給媽媽的漂亮賀卡范文第1篇

馬藝瑋

今天是母親節(jié)，我要為媽媽做一張美麗的賀卡，我把賀卡裝飾的漂漂亮亮，美麗極了！

我又在賀卡上寫(xiě)上：“媽媽您辛苦了，以后洗碗、洗衣服、掃地都讓我來(lái)做，學(xué)習(xí)也要主動(dòng)一些。您就放心吧，別再為我操心了！”

中午，我把做好的賀卡送給媽媽?zhuān)瑡寢尨蜷_(kāi)看完之后，眼睛瞇成了一條縫，說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的孩子�！蔽衣�(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)高興得合不攏嘴。

�。〗裉煺媸且粋�(gè)難忘又美好的母親節(jié)呀！

給媽媽的漂亮賀卡范文第2篇

1．教給學(xué)生制作賀卡的方法，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力和審美情趣。

2．通過(guò)寫(xiě)賀詞，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。

3．交流情感，激發(fā)學(xué)生對(duì)母親的尊敬和熱愛(ài)。

重點(diǎn)：恰當(dāng)選擇材料，用畫(huà)、剪、折、貼等手法設(shè)計(jì)和制作賀卡。

難點(diǎn)：個(gè)性的創(chuàng)意和獨(dú)特的設(shè)計(jì)。

教具：自制示范賀卡；教學(xué)課件、經(jīng)典賀卡圖片等。

學(xué)具：彩色卡紙，廢舊彩圖紙、彩帶，膠棒，各種彩色筆，剪刀、毛線等

活動(dòng)過(guò)程

一、激情導(dǎo)入

1、同學(xué)們，父母的愛(ài)就像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味。 如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟； 那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。母親節(jié)、父親節(jié)快到了，你們想準(zhǔn)備什么禮物送給我們的爸爸媽媽呢？我先問(wèn)一下：你們知道母親節(jié)是哪一天嗎？父親節(jié)呢？很好，你們都是有心人，請(qǐng)同學(xué)們記住這兩個(gè)節(jié)日。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)在這兩個(gè)節(jié)日到來(lái)時(shí)你們想送給爸媽什么禮物？

2、學(xué)生交流討論要送給爸媽的禮物。 同學(xué)們說(shuō)的都很好，看來(lái)你們都非常有愛(ài)心、孝心。感恩父母，我們應(yīng)該用自己的雙手和誠(chéng)心，動(dòng)手制作禮物送給我們的爸媽?zhuān)�這樣呢，既節(jié)約又有特殊意義。那么，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)制作賀卡，提前預(yù)祝爸爸媽媽們節(jié)日快樂(lè)，大家說(shuō)好不好？

板書(shū)：感恩父母 賀卡傳情

二、學(xué)做賀卡

1、老師介紹賀卡的制作方法。同學(xué)們，其實(shí)制作賀卡很簡(jiǎn)單，我們可以用卡紙或者舊掛歷紙，經(jīng)過(guò)我們的精心設(shè)計(jì)、繪畫(huà)，直接做成賀卡，也可以利用植物的葉子或是漂亮的剪貼畫(huà)、美麗的小裝飾物等進(jìn)行組合，粘貼成賀卡�？�，老師還親手制作了一張賀卡呢，我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下：一張完整的賀卡包括封面、主題、內(nèi)容。老師還搜集了一些更漂亮更好看的賀卡呢，一起來(lái)看大屏幕（播放課件）。同學(xué)們，這些賀卡，精美嗎？要想做張既好看又與眾不同的賀卡，就得多花心思，仔細(xì)揣摩，精心設(shè)計(jì)，可以把卡紙對(duì)折，進(jìn)行勾畫(huà)、剪貼，然后再裝飾一下就OK了。

板書(shū)：設(shè)計(jì) 勾畫(huà) 剪貼 裝飾

2、學(xué)生試制賀卡。 剛才老師只是簡(jiǎn)單地介紹了賀卡制作的方法，我相信同學(xué)們比我更聰明、更心靈手巧、更能制作出富有新意的賀卡。我看到很多同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了，趕緊動(dòng)手吧，同位之間可以相互合作，遇到問(wèn)題，討論解決。 最后我們還要比一比，看一看，哪些同學(xué)的作品既富新意 ，又美觀大方 ，我們還要評(píng)選出“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“ 小巧手獎(jiǎng)”、“團(tuán)結(jié)協(xié)作獎(jiǎng)”。

（播放課件、音樂(lè) ）

老師巡視指導(dǎo)，隨機(jī)表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)合作，一可以培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，二是可以加速制作進(jìn)程。

提醒：同學(xué)們?cè)谥谱鬟^(guò)程中要正確使用剪刀，注意安全；不要把紙片扔到地上，注意環(huán)境衛(wèi)生。

三、成果顯示， 欣賞評(píng)價(jià)

老師看到一張張漂亮的賀卡在同學(xué)們手中誕生了，老師真為你們高興，為你們自豪！請(qǐng)制作好的同學(xué)帶著你的作品上前臺(tái)來(lái)。

