初中物理《壓強》知識點總結(jié)1

　　1.壓強：(1)壓力：

　�、佼a(chǎn)生原因：由于物體相互接觸擠壓而產(chǎn)生的力。②壓力是作用在物體表面上的力。③方向：垂直于受力面。

　�、軌毫εc重力的關(guān)系：力的產(chǎn)生原因不一定是由于重力引起的，所以壓力大小不一定等于重力。只有當物體放置于水*地面上時壓力才等于重力。

　　(2)壓強是表示壓力作用效果的一個物理量，它的大小與壓力大小和受力面積有關(guān)。

　　(3)壓強的定義：物體單位面積上受到的壓力叫做壓強。

　　(4)公式：P=F/S。式中P表示壓強，單位是帕斯卡;F表示壓力，單位是牛頓;S表示受力面積，單位是*方米。

　　(5)國際單位：帕斯卡，簡稱帕，符號是Pa。1Pa=lN/m2，其物理意義是：lm2的面積上受到的壓力是1N。

　　2.增大和減小壓強的方法

　　(1)增大壓強的方法：①增大壓力：②減小受力面積。(2)減小壓強的方法：①減小壓力：②增大受力面積。

　　二、液體壓強

　　1.液體壓強的特點

　　(1)液體向各個方向都有壓強。

　　(2)同種液體中在同一深度處液體向各個方向的壓強相等。

　　(3)同種液體中，深度越深，液體壓強越大。

　　(4)在深度相同時，液體密度越大，液體壓強越大。

　　2.液體壓強的大小

　　(1)液體壓強與液體密度和液體深度有關(guān)。

　　(2)公式：P=ρgh。式中，P表示液體壓強單位帕斯卡(Pa);ρ表示液體密度，單位是千克每立方米(kg/m3);h表示液體深度，單位是米(m)。

　　3.連通器——液體壓強的實際應(yīng)用

　　(1)原理：連通器里的液體在不流動時，各容器中的液面高度總是相同的。

　　(2)應(yīng)用：水壺、鍋爐水位計、水塔、船鬧、下水道的彎管。

　　三、大氣壓強

　　1.大氣壓產(chǎn)生的原因：由于重力的作用，并且空氣具有流動性，因此發(fā)生擠壓而產(chǎn)生的。

　　2.大氣壓的測量——托里拆利實驗

　　(1)實驗方法：在長約1m、一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，用于指將管口堵住，然后倒插在水銀槽中。放開于指，管內(nèi)水銀面下降到一定高度時就不再下降，這時測出管內(nèi)外水銀面高度差約為1900px。

　　(2)計算大氣壓的數(shù)值：P0=P水銀=ρgh=13.6X103kg/m3X9.8N/kgX0.76m=1.013x105Pa。所以，標準大氣壓的數(shù)值為：P0=1.013Xl05Pa=1900pxHg=760mmHg。

　　(3)以下操作對實驗沒有影響：

　　①玻璃管是否傾斜;②玻璃管的粗細;③在不離開水銀槽面的前提下玻璃管口距水銀面的位置。

　　(4)若實驗中玻璃管內(nèi)不慎漏有少量空氣，液體高度減小，則測量值要比真實值偏小。

　　(5)這個實驗利用了等效替換的思想和方法。

　　3.影響大氣壓的因素：高度、天氣等。在海拔3000m以內(nèi)，大約每升高10m，大氣壓減小100Pa。

　　4.氣壓計——測定大氣壓的儀器。種類：水銀氣壓計、金屬盒氣壓計(又叫做無液氣壓計)。

　　5.大氣壓的應(yīng)用：抽水機等。

　　四、液體壓強與流速的關(guān)系

　　1.在氣體和液體中，流速越大的位置壓強越小。

　　2.飛機的升力的產(chǎn)生：飛機的機翼通常都做成上面凸起、下面*直的形狀。當飛機在機場跑道上滑行時，流過機翼上方的空氣速度快、壓強小，流過機翼下方的空氣速度慢、壓強大。機翼上下方所受的壓力差形成向上的升力。

初中物理《壓強》知識點總結(jié)2

　　一、固體的壓力和壓強

　　1、壓力：

　　⑴定義：垂直壓在物體表面上的力叫壓力。

　�、茐毫Σ⒉欢际怯芍亓σ�起的，通常把物體放在桌面上時，如果物體不受其他力，則壓力F=物體的重力G

　　⑶固體可以大小方向不變地傳遞壓力。

　�、戎貫镚的物體在承面上靜止不動。指出下列各種情況下所受壓力的大小。

　　2、研究影響壓力作用效果因素的實驗：

　�、耪n本甲、乙說明：受力面積相同時，壓力越大壓力作用效果越明顯。乙、丙說明壓力相同時、受力面積越小壓力作用效果越明顯。概括這兩次實驗結(jié)論是：壓力的作用效果與壓力和受力面積有關(guān)。本實驗研究問題時，采用了**變量法和對比法。

　　3、壓強：

　　⑴定義：物體單位面積上受到的壓力叫壓強。

　�、莆锢硪饬x：壓強是表示壓力作用效果的物理量

　�、枪�式p=F/S其中各量的單位分別是：p：帕斯卡（Pa）；F：牛頓（N）S：米（m）。

　　A、使用該公式計算壓強時，關(guān)鍵是找出壓力F（一般F=G=mg）和受力面積S（受力面積要注意兩物體的接觸部分）。

　　B、特例：對于放在桌子上的直柱體（如：圓柱體、正方體、長放體等）對桌面的壓強p=ρgh

　　⑷壓強單位Pa的認識：一張報紙*放時對桌子的壓力約０.５Pa。**站立時對地面的壓強約為：１.５×10^4Pa。它表示：人站立時，其腳下每*方米面積上，受到腳的壓力為：１.５×10^4N

　�、蓱�(yīng)用：當壓力不變時，可通過增大受力面積的方法來減小壓強如：鐵路鋼軌鋪枕木、*安裝**、書包帶較寬等。也可通過減小受力面積的方法來增大壓強如：縫一針做得很細、菜刀刀口很薄

　　4、一容器盛有液體放在水*桌面上，求壓力壓強問題：

　　處理時：把盛放液體的容器看成一個整體，先確定壓力（水*面受的壓力F=G容+G液），后確定壓強（一般常用公式p=F/S）。

　　二、液體的壓強

　　1、液體內(nèi)部產(chǎn)生壓強的原因：

　　液體受重力且具有流動性。

　　2、測量：

　　壓強計

　　用途：測量液體內(nèi)部的壓強。

　　3、液體壓強的規(guī)律：

　　⑴液體對容器底和測壁都有壓強，液體內(nèi)部向各個方向都有壓強；

　�、圃谕�一深度，液體向各個方向的'壓強都相等；

　�、且后w的壓強隨深度的增加而增大；

　�、炔煌�液體的壓強與液體的密度有關(guān)。

　　4、壓強公式：

　�、磐茖�(dǎo)壓強公式使用了建立理想模型法，前面引入光線的概念時，就知道了建立理想模型法，

　　⑵推導(dǎo)過程：（結(jié)合課本）

　　液柱體積V=Sh；質(zhì)量m=ρV=ρSh

　　液片受到的壓力：F=G=mg=ρShg

　　液片受到的壓強：p=F/S=ρgh

　�、且后w壓強公式p=ρgh說明：

　　A、公式適用的條件為：液體

　　B、公式中物理量的單位為：p：Pa；g：N/kg；h：m

　　C、從公式中看出：液體的壓強只與液體的密度和液體的深度有關(guān)，而與液體的質(zhì)量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無關(guān)。著名的帕斯卡破桶實驗充分說明這一點。

　　D、液體壓強與深度關(guān)系圖象：

　　5、計算液體對容器底的壓力和壓強問題：

　　一般方法：

　�、偈紫却_定壓強p=ρgh；

　�、谄浯未_定壓力F=pS

　　特殊情況：

　　壓強：對直柱形容器可先求F用p=F/S

　　壓力：

　�、僮鲌D法

　�、趯χ敝�形容器F=G

　　6、連通器：

　�、哦�義：上端開口，下部相連通的容器

　　⑵原理：連通器里裝一種液體且液體不流動時，各容器的液面保持相*

　�、菓�(yīng)用：茶壺、鍋爐水位計、乳牛自動喂水器、船閘等都是根據(jù)連通器的原理來工作的。

　　三、大氣壓

　　1、概念：

　　大氣對浸在它里面的物體的壓強叫做大氣壓強，簡稱大氣壓，一般有p0表示。說明：“大氣壓”與“氣壓”（或部分氣體壓強）是有區(qū)別的，如高壓鍋內(nèi)的氣壓——指部分氣體壓強。高壓鍋外稱大氣壓。

　　2、產(chǎn)生原因：

　　因為空氣受重力并且具有流動性。

　　3、大氣壓的存在——實驗證明：

　　歷史上著名的實驗——馬德堡半球?qū)嶒灐?/p>

　　小實驗——覆杯實驗、瓶吞雞蛋實驗、皮碗模擬馬德堡半球?qū)嶒灐?/p>

　　4、大氣壓的實驗測定：

　　托里拆利實驗

　　(1)實驗過程：

　　在長約1m，一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，將管口堵住，然后倒插在水銀槽中放開堵管口的手指后，管內(nèi)水銀面下降一些就不在下降，這時管內(nèi)外水銀面的高度差約為760mm。

　　(2)原理分析：

　　在管內(nèi)，與管外液面相*的地方取一液片，因為液體不動故液片受到上下的壓強*衡。即向上的大氣壓=水銀柱產(chǎn)生的壓強。

　　(3)結(jié)論：

　　大氣壓p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值隨著外界大氣壓的變化而變化)

　　(4)說明：

　　A、實驗前玻璃管里水銀灌滿的目的是：使玻璃管倒置后，水銀上方為真空；若未灌滿，則測量結(jié)果偏小。

　　B、本實驗若把水銀改成水，則需要玻璃管的長度為10.3m

　　C、將玻璃管稍上提或下壓，管內(nèi)外的高度差不變，將玻璃管傾斜，高度不變，長度變長。

　　D、若外界大氣壓為HcmHg試寫出下列各種情況下，被密封氣體的壓強（管中液體為水銀）。

　　E、標準大氣壓：

　　**76cm水銀柱的大氣壓叫標準大氣壓。

　　1標準大氣壓=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa

　　2標準大氣壓=2.02×105Pa，可**水柱高約20.6m

　　5、大氣壓的特點：

　　(1)特點：空氣內(nèi)部向各個方向都有壓強，且空氣中某點向各個方向的大氣壓強都相等。大氣壓隨高度增加而減小，且大氣壓的值與地點、天氣、季節(jié)、的變化有關(guān)。一般來說，晴天大氣壓比陰天高，冬天比夏天高。

　　(2)大氣壓變化規(guī)律研究：在海拔3000米以內(nèi),每上升10米,大氣壓大約降低100Pa

　　6、測量工具：

　　定義：測定大氣壓的儀器叫氣壓計。

　　分類：水銀氣壓計和無液氣壓計

　　說明：若水銀氣壓計掛斜，則測量結(jié)果變大。在無液氣壓計刻度盤上標的刻度改成高度，該無液氣壓計就成了登山用的登高計。

　　7、應(yīng)用：

　　活塞式抽水機和離心水泵。

　　8、沸點與壓強：

　　內(nèi)容：一切液體的沸點，都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高。

　　應(yīng)用：高壓鍋、除糖汁中水分。

　　9、體積與壓強：

　　內(nèi)容：質(zhì)量一定的氣體，溫度不變時，氣體的體積越小壓強越大，氣體體積越大壓強越小。

　　應(yīng)用：解釋人的呼吸，打氣筒原理，風箱原理。

　　列舉出你日常生活中應(yīng)用大氣壓知識的幾個事例？

　　答：

　�、儆盟芰衔�管從瓶中吸飲料

　　②給鋼筆打水

　�、凼褂脦�吸盤的掛衣勾

　�、苋俗鑫鼩膺\動

初中物理《壓強》知識點總結(jié)3篇擴展閱讀

初中物理《壓強》知識點總結(jié)3篇（擴展1）

——中考物理知識點：壓強3篇

中考物理知識點：壓強1

　　1.水的密度：ρ水=1.0×103kg/m3=1 g/ cm3。

　　2. 1m3水的質(zhì)量是1t,1cm3水的質(zhì)量是1g。

　　3.利用天*測量質(zhì)量時應(yīng)"左物右碼"。

　　4.同種物質(zhì)的密度還和狀態(tài)有關(guān)(水和冰同種物質(zhì)，狀態(tài)不同，密度不同)。

　　5.增大壓強的方法：

　　增大壓力

　　減小受力面積

　　6.液體的密度越大，深度越深液體內(nèi)部壓強越大。

　　7.連通器兩側(cè)液面相*的條件：

　　同一液體

　　液體靜止

　　8.利用連通器原理(船閘、茶壺、回水管、水位計、自動飲水器、過水涵洞等)

　　9.大氣壓現(xiàn)象(用吸管吸汽水、覆杯試驗、鋼筆吸水、抽水機等)

　　10.馬德保半球試驗證明了大氣壓強的存在，托里拆利試驗證明了大氣壓強的值。

　　11.浮力產(chǎn)生的原因：液體對物體向上和向下壓力的合力。

　　12.物體在液體中的三種狀態(tài)：漂浮、懸浮、沉底。

　　13.物體在漂浮和懸浮狀態(tài)下：浮力 = 重力。

　　14.物體在懸浮和沉底狀態(tài)下：V排 = V物。

　　15.阿基米德原理F浮= G排也適用于氣體(浮力的計算公式：F浮= ρ氣gV排也適用于氣體)。

中考物理知識點：壓強2

　　一、壓強

　　壓力：垂直壓在物體表面的力(1)有的和重力有關(guān);如：水*面：F=G(2)有的和重力無關(guān)。

　　壓力的作用效果：(實驗采用**變量法)跟壓力、受力面積的大小有關(guān)。

　　壓強：物體單位面積上受到的壓力叫壓強。

　　壓強公式：p=F/S，式中p單位是：pa，壓力F單位是：N;受力面積S單位是：m2。

　　增大壓強方法：(1)S不變，F(xiàn)增大;;(2)F不變，S減小;(3)同時把F增大，S減小。

　　減小壓強方法則相反。

　　二、液體的壓強

　　液體壓強產(chǎn)生的原因：是由于液體受到重力，液體具有流動性。

　　液體壓強特點：(1)液體對容器底和壁都有壓強，(2)液體內(nèi)部向各個方向都有壓強;(3)液體的壓強隨深度增加而增大，在同一深度，液體向各個方向的壓強相等;(4)不同液體的壓強還跟密度有關(guān)系。

　　液體壓強計算：，(ρ是液體密度，單位是kg/m3;g=9.8n/kg;h是深度，指液體**液面到液體內(nèi)部某點的豎直距離，單位是m。)據(jù)液體壓強公式：，液體的壓強與液體的密度和深度有關(guān)，而與液體的體積和質(zhì)量等無關(guān)。

　　連通器：上端開口、下部相連通的容器。

　　連通器原理：連通器如果只裝一種液體,在液體不流動時，各容器中的液面總保持相*。

　　應(yīng)用：船閘、、鍋爐水位計、茶壺、下水管道。

　　三、大氣壓強

　　證明大氣壓強存在的實驗是馬德堡半球?qū)嶒灐?/p>

　　大氣壓強產(chǎn)生的原因：空氣受到重力作用，具有流動性而產(chǎn)生的，

　　測定大氣壓強值的實驗是：1、托里拆利實驗(最先測出)：實驗中玻璃管上方是真空，管外水銀面的上方是大氣，是大氣壓**管內(nèi)這段水銀柱不落下，大氣壓的數(shù)值等于這段水銀柱產(chǎn)生的壓強。2、課堂實驗：用吸盤測大氣壓：(原理：二力*衡F=大氣壓p=F/s)

　　測定大氣壓的儀器是：氣壓計。常見氣壓計有水銀氣壓計和無液(金屬盒)氣壓計。

　　標準大氣壓：把等于760毫米水銀柱的大氣壓。1標準大氣壓=760毫米汞柱=1.013×105pa。

　　大氣壓的變化：和高度、天氣等有關(guān);大氣壓強隨高度的增大而減小;在海拔3000m以內(nèi)，大約每升高10m,大氣壓減小100pa。

　　○(沸點與氣壓關(guān)系：一切液體的沸點，都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高)。

　　抽水機是利用大氣壓把水從低處抽到高處的。在1標準大氣壓下，能**水柱的高度約10.3m高。

　　四、流體壓強與流速的關(guān)系

　　在氣體和液體中，流速越大的位置壓強越小。

　　飛機的升力：飛機前進時，由于機翼上下不對稱，機翼上方空氣流速大，壓強較小，下方流速小，壓強較大，機翼上下表面存在壓強差，這就產(chǎn)生了向上的升力。

　　五、浮力

　　浮力：浸在液體或氣體里的物體，都受到液體或氣體對它豎直向上的力，這個力叫浮力。

　　浮力產(chǎn)生的原因：浸在液體中的物體受到液體對它的向上和向下的壓力差。

　　浮力方向總是豎直向上的`。

　　物體沉浮條件：(開始是浸沒在液體中)

　　法一：(比浮力與物體重力大小)

　　(1)F浮G上浮(最后漂浮，此時F浮=G)

　　(3)F浮=G懸浮或漂浮

　　法二：(比物體與液體的密度大小)

　　(1)>下沉;(2)<上浮;(3)=懸浮。(不會漂浮)

　　阿基米德原理：浸入液體里的物體受到的浮力，大小等于它排開的液體所受的重力。(浸沒在氣體里的物體受到的浮力大小等于它排開氣體受到的重力)

　　阿基米德原理公式：

　　計算浮力方法有：

　　(1)稱量法：F浮=G-F，(G是物體受到重力，F(xiàn)是物體浸入液體中彈簧秤的讀數(shù))

　　(2)壓力差法：F浮=F向上-F向下

　　(3)阿基米德原理：

　　(4)*衡法：F浮=G物(適合漂浮、懸浮)

