奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步；他們沒有冠軍的光環(huán)，但更值得尊重；他們就是青年志愿者。

　　2000年，共青團(tuán)中央、中國青年志愿者協(xié)會(huì)共同決定把3月5日作為“中國青年志愿者服務(wù)日”。把“志愿者”定義為：志愿貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間、精力，在不謀求物質(zhì)報(bào)酬的前提下，從事社會(huì)服務(wù)事業(yè)，為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步提供服務(wù)的人。

　　也許“不謀求物質(zhì)報(bào)酬”、“推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步”這些定義聽起來很大、很遠(yuǎn)，甚至讓人懷疑是不是要求太高了？其實(shí)志愿者離我們并不遙遠(yuǎn)，我校的許多同學(xué)都是優(yōu)秀的志愿者。在省淳中百年校慶期間，262名青年志愿者參加了校慶志愿服務(wù)，他們發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，無私奉獻(xiàn)、腳踏實(shí)地地做好各自的工作。第一次做志愿者的他們可能還不夠?qū)�業(yè)、不夠成熟，但他們的熱情與踏實(shí)贏得了歷屆校友認(rèn)可。在此，我提議：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示感謝和鼓勵(lì)！

　　11月2日，我校將舉行校運(yùn)動(dòng)會(huì)，已有180名同學(xué)申報(bào)志愿者。相信有了他們的努力，運(yùn)動(dòng)會(huì)一定可以更加順利地進(jìn)行。當(dāng)然，僅靠志愿者和老師，是不夠的，必須得到全體師生共同支持。為了大家更好地參與運(yùn)動(dòng)會(huì)，我有3點(diǎn)提醒：

　　1、安全方面，往返路途中注意交通安全，賽前1個(gè)半小時(shí)進(jìn)食，賽前做好準(zhǔn)備活動(dòng)，不要在投擲區(qū)域內(nèi)穿越，不要在100米終點(diǎn)拍照；

　　2、參賽方面，提前30分鐘檢錄，集體項(xiàng)目要提前召集隊(duì)員；

　　3、志愿者帶隊(duì)老師和分工表將貼在體育館南大門，請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注志愿者培訓(xùn)。

　　另外，有3點(diǎn)要求：1、穿校服進(jìn)校；2、不要邀請(qǐng)校外朋友來校；3、不要隨地扔垃圾。希望大家積極配合！

　　最后，預(yù)祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。謝謝大家！

　　國旗下講話稿 篇16

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天我國旗下講話的題目是“筑牢家國精神”。

　　常言道：“有國才有家�！敝�牢家國精神，是筑牢“為國家奉獻(xiàn)”的精神，既是“舍小家，為大家”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，更是國家使命與精神的結(jié)合。

　　國是家的先決條件。中華上下五千年用歷史證明：有國才有家。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)使國家支離破碎，人民流離失所，又有幾家能夠獨(dú)善其身，正如“然遍地腥云，滿街狼犬，幾家能夠�！绷钟X民正式意識(shí)到了這點(diǎn)，毅然寫下《與妻書》與妻子訣別。先護(hù)國，然后才有家。

　　家齊而后國治。要先使家族中各種關(guān)系整齊有序，然后才能談到家國治理，“一屋不掃，何以掃天下�！币�想為國家建設(shè)做出貢獻(xiàn)，先要使自己的家庭和睦，戰(zhàn)亂年間固然要先國后家，但在和平的現(xiàn)如今，連自己的家庭都治理不好的人，談何去治理國家。

　　仁愛是家國的組成部分。古時(shí)儒家強(qiáng)調(diào)仁愛，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！边@也是家國精神的一種體現(xiàn)，不只局限于自己的小家，著眼于家中的柴米油鹽，更要放眼于大家，如盧永根“心唯大我育青禾”，如諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已�！薄�…

　　經(jīng)世報(bào)國是家國精神。青少年要關(guān)心國家時(shí)政，關(guān)心社會(huì)問題，聚焦家國局勢(shì)，即使我們不能如過往的毛澤東“指點(diǎn)江山”，但我們可以像周恩來“為中華之崛起而讀書”，也許我們能做的很少很少，但許多個(gè)我們匯集起來就是很多很多。