進(jìn)行評(píng)選，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。播放課件：

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：創(chuàng)新獨(dú)特 富有新意

小巧手獎(jiǎng)： 做工精細(xì) 美觀大方

團(tuán)結(jié)協(xié)作獎(jiǎng): 互幫互助 友好合作

請(qǐng)攝影王老師為我們合影，留下精彩的瞬間。最后，請(qǐng)同學(xué)們懷著感恩之心把你們的作品親手送到爸爸或媽媽手中，并真誠(chéng)地道一聲祝福。（注：這堂課邀請(qǐng)了學(xué)生家長(zhǎng)共同上的。）

四、課堂總結(jié)，拓展延伸

同學(xué)們，今天我們用自己聰明的頭腦，靈巧的雙手制作出了一張張精美的賀卡，其實(shí)賀卡的形式及制作方式還有很多，希望同學(xué)們?cè)谝院蟮娜兆永铮�不管是遇到�?jié)日，還是家人朋友的生日，都可以親手制作一張漂亮的賀卡，送給我們的老師、親人和朋友，大家說(shuō)，好嗎？

（師生在歡樂(lè)祥和的氣氛中完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。）

教學(xué)反思：

給媽媽的漂亮賀卡范文第3篇

星期日

晴

母親節(jié)

今天是母親節(jié)，我想送一個(gè)禮物給媽媽。我想來(lái)想去，決定做一張賀卡給媽媽。

我在書(shū)桌上找到了一張很漂亮的紙。我先把紙裁成賀卡一般大小，再把一些紙剪成角花的形狀，貼在賀卡的每一個(gè)角，賀卡正中間畫(huà)幾條橫線寫(xiě)字，背面我還畫(huà)了一幅畫(huà)，畫(huà)的是在溫暖的陽(yáng)光下，媽媽牽著我的小手。

我看著看著賀卡，腦海里就想起了媽媽?zhuān)簨寢屆刻煸缟弦�送我上學(xué)，自己才去上班，夜晚又要幫我煮飯、做家務(wù)。有時(shí)媽媽為了讓我過(guò)得更好，晚上拿圖紙回家加班。媽媽可真辛苦��！我以后也要幫媽媽做些家務(wù)。

給媽媽的漂亮賀卡范文第4篇

2023年1月10日 星期六 晴

農(nóng)歷十一月二十日也就是今天是我媽媽的生日，我提前就給媽媽做了一個(gè)賀卡，上面寫(xiě)著：我最?lèi)?ài)的媽媽今天是您的生日我祝你生日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕漂亮，事實(shí)都順心。最?lèi)?ài)你的女兒虹羽。我一起床我就把賀卡給了媽媽?zhuān)瑡寢屇弥�賀卡高興的說(shuō)我的女兒長(zhǎng)大了還給媽媽準(zhǔn)備了禮物，這份禮物是媽媽收到最好的禮物。我和媽媽開(kāi)心的笑了。

給媽媽的漂亮賀卡范文第5篇

看著女兒興奮的表情，我想起教師節(jié)前女兒為送什么禮物而發(fā)愁的情景。那天，女兒嘟嚷著說(shuō)她們班同學(xué)都準(zhǔn)備買(mǎi)精美的禮物送給老師，而自己不知道該送什么。我感嘆現(xiàn)在社會(huì)攀比成風(fēng)，但又不希望女兒因?yàn)槎Y物的事情而受到不必要的嘲笑或者傷害。我要讓女兒明白，送禮物是為了表達(dá)對(duì)對(duì)方的祝福與愛(ài)，只要能讓對(duì)方感受到這種祝福和愛(ài)，那就夠了。

我接觸過(guò)女兒的語(yǔ)文老師，她是個(gè)有修養(yǎng)的年輕女性。思考了一會(huì)兒后，我從書(shū)房拿出了一些平時(shí)特意積攢的白色硬紙板，還有剪刀，來(lái)到女兒身邊。女兒好奇地看著我手里的東西，問(wèn)：“媽媽?zhuān)�你要做什么呀？”我把�?dòng)手做賀卡的主意告訴女兒，并說(shuō)，賀卡雖然簡(jiǎn)單，但表達(dá)了女兒對(duì)老師的真誠(chéng)祝福，而且是女兒親手做的，老師一定會(huì)喜歡。女兒剛還發(fā)愁的表情一下子變得陽(yáng)光起來(lái)。

在幼兒園里，女兒已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)制作小賀卡。但是，真正將做好的賀卡送人，而且是送給老師，還是頭一回。因此，女兒做得很慢卻很認(rèn)真，足足花了兩個(gè)半小時(shí)。

女兒做的賀卡里面主要是圖畫(huà)，都是用蠟筆畫(huà)的。畫(huà)兒很簡(jiǎn)單明了，右下角還畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的娃娃頭，并署了她的名字。女兒在賀卡上貼了一只淺綠色小蝴蝶結(jié)，她說(shuō)語(yǔ)文老師最喜歡淺綠色，因?yàn)槔蠋熡泻脦准�漂亮的淺綠色裙子。我驚訝了，雖然只有7歲，但女兒已經(jīng)懂得觀察了，而且還學(xué)會(huì)了判斷。

女兒的話把我從記憶中拉了回來(lái)，她說(shuō)，今天班里的同學(xué)們都用佩服的眼神看著她，她很自豪，她說(shuō)要感謝我給她出的主意。然后，她表情神秘地告訴我現(xiàn)在她要做一張更漂亮的賀卡。