會(huì)議發(fā)言交流材料范文第1篇

市紀(jì)委監(jiān)委保密委及其保密辦充分發(fā)揮統(tǒng)籌謀劃、協(xié)調(diào)各方職能作用，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)全市紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)保密工作的指導(dǎo)。下面小編準(zhǔn)備了在全市保密工作會(huì)議上的經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言材料，歡迎查閱。

各位領(lǐng)導(dǎo)：

根據(jù)會(huì)議安排，我將市紀(jì)委監(jiān)委保密工作作簡(jiǎn)要發(fā)言。

市紀(jì)委監(jiān)委是我市黨內(nèi)監(jiān)督、國(guó)家監(jiān)察的專(zhuān)責(zé)機(jī)關(guān)，也是全市重點(diǎn)涉密單位。我們始終把嚴(yán)守保密紀(jì)律擺在最重要、最突出的位置，堅(jiān)持“系統(tǒng)抓、抓系統(tǒng)，領(lǐng)導(dǎo)抓、抓領(lǐng)導(dǎo)，重點(diǎn)抓、抓重點(diǎn)”，認(rèn)真落實(shí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部保密工作責(zé)任制，切實(shí)踐行忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)，不斷提升保密工作針對(duì)性和有效性，確保黨和國(guó)家秘密的絕對(duì)安全。

一、率先垂范，領(lǐng)導(dǎo)有力

市紀(jì)委監(jiān)委及其領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視保密工作，嚴(yán)格遵照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”工作原則和“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、歸口管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”管理體制，堅(jiān)持做到保密工作與紀(jì)檢監(jiān)察工作同安排、同部署、同落實(shí)、同檢查，切實(shí)擔(dān)負(fù)起維護(hù)黨和國(guó)家秘密安全的政治責(zé)任。市紀(jì)委常委會(huì)和書(shū)記辦公會(huì)多次聽(tīng)取和研究保密工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省委、市委保密工作方針、政策、法律法規(guī)并將其列入中心組學(xué)習(xí)和“不忘初心、牢記使命”主題教育內(nèi)容，及時(shí)安排部署黨的二中、三中、四中、五中全會(huì)和省、市紀(jì)委全會(huì)等保密服務(wù)保障工作。市委常委、市紀(jì)委書(shū)記、市監(jiān)委主任XXX率先垂范，多次就做好新形勢(shì)下的保密工作作出指示、嚴(yán)明要求， 2023年XX月XX日，在《中共XX市委保密委員會(huì)關(guān)于XXX的通知》 上批示: “保密工作一年四季、一絲一毫都不可松懈。保密紀(jì)律教育要警鐘長(zhǎng)鳴。特別是機(jī)關(guān)執(zhí)紀(jì)審查辦案紀(jì)律必須再?gòu)?qiáng)調(diào)、抓典型”。市紀(jì)委監(jiān)委領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員按照分工，就信訪(fǎng)舉報(bào)、執(zhí)紀(jì)監(jiān)督、審查調(diào)查、文件資料、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)等保密管理工作提出明確要求，帶頭執(zhí)行保密各項(xiàng)規(guī)定，帶頭抓好保密工作落實(shí)。

二、健全機(jī)構(gòu)，組織有力

市紀(jì)委監(jiān)委保密委及其保密辦充分發(fā)揮統(tǒng)籌謀劃、協(xié)調(diào)各方職能作用，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)全市紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)保密工作的指導(dǎo)。保密委主任由分管市紀(jì)委辦公市的副書(shū)記擔(dān)任，副主任由分管組織人事、宣傳教育、案件監(jiān)督管理的4名委領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，成員涵蓋機(jī)關(guān)各單位主要負(fù)責(zé)同志。保密辦由市紀(jì)委辦公室、組織部、宣傳部、信訪(fǎng)室、案件監(jiān)督管理室等保密要害部門(mén)組成，各成員單位職責(zé)清晰，分工明確，落地落實(shí)，配合有力。年初印發(fā)保密工作要點(diǎn)，年末報(bào)送保密工作總結(jié)。及時(shí)召開(kāi)保密委全體（擴(kuò)大）會(huì)議，學(xué)習(xí)貫徹中央和省委、市委保密工作會(huì)議、文件精神，安排部署工作。適時(shí)召開(kāi)保密工作會(huì)議，研究解決全市紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)普通密碼設(shè)備換裝、市紀(jì)委換屆、監(jiān)察體制改革等保密工作具體問(wèn)題。堅(jiān)持定期不定期召開(kāi)室務(wù)會(huì)議，以會(huì)代訓(xùn)，著力做好保密要害部門(mén)和部位工作人員、新進(jìn)人員、臨借（聘）用人員保密教育。2023年，組織委領(lǐng)導(dǎo)及機(jī)關(guān)干部XX余人集中學(xué)習(xí)觀看《勝利之盾》《XXX案警示錄》等保密教育系列片XX次，邀請(qǐng)市國(guó)家保密局有關(guān)同志分別對(duì)市縣紀(jì)委XX余名辦公室保密兼職人員和XX余名涉密網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理員、保密安全員、安全審計(jì)員進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)。