　　關(guān)愛同胞也是報(bào)國。渺小如我們，也可以為家國的發(fā)展助力，疫情當(dāng)下，有人主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，不計(jì)生死與病魔較量，有人在各行各業(yè)為災(zāi)區(qū)加油，有人在外國也送來物資，我們處在同一片藍(lán)天下，都是人類同胞，筑牢人類共同體意識(shí)，關(guān)愛同胞，展現(xiàn)大國擔(dān)當(dāng)。在疫情緊迫的當(dāng)下，我們也能做一些小事來彰顯家國精神。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

　　國旗下講話稿 篇17

親愛的同學(xué)們，尊敬的家長(zhǎng)們，各位老師：

　　大家好!

　　今天是"六一"國際兒童節(jié)，這是少年兒童自己的盛大節(jié)日!隊(duì)旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)，笑臉伴隨希望盡情綻放。在這個(gè)陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，在這少年兒童自己的節(jié)日里，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向關(guān)心少年兒童成長(zhǎng)的老師們表示親切的慰問!向在座的隊(duì)員家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎!向全體少先隊(duì)員們致以節(jié)日的問候!

　　今天我們有幸請(qǐng)到了在座的家長(zhǎng)，借此機(jī)會(huì)，我尤其要向辛勤哺育同學(xué)們健康成長(zhǎng)的家長(zhǎng)們致以衷心的感謝和崇高的敬意!

　　同學(xué)們，"六一"是你們最快樂的節(jié)日，"六一"也是我們最高興的日子。你們能夠快樂地成長(zhǎng)、全面地發(fā)展是我們大家的心愿，因?yàn)椋耗銈兪羌彝�、社�?huì)和國家的希望!為此我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體少先隊(duì)員們提出四點(diǎn)要求：

　　一、要加強(qiáng)思想品德的培養(yǎng)。少先隊(duì)員要樹立自尊、自立、自強(qiáng)、自愛、自重的精神，培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)。

　　二、要培養(yǎng)健全的人格。少先隊(duì)員要樹立遠(yuǎn)大理想，從現(xiàn)在做起，從我做起;遇到困難不害怕，不氣餒，充滿自信，敢超越自己。

　　三、要有豐富的文化知識(shí)。少先隊(duì)員要嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握好本領(lǐng)。

　　四、要有強(qiáng)健的體魄。一代人有好的身體，這是中華民族充滿活力的重要標(biāo)志，因此，我們少先隊(duì)員要鍛煉好身體。

　　近年來，我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，社會(huì)聲譽(yù)鵲起，高洲小學(xué)正如一位可愛的少先隊(duì)員，象早晨八點(diǎn)鐘的太陽一樣，充滿活力、充滿希望。在今后的日子里，我們要繼續(xù)努力，引領(lǐng)我們的學(xué)校走向更加輝煌的明天。

　　最后祝少先隊(duì)員們節(jié)日快樂、身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝在座的各位嘉賓、家長(zhǎng)、老師們身體健康，家庭幸福!謝謝大家。

　　國旗下講話稿 篇18

親愛的各位校友，尊敬的各位嘉賓：

　　在學(xué)校建校30周年的大喜日子里，我們迎來了來自全國各地的100多名校友代表共敘往昔深情，共襄發(fā)展大計(jì)，共譜未來華章。首先，我代表母校萬余師生，對(duì)各位校友代表表示熱烈的歡迎!對(duì)長(zhǎng)期以來情系母校、關(guān)心支持母校建設(shè)與發(fā)展的廣大校友們表示衷心的感謝!自1984年我校前身青云學(xué)校創(chuàng)辦以來，學(xué)校在艱苦創(chuàng)業(yè)中成長(zhǎng)，在勵(lì)精圖治中壯大，在改革創(chuàng)新中發(fā)展，始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹國家的教育方針，堅(jiān)持以人為本、質(zhì)量立校，秉承健全人格+復(fù)合專業(yè)+實(shí)踐能力的育人模式，以特色促發(fā)展，改革創(chuàng)新，追求卓越。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)實(shí)力日益增強(qiáng)。在20xx年學(xué)校創(chuàng)立30周年之際，學(xué)校被教育部批準(zhǔn)升格為本科院校，實(shí)現(xiàn)了歷史性的跨越。