　　六、浮力利用

　　(1)輪船：用密度大于水的材料做成空心，使它能排開更多的水。這就是制成輪船的道理。

　　排水量：輪船按照設(shè)計要求，滿載時排開水的質(zhì)量。排水量=輪船的總質(zhì)量

　　(2)潛水艇：通過改變自身的重力來實現(xiàn)沉浮。

　　(3)氣球和飛艇：充入密度小于空氣的氣體。

　　(4)密度計：測量液體密度的儀器，利用物體漂浮在液面的條件工作(F浮=G)，刻度值上小下大。

初中物理《壓強》知識點總結(jié)3篇（擴展2）

——初中壓強知識點總結(jié)3篇

初中壓強知識點總結(jié)1

　　一、固體的壓力和壓強

　　1、壓力：

　�、� 定義：垂直壓在物體表面上的力叫壓力。

　�、� 壓力并不都是由重力引起的，通常把物體放在桌面上時，如果物體不受其他力，則壓力F = 物體的重力G

　�、� 固體可以大小方向不變地傳遞壓力。

　�、� 重為G的物體在承面上靜止不動。指出下列各種情況下所受壓力的大小。

　　2、研究影響壓力作用效果因素的實驗：

　�、� 課本甲、乙說明：受力面積相同時，壓力越大壓力作用效果越明顯。乙、丙說明壓力相同時、受力面積越小壓力作用效果越明顯。概括這兩次實驗結(jié)論是：壓力的作用效果與壓力和受力面積有關(guān)。本實驗研究問題時，采用了**變量法和對比法。

　　3、壓強：

　�、� 定義：物體單位面積上受到的壓力叫壓強。

　�、� 物理意義：壓強是表示壓力作用效果的物理量

　　⑶ 公式 p=F/ S 其中各量的單位分別是：p：帕斯卡（Pa）；F：牛頓（N）S：米（m）。

　　A、使用該公式計算壓強時，關(guān)鍵是找出壓力F（一般F=G=mg）和受力面積S（受力面積要注意兩物體的接觸部分）。

　　B、特例：對于放在桌子上的直柱體（如：圓柱體、正方體、長放體等）對桌面的壓強p=ρgh

　�、� 壓強單位Pa的認識：一張報紙*放時對桌子的壓力約０.５Pa 。**站立時對地面的壓強約為：１.５×10^4Pa 。它表示：人站立時，其腳下每*方米面積上，受到腳的壓力為：１.５×10^4N

　　⑸ 應(yīng)用：當壓力不變時，可通過增大受力面積的方法來減小壓強如：鐵路鋼軌鋪枕木、*安裝**、書包帶較寬等。也可通過減小受力面積的方法來增大壓強如：縫一針做得很細、菜刀刀口很薄

　　4、一容器盛有液體放在水*桌面上，求壓力壓強問題：

　　處理時：把盛放液體的容器看成一個整體，先確定壓力（水*面受的壓力F=G容+G液），后確定壓強（一般常用公式 p= F/S ）。

　　二、液體的壓強

　　1、液體內(nèi)部產(chǎn)生壓強的原因：

　　液體受重力且具有流動性。

　　2、測量：

　　壓強計

　　用途：測量液體內(nèi)部的壓強。

　　3、液體壓強的規(guī)律：

　�、� 液體對容器底和測壁都有壓強，液體內(nèi)部向各個方向都有壓強；

　　⑵ 在同一深度，液體向各個方向的壓強都相等；

　�、� 液體的壓強隨深度的增加而增大；

　　⑷ 不同液體的壓強與液體的密度有關(guān)。

　　4、壓強公式：

　�、� 推導(dǎo)壓強公式使用了建立理想模型法，前面引入光線的概念時，就知道了建立理想模型法，

　�、仆茖�(dǎo)過程：（結(jié)合課本）

　　液柱體積V=Sh ；質(zhì)量m=ρV=ρSh

　　液片受到的壓力：F=G=mg=ρShg

　　液片受到的壓強：p= F/S=ρgh

　�、且后w壓強公式p=ρgh說明：

　　A、公式適用的條件為：液體

　　B、公式中物理量的單位為：p：Pa；g：N/kg；h：m

　　C、從公式中看出：液體的壓強只與液體的密度和液體的深度有關(guān)，而與液體的質(zhì)量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無關(guān)。著名的帕斯卡破桶實驗充分說明這一點。

　　D、液體壓強與深度關(guān)系圖象：

　　5、計算液體對容器底的壓力和壓強問題：

　　一般方法：

　�、� 首先確定壓強p=ρgh；

　�、� 其次確定壓力F=pS

　　特殊情況：

　　壓強：對直柱形容器可先求F 用p=F/S

　　壓力：

　�、僮鲌D法

　　②對直柱形容器 F=G

　　6、連通器：

　　⑴ 定義：上端開口，下部相連通的容器

　�、� 原理：連通器里裝一種液體且液體不流動時，各容器的液面保持相*

　　⑶ 應(yīng)用：茶壺、鍋爐水位計、乳牛自動喂水器、船閘等都是根據(jù)連通器的原理來工作的。

　　三、大氣壓

　　1、概念：

　　大氣對浸在它里面的物體的壓強叫做大氣壓強，簡稱大氣壓，一般有p0表示。說明：“大氣壓”與“氣壓”（或部分氣體壓強）是有區(qū)別的，如高壓鍋內(nèi)的氣壓——指部分氣體壓強。高壓鍋外稱大氣壓。

　　2、產(chǎn)生原因：

　　因為空氣受重力并且具有流動性。

　　3、大氣壓的存在——實驗證明：

　　歷史上著名的實驗——馬德堡半球?qū)嶒灐?/p>

　　小實驗——覆杯實驗、瓶吞雞蛋實驗、皮碗模擬馬德堡半球?qū)嶒灐?/p>

　　4、大氣壓的實驗測定：

　　托里拆利實驗

　　(1) 實驗過程：

　　在長約1m，一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，將管口堵住，然后倒插在水銀槽中放開堵管口的手指后，管內(nèi)水銀面下降一些就不在下降，這時管內(nèi)外水銀面的高度差約為760mm。

　　(2) 原理分析：

　　在管內(nèi)，與管外液面相*的地方取一液片，因為液體不動故液片受到上下的壓強*衡。即向上的大氣壓=水銀柱產(chǎn)生的壓強。

　　(3) 結(jié)論：

　　大氣壓p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值隨著外界大氣壓的變化而變化)

　　(4) 說明：

　　A、實驗前玻璃管里水銀灌滿的目的是：使玻璃管倒置后，水銀上方為真空；若未灌滿，則測量結(jié)果偏小。

　　B、本實驗若把水銀改成水，則需要玻璃管的長度為10.3 m

　　C、將玻璃管稍上提或下壓，管內(nèi)外的高度差不變，將玻璃管傾斜，高度不變，長度變長。

　　D、若外界大氣壓為H cmHg 試寫出下列各種情況下，被密封氣體的壓強（管中液體為水銀）。

　　E、標準大氣壓：

　　**76cm水銀柱的大氣壓叫標準大氣壓。

　　1標準大氣壓=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa

　　2標準大氣壓=2.02×105Pa，可**水柱高約20.6m

　　5、大氣壓的特點：

　　(1) 特點：空氣內(nèi)部向各個方向都有壓強，且空氣中某點向各個方向的大氣壓強都相等。大氣壓隨高度增加而減小，且大氣壓的值與地點、天氣、季節(jié)、的變化有關(guān)。一般來說，晴天大氣壓比陰天高，冬天比夏天高。

　　(2) 大氣壓變化規(guī)律研究：在海拔3000米以內(nèi),每上升10米,大氣壓大約降低100 Pa

　　6、測量工具：

　　定義：測定大氣壓的儀器叫氣壓計。

　　分類：水銀氣壓計和無液氣壓計

　　說明：若水銀氣壓計掛斜，則測量結(jié)果變大。 在無液氣壓計刻度盤上標的'刻度改成高度，該無液氣壓計就成了登山用的登高計。

　　7、應(yīng)用：

　　活塞式抽水機和離心水泵。

　　8、沸點與壓強：

　　內(nèi)容：一切液體的沸點，都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高。

　　應(yīng)用：高壓鍋、除糖汁中水分。

　　9、體積與壓強：

　　內(nèi)容：質(zhì)量一定的氣體，溫度不變時，氣體的體積越小壓強越大，氣體體積越大壓強越小。

　　應(yīng)用：解釋人的呼吸，打氣筒原理，風箱原理。

　　*列舉出你日常生活中應(yīng)用大氣壓知識的幾個事例？

　　答：

　�、儆盟芰衔�管從瓶中吸飲料

　�、诮o鋼筆打水

　�、凼褂脦�吸盤的掛衣勾

　�、苋俗鑫鼩膺\動

初中壓強知識點總結(jié)2

　　⒈壓強P：物體單位面積上受到的壓力叫做壓強。壓力F：垂直作用在物體表面上的力，單位：牛（N）。壓力產(chǎn)生的效果用壓強大小表示，跟壓力大小、受力面積大小有關(guān)。壓強單位：牛/米2；專門名稱：帕斯卡（Pa）公式：F=PS【S：受力面積，兩物體接觸的公共部分；單位：米2�！扛淖儔簭姶笮》椒ǎ�

　�、贉p小壓力或增大受力面積，可以減小壓強；

　�、谠龃髩毫�或減小受力面積，可以增大壓強。

　　⒉液體內(nèi)部壓強：【測量液體內(nèi)部壓強：使用液體壓強計（U型管壓強計）�！慨a(chǎn)生原因：由于液體有重力，對容器底產(chǎn)生壓強；由于液體流動性，對器壁產(chǎn)生壓強。規(guī)律：

　　①同一深度處，各個方向上壓強大小相等

　　②深度越大，壓強也越大

　�、鄄煌�液體同一深度處，液體密度大的，壓強也大。[深度h，液面到液體某點的豎直高度。]公式：P=ρghh：單位：米；ρ：千克／米3；g=9。8牛／千克。

　�、炒髿鈮簭姡捍髿馐艿街亓ψ饔卯a(chǎn)生壓強，證明大氣壓存在且很大的是馬德堡半球?qū)嶒�，測定大氣壓強數(shù)值的是托里拆利（意大利科學(xué)家）。托里拆利管傾斜后，水銀柱高度不變，長度變長。1個標準大氣壓＝76厘米水銀柱高＝1。01×105帕＝10。336米水柱高測定大氣壓的儀器：氣壓計（水銀氣壓計、盒式氣壓計）。大氣壓強隨高度變化規(guī)律：海拔越高，氣壓越小，即隨高度增加而減小，沸點也降低。

初中壓強知識點總結(jié)3

　　液體壓強原理

　　液體壓強（帕斯卡定律）的原理我們知道，物體受到力的作用產(chǎn)生壓力，而只要某物體對另一物體表面有壓力，就存在壓強，同理，水由于受到重力作用對容器底部有壓力，因此水對容器底部存在壓強。液體具有流動性，對容器壁有壓力，因此液體對容器壁也存在壓強。

　　在初中階段，液體壓強原理可表述為：“液體內(nèi)部向各個方向都有壓強，壓強隨液體深度的增加而增大，同種液體在同一深度的各處，各個方向的壓強大小相等；不同的液體，在同一深度產(chǎn)生的壓強大小與液體的密度有關(guān)，密度越大，液體的壓強越大�！�

　　以上對物理中液體壓強原理知識點的內(nèi)容總結(jié)學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧，后面我們進行更多的知識點內(nèi)容學(xué)習(xí)吧。

　　壓強的意義

　�、攀芰γ娣e一定時，壓強隨著壓力的增大而增大。（此時壓強與壓力成正比）

　　⑵同一壓力作用在支承物的表面上，若受力面積不同，所產(chǎn)生的壓強大小也有所不同。受力面積小時，壓強大；受力面積大時，壓強小。

　�、菈毫�和壓強是截然不同的兩個概念：壓力是**面上所受到的并垂直于**面的作用力，跟**面面積大小無關(guān)。

　　壓強是物體單位面積受到的壓力。

　�、葔毫�、壓強的單位是有區(qū)別的。壓力的單位是牛頓，踉一般力的單位是相同的。壓強的單位是一個復(fù)合單位，它是由力的單位和面積的單位組成的。在國際單位制中是牛頓/*方米，稱“帕斯卡”，簡稱“帕”。

　　通過上面對壓強的意義知識點的內(nèi)容總結(jié)學(xué)習(xí)，同學(xué)們都能很好的掌握了吧，希望同學(xué)們在考試中取得優(yōu)異成績。

　　物體的浮沉條件

　�。�1）前提條件：物體浸沒在液體中，且只受浮力和重力。

　�。�2）請根據(jù)示意圖完成下空。

　�。�3）說明：

　�、� 密度均勻的物體懸�。ɑ蚱��。┰谀骋后w中，若把物體切成大小不等的兩塊，則大塊、小塊都懸�。ɑ蚱�浮）。

　　②一物體漂浮在密度為ρ的液體中，若露出體積為物體總體積的1/3，則物體密度為 2/3ρ

　　分析：F浮 = G 則：ρ液V排g =ρ物Vg

　　ρ物=（ V排／V）·ρ液= 2/3ρ液

　�、� 懸浮與漂浮的比較

　　相同： F浮 = G

　　不同：懸浮ρ液 =ρ物 ；V排=V物 漂浮ρ液 <ρ物；V排

　�、芘袛辔矬w浮沉（狀態(tài)）有兩種方法：比較F浮 與G或比較ρ液與ρ物。

　　通過上面對物體的浮沉條件知識點的內(nèi)容總結(jié)學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們已經(jīng)能很好掌握了吧，希望同學(xué)們很好的參加考試。

初中物理《壓強》知識點總結(jié)3篇（擴展3）

——初中物理《壓強》知識點歸納3篇

初中物理《壓強》知識點歸納1

　　一、壓強

　　1.壓強：(1)壓力：

　�、佼a(chǎn)生原因：由于物體相互接觸擠壓而產(chǎn)生的力。

　�、趬毫κ亲饔迷谖矬w表面上的力。

　�、鄯较颍捍怪庇谑芰γ妗�

　�、軌毫εc重力的關(guān)系：力的產(chǎn)生原因不一定是由于重力引起的，所以壓力大小不一定等于重力。只有當物體放置于水*地面上時壓力才等于重力。

　　(2)壓強是表示壓力作用效果的一個物理量，它的大小與壓力大小和受力面積有關(guān)。

　　(3)壓強的定義：物體單位面積上受到的壓力叫做壓強。

　　(4)公式：p=f/s。式中p表示壓強，單位是帕斯卡;f表示壓力，單位是牛頓;s表示受力面積，單位是*方米。

　　(5)國際單位：帕斯卡，簡稱帕，符號是pa。1pa=ln/m2，其物理意義是：lm2的面積上受到的壓力是1n。

　　2.增大和減小壓強的方法

　　(1)增大壓強的方法：

　�、僭龃髩毫Γ�

　�、跍p小受力面積。

　　(2)減小壓強的方法：

　�、贉p小壓力：

　�、谠龃笫芰γ娣e。

　　二、液體壓強

　　1.液體壓強的特點

　　(1)液體向各個方向都有壓強。

　　(2)同種液體中在同一深度處液體向各個方向的壓強相等。

　　(3)同種液體中，深度越深，液體壓強越大。

　　(4)在深度相同時，液體密度越大，液體壓強越大。

　　2.液體壓強的大小

　　(1)液體壓強與液體密度和液體深度有關(guān)。

　　(2)公式：p=ρgh。式中，p表示液體壓強單位帕斯卡(pa);ρ表示液體密度，單位是千克每立方米(kg/m3);h表示液體深度，單位是米(m)。

　　3.連通器——液體壓強的實際應(yīng)用

　　(1)原理：連通器里的液體在不流動時，各容器中的液面高度總是相同的。

　　(2)應(yīng)用：水壺、鍋爐水位計、水塔、船鬧、下水道的彎管。

　　三、大氣壓強

　　1.大氣壓產(chǎn)生的原因：由于重力的作用，并且空氣具有流動性，因此發(fā)生擠壓而產(chǎn)生的。

　　2.大氣壓的測量——托里拆利實驗

　　(1)實驗方法：在長約1m、一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，用于指將管口堵住，然后倒插在水銀槽中。放開于指，管內(nèi)水銀面下降到一定高度時就不再下降，這時測出管內(nèi)外水銀面高度差約為1900px。

　　(2)計算大氣壓的數(shù)值：p0=p水銀=ρgh=13.6x103kg/m3x9.8n/kgx0.76m=1.013x105pa。所以，標準大氣壓的數(shù)值為：p0=1.013xl05pa=1900pxhg=760mmhg。

　　(3)以下操作對實驗沒有影響：

　�、俨ＡЧ苁欠駜A斜;

　　②玻璃管的粗細;

　�、墼诓浑x開水銀槽面的前提下玻璃管口距水銀面的`位置。

　　(4)若實驗中玻璃管內(nèi)不慎漏有少量空氣，液體高度減小，則測量值要比真實值偏小。

　　(5)這個實驗利用了等效替換的思想和方法。

　　3.影響大氣壓的因素：高度、天氣等。在海拔3000m以內(nèi)，大約每升高10m，大氣壓減小100pa。

　　4.氣壓計——測定大氣壓的儀器。種類：水銀氣壓計、金屬盒氣壓計(又叫做無液氣壓計)。

　　5.大氣壓的應(yīng)用：抽水機等。

　　四、液體壓強與流速的關(guān)系

　　1.在氣體和液體中，流速越大的位置壓強越小。

　　2.飛機的升力的產(chǎn)生：飛機的機翼通常都做成上面凸起、下面*直的形狀。當飛機在機場跑道上滑行時，流過機翼上方的空氣速度快、壓強小，流過機翼下方的空氣速度慢、壓強大。機翼上下方所受的壓力差形成向上的升力。

初中物理《壓強》知識點歸納2

　　液體壓強原理

　　液體壓強（帕斯卡定律）的原理我們知道，物體受到力的作用產(chǎn)生壓力，而只要某物體對另一物體表面有壓力，就存在壓強，同理，水由于受到重力作用對容器底部有壓力，因此水對容器底部存在壓強。液體具有流動性，對容器壁有壓力，因此液體對容器壁也存在壓強。

　　在初中階段，液體壓強原理可表述為：“液體內(nèi)部向各個方向都有壓強，壓強隨液體深度的增加而增大，同種液體在同一深度的各處，各個方向的壓強大小相等；不同的液體，在同一深度產(chǎn)生的壓強大小與液體的密度有關(guān)，密度越大，液體的壓強越大�！�

　　以上對物理中液體壓強原理知識點的內(nèi)容總結(jié)學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧，后面我們進行更多的知識點內(nèi)容學(xué)習(xí)吧。

　　壓強的意義

　　⑴受力面積一定時，壓強隨著壓力的增大而增大。（此時壓強與壓力成正比）

　�、仆�一壓力作用在支承物的表面上，若受力面積不同，所產(chǎn)生的壓強大小也有所不同。受力面積小時，壓強大；受力面積大時，壓強小。

　�、菈毫�和壓強是截然不同的兩個概念：壓力是**面上所受到的并垂直于**面的作用力，跟**面面積大小無關(guān)。

　　壓強是物體單位面積受到的壓力。

　�、葔毫�、壓強的單位是有區(qū)別的。壓力的單位是牛頓，踉一般力的單位是相同的。壓強的單位是一個復(fù)合單位，它是由力的單位和面積的單位組成的。在國際單位制中是牛頓/*方米，稱“帕斯卡”，簡稱“帕”。

　　通過上面對壓強的意義知識點的內(nèi)容總結(jié)學(xué)習(xí)，同學(xué)們都能很好的掌握了吧，希望同學(xué)們在考試中取得優(yōu)異成績。

　　物體的浮沉條件

　�。�1）前提條件：物體浸沒在液體中，且只受浮力和重力。

　　（2）請根據(jù)示意圖完成下空。

　�。�3）說明：

　　①密度均勻的物體懸�。ɑ蚱��。┰谀骋后w中，若把物體切成大小不等的兩塊，則大塊、小塊都懸浮（或漂�。�。

　�、谝晃矬w漂浮在密度為ρ的液體中，若露出體積為物體總體積的1/3，則物體密度為2/3ρ

　　分析：F浮=G則：ρ液V排g=ρ物Vg

　　ρ物=（V排／V）·ρ液=2/3ρ液

　　③懸浮與漂浮的比較

　　相同：F浮=G

　　不同：懸浮ρ液=ρ物；V排=V物漂浮ρ液<ρ物；V排

　�、芘袛辔矬w浮沉（狀態(tài)）有兩種方法：比較F浮與G或比較ρ液與ρ物。

　　通過上面對物體的浮沉條件知識點的內(nèi)容總結(jié)學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們已經(jīng)能很好掌握了吧，希望同學(xué)們很好的參加考試。

初中物理《壓強》知識點總結(jié)3篇（擴展4）

——初中物理知識點10篇

初中物理知識點1

　　溫度

　　1. 攝氏溫度(℃):單位是攝氏度。1攝氏度的規(guī)定：把冰水混合物溫度規(guī)定為0度，把一標準大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100度，在0度和100度之間分成100等分，每一等分為1℃。

　　2.常見的溫度計有

　　(1)實驗室用溫度計;

　　(2)體溫計;

　　(3)寒暑表。

　　體溫計：測量范圍是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。

　　3. 溫度計使用：

　　 (1)使用前應(yīng)觀察它的量程和最小刻度值;

　　(2)使用時溫度計玻璃泡要全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁;

　　(3)待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)

　　知識拓展：讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的上表面相*。

初中物理知識點2

　　電功率物理學(xué)名詞，電流在單位時間內(nèi)做的功叫做電功率。是用來表示消耗電能的快慢的物理量，用P表示，它的單位是瓦特（Watt），簡稱瓦，符號是W。電功率計算公式1.P=W/t主要適用于已知電能和時間求功率2.P=UI主要適用于已知電壓和電流求功率3.P=U^2/R=I^2R主要適用于純電阻電路一般用于并聯(lián)電路或電壓和電阻中有一個變量求解電功率4.P=I^2R主要用于純電阻電路一般用于串聯(lián)

　　目錄

　　1.電功率

　　2.電功率計算公式

　　3.電功率單位

　　1.電功率

　　物理學(xué)名詞，電流在單位時間內(nèi)做的功叫做電功率。是用來表示消耗電能的快慢的物理量，用P表示，它的單位是瓦特（Watt），簡稱瓦，符號是W。

　　2.電功率計算公式

　　1.P=W/t主要適用于已知電能和時間求功率

　　2.P=UI主要適用于已知電壓和電流求功率

　　3.P=U^2/R=I^2R主要適用于純電阻電路

　　一般用于并聯(lián)電路或電壓和電阻中有一個變量求解電功率

　　4.P=I^2R主要用于純電阻電路

　　一般用于串聯(lián)電路或電流和電阻中有一個變量求解電功率

　　5.P=n/Nt主要適用于有電能表和鐘表求解電功率

　　t-----用電器單獨工作的時間，單位為小時

　　n----用電器單獨工作t時間內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過的轉(zhuǎn)數(shù)

　　N----電能表銘牌上每消耗1千瓦時電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過的轉(zhuǎn)數(shù)

　　6.功率的比例關(guān)系

　　串聯(lián)電路：P/P'=R/R'P總=P'*P''/P'+P"并聯(lián)電路：P/P'=R'/R P總=P'+P"

　　3.電功率單位

　　瓦特，簡稱瓦，符號W

　　1瓦特（1W）=1焦/秒(1J/s)=1伏·安(V·A)

　�、賅—電功—焦耳（J）②1kw·h=3.6×10^6J

　　t—時間—秒(s)t=1小時（h）=3600秒(s)

　　P—用電器的功率—瓦特（W）P=1KW=1000W

　　P=W/t

　　(兩套單位，根據(jù)不同需要，選擇合適的單位進行計算)

初中物理知識點3

　　1、勻速直線運動的速度一定不變。只要是勻速直線運動，則速度一定是一個定值。

　　2、密度不是一定不變的。密度是物質(zhì)的屬性，和質(zhì)量體積無關(guān)，但和溫度有關(guān)，尤其是氣體密度跟隨溫度的變化比較明顯。

　　3、*均速度只能是總路程除以總時間。求某段路上的*均速度，不是速度的*均值，只能是總路程除以這段路程上花費的所有時間，包含中間停的時間。

　　4、天*讀數(shù)時，游碼要看左側(cè)，移動游碼相當于在天*右盤中加減砝碼。

　　5、受力分析的步驟：確定研究對象；找重力；找接觸物體；判斷和接觸物體之間是否有壓力、**力、摩擦力、拉力等其它力。

　　6、物理運動狀態(tài)改變一定受到了力，受力不一定改變運動狀態(tài)。力是改變物體運動狀態(tài)的原因。受力也包含受包含受*衡力，此時運動狀態(tài)就不變。

　　7、慣性大小和速度無關(guān)。慣性大小只跟質(zhì)量有關(guān)。速度越大只能說明物體動能大，能夠做的功越多，并不是慣性越大。

　　8、*衡力和相互作用力的區(qū)別：*衡力作用在一個物體上，相互作用力作用在兩個物體上。

　　9、慣性是屬性不是力。不能說受到，只能說具有，由于。

　　10、物體受*衡力物體處于*衡狀態(tài)（靜止或勻速直線運動）。這兩個可以相互推導(dǎo)。物體受非*衡力：若合力和運動方向一致，物體做加速運動，反之，做減速運動。

　　11、1Kg≠9。8N，兩個不同的物理量只能用公式進行變換。

　　12、月球上彈簧測力計、天*都可以使用，太空失重狀態(tài)下天*不能使用而彈簧測力計還可以測拉力等除重力以外的其它力。

　　13、壓力增大摩擦力不一定增大�；瑒幽Σ亮Ω鷫毫τ嘘P(guān)，但靜摩擦力跟壓力無關(guān)，只跟和它*衡的力有關(guān)。

　　14、兩個物體接觸不一定發(fā)生力的作用。還要看有沒有擠壓，相對運動等條件。

　　15、摩擦力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，壓強和接觸面積的大小有關(guān)。

　　16、杠桿調(diào)*：左高左調(diào)；天*調(diào)*：指針偏左右調(diào)。兩側(cè)的*衡螺母調(diào)節(jié)方向一樣。

　　17、動滑輪一定省一半力。只有沿豎直或水*方向拉，才能省一半力。

　　18、畫力臂的方法：一找支點（杠桿上固定不動的點），二畫力的作用線（把力延長或反向延長），三連距離（過支點，做力的作用線的垂線）、四標字母。

　　19、動力最小，力臂應(yīng)該最大。力臂最大做法：在杠桿上找一點，使這一點到支點的距離最遠。

　　20、壓強的受力面積是接觸面積，單位是m2，注意接觸面積是一個還是多個，更要注意單位換算：1cm2=10—4m2

　　21、液體壓強跟液柱的粗細和形狀無關(guān)，只跟液體的深度有關(guān)。深度是指液面到液體內(nèi)某一點的距離，不是高度。固體壓強先運用F=G計算壓力，再運用P=F/S計算壓強，液體壓強先運用P=ρgh計算壓強，再運用F=PS計算壓力（注意單位，對于柱體則兩種方法可以通用）

　　22、托里拆利實驗水銀柱的高度差和管子的粗細傾斜等因素無關(guān)，只跟當時的大氣壓有關(guān)。

　　23、浮力和深度無關(guān)，只跟物體浸在液體中的體積有關(guān)。浸沒時V排=V物，沒有浸沒時V排求浮力要首先看物體的狀態(tài)：若漂浮或懸浮則直接根據(jù)F浮=G計算，若有彈簧測力計測可以根據(jù)F浮=G—F拉計算，若知道密度和體積則根據(jù)F浮=ρgv計算。

　　24、有力不一定做功。有力有距離，并且力距離要對應(yīng)才做功。

　　25、簡單機械的機械效率不是固定不變的�；�輪組的機械效率除了跟動滑輪的重力有關(guān)外還跟所提升物體的重力有關(guān)，物體越重，拉力也越大，機械效率越高，但動滑輪的重力不變。

　　26、物體勻速水*運動時，動能和勢能不一定不變。此時還要考慮物體的質(zhì)量是否發(fā)生變化，例如灑水車，投救災(zāi)物資的飛機。

　　27、機械能守恒時，動能最大，勢能最小�？梢杂扇菀追治龅母叨群托巫兇笮∠扰袛鄤菽�，再判斷動能的變化。

　　28、分子間的引力和斥力是同時存在，同時增大和減小。只是在不同的變化過程中，引力和斥力的變化快慢不一樣，導(dǎo)致最后引力和斥力的大小不一樣，最終表現(xiàn)為引力或斥力。

　　29、分子間引力和大氣壓力的區(qū)別：分子力凡是相互吸引的都是因為分子間有引力，但如果伴隨著空氣被排出或大氣壓強的變化則說明是大氣壓力。例：兩塊玻璃沾水后合在一起分不開是大氣壓力，水面上提起玻璃彈簧測力計示數(shù)變小是因為分子間有引力。

　　30、物體內(nèi)能增大，溫度不一定升高（晶體熔化，液化沸騰）；物體內(nèi)能增加，不一定是熱傳遞（還可以是做功）；物體吸熱，內(nèi)能一定增加；物體吸熱溫度不一定升高（晶體熔化，液體沸騰）；物體溫度升高，內(nèi)能不一定升高（還和物體的質(zhì)量等因素有關(guān)）；物體溫度升高，不一定是熱傳遞（還可以是做功）。

　　31、內(nèi)能和溫度有關(guān)，機械能和物體機械運動情況有關(guān)，它們是兩種不同形式的能。物體一定有內(nèi)能，但不一定有機械能。

　　32、熱量只存在于熱傳遞過程中，離開熱傳遞說熱量是沒有意義的。熱量對應(yīng)的動詞是：吸收或放出。

　　33、比熱容是物質(zhì)的一種屬性，是固定不變的。比熱容越大：吸收相同熱量，溫度變化量�。ㄓ萌斯ず�調(diào)節(jié)氣溫）；升高相同溫度，吸收熱量多（用水做冷卻劑）。

　　34、內(nèi)燃機一個工作循環(huán)包括四個沖程，曲軸轉(zhuǎn)動二周，對個做功一次，有兩次能量轉(zhuǎn)化。

　　35、核能屬于一次能源，不可再生能源。

　　36、太陽能電池是把太陽能轉(zhuǎn)化為電能。并不是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。

　　37、當前人們利用的主要是可控核裂變（核反應(yīng)堆）。太陽內(nèi)部不斷發(fā)生著核聚變。

　　38、音調(diào)一般指聲音的高低，和頻率有關(guān)，和發(fā)聲體的長短、粗細、松緊有關(guān)。響度一般指聲音的大小，和振幅有關(guān)，和用力的大小和距離發(fā)聲體的遠近有關(guān)。音色是用為區(qū)別不同的發(fā)聲體的，和發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。（生活中的有些用高低來描述聲音的響度）

　　39、回聲測距要注意除以2

　　40、光線要注意加箭頭，要注意實線與虛線的區(qū)別：實像，光線是實線；法線、虛像、光線的延長線是虛線。

　　41、反射和拆射總是同時發(fā)生的。

　　42、漫反射和鏡面反射都遵守光的反射定律。

　　43、*面鏡成像：一虛像，要畫成虛線，二等大的像，人遠離鏡，像大小不變，只是視角變小，感覺像變小，實際不變。

　　44、照像機的物距：物體到相機的距離，像距：底片到鏡關(guān)的距離或暗箱的長度。投影儀的物距：膠片到鏡頭的距離，像距：屏幕到投影儀的距離。

　　45、照相機的原理：u>2f，成倒立、縮小的實像，投影儀的原理：2f>u>f，成倒立、放大的實像。

　　46、透明體的顏色由透過和色光決定，和物體顔色相同的光可以透過，不同的色光則被吸收。

　　47、液化：霧、露、雨、白氣。凝華：雪、霜、霧淞。凝固：冰雹，房頂?shù)谋�柱�?/p>

　　48、汽化的兩種方式：蒸發(fā)（任何溫度下進行）和沸騰（一定溫度下進行）。液化的兩種方法：降低溫度和壓縮體積。

　　49、沸騰時氣泡越往上越大，沸騰前氣泡越往上越小。

　　50、晶體有熔點，常見的有：**，冰，石英，水晶和各種金屬；非晶體沒有熔點，常見的有：蠟、松香、瀝青、玻璃。

　　51、晶體熔化和液體沸騰的條件：一達到一定的溫度（熔點和沸點）二繼續(xù)吸熱。

　　52、金屬導(dǎo)電靠**電子，**電子移動方向和電流方向相反。

　　53、串聯(lián)和并聯(lián)只是針對用電器，不包括開關(guān)和電表。串聯(lián)電路電流只有一條路徑，沒有分流點，并聯(lián)電路電流多條路徑，有分流點。

　　54、判斷電壓表測誰的電壓可用圈法：先去掉電源和其它電壓表，把要分析的電壓表當作電源，從一端到另一端，看圈住誰就測誰的電壓。

　　55、連電路時，開頭要斷開；滑片放在阻值最大的位置；電流表一般用小量程；電壓表的量程要看電源電壓和所測用電器的額定電壓；滑動變阻器要一上一下，并且要看題目給定的條件先擇連左下或右下；電壓表一定要放在最后再并在所測用電器的兩端。

　　56、電路中有電流一定有電壓，但有電壓不一定有電流（電路還得閉合）。

　　57、電阻是導(dǎo)體的屬性，一般是不變的（尤其是定值電阻），但它和溫度有關(guān)，溫度越高電阻越大，燈絲電阻表現(xiàn)最為明顯。

　　58、串聯(lián)電路是等流分壓，電壓和電阻成正比，也就是電阻越大，分得電壓越大。并聯(lián)電路是等壓分流，電流和電阻成反比，也就是電阻越大，電流越小。

　　59、測電阻和測功率的電路圖一樣，實驗器材也一樣，但實驗原理不一樣。（分別是R=U/I和P=UI）測電阻需要多次測量求*均值，減小誤差，但測功率時功率是變化的，所以求*均值沒有意義。

　　60、電能表讀數(shù)是兩次讀數(shù)之差，最后一位是小數(shù)。

　　61、計算電能可以用KW和h計算，最后再用1KWh=3.6×106J換算。

　　62、額定功率和額定電壓是固定不變的，但實際電壓和實際功率是變化的。但在變化時，電阻是不變的�？筛鶕�(jù)R=U2/P計算電阻。

　　63、家庭電路中開關(guān)必須和燈串聯(lián)，開關(guān)必須連在火線上，燈口螺旋要接零線上，保險絲只在火線上接一根就可以了，插座是左零右火上接地。

　　64、磁體上S極指南（地理南級，地磁北極，*常說的是地理的兩極）N極指北。

　　65、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)（通電導(dǎo)體周圍有磁場），制成了電動機，法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，制成了發(fā)電機。沈括發(fā)現(xiàn)了磁偏角。湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子。盧薩福建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型，貝爾發(fā)明了電話。

　　66、磁盤、硬盤應(yīng)用了磁性材料，光盤沒有應(yīng)用磁性材料。

　　67、電磁波的速度都等于光速，波長和頻率成反比。

　　68、電動機原理：通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動，把電能轉(zhuǎn)化成機械能。外電路有電源。

　　79、發(fā)電機原理：電磁感應(yīng)，把機械能轉(zhuǎn)化成電能，外電路無電源。

初中物理知識點4

　　1.定義：物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華。

　　2.特點：物質(zhì)在升華時要吸收熱量。例如，碘升華時要對它加熱，就是要讓碘吸熱來完成升華。

　　3.常見易升華物質(zhì)：干冰、碘、冰、萘、金屬鎢等。

　　4.常見的升華現(xiàn)象：結(jié)冰的衣服變干，夏天的樟腦丸變小。

　　5.應(yīng)用：物質(zhì)在升華時吸熱，具有制冷作用。生產(chǎn)和生活中可以利用物質(zhì)的升華吸熱來降低溫度。如干冰就是一種常見的制冷劑，在生活中常有以下兩個方面的應(yīng)用。

　　(1)人工降雨：將干冰發(fā)射到云層附近，干冰迅速升華并從周圍空氣中吸收大量的熱，使空氣溫度急劇下降，高空中的水蒸氣液化成小水滴或凝華成小冰晶。當這些小水滴和小冰晶逐漸增大時，就從空中掉下來，小冰晶在下落時熔化，就形成了雨。

