最新法制宣傳日講座(十二篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
法制宣傳日講座篇一
大家好!
同學(xué)們,你們知道,每年的12月4日是我國的什么日子嗎?對了,是我國的法制宣傳日。
所謂法制,就是用來約束我們一言一行的規(guī)定。而我們應(yīng)該做一個文明的學(xué)生,讓自己得到身心的健康成長,做一個守法的公民。時刻都要以法律為我們心中的準(zhǔn)繩,時刻緊省自己的行為舉止以及自己的思想,一旦有脫軌的現(xiàn)象就一定要及時規(guī)范過來,千萬不要走錯人生的道路。否則會令你后悔終生的。
我們國家有一句俗話:“沒有規(guī)矩,就不成方圓”。是的,如果沒有法律的約束,人們的生活就沒有條理。生活中,有很多這樣的例子,就拿我們的交通來說吧:如果,沒有條條款款的規(guī)定——紅燈停,綠燈行。那么車輛不必停車等待綠燈,這時就極容易發(fā)生車禍,釀成慘不忍睹的悲劇。但是有了法制,就可以使我們的生活更有條理,使社會更和諧,也可以提高個人的修養(yǎng)。就可以減少慘不忍睹的悲劇產(chǎn)生。
在前幾天,我聽到了一條令人發(fā)指的事件。在一個某地,幾個孩子,最大的14歲最小的才十一二歲,他們在一個山坡上玩耍,由于,最小的一個小男孩與其他的幾個孩子鬧矛盾。于是那幾個孩子對這個小男孩拳打腳踢,完后又挖了一個坑,把小男孩埋在了里面。
只有頭露在外面,然后最大的一個孩子就用打火機(jī)燒那個小男孩的耳朵。燒后還覺得不過癮,就用稻草蓋在那個男孩的頭上,然后又把稻草點燃;鹪絹碓酱,那幾個孩子還在那兒哈哈大笑。絲毫沒有因傷害他人而緊張和恐慌。這幾個孩子就是心中沒有法律的存在,沒有法律的意識,肆意妄為。
而事后才追悔莫及,只不過這已經(jīng)遲了。所以,我們首先要知法,做到心中有法,再要守法。與法同行,人生才會幸福美好!
我們也知道,我們這個時代是一個信息的時代,在網(wǎng)絡(luò)上有很多東西,有的可以幫助我們,但是也有危害我們的信息。所以,我們應(yīng)該分辨上面的好壞。我不相信那幾個孩子能做出這么禽獸不如舉動,難道他們就沒有受到來自外界信息的干擾嗎?所以,同學(xué)們千萬不要受到來自外界的干擾,學(xué)會排斥不良的信息。這樣才會是你的人生更美好。
而我們,作為一名剛進(jìn)入初中的學(xué)生,我們的法律意識還不到位,社會經(jīng)驗還很少,所以我們應(yīng)該遵守法律,遵守《中小學(xué)生守則》還要熟讀與貫徹《未成年人保護(hù)法》等需要我們知道的法律條規(guī)。我們既要做到知法又要做到守法。還要學(xué)會用法律來保護(hù)自己,讓它成為自己最強大的武器。記。骸拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,其次,一定不要與法律作對,因為法律是神圣的!是嚴(yán)肅的!
同學(xué)們,法律就像一把利刃,它既規(guī)范我們的人生,又是我們最強大的武器。我們就用它來譜寫出自己的美好人生吧!用它來奏出自己的美好人生吧!
法制宣傳日講座篇二
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今年是實施“六五”普法規(guī)劃的第二年,是我校依法治校工作穩(wěn)步推進(jìn)的一年。今年“12.4”全國法制宣傳日的活動主題是:弘揚憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展。學(xué)校將在本月開展一系列的法制宣傳活動,希望大家都來學(xué)法、用法,促進(jìn)校園和諧。
俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣總人都要遵守的規(guī)矩。國有國法,校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī),也包括學(xué)校的各項規(guī)章制度、紀(jì)律條令。如升國旗時,《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規(guī)范,等等。
有的同學(xué)對校紀(jì)校規(guī)視而不見,忽視學(xué)校對同學(xué)們儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求,不愛護(hù)公物、亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡(luò)等等……這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒有認(rèn)識到事態(tài)的嚴(yán)重性:一個人的行為久而久之會成為一種習(xí)慣,一種習(xí)慣久而久之會形成一種性格,一種性格久而久之會成就一種命運。
先賢告誡我們“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,否則,最終必然自食惡果。希望同學(xué)們在校內(nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!
“以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規(guī)則!弊屛覀儚默F(xiàn)在做起,從身邊做起,做一個新世紀(jì)的學(xué)法、守法、守紀(jì)的合格學(xué)生,建設(shè)平安和諧的校園。
和諧校園的另一個重要內(nèi)容是安全。在增強法制意識的同時,我們還要提高自己的安全防范意識,學(xué)會自我保護(hù),特別提醒以下幾點:(1)注意食品安全,不吃衛(wèi)生不合格的食品;(2)注意消防安全,要提高防火的安全意識;(3)注意交通安全。上下樓梯靠右行走,不要擁擠;教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧、追逐;過馬路時要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;(4)注意運動安全。注意運動前做好準(zhǔn)備活動,運動中量力而行,防止運動創(chuàng)傷。
最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂度過每一天!