　　為祖國培養(yǎng)建功立業(yè)的人才，是學(xué)校的光榮和使命所在。30年來，母校桃李滿天下，先后共培育了8萬多名學(xué)子，他們遍布海內(nèi)海外、各行各業(yè)，為社會(huì)做出了突出貢獻(xiàn)，為母校贏得了良好聲譽(yù)。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我向校友們致以崇高的敬意和親切的問候!值此30周年校慶之際，母校誠邀各位校友代表歡聚一堂，共商成立校友會(huì)的相關(guān)事宜。為了有效整合校友資源，給各屆校友搭建一個(gè)相互聯(lián)絡(luò)、交流與互助的平臺(tái)，我們有必要成立校友會(huì)，并建立好各級(jí)校友分會(huì)，讓校友在這里駐足相聚和交流，在這里追撫崢嶸歲月，展望美好明天。學(xué)校將以校友會(huì)成立為契機(jī)，更加密切學(xué)校與校友之間的聯(lián)系與合作，希望各位校友能夠?qū)�學(xué)校的學(xué)科建設(shè)、教學(xué)改革、科學(xué)研究、管理服務(wù)等各方面的工作提出寶貴的意見和建議，助力母校發(fā)展。

　　親愛的校友們，飲水思源，母校是校友的永遠(yuǎn)的家園，校友和母校有割不斷的血脈之情。同窗共讀的校友之情是世間最珍貴的情誼;青春永駐的母校是我們內(nèi)心永遠(yuǎn)的.圣地。

　　如今，母校發(fā)展的藍(lán)圖已經(jīng)繪就，催人奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓已再次敲響。我們誠摯地希望廣大校友一如既往地關(guān)注母校，在校友會(huì)的旗幟下，積極為母校的建設(shè)建言獻(xiàn)策、添磚加瓦，與母校攜手共進(jìn)，共創(chuàng)未來!最后，衷心祝愿大會(huì)圓滿成功!祝愿廣大校友身體健康，家庭幸福，事業(yè)順利!祝江西應(yīng)用科技學(xué)院明天更美好!

　　國旗下講話稿 篇19

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、小朋友們：

　　大家好！在20xx年“六一”國際兒童節(jié)到來之際，我們小學(xué)全體師生懷著無比喜悅的心情，在這里隆重地召開“六一”國際兒童節(jié)慶祝大會(huì)。首先，我代表全體教師，向同學(xué)們表示熱烈的祝賀。向今天到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝，感謝你們多年來對(duì)學(xué)校工作的支持，對(duì)少年兒童的關(guān)心。

　　在過去的一年里，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的各項(xiàng)工作，都取得了優(yōu)異的成績(jī)。在去年冬天教研教改中，我校五名青年教師被評(píng)為中心校課改新秀，學(xué)校成績(jī)名列前茅。今年全校進(jìn)一步加大課改力度，期中考試成績(jī)穩(wěn)中有升，取得全鄉(xiāng)第二名的優(yōu)異成績(jī)，五年級(jí)各科成績(jī)名列全鄉(xiāng)第一，榮獲縣級(jí)優(yōu)秀少先中隊(duì)光榮稱號(hào)，班主任王燕同志被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。我校文藝節(jié)目經(jīng)教育局驗(yàn)收，將代表中心校參加縣舉辦的慶祝六一兒童節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。這一切成績(jī)的取得都來自于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，來自于老師的辛勤耕耘，來自于全體同學(xué)的共同努力。同學(xué)們，在此，讓我們以熱烈的掌聲向關(guān)心支持我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，向辛勤培育你們成長(zhǎng)的老師表示衷心的感謝。

