我的學校記敘文10篇
我的學校記敘文1
雖然我來實驗學校已經(jīng)一年，應該熟悉了學校的環(huán)境設施等，但二十九號那天來到學校感覺眼前又是一亮，校園里增添了很多美麗的風景線，感覺煥然一新，很溫暖，為什么說又呢，因為第一次來的時候就感覺什么都是新的，很干凈整潔，這次不同的亮點是充實的美，就好比我剛認識了一個朋友，長得很漂亮，時間長了接觸下來感覺她非常的有素養(yǎng)有涵養(yǎng)，有內(nèi)涵，正所謂才貌雙全。
當然這離不開父母的基因和社會家庭學校的教育和培養(yǎng)。我感覺實驗學校就是這樣。當然這離不開老師們精心的設計和學生們的創(chuàng)造和動手的能力。從這點可以看出我們學校在不斷的發(fā)展，不斷的前進。新的一學期又開始了，我又看到了很多新的東西和新的面孔。學校的讀書廳，新來的老師和新進學生等，崗前培訓那天，感悟頗深，總體思想就是做一個發(fā)展型探索型啟發(fā)性的老師。要會教，樂教，不斷的積極進取。
學校給我們提供了很好的*臺，我們要善于利用，將自己的長處用到實際教學工作中。團隊的力量是無限的，我們也要充分的發(fā)揮團隊作用，集思廣益，碰出驚艷的火花，用新鮮的血液來鑄造一個全面發(fā)展的個體，來實現(xiàn)應試教育向素質教育的轉變。這也是邱一直提倡的。轉變的過程很艱辛，需要我們不斷的實踐和總結經(jīng)驗，從社會發(fā)展趨勢來看，情商高的人的發(fā)展前途要大于智商高情商低的人，因為他們靈活，有能力有思想有個性不呆板。
我相信未來素質教育會完全取代應試教育。每次開完會無論是例會還是各種培訓，我都會感覺到無形的壓力，但我轉念又想壓力就是動力，就像邱所說鐵肩膀是重擔壓下來的，我想擁有這樣一副鐵肩膀。它會不斷的激起我的斗志，只有應難直上才能在未來遇見更好的'自己。我感覺老師就像一個無限大容量的太陽能電板，只有給自己不斷的光照充電才能發(fā)揮它無盡的能量。現(xiàn)在我們學校已經(jīng)步入正軌，相信在不久的將來，實驗學校一定會張燈結彩，紅紅火火。
又要開學了，讓我們再讀一遍***寫給安德烈的一段話。 “孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是，我希望你將來會擁有選擇的**，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂�！�
我的學校記敘文2
學校有幾幢高大而又豪華的教學樓，共有50多個班級，2850多名學生。早讀課時，會傳來陣陣瑯瑯的讀書聲，讓人聽了心情更加愉悅，回想到自己小時候學習的情景。
學校還有巨大的紅艷艷的環(huán)形塑膠操場和綠色球場，而且還有彈性。我們常常在那*。下課時，同學們在操場上有的玩“**抓小偷”，有的玩“1、2、3木頭人”，有的還在玩寫“米”子，還有的在跳繩，踢毽子，有的還在拍皮球、打籃球、踢足球……這時操場上一片沸騰。
我的學校記敘文3
我的學校在東*鎮(zhèn)龍眼井附近，這里的空氣清新，風景優(yōu)美，是一個能讓我們安心學習、成長的地方。
早晨，一走進我們的學校，你就會聽見朗朗的讀書聲，老師說過：“一年之計在于春，一日之計在于晨”同學們沒有浪費寶貴的時間去玩。“叮鈴鈴”上課了，同學們做好上課的準備，在課堂上，同學們踴躍、積極的回答每一個問題�！岸ｂ忊彙毕抡n了，同學們有順序地一個個走出教室，到了操場，同學們像小鳥一樣來回穿梭。老師說過：“要玩，又要學，該做什么就做什么，這樣子學得才會輕松、快樂。
學校里每一個地方都是我們的游樂場，我們在那里嬉戲，在那里追趕、打鬧，那里就是我們的游樂場.這就是我的學校，它能讓我在那里尋找快樂，也能讓我在那里尋找知識。學校里每一個地方都是我們的游樂場，我們在那里嬉戲，在那里追趕、打鬧，那里就是我們的游樂場。這就是我的學校，它能讓我在那里尋找快樂，也能讓我在那里尋找知識。
我的學校記敘文4
我的小學是臨清實驗小學南校，它位于青年路路東銀座的北面。
在我們小學的大門有一個又寬又大的出口，出口旁邊墻壁上有著七個醒目的金色大字：臨清市實驗小學。在門口的`對面，有著一個叫做“方圓文具店”的小賣部。我們上學時經(jīng)常會路過那里，還會在那里買一些學習用品，比如：尺子、墨囊、鋼筆、作業(yè)本……不過，不會常去，因為沒有錢呀!看來“錢不是萬能的，但沒錢是萬萬不能的�！边@句話正好對應了我現(xiàn)在的狀況呀!學校的南面有一條長長的通道，是供學生放學用的。在通道的兩邊還有著許多綠化植物，在放學的時候那可就熱鬧了，那里經(jīng)常會被學生或家長圍的水泄不通。所以，你如果要從那里溜走的話，那可就死心吧。
學校里有三棟大樓。其中一棟是新建的。我就在那里面上課。在新樓的教室里安裝了新空調，有時會提高我們的學習效率，有時也會把我們凍的瑟瑟發(fā)抖。三個大樓是相連的，相連的工具分別是：小橋、觀景走廊和樓梯。無論是在他們的哪個上面都可以飽覽校園景色。在校園的西南角，有著一間小屋子，你們來猜一猜這間小屋子是干什么用的?沒錯，這里就是書蟲的天堂——圖書館啦!里面有許多我愛看的書。比如：昆蟲記、動物百科、沈石溪精選作品集等等。放學后，我在那里一坐就是幾十分鐘，有時還可以看完一本書呢!
接下來要說的就是整個學校最讓人激動人心的地方了，沒錯!它就是操場。在我們操場上有著許多的健身器材。比如：單杠、雙杠、“爬飛機”……我們的體育老師還可以在單杠上面做“倒掛金鉤”“蕩秋千”呢。
這就是我的學校，臨清市實驗小學。我等你們來參觀!
我的學校記敘文5
學校有幾幢高大而又豪華的教學樓，共有50多個班級，2850多名學生。早讀課時，會傳來陣陣瑯瑯的`讀書聲，讓人聽了心情更加愉悅，回想到自己小時候學習的情景。
學校還有巨大的紅艷艷的環(huán)形塑膠操場和綠色球場，而且還有彈性。我們常常在那*。下課時，同學們在操場上有的玩“**抓小偷”，有的玩“1、2、3木頭人”，有的還在玩寫“米”子，還有的在跳繩，踢毽子，有的還在拍皮球、打籃球、踢足球……這時操場上一片沸騰。
我的學校記敘文6
我們的學校座落在景色優(yōu)美的小河旁。
走進大鐵門，首先展現(xiàn)在眼前的是蔥綠的上操場，上操場的中間是一條筆直的大道分割南北，道旁兩邊是兩排不高的蘋果花。大道的南面栽種了幾排茂密的松柏，透過它可依稀看到掩映中的新教工宿舍，后面還有蓄水池。大道的北面有幾顆高大的長青樹與落葉樹相間，廁所躲藏在這大樹下也顯得有幾分透氣。
沿著上操場大道往東（前）走，下一小段水泥坡就來到了中操場。它呈長方形，由環(huán)形跑道圍著，跑道內(nèi)則的南面栽種了一排短小而又整齊的黃梁木，北面是高大挺拔的苦楝樹，春天開滿了紫***花串，還有幾分香氣，到了秋天樹上掛滿了一串串綠珍珠般的果實，遠遠看去美麗極了。中間是一個大沙坑，每每舉行校運會時，這里是最熱鬧的地方，因為這是小運動員們展示英姿的舞臺。最顯眼的是跑道外東面對著校門的那一面高高飄揚的*，紅旗下有六株圓寶柏樹一字排開，像是整齊的護旗衛(wèi)士。最不起眼的是西角的兩座默默站立的水泥乒乓球臺。跑道外圍的南面是一排宿舍，座南朝北，呈東西向一字排列，靠西段的是教師宿舍區(qū)，它的門前柏樹成蔭，每當夜深人靜時老師宿舍的燈光總是亮著，我想這是老師們在為我們辛勤地備課、批改作業(yè)吧！
沿著教師宿舍的走廊一直往東走就到了男生宿舍，走到盡頭便是橫著的一排女生宿舍，它是座東朝西的面對校門，這里是我們生活的空間，歡快的歌聲、笑聲，談話聲都從這傳出，但也少不了打罵聲。后面是食堂，有個慈善的奶奶為我們做飯，每天吃著老奶奶為我們做的飯心中略有幾絲欣慰。
在跑道外圍的北面有三座水泥階梯，下了階梯就到了教學區(qū)。這是一棟高大的教學大樓，座北朝南光線充足，外觀呈米黃色，分三層，中間一道寬大的樓梯把它一分為二，西邊都是教室：第一層是初三年段，第二層是初二年段，第三層是初一年段，每個教室面積為56*方米，寬大的門窗透亮著每個角落，室內(nèi)前后各有一塊黑板，黑板上方有**和班訓，天花板上懸掛著四盞日光燈，這里培養(yǎng)了千千萬萬的英才。東邊是教學設施配套用房：第一層是辦公室，這是老師辦公的地方，第二層是理化實驗室，那里有很多實驗儀器，我們的理化實驗就是在這里進行。第三層是電腦室，室內(nèi)的四角都掛著電扇，是為防止電腦發(fā)熱，窗戶都用美麗的窗簾遮蓋著，防止陽光照射電腦，為了它的安全走廊上還安裝了防盜網(wǎng)，廊前還擺著幾個花盆，不過花早已沒有了，我們的信息課就在這里上，這里似乎充滿了現(xiàn)代化的氣息。
從教學區(qū)往東，下了幾級臺階就來到了水泥籃球場。場上有兩個標準的籃球架，圍墻上有一塊記分黑板，黑板兩旁寫著“友誼第一，比賽第二”的大字。籃球場的西面也有兩座乒乓球臺，每當課間之余男生們都要在這里露上幾手，所以說這里是男生們的“娛樂天堂”。
校園的樹木年復一年，不知換了多少回新葉，越換是越發(fā)俊秀，越發(fā)挺拔。我們的學校也變得越來越美麗，越來越繁榮。
我的學校記敘文7
我的老家有一棵蘋果樹，已經(jīng)屹立在院子里有好多年了。每次回老家，那里就是我學習玩耍的樂園，是我的童年學校。
清晨，鳥兒起來報早，我抱著一本可愛的幼兒啟蒙書盤腿坐在樹蔭下，聽著大樹被風撫摸后演奏的美妙樂章，品味著書里的美麗文字。過了一會兒，我又拿著跳繩在樹蔭下玩耍，給我家可愛的小珍珠鳥喂食。中午，媽媽做完飯，抱著我在樹蔭下鋪**小地毯，在上面吃午飯。葉子落在每個人的鼻尖上，我“咯咯咯”的笑了。傍晚來臨，我坐在媽媽旁邊，和媽媽在樹蔭下一起欣賞著夜晚獨特的美景。我被媽媽抱進了我的小床上，我聽著外面蟋蟀歌唱，知了的不停吟詩，漸漸的.進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……
這就是我的童年學校，如今還屹立在老家院子**的那棵蘋果樹，我至今還難以忘懷的歡樂世界，我還會回來的！
我的學校記敘文8
我的小學是臨清實驗小學南校，它位于青年路路東銀座的北面。
在我們小學的大門有一個又寬又大的出口，出口旁邊墻壁上有著七個醒目的金色大字：臨清市實驗小學。在門口的對面，有著一個叫做“方圓文具店”的小賣部。我們上學時經(jīng)常會路過那里，還會在那里買一些學習用品，比如：尺子、墨囊、鋼筆、作業(yè)本……不過，不會常去，因為沒有錢呀!看來“錢不是萬能的，但沒錢是萬萬不能的。”這句話正好對應了我現(xiàn)在的狀況呀!學校的南面有一條長長的通道，是供學生放學用的。在通道的兩邊還有著許多綠化植物，在放學的時候那可就熱鬧了，那里經(jīng)常會被學生或家長圍的水泄不通。所以，你如果要從那里溜走的話，那可就死心吧。
學校里有三棟大樓。其中一棟是新建的。我就在那里面上課。在新樓的教室里安裝了新空調，有時會提高我們的學習效率，有時也會把我們凍的瑟瑟發(fā)抖。三個大樓是相連的'，相連的工具分別是：小橋、觀景走廊和樓梯。無論是在他們的哪個上面都可以飽覽校園景色。在校園的西南角，有著一間小屋子，你們來猜一猜這間小屋子是干什么用的?沒錯，這里就是書蟲的天堂——圖書館啦!里面有許多我愛看的書。比如：昆蟲記、動物百科、沈石溪精選作品集等等。放學后，我在那里一坐就是幾十分鐘，有時還可以看完一本書呢!
接下來要說的就是整個學校最讓人激動人心的地方了，沒錯!它就是操場。在我們操場上有著許多的健身器材。比如：單杠、雙杠、“爬飛機”……我們的體育老師還可以在單杠上面做“倒掛金鉤”“蕩秋千”呢。
這就是我的學校，臨清市實驗小學。我等你們來參觀!
我的學校記敘文9
我的學校座落在重慶市江津城區(qū)，是一所歷史悠久的百年名校。我的學校一年四季都很美。
春天，校園里顯得生機勃勃。太陽從地*線上升起，小草伸伸腰，花兒舒展**，蜜蜂飛來飛去采蜜，愛打扮的蝴蝶也來趕趟兒�；▔锘▋憾奸_了，紅的、白的、紫的、黃的……你擠擠我，我擠擠你，爭奇斗艷，競相開放。桂花樹發(fā)芽了，黃桷樹也發(fā)芽了，葉子上都帶著一顆顆露珠，陽光一照，像是嵌上的一顆顆鉆石，晶瑩剔透。你聽，校園里天天向上的學子們正在教室里讀書，傳出朗朗書聲，因為他們都知道時間就是金錢，絕不會浪費一分一秒。
夏天，樹木長得更加郁郁蔥蔥。一下課，我們便跑到操場上去玩了。大黃桷樹長的很茂盛，像一把大傘。女生們在這把大傘下乘涼、歇息、聊天�？晌覀兡猩鷧s閑不住，都要到操場上追追打打。你看，有的踢球足球、有的玩游戲、有的跳繩……真是一派生龍活虎的景象。
秋天，秋高氣爽，景色宜人。說起秋天，我就一定要說校園那棵桂花樹。早上，我一走進校園，就聞到一陣陣撲鼻而來的桂花香，真是“丹桂飄香”呀！桂花的花瓣落在地上，像是星星落下了地，繁星點點。做操的時候，我們聞到了陣陣花香，都被陶醉了，秋風吹來，落葉在林間飛舞，金黃的落葉給秋天的校園添**燦爛的一筆。
冬天，銀裝素裹，十分美麗。樹上鋪滿了白雪。你看，有一位同學剛好路過，“啪”的一聲，一大塊雪掉下來，打在了他的頭上，周圍的同學都哈哈大笑。下課了，雖然我們都穿得厚厚的，但是還要出來打雪仗。你看，小紅捏起一個雪球，“嗖”的一聲，打中了小古。小古也捏起一個雪球“嗖”的一聲，打中了小紅。小古正得意，突然“嗖”的一聲，一個雪球飛了過來，小古的頭上起了一個大包。雖然很寒冷，但是冬天的校園給我們帶來了無窮的樂趣！
美麗的校園我愛你！在這美麗的校園里，大家努力的學習吧！
我的學校記敘文10
我的小學是臨清實驗小學南校，它位于青年路路東銀座的北面。
在我們小學的大門有一個又寬又大的出口，出口旁邊墻壁上有著七個醒目的金色大字：臨清市實驗小學。在門口的對面，有著一個叫做“方圓文具店”的小賣部。我們上學時經(jīng)常會路過那里，還會在那里買一些學習用品，比如：尺子、墨囊、鋼筆、作業(yè)本……不過，不會常去，因為沒有錢呀!看來“錢不是萬能的，但沒錢是萬萬不能的。”這句話正好對應了我現(xiàn)在的狀況呀!學校的南面有一條長長的通道，是供學生放學用的。在通道的兩邊還有著許多綠化植物，在放學的時候那可就熱鬧了，那里經(jīng)常會被學生或家長圍的水泄不通。所以，你如果要從那里溜走的話，那可就死心吧。
學校里有三棟大樓。其中一棟是新建的。我就在那里面上課。在新樓的教室里安裝了新空調，有時會提高我們的學習效率，有時也會把我們凍的瑟瑟發(fā)抖。三個大樓是相連的，相連的工具分別是：小橋、觀景走廊和樓梯。無論是在他們的哪個上面都可以飽覽校園景色。在校園的西南角，有著一間小屋子，你們來猜一猜這間小屋子是干什么用的?沒錯，這里就是書蟲的天堂——圖書館啦!里面有許多我愛看的書。比如：昆蟲記、動物百科、沈石溪精選作品集等等。放學后，我在那里一坐就是幾十分鐘，有時還可以看完一本書呢!
接下來要說的就是整個學校最讓人激動人心的地方了，沒錯!它就是操場。在我們操場上有著許多的健身器材。比如：單杠、雙杠、“爬飛機”……我們的體育老師還可以在單杠上面做“倒掛金鉤”“蕩秋千”呢。
這就是我的學校，臨清市實驗小學。我等你們來參觀!