法制宣傳日講座篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天非常榮幸能坐到這里,和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)有關(guān)法律的常識,希望我的談話能給同學(xué)們一些啟示:
青少年是祖國的未來,民族的希望,是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長提供了良好的條件,一代又一代青少年健康成長。但是,我們應(yīng)該清醒地看到,近幾年來,侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時有發(fā)生,嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊,另一方面,也要加強校園治安環(huán)境的整治的工作,提高自我防衛(wèi)能力。今天,我主要從以下幾個方面來談一談:
一、吸食的危害
同學(xué)們都知道,十分昂貴。每個吸毒者輕者每天要花一、二百元,重者五、六百元甚至上千元。一年下來,要花費3萬多元到10多萬元。如此巨大的毒資,對絕大多數(shù)吸毒者來說是難以承受的永遠(yuǎn)填不滿的無底洞。尤其是青少年,一般沒有經(jīng)濟(jì)收入或收入較低。犯了毒癮,又沒有錢,只好采取盜竊、搶劫、詐騙、販毒、賭博、綁架甚至殺人的罪惡手段去獲得錢財,滿足毒癮。所帶來的危害,決不只是傷害身體,危及生命;它還會誘發(fā)各種犯罪,導(dǎo)致人的墮落,產(chǎn)生家庭悲劇,擾亂和破壞社會治安。
人一旦吸食上癮,就會喪失人倫和天良,干盡傷天害理的事而不能自拔。這樣的例子不勝枚舉。云南澤山一戶農(nóng)民,原本日子過得不錯。不料父親在外面染上毒癮,從此這個家庭厄運降臨。因為吸毒需要大量的錢,只好變賣了家中所有值錢的東西,兩個孩子被迫輟學(xué)。
他還瘋狂地虐待妻子和孩子,成了一個惡魔。為了買,他親手將8歲的男孩賣給人販子。16歲的女兒生怕賣身,只好從家逃走,流落他鄉(xiāng)?蓻]過幾年,她也染上毒癮,最后因在列車上販運,被查獲判處死刑。好端端的一個家庭,被搞得家破人亡。
令人震驚和值得警惕的是,毒販的魔爪已經(jīng)伸向校園,伸向青少年。有資料講:珠海市1994年的一次突擊查毒中,吸毒者六成是青少年。同年惠州市一次抓獲吸毒分子320人,其中相當(dāng)一部分是在校中小學(xué)生。珠海市有三兄妹,由于受父親影響,上初中、小學(xué);就染上毒癮,后被送到戒毒所強行戒毒。廣州市有一名年僅16歲的女中學(xué)生,染上毒癮,墮落成賣淫罪犯。
為了制止的泛濫,嚴(yán)懲犯罪,國家制定了一系列的禁毒法規(guī)和措施。所以,無論是從守法的角度,還是為了中小學(xué)生的切身利益,我們決不能參與任何吸毒活動。
二、網(wǎng)癮的危害
不規(guī)范經(jīng)營的網(wǎng)吧直接影響著青少年的身體健康。青少年由于沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而讀不見書,不能自撥、甚至跳樓自殺的事例就發(fā)生過,這里我就不列舉了,據(jù)資料報道,天津某醫(yī)院亞健康康復(fù)中心對學(xué)生進(jìn)行腦像圖檢測中發(fā)現(xiàn),長期玩網(wǎng)絡(luò)游戲,會影響左前腦的發(fā)育。
該中心的楊大夫介紹,經(jīng)過對200名學(xué)生進(jìn)行的測試,發(fā)現(xiàn)其中40%的學(xué)生出現(xiàn)了左前腦發(fā)育不良的現(xiàn)象,經(jīng)進(jìn)一步調(diào)查,幾乎出現(xiàn)左前腦發(fā)育不良的孩子,都有長時間玩電腦網(wǎng)絡(luò)游戲的經(jīng)歷。談起經(jīng)常玩網(wǎng)絡(luò)游戲為何會影響左前腦發(fā)育,該醫(yī)院亞健康康復(fù)中心的大夫介紹說,網(wǎng)絡(luò)游戲的內(nèi)容符合人的右腦的感知特征,卻有悖于左前腦的邏輯思維習(xí)慣的,會抑制左前腦的發(fā)育。
從人腦分區(qū)的不同功能來看,人腦的右前腦是控制人的創(chuàng)造力,而左前腦則是負(fù)責(zé)基礎(chǔ)知識的儲備,對基礎(chǔ)知識儲備的駕馭能力以及再學(xué)習(xí)的能力等。這就可以解釋,為什么許多學(xué)生看似很聰明,實際的學(xué)習(xí)成績卻在下降的原因了。也就是說,即使孩子的創(chuàng)造力再強,沒有基礎(chǔ)知識的儲備和駕馭能力,以及良好的邏輯判斷推理能力,學(xué)習(xí)成績也無法提高。
互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)拓展了人們的交往空間,也改變了某些人的交友方式。好多違法犯罪分子就是利用了這一交流方式,實施違法犯罪的,由于對網(wǎng)友盲目的信任,而不幸遭致了不可換回的傷害。給自己的一生留下了一道抹不去的傷痕,所以,網(wǎng)上交友時一定要慎重,要從以下幾個方面加強注意。
1.不是千萬不要隨意說出自己的真實姓名和地址、電話號碼、學(xué)校名稱、等等真實信息。
2.是最好不要輕易許諾跟網(wǎng)友會面。
3.如非要見面不可,最好去人多的地方。
4.對網(wǎng)上求愛者最好不予理睬。
5.對談話低俗網(wǎng)友,不要反駁或回答,以沉默的方式對待。不去理會他,讓他自討沒趣。
三、加強交通安全和防火意識
全國因安全事故數(shù)以萬計天真無邪的生命死于非命。
中央領(lǐng)導(dǎo)對中學(xué)生安全的指示:“人民生命高于天,人民利益重如山”。素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一“安全教育”。 在這里我著重給同學(xué)們介紹一下交通安全和消防安全:
一. 交通安全
(一).不良的交通習(xí)慣
1. 不走人行橫道,不靠路右邊走。
2. 不走人行橫道、天橋,隨意橫穿馬路。
3. 不注意道路和車輛信號,不服從交通管理。
4. 在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。
5. 穿越、攀登、跨越道路隔離欄。
6. 在鐵路道軌上行走,玩耍。
7. 橫穿鐵路和鉆火車。
8. 不聽從鐵道口管理和信號管理。
(二)中學(xué)生騎自行車的問題
1.未滿12歲的兒童獨自騎車。
2.在人行道、機(jī)動車道騎車,逆行騎車。
3.騎車橫沖直闖、爭道強行,與機(jī)動車搶道。
4.轉(zhuǎn)彎不減速,不打手勢。
5.在路口闖信號。
6.騎車雙手離把。
7.追逐打鬧,三五并行。
8.手攀機(jī)動車行駛,緊跟機(jī)動車行駛。
(三)中學(xué)生交通事故發(fā)生的原因
1.缺乏交通安全意識。
2.缺乏交通安全知識。