　　同學(xué)們，今年的“六一”是一年級(jí)小同學(xué)剛剛步入校園學(xué)習(xí)生活度過的第一個(gè)節(jié)日，希望你們好好學(xué)習(xí)，天天向上，快樂成長(zhǎng)。今年的“六一”是六年級(jí)同學(xué)在母校度過的最后一個(gè)兒童節(jié)，希望你們記住母校，記住老師、家長(zhǎng)的殷切希望，到新的學(xué)校后更加努力，品學(xué)兼優(yōu)。小學(xué)時(shí)代是人的一生中最純潔無暇，最天真活潑，最美好幸福的時(shí)代。同學(xué)們，你們是新時(shí)代的少年，是跨世紀(jì)的雛鷹，祖國的未來靠你們?nèi)ラ_創(chuàng)，愿你們珍惜這童年美好的時(shí)光，腳踏實(shí)地、拼搏進(jìn)取、鍛煉體魄，用真才實(shí)學(xué)振興我們偉大的祖國！

　　最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！節(jié)日快樂！

　　國旗下講話稿 篇20

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的小朋友們：

　　大家好！

　　今天，我們懷著喜悅的心情迎來了國際“六一”兒童節(jié)。我非常榮幸地來到這里，與小朋友們一起共度這美好的節(jié)日。值此機(jī)會(huì)，我代表XX中心校向全體小朋友們致以節(jié)日的祝賀；向辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意；向一直關(guān)心同學(xué)們成長(zhǎng)，支持我校教育事業(yè)的村委會(huì)一班人，以及各位學(xué)生家長(zhǎng)并致以誠摯的感謝！同學(xué)們，過去的一年，是你們成長(zhǎng)的一年，也是收獲的一年，你們?cè)诶蠋煹慕逃�和幫助下，各方面都取得了可喜的成�?jī)。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年盛則國盛。衷心祝愿每位小朋友在家里要孝敬和體貼父母長(zhǎng)輩、做個(gè)好孩子。在學(xué)校里要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生。用實(shí)際的行動(dòng)來證明這個(gè)時(shí)代因你們而絢麗。因你們而自豪！

　　最后，祝小朋友們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝老師們工作順利、家庭幸福！祝各位來賓身體健康、萬事如意！

　　謝謝大家！

　　國旗下講話稿 篇21

親愛的同學(xué)們，尊敬的家長(zhǎng)們，各位老師：

　　大家好! 今天是“六一”國際兒童節(jié)，這是少年兒童自己的盛大節(jié)日!隊(duì)旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)，笑臉伴隨希望盡情綻放。在這個(gè)陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，在這少年兒童自己的節(jié)日里，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向關(guān)心少年兒童成長(zhǎng)的老師們表示親切的慰問!向在座的隊(duì)員家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎!向全體少先隊(duì)員們致以節(jié)日的問候!

　　今天我們有幸請(qǐng)到了在座的家長(zhǎng)，借此機(jī)會(huì)，我尤其要向辛勤哺育同學(xué)們健康成長(zhǎng)的家長(zhǎng)們致以衷心的感謝和崇高的敬意! 同學(xué)們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。你們能夠快樂地成長(zhǎng)、全面地發(fā)展是我們大家的心愿，因?yàn)椋耗銈兪羌彝�、社�?huì)和國家的希望!為此我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體少先隊(duì)員們提出四點(diǎn)要求：

　　一、要加強(qiáng)思想品德的培養(yǎng)。少先隊(duì)員要樹立自尊、自立、自強(qiáng)、自愛、自重的精神，培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)。

　　二、要培養(yǎng)健全的人格。少先隊(duì)員要樹立遠(yuǎn)大理想，從現(xiàn)在做起，從我做起;遇到困難不害怕，不氣餒，充滿自信，敢超越自己。

　　三、要有豐富的文化知識(shí)。少先隊(duì)員要嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握好本領(lǐng)。

　　四、要有強(qiáng)健的體魄。一代人有好的身體，這是中華民族充滿活力的重要標(biāo)志，因此，我們少先隊(duì)員要鍛煉好身體。

　　近年來，我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，社會(huì)聲譽(yù)鵲起，高洲小學(xué)正如一位可愛的少先隊(duì)員，像早晨八點(diǎn)鐘的太陽一樣，充滿活力、充滿希望。在今后的日子里，我們要繼續(xù)努力，引領(lǐng)我們的學(xué)校走向更加輝煌的明天。