　　(2)制作舞臺煙霧：舞臺煙霧也是利用干冰升華吸熱制冷使空氣中的水蒸氣液化形成的。

初中物理知識點5

　　1.定義

　　在任何溫度下都能發(fā)生的汽化現(xiàn)象叫蒸發(fā)。

　　2.特點

　　蒸發(fā)只發(fā)生在液體的表面。液體在蒸發(fā)過程中吸熱，致使液體和它依附的物體溫度下降，利用這種原理可以使物體制冷。

　　3.影響蒸發(fā)快慢的三個因素

　　(1)溫度高低 。溫度越高，蒸發(fā)越快。液體在任何溫度下都能蒸發(fā)，如果液體的溫度升高，分子的*均動能增大，從液面飛出去的分子數(shù)目就會增多，所以液體的溫度越高，蒸發(fā)越快。如晾衣服時要晾在有陽光的地方。

　　(2)液體表面積大小。表面積越大，蒸發(fā)越快。如曬糧食時，要把糧食攤開。

　　(3)空氣流速。如果液面空氣流動快，通風好，分子重新返回液體中的機會就小，蒸發(fā)就快。如晾曬衣服時除需有陽光、展開衣服外，還要選有風的地方。

　　4.蒸發(fā)與沸騰的比較

　　項目：蒸發(fā)、沸騰

　　相同點：①都是汽化現(xiàn)象；②都要吸熱。

　　不同點：

　�。�1）溫度條件

　　a.蒸發(fā)：①在任何溫度下發(fā)生；②蒸發(fā)時液體溫度降低。

　　b.沸騰：①在一定溫度下進行；②沸騰時液體溫度不變。

　�。�2）發(fā)生地點

　　a.蒸發(fā)：液體表面

　　b.沸騰：液體內(nèi)部和表面同時

　�。�3）劇烈程度

　　a.蒸發(fā)：緩慢

　　b.沸騰：劇烈

　�。�4）影響因素

　　a.蒸發(fā)：溫度、表面積和液面上的氣流影響蒸發(fā)快慢。

　　b.沸騰：液面的氣壓影響沸點。

初中物理知識點6

　　液化：霧、露、雨、白氣。凝華：雪、霜、霧淞。凝固：冰雹，房頂?shù)谋�柱�?/p>

　　汽化的兩種方式：蒸發(fā)(任何溫度下進行)和沸騰(一定溫度下進行)。液化的兩種方法：降低溫度和壓縮體積。

　　反射和拆射總是同時發(fā)生的。

　　漫反射和鏡面反射都遵守光的反射定律。

　　*面鏡成像：一虛像，要畫成虛線，二等大的像，人遠離鏡，像大小不變，只是視角變小，感覺像變小，實際不變。

　　照像機的物距：物體到相機的距離，像距：底片到鏡關(guān)的距離或暗箱的長度。投影儀的物距：膠片到鏡頭的距離，像距：屏幕到投影儀的距離。

　　照相機的原理：u>2f,成倒立、縮小的實像，投影儀的原理：2f>u>f,成倒立、放大的實像，放大鏡的原理：u

　　透明體的顏色由透過和色光決定，和物體顔色相同的光可以透過，不同的色光則被吸收。

　　沸騰時氣泡越往上越大，沸騰前氣泡越往上越小。

　　六種物態(tài)變化。

　　晶體有熔點，常見的有：**，冰，石英，水晶和各種金屬;非晶體沒有熔點，常見的有：蠟、松香、瀝青、玻璃。

　　晶體熔化和液體沸騰的條件：一達到一定的溫度(熔點和沸點)二繼續(xù)吸熱。

　　金屬導(dǎo)電靠**電子，**電子移動方向和電流方向相反。

　　串聯(lián)和并聯(lián)只是針對用電器，不包括開關(guān)和電表。串聯(lián)電路電流只有一條路徑，沒有分流點，并聯(lián)電路電流多條路徑，有分流點。

　　串聯(lián)電路是等流分壓，電壓和電阻成正比，也就是電阻越大，分得電壓越大。并聯(lián)電路是等壓分流，電流和電阻成反比，也就是電阻越大，電流越小。

　　判斷電壓表測誰的電壓可用圈法：先去掉電源和其它電壓表，把要分析的電壓表當作電源，從一端到另一端，看圈住誰就測誰的電壓。

　　連電路時，開頭要斷開;滑片放在阻值最大的位置;電流表一般用小量程;電壓表的量程要看電源電壓和所測用電器的額定電壓;滑動變阻器要一上一下，并且要看題目給定的條件先擇連左下或右下;電壓表一定要放在最后再并在所測用電器的兩端。

　　電路中有電流一定有電壓，但有電壓不一定有電流(電路還得閉合)。

　　電阻是導(dǎo)體的屬性，一般是不變的(尤其是定值電阻)，但它和溫度有關(guān)，溫度越高電阻越大，燈絲電阻表現(xiàn)最為明顯。

　　測電阻和測功率的電路圖一樣，實驗器材也一樣，但實驗原理不一樣。(分別是R=U/I和P=UI)測電阻需要多次測量求*均值，減小誤差，但測功率時功率是變化的，所以求*均值沒有意義。

　　計算電能可以用KW和h計算，最后再用1KWh=3.6×106J換算。

　　電能表讀數(shù)是兩次讀數(shù)之差，最后一位是小數(shù)。

　　家庭電路中開關(guān)必須和燈串聯(lián)，開關(guān)必須連在火線上，燈口螺旋要接零線上，保險絲只在火線上接一根就可以了，插座是左零右火上接地。

　　磁體上S極指南(地理南級，地磁北極，*常說的是地理的兩極)N極指北。

　　額定功率和額定電壓是固定不變的，但實際電壓和實際功率是變化的。但在變化時，電阻是不變的。可根據(jù)R=U2/P計算電阻。

　　磁盤、硬盤應(yīng)用了磁性材料，光盤沒有應(yīng)用磁性材料。

　　電磁波的速度都等于光速，波長和頻率成反比。

　　電動機原理：通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動，把電能轉(zhuǎn)化成機械能。外電路有電源。發(fā)電機原理：電磁感應(yīng)，把機械能轉(zhuǎn)化成電能，外電路無電源。

　　奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)(通電導(dǎo)體周圍有磁場)，制成了電動機，法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，制成了發(fā)電機。沈括發(fā)現(xiàn)了磁偏角。湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子。盧薩福建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型，貝爾發(fā)明了電話。

初中物理知識點7

　　一、壓強

　　1.壓力：

　�、哦�義：垂直壓在物體表面上的力叫壓力。

　�、茐毫Σ⒉欢际怯芍亓σ�起的，通常把物體放在桌面上時，如果物體不受其他力，則壓力F=物體的重力G

　　⑶固體可以大小方向不變地傳遞壓力。

　　⑷重為G的物體在承面上靜止不動。指出下列各種情況下所受壓力的大小。

　　2.研究影響壓力作用效果因素的實驗

　�、耪n本甲、乙說明：受力面積相同時，壓力越大壓力作用效果越明顯。乙、丙說明壓力相同時、受力面積越小壓力作用效果越明顯。

　　概括這兩次實驗結(jié)論是：壓力的作用效果與壓力和受力面積有關(guān)。

　　本實驗研究問題時，采用了**變量法和對比法。

　　3.壓強：

　�、哦�義：物體單位面積上受到的壓力叫壓強。

　�、莆锢硪饬x：壓強是表示壓力作用效果的物理量

　�、枪�式p=F/S其中各量的單位分別是：p：帕斯卡(Pa);F：牛頓(N)S：米2(m2)。

　　A使用該公式計算壓強時，關(guān)鍵是找出壓力F(一般F=G=mg)和受力面積S(受力面積要注意兩物體的接觸部分)。

　　B特例：對于放在桌子上的直柱體(如：圓柱體、正方體、長放體等)對桌面的壓強p=ρgh

　�、葔簭妴挝籔a的認識：一張報紙*放時對桌子的壓力約0.5Pa。

　　**站立時對地面的壓強約為：1.5×104Pa。它表示：人站立時，其腳下每*方米面積上，受到腳的壓力為：1.5×104N

　�、蓱�(yīng)用：當壓力不變時，可通過增大受力面積的方法來減小壓強如：鐵路鋼軌鋪枕木、*安裝**、書包帶較寬等。

　　也可通過減小受力面積的方法來增大壓強如：縫一針做得很細、菜刀刀口很薄

　　4.一容器盛有液體放在水*桌面上，求壓力壓強問題

　　處理時：把盛放液體的容器看成一個整體，先確定壓力(水*面受的壓力F=G容+G液)，后確定壓強(一般常用公式p=F/S)。

　　二、液體的壓強

　　1.液體內(nèi)部產(chǎn)生壓強的原因：液體受重力且具有流動性。

　　2.測量：壓強計

　　用途：測量液體內(nèi)部的壓強。

　　3.液體壓強的規(guī)律：

　　⑴液體對容器底和測壁都有壓強，液體內(nèi)部向各個方向都有壓強;

　�、圃谕�一深度，液體向各個方向的壓強都相等;

　　⑶液體的壓強隨深度的增加而增大;

　�、炔煌�液體的壓強與液體的密度有關(guān)。

　　4.壓強公式：

　　⑴推導(dǎo)壓強公式使用了建立理想模型法，前面引入光線的概念時，就知道了建立理想模型法，這個方法今后還會用到，請認真體會。

　�、仆茖�(dǎo)過程：(結(jié)合課本)

　　液柱體積V=Sh ;質(zhì)量m=ρV=ρSh

　　液片受到的壓力：F=G=mg=ρShg

　　液片受到的壓強：p=F/S=ρgh

　�、且后w壓強公式p=ρgh說明：

　　A、公式適用的條件為：液體

　　B、公式中物理量的單位為：p：Pa;g：N/kg;h：m

　　C、從公式中看出：液體的壓強只與液體的密度和液體的深度有關(guān)，而與液體的質(zhì)量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無關(guān)。的帕斯卡破桶實驗充分說明這一點。

　　D、液體壓強與深度關(guān)系圖象：

　　5.

　　6.計算液體對容器底的壓力和壓強問題：

　　一般方法：

　�、迨紫却_定壓強p=ρgh;

　�、嫫浯未_定壓力F=pS

　　特殊情況：

　　壓強：對直柱形容器可先求F用p=F/S

　　壓力：①作圖法②對直柱形容器F=G

　　7.連通器

　　⑴定義：上端開口，下部相連通的容器

　�、圃�理：連通器里裝一種液體且液體不流動時，各容器的液面保持相*

　�、菓�(yīng)用：茶壺、鍋爐水位計、乳牛自動喂水器、船閘等都是根據(jù)連通器的原理來工作的。

　　三、大氣壓強

　　1.概念：大氣對浸在它里面的物體的壓強叫做大氣壓強，簡稱大氣壓，一般有p0表示。

　　說明：“大氣壓”與“氣壓”(或部分氣體壓強)是有區(qū)別的，如高壓鍋內(nèi)的氣壓——指部分氣體壓強。高壓鍋外稱大氣壓。

　　2.產(chǎn)生原因：因為空氣受重力并且具有流動性。

　　3.大氣壓的存在——實驗證明：

　　歷的實驗——馬德堡半球?qū)嶒灐?/p>

　　小實驗——覆杯實驗、瓶吞雞蛋實驗、皮碗模擬馬德堡半球?qū)嶒灐?/p>

　　4.大氣壓的實驗測定：托里拆利實驗。

　　(1)實驗過程：在長約1m，一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，將管口堵住，然后倒插在水銀槽中放開堵管口的手指后，管內(nèi)水銀面下降一些就不再下降，這時管內(nèi)外水銀面的高度差約為760mm。

　　(2)原理分析：在管內(nèi)，與管外液面相*的地方取一液片，因為液體不動故液片受到上下的壓強*衡。即向上的大氣壓=水銀柱產(chǎn)生的壓強。

　　(3)結(jié)論：

　　大氣壓p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa

　　(其值隨著外界大氣壓的變化而變化)

　　(4)說明：

　　A實驗前玻璃管里水銀灌滿的目的是：使玻璃管倒置后，水銀上方為真空;若未灌滿，則測量結(jié)果偏小。

　　B本實驗若把水銀改成水，則需要玻璃管的長度為10.3m

　　C將玻璃管稍上提或下壓，管內(nèi)外的高度差不變，將玻璃管傾斜，高度不變，長度變長。

　　D若外界大氣壓為HcmHg試寫出下列各種情況下，被密封氣體的壓強(管中液體為水銀)。

　　(從左到右依次為)HcmHg (H+h)cmHg (H-h)cmHg (H-h)cmHg (H+h)cmHg (H-h)cmHg (H-h)cmHg

　　E標準大氣壓：**76cm水銀柱的大氣壓叫標準大氣壓。

　　1標準大氣壓=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa

　　2標準大氣壓=2.02×105Pa，可**水柱高約20.6m

　　5.大氣壓的特點

　　(1)特點：空氣內(nèi)部向各個方向都有壓強，且空氣中某點向各個方向的大氣壓強都相等。大氣壓隨高度增加而減小，且大氣壓的值與地點、天氣、季節(jié)、的變化有關(guān)。一般來說，晴天大氣壓比陰天高，冬天比夏天高。

　　(2)大氣壓變化規(guī)律研究：在海拔3000米以內(nèi),每上升10米,大氣壓大約降低100Pa。

　　6.測量工具

　　定義：測定大氣壓的儀器叫氣壓計。

　　分類：水銀氣壓計和無液氣壓計

　　說明：若水銀氣壓計掛斜，則測量結(jié)果變大。在無液氣壓計刻度盤上標的刻度改成高度，該無液氣壓計就成了登山用的登高計。

　　7.應(yīng)用

　　活塞式抽水機和離心水泵。

　　8.沸點與壓強

　　內(nèi)容：一切液體的沸點，都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高。

　　應(yīng)用：高壓鍋、除糖汁中水分。

　　9.體積與壓強

　　內(nèi)容：質(zhì)量一定的氣體，溫度不變時，氣體的體積越小壓強越大，氣體體積越大壓強越小。

　　應(yīng)用：解釋人的呼吸，打氣筒原理，風箱原理。

　　☆列舉出你日常生活中應(yīng)用大氣壓知識的幾個事例?

　　答：①用塑料吸管從瓶中吸飲料②給鋼筆打水③使用帶吸盤的掛衣勾④人做吸氣運動

初中物理知識點8

　　物體在振動，我們“不一定”能聽得到聲音

　　【簡析】

　　1、聲音的傳播需要介質(zhì)，在真空中聲音是不能傳播的，登上月球的宇航員們即使相距很近也要靠無線電話交談。

　　2、人的聽覺是有一定的頻率范圍的，即：20~20000Hz，頻率低于20Hz的聲波叫次聲波，如發(fā)生海嘯、地震時產(chǎn)生的聲波是次聲波;而頻率高于20000Hz的聲波是超聲波，如醫(yī)院里的B超。對于超聲波和次聲波人耳是無法聽到的。

　　3、人耳聽到聲音的條件除了與頻率有關(guān)外，還更距離發(fā)聲體的遠近有關(guān)，如果距離發(fā)聲體太遠，通過空氣傳入人耳后不能引起鼓膜的振動，還是聽不到聲音。

　　物體振動這一章的知識算是初中物理最基礎(chǔ)的，完全可以算是送分題，可還是有很大一部分同學(xué)會在上面“栽跟頭”，而且還不止一次兩次。我在給精英班的同學(xué)上課的時候就時常提到，對于這種基礎(chǔ)性的知識沒有什么技巧和方法，靠的就是*時的總結(jié)，越是小的知識點就越是要多注意，不然很容易在考試的時候混淆。

　　一、物體溫度升高了，“不一定”是吸收了熱量

　　【簡析】

　　物體溫度升高了，只能說明物體內(nèi)部的分子無規(guī)則熱運動加快了，物體的內(nèi)能增加了。使物體內(nèi)能增加的方法有兩個。

　　1、讓物體吸熱(熱傳遞)；

　　2、外界對物體做功(做功)。

　　例如：一根鋸條溫度溫度升高了，它可能用爐子烤了烤即吸收了熱量;它也可能是剛剛鋸過木頭即通過克服摩擦做功自己的內(nèi)能增加，溫度升高。

　　二、物體吸收了熱量，溫度“不一定”升高

　　【簡析】

　　物體吸收熱量，最直接的變化就是物體內(nèi)能增加，但我們知道內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子動能和是勢能的總和。

　　1、如果吸收熱量后物體的狀態(tài)不發(fā)生變化，即分子勢能不變，只改變了分子的動能，則物體的溫度就會升高，如給鐵塊加熱，鐵塊的溫度升高；

　　2、如果吸收熱量后，物體的狀態(tài)發(fā)生變化，如晶體熔化，液體沸騰，雖然都在不斷的吸收熱量，但溫度并不升高，溫度始終保持不變。非晶體吸熱時，分子的動能和勢能都在發(fā)生變化，所以狀態(tài)變化的同時，溫度也升高。

　　三、物體收到力的作用，運動狀態(tài)“不一定”發(fā)生改變

　　【簡析】

　　第一，力有兩個作用效果，1、改變物體的形狀;2、改變物體的運動狀態(tài)。所以物體受到力的作用，不一定運動狀態(tài)發(fā)生改變。

　　第二，即使力的效果是改變物體的運動狀態(tài)，運動狀態(tài)的改變是由物體受到力的共同效果決定的。1、物體受到非*衡力作用時，運動狀態(tài)一定改變(運動速度的大小或方向改變)。2、物體受到*衡力作用時，運動狀態(tài)一定不改變(靜止或勻速直線運動)。

　　四、浸在水中的物體“不一定"受到浮力的作用

　　【簡析】

　　浮力是浸在液體中的物體受到液體對物體向上和向下的壓力之差，因為下表面浸入液體較深，受到的壓力始終大于上表面，所以浮力的方向始終是豎直向上的。

　　當物體的底部與容器底部緊密結(jié)合，無縫隙時(即相當于粘在了一起)，物體不受向上的液體的壓力，所以不受浮力的作用。

　　例如：陷入河底淤泥中的大石頭，三分之一的露出泥外即浸在水中，但石頭不受浮力作用。

　　70條常見易錯知識點總結(jié)