我的學校記敘文10篇擴展閱讀
我的學校記敘文10篇（擴展1）
——我的學校記敘文10篇
我的學校記敘文1
我的學校——xx省建湖縣育紅實驗小學，是一座歷史悠久的學校，它座落于城中的西塘河畔，新世紀大橋南側。
一走進校門，寬大的操場就映入眼簾，高高的旗桿像一位士兵立在操場**，每個星期的第一天，我們總是在這里舉行莊嚴的升旗儀式。課后，操場就是我們的樂園，只要一聽到下課鈴聲，同學們就會像潮水一樣從四面八方涌來，頓時，操場變成了歡樂的海洋。操場的四周排列著許多花壇，花壇里種著各種各樣的花草，當春天來臨的時候，花壇里百花齊放，爭奇斗艷，發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香。三幢教學樓分布在操場南北兩側，特別是那座白色科技樓，它造型獨特，在陽光的照耀下是那么地顯眼。一進教學樓，就會看見一間間寬敞明亮的教室整齊地排列在走廊的`兩邊，教室墻上的黑板黑里透亮，亮得都能照出它面前擺放的課桌椅。每天，我們就是坐在這里，接受老師傳授給我們的知識，我們就像一株株小禾苗，張著小臉貪婪地吮吸著老師播灑的甘霖。
這就是我的學校，一個風景如畫，培育人才的地方。
我的學校記敘文2
我的學校——xx省建湖縣育紅實驗小學，是一座歷史悠久的學校，它座落于城中的西塘河畔，新世紀大橋南側。
一走進校門，寬大的操場就映入眼簾，高高的旗桿像一位士兵立在操場**，每個星期的第一天，我們總是在這里舉行莊嚴的`升旗儀式。課后，操場就是我們的樂園，只要一聽到下課鈴聲，同學們就會像潮水一樣從四面八方涌來，頓時，操場變成了歡樂的海洋。操場的四周排列著許多花壇，花壇里種著各種各樣的花草，當春天來臨的時候，花壇里百花齊放，爭奇斗艷，發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香。三幢教學樓分布在操場南北兩側，特別是那座白色科技樓，它造型獨特，在陽光的照耀下是那么地顯眼。一進教學樓，就會看見一間間寬敞明亮的教室整齊地排列在走廊的兩邊，教室墻上的黑板黑里透亮，亮得都能照出它面前擺放的課桌椅。每天，我們就是坐在這里，接受老師傳授給我們的知識，我們就像一株株小禾苗，張著小臉貪婪地吮吸著老師播灑的甘霖。
這就是我的學校，一個風景如畫，培育人才的地方。
我的學校記敘文3
我的學�！磷又袑W，它是一所新型的，現(xiàn)代化的學校，位于鹽津柿子鎮(zhèn)十字路口處。她依山傍水，面前飄著彩帶般的高速路。
柿子中學建校大約有幾十年了吧，目前有十五個教學班，師生共計約一千多人。學校占地面積約上千*方米�？亢舆呥�有一個很大的食堂，也就是同學們吃飯，吃早點的地方，除次之外，我們學校還有許多功能室，如一個音樂教室，一個信息教室，一個科學教師和一個美術教室。還有一個藏書約有上千冊的圖書室。
學校已經(jīng)有了一種最先進的教學設備--電子白板，這種設備可以提供三百六十多種功能。每一個教室都擁有一臺。我們的學校設備是一流的，環(huán)境更是優(yōu)雅，蔥綠的。特別是那座生長多種植物的生物園，走在生物園的小道生，仿佛回歸到了清淅的大自然中。
再說說我們的教育和教學，每堂課前，我們都按各自學習的方法進行預習，課中，每個小組針對老師的問題進行討論，之后小組上來匯報自己的成果，并向下面的同學提出問題，同學互相討論，交流，爭論。老師只在同學出現(xiàn)錯誤和需要時后才加以指導，真正體現(xiàn)了“把課堂還給學生”。
我發(fā)現(xiàn)我和同學的作業(yè)本上，老師一般不打叉，而是只打一個斜杠，過后改對了，老師再打勾，老師們把這條斜杠畫為期待線。雖然這只是一個小小的批改符號的改變，但卻體現(xiàn)了老師對學生人格的尊重，對學生錯誤的寬容，對學生糾錯的期待。
我的老師留的作業(yè)很少，但是我們每節(jié)課的效率都沒有下降，雖然我們作業(yè)很少，但是它的樣式很多，讓我們獲得高效的，多方的能力發(fā)展，留下的時間，我們可以博覽群書或是做一些自己喜歡的事情。
我們的學校--柿子中學是一所綠色，**的學校。它是一所讓學生接受教育，學習知識和發(fā)展能力的好地方。我熱愛它，留戀它。
我的學校記敘文4
走進大門，首先映入眼簾的是一個圓形大花壇，彩色地磚整齊有序的延伸到校園內(nèi)，東邊的車棚停放摩托車與自行車，西邊車棚�？科嚒Ｍ镒�，行政樓大門敞開著，樓上的天橋連著整棟教學樓，好像父母攙扶著孩子，也像老師精心呵護著自己的學生。大樓“骨肉相連”著。氣魄明亮的建筑就這樣飄灑著濃濃書香。
走入教學樓，廳墻上掛滿了榮譽牌匾，正面公示欄上，有一周工作明晰表；有**下講話人；有獲獎名單；還有值周班級等等等等，學校的大小事物都公示在“欄臉”上。20多間明亮的教室，分布在教學樓前后兩端，暢通無阻的走廊連接著拔地而起的四層樓房。
再往里走，就是我們的食堂，中午放學，我們會排著隊前伏后涌地往那里沖。東北角是剛剛翻新過的`大操場，人工草皮顯得格外逼真，寬敞的塑膠跑道圍著足球場繞，圍墻邊的小樹隨風搖晃，好象要給我們絲絲清涼。
我在這么美麗，**，詩情畫意的校園里讀書，能不幸福？能不快樂？
我的學校記敘文5
我的老家有一棵蘋果樹，已經(jīng)屹立在院子里有好多年了。每次回老家，那里就是我學習玩耍的樂園，是我的童年學校。
清晨，鳥兒起來報早，我抱著一本可愛的幼兒啟蒙書盤腿坐在樹蔭下，聽著大樹被風撫摸后演奏的美妙樂章，品味著書里的美麗文字。過了一會兒，我又拿著跳繩在樹蔭下玩耍，給我家可愛的小珍珠鳥喂食。中午，媽媽做完飯，抱著我在樹蔭下鋪**小地毯，在上面吃午飯。葉子落在每個人的.鼻尖上，我“咯咯咯”的笑了。傍晚來臨，我坐在媽媽旁邊，和媽媽在樹蔭下一起欣賞著夜晚獨特的美景。我被媽媽抱進了我的小床上，我聽著外面蟋蟀歌唱，知了的不停吟詩，漸漸的進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……
這就是我的童年學校，如今還屹立在老家院子**的那棵蘋果樹，我至今還難以忘懷的歡樂世界，我還會回來的！
我的學校記敘文6
走進大門，首先映入眼簾的是一個圓形大花壇，彩色地磚整齊有序的延伸到校園內(nèi)，東邊的車棚停放摩托車與自行車，西邊車棚�？科�。往里走，行政樓大門敞開著，樓上的天橋連著整棟教學樓，好像父母攙扶著孩子，也像老師精心呵護著自己的學生。大樓“骨肉相連”著。氣魄明亮的建筑就這樣飄灑著濃濃書香。
走入教學樓，廳墻上掛滿了榮譽牌匾，正面公示欄上，有一周工作明晰表；有**下講話人；有獲獎名單；還有值周班級等等等等，學校的大小事物都公示在“欄臉”上。20多間明亮的教室，分布在教學樓前后兩端，暢通無阻的走廊連接著拔地而起的四層樓房。
再往里走，就是我們的食堂，中午放學，我們會排著隊前伏后涌地往那里沖。東北角是剛剛翻新過的大操場，人工草皮顯得格外逼真，寬敞的塑膠跑道圍著足球場繞，圍墻邊的小樹隨風搖晃，好象要給我們絲絲清涼。
我在這么美麗，**，詩情畫意的校園里讀書，能不幸福？能不快樂？
我的學校記敘文7
雖然我來實驗學校已經(jīng)一年，應該熟悉了學校的環(huán)境設施等，但二十九號那天來到學校感覺眼前又是一亮，校園里增添了很多美麗的風景線，感覺煥然一新，很溫暖，為什么說又呢，因為第一次來的時候就感覺什么都是新的，很干凈整潔，這次不同的亮點是充實的美，就好比我剛認識了一個朋友，長得很漂亮，時間長了接觸下來感覺她非常的有素養(yǎng)有涵養(yǎng)，有內(nèi)涵，正所謂才貌雙全。
當然這離不開父母的基因和社會家庭學校的教育和培養(yǎng)。我感覺實驗學校就是這樣。當然這離不開老師們精心的設計和學生們的創(chuàng)造和動手的能力。從這點可以看出我們學校在不斷的發(fā)展，不斷的前進。新的一學期又開始了，我又看到了很多新的東西和新的面孔。學校的讀書廳，新來的老師和新進學生等，崗前培訓那天，感悟頗深，總體思想就是做一個發(fā)展型探索型啟發(fā)性的老師。要會教，樂教，不斷的積極進取。
學校給我們提供了很好的*臺，我們要善于利用，將自己的長處用到實際教學工作中。團隊的力量是無限的，我們也要充分的發(fā)揮團隊作用，集思廣益，碰出驚艷的火花，用新鮮的血液來鑄造一個全面發(fā)展的個體，來實現(xiàn)應試教育向素質教育的轉變。這也是邱一直提倡的。轉變的過程很艱辛，需要我們不斷的實踐和總結經(jīng)驗，從社會發(fā)展趨勢來看，情商高的人的發(fā)展前途要大于智商高情商低的人，因為他們靈活，有能力有思想有個性不呆板。
我相信未來素質教育會完全取代應試教育。每次開完會無論是例會還是各種培訓，我都會感覺到無形的壓力，但我轉念又想壓力就是動力，就像邱所說鐵肩膀是重擔壓下來的，我想擁有這樣一副鐵肩膀。它會不斷的激起我的斗志，只有應難直上才能在未來遇見更好的自己。我感覺老師就像一個無限大容量的太陽能電板，只有給自己不斷的光照充電才能發(fā)揮它無盡的能量�，F(xiàn)在我們學校已經(jīng)步入正軌，相信在不久的將來，實驗學校一定會張燈結彩，紅紅火火。
又要開學了，讓我們再讀一遍***寫給安德烈的一段話。 “孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是，我希望你將來會擁有選擇的**，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂�！�
我的學校記敘文8
我的小學是臨清實驗小學南校，它位于青年路路東銀座的北面。
在我們小學的大門有一個又寬又大的出口，出口旁邊墻壁上有著七個醒目的金色大字：臨清市實驗小學。在門口的對面，有著一個叫做“方圓文具店”的小賣部。我們上學時經(jīng)常會路過那里，還會在那里買一些學習用品，比如：尺子、墨囊、鋼筆、作業(yè)本……不過，不會常去，因為沒有錢呀!看來“錢不是萬能的，但沒錢是萬萬不能的�！边@句話正好對應了我現(xiàn)在的狀況呀!學校的南面有一條長長的通道，是供學生放學用的。在通道的兩邊還有著許多綠化植物，在放學的時候那可就熱鬧了，那里經(jīng)常會被學生或家長圍的水泄不通。所以，你如果要從那里溜走的話，那可就死心吧。
學校里有三棟大樓。其中一棟是新建的。我就在那里面上課。在新樓的教室里安裝了新空調，有時會提高我們的學習效率，有時也會把我們凍的瑟瑟發(fā)抖。三個大樓是相連的'，相連的工具分別是：小橋、觀景走廊和樓梯。無論是在他們的哪個上面都可以飽覽校園景色。在校園的西南角，有著一間小屋子，你們來猜一猜這間小屋子是干什么用的?沒錯，這里就是書蟲的天堂——圖書館啦!里面有許多我愛看的書。比如：昆蟲記、動物百科、沈石溪精選作品集等等。放學后，我在那里一坐就是幾十分鐘，有時還可以看完一本書呢!
接下來要說的就是整個學校最讓人激動人心的地方了，沒錯!它就是操場。在我們操場上有著許多的健身器材。比如：單杠、雙杠、“爬飛機”……我們的體育老師還可以在單杠上面做“倒掛金鉤”“蕩秋千”呢。
這就是我的學校，臨清市實驗小學。我等你們來參觀!
我的學校記敘文9
我的學校座落在重慶市江津城區(qū)，是一所歷史悠久的百年名校。我的學校一年四季都很美。
春天，校園里顯得生機勃勃。太陽從地*線上升起，小草伸伸腰，花兒舒展**，蜜蜂飛來飛去采蜜，愛打扮的蝴蝶也來趕趟兒�；▔锘▋憾奸_了，紅的、白的、紫的、黃的……你擠擠我，我擠擠你，爭奇斗艷，競相開放。桂花樹發(fā)芽了，黃桷樹也發(fā)芽了，葉子上都帶著一顆顆露珠，陽光一照，像是嵌上的一顆顆鉆石，晶瑩剔透。你聽，校園里天天向上的學子們正在教室里讀書，傳出朗朗書聲，因為他們都知道時間就是金錢，絕不會浪費一分一秒。
夏天，樹木長得更加郁郁蔥蔥。一下課，我們便跑到操場上去玩了。大黃桷樹長的很茂盛，像一把大傘。女生們在這把大傘下乘涼、歇息、聊天�？晌覀兡猩鷧s閑不住，都要到操場上追追打打。你看，有的踢球足球、有的玩游戲、有的跳繩……真是一派生龍活虎的景象。
秋天，秋高氣爽，景色宜人。說起秋天，我就一定要說校園那棵桂花樹。早上，我一走進校園，就聞到一陣陣撲鼻而來的桂花香，真是“丹桂飄香”呀！桂花的花瓣落在地上，像是星星落下了地，繁星點點。做操的時候，我們聞到了陣陣花香，都被陶醉了，秋風吹來，落葉在林間飛舞，金黃的落葉給秋天的校園添**燦爛的一筆。
冬天，銀裝素裹，十分美麗。樹上鋪滿了白雪。你看，有一位同學剛好路過，“啪”的一聲，一大塊雪掉下來，打在了他的頭上，周圍的同學都哈哈大笑。下課了，雖然我們都穿得厚厚的，但是還要出來打雪仗。你看，小紅捏起一個雪球，“嗖”的一聲，打中了小古。小古也捏起一個雪球“嗖”的一聲，打中了小紅。小古正得意，突然“嗖”的一聲，一個雪球飛了過來，小古的頭上起了一個大包。雖然很寒冷，但是冬天的校園給我們帶來了無窮的樂趣！
美麗的校園我愛你！在這美麗的校園里，大家努力的學習吧！
我的學校記敘文10
我的小學是臨清實驗小學南校，它位于青年路路東銀座的北面。
在我們小學的大門有一個又寬又大的出口，出口旁邊墻壁上有著七個醒目的金色大字：臨清市實驗小學。在門口的對面，有著一個叫做“方圓文具店”的小賣部。我們上學時經(jīng)常會路過那里，還會在那里買一些學習用品，比如：尺子、墨囊、鋼筆、作業(yè)本……不過，不會常去，因為沒有錢呀!看來“錢不是萬能的，但沒錢是萬萬不能的�！边@句話正好對應了我現(xiàn)在的狀況呀!學校的南面有一條長長的通道，是供學生放學用的。在通道的兩邊還有著許多綠化植物，在放學的時候那可就熱鬧了，那里經(jīng)常會被學生或家長圍的水泄不通。所以，你如果要從那里溜走的話，那可就死心吧。
學校里有三棟大樓。其中一棟是新建的。我就在那里面上課。在新樓的教室里安裝了新空調，有時會提高我們的學習效率，有時也會把我們凍的瑟瑟發(fā)抖。三個大樓是相連的，相連的工具分別是：小橋、觀景走廊和樓梯。無論是在他們的哪個上面都可以飽覽校園景色。在校園的西南角，有著一間小屋子，你們來猜一猜這間小屋子是干什么用的?沒錯，這里就是書蟲的天堂——圖書館啦!里面有許多我愛看的書。比如：昆蟲記、動物百科、沈石溪精選作品集等等。放學后，我在那里一坐就是幾十分鐘，有時還可以看完一本書呢!
接下來要說的就是整個學校最讓人激動人心的地方了，沒錯!它就是操場。在我們操場上有著許多的健身器材。比如：單杠、雙杠、“爬飛機”……我們的體育老師還可以在單杠上面做“倒掛金鉤”“蕩秋千”呢。
這就是我的學校，臨清市實驗小學。我等你們來參觀!
我的學校記敘文10篇（擴展2）
——我的記敘文10篇
我的記敘文1
世界是多姿多彩的，是五彩斑斕的。在我們的世界里的世界，有時如同方糖那樣甜，有時如同黑咖啡那樣苦，有時也如同子姜那樣辣。無論怎樣，我們的世界依然是一條七色的彩虹。
正是青春期的我們，或許也有不少煩惱。
煩惱一：學習與復習
正要學習知識，增長才干的我們，常常徘徊于“學習”與“復習”之間。這是多么悲哀！我們失去了**，常常被家長催促著。屬于優(yōu)等生的我，我不能讓自己放松一秒，我不能讓我自己接近失敗。于是，我每天“逼”著自己學習，與時間老人賽跑。我沉醉在題海里，我迷醉于預習、學習、復習中，我要讓我自己完全被知識籠罩著。我要出人頭地！我叫著、喊著。我一定要好好學習，讓煩惱變成快樂。
煩惱二：想長大嗎？
我們逐漸長大，思想逐漸成熟，懂得了許多人情世故。然而，我們卻在這個十字路口停住了，深思著。到底我們想長大嗎？“長大好啊，一切事情都由自己決定，不用被爸媽束縛了**權，不用被父母認為是一個長不大的小不點。”“不不不，童年多好啊，你看看，童年多快樂，你要什么，父母就給什么，而且還能經(jīng)常到樂園去玩，多開心！”是啊，童年真的好快樂喔！有時候看看還在上幼兒園的表妹，可真有點羨慕呵！在看看小時候的照片，多么幸福，根本沒有思想壓力。如果長大了，就要承擔家庭責任，還有經(jīng)濟等等各種煩瑣的事，我想，那會搞得我頭昏腦脹。唉，到底是怎樣的呢？這都是人生畢經(jīng)階段，算了，認命吧，還是要保持樂觀向上的態(tài)度積極面對。
我們的世界真的是這樣復雜嗎？這些種種的煩惱給了我許多思考，也許這些思考能給我一些啟發(fā)。回到現(xiàn)實吧！無論我們的世界是甜、是苦、還是辣，我們還是要面對的。倒不如用知識來把我們的世界裝點得更美，更絢麗！讓我們的世界閃金光，現(xiàn)輝煌吧！
我的記敘文2
一進入我的房間，你的心里肯定有一股溫馨的暖流用在心懷，門的旁邊就是我的床，上面有一個枕頭，兩個被子，還有一只小熊玩具陪著我睡覺，躺在我的床上，軟綿綿，暖呼呼的。向前走，有一個電風扇，艾美特的。有一張桌子，上面放著一個床桌和一個盒子，盒子里裝著許多我喜歡看的書，就不用買書架了，還有我的mp3。左邊就是我寫作業(yè)的地方，上面有一個嶄新的筆記本電腦，旁邊還有一個地球儀，很科學，課桌的抽屜有3抽，一抽裝著數(shù)據(jù)線、書、充電器什么的。另一個裝著作業(yè)本，剪刀，還有我喜歡玩的魔方。第三抽，就是草稿紙，大堆大堆的，讓我寫數(shù)學用上。課桌旁邊還有一個窗戶，如果覺得熱，就打開吹吹寒風，看看風景。
我的房間很溫馨，住起來挺方便。
我的記敘文3
姓名：和張飛同姓，與大明星謝雨欣同名。
性別：和媽媽一樣。
年齡：算今年已過了兩個虎年。
文化：開學上初一。
模樣：短頭發(fā)，嘴像爸爸，濃眉大眼像媽媽。個子高，偏胖。
優(yōu)點：六年來，我的成績單上都寫著：“學習好，樂于助人、關心同學，是老師的得力助手�！蓖瑢W們也常常夸我：“有兩下子�！蔽視䦶椆殴~；班上的黑辦報寫字都屬我管；我還愛看書，看完就講給小伙伴聽，每次看書我都廢寢忘食，上廁所也看書，走路也看書，為了這個媽媽可沒少說我。
缺點：我的缺點也不少。爸爸給我總結了好多條：學習要督促，腦細胞直直的，好吃懶做，不愛運動，餓了也不自己找吃的。性格不好，一說就生氣，有時還頂嘴，動不動就耍小脾氣。像假小子，愛搞惡作劇。往水里加調料給別人喝，那東西嚇唬同學，把同學東*起來……我還是小電視迷，什么都看，就連廣告都看，恨不得鉆進電視。我的這些缺點眼就忘，我的腦細胞真的沒有彎彎，記不住事情嗎？
愿望：決心改掉缺點，自覺學習，長大爭取當大醫(yī)學家，專門治療不聽話孩子的腦細胞。歡迎大家和我交朋友。
我的記敘文4
我一直很喜歡梧桐。在這個安安靜靜的小鎮(zhèn)上，有大片的地方都被梧葉包裹著。學校，家附近的老街，那些我們曾撒過淚的地方，我們曾手牽手走過的地方，哪兒不是稍一抬頭，就可以望見它低垂的枝丫？在那棵筆直的法國梧桐上，我們曾一起刻下的誓言，誰還記得嗎？現(xiàn)在我還是會天天路過那里，看見那些歪歪扭扭的傷疤，物是人非，我們只是曾在這里路過的一群孩子而已，只是在時光的輪盤上刻骨銘心地躍過，卻給歲月留下一個個不起眼的小影子而已。沒有什么時光能留下，而惟一不變的，只有那棵梧桐。僅此而已��！誓言不過是年少的'我們瘋狂的遐想---在撒野后留下幼稚的記號---還頗為自得的說：我們多另類！卻不知道，像我們這樣的怪物多了，不怪的反成了另類了。偏等到現(xiàn)在，一切都過去了，才曉得韓寒的話。于是或多或少有些后悔，但更多的是懷念，一邊懷念又邊告訴自己不該想這么多這些，然后覺得自己這矛盾的樣子是多么可笑，然而接踵而至的卻是一種鋪天蓋地的悲哀---怎么能不悲哀呢？就好像如過莎士比亞的寫了好久好久的草稿丟了，找不著又不敢相信這是真的。從前的一切呀，抓不住，卻又無可奈何。
夏日少有的陰涼，我走在那條叫“糖坊”的老街上。皺巴巴的裙子像曾祖母永遠也再展不開的笑顏。風刮起沙，在我瞇著的眼前打轉轉。眼淚有點不知好歹地在眼睛里興風作浪，我只好調頭走。倏地，梧葉差點砸在我的臉上，慶幸的同時，我瞥見了那棵法國梧桐。不由得又想上前去看看，“永遠在一起”那是我們五個人的筆跡，已經(jīng)模糊了，比以前淺了許多。樹也和我們一樣的在成長啊！我在心里這樣想著。猛然間發(fā)現(xiàn)一個新鮮的痕跡，寫得很秀氣：
十年之后，勿忘我！
這時，我的淚終于肆無忌憚。
我的記敘文5
蛋蛋全身是黑白相間的，耳朵尖尖的，眼睛**的，還有一條長長的尾巴，可愛極了。最初，蛋蛋在家里很不熟悉，總是在墻角爬著，但漸漸地，他對家里的一切都有了認識，就不陌生了，甚至有時還跳到沙發(fā)上玩。