3.缺乏交通安全責(zé)任感。
4.存在麻痹思想。
5.存在僥幸心理。
(四)正常的行路常識
1.走人行道,靠路右邊走。
2.橫過車行道,要走斑馬線,或走天橋。
3.要注意各種信號燈的指示(紅綠燈、人行橫道信號燈)
4.上下汽車要避讓過往車輛。
5.不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。
(五)正常的騎自行車常識
1.不要騎有故障的車。
2.不在人行道上騎車,非機(jī)動車靠右行駛。
3.橫穿馬路最好推車行駛。
4.轉(zhuǎn)彎時減速慢行,觀察并打手勢。
5.不要雙手離把,不并肩行駛。
6.騎車不打鬧,追逐。
二、消防安全
消防安全教育的工作方針:“預(yù)防為主,防消結(jié)合” “隱患勝于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。
(一) 中學(xué)生的消防知識
發(fā)生火災(zāi)的原因:
1. 用火不慎發(fā)生火災(zāi)。
蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶
2. 用電不慎發(fā)生火災(zāi)。
電線老化、亂拉亂接、銅線當(dāng)保險絲、電熱毯、電爐故障
3. 用油不慎發(fā)生火災(zāi)。
油加熱溫度過高、容器滴漏
4. 燃放煙花爆竹。
5. 吸煙亂扔煙頭。
6. 玩火。
(二)火災(zāi)的預(yù)防:
1. 家庭防火:
① 安全使用爐火。
② 安全使用液化器。
③ 安全用電。
④ 少年兒童不要玩火。
⑤ 燃放煙火爆竹要注意場所。
2. 學(xué)校防火:
① 嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校。
② 不要亂燒廢物。
③ 實驗用的易燃物品要妥善使用。
④ 經(jīng)常檢查電器。
⑤ 設(shè)置消防器材,不破壞消防器材。
⑥ 宿舍的安全防火。
3. 公共場所防火
學(xué)生要做到:
① 不攜帶煙花爆竹到公共場所。
② 不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。
③ 不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊。
(二) 滅火基本知識
1. 隔離法:將著火物移開,不與其他物品接觸。
2. 窒息法:隔離空氣接觸火,用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。
3. 冷卻法:用水、滅火器將火冷卻。
4. 報警:火警電話119。報警要報清失火地點街道名稱。
四、如何做一名爭紀(jì)守法的學(xué)生。
1、從小養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣。
古人云:"不依規(guī)矩,無以成方元圓"。英國著名文學(xué)家莎士比亞說過:"紀(jì)律是達(dá)到一切雄圖的階梯",我們要實現(xiàn)心中的理想,就應(yīng)該時刻不忘記紀(jì)律這一"階梯",做遵守紀(jì)律的模范,要養(yǎng)成成遵守紀(jì)律的習(xí)慣,就要在以下及方面下功夫:
一是時刻注意培養(yǎng)自己遵守紀(jì)律的自覺性。遵守紀(jì)律貴在自覺,自覺是遵守紀(jì)律的關(guān)鍵。
二是將遵守紀(jì)律的道德觀念落在行動上。遵守紀(jì)律不是在口頭上,而是在實際行動上。
三是要從日常生活中的小事做起。三國時,劉備在臨終前曾諄諄告誡他的兒子:"勿以惡小而為之,勿以善小而不為"。這兩句話千百年來一直是人們道德修養(yǎng)的座右銘。其實,紀(jì)律修養(yǎng)也一樣。我們要時刻注意自己的言行舉止,"不以小紀(jì)而不遵"。
2、要做到學(xué)法、懂法。
英國著名思想家溫斯坦萊說過:"假如有很好的法律,但人民不了解它們,這對共和國來說就像沒有任何法律一樣糟糕。"我們青少年正處在人生的十字路口,要想不走錯路,必須鋪設(shè)好自己的人生軌道,這就是要注意學(xué)習(xí)法律知識,增強法制觀念,否則,便會因為不知法而走上違法犯罪的道路。
同學(xué)們:我們是民族的希望,祖國的棟梁。 讓我們肩負(fù)起國家的歷史使命,學(xué)會自我保護(hù),學(xué)會求知,學(xué)會用法律的武器維護(hù)自身的合法權(quán)益。在紛繁的大千世界里, 健康,快樂,平安的成長。 讓生命的航船繞過一道道暗礁和險灘, 乘風(fēng)破浪,揚帆遠(yuǎn)航!
法制宣傳日講座篇四
老師們、同學(xué)們:大家早上好!
12月4日,是全國法制宣傳日。今年全國法制宣傳日的主題是:“大力弘揚法治精神,共筑偉大中國夢”。
近日,中央宣傳部、司法部、全國普法辦聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于開展20xx年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》,通知要求:全黨、全社會要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的和系列重要講話精神,采取多種形式,集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動,在全社會樹立憲法權(quán)威,弘揚社會主義法治精神,形成守法光榮的社會氛圍,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢營造良好社會環(huán)境。
憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力,具有根本性、全局性、穩(wěn)定性、長期性。全國各族人民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織,都必須以憲法為根本的活動準(zhǔn)則,并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實施的職責(zé)。任何組織或者個人,都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為,都必須予以追究。
我國現(xiàn)行憲法可以追溯到1949年具有臨時憲法作用的《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》和1954年一屆全國人大一次會議通過的《中華人民共和國憲法》。這些文獻(xiàn)都以國家根本法的形式,確認(rèn)了近代100多年來中國人民為反對內(nèi)外敵人、爭取民族獨立和人民自由幸福進(jìn)行的英勇斗爭,確認(rèn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民奪取新民主主義革命勝利、中國人民掌握國家權(quán)力的歷史變革。