　　1.勻速直線運動的速度一定不變。只要是勻速直線運動，則速度一定是一個定值。

　　2.密度不是一定不變的。密度是物質(zhì)的屬性，和質(zhì)量體積無關(guān)，但和溫度有關(guān)，尤其是氣體密度跟隨溫度的變化比較明顯。

　　3.*均速度只能是總路程除以總時間。求某段路上的*均速度，不是速度的*均值，只能是總路程除以這段路程上花費的所有時間，包含中間停的時間。

　　4.天*讀數(shù)時，游碼要看左側(cè)，移動游碼相當于在天*右盤中加減砝碼。

　　5.受力分析的步驟：確定研究對象;找重力;找接觸物體;判斷和接觸物體之間是否有壓力、**力、摩擦力、拉力等其它力。

　　6.物理運動狀態(tài)改變一定受到了力，受力不一定改變運動狀態(tài)。力是改變物體運動狀態(tài)的原因。受力也包含受包含受*衡力，此時運動狀態(tài)就不變。

　�。�.慣性大小和速度無關(guān)。慣性大小只跟質(zhì)量有關(guān)。速度越大只能說明物體動能大，能夠做的功越多，并不是慣性越大。

　　8.*衡力和相互作用力的區(qū)別：*衡力作用在一個物體上，相互作用力作用在兩個物體上。

　　9.慣性是屬性不是力。不能說受到，只能說具有，由于。

　　10.物體受*衡力物體處于*衡狀態(tài)(靜止或勻速直線運動)。這兩個可以相互推導(dǎo)。物體受非*衡力：若合力和運動方向一致，物體做加速運動，反之，做減速運動。

　　11.1Kg≠9.8N。兩個不同的物理量只能用公式進行變換。

　　12.月球上彈簧測力計、天*都可以使用，太空失重狀態(tài)下天*不能使用而彈簧測力計還可以測拉力等除重力以外的其它力。

　　13.壓力增大摩擦力不一定增大�；瑒幽Σ亮Ω鷫毫τ嘘P(guān)，但靜摩擦力跟壓力無關(guān)，只跟和它*衡的力有關(guān)。

　　14.兩個物體接觸不一定發(fā)生力的作用。還要看有沒有擠壓，相對運動等條件。

　　15.摩擦力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，壓強和接觸面積的大小有關(guān)。

　　16.杠桿調(diào)*：左高左調(diào);天*調(diào)*：指針偏左右調(diào)。兩側(cè)的*衡螺母調(diào)節(jié)方向一樣。

　　17.動滑輪一定省一半力。只有沿豎直或水*方向拉，才能省一半力。

　　18.畫力臂的方法：一找支點(杠桿上固定不動的點)，二畫力的作用線(把力延長或反向延長)，三連距離(過支點，做力的作用線的垂線)、四標字母。

　　19.動力最小，力臂應(yīng)該最大。力臂最大做法：在杠桿上找一點，使這一點到支點的距離最遠。

　　20.壓強的受力面積是接觸面積，單位是m2。注意接觸面積是一個還是多個，更要注意單位換算：1cm2=10-4m2

　　21.液體壓強跟液柱的粗細和形狀無關(guān)，只跟液體的深度有關(guān)。深度是指液面到液體內(nèi)某一點的距離，不是高度。

　　固體壓強先運用F=G計算壓力，再運用P=F/S計算壓強，液體壓強先運用P=ρgh計算壓強，再運用F=PS計算壓力(注意單位，對于柱體則兩種方法可以通用)

　　22.托里拆利實驗水銀柱的高度差和管子的粗細傾斜等因素無關(guān)，只跟當時的大氣壓有關(guān)。

　　23.浮力和深度無關(guān)，只跟物體浸在液體中的體積有關(guān)。浸沒時V排=V物，沒有浸沒時V排

　　求浮力要首先看物體的狀態(tài)：若漂浮或懸浮則直接根據(jù)F浮=G計算，若有彈簧測力計測可以根據(jù)F浮=G-F拉計算，若知道密度和體積則根據(jù)F浮=ρgv計算。

　　24.有力不一定做功。有力有距離，并且力距離要對應(yīng)才做功。

　　25.簡單機械的機械效率不是固定不變的�；�輪組的機械效率除了跟動滑輪的重力有關(guān)外還跟所提升物體的重力有關(guān)，物體越重，拉力也越大，機械效率越高，但動滑輪的重力不變。

　　26.物體勻速水*運動時，動能和勢能不一定不變。此時還要考慮物體的質(zhì)量是否發(fā)生變化，例如灑水車，投救災(zāi)物資的飛機。

　　27.機械能守恒時，動能最大，勢能最小�？梢杂扇菀追治龅母叨群托巫兇笮∠扰袛鄤菽�，再判斷動能的變化。

　　28.分子間的引力和斥力是同時存在，同時增大和減小。只是在不同的變化過程中，引力和斥力的變化快慢不一樣，導(dǎo)致最后引力和斥力的大小不一樣，最終表現(xiàn)為引力或斥力。

　　29.分子間引力和大氣壓力的區(qū)別：分子力凡是相互吸引的都是因為分子間有引力，但如果伴隨著空氣被排出或大氣壓強的變化則說明是大氣壓力。例：兩塊玻璃沾水后合在一起分不開是大氣壓力，水面上提起玻璃彈簧測力計示數(shù)變小是因為分子間有引力。

　　30.物體內(nèi)能增大，溫度不一定升高(晶體熔化，液化沸騰);物體內(nèi)能增加，不一定是熱傳遞(還可以是做功);物體吸熱，內(nèi)能一定增加;物體吸熱溫度不一定升高(晶體熔化，液體沸騰);物體溫度升高，內(nèi)能不一定升高(還和物體的質(zhì)量等因素有關(guān));物體溫度升高，不一定是熱傳遞(還可以是做功)。

　　31.內(nèi)能和溫度有關(guān)，機械能和物體機械運動情況有關(guān)，它們是兩種不同形式的能。物體一定有內(nèi)能，但不一定有機械能。

　　32.熱量只存在于熱傳遞過程中，離開熱傳遞說熱量是沒有意義的。熱量對應(yīng)的動詞是：吸收或放出。

　　33.比熱容是物質(zhì)的一種屬性，是固定不變的。比熱容越大：吸收相同熱量，溫度變化量小(用人工湖調(diào)節(jié)氣溫);升高相同溫度，吸收熱量多(用水做冷卻劑)。

　　34.內(nèi)燃機一個工作循環(huán)包括四個沖程，曲軸轉(zhuǎn)動二周，對個做功一次，有兩次能量轉(zhuǎn)化。

　　35.核能屬于一次能源，不可再生能源。

　　36.太陽能電池是把太陽能轉(zhuǎn)化為電能。并不是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。

　　37.當前人們利用的主要是可控核裂變(核反應(yīng)堆)。太陽內(nèi)部不斷發(fā)生著核聚變。

　　38.音調(diào)一般指聲音的高低，和頻率有關(guān)，和發(fā)聲體的長短、粗細、松緊有關(guān)。

　　響度一般指聲音的大小，和振幅有關(guān)，和用力的大小和距離發(fā)聲體的遠近有關(guān)。

　　音色是用為區(qū)別不同的發(fā)聲體的，和發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。(生活中的有些用高低來描述聲音的響度)

　　39.回聲測距要注意除以2

　　40.光線要注意加箭頭，要注意實線與虛線的區(qū)別：實像，光線是實線;法線、虛像、光線的延長線是虛線。

　　41.反射和拆射總是同時發(fā)生的，

　　42.漫反射和鏡面反射都遵守光的反射定律。

　　43.*面鏡成像：一虛像，要畫成虛線，二等大的像，人遠離鏡，像大小不變，只是視角變小，感覺像變小，實際不變。

　　44.照像機的物距：物體到相機的距離，像距：底片到鏡關(guān)的距離或暗箱的長度。投影儀的物距：膠片到鏡頭的距離，像距：屏幕到投影儀的距離。

　　45.照相機的原理：u>2f，成倒立、縮小的實像，投影儀的原理：2f>u>f，成倒立、放大的實像。

　　46.透明體的顏色由透過和色光決定，和物體顔色相同的光可以透過，不同的色光則被吸收。

　　47.液化：霧、露、雨、白氣。凝華：雪、霜、霧淞。凝固：冰雹，房頂?shù)谋�柱�?/p>

　　48.汽化的兩種方式：蒸發(fā)(任何溫度下進行)和沸騰(一定溫度下進行)。液化的兩種方法：降低溫度和壓縮體積。

　　49.沸騰時氣泡越往上越大，沸騰前氣泡越往上越小。

　　50.晶體有熔點，常見的有：**，冰，石英，水晶和各種金屬;非晶體沒有熔點，常見的有：蠟、松香、瀝青、玻璃。

　　51.六種物態(tài)變化：

　　52.晶體熔化和液體沸騰的條件：一達到一定的溫度(熔點和沸點)二繼續(xù)吸熱。

　　53.金屬導(dǎo)電靠**電子，**電子移動方向和電流方向相反。

　　54.串聯(lián)和并聯(lián)只是針對用電器，不包括開關(guān)和電表。串聯(lián)電路電流只有一條路徑，沒有分流點，并聯(lián)電路電流多條路徑，有分流點。

　　55.判斷電壓表測誰的電壓可用圈法：先去掉電源和其它電壓表，把要分析的電壓表當作電源，從一端到另一端，看圈住誰就測誰的電壓。

　　56.連電路時，開頭要斷開;滑片放在阻值最大的位置;電流表一般用小量程;電壓表的量程要看電源電壓和所測用電器的額定電壓;滑動變阻器要一上一下，并且要看題目給定的條件先擇連左下或右下;電壓表一定要放在最后再并在所測用電器的兩端。

　　57.電路中有電流一定有電壓，但有電壓不一定有電流(電路還得閉合)。

　　58.電阻是導(dǎo)體的屬性，一般是不變的(尤其是定值電阻)，但它和溫度有關(guān)，溫度越高電阻越大，燈絲電阻表現(xiàn)最為明顯。

　　59.串聯(lián)電路是等流分壓，電壓和電阻成正比，也就是電阻越大，分得電壓越大。

　　并聯(lián)電路是等壓分流，電流和電阻成反比，也就是電阻越大，電流越小。

　　60.測電阻和測功率的電路圖一樣，實驗器材也一樣，但實驗原理不一樣。(分別是R=U/I和P=UI)測電阻需要多次測量求*均值，減小誤差，但測功率時功率是變化的，所以求*均值沒有意義。

　　61.電能表讀數(shù)是兩次讀數(shù)之差，最后一位是小數(shù)。

　　62.計算電能可以用KW和h計算，最后再用1KWh=3.6×106J換算。

　　63.額定功率和額定電壓是固定不變的，但實際電壓和實際功率是變化的。但在變化時，電阻是不變的。可根據(jù)R=U2/P計算電阻。

　　64.家庭電路中開關(guān)必須和燈串聯(lián)，開關(guān)必須連在火線上，燈口螺旋要接零線上，保險絲只在火線上接一根就可以了，插座是左零右火上接地。

　　65.磁體上S極指南(地理南級，地磁北極，*常說的是地理的兩極)N極指北。

　　66.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)(通電導(dǎo)體周圍有磁場)，制成了電動機，法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，制成了發(fā)電機。沈括發(fā)現(xiàn)了磁偏角。湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子。盧薩福建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型，貝爾發(fā)明了電話。

　　67.磁盤、硬盤應(yīng)用了磁性材料，光盤沒有應(yīng)用磁性材料。

　　68.電磁波的速度都等于光速，波長和頻率成反比。

　　69.電動機原理：通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動，把電能轉(zhuǎn)化成機械能。外電路有電源。

　　70.發(fā)電機原理：電磁感應(yīng)，把機械能轉(zhuǎn)化成電能，外電路無電源。

初中物理知識點9

　　1.勻速直線運動的速度一定不變，速度一定是一個定值，與路程不成正比，時間不成反比。

　　2.*均速度不是速度的*均值，只能是總路程除以這段路程上花費的所有時間，包含中間停的時間。

　　3.密度不是一定不變的。密度是物質(zhì)的屬性，和質(zhì)量體積無關(guān)，但和溫度有關(guān)，尤其是氣體密度跟隨溫度的變化比較明顯。

　　4.天*讀數(shù)時，游碼要看左側(cè)，移動游碼相當于在天*右盤中加減砝碼。

　　5.受力分析的步驟：確定研究對象;找重力;找接觸物體;判斷和接觸物體之間是否有壓力、**力、摩擦力、拉力，阻力，電磁吸引力等其它力。

　　6.*衡力和相互作用力的區(qū)別：*衡力作用在一個物體上，相互作用力作用在兩個物體上。

　　7.物體運動狀態(tài)改變一定受到了力，受力運動狀態(tài)不一定改變。力是改變物體運動狀態(tài)的原因。受力也包含受包含受*衡力，此時運動狀態(tài)就不變。

　　8.慣性大小和速度無關(guān)。慣性大小只跟質(zhì)量有關(guān)。速度越大只能說明物體動能大，能夠做的功越多。

　　9.慣性是屬性不是力，慣性是物體的固有屬性。不能說受到慣性，只能說具有慣性。

　　10.物體受*衡力作用，物體處于*衡狀態(tài)(靜止或勻速直線運動)。物體受非*衡力：運動狀態(tài)一定改變。

　　11.電動機原理：通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動，把電能轉(zhuǎn)化成機械能。外電路有電源。發(fā)電機原理：電磁感應(yīng)，把機械能轉(zhuǎn)化成電能，外電路無電源。

　　12.月球上彈簧測力計、天*都可以使用，太空失重狀態(tài)下天*不能使用而彈簧測力計還可以測拉力等除重力以外的其它力。

　　13.滑動摩擦力跟壓力有關(guān)，但靜摩擦力只跟和它*衡的力有關(guān)，拉力多大摩擦力多大。

　　14.兩個物體接觸不一定發(fā)生力的作用。還要看有沒有擠壓，相對運動等條件。

　　15.摩擦力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，壓強和接觸面積的大小有關(guān)。

　　16.畫力臂的方法：一找支點(杠桿上固定不動的點，杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點)，二畫力的作用線(把力延長或反向延長)，三連距離(過支點，做力的作用線的垂線)、四標字母。

　　17.求作最小動力，力臂應(yīng)該最大。力臂最大作法：支點到力的動力作用點的長度就是最大力臂。

　　18.液體壓強跟液柱的粗細和形狀無關(guān)，只跟液體的深度有關(guān)。深度是被研究的點液體的`**表面(與空氣的接觸面)的豎直距離，不是高度。固體壓強先找到壓力，再運用p=F/S計算壓強;液體壓強先運用p=ρgh計算壓強，再運用F=pS計算壓力。特殊固體可用p=ρgh計算，特殊液體可用p=F/S算。

　　19.托里拆利實驗水銀柱的高度差和管子的粗細傾斜等因素無關(guān)，只跟當時的大氣壓有關(guān)。

　　20.浮力和深度無關(guān)，只跟物體浸在液體中的體積有關(guān)。求浮力要首先看物體的狀態(tài)：若漂浮或懸浮則直接根據(jù)F浮=G物計算，若有彈簧測力計測可以根據(jù)F浮=G物—F拉來測。

　　21.有力不一定做功。有力有距離，并且力、距離要對應(yīng)才做功。

　　22.機械效率不是固定不變的�；�輪組的機械效率除了跟動滑輪的重力有關(guān)外還跟所提升物體的重力有關(guān)，物體越重，拉力也越大，機械效率越高。在變化中抓住動滑輪的重力不變是關(guān)鍵。

　　23.物體勻速水*運動時，動能和勢能不一定不變。此時還要考慮物體的質(zhì)量是否發(fā)生變化，例如灑水車，投救災(zāi)物資的飛機，他們的機械能在減小。

　　24.機械能守恒時(機械能沒有轉(zhuǎn)化為其他形式的能，其他的能也沒轉(zhuǎn)化為機械能)，動能最大，勢能最小�？梢杂扇菀追治龅母叨群托巫兇笮∠扰袛鄤菽埽�再判斷動能的變化。

　　25.分子間的引力和斥力是同時存在，同時增大和減小。只是在不同的變化過程中，引力和斥力的變化快慢不一樣，導(dǎo)致最后引力和斥力的大小不一樣，最終表現(xiàn)為引力或斥力。

　　26.分子間引力和大氣壓力的區(qū)別：分子力凡是相互吸引的都是因為分子間有引力，但如果伴隨著空氣被排出或大氣壓強的變化則說明是大氣壓力。例：兩塊玻璃沾水后合在一起分不開是大氣壓力，水面上提起玻璃彈簧測力計示數(shù)變小是因為分子間有引力。

　　27.物體吸熱內(nèi)能增大時，溫度不一定升高(晶體熔化，液化沸騰);物體內(nèi)能增加，不一定是熱傳遞(還可以是做功)。改變物體能能的兩種方法：做功和熱傳遞。

　　28.內(nèi)能和溫度有關(guān)，機械能和物體機械運動情況有關(guān)，它們是兩種不同形式的能。物體一定有內(nèi)能，但不一定有機械能。

　　29.熱量只存在于熱傳遞過程中的，離開熱傳遞說熱量是沒有意義的。熱量對應(yīng)的動詞是：吸收或放出。不能說物體具有，或含有熱量。

　　30.比熱容是物質(zhì)的一種屬性，是固定不變的。比熱容越大：吸收相同熱量，溫度變化量小(用人工湖調(diào)節(jié)氣溫);升高相同溫度，吸收熱量多(用水做冷卻劑)。比熱容大的升溫或降溫都難。

　　31.內(nèi)燃機一個工作循環(huán)包括四個沖程，曲軸轉(zhuǎn)動二周，對外做功一次，有兩次能量轉(zhuǎn)化。

　　32.太陽能電池是把太陽能轉(zhuǎn)化為電能。并不是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。

　　33.核能屬于一次能源，不可再生能源，當前人們利用的主要是可控核裂變(核反應(yīng)堆)。太陽內(nèi)部不斷發(fā)生著核聚變。

　　34.音調(diào)一般指聲音的高低，和頻率有關(guān)，和發(fā)聲體的長短、粗細、松緊有關(guān)。響度一般指聲音的大小，和振幅有關(guān)，和用力的大小和距離發(fā)聲體的遠近有關(guān)。音色是用為區(qū)別不同的發(fā)聲體的，和發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)(生活中也有些用高低來描述聲音的響度的，要特別注意，如：不敢高聲語，高指的是響度。小沈陽：“起高了”高指音調(diào))。