記得有一次，我在電視上看到了一條漂亮的小狗，毛白白的，眼睛圓圓的，還帶著一個小鈴鐺呢，可好看了。這是，我突然產(chǎn)生了一個念頭：如果給蛋蛋也帶上一個鈴鐺，他會變成什么樣呢？于是，我把珍藏了很久的小鈴鐺找了出來，戴在蛋蛋的脖子上，果然，蛋蛋變得更可愛了�？墒�，可愛歸可愛，我還不知道人家小貓咪愿不愿意呢，我剛看了看，蛋蛋就把繩子弄斷了，還差點抓到了我的手，我嚇了一跳，趕忙拿來了拿來了它愛喝的鮮牛奶，這下，它才乖了下來。
還有一次，蛋蛋正在客廳玩我的小皮球，突然在客廳的**隨地大小便。放學后我看到后，覺得又好笑又好氣。笑是因為便便的形狀太奇怪了，而氣呢，是因為我還要給蛋蛋打掃衛(wèi)生，真麻煩。
養(yǎng)寵物真是一件快樂的事，同時也是一件辛苦的事。
我的記敘文6
她長得很清秀，很純潔，特別惹人喜歡。一身綠色的衣服裝飾著她，就顯得格外有生機。我們都親熱地叫她“靜姑娘”。
她的名字里有“靜”，其實并不文靜，很好動，不肯老悶在一個地方。那次我們幾個“死*”在一起烤山芋，就是在她家操作的。首先堆磚頭，搭成一個長方形，上下漏空，各有不同的用途。我、丹丹負責找草，這個不是難事。農(nóng)村里燒的柴草滿眼都是，隨便一拉，就有許多。沈莉拿打火機時刻準備，靜則負責烤。
火苗燃起來了，我們手忙腳亂地拿一塊磚蓋住，畢竟技術不熟練，這次沒有全遮住。靜趕忙拿山芋放在上面烤。剛開始，沒什么感覺，站在自制的“土灶”旁邊，不過是有點熱罷了，人還能忍受�？墒巧接髷R在磚頭上烤，效果太差，我們只得把那塊磚拿去了。這一拿我們站在一旁的人并沒有影響。可劉靜還要不斷地往灶里加草，草一多，煙自然大了，像突然加大**一樣，這股煙熏得我們連眼睛都睜不開，對面的人也不見了蹤影。
我緊緊地閉上雙眼，不時還要擦擦嗆出來的眼淚。過了好一會兒，煙才停了，我們都哈哈大笑起來，原來劉靜居然變成了一個大花臉，那模樣十分滑稽，就像馬上要登臺扮演包公似的。照照鏡子，劉靜還振振有辭：“怎么啦？我們就是要吃一塹，長一智�！笨粗槐菊�(jīng)的樣子，我們笑得更歡了，也突然明白了靜為什么主動承擔這個任務。
劉靜就是這樣樂觀的女孩。一次，英語測試她僅得了六十幾分。我們幾個還準備下課好好安慰她一下，幫她尋找錯誤的原因。沒想到，她依然一臉笑容：“這次考得不好沒關系，還有下次呢1你們當心一點，弄不好，一有機會，我就悄悄趕到你們前頭去啦！”是�。》謹�(shù)此刻算什么？它有什么資格搶走快樂？
另外，靜姑娘也很善良。今天，我們倆打算合作，幫助花慶成，因為他還有藥可救，說不定我們幫他，對于他而言，還是一種激勵，**他能夠勇敢地走下去……
天真而又美麗，善良而又樂觀，這就是我的好朋友——劉靜！
我的記敘文7
有一次，學校要舉行朗讀比賽，我信心十足。因為，我的朗讀能力在班里算是數(shù)一數(shù)二的了。對這一次選拔我充滿了信心。
在一節(jié)語文課上，老師讓同學們選出幾名朗讀比較好的同學，聽到有人叫我的名字，我別提有多高興了，雖然我在表情上沒有表現(xiàn)出來，但是心里還是樂開了花。經(jīng)過幾輪比較，女生是我和趙月月，男生留下三名，改日再戰(zhàn)。
第二次比賽開始了，女生先比，也就是我和趙月月，讓我始料不及的是，趙月月的分數(shù)竟然比我高，我的心立刻涼了一大半，老師說：這次不算，明天找時間再比一次。"我的心又*靜了許多。
我和趙月月“決戰(zhàn)"的日子到了，我們倆都使出了渾身解數(shù)，比每天讀的都賣力，忐忑不安的等待著最后的結果。老師說：“你倆真讓我犯難了，選誰好呢？"希望越大，失望也就越大。老師沉默了一會，走到我面前說：“叢菲，這次就讓給趙月月吧，好嗎？”我一下子像泄了氣的皮球一樣，無力的點點頭，失望極了�；氐郊�，我再也忍不住了，抱著媽媽，眼淚奪眶而出，想起往日的點點滴滴，一種從未有過的自卑感涌上心頭，覺得自己一無是處。媽媽為我擦著臉上的淚，覺察到了我的變化，安慰我說：“成長的路上總會有成功失敗，只有做到勝不驕敗不餒，才能進步，只要你堅持努力，媽媽堅信你就會成功。”媽**話鼓舞了我，讓我重新振作起來。
是啊，一個人的成長，就像航行的船，會遇到各種風浪，險灘，只有不懼艱險，勇往直前，揚長避短，才會到達成功的彼岸。如果說，過去我是一只試飛的小鳥，那么今后，我要做一只翱翔的鷹，去乘風破浪，笑對人生。
我的記敘文8
那個夏天，云離開了我，于是我的整個世界里都是云的影子。
我總是喜歡抬頭看天空。因為云曾經(jīng)對我說：“想我時，記得抬著看天空，因為，天空里有我的味道。”
一整個夏天，空氣中總是彌漫著憂傷的味道。酸酸的。
卻在那個夏天里遇見了你。
我一直都認為你是上天在我最孤單的時候派來守護我的天使。因為你和云一樣，有最溫暖的微笑，而且你們同樣有著跟天空有關的美麗的名字：云和星辰。
有了你以后，我便不再孤單，因為你填補了云離開我以后我心中所有的空洞，于是，沒有云的日子我就不再惆悵，因為老班告訴我：云只是我生命中的一個過客，我，也只是別人生命中的一個過客，在這個世界上，沒有永恒的東西。
我哭了，我告訴你，我不信，云總有一天會回來的，因為她說過，我們，是永遠的好朋友。
可是她終究沒有回來。于是我在鍵盤上一遍遍地敲著，一遍遍地想著云。然后一次次地沉默，可怕的沉默。
你說，如果有一天我離開了你，你一定不會忘記我，會把我永遠藏在心里。
那一刻，我看到了你臉上的微笑，像太陽一樣，溫暖地可以融化一切。我傻傻地看著你，感動地只想掉眼淚。
我吃著棒棒糖，躺在草地上看天空。
你來了，依舊微笑著。
你說，我該忘記云了。
我明白。我一直活在過去里，可是，在記憶里沒有什么可怕的東西。
我知道有時候習慣是不那么容易改變的。但是，我卻在一點，一點地忘記云，讓你走進我的生活里。
最憂傷的這個夏天，是你陪我度過的。
遇見你，是美麗的。
可是在這個夏天里，你離開了我。
一直以為，看到離開的人多了，我會變得麻木，可是你走的那一天，我還是哭了。
你給了我一顆星星，在夜晚的時候會發(fā)光的，你說，我該長大了，不要再怕黑，也不要再做個孩子。
我微笑，在你眼里，我一直都是個孩子么？
于是我一個人赤腳走回家。整天街都是你的微笑。
我買了一根棒棒糖，酸的，眼睛有點痛。
我又開始抑望，45度的抑望。
這次不是為了想念云，而是用來想念你。
老班說：云只是我生命中的一個過客，我，也只是別人生命中的一個過客。這世界上，沒有永恒。
那么，我只是你生命中的一個過客么？
我無言，人生就像一扇門，不斷的有人離開，也不斷有人進來。
可是我一定會記得你。記得我們那些最快樂的日子。把你深藏在記憶里。
遠方的你還好么？
會不會偶爾也會想起那個善于抑望的孩子。
可是我不再害怕孤單，我在尋找，下一個和你一樣有著溫暖笑容的人。
我的記敘文9
在我們每個人的成長過程中都離不開親人對我們的關懷。除了爸爸媽媽，還有一個人也非常關懷著我，那就是我的姨媽。姨媽就是我媽**妹妹，打小就喊姨媽，因為覺得帶個“媽”顯得更親切了。
姨媽很疼我。三歲之前我在媽**學校里面住，姨媽下班后幾乎每天都去看我，給我買好吃的，也給我買新衣服。因為我要上幼兒園了，就在茌*家里住了，見面機會少了，姨媽就讓我媽媽給我捎東西。有時候從馮屯來茌*看我，來回路程接近20公里，真的很感動。每年去姥爺姥娘家，姨媽都會給我買很多很多零食，鞋衣服什么的，過年也會給我發(fā)200塊錢紅包，準確地說，姨媽從我身上花錢從來沒有猶豫過。那次期末考試，姨媽說考好就給我買背帶褲，可是那次是真的沒考好，姨媽還是給我買了背帶褲，沒有說我什么，只是讓我下次好好努力，讓我好好學習，不然以后長大了能干什么呀。
我的姨媽是一個廚藝高手。只要有姨媽在，去姥爺家吃飯就不用愁了，到了姥爺家直接張嘴吃就OK了。她能煮的一手好菜，做的可樂雞翅不僅味道好，而且看向也好，黃澄澄的皮閃著誘人的油光，吃起來油而不膩。做的牛排和羊排口感香嫩，軟爛醇香。當你咀嚼一塊，滿嘴流油的時候，你會感覺它一點也不肥膩。做的花嘎啊，恰到好處的張著口，讓人吃起來停不下口。什么樣子的蔬菜吧沒有姨媽做不出來的，姨媽做的素菜很會搭配，顏色鮮亮，讓人清口。跟那五星級廚師沒什么區(qū)別，即使吃飽了還是眼飽心不飽。姨**廚藝在我們家是出了名的，大家都對她贊不絕口。
姨媽很能干。以前姨媽在毛巾廠上班，因為技術好，織的毛巾多，質量也好，姥爺家還放著姨**榮譽證書呢�，F(xiàn)在姨媽自己開了一個美容店，店鋪不大，因為姨媽對人熱情，價格實惠，客戶也不少。時不時的給我做次清潔，原來我的臉皮膚不好滿臉黑頭滿臉痘，現(xiàn)在被姨媽治療的皮膚好了，幾乎沒痘了只剩痘印。祝姨媽生意興�。�
傍晚，老棗樹搖動著滿樹綠葉，陣陣清風吹來，我坐在姥爺家房前的臺階上，等待姨**到來。雖然姓氏不同，但我們血脈相通，親情在我的身上延續(xù)，多少語言也表達不出姨媽對我的厚愛。姨媽雖然不是我的媽媽，但她給予我的關懷卻像媽媽一樣。
我的記敘文10
在我的生活中關心我的人很多，最愛我的人就要屬我的媽媽了，她勤勞善良，樂于助人，她中等身材，烏黑發(fā)亮的秀發(fā)下一張泛著紅潤的臉，我的媽媽穿著樸素大方，她的性格很開朗，整天面帶笑容。
在生活中她對我要求很嚴格，每天都能看見他忙碌的身影，可從沒放松過對我的教育和培養(yǎng)。
有一次考試成績出來之后，我的成績很不理想，我垂頭喪氣地回到了家。正在廚房忙碌地媽媽立刻推開房門，問我考的怎么樣，這時我的臉漲的發(fā)青，媽媽二話沒說轉身回到廚房做著酸甜可口的飯菜。在飯桌上，媽媽仍然一句話也沒有說，可我的心里卻像揣了一只小兔子，跳個不停。事后，媽媽和顏悅色地說：“只有好好讀書，才能做一個有用的人�！�
這件事已經(jīng)過去很久了，可是每當我在學**遇到困難時，都會想起媽**話，使我在今后的學習中更加刻苦努力，每次考試都能在班級名列前茅。
隨著年齡的增長，我懂得了媽**愛，我會用我的實際行動來報答我的媽媽。
我的學校記敘文10篇（擴展3）
——我的記敘文10篇
我的記敘文1
從三歲到八歲我已經(jīng)擺了五年積木，到現(xiàn)在我仍然對它愛不釋手。我的積木主要是**積木，有很多種：**局的房子、航海軍艦、百變恐龍等。一開始我只會擺簡單的形狀，后來就按圖紙擺房子、飛機、*、霸王龍等，再后來我就按自己的想象擺各種各樣的東西啦！像飛船、航母、火箭炮呀等等。
有一次因為擺積木而沒學好英語，爸爸沒收了我的積木。那段時間我感覺很寂寞，玩什么都沒有太大的興趣。后來我終于找到了積木，爸爸告訴我：既要擺好積木，更要學習好，這樣我才能做個快樂的孩子。
現(xiàn)在我每天有固定的時間擺積木，積木世界就是我的兒童樂園。我看到什么就擺什么、越擺越快、越擺越像。有一次我看了電影《二O一二世界末日》，我想雖然20xx世界不一定會毀滅，但是人類一定要建造****、航天飛機，才能避免地球的災害，因此我就用我所有的積木擺了一艘****，里面有各種設施，爸爸媽媽夸我擺得很像，并鼓勵我只有好好學習，長大了才能建造真正的****、航天飛機。
這就是我的積木、我的朋友、我的快樂、我的世界。
我的記敘文2
我，是一個很*凡的女生，但是我卻擁有著偉大的夢想……
不瞞你們說我有很多缺點，只是你們都沒有看到而已，有時候我總覺得上帝很不公*，為什么要那樣對我？別的女生每天都可以**自在的生活，而我呢？
雖然是這樣，但是我卻又覺得上帝很愛我。我有許多的好朋友，他們總是無時無刻地幫助我，在我難過時，他們會用最溫暖的聲音來打動我；我有一個很愛我的家，她們總是會把我看的最重要，什么事都顧著我，讓我學很多東西，讓我認識了這美麗的世界。我喜歡待在她們身邊，因為我覺得很快樂，很幸福！
我之所以說我*凡，是因為我不像那些女生一樣很多男生去追她，提到這一點，我其實也有經(jīng)歷過，但我覺得那樣讓自己活得很不自然。我喜歡做我自己，我不喜歡在男生面前裝模作樣，活出自己的個性才是最好的。我自尊心很強，遇到什么事，總是會想個幾天；我很倔強，有誰讓我心煩，我就會發(fā)脾氣；但是，我很堅強，我不會為了一點小挫折就哭個不停，我會勇敢的去面對；我很努力，我會為了自己的夢想而拼命的'奮斗，即使最后沒有達到最高峰，我也心滿意足……
這就是我，一個*凡，卻勇敢的女生……
宏遠外國語學校8年級 小葉
我的記敘文3
她長得很清秀，很純潔，特別惹人喜歡。一身綠色的衣服裝飾著她，就顯得格外有生機。我們都親熱地叫她“靜姑娘”。
她的名字里有“靜”，其實并不文靜，很好動，不肯老悶在一個地方。那次我們幾個“死*”在一起烤山芋，就是在她家操作的。首先堆磚頭，搭成一個長方形，上下漏空，各有不同的用途。我、丹丹負責找草，這個不是難事。農(nóng)村里燒的柴草滿眼都是，隨便一拉，就有許多。沈莉拿打火機時刻準備，靜則負責烤。
火苗燃起來了，我們手忙腳亂地拿一塊磚蓋住，畢竟技術不熟練，這次沒有全遮住。靜趕忙拿山芋放在上面烤。剛開始，沒什么感覺，站在自制的“土灶”旁邊，不過是有點熱罷了，人還能忍受�？墒巧接髷R在磚頭上烤，效果太差，我們只得把那塊磚拿去了。這一拿我們站在一旁的人并沒有影響�？蓜㈧o還要不斷地往灶里加草，草一多，煙自然大了，像突然加大**一樣，這股煙熏得我們連眼睛都睜不開，對面的人也不見了蹤影。
我緊緊地閉上雙眼，不時還要擦擦嗆出來的眼淚。過了好一會兒，煙才停了，我們都哈哈大笑起來，原來劉靜居然變成了一個大花臉，那模樣十分滑稽，就像馬上要登臺扮演包公似的。照照鏡子，劉靜還振振有辭：“怎么啦？我們就是要吃一塹，長一智�！笨粗槐菊�(jīng)的樣子，我們笑得更歡了，也突然明白了靜為什么主動承擔這個任務。
劉靜就是這樣樂觀的女孩。一次，英語測試她僅得了六十幾分。我們幾個還準備下課好好安慰她一下，幫她尋找錯誤的原因。沒想到，她依然一臉笑容：“這次考得不好沒關系，還有下次呢1你們當心一點，弄不好，一有機會，我就悄悄趕到你們前頭去啦！”是�。》謹�(shù)此刻算什么？它有什么資格搶走快樂？
另外，靜姑娘也很善良。今天，我們倆打算合作，幫助花慶成，因為他還有藥可救，說不定我們幫他，對于他而言，還是一種激勵，**他能夠勇敢地走下去……
天真而又美麗，善良而又樂觀，這就是我的好朋友——劉靜！
我的記敘文4
3月14日中午我和姐姐早早地吃了飯，寫好了活動提綱，穿好采訪馬甲，帶著小證，嘴邊哼出的歌聲掩飾不了我們心中的快樂與興奮，因為這是我們參加小的第一次面臨與陌生人搭訕的挑戰(zhàn)活動，我和姐姐都十分激動，早早地我們就來到報社，發(fā)現(xiàn)居然有許多小已經(jīng)來了，大讓我們首先簽名，緊接著又發(fā)了《今日招遠》和“雷鋒日問答題”，并告訴我們說：“這些問卷不是讓你們做的，而是要陌生人填的�！辈灰粫䞍�，我們站好隊就興高采烈地出發(fā)了。
我們首先來到了金都百貨前的廣場，我轉來轉去一開始就是不敢和陌生人說話，看著身邊的同學都完成了一份，于是我終于鼓足勇氣走到一位阿姨的面前說；“阿姨，我是《今日招遠》的小，您可以幫我填一份‘雷鋒日**問卷’嗎？”阿姨笑著說：“可以�！卑⒁棠弥P一會兒就填完了，我笑著說：“謝謝阿姨。”，接著我又跑到另一位阿姨面前，說了上面相同的話，這位阿姨問：“多不多？我有急事�！蔽艺f：“阿姨，不多，不多的。”阿姨非常熱心，雖然有急事，但她還是馬上給我填好，然后急沖沖地走了，望著阿姨走得背影，我想這位阿姨真好，這不就是雷鋒精神嗎？就像問卷里說的一樣，其實雷鋒的精神真的是沒有過時的。
當把今天的問卷交到大手中時，我甜甜地笑了，今天我真快樂，過得真充實，它讓我體會到了助人為樂，讓我變得有膽量去接受挑戰(zhàn)，讓我明白什么時候事情只要有信心就一定能夠做好！
我的記敘文5
王老師是個帥氣的男老師。他，一頭烏黑的短發(fā)，那濃濃的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，透露著智慧的光芒，端正的鼻子下面有一張愛嘮叨的嘴，胸中卻有一顆關心人的心。
王老師是個有責任心的老師。同學們的作業(yè)他總是認真的批改，毫不馬虎；同學們做錯了事，他從不會又打又罵，而是用他的方式去教導同學們，讓他們自己認識自己的錯誤，從而改正錯誤。
王老師是十分愛我們的老師。雖然王老師的工作很忙碌，但他總是會抽出時間給我們說道理，說一個又一個我們不曾懂得的問題。有同學發(fā)燒了，不舒服了，他總是會細心的照顧，帶他去衛(wèi)生院，給他倒水吃藥，王老師那時的焦急神態(tài)，是我們永遠也無法忘記的。
王老師是個仔細，教導有方的老師。王老師的課講得繪聲繪色，我們也特別喜歡王老師的課。每一處的重點知識，他總是會一邊又一遍的講解，從不會草草了事。一篇課文他曾讓我們兩邊三遍的去閱讀，每一句話，每一個詞語，他都會為我們講解。他，讓我們帶著問題走進課堂，帶著更多的問題走出課堂。
王老師是個視班級如家庭的老師。那次，王老師因有事而耽誤了上午的課，直到下午才到校。上課了，他步入教室，給我們布置作業(yè)，讓我們寫作業(yè)，而他卻看了看教室，又看了看正在做作業(yè)的同學們，接著，他笑了，甜蜜的笑了，就像是久游在外，終于回到了家一樣快樂，幸福�！鞍嗉壘褪且粋�大家庭”這是他常掛在嘴邊的話。
王老師是個給予我們鼓勵的老師。會**賽前，同學們都非常的緊張，他們生怕自己做錯什么，因而會給班級扣分，正因為這樣，同學們的心情總是不能*靜。而我們的王老師并沒有給我們施加什么壓力，他只有鼓勵我們說“只要盡力就好，即使是我們沒有獲得名次，但我們努力了，我們就問心無愧”期末考試前，他沒有給我們布置什么任務，留給我們的就只有自信，玩耍的時間，那天下午，我們也算是玩的痛痛快快，最終的成績，是理想的，我們獲得了第一。他，我們的王老師從來都不會給我們施加什么壓力，他給予我們的就只有鼓勵，愛！
我的記敘文6
“名不顯時心不朽，再挑燈火看文章”。
窗欞外，云朵靈動，陽光沉醉，斑駁樹影淌在桌案。春風吹過樹葉，溜過耳畔，撩起柔軟的發(fā)絲。眼神徉過書架，依偎著結實的墻壁。這是書舍里屬于我的一隅天地，是夢開始的地方。
幼學之年，書舍簡陋，離家?guī)资镞h，卻依舊每天都去。那個時候，獨愛小人書，書里的內(nèi)容妙趣橫生。有時坐在臺階下，托著腦袋，望著蔚藍的天空，書就放在膝上，仔細回味一番，嘴角微微上揚，笑聲從書中瀉了出來。那個神奇的世界里，林燕會唱歌，斑馬會跳舞，綿羊會講故事，青山綠水，碧海藍天。書香氤氳了童年，一束光穿透了云層，從此在心中點亮。
窗外日光彈指過，我又沉醉在神奇的魔幻小說中。端坐窗前，是《哈利波特》，“霍爾沃茲永遠向相信魔法的孩子們敞開”。薄薄的書頁，承載了一個少年對奇妙世界的向往，漸漸地，我愛**閱讀。那小小的書屋，容得下我那璀璨的夢。
流光一瞬，歲月不居。書籍，伴我走進了中學。再走進書舍，便是各種名著。徜徉于詩經(jīng)先賢的文字，我的情感在潛移默化中得到熏陶，“投我以木瓜，報之以瓊琚”，授我知恩圖報；“言之者無罪，聞之者足以戒”，教我自我反��；讀《小王子》，讓我明白永葆童心，堅持自我的重要性；讀《紅星照耀*》，烈士的**精神，令人折服，讀之心中跌宕起伏……在經(jīng)典的熏陶下，一顆驛動的心變得深沉。
“為**之崛起而讀書”，在書中，*先生告訴我，為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太*；東坡居士說“且將新火試新茶，詩酒趁年華”，如今我們正值青春最好的年華，如今不讀書，何時可讀？
我從不停止奔跑，從不回顧來路。來路無可眷戀，值得等待的只有前方。這間書屋，便是我夢開始的地方。
我的記敘文7
每一個人小時候都有幾個令自己流連忘返的地方，留下我三年足跡的幼兒園就是其中一個，因為幼兒園里有一個我魂牽夢繞的東西。
那就是滑梯。
那個滑梯*常是不讓人碰的，但是一星期，有一次玩的機會，我只有去玩過三四次。因為小時候并不像現(xiàn)在那么開朗，經(jīng)常被人欺負。玩玩具也總爭不過人家，所以每次都輪不到我玩。每次我爬上去了，就會被人推下來，想上去，又被推了下來，我每次都是在老師宣布游戲時間結束的間隙，等大家都*室之時，才有機會玩一次，所以直到現(xiàn)在我依然還記得。光滑的梯子，窄小的臺階面，非常方便小朋友涉足，滑梯的最高處似一個房頂，兩邊還可以開關門，對童年的我來說很是有趣。當別的小朋友都漸漸離開時，只剩下我一個人，別提有多開心了。我慢慢地邁上第一個臺階。那臺階不是很高，樓梯是黑色的，臺階面有些鏤空，陽光一照，閃閃亮亮的，雖有很多人玩，小朋友的上下走動，已經(jīng)把它磨得干凈锃亮。我雖可以很快的爬上去，但我還是小心翼翼的一步一步手扶著扶手往上走，好享受這——“幸福的瞬間”。
這一時刻，也是我一心期盼的時刻!