現(xiàn)行憲法實施30多年來,我國憲法以其至上的法制地位和強大的法制力量,有力保障了人民當(dāng)家作主,有力促進(jìn)了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè),有力推動了社會主義法治國家進(jìn)程,有力促進(jìn)了人權(quán)事業(yè)發(fā)展,有力維護(hù)了國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定,對我國政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會生活產(chǎn)生了極為深刻的影響。
弘揚法治精神,樹立憲法權(quán)威,對于青少年來說更重要的是培養(yǎng)法律精神和法律意識。這需要青年學(xué)生能夠在自己的社會生活中處理好三對關(guān)系。
首先是民主與法律的關(guān)系。社會主義社會法律是民主的體現(xiàn),沒有社會主義民主就沒有社會主義法律;法律是民主的保障,我國憲法法律就是人民當(dāng)家作主的保障。民主意識是基礎(chǔ),只有樹立了當(dāng)作家主的主人翁意識,我們才能自覺地學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法,自覺地遵守憲法和法律,從他律走向自律。法律意識是保障,只有學(xué)會用法律的手段維護(hù)自己經(jīng)濟(jì)、政治、文化、教育等方方面面的合法權(quán)益,才能切實地維護(hù)和保障自己當(dāng)家作主的主人地位。
其次是權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。一方面,要樹立權(quán)利意識,珍惜公民權(quán)利;另一方面,要樹立義務(wù)意識,自覺履行公民義務(wù)。履行憲法和法律和規(guī)定的義務(wù),是每個公民對國家、社會和其他公民應(yīng)盡的責(zé)任。只有履行應(yīng)盡的義務(wù),才能獲得相應(yīng)的權(quán)利。
最后是個人與社會的關(guān)系。憲法和法律是一種社會意識,我國的憲法和法律體現(xiàn)了人民群眾的根本利益。個人利益是多種多樣的,國家通過憲法和法律保護(hù)公民個人的合法權(quán)益;公民在行使權(quán)利和履行義務(wù)時,應(yīng)把個人利益與國家利益結(jié)合起來,當(dāng)個人利益與國家利益發(fā)生矛盾時,個人利益要服從國家利益,這既是公民愛國的表現(xiàn),也是公民愛法、護(hù)法、守法的表現(xiàn)。
如果我們從哲學(xué)的高度看待法律我們還能發(fā)現(xiàn):法是法則,律是規(guī)律,崇尚憲法和法律的權(quán)威就是對自然法則和社會規(guī)律敬畏與遵從,這應(yīng)該是我們崇尚的法律精神和法律意識的本源。
讓人欣慰的是:省錫中就是一片培養(yǎng)學(xué)生民主精神、法律意識的沃土:“省錫中模擬城市”的建設(shè)為廣大同學(xué)提供了參與民主實踐、體現(xiàn)法理精神的現(xiàn)實途徑;省錫中的班級文化中時時閃耀著民主、愛國的光輝,省錫中的老師們就是一群倡導(dǎo)民主、尊重孩子、依法從教的好老師……
我們相信,省錫中的優(yōu)秀學(xué)子們一定能夠大力弘揚法治精神,實現(xiàn)自己的夢想,實現(xiàn)偉大中國夢。
我的講話完了,謝謝大家!
法制宣傳日講座篇五
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今年是實施 六五 普法規(guī)劃的第二年,是我校依法治校工作穩(wěn)步推進(jìn)的一年。今年 12.4 全國法制宣傳日的活動主題是:弘揚憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展。學(xué)校將在本月開展一系列的法制宣傳活動,希望大家都來學(xué)法、用法,促進(jìn)校園和諧。
俗話說: 沒有規(guī)矩不成方圓 ,無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣總人都要遵守的規(guī)矩。國有國法,校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī),也包括學(xué)校的各項規(guī)章制度、紀(jì)律條令。如升國旗時,《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規(guī)范,等等。
有的同學(xué)對校紀(jì)校規(guī)視而不見,忽視學(xué)校對同學(xué)們儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求,不愛護(hù)公物、亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡(luò)等等 這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒有認(rèn)識到事態(tài)的嚴(yán)重性:一個人的行為久而久之會成為一種習(xí)慣,一種習(xí)慣久而久之會形成一種性格,一種性格久而久之會成就一種命運。先賢告誡我們 勿以善小而不為,勿以惡小而為之 ,否則,最終必然自食惡果。希望同學(xué)們在校內(nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!
以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規(guī)則。 讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,做一個新世紀(jì)的學(xué)法、守法、守紀(jì)的合格學(xué)生,建設(shè)平安和諧的校園。
和諧校園的另一個重要內(nèi)容是安全。在增強法制意識的同時,我們還要提高自己的安全防范意識,學(xué)會自我保護(hù),特別提醒以下幾點:(1)注意食品安全,不吃衛(wèi)生不合格的食品;(2)注意消防安全,要提高防火的安全意識;(3)注意交通安全。上下樓梯靠右行走,不要擁擠;教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧、追逐;過馬路時要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;(4)注意運動安全。注意運動前做好準(zhǔn)備活動,運動中量力而行,防止運動創(chuàng)傷。
最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂度過每一天!
謝謝大家!