　　35.回聲測距要注意除以2.36.光線要注意加箭頭，要注意實線與虛線的區(qū)別。實像的光線是實線。法線、虛像光線的延長線是虛線。

　　37.反射和折射總是同時發(fā)生的，漫反射和鏡面反射都遵守光的反射定律。因為都是反射。

　　38.*面鏡成像：一虛像，要畫成虛線，二等大的像。人遠離鏡，像大小不變，只是視角變小，感覺像變小。

　　39.照像機的物距：物體到鏡頭的距離。像距：底片到鏡關(guān)的距離或暗箱的長度，底片是不能動的，所以調(diào)整相距是通過伸縮鏡頭完成的。投影儀的物距：膠片到鏡頭的距離，像距：屏幕到投影儀的距離。

　　40.照相機原理：u>2f，成倒立、縮小的實像;投影儀原理：2f>u>f，成倒立、放大的實像。

　　41.透明體的顏色由透過和色光決定，和物體?色相同的光可以透過，不同的色光則被吸收。不透明物體反射與它相同的色光。

　　42.液化：霧、露、雨、“白氣”。凝華：雪、霜、霧淞。凝固：冰雹，房頂?shù)谋�柱�?/p>

　　43.汽化的兩種方式：蒸發(fā)(任何溫度下進行)和沸騰(一定溫度下進行)。液化的兩種方法：降低溫度(高溫的水蒸氣遇冷溫度降低液化，不是遇熱液化，自然界這類現(xiàn)象多多)和壓縮體積(氣體打火機，液化石油氣)。

　　44.沸騰時氣泡上升變大(變淺液體壓強減小，體積變大)，沸騰前氣泡越往上越小(溫度降低，遇冷收縮)。

　　45.晶體有熔點(**，冰，石英，水晶和各種金屬)。非晶體沒有熔點，(蠟、松香、瀝青、玻璃)。

　　46.六種物態(tài)變化。由硬變軟要吸熱(固→液→氣)，反之要放熱。

　　47.晶體熔化和液體沸騰的兩條件：一，達到一定的溫度(熔點和沸點);二，繼續(xù)吸熱。

　　48.金屬導(dǎo)電靠**電子，**電子移動方向和電流方向相反。

　　49.串聯(lián)和并聯(lián)是針對用電器與電源的關(guān)系。串聯(lián)電路電流只有一條路徑，沒有分流點，并聯(lián)電路電流多條路徑，有分流點。

　　50.判斷電壓表測誰的電壓可用圈法：把要分析的電壓表當作電源，從一端到另一端看圈住誰就測誰的電壓。

　　51.連電路時，開關(guān)要斷開，滑片放在接入阻值最大的位置，電流表、電壓表的量程選擇要合理，滑動變阻器要一上一下，并且要看題目給定的條件確定，電壓表一定要放在最后再并在所測用電器的兩端。電流表相當于導(dǎo)線，電壓表相當于斷開。

　　52.電路中有電流一定有電壓，但有電壓不一定有電流(電路還得閉合)。

　　53.電阻是導(dǎo)體的屬性，一般是不變的(尤其是定值電阻)，但它和溫度有關(guān)，溫度越高電阻越大，燈絲電阻與溫度的關(guān)系表現(xiàn)最為明顯。

　　54.串聯(lián)電路有分壓作用，電壓與電阻成正比，也就是電阻大，分得電壓大。電阻大的功率也大。并聯(lián)電路有分流作用分流，電流和電阻成反比，也就是電阻大，電流小，電功率也小。

　　55.測電阻和測功率的電路圖一樣，實驗器材也一樣，但實驗原理不一樣(分別是R=U/I和P=UI)。測電阻需要多次測量求*均值，減小誤差。測功率時功率是變化的，求*均值沒有意義。

　　56.電能表讀數(shù)是兩次讀數(shù)之差，最后一位是小數(shù)�？捎秒娔鼙砼c鐘表測用電器實際電功率。

　　57.額定功率和額定電壓是固定不變的，但實際電壓和實際功率是變化的。但在變化時，電阻可以認為是不變的�？筛鶕�(jù)R=U2/P計算電阻，建立聯(lián)系，公式用的非常多。

　　58.家庭電路中開關(guān)必須和燈串聯(lián)，開關(guān)必須連在火線御用電器之間，燈口螺旋要接零線上，保險絲只在火線上接一根就可以了，插座是左零、右火、上接地。

　　59.磁體上S極指南(地理南級是地磁北極，*常說的是地理的兩極)N極指北。

　　60.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)(通電導(dǎo)體周圍有磁場)，制成了通電螺線管(安培定則)→電磁鐵。法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，制成了發(fā)電機。通電導(dǎo)體在磁場中要受到力的作用制成了電動機。沈括發(fā)現(xiàn)了磁偏角。湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子。盧瑟福建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型，貝爾發(fā)明了電話

初中物理知識點10

　　1.勻速直線運動的速度一定不變。只要是勻速直線運動，則速度一定是一個定值。

　　2.*均速度只能是總路程除以總時間。求某段路上的*均速度，不是速度的*均值，只能是總路程除以這段路程上花費的所有時間，包含中間停的時間。

　　3.密度不是一定不變的。密度是物質(zhì)的屬性，和質(zhì)量體積無關(guān)，但和溫度有關(guān)，尤其是氣體密度跟隨溫度的變化比較明顯。

　　4.天*讀數(shù)時，游碼要看左側(cè)，移動游碼相當于在天*右盤中加減砝碼。

　　5.受力分析的步驟：確定研究對象;找重力;找接觸物體;判斷和接觸物體之間是否有壓力、**力、摩擦力、拉力等其它力。

　　6.*衡力和相互作用力的區(qū)別：*衡力作用在一個物體上，相互作用力作用在兩個物體上。

　　7.物體運動狀態(tài)改變一定受到了力，受力不一定改變運動狀態(tài)。力是改變物體運動狀態(tài)的原因。受力也包含受包含受*衡力，此時運動狀態(tài)就不變。

　　8.慣性大小和速度無關(guān)。慣性大小只跟質(zhì)量有關(guān)。速度越大只能說明物體動能大，能夠做的功越多，并不是慣性越大。

　　9.慣性是屬性不是力。不能說受到，只能說具有，由于。

　　10.物體受*衡力 物體處于*衡狀態(tài)(靜止或勻速直線運動)。這兩個可以相互推導(dǎo)。物體受非*衡力：若合力和運動方向一致，物體做加速運動， 反之，做減速運動。

初中物理《壓強》知識點總結(jié)3篇（擴展5）

——初中物理力知識點3篇

初中物理力知識點1

　　1.什么是力：力是物體對物體的作用。

　　2.物體間力的作用是相互的。(一個物體對別的物體施力時，也同時受到后者對它的力)。

　　3.力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態(tài)，還可以改變物體的形狀。(物體形狀或體積的改變，叫做形變。)

　　4.力的單位是：牛頓(簡稱：牛)，符合是N。1牛頓大約是你拿起兩個雞蛋所用的力。

　　5.實驗室測力的工具是：彈簧測力計。

　　6.彈簧測力計的原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與受到的拉力成正比。

　　7.彈簧測力計的用法：(1)要檢查指針是否指在零刻度，如果不是，則要調(diào)零;(2)認清最小刻度和測量范圍;(3)輕拉秤鉤幾次，看每次松手后，指針是否回到零刻度，(4)測量時彈簧測力計內(nèi)彈簧的軸線與所測力的方向一致;⑸觀察讀數(shù)時，視線必須與刻度盤垂直。(6)測量力時不能超過彈簧測力計的量程。

　　8.力的三要素是：力的大小、方向、作用點，叫做力的三要素，它們都能影響力的作用效果。

　　9.力的示意圖就是用一根帶箭頭的線段來表示力。具體的畫法是：

　　(1)用線段的起點表示力的作用點;

　　(2)延力的方向畫一條帶箭頭的線段，箭頭的方向表示力的方向;

　　(3)若在同一個圖中有幾個力，則力越大，線段應(yīng)越長。有時也可以在力的示意圖標出力的大小，

　　10.重力：地面附近物體由于地球吸引而受到的力叫重力。重力的方向總是豎直向下的。

　　11.重力的計算公式：G=mg，(式**是重力與質(zhì)量的比值：g=9.8牛頓/千克，在粗略計算時也可取g=10牛頓/千克);重力跟質(zhì)量成正比。

　　12.重垂線是根據(jù)重力的方向總是豎直向下的原理制成。

　　13.重心：重力在物體上的作用點叫重心。

　　14.摩擦力：兩個互相接觸的物體，當它們要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運動時，就會在接觸面是產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力，這種力就叫摩擦力。

　　15.滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度和壓力大小有關(guān)系。壓力越大、接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。

　　16.增大有益摩擦的方法：增大壓力和使接觸面粗糙些。

　　減小有害摩擦的方法：(1)使接觸面光滑和減小壓力;(2)用滾動代替滑動;(3)加潤滑油;(4)利用氣墊。(5)讓物體之間脫離接觸(如磁懸浮列車)。

　　內(nèi)能知識點

　　1.內(nèi)能是構(gòu)成系統(tǒng)的所有分子無規(guī)則運動動能、分子間相互作用勢能、分子內(nèi)部以及原子核內(nèi)部各種形式能量的總和。

　　2.內(nèi)能變化的途徑

　　(1)做功可以改變物體的內(nèi)能。

　　當外力對物體做正功時，物體內(nèi)能增大，反之亦反。

　　(2)熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能。

　　熱傳遞的三種形式：熱傳導(dǎo)，熱對流(一般見于氣體和液體)以及熱輻射。熱傳遞的條件是物體間必須有溫度差。

　　物理學(xué)習(xí)方法有哪些

　　1重視定義和公式

　　初中生要想學(xué)好物理一定要重視定義和公式。在學(xué)習(xí)物理時，我們經(jīng)常用到的有很多公式，有些公式表面沒有什么聯(lián)系，但是內(nèi)在是有一些聯(lián)系的，如果我們經(jīng)常進行公式的推導(dǎo)，找出這些公式的內(nèi)在聯(lián)系，那么我們在做題時就會非常的順手。

　　2重視知識點之間的聯(lián)系

　　初中生學(xué)好物理的方法之一就是重視知識點之間的聯(lián)系，相比其他學(xué)科，物理各個知識間的聯(lián)系性更強，考試卷子試題非常綜合，即在同一道題中會考察到多個考點。比如，很多學(xué)生在學(xué)習(xí)電功率這部分內(nèi)容時總覺得很難，這是因為電功率的很多問題，需要與歐姆定律結(jié)合起來使用，還需要把不同的電路狀態(tài)分析清楚，也就是說電路到底是串聯(lián)還是并聯(lián)，因此要重視物理知識點之間的聯(lián)系。

初中物理《壓強》知識點總結(jié)3篇（擴展6）

——初中物理知識點總結(jié)以及公式3篇

初中物理知識點總結(jié)以及公式1

　　第一章機械運動知識點總結(jié)

　　1．長度的測量是最基本的測量，最常用的工具是刻度尺。

　　2．長度的主單位是米，用符號：m表示，我們走兩步的距離約是 1米，課桌的高度約0.75米。

　　3．長度的單位還有千米、分米、厘米、毫米、微米，它們關(guān)系是：

　　1千米=1000米=103米；1分米=0.1米=10-1米

　　1厘米=0.01米=10-2米；1毫米=0.001米=10-3米

　　1米=106微米；1微米=10-6米。

　　4．刻度尺的正確使用：

　　(1).使用前要注意觀察它的零刻線、量程和最小刻度值；

　　(2).用刻度尺測量時，尺要沿著所測長度，不利用磨損的零刻線；

　　(3).讀數(shù)時視線要與尺面垂直，在精確測量時，要估讀到最小刻度值的下一位；

　　(4). 測量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。

　　5．誤差：測量值與真實值之間的差異，叫誤差。

　　誤差是不可避免的，它只能盡量減少，而不能消除，常用減少誤差的方法是：多次測量求*均值。

　　6．特殊測量方法：

　　(1)累積法：把尺寸很小的物體累積起來，聚成可以用刻度尺來測量的數(shù)量后，再測量出它的總長度，然后除以這些小物體的個數(shù)，就可以得出小物體的長度。如測量細銅絲的直徑，測量一張紙的厚度.(2)*移法：方法如圖:(a)測硬幣直徑； (b)測乒乓球直徑；

　　(3)替代法：有些物體長度不方便用刻度尺直接測量的，就可用其他物體代替測量。如(a)怎樣用短刻度尺測量教學(xué)樓的高度，請說出兩種方法？

　　(b)怎樣測量學(xué)校到你家的距離?(c)怎樣測地圖上一曲線的長度？（請把這三題答案寫出來）

　　(4)估測法:用目視方式估計物體大約長度的方法。

　　7. 機械運動：物**置的變化叫機械運動。

　　8. 參照物：在研究物體運動還是靜止時被選作標準的物體(或者說被假定不動的物體)叫參照物.

　　9. 運動和靜止的相對性：同一個物體是運動還是靜止，取決于所選的參照物。

　　10. 勻速直線運動：快慢不變、經(jīng)過的路線是直線的運動。這是最簡單的機械運動。

　　11. 速度：用來表示物體運動快慢的物理量。

　　12. 速體指在單位時間內(nèi)通過的路程。公式：v=s/t

　　速度的單位是：米/秒；千米/小時。1米/秒=3.6千米/小時

　　13. 變速運動：物體運動速度是變化的運動。

　　14. *均速度：在變速運動中，用總路程除以所用的時間可得物體在這段路程中的快慢程度，這就是*均速度。用公式：v=s/t;日常所說的速度多數(shù)情況下是指*均速度。

　　15. 根據(jù)速度、時間可求路程：s=vt：

　　16. 人類發(fā)明的計時工具有：日晷→沙漏→擺鐘→石英鐘→原子鐘。

　　第二章 聲現(xiàn)象知識點總結(jié)

　　1 . 聲音的發(fā)生：由物體的振動而產(chǎn)生。振動停止，發(fā)聲也停止。

　　2．聲音的傳播：聲音靠介質(zhì)傳播。真空不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的。

　　3．聲速：在空氣中傳播速度是：340米/秒。聲音在固體傳播比液體快，而在液體傳播又比空氣體快。

　　4．利用回聲可測距離：S=1/2vt

　　5．樂音的三個特征：音調(diào)、響度、音色。(1)音調(diào):是指聲音的高低，它與發(fā)聲體的頻率有關(guān)系。(2)響度:是指聲音的大小，跟發(fā)聲體的振幅、聲源與聽者的距離有關(guān)系。

　　6．減弱噪聲的途徑：(1)在聲源處減弱；(2)在傳播過程中減弱；(3)在人耳處減弱。

　　7．可聽聲：頻率在20Hz～20000Hz之間的聲波：超聲波：頻率高于20000Hz的聲波；次聲波：頻率低于20Hz的聲波。

　　8． 超聲波特點：方向性好、穿透能力強、聲能較集中。具體應(yīng)用有：聲吶、B超、超聲波速度測定器、超聲波清洗器、超聲波焊接器等。

　　9．次聲波的特點：可以傳播很遠，很容易繞過障礙物，而且無孔不入。一定強度的次聲波對人體會造成危害，甚至毀壞機械建筑等。它主要產(chǎn)生于自然界中的火山爆發(fā)、海嘯地震等，另外人類制造的火箭發(fā)射、飛機飛行、火車汽車的奔馳、核爆炸等也能產(chǎn)生次聲波。

　　第三章 物態(tài)變化知識點總

　　1. 溫度：是指物體的冷熱程度。測量的工具是溫度計, 溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的原理制成的。

　　2. 攝氏溫度(℃):單位是攝氏度。1攝氏度的規(guī)定：把冰水混合物溫度規(guī)定為0度，把一標準大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100度，在0度和100度之間分成100等分，每一等分為1℃。

　�。常�常見的溫度計有(1)實驗室用溫度計；(2)體溫計；(3)寒暑表。

　　體溫計：測量范圍是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。

　　4. 溫度計使用：(1)使用前應(yīng)觀察它的量程和最小刻度值；(2)使用時溫度計玻璃泡要全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；(4)讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的`上表面相*。

　　5. 固體、液體、氣體是物質(zhì)存在的三種狀態(tài)。

　　6. 熔化：物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化。要吸熱。

　　7. 凝固：物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固。要放熱.