　　最后祝少先隊(duì)員們節(jié)日快樂、身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步! 祝在座的各位嘉賓、家長(zhǎng)、老師們身體健康，家庭幸福!謝謝大家。

　　國旗下講話稿 篇22

尊敬的各位老師、親愛的少先隊(duì)員們：

　　今天我們柳林小學(xué)全體師生歡聚一堂，隆重慶祝少年兒童們自己的盛大節(jié)日“六一”國際兒童節(jié)。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校祝全體學(xué)生節(jié)日愉快!祝辛勤培育你們健康成長(zhǎng)的輔導(dǎo)員老師們身體健康，工作順利!

　　廣大少先隊(duì)員們，今天在這鮮花綻放，充滿歡樂的“六一”節(jié)日里，我們組織這次才藝展示活動(dòng)，目的就是給同學(xué)們提供鍛煉自己、展示自己的機(jī)會(huì)，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍。

　　同學(xué)們，以此次活動(dòng)為契機(jī)，我衷心的希望你們樹立理想的航標(biāo)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成道德好習(xí)慣;希望你們插上智慧的雙翼，努力學(xué)習(xí)各種新知識(shí)，成為知識(shí)的探索者和創(chuàng)新者;希望你們擁有健康的體魄，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我衷心祝愿每位少先隊(duì)員都能成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好少年，大自然中的好朋友，弘揚(yáng)少先隊(duì)自主、積極、向上的精神，為祖國美好的明天做好一切準(zhǔn)備。

　　最后，預(yù)祝本次才藝展示比賽活動(dòng)取得成功!祝全校的少年兒童度過一個(gè)健康、快樂、有意義的“六一”兒童節(jié)!

　　謝謝大家!

　　國旗下講話稿 篇23

親愛的同學(xué)們、老師們：

　　你們好!

　　今天是六一國際兒童節(jié)，是所有少少年兒童自己的節(jié)日，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，熱烈慶祝這一美好的節(jié)日。讓我代表全體老師祝小朋友們節(jié)日快樂!并向長(zhǎng)期以來關(guān)心支持我校各項(xiàng)工作的村領(lǐng)導(dǎo)和各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝!

　　同學(xué)們，你們生長(zhǎng)在一個(gè)繁榮興旺的新時(shí)代，你們愉快地學(xué)習(xí)，快樂地成長(zhǎng)，學(xué)校為你們的健康成長(zhǎng)提供了優(yōu)越的條件，優(yōu)美的環(huán)境，一流的師資隊(duì)伍，幫助你們從小奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　近年來，學(xué)校為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證了教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校組織了豐富多彩的校園文化活動(dòng)，深入開展文明禮儀教育活動(dòng)，全面啟動(dòng)一系列興趣活動(dòng)，還積極開展了“新世紀(jì)我能行”實(shí)踐活動(dòng)，提升每個(gè)同學(xué)的精神世界，收到了良好的效果。一會(huì)兒同學(xué)們將在這六一兒童節(jié)的文藝舞臺(tái)上進(jìn)行富有創(chuàng)意的展示。

　　古人言：千里之行，始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。少年好學(xué)，必成大器，未來的世界是屬于你們的。衷心希望每一位同學(xué)從小樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，歷煉健康身心，在校做一名好學(xué)生，在家做一個(gè)好孩子，好好學(xué)習(xí)，天天向上，在社會(huì)上做文明的小公民，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)品德高尚、誠實(shí)守信、全面發(fā)展、勇于創(chuàng)新的祖國接班人!