我小心的走上去，摸了摸我所能碰到的所有的地方，就算不能夠碰到，我也想看兩眼，如尋寶一般，不放過任何一個細節(jié)。越過“房間”，便到了滑梯口，因為玩的次數(shù)不多，所以有點怕，牢牢扶著旁邊的欄桿，心里又興奮又緊張，彎腿坐下，手還緊緊握著扶欄，雙手往后輕輕一推，雙腳本能的往梯面一貼，但馬上又翹起，“嘩”的滑了下去，一直滑到底，滑到了的地面上，等到徹底地停了，才很不舍地站起身。這時幼兒園老師，就著急的在遠處叫我，我只能一步三回頭的，戀戀不舍的，回到了教室。
現(xiàn)在那里已經(jīng)被拆了，只剩下一片空地，當時的滑梯也不在了，但是童年的小小滑梯卻總是時不時地冒出來，牽動我的思緒。童年的緊張和興奮，童年的簡單和滿足，真的令人久久的回味……
我的記敘文8
高中，這是一個的起點，這是一個新的生活，我要丟棄曾經(jīng)的幼稚，扔掉幻想的包裹。
我的高中生活，是一杯茶。
它有茶的綠。我的高中校園就像一個公園，有靜謐的竹林，有詩情畫意的亭子，有曲徑通幽的小道，它散發(fā)著綠油油的光，好比茶的綠。
它有茶的香。我的高中校園清晨，有書香。早自習，一個個腦袋都沉在書中，朗朗書聲是清晨的味道。上午第四節(jié)課，食堂飄來的飯香，是中午的味道。夜晚，一盞盞燈接連熄滅，抱著被子酣然入睡，這是家的香。
它有茶的苦。進入高中，眼前的陌生人個個身懷絕技，在高手如云的縣城最高學府，為了脫穎而出就必須咽下這杯苦。而你爬得越艱辛，才能領略更高層的風景，就好比茶的苦。
我的夢，是盞燈。
一盞燈，真正有用的是燈芯。我的夢，它不偉大，它很小，小到我不知它具體是什么。我只知道在我的心中，做到“不后悔，不違心”，這就是我的夢。
它就像一盞燈，發(fā)出的光微小卻不容忽視。當我不知道自己要做什么時，這盞燈雖不會告訴我正確答案，它只給我指明方向，那或許不是我要的，但“你后悔嗎?”“不后悔!”
做自己不后悔的事情，是我的夢啊!
我的初心，是座山。
它很大，不會倒。初心，就是你最初的心愿，就是你站在起跑線上最初的目標。我的初心就是讓自己變得更好，站的更高。有多好?我也不知道，但它不會變，也不會倒。
它很高，不管有多遠，你回頭總是能看見。所以不管你去哪，你總是從同一個地方出發(fā)，以你的初心為圓心，以你的堅守程度為半徑，這個圓，注定了你的成功大小。
這是我的高中，我的夢，我的初心，我將起點定在這，未來的路，帶著初心，向夢的方向前進。
愿，重啟之時。
能，不忘初心。
我的記敘文9
利用半節(jié)音樂課的時間，我給學生重新排了位。想到約好中午接兒子放學，我不免要加緊步伐�？墒亲徽娴暮茈y排，調皮點的想讓他單坐我跟前，可他個子又高不合適，好說話的吧也不能坐在一起。好生為難。
家長都已經(jīng)到了教室門口了，我們的排位還沒結束，還好我的學生家長比較**我的工作，幾乎沒有和我計較座位的，讓我好感動。
我匆匆地口頭布置了中午作業(yè)就離開了，但想到有些學生可能沒聽清作業(yè)，就趕緊來到廣播室發(fā)信息，不料廣播室關門了。
天空飄著如針的細雨，讓人不禁在寒風中打顫。我走在接兒子的路上。學生幾乎全被家長接走了，而我的兒子還在風雨中等著媽媽，在經(jīng)過家門的時候，我卻急切地停下車子，飛快地上樓，迅速地打開家門，第一時間打開電腦————我要發(fā)了作業(yè)信息再去接兒子。今天的電腦啟動地好像比*時慢了許多。終于我發(fā)完了作業(yè)信息！我很高興因為我為我的學生做完了中午最后一件事。
走到上坡時，我發(fā)現(xiàn)我的兒子在水泥板上來來*慢慢地走著，他低著頭若有所思。發(fā)現(xiàn)我時立即露出了微笑，我在心里說：孩子，媽媽下面的時間就可以屬于你了。還好，兒子說他沒有等著急。他在想媽媽一定在路上走著呢！
我的記敘文10
在我的生活中關心我的人很多，最愛我的人就要屬我的媽媽了，她勤勞善良，樂于助人，她中等身材，烏黑發(fā)亮的秀發(fā)下一張泛著紅潤的臉，我的媽媽穿著樸素大方，她的性格很開朗，整天面帶笑容。
在生活中她對我要求很嚴格，每天都能看見他忙碌的身影，可從沒放松過對我的教育和培養(yǎng)。
有一次考試成績出來之后，我的成績很不理想，我垂頭喪氣地回到了家。正在廚房忙碌地媽媽立刻推開房門，問我考的怎么樣，這時我的臉漲的發(fā)青，媽媽二話沒說轉身回到廚房做著酸甜可口的飯菜。在飯桌上，媽媽仍然一句話也沒有說，可我的心里卻像揣了一只小兔子，跳個不停。事后，媽媽和顏悅色地說：“只有好好讀書，才能做一個有用的人�！�
這件事已經(jīng)過去很久了，可是每當我在學**遇到困難時，都會想起媽**話，使我在今后的學習中更加刻苦努力，每次考試都能在班級名列前茅。
隨著年齡的增長，我懂得了媽**愛，我會用我的實際行動來報答我的媽媽。
我的學校記敘文10篇（擴展4）
——“我”記敘文10篇
“我”記敘文1
我家的成員可不少，有肉卷、薯條、雞翅、腿堡、雞腿、炸雞、雞堡、蛋糕、百斯吉、玉米、玉米濃湯、蘋果汁、可樂、主廚沙拉、冰咖啡、熱***茶、美味三明治、加味雞絲拉皮餐，還有美味黑胡椒雞塊……真像一個大家庭呢！
小朋友最喜歡吃的就是我家的大哥哥——炸雞腿，他豎起來像個保齡球，金黃金黃色的，聞起來香香的，吃起來嫩嫩的，當你剛咬一口時，嘴里覺得有點辣辣的，吃了讓人回味無窮，小朋友越吃越愛吃。薯條也是小朋友桌上的�？汀．斝∨笥殉粤苏u腳后、肚子有點飽了，就會不由自主地拿起薯條，蘸上果醬，伸進嘴里，輕輕一咬，感覺酸酸的，脆脆的，讓人覺得好悠閑自在。
來到我家的小朋友，一般很喜歡吃我給他們配制的套餐，因為套餐中不僅有炸雞腳，薯條這些小朋友喜歡吃的，還會送一些很特別的玩具，小朋友一見他們，就會愛不釋手，更重要的是價錢合理，家長樂意。
我為了使自己更受小朋友的歡迎，請了更多的新成員來加盟，到那時，我一定再請小朋友到我家來做客。
“我”記敘文2
每個人長大后都會去工作，二十年后的我也不例外。
二十年后的我變成了一個很有學問、知識淵博的人。去了大城市好的學校當老師，是什么老師呢?是去當數(shù)學老師，這也是我的夢想。長大后的'我在大城市買一套舒適的房子和一輛專屬于自己的車，房子要買在學校旁，早上去上班，晚上回到家自己做飯吃，這樣比較衛(wèi)生。白天在學校認真教學生，給學生批改作業(yè)，哪里不會的地方仔細地一步步教，讓他們的成績提升。
我在努力工作的同時，弟弟也大學畢業(yè)了，他和我一樣都成為一個有學問的人。爸爸媽媽在家把家照顧好，媽媽干家務、做飯，爸爸也要幫媽媽承擔一些家務活，媽媽就不會那么累。我和弟弟會趁節(jié)日放假時，回家多陪爸爸媽媽�？臻e時，帶媽媽上街買買漂亮的衣服，給爸爸買一些好茶，因為爸爸很喜歡喝茶。
這就是二十年后的我，一個快樂的我!
“我”記敘文3
那一夜，災難降臨了一個小山村。山洪暴發(fā)了，勢不可當。人們驚慌失措地擁向木橋。插隊的插隊，逃命的逃命，亂成了一團，只想讓自己快點脫離**的危險只有一個老漢，如山般地站在橋頭絲毫沒有一點的恐懼。人們看到了老漢，亂哄哄的隊伍立刻安靜了下來，一百多號人很快排成隊，從老漢身邊奔上木橋。老漢這一站，帶給群眾的.是生的希望，自己卻向**更近了一步！讀到這里，我怔住了，多鎮(zhèn)定的老漢！多勇敢的老漢！
突然，老漢從隊伍里揪出了一個小伙子。這不也是群眾嗎？老漢為什么偏偏要把他揪出來呢？這一揪，豈不是硬把他拽到了死神的面前？這時，我的腦海里浮起了一大串的問號。原來，他們是父子關系！可這樣的話就更加奇怪了。既然他們是父子關系，老漢當然可以睜一只眼閉一只眼，他又何必這么做呢？哦，我懂了。他是要把生的希望留給群眾��！不經(jīng)意間，我感到我的鼻子酸酸的，淚水漸漸模糊了雙眼。要知道老漢把生的希望留給了群眾，那么，將面臨**的就將是他的親骨肉！多偉大的父愛！多大公無私的老支書！
漸漸地，漸漸地，木橋開始發(fā)抖，開始痛苦的**。在生死關頭，老漢毫不猶豫的將兒子推**木橋。這一刻，一股暖流流遍了我的全身，我的心里充滿了期待�？墒牵驮谀敲匆凰查g，木橋坍塌了�；镒雍屠蠞h都被洪水吞沒了。“唉——，”我不禁嘆氣道，“老天啊，你為什么這么不公*！群眾們都安全逃生了，可他們？唉，好歹也要讓老漢的這一推有所回報啊！”
危難來臨之時，老漢沉著冷靜；生死關頭，老漢顧大局，識大體；災難來到時，老漢那如山般的父愛？這一幕幕，一個個動作，感動著我，老漢的英雄形象永遠在我心中閃光。
“我”記敘文4
大家好！我的名字叫蘇石令，今年14歲，喜歡看電視，打籃球（雖然胖了些，但我曾經(jīng)圍過操場跑40圈）。我是一個死心眼，有時不把事情做到底就不放棄，常常會讓別人受不了。對我來說，和人溝通并不是一件很難的事，不管大人，小孩，只要來我家，我都會主動和他們打招呼交朋友。
我很喜歡唱歌。如果你仔細一看，就會發(fā)現(xiàn)我無時無刻不在唱歌：上，下學的路上有，寫作業(yè)時有……
在學校，我成績最好的功課是音樂，拿過不少獎，一到六年級，每次唱歌比賽至少也拿了個二等獎……
我的缺點就是沒耐心。我的書法寫得一般，在團結書法班學習，但沒學幾節(jié)課，就對爸爸媽媽說：“書法太麻煩了，不學了！”一直到現(xiàn)在，是由媽**“硬逼”才能讓我的成績沒有退步。
這就是我，一個普通小學生，蘇石令。
“我”記敘文5
這只貓，絕對是這個世界上最令人討厭的貓了，令人“討厭”到能夠改變我。
它叫“小咪”，一身橘色的毛，金燦燦的就像一個小火球；尾巴短短的，總是一抖一抖的。
一大早我就爬了起來，終于盼到端午節(jié)了，可不能把時間浪費在睡覺上，得抓緊時間痛快地玩玩游戲了。一天，兩天，三天，連續(xù)三天假期，每天我都“起早貪黑”，堅決不浪費一分一秒。直到最后一天中午，我才意識到事情的嚴重性——那么多的作業(yè)可怎么辦��？可就算我發(fā)現(xiàn)了，我還是沒辦法坐到書桌前，我那顆小小的心，早已被游戲偷走了。
“喵———喵——”那只討厭的貓開始不停地在我旁邊叫著，還不停地拿胖呼呼的身子蹭我。
吵死了！真是的，什么時候不吵，偏偏要在我玩的正舒服的時候來煩我。我拎起它的耳朵，二話不說就將它關到陽臺上。這下我可以安心地玩游戲。然而，剛一坐下，“喵，喵！”一聲接一聲，小咪和我耗**，不停地在陽臺上叫著，還拿爪子不停地扒門，一聲接著一聲，沒完沒了。
它想干嘛呢，難道也和大人們一樣想催我寫作業(yè)？
果不其然，我一把電腦屏幕合上，小咪就安靜的坐在地上，它居然不叫了。
沒辦法，我只好寫作業(yè)了，小咪從陽臺的門縫里擠了進來，也跳上來趴在我的書桌上，陪我一起。
心一靜，寫作業(yè)的速度就快了。小咪趴在我旁邊睡著了，胖呼呼的身子蜷曲成一團，睡得可香了。真是個懂得大人心思的小東西，難怪媽媽那么喜歡它�？磥砦业孟蛩鼘W習了，別老惹大人們生氣。
“我”記敘文6
當人們在離別時，有人會在旁邊剪短那根你與他的友誼線。而我時常慶幸，我和你之間到并沒有以這般狗血的故事情節(jié)而結束。
最近身邊關于你的事真的很多，同學、朋友談論的也全是你，說你不仗義，要走也不跟大家說一聲，可你并不出面解釋清楚，卻每天給我打無數(shù)個電話，說你那邊一切安好，讓我放心，沒事的。可我不知道，那邊是否真的如你所說的那，或許那邊真的很好，只是你真的喜歡那邊嗎。我和你之間真的太熟悉了，而我也太了解你了。有時，你這些善意的謊言，都讓我在深夜里想抓起手機打電話給你，說；‘回來吧，那邊不好就回答吧，至少這邊還有我，還有她’可是時至今日我還是沒有將這話說出去，不是不敢，只是怕他真的回來耽誤了他的前途，怕他回來后，那他母親該怎么辦，他母親除了還能依靠他，就再也無人依靠了。
洗完澡又是一個十點，正當我準備復習時，滴滴滴，手機響起，我滑動屏幕一看，是你的來電，我接了，還未等我說話，你就說；‘這邊一切看似很好，可是除了你再也沒人能懂我了吧，好累好累啊，如果能夠回去就好了，回到你身邊，保護你，回到她的身邊，得到她的原諒，就好了。我好想她，也好像你啊�！娫掃@頭的我一直沒說話，只是安靜的聽著你向我訴說，向我訴說這些日子以來你的累。其實我知道你想我，只是因為那邊連個懂你的人也沒有，連個說真心話的人也沒有。我也知道，你想她，但你也后悔，后悔走時為什么沒有告訴她，讓她因為失去了你的消息那幾天傷心難過，我也只到?jīng)]有了你的她，真的什么都不會，真的什么也做不了。也許哪天是你在離開后第一次愿意攤開心扉，于是我們一直聊，聊了兩個小時。
第二天，我抓起手機，想發(fā)個短信時，才發(fā)現(xiàn)手機早已停機，我回頭想想也好，這幾天的事挺多了，停機了也好，讓自己休息下吧。于是我便躺回床上，知道手機再次響起，我才知道是你交的話費，你說對不起，昨天因為自己的原因，讓我的手機停機了，很抱歉，你還說我寄了你最愛的張杰**寫真集和她一直要的阿貍娃娃，麻煩你送給她，我沒說話，因為這時的我在電話這頭哭的稀里嘩啦，我哽咽著說，等我暑假去你那邊時，把錢還給你吧。你在電話那天笑嘻嘻的說，呦，感動了啊，還變得跟我這么客氣了，我很不習慣了誒。以前出去玩，吃的，喝的，那樣不是我出錢，那些加起來不知道可以買多少這些了，所以不要你還哦，不然我會生氣的。我在電話這頭恩恩的點點頭
那天我將禮物送給她時，告訴這是你精心挑選的，她眼里的淚花已經(jīng)在打轉，而看見你那個潦草的字后，她心中的酸楚我也都明白，或許她在那一刻是真真切切的原諒你把。后來的幾天，電話照舊，只是我明顯的感覺電話那頭的你，心情愉悅。
這樣子的日子真的很好，我好想就這樣子，一輩子一輩子都不要再有所改變了。愿你愿我愿她一切安好吧。我想你
“我”記敘文7
我靜靜的坐在靠窗的位置上，心里默數(shù)這是第幾次想你。
世界上有很多事難以預料，就像是你要走的消息，那么突然，就打破了我心里的寧靜。
我滿以為可以坐在角落里，靜靜的看著你笑，看你說話，看你流淚，看你做任何事，我就知足了。但現(xiàn)在，你卻走了，我的生活沒了規(guī)律，每次望向那個位置，空蕩蕩，一如我的心，一絲塵埃都沒有了。其實我有很多話想對你說，但是沒有勇氣，我都是很小心的把他們寫在了我寶貴的日記本上，寂寞的時候，自己一個人拿出來看看，就會舒服很多，但我更希望你看到。其實我不需要你的回答，只要你能夠明白我的意思，并且珍惜我的這份感情，就夠了。我更愿意繼續(xù)坐在角落里靜靜的看著你笑，看你說話，看你流淚，看你做任何事。
我扭過頭看著天上的太陽，我的眼睛**痛了。我情愿看著太陽，讓陽光撕扯我的眼睛，也不愿意再去看那個空蕩蕩的位置，看著我那顆空蕩蕩的心。我曾經(jīng)為你寫了一大段冗長的文字，把我對你的依賴和期望都寫在里面，我之所以不說來，是因為我不想耽誤你我。我靜靜的，一個人站在十字架前，雙手合什，閉上眼，祈禱你可以明白我的心意，我真的只需要你明白。我捧著日記本穿梭在每個想你的夜晚，思念原來如此難纏，我越是想擺脫，它卻將我越纏越緊，最后完全出不來了。
說了那么多，我所有的思想都只有三個字，很羞澀的三個字，對于我們來說那似乎是禁忌的，我也一直小心避免著，卻還是陷了進去。
但我覺得很幸福，每天似乎都有了新的動力。
我之所以大聲的讀書是為了引起你的注意；我之所以總是第一個交上作業(yè)是為了引起你的注意；我之所以總是會夸張的大笑是為引起了你的注意！
現(xiàn)在你走了，我才敢說出來！
“我”記敘文8
我有一個好朋友，她脾氣怪怪的，但是不知為什么，我總覺得，她是我一生都值得信賴的好朋友。又不知為什么，每次見到她，又想逃避，又不想離開。她叫李心怡，和我年齡差不多，*時只有我們兩個在一起。一起聊天，一起嬉鬧，一起打架，就連開學用的書皮，也是一樣的，假期也經(jīng)常到對方家里來�？梢哉f在一起久了，離開一段時間也會想念。不過這個假期，我們互相沒有打電話，沒有到對方家里去，我竟然一點都不想她，也許是沒感覺了吧！我發(fā)現(xiàn)我對她越來越冷淡，又感覺對不起她，*時我們每天一個電話，最長有一天互相打了7個電話，可是這個假期我們一個電話都沒給互相打，可能是因為她沒給我打電話，我堵氣吧！
真有些想她了，不知道她現(xiàn)在再干什么？每次一不順心我就會跟她訴苦，她有時會安慰我，有時會不耐煩。每次我不高興時她不理我，我的眼圈總是紅紅的，眼淚就要掉下來時，又忽然不見了，也許是我的心理作用吧！
還記得今年一月份我過生日，我請了許多朋友，***她。她很愛吃炸魚，我特意讓爸爸給她做的，誰知她一端上來她看都不看那魚一眼。我生氣極了，一氣之下我理都沒理她。她看出來我生氣了，立刻就對我百般體貼，大家都知道，我討厭肉麻的人，不過我還是原諒她了。
我們的關系就是這樣，一會好一會壞，一會涼一會熱。不過她永遠都是我最好的朋友，永遠永遠..........