　　8. 熔點和凝固點：晶體熔化時保持不變的溫度叫熔點；。晶體凝固時保持不變的溫度叫凝固點。晶體的熔點和凝固點相同。

　　9. 晶體和非晶體的重要區(qū)別：晶體都有一定的熔化溫度（即熔點），而非晶體沒有熔點。

　　10. 熔化和凝固曲線圖：

　　11.（晶體熔化和凝固曲線圖） (非晶體熔化曲線圖）

　　12. 上圖中AD是晶體熔化曲線圖，晶體在AB段處于固態(tài)，在BC段是熔化過程，吸熱，但溫度不變，處于固液共存狀態(tài)，CD段處于液態(tài)；而DG是晶體凝固曲線圖，DE段于液態(tài)，EF段落是凝固過程，放熱，溫度不變，處于固液共存狀態(tài)，F(xiàn)G處于固態(tài)。

　　13. 汽化：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化，汽化的方式有蒸發(fā)和沸騰。都要吸熱。

　　14. 蒸發(fā)：是在任何溫度下，且只在液體表面發(fā)生的，緩慢的汽化現(xiàn)象。

　　15. 沸騰：是在一定溫度(沸點)下，在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。液體沸騰時要吸熱，但溫度保持不變，這個溫度叫沸點。

　　16. 影響液體蒸發(fā)快慢的因素：(1)液體溫度；(2)液體表面積；(3)液面上方空氣流動快慢。

　　17. 液化：物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化，液化要放熱。使氣體液化的方法有：降低溫度和壓縮體積。（液化現(xiàn)象如：“白氣”、霧、等）

　　18. 升華和凝華：物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華，要吸熱；而物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華，要放熱。

　　19. 水循環(huán)：自然界中的水不停地運動、變化著，構(gòu)成了一個巨大的水循環(huán)系統(tǒng)。水的循環(huán)伴隨著能量的轉(zhuǎn)移。

　　第四章 光現(xiàn)象知識點總結(jié)

　　1. 光源：自身能夠發(fā)光的物體叫光源。

　　2. 光的直線傳播：光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播。小孔成像條件：孔要足夠小特點：倒立、相似、與小孔形狀無關(guān)

　　3．光在真空中傳播速度最大，是3×10米/秒，而在空氣中傳播速度也認為是3×10米/秒。

　　4．我們能看到不發(fā)光的物體是因為這些物體反射的光射入了我們的眼睛。

　　5．光的反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一*面上，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角。（注：光路是可逆的）

　　鏡面反射 VS 漫反射： 鏡面反射：*行光照射到光滑界面時，反射光線依然*行。

　　漫反射：*行光照射到凹凸不*的界面時，反射光線向四面八方散開。

　　漫反射和鏡面反射一樣遵循光的反射定律。

　　6．*面鏡成像特點：(1) *面鏡成的是虛像；(2) 像與物體大小相等；（3）像與物體到鏡面的距離相等；(4)像與物體的連線與鏡面垂直。另外，*面鏡里成的像與物體左右倒置。

　　7. 實像：由光線匯聚而成；虛像：一種視覺感覺，并不是由實際光線匯聚而成。

　　8．*面鏡應(yīng)用：(1)成像；(2)改變光路；(3)增大視覺空間。

　　9．*面鏡在生活中使用不當會造成光污染。

　　10. 球面鏡包括凸面鏡（凸鏡，發(fā)散光線）和凹面鏡（凹鏡，匯聚光線），它們都能成像。具體應(yīng)用有：車輛的后視鏡、商場中的反光鏡是凸面鏡；手電筒的反光罩、太陽灶、醫(yī)術(shù)戴在眼睛上的反光鏡是凹面鏡。

　　11. 光的折射：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向一般發(fā)生變化的現(xiàn)象。

　　12. 光的折射規(guī)律：光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)，折射光線與入射光線、法線在同一*面上；折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)，折射角小于入射角；入射角增大時，折射角也隨著增大；當光線垂直射向介質(zhì)表面時，傳播方向不改變。（折射光路也是可逆的）

　　13. 太陽光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫組成的。

　　14．光的三原色是：紅、綠、藍；顏料的三原色是：紅、黃、藍。

　　15．不可見光包括有：紅外線和紫外線。特點：紅外線能使被照射的物體發(fā)熱，具有熱效應(yīng)（如太陽的熱就是以紅外線傳送到地球上的）；紫外線最顯著的性質(zhì)是能使熒光物質(zhì)發(fā)光，另外還可以滅菌 。

　　第五章 透鏡及其應(yīng)用知識點總結(jié)

　　1. 凸透鏡：中間厚邊緣薄的透鏡，它對光線有會聚作用，所以也叫會聚透鏡。

　　2.凹透鏡：中間薄邊緣后的透鏡，它對光線有發(fā)散作用，所以也叫發(fā)散透鏡。

　　3.光心：透鏡的中心位置，通過透鏡光心的光線不會發(fā)生偏折。

　　4.主光軸：過光心使透鏡對稱的虛線。

　　5.焦點：*行于主光軸的光線通過凸透鏡會聚到另一側(cè)的點，此點叫焦點。凸透鏡有兩個對稱的焦點。

　　6.焦距：焦點到光心的距離，凸透鏡兩個焦距相等。

　　7.照相機成像特點：照相機鏡頭為凸透鏡，成縮小、倒立的實像。

　　8.投影儀成像特點：投影儀鏡頭為凸透鏡，成放大、倒立的實像。 88

　　9.放大鏡成像特點：放大鏡為凸透鏡，成放大、正立的虛像（條件：物距在小于焦距）。

　　10.

　　凸透鏡成像：(1)物體在二倍焦距以外(u>2f)，成倒立、縮小的實像(像距：f

　　(2)物體在焦距和二倍焦距之間（f

　　11. 凸透鏡成像規(guī)律記憶方法：

　　“一倍焦距分虛實，二倍焦距分大小；物體實像同向跑，物距像距定大小。成正立、放大的虛像。

　　12．人的眼睛像一架神奇的照相機，晶狀體相當于照相機的鏡頭（凸透鏡），視網(wǎng)膜相當于照相機內(nèi)的膠片。

　　13．近視眼看不清遠處的景物，需要配戴凹透鏡；遠視眼看不清近處的景物，需要配戴凸透鏡。

　　14.近視眼、遠視眼成像以及矯正：“近前遠后，近凹遠凸”

　　15．望遠鏡能使遠處的物體在近處成像，其中伽利略望遠鏡目鏡是凹透鏡，物鏡是凸透鏡；開普勒望遠鏡目鏡物鏡都是凸透鏡（物鏡焦距長，目鏡焦距短）。

　　16．顯微鏡的目鏡物鏡也都是凸透鏡（物鏡焦距短，目鏡焦距長）。成正立、放大的虛像。例如：放大鏡。<>

　　第六章 質(zhì)量與密度知識點總結(jié)

　　1．質(zhì)量(m)：物體中含有物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。

　　3692．質(zhì)量國際單位是:千克。其他有：噸，克，毫克，1噸=10千克=10克=10毫克（進率是

　　千進）

　　3．物體的質(zhì)量不隨形狀,狀態(tài),位置和溫度而改變。

　　4．質(zhì)量測量工具：實驗室常用天*測質(zhì)量。常用的天*有托盤天*和物理天*。

　　5．天*的正確使用：

　　(1)把天*放在水*臺上，把游碼放在標尺左端的零刻線處；

　　(2)調(diào)節(jié)*衡螺母，使指針指在分度盤的中線處，這時天**衡；

　　(3)把物體放在左盤里，用鑷子向右盤加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標尺上的位置，直到橫梁恢復(fù)*衡；

　　(4)這時物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼總質(zhì)量加上游碼所對的刻度值。

　　6．使用天*應(yīng)注意：

　　(1)不能超過最大稱量；

　　(2)加減砝碼要用鑷子，且動作要輕；

　　(3)不要把潮濕的物體和化學(xué)藥品直接放在托盤上。

　　7. 密度：某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。用ρ表示密度，m表示質(zhì)量，V

　　3333表示體積，密度單位是千克/米，(還有：克/厘米)，1克/厘米=1000千克/米；質(zhì)量m

　　3的單位是：千克；體積V的單位是米。

　　8．密度是物質(zhì)的一種特性，不同種類的物質(zhì)密度一般不同。

　　339．水的密度ρ=1.0×10千克/米

　　10．密度知識的應(yīng)用：

　　(1)鑒別物質(zhì)：用天*測出質(zhì)量m和用量筒測出體積V就可據(jù)公式：求出物質(zhì)密度。再查密度表。

　　(2)求質(zhì)量：m=ρV。(3)求體積：

　　11．物質(zhì)的物理屬性包括：狀態(tài)、硬度、密度、比熱、透光性、導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性、磁性、彈性等。

初中物理知識點總結(jié)以及公式2

　　第一章機械運動知識點總結(jié)

　　1．長度的測量是最基本的測量，最常用的工具是刻度尺。

　　2．長度的主單位是米，用符號：m表示，我們走兩步的距離約是 1米，課桌的高度約0.75米。

　　3．長度的單位還有千米、分米、厘米、毫米、微米，它們關(guān)系是：

　　1千米=1000米=103米；1分米=0.1米=10-1米

　　1厘米=0.01米=10-2米；1毫米=0.001米=10-3米

　　1米=106微米；1微米=10-6米。

　　4．刻度尺的正確使用：

　　(1).使用前要注意觀察它的零刻線、量程和最小刻度值；

　　(2).用刻度尺測量時，尺要沿著所測長度，不利用磨損的零刻線；

　　(3).讀數(shù)時視線要與尺面垂直，在精確測量時，要估讀到最小刻度值的下一位；

　　(4). 測量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。

　　5．誤差：測量值與真實值之間的差異，叫誤差。

　　誤差是不可避免的，它只能盡量減少，而不能消除，常用減少誤差的方法是：多次測量求*均值。

　　6．特殊測量方法：

　　(1)累積法：把尺寸很小的物體累積起來，聚成可以用刻度尺來測量的數(shù)量后，再測量出它的總長度，然后除以這些小物體的個數(shù)，就可以得出小物體的長度。如測量細銅絲的直徑，測量一張紙的厚度.(2)*移法：方法如圖:(a)測硬幣直徑； (b)測乒乓球直徑；

　　(3)替代法：有些物體長度不方便用刻度尺直接測量的，就可用其他物體代替測量。如(a)怎樣用短刻度尺測量教學(xué)樓的高度，請說出兩種方法？

　　(b)怎樣測量學(xué)校到你家的距離?(c)怎樣測地圖上一曲線的長度？（請把這三題答案寫出來）

　　(4)估測法:用目視方式估計物體大約長度的方法。

　　7. 機械運動：物**置的變化叫機械運動。

　　8. 參照物：在研究物體運動還是靜止時被選作標準的物體(或者說被假定不動的物體)叫參照物.

　　9. 運動和靜止的相對性：同一個物體是運動還是靜止，取決于所選的參照物。

　　10. 勻速直線運動：快慢不變、經(jīng)過的路線是直線的運動。這是最簡單的機械運動。

　　11. 速度：用來表示物體運動快慢的物理量。

　　12. 速體指在單位時間內(nèi)通過的路程。公式：v=s/t

　　速度的單位是：米/秒；千米/小時。1米/秒=3.6千米/小時

　　13. 變速運動：物體運動速度是變化的運動。

　　14. *均速度：在變速運動中，用總路程除以所用的時間可得物體在這段路程中的快慢程度，這就是*均速度。用公式：v=s/t;日常所說的速度多數(shù)情況下是指*均速度。

　　15. 根據(jù)速度、時間可求路程：s=vt：

　　16. 人類發(fā)明的計時工具有：日晷→沙漏→擺鐘→石英鐘→原子鐘。

　　第二章 聲現(xiàn)象知識點總結(jié)

　　1 . 聲音的發(fā)生：由物體的振動而產(chǎn)生。振動停止，發(fā)聲也停止。

　　2．聲音的傳播：聲音靠介質(zhì)傳播。真空不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的。

　　3．聲速：在空氣中傳播速度是：340米/秒。聲音在固體傳播比液體快，而在液體傳播又比空氣體快。

　　4．利用回聲可測距離：S=1/2vt

　　5．樂音的三個特征：音調(diào)、響度、音色。(1)音調(diào):是指聲音的高低，它與發(fā)聲體的頻率有關(guān)系。(2)響度:是指聲音的大小，跟發(fā)聲體的振幅、聲源與聽者的距離有關(guān)系。

　　6．減弱噪聲的途徑：(1)在聲源處減弱；(2)在傳播過程中減弱；(3)在人耳處減弱。

　　7．可聽聲：頻率在20Hz～20000Hz之間的聲波：超聲波：頻率高于20000Hz的聲波；次聲波：頻率低于20Hz的聲波。

　　8． 超聲波特點：方向性好、穿透能力強、聲能較集中。具體應(yīng)用有：聲吶、B超、超聲波速度測定器、超聲波清洗器、超聲波焊接器等。

　　9．次聲波的特點：可以傳播很遠，很容易繞過障礙物，而且無孔不入。一定強度的次聲波對人體會造成危害，甚至毀壞機械建筑等。它主要產(chǎn)生于自然界中的火山爆發(fā)、海嘯地震等，另外人類制造的火箭發(fā)射、飛機飛行、火車汽車的奔馳、核爆炸等也能產(chǎn)生次聲波。

　　第三章 物態(tài)變化知識點總

　　1. 溫度：是指物體的冷熱程度。測量的工具是溫度計, 溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的原理制成的。

　　2. 攝氏溫度(℃):單位是攝氏度。1攝氏度的規(guī)定：把冰水混合物溫度規(guī)定為0度，把一標準大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100度，在0度和100度之間分成100等分，每一等分為1℃。

　�。常�常見的溫度計有(1)實驗室用溫度計；(2)體溫計；(3)寒暑表。

　　體溫計：測量范圍是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。

　　4. 溫度計使用：(1)使用前應(yīng)觀察它的量程和最小刻度值；(2)使用時溫度計玻璃泡要全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；(4)讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的上表面相*。

　　5. 固體、液體、氣體是物質(zhì)存在的三種狀態(tài)。

　　6. 熔化：物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化。要吸熱。

　　7. 凝固：物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固。要放熱.

　　8. 熔點和凝固點：晶體熔化時保持不變的溫度叫熔點；。晶體凝固時保持不變的溫度叫凝固點。晶體的熔點和凝固點相同。

　　9. 晶體和非晶體的重要區(qū)別：晶體都有一定的熔化溫度（即熔點），而非晶體沒有熔點。

　　10. 熔化和凝固曲線圖：

　　11.（晶體熔化和凝固曲線圖） (非晶體熔化曲線圖）

　　12. 上圖中AD是晶體熔化曲線圖，晶體在AB段處于固態(tài)，在BC段是熔化過程，吸熱，但溫度不變，處于固液共存狀態(tài)，CD段處于液態(tài)；而DG是晶體凝固曲線圖，DE段于液態(tài)，EF段落是凝固過程，放熱，溫度不變，處于固液共存狀態(tài)，F(xiàn)G處于固態(tài)。

　　13. 汽化：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化，汽化的方式有蒸發(fā)和沸騰。都要吸熱。

　　14. 蒸發(fā)：是在任何溫度下，且只在液體表面發(fā)生的，緩慢的汽化現(xiàn)象。

　　15. 沸騰：是在一定溫度(沸點)下，在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。液體沸騰時要吸熱，但溫度保持不變，這個溫度叫沸點。

　　16. 影響液體蒸發(fā)快慢的因素：(1)液體溫度；(2)液體表面積；(3)液面上方空氣流動快慢。

　　17. 液化：物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化，液化要放熱。使氣體液化的方法有：降低溫度和壓縮體積。（液化現(xiàn)象如：“白氣”、霧、等）

　　18. 升華和凝華：物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華，要吸熱；而物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華，要放熱。

　　19. 水循環(huán)：自然界中的水不停地運動、變化著，構(gòu)成了一個巨大的水循環(huán)系統(tǒng)。水的循環(huán)伴隨著能量的轉(zhuǎn)移。

　　第四章 光現(xiàn)象知識點總結(jié)

　　1. 光源：自身能夠發(fā)光的物體叫光源。

　　2. 光的直線傳播：光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播。小孔成像條件：孔要足夠小特點：倒立、相似、與小孔形狀無關(guān)

　　3．光在真空中傳播速度最大，是3×10米/秒，而在空氣中傳播速度也認為是3×10米/秒。

　　4．我們能看到不發(fā)光的物體是因為這些物體反射的光射入了我們的眼睛。

　　5．光的反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一*面上，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角。（注：光路是可逆的）

　　鏡面反射 VS 漫反射： 鏡面反射：*行光照射到光滑界面時，反射光線依然*行。

　　漫反射：*行光照射到凹凸不*的界面時，反射光線向四面八方散開。

　　漫反射和鏡面反射一樣遵循光的反射定律。

　　6．*面鏡成像特點：(1) *面鏡成的是虛像；(2) 像與物體大小相等；（3）像與物體到鏡面的距離相等；(4)像與物體的連線與鏡面垂直。另外，*面鏡里成的像與物體左右倒置。

　　7. 實像：由光線匯聚而成；虛像：一種視覺感覺，并不是由實際光線匯聚而成。

　　8．*面鏡應(yīng)用：(1)成像；(2)改變光路；(3)增大視覺空間。

　　9．*面鏡在生活中使用不當會造成光污染。

　　10. 球面鏡包括凸面鏡（凸鏡，發(fā)散光線）和凹面鏡（凹鏡，匯聚光線），它們都能成像。具體應(yīng)用有：車輛的后視鏡、商場中的反光鏡是凸面鏡；手電筒的反光罩、太陽灶、醫(yī)術(shù)戴在眼睛上的反光鏡是凹面鏡。

　　11. 光的折射：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向一般發(fā)生變化的現(xiàn)象。

　　12. 光的折射規(guī)律：光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)，折射光線與入射光線、法線在同一*面上；折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)，折射角小于入射角；入射角增大時，折射角也隨著增大；當光線垂直射向介質(zhì)表面時，傳播方向不改變。（折射光路也是可逆的）

　　13. 太陽光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫組成的。

　　14．光的三原色是：紅、綠、藍；顏料的三原色是：紅、黃、藍。

　　15．不可見光包括有：紅外線和紫外線。特點：紅外線能使被照射的物體發(fā)熱，具有熱效應(yīng)（如太陽的熱就是以紅外線傳送到地球上的）；紫外線最顯著的性質(zhì)是能使熒光物質(zhì)發(fā)光，另外還可以滅菌 。

　　第五章 透鏡及其應(yīng)用知識點總結(jié)

　　1. 凸透鏡：中間厚邊緣薄的透鏡，它對光線有會聚作用，所以也叫會聚透鏡。

　　2.凹透鏡：中間薄邊緣后的透鏡，它對光線有發(fā)散作用，所以也叫發(fā)散透鏡。

　　3.光心：透鏡的中心位置，通過透鏡光心的光線不會發(fā)生偏折。

　　4.主光軸：過光心使透鏡對稱的虛線。

　　5.焦點：*行于主光軸的光線通過凸透鏡會聚到另一側(cè)的點，此點叫焦點。凸透鏡有兩個對稱的焦點。

　　6.焦距：焦點到光心的距離，凸透鏡兩個焦距相等。

　　7.照相機成像特點：照相機鏡頭為凸透鏡，成縮小、倒立的實像。

　　8.投影儀成像特點：投影儀鏡頭為凸透鏡，成放大、倒立的實像。 88

　　9.放大鏡成像特點：放大鏡為凸透鏡，成放大、正立的虛像（條件：物距在小于焦距）。

　　10.