法制宣傳日講座篇六
各位老師、同學(xué) 大家好 今天我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪加強自我防衛(wèi)能力》。 青少年是祖國的未來民族的希望是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。
教育和培養(yǎng)好青少年是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程是全黨全社會共同的社會責(zé)任。新中國成立以來黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育為青少年成長提供了良好的條件使一代又一代青少年健康成長。但是我們應(yīng)該清醒地看到近幾年來侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時有發(fā)生嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊另一方面也要加強校園治安環(huán)境的整治工作提高自我防衛(wèi)能力。
青少年犯罪的主要原因 從主體因素上看一是自我控制能力脆弱二是頭腦簡單解決問題的方法偏激粗暴三是貪圖享受。從客觀因素上看一是家庭教育的誤區(qū)二是學(xué)校教育的失當(dāng)三是社會文化氛圍消極方面的誤導(dǎo)四足缺乏社會救濟(jì)措施五是法制教育相對滯后六是受社會經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。 對學(xué)生來說讓犯罪遠(yuǎn)離校園應(yīng)從自身做起加強思想道德修養(yǎng)從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件一定的氣候越是思想政治工作薄弱學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校發(fā)生的事件越多。學(xué)校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當(dāng)因此它只能在黑暗中進(jìn)行。
如果我們讓陽光普照校園那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。
陽光是什么陽光就是學(xué)校的正氣就是全校同學(xué)的正氣這就是“魔高一尺道高一丈”的道理。 我們在打擊侵害校園犯罪的同時還應(yīng)加強自我防衛(wèi)能力
1、提高法律意識提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點法律知識弄明白什么是違法、什么是犯罪只有明白了什么是違法什么是犯罪才有可能自己不做違法犯罪的事同時也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕一個重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅竟然會束手無策讓他們得逞原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門宿舍門要隨時關(guān)好錢財要妥善保管二是外出要請假夜行要結(jié)伴讓同學(xué)老師知道你去哪里或者遇到問題有個照應(yīng)防止犯罪分子襲擊二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。
在受人欺侮遇到危險或可能發(fā)生危險時要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護(hù)自己要大膽揭發(fā)壞人壞事不要姑息養(yǎng)奸。 總之抓好青少年法制教育是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作國民素質(zhì)的提高社會經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展民主與法制的推進(jìn)這都寄希望于廣大的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開展全社會都應(yīng)當(dāng)行動起來與時俱進(jìn)開拓創(chuàng)新共同托起明天的太陽。
法制宣傳日講座篇七
老師們,同學(xué)們:
早上好,今天我在國旗下演講的題目是《嚴(yán)于律己,做遵紀(jì)守法的好少年》。
同學(xué)們,遵紀(jì)守法聽起來似乎離我們很遠(yuǎn)。但仔細(xì)想一想,找一找,其實他就在我們身邊。課堂上你是否能堅持專心致志聽講,而不做小動作?是否能不把玩具槍、火機(jī)等物品帶進(jìn)教室?是否能做到:垃圾不落地,校園更美麗。
現(xiàn)在升國旗儀式,在請各位同學(xué)低頭看一下自己的胸前有沒有飄揚著的紅領(lǐng)巾。以上這些聽起來都是些雞毛蒜皮的小事,但是,小事不小。何況我們學(xué)校有很多學(xué)生,任何事,乘上很多所得的結(jié)果就絕不是什么小事了。
有的時候,因為沒有人看到,沒有人約束,我們某些同學(xué)往往會做一些有違反紀(jì)律的事,還竊喜沒有被人發(fā)現(xiàn)。殊不知,這樣對我們來說是有害無利的,有很多犯大錯的人,就是因為當(dāng)初對自己的一次放縱而徹底沖破了自我約束的底線,變得一發(fā)不可收拾。
常言道:沒有規(guī)矩不成方圓。一支部隊的戰(zhàn)士不守紀(jì),則會屢戰(zhàn)屢敗,一個國家的公民不守法,就會身死國滅,同樣,在一個學(xué)校里,假如學(xué)生沒有紀(jì)律意識,不去遵紀(jì)守法,則整個學(xué)校就會一團(tuán)糟,所以,只有遵紀(jì)守法,才能保證每一個人得以正常學(xué)習(xí),工作和生活。
各位同學(xué),我們不能將“嚴(yán)于律己,遵紀(jì)守法”這幾個簡單的字作為口訣背誦,而是要將其像烙印一般附在思想的尖端,讓“嚴(yán)于律已、遵紀(jì)守法”真正成為一種習(xí)慣,始終貫穿了我們美好的學(xué)習(xí)和生活,讓我們從小事做起,從身邊做起,嚴(yán)于律己,遵紀(jì)守法,在“人”在這大字上抹下蒼勁有力的一筆。
我的演講完畢,謝謝大家!
法制宣傳日講座篇八
各位老師、同學(xué)們:
你們好!
青少年是祖國的未來,民族的希望,是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機(jī)與活力的根本大計,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,是全社會共同的社會責(zé)任。黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長提供了良好的條件,一代又一代青少年健康成長。但是,我們也應(yīng)該清醒地看到,在改革開放的新形勢下,預(yù)防青少年犯罪工作面臨著許多新情況、新問題,青少年違法犯罪問題仍然突出,是現(xiàn)階段一個不容忽視的問題。我今天要講的就是農(nóng)村青少年學(xué)法用法,從我做起的問題。
法律對于我們學(xué)生來說,特別是我們農(nóng)村小學(xué)生,還只有模糊的印象,有時候違犯小錯了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪,罪在哪里都不知道,這是對小錯的意識太小看了,所以走上違法的道路。 我們青少年更要對小錯有深刻的認(rèn)識。首先要懂法、知法、守法,還要愛護(hù)法,多看一些法律方面的書籍,為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。而道德又是一雙手,推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育著無數(shù)純潔的心靈。
在日常生活中處處都離不開法律和道德。對于我們農(nóng)村青少年來說,我們不需要做這些大事,我們先要從小事做起,從一點一滴做起。在教室里,我們給同學(xué)一點幫助;在道路兩旁、在校園里,我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,我們替父母分擔(dān)一些煩惱、家務(wù)。這都是遵守法律和道德表現(xiàn),如果我們每個人都做到的話,那么,中國就會變的更美好。
我國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說,無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家,對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員,人人都要遵守法律,維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民,社會的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法,以保護(hù)我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長大后才能成為對社會有用的遵紀(jì)守法的好公民。
我們國家的希望,今天的青少年是明天的建設(shè)者,F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識,練好身體,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好德道德修養(yǎng)。懂法、知法、守法,法律是我們健康成長的保護(hù)神,也是做為一個小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則,我們每個人都要認(rèn)真學(xué)法,做一個遵紀(jì)守法的好孩子。
21世紀(jì)是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性 ,沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然,認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由,而自由是由自己來決定的?墒谴蠹矣袥]有想過,在一個有規(guī)則、有規(guī)矩的社會中生活,你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當(dāng)然不能!做為一個社會人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里,并不是只有你一個人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,假如沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們將生活在一個混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,那我們就應(yīng)該要遵守法律,遵守規(guī)則。
我想通過這么一說,大家都了解了守法的重要性了,那接下來就應(yīng)該要學(xué)法了。
我們中國有句古話叫“有理走遍天下,無理寸步難行”,就是告訴我們凡事要講道理,假如我們?nèi)巳瞬恢v理,那我們的國家將是怎樣一副場面,這個國家怎能還稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識,提高我們的法律素質(zhì),這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它,還要合理的運用,才能更好的遵紀(jì)守法,維護(hù)自身的利益。
隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內(nèi)深入的開展,使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養(yǎng),并自覺自愿地運用法律。有句古話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點滴小事,積累成山。別看這“學(xué)法用法,從我做起”,說著輕易,可要真正做到,還是得有很強的法律意識和覺悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),或許在不經(jīng)意間你就做了一個好公民,也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。
我想假如人人都能從自己做起,首先自己能學(xué)法用法,遵守法律,進(jìn)而再去要求他人,那就會形成大家都來學(xué)法用法,大家都遵紀(jì)守法的大好局面,這樣我們的社會就會有越來越好的治安環(huán)境和社會秩序,違法犯罪活動就會大大減少,人民群眾就能過上安居樂業(yè)的美好生活,我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家,這不正是我們普法的目的所在嗎?