“我”記敘文9
輕細的雨花，像飄忽的霧，白茫茫的，親吻著人臉，微微覺得癢；又輕輕濡濕著衣裳。雨傘仿佛是風帆，在雨色蒙蒙中載浮載沉；又像一只只大翅膀，東南西北，無邊無垠，因風四處飄航。
沉默的雨，無聲勝有聲；逗人的雨，真叫人喜悅�？梢圆槐卮┯暌�，在戶外躑躅散步。雨似蜜似酒，滋潤著心靈。
當風兒悄悄吹過，當雨點靜靜灑下，當薄霧輕輕浮動，當雪花悠悠飄落……我們是否敞開心靈，凝神靜聽。
老師，猶如那一絲春雨，滋潤著花兒，灌溉著大地；老師，猶如那一陣春風，吹走心中的困擾，帶來無窮的喜悅；老師，猶如那一縷春光，送走寒冷，帶來溫暖。
啊，那潔白的粉筆屑，那潔白的粉筆之魂，從老師的手上飄飄灑灑，落在那蒼蒼的白發(fā)上，和那銀絲融在一起；落在那整潔的衣服上，點綴出了梨花般的詩意。我愿譜一支“粉筆屑”的歌，獻上我對老師們的敬意。
那一回，語文老師擦完黑板轉過身來，我們都哄然大笑，原來他的鼻梁上抹了一些粉筆灰。他怔了一下，輕聲說：“請大家安靜！”接著又開始進行他的課程。下課了，他帶著一身的粉筆屑走了，有幾個“調皮鬼”似乎觸景生情，得意地大聲背起課文：“最妙的是下點小雪呀，看吧……。樹尖上頂著一髻兒白花，好像……”此時，我卻沒有笑，靜靜地望著老師那沾滿粉筆屑的身影，似乎又看到了他鼻尖上的那塊圣潔的白灰，不，那是一枚精致的勛章�。�
不知又多少次，數(shù)學老師把自己剛學步的孩子鎖在辦公室內(nèi)哭啼。下課了，她才匆匆打開門，用那沙啞的嗓音喊著孩子的小名，放下手中的教案，抱起委屈的孩子，伸手擦去他臉上的“金豆兒”。忽然，孩子笑了，他用小手指著媽**臉：“臟，媽媽真臟！”媽媽拿過鏡子，哈！一對花臉，母子倆都笑了，媽媽笑得更加甜蜜。這時，上課鈴又響了……。
天真冷，室外雪花飄飄，室內(nèi)講臺上的“雪”也在紛紛飄落。*素隨手便可以畫一幅好畫的美術老師，今天一次又一次地擦去敗筆。白粉灌進了他的袖口，染白了他那被可惡的寒冷凍得紅腫的手。我發(fā)現(xiàn)他的手顯得很僵硬，艱難地握著粉筆。手，粉筆屑染白的手，何止一只呢？那天，我在畫本上畫了一幅畫——那是一只冬天里老師特有的手。
“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑……”老師那洪亮的聲音為我們朗誦著于謙的詩，顯然，他帶著滿腔的熱情。我們被深深地感染了，于是也輕聲讀了起來。此時，我的眼前出現(xiàn)的不是石灰，而是飄飄灑灑的粉筆屑，是勤勤懇懇不惜把汗水灑在三尺講臺上的老師！
呵，飄飄灑灑的粉筆屑！呵，老師！從您身上我讀到了一部立體的人生教科書，那點點的碎屑文字，讓我們懂得了應該懂得的一切……
雨，如絲。雨，如絲。紛紛在傘上，紛紛在傘上。在傘上，雨嘩笑著，雨低泣著，雨喃喃地數(shù)落著：我和你——老師，心連心……。
“我”記敘文10
生命的日子里有晴天也有陰天，雨天。
在晴朗的日子里，我會沿著我的道路走下去，不會如他人沉醉于喜悅中，安于現(xiàn)狀。我更不會在乎他人說些什么，我只會堅守我的信念毫不動搖。
在人生道路上有*川坦途，也有坎坷的山路。當周圍沒有星星，沒有燈光，甚至沒有人的氣息時，我會更加堅守自己的理想。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃希望的燈；理想是燈，照亮前進的路；理想是路，牽引你到黎明！在這樣的日子里，我不會隨波逐流，即便他人取得非凡的成績，我也不會羨慕，因為我不是木偶，我有我的理想，我的性格，我的靈魂。我相信風*浪靜后定會彩虹滿天，我仍要風雨無阻地向前沖。
我高興時會留下一串串銀鈴般的笑聲，受傷時也不選擇悲傷，沉默。我贊美白楊的挺拔，青松的高峻，柳樹的柔情，可我依然不會迷失方向，失掉自我。我有我做人的原則，我不會違背它，更不會輕易改變它。
做不成大樹，我就做一株小草；做不成太陽，我就做一顆星；做不成偉人，我就做一個真實的我。
我堅信：以一個真實的我，一個自信的我，一個樂觀的我去面對生活，面對世界，這樣就一定會活得很坦然，活得快樂，這樣的人生才會更精彩，更燦爛！
我的學校記敘文10篇（擴展5）
——我的名字記敘文10篇
我的名字記敘文1
在班里我有一個“死對頭”，他是我在班里第三討厭的人了，但他的名字卻很有趣，因為他名字有一個有趣的故事。接下來我就和你們說說他名字的故事吧！
我“死對頭”的名字叫聶挺，他雖然10歲了，他有一個哥哥，他是二胎。他父母生他時計生抓得還很嚴格，計生的到處抓他們，于是他的爸爸帶他們一家逃到了東莞，于是聶挺就在那出生了，他的爸爸想計生這么嚴，我們都挺過來了，這個孩子就叫他聶挺吧！從此聶挺就有了這個名字。
因為他這個名字他有了很多笑名，其中最好說的就是“熱狗”這個笑名最好玩了。因為他生活在桂東，用桂東話說“聶”和說“熱狗”的“熱”讀音一樣。每當他跑步的時候，大家都會叫“熱狗，加油”，有的人會更正為“熱狗減油”，因為熱狗加了油，就不好吃了，每一次聽到這句話，大家都樂翻天。
雖然我很討厭他這個人，但他的名字真的'很有趣。
我的名字記敘文2
每個人都有名字，有的文雅，有的霸氣，有的`**無奇，也有的充滿詩意，讀起來都是朗朗上口。每個人的名字都不相同，都有著一個不同的寓意，也都承載著每個家人對自己孩子的愛和期望，下面我來給大家說一說我的名字吧！
我姓袁，從古至今，子隨父姓。相傳，袁是貴姓，是古代帝王虞舜的后代。很多名人也都姓袁，如*、袁崇煥，還有被譽為‘’雜交水稻之父‘’的袁隆*爺爺。
我的名字叫若彤，家人們在給我取這個名字時，可是費了好大功夫，差點還為此爭吵了一番呢，奶奶說：“就叫袁帥吧，上口又好記，希望孩子長大后成為國家的棟梁之才�！痹捯粑绰洌职志蛷囊巫由险玖似饋�，皺著眉，一臉不情愿地搖了搖頭，"這也太俗氣，太隨便了，而且也不像是女孩兒的名字啊！”爺爺則從始至終都沒說一句話，空氣突然安靜，四人就這樣僵持了許久，直到媽媽靈光一閃，拿起筆在紙上寫了三個大字，激動的舉起來，對爺爺奶奶和爸爸說："要不然就叫袁若彤吧，溫柔雅致，奮發(fā)向上。"大家一聽都說好，于是我就有了現(xiàn)在這個名字。
后來我問媽媽當時為什么會有這樣的想法，媽媽說，因為我屬牛，牛要吃草，便想給我取個帶“艸”的字，后來經(jīng)過征求爺爺奶奶和爸爸的意見，給我取了這個“若”字，希望我以后做事冷靜，友好待人，成為一個文靜的女孩子。當然說，"彤"字的寓意也很好，它**了紅紅火火，也**了活潑，朝氣與希望，媽媽希望我未來的生活能前景光明，不會迷失方向。
我很喜歡爸爸媽媽給我取的這個名字，聽了媽媽給我講的我名字的來歷，我才知道起名字原來還有這么多學問。今后我一定會向著媽媽對我的期望前進，成為一個溫柔待人，活潑開朗的女孩兒。這就是我的名字。
我的名字記敘文3
在班里我有一個“死對頭”，他是我在班里第三討厭的人了，但他的名字卻很有趣，因為他名字有一個有趣的故事。接下來我就和你們說說他名字的故事吧！
我“死對頭”的名字叫聶挺，他雖然10歲了，他有一個哥哥，他是二胎。他父母生他時計生抓得還很嚴格，計生的到處抓他們，于是他的爸爸帶他們一家逃到了東莞，于是聶挺就在那出生了，他的爸爸想計生這么嚴，我們都挺過來了，這個孩子就叫他聶挺吧！從此聶挺就有了這個名字。
因為他這個名字他有了很多笑名，其中最好說的就是“熱狗”這個笑名最好玩了。因為他生活在桂東，用桂東話說“聶”和說“熱狗”的“熱”讀音一樣。每當他跑步的時候，大家都會叫“熱狗，加油”，有的人會更正為“熱狗減油”，因為熱狗加了油，就不好吃了，每一次聽到這句話，大家都樂翻天。
雖然我很討厭他這個人，但他的'名字真的很有趣。
我的名字記敘文4
我的名字叫做：安！馨！語！好吧，我承認這是我的筆名而已，其實當時是想要叫自己思瑾的，但是突然轉念一想，好像安馨語更加好聽些，所以思瑾只能以后慢慢用了。
安馨語其實是我突然想到的，因為當時我看有人筆名用安做姓氏，于是我想都沒想，腦子里直接問出了安馨語這個名字怎么樣。
安馨語，安取之有安然之意，而馨最簡單，最通俗易懂的則是溫馨和康乃馨這倆解釋了，其實自己對康乃馨并沒有多少排斥，雖然比康乃馨更喜歡梔子花，但是也很喜歡康乃馨呀。
語其實意思是和馨字連接在一起的，也有兩個意思。第一個意思就是溫馨的話語，其實語做筆名的最后一個字也是很早就想好的，之前看見有人名字叫做思語，轉念一想這名字還不錯，特別喜歡語這個字。還有一個意思就是康乃馨，最重要的是它倆是連接在一起的。
安馨語就安馨語，思瑾是我另一個筆名，其實很早以前就已經(jīng)想好了很多筆名，但是當要用的時候就突然忘了，現(xiàn)在只記得起這兩個，筆名多也是一種煩惱。最關鍵的是別人問你筆名是啥，你總得回答啊，你從無數(shù)個筆名中隨便選一個，別人要是下一次再問你，你又換了一個筆名，那人家問起來會不會很尷尬，其實這還不算，要是你突然忘了上次是怎么回答，第三次又換了一個筆名，或者說你搞混了，把其他筆名的意思說反了咋整？
思瑾這名字其實是從兩個人的名字里取的，一個是思語，另一個就是瑾年，以前也用過瑾年這個名字，這個名字是在快手上找的，給自己隨便安一個好聽的`姓氏就行了。
丹若雪好聽吧，哼哼，這可是我自己**思考的結果。最初別人問我筆名，我一愣一愣的，那時候腦子起名字還沒有現(xiàn)在發(fā)達，腦子抽筋了，又思考了好久，才給了一個叫小丹丹的幼稚名字。這名字差不多用了兩個月，看著別人好聽的名字，在看看自己那有點幼稚的名字，幸好還有學習標兵這個比我更奇葩的名字來做我的心靈慰藉，可以給自己找個借口，我并不是最難聽的名字。早就很想自己名字里有雪了，想像雪花一樣潔白無瑕，就給名字后面安了個若雪，別以為是小丹丹若雪，這次我學聰明了，把丹改為姓氏，丹若雪好聽吧。有一個朋友就問我應該叫我丹丹還是若雪，然后又自問自答的說若雪好聽。其實叫我丹若雪我也不會生氣啊，我脾氣好的很！又不會生氣。丹若雪多好聽，干嘛要拆開？
這差不多就是我的筆名合集了，好像還有很多名字要讓我慢慢思考一下下，想起來了再告訴你們。
我的名字記敘文5
我的名字叫做：安！馨！語！好吧，我承認這是我的`筆名而已，其實當時是想要叫自己思瑾的，但是突然轉念一想，好像安馨語更加好聽些，所以思瑾只能以后慢慢用了。
安馨語其實是我突然想到的，因為當時我看有人筆名用安做姓氏，于是我想都沒想，腦子里直接問出了安馨語這個名字怎么樣。
安馨語，安取之有安然之意，而馨最簡單，最通俗易懂的則是溫馨和康乃馨這倆解釋了，其實自己對康乃馨并沒有多少排斥，雖然比康乃馨更喜歡梔子花，但是也很喜歡康乃馨呀。
語其實意思是和馨字連接在一起的，也有兩個意思。第一個意思就是溫馨的話語，其實語做筆名的最后一個字也是很早就想好的，之前看見有人名字叫做思語，轉念一想這名字還不錯，特別喜歡語這個字。還有一個意思就是康乃馨，最重要的是它倆是連接在一起的。
安馨語就安馨語，思瑾是我另一個筆名，其實很早以前就已經(jīng)想好了很多筆名，但是當要用的時候就突然忘了，現(xiàn)在只記得起這兩個，筆名多也是一種煩惱。最關鍵的是別人問你筆名是啥，你總得回答啊，你從無數(shù)個筆名中隨便選一個，別人要是下一次再問你，你又換了一個筆名，那人家問起來會不會很尷尬，其實這還不算，要是你突然忘了上次是怎么回答，第三次又換了一個筆名，或者說你搞混了，把其他筆名的意思說反了咋整？
思瑾這名字其實是從兩個人的名字里取的，一個是思語，另一個就是瑾年，以前也用過瑾年這個名字，這個名字是在快手上找的，給自己隨便安一個好聽的姓氏就行了。
丹若雪好聽吧，哼哼，這可是我自己**思考的結果。最初別人問我筆名，我一愣一愣的，那時候腦子起名字還沒有現(xiàn)在發(fā)達，腦子抽筋了，又思考了好久，才給了一個叫小丹丹的幼稚名字。這名字差不多用了兩個月，看著別人好聽的名字，在看看自己那有點幼稚的名字，幸好還有學習標兵這個比我更奇葩的名字來做我的心靈慰藉，可以給自己找個借口，我并不是最難聽的名字。早就很想自己名字里有雪了，想像雪花一樣潔白無瑕，就給名字后面安了個若雪，別以為是小丹丹若雪，這次我學聰明了，把丹改為姓氏，丹若雪好聽吧。有一個朋友就問我應該叫我丹丹還是若雪，然后又自問自答的說若雪好聽。其實叫我丹若雪我也不會生氣啊，我脾氣好的很！又不會生氣。丹若雪多好聽，干嘛要拆開？
這差不多就是我的筆名合集了，好像還有很多名字要讓我慢慢思考一下下，想起來了再告訴你們。
我的名字記敘文6
我叫張鈺京。我想爸爸為什么給我取這個名字呢?
有一次，我去問爸爸，爸爸說：“你的名字是找專門取名字的人取的。”他沒有告訴我為什么叫這個名字，但我有自己的猜測，“鈺”字是珍寶的意思，估計是把我當珍寶一樣寵著吧;“京”字呢，是**的意思，可能是希望我長大后生活在**吧。
我想，為什么別人都是跟爸爸姓，而我跟媽媽姓呢?可能是因為我有一個哥哥吧。爸爸媽媽覺得男孩應該跟爸爸姓，女孩應該跟媽媽姓，所以我才和媽媽一個姓。
上學的時候，爸爸帶我去文具店買文具，還給我辦了一個會員卡。結果在輸入名字時，我看見有個人叫“張京鈺”，真有意思，正好跟我的名字相反，店長笑了，我也笑了。
我喜歡這個名字，不過，我也給自己取了個名字，叫“張鈺藍”，因為我喜歡藍色，哈哈。
我的名字記敘文7
我叫杜晨露。這個名字是媽媽和爸爸一起給我取的，我想為什么他們給我取這個名字呢?
有一次，我去問媽媽和爸爸：“你們?yōu)槭裁唇o我取名叫‘杜晨露’呢?”爸爸笑呵呵地對我說:“你姓杜，是因為我們家的人都姓杜�！睕]等爸爸說完，我就又問:“那我為什么不姓喬、季、寧呢?”媽媽說:“從古到今，孩子都跟隨爸爸的姓氏�！蔽矣终f:“那后面兩個字呢?有什么特殊含義嗎?”爸爸解釋道：“你出生后，每天**都是早早就醒了，那個時候，窗戶外面的小草上還掛著很多亮晶晶的露珠，我們就抱著你站在窗戶旁邊往外看，你也很乖，就靜靜地看著，不哭也不鬧。所以就給你取名叫‘晨露’了�！蔽衣犕暌院筇貏e高興，原來我的名字這么美!
后來有一次，我去寫字班練字，老師先讓我們把姓名寫在紙上，我就一筆一劃地寫在練字紙**，同學們互相查看的時候，有個同學讀成了“木土晨露”，大家一聽都開始笑了起來。
這就是我的名字——杜晨露，我很喜歡這個名字。
我的名字記敘文8
我叫楊文凱，姓楊,你姓什么呢?還有，你們的名字里都包含了什么樣的來歷呢?
我先說說我的名字吧!從我出生開始,我們家又多了一個小生命,爸爸匆匆忙忙地趕到醫(yī)院,看了看媽媽懷里抱著的小生命，也就是我,他走到跟前忍不住摸了摸我的小臉蛋，說:“咱們給孩子取個什么名字好呢?要不就叫‘楊文凱’吧?”媽媽微笑著說:“為什么取這個名字呢?”爸爸想了一會兒說:“因為勇士隊的小前鋒叫‘凱文·杜蘭特’，騎士隊還有一個叫‘凱里·歐文’的運動員，他們都長得特別強壯，而且籃球打得特別好，希望孩子長大以后也能成為一名出色的藍球運動員�！边@便是我名字的來歷了。
今年我上三年級了,班里有一個跟我名字很相似的人,和我一樣姓“楊”,他叫楊費凱。有一次上語文課,點名回答問題的時候,老師點了我名字,我剛***,老師就說:“不好意思,叫錯名字啦!請楊費凱同學***回答問題�！蹦阏f搞笑不搞笑?
下課的時候，同學們起哄，給我起了個外號，結果遭到了老師的嚴厲批評，因為老師說過：“不能隨便給別人起外號,那樣很不尊重人�！彪m然起外號不好，但我居然還挺喜歡這個外號的，為什么呢?因為那個同學給我起的外號叫“王俊凱”,跟明星同名，我還挺滿意的!
不過呢，我一點點也不喜歡自己的名字——楊文凱,總覺得不夠霸氣!你覺得呢?