　　凸透鏡成像：(1)物體在二倍焦距以外(u>2f)，成倒立、縮小的實像(像距：f

　　(2)物體在焦距和二倍焦距之間（f

　　11. 凸透鏡成像規(guī)律記憶方法：

　　“一倍焦距分虛實，二倍焦距分大小；物體實像同向跑，物距像距定大小。成正立、放大的虛像。

　　12．人的眼睛像一架神奇的照相機，晶狀體相當于照相機的鏡頭（凸透鏡），視網(wǎng)膜相當于照相機內(nèi)的膠片。

　　13．近視眼看不清遠處的景物，需要配戴凹透鏡；遠視眼看不清近處的景物，需要配戴凸透鏡。

　　14.近視眼、遠視眼成像以及矯正：“近前遠后，近凹遠凸”

　　15．望遠鏡能使遠處的物體在近處成像，其中伽利略望遠鏡目鏡是凹透鏡，物鏡是凸透鏡；開普勒望遠鏡目鏡物鏡都是凸透鏡（物鏡焦距長，目鏡焦距短）。

　　16．顯微鏡的目鏡物鏡也都是凸透鏡（物鏡焦距短，目鏡焦距長）。成正立、放大的虛像。例如：放大鏡。<>

　　第六章 質(zhì)量與密度知識點總結(jié)

　　1．質(zhì)量(m)：物體中含有物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。

　　3692．質(zhì)量國際單位是:千克。其他有：噸，克，毫克，1噸=10千克=10克=10毫克（進率是

　　千進）

　　3．物體的質(zhì)量不隨形狀,狀態(tài),位置和溫度而改變。

　　4．質(zhì)量測量工具：實驗室常用天*測質(zhì)量。常用的天*有托盤天*和物理天*。

　　5．天*的正確使用：

　　(1)把天*放在水*臺上，把游碼放在標尺左端的零刻線處；

　　(2)調(diào)節(jié)*衡螺母，使指針指在分度盤的中線處，這時天**衡；

　　(3)把物體放在左盤里，用鑷子向右盤加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標尺上的位置，直到橫梁恢復(fù)*衡；

　　(4)這時物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼總質(zhì)量加上游碼所對的刻度值。

　　6．使用天*應(yīng)注意：

　　(1)不能超過最大稱量；

　　(2)加減砝碼要用鑷子，且動作要輕；

　　(3)不要把潮濕的物體和化學(xué)藥品直接放在托盤上。

　　7. 密度：某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。用ρ表示密度，m表示質(zhì)量，V

　　3333表示體積，密度單位是千克/米，(還有：克/厘米)，1克/厘米=1000千克/米；質(zhì)量m

　　3的單位是：千克；體積V的單位是米。

　　8．密度是物質(zhì)的一種特性，不同種類的物質(zhì)密度一般不同。

　　339．水的密度ρ=1.0×10千克/米

　　10．密度知識的應(yīng)用：

　　(1)鑒別物質(zhì)：用天*測出質(zhì)量m和用量筒測出體積V就可據(jù)公式：求出物質(zhì)密度。再查密度表。

　　(2)求質(zhì)量：m=ρV。(3)求體積：

　　11．物質(zhì)的物理屬性包括：狀態(tài)、硬度、密度、比熱、透光性、導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性、磁性、彈性等。

初中物理知識點總結(jié)以及公式3

　　電功率的計算公式

　　電功率計算公式：P=UI=W/t(適用于所有電路)

　　對于純電阻電路可推導(dǎo)出：P=I2R=U2/R

　�、俅�聯(lián)電路中常用公式：P=I2RP1：P2：P3：…Pn=R1：R2：R3：…：Rn

　�、诓⒙�(lián)電路中常用公式：P=U2/RP1：P2=R2：R1

　�、蹮o論用電器串聯(lián)或并聯(lián)。計算總功率常用公式P=P1+P2+…Pn

　　單位：國際單位瓦特(W)常用單位：千瓦(kw)

　　額定功率和實際功率

　　額定電壓：用電器正常工作時的電壓。

　　額定功率：用電器在額定電壓下的功率。P額=U額I額=U2額/R某燈泡上標有“PZ22OV-25”字樣分別表示：普通照明，額定電壓220V，額定功率25W的燈泡。若知該燈“正常發(fā)光”可知：該燈額定電壓為220V，額定功率25W，額定電流I=P/U=0。11A燈絲阻值R=U2額/P=2936Ω。

　　實際功率隨電壓變化而變化根據(jù)P=U2/R得

　　②根據(jù)P=U2/R如果U減小為原來的1/n

　　如：U實=12U額P實=14P額

　　當U實>U額時P實>P額長期使用影響用電器壽命(燈發(fā)光強烈)

　　P實=0用電器燒壞(燈絲燒斷)

　　當U實=U額時，P實=P額(燈正常發(fā)光)

　　當U實

　　當U實>U額時，P實>P額長期使用影響用電器壽命(燈發(fā)光強烈,有時會損壞用電器)

　　當U實>U額時，P實=0用電器燒壞(燈絲燒斷)

　�、菬鬖1“220V100W”，燈L2“220V25W”相比較而言，L1燈絲粗短，L2燈絲細長。

　　判斷燈絲電阻口訣：“大(功率)粗短，小細長”(U額相同)

　　兩燈串聯(lián)時，燈L2亮，兩燈并聯(lián)時，燈L1亮。

　　判斷哪個燈亮的口訣“串小(功率)并大”(U額相同)

　�、取�1度”的規(guī)定：1kw的用電器工作1h消耗的電能。

　　P=W/t可使用兩套單位：“W、J、s”、“kw、kwh、h”

　　電功概念

　　定義：電流通過某段電路所做的功叫電功。

　　實質(zhì)：電流做功的過程，實際就是電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能(消耗電能)的過程；電流做多少功，就有多少電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能，就消耗了多少電能。

　　電流做功的形式：電流通過各種用電器使其轉(zhuǎn)動、發(fā)熱、發(fā)光、發(fā)聲等都是電流做功的表現(xiàn)。

　　規(guī)定：電流在某段電路上所做的功，等于這段電路兩端的電壓，電路中的電流和通電時間的乘積。

　　阿基米德原理：

　　(1)、內(nèi)容：浸入液體里的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于它排開的液體受到的重力。

　　(2)、公式表示：F(浮)=G(排)=ρ(液)V(排)g從公式中可以看出：液體對物體的浮力與液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān)，而與物體的質(zhì)量、體積、重力、形狀、浸沒的深度等均無關(guān)。

　　(3)、適用條件：液體（或氣體）

　　漂浮問題"五規(guī)律"

　　規(guī)律一：物體漂浮在液體中，所受的浮力等于它受的重力；

　　規(guī)律二：同一物體在不同液體里，所受浮力相同；

　　規(guī)律三：同一物體在不同液體里漂浮，在密度大的液體里浸入的體積小；

　　規(guī)律四：漂浮物體浸入液體的體積是它總體積的幾分之幾，物體密度就是液體密度的幾分之幾；

　　規(guī)律五：將漂浮物體全部浸入液體里，需加的豎直向下的外力等于液體對物體增大的浮力。

　　浮力的利用

　　(1)、輪船：

　　工作原理：要使密度大于水的材料制成能夠漂浮在水面上的物體必須把它做成空心的，使它能夠排開更多的水。

　　排水量：輪船滿載時排開水的質(zhì)量。單位t由排水量m可計算出：排開液體的體積V(排)=m/ρ；排開液體的重力G(排)=mg；輪船受到的浮力F(浮)=mg輪船和貨物共重G=mg。

　　(2)、潛水艇：

　　工作原理：潛水艇的下潛和上浮是靠改變自身重力來實現(xiàn)的。

　　(3)、氣球和飛艇：

　　工作原理：氣球是利用空氣的浮力升空的。氣球里充的是密度小于空氣的氣體如：氫氣、氦氣或熱空氣。為了能定向航行而不隨風飄蕩，人們把氣球發(fā)展成為飛艇。

　　(4)、密度計：

　　原理：利用物體的漂浮條件來進行工作。

　　構(gòu)造：下面的鋁粒能使密度計直立在液體中。

　　刻度：刻度線從上到下，對應(yīng)的液體密度越來越大

初中物理《壓強》知識點總結(jié)3篇（擴展7）

——初中物理知識點總結(jié)整理 (菁選3篇)

初中物理知識點總結(jié)整理1

　　對于物理學(xué)習(xí)中電路的知識點，希望同學(xué)們認真看看下面的講解內(nèi)容。

　　電路

　　1.電流的形成：電荷的定向移動形成電流.(任何電荷的定向移動都會形成電流)。

　　2.電流的方向：在電源的外部，電流從電源正極經(jīng)用電器流向負極。

　　3.電源：能提供持續(xù)電流(或電壓)的裝置。

　　4.電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能。如干電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能.發(fā)電機則由機械能轉(zhuǎn)化為電能。

　　5.電路中有持續(xù)電流的條件：①有電源 ②電路閉合

　　6.導(dǎo)體：容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體。如：金屬，人體，大地，石墨，酸、堿、鹽水溶液等。

　　導(dǎo)體容易導(dǎo)電的原因：導(dǎo)體內(nèi)部有大量的**電荷。

　　7.絕緣體：不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體。如：玻璃，陶瓷，塑料，油，純水等。

　　絕緣體不容易導(dǎo)電的原因：絕緣體內(nèi)部幾乎沒有**電荷。

　　8.電路的基本組成：由電源，導(dǎo)線，開關(guān)和用電器組成。

　　9.電路的三種狀態(tài)：(1)通路：接通的電路叫通路；(2)開路（斷路）：斷開的電路叫開路（斷路）； (3)短路：直接把導(dǎo)線接在電源兩極上的電路叫短路，絕對不允許。

　　10.電路圖：用元件符號表示電路連接的圖叫電路圖。（必須記住各種電路元件符號）

　　11.串聯(lián)：把元件逐個順次連接起來叫串聯(lián)。(任意處斷開，電路中都沒有電流)

　　12.串聯(lián)電路的工作特點：開關(guān)只需一個；各個用電器不能**工作（相互影響）；電流路徑有且只有一條。

　　13.并聯(lián)：把元件并列地連接起來叫并聯(lián)。(各條支路之間互不影響)

　　14.并聯(lián)電路的工作特點：開關(guān)可以不止一個；各個用電器能**工作（相互不影響）；電流路徑不止一條。

　　15.判斷串聯(lián)、并聯(lián)電路的常用方法：

　　①分流法：觀察電路中的電流從電源正極出來經(jīng)過用電器回到負極的過程中，是否有分支。如果電流有分支，則電路為并聯(lián)；如果電流沒有分支，則電路為串聯(lián)。

　　②斷路法：將電路中的任意一個用電器去掉后，觀察其他用電器是否能繼續(xù)工作。如果其他用電器能繼續(xù)工作，則電路為并聯(lián)；如果其他用電器不能繼續(xù)工作，則電路為串聯(lián)。

　�、垭娐饭ぷ魈攸c法：觀察電路中的各個用電器能否**工作。如果各用電器能**工作（相互不影響），則電路為并聯(lián)；如果各用電器不能**工作（相互影響），則電路為串聯(lián)。

　　方法：在判斷電路的連接方式時，如果電路中連接有電壓表和電流表，則先把電壓表所在的位置看作斷路，把電流表所在的位置看作純導(dǎo)線，然后再判斷用電器之間的連接方式。

　　以上對電路物理知識點的總結(jié)學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們都能很好的掌握了吧，希望同學(xué)們認真學(xué)習(xí)物理知識。

初中物理知識點總結(jié)整理2

　　關(guān)于物理中透鏡的知識，希望同學(xué)們很好的掌握下面的內(nèi)容知識哦。

　　透鏡

　　透鏡：透明物質(zhì)制成（一般是玻璃），至少有一個表面是球面的一部分，對光起折射作用的光學(xué)元件。

　　分類：1、凸透鏡：邊緣薄，**厚。2、凹透鏡：邊緣厚，**薄。

　　主光軸：通過兩個球心的直線。

　　光心：主光軸上有個特殊的點，通過它的光線傳播方向不變。（透鏡中心可認為是光心）

　　焦點：凸透鏡能使跟主軸*行的光線會聚在主光軸上的一點，這點叫透鏡的焦點，用"F"表示

　　虛焦點：跟主光軸*行的光線經(jīng)凹透鏡后變得發(fā)散，發(fā)散光線的反向延長線相交在主光軸上一點，這一點不是實際光線的會聚點，所以叫虛焦點。

　　焦距：焦點到光心的距離叫焦距，用" f "表示。

　　每個透鏡都有兩個焦點、焦距和一個光心。

　　透鏡對光的作用：

　　凸透鏡：對光起會聚作用。

　　凹透鏡：對光起發(fā)散作用。

　　通過上面對物理中透鏡知識點的內(nèi)容講解學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧，希望同學(xué)們認真的學(xué)習(xí)物理知識。

初中物理知識點總結(jié)整理3

　　下面是對物理中照相機和投影儀的內(nèi)容知識講解，希望給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助。

　　照相機和投影儀

　　照相機：

　　1、鏡頭是凸透鏡；

　　2、物體到透鏡的距離（物距）大于二倍焦距，成的是倒立、縮小的實像；

　　投影儀：

　　1、投影儀的鏡頭是凸透鏡；

　　2、投影儀的*面鏡的作用是改變光的傳播方向；

　　注意：照相機、投影儀要使像變大，應(yīng)該讓透鏡靠近物體，遠離膠卷、屏幕。

　　3、物體到透鏡的距離（物距）小于二倍焦距，大于一倍焦距，成的是倒立、放大的實像；

　　以上對物理中照相機和投影儀知識的內(nèi)容講解學(xué)習(xí)，同學(xué)們都能很好的掌握了吧，相信同學(xué)們會在考試中取得很好的成效的吧。

初中物理《壓強》知識點總結(jié)3篇（擴展8）

——初中物理運動和力知識點總結(jié) (菁選3篇)

初中物理運動和力知識點總結(jié)1

　　1、定義：為研究物體的運動假定不動的物體叫做參照物。

　　2、任何物體都可做參照物，通常選擇參照物以研究問題的方便而定。如研究地面上的物體的運動，常選地面或固定于地面上的物體為參照物，在這種情況下參照物可以不提。

　　3、選擇不同的參照物來觀察同一個物體結(jié)論可能不同。同一個物體是運動還是靜止取決于所選的參照物，這就是運動和靜止的相對性。

　　4、不能選擇所研究的對象本身作為參照物那樣研究對象總是靜止的。

初中物理運動和力知識點總結(jié)2

　　1、力的概念：力是物體對物體的作用。

　　2、力產(chǎn)生的條件：①必須有兩個或兩個以上的物體。②物體間必須有相互作用(可以不接觸)。

　　3、力的性質(zhì)：物體間力的作用是相互的(相互作用力在任何情況下都是大小相等，方向相反，作用在不同物體上)。兩物體相互作用時，施力物體同時也是受力物體，反之，受力物體同時也是施力物體。

　　4、力的作用效果：力可以改變物體的'運動狀態(tài)。力可以改變物體的形狀。

　　說明：物體的運動狀態(tài)是否改變一般指：物體的運動快慢是否改變(速度大小的改變)和物體的運動方向是否改變

　　5、力的單位：國際單位制中力的單位是牛頓簡稱牛，用N 表示。

　　力的感性認識：拿兩個雞蛋所用的力大約1N。

　　6、力的測量：

　�、艤y力計：測量力的大小的工具。

　　⑵分類：彈簧測力計、握力計。

　�、菑椈蓽y力計：

　　A、原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與所受的拉力成正比。

　　B、使用方法：“看”：量程、分度值、指針是否指零;“調(diào)”：調(diào)零;“讀”：讀數(shù)=掛鉤受力。

　　C、注意事項：加在彈簧測力計上的力不許超過它的最大量程。

　　D、物理實驗中,有些物理量的大小是不宜直接觀察的,但它變化時引起其他物理量的變化卻容易觀察,用容易觀察的量顯示不宜觀察的量,是制作測量儀器的一種思路。這種科學(xué)方法稱做“轉(zhuǎn)換法”。利用這種方法制作的儀器象：溫度計、彈簧測力計、壓強計等。

　　7、力的三要素：力的大小、方向、和作用點。

　　8、力的表示法： 力的示意圖：用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點表示出來,如果沒有大小,可不表示,在同一個圖中,力越大,線段應(yīng)越長

初中物理運動和力知識點總結(jié)3

　　1、伽利略斜面實驗：

　�、湃�次實驗小車都從斜面頂端滑下的目的是：保證小車開始沿著*面運動的速度相同。

　　⑵實驗得出得結(jié)論：在同樣條件下，*面越光滑，小車前進地越遠。

　　⑶伽利略的推論是：在理想情況下，如果表面絕對光滑，物體將以恒定不變的速度永遠運動下去。

　　⑷伽科略斜面實驗的卓越之處不是實驗本身，而是實驗所使用的獨特方法——在實驗的基礎(chǔ)上，進行理想化推理。(也稱作理想化實驗)它標志著物理學(xué)的真正開端。

　　2、牛頓第一定律：

　�、排ｎD總結(jié)了伽利略、笛卡兒等人的研究成果，得出了牛頓第一定律，其內(nèi)容是：一切物體在沒有受到力的作用的時候，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。

　�、普f明：

　　A、牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上，通過進一步推理而概括 出來的，且經(jīng)受住了實踐的檢驗 所以已成為大家公認的力學(xué)基本定律之一。但是 我們周圍不受力是不可能的，因此不可能用實驗來直接證明牛頓第一定律。

　　B、牛頓第一定律的內(nèi)涵：物體不受力，原來靜止的物體將保持靜止狀態(tài),原來運動的物體,不管原來做什么運動,物體都將做勻速直線運動.

　　C、牛頓第一定律告訴我們:物體做勻速直線運動可以不需要力，即力與運動狀態(tài)無關(guān)，所以力不是產(chǎn)生或維持運動的原因。

　　3、慣性：

　�、哦�義：物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。

　�、普f明：慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性，慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體是否受力、受力大小、是否運動、運動速度等皆無關(guān)。

　　4、慣性與慣性定律的區(qū)別：

　　A、慣性是物體本身的一種屬性，而慣性定律是物體不受力時遵循的運動規(guī)律。

　　B、任何物體在任何情況下都有慣性，(即不管物體受不受力、受*衡力還是非*衡力)，物體受非*衡力時，慣性表現(xiàn)為“阻礙”運動狀態(tài)的變化;慣性定律成立是有條件的。