三、完善機(jī)制，管理有力

堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，盯住薄弱環(huán)節(jié)，不斷完善保密工作管理體制和工作機(jī)制，用制度管理保密工作。認(rèn)真落實(shí)承辦人擬定密級(jí)、定密責(zé)任人審核密級(jí)、國(guó)家秘密密級(jí)標(biāo)志制度，系統(tǒng)梳理修訂機(jī)關(guān)涉密人員、涉密辦公設(shè)施設(shè)備、涉密載體等XX項(xiàng)保密管理制度，新制定《機(jī)關(guān)市第XX次全會(huì)失泄密事件應(yīng)急處置預(yù)案》《機(jī)關(guān)涉密文件資料管理規(guī)定》，健全審查調(diào)查和辦案場(chǎng)所的保密管理制度，堅(jiān)持每天不少于3次保密安全工作例行檢查，把嚴(yán)守辦案紀(jì)律、保守案件秘密貫穿于執(zhí)紀(jì)監(jiān)督、審查調(diào)查工作全過(guò)程，切實(shí)加強(qiáng)涉密文件材料和辦案人員尤其是抽調(diào)人員的保密管理。建立網(wǎng)絡(luò)竊密泄密監(jiān)測(cè)和處置協(xié)同工作機(jī)制，加強(qiáng)機(jī)關(guān)互聯(lián)網(wǎng)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的保密檢查和技術(shù)監(jiān)管，認(rèn)真落實(shí)信息公開(kāi)保密審查制度，嚴(yán)格互聯(lián)網(wǎng)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、政務(wù)微博、微信等上傳信息保密審查工作，凡是未經(jīng)公開(kāi)內(nèi)容或未經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)同意，一律不準(zhǔn)刊載網(wǎng)站和其他互聯(lián)網(wǎng)站，堅(jiān)決做到“上網(wǎng)信息不涉密，涉密信息不上網(wǎng)”。建立定期自查、不定期抽查工作機(jī)制，印發(fā)《保密密碼工作檢查方案》，采取全面檢查、重點(diǎn)檢查、專(zhuān)項(xiàng)檢查、隨機(jī)抽查等方式，以查促學(xué)、以查促改，督促各有關(guān)單位落實(shí)保密責(zé)任、履行保密職責(zé)，推動(dòng)保密密碼檢查工作規(guī)范化、常態(tài)化。

四、明晰責(zé)任，落實(shí)有力

堅(jiān)持把管好管住“人”的問(wèn)題擺在優(yōu)先環(huán)節(jié)、突出位置，任務(wù)到人、責(zé)任到崗，切實(shí)做到保密工作“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)承辦誰(shuí)負(fù)責(zé)”，實(shí)現(xiàn)全覆蓋、無(wú)盲區(qū)。狠抓保密責(zé)任落實(shí)，全市各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)逐級(jí)簽訂保密密碼工作責(zé)任書(shū)，保密委與機(jī)關(guān)各單位主要負(fù)責(zé)同志、機(jī)關(guān)各單位主要負(fù)責(zé)同志與本單位涉密人員逐一簽訂保密工作責(zé)任書(shū)，形成了一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的良好工作局面。推動(dòng)定密管理工作規(guī)范化，明確定密責(zé)任人、承辦人定密職責(zé)，從源頭上加強(qiáng)涉密文件資料保密管理。不斷完善涉密人員數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范涉密人員崗前保密審查、簽訂保密承諾書(shū)、在崗定期復(fù)審、重大事項(xiàng)報(bào)告、執(zhí)行保密紀(jì)律情況考核，強(qiáng)化涉密人員上崗、在崗、離崗和脫密全過(guò)程管理。對(duì)新進(jìn)人員、臨借（聘）用人員，按照“先審后用、嚴(yán)格把關(guān)”的原則，全面進(jìn)行保密審查，由各單位主要負(fù)責(zé)同志親自談話(huà)，上好保密“第一課”，形成人人知保密、人人會(huì)保密的濃厚氛圍。同時(shí)，將保密工作落實(shí)情況、自查自評(píng)結(jié)果和涉密人員履行保密職責(zé)、遵守保密承諾情況納入年度目標(biāo)考核，對(duì)失（泄）密行為實(shí)行一票否決，除嚴(yán)格責(zé)任追究外，取消評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。

會(huì)議發(fā)言交流材料范文第2篇

堅(jiān)持為民用權(quán)。馬克思主義權(quán)力觀概括起來(lái)就是兩句話(huà)：權(quán)為民所賦，權(quán)為民所用。前不久，《人民日?qǐng)?bào)》刊登群眾來(lái)信，有一段話(huà)引人深思：“干部們也不容易，能把說(shuō)到的做到，不�；ㄇ环趴张�，我們就很滿(mǎn)意�！彼�以說(shuō)，群眾的期待并不復(fù)雜、要求并不高，我們沒(méi)有理由不善待群眾、不為民辦事。所謂“實(shí)在”，就是把權(quán)用在實(shí)處，取得實(shí)實(shí)在在的成效，不搞形象工程、面子工程、“政績(jī)”工程，要從群眾的需求和意愿出發(fā)，多搞民生工程、“民心”工程，多在“民心”上下功夫，切實(shí)增強(qiáng)群眾的“獲得感”，提升群眾的“幸福指數(shù)”。

堅(jiān)持依法用權(quán)。權(quán)力是把“雙刃劍”，用好了利國(guó)利民，用不好害人害己。在全面依法治國(guó)的大背景下，領(lǐng)導(dǎo)干部要更加自覺(jué)地在法治軌道上用權(quán)。“軌道”的要義，一是邊界清晰，二是路徑明確。邊界清晰就是“法定職責(zé)必須為，法無(wú)授權(quán)不可為”，要自覺(jué)按照權(quán)力清單用權(quán)、在法律約束下用權(quán)、在制度籠子里用權(quán)，既不能隨意擴(kuò)大自由裁量空間，也不能搞不作為式的“有權(quán)不用”“權(quán)力休眠”，更不能無(wú)視法治搞“自我變通”“自我授權(quán)”。路徑明確就是“遇到問(wèn)題找法、解決問(wèn)題用法、化解矛盾靠法”，自覺(jué)增強(qiáng)法治思維，善于用法治方式想問(wèn)題、作決策、辦事情，不斷提高依法用權(quán)的能力。