我的名字記敘文9
每個人都有名字，有的文雅，有的霸氣，有的**無奇，也有的充滿詩意，讀起來都是朗朗上口。每個人的名字都不相同，都有著一個不同的寓意，也都承載著每個家人對自己孩子的愛和期望，下面我來給大家說一說我的名字吧！
我姓袁，從古至今，子隨父姓。相傳，袁是貴姓，是古代帝王虞舜的后代。很多名人也都姓袁，如*、袁崇煥，還有被譽為‘’雜交水稻之父‘’的袁隆*爺爺。
我的名字叫若彤，家人們在給我取這個名字時，可是費了好大功夫，差點還為此爭吵了一番呢，奶奶說：“就叫袁帥吧，上口又好記，希望孩子長大后成為國家的棟梁之才。”話音未落，爸爸就從椅子上站了起來，皺著眉，一臉不情愿地搖了搖頭，"這也太俗氣，太隨便了，而且也不像是女孩兒的名字��！”爺爺則從始至終都沒說一句話，空氣突然安靜，四人就這樣僵持了許久，直到媽媽靈光一閃，拿起筆在紙上寫了三個大字，激動的舉起來，對爺爺奶奶和爸爸說："要不然就叫袁若彤吧，溫柔雅致，奮發(fā)向上。"大家一聽都說好，于是我就有了現(xiàn)在這個名字。
后來我問媽媽當時為什么會有這樣的想法，媽媽說，因為我屬牛，牛要吃草，便想給我取個帶“艸”的字，后來經(jīng)過征求爺爺奶奶和爸爸的意見，給我取了這個“若”字，希望我以后做事冷靜，友好待人，成為一個文靜的女孩子。當然說，"彤"字的寓意也很好，它**了紅紅火火，也**了活潑，朝氣與希望，媽媽希望我未來的生活能前景光明，不會迷失方向。
我很喜歡爸爸媽媽給我取的這個名字，聽了媽媽給我講的我名字的來歷，我才知道起名字原來還有這么多學問。今后我一定會向著媽媽對我的期望前進，成為一個溫柔待人，活潑開朗的女孩兒。這就是我的名字。
我的名字記敘文10
我的名字叫做：安！馨！語！好吧，我承認這是我的筆名而已，其實當時是想要叫自己思瑾的，但是突然轉念一想，好像安馨語更加好聽些，所以思瑾只能以后慢慢用了。
安馨語其實是我突然想到的，因為當時我看有人筆名用安做姓氏，于是我想都沒想，腦子里直接問出了安馨語這個名字怎么樣。
安馨語，安取之有安然之意，而馨最簡單，最通俗易懂的則是溫馨和康乃馨這倆解釋了，其實自己對康乃馨并沒有多少排斥，雖然比康乃馨更喜歡梔子花，但是也很喜歡康乃馨呀。
語其實意思是和馨字連接在一起的，也有兩個意思。第一個意思就是溫馨的話語，其實語做筆名的最后一個字也是很早就想好的，之前看見有人名字叫做思語，轉念一想這名字還不錯，特別喜歡語這個字。還有一個意思就是康乃馨，最重要的是它倆是連接在一起的。
安馨語就安馨語，思瑾是我另一個筆名，其實很早以前就已經(jīng)想好了很多筆名，但是當要用的時候就突然忘了，現(xiàn)在只記得起這兩個，筆名多也是一種煩惱。最關鍵的是別人問你筆名是啥，你總得回答啊，你從無數(shù)個筆名中隨便選一個，別人要是下一次再問你，你又換了一個筆名，那人家問起來會不會很尷尬，其實這還不算，要是你突然忘了上次是怎么回答，第三次又換了一個筆名，或者說你搞混了，把其他筆名的意思說反了咋整？
思瑾這名字其實是從兩個人的名字里取的，一個是思語，另一個就是瑾年，以前也用過瑾年這個名字，這個名字是在快手上找的，給自己隨便安一個好聽的姓氏就行了。
丹若雪好聽吧，哼哼，這可是我自己**思考的結果。最初別人問我筆名，我一愣一愣的，那時候腦子起名字還沒有現(xiàn)在發(fā)達，腦子抽筋了，又思考了好久，才給了一個叫小丹丹的幼稚名字。這名字差不多用了兩個月，看著別人好聽的名字，在看看自己那有點幼稚的名字，幸好還有學習標兵這個比我更奇葩的名字來做我的心靈慰藉，可以給自己找個借口，我并不是最難聽的名字。早就很想自己名字里有雪了，想像雪花一樣潔白無瑕，就給名字后面安了個若雪，別以為是小丹丹若雪，這次我學聰明了，把丹改為姓氏，丹若雪好聽吧。有一個朋友就問我應該叫我丹丹還是若雪，然后又自問自答的說若雪好聽。其實叫我丹若雪我也不會生氣啊，我脾氣好的很！又不會生氣。丹若雪多好聽，干嘛要拆開？
這差不多就是我的筆名合集了，好像還有很多名字要讓我慢慢思考一下下，想起來了再告訴你們。
我的學校記敘文10篇（擴展6）
——我的同桌記敘文10篇
我的同桌記敘文1
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記……”自習課上，當大家都奮筆疾書的時候，同桌卻深情的唱起歌來。“喂，別吵了，大家都在學習呢！”我對他的行為表示不滿。不料他卻說：“你看看你，未來歌神親自為你演唱《同桌的你》，你卻不領情。好在本歌神**肚里能撐船，決定繼續(xù)為你唱。你可要專心的聽著哦！”說完繼續(xù)唱了起來�！拔覠o語了。”上述故事體現(xiàn)了我同桌最大的一個特點：自戀。
我的同桌是借讀生。記得他轉來的時候，站在講臺上羞怯的做自我介紹：“大家好！我叫唐威，我來自和**隔海相望的城市，福建。很高興能和大家一起學習，希望大家多多關照！”就這短短的幾句話，他足足說了三分鐘，說的是面紅耳赤，汗流浹背，兩腿發(fā)抖。呃！有點夸張啦，不過八九不離十哦。我想你們和我一樣，覺得他很膽小吧！
老師安排他和我做同桌，與他相處的過程中，我漸漸的改變了對他的看法。
我們做同桌的第一天，為了讓他明白本**可不是好惹的，我決定給他來個下馬威，我一直尋找著機會……呵呵，機會來啦！他的胳膊超出了三八線0.5厘米。我拍了拍桌子，說道：“喂，超線了�！蔽覈烂C地看著他，他用無辜的眼神注視了我很久，小聲地說：“同桌，我覺得你有點像包租婆�！蔽冶緫摳鷼�，可是我卻忍不住笑了起來。他見我情緒好轉，便開始和我套近乎，講話時眉飛色舞的，就像是音樂家站在舞臺上指揮比賽。才一個課間，我竟然覺得他是那么的可愛。呵呵。我的同桌�。�
我的同桌還很低調，而且富有愛心。想知道為什么嗎？那就接著往下看吧！
初二有個小學弟，家境貧寒，父親癱瘓，母親一個人要支撐著整個家庭。在一次體檢中，小學弟**出患有白血病，這無疑是給他貧困的家庭雪上加霜。學校團委動員大家為小學弟捐款治病。身為團支部*的我把我攢的四十多元的零花錢全部都捐了出來。大家紛紛向我報名捐款，你五元，我十元地，一早上，只剩下同桌一個人沒有捐了。我問他：“同桌，你怎么不捐款�。吭郯嗑褪Ｄ懔�。我都捐了四十多呢！”我向同桌炫耀著，畢竟目前為止我是捐款最多的人。同桌猶豫了好一陣子，從書包里摸出錢來塞給我，我忍不住叫了一聲，同桌叫我小聲點兒。同桌捐的不是五十，不是一百，而是整整一千��！同桌告訴我，他很同情小學弟，于是便和父母商量，捐了一千。我說，同桌，你讓我刮目相看。團委老師一定會表揚你的。不料他卻說，你告訴老師別表揚我，我只是盡自己的一份力。你們要是表揚我，那，那我就不捐了。最后團委老師和我商量還是表揚了他：我校某位同學在此次捐款活動中，積極踴躍，捐出***1000元，希望大家向這位同學學習。事后，我問同桌對我處理這件事還滿意嗎？同桌靦腆的笑了。
你們說，這樣的好同桌，我能不喜歡嗎？
我的同桌記敘文2
你可以再寫作業(yè)的時候偷偷看一下我的同桌，她紅潤的臉頰上鑲嵌這一雙神采奕奕的大眼睛，她有一頭令所有女生羨慕猶如瀑布般的秀發(fā)，長得端莊具有淑女范兒，第一眼見到她的人通常都這么說。我告訴你哦，這只是她的外表，可別被她‘’淑女樣兒‘’給迷住了，她可是一只披著羊皮的狼。
我的同桌脾氣很倔，只要他認定的事就沒有做不到的，可謂不撞南墻不回頭啊。從她和別人掰手腕就可以看出了，剛開始的時候她和別人打成了*手大家都拍手為她鼓掌，可慢慢的力不從心開始敗下陣來，我們以為她這樣就輸了沒想到她說再來呀，我不得不佩服她這種不氣餒不服輸?shù)囊还尚U勁。好吧，最后一次了她鼓足了勁，只見她青筋都鼓起來了，想必使出了全身的力氣吧。伴隨著大家的掌聲她沒有辜負我們大家的期望，她的對手可是重量級的人物比她力氣大得多，不可思議啊。同桌不愧是個女漢子
同桌k起歌來很牛，第一次聽她唱歌的人會被她的歌聲雷到，她能把流行音樂和語文課本改編為具有濃濃的鄉(xiāng)村味兒，唱起來有聲有色如果課間大家休息死氣沉沉的時候，只要她一亮嗓子唱起山丹丹……睡著的同學便會聞聲尋來；眉開眼笑，沒睡的同學聽到她的.歌聲便會捧腹大笑；笑到肚子都痛了才肯罷休。多虧了她才使我們精神倍增，有她的地方歡樂無限。
它不僅掰手腕牛，k起歌來也很牛。猜猜她是誰？我不告訴你！
我的同桌記敘文3
李浩是一個天真、可愛又文靜，整天笑嘻嘻的小姑娘。他非常喜歡學習。他上課認真聽老師講課，一句悄悄話也不講，一個小動作也不做。老師提出的每一個問題他都不會放過。到了下課時間，別人都出去玩了，只有他還在教室里看書。每次寫課堂作業(yè)時他都一絲不茍，安安靜靜的認真寫作業(yè)。同桌的他是多么喜歡學習呀！
李浩還有點淘氣，是個開心果，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。每當我不開心的'時候，他總是想辦法把我逗樂，我一看到他那滑稽的樣子，就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
他還熱愛勞動，只要座位底下有紙，他就撿起來扔到垃圾筐子里，我每次都看見只有他的座位底下干干凈凈、毫無一絲紙片。有時不該他掃地，他也拿起笤帚幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。
他的優(yōu)點可不止這些。關心和幫助別人時，他從來都表現(xiàn)的那么積極。有一次我遇到一道關于數(shù)軸的數(shù)學題，四個選項中我認為有兩個是對的，左思右想之后，我還是拿不定注意，于是去向他求助。他熱情地幫我分析了一番，我還是不太懂，他又去請教老師，回來后他又耐心地給我講解，直到我懂了為止。
這就是我的同桌，我學習的榜樣。
我的同桌記敘文4
此魔女乃本人的同桌，*時是“無惡不做”。我們大家為她起了“**”的外號。不信，那就看看她的所做所為。
一日，我正專心致志寫功課，她冷不*了我一下，結果把我嚇的魂不守舍，愣了半天才回過神�！案墒裁础保遗瓪鉀_沖的吼到�！皼]什么，沒什么，只過求你一件事”，她嬉皮笑臉的說。哎，真拿她沒辦法�！笆裁词拢煺f”，我不耐煩的說�！昂�，這可是你說的'。不能反悔哦”，她神秘的說。“知道了，知道了”，我?guī)缀跻恕！鞍堰@給‘猴’，不能看”說罷，便把紙條遞給我。我一下把紙條地了過去。
“豬，你***呀”，‘猴’怒氣沖沖的對我說�！霸┩餮�，我簡直比竇娥還冤呢”，我無辜的說�！扒�，著紙條不是你送的嗎？”，他一臉怒氣的說。我一看，啊，Mygod。**，你敢整我，看招�！鞍莅荩易吡恕�，她邊說邊跑了。站住，哪里逃。
我的同桌記敘文5
我的同桌叫夏琦，嘿！他圓圓的腦袋，黑乎乎的眼珠在眼眶里直打轉，好似在思考著問題，我們在背地里都稱他為假姑娘。
在上課時
“夏琦，你來回答這個問題�！睌�(shù)學老師發(fā)話了，他紅著臉，站起身來，低著頭，斯斯文文地講起話來：“這道題應該這樣解答。”他一邊說，兩只手還一邊緊緊地捏著衣角，看樣子，好似個做錯事的小孩——忐忑不安�！罢娴氖沁@樣做嗎？”數(shù)學老師明知故問。他的.臉更紅了，支支吾吾的說：“不。不。是，應。該。這樣。做。”老師聽了他的回答，讓他做下，同學們，議論紛紛，稱他為奶油小生。
在課間活動時
“夏琦，來男生這兒來玩。”男***發(fā)話了，“我在和**學玩呢！我想玩她們的游戲，你們在找人吧！對不起了！”夏琦一副娘腔調，在男同胞中最吵的應京男同學聽了哈哈大笑，說他百分之九十九是女的，百分之一是男的，在場的人聽了應京男的話捧腹大笑，因此我們又叫他假姑娘。
在放學路上
總之，他還有一個女孩子家的毛病——愛哭，上回，在放學路上，張弘彬沒事找事說了他幾句，這不說還好，一說，他那毛病又犯了，用兩只手在眼睛上輕輕的擦試，那一顆棵晶瑩剔透的小豆豆，也不由自主的滾落下來，大家見了都叫他假妮子，他聽了，也忍俊不住的低下了頭。
總而言之：“奶油小生+假姑娘+假妮子=我那可笑的同桌——夏琦”。
我的同桌記敘文6
他上課時老是舉手問這問那，真煩人，還裝模作樣地記什么筆記，像個什么都不懂的**。我想，他腦子笨，不記筆記怎么記得住呢？我就抓住這一點給他取了一個綽號，叫“笨�！�。
可這笨牛卻不笨。中期考試成績下來了，他語文考了96分，數(shù)學考了100分，名列全班第二名�？晌夷�，語文78分，數(shù)學86分，名列39名。真是“人不可貌相，海水不可斗量”。從此，我對他的.看法有了180度的轉變。
有一天下課休息時，趁他與我搭訕時我問他怎么考得這么好，他說：“我們在鄉(xiāng)下時條件沒這么好。現(xiàn)在有條件不好好學多劃不來。我爸爸說了，如不好好讀書，將來就把我送回鄉(xiāng)下。”頓時，我的臉火辣辣的。我明白了：我們這些城市小孩，為什么好多都不專心讀書，原來我們沒有他過去的經(jīng)歷，也沒有他將來那樣的壓力。
從那以后，我不再看不起舒進了，也不再暗地里叫他“笨牛”了，我也像他那樣認真學習，并常常主動與他交談，學**也互相幫助，成了一對很要好的朋友。在后來的幾次考試中，我倆總是穩(wěn)拿班上的前兩名。
這就是我的同桌——一個讓我猛醒的人。
我的同桌記敘文7
她個子高高的，沒有什么引人注意的地方，但她卻有一顆金子般的心。她就是我的同桌--——李艷。
這學期的第二天，老師讓我和她做同桌，一開始我就想一個黃毛丫頭哪能比得上我堂堂男子漢呀！
第二天，倒霉的事發(fā)生了。我的新書怎么丟了。我急得像熱鍋上的**。早讀課，我只好呆呆的坐著。這時同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，申出友誼之手，關切地問：“怎么啦”？我心煩地看了她一眼：“沒什么，語文書丟了”！什么？她驚訝地問道。接著，她拿出自己的課本放下，反反復復。她將書遞給我：“書給你，以后可別毛手毛腳的。”什么？給我？我不敢相信自己的耳朵，我一慣瞧不起黃毛丫頭，居然說這種話�！笆裁矗o我，你······你怎么辦”我半天才擠出一個字來，不要緊，我有辦法”。“那就合看�！庇谑俏覀儌z就認真早讀。
上完最后一節(jié)課，我將書塞回她的書包。回家后，我打開書包，那本語文書卻端端正正地躺在書包里，我的眼睛濕潤了。
第二天早讀，我發(fā)現(xiàn)他拿著一本破舊的書在讀。我堅持要和她交換，她說什么不同意。望著他認真讀書的側影，我的喉嚨被心中激起的感情堵住，我被這種同桌的熱愛之情感動，并出幸福又驕傲的淚花。
我的同桌記敘文8
上課時，我占的桌子總要多一些，他一不小心碰我一下，我就大發(fā)雷霆。他的學習成績不好，經(jīng)常不完成作業(yè)，所以同學們都不跟他玩，我就更是不理他了。六年級的最后一個學期，老師說："上學期我們班考的很好，各方面都達到了學校的要求，但是全校四個班，只有張運升同學沒有考及格，希望在最后一個學期中，你能夠努力學習，爭取考出優(yōu)異的成績，為學校爭光，為班級爭光，同時同學們以后應該多幫助他，使他增強學習的信心。通過老師耐心地教育和同學們的熱心幫助，他好像變了個人似的，上課認真聽講，不再做小動作了，有時還能積極回答問題。他那認真勁就甭提了，就是蚊子去叮他，他也能忍著不動一下，我見了譏諷一句："哼！差生怎么樣也是差生。"他聽了只是默默的低下了頭。咦！現(xiàn)在可怪了，他的數(shù)學作業(yè)能拿100分，語文作業(yè)也能按時交，他的所做所為，真讓我有點丈二和尚摸不著頭腦。
這天下午，我正在寫數(shù)學作業(yè)，我瞟了一眼同桌，只見他兩只眼睛呆呆的盯著我的作業(yè)本，我生氣地說："看什么看，想抄作業(yè)嗎？"給了他一個白眼。他結結巴巴地說："你，你這道題好像寫錯了。"我發(fā)火了，"也不稱稱你自己有幾兩重，還給我挑刺。"我又接著寫起來。他傻傻的站在那里，啞口無言。忽然我瞟了一眼那道題，呀！我錯把6寫成9了，怪不得呢！我在心里驚嘆著。我恨自己，恨自己以前魯莽，我的臉漲得通紅，不知該說什么好……
我的同桌記敘文9
此魔女乃本人的同桌，*時是“無惡不做”。我們大家為她起了“**”的外號。不信，那就看看她的所做所為。
一日，我正專心致志寫功課，她冷不*了我一下，結果把我嚇的魂不守舍，愣了半天才回過神。“干什么”，我怒氣沖沖的吼到�！皼]什么，沒什么，只過求你一件事”，她嬉皮笑臉的說。哎，真拿她沒辦法�！笆裁词拢煺f”，我不耐煩的說�！昂�，這可是你說的。不能反悔哦”，她神秘的說�！爸懒�，知道了”，我?guī)缀跻�。“把這給‘猴’，不能看”說罷，便把紙條遞給我。我一下把紙條地了過去。
“豬，你***呀”，‘猴’怒氣沖沖的對我說�！霸┩餮�，我簡直比竇娥還冤呢”，我無辜的說�！扒校垪l不是你送的嗎？”，他一臉怒氣的說。我一看，啊，Mygod。**，你敢整我，看招。“拜拜，我走了”，她邊說邊跑了。站住，哪里逃。
我的同桌記敘文10
說起同桌，我還真換過很多同桌，但我印象最深刻的一個是她， 矮矮的個子，瘦瘦的身材，圓圓的臉蛋，有時調皮中帶著可愛，有時頑皮的令人討厭，這就是我那性格多變的同桌——崔馨元。
課堂上，老師讓我們齊讀課文時，她隨著自己的心情而決定朗讀的方式，高興時，她便憑著自己的心情有時低音讀，有時高音讀；不高興時，她就不讀，捧著書本在那里對口型，這可都逃不過我的千里眼和順風耳。下課了，她便恢復了她應有的性格，急忙拿出課外書來讀，愛讀課外書是她最喜歡的課外活動，可是上課鈴聲一響，她就又像被施了魔法一樣安靜地坐在凳子上，等老師來上課。
調皮的同桌還有滑稽可愛的一面，她自創(chuàng)了一套打蚊子的秘訣：一斜二豎三拍，不僅如此，它還會改變李白的`詩，每次都惹得我們啼笑皆非。
不過我的同桌也有令我生氣的地方，當我認真寫作業(yè)或看書時，她總是使一些伎倆來引起我的注意，有時不停地晃桌子，有時會故意把鉛筆或橡皮丟到我的面前；當我繼續(xù)認真學習時，她不但沒有聽我的勸告，還變本加厲，真希望我的同桌能改掉這個令人討厭的毛病。
這就是我性格多變的同桌，有這樣的同桌真拿她沒辦法。
我的學校記敘文10篇（擴展7）
——我的家庭記敘文10篇
我的家庭記敘文1
我是家中的“小太陽”，爺爺便是那慈悲為懷、菩薩心腸的“地球”；奶奶是“水星”，看似柔和卻十分剛烈；媽媽是“金星”，掌管著家中的財政大權；而爸爸便是那左右逢緣的和事佬“木星”。這幾顆“星星”每天圍著我個不停。嗚！暈了！
這一次的家庭會議又開始了，圍繞我愛看電視的問題展開了討論。你瞧，這一群“星星”們激烈地爭論起來了。木星爸爸望著我那張“可憐巴巴”的面孔，思索了一會兒，首先建議：“我認為，陽陽（我的小名）可以看電視……”我心中頓時不禁大喜，不過爸爸接下來的話，卻讓我心中這一顆火熱的太陽變成了石頭，沉到了冰冷的谷底，“不過只能看20分鐘�！卑职值脑拕偮湟簦八恰�、“地球”、“金星”們就爭論起來了，“陽陽的視力不太好，只能看10分鐘，”“金星”媽媽首先明確了自己行駛的軌道。“小朋友要放松嘛，多看一會兒也沒關系的，就……”“地球”爺爺發(fā)話了，直接把我這心啊，提到了滿腔熱血的高度。我似乎抓住了一根救命稻草，不停地給爺爺煽風點火：“就是，就是，爺爺說得對�！睜敔斃^續(xù)說話了：“就看40分鐘吧，怎么樣？”我心中頓時樂開了花，40分鐘總比20分鐘好吧，我放肆給爺爺拍馬屁：“爺爺英明，爺爺威武！”爺爺?shù)睦夏樞﹂_了花。這時“水星”奶奶似乎很不高興，皺起眉頭，突然又抬起了頭，豎起三根手指頭，十分堅定地喊出：“半個小時！”毫不留情面，沒有半點兒可商量的余地。爸爸、媽媽還是有點不太高興的樣子，似乎在說，看這么久干嘛？我更是不滿意，心中的愿望落空了，而且看著爸爸、媽媽這兩顆“星”，似乎還不肯放過我，當個小“太陽”感覺真不好受呀！
有一次，我去向“金星”媽媽要錢買東西吃，可又說不出口，只好騙她是要買鋼筆。媽媽眉毛一扭，眼睛一瞪，怒氣沖天地說道：“我才給你買了兩支鋼筆，怎么又要買啦？”我被問得啞口無言、無話可說。這時，剛正不阿的“水星”奶奶在一旁敲著邊鼓，我更是覺得她是雪里加霜，心情頓時迭入冰窖。和事佬“木星”爸爸在一旁隨聲附和著，沒有主張。只有“地球”爺爺****地勸導了我一番，好好地安慰了我。但我心中還是一個勁的憋屈，當個小“太陽”真煩。
雖然這幾顆“星星”都很嚴厲，但我知道，他們是關心、愛護我的一群可親可敬的好“星星”，他們的爭吵給我們這個“銀河系”大家庭增添了許多歡樂。
我的家庭記敘文2
我們家有四口人，我、小弟、爸爸和媽媽。
咱們家房子不算大，房間不算多。但是專門有一間書房。書房里有一側書櫥，書櫥里面擺滿了各種各樣的書籍。其中最多的是我小時候看的圖畫書以及現(xiàn)在看的文學作品。其次就是爸爸媽媽看的厚厚的大書。隨著書籍的增多，咱們家的書櫥越來越覺得不夠用了，以至于很多書都不能放進書櫥。于是，在我的臥室又增加了一個小書櫥。把我看的書搬到我的臥室，書房的書櫥總算將就著夠用的'了。
我們家最愛看書的還是數(shù)我。在學校里，只要有自習時間，我就會找一本書出來看看。回到家做完作業(yè)，我也會捧本書看看。我最喜歡看的書是科普類的。像《十萬個為什么》《恐龍》《玩轉地球》都是我的最愛。因為這些書能解開我心中很多的為什么，讓我懂得更多的知識。其次，我喜歡的是文學類的書，比如《兒童文學》《少年文藝》《紅樓夢》等等，當然《紅樓夢》《水滸傳》這些名著我看的是小學生版的。現(xiàn)在我迷**《笑貓日記》系列，這是楊紅櫻阿姨的作品。我已經(jīng)看了這系列叢書中的16本了。這16本書里講了許多的大愛，小愛，大恨，小恨。比如：為了自己心愛的人，翻山越嶺，不管怎樣都要找到她；因為家里又來了一只牧羊犬，所以他變成了一只保姆狗，所以他恨他……
我還喜歡看一些漫畫類的書，比如《*卡通》，有人覺得這些書看了沒意思。我覺得也不全是。有時當自己疲勞的時候，還可以放松一下自己。（但是也不能多看哦）
爸爸媽媽每天晚上也會看看書。媽媽有時候還會讀著繪本哄弟弟睡覺。瞧，這就是我的書香家庭。
我的家庭記敘文3
開心的淚水是甜蜜的，激動的淚水是喜悅的，被人冤枉的淚水是苦澀的，而分別的淚水又是什么滋味呢?