法制宣傳日講座篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是xx班的,今天我國旗下講話的題目是《與法牽手,走向明天》。
今天是20xx年11月xx日,下周12月4日是全國法制宣傳日,從1986年起,我國政府開始普法教育的五年規(guī)劃。從20__年起國家把每年的12月4日作為全國法制宣傳日,通過普法宣傳教育,提高公民的法律意識,推進(jìn)社會主義法治國家的進(jìn)程。
1、法律重要性。
治理國家離不開法律。我們經(jīng)常講家有家規(guī)、國有國法。一個國家如果沒有法律或者有法不依,將會成為一盤散沙,社會會混亂不堪,公民的日常生活也離不開法。
法律伴隨我們的一生。比如,走在路上,《道路交通安全法》規(guī)定,行人靠右走。在紅綠燈的路口,《道路交通安全法》規(guī)定,紅燈停,綠燈行。例如,《未成年人保護(hù)法》和《治安管理處罰法》規(guī)定,未成年人不得進(jìn)入營業(yè)性的網(wǎng)吧等。
2、守法光榮,違法可恥。
作為中學(xué)生應(yīng)樹立學(xué)法、守法、用法的意識;一方面,我們可以享受法律賦予的權(quán)利,另一方面決不能忘記履行法律規(guī)定的義務(wù)。在生活中,我們常發(fā)現(xiàn),有一些人,由于缺少法律意識,走上違法犯罪道路。這些人的行為給家人造成巨大的打擊,甚至導(dǎo)致家破人亡。對自己而言,浪費自己的大好青春。
所以,違法犯罪對自己、對家庭、對他人、對社會都有百害而無一利。作為中學(xué)生,要在心靈深處憎惡違法犯罪,行為上遠(yuǎn)離違法犯罪。
3、從現(xiàn)在做起,從小事做起,做一個守法的好少年、好公民。
人的行為是受思想觀念支配的。道德水平高、法律觀念強,就會追求上進(jìn),不犯或少犯錯誤,就不會作出違法犯罪的事情。因此,我們向全體同學(xué)提出以下幾點具體要求:
(1)重視自身道德修養(yǎng),“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!
(2)謹(jǐn)慎交友。
(3)及時改正自身的不良行為和嚴(yán)重不良行為。
同學(xué)們,作為一個合格的現(xiàn)代公民,我們應(yīng)自覺樹立法律意識,維護(hù)法律的尊嚴(yán),依法自律,做一個守法的人。同時,我們也應(yīng)該主動學(xué)法,懂法,能夠利用法律的武器來保護(hù)自己。讓我們一起與法牽手,走向美好明天!
法制宣傳日講座篇十
各位同學(xué),你們好!
今天來到貴校是為了宣揚《未成年人保護(hù)法》這部法律,讓我們的同學(xué)們更早更透徹的了解自己的權(quán)利和義務(wù)。
《未成年人保護(hù)法》總則第三條規(guī)定,未成年人享有生存權(quán)、健康權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利。國家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點給予特殊、優(yōu)先保護(hù),保障未成年的合法權(quán)益不受侵犯。未成年人享有受教育權(quán),國家,社會、學(xué)校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權(quán)。未成年人不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)情況、宗教信仰等,依法平等享有權(quán)利。
大家都知道近兩年發(fā)生多起女大學(xué)生失聯(lián)遇害的案件。學(xué)生的安全問題成了關(guān)注的焦點。而在座的各位,都還在成長期,在遇到不法侵害時,你們的力量還不夠成熟,還不能完全的保護(hù)自己,尤其是女同學(xué)。女生常常給人一種手無縛雞之力的柔弱的感覺,這對來說女生壞人更容易控制。所以,在座的女同學(xué)們,你們必須謹(jǐn)記第一條就是防人之心不可無。要時時刻刻保護(hù)好自己。
那么未成人應(yīng)該怎樣加強自我保護(hù)意識呢?
首先未成年人應(yīng)當(dāng)遵守國家法律、法規(guī)及社會公共規(guī)范,樹立自尊、自律、自強意識,自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。
其次,未成年人要增強用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識。平日不和不三不四的人交往,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)盡量不與校外那些不務(wù)正業(yè)的人往來。他們往往喜歡逞能耍威風(fēng),這些不良習(xí)性會影響到同學(xué)們的健康發(fā)展,因此,在選擇朋友時,一定要看清楚他是不是值得你去深交。不給壞人在自己身上打主意的機(jī)會,不留下讓壞人侵害自己的隱患。
第一,同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面博斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警。依靠法律是預(yù)防侵害的首要原則,是自我保護(hù)的必備武器。第二,如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W校、家長或者其他監(jiān)護(hù)人報告,由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報告。我們要克服在你們這個年齡階段,還不能很好地明辨是非,會盲目的仿照一些暴力不健康的電視情節(jié),這時會出現(xiàn)逞強好勝,打架斗毆以及搶劫盜竊等違法犯罪行為。在這里呢,給大家講個發(fā)生在我們身邊的未成年人犯罪案例,葉某和李某于20xx年8月,兩人首先預(yù)謀搶劫開塔吊機(jī)的李某也就是他們的師傅,隨后邀約另一名同村老鄉(xiāng)李某,葉某提出搶劫的方式,三人準(zhǔn)備了作案用的風(fēng)油精。在8月6日18時,三人以邀約吃飯為由,將其師傅李某從工地騙出,在經(jīng)過一個路口時,葉某將事先準(zhǔn)備好的風(fēng)油精抹在李某眼睛上使其無法睜眼,然后其他兩人將其錢包搶走,三人逃離現(xiàn)場,將錢揮霍。