　　國旗下講話稿 篇24

尊敬各位來賓、老師們、小朋友們：

　　大家好！在20xx年“六一”國際兒童節(jié)之際，我們孫廟小學(xué)全體師生懷著無比喜悅的心情，在這里隆重地召開“六一”國際兒童節(jié)慶祝大會(huì)。首先，我代表全體教師，向同學(xué)們表示熱烈的祝賀。向今天到會(huì)的各位嘉賓表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝，感謝你們多年來對(duì)學(xué)校工作的支持，對(duì)少年兒童的關(guān)心。

　　在過去的一年里，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的各項(xiàng)工作，都取得了優(yōu)異的成績(jī)。投資近2萬元新購微機(jī)5臺(tái)，天網(wǎng)地網(wǎng)合一，投資3千元上監(jiān)控一套，投資2萬多元對(duì)學(xué)校進(jìn)行規(guī)化綠化布局調(diào)整，使以前的荒草地初步改觀，這一切成績(jī)的取得都來自于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，來自于老師的辛勤耕耘，來自于全體同學(xué)的共同努力。同學(xué)們，在此，讓我們以熱烈的掌聲向關(guān)心支持我們的村委領(lǐng)導(dǎo)，向辛勤培育你們成長(zhǎng)的老師表示衷心的感謝。

　　同學(xué)們，希望你們記住學(xué)校，記住老師、家長(zhǎng)的殷切希望，更加努力，品學(xué)兼優(yōu)。小學(xué)時(shí)代是人的一生中最純潔無暇，最天真活潑，最美好幸福的時(shí)代。同學(xué)們，你們是新時(shí)代的少年，是跨世紀(jì)的雛鷹，祖國的未來靠你們?nèi)ラ_創(chuàng)，愿你們珍惜這童年美好的時(shí)光，腳踏實(shí)地、拼搏進(jìn)取、鍛煉體魄，用真才實(shí)學(xué)振興我們偉大的祖國！

　　最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！節(jié)日快樂！

　　國旗下講話稿 篇25

尊敬的各位教官、全體老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好!在這個(gè)炎炎夏日，我們大家都經(jīng)受了巨大的考驗(yàn)，經(jīng)過十天的軍訓(xùn)，大家都對(duì)自己的軍訓(xùn)有了充分的認(rèn)識(shí)，也對(duì)自己在軍訓(xùn)中學(xué)習(xí)得到的東西有了準(zhǔn)備。相信在之后四年的大學(xué)生活中，你們會(huì)時(shí)刻回憶起現(xiàn)在，屬于你們自己的軍訓(xùn)，從此你們也成為了真正的大學(xué)生了，你們?nèi)缭缸哌^了大學(xué)生活的第一堂課!為期十天的軍訓(xùn)就要落下帷幕了。短短的十天來，參加軍訓(xùn)的全體同學(xué)在各位教官和老師的精心組織，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，認(rèn)真指導(dǎo)下，順利完成了預(yù)定的軍訓(xùn)計(jì)劃，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了可喜的成績(jī)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)向各位教官、全體老師表示衷心的感謝!向在軍訓(xùn)中受到嘉獎(jiǎng)表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!在軍訓(xùn)中同學(xué)們經(jīng)歷了烈日的炙烤，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮;身體得到了錘煉，意志得到了磨礪;盡管很辛苦，但很充實(shí)，雖然身體疲憊，但心理愉悅。

　　內(nèi)務(wù)整理，提高了自主生活的能力;隊(duì)列訓(xùn)練，鍛煉了吃苦耐勞的意志品質(zhì)。黑里透紅的皮膚，直立挺拔的身姿，展現(xiàn)了同學(xué)們?nèi)遮厪?qiáng)壯的體魄;"掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚"的信念，證明了同學(xué)們?cè)谂c熱魔的挑戰(zhàn)下日益堅(jiān)強(qiáng)的意志力;快靜齊的集合，一切行動(dòng)聽指揮的命令表明了同學(xué)們?nèi)諠u增強(qiáng)的集體意識(shí)和組織觀念，從你們的身上我們清晰地看到了經(jīng)貿(mào)學(xué)子奮發(fā)向上的風(fēng)采和當(dāng)代軍人的威武英姿。

　　教官同志們，你們辛苦了!在軍訓(xùn)中，你們充分發(fā)揚(yáng)了人民子弟兵的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，按照軍訓(xùn)計(jì)劃，起早貪黑、不辭勞苦、精心組織、嚴(yán)格要求、率先垂范、嚴(yán)格訓(xùn)練，以飽滿的政治熱情，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，一往無前的軍人品質(zhì)影響并帶動(dòng)著同學(xué)們。是你們吃苦耐勞的精神感染了學(xué)生，使他們堅(jiān)強(qiáng)起來;是你們團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的作風(fēng)帶動(dòng)了學(xué)生，使他們緊張起來;是你們一往無前的品質(zhì)教育了學(xué)生，激發(fā)了他們爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵的干勁，你們優(yōu)秀軍人的形象將永遠(yuǎn)是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