我爸爸是一名海員，常年在海上航行，就算回家休假，也只有短短的三四個月，記得有一次，爸爸才休息2個月，公司就讓他上船。走的前一天晚上，我正在寫作業(yè)，可爸爸來來*地在我房里走來走去，擾亂了我的思緒，我放下手中的筆坦然道：“爸，你干嗎呀，一直在那晃呀晃的，你不煩我都煩了�！卑职殖了剂艘粫䞍赫f：“孩子，我又要上船了，明天就走，你在家要聽媽**話，知道了嗎?”我像被觸及了一根**的神經(jīng)，心中猛地一顫，雙眼噙滿了淚水，剎時間，眼淚像斷了線的珠子簌簌往下落。我再也**不住了，看到爸爸懷里大聲說：“不，爸，你不要走，你剛回來沒幾天，怎么又要走。我不要你走，我還想要你再陪陪我�！蔽乙宦暵曇槐楸榈乜嗫喟笾�。爸爸愛撫地摸著我的頭，安慰著我，我越聽越不滿地說：“爸爸，我們不需要你掙那么的錢，只要你多陪陪我和媽媽就夠了�！卑职致犃耍攸c著頭，眼眶里含著幾滴淚花，撫摸著我的頭說：“好孩子，我也想留在家里，留在你人身邊，享受著家庭的溫暖，可工作不能不做呀，我們在一起的日子還很長，分別是短暫的，明白嗎?爸爸會每天想你，等到了**，我會給你買好多好多東西，你在家等著吧�！�
我努力回憶著跟爸爸相處的每個細節(jié)。爸爸他很聰明聽奶奶說，你高中時還獲得過全市數(shù)學競賽一等獎。爸爸的英語也非常棒，也許是工作的關系，***跟人打交道時爸爸大部分都是用英語對話，說得很流利。，我非常敬佩他，雖然回家才2個月，但對我?guī)椭艽螅职謴牟唤o我任何壓力和負擔，跟他在一起很輕松，也很愉快，我們就像一對無話不說的好朋友，整天粘在一起，在學**有不懂的向他請教，準能解決。記得一天晚上，我看數(shù)學報時不知不覺地睡著了。到了深夜，只覺得房里的燈還亮著，隱約有沙沙的紙響。我被驚醒了，一翻身，看到臺燈下爸爸還在拿著數(shù)學報解題，我下了床，輕輕地推了一下爸爸，爸爸先是一驚，然后又說：“快上床睡，等我做完了明天再講給你聽------”
想著想著，淚水再次順著我的臉頰滴落到我的心上，我的心也像這淚一樣，酸酸的。
爸爸走的那天早上，我還早早地起床，準備送他，哪知，爸爸已經(jīng)不在家里了，會不會已經(jīng)走了?我飛快地穿上外衣，奔下樓，可眼前只剩下空曠曠的院子，沒有爸的蹤影，我失望地回頭，可我像是林黛玉轉世，又哭了�！鞍郑瑸槭裁床桓娑鴦e?”我吶喊著。
“因為爸爸愛你，他怕你再流眼淚，傷心�！币环N熟悉的聲音在我耳邊響起，是媽媽，原來媽媽已經(jīng)送完爸爸回來了，聽了媽**'話后，我仿佛看到爸爸用他那雙蘊含著無限慈愛的眼睛看著我，我的心一聲聲一句句地呼喚著爸爸�！氨Ｖ兀琰c回家……”頃刻間，淚水又模糊了我的雙眼，那眼淚順著臉頰往下流，流進了我的嘴里、心里，味道澀澀的，酸酸的，卻又滿含著甜蜜的味道。
我的家庭記敘文4
從小到大，巧克力就是我的最愛，每當?shù)玫揭活w巧克力，我就會把它當做寶一樣舍不得放手，然而，那次，我的巧克力卻不翼而飛了。
這件事還得從去年暑假說起，那時，表妹天天在我家住著，種是和我爭寵，好不容易媽媽給我和表妹各買了包巧克力，可表妹卻時常想動我那包巧克力的心思，這我卻一點都不知道。
那天，我要跟爸爸回老家，當我想到能和爺爺奶奶見面時，我非常開心。但在開心之余，卻沒想到一個痛苦正在向我逼近，就在我開開心心從老家回來時，卻突然發(fā)現(xiàn)我的那包巧克力不翼而飛了。
我的巧克力在哪?這路同是晴天霹靂，剛才見到爺爺奶奶的興奮勁全沒了，整個人陷入了痛苦之中。
我為了尋找那包不翼而飛的巧克力，我氣惱的把當天在家的人全都聚集在了一起，但我沒有把怒火像火山爆發(fā)那樣全部噴發(fā)出來，而是先給大家講了一個關于知錯就改的故事：……后來，小豬知道錯了后，馬上向山羊爺爺認錯，可山羊爺爺并沒有責罵他，而夸他是個好孩子。
大家聽了后，立刻想起了一陣熱烈的掌聲。都為小豬知錯就改的品質所感動了，同時也為山羊爺爺寬容大量所震撼。
可就在大家都被這個故事所感動時，只有表妹有點反常：只見她的臉越來越紅了，臉上還不停的冒著汗珠，她的手握得緊緊的，她的全身都在發(fā)抖著，低頭不語，似乎在為某一件事而后悔不已。在場的每一個人都沒有注意到這個現(xiàn)象，除了我和媽媽。
當大家都散去時，客廳里只留下了我、表妹和媽媽。我們都在默默的注視著對方，沉默不語。過了許久，正當我要離去時，表妹突然開口了：“姐，我知道你講那個故事的原因。對不起，你那包巧克力是我拿的�！薄盀槭裁�?”我和母親異口同聲的問道�！耙驗椤驗槲夷前煽肆Α酝炅�。嗚嗚……哇……”面對我和母親的質問，表妹急得哇哇大哭起來。我想：她已經(jīng)勇敢的承認了錯誤，這次就算了吧�？粗砻媚强蓱z的臉頰，我小心的把妹妹臉上的淚珠擦干，并輕聲的對表妹說：“別哭了，我原諒你了!”……之后，我和表妹的感情變得非常好。那包巧克力不再是我的擁有。但失去的那包巧克力卻讓我和表妹和好了，而且還使表妹開始有勇氣的面對失敗，這難道這不比那包巧克力更加貴重嗎?
我的家庭記敘文5
每個家庭中的人都有著不同的愛好、不同的性格，就拿我爸爸來說吧，他簡直就是個音樂狂!他曾經(jīng)鄭重的更我們說過：“我就是個音響，我就是個喇叭，我就是個音樂的采摘者，我就是個音樂的**。”不管他說什么，總能逗得我們狂笑。
“老婆，不要啊，不要啊，你再這樣我耳朵會變聾的!”隨著尖聲看去，原來媽媽已經(jīng)使出了80的高音叫爸爸，可爸爸又偏偏音響聽那一首《青藏高原》，正當唱“咿呀索”時，媽媽才叫的，所以媽媽怎么叫也沒用，爸爸聽的可時最大分貝喲!我在一旁只能捂著耳朵聽雙重女高音，一個是媽**，一個是爸爸聽的音響中的，“混合雙打”，我哪里受得了呀!
“快去拖地，，快點!”有是媽**一聲大叫，爸爸實在是受不了這“拉耳朵”的冤屈，急忙關掉音響，一邊去浴室拿拖把，嘴里還不時的說道：我去還不行嗎?用得著拉我那雙正在傾聽音樂的耳朵嗎?”媽咪聽后火冒三丈，一下子像脫韁的野馬般，抬起她那“飛毛腿”“嗖”旳一下奔到爸爸跟前，正要伸出“九陰白骨爪”好好教訓一下爸爸。爸爸以迅雷不及掩耳之勢背起了早已準備好的“饒命歌”，握起媽咪的手唱了起來：“老婆，老婆，我愛你，就像老鼠愛大米。我哪兒做的不好，請你不要客氣，愛罵哪里罵哪里，我服了你，我認了你，我永遠聽你的。”媽咪的火氣一下子隨著一句句歌詞煙消云散，笑著說：虧你想得出來!這次饒了你，如有下次，重刑伺候!”頑皮的我，經(jīng)過這次“狂風暴雨”的**之后，神秘兮兮的跑到媽咪面前煽風點火，誰知媽咪不領情，還說下次輪到我了呢。我并沒有害怕，但還是躲到一邊，避免了一場“女子單打”。
說到這大家一定知道我家的“喜之郎”是誰了吧!對，他就是我的開心果爸爸，他給我的家庭增添了許多快樂。
我的家庭記敘文6
我們家有四口人，我、小弟、爸爸和媽媽。
咱們家房子不算大，房間不算多。但是專門有一間書房。書房里有一側書櫥，書櫥里面擺滿了各種各樣的書籍。其中最多的是我小時候看的圖畫書以及現(xiàn)在看的文學作品。其次就是爸爸媽媽看的厚厚的大書。隨著書籍的增多，咱們家的書櫥越來越覺得不夠用了，以至于很多書都不能放進書櫥。于是，在我的臥室又增加了一個小書櫥。把我看的書搬到我的臥室，書房的書櫥總算將就著夠用的了。
我們家最愛看書的還是數(shù)我。在學校里，只要有自習時間，我就會找一本書出來看看�；氐郊易鐾曜鳂I(yè)，我也會捧本書看看。我最喜歡看的書是科普類的。像《十萬個為什么》《恐龍》《玩轉地球》都是我的最愛。因為這些書能解開我心中很多的為什么，讓我懂得更多的知識。其次，我喜歡的.是文學類的書，比如《兒童文學》《少年文藝》《紅樓夢》等等，當然《紅樓夢》《水滸傳》這些名著我看的是小學生版的�，F(xiàn)在我迷**《笑貓日記》系列，這是楊紅櫻阿姨的作品。我已經(jīng)看了這系列叢書中的16本了。這16本書里講了許多的大愛，小愛，大恨，小恨。比如：為了自己心愛的人，翻山越嶺，不管怎樣都要找到她；因為家里又來了一只牧羊犬，所以他變成了一只保姆狗，所以他恨他……
我還喜歡看一些漫畫類的書，比如《*卡通》，有人覺得這些書看了沒意思。我覺得也不全是。有時當自己疲勞的時候，還可以放松一下自己。（但是也不能多看哦）
爸爸媽媽每天晚上也會看看書。媽媽有時候還會讀著繪本哄弟弟睡覺。瞧，這就是我的書香家庭。
我的家庭記敘文7
我的爸爸屬老鼠，他的性格的確和老鼠相似，每天吃晚飯后，還要在不停的吃零食。別看他在家里是很愛吃零食�？梢蕴岬焦ぷ靼职挚煞e極了。白天，在單位里像個機器人，在不停的工作。晚上回到家，又打開電腦工作。但他從無怨言，總是勤勤懇懇的工作著。爸爸有時下班很早，回到家就開始做飯，媽媽一回到家就可以吃到香噴噴的飯。媽媽很關心爸爸，爸爸每天從早上一走知道晚上才回來，媽媽給爸爸打電話，問問中午吃了嗎？吃得好嗎?吃什么飯？看著爸爸媽媽是那么開心，我就更快樂了！
媽媽屬牛，他的性格與牛很相似，勤勤懇懇，也很溫柔。不過，在教訓我的時候很嚴厲。但我和媽媽一起玩時，媽媽是難么和藹可親，我真希望媽媽每天能多陪我玩一玩，玩的開心又快樂媽媽是在打工，我是一名小學生嗎?吃什么飯？看著爸爸媽媽是那么開心，我就更快樂了！
媽媽屬牛，他的性格與牛很相似，勤勤懇懇，也很溫柔。不過，在教訓我的時候很嚴厲。但我和媽媽一起玩時，媽媽是難么和藹可親，我真希望媽媽每天能多陪我玩一玩，玩的開心又快樂
*******市和林縣第二小學三（3）班高茜媽媽屬牛，他的性格與牛很相似，勤勤懇懇，也很溫柔。不過，在教訓我的時候很嚴厲。但我和媽媽一起玩時，媽媽是難么和藹可親，我真希望媽媽每天能多陪我玩一玩，玩的開心又快樂。我是一名普通的小學生，雖然在班里是語文班長，但在家里因為不看清題就寫，結果就寫錯了。不知挨了多少次批評，這也是我在學習中的一個小毛病，我要下決心改掉這個毛病。
這就是我溫暖的家庭，我愛我的家！
我的家庭記敘文8
不知為何，我和妹妹迷**唱歌，我們吵著爸爸、媽媽，要去唱歌。只要我們一打開電腦，第一件事就是先把音樂打開，跟著音樂唱著歌，才開始干其它事。好不容易爸爸、媽媽答應了我們要帶我們?nèi)�，k 歌。
從小我就開始學習樂器，慢慢對聲樂產(chǎn)生了興趣，從我迷上唱歌開始，我的理想就是當上一名歌星，看著歌星有那么多的粉絲，開的演唱會那么壯觀。于是我腦子里又出現(xiàn)了一個小主意，開個家庭演唱會，鍛煉一下自我。
熱鬧的演唱會開始了，我們分成了兩組，每個組都要互換成員，爸爸和妹妹一組，理所當然，我就跟媽媽一組。首先從爸爸那組開始，妹妹唱了一首《歌唱祖國》。輪到我和媽媽了，我們唱了一首《隱形的翅膀唱了幾首歌之后，我們互換成員了，輪到我和爸爸一組，妹妹和媽媽一組。我和爸爸唱了一首《天路》，媽媽也不甘心，她們又唱了一首《盛夏的果實》。不知不覺兩個小時過去了�，F(xiàn)在又該自己單獨唱歌了，我們爭先恐后的拿著麥克風，唱著自己喜歡的歌！
時間過得真快啊，一眼就到晚上1：30了，爸爸看時間太晚了，就問我和妹妹：“你們唱夠了嗎”？我和妹妹異口同聲地說：“當然沒有啦！那么點時間，還意猶未盡呢！”可是，爸爸考慮到，明天媽媽還要上班，就對我們下了逐客令，不得已，我們只好蠻不情愿的離開了
我們的家庭演唱會就這樣圓滿落幕了！��！我們期待著下一次的家庭演唱會！
我的家庭記敘文9
家，是一首多味的小詩，只有用心去品，才能讀出其中的滋味。
家，是一劑良藥，只有用心去嘗，才能嘗出其中的滋味。
家，是一座城樓，只有用心去賞。才能賞出其中的滋味。
擁有一個和睦的家該是多么美好呀！可從我家中傳出的“戰(zhàn)火硝煙”太多了。唉……
爸爸媽媽常會因為一件事而產(chǎn)生糾紛，便會鬧不合，彼此大家都不愉快，不僅爸爸媽媽會這樣，哥哥也會因為雞毛蒜皮的小事對我指指戳戳，當然了，我會以牙還牙，可我一想到“頭可亂，發(fā)型不可斷”這句話，也由于顧及到我的形象，我就停止了我的“大動干戈”，同時，我也會對哥哥說：“沖動是**呀！”（可我還是想讓暴風雨來得更猛烈些，因為這樣我就有展示我厲害的余地了）
我看過這樣一部電視劇《家有兒女》，這個家庭是由五口人組成的，他們之間會時不時發(fā)生一些有趣的事，實在讓人羨慕不已。有人說，既然說是電視劇，肯定是虛假的嗎，何必要羨慕？可我覺得，就算是虛假的，可家庭像這樣難道不好嗎？我就希望我能有這樣一個家庭，天天開開心心，多好啊！
但好像我的爸爸媽媽上輩子結了仇似的，媽媽一看見爸爸就火直往出冒，爸爸一看見媽媽就吹胡子瞪眼。望著這一番景象，我陷入了沉思：怎么人與人之間會合不來呢？
我的家庭戰(zhàn)爭何時會停息。我茫然了……
我的家庭記敘文10
我的家庭是個幸福、美滿的家庭。下面我就來給你介紹一下吧！
偵探——媽媽
我的媽媽就像一個大偵探，什么事都逃不過她的“火眼金睛”。事件一：
由于我的視力不好，所以媽媽不讓我經(jīng)常看電視，但是我寫完作業(yè)就沒有事干，便總想偷看電視。記得有一次，我放學回來早，回到家。媽媽還沒有下班，而且我的作業(yè)早就在學校寫完了，這可是偷看電視的好機會！我悄悄走到門口，聽了聽，沒有媽媽回來時發(fā)出的腳步聲，我便溜到電視前，打開電視，坐到沙發(fā)上，再用遙控器把音量調低一些，便可以舒舒服服的看上電視了。過了一會兒，我聽到了媽**腳步聲。我急忙關上電視，飛快的跑進臥室，脫掉拖鞋，蓋上被和，假裝睡覺。果然不出乎我的預料，媽媽回來了！我也許是做賊心虛，開始緊張起來：“如果被媽媽發(fā)現(xiàn)怎么辦？媽媽一定會說我的！”只聽那熟悉的腳步聲再次響起，越來越近了，越來越近了，我的心一下子提到了嗓子眼。門開了，我只好繼續(xù)演下去。我先假裝被開門聲吵醒，然后，揉揉眼睛，半睜半閉著眼，口齒不清地說：“媽媽，你回來了！”誰知媽媽卻說：“剛看完電視吧？好看么？”我立刻理直氣壯地說：“我沒有看電視，回到家我寫完作業(yè)就躺在床上睡著了！”“好，那我問你，你不是剛寫完作業(yè)嗎？那為什么我看到你的書包在客廳，而且你好像根本被碰過！”“我那為什么我明明記得遙控器在電視桌上，現(xiàn)在卻在沙發(fā)上？”“我還有，我剛剛摸了摸電視，怎么有點燙呀？”媽**話使我無言相對，只好招供了自己的‘罪行’。
電腦迷——爸爸
我的爸爸是一個電腦迷，一玩起來就玩得沒完沒了。
記得有一次，爸爸正在玩電腦，可是我們卻要吃飯了，我說：“爸爸，該吃飯了！”爸爸卻說：“你們先吃吧！我一會兒就去！”但當我們都吃晚完飯了，爸爸卻還在玩電腦，我問道：“爸爸，你還吃飯嗎？”爸爸看都不看我一眼說：“不吃了！”晚上十一點的時候，爸爸還在玩電腦，沒有睡覺，媽媽擔心地說：“明天你不是還要加班嗎，趕緊睡覺吧！”爸爸說：“一會兒！”可爸爸到了十二點睡覺。你說我爸爸是不是一個電腦迷？
我有一個偵探般的媽媽，還有一個電腦迷爸爸，使我感到很幸福。
我的學校記敘文10篇（擴展8）
——我的弟弟記敘文(10篇)
我的弟弟記敘文(10篇)