堅(jiān)持規(guī)矩用權(quán)。規(guī)矩用權(quán)就是在用權(quán)上，真正懂規(guī)矩、守規(guī)矩、嚴(yán)規(guī)矩。首先是要懂規(guī)矩。要學(xué)好、憲法，熟知《黨內(nèi)生活準(zhǔn)則》《廉潔從政準(zhǔn)則》《干部任用條例》等黨紀(jì)國(guó)法、規(guī)則規(guī)定，做到真學(xué)真懂、入腦入心。其次是要守規(guī)矩。凡事都要拿規(guī)矩的尺子量一量，在規(guī)矩之內(nèi)行事，做到對(duì)人對(duì)己對(duì)事都講規(guī)矩、守規(guī)矩。第三是要嚴(yán)規(guī)矩。小洞不補(bǔ)，大洞吃苦，許多黨員干部“違法”都是從“違紀(jì)”開(kāi)始的。所以，要時(shí)刻繃緊紀(jì)律和規(guī)矩這根弦，否則“針尖大的窟窿會(huì)透過(guò)斗大的風(fēng)”，由量變到質(zhì)變，最后積小成大，因小失大。

堅(jiān)持陽(yáng)光用權(quán)。權(quán)之所集，利之所在，弊之所生。陽(yáng)光是權(quán)力最好的“防腐劑”。一要做到慣于陽(yáng)光用權(quán)，二要做到善于陽(yáng)光用權(quán)。慣于陽(yáng)光用權(quán)，就是要認(rèn)識(shí)到監(jiān)督是對(duì)自己最好的保護(hù)，真正把監(jiān)督當(dāng)作一把標(biāo)尺、一面鏡子、一種愛(ài)護(hù)。當(dāng)今是開(kāi)放的時(shí)代，群眾的參與意識(shí)大為增強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)干部既然被群眾“高看一眼”，就得習(xí)慣被群眾“細(xì)看一分”；眼下的要求是全面從嚴(yán)，嚴(yán)治已成常態(tài)，監(jiān)督無(wú)處不在，與其被動(dòng)接受，不如主動(dòng)適應(yīng)。善于陽(yáng)光用權(quán)，就是要把握規(guī)律、掌握方法，克服人為設(shè)置障礙逃避監(jiān)督的行為，杜絕暗箱操作，凡是能夠公開(kāi)的黨務(wù)政務(wù)事務(wù)，都要主動(dòng)公開(kāi)、及時(shí)公開(kāi)、用群眾能理解的方式公開(kāi)，善于借助“聚光燈”“放大鏡”“鎂光燈”推進(jìn)工作，以公開(kāi)促公平，以透明促清明。

正確處理公與私的關(guān)系。強(qiáng)調(diào)：“公款姓公，一分一厘都不能亂花；公權(quán)為民，一絲一毫都不能私用�！爆F(xiàn)實(shí)中，少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部混淆公私界限，把職權(quán)當(dāng)特權(quán)，把公器當(dāng)私器，借公權(quán)謀私利，最終走向萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要講大公無(wú)私、公而忘私、公私分明，做到不為私欲所動(dòng)、不為私情所困。在這方面，是很好的表率，他制定了“十條家規(guī)”，包括“晚輩不準(zhǔn)丟下工作專(zhuān)程來(lái)看望我，只能在出差順路時(shí)來(lái)看看；來(lái)者一律住招待所；不許動(dòng)用公家的汽車(chē)”等十分具體的規(guī)定。鄧穎超的工資級(jí)別，按規(guī)定可以定在行政五級(jí)，但堅(jiān)持壓低一級(jí)，最終定為六級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，這種公而忘私的境界和修養(yǎng)，是我們終身學(xué)習(xí)的榜樣。

會(huì)議發(fā)言交流材料范文第3篇

(一)提高思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)把應(yīng)急管理工作擺到市委、市政府工作的重要位置。一是領(lǐng)導(dǎo)重視，親歷親為。為妥善應(yīng)對(duì)和處置各類(lèi)突發(fā)公共事件，我市專(zhuān)門(mén)成立了應(yīng)急工作委員會(huì)，由譚仲池市長(zhǎng)親自任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織和領(lǐng)導(dǎo)全市的應(yīng)急管理工作。突發(fā)公共事件一旦發(fā)生，書(shū)記、市長(zhǎng)及分管的市領(lǐng)導(dǎo)都親自到現(xiàn)場(chǎng)指揮處置。二是部門(mén)互動(dòng)，工作到位。全市各級(jí)各部門(mén)堅(jiān)持“屬地管理”和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，對(duì)明確為本單位、本部門(mén)牽頭處置的突發(fā)公共事件及時(shí)制訂了應(yīng)急預(yù)案。突發(fā)公共事件一旦發(fā)生，各級(jí)各部門(mén)都能夠各司其責(zé)，協(xié)調(diào)一致，密切配合，妥善處置。三是信息暢通，反應(yīng)靈敏。市政府值班室、市公安局報(bào)警指揮中心積極暢通信息渠道，嚴(yán)格信息報(bào)送管理，基本做到了在第一時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確掌握全市各類(lèi)突發(fā)公共事件的信息，確保了全市的突發(fā)公共事件發(fā)現(xiàn)得早，處置得及時(shí)。四是責(zé)任明確，獎(jiǎng)罰嚴(yán)明。幾年來(lái)，我市強(qiáng)化應(yīng)急管理工作責(zé)任，大力表彰獎(jiǎng)勵(lì)全市應(yīng)急管理工作中的先進(jìn)單位和個(gè)人，同時(shí)對(duì)那些責(zé)任不落實(shí)，工作消極被動(dòng)，影響或貽誤突發(fā)公共事件處置的單位領(lǐng)導(dǎo)及工作人員加大了處罰力度。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，三年內(nèi)，我市先后表彰了80個(gè)先進(jìn)單位和500多個(gè)先進(jìn)個(gè)人，其中有20人榮立了一等功，80人榮立了二等功，160人榮立了三等功，近300人受到了嘉獎(jiǎng)，同時(shí)也有6個(gè)單位受到了通報(bào)批評(píng)，24名個(gè)人受到了相應(yīng)的紀(jì)律處分。