　　各位班主任老師在十天的軍訓(xùn)中也十分辛勞，你們時(shí)時(shí)處處在關(guān)心和呵護(hù)著我們的學(xué)生。你們的精神在帶動(dòng)和影響著學(xué)生，是你們默默無聞的工作給我們軍訓(xùn)工作以強(qiáng)有力的保障，你們舍小家，為大家，這種無私地奉獻(xiàn)的精神值得我們?nèi)�院師生學(xué)習(xí)。

　　"團(tuán)結(jié)一致、奮力拼搏、克服困難、永爭(zhēng)第一"的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們努力地工作學(xué)習(xí)。同學(xué)們告別軍訓(xùn)后，將開始大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，迎接新的挑戰(zhàn)、新的考驗(yàn)。大學(xué)四年，是人生中的黃金時(shí)期。我們要用在軍訓(xùn)中所表現(xiàn)出來的那種堅(jiān)強(qiáng)的精神、頑強(qiáng)的毅力和嚴(yán)格的組織紀(jì)律性，去書寫未來四年光輝的歷史，讓軍訓(xùn)成為大學(xué)四年思想進(jìn)步、學(xué)習(xí)向上、健身壯體的新起點(diǎn)，讓我們創(chuàng)造出自己燦爛的人生，挑起建設(shè)祖國的重?fù)?dān)。

　　讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晛砀兄x武警支隊(duì)官兵，祝福他們軍營的生活，充滿激情，碩果累累;感謝我們的老師，祝愿你們身體健康，共創(chuàng)經(jīng)貿(mào)明天的輝煌;祝賀那些受到嘉獎(jiǎng)表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，祝愿全體同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!以后的大學(xué)四年，是你們的時(shí)光了，在四年的時(shí)光，你們會(huì)成長(zhǎng)很多，也許這就是前進(jìn)中的必備的準(zhǔn)備。現(xiàn)在我們一定要知道，作為一名大學(xué)生，你們要做好什么，不僅僅是學(xué)習(xí)要好，還要時(shí)刻有著為國家作出貢獻(xiàn)的準(zhǔn)備，國家的安全受到威脅時(shí)，我們大學(xué)生就到了報(bào)國的時(shí)刻，相信你們一定不會(huì)讓國家失望，一定會(huì)做的更好!謝謝大家!

　　國旗下講話稿 篇26

老師們，同學(xué)們：

　　大家好!辭舊歲放歌起舞展風(fēng)采，迎新年把酒擊樂抒情懷。值此20xx年的鐘聲即將敲響之際，我們師生歡聚一堂，在這里隆重舉行慶元旦聯(lián)歡會(huì)。在這辭舊迎新、繼往開來、令人激動(dòng)的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向一年來辛勤耕耘、努力工作的全體教職員工，致以新年的祝賀和節(jié)日的問候!向同學(xué)們表示新年的祝福!祝愿老師和同學(xué)們?cè)�旦快樂，新年吉�?即將過去的一年是不平凡的一年，在這一年里學(xué)校全體教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力拼搏，學(xué)校的各項(xiàng)工作均取得了令人矚目的成績(jī)。成績(jī)的取得，得益于上級(jí)主管部門及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于全體教職工的團(tuán)結(jié)一心奮力拼搏。

　　借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校校委會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工，表示衷心的感謝!踏著20xx年堅(jiān)實(shí)的腳步，我們迎來了萬象更新的20xx年。值此辭舊迎新、繼往開來的特殊時(shí)刻，我們應(yīng)清醒的看到：新的一年里，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，希望與困難同在，擺在我們面前的任務(wù)仍然十分艱巨。

　　讓我們同心同德、艱苦奮斗，我相信，我們的明天一定會(huì)更加美好!新的一年正向我們走來，面臨新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我希望我們?nèi)�體教職工繼續(xù)平和心態(tài)，不計(jì)名利，不斷學(xué)習(xí)，樂于創(chuàng)新，"靜下心來教書，潛下心來育人"，讓學(xué)生得到很好地發(fā)展。希望同學(xué)們?cè)谛碌囊荒曛袑W(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和自主管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)有道德的人，在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)!最后，我真誠的祝愿，我們的學(xué)校更加美麗、溫馨，老師們更加團(tuán)結(jié)、向上，同學(xué)們更加健康、快樂。

　　謝謝大家!