20xx年1月警察將三人全部抓獲。三人以搶劫罪被提起公訴,法院判處葉某、李某兩人有期徒刑一年六個月,另一同村老鄉(xiāng)李某有期徒刑一年。本案中未成年人葉某、李某由于父母忙于生計,缺乏家庭幫教的條件,加之自身過早進(jìn)入社會,欠缺法律意識,故而走上犯罪道路。在這么好的年紀(jì)里,遭受牢獄之災(zāi),同學(xué)們可以從別人的遭遇里總結(jié)教訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,讓自己避免悲劇。
所以,當(dāng)同學(xué)們遇到這些問題時,應(yīng)當(dāng)以保護(hù)自身安全為主,關(guān)鍵時刻大聲呼救或者報警。不要害怕報復(fù)而默默承受,你的懦弱態(tài)度只會增強別人的囂張氣焰,應(yīng)當(dāng)及時報告學(xué);蛘呒议L,來維護(hù)自己的權(quán)益。
3,與人交往要謹(jǐn)慎。不要與單個成年人單獨相處,不要進(jìn)陌生人的房間,不要接受陌生人送的小禮物或飲料、食品等。對經(jīng)?鋸埖胤Q贊你的美貌、吹捧你的能力,有事無事總是糾纏你、或是言行低級庸俗的人要特別提高警惕。在馬路上行走時,對陌生人也要保持一定的警惕性,當(dāng)有人下車問路時,應(yīng)與他保持一定的距離回答,千萬不可搭乘陌生人的順路車。
在座的各位都是含苞待放的祖國花朵,防人之心不可無,應(yīng)隨時提高警惕,避免災(zāi)難的發(fā)生。
下面我再著重講講毒品問題。
不知道我們的同學(xué)們對于毒品有怎樣的認(rèn)識呢?現(xiàn)在社會上主要有以下幾種常見的毒品種類:1,鴉片 又叫阿片,俗稱大煙。2,嗎啡是從鴉片中分離出來的一種生物堿。3,海洛因 俗稱白粉。4,大麻分為有毒大麻和無毒大麻等。它們對人體的損傷非常大,全國因吸毒而死亡的達(dá)10余萬人,我縣因吸毒而死亡的已有60多人。吸毒不僅對身體健康造成傷害,而且對家庭也是無情的傷害。
它可讓百萬富翁變得一貧如冼;它能把一個福祉美滿的家庭變得妻離子散,家破人亡。大家可能會覺得毒品離我們很遠(yuǎn),我們怎么可能會接觸到呢?下面我們來分析青少年是如何走上吸毒的?毒販子有他們慣用的幾招招式,對付社會經(jīng)驗不足又對社會新鮮事充滿好奇心的未成年人。
毒招之一:謊稱“毒品吸一兩次不會上癮。”但是實驗證明,這是誘騙你上鉤的謊話。眾多吸毒者的親身經(jīng)歷是:一日吸毒,永恒想毒,終身戒毒。 毒招之二:免費嘗試。幾乎所有吸毒者首次吸食毒品,都是接管了毒販或其它吸毒人員“免費”提供的毒品;蛘甙押卸酒返南銦熕湍阄,在你上癮后,毒販們再高價發(fā)售毒品給上癮的青少年。 毒招之三:哄騙你的好奇心。毒販們瞄準(zhǔn)一些青少年好奇心強,好勝心強的特點,宣揚“吸毒是有錢人的標(biāo)志”,讓青少年誤認(rèn)為以吸毒為驕傲。 毒招之四:哄騙女小伙子愛美之心,編造“吸毒可以減肥”的謊話。實際情況是,吸毒不僅損害面容和身體,還摧殘人們的意志。毒品是個危險的東西,沒有人在危言聳聽,現(xiàn)實生活中很多青少年因為吸毒走上犯罪的道路是活生生的例子,同學(xué)們,你們正值青春,在最美好的年紀(jì)里,應(yīng)當(dāng)充滿志氣,奮發(fā)上進(jìn),為自己的未來好好拼搏一番。
毛主席說過:世界是你們的,也是我們的,但早晚會是你們的。同學(xué)們,你們是祖國的未來,是將來祖國的脊梁,為了保障你們的健康成長,國家做了很大的努力,我們也希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí),全面發(fā)展,不辜負(fù)祖國的期望,將來建設(shè)好祖國家園。
謝謝!
法制宣傳日講座篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們
大家下午好!
一年一度的法制宣傳日又在向我們走來,今天能在這里和大家一起進(jìn)行法制知識的交流,我感到很高興,從20__年中共中央、國務(wù)院決定將12月4日作為每年的全國法制宣傳日至今,這一天已逐步成為我國公民熟悉法律、認(rèn)知法律、維護(hù)權(quán)益的有效載體,成為展示中國法治建設(shè)成就,樹立我國良好法治形象的重要窗口。
今年的法制宣傳活動的主題是“x”。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該積極的參與法制宣傳活動,提高自己的法律意識,爭做一名知法、用法、守法的好公民。本次的法制宣傳活動以簽名宣誓、公益宣傳標(biāo)語設(shè)計、板報、法制電影宣傳等多種形式展開,從各方面調(diào)動同學(xué)們的積極性,為法制宣傳營造一個的良好氣氛。組織這次法制宣傳活動,不僅豐富校園文化生活,也弘揚了法治精神,提高了同學(xué)們的思想綜合素質(zhì),為促進(jìn)和諧校園的建設(shè)貢獻(xiàn)了一份力量。
法制宣傳活動要求我們自覺遵守各項法律、法規(guī)及社會公共道德規(guī)范,這不僅是每一個公民的義務(wù),更是我們同學(xué)們在自我防范違法犯罪中的法定義務(wù)和責(zé)任。還記得作家柳青說過這樣一句話:人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步。
同學(xué)們還沒有走上社會,前面的道路還很長,一定要走好每一步,學(xué)會分析,學(xué)會辯別,學(xué)會拒絕,才能學(xué)會自我保護(hù),否則一旦觸犯法律,法律是無情的,法律面前人人平等,就會造成一失足成千古恨的遺憾,后悔莫及。
作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,我們有必要學(xué)會面對矛盾,并正確處理各種矛盾,覺得自己無法解決時,別忘了還有你們身邊的老師。我們不能事不關(guān)已就高高掛起,不是碰到與已無關(guān)的事情就一味地退縮,而是要通過正當(dāng)?shù)姆赏緩絹斫鉀Q。這就要求我們進(jìn)一步增強自己的法律意識。
我們在課堂上也學(xué)過一定的法律基礎(chǔ)知識,或許不是太全面,所以我們可以自己拓展學(xué)習(xí)的途徑,并樹立正確的人生觀、世界觀,從而懂得什么事是可以做的,什么事是不可以做的,不要被利益所驅(qū)動去嘗試本來不可以做的事情。
最后,祝大家學(xué)習(xí)愉快!謝謝大家!