(二)制定工作預(yù)案，牢牢掌握應(yīng)急管理工作的主動(dòng)權(quán)。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。200*年8月，市政府法制辦牽頭應(yīng)急預(yù)案的制訂工作，起草并下發(fā)了長(zhǎng)政辦函［200*］108號(hào)文件，對(duì)應(yīng)急預(yù)案的制訂工作做了具體的安排和部署，成立了由唐志浩秘書(shū)長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)的市應(yīng)急預(yù)案制訂工作組，從法制辦、城管局、衛(wèi)生局、民政局等單位抽調(diào)了10位同志集中辦公。工作組經(jīng)過(guò)4個(gè)月的努力工作，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)和專(zhuān)家論證會(huì)，廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，制訂了《湖南省省會(huì)××突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》和《湖南省××市突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》，指導(dǎo)、審查和制訂了32個(gè)專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案以及9個(gè)區(qū)、縣(市)人民政府的總體應(yīng)急預(yù)案。2005年6月，市委、市政府正式印發(fā)了《××市人民政府突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》。總體應(yīng)急預(yù)案從宏觀上解決了全市應(yīng)急工作的組織和管理問(wèn)題，32個(gè)專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案從微觀上對(duì)應(yīng)急管理工作的具體操作提供了指導(dǎo)。為了使我市的應(yīng)急預(yù)案更加切合××市的實(shí)際情況，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的檢驗(yàn)和論證，200*年12月，我市對(duì)市專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行了部分調(diào)整，由原計(jì)劃制定的32個(gè)調(diào)整為21個(gè)，其中，原列為市專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案予以保留的16個(gè)(其余的16個(gè)調(diào)整為部門(mén)預(yù)案)，新增加的5個(gè)。應(yīng)急預(yù)案的制訂從業(yè)務(wù)上為我們牢牢地掌握應(yīng)急管理工作的主動(dòng)權(quán)提供了可靠的保障。��

(三)健全工作機(jī)制，用兩種模式成功地應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)公共事件。一是在市應(yīng)急委的領(lǐng)導(dǎo)下，按照專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的要求，通過(guò)設(shè)立應(yīng)急指揮部來(lái)解決發(fā)生在全市范圍內(nèi)重大級(jí)別的突發(fā)公共事件。比如今年春節(jié)后發(fā)生的湘江水質(zhì)鎘污染事件，事件發(fā)生后，鑒于事件影響廣泛、危害嚴(yán)重，梅克保書(shū)記、譚仲池市長(zhǎng)和分管衛(wèi)生、城建的副市長(zhǎng)親臨一線(xiàn)召集宣傳部、公用事業(yè)局、環(huán)保局、衛(wèi)生局、供水公司等部門(mén)召開(kāi)緊急會(huì)議，聽(tīng)取專(zhuān)家組意見(jiàn)，緊急成立“湘江水質(zhì)污染應(yīng)急指揮部”，指揮部迅速?gòu)南嚓P(guān)單位抽調(diào)30多人組成專(zhuān)門(mén)工作班子，分成了5個(gè)工作小組，實(shí)行集中辦公，并保持24小時(shí)值守。全市參加處置該事件的工作人員達(dá)300多人，從信息采集到善后處置共制定了應(yīng)對(duì)方案5個(gè)，歷時(shí)3天。二是在市政府110聯(lián)動(dòng)辦的組織領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)110社會(huì)聯(lián)動(dòng)機(jī)制妥善處置發(fā)生在全市范圍內(nèi)一般級(jí)別的突發(fā)公共事件。早在1996年，我市在公安110處警平臺(tái)上，通過(guò)整合公安、消防、交通、衛(wèi)生等14個(gè)部門(mén)的資源，組建了××市110社會(huì)聯(lián)動(dòng)體系，在市政府值班室的組織領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展110社會(huì)聯(lián)合服務(wù)行動(dòng)，及時(shí)解決人民群眾在生產(chǎn)生活中遇到的急、難、險(xiǎn)問(wèn)題。到2000年，我市把110社會(huì)服務(wù)聯(lián)動(dòng)單位拓展到24個(gè)，形成了多層次、多方位，點(diǎn)、線(xiàn)、面、體相結(jié)合，動(dòng)態(tài)與靜態(tài)相呼應(yīng)的社會(huì)聯(lián)動(dòng)格局。一旦遇到諸如煤氣泄漏、水管爆炸、房屋起火、食物中毒等突發(fā)公共事件，群眾只要撥打110求助，公安110就會(huì)立即指揮對(duì)口的聯(lián)動(dòng)單位迅速妥善處置。

(四)加強(qiáng)崗位練兵，著力培養(yǎng)和提高政府應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的回應(yīng)能力。幾年來(lái)，我市十分重視應(yīng)急隊(duì)伍的建設(shè)。市消防支隊(duì)按照《訓(xùn)練大綱》的要求，狠抓崗位練兵，每月都進(jìn)行夜間的多隊(duì)聯(lián)合演練，有針對(duì)性的解決火場(chǎng)進(jìn)車(chē)秩序、通訊秩序、指揮秩序不規(guī)范的問(wèn)題，從整體上提高了部隊(duì)撲救火災(zāi)和搶險(xiǎn)救援的能力。市公安局、市衛(wèi)生局、市環(huán)保局、市畜牧局等單位緊密結(jié)合工作實(shí)際，十分注重通過(guò)仿真演練來(lái)完善應(yīng)急機(jī)制，鍛煉應(yīng)急隊(duì)伍，提高應(yīng)急能力。去年我市先后組織了金滿(mǎn)地地下商業(yè)街大型消防綜合演練、坪塘大型反恐演習(xí)、瀏陽(yáng)防控高致病性禽流感應(yīng)急演練。市消防支隊(duì)在去年的撲滅9·26曉園大火戰(zhàn)斗中，有勇有謀，充分展示了其訓(xùn)練成果和實(shí)戰(zhàn)能力，贏得了社會(huì)各界的高度贊譽(yù)，被市人民政府授予了“特別能戰(zhàn)斗的消防勁旅”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。��

(五)加大資金投入，為應(yīng)急管理工作提供有力的物質(zhì)保障。早在200*年，我市就投入近200萬(wàn)元為公安110接處警系統(tǒng)進(jìn)行升級(jí)改造，把市公安局的指揮平臺(tái)建成了語(yǔ)音、數(shù)據(jù)、圖像“三網(wǎng)合一”的金盾網(wǎng)絡(luò)，集商業(yè)報(bào)警、金融報(bào)警、gps、gis、治安報(bào)警等多種資源于一體，為提高公安110的快速反應(yīng)能力提供了智力支持。市消防支隊(duì)5年內(nèi)共投入資金1億多元用于裝備建設(shè)，先后配備舉高車(chē)、防化洗消車(chē)、大型水罐車(chē)、泡沫車(chē)等特種消防車(chē)輛25臺(tái)，添置了生命探測(cè)儀、破拆、洗消等一大批特種裝備，大幅度提高了消防處置特種災(zāi)害事故的能力。去年，我市將重大動(dòng)物疫情處置、疫情監(jiān)測(cè)以及應(yīng)急物資儲(chǔ)備等工作經(jīng)費(fèi)全額列入預(yù)算，全市共計(jì)投資達(dá)1160萬(wàn)元。��

雖然，我們?cè)趹?yīng)急管理工作上取得了一定的成績(jī)，但是，我們的工作與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展還不很適應(yīng)，與人民群眾的要求還有較大差距，今后我們準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面努力：��

一、進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，繼續(xù)把應(yīng)急管理工作擺在重要位置并長(zhǎng)抓不懈。當(dāng)前，我國(guó)正處在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌、社會(huì)轉(zhuǎn)型、體制轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵時(shí)期。這幾年，我們××市在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)濟(jì)社會(huì)取得了較快較好的發(fā)展，城市面貌發(fā)生了巨大的變化，但是，大發(fā)展的背后往往潛藏著許多的矛盾和危機(jī)，各種突發(fā)公共事件也難免出現(xiàn)。因此，我們要以這次全省應(yīng)急管理工作會(huì)議為契機(jī)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，繼續(xù)把應(yīng)急管理工作擺在重要位置并長(zhǎng)抓不懈，盡快使全市的應(yīng)急管理工作進(jìn)入常態(tài)、穩(wěn)態(tài)。��

二、進(jìn)一步抓好新聞工作，公開(kāi)應(yīng)急信息，讓廣大人民群眾知曉并積極配合應(yīng)急管理工作。權(quán)威信息的不僅不會(huì)造成公眾的恐慌和危機(jī)的蔓延，而且能夠促進(jìn)政府和公眾的良好互動(dòng)。在下步工作中，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)研究和探索，努力完善新聞辦法，及時(shí)公布重大突發(fā)公共事件的發(fā)生、發(fā)展情況以及政府采取的措施，讓民眾最大限度地知情并參與事故的防范與控制，以便突發(fā)的各種危機(jī)得到更快更好的解決。��

三、進(jìn)一步宣傳、發(fā)動(dòng)和教育群眾，努力形成全社會(huì)群防群控的良好局面。下一步，我們要更加注重抓好面向全社會(huì)的預(yù)防、避險(xiǎn)、減災(zāi)等方面的宣傳教育，切實(shí)抓好社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、學(xué)校、醫(yī)院等基層和重點(diǎn)部位的應(yīng)急預(yù)案建設(shè)，提高群眾對(duì)突發(fā)事件的認(rèn)識(shí)及自救、互救的能力，增強(qiáng)公眾的憂(yōu)患意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。要教育廣大民眾在危機(jī)來(lái)臨時(shí)相信政府、依靠政府，努力做到臨危不亂，處變不驚，在全社會(huì)形成全民動(dòng)員、群防群控、減災(zāi)救災(zāi)的良好局面。

四、進(jìn)一步改革創(chuàng)新，為應(yīng)急管理工作插上高科技的翅膀。近幾年，通過(guò)對(duì)公安、消防兩支隊(duì)伍裝備改良前后的工作對(duì)比，我們深感對(duì)突發(fā)公共事件的應(yīng)急處置不僅需要科學(xué)的管理體制和手段，同時(shí)也需要高新技術(shù)的裝備和保障。下一步，我們要從××的實(shí)際出發(fā)，大膽改革，積極創(chuàng)新，進(jìn)一步整合應(yīng)急資源，努力從機(jī)制、手段、效用上提高應(yīng)急管理工作的高科技含量，真正向高科技要效益。��

會(huì)議發(fā)言交流材料范文第4篇

關(guān)鍵詞： 真實(shí)語(yǔ)料 英語(yǔ)教學(xué) 交際能力

一、真實(shí)語(yǔ)料在語(yǔ)言教學(xué)中的意義

關(guān)于真實(shí)語(yǔ)料在語(yǔ)言教學(xué)中的意義，國(guó)內(nèi)外語(yǔ)言學(xué)家有大量的研究和論述。Brown（1994）指出，學(xué)生最關(guān)注新學(xué)語(yǔ)言的實(shí)際用處，他們不堪忍受那種毫無(wú)回報(bào)的、既不真實(shí)也無(wú)意義的語(yǔ)言?xún)?nèi)容。他建議語(yǔ)言教師應(yīng)該把“完整的而不是支離破碎的、富有語(yǔ)境意義的而不是干癟抽象的”語(yǔ)言教給學(xué)生。真實(shí)性原則絕不僅僅是從課堂外面引入材料那么簡(jiǎn)單，非真實(shí)性的活動(dòng)來(lái)使用真實(shí)材料就會(huì)極大地削弱課外教學(xué)效果。如果充分挖掘真實(shí)材料，就能有助于學(xué)生在有意義的情景中，使用語(yǔ)言交流思想而不僅僅是展示語(yǔ)法知識(shí)和詞匯。

二、運(yùn)用真實(shí)語(yǔ)料進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)的文獻(xiàn)綜述

英語(yǔ)教學(xué)中大量的文獻(xiàn)資料說(shuō)明，傳統(tǒng)的教科書(shū)或單純地使用規(guī)定的教材，已不能滿(mǎn)足學(xué)生讀懂和聽(tīng)懂大量的真實(shí)語(yǔ)言材料，以提高其英語(yǔ)交際能力（如能說(shuō)和寫(xiě)地道、流暢的英語(yǔ)）的需求。因此，語(yǔ)言專(zhuān)家們提倡在英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)適當(dāng)運(yùn)用真實(shí)語(yǔ)言材料。

Higgs在1982年指出，教師通過(guò)運(yùn)用真實(shí)材料進(jìn)行閱讀教學(xué)，學(xué)生們將能夠獲得在現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景中用英語(yǔ)進(jìn)行交際的“有用技巧”。Pauline Robinson在1991年指出，真實(shí)性在交際英語(yǔ)教學(xué)中是“一個(gè)至關(guān)重要的概念”。他強(qiáng)烈建議在英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)使用真實(shí)語(yǔ)言材料。Ellis及Johnson把真實(shí)語(yǔ)言材料定義為“任何來(lái)自于現(xiàn)實(shí)世界的材料”。他們指出，真實(shí)材料包涵了學(xué)習(xí)者需要接觸的以及需要表達(dá)的各種語(yǔ)言類(lèi)型，比如具體的術(shù)語(yǔ)、行話(huà)及典型的語(yǔ)言組織特點(diǎn)和句型，而這些語(yǔ)言類(lèi)型恰恰是學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，尤其是在未來(lái)職業(yè)中所要接觸和使用的。

在英語(yǔ)教學(xué)中運(yùn)用各種真實(shí)材料來(lái)補(bǔ)充教材，不僅可以提高學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)水平，而且可以多給學(xué)生機(jī)會(huì)以提高他們的交際能力。因此，語(yǔ)言學(xué)家如Moffett和Wagner在1992年指出，教師可提供一些適當(dāng)?shù)恼鎸?shí)閱讀材料，并配備相應(yīng)的閱讀理解問(wèn)題，以此引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地運(yùn)用語(yǔ)言。比如：講故事時(shí)可用一些卡通圖片及系列圖畫(huà)，閱讀報(bào)上的文章之后可以進(jìn)行一些口頭報(bào)告或文章摘要總結(jié)。然而，由于課堂時(shí)間有限，專(zhuān)家們還建議，在學(xué)生練習(xí)使用語(yǔ)言時(shí)，教師可以提供更多的精心制作的場(chǎng)景對(duì)話(huà)及角色扮演等課堂活動(dòng)，這些都將激發(fā)學(xué)習(xí)者使用和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

James W.Porcaro在2001年也建議在英語(yǔ)教學(xué)中使用真實(shí)英語(yǔ)材料，諸如科技雜志中的文章及教育電視錄像，再加上一些有意義的以學(xué)生為中心的交流性的閱讀材料，這可以極大地增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力，并提高學(xué)生的語(yǔ)言交際能力。

綜上所述，真實(shí)語(yǔ)言材料，只要進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶暨x及運(yùn)用，可以通過(guò)各種體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活的教學(xué)活動(dòng)，架起一座語(yǔ)言知識(shí)能力及語(yǔ)言交際能力的橋梁。真實(shí)英語(yǔ)材料是規(guī)定教材的很好的“補(bǔ)充材料”，運(yùn)用真實(shí)語(yǔ)料不失為一種提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的有效方式。

三、可用于英語(yǔ)教學(xué)中的真實(shí)語(yǔ)料

正像文獻(xiàn)綜述中所提到的，真實(shí)語(yǔ)料反映了交際英語(yǔ)教學(xué)的特點(diǎn)，它把語(yǔ)言看作以語(yǔ)篇為單位，既注重語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)層次，又注重語(yǔ)言的語(yǔ)義層次及文化層次。因此，各種真實(shí)材料如文學(xué)藝術(shù)作品（小說(shuō)、短篇故事、詩(shī)歌、戲劇）及功能文章（報(bào)紙、雜志），都可以用作教材的輔助材料，因?yàn)檫@些材料語(yǔ)言豐富，適合各個(gè)層次的學(xué)習(xí)者。如果教師在使用教科書(shū)的同時(shí)能恰當(dāng)?shù)厥褂眠@些輔助材料，學(xué)生就可以接觸到出現(xiàn)在真實(shí)英語(yǔ)環(huán)境中的各種詞匯、語(yǔ)法形式和語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，從而極大地提高自身的語(yǔ)言水平和交際能力。