　　國旗下講話稿 篇27

各位老師、同學(xué)：

　　過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。由于地域廣大，民族眾多，加上許多故事傳說，諸如：紀(jì)念屈原說;紀(jì)念伍子胥說;紀(jì)念曹娥說;端午節(jié)的習(xí)俗有賽龍舟、吃粽子、佩香囊、懸艾葉菖蒲等。

　　端午節(jié)也是自古相傳的“衛(wèi)生節(jié)”，人們?cè)谶@一天灑掃庭院，掛艾枝，懸菖蒲，灑雄黃水，飲雄黃酒，激濁除腐，殺菌防病。

　　端午節(jié)已被確定為我國法定假日，今年是實(shí)行的第一年，為加強(qiáng)端午節(jié)期間學(xué)生教育管理工作，根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神，特作如下要求：

　　一、各班要高度重視學(xué)生安全穩(wěn)定和教育管理工作，要本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，牢固樹立“安全第一”的思想，教育學(xué)生外出游玩時(shí)要注意人身、財(cái)物和交通安全，不要去江河湖泊山等地方游泳，嚴(yán)禁學(xué)生私自到游泳池游泳。

　　二、牢記自己是一名小學(xué)生，時(shí)刻牢記《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，為紅領(lǐng)巾增添新的榮譽(yù)。希望大家牢記老師的諄諄教導(dǎo)，走出校門后，仍然以學(xué)校的紀(jì)律和社會(huì)的規(guī)范來約束自己的行為，不放縱自己。

　　①利用“端午節(jié)”，多看一些課外讀物，多參加有益的活動(dòng)，豐富自己的視野，鍛煉自己各方面的能力。

　�、陂_展人人爭(zhēng)當(dāng)“清潔小衛(wèi)士”的活動(dòng)，并通過家長(zhǎng)輻射社會(huì)，使“人人動(dòng)手、清潔家園”活動(dòng)深入人心，家喻戶曉。

　�、鄯e極開展“和諧小使者在行動(dòng)”道德體驗(yàn)活動(dòng)。

　　一是可以利用端午節(jié)講屈原的故事，賞析屈原的詩詞，了解屈原的高風(fēng)亮節(jié)。教師還可以組織學(xué)生賞讀關(guān)于端午節(jié)的詩篇，讓學(xué)生加深對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)。

　　二是和諧親情教育。端午節(jié)又稱“娃娃節(jié)”，小孩配香袋，扣絨線都極有童趣，家長(zhǎng)或親友往往在端午節(jié)為孩子們買新衣服，增添節(jié)日的氣氛。

　　三是，勞動(dòng)技術(shù)的教育。在端午節(jié)里，學(xué)生在家可以向奶奶等長(zhǎng)輩學(xué)包粽子。

　　四是端午節(jié)還是“衛(wèi)生節(jié)”，仲夏來臨，是傳染病高發(fā)季節(jié)，插艾熏蚊，驅(qū)蟲趕蠅，防止疾病，也可通過節(jié)日的清潔衛(wèi)生活動(dòng)，加強(qiáng)大家的衛(wèi)生健康教育。

　　五是6月是禁毒宣傳月，班主任要利用時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒教育。

　　三、各教師要在端午節(jié)放假前對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次專門的安全教育和各室的安全檢查。認(rèn)真排查、梳理存在的問題，采取有效措施，迅速解決存在的安全隱患，確保學(xué)生安全度過假期。

　　最后，祝同學(xué)們過一個(gè)愉快的端午節(jié)。