法制宣傳日講座篇十二
尊敬的各位評委、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
很高興和大家相聚在這個美麗的一天,也非常感謝大家給我這個上臺的機(jī)會,謝謝!我今天演講的題目是《法在我身邊》。
天平是衡量權(quán)利義務(wù)的信物;法槌是懲惡揚善的利器;法官是社會主義的保障;法律是天下之公器。
法律,是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的強制各種行為的規(guī)律的總稱。 這是《現(xiàn)代漢語詞典》上對法律的解釋,但它對于我來說,那是太抽象太模糊了。是兒時的游戲讓我懂得了規(guī)則的制訂和遵守;是《青少年保護(hù)法》讓我接觸了真正的法律條文;是學(xué)校的普法教育讓我學(xué)到了許多法律常識,漸漸地我知道了學(xué)法,守法的重要性。
其實,法律無處不在,在社會、在學(xué)校,就在我身邊。
人們常說,家庭是我們的第一課堂,父母是我們的第一任老師。記得班里曾做過一次試驗。老師問:如果有人欺負(fù)你,你怎么辦?竟然有半數(shù)以上的同學(xué)回答:打他,跟他拼了。老師接著問:為什么?那些同學(xué)便說: 爸爸媽媽告訴我,人在社會上要厲害一些,不能受窩囊氣。 我慶幸,我沒有生活在那樣的家庭里,我慶幸,爸爸媽媽從沒用這樣不正確的思想教育我。但是,那些同齡人的話仍讓我震驚。大人們是怎樣言傳身教的啊!難怪因早戀而懷孕的少年犯劉美娜對著她的父親大聲指責(zé)道: 你成天在家看那些三級片,你有什么資格管我! 家庭教育的影響,難道還不足以引以為戒嗎?
有一天,我到四中附近的一個商店買東西,看到一個初一模樣的學(xué)生也在,因為個子比較小。過了一會兒,來了幾個稍大點兒的學(xué)生,看到那個小個子學(xué)生,一起圍上去。其中一個長頭發(fā)的男生伸出一只手拍他的肩: 哎,小弟弟,請客吧! 那個學(xué)生看了他們一眼,露出害怕又為難的表情,好像有想: 如果我不請,他們一定會打我的,唉,好漢不吃眼前虧,還是乖一點吧!他不情愿的掏出錢給他們買了一大堆好吃的,然后那幾個大點兒的學(xué)生揚長而去。有第一回就有第二回,連續(xù)幾天,那幾個學(xué)生都在找那個小個子混吃混喝,把他當(dāng)作取之不盡、用之不竭的錢包。我知道事情發(fā)展不妙,就把這事告訴給四中賈校長,最后經(jīng)過各方努力,那個小個子終于脫離了他們的魔爪。
人們都說法律無情,難道法律真的無情嗎?有人說,東邊日出西邊雨,道是無情卻有情。某位女老師,在感情方面曾經(jīng)與一位有婦之夫發(fā)生糾葛。某日再碰面時,倆人在街道上發(fā)生爭執(zhí),男方剝掉女方的衣服,當(dāng)眾對其污辱。事發(fā)后,女老師多方討告,卻因證據(jù)不足,公安機(jī)關(guān)未曾受理。女老師備受精神壓力。最后,女老師想到了刑事訴訟,刑事法庭經(jīng)過多方走訪,調(diào)查和取證,但仍未能拿出充分證據(jù)。后法官多次對男方進(jìn)行教育,法律感化,最后男方當(dāng)事人同意賠償一萬元。女老師才得以保護(hù)。從此看出,法律的終極目標(biāo)是人性關(guān)懷,法外有情亦是法律應(yīng)有之義。
雖然,法律公正、嚴(yán)明,但青少年的犯罪越來越多。我國未成年人的犯罪已成為全部刑事案件的10﹪,這是一個多么痛心的數(shù)據(jù)呀!
這樣的案例讓人觸目驚心!同樣也是筆筆皆是。某校的宿舍墻上掛著 星級文明宿舍 的牌子,然而馬某因被誣陷偷東西而被十多名同校學(xué)生打殘后至死的暴力事件就發(fā)生在這樣的屋檐下。16歲的媽媽在洗漱室里生子后,便將其子順樓拋下。12歲的趙某向一女童索要方便面遭拒絕后,便將她推入水池溺死。高一新生楊某,只因與另一名同學(xué)發(fā)生口角,就糾集校外兩名男子用棒子打傷該同學(xué),而拿出3萬多元的醫(yī)藥費。事后他竟還無知的說: 是他先罵我的,難道我錯了嗎?
無數(shù)事實說明自身的道德品質(zhì)和法制觀念起著決定性的作用。
類似事件舉不勝舉,數(shù)不勝數(shù)。小至搶劫行兇,大到貪污受賄。哥兒們義氣,為了給同班同學(xué)出口氣,放學(xué)時與其他班同學(xué)大打出手。行兇冒險搶劫,最后斷送自己的一生;有的人放學(xué)后比武論高低,打得不是你死就是我活。一位花季少女,把自己打扮得花枝招展的,用自己的青春騙取錢財享樂 可悲的享受主義,拜金主義。社會上的一切污垢、陰暗,在不斷侵蝕著稚嫩的心靈,締造著一件件人生的慘劇。
這些流淌在我們身邊血與淚的故事,難道不足以使我們引以為戒嗎?就讓法律的脈搏在我們的手腕跳動,讓法律的血液在我們的心中沸騰,讓我們乘著八榮八恥的航船在廣闊的人生之海上航行,讓遵紀(jì)守法的雙漿渡我們向知法懂法守法的彼岸遠(yuǎn)行。
同學(xué)們,警鐘長鳴,讓我們共同唱響一曲遵紀(jì)樂,傳達(dá)一脈思法情,做一個法律忠實的守護(hù)者和捍衛(wèi)者。
我的演講到此結(jié)束,再一次感謝大家。謝謝!!!
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