當(dāng)然，真實(shí)語(yǔ)料教學(xué)并不一定限于課堂學(xué)習(xí)，教師既可以自己搜集實(shí)用而有趣的真實(shí)語(yǔ)言材料，也可以從布置給學(xué)生的作業(yè)中獲得這些材料。教師可鼓勵(lì)學(xué)生收集諸如英語(yǔ)故事、真實(shí)信件或卡片，與外國(guó)朋友往來(lái)的E-mail，以及以英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家的報(bào)紙雜志上的文章、書(shū)籍、小說(shuō)以及各類(lèi)商業(yè)文件和手冊(cè)，從因特網(wǎng)、圖書(shū)館中收集的英語(yǔ)資料或信息，等等，這些均可作為課堂或課后的學(xué)習(xí)和討論材料。

總之，運(yùn)用真實(shí)語(yǔ)料進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)，既讓學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握了英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)，又可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這樣，在提高學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等基本技能的同時(shí)，又可發(fā)展其語(yǔ)言交際能力，從而真正實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代外語(yǔ)的教學(xué)目標(biāo)。

參考文獻(xiàn)：

［1］Breen.M.P.Authentic in the Language Classroom，Applied Lingistics，1985，6.1：60-70.

［2］Lee.W.Y.Text Authenticity and Learner Authenticity，Oxford University Press，ELT Journal Volume 49/4 October，1995.

會(huì)議發(fā)言交流材料范文第5篇

關(guān)鍵詞：教學(xué)檔案 分類(lèi) 措施

中圖分類(lèi)號(hào)：G271文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：

高職院校的教學(xué)檔案是高職學(xué)校在教學(xué)中的最直接的形式，具有一定的價(jià)值文字、文件、圖片、錄像、聲音、軟件等不同形式的資料的總和。高職檔案教學(xué)管理主要的是：貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)檔案工作的法律法規(guī)和方針政策，綜合規(guī)劃學(xué)校檔案工作；制定學(xué)校關(guān)于檔案工作的規(guī)章制度，并負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)，對(duì)全校的檔案工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)；負(fù)責(zé)接收（征集）、整理、分類(lèi)、鑒定、統(tǒng)計(jì)、保管全校的各類(lèi)檔案和有關(guān)資料；負(fù)責(zé)編輯檔案參考資料，編制檔案檢索工具，積極開(kāi)發(fā)檔案信息資源，組織實(shí)施檔案信息化建設(shè)和電子文件歸檔工作，開(kāi)展檔案的開(kāi)放和利用工作，按照有關(guān)規(guī)定對(duì)全校乃至社會(huì)開(kāi)放檔案資源，提供利用服務(wù)，開(kāi)展檔案學(xué)及相關(guān)學(xué)科專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)與培訓(xùn)工作，利用檔案開(kāi)展多種形式的宣傳教育活動(dòng)，充分發(fā)揮檔案的文化教育功能，開(kāi)展國(guó)內(nèi)外檔案學(xué)術(shù)研究和交流活動(dòng)。

1、高職學(xué)校的教學(xué)檔案分類(lèi)

1.1教學(xué)黨群類(lèi)檔案

是上級(jí)機(jī)關(guān)頒發(fā)的關(guān)于黨務(wù)工作的文件材料,校黨委會(huì)、常委會(huì)、黨委擴(kuò)大會(huì)、黨政聯(lián)席會(huì)、書(shū)記校長(zhǎng)碰頭會(huì)、總支書(shū)記會(huì)、分黨委書(shū)記聯(lián)席會(huì)、黨政中心組學(xué)習(xí)會(huì)會(huì)議記錄、紀(jì)要、決議及會(huì)議討論通過(guò)的文件,校黨委召開(kāi)的工作會(huì)議文件材料黨委工作計(jì)劃、報(bào)告（包括調(diào)查報(bào)告）、總結(jié)（包括經(jīng)驗(yàn)總結(jié)），黨委負(fù)責(zé)同志在校內(nèi)的重要講話(huà)稿和參加上級(jí)召開(kāi)的會(huì)議發(fā)言稿,反映校黨委領(lǐng)導(dǎo)任職期間重要活動(dòng)的有關(guān)材料，表彰獎(jiǎng)勵(lì)有關(guān)材料，黨群系統(tǒng)啟用和作廢印章的文件和印模，分黨委、黨總支、直屬支部報(bào)黨委的工作計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)告、請(qǐng)示及批復(fù)，分黨委、黨總支、直屬支部重要執(zhí)行經(jīng)驗(yàn)介紹、調(diào)查材料、會(huì)議記錄和統(tǒng)計(jì)表，黨員申訴、復(fù)查、撤消處分形成的材料，有領(lǐng)導(dǎo)重要批示和有重要查處結(jié)果的，請(qǐng)示、批復(fù)、通知。

1.2教學(xué)行政類(lèi)的檔案

上級(jí)機(jī)關(guān)頒發(fā)的關(guān)于行政事務(wù)的文件材料，請(qǐng)示、批復(fù)、通知、名單、日程、報(bào)告、講話(huà)、總結(jié)、決議、決定、紀(jì)要等，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、上級(jí)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)等視察、檢查本校工作時(shí)形成的文件材料（包括題詞、錄像、照片等）典型材料、代表發(fā)言材料、交流材料、簡(jiǎn)報(bào)，典型材料、代表發(fā)言材料、交流材料、簡(jiǎn)報(bào)復(fù)制件或副本，有關(guān)全校性工作的調(diào)查材料和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，本校與外單位開(kāi)展合作交流所形成的記錄、紀(jì)要、協(xié)議等文件材料，高職學(xué)校行政管理工作中形成的許可證、執(zhí)照、資質(zhì)證、資格證等的審批、管理文件材料，沒(méi)有刊號(hào)的非正式出版物及各種文件匯編、規(guī)章制度匯編、論文匯編等。