相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞，要表達出作者對于生活的真切感受。如何寫記敘文才更具感染力呢？下面是小編精心整理的我的弟弟記敘文，希望能夠幫助到大家。
我的弟弟記敘文1
哇！從今天起、我不僅可以做妹妹、還可以做姐姐了！真是太開心了！
弟弟長的真可愛！白白的臉蛋、小小的嘴巴、雖然眼睛還沒有睜開、但我覺得他太可愛了！弟弟也真幸福、連醫(yī)生都不住的說！不僅有兩個愛他的姐姐、還有疼他的爸爸媽媽、姑姑、姥姥……。而且、弟弟的時間就像算好的、整整中午12點、一分一秒都不差、弟弟真是天生的好命、我真的太喜歡他了、從他出生起、我就不離身的陪著他、陪著他輸氧、看著他可愛的小臉蛋兒、聽著他不住的哼哼、還有那時而的哭聲、我真想一秒都不離開他、就這樣靜靜的陪著他、可我畢竟不能這樣、但我抑制不住自己、盡量把自己變得很悠閑、來陪伴他、也許我在這個時間是多余的、或者幫不上什麼大忙、我想呵護我可愛的小弟弟這種想法可能太早、可我還是那么用心照顧他。
“弟弟！你一定還不認識我這個姐姐吧、我這樣不住的喊你弟弟、你沒有感到不自在吧！你一定要快快長大喲！一定要健健康康的！這樣、我以后就不會感到孤獨了、我就能和你做伴了、過幾天、你就會來到我們共同的家了！那時、我們就會成為好伙伴了！”
爸爸帶著我離開了醫(yī)院、準備回家、但我卻戀戀不舍、我再一次留戀著弟弟、如果允許、我真的不想回家、一直照顧著弟弟、不過沒事、過幾天弟弟也會回家、也會成為這個家的一份子、也會是我的弟弟了、好開心��！
弟弟！Come On！姐姐相信你、你一定會越長越好看！作為你的姐姐、我可不能閑著、我要把你教育的即帥、又聰明！
弟弟！健康成長吧！
姐姐會記錄著你的成長過程、
看吧！做你的姐姐還真費心、但有你這樣的好弟弟、我依然開心！
長大了要給我買好吃的�。�
我的弟弟記敘文2
我呢，有一個弟弟。可能有些人一聽，就真羨慕我有個弟弟！因為它們很想有個弟弟妹妹，可以陪他們玩，還有個小跟班跟著指哪打哪�？墒撬鼈儾恢袀�弟弟也很煩惱。我一想到他呀腦中就浮現(xiàn)八個大字‘’厚顏無恥‘’‘’****‘’。
咱們就先說說他怎么無恥吧！事情啊發(fā)生在昨天晚上，我弟呢這次沒有考好，英語直接沒有及格，物理化學也沒考好，我和我媽呢就決定給他報一門網(wǎng)課學習學習，我弟呢是百般惱火最后在我和**威壓下，哦不，是勸說下才勉強臣服。好我自己掏出了錢包給他辦理了。可能是第一次接觸吧！聽得還是認真老師上課方式也比較好玩。好第一次課上完了，老師叫同學們要想在寒假提升自己光這點還是不夠的要自己制定一個計劃表，然后我弟好像是要奮發(fā)圖強決心考清華一樣，吵著要我?guī)退鲆环萦媱澅�，迫于無奈我只好幫他做了一份，可是我心里明白，他無非就是買了麻花不吃——要的就是這個勁。三分鐘熱度的事情，這不計劃表內(nèi)容都是我自己寫的他硬是在旁邊看著，像是給我是我自己寫的一樣。真“無恥”我氣不過說：‘’到底是你寫還是我寫，怎么你倒像個沒事人一樣。‘’結果我弟說：“好吧，那就讓我自己來寫�！比缓笪揖湍唛_了。結果硬生生20分鐘，我一看什么鬼，那是什么學習計劃表簡直就是《如何利用寒假學習時間來玩�！泛冒�！我念叨了他幾句最后還是得我自己幫他修改，我真的是老母雞吃黃連——自討苦吃。經(jīng)過我修改滿意了之后我弟在我充滿溫柔的眼神下也爽快地同意了，雖然嘴里嘀嘀咕咕的。睡覺前為預防起不來還設了幾個鬧鐘。就這樣我弟斗志滿滿地睡了。
第二天清晨，鬧鐘；鈴鈴鈴，嘀嘀嘀，當當當。好家伙十幾個鍋碗瓢盆砸下來的聲音我弟竟也紋絲不動，有起床氣的我怒氣沖沖的來到他的床前，掀開他的被褥，見他抖擻了一下沒反應，想必是已經(jīng)產(chǎn)生了抗性。有著多年經(jīng)驗的我只能把目標轉移到他那白里透紅的腳底，嘿！看我的龍抓手，最后我弟忍不住笑了起來，本以為要求饒，可沒想到居然還撒潑打滾，反倒起床氣比我還大，說什么好不容易放假，還不讓人睡個好覺，說我故意弄他，滿臉不爽的看著我，我當時脫口一句《奇葩說》里冉高明的一句歇后語。你癩**打哈欠，好大的口氣。我便一字一板地和他理論了起來，結果他自己都覺得自己沒理了便被子一蓋誰都不愛。我：“嘿，還真是個"****"�！弊詈筮�是老媽出面才化解了這場風波。
他自己在那寫作業(yè)。我呢在做文件。他做完之后到了休息時間，便在門口徘徊，時不時往我房間里看，但又不和我說話。我見狀回頭看了一眼，他又裝著沒事人一樣，然后我就故意玩起了電腦，把聲音打開，他呢又在我門口徘徊。我心想不出1分鐘，他絕對主動和我說話。果然不出所料，他還假裝端著個果盤，放到我面前，問我***吃。我看了一下都是我喜歡得水果，心想算他還有點誠意。我就叫他先放著，其實就想看看他會不會跟我道歉。但是沒想到我剛想完，他就說了一句對不起，我就問他，你哪里錯了，他就吧啦吧啦說了一大堆，也沒說到點上。心想算了兩兄弟能有什么深仇大恨，而且更何況他還是我弟呢？一個跟“厚顏無恥”，“****”沒兩樣的弟弟。但是——還是被我念叨了一通。
我的弟弟記敘文3
相信大家都有弟弟妹妹，也相信大家的弟弟妹妹十分乖巧�？晌业牡艿�，是個十足的“小壞蛋”！
這個小家伙是個小氣鬼，家里的所有玩具、零食全是他的。想玩一下玩具，吃一口零食全都要聽他的。
一次，我嘴里咬著餅干，手里耍著玩具劍，他看見了，先是一驚，又瞪著一雙“牛眼”，搬來椅子站上去，一巴掌打掉了我手上的劍，又抓走我嘴上的餅干。雙手叉腰，惡狠狠地對我說：“不經(jīng)過我的同意，就自己吃東西、玩玩具，面壁思過去！”看著他那氣鼓鼓的小臉，我真是又怒又想笑。
有時，這小家伙又是一個表情帝。生氣時，眉毛曲成八字，臉漲得通紅，嘴張得**的，一副要生吞了人的模樣。高興時，嘴巴咧到耳朵根，眼睛瞇成一根細面條，像小兔子一樣跳來跳去，他還能邊笑邊露出厭煩的神情……
這個小家伙兒，有一個特別暖心的優(yōu)點：會安慰人。一次，我實在背不會英語單詞，媽媽吵我一頓，把我丟在一邊，不理我了。我坐在角落里傷心地嗚嗚哭起來。這時，他走了過來對我說：“沒事，哥哥，媽媽不理你，我理你，我跟你玩。”聽了他的話，我心里那布滿陰云的天空出現(xiàn)了一顆閃著耀眼光芒的太陽。
你說，有這樣一個“小壞蛋”弟弟，我是該高興呢，還是該生氣呢？
我的弟弟記敘文4
我的弟弟中不溜秋的個子，略微有點瘦。一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一張圓圓的臉。一雙水汪汪的大眼睛，經(jīng)常用力睜得**地嚇唬人；一張能說會道的嘴，總是搶著說話。
他最喜歡看書了，只要一拿起書，就不知道是白天還是黑夜。記得有一次，他早上去書店看書，到了中午，我上輔導班回來，看他還沒有回來，我就先吃了飯，接著去上下午的英語課。四點鐘我下課回家，一看他怎么還沒有回來。我急忙去書店找他。進去一看，他正在坐那津津有味的`看書。我叫了他一聲，他沒反應，我過去拉了他一下，他才反應過來。茫然地看著我問道：
“到中午了，該吃午飯了嗎？”
“你看書也太入迷了，現(xiàn)在都四點了！你中午飯還沒吃嗎？”
他說“沒有”，摸了摸肚子，又低下頭開始看了。我給他提了一碗牛肉面，他急急忙忙地吃完，又走進書店，要把那本書看完。這就是我那個愛讀書的弟弟。
不過，他有時也很調皮。一個星期六，弟弟一個人在家，他把媽媽那個最喜歡的花瓶打碎了。中午放學，我前腳剛進家門，媽媽后腳也就進來了。她一看到打碎在地下的花瓶，頓時就生氣了，不停地指責我。我推開臥室的門去找弟弟，可是弟弟不在。他一定是打碎了花瓶跑了。看著怒氣沖沖的媽媽，我氣得咬牙切齒，又替他背了個黑鍋。
他就是這么一個調皮，但又好學的人。
我的弟弟記敘文5
我的弟弟上半年表現(xiàn)可好了，得了好幾朵小紅花，可是下半年就不怎樣了，連一朵小紅花也沒有得到。
事情是這樣的：今年開學的時候，媽媽把弟弟寄托在老師那里寫作業(yè)�？墒情_學的第二天一放學他就往家跑。在回家的路上，弟弟被一個經(jīng)常和他一起玩的同學攔住了，那個同學問他***耍蓋？貪玩的弟弟當時就被迷住了，想也不想就答應了。大約過了七八分后，弟弟哭著跑了回來，我們問原因后才知道······原來是他把人家那位同學的蓋贏了卻又被要回去了�？�，他就因為這點兒小事兒哭成個淚人兒。真羞。
幾個月后的一天，我來到姥姥家到處都找不到弟弟的身影，問姥姥才知道，他去老師那兒寫作業(yè)還沒有回來。于是我就耐心的等，終于等到他回來了。一進門我就迫不及待的問他玩不玩？可是他卻當沒聽到一樣理都不理我，只顧自己拿出全品作業(yè)認真的做起題來。無論我怎樣纏他，他就是不理我。我只好自討沒趣兒的離開自己玩兒了。
這是我的弟弟白昊遠嗎？那個貪玩兒愛說的弟弟哪兒去了？
我的弟弟記敘文6
什么？你問我怎么回事？還用問？一聽就知道又是那位令人“聞名喪膽”的“淘氣包大人”在作怪啦！
“淘氣包”是我的弟弟，叫劉文斌。他是個非常愛玩的人，古靈精怪，常常把人整個半死。
有一次，“淘氣包”不知又想出了什么方法，笑嘻嘻地對我說：“老哥，你有沒有感覺到今天很無聊啊？”沒等我發(fā)話，他又繼續(xù)接著說：“要不我們兩來玩捉迷藏吧！”我在心里罵他幼稚，可由于想看看他耍的什么花招，于是便欣然答應。
想不到“淘氣包”竟然讓我穿**旱冰鞋，還說是怕我追不上他。當時我便火冒三丈，他敢看不起我，可惡！之后便氣憤的穿**旱冰鞋。
比賽開始了！“預備！開始倒計時，三！二！一！零，火箭發(fā)射！”“淘氣包”說完，就邊學著火箭發(fā)射時的聲音，邊疾步奔向了他心中“理想安息之地”。
我一步一步，小心翼翼的向前慢慢移動。我腦子里正飛快的思考著：弟弟到底藏在哪？廚房？不對！臥室？也不對！嘿！對了！他每次都躲在那個地方。
想到這，我決定了目標。于是，我變地更加小心翼翼了，就像身陷地雷區(qū)似得，緩緩向豬圈滑去。
就在我距離豬圈還有兩三米的時候，耳邊響起了一陣奔跑聲。聽這聲音……好像已經(jīng)停在了大門口！哈哈！“淘氣包”你也有不靈光的時候啊！你完了，那可是個死角。我加快了速度，沖向大門——“潑水節(jié)到了！到了！”糟糕！中計了，我連忙一個緊急剎車。
不料，我腳下一滑，身體一個踉蹌，一不小心摔倒在地。原來“淘氣包”早有預謀，在地上潑了一盆水。
怎么樣？我的弟弟“淘氣包”夠淘氣的吧！什么時候你也來親身體驗一次。
我的弟弟記敘文7
我有一個可愛的小弟弟，叫程曉輝，多可愛的名字��！弟弟不僅名字可愛，長相也很可愛。
弟弟胖乎乎圓潤的臉上，長著一對調皮的大眼睛，眼珠子忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。那紅嘟嘟的臉蛋閃著亮光，像九月里熟透了的大李子，只要弟弟嘴巴略張，微微一笑，便露出細密的小白牙，齊齊的，亮亮的。
記得有一次，弟弟竟想起了做**。他非要媽媽給他買身軍裝。買了以后，他每天都要穿上軍裝，然后照照鏡子，敬個軍禮。他的軍裝可成了他的寶貝，愛不釋手連讓我們摸一摸也不行。看起來，弟弟他真覺得他是個優(yōu)秀的小**了！
弟弟哭的時候才好玩了！你看他把頭深深地趴到床上，臉一直紅到耳邊。從兩只眼里滾出的晶瑩透亮的淚水簡直就是兩眼小泉，不斷地向下滴落。眼睛都揉紅了。
我的小弟弟是不是很可愛？
我的弟弟記敘文8
我的弟弟長著一個**的頭，水汪汪的大眼睛，我的弟弟可喜歡運動了，其中他最喜歡滑滑板了。
下午，弟弟到我家玩，他高興地對我說：“哥哥，你陪我去玩滑板車吧�！蔽也荒蜔┑卣f：“那么幼稚的游戲，你也玩呀!”要玩你自己玩吧!”弟弟聽了，拉著我的手，撒嬌地說：“哥哥，就玩一會會吧!”“好吧!”我無可奈何地說。于是我們到樓上拿滑板車，我把滑板隨手一拿，扛在了肩上就向離弦的箭一般，到了樓下。而弟弟呢?他像只蝸牛一樣在樓梯上走。弟弟到了樓下一邊喘著粗氣，一邊對我說：“哥哥，我一定會贏你的。”我自信滿滿地說：“你這小不點，想要跟我比，那你不是雞蛋碰石頭嗎!”“我們來場比賽吧，誰先到那棵大樹上誰就贏。”我說。弟弟高興地說：“好啊!好啊!”比賽開始了，我和弟弟把一只腳放在踏板上，一只腳放在地上，好像隨時都要比賽似的，我說：“三、二、一，開始”，我們就像飛一樣的滑了起來，不一會，弟弟漸漸地被我甩在了我的后面，我一會兒像雄鷹一樣展翅高飛，一會兒轉起了圈兒，像跳起了擺尾舞。不一會我就到了終點，我高興的一蹦三尺高說：“耶，贏嘍”�？墒堑艿苓�沒到，過了好一會兒，我才看見他的身影。等他到了，他對我說：“哥哥我下次要向你學習�！�
真是一次有趣的比賽呀!
我的弟弟記敘文9
你別看弟弟人小，但很有人緣呢！左鄰右舍的小朋友總愛找他玩，他很大方，樂意把自己的玩具給其他小朋友玩。
弟弟很"狡猾"，有一次，他嚷著讓我陪他去玩滑板車。我們拿著兩輛滑板車到院子里比賽。我叫弟弟準備好，然后喊“一、二、三，滑”。我左腳踩在踏板上，右腳用力往后蹬。然后，再把右腳拎起來，快速的滑向終點。到了終點，看到弟弟卻遠遠的落到我的后面，我哈哈大笑地說：“你可真像一只小蝸牛�。 钡艿懿环䴕�，嚷著同我再比一次。同上次一樣，我又遠遠的滑在他的前面，就在我快到終點的時候，突然，聽到身后“哎呀”一聲。我回頭一看，只見弟弟摔倒在地，我趕忙放下滑板跑過去，準備把弟弟扶起來。誰知，弟弟一下子把我推倒在地上，自己爬起來，拿起滑板快速滑到終點�！拔覄倮玻 钡艿軐ξ野枇艘粋�鬼臉，邊跳邊蹦地說。原來，“狡猾”的弟弟是故意摔倒的，我看著他既好氣又好笑。
這就是我的弟弟，可愛又調皮的弟弟。
我的弟弟記敘文10
我有一個弟弟，名字叫陳加煬，他是一個一年級的小學生。
他長著烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈，炯炯有神的大眼睛下面長著一個挺拔的鼻梁，好像一座小山聳立在他的臉上�！靶∩健毕逻呌幸粡埬苷f會道的小嘴，他還有**的耳朵，像兩把展開的扇子，他的耳朵絕對能和西游記里的豬八戒有的一比，像大象的耳朵一樣大。
他從來不吃果凍，薯片等一些零食，他和別人不一樣，他最喜歡吃的居然是米飯。如果早餐吃了別的，那么等于他早飯沒有吃過。比如元宵節(jié)，大家都要吃湯圓，寓意新的一年團團圓圓，他吃了一碗，別人問他，你早飯吃什么，他竟然回答說“沒有吃過�！彼仨毜贸缘矫罪埐潘愠赃^飯了，這一點大家都拿他沒有辦法。而我恰恰相反，每天一個勁地往嘴里塞零食，最后弄得不想吃飯，外婆老是拿他教育我。
弟弟最喜歡吃的水果是哈密瓜，一塊接著一塊的吃，邊吃邊笑，大概是哈密瓜真的有這個魅力吧！
他最喜歡看動畫片喜洋洋與灰太狼了，其他的動畫片他都不喜歡看，這部動畫片他反復不知道看了幾遍也不覺得膩。有一次一個頻道在播放英文版的喜洋洋與灰太狼他也不放過，還告訴我后來會怎么樣。我看得稀里糊涂的，而他卻看得津津有味，我不得不向他豎起大拇指，疑惑的問“你看得懂嗎？”他點點頭。他最喜歡的是喜洋洋，佩服它的聰明和勇敢，所以他也想成為那樣的人。
我弟弟可愛吧！
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