1.3教務(wù)類(lèi)檔案

教學(xué)制度、教學(xué)改革、規(guī)定、辦法、條例、總結(jié)等重要的，部門(mén)關(guān)于教學(xué)工作制發(fā)的文件材料，學(xué)校召開(kāi)教學(xué)工作會(huì)議的文件材料，教學(xué)檢查、教學(xué)評(píng)估、教學(xué)成果評(píng)獎(jiǎng)材料，教師工作量的規(guī)定及考核材料，上級(jí)機(jī)關(guān)關(guān)于學(xué)科、專(zhuān)業(yè)設(shè)置與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的文件材料，校關(guān)于學(xué)科、專(zhuān)業(yè)設(shè)置與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)制發(fā)的文件材料。招生計(jì)劃、招生簡(jiǎn)章、專(zhuān)業(yè)介紹、新生錄取名冊(cè)等重要的。學(xué)生學(xué)籍變更文件材料，上級(jí)機(jī)關(guān)關(guān)于招生工作的文件材料，表彰、獎(jiǎng)勵(lì)師生的文件材料（先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人、獎(jiǎng)學(xué)金），教學(xué)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的計(jì)劃、報(bào)告、總結(jié)等材料，畢業(yè)生分配、就業(yè)規(guī)定、辦法等重要的，學(xué)校關(guān)于教材工作制發(fā)的文件材料。自編、主編教學(xué)指導(dǎo)書(shū)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)、習(xí)題集和參考材料，畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查和信息反饋材料，,畢業(yè)生派遣證存根，社會(huì)調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐的計(jì)劃、報(bào)告、總結(jié)等材料。

1.4教學(xué)科研類(lèi)檔案

科研行政管理文件材料，上級(jí)有關(guān)科研工作方面的文件，科研成果管理文件材料， 科研經(jīng)費(fèi)管理文件材料，課題研究計(jì)劃、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、測(cè)試、觀測(cè)、調(diào)查、考察的各種原始記錄（含關(guān)鍵配方、工藝流程及綜合分析材料），數(shù)據(jù)處理材料，包括計(jì)算機(jī)處理材料（如程序設(shè)計(jì)說(shuō)明、框圖、計(jì)劃結(jié)果），配套的照片、底片、錄音帶、錄像帶、幻燈片、影片拷貝等，鑒定會(huì)材料（鑒定代表名單、會(huì)議記錄、鑒定意見(jiàn)），科研成果報(bào)告表，科研成果獎(jiǎng)勵(lì)申報(bào)與審批材料，成果宣傳媒體報(bào)導(dǎo)材料。

1.5教學(xué)儀器設(shè)備類(lèi)檔案

物質(zhì)工作、設(shè)備工作計(jì)劃、報(bào)告、總結(jié)、調(diào)查材料校儀器設(shè)備申購(gòu)報(bào)告、計(jì)劃、論證報(bào)告、批復(fù)、長(zhǎng)期經(jīng)費(fèi)分配方案，有關(guān)儀器、設(shè)備工作的規(guī)定、辦法、制度等開(kāi)箱記錄及裝箱單、驗(yàn)收記錄，索賠來(lái)往函件及結(jié)果文件技術(shù)改造和開(kāi)發(fā)過(guò)程中形成的技術(shù)文件材料。

2、完善中職院校的教學(xué)檔案管理的措施

2.1健全檔案管理制度

要在高職學(xué)校中加強(qiáng)宣傳，普及檔案管理的基礎(chǔ)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的管理，應(yīng)當(dāng)建立、健全檔案工作的檢查、考核與評(píng)估制度，提高全校檔案工作管理水平。檔案工作要與學(xué)校各項(xiàng)工作實(shí)行“四同步”管理，即布置、檢查、總結(jié)、驗(yàn)收各項(xiàng)工作時(shí)，要同時(shí)布置、檢查、總結(jié)、驗(yàn)收檔案工作。

2.2提高檔案人員的素質(zhì)

檔案工作人員應(yīng)當(dāng)愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，遵守紀(jì)律，保守秘密，具備檔案業(yè)務(wù)知識(shí)和相應(yīng)的科學(xué)文化知識(shí)以及現(xiàn)代化管理技能。按學(xué)校的有關(guān)規(guī)定收集、整理本部門(mén)招生、教學(xué)、科研、設(shè)備等活動(dòng)中形成的不同載體的文件材料，并負(fù)責(zé)本部門(mén)文件材料的立卷歸檔和整理、保管、移交工作。兼職檔案員應(yīng)積極參加學(xué)校檔案館和上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)舉辦的檔案業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，不斷提高檔案工作水平。

2.3加快教學(xué)檔案管理信息化建設(shè)

近年來(lái)，隨著國(guó)家實(shí)施高職學(xué)校建設(shè)工作，對(duì)高職學(xué)校加大了教學(xué)方面的投入，建立一些的基礎(chǔ)設(shè)施，保障檔案的信息化建設(shè)，配備了很多的計(jì)算機(jī)，建立了檔案管理網(wǎng)絡(luò)，加快了高職學(xué)校的檔案管理的信息化建設(shè)，配備了不少的現(xiàn)代化設(shè)備，加強(qiáng)的檔案管理的軟件開(kāi)發(fā)利用，采用成熟的檔案管理軟件，建立數(shù)字化的檔案，最大的限度發(fā)揮了檔案的信息化的建設(shè)作用。

2.4加強(qiáng)檔案資料的檢查

檔案資料進(jìn)行定期安全檢查，切實(shí)做好檔案的防火、防盜、防鼠、防高溫、防潮、防蟲(chóng)、防塵、防有害氣體“八防”工作，千方百計(jì)確保檔案的實(shí)體安全和信息安全。對(duì)重要檔案和破損、褪色的檔案應(yīng)當(dāng)及時(shí)數(shù)字化，加工成電子檔案保管。

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